每個人都有自己獨特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。勤奮和努力是成功的關(guān)鍵，但同時我們也要懂得適度的休息和放松。
學校督導工作匯報發(fā)言篇一
為了進一步加強安全教育工作，按照《望都縣教育局和體育局關(guān)于做好學校春季開學前后及全國“兩會”期間安全工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年春季開學暨學校安全風險防控工作的通知》要求，我校于20xx年2月22日—3月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做如下報告：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導小組，有管建宏校長任安全領(lǐng)導小組組長，并制定了詳細的、符合學校實際的安全教育周活動方案，指導全校開展安全教育系列活動。
1.舉行一次啟動儀式。開學第一天進行了安全教育日啟動儀式，讓學生了解新學年的安全教育的重要性以及開展活動的意義。
2.進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《侯陀小學寒假開學安全教育》，內(nèi)容包括交通安全、防溺水、消防安全、食品安全、校車安全、校園安全等，將安全扎根到每一個學生心中。
3.2月21日—3月1日，利用學校led顯示屏顯示安全教育標語。
4.利用微信平臺向家長發(fā)一條安全教育信息。
5.利用學校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識專刊的板報內(nèi)容，有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把交通安全放在第一位。
6.布置一份安全隱患排查作業(yè)。學校組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動之中。學校并對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真排查并及時加以整改。
7.2月24—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學習安全常識和觀看安全教育錄像，強調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8.學校加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴格規(guī)范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
1.學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2.學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3.學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4.教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5.管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6.創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。
總之，在學校的領(lǐng)導下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。
學校督導工作匯報發(fā)言篇二
根據(jù)上級教育主管行政部門印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》要求，我校成立了校長任組長，支部書記任副組長，環(huán)節(jié)干部任組員的專項督導領(lǐng)導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規(guī)范辦學行為以及教師配備情況等方面進行了細致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：
學校按照上級文件精神，組織環(huán)節(jié)以上人員于3月6日上午返校，下午及時召開了新學期校委會，統(tǒng)籌安排了本學期的各項工作，教師于3月7日上午返校，下午召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業(yè)務(wù)工作。學生3月8日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學生書籍簿本，3月9日正式上課，并按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一節(jié)課;做好第一次作業(yè);用好第一頓餐。
3月7日上午，我校開學專項督導領(lǐng)導小組對學校的所有建筑物及各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行了處理，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且運行正常。本學期實行領(lǐng)導帶班教師全員值班制，學生上下學校門口有教師和保安聯(lián)合值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監(jiān)護人接送。學生午休晚睡均安排了專職宿管人員看護。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，并制定了各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
學校無亂補課及亂收費現(xiàn)象，收費標準嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定，并及時進行了公示，接受社會監(jiān)督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿的原則，由學校家委會組織統(tǒng)一征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格符合物價局規(guī)定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛煉1小時，認真開展體藝“2+1”活動。
教師配備齊全，音體美均配備專職教師。由學校支部和工會組織，3月8日召開了師德師風建設(shè)專項會議，并對教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件精神進一步強化落實，教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
在今后的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監(jiān)控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。
學校督導工作匯報發(fā)言篇三
20xx年秋季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年秋季學期開學工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號）和《中共xx縣教育局委員會辦公室關(guān)于開展秋季學期開學工作和群眾路線教育實踐活動專項督查的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
全鎮(zhèn)共有完全小學7所，幼兒園1所；完全小學中村社完全小學6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級完全小學1所，半寄宿制學校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級學生1498人，學前班學生294人，幼兒園學生52人，入學率100％。在職在崗教師98人。
（一）教育教學工作。
1、中心學校及時制定工作歷，擬定各種計劃，及時傳達。要求各校按照課程標準開齊開足課程。
2、各校各科各部門及時根據(jù)教育局和中心學校20xx年秋季學期相關(guān)工作計劃結(jié)合自身實際擬定相應(yīng)的工作計劃，并逐步實施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學生、備教法。
4、后勤處及時與新華書店聯(lián)系，在報名工作開始前就確定教材教輔的到位，學生教輔資料的購買學校一律不參與，由新華書店自行找人代售。
（二）安全工作。
1、8月22日，中心學校組織全鎮(zhèn)各校園召開了開學工作會，各校在開學前必須將安全隱患排查整治提上議程，對學校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時對學生進行開學安全專題教育。
2、各校以學期為單位與教師、學生、學生家長簽訂安全目標責任書，細化責任，及時完善安全工作制度等。
3、建立健全各類安全臺賬，如學生晨檢記錄、安全周周講、班級安全天天講等，并如實作好記錄。
4、貫徹落實x教發(fā)【20xx】x號和x教辦通【20xx】x號文件精神情況；
（三）德育工作。
1、各校充分利用開學典禮、國旗下講話、班隊課、學科教學等對學生進行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學習園地，充分發(fā)揮少先隊的主陣地的育人功能。
（四）實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃。
嚴格落實《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于進一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃管理工作的通知》（昭市學生營養(yǎng)辦〔20××〕7號）之“1345”過程管理。即實施“完善一個系統(tǒng)、健全三個臺賬、強化四個公示、落實五個記錄”。
1、建立并進一步完善學生實名制管理系統(tǒng)；
3、強化學生實名制信息公示、采購信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個公示”；
強化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進行健康體檢，持證上崗，同時堅持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。
（五）教育收費。
學校認真落實“零收費”公示并已落實，學校無違規(guī)收費行為。
（六）功能室管理。
1、各校充分運用微機室、圖書室、實驗室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學服務(wù)，并認真做好相關(guān)記錄等。
2、各校充分運用網(wǎng)絡(luò)資源，下載ppt課件、音樂、教學相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學服務(wù)。
（七）群眾路線教育實踐活動。
中共xx鎮(zhèn)中心學校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。xx縣教育局黨委第三督導組組長陳章金同志到會指導。
會上，中共xx鎮(zhèn)中心學校黨總支書記吳麗華同志首先代表學校領(lǐng)導班子作了對照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個開展批評和自我批評，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，一是做到自我批評不護短，既找問題，又擺表現(xiàn)，真誠地把一個真實的自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的原因，認清危害；四是認真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
（八）文明創(chuàng)建。
1、對校園進行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學習、工作環(huán)境。
2、及時成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機構(gòu)、落實具體工作人員，開展宣傳工作。
在學校領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校督導工作匯報發(fā)言篇四
學校嚴格進行教學過程和終端管理，把各科教學常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學校注重教學常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導推門聽課制度，狠抓教學常規(guī)，實行科學管理。
我校緊緊圍繞教學這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細、輔導誠的常規(guī)教學教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學，重實效，嚴要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負擔。
認真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導。有鼓勵性的評語，對學生實行二次評價，允許學生有再學習后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學片斷或教學遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學實踐情況，才能積累教學經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、扎實開展課堂教學研究，推進課堂教學創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學效益領(lǐng)導小組，用行政手段推動教改順利進行。
等一系列文件，依托學校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學活動，逐步落實“生本”課堂教學理念，使“生本”課堂教學成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學生主動參與課堂的積極性，促進了課堂教學效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進行了課堂教學展示和說課，進一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進行課堂教學的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導帶頭講課活動。今年學校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓一體的教研培訓制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學期每位教師一次公開課，一學期一次學校教學開放日，一學期一次學校教學經(jīng)驗交流會。
建立教師教學反思制度。鼓勵教師撰寫教學論文，開展教學課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得更扎實、更科學、更有成效。學校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--。
校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進全體學生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學管理成績突出，學校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學工作先進學?！薄?BR> 4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學示范學?！?。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進管理方法，尤其是在課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系處理上，在如何進一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--的教學工作更上一層樓。
謝謝！
感謝閱讀----。
學校督導工作匯報發(fā)言篇五
我校遵照上級主管部門的有關(guān)精神，對20xx年春季開學工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
1．教師準時報到，提前做好充分準備。全體教師準時于2月28日到校報到，學校召開全體教師會議，學習新學期的工作計劃，安排開學初的各項具體工作。按照會議的工作布置，全體教師各就各位，全面細致做好開學報到的各項準備工作，整個準備及時充分到位。
2．學生按時注冊，規(guī)范學籍變動管理。3月1日，全體學生準時到校報到。新學期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學籍變動手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟困難、生活困難和學習困難而失學的情況。
3．教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學。學校嚴格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進校教輔管理小組，建立代購清單分管副校長審核簽字制度，嚴格按照規(guī)定做好進校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學校教改實驗的需要，四至六年級還提前到寒假放假前進行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學綱要供學生寒假先學使用。其它年級的書籍也在開學第一天全部發(fā)放到位。
4．學校設(shè)施齊備，各項后勤保障充分。開學前，學校后勤部門就組織相關(guān)力量對校園環(huán)境和開學所需的各面設(shè)施保障進行了全面的落實，開學第一天學生就為教師和午托的學生提供午餐。
5．開學教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學。報到注冊日，各班級按學校要求對學生寒假生活情況進行了深入的了解，學生在班級進行了廣泛的交流。班主任還重點對新學期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進行了詳細解說與指導。
6．開學儀式有序，簡約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學校準時召開新學期開學儀式，除了進行規(guī)范的升旗儀式外，學校領(lǐng)導還進行了致詞，對全體師生傳達新學期的工作重點，提出新學期的新希望和新要求。整個開學儀式簡約有序。
1．明確安全隱患排查目標。通過安全隱患檢查和整改，進一步強化安全管理，完善各項隱患治理措施，明確責任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長效安全檢查制度，促進學校健康、安全發(fā)展。
2．成立綜治工作領(lǐng)導小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組組長：xx；副組長：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實責任。
3．全面細致安全隱患排查。針對學校辦學特點，學校既對校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險化學品隱患，又對校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進行了全方位地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的哪怕是細小問題也及時進行了整改，全面消除各種安全隱患。
4．校園封閉管理執(zhí)行到位。學校實行校園封閉式管理，除學校師生之外，其它人員和車輛進出校園一律進行登記、審批，并持出入證。保安24小時執(zhí)勤，學校導護師按時到崗督導。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項安全設(shè)施，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5．安全教育管理常抓不懈。在開學式上，以做文明誠信好孩子為主題重點宣講各項安全教育，作為全校師生開學“第一課”；緊接著各班在學校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強化學生的安全教育。繼續(xù)健全各項制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長宣講安全知識。
1．規(guī)范學籍管理，嚴格落實課程計劃。在學期初嚴把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對轉(zhuǎn)出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對轉(zhuǎn)入學生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學證明，從不擅自收不合手續(xù)的學生，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。學校嚴格遵照xx市小學課程設(shè)置及課時安排，嚴格執(zhí)行國家課程方案，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行“三表”，堅決做到開齊課程，上足課時。
2．規(guī)范辦學行為，嚴禁違反相關(guān)規(guī)定。學校嚴格執(zhí)行同年級平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實到學生每天體鍛一小時，因地制宜創(chuàng)造性地落實到學生大課間活動。不對學生考試成績進行排名并張榜公開，無組織學生補課現(xiàn)象，責任督學掛牌督導制度執(zhí)行好。
