少年審判工作匯報(bào)材料范文(15篇)

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    語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。在寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),對(duì)于重要的事項(xiàng)和成績(jī)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述??偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇一
    按照中央文明委《
    關(guān)于
    充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》,在縣文明辦、縣教體局的指導(dǎo)下,我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,按照規(guī)定管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金,加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等工作,完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)縣文明辦、縣教體局《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮督查工作的通知》要求,我校認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    一、學(xué)?;厩闆r
    通渭縣馬營(yíng)
    小學(xué)
    位于馬營(yíng)鎮(zhèn)一條街38號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)占地面積12000平方米,校舍建筑面積3177平方米,現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),在校學(xué)生608人,教職工43人,其中小學(xué)高級(jí)教師10人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度
    1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好,學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,學(xué)校校長(zhǎng)馬玉林同志擔(dān)任主任,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員魏向榮同志任副主任,并配備了3名兼職工作人員,具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工,明確了各崗位工作人員的職責(zé),做到了分工明確,責(zé)任到人。
    3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系,將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?,作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一,激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心,確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    三、加強(qiáng)資金管理,用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
    中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃,將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
    四、加強(qiáng)硬件建設(shè),完善場(chǎng)地器材
    按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求,以滿足青少年活動(dòng)為目的,以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則,加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
    2.多管齊下配備完善活動(dòng)器材。學(xué)校通過(guò)自籌、上級(jí)撥款補(bǔ)助、中央專項(xiàng)彩票公益金資助等途徑,購(gòu)置完善少年宮活動(dòng)的必需的設(shè)備器材。
    五、科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目,扎實(shí)開展活動(dòng)
    學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn),學(xué)校設(shè)置了20個(gè)活動(dòng)小組,按照先滿足在校學(xué)
    生活
    動(dòng)需求,后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
    辯論會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。四(1)班呂文靜
    同學(xué)
    參加了縣文明辦組織的《道德講堂》演講,得到了參加人員的一致好評(píng)。
    開展寒
    暑假
    “四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假,學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書,參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持做一件感恩父母的事,進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
    2.體育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè)體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)期舉行一次全校性的快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng),開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、棋藝、呼啦圈等六個(gè)興趣小組,堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo),組織開展活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣,掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
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    少年審判工作匯報(bào)材料篇二
    今年來(lái),我院在市中院的正確指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,始終堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作,能動(dòng)踐行“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題,深入開展政法干警核心價(jià)值觀、“人民法官為人民”、“保持黨的純潔性,迎接黨的十八大”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)審判管理、文化建設(shè)等工作,認(rèn)真開展“兩評(píng)查”、“基層建設(shè)年”等活動(dòng),各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展?,F(xiàn)將我院工作情況匯報(bào)如下:
    (一)主要做法:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化審判管理機(jī)構(gòu)設(shè)置。為加強(qiáng)審判管理工作,我院建立由院長(zhǎng)主抓,分管院長(zhǎng)親自抓,部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓,承辦人員為第一責(zé)任人的一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),齊抓共管的審判管理工作格局。今年來(lái)我院多次召開審判管理工作會(huì)議,研究討論和部署審判管理各項(xiàng)工作。在審判管理實(shí)踐中,審管辦不干涉法官具體案件的審判,主要以評(píng)查、通報(bào)、考核、督促檢查審判質(zhì)效等方式行使職權(quán)。
    審限將要屆滿的案件進(jìn)行催辦督辦。二是建立健全案件評(píng)查監(jiān)督制度。圍繞提高案件質(zhì)量、效率和效果的要求,對(duì)全院已結(jié)案件按季度逐一評(píng)查,并將評(píng)查結(jié)果在院務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)和點(diǎn)評(píng)。對(duì)改判、發(fā)回重審案件及引發(fā)涉訴信訪案件重點(diǎn)評(píng)查,科學(xué)、合理、準(zhǔn)確界定差錯(cuò)案件,厘清責(zé)任。三是建立重點(diǎn)指標(biāo)月通報(bào)制度。審管辦通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)網(wǎng)通報(bào)當(dāng)月各業(yè)務(wù)庭和法官的收結(jié)案數(shù)、結(jié)案均衡度、陪審率、簡(jiǎn)易程序適用率等重要指標(biāo),促使各審判庭和法官有意識(shí)地保持領(lǐng)先數(shù)據(jù),優(yōu)化接近數(shù)據(jù),提升落后數(shù)據(jù)。四是審判態(tài)勢(shì)分析制度化。定期對(duì)審判執(zhí)行工作運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析和通報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決影響審判質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題。充分利用信息化管理手段,加強(qiáng)審判的程序監(jiān)控和節(jié)點(diǎn)管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)案件質(zhì)量的有效監(jiān)督和指導(dǎo),確保裁判公正高效。
    三、
    強(qiáng)化流程管理,提高審判工作效率。一是做好審執(zhí)案件流程跟蹤。充分利用審判管理流程軟件,不斷加強(qiáng)各個(gè)節(jié)點(diǎn)的監(jiān)管,每日網(wǎng)上核查審執(zhí)案件流程情況。在審限變更環(huán)節(jié),嚴(yán)格審批程序,履行書面批準(zhǔn)手續(xù)后,再報(bào)審管辦進(jìn)行審查備案,避免審限變更的隨意性,從而有效提高審限內(nèi)結(jié)案率。二是規(guī)范案件信息錄入。每周核查案件信息錄入情況,對(duì)案件信息錄入不及時(shí)、不全、漏錄的及時(shí)督促并給予通報(bào)。三是嚴(yán)格案件報(bào)結(jié)手續(xù)。在結(jié)案環(huán)節(jié),實(shí)行歸口管理,嚴(yán)格案件報(bào)結(jié),對(duì)結(jié)案信息填寫不全、法律文書引用不規(guī)范、電子卷宗與紙質(zhì)卷宗不一致、拖延報(bào)結(jié)等案件一律不予結(jié)案并予以通報(bào)。
    總結(jié)。
    教訓(xùn),并將評(píng)析結(jié)果及時(shí)通報(bào)給各部門及承辦人,依照規(guī)定追究責(zé)任。對(duì)上訴率、全改和發(fā)回重審率較高的業(yè)務(wù)庭和確定有差錯(cuò)案件的個(gè)人取消其年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。三是抓好裁判文書評(píng)比。各業(yè)務(wù)庭按人員每月報(bào)送不少于一篇法律文書,由分管院長(zhǎng)牽頭成立優(yōu)秀裁判文書評(píng)審委員會(huì),對(duì)報(bào)送的裁判文書評(píng)出優(yōu)秀等次予以通報(bào),并對(duì)優(yōu)秀裁判文書制作人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)取得的成效:
    426件,陪審率達(dá)59.2%,與去年同期相比增加了24個(gè)百分點(diǎn)。陪審員參與案件審理,克服了法官因職業(yè)習(xí)慣所形成的思維定式,彌補(bǔ)了法官的不足,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與法官取長(zhǎng)補(bǔ)短,使審判工作更加貼近民情民意,貼近社會(huì)的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則,使裁判更加合情、合理、合法,增強(qiáng)了法院裁判的社會(huì)公信力和認(rèn)同感,更好的實(shí)現(xiàn)了法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
    二、辦案效率明顯提高,結(jié)案均衡度上升。今年來(lái)我院高度重視均衡結(jié)案問(wèn)題,通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制強(qiáng)化均衡結(jié)案意識(shí),調(diào)動(dòng)法官參與的積極性,采取有效措施杜絕拖沓結(jié)案、突擊結(jié)案現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了案件進(jìn)出動(dòng)態(tài)平衡與存案量相對(duì)穩(wěn)定,消除了審判工作任務(wù)“前松后緊、時(shí)緊時(shí)松”等現(xiàn)象的發(fā)生,使審判工作處于良性循環(huán)狀態(tài)。截至九月份我院結(jié)案均衡度為0.79,比去年同期上升了0.28個(gè)基點(diǎn)。
    三、辦案效果得到提高,調(diào)解撤訴率上升。我院牢固樹立和諧司法理念,堅(jiān)持“調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合”工作原則,建立訴訟和非訴訟相銜接的矛盾糾紛化解機(jī)制,加大民事案件調(diào)解力度。積極探索行政案件協(xié)調(diào)處理機(jī)制,把協(xié)調(diào)機(jī)制納入“大調(diào)解”格局,妥善化解行政爭(zhēng)議。截至九月份我院協(xié)調(diào)調(diào)解撤訴率達(dá)56.4%,比去年同期上升了18.2個(gè)百分點(diǎn)。
    (三)存在的問(wèn)題和困難:
    一、片面認(rèn)識(shí)審判管理。審判管理是新時(shí)期人民法院科。
    學(xué)發(fā)展的必然要求,產(chǎn)生的時(shí)間不長(zhǎng),審判管理工作發(fā)展有所滯后,許多法官對(duì)審判管理存在片面認(rèn)識(shí)。一是對(duì)審判管理權(quán)存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為審管辦是一個(gè)監(jiān)督和處罰的機(jī)構(gòu),是一個(gè)挑刺的部門,導(dǎo)致審判管理權(quán)與審判權(quán)對(duì)立。業(yè)務(wù)部門對(duì)審判管理有抗拒心理,法官的糾錯(cuò)意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)審判管理的職責(zé)和內(nèi)容存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。許多法官認(rèn)為審管辦的日常工作就是評(píng)查案件、司法統(tǒng)計(jì)、案件報(bào)結(jié)、審限變更和糾錯(cuò)整改;認(rèn)為上級(jí)法院對(duì)下級(jí)法院的審判質(zhì)效考核就是審管辦的事,與其他業(yè)務(wù)庭和人員無(wú)關(guān),導(dǎo)致相關(guān)部門對(duì)審管辦的工作不夠配合,審判管理工作無(wú)法落到實(shí)處。
    二、網(wǎng)上辦案能力不足。我院在編法官93名,其中四十歲以上辦案法官48人。據(jù)統(tǒng)計(jì)不會(huì)或不完全會(huì)使用電腦辦案的占四十歲以上法官的20.8%。他們主觀上對(duì)網(wǎng)上辦案系統(tǒng)不重視,主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的積極性不高,過(guò)分依賴傳統(tǒng)的紙質(zhì)辦案和手工辦案方式,忽視網(wǎng)上辦案。部分案件網(wǎng)上結(jié)案拖沓,結(jié)案時(shí)間隨意更改、普通程序案件合議庭人員不錄入等情況經(jīng)常發(fā)生,導(dǎo)致案件紙質(zhì)卷宗與網(wǎng)上信息不一致,司法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真,質(zhì)效評(píng)估指標(biāo)數(shù)據(jù)和全院辦案效率受影響。
    型。目前評(píng)估指標(biāo)的設(shè)臵處于探索完善階段,內(nèi)容不盡合理,無(wú)法反映審判質(zhì)效的真實(shí)情況,相關(guān)評(píng)估、考核指標(biāo)的科學(xué)性還需進(jìn)一步反思與修正。指標(biāo)評(píng)估體系中針對(duì)中級(jí)人民法院和基層法院分別設(shè)臵了指標(biāo)權(quán)重,根據(jù)綜合評(píng)估可測(cè)出分?jǐn)?shù),但針對(duì)業(yè)務(wù)庭和法官的評(píng)估體系尚未建立,基層法院缺乏相關(guān)的技術(shù)支持和研發(fā)能力。
    (三)解決問(wèn)題的對(duì)策:
    一、增強(qiáng)審判管理認(rèn)識(shí),更新審判管理理念。審判管理是人民法院為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為大局服務(wù)的必然要求,是促進(jìn)司法為民、公正執(zhí)法的必然要求。審判管理是全方位的立體式管理,它是法院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門和審判委員會(huì)委員、院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)、審判長(zhǎng)及廣大法官的共同責(zé)任。因此,廣大法官必須解放思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,加強(qiáng)對(duì)審判管理的認(rèn)識(shí),做到人人參與、個(gè)個(gè)有責(zé),通過(guò)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、考評(píng)、監(jiān)督及制約等方式,對(duì)司法過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范,對(duì)審判質(zhì)效進(jìn)行科學(xué)考核考評(píng),對(duì)審執(zhí)工作進(jìn)行合理安排,確保司法公正、廉潔、高效。
    二、量化質(zhì)效考核指標(biāo),創(chuàng)新質(zhì)效考評(píng)機(jī)制。開展質(zhì)效考評(píng)是落實(shí)審判管理、提高審判質(zhì)效的必然要求和有力保障。針對(duì)業(yè)務(wù)庭和法官量化審判質(zhì)效考核指標(biāo),突出案件的服判息訴率、陪審率、簡(jiǎn)易程序適用率、結(jié)案均衡度、上訴率、發(fā)改率、執(zhí)行案件申請(qǐng)執(zhí)行率、執(zhí)行標(biāo)的到位率等指標(biāo)。
    年初將全院的審判質(zhì)效任務(wù)目標(biāo)分解到各業(yè)務(wù)庭,由各庭制定計(jì)劃,逐月分解,責(zé)任到人。通過(guò)創(chuàng)新質(zhì)效考評(píng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)內(nèi)力、激發(fā)活力,建立科學(xué)、操作性強(qiáng)的質(zhì)效考評(píng)制度,切實(shí)提高審判質(zhì)量和效率。
