方案是指為了解決某個問題或達(dá)到某個目標(biāo)而制定的一系列步驟和計劃。在方案的實施過程中，我們需要及時調(diào)整和協(xié)調(diào)各項工作，以確保目標(biāo)的順利實現(xiàn)。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇一
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
4月15日——6月20日。
1.長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表.
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇二
為了豐富社區(qū)文化生活，增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識和能力，樹立科學(xué)健康的'生活方式，營造文明x的良好氛圍，我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī)，將舉辦x老年人知識競賽：
(一)參賽對象：社區(qū)老年人。
(二)參賽形式：社區(qū)老年人自由組隊，每隊2人。
初賽、復(fù)賽擬定20xx年10月上旬，決賽擬定10月中下旬。
x社區(qū)活動室。
(二)生活常識。
(三)綜合知識。
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
形式：必答題搶答題風(fēng)險題。
第一輪：“單槍匹馬”即必答題。
各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。
第二輪：“奮勇爭先”即搶答題。
搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。
各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī)，本題作廢并扣10分。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。
第三輪：“知難而進(jìn)”即風(fēng)險題。
風(fēng)險題每隊1題，由分?jǐn)?shù)的隊伍優(yōu)先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。
加試題：
三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。
請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進(jìn)行報名登記。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇三
活動目的：借11月份消防月，舉辦消防知識競賽。使同學(xué)們對防火，安全用電等常識。
進(jìn)一步的了解。進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的防火火意識，增強(qiáng)樓委的管理。
參賽對象：06級全體班級。
比賽時間：預(yù)賽11月27日決賽11月30日。
賽前準(zhǔn)備：樓委條例(預(yù)賽)多媒體教室(決賽)搶答器(決賽)記分牌(決賽)。
比賽規(guī)則：預(yù)賽。
1.給各班級一段時間熟悉樓委條例。
2.每班級隨機(jī)選出6名同學(xué)完成從條例中選出的題。
3.選出成績最好的4或5個班級進(jìn)入決賽。
決賽(初步設(shè)想)。
1.知識競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題三輪進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，競賽將根據(jù)各代表隊總分設(shè)一、二、三等獎各一名，最佳組織獎一名。如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，采取加賽一題分出結(jié)果。
2.代表隊須選出三名選手參賽，要求其詳細(xì)閱讀《樓委條例》，了解一定的消防知識，并統(tǒng)一服裝。
3.各班級須選出一定人數(shù)啦啦隊成員，口號及標(biāo)語等各班級可自行設(shè)計。要求各拉拉隊要準(zhǔn)備回答場上參賽隊員的求救問題，答題及表現(xiàn)情況將作為評選最佳組織獎的條件。
4.班級的觀眾須坐在指定位置并保持安靜，在未經(jīng)允許的情況下不能提醒場上隊員，缺勤人數(shù)及比賽過程中的紀(jì)律作為最佳組織獎的評選條件。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇四
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
1、現(xiàn)場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2、平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。
3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準(zhǔn)），在校學(xué)生除外。競賽時要進(jìn)行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
1、20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單、
2、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
3、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、
4、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識。把這項活動擺上重要日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
（二）積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇五
會場布置及相關(guān)物品借取(3：50前寫好版面及物品的借取)。
嘉賓及評分同學(xué)的確定嘉賓及評分同學(xué)的座位牌制作。
各參賽對牌位的制。
三、比賽項目:必答題搶答題風(fēng)險題。
四、比賽得分規(guī)則：
(一)必答題。
1、各隊3名隊員按規(guī)定順序抽題回答，每人答一題。
2、規(guī)定隊員答題時，其他隊員不得提示、補(bǔ)充。
3、答對給10分，答不出、答不全或答錯不給分也不扣分。
4、隊員答不出、答不全或答錯的題交給現(xiàn)場觀眾回答，觀眾答對不計分，給觀眾紀(jì)念品。
(二)風(fēng)險題。
1、風(fēng)險題分加50、10分、20分、30分三個檔次。
2、本輪比賽開始前，各隊選擇準(zhǔn)備答題的檔次。
3、各隊在各自選擇的檔次里抽取一題回答。
4、各隊派代表作答，其他隊員可以提示、補(bǔ)充。
5、風(fēng)險題答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
(三)觀眾答題時間。
利用比賽間隙安排觀眾答題，活躍現(xiàn)場氣氛，答對者得紀(jì)念品。
五、比賽紀(jì)律。
1、一律以普通話作答。
2、參賽隊員不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽。
3、各隊3名隊員按1、2、3順序編號入座，在比賽中不得調(diào)換。
4、各隊不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊員。
5、各隊對主持人及評委的裁決不得在比賽中提出異議。
6、主持人有最終裁決權(quán)，應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊員的答題做出評判;主持人在做出評判前可以咨詢評委。
7、評委對主持人有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)評委發(fā)現(xiàn)主持人明顯誤判時，可以向主持人提出異議。
8、觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
9、當(dāng)某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇六
根據(jù)《關(guān)于在全市組織開展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識競賽活動的通知》的文件精神，為更好推動《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、競賽時間。
20__年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。
二、競賽內(nèi)容。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
三、競賽形式。
(一)組織形式。
本次知識競賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。
(二)比賽規(guī)則。
第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問答，每題分值為20分。從第一小組開始依次問答，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補(bǔ)充，答題限時60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分，答錯、超時、不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補(bǔ)充，搶答題時限60秒。答對加10分，答錯扣10分。
第三輪：小組風(fēng)險題，共5道題。題型為簡答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個小組均有一次選題機(jī)會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由選題隊員主答，其他隊員可提示、補(bǔ)充，風(fēng)險題限時60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時扣除對應(yīng)分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值的隊伍中用搶答的方式一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
四、有關(guān)要求。
1、高度重視。開展《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措，我們要通過此次競賽活動，進(jìn)一步檢驗我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展知識競賽活動，要以此次競賽活動為契機(jī)，組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，自覺適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺，大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動，著力營造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇七
為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高中學(xué)生健康教育知識水平，實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。
一、活動時間2016年10月27日。
二、活動地點(diǎn)多媒體教室。
三、
參加人員。
1、主持人：柯春生。
2、評。
審：謝海炎。
謝晚勝。
3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦。
1、比賽分三輪進(jìn)行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進(jìn)行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進(jìn)行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。
2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。
3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購買。
五、幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā)，加強(qiáng)對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來，出力獻(xiàn)策，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（兼）。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇八
一、目的：
使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化、生產(chǎn)及安全常識等各類知識，加深對企業(yè)的感情，同時培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。
二、主題：
強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功。
三、參賽人員：
三大生產(chǎn)部門（成品、槽窯、設(shè)備）及。品控部、物控部各1隊，。品控部與物控部合組1隊，職能部門（營銷部，人力資源部，總經(jīng)辦，采購部，財務(wù)部，內(nèi)控辦）1隊，共10隊，每隊4人，另有至少2名觀眾參與人員。
