總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們更好地思考未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議，使讀者對(duì)文章的觀(guān)點(diǎn)和意義有所領(lǐng)悟和啟發(fā)。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇一
為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進(jìn)行，我校領(lǐng)導(dǎo)組成員首先學(xué)習(xí)了鞏義市教體局(2019)33號(hào)文件，成立了以王博為組長(zhǎng)，張明渠、付新民為副組長(zhǎng)，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在6月30日全體教職工會(huì)議上學(xué)習(xí)貫徹了教體局(2019)33號(hào)文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。
二、制定、完善聘用方案。
領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過(guò)多次研究，征求意見(jiàn)，制定了《鞏義五中教職工聘用工作實(shí)施方案》。
聘用的原則：
1、以各級(jí)有關(guān)人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導(dǎo)，我校教職工聘用合同制的實(shí)施在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校教職工進(jìn)行聘任，促進(jìn)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
2、我校實(shí)施聘用合同制由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)發(fā)揮黨組織和工會(huì)職代會(huì)主席團(tuán)在此項(xiàng)工作中的監(jiān)督保障作用。
3、我校與受聘人員依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)，以市局對(duì)教師考試等級(jí)認(rèn)定結(jié)果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協(xié)調(diào)一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書(shū)。
4、凡申報(bào)教學(xué)崗位者需同時(shí)申報(bào)班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。
5、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報(bào)、定員定崗、層層聘用(即校長(zhǎng)聘用包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘用年級(jí)主任，年級(jí)主任聘用班主任，年級(jí)主任和班主任聘用任課老師)，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
6、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，若遇特殊情況可由教務(wù)處單獨(dú)聘任。
7、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時(shí)根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的離退休或本校以外的教師任課。
8、優(yōu)先考慮教學(xué)人員，其次為處室工作人員，最后是學(xué)校分配試崗，如果落聘，將上報(bào)市局經(jīng)行交流。
受聘人員條件：
1、擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策。
2、遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、公正廉潔。
4、身體健康，能勝任工作。
5、年度考核結(jié)果為基本合格及以上檔次。
依據(jù)師生比例設(shè)置100.5個(gè)崗位，教學(xué)崗位76.5個(gè)，管理服務(wù)崗位23個(gè)。考核細(xì)則：
1、思想品德(16分)。
(1)職業(yè)道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作風(fēng)4分。
(1)備課5分;(2)課堂教學(xué)10分;(3)輔導(dǎo)批改5分;(4)教學(xué)效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考評(píng)辦法：在教務(wù)處以前公布各類(lèi)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，按以上項(xiàng)目，客觀(guān)公正評(píng)分。領(lǐng)導(dǎo)小組占評(píng)分50%、教師互評(píng)占50%。校長(zhǎng)、書(shū)記、中層干部、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師免予考評(píng)。
以上方案在8月2日召開(kāi)的學(xué)校職代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議上全體表決通過(guò)。
三、依據(jù)程序，層層聘任。
8月3日學(xué)校召開(kāi)了全體教工大會(huì)，學(xué)習(xí)了《鞏義五中20教職工聘用工作實(shí)施方案》，公布了學(xué)校的崗位設(shè)置情況，進(jìn)行了崗位自報(bào)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)，并算出了每位教師的積分，然后進(jìn)行了層層聘任，學(xué)校聘任包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘任年級(jí)主任，年級(jí)主任聘任班主任，年級(jí)主任和班主任聘任課教師。聘用后經(jīng)學(xué)校審核并進(jìn)行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對(duì)聘用結(jié)果表示滿(mǎn)意，無(wú)人提出異議。學(xué)校沒(méi)有未聘交流人員。
這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀(guān)、公正、透明、科學(xué)、全面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過(guò)聘任全體教工都進(jìn)一步明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，為我校今后教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二
在班主任工作方面：我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，用愛(ài)心與耐心澆灌每一個(gè)孩子，并且及時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通，使孩子在各個(gè)方面得到發(fā)展，幾年來(lái)，與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇三
本學(xué)年來(lái)，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作。一學(xué)年來(lái)，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵(lì)年輕教師進(jìn)取參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)楸臼掠邢蓿虒W(xué)效率不怎樣高，還沒(méi)有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀(guān)察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇四
這個(gè)學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，工作水平也有了很大的提高。為了立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，在今后的工作中取得更大的進(jìn)展，希望能總結(jié)當(dāng)前本學(xué)期教學(xué)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向前推進(jìn)教育工作進(jìn)一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿(mǎn)苦難的一年。這也是獲得快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。相關(guān)方面概述如下。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不僅準(zhǔn)備學(xué)生，還準(zhǔn)備教材準(zhǔn)備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際、設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，制定采用的教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程的程序和日程，努力編寫(xiě)教案。每節(jié)課都做好“準(zhǔn)備”，每節(jié)課在課前做好充分的準(zhǔn)備，制作各種有趣的教具，幫助引起學(xué)生的注意，課后及時(shí)總結(jié)這節(jié)課，寫(xiě)好教學(xué)后記，收集各科書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成一套。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
要特別注意在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的交流，充分反映學(xué)生的主要作用，讓學(xué)生容易學(xué)習(xí)，容易學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。注意上課時(shí)老師說(shuō)得盡量少，學(xué)生動(dòng)嘴盡量多動(dòng)腦子。同時(shí)，在所有課程中，充分考慮到各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各級(jí)學(xué)生都能得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生們通常反映出喜歡上數(shù)學(xué)課。
三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。
熱愛(ài)和忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，校風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線(xiàn)。教育過(guò)程重視知識(shí)和技能、學(xué)習(xí)過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的精神。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。為此，我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集資料，篩選各種輔助材料，努力達(dá)到所有練習(xí)的效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的修改及時(shí)、認(rèn)真，對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行分析和記錄，對(duì)作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)、徹底評(píng)價(jià)，對(duì)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了某些目標(biāo)。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
課后，為不同階層的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的課外輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同水平學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時(shí)增加了后進(jìn)生的課外力量。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不限于知識(shí)性輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要想提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的心態(tài)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進(jìn)取心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。自覺(jué)地把身心投入到學(xué)習(xí)中。
總之，教育工作總是做新的、無(wú)止境的工作。一份春花，一份秋實(shí)，在教養(yǎng)的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時(shí)我得到了充實(shí)和快樂(lè)。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視)，學(xué)習(xí))在以后的工作中，我一如既往地教學(xué)生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))希望在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇五
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、工作中存在的問(wèn)題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇六
老師們，按照教職工代表大會(huì)的要求，我應(yīng)該先作一個(gè)工作報(bào)告，考慮到近期工作比較忙，下午會(huì)議的時(shí)間比較短，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，這樣我就只對(duì)前段時(shí)間的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。
去年十月我們召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，按照上次教代會(huì)老師們的提案，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，確立了“管理科學(xué)化，教師專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生個(gè)性化，學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校各方面都有了大的發(fā)展：
籌措資金，改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺(tái)電腦，改造了學(xué)?，F(xiàn)有操場(chǎng)地面，升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅(jiān)持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學(xué)校規(guī)章制度，抓好落實(shí)，使制度逐步成為全體師生的自覺(jué)行為。同時(shí)，開(kāi)展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動(dòng)，給全體教師安排了一次免費(fèi)查體；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校本教研和校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量；構(gòu)建了“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實(shí)處；落實(shí)素質(zhì)教育精神，深入開(kāi)展了“陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長(zhǎng)”的特色活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開(kāi)展了“校情知多少”系列活動(dòng)，提升了學(xué)校的文化品位。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校走訪(fǎng)慰問(wèn)師生。9月6日，市委孫守剛書(shū)記來(lái)到了我們學(xué)校,9月10日，區(qū)委張繼民書(shū)記來(lái)校走訪(fǎng)慰問(wèn)教師；在區(qū)“紅歌會(huì)”比賽中，我校音樂(lè)老師排練的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名，在廣場(chǎng)的正式演出中，十二個(gè)節(jié)目中就有我們學(xué)校的兩個(gè)獨(dú)立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)中，解嬌和曹凱被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行展示，獲得了一等獎(jiǎng)；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)上，常穎老師進(jìn)行了典型發(fā)言；在首屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)中，我校的楊怡然同學(xué)獲得了全國(guó)小學(xué)一組硬筆楷書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，她是濟(jì)寧市小學(xué)一組唯一的一名獲獎(jiǎng)?wù)?；我校美術(shù)老師還組織學(xué)生參加了俄國(guó)“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大賽”。濟(jì)寧市高中、初中、小學(xué)全部16名獲獎(jiǎng)作品中，就有我校10位同學(xué)。其中，五年級(jí)五班孫清政同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪。
