心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重實(shí)事求是地客觀反映自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。1.通過(guò)這次工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到自己在協(xié)作中還存在一些不足之處。2.這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我明白了時(shí)間管理的重要性，以及如何更好地安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.讀完這本書，我對(duì)人生的意義和追求有了更深的思考，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。4.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效溝通，也明白了溝通在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的關(guān)鍵作用。5.在這次學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法存在一些問(wèn)題，通過(guò)調(diào)整和改進(jìn)，我取得了很大的進(jìn)步。6.這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，也明白了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上還需不斷提升。7.參加這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了創(chuàng)新的重要性，以及如何進(jìn)行創(chuàng)新和思維的拓展。8.這次研討會(huì)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，我學(xué)會(huì)了如何站在他人的角度去思考問(wèn)題，提高了解決問(wèn)題的能力。9.參加這個(gè)比賽，我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。10.通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我明白了工作中要注重細(xì)節(jié)，也學(xué)會(huì)了如何與同事合作，共同完成任務(wù)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇一
20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇二
作為一名新入職的護(hù)士，我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這個(gè)職業(yè)不僅僅是簡(jiǎn)單的照顧病人，更是一種奉獻(xiàn)和付出的精神。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多感悟和心得體會(huì)。下面我將分五個(gè)段落，分享一下我作為一名新入職護(hù)士的心路歷程。
首先，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士是一個(gè)非常值得尊重和敬佩的職業(yè)。在我的實(shí)習(xí)期間，我看到了許多護(hù)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們總是帶著微笑和耐心對(duì)待每一位病人，即使工作再累再繁忙，也從不抱怨。他們晚上值夜班，白天還要進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不僅要照顧病人，還要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。他們的奉獻(xiàn)和專業(yè)性令我深感敬佩，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)的信念。
其次，我體會(huì)到了照顧病人的責(zé)任和關(guān)懷。作為一名護(hù)士，我們必須保持高度的責(zé)任感，因?yàn)椴∪说纳徒】低耆蕾囉谖覀兊恼樟稀Ｔ谖姨幚淼谝粋€(gè)急診病例時(shí)，我感到異常緊張和擔(dān)心，因?yàn)槲抑雷约旱臎Q定和行動(dòng)可能會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生重大影響。然而，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的指導(dǎo)和支持，我成功地完成了任務(wù)，讓我明白了責(zé)任感和關(guān)懷之間的緊密聯(lián)系。每一天，我都在認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，盡力提供最佳的護(hù)理，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)病人都值得得到最好的照顧和關(guān)懷。
第三，我學(xué)到了溝通在護(hù)士這個(gè)職業(yè)中的重要性。在我的實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到護(hù)士與病人和家屬之間的溝通是至關(guān)重要的。我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解病人的需求和問(wèn)題，同時(shí)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言向他們解釋治療方案和醫(yī)囑。與家屬的溝通同樣重要，他們需要了解病人的病情和進(jìn)展。通過(guò)細(xì)致入微的溝通，我能夠建立起與病人和家屬的信任和合作關(guān)系，這為他們提供了更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第四，我明白了團(tuán)隊(duì)合作在護(hù)士這個(gè)職業(yè)中的重要性。在醫(yī)院里，護(hù)士與醫(yī)生、醫(yī)技人員和其他護(hù)士密切合作，共同服務(wù)于病人。我們必須學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和協(xié)作，共同制定和執(zhí)行治療方案。在我與團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了護(hù)理質(zhì)量，也提升了工作效率和工作氛圍。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作和成長(zhǎng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的力量和價(jià)值。
最后，我得到了一個(gè)重要的啟示：為了成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這個(gè)行業(yè)的知識(shí)和技術(shù)在不斷地更新和發(fā)展，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)并且保持專業(yè)知識(shí)的前沿。除了努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，我還要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我要學(xué)會(huì)保持對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷追求卓越，并為自己設(shè)立更高的目標(biāo)。
作為一名新入職護(hù)士，我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我懂得了護(hù)士的職責(zé)和使命，也體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和關(guān)懷。同時(shí)，我明白了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇三
不知不覺(jué)間，我來(lái)到xxx醫(yī)院的xx科室已經(jīng)有x月的時(shí)間了。作為一名新人護(hù)士，我剛剛才從xxx衛(wèi)校畢業(yè)不久，在工作方面，出了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的一些基本知識(shí)，以及自身鍛煉的一些技巧，其他方面，可謂是的新人中的新人！
回顧這幾個(gè)月的工作以來(lái)，我也因?yàn)樽陨韺?duì)工作以及社會(huì)情況的不了解導(dǎo)致過(guò)很多的麻煩和問(wèn)題！也給前輩和護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)了一些額外的事情。但幸運(yùn)的是，我遇上了一個(gè)非常有耐心，又非常溫柔的集體。在工作的這段時(shí)間里，大家不僅一直在工作中幫助我，同時(shí)，也在工作方面教會(huì)了我很多的東西。以下是我對(duì)入職這段時(shí)間的新的體會(huì)：
回想自己剛來(lái)到xxx醫(yī)院的那天，在xxx護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了xxx科室。在這里，我一邊跟著護(hù)士長(zhǎng)，一邊認(rèn)識(shí)到自己的工作以及醫(yī)院的各種設(shè)施和位置。在這段時(shí)間里，我不僅跟著護(hù)士長(zhǎng)慢慢的認(rèn)識(shí)了醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和很多重要的地方。還認(rèn)識(shí)了自己今后的工作崗位和一些前輩們。
并且，在這份參觀學(xué)習(xí)中，我跟在護(hù)士長(zhǎng)身邊，看著她一邊熟練的完成著手上的工作，一邊還不忘多次確認(rèn)。這樣敬業(yè)仔細(xì)的精神，讓我這個(gè)初出茅廬的新人實(shí)在是感到自愧不如。
但我也在這段時(shí)間里深深地收到了“感染”，并模仿著護(hù)士長(zhǎng)的工作方式，讓自己在工作中嚴(yán)格，仔細(xì)，不放過(guò)一絲一毫的問(wèn)題。這也為我后來(lái)的工作提升奠定了急促。
在工作方面，我主要跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)基本的護(hù)理工作。并且，還會(huì)在空余的時(shí)間里，自己努力的練習(xí)扎針手法。在開(kāi)始的時(shí)候，很多患者看我是個(gè)新人，都不太信任我。而在一次次的拒絕中，我也不自覺(jué)的給自己心中烙上了一個(gè)“新人”的印記，在工作中也都開(kāi)始不自信起來(lái)。
但護(hù)士長(zhǎng)和前輩們都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題，并開(kāi)始的在工作中積極的鼓勵(lì)我，并想病人們夸贊和推薦我，這也讓我在工作中漸漸重新找回了自信。并在工作方面越發(fā)的順手！
在這份工作中，我有收獲，也有認(rèn)識(shí)，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的看法改變了，但也認(rèn)識(shí)的更加透徹了。同時(shí)，我也明白自己作為一名新人任有許多的不足，為此，我會(huì)積極的加強(qiáng)自我管理，并讓自己今早成為獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇四
作為一名新入職的護(hù)士，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中我不斷成長(zhǎng)，感受到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)新入職護(hù)士生活的感悟及心得體會(huì)。
剛開(kāi)始工作時(shí)，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有著浪漫的想象，以為工作只是照顧病人，但很快我發(fā)現(xiàn)這背后是龐大的工作量、壓力和責(zé)任。每天需要面對(duì)的是繁重的病情觀察、醫(yī)囑執(zhí)行、藥物管理、患者安撫等，這讓我深刻地意識(shí)到護(hù)士是一種高度責(zé)任感和付出的職業(yè)。在繁忙的工作中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了處事冷靜，同時(shí)也體驗(yàn)到了職責(zé)之重。
第二段：對(duì)病人的關(guān)注。
在護(hù)理工作中，病人是我們最關(guān)心的對(duì)象。每個(gè)病人都有自己的需求和痛苦，作為護(hù)士，我們需要傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)和心聲，給予他們溫暖和關(guān)懷。我發(fā)現(xiàn)，與病人交流是重要的，因?yàn)樗麄兺枰腥藘A聽(tīng)和安慰。有時(shí)候，我遇到焦慮和抵抗情緒的病人，我會(huì)耐心地與他們溝通，讓他們感到被理解和關(guān)心，這樣他們會(huì)更加合作，并且提供更好的治療效果。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在護(hù)理工作中，面對(duì)工作的挑戰(zhàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，這讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)在處理危機(jī)和急救時(shí)，冷靜和果斷的反應(yīng)是非常重要的。例如，當(dāng)遇到急救情況時(shí)，尤其是意外突發(fā)的情況，我們需要迅速出示急救技能，恰當(dāng)而高效地處理患者的狀況。這樣的挑戰(zhàn)使得我學(xué)會(huì)了在壓力下表達(dá)自己、管理時(shí)間和與醫(yī)生團(tuán)隊(duì)合作。每次順利度過(guò)這些挑戰(zhàn)，我從中成長(zhǎng)并感到自豪。
第四段：永不放棄的精神。
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要耐心和毅力的職業(yè)，尤其在面對(duì)重癥患者時(shí)更是如此。有時(shí)病人的康復(fù)過(guò)程可能會(huì)遙遙無(wú)期，這時(shí)我會(huì)感到疲憊和無(wú)助。但我深知作為護(hù)士，我們是病人最堅(jiān)定的支持者，需要給予他們無(wú)限的勇氣和希望。因此，我時(shí)刻提醒自己，永不放棄。無(wú)論遇到多么艱難的情況，我都會(huì)堅(jiān)守崗位，不辜負(fù)病人和團(tuán)隊(duì)的期望。
第五段：對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神。在工作中，隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越意識(shí)到自己的價(jià)值和意義。每一天我都能幫助病人恢復(fù)健康，我覺(jué)得這是一種巨大的滿足感。盡管工作壓力與病人數(shù)量增加，但我從不后悔選擇這個(gè)職業(yè)。護(hù)理是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我希望能為更多的人提供幫助，并通過(guò)我的工作，成為病人和他們家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
總結(jié)：
作為新入職的護(hù)士，我的心路歷程充滿了挑戰(zhàn)和收獲。我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是照顧病人，還需要理解、安慰和支持他們，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能。在這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)面臨很多困難，但我相信只要堅(jiān)守初心，保持對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，我就能越來(lái)越好地成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇五
時(shí)間匆匆而過(guò)，一個(gè)月前，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后，我很榮幸成為xx市第三人民醫(yī)院的一名護(hù)士。在經(jīng)過(guò)2天的崗前培訓(xùn)，我被分配到了內(nèi)二科，懷著喜悅的心情走上了工作崗位,護(hù)士長(zhǎng)李美蘭一一介紹科室的護(hù)士大姐以及日常工作環(huán)境，這一切都有些陌生，但是各位大姐們臉上都帶有微笑，平易近人，頓時(shí)平添了許多親切感，因此更加堅(jiān)定了我在這里工作、學(xué)習(xí)的決心。
