總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性，我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿(mǎn)足大家的需求。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇一
在這美麗的秋天,在這溫暖的夜晚,很高興和大家一起度過(guò).
基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
其實(shí)啊!文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，同學(xué)們，反思我們的所做所為你是不是發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離呢?不信請(qǐng)看。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，教室里，校園內(nèi)食品袋，方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至還有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，仍了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話，粗話，并且還習(xí)以為榮，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的。正如我們的校訓(xùn)”知識(shí)和技能改變生活，習(xí)慣和品質(zhì)決定命運(yùn)”同學(xué)們，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先就要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有禮貌的.謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多(慢)，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接多人類(lèi)文明的接力棒。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
老師們、同學(xué)們：早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然來(lái)到。同學(xué)們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀！伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線；我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來(lái)到了，根據(jù)教育局安排，小學(xué)期末考試元月18日舉行語(yǔ)文測(cè)試，21日舉行數(shù)學(xué)測(cè)試,22日舉行英語(yǔ)測(cè)試。
期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試，我覺(jué)得：
1、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。
2、考試也是一種評(píng)價(jià)?？荚嚦煽?jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。
因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有積極的投入和艱辛的勞動(dòng)，是不可能取得好成績(jī)的。但是只講辛苦，不講科學(xué)，一味蠻干，不講規(guī)律，只會(huì)是事倍功半。
為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度焦慮和緊張，影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。古人說(shuō)：“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
近百年來(lái)，那許許多多大有成就的中華兒女，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”
作為新一代的中國(guó)少先隊(duì)員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民”的偉大精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣從小作一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
祖國(guó)啊，我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。
同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)，我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?朋友們，祖國(guó)在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
我是xx年級(jí)xx班的，今天我要為大家國(guó)旗下講話的題目是:抵制校園欺凌，共建和諧校園。
影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育的過(guò)程之中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
我們青少年共同生活在一片藍(lán)天下，就應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。社會(huì)的開(kāi)放，網(wǎng)絡(luò)的傳播，校園已不再是一個(gè)封閉的象牙塔，校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂(yōu)。漠然，更是助長(zhǎng)了校園暴力的囂張氣焰。
為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、不要去。
不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷，這里是校園暴力的高發(fā)場(chǎng)所，上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴而行。
2、不要帶。
身上不要攜帶過(guò)多財(cái)物，如現(xiàn)金、手機(jī)、mp3等，這樣會(huì)減少校園暴力發(fā)生的概率。
3、不要慌。
遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做出正確判斷。
4、不要怕。
可以給對(duì)方一些財(cái)物，并尋找時(shí)機(jī)，記住對(duì)方的相貌特征、衣著打扮，并及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師，也可以請(qǐng)警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時(shí)，大家共同攜手相助，堅(jiān)決抵制校園欺凌。
同學(xué)們，讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇四
我今天演講的題目是《德智體美勞，我們要做好》，作為北大附中石景山學(xué)校的一員，我們要做到德、智、體、美、勞“五位”一體，均衡發(fā)展，全面做好。
第一、在德育方面，我們以勤儉為榮。
我們要做到兩點(diǎn)：一是不亂扔垃圾，二是不浪費(fèi)飯菜。我們要自覺(jué)輪流值日，及時(shí)清掃自己的公共衛(wèi)生區(qū)，并時(shí)刻記?。豪灿屑?，不要亂扔它。吃飯的時(shí)候，多看看飯?zhí)美锏木?，打?lái)的飯菜都吃完，決不浪費(fèi)。我們以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥，因?yàn)榈赖滦摒B(yǎng)就是靠生活中的一點(diǎn)一滴累積而養(yǎng)成的。
第二，在智育方面，我們以進(jìn)步為榮。
作為學(xué)生，我們的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)，為斷提高學(xué)習(xí)能力。每名同學(xué)，既要橫向跟優(yōu)秀的同學(xué)比學(xué)習(xí)，更要縱向跟自己比進(jìn)步，我們要做到學(xué)習(xí)上每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我們要充分利用好一整天的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，并且在學(xué)習(xí)上看到自己一步一步前進(jìn)的足跡。
第三，在體育方面，我們以健康為榮。
古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!當(dāng)然，現(xiàn)在健身的方式多種多樣。我們要通過(guò)體育活動(dòng)，磨練毅力，增強(qiáng)體質(zhì)。大家都知道，“身體是革命的本錢(qián)”，所以我們每天都要認(rèn)真做好大課間活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待體育課，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉。
第四，在美育方美，我們以?xún)?yōu)秀為榮。
愛(ài)美之心，人皆有之。我們要培養(yǎng)積極向上的審美觀，不斷增強(qiáng)鑒賞和創(chuàng)造美的能力。助人為樂(lè)是內(nèi)在美，我們要主動(dòng)幫助、關(guān)心同學(xué)，還有那些需要幫助的人。追求進(jìn)步是外在美，要懂得“優(yōu)秀的同學(xué)才最美”的道理，要把主要精力用在學(xué)習(xí)和閱讀上。
第五，在勞動(dòng)方面，我們以自覺(jué)為榮。
我們要積極參加班級(jí)和學(xué)校的清潔活動(dòng)，自覺(jué)完成好每周的大掃除。我們要改變世俗觀念，每個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)做到“我勞動(dòng)，我光榮”。在學(xué)校如此，在家里，更要這樣，自己的房間自己打掃，自己的衣物自己洗刷，自己的衛(wèi)生自己整理，還要力所能及多做家務(wù)。
同學(xué)們，只要我們?cè)诘轮求w美勞各方面都做好，我們就能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇五
七月的盛夏，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。下面就是本站小編給大家整理的七月。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū)，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的午讀課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話，爭(zhēng)吵、打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀：
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?；?，不亂花錢(qián)，不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
二、自覺(jué)維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，特別是見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，拒絕說(shuō)臟話。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，排隊(duì)就餐，排隊(duì)出入校園。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕課桌文化，消滅廁所文化。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
七、節(jié)約用電，杜絕長(zhǎng)明燈、太陽(yáng)燈。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來(lái)，讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
近百年來(lái)，那許許多多大有成就的中華兒女，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”
作為新一代的中國(guó)少先隊(duì)員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民”的偉大精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣從小作一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
祖國(guó)啊，我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。
同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)，我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?朋友們，祖國(guó)在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
謝謝大家!
我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開(kāi)的絢爛的時(shí)候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
提高學(xué)習(xí)效率見(jiàn)時(shí)間之縫插學(xué)習(xí)之針不荒廢每一寸光陰。年華幾何彈指匆匆不要讓自己在回首時(shí)才發(fā)出“少壯不努力老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起積累起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)讓通往成功的路基越積越厚。
臨近期末，我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態(tài);要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信心;更要有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生處處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神;也要有諸葛亮、毛澤東的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙袆?dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌!最后，祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇六
這，是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這，是一個(gè)改革開(kāi)放的世紀(jì);這，更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地，挑戰(zhàn)滿(mǎn)天的世紀(jì)。就在這個(gè)世紀(jì)初，我，從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔，來(lái)到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設(shè)者，今天，我已成了開(kāi)發(fā)南匯，建設(shè)南匯的一員。
翻開(kāi)史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚(yú)網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈。
歷史在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹(shù)多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初，又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時(shí)代!
