演講稿可以通過(guò)演講者自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。演講稿要注意結(jié)構(gòu)的合理性，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
演講稿短篇篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家午時(shí)好!
很高興和大家一齊共慶我們自我的節(jié)日--第32個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師，向一向以來(lái)給予我們無(wú)私幫忙和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感激!并祝全校教職員工節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康!
在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在那里發(fā)言，心里既激動(dòng)，又緊張。激動(dòng)的是，能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)，緊張的是，自我距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有必須的差距，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵(lì)自我在教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。
有人說(shuō)，人生之中會(huì)應(yīng)對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)--愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感、“對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好教師的前提。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴，因?yàn)椋灰處熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)教師一個(gè)溫暖的春天。
有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)本事提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要進(jìn)取實(shí)踐，到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān)，努力提高自我的實(shí)踐本事，力求在工作中，涌動(dòng)向上的活力，增強(qiáng)本領(lǐng)，迸發(fā)創(chuàng)新火花，提高水平，為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我，鍛煉本領(lǐng)，就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自我。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好教師;教育需要本事，不注意提高教育教學(xué)本事的教師也絕不是好教師;教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了教師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)當(dāng)就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情景下，異常是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自我的心態(tài)，堅(jiān)持一份清醒，堅(jiān)持一份沉靜，堅(jiān)持一份寂寞，堅(jiān)持一份清高，揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!
最終，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!
多謝大家!
演講稿短篇篇二
勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。
實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!
謝謝!
演講稿短篇篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自高一十八班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，時(shí)至今日，已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念，磨練意志。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。
這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底!新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。
讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們高一(18)班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。
演講稿短篇篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的.成績(jī)。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題。
演講稿短篇篇五
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自本科文秘的`宋晴，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。
體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。
我有足夠的信心耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。
王寶強(qiáng)說(shuō)：好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活!那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的事。
我加入體育部，可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂(lè)，并樂(lè)此不疲。
咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶領(lǐng)好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。
一直以來(lái)我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。
作為此次競(jìng)選的最后一名選手，我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心，共同帶領(lǐng)好咱系，讓我們?yōu)樯碓谥形南刀院馈?BR> 謝謝!
演講稿短篇篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大伙兒上午好。
今天十二月九號(hào)，再過(guò)6個(gè)半月，20__年的中考就需要來(lái)臨，初三的同學(xué)們就需要趕赴中考考場(chǎng)，為考上自身理想的普通高中做最終的努力。
同學(xué)們，三年前，大家揣著著理想走入三中校園內(nèi)。三年歲月，一千多頁(yè)就是這樣匆匆忙忙翻過(guò)。三年來(lái)，雖然大家有過(guò)不成功，有過(guò)消沉，有過(guò)煩悶，有過(guò)彷徨，但大家自始至終沒(méi)有舍棄，沒(méi)有忘掉自身?yè)?dān)負(fù)的義務(wù)!三年來(lái)，大家在一中這片沃土上栽種著自身的理想，用不辭辛勞的汗液和堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心撰寫著大家的成長(zhǎng)史。大家努力努力的精神實(shí)質(zhì)會(huì)變成一道靚麗的景色停留在三中的校史上，大家徹底有原因給自己這豐富的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來(lái)的中考是對(duì)大家的聰慧和整體實(shí)力的一次檢測(cè)，也是大家圓夢(mèng)理想的路面上務(wù)必跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)一年四季，九年寒窗苦讀，大家牢記承擔(dān)過(guò)的心酸，大家銘記發(fā)展時(shí)的喜悅。大家都了解，笑到最后才算是最美麗，堅(jiān)持不懈才可以獲勝。離中考也有六個(gè)月的時(shí)間，在將要踏入考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，為大家的母校三中再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，在早已以往的一千多個(gè)生活里，我們的老師和大家朝夕相處，一直守候大家發(fā)展。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里，初三的全體人員教師一定會(huì)更為細(xì)心細(xì)膩地守候大家，給與大家所必須的一切協(xié)助，會(huì)用無(wú)比溫柔、無(wú)比信賴的目光目送大家無(wú)比信心、無(wú)比堅(jiān)定不移地邁進(jìn)中考考場(chǎng)。
初一，初二的同學(xué)們，中考離大家盡管也有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間稍縱即逝，在通向中考的道上，越到中考到來(lái)你也就越感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，有過(guò)多的趕不及趕不及備考，乃至趕不及追悔，中考就來(lái)了。因此，請(qǐng)大家從今日做起，從如今做起，愛(ài)惜分分秒秒，踏踏實(shí)實(shí)，才不容易留有缺憾。
初三的同學(xué)們，今日在這兒大家全校師生為大家祝愿，為大家壯行!三年的青春年少如花，大家無(wú)怨無(wú)悔的綻開(kāi)，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂無(wú)知走向成熟，從軟弱邁向堅(jiān)強(qiáng)。相信，在今年高考來(lái)臨的時(shí)刻，大家一定會(huì)從容面對(duì)，從容應(yīng)對(duì)，用大家的沉著冷靜和理智，用大家的專業(yè)知識(shí)和聰慧，在中考考場(chǎng)上暢快揮灑，撰寫大家青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝你們!