    三、加快信息化建設(shè),完善審判質(zhì)效評(píng)估體系。審判工作是一門應(yīng)用法律的科學(xué),審判質(zhì)效評(píng)估系統(tǒng)的建立必須注意到審判工作自身的特點(diǎn)和規(guī)律,而建立和完善適合業(yè)務(wù)庭和法官的質(zhì)效評(píng)估體系則要立足于法院自身的實(shí)際,綜合權(quán)衡各業(yè)務(wù)庭和法官的案件類型,科學(xué)設(shè)臵部門和法官質(zhì)效評(píng)估體系的指標(biāo)和權(quán)重,在操作上力求便利,使評(píng)估指標(biāo)的結(jié)論具有明顯的規(guī)范審判工作的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。進(jìn)行準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)的評(píng)估有賴于高效便捷的現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),因此要以加強(qiáng)審判管理工作為契機(jī),進(jìn)一步加快信息化建設(shè),增加法院工作的科技含量,為更好地開展和加強(qiáng)審判管理工作提供必要的技術(shù)保障。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇三
    中仙鄉(xiāng)位于尤溪縣東南,東連永泰,南毗德化,學(xué)校招生片區(qū)共有19個(gè)行政村,人口3.98萬(wàn),距縣城75公里,是尤溪縣最偏遠(yuǎn)的一所鄉(xiāng)級(jí)初中。學(xué)校占地19420平方米,建筑面積13203平方米;有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)765人,其中寄宿生505人;現(xiàn)有教職工102人,其中本科以上畢業(yè)75人,專科畢業(yè)19人。學(xué)校多次獲得“尤溪縣教育先進(jìn)單位”、“尤溪縣文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展工作,多年來(lái)立足實(shí)際,充分挖掘?qū)W校資源,學(xué)生興趣愛(ài)好得到了一定發(fā)展。我校在創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目中,取得了一定的成績(jī),主要工作匯報(bào)如下。
    一、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮
    以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī),進(jìn)一步改善學(xué)校內(nèi)部環(huán)境和外部條件,減少城鄉(xiāng)差距,努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,在潛移默化中提升藝術(shù)素養(yǎng),開闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在活動(dòng)中,注重加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    1.健全組織機(jī)構(gòu)。
    成立了以校長(zhǎng)為主任,副校長(zhǎng)為副主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);機(jī)構(gòu)下設(shè)管理辦公室,由教導(dǎo)主任,辦公室主任,負(fù)責(zé)少年宮日常管理工作;同時(shí)選取部分有興趣特長(zhǎng)的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。
    2.制定規(guī)章制度。
    1
    通過(guò)討論制定了《少年宮活動(dòng)宗旨》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮教學(xué)管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)教師管理制度》、《少年宮學(xué)員管理制度》、《少年宮活動(dòng)安排表》等規(guī)章制度,確保少年宮各項(xiàng)工作的順利開展實(shí)施。
    3.充分發(fā)揮學(xué)校資源。
    一是我校充分利用英黨圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作為少年宮場(chǎng)地。對(duì)學(xué)校禮堂、功能室等設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,為鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的開展努力創(chuàng)造條件,投入資金加強(qiáng)了少年宮文化建設(shè),對(duì)各功能室進(jìn)行規(guī)范整理,努力營(yíng)造濃厚文化藝術(shù)氛圍;投入資金更新完善了專用室的設(shè)施設(shè)備,為功能室添置了多媒體設(shè)備。學(xué)?,F(xiàn)建立了部分少年宮活動(dòng)專用室(體育室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室、多媒體電子放映室等),室內(nèi)總面積約800平方米。使學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施發(fā)揮了效益的最大化。
    二是少年宮輔導(dǎo)教師緊緊依托學(xué)校。一方面充分挖掘?qū)W科教師資源,充分發(fā)揮全體教師的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好,有特長(zhǎng)的老師直接聘為輔導(dǎo)教師,有興趣愛(ài)好的老師通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)后聘為輔導(dǎo)教師。我校鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)教師基本為本校教師,既節(jié)省了少年宮的運(yùn)行成本,也便于少年宮的師資管理,同時(shí)也進(jìn)一步提高了老師的技能。另一方面充分挖掘周邊資源,選聘民間藝人、勞動(dòng)模范等擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員,初步形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍,提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。
    4.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
    2
    專用教室開辟活動(dòng)成果展示欄,走道、樓道作為學(xué)生活動(dòng)、作品的展示陣地,盡可能做到人人上展板、處處顯風(fēng)貌。
    二、抓住重點(diǎn),合理安排少年宮活動(dòng)
    在時(shí)間安排上重點(diǎn)做到兩個(gè)結(jié)合:課內(nèi)與課外相結(jié)合,課余與節(jié)假日相結(jié)合。我們將少年宮興趣班的活動(dòng)時(shí)間安排在三個(gè)時(shí)段,課余時(shí)段為周三下午3:45—4:55及周一、二、四的4:40—5:30,周末時(shí)段為周日下午的3:40—4:55,晚自習(xí)時(shí)段為周日晚6:30—7:50。
    在生員確定上重點(diǎn)做到兩個(gè)重視:重視全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生全員參與,周三下午全體學(xué)生參與活動(dòng)、周日晚寄宿生全員參與活動(dòng);重視部分學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,周日下午及及周一、二、四的課后,讓部分有特長(zhǎng)發(fā)展需要的學(xué)生參加活動(dòng)。
    在活動(dòng)群體上重點(diǎn)做到兩個(gè)關(guān)注:
    一是關(guān)注寄宿生。我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn),相對(duì)一般兒童,寄宿生在學(xué)校的生活,除了學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)外,更需要用健康的娛樂(lè)來(lái)充實(shí)富裕的時(shí)間。特意安排針對(duì)寄宿學(xué)生的興趣班;全天侯開放圖書館閱覽室定時(shí)開放各功能活動(dòng)室;開展“我的宿舍我做主”活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)參與宿舍布置;豐富寄宿生課余活動(dòng)內(nèi)容、提高品位,他們自覺(jué)地將充裕的在校時(shí)間變成了少年宮興趣活動(dòng)的延伸陣地,自由組合進(jìn)行一些有益的活動(dòng)。通過(guò)少年宮活動(dòng)的開展,進(jìn)一步愉悅了身心,健全了品格,提高了素質(zhì)。
    展留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng),進(jìn)一步填補(bǔ)留守兒童學(xué)生家庭監(jiān)管的缺失。通過(guò)少年宮活動(dòng)的開展盡可能彌補(bǔ)他們家庭親情的缺失,讓他們?cè)谒囆g(shù)教育的氛圍中樹立正確的審美觀念,充實(shí)、豐富精神生活,抵制不良文化的影響,陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧,健全人格,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,努力達(dá)到“以藝育德,以藝益智,以藝健體”效果。
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    三、加強(qiáng)管理,保證少年宮有序運(yùn)行。
    少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作的督促落實(shí),隨時(shí)進(jìn)行巡視督查;強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),輔導(dǎo)教師配備堅(jiān)持“四有”原則:有師德、有愛(ài)心、有能力、有熱情;輔導(dǎo)教師日常要求做到“五個(gè)認(rèn)真”:認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃、安排好內(nèi)容進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n,認(rèn)真做好學(xué)生的考勤,認(rèn)真上好每一次活動(dòng)課,認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。
    我校少年宮現(xiàn)已開設(shè)田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、聲樂(lè)、鋼琴、繪畫、書法、寫作等活動(dòng)項(xiàng)目,并全面開展活動(dòng),全校100%的學(xué)生都參與到了活動(dòng)中。同時(shí)學(xué)校全天侯開放圖書館,隨時(shí)讓學(xué)生借閱圖書,讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
    四、有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)少年宮的生命力。
    為更好地吸引鄉(xiāng)村少年兒童參與,我們把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的活動(dòng)與學(xué)校其他各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校少年宮在未成年人思想道德建設(shè)方面的重要作用。
    1.與重大節(jié)日慶?;顒?dòng)相結(jié)合。如以建黨九十周年為契機(jī),開展“弘揚(yáng)民族精神,歌唱偉大祖國(guó)”歌詠比賽、“心手相牽,共享陽(yáng)光”
    五四文藝演出等主題活動(dòng);同時(shí),我們大力開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生,讓他們?cè)诮?jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操;結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真開展傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化傳統(tǒng)美德教育;圍繞“愛(ài)我校園,凈我校園,美我校園”,組織開展一系列綠化美化活動(dòng)。使學(xué)生在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。
    2.與各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)相結(jié)合。開展特色文體教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn),把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)項(xiàng)目之中,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等特色文體比賽活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長(zhǎng)才能。
    3.與特殊生教育活動(dòng)相結(jié)合。在少年宮活動(dòng)中,我們重點(diǎn)關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等學(xué)生的成長(zhǎng),進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo),不定期開展留守兒童家訪工作,提供力所能及的幫助。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中提高能力,為學(xué)校培養(yǎng)更多的人才。
    4.與初中升學(xué)特長(zhǎng)生等考試活動(dòng)相結(jié)合。2012年中考有15位體育美術(shù)特長(zhǎng)生考上縣達(dá)標(biāo)高中。在縣級(jí)各類技能比賽中均獲得較好名次,極大地提高了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。
    5.與環(huán)境文化布置活動(dòng)相結(jié)合。將學(xué)生書畫作品裝裱上墻,布置在學(xué)生宿舍;班級(jí)文化等由學(xué)生設(shè)計(jì)布置。讓學(xué)生學(xué)習(xí)成果得到展示,提高自信心,增強(qiáng)自豪感。
    6.與藝術(shù)共建活動(dòng)工作相結(jié)合。幾年來(lái),縣鄉(xiāng)文化館定期組織藝術(shù)工作者到中仙中學(xué)少年宮工作指導(dǎo),有力地促進(jìn)了我校藝術(shù)教育水平的提高,使農(nóng)村的孩子能與城市的兒童一樣,享受到專業(yè)的藝術(shù)啟蒙教育。
    五、提升發(fā)展,鄉(xiāng)村少年宮亟待關(guān)愛(ài)
    由于我校屬農(nóng)村校,辦學(xué)條件相對(duì)較差,資金較缺乏,且因鄉(xiāng)村少年宮工作是一項(xiàng)新生的工作,缺少工作經(jīng)驗(yàn),因此這方面工作還存在著一定的不足和困難。一是少年宮開放時(shí)間多為課外時(shí)間,老師義務(wù)利用課余或假期時(shí)間給孩子們上課,不利于老師積極性的提高。二是學(xué)校有特長(zhǎng)的老師不多,師資力量也略顯薄弱,活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置受師資制約,使少年宮活動(dòng)項(xiàng)目不夠豐富全面。三是活動(dòng)場(chǎng)地較為簡(jiǎn)陋,在一定程度上制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。
    高師資水平。四是加強(qiáng)設(shè)施完善,積極籌措資金增加投入,更新添置設(shè)施設(shè)備,進(jìn)一步完善各功能室設(shè)施設(shè)備,努力使其達(dá)到各興趣班的活動(dòng)要求,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造優(yōu)美的活動(dòng)環(huán)境;五是加強(qiáng)組織開展或參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽,為鄉(xiāng)村少年宮注入新的活力,為搭建學(xué)生展示平臺(tái),達(dá)到學(xué)生積極參與、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、塑造品格的目的。六是加強(qiáng)對(duì)外的學(xué)習(xí)交流,虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。我們將以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為孩子向往的成長(zhǎng)樂(lè)園、家長(zhǎng)放心的教育陣地。
    尤溪縣中仙中學(xué)
    二〇一二年八月二十五日
    我校一直以“尊重學(xué)生天性、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生靈性”為宗旨,以“明禮崇德、勵(lì)志創(chuàng)優(yōu)”為校訓(xùn),以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為了給孩子搭建一個(gè)自我鍛煉、自我展示、自我提高的舞臺(tái),著力加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè)?,F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證師資隊(duì)伍
    我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ),努力把少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動(dòng)開展的園地、社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長(zhǎng)任少年宮主任,其他校級(jí)干部為副主任,中層干部為組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào) “少年宮”的創(chuàng)建工作,教職工全員參與工作,確保各種活動(dòng)的順利開展。
    二、做好宣傳發(fā)動(dòng),達(dá)成創(chuàng)建共識(shí)
    在創(chuàng)建學(xué)校少年宮工作伊始,組織召開少年宮創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
    三、創(chuàng)建活動(dòng)陣地,優(yōu)化辦宮條件
    內(nèi)活動(dòng)室,其中音樂(lè)室三間、美術(shù)室三間、舞蹈室一間,又花費(fèi)6萬(wàn)元購(gòu)置音樂(lè)器材,2萬(wàn)元購(gòu)置了美術(shù)器材,根據(jù)我校特色建立了十二木卡姆樂(lè)隊(duì),購(gòu)置了全套的維吾爾樂(lè)器。添置存放柜和圖書櫥、活動(dòng)室門牌及制度牌。對(duì)乒乓球、羽毛球等室外體育活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行硬化,使“學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模,有力地保證了學(xué)校少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。
