方案的制定需要綜合考慮各方面的因素，不能片面。方案的落地需要有明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配，以確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，建設(shè)“書香校園”，大力推行素質(zhì)教育進(jìn)程，我校決定舉辦第十屆校園讀書節(jié)開幕式。通過(guò)這一活動(dòng)，開啟我校的第十屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)，從而讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書的習(xí)慣，讓讀書豐富人生，閱讀成就夢(mèng)想；讓讀書成為師生的一種生活習(xí)慣，使校園充滿濃濃的書香氣息。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月18日（星期五）下午2:30-4:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)(如遇下雨則在各班課室)。
四、活動(dòng)要求：
1．發(fā)“紅領(lǐng)巾跳蚤書市圖書交換登記表”。（***老師負(fù)責(zé)）。
2．電子屏宣傳。(“”------廣州市黃埔區(qū)**小學(xué)第十屆讀書節(jié)之紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動(dòng))（***老師負(fù)責(zé)）。
3．以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，安排相關(guān)人員，布置班級(jí)書市宣傳廣告、海報(bào)等。(各級(jí)組長(zhǎng)把策劃活動(dòng)方案于4月11日周五前交，電子稿放在檔案資料相關(guān)文檔)。
4．各班切實(shí)作好活動(dòng)前期準(zhǔn)備、策劃和后期總結(jié)工作，班主任交班活動(dòng)小結(jié)，級(jí)組長(zhǎng)交年級(jí)活動(dòng)總結(jié)，于4月23日交***老師處。
五、活動(dòng)安排與要求：
（一）準(zhǔn)備階段：
1．備書：每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備2本較好的，適合學(xué)生閱讀的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)生所帶的書班主任嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)把各自愿與大家分享的書拿來(lái)，與老師和其他家長(zhǎng)交流。
2．估價(jià)：學(xué)生根據(jù)書籍的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，標(biāo)價(jià)不要太高，要有“好書大家分享”的思想，然后在書的明顯處貼上標(biāo)簽，在扉頁(yè)上也寫上一句送給得書人的祝福語(yǔ)，為交易作好前期準(zhǔn)備。例：
單價(jià)：＿＿＿＿＿＿＿元。
書源：＿＿班級(jí)＿＿＿。
祝福語(yǔ)：
3．班級(jí)匯總：學(xué)校下發(fā)《紅領(lǐng)巾跳蚤書市圖書交換登記表》，班主任落實(shí)班干部填寫。（周五下午結(jié)束后由級(jí)組長(zhǎng)收齊交***老師處）。
4．活動(dòng)教育：班主任對(duì)本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等工作進(jìn)行重點(diǎn)教育。尤其強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書教育。低年級(jí)的學(xué)生，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書。
5．環(huán)境營(yíng)造：各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書作宣傳，為前來(lái)交易的文明守紀(jì)的學(xué)生準(zhǔn)備一些小禮品，如：書簽、卡片、鉛筆等（費(fèi)用可以從義賣款項(xiàng)中支出），營(yíng)造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。
6．區(qū)域劃分：一二年級(jí)在操場(chǎng)正對(duì)的跑道進(jìn)行，三年級(jí)操場(chǎng)東側(cè)，四年級(jí)操場(chǎng)南側(cè)，五年級(jí)操場(chǎng)西側(cè)，；六年級(jí)操場(chǎng)北側(cè)。
7．人員安排：每班安排8-10收銀員、宣傳推銷員等，為本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、贈(zèng)送禮品等工作。各班級(jí)邀請(qǐng)5名左右家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。服務(wù)員要求：細(xì)心、細(xì)致，能靈活處理突發(fā)事件。（可以每人統(tǒng)一設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮精致的胸牌和響亮的推薦口號(hào)。）。
8．學(xué)生自備零錢：建議不超過(guò)50元，選擇合適的書購(gòu)買。（一二年級(jí)無(wú)需準(zhǔn)備，只限本班、本年級(jí)學(xué)生之間交換書）。
9.活動(dòng)攝影：***老師。
（二）開展階段：
1．4月18日(周五)下午2:00各班進(jìn)行場(chǎng)地布置攤位，（副班主任負(fù)責(zé)）。每班用課桌圍成一個(gè)攤位，可自備書夾等展覽工具，各班可精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書店”，取好“店名”，合理美化。由學(xué)校行政評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)行政：一年級(jí)，副主任；二年級(jí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員；三年級(jí)，副主任；四年級(jí)，副主任；五年級(jí)，主任；六年級(jí)，校長(zhǎng)）。
2．每個(gè)攤位由3名圖書導(dǎo)購(gòu)員、3名收銀員和若干工作人員組成（僅供參考）。副班主任進(jìn)行收銀指導(dǎo)，班主任可安排幾組同學(xué)進(jìn)行輪換，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。
3．活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任是市場(chǎng)的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4．廣播播放兒童歌曲（***老師負(fù)責(zé)），各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營(yíng)造書市氛圍。