演講稿短篇篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書，書能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無(wú)聲的老師，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，還有時(shí)，書是一個(gè)安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲液ε滤?。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后，我不再對(duì)死恐懼了！因?yàn)橛猩陀兴?，不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其害怕死，不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來(lái)到，碰到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書后，我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó)，怎樣愛(ài)老師，怎樣愛(ài)同學(xué)，并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。
自從我愛(ài)上了讀書，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識(shí)，有豐富的地理知識(shí)，有精彩的歷史故事，還有神話故事。我建議大家多讀書，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
謝謝。
演講稿短篇篇八
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?BR> 埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的'東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天??許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)?，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿短篇篇九
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自本科文秘的xx，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。
體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。
我有足夠的信心耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的`性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。
王寶強(qiáng)說(shuō)：好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活!那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的事。
我加入體育部，可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂(lè)，并樂(lè)此不疲。
咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶領(lǐng)好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。
一直以來(lái)我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。
作為此次競(jìng)選的最后一名選手，我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心，共同帶領(lǐng)好咱系，讓我們?yōu)樯碓谥形南刀院馈?BR> 謝謝!
演講稿短篇篇十
校園是大家的，并且是學(xué)生啟蒙的環(huán)境，只有學(xué)生從校園開(kāi)始養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，才能保證以后城市素質(zhì)的飛躍。本站小編為大家整理了環(huán)保。
演講稿。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
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演講稿短篇篇十一
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹木砍伐越來(lái)越少了現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，班級(jí)不說(shuō)，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛(ài)占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的囚犯。胡把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的和諧校園。
歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。
是啊!我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
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演講稿短篇篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的'拓展。
同學(xué)們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂(lè)，做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗！
謝謝大家！
演講稿短篇篇十三
（焦作市審計(jì)局琴劍組合）。
[渾厚的鐘聲]。
【幕后旁白，男】這是一個(gè)敢于亮劍、擔(dān)當(dāng)正義的地方，這是一種富有琴心、查錯(cuò)糾偏的職業(yè)，【幕后旁白，女】監(jiān)督是他的崗位，資金是他的生命，忠誠(chéng)和責(zé)任是他的靈魂。
【幕后旁白，合】劍膽千尺懲腐惡，琴心三疊舒廣袖。
【幕后旁白，女】今天，就讓我們走進(jìn)焦作市審計(jì)局，去領(lǐng)略他們的風(fēng)采——。
（激越的背景音樂(lè)）。
[男女主角出場(chǎng)]。
【男】我的崗位是審計(jì)，查處違紀(jì)、幫助整改是我的職責(zé)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航是我的使命。
【女】我的崗位是審計(jì)，我們是社情民意的“千里眼”，我們是民生資金的“守護(hù)神”，我們是經(jīng)濟(jì)肌體的“啄木鳥”，我們是查錯(cuò)糾偏的輕舟，我們甘當(dāng)衛(wèi)士、樂(lè)當(dāng)醫(yī)士、善當(dāng)謀士！