學(xué)校被確定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)基地，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，各級(jí)媒體多次對(duì)我校的工作予以報(bào)道。
成績(jī)只能代表過(guò)去，為了更好地集中大家智慧，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們籌備召開(kāi)了這次教代會(huì)。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對(duì)于上交的提案，學(xué)校進(jìn)行了歸類(lèi)、整理、統(tǒng)計(jì)。對(duì)本次大會(huì)征集的提案，學(xué)校辦公會(huì)認(rèn)真進(jìn)行研究，下面通報(bào)答復(fù)如下：
一、關(guān)于如何加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)程。
圍繞這個(gè)專(zhuān)題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴(kuò)大和操場(chǎng)擴(kuò)建的迫切性。
2、積極主動(dòng)、持之以恒地協(xié)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)的重視轉(zhuǎn)化成在時(shí)間上、物質(zhì)上和政策上的實(shí)際行動(dòng)。
3、因所需資金量大，要積極爭(zhēng)取以政府投入為主。
4、多建立一些有錢(qián)的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭(zhēng)取他們的贊助。
5、和開(kāi)發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與商業(yè)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，在操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，讓開(kāi)發(fā)商有利可圖，達(dá)到雙贏。
6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
7、爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)心支持教育的人都來(lái)參與操場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
8、整體開(kāi)發(fā)與局部開(kāi)發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開(kāi)發(fā)，資金受限可以局部開(kāi)發(fā)，逐步完成操場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)。
9、把我校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與政府辦學(xué)、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開(kāi)發(fā)成本。
10、可以分階段進(jìn)行，由外向內(nèi)，沿街開(kāi)發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)發(fā)。在開(kāi)發(fā)建設(shè)中增設(shè)門(mén)面房，為學(xué)校創(chuàng)收。積累一些資金，再開(kāi)內(nèi)部，從而完成全部的開(kāi)發(fā)。
11、開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，爭(zhēng)取有影響力的家長(zhǎng)的大力支持。
12、可以借鑒兄弟學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，也可以借鑒開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專(zhuān)門(mén)的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
13、成立由關(guān)心教育的社會(huì)名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)組成的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)委員會(huì)，幫助學(xué)校出主意，想辦法。
14、充分利用我校校外輔導(dǎo)員的力量，督促加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門(mén)面出租，二樓及以上安排拆遷住戶(hù)居民。
16、本著誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)出資、誰(shuí)受益的原則，沿街開(kāi)發(fā)，租賃若干年后產(chǎn)權(quán)由學(xué)校收回。
17、可以和開(kāi)發(fā)商合作，我校出地方，開(kāi)發(fā)商出錢(qián)，上邊建操場(chǎng)歸學(xué)校使用，下面建地下商場(chǎng)或地下車(chē)庫(kù)租給開(kāi)發(fā)商使用，若干年后再收回所有權(quán)。
二、關(guān)于如何自籌部分開(kāi)發(fā)建設(shè)資金。
老師們提出了以下“金點(diǎn)子”：
1、除繼續(xù)積極爭(zhēng)取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會(huì)各界、教師和學(xué)生家長(zhǎng)等各方資源去自籌資金。
2、可以召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者組織大型公共活動(dòng)進(jìn)行募捐。取得家長(zhǎng)認(rèn)可，也可以組織師生捐款。
3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場(chǎng)開(kāi)發(fā)后，在操場(chǎng)周?chē)慕ㄖ象w現(xiàn)企業(yè)廣告。
4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個(gè)人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費(fèi)。
5、找單位擔(dān)保，學(xué)校貸款，先用貸款拆出來(lái)，再通過(guò)爭(zhēng)取政府投入或其他方式慢慢還款。
6、與各政府部門(mén)搞好關(guān)系，讓各政府部門(mén)捐款，向社會(huì)呼吁集資。
7、找開(kāi)發(fā)商和有關(guān)部門(mén)才能籌到建設(shè)資金，靠個(gè)人或一部分人只能是杯水車(chē)薪。
8、采用多方籌措資金，實(shí)行政府投資、招商引資、個(gè)人集資等相結(jié)合的辦法進(jìn)行合資開(kāi)發(fā)。
9、動(dòng)員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學(xué)生家長(zhǎng)的資源，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界、各單位捐資助學(xué)，對(duì)為學(xué)?；I到錢(qián)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
10、可通過(guò)“擴(kuò)大學(xué)校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費(fèi)水平”等方式增加學(xué)校收入。
11、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛(ài)心的人士、關(guān)系單位資助，開(kāi)發(fā)商援助，先開(kāi)發(fā)再分期付款。
12、也可以讓全體家長(zhǎng)和教職工集資，學(xué)校適當(dāng)付一些利息。
13、給政府爭(zhēng)取政策，在校外給出住房，把住戶(hù)搬遷出去，先搬遷，再籌建。
14、一年級(jí)多收高價(jià)生，提高捐資助學(xué)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
15、爭(zhēng)取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導(dǎo)出面，讓全區(qū)的高價(jià)費(fèi)先用于開(kāi)發(fā)我們的操場(chǎng)，到時(shí)候我們的錢(qián)再幫他們開(kāi)發(fā)操場(chǎng)。
16征得家長(zhǎng)同意，可以向1至5年級(jí)的學(xué)生借取一定的費(fèi)用，畢業(yè)時(shí)無(wú)息返還。
從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責(zé)任提出了很多金點(diǎn)子，拓寬了操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學(xué)校出臺(tái)了一個(gè)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的的意見(jiàn)》。其中吸取了部分好方法。對(duì)于其他的方法，我們沒(méi)有一一列舉，將逐個(gè)去討論論證，根據(jù)這次實(shí)施意見(jiàn)的落實(shí)情況，逐步去嘗試其他科學(xué)合理的方法。
三、其他建議。
除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：
1、建議在鍋爐房的進(jìn)水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。
答：由總務(wù)處負(fù)責(zé)考察論證，確定是否安裝。
2、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考慮全校教師工作的情況下，適當(dāng)進(jìn)行大循環(huán)教學(xué)，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
答：我們根據(jù)學(xué)校和教師實(shí)際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時(shí)可以根據(jù)學(xué)校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，適當(dāng)加大大循環(huán)的力度。
3、建議一年級(jí)招生能夠照顧到老師這一層面。把指標(biāo)分配到教研組，大組2至3人，小組1至2人。
答：這幾年我們幼兒園大班是個(gè)老大難，今年基本解決。按照上級(jí)要求，我們決心明年招生時(shí)，讓幼兒園大班與一年級(jí)徹底脫鉤。等這個(gè)目的達(dá)成后，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，到時(shí)再商定具體的招生辦法。
4、建議每年的考核，各類(lèi)評(píng)優(yōu)樹(shù)先，不要全靠選票，要與平時(shí)工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。
答：我們要求老師們投票一定要客觀(guān)公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當(dāng)行為的予以否決，并繼續(xù)堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則。
5、盡快給張海霞老師配電腦。
答：我們已經(jīng)通過(guò)政府采購(gòu)把多媒體和新增加老師后缺的幾臺(tái)電腦，包括幼兒園的電腦和實(shí)物投影購(gòu)買(mǎi)了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。
6、減少會(huì)議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長(zhǎng)傳達(dá)。
答：學(xué)校今后盡量減少會(huì)議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請(qǐng)大家及時(shí)收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開(kāi)的會(huì)還是要開(kāi)，請(qǐng)大家按要求準(zhǔn)時(shí)參加。
7、開(kāi)會(huì)盡量不要拖堂，可以提前開(kāi)，2節(jié)課后就開(kāi)始。
答：因?yàn)槲覀兎艑W(xué)是4點(diǎn)20，開(kāi)早了大家放不完學(xué)。根據(jù)這種實(shí)際，會(huì)議不好提前，可以盡量精簡(jiǎn)會(huì)議內(nèi)容，但是根據(jù)實(shí)際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。
8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。
答：我們的這身校服還沒(méi)有穿到身上，為這身校服學(xué)校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場(chǎng)等很多大事因?yàn)槿卞X(qián)不能做，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。這項(xiàng)建議要求太高，學(xué)校條件達(dá)不到。
9、班主任工作太繁重，代課太多。
答：班主任工作很辛苦，責(zé)任也很大，學(xué)校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請(qǐng)假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項(xiàng)工作。
10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。
答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時(shí)最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會(huì)更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現(xiàn)在防甲流感，又增加了門(mén)口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起，按原來(lái)的值勤要求，一如既往做好值勤工作。
11、給老師們配發(fā)小麥克風(fēng)，便于管理學(xué)生，也有利于老師們的喉嚨健康。
答：我們大型學(xué)生集會(huì)，學(xué)校既有專(zhuān)項(xiàng)音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計(jì)，也怕臨近班級(jí)相互干擾，不能給每個(gè)班級(jí)每個(gè)老師配麥克風(fēng)。
12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費(fèi)，不如換成簽字筆一支，實(shí)用。
答：這個(gè)老師是想為學(xué)校節(jié)約資金，謝謝。到時(shí)后勤老師去問(wèn)一問(wèn)，到底一學(xué)期能用多少，保證夠用，也別浪費(fèi)。不過(guò)，因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫(xiě)東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。
我把提案解答完了，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇七
一學(xué)年來(lái)，工作是緊張忙碌的，但收獲多多?？傮w來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反饋。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請(qǐng)教。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，有時(shí)還邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
在布置作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針對(duì)性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外，在課后對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
及今后的改進(jìn)措施應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中更好的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對(duì)工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任初一兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀(guān)明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算。
教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;繼續(xù)更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇九
在思想上，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí)，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。
三、生活方面。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
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學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十
