學會運用各種修辭手法，可以使文章更加生動和有說服力。寫一篇完美的總結需要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦?？纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯懽靼咐?，或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?BR> 校園交流會新聞稿篇一
20xx年6月11日19：00，由院團委主辦，電氣系學生會承辦的“考研交流會”在大學生活動中心如期的舉行，本次講座由我系的七位考研之星，為同學們講授“考研經驗”以及未來“考研的發(fā)展形勢”。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經歷和學習經驗。他們以優(yōu)異的成績考入了燕山大學、上海大學、東北電力大學等高校，并在此每個人針對一個方面對考研經驗進行了交流：電氣工程學院關紅磊為我們講解了在考研路上如何協調工作與追求；電氣與電子工程學院李凱重點介紹了數學的學習；機電工程與自動化學院李偉偉講述了政治的學習和書籍的選擇；自動化工程學院彭可解析了跨專業(yè)的學習及機電工程學院王乃鑫的如何調整考研心態(tài)。之后考研之星們告訴同學們：首先要整體把握近幾年考研的趨勢，而后在處理細節(jié)，各個擊破，真正做到考研方向不選錯，考驗知識點不漏過。
最后考研之星給在座的同學們做了現場的解答，針對在場同學的疑問給予解析并給同學們送上祝福，祝福那些想考研的同學們都能考入自己滿意的院?！，F場同學認真聽講，現場氣氛活躍輕松，掌聲不斷。聽完此次講座后，相信同學們在今后考研的道路上，一定能披荊斬棘，大展鴻鵠，走向成功。
校園交流會新聞稿篇二
20xx年11月16日晚，外語系為落實學院學風養(yǎng)成教育活動的安排，在第一教學樓542教室舉辦英語學習方法經驗交流會。本次活動由外語系黨總支主辦，外語系團總支、學生會承辦。旨在讓學生樹立正確的學習目的，激發(fā)學習動力和興趣，更快的適應大學階段英語學習方法，明確自己奮斗的目標，實現自己的人生價值！外語系主任史好文，外語系黨總支書記王明遠，專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師，輔導員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會議。
這次交流會受到了廣大同學的熱烈歡迎，會場座無虛席。會議由輔導員劉傳亮同志主持。20xx級英語專業(yè)陳宸同學以“感恩，堅持，鼓勵”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動感恩母校，感恩老師，如何在英語學習功底薄弱的情況下堅持學習最終獲得了英語四級，英語六級，專業(yè)英語四級證書。輔導員鄭韜韜老師以“英語專業(yè)八級的成功之路”為題。暢談了他如何在大學三年間學習英語，掌握英語學習方法，順利通過英語專業(yè)八級的成功之路。王翠玲老師以“英語的學習方法和技巧”為題。她用生動的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯過每一次與外教交流的機會，只要努力定會成功。20xx級新生代表李雪玲同學發(fā)言，代表全體新同學表示要克服困難，努力學習，力爭取得學習的最佳成績。會議最后由系主任史好文同志作了總結性講話。
本次交流會的成功舉辦意義重大。大會不僅為新老學生和老師提
供了一個很好的交流平臺，也讓廣大新生對自己大學階段的學習和生活有了更明確的定位和目標，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學長學習的決心和信心。會議還宣布了外語系學風養(yǎng)成教育活動方案，明確了利用早晚自習開展集體晨讀和聽力練習的決定。建立英語沙龍，讓同學們建立自己的英語交流平臺。為建設外語系優(yōu)良學風奠定了堅實的基礎。
校園交流會新聞稿篇三
20xx年5月16日晚7點，材料科學與工程學院金屬專業(yè)經驗交流會在綜合樓316隆重召開，金屬專業(yè)xx級、13級的近70人參加了交流會，本次交流會邀請了20xx級金屬專業(yè)的劉暢、滕慶、蔣鼎邦三位優(yōu)秀的學長，分別就就業(yè)、保研、考研三個方面與同學們進行了交流，陳吉華教授出席了本次交流會。
晚上7點，大會正式開始，主持人李韜進行了簡短的開場白，隨后由我們的上一屆學生會主席劉暢學長跟大家分享了他的就業(yè)經驗。劉暢學長向大家介紹了企業(yè)宣講會筆試、面試、簽約環(huán)節(jié)應該注意的問題，并分享了自己實習、面試的經歷和經驗教訓，“主考官的問題在這里，聲音卻在那里，要聽懂問題的弦外之音并有藝術的回答是非常重要的”他還著重強調了簡歷的重要性，“簡歷沒有通用版，對不同的公司側重點不一樣，突出你特別的地方讓主考官過目不忘”學長幽默大氣的演講博得了滿堂喝彩！接著保研到華中科技大學的滕慶學長向大家介紹了保研的有關情況，“保研前要記得提前聯系導師，爭取支持”“英語學習很重要，專業(yè)排名在前六保研才有把握”等發(fā)言給同學們留下了深刻的印象，而同樣是學霸級別的蔣鼎邦學長則為大家講了考研的經驗，考到中南材料科學與工程學院的他給我們詳細地列出了他的考研計劃和時間表，以及對重點科目的復習方法，同學們不禁為之一嘆。他精彩的發(fā)言讓場下的同學們受益匪淺，贏得了陣陣掌聲。最后陳吉華教授就本次交流會進行了總結并鼓勵同學們努力學習，向美好的未來前進！
交流會持續(xù)了兩個半小時，會場氛圍熱烈、互動十足，在場的同學都收獲頗豐，不少同學期待與三位優(yōu)秀的學長進行進一步交流。此次交流會不僅拉近了金屬專業(yè)同學們的距離，而且為我們同學指明了前進的道路，對今后的學習指導具有重要的意義！
校園交流會新聞稿篇四
20xx年xx月18日晚上17：00――20：45（分專業(yè)在不同時間段進行），各專業(yè)班級在班周會時間舉辦了以“傳經授道，攜手并進”的學習經驗交流會，參加人員有大二榮獲一等獎學金同學、特等獎學金同學和本班的全體同學。
大會首先由三位學長和學姐分別說說自己的學習和生活中應對困難的方法和經驗。主要就是我們加入各組織會對工作、學習和生活三方面產生沖突后的解決方法。
其次由學長和學姐分別就新生學習容易遇到的典型問題做出了精彩而詳細的解答，氣氛很活躍，學長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。
最后通過本次的活動，同學們更好的認識了自己所學專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景，同學們自己也更加明確了自己將來四年的學習目標和前進動力，不像剛來時那么迷茫對學習和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會使得同學們更好的適應了大學這個新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅實的基礎。
還有值得一提的是，雖然是以學習為主題的交流會。但是這次活動這次交流會的成功舉辦將對同學的大學甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。參與的學長學姐準備演講內容豐富，在交流會期間班級氣氛活躍，大家互動熱烈，同學們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學們的掌聲的歡送下，學姐學長離開了教室，交流會落下帷幕。
校園交流會新聞稿篇五
20xx年12月3日上午10:10至10:40，物聯網1-4班學生代表與高等數學老師歐春霞在教學四號樓212課室開展了“師生溝通”的交流會。交流會主要以解決學生疑惑、提供老師建議、增進師生感情為目的，大部分以問答形式進行。