競賽裁判團(tuán)由總經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理組成，主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現(xiàn)場解答等。
四、競賽內(nèi)容：
企業(yè)歷史、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)產(chǎn)品知識、安全生產(chǎn)知識、人力資源知識、設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)知識、切割裝運(yùn)知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。
五、競賽時間：
3月22日，下午2：00。
六、競賽地點(diǎn)：
公司食堂二樓。
七、活動組織部門：
物控部、品控部。
所需工作人員：主持3人，得分墻控制2人，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計2人，電腦操作1人，控制水球1人，現(xiàn)場秩序維護(hù)2人，合計至少11人。
八、競賽流程：
整個比賽采用積分晉級制，共設(shè)有6個環(huán)節(jié)，分別為風(fēng)采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運(yùn)傳遞、冒險闖關(guān)，每個環(huán)節(jié)通過回答題目或是現(xiàn)場表演得分或減分，最后分?jǐn)?shù)高者獲勝，具體如下：
1、風(fēng)采展示。
本環(huán)節(jié)要求，各參賽隊進(jìn)行自我展示，展示內(nèi)容包括但不限于隊名、成員、口號等，要求展示風(fēng)采、顯示亮點(diǎn)；展示完畢，由主持人介紹裁判席組成，并邀請裁判代表宣誓發(fā)言；主持人調(diào)動氣氛，并為每隊預(yù)存50分。
分?jǐn)?shù)表現(xiàn)形式：設(shè)置得分墻，用不同顏色氣球代表不同分?jǐn)?shù)，如每個粉色氣球代表10分，藍(lán)色代表20分，紅色代表30分，紫色代表50分，故本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球，比賽結(jié)束以氣球合計得分多的獲勝。
2、心有靈犀。
每支隊伍5道選擇題，每道題10分，限時90秒，全隊參與在事先準(zhǔn)備的場景中作答（編號：a、b、c、d）。
作答方式：由主持人念題，參賽隊員a做出選擇，并將代表不同答案的網(wǎng)球通過彈地投入隊員b頭上所頂?shù)男∨枥?，只有回答正確且準(zhǔn)確投入的題目記入分?jǐn)?shù)，否則按答錯處理，每答錯一題扣除10分，得分墻扎破一個氣球；隊員c、d負(fù)責(zé)協(xié)助答題、撿球、回傳球等工作。
3、七嘴八舌。
每支隊伍1道問答題，由1名隊員作答，其他隊員補(bǔ)充，問題回答完畢后，由觀眾進(jìn)行補(bǔ)充（補(bǔ)充正確的發(fā)紀(jì)念獎），確定無人補(bǔ)充后，再由一名裁判代表進(jìn)行點(diǎn)評，裁判團(tuán)根據(jù)正確答案進(jìn)行打分，分值設(shè)置為0、10、20三檔，然后工作人員計算平均值（四舍五入）得出參賽隊最后得分，記入總成績。
4、限時答題。
本節(jié)比賽，每隊限時1。5分鐘，1名隊員念題，其他3人回答，每題10分，答對得分，答錯不扣分，最終回答正確數(shù)量記入總分；答題順序以前3節(jié)比賽得分高者優(yōu)先。
5、命運(yùn)傳遞。
每隊4名隊員分成2組，一人答題，另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置，其頭上會有盛有清水的`氣球隨著時間的推移慢慢下落，如問題回答正確且在規(guī)定時間內(nèi)，則水球不落下，否則水球落下，清水澆身；每小組1個題目，每題20分，限時20秒作答。
6、冒險闖關(guān)。
本環(huán)節(jié)為選擇性關(guān)卡，各參賽隊可以選擇回答或不回答，分?jǐn)?shù)低者優(yōu)先；共有10、20、30、50等四個分?jǐn)?shù)等級的題目供選擇，每隊只有一次機(jī)會，答對加分，答錯扣分。
九、輔助道具。
各色氣球每樣1袋，電腦、音響1套（開場、伴奏、效果音樂，計時器），自制帶針安全帽1頂，得分牌5套，擴(kuò)音器1個，線繩若干，各類型題若干。
十、獎項設(shè)置。
根據(jù)最后得分評出冠、亞、季軍，頒發(fā)獎品，最佳觀眾3名，頒發(fā)紀(jì)念獎。
十一、活動須知。
各部門文員負(fù)責(zé)隊伍組織，于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經(jīng)辦賈雙江處。
十二、活動預(yù)算。
條幅（一條）50元。
冠軍獎（150元/人標(biāo)準(zhǔn)）600元。
亞軍獎（100元/人標(biāo)準(zhǔn)）400元。
季軍獎（75元/人標(biāo)準(zhǔn)）300元。
紀(jì)念獎（5元標(biāo)準(zhǔn)、40份）200元。
主持人禮品（50元/人標(biāo)準(zhǔn)）150元。
輔助道具費(fèi)用（網(wǎng)球、氣球等）100元。
總計費(fèi)用約為1800元。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇九
一、活動時間：20__年12月20日（暫定）。
二、活動地點(diǎn)：公司辦三樓多媒體會議室。
三、參加人員：一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機(jī)關(guān)代表隊。
四、活動目的：
五、活動內(nèi)容、要求：
1、比賽設(shè)主持人1名，計分員1名，計時員2名，仲裁委員會成員6名；
2、代表隊成員3名，要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則，各個參賽隊必須服從規(guī)則安排；
4、知識競賽的試題范圍包括：公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實踐指南》等內(nèi)容。
六、比賽規(guī)則及獎項設(shè)定：
1、知識競賽采取必答題、團(tuán)隊必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式，分四輪進(jìn)行。賽題類型不限。
3、第一輪：個人必答題。
4、第二輪：團(tuán)體必答題。
5、第三輪：搶答題。
6、第四輪：風(fēng)險題。
8、觀眾題：每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份紀(jì)念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)，如對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，應(yīng)由領(lǐng)隊在主持人宣布競賽結(jié)果前，向仲裁委員會提出申訴。
七、獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
2、冠軍：1名，（600元等值獎品）；亞軍：1名（400元等值獎品）；季軍：1名（300元等值獎品）；參與獎：3名（150元等值獎品）；觀眾紀(jì)念獎若干名（價值10元紀(jì)念禮品）。
八、活動費(fèi)用預(yù)算：
獎品費(fèi)用：1800元。
九、人員安排。
1、仲裁委員會：
組長：____。
成員：____。
2、工作人員：
主持人：____。
計時組：____。
記分組：____。
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長：____。
成員：____。
十、此方案最終解釋權(quán)歸人力資源部。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十
1.每個微信賬號僅有一次答題的機(jī)會，每次隨機(jī)從題庫中抽取單選題20道，每題5分，滿分100分，每題限時30秒，只允許從微信作答。
2、答題結(jié)束后，分?jǐn)?shù)達(dá)到80分的用戶，可以獲得兩次抽獎機(jī)會，不需要重復(fù)作答，連續(xù)完成兩次抽獎即可。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十一
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署，慶祝第21個世界知識產(chǎn)權(quán)日，做好20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周相關(guān)工作，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館自20xx年4月中旬起開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，主題是“強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
主辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館
協(xié)辦單位：中新金橋信息技術(shù)（北京）有限公司
活動時間：20xx年4月23日――5月10日24：00
獎項公布：20xx年5月23日前
1.大賽采取線上答題的形式進(jìn)行
2.參賽入口：
掃描二維碼，進(jìn)入“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館-強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”，點(diǎn)擊“開始挑戰(zhàn)”參加比賽。
3.參賽說明：
1)讀者通過中新金橋線上平臺進(jìn)行網(wǎng)上答題比賽，15個題目，答題時間為90秒，每人每天最多可有3次機(jī)會參賽，系統(tǒng)會根據(jù)參加活動者每次答題分?jǐn)?shù)及用時進(jìn)行計算，活動截止后，根據(jù)讀者個人最優(yōu)成績確定名次。（注：若累計積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名）。
2)比賽期間，每位選手可不計次數(shù)進(jìn)行答題，所得最高分?jǐn)?shù)將會被計入總成績，參與最終排名。如得分一樣，答題用時短的選手默認(rèn)為勝出，如得分、用時均一樣，參與答題次數(shù)多的選手默認(rèn)為勝出，如仍一樣，則名次并列。根據(jù)得分高低，選出一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
一等獎1名，獎勵價值200元獎品并頒發(fā)證書；
二等獎2名，獎勵價值100元獎品并頒發(fā)證書；
三等獎3名，獎勵價值50元獎品并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎20名，頒發(fā)證書。
本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方及內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館所有。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十二
豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。
二、舉辦單位。
學(xué)生處、體育組。
三、競賽項目。
初二男子籃球賽。
1．比賽時間：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上時間均為正式比賽時間，因有17個班級，所以抽簽決定有2個班需提前進(jìn)行一場比賽，日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。
2．比賽地點(diǎn)：籃球場、體育館（前四名）。
3．11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式。
以班級為單位參賽，每班報一隊，最多十二名隊員，不得少于五名隊員。
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則。
（一）報名截止時間11月17日下午4點(diǎn)前，并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
（二）比賽開始前5分鐘，各隊至記錄臺確認(rèn)該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單，并在記錄表上簽字。
（三）裁判員在預(yù)定的比賽開始前5分鐘到達(dá)場地，即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對不論發(fā)生在場內(nèi)或場外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時，主裁判員在記錄表上簽字。
（四）比賽時間：分為兩個半時，每半時15分鐘包干（不停表）。上下半場采用中圈爭球決定球權(quán)。整場比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。
（五）比賽勝負(fù)裁定：在比賽時間內(nèi)得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不滿5名，視為棄權(quán)；賽中隊員5次犯規(guī)即罰下，場上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。
（六）出現(xiàn)下列情況之一，該隊即因棄權(quán)告負(fù)：
1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊該場比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。
（七）各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者，亦作為在編隊員不可替換。
