總結(jié)可以讓我們更清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。在總結(jié)中，我們要突出重點并提出進一步改進的建議。請大家注意，以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
檢討書沒做作業(yè)篇一
尊敬的x老師：
您好！
經(jīng)過您與我耐心的交談和學習委員對我講的那么多道理，我現(xiàn)在知道我做錯了，我再怎么不知道如何展開學習，也不應該不做寒假作業(yè)，不應該把學校老師布置給所有同學的作業(yè)當作沒有用的東西看待。對不起，老師，我知錯了！
在寒假之前，我就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的厭學情緒。因為自己太想要把學習搞好，但是有一直找不到好的方法，我的學習出現(xiàn)了瓶頸期，到了寒假的時候，我每天攤開寒假作業(yè)，都沒有心思寫下去，每次逼著自己去寫，身體里的另一個自己就會出來阻止，“這個作業(yè)寫了有什么用，每天寫了還不是一樣的考不到好成績！”這個聲音不停地在我的腦海里回蕩著，直到我的寒假作業(yè)原封不動的又帶到了新的學期。
學習委員同我講他也遇到過這樣的一個時期，但他卻不是像我一樣的選擇了不做寒假作業(yè)，他選擇了不聽從那個聲音，每天逼著自己必須要寫完作業(yè)，做完老師布置的，暫時看不到任何幫助和起色的作業(yè)和任務。學習委員說的那些讓我想了很多，我想我的確還是太任性了。在自己還不知道如何可以改變的時候，就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè)，無視老師交給我們的訓練自己的機會，無視老師交了那么多年總結(jié)下來的經(jīng)驗和教訓。
就這樣，我的寒假作業(yè)沒做，我一個人的寒假作業(yè)沒做，驚動了班干部們，也驚動了班干部們。我也意識到自己沒做寒假作業(yè)竟然使我變成了我這個一直以來的好學生第一次做下的非常出格的事情。
老師，我現(xiàn)在知錯了。我知道學習也是一件“冰凍三尺非一日之寒”的事情了，現(xiàn)在我也許看不到成績，但是我如果每天學習之，每天按時把作業(yè)完成，每天做好自己該有的學習任務，久而久之，我的成績也就有了一個“厚積薄發(fā)”的厚積，總有一天可以好起來的！以后我又碰見這樣寫不下去作業(yè)，靜不下心來踏實學習的時候，我就默念“復行數(shù)十步”，埋頭把該做的作業(yè)都做完，學習也就會有所好轉(zhuǎn)的。干著急是比不做作業(yè)更沒用的事情！
近期我會加緊把寒假作業(yè)補完交上去，不讓班委們老師們?yōu)殡y、著急，不做班里不聽話的那一個人。嗯，有什么學習上的困難，以后我都會去跟老師們班委們商量，不再一個人悶著頭傻呼呼了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書沒做作業(yè)篇二
尊敬的老師:
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫數(shù)學作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫數(shù)學作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后數(shù)學作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交數(shù)學作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成數(shù)學作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交數(shù)學作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成數(shù)學作業(yè)。數(shù)學作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫數(shù)學作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然數(shù)學作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫數(shù)學作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮
姓名
日期
檢討書沒做作業(yè)篇三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我作為一個初中生還犯了作業(yè)沒有寫完這樣的錯誤，我知道我是不應該去犯這樣的錯誤的，從小學的時候開始我就已經(jīng)知道了老師布置的作業(yè)我是一定要完成的，但是我卻還是犯了這樣一個不應該犯的錯誤。其實自己也知道是不應該這樣做的，但是我就是沒有控制好自己的行為，因為一些其他的跟學習沒有關(guān)系的事情耽誤了自己
