暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生(實用16篇)

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    報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)清晰,邏輯條理,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會所傳達的內(nèi)容。報告的結(jié)構(gòu)和組織是寫作的重要一環(huán),我們要合理安排各個部分的內(nèi)容。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀報告的范例,希望能夠幫助您更好地理解報告的寫作要點和技巧。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇一
    今年暑假我們參加了第一次大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
    這次,我們把實踐地點選定在江蘇省吳江市第一人民醫(yī)院,并給活動小隊取名為岐黃仁心蘇州小分隊,盡顯中醫(yī)學(xué)特色。我們秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚中醫(yī),服務(wù)百姓的團隊宗旨,充分利用了實踐的一周時間(7月26日—8月1日),走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受中醫(yī)的魅力,并且通過發(fā)放調(diào)查問卷和中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來與醫(yī)護人員及病人交流,了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
    我們這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
    一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。
    我們第一天在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我們認(rèn)真聽取了老師的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我們便按計劃開始了我們的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我們到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。
    二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。
    我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。同時我們發(fā)放了《醫(yī)療工作滿意度調(diào)查》問卷,并做好了相關(guān)的回收、整理和回饋工作,為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的`及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
    三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。
    我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
    四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。
    我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
    五、宣揚中醫(yī)養(yǎng)生之道。
    在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的中醫(yī)養(yǎng)身、中醫(yī)治療,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的中醫(yī)知識和有關(guān)夏季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們隊員提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
    為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。
    一、掙錢的辛苦。
    二、人際關(guān)系。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。
    三、自強自立。
    俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的日子都過得91作文網(wǎng)無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
    四、認(rèn)識于實踐。
    一切認(rèn)識都于實踐。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    五、專業(yè)的重要性。
    當(dāng)患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,在實踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇二
    實習(xí)生活的開始,意味著職業(yè)生涯的序幕已經(jīng)拉開,實習(xí)的成敗對事業(yè)的成功與否影響甚大,作為一名完成了基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),即將走向臨床的實習(xí)醫(yī)生、實習(xí)護士,自然希望搞好實習(xí),使自己醫(yī)療生涯有一個良好的開端。然而你可曾想過實習(xí)的目的是什么,實習(xí)醫(yī)生應(yīng)具備那些素質(zhì),自己在實習(xí)前又有什么準(zhǔn)備,實習(xí)應(yīng)該解決那些問題。這些問題都是實習(xí)醫(yī)生應(yīng)首先解決的問題。
    一、實習(xí)的目的。
    首先,實習(xí)的目的是理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程。從理論到實踐,用哲學(xué)的觀點來看,這應(yīng)該是一次飛躍。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,有了理論知識,并不等于認(rèn)識了疾病,并能治療疾病,只有把學(xué)到的理論應(yīng)驗于臨床,用理論來指導(dǎo)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合才能真正了解疾病,治療疾病。這種從理論上的認(rèn)識疾病到真正解決臨床實際問題,就是一次飛躍。因此,作為一名實習(xí)醫(yī)生、實習(xí)護士,應(yīng)該把實習(xí)看成是從理論到實踐的社會實踐過程,把自己對每一個疾病的認(rèn)識看成是自己在認(rèn)識論上的一次飛躍。這樣就能不斷地激勵自己,去認(rèn)識新的疾病,學(xué)到更多的疾病治療和護理的方法。
    其次,實習(xí)的目的是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變過程。這種轉(zhuǎn)變不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變過程,而是包括工作、學(xué)習(xí)方法的改變,乃至包括素質(zhì)、心理、責(zé)任等多方面的轉(zhuǎn)變。在實習(xí)中,同學(xué)們常常對學(xué)會診斷和治療某一個疾病而沾沾自喜,而很少問問自己,是否具備一名合格的醫(yī)生的素質(zhì),其結(jié)果是,理論上頭頭是道,而面對實際病人卻不知所措。因此,作為實習(xí)醫(yī)生,在實踐過程中,應(yīng)有意識地使自己實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,把自己鍛煉成為一名合格的醫(yī)生。
    二、實習(xí)醫(yī)生護士應(yīng)注意事項。
    1、虛心求學(xué)的態(tài)度。
    孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!笨追蜃拥倪@種求學(xué)態(tài)度值得好好借鑒。虛心的求學(xué)態(tài)度,對于實習(xí)生必不可少,“虛心”是求學(xué)的前提,離開了“虛心”將失去許多學(xué)習(xí)的機會,“求學(xué)”的對象不僅僅只是帶教老師,而應(yīng)包括所有的醫(yī)護人員和病人。只要學(xué)會與帶教老師的溝通與交流,虛心求學(xué),不恥下問,將會學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。
    醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機結(jié)合。它研究的對象是人而不是物。對病人診斷及治療的錯誤比一個科學(xué)試驗的失敗或一個工程設(shè)計錯誤的后果更為嚴(yán)重,將給病人帶來無法挽救的損失,因此,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度則顯得更為重要。作為實習(xí)醫(yī)生應(yīng)引起高度的重視,否則將會鑄成終生大錯。在學(xué)校里,診斷的錯誤或記錯藥物劑量,僅僅是知識的缺陷,而在臨床中,則是人命關(guān)天的大事,甚至是要負法律責(zé)任。因此,在實習(xí)中,特別是對待病人,實習(xí)醫(yī)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的責(zé)任,自己的言行應(yīng)對病人負責(zé),決不能不懂裝懂,自以為是,這一點應(yīng)特別牢記。還要注意“無菌原則”注意保護自己。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇三
    今年暑期醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動將按照“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”的指導(dǎo)方針,組織和引導(dǎo)青年學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí),宣傳和實踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實全國人大十一屆三次會議和全國政協(xié)十一屆三次會議的部署,推動農(nóng)村醫(yī)療和社會發(fā)展,結(jié)合醫(yī)學(xué)院實際,動員青年學(xué)生發(fā)揮專業(yè)知識和技能優(yōu)勢,推廣和扶助農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生計劃,為社會發(fā)展做貢獻,宣傳“綠色中國 青年先鋒”兩型社會建設(shè),將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想落到實處,醫(yī)學(xué)院院隊一行共計16人,其中隨團指導(dǎo)老師1名,學(xué)生15名,赴婁底冷水江進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,醫(yī)學(xué)生暑期實踐心得。
    醫(yī)學(xué)院赴冷水江暑期社會實踐活動受到了冷水江團市委的高度重視。在學(xué)校黨委、行政和團委的統(tǒng)籌安排下,在冷水江團市委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各企業(yè)的協(xié)助下,經(jīng)過全體院隊成員的.不懈努力,醫(yī)學(xué)院本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功。更值一提的是,較以往醫(yī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動,本次“三下鄉(xiāng)”活動更體現(xiàn)了“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”的宗旨。義診活動始終貫穿整個下鄉(xiāng)過程,醫(yī)學(xué)院學(xué)子們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用裉峁┝烁喔玫姆?wù),心得體會《醫(yī)學(xué)生暑期實踐心得》?;顒油怀鲠t(yī)學(xué)生“健康所系,性命相托”的專業(yè)理念,體現(xiàn)醫(yī)學(xué)生“獻身醫(yī)學(xué),除人類之病痛,助健康之完美”的莊嚴(yán)使命?!叭锣l(xiāng)”義診活動共測量血壓699例,檢測血型321例,檢測色覺17例。
    此外,“‘世界銻都’粉塵對環(huán)境及周邊居民健康狀況的影響”、“湖南省邊遠地區(qū)老年人自殺行為研究”和“湖南省農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系運行情況”三大課題的調(diào)研工作順利結(jié)束。本次三下鄉(xiāng)共完成調(diào)研問卷966份。無論是在質(zhì)上還是在量上均有很突破。
    二、個人工作概況
    此次三下鄉(xiāng),除指導(dǎo)老師外,其余隊員分編為醫(yī)療專員、宣傳專員、調(diào)研專員和后勤專員。我為醫(yī)療專員,醫(yī)療專員的工作從頭到尾都沒有間斷過,前期負責(zé)清理藥品、準(zhǔn)備宣傳資料以及協(xié)同后勤專員購置所需藥品和醫(yī)療器材。因為此次三下鄉(xiāng)與以往不同,每至一個地點都會進行義診,幾乎可以說每天義診與調(diào)研同時進行,所以中期醫(yī)療專員除了每天完成分配的問卷之外,還必須及時對醫(yī)療物資進行清點、補充和整理,對每天義診進行相關(guān)安排,以及統(tǒng)計、匯總義診結(jié)果。后期則協(xié)同調(diào)研專員完成數(shù)據(jù)匯總、輸入及協(xié)同宣傳專員整理、上交個人心得和總結(jié)。
    在醫(yī)療專業(yè)中又有較為明確的分工,前期我主要負責(zé)醫(yī)療物資的提取和搬運;中期除了調(diào)研問卷主要負責(zé)醫(yī)療物資的補充、義診現(xiàn)場的機動人員安排以及義診結(jié)果的匯總;后期整理、輸入調(diào)研數(shù)據(jù)以及上交個人心得。
    本次三下鄉(xiāng),醫(yī)療專員的工作完成得較好,在藥品清理和準(zhǔn)備上都比較及時到位,也充分地考慮到了個人不同方面技術(shù)的優(yōu)勢而分配義診工作,同時每天的義診結(jié)果也及時地匯總并且交由宣傳專員用作網(wǎng)絡(luò)宣傳。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排跟其他各個小組銜接的都很好,可是開始的時候在義診現(xiàn)場與后勤專員的工作銜接有點混亂。在以后的安排中,尤其是現(xiàn)場安排,因為人員事情比較繁雜,所以得事先把現(xiàn)場安排的先后順序理出來,先布置哪里,再布置哪里?然后根據(jù)布置的性質(zhì)進行適當(dāng)合理的人員安排。此外,醫(yī)療專員應(yīng)該是義診的主導(dǎo),由于藥品的清理和放置都是醫(yī)療專員負責(zé),所以,醫(yī)療專業(yè)對藥品的放置比較熟悉,擺放和使用藥品比較得心應(yīng)手,應(yīng)該把醫(yī)療專員的義診知識要求更為嚴(yán)格,讓醫(yī)療專員著重負責(zé)義診;不應(yīng)該把醫(yī)療專員分出去做調(diào)研,而導(dǎo)致義診開始的時候因為尋找藥品和醫(yī)藥器材而導(dǎo)致現(xiàn)場混亂。
    三、個人收獲
    下鄉(xiāng)的第一天起,指導(dǎo)老師就告誡我們:千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯,人生的意義就在于一個字——得,這次三下鄉(xiāng)的意義也是。我們必須從做問卷調(diào)查中學(xué)到些問卷意外的東西,藉這次三下鄉(xiāng)的契機學(xué)到更多做人做事的道理以及了解更多鄉(xiāng)土人情、人文地理方面的知識等。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇四
    七月流火,酷暑難耐而又風(fēng)雨交加。也正是在這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行著。我到了xx進行了十天的社會實踐。
    社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺,大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力,同時也認(rèn)識自我,有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
    每次跨入**大門不禁使我想起了開學(xué)時的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系、性命相托”一種立志為醫(yī)的責(zé)任感和使命感油然而生。
    在社會實踐過程中,我通過看書、查資料、問醫(yī)生、訪患者等方式,使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深一步的理解。
    我經(jīng)常聽見病人家屬這樣叮囑:“別怕,到醫(yī)院了?!薄皠e急,醫(yī)生來了?!薄昂昧撕昧?,有救了,醫(yī)生來了?!碑?dāng)病人奔向醫(yī)院大門之時,他們把軀體把生命交給了醫(yī)院,交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無比的神圣和崇高!
