每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，避免過多的廢話？寫總結(jié)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇一
汽車修理廠維修車間電工班只有3名員工，在修理廠和維修車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電工班加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，使大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同做好各項(xiàng)工作，全面完成生產(chǎn)工作任務(wù)，取得了優(yōu)異工作成績(jī)，成為汽車修理廠的標(biāo)桿班組，獲得了汽車修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的充分肯定和一致贊譽(yù)。
電工班用古人名言“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”明確讀書學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于每個(gè)人的一生，是取得工作成績(jī)、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵。在加強(qiáng)班組建設(shè)中，每個(gè)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才，把自己打造成學(xué)習(xí)型員工。電工班無(wú)論工作如何忙，每天上班前雷打不動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)電噴車線路故障、國(guó)產(chǎn)車輛電路等方面的知識(shí)，開展業(yè)務(wù)技術(shù)、工作經(jīng)驗(yàn)、案例分析等方面討論，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，電工班切實(shí)提高班組整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年解決各類技術(shù)問題xx個(gè)，全面做好車輛全車檢修線路、給車輛安裝智能排水系統(tǒng)、服務(wù)各配送中心等相關(guān)工作，完成全部生產(chǎn)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)，為促進(jìn)汽車修理廠又好又快發(fā)展，作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
電工班充分認(rèn)識(shí)到本班組只有3名員工，而生產(chǎn)工作任務(wù)很重，只有創(chuàng)建實(shí)干型班組，每個(gè)員工刻苦勤奮、盡心盡職工作，才能完成全部生產(chǎn)工作任務(wù)。在創(chuàng)建實(shí)干型班組中，電工班每個(gè)員工忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行修理廠和維修車間的工作精神和決策部署，踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作，完成了全部生產(chǎn)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。電工班每個(gè)員工具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真做好每一件工作，講究工作成果，按時(shí)正確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，做到日清月結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)工作的高效。電工班每個(gè)員工強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作提速增效。有一天需要緊急安裝智能排水系統(tǒng)x臺(tái)，為了完成任務(wù)，電工班3名員工提前一個(gè)小時(shí)上班，除了吃飯一刻不休息，直至忙到晚上11時(shí)才完成安裝任務(wù)。通過創(chuàng)建實(shí)干型班組，激發(fā)了每個(gè)員工的工作積極性和主動(dòng)性，出色地完成了全年生產(chǎn)工作任務(wù)。20xx年全年，電工班累計(jì)為分公司車輛安裝智能排水系統(tǒng)53臺(tái)，不定時(shí)到各配送中心上門服務(wù)，獲得各配送中心領(lǐng)導(dǎo)和員工的.充分滿意和高度贊揚(yáng)。電工班樹立企業(yè)一盤棋的思想，工作不分份份外，在完成本班組工作的同時(shí)，積極承擔(dān)廠和車間領(lǐng)導(dǎo)布置下達(dá)的其他工作任務(wù)，認(rèn)真做好辦公室與宿舍線路整修等相關(guān)工作，獲得全廠員工的充分肯定，是全廠員工的學(xué)習(xí)榜樣。
創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績(jī)的基礎(chǔ)；沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績(jī)。電工班要求每個(gè)員工把創(chuàng)新看成一種責(zé)任，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，始終用先進(jìn)的理論武裝頭腦，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)理論，打牢扎實(shí)的理論功底，提高自身創(chuàng)新能力。要求每個(gè)員工通過實(shí)踐去創(chuàng)新，不斷解放思想、實(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以實(shí)踐不斷推動(dòng)創(chuàng)新。要求每個(gè)員工把創(chuàng)新體現(xiàn)在平常實(shí)際生產(chǎn)工作中，善于從平常際生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)問題，按照新思維、新觀念分析問題，找出問題的原因和癥結(jié)，提出解決問題的思路、方法和措施，促進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)工作又好又快發(fā)展。通過創(chuàng)建創(chuàng)新型班組，電工班優(yōu)化了修理工序，改進(jìn)了修理工藝，提高了工作效率和工作質(zhì)量，能夠按時(shí)完成生產(chǎn)工作任務(wù)，能夠?yàn)楦髋渌椭行奶峁﹥?yōu)質(zhì)上門服務(wù)，各項(xiàng)工作始終走在全廠各班組的前列，為推進(jìn)汽車修理廠健康、持續(xù)發(fā)展，作出了顯著的貢獻(xiàn)。
20xx年，電工班加強(qiáng)班組建設(shè)，有效促進(jìn)工作發(fā)展，取得優(yōu)異成績(jī)。在取得成績(jī)面前，電工班決心“百尺竿頭更上一步”，繼續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，全面做好各項(xiàng)工作，為汽車修理廠發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇二
漢中市位于漢水之源、秦巴之間，全市江河密布、水庫(kù)眾多，流域面積10平方千米及以上河流569條，其中50平方千米以上河流171條；全市共有水庫(kù)354座，占陜西省水庫(kù)總數(shù)的1/3多。
突出防御重點(diǎn)，全面夯實(shí)責(zé)任。
將超標(biāo)洪水、水庫(kù)失事、山洪災(zāi)害“三大風(fēng)險(xiǎn)”作為水旱災(zāi)害防御的.重點(diǎn)，及時(shí)組建市水旱災(zāi)害防御技術(shù)支撐專家組，全面落實(shí)漢江、嘉陵江及主要支流江河防汛責(zé)任人，全市水庫(kù)、水電站“三個(gè)責(zé)任人”均在媒體進(jìn)行了公示，全面細(xì)化江河湖庫(kù)防汛措施，夯實(shí)防御責(zé)任。汛前對(duì)各縣區(qū)備汛工作進(jìn)行檢查，汛期持續(xù)開展洪澇災(zāi)害隱患排查督查，確保隱患問題整改到位。
緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)“四預(yù)”措施。
汛前完成全市江河、水庫(kù)和山洪災(zāi)害防御等預(yù)案修訂審查報(bào)批。承辦了全省山洪災(zāi)害防御演練，檢驗(yàn)了預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。充分發(fā)揮山洪災(zāi)害防御非工程措施和以縣鎮(zhèn)村組戶五級(jí)防御責(zé)任、縣鎮(zhèn)村三級(jí)防御預(yù)案為主的山洪災(zāi)害群測(cè)群防體系作用，持續(xù)開展山洪災(zāi)害防御宣傳、培訓(xùn)和演練。24小時(shí)緊盯山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)，對(duì)降雨超過20毫米的站點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)提醒預(yù)警，向相關(guān)縣區(qū)發(fā)布防汛預(yù)警，確保安全度汛。
立足行業(yè)職能，提供技術(shù)支撐。
始終做到深入一線、靠前指揮。8月21至22日，全市普降大到暴雨，勉縣縣城被淹，帶領(lǐng)專家組連夜趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)制定縣城應(yīng)急供水和搶修方案，增派機(jī)動(dòng)供水車，保障了6萬(wàn)人生活用水。9月9日，鎮(zhèn)巴縣漁渡鎮(zhèn)發(fā)生大面積山體滑坡，形成堰塞湖，蓄水量達(dá)138萬(wàn)立方米，組織專家組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真踏勘，緊急會(huì)商制定泄水方案，實(shí)行1小時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，有效控制險(xiǎn)情。
科學(xué)調(diào)度水庫(kù)，攔洪削峰減災(zāi)。
堅(jiān)持石門水庫(kù)大壩度汛安全和防洪減災(zāi)同時(shí)抓、兩兼顧。9月29日接到強(qiáng)降水天氣預(yù)報(bào)后，立即通過漢江洪水預(yù)報(bào)及江河聯(lián)調(diào)智慧系統(tǒng)進(jìn)行模擬調(diào)度，經(jīng)過綜合研判分析，果斷調(diào)度石門水庫(kù)提前預(yù)泄騰庫(kù)，將庫(kù)水位降低至汛限水位以下24米。10月4日凌晨到5日下午，3次召開會(huì)商會(huì)，4次調(diào)度石門水庫(kù)調(diào)整泄量，在漢中市城區(qū)上游漢江武侯站發(fā)生超保洪水的情況下，牢牢將漢江漢中城區(qū)段洪峰控制在警戒流量以下。
嚴(yán)格值班值守，創(chuàng)新工作機(jī)制。
嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時(shí)帶班值班制度，針對(duì)每輪強(qiáng)降雨過程，提前安排部署，在迎戰(zhàn)強(qiáng)降雨過程中，密切監(jiān)視雨水情及變化趨勢(shì)，不定期對(duì)強(qiáng)降雨落區(qū)值班帶班情況進(jìn)行抽查。市水旱災(zāi)害防御中心和市防汛辦，實(shí)行汛期合署值班，切實(shí)變“雙頭抓”為“協(xié)同抓、共同抓”，整合力量、創(chuàng)新機(jī)制，聯(lián)合發(fā)布防汛預(yù)警信息，做到防汛抗旱和水旱災(zāi)害防御同安排同部署，全力做好暴雨洪水防御。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇三
xxx是檢修二部熱控專業(yè)技術(shù)員。技術(shù)全面，工作認(rèn)真的他有一個(gè)幸福的五口之家。
結(jié)婚的十九年中，夫妻相互支持，相互尊重。由于工作原因他常年在外大修，一家人聚少離多。妻子既要照顧孩子和父母，又要操持好家務(wù)，沒有任何的抱怨，讓他沒有后顧之憂。兒子在鄭州外國(guó)語(yǔ)上高中，孩子懂事，成績(jī)優(yōu)異一直是家庭的`驕傲。
xxx離家工作已經(jīng)成了家常便飯，雖然不能每天陪在父母身邊照顧他們，但是他常常會(huì)打電話關(guān)心老人。工程結(jié)束回到家，馬上就幫著父母做些力所能及的家務(wù)，讓他們生活得更加舒適。
常言道：家和萬(wàn)事興。一個(gè)家之所以和睦幸福，就是因?yàn)樽龅搅苏嬲\(chéng)待人，尊老愛幼，互敬互愛。就像他的孩子說(shuō)的：我的家不追求奢華的享受，但充滿著幸福，洋溢著快樂，如一杯溫?zé)岬陌组_水，雖是平淡但很貼心。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇四
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，“留守兒童”呈逐年上升趨勢(shì)，且他們又有異于其它兒童的心理，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)廣泛關(guān)注留守兒童的教育問題。本，我班根據(jù)學(xué)校布署，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)“留守兒童”采取了一些新的教育方法和策略。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。并進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。使學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
大家都知道留守兒童由于第一監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)缺位，而孩子對(duì)家長(zhǎng)依賴性都較強(qiáng)和較易接受家長(zhǎng)的教育，可親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養(yǎng)成了不少的.不良習(xí)慣，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)事件。例如作業(yè)不按時(shí)完成，成績(jī)很差，甚至在上學(xué)途中突然走失，和其他同學(xué)相邀一起玩耍。家人以為在校讀書，學(xué)校以為生病在家，影響非常惡劣。找到他爺爺和奶奶協(xié)調(diào)老師有何話可說(shuō)呢……所有這些，我們只有默默地想盡一切辦法幫助他們，讓他們感到備受關(guān)愛，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、生活的信心，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。