1、為提高員工安全意識(shí)，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)科全體同志每月對(duì)全轄網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行不少于一次全面的檢查。同時(shí)采用白天普遍查，夜間重點(diǎn)查，晚上電話(huà)查，對(duì)檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問(wèn)題，限期整改，不留隱患。
2 、聯(lián)社保衛(wèi)科逐項(xiàng)按照《金融機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)及防護(hù)級(jí)別的規(guī)定》對(duì)全轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)基本防范設(shè)施進(jìn)行了更新整改，著重抓好“營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、金庫(kù)、守庫(kù)室、運(yùn)鈔車(chē)、報(bào)警設(shè)施、消防器材”六個(gè)環(huán)節(jié)的防范設(shè)施建設(shè)。按照省公安廳、人民銀行《關(guān)于在全省金融系統(tǒng)開(kāi)展安全防護(hù)設(shè)施合格單位活動(dòng)的通知》標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，加大了安全防衛(wèi)費(fèi)用的投入力度，年終總結(jié)《安全保衛(wèi)工作年終總結(jié)》。同時(shí)對(duì)基層的 信用社、 信用社、 信用社等網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、重要部位進(jìn)行了改造，增設(shè)了衛(wèi)生間。
3、為了保證現(xiàn)金調(diào)運(yùn)途中的安全，聯(lián)社除每天早、晚將城區(qū)內(nèi)二十二個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車(chē)輛非武裝押運(yùn)的局面，實(shí)行統(tǒng)一武裝押運(yùn)，降低了風(fēng)險(xiǎn)、減少了費(fèi)用。
聯(lián)社班子成員、機(jī)關(guān)副股級(jí)以上干部輪流帶班、值班，隨時(shí)掌握基層信用社夜間值班、守庫(kù)情況、帶班、值班情況、庫(kù)存情況、報(bào)警系統(tǒng)、車(chē)輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實(shí)有效的監(jiān)督信用社的安全保衛(wèi)工作。
、反假、識(shí)假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過(guò)街橫幅、新聞媒體、增設(shè)宣傳柜臺(tái)宣傳假-幣的危害性和保護(hù)人民幣重要性。
一、上半年 聯(lián)社在綜合治理既安全保衛(wèi)方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績(jī)。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問(wèn)題主要表現(xiàn)在：
1、基層信用社防范設(shè)施落后，安全隱患較多，柜臺(tái)、金庫(kù)、不達(dá)標(biāo)，大量網(wǎng)點(diǎn)未上防彈玻璃。
2、由于網(wǎng)點(diǎn)多、路途遠(yuǎn)，專(zhuān)用運(yùn)鈔車(chē)不足，部分信用社的分支機(jī)構(gòu)存在普通車(chē)輛運(yùn)鈔現(xiàn)象。
3、部分職工安全防范意識(shí)淡薄，制度觀(guān)念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現(xiàn)象。
4、部分偏遠(yuǎn)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)效益差、人員不足，防范設(shè)施落后，存在嚴(yán)重的安全隱患。
二、針對(duì)上述問(wèn)題，我們 聯(lián)社保衛(wèi)科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛(wèi)工作的突出矛盾，把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。下辦年計(jì)劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計(jì)劃對(duì)全部金庫(kù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改建；在調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)布局的基礎(chǔ)上，改建一批營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，力爭(zhēng)全轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)6xx-xx達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員和聯(lián)社專(zhuān)職押運(yùn)人員，提高工作素質(zhì)和對(duì)基層社的服務(wù)意識(shí)。
3、加大安全檢查力度，力爭(zhēng)做到每月對(duì)全轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)普查一至二次，保證做到節(jié)假日安全檢查到位，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)濟(jì)及行政處罰制度，安全保衛(wèi)工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強(qiáng)安全教育，提高職工的警惕性和防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
5、根據(jù)轄內(nèi)實(shí)際，做好安全保衛(wèi)工作，確保全轄不發(fā)生治安、刑事案件。
8、加強(qiáng)管理。聯(lián)社根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)治安形勢(shì)，將對(duì)持槍人員重新進(jìn)行資格審查及有關(guān)制度的學(xué)習(xí)。同時(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴(yán)防涉槍案件的發(fā)生。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十一
20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對(duì)轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng)，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門(mén)對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便，同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報(bào)制度。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十二
歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。
本年度，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀(guān)摩課，得到了組織學(xué)校，課程專(zhuān)家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。
(二)扎實(shí)開(kāi)展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強(qiáng)化了安全教育。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀(guān)。
3、為了加強(qiáng)校園安全管理。
學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門(mén)樓、門(mén)衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營(yíng)養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢(qián)，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤(pán)，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門(mén)樓。兩個(gè)項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗(yàn)收。
對(duì)于職稱(chēng)評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并采納了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn)。
(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽(tīng)取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強(qiáng)法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作
堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫?成績(jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目標(biāo)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十三
按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀(guān)，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的'有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了！我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95％。
三、認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
四、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化；．學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度??；．實(shí)驗(yàn)室利用率不高；．管理上有些許不足，有一些人情味；5．冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖，開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十四
又進(jìn)入到年終的時(shí)刻了，學(xué)校本學(xué)年的衛(wèi)生保健的工作也將要進(jìn)入總結(jié)的時(shí)候了?；仡欉@學(xué)年的工作，我校完成了衛(wèi)生保健的一個(gè)指標(biāo)，努力打造了一個(gè)健康又衛(wèi)生的校園，保障了學(xué)生和老師們的一個(gè)衛(wèi)生安全和健康安全。
本學(xué)年，我校都嚴(yán)格的檢查學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全，每天都要求食堂的進(jìn)行高溫消毒，對(duì)所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進(jìn)行消毒。對(duì)食材，嚴(yán)格要求采購(gòu)新鮮食材，不能使用過(guò)夜的食材做飯菜，所用的油也必須購(gòu)買(mǎi)正規(guī)的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛(wèi)生也都得到有效保障。
我校制定嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，每周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，從穿著到行為都全部進(jìn)行了監(jiān)督。禁止學(xué)生留很長(zhǎng)的指甲，指甲過(guò)長(zhǎng)會(huì)不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會(huì)讓學(xué)生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。在校園到處都貼有注意衛(wèi)生的標(biāo)簽，這也是為了提醒學(xué)生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己生活和衛(wèi)生的一些習(xí)慣。
每周進(jìn)行一次班會(huì)，在班會(huì)里對(duì)各種疾病知識(shí)進(jìn)行講解，讓學(xué)生去了解這些健康問(wèn)題。每個(gè)月開(kāi)展一次健康知識(shí)的講座，全校師生都參加進(jìn)去，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師向大家進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，宣傳的內(nèi)容有口腔衛(wèi)生、保護(hù)近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識(shí)。學(xué)校宣傳欄上每周進(jìn)行了一次相關(guān)疾病的知識(shí)展示，讓學(xué)生能夠了解更多相關(guān)的知識(shí)，關(guān)注個(gè)人的健康，也保護(hù)周?chē)说慕】怠?BR> 本學(xué)年對(duì)衛(wèi)生保健這一工作的進(jìn)行，取得了較良好的成績(jī)，這一年觀(guān)察下來(lái)，學(xué)校師生減少了很多疾病的發(fā)生，很好的預(yù)防了一些疾病的出現(xiàn)。學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量也在逐步的提高，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。在本年度，我校制定的衛(wèi)生制度都得到很好的執(zhí)行，不管是校園衛(wèi)生還是教室及辦公室的衛(wèi)生，都有得到很好的維護(hù)。面對(duì)即將到來(lái)的新年，我知道學(xué)校在這方面的工作還有很長(zhǎng)的路要走，但是當(dāng)前已經(jīng)小有成績(jī)，在這樣的基礎(chǔ)上，我相信未來(lái)衛(wèi)生和保健的工作能夠有更棒的發(fā)展。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十五
20xx年xxx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì)效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國(guó)考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，特別是在出國(guó)考試類(lèi)外語(yǔ)培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jī)，獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。20xx年年末細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十六
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對(duì)全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級(jí)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，學(xué)校部門(mén)（科室）都制定了工作計(jì)劃，計(jì)劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計(jì)劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過(guò)有效的措施，有力的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓取W(xué)期工作及時(shí)總結(jié)，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項(xiàng)制度落實(shí)到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時(shí)整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲(chóng)等設(shè)施齊全，各類(lèi)檔案資料整理及時(shí)，分類(lèi)科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類(lèi)細(xì)致，操作性強(qiáng)，結(jié)果反饋及時(shí)。********等（9處）學(xué)校注重了檔案文書(shū)管理，各類(lèi)檔案收集及時(shí)、材料齊全。****（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問(wèn)題主要有：
1、學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)與部門(mén)（科室）工作計(jì)劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問(wèn)題。學(xué)校計(jì)劃之中的重點(diǎn)工作項(xiàng)目在部門(mén)工作之中沒(méi)有體現(xiàn)。
2、工作計(jì)劃過(guò)于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點(diǎn)不突出，缺少時(shí)間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題有：
1、個(gè)別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來(lái)主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實(shí)，許多制度停留在紙面上，缺少扎實(shí)的落實(shí)。