    醫(yī)生—生命的救星。
    醫(yī)生—人類的安全帶。
    在醫(yī)院我主要是跟****一起到病房接病人*****,然后是到手術(shù)室跟醫(yī)生學(xué)習(xí),最后是和****醫(yī)生送病人到病人,有時我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少,首先********的這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化,麻醉科醫(yī)生親自去接送病人,不僅可以增進醫(yī)患的相互了解,降低了手術(shù)風(fēng)險,而且還可以增加病人的安全感。
    通過社會實踐加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,以人為本的“人”,是指人民群眾。在當(dāng)代中國,就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體,包括社會各階層人民在內(nèi)的中國最廣大人民。以人為本的“本”,就是本源,就是根本,就是出發(fā)點、落腳點,就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個醫(yī)生在給一個14歲患闌尾炎的女孩****的時候僅用了一種***,是一種較便宜而又能滿足手術(shù)需要的***,這樣一來不僅滿足了****,而且也降低了患者的費用,可謂是用心良苦。
    通過參加社會實踐活動,懂得了醫(yī)學(xué)知識的重要性,增強了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的愿望。通過深入醫(yī)院,了解患者,跟醫(yī)生學(xué)習(xí),懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識和辛勤的操練。從此,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設(shè)祖國、為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。
    在社會實踐過程中,認(rèn)識到團結(jié)協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金?!绷蟹颉ね袪査固┰f過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!笔灞救A也曾說過:“單個人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)?!边@充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。醫(yī)生在手術(shù)臺上為患者做手術(shù),他們中有人掌刀,有人吸引,有人遞線,有人縫傷口,有人剪線……之間相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,默契配合,有序而不亂。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇五
    一個月的支教生活說短不短,說長也不長,但是卻留下了許多美好而又難忘的回憶?;仡櫣ぷ?,還是有許多不足之處,不過這也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,總結(jié)經(jīng)驗才能有所收獲和改善。
    在這次支教中,本來負責(zé)一二年級語文和三四年級音樂的課程教學(xué),經(jīng)過一個多星期的教學(xué)工作,感覺工作量有點大,加上身體吃不消,所以跟其他課程相對較少的隊員商量后就把一年級語文分給他們了。雖然這樣減少了自己的工作量,可以稍微輕松點,但心里對一年級的小朋友還挺不舍的;還記得在社區(qū)上的第一堂課就是一年級的語文,當(dāng)時的緊張、無措感現(xiàn)在還能清楚地感受到。講著講著都感覺差點不能正常完成這堂課了,還好他們都帶了暑假作業(yè),檢查了一下完成情況,基本上都已經(jīng)做了,所以就給他們講解了一下前面的習(xí)題,最后剩余的時間就拿出事先準(zhǔn)備的故事書給他們講故事,故事講完剛好一堂課結(jié)束,第一次的上課經(jīng)歷就這么有驚無險地度過了。
    在語文教學(xué)方面我都是以講解暑假作業(yè)為主,其次給他們聽寫當(dāng)堂涉及的字詞。剛開始由于準(zhǔn)備不夠充分,在課堂上也出了小差錯,這確實是一大失誤,所以后來在上課前就把他們的暑假作業(yè)提前做一遍熟悉一下,把涉及到的知識點記錄下來以便上課時講解。一開始上課的時候課堂紀(jì)律和學(xué)生積極性都很不錯,每次提問時都有很多小手舉起來,回答問題時課堂紀(jì)律都能控制住;在后期上課時,就感覺有點控制不住課堂紀(jì)律了,而且效率也不高,課后跟其他隊員交流及反思后,認(rèn)識到需要改變一下課堂模式了??紤]到班上學(xué)生暑假作業(yè)完成進度不一樣,于是把他們按位置分成六個學(xué)習(xí)小組,實行小組積分制。讓他們在課堂上各自完成自己的暑假作業(yè),有問題的舉手問我或者小組成員之間互助,待他們都完成我準(zhǔn)備講的內(nèi)容后就集體講解。每次課依據(jù)各小組的作業(yè)完成及更正情況、課堂參與度以及課堂紀(jì)律實行積分,最后一次課給積分最多的小組進行獎勵。這樣一來,課堂紀(jì)律以及課堂效率都改善了很多。
    音樂課的教學(xué)相對語文就輕松些了,每周就兩節(jié)課,而且音樂屬于興趣拓展課,學(xué)生積極性也比較高,每堂課就教會他們唱一首歌曲。這當(dāng)中也會有些小問題,他們有時掌握不準(zhǔn)一首歌曲某些部分的旋律跟節(jié)奏,于是就逐句逐字分解之后教他們,但對于那種天生節(jié)奏感不太強的學(xué)生確實挺有難度的,所以只能建議他們課下多聽幾遍。后期的音樂課就主要給他們排練匯報演出的節(jié)目,經(jīng)過大家的努力,看到最后呈現(xiàn)出來一個精彩的節(jié)目,內(nèi)心十分欣慰。其實在音樂教學(xué)這方面,自己并不具備相關(guān)的專業(yè)知識,雖然無法交給他們更多專業(yè)的音樂知識,但是在課堂中看到大家學(xué)唱歌都唱的很開心,我覺得這就足夠了,因為我們本來就是想帶給他們一個愉快的暑假呀!