作為代理家長(zhǎng)的我，除了平時(shí)對(duì)留守兒童一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，在他們的重大節(jié)日——兒童節(jié)，給他們送去文具、筆記本、學(xué)習(xí)資料等學(xué)習(xí)用品。在寒冬臘月送去我買的棉衣。對(duì)于這些，我們不講代價(jià)，不計(jì)得失，不圖回報(bào)，含親茹苦，只求孩子成材，將來(lái)過得比自己好，我們這樣做不是為了貪圖將來(lái)他們對(duì)我們的報(bào)答，因?yàn)檫@些無(wú)私的付出會(huì)密切我們和孩子之間的關(guān)系。春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，希望能用這種慈母般的愛彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失?？傊?，關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，這是義不容遲的義務(wù)，希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢(shì)群體。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇五
xxx，中共黨員，在公司安監(jiān)部工作。本人先后多次被評(píng)為雙文明先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。在單位敬業(yè)愛崗，任勞任怨，在家中孝敬老人，善待鄰里。愛人是開封市醫(yī)藥公司退休職工，夫妻結(jié)婚三十多年來(lái)相敬如賓，相親相愛。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。xxx夫婦一邊將老母親接到自己家中，盡心盡力照顧年邁老人，一邊主動(dòng)照顧外孫子，為子女做好后勤保障。xxx深刻地認(rèn)識(shí)到，父母對(duì)子女負(fù)有撫養(yǎng)和教育的責(zé)任，始終把對(duì)孩子的教育放在第一位，教育孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，健康成長(zhǎng)。20xx年，大女兒鄭州電力高等?？茖W(xué)校畢業(yè)后參加工作，20xx年二女兒考上了云南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生。
在這個(gè)家庭里，他們尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)子女，共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的四世同堂的五好文明家庭。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇六
xxx是檢修一部的一名班長(zhǎng)，在生產(chǎn)一線工作22年，他工作任勞任怨，踏實(shí)肯干，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。妻子是供電公司人資部的員工，平時(shí)鄰里們遇到各項(xiàng)社保待遇不清楚的，總會(huì)耐心給予解答，受到鄰居們的贊揚(yáng)。
結(jié)婚十幾年來(lái)，夫妻恩愛、相敬如賓。xxx因工作特殊，一年三分之二時(shí)間不在家，教育子女和照顧年近八十的公婆的重任就全落在妻子身上，妻子總是無(wú)怨言，全力支持丈夫工作，家庭經(jīng)營(yíng)得井井有條，一家人其樂融融。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。近幾年妻子連續(xù)幾年參加單位專業(yè)調(diào)考，為使她能全身心投入工作學(xué)習(xí)，兩位老人就主動(dòng)照顧孫子，在老人的支持下，妻子調(diào)考取得優(yōu)異成績(jī)，也免除了xxx的后顧之憂。每年老人生日，夫妻二人都會(huì)記得給老人準(zhǔn)備禮物，在難得的閑暇時(shí)間里會(huì)帶老人去戶外游玩。
xxx夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平凡的小事、點(diǎn)滴的真情詮釋了家就是愛的港灣。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇七
小李，男，漢族，1971年11月出生，大專學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，自20xx年4月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來(lái)，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。
他注重學(xué)習(xí)，具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國(guó)夢(mèng)，在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，具有較高的政治覺悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)中央和自治區(qū)出臺(tái)的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀，堅(jiān)持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作，全心全意為人民服務(wù)，勤于思考，積極探索大膽創(chuàng)新，緊密圍繞黨組織周圍，對(duì)標(biāo)定位，做表率，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表?yè)P(yáng)和好評(píng)。
他愛崗敬業(yè)，業(yè)績(jī)突出。在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)常加班加點(diǎn)，不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高服務(wù)的能力，每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇八
**縣**鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由**鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?，F(xiàn)有在職人員**人，女職工**人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來(lái)被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“縣先進(jìn)教研組”，**年獲得了“**市一級(jí)幼兒園”、“**市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國(guó)少兒書畫大賽書畫名園”。園長(zhǎng)**、副園長(zhǎng)**分別被評(píng)為**縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。
**鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線，特別是**年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后，以**園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想，重新調(diào)整思路和工作目標(biāo)，制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施，并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱，自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式，切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立巾幗形象，提供一流服務(wù)。
1、服務(wù)社會(huì)。**縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于**年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問題?，F(xiàn)在園幼兒有**x人。積極開展“示范開放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用，**年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，“娃娃從小有愛心”、“重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛心換真誠(chéng)的信賴”是**鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長(zhǎng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么，并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)素質(zhì)，幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園講課，開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，開展了無(wú)償?shù)姆?wù)活動(dòng)，充分為家長(zhǎng)排憂解難。
3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保教人員常常不計(jì)報(bào)酬，自覺加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準(zhǔn)備教具，對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開展多層次的全腦互動(dòng)課程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
三、關(guān)注教師成長(zhǎng)，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才。
幼兒園教職工立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo)，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”，進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊，通過言傳身教，新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為**%，大專以上學(xué)歷占**%，在職學(xué)歷培訓(xùn)還有**人。五是注重抓教育科研工作，在**年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫論文，**園長(zhǎng)、**副園長(zhǎng)撰寫的論文在**市教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng)；x篇教師論文在**縣教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇九
材料：漢語(yǔ)詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編收集整理的學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料【3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富內(nèi)涵，展巾幗英姿；精益求精，創(chuàng)教學(xué)輝煌；錘煉品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；克己奉公，樹“園丁”形象。奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，共建美好校園。
學(xué)校共有教職工xx人，其中女教職工xx人，占百分之五十陸點(diǎn)八。全體女教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為鞏固“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)而奮斗。
在鞏固“巾幗文明崗”活動(dòng)中，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)支部書記xx任組長(zhǎng)、xx，xx任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)鞏固工作的具體事務(wù)。年初制定了具體的計(jì)劃，并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，以確保鞏固工作有制、有序、有效地開展。健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常關(guān)心工作的開展情況，校長(zhǎng)雪占學(xué)同志更是時(shí)常深入督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過比較健全的管理，切實(shí)將各項(xiàng)措施有機(jī)地落到實(shí)處。
極參加市區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，開展業(yè)務(wù)服務(wù)，愛心服務(wù)，便民服務(wù)，堅(jiān)持“外樹形象，內(nèi)抓業(yè)務(wù)”，以“展巾幗英姿，樹園丁形象”為目標(biāo)，全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明崗”。
愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)。工作中，處處以身作則，事務(wù)再繁忙，只要是工作需要，再苦再累也毫無(wú)怨言。大家集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加班加點(diǎn)，努力工作。只要工作需要，我們?nèi)w同志在任何時(shí)候?qū)ぷ鞫际橇x無(wú)反顧的付出，聽不到一句怨言，聽不到一句責(zé)備。同志們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家，顧大家，用自己的心血換來(lái)了群眾的信任、愛戴和尊敬。為鞏固“巾幗文明崗”同志們更是團(tuán)結(jié)。