    四、完善制度建設(shè),確保規(guī)范運(yùn)行
    我們著眼科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,探索形成一整套行之有效的體制、機(jī)制,學(xué)校少年宮建設(shè)充分體現(xiàn)“四性”:一是公益性,即全部免費(fèi)為學(xué)生提供場(chǎng)所和設(shè)施,免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生,周末、節(jié)假日(寒暑假)日面向周邊少年兒童開放;二是基礎(chǔ)性,即通過(guò)開展各項(xiàng)生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng),提高他們的綜合素質(zhì);三是實(shí)效性,即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行;四是發(fā)展性,即讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛(ài)好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。為了讓學(xué)校少年宮建設(shè)規(guī)范有序,確保各活動(dòng)室正常運(yùn)作,學(xué)校制定了各活動(dòng)室的管理制度及教師職責(zé),為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性,學(xué)校建立了活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)活動(dòng)開展卓有成效的輔導(dǎo)教師,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),有效促進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)。
    育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    奇臺(tái)七中學(xué)校少年宮
    2017年8月22日
    少年審判工作匯報(bào)材料篇四
    為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,依據(jù)《中共桓臺(tái)縣委桓臺(tái)縣人民政府
    關(guān)于
    “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,我校在于2008年1月啟動(dòng)了“桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以縣級(jí)實(shí)踐基地為龍頭,以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ),獨(dú)具桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和
    愛(ài)
    好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)
    學(xué)習(xí)
    ,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。目前,各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開展活動(dòng),并已取得優(yōu)異
    成績(jī)
    。
    我校成立了專門的“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)班子,由高慶國(guó)校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任,王樹兵校長(zhǎng)擔(dān)任副主任,由
    專業(yè)
    老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。少年宮分為三院:少年文學(xué)院、少年科技院、少年藝術(shù)院。輔導(dǎo)教師的`構(gòu)成分為三部分:一是本校專業(yè)教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,二是聘請(qǐng)有關(guān)社會(huì)專業(yè)團(tuán)體的老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,三是聘請(qǐng)本校有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。學(xué)校專設(shè)有“少年宮”辦公室,具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。少年宮辦公室下設(shè)四個(gè)部,分別是藝術(shù)部、體育部、科技部、綜合部。藝術(shù)部由王鳳老師負(fù)責(zé),共有18個(gè)社團(tuán),分別是:黑白畫社、丹青畫社、光影之家、墨香社、紅泥巴陶藝社、經(jīng)緯線畫室、七色板畫室、小巧手泥巴屋、大眼睛攝影社、小百花戲曲苑、星星笑曲藝社、小芽芽舞蹈團(tuán)、啟蒙鋼琴社、金光管樂(lè)團(tuán)、藍(lán)
    月亮
    合唱團(tuán)、高云曲藝社、舞韻舞蹈團(tuán)、蓓蕾民樂(lè)團(tuán)。體育部由王道軍老師負(fù)責(zé),下設(shè)15個(gè)協(xié)會(huì),分別是:
    小學(xué)
    籃球協(xié)會(huì)、小學(xué)足球協(xié)會(huì)、中小學(xué)網(wǎng)球協(xié)會(huì)、小學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)、小學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)、中學(xué)排球協(xié)會(huì)、中學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)、中學(xué)太極拳協(xié)會(huì)、中學(xué)女子田徑協(xié)會(huì)、中學(xué)男子田徑協(xié)會(huì)、中學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)、男子田徑協(xié)會(huì)、中學(xué)女子足球協(xié)會(huì)、羽毛球隊(duì)協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、圍棋協(xié)會(huì)。
    科技部由陳秀老師負(fù)責(zé),有機(jī)器人制作小組、電腦動(dòng)畫小組、氣象觀測(cè)小組等。綜合部由黎坤老師負(fù)責(zé),下設(shè)有圖書閱覽室、風(fēng)鈴廣播電視臺(tái)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、
    心靈
    港灣心理咨詢室、小記者團(tuán)。
    1、:
    以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn),采用問(wèn)卷調(diào)查等形式,了解學(xué)生的愛(ài)好需要,從而確定設(shè)立哪些項(xiàng)目。
    發(fā)揮教師的特長(zhǎng)。輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)設(shè)立開設(shè)的項(xiàng)目,學(xué)校匯總后對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行公示。
    實(shí)行多項(xiàng)選擇
    活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行多向選擇,由鄉(xiāng)村少年宮辦公室提供活動(dòng)項(xiàng)目菜單,學(xué)生根據(jù)興趣、愛(ài)好和自身?xiàng)l件提出申請(qǐng),可以選擇喜歡的項(xiàng)目和喜歡的老師,老師也可以選擇自己中意的學(xué)生,這樣做一是發(fā)揮了老師的特長(zhǎng),二是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量,學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一調(diào)控,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目。
    物力資源方面,學(xué)校先期投入了數(shù)十萬(wàn)元購(gòu)置了各種訓(xùn)練設(shè)施。如購(gòu)置了十二萬(wàn)元的管樂(lè)器,十多萬(wàn)余元的民樂(lè)器,電鋼琴二十臺(tái)、立式鋼琴十多臺(tái)、配備了網(wǎng)球嘗多個(gè)籃球場(chǎng),陶藝器材、國(guó)畫用器材等。另外,鼓勵(lì)有條件的家庭為孩子準(zhǔn)備部分器材,也可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候自帶一部分。
    人力資源方面,建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校所有的教師都是項(xiàng)目輔導(dǎo)教師,二是聘請(qǐng)德藝雙馨的藝術(shù)家、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員,調(diào)動(dòng)整合社會(huì)力量,鼓勵(lì)支持志愿者、離退休老同志,以及文藝、體育、科技工作者,為學(xué)生校外活動(dòng)提供義務(wù)服務(wù);形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。我校從市歌舞團(tuán)聘請(qǐng)了兩位專業(yè)教師輔導(dǎo)管樂(lè)團(tuán),從市歌舞團(tuán)、縣文化管等單位聘請(qǐng)了五位專業(yè)教師輔導(dǎo)民光團(tuán)。三是充分利用當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源。積極與縣老干部書畫學(xué)會(huì)、縣書法家協(xié)會(huì)、縣攝影家協(xié)會(huì)等群眾組織合作,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?,拓展師資渠道。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇五
    在甘肅省文明委、酒泉市文明辦、肅州區(qū)文明辦的關(guān)心和支持下,我校少年宮建設(shè)項(xiàng)目成功立項(xiàng)。建設(shè)期間校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心籌劃,全校師生歡欣鼓舞,積極投身項(xiàng)目建設(shè)中,做了大量的工作。目前少年宮項(xiàng)目建設(shè)已全部完成,各類設(shè)施器材均已全面投入使用。為本區(qū)域內(nèi)全體少年兒童提供了娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺(tái)。現(xiàn)將我校少年宮建設(shè)及運(yùn)行情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。
    一、學(xué)?;厩闆r
    屯升中心小學(xué)地處酒泉市東南隅,是肅州區(qū)最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村所寄宿制完全小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)班級(jí),學(xué)生658人,其中住校生622人;教職工48人,平均年齡32歲,本科以上學(xué)歷教師占81%。校園占地面積23318平方米,校舍建筑面積7506平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6240平方米,綠地面積2400平方米。建有多媒體教室一個(gè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、衛(wèi)生保健室一個(gè)、音、美教室各一個(gè)。設(shè)有普通教室17個(gè),班班有電視機(jī)和dvd機(jī)。專用教室和輔助用房等基本齊全,并達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)。2017至2011年新建學(xué)生公寓樓2676平方米、食堂餐廳600平方米、廁所125平方米。校園內(nèi)除綠化帶外,全部實(shí)現(xiàn)了硬化。學(xué)校已步入酒泉市標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校行列,榮獲肅州區(qū)“示范性和諧校園”稱號(hào)。學(xué)校少年宮的建成進(jìn)一步提升了學(xué)校的硬件標(biāo)準(zhǔn),豐富了校園文化內(nèi)涵。
    二、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校師生積極行動(dòng),確保建設(shè)工作扎實(shí)有序
    志具體負(fù)責(zé)少年宮建設(shè)的資料管理和上下聯(lián)絡(luò)工作?;I建小組精誠(chéng)團(tuán)結(jié),緊密配合,保證了少年宮的建設(shè)工作順利有秩序的進(jìn)行。
    2、盡早著手活動(dòng)場(chǎng)地整治和房舍修繕,確保少年宮室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地安全、實(shí)用、寬敞、美觀。去年十月,得知我校少年宮建設(shè)得以立項(xiàng)后,學(xué)校積極行動(dòng),聯(lián)系工程隊(duì)施工進(jìn)行場(chǎng)地修繕,平整并用防滑磚鋪設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4640平方米,騰出教學(xué)樓內(nèi)四間教室(共220平方米)作為少年宮的音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書閱覽室及多功能活動(dòng)室(舞蹈室),并根據(jù)每個(gè)室的特點(diǎn)進(jìn)行維修、粉刷和布置,共花費(fèi)資金 6.2元。還有部分需修繕的項(xiàng)目受季節(jié)影響,目前正在繼續(xù)維修,預(yù)計(jì)在五月份可全部完工。
    3、精選裝備器械,嚴(yán)格采購(gòu)程序,確保所購(gòu)器械價(jià)格合理,質(zhì)量可靠。去年十二月,少年宮專項(xiàng)資金一到位,學(xué)校即刻按照上級(jí)文件精神和要求進(jìn)行裝備器材的選擇和招標(biāo)采購(gòu)工作。
    在器材的選擇上,嚴(yán)格按照鄉(xiāng)村少年宮器材配備目錄所列的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和原有器材的實(shí)際情況,不購(gòu)無(wú)人才輔導(dǎo)的器械,不購(gòu)不實(shí)用的物品,不重復(fù)購(gòu)置學(xué)校原有的已夠用的器材。所購(gòu)器材主要有體育器材(如:籃球架、排球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球架、象棋、圍棋、軍棋等)、藝術(shù)教育器材(如:電子琴、軍鼓軍號(hào)、腰鼓、鼓號(hào)隊(duì)服裝,民族舞蹈表演服裝等)、電教器材(如:大屏幕電視機(jī)、電腦)圖書以及音響器械等。
    在購(gòu)置過(guò)程中,嚴(yán)格按照上級(jí)要求,進(jìn)行政府統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),采購(gòu)過(guò)程規(guī)范嚴(yán)肅,公開透明,各類文件、合同、票據(jù)符合要求。裝備采購(gòu)共花費(fèi)資金 14萬(wàn)元。文件規(guī)定的專項(xiàng)購(gòu)置資金已全部用于器材購(gòu)置,所購(gòu)器材符合所需規(guī)格和質(zhì)量要求,現(xiàn)已全部到位并投入使用。
    制定活動(dòng)計(jì)劃和課程安排表,并按計(jì)劃開展活動(dòng)。
    5、選拔品德優(yōu)良,具有一定特長(zhǎng)的教師兼任少年宮“七室一場(chǎng)”管理員及輔導(dǎo)教師。共選拔張杰等16位品德優(yōu)良,工作責(zé)任心強(qiáng)的特長(zhǎng)教師兼任少年宮各類輔導(dǎo)教師。
    6配套制度建設(shè),保證經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、檔案按要求科學(xué)管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序、長(zhǎng)期、高質(zhì)量開展。針對(duì)少年宮,學(xué)校制定了少年宮行政管理制度、各類財(cái)產(chǎn)使用、管理制度、各室管理員工作職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作制責(zé)、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度、檔案管理制度、學(xué)員考勤制度等一系列相關(guān)配套制度。制定出了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作活動(dòng)方案,明確了少年宮工作的目標(biāo)和職責(zé),各室管理人員也相應(yīng)制訂了本學(xué)期本室活動(dòng)計(jì)劃。這些制度與計(jì)劃的制定,確保少年宮管理及活動(dòng)開展順利有序。
    三、充分利用場(chǎng)地、器材和師資資源,多形式開展活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童興趣愛(ài)好,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
    《屯升少年宮匯報(bào)材料修改》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    目前,采購(gòu)的各類器材已全部到位,登記后已配發(fā)至各活動(dòng)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投入使用。各室均已按照活動(dòng)方案和計(jì)劃組織學(xué)生開展活動(dòng)。音樂(lè)室組織學(xué)生進(jìn)行電子琴指法練習(xí),組建訓(xùn)練了48人的鼓號(hào)隊(duì);美術(shù)室組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)比賽;舞蹈室組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本動(dòng)作的練習(xí),組建編排訓(xùn)練了100人的腰鼓隊(duì);閱覽室按時(shí)開放閱覽時(shí)間,輔導(dǎo)教師為學(xué)生推薦小學(xué)生必讀書目100多種;棋牌室也積極行動(dòng)為興趣學(xué)生講授象棋、圍棋的知識(shí);體育組正在利用少年宮體育場(chǎng)地器材為參加肅州區(qū)2017小學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn),加緊做參賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和選拔工作。這些工作成果都是依托少年宮活動(dòng)獲得的。
    四、存在的困難
    空間上受到限制。
    2.教師隊(duì)伍中缺乏培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的專業(yè)人才,外聘輔導(dǎo)員教師又受條件限制,對(duì)學(xué)生的高水平培養(yǎng)發(fā)揮受到制約。
    3、由于學(xué)校教師編制不夠,人員缺額大,少年宮活動(dòng)開展中,教師感覺(jué)時(shí)間緊張,工作任務(wù)重。
    五、今后的打算
    1.積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金,完善和充實(shí)少年宮活動(dòng)器材,更好的為青少年課外活動(dòng)提供服務(wù)。
    2.加大師資培訓(xùn)力度,努力打造一支高素質(zhì)、高水平、有專長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
