小學社會實踐調(diào)查報告(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    報告是一種向他人匯報某項工作、研究或調(diào)查成果的書面材料。最后,對于一份優(yōu)秀的報告來說,編輯和校對工作的重要性不可忽視,以確保報告的質(zhì)量和準確性。以下范文展示了一些常見的報告題材,希望能給大家提供借鑒和思路。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇一
    了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
    20xxx年7月至9月。
    1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
    2)談話法:通過談話了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。
    1)小學生為什么說話不文明:
    (1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
    (2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
    (3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
    (4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣。
    2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:
    (1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
    (2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。
    (3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認為有什么不對的地方。
    3)小學生什么時候會說話不文明:
    (1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
    (2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
    (3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
    1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的.,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。
    2)高年級小學生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
    3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。
    4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
    中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇二
    時間飛逝,不知不覺,為期十幾天的支教生活結束了,帶著眷戀,帶著不舍,踏上返程。窗外照舊是炙熱如烤,窗內(nèi)汗津津的我平靜的回首著那些日子,一幕幕恍如在眼前。
    往湘西,了解湘西狀態(tài)是我進大學以來的夢想,所以這次的湘西支教讓我興趣勃勃,我仿佛明白了熱血青年,固然自己或許達不到那境地,但也是強烈的向往著,專心在努力著。假如說剛往報名時的我僅是滿腔熱血的話,那經(jīng)過了一系列的培訓后的我,則是一個多了很多的理性的大學生。十幾天的支教盡不能完全改變甚么,可是我們的動機如何,我們的出發(fā)點如何,我們的信念如何,都將影響到他們。
    一切預備停當,我們踏上了湘西支教之旅。仍記得剛到達排達壩時村民和小朋友們的好奇的眼神及村長支書的熱忱,這無疑給我們注進了努力的勇氣。我們都??唇o孩子帶往不一樣的課堂,帶往另外一種關懷,帶往一個輕松快樂的暑假。十四個人的團隊,十四個人的家,每項活動,每一個人都會參與,教學,走訪,做飯,買菜等等。我們開始了真實的支教生活。
    我來自農(nóng)村,這里的山,這里的水,這里質(zhì)樸的鄉(xiāng)民,這里的寧靜,讓我倍感親切,彷佛是回到了家一樣,很快的,我適應了這里的水土??墒侵Ы躺钇鋵嵅幌裎覀兿胂裰械哪悄┖唵巍5谝惶斓竭_這里,村長為我們送來了柴爐,鍋,碗等炊具,但是說到做飯的時候,才意想到我們沒有鹽,沒有油,沒有米,沒有火,幾近每一個人都補充了一番,一列單子,所缺的東西還真很多,趕快的安排人到鎮(zhèn)上往大購物。到第二天做飯時題目又來了,十四個人,要下多少米了,要炒多少菜了?結果第一頓稀飯,幾近成了飯,每一個人都笑著說:繼續(xù)摸索繼續(xù)摸索!看來當好一個家真是不輕易,媽媽有多辛勞了?夏天時大汗淋漓,冬天又要忍耐冰冷刺骨的水,相信通過這次的支教活動,不但是我,每一個人都會更加深入的理解了父母的艱辛,會更加珍惜,更加酷愛今后的生活了。
    另外,這是一次全新的體驗,我要成了一位老師,站在講臺上,向小朋友傳播知識。還記得高二時的課堂上,我向老師和同學說我的理想是做幼師,理由是喜歡孩子的純真燦爛,想讓他們在教育的早期就產(chǎn)生對學習的積極態(tài)度,養(yǎng)成良好的習慣。雖然現(xiàn)在對我來講那個夢想已離得太遠,但是我還始終記得,而這次支教正好可讓我實現(xiàn)曾的夢想。所以往之前,我就努力的思考,怎樣才能讓學生喜歡我的課,怎樣才能讓他們學的更好更快,上網(wǎng)搜索資料,預備教案并記下一些活躍課堂氣氛的方法;往姨媽家時,更加留意正在上幼兒園的小表妹,看她的課本,問她老師上課都有甚么內(nèi)容,和她聊天,了解小朋友的一些心思等。往了以后,才發(fā)現(xiàn)自己預備的那些課堂知識根本就不能用在他們身上,三四五六年級的學生幾近都是在同一個出發(fā)點。我不能不重新斟酌自己的教學內(nèi)容,另外一方面我還得斟酌我們的主要目的是引發(fā)學生的學習愛好,特別是對三四年級的孩子,英語基本上是才進門,假如才啟蒙就失往了愛好,那我就是罪魁罪魁了!所以在第一堂課上,我就向他們比較了英語學習和苗語學習,??聪麄兊挠⒄Z難的障礙,然后在每堂課上或做些小游戲,或唱英語童謠,課后布置一些有趣的作業(yè)。在平常的生活中,總是讓他們教我說苗語,然后我就順便地告知他們英語說法。我們都是既是老師又是學生,看著他們認真的學,熱情的教,我很開心,這類和諧的氣氛是我想要的。也許我做的不是很好,但是每次能夠在輕松的環(huán)境下度過40分鐘,沒有讓他們覺得無聊,我已很滿足了。
    當了十幾年的學生,做了十幾天的老師,角色的轉(zhuǎn)換,換來了更多的是理解。之前總覺得老師跟我們說的老師的心愿就是看到自己的學生都有出息之類的話是那樣假,聽多了乃至覺得反感了。但是現(xiàn)在,那些話卻是我想對這些學生說的,我??此麄兠恳粋€人都能健康快樂的成長,能夠英勇的面對困難,能夠一直像現(xiàn)在一樣,布滿活力,積極向上。我牽掛他們,我們走后,他們的學習,他們的生活,會是甚么模樣了?我想到了我的老師們,不管嚴厲或慈愛,都是專心的傾注了他們的所有,讓我在溫馨的氣氛里學習生活,讓我感遭到他們的暖和,現(xiàn)在的我想用另外一種心情來感謝他們。
    在整個支教活動中,在隊里我是平常記錄員,在教學中我僅需教英語,而且課程安排未幾,所以我的任務是比較輕的。雖然事實上我想能更多的和孩子接觸,了解孩子,但是一個團隊的決定,需要每一個人往遵守和服從。我只有在平常的工作之余,專心的聆聽,專心的感受。每次的例會上,我一邊聽一邊記錄,特別是在各班主任匯報各班級情況的時候,隊友們都是如此的仔細,很多在我看來根本就不是題目的題目被提出,被討論,然后得到大家的重視,我遭到了很大的震動。不同的生活環(huán)境,不同的成長環(huán)境,每一個人看題目的層次,看題目的深度都是截然不同的,這樣的討論,這樣的交換,集合了每一個人的細膩,讓我的視野更加的開闊,而且確切讓我對孩子的了解多了很多。
    依照我們的規(guī)定,天天都需要進行走訪的,一方面是為了了解學生的家庭,學習,生活狀態(tài),另外一方面對老人的生活狀態(tài)進行調(diào)查。我走訪的次數(shù)不是很多,可是每次都感慨頗多。小朋友很熱情,每次都幫忙領路,給我們講他們的趣事,還像小大人一樣,提示我們留意這留意那的。這里的孩子家庭狀態(tài)普遍不是很好,留在家的大部份是老人,天天忙完田里的活,回家后還得照顧孩子,做家務,非常辛勞。而他們的生活費及孩子的教育撫養(yǎng)費幾近都由這些老人承當?,F(xiàn)在仍然清楚地記得那一幕,走在路上,老人背著背簍,低著頭在爬坡。有點心酸,農(nóng)村的生活固然比不上城市,年輕人出外謀生很多也是為生活所迫,留守老人更是已成為一種普遍的現(xiàn)象,可是那些子女本可以做得更好的,寄些生活費,多多關心一下孩子,即便是電話里簡短的幾句話,都可以替老人們分憂的,最少可讓他們在精神上不感孤單。想起了在家的爺爺奶奶和外婆,爸爸媽媽在我六歲的時候就出外打工,至今還在為生活奔走,每一年只在過年的時候才能回來,我和mm一直跟爺爺奶奶住,現(xiàn)在我們姐妹兩也出來讀書了,每次打電話回家都能感受都他們的欣喜,簡單的問候也是強心劑。生活苦點,累點,他們已習慣了,也不在意,可是心靈的孤獨是需要孩子往關注的,我真??茨切┠贻p人能給老人們多一些關心,能夠承當更多的責任。
    而在這十幾天里,另外一種情感則是來源于隊友。天天我們穿著隊服,帶上工作牌,在規(guī)定的時間起床,在規(guī)定的時間吃飯,在規(guī)定的時間上課,一起發(fā)現(xiàn)題目,解決題目,互幫互助。沒有其他的文娛,我們就自娛自樂,飯桌上是最美好的回憶,我們的活力也盡展在大家的眼前。除開心的笑,我更是收獲很多,團隊精神,寬容,忍讓,贊美,細致,可愛,各種品質(zhì),各種態(tài)度,讓我看到不一樣的生活,讓我覺得年輕的我們原來可以像這樣,像那樣的活?;蛟S我們十四個人不再會有這樣的機會相聚,但是這份情感是我永久都不會忘記的。都說患難見真情,我們一起奮斗的日子一樣讓我們彼此銘刻。
