總結(jié)可以幫助我們更好地評估自己的表現(xiàn)，為未來的發(fā)展做出計劃?？偨Y(jié)要具備針對性和實用性，能夠為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒。在下面的范文中，我們可以看到一些詳細的總結(jié)寫作技巧，請大家借鑒。
實驗室工作總結(jié)匯報篇一
20**年，平遙縣實驗中學(xué)認真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強校、體藝特?！钡霓k學(xué)思路，實踐發(fā)展“讓夢想成為一種動力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時代脈搏，搶抓發(fā)展機遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,扎實推進學(xué)校的各項工作邁上了新水平。
一、抓實工作重點，突出特色亮點，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強學(xué)校核心競爭力。
1、以實施績效工資為契機，完善績效考核，激發(fā)工作活力。
在國家實施績效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢，由校委會出臺《實驗中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個處室的職員崗位，經(jīng)校委會研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策，說明情況，促進了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《實驗中學(xué)教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績?yōu)橹?，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實績?？冃Э己思仁欠较颍且龑?dǎo)；既是教師資格認定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎勵等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細化管理職能，創(chuàng)建平安校園。
3、以落實有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵。“讀”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點”成為課堂教學(xué)的亮點，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺。《五環(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過四年的實驗研究，在20**年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。20**年6月，校長被評為了“全國教研工作先進個人”。
在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題―橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實踐”的模式，重點進行“作業(yè)設(shè)計研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個一”“六個一”常規(guī)教研有機結(jié)合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時，率先在全縣改革課堂時間，變45分鐘為40分鐘，向時間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。
4、以“六大創(chuàng)建”為切入，加快舊校改造，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施力度。
本學(xué)年，我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)要求為切入點，在學(xué)校也經(jīng)濟危機的困窘中，整體籌劃，開源節(jié)流，加大學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。學(xué)校分兩期各投資25萬元，新修了二層音樂體育樓；投資40多萬元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學(xué)樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場，改建兩個住校生標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間、盥洗室，整理了學(xué)生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門窗，更換了三幢教學(xué)、實驗樓所有陽面教室的窗簾等，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上，我校以電教實驗樓的充實和完善為重點，投資近50萬元新建了兩個各65座的高標(biāo)準(zhǔn)微機教室和一個多媒體會議室，又將學(xué)校舊的微機升級整合成兩個各70座的微機教室；新配備物理化學(xué)準(zhǔn)備室各一個，化學(xué)儀器室1個，物理儀器室2個，生物儀器室一個，有72座高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實驗室4個，物理實驗室5個，生物實驗室1個，各室配備均達到1類的標(biāo)準(zhǔn)，為滿足初三學(xué)生理化實驗操作購買了9個理化實驗室48個實驗課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實驗圖書，購買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學(xué)校衛(wèi)生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛(wèi)生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。并大力加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的育人環(huán)境。20**年12月份，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建”工作相繼接受了晉中市教育局、儀器站的檢查驗收，并得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
二、革新工作思路，打造教育品牌，做好示范引領(lǐng)，創(chuàng)生辦學(xué)效益增長點。