3．規(guī)范收費行為，嚴禁違規(guī)違紀收費。學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，各項服務(wù)性收費和代收費嚴格按照上級文件規(guī)定。學生簿冊和校服征訂嚴格由上級中標單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。
1．嚴格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學校遵照上級人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學校音體美教師能滿足教學需要，部分簿弱學科的師資配備還得到了加強。
2．教師合法權(quán)益落實到位，隊伍穩(wěn)定。本學期，學校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實。
3．嚴格廉潔自律改進作風，師德高尚。遵照上級文件和各項規(guī)定的要求，學校在20xx年元旦和春節(jié)進一步加強了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴格貫徹執(zhí)行八項規(guī)定，改進作風建設(shè)。
（一）工作臺帳。
1．1月30日，舉行上學期閉學式，進行寒假安全教育；分發(fā)下學期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
4．2月27日，學校行政報到，商議新學期工作計劃，研究開學初各項具體工作；各部門就各自負責的工作進行期初準備。
5．2月28日，全體教師報到，召開教師會議，學習新學期工作計劃，安排開學初的各項具體工作。教師各就崗位，全面細致做好開學報到的各項準備工作。
6．3月1日，全體學生報到注冊，各班上報注冊情況；學生寒假生活交流，補發(fā)新學期書籍，班級衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級常規(guī)教育和各學科常規(guī)教育；發(fā)放新學期教學“三表”。
7．3月2日，新學期開學儀式，校領(lǐng)導致詞；按課表正式上課，導護師巡查督導；學校午托學生在校午餐，加強午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導下校巡視；正式執(zhí)行進出校門持出入證制度。
8．3月2日-6日，各學科教師制訂新學期教學計劃。
9．3月3日，學校掛牌督學下校視導。
10．3月5日，學校上報20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項工作報告。
（二）問題清單。
1．學生的簿籍是政府免費提供，嚴格實行招標制度，由中標單位根據(jù)學校訂單配送。新學期開學第一天，盡管學校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時送到簿籍。
2．我校進城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學生家庭的原因，每天早上和中午上學早到現(xiàn)象仍較嚴重，造成校門口的安全壓力很大；家長要求在校午餐的人數(shù)遠遠超過學校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長的需求。
3．經(jīng)過一個寒假，新學期開學學校各項常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強化教育。
（三）整改措施。
1．對于學生簿籍沒及時到位的問題：
（1）各班級整理上學期沒用完的學生簿籍暫時先給學生用，對于有的班級有的學科簿籍不夠，由學?？倓?wù)處進行統(tǒng)一調(diào)劑。
（2）總務(wù)處負責向中標單位催促，力爭盡快配送。
2．對于學生早到校造成的安全問題：
（1）各班級班主任負責加強本班學生的到校教育，強調(diào)到校時間，對部分過早到校的學生了解情況查明原因提出具體改進措施。
（2）強化校門口的安全導護，校領(lǐng)導帶隊、中層領(lǐng)導、教師、保安、專職安全員準時到位督導。
（3）每天根據(jù)到校學生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時間，以確保校門口通暢有序。
3．對于學生午餐問題：
（1）學校最大容量接納學生在校午餐。
（2）各班盡量在確定的控制容量內(nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學生在校午餐。
（3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
（4）班主任和配班老師交替陪學生就餐進行督導。
4．對于開學初常規(guī)松懈的問題：
（1）把開學第一周定為常規(guī)教育強化周，由德育室負責具體實施。
（2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責任人安排并在班級向?qū)W生公布。
（3）由體育組負責利用大課間時間，強化學生集隊和早操隊形與動作的訓練。
（4）由教導處負責加強教學常規(guī)巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題及時反饋進行整改。
總之，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學的各項工作進展非常順利，學校教育教學秩序良好。
學校督導工作匯報發(fā)言篇六
教學。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《勵精圖治謀發(fā)展，團結(jié)奮進譜新篇》?，F(xiàn)從五個方面就我校的教學工作向各位作簡要匯報。
一、指導思想。
堅持以“團結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題，以“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理人”為目標，重實際，抓實事，求實效，抓好學校特色，深化“生本”課堂教學改革為工作核心，從而推進我校教學工作健康發(fā)展。
二、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓。
好教學常規(guī)的落實。
學校嚴格進行教學過程和終端管理，把各科教學常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學校注重教學常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導推門聽課制度，狠抓教學常規(guī)，實行科學管理。
我校緊緊圍繞教學這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細、輔導誠的常規(guī)教學教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學，重實效，嚴要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負擔。
認真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導。有鼓勵性的評語，對學生實行二次評價，允許學生有再學習后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學片斷或教學遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷。
總結(jié)。
教學實踐情況，才能積累教學經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、
扎實開展課堂教學研究，推進課堂教學創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學效益領(lǐng)導小組，用行政手段推動教改順利進行。
積極探索“生本”課堂教學模式，著力提高課堂教學效率。根據(jù)桓臺縣生本課堂“12345”工程，結(jié)合學校實際，構(gòu)建了我?！昂献鳌骄俊闭n堂教學模式。學校先后出臺了《荊家鎮(zhèn)里仁中學生本課堂模式管理方案》、《荊家鎮(zhèn)里仁中學生本課堂模式以及三優(yōu)評選實施方案》等一系列文件，依托學校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學活動，逐步落實“生本”課堂教學理念，使“生本”課堂教學成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學生主動參與課堂的積極性，促進了課堂教學效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進行了課堂教學展示和說課，進一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進行課堂教學的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導帶頭講課活動。今年學校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
重點抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學生管理、考試成績分析等各方面做了深入細致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓一體的教研培訓制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學期每位教師一次公開課，一學期一次學校教學開放日，一學期一次學校教學經(jīng)驗交流會。
建立教師教學反思制度。鼓勵教師撰寫教學論文，開展教學課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得更扎實、更科學、更有成效。學校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進全體學生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學管理成績突出，學校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學工作先進學校”。
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學示范學校”。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進管理方法，尤其是在課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系處理上，在如何進一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教學工作更上一層樓。
謝謝！
學校督導工作匯報發(fā)言篇七
1、環(huán)境的整治：加強對車庫加層及綠化工程監(jiān)管，逐步落實綠化工程的規(guī)劃建設(shè)，完成舊花壇和破舊路面的維修。促進校園環(huán)境的優(yōu)雅、整潔。安裝二幢樓三層鋁合金窗，提高抗風雨能力。通過整治煩亂線路、加強辦公用具的維修、更換破舊辦公桌椅、規(guī)范辦公工具、改善衛(wèi)生工具、加強衛(wèi)生管理，全面改善辦公條件，促進整潔、文明、舒適的辦公環(huán)境的形成。
2、加強維修工作：全面對水、電、電話、桌椅及房屋等辦學設(shè)備進行維修。對租用單位的水、電、閉路進行分塊管理，分塊設(shè)表登記，杜絕收費混亂的局面，就三高的水電就補收萬元多元，修復多次漏水水管，杜絕了每月2000多噸的漏水損失，對招待所室內(nèi)各項設(shè)施全面進行檢修，確保接待工作的順利進行，加強對2、5幢樓頂?shù)木S修，不定期對各科室、衛(wèi)生間及教室桌椅、電器的檢修，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為全體教職工排憂解難。在維修過程中，我們大部分是靠自已動手，不管是修馬桶還是電腦，能自己動手的一律不外請師傅，大大減少了維修開支，同時，我們在共同工作中增進團結(jié)，增加友誼。
3、加強日常管理：除了分工工作以外，我們對臨時性的工作加強了管理，對調(diào)整的辦公室，及時進行各項設(shè)施的配置，如電話、寬帶、電腦、椅桌、櫥柜、門鎖的配置，形象牌的更換等工作，加強對各辦班和會議前的準備工作，確保黨校工作的順利運行。
4、協(xié)助建設(shè)一個規(guī)范、合格學校食堂。通過加強對新紀元和食堂有關(guān)管理人員督促，進一步加強食堂的衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂管理制度，促使食堂順利通過驗收，領(lǐng)取有關(guān)證件。確保在校師生的衛(wèi)生安全。
一年來，雖然我們做了不少工作，在肯定成績的同時，我也正視工作中存在的差距，很多地方距領(lǐng)導和同事們的要求還有一定的距離。
二是工程監(jiān)管力度不夠強，導致工程緩慢或質(zhì)量不佳，如綠化工程，很多地方管理不到位，落實不及時。
三是與領(lǐng)導特別是分管領(lǐng)導的溝通不夠密切，容易造成工作上的脫節(jié)；
四是對物資使用的監(jiān)管力度不強，特別是物資的發(fā)放工作上，還缺乏真正意義上的管理制度，領(lǐng)取標準，導致物資的流失。
五是衛(wèi)生管理不夠到位，特別是領(lǐng)導辦公室衛(wèi)生的打掃工作，還有不盡人意的。
為了更好地開展工作，我們希望大家能多多給予支持和幫助，畢竟我們是為大眾服務(wù)的，特別是分管領(lǐng)導要多提建設(shè)性的意見，對于我們存在的問題和遇上的困難要盡量給予直接、正確的引導和幫助，這樣更有利于工作的協(xié)調(diào)和開展。相信在領(lǐng)導的正確指導下，今后，我們會干得更好。
學校督導工作匯報發(fā)言篇八
協(xié)助市效能辦做好對鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門績效評估指標“教育發(fā)展工作”考評工作。修訂石獅市對鎮(zhèn)（街道）績效評估指標“教育發(fā)展工作”考評標準，從七個方面來確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績效評估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時修訂對市直有關(guān)單位績效評估指標，對財政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場監(jiān)督管理局、人力資源和社會保障局和市委編辦進行教育工作績效評估。通過績效評估，有效地促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。
1、創(chuàng)新責任督學掛牌督導內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導八項主要事項實施每月日常督導，并于每月開展落實“1+1”的日常督導與隨機督導相結(jié)合的督導工作（前“1”為督導室布置的每月督導主題；后“1”為隨機督導主題）。
2、完善責任督學掛牌督導平臺建設(shè)，開展責任督學掛牌督導相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導平臺的工作欄目，進一步推進督導工作信息化進程。建好用好教育督導信息管理平臺，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強責任督學履行職責的考核，優(yōu)化督導整改的跟蹤督導和評價，組織督學開展培訓和研討活動，促進全市掛牌督導工作再上新臺階。
3、組織6名優(yōu)秀責任督學（原校長、園長）開展60多場各鎮(zhèn)（街道）中小學、幼兒園的“責任督學教育工作實踐經(jīng)驗”專題巡講活動，效果反映較好。
4、貫徹落實“雙減”精神，中小學責任督學每月進校園開展“五項管理”工作落實情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實情況。20xx年6月、10月分別開展“五項管理”滿意度的問卷調(diào)查，對存在的問題提交給掛牌責任督學加強對學校的督導檢查。
5、落實掛牌督導各項工作，提煉和總結(jié)責任督學掛牌督導階段性經(jīng)驗成果，開展20xx—20xx學年教育督導優(yōu)秀案例評選活動，評選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導室推薦參評福建省優(yōu)秀案例。同時組織評選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。
6、落實責任督學掛牌督導工作津補貼，結(jié)合實際情況，給予已退休責任督學每校每月260元，兼職責任督學每校每月200元交通、通訊、誤餐等費用。
7、加強對責任督學掛牌督導管理，落實掛牌督導各項工作。根據(jù)考核細則，對20xx—20xx學年學校責任督學進行學年度工作考核。同時評選責任區(qū)優(yōu)秀督導工作者3人、優(yōu)秀督學19人、優(yōu)秀督學助理54人。
在前兩年評估中小學校實施素質(zhì)教育先進校的基礎(chǔ)上增加單列“五項管理”的內(nèi)容，根據(jù)評估要求，進一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行評估認定；20xx年5月、11月分別組織評估組對銀江實驗學校、塘邊小學等13所中小學進行素質(zhì)教育學校的.評估。經(jīng)公示及征求意見，確認13所學校為實施素質(zhì)教育工作先進校。
20xx年，督導室組織開展幼兒園辦園行為專項督導，20xx年4月組織督導評估組對泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進行辦園行為專項督導評估。督導評估組評出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時督導評估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級和園長評優(yōu)評先的依據(jù)，對幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個人，進行約談。
配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項督導，上報相關(guān)數(shù)據(jù)并準備迎檢材料，完成自查報告。通過開展“兩項督導”自查自評工作，加強對教育經(jīng)費投入、支出、管理的專項督導，20xx年底追補繼續(xù)教育經(jīng)費705萬元，同時正在敦促財政部落實文明學校獎金的兌現(xiàn)問題。
為做好貫徹落實中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵崳趻炫曝熑味綄W每月開展“五項管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導室組織5個專項督導檢查組進行交叉督導檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學校，通過專項督導檢查，大大地推進了學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵崱?0xx年9月起，把“五項管理”落實情況納入素質(zhì)教育工作督導的范疇，并要求各校按《“五項管理”實地督查要點》建立專項電子檔案備查，報送“五項管理”實地督查自評報告，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ髀鋵嵉轿弧?BR> 成立以市領(lǐng)導為組長的，各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學領(lǐng)導小組，教育局設(shè)立控輟保學工作專班，出臺《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育控輟保學臺賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會議制度，依法完成既定目標，同時將控輟保學工作納入掛牌責任督學常規(guī)檢查的內(nèi)容，開展日常督導。
開展本市20xx年“兩項督導”的自查自評工作，按時按要求向泉州市教育督導室報送相關(guān)的材料。（三）。
認真組織開展國家對福建省人民政府、福建省對泉州市人民政府以及本市級人民政府履行教育職責情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會公眾、教師、學生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。
聘任邱鴻誼等12名同志為責任區(qū)負責人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學，施能沿等77名同志為責任區(qū)掛牌兼職督學，黃華生等243名同志為學校督學助理，聘期為3年。
20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號）要求，嚴密組織，全力確保監(jiān)測任務(wù)圓滿完成。我市24個樣本校900名學生參加了語文、數(shù)學和科學的統(tǒng)一測試，同時組織24名校長、中小學200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個監(jiān)測工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。
學校督導工作匯報發(fā)言篇九
根據(jù)xx督辦函x號《關(guān)于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》文件及區(qū)教育局通知精神，我校在開學第一周組織全體教師認真學習和體會，針對相關(guān)內(nèi)容進行全面的自查自糾?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
（1）全體教職員工和學生均按照要求規(guī)定時間及時返校，無學生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。
（2）及時將符合要求的教科書在開學注冊的第一天（8月31日）就發(fā)送到學生手中；教輔材料的征訂完成依據(jù)上級文件、通知精神辦理，并發(fā)放"致家長一封信",由家長簽名確認、自愿購買。
（3）認真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學、生活設(shè)施設(shè)備等各項后勤保障情況，運行良好。
（4）舉行簡短、有序的開學式，認真加強"新村小學學生一日常規(guī)"教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國"三愛"及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育活動。