交流會的開端，由物聯網1班學習委員秦梓華講訴了本次交流會的目的以及學生們在高等數學這一學科的基本情況以及基本表現。在簡單的開場白之后，便進入了本次交流會最為主要的環(huán)節(jié)，同學們都非常熱情地參與這次交流會并表達出自己的想法和觀點，老師也很熱情地接受同學們的一些意見以及提供了一些個人看法。內容由淺入深，主要可分為三大部分：一關于課堂方面對老師提出的`建議；二關于高等數學這一科的幾點疑惑；三關于大學課堂的學習咨詢等。老師在聽取學生意見后能更加使高數課堂高效化，同學們在疑難得以解決之下能更容易去掌握高數這一學科乃至遷移到其它學科當中。
交流會的最后環(huán)節(jié)，是由歐老師對整個交流會的總結以及她對我們的一些建議，以及一些學習上的感悟：我們需要在學習中學會知識，學會方法，鍛煉思維方式；不能帶著排斥心理去做任何事，信念決定結果，要去適應不同的環(huán)境，不同的人。由于天氣的嚴寒，交流會并沒有讓所有人表達自己的觀點，歐老師考慮到這一點，積極主動地為我們留下來解決同學們的疑難，使得師生感情得到進一步發(fā)展。
通過本次交流會，同學們不單單解決了對于高數學習的問題，還延伸至高數外的其它學科之中，同時對大學的學習有了充分的認識與理解，相信他們會在大學四年里過得更加充實，充滿樂趣。
校園交流會新聞稿篇六
5月12日至14日，文學院學生會實踐部舉辦了“考研經驗交流會”。根據各考研方向，交流會分為四場：語言學、外國文學與文藝學、古代文學與現當代文學、公共課與跨專業(yè)。本次交流會請來了考研成績優(yōu)異的同學分享各自的考研經驗，大家針對自己準備考研過程中遇到的問題向他們咨詢，從而更加明確了學習的目標;公共課專場還請來了公共管理學院的劉志海教授講授有關考研的內容，劉教授精彩的講授增強了大家的自信心。交流會氣氛熱烈，大家積極參與。希望通過本次交流會，能讓大家在考研準備過程中更加明晰應注意的問題，從而取得好成績，實現考研夢想。
學習經驗交流會新聞稿
“20xx新生學習經驗交流”會于20xx年10月份舉行。學生優(yōu)秀代表李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠等介紹學習經驗，與新生面對面交流。此次學習經驗交流會由三全學院學生會學習科研部主辦，20xx級?？瓢喑修k。會議地點在正學樓第四大教室。
李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠同學多次發(fā)表論文、獲得國家獎學金以及各種競賽獎項。他們分別從新生的角色轉變，抓專業(yè)，注實踐，闊視野，寬思維等方面介紹了自己大學學習生活期間的經驗與所得。并且，新生一定要有堅定的目標以及矢志不渝的信念，勤思考，重修養(yǎng)。交流會上，新生積極交流，總結自己入校來遇到的困難，體現出特有的`學習熱情以及生活激情。新生提問將本次學習經驗交流會推向高潮。
活動終了，大一新生紛紛表示“很有收獲”，大二的同學也從大一新生身上看到了“激情，活力與曾經遺忘的夢想”，彼此間的認識與友誼有了進一步的發(fā)展。我相信，本次新老生交流會只是一個成功的開始，在以后的學習生活中，12級?？瓢鄬W生定會組織更多的活動，在合作中共同進步，共同成長。
法政科協與土地科協學術經驗交流會新聞稿
第二屆法政科協與土地科協學術交流會在經過將近一周時間的策劃后，于20xx年10月27日在教二211教室正式開始。本次交流會的參與人員為法政學院學生科協主席張魯義，副主席賈雪，土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院學生科協主席朱小剛、副主席劉薇，副主席鐘華、副主席方胤韓、副主席林巧慧。以及兩院學生科協的各部部長及全體部員共100余人參與了本次交流會。
本次交流會共分為四個活動環(huán)節(jié)。首先由土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院主席朱小剛、法政科協主席張魯義以及兩院科協副主席代表進行講話。在講話中大家都更加清楚的知道了兩院科協的主要職能，舉辦的活動，以及兩院科協的深厚友誼。然后由兩院科協的各部部長進行講話。在講話中，各部部長主要介紹了自己部門的主要職能和自己在工作中積累的工作經驗以及對自己部員寄予的深切期望。其次是由參加交流會的全體成員參與的娛樂活動。在活動中，大家彼此間加深了友誼，與兩學院的主席，部長以及部員同臺“競技”。加深了自己對科協的歸屬感。最后，把時間交給了大一的部員，讓他們上臺進行自由的發(fā)言。在發(fā)言中，他們闡述了自己對科協的理解，以及對于自己希望在科協得到鍛煉的愿望。
本次交流活動不僅僅是兩院科協深厚友誼的象征，更重要的是在本次交流會中大家增強了團隊意識，在今后的活動中更加的敢于表現自己，能夠滿懷熱情的參與進科協這個大家庭。
校園交流會新聞稿篇七
為幫助大一新生更好地了解大學生活，在期中考試來臨之際讓他們盡快完成由高中到大學生活的過渡，解決他們在學習生活過程中存在的疑惑，xx月3日晚，化工學院于d204教室舉辦學習經驗交流會，化材學院黨總支書記、主管學生工作的副院長xxx，學生會指導老師xxx，2013級數位品學兼優(yōu)的學生代表以及大部分大一學生參加了此次交流會。
據悉，此次交流會由學生會學習部聯合天工文學編輯部傳媒中心，采用線上“搶票”的方式吸引大一學生前來聆聽學習交流?；馃岬膱竺諊笠粚W生的廣泛報名，現場座無虛席，極大提高了學生自主學習的積極性。
交流會伊始，優(yōu)秀學生代表依次發(fā)言，他們主要就學習和生活兩方面談論了自身的經驗及感悟。他們指出，在學習上，認真學好每一門科目，做到課前預習，課上細聽，課后復習，興趣是最好的老師，把不喜歡變成喜歡，把強迫變成自主尤為重要；在生活中，要積極與人交流，踴躍參加各項實踐活動，培養(yǎng)動手能力，做一個全面發(fā)展的好學生。制藥專業(yè)xx同學就“預習，聽講，復習”三部曲作深入論述；高分子材料與工程專業(yè)xxx同學針對高數學習方法為在場學生做出細致剖析；環(huán)境工程專業(yè)xx同學用“自控、自信、堅持、目標”四個關鍵詞生動詮釋了大學生自我管理的重要性。
交流互動問答環(huán)節(jié)中，學生代表現場為新生解疑答惑，并針對新生的問題給出詳細滿意的答復，雖然場外歲暮天寒，但現場氣氛十分火熱。在場觀眾都紛紛表示受益匪淺，大大增進了彼此間的友誼。
xxx在交流會最后做深入總結。學生要以學為本，不斷培養(yǎng)循序漸進，勤奮學習，持之以恒的'精神，進而促進德智體美全面發(fā)展，通過本科階段的教育學習，真正成為一名為國有用的應用技術型人才。同時號召同學們一定要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，不斷摸索適合自己的學習技巧、鍛煉堅持不懈的毅力，制定職業(yè)生涯規(guī)劃目標，為人生早作打算。
此次學習經驗交流會的成功舉辦，使新生們消除了初入大學時的迷茫與無措，讓新生對自己的大學生活有了明確的目標與定位，同時激發(fā)了他們的學習與生活的熱情，為自己的目標努力奮斗。
校園交流會新聞稿篇八
近日，為響應校園號召，建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”三型學生黨支部，本科xx級第三黨支部組織了一次“1+xx”讀書交流會。
畢業(yè)班的同學們即將走向工作的崗位，以后就少有機會閱讀自己興趣相關的書籍了，為了能讓他們更充分地利用課余時間來繼續(xù)拓寬視野，組織者在會前提出讓同學們自己選購書籍并提前閱讀的要求，旨在督促同學們發(fā)揚黨員積極進取，不懈追求的探索精神。
黨員們完成各自的閱讀任務后，分成兩只隊伍分別舉辦讀書交流會，每個黨員就自己所閱讀的書籍進行介紹，然后就其中的熱點問題提出自己的觀點或者疑問，供給大家討論交流。這樣的交流模式下，原本只閱讀一本書籍的黨員們就能學習和掌握其余十七本書籍的.精華，既節(jié)儉了經費，又提高了效率。