上班第一天，雖然帶教老師對(duì)我耐心指導(dǎo)講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看著各位大姐們工作起來(lái)各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手，佩服的同時(shí)還有些羨慕，心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導(dǎo)，讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，懂得了先急后慢以及各種機(jī)器的運(yùn)用與治療，更加體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在護(hù)士長(zhǎng)教育與鼓勵(lì)及各位帶教老師的臨床指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷超越昨天的自己。
身穿潔白的護(hù)士服，頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步伐，微笑著走向患者，我原本以為護(hù)士只要對(duì)患者耐心，工作上吃苦耐勞就夠了?？墒聦?shí)卻并非這樣簡(jiǎn)單，進(jìn)科室第一天李護(hù)士長(zhǎng)就告訴我作為一個(gè)護(hù)士就要學(xué)會(huì)怎樣溝通和講話態(tài)度，常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一言六月寒”態(tài)度決定一切，還要具備一定的操作技術(shù)和應(yīng)急反應(yīng)能力，這樣才能做到真正的人性化護(hù)理。這一個(gè)月時(shí)間雖短卻受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了吸痰技術(shù)，注意的事項(xiàng)和具體要求，在科里這段時(shí)間我也跟著科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀察病重患者的生命體征更好的配合醫(yī)生做好患者的處理,從科室組織的學(xué)習(xí)討論，應(yīng)急演練，護(hù)理查房，使我學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有看到過(guò)的操作和理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作上科室里的老師們也教會(huì)了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說(shuō)話技巧和平時(shí)生活上的為人處事。
充實(shí)而又忙碌的工作都會(huì)讓我感到前所未有的成就感,科里的姐姐們也很照顧我是新來(lái)的，有操作我們不熟悉的也及時(shí)指出我們的不足，有的操作也很積極的讓我們跟著學(xué)習(xí)和操作，病人的平時(shí)護(hù)理和一些科里的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會(huì)事無(wú)巨細(xì)的告訴我們。這段時(shí)間在科室工作和學(xué)習(xí)中讓我看到了護(hù)士對(duì)工作的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對(duì)病重的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒，尤其是在搶救病人過(guò)程中，要做到反應(yīng)迅速，靈敏這是與健康所分不開(kāi)的。嚴(yán)格執(zhí)行三查十對(duì)，無(wú)菌操作和消毒隔離。
作為一名合格的護(hù)士，不論是什么時(shí)候都要具備主人翁精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的。我知道，以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和水平成為一名合格的護(hù)士還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我不會(huì)放棄，努力彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自己，嚴(yán)格要求自己，持積極的態(tài)度，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位病人，以最大的努力做好每一項(xiàng)護(hù)理。
總之作為一名合格的護(hù)士，要熱愛(ài)本職工作，樹立良好美德，有高度責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)充實(shí)自己本身的不足之處，為護(hù)理事業(yè)增光添彩。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇六
xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇七
工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（nicu）。20xx年xx月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心情第一次推開(kāi)那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方―nicu。
初到這里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位老師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺(jué)得自身已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及臨床操作能力來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的`護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情況下積極的去融入這個(gè)操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖冢覀儾拍苄臒o(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才能從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)集體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自身的一份力量。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇八
很喜歡博爾赫斯說(shuō)過(guò)的一句話：“我心里一直都在暗暗設(shè)想：天堂應(yīng)該是圖書館的樣子，我昏昏然緩緩的將空幽勘察，憑借著那遲疑無(wú)定的手杖?！睓C(jī)緣巧合，或許是命里注定，我們來(lái)到了兒科這個(gè)溫馨的家庭，我們也由一開(kāi)始的不確定、遲疑變成了篤定，我現(xiàn)在在想，如果有天堂，那里應(yīng)該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲！兒科，顧名思義，是一個(gè)聚集了各位小公主與小王子的科室。面對(duì)這些小公主與小王子，我們是既開(kāi)心又帶有一點(diǎn)憂心。開(kāi)心的是我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小天使，每次看著他們可愛(ài)的笑臉，摸著他們?nèi)彳浀男∈?，再?tīng)著他們奶聲奶氣的喊著阿姨，即使有再多的不開(kāi)心都能被他們治愈。憂心的是，我們面對(duì)的是一些無(wú)法表達(dá)或不能完全表達(dá)自己病情和需要的患兒。常言說(shuō)“寧打十個(gè)大人針，不愿打一個(gè)小孩針”，就此言可以感受到兒科護(hù)士工作的難度。
來(lái)到兒科后，科室領(lǐng)導(dǎo)老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，講解兒科注意事項(xiàng)及要求。領(lǐng)導(dǎo)老師們熱情的帶我們?nèi)ナ煜げ》?，為我們講解一些兒科常見(jiàn)病，讓我們對(duì)兒科有了更深的了解。
進(jìn)入兒科這半個(gè)月來(lái)讓我對(duì)兒科的看法有了徹底的改觀。有一次給一個(gè)小朋友扎針，小朋友很勇敢，很聽(tīng)話。扎上針之后，他還說(shuō)了聲：“阿姨，你們真棒！”這讓我們心里有了不一樣的感覺(jué)，內(nèi)心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來(lái)，此時(shí)我們內(nèi)心只有一個(gè)念頭，就是希望通過(guò)學(xué)習(xí)也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術(shù)，有條不紊的工作，遇事不慌張，積極配合醫(yī)生工作，可以幫孩子們減輕些痛苦。
溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間信任的橋梁。良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力交流起來(lái)更容易。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責(zé)任心、同情心、耐心及信任感，語(yǔ)氣應(yīng)溫柔，雖然孩子可能不理解，但是可以讓家屬感受到溫暖，使得家屬和孩子能夠積極配合治療，提高治療和護(hù)理效果?？赡芪覀冞€在溝通方面有所欠缺，我們也會(huì)查找不足，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)患兒做治療時(shí)，例如靜脈穿刺時(shí)，一針沒(méi)有成功，要多說(shuō)對(duì)不起，家屬發(fā)脾氣，我們也要換位思考，多從患兒父母的角度來(lái)看待，以免發(fā)生不必要的誤解和過(guò)激的行為。在兒科還有非常重要的，自然是扎針技術(shù)，要有過(guò)硬的扎針技術(shù)。但是也不能太過(guò)分于扎針。要善于總結(jié)穿刺失敗的原因，不能過(guò)于心急，需要慢慢來(lái)，畢竟一口吃不了一個(gè)大胖子。
我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，總結(jié)幾點(diǎn)如下：
（1）提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到“一針見(jiàn)血”，減輕患兒痛苦。
（2）觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作。
（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序。
（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為專科工作提供理念依據(jù)。
（5）學(xué)會(huì)思考，擁有責(zé)任心。在工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程，各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負(fù)責(zé)。
（6）提高法律意識(shí)，隨著醫(yī)學(xué)社會(huì)的高速發(fā)展，現(xiàn)代人越來(lái)越重視自我保護(hù)，我們?cè)谧o(hù)理工作中每時(shí)每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫(yī)療糾紛，我們首先要懂法知法，才能運(yùn)用法律意識(shí)自我保護(hù)。記得在一次周會(huì)上，主任為我們講解有關(guān)醫(yī)囑的注意事項(xiàng)時(shí)說(shuō)道“醫(yī)囑一定要嚴(yán)格執(zhí)行，有不懂的要及時(shí)問(wèn)，否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話，但足以看出事情的嚴(yán)格性及重要性。因此我們工作中需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，慎獨(dú)自律，時(shí)刻不忘護(hù)理工作的嚴(yán)肅性。
“齊心協(xié)力，快樂(lè)工作，”是我們兒科的宗旨，也是是于俊霞于護(hù)士長(zhǎng)第一次給我們開(kāi)會(huì)就特別指出的。細(xì)細(xì)想來(lái)一個(gè)科室就相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)大家庭，互幫互助，其樂(lè)融融，齊心協(xié)力更有助于我們的兒科發(fā)展更上一層樓。
最后由衷的感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教，讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義，更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，不僅要求我們掌握三基（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心）帶在身上，擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織。我們深知，以我們現(xiàn)在的能力，離一名合格的護(hù)士還有非常大的距離，但我們不會(huì)放棄，會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足，不斷完善自己，以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天。
兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，一人生病全家總動(dòng)員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長(zhǎng)就跟你急；發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵；不愿意做相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋，我孩子到底是什么病？將心比心，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們提供最好的護(hù)理?？捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺(jué)，責(zé)任巨大。在兒科學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己也漸漸的成熟了，以前的粗心大意現(xiàn)在也改進(jìn)了不少。個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也不斷的提高了。在這里耐心和細(xì)心都得到了加強(qiáng)，也看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的那份愛(ài)，在家長(zhǎng)急躁的時(shí)候，不理解我們的時(shí)候，我們還是會(huì)耐心的給他們講解，有句老話叫“可憐天下父母心”，看著那些可愛(ài)的寶寶，看著他們?cè)谖覀兊淖o(hù)理下一天天好起來(lái)，心里也很敬佩自己。
最后再次真摯的感謝兒科的各位老師們，謝謝你們！因?yàn)橛心銈?，才有我們的未?lái)！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇九
作為一名護(hù)士，我走過(guò)了很長(zhǎng)的醫(yī)療護(hù)理之路，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)患者的痛苦與康復(fù)。在這個(gè)職業(yè)中，我收獲了很多感悟和體會(huì)。下面將以五段式的形式，分享我作為一名護(hù)士的心得體會(huì)。
第一段：初入醫(yī)療的迷茫。
當(dāng)我剛剛踏入醫(yī)療行業(yè)時(shí)，我感到迷茫不已。我看到了患者的痛苦，看到了醫(yī)護(hù)人員辛勤工作的身影，看到了醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步。面對(duì)這一切，我感到自己無(wú)所適從。然而，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的角色和責(zé)任：給予患者無(wú)微不至的關(guān)心和護(hù)理。
第二段：關(guān)懷之道-心理疏導(dǎo)。
在與患者接觸的過(guò)程中，我意識(shí)到身體的疾病往往會(huì)帶來(lái)心理上的壓力和焦慮。因此，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過(guò)與患者溝通，傾聽(tīng)他們的困惑和恐懼，我能夠適時(shí)地給予他們安慰和支持，幫助他們積極面對(duì)疾病，增強(qiáng)治療的信心。