學校在開學第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學習氛圍。
（1）全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進行維修或修補，確保安全。
（2）堅持做好上下學時行政和值班教師在學校大門口站崗制度，校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴格執(zhí)行"新村小學校外人員出入登記制度"和"新村小學上課期間學生出入登記制度";門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備；校園配備一鍵式報警設(shè)施，校園各重點部位均安裝視頻監(jiān)控。
（3）學校要求學生及家長不得乘坐非法營運車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的'車輛；學校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶。
（4）學校堅持"放學前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學期均舉行兩次的疏散演練，包括突發(fā)事件應(yīng)急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學生掌握自救自護自理的方法和能力，無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。
（5）教育、倡導并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。
（1）學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，無亂收費、無違規(guī)亂辦學、亂辦班等問題。
（2）學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取均按照上級有關(guān)規(guī)定，扎實做好校務(wù)公開工作，及時公開學校重大事項。
（3）我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定；全面落實"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布現(xiàn)象；不存在組織學生補課情況；掛牌責任督學不定期到我校進行各項工作督導，促進學校工作的正常、有序開展。
（1）按規(guī)定為學校配齊了教師，音體美教師滿足教學需要。
（2）教師的合法權(quán)益落實到位，不存在拖欠工資現(xiàn)象。
（3）真正、全面落實教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容，全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十
20xx年1月5日下午4:40，我院本學期教育督導工作總結(jié)會在會議室300召開。會議由院長助理xxx老師主持，出席會議的有王xx院長和各位督導組成員。本學期教育督導組的各位教師認真努力、盡職盡責，克服了種種困難，圓滿地完成了預(yù)定的教育督導工作目標。本學期教育督導組成員，共計聽課36人次，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個類型。根據(jù)學生的評教結(jié)果和教育督導組成員的聽課反饋，王立新院長認為，本學期學院各個教育層次的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學生來我院學習的重要保障；對本學期的教育工作給予肯定的同時，強調(diào)教育督導工作也是進一步提高我院教育質(zhì)量，促進我院教師教育業(yè)務(wù)水平的提高，改進教育方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教育質(zhì)量的保障。
根據(jù)督導組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風嚴謹，備課、上課、布置批改作業(yè)等教育環(huán)節(jié)都很認真負責；對所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實踐相結(jié)合；教育方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學院絕大部分教師的教育業(yè)務(wù)水平，教育方法和教育效果是好的，是值得肯定的。
在肯定成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學期教育督導重點是青年教師，就青年教師課堂教育中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個別中年教師）有如下情況：
（一）課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學生要求不嚴格，這種情況以留本為多。需要加強學風建設(shè)。
（二）個別教師對課堂的各個環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進一步加強。
（三）個別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時，講授重點不夠突出，往往一帶而過。
（四）個別教師方言口音嚴重。課堂上應(yīng)該注意，并加強普通話的學習。
（五）個別教師ppt課件做得不夠簡潔。
根據(jù)教育督導工作總結(jié)會議上的討論，形成幾點共識和下學期教育督導工作的工作重點。
（一）評選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教育相結(jié)合，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合，促進學科的建設(shè)。
（二）評教依據(jù)以學生打分和督導組教師打分相結(jié)合，有教育事故和學生反響不佳的教師不能參加教育評優(yōu)工作。
（三）評選的.優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）應(yīng)該具有示范性和標桿作用，其比例控制在全體教師人數(shù)和所有課程的15-20%。在學生評教的結(jié)果上，應(yīng)該有3-4名督導組成員對其聽課的認可。
（四）學生評教的參評人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個比較恰當?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生，中本，留本和進修生）進行評教。
（五）新任課程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結(jié)果。
（六）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評選以一個學年為一個周期，學院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵，額度暫定2000元/人。
（七）教育督導對象以青年教師和骨干教師為主要對象。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十一
1、校舍：所有的校舍內(nèi)裝全部完成。本來暑假完成了，由于外擴近期無望，又內(nèi)部挖潛，減班數(shù)，給外地老師出去租房，這樣新裝了圖書室、閱覽室、舞蹈教室、器樂排練室，連同暑假裝修，各功能教室都有屋了，像音樂教室、器樂排練室、舞蹈教室裝得稍微好一些。
2、廁所：暑假旱廁改的水廁開學后已經(jīng)用上了。暖氣管道正好從廁所里穿過，又安上了暖氣片。連同緊挨著的鍋爐房一起，進行了粉刷。由于新進鍋爐，房蓋挑了，門也扒了。完工后等干透了，上周四粉刷、噴繪、畫畫兒全部完工。
3、運動場地：東院足球場、田徑場地去年完成，南院的籃球場和北院南側(cè)的排球場都鋪上室外草皮。十一長假，北院北側(cè)彩磚上鋪成羽毛球場地，南北兩座樓的二層三層的走廊都鋪上了室內(nèi)塑膠（南北一樓從前鋪上了）；再加上原教學樓的老鐵門、老木門（教室功能室以外的）全都換成了肯德基門，確實舊貌換新顏。
4、綠化：上次全縣現(xiàn)場觀摩時，楊局長要求將北院東側(cè)的`乒乓球臺移走種草。國慶假期也已完工，甬路南側(cè)的乒乓球臺移到東院的廁所前面，掐了一個花池種上草坪，與西邊的排球場草皮連成一體；甬路北側(cè)也新建了一個草坪，也它西邊十月一剛建的羽毛球草坪連成一體。就是這樣，綠化率也不達標，準備兩條腿走路：一個是春季再見縫插綠，南院樹南儲藏室以上，等安置安了室外體育器材，空余地方拆磚種草。第二個是明春停暖后，購置足夠的盆栽，放置在院子里、南北樓的走廊里、樓外的平臺上、教師辦公室里。第三，迎驗時租花草，學校附近有種花草大棚的，是學生家長種的，已經(jīng)提前聯(lián)系好了，到時花不多少錢。
二、各室配套。
1、兩個科學實驗室已全部完，其中一個上了普通多媒體，起初兩個都是2.8米的，屋小只能容一個人進去，請示劉站長，跟供應(yīng)商聯(lián)系，一個屋內(nèi)一半是2.8米的，一半是2.6米的。已經(jīng)用上了。又新購置了儀器櫥和實驗準備臺，放在一個屋里。
2、圖書櫥已經(jīng)安裝完畢，48個櫥在倆屋里，一個一樓，一個三樓。第一批圖書半月前送到，第二批明天據(jù)說來送。圖書需微機管理，最好局里跟負責管理的聯(lián)系，有一個指導價，管哪幾項工序價格多少，由各校付費。購置了兩套閱覽桌椅也安好。還有一個閱覽室準備用將要由可升降桌凳替換下來的學生舊桌凳。
3、音樂教室裝修畫畫兒，鋼琴、手風琴、音樂凳都安置好，并已經(jīng)在里面真正上音樂課了。舞蹈教室也已經(jīng)用上了。書法教室新購置了48套或升降的桌椅，投入使用；美術(shù)寫生教室里的畫夾等安排就緒，還未上寫生課。體育器材室在一樓上沒有屋了，到時來器材后，準備先和二樓的美術(shù)器材放在一起，停暖后，一部分常用的體育器材挪到鍋爐房里。
4、學生微機室，局里標配45臺微機，按要求最大班額得配64臺，為了準備本月將要進行的教育質(zhì)量網(wǎng)上測試，先購買了21套微機桌，將教師計算機21臺先安到學生微機室里，其余的教師微機都安到辦公室里。按師生人手一機的標準，我校學生少21套微機，老師少20多臺微機，第二批后備老師來后才能定數(shù)。
5、科技活動室里配備了標準的八個六角桌，與實驗室的一樣。綜合實踐活動室準備用替換下來的學生桌凳。
6、各學科專用教室及教學輔助用房里的普通多媒體設(shè)備全部安裝并調(diào)試完畢。
7、各室配套至今還差：部分科學儀器，心理咨詢室、衛(wèi)生室中的裝備。
三、取暖情況。
1、學校通過競爭性招標形式，將燃燒鍋爐改為1.2噸燃氣鍋爐（1.2噸鍋爐價格7.2萬元，低價中標）。
2、運行情況。天科公司一天一抄表，連同周六、周日計算，大致每天250方。一方單價兩塊八（比家庭2.48元貴一點兒），按三個月90天計算，2.8*250方*90天=63000元。與燃煤相比要貴一倍，與通熱電廠相比要便宜一半。
3、通過半個月試運行，學生、教師及家長普遍反應(yīng)良好。新樓有保溫能達到20度，北樓無保溫也能達到18度以上。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十二
制度、物品報廢和維修制度、倉庫儲存管理制度、電費收繳制度、日常管理制度等，有了制度，我們的工作就更加規(guī)范，管理就更加輕松，進一步提高后勤工作的辦事效率，確保財產(chǎn)管理和使用能統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理，減少行政開支、減少經(jīng)濟損失。特別是物資的采購和使用制度的落實，進一步提高的透明度，使每一分錢、每一件物都能確保有人監(jiān)管，增進大家對行政科的信任。另外，水電費的管理制度的建立，使原來沒有收敢的電水費全面得以補收，大大減少了經(jīng)濟損失。建立了內(nèi)部分工管理制度，每一位同志都有自己的具體工作分工、具體工作目標和要求，在工作上，科室人員互相交流、互相督促，互相協(xié)助，形成一個整體，對內(nèi)服從科室的統(tǒng)一安排，分工合作，對外服務(wù)全局，提高每位同志的大局觀念。促進各項工作井然有序開展。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十三
本年度學習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍，參加了局機關(guān)開展的有關(guān)學習教育，進一步加強了對中國共產(chǎn)黨歷史的正確認識，提高了對中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學習貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》。
參加了省督導辦舉行的培訓會議，進一步加深了對區(qū)縣黨政領(lǐng)導履行教育職責督導考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學習借鑒了其它市縣督導方面先進經(jīng)驗、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導室主任，并在離職校長中聘任了3名督學。
為充分發(fā)揮教育督導功能，開展了對“五項管理”工作督查，尤其對“雙減”重大事項持續(xù)開展了督查督辦，并落實工作報告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實施方案要求，加強對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學校的辦學條件、師資狀況的監(jiān)測評估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實現(xiàn)不斷推進鞏固學校均衡發(fā)展成果目標。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校開展了語言文字工作督查檢查指導。
（一）完成20xx年市對縣政府履行教育評價暨目標管理績效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導委員會和市教育局對休寧縣黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核任務(wù)，并獲得省級優(yōu)秀獎。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級督評，接受市督導室對我縣2所園的規(guī)范辦園行為復評。
我縣通過加大資金投入、新建改擴建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評等措施，持續(xù)提高學前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評估、國家認定奠定堅實基礎(chǔ)。
為貫徹落實《深化新時代教育教學評價改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學評價辦法，制度化開展年度考核，并對獲獎學校進行了獎勵。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十四
一元復始，萬象更新。按照定遠縣教育局20xx年春季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。
在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
為了進一步認真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》xx份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。
寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務(wù)，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；另外各位中層以上領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的.困難，解除了學生和家長的后顧之憂。
浮山的一名六年級學生張俊峰，因成績不理想，不想繼續(xù)上學，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉(zhuǎn)入學生憑轉(zhuǎn)學手續(xù)到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。據(jù)教導處統(tǒng)計，我校本期應(yīng)到學生xx人，實到學生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人，轉(zhuǎn)入xx人，學生入學鞏固率達到了100%。無輟學現(xiàn)象。
學校領(lǐng)導班子2月21日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學年開會準備大會。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認可后才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十五
活動關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng)造性地開展工作，堅持督與導相結(jié)合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著深化教學改革，提升教學質(zhì)量的基本思想，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，對穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量起到了積極的作用，現(xiàn)總結(jié)如下：
師范分院督導組本學期進行了改組，基本形成了數(shù)量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。人數(shù)共7人，全部由具有12年以上教學經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學骨干的教師組成，這些人員教學水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規(guī)程職責。
為了便于督導和管理，結(jié)合督導組成員本人的業(yè)務(wù)專長，根據(jù)相關(guān)性原則，將教學督導人員根據(jù)教研室進行了分配，每位督導員主要負責1個教研室的督導工作。本學期督導人員在各自的范圍內(nèi)共聽課113學時，被聽課教師人數(shù)為64人次，按照聽課人不重復計算，被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學院督導小組的建設(shè)與工作指導，在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學兩方面大大提高課堂教學的監(jiān)控力度。
二、加強教學檢查，規(guī)范教學秩序。
師范分院督導組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查，專項檢查主要以期初、期中和期末教學檢查為主，在擴大課堂、實踐教學的督導面的同時，強化了課堂教學的針對性和引導性。
1、在狠抓課堂教學質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，特別重視了青年教師、學生有所反映教師的授課情況，重視了技能課的教學檢查。
2、加強了對一些薄弱環(huán)節(jié)的關(guān)注。特別是加強了音樂、美術(shù)教研室教師的督導工作，一方面加強教學的規(guī)范性，另一方面加強了教學文件的管理，加大了對實踐課堂的督查力度。對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題能及時地在課后同教師進行溝通和交流，并及時在學院督導會議或在分院教工會上進行信息反饋。
3、加強了青年教師的培養(yǎng)，從整體上促進教風與學風建設(shè)。督導組在聽評課過程中，對青年教師課堂教學的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見，又充分肯定他們的成績，客觀公正地指出他們的不足。
4、通過督導，教師的授課更加規(guī)范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學過程嚴謹，重難點突出，注重學生學習積極性的調(diào)動，課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng)新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學的能力很強，教學過程嚴謹，講課時重難點突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學生層次調(diào)節(jié)自己的教學進度和教學方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學語言規(guī)范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語言流利，思維敏捷，重視學生的體驗與參與，重難點突出，重視學生數(shù)學思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學環(huán)節(jié)的安排，教學內(nèi)容的設(shè)計，能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點，都比較注重學生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。
三、存在的問題及今后的打算。
(一)存在的問題。
1、個別教師在授課內(nèi)容上重點不突出，難點講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際，舉不出生動貼切的實例，教學案例不夠豐富。
2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學方法，缺乏對教學新理念、新方法的研究。
3、教學環(huán)節(jié)不夠完整，結(jié)構(gòu)層次不夠清晰。個別教師上課無提問、或在課堂教學過程中提問時間較長，影響本節(jié)課的教學進度。還存在新課授完無小結(jié)、無重點等現(xiàn)象。在知識的傳授過程中，教學層次出現(xiàn)混亂的情況。