    我慶幸參加了這次的義務支教,我感謝這些孩子,感謝這些村民,感謝我的隊友。讓我度過了一個意義非凡的暑假,讓我成長,讓我感恩,讓我學會珍惜。
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    小學社會實踐調(diào)查報告篇三
    大一學年臨近尾聲,我們supersenior的隊員在***的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經(jīng)過多次研討,我們一致通過了“關于蘇州小吃的研究”這一課題,并相關的展開了一系列的活動。
    首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解,以便探究。當然,在進行這兩部分時,我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學生這四類。因為口音相似,我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對他們進行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。
    在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪,對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了,可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。對于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在復雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經(jīng)風霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜,似乎這件事情又只能作為一個警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的,我想我是幸運的,采訪的是采芝齋,才有了機會上了這樣一堂生動的課,我應該算是受益匪淺的吧。
    接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結,大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響,我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。
    通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會,以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,尤其對于大學生來說,在我們正式進入社會之前,盡可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。
    這次社會實踐活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,以后我還是會多多參加的。
    xx年xx月xx日到xx月xx日,這一個月的時間。學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動,接到通知,班里就開了班會,把各項活動的計劃都布置好,并分成了5個小組,每小組人。我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。而我所在的小組是“問卷組”,但“問卷組“又是由兩個小組組成的。主要負責制定與派發(fā)調(diào)查問卷,并統(tǒng)計好數(shù)據(jù)。組長是周映娜和葉佳欣。組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英。王丹琳洪瑋司徒碧嬋孫雯琴林冠榮。
    在確立工作分工后,我們就開始收集所有有關的資料,每個人制定出個問題作為調(diào)查問卷的問題,然后再把大家的問題都集中在一起,并討論當中最佳問題的選取。我們從兩個方面去考慮這些問題的選?。旱谝唬纫唵蚊髁?,又要有針對性;第二,包括設計者與消費者的針對性問題。經(jīng)過一番的討論。我們終于選出了10個問題。最后我們決定復印張,分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調(diào)查。那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會。
    月日這一天,早上點鐘我們“問卷組”的成員。帶著復印好的問卷統(tǒng)一從學校北們坐車去會展中心。
    在車上我發(fā)現(xiàn),我們都沒有關于做調(diào)查問卷此類的經(jīng)驗,但大家一直是信心滿滿的。到了會展中心我們才發(fā)現(xiàn)。原來是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協(xié)商,但他不允許我們免費入內(nèi)進行問卷調(diào)查,最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調(diào)查訪問。看似簡單。卻又很難。沒有經(jīng)驗的我們并不能自然地對行人進行調(diào)查,并且,不會選擇性的進行調(diào)查,所以常常被拒絕。拿著厚厚的問卷,心里充滿了委屈。但又希望能盡快完成任務,還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的,就不覺得是多么難為情的'事情,越來越自然,填寫好的問卷數(shù)目也越來越多,雖然有點累,但是聽到“您好,我們是深圳大學,藝術設計學院的學生”這句話的時候,他們都會自然的給我們一個微笑。當看到他們接過遞過去的問卷的時候,心里真的很滿足。
    最后,雖然問卷還沒有完成,但我們?nèi)ド鐣嵺`的目的達到了。因為我們這一天確實學到了很多東西。離開會展中心的時候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒有帶傘,卻在努力保護我們手上的問卷。數(shù)著今天的成果。
    我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。
    回到學校后,我們開了一次會重新討論了這次問卷調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方,就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好,以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查。就問卷本身而言,一些“問題”也存在問題。最后通過大家的討論,我們決定重新制定問卷,再做一次調(diào)查。但數(shù)目減少到份,雖然數(shù)目少了,但我們想要做到更精。
    第二次的調(diào)查,我們組分散行動。當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了,所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調(diào)查。因為是第二次。有了上一次的經(jīng)驗。所以,這次的問卷調(diào)查進行得比較順利。陸陸續(xù)續(xù)地,問卷終于都做好了。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇四
    你知道父母的生日嗎?你為你的父母生日送過祝福嗎?我采訪很多人這個問題,大多數(shù)人回答:“不知道?!笨梢娢覀儗Ω改傅年P心還不足夠。
    父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的我們,父母犧牲了多少的時間和心血,花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。所以說,父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。
    1/。
    3__來源網(wǎng)絡整理,僅作為學習參考的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。
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    3__來源網(wǎng)絡整理,僅作為學習參考要懂得和父母一起分享等等。
    第三,要努力進取,不辜負父母的期望。父母對子女最大的期望,先是成人,再是成材,最終有所成就。哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的子女應學會學習,學會處事,學會做人,不負父母的愿望,實現(xiàn)父母的期望,這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習慣,學習為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長,讓自己的父母得到欣慰,讓父母以你為驕傲,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。誰言寸草心,報得三春暉。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們感恩父母,孝敬父母吧!