5．活動(dòng)結(jié)束后，班主任督促學(xué)生做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，***老師進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
（三）總結(jié)與后續(xù)階段。
1．活動(dòng)結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真賣書、淘書的同學(xué)。
2．書市交易后所產(chǎn)生的金額作為學(xué)校置辦圖書館圖書經(jīng)費(fèi)，交總務(wù)處管理，為。
學(xué)校圖書館添置新書。
3．教師的調(diào)查與研究：從“跳蚤書市”看小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從跳。
蚤書市看學(xué)生讀書的趨勢(shì)。
4.學(xué)生的后續(xù)研究：書款的怎樣使用和分配才更有意義？剩余書籍的處理與管。
理？如何開展好下屆“跳蚤書市”？
六、指導(dǎo)老師安排：
***小學(xué)語(yǔ)文科。
2014-3-25。
附：方案補(bǔ)充事項(xiàng)。
1、不下雨的情況。
（1）兩點(diǎn)鐘各班做好準(zhǔn)備，聽(tīng)廣播通知以年級(jí)為單位搬桌子下來(lái)。每班3張桌子，不能多也不能少。三四年級(jí)，再五六年級(jí)，搬下桌子后聽(tīng)***老師和***老師指揮進(jìn)行擺放。（在操場(chǎng)圍成圈）。
（2）兩點(diǎn)十分左右開始搬書下來(lái)，布置自己的展位。
（3）兩點(diǎn)半才正式開始買賣活動(dòng)。
（4）請(qǐng)各班主任指導(dǎo)非工作人員的學(xué)生兩點(diǎn)半才下去操場(chǎng)。
（5）請(qǐng)正副班任協(xié)調(diào)好場(chǎng)地布置和課室學(xué)生管理工作。
2、下雨的情況：
各班在班級(jí)前門右側(cè)設(shè)展位，在角落里的三（2）、三（4）、四（5）、五（2）、五（4）、五（5）班在大堂里設(shè)展位，其它班在課室后門的位置設(shè)展位。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇二
(一)一些學(xué)生買了對(duì)自己無(wú)用的東西，這些東西如同雞肋，食之無(wú)味棄之可惜。該活動(dòng)即為大家提供一個(gè)處理平臺(tái)。
(二)增加新老學(xué)習(xí)交流，同時(shí)也相應(yīng)了國(guó)家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
(三)同學(xué)們都能夠買到自己需要的價(jià)格低廉的東西。
(四)提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。
二，活動(dòng)主題本次“跳蚤市場(chǎng)”的主題為：
綠色市場(chǎng)由我做主!同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
三，舉辦單位。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五，活動(dòng)場(chǎng)所。
六，參加人員全校師生。
七，活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1，將活動(dòng)策劃書上報(bào)請(qǐng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
(二)宣傳活動(dòng)。
1、由外聯(lián)部出一張宣傳板，收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留一周。如有需要，可以公布本部門聯(lián)系方式。
2、另一張宣傳板，通知跳蚤市場(chǎng)開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高跳蚤市場(chǎng)的影響力。
3、在宣傳板上貼海報(bào)，并由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳。
(三)活動(dòng)規(guī)則。
1、
(1)根據(jù)通知于活動(dòng)前幾日到報(bào)名地點(diǎn)持學(xué)生證/身份證報(bào)名登記，可以以個(gè)人或團(tuán)體名義參與活動(dòng)。
(2)凡報(bào)名者都可選擇由我協(xié)會(huì)代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會(huì)一律收取10%的費(fèi)用。后者可免費(fèi)得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e。)。
2、
(1)將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為各個(gè)區(qū)域(食品區(qū)，精品)。
(2)協(xié)會(huì)除項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以外注意負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換。
(三)活動(dòng)后期對(duì)各個(gè)攤位的銷售情況進(jìn)行登記。八，注意事項(xiàng)。
1、參與者交付保證金50元，保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障，活動(dòng)完畢全額退還。
2、賣方提前簽訂合同及個(gè)人資料(班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、商品)，并出示本人有效證件(如學(xué)生證、身份證)。
3、跳蚤市場(chǎng)的一切交易行為，需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國(guó)法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)章制度。
4、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實(shí)，交易協(xié)議、收據(jù)交由學(xué)生會(huì)備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負(fù)責(zé)，與活動(dòng)舉辦方無(wú)關(guān)。
5、電子產(chǎn)品售出后如出現(xiàn)任何非人為損害問(wèn)題或隱性問(wèn)題，買家可要求在三天內(nèi)退換，過(guò)期視為放棄異議的權(quán)利，其余產(chǎn)品概不退換。不明來(lái)源物品均不得交易，煙酒易燃易爆以及管制刀具，危險(xiǎn)品不得交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上交校領(lǐng)導(dǎo)處理。
6、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品，良性競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)禁壟斷!