**縣**鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由**鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?，F(xiàn)有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來(lái)被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“縣先進(jìn)教研組”，**年獲得了“**市一級(jí)幼兒園”、“**市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國(guó)少兒書畫大賽書畫名園”。園長(zhǎng)xx、副園長(zhǎng)xx分別被評(píng)為**縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。
**鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線，特別是**年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后，以xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想，重新調(diào)整思路和工作目標(biāo)，制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施，并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱，自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式，切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立巾幗形象，提供一流服務(wù)。
1、服務(wù)社會(huì)。**縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于**年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問題。現(xiàn)在園幼兒有**x人。積極開展“示范開放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用，**年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，“娃娃從小有愛心”、“重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛心換真誠(chéng)的信賴”是**鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長(zhǎng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么，并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)素質(zhì)，幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園講課，開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，開展了無(wú)償?shù)姆?wù)活動(dòng)，充分為家長(zhǎng)排憂解難。
3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保教人員常常不計(jì)報(bào)酬，自覺加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準(zhǔn)備教具，對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開展多層次的全腦互動(dòng)課程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
三、關(guān)注教師成長(zhǎng)，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才。
幼兒園教職工立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo)，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”，進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊，通過言傳身教，新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為**%，大專以上學(xué)歷占xx%，在職學(xué)歷培訓(xùn)還有**人。五是注重抓教育科研工作，在**年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫論文，xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)撰寫的論文在**市教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng)；x篇教師論文在**縣教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
市機(jī)關(guān)幼兒園是一所具有歷史感和文化感、托幼一體的幼兒教育機(jī)構(gòu)。目前是新沂市規(guī)模最大，保教質(zhì)量過硬，社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的一所幼兒樂園。機(jī)關(guān)幼兒園有著一支充滿朝氣和活力、激情和熱情的教師群體，xx名教職工中女性占到了xx.x%，領(lǐng)導(dǎo)班子成員中x人女性有x人。女性的天地、女人的世界卻有著鋼鐵般的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和影響下全園上下團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”，大家干勁足、熱情高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于自律，勇于開拓，創(chuàng)造性地開展工作，使幼兒園取得了可喜的成績(jī)，被省市領(lǐng)導(dǎo)部門授予多種榮譽(yù)稱號(hào)。
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育。
機(jī)關(guān)幼兒園全面貫徹黨的教育方針，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力踐行社會(huì)注意榮辱觀，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化幼兒素質(zhì)教育；全面提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，開展創(chuàng)新教育，審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇，敢為人先，取得了十分突出的成績(jī)。
二、勤政務(wù)實(shí)，創(chuàng)“新”舉措。
新沂市機(jī)關(guān)幼兒園近兩年來(lái)以加強(qiáng)幼兒園建設(shè)為突破口，以創(chuàng)建為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)幼兒園自身發(fā)展為動(dòng)力，在一個(gè)“新”字上做足了文章，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師“巾幗”風(fēng)采。
1、辦園理念新：為了明確幼兒園發(fā)展方向問題，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在全園教職工大會(huì)上，動(dòng)員全體教職工群策群力，發(fā)揚(yáng)“深懷愛園之心，恪守為園之責(zé)，善謀強(qiáng)園之策，樂辦利園之事”的精神，從幼兒園不同的角色理念出發(fā)，給幼兒園發(fā)展提建議、出高招。目的就是集中大家的智慧，為幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教師帶著開拓、創(chuàng)新的意識(shí)積極、主動(dòng)地全身心地投入到幼兒園發(fā)展中去。
2、辦班機(jī)制新：小班化教學(xué)可以最大潛能的培養(yǎng)幼兒的自主能力和創(chuàng)造能力，讓每個(gè)幼兒都能夠平等地享受接受教育和輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒的能力培養(yǎng)和興趣挖掘很有幫助。小班化不僅是人數(shù)上的變化，更是觀念的更新。確立小班化+好教師=優(yōu)質(zhì)教育資源的理念。嚴(yán)格控制班級(jí)幼兒生數(shù)，切實(shí)優(yōu)化辦班資源。
3、管理方法新：在幼兒園管理上強(qiáng)調(diào)更加人性化的自主管理，試行扁平式管理體制，即讓教職工自覺地進(jìn)行自我管理。為了達(dá)到這種“無(wú)為而治”的境界，幼兒園在管理方法上做了一些新的、有益的嘗試：形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作氛圍，使教師們認(rèn)識(shí)到隨著時(shí)代的發(fā)展，教師工作的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生深刻的變化，一方面幼兒發(fā)展對(duì)教師的敬業(yè)精神要求更高，另一方面教師勞動(dòng)的復(fù)雜程度和創(chuàng)造性有了極大提高。這就要求教師必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)取，有一種對(duì)自己職業(yè)的獻(xiàn)身精神和負(fù)責(zé)精神；引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制，使教職工認(rèn)識(shí)到自己的工作是對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)；為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。園領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提出打造一支“合格加特色”教師隊(duì)伍的目標(biāo)。并在實(shí)踐中將此作為頭等工作常抓不懈，制訂了切實(shí)可行的教師隊(duì)伍培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，拓寬教師的知識(shí)領(lǐng)域，提高其專業(yè)技能。
4、教學(xué)路子新：差異蘊(yùn)含著優(yōu)勢(shì)，特色就是競(jìng)爭(zhēng)力。幼兒園人緊緊圍繞創(chuàng)辦具有新沂特色的示范性和實(shí)驗(yàn)水準(zhǔn)的品牌園這個(gè)目標(biāo)精心營(yíng)造自己的特色優(yōu)勢(shì)。開始一輪教學(xué)改革，開展美術(shù)教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，改革課程的內(nèi)容和教學(xué)形式、方法，探索適合本地區(qū)、本園資源和文化特點(diǎn)的教學(xué)路子，向園本課程方向邁進(jìn)。她們將以新穎、活潑、有趣的形式向社會(huì)、家長(zhǎng)展示具有園本特色的美術(shù)和英語(yǔ)教學(xué)成果。
三、關(guān)愛師幼，共同發(fā)展。
1、優(yōu)化人文環(huán)境，注重文化熏陶。
實(shí)施現(xiàn)代化幼兒園的文化建設(shè)理念，創(chuàng)設(shè)人文性的校園環(huán)境，營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境，使師幼在人文環(huán)境中健康成長(zhǎng)，從而有效促進(jìn)師幼可持續(xù)性發(fā)展。幼兒園從外環(huán)境到內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中采取了一系列的有效措施。外部環(huán)境的綠化美化、先進(jìn)理念的宣傳、對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)承諾、各種細(xì)節(jié)的精心處理、各種活動(dòng)扎實(shí)深入的開展等，處處顯示對(duì)人文環(huán)境的注重，處處蘊(yùn)涵著文化的熏陶?！皶阈@”活動(dòng)、“變廢為寶，創(chuàng)意無(wú)限”親子制作活動(dòng)、“三八”節(jié)“漂亮媽媽”繪畫主題活動(dòng)、師幼畫展活動(dòng)、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教師運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)、周前會(huì)快樂十分鐘……許許多多的活動(dòng)構(gòu)成了濃厚的人文環(huán)境，精心打造了校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，營(yíng)造了“健康、智慧、快樂、和諧”的具有我園特色的校園文化。
2、加強(qiáng)道德建設(shè)，提高文明素養(yǎng)。
抓好黨政班子和領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)與教職員工的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)，扎實(shí)開展思想教育；開展“以黨風(fēng)促師風(fēng)，以黨性促師魂”為主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到“平常時(shí)間看得見，關(guān)鍵時(shí)刻挺得出，為難時(shí)刻豁得出”；深化師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，結(jié)合教師節(jié)開展樹立“幼兒園良好的社會(huì)形象，教師崇高的職業(yè)形象，幼兒健康的純真形象”活動(dòng)。大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的現(xiàn)代教師精神。聘請(qǐng)x大學(xué)xx教授開設(shè)“幼兒心理健康講座”，國(guó)家級(jí)心理咨詢師新安小學(xué)xx校長(zhǎng)來(lái)園開設(shè)“愛與責(zé)任”的專題講座，提高教師的科學(xué)育兒水平和師德行為規(guī)范。
3、規(guī)范科研管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)園，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、組織、評(píng)價(jià)等方面搭建一個(gè)自己的、有序的課程框架，調(diào)動(dòng)教師在駕馭課程時(shí)主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢(shì)、自身的特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，對(duì)教育課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，結(jié)合十一五規(guī)劃課題，加強(qiáng)規(guī)范科研管理，使課程研究更具現(xiàn)代化、本土化，從而為幼兒園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)，有效促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