第三段：專業(yè)技能-快速準(zhǔn)確。
作為一名護(hù)士，掌握專業(yè)技能是必不可少的。在臨床工作中，我明白了專業(yè)技能的重要性。準(zhǔn)確地進(jìn)行病情評(píng)估、病人照護(hù)和醫(yī)療操作，不僅能夠幫助患者獲得最佳的治療效果，還能夠減少因誤操作而導(dǎo)致的醫(yī)療事故。因此，我在日常工作中不斷提升自己的技能水平，通過(guò)臨床操作、學(xué)習(xí)與研究，力求做到快速、準(zhǔn)確。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作-互幫互助。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要醫(yī)護(hù)人員之間的密切合作。在團(tuán)隊(duì)中，我與同事們相互扶持，共同面對(duì)工作中的困難和壓力。通過(guò)相互協(xié)作和交流，我們能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：持之以恒-追求卓越。
作為一名護(hù)士，我明白照顧患者需要持之以恒的耐心和堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論是工作中的困難，還是個(gè)人壓力，我始終保持著積極向上的心態(tài)。我相信，只有堅(jiān)持不懈地追求卓越，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，改善他們的生活質(zhì)量。
總結(jié)：通過(guò)這些年的工作經(jīng)歷，作為一名護(hù)士，我從中體會(huì)到了充實(shí)與感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值所在，并在這個(gè)職業(yè)中獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力向前，為患者提供更加專業(yè)、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十
醫(yī)院對(duì)20_年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?BR> 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是"做"和"說(shuō)"同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候"說(shuō)"要比"做"來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的"功力"，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十一
時(shí)光如流星般一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已告別實(shí)習(xí)歲月，作為一名的我，能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫(yī)院職工中的一員，倍感榮幸?，F(xiàn)在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間，其中的所見(jiàn)所聞所做都讓我有很深的感觸。
還記得剛剛步入科室的情景，興奮之中帶點(diǎn)緊張，護(hù)士長(zhǎng)一一介紹科室老師及日常工作，有了大致了解的我心中還是有些不安，在這匆忙而又瑣碎的工作中，以我現(xiàn)在的能力能否勝任？的確，才開(kāi)始工作的我有些不知所措，望著科室老師們有條不紊的工作，佩服的同時(shí)還有些羨慕，如果自己能做到這樣該多好啊！但在護(hù)士長(zhǎng)與各位老師的耐心帶教下，我逐步濾清思路，真正的懂得并做到先急后緩，更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來(lái)的。逐漸增強(qiáng)自信，學(xué)著靈活運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及科室老師們的耐心教導(dǎo)，讓我不斷超越昨天的自己，不斷進(jìn)步。
充實(shí)而有序，自己深刻的體會(huì)并喜歡的感覺(jué)。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感，尤其當(dāng)看到肯定的.眼神時(shí)，自己會(huì)更加有信心，原來(lái)工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題，雖然科室護(hù)士長(zhǎng)與老師們的寬容之心已將自己諒解，但自己還是會(huì)自責(zé)難過(guò)。下班后，自己學(xué)會(huì)回想這一天的所作所為，不斷查缺補(bǔ)漏，回想老師們的教導(dǎo)，不斷的改進(jìn)，努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。
學(xué)會(huì)思考，擁有責(zé)任心；是我入職以來(lái)另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差別的，實(shí)習(xí)期間大都是聽(tīng)從科室老師的安排，接觸的內(nèi)容有限；但真正工作時(shí)，需要的是能夠正確的獨(dú)立思考，自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。這就需要更加嚴(yán)格的要求自己，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程，各班工作職責(zé)，各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負(fù)責(zé)，也為自己負(fù)責(zé)。
這一個(gè)月來(lái)，每一天都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)；在日復(fù)一日的工作中，感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教，讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義，更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，不僅要求我們掌握三基（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心）帶在身上，擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織。
我深知，以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)及閱歷離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)放棄，會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足，不斷完善自己，以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十二
作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，護(hù)士是醫(yī)患溝通的橋梁，是患者身體和心靈的保護(hù)者。然而，從事護(hù)理工作并非易事，護(hù)士們常常面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和情緒疲憊。在忙碌的工作之余，護(hù)士們也常常心生感悟，對(duì)職業(yè)的思考與體驗(yàn)也逐漸深化。
第二段：對(duì)人類生命的思考與感悟。
從事護(hù)理工作，護(hù)士們每天都直面著病痛和生死。在照顧病人的過(guò)程中，他們對(duì)“生命”的意義有了更深刻的思考。面對(duì)康復(fù)患者的笑容、生命垂危的患者的痛苦，護(hù)士們意識(shí)到生命的可貴與脆弱。這讓他們更加珍惜自己的生活，更加熱愛(ài)并關(guān)心他人的生活。
第三段：從工作中獲取的成就感。
護(hù)士職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)與責(zé)任的工作，然而，在護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士們承擔(dān)著重大的使命感和成就感。當(dāng)看到病人康復(fù)出院時(shí)的笑容，當(dāng)患者家屬感激地握著護(hù)士的手時(shí)，護(hù)士們會(huì)感到無(wú)比的驕傲和滿足。這種成就感成為他們堅(jiān)持在這一職業(yè)的動(dòng)力，也進(jìn)一步激發(fā)著他們不斷追求更高目標(biāo)的熱情。
盡管護(hù)士們?cè)诠ぷ髦蝎@得了不少成就感，但他們也面臨一些困擾和挑戰(zhàn)。工作強(qiáng)度大、時(shí)間壓力和情緒疲勞等是他們常常遇到的問(wèn)題。但正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，護(hù)士們更加鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。他們學(xué)會(huì)了照顧自己的身心健康，同時(shí)也更懂得珍惜勞動(dòng)成果，為自己創(chuàng)造更多休息和放松的機(jī)會(huì)。
通過(guò)長(zhǎng)期的從業(yè)經(jīng)歷，護(hù)士們積累了諸多寶貴的體會(huì)與感悟。他們認(rèn)識(shí)到健康是最大的財(cái)富，良好的醫(yī)患溝通是疾病康復(fù)的關(guān)鍵，人性化的護(hù)理是患者最需要的力量。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了護(hù)士自身的職業(yè)素養(yǎng)，也為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展提供了重要的參考和借鑒。護(hù)士們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也懂得，職業(yè)的追求與個(gè)人成長(zhǎng)并不是截然相反的兩個(gè)方面，而是相互促進(jìn)、相互影響的關(guān)系。
總結(jié)：護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一員，在面對(duì)工作壓力和情緒疲勞時(shí)，通過(guò)對(duì)生命的思考和對(duì)工作的態(tài)度的調(diào)整，獲得了更多成就感和發(fā)展空間。雖然護(hù)士職業(yè)仍然存在一些困擾和挑戰(zhàn)，但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)、不斷完善。護(hù)士心得體會(huì)與感悟?yàn)槲覀兲峁┝松羁痰乃伎己蛦⑹?，也為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了有益的借鑒。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十三
作為醫(yī)療事業(yè)的中堅(jiān)力量，護(hù)士承載著照顧和治療病患的責(zé)任。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)操作的執(zhí)行，更是需要具備一顆關(guān)懷患者的心。在長(zhǎng)期與患者共處的過(guò)程中，我慢慢領(lǐng)悟到護(hù)士工作中的一些心得與體會(huì)，也收獲了一些意義深遠(yuǎn)的感悟。
第二段：專業(yè)技能的完善。
作為護(hù)士，技術(shù)能力是非常重要的，因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^(guò)專業(yè)的操作和護(hù)理技巧，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到提升專業(yè)技能的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)到了很多解決疑難病例的方法，也發(fā)現(xiàn)了一些病患自我護(hù)理的技巧。除了專業(yè)技能，了解最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)也是必不可少的。專業(yè)技能的完善不僅能夠提升自身的實(shí)踐能力，還能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。
第三段：康復(fù)護(hù)理的重要性。
康復(fù)護(hù)理是護(hù)士工作中的重要一環(huán)。通過(guò)康復(fù)護(hù)理，我們可以幫助患者恢復(fù)自理能力，提高生活質(zhì)量。我曾經(jīng)遇到了一個(gè)因交通事故導(dǎo)致截肢的患者，他在身體和心理上都遭受了巨大的打擊。在康復(fù)護(hù)理過(guò)程中，我經(jīng)常與他交流，引導(dǎo)他積極面對(duì)生活，并祝他早日康復(fù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，患者恢復(fù)了良好的心情，學(xué)會(huì)了使用義肢，重新踏上了生活的正軌。這個(gè)案例讓我深刻體會(huì)到康復(fù)護(hù)理在患者心理康復(fù)中的重要作用。
第四段：關(guān)懷患者的重要性。
護(hù)士的職責(zé)不僅僅是給患者提供藥物和治療，更重要的是給予他們心理上的關(guān)懷。在照顧患者的過(guò)程中，我意識(shí)到關(guān)懷患者的重要性。我及時(shí)與患者交談，了解他們的需求和困惑。通過(guò)和患者的深入交流，我發(fā)現(xiàn)很多病患只是渴望被傾聽(tīng)和理解。我會(huì)花時(shí)間與他們談心，傾聽(tīng)他們的痛苦和不安，積極鼓勵(lì)他們，幫助他們度過(guò)難關(guān)?？粗麄儚慕^望中走出來(lái)，重獲自信，我感到無(wú)比的滿足和幸福。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與自我提升。
在繁忙的醫(yī)院工作中，護(hù)士往往需要與其他同事緊密合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，還能夠分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。我發(fā)現(xiàn)與同事進(jìn)行有效溝通和合作，能夠解決許多問(wèn)題并提高業(yè)務(wù)水平。此外，我也意識(shí)到自我提升的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和自我培養(yǎng)，才能適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和變化。通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和專業(yè)培訓(xùn)，我不斷拓寬自己的視野，提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
結(jié)尾：回顧與展望。
在多年的護(hù)理工作中，我收獲了很多心得體會(huì)和感悟。通過(guò)專業(yè)技能的完善，康復(fù)護(hù)理的重視，關(guān)懷患者的付出，團(tuán)隊(duì)合作與自我提升，我不僅提升了工作能力，也得到了更多的成就感和滿足感。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給更多的新護(hù)士，為提高護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十四
人們常說(shuō)，護(hù)士是醫(yī)院的白衣天使，是病患最堅(jiān)實(shí)的后盾和最可靠的伴侶。作為一名護(hù)士，我深深地感受到了自己的責(zé)任和使命。在護(hù)理的過(guò)程中，我不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是成為了病人的精神支持和情感寄托。在平凡的工作中，我收獲了許多感悟和體會(huì)。
首先，護(hù)士職業(yè)是一份具有犧牲精神的工作。每一次上夜班，每一次為病患動(dòng)手術(shù)，都需要我們護(hù)士在身體和心理上付出許多。記得有一次，我連續(xù)進(jìn)行了幾場(chǎng)緊急手術(shù)，都是在凌晨時(shí)分進(jìn)行的，身體力行的疲憊讓我感到幾乎無(wú)法承受。但是，當(dāng)我看到術(shù)后病患康復(fù)出院時(shí)，一身的壓力瞬間消失了。我意識(shí)到，為了病患的健康，我可以付出一切。
其次，護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和愛(ài)心。在醫(yī)療過(guò)程中，病患的生命安全和健康完全依賴于我們的護(hù)理。每一位病患都需要我們的呵護(hù)和關(guān)懷，他們是我們最親密的伙伴和朋友。有一次，我遇到了一個(gè)年輕的病患，他因?yàn)檐嚨湆?dǎo)致全身多處骨折，痛苦不堪。我看著他日漸消瘦的身體，內(nèi)心充滿了愧疚和無(wú)助。但是，我用盡全力安撫他的情緒，為他播放輕音樂(lè)，為他講述溫馨的故事。慢慢地，他的痛苦得到了緩解，我也感受到了自己對(duì)他的幫助和改變。這讓我更加明白，護(hù)士的責(zé)任不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更要給予病患人性化的關(guān)懷。
