總結心得體會可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)點和不足。那么如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們應該全面地回顧我們的學習、工作或生活經歷，找出其中的關鍵點和亮點。其次，我們可以通過觀察和總結，挖掘出其中的經驗和教訓。同時，我們還可以結合相關的理論知識和實踐經驗，進行深入的思考和分析。最后，我們要把心得體會寫出來，并且要具備系統(tǒng)性、條理性和可讀性，以便他人能夠借鑒和吸收。不同人的心得體會各有不同，希望大家能夠通過閱讀范文，豐富自己的思想。
學生安全教育公開課心得體會篇一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對安全問題的關注也越來越高。為了提高學生們的安全意識和自我保護能力，我校開展了一次安全教育周公開課。通過參加這次公開課，我收獲了很多，下面我將就我的收獲和體會進行分享。
首先，在公開課上，我們學到了諸多實用的安全知識。比如，如何在火警發(fā)生時迅速、有序地撤離；如何正確組織施救行動。尤其是在課程中，一位專業(yè)的消防員還親自教授了我們如何正確使用滅火器和應對火災的自救方法。通過這些實際操作和示范，我們提高了自己的滅火技能，同時也增強了面對突發(fā)事件時的應變能力。這些知識和技能對于我們的安全意識和日常生活中的應急反應至關重要。
其次，公開課還給了我們機會去了解不同類型的安全隱患。在公開課中，我們不僅學習了對火警的防范和處置，還學習了如何識別常見的食品中毒癥狀、如何正確使用電氣設備和避免電氣事故等等。通過介紹這些安全隱患，我們更加清楚地認識到了在日常生活中可能遭遇到的各種安全問題，并能夠更加重視和重視自我保護。這對我們在遇到突發(fā)事件時的安全保護起到了積極的促進作用。
然后，公開課還注重培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護能力。在學習中，我們不僅了解了各類安全知識，還進行了實際操作和演練。例如，在消防員示范了正確使用滅火器的方法之后，我們也被要求上臺進行實際操作。這樣的實踐，在一定程度上提高了我們實際操作的能力，并增強了我們的應變能力。這種實際操作的培訓方式非常實用，使我深刻地體會到了學以致用的重要性，也激發(fā)了我對學習安全知識更加努力的積極性。
最后，通過參加安全教育周公開課，我意識到了安全問題需要我們每個人的共同關注和努力。安全是一個綜合性的問題，關系到我們每一個人的生活和幸福。只有每個人都有一定的安全意識，遵守相關的安全規(guī)則，才能夠真正確保自己和他人的安全。而這次公開課的開展，正是為了通過加強安全教育，提高學生們的安全意識和自我保護能力，使每個人都能從容應對各種突發(fā)情況。因此，我深刻認識到了安全教育的重要性，并將會把所學到的安全知識轉化為自己的行動，積極參與到學校和社區(qū)的各類安全活動中去。
綜上所述，通過參加這次安全教育周公開課，我不僅學到了實用的安全知識，還了解了不同類型的安全隱患，培養(yǎng)了安全意識和自我保護能力，更加增強了對安全問題的重視。通過這次公開課，我相信自己將能夠更加自覺地遵守安全規(guī)則，提高自我保護意識，為自己和他人的生活安全作出積極的貢獻。同時，我也呼吁更多的人參與到安全教育中來，共同關注安全問題，共同建設一個更加安全的社會。
學生安全教育公開課心得體會篇二
第一段：引入背景和主題（提出問題）。
安全教育是社會教育的重要組成部分，對于每個人來說都至關重要。最近，我參加了一場名為“安全教育周公開課”的活動，這讓我對安全教育有了更深入的了解。在這個公開課中，我了解了很多有關安全意識和應對危險的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我參加這場公開課的心得體會。
第二段：講述公開課的內容和亮點。
在公開課中，我們首先學習了常見的安全問題，如火災、交通事故、網絡安全等。通過豐富的案例分析和現場模擬，我對這些安全問題有了更深入的認識。例如，我們學習了如何正確使用滅火器和呼叫火警電話，在火災發(fā)生時做出正確的應對。我們還學習了交通規(guī)則和安全駕駛技巧，以及如何避免成為網絡詐騙的受害者。這些實用的知識不僅豐富了我們的安全意識，還提供了應對不同安全威脅的有效方法。
在公開課的亮點之一是專家的授課。我們有幸邀請到了一位消防專家、一位交警和一位網絡安全專家給我們講解相關知識。他們的豐富經驗和專業(yè)知識使公開課更加生動有趣，也讓我們更加深入地了解了各種安全問題的原因和處理方式。
第三段：個人的收獲和感受。
參加這場公開課讓我受益匪淺。首先，我對安全問題有了更全面的認識。以前，我對很多安全問題的了解只停留在表面，沒有深入思考其中的原因和解決方法。而通過這次公開課，我清楚地認識到，我們每個人都有責任保護自己和他人的安全。只有了解了安全威脅的根本原因，我們才能更好地應對和預防這些問題。
其次，公開課增強了我的實踐能力。公開課不僅提供了豐富的理論知識，還通過案例分析和現場模擬讓我們實際應用所學內容。例如，在模擬火災現場中，我們親自操作滅火器并呼叫火警電話，這讓我更加自信和熟練地面對火災危險。這種實踐鍛煉能夠提高我們靈活應對危險情況的能力，增強我們的應變能力。
第四段：對安全教育的看法和建議。
安全教育是一個長期而持久的過程，我們應該時刻保持警惕并不斷學習更新的安全知識。公開課給我提供了一個良好的學習機會，但獲得知識只是一個開始，真正的挑戰(zhàn)在于將所學應用到日常生活中。因此，我建議學校應該加強安全教育的宣傳和實踐，讓學生在課堂外也能將安全知識融入到生活中。
此外，應該加強合作與分享。安全教育需要廣大師生和社會各界的共同參與和努力。學?？梢耘c消防、交警、網絡安全等部門建立密切聯系，舉辦更多形式多樣的安全教育活動，提高學生和社區(qū)居民的安全意識。同時，學校應該鼓勵學生主動分享自己的安全經驗和教訓，讓大家從互相的經驗中學習，防患于未然。
第五段：總結。
通過參加“安全教育周公開課”，我認識到了安全教育的重要性，并學到了很多實用的安全知識和應對危險的技能。在今后的生活中，我將不斷鞏固和運用所學內容，時刻保持對安全問題的關注和警惕。同時，我也希望學?？梢约訌姲踩逃耐茝V和實踐，讓更多人受益于安全知識，共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。
學生安全教育公開課心得體會篇三
周六上午，我觀看了廣東公共頻道播出的《中小學生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當發(fā)生火災時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命不再!希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
學生安全教育公開課心得體會篇四
隨著現代社會的發(fā)展，安全問題已經成為人們生活和工作中需要重視的一個方面。為了提高公眾的安全意識和自我保護能力，我校近日舉辦了安全教育周公開課活動。在參與此次活動后，我深感安全教育的重要性，并對日常生活中的安全問題有了更深刻的認識。
首先，安全教育公開課使我認識到了自我保護的重要性。在課堂上，教師生動形象地講解了各類安全事故的案例，并引導我們分析其中的原因和教訓。通過這些案例分析，我深刻認識到，我們生活的環(huán)境充滿各種潛在的危險，只有具備一定的自我保護能力，我們才能更好地避免安全事故的發(fā)生。因此，我決心要學會正確的自我保護方法，并時刻保持警惕，不把自己的生命安全和財產安全置之度外。
其次，安全教育公開課加強了我的安全意識。在課堂上，教師生動地向我們講述了各類安全知識，如火災逃生、地震避險、防范網絡詐騙等等。通過這些知識的普及，我了解到了很多我以前從未關注過的安全問題。原來，我們平日里在家中、學校、社會中都存在安全隱患，只有加強安全意識，增強預防的能力，才能更好地保護自身安全。因此，在接下來的生活中，我將積極加強對安全問題的關注，時刻保持警惕，避免不必要的安全事故的發(fā)生。
此外，安全教育公開課提高了我遇險自救能力。在課堂上，教師向我們演示了如何正確進行心肺復蘇術和急救措施。通過學習這些急救技能，我們不僅能夠在面對突發(fā)狀況時保護自己，還能夠及時地幫助需要幫助的人。這對于我來說是一種重要的能力提升，也是對我個人價值的體現。因此，我將積極學習相關的急救知識，并且希望將來能夠成為一個有能力、有擔當的人，能夠在危急時刻挺身而出，幫助他人。
最后，安全教育公開課讓我認識到了安全責任的承擔。在課堂上，教師通過案例剖析和互動討論，引領我們認識到每一個人都需要承擔起自己的安全責任，保護自己和他人的安全。通過這些案例的講述，我明白了只有大家齊心協力，共同關注、共同警惕，才能有效預防和減少安全事故的發(fā)生。因此，我將積極參與校園安全事務，發(fā)揮自己的作用，在校內校外不斷提升安全保障的能力。