    經(jīng)過一個月的支教,在教學(xué)這方面還是得到了一次很好的鍛煉。我知道自己還存在很多問題,還需要不斷地學(xué)習(xí)。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇六
    光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份在酒店當(dāng)服務(wù)員的工作,雖然僅有五十多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
    經(jīng)過簡短的培訓(xùn)后,我正式上班了。還記得上班的第一天,我都不怎么開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有話要講。畢竟來到一個陌生的環(huán)境,一切都很小心翼翼。第一天就這么埋頭跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,洗拖把,沖馬桶,鋪臺子,擺碗筷子,寫菜單,拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎?就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問,原以為只要鋪上就好了,可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。陶然樓作為黃石市最好的賓館之一,條件很好。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào),工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的,剛開始我還有點飄飄然,感覺到了上流社會的生活,但賓館的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。
    記得有一次晚上都九點多了,我回家的公交十點就停了,我心急如焚??墒沁€有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著。過了十幾分鐘后,大部分的人都散了??墒沁€有五個男的,都喝醉了,還在吵個不停,可是沒辦法啊,他們都是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。還好,幾分鐘后,他們也散了,可是當(dāng)我收拾餐具的時候,他們其中一位一不小心把油灑在我身上,以我的性格,但是就氣火了,忍不住跟他們吵起來了,沒想到那人的話更是難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。經(jīng)理過來后,了解事情的原委后,把事情解決了??墒俏覜]有逃脫經(jīng)理的訓(xùn)斥,經(jīng)理批評了我,并告訴我怎樣和顧客交流以及發(fā)生此類狀況時應(yīng)該怎么做。剛來沒幾天就發(fā)生了這種事情,我實在無法再待下去了,我仿佛是來找氣受的,想辭退不干了,可是又想如果就這么半途而廢了,什么也學(xué)不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多,況且我是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,畢業(yè)后,醫(yī)生就是我的職業(yè),而醫(yī)生就需要與社會打交道,而有時候社會就是這么復(fù)雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持。
    還有一次,也是因為當(dāng)時沒有多少客人,我們就站在各自的崗位上。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們??墒墙酉聛硪庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里吵吵嚷嚷,急忙進去才知道是干鍋啤酒鴨上有一只蚊子,飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后被退掉才算了結(jié)這事。我們出包廂后,他苦笑著對我說:“今天真是倒霉?!蔽艺f:“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?”他說:“不會,而且這樣刁難的客人也很少見。再說,我們在上菜的時候也應(yīng)該事先看看的。知道嗎?我們在面對這些事情的時候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問。這樣,既不讓店里的聲譽受影響,也不讓客人受氣,不再做我們的回頭客了?!笔前?,靈活,巧妙也是一種生活的技巧。
    彈指一揮間,五十多天的時間就這樣過去了。在這段時間里,有領(lǐng)到人生的第一份工資的喜悅,也有每天打掃衛(wèi)生到很晚的艱辛,但更多的還是思考,是沉默。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。我知道了:下屬在工作時免不了要受到上司的責(zé)備,而上司在責(zé)備下屬時也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到,學(xué)會聆聽別人的批評或是意見,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的,但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取,而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn),為以后的成功截取一定的經(jīng)驗。但我還知道我要學(xué)會:從哪里跌倒就從哪里爬起來,這是我應(yīng)該做的。因為做服務(wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,以便更好的服務(wù)好每位來消費的客人。除此之外,我還從這次工作中學(xué)會了人際交往和待人處世的技巧。有時候,人,往往是執(zhí)著的。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周邊的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。,學(xué)會尊重別人,理解別人,你也會覺得別人對自己也是友好善意的!
    在這些打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。但是,感覺自己還是有點那么格格不入。也許,是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,值得回憶。即使曾經(jīng)想過要放棄,現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了。
    很快,這個暑假又這樣過完了。但是,在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作,都一樣!畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!
    以上就是我在年暑假的社會實踐報告。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實踐報告,但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇七
    院長了解我的情況之后,覺得我應(yīng)該全面的對醫(yī)院的各種科室進行了解最好,所以我先后在外科、藥房、護理各方面進行了不同時間的見習(xí)。鏡中的我,穿著干凈潔白的白大褂,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!不過話說回來,身上還覺得多了一種承載不了的負擔(dān)。
    帶我護理方面的是一個衛(wèi)校畢業(yè)的實習(xí)生,可他的各項操作都看起來都游刃有余,我在一旁不禁感慨。看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。終于在時間的磨練下漸漸地開始快起來。
    環(huán)境熟悉之后,我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。給我印象最深的是哪個醫(yī)生一直在給我強調(diào)無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。說不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進一下,呵呵!