再次，護(hù)士需要具備較強(qiáng)的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在長(zhǎng)期與重癥病患相處的過(guò)程中，我體會(huì)到了耐心和細(xì)致性的重要性。有一位老人，患有重度糖尿病和高血壓，需要定期測(cè)量血壓和注射胰島素。但是，由于老人體弱多病，經(jīng)常會(huì)忘記自己的用藥情況，也不愿意按時(shí)進(jìn)行血壓的監(jiān)測(cè)。我每天都要耐心地與他交流，告訴他治療的重要性，并且?guī)椭⑵鹆己玫挠盟幜?xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)期治療，老人的病情得到了有效的控制，我也為自己能幫助到他而驕傲。
最后，護(hù)士需要與團(tuán)隊(duì)密切合作。在緊急救治和手術(shù)過(guò)程中，護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同完成任務(wù)。很多時(shí)候，我們需要全神貫注地傾聽(tīng)醫(yī)生的指示，還要立刻反應(yīng)并執(zhí)行醫(yī)囑。這需要我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次急診手術(shù)中，患者出現(xiàn)了嚴(yán)重的呼吸困難，我需要迅速將患者轉(zhuǎn)移到手術(shù)室，并配合醫(yī)生完成手術(shù)。經(jīng)過(guò)大家的密切合作，手術(shù)成功進(jìn)行并恢復(fù)順利。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中至關(guān)重要的因素。
總結(jié)而言，作為一名護(hù)士，我深深感悟到了這個(gè)職業(yè)的偉大和奉獻(xiàn)精神。在不斷的工作中，我體會(huì)到了犧牲、責(zé)任、愛(ài)心、耐心和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些感悟和體會(huì)不僅僅是對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄，更是為其他從事這個(gè)職業(yè)的人們提供了借鑒和思考的機(jī)會(huì)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十五
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了很多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了很多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我明確提出的'意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著較大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，利用親切的目光，不錯(cuò)的言行舉止，緩和患者因緊張導(dǎo)致的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十六
記得第一次步入交大一附院的時(shí)候還是三年前，奶奶因?yàn)楣谛牟〃D入院治療，心系她的病情當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意觀察過(guò)這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺(jué)得人好多，走廊四通八達(dá)，樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院，越吸引著各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好像有著比別的地方更多的生離死別。而當(dāng)我重新以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份再次來(lái)到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。
實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自身的工作崗位當(dāng)中，帶著欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一個(gè)正式的.見(jiàn)面就從東一樓的會(huì)議室開(kāi)始了?？吹搅水?dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，不由得緊張又激動(dòng)，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺(jué)得在這2000多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士，在做好本職護(hù)理工作的同時(shí)，需要有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時(shí)更要重視病人的心理護(hù)理，學(xué)會(huì)正確有效的溝通方式，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人取長(zhǎng)補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛(ài)。一個(gè)真正優(yōu)秀的護(hù)士是一個(gè)近乎完美的人，她善良博愛(ài)、自信獨(dú)立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來(lái)總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰?！弊鳛橐粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護(hù)理、?？谱o(hù)理的專業(yè)知識(shí)以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能，更重要的是要有慎獨(dú)精神和評(píng)判性思維能力。聽(tīng)完這些，我不再如大眾一般看輕臨床護(hù)理工作，一個(gè)好的護(hù)士往往會(huì)起到非常重要的作用，對(duì)于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視，深感責(zé)任重大。因此，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說(shuō)：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對(duì)待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與問(wèn)候，我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀不光會(huì)為你的工作添磚加瓦，還會(huì)增多個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹立了不錯(cuò)的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時(shí)，你也會(huì)溫文爾雅、落落大方。學(xué)會(huì)利用舒適的對(duì)話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評(píng)估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對(duì)性的治療，這才是聰明的護(hù)士。
護(hù)理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認(rèn)為，護(hù)理工作不但局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立不錯(cuò)的溝通以外，護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì)合作，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去引導(dǎo)、去調(diào)整、去制約。我特別喜歡辛主任說(shuō)過(guò)的一句話“成為管理者之前的任務(wù)是成就自身，成為管理者之后的任務(wù)是成就他人。”雖然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì)主席，但辛主任的這句話讓我深有感觸，作為一名管理者要有影響他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向不斷邁進(jìn)，小到一個(gè)小組長(zhǎng)，大到以后夢(mèng)想的護(hù)士長(zhǎng)，我想這將是我不會(huì)改變、不斷努力的目標(biāo)。
這次崗前培訓(xùn)的主要目的，不但是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等，快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé)，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù)，加強(qiáng)手衛(wèi)生與無(wú)菌觀念，保護(hù)好自身同時(shí)也是保護(hù)病人，嚴(yán)防院內(nèi)感染，為病人創(chuàng)造不錯(cuò)的就醫(yī)環(huán)境。通過(guò)短短三天的學(xué)習(xí)，十位老師不同角度的精彩講述，感悟良多，每每回到家，都覺(jué)得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)老師都是各自崗位的精英人物，能聽(tīng)她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗(yàn)是十分難得的機(jī)會(huì)?？吹剿齻?cè)谥v臺(tái)上自信的笑容，優(yōu)雅的儀態(tài)，沉重冷靜的態(tài)度，能想象得出她們?cè)诟髯詬徫簧纤?jīng)歷的種種的歷練與考驗(yàn)，不禁也讓我充滿了斗志，雖說(shuō)醫(yī)患關(guān)系處于一個(gè)十分緊張的局面，但我相信，能多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點(diǎn)理解與寬容，總能換回病人對(duì)我們的信任與感激。我堅(jiān)信就算世界對(duì)這份工作、對(duì)醫(yī)院、對(duì)社會(huì)有多大偏見(jiàn)與誤會(huì)，只有我們每一個(gè)人從自身做起，即使未來(lái)還會(huì)有人充滿質(zhì)疑，卻能因?yàn)槟愣饾u改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會(huì)努力前行，借交大一附院這個(gè)寬廣的舞臺(tái)展翅飛翔，不敢說(shuō)奉獻(xiàn)一生，但會(huì)用盡全力！感謝十位老師對(duì)我們的諄諄教誨，必當(dāng)應(yīng)用于以后的工作與人生中，銘記于心。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十七
醫(yī)院對(duì)新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?BR> 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是"做"和"說(shuō)"同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候"說(shuō)"要比"做"來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的"功力"，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
"信任"是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
作為一名醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士本身的工作就特別的繁復(fù)，讓我了解到這更要求我們要具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度，時(shí)刻謹(jǐn)記：三查七對(duì)，盡最大努力把錯(cuò)誤率降到最低，爭(zhēng)取做到盡善盡美，盡一切努力避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
在各科室學(xué)習(xí)中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫(yī)護(hù)人員之間的配合是多么重要，只有醫(yī)護(hù)之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì)到他充分受到重視，我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他，讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療，相信我們醫(yī)護(hù)人員，配合我們的工作。
布局，一些重要藥品，器械的存放處；其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見(jiàn)病的.表現(xiàn)，更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥，以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點(diǎn)，就是要認(rèn)真，仔細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做任何一項(xiàng)操作都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)了我的基礎(chǔ)知識(shí)能力，熟練掌握了護(hù)理技能操作，熟悉了各科室的護(hù)理操作過(guò)程、護(hù)理內(nèi)容，了解了各科室的特色，掌握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項(xiàng)。讓病人對(duì)我的工作給與肯定，相信我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，更要具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取得病人的配合。
許多人都說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫(yī)護(hù)人員，我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冡t(yī)護(hù)人員比常人更明白生命的珍貴，并不是醫(yī)護(hù)人員無(wú)動(dòng)于衷，而是因?yàn)槲覀兠靼?，生存的價(jià)值體現(xiàn)在它無(wú)法永恒，死亡和生存同樣值得尊重，也正因?yàn)槿绱耍祟惒艜?huì)生生不息。同時(shí)，在面對(duì)逝去的人，我們祝愿他：一路走好；面對(duì)生存的人，我們告誡他：不要再來(lái)了。
所以，在各科室的學(xué)習(xí)中，我明白了作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的重要性，我們通過(guò)與病人及家屬交談，觀察病人的言行舉止，獲取病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱。在病人入院后通過(guò)與病人交談，觀察病人的言行舉止，從而了解病人的病情，判斷出該套治療方案是否對(duì)病人有效，進(jìn)而針對(duì)病人的病情對(duì)治療方案進(jìn)行修改，同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮不安的心理，讓他們擁有該疾病的初步知識(shí)，為以后的健康教育作準(zhǔn)備，再有就是拉近了我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離，消除病人對(duì)環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂慮心理，讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境，盡早配合我們的治療。