四、集體榮譽(yù)，巾幗風(fēng)采。
通過創(chuàng)建，機(jī)關(guān)幼兒園的辦園實(shí)力和整體水平又躍上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，兩年來(lái)取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，教育科研獲得了大面積的豐收，“十五”各級(jí)規(guī)劃課題近xx項(xiàng)研究全部順利結(jié)題，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)成果近百篇，辦園實(shí)績(jī)突出，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門嘉獎(jiǎng)，相繼被省、市領(lǐng)導(dǎo)部門授予“年度細(xì)則檢查評(píng)估一等獎(jiǎng)”、“三八”紅旗集體、“巾幗文明示范崗”、“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“青年文明號(hào)”、“檔案工作先進(jìn)集體”、“五一文明示范崗”、“六一”百個(gè)家庭“親子攜手，共繪家園”繪畫比賽優(yōu)秀組織、“x市黨建工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。
總之，在爭(zhēng)創(chuàng)示范崗過程中，全體教師立足崗位成才，崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進(jìn)幼兒園的發(fā)展的同時(shí)也成就了自己快樂充實(shí)的人生。今后，機(jī)關(guān)幼兒園人會(huì)用她們戰(zhàn)略的眼光，冷靜的頭腦，赤誠(chéng)的感情，果斷的決策，堅(jiān)決的行動(dòng)，一定會(huì)收獲更加快樂的生活、燦爛的事業(yè)。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇十
禁毒所二大隊(duì)現(xiàn)有民警16人，近年來(lái)，二大隊(duì)先后獲得集體三等功一次、先進(jìn)黨支部稱號(hào)兩次、先進(jìn)黨組織稱號(hào)兩次、先進(jìn)集體稱號(hào)三次。在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，二大隊(duì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神。立足于強(qiáng)基固本，著眼于機(jī)制創(chuàng)新，在大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)中鍛造出一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。
一、以人為本，苦練內(nèi)功，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戒毒隊(duì)伍。二大隊(duì)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，以抓作風(fēng)促行風(fēng)，以標(biāo)桿作用帶動(dòng)隊(duì)伍，以法規(guī)制度規(guī)范言行，以強(qiáng)化教育培訓(xùn)提高素質(zhì)，在正規(guī)化建設(shè)中鍛造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戒毒隊(duì)伍。
一是以標(biāo)桿作用帶動(dòng)隊(duì)伍。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一心撲在工作上，堅(jiān)持艱苦工作干在先，困難時(shí)刻沖在前，落實(shí)制度做表率，以標(biāo)桿作用團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)隊(duì)伍，凝聚警心。
二是以法規(guī)制度規(guī)范言行。該所以正規(guī)化建設(shè)為主線，大力加強(qiáng)隊(duì)伍的教育、管理和監(jiān)督，制定了《二大隊(duì)績(jī)效考核制度》。組織民警學(xué)習(xí)法律法規(guī)，讓民警言有依據(jù)，做有標(biāo)準(zhǔn)，從點(diǎn)滴入手抓規(guī)范，在嚴(yán)抓嚴(yán)管中促養(yǎng)成。堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，對(duì)所有戒毒人員一視同仁，堅(jiān)持依照法律法規(guī)管理，按照黨性原則辦事，不為人情所左右，不為金錢所動(dòng)心，不接受戒毒人員親屬的宴請(qǐng)，不收受他人錢財(cái)物品，十年如一日用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了法律的尊嚴(yán)和勞教(強(qiáng)戒)人們警察的形象。
三是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。支持和鼓勵(lì)民警參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，為每一位熱愛學(xué)習(xí)的民警盡可能地創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。今年，隊(duì)里的一名民警即將考研，得知這一消息后，大隊(duì)及時(shí)調(diào)整警力部署，使他有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)功課。
四是堅(jiān)持以情曖警，努力為民警辦實(shí)事、辦好事，盡一切可能為民警解決實(shí)際困難。
二、科學(xué)矯治，愛心育人，完善文明高效的戒毒工作機(jī)制。二大隊(duì)針對(duì)戒毒人員既是違法者、也是受害者、更是病人的特點(diǎn)，把人文關(guān)懷融入戒毒工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，大力推行人性化教育管理。
一是以人文教育喚回自尊。針對(duì)戒毒人員不同時(shí)期心理特征和思想變化，因人施教，采取集中講課、個(gè)別談話、社會(huì)幫教、親友規(guī)勸、現(xiàn)身說(shuō)法等形式，讓他們重新找回生活的信心，從心理上給他們平等的感受，讓他們體會(huì)平等和尊重，從而增強(qiáng)他們的人格自尊和抵御毒品的自信。
二是以心靈關(guān)愛塑造人格。強(qiáng)戒人員張某，到隊(duì)時(shí)屬于較難矯治的學(xué)員，有抵觸情緒，常與其他學(xué)員發(fā)生矛盾，且與妻子鬧離婚。對(duì)此，大隊(duì)從心靈關(guān)愛入手，循循善誘，真情感化。大隊(duì)在其戒毒期間還專程去看望了其在家生病的老母親，通過多次對(duì)其進(jìn)行親情教育，張某最終成功轉(zhuǎn)變思想，在戒毒期間認(rèn)真矯治，并得以提前解除。
三是寬嚴(yán)相濟(jì)，適時(shí)轉(zhuǎn)變措施。強(qiáng)戒學(xué)員楊某，入所前因?qū)矙C(jī)關(guān)不滿曾自殺過，入所后仍舊對(duì)公安機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制隔離戒毒的決定不服，多次揚(yáng)言狀告報(bào)復(fù)公安機(jī)關(guān)。在知曉其中緣由后，因其有過自殺史，大隊(duì)擔(dān)心他會(huì)因想不通而在隊(duì)內(nèi)發(fā)生危險(xiǎn)，便對(duì)其進(jìn)行包夾措施。在一次其家屬來(lái)探視他時(shí)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與其家屬進(jìn)行了交談，其家屬也勸其安心在所內(nèi)戒毒。民警也對(duì)其進(jìn)行了多次交心談心，經(jīng)過一段時(shí)間后，楊某的思想開始有所轉(zhuǎn)變，能夠正視自己的錯(cuò)誤，服從管理。
三、注重安全，保場(chǎng)所平安，促事業(yè)發(fā)展。
作為直接管理強(qiáng)戒學(xué)員的基層大隊(duì)，承擔(dān)著既要抓好民警隊(duì)伍自身建設(shè)，確保每個(gè)民警干好工作;又要搞好業(yè)務(wù)，管理、教育、感化眾多強(qiáng)戒學(xué)員的重任;同時(shí)還要組織生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、社會(huì)效益的雙贏，可謂部門雖小，職責(zé)重大。二大隊(duì)的民警們深知自己肩上這付擔(dān)子的份量，他們經(jīng)常提醒自己要如履薄冰、如臨深淵，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能辜負(fù)黨和人民的重托。堅(jiān)持把安全穩(wěn)定作為全大隊(duì)壓倒一切的工作任務(wù)，把安全穩(wěn)定作為做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，建立了一套行之有效的安全防范機(jī)制。
首先是建立了長(zhǎng)效安全教育機(jī)制。二大隊(duì)一直以來(lái)是三個(gè)大隊(duì)中學(xué)員人數(shù)最多、任務(wù)最重的大隊(duì)，從底至今，大隊(duì)在種養(yǎng)殖、線圈車間生產(chǎn)工作中未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。通過對(duì)民警們經(jīng)常的灌輸和反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，使安全意識(shí)在每個(gè)民警的心中扎根，做到警鐘常鳴。其次是建立科學(xué)的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。場(chǎng)所的規(guī)章制度林林總總，但關(guān)鍵是要把制度和責(zé)任真正落在實(shí)處。為此二大隊(duì)狠抓落實(shí)，要求民警必須做到“四知道”，重點(diǎn)人員的包夾措施必須到位，安全隱患排查、三大現(xiàn)場(chǎng)管理等制度必須認(rèn)真執(zhí)行。
四、拓展功能，延伸服務(wù)，營(yíng)造良性互動(dòng)的社會(huì)禁毒氛圍。為鞏固戒毒成果，擴(kuò)大禁毒工作效應(yīng)，二大隊(duì)堅(jiān)持執(zhí)法為民，面向社會(huì)，主動(dòng)把職能向社會(huì)責(zé)任延伸，先后到市第九高級(jí)中學(xué)、市第三高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了禁毒法制教育。通過與學(xué)校開展禁毒宣傳教育等形式，形成了一種良性互動(dòng)的社會(huì)禁毒氛圍，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)。
在工作中，二大隊(duì)的民警都能身先士卒，決不推諉托拉。有時(shí)由于大隊(duì)民警較少，在工作任務(wù)較重時(shí)，民警主動(dòng)放棄休息，毫無(wú)怨言的'繼續(xù)工作。二大隊(duì)的同志們沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒有什么殊死搏斗的英雄壯舉。但他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，?shí)踐著自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)了一群強(qiáng)戒事業(yè)忠誠(chéng)衛(wèi)士的寬廣胸懷和高尚情操。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇十一
小趙，女，中共黨員，1980年3月17日出生，畢業(yè)于xxx醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)。20xx年3月分配到xxx區(qū)衛(wèi)生防疫站工作。xx年醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革，防疫站分為疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，我留在雙清區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)體檢和艾滋病防治管理工作。20xx年10月，我被調(diào)整到區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所從事衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和辦公室、財(cái)務(wù)管理工作。xx年8月至今，在雙清區(qū)衛(wèi)生局從事辦公室、檔案管理及為民辦實(shí)事工作。
多年來(lái)，我秉著與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，刻苦鉆研，一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。xx—xx年期間我在中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院深造三年，獲得臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科學(xué)歷，為衛(wèi)生工作進(jìn)一步奠定了理論基礎(chǔ)。工作上我不管取得多好的成績(jī)，從未沾沾自喜和滿足過，我時(shí)刻提醒自己要懂得“精益求精”的道理，要虛心向書本學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，要不斷的積累和不斷的探索，不斷為自己“充電”。這些年，我出色地完成了各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革做出了一定的貢獻(xiàn)。xx年我被評(píng)為邵陽(yáng)市艾滋病防治工作先進(jìn)個(gè)人。xx年被評(píng)為全區(qū)為民辦實(shí)事先進(jìn)個(gè)人。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇十二
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué)，擁有的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，開展各類衛(wèi)生專題講座，對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí)；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