    還有一個外科手術(shù),縫合傷口。看著醫(yī)生慢慢的把傷口洗干凈,再一點點清除淤血,最后進行縫合。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求,后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會是如此的嚴(yán)重。所以在接下來的換針?biāo)吾橆^的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白:在我的職業(yè)生涯中,不允許萬一。
    見習(xí)8天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種書到用時方恨少的悔恨與喟嘆啊。
    每一個醫(yī)院的門口都有各種微笑服務(wù)的宣傳標(biāo)語。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的`疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇八
    陪十幾個小家伙過了一半的暑假,體驗下生活的同時談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    班里的幾個小孩子雖然家里生活條件有限,相對城市里長大的孩子可能缺少所謂的“文化素養(yǎng)”,但是他們卻有著同齡孩子沒有的懂事、和善和純真。雖然小孩子的歡樂很簡潔,很簡單滿意,但相比于其他同齡人,他們?nèi)鄙倭颂嗵嗟臇|西卻依舊知道善待他人,替他人著想。
    在我們訪問的農(nóng)村中,重男輕女的思想還是有些影響,每個女孩子家里幾乎都有一個弟弟,甚至有的孩子家里還有幾個姐姐,即使能體會到父母不同的待遇,有的孩子在我們詢問的時候還是懂事的替父母辯解,說自己已經(jīng)大了,有的'東西,不須要了。
    有個孩子是獨生子,平??偸呛芴詺?,也總是愛搗亂,看上去就是那種大大咧咧的孩子。臨行前我告知他們給每個老師都寫一句話送老師離開,本以為他會又弄出什么惡作劇或者敷衍了事。小家伙卻細心的給每個老師都寫了自己的建議,像給臉上有痘痘的老師寫祛痘的偏方,給身體始終不好的老師寫補充養(yǎng)分的食材,這再次讓我相識到每個小孩子的心靈都是一塊可以雕琢的璞玉,他們擁有最值得我們善待的東西。
    在小學(xué)的時候,我經(jīng)常在想,我們呆這十幾天的時間,對他們原委能起到怎樣的作用,對他們能盡到多大的努力,別的老師不清晰狀況,然而對我來說,他們幫到我的東西遠遠比我?guī)退麄兊臇|西要多得多。
    最終一天上課的時候告知他們老師們就要走了,可能他們以后見不到幾個老師了。孩子們可能還小,尤其是幾個男生,嘻嘻哈哈的完全沒有收到我預(yù)想的效果。不過孩子們表現(xiàn)是一回事,心里想的可能也是另外一回事,在最終一天的時候還是收獲了不少感動。像有個孩子把父母給自己的護身符親自包好送給了我們中的一個老師,有個孩子在放學(xué)回家之后特意回到學(xué)校去拿老師們送給他的明信片等等。我們班里有個蠻可愛的小家伙,幾個老師都還挺喜愛她,平常常常帶著她一起玩兒。小家伙出乎意料的懂事,連著好幾天的中午,都給老師們送玉米,送點心,送各種各樣她平常都舍不得吃的東西。就在我們走的前一天中午,剛要從會議室會宿舍拿東西,聽見她喊我,扭頭一看,矮矮胖胖的小家伙拎著幾個重重的袋子,一搖一晃的走過來。在那個時候我就在想,假如能夠得話,真的想始終始終陪在這幾個孩子身邊,看著他們長大。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇九
    自徐州一別也已有些時日了,我這里現(xiàn)在窗外下著雨,天氣微涼,不知道你們各自那里是怎樣一副光景。雖然明知道實踐已經(jīng)結(jié)束了,但時常還是會想起這段歡樂的時間,很多事就是因為親身經(jīng)驗過才刻骨銘心,假如我不曾參加,那便不會收獲到這么多。
    從剛起先到達實踐地時的不適到離開時的不舍,在這期間遇到的每一個人、聊過的每一句話、走過的每一段路都是如此的真實而又難忘,生活雖然艱苦,但卻是滿滿的華蜜,全部人都為著一個目標(biāo)而合作和努力,這樣純粹的日子以后不知道還會不會有。
    這次實踐不僅帶給了孩子們學(xué)問,也讓我們收獲了友情,更難能珍貴的是學(xué)到了一種生活的看法,假如讓我再選擇一次,我也會堅決果斷地參與。
    有些話說多了就是累贅,千言萬語都匯成一句祝愿:愿孩子們在以后的路上也可以保持著這樣天真的笑臉,也愿一起參與實踐的同學(xué)們將來的日子里一切順當(dāng),最終更希望社會可以給留守兒童群體更多的關(guān)注。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十
    根據(jù)學(xué)校團委下發(fā)的《關(guān)于開展湖南師范大學(xué)20__年學(xué)生暑期社會實踐活動的通知》“八大計劃”精神,今年暑期醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動將按照“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”的指導(dǎo)方針,組織和引導(dǎo)青年學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí),宣傳和實踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實全國人大十一屆三次會議和全國政協(xié)十一屆三次會議的部署,推動農(nóng)村醫(yī)療和社會發(fā)展,結(jié)合醫(yī)學(xué)院實際,動員青年學(xué)生發(fā)揮專業(yè)知識和技能優(yōu)勢,推廣和扶助農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生計劃,為社會發(fā)展做貢獻,宣傳“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設(shè),將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想落到實處,醫(yī)學(xué)院院隊一行共計16人,其中隨團指導(dǎo)老師1名,學(xué)生15名,赴婁底冷水江進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
    醫(yī)學(xué)院赴冷水江暑期社會實踐活動受到了冷水江團市委的高度重視。在學(xué)校黨委、行政和團委的統(tǒng)籌安排下,在冷水江團市委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各企業(yè)的協(xié)助下,經(jīng)過全體院隊成員的不懈努力,醫(yī)學(xué)院本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功。更值一提的是,較以往醫(yī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動,本次“三下鄉(xiāng)”活動更體現(xiàn)了“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”的宗旨。義診活動始終貫穿整個下鄉(xiāng)過程,醫(yī)學(xué)院學(xué)子們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用裉峁┝烁喔玫姆?wù)?;顒油怀鲠t(yī)學(xué)生“健康所系,性命相托”的專業(yè)理念,體現(xiàn)醫(yī)學(xué)生“獻身醫(yī)學(xué),除人類之病痛,助健康之完美”的莊嚴(yán)使命?!叭锣l(xiāng)”義診活動共測量血壓699例,檢測血型321例,檢測色覺17例。
    此外,“‘世界銻都’粉塵對環(huán)境及周邊居民健康狀況的影響”、“湖南省邊遠地區(qū)老年人自殺行為研究”和“湖南省農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系運行情況”三大課題的調(diào)研工作順利結(jié)束。本次三下鄉(xiāng)共完成調(diào)研問卷966份。無論是在質(zhì)上還是在量上均有很突破。
    二、個人工作概況。
    此次三下鄉(xiāng),除指導(dǎo)老師外,其余隊員分編為醫(yī)療專員、宣傳專員、調(diào)研專員和后勤專員。我為醫(yī)療專員,醫(yī)療專員的工作從頭到尾都沒有間斷過,前期負責(zé)清理藥品、準(zhǔn)備宣傳資料以及協(xié)同后勤專員購置所需藥品和醫(yī)療器材。因為此次三下鄉(xiāng)與以往不同,每至一個地點都會進行義診,幾乎可以說每天義診與調(diào)研同時進行,所以中期醫(yī)療專員除了每天完成分配的問卷之外,還必須及時對醫(yī)療物資進行清點、補充和整理,對每天義診進行相關(guān)安排,以及統(tǒng)計、匯總義診結(jié)果。后期則協(xié)同調(diào)研專員完成數(shù)據(jù)匯總、輸入及協(xié)同宣傳專員整理、上交個人心得和總結(jié)。