感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機(jī)遇。
現(xiàn)在，讓我們每一個(gè)南匯人都滿(mǎn)懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩(shī)又如畫(huà)的城市。
啊，好美啊，有湖，有海，有樹(shù)，也會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)。真如夢(mèng)幻一般美麗，也許，這真的是夢(mèng)?不，夢(mèng)總是虛幻的，而這，是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí)，一座如夢(mèng)幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè)，這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來(lái)，還是，積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢，毫無(wú)疑問(wèn)，我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開(kāi)放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪，行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中。
我們前有先輩，我們后有子孫。
無(wú)論是面對(duì)歷史，還是面對(duì)未來(lái)，我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感。
今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開(kāi)遍滿(mǎn)園，姹紫嫣紅。
今天，你伸手栽下一株小樹(shù)，明天，小樹(shù)將綠遍山岡，郁郁蔥蔥。
今天，你學(xué)會(huì)一句“welcometoshanghai”，明天，abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
今天，你熟知一點(diǎn)compute常識(shí)，明天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶(hù)。
是呀，努力在平時(shí)，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，邁向明天的步子才會(huì)更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個(gè)部件。
如果你是一位農(nóng)民，不妨精心澆灌每一寸土地。
如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽(tīng)聽(tīng)。
如果你是一位學(xué)生，不妨展開(kāi)翅膀，盡情遨游于知識(shí)的殿堂，享受雨露的滋潤(rùn)。
而我，是一名教師。
在新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)到來(lái)之際，我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力，才能與時(shí)代融為一體呢?
新的時(shí)代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實(shí)能干，這些已滿(mǎn)足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求，新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。
而這，也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽(yáng)光燦爛，朋友們，請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇七
關(guān)于公益，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道什么是“母親水窖”嗎?為了幫助解決西部缺水問(wèn)題，在全國(guó)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)實(shí)施了一項(xiàng)名為“母親水窖”的慈善計(jì)劃，即向社會(huì)募集善款，為西北缺水地區(qū)捐修混凝土構(gòu)造的水窖，使她們能利用上蓄集到的雨水，以供生存和發(fā)展所需。
大家熟悉的歌手周筆暢曾經(jīng)去缺水地區(qū)的陜西定邊縣看望一對(duì)老夫婦時(shí)令她極為震驚。她描述道“那位老奶奶下半身癱瘓?jiān)诖?，由于長(zhǎng)期喝當(dāng)?shù)氐暮?，背部全爛掉了，肚子也是大大的……真的很可憐，很想盡力幫助他們?！敝芄P暢以個(gè)人名義認(rèn)捐了10口水窖。從西部回來(lái)之后，她又將自己募集到的20萬(wàn)元善款直接交到了中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)。她說(shuō)，“愛(ài)心使者”不僅是一個(gè)公益稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任。
我曾經(jīng)也參加過(guò)很多次公益活動(dòng)，讓我記憶最深的一次是20xx年的支教活動(dòng)，本次支教的對(duì)象是河南省信陽(yáng)市的鄉(xiāng)下高中，一個(gè)辦公室就一臺(tái)公用的電腦，他們沒(méi)有pad，沒(méi)有多媒體，沒(méi)有多樣化課程選擇的權(quán)利，一個(gè)班100人左右，望著擁擠的教室，殘破的桌椅和一雙雙渴望求知的大眼睛，我的心靈受到了深深地震撼，接下來(lái)的實(shí)踐中，我?guī)ьI(lǐng)他們探索物理的奧妙，他們帶我爬山，掰玉米，收稻谷，體驗(yàn)原汁原味的田間生活。
從同學(xué)們?cè)谖覀兣R走時(shí)寫(xiě)給我的小紙條中，我看到了不畏艱辛繼續(xù)求學(xué)的愿望，看到了很多同學(xué)要走出山區(qū)尋求更好的發(fā)展的勇氣和信心。在支教中，增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升了我的授課技能，加深了我對(duì)教育內(nèi)涵的理解，堅(jiān)定了我要從事教育事業(yè)的信念，這就是公益帶給我的收獲與觸動(dòng)。
如今微博、微課、微視頻很流行，我想介紹一下“微公益”。顧名思義微公益就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。正如倪欣欣同學(xué)剛剛說(shuō)的社會(huì)公益，人人參與，雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)的身價(jià)、也沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙我們從事公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。
例如，小區(qū)里，我們把舊衣物洗干凈，用干凈的袋子整理好放到舊衣物回收箱，這善意的舉動(dòng)，背后牽掛的是西部貧困山區(qū)的同胞;冬天來(lái)了，門(mén)口598車(chē)站的座椅上多了兩塊厚厚的坐墊，為勞累的旅客驅(qū)除寒冷，體現(xiàn)的是公交引導(dǎo)員的公益愛(ài)心。
被公益、慈善改變的命運(yùn)，其實(shí)并不止受捐助和手幫助的人，更重要的是改變了我們自己。愛(ài)和美的道路從來(lái)不止一條，在我們有限的生命里，用自己的能力，將愛(ài)給予更多的人，將美以更具美德的方式呈現(xiàn)。這樣的生命讓你我在每一天里，都會(huì)感到幸福、充實(shí)和安寧。
在寒冷的冬天，伸出我們溫暖的手，讓我們每個(gè)人都參與到公益活動(dòng)中來(lái)，給別人送去一點(diǎn)溫暖和力量。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目《讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田》。
小樹(shù)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在藍(lán)天中翱翔，小溪在叮咚唱歌，享受著明媚陽(yáng)光。春光明媚，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光的存在，這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有了四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，人的心靈又何嘗不是呢。早晨的一聲問(wèn)好，讓你我心情舒暢，是陽(yáng)光;夜晚的一聲祝福，讓我們品味著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，是陽(yáng)光;幫父母打掃家務(wù)，說(shuō)一聲爸媽辛苦了是感恩的陽(yáng)光;獲得成績(jī)，對(duì)老師說(shuō)一句感謝是成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光出現(xiàn)在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，就像你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習(xí)心得，就像你揮動(dòng)著自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，就像你感受著經(jīng)久不息的掌聲，就像你享受著真誠(chéng)贊美的眼神。
陽(yáng)光也出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后的彩虹里。就像你曾經(jīng)經(jīng)歷苦難，面對(duì)著父母、老師的批評(píng)。就像你曾因責(zé)備而喪失自信。就像你擔(dān)心過(guò)這一次失敗從此讓自己一蹶不振?？蛇@又怎樣，只要你堅(jiān)信陽(yáng)光總會(huì)在暴風(fēng)雨之后。面對(duì)批評(píng)更加的奮進(jìn)，面對(duì)責(zé)備卻選擇找出自己的問(wèn)題，面對(duì)失敗選擇新的更加堅(jiān)定的開(kāi)始。沒(méi)有人的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，也沒(méi)有任何一個(gè)地方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光，與其等一個(gè)最好的天氣，不如讓陽(yáng)光種進(jìn)你的心里，與其害怕失敗的苦難，不如相信，努力總會(huì)比灰心更接近成功。
同學(xué)們，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，讓我們用愛(ài)、用熱情、用智慧譜寫(xiě)生活的命運(yùn)交響曲!5月25日是心理健康日，今天我在這沒(méi)有更多能給大家講健康和快樂(lè)的方法。我能告訴大家的是，只要心靈相信美好，美好就會(huì)跟你很近。只要生活充滿(mǎn)樂(lè)觀的精神，快樂(lè)就會(huì)陪伴你每一個(gè)成長(zhǎng)的夜晚。成長(zhǎng)的路上注定不會(huì)一帆風(fēng)順，而決定我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)的，就是我們的心態(tài)。最后也想告訴大家的是，找一個(gè)你所喜歡的特長(zhǎng)吧，它不僅會(huì)讓你的生活更加豐富，還會(huì)使你獲得更多的陽(yáng)光和內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的力量!就像我們崔校長(zhǎng)所說(shuō)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)不以此為謀生的愛(ài)好，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)表演，你熱愛(ài)的不只是這項(xiàng)愛(ài)好，更是熱愛(ài)充滿(mǎn)理想與能量的自己!你相信美好，每一種經(jīng)歷都會(huì)是詩(shī)和遠(yuǎn)方!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是“以誠(chéng)信為本，做誠(chéng)信之人”。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)、向國(guó)旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍诘赖碌男强罩校\(chéng)信又是最閃亮的一顆.