7、在交易過(guò)程中，賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)，活動(dòng)舉辦方不負(fù)任何責(zé)任。
8、賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?BR> 9、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗，此類現(xiàn)象如有發(fā)生，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)保衛(wèi)處。
10、為防止偷盜商品留入市場(chǎng)，學(xué)生會(huì)將重點(diǎn)打擊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究其法律責(zé)任。
11。經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。違反上述規(guī)定的買方或者賣方，取消活動(dòng)資格，論實(shí)際情況處理。
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小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇三
l提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂(lè)天堂！2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽(yáng)光成長(zhǎng)。
1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。
4任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇。
敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力；4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流；5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂(lè)中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇四
(一)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛(ài)惜物品，樹立變廢為寶的意識(shí)。
(二)體驗(yàn)公平買賣的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
(三)通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。
(四)學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。
四、宣傳方式。
通過(guò)班級(jí)、qq群、邀請(qǐng)函、拉橫幅等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們積極參與。
五、參加人員。
中、大班組幼兒及家長(zhǎng)參與擺賣，小班組幼兒及家長(zhǎng)觀摩。
六、活動(dòng)攤位布置。
(一)商品品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。
(二)商品買賣價(jià)格：0.5元——10元。
(一)貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買。
(二)交換或購(gòu)買過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與。
(三)互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無(wú)欺。
(四)購(gòu)買過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。
(二)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
(三)活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
(四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
(五)事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育。
九、活動(dòng)流程。
(一)15:20家長(zhǎng)帶上買賣物品簽到后到班級(jí)接孩子。
(二)15:30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和買賣要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
(三)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣。
(四)16:50活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離開。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：
校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主。
節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨(二手)市場(chǎng)共建河蟹校園。
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)”為平臺(tái),推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
六、活動(dòng)原則。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動(dòng)形式：
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、愛(ài)心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒(méi)有義賣的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣。
八、活動(dòng)時(shí)間：
201*年5月xx日-----201*年x月日。
九、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)。
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生。
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元。
3、制作邀請(qǐng)函300元。
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計(jì)1200元。
十二、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報(bào)宣傳(邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)(07、08、20xx年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)。
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報(bào)宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)。
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場(chǎng)布置。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)運(yùn)行：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
(1)現(xiàn)場(chǎng)由統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過(guò)程放些音樂(lè)烘托氣氛，并通過(guò)音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過(guò)此進(jìn)行廣播)。
(3)由安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。
(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場(chǎng)地。
1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主。
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委。
3、承辦單位愛(ài)心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目。
4、贊助單位。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇六
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。
1、提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長(zhǎng)準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品。
6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
20xx年5月26日上午9：00—11：00。
家園，共樂(lè)。
華夏童年國(guó)際幼兒園。
今日小跳蚤，明日大商家。
總指揮：石x。
副指揮：韓xx及樓層組長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：各班班主任。
1、知識(shí)與情感準(zhǔn)備。
組織一堂社會(huì)課程，要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式，并創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)自由交易的樂(lè)趣，并總結(jié)交易過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)了解貨幣知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
各班張貼《跳蚤市場(chǎng)倡議書》及報(bào)名方式班級(jí)創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場(chǎng)”主題墻，內(nèi)容：倡議書、活動(dòng)方案、相關(guān)活動(dòng)圖片展示園所招生宣傳資料及家長(zhǎng)信息統(tǒng)計(jì)表。
3、人員準(zhǔn)備。
活動(dòng)組：負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動(dòng)。