通過參與本次安全教育周公開課活動，我深感安全教育的重要性，對日常生活中的安全問題有了更深刻的認識。我將努力學習安全知識，加強安全意識，提高自我保護能力，并承擔起自己的安全責任。相信通過我們的不懈努力，我們的生活將越來越安全、幸福。
學生安全教育公開課心得體會篇五
20xx年4月15日的到來，我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個節(jié)日不同于往常我們過的一些節(jié)日，因為這個節(jié)日更深的意義是“教育”。
眾所周知，“安全”是一個人類社會的永和話題，它是集財產安全、生產安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地，我們總是不能脫離這個話題的。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
春回大地，生機勃勃，風光無限!然而我國所有人經歷了一漫長而又艱難的的寒假，原本這個時候作為大學生的我們應該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學期，可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關系呢！我們的的國家可是每一位中國公民的集合?。∫痪洹耙咔榫褪敲罘揽鼐褪秦熑巍?，我們全中國的做到了全面封城，各級各層人民都落實到了個人，過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫(yī)生，志愿者奔往疫情嚴重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結在一起，結果很是可觀，通過所有人的共同努力，我們很快度過了難關。當我們全都服從命令暫時封鎖城市時，有些外國友人對我們投來了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類命運共同體這個詞語，就在這時，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。
跨進21世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要認識到我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識；既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為奮發(fā)圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。
如果說國民人身安全是國家穩(wěn)定的基本，那國防安全便是國家強大的根本，國防教育事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)，國家安穩(wěn)，人民才有了生命的保障。
國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益；維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。
對我們大學生而言，就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀守法，在利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁！
學生安全教育公開課心得體會篇六
2023年4月15日是第八個全民國家安全教育日，今年圍繞的主題是“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養(yǎng)，夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎”?！皞湓ゲ挥荩瑸閲５馈?，各級黨委政府、黨員干部要以全民國家安全教育日為契機，讓國家安全意識成為全民共識，把國家安全的群眾基礎筑牢，不斷擴大“我們”的主體，凝聚“共同”的力量，筑起國家安全堅不可摧的“鋼鐵長城”。
維護國家安全，人人有責。防范和化解國家安全工作的重大風險需要先從思想上立起“防火墻”。思想上的“深入”要從宣傳上“廣”“深”“鮮”三字上著力。要持續(xù)開展國家安全教育宣傳，通過微信公眾號、抖音、微博等媒體平臺發(fā)布有聲音、有畫面、有趣味的“短視頻”，讓聲音由耳入心，讓畫面從眼入腦，提升宣傳的覆蓋面和實際成效。另一方面，黨員干部要增強憂患意識，把底線思維樹牢，讓國家安全意識的“種子”深植在心，讓國家安全意識入腦入心，時刻在思想上“繃緊弦”，為全力維護國家的政治安全和社會大局穩(wěn)定貢獻“我”力量。
在推動社會發(fā)展、人民幸福的新征程上，安全是不容忽視、不可或缺的重要條件，只有把安全發(fā)展貫穿于各個領域和層面，才能織密國家安全的“屏障”。讓國家安全“駐心靈”，更要“強認識”，充分認識到維護國家安全的重要意義。廣大黨員干部要正確認識國家安全，明確國家安全離我們并不遙遠，它就在我們身邊，它是“舌尖上”“指尖上”的安全，與我們的生活息息相關，與群眾的現實利益密不可分。統(tǒng)籌發(fā)展離不開安全保障，造福人民離不開安全觀念，只有正確認識國家安全的重要性，做到“思而有備”，才能讓人民群眾過上更好品質、更高質量、更加安全的生活。奮進新征程，廣大黨員干部要切實增強維護國家安全的風險意識，增強使命感和責任感，做國家安全的堅定捍衛(wèi)者。
國家安全意識“重在行動”。
國家安全事關國家的生存發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定，我們在思想上增進認識，更要在行動上貢獻力量。作為黨員干部，我們要從自身做起，在小事小節(jié)上重視，比如在餐桌上的“光盤”能夠節(jié)約糧食，就是在為糧食安全做貢獻;比如出門時不聚集、戴口罩，做好個人防護、保持文明習慣就是在為疫情防控做貢獻。為國家安全保駕護航，需要我們用自身的行動帶動身邊的更多人，讓每一個“你我他”的力量筑起國家安全的堅實堤壩。在前進的道路上，廣大黨員干部要發(fā)揚斗爭精神，旗幟鮮明地同危害國家安全的人、事作斗爭，以行動力量扛好旗幟，以敢于亮劍的膽魄與決心走好新的趕考之路，當好維護國家安全的“主角”。
學生安全教育公開課心得體會篇七
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學做到以下幾點：
1.樹立安全意識：加強安全素質不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
3.掌握安全技能：掌握現代社會中安全生活和生產的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現在做起”做一名合格守法的小公民。
學生安全教育公開課心得體會篇八
我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班導師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。
因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。
其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次，主題班會的氣氛相當的好。
由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非?；钴S。
最后，班干認真負責。
這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。
在這次的班會當中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會出席人數不多。由于這次的班會在星期四晚上舉行，許多同學因為要上公選課，都不能參加我們的主題班會，造成了整個班會下來只有一半的同學參加，消防安全教育達不到預計的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準備工作準備充足，協調好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預備第二方案，爭取在以后的團日工作做得更好。
學生安全教育公開課心得體會篇九
通過這堂課，我收獲了很多。
首先，警察叔叔給我們講了一些基本的交通法規(guī)，例如：一停，二看，三走等。接著，我們觀看了一些短片，短片的'內容都是關于交通事故的。很多人因為自己的無所謂而忽視了交通法規(guī)，導致了慘烈的交通事故。有的人醉后駕駛，撞上了人行道，不僅自己受傷，而且還連累了行人，真是禍及殃民呀。還有的人超速駕駛，結果撞上其他車子，當場死亡。好似這些事故不可避免，而實際上，只要遵守交通法規(guī)，交通事故的發(fā)生率將大大降低。接著，我們觀看了一些小學同學組織的精彩活動，用意也是要我們遵守交通法規(guī)。讓我們遵守交通法，共創(chuàng)美好明天!
