總結的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經驗教訓?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導。
校長在學期末的講話篇一
20xx-20xx學年度圓滿結束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學生、老師、家長最關心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時間下載查看，梳理分析如下：
本次測試我校取得三個第一名，分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學;三個第二名，分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學;一個第三名，為六年級英語，學校綜合排序第二，完成了我和校長既定目標，達到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的，很長一段時間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無一人請假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學生良好習慣，取得了中上游的成績;董志丹老師不負眾望，將基礎很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機，仍非常注重學生興趣與習慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺得，我們收獲最多的是信心，我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學，人員的調動一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學生畢業(yè)，置換而來的新生基礎差，成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語，讓我們有理由相信，差生通過努力也一樣會取得好成績!
2、老師們靜下心來思考的習慣。多年來，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進步的開始!
撥開成績，我們也會發(fā)現(xiàn)，很多的問題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學均居第8名;四年級語文第8名，成績較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名，三年級數(shù)學全鎮(zhèn)第11名，成績差，不能說老師平時付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對諸多問題，思考如下：
1、學生的課堂習慣培養(yǎng)。良好的課堂習慣是課堂高效的前提，開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn)，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學生聽的不認真，沒有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個別班級中總有學生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學校研討中有的老師提出過此類問題。我認為，一是學生基礎差，他根本完不成，不會做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習慣。實際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對懶惰學生也抓典型給以恰當懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序，很多學科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學生寥寥無幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級凝聚力、學習狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風、學風。好的學習狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示，能帶動學習的興趣，使學生處于愉悅之中，積極主動之中。
校長在學期末的講話篇二
親愛的老師們、家長們、同學們：
你們好！
根據(jù)武漢市教育局統(tǒng)一安排，初中今天召開散學式，開啟寒假休息模式。過去的一年里，我們全體老師和同學們求真務實，拼搏趕超，取得了長足的進步！我們的學生生活自理、行為自律、人格自塑、志向自強，不斷成長。在此，向81中辛勤耕耘，努力工作的老師們表示深深的敬意，對81中奮發(fā)向上、積極進取，文明擔責的同學們表示祝賀！對默默支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
新學期，學校領導班子調整，學校辦學治校理念也有新的改變，“質量一號工程”強力推進。我們的班主任、老師犧牲休息時間，自覺開展課后服務，5:20放學，老師們繼續(xù)拼搏趕超，6:00放學已經成為常態(tài)。老師們無私奉獻的工作作風和教育情懷激勵感染著我們的同學，剛剛揭曉的期末考試，我校成績顯著，優(yōu)秀率、人均分等均居同類學校首列，超越漢鐵、位育等中學，直逼解放中學。
德育工作也取得了可喜的成績，在區(qū)教育教學工作會上獲得“有效德育目標管理五星級學?！狈Q號。戲曲表演或武漢市銀獎，江岸區(qū)運動會男子團體第4名，女子團體第7名，體育道德風尚獎等。市區(qū)藝術小人才比賽音樂美術有近100人獲獎。
德育活動豐富多彩，促進學生全面發(fā)展。如：七年級新生軍訓、運動會、學生會改選、七年級詩歌朗誦會、迎新拔河、書法繪畫、戲劇化班會、消防安全教育安全疏散演練、金秋讀書節(jié)、校本課程的開展，每月學習之星希望之星的表彰等，充分調動學生參與活動的積極性，讓學生在活動中樹立自信，建立友誼，學會溝通交流學會合作，敢于嘗試敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生集體榮譽感和責任心，建立良好的師生關系。
學在81中，玩在81中，成績固然重要，健全的人格、樂觀的心態(tài)、頑強的毅力更重要，擁有這些才能適應未來社會的發(fā)展。
放假前，學校特別向家長和同學們提出假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假過大年，假期結束平平安安回學校。
1.雨雪天氣注意安全出行，雨雪天氣要慢行，不走被大雪覆蓋、路況不清的道路；不到水邊玩耍、河面滑冰；路過高坡、低洼路段要繞行。
2.出行不騎自行車、電動車；不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛。
3.發(fā)現(xiàn)同伴滑入雪坑、低洼或溺水，立即呼喊大人幫助；大人來施救前，可用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴禁下水施救。
4.參加冬令營、研學旅行等各類活動，事先知悉活動的組織者、內容、線路、安全保障等事項，不參加不合法、不安全的活動。
5. 合理安排作息時間，早睡早起，初中生睡足9小時，不睡懶覺。
6.科學飲食，不暴飲暴食，不挑食、不偏食，不過度吃甜、咸零食；不吃“三無食品”、過期食品，不買無證小攤小販的食品。
7.鍛煉身體，每天運動1小時；講究衛(wèi)生，主動預防流行病，生病或身體不適要及時告知家長。
8.不擅自玩煙花爆竹，不玩氫氣球、商品包裝中的防腐劑、干燥劑等易燃易爆和有毒物品；正確使用電、氣。注意室內通風，防止煤氣中毒。
9.不玩彈珠槍、激光筆、彈弓、弓箭、諸葛弩、指尖陀螺等危險玩具；玩耍中不用繩索套脖子，防止面具、塑料袋（膜）套住口鼻。
10.到公眾場所不擁擠，講究通行秩序，服從指揮，遠離擁擠場所，避免擁擠踩踏。
11.不打架斗毆、欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不沉迷手機、網絡，不玩色情、暴力、自殘等游戲。
12.不輕信網絡信息，不傳播謠言，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動，不與陌生網友見面。
13.防范電信、網絡詐騙，不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
14、要注意飲食衛(wèi)生安全，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”，防止食物中毒。
15、學習防汛、防震、防臺風等防災知識，增強防災意識和能力。
16、外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經家長同意不要私自外出和遠游。出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。
最后祝全體教師、全體學生假期快樂！
校長在學期末的講話篇三
親愛的老師們、同學們:
早上好！本學期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區(qū)、市處于領先地位，真正實現(xiàn)了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱巨的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰(zhàn)xx，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態(tài)度是否端正，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法:
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當?shù)摹４蠹叶贾?，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略?？荚嚥粌H考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰(zhàn)略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。分數(shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現(xiàn)出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們:認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數(shù)，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發(fā)展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”
最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學校本學期最后一次晨會，春節(jié)快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
校長在學期末的講話篇四
老師們：大家好!
根據(jù)上級文件精神，召開班子會，對假前主要工作，假期中安全、黨風廉政建設、師德治理、值班等方面工作進行了研究安排，下面我代表班子進行一下安排部署。
一、落實好教育局20--年230號文件，全力做好暑假期間安全工作。
包括：一是放假前進行一次全面安全檢查，各科室各負其責，進行全面排查;在假前對科室內務進行徹底整頓，妥善保管貴重物品，關好門窗，切斷空調、電燈、電腦、飲水機等電器電源，不要麻痹大意;二是由辦公室負責牽頭，各科室配合以防汛、防盜、防火、防突發(fā)事件為重點，檢查供暖、供電、供水、供氣設施，檢查消防物品配置情況和用電線路使用情況，該采取措施的馬上采取措施，確保假期安全萬無一失;三是由辦公室負責加強對門衛(wèi)的假期安全教育，嚴格門衛(wèi)值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，看緊門戶，護好物品，每天增加巡視次數(shù)，切實擔負起學校假期安全的重任，嚴防治安案件和危害財產安全事故發(fā)生;四是做好暑假期間個人人身安全。遠離池塘、湖泊、河流等場所，嚴防溺水事故發(fā)生;外出期間要注意旅游交通安全，關注旅游安全風險提示，關注天氣等突發(fā)氣候因素，盡量少去人群密集場所，做好個人保護，增強防范意識;要注意適當飲食，合理調節(jié)，確保暑假期間身體健康。
二、貫徹落實教育局20--年53號文件，全力做好暑假期間師德師風建設工作。主要措施包括：一是中心師德師風專項治理工作領導小組，由書記、校長任組長，各位主管副校長任副組長，各科室負責人為小組成員，分工負責，責任到人;結合教育局工作方案和實際，制定治理方案，針對局方案提出的治理重點進行分步實施;二是進行認真自查，每人都要對治理重點的六個方面進行深入、如實的自查，進行簽字承諾。三是嚴格要求，嚴肅紀律，嚴格規(guī)范辦學行為，嚴禁組織介紹學生參加各類補習班，嚴禁將校舍出借用于校外補習，嚴禁任何人在假期參與有償家教和辦班、補課等違紀活動。四是強化檢查，對暑假期間有償家教進行逐天檢查，與暑假值班相結合，對轄區(qū)內進行實地查看，發(fā)現(xiàn)線索及時上報。五是倡導大家互相監(jiān)督，互相提醒，對有償家教現(xiàn)象積極舉報;六是建立長效機制，評選師德標兵，弘揚正面典型，堅持師德評議工作，對出現(xiàn)師德師風違規(guī)的教師實行一票否決。
三、加強暑假期間黨風廉政建設。落實廉政建設主題責任，嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。繼續(xù)扎實落實海港區(qū)委《進一步嚴明紀律狠剎“吃喝風”問題專項整治活動的實施方案》、《狠剎“吃喝風”“五個嚴禁五個一律”的規(guī)定》、區(qū)紀委《關于進一步深入開展整治違反中央八項規(guī)定精神糾正“四風”百日行動工作方案》等相關文件精神，嚴禁公款吃喝、公款旅游、公車私用和出入私人會所，執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴守政治規(guī)矩，嚴防四風反彈。繼續(xù)嚴格落實好各級紀委系列文件精神，包括婚喪事情、出國出境等方面的文件規(guī)定。
四、做好暑假及旅游旺季信訪穩(wěn)定工作。嚴格落實信訪穩(wěn)定工作責任制，實行責任分工，層層負責，誰的人誰負責，自查為主，早發(fā)現(xiàn)早處理，堅決防止出現(xiàn)越級非正常上訪。
五、完成暑假期間業(yè)務工作。假期中有業(yè)務工作的同志要多辛苦，做好新教材培訓、骨干教師與新教師培訓、云平臺與錄播系統(tǒng)調試、職稱評審、樓內衛(wèi)生間改造施工等工作。
假期中新的活動或學習任務再隨時通知。
六、假期中，所有人員必須保證通訊暢通，電話號碼變更的要及時通知辦公室，保證及時處理有關緊急事項。所有人員外出都要與辦公室通報備案，通知外出路線和時間。
校長在學期末的講話篇五
xxxx年春季學期已經漸行漸遠，時間已經定格在酷熱的x月暑假，但是，對全體xx人來說，xxxx年春季是一個不平凡的學期，所有一切的一切都值得大家銘記。xxxx年春季學期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽，是xx人向前邁進的吶喊。
科學理念引領發(fā)展
――xxxx年高考再現(xiàn)輝煌
建校xx年來，xx中學克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩(wěn)定推進，學校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創(chuàng)新，大力推進素質教育。近年來，學校教育教學充分凸顯學生主體地位，圍繞推進課堂教學改革，提高課堂教學效率，促進師生和諧發(fā)展，提高教育教學質量目標，學校提出并開始踐行“生活化課堂”、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學理念，深化課堂教學改革，走“學段遞進型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的xxxx屆高考，xx中學二本以上上線人數(shù)xx人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列。目前，應屆畢業(yè)生陳敏同學以xxx的高分錄取入四川大學英語專業(yè)，王春蓮同學以xxx分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè)。
教育論壇展示特色
――出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步推進新課程改革和素質教育的實施，促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于xxxx年x月xx日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xxxx]xx號)，開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xxxx年x月xx至xx日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長，帶著xx人的自豪，于xxxx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上，為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
楊光進是xx中學副校長，同時還是高中地理學科一線教師，是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季學期，主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究，進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究，正在進行中;輔導學生獲全國一等獎x人次，二等獎x人次，省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種，合力為學科教學特色，進而引領學校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
實驗臺上游刃有余
――全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師
xxxx年x月xx日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”，課題得到了現(xiàn)場專家的認同，他不負眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
――省教育學會論文評選中獲獎的xx位xx人
xx中學歷來重視“以研促教，科研興?！?，并積極開展此項工作。這個學期，在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展xxxx年教育教學科研論文、教學(活動)設計 征集和評選“活動中，xx中學楊光進、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎x人，二等獎xx人，三等獎x人，涵蓋全部學科，內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等?？傮w上看，獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向實際，能引領學校教育更為科學、高效推進。據(jù)了解，xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的xxxx年春季學期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中，xx中學的明天將更加美好。
校長在學期末的講話篇六
同學們：
學期臨近結束了，在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績，品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時間，給你們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點的是：凡珍惜時間，認真工作和學習的人，肯定會很有收獲，感到心里很充實；凡用懶散和玩耍打發(fā)時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒有，這就如同老百姓種莊稼：你如果一開始該松土的松土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那么到頭來，你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收……每一個學期開始，我們都要播種，每一個學期結束，我們都要收獲！今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧！
隨著考試的逼近，有些同學表現(xiàn)出了“怕考”“厭考”“憂考”等情緒，種種心理困惑伴隨著復雜的情緒，積壓在我們心頭，長此下去必會影響正常的學習生活，所以我們應及時地調整心態(tài)，保持心理的健康。
考試是充滿趣味的挑戰(zhàn)，只要我們用心去學習、復習，并能及時調整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
暑假即將開始，為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期，學校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到七防：即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，又是汛期，要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩?；蜃ヴ~摸蝦，以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍、瘋鬧、學騎自行車。嚴禁乘坐報廢、農用、無證、無牌、無營業(yè)許可證的車輛。打雷時，不要外出，更不要在高大建筑物或大樹下避雨，以防雷擊。另外，還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，不要外出，防止中暑。
二、合理安排時間。在假期中的吃飯、睡覺、學習、看電視、活動等都要有固定的時間，以養(yǎng)成良好的作息習慣，不能放任自流。每天外出要向家長請示，回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往！
三、不要把暑假當“書假”。假期中的學習是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復習學過的知識，預習新課本。同時，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識。書籍是在時代波濤中航行的思想之船，“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”，我們可以充分利用暑假這一較充裕的時間來讀自己喜歡的書，如不妨多讀一些名著，大師們作品中的語言，是人類語言的精華，是語言美的典范；大師的作品中閃耀的智慧，能充實我們的頭腦，教會我們如何做事、怎樣做人、如何審美。
四、嚴禁進網吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳，嚴禁看黃色錄像。
校長在學期末的講話篇七
各位老師：
你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。
秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住!