（八）比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場秩序遭到破壞，將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動員資格。
1．參賽運(yùn)動員必須符合競賽規(guī)程規(guī)定，服裝統(tǒng)一，號碼清晰。
2．對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。
八、名次。
1、本次比賽決出前4名，頒發(fā)獎狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動隊和優(yōu)秀組織獎各一名，頒發(fā)獎狀。（z老師）。
九、裁判：
體育組統(tǒng)一安排老師，各班選報2名學(xué)生作為當(dāng)場比賽記錄員等工作。
本競賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二o一一年十一月十四日。
附件1：20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動員報名表。
組織委員會名單。
主任：z。
成員：z。
裁判員名單。
裁判長：z。
裁判員：體育組成員各班學(xué)生裁判2人。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十三
根據(jù)xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)工聯(lián)會關(guān)于開展首屆機(jī)關(guān)公務(wù)人員勞動競賽活動的要求，結(jié)合區(qū)行政機(jī)關(guān)工作實際，特制訂首屆勞動競賽活動方案。
認(rèn)真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于印發(fā)〈xx區(qū)加強(qiáng)對干部隊伍激勵關(guān)懷的六項措施〉的通知》精神，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造“深圳質(zhì)量先行區(qū)”和“先行先試建設(shè)國際消費(fèi)中心”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過開展競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位公務(wù)人員業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部全面提高綜合素質(zhì)，更好地履行服務(wù)職能。
為加強(qiáng)對勞動競賽工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)直屬機(jī)關(guān)工會聯(lián)合會公務(wù)人員競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx（區(qū)總工會調(diào)研員、工聯(lián)會主席）。
副組長：xx（區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局調(diào)研員、工聯(lián)會副主席）。
xx（區(qū)機(jī)關(guān)黨工委副書記、工聯(lián)會副主席）。
成員：
（一）計算機(jī)操作員。
（二）公文寫作。
1、計算機(jī)操作員以現(xiàn)場實際操作的方式完成。
2、公文寫作：單項選擇、多項選擇、判斷題、簡答題。
（一）計算機(jī)操作員。
1、漢字錄入（以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)）。
2、圖文混排（要求使用word2000軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作）。
3、電子表格（要求使用excel2000軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成）。
4、幻燈片（要求使用powerpoint2000軟件，內(nèi)容包括：創(chuàng)建演示文稿、幻燈片模板、制作新幻燈片、配色方案、動畫效果和切換效果）。
5、因特網(wǎng)（要求使用internet軟件，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)和internet的基本概念、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、網(wǎng)上資源、email、ftp、bbs和netnews幾種常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、簡單的網(wǎng)頁）。
（二）公文寫作。
按《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中發(fā)辦〔xx〕14號）文件要求實施。
1、公文種類。
2、公文格式。
3、行文規(guī)則。
4、公文擬制。
5、公文辦理。
6、公文管理。
區(qū)直屬機(jī)關(guān)公務(wù)人員。
第一階段：宣傳發(fā)動。
通過印發(fā)通知，召開直屬機(jī)關(guān)工聯(lián)會等形式宣傳本次競賽活動，向直屬機(jī)關(guān)公務(wù)人員公布競賽規(guī)程、內(nèi)容及獎勵辦法等。
第二階段：組織報名。
第三階段：組織培訓(xùn)。
將聘請有關(guān)專家和教授對計算機(jī)操作和公文寫作進(jìn)行授課（具體課程及時間安排另行通知）。
第四階段：考試比賽。
地點(diǎn)：xx區(qū)工人活動中心電教室。
兩競賽項目分設(shè)一、二、三等獎（一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名），以精神獎勵為主，同時給予一定的物質(zhì)獎勵，由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工聯(lián)會頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十四
策劃書。
是一個活動成功的鋪墊石，策劃書有著舉足輕重的地位。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校知識競賽活動。
范本。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動對象：學(xué)院全體在校生。
四、時間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜。
策劃書：吳文泉。
附件：國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)。
一、活動目的：
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;。
(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級4個班一組進(jìn)行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10。
一、活動主題。
歡樂百科，斗智斗勇。
二、活動時間。
20xx年12月5日(周三)晚上18:00。
三、活動地點(diǎn)。
一號樓307教室。
四、活動對象。
大眾傳媒系全體學(xué)生。
五、活動形式。
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置。
1、歡樂搭檔。
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。
2、百科考場。
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼。
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱。
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程。
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽。
口號。
隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎項設(shè)置。
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項。
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十五
根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動的.通知》要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據(jù)運(yùn)銷部實際，特制定運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動方案。
為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王戰(zhàn)杰、蔣守棟。
副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運(yùn)強(qiáng)、趙傳忠、王磊。
成員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊。
此次競賽活動由賀廣亮負(fù)責(zé)全面跟蹤落實。
第二階段：20xx年9月1日-----20xx年9月30日。
具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》。
(一)宣傳發(fā)動階段。
20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發(fā)動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會及運(yùn)銷部培訓(xùn)公眾平臺等多種形式進(jìn)行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學(xué)習(xí)的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學(xué)習(xí)階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運(yùn)銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進(jìn)行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進(jìn)行監(jiān)督統(tǒng)計。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹黨的十七屆五中全會及省委九屆九次全會和市委六屆六次全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮全體機(jī)關(guān)干部職工的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，進(jìn)一步促進(jìn)全體人員更加高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好各項工作任務(wù)，為當(dāng)陽的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的。貢獻(xiàn)。
根據(jù)當(dāng)勞競[20xx]1號文件要求和我辦工作實際，以“立足崗位做貢獻(xiàn)”為主題，以激勵干部職工“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”為目標(biāo)，積極開展各項勞動競賽活動。
一是圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、效能型”機(jī)關(guān)開展競賽活動。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)活動，抓好每月一讀、每周一講學(xué)習(xí)活動；從我做起、從身邊小事做起，開展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙活動，努力推進(jìn)勤儉辦公、廉潔辦公，切實降低辦公成本；加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以創(chuàng)新機(jī)制為切入點(diǎn)，規(guī)范辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化和高效化，切實提高辦事效率。
二是圍繞各科室工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)開展競賽活動。通過開展勞動競賽活動，使機(jī)關(guān)干部職工主動把年度工作目標(biāo)作為重中之重，狠抓落實；把領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項作為階段性工作重點(diǎn)，集中力量抓好落實；對跨度較長的工作事項跟蹤抓落實，從而優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標(biāo)任務(wù)。
通過開展活動，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的辦事能力和水平，樹立良好形象，努力建設(shè)一支服務(wù)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、守紀(jì)律的人民滿意公仆隊伍。
為加強(qiáng)對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立辦競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊元中。