1的蜜月交給了那份理想；【女】忘不了，那一年愛(ài)意大姐常年在外審計(jì)，牙牙學(xué)語(yǔ)的幼子陌生的不再喊媽，你泉涌般的淚水里，摻雜著多少心酸和惆悵；【男】忘不了，月黑風(fēng)高，老董大哥從病房逃回辦公室續(xù)寫那份報(bào)告，疼痛的腰椎一瞬間變得那么挺拔俊朗！【女】忘不了，烈日炎炎，基建審計(jì)的小伙子悄悄地爬上幾十米高的鐵塔，去丈量施工方認(rèn)為無(wú)人敢上、無(wú)法丈量的工程數(shù)量的情景，霎時(shí)，人生的高度超越了所有的想象！
【男】就是這樣，審計(jì)人用責(zé)任和忠誠(chéng)、用奉獻(xiàn)和執(zhí)著演繹的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，再一次證明了那句名言：
【合】“人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高！”，【男】就是這樣，審計(jì)人在法規(guī)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)壘中，在光明與黑暗的較量中，在智慧與陰謀的交鋒中，在正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)中，【合】用細(xì)膩的琴心呵護(hù)著老百姓的利益，用剛烈的劍膽守護(hù)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一片藍(lán)天！
【女】濤聲激越風(fēng)催急，潮起正是揚(yáng)帆時(shí)。當(dāng)前，以十大建設(shè)為標(biāo)志的全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，助推焦作審計(jì)工作站到了一個(gè)新的高度。
琴心傾情服務(wù)，【合】用忠誠(chéng)和責(zé)任為全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型傾力保駕護(hù)航！
范景致2013年9月8日。
演講稿短篇篇十四
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“
千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
演講稿短篇篇十五
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
質(zhì)樸和真切，既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
演講稿短篇篇十六
善讓是一種內(nèi)在的美好品質(zhì)。在生活當(dāng)中，如果我們樂(lè)于善讓，那么我們就能夠完美的處理好人際關(guān)系;如果我們樂(lè)于善讓，那么生活就會(huì)充滿和平的氣息：如果我們樂(lè)于善讓，那么先人所述的“大同”社會(huì)就不遠(yuǎn)了。
曾有人這么說(shuō)“歷史上的盛世，并不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人民生活幸福，而是人民擁有一顆善良的心和美好的品質(zhì)".我一直在琢磨這句話，可我一直找不到合適的見(jiàn)解，每當(dāng)我翻閱史冊(cè)，卻能給我一個(gè)不一樣的思考空間。
“善讓”這一行為原來(lái)在20~~多年前就出現(xiàn)了?？鬃佑幸粋€(gè)得意門生叫做顏回。有一次顏回看到布攤上有兩個(gè)人在吵架，買布的大聲說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四個(gè)錢!"顏回上前勸架，說(shuō)：“三八二十四，是你算錯(cuò)了嘛?！蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f(shuō)：“就憑你也行?我只信孔夫子的，咱們找他評(píng)理去。”顏回問(wèn)：“如果你錯(cuò)了怎么辦?”買布的人答道：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦?”顏回答：“我把帽子給你?！眱扇苏业搅丝追蜃??？鬃訂?wèn)明情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是二十三嘛，顏回你錯(cuò)了，快把帽子給人家吧?！鳖伝卮蟪砸惑@，但也沒(méi)辦法，只好把帽子摘下，那人拿了帽子高興地走了。后來(lái)孔子問(wèn)顏回：“你說(shuō)，是帽子重要還是人命重要?”顏回恍然大悟“撲通”跪在孔子面前說(shuō)：“老師重大義而輕小人，學(xué)生慚愧萬(wàn)分!”
成大事者善讓，善讓是指不與人無(wú)味地爭(zhēng)高論低，而是通過(guò)忍讓的辦法，讓自己專注在自己的事情之上。人不能成大事，其中要害之一就是好爭(zhēng)而不讓。平和忍讓之心不僅是一種魅力，更是事業(yè)有成的鑰匙。
所謂忍讓，是指一個(gè)人與他人交往時(shí)，保持一種謙和、克己、顧全大局的態(tài)度和行為。這里忍讓的是那些非原則性的小事，對(duì)這些小事又何必斤斤計(jì)較，豁達(dá)一點(diǎn)，吃點(diǎn)小虧又如何?這樣做的目的是顧全大局，避免破壞朋友之間的友誼或同事之間的團(tuán)結(jié)。而對(duì)不良的社會(huì)風(fēng)氣，則不但不能忍讓，還應(yīng)該與之斗爭(zhēng)。
同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)善讓，美，或許就在這么一個(gè)小小的舉動(dòng)中。
演講稿短篇篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對(duì)班級(jí)非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開(kāi)始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在各方面更提高一步。謝謝！
演講稿短篇篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開(kāi)”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢(mèng)而歌唱。夢(mèng)為方向，歌為翅膀;點(diǎn)亮星光，綻放希望。躍然紙上。
xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因?yàn)槲业膲?mèng)隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題，元芳，你怎么看?”同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時(shí)的`題問(wèn)他。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺?！痹捔T使出佛山無(wú)影手，簡(jiǎn)單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮云。
演講稿短篇篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家午時(shí)好!