經驗來自總結，活動結束后，黨員們將一篇撰寫讀書心得，表達自己閱讀書籍后的感悟和理解，并在今后的工作、學習和生活中透過閱讀不斷地自我審視，到達共同進步的目的。
校園交流會新聞稿篇九
20xx年10月16日晚上7點，浙江大學東1a—109的教室里座無虛席，這里正在舉行由醫(yī)學部學生會舉辦的新生學長交流會。優(yōu)秀學長蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學長代表參見交流會。
本次經驗交流會主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學生的角色的轉變，迅速的融入到大學生活中。
交流會正式開始，第六屆第一任學生會主席蘇俊威學長首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學處理好社團和學習之間的關系發(fā)表了演講。國獎獲得者,06級學姐李曉芬學姐第二個發(fā)言.她就如何學習以及如在在大學學習中取得制高點發(fā)表了演講.李曉芬認為大學學習更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學習就要踏踏實實.科研能手胡林學姐第三個發(fā)言,她就大學生如何積極參與科研活動以及如何獲取有效的學習資源進行了詳細的解說.交流會的最后由趙明昊學長壓軸,他做了“如果我能再來一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學時間,準確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問的方式與各位學長學姐們交流。最后，由辦公室部長總結大會，會議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會新生提問積極而踴躍，許多新生都在現場表述了自己在新學校的雄心抱負。而各位學姐、學長更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，相信在未來道路上新一屆在醫(yī)學實驗班類學生會創(chuàng)造出新的一片天地。
校園交流會新聞稿篇十
雖然已經做了比較長時間的班主任，但是說到經驗那真是差的太遠了，只能是就自己工作中的一些想法和出現的問題和大家交流。
1、講話盡量做到簡單易懂，不磨嘰。我一直不喜歡說話復雜難理解，所以我現在盡可能不磨嘰。因為是二年級的學生，我在不磨嘰的基礎上多重復，多提問，加深學生的記憶。同時我在規(guī)定條款的時候先把道理講清楚，不論是生活中的實例，還是電視中的故事，有時候還是童話、寓言、成語等故事。例如，吃飯長身體的道理，我給學生看了相關科學家的研究，以及現實生活中的真人真事，并告訴學生吃零食尤其是不衛(wèi)生的便宜零食可能造成的后果，現在學生基本可以做到平時不吃零食，周六日偶爾吃一點兒。
2、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是特別懂事的乖學生。他們有自己的想法，他們明白許多道理，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當犯錯的學生已經認識到自己的錯誤的時候，就不再多說，按規(guī)定辦事即可。前一段時間外出學習，我還學到小問題緊抓不放，一定要嚴肅處理；大問題則以大事化小，小事化了的態(tài)度解決問題。
3、我們班主任老師要先調整好心態(tài)，先建立真誠的師生友情，把自己該做的事情做好，學生自然也會想辦法把他們該做的事情做好。人是有感情的，小學生更是情感充沛，模仿力極強的群體，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。
我發(fā)現雖然我們班是二年級的學生，但他們依然有自己的主意，所以在每件事上不妨多聽聽學生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。學生們的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達和交流，尤其需要來自師長的疏導和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強加于學生身上的做法形同犯罪。在班里給予學生充分的表達意見和建議的機會，是一項善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。組建新的班委，推舉學期優(yōu)秀，要組織學生民主選舉；班隊會說什么，班規(guī)的制定等等最后由學生“拍板”。
教師在嚴與寬之間的角色轉換該如何進行？作為語文老師的我要求學生寫的每一筆都要規(guī)范，這就必須嚴厲，可就這樣的嚴格要求卻撐開了我和學生的距離，這個距離不僅沒有產生美，反而讓我和學生的關系變成貓和老鼠的關系，在我面前的每個孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更有甚者在我面前滿頭大汗，心跳加速。我想成為學生課上的傳道授業(yè)者，課下的親密朋友，可這真的好難！希望各位同仁指點迷津。
校園交流會新聞稿篇十一
4月7日12:30在c2-301進行了由閆芳老師主講的創(chuàng)業(yè)大賽交流會，由院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部組織承辦。以港灣的蚊子為話題輕松開場，幽默有趣。
閆芳老師從創(chuàng)業(yè)大賽、主要賽事，如何撰寫商業(yè)計劃書，如何準備項目路演三個方面進行講解。老師精心的準備和細致的講解，通過港灣學院的成功事例以及其他高校的事例來鼓勵同學們多發(fā)現，多創(chuàng)新。由淺到深，從各個方面進行講解，讓在場的所有懷揣夢想的想創(chuàng)業(yè)的同學受益匪淺，熱情高漲。
老師寄予了同學們很高的厚望，同學們也有信心不令老師失望。時長一個多小時的交流會，相信一定會令同學們更上一層樓，取得更加優(yōu)異的成績。
校園交流會新聞稿篇十二
4月10日下午，建水一中數學組教師到我校交流，我校數學組教師參與了交流。建水一中數學組教師深入課堂聽課，雙方教師就如何有效開展數學教學進行了熱烈的討論和交流，分享了教學經驗。
本次交流活動，為老師們搭建了一個學習和交流的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。對我校進一步有效開展數學教學，提高課堂教學效率，起到了積極的促進作用。
校園交流會新聞稿篇十三
十一月二十日我生食學院學生會辦公室與團委聯合舉辦了面向xx級新生的班級建設交流會暨團委納新宣講會。大會邀請了我院第六屆學生會主席成龍學長，第七屆學生會辦公室主任張思敏學姐及第七屆學生會學習部部長張博洋學長作為本次大會的特邀嘉賓。大會開始之初三位嘉賓依次介紹了各自在班級建設方面的經驗及成果，并與臺下xx級的同學們進行了互動和交流，臺下同學紛紛舉手發(fā)言，提出自己的疑問和困惑，三位嘉賓也進行了耐心而詳實的回答。該環(huán)節(jié)結束后同學們以熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。
此外大會還邀請了xx級中在班級建設大賽中的優(yōu)勝班級為到場的xx級新生骨干們展示了各自班級的建設成果。成果展示過程中，各班以不同的形式展示著自己班級在思想建設、班級學風建設、班級制度建設、班級文化建設、班級凝聚力及班委先進性等六大方面的成果。一張張幻燈片，一段段視頻異彩紛呈的向在座的同學們展示著自己華麗的篇章。活動結束后，全場熱烈鼓掌，紛紛表示要向優(yōu)勝班級學習、看齊。