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也。誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!”
誠(chéng)信是為人處事之本;而我們當(dāng)代學(xué)生，也必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試同樣需要誠(chéng)信，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆;樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績(jī)是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。
朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的校園風(fēng)氣，還學(xué)校一片純凈的天空!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十
各位老師、同學(xué)們：
然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū)，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的午讀課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話，爭(zhēng)吵、打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀：
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?；?，不亂花錢(qián)，不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
二、自覺(jué)維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，特別是見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，拒絕說(shuō)臟話。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，排隊(duì)就餐，排隊(duì)出入校園。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕課桌文化，消滅廁所文化。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
七、節(jié)約用電，杜絕長(zhǎng)明燈、太陽(yáng)燈。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來(lái)，讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
愛(ài)國(guó)，我們就不能忘記九一八事變，不能忘記歷時(shí)40多天的南京大屠殺。日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我國(guó)資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒(méi)有出生的胎兒也不放過(guò)，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑不知還有多少個(gè)萬(wàn)人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過(guò)親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無(wú)忌憚?是當(dāng)初的我們太落后啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過(guò)去的80幾年，無(wú)數(shù)仁人志士奮起，中國(guó)加入世貿(mào)、載人航天、08奧運(yùn)、上海世博、青島世園等等，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，有些方面依然比較欠缺。
時(shí)至今日，中國(guó)的漁民在我們的領(lǐng)土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長(zhǎng)!還要用它們的法律來(lái)制裁我們中國(guó)人!釣魚(yú)島，自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土!在鐵錚錚的事實(shí)面前，日本竟明目張膽地想霸占釣魚(yú)島，私自扣押我國(guó)保釣人士，更甚提出所謂的滑稽的購(gòu)島言論。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣猖狂?因?yàn)槿毡荆鼈兊暮Ｉ宪娛聦?shí)力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)啊，人均gdp是我們中國(guó)公民的十幾倍啊。
舊恥難忘，新辱又添，掀開(kāi)這頁(yè)歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點(diǎn)什么吧，讓我們呼吁每一位有良知的中國(guó)人，都買(mǎi)精品國(guó)貨!更讓我們牢記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，為中華之崛起而讀書(shū)、為中華之輝煌而讀書(shū)吧。讓我們高呼：勿忘國(guó)恥，發(fā)奮讀書(shū)，振興中華!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，我今天演講的題目是：
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
美麗的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。
健康是人類(lèi)文明的象征，是學(xué)生、事業(yè)成功的基石，是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱中，自覺(jué)的投入到體育鍛煉中去吧。
無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，健康一直是人類(lèi)追求的永恒主題。
體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)健康最積極有效的手段。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效律;感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能，不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果，領(lǐng)略到它對(duì)提高心里素質(zhì)和適應(yīng)能力所特有的價(jià)值，感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與同伴相處，學(xué)會(huì)生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過(guò)程中的必經(jīng)之路。
體育運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)魅力。愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)的同時(shí)會(huì)經(jīng)常散步，比爾·蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余會(huì)投入大量的精力于運(yùn)動(dòng)中，也正因?yàn)樗麄儽贿\(yùn)動(dòng)所傾倒，才使愛(ài)因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾·蓋茨年輕充滿(mǎn)活力，讓更多的人被他們所折服。
體育運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)活力。毛澤東曾說(shuō)：“有健康的人，便有希望;有希望的人，便有了一切?！北娝苤珴蓶|從青少年時(shí)期起，就堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。無(wú)論做操、跑步、游泳、爬山，毛澤東都積極參加。毛澤東曾先后13次橫渡長(zhǎng)江，并寫(xiě)下了“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩(shī)句。運(yùn)動(dòng)，他像容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點(diǎn)燃激情。
運(yùn)動(dòng)如此重要，益處多多?？捎行┩瑢W(xué)卻輕視早鍛煉，課間操，懈怠體育課。跳繩偷懶，跑步掉隊(duì)，課間操不到位，有的同學(xué)喜歡以各種理由不參加鍛煉，或者找機(jī)會(huì)中途退出，將寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間浪費(fèi)。
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，我們不能馬虎地對(duì)待我們的身體，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十三
老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，孝敬師長(zhǎng)》。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，社會(huì)要求我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。那么我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，孝敬師長(zhǎng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法制教育要從娃娃抓起！俗話說(shuō)：小事情，大道理。違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，而在日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視，最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他平時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于迷戀上了網(wǎng)吧，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打架斗毆。以至于最后走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他后悔地說(shuō)：由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，感到殺人放火都不是什么大事我真后悔迷上了網(wǎng)絡(luò)啊！多么慘痛的教訓(xùn)啊！假如他早一些知廉恥，明是非，也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。
沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起：如遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人。
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求，那么我相信，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，更加美好！
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
瞬息萬(wàn)變的生活中我們難以預(yù)測(cè)下一步的得失興衰，或許眼前風(fēng)平浪靜的背后就會(huì)風(fēng)起云涌，那時(shí)的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。
當(dāng)視科學(xué)為生命的愛(ài)迪生遭遇那毀盡一切大火，當(dāng)親眼看著畢生對(duì)有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會(huì)崩潰，當(dāng)人們?cè)噲D去安慰他時(shí)，他卻無(wú)畏而開(kāi)懷笑道：太好了，這場(chǎng)大火燒掉了我所有的錯(cuò)誤，一切又可以重新開(kāi)始了!是啊!無(wú)情的大火雖帶走了多年心血，但換一個(gè)角度想想，生活在給于磨難的同時(shí)不也為他開(kāi)辟了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗(yàn)，這難道不是挫折帶來(lái)的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽(yáng)，那失敗便是夜晚的星辰，沒(méi)有經(jīng)歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來(lái)霞光石道?果然，在大火后的三周里，震驚世界的留聲機(jī)便在愛(ài)迪生手中誕生了。
奧柯?tīng)柕略凇缎D人》中說(shuō)：眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。雨后彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能閃現(xiàn)，柳暗花明的喜悅也只有穿過(guò)層層迷障的人才能體驗(yàn)。盡管與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)是多么艱難，但只要我們樹(shù)立積態(tài)的心態(tài)，漫漫長(zhǎng)路上，用誓言與目標(biāo)來(lái)溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財(cái)富作為前行路上的標(biāo)語(yǔ)，帶著永不妥協(xié)的口號(hào)，那么一切攔路虎都不會(huì)再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學(xué)校的羽翼中，遇到問(wèn)題會(huì)有許多幫助的雙手給于扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨(dú)自面對(duì)各種人和事，那時(shí)的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后，又是否有重新來(lái)過(guò)的勇氣?當(dāng)禁止通行的路牌隔斷了你向往的遠(yuǎn)方，不甘心失落的同時(shí)是不是也應(yīng)該思考該不該轉(zhuǎn)個(gè)彎了。
