美術教研工作計劃題目大全(16篇)

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    計劃可以幫助我們避免拖延和分散注意力,保持專注和目標導向。一個完美的計劃應該具備可衡量的成果和明確的時間表,以便能夠進行評估和監(jiān)控。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用方法,供大家參考。希望這些方法能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃,提高工作效率和達成目標的能力。
    美術教研工作計劃題目篇一
    首先圍繞學?!皠?chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”工作理念展開,以“全面提升教育質量”為目標,努力提高本學科教學質量,加強新形勢下美術專業(yè)高考的學科研究,力爭在20xx年江蘇省美術專業(yè)統(tǒng)考中,取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討,開展有效教學,提升教師專業(yè)化水平,促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。
    1、牢固樹立組內工作一盤棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺,而是應追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結果。所以,在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下,為了自身的專業(yè)價值的生存,組內教師應團結一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術教育這塊特色土地。
    2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度,積極開展、組織教研組、備課組活動,主動關注、研究專業(yè)課改革的動向;充分發(fā)揮組內教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內容及教學進度,為學生學習進步和發(fā)展奠定基礎。
    3、嚴格執(zhí)行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度,各備課組務實做好教學“五認真”工作,不流于表面。具體是:認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每一節(jié)課,批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學科質量分析,并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規(guī)教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學情及時調整教學策略,使得教學相長。
    4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和交流,加強內功,增強競爭力,并以此讓教師做到互幫互助,相互學習,只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要,同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發(fā)展負責。
    5、配合學校工作,組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽,做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。
    1、重視備課組建設,督促各備課務實有效的開展集體備課活動,制定本學期的專業(yè)課教學的相關計劃和教學內容,每次活動認真研究學情、教材,做到有計劃、有過程、有總結,遵循教學過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。
    2、按照《高中美術課程標準》的要求,抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學,弘揚優(yōu)秀的'中華文化,體現(xiàn)素質教育的要求;面向全校學生,開設好本學科校本課程,培養(yǎng)、提高高中學生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛和責任感。
    3、繼續(xù)開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己教學,適時總結經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。
    4、積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作,協(xié)助高一年級組做好美術生增班工作,穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。
    5、進一步完善美術組的網(wǎng)站建設,及時更新內容,發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
    2—3月份:
    1、討論制定本學期美術研修計劃和本學期教研活動主題;
    2、結合校實際教學情況,協(xié)助學校及藝術中心做好高一年級美術增班工作;
    3、制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設;
    4、做好本學期每周開課教師的上報工作;
    5、協(xié)助藝術中心做好本學期校本課程的宣傳、開設工作;
    6、按照學校的部署,進行課堂教學常規(guī)檢查、聽課等活動。
    4月份:
    1、加強美術教學的常規(guī)管理,做好教學五認真工作;
    2、重視高一美術鑒賞課教學,努力提高美術欣賞課的教學質量;
    5月份:
    2、協(xié)助學校做好區(qū)初三美術中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作;
    6月份:
    1、協(xié)助高一做好學期結束專業(yè)測試、成績分析工作;
    2、協(xié)助高二做好學期結束專業(yè)測試、成績分析工作;
    7月份:
    1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查;
    2、進行教研教學工作總結;
    3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結;
    4、協(xié)助學校做好新高三暑期專業(yè)課訓練的輔導工作。
    總之,希望全組同仁互相配合,齊心協(xié)力,樹立主人翁意識,在本學期里,共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),外搜“情報”,內練“內功”,爭取創(chuàng)造最佳成績。
    美術教研工作計劃題目篇二
    美術教研工作計劃新年伊始,萬象更新,在陣陣鞭炮聲中,新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,特制訂本計劃。
    一、指導思想:堅持以馬克思主義思想為指針,全面貫徹黨的教育方針、路線和政策,全面實施素質教育,開全課程,開足課時,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,使我校成為有特色的農村學校之一。二、基本情況分析:我?,F(xiàn)有美術教師4人,全為兼職,他們雖有一定的專業(yè)素質,但由于所擔負的工作多,事務繁忙,在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限,這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。
    全校共有教學班10個,學生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學,但是由于受各方面條件的限制,學生知識面狹窄,沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能,再加上缺乏必要的學習用品,因此今后的美術教育工作任重而道遠。
    三、本學期的任務目標:1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學,做到按表上課,使美術教學落到實處。2、通過聽課、評課活動,促使教師上好每一節(jié)課,努力提高美術課堂教學藝術水平。3、通過組織美術研討和交流活動,使全校美術教師互相學習,不斷提高專業(yè)素質。4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
    5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術苗子,以帶動其他學生學好美術,從而提高全校美術教學質量。四、方法和措施:1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,使美術教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
    4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。