校園交流會新聞稿篇十四
1、要有明確的教學目標：
有沒有明確的教學目標，將直接關系到教學的成績，關系到教學效果的好壞。
這節(jié)課，我上課很高興，同學們也獲得了很好的學習效果，事后的反思中，我感覺到了教學目標，對于課堂教學的重要性。我想一堂好課，不在于它用了多少種教學方法，用了多少次師生互動，用了多少次小組討論，有多少創(chuàng)意，而在于它能踏踏實實的教給學生一些知識，一個做人的道理。而有了明確的教學目標，將使我們可以有的放矢，不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。
2、如何提高教學技能。
掌握教學的基本環(huán)節(jié)，如備課、導課、講課、作業(yè)等是比較容易的，掌握其中的注意事項，如備課應備學生、備教材等，也并不難，然而要真正成為一名優(yōu)秀教師這些還遠遠不夠。
在實習的過程中，我們逐漸發(fā)現課堂上問題的設計，以為對問題的評析是一個較有難度的事情。因為在中小學課堂上，尤其是語文課上，課堂互動是一個不可或缺的基本環(huán)節(jié)，而互動的問題如何設計，對學生千奇百怪、各種各樣的問題的回答的點評和引導又需要相當的學科背景知識和教育機智。我想要在這方面有所提高，就離不開兩件事：一是及時反思，一是勤于練習。在不斷的練習當中反思，在不斷地反思中提升。
3、當一名老師是容易的，但當一名優(yōu)秀的老師是相當的難，尤其是我國目前的各中小學教師當中，面臨著沉重的升學壓力，因而有著沉重的教學負擔。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業(yè)道德，要有良心和責任心，要用愛心去面對那一雙雙渴望知識的眼睛。
1、素質教育和應試教育的沖突。
在我們的課堂上（大學里）學到了很多教育理論方面的知識，要實施素質教育，要實施健康的人的全面發(fā)展的教育，然而在現實當中是如何的呢？我們在實習學?？吹降氖瞧渖龑W率是全縣第一，但在其背后卻是老師的傳統教學方法和學生的“苦學”，用時間來保證成績，用犧牲課余活動和音、體、美教育來保證學習的時間。素質教育與應試教育在這里沖突，如果借用泰戈爾先生的一句詩來表達，那就是“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是素質教育與應試教育之間的距離…”
作為一名教管系的學生，此時我們應多一份使命感和責任感，去應對中國教育的復雜現狀。
在實習過程當中，我們不僅積累了教學經驗，切身的體會到了中國教育的現實間距，同時也對我們對待人生，對待教育、教師的態(tài)度產生了轉變。
盡管在實習期間，我們很苦、很累，付出了很多，讓我切身體會到當一名教師的艱辛和責任，但風雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當一名教師的幸福！
當我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時，當我們接受孩子們的簽名和合影時，孩子們那發(fā)自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿！
實習結束了，但它卻是激勵著我們不斷拼搏，不斷奮斗，爭取做一名優(yōu)秀的教師！
校園交流會新聞稿篇十五
11月3日，數學學院研究生學術交流會在數學學院樓509室成功召開。該院張麗教授、唐爍教授應邀出席點評，三位優(yōu)秀在讀研究生做報告，全體研究生出席本次會議。大家共同探討和交流了有關研究生論文情況。
會上，三位優(yōu)秀在讀研究生通過自己兩年的真實實例，客觀地解讀了如何學習數學、應用數學、研究數學等幾個問題。幾位也對自己發(fā)表過的論文進行了詳細解讀，并且與現場的研一、研二學生就論文中遇到的一些問題進行了深刻的探討與交流。特別的，將一些數學學習中常見的方法技巧和學術研究中應該注意的問題和廣大研究生做了分享。他們勤奮，堅持做科研的'經歷感染了在場的每一位同學，尤其為研一新生的未來發(fā)展提供了良好的參考意見。之后，兩位老師對每位發(fā)言人做了深刻細致的點評，并加以補充。
本次交流會以教師點撥與學長分享的“師生共建”方式，從各個方面為研究生提供實際可行的幫助，也為未來大家共同探討學術問題搭建了良好的平臺。
秉承著踏踏實實做實事，一心一意為同學的宗旨，運籌學研究協會于2017年11月26日在耘慧306舉辦了高等數學交流會。 為了活動更充分地服務于同學，運籌學研究協會在活動前收集了會員們反映的高等數學問題；以發(fā)手機短信，宣傳單和走寢的方式對活動進行了宣傳，還邀請了高等數學優(yōu)秀的同學參與活動。
工商管理學院共35人參加了此次活動。主持人宣布活動開始后，選手開始講題，講解的大都是大家在高數中遇到的一些疑難問題，通過用不同的方法來解決，為大家在高數的學習中開辟了一種新思維。在選手講題的過程中還插入了一個游戲環(huán)節(jié)，其中，同學們積極參加游戲，還贏得了協會為大家準備的很多小禮品。由于有很多同學反映了學習高數困難的問題，于是游戲過后又邀請了平時高數學習成績優(yōu)秀的同學為大家講解學習高數的基本方法和思想，使大家受益匪淺。最后此次活動在同學們熱烈的掌聲中結束了。
此次活動不僅幫助了學習高等數學有疑惑的同學解決問題，而且為高等數學學習優(yōu)秀者提供了一個展現自己的平臺。最重要的是促使同學們自覺復習高等數學，并提高了同學們學習數學的興趣。 運籌學研究協會會后認真地對此次活動進行了總結，同學們的收獲就是他們的驕傲，他們會不斷改進，以后辦出更多服務于同學的活動。
校園交流會新聞稿篇十六
為響應黨委研究生工作部開展研究生學風建設月活動，航海學院于20xx年xx月5日早上9點，在航海學院201會議室成功舉行了一次國際學術交流會。本次會議由航海學院陳景東教授主持，邀請到了xxx做了一篇題為xxx精彩的學術報告。
在報告中介紹了他的學術成果和科研經驗，與在座的老師和同學針對學術問題做了很多深入的探討和交流。最后他鼓勵和邀請廣大同學能夠去xxx參加暑期校園進行學術學習和交流。
本次學術交流會拓展了研究生的國際視野，激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情，增強了研究生國際間的合作意識。
校園交流會新聞稿篇十七
20xx年5月27日，林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經驗交流會。此次學習經驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。
活動伊始，大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學一一進行了自我學習經驗的交流與總結，他們的.精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲?；顒拥淖詈?，大一同學們踴躍地提問咨詢，各抒己見，而各位學長學姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動在輕松活躍的氣氛中結束。
舉辦本次活學習經驗交流會我院自律委本著督導并存的原則，對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員，在聆聽經驗的過程中取長補短，構建屬于自己的學習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學們對學習有了多層面的理解，通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解，同學們還會認識到，大學學習的范圍很廣，我們不應該只滿足于課業(yè)知識，因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無處不實踐。大學四年，可能就是這樣的一個學習過程，通過學習，人自身的素質在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實現自己的理想。