副組長：鄭清華。
成員：李義勝、王瀟東。
1、動員發(fā)動階段（4月上旬前）：傳達(dá)學(xué)習(xí)此次勞動競賽活動的主題精神和有關(guān)要求，制定競賽方案，明確競賽目標(biāo)，進(jìn)行競賽動員。
2、推進(jìn)落實階段（4月中旬前）：按競賽活動內(nèi)容、要求開展勞動競賽，各科室活動情況納入辦公室工作考核，競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組做好活動的督促、檢查和指導(dǎo)工作。
3、總結(jié)表彰階段（4月底）：認(rèn)真總結(jié)勞動競賽活動經(jīng)驗，評選表彰競賽先進(jìn)個人，并積極向市總工會推薦。
1、高度重視勞動競賽工作。開展競賽活動是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是適應(yīng)新形勢、掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)、勝任工作崗位的需要。各科室要高度重視，切實統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，采取有效措施調(diào)動大家的積極性，自覺投入到競賽活動之中；要把競賽活動與其他各項工作有機(jī)結(jié)合起來，形成互相促進(jìn)、共同提高的工作局面，讓競賽活動成為提高本科室整體工作水平的重要途徑。
2、認(rèn)真規(guī)劃，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真按照競賽方案抓好落實，做好各項保障準(zhǔn)備；在競賽活動中要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣典型，激發(fā)大家爭上游、創(chuàng)一流的工作熱情，確保競賽活動順利開展和取得實效。
3、要營造良好的競賽氛圍。各科室要把競賽活動的開展與建立完善長效的創(chuàng)新機(jī)制、學(xué)習(xí)機(jī)制、節(jié)約機(jī)制相結(jié)合，與扎實有效地推動自身工作相結(jié)合，與每個同志的全面能力素質(zhì)的提升相結(jié)合；進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)熱情、工作干勁，養(yǎng)成良好習(xí)慣，更好地立足崗位多貢獻(xiàn)，創(chuàng)造性地完成好各項工作任務(wù)。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十七
為了響應(yīng)公司20xx年“百日安全無事故”活動通知精神，同時也為了推動項目部安全文化建設(shè)，提高員工安全意識，豐富員工安全知識，營造安全生產(chǎn)的氛圍，在6月份“安全生產(chǎn)月”來臨前，我項目部決定舉辦20xx年安全知識競賽。
一、競賽時間安排：
20xx年4月18日至比賽前，為車間組織學(xué)習(xí)及車間預(yù)賽階段。
20xx年5月6日（13：00~14：30）（初定），為競賽決賽，原則上最晚不超過5月20日。
二、競賽地點(diǎn)：
水渣甲方會議室。
三、參賽隊伍：
每個車間成立一支代表隊，工程部成立一支代表隊，即2150車間代表隊、連鑄車間代表隊、棒材車間代表隊、水渣車間代表隊、工程部代表隊，共計5支代表隊，每支代表隊共有5人組成，具體要求如下：
1、車間付主任帶隊并參加；
2、必須有一名專職安全員參加；
3、必須有一名作業(yè)長參加；
4、必須有一名班長或點(diǎn)檢；
5、必須有一名外協(xié)作業(yè)隊班組人員；
6、工程部盡量參照以上要求進(jìn)行組隊。
四、競賽規(guī)則：
1、采取5隊同場閉卷考試的方式，競賽場次為一場，并由項目部各職能部門代表組成監(jiān)考、閱卷組，各代表隊需嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。
2、試卷題型為填空題、選擇題、判斷題、簡答題及案例分析題，內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司及項目部或業(yè)主方的安全規(guī)章制度；安全生產(chǎn)一般常識等?？荚囶}目80%出自于《20xx年安全知識競賽題庫》（見附件3），其它題目也為日常經(jīng)常性應(yīng)用的'安全常識，案例分析題以以往發(fā)生的事故為主，考試前不給題目。
五、比賽獎勵：
1、團(tuán)體獎設(shè)一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個，紀(jì)念獎二個。具體內(nèi)容如下：（具體待定）。
一等獎：共計1000元獎品+錦旗。
二等獎：共計600元獎品+錦旗。
三等獎：共計400元獎品+錦旗。
紀(jì)念獎：共300元獎品。
2、個人獎設(shè)第一名、第二名、第三名為個人成績的前三名，分別獎勵價值200元、100元、50元的獎品和榮譽(yù)證書。
3、各參賽隊、參賽選手要認(rèn)真對待本次安全知識競賽，對成績極不理想（不及格）者，否決任何獎勵。
六、活動要求：
1、請各車間、工程部按照要求對活動進(jìn)行宣傳，并組織全員學(xué)習(xí)安全知識，從中選出5名優(yōu)秀選手參加競賽。
2、決賽成績出來后，將在內(nèi)網(wǎng)及項目部生活區(qū)公布、張貼。
3、請各車間以此為契機(jī)，結(jié)合“百日安全無事故”活動的其它活動做好安全知識的宣傳、教育工作，形成良好的安全氛圍。
4、各隊報名時間定于5月1日前報項目部安保部馮粉花處。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十八
一．活動目的:。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)：
教務(wù)處。
三、活動安排。
出卷：袁建華蔣永紅。
監(jiān)考：袁建華蔣永紅。
閱卷：袁建華蔣永紅。
四.參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學(xué)生。
參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽。
五.比賽規(guī)程：
1.由英語老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時間：
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘。
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎。
七.獎項設(shè)置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。
八、活動準(zhǔn)備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報送參加學(xué)校競賽名單。
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十九
1.試述神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征與突觸傳遞的特征。
解答：神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征：生理完整性、絕緣性、雙向傳導(dǎo)性、相對不疲勞性。突觸傳遞的特征：單向傳遞、中樞延擱、總和、興奮節(jié)律的改變、對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性和易疲勞性。
2.試述突觸傳遞的過程。
解答：突觸傳遞的過程：當(dāng)動作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，使膜對ca2+通透性增加，ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+，一方面降低軸漿的粘度，有利于突觸小泡向前膜移動，另一方面，消除前膜的.負(fù)電荷。這樣，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂，使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體相結(jié)合，改變突觸后膜對na+、k+、cl-的通透性，導(dǎo)致某些帶電離子進(jìn)入突觸后膜，從而使突觸后膜的膜電位發(fā)生一定程度的去極化或超極化，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制效應(yīng)。
3.試述動作電位在突觸后神經(jīng)元的產(chǎn)生過程。
解答：動作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，使膜對ca2+通透性增加，ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂，興奮性遞質(zhì)釋放到突觸間隙，并與突觸后膜受體結(jié)合，提高了突觸后膜對na+、k+等小離子的通透性，以na+離子為主，從而導(dǎo)致突觸后膜去極化，產(chǎn)生興奮性突觸后電位(epsp)。當(dāng)epsp總和在突觸后神經(jīng)元始段處首先達(dá)到閾電位并爆發(fā)動作電位，使突觸后神經(jīng)元興奮。
4.何謂突觸前抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
解答：突觸前抑制：通過改變突觸前膜的活動而使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小，而呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是軸突-軸突型突觸。其產(chǎn)生是由于突觸前神經(jīng)元a在受到刺激前，其軸突受到與它構(gòu)成軸突-軸突型聯(lián)系的另一神經(jīng)元b末梢的作用而發(fā)生去極化，從而使神經(jīng)元a興奮時傳到末梢的動作電位幅度變小，其末梢釋放的興奮性遞質(zhì)減少，從而與它構(gòu)成軸突-胞體突觸的神經(jīng)元c的突觸后膜產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小，致使神經(jīng)元c不容易或不能產(chǎn)生動作電位，呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。
5.何謂突觸后抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
解答：突觸后抑制：是由抑制性中間神經(jīng)元引起的一種抑制。當(dāng)抑制性中間神經(jīng)元興奮時，末梢釋放抑制性遞質(zhì)，使其后繼神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生抑制性突觸后電位，出現(xiàn)超極化又稱超極化抑制。根據(jù)神經(jīng)元之間聯(lián)系方式不同，可分為傳入側(cè)支性抑制和回返性抑制兩種。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇二十
計算題在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所占的比例很大，計算能力是每個學(xué)生必備的一項基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要任務(wù)，是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的計算能力，讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感，具有重要價值。
通過本次活動，給每個學(xué)生營造了一個展示自己舞臺的.機(jī)會，營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍。學(xué)生全員參與，通過訓(xùn)練、競賽，提高學(xué)生計算正確率、計算速度，通過比賽，讓學(xué)生的計算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉，競爭意識也得到了一定的提高。任課老師還可以通過比賽，及時了解學(xué)生計算方面存在的問題，找出差距進(jìn)行反思，從而促進(jìn)計算教學(xué)的有效性，提高課堂效率。
本次活動由溪丘灣鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織，各年級班級數(shù)學(xué)老師做好配合工作。
全體學(xué)生
以班級為單位進(jìn)行競賽，年級組數(shù)學(xué)老師出題，班級數(shù)學(xué)老師自抽時間進(jìn)行初賽，并每個班最終選出10名優(yōu)勝者參與年級組決賽。
1.初賽在班上自行舉行，最終參與決賽的同學(xué)由數(shù)學(xué)組長出題目，以年級為單位舉行，時間40分鐘，按成績高低排名，如果成績相同那么按照時間用時短的同學(xué)排在前面。
2、評獎：
每年級段評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.成績匯總：最終成績上交教務(wù)處存檔。
請班主任老師及數(shù)學(xué)老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動員，并在班上進(jìn)行相關(guān)計算復(fù)習(xí)演練，班級初賽必須按要求抽時間嚴(yán)格執(zhí)行，初賽結(jié)束將初賽相關(guān)資料交教研組，最終抽取6個同學(xué)參與年級決賽，并將參與決賽人員名單上交給我。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇一
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
4月15日——6月20日。
1.長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表.
