《家書》閱讀理解答案及解析(三篇)

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    《家書》閱讀理解答案及解析篇一
    赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
    (節(jié)選自《傅雷家書》)
    1.傅雷接到兒子的來信非常高興。高興的原因具體表現(xiàn)在三個方面,請用簡潔的語言概括出來。
    2.結(jié)合上下文,品味畫線句子在文中的含義。
    3.傅雷在這封信中對兒子寄予了怎樣的期望?
    4.假如你是傅雷的兒子,試寫幾句讀了這封信后的感受。
    參考答案:
    1.①欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù);②替國增光;③沒有減少對藝術(shù)的謙卑。
    2.現(xiàn)實世界讓赤子感到孤獨,但他會以最純潔最美好的感情與思想創(chuàng)造一個博大寬廣的精神世界,會擁有許多心靈美好的朋友。
    3.希望兒子堅強(qiáng),不怕失敗,不怕挫折,不怕生活的各種打擊,能夠孤軍奮戰(zhàn),永遠(yuǎn)保持赤子之心。
    (意對即可)
    4.“略”。(從“謙虛、堅強(qiáng)”等方面答即可)
    《家書》閱讀理解答案及解析篇二
    家 書
    胡 凱
    延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門,喊道:“哥來信了?!毖邮褰舆^信又遞給菊:“快拆開念念。”
    菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙。
    “我一切都好,只是錢不夠用,春節(jié)路上擠,不回家過年了。”菊一字一頓地念出,臉上的喜悅一點點地消失。
    延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。
    延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙,沒工夫?qū)懺S多話?!?BR>    菊問:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書?!?BR>    菊趴到桌子上,從書包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭去了?!拔覜]什么說了。”菊娘心領(lǐng)神會,雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:
    “我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價好,漲到7塊,有賣頭。賣豬崽的錢還清了去年的債?!?BR>    “上個月,那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿,我心疼了好幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事,現(xiàn)在果真好了,只是有點跛。”
    延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好?!本漳镖s緊插上:“我就是晚上睡不著,胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱?!本諢┩噶耍骸案缡谴髮W(xué)生,這點事都不懂?”
    延叔再斟酒時,不夠一盅了,只好慢慢地喝,邊咂嘴邊說:“菊,把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說說?!?BR>    菊咬起下唇,寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃,那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭取得到獎狀,讓全家都高興高興?!?BR>    菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:
    “前兩天,上面分來救災(zāi)衣服。隊長說你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿狗娃說樣式還挺流行,城里都作興。你不回家我就托人寄去?!?BR>    菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后廟里替你求了簽,簽上說你有小災(zāi)損,要切切注意。”
    菊嚷嚷起來:“沒紙寫了?!毖邮逡妼懥嗣苊苈槁榈娜髲?,說:“就不寫了?!本漳锉阏f:“對。你哥不相信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短?!?BR>    延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起薄薄的一張,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句“重寫一封”。正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信:
    信收到。錢就寄。(摘自《中學(xué)生閱讀》,有刪節(jié))
    小題1:這篇文章圍繞事情的情節(jié)變化和家人對“家書”的感情變化來組織材料,請按照下面的提示,完成文章對情節(jié)和情感的梳理。(2分)
    (1)情節(jié)的變化:收到兒子的信——________________——議論并寫回信——________________。
    (2)感情的變化:喜悅—— ________________——熱烈——________________
    小題2:從一封不到30字的家書中,可以窺視出兒子怎樣的內(nèi)心世界?(2分)
    小題3:從文中父母親口述內(nèi)容來看,父母對兒子的關(guān)愛有什么不同?請簡要分析。(4分)
    父親:________________
    母親:________________
    小題4:我們在《蠟燭》和《背影》中都學(xué)過細(xì)節(jié)描寫,這篇短文中也有不少細(xì)節(jié)描寫,請用波浪線在文中畫出一個細(xì)節(jié)描寫,并說說它的作用。(3分)
    我選這個細(xì)節(jié)描寫的作用是: 。
    小題5:下列詩句中最能體現(xiàn)選文主旨的一項是()(2分)
    a.誰言寸草心,報得三春暉
    b.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟
    c.烽火連三月,家書抵萬斤
    d.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
    參考答案:
    小題1:(1)讀兒子來信 重寫回信(1分。各0.5分)(2)失望 不滿(1分。各0.5分)
    小題2:自私,忘記了家人對他的關(guān)愛,不關(guān)愛他人,不體諒家中困難。(2分)
    小題3:父親:不乏關(guān)心而內(nèi)含嚴(yán)厲(2分) 母親:充滿溫情以至溺愛。(2分)
    小題4:略
    小題5:a(2分)
    解析:
    小題1:題干作了很好的提示“圍繞事情的情節(jié)變化和家人對家書的感情變化”,根據(jù)提示找到表示“變化”的詞語來理解,依次作答。
    小題2:“只是錢不夠用”,要錢,“不回家過年了”,不考慮家人的感受,兒子的自私溢于言表。
    小題3:抓住文中“父母”所說的話,從內(nèi)容、語氣來判斷兩人對兒子的態(tài)度的“慈”和“嚴(yán)”。
    小題4:可以選擇人物的細(xì)微的動作或表情為例,根據(jù)語境,體會人物的情感,然后揣摩作者這樣描寫所表達(dá)的圖意。
    小題5:本文是寫兩代親人之間情感的,所以a句合適。而b表達(dá)的是“故鄉(xiāng)情”,c表達(dá)的是“憂國情”,d表達(dá)的是“故友情”。
    《家書》閱讀理解答案及解析篇三
    家書
    胡凱
    (1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門,喊道:“哥來信了。”
    (2)延叔接過信又送給菊:“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出簿簿的一張紙。
    (3)“我一切都好,只是錢不夠用。春節(jié)路上擠,不回家過年了?!本找蛔忠活D念出,臉上的喜悅一點點地消失。
    (4)延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。
    (5)延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。伢子大學(xué)念書很忙,沒功夫?qū)懺S多話?!?BR>    (6)菊問:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書。”又喝一盅,瓶里的酒淺了些,延叔臉上也生動了些:“菊寫,我說?!?BR>    (7)菊趴到桌上,從書包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心?!闭f完回過頭:“我沒什么說了。”菊娘心領(lǐng)神會,雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:
    (8)“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價好,漲到七塊,有賣頭。賣豬仔的錢還清了去年的債?!?BR>    (9)“上個月,那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事。現(xiàn)在果真好了,只是有點跛。”
    (10)延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好?!本漳镖s緊插上,“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩了:“哥是大學(xué)生,這點事都不懂?”
    (11)延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝。邊咂嘴邊說:“菊,把你的學(xué)習(xí)情況對你哥說說?!?BR>    (12)菊咬起下唇,寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭取得到獎狀,讓全家都高興高興?!?BR>    (13)菊寫好抬起頭,延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:
    (14)“前兩天,上面分來救災(zāi)衣服。隊長說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿。臘狗說式樣還挺流行,城里都時興。你不回家我就托人寄去?!?BR>    (15)菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了支簽,簽上說你有小災(zāi)損,要切切注意。”
    (16)菊嚷嚷起來:“沒紙寫了。”延叔見寫滿了密密麻麻的三大張,說:“就不寫了?!本漳锉阏f:“對。你哥不相信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短?!?BR>    (17)延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫一封?!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬?,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信
    (18)信收到。錢就寄。
    1.給下列漢字注音。
    攥( ) 盅( ) 咂( ) 愕( )
    2.第⑴自然段中,“……雪花就柳絮般飄落下來”一句景物描寫的作用是什么?
    3.第⑶自然段中寫“菊一字一頓念出,臉上的喜悅一點點地消失”的作用是什么?
    4.第⒄自然段中,“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著”中“哽”應(yīng)該如何理解?
    5.接到兒子的信后,延叔的心理有哪幾處重大變化?結(jié)合文章概括回答。
    6.延叔為什么要重寫一封信?
    7.文章末尾“信收到。錢就寄”一句照應(yīng)前文哪句話?
    8.試分析文中大學(xué)生的形象。
    9.文中大學(xué)生的做法傷透了父母的心。我們作為學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的父母呢?
    1.zuàn zhōng zā é
    2.渲染了一種歡樂祥和的迎接春節(jié)的喜慶氣氛。
    3.從菊的面部表情變化,反映出來信的出乎意料。
    4.延叔對兒子的做法非常失望和難受,心里就像塞著什么,非常不順暢。
    5.急于想知道信的內(nèi)容 對兒子做法的失望、氣憤 憤怒到極點,要再寫一封信
    6.因為他感到兒子不體諒父母,特別憤怒,用短信教育一下自己的兒子。即以其人之道還治其人之身。
    7.我一切都好,只是錢不夠用。
    8.文中的大學(xué)生出身于貧苦的農(nóng)民家庭,但是進(jìn)入大學(xué)之后就肆意花錢,不體諒父母的艱難,不關(guān)心家中的事情,只知道伸手向父母要錢。
    9.應(yīng)多關(guān)心父母的疾苦,關(guān)心家里的情況,多跟父母溝通;即使家庭較富裕,也應(yīng)該節(jié)儉度日;做一名體諒父母,關(guān)心父母的好學(xué)生。(意對即可)