寫作
業(yè)的時間，才導致我沒有把作業(yè)寫完。
其實我也是抱著僥幸的心理的，覺得我就一次沒有寫完作業(yè)老師是不會發(fā)現(xiàn)的，但恰好是這一次老師您檢查有哪些人沒有交作業(yè)，我就這樣被您查出來了。這也讓我知道不管是想要做什么都不能夠有僥幸的心理，犯錯的念頭是一點都不能有的，只要犯了錯就一定會被發(fā)現(xiàn)的，只是時間的早晚而已。所以我之后是一定會再犯錯了的，也不會再抱有僥幸的心理，當我想要犯錯的時候我都會用這一次的教訓來提醒自己，讓自己不要去做一些錯誤的事情。
也好在我這一次是第一次犯這樣的錯誤，若是一直沒有被發(fā)現(xiàn)的話我也不敢保證自己之后是不是絕對不會再犯這樣的錯誤。我知道完成作業(yè)是我們學生的義務，是我們必須要完成的，我也知道自己沒做完作業(yè)的行為是很不對的，若是一直這樣下去對我的學習是非常的不利的。我其實一直都知道對于我來說學習才是最重要的事，但我卻因為一些無關(guān)緊要的事情耽誤了自己學習的時間，我也知道自己是應該要去改變自己的想法和行為了，若是一直這樣下去的話我的學習成績只會變得越來越差。作為學生，在放學回家之后的第一件事應該就是
寫作
業(yè)，而不是去做一些其他的事情，導致
寫作
業(yè)的時間減少了。
我也已經(jīng)認真的反思了自己了，之后是絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤的，這次的作業(yè)我也會利用課余時間去補完交給您看的，我是不會用上課的時間來補作業(yè)的，這一點您是可以放心的，在上課的'時候補作業(yè)是一種很錯誤的行為，我已經(jīng)犯了一個錯了，是肯定不會讓自己再犯更嚴重的錯誤的。這一次是真的明白自己的錯誤了，所以我才寫了這封檢討書，向老師您承認我的錯誤。我也希望老師您能夠原諒我這一次，我之后是一定不會再不做完作業(yè)的了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書沒做作業(yè)篇四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉給您這樣的體驗。作為學生，我們深知您的辛苦和勞累，尤其是在開學的這一天，您要在教室中等待同學們的到來，要一本一本檢查我們的暑假作業(yè)，還要細心的查看是否有遺漏！換成是我，讓我在教室中做兩個小時可能就受不了了，更何況還有任務！但是，在這樣的情況下，作為您的學生，我不僅沒能給您提供便利，居然還在您這么辛苦的時候，給您添這么大的堵！我知道，只是學生的作業(yè)沒有寫完對您造成不了什么影響，但是我也曾親身體會過，在自己努力的時候，自己為之努力的人卻不將這當回事情的體驗是怎樣的氣憤！
您是老師，您的寬廣胸襟讓我為之欽佩，您沒有嚴厲的指責我，只是向我詢問：“還有一份作業(yè)呢？”其實當時的我已經(jīng)慌了神，一個暑假的時間可以改變很多，但是卻偏偏讓我忘記了這份作業(yè)的存在！這實在讓人慚愧。
對不起，老師！我并不是故意要將這份作業(yè)忘記，不是故意去不完成這份作業(yè)的！這件事情我真的很慚愧。當時在教室中，我就已經(jīng)不知道怎么去回答您的詢問了，但是我想，就算給您了這樣的答案，您也不會好受。我真的非常的后悔自己沒能好好的檢查自己的作業(yè)，要是我能在假期結(jié)束前和同學們好好的對比，好好的詢問，這樣的事情完全可以避免發(fā)生??！
可是我沒有，我的自大和任性讓我將整個暑假的時間都荒廢在生活和游戲中，除了自己記下的作業(yè)，根本就沒有去了解過其他的事情！這是非常錯誤的！雖然只是簡單的一次遺忘，但是給大家都帶來了不好的影響。尤其是老師您，在努力的工作過后，看到我這樣的情況會作何感想呢？真的非常的對不起，請您接收我真摯的歉意。
但是我知道，光是道歉，這件事情并不算結(jié)束，有錯就得改！這是從小老師就教我們的道理，看著自己的錯誤，我知道這是自己在上課的時候不用心造成的，在今后的學習中，我一定會保持住自己的注意力，在老師說出下課或放假之前，絕對不會將注意力分散到別處！請老師相信，并監(jiān)督我！
這次的作業(yè)我也會及時的完成并交給您，我以后一定不會犯下這樣的錯誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書沒做作業(yè)篇五
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
檢討人：
日期：
檢討書沒做作業(yè)篇六
現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
此致!