3、過(guò)程材料簡(jiǎn)單，過(guò)程性材料打分的多，成績(jī)與問(wèn)題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個(gè)別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時(shí)。
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門(mén)都能夠通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機(jī)吸收外部經(jīng)驗(yàn)，民主聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)或建議。
3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè)，及時(shí)做好檔案資料的收集與整理，確實(shí)發(fā)揮檔案資源的作用
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十七
20__年4月9日至10日，由前進(jìn)小學(xué)組織，對(duì)各學(xué)年進(jìn)行說(shuō)、講、評(píng)“發(fā)揮合作與多元評(píng)價(jià)實(shí)效”高效課堂研磨課活動(dòng)校本研修活動(dòng)，下面我把活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)。
聽(tīng)課數(shù)學(xué)課5節(jié)，全程觀(guān)摩了賽課研修活動(dòng)過(guò)程。整體感覺(jué)有很大進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題。
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準(zhǔn)備工作。
2、大多數(shù)學(xué)校都能夠按照說(shuō)講評(píng)課要求開(kāi)展活動(dòng)。
3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)效果好。
4、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，增強(qiáng)了教學(xué)直觀(guān)性，信息量大，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。
5、教師在說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。
6、教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，學(xué)生自主探究，活動(dòng)量大，開(kāi)放了學(xué)生思維，加強(qiáng)了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學(xué)生的主體地位沒(méi)有十分突出出來(lái)。
2、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實(shí)踐。
3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過(guò)度，沒(méi)能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。
5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個(gè)問(wèn)題：教什么、怎么教、怎么樣。或者更進(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強(qiáng)培養(yǎng)。如低年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、回答問(wèn)題習(xí)慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索，做到知識(shí)和能力并重，課堂教學(xué)不僅好看，而且實(shí)用。
8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意，以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下，說(shuō)一下學(xué)到了什么，有什么感受。
總的來(lái)說(shuō)，在本次活動(dòng)中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流，在活動(dòng)中大家一致認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)讓他們的高效課堂開(kāi)展進(jìn)一步得到提升，數(shù)學(xué)教師在本次活動(dòng)中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開(kāi)發(fā)，本次的活動(dòng)更有效的使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的好習(xí)慣，這次活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，也為數(shù)學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機(jī)會(huì)，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學(xué)教師的成長(zhǎng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十八
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公物的積極性。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的，并且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度。針對(duì)教室中損壞的物品做了一定的賠償價(jià)格，即教室窗戶(hù)玻璃一塊xx元，門(mén)玻璃每塊xx元、凳子散架xx元，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
開(kāi)學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱(chēng)的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個(gè)凳子面、腿斷裂、缺稱(chēng)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對(duì)，并和期初登記的情況對(duì)比，看比原來(lái)登記的有無(wú)增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。
這樣一來(lái)，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長(zhǎng)物品的壽命，提高它的使用率。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì)：如上體育課、微機(jī)課、大課間或光線(xiàn)比較充足的情況下開(kāi)燈、或放學(xué)后門(mén)窗、電燈、電扇未關(guān)、門(mén)未鎖，都做好記錄，和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
假期前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃，督促xx、xx盡快為學(xué)校騰出房子，對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類(lèi)，其他物品搬家時(shí)好對(duì)號(hào)入座。x月xx日利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部搬清，次日又利用工地的車(chē)將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出xx張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原來(lái)從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。
據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái)共維修桌子xx張，凳子xx個(gè)，調(diào)整桌子xx張、凳子xx個(gè)，維修、更換電源插頭x個(gè)，電源插座xx個(gè)，更換燈管xx支，電扇x臺(tái)。和xx一起維修電教室規(guī)道x次。有老師反映機(jī)房空調(diào)不制冷，立即找工人對(duì)機(jī)房、接待室、主控室x臺(tái)空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）。圖書(shū)室的暖氣片凍裂跑滿(mǎn)樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操場(chǎng)西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時(shí)間維修教室。
在幾年來(lái)的工作中，我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話(huà)的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。
1、定期檢驗(yàn)各專(zhuān)業(yè)教室的線(xiàn)路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。
2、更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀，把本校大門(mén)口、熱水器、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開(kāi)關(guān)。
3、操場(chǎng)邊上的桐樹(shù)枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修剪。
以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié)，20xx年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作，為教師和學(xué)生盡心服務(wù)！
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十九
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀(guān)，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，年終工作總結(jié)選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)。活動(dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫(xiě)論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00％。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00％。第四．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95％。
按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化；學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度?。粚?shí)驗(yàn)室利用率不高；管理上有些許不足，有一些人情味；冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖，開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二十
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺(tái)上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī)，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點(diǎn)，以抓好科研課題研究為切入點(diǎn)，以全面提高科研工作者的'素質(zhì)為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計(jì)劃，較圓滿(mǎn)地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步。
目前，我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng)，其中省教教研室1項(xiàng)，省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng)，市教育科學(xué)1項(xiàng)，中央教科所課題3項(xiàng)。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開(kāi)題研究，進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流，寫(xiě)出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題。
我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過(guò)了市教科所組織的認(rèn)證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》（棗教函字〔20xx〕98號(hào)），分別達(dá)到b級(jí)和c級(jí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項(xiàng)成果，學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時(shí)注意收集,學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè)，便于交流、應(yīng)用，推廣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開(kāi)闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來(lái)我校作報(bào)告，觀(guān)摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（市中教發(fā)20xx]72號(hào)文），許多教師非常積極，并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二十一
20xx年，在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作，及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào)，使文稿質(zhì)量得以提升，學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭，對(duì)內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)和民主管理，對(duì)外宣傳有所突破，一是數(shù)量上有增長(zhǎng)，二層次上有提升，三是內(nèi)容上有拓展，使社會(huì)各界全面了解學(xué)校成為可能，為樹(shù)立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因，總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來(lái)，加大對(duì)學(xué)校宣傳工作的重視力度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，尤其把建好網(wǎng)站落實(shí)對(duì)內(nèi)宣傳作為日常工作來(lái)抓，親自參與信息制作、把關(guān)，重要信息及時(shí)通知辦公室，并要求各部門(mén)將重要活動(dòng)情況及時(shí)向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無(wú)漏報(bào)。
部門(mén)支持。學(xué)校相關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，一是在大型活動(dòng)前通知辦公室有關(guān)人員參加，二是事后總結(jié)反饋辦公室，三是將工作動(dòng)態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)，便于信息人員及時(shí)了解、全面掌握信息，確保信息質(zhì)量。
個(gè)人盡力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對(duì)信息工作重視度較高，一是責(zé)任心到，把宣傳工作作為辦公室和個(gè)人的主要工作來(lái)做；二是主動(dòng)性強(qiáng)，事事處處留心，發(fā)現(xiàn)素材，馬上挖掘，選好角度，及時(shí)報(bào)送，基本做好信息工作不過(guò)夜；三是聯(lián)系面廣，主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)及媒體增加聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。
效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會(huì)上，我校被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位，信息員被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，一篇信息被評(píng)為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級(jí)別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發(fā)稿65篇，其中在省德育網(wǎng)、xx網(wǎng)發(fā)稿21篇，中國(guó)xx和xx教育信息網(wǎng)發(fā)稿2篇，中國(guó)xx、今日xx、xx電臺(tái)14篇，市教育信息網(wǎng)和信息督辦發(fā)稿28篇。另外，xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)分別對(duì)我校進(jìn)行4次報(bào)道，一次頭版頭條，兩次專(zhuān)題報(bào)道。學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生方面作法受到肯定，一學(xué)生被市委宣傳部推薦參加20**感動(dòng)xx人物評(píng)選。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇一