很高興和大家一齊共慶我們自我的節(jié)日--第32個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師，向一向以來(lái)給予我們無(wú)私幫忙和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感激!并祝全校教職員工節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康!
在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在那里發(fā)言，心里既激動(dòng)，又緊張。激動(dòng)的是，能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)，緊張的是，自我距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有必須的差距，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵(lì)自我在教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。
有人說(shuō)，人生之中會(huì)應(yīng)對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)--愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感、“對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好教師的前提。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴，因?yàn)椋灰處熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)教師一個(gè)溫暖的春天。
有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)本事提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要進(jìn)取實(shí)踐，到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān)，努力提高自我的實(shí)踐本事，力求在工作中，涌動(dòng)向上的活力，增強(qiáng)本領(lǐng)，迸發(fā)創(chuàng)新火花，提高水平，為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我，鍛煉本領(lǐng)，就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自我。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好教師;教育需要本事，不注意提高教育教學(xué)本事的教師也絕不是好教師;教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了教師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)當(dāng)就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情景下，異常是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自我的心態(tài)，堅(jiān)持一份清醒，堅(jiān)持一份沉靜，堅(jiān)持一份寂寞，堅(jiān)持一份清高，揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!
最終，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!
多謝大家!
演講稿短篇篇二
勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。
實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!
謝謝!
演講稿短篇篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自高一十八班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，時(shí)至今日，已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念，磨練意志。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。
這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底!新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。
讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們高一(18)班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。
演講稿短篇篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的.成績(jī)。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題。
演講稿短篇篇五
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自本科文秘的`宋晴，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。
體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。
我有足夠的信心耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。
王寶強(qiáng)說(shuō)：好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活!那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的事。
我加入體育部，可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂(lè)，并樂(lè)此不疲。
咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶領(lǐng)好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。
一直以來(lái)我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。
作為此次競(jìng)選的最后一名選手，我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心，共同帶領(lǐng)好咱系，讓我們?yōu)樯碓谥形南刀院馈?BR> 謝謝!
演講稿短篇篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大伙兒上午好。
今天十二月九號(hào)，再過(guò)6個(gè)半月，20__年的中考就需要來(lái)臨，初三的同學(xué)們就需要趕赴中考考場(chǎng)，為考上自身理想的普通高中做最終的努力。
同學(xué)們，三年前，大家揣著著理想走入三中校園內(nèi)。三年歲月，一千多頁(yè)就是這樣匆匆忙忙翻過(guò)。三年來(lái)，雖然大家有過(guò)不成功，有過(guò)消沉，有過(guò)煩悶，有過(guò)彷徨，但大家自始至終沒(méi)有舍棄，沒(méi)有忘掉自身?yè)?dān)負(fù)的義務(wù)!三年來(lái)，大家在一中這片沃土上栽種著自身的理想，用不辭辛勞的汗液和堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心撰寫著大家的成長(zhǎng)史。大家努力努力的精神實(shí)質(zhì)會(huì)變成一道靚麗的景色停留在三中的校史上，大家徹底有原因給自己這豐富的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來(lái)的中考是對(duì)大家的聰慧和整體實(shí)力的一次檢測(cè)，也是大家圓夢(mèng)理想的路面上務(wù)必跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)一年四季，九年寒窗苦讀，大家牢記承擔(dān)過(guò)的心酸，大家銘記發(fā)展時(shí)的喜悅。大家都了解，笑到最后才算是最美麗，堅(jiān)持不懈才可以獲勝。離中考也有六個(gè)月的時(shí)間，在將要踏入考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，為大家的母校三中再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，在早已以往的一千多個(gè)生活里，我們的老師和大家朝夕相處，一直守候大家發(fā)展。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里，初三的全體人員教師一定會(huì)更為細(xì)心細(xì)膩地守候大家，給與大家所必須的一切協(xié)助，會(huì)用無(wú)比溫柔、無(wú)比信賴的目光目送大家無(wú)比信心、無(wú)比堅(jiān)定不移地邁進(jìn)中考考場(chǎng)。
初一，初二的同學(xué)們，中考離大家盡管也有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間稍縱即逝，在通向中考的道上，越到中考到來(lái)你也就越感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，有過(guò)多的趕不及趕不及備考，乃至趕不及追悔，中考就來(lái)了。因此，請(qǐng)大家從今日做起，從如今做起，愛(ài)惜分分秒秒，踏踏實(shí)實(shí)，才不容易留有缺憾。
初三的同學(xué)們，今日在這兒大家全校師生為大家祝愿，為大家壯行!三年的青春年少如花，大家無(wú)怨無(wú)悔的綻開(kāi)，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂無(wú)知走向成熟，從軟弱邁向堅(jiān)強(qiáng)。相信，在今年高考來(lái)臨的時(shí)刻，大家一定會(huì)從容面對(duì)，從容應(yīng)對(duì)，用大家的沉著冷靜和理智，用大家的專業(yè)知識(shí)和聰慧，在中考考場(chǎng)上暢快揮灑，撰寫大家青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝你們!