學生安全教育公開課心得體會篇十
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護潛力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，透過安全教育，提高我們小學生的自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議:。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻持續(xù)清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家必須要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會不會游泳啊”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。
災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向禮貌的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的職責。
讓我們攜起手來呵護這禮貌之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
學生安全教育公開課心得體會篇十一
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的'哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
學生安全教育公開課心得體會篇十二
-月2日，星期五下午最后的一節(jié)課，學校組織我們全校同學看了一場“交通安全公開課”。
下午第三節(jié)課上課了，老師走進教室，打開了電視機，只見一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講了一樁又一樁觸動人心的車禍。我們聽的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉睛的盯著電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜啊!恐怕連針掉在地上都能聽得見吧!
突然施老師說：“這位同學你怎么哭了啊?”隨著老師的這一聲話下，我們都順著老師的目光看向那位同學。原來是毛同學哭了，老師就讓她的同桌去問，因為，毛同學聽不見，老師就讓她寫在紙上。原來是毛同學想起了自己的媽媽，毛同學的媽媽是在一次車禍中失去了生命。同學們趕緊都去安慰毛同學。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車與電瓶車相撞，頓時，電瓶車四分五裂，電瓶車的主人霎時飛出好幾米外，當場死亡。這種事經常會在我們身邊發(fā)生。我們應該認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，應不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會多一份安全，少一件車禍。
學生安全教育公開課心得體會篇十三
教育公開課在當今社會越來越受到重視，各大平臺紛紛推出優(yōu)秀老師的講解視頻，讓更多人能夠獲得高質量的教育資源。我也參加了一些觀看，收獲頗豐，下文將分享我所得到的一些心得體會。
第二段：融會貫通。
對于教育公開課，我認為最重要的是融會貫通，將所學內容應用到自己的實際生活中。只有這樣才能真正掌握知識，將其變成自己的東西。比如說，我最近觀看了一堂語文公開課，老師講解了如何寫好一篇作文，他說要盡量避免簡單、重復、空洞、模糊、復雜等幾個字眼。我仔細體會，回想起自己曾經寫作時出現的問題，深有感觸。之后我寫作時也會注意這些問題，稿子的質量得到了提高。
第三段：交流互動。
觀看教育公開課，與老師進行交流互動也是很重要的一環(huán)。很多平臺都開設了討論區(qū)或者直播問答環(huán)節(jié)，我們可以主動參與討論，并提出自己的疑問。在討論中，可以聽取其他人的看法和建議，找出自己的不足和改進之處。這種過程不僅能夠增進自己的學習效果，還能促進思維能力和表達能力的提升。
第四段：持之以恒。
教育公開課應該是一個長期的過程，要持之以恒。我們要把它當成一種養(yǎng)成習慣的方式，堅持每周看一到兩節(jié)課程，不斷積累知識。同時，還要適時總結，反思過去的學習內容，不斷調整自己的學習策略和方法。只有這樣，才能達到良好的學習效果。
第五段：結論。
總之，觀看教育公開課是我們學習中的一個重要部分，它不僅能夠幫助我們掌握知識，還能促進思維和表達能力的提高。在這個過程中，我們要融會貫通，將所學內容融入到實際生活中，不斷積累；要進行交流互動，聽取他人的意見，找出自己的不足和提升之處；最重要的是持之以恒，將其作為一種養(yǎng)成習慣的方式，不斷追求進步。
學生安全教育公開課心得體會篇十四
國家安全和我們每個人的生活息息相關，惟獨國家安全了，我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念。有了豐富的知識，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護國家不受侵害更好的維護世界和平。
通過國家安全教育課，我聯想到此次的疫情，因為有了無私奉獻的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識提高自己的實踐能力。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。
4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談論安全知識，下面我就說說我自己的一些感受，這是一個多么重要的字眼啊，但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨著都在我們周圍，我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此安全的意識是十分重要的，使我們跨出自我保護的第一步，但是僅有的安全的意識是不夠的，我們還需要學會正確的處理方式。這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全并非易事。
遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們人生中最大的幸福，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。當然我們不僅僅要保護好自己，我們也也要盡已所能的保護好我們祖國，我們的家園，我們的親人。
國安才能國智，治國必先治安。我們要保護好他人。要保護好自己。要保護好我們的祖國。
20__年4月15日，迎來了第__個全民國家安全教育日，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。
通過這次學習，我明白了國家安全關系到我們每個公民，安全問題每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關系民生，關系國家穩(wěn)定，關系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責任，也是公民責任。國家安全、榮譽和利益高于一切。我們在行使自身權利的同時，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國，維護國家的榮譽和利益。
維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得保障。國家安全其實離我們并不遙遠，我們作為當代新青年更是要行動起來，積極響應國家號召，牢固樹立國家安全觀意識，懂得如何依法履行維護國家安全方面的責任和義務，增強維護國家安全的自覺性和主動性。
20__年4月15日，是第__個全民國家安全教育日，我們班也組織開展了線上全民國家安全教育的學習。
了解了國家安全法的內容；
讓同學們講了危害國家安全的案例等。通過本次學習讓我們了解到國家安全是國家發(fā)展的基礎，維護國家安全是全社會的共同責任。而我們作為當代大學生是社會的希望、國家的棟梁、祖國建設的主力軍，大學生素質的高低將直接影響著整個國民素質的水平，作為當代大學生的我們必須提高我們的自身素質，把促進國家安全和社會穩(wěn)定的思想教育貫穿到平時的學習、生活及活動中去，要將維護國家安全和社會穩(wěn)定列為首要任務，成為國家安全和社會穩(wěn)定的`自覺維護者。
為了保障我校學生們的安全，以提高學生們的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們大家的生命，讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們大家在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；
正當我們大家沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，他們卻都痛不欲身；
正當我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間；
永遠離開了那些還惦記他們的親人；
永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的。痛苦，他們付出了生命的代價！
直到現在，我的眼前還閃現著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全！
西區(qū)安檢部三科積極響應公司和部門的號召，認真組織開展9月安全教育日活動，旨在通過全員宣貫學習使大家重視安全，致敬安全，讓安全意識扎根心底。9月安全教育日的學習內容有四個方面，分別是：《關于進一步加強危險品航空運輸管理的通知》、《北京首都機場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》、《化學危險品基礎知識》，四者緊密聯系，環(huán)環(huán)相扣。
《關于進一步加強危險品航空運輸管理的通知》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》以實例的形式給我們工作以啟迪，為我們日后工作開展敲響了警鐘，更值得我們安檢人員深思。為此，西區(qū)安檢部三科組織全員以此作為學習重點對全體員工開展安全教育培訓，以此助力安全意識深扎員工心中。
本次安全教育活動，再次促使我們迸發(fā)出強烈的職業(yè)榮譽感和使命感，也認識到目前空防安全形式的險峻，安檢所面臨的責任之重。作為我們以保障空防安全為主業(yè)的我們安保企業(yè)，深化各層級人員"底線"思維和"紅線"意識，更好地發(fā)揮底線思維的科學預見作用，增強憂患意識和風險意識，未雨綢繆顯得更為重要。我們的安全檢查過程就是直接為旅客提供服務的過程，這種"服務"包含的層次多樣化，但是排在首位的依然是安全檢查的過程，沒有緩沖的余地，任何差錯漏洞都可能危及旅客、工作人員的身心安全和國家集體的財產損失。"亡羊補牢，猶時未晚"這一俗語，對于我們安檢人來講是不可遵循的定律，我們所掌控的是一條條鮮活的生命，所涉及的是千家萬戶的幸福和國家財產的安危，如果因我們的疏忽、工作不到位、保障不利所造成的事故，即使再想辦法來彌補也是無濟于事的。
民航承載著國家巨大資產安全，承載著無數人民群眾生命財產安全，這就要求我們所有航空人員時刻牢記我們的使命，時刻保持著風險意識，決不能因一時的順利而麻痹大意，更不能因各種目的而枉顧規(guī)章程序，枉顧人們的安全。"空防安全責任重于泰山",這是世界民航業(yè)用鮮血和生命換來的理念，加強機場安全防范能力，提高安檢工作的有效性就顯得尤為迫切。作為安檢人，要時刻提高警惕，不能放松對自己的要求，用"嚴謹、嚴密、嚴格"的工作作風打造企業(yè)的安全之堤，安全工作只有起點沒有終點，只有嚴格遵守各項規(guī)章制度，從我做起，從小事做起，深入落實安全責任，才能確保首都機場的持續(xù)安全。
剖析"海因里希法則"讓人為之感嘆。
俗話說："不以善小而不為，不以惡小而為之。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進行安全教育的時候都會提到海因里希法則，通過對這一法則的了解，我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現，但似乎真正做好很不容易。
有句話說的好，事后諸葛亮，追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工，事后應好好反思事故給我的經驗和教訓，吃一塹長一智，從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來說，意義非常重大。如果不去反思，就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展，那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。
海因里希法則給我的啟示是極為深刻的，對于空防安全，更是不能有絲毫事故的。
我理解的海因里希法則是通過對事故的分析，讓人們少走錯路、彎路，把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患，對于任何的“小錯”和隱患，都要保持高度的敏感性，并且堅持“零容忍”的管理準則，所有人都要仔仔細細的思考發(fā)生問題的原因，認認真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患，即便沒有導致事故的發(fā)生或者造成任何后果，即使無人知曉，也沒有受到任何處罰，但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理，也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管，任由其重復發(fā)生，那么“小錯”必然會鑄成“小錯”，但是假若我們及時糾正，“小錯”很可能會止于“小錯”。
“海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因，而且會有征兆，事故的發(fā)生是量不斷積累的結果，水滴石穿，這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見，及時發(fā)現征兆，及時妥善處理，事故也是可控和避免的。所以，要重視和善于發(fā)現工作中的每個細節(jié)的“小錯”和隱患先兆。即使再小，也不放過，只有這樣不斷發(fā)現，不斷治理，才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展，獨占鰲頭!