課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
(1)領導班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙。
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦!
校長在學期末的講話篇八
老師們、同志們：
期中考試結束，我們進行了認真的質量分析，我做了題為“正視差距，苦干巧干，迎接統(tǒng)考”的，鼓勵大家以百倍的信心投入緊張的統(tǒng)考備戰(zhàn)階段。這段時間以來，無論是班級的表現(xiàn)，還是老師的行為都發(fā)生了很大變化，如：146的各項工作、各科教學抓得比以前更緊了，153自主的能力加強了、紀律好多了、課好上了，xxx老師在145班投入的時間和精力更多了。我越來越感覺到：我們八年級組是一個優(yōu)秀的團隊，有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也有很強的團體意識和合作意識，與初三年級比充滿著青春的活力和干勁，與初一年級比又不乏穩(wěn)健和有序。班級間、學科間既相互競爭又加強合作，形成了良性的競爭合作局面。期末考試在即，為了取得更好的成績，我想和大家從四方面做個交流：
因甲流肆虐，原定的城區(qū)統(tǒng)考取消，但我們仍然要向統(tǒng)考一樣備戰(zhàn)期末考試。因為我們要和兄弟校進行聯(lián)考，從期中看，我們只有數(shù)學、歷史、英語的優(yōu)率超四中、七中，政治、、物理還有不小的差距，而、學生對期末成績的關注程度更高，他們肯定要拿我們的成績跟別的學校比，要把自己孩子的.成績在別的學校排隊。我們還要進行校內的統(tǒng)考：初二、初一交叉監(jiān)考、閱卷，考試成績要作為績效工資的重要參數(shù)，和我們每個人的切身利益掛鉤。
我們年級原定的目標是“保二爭一”，雖然不統(tǒng)考了，但我們在幾項指標上還要有突破：一是要打造一批精品學生或叫尖子生，即年級前20名的學生，對他們要指方向，定目標、壓擔子、留空間，要教育他們有“零失誤”的意識，有在統(tǒng)考、中考中勇奪狀元的意識，鼓勵學生挑戰(zhàn)第一，敢當?shù)谝唬^對不允許出現(xiàn)太弱學科；二是一中的“苗子”，即前150名學生，名單已下發(fā)老師手里，一定要人人心里有數(shù)，人人知道自己的學科哪些學生是弱科，并想方設法減小差距；三是我們要把更多的關愛、鼓勵傾注給班內的中等和后進學生，這是提高平均分和及格率的關鍵所在。他們是潛力巨大的群體，他們的變動會促成或影響我們的整體質量，所以我們想辦法幫助他們促進他們向上發(fā)展。我們班主任和課任老師在了解造成“學困”的原因后，對他們進行相應輔導，這個輔導不僅是補知識補方法，還要補情感補信心。對待他們態(tài)度上，我們要有耐心，對于他們我們不能指望一兩次談話，或者心靈的碰撞，他們就會有很大的起色，有時，我們要拿出對待幼兒的耐心，讓他們在學習上或其他方面不斷的犯錯和糾錯過程中，找到屬于自己的位置，找到自信，完成一點一點的轉變，直至質的飛躍。
我們任課教師和班主任都要關注學生的作業(yè)量，相互協(xié)調，班主任做適當?shù)恼{度，搞好各學科的協(xié)調，避免出現(xiàn)作業(yè)扎堆現(xiàn)象，這個作業(yè)不僅是書面作業(yè)還包括背書作業(yè)，區(qū)統(tǒng)考也好中考也好，都是講究整體作戰(zhàn)，上下一盤棋。作為班主任，切不可只顧自己成績的提高而占用學生太多的時間和精力，在這方面xx、xxx、xxx都做的不錯。
進入復習階段，各個環(huán)節(jié)都要克服盲目性、隨意性，復習課更要看老師的水平。課前老師一定要心中有數(shù)，這節(jié)課的復習重點是什么？不同學生要掌握到什么程度？習題訓練要做到讓學生做的老師必須先做，訓練從“精”這個字上做文章，做到精選、精煉、精評，并及時收集、整理學生的反饋信息，了解復習效果，注意克服“效率低下”的訓練及重復無效的“浪費型”訓練。
希望老師們在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。在復習中，不管是哪一科，都要以課本為主，圍繞課本適當拓展。一旦脫離了課本，那復習就等于舍本逐末，因此我認為課本是重中之重，千萬不能丟。
校長在學期末的講話篇九
同志們：
大家好！
今天開了一個很好的會議。剛才我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了很好的交流。
xx這一屆學生讓人糾結。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現(xiàn)實和嚴峻的問題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：
第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》，結果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個（笑聲）。我還是喜歡感覺經典的東西。我覺得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時候很糾結、很焦慮。
個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認為都有一個主見，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是計劃要更縝密。
第三點，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個方面，教學目標、考試目標還有我們的這個優(yōu)生目標要很明確。
現(xiàn)在我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。
且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細致的，你看看，哪門學科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認真地關注好，是不是？我相信大家關注好以后，高端的擴大化以后、最大化以后，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。
第四點，我們的課堂或者我們的指導更加高效和精確。因為時間不長了，我們的課堂教學，我們的教育指導要更加高效，“不打無準備之仗，不做無用之功。”有效教學最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學生抬頭聽課?！甭犉饋砗芎唵芜@句話，我說用另外的一句話來表達：“這就是生產力，這就是效率！”我以前有個領導，后來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他哦！他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了臺為止，真是這樣子。后來想想，罵人有時候也是一種生產力（笑聲），不罵達到效果那是更好的。所以讓學生抬頭聽課，他高度的關注你，這就是效率。你如果說學生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時間，我希望每個同志真正地把學生迷戀住！
高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學生的學習品質差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學過程當中，我們提供給學生的要精確，培養(yǎng)學生的習慣，讓學生答題要精確，而且要加個“更”字。
第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應試訓練更落實到細節(jié)。因為現(xiàn)在時間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細節(jié)訓練包括卷面，包括你的審題等，我認為是很關鍵的。有很多老師跟我講，很多學生審題很粗糙，還有一個學生想當然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業(yè)過多、量過大，讓學生來不及認認真真地去思考。但是正兒八經的應試的訓練我們一定要規(guī)范，審題一定要認真，因為你如果審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了！所以應試的訓練細節(jié)要落實好。
第六點，還有合作更要給力——同心給力！剛才教務處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，達到最好的。我曾經跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個東西貢獻出來，像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進，其他學科也一樣。加強任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！
最后一點就是說我們的服務。你看我們今天校級領導都來了，等下中層領導也會跟我們在一起。我想我們全校都要給力初三，這是我一直的要求。我們在動員大會也講過，我們要求家長也給力初三！
我希望服務是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許表面看看是一支香蕉，愛運動的人都知道，劇烈運動之前或者比較大運動之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么如果讓家長來來服務我們的孩子，是非常好的，應該講近期我們的學生確實是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關注某件事情比較常時間以后，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以后，同學們進入狀態(tài)已經50來天了。所以我這樣想，我們做好一些服務，后勤這一塊我們學校還是很關注的，做得很好的。
我希望我們班主任和任課教師都給學生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環(huán)境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環(huán)境，我說體育館不準打球，是不是一個環(huán)境？打球前一個報告打過來，批過再去（笑聲）。所以說，我們老師就是一個環(huán)境，營造好。
所以我想，有了我們全體教師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們的學生應該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經發(fā)奮了，個別的學生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋果。
謝謝大家！
校長在學期末的講話篇十
教研組是學校教學活動的重要組織，是提高學校教學質量的重要基地。為了進一步發(fā)揮我校教研組在學校教學管理和教學研究中的紐帶與橋梁作用，全面提高我?；A教育的整體質量，特對我校教研組建設提出如下思考：
思考1;教研組的功能定位是什么?
1、發(fā)揮負責教學的功能。教研組是學科教學質量的第一責任人，要對本學科的教學負責。在課堂教學和質量監(jiān)控方面，教研組要發(fā)揮指導、監(jiān)督、管理的激勵的作用。
2、發(fā)揮教學研究的功能。教研組要研究教學中存在的問題，要研究教學目標的制定和達成、教學過程的設計、教學內容的選擇、教學方法和技術的運用、學生的心理狀態(tài)和學習效果等，而不是簡單地“上傳下達”學校的教學通知和要求，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一測驗時間和測驗范圍等。教研組要營造研究氛圍，使研究教學問題成為常態(tài)工作。
3、發(fā)揮教師培訓的功能。“聚焦課堂，促進教師專業(yè)發(fā)展”是教師培訓的出發(fā)點和落腳點。教研組通過“備課、上課、聽課、評課”的形式，組織教研組成員共同參與、相互觀摩和集體反思，提高課堂教學效益，提升教師教學水平和研究能力。
4、發(fā)揮智慧支持的功能。信息社會、社會發(fā)展加速，知識更新加快，技術手段翻新，教材變動頻繁。教師的工作更需要和同伴的互助。因此，要發(fā)揮智慧庫的功能，從而使組內成員進行分享和互助。
思考2：教研組長應具備哪些素質?