    在醫(yī)療專業(yè)中又有較為明確的分工,前期我主要負責(zé)醫(yī)療物資的提取和搬運;中期除了調(diào)研問卷主要負責(zé)醫(yī)療物資的補充、義診現(xiàn)場的機動人員安排以及義診結(jié)果的匯總;后期整理、輸入調(diào)研數(shù)據(jù)以及上交個人心得。
    本次三下鄉(xiāng),醫(yī)療專員的工作完成得較好,在藥品清理和準(zhǔn)備上都比較及時到位,也充分地考慮到了個人不同方面技術(shù)的優(yōu)勢而分配義診工作,同時每天的義診結(jié)果也及時地匯總并且交由宣傳專員用作網(wǎng)絡(luò)宣傳。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排跟其他各個小組銜接的都很好,可是開始的時候在義診現(xiàn)場與后勤專員的工作銜接有點混亂。在以后的安排中,尤其是現(xiàn)場安排,因為人員事情比較繁雜,所以得事先把現(xiàn)場安排的先后順序理出來,先布置哪里,再布置哪里然后根據(jù)布置的性質(zhì)進行適當(dāng)合理的人員安排。此外,醫(yī)療專員應(yīng)該是義診的主導(dǎo),由于藥品的清理和放置都是醫(yī)療專員負責(zé),所以,醫(yī)療專業(yè)對藥品的放置比較熟悉,擺放和使用藥品比較得心應(yīng)手,應(yīng)該把醫(yī)療專員的義診知識要求更為嚴(yán)格,讓醫(yī)療專員著重負責(zé)義診;不應(yīng)該把醫(yī)療專員分出去做調(diào)研,而導(dǎo)致義診開始的時候因為尋找藥品和醫(yī)藥器材而導(dǎo)致現(xiàn)場混亂。
    三、個人收獲。
    下鄉(xiāng)的第一天起,指導(dǎo)老師就告誡我們:千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯,人生的意義就在于一個字——得,這次三下鄉(xiāng)的意義也是。我們必須從做問卷調(diào)查中學(xué)到些問卷意外的東西,藉這次三下鄉(xiāng)的契機學(xué)到更多做人做事的道理以及了解更多鄉(xiāng)土人情、人文地理方面的知識等。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十一
    :
    xxxx人民醫(yī)院。
    醫(yī)學(xué)影像——放射科。
    :
    二乙。
    :
    xx年xx月xx日。
    :
    在放射科見習(xí)一月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性.見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé).
    時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育.
    在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.
    :
    1.影像設(shè)備的操作方法與技巧.
    2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢。
    3.熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,。
    4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.
    :
    1.部分理論掌握不熟練.
    2.臨床經(jīng)驗少,與患者溝通能力欠佳.
    歷時一個月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。
    暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了人民醫(yī)院,我很榮幸的來到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí)。一年的學(xué)習(xí),我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識,但是我并沒有因為專業(yè)知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我的期望。
    感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)見習(xí)生,教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
    實踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備.
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十二
    xx年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔xx〕48號)精神,進一步落實《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于xx年世界艾滋病日主題――“行動起來,向‘零’艾滋邁進”“全面預(yù)防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動員全社會共同參與艾滋病防治行動,普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識,推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!
    當(dāng)我們決定舉辦此次活動的時候,就決定了我們這個假期必定是特殊的。在此放假之前,當(dāng)每個同學(xué)都在全心全意備考時,我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說,這就是一個形式不用太過于重視;也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點;還有人說,你們就瞎忙吧,到時候剖肯定會受到打擊的……….但是,我缺不是這么認(rèn)為,我相信我們舉辦此次活動我們會學(xué)到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動。
    我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動的目的,活動的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時間、地點到活動當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時,由于我們準(zhǔn)備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,使活動沒有我們預(yù)想的結(jié)果。但是,居民仍然說“你們做的很好,社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好”我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學(xué)到了很多東西。
    通過這次活動在使我們更加深刻認(rèn)識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時,擴大了防艾知識的普及度。活動中,許多市民表示他們通過我們的活動學(xué)到了很多,并且要求我們再次舉辦類似的活動,同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。
    關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。
    雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作。