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    __來源網(wǎng)絡整理,僅作為學習參考。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇五
    在老師布置寒假作業(yè)的時候,老實說:“宋時雨組織了一個寒假社會實踐活動,誰想?yún)⒓??舉手。”我果斷的舉了手,因為那個活動我很感興趣,那個活動就是給社區(qū)老人送快樂。
    因為我沒有特長,所以我參加的節(jié)目是全體合唱《感恩的心》。我在家里練了好幾天的歌,但沒有練手語,因為我以為不用練的。后來,去了才知道要練手語,我只好在彩排時背手語,還好,手語很簡單,一遍就背過了,就是不太熟。
    彩排完了,看著老人們一個一個進門,我的心也越來越忐忑,我想:萬一唱不好或手語做錯就太丟人了,我們可不可以最后去表演啊……然后,終于人到齊了,我們還玩了一個《大西瓜、小西瓜》的游戲,隨后說了一段開場白,就輪到我們表演了。
    我上場了,我站在第二排,我有了一種合唱比賽的感覺,因為我要跟著別人做手語,和別人唱一樣的歌、一樣的調(diào)。隨著時間一分一秒的走,我們也一分一秒的唱,我緊張的心像沙漏一樣,只不過是有時正著,有時反著。歌唱到了最后一段,我的心才平靜下來,我才敢看那些老人們,看他們一直都在對著我們笑,我才敢放心。
    我表演完了,但其他人還沒表演完,還有拉丁舞、葫蘆絲等節(jié)目,每個節(jié)目都很精彩。
    這是一次難忘的經(jīng)歷,我們給老人們送去了快樂,也讓我收獲了快樂。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇六
    今天我沒上學,爸爸沒上班。下午無聊,爬山我不愛爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個人,進行社會實踐,調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。
    xx為我縣重要交通關口,為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,非常合適。
    開車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個主要方向來的車,一人主要負責一邊,分工合作。
    主要是兩個目標,一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。
    (省略經(jīng)過,直接發(fā)布結果)。
    (一)每分鐘平均車流量:120輛;。
    (二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況:全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌,部隊車牌1種,共25種。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復,出現(xiàn)新的車牌地很少。
    除了檢測地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,新疆:新。部隊車輛只出現(xiàn)一次,即空。
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    小學社會實踐調(diào)查報告篇七
    要開展?jié)M足多樣化需求的服務。民有所需,我有所為。社區(qū)黨組織要著眼于黨員群眾多層次、多樣化的需求,開展面向社區(qū)群眾的便民利民服務,面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)服務,面向困難群眾的社會救助和福利服務,面向流動人員的維權服務,切實為社區(qū)群眾排憂解難。要從社區(qū)群眾和社區(qū)單位的實際需要出發(fā),充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)居委會的作用,搞好社區(qū)服務中心和社區(qū)服務站的建設與管理。當前,尤其要加大投入,重點建設好市、區(qū)、街三級黨員服務中心。要創(chuàng)新服務形式,拓寬服務領域,強化服務功能,把黨員服務中心建設成為社區(qū)黨組織服務黨員、服務群眾、凝聚社會的工作平臺,成為社區(qū)黨員群眾多層次、多樣化需求能夠得到充分滿足的溫馨家園。
    要開展符合產(chǎn)業(yè)化方向的服務。建設和諧社區(qū)、堅持以人為本,最根本的就是要不斷滿足社區(qū)居民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。要進一步引入市場運作機制,盤活社會存量資產(chǎn),合理配置產(chǎn)業(yè)資源,廣泛動員和依靠社會力量共同參與和興辦社區(qū)服務,形成社會化、產(chǎn)業(yè)化相結合的社區(qū)服務體系。要打造服務品牌,培育中介組織和服務實體,引導現(xiàn)有的社區(qū)服務機構走向市場,引導新開辦的服務機構立足市場,實現(xiàn)從福利化管理到企業(yè)化管理、從非經(jīng)濟實體到經(jīng)濟實體的轉(zhuǎn)變,促進社區(qū)服務可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏,為居民群眾享受改革發(fā)展的成果提供有力的物質(zhì)支撐。
    2.以維護穩(wěn)定為基礎,把公平協(xié)調(diào)的保障體系覆蓋到社區(qū)。
    城市社區(qū)是維護社會穩(wěn)定的第一道防線,沒有社區(qū)的穩(wěn)定,就沒有社會的穩(wěn)定。要強化社會保障體系、為社區(qū)提供有力的物質(zhì)支撐,進一步增強社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方、化解矛盾的功能,充分發(fā)揮好社區(qū)在維護社會穩(wěn)定中的基礎性作用。
    為社區(qū)群眾提供暢通的`訴求渠道。對于社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各種矛盾和問題,社區(qū)黨組織要變“堵”為“疏”,變被動為主動,變上訪為下訪,積極疏通社區(qū)群眾利益表達的渠道,理順群眾情緒,化解群眾矛盾,維護社會穩(wěn)定。要做好耐心細致的思想政治工作,組織開展經(jīng)常性、群眾性的法制教育活動,利用網(wǎng)絡化城市管理信息平臺,引導居民群眾通過合法途徑反映要求。要建立化解矛盾、民事調(diào)解的工作機制,健全信訪工作責任制,努力把社會不穩(wěn)定因素解決在社區(qū)、解決在萌芽狀態(tài)。