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇二
為了豐富社區(qū)文化生活，增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識和能力，樹立科學(xué)健康的'生活方式，營造文明x的良好氛圍，我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī)，將舉辦x老年人知識競賽：
(一)參賽對象：社區(qū)老年人。
(二)參賽形式：社區(qū)老年人自由組隊，每隊2人。
初賽、復(fù)賽擬定20xx年10月上旬，決賽擬定10月中下旬。
x社區(qū)活動室。
(二)生活常識。
(三)綜合知識。
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
形式：必答題搶答題風(fēng)險題。
第一輪：“單槍匹馬”即必答題。
各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。
第二輪：“奮勇爭先”即搶答題。
搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。
各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī)，本題作廢并扣10分。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。
第三輪：“知難而進(jìn)”即風(fēng)險題。
風(fēng)險題每隊1題，由分?jǐn)?shù)的隊伍優(yōu)先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。
加試題：
三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。
請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進(jìn)行報名登記。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇三
活動目的：借11月份消防月，舉辦消防知識競賽。使同學(xué)們對防火，安全用電等常識。
進(jìn)一步的了解。進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的防火火意識，增強(qiáng)樓委的管理。
參賽對象：06級全體班級。
比賽時間：預(yù)賽11月27日決賽11月30日。
賽前準(zhǔn)備：樓委條例(預(yù)賽)多媒體教室(決賽)搶答器(決賽)記分牌(決賽)。
比賽規(guī)則：預(yù)賽。
1.給各班級一段時間熟悉樓委條例。
2.每班級隨機(jī)選出6名同學(xué)完成從條例中選出的題。
3.選出成績最好的4或5個班級進(jìn)入決賽。
決賽(初步設(shè)想)。
1.知識競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題三輪進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，競賽將根據(jù)各代表隊總分設(shè)一、二、三等獎各一名，最佳組織獎一名。如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，采取加賽一題分出結(jié)果。
2.代表隊須選出三名選手參賽，要求其詳細(xì)閱讀《樓委條例》，了解一定的消防知識，并統(tǒng)一服裝。
3.各班級須選出一定人數(shù)啦啦隊成員，口號及標(biāo)語等各班級可自行設(shè)計。要求各拉拉隊要準(zhǔn)備回答場上參賽隊員的求救問題，答題及表現(xiàn)情況將作為評選最佳組織獎的條件。
4.班級的觀眾須坐在指定位置并保持安靜，在未經(jīng)允許的情況下不能提醒場上隊員，缺勤人數(shù)及比賽過程中的紀(jì)律作為最佳組織獎的評選條件。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇四
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
1、現(xiàn)場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2、平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。
3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準(zhǔn)），在校學(xué)生除外。競賽時要進(jìn)行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
1、20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單、
2、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
3、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、
4、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識。把這項活動擺上重要日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
（二）積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇五
會場布置及相關(guān)物品借取(3：50前寫好版面及物品的借取)。
嘉賓及評分同學(xué)的確定嘉賓及評分同學(xué)的座位牌制作。
各參賽對牌位的制。
三、比賽項目:必答題搶答題風(fēng)險題。
四、比賽得分規(guī)則：
(一)必答題。
1、各隊3名隊員按規(guī)定順序抽題回答，每人答一題。
2、規(guī)定隊員答題時，其他隊員不得提示、補(bǔ)充。
3、答對給10分，答不出、答不全或答錯不給分也不扣分。
4、隊員答不出、答不全或答錯的題交給現(xiàn)場觀眾回答，觀眾答對不計分，給觀眾紀(jì)念品。
(二)風(fēng)險題。
1、風(fēng)險題分加50、10分、20分、30分三個檔次。
2、本輪比賽開始前，各隊選擇準(zhǔn)備答題的檔次。
3、各隊在各自選擇的檔次里抽取一題回答。
4、各隊派代表作答，其他隊員可以提示、補(bǔ)充。
5、風(fēng)險題答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
(三)觀眾答題時間。
利用比賽間隙安排觀眾答題，活躍現(xiàn)場氣氛，答對者得紀(jì)念品。
五、比賽紀(jì)律。
1、一律以普通話作答。
2、參賽隊員不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽。
3、各隊3名隊員按1、2、3順序編號入座，在比賽中不得調(diào)換。
4、各隊不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊員。
5、各隊對主持人及評委的裁決不得在比賽中提出異議。
6、主持人有最終裁決權(quán)，應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊員的答題做出評判;主持人在做出評判前可以咨詢評委。
7、評委對主持人有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)評委發(fā)現(xiàn)主持人明顯誤判時，可以向主持人提出異議。
8、觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
9、當(dāng)某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇六
根據(jù)《關(guān)于在全市組織開展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識競賽活動的通知》的文件精神，為更好推動《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、競賽時間。
20__年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。
二、競賽內(nèi)容。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
三、競賽形式。
(一)組織形式。
本次知識競賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。
(二)比賽規(guī)則。
第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問答，每題分值為20分。從第一小組開始依次問答，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補(bǔ)充，答題限時60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分，答錯、超時、不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補(bǔ)充，搶答題時限60秒。答對加10分，答錯扣10分。
第三輪：小組風(fēng)險題，共5道題。題型為簡答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個小組均有一次選題機(jī)會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由選題隊員主答，其他隊員可提示、補(bǔ)充，風(fēng)險題限時60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時扣除對應(yīng)分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值的隊伍中用搶答的方式一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
四、有關(guān)要求。
1、高度重視。開展《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措，我們要通過此次競賽活動，進(jìn)一步檢驗我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展知識競賽活動，要以此次競賽活動為契機(jī)，組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，自覺適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺，大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動，著力營造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇七
為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高中學(xué)生健康教育知識水平，實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。
一、活動時間2016年10月27日。
二、活動地點(diǎn)多媒體教室。
三、
參加人員。
1、主持人：柯春生。
2、評。
審：謝海炎。
謝晚勝。
3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦。
1、比賽分三輪進(jìn)行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進(jìn)行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進(jìn)行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。
2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。
3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購買。
五、幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā)，加強(qiáng)對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來，出力獻(xiàn)策，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（兼）。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇八
一、目的：
使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化、生產(chǎn)及安全常識等各類知識，加深對企業(yè)的感情，同時培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。
二、主題：
強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功。
三、參賽人員：
三大生產(chǎn)部門（成品、槽窯、設(shè)備）及。品控部、物控部各1隊，。品控部與物控部合組1隊，職能部門（營銷部，人力資源部，總經(jīng)辦，采購部，財務(wù)部，內(nèi)控辦）1隊，共10隊，每隊4人，另有至少2名觀眾參與人員。
競賽裁判團(tuán)由總經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理組成，主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現(xiàn)場解答等。
四、競賽內(nèi)容：