小時候，我們經常聽父母和教師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時，教師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以為然，認為這根本是杞人憂天。可是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓是慘痛的。
我以往看到一個新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到：一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三經過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。
我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們必須會有一個完美的未來!
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自我，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自我所學過的知識來保護自我，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應當細心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應當像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。
安全問題，一向是社會關注的'話題，大家都在談論安全，都在注意著各種安全，但安全問題出此刻各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，異常是孩子，自我保護本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：
(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。
(2)生吃瓜果要洗凈。
(3)不隨便吃野菜、野果。
(4)不吃腐爛變質的食物。
(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：
一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。
二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。
四、不要翻越道路中央的安全護欄。
五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發(fā)生意外。
當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護禮貌之花。
學生安全教育公開課心得體會篇十五
我園認真貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下：
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。
學生安全教育公開課心得體會篇十六
國家安全，關系你我。2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。
在第五個全民國家安全教育日來臨之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學校組織觀看了國家安全教育課，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。
安全教育不僅僅對于國家對于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學生同聚一堂上國家安全教育課，清華大學公共安全研究院的范維澄與陳建國教授分別從國家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學生對于疫情的防控這五個方面為我們進行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對于本國對國際也帶來了極大的影響，同時整體經濟蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國在全國人的積極配合下突破了疫情同時在全球的影響力大大提升。最后對于我們大學生來說在面對疫情應該調理好自己心理，提高辨識能力，不傳謠，積極為社會做出貢獻。
都說國很大，其實一個家。每個人都是這個家的一份子。都有責任和義務護國家安全。作為大學生在家里應該做好家人與自我的日常防護，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調控。提升信息辨識能力，不信謠不傳謠。堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻。
學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
學生安全教育公開課心得體會篇十七
直觀表達的意思：指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡（溺亡原因：長時間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一個頻臨滅火的城市......當然還有其他（自行腦補）。
電影中火場的幾個原素：
環(huán)境：火場中心溫度超過2000攝氏度。
人員：消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術人員、通訊及保障人員；
設備：重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料：海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙。
方案：海水冷卻近火場的罐體、管道、閥門；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；雖然現場的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員，但這也是唯一可以大量使用的滅火材料；所有這一切都是為了關閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?；饭迏^(qū)的安全，確保一個城市的安危。
嘴長在別人身上，別人說什么都不重要，但當你寒了這些蹈火者的心時，也是你人格最卑踐的時候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧，若有心，拿出你可行的儲油庫大面積滅火方案；若沒有，潛心研發(fā)，早日把先進可行的滅火方案出臺，才不妄來世上一場。
這些蹈火者，不需要你的贊美，也不需要你的亂噴，因為你無論贊美或不贊美，亂噴或不亂噴，有了火情，是他們沖向火場；而你可以安守自己的小確幸，能管住口就是支持了。
學生安全教育公開課心得體會篇十八
第一段：引言(150字)。
最近，我參加了一場安全公開課，這次經歷讓我受益匪淺。這門課程引起了我對安全意識和應對危險的重視，讓我重新認識到安全的重要性。在這篇文章中，我將分享我在這堂公開課中獲得的知識和體會。
第二段：學習安全的重要性和基本知識(250字)。
這堂公開課的第一部分介紹了安全的重要性以及一些基本的安全知識。我了解到，不僅僅是在工作場所，安全對我們的生活各個方面都至關重要。我們需要謹慎地處理火、水、電等潛在危險，以及遵守交通規(guī)則等。
在課堂上，我們進行了模擬演練來了解如何正確使用滅火器、應對突發(fā)事故等。這些實踐讓我認識到平時的預防和實際的應對措施同樣重要。同時，我們還學習了急救知識，例如如何處理創(chuàng)傷和突發(fā)疾病等。
第三段：學習網絡安全和防范常見的網絡攻擊(250字)。
接下來，公開課的第二部分教授了網絡安全知識。在當今高度互聯的世界中，網絡安全已經變得尤為重要。課程對我們強調了保護個人信息、避免點擊惡意鏈接和下載未知的文件等注意事項。
我們還詳細了解了各種常見的網絡攻擊，如釣魚、勒索軟件等。同時，我們學習到了如何設置強密碼、定期備份數據等防范措施。這部分內容讓我對如何保護個人隱私和數據安全有了更深入的了解。
第四段：學習安全意識和緊急情況下的行動(250字)。
在公開課的第三部分，我們學習了如何培養(yǎng)安全意識以及戶外緊急情況下的行動。這部分課程主要包括：如何看守財物，如何應對突發(fā)危險等。
我們參觀了一家監(jiān)控公司，并了解了監(jiān)控系統(tǒng)是如何提高安全性的。此外，我們還進行了防身術的訓練，學會了一些簡單而有效的自衛(wèi)技巧。這些實戰(zhàn)訓練增強了我們的安全意識和應對突發(fā)危險的能力。
第五段：總結與展望(200字)。
通過這次安全公開課，我不僅學到了如何保護自己和他人的安全，還培養(yǎng)了對安全的重視和應對危險的能力。我相信這些知識將在我今后的生活和工作中發(fā)揮重要作用。
通過參加這樣的公開課，我們可以提高安全意識，并學習應對各種意外和危險的方法。而在我們的日常生活中，安全經常被人們所忽視，因此我希望能夠積極傳播這些知識，提醒別人重視安全。
總而言之，參加這次安全公開課讓我認識到安全問題的重要性，并為我提供了應對各種危險的知識和技能。我將始終保持警惕，時刻關注自己的安全和周圍人的安全。
學生安全教育公開課心得體會篇十九
為了確保20__年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20__年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
（一）切實加強寒假和春節(jié)期間的學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態(tài)度，認真部署、落實學校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