招生宣傳組：負(fù)責(zé)來(lái)園簽到，發(fā)放宣傳品，拍照攝像，以便做宣傳欄、報(bào)紙等宣傳品。
安全維護(hù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全及醫(yī)護(hù)。
家長(zhǎng)幼兒全體教師參與（保育老師自愿參與）。
時(shí)間：5月26日。
工作內(nèi)容：幼兒園張貼倡議書，各班主任于放學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)形式。
負(fù)責(zé)人：韓xx各班班主任。
備注：各班班主任詳細(xì)介紹活動(dòng)的意義，開展形式。
5月27日：各班級(jí)組織社會(huì)課程各班班主任各班級(jí)授課時(shí)進(jìn)行交易情景練習(xí)。
5月28日：園所活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置、物品籌備。
5月29日晚召開全體員工會(huì)議園長(zhǎng)詳細(xì)分工。
5月30日上午9：00—11：00活動(dòng)開展：義賣活動(dòng)《園長(zhǎng)內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》。
1、前期準(zhǔn)備（8：20—8：50）：家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（9：00—9：30）：
a、請(qǐng)買家家長(zhǎng)和孩子一起到奧萊商場(chǎng)門口參加開業(yè)典禮（站隊(duì)以韻律操的位置站好，家長(zhǎng)牽著孩子的手，孩子在左，家長(zhǎng)在右）。
b、主持人致開場(chǎng)詞。
c、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。
3、快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間9：30—10：30）。
4、結(jié)束：
a、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。
b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇七
圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅(jiān)持以弘揚(yáng)生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺(tái)，開展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，把低碳生活，綠色消費(fèi)、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識(shí)，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營(yíng)造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。
1、以跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動(dòng)。
2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺(tái)，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動(dòng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等；
4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。
5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月初（原則上安排在周末）
活動(dòng)地點(diǎn)：宿州市港利社區(qū)
2、舊書交流活動(dòng)（即跳蚤市場(chǎng)）的參與人群以婦女兒童群體為主，動(dòng)員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅(jiān)持邊發(fā)動(dòng)，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭(zhēng)取落實(shí)60戶居民參與本次活動(dòng)。
6、選定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，并懸掛好主題會(huì)標(biāo)，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言；
7、維持和控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)居民參與各類活動(dòng)；
8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送；
9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號(hào)，引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流；
該方案接悉后，請(qǐng)社區(qū)迅速將上述任務(wù)進(jìn)行分解，落實(shí)到人，指定專人負(fù)責(zé)，方便操作和調(diào)度。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇八
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2xxxx年4月18日(周五)上午9點(diǎn)30分--11點(diǎn);。
下午13:30--15:00。
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00-8:30各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，8:30--9:30為準(zhǔn)備時(shí)間，9:30分準(zhǔn)時(shí)開始。
注：所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪)。
1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購(gòu)買能力購(gòu)買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁?gòu)買一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購(gòu)買。
2.各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3.根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
5.各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6.每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(貼在教室門口)或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9.物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的`利潤(rùn)，由班主任征詢學(xué)生意見(jiàn)自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(zhǎng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購(gòu)買一件自己喜愛(ài)的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)。
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛(ài)心超市”、“藍(lán)月亮小賣場(chǎng)”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。(可以用小黑板等)。
(3)每個(gè)展臺(tái)安排5-8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。
2.買賣物品。
要求：
(1)各中隊(duì)自己出資購(gòu)買合適的商品進(jìn)行買賣。
(2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
(3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
(4)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
(5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1～2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
(6)每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
3.活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位。
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買賣宣傳臺(tái)，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在買賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：x。
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：x。
2、巡視：x。
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一(1)班：xx一(2)班：xxx。
4、攝影：xx。
5、廣播、音樂(lè)：xx。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇九
時(shí)間：“十一”長(zhǎng)假過(guò)后。
地點(diǎn)：xx職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)。
主辦方：xx職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部。
號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動(dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來(lái)取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的`校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。
3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報(bào)：20。
宣傳單：50。