同時(shí)，也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人平等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權(quán)利，就是我們的責(zé)任，我們就要對(duì)他負(fù)責(zé)，在我們這里，病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會(huì)存在輸贏，輸了怎樣，贏了怎樣，如果病人連生病都沒(méi)有了，誰(shuí)又能了解到病人對(duì)生命即將逝去的恐懼與無(wú)奈，誰(shuí)有能體會(huì)到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對(duì)與錯(cuò)，又怎么去評(píng)價(jià)輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對(duì)每一個(gè)病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人，即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人，也不要去責(zé)怪怨恨與他，來(lái)到我們面前，他只是一個(gè)病人，我們哪里有權(quán)利去責(zé)怪怨恨與他，我們所能做的，也應(yīng)該做的就是減輕他的痛苦。
能力。時(shí)刻銘記：我們醫(yī)的是人。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇一
20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇二
作為一名新入職的護(hù)士，我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這個(gè)職業(yè)不僅僅是簡(jiǎn)單的照顧病人，更是一種奉獻(xiàn)和付出的精神。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多感悟和心得體會(huì)。下面我將分五個(gè)段落，分享一下我作為一名新入職護(hù)士的心路歷程。
首先，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士是一個(gè)非常值得尊重和敬佩的職業(yè)。在我的實(shí)習(xí)期間，我看到了許多護(hù)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們總是帶著微笑和耐心對(duì)待每一位病人，即使工作再累再繁忙，也從不抱怨。他們晚上值夜班，白天還要進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不僅要照顧病人，還要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。他們的奉獻(xiàn)和專業(yè)性令我深感敬佩，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)的信念。
其次，我體會(huì)到了照顧病人的責(zé)任和關(guān)懷。作為一名護(hù)士，我們必須保持高度的責(zé)任感，因?yàn)椴∪说纳徒】低耆蕾囉谖覀兊恼樟稀Ｔ谖姨幚淼谝粋€(gè)急診病例時(shí)，我感到異常緊張和擔(dān)心，因?yàn)槲抑雷约旱臎Q定和行動(dòng)可能會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生重大影響。然而，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的指導(dǎo)和支持，我成功地完成了任務(wù)，讓我明白了責(zé)任感和關(guān)懷之間的緊密聯(lián)系。每一天，我都在認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，盡力提供最佳的護(hù)理，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)病人都值得得到最好的照顧和關(guān)懷。
第三，我學(xué)到了溝通在護(hù)士這個(gè)職業(yè)中的重要性。在我的實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到護(hù)士與病人和家屬之間的溝通是至關(guān)重要的。我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解病人的需求和問(wèn)題，同時(shí)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言向他們解釋治療方案和醫(yī)囑。與家屬的溝通同樣重要，他們需要了解病人的病情和進(jìn)展。通過(guò)細(xì)致入微的溝通，我能夠建立起與病人和家屬的信任和合作關(guān)系，這為他們提供了更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第四，我明白了團(tuán)隊(duì)合作在護(hù)士這個(gè)職業(yè)中的重要性。在醫(yī)院里，護(hù)士與醫(yī)生、醫(yī)技人員和其他護(hù)士密切合作，共同服務(wù)于病人。我們必須學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和協(xié)作，共同制定和執(zhí)行治療方案。在我與團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了護(hù)理質(zhì)量，也提升了工作效率和工作氛圍。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作和成長(zhǎng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的力量和價(jià)值。
最后，我得到了一個(gè)重要的啟示：為了成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這個(gè)行業(yè)的知識(shí)和技術(shù)在不斷地更新和發(fā)展，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)并且保持專業(yè)知識(shí)的前沿。除了努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，我還要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我要學(xué)會(huì)保持對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷追求卓越，并為自己設(shè)立更高的目標(biāo)。
作為一名新入職護(hù)士，我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我懂得了護(hù)士的職責(zé)和使命，也體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和關(guān)懷。同時(shí)，我明白了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇三
不知不覺(jué)間，我來(lái)到xxx醫(yī)院的xx科室已經(jīng)有x月的時(shí)間了。作為一名新人護(hù)士，我剛剛才從xxx衛(wèi)校畢業(yè)不久，在工作方面，出了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的一些基本知識(shí)，以及自身鍛煉的一些技巧，其他方面，可謂是的新人中的新人！
回顧這幾個(gè)月的工作以來(lái)，我也因?yàn)樽陨韺?duì)工作以及社會(huì)情況的不了解導(dǎo)致過(guò)很多的麻煩和問(wèn)題！也給前輩和護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)了一些額外的事情。但幸運(yùn)的是，我遇上了一個(gè)非常有耐心，又非常溫柔的集體。在工作的這段時(shí)間里，大家不僅一直在工作中幫助我，同時(shí)，也在工作方面教會(huì)了我很多的東西。以下是我對(duì)入職這段時(shí)間的新的體會(huì)：
回想自己剛來(lái)到xxx醫(yī)院的那天，在xxx護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了xxx科室。在這里，我一邊跟著護(hù)士長(zhǎng)，一邊認(rèn)識(shí)到自己的工作以及醫(yī)院的各種設(shè)施和位置。在這段時(shí)間里，我不僅跟著護(hù)士長(zhǎng)慢慢的認(rèn)識(shí)了醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和很多重要的地方。還認(rèn)識(shí)了自己今后的工作崗位和一些前輩們。
并且，在這份參觀學(xué)習(xí)中，我跟在護(hù)士長(zhǎng)身邊，看著她一邊熟練的完成著手上的工作，一邊還不忘多次確認(rèn)。這樣敬業(yè)仔細(xì)的精神，讓我這個(gè)初出茅廬的新人實(shí)在是感到自愧不如。
但我也在這段時(shí)間里深深地收到了“感染”，并模仿著護(hù)士長(zhǎng)的工作方式，讓自己在工作中嚴(yán)格，仔細(xì)，不放過(guò)一絲一毫的問(wèn)題。這也為我后來(lái)的工作提升奠定了急促。
在工作方面，我主要跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)基本的護(hù)理工作。并且，還會(huì)在空余的時(shí)間里，自己努力的練習(xí)扎針手法。在開(kāi)始的時(shí)候，很多患者看我是個(gè)新人，都不太信任我。而在一次次的拒絕中，我也不自覺(jué)的給自己心中烙上了一個(gè)“新人”的印記，在工作中也都開(kāi)始不自信起來(lái)。
但護(hù)士長(zhǎng)和前輩們都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題，并開(kāi)始的在工作中積極的鼓勵(lì)我，并想病人們夸贊和推薦我，這也讓我在工作中漸漸重新找回了自信。并在工作方面越發(fā)的順手！
在這份工作中，我有收獲，也有認(rèn)識(shí)，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的看法改變了，但也認(rèn)識(shí)的更加透徹了。同時(shí)，我也明白自己作為一名新人任有許多的不足，為此，我會(huì)積極的加強(qiáng)自我管理，并讓自己今早成為獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇四
作為一名新入職的護(hù)士，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中我不斷成長(zhǎng)，感受到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)新入職護(hù)士生活的感悟及心得體會(huì)。
剛開(kāi)始工作時(shí)，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有著浪漫的想象，以為工作只是照顧病人，但很快我發(fā)現(xiàn)這背后是龐大的工作量、壓力和責(zé)任。每天需要面對(duì)的是繁重的病情觀察、醫(yī)囑執(zhí)行、藥物管理、患者安撫等，這讓我深刻地意識(shí)到護(hù)士是一種高度責(zé)任感和付出的職業(yè)。在繁忙的工作中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了處事冷靜，同時(shí)也體驗(yàn)到了職責(zé)之重。
第二段：對(duì)病人的關(guān)注。
在護(hù)理工作中，病人是我們最關(guān)心的對(duì)象。每個(gè)病人都有自己的需求和痛苦，作為護(hù)士，我們需要傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)和心聲，給予他們溫暖和關(guān)懷。我發(fā)現(xiàn)，與病人交流是重要的，因?yàn)樗麄兺枰腥藘A聽(tīng)和安慰。有時(shí)候，我遇到焦慮和抵抗情緒的病人，我會(huì)耐心地與他們溝通，讓他們感到被理解和關(guān)心，這樣他們會(huì)更加合作，并且提供更好的治療效果。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在護(hù)理工作中，面對(duì)工作的挑戰(zhàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，這讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)在處理危機(jī)和急救時(shí)，冷靜和果斷的反應(yīng)是非常重要的。例如，當(dāng)遇到急救情況時(shí)，尤其是意外突發(fā)的情況，我們需要迅速出示急救技能，恰當(dāng)而高效地處理患者的狀況。這樣的挑戰(zhàn)使得我學(xué)會(huì)了在壓力下表達(dá)自己、管理時(shí)間和與醫(yī)生團(tuán)隊(duì)合作。每次順利度過(guò)這些挑戰(zhàn)，我從中成長(zhǎng)并感到自豪。
第四段：永不放棄的精神。
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要耐心和毅力的職業(yè)，尤其在面對(duì)重癥患者時(shí)更是如此。有時(shí)病人的康復(fù)過(guò)程可能會(huì)遙遙無(wú)期，這時(shí)我會(huì)感到疲憊和無(wú)助。但我深知作為護(hù)士，我們是病人最堅(jiān)定的支持者，需要給予他們無(wú)限的勇氣和希望。因此，我時(shí)刻提醒自己，永不放棄。無(wú)論遇到多么艱難的情況，我都會(huì)堅(jiān)守崗位，不辜負(fù)病人和團(tuán)隊(duì)的期望。
第五段：對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神。在工作中，隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越意識(shí)到自己的價(jià)值和意義。每一天我都能幫助病人恢復(fù)健康，我覺(jué)得這是一種巨大的滿足感。盡管工作壓力與病人數(shù)量增加，但我從不后悔選擇這個(gè)職業(yè)。護(hù)理是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我希望能為更多的人提供幫助，并通過(guò)我的工作，成為病人和他們家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
總結(jié)：
作為新入職的護(hù)士，我的心路歷程充滿了挑戰(zhàn)和收獲。我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是照顧病人，還需要理解、安慰和支持他們，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能。在這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)面臨很多困難，但我相信只要堅(jiān)守初心，保持對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，我就能越來(lái)越好地成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇五
時(shí)間匆匆而過(guò)，一個(gè)月前，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后，我很榮幸成為xx市第三人民醫(yī)院的一名護(hù)士。在經(jīng)過(guò)2天的崗前培訓(xùn)，我被分配到了內(nèi)二科，懷著喜悅的心情走上了工作崗位,護(hù)士長(zhǎng)李美蘭一一介紹科室的護(hù)士大姐以及日常工作環(huán)境，這一切都有些陌生，但是各位大姐們臉上都帶有微笑，平易近人，頓時(shí)平添了許多親切感，因此更加堅(jiān)定了我在這里工作、學(xué)習(xí)的決心。
上班第一天，雖然帶教老師對(duì)我耐心指導(dǎo)講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看著各位大姐們工作起來(lái)各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手，佩服的同時(shí)還有些羨慕，心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導(dǎo)，讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，懂得了先急后慢以及各種機(jī)器的運(yùn)用與治療，更加體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在護(hù)士長(zhǎng)教育與鼓勵(lì)及各位帶教老師的臨床指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷超越昨天的自己。