    為社區(qū)困難黨員和群眾提供必要的幫扶救助。幫扶困難群體是維護社會穩(wěn)定的重要內(nèi)容,是建設和諧社區(qū)的基礎性工作,也是社區(qū)黨組織義不容辭的責任。。積極興辦“愛心超市”、“慈善超市”,切實幫助特殊困難家庭和流動人員家庭解決就醫(yī)看病、子女上學等實際困難。大力開發(fā)利民便民服務崗位,通過政府購買等方式,挖掘社區(qū)公益性服務崗位,幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。
    3.以文化建設為載體,把和諧共贏的黨建氛圍營造到社區(qū)。
    社區(qū)文化是社區(qū)居民群眾共同的行為準則和價值觀念,是建設和諧社區(qū)的內(nèi)在要求,是凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會的靈魂。社區(qū)黨組織要注重社區(qū)黨建與先進文化的融合,著力提高黨建工作的影響力和凝聚力,為建設和諧社區(qū)提供有力的精神支撐。
    以社區(qū)文化教育人,引導形成健康的道德風尚。社區(qū)黨組織要切實承擔起精神文明建設的職責,深入開展愛國主義、集體主義教育,大力弘揚和培育民族精神,在社區(qū)形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與和諧社會相吻合的道德風尚。要積極開展文明單位、文明小區(qū)、文明街道、文明窗口以及“五好家庭”的創(chuàng)建活動,倡導科學、文明、健康的生活方式,樹立良好的社會道德,為建設和諧社區(qū)營造良好的氛圍。
    以社區(qū)文化凝聚人,引導形成共建的工作合力。社區(qū)黨組織要以先進文化為紐帶,用黨建來引領社區(qū)文化,用社區(qū)文化來傳遞黨的溫暖和關懷。要深化黨員先進性教育中開展的“三走進、三服務”活動,通過建設一批功能性強的硬件設施、推出一批有感染力的文化精品、打造一批有特色的文化品牌,促進社區(qū)文化和社區(qū)黨建融合起來、精神文明和物質(zhì)文明結合起來,進一步增強社區(qū)黨組織的凝聚力,把社區(qū)內(nèi)各個單位、各類組織的積極性調(diào)動起來,把各個層次、各類群體團結起來,共建和諧怡人的美好家園。
    (三)調(diào)查總結。
    和諧社區(qū)包含了三層含義:一是以“社區(qū)”為主體;二是處理好與社區(qū)相關的方方面面的關系;三是必須本”體現(xiàn)了社區(qū)精神文明建設的核心理念與價值目標,要求以居民作為考慮問題的根本,以人為中心,滿足人的需要,增進人的和諧,促進人的全面發(fā)展?!盎ブ斌w現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德,人與人之既涉及到社會結構的三大板塊——政府、社會與企業(yè),又涉及到經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等許多方面。“人本、互助、自主”這六個字很好地概括了和諧社區(qū)的基本內(nèi)涵?!叭碎g要相互關愛,互相幫助,促進社區(qū)人際和諧,“我為人人,人人為我”?!白灾鳌斌w現(xiàn)了社區(qū)的自治功能和工作運行機制要求,根據(jù)法律賦予的民主權利,積極參與社區(qū)生活、社區(qū)管理,自我服務,自我教育,自我管理,自我監(jiān)督,使政府、社區(qū)、居民良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    通過這次社區(qū)調(diào)查,參與社區(qū)精神文明建設,也能夠提升我們的思想道德修養(yǎng),提升整個社會的精神文明風尚。留意社區(qū)中人們關注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自己的知識理解他們,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區(qū)、,對推動我國社會保障事業(yè)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、維護弱勢群體的利益、構建社會主義和諧社會起到積極有效的作用。
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    小學社會實踐調(diào)查報告篇八
    蘇州市吳中區(qū)新豐村
    走訪村民,問卷調(diào)查,拍照等
    1.人口
    勞動力
    大量年輕勞動力流向城市,留守老人,婦女,兒童較多。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),該村人口結構也不太協(xié)調(diào),人口老齡化趨勢日趨明顯。
    2.土地
    耕地
    在以前該村經(jīng)濟也主要是靠農(nóng)業(yè)及跟農(nóng)業(yè)相關的副業(yè),但是后來農(nóng)民的土地都被國家征去了,農(nóng)民的土地沒了,有的也只是很少的農(nóng)民的自留地。
    荒地/其它土地
    因為荒地一般都不歸他們私人所有,所以這部分土地的使用權不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳墓的集中劃分地。
    其他的一些土地,一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房,現(xiàn)在的拆遷越來越多,就是這個原因.地理位置不錯的,也會被用來發(fā)展商業(yè),以便提高經(jīng)濟發(fā)展。
    3.土地制度
    網(wǎng)格化土地督察制度,土地屬于國家所有,農(nóng)村的土地是承包制度。
    4.生計(農(nóng)業(yè)/非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況)
    農(nóng)業(yè)
    打工
    打工一般多數(shù)是為了供孩子上學,來錢比較快一點,都是家里的頂梁柱,也就是男人出去的多一些,女人就在家找個能貼補家用的活干,順便照顧家里。
    經(jīng)商
    現(xiàn)在農(nóng)村的經(jīng)商途徑有:開個個體經(jīng)營的店面(因為國際教育園建在了本地,學生很多,所以這些商店收益很好)或是招收幾個受手藝人,出外包攬活計,做個小老板?;蚴菐准乙黄鸷腺Y承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè),其中吸納了很多本村的村民,使得村里的農(nóng)民都有一份適合自己的工作,從而充分利用了當?shù)氐膭趧恿Y源。使得本村村民收入提高,從而也促進了本村經(jīng)濟不斷發(fā)展。
    5.村莊的歷史
    一般歷史