    6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。五、教研活動安排:二月份:1、制訂、收繳美術教學計劃。2、常規(guī)月查。
    三月份:1、舉辦師生書畫展。2、常規(guī)月查。
    四月份:1、聽美術公開課。2、舉行手工制作比賽、展覽。3、常規(guī)月查。
    五月份:1、舉辦“五?一”、“五?四”專刊。2、常規(guī)月查。
    六月份:1、舉辦慶“六?一”書畫展。2、組織美術期末考核。3、常規(guī)月查。
    美術教研工作計劃題目篇三
    圍繞市教研室提出的工作要點,結合新一輪課程改革,以觀念轉變?yōu)橄葘?,組織美術學科教師學習,培訓、反思、討論、提高認識,確立與新課程標準相適應的教育觀念。
    一、課題研究。
    1、加強課題研究的理論學習和實踐,繼續(xù)本學科省級立項課題《美術課程標準階段目標實施的研究》。
    2、繼續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學觀摩研討,于實驗區(qū)、學校共同做好階段性成果的.總結。
    二、隊伍建設。
    1、組織全市美術教師學習解讀新美術課程標準。
    2、結合新教材的使用,開設中小學美術研究課,通過開研究課,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關系,體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。
    3、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。
    4、圍繞市美術學科課題,市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。
    5、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術教學實講活動,本學期由雨花區(qū)主辦。
    6、組織市美術學科優(yōu)秀教師到縣,進行送教交流活動。
    7、舉辦市美術教師基本功比賽。
    三、工作月程。
    (一):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:市中小學美術中心組會議。
    3、地點:市教研室。
    4、人員:區(qū)縣教研員、教研組長。
    (二):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:學習解讀美術課程標準。
    3、地點:市教研室。
    人員:中學教師。
    (三):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:美術教師基本功比賽。
    3、人員:有關教師。
    (四):
    1、時間:__月__日。
    3、地點:鼓樓區(qū)教師進修學校。
    4、人員:小學教師。
    (五):
    1、時間:__月__日上午。
    2、內容:新教材研究課。
    3、人員:中學教師。
    (六):
    1、時間:__月__日下午。
    2、內容:新教材研究課。
    3、人員:小學教師。
    (七):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:美術課題研究課。
    3、人員:中小學教師。
    (八):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:小班化教學研討活動。
    3、人員:有關教師。
    (九):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:美術課題研究課。
    3、地點:南京三中。
    4、人員:中學教師。
    (十):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:送教交流活動。
    3、人員:有關教師。
    (十一):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:美術課題研究課。
    3、人員:中小學教師。
    (十二):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:小學美術青年教師說課。
    3、地點:雨花區(qū)。
    4、人員:小學教師。
    (十三):
    1、時間:__月__日。
    2、內容:各區(qū)美術活動交流。
    3、地點:市教研室。
    4、人員:教研員、教研組長。
    美術教研工作計劃題目篇四
    新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,特制訂本學期教研工作計劃。
    一、指導思想:
    堅持以馬克思主義思想為指針,全面貫徹黨的教育方針、路線和政策,全面實施素質教育,開全課程,開足課時,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,使我盡快步入名師行列之一。
    二、基本情況分析:
    我是學校美術教師還兼職學生處副主任之職,雖有一定的專業(yè)素質,但由于所擔負的工作多,事務繁忙,在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限,這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。
    全校全校八年級共有教學班6個,學生260多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學,但是由于受各方面條件的限制,學生知識面狹窄,沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能,再加上缺乏必要的學習用品,因此今后的美術教育工作任重而道遠。
    三、本學期的任務目標:
    1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學,做到按表上課,使美術教學落到實處。
    2、通過聽課、評課活動,促使我積極上好每一節(jié)課,努力提高美術課堂教學藝術水平。
    3、通過組織美術研討和交流活動,使全校美術教師互相學習,不斷提高專業(yè)素質。
    4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
    5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術苗子,以帶動其他學生學好美術,從而提高全校美術教學質量。
    四、方法和措施:
    1、按照教務處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
    2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,使美術教學能正常開展。
    3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
    4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。
    5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。
    6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
    五、教研活動安排:
    1、舉辦班級黑板報評比。
    2、常規(guī)上課。
    1、舉辦慶祝國慶節(jié)書畫展。
    2、聽美術公開課。
    3、舉行班級學生手工制作展覽。
    4、常規(guī)上課。
    1、舉行班級學生手工制作展覽。
    2、常規(guī)上課。
    1、常規(guī)上課。
    2、組織美術期末考核。
    2013年8月26。
    美術教研工作計劃題目篇五
    貫徹新的'課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發(fā)展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學習方式為突破口,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創(chuàng)新教法,探討課改理念,提升教師專業(yè)化能力和水平。
    二、主要目標。
    美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩(wěn)步提高。
    三、總的工作。
    (一)貫徹新課程理念,改善教學行為。
    1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。
    2.繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結。
    3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,不斷完善小學美術學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
    (二)利用教研,加強學科聯(lián)系,提高教學效果。