檢討書沒做作業(yè)篇七
尊敬的老師：
我知道錯了，我寒假作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業(yè)是的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
檢討書沒做作業(yè)篇八
尊敬的老師：
您好！
這次的事情我我經(jīng)過了深刻的反省，對自己的錯誤，對我的失誤，我真的感到非常的慚愧！自己的行為實在是對自己學生身份的不負責！對自己責任的嚴重疏忽！
在這次的假期中，我一心撲在玩樂上，竟忘了自己的本職任務——學習！直到后面父母的催促提醒，我才記起這些早被自己放在腦后的事情。也所幸自己能被及時提醒，這才能有足夠的時間完成其他的任務。但是，面對眾多的'任務，我卻忘記了自己究竟有多少的任務需要完成！看著堆成山的書本和作業(yè)，我只能一本一本的去做，去排除，不僅沒有效率，還難有學習的進步！并且，到最后開學時我才發(fā)現(xiàn)，在自己的仔細檢查下，居然還是漏掉了一部分的作業(yè)！對此，我真的感到非常的慚愧。
在了解了自己還有這些錯誤后，我真的感到非常的愧疚，自己沒能及時的完成任務，給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩?？粗蠹乙粋€個的上交自己的作業(yè)，我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補，但是時間已經(jīng)遠遠不夠我完成這些任務了。在經(jīng)過了很久的思想掙扎之后，我最終決定向您承認這個錯誤。
當然，我在這次的錯誤中，認識到自己的思想和管理上有著極大的問題。在后來我仔細的反思了自己身上的問題。
首先，自己作為學生，卻沒有身為學生的自覺，我明知道學習的任務是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務。但是我卻沒能及時的去完成，沒能給自己定下計劃！這是我對學習的不積極，對自己沒有安排、計劃！這樣無序的行動，是導致我犯下這個錯誤的罪魁禍首！
其次，我對自己的管理也是個大問題！反思這些日子來，我雖然知道該寫作業(yè)，該學習，但是一直沒能去實施！錯過了最好的復習時機！這是我在平常對自己管理不嚴格導致的，更是自己對自己的要求不嚴格所造成的嚴重錯誤！
在這次的錯誤之后，我深深的感到自己的問題之重！僅僅只是改正錯誤是沒用的，我必須改變自己！讓自己能有所改變！能更加科學、嚴謹、仔細的要求自己，讓自己成為一名出色的學生！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇九
尊敬的老師：
您好！
我是您負責的xx班的學生xxx。此次，我因為沒能就及時的完成作業(yè)，給您帶來了麻煩和不好的心情！對此，我感到無比的慚愧和抱歉！
身為您的學生，其他的同學都對您的作業(yè)秉著認真仔細的態(tài)度去完成，去做好！但我卻做到和大家一樣，甚至因為自己一開始沒能做好筆記，還導致在xxx的作業(yè)意外的被我遺忘，最后甚至都沒能完成的地步！如今，再對自己的這一問題回想起來，我真的感到很是對不起！
這樣的錯誤，對我而言也并非時常發(fā)生，此次，確實只是一個意外。但是，引起并導致這一錯誤的.粗心，以及懈?。s是常駐我心的一個大問題！對此，才是我在工作中應該認真反省的一個問題！
如今，在您的批評后，我積極的反思了自己在學習上的問題，對自己對學習的散漫和懈怠，進行了深刻的檢討，以下是我在反省后的自我總結(jié)：
首先，我在反思中認識到了自己在學習中粗心大意的思想問題。過去，面對學習的任務和要求，我總是不重視，不仔細，結(jié)果經(jīng)常導致沒能記住老師的叮囑！這不僅降低了我的學習效率，更讓我對過去許多學習過的問題都有記不住的問題！這是我在思想上對學習的不重視所導致的問題！
其次，也正是因為我在學習上的不重視，導致我在學習的態(tài)度上越發(fā)的懈怠。這份懈怠，不僅僅讓我在面對課堂的學習中越發(fā)的不自覺，不努力。甚至也讓我在課后自我學習的積極性也降低了不少！進一步的拖慢了我的學習的積極性。
如今，反思這些問題，我也個深刻的感受到，自己目前所遇到的問題，都是因為自身的思想和管理所導致的麻煩和錯誤！學習不僅僅是個過程，更是一個需要堅持，需要努力的過程！但我卻放任自己在學習上放松！這才是最不應該的行為！
如今，這次我沒能按時的完場作業(yè)，甚至忘記了這份作業(yè)，這正是我在學習上的不自覺所導致的，身為學生的我卻沒有重視學習的熱情和積極性，這是非常不應該的！但在此次的反省中，我也徹底的認識到了這一點！在今后的學習上我會更加努力的加強自身的管理，認識自己的責任和目的，讓自己在學習的道路上更加努力！絕不會再犯下如今這樣的錯誤！還望您能原諒我的懈??！我定不會再讓您失望！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇十
尊敬的老師：
您好！
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的'、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我反省還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我保證今后會努力做到最好！
辭職。
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇十一
沒交作業(yè)有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，那么有關(guān)500字檢討書沒寫作業(yè)的有哪些?下面是小編為大家整理的500字檢討書沒寫作業(yè)，一起來看看吧!
尊敬的xx：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：***
尊敬的xx：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。
從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的.原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗我懊悔的心撈出來。
檢討人：***
尊敬的語文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人：***
檢討書沒做作業(yè)篇十二
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。
造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。
唉!
都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。
現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的`真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。
我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。
也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。
天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。
后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。
我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。
老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!