4、課堂組織教學能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學，維持課堂紀律，但個別教師在課堂教學中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。
(二)今后的打算。
4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內(nèi)，推出新人，樹立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來，從整體上形成崇教，樂教，以教為樂，以教為榮的良好教風。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導、專家：
大家好!首先，我代表哈爾濱市師范附屬小學全體教職員工對各位領(lǐng)導和專家來我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我向各位領(lǐng)導專家匯報我校松北校區(qū)標準化建設(shè)情況。
哈爾濱市師范附屬小學松北校區(qū)成立于20xx年9月，現(xiàn)有21個教學班、1056名學生;有教職員工48人，其中特級教師2人、中學高級教師6人。
松北校區(qū)總占地面積17750平方米，學校硬件設(shè)施齊全，擁有設(shè)備先進的籃球館和裝備齊全的語音室、微機室、綜合實驗室、多功能階梯教室、電子琴室、電教演播室等。
建校五年來，我們按照國家、省、市有關(guān)標準化學校建設(shè)的有關(guān)要求，緊緊圍繞“學校管理制度化、教育教學規(guī)范化、教師培訓經(jīng)?；?、設(shè)備配置標準化、教育手段現(xiàn)代化”的總體目標，在提升學校管理水平、提高教育教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)和改善辦學條件四個方面狠下功夫，強力推進學校標準化建設(shè)進程，依靠先進的辦學理念、優(yōu)秀的教師隊伍、科學化的管理，以質(zhì)量立校，以科研強校，以特色興校，使學校的教育教學質(zhì)量不斷提高，教學設(shè)備不斷完善。學校先后被評為“哈爾濱市教育系統(tǒng)先進集體”、“德育工作先進集體”、“先進集體標兵”、“省級綠色學?！?、“哈爾濱市百姓最佳口碑單位”、“省文明單位標兵”、“全國安全和諧校園”。校區(qū)成為省中小學系統(tǒng)對外交流窗口，多次接待英、美、日、新加坡等國家的教育交流活動，并與他們建立聯(lián)誼關(guān)系，成為省市對外交流的基地校。建校五年來，接待全國各地教育交流考察團百余次，是省市校長學習班培訓基地。校區(qū)承辦了中央四部委倡導的“做有道德的人”現(xiàn)場會、省英語年會、市新課程改革現(xiàn)場會等十幾次不同級別的教學、德育、管理方面的現(xiàn)場會。20xx年1月，國家教育部基教司李天順司長，來到松北校區(qū)進行了視察及調(diào)研，對學校工作給予了充分的肯定和鼓勵。
一是傳承和發(fā)展老校區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。哈爾濱市師范附小具有五十多年的歷史，積淀和培育了比較科學、先進、系統(tǒng)配套的教育教學理念和辦學經(jīng)驗做法，形成了獨具特色的校風校訓。如“為學生的成長鋪好人生的第一塊基石”的辦學理念、“今天我以附小為榮，明天附小以我為榮?！钡男Ｓ?、“博學嚴謹、開拓創(chuàng)新。”的教風、“勤奮樂學、求真進取”的學風。確立了“以藝術(shù)教育為突破口，實施以人為本的素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，創(chuàng)辦高質(zhì)量的省級標準化小學”的辦學方向和“教學有特色，課程有特點，教師有特長，校園文化有特色。”的辦學目標。在教學實踐中，我們尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學生的學習需要，激發(fā)學生學習積極性和主動性，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)“給學生一片藍天，讓他們自由地飛翔;給學生一片沃土，讓他們茁壯地成長”的育人環(huán)境。
二是配齊配強領(lǐng)導班子。校領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的靈魂。松北校區(qū)剛組建，校領(lǐng)導班子就非常重視松北校區(qū)班子配備，本著配齊配強、注重開拓創(chuàng)新、年富力強的三條原則，選派了校領(lǐng)導班子中最年輕的副校長韓吉青到松北校區(qū)負責全面工作，繼續(xù)推進標準化學校建設(shè)。
三是我們健全完善。
規(guī)章制度。
建立學校管理的長效機制。健全完善制度在總結(jié)歷年來教育教學工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上結(jié)合學校發(fā)展狀況和工作實際對《教師師德師風獎懲制度》、《常規(guī)教學管理制度》、《教師評職評優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助。
應(yīng)急預(yù)案。
》和《學校固定安全部位責任制度》等制度，進行了進一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個個有目標，形成縱向到底、橫向到邊的目標責任管理體系。
四是實行民主管理，充分發(fā)揮職代會的民主監(jiān)督作用。堅持校務(wù)公開，向全體教職員工公開學校黨建、財務(wù)、評職、選先、考核、培訓等情況。學校發(fā)展的重大決策都廣泛聽取各方面的意見、利用校園網(wǎng)、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，吸引廣大教職員工參與到學校的管理當中。對學校決策制定、項目規(guī)劃、財務(wù)管理、評優(yōu)選先、中層管理干部競聘等重大事項，都必須征求全體教職工的意見。增強了教職員工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
五是進一步加強校園文化建設(shè)。松北校區(qū)一直重視校園文化建設(shè)，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠化景觀營造環(huán)境美、名句書法營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè);既體現(xiàn)主旋律，又體現(xiàn)多樣化;既加強規(guī)范指導，又重注個性發(fā)展，從而實現(xiàn)了松北校區(qū)校園文化的進一步發(fā)展。
以?；隇槲幕瘍?nèi)涵的校園文化墻也是我校校園文化的特色，讓學生在潛移默化的熏陶中感受人文教育，理念教育。走廊內(nèi)充滿古典韻味的詩詞長廊和充滿兒童特色校園文化的以及校園里令人沉醉的綠意，構(gòu)成了校園一道亮麗風景線。
學校的陽光書吧讓學生們徜徉書海，學生作品展室、校園電視臺、附小家校報等，為學生成長搭建了自我展示的舞臺。校史館讓我們的孩子時刻牢記校訓：“今天我以附小為榮，明天附小以我為榮”。
我們以“質(zhì)量求生存，科研求發(fā)展”為出發(fā)點，以全面推進標準化建設(shè)為契機，堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達到教學基本要求，促進教育教學質(zhì)量的提高。
一是全面開展德育教育。在開展實踐過程中，我們以感恩教育、愛心教育和禮儀教育為重點內(nèi)容，引導學生做孝敬父母、知恩圖報的“小孝星”;做知書達理、知禮循儀的“文明人”;做行善助人、奉獻愛心的“小天使”，努力使自己成長為一名愛祖國、知榮辱、講文明的陽光少年。
感恩教育。感恩教育是學生思想道德教育的重要內(nèi)容，我們不僅要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人，怎樣做一個懂得感恩的人。為此，我們開展了以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過指導學生制作“孝敬之風”專題板報和。
手抄報。
收集、熟讀、背誦有關(guān)感恩方面的。
名言。
警句詩篇，課間播放《感恩的心》《愛的奉獻》等歌曲，設(shè)置了二十四孝圖長廊，組織學生觀看宣傳片《二十四孝》，讓學生整理父母的人生經(jīng)歷，制作父母的人生檔案等形式，教育學生孝敬父母，報效祖國。
愛心教育。根據(jù)少年的身心特點，把“愛心”內(nèi)容概括為四個方面：嚴守紀律，愛護集體;講究衛(wèi)生，保護環(huán)境;文明禮貌，尊重他人;團結(jié)互助，奉獻愛心。圍繞著這四個方面，開展了一系列“愛心”教育活動、“關(guān)心他人獻愛心”活動和“手拉手陽光下我們共成長”活動。與四川地震災(zāi)區(qū)的同學共度六一兒童節(jié)，學生體會到了一方有難，八方支援社會主義大家庭的溫暖和愛心。與友好學校進行校際聯(lián)誼活動，使學生開拓了視野。全校師生還為我校孤兒捐款捐物，從中感受到了關(guān)心他人、奉獻愛心的快樂和自豪。
禮儀教育。學校大力提倡“日常行為講規(guī)范，同學關(guān)系講禮儀，處處事事講文明”的新風尚，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻?！拔覀冎蓝Y儀故事”演講活動、“尋找校園不文明行為”揭丑活動和“禮儀之星”評比活動，幫助學生樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮典型的示范作用。
二是營造學生熱愛學習主動實踐的氛圍。思想是行動的先導，興趣是參與的動力。我們緊緊圍繞小學生的特點和身心發(fā)展規(guī)律，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)和宣傳板等平臺，提高學生的認知水平，從而積極自覺地參與到教育教學活動中來。
校園廣播方便快捷。利用早自習、課間、午休時間播放小故事、勞模事跡和好人好事，用同學的事例教育身邊的同學，摸得著，看得見，學生易于接受和效仿。
校園網(wǎng)信息量大、閱覽方便。在內(nèi)容上，力求具有可看性、可讀性、可聽性，重點刊載校區(qū)開展活動經(jīng)驗做法、社會和學生家長的意見建議等情況。在形式上，力求靈活多樣，喜聞樂見，圖文視頻并舉。
三是狠抓常規(guī)教學管理，規(guī)范教學行為。堅持集體備課、提前備課;課程改革進行大膽的創(chuàng)新和探索，培養(yǎng)學生自學能力和創(chuàng)新能力，因材施教，讓每個孩子都能愉快學到知識，健康成長。在備課中把握六個字展開：跳出來—即要求教師跳出教材用教材，把握課程標準，根據(jù)教學實際，對教材進行處理和重構(gòu);鉆進去—即要求教師沉下心來，走進學生，深入鉆研教材，結(jié)合學生實際。
學校有計劃的培養(yǎng)樹立各科名師，做好名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃。同時要求每個名優(yōu)教師要產(chǎn)生帶動一個年級，振興這個學科，帶好一個徒弟的效應(yīng)。加強名師的引領(lǐng)輻射作用。學校成立了語文、數(shù)學學科教師精英備課組。借用計算機開展網(wǎng)絡(luò)集中培訓和網(wǎng)上自修自研：通過論壇、交流研討，變封閉的校本范圍為面向全國的開放式培訓。
在新課改理念的指導下，我校的課堂教學煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。新教師匯報課——在起步課的基礎(chǔ)上抓住新教師身上的閃光點，引導教師結(jié)合自己的個性特點，創(chuàng)造性地研究改變學生學習方法的課堂教學模式。新課程研討課——讓教師在展示多樣或教學方式的同時，運用多樣的教學方式是學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣與期待。“一人教，大家評”——改變了課程過于注重知識傳授的傾向，體現(xiàn)各科教師在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中隊一上三個方面的整合，體現(xiàn)新課程的價值觀。常規(guī)教學的推門課、星級教師的示范課、特級教師引領(lǐng)課、名師講壇，為老師做出優(yōu)秀的范例，課堂氛圍的活躍、教學涉獵的面拓寬、教師對學生用情了，師生間平等的關(guān)系促進廣大教師們快速成長、成熟。
四是加強科研課題研究，注重科研強校戰(zhàn)略實施。教師的教研教。
改關(guān)系到學校長遠的發(fā)展。我們提出實施“科研強校”戰(zhàn)略，教師們積極響應(yīng)學校號召，積極參加教研教改。推出專題研究，成立“新課程下的學困生的研究”、“如何轉(zhuǎn)化后進生”學會，以備課組為單位總結(jié)、交流、反思學生情況，思考、如何解決這些問題，用濃厚的學習研究氛圍感染、熏陶教師。其中，松北校區(qū)參與的重點課題為《綜合素質(zhì)評價》改革。采取“等級+。
評語。
”的綜合評定。評語要求實事求是，體現(xiàn)出個性，要綜合評價出學生在情感、態(tài)度、價值觀、知識與技能、創(chuàng)新意識和實踐能力等方面的變化與進步，而非以前的之重學科知識尤其是課本知識的掌握上。經(jīng)過幾年的實踐與探索，我們把新穎、活潑的學生綜合素質(zhì)報告呈現(xiàn)給每一位家長，報告中設(shè)置了學生自評、教師評價、老師的寄予，我對老師說和爸爸媽媽的希望這五個欄目。分別從學會做人、學會求知、創(chuàng)新、學會健體、學會勞動、學會審美這五個方面進行評價。
作為國家統(tǒng)一教材的校本課程，彌補了統(tǒng)一教材的不足，校區(qū)因地制宜，任課教師科研能力，研發(fā)了實用的電子琴教程、形體訓練教程、鼓號隊訓練教程、低年級《趣味數(shù)學》，高年級《教師本站錦》教輔材料。通過歸納整理，因地制宜編輯教輔材料，加深對教學內(nèi)容的認識，提高教師科研能力水平。
五是注重音體美勞素質(zhì)的培養(yǎng)。配備專職教師，組織課外小組，培養(yǎng)學生特長，開放電子琴、形體課、美術(shù)課等。行勝于言—-教師承載著全面育人的責任，學校努力提升教師藝術(shù)修養(yǎng)，校區(qū)教師在夯實教育教學基本功的基礎(chǔ)上，進行葫蘆絲、古箏的學習，提升教師的綜合素質(zhì)，影響教育校區(qū)那些淳樸憨實來自農(nóng)民家庭的孩子，實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標“具有講演家的口才，藝術(shù)家的氣質(zhì)”。幾年來，我校的“快樂星期三”課外興趣小組已成為學生緊張學習生活之余享受藝術(shù)熏陶，提升綜合素質(zhì)的有效途徑。開辦的舞蹈、形體、京劇、機器人、薩克斯等小組，使校園煥發(fā)了勃勃的生機，校園文化生活更加豐富多彩。
全面推進學校標準化建設(shè)，堅持不懈的加強師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學校發(fā)展的整體水平。
一是從轉(zhuǎn)變教師的教育觀念入手，培養(yǎng)團隊意識，樹立敬業(yè)精神。在師資隊伍建設(shè)中，注重教師個人發(fā)展與學校發(fā)展相結(jié)合、教師個人價值的實現(xiàn)與學校辦學目標的實現(xiàn)相結(jié)合、教師個人成就與集體榮譽相結(jié)合，敬重自己的事業(yè)，將學校發(fā)展當作自己的事，專心效力于教書育人，千方百計將工作做好。從而建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。
二是狠抓教師師德教育。學校以培養(yǎng)人才為根本，培養(yǎng)品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我們始終堅持以人為本的理念，將師德教育放在首位，高度重視德育工作，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范。我們大力抓教師教育行為的規(guī)范與養(yǎng)成，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標準，實行師德一票否決制。我們對老師提出：一熱愛，從心底愛學生;二尊重，尊重學生，尊重家長;三提倡，提倡與學生做朋友，提倡與學生面對面談話，提倡及時到家家訪與電話家訪;四不準，不準諷刺挖苦學生，不準體罰或變相體罰學生，不準讓家長為自己辦私事，不準對家長態(tài)度蠻橫或訓斥。
我們開展了“正行風，明榮辱，樹形象”活動。學校向社會開放，向家長開放，家長進校園、進課堂。學校開展了“學生評師，家長議教”等師德問卷調(diào)查活動。開展了教師家訪，校長進社區(qū)等活動。
我們還實行了教師簽署職業(yè)道德責任狀，建立了校長信箱，主動接受家長對學校管理、教師教育的監(jiān)督。學校做到了“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。”被評為黑龍江省文明單位，黑龍江省百姓口碑最佳單位。
三是狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓。我們制定了詳細的科學合理的培訓計劃，定期對教師進行考核，內(nèi)容包括書寫能力、語言表達能力、學科整合與計算機應(yīng)用能力、教學技能實際操作能力等。不合格者要重新培訓，直到合格為止。
我們開展了大練教學基本功“十個一”活動。即寫一手好字，說一口標準的普通話，制作一個網(wǎng)頁和課件，寫一本切合本班實際的教案，參與一個課題研究，做一集體備課中的中心發(fā)言，上好一堂研究課或示范課，寫好一篇高質(zhì)量的論文或聽課一得，培養(yǎng)一種良好的性格，塑造一個多才多藝的教師形象。同時，學校開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。每學期，我們提出特級教師做示范課，名優(yōu)教師上打樣課，青年教師上一節(jié)匯報課。通過對青年教師基本功過“五關(guān)”(備課、說課、上課、評課、操作)驗收等活動，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，從中使一些青年教師脫穎而出。
四是大力開展“科研興?！保囵B(yǎng)科研型教師。學校以學年學科為單位建立科研集體，通過教師通力合作，讓每個教師都成為課改的參與者、實施者、總結(jié)者。我校把課改的反思與交流，作為一項重要工作來抓。分階段的開展自我反思、交流體驗;專題分析、討論總結(jié);人人參與、獻計獻策;研究探索、實踐創(chuàng)新等教育交流活動。校區(qū)教師積極參加黑龍江省教育學會《學困生的診斷與心理輔導的研究》和省教育科學規(guī)劃辦《數(shù)學教學中如何開發(fā)利用課程資源的研究》兩個省級科研課題的研究，現(xiàn)都已經(jīng)順利結(jié)題。校區(qū)成立了教學研究會，開辟了校園網(wǎng)備課專欄，教師們積極參與，個個爭當研究型教師，在全校開發(fā)《禮儀教程》、《經(jīng)典詩文》、《學困生經(jīng)典案例集》三本校本教材基礎(chǔ)上，開發(fā)校本課程，松北校區(qū)的任課教師已研發(fā)了實用的教輔材料。
五是建立考核評比制度。在師資隊伍建設(shè)中，我們注重制度建設(shè)、建立了教師業(yè)務(wù)技能水平和常規(guī)工作考核評比體系。對教師出勤情況進行專門記錄考核，對學生滿意度低、不能勝任教學工作的教師調(diào)離教學一線，從事教學工作;在校內(nèi)實行考核評比結(jié)果公示制，實行獎懲分離，獎懲分開?？己嗽u比制度激發(fā)了教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學校形成了“校長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”、人人“創(chuàng)新爭優(yōu)”的良好局面。
師范附小松北校區(qū)近年建設(shè)的新區(qū)開發(fā)的配套工程，校園選址、占地面積及規(guī)劃設(shè)計都達到比較高的標準，功能齊全，設(shè)備先進。學校建設(shè)在小區(qū)之內(nèi)，遠離商鋪、工廠、公共娛樂場所。周邊環(huán)境安靜、溫馨，出入安全、方便。教學樓分區(qū)明確、布局合理、功能齊全。
20xx年9月至今，學校根據(jù)發(fā)展需要投入了大量資金，對教學設(shè)備進行了全面升級改造。更新了校園網(wǎng)、多功能階梯教室、科學實驗室、綜合實踐活動室，加大陽光書吧的圖書投入，每個教室都配備了電腦，每個學生都有一個儲物柜。辦學條件有了大幅提高，使新校區(qū)教學設(shè)施達到標準化、現(xiàn)代化。
為了加強安全管理，學校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備及紅外報警系統(tǒng)。
通過幾年來的建設(shè)發(fā)展，松北校區(qū)教室設(shè)施布局合理，周邊環(huán)境優(yōu)化，校園生均占地面積和生均校舍建筑面積符合規(guī)定，教學生活用房、專用教室建設(shè)、教學設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、音體美器材和圖書資料等項目達到標準要求，滿足教育教學的需要。
經(jīng)過幾年的風雨歷練，松北學校己經(jīng)取得了初步的發(fā)展，具備了一定的規(guī)模，也形成較鮮明的辦學特色，各項工作積累了一些經(jīng)驗。我市最新的城市建設(shè)的首要目標是“北躍發(fā)展”，北躍發(fā)展戰(zhàn)略中松北教育的發(fā)展也必將首當其沖。松北校區(qū)將盡全力發(fā)揮名校的引領(lǐng)作用，將積極參加松北區(qū)組織的各項教育教學活動，為教師們提供學習和展示的平臺，使他們盡快在教育教學中成長并成熟起來。繼續(xù)做好松北校區(qū)年輕教師的培訓工作，做好松北區(qū)共建學校班子交流學習的工作，共享優(yōu)秀教育資源，為蓬勃發(fā)展的松北新區(qū)的孩子們提供更多的優(yōu)質(zhì)教育，為促進教育的均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
松北校區(qū)是一所有蓬勃氣勢、有著遠大夢想的學校。有和諧創(chuàng)新、拼搏奮斗的精神。我們要以這一次標準化學校評估為契機，不斷改善辦學條件，有計劃更新陳舊的教學設(shè)備，繼續(xù)完善教育教學管理體制，更加嚴格規(guī)范的管理，探索更科學的育人途徑，多向各區(qū)兄弟學校學習，多多聽取督導評估組各位專家、領(lǐng)導們的指導和意見。進一步完善各項工作，實現(xiàn)學校建設(shè)的高站位、高品位，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)人民幸福而有尊嚴的生活努力完成教育責任。謝謝!