    1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,根據(jù)新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統(tǒng)輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。
    2.美術教育不僅能夠促進情感發(fā)展,也能激發(fā)智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。
    3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
    4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。
    四、教研活動。
    (一)努力研究。
    每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。
    (二)聽課活動。
    嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于10節(jié),力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。
    (三)理論學習。
    組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網(wǎng)上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。
    (四)落實補差工作,同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄,并將學生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯(lián)系,為提高學生整體素質而努力。
    (五)認真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節(jié),我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節(jié)的順利進行。
    (六)積極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創(chuàng)一流的小集體。
    五、教研組成員。
    組長:魏曉芳。
    成員:周齊國、魏曉嬪。
    六、興趣小組工作安排。
    1.美術興趣小組,時間:周一下午第三節(jié)課。
    負責老師:周齊國、魏曉嬪。
    2.剪紙興趣小組:。
    時間:周四下午第二節(jié)課(五、六年級)。
    負責老師:魏曉芳。
    3.活動地點:愛國教學樓美術室(一)。
    七、具體工作安排:
    1.參加校教研組長會議;
    3.開展組內集體備課。
    1.開展組內公開課活動;
    2.開展組內集體備課。
    1.開展組內公開課活動;
    2.開展組內集體備課;
    1.組織期末教學常規(guī)檢查活動;
    2.美術期末考試;
    3.撰寫工作總結。
    美術教研工作計劃題目篇六
    本學年我校美術教研工作,根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù),認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的審美文化素質,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
    續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統(tǒng)一認識,轉變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
    本學期的教研專題:根據(jù)我校學生的`實際情況,制定我校美術學科教研專題:
    1、 以初中學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發(fā)學生的學習興趣?!?BR>    2、 以高中學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
    二月份
    1、 協(xié)助學校做好一級達標相關材料
    2、 參加市教科所傳達高中美術音樂新課程改革標準
    3、 安排年度工作計劃
    4、 組織學生參加全省美術高考
    三月份
    組織學生參加區(qū)美術書法比賽
    四月份
    組織學生參加市美術書法比賽
    五月份
    1、 組織美術老師參加校公開課美術教研活動。
    2、 參加區(qū)美術教研活動
    六月份
    組織學生開展美術作業(yè)展活動。
    理論學習主要文件
    《美術課程標準》
    《美術課程標準解讀》
    《新課程中教師行為的變化》
    《新課程與評價改革》
    美術教研工作計劃題目篇七
    時光轉瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。
    一、指導思想:
    全面貫徹社會主義新的教育方針,全面推行和實施素質教育,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我?,F(xiàn)有美術教師4人,都為專職教師。美術組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課,書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限,這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。
    我校一向十分重視體、音、美等的教學,并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績,由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制,學生知識面狹窄,對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學習用品,這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。
    三、本學期的任務目標:
    1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。
    2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。
    3、通過組織美術研討和交流活動,使美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。
    4、通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
    5、通過課內教學活動和組織的校本課活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。
    四、方法和措施:
    1、根據(jù)教務處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
    2、按時進行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。
    3、通過聽評課,促進美術教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。
    4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
    5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
    美術教研工作計劃題目篇八
    美術課件是現(xiàn)代美術課中的必備條件,我認為美術老師做課件應該在學校是一流的,如果連課件也要學校的計算機老師代勞的話也只能證明老師不肯鉆研業(yè)務了,我每次上課所要用的課件是自己做的,只是最后讓計算機老師整理一下。對一般的美術課,我們老師也要自己多做一點作品給同學們看,這樣才能夠提高學生學習美術的興趣和愛好,學生愿意來學美術,家長認為這個老師認真、負責,那么的在學校美術興趣班的人就越來越多,你也不愁美術沒有地位了。
    開學初,我們結合本園實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:以水粉畫創(chuàng)作為主的美術特色活動;“跟進式”的美術課堂研討活動;骨干教師的美術特長課展示等活動,規(guī)范教師的教學行為,提高孩子學習美術的興趣。積極參加學校領導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業(yè)務素質。
    美術教研工作計劃題目篇九
    1、進一步推進音、美課改實驗工作,加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討,將音、美課改推向深入。
    2、深入學校調查研究,加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究,進一步提高學科教學質量。
    3、以區(qū)教壇新秀評比為契機,加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導,為他們的成長搭建舞臺。