    新豐村位于蘇州市吳中區(qū)中北部,坐落于風景秀麗的石湖之畔,該村的西面、北面被著名景點上方山所環(huán)繞;南臨蘇州市國際教育園,風景秀麗,人文氣息渾厚。村內(nèi)有一村級公路通往外部。該村歷史現(xiàn)已無法考證。但據(jù)村里人介紹,他們的祖輩們一直就居住與此;又結合吳中區(qū)具有較長的歷史,故可推斷該村歷史也較為悠久。但具體情況不詳,還請見諒。
    村莊一般以聚居為主,每家每戶的房子都挨在一起,房子都是以前的那種形式,沒有趨向于現(xiàn)代的小洋房,左鄰右舍處得都很熟,很有感情,不像城市里面的住宅小區(qū),大家彼此也不是很熟悉。有的住了好多年,都不知道隔壁住的是誰。最有意思的是,村民們幾乎家家都會開墾一小塊菜地,種些時令蔬菜,等到成熟時互相贈送些,這樣又加深了村民間的感情。
    1.目前/就業(yè)生活的困難
    沒有固定的住房,或是房子太舊,收入不穩(wěn)定,只有靠政府補貼,才能保證生計問題。家里沒有勞動力,老人年齡大,健康問題嚴重,孩子要念書,開支很大,而他們卻沒有特殊的生存技能,只能靠打工勉強維持家里的日常生活。
    2.困難的成因
    家庭發(fā)生變故,或是因為沒接受過什么教育,找不到好的工作,又加上沒有什么手藝,只能做一些低收入的工作,又加上孩子多,學費啊等開支較大?;蚴羌依飫趧恿Σ粔颉?BR>    3.相關的社會保障措施
    國家采取的措施主要有:低保補貼
    調(diào)查后的感受:
    我們大概的問了一下,了解到由于村民們的受教育程度都不高,所以基本學歷都相對較低,所以面臨著殘酷的人才市場的競爭時,只有選擇打工,經(jīng)營店面這些最普通,最簡單的工作。其實他們所做的都是處于下層的工作,收益較低,但當經(jīng)濟發(fā)生波動,金融危機發(fā)生時受到影響最大的還是他們。所以我覺得應該對村民進行生產(chǎn)技能、文化素質(zhì)的培訓,從而讓他們掌握一門可以謀生的技能,這樣在找工作時也會比較簡單。同時對村辦企業(yè)進行整改,使其向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展,擴大其規(guī)模,這樣就可以實現(xiàn)村民們在家門口找工作的想法。
    對待貧困戶,光靠那些補貼遠遠不夠,那樣只能解決他們當下的生活問題,要想永久性的幫助他們,就應該交給他們一些技能,教會他們?nèi)绾谓鉀Q生計問題。
    看到老師上課給我們看的城市農(nóng)村人民收入,生活水平的數(shù)據(jù)對比,再聽到村民的話,讓我們想到現(xiàn)在國家存在的貧困問題還挺多的,貧富差距還是蠻大的。我們覺得國家應該重視農(nóng)村的發(fā)展問題,找到更多的方法解決貧富差距的問題。從基層抓起,一步步改變農(nóng)村現(xiàn)有的生產(chǎn)生活觀念,就像華西村的發(fā)展是一樣的,只有觀念改變了,人們的意識跟著改變了,才更易于日后的生產(chǎn)與發(fā)展。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇九
    很遺憾,由于種種原因,我沒有爭取到在自己所學專業(yè)去實踐我想鍛煉一下自己.但我深知社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是放開思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過社會實踐,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,提高自己對社會的適應能力!與社會零距離接觸,來了解社會、認識社會,做一些能提高自己能力的事情,也想從工作中學的一些課本上沒有的知識,給自己充電。所以我還是選擇了羅弗公司作為在這個寒假接觸社會,深入社會,了解社會,服務社會的一個平臺。在八天的工作中,我雖然沒有在自己的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升,但是點點滴滴的美好回憶和認識感悟也足以讓我受益終身。
    首先,我學到了:進入一個陌生的環(huán)境,在待人接物方面我們應該善意主動,真誠大方,不亢不卑。這樣,我們才能更好地受歡迎,被接納,更好地融入新集體。大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和性格,又由于年齡、性別、身份等方面的差異,在工作中難免會出現(xiàn)一些分歧,要跟她們處理好關系確實需要許多技巧,把人際關系處理的好與壞,關鍵就看你怎么運用這些技巧了。在這里,我慢慢變得成熟了,少了一份脆弱,多了一份堅強,忘了如何怎樣去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立、自強,在自己獨立接受生活中的挑戰(zhàn)是,沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點幫助,自己的一切事物都得要親自去承受和解決,增強了自己的自信心,同時,不管我們是專科生,本科生還是研究生,請忘記這些,因為在這些從未接觸過的工作面前,我們都是“greenhand”。所以我們要虛心謙恭地像身邊的每個人學習。千萬不能自視清高,否則就會遇到像美曦一樣的尷尬:主管讓她趁空閑的時間把走廊的地拖一拖,她吃驚地說:“我是大學生?。 敝鞴芑剡^神,“哦,忘了!”冷笑著說,“你們是大學生!那......那......我來教你拖?!边@是對我們高才低能多有力的諷刺?。∷栽诠ぷ髅媲?,我們和任何人比學歷沒用,只能拼能力,比實力。我們一定要謙虛地學習,勤勉地工作,讓一些人改變對我們的看法。
    在這里,我學會了用心體察周圍的一切,留心學習任何有用。
    工作的第一天,我跟兩個老工負責包裝機的生產(chǎn)。我們邊工作邊聊,攀談得知:他們一致認為現(xiàn)在干的活是全車間最累的,明天無論如何多要去其他組干。我明白了:他們今天只是帶我干,明天很有可能就剩下我一個人了。我清楚:今天我要盡量把一切有用的東西都學會,只有這樣,才能在接下來的工作中得心應手,游刃有余。果然,第二天,班長帶來了像昨天的我的兩個新伙伴。
    在這里一天工作12個小時,每天3萬多個橡皮從手中經(jīng)過?;詈苋菀祝褪菍⑾鹌[在傳送帶上,然后用筐子在后面接著。但正是這12個小時站立著重復著同一個動作,還有不太聽話的包裝機一直考驗著我們。眼睛會看橡皮看得酸疼,胳膊和退會麻木的沒有任何知覺,手腳會動的又紅又腫......很苦!但我知道:我已經(jīng)長大了,好多苦應該埋在心里,不能讓家人為自己擔心。況且,熱情而年輕的我們怎么能在這點兒苦、這點兒難下自怨自艾,望而卻步呢?工作中,我和他倆輪換著做不同的工作,我們還時而陶醉在自己哼唱的小調(diào)中;時而打著節(jié)奏一起小幅度的搖頭晃腦;時而你一個笑話,我一個玩笑;時而再談談自己的生活、自己的理想......就這樣,工作變得很輕松,很享受,但仍可以達到我們預定的產(chǎn)量。是的,有些事,快樂也要做,不快樂也要做,何不快快樂樂地做呢?這樣,既活得漂亮,又干的漂亮!