    為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責(zé),對做一件事,多費一份心事每個公民的職責(zé),因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀(jì)的主人,尤其是醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認(rèn)識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設(shè)。
    通過這些天的籌辦,真正的是我得到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無知,最大的善良是關(guān)懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進……”不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間。”
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十三
    現(xiàn)今社會,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形勢日益激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    在這次實踐中,我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看,也是我對服務(wù)站有了更多的了解。
    在衛(wèi)生服務(wù)站實習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習(xí),我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h,而這就是我們將來的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
    兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養(yǎng),睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒??漆t(yī)生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
    防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點,接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防??茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。我們在防??屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。
    短短15天的見習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠遠沒有結(jié)束,真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。在這次實踐中,雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么,但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西,那就是對工作認(rèn)真的態(tài)度,讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要,更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆,這次社會實踐讓我認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任,也讓我深深的愛上了這個職業(yè),我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,我相信,這一天不會太遠。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十四
    進入安大的第一個暑期已接近尾聲,帶著些高興與留戀追憶著本期的社會實踐。追憶工作的過程,歷歷在目。最先是帶著激情與期盼在四處挑找工作,經(jīng)過一系列的聯(lián)系與奔波最終到了美菱集團,為其做銷售員。
    轉(zhuǎn)了幾路車,最終到了南屏五星店。最先去時首先和店里的其他員工打交道,一個我稱婁姐,一個我叫楊姐。經(jīng)過一會的攀談后,我跟她們起先了解和熟識業(yè)務(wù)。當(dāng)楊姐講的很投入,我聽的很仔細。就在這時一位銷售管理人員走過來,讓我?guī)退岩慌_冰箱運到地下室。我?guī)退现鋸碾娞菖降叵率业倪^程中,身上弄的很臟。黑色的襯衫塵土很明顯,東一片西一片。而且差點被夾在門里了。當(dāng)時情景,回憶起來也是感覺有點苦和累的。之后,進入店內(nèi)又了解了一會了業(yè)務(wù)。到了十二點鐘左右,到家樂福對面的小吃攤?cè)コ粤它c面。很難吃又很貴。在校內(nèi)一份面條三元,那里卻六元,沒吃飽又進入店內(nèi)去工作。
    下午時分在那看有關(guān)美菱公司發(fā)展和業(yè)務(wù)介紹的書,邊看邊對著機子熟識其性能。晚上由于長虹在搞活動,經(jīng)理支配我去長虹那發(fā)美菱的內(nèi)部購買券。由于許多人是買彩電的而且我也是一家人來的顧客就發(fā)一張,所以發(fā)了兩個多小時還沒發(fā)完。到了夜晚九點半左右,婁姐走過來接過那些券。然后讓我抓緊回校,再不回就趕不上末班車了。我最終在緊走慢跑下趕上了公車回到了學(xué)校。洗洗澡就躺下了,第一天感覺身心都有些累。
    之后的'上班,每天九點點就從新迎到南屏去上班。為顧客講解一些簡潔的業(yè)務(wù),并且在遇到講的不具體時候請她們幫著講解。閑暇之時就再次對著相關(guān)介紹書籍了解業(yè)務(wù),不懂時就向她們請教。遇到一些保守顧客時耐著性子為其答疑。經(jīng)過那些又苦又累而且消費很高還吃不飽的日子,了解到了作為工薪階層的辛酸。同時在美菱工作的那些時刻,真正融入了社會,進入了市場這些平常在書本上出現(xiàn)的名詞。把市場營銷和促銷這些企業(yè)管理的學(xué)問運用到了我的工作中。把為公司服務(wù)和為顧客服務(wù)的工作理念作用于實踐。對待每一位客戶無論其衣著怎樣都真誠接待和歡迎,仔細為其講解機子性能和答疑。自己內(nèi)心是非常的喜悅,因為在工作中真正的增加了我的學(xué)問,提高了我的溝通溝通水平,熬煉了我的實力。
    回想起來,我很興奮能進美菱工作。在工作中盡管有許多困難艱辛,但它們都是以后生活和工作或多或少都會遇到的問題。現(xiàn)在出現(xiàn),為以后踏入社會和工作積累了很多珍貴閱歷,留下了一筆珍貴財寶。在克服這些困難艱辛?xí)r,提升了自己,升華了自己?!皡⑴c社會實踐是在校高校生必不行少的一門課程”這句話在我心中有了更深一步的體會。在市場經(jīng)濟下,只有踏入社會,踏入工作進行肯定的熬煉,才能為以后的學(xué)習(xí)和成長做出主動地貢獻。把理論和實踐聯(lián)系起來,在實踐中豐富學(xué)問,升華自己。終歸“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十五
    時間如白駒過隙,眨眼間,為期2個月的社會實踐生活就要結(jié)束了,回想在人們解放軍xxxx醫(yī)院的點點滴滴,真是讓人無比懷念,我們身上沒有正式醫(yī)生的責(zé)任重擔(dān),但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。在這2個月實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,總結(jié)報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習(xí)的具體方面,但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習(xí)那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴,也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實習(xí)的寶貴機會。
    回想剛來實習(xí)的時候,解放軍軍官老師給我們分配科室的時候,我和xxx,xxx,xxx同學(xué)被分到了內(nèi)科門診,于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)生活,帶我們的老師是周家合老師,一位xxx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫,腸炎,普通感冒,結(jié)合我們在書本上學(xué)到的知識,使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余,周老師跟我們暢談世界杯,又為實習(xí)相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