    4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)(?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作,以此推進我區(qū)藝術教育邁向新臺階。
    2、東部小班化教學調研。(12---16日)。
    3、市音樂、美術教研員會議。(13---14日,鄞州東錢湖小學)。
    4、區(qū)藝術教研成果獎評比。(中旬)。
    5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽(。
    6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。(9月28日)。
    1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題:初中有效課堂教學研討;小學中段“雙基”滲透教學研討。(上、中旬)。
    2、小班化教學調研。
    3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。
    4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫(制作)比賽。(中旬)。
    5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。(27---30日)。
    1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。(上旬)。
    2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。(中旬)。
    3、區(qū)小學美術教壇新秀評比。(中旬)。
    4、區(qū)初中美術教壇新秀評比。(下旬)。
    5、小班化教學調研。
    6、區(qū)教工藝術團合唱專場音樂會(寧波音樂廳)。
    1、區(qū)中小學美術新教材教學研討活動。(上旬)2、市初中音樂新課程教學研討會。(北侖)。
    3、小班化教學調研。
    4、區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)閉幕式。
    1、學期工作總結。
    2、寒假新課程培訓。
    美術教研工作計劃題目篇十
    高三美術教研組工作計劃2018(一)時光轉瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。
    一、指導思想:
    全面貫徹社會主義新的教育方針,全面推行和實施素質教育,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我校現(xiàn)有美術教師4人,都為專職教師。美術組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課,書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限,這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。
    我校一向十分重視體、音、美等的教學,并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績,由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制,學生知識面狹窄,對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學習用品,這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。
    三、本學期的任務目標:
    1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。
    2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。
    3、通過組織美術研討和交流活動,使美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。
    4、通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
    5、通過課內教學活動和組織的校本課活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。
    四、方法和措施:
    1、根據(jù)教務處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
    2、按時進行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。
    3、通過聽評課,促進美術教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。
    4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
    5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
    一、指導思想:
    認真學習高中美術新課程標準,并結合我校實際狀況,分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐,進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中,深入研究近幾年的高考趨勢,強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進,在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。
    通過美術組教科研的活動,進一步加強教研組內部團結協(xié)作的精神,使美術組工作上有新的發(fā)展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署,美術組計劃完成以下各項任務:
    二、主要工作:
    1、更新教學理念,指導教學實踐。
    加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據(jù)新課程標準的指導精神,進行構建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系,新型教學方式,新型評價方法的研討活動,進一步深化美術課堂教學改革。
    做好課程資源的開發(fā)工作,開拓思路,及時收集各校的'課程資源,為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源,融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導,注意信息收集,合理安排教學計劃,爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課后及時寫好課后反思。
    2、改進教研方式,做好培訓工作。
    組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術教學研究,在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結,并形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。
    注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術文化節(jié),營造良好學習美術氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結、美術教師的教學成果。
    3、搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng)。
    組織和發(fā)動美術教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設,并總結我校美術教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質教育資源。組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為其成長創(chuàng)造條件。
    美術教研工作計劃題目篇十一
    我們美術教研組是一支年輕的隊伍,我們將認真貫徹學校工作重點,通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,結合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。
    一、教研重點:
    1.新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習。
    2.美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點,它是素質教育的有機組成部分,具有其他學科所不能替代的作用。
    3.降低美術基本知識和基本技能學習的難度,注重美術文化的學習,這是新世紀美術教育的一大特點。
    4.美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀,而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學生的人文視野,使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。