身穿潔白的護(hù)士服，頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步伐，微笑著走向患者，我原本以為護(hù)士只要對(duì)患者耐心，工作上吃苦耐勞就夠了?？墒聦?shí)卻并非這樣簡(jiǎn)單，進(jìn)科室第一天李護(hù)士長(zhǎng)就告訴我作為一個(gè)護(hù)士就要學(xué)會(huì)怎樣溝通和講話態(tài)度，常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一言六月寒”態(tài)度決定一切，還要具備一定的操作技術(shù)和應(yīng)急反應(yīng)能力，這樣才能做到真正的人性化護(hù)理。這一個(gè)月時(shí)間雖短卻受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了吸痰技術(shù)，注意的事項(xiàng)和具體要求，在科里這段時(shí)間我也跟著科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀察病重患者的生命體征更好的配合醫(yī)生做好患者的處理,從科室組織的學(xué)習(xí)討論，應(yīng)急演練，護(hù)理查房，使我學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有看到過(guò)的操作和理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作上科室里的老師們也教會(huì)了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說(shuō)話技巧和平時(shí)生活上的為人處事。
充實(shí)而又忙碌的工作都會(huì)讓我感到前所未有的成就感,科里的姐姐們也很照顧我是新來(lái)的，有操作我們不熟悉的也及時(shí)指出我們的不足，有的操作也很積極的讓我們跟著學(xué)習(xí)和操作，病人的平時(shí)護(hù)理和一些科里的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會(huì)事無(wú)巨細(xì)的告訴我們。這段時(shí)間在科室工作和學(xué)習(xí)中讓我看到了護(hù)士對(duì)工作的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對(duì)病重的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒，尤其是在搶救病人過(guò)程中，要做到反應(yīng)迅速，靈敏這是與健康所分不開(kāi)的。嚴(yán)格執(zhí)行三查十對(duì)，無(wú)菌操作和消毒隔離。
作為一名合格的護(hù)士，不論是什么時(shí)候都要具備主人翁精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的。我知道，以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和水平成為一名合格的護(hù)士還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我不會(huì)放棄，努力彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自己，嚴(yán)格要求自己，持積極的態(tài)度，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位病人，以最大的努力做好每一項(xiàng)護(hù)理。
總之作為一名合格的護(hù)士，要熱愛(ài)本職工作，樹立良好美德，有高度責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)充實(shí)自己本身的不足之處，為護(hù)理事業(yè)增光添彩。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇六
xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇七
工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（nicu）。20xx年xx月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心情第一次推開(kāi)那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方―nicu。
初到這里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位老師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺(jué)得自身已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及臨床操作能力來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的`護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情況下積極的去融入這個(gè)操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖冢覀儾拍苄臒o(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才能從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)集體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自身的一份力量。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇八
很喜歡博爾赫斯說(shuō)過(guò)的一句話：“我心里一直都在暗暗設(shè)想：天堂應(yīng)該是圖書館的樣子，我昏昏然緩緩的將空幽勘察，憑借著那遲疑無(wú)定的手杖?！睓C(jī)緣巧合，或許是命里注定，我們來(lái)到了兒科這個(gè)溫馨的家庭，我們也由一開(kāi)始的不確定、遲疑變成了篤定，我現(xiàn)在在想，如果有天堂，那里應(yīng)該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲！兒科，顧名思義，是一個(gè)聚集了各位小公主與小王子的科室。面對(duì)這些小公主與小王子，我們是既開(kāi)心又帶有一點(diǎn)憂心。開(kāi)心的是我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小天使，每次看著他們可愛(ài)的笑臉，摸著他們?nèi)彳浀男∈?，再?tīng)著他們奶聲奶氣的喊著阿姨，即使有再多的不開(kāi)心都能被他們治愈。憂心的是，我們面對(duì)的是一些無(wú)法表達(dá)或不能完全表達(dá)自己病情和需要的患兒。常言說(shuō)“寧打十個(gè)大人針，不愿打一個(gè)小孩針”，就此言可以感受到兒科護(hù)士工作的難度。
來(lái)到兒科后，科室領(lǐng)導(dǎo)老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，講解兒科注意事項(xiàng)及要求。領(lǐng)導(dǎo)老師們熱情的帶我們?nèi)ナ煜げ》?，為我們講解一些兒科常見(jiàn)病，讓我們對(duì)兒科有了更深的了解。
進(jìn)入兒科這半個(gè)月來(lái)讓我對(duì)兒科的看法有了徹底的改觀。有一次給一個(gè)小朋友扎針，小朋友很勇敢，很聽(tīng)話。扎上針之后，他還說(shuō)了聲：“阿姨，你們真棒！”這讓我們心里有了不一樣的感覺(jué)，內(nèi)心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來(lái)，此時(shí)我們內(nèi)心只有一個(gè)念頭，就是希望通過(guò)學(xué)習(xí)也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術(shù)，有條不紊的工作，遇事不慌張，積極配合醫(yī)生工作，可以幫孩子們減輕些痛苦。
溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間信任的橋梁。良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力交流起來(lái)更容易。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責(zé)任心、同情心、耐心及信任感，語(yǔ)氣應(yīng)溫柔，雖然孩子可能不理解，但是可以讓家屬感受到溫暖，使得家屬和孩子能夠積極配合治療，提高治療和護(hù)理效果?？赡芪覀冞€在溝通方面有所欠缺，我們也會(huì)查找不足，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)患兒做治療時(shí)，例如靜脈穿刺時(shí)，一針沒(méi)有成功，要多說(shuō)對(duì)不起，家屬發(fā)脾氣，我們也要換位思考，多從患兒父母的角度來(lái)看待，以免發(fā)生不必要的誤解和過(guò)激的行為。在兒科還有非常重要的，自然是扎針技術(shù)，要有過(guò)硬的扎針技術(shù)。但是也不能太過(guò)分于扎針。要善于總結(jié)穿刺失敗的原因，不能過(guò)于心急，需要慢慢來(lái)，畢竟一口吃不了一個(gè)大胖子。
我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，總結(jié)幾點(diǎn)如下：
（1）提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到“一針見(jiàn)血”，減輕患兒痛苦。
（2）觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作。
（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序。
（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為專科工作提供理念依據(jù)。
（5）學(xué)會(huì)思考，擁有責(zé)任心。在工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程，各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負(fù)責(zé)。
（6）提高法律意識(shí)，隨著醫(yī)學(xué)社會(huì)的高速發(fā)展，現(xiàn)代人越來(lái)越重視自我保護(hù)，我們?cè)谧o(hù)理工作中每時(shí)每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫(yī)療糾紛，我們首先要懂法知法，才能運(yùn)用法律意識(shí)自我保護(hù)。記得在一次周會(huì)上，主任為我們講解有關(guān)醫(yī)囑的注意事項(xiàng)時(shí)說(shuō)道“醫(yī)囑一定要嚴(yán)格執(zhí)行，有不懂的要及時(shí)問(wèn)，否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話，但足以看出事情的嚴(yán)格性及重要性。因此我們工作中需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，慎獨(dú)自律，時(shí)刻不忘護(hù)理工作的嚴(yán)肅性。
“齊心協(xié)力，快樂(lè)工作，”是我們兒科的宗旨，也是是于俊霞于護(hù)士長(zhǎng)第一次給我們開(kāi)會(huì)就特別指出的。細(xì)細(xì)想來(lái)一個(gè)科室就相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)大家庭，互幫互助，其樂(lè)融融，齊心協(xié)力更有助于我們的兒科發(fā)展更上一層樓。
最后由衷的感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教，讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義，更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，不僅要求我們掌握三基（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心）帶在身上，擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織。我們深知，以我們現(xiàn)在的能力，離一名合格的護(hù)士還有非常大的距離，但我們不會(huì)放棄，會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足，不斷完善自己，以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天。
兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，一人生病全家總動(dòng)員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長(zhǎng)就跟你急；發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵；不愿意做相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋，我孩子到底是什么病？將心比心，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們提供最好的護(hù)理?？捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺(jué)，責(zé)任巨大。在兒科學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己也漸漸的成熟了，以前的粗心大意現(xiàn)在也改進(jìn)了不少。個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也不斷的提高了。在這里耐心和細(xì)心都得到了加強(qiáng)，也看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的那份愛(ài)，在家長(zhǎng)急躁的時(shí)候，不理解我們的時(shí)候，我們還是會(huì)耐心的給他們講解，有句老話叫“可憐天下父母心”，看著那些可愛(ài)的寶寶，看著他們?cè)谖覀兊淖o(hù)理下一天天好起來(lái)，心里也很敬佩自己。
最后再次真摯的感謝兒科的各位老師們，謝謝你們！因?yàn)橛心銈?，才有我們的未?lái)！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇九
作為一名護(hù)士，我走過(guò)了很長(zhǎng)的醫(yī)療護(hù)理之路，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)患者的痛苦與康復(fù)。在這個(gè)職業(yè)中，我收獲了很多感悟和體會(huì)。下面將以五段式的形式，分享我作為一名護(hù)士的心得體會(huì)。
第一段：初入醫(yī)療的迷茫。
當(dāng)我剛剛踏入醫(yī)療行業(yè)時(shí)，我感到迷茫不已。我看到了患者的痛苦，看到了醫(yī)護(hù)人員辛勤工作的身影，看到了醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步。面對(duì)這一切，我感到自己無(wú)所適從。然而，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的角色和責(zé)任：給予患者無(wú)微不至的關(guān)心和護(hù)理。
第二段：關(guān)懷之道-心理疏導(dǎo)。
在與患者接觸的過(guò)程中，我意識(shí)到身體的疾病往往會(huì)帶來(lái)心理上的壓力和焦慮。因此，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過(guò)與患者溝通，傾聽(tīng)他們的困惑和恐懼，我能夠適時(shí)地給予他們安慰和支持，幫助他們積極面對(duì)疾病，增強(qiáng)治療的信心。
第三段：專業(yè)技能-快速準(zhǔn)確。
作為一名護(hù)士，掌握專業(yè)技能是必不可少的。在臨床工作中，我明白了專業(yè)技能的重要性。準(zhǔn)確地進(jìn)行病情評(píng)估、病人照護(hù)和醫(yī)療操作，不僅能夠幫助患者獲得最佳的治療效果，還能夠減少因誤操作而導(dǎo)致的醫(yī)療事故。因此，我在日常工作中不斷提升自己的技能水平，通過(guò)臨床操作、學(xué)習(xí)與研究，力求做到快速、準(zhǔn)確。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作-互幫互助。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要醫(yī)護(hù)人員之間的密切合作。在團(tuán)隊(duì)中，我與同事們相互扶持，共同面對(duì)工作中的困難和壓力。通過(guò)相互協(xié)作和交流，我們能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：持之以恒-追求卓越。