水費(fèi)：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費(fèi)用：50。
總計(jì)：300。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購(gòu)商品。
6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購(gòu)買其他同學(xué)攤位物品。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十一
發(fā)揚(yáng)口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實(shí)踐”――紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。
20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00。
中段前籃球場(chǎng)、行政樓前、林蔭道。
全體師生。
1、全校隊(duì)員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊(duì)為單位分社37個(gè)小攤位。
2、各中隊(duì)參與拍賣的隊(duì)員自行分配職責(zé)，其余隊(duì)員參與購(gòu)買本班或他班的物品。
3、拍賣的'物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角――5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、各中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊(duì)員對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊(duì)員在拍賣現(xiàn)場(chǎng)對(duì)物品的分類擺放。
6、隊(duì)員自備零錢，選擇購(gòu)買合適的物品。
7、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
以中隊(duì)為單位開展體驗(yàn)征文撰寫比賽，中、高段各中隊(duì)擇優(yōu)上交1―2篇上交年段副主任處，鼓勵(lì)低段積極撰寫上交。大隊(duì)部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評(píng)比、展覽活動(dòng)。
1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準(zhǔn)備工作，以確?；顒?dòng)順利開展。
2、年段副主任將“體驗(yàn)征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至xxxxxxxx。
3、活動(dòng)結(jié)束后組織好各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十二
1.本著“你的過(guò)剩，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會(huì)分享、奉獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2.通過(guò)“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)傾銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交換創(chuàng)造等能力。
3.活動(dòng)結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤(rùn)志愿服務(wù)社作為“愛(ài)心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤(rùn)志愿服務(wù)社將為班級(jí)頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
1.一至三年級(jí)：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。
2.四至六年級(jí)：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。
學(xué)校操場(chǎng)，具體位置見(jiàn)站位圖
全體師生、家長(zhǎng)志愿者
1.以校訊通的情勢(shì)，把本次活動(dòng)的目的、情勢(shì)、商品的范圍告知家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎每班派1-2名家長(zhǎng)志愿者參與本次活動(dòng)。
2.由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和情勢(shì)安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3.各班預(yù)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢，為銷售作好前期預(yù)備。
4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
5.活動(dòng)時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部兼顧安排：
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級(jí)1、2、3、6、7班和二年級(jí)1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級(jí)5、6、7班和3年級(jí)各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級(jí)7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級(jí)6、7班和六年級(jí)各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級(jí)的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái)；其他班級(jí)借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請(qǐng)到自己班級(jí)搬取。
6.物物相換的請(qǐng)同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級(jí)攤位上的物品一概用錢幣交易。
活動(dòng)結(jié)束后，將班級(jí)活動(dòng)所得款充入海潤(rùn)志愿服務(wù)社“愛(ài)心基金”，由海潤(rùn)志愿服務(wù)社與結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問(wèn)候。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十三
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)圖書跳蚤活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說(shuō),學(xué)生作文等)拿出來(lái),放到圖書跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來(lái)的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來(lái)),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書籍后的款項(xiàng)，可以以賣書者個(gè)人形式購(gòu)買在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。
20xx年4月27日下午
一、二年級(jí)：周躍軍、周國(guó)富 、 董潔波
三、四年級(jí)：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí)：周方良、周華康、周銀昌
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，建設(shè)“書香校園”，大力推行素質(zhì)教育進(jìn)程，我校決定舉辦第十屆校園讀書節(jié)開幕式。通過(guò)這一活動(dòng)，開啟我校的第十屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)，從而讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書的習(xí)慣，讓讀書豐富人生，閱讀成就夢(mèng)想；讓讀書成為師生的一種生活習(xí)慣，使校園充滿濃濃的書香氣息。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月18日（星期五）下午2:30-4:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)(如遇下雨則在各班課室)。
四、活動(dòng)要求：
1．發(fā)“紅領(lǐng)巾跳蚤書市圖書交換登記表”。（***老師負(fù)責(zé)）。
2．電子屏宣傳。(“”------廣州市黃埔區(qū)**小學(xué)第十屆讀書節(jié)之紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動(dòng))（***老師負(fù)責(zé)）。
3．以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，安排相關(guān)人員，布置班級(jí)書市宣傳廣告、海報(bào)等。(各級(jí)組長(zhǎng)把策劃活動(dòng)方案于4月11日周五前交，電子稿放在檔案資料相關(guān)文檔)。
4．各班切實(shí)作好活動(dòng)前期準(zhǔn)備、策劃和后期總結(jié)工作，班主任交班活動(dòng)小結(jié)，級(jí)組長(zhǎng)交年級(jí)活動(dòng)總結(jié)，于4月23日交***老師處。
五、活動(dòng)安排與要求：
（一）準(zhǔn)備階段：
1．備書：每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備2本較好的，適合學(xué)生閱讀的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)生所帶的書班主任嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)把各自愿與大家分享的書拿來(lái)，與老師和其他家長(zhǎng)交流。
2．估價(jià)：學(xué)生根據(jù)書籍的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，標(biāo)價(jià)不要太高，要有“好書大家分享”的思想，然后在書的明顯處貼上標(biāo)簽，在扉頁(yè)上也寫上一句送給得書人的祝福語(yǔ)，為交易作好前期準(zhǔn)備。例：
單價(jià)：＿＿＿＿＿＿＿元。
書源：＿＿班級(jí)＿＿＿。