    二、活動目標。
    1.加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質,認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作,爭取出好成績。
    2.以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
    3.以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學生繪畫活動。
    美術教研工作計劃題目篇十二
    高中美術教研組2018年工作計劃(一)中學美術教學是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術教學以動手能力和美術基本技能傳授為主,美術欣賞和美術知識介紹為輔的教學內容相比,在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進素質教育,開展新課程教學的背景下,我校高中的美術教學工作,以激發(fā)“學習興趣為動力,面向全體學生、注重個性發(fā)展、重視藝術實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在高中美術教學中,如何解決好既能激發(fā)學生興趣,調動學生積極性,又能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和掌握一定美術技能是我始終追求解決的問題,下面就本學期高中美術教育談幾點體會:
    (一)抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學。
    “興趣是最好的老師”,如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。
    1.讓學生參與查詢課題資料。
    要求學生在課前,征求各種意見后成立課題組,根據(jù)課題查詢資料,收集素材。通過網(wǎng)絡,書本等一些課外資源,學生在課前就了解了相關知識。例如,在高中教材《美在民間中國民間美術欣賞》一課前,學生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學生在網(wǎng)絡,書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片,還了解了中國民間美術的含義,特色,分布,有的學生還進行了民間美術現(xiàn)狀的調查,民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在未來的生活中,影響學生去發(fā)現(xiàn),喜歡美術。
    2.讓學生合作評價欣賞作品。
    欣賞是在主體參與下進行的,個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。教師在教學中,應該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言,從而引導學生自己去感知和評價作品。做法是把學生分成多個合作小組,一般5-6人為一個合作小組,以小組為單位設計教學任務,要求學生在課上,團隊合作,小組合作,利用口頭,書面等形式大膽評價欣賞作品。學生用口頭或書面形式闡述自己觀點,學會了與其它同學合作,交流思想,改變了以前教師講什么,學生就認為什么,但并不知道其它同學想什么的欣賞課。在整堂課上,教師的評價并非是權威和終極的,學生也不再是以孤立的個體出現(xiàn)在課堂上,而是群體中的一員。例如:在高中美術欣賞教材中,講到《蒙娜麗莎》,《維納斯》,《向日葵》等一些高中學生已經(jīng)了解的作品時,不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感,而是讓學生小組討論后推出每組代表,回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫?”等問題。高中學生個體思維和群體的思維是不同的,直至他們找到最佳答案,上臺發(fā)言。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨立的.高中生漸漸融入了集體,一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。
    一、指導思想:
    本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。
    二、本學期任務目標:
    1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。
    2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術高考藝術特色而努力。
    3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。
    4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術課堂教學落到實處。
    5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術水平。
    6、爭取20xx屆美術高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。
    三、主要措施:
    1、完善專業(yè)培訓教程,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
    2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
    3、開展校本教學活動課程。
    4、繼續(xù)開展美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
    5、積極做好20xx年校園文化藝術節(jié)的籌備和布展工作。
    6、加強美術特長生的培訓,,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
    四、具體工作:
    2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。
    3、高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。
    1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
    2、周水昂老師賽課。
    3、高一年級專業(yè)課調研。
    4、高三年級美術專業(yè)學生回校???。
    1、常規(guī)月查。
    2、高二年級專業(yè)課調研。
    3、高三年級美術專業(yè)學生回校第2次??肌?BR>    1、舉辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。
    2、常規(guī)月查。
    3、高三年級美術專業(yè)學生回校第3次??肌?BR>    1、組織高三美術專業(yè)學生參加省美術聯(lián)考。
    2、撰寫工作總結。
    3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
    4、各年級進行美術考查。
    美術教研工作計劃題目篇十三
    本學年我校美術教研工作,根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù),認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,、扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的審美文化素質,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以實現(xiàn)基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
    續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統(tǒng)一認識,轉變觀念,樹立正確的'教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
    本學期的教研專題:根據(jù)我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:
    1、以低年級學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發(fā)學生的學習興趣?!?BR>    2、以中高年級學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?!?BR>    一年級:陳秀青老師執(zhí)教。
    四年級:秋豐完小教師執(zhí)教。
    《美術課程標準》。
    《美術課程標準解讀》。
    《新課程中教師行為的變化》。
    《新課程與評價改革》。
    組織學生參加青少年美術繪畫比賽。
    1、組織全片老師參加秋風小學的美術教研活動。
    2、組織學生參加全片的迎六一書畫比賽。
    組織學生開展美術作業(yè)展活動。
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    美術教研工作計劃題目篇十四