    在這里,車間里的班長、主任、部長、經(jīng)理,它們各有各的行事風格,各有各的管理特色。但共同之處就是他們有威信,受人尊重和欽佩。班長說話的言簡意賅,主人說教的注意方式,部長處事的方圓得當,經(jīng)理辦事的雷厲風行,說到做到。仔細想想,作為現(xiàn)在的班委,未來的老師,在管理時,不也需要這樣嗎?看到幾個管理者的管理方式,真是同樣的事情有不同的人來處理會產(chǎn)生不同的效果,員工也會有不同的反應,要進行人性化管理,不能老批評這那的,都會產(chǎn)生抵觸心理,所以在做某事及處理某事之前,要想一下怎樣會更好、讓大家滿意,凡事?lián)Q位思考一下,就會簡單很多,也會得到別人的認可,否能會南轅北轍,從他們身上我還看到:有些事情應該睜一只眼閉一只眼,不必太在意,只要不是原則問題,不能那么斤斤計較,還應與員工和睦相處,一旦失去員工的擁護,首先是管理者的失敗,其次會有更嚴重的后果,在做工作時,管理者要起到帶頭作用,在這樣會事半功倍,員工會更加努力工作、擁護你。
    在這里,我發(fā)現(xiàn)社會并沒有在校園里所聽到的,讀到的那么冰冷黑暗。這里的領導們都很有人情味,他們會和你攀談很多,會給你送電暖扇,會很耐心地解答你的疑問,解決你的問題。身邊的朋友都很好,她們會和你搶著干比較累的活,會從家里給你帶好多好吃的,會為你的臉色差、精神不好而緊張難過......好想他們?。 澳銓λ?,她也對你笑”這句話真的很正確,以前總是不敢說,很被動,那里員工比我們學生大,我們都成他們姐姐,她們很能干,能力方面,我跟她們差很多,并且她們很照顧我們,認真教我們,而且很為我們著想,但是她們很謙虛,把累活都自己攬下來,經(jīng)常為我們加油打氣,說一些鼓勵的話,我感覺跟這樣的人接觸很好,可以了解到處處有該學的知識和人,更能體會到每個家庭多么不容易,體會到父母的艱辛,所以,在以后應該主動與人交流,你對他微笑你就會得到更多的微笑。的確,一些事情,只有自己去親身經(jīng)歷,獨立思考,才能真正地去認識,去理解。才能真正地成長!
    8天的時間轉(zhuǎn)眼即逝,我學到了很多東西,我會也得到了三句話:一:一切行動決定于思想;二:一切決定取決于瞬間;三:一切機會都需要去爭取。感謝這段時光,這群人陪我一起走過,讓我擁有這么多美好的回憶和無形的提升。期待下一個假期,讓我有機會再次獨立地觀察,了解,發(fā)現(xiàn),感悟社會,豐富自己的能力,提高自己的修養(yǎng)。更好地為今后踏入社會,回饋社會,服務社會積聚力量!
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十
    時間:
    地點:
    對象:各學校在工作的同學們及新老員工。
    方法:切身體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料。
    美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品,是為了求美變美,但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害生的環(huán)境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現(xiàn)錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作個小時(早上:0—;0,下午;0—;0,晚上:0—11:0)。重要是精神上的壓力,做不好就會受到責罵,每天長時間的工作沒人理解你,不能告訴家長,因為他們本來就不放心,只會讓他們擔心,自己回家,這有悖初衷。走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當?shù)娜?。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學生就為了那份工資,所以更不能離開。此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,明白了父母的不易;同時接觸到了社會,也學會了很多學校里學不到的東西。今后我會原離化妝品,好好學習,努力成為專業(yè)人才。
    一、謹防詐騙;
    二、防止克扣工資及加班超時。
    中介詐騙有一些非法的中介機構,抓住了大學生缺少社會經(jīng)驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學生社會經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點,進行犯罪活動。
    我的感受與建議。
    一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區(qū)。
    二、“打工”不能放棄學業(yè)。
    三、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)。
    四、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的,但這不應該只是唯一目的,要找到專業(yè)對口的工作。
    大學生需要端正心態(tài),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便為將來積累經(jīng)驗。同時也要解決在打工中所遇到的問題。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十一
    調(diào)查背景:
    伴隨著*年春節(jié)的來臨,多次出現(xiàn)的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫(yī)院里增加了很多病人。
    調(diào)查問題:
    到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?