作為一名護(hù)士，我明白照顧患者需要持之以恒的耐心和堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論是工作中的困難，還是個(gè)人壓力，我始終保持著積極向上的心態(tài)。我相信，只有堅(jiān)持不懈地追求卓越，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，改善他們的生活質(zhì)量。
總結(jié)：通過(guò)這些年的工作經(jīng)歷，作為一名護(hù)士，我從中體會(huì)到了充實(shí)與感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值所在，并在這個(gè)職業(yè)中獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力向前，為患者提供更加專業(yè)、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十
醫(yī)院對(duì)20_年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?BR> 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是"做"和"說(shuō)"同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候"說(shuō)"要比"做"來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的"功力"，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十一
時(shí)光如流星般一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已告別實(shí)習(xí)歲月，作為一名的我，能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫(yī)院職工中的一員，倍感榮幸?，F(xiàn)在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間，其中的所見(jiàn)所聞所做都讓我有很深的感觸。
還記得剛剛步入科室的情景，興奮之中帶點(diǎn)緊張，護(hù)士長(zhǎng)一一介紹科室老師及日常工作，有了大致了解的我心中還是有些不安，在這匆忙而又瑣碎的工作中，以我現(xiàn)在的能力能否勝任？的確，才開(kāi)始工作的我有些不知所措，望著科室老師們有條不紊的工作，佩服的同時(shí)還有些羨慕，如果自己能做到這樣該多好啊！但在護(hù)士長(zhǎng)與各位老師的耐心帶教下，我逐步濾清思路，真正的懂得并做到先急后緩，更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來(lái)的。逐漸增強(qiáng)自信，學(xué)著靈活運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及科室老師們的耐心教導(dǎo)，讓我不斷超越昨天的自己，不斷進(jìn)步。
充實(shí)而有序，自己深刻的體會(huì)并喜歡的感覺(jué)。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感，尤其當(dāng)看到肯定的.眼神時(shí)，自己會(huì)更加有信心，原來(lái)工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題，雖然科室護(hù)士長(zhǎng)與老師們的寬容之心已將自己諒解，但自己還是會(huì)自責(zé)難過(guò)。下班后，自己學(xué)會(huì)回想這一天的所作所為，不斷查缺補(bǔ)漏，回想老師們的教導(dǎo)，不斷的改進(jìn)，努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。
學(xué)會(huì)思考，擁有責(zé)任心；是我入職以來(lái)另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差別的，實(shí)習(xí)期間大都是聽(tīng)從科室老師的安排，接觸的內(nèi)容有限；但真正工作時(shí)，需要的是能夠正確的獨(dú)立思考，自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。這就需要更加嚴(yán)格的要求自己，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程，各班工作職責(zé)，各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負(fù)責(zé)，也為自己負(fù)責(zé)。
這一個(gè)月來(lái)，每一天都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)；在日復(fù)一日的工作中，感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教，讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義，更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，不僅要求我們掌握三基（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心）帶在身上，擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織。
我深知，以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)及閱歷離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)放棄，會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足，不斷完善自己，以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十二
作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一份子，護(hù)士是醫(yī)患溝通的橋梁，是患者身體和心靈的保護(hù)者。然而，從事護(hù)理工作并非易事，護(hù)士們常常面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和情緒疲憊。在忙碌的工作之余，護(hù)士們也常常心生感悟，對(duì)職業(yè)的思考與體驗(yàn)也逐漸深化。
第二段：對(duì)人類生命的思考與感悟。
從事護(hù)理工作，護(hù)士們每天都直面著病痛和生死。在照顧病人的過(guò)程中，他們對(duì)“生命”的意義有了更深刻的思考。面對(duì)康復(fù)患者的笑容、生命垂危的患者的痛苦，護(hù)士們意識(shí)到生命的可貴與脆弱。這讓他們更加珍惜自己的生活，更加熱愛(ài)并關(guān)心他人的生活。
第三段：從工作中獲取的成就感。
護(hù)士職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)與責(zé)任的工作，然而，在護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士們承擔(dān)著重大的使命感和成就感。當(dāng)看到病人康復(fù)出院時(shí)的笑容，當(dāng)患者家屬感激地握著護(hù)士的手時(shí)，護(hù)士們會(huì)感到無(wú)比的驕傲和滿足。這種成就感成為他們堅(jiān)持在這一職業(yè)的動(dòng)力，也進(jìn)一步激發(fā)著他們不斷追求更高目標(biāo)的熱情。
盡管護(hù)士們?cè)诠ぷ髦蝎@得了不少成就感，但他們也面臨一些困擾和挑戰(zhàn)。工作強(qiáng)度大、時(shí)間壓力和情緒疲勞等是他們常常遇到的問(wèn)題。但正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，護(hù)士們更加鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。他們學(xué)會(huì)了照顧自己的身心健康，同時(shí)也更懂得珍惜勞動(dòng)成果，為自己創(chuàng)造更多休息和放松的機(jī)會(huì)。
通過(guò)長(zhǎng)期的從業(yè)經(jīng)歷，護(hù)士們積累了諸多寶貴的體會(huì)與感悟。他們認(rèn)識(shí)到健康是最大的財(cái)富，良好的醫(yī)患溝通是疾病康復(fù)的關(guān)鍵，人性化的護(hù)理是患者最需要的力量。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了護(hù)士自身的職業(yè)素養(yǎng)，也為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展提供了重要的參考和借鑒。護(hù)士們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也懂得，職業(yè)的追求與個(gè)人成長(zhǎng)并不是截然相反的兩個(gè)方面，而是相互促進(jìn)、相互影響的關(guān)系。
總結(jié)：護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一員，在面對(duì)工作壓力和情緒疲勞時(shí)，通過(guò)對(duì)生命的思考和對(duì)工作的態(tài)度的調(diào)整，獲得了更多成就感和發(fā)展空間。雖然護(hù)士職業(yè)仍然存在一些困擾和挑戰(zhàn)，但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)、不斷完善。護(hù)士心得體會(huì)與感悟?yàn)槲覀兲峁┝松羁痰乃伎己蛦⑹?，也為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了有益的借鑒。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十三
作為醫(yī)療事業(yè)的中堅(jiān)力量，護(hù)士承載著照顧和治療病患的責(zé)任。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)操作的執(zhí)行，更是需要具備一顆關(guān)懷患者的心。在長(zhǎng)期與患者共處的過(guò)程中，我慢慢領(lǐng)悟到護(hù)士工作中的一些心得與體會(huì)，也收獲了一些意義深遠(yuǎn)的感悟。
第二段：專業(yè)技能的完善。
作為護(hù)士，技術(shù)能力是非常重要的，因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^(guò)專業(yè)的操作和護(hù)理技巧，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到提升專業(yè)技能的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)到了很多解決疑難病例的方法，也發(fā)現(xiàn)了一些病患自我護(hù)理的技巧。除了專業(yè)技能，了解最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)也是必不可少的。專業(yè)技能的完善不僅能夠提升自身的實(shí)踐能力，還能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。
第三段：康復(fù)護(hù)理的重要性。
康復(fù)護(hù)理是護(hù)士工作中的重要一環(huán)。通過(guò)康復(fù)護(hù)理，我們可以幫助患者恢復(fù)自理能力，提高生活質(zhì)量。我曾經(jīng)遇到了一個(gè)因交通事故導(dǎo)致截肢的患者，他在身體和心理上都遭受了巨大的打擊。在康復(fù)護(hù)理過(guò)程中，我經(jīng)常與他交流，引導(dǎo)他積極面對(duì)生活，并祝他早日康復(fù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，患者恢復(fù)了良好的心情，學(xué)會(huì)了使用義肢，重新踏上了生活的正軌。這個(gè)案例讓我深刻體會(huì)到康復(fù)護(hù)理在患者心理康復(fù)中的重要作用。
第四段：關(guān)懷患者的重要性。
護(hù)士的職責(zé)不僅僅是給患者提供藥物和治療，更重要的是給予他們心理上的關(guān)懷。在照顧患者的過(guò)程中，我意識(shí)到關(guān)懷患者的重要性。我及時(shí)與患者交談，了解他們的需求和困惑。通過(guò)和患者的深入交流，我發(fā)現(xiàn)很多病患只是渴望被傾聽(tīng)和理解。我會(huì)花時(shí)間與他們談心，傾聽(tīng)他們的痛苦和不安，積極鼓勵(lì)他們，幫助他們度過(guò)難關(guān)?？粗麄儚慕^望中走出來(lái)，重獲自信，我感到無(wú)比的滿足和幸福。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與自我提升。
在繁忙的醫(yī)院工作中，護(hù)士往往需要與其他同事緊密合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，還能夠分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。我發(fā)現(xiàn)與同事進(jìn)行有效溝通和合作，能夠解決許多問(wèn)題并提高業(yè)務(wù)水平。此外，我也意識(shí)到自我提升的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和自我培養(yǎng)，才能適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和變化。通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和專業(yè)培訓(xùn)，我不斷拓寬自己的視野，提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
結(jié)尾：回顧與展望。
在多年的護(hù)理工作中，我收獲了很多心得體會(huì)和感悟。通過(guò)專業(yè)技能的完善，康復(fù)護(hù)理的重視，關(guān)懷患者的付出，團(tuán)隊(duì)合作與自我提升，我不僅提升了工作能力，也得到了更多的成就感和滿足感。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給更多的新護(hù)士，為提高護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十四
人們常說(shuō)，護(hù)士是醫(yī)院的白衣天使，是病患最堅(jiān)實(shí)的后盾和最可靠的伴侶。作為一名護(hù)士，我深深地感受到了自己的責(zé)任和使命。在護(hù)理的過(guò)程中，我不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是成為了病人的精神支持和情感寄托。在平凡的工作中，我收獲了許多感悟和體會(huì)。
首先，護(hù)士職業(yè)是一份具有犧牲精神的工作。每一次上夜班，每一次為病患動(dòng)手術(shù)，都需要我們護(hù)士在身體和心理上付出許多。記得有一次，我連續(xù)進(jìn)行了幾場(chǎng)緊急手術(shù)，都是在凌晨時(shí)分進(jìn)行的，身體力行的疲憊讓我感到幾乎無(wú)法承受。但是，當(dāng)我看到術(shù)后病患康復(fù)出院時(shí)，一身的壓力瞬間消失了。我意識(shí)到，為了病患的健康，我可以付出一切。
其次，護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和愛(ài)心。在醫(yī)療過(guò)程中，病患的生命安全和健康完全依賴于我們的護(hù)理。每一位病患都需要我們的呵護(hù)和關(guān)懷，他們是我們最親密的伙伴和朋友。有一次，我遇到了一個(gè)年輕的病患，他因?yàn)檐嚨湆?dǎo)致全身多處骨折，痛苦不堪。我看著他日漸消瘦的身體，內(nèi)心充滿了愧疚和無(wú)助。但是，我用盡全力安撫他的情緒，為他播放輕音樂(lè)，為他講述溫馨的故事。慢慢地，他的痛苦得到了緩解，我也感受到了自己對(duì)他的幫助和改變。這讓我更加明白，護(hù)士的責(zé)任不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更要給予病患人性化的關(guān)懷。
再次，護(hù)士需要具備較強(qiáng)的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在長(zhǎng)期與重癥病患相處的過(guò)程中，我體會(huì)到了耐心和細(xì)致性的重要性。有一位老人，患有重度糖尿病和高血壓，需要定期測(cè)量血壓和注射胰島素。但是，由于老人體弱多病，經(jīng)常會(huì)忘記自己的用藥情況，也不愿意按時(shí)進(jìn)行血壓的監(jiān)測(cè)。我每天都要耐心地與他交流，告訴他治療的重要性，并且?guī)椭⑵鹆己玫挠盟幜?xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)期治療，老人的病情得到了有效的控制，我也為自己能幫助到他而驕傲。