艱難困苦，玉汝于成，艱苦奮斗，應(yīng)難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁，同學(xué)們，盡管我們常被人標(biāo)榜為溫室中的花朵，年代標(biāo)簽讓我們?cè)谑廊搜壑性絹?lái)越軟弱無(wú)力，但這并不意味著我們經(jīng)不起風(fēng)雨。傳承千年的頑強(qiáng)精神定會(huì)在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們相信擁有理想的人不會(huì)被挫折打敗，沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們?cè)谧顦闼氐纳钪?，帶上最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，以及挫折給于我們的種種美好，在未來(lái)的生活中創(chuàng)造我們的精彩!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是初三八班的張陳曦，我今天國(guó)旗下講話的題目是新時(shí)代的青年節(jié)。
和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救亡旗幟的先驅(qū)者。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言天下興亡，匹夫有責(zé)的顧炎武，有革命軍中馬前卒的鄒容，有我與我血薦軒轅的魯迅，有寧可餓死，不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說(shuō)他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起 、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉青春創(chuàng)業(yè)的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。
毛澤東在第一師范學(xué)院，曾取名子任，救國(guó)救民成為他的責(zé)任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學(xué)習(xí)刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的黑土麥田，最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團(tuán)員，就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等，使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí)，在校園，在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。
五四運(yùn)動(dòng)昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，；我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上；我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過(guò)五四這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己，心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家早上好!學(xué)期臨近期末，全體師生辛勤的勞動(dòng)能否轉(zhuǎn)化為豐碩的成果，需要我們作最后的努力。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期教與學(xué)成績(jī)的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。對(duì)于期末迎考，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議供大家參考:。
一、刻苦努力，持之以恒，惜時(shí)奮進(jìn)古人云：“行百里者半九十”，我們的一學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)已到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，最后一段路往往是最艱苦難行的。成績(jī)的獲取是一個(gè)異常艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此，我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。
二、動(dòng)手要早，合理規(guī)劃?rùn)C(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要注意提高復(fù)習(xí)效率，保持充沛的精力和積極的心態(tài)。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，以?xún)?yōu)異的成績(jī)給本學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，并為下學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活找到最佳起點(diǎn)。
三、端正態(tài)度,誠(chéng)信參考態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度，沒(méi)有好的態(tài)度，就沒(méi)有好的結(jié)果。要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。希望同學(xué)們明確自己的期末考試目標(biāo)，并把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。人生處處是考場(chǎng)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金，是崇高的品行，是人生的綠卡。分?jǐn)?shù)固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常的學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下、品德和行為的美丑。一次考試，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿(mǎn)分?！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們要求考前要徹底整理好考場(chǎng)，擦凈黑板，固定座位，禁止提前交卷，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對(duì)頂風(fēng)作弊者，我們將于當(dāng)天全校通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門(mén)功課考試得分，取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。也許現(xiàn)在仍有某些同學(xué)還抱有僥幸心理，企圖蒙混過(guò)關(guān)，這種自欺欺人的想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的，切勿以身試紀(jì)。
在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候，我真誠(chéng)地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十七
老師、同學(xué)們：
早上好!我是八三班劉曉霞，國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣掌握學(xué)習(xí)方法》。
世上誰(shuí)不渴望聰明，誰(shuí)不想讓自己才智過(guò)人呢?多少同學(xué)夢(mèng)想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來(lái)。別人不會(huì)做的事你會(huì)做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，全都不在話下。聰明二字在我們面前顯得很神秘。其實(shí)，只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說(shuō)得好。播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣?？茖W(xué)研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%90%是通過(guò)眼睛和耳朵吸收進(jìn)來(lái)的。因此，有人說(shuō)，觀察是智力活動(dòng)的門(mén)戶(hù)。任何人如果沒(méi)有較強(qiáng)的觀察力，他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣，運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周?chē)娜?、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫(xiě)作素材，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí)。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問(wèn)的習(xí)慣。古人云，為學(xué)貴知疑，知疑貴問(wèn)師，小疑獲小進(jìn)，大疑得大知。學(xué)源于思，思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開(kāi)端。試想一下，要是牛頓沒(méi)有對(duì)從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果產(chǎn)生質(zhì)疑，展開(kāi)探究，那舉世聞名的萬(wàn)有引力定律早以胎死腹中。如果對(duì)一切都不經(jīng)過(guò)思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識(shí)的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來(lái)。我們還得養(yǎng)成自覺(jué)閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿(mǎn)誘惑。不知不覺(jué)間我們離文學(xué)閱讀越來(lái)越遠(yuǎn)。從古至今，大凡中外有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩(shī)圣杜甫讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書(shū);拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書(shū)。讀書(shū)使人明智，開(kāi)拓眼界，陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué)，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著。開(kāi)卷有益，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，你將受益無(wú)窮。
當(dāng)然，好習(xí)慣不止這些，如果再加上好的學(xué)習(xí)方法，那將會(huì)錦上添花，讓自己做到學(xué)得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問(wèn)，追本窮源。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問(wèn)題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書(shū)本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合。
模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫(xiě)作文時(shí)，描述心里很高興時(shí)，很多同學(xué)總寫(xiě)上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學(xué)則寫(xiě)上這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。有的寫(xiě)上我如同嚼著瑞士水果糖，感覺(jué)好極了。這種個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。
4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤，并自我糾正錯(cuò)誤，這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們，用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)點(diǎn)亮你的童年，你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你，來(lái)贏得老師的青睞和同學(xué)真誠(chéng)的喝彩。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇一
在這美麗的秋天,在這溫暖的夜晚,很高興和大家一起度過(guò).