2、教研組長需有明確的發(fā)展目標，即——教好一門課，搞好一個課題，抓好一個點，管好一個組，帶好一個面。
思考3：充分認識加強教研組建設的重要意義。
教研組建設是學校的一項重要工作，是建立學校教學研究制度的重要基礎，它對提高學校科研水平、師生素質、教學質量都具有舉足輕重的作用。
1、加強教研組建設是新形勢下對教育提出的迫切要求。教研組是確保教學目標實現(xiàn)，深入開展教學研究活動的重要組織。隨著教學改革的不斷深入，加強教研組建設顯得尤為重要，它是落實以教學為中心，全面提高教育質量，推進素質教育實施的重要保障。
2、加強教研組建設是拓展教學內涵的主要途徑。教研組是學校的教學業(yè)務組織，承擔著校本課程開發(fā)、本組教師教學管理、教科研活動和具體實施教學計劃、檢查評估教學質量、總結交流教學經驗、組織開展課外活動及指導教學實踐等任務。它在促進教育教學改革，培養(yǎng)青年教師，選拔學科骨干，全面提高教學質量諸方面都具有不可替代的作用。
3、加強教研組建設是提高教師專業(yè)化水平的重要前提。教師的專業(yè)化水平是決定教學質量優(yōu)劣的關鍵。教研組是教師繼續(xù)教育的課堂，能幫助教師更新教育觀念，學習現(xiàn)代教育理論，為新的教學實踐做好理論上的支撐和儲備。通過教研活動這一載體，引領教師不斷進行專業(yè)化訓練，利用教研組這一陣地吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
思考4：明確教研組工作的任務和要求。
教研是連接理論與實踐的紐帶，學校教研組要成為優(yōu)秀教師成長的搖籃和基地，就要堅持研訓合一。各教研組要不斷加強科研意識，要確立與課堂教學、學生實際相關的研究課題，努力在理論與實踐的結合點上不斷有新的突破和提高。
1、建立定期的學習制度。要認真組織好全組教師學習教育理論，學習新課程標準;要善于對教學改革中的熱點問題和疑難問題進行評析;要堅持對學科教材進行通篇剖析;要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智。通過自學、培訓、研討等多種形式，不斷提高教師的業(yè)務水平，使教研組真正成為學習型組織。
2、明確教研是提高教學質量的保證。教研活動中心任務是提高教學工作質量，主要內容是研究課堂教學，特別是要用課改的理念和思想去聚焦課堂教學、研究質量評價、開展案例剖析。要通過教學設計、專題研討、經驗交流、說課評課、信息介紹等多種手段，深入研究與探討新型的課堂教學模式。要及時把握教改的動態(tài)趨勢，關注并積極嘗試課程改革中對校本課程的開發(fā)、教學、評價等方面的探索和實踐。
3、加大對公開課研究的力度。各教研組要圍繞課堂教學改革中的熱點問題開展專題研究，并以新標準、新教材、新教法為研究重點，不求多、只求精，能學以致用，解決實際問題。要預先設計好研究問題來開展課堂教學研究。要側重于研究課的研討與反思，善于捕捉教學中的某一環(huán)節(jié)進行深入研究，特別是在新的理念如何轉化為新的教學行為方面多研究、多探索、多實踐。
4、圍繞課堂教學改革確立課題。各教研組要根據(jù)學科特點和自身優(yōu)勢，抓住教師怎樣教、學生怎樣學這一關鍵，每年自主性確定一個校級或市級課題。要大膽實踐探索，進一步增強新課程的適應能力，把新的理念落實到課堂教學之中，不斷總結，不斷反思，在實踐中鍛煉，在反思中提高，發(fā)揮課題在提高教師教學研究和教學水平中的針對性與導向性作用。
5、加強對考試命題及評價的研究。各教研組要堅持以學生發(fā)展為本作為命題的指導思想，要注重對學生能力的考核，要適當增加體現(xiàn)學科特點、探究性學習、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的試題。要重點研究近幾年中考的變化趨勢，使之產生積聚與輻射效應，更好把握教改的航向和尺度，切實提高教學質量。要注重學生過程評價和結果評價的有機統(tǒng)一，并積極探索對學生的綜合評價。
6、注重教研組教研活動的改革與創(chuàng)新。教研組是教學改革最前沿的陣地，富有創(chuàng)意的教研活動能突破傳統(tǒng)教研活動中內容缺乏新意、形式呆板老套的弊端，使教研活動從形式到內容走進實際教學生活，走進教師的關注視野，走進教師提高的需求領域。通過創(chuàng)設濃厚的教研學術氛圍，能使教研活動這一沿襲已久的教師業(yè)務學習方式注入新的活力，從而使教研組真正成為教師汲取教學精華的重要組織。
思考5;發(fā)揮備課組在教研活動中的基礎作用。
備課組是學校開展教學研究活動的最基本組織。隨著教改的深入，備課組的作用愈來愈得以顯現(xiàn)，它不僅直接影響教研組建設，而且還關系到學校教學質量的整體提高，因此要落實好學校的教學管理，夯實基礎，必須從備課組抓起。
1、抓好備課組的常規(guī)建設。各備課組每周要開展一次集體備課活動，確定中心發(fā)言人，努力做到統(tǒng)一思想、形成合力;統(tǒng)一進度、齊頭并進;統(tǒng)一備課、取長補短;統(tǒng)一練習、高效輕負。要分析教材、分析教學情況，特別是學生的學習情況。要研究和精選習題，合理控制作業(yè)負擔。要交流研究教法、學法的經驗，提高備課質量，使每一次活動做到主題集中、任務明確、措施扎實、責任落實、效果實在。
2、確立以提高課堂效益為核心的備課組活動模式。課堂教學是實施素質教育的主陣地，是教師發(fā)揮自身潛能的主要場所，是提高學校教學質量的主要途徑，因此，備課組要緊緊圍繞如何有效提高課堂教學效益來開展活動。各備課組要潛心研究課堂教學規(guī)律，關注課堂教學改革，積極撰寫課堂教學心得，積極撰寫教研論文。
3、明確備課組工作的主要職責。備課組活動要備教材、備學生、備課程標準，通過備課梳理知識點，明確重點難點。要減少坡度、精選題目。備課組要安排好年級單元考試，做好質量分析，排查教學薄弱環(huán)節(jié)，制定詳細的拾遺補缺措施。備課組長要履行好職責，起表率作用，做好協(xié)調工作，發(fā)揮組內教學骨干作用。
4、加強對備課組活動的指導與管理。各校要不斷加強對備課組活動管理，落實好檢查監(jiān)督制度，確保備課組活動經常、有序、高效地開展。各校要進一步重視備課組教師的配置，做到老少相輔，中堅把關，合理搭配。學校要完善備課組評估方案，每學年評選一次先進備課組。
校長在學期末的講話篇十一
教師期末總結會上的講話 各位老師： 作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話 在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的
成績
，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話 在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂
生活
，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話 春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的.寂寞;向
愛
人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們
學習
。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作 2005年是邛崍的標準化建設年，2006年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家
幸福
，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長在學期末的講話篇十二
各位老師、各位同學、同志們，大家上午好!
春節(jié)剛剛過去，按我們中國人的傳統(tǒng)，正月十五還沒過，這年就算沒有完。在此，向各位拜個年，祝大家新春快樂!
昨天上午，我和姚書記到省委開了一個黨風廉政大會，下午，我又參加了全省的科技工作大會。春節(jié)假期剛剛結束，省里就召開這樣規(guī)模的大會，今天早上和下午，省里還要開會部署工作。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷，省領導春節(jié)期間基本上都沒有休息，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行，都在推動進程。正是基于這樣的責任意識，基于這樣的工作作風，學校高度重視此次新學期工作會議。
在這里，我就首先問問我們貴大自己，我們呢，我們都做了什么?
我們每一位同志有這樣的危機感嗎?
我們每一位同志有這樣的使命感嗎?
我們每一位同志思考學校的發(fā)展和未來了嗎?
我們每一位同志都做了什么?
春天到了，這是一個“播種”的季節(jié)，我們今天不把“種子”播下去，夏天，“莊稼”就不會成長，秋天，就不會有收成，今年冬天，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”，不能清醒認識我們存在的不足，沒有科學的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標,沒有堅定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會趕不上“速度”。
因此，今天的會，是一個總結經驗、認識不足的會，更是一個厘清思路、推動發(fā)展的會。
下面，我主要總結學校在過去一年教學科研以及發(fā)展建設方面作的主要工作、存在的不足以及新學期工作要點。關于黨建、思政，特別是學習系列重要講話精神，以及省委重要會議精神，等會兒將由姚書記作重要講話，予與說明闡述。
我主要講三個方面的內容：自信、自省、自強。
一、自信——成績與進展。
經過全校上下共同努力，x年做了許多工作。我用八個“新”來總結一下。
(一)改革發(fā)展奠定了新基礎。
制定了《xx大學章程》?！秞x大學章程》制定工作是現(xiàn)代大學制度建設的重要工作，是教育部明確要求x年“211工程”重點建設大學需要完成的工作?！秞x大學章程》共十二章九十七條，約13000字。其創(chuàng)新與亮點在于建立了質詢聽證制度,建立了校務監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子，制定了工作方案，并廣泛地征求教職工代表、學生代表、民主黨派負責人、知名專家學者、法律和行政管理學專家、黨政群負責人、學院和科研機構負責人的意見。召開11次專題會議，3次校長辦公會，2次黨委會和教職工代表大會進行反復論證修改?，F(xiàn)已報xx省教育廳核準。
成立了xx大學教育發(fā)展基金會。x年元月28日，xx大學教育發(fā)展基金會經xx省民政廳批準成立，這是xx省首家高校教育發(fā)展基金會。x年5月9日，召開了xx大學教育發(fā)展基金會成立大會暨捐贈儀式，邀請龍永圖、龍超云、霍健康等領導和社會各界人士參會，聘請我校杰出校友龍永圖先生擔任基金會名譽理事長。截至目前，已接受社會各界人士捐贈700萬元。
成立并建設xx大學煙草學院。通過努力，獲國家煙草專賣總局和xx省煙草專賣局1.7億元資金支持，共同建設xx大學煙草學院。并多次與xx省煙草專賣局對接，就煙草學院建設所需的用地方案、用房計劃、資金安排、運行管理及籌建等達成初步意向。12月18日，劉遠坤、陳鳴明兩位副省長親臨二期工程現(xiàn)場，確定了煙草學院選址。當然，煙草學院的命名，還可進一步斟酌。
成立并建設大數(shù)據(jù)與信息工程學院。順應xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學院的基礎上建大數(shù)據(jù)學院，并爭取到省財政6000萬元專項建設資金。
成立了xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展應用研究院。與貴陽市、貴安新區(qū)共同簽署《共建xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展應用研究院合作協(xié)議》，在西校區(qū)西門外新征土地，聯(lián)合修建xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展應用研究院。截止x年底，貴陽市、貴安新區(qū)支持該院建設的前期費用各3000萬元共計6000萬元已撥付我校，并已完成征地拆遷工作。
成立貴陽創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略研究院。x年1月，“貴陽創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立。他們的工作方式和工作效率值得大家學習，學校各單位可組織人員去觀摩。
領軍型大學地位更加突出。從xx大學與省內其它大學在科學研究、學科平臺、隊伍建設、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，xx大學在xx省的地位不可動搖，為xx省經濟社會發(fā)展的貢獻度也是其他省內高校不可比擬的，這一點足以讓我們感到自信。
校長在學期末的講話篇十三
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
在歡快的樂曲聲中，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我謹代表全體教職員工誠摯地向關心支持學校工作的各位領導、各界同仁致以節(jié)日的問候！
回首即將過去的一年，我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓。學校管理規(guī)范、運行高效，各項工作穩(wěn)步推進，學校連續(xù)三年榮獲縣教育教學管理先進單位，這些成績的取得和各位領導及社會各界的關心支持是分不開的，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
一元復始，萬象更新。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實工作，進一步推進素質教育，提高教育教學質量，向創(chuàng)辦“高起點、高標準、高質量、有特色”的一流名校大步邁進。
為歡慶2010年元旦，學校準備了這臺文藝匯演作為我們的新年獻禮，讓我們歡聚一堂，共同迎接新年的曙光！
下面，我宣布：王崗一中第二屆“校訊通杯”慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
校長在學期末的講話篇十四
各位老師、同學們：
季節(jié)輪回，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又將迎來輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中再創(chuàng)佳績的同學們，向即將告別母校，奔赴新起點的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
本學期剛剛結束的高考、中考，我校的高三、初三的同學們，以良好的狀態(tài)積極應考，努力拼搏，考出了我們北大附校學子的孜孜不懈的拼搏精神，書寫了他們人生絢麗的篇章，獲得了可喜的考試成績。尤其是我校高三年級在本年度高考中整體上線人數(shù)為230人，大大突破了當初珠海市教研中心對我校本屆學生高一入學成績的高考評估，取得了了上線人數(shù)為入學成績預測數(shù)的3倍多，超額完成教育局下達的任務。
本次高考所取得的成績彰顯了四大亮點：1、本科人數(shù)創(chuàng)新高。重點上線12人，本科上線人數(shù)達70人，這是在普通類高中學校入學門檻低、沒有生源優(yōu)勢的情況下取得的.奇跡。其中文科班成績非常突出，全班38人，有16人上本科，3人上重點，上線率為100%。2、普通班不普通。本屆高三為10個班，兩個重點班8個普通班，這8個普通班平均上線率在50%以上，其中有一個班成績尤為突出，27人上線，上線率超過60%。3、藝術班顯優(yōu)異。我校自創(chuàng)辦以來就設立藝術班，每屆成績都很突出，而這屆尤為優(yōu)異，專業(yè)考試成績上線率為90%以上，文化課考試上線率為82%，其中重點本科4人，二本3人。4、特色教育見成效 。我校是珠海市唯一針對港澳臺生開設課程教學的學校，自06年辦班以來每屆學生的升學率都為100%。本屆10名港澳臺學生全部考上本科院校，其中2人考上重點院校，一人錄取澳門大學、一人錄取西南政法大學。
這些成績的取得，充分反映了我校教學的優(yōu)勢，反映了我校強大的后加工能力，反映了我校教育教學中師生良好的學習、工作狀態(tài)和積極進取的精神。我們期待來年能取得更加輝煌的成績!
老師們，同學們，從今天開始我們各個學段將進入本學期的期末考試，大家都知道，期末考試是我們所有同學摘取果實的時候，因此，要大家做到：抓緊時間，認真復習好每一門功課;遵守紀律，創(chuàng)造良好的考試環(huán)境;沉著冷靜，做好每一道試題?？傊?，大家要認真對待，誠信考試，做真實的自我。
老師們、同學們，一個學期以來，你們在課堂上勤勉上進，在運動場上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的期末考試當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!
預祝大家過一個有計劃、有安排、充實快樂的暑假!
謝謝大家!