學校督導工作匯報發(fā)言篇十七
本人自20__年擔任公司市場督導后，到現(xiàn)在已有_年了。為了進一步實現(xiàn)工作上的自我提升，現(xiàn)將20__年的工作情況作如下總結(jié)匯報。
一、工作情況。
本年度在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和廣大同事的大力支持下，本人緊緊圍繞工作目標，創(chuàng)新工作思路，努力完成各項工作任務(wù)。無論干什么工作，我都以認真、細致、負責的態(tài)度去對待它，務(wù)必把各項工作做好。今年以來，主要做的工作包括以下三方面：
(一)做好運營管理。負責收集、審核二級區(qū)域月度運營計劃及區(qū)域經(jīng)理、業(yè)代月度績效指標設(shè)定及結(jié)果核對。
(二)加強促銷管理。提高銷售業(yè)績。重點是對二級區(qū)域的營銷工作作好提前安排，并制定相關(guān)促銷計劃，跟進并督促促銷計劃的執(zhí)行情況，保證促銷工作的順利實施。
(三)網(wǎng)絡(luò)管理方面。一是追溯、校驗二級區(qū)域終端管理指標;二是追溯、校驗二級區(qū)域網(wǎng)絡(luò)管理指標。
二、工作計劃。
(一)將學習擺在首位，不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力。
一方面，要繼續(xù)學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強對市場的敏銳力，并將理論積極運用到工作實踐當中，更好地完成本職工作。另一方面，要多總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累工作經(jīng)驗，為今后的工作打好基礎(chǔ)。
(二)沉著冷靜，保持良好的心態(tài)。
對于各種工作難題，首先要克服急躁的情緒，戒驕戒躁，保持冷靜，調(diào)整好心態(tài)，用飽滿的精神、積極向上的態(tài)度來迎接不同的挑戰(zhàn)。和同事們積極交流，增強團隊組織的凝聚力，進而提高工作合力。
(三)確定目標，強化創(chuàng)新意識。
作為__市場督導，我必須根據(jù)公司的年度銷售計劃來制定出個人遠近期工作目標，并全力以赴地去實現(xiàn)。同時，要增強創(chuàng)新意識，改進自己的工作方式方法，不斷提高自身的工作水平。
學校督導工作匯報發(fā)言篇一
為了進一步加強安全教育工作，按照《望都縣教育局和體育局關(guān)于做好學校春季開學前后及全國“兩會”期間安全工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年春季開學暨學校安全風險防控工作的通知》要求，我校于20xx年2月22日—3月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做如下報告：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導小組，有管建宏校長任安全領(lǐng)導小組組長，并制定了詳細的、符合學校實際的安全教育周活動方案，指導全校開展安全教育系列活動。
1.舉行一次啟動儀式。開學第一天進行了安全教育日啟動儀式，讓學生了解新學年的安全教育的重要性以及開展活動的意義。
2.進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《侯陀小學寒假開學安全教育》，內(nèi)容包括交通安全、防溺水、消防安全、食品安全、校車安全、校園安全等，將安全扎根到每一個學生心中。
3.2月21日—3月1日，利用學校led顯示屏顯示安全教育標語。
4.利用微信平臺向家長發(fā)一條安全教育信息。
5.利用學校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識專刊的板報內(nèi)容，有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把交通安全放在第一位。
6.布置一份安全隱患排查作業(yè)。學校組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動之中。學校并對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真排查并及時加以整改。
7.2月24—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學習安全常識和觀看安全教育錄像，強調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8.學校加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴格規(guī)范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
1.學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2.學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3.學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4.教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5.管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6.創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。
總之，在學校的領(lǐng)導下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。
學校督導工作匯報發(fā)言篇二
根據(jù)上級教育主管行政部門印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》要求，我校成立了校長任組長，支部書記任副組長，環(huán)節(jié)干部任組員的專項督導領(lǐng)導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規(guī)范辦學行為以及教師配備情況等方面進行了細致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：
學校按照上級文件精神，組織環(huán)節(jié)以上人員于3月6日上午返校，下午及時召開了新學期校委會，統(tǒng)籌安排了本學期的各項工作，教師于3月7日上午返校，下午召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業(yè)務(wù)工作。學生3月8日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學生書籍簿本，3月9日正式上課，并按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一節(jié)課;做好第一次作業(yè);用好第一頓餐。
3月7日上午，我校開學專項督導領(lǐng)導小組對學校的所有建筑物及各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行了處理，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且運行正常。本學期實行領(lǐng)導帶班教師全員值班制，學生上下學校門口有教師和保安聯(lián)合值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監(jiān)護人接送。學生午休晚睡均安排了專職宿管人員看護。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，并制定了各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
學校無亂補課及亂收費現(xiàn)象，收費標準嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定，并及時進行了公示，接受社會監(jiān)督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿的原則，由學校家委會組織統(tǒng)一征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格符合物價局規(guī)定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛煉1小時，認真開展體藝“2+1”活動。
教師配備齊全，音體美均配備專職教師。由學校支部和工會組織，3月8日召開了師德師風建設(shè)專項會議，并對教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件精神進一步強化落實，教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
在今后的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監(jiān)控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。
學校督導工作匯報發(fā)言篇三
20xx年秋季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年秋季學期開學工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號）和《中共xx縣教育局委員會辦公室關(guān)于開展秋季學期開學工作和群眾路線教育實踐活動專項督查的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
全鎮(zhèn)共有完全小學7所，幼兒園1所；完全小學中村社完全小學6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級完全小學1所，半寄宿制學校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級學生1498人，學前班學生294人，幼兒園學生52人，入學率100％。在職在崗教師98人。
（一）教育教學工作。
1、中心學校及時制定工作歷，擬定各種計劃，及時傳達。要求各校按照課程標準開齊開足課程。
2、各校各科各部門及時根據(jù)教育局和中心學校20xx年秋季學期相關(guān)工作計劃結(jié)合自身實際擬定相應(yīng)的工作計劃，并逐步實施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學生、備教法。
4、后勤處及時與新華書店聯(lián)系，在報名工作開始前就確定教材教輔的到位，學生教輔資料的購買學校一律不參與，由新華書店自行找人代售。
（二）安全工作。
1、8月22日，中心學校組織全鎮(zhèn)各校園召開了開學工作會，各校在開學前必須將安全隱患排查整治提上議程，對學校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時對學生進行開學安全專題教育。
2、各校以學期為單位與教師、學生、學生家長簽訂安全目標責任書，細化責任，及時完善安全工作制度等。
3、建立健全各類安全臺賬，如學生晨檢記錄、安全周周講、班級安全天天講等，并如實作好記錄。
4、貫徹落實x教發(fā)【20xx】x號和x教辦通【20xx】x號文件精神情況；
（三）德育工作。
1、各校充分利用開學典禮、國旗下講話、班隊課、學科教學等對學生進行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學習園地，充分發(fā)揮少先隊的主陣地的育人功能。
（四）實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃。
嚴格落實《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于進一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃管理工作的通知》（昭市學生營養(yǎng)辦〔20××〕7號）之“1345”過程管理。即實施“完善一個系統(tǒng)、健全三個臺賬、強化四個公示、落實五個記錄”。
1、建立并進一步完善學生實名制管理系統(tǒng)；
3、強化學生實名制信息公示、采購信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個公示”；
強化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進行健康體檢，持證上崗，同時堅持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。
（五）教育收費。
學校認真落實“零收費”公示并已落實，學校無違規(guī)收費行為。
（六）功能室管理。
1、各校充分運用微機室、圖書室、實驗室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學服務(wù)，并認真做好相關(guān)記錄等。
2、各校充分運用網(wǎng)絡(luò)資源，下載ppt課件、音樂、教學相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學服務(wù)。
（七）群眾路線教育實踐活動。
中共xx鎮(zhèn)中心學校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。xx縣教育局黨委第三督導組組長陳章金同志到會指導。
會上，中共xx鎮(zhèn)中心學校黨總支書記吳麗華同志首先代表學校領(lǐng)導班子作了對照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個開展批評和自我批評，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，一是做到自我批評不護短，既找問題，又擺表現(xiàn)，真誠地把一個真實的自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的原因，認清危害；四是認真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
（八）文明創(chuàng)建。
1、對校園進行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學習、工作環(huán)境。
2、及時成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機構(gòu)、落實具體工作人員，開展宣傳工作。
在學校領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校督導工作匯報發(fā)言篇四
學校嚴格進行教學過程和終端管理，把各科教學常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學校注重教學常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導推門聽課制度，狠抓教學常規(guī)，實行科學管理。
我校緊緊圍繞教學這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細、輔導誠的常規(guī)教學教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學，重實效，嚴要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負擔。
認真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導。有鼓勵性的評語，對學生實行二次評價，允許學生有再學習后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學片斷或教學遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學實踐情況，才能積累教學經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、扎實開展課堂教學研究，推進課堂教學創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學效益領(lǐng)導小組，用行政手段推動教改順利進行。
等一系列文件，依托學校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學活動，逐步落實“生本”課堂教學理念，使“生本”課堂教學成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學生主動參與課堂的積極性，促進了課堂教學效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進行了課堂教學展示和說課，進一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進行課堂教學的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導帶頭講課活動。今年學校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓一體的教研培訓制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學期每位教師一次公開課，一學期一次學校教學開放日，一學期一次學校教學經(jīng)驗交流會。
建立教師教學反思制度。鼓勵教師撰寫教學論文，開展教學課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得更扎實、更科學、更有成效。學校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--。
校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進全體學生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學管理成績突出，學校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學工作先進學?！薄?BR> 4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學示范學?！?。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進管理方法，尤其是在課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系處理上，在如何進一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--的教學工作更上一層樓。
謝謝！
感謝閱讀----。
學校督導工作匯報發(fā)言篇五
我校遵照上級主管部門的有關(guān)精神，對20xx年春季開學工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
1．教師準時報到，提前做好充分準備。全體教師準時于2月28日到校報到，學校召開全體教師會議，學習新學期的工作計劃，安排開學初的各項具體工作。按照會議的工作布置，全體教師各就各位，全面細致做好開學報到的各項準備工作，整個準備及時充分到位。
2．學生按時注冊，規(guī)范學籍變動管理。3月1日，全體學生準時到校報到。新學期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學籍變動手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟困難、生活困難和學習困難而失學的情況。
3．教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學。學校嚴格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進校教輔管理小組，建立代購清單分管副校長審核簽字制度，嚴格按照規(guī)定做好進校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學校教改實驗的需要，四至六年級還提前到寒假放假前進行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學綱要供學生寒假先學使用。其它年級的書籍也在開學第一天全部發(fā)放到位。
4．學校設(shè)施齊備，各項后勤保障充分。開學前，學校后勤部門就組織相關(guān)力量對校園環(huán)境和開學所需的各面設(shè)施保障進行了全面的落實，開學第一天學生就為教師和午托的學生提供午餐。
5．開學教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學。報到注冊日，各班級按學校要求對學生寒假生活情況進行了深入的了解，學生在班級進行了廣泛的交流。班主任還重點對新學期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進行了詳細解說與指導。
6．開學儀式有序，簡約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學校準時召開新學期開學儀式，除了進行規(guī)范的升旗儀式外，學校領(lǐng)導還進行了致詞，對全體師生傳達新學期的工作重點，提出新學期的新希望和新要求。整個開學儀式簡約有序。
1．明確安全隱患排查目標。通過安全隱患檢查和整改，進一步強化安全管理，完善各項隱患治理措施，明確責任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長效安全檢查制度，促進學校健康、安全發(fā)展。
2．成立綜治工作領(lǐng)導小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組組長：xx；副組長：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實責任。
3．全面細致安全隱患排查。針對學校辦學特點，學校既對校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險化學品隱患，又對校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進行了全方位地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的哪怕是細小問題也及時進行了整改，全面消除各種安全隱患。
4．校園封閉管理執(zhí)行到位。學校實行校園封閉式管理，除學校師生之外，其它人員和車輛進出校園一律進行登記、審批，并持出入證。保安24小時執(zhí)勤，學校導護師按時到崗督導。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項安全設(shè)施，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5．安全教育管理常抓不懈。在開學式上，以做文明誠信好孩子為主題重點宣講各項安全教育，作為全校師生開學“第一課”；緊接著各班在學校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強化學生的安全教育。繼續(xù)健全各項制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長宣講安全知識。
1．規(guī)范學籍管理，嚴格落實課程計劃。在學期初嚴把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對轉(zhuǎn)出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對轉(zhuǎn)入學生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學證明，從不擅自收不合手續(xù)的學生，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。學校嚴格遵照xx市小學課程設(shè)置及課時安排，嚴格執(zhí)行國家課程方案，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行“三表”，堅決做到開齊課程，上足課時。