20xx年6月11日19：00，由院團委主辦，電氣系學生會承辦的“考研交流會”在大學生活動中心如期的舉行，本次講座由我系的七位考研之星，為同學們講授“考研經驗”以及未來“考研的發(fā)展形勢”。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經歷和學習經驗。他們以優(yōu)異的成績考入了燕山大學、上海大學、東北電力大學等高校，并在此每個人針對一個方面對考研經驗進行了交流：電氣工程學院關紅磊為我們講解了在考研路上如何協調工作與追求；電氣與電子工程學院李凱重點介紹了數學的學習；機電工程與自動化學院李偉偉講述了政治的學習和書籍的選擇；自動化工程學院彭可解析了跨專業(yè)的學習及機電工程學院王乃鑫的如何調整考研心態(tài)。之后考研之星們告訴同學們：首先要整體把握近幾年考研的趨勢，而后在處理細節(jié)，各個擊破，真正做到考研方向不選錯，考驗知識點不漏過。
最后考研之星給在座的同學們做了現場的解答，針對在場同學的疑問給予解析并給同學們送上祝福，祝福那些想考研的同學們都能考入自己滿意的院?！，F場同學認真聽講，現場氣氛活躍輕松，掌聲不斷。聽完此次講座后，相信同學們在今后考研的道路上，一定能披荊斬棘，大展鴻鵠，走向成功。
校園交流會新聞稿篇二
20xx年11月16日晚，外語系為落實學院學風養(yǎng)成教育活動的安排，在第一教學樓542教室舉辦英語學習方法經驗交流會。本次活動由外語系黨總支主辦，外語系團總支、學生會承辦。旨在讓學生樹立正確的學習目的，激發(fā)學習動力和興趣，更快的適應大學階段英語學習方法，明確自己奮斗的目標，實現自己的人生價值！外語系主任史好文，外語系黨總支書記王明遠，專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師，輔導員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會議。
這次交流會受到了廣大同學的熱烈歡迎，會場座無虛席。會議由輔導員劉傳亮同志主持。20xx級英語專業(yè)陳宸同學以“感恩，堅持，鼓勵”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動感恩母校，感恩老師，如何在英語學習功底薄弱的情況下堅持學習最終獲得了英語四級，英語六級，專業(yè)英語四級證書。輔導員鄭韜韜老師以“英語專業(yè)八級的成功之路”為題。暢談了他如何在大學三年間學習英語，掌握英語學習方法，順利通過英語專業(yè)八級的成功之路。王翠玲老師以“英語的學習方法和技巧”為題。她用生動的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯過每一次與外教交流的機會，只要努力定會成功。20xx級新生代表李雪玲同學發(fā)言，代表全體新同學表示要克服困難，努力學習，力爭取得學習的最佳成績。會議最后由系主任史好文同志作了總結性講話。
本次交流會的成功舉辦意義重大。大會不僅為新老學生和老師提
供了一個很好的交流平臺，也讓廣大新生對自己大學階段的學習和生活有了更明確的定位和目標，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學長學習的決心和信心。會議還宣布了外語系學風養(yǎng)成教育活動方案，明確了利用早晚自習開展集體晨讀和聽力練習的決定。建立英語沙龍，讓同學們建立自己的英語交流平臺。為建設外語系優(yōu)良學風奠定了堅實的基礎。
校園交流會新聞稿篇三
20xx年5月16日晚7點，材料科學與工程學院金屬專業(yè)經驗交流會在綜合樓316隆重召開，金屬專業(yè)xx級、13級的近70人參加了交流會，本次交流會邀請了20xx級金屬專業(yè)的劉暢、滕慶、蔣鼎邦三位優(yōu)秀的學長，分別就就業(yè)、保研、考研三個方面與同學們進行了交流，陳吉華教授出席了本次交流會。
晚上7點，大會正式開始，主持人李韜進行了簡短的開場白，隨后由我們的上一屆學生會主席劉暢學長跟大家分享了他的就業(yè)經驗。劉暢學長向大家介紹了企業(yè)宣講會筆試、面試、簽約環(huán)節(jié)應該注意的問題，并分享了自己實習、面試的經歷和經驗教訓，“主考官的問題在這里，聲音卻在那里，要聽懂問題的弦外之音并有藝術的回答是非常重要的”他還著重強調了簡歷的重要性，“簡歷沒有通用版，對不同的公司側重點不一樣，突出你特別的地方讓主考官過目不忘”學長幽默大氣的演講博得了滿堂喝彩！接著保研到華中科技大學的滕慶學長向大家介紹了保研的有關情況，“保研前要記得提前聯系導師，爭取支持”“英語學習很重要，專業(yè)排名在前六保研才有把握”等發(fā)言給同學們留下了深刻的印象，而同樣是學霸級別的蔣鼎邦學長則為大家講了考研的經驗，考到中南材料科學與工程學院的他給我們詳細地列出了他的考研計劃和時間表，以及對重點科目的復習方法，同學們不禁為之一嘆。他精彩的發(fā)言讓場下的同學們受益匪淺，贏得了陣陣掌聲。最后陳吉華教授就本次交流會進行了總結并鼓勵同學們努力學習，向美好的未來前進！
交流會持續(xù)了兩個半小時，會場氛圍熱烈、互動十足，在場的同學都收獲頗豐，不少同學期待與三位優(yōu)秀的學長進行進一步交流。此次交流會不僅拉近了金屬專業(yè)同學們的距離，而且為我們同學指明了前進的道路，對今后的學習指導具有重要的意義！
校園交流會新聞稿篇四
20xx年xx月18日晚上17：00――20：45（分專業(yè)在不同時間段進行），各專業(yè)班級在班周會時間舉辦了以“傳經授道，攜手并進”的學習經驗交流會，參加人員有大二榮獲一等獎學金同學、特等獎學金同學和本班的全體同學。
大會首先由三位學長和學姐分別說說自己的學習和生活中應對困難的方法和經驗。主要就是我們加入各組織會對工作、學習和生活三方面產生沖突后的解決方法。
其次由學長和學姐分別就新生學習容易遇到的典型問題做出了精彩而詳細的解答，氣氛很活躍，學長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。
最后通過本次的活動，同學們更好的認識了自己所學專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景，同學們自己也更加明確了自己將來四年的學習目標和前進動力，不像剛來時那么迷茫對學習和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會使得同學們更好的適應了大學這個新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅實的基礎。
還有值得一提的是，雖然是以學習為主題的交流會。但是這次活動這次交流會的成功舉辦將對同學的大學甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。參與的學長學姐準備演講內容豐富，在交流會期間班級氣氛活躍，大家互動熱烈，同學們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學們的掌聲的歡送下，學姐學長離開了教室，交流會落下帷幕。
校園交流會新聞稿篇五
20xx年12月3日上午10:10至10:40，物聯網1-4班學生代表與高等數學老師歐春霞在教學四號樓212課室開展了“師生溝通”的交流會。交流會主要以解決學生疑惑、提供老師建議、增進師生感情為目的，大部分以問答形式進行。