祝福語(yǔ)：
3．班級(jí)匯總：學(xué)校下發(fā)《紅領(lǐng)巾跳蚤書市圖書交換登記表》，班主任落實(shí)班干部填寫。（周五下午結(jié)束后由級(jí)組長(zhǎng)收齊交***老師處）。
4．活動(dòng)教育：班主任對(duì)本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等工作進(jìn)行重點(diǎn)教育。尤其強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書教育。低年級(jí)的學(xué)生，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書。
5．環(huán)境營(yíng)造：各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書作宣傳，為前來(lái)交易的文明守紀(jì)的學(xué)生準(zhǔn)備一些小禮品，如：書簽、卡片、鉛筆等（費(fèi)用可以從義賣款項(xiàng)中支出），營(yíng)造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。
6．區(qū)域劃分：一二年級(jí)在操場(chǎng)正對(duì)的跑道進(jìn)行，三年級(jí)操場(chǎng)東側(cè)，四年級(jí)操場(chǎng)南側(cè)，五年級(jí)操場(chǎng)西側(cè)，；六年級(jí)操場(chǎng)北側(cè)。
7．人員安排：每班安排8-10收銀員、宣傳推銷員等，為本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、贈(zèng)送禮品等工作。各班級(jí)邀請(qǐng)5名左右家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。服務(wù)員要求：細(xì)心、細(xì)致，能靈活處理突發(fā)事件。（可以每人統(tǒng)一設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮精致的胸牌和響亮的推薦口號(hào)。）。
8．學(xué)生自備零錢：建議不超過(guò)50元，選擇合適的書購(gòu)買。（一二年級(jí)無(wú)需準(zhǔn)備，只限本班、本年級(jí)學(xué)生之間交換書）。
9.活動(dòng)攝影：***老師。
（二）開展階段：
1．4月18日(周五)下午2:00各班進(jìn)行場(chǎng)地布置攤位，（副班主任負(fù)責(zé)）。每班用課桌圍成一個(gè)攤位，可自備書夾等展覽工具，各班可精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書店”，取好“店名”，合理美化。由學(xué)校行政評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)行政：一年級(jí)，副主任；二年級(jí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員；三年級(jí)，副主任；四年級(jí)，副主任；五年級(jí)，主任；六年級(jí)，校長(zhǎng)）。
2．每個(gè)攤位由3名圖書導(dǎo)購(gòu)員、3名收銀員和若干工作人員組成（僅供參考）。副班主任進(jìn)行收銀指導(dǎo)，班主任可安排幾組同學(xué)進(jìn)行輪換，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。
3．活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任是市場(chǎng)的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4．廣播播放兒童歌曲（***老師負(fù)責(zé)），各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營(yíng)造書市氛圍。
5．活動(dòng)結(jié)束后，班主任督促學(xué)生做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，***老師進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
（三）總結(jié)與后續(xù)階段。
1．活動(dòng)結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真賣書、淘書的同學(xué)。
2．書市交易后所產(chǎn)生的金額作為學(xué)校置辦圖書館圖書經(jīng)費(fèi)，交總務(wù)處管理，為。
學(xué)校圖書館添置新書。
3．教師的調(diào)查與研究：從“跳蚤書市”看小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從跳。
蚤書市看學(xué)生讀書的趨勢(shì)。
4.學(xué)生的后續(xù)研究：書款的怎樣使用和分配才更有意義？剩余書籍的處理與管。
理？如何開展好下屆“跳蚤書市”？
六、指導(dǎo)老師安排：
***小學(xué)語(yǔ)文科。
2014-3-25。
附：方案補(bǔ)充事項(xiàng)。
1、不下雨的情況。
（1）兩點(diǎn)鐘各班做好準(zhǔn)備，聽(tīng)廣播通知以年級(jí)為單位搬桌子下來(lái)。每班3張桌子，不能多也不能少。三四年級(jí)，再五六年級(jí)，搬下桌子后聽(tīng)***老師和***老師指揮進(jìn)行擺放。（在操場(chǎng)圍成圈）。
（2）兩點(diǎn)十分左右開始搬書下來(lái)，布置自己的展位。
（3）兩點(diǎn)半才正式開始買賣活動(dòng)。
（4）請(qǐng)各班主任指導(dǎo)非工作人員的學(xué)生兩點(diǎn)半才下去操場(chǎng)。
（5）請(qǐng)正副班任協(xié)調(diào)好場(chǎng)地布置和課室學(xué)生管理工作。
2、下雨的情況：
各班在班級(jí)前門右側(cè)設(shè)展位，在角落里的三（2）、三（4）、四（5）、五（2）、五（4）、五（5）班在大堂里設(shè)展位，其它班在課室后門的位置設(shè)展位。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇二
(一)一些學(xué)生買了對(duì)自己無(wú)用的東西，這些東西如同雞肋，食之無(wú)味棄之可惜。該活動(dòng)即為大家提供一個(gè)處理平臺(tái)。
(二)增加新老學(xué)習(xí)交流，同時(shí)也相應(yīng)了國(guó)家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
(三)同學(xué)們都能夠買到自己需要的價(jià)格低廉的東西。
(四)提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。
二，活動(dòng)主題本次“跳蚤市場(chǎng)”的主題為：
綠色市場(chǎng)由我做主!同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
三，舉辦單位。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五，活動(dòng)場(chǎng)所。
六，參加人員全校師生。
七，活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1，將活動(dòng)策劃書上報(bào)請(qǐng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
(二)宣傳活動(dòng)。
1、由外聯(lián)部出一張宣傳板，收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留一周。如有需要，可以公布本部門聯(lián)系方式。
2、另一張宣傳板，通知跳蚤市場(chǎng)開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高跳蚤市場(chǎng)的影響力。
3、在宣傳板上貼海報(bào)，并由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳。
(三)活動(dòng)規(guī)則。
1、
(1)根據(jù)通知于活動(dòng)前幾日到報(bào)名地點(diǎn)持學(xué)生證/身份證報(bào)名登記，可以以個(gè)人或團(tuán)體名義參與活動(dòng)。
(2)凡報(bào)名者都可選擇由我協(xié)會(huì)代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會(huì)一律收取10%的費(fèi)用。后者可免費(fèi)得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e。)。
2、
(1)將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為各個(gè)區(qū)域(食品區(qū)，精品)。
(2)協(xié)會(huì)除項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以外注意負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換。
(三)活動(dòng)后期對(duì)各個(gè)攤位的銷售情況進(jìn)行登記。八，注意事項(xiàng)。
1、參與者交付保證金50元，保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障，活動(dòng)完畢全額退還。
2、賣方提前簽訂合同及個(gè)人資料(班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、商品)，并出示本人有效證件(如學(xué)生證、身份證)。
3、跳蚤市場(chǎng)的一切交易行為，需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國(guó)法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)章制度。
4、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實(shí)，交易協(xié)議、收據(jù)交由學(xué)生會(huì)備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負(fù)責(zé)，與活動(dòng)舉辦方無(wú)關(guān)。
5、電子產(chǎn)品售出后如出現(xiàn)任何非人為損害問(wèn)題或隱性問(wèn)題，買家可要求在三天內(nèi)退換，過(guò)期視為放棄異議的權(quán)利，其余產(chǎn)品概不退換。不明來(lái)源物品均不得交易，煙酒易燃易爆以及管制刀具，危險(xiǎn)品不得交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上交校領(lǐng)導(dǎo)處理。
6、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品，良性競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)禁壟斷!