    3.充分利用少年宮設(shè)施設(shè)設(shè)備,組建青少年興趣小組,廣泛開展各類活動(dòng),豐富青少年的的課余文化生活,培養(yǎng)青少年愛(ài)好和特長(zhǎng),指導(dǎo)廣大未成年人成為一個(gè)有道德的人,有素養(yǎng)的人、有品位的人。
    屯升中心小學(xué)
    2017年4月10日
    在酒泉市文明辦、肅州區(qū)文明辦的關(guān)心和支持下,肅州區(qū)清水鎮(zhèn)屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的批準(zhǔn)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我校全體師生歡欣鼓舞。為了把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正建設(shè)成為農(nóng)村未成年人的.思想道德建設(shè)陣地、文化活動(dòng)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐基地,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師精心籌劃,做了一系列的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、青少年喜歡的課外活動(dòng)場(chǎng)所。
    一、準(zhǔn)備工作扎實(shí)有序
    1.為了使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)順利開展,我校專門成立了少年宮籌建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)王興同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)胡天俊、高興軍任副組長(zhǎng),學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)馮振山、張杰、王生文、王淑玲、王年同志任組員,并由王年同志專門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的籌建和管理運(yùn)行工作?;I建小組精誠(chéng)團(tuán)結(jié),緊密配合,保證了少年宮的建設(shè)工作順利有秩序的進(jìn)行。
    2.及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,根據(jù)少年宮開展活動(dòng)的需要和學(xué)生的實(shí)際需求,結(jié)合上級(jí)部門的要求和我校的實(shí)際情況做了精細(xì)的預(yù)算,并已上報(bào)了肅州區(qū)文明辦和肅州區(qū)教育局。
    3.根據(jù)酒泉市文明辦和肅州區(qū)文明辦關(guān)于做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的相關(guān)要求,我校制定了切實(shí)可行的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)實(shí)施方案,并根據(jù)方案開展了各項(xiàng)籌備工作。
    4.由于我校教師缺乏鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的相關(guān)知識(shí),我校決定加大師資培訓(xùn)的力度,采用“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,力爭(zhēng)做到一師兩用。并準(zhǔn)備聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,為學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)造更好的條件。2012年8月,我校派教師赴蘭州觀摩學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
    5.大力改善學(xué)校的辦學(xué)條件,加大硬件設(shè)施的投入。為此,我校自籌資金平整硬化了室外活動(dòng)場(chǎng)地6120平方米,有專門的籃球活動(dòng)的場(chǎng)地。適用做其他場(chǎng)地的地方,已鋪方磚或進(jìn)行了相應(yīng)的處理,設(shè)備一到位便可安裝并投入使用。另外,我校還專門配備了用作鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的音樂(lè)教室,美術(shù)教室、圖書閱覽室及多功能活動(dòng)室,并對(duì)上述四間活動(dòng)室進(jìn)行了粉刷裝修,根據(jù)各個(gè)活動(dòng)室的特點(diǎn),噴繪了適合每間教室的展板,對(duì)室內(nèi)墻壁上進(jìn)行了精心裝飾,營(yíng)造出了少年宮濃厚的特色氛圍。為了在少年宮建成后,學(xué)生能有足夠大的空間,進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),我校已騰空了原有的16間平房,并已向肅州區(qū)教育局申報(bào)了維修和裝修預(yù)算,資金到位后即可動(dòng)工修繕。
    6.扎扎實(shí)實(shí)的開展學(xué)校原有的特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。目前學(xué)校開展的特色活動(dòng)主要有鼓樂(lè)隊(duì)演奏、安塞腰鼓、圖書閱覽、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng)。除原有活動(dòng)繼續(xù)開展外,我們還準(zhǔn)備開展故事會(huì)、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、棋藝、科技制作等活動(dòng)。我們要讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,努力打造特色項(xiàng)目和品牌項(xiàng)目,并設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行鼓勵(lì),切實(shí)把培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)落到實(shí)處。
    7.通過(guò)學(xué)習(xí)與借鑒,創(chuàng)新與探索,逐步建立并完善了農(nóng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的各項(xiàng)制度。
    二、我們存在的困難
    1.由于肅州區(qū)區(qū)教育局尚未對(duì)我校上報(bào)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮房屋修繕費(fèi)用的申請(qǐng)作出批復(fù),16間平房尚未進(jìn)行維修和裝飾,為此,我校正在再次向教育局提出申請(qǐng),力求盡快解決房屋修繕資金不到位的問(wèn)題。
    2.教師隊(duì)伍中缺乏培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的專業(yè)人才,我們打算聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)教師,對(duì)青少年的器樂(lè)、聲樂(lè)、科技制作等活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。
    三、今后的打算
    1.積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金,完善和充實(shí)少年宮活動(dòng)器材,更好的為青少年課外活動(dòng)提供服務(wù)。
    2.加大師資培訓(xùn)力度,努力打造一支高素質(zhì)、高水平、有專長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
    3.充分利用少年宮設(shè)施設(shè)設(shè)備,組建青少年興趣小組,廣泛開展各類活動(dòng),豐富青少年的的課余文化生活,培養(yǎng)青少年愛(ài)好和特長(zhǎng),指導(dǎo)廣大未成年人成為一個(gè)有道德的人,有素養(yǎng)的人、有品位的人。
    屯升小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
    2012年11月8日
    少年審判工作匯報(bào)材料篇六
    小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班級(jí),234名學(xué)生。鄉(xiāng)村少年宮設(shè)有專門的音樂(lè)室、舞蹈室、書法室、手工制作室、繪畫室、科技制作室,圖書室、電教室。校園內(nèi)設(shè)有一個(gè)1300平方米的活動(dòng)區(qū)。任課教師12人,學(xué)校開設(shè)了德育類、體育類、藝術(shù)類、科技類、社會(huì)實(shí)踐類、讀書類等活動(dòng)項(xiàng)目。
    定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐證明,鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),不僅對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活,滿足了孩子們的精神需要,深受孩子和家長(zhǎng)朋友們的喜愛(ài)與歡迎,得到了來(lái)自社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。
    一、建立保障機(jī)制,為少年宮的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航。
    年中整體考核細(xì)則中,學(xué)校成立少年宮督查領(lǐng)導(dǎo)小組,有效促進(jìn)了少年宮建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
    2、采取多種模式。立足農(nóng)村實(shí)際,堅(jiān)持因地制宜,探索了三種模式。一是學(xué)生日?;顒?dòng)在本班進(jìn)行。二是校內(nèi)獨(dú)立模式。采取少年宮活動(dòng)室與常規(guī)教室分離的方式,在學(xué)校內(nèi)安排獨(dú)立教室作為少年宮活動(dòng)場(chǎng)所,能夠相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)。三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?,F(xiàn)有教室和教師資源,教室和場(chǎng)地都是活動(dòng)場(chǎng)所,教師都是輔導(dǎo)教師,正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在相同的空間、不同的時(shí)間有條不紊地交替進(jìn)行。
    二、凸顯鄉(xiāng)村少年宮的育人功能
    識(shí)和技能,培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。三是社會(huì)能力培養(yǎng)基地。組織主題綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)了解社會(huì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。通過(guò)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng),吸引未成年人和家長(zhǎng)參與。
    2、確立活動(dòng)原則。一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供活動(dòng)場(chǎng)所和器材,免費(fèi)指導(dǎo)開展文體活動(dòng)。二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練,提高未成年人的綜合能力。三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,不搞“一刀切”。
    三、少年宮活動(dòng)。
    活動(dòng)形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源,根據(jù)未成年人發(fā)展特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái),相繼開展了以下活動(dòng):
    (1)、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
    (2)、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。
    (3)、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多
    種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。
    (4)、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開展孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng),因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè),豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
    (5)、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地,通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
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    (6)、讀書活動(dòng)結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書
    活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性;圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級(jí)均能建立圖書角,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放,班級(jí)管理員責(zé)任明確;圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。
    四、存在問(wèn)題:
    1、少年宮建設(shè)資金的缺乏,致使我校少年宮活動(dòng)器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
    2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊(duì)伍的缺乏,制約了我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
    五、今后的設(shè)想
    我校在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持
    下,我們有信心把我校少年宮越辦越好。
    1、進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省市示范基地。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
    3、繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大, 切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。 總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    東風(fēng)小學(xué)現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班級(jí),717名學(xué)生。鄉(xiāng)村少年宮設(shè)有專門的音樂(lè)室、書法室、手工制作室、繪畫室、科技制作室,圖書室、電教室。校園內(nèi)設(shè)有5000多平方米的活動(dòng)區(qū)。任課教師12人,學(xué)校開設(shè)了德育類、體育類、藝術(shù)類、科技類、社會(huì)實(shí)踐類、讀書類等活動(dòng)項(xiàng)目。
    如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能,豐富未成年人課余文化生活,讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果,一直是我們學(xué)校各位老師積極思考,努力探索的問(wèn)題,從2017年初開始,我們以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,在不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué),拓展、延伸教學(xué)的前提下,利用有效時(shí)間開展了有效的系列活動(dòng),為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐證明,鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),不僅對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活,滿足了孩子們的精神需要,深受孩子和家長(zhǎng)朋友們的喜愛(ài)與歡迎,得到了來(lái)自社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。
    一、建立保障機(jī)制,為少年宮的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航。
    進(jìn)教學(xué),拓展、延伸教學(xué)的前提下,利用有效時(shí)間開展了有效的系列活動(dòng)”的工作思路和指導(dǎo)方針。把少年宮建設(shè)納入到老師、班主任年終整體考核細(xì)則中,學(xué)校成立少年宮督查領(lǐng)導(dǎo)小組,有效促進(jìn)了少年宮建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
    2、采取多種模式。
    立足農(nóng)村實(shí)際,堅(jiān)持因地制宜,探索了三種模。一是學(xué)生日?;顒?dòng)在本班進(jìn)行。二是校內(nèi)獨(dú)立模式。采取少年宮活動(dòng)室與常規(guī)教室分離的方式,在學(xué)校內(nèi)安排獨(dú)立教室作為少年宮活動(dòng)場(chǎng)所,能夠相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)。三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?,F(xiàn)有教室和教師資源,教室和場(chǎng)地都是活動(dòng)場(chǎng)所,教師都是輔導(dǎo)教師,正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在相同的空間、不同的時(shí)間有條不紊地交替進(jìn)行。
    二、凸顯鄉(xiāng)村少年宮的育人功能
    1、明確場(chǎng)所定位。一是思想道德教育陣地。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,加強(qiáng)思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人做一個(gè)有道德的人。二是文體活動(dòng)基地。向未成年人普及勞動(dòng)、藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)和技能,培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。三是社會(huì)能力培養(yǎng)基地。組織主題綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)了解社會(huì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。通過(guò)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng),吸引未成年人和家長(zhǎng)參與。