尊敬的老師：
您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。
在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。
然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。
所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。
并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討書沒做作業(yè)篇十三
數(shù)學老師：
您好，這次數(shù)學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的'，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇十四
尊敬的老師：
您好！
我在家學習來上課的時候，作業(yè)是做得不夠好的，而這次居然還是沒有來把作業(yè)給做好，我也是要對我這次沒來做作業(yè)的一個行為是進行反省，要去好好的檢討。
雖然是有父母的一個監(jiān)督，但是他們也是需要去上班的，所以在上網(wǎng)課的時候，我也是沒有像在學校那樣的認真，作業(yè)也是做得不是那么的好，老師也是跟我說了幾次了，我還是沒有改正過來，這次我直接是作業(yè)都沒有做，父母也是生氣，老師也是和我說了很多，我其實也是有些后悔，怎么就這樣子，讓老師和父母都擔心了，我的成績一直都不算太好，本來是應該更加的努力，只是沒有了老師的監(jiān)督，我也是容易分心，沒有像學校里面那么的認真，而且在家里呆的時間長了，我也是感受到自己越來越懶散了，無論是上課或者做作業(yè)，都不像以前那樣，父母也是比較的忙，很多時候也是沒辦法來輔導我的作業(yè)，而且現(xiàn)在也是疫情還沒有結(jié)束，父母也是很辛苦。
我知道不能再這樣下去，這次老師批評了我，我自己也是反省之中意識到，作業(yè)是要做好，課堂也是要認真的來聽，既然有課，有作業(yè)要來做的，那么就必須認真，而不是說還抱著在放假的那種狀態(tài)，只有自己認真的去把作業(yè)給做好了，那么才能發(fā)覺到自己學到的東西，哪些是學好了的，哪些是還需要去鞏固的，老師布置了作業(yè)，是希望我們上課學到的知識能夠來運用，并不是給我們增加負擔，而是希望我們能從作業(yè)里面知道自己學到的情況是怎么樣的，雖然有些作業(yè)我的確是做不好，但是也是要做，而不是不做，或者隨便的來做，無論哪種態(tài)度都是不好，只能是好好的來做好作業(yè)才是可取的。
老師，這次我不做作業(yè)，我也是向您道歉，我會把作業(yè)給補好，并且以后也是會認真的來做，不再像之前那樣，不認真了。只有做好了作業(yè)，我才能學到更多，把知識給鞏固，不能讓父母再操心，老師您再擔心我的學習情況了，我也是要好好的上好網(wǎng)課，認真的來聽，之前沒有學好的也是要去看錄播的課程，來讓自己的學習補好，不能松懈，雖然還沒來到學校，但是我也是要更加的自覺一些，如果養(yǎng)成了好的學習習慣，其實我的成績也是能更進一步，而不是像現(xiàn)在這樣，不是那么的好，我不會再以后不做作業(yè)了，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
檢討書沒做作業(yè)篇十五
尊敬的老師：
您好！
近來學生我讓您操心了。作為一個班級里面成績一直靠前的學生，近來卻頻頻出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，想必老師您一定發(fā)覺學生我出了一些問題吧！很抱歉，近來學生我在思想上的確出了一些問題，還望老師您能夠指點一下迷津。
從上周末開始，學生我已經(jīng)陷入了一個恐怖的怪圈里，莫名其妙開始思考起學習的意義了。這種思考跟那些哲學家們思考人生在世到底有什么意義一樣，曾經(jīng)一直以來是我所抗拒的，現(xiàn)在我自己卻陷入了其中，我開始思考起我每天努力學習到底是為了什么，有什么意義。
這樣的思考一多，作業(yè)也就完全不想做下去了。學生我近來的心里面，就好像是有兩個打起了架的小人兒。一個指著我罵“學習就是為了學到知識，改變自己無知的困境”，而另一個則一邊喝著咖啡一邊細聲細氣地告訴我“學習沒有什么意義，你想學就學，不想學也沒有關(guān)系”。雖然我本人更偏向于頭一個小人的想法，但他的責罵讓我覺得不舒服，我就更加想要附和另一個小人兒的想法，不想學就不學了，反正沒有什么意義可言。
老師，您讀這封檢討書讀到這里的時候，您一定也會感覺到本人的煩惱有多如亂麻了吧！這種煩惱已經(jīng)嚴重影響到我的學習和生活了，我不知道該如何是好，讀了一些相關(guān)的書籍，卻沒有從這些書籍里面尋找到解脫的方法，作業(yè)也就完全沒有心思寫下去了。這樣的情況已經(jīng)有好幾天了，我不想再繼續(xù)這樣下去了！如果老師讀到這里能夠給學生我一些解答的話，學生我真的會感激不盡！