    初步認識形、色與機理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
    設計應用:學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。
    欣賞評述:觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。綜合探索:采用造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
    1、掌握簡單的圖案的設計方法,能根據(jù)自然形象進行團的設計。
    2、能用豐富的表現(xiàn)手段,表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,生活情境及自己的情感體驗。
    3、學習漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡單的漫畫形象。
    4、進行泥塑教學,培養(yǎng)造型能力。
    5、進行自然美和藝術美的欣賞,提高欣賞應用能力。
    6、圖案的設計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。
    7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術感染力。
    8、造型能力、動手能力,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。
    在這幾年的教學中,發(fā)現(xiàn)該年級學生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,也產生不同素質的學生。
    普遍有這三中學生有的學生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養(yǎng),也已經(jīng)脫離畫面的散亂,構圖不均,色彩不夠豐富等問題;有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內容,但苦于繪畫技能落后,在幾學年學習繪畫技能中,也有所提高;有的學生學習興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況,學生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強,能說會道。
    1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品,開闊視野,在平時教學中針對不同性質的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練,各種不同美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現(xiàn)力,對自己美術能力充滿信心。
    2、學習時,要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。
    3、結合不同班級情況與學生各自不同表現(xiàn),多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術帶給他們的感覺,經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
    美術教研工作計劃題目篇十五
    素質教育是提高民族素質、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,小學美術教育作為素質教育的一個重要組成部分,是從“應試教育”轉向“素質教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》,并在具體的教學中認真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。
    1、建立新的常規(guī)管理機制,加強調查研究,指導本教研組教師工作。
    2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。
    3、認真貫徹《小學美術新課程標準》,轉變教育觀念,改革課堂教學建設高素質教師隊伍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率。
    1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,美術與其它學科的結合,取長補短,提高教學質量和教學效果。
    2、根據(jù)學生的生理和心理特點,結合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學生對美術的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。
    3、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。
    4、探索合理的課堂教學結構,創(chuàng)造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。
    1、本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。
    2、鼓勵教師進行業(yè)務進修提高,多閱讀教學書刊,并撰寫教學論文。
    3、集體學習《小學美術新課程標準》領會新課標,并貫徹到教學中。
    第七周:學習新課程標準王靜。
    第九周:美術課堂探究教學研究俞東林。
    第十一周:小學美術新教師課堂比武王靜。
    第十三周:小學美術論文設計研討俞東林。
    第十五周:迎“奧運”活動的準備王靜。
    第十七周:期末總結俞東林。
    美術教研工作計劃題目篇十六
    一、指導思想:
    本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。
    二、本學期的任務目標:
    1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。
    2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。
    3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。
    4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
    5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。
    三、方法和措施:
    1、根據(jù)教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
    2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。
    3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。
    4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
    5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
    四、教研活動安排:
    第1周:
    2、成立美術社團。
    第3周:
    1、美術組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四(1)班開課,課題:《眼鏡的設計》。
    2、參加組內聽課評課活動。
    3、輔導學生參加學校組織的繪畫比賽。
    4、校藝術節(jié)比賽輔導。
    第5周:國慶放假。
    第6周:
    1、學習《溫州市新常規(guī)設計》,交流心得。
    2、平陽縣優(yōu)秀案例評比。
    3、集體備課。
    4、校藝術節(jié)比賽。
    5、平陽縣美術學科命題評比。
    第7周:
    1、美術組教師參加校一人一課活動??娗锓依蠋熡?0月16日早上開課,課題:《走迷宮》。
    2、參加組內聽課評課活動。
    3、科技節(jié)輔導。
    第9周:
    1、美術組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課,課題:《秋之韻》。
    2、參加組內聽課評課活動。
    3、科技節(jié)輔導。
    4、集體備課。
    第11周:
    1、美術組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課,課題《剪雪花》。
    2、參加組內聽課評課活動。
    2、平陽縣第20屆中小學科技節(jié)比賽。
    第13周:
    1、美術組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課,課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課,課題《江南民居》。
    2、參加組內聽課評課活動。
    第15周:
    1、教研組活動,江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。
    2、交流心得、案例分析。
    3、集體備課。
    第17周:
    1、集體備課。
    2、觀摩優(yōu)秀課例,交流心得。
    第19周:
    1、組織美術期末考核。