企業(yè)歷史、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)產(chǎn)品知識、安全生產(chǎn)知識、人力資源知識、設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)知識、切割裝運(yùn)知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。
五、競賽時間：
3月22日，下午2：00。
六、競賽地點(diǎn)：
公司食堂二樓。
七、活動組織部門：
物控部、品控部。
所需工作人員：主持3人，得分墻控制2人，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計2人，電腦操作1人，控制水球1人，現(xiàn)場秩序維護(hù)2人，合計至少11人。
八、競賽流程：
整個比賽采用積分晉級制，共設(shè)有6個環(huán)節(jié)，分別為風(fēng)采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運(yùn)傳遞、冒險闖關(guān)，每個環(huán)節(jié)通過回答題目或是現(xiàn)場表演得分或減分，最后分?jǐn)?shù)高者獲勝，具體如下：
1、風(fēng)采展示。
本環(huán)節(jié)要求，各參賽隊進(jìn)行自我展示，展示內(nèi)容包括但不限于隊名、成員、口號等，要求展示風(fēng)采、顯示亮點(diǎn)；展示完畢，由主持人介紹裁判席組成，并邀請裁判代表宣誓發(fā)言；主持人調(diào)動氣氛，并為每隊預(yù)存50分。
分?jǐn)?shù)表現(xiàn)形式：設(shè)置得分墻，用不同顏色氣球代表不同分?jǐn)?shù)，如每個粉色氣球代表10分，藍(lán)色代表20分，紅色代表30分，紫色代表50分，故本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球，比賽結(jié)束以氣球合計得分多的獲勝。
2、心有靈犀。
每支隊伍5道選擇題，每道題10分，限時90秒，全隊參與在事先準(zhǔn)備的場景中作答（編號：a、b、c、d）。
作答方式：由主持人念題，參賽隊員a做出選擇，并將代表不同答案的網(wǎng)球通過彈地投入隊員b頭上所頂?shù)男∨枥?，只有回答正確且準(zhǔn)確投入的題目記入分?jǐn)?shù)，否則按答錯處理，每答錯一題扣除10分，得分墻扎破一個氣球；隊員c、d負(fù)責(zé)協(xié)助答題、撿球、回傳球等工作。
3、七嘴八舌。
每支隊伍1道問答題，由1名隊員作答，其他隊員補(bǔ)充，問題回答完畢后，由觀眾進(jìn)行補(bǔ)充（補(bǔ)充正確的發(fā)紀(jì)念獎），確定無人補(bǔ)充后，再由一名裁判代表進(jìn)行點(diǎn)評，裁判團(tuán)根據(jù)正確答案進(jìn)行打分，分值設(shè)置為0、10、20三檔，然后工作人員計算平均值（四舍五入）得出參賽隊最后得分，記入總成績。
4、限時答題。
本節(jié)比賽，每隊限時1。5分鐘，1名隊員念題，其他3人回答，每題10分，答對得分，答錯不扣分，最終回答正確數(shù)量記入總分；答題順序以前3節(jié)比賽得分高者優(yōu)先。
5、命運(yùn)傳遞。
每隊4名隊員分成2組，一人答題，另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置，其頭上會有盛有清水的`氣球隨著時間的推移慢慢下落，如問題回答正確且在規(guī)定時間內(nèi)，則水球不落下，否則水球落下，清水澆身；每小組1個題目，每題20分，限時20秒作答。
6、冒險闖關(guān)。
本環(huán)節(jié)為選擇性關(guān)卡，各參賽隊可以選擇回答或不回答，分?jǐn)?shù)低者優(yōu)先；共有10、20、30、50等四個分?jǐn)?shù)等級的題目供選擇，每隊只有一次機(jī)會，答對加分，答錯扣分。
九、輔助道具。
各色氣球每樣1袋，電腦、音響1套（開場、伴奏、效果音樂，計時器），自制帶針安全帽1頂，得分牌5套，擴(kuò)音器1個，線繩若干，各類型題若干。
十、獎項設(shè)置。
根據(jù)最后得分評出冠、亞、季軍，頒發(fā)獎品，最佳觀眾3名，頒發(fā)紀(jì)念獎。
十一、活動須知。
各部門文員負(fù)責(zé)隊伍組織，于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經(jīng)辦賈雙江處。
十二、活動預(yù)算。
條幅（一條）50元。
冠軍獎（150元/人標(biāo)準(zhǔn)）600元。
亞軍獎（100元/人標(biāo)準(zhǔn)）400元。
季軍獎（75元/人標(biāo)準(zhǔn)）300元。
紀(jì)念獎（5元標(biāo)準(zhǔn)、40份）200元。
主持人禮品（50元/人標(biāo)準(zhǔn)）150元。
輔助道具費(fèi)用（網(wǎng)球、氣球等）100元。
總計費(fèi)用約為1800元。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇九
一、活動時間：20__年12月20日（暫定）。
二、活動地點(diǎn)：公司辦三樓多媒體會議室。
三、參加人員：一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機(jī)關(guān)代表隊。
四、活動目的：
五、活動內(nèi)容、要求：
1、比賽設(shè)主持人1名，計分員1名，計時員2名，仲裁委員會成員6名；
2、代表隊成員3名，要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則，各個參賽隊必須服從規(guī)則安排；
4、知識競賽的試題范圍包括：公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實踐指南》等內(nèi)容。
六、比賽規(guī)則及獎項設(shè)定：
1、知識競賽采取必答題、團(tuán)隊必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式，分四輪進(jìn)行。賽題類型不限。
3、第一輪：個人必答題。
4、第二輪：團(tuán)體必答題。
5、第三輪：搶答題。
6、第四輪：風(fēng)險題。
8、觀眾題：每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份紀(jì)念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)，如對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，應(yīng)由領(lǐng)隊在主持人宣布競賽結(jié)果前，向仲裁委員會提出申訴。
七、獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
2、冠軍：1名，（600元等值獎品）；亞軍：1名（400元等值獎品）；季軍：1名（300元等值獎品）；參與獎：3名（150元等值獎品）；觀眾紀(jì)念獎若干名（價值10元紀(jì)念禮品）。
八、活動費(fèi)用預(yù)算：
獎品費(fèi)用：1800元。
九、人員安排。
1、仲裁委員會：
組長：____。
成員：____。
2、工作人員：
主持人：____。
計時組：____。
記分組：____。
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長：____。
成員：____。
十、此方案最終解釋權(quán)歸人力資源部。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十
1.每個微信賬號僅有一次答題的機(jī)會，每次隨機(jī)從題庫中抽取單選題20道，每題5分，滿分100分，每題限時30秒，只允許從微信作答。
2、答題結(jié)束后，分?jǐn)?shù)達(dá)到80分的用戶，可以獲得兩次抽獎機(jī)會，不需要重復(fù)作答，連續(xù)完成兩次抽獎即可。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十一
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署，慶祝第21個世界知識產(chǎn)權(quán)日，做好20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周相關(guān)工作，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館自20xx年4月中旬起開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，主題是“強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
主辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館
協(xié)辦單位：中新金橋信息技術(shù)（北京）有限公司
活動時間：20xx年4月23日――5月10日24：00
獎項公布：20xx年5月23日前
1.大賽采取線上答題的形式進(jìn)行
2.參賽入口：
掃描二維碼，進(jìn)入“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館-強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”，點(diǎn)擊“開始挑戰(zhàn)”參加比賽。
3.參賽說明：
1)讀者通過中新金橋線上平臺進(jìn)行網(wǎng)上答題比賽，15個題目，答題時間為90秒，每人每天最多可有3次機(jī)會參賽，系統(tǒng)會根據(jù)參加活動者每次答題分?jǐn)?shù)及用時進(jìn)行計算，活動截止后，根據(jù)讀者個人最優(yōu)成績確定名次。（注：若累計積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名）。
2)比賽期間，每位選手可不計次數(shù)進(jìn)行答題，所得最高分?jǐn)?shù)將會被計入總成績，參與最終排名。如得分一樣，答題用時短的選手默認(rèn)為勝出，如得分、用時均一樣，參與答題次數(shù)多的選手默認(rèn)為勝出，如仍一樣，則名次并列。根據(jù)得分高低，選出一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
一等獎1名，獎勵價值200元獎品并頒發(fā)證書；
二等獎2名，獎勵價值100元獎品并頒發(fā)證書；
三等獎3名，獎勵價值50元獎品并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎20名，頒發(fā)證書。
本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方及內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館所有。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十二
豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。
二、舉辦單位。
學(xué)生處、體育組。
三、競賽項目。
初二男子籃球賽。
1．比賽時間：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上時間均為正式比賽時間，因有17個班級，所以抽簽決定有2個班需提前進(jìn)行一場比賽，日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。
2．比賽地點(diǎn)：籃球場、體育館（前四名）。
3．11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式。
以班級為單位參賽，每班報一隊，最多十二名隊員，不得少于五名隊員。
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則。
（一）報名截止時間11月17日下午4點(diǎn)前，并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
（二）比賽開始前5分鐘，各隊至記錄臺確認(rèn)該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單，并在記錄表上簽字。
（三）裁判員在預(yù)定的比賽開始前5分鐘到達(dá)場地，即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對不論發(fā)生在場內(nèi)或場外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時，主裁判員在記錄表上簽字。
（四）比賽時間：分為兩個半時，每半時15分鐘包干（不停表）。上下半場采用中圈爭球決定球權(quán)。整場比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。
（五）比賽勝負(fù)裁定：在比賽時間內(nèi)得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不滿5名，視為棄權(quán)；賽中隊員5次犯規(guī)即罰下，場上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。
（六）出現(xiàn)下列情況之一，該隊即因棄權(quán)告負(fù)：
1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊該場比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。
（七）各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者，亦作為在編隊員不可替換。