為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進(jìn)行，我校領(lǐng)導(dǎo)組成員首先學(xué)習(xí)了鞏義市教體局(2019)33號(hào)文件，成立了以王博為組長(zhǎng)，張明渠、付新民為副組長(zhǎng)，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在6月30日全體教職工會(huì)議上學(xué)習(xí)貫徹了教體局(2019)33號(hào)文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。
二、制定、完善聘用方案。
領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過(guò)多次研究，征求意見(jiàn)，制定了《鞏義五中教職工聘用工作實(shí)施方案》。
聘用的原則：
1、以各級(jí)有關(guān)人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導(dǎo)，我校教職工聘用合同制的實(shí)施在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校教職工進(jìn)行聘任，促進(jìn)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
2、我校實(shí)施聘用合同制由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)發(fā)揮黨組織和工會(huì)職代會(huì)主席團(tuán)在此項(xiàng)工作中的監(jiān)督保障作用。
3、我校與受聘人員依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)，以市局對(duì)教師考試等級(jí)認(rèn)定結(jié)果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協(xié)調(diào)一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書(shū)。
4、凡申報(bào)教學(xué)崗位者需同時(shí)申報(bào)班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。
5、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報(bào)、定員定崗、層層聘用(即校長(zhǎng)聘用包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘用年級(jí)主任，年級(jí)主任聘用班主任，年級(jí)主任和班主任聘用任課老師)，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
6、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，若遇特殊情況可由教務(wù)處單獨(dú)聘任。
7、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時(shí)根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的離退休或本校以外的教師任課。
8、優(yōu)先考慮教學(xué)人員，其次為處室工作人員，最后是學(xué)校分配試崗，如果落聘，將上報(bào)市局經(jīng)行交流。
受聘人員條件：
1、擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策。
2、遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、公正廉潔。
4、身體健康，能勝任工作。
5、年度考核結(jié)果為基本合格及以上檔次。
依據(jù)師生比例設(shè)置100.5個(gè)崗位，教學(xué)崗位76.5個(gè)，管理服務(wù)崗位23個(gè)。考核細(xì)則：
1、思想品德(16分)。
(1)職業(yè)道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作風(fēng)4分。
(1)備課5分;(2)課堂教學(xué)10分;(3)輔導(dǎo)批改5分;(4)教學(xué)效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考評(píng)辦法：在教務(wù)處以前公布各類(lèi)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，按以上項(xiàng)目，客觀(guān)公正評(píng)分。領(lǐng)導(dǎo)小組占評(píng)分50%、教師互評(píng)占50%。校長(zhǎng)、書(shū)記、中層干部、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師免予考評(píng)。
以上方案在8月2日召開(kāi)的學(xué)校職代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議上全體表決通過(guò)。
三、依據(jù)程序，層層聘任。
8月3日學(xué)校召開(kāi)了全體教工大會(huì)，學(xué)習(xí)了《鞏義五中20教職工聘用工作實(shí)施方案》，公布了學(xué)校的崗位設(shè)置情況，進(jìn)行了崗位自報(bào)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)，并算出了每位教師的積分，然后進(jìn)行了層層聘任，學(xué)校聘任包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘任年級(jí)主任，年級(jí)主任聘任班主任，年級(jí)主任和班主任聘任課教師。聘用后經(jīng)學(xué)校審核并進(jìn)行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對(duì)聘用結(jié)果表示滿(mǎn)意，無(wú)人提出異議。學(xué)校沒(méi)有未聘交流人員。
這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀(guān)、公正、透明、科學(xué)、全面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過(guò)聘任全體教工都進(jìn)一步明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，為我校今后教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二
在班主任工作方面：我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，用愛(ài)心與耐心澆灌每一個(gè)孩子，并且及時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通，使孩子在各個(gè)方面得到發(fā)展，幾年來(lái)，與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇三
本學(xué)年來(lái)，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作。一學(xué)年來(lái)，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵(lì)年輕教師進(jìn)取參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)楸臼掠邢蓿虒W(xué)效率不怎樣高，還沒(méi)有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀(guān)察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇四
這個(gè)學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，工作水平也有了很大的提高。為了立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，在今后的工作中取得更大的進(jìn)展，希望能總結(jié)當(dāng)前本學(xué)期教學(xué)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向前推進(jìn)教育工作進(jìn)一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿(mǎn)苦難的一年。這也是獲得快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。相關(guān)方面概述如下。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不僅準(zhǔn)備學(xué)生，還準(zhǔn)備教材準(zhǔn)備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際、設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，制定采用的教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程的程序和日程，努力編寫(xiě)教案。每節(jié)課都做好“準(zhǔn)備”，每節(jié)課在課前做好充分的準(zhǔn)備，制作各種有趣的教具，幫助引起學(xué)生的注意，課后及時(shí)總結(jié)這節(jié)課，寫(xiě)好教學(xué)后記，收集各科書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成一套。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
要特別注意在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的交流，充分反映學(xué)生的主要作用，讓學(xué)生容易學(xué)習(xí)，容易學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。注意上課時(shí)老師說(shuō)得盡量少，學(xué)生動(dòng)嘴盡量多動(dòng)腦子。同時(shí)，在所有課程中，充分考慮到各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各級(jí)學(xué)生都能得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生們通常反映出喜歡上數(shù)學(xué)課。
三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。
熱愛(ài)和忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，校風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線(xiàn)。教育過(guò)程重視知識(shí)和技能、學(xué)習(xí)過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的精神。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。為此，我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集資料，篩選各種輔助材料，努力達(dá)到所有練習(xí)的效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的修改及時(shí)、認(rèn)真，對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行分析和記錄，對(duì)作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)、徹底評(píng)價(jià)，對(duì)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了某些目標(biāo)。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
課后，為不同階層的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的課外輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同水平學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時(shí)增加了后進(jìn)生的課外力量。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不限于知識(shí)性輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要想提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的心態(tài)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進(jìn)取心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。自覺(jué)地把身心投入到學(xué)習(xí)中。
總之，教育工作總是做新的、無(wú)止境的工作。一份春花，一份秋實(shí)，在教養(yǎng)的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時(shí)我得到了充實(shí)和快樂(lè)。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視)，學(xué)習(xí))在以后的工作中，我一如既往地教學(xué)生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))希望在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇五
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、工作中存在的問(wèn)題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇六
老師們，按照教職工代表大會(huì)的要求，我應(yīng)該先作一個(gè)工作報(bào)告，考慮到近期工作比較忙，下午會(huì)議的時(shí)間比較短，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，這樣我就只對(duì)前段時(shí)間的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。
去年十月我們召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，按照上次教代會(huì)老師們的提案，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，確立了“管理科學(xué)化，教師專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生個(gè)性化，學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校各方面都有了大的發(fā)展：
籌措資金，改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺(tái)電腦，改造了學(xué)?，F(xiàn)有操場(chǎng)地面，升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅(jiān)持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學(xué)校規(guī)章制度，抓好落實(shí)，使制度逐步成為全體師生的自覺(jué)行為。同時(shí)，開(kāi)展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動(dòng)，給全體教師安排了一次免費(fèi)查體；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校本教研和校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量；構(gòu)建了“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實(shí)處；落實(shí)素質(zhì)教育精神，深入開(kāi)展了“陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長(zhǎng)”的特色活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開(kāi)展了“校情知多少”系列活動(dòng)，提升了學(xué)校的文化品位。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校走訪(fǎng)慰問(wèn)師生。9月6日，市委孫守剛書(shū)記來(lái)到了我們學(xué)校,9月10日，區(qū)委張繼民書(shū)記來(lái)校走訪(fǎng)慰問(wèn)教師；在區(qū)“紅歌會(huì)”比賽中，我校音樂(lè)老師排練的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名，在廣場(chǎng)的正式演出中，十二個(gè)節(jié)目中就有我們學(xué)校的兩個(gè)獨(dú)立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)中，解嬌和曹凱被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行展示，獲得了一等獎(jiǎng)；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)上，常穎老師進(jìn)行了典型發(fā)言；在首屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)中，我校的楊怡然同學(xué)獲得了全國(guó)小學(xué)一組硬筆楷書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，她是濟(jì)寧市小學(xué)一組唯一的一名獲獎(jiǎng)?wù)?；我校美術(shù)老師還組織學(xué)生參加了俄國(guó)“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大賽”。濟(jì)寧市高中、初中、小學(xué)全部16名獲獎(jiǎng)作品中，就有我校10位同學(xué)。其中，五年級(jí)五班孫清政同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪。