    體活動(dòng)。二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練,提高未成年人的綜合能力。三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,不搞“一刀切”。
    三、少年宮活動(dòng)。
    活動(dòng)形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源,根據(jù)未成年人發(fā)展特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái),相繼開展了以下活動(dòng):
    (1)思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
    (2)文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
    (3)體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。
    他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
    (5)生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地,通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
    (6)讀書活動(dòng)結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性;圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級(jí)均能建立圖書角,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放,班級(jí)管理員責(zé)任明確;圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。
    四、存在問(wèn)題:
    1.少年宮建設(shè)資金的缺乏,致使我校少年宮活動(dòng)器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
    2.專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊(duì)伍的缺乏,制約了我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
    五.今后的設(shè)想
    在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下,我們有信心把我校少年宮越辦越好。
    1.進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力把我校少年宮建設(shè)成為全區(qū)乃至省市示范基地。
    2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
    3.繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大, 切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
    總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇七
    青少年,是希望之源。社會(huì)不斷演進(jìn),歷史永遠(yuǎn)前行,青少年永遠(yuǎn)是人類社會(huì)中最活躍的人群,他們的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途,民族的興衰和社會(huì)主義事業(yè)的成敗。如何深入把握當(dāng)代青少年的思想狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)和合理的教育手段,對(duì)其心理、行為等方面進(jìn)行系統(tǒng)的矯正,下面我就結(jié)合自己的班主任德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
    一、 營(yíng)造一個(gè)積極健康向上的班級(jí)氛圍
    我在多年的班主任工作中一直注重加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)??偸墙Y(jié)合班級(jí)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),性格特點(diǎn),努力營(yíng)造積極、健康、文明、向上的班級(jí)文化氛圍,讓學(xué)生身處其中,就能感受到有一種力量在召喚他,鞭策他。讓他們奮進(jìn),叫他們自新。這樣既提高了班級(jí)管理水平,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展,收到了事半功倍的良好效果。
    1、確立班級(jí)目標(biāo),引領(lǐng)學(xué)生向目標(biāo)攀登
    班級(jí)目標(biāo)是指所在的班集體要達(dá)到的一個(gè)指標(biāo)。它包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等分目標(biāo)。我在擔(dān)任班主任期間,根據(jù)班級(jí)學(xué)生缺少自信、好動(dòng)、不良習(xí)慣較多的特點(diǎn),先讓學(xué)生人人參與班級(jí)活動(dòng),通過(guò)設(shè)立勞動(dòng)服務(wù)崗位,讓學(xué)生體驗(yàn)用愛(ài)心幫助有困難的同學(xué);用能力為班集體服務(wù),用信心為小組、為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。初步樹立“以校榮為我榮,以班榮為我榮”的集體意識(shí)。在此基礎(chǔ)上我設(shè)立: 班目標(biāo): “會(huì)學(xué)習(xí)、能服務(wù)、會(huì)感恩、能分享”。
    為了讓學(xué)生能在班級(jí)環(huán)境的感染下,潛移默化的將這些目標(biāo)內(nèi)化為自覺(jué)行為,我在教室的宣傳欄里張貼了班級(jí)目標(biāo),并時(shí)常在班會(huì)、晨會(huì)課、自習(xí)課上給學(xué)生明理,讓學(xué)生討論。
    2、精心裝點(diǎn)教室,營(yíng)造積極向上的氛圍。
    (1)墻面布置:我根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)在教室前面布置成“班級(jí)榮譽(yù)展”、“植物花卉展”給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上,文明和諧的班級(jí)氛圍;后邊則是學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)和優(yōu)秀文章張貼,激勵(lì)學(xué)生的求知欲和榮譽(yù)感。并把我班的“每周之星”照片和事跡進(jìn)行張貼,以此來(lái)鼓勵(lì)和召喚更多的學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)步,奮發(fā)有為,讓學(xué)生感受到班集體的溫暖,同時(shí)在班級(jí)的文化氛圍中學(xué)會(huì)分享快樂(lè)和幸福。
    (2)宣傳欄:我充分發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng),要求在班級(jí)宣傳欄的布置上,注重美化和興趣、愛(ài)好相結(jié)合,如:在宣傳欄里張貼《班級(jí)公約》、《班級(jí)管理責(zé)任制》。
    (3)黑板報(bào):圍繞學(xué)校德育工作的主題,堅(jiān)持做到月月更新班級(jí)黑板報(bào),用最協(xié)調(diào)的顏色、最合理、新穎的刊頭設(shè)計(jì)給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)上的享受,同時(shí)接受良好的思想教育。
    等。每日課余時(shí)間閱讀,這營(yíng)造了班級(jí)學(xué)生讀書的氛圍,更重要的是讓學(xué)生從這種過(guò)程中,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了視野,學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了合作。
    (5)每日一言:在黑板的一邊開設(shè)了“每日一言”欄目,有值日學(xué)生負(fù)責(zé)書寫名人名言;另一邊開設(shè)了“每日一詩(shī)”欄目,由學(xué)生輪流提供并書寫。這樣既提高了學(xué)生的閱讀理解能力,又激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    我教育學(xué)生要有責(zé)任心、善待他人之心,及強(qiáng)烈的自信心。我通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)來(lái)對(duì)他們進(jìn)行合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。每次活動(dòng)參加之前,我都是大力動(dòng)員,積極鼓勵(lì),把學(xué)生的自信心提高到最高點(diǎn)。比賽時(shí),我積極參與,與學(xué)生同賽同樂(lè)。結(jié)束后,及時(shí)而認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié),客觀地指出我們每次活動(dòng)取得成績(jī)的原因,存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。教育同學(xué)們今后在學(xué)習(xí)和工作中,好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的要引以為戒。培養(yǎng)同學(xué)們一分為二地分析問(wèn)題的能力和強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力。
    二、身教勝于言教,培養(yǎng)良好習(xí)慣
    生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。以文明的言行,高尚的品格去影響學(xué)生,時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生以身立教,以德育人。例如我們班的牛天磊,行為習(xí)慣很差,經(jīng)常遲到,不講衛(wèi)生,與同學(xué)們關(guān)系較差。我每天就從早到晚每一個(gè)細(xì)節(jié)都以身作則,以行動(dòng)感化他,影響他,賞識(shí)他的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。終于他現(xiàn)在已成為一名習(xí)慣好,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)努力、熱心班集體工作的好學(xué)生。
    《青少年思想道德建設(shè)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇八
    均川中心學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),在校學(xué)生800余人,教職工108人。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,積極進(jìn)取,堅(jiān)持“重立人而舉凡事,尊個(gè)性而張精神”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)具有完全人格、和諧人格、全面發(fā)展的社會(huì)人”為辦學(xué)目標(biāo),通過(guò)傳承和發(fā)展,豐富“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、進(jìn)取”校訓(xùn)的內(nèi)涵,弘揚(yáng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),引導(dǎo)教師以主人翁的責(zé)任意識(shí)和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)投身于學(xué)校的教育教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有完全人格、和諧人格、全面發(fā)展的社會(huì)人”的辦學(xué)追求,取得了顯著的辦學(xué)成效。
    學(xué)校連續(xù)六屆被評(píng)為市縣“文明單位”和“隨州市德育工作先進(jìn)集體”、 “湖北省依法治校先進(jìn)學(xué)?!薄?“隨縣教育科研先進(jìn)集體”、“隨縣中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)集體”、 “新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“隨縣中學(xué)生特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣踢毽賽---二等獎(jiǎng)”、“隨縣中學(xué)生特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣跳繩賽---三等獎(jiǎng)”、美術(shù)(書法)作品參加省教育廳、省文化廳主辦的省第十八屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法比賽隨縣選拔賽隨縣賽區(qū)--優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“隨州市第九屆青少年書信文化活動(dòng)--優(yōu)秀組織單位”、“十大特色項(xiàng)目學(xué)校(書法教育)”、“隨縣十佳校園網(wǎng)站”等縣級(jí)及以上集體榮譽(yù)20多項(xiàng),是隨縣實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校、優(yōu)質(zhì)校。
    教師與輔導(dǎo)員“一室(師)雙用”,課程表與課外活動(dòng)安排表“兩表并舉”。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)教師,打破班級(jí)界限。同時(shí),進(jìn)一步整合社會(huì)資源,依托現(xiàn)有的活動(dòng)室添置必要的活動(dòng)設(shè)施器材,完善活動(dòng)功能。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。
    一、強(qiáng)化鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)、加大鄉(xiāng)村少年宮的投入。
    我校鄉(xiāng)村少年宮成立以校長(zhǎng)張光華校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李曉華為副組長(zhǎng),張俊等輔導(dǎo)老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立“均川中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”辦公室,具體組織開展日常工作。學(xué)校制定少年宮工作計(jì)劃和實(shí)施方案,建立和完善少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度,完善檔案資料。
    學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)少年宮的投入,2017年?duì)幦〉?萬(wàn)元的各功能室的改造資金和14萬(wàn)元的設(shè)備添置資金,同時(shí)室外開設(shè)設(shè)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),這些場(chǎng)地和設(shè)備為我校少年宮活動(dòng)實(shí)施提供了有力的保證。
    二、著力抓好常規(guī)管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
    強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。我們將在校內(nèi)校外廣泛選聘德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員,包含葫蘆絲、豎笛、書法、繪畫、象棋、籃球、乒乓球、羽毛球、播音主持等興趣小組。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
    三、開展豐富多采的活動(dòng)。
    1、選聘具有特長(zhǎng)的教師為輔導(dǎo)員,合理設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校堅(jiān)
    持利用每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng),節(jié)假日根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)個(gè)別小組活動(dòng)。有力的保證少年宮活動(dòng)的正常開展。
    2、開展書畫作品比賽。學(xué)校定期舉行學(xué)生書畫作品比賽,通過(guò)比賽提高學(xué)生的書畫水平,同時(shí)把優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)展示。
    3、開展“少年宮首屆棋藝大賽”。一方面通過(guò)比賽提高學(xué)生的下棋技術(shù),一方面也調(diào)動(dòng)了學(xué)生下棋的積極性。
    4、注重活動(dòng)室室內(nèi)的文化布置和清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好時(shí)常保潔工作;加強(qiáng)了少年宮室的文化宣傳氛圍。
    少年宮的創(chuàng)建,豐富了學(xué)生課外生活的同時(shí),也取得了一定的成效。我校少年宮學(xué)員在上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)中分別獲得 “隨縣中學(xué)生特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣踢毽賽---二等獎(jiǎng)”、“隨縣中學(xué)生特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣跳繩賽---三等獎(jiǎng)”、美術(shù)(書法)作品參加省教育廳、省文化廳主辦的省第十八屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法比賽隨縣選拔賽隨縣賽區(qū)--優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、 (書法教育) 獲得 隨縣“十大特色項(xiàng)目學(xué)?!薄?BR>    四、加強(qiáng)檔案建設(shè)。
    我校鄉(xiāng)村少年宮紙質(zhì)檔案資料主要包括活動(dòng)的文件、方案、 少年宮輔導(dǎo)員活動(dòng)記錄手冊(cè)、大事記、活動(dòng)成果以及實(shí)物等;我校還準(zhǔn)備開通均川中心學(xué)校少年宮專用博客,及時(shí)把少年宮的通知、圖片、視頻等材料及時(shí)上傳到新浪博客。起到對(duì)外宣傳和引資的作用。
    五、將要思考的問(wèn)題
    1、由于當(dāng)前面對(duì)應(yīng)試教育的壓力,以及安全方面的考慮,個(gè)別興趣小組能不能正常開展活動(dòng),雙休日和節(jié)假日活動(dòng)能不能正常開展。
    還要調(diào)研才能定奪。
    2、資金的缺乏制約會(huì)不會(huì)影響我校少年宮的發(fā)展和壯大。希望能得到上級(jí)主管部門的照顧和社會(huì)力量的捐助。
    《均川中心學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    3、專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,會(huì)不會(huì)局限部分活動(dòng)項(xiàng)目的開展。?