交流會的開端，由物聯網1班學習委員秦梓華講訴了本次交流會的目的以及學生們在高等數學這一學科的基本情況以及基本表現。在簡單的開場白之后，便進入了本次交流會最為主要的環(huán)節(jié)，同學們都非常熱情地參與這次交流會并表達出自己的想法和觀點，老師也很熱情地接受同學們的一些意見以及提供了一些個人看法。內容由淺入深，主要可分為三大部分：一關于課堂方面對老師提出的`建議；二關于高等數學這一科的幾點疑惑；三關于大學課堂的學習咨詢等。老師在聽取學生意見后能更加使高數課堂高效化，同學們在疑難得以解決之下能更容易去掌握高數這一學科乃至遷移到其它學科當中。
交流會的最后環(huán)節(jié)，是由歐老師對整個交流會的總結以及她對我們的一些建議，以及一些學習上的感悟：我們需要在學習中學會知識，學會方法，鍛煉思維方式；不能帶著排斥心理去做任何事，信念決定結果，要去適應不同的環(huán)境，不同的人。由于天氣的嚴寒，交流會并沒有讓所有人表達自己的觀點，歐老師考慮到這一點，積極主動地為我們留下來解決同學們的疑難，使得師生感情得到進一步發(fā)展。
通過本次交流會，同學們不單單解決了對于高數學習的問題，還延伸至高數外的其它學科之中，同時對大學的學習有了充分的認識與理解，相信他們會在大學四年里過得更加充實，充滿樂趣。
校園交流會新聞稿篇六
5月12日至14日，文學院學生會實踐部舉辦了“考研經驗交流會”。根據各考研方向，交流會分為四場：語言學、外國文學與文藝學、古代文學與現當代文學、公共課與跨專業(yè)。本次交流會請來了考研成績優(yōu)異的同學分享各自的考研經驗，大家針對自己準備考研過程中遇到的問題向他們咨詢，從而更加明確了學習的目標;公共課專場還請來了公共管理學院的劉志海教授講授有關考研的內容，劉教授精彩的講授增強了大家的自信心。交流會氣氛熱烈，大家積極參與。希望通過本次交流會，能讓大家在考研準備過程中更加明晰應注意的問題，從而取得好成績，實現考研夢想。
學習經驗交流會新聞稿
“20xx新生學習經驗交流”會于20xx年10月份舉行。學生優(yōu)秀代表李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠等介紹學習經驗，與新生面對面交流。此次學習經驗交流會由三全學院學生會學習科研部主辦，20xx級?？瓢喑修k。會議地點在正學樓第四大教室。
李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠同學多次發(fā)表論文、獲得國家獎學金以及各種競賽獎項。他們分別從新生的角色轉變，抓專業(yè)，注實踐，闊視野，寬思維等方面介紹了自己大學學習生活期間的經驗與所得。并且，新生一定要有堅定的目標以及矢志不渝的信念，勤思考，重修養(yǎng)。交流會上，新生積極交流，總結自己入校來遇到的困難，體現出特有的`學習熱情以及生活激情。新生提問將本次學習經驗交流會推向高潮。
活動終了，大一新生紛紛表示“很有收獲”，大二的同學也從大一新生身上看到了“激情，活力與曾經遺忘的夢想”，彼此間的認識與友誼有了進一步的發(fā)展。我相信，本次新老生交流會只是一個成功的開始，在以后的學習生活中，12級?？瓢鄬W生定會組織更多的活動，在合作中共同進步，共同成長。
法政科協與土地科協學術經驗交流會新聞稿
第二屆法政科協與土地科協學術交流會在經過將近一周時間的策劃后，于20xx年10月27日在教二211教室正式開始。本次交流會的參與人員為法政學院學生科協主席張魯義，副主席賈雪，土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院學生科協主席朱小剛、副主席劉薇，副主席鐘華、副主席方胤韓、副主席林巧慧。以及兩院學生科協的各部部長及全體部員共100余人參與了本次交流會。
本次交流會共分為四個活動環(huán)節(jié)。首先由土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院主席朱小剛、法政科協主席張魯義以及兩院科協副主席代表進行講話。在講話中大家都更加清楚的知道了兩院科協的主要職能，舉辦的活動，以及兩院科協的深厚友誼。然后由兩院科協的各部部長進行講話。在講話中，各部部長主要介紹了自己部門的主要職能和自己在工作中積累的工作經驗以及對自己部員寄予的深切期望。其次是由參加交流會的全體成員參與的娛樂活動。在活動中，大家彼此間加深了友誼，與兩學院的主席，部長以及部員同臺“競技”。加深了自己對科協的歸屬感。最后，把時間交給了大一的部員，讓他們上臺進行自由的發(fā)言。在發(fā)言中，他們闡述了自己對科協的理解，以及對于自己希望在科協得到鍛煉的愿望。
本次交流活動不僅僅是兩院科協深厚友誼的象征，更重要的是在本次交流會中大家增強了團隊意識，在今后的活動中更加的敢于表現自己，能夠滿懷熱情的參與進科協這個大家庭。
校園交流會新聞稿篇七
為幫助大一新生更好地了解大學生活，在期中考試來臨之際讓他們盡快完成由高中到大學生活的過渡，解決他們在學習生活過程中存在的疑惑，xx月3日晚，化工學院于d204教室舉辦學習經驗交流會，化材學院黨總支書記、主管學生工作的副院長xxx，學生會指導老師xxx，2013級數位品學兼優(yōu)的學生代表以及大部分大一學生參加了此次交流會。
據悉，此次交流會由學生會學習部聯合天工文學編輯部傳媒中心，采用線上“搶票”的方式吸引大一學生前來聆聽學習交流?；馃岬膱竺諊笠粚W生的廣泛報名，現場座無虛席，極大提高了學生自主學習的積極性。
交流會伊始，優(yōu)秀學生代表依次發(fā)言，他們主要就學習和生活兩方面談論了自身的經驗及感悟。他們指出，在學習上，認真學好每一門科目，做到課前預習，課上細聽，課后復習，興趣是最好的老師，把不喜歡變成喜歡，把強迫變成自主尤為重要；在生活中，要積極與人交流，踴躍參加各項實踐活動，培養(yǎng)動手能力，做一個全面發(fā)展的好學生。制藥專業(yè)xx同學就“預習，聽講，復習”三部曲作深入論述；高分子材料與工程專業(yè)xxx同學針對高數學習方法為在場學生做出細致剖析；環(huán)境工程專業(yè)xx同學用“自控、自信、堅持、目標”四個關鍵詞生動詮釋了大學生自我管理的重要性。
交流互動問答環(huán)節(jié)中，學生代表現場為新生解疑答惑，并針對新生的問題給出詳細滿意的答復，雖然場外歲暮天寒，但現場氣氛十分火熱。在場觀眾都紛紛表示受益匪淺，大大增進了彼此間的友誼。
xxx在交流會最后做深入總結。學生要以學為本，不斷培養(yǎng)循序漸進，勤奮學習，持之以恒的'精神，進而促進德智體美全面發(fā)展，通過本科階段的教育學習，真正成為一名為國有用的應用技術型人才。同時號召同學們一定要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，不斷摸索適合自己的學習技巧、鍛煉堅持不懈的毅力，制定職業(yè)生涯規(guī)劃目標，為人生早作打算。
此次學習經驗交流會的成功舉辦，使新生們消除了初入大學時的迷茫與無措，讓新生對自己的大學生活有了明確的目標與定位，同時激發(fā)了他們的學習與生活的熱情，為自己的目標努力奮斗。
校園交流會新聞稿篇八
近日，為響應校園號召，建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”三型學生黨支部，本科xx級第三黨支部組織了一次“1+xx”讀書交流會。
畢業(yè)班的同學們即將走向工作的崗位，以后就少有機會閱讀自己興趣相關的書籍了，為了能讓他們更充分地利用課余時間來繼續(xù)拓寬視野，組織者在會前提出讓同學們自己選購書籍并提前閱讀的要求，旨在督促同學們發(fā)揚黨員積極進取，不懈追求的探索精神。
黨員們完成各自的閱讀任務后，分成兩只隊伍分別舉辦讀書交流會，每個黨員就自己所閱讀的書籍進行介紹，然后就其中的熱點問題提出自己的觀點或者疑問，供給大家討論交流。這樣的交流模式下，原本只閱讀一本書籍的黨員們就能學習和掌握其余十七本書籍的.精華，既節(jié)儉了經費，又提高了效率。
經驗來自總結，活動結束后，黨員們將一篇撰寫讀書心得，表達自己閱讀書籍后的感悟和理解，并在今后的工作、學習和生活中透過閱讀不斷地自我審視，到達共同進步的目的。