基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
其實(shí)啊!文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，同學(xué)們，反思我們的所做所為你是不是發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離呢?不信請(qǐng)看。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，教室里，校園內(nèi)食品袋，方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至還有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，仍了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話，粗話，并且還習(xí)以為榮，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的。正如我們的校訓(xùn)”知識(shí)和技能改變生活，習(xí)慣和品質(zhì)決定命運(yùn)”同學(xué)們，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先就要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有禮貌的.謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多(慢)，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接多人類(lèi)文明的接力棒。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
老師們、同學(xué)們：早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然來(lái)到。同學(xué)們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀！伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線；我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來(lái)到了，根據(jù)教育局安排，小學(xué)期末考試元月18日舉行語(yǔ)文測(cè)試，21日舉行數(shù)學(xué)測(cè)試,22日舉行英語(yǔ)測(cè)試。
期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試，我覺(jué)得：
1、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。
2、考試也是一種評(píng)價(jià)?？荚嚦煽?jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。
因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有積極的投入和艱辛的勞動(dòng)，是不可能取得好成績(jī)的。但是只講辛苦，不講科學(xué)，一味蠻干，不講規(guī)律，只會(huì)是事倍功半。
為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度焦慮和緊張，影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。古人說(shuō)：“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
近百年來(lái)，那許許多多大有成就的中華兒女，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”
作為新一代的中國(guó)少先隊(duì)員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民”的偉大精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣從小作一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
祖國(guó)啊，我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。
同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)，我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?朋友們，祖國(guó)在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
我是xx年級(jí)xx班的，今天我要為大家國(guó)旗下講話的題目是:抵制校園欺凌，共建和諧校園。
影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育的過(guò)程之中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
我們青少年共同生活在一片藍(lán)天下，就應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。社會(huì)的開(kāi)放，網(wǎng)絡(luò)的傳播，校園已不再是一個(gè)封閉的象牙塔，校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂(yōu)。漠然，更是助長(zhǎng)了校園暴力的囂張氣焰。
為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、不要去。
不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷，這里是校園暴力的高發(fā)場(chǎng)所，上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴而行。
2、不要帶。
身上不要攜帶過(guò)多財(cái)物，如現(xiàn)金、手機(jī)、mp3等，這樣會(huì)減少校園暴力發(fā)生的概率。
3、不要慌。
遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做出正確判斷。
4、不要怕。
可以給對(duì)方一些財(cái)物，并尋找時(shí)機(jī)，記住對(duì)方的相貌特征、衣著打扮，并及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師，也可以請(qǐng)警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時(shí)，大家共同攜手相助，堅(jiān)決抵制校園欺凌。
同學(xué)們，讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇四
我今天演講的題目是《德智體美勞，我們要做好》，作為北大附中石景山學(xué)校的一員，我們要做到德、智、體、美、勞“五位”一體，均衡發(fā)展，全面做好。
第一、在德育方面，我們以勤儉為榮。
我們要做到兩點(diǎn)：一是不亂扔垃圾，二是不浪費(fèi)飯菜。我們要自覺(jué)輪流值日，及時(shí)清掃自己的公共衛(wèi)生區(qū)，并時(shí)刻記?。豪灿屑?，不要亂扔它。吃飯的時(shí)候，多看看飯?zhí)美锏木?，打?lái)的飯菜都吃完，決不浪費(fèi)。我們以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥，因?yàn)榈赖滦摒B(yǎng)就是靠生活中的一點(diǎn)一滴累積而養(yǎng)成的。
第二，在智育方面，我們以進(jìn)步為榮。
作為學(xué)生，我們的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)，為斷提高學(xué)習(xí)能力。每名同學(xué)，既要橫向跟優(yōu)秀的同學(xué)比學(xué)習(xí)，更要縱向跟自己比進(jìn)步，我們要做到學(xué)習(xí)上每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我們要充分利用好一整天的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，并且在學(xué)習(xí)上看到自己一步一步前進(jìn)的足跡。
第三，在體育方面，我們以健康為榮。
古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!當(dāng)然，現(xiàn)在健身的方式多種多樣。我們要通過(guò)體育活動(dòng)，磨練毅力，增強(qiáng)體質(zhì)。大家都知道，“身體是革命的本錢(qián)”，所以我們每天都要認(rèn)真做好大課間活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待體育課，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉。
第四，在美育方美，我們以?xún)?yōu)秀為榮。
愛(ài)美之心，人皆有之。我們要培養(yǎng)積極向上的審美觀，不斷增強(qiáng)鑒賞和創(chuàng)造美的能力。助人為樂(lè)是內(nèi)在美，我們要主動(dòng)幫助、關(guān)心同學(xué)，還有那些需要幫助的人。追求進(jìn)步是外在美，要懂得“優(yōu)秀的同學(xué)才最美”的道理，要把主要精力用在學(xué)習(xí)和閱讀上。
第五，在勞動(dòng)方面，我們以自覺(jué)為榮。
我們要積極參加班級(jí)和學(xué)校的清潔活動(dòng)，自覺(jué)完成好每周的大掃除。我們要改變世俗觀念，每個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)做到“我勞動(dòng)，我光榮”。在學(xué)校如此，在家里，更要這樣，自己的房間自己打掃，自己的衣物自己洗刷，自己的衛(wèi)生自己整理，還要力所能及多做家務(wù)。
同學(xué)們，只要我們?cè)诘轮求w美勞各方面都做好，我們就能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇五
七月的盛夏，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。下面就是本站小編給大家整理的七月。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū)，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的午讀課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話，爭(zhēng)吵、打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀：
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?；?，不亂花錢(qián)，不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
二、自覺(jué)維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，特別是見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，拒絕說(shuō)臟話。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，排隊(duì)就餐，排隊(duì)出入校園。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕課桌文化，消滅廁所文化。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
七、節(jié)約用電，杜絕長(zhǎng)明燈、太陽(yáng)燈。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來(lái)，讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
近百年來(lái)，那許許多多大有成就的中華兒女，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了!”
作為新一代的中國(guó)少先隊(duì)員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民”的偉大精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣從小作一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
祖國(guó)啊，我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。
同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)，我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?朋友們，祖國(guó)在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
謝謝大家!
我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開(kāi)的絢爛的時(shí)候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
提高學(xué)習(xí)效率見(jiàn)時(shí)間之縫插學(xué)習(xí)之針不荒廢每一寸光陰。年華幾何彈指匆匆不要讓自己在回首時(shí)才發(fā)出“少壯不努力老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起積累起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)讓通往成功的路基越積越厚。
臨近期末，我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態(tài);要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信心;更要有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生處處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神;也要有諸葛亮、毛澤東的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙袆?dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌!最后，祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇六
這，是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這，是一個(gè)改革開(kāi)放的世紀(jì);這，更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地，挑戰(zhàn)滿(mǎn)天的世紀(jì)。就在這個(gè)世紀(jì)初，我，從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔，來(lái)到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設(shè)者，今天，我已成了開(kāi)發(fā)南匯，建設(shè)南匯的一員。
翻開(kāi)史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚(yú)網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈。
歷史在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹(shù)多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初，又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時(shí)代!