作為保健組長(zhǎng)，她通過合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上，保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇一
汽車修理廠維修車間電工班只有3名員工，在修理廠和維修車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電工班加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，使大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同做好各項(xiàng)工作，全面完成生產(chǎn)工作任務(wù)，取得了優(yōu)異工作成績(jī)，成為汽車修理廠的標(biāo)桿班組，獲得了汽車修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的充分肯定和一致贊譽(yù)。
電工班用古人名言“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”明確讀書學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于每個(gè)人的一生，是取得工作成績(jī)、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵。在加強(qiáng)班組建設(shè)中，每個(gè)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才，把自己打造成學(xué)習(xí)型員工。電工班無(wú)論工作如何忙，每天上班前雷打不動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)電噴車線路故障、國(guó)產(chǎn)車輛電路等方面的知識(shí)，開展業(yè)務(wù)技術(shù)、工作經(jīng)驗(yàn)、案例分析等方面討論，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，電工班切實(shí)提高班組整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年解決各類技術(shù)問題xx個(gè)，全面做好車輛全車檢修線路、給車輛安裝智能排水系統(tǒng)、服務(wù)各配送中心等相關(guān)工作，完成全部生產(chǎn)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)，為促進(jìn)汽車修理廠又好又快發(fā)展，作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
電工班充分認(rèn)識(shí)到本班組只有3名員工，而生產(chǎn)工作任務(wù)很重，只有創(chuàng)建實(shí)干型班組，每個(gè)員工刻苦勤奮、盡心盡職工作，才能完成全部生產(chǎn)工作任務(wù)。在創(chuàng)建實(shí)干型班組中，電工班每個(gè)員工忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行修理廠和維修車間的工作精神和決策部署，踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作，完成了全部生產(chǎn)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。電工班每個(gè)員工具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真做好每一件工作，講究工作成果，按時(shí)正確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，做到日清月結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)工作的高效。電工班每個(gè)員工強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作提速增效。有一天需要緊急安裝智能排水系統(tǒng)x臺(tái)，為了完成任務(wù)，電工班3名員工提前一個(gè)小時(shí)上班，除了吃飯一刻不休息，直至忙到晚上11時(shí)才完成安裝任務(wù)。通過創(chuàng)建實(shí)干型班組，激發(fā)了每個(gè)員工的工作積極性和主動(dòng)性，出色地完成了全年生產(chǎn)工作任務(wù)。20xx年全年，電工班累計(jì)為分公司車輛安裝智能排水系統(tǒng)53臺(tái)，不定時(shí)到各配送中心上門服務(wù)，獲得各配送中心領(lǐng)導(dǎo)和員工的.充分滿意和高度贊揚(yáng)。電工班樹立企業(yè)一盤棋的思想，工作不分份份外，在完成本班組工作的同時(shí)，積極承擔(dān)廠和車間領(lǐng)導(dǎo)布置下達(dá)的其他工作任務(wù)，認(rèn)真做好辦公室與宿舍線路整修等相關(guān)工作，獲得全廠員工的充分肯定，是全廠員工的學(xué)習(xí)榜樣。
創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績(jī)的基礎(chǔ)；沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績(jī)。電工班要求每個(gè)員工把創(chuàng)新看成一種責(zé)任，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，始終用先進(jìn)的理論武裝頭腦，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)理論，打牢扎實(shí)的理論功底，提高自身創(chuàng)新能力。要求每個(gè)員工通過實(shí)踐去創(chuàng)新，不斷解放思想、實(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以實(shí)踐不斷推動(dòng)創(chuàng)新。要求每個(gè)員工把創(chuàng)新體現(xiàn)在平常實(shí)際生產(chǎn)工作中，善于從平常際生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)問題，按照新思維、新觀念分析問題，找出問題的原因和癥結(jié)，提出解決問題的思路、方法和措施，促進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)工作又好又快發(fā)展。通過創(chuàng)建創(chuàng)新型班組，電工班優(yōu)化了修理工序，改進(jìn)了修理工藝，提高了工作效率和工作質(zhì)量，能夠按時(shí)完成生產(chǎn)工作任務(wù)，能夠?yàn)楦髋渌椭行奶峁﹥?yōu)質(zhì)上門服務(wù)，各項(xiàng)工作始終走在全廠各班組的前列，為推進(jìn)汽車修理廠健康、持續(xù)發(fā)展，作出了顯著的貢獻(xiàn)。
20xx年，電工班加強(qiáng)班組建設(shè)，有效促進(jìn)工作發(fā)展，取得優(yōu)異成績(jī)。在取得成績(jī)面前，電工班決心“百尺竿頭更上一步”，繼續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，全面做好各項(xiàng)工作，為汽車修理廠發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇二
漢中市位于漢水之源、秦巴之間，全市江河密布、水庫(kù)眾多，流域面積10平方千米及以上河流569條，其中50平方千米以上河流171條；全市共有水庫(kù)354座，占陜西省水庫(kù)總數(shù)的1/3多。
突出防御重點(diǎn)，全面夯實(shí)責(zé)任。
將超標(biāo)洪水、水庫(kù)失事、山洪災(zāi)害“三大風(fēng)險(xiǎn)”作為水旱災(zāi)害防御的.重點(diǎn)，及時(shí)組建市水旱災(zāi)害防御技術(shù)支撐專家組，全面落實(shí)漢江、嘉陵江及主要支流江河防汛責(zé)任人，全市水庫(kù)、水電站“三個(gè)責(zé)任人”均在媒體進(jìn)行了公示，全面細(xì)化江河湖庫(kù)防汛措施，夯實(shí)防御責(zé)任。汛前對(duì)各縣區(qū)備汛工作進(jìn)行檢查，汛期持續(xù)開展洪澇災(zāi)害隱患排查督查，確保隱患問題整改到位。
緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)“四預(yù)”措施。
汛前完成全市江河、水庫(kù)和山洪災(zāi)害防御等預(yù)案修訂審查報(bào)批。承辦了全省山洪災(zāi)害防御演練，檢驗(yàn)了預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。充分發(fā)揮山洪災(zāi)害防御非工程措施和以縣鎮(zhèn)村組戶五級(jí)防御責(zé)任、縣鎮(zhèn)村三級(jí)防御預(yù)案為主的山洪災(zāi)害群測(cè)群防體系作用，持續(xù)開展山洪災(zāi)害防御宣傳、培訓(xùn)和演練。24小時(shí)緊盯山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)，對(duì)降雨超過20毫米的站點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)提醒預(yù)警，向相關(guān)縣區(qū)發(fā)布防汛預(yù)警，確保安全度汛。
立足行業(yè)職能，提供技術(shù)支撐。
始終做到深入一線、靠前指揮。8月21至22日，全市普降大到暴雨，勉縣縣城被淹，帶領(lǐng)專家組連夜趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)制定縣城應(yīng)急供水和搶修方案，增派機(jī)動(dòng)供水車，保障了6萬(wàn)人生活用水。9月9日，鎮(zhèn)巴縣漁渡鎮(zhèn)發(fā)生大面積山體滑坡，形成堰塞湖，蓄水量達(dá)138萬(wàn)立方米，組織專家組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真踏勘，緊急會(huì)商制定泄水方案，實(shí)行1小時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，有效控制險(xiǎn)情。
科學(xué)調(diào)度水庫(kù)，攔洪削峰減災(zāi)。
堅(jiān)持石門水庫(kù)大壩度汛安全和防洪減災(zāi)同時(shí)抓、兩兼顧。9月29日接到強(qiáng)降水天氣預(yù)報(bào)后，立即通過漢江洪水預(yù)報(bào)及江河聯(lián)調(diào)智慧系統(tǒng)進(jìn)行模擬調(diào)度，經(jīng)過綜合研判分析，果斷調(diào)度石門水庫(kù)提前預(yù)泄騰庫(kù)，將庫(kù)水位降低至汛限水位以下24米。10月4日凌晨到5日下午，3次召開會(huì)商會(huì)，4次調(diào)度石門水庫(kù)調(diào)整泄量，在漢中市城區(qū)上游漢江武侯站發(fā)生超保洪水的情況下，牢牢將漢江漢中城區(qū)段洪峰控制在警戒流量以下。
嚴(yán)格值班值守，創(chuàng)新工作機(jī)制。
嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時(shí)帶班值班制度，針對(duì)每輪強(qiáng)降雨過程，提前安排部署，在迎戰(zhàn)強(qiáng)降雨過程中，密切監(jiān)視雨水情及變化趨勢(shì)，不定期對(duì)強(qiáng)降雨落區(qū)值班帶班情況進(jìn)行抽查。市水旱災(zāi)害防御中心和市防汛辦，實(shí)行汛期合署值班，切實(shí)變“雙頭抓”為“協(xié)同抓、共同抓”，整合力量、創(chuàng)新機(jī)制，聯(lián)合發(fā)布防汛預(yù)警信息，做到防汛抗旱和水旱災(zāi)害防御同安排同部署，全力做好暴雨洪水防御。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇三
xxx是檢修二部熱控專業(yè)技術(shù)員。技術(shù)全面，工作認(rèn)真的他有一個(gè)幸福的五口之家。
結(jié)婚的十九年中，夫妻相互支持，相互尊重。由于工作原因他常年在外大修，一家人聚少離多。妻子既要照顧孩子和父母，又要操持好家務(wù)，沒有任何的抱怨，讓他沒有后顧之憂。兒子在鄭州外國(guó)語(yǔ)上高中，孩子懂事，成績(jī)優(yōu)異一直是家庭的`驕傲。
xxx離家工作已經(jīng)成了家常便飯，雖然不能每天陪在父母身邊照顧他們，但是他常常會(huì)打電話關(guān)心老人。工程結(jié)束回到家，馬上就幫著父母做些力所能及的家務(wù)，讓他們生活得更加舒適。
常言道：家和萬(wàn)事興。一個(gè)家之所以和睦幸福，就是因?yàn)樽龅搅苏嬲\(chéng)待人，尊老愛幼，互敬互愛。就像他的孩子說(shuō)的：我的家不追求奢華的享受，但充滿著幸福，洋溢著快樂，如一杯溫?zé)岬陌组_水，雖是平淡但很貼心。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇四
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，“留守兒童”呈逐年上升趨勢(shì)，且他們又有異于其它兒童的心理，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)廣泛關(guān)注留守兒童的教育問題。本，我班根據(jù)學(xué)校布署，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)“留守兒童”采取了一些新的教育方法和策略。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。并進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。使學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
大家都知道留守兒童由于第一監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)缺位，而孩子對(duì)家長(zhǎng)依賴性都較強(qiáng)和較易接受家長(zhǎng)的教育，可親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養(yǎng)成了不少的.不良習(xí)慣，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)事件。例如作業(yè)不按時(shí)完成，成績(jī)很差，甚至在上學(xué)途中突然走失，和其他同學(xué)相邀一起玩耍。家人以為在校讀書，學(xué)校以為生病在家，影響非常惡劣。找到他爺爺和奶奶協(xié)調(diào)老師有何話可說(shuō)呢……所有這些，我們只有默默地想盡一切辦法幫助他們，讓他們感到備受關(guān)愛，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、生活的信心，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。