2．規(guī)范辦學行為，嚴禁違反相關(guān)規(guī)定。學校嚴格執(zhí)行同年級平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實到學生每天體鍛一小時，因地制宜創(chuàng)造性地落實到學生大課間活動。不對學生考試成績進行排名并張榜公開，無組織學生補課現(xiàn)象，責任督學掛牌督導制度執(zhí)行好。
3．規(guī)范收費行為，嚴禁違規(guī)違紀收費。學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，各項服務(wù)性收費和代收費嚴格按照上級文件規(guī)定。學生簿冊和校服征訂嚴格由上級中標單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。
1．嚴格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學校遵照上級人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學校音體美教師能滿足教學需要，部分簿弱學科的師資配備還得到了加強。
2．教師合法權(quán)益落實到位，隊伍穩(wěn)定。本學期，學校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實。
3．嚴格廉潔自律改進作風，師德高尚。遵照上級文件和各項規(guī)定的要求，學校在20xx年元旦和春節(jié)進一步加強了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴格貫徹執(zhí)行八項規(guī)定，改進作風建設(shè)。
（一）工作臺帳。
1．1月30日，舉行上學期閉學式，進行寒假安全教育；分發(fā)下學期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
4．2月27日，學校行政報到，商議新學期工作計劃，研究開學初各項具體工作；各部門就各自負責的工作進行期初準備。
5．2月28日，全體教師報到，召開教師會議，學習新學期工作計劃，安排開學初的各項具體工作。教師各就崗位，全面細致做好開學報到的各項準備工作。
6．3月1日，全體學生報到注冊，各班上報注冊情況；學生寒假生活交流，補發(fā)新學期書籍，班級衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級常規(guī)教育和各學科常規(guī)教育；發(fā)放新學期教學“三表”。
7．3月2日，新學期開學儀式，校領(lǐng)導致詞；按課表正式上課，導護師巡查督導；學校午托學生在校午餐，加強午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導下校巡視；正式執(zhí)行進出校門持出入證制度。
8．3月2日-6日，各學科教師制訂新學期教學計劃。
9．3月3日，學校掛牌督學下校視導。
10．3月5日，學校上報20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項工作報告。
（二）問題清單。
1．學生的簿籍是政府免費提供，嚴格實行招標制度，由中標單位根據(jù)學校訂單配送。新學期開學第一天，盡管學校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時送到簿籍。
2．我校進城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學生家庭的原因，每天早上和中午上學早到現(xiàn)象仍較嚴重，造成校門口的安全壓力很大；家長要求在校午餐的人數(shù)遠遠超過學校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長的需求。
3．經(jīng)過一個寒假，新學期開學學校各項常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強化教育。
（三）整改措施。
1．對于學生簿籍沒及時到位的問題：
（1）各班級整理上學期沒用完的學生簿籍暫時先給學生用，對于有的班級有的學科簿籍不夠，由學?？倓?wù)處進行統(tǒng)一調(diào)劑。
（2）總務(wù)處負責向中標單位催促，力爭盡快配送。
2．對于學生早到校造成的安全問題：
（1）各班級班主任負責加強本班學生的到校教育，強調(diào)到校時間，對部分過早到校的學生了解情況查明原因提出具體改進措施。
（2）強化校門口的安全導護，校領(lǐng)導帶隊、中層領(lǐng)導、教師、保安、專職安全員準時到位督導。
（3）每天根據(jù)到校學生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時間，以確保校門口通暢有序。
3．對于學生午餐問題：
（1）學校最大容量接納學生在校午餐。
（2）各班盡量在確定的控制容量內(nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學生在校午餐。
（3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
（4）班主任和配班老師交替陪學生就餐進行督導。
4．對于開學初常規(guī)松懈的問題：
（1）把開學第一周定為常規(guī)教育強化周，由德育室負責具體實施。
（2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責任人安排并在班級向?qū)W生公布。
（3）由體育組負責利用大課間時間，強化學生集隊和早操隊形與動作的訓練。
（4）由教導處負責加強教學常規(guī)巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題及時反饋進行整改。
總之，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學的各項工作進展非常順利，學校教育教學秩序良好。
學校督導工作匯報發(fā)言篇六
教學。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《勵精圖治謀發(fā)展，團結(jié)奮進譜新篇》?，F(xiàn)從五個方面就我校的教學工作向各位作簡要匯報。
一、指導思想。
堅持以“團結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題，以“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理人”為目標，重實際，抓實事，求實效，抓好學校特色，深化“生本”課堂教學改革為工作核心，從而推進我校教學工作健康發(fā)展。
二、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓。
好教學常規(guī)的落實。
學校嚴格進行教學過程和終端管理，把各科教學常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學校注重教學常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導推門聽課制度，狠抓教學常規(guī)，實行科學管理。
我校緊緊圍繞教學這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細、輔導誠的常規(guī)教學教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學，重實效，嚴要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負擔。
認真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導。有鼓勵性的評語，對學生實行二次評價，允許學生有再學習后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學片斷或教學遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷。
總結(jié)。
教學實踐情況，才能積累教學經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、
扎實開展課堂教學研究，推進課堂教學創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學效益領(lǐng)導小組，用行政手段推動教改順利進行。
積極探索“生本”課堂教學模式，著力提高課堂教學效率。根據(jù)桓臺縣生本課堂“12345”工程，結(jié)合學校實際，構(gòu)建了我?！昂献鳌骄俊闭n堂教學模式。學校先后出臺了《荊家鎮(zhèn)里仁中學生本課堂模式管理方案》、《荊家鎮(zhèn)里仁中學生本課堂模式以及三優(yōu)評選實施方案》等一系列文件，依托學校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學活動，逐步落實“生本”課堂教學理念，使“生本”課堂教學成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學生主動參與課堂的積極性，促進了課堂教學效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進行了課堂教學展示和說課，進一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進行課堂教學的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導帶頭講課活動。今年學校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
重點抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學生管理、考試成績分析等各方面做了深入細致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓一體的教研培訓制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學期每位教師一次公開課，一學期一次學校教學開放日，一學期一次學校教學經(jīng)驗交流會。
建立教師教學反思制度。鼓勵教師撰寫教學論文，開展教學課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得更扎實、更科學、更有成效。學校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進全體學生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學管理成績突出，學校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學工作先進學校”。
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學示范學校”。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進管理方法，尤其是在課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系處理上，在如何進一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教學工作更上一層樓。
謝謝！
學校督導工作匯報發(fā)言篇七
1、環(huán)境的整治：加強對車庫加層及綠化工程監(jiān)管，逐步落實綠化工程的規(guī)劃建設(shè)，完成舊花壇和破舊路面的維修。促進校園環(huán)境的優(yōu)雅、整潔。安裝二幢樓三層鋁合金窗，提高抗風雨能力。通過整治煩亂線路、加強辦公用具的維修、更換破舊辦公桌椅、規(guī)范辦公工具、改善衛(wèi)生工具、加強衛(wèi)生管理，全面改善辦公條件，促進整潔、文明、舒適的辦公環(huán)境的形成。
2、加強維修工作：全面對水、電、電話、桌椅及房屋等辦學設(shè)備進行維修。對租用單位的水、電、閉路進行分塊管理，分塊設(shè)表登記，杜絕收費混亂的局面，就三高的水電就補收萬元多元，修復多次漏水水管，杜絕了每月2000多噸的漏水損失，對招待所室內(nèi)各項設(shè)施全面進行檢修，確保接待工作的順利進行，加強對2、5幢樓頂?shù)木S修，不定期對各科室、衛(wèi)生間及教室桌椅、電器的檢修，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為全體教職工排憂解難。在維修過程中，我們大部分是靠自已動手，不管是修馬桶還是電腦，能自己動手的一律不外請師傅，大大減少了維修開支，同時，我們在共同工作中增進團結(jié)，增加友誼。
3、加強日常管理：除了分工工作以外，我們對臨時性的工作加強了管理，對調(diào)整的辦公室，及時進行各項設(shè)施的配置，如電話、寬帶、電腦、椅桌、櫥柜、門鎖的配置，形象牌的更換等工作，加強對各辦班和會議前的準備工作，確保黨校工作的順利運行。
4、協(xié)助建設(shè)一個規(guī)范、合格學校食堂。通過加強對新紀元和食堂有關(guān)管理人員督促，進一步加強食堂的衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂管理制度，促使食堂順利通過驗收，領(lǐng)取有關(guān)證件。確保在校師生的衛(wèi)生安全。
一年來，雖然我們做了不少工作，在肯定成績的同時，我也正視工作中存在的差距，很多地方距領(lǐng)導和同事們的要求還有一定的距離。
二是工程監(jiān)管力度不夠強，導致工程緩慢或質(zhì)量不佳，如綠化工程，很多地方管理不到位，落實不及時。
三是與領(lǐng)導特別是分管領(lǐng)導的溝通不夠密切，容易造成工作上的脫節(jié)；
四是對物資使用的監(jiān)管力度不強，特別是物資的發(fā)放工作上，還缺乏真正意義上的管理制度，領(lǐng)取標準，導致物資的流失。
五是衛(wèi)生管理不夠到位，特別是領(lǐng)導辦公室衛(wèi)生的打掃工作，還有不盡人意的。
為了更好地開展工作，我們希望大家能多多給予支持和幫助，畢竟我們是為大眾服務(wù)的，特別是分管領(lǐng)導要多提建設(shè)性的意見，對于我們存在的問題和遇上的困難要盡量給予直接、正確的引導和幫助，這樣更有利于工作的協(xié)調(diào)和開展。相信在領(lǐng)導的正確指導下，今后，我們會干得更好。
學校督導工作匯報發(fā)言篇八
協(xié)助市效能辦做好對鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門績效評估指標“教育發(fā)展工作”考評工作。修訂石獅市對鎮(zhèn)（街道）績效評估指標“教育發(fā)展工作”考評標準，從七個方面來確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績效評估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時修訂對市直有關(guān)單位績效評估指標，對財政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場監(jiān)督管理局、人力資源和社會保障局和市委編辦進行教育工作績效評估。通過績效評估，有效地促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。
1、創(chuàng)新責任督學掛牌督導內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導八項主要事項實施每月日常督導，并于每月開展落實“1+1”的日常督導與隨機督導相結(jié)合的督導工作（前“1”為督導室布置的每月督導主題；后“1”為隨機督導主題）。
2、完善責任督學掛牌督導平臺建設(shè)，開展責任督學掛牌督導相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導平臺的工作欄目，進一步推進督導工作信息化進程。建好用好教育督導信息管理平臺，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強責任督學履行職責的考核，優(yōu)化督導整改的跟蹤督導和評價，組織督學開展培訓和研討活動，促進全市掛牌督導工作再上新臺階。
3、組織6名優(yōu)秀責任督學（原校長、園長）開展60多場各鎮(zhèn)（街道）中小學、幼兒園的“責任督學教育工作實踐經(jīng)驗”專題巡講活動，效果反映較好。
4、貫徹落實“雙減”精神，中小學責任督學每月進校園開展“五項管理”工作落實情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實情況。20xx年6月、10月分別開展“五項管理”滿意度的問卷調(diào)查，對存在的問題提交給掛牌責任督學加強對學校的督導檢查。
5、落實掛牌督導各項工作，提煉和總結(jié)責任督學掛牌督導階段性經(jīng)驗成果，開展20xx—20xx學年教育督導優(yōu)秀案例評選活動，評選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導室推薦參評福建省優(yōu)秀案例。同時組織評選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。
6、落實責任督學掛牌督導工作津補貼，結(jié)合實際情況，給予已退休責任督學每校每月260元，兼職責任督學每校每月200元交通、通訊、誤餐等費用。
7、加強對責任督學掛牌督導管理，落實掛牌督導各項工作。根據(jù)考核細則，對20xx—20xx學年學校責任督學進行學年度工作考核。同時評選責任區(qū)優(yōu)秀督導工作者3人、優(yōu)秀督學19人、優(yōu)秀督學助理54人。
在前兩年評估中小學校實施素質(zhì)教育先進校的基礎(chǔ)上增加單列“五項管理”的內(nèi)容，根據(jù)評估要求，進一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行評估認定；20xx年5月、11月分別組織評估組對銀江實驗學校、塘邊小學等13所中小學進行素質(zhì)教育學校的.評估。經(jīng)公示及征求意見，確認13所學校為實施素質(zhì)教育工作先進校。
20xx年，督導室組織開展幼兒園辦園行為專項督導，20xx年4月組織督導評估組對泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進行辦園行為專項督導評估。督導評估組評出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時督導評估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級和園長評優(yōu)評先的依據(jù)，對幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個人，進行約談。
配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項督導，上報相關(guān)數(shù)據(jù)并準備迎檢材料，完成自查報告。通過開展“兩項督導”自查自評工作，加強對教育經(jīng)費投入、支出、管理的專項督導，20xx年底追補繼續(xù)教育經(jīng)費705萬元，同時正在敦促財政部落實文明學校獎金的兌現(xiàn)問題。
為做好貫徹落實中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵崳趻炫曝熑味綄W每月開展“五項管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導室組織5個專項督導檢查組進行交叉督導檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學校，通過專項督導檢查，大大地推進了學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵崱?0xx年9月起，把“五項管理”落實情況納入素質(zhì)教育工作督導的范疇，并要求各校按《“五項管理”實地督查要點》建立專項電子檔案備查，報送“五項管理”實地督查自評報告，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ髀鋵嵉轿弧?BR> 成立以市領(lǐng)導為組長的，各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學領(lǐng)導小組，教育局設(shè)立控輟保學工作專班，出臺《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育控輟保學臺賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會議制度，依法完成既定目標，同時將控輟保學工作納入掛牌責任督學常規(guī)檢查的內(nèi)容，開展日常督導。
開展本市20xx年“兩項督導”的自查自評工作，按時按要求向泉州市教育督導室報送相關(guān)的材料。（三）。
認真組織開展國家對福建省人民政府、福建省對泉州市人民政府以及本市級人民政府履行教育職責情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會公眾、教師、學生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。
聘任邱鴻誼等12名同志為責任區(qū)負責人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學，施能沿等77名同志為責任區(qū)掛牌兼職督學，黃華生等243名同志為學校督學助理，聘期為3年。
20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號）要求，嚴密組織，全力確保監(jiān)測任務(wù)圓滿完成。我市24個樣本校900名學生參加了語文、數(shù)學和科學的統(tǒng)一測試，同時組織24名校長、中小學200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個監(jiān)測工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。
學校督導工作匯報發(fā)言篇九
根據(jù)xx督辦函x號《關(guān)于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》文件及區(qū)教育局通知精神，我校在開學第一周組織全體教師認真學習和體會，針對相關(guān)內(nèi)容進行全面的自查自糾?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
（1）全體教職員工和學生均按照要求規(guī)定時間及時返校，無學生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。
（2）及時將符合要求的教科書在開學注冊的第一天（8月31日）就發(fā)送到學生手中；教輔材料的征訂完成依據(jù)上級文件、通知精神辦理，并發(fā)放"致家長一封信",由家長簽名確認、自愿購買。
（3）認真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學、生活設(shè)施設(shè)備等各項后勤保障情況，運行良好。
（4）舉行簡短、有序的開學式，認真加強"新村小學學生一日常規(guī)"教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國"三愛"及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育活動。
學校在開學第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學習氛圍。