    調(diào)查方法:
    為此,我通過上網(wǎng)查資料、詢問家長等方法,對此進行了調(diào)查。
    調(diào)查結果:
    霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是pm2.5含量劇增,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!皃m2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。pm2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
    20xx年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警,從東北到西北,從華北到中部導致黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發(fā)布大霧天氣橙色預警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。
    形成原因:
    據(jù)氣象專家介紹,春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩(wěn)定;天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結形成霧。加上春節(jié)期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。
    霧霾天氣的危害(調(diào)查結果)
    1.對人體的危害:由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導致更加嚴重的疾病。輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導致更加嚴重的疾病。
    2.對生產(chǎn)生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,容易導致交通安全事故,擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。
    建議:
    我覺得,防治的重點應放在控制顆粒物排放上:首先是工業(yè)排放,需要將重工業(yè)企業(yè)理規(guī)劃,做到節(jié)能減排、清潔排放。其次,城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后,政府及媒體應加強環(huán)保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關注。那么,作為我們個人怎么做呢?應該做到:不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學習霧霾防護知識并向身邊人宣傳;從自身做起,注意節(jié)能環(huán)保。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十二
    2.實踐地點:漢堡王(北京)餐飲管理有限公司
    3.實踐內(nèi)容:會計實習
    1.漢堡王發(fā)展由來 1954年,詹姆士·麥克拉摩(james mclamore)及大衛(wèi)·艾杰敦(david edgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經(jīng)營創(chuàng)設第一家“漢堡王”(burger king)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng)辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格、高品質(zhì)的產(chǎn)品、快速的服務以及干凈的環(huán)境的理念。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和教訓,終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值?,資產(chǎn)達數(shù)十億美元的商業(yè)帝國,成為流行文化不可或缺的一部分。
    2.漢堡王遍布世界
    “漢堡王”遍布于美國的各個角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經(jīng)意的街坊轉(zhuǎn)角,都可以發(fā)現(xiàn)“漢堡王”餐廳的蹤影。
    本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作。主要是會計方面的工作,和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩,有著多年的經(jīng)驗。在工作中他們常常會幫助我解決困難。
    (一)實習內(nèi)容
    1.會計工作
    會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 針對于此,雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生,很多專業(yè)課都還沒有學習過,但是通過一個學期《基礎會計》的學習,對會計這一行業(yè)也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
    2.工作內(nèi)容
    由于我只是一名只學過《基礎會計》,而且也毫無任何實際操作經(jīng)驗的學生,所以,財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄、會計憑證、會計賬簿等。
    (二)實習過程
    1.工作流程
    (1)整合公司上交的所有單據(jù),包括進貨單、付款單、收貨單等。
    (2)根據(jù)各項單據(jù)編制會計分錄、之后編制出會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證。
    (3)根據(jù)已經(jīng)編制好的會計憑證登記會計帳簿。
    (4)監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
    2.實際操作
    在這短短的兩個月的實習過程中,每次到達我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據(jù)大都是進出貨單據(jù)、首付款單、收貨提貨單,還有一些報銷單據(jù),所有與現(xiàn)金交易有關的單據(jù)都會送到財務部門,一邊財務人員對其進行匯總、分類、審核、登記、報銷。
    當整理好這些凌亂分散的單據(jù)之后,所要做得工作就是依據(jù)這些單據(jù)編制會計分錄。會計分錄是根據(jù)復式記賬原理對經(jīng)紀業(yè)務進行的記錄。每一張單據(jù)都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,在此過程中出現(xiàn)了不少的差錯,幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。
    下一步就是根據(jù)會計分錄填寫會計憑證。會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生和完成情況、明確經(jīng)濟責任的書面證明,是登記賬簿的重要依據(jù)。在填寫會計憑證的時候,需要講會計分錄分為(銀、現(xiàn))收款憑證、(銀、現(xiàn))付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證,然后根據(jù)這些分類將會計分錄中的內(nèi)容填入相應的會計憑證中。在這一過程中,我又出現(xiàn)了不少的錯誤,多虧了前輩對我的指點與教導,讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據(jù)和其裝訂在一起,以便在后續(xù)過程中出現(xiàn)錯誤可以更好的進行核對。
    接下來要做的就是將所有的數(shù)據(jù)登記在會計賬簿中去。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,根據(jù)會計憑證進行登記,用于連續(xù)、系統(tǒng)地記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務的賬簿。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時候常常是漏洞百出,不是把應該填在借方金額上的數(shù)字填在了貸方金額一欄,就是將本應出現(xiàn)在貸方金額欄中的數(shù)字填到了借方金額中,還有時候會糊涂到把日期寫錯,總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現(xiàn)金日記賬的內(nèi)容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當時是怎么一種情況,居然能夠把內(nèi)容弄混。
    在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財務報表,而后還有管理報表、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量所有權益變動表等等各式各樣的報表需要填制。然而,這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報表時,我就在旁邊幫忙,學習他們的工作步驟。
    會計的工作就是做賬,對賬。在這次的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識。
    在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。
    慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,在這短短的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。
    在實習期間內(nèi),我學到了好多東西。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時等忙完了才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)很晚了,而在學校上課下課都是很準時的。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。
    為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。雖然只是一名大一新生,所學到的知識不多,但是通過這一次的實習,我對會計這一職業(yè)有了新的認識。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識都和書上寫的差不多,但是若不是親身實踐過,根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單。以前,我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。
    通過這次的實習,我不但學到了不少知識,還學會了如何與他人融洽的相處。在今后的學習過程中我會更加努力,相信自己可以做得更好。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十三