學(xué)校被確定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)基地，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，各級(jí)媒體多次對(duì)我校的工作予以報(bào)道。
成績(jī)只能代表過(guò)去，為了更好地集中大家智慧，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們籌備召開(kāi)了這次教代會(huì)。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對(duì)于上交的提案，學(xué)校進(jìn)行了歸類(lèi)、整理、統(tǒng)計(jì)。對(duì)本次大會(huì)征集的提案，學(xué)校辦公會(huì)認(rèn)真進(jìn)行研究，下面通報(bào)答復(fù)如下：
一、關(guān)于如何加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)程。
圍繞這個(gè)專(zhuān)題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴(kuò)大和操場(chǎng)擴(kuò)建的迫切性。
2、積極主動(dòng)、持之以恒地協(xié)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)的重視轉(zhuǎn)化成在時(shí)間上、物質(zhì)上和政策上的實(shí)際行動(dòng)。
3、因所需資金量大，要積極爭(zhēng)取以政府投入為主。
4、多建立一些有錢(qián)的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭(zhēng)取他們的贊助。
5、和開(kāi)發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與商業(yè)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，在操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，讓開(kāi)發(fā)商有利可圖，達(dá)到雙贏。
6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
7、爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)心支持教育的人都來(lái)參與操場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
8、整體開(kāi)發(fā)與局部開(kāi)發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開(kāi)發(fā)，資金受限可以局部開(kāi)發(fā)，逐步完成操場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)。
9、把我校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與政府辦學(xué)、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開(kāi)發(fā)成本。
10、可以分階段進(jìn)行，由外向內(nèi)，沿街開(kāi)發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)發(fā)。在開(kāi)發(fā)建設(shè)中增設(shè)門(mén)面房，為學(xué)校創(chuàng)收。積累一些資金，再開(kāi)內(nèi)部，從而完成全部的開(kāi)發(fā)。
11、開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，爭(zhēng)取有影響力的家長(zhǎng)的大力支持。
12、可以借鑒兄弟學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，也可以借鑒開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專(zhuān)門(mén)的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
13、成立由關(guān)心教育的社會(huì)名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)組成的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)委員會(huì)，幫助學(xué)校出主意，想辦法。
14、充分利用我校校外輔導(dǎo)員的力量，督促加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門(mén)面出租，二樓及以上安排拆遷住戶(hù)居民。
16、本著誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)出資、誰(shuí)受益的原則，沿街開(kāi)發(fā)，租賃若干年后產(chǎn)權(quán)由學(xué)校收回。
17、可以和開(kāi)發(fā)商合作，我校出地方，開(kāi)發(fā)商出錢(qián)，上邊建操場(chǎng)歸學(xué)校使用，下面建地下商場(chǎng)或地下車(chē)庫(kù)租給開(kāi)發(fā)商使用，若干年后再收回所有權(quán)。
二、關(guān)于如何自籌部分開(kāi)發(fā)建設(shè)資金。
老師們提出了以下“金點(diǎn)子”：
1、除繼續(xù)積極爭(zhēng)取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會(huì)各界、教師和學(xué)生家長(zhǎng)等各方資源去自籌資金。
2、可以召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者組織大型公共活動(dòng)進(jìn)行募捐。取得家長(zhǎng)認(rèn)可，也可以組織師生捐款。
3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場(chǎng)開(kāi)發(fā)后，在操場(chǎng)周?chē)慕ㄖ象w現(xiàn)企業(yè)廣告。
4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個(gè)人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費(fèi)。
5、找單位擔(dān)保，學(xué)校貸款，先用貸款拆出來(lái)，再通過(guò)爭(zhēng)取政府投入或其他方式慢慢還款。
6、與各政府部門(mén)搞好關(guān)系，讓各政府部門(mén)捐款，向社會(huì)呼吁集資。
7、找開(kāi)發(fā)商和有關(guān)部門(mén)才能籌到建設(shè)資金，靠個(gè)人或一部分人只能是杯水車(chē)薪。
8、采用多方籌措資金，實(shí)行政府投資、招商引資、個(gè)人集資等相結(jié)合的辦法進(jìn)行合資開(kāi)發(fā)。
9、動(dòng)員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學(xué)生家長(zhǎng)的資源，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界、各單位捐資助學(xué)，對(duì)為學(xué)?；I到錢(qián)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
10、可通過(guò)“擴(kuò)大學(xué)校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費(fèi)水平”等方式增加學(xué)校收入。
11、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛(ài)心的人士、關(guān)系單位資助，開(kāi)發(fā)商援助，先開(kāi)發(fā)再分期付款。
12、也可以讓全體家長(zhǎng)和教職工集資，學(xué)校適當(dāng)付一些利息。
13、給政府爭(zhēng)取政策，在校外給出住房，把住戶(hù)搬遷出去，先搬遷，再籌建。
14、一年級(jí)多收高價(jià)生，提高捐資助學(xué)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
15、爭(zhēng)取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導(dǎo)出面，讓全區(qū)的高價(jià)費(fèi)先用于開(kāi)發(fā)我們的操場(chǎng)，到時(shí)候我們的錢(qián)再幫他們開(kāi)發(fā)操場(chǎng)。
16征得家長(zhǎng)同意，可以向1至5年級(jí)的學(xué)生借取一定的費(fèi)用，畢業(yè)時(shí)無(wú)息返還。
從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責(zé)任提出了很多金點(diǎn)子，拓寬了操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學(xué)校出臺(tái)了一個(gè)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的的意見(jiàn)》。其中吸取了部分好方法。對(duì)于其他的方法，我們沒(méi)有一一列舉，將逐個(gè)去討論論證，根據(jù)這次實(shí)施意見(jiàn)的落實(shí)情況，逐步去嘗試其他科學(xué)合理的方法。
三、其他建議。
除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：
1、建議在鍋爐房的進(jìn)水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。
答：由總務(wù)處負(fù)責(zé)考察論證，確定是否安裝。
2、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考慮全校教師工作的情況下，適當(dāng)進(jìn)行大循環(huán)教學(xué)，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
答：我們根據(jù)學(xué)校和教師實(shí)際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時(shí)可以根據(jù)學(xué)校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，適當(dāng)加大大循環(huán)的力度。
3、建議一年級(jí)招生能夠照顧到老師這一層面。把指標(biāo)分配到教研組，大組2至3人，小組1至2人。
答：這幾年我們幼兒園大班是個(gè)老大難，今年基本解決。按照上級(jí)要求，我們決心明年招生時(shí)，讓幼兒園大班與一年級(jí)徹底脫鉤。等這個(gè)目的達(dá)成后，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，到時(shí)再商定具體的招生辦法。
4、建議每年的考核，各類(lèi)評(píng)優(yōu)樹(shù)先，不要全靠選票，要與平時(shí)工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。
答：我們要求老師們投票一定要客觀(guān)公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當(dāng)行為的予以否決，并繼續(xù)堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則。
5、盡快給張海霞老師配電腦。
答：我們已經(jīng)通過(guò)政府采購(gòu)把多媒體和新增加老師后缺的幾臺(tái)電腦，包括幼兒園的電腦和實(shí)物投影購(gòu)買(mǎi)了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。
6、減少會(huì)議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長(zhǎng)傳達(dá)。
答：學(xué)校今后盡量減少會(huì)議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請(qǐng)大家及時(shí)收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開(kāi)的會(huì)還是要開(kāi)，請(qǐng)大家按要求準(zhǔn)時(shí)參加。
7、開(kāi)會(huì)盡量不要拖堂，可以提前開(kāi)，2節(jié)課后就開(kāi)始。
答：因?yàn)槲覀兎艑W(xué)是4點(diǎn)20，開(kāi)早了大家放不完學(xué)。根據(jù)這種實(shí)際，會(huì)議不好提前，可以盡量精簡(jiǎn)會(huì)議內(nèi)容，但是根據(jù)實(shí)際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。
8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。
答：我們的這身校服還沒(méi)有穿到身上，為這身校服學(xué)校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場(chǎng)等很多大事因?yàn)槿卞X(qián)不能做，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。這項(xiàng)建議要求太高，學(xué)校條件達(dá)不到。
9、班主任工作太繁重，代課太多。
答：班主任工作很辛苦，責(zé)任也很大，學(xué)校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請(qǐng)假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項(xiàng)工作。
10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。
答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時(shí)最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會(huì)更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現(xiàn)在防甲流感，又增加了門(mén)口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起，按原來(lái)的值勤要求，一如既往做好值勤工作。
11、給老師們配發(fā)小麥克風(fēng)，便于管理學(xué)生，也有利于老師們的喉嚨健康。
答：我們大型學(xué)生集會(huì)，學(xué)校既有專(zhuān)項(xiàng)音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計(jì)，也怕臨近班級(jí)相互干擾，不能給每個(gè)班級(jí)每個(gè)老師配麥克風(fēng)。
12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費(fèi)，不如換成簽字筆一支，實(shí)用。
答：這個(gè)老師是想為學(xué)校節(jié)約資金，謝謝。到時(shí)后勤老師去問(wèn)一問(wèn)，到底一學(xué)期能用多少，保證夠用，也別浪費(fèi)。不過(guò)，因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫(xiě)東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。
我把提案解答完了，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇七
一學(xué)年來(lái)，工作是緊張忙碌的，但收獲多多?？傮w來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反饋。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請(qǐng)教。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，有時(shí)還邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
在布置作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針對(duì)性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外，在課后對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
及今后的改進(jìn)措施應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中更好的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對(duì)工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任初一兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀(guān)明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算。
教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;繼續(xù)更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇九
在思想上，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí)，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。
三、生活方面。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
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學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十
1、為提高員工安全意識(shí)，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)科全體同志每月對(duì)全轄網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行不少于一次全面的檢查。同時(shí)采用白天普遍查，夜間重點(diǎn)查，晚上電話(huà)查，對(duì)檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問(wèn)題，限期整改，不留隱患。