（1）全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進行維修或修補，確保安全。
（2）堅持做好上下學時行政和值班教師在學校大門口站崗制度，校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴格執(zhí)行"新村小學校外人員出入登記制度"和"新村小學上課期間學生出入登記制度";門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備；校園配備一鍵式報警設(shè)施，校園各重點部位均安裝視頻監(jiān)控。
（3）學校要求學生及家長不得乘坐非法營運車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的'車輛；學校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶。
（4）學校堅持"放學前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學期均舉行兩次的疏散演練，包括突發(fā)事件應(yīng)急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學生掌握自救自護自理的方法和能力，無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。
（5）教育、倡導并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。
（1）學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，無亂收費、無違規(guī)亂辦學、亂辦班等問題。
（2）學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取均按照上級有關(guān)規(guī)定，扎實做好校務(wù)公開工作，及時公開學校重大事項。
（3）我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定；全面落實"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布現(xiàn)象；不存在組織學生補課情況；掛牌責任督學不定期到我校進行各項工作督導，促進學校工作的正常、有序開展。
（1）按規(guī)定為學校配齊了教師，音體美教師滿足教學需要。
（2）教師的合法權(quán)益落實到位，不存在拖欠工資現(xiàn)象。
（3）真正、全面落實教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容，全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十
20xx年1月5日下午4:40，我院本學期教育督導工作總結(jié)會在會議室300召開。會議由院長助理xxx老師主持，出席會議的有王xx院長和各位督導組成員。本學期教育督導組的各位教師認真努力、盡職盡責，克服了種種困難，圓滿地完成了預(yù)定的教育督導工作目標。本學期教育督導組成員，共計聽課36人次，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個類型。根據(jù)學生的評教結(jié)果和教育督導組成員的聽課反饋，王立新院長認為，本學期學院各個教育層次的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學生來我院學習的重要保障；對本學期的教育工作給予肯定的同時，強調(diào)教育督導工作也是進一步提高我院教育質(zhì)量，促進我院教師教育業(yè)務(wù)水平的提高，改進教育方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教育質(zhì)量的保障。
根據(jù)督導組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風嚴謹，備課、上課、布置批改作業(yè)等教育環(huán)節(jié)都很認真負責；對所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實踐相結(jié)合；教育方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學院絕大部分教師的教育業(yè)務(wù)水平，教育方法和教育效果是好的，是值得肯定的。
在肯定成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學期教育督導重點是青年教師，就青年教師課堂教育中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個別中年教師）有如下情況：
（一）課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學生要求不嚴格，這種情況以留本為多。需要加強學風建設(shè)。
（二）個別教師對課堂的各個環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進一步加強。
（三）個別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時，講授重點不夠突出，往往一帶而過。
（四）個別教師方言口音嚴重。課堂上應(yīng)該注意，并加強普通話的學習。
（五）個別教師ppt課件做得不夠簡潔。
根據(jù)教育督導工作總結(jié)會議上的討論，形成幾點共識和下學期教育督導工作的工作重點。
（一）評選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教育相結(jié)合，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合，促進學科的建設(shè)。
（二）評教依據(jù)以學生打分和督導組教師打分相結(jié)合，有教育事故和學生反響不佳的教師不能參加教育評優(yōu)工作。
（三）評選的.優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）應(yīng)該具有示范性和標桿作用，其比例控制在全體教師人數(shù)和所有課程的15-20%。在學生評教的結(jié)果上，應(yīng)該有3-4名督導組成員對其聽課的認可。
（四）學生評教的參評人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個比較恰當?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生，中本，留本和進修生）進行評教。
（五）新任課程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結(jié)果。
（六）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評選以一個學年為一個周期，學院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵，額度暫定2000元/人。
（七）教育督導對象以青年教師和骨干教師為主要對象。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十一
1、校舍：所有的校舍內(nèi)裝全部完成。本來暑假完成了，由于外擴近期無望，又內(nèi)部挖潛，減班數(shù)，給外地老師出去租房，這樣新裝了圖書室、閱覽室、舞蹈教室、器樂排練室，連同暑假裝修，各功能教室都有屋了，像音樂教室、器樂排練室、舞蹈教室裝得稍微好一些。
2、廁所：暑假旱廁改的水廁開學后已經(jīng)用上了。暖氣管道正好從廁所里穿過，又安上了暖氣片。連同緊挨著的鍋爐房一起，進行了粉刷。由于新進鍋爐，房蓋挑了，門也扒了。完工后等干透了，上周四粉刷、噴繪、畫畫兒全部完工。
3、運動場地：東院足球場、田徑場地去年完成，南院的籃球場和北院南側(cè)的排球場都鋪上室外草皮。十一長假，北院北側(cè)彩磚上鋪成羽毛球場地，南北兩座樓的二層三層的走廊都鋪上了室內(nèi)塑膠（南北一樓從前鋪上了）；再加上原教學樓的老鐵門、老木門（教室功能室以外的）全都換成了肯德基門，確實舊貌換新顏。
4、綠化：上次全縣現(xiàn)場觀摩時，楊局長要求將北院東側(cè)的`乒乓球臺移走種草。國慶假期也已完工，甬路南側(cè)的乒乓球臺移到東院的廁所前面，掐了一個花池種上草坪，與西邊的排球場草皮連成一體；甬路北側(cè)也新建了一個草坪，也它西邊十月一剛建的羽毛球草坪連成一體。就是這樣，綠化率也不達標，準備兩條腿走路：一個是春季再見縫插綠，南院樹南儲藏室以上，等安置安了室外體育器材，空余地方拆磚種草。第二個是明春停暖后，購置足夠的盆栽，放置在院子里、南北樓的走廊里、樓外的平臺上、教師辦公室里。第三，迎驗時租花草，學校附近有種花草大棚的，是學生家長種的，已經(jīng)提前聯(lián)系好了，到時花不多少錢。
二、各室配套。
1、兩個科學實驗室已全部完，其中一個上了普通多媒體，起初兩個都是2.8米的，屋小只能容一個人進去，請示劉站長，跟供應(yīng)商聯(lián)系，一個屋內(nèi)一半是2.8米的，一半是2.6米的。已經(jīng)用上了。又新購置了儀器櫥和實驗準備臺，放在一個屋里。
2、圖書櫥已經(jīng)安裝完畢，48個櫥在倆屋里，一個一樓，一個三樓。第一批圖書半月前送到，第二批明天據(jù)說來送。圖書需微機管理，最好局里跟負責管理的聯(lián)系，有一個指導價，管哪幾項工序價格多少，由各校付費。購置了兩套閱覽桌椅也安好。還有一個閱覽室準備用將要由可升降桌凳替換下來的學生舊桌凳。
3、音樂教室裝修畫畫兒，鋼琴、手風琴、音樂凳都安置好，并已經(jīng)在里面真正上音樂課了。舞蹈教室也已經(jīng)用上了。書法教室新購置了48套或升降的桌椅，投入使用；美術(shù)寫生教室里的畫夾等安排就緒，還未上寫生課。體育器材室在一樓上沒有屋了，到時來器材后，準備先和二樓的美術(shù)器材放在一起，停暖后，一部分常用的體育器材挪到鍋爐房里。
4、學生微機室，局里標配45臺微機，按要求最大班額得配64臺，為了準備本月將要進行的教育質(zhì)量網(wǎng)上測試，先購買了21套微機桌，將教師計算機21臺先安到學生微機室里，其余的教師微機都安到辦公室里。按師生人手一機的標準，我校學生少21套微機，老師少20多臺微機，第二批后備老師來后才能定數(shù)。
5、科技活動室里配備了標準的八個六角桌，與實驗室的一樣。綜合實踐活動室準備用替換下來的學生桌凳。
6、各學科專用教室及教學輔助用房里的普通多媒體設(shè)備全部安裝并調(diào)試完畢。
7、各室配套至今還差：部分科學儀器，心理咨詢室、衛(wèi)生室中的裝備。
三、取暖情況。
1、學校通過競爭性招標形式，將燃燒鍋爐改為1.2噸燃氣鍋爐（1.2噸鍋爐價格7.2萬元，低價中標）。
2、運行情況。天科公司一天一抄表，連同周六、周日計算，大致每天250方。一方單價兩塊八（比家庭2.48元貴一點兒），按三個月90天計算，2.8*250方*90天=63000元。與燃煤相比要貴一倍，與通熱電廠相比要便宜一半。
3、通過半個月試運行，學生、教師及家長普遍反應(yīng)良好。新樓有保溫能達到20度，北樓無保溫也能達到18度以上。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十二
制度、物品報廢和維修制度、倉庫儲存管理制度、電費收繳制度、日常管理制度等，有了制度，我們的工作就更加規(guī)范，管理就更加輕松，進一步提高后勤工作的辦事效率，確保財產(chǎn)管理和使用能統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理，減少行政開支、減少經(jīng)濟損失。特別是物資的采購和使用制度的落實，進一步提高的透明度，使每一分錢、每一件物都能確保有人監(jiān)管，增進大家對行政科的信任。另外，水電費的管理制度的建立，使原來沒有收敢的電水費全面得以補收，大大減少了經(jīng)濟損失。建立了內(nèi)部分工管理制度，每一位同志都有自己的具體工作分工、具體工作目標和要求，在工作上，科室人員互相交流、互相督促，互相協(xié)助，形成一個整體，對內(nèi)服從科室的統(tǒng)一安排，分工合作，對外服務(wù)全局，提高每位同志的大局觀念。促進各項工作井然有序開展。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十三
本年度學習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍，參加了局機關(guān)開展的有關(guān)學習教育，進一步加強了對中國共產(chǎn)黨歷史的正確認識，提高了對中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學習貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》。
參加了省督導辦舉行的培訓會議，進一步加深了對區(qū)縣黨政領(lǐng)導履行教育職責督導考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學習借鑒了其它市縣督導方面先進經(jīng)驗、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導室主任，并在離職校長中聘任了3名督學。
為充分發(fā)揮教育督導功能，開展了對“五項管理”工作督查，尤其對“雙減”重大事項持續(xù)開展了督查督辦，并落實工作報告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實施方案要求，加強對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學校的辦學條件、師資狀況的監(jiān)測評估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實現(xiàn)不斷推進鞏固學校均衡發(fā)展成果目標。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校開展了語言文字工作督查檢查指導。
（一）完成20xx年市對縣政府履行教育評價暨目標管理績效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導委員會和市教育局對休寧縣黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核任務(wù)，并獲得省級優(yōu)秀獎。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級督評，接受市督導室對我縣2所園的規(guī)范辦園行為復評。
我縣通過加大資金投入、新建改擴建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評等措施，持續(xù)提高學前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評估、國家認定奠定堅實基礎(chǔ)。
為貫徹落實《深化新時代教育教學評價改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學評價辦法，制度化開展年度考核，并對獲獎學校進行了獎勵。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十四
一元復始，萬象更新。按照定遠縣教育局20xx年春季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。
在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
為了進一步認真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》xx份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。
寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務(wù)，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；另外各位中層以上領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的.困難，解除了學生和家長的后顧之憂。
浮山的一名六年級學生張俊峰，因成績不理想，不想繼續(xù)上學，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉(zhuǎn)入學生憑轉(zhuǎn)學手續(xù)到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。據(jù)教導處統(tǒng)計，我校本期應(yīng)到學生xx人，實到學生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人，轉(zhuǎn)入xx人，學生入學鞏固率達到了100%。無輟學現(xiàn)象。
學校領(lǐng)導班子2月21日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學年開會準備大會。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認可后才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學校教學秩序井然。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十五
活動關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng)造性地開展工作，堅持督與導相結(jié)合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著深化教學改革，提升教學質(zhì)量的基本思想，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，對穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量起到了積極的作用，現(xiàn)總結(jié)如下：
師范分院督導組本學期進行了改組，基本形成了數(shù)量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。人數(shù)共7人，全部由具有12年以上教學經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學骨干的教師組成，這些人員教學水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規(guī)程職責。
為了便于督導和管理，結(jié)合督導組成員本人的業(yè)務(wù)專長，根據(jù)相關(guān)性原則，將教學督導人員根據(jù)教研室進行了分配，每位督導員主要負責1個教研室的督導工作。本學期督導人員在各自的范圍內(nèi)共聽課113學時，被聽課教師人數(shù)為64人次，按照聽課人不重復計算，被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學院督導小組的建設(shè)與工作指導，在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學兩方面大大提高課堂教學的監(jiān)控力度。
二、加強教學檢查，規(guī)范教學秩序。
師范分院督導組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查，專項檢查主要以期初、期中和期末教學檢查為主，在擴大課堂、實踐教學的督導面的同時，強化了課堂教學的針對性和引導性。
1、在狠抓課堂教學質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，特別重視了青年教師、學生有所反映教師的授課情況，重視了技能課的教學檢查。
2、加強了對一些薄弱環(huán)節(jié)的關(guān)注。特別是加強了音樂、美術(shù)教研室教師的督導工作，一方面加強教學的規(guī)范性，另一方面加強了教學文件的管理，加大了對實踐課堂的督查力度。對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題能及時地在課后同教師進行溝通和交流，并及時在學院督導會議或在分院教工會上進行信息反饋。
3、加強了青年教師的培養(yǎng)，從整體上促進教風與學風建設(shè)。督導組在聽評課過程中，對青年教師課堂教學的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見，又充分肯定他們的成績，客觀公正地指出他們的不足。
4、通過督導，教師的授課更加規(guī)范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學過程嚴謹，重難點突出，注重學生學習積極性的調(diào)動，課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng)新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學的能力很強，教學過程嚴謹，講課時重難點突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學生層次調(diào)節(jié)自己的教學進度和教學方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學語言規(guī)范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語言流利，思維敏捷，重視學生的體驗與參與，重難點突出，重視學生數(shù)學思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學環(huán)節(jié)的安排，教學內(nèi)容的設(shè)計，能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點，都比較注重學生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。
三、存在的問題及今后的打算。
(一)存在的問題。
1、個別教師在授課內(nèi)容上重點不突出，難點講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際，舉不出生動貼切的實例，教學案例不夠豐富。
2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學方法，缺乏對教學新理念、新方法的研究。
3、教學環(huán)節(jié)不夠完整，結(jié)構(gòu)層次不夠清晰。個別教師上課無提問、或在課堂教學過程中提問時間較長，影響本節(jié)課的教學進度。還存在新課授完無小結(jié)、無重點等現(xiàn)象。在知識的傳授過程中，教學層次出現(xiàn)混亂的情況。
4、課堂組織教學能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學，維持課堂紀律，但個別教師在課堂教學中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。
(二)今后的打算。
4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內(nèi)，推出新人，樹立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來，從整體上形成崇教，樂教，以教為樂，以教為榮的良好教風。
學校督導工作匯報發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導、專家：
大家好!首先，我代表哈爾濱市師范附屬小學全體教職員工對各位領(lǐng)導和專家來我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我向各位領(lǐng)導專家匯報我校松北校區(qū)標準化建設(shè)情況。