期中考試很快就要來了，我也非常擔心自己這樣不做作業(yè)不學習會讓成績下滑多少，可我心里面那道坎只要不跨過去，我的考試我的成績以及我的學業(yè)也就無從提起了。希望老師您能夠為學生我指點一下迷津，讓學生我快一些走出這個恐怖的怪圈，讓學生我盡快恢復到正常的學習生活中去吧！
先在這里謝謝老師您了！學生我不是笨的，就是陷進了想太多的情緒沼澤里，沒有人拉我一把的話，真不知道是該掙扎還是坐以待斃，所以學生我還是期待老師您能夠伸出雙手拉學生我一把！老師，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書沒做作業(yè)篇一
尊敬的x老師：
您好！
經(jīng)過您與我耐心的交談和學習委員對我講的那么多道理，我現(xiàn)在知道我做錯了，我再怎么不知道如何展開學習，也不應該不做寒假作業(yè)，不應該把學校老師布置給所有同學的作業(yè)當作沒有用的東西看待。對不起，老師，我知錯了！
在寒假之前，我就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的厭學情緒。因為自己太想要把學習搞好，但是有一直找不到好的方法，我的學習出現(xiàn)了瓶頸期，到了寒假的時候，我每天攤開寒假作業(yè)，都沒有心思寫下去，每次逼著自己去寫，身體里的另一個自己就會出來阻止，“這個作業(yè)寫了有什么用，每天寫了還不是一樣的考不到好成績！”這個聲音不停地在我的腦海里回蕩著，直到我的寒假作業(yè)原封不動的又帶到了新的學期。
學習委員同我講他也遇到過這樣的一個時期，但他卻不是像我一樣的選擇了不做寒假作業(yè)，他選擇了不聽從那個聲音，每天逼著自己必須要寫完作業(yè)，做完老師布置的，暫時看不到任何幫助和起色的作業(yè)和任務。學習委員說的那些讓我想了很多，我想我的確還是太任性了。在自己還不知道如何可以改變的時候，就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè)，無視老師交給我們的訓練自己的機會，無視老師交了那么多年總結(jié)下來的經(jīng)驗和教訓。
就這樣，我的寒假作業(yè)沒做，我一個人的寒假作業(yè)沒做，驚動了班干部們，也驚動了班干部們。我也意識到自己沒做寒假作業(yè)竟然使我變成了我這個一直以來的好學生第一次做下的非常出格的事情。
老師，我現(xiàn)在知錯了。我知道學習也是一件“冰凍三尺非一日之寒”的事情了，現(xiàn)在我也許看不到成績，但是我如果每天學習之，每天按時把作業(yè)完成，每天做好自己該有的學習任務，久而久之，我的成績也就有了一個“厚積薄發(fā)”的厚積，總有一天可以好起來的！以后我又碰見這樣寫不下去作業(yè)，靜不下心來踏實學習的時候，我就默念“復行數(shù)十步”，埋頭把該做的作業(yè)都做完，學習也就會有所好轉(zhuǎn)的。干著急是比不做作業(yè)更沒用的事情！
近期我會加緊把寒假作業(yè)補完交上去，不讓班委們老師們?yōu)殡y、著急，不做班里不聽話的那一個人。嗯，有什么學習上的困難，以后我都會去跟老師們班委們商量，不再一個人悶著頭傻呼呼了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書沒做作業(yè)篇二
尊敬的老師:
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫數(shù)學作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫數(shù)學作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后數(shù)學作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交數(shù)學作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成數(shù)學作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交數(shù)學作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成數(shù)學作業(yè)。數(shù)學作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫數(shù)學作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然數(shù)學作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫數(shù)學作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮
姓名
日期