感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機(jī)遇。
現(xiàn)在，讓我們每一個(gè)南匯人都滿(mǎn)懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩(shī)又如畫(huà)的城市。
啊，好美啊，有湖，有海，有樹(shù)，也會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)。真如夢(mèng)幻一般美麗，也許，這真的是夢(mèng)?不，夢(mèng)總是虛幻的，而這，是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí)，一座如夢(mèng)幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè)，這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來(lái)，還是，積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢，毫無(wú)疑問(wèn)，我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開(kāi)放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪，行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中。
我們前有先輩，我們后有子孫。
無(wú)論是面對(duì)歷史，還是面對(duì)未來(lái)，我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感。
今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開(kāi)遍滿(mǎn)園，姹紫嫣紅。
今天，你伸手栽下一株小樹(shù)，明天，小樹(shù)將綠遍山岡，郁郁蔥蔥。
今天，你學(xué)會(huì)一句“welcometoshanghai”，明天，abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
今天，你熟知一點(diǎn)compute常識(shí)，明天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶(hù)。
是呀，努力在平時(shí)，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，邁向明天的步子才會(huì)更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個(gè)部件。
如果你是一位農(nóng)民，不妨精心澆灌每一寸土地。
如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽(tīng)聽(tīng)。
如果你是一位學(xué)生，不妨展開(kāi)翅膀，盡情遨游于知識(shí)的殿堂，享受雨露的滋潤(rùn)。
而我，是一名教師。
在新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)到來(lái)之際，我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力，才能與時(shí)代融為一體呢?
新的時(shí)代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實(shí)能干，這些已滿(mǎn)足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求，新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。
而這，也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽(yáng)光燦爛，朋友們，請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇七
關(guān)于公益，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道什么是“母親水窖”嗎?為了幫助解決西部缺水問(wèn)題，在全國(guó)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)實(shí)施了一項(xiàng)名為“母親水窖”的慈善計(jì)劃，即向社會(huì)募集善款，為西北缺水地區(qū)捐修混凝土構(gòu)造的水窖，使她們能利用上蓄集到的雨水，以供生存和發(fā)展所需。
大家熟悉的歌手周筆暢曾經(jīng)去缺水地區(qū)的陜西定邊縣看望一對(duì)老夫婦時(shí)令她極為震驚。她描述道“那位老奶奶下半身癱瘓?jiān)诖?，由于長(zhǎng)期喝當(dāng)?shù)氐暮?，背部全爛掉了，肚子也是大大的……真的很可憐，很想盡力幫助他們?！敝芄P暢以個(gè)人名義認(rèn)捐了10口水窖。從西部回來(lái)之后，她又將自己募集到的20萬(wàn)元善款直接交到了中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)。她說(shuō)，“愛(ài)心使者”不僅是一個(gè)公益稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任。
我曾經(jīng)也參加過(guò)很多次公益活動(dòng)，讓我記憶最深的一次是20xx年的支教活動(dòng)，本次支教的對(duì)象是河南省信陽(yáng)市的鄉(xiāng)下高中，一個(gè)辦公室就一臺(tái)公用的電腦，他們沒(méi)有pad，沒(méi)有多媒體，沒(méi)有多樣化課程選擇的權(quán)利，一個(gè)班100人左右，望著擁擠的教室，殘破的桌椅和一雙雙渴望求知的大眼睛，我的心靈受到了深深地震撼，接下來(lái)的實(shí)踐中，我?guī)ьI(lǐng)他們探索物理的奧妙，他們帶我爬山，掰玉米，收稻谷，體驗(yàn)原汁原味的田間生活。
從同學(xué)們?cè)谖覀兣R走時(shí)寫(xiě)給我的小紙條中，我看到了不畏艱辛繼續(xù)求學(xué)的愿望，看到了很多同學(xué)要走出山區(qū)尋求更好的發(fā)展的勇氣和信心。在支教中，增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升了我的授課技能，加深了我對(duì)教育內(nèi)涵的理解，堅(jiān)定了我要從事教育事業(yè)的信念，這就是公益帶給我的收獲與觸動(dòng)。
如今微博、微課、微視頻很流行，我想介紹一下“微公益”。顧名思義微公益就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。正如倪欣欣同學(xué)剛剛說(shuō)的社會(huì)公益，人人參與，雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)的身價(jià)、也沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙我們從事公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。
例如，小區(qū)里，我們把舊衣物洗干凈，用干凈的袋子整理好放到舊衣物回收箱，這善意的舉動(dòng)，背后牽掛的是西部貧困山區(qū)的同胞;冬天來(lái)了，門(mén)口598車(chē)站的座椅上多了兩塊厚厚的坐墊，為勞累的旅客驅(qū)除寒冷，體現(xiàn)的是公交引導(dǎo)員的公益愛(ài)心。
被公益、慈善改變的命運(yùn)，其實(shí)并不止受捐助和手幫助的人，更重要的是改變了我們自己。愛(ài)和美的道路從來(lái)不止一條，在我們有限的生命里，用自己的能力，將愛(ài)給予更多的人，將美以更具美德的方式呈現(xiàn)。這樣的生命讓你我在每一天里，都會(huì)感到幸福、充實(shí)和安寧。
在寒冷的冬天，伸出我們溫暖的手，讓我們每個(gè)人都參與到公益活動(dòng)中來(lái)，給別人送去一點(diǎn)溫暖和力量。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目《讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田》。
小樹(shù)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在藍(lán)天中翱翔，小溪在叮咚唱歌，享受著明媚陽(yáng)光。春光明媚，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光的存在，這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有了四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，人的心靈又何嘗不是呢。早晨的一聲問(wèn)好，讓你我心情舒暢，是陽(yáng)光;夜晚的一聲祝福，讓我們品味著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，是陽(yáng)光;幫父母打掃家務(wù)，說(shuō)一聲爸媽辛苦了是感恩的陽(yáng)光;獲得成績(jī)，對(duì)老師說(shuō)一句感謝是成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光出現(xiàn)在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，就像你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習(xí)心得，就像你揮動(dòng)著自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，就像你感受著經(jīng)久不息的掌聲，就像你享受著真誠(chéng)贊美的眼神。
陽(yáng)光也出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后的彩虹里。就像你曾經(jīng)經(jīng)歷苦難，面對(duì)著父母、老師的批評(píng)。就像你曾因責(zé)備而喪失自信。就像你擔(dān)心過(guò)這一次失敗從此讓自己一蹶不振?？蛇@又怎樣，只要你堅(jiān)信陽(yáng)光總會(huì)在暴風(fēng)雨之后。面對(duì)批評(píng)更加的奮進(jìn)，面對(duì)責(zé)備卻選擇找出自己的問(wèn)題，面對(duì)失敗選擇新的更加堅(jiān)定的開(kāi)始。沒(méi)有人的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，也沒(méi)有任何一個(gè)地方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光，與其等一個(gè)最好的天氣，不如讓陽(yáng)光種進(jìn)你的心里，與其害怕失敗的苦難，不如相信，努力總會(huì)比灰心更接近成功。
同學(xué)們，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，讓我們用愛(ài)、用熱情、用智慧譜寫(xiě)生活的命運(yùn)交響曲!5月25日是心理健康日，今天我在這沒(méi)有更多能給大家講健康和快樂(lè)的方法。我能告訴大家的是，只要心靈相信美好，美好就會(huì)跟你很近。只要生活充滿(mǎn)樂(lè)觀的精神，快樂(lè)就會(huì)陪伴你每一個(gè)成長(zhǎng)的夜晚。成長(zhǎng)的路上注定不會(huì)一帆風(fēng)順，而決定我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)的，就是我們的心態(tài)。最后也想告訴大家的是，找一個(gè)你所喜歡的特長(zhǎng)吧，它不僅會(huì)讓你的生活更加豐富，還會(huì)使你獲得更多的陽(yáng)光和內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的力量!就像我們崔校長(zhǎng)所說(shuō)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)不以此為謀生的愛(ài)好，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)表演，你熱愛(ài)的不只是這項(xiàng)愛(ài)好，更是熱愛(ài)充滿(mǎn)理想與能量的自己!你相信美好，每一種經(jīng)歷都會(huì)是詩(shī)和遠(yuǎn)方!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是“以誠(chéng)信為本，做誠(chéng)信之人”。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)、向國(guó)旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍诘赖碌男强罩校\(chéng)信又是最閃亮的一顆.