（八）比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場秩序遭到破壞，將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動員資格。
1．參賽運(yùn)動員必須符合競賽規(guī)程規(guī)定，服裝統(tǒng)一，號碼清晰。
2．對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。
八、名次。
1、本次比賽決出前4名，頒發(fā)獎狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動隊和優(yōu)秀組織獎各一名，頒發(fā)獎狀。（z老師）。
九、裁判：
體育組統(tǒng)一安排老師，各班選報2名學(xué)生作為當(dāng)場比賽記錄員等工作。
本競賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二o一一年十一月十四日。
附件1：20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動員報名表。
組織委員會名單。
主任：z。
成員：z。
裁判員名單。
裁判長：z。
裁判員：體育組成員各班學(xué)生裁判2人。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十三
根據(jù)xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)工聯(lián)會關(guān)于開展首屆機(jī)關(guān)公務(wù)人員勞動競賽活動的要求，結(jié)合區(qū)行政機(jī)關(guān)工作實際，特制訂首屆勞動競賽活動方案。
認(rèn)真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于印發(fā)〈xx區(qū)加強(qiáng)對干部隊伍激勵關(guān)懷的六項措施〉的通知》精神，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造“深圳質(zhì)量先行區(qū)”和“先行先試建設(shè)國際消費(fèi)中心”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過開展競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位公務(wù)人員業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部全面提高綜合素質(zhì)，更好地履行服務(wù)職能。
為加強(qiáng)對勞動競賽工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)直屬機(jī)關(guān)工會聯(lián)合會公務(wù)人員競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx（區(qū)總工會調(diào)研員、工聯(lián)會主席）。
副組長：xx（區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局調(diào)研員、工聯(lián)會副主席）。
xx（區(qū)機(jī)關(guān)黨工委副書記、工聯(lián)會副主席）。
成員：
（一）計算機(jī)操作員。
（二）公文寫作。
1、計算機(jī)操作員以現(xiàn)場實際操作的方式完成。
2、公文寫作：單項選擇、多項選擇、判斷題、簡答題。
（一）計算機(jī)操作員。
1、漢字錄入（以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)）。
2、圖文混排（要求使用word2000軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作）。
3、電子表格（要求使用excel2000軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成）。
4、幻燈片（要求使用powerpoint2000軟件，內(nèi)容包括：創(chuàng)建演示文稿、幻燈片模板、制作新幻燈片、配色方案、動畫效果和切換效果）。
5、因特網(wǎng)（要求使用internet軟件，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)和internet的基本概念、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、網(wǎng)上資源、email、ftp、bbs和netnews幾種常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、簡單的網(wǎng)頁）。
（二）公文寫作。
按《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中發(fā)辦〔xx〕14號）文件要求實施。
1、公文種類。
2、公文格式。
3、行文規(guī)則。
4、公文擬制。
5、公文辦理。
6、公文管理。
區(qū)直屬機(jī)關(guān)公務(wù)人員。
第一階段：宣傳發(fā)動。
通過印發(fā)通知，召開直屬機(jī)關(guān)工聯(lián)會等形式宣傳本次競賽活動，向直屬機(jī)關(guān)公務(wù)人員公布競賽規(guī)程、內(nèi)容及獎勵辦法等。
第二階段：組織報名。
第三階段：組織培訓(xùn)。
將聘請有關(guān)專家和教授對計算機(jī)操作和公文寫作進(jìn)行授課（具體課程及時間安排另行通知）。
第四階段：考試比賽。
地點(diǎn)：xx區(qū)工人活動中心電教室。
兩競賽項目分設(shè)一、二、三等獎（一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名），以精神獎勵為主，同時給予一定的物質(zhì)獎勵，由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工聯(lián)會頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十四
策劃書。
是一個活動成功的鋪墊石，策劃書有著舉足輕重的地位。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校知識競賽活動。
范本。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動對象：學(xué)院全體在校生。
四、時間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜。
策劃書：吳文泉。
附件：國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)。
一、活動目的：
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;。
(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級4個班一組進(jìn)行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10。
一、活動主題。
歡樂百科，斗智斗勇。
二、活動時間。
20xx年12月5日(周三)晚上18:00。
三、活動地點(diǎn)。
一號樓307教室。
四、活動對象。
大眾傳媒系全體學(xué)生。
五、活動形式。
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置。
1、歡樂搭檔。
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。
2、百科考場。
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼。
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱。
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程。
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽。
口號。
隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎項設(shè)置。
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項。
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十五
根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動的.通知》要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據(jù)運(yùn)銷部實際，特制定運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動方案。
為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王戰(zhàn)杰、蔣守棟。
副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運(yùn)強(qiáng)、趙傳忠、王磊。
成員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊。
此次競賽活動由賀廣亮負(fù)責(zé)全面跟蹤落實。
第二階段：20xx年9月1日-----20xx年9月30日。
具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》。
(一)宣傳發(fā)動階段。
20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發(fā)動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會及運(yùn)銷部培訓(xùn)公眾平臺等多種形式進(jìn)行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學(xué)習(xí)的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學(xué)習(xí)階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運(yùn)銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進(jìn)行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進(jìn)行監(jiān)督統(tǒng)計。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹黨的十七屆五中全會及省委九屆九次全會和市委六屆六次全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮全體機(jī)關(guān)干部職工的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，進(jìn)一步促進(jìn)全體人員更加高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好各項工作任務(wù)，為當(dāng)陽的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的。貢獻(xiàn)。
根據(jù)當(dāng)勞競[20xx]1號文件要求和我辦工作實際，以“立足崗位做貢獻(xiàn)”為主題，以激勵干部職工“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”為目標(biāo)，積極開展各項勞動競賽活動。
一是圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、效能型”機(jī)關(guān)開展競賽活動。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)活動，抓好每月一讀、每周一講學(xué)習(xí)活動；從我做起、從身邊小事做起，開展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙活動，努力推進(jìn)勤儉辦公、廉潔辦公，切實降低辦公成本；加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以創(chuàng)新機(jī)制為切入點(diǎn)，規(guī)范辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化和高效化，切實提高辦事效率。
二是圍繞各科室工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)開展競賽活動。通過開展勞動競賽活動，使機(jī)關(guān)干部職工主動把年度工作目標(biāo)作為重中之重，狠抓落實；把領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項作為階段性工作重點(diǎn)，集中力量抓好落實；對跨度較長的工作事項跟蹤抓落實，從而優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標(biāo)任務(wù)。
通過開展活動，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的辦事能力和水平，樹立良好形象，努力建設(shè)一支服務(wù)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、守紀(jì)律的人民滿意公仆隊伍。