校長在學期末的講話篇十五
老師們，同學們：
值此新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優(yōu)秀學生，班級前2名優(yōu)秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛友，團結協(xié)作;你們才思敏捷，質疑解疑;你們勤學苦思，善于總結;你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn)，20xx年來，為國家、為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學生，面向每個學生、面向學生的每個方面，面向學生的個性發(fā)展，面向學生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學為主抓質量，五育并舉抓全面，個性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導下，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。
同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結伴，如何在這個競爭的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養(yǎng)、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
校長在學期末的講話篇十六
老師們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結一個學期以來的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學?？傮w辦學水平不斷提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項工作進展平實、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
一、教師隊伍不斷壯大。
根據(jù)學校工作的需要，本學期，我們學校新增加了6名教師，學校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能。
二、學校安全不斷強化。
學校安全絲毫馬虎不得，不能有半點松懈。學校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學生的安全教育力度，安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經常對學生進行安全知識宣傳和教育，強化學生行為習慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學生家長簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設施。同時，今期新增校門口視頻監(jiān)控設備，使校園內外大部分都在監(jiān)控之中。學校積極與相關職能部門聯(lián)系，加大對校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
三、教學教研不斷提升。
教學方面，各年級按照學校的統(tǒng)一部署，結合年級各自特點，不斷規(guī)范日常教學管理，提高教學質量。本學期著重抓好教學常規(guī)工作和學生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質課例和課題立項工作，強化年級管理細則，落實小課程教學，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績是學校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開設公開課20節(jié)，舉辦校內優(yōu)質課12節(jié)，教師外出學習50多人次。
四、校園生活不斷豐富。
本學期，我校學生積極訓練，參加了第十九學生屆運動會，雖未有獎項產生，但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展。
今期，學校充分發(fā)揮原有教學幫扶學校的作用，分別與本縣的五和中心小學、坑口中心小學等，積極開展校際之間的教學合作與交流，取長補短，揚優(yōu)提短。此外，還組織有關教師到省內外多地觀摩、取經，移植先進的教學經驗，進一步推動我校的教育教學工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強。
系，學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學校教育教學工作的順利開展起到了積極的推進作用。
七、存在問題有待解決。
老師們，學校是我們的，學校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結果，但我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學生保險賠款就略見一斑，學生偷竊、打架、上網吧，夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。2.教學質量還不高，教學管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下，師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進取，學校才能發(fā)展。
20xx－20xx學年度第一學期到現(xiàn)在將要結束了，會后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時時刻刻注意做好各項安全工作，遵紀守法，注重維護教師形象。衷心祝愿大家過一個平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個學期初定正月初八（2月26日）上午9點召開新學期教工大會。
謝謝大家！
20xx年2月2日。
校長在學期末的講話篇十七
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在**，有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經清醒的認識到了這一點：每天的12節(jié)課，老師們，已經感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經董事了，已經認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔！至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界；第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值；第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)?，你已經不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝****的明天更加輝煌！
校長在學期末的講話篇十八
——談談我是如何當校長的各位領導：大家好！
從2008年2月當校長以來，到現(xiàn)在已經快七年了。七年來，我在校長崗位上始終堅持依法辦學、依規(guī)辦事。特別是在大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學校任職以來，自己更加腳踏實地、真抓實干、加強管理、率先垂范，使大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學校在教育和教學常規(guī)管理上、教育教學質量上始終保持在全縣領先地位，始終讓上級領導放心、讓社會各界認可、讓學生受益，讓家長滿意。我們學校的各項工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續(xù)發(fā)展的良好局面，是因為我?guī)ьI全校師生扎扎實實地抓了一下幾件實事，用心去書寫管理中的每一個字。
一、加強自身建設，養(yǎng)成求真務實的工作作風。俗話說，一位好校長就是一所好學校，校長是學校的核心和靈魂，學校的好壞、發(fā)展程度的高低都與校長息息相關。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領作用。在實際工作中，我注重加強自身建設，真抓實干，處處以身作則，集結教師的向心力和凝聚力。
接師生入校；放學時等師生離校后再走。我還要回顧一上當天的工作內容，客觀地評價一下當天的工作，為以后的工作提供指導和借鑒。在我的影響下，領導班子成員也都早早到校，最后才離校，領導的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉”。為更全面地了解學校每天的工作情況，我每天基本上不在辦公室里，而是到學校的門衛(wèi)、操場、走廊轉轉、走走，??有時還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走，了解老師和學生到校情況，向師生問個好，交談幾句。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了，時間一長，關系自然就會融洽。還能及時準確地掌握第一手資料。
元，鋪設10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒，我們基本上都是自己做。這樣，我們?yōu)閷W校節(jié)省了大量資金用于改善辦學條件。
二、加強隊伍建設，促進團隊水平的整體提升教師隊伍建設是學校工作的重中之重，是一所學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的智力資源。在實際工作中，我注重進行制度化和人性化管理，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
4、“分”與“管”。做為學校的一把手，我時時提醒自己要端正思想意識，把握好角色定位，在實際工作中，我做到了分工明確、責任到人。我在管理上實行的是校長領導下的副校長分工負責制，一級抓一級，層層抓落實，學校許多較大的問題也放權給副校長來解決，突出分管作用，實行民主管理。這個學期，我們學校自建校以來首次實行年部管理，我對班子成員科學分配任務和授權，每位領導都能拿得起，放得下，使之各得其所，這樣從校長到中層再到普通教師，層層抓落實，學校學期初就呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。
查，那么久而久之，布置就會落空。我校要創(chuàng)“無煙學?！?，我將領導分片包教研組，要管理別人，領導首先就要做到這一點，我說發(fā)現(xiàn)一起，扣本人100元，那些想抽煙的老師或者領導煙癮上來了，就直接到校門外去抽，沒有一個敢在校園抽煙的。因此，校長還必須經常到師生中去看一看，查一查，我們實行領導查課制度，這一制度已經實行了好多年了，為了讓它不流于形式，部門領導查了，我還要再查，就是看看領導執(zhí)行得怎樣？老師又做得如何？哪些老師還有差距？好的及時表揚，予以鼓勵；幫助有差距的老師指出存在的問題，并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒，針對出現(xiàn)的問題，進行歸納整理、分析研究，然后指導改進。
作要做？應該怎樣去做？同時還會發(fā)現(xiàn)你這一舉措有哪些地方還不足，要予以改進和完善。
三、構建科學的管理理念，塑造獨到的人格魅力。
很多成功的校長能贏得教師的尊重，并不是他的行政權力有多大，而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長應該每天擠出時間來看看書，以自己的學識去影響教師，不讓自己陷于煩瑣的日常事務中，而使自己逐漸遠離書本、選離課堂、選離教科研，從而使自己成為教學上的門外漢。作為一校之長，多研究些學問，其表率作用是巨大的，這也是“打造書香校園”“構建學習型校園”具體表現(xiàn)。我每天都要讀一些關于教育管理和精神生活的書籍，增加文化積淀。每天的新聞聯(lián)播和黑山新聞是我一定要看的，我也經常在會上對全體教職工們說，要掌握家鄉(xiāng)的變化，多看看新聞，了解現(xiàn)在的社會發(fā)展狀況。光看還不行，還要多思考。作為一個校長，如果沒有一定的思想，缺乏改革和創(chuàng)新意識，是難以跟上時代對學校的要求的。
8、“靜”與“動”。校長的應酬很多，我能推掉的就推掉，在校園里靜靜的一站，一種責任感就油然而生。教師每天看到我在校園里，他們就會有主心骨。除此之外，校長的心也要靜，學校事務紛繁復雜，但我處理每件事務時都是有條不紊。學校老師處在中年以上的占40%，老師們普遍不愛“動”，我就號召他們動起來，每天間操時學生在跑操，我規(guī)定所有老師到戶外活動，我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍，我還舉行了教職工的長跑比賽，跑在前面的，當時就給他們發(fā)獎品。這樣學校老師的文化生活也豐富起來，以更加積極的心態(tài)、健康的身體投入到教學中去。
9、“遠”與“近”。有魅力的領導跟員工保持“適度”距離，知道什么時候是近，什么時候是遠。每天在上下班的路上，看到有的老師步行，我遇見了就停下車來，帶他們走一段路程。但在平時工作中，我盡量與員工保持一定距離，否則，彼此間太熟悉了，也會失去神秘感，就難有威信；但距離也不能太大，否則下屬就會敬而遠之，也就不能開展工作。
四、加強課堂教學改革，力促學校成為教學改革高地。
課改伊始，我們遇到了許多困難，其中最為困難的是教師心態(tài)不能很快地調整。大多數(shù)教師不愿意改。我就深入到教學第一線，聽課、指導上課，帶著全體老師學新課改理念，開展課堂改革大討論，現(xiàn)在學校課改工作搞得有聲有色，創(chuàng)辦更適合學生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂，我就從抓課堂開始，優(yōu)化課堂結構，我們構建了課堂五步教學模式，在學校中廣泛推廣。我?guī)ьI校領導班子自檢自查并結合局領導提出的建議，明白了癥結在于校領導，課改要先改領導的信心、管理層的決心。做到層層落實，校長落實到副校長，副校長布置給主任，分年級開會。我們領導班子，立軍令狀，只有課堂變革，才能達到更好的授課效果，才能真正對學生負責！同時制定各科集體備課制度、課堂教學制度、課堂教學評價標準、組長職責、組員要求、教師語言技巧、學生評價細則等。之前，教師的教只是知識的傳承，師與師之間的學習、感悟、憑經驗教，生怕課堂亂，生怕教學任務完不成，究其原因，就是忽視了學生的可塑性，扼殺了學生的表現(xiàn)力，于是我們改教師課上的講授為引導、引領。以學生個性展示為主，課上教師一定要少講，多的是傾聽、微笑、鼓勵、啟發(fā)和引導。
11、“”與“”
12總之，要想當好校長，確實需要花時間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷學習、不斷探索、不斷完善，努力爭取做一名優(yōu)秀校長。
校長在學期末的講話篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!春夏秋冬又是一個輪回，新年的腳步已匆匆向我們走來。經過一學期緊張而忙碌的學習，經過我校全體師生的不懈努力，我們已經圓滿完成了本學期的學習任務。愉快的寒假生活即將開始，新春佳節(jié)也即將來臨,我和大家一樣，對假期生活充滿了憧憬和期待。
教學。
質量穩(wěn)步提高，各項調研考試競賽捷報頻傳；校園文化活動有聲有色。同學們積極參加文體活動，在德、智、體、美、勞等方面都取得了顯著進步。拾金不昧、好人好事不斷涌現(xiàn)，力爭上游蔚然成風，這都較好地展示了我校學生的良好形象。但不可否認的是，我校部分同學，還有諸多的不足，比如：對待學習得過且過、不夠認真不愿刻苦，言行舉止不夠文明有序，就餐紀律有待提高、愛護公物意識不夠。所以，我希望同學們、老師們都能以“成為更好的xxx一員”來嚴格要求自己。
同學們，金雞報曉，放寒假了，雖然老師們不跟同學們在一起，但老師們的心總是牽掛著每一位同學是否能過上安全、快樂、健康的寒假和春節(jié)。在此，我特意向同學們提出幾點建議和要求：
一、我希望每一位同學都能好好利用假期自覺學習。多讀書，讀好書。讓好書伴我們成長，每天定時閱讀，我們要養(yǎng)成閱讀的好習慣，獨立思考，按計劃完成各科寒假作業(yè)。靜下心來，認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識。查漏補缺，從整體上提高學習素養(yǎng)。在完成各科作業(yè)的基礎上，利用寒假對薄弱學科強化訓練，突破難點。
二、懂得感恩，感謝父母。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，自己的事情自己做。積極鍛煉身體。在春節(jié)期間，無論是走親訪友還是客人登門，要禮貌待人，講文明、懂禮貌；講公德、守紀律；爭做一名遵紀守法的小公民。
三、
安全第一，人人講安全。同學們，你們都是祖國的未來、家庭的希望，你們的一舉一動都牽動著全家人的心，牽動著所有關心你們的老師的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。（1）自覺增強安全和自我保護意識。學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力。
（2）年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，小學生不騎自行車，不在機動車道、馬路上玩耍。
（3）注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，同時，不暴飲暴食，注重身體健康。
（4）寒假期間，同學們要了解防火、防電、防煤氣的相關知識,遇見緊急情況，知道撥打電話119求救。
四、不得隨意燃放煙花爆竹。學校規(guī)定寒假期間不允許任何一位學生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響他人的工作和休息，也容易發(fā)生意外，傷害到自己和他人。對環(huán)境的污染造成更大的負擔。愛護環(huán)境，人人有責。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，留住碧水藍天，創(chuàng)造沒有霧霾的家園。
2016年，是同學們、老師們以及學校共同成長的一年。每一位同學，經過一年的努力，身體、品德、習慣、學業(yè)都有了長足的發(fā)展;每一位老師，在收獲著同學們成績的同時，也在收獲著教師職業(yè)的幸福；因為有了大家的共同努力，學校的各項工作，更是一步一個臺階，穩(wěn)步向前。
喜鵲登枝賀佳節(jié)，傲雪紅梅把春鬧。快快樂樂過寒假，平平安安回校園。最后，我衷心祝愿各位老師、各位同學，以及默默無聞為xxx舔磚加瓦的后勤工作人員。在新的一年里：學業(yè)進步、工作順心、身體健康、萬事如意！最后，愿我們在新的學期再次幸福相會。下學期再見!
謝謝大家!