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也。誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!”
誠(chéng)信是為人處事之本;而我們當(dāng)代學(xué)生，也必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試同樣需要誠(chéng)信，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆;樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績(jī)是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。
朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的校園風(fēng)氣，還學(xué)校一片純凈的天空!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十
各位老師、同學(xué)們：
然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū)，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的午讀課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話，爭(zhēng)吵、打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀：
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?；?，不亂花錢(qián)，不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
二、自覺(jué)維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，特別是見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，拒絕說(shuō)臟話。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，排隊(duì)就餐，排隊(duì)出入校園。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕課桌文化，消滅廁所文化。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
七、節(jié)約用電，杜絕長(zhǎng)明燈、太陽(yáng)燈。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來(lái)，讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
愛(ài)國(guó)，我們就不能忘記九一八事變，不能忘記歷時(shí)40多天的南京大屠殺。日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我國(guó)資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒(méi)有出生的胎兒也不放過(guò)，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑不知還有多少個(gè)萬(wàn)人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過(guò)親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無(wú)忌憚?是當(dāng)初的我們太落后啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過(guò)去的80幾年，無(wú)數(shù)仁人志士奮起，中國(guó)加入世貿(mào)、載人航天、08奧運(yùn)、上海世博、青島世園等等，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，有些方面依然比較欠缺。
時(shí)至今日，中國(guó)的漁民在我們的領(lǐng)土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長(zhǎng)!還要用它們的法律來(lái)制裁我們中國(guó)人!釣魚(yú)島，自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土!在鐵錚錚的事實(shí)面前，日本竟明目張膽地想霸占釣魚(yú)島，私自扣押我國(guó)保釣人士，更甚提出所謂的滑稽的購(gòu)島言論。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣猖狂?因?yàn)槿毡荆鼈兊暮Ｉ宪娛聦?shí)力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)啊，人均gdp是我們中國(guó)公民的十幾倍啊。
舊恥難忘，新辱又添，掀開(kāi)這頁(yè)歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點(diǎn)什么吧，讓我們呼吁每一位有良知的中國(guó)人，都買(mǎi)精品國(guó)貨!更讓我們牢記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，為中華之崛起而讀書(shū)、為中華之輝煌而讀書(shū)吧。讓我們高呼：勿忘國(guó)恥，發(fā)奮讀書(shū)，振興中華!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，我今天演講的題目是：
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
美麗的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。
健康是人類(lèi)文明的象征，是學(xué)生、事業(yè)成功的基石，是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱中，自覺(jué)的投入到體育鍛煉中去吧。
無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，健康一直是人類(lèi)追求的永恒主題。
體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)健康最積極有效的手段。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效律;感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能，不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果，領(lǐng)略到它對(duì)提高心里素質(zhì)和適應(yīng)能力所特有的價(jià)值，感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與同伴相處，學(xué)會(huì)生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過(guò)程中的必經(jīng)之路。
體育運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)魅力。愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)的同時(shí)會(huì)經(jīng)常散步，比爾·蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余會(huì)投入大量的精力于運(yùn)動(dòng)中，也正因?yàn)樗麄儽贿\(yùn)動(dòng)所傾倒，才使愛(ài)因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾·蓋茨年輕充滿(mǎn)活力，讓更多的人被他們所折服。
體育運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)活力。毛澤東曾說(shuō)：“有健康的人，便有希望;有希望的人，便有了一切?！北娝苤珴蓶|從青少年時(shí)期起，就堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。無(wú)論做操、跑步、游泳、爬山，毛澤東都積極參加。毛澤東曾先后13次橫渡長(zhǎng)江，并寫(xiě)下了“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩(shī)句。運(yùn)動(dòng)，他像容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點(diǎn)燃激情。
運(yùn)動(dòng)如此重要，益處多多?？捎行┩瑢W(xué)卻輕視早鍛煉，課間操，懈怠體育課。跳繩偷懶，跑步掉隊(duì)，課間操不到位，有的同學(xué)喜歡以各種理由不參加鍛煉，或者找機(jī)會(huì)中途退出，將寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間浪費(fèi)。
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，我們不能馬虎地對(duì)待我們的身體，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十三
老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，孝敬師長(zhǎng)》。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，社會(huì)要求我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。那么我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，孝敬師長(zhǎng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法制教育要從娃娃抓起！俗話說(shuō)：小事情，大道理。違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，而在日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視，最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他平時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于迷戀上了網(wǎng)吧，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打架斗毆。以至于最后走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他后悔地說(shuō)：由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，感到殺人放火都不是什么大事我真后悔迷上了網(wǎng)絡(luò)啊！多么慘痛的教訓(xùn)啊！假如他早一些知廉恥，明是非，也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。
沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起：如遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人。
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求，那么我相信，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，更加美好！
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
瞬息萬(wàn)變的生活中我們難以預(yù)測(cè)下一步的得失興衰，或許眼前風(fēng)平浪靜的背后就會(huì)風(fēng)起云涌，那時(shí)的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。
當(dāng)視科學(xué)為生命的愛(ài)迪生遭遇那毀盡一切大火，當(dāng)親眼看著畢生對(duì)有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會(huì)崩潰，當(dāng)人們?cè)噲D去安慰他時(shí)，他卻無(wú)畏而開(kāi)懷笑道：太好了，這場(chǎng)大火燒掉了我所有的錯(cuò)誤，一切又可以重新開(kāi)始了!是啊!無(wú)情的大火雖帶走了多年心血，但換一個(gè)角度想想，生活在給于磨難的同時(shí)不也為他開(kāi)辟了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經(jīng)驗(yàn)，這難道不是挫折帶來(lái)的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽(yáng)，那失敗便是夜晚的星辰，沒(méi)有經(jīng)歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來(lái)霞光石道?果然，在大火后的三周里，震驚世界的留聲機(jī)便在愛(ài)迪生手中誕生了。
奧柯?tīng)柕略凇缎D人》中說(shuō)：眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。雨后彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能閃現(xiàn)，柳暗花明的喜悅也只有穿過(guò)層層迷障的人才能體驗(yàn)。盡管與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)是多么艱難，但只要我們樹(shù)立積態(tài)的心態(tài)，漫漫長(zhǎng)路上，用誓言與目標(biāo)來(lái)溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財(cái)富作為前行路上的標(biāo)語(yǔ)，帶著永不妥協(xié)的口號(hào)，那么一切攔路虎都不會(huì)再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學(xué)校的羽翼中，遇到問(wèn)題會(huì)有許多幫助的雙手給于扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨(dú)自面對(duì)各種人和事，那時(shí)的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后，又是否有重新來(lái)過(guò)的勇氣?當(dāng)禁止通行的路牌隔斷了你向往的遠(yuǎn)方，不甘心失落的同時(shí)是不是也應(yīng)該思考該不該轉(zhuǎn)個(gè)彎了。