演講稿短篇篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書，書能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無(wú)聲的老師，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，還有時(shí)，書是一個(gè)安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲液ε滤?。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后，我不再對(duì)死恐懼了！因?yàn)橛猩陀兴?，不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其害怕死，不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來(lái)到，碰到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書后，我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó)，怎樣愛(ài)老師，怎樣愛(ài)同學(xué)，并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。
自從我愛(ài)上了讀書，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識(shí)，有豐富的地理知識(shí)，有精彩的歷史故事，還有神話故事。我建議大家多讀書，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
謝謝。
演講稿短篇篇八
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?BR> 埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的'東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天??許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)?，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿短篇篇九
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自本科文秘的xx，今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。
體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌，他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。
我有足夠的信心耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的`性格，并喜歡結(jié)交體育系的朋友。
王寶強(qiáng)說(shuō)：好好活，做有意義的事。做有意義的事，好好活!那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的事。
我加入體育部，可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育，能夠?yàn)轶w育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我快樂(lè)，并樂(lè)此不疲。
咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中，這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我相信我有能力帶領(lǐng)好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。
一直以來(lái)我最喜歡的一句話是：自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題，今天我站在這里可以明確的告訴所有的人：既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。
作為此次競(jìng)選的最后一名選手，我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心，共同帶領(lǐng)好咱系，讓我們?yōu)樯碓谥形南刀院馈?BR> 謝謝!
演講稿短篇篇十
校園是大家的，并且是學(xué)生啟蒙的環(huán)境，只有學(xué)生從校園開(kāi)始養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，才能保證以后城市素質(zhì)的飛躍。本站小編為大家整理了環(huán)保。
演講稿。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
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演講稿短篇篇十一
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹木砍伐越來(lái)越少了現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，班級(jí)不說(shuō)，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛(ài)占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的囚犯。胡把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的和諧校園。
歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。
是啊!我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
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演講稿短篇篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的'拓展。
同學(xué)們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂(lè)，做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗！
謝謝大家！
演講稿短篇篇十三
（焦作市審計(jì)局琴劍組合）。
[渾厚的鐘聲]。
【幕后旁白，男】這是一個(gè)敢于亮劍、擔(dān)當(dāng)正義的地方，這是一種富有琴心、查錯(cuò)糾偏的職業(yè)，【幕后旁白，女】監(jiān)督是他的崗位，資金是他的生命，忠誠(chéng)和責(zé)任是他的靈魂。
【幕后旁白，合】劍膽千尺懲腐惡，琴心三疊舒廣袖。
【幕后旁白，女】今天，就讓我們走進(jìn)焦作市審計(jì)局，去領(lǐng)略他們的風(fēng)采——。
（激越的背景音樂(lè)）。
[男女主角出場(chǎng)]。
【男】我的崗位是審計(jì)，查處違紀(jì)、幫助整改是我的職責(zé)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航是我的使命。