（二）要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴密的防范措施，嚴防事故發(fā)生、確保安全。
（三）在放假前，均要結合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全；教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
（四）放假期間，認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
（五）堅決落實幼兒園安全工作領導責任制和責任追究制。
學生安全教育公開課心得體會篇一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對安全問題的關注也越來越高。為了提高學生們的安全意識和自我保護能力，我校開展了一次安全教育周公開課。通過參加這次公開課，我收獲了很多，下面我將就我的收獲和體會進行分享。
首先，在公開課上，我們學到了諸多實用的安全知識。比如，如何在火警發(fā)生時迅速、有序地撤離；如何正確組織施救行動。尤其是在課程中，一位專業(yè)的消防員還親自教授了我們如何正確使用滅火器和應對火災的自救方法。通過這些實際操作和示范，我們提高了自己的滅火技能，同時也增強了面對突發(fā)事件時的應變能力。這些知識和技能對于我們的安全意識和日常生活中的應急反應至關重要。
其次，公開課還給了我們機會去了解不同類型的安全隱患。在公開課中，我們不僅學習了對火警的防范和處置，還學習了如何識別常見的食品中毒癥狀、如何正確使用電氣設備和避免電氣事故等等。通過介紹這些安全隱患，我們更加清楚地認識到了在日常生活中可能遭遇到的各種安全問題，并能夠更加重視和重視自我保護。這對我們在遇到突發(fā)事件時的安全保護起到了積極的促進作用。
然后，公開課還注重培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護能力。在學習中，我們不僅了解了各類安全知識，還進行了實際操作和演練。例如，在消防員示范了正確使用滅火器的方法之后，我們也被要求上臺進行實際操作。這樣的實踐，在一定程度上提高了我們實際操作的能力，并增強了我們的應變能力。這種實際操作的培訓方式非常實用，使我深刻地體會到了學以致用的重要性，也激發(fā)了我對學習安全知識更加努力的積極性。
最后，通過參加安全教育周公開課，我意識到了安全問題需要我們每個人的共同關注和努力。安全是一個綜合性的問題，關系到我們每一個人的生活和幸福。只有每個人都有一定的安全意識，遵守相關的安全規(guī)則，才能夠真正確保自己和他人的安全。而這次公開課的開展，正是為了通過加強安全教育，提高學生們的安全意識和自我保護能力，使每個人都能從容應對各種突發(fā)情況。因此，我深刻認識到了安全教育的重要性，并將會把所學到的安全知識轉化為自己的行動，積極參與到學校和社區(qū)的各類安全活動中去。
綜上所述，通過參加這次安全教育周公開課，我不僅學到了實用的安全知識，還了解了不同類型的安全隱患，培養(yǎng)了安全意識和自我保護能力，更加增強了對安全問題的重視。通過這次公開課，我相信自己將能夠更加自覺地遵守安全規(guī)則，提高自我保護意識，為自己和他人的生活安全作出積極的貢獻。同時，我也呼吁更多的人參與到安全教育中來，共同關注安全問題，共同建設一個更加安全的社會。
學生安全教育公開課心得體會篇二
第一段：引入背景和主題（提出問題）。
安全教育是社會教育的重要組成部分，對于每個人來說都至關重要。最近，我參加了一場名為“安全教育周公開課”的活動，這讓我對安全教育有了更深入的了解。在這個公開課中，我了解了很多有關安全意識和應對危險的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我參加這場公開課的心得體會。
第二段：講述公開課的內容和亮點。
在公開課中，我們首先學習了常見的安全問題，如火災、交通事故、網絡安全等。通過豐富的案例分析和現場模擬，我對這些安全問題有了更深入的認識。例如，我們學習了如何正確使用滅火器和呼叫火警電話，在火災發(fā)生時做出正確的應對。我們還學習了交通規(guī)則和安全駕駛技巧，以及如何避免成為網絡詐騙的受害者。這些實用的知識不僅豐富了我們的安全意識，還提供了應對不同安全威脅的有效方法。
在公開課的亮點之一是專家的授課。我們有幸邀請到了一位消防專家、一位交警和一位網絡安全專家給我們講解相關知識。他們的豐富經驗和專業(yè)知識使公開課更加生動有趣，也讓我們更加深入地了解了各種安全問題的原因和處理方式。
第三段：個人的收獲和感受。
參加這場公開課讓我受益匪淺。首先，我對安全問題有了更全面的認識。以前，我對很多安全問題的了解只停留在表面，沒有深入思考其中的原因和解決方法。而通過這次公開課，我清楚地認識到，我們每個人都有責任保護自己和他人的安全。只有了解了安全威脅的根本原因，我們才能更好地應對和預防這些問題。
其次，公開課增強了我的實踐能力。公開課不僅提供了豐富的理論知識，還通過案例分析和現場模擬讓我們實際應用所學內容。例如，在模擬火災現場中，我們親自操作滅火器并呼叫火警電話，這讓我更加自信和熟練地面對火災危險。這種實踐鍛煉能夠提高我們靈活應對危險情況的能力，增強我們的應變能力。
第四段：對安全教育的看法和建議。
安全教育是一個長期而持久的過程，我們應該時刻保持警惕并不斷學習更新的安全知識。公開課給我提供了一個良好的學習機會，但獲得知識只是一個開始，真正的挑戰(zhàn)在于將所學應用到日常生活中。因此，我建議學校應該加強安全教育的宣傳和實踐，讓學生在課堂外也能將安全知識融入到生活中。
此外，應該加強合作與分享。安全教育需要廣大師生和社會各界的共同參與和努力。學?？梢耘c消防、交警、網絡安全等部門建立密切聯系，舉辦更多形式多樣的安全教育活動，提高學生和社區(qū)居民的安全意識。同時，學校應該鼓勵學生主動分享自己的安全經驗和教訓，讓大家從互相的經驗中學習，防患于未然。
第五段：總結。
通過參加“安全教育周公開課”，我認識到了安全教育的重要性，并學到了很多實用的安全知識和應對危險的技能。在今后的生活中，我將不斷鞏固和運用所學內容，時刻保持對安全問題的關注和警惕。同時，我也希望學?？梢约訌姲踩逃耐茝V和實踐，讓更多人受益于安全知識，共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。
學生安全教育公開課心得體會篇三
周六上午，我觀看了廣東公共頻道播出的《中小學生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當發(fā)生火災時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命不再!希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
學生安全教育公開課心得體會篇四
隨著現代社會的發(fā)展，安全問題已經成為人們生活和工作中需要重視的一個方面。為了提高公眾的安全意識和自我保護能力，我校近日舉辦了安全教育周公開課活動。在參與此次活動后，我深感安全教育的重要性，并對日常生活中的安全問題有了更深刻的認識。
首先，安全教育公開課使我認識到了自我保護的重要性。在課堂上，教師生動形象地講解了各類安全事故的案例，并引導我們分析其中的原因和教訓。通過這些案例分析，我深刻認識到，我們生活的環(huán)境充滿各種潛在的危險，只有具備一定的自我保護能力，我們才能更好地避免安全事故的發(fā)生。因此，我決心要學會正確的自我保護方法，并時刻保持警惕，不把自己的生命安全和財產安全置之度外。
其次，安全教育公開課加強了我的安全意識。在課堂上，教師生動地向我們講述了各類安全知識，如火災逃生、地震避險、防范網絡詐騙等等。通過這些知識的普及，我了解到了很多我以前從未關注過的安全問題。原來，我們平日里在家中、學校、社會中都存在安全隱患，只有加強安全意識，增強預防的能力，才能更好地保護自身安全。因此，在接下來的生活中，我將積極加強對安全問題的關注，時刻保持警惕，避免不必要的安全事故的發(fā)生。
此外，安全教育公開課提高了我遇險自救能力。在課堂上，教師向我們演示了如何正確進行心肺復蘇術和急救措施。通過學習這些急救技能，我們不僅能夠在面對突發(fā)狀況時保護自己，還能夠及時地幫助需要幫助的人。這對于我來說是一種重要的能力提升，也是對我個人價值的體現。因此，我將積極學習相關的急救知識，并且希望將來能夠成為一個有能力、有擔當的人，能夠在危急時刻挺身而出，幫助他人。
最后，安全教育公開課讓我認識到了安全責任的承擔。在課堂上，教師通過案例剖析和互動討論，引領我們認識到每一個人都需要承擔起自己的安全責任，保護自己和他人的安全。通過這些案例的講述，我明白了只有大家齊心協力，共同關注、共同警惕，才能有效預防和減少安全事故的發(fā)生。因此，我將積極參與校園安全事務，發(fā)揮自己的作用，在校內校外不斷提升安全保障的能力。
通過參與本次安全教育周公開課活動，我深感安全教育的重要性，對日常生活中的安全問題有了更深刻的認識。我將努力學習安全知識，加強安全意識，提高自我保護能力，并承擔起自己的安全責任。相信通過我們的不懈努力，我們的生活將越來越安全、幸福。
學生安全教育公開課心得體會篇五
20xx年4月15日的到來，我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個節(jié)日不同于往常我們過的一些節(jié)日，因為這個節(jié)日更深的意義是“教育”。
眾所周知，“安全”是一個人類社會的永和話題，它是集財產安全、生產安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地，我們總是不能脫離這個話題的。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