校園交流會新聞稿篇九
20xx年10月16日晚上7點，浙江大學東1a—109的教室里座無虛席，這里正在舉行由醫(yī)學部學生會舉辦的新生學長交流會。優(yōu)秀學長蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學長代表參見交流會。
本次經驗交流會主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學生的角色的轉變，迅速的融入到大學生活中。
交流會正式開始，第六屆第一任學生會主席蘇俊威學長首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學處理好社團和學習之間的關系發(fā)表了演講。國獎獲得者,06級學姐李曉芬學姐第二個發(fā)言.她就如何學習以及如在在大學學習中取得制高點發(fā)表了演講.李曉芬認為大學學習更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學習就要踏踏實實.科研能手胡林學姐第三個發(fā)言,她就大學生如何積極參與科研活動以及如何獲取有效的學習資源進行了詳細的解說.交流會的最后由趙明昊學長壓軸,他做了“如果我能再來一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學時間,準確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問的方式與各位學長學姐們交流。最后，由辦公室部長總結大會，會議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會新生提問積極而踴躍，許多新生都在現場表述了自己在新學校的雄心抱負。而各位學姐、學長更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，相信在未來道路上新一屆在醫(yī)學實驗班類學生會創(chuàng)造出新的一片天地。
校園交流會新聞稿篇十
雖然已經做了比較長時間的班主任，但是說到經驗那真是差的太遠了，只能是就自己工作中的一些想法和出現的問題和大家交流。
1、講話盡量做到簡單易懂，不磨嘰。我一直不喜歡說話復雜難理解，所以我現在盡可能不磨嘰。因為是二年級的學生，我在不磨嘰的基礎上多重復，多提問，加深學生的記憶。同時我在規(guī)定條款的時候先把道理講清楚，不論是生活中的實例，還是電視中的故事，有時候還是童話、寓言、成語等故事。例如，吃飯長身體的道理，我給學生看了相關科學家的研究，以及現實生活中的真人真事，并告訴學生吃零食尤其是不衛(wèi)生的便宜零食可能造成的后果，現在學生基本可以做到平時不吃零食，周六日偶爾吃一點兒。
2、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是特別懂事的乖學生。他們有自己的想法，他們明白許多道理，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當犯錯的學生已經認識到自己的錯誤的時候，就不再多說，按規(guī)定辦事即可。前一段時間外出學習，我還學到小問題緊抓不放，一定要嚴肅處理；大問題則以大事化小，小事化了的態(tài)度解決問題。
3、我們班主任老師要先調整好心態(tài)，先建立真誠的師生友情，把自己該做的事情做好，學生自然也會想辦法把他們該做的事情做好。人是有感情的，小學生更是情感充沛，模仿力極強的群體，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。
我發(fā)現雖然我們班是二年級的學生，但他們依然有自己的主意，所以在每件事上不妨多聽聽學生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。學生們的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達和交流，尤其需要來自師長的疏導和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強加于學生身上的做法形同犯罪。在班里給予學生充分的表達意見和建議的機會，是一項善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。組建新的班委，推舉學期優(yōu)秀，要組織學生民主選舉；班隊會說什么，班規(guī)的制定等等最后由學生“拍板”。
教師在嚴與寬之間的角色轉換該如何進行？作為語文老師的我要求學生寫的每一筆都要規(guī)范，這就必須嚴厲，可就這樣的嚴格要求卻撐開了我和學生的距離，這個距離不僅沒有產生美，反而讓我和學生的關系變成貓和老鼠的關系，在我面前的每個孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更有甚者在我面前滿頭大汗，心跳加速。我想成為學生課上的傳道授業(yè)者，課下的親密朋友，可這真的好難！希望各位同仁指點迷津。
校園交流會新聞稿篇十一
4月7日12:30在c2-301進行了由閆芳老師主講的創(chuàng)業(yè)大賽交流會，由院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部組織承辦。以港灣的蚊子為話題輕松開場，幽默有趣。
閆芳老師從創(chuàng)業(yè)大賽、主要賽事，如何撰寫商業(yè)計劃書，如何準備項目路演三個方面進行講解。老師精心的準備和細致的講解，通過港灣學院的成功事例以及其他高校的事例來鼓勵同學們多發(fā)現，多創(chuàng)新。由淺到深，從各個方面進行講解，讓在場的所有懷揣夢想的想創(chuàng)業(yè)的同學受益匪淺，熱情高漲。
老師寄予了同學們很高的厚望，同學們也有信心不令老師失望。時長一個多小時的交流會，相信一定會令同學們更上一層樓，取得更加優(yōu)異的成績。
校園交流會新聞稿篇十二
4月10日下午，建水一中數學組教師到我校交流，我校數學組教師參與了交流。建水一中數學組教師深入課堂聽課，雙方教師就如何有效開展數學教學進行了熱烈的討論和交流，分享了教學經驗。
本次交流活動，為老師們搭建了一個學習和交流的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。對我校進一步有效開展數學教學，提高課堂教學效率，起到了積極的促進作用。
校園交流會新聞稿篇十三
十一月二十日我生食學院學生會辦公室與團委聯合舉辦了面向xx級新生的班級建設交流會暨團委納新宣講會。大會邀請了我院第六屆學生會主席成龍學長，第七屆學生會辦公室主任張思敏學姐及第七屆學生會學習部部長張博洋學長作為本次大會的特邀嘉賓。大會開始之初三位嘉賓依次介紹了各自在班級建設方面的經驗及成果，并與臺下xx級的同學們進行了互動和交流，臺下同學紛紛舉手發(fā)言，提出自己的疑問和困惑，三位嘉賓也進行了耐心而詳實的回答。該環(huán)節(jié)結束后同學們以熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。
此外大會還邀請了xx級中在班級建設大賽中的優(yōu)勝班級為到場的xx級新生骨干們展示了各自班級的建設成果。成果展示過程中，各班以不同的形式展示著自己班級在思想建設、班級學風建設、班級制度建設、班級文化建設、班級凝聚力及班委先進性等六大方面的成果。一張張幻燈片，一段段視頻異彩紛呈的向在座的同學們展示著自己華麗的篇章。活動結束后，全場熱烈鼓掌，紛紛表示要向優(yōu)勝班級學習、看齊。
校園交流會新聞稿篇十四
1、要有明確的教學目標：
有沒有明確的教學目標，將直接關系到教學的成績，關系到教學效果的好壞。