    在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考。獨立解決問題。獨立工作的能力,努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄。會診記錄。出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
    在內(nèi)科病房的實習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
    在病房實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有。
    異常情況出現(xiàn)。
    暑期實踐報告醫(yī)學(xué)生篇十六
    2016年7月4日實踐地點:
    富陽市龍門鎮(zhèn)(龍門古鎮(zhèn))實踐小組:
    吳康銳/葉存/王苗苗實踐目的1,了解中國古建筑的建筑構(gòu)造以及建筑特點2,熟悉大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容與課程龍門古鎮(zhèn)歷史簡介:龍門古鎮(zhèn)為三國東吳大帝孫權(quán)故里,歷史悠久,文化積淀深厚,留存著濃郁的宗族氛圍和獨特的民俗風(fēng)情,至今完好地保存著宏大的明清古建筑群,為國內(nèi)所罕見,古建筑種類包括祠堂、廳堂、民宅、古塔、石橋、牌樓等。
    龍門古鎮(zhèn)景區(qū)面積2平方公里,鎮(zhèn)上有7000多人口,其中90%以上的居民姓孫,為孫權(quán)后裔的最大聚居地,如此聚集的家族是極為罕見的。古鎮(zhèn)北依剡溪,龍門溪與剡溪呈丁字相交穿越古鎮(zhèn),周圍峰巒四起,圍出一帶綠野田園。古鎮(zhèn)以防御性極強的發(fā)散狀街巷為骨架,以宗祠、廳堂為中心筑成迷宮般的傳統(tǒng)民居聚落,各處精美的民居、廳堂、古塔、古橋、牌坊、寺廟等具有較高的價值。古鎮(zhèn)民風(fēng)淳樸,風(fēng)俗獨特,是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)宗族傳承體系的典型山水田園古鎮(zhèn)。
    實踐過程了解建筑基本情況。
    富陽市龍門鎮(zhèn)剡溪路168號(如圖1)富陽市龍門鎮(zhèn)剡溪路156號(如圖2)。
    這兩戶人家相鄰,位于龍門老街舊廳承恩堂(工部)向北第二個大院,共用一個前場,約30平方米(如圖3)。
    兩戶人家的樓房二層都保留了一些原有的木質(zhì)結(jié)構(gòu),主要是屋頂部分(如圖4)如圖。由于居住環(huán)境的需要,建筑整體進行了一系列的修繕工程進行加固,對質(zhì)量保障。
    該建筑屬于一個近代的老建筑,主要的材料以磚石為主,在修繕之后,該建筑的室內(nèi)墻面為白色乳膠漆墻面和混合砂漿面,外墻為乳膠漆飾面。地面為水泥砂漿,也就是我們平時說的混凝土,墻體主要為磚墻。
    我們以走訪調(diào)查的方式了解建筑的具體情況,以及當(dāng)?shù)鼐用竦那闆r。大多數(shù)住戶都是祖孫三代,部分居民還有其他的居所,對于我們詢問是否有對建筑翻新或重建的想法,他們的回答告訴我們對于建筑翻新和重建都是服從當(dāng)?shù)卣陌才?,統(tǒng)一規(guī)劃。
    對居住環(huán)境的滿意程度,大部分的居民都表示一般:畢竟是一些。
    老房子,居住環(huán)境對于城市里來說相對差一些;但是住了這么多年,以及對老房子產(chǎn)生了深厚的感情,包括鄰里關(guān)系保持的非常不錯,所以他們表示對當(dāng)下的居住環(huán)境居住條件還是比較滿意的。在我們走訪時注意到,所保留的大部分老建筑,里面保留了原來建筑的主要結(jié)構(gòu)和一些木雕及其他的裝飾工藝??上У氖墙ㄖδ軈s變成了堆放雜物,我覺得這也是一種文化流失(如圖5)。
    在實踐結(jié)束后,我們又找到了龍門古鎮(zhèn)修繕工程的監(jiān)理細則。
    文件中表示,該工程的特點是目標(biāo)周邊均屬古建筑群,古道狹窄,人口密度高施工安全必須把握關(guān)健,道路因素對建材運輸也產(chǎn)生較大影響,室內(nèi)全木結(jié)構(gòu),技術(shù)要求高。
    施工目的是對龍門古鎮(zhèn)建筑的基礎(chǔ)、土建、室內(nèi)外給排水、強、弱電、等施工內(nèi)容進行質(zhì)量控制。
    土方、基坑工程的工作特點:工程土方工程主要為場地平整、降排水、基坑開挖、支護與回填。承包人應(yīng)根據(jù)不同的工程對象、地質(zhì)、氣象、水文等條件,選用先進的施工機具和合理的支護施工方法編制施工組織設(shè)計或施工方案。土方工程的事前監(jiān)理,應(yīng)首先了解工程地質(zhì)勘察報告,然后審核承包人的施工組織設(shè)計或施工方案,復(fù)查定位放線、水準(zhǔn)點和標(biāo)高是否符合要求。
    工程中地基采用高壓噴射注漿法進行地基處理,基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)和條形基礎(chǔ)。
    不僅如此,該工程還對建筑的屋面墻面以及門窗都進行了維護和改造。(如圖6)。
    實踐思考建筑是人類文明的載體,具有很強的地域特色,體現(xiàn)了強烈的民族性和地域性。在快速發(fā)展的今天,現(xiàn)代建筑呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向。在紛繁復(fù)雜的表象下,人們卻始終對傳統(tǒng)建筑文化保持著一份特有的感情。作為一名建筑生,該怎樣體現(xiàn)出對原有文脈的尊重?除了肌理、尺度之外,對傳統(tǒng)文化的繼承和體現(xiàn)文脈的方式還有一種,那便是對建筑材料的運用。
    磚瓦良緣、木石結(jié)盟是對中國古建筑在材料運用上最貼切的形容?!爸袊嗽趲浊暌詠?一直利用遠比石材脆弱得多的木頭來支撐他們的家園”。木建筑是中國人的生活方式,木建筑里挺立著中國傳統(tǒng)文化的精髓。木材這一傳統(tǒng)建筑材料對維系人們的歷史情結(jié)、延續(xù)建筑文脈起到了不可替代的作用。而它的再生又將進一步推動建筑和建筑文化的發(fā)展。木材以其傳統(tǒng)、自然、親切的特征于此扮演著重要角色,它的魅力值得今天的建筑師去挖掘和豐富材料是構(gòu)成建筑物的主要元素之一,不同材料有不同屬性,為人類的創(chuàng)作靈感提供了廣闊天地。材料隨著時代的變化而變化,在自然屬性上又增加了社會屬性,人們對它的依賴不僅是物質(zhì)的,更是精神的。
    建筑形式總是伴隨著新材料、新技術(shù)的發(fā)明以及人類審美價值的變化而發(fā)生著變化。
    在我們的實踐中發(fā)現(xiàn),在古鎮(zhèn)中大部分的建筑材料都已經(jīng)不再采。
    用傳統(tǒng)的建筑材料了,并且許多的建筑都已經(jīng)失去了他原來的功能。
    實踐收獲我覺得,建筑是具有社會屬性的,是城市肌理和文脈的片斷印跡。傳統(tǒng)材料是建筑的活化石,它記錄了一部建筑史。它有著與生俱來的文脈認(rèn)同感、給予某種程度的記憶、影響和心理暗示。人是富于感情的動物,而傳統(tǒng)材料是最有親切感的,所以對傳統(tǒng)的認(rèn)同是最直接、最普遍的做法。
    隨著現(xiàn)代建筑技術(shù)和材料的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)建筑材料的表現(xiàn)手法也從傳統(tǒng)的沿革中解放出來,在新工藝、新理念的支持下,被重新詮釋,形成許多強有力的表現(xiàn)手法。傳統(tǒng)建筑材料的藝術(shù)感染力,豐富和延續(xù)了時間和空間,提高了環(huán)境美學(xué)的質(zhì)量,給人以美的享受?,F(xiàn)代建筑大師們早就意識到這點,特別現(xiàn)代地域性建筑注重使用那些融入了地方情感的傳統(tǒng)材料和具有獨特智慧的現(xiàn)代技術(shù)融合,顯示出一種對于傳統(tǒng)材料、技術(shù)的延續(xù)性。這種延續(xù)性既體現(xiàn)出對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和文化的尊重,也是出于對人的關(guān)懷。不僅讓人們感受到強烈的現(xiàn)代藝術(shù)的氣息,同時也體驗到悠悠的建筑傳統(tǒng)文化。