作為代理家長(zhǎng)的我，除了平時(shí)對(duì)留守兒童一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，在他們的重大節(jié)日——兒童節(jié)，給他們送去文具、筆記本、學(xué)習(xí)資料等學(xué)習(xí)用品。在寒冬臘月送去我買的棉衣。對(duì)于這些，我們不講代價(jià)，不計(jì)得失，不圖回報(bào)，含親茹苦，只求孩子成材，將來(lái)過得比自己好，我們這樣做不是為了貪圖將來(lái)他們對(duì)我們的報(bào)答，因?yàn)檫@些無(wú)私的付出會(huì)密切我們和孩子之間的關(guān)系。春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，希望能用這種慈母般的愛彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失?？傊?，關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，這是義不容遲的義務(wù)，希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢(shì)群體。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇五
xxx，中共黨員，在公司安監(jiān)部工作。本人先后多次被評(píng)為雙文明先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。在單位敬業(yè)愛崗，任勞任怨，在家中孝敬老人，善待鄰里。愛人是開封市醫(yī)藥公司退休職工，夫妻結(jié)婚三十多年來(lái)相敬如賓，相親相愛。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。xxx夫婦一邊將老母親接到自己家中，盡心盡力照顧年邁老人，一邊主動(dòng)照顧外孫子，為子女做好后勤保障。xxx深刻地認(rèn)識(shí)到，父母對(duì)子女負(fù)有撫養(yǎng)和教育的責(zé)任，始終把對(duì)孩子的教育放在第一位，教育孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，健康成長(zhǎng)。20xx年，大女兒鄭州電力高等?？茖W(xué)校畢業(yè)后參加工作，20xx年二女兒考上了云南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生。
在這個(gè)家庭里，他們尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)子女，共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的四世同堂的五好文明家庭。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇六
xxx是檢修一部的一名班長(zhǎng)，在生產(chǎn)一線工作22年，他工作任勞任怨，踏實(shí)肯干，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。妻子是供電公司人資部的員工，平時(shí)鄰里們遇到各項(xiàng)社保待遇不清楚的，總會(huì)耐心給予解答，受到鄰居們的贊揚(yáng)。
結(jié)婚十幾年來(lái)，夫妻恩愛、相敬如賓。xxx因工作特殊，一年三分之二時(shí)間不在家，教育子女和照顧年近八十的公婆的重任就全落在妻子身上，妻子總是無(wú)怨言，全力支持丈夫工作，家庭經(jīng)營(yíng)得井井有條，一家人其樂融融。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。近幾年妻子連續(xù)幾年參加單位專業(yè)調(diào)考，為使她能全身心投入工作學(xué)習(xí)，兩位老人就主動(dòng)照顧孫子，在老人的支持下，妻子調(diào)考取得優(yōu)異成績(jī)，也免除了xxx的后顧之憂。每年老人生日，夫妻二人都會(huì)記得給老人準(zhǔn)備禮物，在難得的閑暇時(shí)間里會(huì)帶老人去戶外游玩。
xxx夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平凡的小事、點(diǎn)滴的真情詮釋了家就是愛的港灣。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇七
小李，男，漢族，1971年11月出生，大專學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，自20xx年4月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來(lái)，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。
他注重學(xué)習(xí)，具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國(guó)夢(mèng)，在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，具有較高的政治覺悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)中央和自治區(qū)出臺(tái)的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀，堅(jiān)持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作，全心全意為人民服務(wù)，勤于思考，積極探索大膽創(chuàng)新，緊密圍繞黨組織周圍，對(duì)標(biāo)定位，做表率，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表?yè)P(yáng)和好評(píng)。
他愛崗敬業(yè)，業(yè)績(jī)突出。在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)常加班加點(diǎn)，不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高服務(wù)的能力，每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇八
**縣**鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由**鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?，F(xiàn)有在職人員**人，女職工**人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來(lái)被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“縣先進(jìn)教研組”，**年獲得了“**市一級(jí)幼兒園”、“**市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國(guó)少兒書畫大賽書畫名園”。園長(zhǎng)**、副園長(zhǎng)**分別被評(píng)為**縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。
**鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線，特別是**年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后，以**園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想，重新調(diào)整思路和工作目標(biāo)，制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施，并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱，自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式，切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立巾幗形象，提供一流服務(wù)。
1、服務(wù)社會(huì)。**縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于**年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問題?，F(xiàn)在園幼兒有**x人。積極開展“示范開放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用，**年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，“娃娃從小有愛心”、“重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛心換真誠(chéng)的信賴”是**鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長(zhǎng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么，并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)素質(zhì)，幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園講課，開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，開展了無(wú)償?shù)姆?wù)活動(dòng)，充分為家長(zhǎng)排憂解難。
3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保教人員常常不計(jì)報(bào)酬，自覺加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準(zhǔn)備教具，對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開展多層次的全腦互動(dòng)課程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
三、關(guān)注教師成長(zhǎng)，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才。
幼兒園教職工立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo)，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”，進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊，通過言傳身教，新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為**%，大專以上學(xué)歷占**%，在職學(xué)歷培訓(xùn)還有**人。五是注重抓教育科研工作，在**年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫論文，**園長(zhǎng)、**副園長(zhǎng)撰寫的論文在**市教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng)；x篇教師論文在**縣教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇九
材料：漢語(yǔ)詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編收集整理的學(xué)校婦女先進(jìn)集體事跡材料【3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富內(nèi)涵，展巾幗英姿；精益求精，創(chuàng)教學(xué)輝煌；錘煉品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；克己奉公，樹“園丁”形象。奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，共建美好校園。
學(xué)校共有教職工xx人，其中女教職工xx人，占百分之五十陸點(diǎn)八。全體女教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為鞏固“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)而奮斗。
在鞏固“巾幗文明崗”活動(dòng)中，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)支部書記xx任組長(zhǎng)、xx，xx任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)鞏固工作的具體事務(wù)。年初制定了具體的計(jì)劃，并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，以確保鞏固工作有制、有序、有效地開展。健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常關(guān)心工作的開展情況，校長(zhǎng)雪占學(xué)同志更是時(shí)常深入督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過比較健全的管理，切實(shí)將各項(xiàng)措施有機(jī)地落到實(shí)處。
極參加市區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，開展業(yè)務(wù)服務(wù)，愛心服務(wù)，便民服務(wù)，堅(jiān)持“外樹形象，內(nèi)抓業(yè)務(wù)”，以“展巾幗英姿，樹園丁形象”為目標(biāo)，全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明崗”。
愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)。工作中，處處以身作則，事務(wù)再繁忙，只要是工作需要，再苦再累也毫無(wú)怨言。大家集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加班加點(diǎn)，努力工作。只要工作需要，我們?nèi)w同志在任何時(shí)候?qū)ぷ鞫际橇x無(wú)反顧的付出，聽不到一句怨言，聽不到一句責(zé)備。同志們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家，顧大家，用自己的心血換來(lái)了群眾的信任、愛戴和尊敬。為鞏固“巾幗文明崗”同志們更是團(tuán)結(jié)。