    六:今后的打算
    1、應(yīng)加強(qiáng)少年宮師資培訓(xùn),增加少年宮的教師編制,減輕教師過(guò)重的課程負(fù)擔(dān)。
    2、定期組織少年宮管理員及輔導(dǎo)老師外出向先進(jìn)少年宮學(xué)習(xí)。
    3、積極爭(zhēng)取社會(huì)力量給學(xué)校少年宮捐助,少年宮建立獨(dú)立的賬戶。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    中心學(xué)校占地面積40020畝,建筑面積總建筑面積2600平方米,現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)及附屬學(xué)前班1個(gè),在校學(xué)生155人,教師16人。學(xué)校內(nèi)部布局合理,內(nèi)部功能齊全,校內(nèi)設(shè)有美術(shù)室、少隊(duì)室、學(xué)生圖書及閱覽室、教師圖書室、音樂(lè)室、心理活動(dòng)室、電教室、信息技術(shù)教室等16個(gè)功能教室。一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教學(xué)環(huán)境,使師生們的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。
    學(xué)校教學(xué)設(shè)施質(zhì)量的顯著改善讓我們深深的感知,如果沒(méi)有軟實(shí)力的提升,學(xué)校還是停留在原地踏步不前,我們將逐漸在教育改革中失去動(dòng)力,失去現(xiàn)在一流設(shè)施的優(yōu)越性。所以,學(xué)校從成立之初,校領(lǐng)導(dǎo)積極籌劃,秉承“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,朝著“辦人民滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育資源”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育。以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)?,F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,使少年宮成為百姓滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具我校藝術(shù)特色的教育陣地,為提高我校轄區(qū)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
    一、堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”,建設(shè)規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮
    我校因地制宜興建鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持公益性原則、開放性原則、特色性原則、共建性原則。依托學(xué)?,F(xiàn)有條件和農(nóng)村地方特色,開拓性的創(chuàng)建少年宮活動(dòng)。少年宮對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生不收取任何費(fèi)用,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和喜好提供他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,深入挖掘第二課堂這一主陣地,使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。我們還利用農(nóng)村特有的鄉(xiāng)土氣息,走自己特色發(fā)展之路,廣開各種藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育、美育教育等系列活動(dòng),形成了政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì)協(xié)辦的教學(xué)模式。通過(guò)規(guī)范辦宮環(huán)境和辦宮理念,我校已經(jīng)走上了農(nóng)村學(xué)校特有的特設(shè)辦宮之路。
    二、回顧路程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    (一)宣傳動(dòng)員 提高認(rèn)識(shí)
    自2017年3月以來(lái),我校組織全體師生通過(guò)板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳,使我們清楚地認(rèn)識(shí)到,目前,未成年人思想道德關(guān)乎黨和國(guó)家的未來(lái),由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約,農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所薄弱滯后的問(wèn)題突出,導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒(méi)處去,沒(méi)事干,甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對(duì)于活動(dòng)場(chǎng)所和健康向上的精神文化的需求更為迫切,針對(duì)這一現(xiàn)象,國(guó)家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認(rèn)識(shí)到,建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼,是深入推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要,是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況的有效途徑,是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺(tái),為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。
    (二)健全機(jī)構(gòu) 完善制度
    為加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署,學(xué)校成立由校長(zhǎng)為主任、副校長(zhǎng)為副主任,德育處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教師代表、校外輔導(dǎo)員為組員的黃渠橋中心學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校借鑒其他學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,制定了一系列保障措施,相繼制定了《黃渠橋中心學(xué)校少年宮管理制度》等十余項(xiàng)制度,極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開展。
    (三)加大投入 改善條件
    2017年初,我們就本著“以人為本、以德為先、依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!睘檗k學(xué)理念,開設(shè)了乒乓球興趣小組、棋牌興趣小組、硬筆書法興趣小組、經(jīng)典誦讀興趣小組。隨著興趣小組的深入開展,我校整合現(xiàn)有辦公條件和教師資源,先后增加了電子琴興趣小組、手語(yǔ)舞興趣小組、花樣空竹興趣小組、回族禮儀與阿文興趣小組。我們的目標(biāo)是以興趣小組活動(dòng)為抓手,形成我校特色教育,為教師搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái),給學(xué)生提供一個(gè)培養(yǎng)興趣愛(ài)好的第二課堂。依托學(xué)?,F(xiàn)有資源,合理進(jìn)行改造、置換和共享,既滿足了興趣小組活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。2017年初,我校積極開展鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作。學(xué)校從教育經(jīng)費(fèi)中撥出???,購(gòu)置樂(lè)器、體育器材、圖書等專用物品。此外,學(xué)校還大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),按各項(xiàng)活動(dòng)組特色完善陣地建設(shè),真正做到“面面墻會(huì)說(shuō)話,處處景觀都育人”,為少年宮順利開展各項(xiàng)活動(dòng)提供物資保障和良好的.活動(dòng)氛圍。
    《均川中心學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    (四)聘訓(xùn)結(jié)合 強(qiáng)化師資
    我校少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制,少年宮由校長(zhǎng)任主任,學(xué)校教師兼任輔導(dǎo)員和管理人員。我校從實(shí)際需要出發(fā),讓教師根據(jù)自身愛(ài)好及專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合具體活動(dòng)申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員, 真正做到“一師兩用”。聘請(qǐng)退休教師到學(xué)校任教并對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)并擔(dān)任手語(yǔ)舞學(xué)員的義務(wù)輔導(dǎo)員。2017年4月、10月,學(xué)校撥出專款外聘專業(yè)空竹教師指導(dǎo)我?;涌罩衽d趣小組。既提高了活動(dòng)的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合,素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍,為少年宮活動(dòng)的開展提供了師資保障。
    (五)豐富活動(dòng) 提升素質(zhì)
    在少年宮活動(dòng)開展中,我校從學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)和養(yǎng)成教育兩大亮點(diǎn)出發(fā),以學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,開發(fā)潛能,寓教于樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
    1、開展特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。 我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際確定了乒乓球、手語(yǔ)舞、棋牌、經(jīng)典誦讀、旅游欣賞等10個(gè)興趣小組活動(dòng)小組,每個(gè)小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,每位教師做到“四有”即有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成果展示?;顒?dòng)時(shí)間實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合,活動(dòng)時(shí)做到四定即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)中教師精心備課、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲,各組活動(dòng)作品琳瑯滿目、異彩紛呈,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的各界的一致好評(píng)。
    2、開展藝術(shù)教育,完善藝術(shù)特色教育體系。利用少年宮豐富多彩的活動(dòng),廣發(fā)開展藝術(shù)教育,挖掘提高教師專業(yè)技能,培養(yǎng)藝術(shù)人才。在開展的“走進(jìn)經(jīng)典,展示風(fēng)采”活動(dòng)中,教師協(xié)同興趣小組成員進(jìn)行了成果匯報(bào)和展示。師生同臺(tái)、盡展風(fēng)采,不斷完善藝術(shù)教育體系。
    3、開展經(jīng)典誦讀,積淀文化底蘊(yùn)。繼續(xù)開展教育局組織的經(jīng)典誦讀工作,以完善“書香校園”為載體,以積淀文化底蘊(yùn)為目標(biāo)的誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在誦讀中實(shí)踐,在實(shí)踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容,并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合,提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
    4、開展陽(yáng)光體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地,“以每天鍛煉一小時(shí)、健康生活一輩子” 為宗旨,積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校乒乓球、棋牌等活動(dòng)小組定期活動(dòng),利用下午大課間活動(dòng)時(shí)間,因班而異,開展豐富多彩的體育活動(dòng)。定期開展乒乓球、五子棋、跳棋、趣味體育比賽,提升活動(dòng)質(zhì)量。
    5、開展德育實(shí)踐,拓寬育人途徑。德育實(shí)踐是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,我校積極發(fā)揮少年宮作用,延伸工作手臂,拓寬工作思路,將三好學(xué)生、優(yōu)秀干部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會(huì)、家庭中,提高家校結(jié)合的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。利用“學(xué)雷鋒日”“勞動(dòng)節(jié)”“母親節(jié)” “重陽(yáng)節(jié)”等有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會(huì)進(jìn)行德育實(shí)踐,拓寬工作途徑,提升育人效果。
    五、少年宮活動(dòng)開展中遇到的問(wèn)題:
    (一)建設(shè)資金的缺乏。由于學(xué)校地處農(nóng)村,學(xué)校建筑規(guī)模比較大,各方面支出與上級(jí)撥款并不成正比例。鄉(xiāng)村少年宮各興趣小組的活動(dòng)又需要專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)投入。所以,少年宮開展的資金相對(duì)來(lái)講并不是很充裕。
    (二)專職教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高,制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
    六、希望成就夢(mèng)想,對(duì)今后鄉(xiāng)村少年宮的規(guī)劃和設(shè)想
    (一)加大資金投入,取得上級(jí)主管部門、黃渠橋鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界的捐助與支持,加大資金投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施,提高物資保障,努力把我校少年宮建成規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮。
    (二)繼續(xù)擴(kuò)展聘請(qǐng)專業(yè)人員到少年宮任教或兼職,加大師資培訓(xùn)的力度,完善少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)。
    (三)完善少年宮管理機(jī)制。協(xié)調(diào)各方力量,拓寬少年宮的時(shí)間和空間領(lǐng)域,提升少年宮的育人功能。
    (四)依托當(dāng)?shù)氐胤教厣同F(xiàn)有條件,開創(chuàng)性的創(chuàng)建少年宮育人環(huán)境,整合地方資源,因地制宜的開展好興趣小組活動(dòng),使鄉(xiāng)村少年宮真正做到取之于民,利在一方,形成我校特有的辦宮特色。
    (五)深入研究辦宮過(guò)程中的教育方法和點(diǎn)滴收獲,與學(xué)校教育科研相結(jié)合,以活動(dòng)帶動(dòng)課題研究,以研究促活動(dòng)另行開展,使鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)的結(jié)合,形成資源共享,和諧發(fā)展。
    最后,我想說(shuō):鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程,建設(shè)和利用好少年宮讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、開闊了視野、體會(huì)了愛(ài)心、豐富了心靈、鍛煉了意志、培養(yǎng)了能力。我校全體師生將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,舉全校之力、集全員之智,以前瞻的眼光、求異的思維,抓教育改革,謀少年宮發(fā)展,努力做好少年宮的建設(shè)工作。相信,在不久的將來(lái),鄉(xiāng)村少年宮一定會(huì)在黃渠橋中心學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大,為我校師生素質(zhì)教育的進(jìn)步提供一個(gè)展示的舞臺(tái),為我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)增添濃墨重彩的一筆!