2 、聯(lián)社保衛(wèi)科逐項(xiàng)按照《金融機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)及防護(hù)級(jí)別的規(guī)定》對(duì)全轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)基本防范設(shè)施進(jìn)行了更新整改，著重抓好“營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、金庫(kù)、守庫(kù)室、運(yùn)鈔車(chē)、報(bào)警設(shè)施、消防器材”六個(gè)環(huán)節(jié)的防范設(shè)施建設(shè)。按照省公安廳、人民銀行《關(guān)于在全省金融系統(tǒng)開(kāi)展安全防護(hù)設(shè)施合格單位活動(dòng)的通知》標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，加大了安全防衛(wèi)費(fèi)用的投入力度，年終總結(jié)《安全保衛(wèi)工作年終總結(jié)》。同時(shí)對(duì)基層的 信用社、 信用社、 信用社等網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、重要部位進(jìn)行了改造，增設(shè)了衛(wèi)生間。
3、為了保證現(xiàn)金調(diào)運(yùn)途中的安全，聯(lián)社除每天早、晚將城區(qū)內(nèi)二十二個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車(chē)輛非武裝押運(yùn)的局面，實(shí)行統(tǒng)一武裝押運(yùn)，降低了風(fēng)險(xiǎn)、減少了費(fèi)用。
聯(lián)社班子成員、機(jī)關(guān)副股級(jí)以上干部輪流帶班、值班，隨時(shí)掌握基層信用社夜間值班、守庫(kù)情況、帶班、值班情況、庫(kù)存情況、報(bào)警系統(tǒng)、車(chē)輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實(shí)有效的監(jiān)督信用社的安全保衛(wèi)工作。
、反假、識(shí)假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過(guò)街橫幅、新聞媒體、增設(shè)宣傳柜臺(tái)宣傳假-幣的危害性和保護(hù)人民幣重要性。
一、上半年 聯(lián)社在綜合治理既安全保衛(wèi)方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績(jī)。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問(wèn)題主要表現(xiàn)在：
1、基層信用社防范設(shè)施落后，安全隱患較多，柜臺(tái)、金庫(kù)、不達(dá)標(biāo)，大量網(wǎng)點(diǎn)未上防彈玻璃。
2、由于網(wǎng)點(diǎn)多、路途遠(yuǎn)，專(zhuān)用運(yùn)鈔車(chē)不足，部分信用社的分支機(jī)構(gòu)存在普通車(chē)輛運(yùn)鈔現(xiàn)象。
3、部分職工安全防范意識(shí)淡薄，制度觀(guān)念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現(xiàn)象。
4、部分偏遠(yuǎn)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)效益差、人員不足，防范設(shè)施落后，存在嚴(yán)重的安全隱患。
二、針對(duì)上述問(wèn)題，我們 聯(lián)社保衛(wèi)科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛(wèi)工作的突出矛盾，把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。下辦年計(jì)劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計(jì)劃對(duì)全部金庫(kù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改建；在調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)布局的基礎(chǔ)上，改建一批營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，力爭(zhēng)全轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)6xx-xx達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員和聯(lián)社專(zhuān)職押運(yùn)人員，提高工作素質(zhì)和對(duì)基層社的服務(wù)意識(shí)。
3、加大安全檢查力度，力爭(zhēng)做到每月對(duì)全轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)普查一至二次，保證做到節(jié)假日安全檢查到位，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)濟(jì)及行政處罰制度，安全保衛(wèi)工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強(qiáng)安全教育，提高職工的警惕性和防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
5、根據(jù)轄內(nèi)實(shí)際，做好安全保衛(wèi)工作，確保全轄不發(fā)生治安、刑事案件。
8、加強(qiáng)管理。聯(lián)社根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)治安形勢(shì)，將對(duì)持槍人員重新進(jìn)行資格審查及有關(guān)制度的學(xué)習(xí)。同時(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴(yán)防涉槍案件的發(fā)生。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十一
20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對(duì)轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng)，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門(mén)對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便，同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報(bào)制度。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十二
歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。
本年度，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀(guān)摩課，得到了組織學(xué)校，課程專(zhuān)家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。
(二)扎實(shí)開(kāi)展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強(qiáng)化了安全教育。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀(guān)。
3、為了加強(qiáng)校園安全管理。
學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門(mén)樓、門(mén)衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營(yíng)養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢(qián)，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤(pán)，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門(mén)樓。兩個(gè)項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗(yàn)收。
對(duì)于職稱(chēng)評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并采納了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn)。
(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽(tīng)取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強(qiáng)法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作
堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫?成績(jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目標(biāo)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十三
按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀(guān)，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的'有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了！我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95％。
三、認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
四、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化；．學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度??；．實(shí)驗(yàn)室利用率不高；．管理上有些許不足，有一些人情味；5．冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖，開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十四
又進(jìn)入到年終的時(shí)刻了，學(xué)校本學(xué)年的衛(wèi)生保健的工作也將要進(jìn)入總結(jié)的時(shí)候了?；仡欉@學(xué)年的工作，我校完成了衛(wèi)生保健的一個(gè)指標(biāo)，努力打造了一個(gè)健康又衛(wèi)生的校園，保障了學(xué)生和老師們的一個(gè)衛(wèi)生安全和健康安全。
本學(xué)年，我校都嚴(yán)格的檢查學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全，每天都要求食堂的進(jìn)行高溫消毒，對(duì)所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進(jìn)行消毒。對(duì)食材，嚴(yán)格要求采購(gòu)新鮮食材，不能使用過(guò)夜的食材做飯菜，所用的油也必須購(gòu)買(mǎi)正規(guī)的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛(wèi)生也都得到有效保障。
我校制定嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，每周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，從穿著到行為都全部進(jìn)行了監(jiān)督。禁止學(xué)生留很長(zhǎng)的指甲，指甲過(guò)長(zhǎng)會(huì)不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會(huì)讓學(xué)生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。在校園到處都貼有注意衛(wèi)生的標(biāo)簽，這也是為了提醒學(xué)生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己生活和衛(wèi)生的一些習(xí)慣。
每周進(jìn)行一次班會(huì)，在班會(huì)里對(duì)各種疾病知識(shí)進(jìn)行講解，讓學(xué)生去了解這些健康問(wèn)題。每個(gè)月開(kāi)展一次健康知識(shí)的講座，全校師生都參加進(jìn)去，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師向大家進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，宣傳的內(nèi)容有口腔衛(wèi)生、保護(hù)近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識(shí)。學(xué)校宣傳欄上每周進(jìn)行了一次相關(guān)疾病的知識(shí)展示，讓學(xué)生能夠了解更多相關(guān)的知識(shí)，關(guān)注個(gè)人的健康，也保護(hù)周?chē)说慕】怠?BR> 本學(xué)年對(duì)衛(wèi)生保健這一工作的進(jìn)行，取得了較良好的成績(jī)，這一年觀(guān)察下來(lái)，學(xué)校師生減少了很多疾病的發(fā)生，很好的預(yù)防了一些疾病的出現(xiàn)。學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量也在逐步的提高，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。在本年度，我校制定的衛(wèi)生制度都得到很好的執(zhí)行，不管是校園衛(wèi)生還是教室及辦公室的衛(wèi)生，都有得到很好的維護(hù)。面對(duì)即將到來(lái)的新年，我知道學(xué)校在這方面的工作還有很長(zhǎng)的路要走，但是當(dāng)前已經(jīng)小有成績(jī)，在這樣的基礎(chǔ)上，我相信未來(lái)衛(wèi)生和保健的工作能夠有更棒的發(fā)展。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十五
20xx年xxx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì)效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國(guó)考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，特別是在出國(guó)考試類(lèi)外語(yǔ)培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jī)，獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。20xx年年末細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十六
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對(duì)全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級(jí)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，學(xué)校部門(mén)（科室）都制定了工作計(jì)劃，計(jì)劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計(jì)劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過(guò)有效的措施，有力的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓取W(xué)期工作及時(shí)總結(jié)，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項(xiàng)制度落實(shí)到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時(shí)整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲(chóng)等設(shè)施齊全，各類(lèi)檔案資料整理及時(shí)，分類(lèi)科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類(lèi)細(xì)致，操作性強(qiáng)，結(jié)果反饋及時(shí)。********等（9處）學(xué)校注重了檔案文書(shū)管理，各類(lèi)檔案收集及時(shí)、材料齊全。****（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問(wèn)題主要有：
1、學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)與部門(mén)（科室）工作計(jì)劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問(wèn)題。學(xué)校計(jì)劃之中的重點(diǎn)工作項(xiàng)目在部門(mén)工作之中沒(méi)有體現(xiàn)。
2、工作計(jì)劃過(guò)于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點(diǎn)不突出，缺少時(shí)間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題有：
1、個(gè)別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來(lái)主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實(shí)，許多制度停留在紙面上，缺少扎實(shí)的落實(shí)。
3、過(guò)程材料簡(jiǎn)單，過(guò)程性材料打分的多，成績(jī)與問(wèn)題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個(gè)別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時(shí)。