艱難困苦，玉汝于成，艱苦奮斗，應(yīng)難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁，同學(xué)們，盡管我們常被人標(biāo)榜為溫室中的花朵，年代標(biāo)簽讓我們?cè)谑廊搜壑性絹?lái)越軟弱無(wú)力，但這并不意味著我們經(jīng)不起風(fēng)雨。傳承千年的頑強(qiáng)精神定會(huì)在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們相信擁有理想的人不會(huì)被挫折打敗，沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們?cè)谧顦闼氐纳钪?，帶上最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，以及挫折給于我們的種種美好，在未來(lái)的生活中創(chuàng)造我們的精彩!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是初三八班的張陳曦，我今天國(guó)旗下講話的題目是新時(shí)代的青年節(jié)。
和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救亡旗幟的先驅(qū)者。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言天下興亡，匹夫有責(zé)的顧炎武，有革命軍中馬前卒的鄒容，有我與我血薦軒轅的魯迅，有寧可餓死，不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說(shuō)他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起 、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉青春創(chuàng)業(yè)的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。
毛澤東在第一師范學(xué)院，曾取名子任，救國(guó)救民成為他的責(zé)任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學(xué)習(xí)刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的黑土麥田，最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團(tuán)員，就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等，使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí)，在校園，在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。
五四運(yùn)動(dòng)昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，；我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上；我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過(guò)五四這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己，心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家早上好!學(xué)期臨近期末，全體師生辛勤的勞動(dòng)能否轉(zhuǎn)化為豐碩的成果，需要我們作最后的努力。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期教與學(xué)成績(jī)的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。對(duì)于期末迎考，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議供大家參考:。
一、刻苦努力，持之以恒，惜時(shí)奮進(jìn)古人云：“行百里者半九十”，我們的一學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)已到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，最后一段路往往是最艱苦難行的。成績(jī)的獲取是一個(gè)異常艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此，我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。
二、動(dòng)手要早，合理規(guī)劃?rùn)C(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要注意提高復(fù)習(xí)效率，保持充沛的精力和積極的心態(tài)。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，以?xún)?yōu)異的成績(jī)給本學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，并為下學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活找到最佳起點(diǎn)。
三、端正態(tài)度,誠(chéng)信參考態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度，沒(méi)有好的態(tài)度，就沒(méi)有好的結(jié)果。要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。希望同學(xué)們明確自己的期末考試目標(biāo)，并把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。人生處處是考場(chǎng)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金，是崇高的品行，是人生的綠卡。分?jǐn)?shù)固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常的學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下、品德和行為的美丑。一次考試，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí)，一份誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿(mǎn)分?！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們要求考前要徹底整理好考場(chǎng)，擦凈黑板，固定座位，禁止提前交卷，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對(duì)頂風(fēng)作弊者，我們將于當(dāng)天全校通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門(mén)功課考試得分，取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。也許現(xiàn)在仍有某些同學(xué)還抱有僥幸心理，企圖蒙混過(guò)關(guān)，這種自欺欺人的想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的，切勿以身試紀(jì)。
在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候，我真誠(chéng)地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!
國(guó)旗下講話七月一號(hào)篇十七
老師、同學(xué)們：
早上好!我是八三班劉曉霞，國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣掌握學(xué)習(xí)方法》。
世上誰(shuí)不渴望聰明，誰(shuí)不想讓自己才智過(guò)人呢?多少同學(xué)夢(mèng)想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來(lái)。別人不會(huì)做的事你會(huì)做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，全都不在話下。聰明二字在我們面前顯得很神秘。其實(shí)，只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說(shuō)得好。播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣?？茖W(xué)研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%90%是通過(guò)眼睛和耳朵吸收進(jìn)來(lái)的。因此，有人說(shuō)，觀察是智力活動(dòng)的門(mén)戶(hù)。任何人如果沒(méi)有較強(qiáng)的觀察力，他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣，運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周?chē)娜?、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫(xiě)作素材，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí)。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問(wèn)的習(xí)慣。古人云，為學(xué)貴知疑，知疑貴問(wèn)師，小疑獲小進(jìn)，大疑得大知。學(xué)源于思，思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開(kāi)端。試想一下，要是牛頓沒(méi)有對(duì)從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果產(chǎn)生質(zhì)疑，展開(kāi)探究，那舉世聞名的萬(wàn)有引力定律早以胎死腹中。如果對(duì)一切都不經(jīng)過(guò)思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識(shí)的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來(lái)。我們還得養(yǎng)成自覺(jué)閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿(mǎn)誘惑。不知不覺(jué)間我們離文學(xué)閱讀越來(lái)越遠(yuǎn)。從古至今，大凡中外有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩(shī)圣杜甫讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書(shū);拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書(shū)。讀書(shū)使人明智，開(kāi)拓眼界，陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué)，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著。開(kāi)卷有益，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，你將受益無(wú)窮。
當(dāng)然，好習(xí)慣不止這些，如果再加上好的學(xué)習(xí)方法，那將會(huì)錦上添花，讓自己做到學(xué)得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問(wèn)，追本窮源。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問(wèn)題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書(shū)本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合。
模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫(xiě)作文時(shí)，描述心里很高興時(shí)，很多同學(xué)總寫(xiě)上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學(xué)則寫(xiě)上這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。有的寫(xiě)上我如同嚼著瑞士水果糖，感覺(jué)好極了。這種個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。
4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤，并自我糾正錯(cuò)誤，這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們，用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)點(diǎn)亮你的童年，你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你，來(lái)贏得老師的青睞和同學(xué)真誠(chéng)的喝彩。