    黃渠橋中心學(xué)校
    2017年12月
    少年審判工作匯報(bào)材料篇九
    縣法院民事審判工作調(diào)查情況匯報(bào)2010-06-2918:18:35免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)縣法院民事審判工作調(diào)查情況匯報(bào)縣法院民事審判工作調(diào)查情況匯報(bào)(2)。
    一、取得的成績(jī)。
    縣法院堅(jiān)持以“公正和效率”為主題,認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán),努力推進(jìn)民事審判工作,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了一定的貢獻(xiàn)。
    一是充分發(fā)揮了民事審判在促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用??h法院牢固樹。
    產(chǎn)開發(fā)、影響城市化進(jìn)程案件,做到快立快審快判。積極審理涉農(nóng)案件,幫助化解村級(jí)債務(wù)80余萬(wàn)元,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。注重審理好企業(yè)債務(wù)糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛等群體性訴訟案件,沒(méi)有發(fā)生一起因?qū)徖聿划?dāng)而引起矛盾激化案件,信訪也明顯減少。
    三是法庭建設(shè)取得了明顯成效??h法院注重人民法庭建設(shè),根據(jù)方便審理、方便訴訟原則,投資近50萬(wàn)元對(duì)寶應(yīng)湖法庭進(jìn)行裝修改造,恢復(fù)寶應(yīng)湖法庭到寶應(yīng)湖農(nóng)場(chǎng)辦公,使全縣除黎城、戴樓、金南以外的八個(gè)鎮(zhèn)的群眾更加方便與法庭聯(lián)系。在資金比較緊張的情況下,優(yōu)先為民事審判庭和審判人員分別配備電腦、車輛、電子印章等先進(jìn)的辦公用品。針對(duì)民事審判面廣量大,政策法律性強(qiáng)的特點(diǎn),將新錄用的大學(xué)生安排到法庭鍛煉,將一些責(zé)任心強(qiáng)、善于做思想工作的優(yōu)秀法官調(diào)到民事審判庭,充實(shí)審判力量。
    二、存在的問(wèn)題。
    一是審判隊(duì)伍的素質(zhì)需進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),民事案件也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。面對(duì)案件增多、情況復(fù)雜、矛盾集中、法律要求提高、審理難度加大等新的變化,審判人員的觀念還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變,審判能力和方法還不適應(yīng),少數(shù)審判人員仍然還按照老經(jīng)驗(yàn)辦案,工作缺少耐心,做群眾思想工作和調(diào)解糾紛能力不高。
    二是審理質(zhì)量和效率有待于進(jìn)一步提高。上訴案件、發(fā)改案件仍然偏多,案件平均審理天數(shù)偏長(zhǎng)。客觀上由于民事案件數(shù)量劇增,存在案多人少、訴訟費(fèi)用大幅度下降等原因,也在一定程度上影響了審判質(zhì)量和效率。
    三是調(diào)解工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)調(diào)解在民事審判工作中的重要作用認(rèn)識(shí)還不夠到位,對(duì)復(fù)雜疑難案的調(diào)解能力還不強(qiáng)。有的是判后釋法未跟上,往往是案結(jié)“了事”,而不是案結(jié)事了,出現(xiàn)重復(fù)上訪,越級(jí)上訪,甚至纏訪等。
    三、幾點(diǎn)建議。
    一要充分認(rèn)識(shí)民事審判在法院工作以及構(gòu)建和諧金湖中的重要意義。近年來(lái),民事案件數(shù)量劇增,占法院案件的比例由06年的33%到今年一季度的61%,民事審判工作已經(jīng)成為法院工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。民事審判工作涉及人民群眾的切身利益,審判工作的好壞直接影響整個(gè)法院的工作和法院在外界的形象。同時(shí),民事審判工作又有著有效化解社會(huì)矛盾、定紛止?fàn)幍奶厥庾饔谩R虼?,民事審判工作在?gòu)建和諧金湖中起到至關(guān)重要的作用??h法院要轉(zhuǎn)變對(duì)民事審判工作的認(rèn)識(shí),積極謀求公正司法與促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定三者之間的有機(jī)統(tǒng)一,不斷創(chuàng)新思路,創(chuàng)新手段,使民事審判工作成為法院面向社會(huì)、服務(wù)基層、展示形象的一個(gè)窗口和平臺(tái)。政府及相關(guān)部門要支持和幫助法院,加大對(duì)民事審判工作的人力、物力、財(cái)力的投入力度,切實(shí)解決案多、人少、錢缺等困難,以充分發(fā)揮民事審判的功能。
    二要努力提高審判隊(duì)伍的整體素質(zhì)和審理質(zhì)量。要充實(shí)民事審判法官隊(duì)伍,加強(qiáng)審判隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高法官的業(yè)務(wù)素質(zhì)和司法能力,提高案件審理質(zhì)量,提高審理疑難復(fù)雜案件能力。要加強(qiáng)對(duì)民事審判隊(duì)伍的社會(huì)主義法治理念、司法作風(fēng)、遵章守紀(jì)等教育,認(rèn)真搞好民事審判隊(duì)伍的黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立起審判隊(duì)伍“公正、廉潔、文明、高效”的形象。審判中努力做到以法律為準(zhǔn)繩,以事實(shí)為依據(jù),以公正為原則,以公平為目標(biāo)。同時(shí),要進(jìn)一步加大民事案件的執(zhí)行力度,切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇十
    尊敬的省、市、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo):
    今天,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,關(guān)心指導(dǎo)我校少年宮建設(shè)工作。在此,我代表我校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面我就龍溪鋪中學(xué)青少年文化宮建設(shè)情況匯報(bào)如下:
    我們龍溪鋪中學(xué)一直以“尊重學(xué)生天性、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生靈性”為辦學(xué)理念,以“團(tuán)結(jié) 求實(shí) 勤奮 創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為辦學(xué)宗旨,為了給農(nóng)村孩子搭建一個(gè)自我鍛煉、自我展示、自我提高的舞臺(tái),著力加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校青少年文化宮的建設(shè)。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證師資隊(duì)伍
    我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ),努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動(dòng)開展的園地、社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長(zhǎng)任少年宮主任,其他校級(jí)干部為副主任,中層干部為組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào) “少年宮”的創(chuàng)建工作,教職工全員參與工作,確保各種活動(dòng)的順利開展。
    二、做好宣傳發(fā)動(dòng),達(dá)成創(chuàng)建共識(shí)
    在創(chuàng)建青少年文化宮工作伊始,組織召開青少年文化宮創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),并充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,加大宣傳力度。
    通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
    三、創(chuàng)建活動(dòng)陣地,優(yōu)化辦宮條件
    學(xué)校高度重視“青少年文化宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,我校充分依托學(xué)校現(xiàn)有資源,通過(guò)修繕、改造、置換、共享等辦法,本著方便實(shí)用,適應(yīng)學(xué)生需求的原則,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,現(xiàn)正在對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室的門窗進(jìn)行更換,對(duì)活動(dòng)室內(nèi)外墻壁進(jìn)行翻新,準(zhǔn)備在功能室內(nèi)添置存放柜和圖書櫥、制作活動(dòng)室門牌及制度牌,專門制作了長(zhǎng)8米的宣傳櫥窗用來(lái)宣傳青少年文化宮的活動(dòng)開展情況。另設(shè)專用活動(dòng)教室:其中,舞蹈室占地面積約80平方米,音樂(lè)室占地面積約70平方米。美術(shù)室占地面積約70平方米,除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把實(shí)驗(yàn)室作為科技活動(dòng)室(占地面積約60平方米),圖書室(占地面積60平方米,圖書數(shù)量11006冊(cè))、閱覽室(占地面積60平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室;把電腦室(占地60平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年電腦操作室;籃球場(chǎng)1個(gè),羽毛球場(chǎng)1個(gè),共耗資5萬(wàn)元,使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模,有力地保證了我校青少年宮建設(shè)的'全面推進(jìn)?,F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施已能滿足青少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
    我校青少年文化宮開設(shè)了2大類、6個(gè)活動(dòng)室。其中體育類開設(shè)球類(乒乓球、籃球、羽毛球)、棋藝(象棋、軍棋、跳棋)、其它(跳繩、跳皮筋),藝術(shù)類活動(dòng)室主要有舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)繪畫室、剪紙、手工制作、十字繡室。
    四、完善制度建設(shè),確保規(guī)范運(yùn)行
    我們著眼科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,探索形成一整套行之有效的體制、機(jī)制,青少年文化宮建設(shè)充分體現(xiàn)“四性”:一是公益性,即全部免費(fèi)為農(nóng)村孩子提供場(chǎng)所和設(shè)施,免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生,周末、節(jié)假日(寒暑假)日面向周邊少年兒童開放;二是基礎(chǔ)性,即通過(guò)開展各項(xiàng)生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)廣大農(nóng)村青少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng),提高他們的綜合素質(zhì);三是實(shí)效性,即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行;四是發(fā)展性,即讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛(ài)好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序,確保各活動(dòng)室正常運(yùn)作,學(xué)校制定了各活動(dòng)室的管理制度及教師職責(zé),為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性,學(xué)校還準(zhǔn)備建立活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)活動(dòng)開展卓有成效的輔導(dǎo)教師,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),有效促進(jìn)了我校青少年文化宮的建設(shè)。
    總之,我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    龍溪鋪中學(xué)
    2017年6月30日
    少年審判工作匯報(bào)材料篇十一
    我的名字叫做舒思賓,是于莊子
    小學(xué)
    六年級(jí)的一名學(xué)生。我是一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗、樂(lè)觀向上的男生。遇到挫折從不氣餒,遇到成功從不自滿,保持平和的心態(tài)對(duì)待任何事物。
    自小學(xué)一年級(jí)開始,曾擔(dān)任過(guò)
    學(xué)習(xí)
    委員,中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),多次獲得校三好學(xué)生等榮譽(yù)。
    盾時(shí),會(huì)主動(dòng)去當(dāng)一個(gè)“和事佬”,調(diào)解他們之間的矛盾,幫助他們冰釋前嫌。
    社會(huì)是人們共同的家園,人們互幫互助,才能構(gòu)成和諧的局面,才能構(gòu)建和諧家園。作為這個(gè)社會(huì)中的一份子,我自覺(jué)踐行道德規(guī)范,在公共場(chǎng)所自覺(jué)履行公民義務(wù),將傳統(tǒng)美德牢記于心,并在社會(huì)中付諸實(shí)施。過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈,走人行橫道;去商店購(gòu)物時(shí),遵守秩序、排隊(duì)結(jié)帳。樂(lè)于慈善,在平時(shí)會(huì)將自己多余的零用錢積累起來(lái),用來(lái)幫助別的`需要幫助的人,坐公交車時(shí),看見(jiàn)行動(dòng)不便的老人或孕婦,都會(huì)主動(dòng)跟他們讓座。對(duì)待鄰里,文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜
    愛(ài)
    。
    今后的我,依然會(huì)從一點(diǎn)一滴地小事做起,時(shí)刻注意自己的一言一行,做一個(gè)謙遜、誠(chéng)懇、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、勤勞的好少年。在未來(lái)的人生旅途中,繼續(xù)勤勉前行。
    我的名字叫做×××,是××中學(xué)2012級(jí)12班中的一個(gè)組成部分,我在班上擔(dān)任物理科代表。 自小學(xué)一年級(jí)開始,曾擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)以及獲得過(guò)××市百佳少先隊(duì)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)。
    我是一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗、樂(lè)觀向上的女生。遇到挫折從不氣餒,遇到成功從不自滿,保持平和的心態(tài)對(duì)待任何事物。
    同學(xué)有困難時(shí),給予他力所能及的幫助。當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時(shí),會(huì)主動(dòng)去當(dāng)一個(gè)“和事佬”,調(diào)解他們之間的矛盾,幫助他們冰釋前嫌。
    社會(huì)是人們共同的家園,人們互幫互助,才能構(gòu)成和諧的局面,才能構(gòu)建和諧家園。作為這個(gè)社會(huì)中的一份子,我自覺(jué)踐行道德規(guī)范,在公共場(chǎng)所自覺(jué)履行公民義務(wù),將傳統(tǒng)美德牢記于心,并在社會(huì)中付諸實(shí)施。過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈,走人行橫道;去商店購(gòu)物時(shí),遵守秩序、排隊(duì)結(jié)帳。樂(lè)于慈善,在平時(shí)會(huì)將自己多余的零用錢積累起來(lái),用來(lái)幫助別的需要幫助的人,坐公交車時(shí),看見(jiàn)行動(dòng)不便的老人或孕婦,都會(huì)主動(dòng)跟他們讓座。對(duì)待鄰里,文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
    今后的我,依然會(huì)從一點(diǎn)一滴地小事做起,時(shí)刻注意自己的一言一行,做一個(gè)謙遜、誠(chéng)懇、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、勤勞的好少年。在未來(lái)的人生旅途中,繼續(xù)樂(lè)觀前行。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇十二
    各位主任,各位委員:
    一、取得的成績(jī)。
    縣法院堅(jiān)持以“公正和效率”為主題,認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán),努力推進(jìn)民事審判工作,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了一定的貢獻(xiàn)。
    一是充分發(fā)揮了民事審判在促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要。
    作用??h法院牢固樹立和諧司法理念,從維護(hù)最廣大人民群眾的利益出發(fā),加大審判力度,兩年來(lái)依法審結(jié)家庭婚姻、損害賠償、勞動(dòng)爭(zhēng)議、房地產(chǎn)買賣等民事案件2521件,維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在審理案件過(guò)程中,積極實(shí)行司法救助制度,依法減、緩、免交訴訟費(fèi)用,確保經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人打得起官司。優(yōu)先受理、集中審理交通案件、拖欠農(nóng)民工工資等民事糾紛案件,注重保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體的合法利益。強(qiáng)化訴訟調(diào)解,將調(diào)解貫穿于辦案的每一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)耐心細(xì)致地說(shuō)服教育,有效地化解了社會(huì)矛盾,盡量把矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。近兩年,縣法院民事案件調(diào)處率大幅上升,受到省高院和市中院的多次表彰。
    二是民事審判能力不斷提高。縣法院不斷深化民事審判管理和審判組織改革,嚴(yán)格審判流程,落實(shí)公開審判和人民陪審員制度,不斷提高民事審判能力。在“三城同創(chuàng)”、城市拆遷改造中,依法審理涉及拆遷安置、土地征用補(bǔ)償、房地產(chǎn)開發(fā)、影響城市化進(jìn)程案件,做到快立快審快判。積極審理涉農(nóng)案件,幫助化解村級(jí)債務(wù)80余萬(wàn)元,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。注重審理好企業(yè)債務(wù)糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛等群體性訴訟案件,沒(méi)有發(fā)生一起因?qū)徖聿划?dāng)而引起矛盾激化案件,信訪也明顯減少。