**縣**鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由**鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?，F(xiàn)有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來(lái)被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“縣先進(jìn)教研組”，**年獲得了“**市一級(jí)幼兒園”、“**市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國(guó)少兒書畫大賽書畫名園”。園長(zhǎng)xx、副園長(zhǎng)xx分別被評(píng)為**縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。
**鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線，特別是**年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后，以xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想，重新調(diào)整思路和工作目標(biāo)，制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施，并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱，自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式，切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立巾幗形象，提供一流服務(wù)。
1、服務(wù)社會(huì)。**縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于**年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問題。現(xiàn)在園幼兒有**x人。積極開展“示范開放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用，**年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，“娃娃從小有愛心”、“重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛心換真誠(chéng)的信賴”是**鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長(zhǎng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么，并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)素質(zhì)，幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園講課，開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，開展了無(wú)償?shù)姆?wù)活動(dòng)，充分為家長(zhǎng)排憂解難。
3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保教人員常常不計(jì)報(bào)酬，自覺加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準(zhǔn)備教具，對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開展多層次的全腦互動(dòng)課程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
三、關(guān)注教師成長(zhǎng)，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才。
幼兒園教職工立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo)，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”，進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊，通過言傳身教，新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為**%，大專以上學(xué)歷占xx%，在職學(xué)歷培訓(xùn)還有**人。五是注重抓教育科研工作，在**年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫論文，xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)撰寫的論文在**市教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng)；x篇教師論文在**縣教育學(xué)會(huì)**年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
市機(jī)關(guān)幼兒園是一所具有歷史感和文化感、托幼一體的幼兒教育機(jī)構(gòu)。目前是新沂市規(guī)模最大，保教質(zhì)量過硬，社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的一所幼兒樂園。機(jī)關(guān)幼兒園有著一支充滿朝氣和活力、激情和熱情的教師群體，xx名教職工中女性占到了xx.x%，領(lǐng)導(dǎo)班子成員中x人女性有x人。女性的天地、女人的世界卻有著鋼鐵般的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和影響下全園上下團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”，大家干勁足、熱情高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于自律，勇于開拓，創(chuàng)造性地開展工作，使幼兒園取得了可喜的成績(jī)，被省市領(lǐng)導(dǎo)部門授予多種榮譽(yù)稱號(hào)。
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育。
機(jī)關(guān)幼兒園全面貫徹黨的教育方針，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力踐行社會(huì)注意榮辱觀，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化幼兒素質(zhì)教育；全面提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，開展創(chuàng)新教育，審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇，敢為人先，取得了十分突出的成績(jī)。
二、勤政務(wù)實(shí)，創(chuàng)“新”舉措。
新沂市機(jī)關(guān)幼兒園近兩年來(lái)以加強(qiáng)幼兒園建設(shè)為突破口，以創(chuàng)建為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)幼兒園自身發(fā)展為動(dòng)力，在一個(gè)“新”字上做足了文章，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師“巾幗”風(fēng)采。
1、辦園理念新：為了明確幼兒園發(fā)展方向問題，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在全園教職工大會(huì)上，動(dòng)員全體教職工群策群力，發(fā)揚(yáng)“深懷愛園之心，恪守為園之責(zé)，善謀強(qiáng)園之策，樂辦利園之事”的精神，從幼兒園不同的角色理念出發(fā)，給幼兒園發(fā)展提建議、出高招。目的就是集中大家的智慧，為幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教師帶著開拓、創(chuàng)新的意識(shí)積極、主動(dòng)地全身心地投入到幼兒園發(fā)展中去。
2、辦班機(jī)制新：小班化教學(xué)可以最大潛能的培養(yǎng)幼兒的自主能力和創(chuàng)造能力，讓每個(gè)幼兒都能夠平等地享受接受教育和輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒的能力培養(yǎng)和興趣挖掘很有幫助。小班化不僅是人數(shù)上的變化，更是觀念的更新。確立小班化+好教師=優(yōu)質(zhì)教育資源的理念。嚴(yán)格控制班級(jí)幼兒生數(shù)，切實(shí)優(yōu)化辦班資源。
3、管理方法新：在幼兒園管理上強(qiáng)調(diào)更加人性化的自主管理，試行扁平式管理體制，即讓教職工自覺地進(jìn)行自我管理。為了達(dá)到這種“無(wú)為而治”的境界，幼兒園在管理方法上做了一些新的、有益的嘗試：形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作氛圍，使教師們認(rèn)識(shí)到隨著時(shí)代的發(fā)展，教師工作的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生深刻的變化，一方面幼兒發(fā)展對(duì)教師的敬業(yè)精神要求更高，另一方面教師勞動(dòng)的復(fù)雜程度和創(chuàng)造性有了極大提高。這就要求教師必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)取，有一種對(duì)自己職業(yè)的獻(xiàn)身精神和負(fù)責(zé)精神；引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制，使教職工認(rèn)識(shí)到自己的工作是對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)；為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。園領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提出打造一支“合格加特色”教師隊(duì)伍的目標(biāo)。并在實(shí)踐中將此作為頭等工作常抓不懈，制訂了切實(shí)可行的教師隊(duì)伍培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，拓寬教師的知識(shí)領(lǐng)域，提高其專業(yè)技能。
4、教學(xué)路子新：差異蘊(yùn)含著優(yōu)勢(shì)，特色就是競(jìng)爭(zhēng)力。幼兒園人緊緊圍繞創(chuàng)辦具有新沂特色的示范性和實(shí)驗(yàn)水準(zhǔn)的品牌園這個(gè)目標(biāo)精心營(yíng)造自己的特色優(yōu)勢(shì)。開始一輪教學(xué)改革，開展美術(shù)教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，改革課程的內(nèi)容和教學(xué)形式、方法，探索適合本地區(qū)、本園資源和文化特點(diǎn)的教學(xué)路子，向園本課程方向邁進(jìn)。她們將以新穎、活潑、有趣的形式向社會(huì)、家長(zhǎng)展示具有園本特色的美術(shù)和英語(yǔ)教學(xué)成果。
三、關(guān)愛師幼，共同發(fā)展。
1、優(yōu)化人文環(huán)境，注重文化熏陶。
實(shí)施現(xiàn)代化幼兒園的文化建設(shè)理念，創(chuàng)設(shè)人文性的校園環(huán)境，營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境，使師幼在人文環(huán)境中健康成長(zhǎng)，從而有效促進(jìn)師幼可持續(xù)性發(fā)展。幼兒園從外環(huán)境到內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中采取了一系列的有效措施。外部環(huán)境的綠化美化、先進(jìn)理念的宣傳、對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)承諾、各種細(xì)節(jié)的精心處理、各種活動(dòng)扎實(shí)深入的開展等，處處顯示對(duì)人文環(huán)境的注重，處處蘊(yùn)涵著文化的熏陶?！皶阈@”活動(dòng)、“變廢為寶，創(chuàng)意無(wú)限”親子制作活動(dòng)、“三八”節(jié)“漂亮媽媽”繪畫主題活動(dòng)、師幼畫展活動(dòng)、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教師運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)、周前會(huì)快樂十分鐘……許許多多的活動(dòng)構(gòu)成了濃厚的人文環(huán)境，精心打造了校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，營(yíng)造了“健康、智慧、快樂、和諧”的具有我園特色的校園文化。
2、加強(qiáng)道德建設(shè)，提高文明素養(yǎng)。
抓好黨政班子和領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)與教職員工的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)，扎實(shí)開展思想教育；開展“以黨風(fēng)促師風(fēng)，以黨性促師魂”為主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到“平常時(shí)間看得見，關(guān)鍵時(shí)刻挺得出，為難時(shí)刻豁得出”；深化師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，結(jié)合教師節(jié)開展樹立“幼兒園良好的社會(huì)形象，教師崇高的職業(yè)形象，幼兒健康的純真形象”活動(dòng)。大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的現(xiàn)代教師精神。聘請(qǐng)x大學(xué)xx教授開設(shè)“幼兒心理健康講座”，國(guó)家級(jí)心理咨詢師新安小學(xué)xx校長(zhǎng)來(lái)園開設(shè)“愛與責(zé)任”的專題講座，提高教師的科學(xué)育兒水平和師德行為規(guī)范。
3、規(guī)范科研管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)園，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、組織、評(píng)價(jià)等方面搭建一個(gè)自己的、有序的課程框架，調(diào)動(dòng)教師在駕馭課程時(shí)主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢(shì)、自身的特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，對(duì)教育課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，結(jié)合十一五規(guī)劃課題，加強(qiáng)規(guī)范科研管理，使課程研究更具現(xiàn)代化、本土化，從而為幼兒園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)，有效促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