檢討書沒做作業(yè)篇三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我作為一個初中生還犯了作業(yè)沒有寫完這樣的錯誤，我知道我是不應該去犯這樣的錯誤的，從小學的時候開始我就已經(jīng)知道了老師布置的作業(yè)我是一定要完成的，但是我卻還是犯了這樣一個不應該犯的錯誤。其實自己也知道是不應該這樣做的，但是我就是沒有控制好自己的行為，因為一些其他的跟學習沒有關(guān)系的事情耽誤了自己
寫作
業(yè)的時間，才導致我沒有把作業(yè)寫完。
其實我也是抱著僥幸的心理的，覺得我就一次沒有寫完作業(yè)老師是不會發(fā)現(xiàn)的，但恰好是這一次老師您檢查有哪些人沒有交作業(yè)，我就這樣被您查出來了。這也讓我知道不管是想要做什么都不能夠有僥幸的心理，犯錯的念頭是一點都不能有的，只要犯了錯就一定會被發(fā)現(xiàn)的，只是時間的早晚而已。所以我之后是一定會再犯錯了的，也不會再抱有僥幸的心理，當我想要犯錯的時候我都會用這一次的教訓來提醒自己，讓自己不要去做一些錯誤的事情。
也好在我這一次是第一次犯這樣的錯誤，若是一直沒有被發(fā)現(xiàn)的話我也不敢保證自己之后是不是絕對不會再犯這樣的錯誤。我知道完成作業(yè)是我們學生的義務，是我們必須要完成的，我也知道自己沒做完作業(yè)的行為是很不對的，若是一直這樣下去對我的學習是非常的不利的。我其實一直都知道對于我來說學習才是最重要的事，但我卻因為一些無關(guān)緊要的事情耽誤了自己學習的時間，我也知道自己是應該要去改變自己的想法和行為了，若是一直這樣下去的話我的學習成績只會變得越來越差。作為學生，在放學回家之后的第一件事應該就是
寫作
業(yè)，而不是去做一些其他的事情，導致
寫作
業(yè)的時間減少了。
我也已經(jīng)認真的反思了自己了，之后是絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤的，這次的作業(yè)我也會利用課余時間去補完交給您看的，我是不會用上課的時間來補作業(yè)的，這一點您是可以放心的，在上課的'時候補作業(yè)是一種很錯誤的行為，我已經(jīng)犯了一個錯了，是肯定不會讓自己再犯更嚴重的錯誤的。這一次是真的明白自己的錯誤了，所以我才寫了這封檢討書，向老師您承認我的錯誤。我也希望老師您能夠原諒我這一次，我之后是一定不會再不做完作業(yè)的了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書沒做作業(yè)篇四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉給您這樣的體驗。作為學生，我們深知您的辛苦和勞累，尤其是在開學的這一天，您要在教室中等待同學們的到來，要一本一本檢查我們的暑假作業(yè)，還要細心的查看是否有遺漏！換成是我，讓我在教室中做兩個小時可能就受不了了，更何況還有任務！但是，在這樣的情況下，作為您的學生，我不僅沒能給您提供便利，居然還在您這么辛苦的時候，給您添這么大的堵！我知道，只是學生的作業(yè)沒有寫完對您造成不了什么影響，但是我也曾親身體會過，在自己努力的時候，自己為之努力的人卻不將這當回事情的體驗是怎樣的氣憤！
您是老師，您的寬廣胸襟讓我為之欽佩，您沒有嚴厲的指責我，只是向我詢問：“還有一份作業(yè)呢？”其實當時的我已經(jīng)慌了神，一個暑假的時間可以改變很多，但是卻偏偏讓我忘記了這份作業(yè)的存在！這實在讓人慚愧。
對不起，老師！我并不是故意要將這份作業(yè)忘記，不是故意去不完成這份作業(yè)的！這件事情我真的很慚愧。當時在教室中，我就已經(jīng)不知道怎么去回答您的詢問了，但是我想，就算給您了這樣的答案，您也不會好受。我真的非常的后悔自己沒能好好的檢查自己的作業(yè)，要是我能在假期結(jié)束前和同學們好好的對比，好好的詢問，這樣的事情完全可以避免發(fā)生??！
可是我沒有，我的自大和任性讓我將整個暑假的時間都荒廢在生活和游戲中，除了自己記下的作業(yè)，根本就沒有去了解過其他的事情！這是非常錯誤的！雖然只是簡單的一次遺忘，但是給大家都帶來了不好的影響。尤其是老師您，在努力的工作過后，看到我這樣的情況會作何感想呢？真的非常的對不起，請您接收我真摯的歉意。
但是我知道，光是道歉，這件事情并不算結(jié)束，有錯就得改！這是從小老師就教我們的道理，看著自己的錯誤，我知道這是自己在上課的時候不用心造成的，在今后的學習中，我一定會保持住自己的注意力，在老師說出下課或放假之前，絕對不會將注意力分散到別處！請老師相信，并監(jiān)督我！
這次的作業(yè)我也會及時的完成并交給您，我以后一定不會犯下這樣的錯誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書沒做作業(yè)篇五
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
檢討人：
日期：
檢討書沒做作業(yè)篇六
現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
此致!