為加強(qiáng)對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立辦競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊元中。
副組長：鄭清華。
成員：李義勝、王瀟東。
1、動員發(fā)動階段（4月上旬前）：傳達(dá)學(xué)習(xí)此次勞動競賽活動的主題精神和有關(guān)要求，制定競賽方案，明確競賽目標(biāo)，進(jìn)行競賽動員。
2、推進(jìn)落實階段（4月中旬前）：按競賽活動內(nèi)容、要求開展勞動競賽，各科室活動情況納入辦公室工作考核，競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組做好活動的督促、檢查和指導(dǎo)工作。
3、總結(jié)表彰階段（4月底）：認(rèn)真總結(jié)勞動競賽活動經(jīng)驗，評選表彰競賽先進(jìn)個人，并積極向市總工會推薦。
1、高度重視勞動競賽工作。開展競賽活動是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是適應(yīng)新形勢、掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)、勝任工作崗位的需要。各科室要高度重視，切實統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，采取有效措施調(diào)動大家的積極性，自覺投入到競賽活動之中；要把競賽活動與其他各項工作有機(jī)結(jié)合起來，形成互相促進(jìn)、共同提高的工作局面，讓競賽活動成為提高本科室整體工作水平的重要途徑。
2、認(rèn)真規(guī)劃，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真按照競賽方案抓好落實，做好各項保障準(zhǔn)備；在競賽活動中要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣典型，激發(fā)大家爭上游、創(chuàng)一流的工作熱情，確保競賽活動順利開展和取得實效。
3、要營造良好的競賽氛圍。各科室要把競賽活動的開展與建立完善長效的創(chuàng)新機(jī)制、學(xué)習(xí)機(jī)制、節(jié)約機(jī)制相結(jié)合，與扎實有效地推動自身工作相結(jié)合，與每個同志的全面能力素質(zhì)的提升相結(jié)合；進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)熱情、工作干勁，養(yǎng)成良好習(xí)慣，更好地立足崗位多貢獻(xiàn)，創(chuàng)造性地完成好各項工作任務(wù)。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十七
為了響應(yīng)公司20xx年“百日安全無事故”活動通知精神，同時也為了推動項目部安全文化建設(shè)，提高員工安全意識，豐富員工安全知識，營造安全生產(chǎn)的氛圍，在6月份“安全生產(chǎn)月”來臨前，我項目部決定舉辦20xx年安全知識競賽。
一、競賽時間安排：
20xx年4月18日至比賽前，為車間組織學(xué)習(xí)及車間預(yù)賽階段。
20xx年5月6日（13：00~14：30）（初定），為競賽決賽，原則上最晚不超過5月20日。
二、競賽地點(diǎn)：
水渣甲方會議室。
三、參賽隊伍：
每個車間成立一支代表隊，工程部成立一支代表隊，即2150車間代表隊、連鑄車間代表隊、棒材車間代表隊、水渣車間代表隊、工程部代表隊，共計5支代表隊，每支代表隊共有5人組成，具體要求如下：
1、車間付主任帶隊并參加；
2、必須有一名專職安全員參加；
3、必須有一名作業(yè)長參加；
4、必須有一名班長或點(diǎn)檢；
5、必須有一名外協(xié)作業(yè)隊班組人員；
6、工程部盡量參照以上要求進(jìn)行組隊。
四、競賽規(guī)則：
1、采取5隊同場閉卷考試的方式，競賽場次為一場，并由項目部各職能部門代表組成監(jiān)考、閱卷組，各代表隊需嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。
2、試卷題型為填空題、選擇題、判斷題、簡答題及案例分析題，內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司及項目部或業(yè)主方的安全規(guī)章制度；安全生產(chǎn)一般常識等?？荚囶}目80%出自于《20xx年安全知識競賽題庫》（見附件3），其它題目也為日常經(jīng)常性應(yīng)用的'安全常識，案例分析題以以往發(fā)生的事故為主，考試前不給題目。
五、比賽獎勵：
1、團(tuán)體獎設(shè)一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個，紀(jì)念獎二個。具體內(nèi)容如下：（具體待定）。
一等獎：共計1000元獎品+錦旗。
二等獎：共計600元獎品+錦旗。
三等獎：共計400元獎品+錦旗。
紀(jì)念獎：共300元獎品。
2、個人獎設(shè)第一名、第二名、第三名為個人成績的前三名，分別獎勵價值200元、100元、50元的獎品和榮譽(yù)證書。
3、各參賽隊、參賽選手要認(rèn)真對待本次安全知識競賽，對成績極不理想（不及格）者，否決任何獎勵。
六、活動要求：
1、請各車間、工程部按照要求對活動進(jìn)行宣傳，并組織全員學(xué)習(xí)安全知識，從中選出5名優(yōu)秀選手參加競賽。
2、決賽成績出來后，將在內(nèi)網(wǎng)及項目部生活區(qū)公布、張貼。
3、請各車間以此為契機(jī)，結(jié)合“百日安全無事故”活動的其它活動做好安全知識的宣傳、教育工作，形成良好的安全氛圍。
4、各隊報名時間定于5月1日前報項目部安保部馮粉花處。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十八
一．活動目的:。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)：
教務(wù)處。
三、活動安排。
出卷：袁建華蔣永紅。
監(jiān)考：袁建華蔣永紅。
閱卷：袁建華蔣永紅。
四.參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學(xué)生。
參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽。
五.比賽規(guī)程：
1.由英語老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時間：
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘。
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎。
七.獎項設(shè)置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。
八、活動準(zhǔn)備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報送參加學(xué)校競賽名單。
4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇十九
1.試述神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征與突觸傳遞的特征。
解答：神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征：生理完整性、絕緣性、雙向傳導(dǎo)性、相對不疲勞性。突觸傳遞的特征：單向傳遞、中樞延擱、總和、興奮節(jié)律的改變、對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性和易疲勞性。
2.試述突觸傳遞的過程。
解答：突觸傳遞的過程：當(dāng)動作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，使膜對ca2+通透性增加，ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+，一方面降低軸漿的粘度，有利于突觸小泡向前膜移動，另一方面，消除前膜的.負(fù)電荷。這樣，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂，使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體相結(jié)合，改變突觸后膜對na+、k+、cl-的通透性，導(dǎo)致某些帶電離子進(jìn)入突觸后膜，從而使突觸后膜的膜電位發(fā)生一定程度的去極化或超極化，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制效應(yīng)。
3.試述動作電位在突觸后神經(jīng)元的產(chǎn)生過程。
解答：動作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，使膜對ca2+通透性增加，ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂，興奮性遞質(zhì)釋放到突觸間隙，并與突觸后膜受體結(jié)合，提高了突觸后膜對na+、k+等小離子的通透性，以na+離子為主，從而導(dǎo)致突觸后膜去極化，產(chǎn)生興奮性突觸后電位(epsp)。當(dāng)epsp總和在突觸后神經(jīng)元始段處首先達(dá)到閾電位并爆發(fā)動作電位，使突觸后神經(jīng)元興奮。
4.何謂突觸前抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
解答：突觸前抑制：通過改變突觸前膜的活動而使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小，而呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是軸突-軸突型突觸。其產(chǎn)生是由于突觸前神經(jīng)元a在受到刺激前，其軸突受到與它構(gòu)成軸突-軸突型聯(lián)系的另一神經(jīng)元b末梢的作用而發(fā)生去極化，從而使神經(jīng)元a興奮時傳到末梢的動作電位幅度變小，其末梢釋放的興奮性遞質(zhì)減少，從而與它構(gòu)成軸突-胞體突觸的神經(jīng)元c的突觸后膜產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小，致使神經(jīng)元c不容易或不能產(chǎn)生動作電位，呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。
5.何謂突觸后抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
解答：突觸后抑制：是由抑制性中間神經(jīng)元引起的一種抑制。當(dāng)抑制性中間神經(jīng)元興奮時，末梢釋放抑制性遞質(zhì)，使其后繼神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生抑制性突觸后電位，出現(xiàn)超極化又稱超極化抑制。根據(jù)神經(jīng)元之間聯(lián)系方式不同，可分為傳入側(cè)支性抑制和回返性抑制兩種。
學(xué)校健康知識競賽活動方案篇二十
計算題在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所占的比例很大，計算能力是每個學(xué)生必備的一項基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要任務(wù)，是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的計算能力，讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感，具有重要價值。
通過本次活動，給每個學(xué)生營造了一個展示自己舞臺的.機(jī)會，營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍。學(xué)生全員參與，通過訓(xùn)練、競賽，提高學(xué)生計算正確率、計算速度，通過比賽，讓學(xué)生的計算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉，競爭意識也得到了一定的提高。任課老師還可以通過比賽，及時了解學(xué)生計算方面存在的問題，找出差距進(jìn)行反思，從而促進(jìn)計算教學(xué)的有效性，提高課堂效率。
本次活動由溪丘灣鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織，各年級班級數(shù)學(xué)老師做好配合工作。
全體學(xué)生
以班級為單位進(jìn)行競賽，年級組數(shù)學(xué)老師出題，班級數(shù)學(xué)老師自抽時間進(jìn)行初賽，并每個班最終選出10名優(yōu)勝者參與年級組決賽。
1.初賽在班上自行舉行，最終參與決賽的同學(xué)由數(shù)學(xué)組長出題目，以年級為單位舉行，時間40分鐘，按成績高低排名，如果成績相同那么按照時間用時短的同學(xué)排在前面。
2、評獎：
每年級段評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.成績匯總：最終成績上交教務(wù)處存檔。
請班主任老師及數(shù)學(xué)老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動員，并在班上進(jìn)行相關(guān)計算復(fù)習(xí)演練，班級初賽必須按要求抽時間嚴(yán)格執(zhí)行，初賽結(jié)束將初賽相關(guān)資料交教研組，最終抽取6個同學(xué)參與年級決賽，并將參與決賽人員名單上交給我。