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門(mén)都能夠通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機(jī)吸收外部經(jīng)驗(yàn)，民主聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)或建議。
3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè)，及時(shí)做好檔案資料的收集與整理，確實(shí)發(fā)揮檔案資源的作用
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十七
20__年4月9日至10日，由前進(jìn)小學(xué)組織，對(duì)各學(xué)年進(jìn)行說(shuō)、講、評(píng)“發(fā)揮合作與多元評(píng)價(jià)實(shí)效”高效課堂研磨課活動(dòng)校本研修活動(dòng)，下面我把活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)。
聽(tīng)課數(shù)學(xué)課5節(jié)，全程觀(guān)摩了賽課研修活動(dòng)過(guò)程。整體感覺(jué)有很大進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題。
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準(zhǔn)備工作。
2、大多數(shù)學(xué)校都能夠按照說(shuō)講評(píng)課要求開(kāi)展活動(dòng)。
3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)效果好。
4、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，增強(qiáng)了教學(xué)直觀(guān)性，信息量大，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。
5、教師在說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。
6、教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，學(xué)生自主探究，活動(dòng)量大，開(kāi)放了學(xué)生思維，加強(qiáng)了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學(xué)生的主體地位沒(méi)有十分突出出來(lái)。
2、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實(shí)踐。
3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過(guò)度，沒(méi)能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。
5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個(gè)問(wèn)題：教什么、怎么教、怎么樣。或者更進(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強(qiáng)培養(yǎng)。如低年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、回答問(wèn)題習(xí)慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索，做到知識(shí)和能力并重，課堂教學(xué)不僅好看，而且實(shí)用。
8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意，以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下，說(shuō)一下學(xué)到了什么，有什么感受。
總的來(lái)說(shuō)，在本次活動(dòng)中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流，在活動(dòng)中大家一致認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)讓他們的高效課堂開(kāi)展進(jìn)一步得到提升，數(shù)學(xué)教師在本次活動(dòng)中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開(kāi)發(fā)，本次的活動(dòng)更有效的使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的好習(xí)慣，這次活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，也為數(shù)學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機(jī)會(huì)，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學(xué)教師的成長(zhǎng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十八
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公物的積極性。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的，并且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度。針對(duì)教室中損壞的物品做了一定的賠償價(jià)格，即教室窗戶(hù)玻璃一塊xx元，門(mén)玻璃每塊xx元、凳子散架xx元，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
開(kāi)學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱(chēng)的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個(gè)凳子面、腿斷裂、缺稱(chēng)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對(duì)，并和期初登記的情況對(duì)比，看比原來(lái)登記的有無(wú)增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。
這樣一來(lái)，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長(zhǎng)物品的壽命，提高它的使用率。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì)：如上體育課、微機(jī)課、大課間或光線(xiàn)比較充足的情況下開(kāi)燈、或放學(xué)后門(mén)窗、電燈、電扇未關(guān)、門(mén)未鎖，都做好記錄，和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
假期前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃，督促xx、xx盡快為學(xué)校騰出房子，對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類(lèi)，其他物品搬家時(shí)好對(duì)號(hào)入座。x月xx日利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部搬清，次日又利用工地的車(chē)將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出xx張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原來(lái)從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。
據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái)共維修桌子xx張，凳子xx個(gè)，調(diào)整桌子xx張、凳子xx個(gè)，維修、更換電源插頭x個(gè)，電源插座xx個(gè)，更換燈管xx支，電扇x臺(tái)。和xx一起維修電教室規(guī)道x次。有老師反映機(jī)房空調(diào)不制冷，立即找工人對(duì)機(jī)房、接待室、主控室x臺(tái)空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）。圖書(shū)室的暖氣片凍裂跑滿(mǎn)樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操場(chǎng)西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時(shí)間維修教室。
在幾年來(lái)的工作中，我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話(huà)的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。
1、定期檢驗(yàn)各專(zhuān)業(yè)教室的線(xiàn)路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。
2、更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀，把本校大門(mén)口、熱水器、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開(kāi)關(guān)。
3、操場(chǎng)邊上的桐樹(shù)枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修剪。
以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié)，20xx年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作，為教師和學(xué)生盡心服務(wù)！
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十九
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀(guān)，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，年終工作總結(jié)選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)。活動(dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫(xiě)論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00％。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00％。第四．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95％。
按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化；學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度?。粚?shí)驗(yàn)室利用率不高；管理上有些許不足，有一些人情味；冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖，開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二十
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺(tái)上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī)，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點(diǎn)，以抓好科研課題研究為切入點(diǎn)，以全面提高科研工作者的'素質(zhì)為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計(jì)劃，較圓滿(mǎn)地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步。
目前，我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng)，其中省教教研室1項(xiàng)，省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng)，市教育科學(xué)1項(xiàng)，中央教科所課題3項(xiàng)。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開(kāi)題研究，進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流，寫(xiě)出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題。
我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過(guò)了市教科所組織的認(rèn)證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》（棗教函字〔20xx〕98號(hào)），分別達(dá)到b級(jí)和c級(jí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項(xiàng)成果，學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時(shí)注意收集,學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè)，便于交流、應(yīng)用，推廣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開(kāi)闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來(lái)我校作報(bào)告，觀(guān)摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（市中教發(fā)20xx]72號(hào)文），許多教師非常積極，并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二十一
20xx年，在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室有相關(guān)人員的努力工作，及時(shí)制作、加強(qiáng)審核、有序上報(bào)，使文稿質(zhì)量得以提升，學(xué)校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭，對(duì)內(nèi)宣傳有力地配合了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)和民主管理，對(duì)外宣傳有所突破，一是數(shù)量上有增長(zhǎng)，二層次上有提升，三是內(nèi)容上有拓展，使社會(huì)各界全面了解學(xué)校成為可能，為樹(shù)立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。分析原因，總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)到位。新班子成立以來(lái)，加大對(duì)學(xué)校宣傳工作的重視力度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，尤其把建好網(wǎng)站落實(shí)對(duì)內(nèi)宣傳作為日常工作來(lái)抓，親自參與信息制作、把關(guān)，重要信息及時(shí)通知辦公室，并要求各部門(mén)將重要活動(dòng)情況及時(shí)向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無(wú)漏報(bào)。
部門(mén)支持。學(xué)校相關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，一是在大型活動(dòng)前通知辦公室有關(guān)人員參加，二是事后總結(jié)反饋辦公室，三是將工作動(dòng)態(tài)及每月總結(jié)、重要措施文件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)，便于信息人員及時(shí)了解、全面掌握信息，確保信息質(zhì)量。
個(gè)人盡力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)及信息員對(duì)信息工作重視度較高，一是責(zé)任心到，把宣傳工作作為辦公室和個(gè)人的主要工作來(lái)做；二是主動(dòng)性強(qiáng)，事事處處留心，發(fā)現(xiàn)素材，馬上挖掘，選好角度，及時(shí)報(bào)送，基本做好信息工作不過(guò)夜；三是聯(lián)系面廣，主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)及媒體增加聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。
效果明顯。一是在上年度教育系統(tǒng)宣傳總結(jié)會(huì)上，我校被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位，信息員被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，一篇信息被評(píng)為優(yōu)秀教育信息。二是加強(qiáng)了與省德育網(wǎng)的協(xié)作。三是宣傳發(fā)稿數(shù)量和級(jí)別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發(fā)稿65篇，其中在省德育網(wǎng)、xx網(wǎng)發(fā)稿21篇，中國(guó)xx和xx教育信息網(wǎng)發(fā)稿2篇，中國(guó)xx、今日xx、xx電臺(tái)14篇，市教育信息網(wǎng)和信息督辦發(fā)稿28篇。另外，xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)分別對(duì)我校進(jìn)行4次報(bào)道，一次頭版頭條，兩次專(zhuān)題報(bào)道。學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生方面作法受到肯定，一學(xué)生被市委宣傳部推薦參加20**感動(dòng)xx人物評(píng)選。