檢討書沒做作業(yè)篇七
尊敬的老師：
我知道錯了，我寒假作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業(yè)是的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
檢討書沒做作業(yè)篇八
尊敬的老師：
您好！
這次的事情我我經(jīng)過了深刻的反省，對自己的錯誤，對我的失誤，我真的感到非常的慚愧！自己的行為實在是對自己學生身份的不負責！對自己責任的嚴重疏忽！
在這次的假期中，我一心撲在玩樂上，竟忘了自己的本職任務——學習！直到后面父母的催促提醒，我才記起這些早被自己放在腦后的事情。也所幸自己能被及時提醒，這才能有足夠的時間完成其他的任務。但是，面對眾多的'任務，我卻忘記了自己究竟有多少的任務需要完成！看著堆成山的書本和作業(yè)，我只能一本一本的去做，去排除，不僅沒有效率，還難有學習的進步！并且，到最后開學時我才發(fā)現(xiàn)，在自己的仔細檢查下，居然還是漏掉了一部分的作業(yè)！對此，我真的感到非常的慚愧。
在了解了自己還有這些錯誤后，我真的感到非常的愧疚，自己沒能及時的完成任務，給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩?？粗蠹乙粋€個的上交自己的作業(yè)，我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補，但是時間已經(jīng)遠遠不夠我完成這些任務了。在經(jīng)過了很久的思想掙扎之后，我最終決定向您承認這個錯誤。
當然，我在這次的錯誤中，認識到自己的思想和管理上有著極大的問題。在后來我仔細的反思了自己身上的問題。
首先，自己作為學生，卻沒有身為學生的自覺，我明知道學習的任務是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務。但是我卻沒能及時的去完成，沒能給自己定下計劃！這是我對學習的不積極，對自己沒有安排、計劃！這樣無序的行動，是導致我犯下這個錯誤的罪魁禍首！
其次，我對自己的管理也是個大問題！反思這些日子來，我雖然知道該寫作業(yè)，該學習，但是一直沒能去實施！錯過了最好的復習時機！這是我在平常對自己管理不嚴格導致的，更是自己對自己的要求不嚴格所造成的嚴重錯誤！
在這次的錯誤之后，我深深的感到自己的問題之重！僅僅只是改正錯誤是沒用的，我必須改變自己！讓自己能有所改變！能更加科學、嚴謹、仔細的要求自己，讓自己成為一名出色的學生！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇九
尊敬的老師：
您好！
我是您負責的xx班的學生xxx。此次，我因為沒能就及時的完成作業(yè)，給您帶來了麻煩和不好的心情！對此，我感到無比的慚愧和抱歉！
身為您的學生，其他的同學都對您的作業(yè)秉著認真仔細的態(tài)度去完成，去做好！但我卻做到和大家一樣，甚至因為自己一開始沒能做好筆記，還導致在xxx的作業(yè)意外的被我遺忘，最后甚至都沒能完成的地步！如今，再對自己的這一問題回想起來，我真的感到很是對不起！
這樣的錯誤，對我而言也并非時常發(fā)生，此次，確實只是一個意外。但是，引起并導致這一錯誤的.粗心，以及懈?。s是常駐我心的一個大問題！對此，才是我在工作中應該認真反省的一個問題！
如今，在您的批評后，我積極的反思了自己在學習上的問題，對自己對學習的散漫和懈怠，進行了深刻的檢討，以下是我在反省后的自我總結(jié)：
首先，我在反思中認識到了自己在學習中粗心大意的思想問題。過去，面對學習的任務和要求，我總是不重視，不仔細，結(jié)果經(jīng)常導致沒能記住老師的叮囑！這不僅降低了我的學習效率，更讓我對過去許多學習過的問題都有記不住的問題！這是我在思想上對學習的不重視所導致的問題！
其次，也正是因為我在學習上的不重視，導致我在學習的態(tài)度上越發(fā)的懈怠。這份懈怠，不僅僅讓我在面對課堂的學習中越發(fā)的不自覺，不努力。甚至也讓我在課后自我學習的積極性也降低了不少！進一步的拖慢了我的學習的積極性。
如今，反思這些問題，我也個深刻的感受到，自己目前所遇到的問題，都是因為自身的思想和管理所導致的麻煩和錯誤！學習不僅僅是個過程，更是一個需要堅持，需要努力的過程！但我卻放任自己在學習上放松！這才是最不應該的行為！
如今，這次我沒能按時的完場作業(yè)，甚至忘記了這份作業(yè)，這正是我在學習上的不自覺所導致的，身為學生的我卻沒有重視學習的熱情和積極性，這是非常不應該的！但在此次的反省中，我也徹底的認識到了這一點！在今后的學習上我會更加努力的加強自身的管理，認識自己的責任和目的，讓自己在學習的道路上更加努力！絕不會再犯下如今這樣的錯誤！還望您能原諒我的懈??！我定不會再讓您失望！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇十
尊敬的老師：
您好！
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的'、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我反省還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我保證今后會努力做到最好！
辭職。
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇十一
沒交作業(yè)有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，那么有關(guān)500字檢討書沒寫作業(yè)的有哪些?下面是小編為大家整理的500字檢討書沒寫作業(yè)，一起來看看吧!
尊敬的xx：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：***
尊敬的xx：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。
從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的.原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗我懊悔的心撈出來。
檢討人：***
尊敬的語文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人：***
檢討書沒做作業(yè)篇十二
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。
造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。
唉!
都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。
現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的`真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。
我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。
也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。
天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。
后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。
我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。
老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!