校長在學期末的講話篇一
20xx-20xx學年度圓滿結束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學生、老師、家長最關心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時間下載查看，梳理分析如下：
本次測試我校取得三個第一名，分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學;三個第二名，分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學;一個第三名，為六年級英語，學校綜合排序第二，完成了我和校長既定目標，達到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的，很長一段時間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無一人請假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學生良好習慣，取得了中上游的成績;董志丹老師不負眾望，將基礎很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機，仍非常注重學生興趣與習慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺得，我們收獲最多的是信心，我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學，人員的調動一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學生畢業(yè)，置換而來的新生基礎差，成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語，讓我們有理由相信，差生通過努力也一樣會取得好成績!
2、老師們靜下心來思考的習慣。多年來，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進步的開始!
撥開成績，我們也會發(fā)現(xiàn)，很多的問題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學均居第8名;四年級語文第8名，成績較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名，三年級數(shù)學全鎮(zhèn)第11名，成績差，不能說老師平時付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對諸多問題，思考如下：
1、學生的課堂習慣培養(yǎng)。良好的課堂習慣是課堂高效的前提，開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn)，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學生聽的不認真，沒有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個別班級中總有學生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學校研討中有的老師提出過此類問題。我認為，一是學生基礎差，他根本完不成，不會做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習慣。實際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對懶惰學生也抓典型給以恰當懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序，很多學科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學生寥寥無幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級凝聚力、學習狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風、學風。好的學習狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示，能帶動學習的興趣，使學生處于愉悅之中，積極主動之中。
校長在學期末的講話篇二
親愛的老師們、家長們、同學們：
你們好！
根據(jù)武漢市教育局統(tǒng)一安排，初中今天召開散學式，開啟寒假休息模式。過去的一年里，我們全體老師和同學們求真務實，拼搏趕超，取得了長足的進步！我們的學生生活自理、行為自律、人格自塑、志向自強，不斷成長。在此，向81中辛勤耕耘，努力工作的老師們表示深深的敬意，對81中奮發(fā)向上、積極進取，文明擔責的同學們表示祝賀！對默默支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
新學期，學校領導班子調整，學校辦學治校理念也有新的改變，“質量一號工程”強力推進。我們的班主任、老師犧牲休息時間，自覺開展課后服務，5:20放學，老師們繼續(xù)拼搏趕超，6:00放學已經成為常態(tài)。老師們無私奉獻的工作作風和教育情懷激勵感染著我們的同學，剛剛揭曉的期末考試，我校成績顯著，優(yōu)秀率、人均分等均居同類學校首列，超越漢鐵、位育等中學，直逼解放中學。
德育工作也取得了可喜的成績，在區(qū)教育教學工作會上獲得“有效德育目標管理五星級學?！狈Q號。戲曲表演或武漢市銀獎，江岸區(qū)運動會男子團體第4名，女子團體第7名，體育道德風尚獎等。市區(qū)藝術小人才比賽音樂美術有近100人獲獎。
德育活動豐富多彩，促進學生全面發(fā)展。如：七年級新生軍訓、運動會、學生會改選、七年級詩歌朗誦會、迎新拔河、書法繪畫、戲劇化班會、消防安全教育安全疏散演練、金秋讀書節(jié)、校本課程的開展，每月學習之星希望之星的表彰等，充分調動學生參與活動的積極性，讓學生在活動中樹立自信，建立友誼，學會溝通交流學會合作，敢于嘗試敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生集體榮譽感和責任心，建立良好的師生關系。
學在81中，玩在81中，成績固然重要，健全的人格、樂觀的心態(tài)、頑強的毅力更重要，擁有這些才能適應未來社會的發(fā)展。
放假前，學校特別向家長和同學們提出假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假過大年，假期結束平平安安回學校。
1.雨雪天氣注意安全出行，雨雪天氣要慢行，不走被大雪覆蓋、路況不清的道路；不到水邊玩耍、河面滑冰；路過高坡、低洼路段要繞行。
2.出行不騎自行車、電動車；不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛。
3.發(fā)現(xiàn)同伴滑入雪坑、低洼或溺水，立即呼喊大人幫助；大人來施救前，可用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴禁下水施救。
4.參加冬令營、研學旅行等各類活動，事先知悉活動的組織者、內容、線路、安全保障等事項，不參加不合法、不安全的活動。
5. 合理安排作息時間，早睡早起，初中生睡足9小時，不睡懶覺。
6.科學飲食，不暴飲暴食，不挑食、不偏食，不過度吃甜、咸零食；不吃“三無食品”、過期食品，不買無證小攤小販的食品。
7.鍛煉身體，每天運動1小時；講究衛(wèi)生，主動預防流行病，生病或身體不適要及時告知家長。
8.不擅自玩煙花爆竹，不玩氫氣球、商品包裝中的防腐劑、干燥劑等易燃易爆和有毒物品；正確使用電、氣。注意室內通風，防止煤氣中毒。
9.不玩彈珠槍、激光筆、彈弓、弓箭、諸葛弩、指尖陀螺等危險玩具；玩耍中不用繩索套脖子，防止面具、塑料袋（膜）套住口鼻。
10.到公眾場所不擁擠，講究通行秩序，服從指揮，遠離擁擠場所，避免擁擠踩踏。
11.不打架斗毆、欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不沉迷手機、網絡，不玩色情、暴力、自殘等游戲。
12.不輕信網絡信息，不傳播謠言，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動，不與陌生網友見面。
13.防范電信、網絡詐騙，不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
14、要注意飲食衛(wèi)生安全，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”，防止食物中毒。
15、學習防汛、防震、防臺風等防災知識，增強防災意識和能力。
16、外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經家長同意不要私自外出和遠游。出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。
最后祝全體教師、全體學生假期快樂！
校長在學期末的講話篇三
親愛的老師們、同學們:
早上好！本學期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區(qū)、市處于領先地位，真正實現(xiàn)了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱巨的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰(zhàn)xx，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態(tài)度是否端正，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法:
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當?shù)摹４蠹叶贾?，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略?？荚嚥粌H考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰(zhàn)略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。分數(shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現(xiàn)出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們:認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數(shù)，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發(fā)展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”
最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學校本學期最后一次晨會，春節(jié)快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
校長在學期末的講話篇四
老師們：大家好!
根據(jù)上級文件精神，召開班子會，對假前主要工作，假期中安全、黨風廉政建設、師德治理、值班等方面工作進行了研究安排，下面我代表班子進行一下安排部署。
一、落實好教育局20--年230號文件，全力做好暑假期間安全工作。
包括：一是放假前進行一次全面安全檢查，各科室各負其責，進行全面排查;在假前對科室內務進行徹底整頓，妥善保管貴重物品，關好門窗，切斷空調、電燈、電腦、飲水機等電器電源，不要麻痹大意;二是由辦公室負責牽頭，各科室配合以防汛、防盜、防火、防突發(fā)事件為重點，檢查供暖、供電、供水、供氣設施，檢查消防物品配置情況和用電線路使用情況，該采取措施的馬上采取措施，確保假期安全萬無一失;三是由辦公室負責加強對門衛(wèi)的假期安全教育，嚴格門衛(wèi)值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，看緊門戶，護好物品，每天增加巡視次數(shù)，切實擔負起學校假期安全的重任，嚴防治安案件和危害財產安全事故發(fā)生;四是做好暑假期間個人人身安全。遠離池塘、湖泊、河流等場所，嚴防溺水事故發(fā)生;外出期間要注意旅游交通安全，關注旅游安全風險提示，關注天氣等突發(fā)氣候因素，盡量少去人群密集場所，做好個人保護，增強防范意識;要注意適當飲食，合理調節(jié)，確保暑假期間身體健康。
二、貫徹落實教育局20--年53號文件，全力做好暑假期間師德師風建設工作。主要措施包括：一是中心師德師風專項治理工作領導小組，由書記、校長任組長，各位主管副校長任副組長，各科室負責人為小組成員，分工負責，責任到人;結合教育局工作方案和實際，制定治理方案，針對局方案提出的治理重點進行分步實施;二是進行認真自查，每人都要對治理重點的六個方面進行深入、如實的自查，進行簽字承諾。三是嚴格要求，嚴肅紀律，嚴格規(guī)范辦學行為，嚴禁組織介紹學生參加各類補習班，嚴禁將校舍出借用于校外補習，嚴禁任何人在假期參與有償家教和辦班、補課等違紀活動。四是強化檢查，對暑假期間有償家教進行逐天檢查，與暑假值班相結合，對轄區(qū)內進行實地查看，發(fā)現(xiàn)線索及時上報。五是倡導大家互相監(jiān)督，互相提醒，對有償家教現(xiàn)象積極舉報;六是建立長效機制，評選師德標兵，弘揚正面典型，堅持師德評議工作，對出現(xiàn)師德師風違規(guī)的教師實行一票否決。
三、加強暑假期間黨風廉政建設。落實廉政建設主題責任，嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。繼續(xù)扎實落實海港區(qū)委《進一步嚴明紀律狠剎“吃喝風”問題專項整治活動的實施方案》、《狠剎“吃喝風”“五個嚴禁五個一律”的規(guī)定》、區(qū)紀委《關于進一步深入開展整治違反中央八項規(guī)定精神糾正“四風”百日行動工作方案》等相關文件精神，嚴禁公款吃喝、公款旅游、公車私用和出入私人會所，執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴守政治規(guī)矩，嚴防四風反彈。繼續(xù)嚴格落實好各級紀委系列文件精神，包括婚喪事情、出國出境等方面的文件規(guī)定。
四、做好暑假及旅游旺季信訪穩(wěn)定工作。嚴格落實信訪穩(wěn)定工作責任制，實行責任分工，層層負責，誰的人誰負責，自查為主，早發(fā)現(xiàn)早處理，堅決防止出現(xiàn)越級非正常上訪。
五、完成暑假期間業(yè)務工作。假期中有業(yè)務工作的同志要多辛苦，做好新教材培訓、骨干教師與新教師培訓、云平臺與錄播系統(tǒng)調試、職稱評審、樓內衛(wèi)生間改造施工等工作。
假期中新的活動或學習任務再隨時通知。
六、假期中，所有人員必須保證通訊暢通，電話號碼變更的要及時通知辦公室，保證及時處理有關緊急事項。所有人員外出都要與辦公室通報備案，通知外出路線和時間。
校長在學期末的講話篇五
xxxx年春季學期已經漸行漸遠，時間已經定格在酷熱的x月暑假，但是，對全體xx人來說，xxxx年春季是一個不平凡的學期，所有一切的一切都值得大家銘記。xxxx年春季學期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽，是xx人向前邁進的吶喊。
科學理念引領發(fā)展
――xxxx年高考再現(xiàn)輝煌
建校xx年來，xx中學克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩(wěn)定推進，學校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創(chuàng)新，大力推進素質教育。近年來，學校教育教學充分凸顯學生主體地位，圍繞推進課堂教學改革，提高課堂教學效率，促進師生和諧發(fā)展，提高教育教學質量目標，學校提出并開始踐行“生活化課堂”、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學理念，深化課堂教學改革，走“學段遞進型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的xxxx屆高考，xx中學二本以上上線人數(shù)xx人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列。目前，應屆畢業(yè)生陳敏同學以xxx的高分錄取入四川大學英語專業(yè)，王春蓮同學以xxx分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè)。
教育論壇展示特色
――出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步推進新課程改革和素質教育的實施，促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于xxxx年x月xx日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xxxx]xx號)，開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xxxx年x月xx至xx日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長，帶著xx人的自豪，于xxxx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上，為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
楊光進是xx中學副校長，同時還是高中地理學科一線教師，是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季學期，主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究，進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究，正在進行中;輔導學生獲全國一等獎x人次，二等獎x人次，省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種，合力為學科教學特色，進而引領學校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
實驗臺上游刃有余
――全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師
xxxx年x月xx日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”，課題得到了現(xiàn)場專家的認同，他不負眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
――省教育學會論文評選中獲獎的xx位xx人
xx中學歷來重視“以研促教，科研興?！?，并積極開展此項工作。這個學期，在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展xxxx年教育教學科研論文、教學(活動)設計 征集和評選“活動中，xx中學楊光進、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎x人，二等獎xx人，三等獎x人，涵蓋全部學科，內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等?？傮w上看，獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向實際，能引領學校教育更為科學、高效推進。據(jù)了解，xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的xxxx年春季學期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中，xx中學的明天將更加美好。
校長在學期末的講話篇六
同學們：
學期臨近結束了，在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績，品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時間，給你們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點的是：凡珍惜時間，認真工作和學習的人，肯定會很有收獲，感到心里很充實；凡用懶散和玩耍打發(fā)時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒有，這就如同老百姓種莊稼：你如果一開始該松土的松土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那么到頭來，你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收……每一個學期開始，我們都要播種，每一個學期結束，我們都要收獲！今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧！
隨著考試的逼近，有些同學表現(xiàn)出了“怕考”“厭考”“憂考”等情緒，種種心理困惑伴隨著復雜的情緒，積壓在我們心頭，長此下去必會影響正常的學習生活，所以我們應及時地調整心態(tài)，保持心理的健康。
考試是充滿趣味的挑戰(zhàn)，只要我們用心去學習、復習，并能及時調整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
暑假即將開始，為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期，學校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到七防：即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，又是汛期，要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩?；蜃ヴ~摸蝦，以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍、瘋鬧、學騎自行車。嚴禁乘坐報廢、農用、無證、無牌、無營業(yè)許可證的車輛。打雷時，不要外出，更不要在高大建筑物或大樹下避雨，以防雷擊。另外，還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，不要外出，防止中暑。
二、合理安排時間。在假期中的吃飯、睡覺、學習、看電視、活動等都要有固定的時間，以養(yǎng)成良好的作息習慣，不能放任自流。每天外出要向家長請示，回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往！
三、不要把暑假當“書假”。假期中的學習是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復習學過的知識，預習新課本。同時，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識。書籍是在時代波濤中航行的思想之船，“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”，我們可以充分利用暑假這一較充裕的時間來讀自己喜歡的書，如不妨多讀一些名著，大師們作品中的語言，是人類語言的精華，是語言美的典范；大師的作品中閃耀的智慧，能充實我們的頭腦，教會我們如何做事、怎樣做人、如何審美。
四、嚴禁進網吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳，嚴禁看黃色錄像。
校長在學期末的講話篇七
各位老師：
你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。
秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住!