哈爾濱市師范附屬小學松北校區(qū)成立于20xx年9月，現(xiàn)有21個教學班、1056名學生;有教職員工48人，其中特級教師2人、中學高級教師6人。
松北校區(qū)總占地面積17750平方米，學校硬件設(shè)施齊全，擁有設(shè)備先進的籃球館和裝備齊全的語音室、微機室、綜合實驗室、多功能階梯教室、電子琴室、電教演播室等。
建校五年來，我們按照國家、省、市有關(guān)標準化學校建設(shè)的有關(guān)要求，緊緊圍繞“學校管理制度化、教育教學規(guī)范化、教師培訓經(jīng)?；?、設(shè)備配置標準化、教育手段現(xiàn)代化”的總體目標，在提升學校管理水平、提高教育教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)和改善辦學條件四個方面狠下功夫，強力推進學校標準化建設(shè)進程，依靠先進的辦學理念、優(yōu)秀的教師隊伍、科學化的管理，以質(zhì)量立校，以科研強校，以特色興校，使學校的教育教學質(zhì)量不斷提高，教學設(shè)備不斷完善。學校先后被評為“哈爾濱市教育系統(tǒng)先進集體”、“德育工作先進集體”、“先進集體標兵”、“省級綠色學?！?、“哈爾濱市百姓最佳口碑單位”、“省文明單位標兵”、“全國安全和諧校園”。校區(qū)成為省中小學系統(tǒng)對外交流窗口，多次接待英、美、日、新加坡等國家的教育交流活動，并與他們建立聯(lián)誼關(guān)系，成為省市對外交流的基地校。建校五年來，接待全國各地教育交流考察團百余次，是省市校長學習班培訓基地。校區(qū)承辦了中央四部委倡導的“做有道德的人”現(xiàn)場會、省英語年會、市新課程改革現(xiàn)場會等十幾次不同級別的教學、德育、管理方面的現(xiàn)場會。20xx年1月，國家教育部基教司李天順司長，來到松北校區(qū)進行了視察及調(diào)研，對學校工作給予了充分的肯定和鼓勵。
一是傳承和發(fā)展老校區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。哈爾濱市師范附小具有五十多年的歷史，積淀和培育了比較科學、先進、系統(tǒng)配套的教育教學理念和辦學經(jīng)驗做法，形成了獨具特色的校風校訓。如“為學生的成長鋪好人生的第一塊基石”的辦學理念、“今天我以附小為榮，明天附小以我為榮?！钡男Ｓ?、“博學嚴謹、開拓創(chuàng)新。”的教風、“勤奮樂學、求真進取”的學風。確立了“以藝術(shù)教育為突破口，實施以人為本的素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，創(chuàng)辦高質(zhì)量的省級標準化小學”的辦學方向和“教學有特色，課程有特點，教師有特長，校園文化有特色。”的辦學目標。在教學實踐中，我們尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學生的學習需要，激發(fā)學生學習積極性和主動性，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)“給學生一片藍天，讓他們自由地飛翔;給學生一片沃土，讓他們茁壯地成長”的育人環(huán)境。
二是配齊配強領(lǐng)導班子。校領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的靈魂。松北校區(qū)剛組建，校領(lǐng)導班子就非常重視松北校區(qū)班子配備，本著配齊配強、注重開拓創(chuàng)新、年富力強的三條原則，選派了校領(lǐng)導班子中最年輕的副校長韓吉青到松北校區(qū)負責全面工作，繼續(xù)推進標準化學校建設(shè)。
三是我們健全完善。
規(guī)章制度。
建立學校管理的長效機制。健全完善制度在總結(jié)歷年來教育教學工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上結(jié)合學校發(fā)展狀況和工作實際對《教師師德師風獎懲制度》、《常規(guī)教學管理制度》、《教師評職評優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助。
應(yīng)急預(yù)案。
》和《學校固定安全部位責任制度》等制度，進行了進一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個個有目標，形成縱向到底、橫向到邊的目標責任管理體系。
四是實行民主管理，充分發(fā)揮職代會的民主監(jiān)督作用。堅持校務(wù)公開，向全體教職員工公開學校黨建、財務(wù)、評職、選先、考核、培訓等情況。學校發(fā)展的重大決策都廣泛聽取各方面的意見、利用校園網(wǎng)、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，吸引廣大教職員工參與到學校的管理當中。對學校決策制定、項目規(guī)劃、財務(wù)管理、評優(yōu)選先、中層管理干部競聘等重大事項，都必須征求全體教職工的意見。增強了教職員工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
五是進一步加強校園文化建設(shè)。松北校區(qū)一直重視校園文化建設(shè)，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠化景觀營造環(huán)境美、名句書法營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè);既體現(xiàn)主旋律，又體現(xiàn)多樣化;既加強規(guī)范指導，又重注個性發(fā)展，從而實現(xiàn)了松北校區(qū)校園文化的進一步發(fā)展。
以?；隇槲幕瘍?nèi)涵的校園文化墻也是我校校園文化的特色，讓學生在潛移默化的熏陶中感受人文教育，理念教育。走廊內(nèi)充滿古典韻味的詩詞長廊和充滿兒童特色校園文化的以及校園里令人沉醉的綠意，構(gòu)成了校園一道亮麗風景線。
學校的陽光書吧讓學生們徜徉書海，學生作品展室、校園電視臺、附小家校報等，為學生成長搭建了自我展示的舞臺。校史館讓我們的孩子時刻牢記校訓：“今天我以附小為榮，明天附小以我為榮”。
我們以“質(zhì)量求生存，科研求發(fā)展”為出發(fā)點，以全面推進標準化建設(shè)為契機，堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達到教學基本要求，促進教育教學質(zhì)量的提高。
一是全面開展德育教育。在開展實踐過程中，我們以感恩教育、愛心教育和禮儀教育為重點內(nèi)容，引導學生做孝敬父母、知恩圖報的“小孝星”;做知書達理、知禮循儀的“文明人”;做行善助人、奉獻愛心的“小天使”，努力使自己成長為一名愛祖國、知榮辱、講文明的陽光少年。
感恩教育。感恩教育是學生思想道德教育的重要內(nèi)容，我們不僅要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人，怎樣做一個懂得感恩的人。為此，我們開展了以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過指導學生制作“孝敬之風”專題板報和。
手抄報。
收集、熟讀、背誦有關(guān)感恩方面的。
名言。
警句詩篇，課間播放《感恩的心》《愛的奉獻》等歌曲，設(shè)置了二十四孝圖長廊，組織學生觀看宣傳片《二十四孝》，讓學生整理父母的人生經(jīng)歷，制作父母的人生檔案等形式，教育學生孝敬父母，報效祖國。
愛心教育。根據(jù)少年的身心特點，把“愛心”內(nèi)容概括為四個方面：嚴守紀律，愛護集體;講究衛(wèi)生，保護環(huán)境;文明禮貌，尊重他人;團結(jié)互助，奉獻愛心。圍繞著這四個方面，開展了一系列“愛心”教育活動、“關(guān)心他人獻愛心”活動和“手拉手陽光下我們共成長”活動。與四川地震災(zāi)區(qū)的同學共度六一兒童節(jié)，學生體會到了一方有難，八方支援社會主義大家庭的溫暖和愛心。與友好學校進行校際聯(lián)誼活動，使學生開拓了視野。全校師生還為我校孤兒捐款捐物，從中感受到了關(guān)心他人、奉獻愛心的快樂和自豪。
禮儀教育。學校大力提倡“日常行為講規(guī)范，同學關(guān)系講禮儀，處處事事講文明”的新風尚，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻?！拔覀冎蓝Y儀故事”演講活動、“尋找校園不文明行為”揭丑活動和“禮儀之星”評比活動，幫助學生樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮典型的示范作用。
二是營造學生熱愛學習主動實踐的氛圍。思想是行動的先導，興趣是參與的動力。我們緊緊圍繞小學生的特點和身心發(fā)展規(guī)律，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)和宣傳板等平臺，提高學生的認知水平，從而積極自覺地參與到教育教學活動中來。
校園廣播方便快捷。利用早自習、課間、午休時間播放小故事、勞模事跡和好人好事，用同學的事例教育身邊的同學，摸得著，看得見，學生易于接受和效仿。
校園網(wǎng)信息量大、閱覽方便。在內(nèi)容上，力求具有可看性、可讀性、可聽性，重點刊載校區(qū)開展活動經(jīng)驗做法、社會和學生家長的意見建議等情況。在形式上，力求靈活多樣，喜聞樂見，圖文視頻并舉。
三是狠抓常規(guī)教學管理，規(guī)范教學行為。堅持集體備課、提前備課;課程改革進行大膽的創(chuàng)新和探索，培養(yǎng)學生自學能力和創(chuàng)新能力，因材施教，讓每個孩子都能愉快學到知識，健康成長。在備課中把握六個字展開：跳出來—即要求教師跳出教材用教材，把握課程標準，根據(jù)教學實際，對教材進行處理和重構(gòu);鉆進去—即要求教師沉下心來，走進學生，深入鉆研教材，結(jié)合學生實際。
學校有計劃的培養(yǎng)樹立各科名師，做好名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃。同時要求每個名優(yōu)教師要產(chǎn)生帶動一個年級，振興這個學科，帶好一個徒弟的效應(yīng)。加強名師的引領(lǐng)輻射作用。學校成立了語文、數(shù)學學科教師精英備課組。借用計算機開展網(wǎng)絡(luò)集中培訓和網(wǎng)上自修自研：通過論壇、交流研討，變封閉的校本范圍為面向全國的開放式培訓。
在新課改理念的指導下，我校的課堂教學煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。新教師匯報課——在起步課的基礎(chǔ)上抓住新教師身上的閃光點，引導教師結(jié)合自己的個性特點，創(chuàng)造性地研究改變學生學習方法的課堂教學模式。新課程研討課——讓教師在展示多樣或教學方式的同時，運用多樣的教學方式是學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣與期待。“一人教，大家評”——改變了課程過于注重知識傳授的傾向，體現(xiàn)各科教師在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中隊一上三個方面的整合，體現(xiàn)新課程的價值觀。常規(guī)教學的推門課、星級教師的示范課、特級教師引領(lǐng)課、名師講壇，為老師做出優(yōu)秀的范例，課堂氛圍的活躍、教學涉獵的面拓寬、教師對學生用情了，師生間平等的關(guān)系促進廣大教師們快速成長、成熟。
四是加強科研課題研究，注重科研強校戰(zhàn)略實施。教師的教研教。
改關(guān)系到學校長遠的發(fā)展。我們提出實施“科研強校”戰(zhàn)略，教師們積極響應(yīng)學校號召，積極參加教研教改。推出專題研究，成立“新課程下的學困生的研究”、“如何轉(zhuǎn)化后進生”學會，以備課組為單位總結(jié)、交流、反思學生情況，思考、如何解決這些問題，用濃厚的學習研究氛圍感染、熏陶教師。其中，松北校區(qū)參與的重點課題為《綜合素質(zhì)評價》改革。采取“等級+。
評語。
”的綜合評定。評語要求實事求是，體現(xiàn)出個性，要綜合評價出學生在情感、態(tài)度、價值觀、知識與技能、創(chuàng)新意識和實踐能力等方面的變化與進步，而非以前的之重學科知識尤其是課本知識的掌握上。經(jīng)過幾年的實踐與探索，我們把新穎、活潑的學生綜合素質(zhì)報告呈現(xiàn)給每一位家長，報告中設(shè)置了學生自評、教師評價、老師的寄予，我對老師說和爸爸媽媽的希望這五個欄目。分別從學會做人、學會求知、創(chuàng)新、學會健體、學會勞動、學會審美這五個方面進行評價。
作為國家統(tǒng)一教材的校本課程，彌補了統(tǒng)一教材的不足，校區(qū)因地制宜，任課教師科研能力，研發(fā)了實用的電子琴教程、形體訓練教程、鼓號隊訓練教程、低年級《趣味數(shù)學》，高年級《教師本站錦》教輔材料。通過歸納整理，因地制宜編輯教輔材料，加深對教學內(nèi)容的認識，提高教師科研能力水平。
五是注重音體美勞素質(zhì)的培養(yǎng)。配備專職教師，組織課外小組，培養(yǎng)學生特長，開放電子琴、形體課、美術(shù)課等。行勝于言—-教師承載著全面育人的責任，學校努力提升教師藝術(shù)修養(yǎng)，校區(qū)教師在夯實教育教學基本功的基礎(chǔ)上，進行葫蘆絲、古箏的學習，提升教師的綜合素質(zhì)，影響教育校區(qū)那些淳樸憨實來自農(nóng)民家庭的孩子，實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標“具有講演家的口才，藝術(shù)家的氣質(zhì)”。幾年來，我校的“快樂星期三”課外興趣小組已成為學生緊張學習生活之余享受藝術(shù)熏陶，提升綜合素質(zhì)的有效途徑。開辦的舞蹈、形體、京劇、機器人、薩克斯等小組，使校園煥發(fā)了勃勃的生機，校園文化生活更加豐富多彩。
全面推進學校標準化建設(shè)，堅持不懈的加強師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學校發(fā)展的整體水平。
一是從轉(zhuǎn)變教師的教育觀念入手，培養(yǎng)團隊意識，樹立敬業(yè)精神。在師資隊伍建設(shè)中，注重教師個人發(fā)展與學校發(fā)展相結(jié)合、教師個人價值的實現(xiàn)與學校辦學目標的實現(xiàn)相結(jié)合、教師個人成就與集體榮譽相結(jié)合，敬重自己的事業(yè)，將學校發(fā)展當作自己的事，專心效力于教書育人，千方百計將工作做好。從而建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。
二是狠抓教師師德教育。學校以培養(yǎng)人才為根本，培養(yǎng)品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我們始終堅持以人為本的理念，將師德教育放在首位，高度重視德育工作，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范。我們大力抓教師教育行為的規(guī)范與養(yǎng)成，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標準，實行師德一票否決制。我們對老師提出：一熱愛，從心底愛學生;二尊重，尊重學生，尊重家長;三提倡，提倡與學生做朋友，提倡與學生面對面談話，提倡及時到家家訪與電話家訪;四不準，不準諷刺挖苦學生，不準體罰或變相體罰學生，不準讓家長為自己辦私事，不準對家長態(tài)度蠻橫或訓斥。
我們開展了“正行風，明榮辱，樹形象”活動。學校向社會開放，向家長開放，家長進校園、進課堂。學校開展了“學生評師，家長議教”等師德問卷調(diào)查活動。開展了教師家訪，校長進社區(qū)等活動。
我們還實行了教師簽署職業(yè)道德責任狀，建立了校長信箱，主動接受家長對學校管理、教師教育的監(jiān)督。學校做到了“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。”被評為黑龍江省文明單位，黑龍江省百姓口碑最佳單位。
三是狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓。我們制定了詳細的科學合理的培訓計劃，定期對教師進行考核，內(nèi)容包括書寫能力、語言表達能力、學科整合與計算機應(yīng)用能力、教學技能實際操作能力等。不合格者要重新培訓，直到合格為止。
我們開展了大練教學基本功“十個一”活動。即寫一手好字，說一口標準的普通話，制作一個網(wǎng)頁和課件，寫一本切合本班實際的教案，參與一個課題研究，做一集體備課中的中心發(fā)言，上好一堂研究課或示范課，寫好一篇高質(zhì)量的論文或聽課一得，培養(yǎng)一種良好的性格，塑造一個多才多藝的教師形象。同時，學校開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。每學期，我們提出特級教師做示范課，名優(yōu)教師上打樣課，青年教師上一節(jié)匯報課。通過對青年教師基本功過“五關(guān)”(備課、說課、上課、評課、操作)驗收等活動，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，從中使一些青年教師脫穎而出。
四是大力開展“科研興?！保囵B(yǎng)科研型教師。學校以學年學科為單位建立科研集體，通過教師通力合作，讓每個教師都成為課改的參與者、實施者、總結(jié)者。我校把課改的反思與交流，作為一項重要工作來抓。分階段的開展自我反思、交流體驗;專題分析、討論總結(jié);人人參與、獻計獻策;研究探索、實踐創(chuàng)新等教育交流活動。校區(qū)教師積極參加黑龍江省教育學會《學困生的診斷與心理輔導的研究》和省教育科學規(guī)劃辦《數(shù)學教學中如何開發(fā)利用課程資源的研究》兩個省級科研課題的研究，現(xiàn)都已經(jīng)順利結(jié)題。校區(qū)成立了教學研究會，開辟了校園網(wǎng)備課專欄，教師們積極參與，個個爭當研究型教師，在全校開發(fā)《禮儀教程》、《經(jīng)典詩文》、《學困生經(jīng)典案例集》三本校本教材基礎(chǔ)上，開發(fā)校本課程，松北校區(qū)的任課教師已研發(fā)了實用的教輔材料。
五是建立考核評比制度。在師資隊伍建設(shè)中，我們注重制度建設(shè)、建立了教師業(yè)務(wù)技能水平和常規(guī)工作考核評比體系。對教師出勤情況進行專門記錄考核，對學生滿意度低、不能勝任教學工作的教師調(diào)離教學一線，從事教學工作;在校內(nèi)實行考核評比結(jié)果公示制，實行獎懲分離，獎懲分開?？己嗽u比制度激發(fā)了教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學校形成了“校長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”、人人“創(chuàng)新爭優(yōu)”的良好局面。
師范附小松北校區(qū)近年建設(shè)的新區(qū)開發(fā)的配套工程，校園選址、占地面積及規(guī)劃設(shè)計都達到比較高的標準，功能齊全，設(shè)備先進。學校建設(shè)在小區(qū)之內(nèi)，遠離商鋪、工廠、公共娛樂場所。周邊環(huán)境安靜、溫馨，出入安全、方便。教學樓分區(qū)明確、布局合理、功能齊全。
20xx年9月至今，學校根據(jù)發(fā)展需要投入了大量資金，對教學設(shè)備進行了全面升級改造。更新了校園網(wǎng)、多功能階梯教室、科學實驗室、綜合實踐活動室，加大陽光書吧的圖書投入，每個教室都配備了電腦，每個學生都有一個儲物柜。辦學條件有了大幅提高，使新校區(qū)教學設(shè)施達到標準化、現(xiàn)代化。
為了加強安全管理，學校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備及紅外報警系統(tǒng)。
通過幾年來的建設(shè)發(fā)展，松北校區(qū)教室設(shè)施布局合理，周邊環(huán)境優(yōu)化，校園生均占地面積和生均校舍建筑面積符合規(guī)定，教學生活用房、專用教室建設(shè)、教學設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、音體美器材和圖書資料等項目達到標準要求，滿足教育教學的需要。
經(jīng)過幾年的風雨歷練，松北學校己經(jīng)取得了初步的發(fā)展，具備了一定的規(guī)模，也形成較鮮明的辦學特色，各項工作積累了一些經(jīng)驗。我市最新的城市建設(shè)的首要目標是“北躍發(fā)展”，北躍發(fā)展戰(zhàn)略中松北教育的發(fā)展也必將首當其沖。松北校區(qū)將盡全力發(fā)揮名校的引領(lǐng)作用，將積極參加松北區(qū)組織的各項教育教學活動，為教師們提供學習和展示的平臺，使他們盡快在教育教學中成長并成熟起來。繼續(xù)做好松北校區(qū)年輕教師的培訓工作，做好松北區(qū)共建學校班子交流學習的工作，共享優(yōu)秀教育資源，為蓬勃發(fā)展的松北新區(qū)的孩子們提供更多的優(yōu)質(zhì)教育，為促進教育的均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
松北校區(qū)是一所有蓬勃氣勢、有著遠大夢想的學校。有和諧創(chuàng)新、拼搏奮斗的精神。我們要以這一次標準化學校評估為契機，不斷改善辦學條件，有計劃更新陳舊的教學設(shè)備，繼續(xù)完善教育教學管理體制，更加嚴格規(guī)范的管理，探索更科學的育人途徑，多向各區(qū)兄弟學校學習，多多聽取督導評估組各位專家、領(lǐng)導們的指導和意見。進一步完善各項工作，實現(xiàn)學校建設(shè)的高站位、高品位，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)人民幸福而有尊嚴的生活努力完成教育責任。謝謝!
學校督導工作匯報發(fā)言篇十七
本人自20__年擔任公司市場督導后，到現(xiàn)在已有_年了。為了進一步實現(xiàn)工作上的自我提升，現(xiàn)將20__年的工作情況作如下總結(jié)匯報。
一、工作情況。
本年度在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和廣大同事的大力支持下，本人緊緊圍繞工作目標，創(chuàng)新工作思路，努力完成各項工作任務(wù)。無論干什么工作，我都以認真、細致、負責的態(tài)度去對待它，務(wù)必把各項工作做好。今年以來，主要做的工作包括以下三方面：
(一)做好運營管理。負責收集、審核二級區(qū)域月度運營計劃及區(qū)域經(jīng)理、業(yè)代月度績效指標設(shè)定及結(jié)果核對。
(二)加強促銷管理。提高銷售業(yè)績。重點是對二級區(qū)域的營銷工作作好提前安排，并制定相關(guān)促銷計劃，跟進并督促促銷計劃的執(zhí)行情況，保證促銷工作的順利實施。
(三)網(wǎng)絡(luò)管理方面。一是追溯、校驗二級區(qū)域終端管理指標;二是追溯、校驗二級區(qū)域網(wǎng)絡(luò)管理指標。
二、工作計劃。
(一)將學習擺在首位，不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力。
一方面，要繼續(xù)學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強對市場的敏銳力，并將理論積極運用到工作實踐當中，更好地完成本職工作。另一方面，要多總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累工作經(jīng)驗，為今后的工作打好基礎(chǔ)。
(二)沉著冷靜，保持良好的心態(tài)。
對于各種工作難題，首先要克服急躁的情緒，戒驕戒躁，保持冷靜，調(diào)整好心態(tài)，用飽滿的精神、積極向上的態(tài)度來迎接不同的挑戰(zhàn)。和同事們積極交流，增強團隊組織的凝聚力，進而提高工作合力。
(三)確定目標，強化創(chuàng)新意識。
作為__市場督導，我必須根據(jù)公司的年度銷售計劃來制定出個人遠近期工作目標，并全力以赴地去實現(xiàn)。同時，要增強創(chuàng)新意識，改進自己的工作方式方法，不斷提高自身的工作水平。