7、在交易過(guò)程中，賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)，活動(dòng)舉辦方不負(fù)任何責(zé)任。
8、賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?BR> 9、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗，此類現(xiàn)象如有發(fā)生，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)保衛(wèi)處。
10、為防止偷盜商品留入市場(chǎng)，學(xué)生會(huì)將重點(diǎn)打擊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究其法律責(zé)任。
11。經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。違反上述規(guī)定的買方或者賣方，取消活動(dòng)資格，論實(shí)際情況處理。
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小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇三
l提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂(lè)天堂！2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽(yáng)光成長(zhǎng)。
1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。
4任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇。
敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力；4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流；5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂(lè)中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇四
(一)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛(ài)惜物品，樹立變廢為寶的意識(shí)。
(二)體驗(yàn)公平買賣的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
(三)通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。
(四)學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。
四、宣傳方式。
通過(guò)班級(jí)、qq群、邀請(qǐng)函、拉橫幅等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們積極參與。
五、參加人員。
中、大班組幼兒及家長(zhǎng)參與擺賣，小班組幼兒及家長(zhǎng)觀摩。
六、活動(dòng)攤位布置。
(一)商品品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。
(二)商品買賣價(jià)格：0.5元——10元。
(一)貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買。
(二)交換或購(gòu)買過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與。
(三)互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無(wú)欺。
(四)購(gòu)買過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。
(二)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
(三)活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
(四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
(五)事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育。
九、活動(dòng)流程。
(一)15:20家長(zhǎng)帶上買賣物品簽到后到班級(jí)接孩子。
(二)15:30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和買賣要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
(三)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣。
(四)16:50活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離開。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題：
校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主。
節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨(二手)市場(chǎng)共建河蟹校園。
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)”為平臺(tái),推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
六、活動(dòng)原則。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動(dòng)形式：
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、愛(ài)心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒(méi)有義賣的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣。
八、活動(dòng)時(shí)間：
201*年5月xx日-----201*年x月日。
九、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)。
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生。
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元。
3、制作邀請(qǐng)函300元。
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計(jì)1200元。
十二、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報(bào)宣傳(邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)(07、08、20xx年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)。
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報(bào)宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)。
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場(chǎng)布置。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)運(yùn)行：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
(1)現(xiàn)場(chǎng)由統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過(guò)程放些音樂(lè)烘托氣氛，并通過(guò)音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過(guò)此進(jìn)行廣播)。
(3)由安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。
(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場(chǎng)地。
1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主。
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委。
3、承辦單位愛(ài)心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目。
4、贊助單位。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇六
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。
1、提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長(zhǎng)準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品。
6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
20xx年5月26日上午9：00—11：00。
家園，共樂(lè)。
華夏童年國(guó)際幼兒園。
今日小跳蚤，明日大商家。
總指揮：石x。
副指揮：韓xx及樓層組長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：各班班主任。
1、知識(shí)與情感準(zhǔn)備。
組織一堂社會(huì)課程，要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式，并創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)自由交易的樂(lè)趣，并總結(jié)交易過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)了解貨幣知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
各班張貼《跳蚤市場(chǎng)倡議書》及報(bào)名方式班級(jí)創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場(chǎng)”主題墻，內(nèi)容：倡議書、活動(dòng)方案、相關(guān)活動(dòng)圖片展示園所招生宣傳資料及家長(zhǎng)信息統(tǒng)計(jì)表。
3、人員準(zhǔn)備。
活動(dòng)組：負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動(dòng)。
招生宣傳組：負(fù)責(zé)來(lái)園簽到，發(fā)放宣傳品，拍照攝像，以便做宣傳欄、報(bào)紙等宣傳品。
安全維護(hù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全及醫(yī)護(hù)。
家長(zhǎng)幼兒全體教師參與（保育老師自愿參與）。
時(shí)間：5月26日。
工作內(nèi)容：幼兒園張貼倡議書，各班主任于放學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)形式。
負(fù)責(zé)人：韓xx各班班主任。
備注：各班班主任詳細(xì)介紹活動(dòng)的意義，開展形式。
5月27日：各班級(jí)組織社會(huì)課程各班班主任各班級(jí)授課時(shí)進(jìn)行交易情景練習(xí)。
5月28日：園所活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置、物品籌備。
5月29日晚召開全體員工會(huì)議園長(zhǎng)詳細(xì)分工。
5月30日上午9：00—11：00活動(dòng)開展：義賣活動(dòng)《園長(zhǎng)內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》。
1、前期準(zhǔn)備（8：20—8：50）：家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（9：00—9：30）：
a、請(qǐng)買家家長(zhǎng)和孩子一起到奧萊商場(chǎng)門口參加開業(yè)典禮（站隊(duì)以韻律操的位置站好，家長(zhǎng)牽著孩子的手，孩子在左，家長(zhǎng)在右）。
b、主持人致開場(chǎng)詞。
c、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。
3、快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間9：30—10：30）。
4、結(jié)束：
a、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。
b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇七
圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅(jiān)持以弘揚(yáng)生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺(tái)，開展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，把低碳生活，綠色消費(fèi)、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識(shí)，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營(yíng)造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。
1、以跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動(dòng)。
2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺(tái)，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動(dòng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等；
4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。
5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月初（原則上安排在周末）
活動(dòng)地點(diǎn)：宿州市港利社區(qū)