【女】我的崗位是審計(jì)，我們是社情民意的“千里眼”，我們是民生資金的“守護(hù)神”，我們是經(jīng)濟(jì)肌體的“啄木鳥”，我們是查錯(cuò)糾偏的輕舟，我們甘當(dāng)衛(wèi)士、樂(lè)當(dāng)醫(yī)士、善當(dāng)謀士！
1的蜜月交給了那份理想；【女】忘不了，那一年愛(ài)意大姐常年在外審計(jì)，牙牙學(xué)語(yǔ)的幼子陌生的不再喊媽，你泉涌般的淚水里，摻雜著多少心酸和惆悵；【男】忘不了，月黑風(fēng)高，老董大哥從病房逃回辦公室續(xù)寫那份報(bào)告，疼痛的腰椎一瞬間變得那么挺拔俊朗！【女】忘不了，烈日炎炎，基建審計(jì)的小伙子悄悄地爬上幾十米高的鐵塔，去丈量施工方認(rèn)為無(wú)人敢上、無(wú)法丈量的工程數(shù)量的情景，霎時(shí)，人生的高度超越了所有的想象！
【男】就是這樣，審計(jì)人用責(zé)任和忠誠(chéng)、用奉獻(xiàn)和執(zhí)著演繹的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，再一次證明了那句名言：
【合】“人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高！”，【男】就是這樣，審計(jì)人在法規(guī)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)壘中，在光明與黑暗的較量中，在智慧與陰謀的交鋒中，在正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)中，【合】用細(xì)膩的琴心呵護(hù)著老百姓的利益，用剛烈的劍膽守護(hù)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一片藍(lán)天！
【女】濤聲激越風(fēng)催急，潮起正是揚(yáng)帆時(shí)。當(dāng)前，以十大建設(shè)為標(biāo)志的全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，助推焦作審計(jì)工作站到了一個(gè)新的高度。
琴心傾情服務(wù)，【合】用忠誠(chéng)和責(zé)任為全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型傾力保駕護(hù)航！
范景致2013年9月8日。
演講稿短篇篇十四
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“
千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
演講稿短篇篇十五
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
質(zhì)樸和真切，既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
演講稿短篇篇十六
善讓是一種內(nèi)在的美好品質(zhì)。在生活當(dāng)中，如果我們樂(lè)于善讓，那么我們就能夠完美的處理好人際關(guān)系;如果我們樂(lè)于善讓，那么生活就會(huì)充滿和平的氣息：如果我們樂(lè)于善讓，那么先人所述的“大同”社會(huì)就不遠(yuǎn)了。
曾有人這么說(shuō)“歷史上的盛世，并不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人民生活幸福，而是人民擁有一顆善良的心和美好的品質(zhì)".我一直在琢磨這句話，可我一直找不到合適的見(jiàn)解，每當(dāng)我翻閱史冊(cè)，卻能給我一個(gè)不一樣的思考空間。
“善讓”這一行為原來(lái)在20~~多年前就出現(xiàn)了?？鬃佑幸粋€(gè)得意門生叫做顏回。有一次顏回看到布攤上有兩個(gè)人在吵架，買布的大聲說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四個(gè)錢!"顏回上前勸架，說(shuō)：“三八二十四，是你算錯(cuò)了嘛?！蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f(shuō)：“就憑你也行?我只信孔夫子的，咱們找他評(píng)理去。”顏回問(wèn)：“如果你錯(cuò)了怎么辦?”買布的人答道：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦?”顏回答：“我把帽子給你?！眱扇苏业搅丝追蜃??？鬃訂?wèn)明情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是二十三嘛，顏回你錯(cuò)了，快把帽子給人家吧?！鳖伝卮蟪砸惑@，但也沒(méi)辦法，只好把帽子摘下，那人拿了帽子高興地走了。后來(lái)孔子問(wèn)顏回：“你說(shuō)，是帽子重要還是人命重要?”顏回恍然大悟“撲通”跪在孔子面前說(shuō)：“老師重大義而輕小人，學(xué)生慚愧萬(wàn)分!”
成大事者善讓，善讓是指不與人無(wú)味地爭(zhēng)高論低，而是通過(guò)忍讓的辦法，讓自己專注在自己的事情之上。人不能成大事，其中要害之一就是好爭(zhēng)而不讓。平和忍讓之心不僅是一種魅力，更是事業(yè)有成的鑰匙。
所謂忍讓，是指一個(gè)人與他人交往時(shí)，保持一種謙和、克己、顧全大局的態(tài)度和行為。這里忍讓的是那些非原則性的小事，對(duì)這些小事又何必斤斤計(jì)較，豁達(dá)一點(diǎn)，吃點(diǎn)小虧又如何?這樣做的目的是顧全大局，避免破壞朋友之間的友誼或同事之間的團(tuán)結(jié)。而對(duì)不良的社會(huì)風(fēng)氣，則不但不能忍讓，還應(yīng)該與之斗爭(zhēng)。
同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)善讓，美，或許就在這么一個(gè)小小的舉動(dòng)中。
演講稿短篇篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對(duì)班級(jí)非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開(kāi)始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在各方面更提高一步。謝謝！
演講稿短篇篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開(kāi)”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢(mèng)而歌唱。夢(mèng)為方向，歌為翅膀;點(diǎn)亮星光，綻放希望。躍然紙上。
xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因?yàn)槲业膲?mèng)隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題，元芳，你怎么看?”同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時(shí)的`題問(wèn)他。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺?！痹捔T使出佛山無(wú)影手，簡(jiǎn)單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮云。