最后，護(hù)士需要與團(tuán)隊(duì)密切合作。在緊急救治和手術(shù)過(guò)程中，護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同完成任務(wù)。很多時(shí)候，我們需要全神貫注地傾聽(tīng)醫(yī)生的指示，還要立刻反應(yīng)并執(zhí)行醫(yī)囑。這需要我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次急診手術(shù)中，患者出現(xiàn)了嚴(yán)重的呼吸困難，我需要迅速將患者轉(zhuǎn)移到手術(shù)室，并配合醫(yī)生完成手術(shù)。經(jīng)過(guò)大家的密切合作，手術(shù)成功進(jìn)行并恢復(fù)順利。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中至關(guān)重要的因素。
總結(jié)而言，作為一名護(hù)士，我深深感悟到了這個(gè)職業(yè)的偉大和奉獻(xiàn)精神。在不斷的工作中，我體會(huì)到了犧牲、責(zé)任、愛(ài)心、耐心和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些感悟和體會(huì)不僅僅是對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄，更是為其他從事這個(gè)職業(yè)的人們提供了借鑒和思考的機(jī)會(huì)。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十五
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了很多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了很多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我明確提出的'意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著較大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，利用親切的目光，不錯(cuò)的言行舉止，緩和患者因緊張導(dǎo)致的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十六
記得第一次步入交大一附院的時(shí)候還是三年前，奶奶因?yàn)楣谛牟〃D入院治療，心系她的病情當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意觀察過(guò)這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺(jué)得人好多，走廊四通八達(dá)，樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院，越吸引著各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好像有著比別的地方更多的生離死別。而當(dāng)我重新以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份再次來(lái)到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。
實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自身的工作崗位當(dāng)中，帶著欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一個(gè)正式的.見(jiàn)面就從東一樓的會(huì)議室開(kāi)始了?？吹搅水?dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，不由得緊張又激動(dòng)，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺(jué)得在這2000多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士，在做好本職護(hù)理工作的同時(shí)，需要有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時(shí)更要重視病人的心理護(hù)理，學(xué)會(huì)正確有效的溝通方式，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人取長(zhǎng)補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛(ài)。一個(gè)真正優(yōu)秀的護(hù)士是一個(gè)近乎完美的人，她善良博愛(ài)、自信獨(dú)立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來(lái)總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰?！弊鳛橐粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護(hù)理、?？谱o(hù)理的專業(yè)知識(shí)以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能，更重要的是要有慎獨(dú)精神和評(píng)判性思維能力。聽(tīng)完這些，我不再如大眾一般看輕臨床護(hù)理工作，一個(gè)好的護(hù)士往往會(huì)起到非常重要的作用，對(duì)于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視，深感責(zé)任重大。因此，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說(shuō)：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對(duì)待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與問(wèn)候，我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀不光會(huì)為你的工作添磚加瓦，還會(huì)增多個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹立了不錯(cuò)的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時(shí)，你也會(huì)溫文爾雅、落落大方。學(xué)會(huì)利用舒適的對(duì)話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評(píng)估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對(duì)性的治療，這才是聰明的護(hù)士。
護(hù)理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認(rèn)為，護(hù)理工作不但局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立不錯(cuò)的溝通以外，護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì)合作，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去引導(dǎo)、去調(diào)整、去制約。我特別喜歡辛主任說(shuō)過(guò)的一句話“成為管理者之前的任務(wù)是成就自身，成為管理者之后的任務(wù)是成就他人。”雖然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì)主席，但辛主任的這句話讓我深有感觸，作為一名管理者要有影響他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向不斷邁進(jìn)，小到一個(gè)小組長(zhǎng)，大到以后夢(mèng)想的護(hù)士長(zhǎng)，我想這將是我不會(huì)改變、不斷努力的目標(biāo)。
這次崗前培訓(xùn)的主要目的，不但是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等，快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé)，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù)，加強(qiáng)手衛(wèi)生與無(wú)菌觀念，保護(hù)好自身同時(shí)也是保護(hù)病人，嚴(yán)防院內(nèi)感染，為病人創(chuàng)造不錯(cuò)的就醫(yī)環(huán)境。通過(guò)短短三天的學(xué)習(xí)，十位老師不同角度的精彩講述，感悟良多，每每回到家，都覺(jué)得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)老師都是各自崗位的精英人物，能聽(tīng)她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗(yàn)是十分難得的機(jī)會(huì)?？吹剿齻?cè)谥v臺(tái)上自信的笑容，優(yōu)雅的儀態(tài)，沉重冷靜的態(tài)度，能想象得出她們?cè)诟髯詬徫簧纤?jīng)歷的種種的歷練與考驗(yàn)，不禁也讓我充滿了斗志，雖說(shuō)醫(yī)患關(guān)系處于一個(gè)十分緊張的局面，但我相信，能多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點(diǎn)理解與寬容，總能換回病人對(duì)我們的信任與感激。我堅(jiān)信就算世界對(duì)這份工作、對(duì)醫(yī)院、對(duì)社會(huì)有多大偏見(jiàn)與誤會(huì)，只有我們每一個(gè)人從自身做起，即使未來(lái)還會(huì)有人充滿質(zhì)疑，卻能因?yàn)槟愣饾u改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會(huì)努力前行，借交大一附院這個(gè)寬廣的舞臺(tái)展翅飛翔，不敢說(shuō)奉獻(xiàn)一生，但會(huì)用盡全力！感謝十位老師對(duì)我們的諄諄教誨，必當(dāng)應(yīng)用于以后的工作與人生中，銘記于心。
護(hù)士新入職心得體會(huì)感悟篇十七
醫(yī)院對(duì)新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?BR> 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是"做"和"說(shuō)"同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候"說(shuō)"要比"做"來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的"功力"，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
"信任"是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
作為一名醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士本身的工作就特別的繁復(fù)，讓我了解到這更要求我們要具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度，時(shí)刻謹(jǐn)記：三查七對(duì)，盡最大努力把錯(cuò)誤率降到最低，爭(zhēng)取做到盡善盡美，盡一切努力避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
在各科室學(xué)習(xí)中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫(yī)護(hù)人員之間的配合是多么重要，只有醫(yī)護(hù)之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì)到他充分受到重視，我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他，讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療，相信我們醫(yī)護(hù)人員，配合我們的工作。
布局，一些重要藥品，器械的存放處；其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見(jiàn)病的.表現(xiàn)，更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥，以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點(diǎn)，就是要認(rèn)真，仔細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做任何一項(xiàng)操作都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)了我的基礎(chǔ)知識(shí)能力，熟練掌握了護(hù)理技能操作，熟悉了各科室的護(hù)理操作過(guò)程、護(hù)理內(nèi)容，了解了各科室的特色，掌握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項(xiàng)。讓病人對(duì)我的工作給與肯定，相信我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，更要具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取得病人的配合。
許多人都說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫(yī)護(hù)人員，我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冡t(yī)護(hù)人員比常人更明白生命的珍貴，并不是醫(yī)護(hù)人員無(wú)動(dòng)于衷，而是因?yàn)槲覀兠靼?，生存的價(jià)值體現(xiàn)在它無(wú)法永恒，死亡和生存同樣值得尊重，也正因?yàn)槿绱耍祟惒艜?huì)生生不息。同時(shí)，在面對(duì)逝去的人，我們祝愿他：一路走好；面對(duì)生存的人，我們告誡他：不要再來(lái)了。
所以，在各科室的學(xué)習(xí)中，我明白了作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的重要性，我們通過(guò)與病人及家屬交談，觀察病人的言行舉止，獲取病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱。在病人入院后通過(guò)與病人交談，觀察病人的言行舉止，從而了解病人的病情，判斷出該套治療方案是否對(duì)病人有效，進(jìn)而針對(duì)病人的病情對(duì)治療方案進(jìn)行修改，同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮不安的心理，讓他們擁有該疾病的初步知識(shí)，為以后的健康教育作準(zhǔn)備，再有就是拉近了我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離，消除病人對(duì)環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂慮心理，讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境，盡早配合我們的治療。
同時(shí)，也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人平等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權(quán)利，就是我們的責(zé)任，我們就要對(duì)他負(fù)責(zé)，在我們這里，病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會(huì)存在輸贏，輸了怎樣，贏了怎樣，如果病人連生病都沒(méi)有了，誰(shuí)又能了解到病人對(duì)生命即將逝去的恐懼與無(wú)奈，誰(shuí)有能體會(huì)到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對(duì)與錯(cuò)，又怎么去評(píng)價(jià)輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對(duì)每一個(gè)病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人，即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人，也不要去責(zé)怪怨恨與他，來(lái)到我們面前，他只是一個(gè)病人，我們哪里有權(quán)利去責(zé)怪怨恨與他，我們所能做的，也應(yīng)該做的就是減輕他的痛苦。
能力。時(shí)刻銘記：我們醫(yī)的是人。