春回大地，生機勃勃，風光無限!然而我國所有人經歷了一漫長而又艱難的的寒假，原本這個時候作為大學生的我們應該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學期，可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關系呢！我們的的國家可是每一位中國公民的集合?。∫痪洹耙咔榫褪敲罘揽鼐褪秦熑巍?，我們全中國的做到了全面封城，各級各層人民都落實到了個人，過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫(yī)生，志愿者奔往疫情嚴重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結在一起，結果很是可觀，通過所有人的共同努力，我們很快度過了難關。當我們全都服從命令暫時封鎖城市時，有些外國友人對我們投來了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類命運共同體這個詞語，就在這時，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。
跨進21世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要認識到我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識；既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為奮發(fā)圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。
如果說國民人身安全是國家穩(wěn)定的基本，那國防安全便是國家強大的根本，國防教育事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)，國家安穩(wěn)，人民才有了生命的保障。
國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益；維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。
對我們大學生而言，就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀守法，在利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁！
學生安全教育公開課心得體會篇六
2023年4月15日是第八個全民國家安全教育日，今年圍繞的主題是“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養(yǎng)，夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎”?！皞湓ゲ挥荩瑸閲５馈?，各級黨委政府、黨員干部要以全民國家安全教育日為契機，讓國家安全意識成為全民共識，把國家安全的群眾基礎筑牢，不斷擴大“我們”的主體，凝聚“共同”的力量，筑起國家安全堅不可摧的“鋼鐵長城”。
維護國家安全，人人有責。防范和化解國家安全工作的重大風險需要先從思想上立起“防火墻”。思想上的“深入”要從宣傳上“廣”“深”“鮮”三字上著力。要持續(xù)開展國家安全教育宣傳，通過微信公眾號、抖音、微博等媒體平臺發(fā)布有聲音、有畫面、有趣味的“短視頻”，讓聲音由耳入心，讓畫面從眼入腦，提升宣傳的覆蓋面和實際成效。另一方面，黨員干部要增強憂患意識，把底線思維樹牢，讓國家安全意識的“種子”深植在心，讓國家安全意識入腦入心，時刻在思想上“繃緊弦”，為全力維護國家的政治安全和社會大局穩(wěn)定貢獻“我”力量。
在推動社會發(fā)展、人民幸福的新征程上，安全是不容忽視、不可或缺的重要條件，只有把安全發(fā)展貫穿于各個領域和層面，才能織密國家安全的“屏障”。讓國家安全“駐心靈”，更要“強認識”，充分認識到維護國家安全的重要意義。廣大黨員干部要正確認識國家安全，明確國家安全離我們并不遙遠，它就在我們身邊，它是“舌尖上”“指尖上”的安全，與我們的生活息息相關，與群眾的現實利益密不可分。統(tǒng)籌發(fā)展離不開安全保障，造福人民離不開安全觀念，只有正確認識國家安全的重要性，做到“思而有備”，才能讓人民群眾過上更好品質、更高質量、更加安全的生活。奮進新征程，廣大黨員干部要切實增強維護國家安全的風險意識，增強使命感和責任感，做國家安全的堅定捍衛(wèi)者。
國家安全意識“重在行動”。
國家安全事關國家的生存發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定，我們在思想上增進認識，更要在行動上貢獻力量。作為黨員干部，我們要從自身做起，在小事小節(jié)上重視，比如在餐桌上的“光盤”能夠節(jié)約糧食，就是在為糧食安全做貢獻;比如出門時不聚集、戴口罩，做好個人防護、保持文明習慣就是在為疫情防控做貢獻。為國家安全保駕護航，需要我們用自身的行動帶動身邊的更多人，讓每一個“你我他”的力量筑起國家安全的堅實堤壩。在前進的道路上，廣大黨員干部要發(fā)揚斗爭精神，旗幟鮮明地同危害國家安全的人、事作斗爭，以行動力量扛好旗幟，以敢于亮劍的膽魄與決心走好新的趕考之路，當好維護國家安全的“主角”。
學生安全教育公開課心得體會篇七
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學做到以下幾點：
1.樹立安全意識：加強安全素質不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
3.掌握安全技能：掌握現代社會中安全生活和生產的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現在做起”做一名合格守法的小公民。
學生安全教育公開課心得體會篇八
我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班導師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。
因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。
其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次，主題班會的氣氛相當的好。
由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非?；钴S。
最后，班干認真負責。
這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。
在這次的班會當中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會出席人數不多。由于這次的班會在星期四晚上舉行，許多同學因為要上公選課，都不能參加我們的主題班會，造成了整個班會下來只有一半的同學參加，消防安全教育達不到預計的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準備工作準備充足，協調好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預備第二方案，爭取在以后的團日工作做得更好。
學生安全教育公開課心得體會篇九
通過這堂課，我收獲了很多。
首先，警察叔叔給我們講了一些基本的交通法規(guī)，例如：一停，二看，三走等。接著，我們觀看了一些短片，短片的'內容都是關于交通事故的。很多人因為自己的無所謂而忽視了交通法規(guī)，導致了慘烈的交通事故。有的人醉后駕駛，撞上了人行道，不僅自己受傷，而且還連累了行人，真是禍及殃民呀。還有的人超速駕駛，結果撞上其他車子，當場死亡。好似這些事故不可避免，而實際上，只要遵守交通法規(guī)，交通事故的發(fā)生率將大大降低。接著，我們觀看了一些小學同學組織的精彩活動，用意也是要我們遵守交通法規(guī)。讓我們遵守交通法，共創(chuàng)美好明天!
學生安全教育公開課心得體會篇十
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護潛力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，透過安全教育，提高我們小學生的自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議:。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻持續(xù)清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家必須要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會不會游泳啊”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。
災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向禮貌的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的職責。
讓我們攜起手來呵護這禮貌之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
學生安全教育公開課心得體會篇十一
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的'哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
學生安全教育公開課心得體會篇十二
-月2日，星期五下午最后的一節(jié)課，學校組織我們全校同學看了一場“交通安全公開課”。
下午第三節(jié)課上課了，老師走進教室，打開了電視機，只見一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講了一樁又一樁觸動人心的車禍。我們聽的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉睛的盯著電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜啊!恐怕連針掉在地上都能聽得見吧!