課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
(1)領導班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙。
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦!
校長在學期末的講話篇八
老師們、同志們：
期中考試結束，我們進行了認真的質量分析，我做了題為“正視差距，苦干巧干，迎接統(tǒng)考”的，鼓勵大家以百倍的信心投入緊張的統(tǒng)考備戰(zhàn)階段。這段時間以來，無論是班級的表現(xiàn)，還是老師的行為都發(fā)生了很大變化，如：146的各項工作、各科教學抓得比以前更緊了，153自主的能力加強了、紀律好多了、課好上了，xxx老師在145班投入的時間和精力更多了。我越來越感覺到：我們八年級組是一個優(yōu)秀的團隊，有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也有很強的團體意識和合作意識，與初三年級比充滿著青春的活力和干勁，與初一年級比又不乏穩(wěn)健和有序。班級間、學科間既相互競爭又加強合作，形成了良性的競爭合作局面。期末考試在即，為了取得更好的成績，我想和大家從四方面做個交流：
因甲流肆虐，原定的城區(qū)統(tǒng)考取消，但我們仍然要向統(tǒng)考一樣備戰(zhàn)期末考試。因為我們要和兄弟校進行聯(lián)考，從期中看，我們只有數(shù)學、歷史、英語的優(yōu)率超四中、七中，政治、、物理還有不小的差距，而、學生對期末成績的關注程度更高，他們肯定要拿我們的成績跟別的學校比，要把自己孩子的.成績在別的學校排隊。我們還要進行校內的統(tǒng)考：初二、初一交叉監(jiān)考、閱卷，考試成績要作為績效工資的重要參數(shù)，和我們每個人的切身利益掛鉤。
我們年級原定的目標是“保二爭一”，雖然不統(tǒng)考了，但我們在幾項指標上還要有突破：一是要打造一批精品學生或叫尖子生，即年級前20名的學生，對他們要指方向，定目標、壓擔子、留空間，要教育他們有“零失誤”的意識，有在統(tǒng)考、中考中勇奪狀元的意識，鼓勵學生挑戰(zhàn)第一，敢當?shù)谝唬^對不允許出現(xiàn)太弱學科；二是一中的“苗子”，即前150名學生，名單已下發(fā)老師手里，一定要人人心里有數(shù)，人人知道自己的學科哪些學生是弱科，并想方設法減小差距；三是我們要把更多的關愛、鼓勵傾注給班內的中等和后進學生，這是提高平均分和及格率的關鍵所在。他們是潛力巨大的群體，他們的變動會促成或影響我們的整體質量，所以我們想辦法幫助他們促進他們向上發(fā)展。我們班主任和課任老師在了解造成“學困”的原因后，對他們進行相應輔導，這個輔導不僅是補知識補方法，還要補情感補信心。對待他們態(tài)度上，我們要有耐心，對于他們我們不能指望一兩次談話，或者心靈的碰撞，他們就會有很大的起色，有時，我們要拿出對待幼兒的耐心，讓他們在學習上或其他方面不斷的犯錯和糾錯過程中，找到屬于自己的位置，找到自信，完成一點一點的轉變，直至質的飛躍。
我們任課教師和班主任都要關注學生的作業(yè)量，相互協(xié)調，班主任做適當?shù)恼{度，搞好各學科的協(xié)調，避免出現(xiàn)作業(yè)扎堆現(xiàn)象，這個作業(yè)不僅是書面作業(yè)還包括背書作業(yè)，區(qū)統(tǒng)考也好中考也好，都是講究整體作戰(zhàn)，上下一盤棋。作為班主任，切不可只顧自己成績的提高而占用學生太多的時間和精力，在這方面xx、xxx、xxx都做的不錯。
進入復習階段，各個環(huán)節(jié)都要克服盲目性、隨意性，復習課更要看老師的水平。課前老師一定要心中有數(shù)，這節(jié)課的復習重點是什么？不同學生要掌握到什么程度？習題訓練要做到讓學生做的老師必須先做，訓練從“精”這個字上做文章，做到精選、精煉、精評，并及時收集、整理學生的反饋信息，了解復習效果，注意克服“效率低下”的訓練及重復無效的“浪費型”訓練。
希望老師們在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。在復習中，不管是哪一科，都要以課本為主，圍繞課本適當拓展。一旦脫離了課本，那復習就等于舍本逐末，因此我認為課本是重中之重，千萬不能丟。
校長在學期末的講話篇九
同志們：
大家好！
今天開了一個很好的會議。剛才我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了很好的交流。
xx這一屆學生讓人糾結。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現(xiàn)實和嚴峻的問題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：
第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》，結果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個（笑聲）。我還是喜歡感覺經典的東西。我覺得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛的人，因為他已經死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時候很糾結、很焦慮。
個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認為都有一個主見，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是計劃要更縝密。
第三點，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個方面，教學目標、考試目標還有我們的這個優(yōu)生目標要很明確。
現(xiàn)在我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。
且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學生帶動起來，那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的，就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細致的，你看看，哪門學科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認真地關注好，是不是？我相信大家關注好以后，高端的擴大化以后、最大化以后，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。
第四點，我們的課堂或者我們的指導更加高效和精確。因為時間不長了，我們的課堂教學，我們的教育指導要更加高效，“不打無準備之仗，不做無用之功。”有效教學最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學生抬頭聽課?！甭犉饋砗芎唵芜@句話，我說用另外的一句話來表達：“這就是生產力，這就是效率！”我以前有個領導，后來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他哦！他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了臺為止，真是這樣子。后來想想，罵人有時候也是一種生產力（笑聲），不罵達到效果那是更好的。所以讓學生抬頭聽課，他高度的關注你，這就是效率。你如果說學生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時間，我希望每個同志真正地把學生迷戀住！
高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學生的學習品質差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學過程當中，我們提供給學生的要精確，培養(yǎng)學生的習慣，讓學生答題要精確，而且要加個“更”字。
第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應試訓練更落實到細節(jié)。因為現(xiàn)在時間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細節(jié)訓練包括卷面，包括你的審題等，我認為是很關鍵的。有很多老師跟我講，很多學生審題很粗糙，還有一個學生想當然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業(yè)過多、量過大，讓學生來不及認認真真地去思考。但是正兒八經的應試的訓練我們一定要規(guī)范，審題一定要認真，因為你如果審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了！所以應試的訓練細節(jié)要落實好。
第六點，還有合作更要給力——同心給力！剛才教務處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，達到最好的。我曾經跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個東西貢獻出來，像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進，其他學科也一樣。加強任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！
最后一點就是說我們的服務。你看我們今天校級領導都來了，等下中層領導也會跟我們在一起。我想我們全校都要給力初三，這是我一直的要求。我們在動員大會也講過，我們要求家長也給力初三！
我希望服務是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許表面看看是一支香蕉，愛運動的人都知道，劇烈運動之前或者比較大運動之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么如果讓家長來來服務我們的孩子，是非常好的，應該講近期我們的學生確實是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關注某件事情比較常時間以后，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以后，同學們進入狀態(tài)已經50來天了。所以我這樣想，我們做好一些服務，后勤這一塊我們學校還是很關注的，做得很好的。
我希望我們班主任和任課教師都給學生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環(huán)境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環(huán)境，我說體育館不準打球，是不是一個環(huán)境？打球前一個報告打過來，批過再去（笑聲）。所以說，我們老師就是一個環(huán)境，營造好。
所以我想，有了我們全體教師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們的學生應該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經發(fā)奮了，個別的學生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋果。
謝謝大家！
校長在學期末的講話篇十
教研組是學校教學活動的重要組織，是提高學校教學質量的重要基地。為了進一步發(fā)揮我校教研組在學校教學管理和教學研究中的紐帶與橋梁作用，全面提高我?；A教育的整體質量，特對我校教研組建設提出如下思考：
思考1;教研組的功能定位是什么?
1、發(fā)揮負責教學的功能。教研組是學科教學質量的第一責任人，要對本學科的教學負責。在課堂教學和質量監(jiān)控方面，教研組要發(fā)揮指導、監(jiān)督、管理的激勵的作用。
2、發(fā)揮教學研究的功能。教研組要研究教學中存在的問題，要研究教學目標的制定和達成、教學過程的設計、教學內容的選擇、教學方法和技術的運用、學生的心理狀態(tài)和學習效果等，而不是簡單地“上傳下達”學校的教學通知和要求，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一測驗時間和測驗范圍等。教研組要營造研究氛圍，使研究教學問題成為常態(tài)工作。
3、發(fā)揮教師培訓的功能。“聚焦課堂，促進教師專業(yè)發(fā)展”是教師培訓的出發(fā)點和落腳點。教研組通過“備課、上課、聽課、評課”的形式，組織教研組成員共同參與、相互觀摩和集體反思，提高課堂教學效益，提升教師教學水平和研究能力。
4、發(fā)揮智慧支持的功能。信息社會、社會發(fā)展加速，知識更新加快，技術手段翻新，教材變動頻繁。教師的工作更需要和同伴的互助。因此，要發(fā)揮智慧庫的功能，從而使組內成員進行分享和互助。
思考2：教研組長應具備哪些素質?