尊敬的老師：
您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。
在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。
然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。
所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。
并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討書沒做作業(yè)篇十三
數(shù)學老師：
您好，這次數(shù)學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的'，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
檢討書沒做作業(yè)篇十四
尊敬的老師：
您好！
我在家學習來上課的時候，作業(yè)是做得不夠好的，而這次居然還是沒有來把作業(yè)給做好，我也是要對我這次沒來做作業(yè)的一個行為是進行反省，要去好好的檢討。
雖然是有父母的一個監(jiān)督，但是他們也是需要去上班的，所以在上網(wǎng)課的時候，我也是沒有像在學校那樣的認真，作業(yè)也是做得不是那么的好，老師也是跟我說了幾次了，我還是沒有改正過來，這次我直接是作業(yè)都沒有做，父母也是生氣，老師也是和我說了很多，我其實也是有些后悔，怎么就這樣子，讓老師和父母都擔心了，我的成績一直都不算太好，本來是應該更加的努力，只是沒有了老師的監(jiān)督，我也是容易分心，沒有像學校里面那么的認真，而且在家里呆的時間長了，我也是感受到自己越來越懶散了，無論是上課或者做作業(yè)，都不像以前那樣，父母也是比較的忙，很多時候也是沒辦法來輔導我的作業(yè)，而且現(xiàn)在也是疫情還沒有結(jié)束，父母也是很辛苦。
我知道不能再這樣下去，這次老師批評了我，我自己也是反省之中意識到，作業(yè)是要做好，課堂也是要認真的來聽，既然有課，有作業(yè)要來做的，那么就必須認真，而不是說還抱著在放假的那種狀態(tài)，只有自己認真的去把作業(yè)給做好了，那么才能發(fā)覺到自己學到的東西，哪些是學好了的，哪些是還需要去鞏固的，老師布置了作業(yè)，是希望我們上課學到的知識能夠來運用，并不是給我們增加負擔，而是希望我們能從作業(yè)里面知道自己學到的情況是怎么樣的，雖然有些作業(yè)我的確是做不好，但是也是要做，而不是不做，或者隨便的來做，無論哪種態(tài)度都是不好，只能是好好的來做好作業(yè)才是可取的。
老師，這次我不做作業(yè)，我也是向您道歉，我會把作業(yè)給補好，并且以后也是會認真的來做，不再像之前那樣，不認真了。只有做好了作業(yè)，我才能學到更多，把知識給鞏固，不能讓父母再操心，老師您再擔心我的學習情況了，我也是要好好的上好網(wǎng)課，認真的來聽，之前沒有學好的也是要去看錄播的課程，來讓自己的學習補好，不能松懈，雖然還沒來到學校，但是我也是要更加的自覺一些，如果養(yǎng)成了好的學習習慣，其實我的成績也是能更進一步，而不是像現(xiàn)在這樣，不是那么的好，我不會再以后不做作業(yè)了，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
檢討書沒做作業(yè)篇十五
尊敬的老師：
您好！
近來學生我讓您操心了。作為一個班級里面成績一直靠前的學生，近來卻頻頻出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，想必老師您一定發(fā)覺學生我出了一些問題吧！很抱歉，近來學生我在思想上的確出了一些問題，還望老師您能夠指點一下迷津。
從上周末開始，學生我已經(jīng)陷入了一個恐怖的怪圈里，莫名其妙開始思考起學習的意義了。這種思考跟那些哲學家們思考人生在世到底有什么意義一樣，曾經(jīng)一直以來是我所抗拒的，現(xiàn)在我自己卻陷入了其中，我開始思考起我每天努力學習到底是為了什么，有什么意義。
這樣的思考一多，作業(yè)也就完全不想做下去了。學生我近來的心里面，就好像是有兩個打起了架的小人兒。一個指著我罵“學習就是為了學到知識，改變自己無知的困境”，而另一個則一邊喝著咖啡一邊細聲細氣地告訴我“學習沒有什么意義，你想學就學，不想學也沒有關(guān)系”。雖然我本人更偏向于頭一個小人的想法，但他的責罵讓我覺得不舒服，我就更加想要附和另一個小人兒的想法，不想學就不學了，反正沒有什么意義可言。
老師，您讀這封檢討書讀到這里的時候，您一定也會感覺到本人的煩惱有多如亂麻了吧！這種煩惱已經(jīng)嚴重影響到我的學習和生活了，我不知道該如何是好，讀了一些相關(guān)的書籍，卻沒有從這些書籍里面尋找到解脫的方法，作業(yè)也就完全沒有心思寫下去了。這樣的情況已經(jīng)有好幾天了，我不想再繼續(xù)這樣下去了！如果老師讀到這里能夠給學生我一些解答的話，學生我真的會感激不盡！
期中考試很快就要來了，我也非常擔心自己這樣不做作業(yè)不學習會讓成績下滑多少，可我心里面那道坎只要不跨過去，我的考試我的成績以及我的學業(yè)也就無從提起了。希望老師您能夠為學生我指點一下迷津，讓學生我快一些走出這個恐怖的怪圈，讓學生我盡快恢復到正常的學習生活中去吧！
先在這里謝謝老師您了！學生我不是笨的，就是陷進了想太多的情緒沼澤里，沒有人拉我一把的話，真不知道是該掙扎還是坐以待斃，所以學生我還是期待老師您能夠伸出雙手拉學生我一把！老師，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日