這節(jié)課，我上課很高興，同學們也獲得了很好的學習效果，事后的反思中，我感覺到了教學目標，對于課堂教學的重要性。我想一堂好課，不在于它用了多少種教學方法，用了多少次師生互動，用了多少次小組討論，有多少創(chuàng)意，而在于它能踏踏實實的教給學生一些知識，一個做人的道理。而有了明確的教學目標，將使我們可以有的放矢，不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。
2、如何提高教學技能。
掌握教學的基本環(huán)節(jié)，如備課、導課、講課、作業(yè)等是比較容易的，掌握其中的注意事項，如備課應備學生、備教材等，也并不難，然而要真正成為一名優(yōu)秀教師這些還遠遠不夠。
在實習的過程中，我們逐漸發(fā)現課堂上問題的設計，以為對問題的評析是一個較有難度的事情。因為在中小學課堂上，尤其是語文課上，課堂互動是一個不可或缺的基本環(huán)節(jié)，而互動的問題如何設計，對學生千奇百怪、各種各樣的問題的回答的點評和引導又需要相當的學科背景知識和教育機智。我想要在這方面有所提高，就離不開兩件事：一是及時反思，一是勤于練習。在不斷的練習當中反思，在不斷地反思中提升。
3、當一名老師是容易的，但當一名優(yōu)秀的老師是相當的難，尤其是我國目前的各中小學教師當中，面臨著沉重的升學壓力，因而有著沉重的教學負擔。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業(yè)道德，要有良心和責任心，要用愛心去面對那一雙雙渴望知識的眼睛。
1、素質教育和應試教育的沖突。
在我們的課堂上（大學里）學到了很多教育理論方面的知識，要實施素質教育，要實施健康的人的全面發(fā)展的教育，然而在現實當中是如何的呢？我們在實習學?？吹降氖瞧渖龑W率是全縣第一，但在其背后卻是老師的傳統教學方法和學生的“苦學”，用時間來保證成績，用犧牲課余活動和音、體、美教育來保證學習的時間。素質教育與應試教育在這里沖突，如果借用泰戈爾先生的一句詩來表達，那就是“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是素質教育與應試教育之間的距離…”
作為一名教管系的學生，此時我們應多一份使命感和責任感，去應對中國教育的復雜現狀。
在實習過程當中，我們不僅積累了教學經驗，切身的體會到了中國教育的現實間距，同時也對我們對待人生，對待教育、教師的態(tài)度產生了轉變。
盡管在實習期間，我們很苦、很累，付出了很多，讓我切身體會到當一名教師的艱辛和責任，但風雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當一名教師的幸福！
當我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時，當我們接受孩子們的簽名和合影時，孩子們那發(fā)自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿！
實習結束了，但它卻是激勵著我們不斷拼搏，不斷奮斗，爭取做一名優(yōu)秀的教師！
校園交流會新聞稿篇十五
11月3日，數學學院研究生學術交流會在數學學院樓509室成功召開。該院張麗教授、唐爍教授應邀出席點評，三位優(yōu)秀在讀研究生做報告，全體研究生出席本次會議。大家共同探討和交流了有關研究生論文情況。
會上，三位優(yōu)秀在讀研究生通過自己兩年的真實實例，客觀地解讀了如何學習數學、應用數學、研究數學等幾個問題。幾位也對自己發(fā)表過的論文進行了詳細解讀，并且與現場的研一、研二學生就論文中遇到的一些問題進行了深刻的探討與交流。特別的，將一些數學學習中常見的方法技巧和學術研究中應該注意的問題和廣大研究生做了分享。他們勤奮，堅持做科研的'經歷感染了在場的每一位同學，尤其為研一新生的未來發(fā)展提供了良好的參考意見。之后，兩位老師對每位發(fā)言人做了深刻細致的點評，并加以補充。
本次交流會以教師點撥與學長分享的“師生共建”方式，從各個方面為研究生提供實際可行的幫助，也為未來大家共同探討學術問題搭建了良好的平臺。
秉承著踏踏實實做實事，一心一意為同學的宗旨，運籌學研究協會于2017年11月26日在耘慧306舉辦了高等數學交流會。 為了活動更充分地服務于同學，運籌學研究協會在活動前收集了會員們反映的高等數學問題；以發(fā)手機短信，宣傳單和走寢的方式對活動進行了宣傳，還邀請了高等數學優(yōu)秀的同學參與活動。
工商管理學院共35人參加了此次活動。主持人宣布活動開始后，選手開始講題，講解的大都是大家在高數中遇到的一些疑難問題，通過用不同的方法來解決，為大家在高數的學習中開辟了一種新思維。在選手講題的過程中還插入了一個游戲環(huán)節(jié)，其中，同學們積極參加游戲，還贏得了協會為大家準備的很多小禮品。由于有很多同學反映了學習高數困難的問題，于是游戲過后又邀請了平時高數學習成績優(yōu)秀的同學為大家講解學習高數的基本方法和思想，使大家受益匪淺。最后此次活動在同學們熱烈的掌聲中結束了。
此次活動不僅幫助了學習高等數學有疑惑的同學解決問題，而且為高等數學學習優(yōu)秀者提供了一個展現自己的平臺。最重要的是促使同學們自覺復習高等數學，并提高了同學們學習數學的興趣。 運籌學研究協會會后認真地對此次活動進行了總結，同學們的收獲就是他們的驕傲，他們會不斷改進，以后辦出更多服務于同學的活動。
校園交流會新聞稿篇十六
為響應黨委研究生工作部開展研究生學風建設月活動，航海學院于20xx年xx月5日早上9點，在航海學院201會議室成功舉行了一次國際學術交流會。本次會議由航海學院陳景東教授主持，邀請到了xxx做了一篇題為xxx精彩的學術報告。
在報告中介紹了他的學術成果和科研經驗，與在座的老師和同學針對學術問題做了很多深入的探討和交流。最后他鼓勵和邀請廣大同學能夠去xxx參加暑期校園進行學術學習和交流。
本次學術交流會拓展了研究生的國際視野，激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情，增強了研究生國際間的合作意識。
校園交流會新聞稿篇十七
20xx年5月27日，林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經驗交流會。此次學習經驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。
活動伊始，大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學一一進行了自我學習經驗的交流與總結，他們的.精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲?；顒拥淖詈?，大一同學們踴躍地提問咨詢，各抒己見，而各位學長學姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動在輕松活躍的氣氛中結束。
舉辦本次活學習經驗交流會我院自律委本著督導并存的原則，對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員，在聆聽經驗的過程中取長補短，構建屬于自己的學習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學們對學習有了多層面的理解，通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解，同學們還會認識到，大學學習的范圍很廣，我們不應該只滿足于課業(yè)知識，因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無處不實踐。大學四年，可能就是這樣的一個學習過程，通過學習，人自身的素質在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實現自己的理想。