突然施老師說：“這位同學你怎么哭了啊?”隨著老師的這一聲話下，我們都順著老師的目光看向那位同學。原來是毛同學哭了，老師就讓她的同桌去問，因為，毛同學聽不見，老師就讓她寫在紙上。原來是毛同學想起了自己的媽媽，毛同學的媽媽是在一次車禍中失去了生命。同學們趕緊都去安慰毛同學。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車與電瓶車相撞，頓時，電瓶車四分五裂，電瓶車的主人霎時飛出好幾米外，當場死亡。這種事經常會在我們身邊發(fā)生。我們應該認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，應不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會多一份安全，少一件車禍。
學生安全教育公開課心得體會篇十三
教育公開課在當今社會越來越受到重視，各大平臺紛紛推出優(yōu)秀老師的講解視頻，讓更多人能夠獲得高質量的教育資源。我也參加了一些觀看，收獲頗豐，下文將分享我所得到的一些心得體會。
第二段：融會貫通。
對于教育公開課，我認為最重要的是融會貫通，將所學內容應用到自己的實際生活中。只有這樣才能真正掌握知識，將其變成自己的東西。比如說，我最近觀看了一堂語文公開課，老師講解了如何寫好一篇作文，他說要盡量避免簡單、重復、空洞、模糊、復雜等幾個字眼。我仔細體會，回想起自己曾經寫作時出現的問題，深有感觸。之后我寫作時也會注意這些問題，稿子的質量得到了提高。
第三段：交流互動。
觀看教育公開課，與老師進行交流互動也是很重要的一環(huán)。很多平臺都開設了討論區(qū)或者直播問答環(huán)節(jié)，我們可以主動參與討論，并提出自己的疑問。在討論中，可以聽取其他人的看法和建議，找出自己的不足和改進之處。這種過程不僅能夠增進自己的學習效果，還能促進思維能力和表達能力的提升。
第四段：持之以恒。
教育公開課應該是一個長期的過程，要持之以恒。我們要把它當成一種養(yǎng)成習慣的方式，堅持每周看一到兩節(jié)課程，不斷積累知識。同時，還要適時總結，反思過去的學習內容，不斷調整自己的學習策略和方法。只有這樣，才能達到良好的學習效果。
第五段：結論。
總之，觀看教育公開課是我們學習中的一個重要部分，它不僅能夠幫助我們掌握知識，還能促進思維和表達能力的提高。在這個過程中，我們要融會貫通，將所學內容融入到實際生活中，不斷積累；要進行交流互動，聽取他人的意見，找出自己的不足和提升之處；最重要的是持之以恒，將其作為一種養(yǎng)成習慣的方式，不斷追求進步。
學生安全教育公開課心得體會篇十四
國家安全和我們每個人的生活息息相關，惟獨國家安全了，我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障，我們此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念。有了豐富的知識，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護國家不受侵害更好的維護世界和平。
通過國家安全教育課，我聯想到此次的疫情，因為有了無私奉獻的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護了國家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時候也沒有想到會有報效祖國的一天，但國家需要他們的時候，他們能夠用自己的所學去捍衛(wèi)國家的安全。所以，作為國家的一份子，我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識提高自己的實踐能力。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應該天天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。
4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談論安全知識，下面我就說說我自己的一些感受，這是一個多么重要的字眼啊，但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨著都在我們周圍，我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此安全的意識是十分重要的，使我們跨出自我保護的第一步，但是僅有的安全的意識是不夠的，我們還需要學會正確的處理方式。這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全并非易事。
遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們人生中最大的幸福，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。當然我們不僅僅要保護好自己，我們也也要盡已所能的保護好我們祖國，我們的家園，我們的親人。
國安才能國智，治國必先治安。我們要保護好他人。要保護好自己。要保護好我們的祖國。
20__年4月15日，迎來了第__個全民國家安全教育日，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。
通過這次學習，我明白了國家安全關系到我們每個公民，安全問題每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關系民生，關系國家穩(wěn)定，關系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責任，也是公民責任。國家安全、榮譽和利益高于一切。我們在行使自身權利的同時，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國，維護國家的榮譽和利益。
維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得保障。國家安全其實離我們并不遙遠，我們作為當代新青年更是要行動起來，積極響應國家號召，牢固樹立國家安全觀意識，懂得如何依法履行維護國家安全方面的責任和義務，增強維護國家安全的自覺性和主動性。
20__年4月15日，是第__個全民國家安全教育日，我們班也組織開展了線上全民國家安全教育的學習。
了解了國家安全法的內容；
讓同學們講了危害國家安全的案例等。通過本次學習讓我們了解到國家安全是國家發(fā)展的基礎，維護國家安全是全社會的共同責任。而我們作為當代大學生是社會的希望、國家的棟梁、祖國建設的主力軍，大學生素質的高低將直接影響著整個國民素質的水平，作為當代大學生的我們必須提高我們的自身素質，把促進國家安全和社會穩(wěn)定的思想教育貫穿到平時的學習、生活及活動中去，要將維護國家安全和社會穩(wěn)定列為首要任務，成為國家安全和社會穩(wěn)定的`自覺維護者。
為了保障我校學生們的安全，以提高學生們的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們大家的生命，讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們大家在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；
正當我們大家沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，他們卻都痛不欲身；
正當我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間；
永遠離開了那些還惦記他們的親人；
永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的。痛苦，他們付出了生命的代價！
直到現在，我的眼前還閃現著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請遵守交通安全！
西區(qū)安檢部三科積極響應公司和部門的號召，認真組織開展9月安全教育日活動，旨在通過全員宣貫學習使大家重視安全，致敬安全，讓安全意識扎根心底。9月安全教育日的學習內容有四個方面，分別是：《關于進一步加強危險品航空運輸管理的通知》、《北京首都機場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》、《化學危險品基礎知識》，四者緊密聯系，環(huán)環(huán)相扣。
《關于進一步加強危險品航空運輸管理的通知》、《ho1253航班火警事件及工作的啟示》以實例的形式給我們工作以啟迪，為我們日后工作開展敲響了警鐘，更值得我們安檢人員深思。為此，西區(qū)安檢部三科組織全員以此作為學習重點對全體員工開展安全教育培訓，以此助力安全意識深扎員工心中。
本次安全教育活動，再次促使我們迸發(fā)出強烈的職業(yè)榮譽感和使命感，也認識到目前空防安全形式的險峻，安檢所面臨的責任之重。作為我們以保障空防安全為主業(yè)的我們安保企業(yè)，深化各層級人員"底線"思維和"紅線"意識，更好地發(fā)揮底線思維的科學預見作用，增強憂患意識和風險意識，未雨綢繆顯得更為重要。我們的安全檢查過程就是直接為旅客提供服務的過程，這種"服務"包含的層次多樣化，但是排在首位的依然是安全檢查的過程，沒有緩沖的余地，任何差錯漏洞都可能危及旅客、工作人員的身心安全和國家集體的財產損失。"亡羊補牢，猶時未晚"這一俗語，對于我們安檢人來講是不可遵循的定律，我們所掌控的是一條條鮮活的生命，所涉及的是千家萬戶的幸福和國家財產的安危，如果因我們的疏忽、工作不到位、保障不利所造成的事故，即使再想辦法來彌補也是無濟于事的。
民航承載著國家巨大資產安全，承載著無數人民群眾生命財產安全，這就要求我們所有航空人員時刻牢記我們的使命，時刻保持著風險意識，決不能因一時的順利而麻痹大意，更不能因各種目的而枉顧規(guī)章程序，枉顧人們的安全。"空防安全責任重于泰山",這是世界民航業(yè)用鮮血和生命換來的理念，加強機場安全防范能力，提高安檢工作的有效性就顯得尤為迫切。作為安檢人，要時刻提高警惕，不能放松對自己的要求，用"嚴謹、嚴密、嚴格"的工作作風打造企業(yè)的安全之堤，安全工作只有起點沒有終點，只有嚴格遵守各項規(guī)章制度，從我做起，從小事做起，深入落實安全責任，才能確保首都機場的持續(xù)安全。
剖析"海因里希法則"讓人為之感嘆。
俗話說："不以善小而不為，不以惡小而為之。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進行安全教育的時候都會提到海因里希法則，通過對這一法則的了解，我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現，但似乎真正做好很不容易。
有句話說的好，事后諸葛亮，追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工，事后應好好反思事故給我的經驗和教訓，吃一塹長一智，從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來說，意義非常重大。如果不去反思，就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展，那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。
海因里希法則給我的啟示是極為深刻的，對于空防安全，更是不能有絲毫事故的。
我理解的海因里希法則是通過對事故的分析，讓人們少走錯路、彎路，把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患，對于任何的“小錯”和隱患，都要保持高度的敏感性，并且堅持“零容忍”的管理準則，所有人都要仔仔細細的思考發(fā)生問題的原因，認認真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患，即便沒有導致事故的發(fā)生或者造成任何后果，即使無人知曉，也沒有受到任何處罰，但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理，也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管，任由其重復發(fā)生，那么“小錯”必然會鑄成“小錯”，但是假若我們及時糾正，“小錯”很可能會止于“小錯”。
“海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因，而且會有征兆，事故的發(fā)生是量不斷積累的結果，水滴石穿，這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見，及時發(fā)現征兆，及時妥善處理，事故也是可控和避免的。所以，要重視和善于發(fā)現工作中的每個細節(jié)的“小錯”和隱患先兆。即使再小，也不放過，只有這樣不斷發(fā)現，不斷治理，才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展，獨占鰲頭!