2、舊書交流活動(dòng)（即跳蚤市場(chǎng)）的參與人群以婦女兒童群體為主，動(dòng)員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅(jiān)持邊發(fā)動(dòng)，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭(zhēng)取落實(shí)60戶居民參與本次活動(dòng)。
6、選定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，并懸掛好主題會(huì)標(biāo)，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言；
7、維持和控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)居民參與各類活動(dòng)；
8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送；
9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號(hào)，引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流；
該方案接悉后，請(qǐng)社區(qū)迅速將上述任務(wù)進(jìn)行分解，落實(shí)到人，指定專人負(fù)責(zé)，方便操作和調(diào)度。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇八
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2xxxx年4月18日(周五)上午9點(diǎn)30分--11點(diǎn);。
下午13:30--15:00。
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00-8:30各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，8:30--9:30為準(zhǔn)備時(shí)間，9:30分準(zhǔn)時(shí)開始。
注：所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪)。
1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購(gòu)買能力購(gòu)買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁?gòu)買一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購(gòu)買。
2.各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3.根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
5.各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6.每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(貼在教室門口)或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9.物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的`利潤(rùn)，由班主任征詢學(xué)生意見(jiàn)自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(zhǎng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購(gòu)買一件自己喜愛(ài)的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)。
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛(ài)心超市”、“藍(lán)月亮小賣場(chǎng)”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。(可以用小黑板等)。
(3)每個(gè)展臺(tái)安排5-8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。
2.買賣物品。
要求：
(1)各中隊(duì)自己出資購(gòu)買合適的商品進(jìn)行買賣。
(2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
(3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
(4)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
(5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1～2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
(6)每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
3.活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位。
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買賣宣傳臺(tái)，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在買賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：x。
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：x。
2、巡視：x。
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一(1)班：xx一(2)班：xxx。
4、攝影：xx。
5、廣播、音樂(lè)：xx。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇九
時(shí)間：“十一”長(zhǎng)假過(guò)后。
地點(diǎn)：xx職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)。
主辦方：xx職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部。
號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動(dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來(lái)取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的`校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。
3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報(bào)：20。
宣傳單：50。
水費(fèi)：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費(fèi)用：50。
總計(jì)：300。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購(gòu)商品。
6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購(gòu)買其他同學(xué)攤位物品。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十一
發(fā)揚(yáng)口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實(shí)踐”――紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。
20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00。
中段前籃球場(chǎng)、行政樓前、林蔭道。
全體師生。
1、全校隊(duì)員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊(duì)為單位分社37個(gè)小攤位。
2、各中隊(duì)參與拍賣的隊(duì)員自行分配職責(zé)，其余隊(duì)員參與購(gòu)買本班或他班的物品。
3、拍賣的'物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角――5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、各中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊(duì)員對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊(duì)員在拍賣現(xiàn)場(chǎng)對(duì)物品的分類擺放。
6、隊(duì)員自備零錢，選擇購(gòu)買合適的物品。
7、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
以中隊(duì)為單位開展體驗(yàn)征文撰寫比賽，中、高段各中隊(duì)擇優(yōu)上交1―2篇上交年段副主任處，鼓勵(lì)低段積極撰寫上交。大隊(duì)部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評(píng)比、展覽活動(dòng)。
1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準(zhǔn)備工作，以確?；顒?dòng)順利開展。
2、年段副主任將“體驗(yàn)征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至xxxxxxxx。
3、活動(dòng)結(jié)束后組織好各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十二
1.本著“你的過(guò)剩，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會(huì)分享、奉獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2.通過(guò)“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)傾銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交換創(chuàng)造等能力。
3.活動(dòng)結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤(rùn)志愿服務(wù)社作為“愛(ài)心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤(rùn)志愿服務(wù)社將為班級(jí)頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
1.一至三年級(jí)：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。
2.四至六年級(jí)：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。
學(xué)校操場(chǎng)，具體位置見(jiàn)站位圖
全體師生、家長(zhǎng)志愿者
1.以校訊通的情勢(shì)，把本次活動(dòng)的目的、情勢(shì)、商品的范圍告知家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎每班派1-2名家長(zhǎng)志愿者參與本次活動(dòng)。
2.由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和情勢(shì)安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3.各班預(yù)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢，為銷售作好前期預(yù)備。
4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
5.活動(dòng)時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部兼顧安排：
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級(jí)1、2、3、6、7班和二年級(jí)1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級(jí)5、6、7班和3年級(jí)各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級(jí)7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級(jí)6、7班和六年級(jí)各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級(jí)的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái)；其他班級(jí)借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請(qǐng)到自己班級(jí)搬取。
6.物物相換的請(qǐng)同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級(jí)攤位上的物品一概用錢幣交易。
活動(dòng)結(jié)束后，將班級(jí)活動(dòng)所得款充入海潤(rùn)志愿服務(wù)社“愛(ài)心基金”，由海潤(rùn)志愿服務(wù)社與結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問(wèn)候。
小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十三
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)圖書跳蚤活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說(shuō),學(xué)生作文等)拿出來(lái),放到圖書跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來(lái)的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來(lái)),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書籍后的款項(xiàng)，可以以賣書者個(gè)人形式購(gòu)買在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。
20xx年4月27日下午
一、二年級(jí)：周躍軍、周國(guó)富 、 董潔波
三、四年級(jí)：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí)：周方良、周華康、周銀昌