2、教研組長需有明確的發(fā)展目標，即——教好一門課，搞好一個課題，抓好一個點，管好一個組，帶好一個面。
思考3：充分認識加強教研組建設的重要意義。
教研組建設是學校的一項重要工作，是建立學校教學研究制度的重要基礎，它對提高學校科研水平、師生素質、教學質量都具有舉足輕重的作用。
1、加強教研組建設是新形勢下對教育提出的迫切要求。教研組是確保教學目標實現(xiàn)，深入開展教學研究活動的重要組織。隨著教學改革的不斷深入，加強教研組建設顯得尤為重要，它是落實以教學為中心，全面提高教育質量，推進素質教育實施的重要保障。
2、加強教研組建設是拓展教學內涵的主要途徑。教研組是學校的教學業(yè)務組織，承擔著校本課程開發(fā)、本組教師教學管理、教科研活動和具體實施教學計劃、檢查評估教學質量、總結交流教學經驗、組織開展課外活動及指導教學實踐等任務。它在促進教育教學改革，培養(yǎng)青年教師，選拔學科骨干，全面提高教學質量諸方面都具有不可替代的作用。
3、加強教研組建設是提高教師專業(yè)化水平的重要前提。教師的專業(yè)化水平是決定教學質量優(yōu)劣的關鍵。教研組是教師繼續(xù)教育的課堂，能幫助教師更新教育觀念，學習現(xiàn)代教育理論，為新的教學實踐做好理論上的支撐和儲備。通過教研活動這一載體，引領教師不斷進行專業(yè)化訓練，利用教研組這一陣地吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
思考4：明確教研組工作的任務和要求。
教研是連接理論與實踐的紐帶，學校教研組要成為優(yōu)秀教師成長的搖籃和基地，就要堅持研訓合一。各教研組要不斷加強科研意識，要確立與課堂教學、學生實際相關的研究課題，努力在理論與實踐的結合點上不斷有新的突破和提高。
1、建立定期的學習制度。要認真組織好全組教師學習教育理論，學習新課程標準;要善于對教學改革中的熱點問題和疑難問題進行評析;要堅持對學科教材進行通篇剖析;要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智。通過自學、培訓、研討等多種形式，不斷提高教師的業(yè)務水平，使教研組真正成為學習型組織。
2、明確教研是提高教學質量的保證。教研活動中心任務是提高教學工作質量，主要內容是研究課堂教學，特別是要用課改的理念和思想去聚焦課堂教學、研究質量評價、開展案例剖析。要通過教學設計、專題研討、經驗交流、說課評課、信息介紹等多種手段，深入研究與探討新型的課堂教學模式。要及時把握教改的動態(tài)趨勢，關注并積極嘗試課程改革中對校本課程的開發(fā)、教學、評價等方面的探索和實踐。
3、加大對公開課研究的力度。各教研組要圍繞課堂教學改革中的熱點問題開展專題研究，并以新標準、新教材、新教法為研究重點，不求多、只求精，能學以致用，解決實際問題。要預先設計好研究問題來開展課堂教學研究。要側重于研究課的研討與反思，善于捕捉教學中的某一環(huán)節(jié)進行深入研究，特別是在新的理念如何轉化為新的教學行為方面多研究、多探索、多實踐。
4、圍繞課堂教學改革確立課題。各教研組要根據(jù)學科特點和自身優(yōu)勢，抓住教師怎樣教、學生怎樣學這一關鍵，每年自主性確定一個校級或市級課題。要大膽實踐探索，進一步增強新課程的適應能力，把新的理念落實到課堂教學之中，不斷總結，不斷反思，在實踐中鍛煉，在反思中提高，發(fā)揮課題在提高教師教學研究和教學水平中的針對性與導向性作用。
5、加強對考試命題及評價的研究。各教研組要堅持以學生發(fā)展為本作為命題的指導思想，要注重對學生能力的考核，要適當增加體現(xiàn)學科特點、探究性學習、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的試題。要重點研究近幾年中考的變化趨勢，使之產生積聚與輻射效應，更好把握教改的航向和尺度，切實提高教學質量。要注重學生過程評價和結果評價的有機統(tǒng)一，并積極探索對學生的綜合評價。
6、注重教研組教研活動的改革與創(chuàng)新。教研組是教學改革最前沿的陣地，富有創(chuàng)意的教研活動能突破傳統(tǒng)教研活動中內容缺乏新意、形式呆板老套的弊端，使教研活動從形式到內容走進實際教學生活，走進教師的關注視野，走進教師提高的需求領域。通過創(chuàng)設濃厚的教研學術氛圍，能使教研活動這一沿襲已久的教師業(yè)務學習方式注入新的活力，從而使教研組真正成為教師汲取教學精華的重要組織。
思考5;發(fā)揮備課組在教研活動中的基礎作用。
備課組是學校開展教學研究活動的最基本組織。隨著教改的深入，備課組的作用愈來愈得以顯現(xiàn)，它不僅直接影響教研組建設，而且還關系到學校教學質量的整體提高，因此要落實好學校的教學管理，夯實基礎，必須從備課組抓起。
1、抓好備課組的常規(guī)建設。各備課組每周要開展一次集體備課活動，確定中心發(fā)言人，努力做到統(tǒng)一思想、形成合力;統(tǒng)一進度、齊頭并進;統(tǒng)一備課、取長補短;統(tǒng)一練習、高效輕負。要分析教材、分析教學情況，特別是學生的學習情況。要研究和精選習題，合理控制作業(yè)負擔。要交流研究教法、學法的經驗，提高備課質量，使每一次活動做到主題集中、任務明確、措施扎實、責任落實、效果實在。
2、確立以提高課堂效益為核心的備課組活動模式。課堂教學是實施素質教育的主陣地，是教師發(fā)揮自身潛能的主要場所，是提高學校教學質量的主要途徑，因此，備課組要緊緊圍繞如何有效提高課堂教學效益來開展活動。各備課組要潛心研究課堂教學規(guī)律，關注課堂教學改革，積極撰寫課堂教學心得，積極撰寫教研論文。
3、明確備課組工作的主要職責。備課組活動要備教材、備學生、備課程標準，通過備課梳理知識點，明確重點難點。要減少坡度、精選題目。備課組要安排好年級單元考試，做好質量分析，排查教學薄弱環(huán)節(jié)，制定詳細的拾遺補缺措施。備課組長要履行好職責，起表率作用，做好協(xié)調工作，發(fā)揮組內教學骨干作用。
4、加強對備課組活動的指導與管理。各校要不斷加強對備課組活動管理，落實好檢查監(jiān)督制度，確保備課組活動經常、有序、高效地開展。各校要進一步重視備課組教師的配置，做到老少相輔，中堅把關，合理搭配。學校要完善備課組評估方案，每學年評選一次先進備課組。
校長在學期末的講話篇十一
教師期末總結會上的講話 各位老師： 作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話 在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的
成績
，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話 在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂
生活
，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話 春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的.寂寞;向
愛
人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們
學習
。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作 2005年是邛崍的標準化建設年，2006年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家
幸福
，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長在學期末的講話篇十二
各位老師、各位同學、同志們，大家上午好!
春節(jié)剛剛過去，按我們中國人的傳統(tǒng)，正月十五還沒過，這年就算沒有完。在此，向各位拜個年，祝大家新春快樂!
昨天上午，我和姚書記到省委開了一個黨風廉政大會，下午，我又參加了全省的科技工作大會。春節(jié)假期剛剛結束，省里就召開這樣規(guī)模的大會，今天早上和下午，省里還要開會部署工作。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷，省領導春節(jié)期間基本上都沒有休息，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行，都在推動進程。正是基于這樣的責任意識，基于這樣的工作作風，學校高度重視此次新學期工作會議。
在這里，我就首先問問我們貴大自己，我們呢，我們都做了什么?
我們每一位同志有這樣的危機感嗎?
我們每一位同志有這樣的使命感嗎?
我們每一位同志思考學校的發(fā)展和未來了嗎?
我們每一位同志都做了什么?
春天到了，這是一個“播種”的季節(jié)，我們今天不把“種子”播下去，夏天，“莊稼”就不會成長，秋天，就不會有收成，今年冬天，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”，不能清醒認識我們存在的不足，沒有科學的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標,沒有堅定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會趕不上“速度”。
因此，今天的會，是一個總結經驗、認識不足的會，更是一個厘清思路、推動發(fā)展的會。
下面，我主要總結學校在過去一年教學科研以及發(fā)展建設方面作的主要工作、存在的不足以及新學期工作要點。關于黨建、思政，特別是學習系列重要講話精神，以及省委重要會議精神，等會兒將由姚書記作重要講話，予與說明闡述。
我主要講三個方面的內容：自信、自省、自強。
一、自信——成績與進展。
經過全校上下共同努力，x年做了許多工作。我用八個“新”來總結一下。
(一)改革發(fā)展奠定了新基礎。
制定了《xx大學章程》?！秞x大學章程》制定工作是現(xiàn)代大學制度建設的重要工作，是教育部明確要求x年“211工程”重點建設大學需要完成的工作?！秞x大學章程》共十二章九十七條，約13000字。其創(chuàng)新與亮點在于建立了質詢聽證制度,建立了校務監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子，制定了工作方案，并廣泛地征求教職工代表、學生代表、民主黨派負責人、知名專家學者、法律和行政管理學專家、黨政群負責人、學院和科研機構負責人的意見。召開11次專題會議，3次校長辦公會，2次黨委會和教職工代表大會進行反復論證修改?，F(xiàn)已報xx省教育廳核準。
成立了xx大學教育發(fā)展基金會。x年元月28日，xx大學教育發(fā)展基金會經xx省民政廳批準成立，這是xx省首家高校教育發(fā)展基金會。x年5月9日，召開了xx大學教育發(fā)展基金會成立大會暨捐贈儀式，邀請龍永圖、龍超云、霍健康等領導和社會各界人士參會，聘請我校杰出校友龍永圖先生擔任基金會名譽理事長。截至目前，已接受社會各界人士捐贈700萬元。
成立并建設xx大學煙草學院。通過努力，獲國家煙草專賣總局和xx省煙草專賣局1.7億元資金支持，共同建設xx大學煙草學院。并多次與xx省煙草專賣局對接，就煙草學院建設所需的用地方案、用房計劃、資金安排、運行管理及籌建等達成初步意向。12月18日，劉遠坤、陳鳴明兩位副省長親臨二期工程現(xiàn)場，確定了煙草學院選址。當然，煙草學院的命名，還可進一步斟酌。
成立并建設大數(shù)據(jù)與信息工程學院。順應xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學院的基礎上建大數(shù)據(jù)學院，并爭取到省財政6000萬元專項建設資金。
成立了xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展應用研究院。與貴陽市、貴安新區(qū)共同簽署《共建xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展應用研究院合作協(xié)議》，在西校區(qū)西門外新征土地，聯(lián)合修建xx省大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展應用研究院。截止x年底，貴陽市、貴安新區(qū)支持該院建設的前期費用各3000萬元共計6000萬元已撥付我校，并已完成征地拆遷工作。
成立貴陽創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略研究院。x年1月，“貴陽創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立。他們的工作方式和工作效率值得大家學習，學校各單位可組織人員去觀摩。
領軍型大學地位更加突出。從xx大學與省內其它大學在科學研究、學科平臺、隊伍建設、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，xx大學在xx省的地位不可動搖，為xx省經濟社會發(fā)展的貢獻度也是其他省內高校不可比擬的，這一點足以讓我們感到自信。
校長在學期末的講話篇十三
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
在歡快的樂曲聲中，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我謹代表全體教職員工誠摯地向關心支持學校工作的各位領導、各界同仁致以節(jié)日的問候！
回首即將過去的一年，我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓。學校管理規(guī)范、運行高效，各項工作穩(wěn)步推進，學校連續(xù)三年榮獲縣教育教學管理先進單位，這些成績的取得和各位領導及社會各界的關心支持是分不開的，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
一元復始，萬象更新。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實工作，進一步推進素質教育，提高教育教學質量，向創(chuàng)辦“高起點、高標準、高質量、有特色”的一流名校大步邁進。
為歡慶2010年元旦，學校準備了這臺文藝匯演作為我們的新年獻禮，讓我們歡聚一堂，共同迎接新年的曙光！
下面，我宣布：王崗一中第二屆“校訊通杯”慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
校長在學期末的講話篇十四
各位老師、同學們：
季節(jié)輪回，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又將迎來輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中再創(chuàng)佳績的同學們，向即將告別母校，奔赴新起點的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
本學期剛剛結束的高考、中考，我校的高三、初三的同學們，以良好的狀態(tài)積極應考，努力拼搏，考出了我們北大附校學子的孜孜不懈的拼搏精神，書寫了他們人生絢麗的篇章，獲得了可喜的考試成績。尤其是我校高三年級在本年度高考中整體上線人數(shù)為230人，大大突破了當初珠海市教研中心對我校本屆學生高一入學成績的高考評估，取得了了上線人數(shù)為入學成績預測數(shù)的3倍多，超額完成教育局下達的任務。
本次高考所取得的成績彰顯了四大亮點：1、本科人數(shù)創(chuàng)新高。重點上線12人，本科上線人數(shù)達70人，這是在普通類高中學校入學門檻低、沒有生源優(yōu)勢的情況下取得的.奇跡。其中文科班成績非常突出，全班38人，有16人上本科，3人上重點，上線率為100%。2、普通班不普通。本屆高三為10個班，兩個重點班8個普通班，這8個普通班平均上線率在50%以上，其中有一個班成績尤為突出，27人上線，上線率超過60%。3、藝術班顯優(yōu)異。我校自創(chuàng)辦以來就設立藝術班，每屆成績都很突出，而這屆尤為優(yōu)異，專業(yè)考試成績上線率為90%以上，文化課考試上線率為82%，其中重點本科4人，二本3人。4、特色教育見成效 。我校是珠海市唯一針對港澳臺生開設課程教學的學校，自06年辦班以來每屆學生的升學率都為100%。本屆10名港澳臺學生全部考上本科院校，其中2人考上重點院校，一人錄取澳門大學、一人錄取西南政法大學。
這些成績的取得，充分反映了我校教學的優(yōu)勢，反映了我校強大的后加工能力，反映了我校教育教學中師生良好的學習、工作狀態(tài)和積極進取的精神。我們期待來年能取得更加輝煌的成績!
老師們，同學們，從今天開始我們各個學段將進入本學期的期末考試，大家都知道，期末考試是我們所有同學摘取果實的時候，因此，要大家做到：抓緊時間，認真復習好每一門功課;遵守紀律，創(chuàng)造良好的考試環(huán)境;沉著冷靜，做好每一道試題?？傊?，大家要認真對待，誠信考試，做真實的自我。
老師們、同學們，一個學期以來，你們在課堂上勤勉上進，在運動場上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的期末考試當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!
預祝大家過一個有計劃、有安排、充實快樂的暑假!
謝謝大家!