四、集體榮譽(yù)，巾幗風(fēng)采。
通過創(chuàng)建，機(jī)關(guān)幼兒園的辦園實(shí)力和整體水平又躍上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，兩年來(lái)取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，教育科研獲得了大面積的豐收，“十五”各級(jí)規(guī)劃課題近xx項(xiàng)研究全部順利結(jié)題，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)成果近百篇，辦園實(shí)績(jī)突出，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門嘉獎(jiǎng)，相繼被省、市領(lǐng)導(dǎo)部門授予“年度細(xì)則檢查評(píng)估一等獎(jiǎng)”、“三八”紅旗集體、“巾幗文明示范崗”、“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“青年文明號(hào)”、“檔案工作先進(jìn)集體”、“五一文明示范崗”、“六一”百個(gè)家庭“親子攜手，共繪家園”繪畫比賽優(yōu)秀組織、“x市黨建工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。
總之，在爭(zhēng)創(chuàng)示范崗過程中，全體教師立足崗位成才，崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進(jìn)幼兒園的發(fā)展的同時(shí)也成就了自己快樂充實(shí)的人生。今后，機(jī)關(guān)幼兒園人會(huì)用她們戰(zhàn)略的眼光，冷靜的頭腦，赤誠(chéng)的感情，果斷的決策，堅(jiān)決的行動(dòng)，一定會(huì)收獲更加快樂的生活、燦爛的事業(yè)。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇十
禁毒所二大隊(duì)現(xiàn)有民警16人，近年來(lái)，二大隊(duì)先后獲得集體三等功一次、先進(jìn)黨支部稱號(hào)兩次、先進(jìn)黨組織稱號(hào)兩次、先進(jìn)集體稱號(hào)三次。在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，二大隊(duì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神。立足于強(qiáng)基固本，著眼于機(jī)制創(chuàng)新，在大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)中鍛造出一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。
一、以人為本，苦練內(nèi)功，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戒毒隊(duì)伍。二大隊(duì)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，以抓作風(fēng)促行風(fēng)，以標(biāo)桿作用帶動(dòng)隊(duì)伍，以法規(guī)制度規(guī)范言行，以強(qiáng)化教育培訓(xùn)提高素質(zhì)，在正規(guī)化建設(shè)中鍛造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戒毒隊(duì)伍。
一是以標(biāo)桿作用帶動(dòng)隊(duì)伍。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一心撲在工作上，堅(jiān)持艱苦工作干在先，困難時(shí)刻沖在前，落實(shí)制度做表率，以標(biāo)桿作用團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)隊(duì)伍，凝聚警心。
二是以法規(guī)制度規(guī)范言行。該所以正規(guī)化建設(shè)為主線，大力加強(qiáng)隊(duì)伍的教育、管理和監(jiān)督，制定了《二大隊(duì)績(jī)效考核制度》。組織民警學(xué)習(xí)法律法規(guī)，讓民警言有依據(jù)，做有標(biāo)準(zhǔn)，從點(diǎn)滴入手抓規(guī)范，在嚴(yán)抓嚴(yán)管中促養(yǎng)成。堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，對(duì)所有戒毒人員一視同仁，堅(jiān)持依照法律法規(guī)管理，按照黨性原則辦事，不為人情所左右，不為金錢所動(dòng)心，不接受戒毒人員親屬的宴請(qǐng)，不收受他人錢財(cái)物品，十年如一日用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了法律的尊嚴(yán)和勞教(強(qiáng)戒)人們警察的形象。
三是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。支持和鼓勵(lì)民警參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，為每一位熱愛學(xué)習(xí)的民警盡可能地創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。今年，隊(duì)里的一名民警即將考研，得知這一消息后，大隊(duì)及時(shí)調(diào)整警力部署，使他有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)功課。
四是堅(jiān)持以情曖警，努力為民警辦實(shí)事、辦好事，盡一切可能為民警解決實(shí)際困難。
二、科學(xué)矯治，愛心育人，完善文明高效的戒毒工作機(jī)制。二大隊(duì)針對(duì)戒毒人員既是違法者、也是受害者、更是病人的特點(diǎn)，把人文關(guān)懷融入戒毒工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，大力推行人性化教育管理。
一是以人文教育喚回自尊。針對(duì)戒毒人員不同時(shí)期心理特征和思想變化，因人施教，采取集中講課、個(gè)別談話、社會(huì)幫教、親友規(guī)勸、現(xiàn)身說(shuō)法等形式，讓他們重新找回生活的信心，從心理上給他們平等的感受，讓他們體會(huì)平等和尊重，從而增強(qiáng)他們的人格自尊和抵御毒品的自信。
二是以心靈關(guān)愛塑造人格。強(qiáng)戒人員張某，到隊(duì)時(shí)屬于較難矯治的學(xué)員，有抵觸情緒，常與其他學(xué)員發(fā)生矛盾，且與妻子鬧離婚。對(duì)此，大隊(duì)從心靈關(guān)愛入手，循循善誘，真情感化。大隊(duì)在其戒毒期間還專程去看望了其在家生病的老母親，通過多次對(duì)其進(jìn)行親情教育，張某最終成功轉(zhuǎn)變思想，在戒毒期間認(rèn)真矯治，并得以提前解除。
三是寬嚴(yán)相濟(jì)，適時(shí)轉(zhuǎn)變措施。強(qiáng)戒學(xué)員楊某，入所前因?qū)矙C(jī)關(guān)不滿曾自殺過，入所后仍舊對(duì)公安機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制隔離戒毒的決定不服，多次揚(yáng)言狀告報(bào)復(fù)公安機(jī)關(guān)。在知曉其中緣由后，因其有過自殺史，大隊(duì)擔(dān)心他會(huì)因想不通而在隊(duì)內(nèi)發(fā)生危險(xiǎn)，便對(duì)其進(jìn)行包夾措施。在一次其家屬來(lái)探視他時(shí)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與其家屬進(jìn)行了交談，其家屬也勸其安心在所內(nèi)戒毒。民警也對(duì)其進(jìn)行了多次交心談心，經(jīng)過一段時(shí)間后，楊某的思想開始有所轉(zhuǎn)變，能夠正視自己的錯(cuò)誤，服從管理。
三、注重安全，保場(chǎng)所平安，促事業(yè)發(fā)展。
作為直接管理強(qiáng)戒學(xué)員的基層大隊(duì)，承擔(dān)著既要抓好民警隊(duì)伍自身建設(shè)，確保每個(gè)民警干好工作;又要搞好業(yè)務(wù)，管理、教育、感化眾多強(qiáng)戒學(xué)員的重任;同時(shí)還要組織生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、社會(huì)效益的雙贏，可謂部門雖小，職責(zé)重大。二大隊(duì)的民警們深知自己肩上這付擔(dān)子的份量，他們經(jīng)常提醒自己要如履薄冰、如臨深淵，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能辜負(fù)黨和人民的重托。堅(jiān)持把安全穩(wěn)定作為全大隊(duì)壓倒一切的工作任務(wù)，把安全穩(wěn)定作為做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，建立了一套行之有效的安全防范機(jī)制。
首先是建立了長(zhǎng)效安全教育機(jī)制。二大隊(duì)一直以來(lái)是三個(gè)大隊(duì)中學(xué)員人數(shù)最多、任務(wù)最重的大隊(duì)，從底至今，大隊(duì)在種養(yǎng)殖、線圈車間生產(chǎn)工作中未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。通過對(duì)民警們經(jīng)常的灌輸和反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，使安全意識(shí)在每個(gè)民警的心中扎根，做到警鐘常鳴。其次是建立科學(xué)的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。場(chǎng)所的規(guī)章制度林林總總，但關(guān)鍵是要把制度和責(zé)任真正落在實(shí)處。為此二大隊(duì)狠抓落實(shí)，要求民警必須做到“四知道”，重點(diǎn)人員的包夾措施必須到位，安全隱患排查、三大現(xiàn)場(chǎng)管理等制度必須認(rèn)真執(zhí)行。
四、拓展功能，延伸服務(wù)，營(yíng)造良性互動(dòng)的社會(huì)禁毒氛圍。為鞏固戒毒成果，擴(kuò)大禁毒工作效應(yīng)，二大隊(duì)堅(jiān)持執(zhí)法為民，面向社會(huì)，主動(dòng)把職能向社會(huì)責(zé)任延伸，先后到市第九高級(jí)中學(xué)、市第三高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了禁毒法制教育。通過與學(xué)校開展禁毒宣傳教育等形式，形成了一種良性互動(dòng)的社會(huì)禁毒氛圍，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)。
在工作中，二大隊(duì)的民警都能身先士卒，決不推諉托拉。有時(shí)由于大隊(duì)民警較少，在工作任務(wù)較重時(shí)，民警主動(dòng)放棄休息，毫無(wú)怨言的'繼續(xù)工作。二大隊(duì)的同志們沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒有什么殊死搏斗的英雄壯舉。但他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，?shí)踐著自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)了一群強(qiáng)戒事業(yè)忠誠(chéng)衛(wèi)士的寬廣胸懷和高尚情操。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇十一
小趙，女，中共黨員，1980年3月17日出生，畢業(yè)于xxx醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)。20xx年3月分配到xxx區(qū)衛(wèi)生防疫站工作。xx年醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革，防疫站分為疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，我留在雙清區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)體檢和艾滋病防治管理工作。20xx年10月，我被調(diào)整到區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所從事衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和辦公室、財(cái)務(wù)管理工作。xx年8月至今，在雙清區(qū)衛(wèi)生局從事辦公室、檔案管理及為民辦實(shí)事工作。
多年來(lái)，我秉著與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，刻苦鉆研，一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。xx—xx年期間我在中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院深造三年，獲得臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科學(xué)歷，為衛(wèi)生工作進(jìn)一步奠定了理論基礎(chǔ)。工作上我不管取得多好的成績(jī)，從未沾沾自喜和滿足過，我時(shí)刻提醒自己要懂得“精益求精”的道理，要虛心向書本學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，要不斷的積累和不斷的探索，不斷為自己“充電”。這些年，我出色地完成了各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革做出了一定的貢獻(xiàn)。xx年我被評(píng)為邵陽(yáng)市艾滋病防治工作先進(jìn)個(gè)人。xx年被評(píng)為全區(qū)為民辦實(shí)事先進(jìn)個(gè)人。
婦女工作先進(jìn)集體事跡材料篇十二
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué)，擁有的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，開展各類衛(wèi)生專題講座，對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí)；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
作為保健組長(zhǎng)，她通過合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上，保育員隊(duì)伍水平逐年提升。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。