小時候，我們經常聽父母和教師不斷地講，安全是多么的多么的重要。
放假時，教師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反復對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以為然，認為這根本是杞人憂天。可是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓是慘痛的。
我以往看到一個新聞：一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到：一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三經過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。
我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們必須會有一個完美的未來!
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自我，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自我所學過的知識來保護自我，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應當細心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應當像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。
安全問題，一向是社會關注的'話題，大家都在談論安全，都在注意著各種安全，但安全問題出此刻各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，異常是孩子，自我保護本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：
(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。
(2)生吃瓜果要洗凈。
(3)不隨便吃野菜、野果。
(4)不吃腐爛變質的食物。
(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：
一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。
二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。
四、不要翻越道路中央的安全護欄。
五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發(fā)生意外。
當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護禮貌之花。
學生安全教育公開課心得體會篇十五
我園認真貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下：
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。
學生安全教育公開課心得體會篇十六
國家安全，關系你我。2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。
在第五個全民國家安全教育日來臨之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學校組織觀看了國家安全教育課，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。
安全教育不僅僅對于國家對于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學生同聚一堂上國家安全教育課，清華大學公共安全研究院的范維澄與陳建國教授分別從國家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學生對于疫情的防控這五個方面為我們進行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對于本國對國際也帶來了極大的影響，同時整體經濟蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國在全國人的積極配合下突破了疫情同時在全球的影響力大大提升。最后對于我們大學生來說在面對疫情應該調理好自己心理，提高辨識能力，不傳謠，積極為社會做出貢獻。
都說國很大，其實一個家。每個人都是這個家的一份子。都有責任和義務護國家安全。作為大學生在家里應該做好家人與自我的日常防護，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調控。提升信息辨識能力，不信謠不傳謠。堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻。
學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
學生安全教育公開課心得體會篇十七
直觀表達的意思：指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡（溺亡原因：長時間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一個頻臨滅火的城市......當然還有其他（自行腦補）。
電影中火場的幾個原素：
環(huán)境：火場中心溫度超過2000攝氏度。
人員：消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術人員、通訊及保障人員；
設備：重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料：海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙。
方案：海水冷卻近火場的罐體、管道、閥門；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；雖然現場的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員，但這也是唯一可以大量使用的滅火材料；所有這一切都是為了關閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?；饭迏^(qū)的安全，確保一個城市的安危。
嘴長在別人身上，別人說什么都不重要，但當你寒了這些蹈火者的心時，也是你人格最卑踐的時候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧，若有心，拿出你可行的儲油庫大面積滅火方案；若沒有，潛心研發(fā)，早日把先進可行的滅火方案出臺，才不妄來世上一場。
這些蹈火者，不需要你的贊美，也不需要你的亂噴，因為你無論贊美或不贊美，亂噴或不亂噴，有了火情，是他們沖向火場；而你可以安守自己的小確幸，能管住口就是支持了。
學生安全教育公開課心得體會篇十八
第一段：引言(150字)。
最近，我參加了一場安全公開課，這次經歷讓我受益匪淺。這門課程引起了我對安全意識和應對危險的重視，讓我重新認識到安全的重要性。在這篇文章中，我將分享我在這堂公開課中獲得的知識和體會。
第二段：學習安全的重要性和基本知識(250字)。
這堂公開課的第一部分介紹了安全的重要性以及一些基本的安全知識。我了解到，不僅僅是在工作場所，安全對我們的生活各個方面都至關重要。我們需要謹慎地處理火、水、電等潛在危險，以及遵守交通規(guī)則等。
在課堂上，我們進行了模擬演練來了解如何正確使用滅火器、應對突發(fā)事故等。這些實踐讓我認識到平時的預防和實際的應對措施同樣重要。同時，我們還學習了急救知識，例如如何處理創(chuàng)傷和突發(fā)疾病等。
第三段：學習網絡安全和防范常見的網絡攻擊(250字)。
接下來，公開課的第二部分教授了網絡安全知識。在當今高度互聯的世界中，網絡安全已經變得尤為重要。課程對我們強調了保護個人信息、避免點擊惡意鏈接和下載未知的文件等注意事項。
我們還詳細了解了各種常見的網絡攻擊，如釣魚、勒索軟件等。同時，我們學習到了如何設置強密碼、定期備份數據等防范措施。這部分內容讓我對如何保護個人隱私和數據安全有了更深入的了解。
第四段：學習安全意識和緊急情況下的行動(250字)。
在公開課的第三部分，我們學習了如何培養(yǎng)安全意識以及戶外緊急情況下的行動。這部分課程主要包括：如何看守財物，如何應對突發(fā)危險等。
我們參觀了一家監(jiān)控公司，并了解了監(jiān)控系統(tǒng)是如何提高安全性的。此外，我們還進行了防身術的訓練，學會了一些簡單而有效的自衛(wèi)技巧。這些實戰(zhàn)訓練增強了我們的安全意識和應對突發(fā)危險的能力。
第五段：總結與展望(200字)。
通過這次安全公開課，我不僅學到了如何保護自己和他人的安全，還培養(yǎng)了對安全的重視和應對危險的能力。我相信這些知識將在我今后的生活和工作中發(fā)揮重要作用。
通過參加這樣的公開課，我們可以提高安全意識，并學習應對各種意外和危險的方法。而在我們的日常生活中，安全經常被人們所忽視，因此我希望能夠積極傳播這些知識，提醒別人重視安全。
總而言之，參加這次安全公開課讓我認識到安全問題的重要性，并為我提供了應對各種危險的知識和技能。我將始終保持警惕，時刻關注自己的安全和周圍人的安全。
學生安全教育公開課心得體會篇十九
為了確保20__年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20__年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
（一）切實加強寒假和春節(jié)期間的學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態(tài)度，認真部署、落實學校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
（二）要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴密的防范措施，嚴防事故發(fā)生、確保安全。
（三）在放假前，均要結合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全；教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
（四）放假期間，認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
（五）堅決落實幼兒園安全工作領導責任制和責任追究制。