校長在學期末的講話篇十五
老師們，同學們：
值此新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優(yōu)秀學生，班級前2名優(yōu)秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛友，團結協(xié)作;你們才思敏捷，質疑解疑;你們勤學苦思，善于總結;你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn)，20xx年來，為國家、為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學生，面向每個學生、面向學生的每個方面，面向學生的個性發(fā)展，面向學生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學為主抓質量，五育并舉抓全面，個性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導下，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。
同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結伴，如何在這個競爭的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養(yǎng)、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
校長在學期末的講話篇十六
老師們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結一個學期以來的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學?？傮w辦學水平不斷提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項工作進展平實、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
一、教師隊伍不斷壯大。
根據(jù)學校工作的需要，本學期，我們學校新增加了6名教師，學校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能。
二、學校安全不斷強化。
學校安全絲毫馬虎不得，不能有半點松懈。學校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學生的安全教育力度，安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經常對學生進行安全知識宣傳和教育，強化學生行為習慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學生家長簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設施。同時，今期新增校門口視頻監(jiān)控設備，使校園內外大部分都在監(jiān)控之中。學校積極與相關職能部門聯(lián)系，加大對校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
三、教學教研不斷提升。
教學方面，各年級按照學校的統(tǒng)一部署，結合年級各自特點，不斷規(guī)范日常教學管理，提高教學質量。本學期著重抓好教學常規(guī)工作和學生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質課例和課題立項工作，強化年級管理細則，落實小課程教學，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績是學校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開設公開課20節(jié)，舉辦校內優(yōu)質課12節(jié)，教師外出學習50多人次。
四、校園生活不斷豐富。
本學期，我校學生積極訓練，參加了第十九學生屆運動會，雖未有獎項產生，但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展。
今期，學校充分發(fā)揮原有教學幫扶學校的作用，分別與本縣的五和中心小學、坑口中心小學等，積極開展校際之間的教學合作與交流，取長補短，揚優(yōu)提短。此外，還組織有關教師到省內外多地觀摩、取經，移植先進的教學經驗，進一步推動我校的教育教學工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強。
系，學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學校教育教學工作的順利開展起到了積極的推進作用。
七、存在問題有待解決。
老師們，學校是我們的，學校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結果，但我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學生保險賠款就略見一斑，學生偷竊、打架、上網吧，夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。2.教學質量還不高，教學管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下，師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進取，學校才能發(fā)展。
20xx－20xx學年度第一學期到現(xiàn)在將要結束了，會后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時時刻刻注意做好各項安全工作，遵紀守法，注重維護教師形象。衷心祝愿大家過一個平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個學期初定正月初八（2月26日）上午9點召開新學期教工大會。
謝謝大家！
20xx年2月2日。
校長在學期末的講話篇十七
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在**，有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經清醒的認識到了這一點：每天的12節(jié)課，老師們，已經感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經董事了，已經認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔！至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界；第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值；第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)?，你已經不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝****的明天更加輝煌！
校長在學期末的講話篇十八
——談談我是如何當校長的各位領導：大家好！
從2008年2月當校長以來，到現(xiàn)在已經快七年了。七年來，我在校長崗位上始終堅持依法辦學、依規(guī)辦事。特別是在大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學校任職以來，自己更加腳踏實地、真抓實干、加強管理、率先垂范，使大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學校在教育和教學常規(guī)管理上、教育教學質量上始終保持在全縣領先地位，始終讓上級領導放心、讓社會各界認可、讓學生受益，讓家長滿意。我們學校的各項工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續(xù)發(fā)展的良好局面，是因為我?guī)ьI全校師生扎扎實實地抓了一下幾件實事，用心去書寫管理中的每一個字。
一、加強自身建設，養(yǎng)成求真務實的工作作風。俗話說，一位好校長就是一所好學校，校長是學校的核心和靈魂，學校的好壞、發(fā)展程度的高低都與校長息息相關。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領作用。在實際工作中，我注重加強自身建設，真抓實干，處處以身作則，集結教師的向心力和凝聚力。
接師生入校；放學時等師生離校后再走。我還要回顧一上當天的工作內容，客觀地評價一下當天的工作，為以后的工作提供指導和借鑒。在我的影響下，領導班子成員也都早早到校，最后才離校，領導的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉”。為更全面地了解學校每天的工作情況，我每天基本上不在辦公室里，而是到學校的門衛(wèi)、操場、走廊轉轉、走走，??有時還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走，了解老師和學生到校情況，向師生問個好，交談幾句。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了，時間一長，關系自然就會融洽。還能及時準確地掌握第一手資料。
元，鋪設10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒，我們基本上都是自己做。這樣，我們?yōu)閷W校節(jié)省了大量資金用于改善辦學條件。
二、加強隊伍建設，促進團隊水平的整體提升教師隊伍建設是學校工作的重中之重，是一所學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的智力資源。在實際工作中，我注重進行制度化和人性化管理，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
4、“分”與“管”。做為學校的一把手，我時時提醒自己要端正思想意識，把握好角色定位，在實際工作中，我做到了分工明確、責任到人。我在管理上實行的是校長領導下的副校長分工負責制，一級抓一級，層層抓落實，學校許多較大的問題也放權給副校長來解決，突出分管作用，實行民主管理。這個學期，我們學校自建校以來首次實行年部管理，我對班子成員科學分配任務和授權，每位領導都能拿得起，放得下，使之各得其所，這樣從校長到中層再到普通教師，層層抓落實，學校學期初就呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。
查，那么久而久之，布置就會落空。我校要創(chuàng)“無煙學?！?，我將領導分片包教研組，要管理別人，領導首先就要做到這一點，我說發(fā)現(xiàn)一起，扣本人100元，那些想抽煙的老師或者領導煙癮上來了，就直接到校門外去抽，沒有一個敢在校園抽煙的。因此，校長還必須經常到師生中去看一看，查一查，我們實行領導查課制度，這一制度已經實行了好多年了，為了讓它不流于形式，部門領導查了，我還要再查，就是看看領導執(zhí)行得怎樣？老師又做得如何？哪些老師還有差距？好的及時表揚，予以鼓勵；幫助有差距的老師指出存在的問題，并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒，針對出現(xiàn)的問題，進行歸納整理、分析研究，然后指導改進。
作要做？應該怎樣去做？同時還會發(fā)現(xiàn)你這一舉措有哪些地方還不足，要予以改進和完善。
三、構建科學的管理理念，塑造獨到的人格魅力。
很多成功的校長能贏得教師的尊重，并不是他的行政權力有多大，而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長應該每天擠出時間來看看書，以自己的學識去影響教師，不讓自己陷于煩瑣的日常事務中，而使自己逐漸遠離書本、選離課堂、選離教科研，從而使自己成為教學上的門外漢。作為一校之長，多研究些學問，其表率作用是巨大的，這也是“打造書香校園”“構建學習型校園”具體表現(xiàn)。我每天都要讀一些關于教育管理和精神生活的書籍，增加文化積淀。每天的新聞聯(lián)播和黑山新聞是我一定要看的，我也經常在會上對全體教職工們說，要掌握家鄉(xiāng)的變化，多看看新聞，了解現(xiàn)在的社會發(fā)展狀況。光看還不行，還要多思考。作為一個校長，如果沒有一定的思想，缺乏改革和創(chuàng)新意識，是難以跟上時代對學校的要求的。
8、“靜”與“動”。校長的應酬很多，我能推掉的就推掉，在校園里靜靜的一站，一種責任感就油然而生。教師每天看到我在校園里，他們就會有主心骨。除此之外，校長的心也要靜，學校事務紛繁復雜，但我處理每件事務時都是有條不紊。學校老師處在中年以上的占40%，老師們普遍不愛“動”，我就號召他們動起來，每天間操時學生在跑操，我規(guī)定所有老師到戶外活動，我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍，我還舉行了教職工的長跑比賽，跑在前面的，當時就給他們發(fā)獎品。這樣學校老師的文化生活也豐富起來，以更加積極的心態(tài)、健康的身體投入到教學中去。
9、“遠”與“近”。有魅力的領導跟員工保持“適度”距離，知道什么時候是近，什么時候是遠。每天在上下班的路上，看到有的老師步行，我遇見了就停下車來，帶他們走一段路程。但在平時工作中，我盡量與員工保持一定距離，否則，彼此間太熟悉了，也會失去神秘感，就難有威信；但距離也不能太大，否則下屬就會敬而遠之，也就不能開展工作。
四、加強課堂教學改革，力促學校成為教學改革高地。
課改伊始，我們遇到了許多困難，其中最為困難的是教師心態(tài)不能很快地調整。大多數(shù)教師不愿意改。我就深入到教學第一線，聽課、指導上課，帶著全體老師學新課改理念，開展課堂改革大討論，現(xiàn)在學校課改工作搞得有聲有色，創(chuàng)辦更適合學生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂，我就從抓課堂開始，優(yōu)化課堂結構，我們構建了課堂五步教學模式，在學校中廣泛推廣。我?guī)ьI校領導班子自檢自查并結合局領導提出的建議，明白了癥結在于校領導，課改要先改領導的信心、管理層的決心。做到層層落實，校長落實到副校長，副校長布置給主任，分年級開會。我們領導班子，立軍令狀，只有課堂變革，才能達到更好的授課效果，才能真正對學生負責！同時制定各科集體備課制度、課堂教學制度、課堂教學評價標準、組長職責、組員要求、教師語言技巧、學生評價細則等。之前，教師的教只是知識的傳承，師與師之間的學習、感悟、憑經驗教，生怕課堂亂，生怕教學任務完不成，究其原因，就是忽視了學生的可塑性，扼殺了學生的表現(xiàn)力，于是我們改教師課上的講授為引導、引領。以學生個性展示為主，課上教師一定要少講，多的是傾聽、微笑、鼓勵、啟發(fā)和引導。
11、“”與“”
12總之，要想當好校長，確實需要花時間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷學習、不斷探索、不斷完善，努力爭取做一名優(yōu)秀校長。
校長在學期末的講話篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!春夏秋冬又是一個輪回，新年的腳步已匆匆向我們走來。經過一學期緊張而忙碌的學習，經過我校全體師生的不懈努力，我們已經圓滿完成了本學期的學習任務。愉快的寒假生活即將開始，新春佳節(jié)也即將來臨,我和大家一樣，對假期生活充滿了憧憬和期待。
教學。
質量穩(wěn)步提高，各項調研考試競賽捷報頻傳；校園文化活動有聲有色。同學們積極參加文體活動，在德、智、體、美、勞等方面都取得了顯著進步。拾金不昧、好人好事不斷涌現(xiàn)，力爭上游蔚然成風，這都較好地展示了我校學生的良好形象。但不可否認的是，我校部分同學，還有諸多的不足，比如：對待學習得過且過、不夠認真不愿刻苦，言行舉止不夠文明有序，就餐紀律有待提高、愛護公物意識不夠。所以，我希望同學們、老師們都能以“成為更好的xxx一員”來嚴格要求自己。
同學們，金雞報曉，放寒假了，雖然老師們不跟同學們在一起，但老師們的心總是牽掛著每一位同學是否能過上安全、快樂、健康的寒假和春節(jié)。在此，我特意向同學們提出幾點建議和要求：
一、我希望每一位同學都能好好利用假期自覺學習。多讀書，讀好書。讓好書伴我們成長，每天定時閱讀，我們要養(yǎng)成閱讀的好習慣，獨立思考，按計劃完成各科寒假作業(yè)。靜下心來，認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識。查漏補缺，從整體上提高學習素養(yǎng)。在完成各科作業(yè)的基礎上，利用寒假對薄弱學科強化訓練，突破難點。
二、懂得感恩，感謝父母。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，自己的事情自己做。積極鍛煉身體。在春節(jié)期間，無論是走親訪友還是客人登門，要禮貌待人，講文明、懂禮貌；講公德、守紀律；爭做一名遵紀守法的小公民。
三、
安全第一，人人講安全。同學們，你們都是祖國的未來、家庭的希望，你們的一舉一動都牽動著全家人的心，牽動著所有關心你們的老師的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。（1）自覺增強安全和自我保護意識。學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力。
（2）年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，小學生不騎自行車，不在機動車道、馬路上玩耍。
（3）注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，同時，不暴飲暴食，注重身體健康。
（4）寒假期間，同學們要了解防火、防電、防煤氣的相關知識,遇見緊急情況，知道撥打電話119求救。
四、不得隨意燃放煙花爆竹。學校規(guī)定寒假期間不允許任何一位學生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響他人的工作和休息，也容易發(fā)生意外，傷害到自己和他人。對環(huán)境的污染造成更大的負擔。愛護環(huán)境，人人有責。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，留住碧水藍天，創(chuàng)造沒有霧霾的家園。
2016年，是同學們、老師們以及學校共同成長的一年。每一位同學，經過一年的努力，身體、品德、習慣、學業(yè)都有了長足的發(fā)展;每一位老師，在收獲著同學們成績的同時，也在收獲著教師職業(yè)的幸福；因為有了大家的共同努力，學校的各項工作，更是一步一個臺階，穩(wěn)步向前。
喜鵲登枝賀佳節(jié)，傲雪紅梅把春鬧。快快樂樂過寒假，平平安安回校園。最后，我衷心祝愿各位老師、各位同學，以及默默無聞為xxx舔磚加瓦的后勤工作人員。在新的一年里：學業(yè)進步、工作順心、身體健康、萬事如意！最后，愿我們在新的學期再次幸福相會。下學期再見!
謝謝大家!