    三是法庭建設(shè)取得了明顯成效。縣法院注重人民法庭建設(shè),根據(jù)方便審理、方便訴訟原則,投資近50萬(wàn)元對(duì)寶應(yīng)湖法庭進(jìn)行裝修改造,恢復(fù)寶應(yīng)湖法庭到寶應(yīng)湖農(nóng)場(chǎng)辦公,使全縣除黎城、戴樓、金南以外的八個(gè)鎮(zhèn)的群眾更加方便與法庭聯(lián)系。在資金比較緊張的情況下,優(yōu)先為民事審判庭和審判人員分別配備電腦、車輛、電子印章等先進(jìn)的辦公用品。針對(duì)民事審判面廣量大,政策法律性強(qiáng)的特點(diǎn),將新錄用的大學(xué)生安排到法庭鍛煉,將一些責(zé)任心強(qiáng)、善于做思想工作的優(yōu)秀法官調(diào)到民事審判庭,充實(shí)審判力量。
    二、存在的問(wèn)題。
    一是審判隊(duì)伍的素質(zhì)需進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),民事案件也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。面對(duì)案件增多、情況復(fù)雜、矛盾集中、法律要求提高、審理難度加大等新的變化,審判人員的觀念還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變,審判能力和方法還不適應(yīng),少數(shù)審判人員仍然還按照老經(jīng)驗(yàn)辦案,工作缺少耐心,做群眾思想工作和調(diào)解糾紛能力不高。
    二是審理質(zhì)量和效率有待于進(jìn)一步提高。上訴案件、發(fā)改案件仍然偏多,案件平均審理天數(shù)偏長(zhǎng)。客觀上由于民事案件數(shù)量劇增,存在案多人少、訴訟費(fèi)用大幅度下降等原因,也在一定程度上影響了審判質(zhì)量和效率。
    三是調(diào)解工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)調(diào)解在民事審判工作中的重要作用認(rèn)識(shí)還不夠到位,對(duì)復(fù)雜疑難案的調(diào)解能力還不強(qiáng)。有的是判后釋法未跟上,往往是案結(jié)“了事”,而不是案結(jié)事了,出現(xiàn)重復(fù)上訪,越級(jí)上訪,甚至纏訪等。
    三、
    幾點(diǎn)建議。
    一要充分認(rèn)識(shí)民事審判在法院工作以及構(gòu)建和諧金湖中的重要意義。近年來(lái),民事案件數(shù)量劇增,占法院案件的比例由06年的33%到今年一季度的61%,民事審判工作已經(jīng)成為法院工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。民事審判工作涉及人民群眾的切身利益,審判工作的好壞直接影響整個(gè)法院的工作和法院在外界的形象。同時(shí),民事審判工作又有著有效化解社會(huì)矛盾、定紛止?fàn)幍奶厥庾饔?。因此,民事審判工作在?gòu)建和諧金湖中起到至關(guān)重要的作用??h法院要轉(zhuǎn)變對(duì)民事審判工作的認(rèn)識(shí),積極謀求公正司法與促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定三者之間的有機(jī)統(tǒng)一,不斷創(chuàng)新思路,創(chuàng)新手段,使民事審判工作成為法院面向社會(huì)、服務(wù)基層、展示形象的一個(gè)窗口和平臺(tái)。政府及相關(guān)部門要支持和幫助法院,加大對(duì)民事審判工作的人力、物力、財(cái)力的投入力度,切實(shí)解決案多、人少、錢缺等困難,以充分發(fā)揮民事審判的功能。
    二要努力提高審判隊(duì)伍的整體素質(zhì)和審理質(zhì)量。要充實(shí)民事審判法官隊(duì)伍,加強(qiáng)審判隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高法官的業(yè)務(wù)素質(zhì)和司法能力,提高案件審理質(zhì)量,提高審理疑難復(fù)雜案件能力。要加強(qiáng)對(duì)民事審判隊(duì)伍的社會(huì)主義法治理念、司法作風(fēng)、遵章守紀(jì)等教育,認(rèn)真搞好民事審判隊(duì)伍的黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立起審判隊(duì)伍“公正、廉潔、文明、高效”的形象。審判中努力做到以法律為準(zhǔn)繩,以事實(shí)為依據(jù),以公正為原則,以公平為目標(biāo)。同時(shí),要進(jìn)一步加大民事案件的執(zhí)行力度,切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
    當(dāng)事人的累訴。做到能理解的不指責(zé),能化解的不立案,能調(diào)解的不訴訟,能和解的不判決,能勸解的不強(qiáng)制,努力為維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇十三
    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生,組織一支校隊(duì)合唱興趣班。
    1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
    2、通過(guò)練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    5、為校內(nèi)、外各種歌詠比賽做好準(zhǔn)備。
    凡我校在校生自愿報(bào)名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱組。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的。團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱組的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。
    1、隊(duì)員要自覺(jué)遵守合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求,遵守紀(jì)律,注意安全,建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)。
    2、每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施。
    3、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。
    4、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng),聽(tīng)從老師指揮,上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑。
    5、每位隊(duì)員將合唱隊(duì)發(fā)給的資料要妥善保管,不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需。
    1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣。
    興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
    2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。
    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇十四
    新疆烏蘇市頭臺(tái)鄉(xiāng)是一個(gè)漢族、哈族、回族等多個(gè)民族雜居的鄉(xiāng)村。15歲的回族女孩馬麗娟就住在這個(gè)和諧淳樸的小村莊里,她現(xiàn)就讀于頭臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校九年級(jí)(1)班,擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,共青團(tuán)員。曾多次被評(píng)為頭臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號(hào)。興趣愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)體育,愛(ài)唱歌、跳舞,性格活潑外向,勞動(dòng)積極,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn),并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。
    一、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
    將舉行廣播操比賽,漢族同學(xué)孫亞麗因?yàn)樯眢w原因,不能很快掌握動(dòng)作要領(lǐng),非常著急和擔(dān)心。馬麗娟同學(xué)發(fā)現(xiàn)之后主動(dòng)提出要幫助她很快學(xué)會(huì)動(dòng)作,每天下午放學(xué)后,她都陪著孫亞麗同學(xué)練習(xí)廣播操,一遍遍不厭其煩的糾正錯(cuò)誤,一遍遍反復(fù)練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈鍛煉,孫亞麗同學(xué)已經(jīng)能夠熟練完成整套動(dòng)作,比賽中同學(xué)們齊心協(xié)力,為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。這樣類似的事還有很多,大家都對(duì)她贊賞有嘉。
    三、生活豐富,興趣廣泛,善良懂事,富有愛(ài)心
    在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒(méi)有時(shí)間照顧他,因此她養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,早晨她第一個(gè)起床,做好早飯才去上學(xué),自己的衣服從來(lái)都是自己洗,自理能力很強(qiáng)。此外,她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的女孩。她平時(shí)不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過(guò)年的壓歲錢,她會(huì)交給媽媽保存起來(lái),自己的零花錢,也會(huì)小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候,她會(huì)伸出援助之手,捐出自己的零用錢,奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。
    他們講解數(shù)學(xué)題,放學(xué)與他們同行的身影。一問(wèn)才知道,她家周圍都是回族和哈族村民的家,平時(shí)鄰里友好相處,耳濡目染使她甚至能用簡(jiǎn)單的哈語(yǔ)與他們交流,還經(jīng)常充當(dāng)翻譯的角色,給他們教漢語(yǔ)??吹剿c民族學(xué)生相處得如粗融洽,班里同學(xué)很是羨慕,她又充當(dāng)了聯(lián)誼使者的角色,在民漢學(xué)生之間架起了友誼的橋梁。
    四、愛(ài)心為人,細(xì)心照顧民族老奶奶。
    馬麗娟對(duì)任何有困難的人都充滿愛(ài)心,特別是她的鄰居老奶奶是一位回族老人,孩子在外地工作,無(wú)人照看這對(duì)孤寡老人。每天放學(xué)后,馬麗娟總是抽出時(shí)間來(lái)看望老人,陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話,幫老奶奶干點(diǎn)家務(wù)。周末她總能去幫老人干點(diǎn)力所能及的小事,或者帶著幾個(gè)好朋友給老奶奶打掃屋子,空閑時(shí)還為老奶奶表演舞蹈。班里的同學(xué)都喜歡她,聰明而有愛(ài)心的她一定能成為民族團(tuán)結(jié)之花的友誼使者。
    如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè)觀開朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是馬麗娟的真實(shí)寫照,那么永不服輸便是她永遠(yuǎn)的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)!
    和靜縣乃門莫敦鄉(xiāng)是一個(gè)漢、回、維、蒙多民族雜居的鄉(xiāng),鄉(xiāng)上有數(shù)多漢、回、維、蒙同胞。9歲的回族女孩拜春艷現(xiàn)就讀在位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的和靜縣第七小學(xué)二(1)班,擔(dān)任班長(zhǎng)。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn),并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好學(xué)生。
    一、品學(xué)兼優(yōu),拜春艷同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮努力,立志成才,把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來(lái),總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。
    《九1班民族團(tuán)結(jié)好少年匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    少年審判工作匯報(bào)材料篇十五
    宣州區(qū)養(yǎng)賢中心小學(xué)地處安徽省東南部,屬典型的皖南山水之鄉(xiāng),322省道穿境而過(guò),學(xué)校占地面積 22000平方米,建筑面積 3594平方米,建有教學(xué)樓,綜合樓,多功能活動(dòng)樓等。
    2012年4月,養(yǎng)賢中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮啟動(dòng)建設(shè),2017年少年宮各項(xiàng)活動(dòng)開展。現(xiàn)設(shè)有舞蹈房、音樂(lè)室、書畫室、體育室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳、榮譽(yù)陳列室、少先隊(duì)活動(dòng)室及紅領(lǐng)巾廣播站、留守兒童之家等,是宣州區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善。少年宮開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、綜合實(shí)踐類等四大類10多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。 養(yǎng)賢中心小學(xué)少年宮擁有一支師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍。15名校內(nèi)輔導(dǎo)員各有所長(zhǎng),他們輔導(dǎo)的各類興趣小組學(xué)生在參加市區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。為了使孩子們有更好的發(fā)展,學(xué)校還聘請(qǐng)了敬亭山詩(shī)詞協(xié)會(huì)的徐德明、邢少山等一批知名學(xué)者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。與市三小結(jié)成友好學(xué)校,實(shí)現(xiàn)城市農(nóng)村學(xué)校資源共享。
    養(yǎng)賢中心小學(xué)少年宮立足本校、輻射周邊,滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村孩子享有豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的各種教育,教育學(xué)生從小事做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的好孩子。
    二、努力改善辦宮條件
    1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
    校內(nèi)綠化草坪,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào),各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
    2、加大投入,努力改善辦宮條件
    我校2012年標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校,學(xué)校加大了對(duì)設(shè)施設(shè)備的修繕、添置,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)2個(gè)、乒乓球臺(tái)4個(gè)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書室、閱覽室,藏書1.4萬(wàn)冊(cè)左右;有多媒體室、電腦教室,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有階梯教室1間,舞蹈房、音樂(lè)室用于文藝訓(xùn)練;有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
    3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量 扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員17名,包含音樂(lè)、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)、詩(shī)詞創(chuàng)作、心理輔導(dǎo)等方面。做到了每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。同時(shí)聘請(qǐng)了敬亭山詩(shī)詞協(xié)會(huì)的徐德明、邢少山等一批知名學(xué)者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。還與市三小結(jié)成友好學(xué)校,實(shí)現(xiàn)城市農(nóng)村學(xué)校資源共享。
    三、積極開展各類活動(dòng):
    “我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開展了以下幾個(gè)方面活動(dòng):
    個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)等。
    (2)、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。
    (3)、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。
    (4)、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開展孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng),因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè),豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
    (5)、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地,通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
    (6)、讀書活動(dòng)結(jié)合經(jīng)典誦讀、小學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作、學(xué)生海量讀書等制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性;圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級(jí)均能建立圖書角,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放,班級(jí)管-理-員責(zé)任明確;圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。
    《養(yǎng)賢中心小鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。