    這次社會實踐活動是我第一次離開父母,離開家,與同學們一起度過五天的酸甜苦辣。
    這次活動使我開闊了眼界,學會了許多平時在家學不到的東西,雖然剛開始有一些不適應的新生活,但是經(jīng)過了兩三天后,我慢慢融入了這個大家庭。跟同學們一起生活。
    我們今天去了菜地進行訓練,這次我們主要的任務是種黃豆,我們?nèi)w同學按照教官的指導。依次學會了挖坑,放豆,澆水,填土。經(jīng)過一上午的實踐,我們都已經(jīng)累的滿頭大汗。但是看到自己種豆成功了。汗流浹背的我們還是打心里感到開心。想到了自己播種的果實,快樂的心情油然而生,然后我們還在菜地留念合影,一上午的快樂時光就這樣結束了。
    不知不覺中,社會實踐的大部分已經(jīng)悄悄過去了,在這期間,我們收獲了很多,雖然我們有過揮汗如雨,但是雨后的彩虹是清晰的,雨后的空氣是新鮮的。
    在家里度日如年,在這里日月如梭。相信這段日子我會印在心里,永遠銘記。我不會忘記教官對我們的嚴厲,同學們一起辛苦訓練。共同揮灑汗水,我學會了獨立生活。以后的日子我會謹記教官的教導,更加努力。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十四
    我在酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,社會實踐調(diào)查報告。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,調(diào)查報告《社會實踐調(diào)查報告》。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十五
    在寒假期間,我決定參加社會實踐。通過實踐看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否在社會中用到,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪一千二百元不干。經(jīng)過艱苦的找工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”
    經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要有兩個方面的原因:一個方面是自己眼高手低,自己自身的素質(zhì)沒有達到一定的水平,一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
    總結了以前的失敗的教訓,擺好自己的位置,因此我重新投入到找工作中,我的要求是月薪八九百元,包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。
    老板看我人勤快,就讓我做傳菜員。剛開始的時候我心理不平衡,心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子。加上傳菜部領班是個小學文化,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服,但是人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。我開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得把自己同領導和同事之間的關系搞好,因此我只好暫時避其鋒芒,盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會。
    廚房是廚師的戰(zhàn)場,尤其是生意好的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調(diào)料品和原材料)都是廚師的武器,鍋。碗。瓢。盤也為廚房工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤。菜品的裝飾。
    蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡單,只要飯臺做好的菜就將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢,并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及廚房的住處,所以每天工作和學習在傳菜部很累很辛苦,但每天都過得很充實。
    休息的時候,我也主動找領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?!?BR>    小學社會實踐調(diào)查報告篇十六
    “想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻出快樂,你播種終會收獲”,裝載著老師的箴言,背負著同學的期待,今年的暑期社會實踐已圓滿結束,大學生暑期社會實踐報告-問卷調(diào)查。回首實踐點點滴滴,不禁讓人麾然淚下。因為努力過,所以感動;因為堅持過,所以無悔。
    抬頭仰望天空,實踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會時,每個人都是那么地激情飽滿,每個人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現(xiàn)良策,提要求,每個人周圍都充斥著都是積極與主動,最后我們一致通過了我們的暑期社會實踐主題——食品安全宣傳,那時我再一次看到了什么叫一個團隊,什么是團隊精神。
    實踐過程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。
    發(fā)問卷調(diào)查時的我們早出晚歸,風吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調(diào)查更有實效,讓我們的數(shù)據(jù)更有威信,當你看到7月的烈日照射在我們額頭時或許你會替我們憂慮,當你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時或許你會替我們揪心,但我們堅持下來了,我們沒有放棄,我們做到了,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告-問卷調(diào)查》。
    或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實際,但我們用我們的行動,用我們的心證明了我們可以,真的可以。
    如果說發(fā)問卷調(diào)查時的我們經(jīng)歷的是風吹雨打的考驗,那么做食品安全調(diào)研時的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因為我們的時間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因為我們的工作量大。
    食品安全宣傳晚會又是另一番風景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會帶你走進浪漫之都,一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;臺上一分鐘,臺下十年功,這一切的背后又有誰知道呢?為了排練節(jié)目,在這個似火的7月,我們開始在沒有空調(diào),沒有電扇的舞房進行默默地跳動著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得,5點45分,沒錯,就是凌晨5點45分,為了聯(lián)系晚會場地,我們就是在5點45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。
    我們吃過苦,嘗過痛,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,我們曾經(jīng)為了一個決定而爭執(zhí)過,我們曾經(jīng)為了一場活動而疲憊過。但是,當我們聽到一句路過的行人的問候時我們是那么地自豪,當我們看到臺下的觀眾的歡呼時我們明白了什么是成功。
    經(jīng)歷過才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因為有了電視臺對我們的報道;我們的活動很成功,并不只是因為我們得到了周圍市民的贊可;因為我們在最艱難的時刻我們挺過來了,我們沒有放棄,因為我們在最困惑的時刻我們堅持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。
    我們相信這次暑期社會實踐會像烙印一樣深深地印在我們每個人的心中,永遠銘記。
    小學社會實踐調(diào)查報告篇十七
    暑假期間,由學生會主席帶領著學生會成員一同參觀了學校附近的一家中西醫(yī)結合寵物醫(yī)院,老師也在百忙之中抽出時間陪同大家一起前往。同學們到達動物醫(yī)院后,在老師的指引下,有序地參觀了寵物醫(yī)院的藥品室、診療室、觀察室、x射線室等科室并請院內(nèi)的主治醫(yī)師為同學們介紹醫(yī)院內(nèi)的各種儀器設備,接診時的一般流程。該醫(yī)院設備齊全,像x光、b超、顯微觀測儀等都有,而且職工掌握熟練;而且動物醫(yī)院不僅是給寵物看病、手術、住院,而且給寵物美容、銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關用品,種類齊全,醫(yī)院店面比較大,衛(wèi)生搞得很好,店面清潔干凈。
    參觀后院長與我們交流、分享經(jīng)驗,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學到了很多關于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):思想素質(zhì)、寵物行業(yè)的每一個人應該對小動物有愛心,熱愛寵物工作,獻身寵物事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德,認真負責,團結協(xié)作。專業(yè)素質(zhì)、對顧客要態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼,掌握寵物的心理特點,給予細致的治療,技術熟練,做到準確、安全,精益求精,要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇到病情突變,既要沉著冷靜,又要在搶救中敏捷、果斷??茖W素質(zhì)、做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應該努力拓寬自己的知識面。
    此次實習給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是驚嘆越來越多的人群對寵物關注,這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,還有一些白領階層,這可能跟經(jīng)濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著想。
    寵物,在社會生活、家庭生活中充當重要角色;它進入了家庭圈,充當人們的生活伙伴,它進入了社會交圈,體現(xiàn)人們的身份地位,作為貴重禮品贈送親戚和朋友;它進入了經(jīng)濟圈,發(fā)展寵物以帶動一批產(chǎn)業(yè)的興起。伴隨時代的發(fā)展以及人們觀念的更新,寵物行業(yè)在國內(nèi)各個城市的興起將無可置疑。
    通過這次實習我認識到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充足,亟待動物專家和愛好者研究開發(fā)。