實驗中學(xué)作為一所山西省示范初中校、實驗校，始終站在在平遙教育的高點，追求卓越，內(nèi)涵發(fā)展。實驗中學(xué)自身的定位和實踐，決定了在全縣的教育改革大潮中，起著巨大的示范引領(lǐng)，輻射傳導(dǎo)的作用。
1、創(chuàng)新思路，管理體制獨辟蹊徑，為全縣兄弟學(xué)校借鑒效仿。
在新的教育形勢下，我校與時俱進，勇于改革，構(gòu)建了“一層雙軌，兩級行政，條塊結(jié)合，和諧統(tǒng)一”的內(nèi)部管理體制，又實行了“年級小學(xué)?！苯M織制度，把年級段管理升格，校委會的決策與年級及中層處室在同一層面上結(jié)合，并在條與塊的兩條軌道上運作，圍繞崗位職責(zé)開展行政管理與指揮。在這種科學(xué)的管理模式下，學(xué)校各項工作由學(xué)校和年級組齊抓共管，協(xié)同配合，形成合力，更加具有主動性、創(chuàng)造性、科學(xué)性，管理更加精細化，具體化，長效化。自運作以來，活力強勁，成效顯著，這種管理體制給全縣的規(guī)模學(xué)校管理帶了個好的舉措，成為了兄弟學(xué)校紛紛效仿的榜樣。近兩年來，我校還向全縣輸送了6名中層領(lǐng)導(dǎo)成為全縣各口的主職，為我縣教育的長足發(fā)展增添了活力。
2、積淀文化，校園精神獨具特色，為學(xué)校高位運轉(zhuǎn)蘊蓄內(nèi)勁。
我校在多年的辦學(xué)實踐中，不斷提升校園文化品位，加強校園文化建設(shè)，制作?；?、創(chuàng)作校歌、制訂校旗，修訂校訓(xùn)，建立了榮譽櫥窗，打造了文化走廊，在潛移默化的熏陶下，學(xué)校逐漸積淀形成了“合作競爭，主體超越，優(yōu)化示范，創(chuàng)新發(fā)展”的實中精神，其核心就是競爭合作，不斷超越，敢拼敢贏，做強做精，持續(xù)向更高目標(biāo)攀登。實驗中學(xué)這所規(guī)模大校，具有其他學(xué)校無法比擬的校園文化和實中精神、敬業(yè)思想和競爭氛圍。這些都是喚醒教師的專業(yè)自覺，提升教師的成長動機，引導(dǎo)和激勵師生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的精神源泉。正是這種校園精神，大力促進了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、高位運轉(zhuǎn)，這也成為了全縣其他初中學(xué)校所仰慕和學(xué)習(xí)的精髓。
3、勇于實踐，課堂模式獨運匠心，為實施有效教學(xué)導(dǎo)航引路。
自xx年以來，我校就自主構(gòu)建了“讀、研、點、練、悟”五環(huán)節(jié)主體探究型課堂教學(xué)開放模式，現(xiàn)已名揚全國，蜚聲省內(nèi)外，不少異地學(xué)校慕名前來參觀學(xué)習(xí)，都給予了很高的評價。本學(xué)年來，我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，引深發(fā)展“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷完善，現(xiàn)今更日趨成熟，為實施課程改革、教師專業(yè)化成長、提升教育教學(xué)質(zhì)量都提供了良好的平臺。12月11日，平遙縣有效教學(xué)推進會現(xiàn)場會在我校舉行，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式作為有效課堂的典范在全縣展示，真正詮釋了新課程下科學(xué)高效的課堂教學(xué)，為推進全縣的有效教學(xué)做了示范和引領(lǐng)?？h內(nèi)外高初中?；蚪處熂娂姵缟羞@種模式經(jīng)驗，自舉不自覺地借鑒使用，也為全縣其各初中學(xué)校借鑒衍化課堂教學(xué)模式提供了套路和模本。
4、錘煉名師，師資建設(shè)獨樹一幟，為教育均衡發(fā)展盡心竭力。
自以來，我校就持續(xù)實施“合格教師――骨干教師――教學(xué)能手――學(xué)科帶頭人――明星教師”崗位成才五步走戰(zhàn)略，通過全校性評教評學(xué)，參加上崗課、入格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、賽講課等，在實踐中反復(fù)磨課，錘煉教師技能，打造精品課堂，評選教壇精英，培養(yǎng)名師陣容。學(xué)校還采用了師徒結(jié)對式、教育視導(dǎo)式、名師引領(lǐng)式、自主完善式等策略，造就了一支“說評研”一體化的“專家型”教研隊伍和“講說評”一體化的`“風(fēng)格型”名師隊伍。截止目前，學(xué)校擁有國家級名師8人，省級名師31人，市級名師40人，占到了全校專任教師的1/3以上。名師掌舵，輻射引領(lǐng)，他們已經(jīng)成為了學(xué)校教學(xué)的精英和骨干，成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量，為學(xué)校有效教學(xué)的研究和實施提供了強大的人力資源保障，今年11月，我校榮獲“全國教師專業(yè)化提升專題二等獎”的稱號。在平時的教學(xué)工作中，他們還到農(nóng)村中學(xué)支教助教，講課示范，講座指導(dǎo)，教研引領(lǐng)，成為我縣教育均衡發(fā)展的排頭兵。
5、堅持不懈，體育工作獨領(lǐng)風(fēng)騷，為提升學(xué)校形象錦上添花。
近年來，我校堅持“變傳統(tǒng)為特色”的體育發(fā)展思路，競技體育點上培養(yǎng)，陽光體育面上開花，高效和諧地推動了學(xué)校體育工作的持續(xù)發(fā)展，體育成績在省、市比賽中獨領(lǐng)風(fēng)騷，在國家級比賽中嶄露頭角。在20**年5月2日于山西大學(xué)舉辦的山西省中學(xué)生田徑運動會上，趙美麗同學(xué)再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競技水平，奮勇爭先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會上學(xué)校榮獲“晉中市課余訓(xùn)練先進單位”稱號，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱號，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎金。6月15號，我校的山西省體育傳統(tǒng)校驗收再次獲得通過，用驗收團組長的話來說，“只有短短20余年辦學(xué)歷史的新型學(xué)校，探索和創(chuàng)建了一種可行性競體學(xué)校訓(xùn)練模式，業(yè)余訓(xùn)練，堅持不懈，扎實有效，雖然設(shè)施簡陋，還是土跑道，但成績突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏的精神。”這既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽，同時也是對我校體育工作的激勵和鞭策。20**年6月，校長榮獲“全國群眾體育先進個人”光榮稱號。10月，實驗中學(xué)又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓(xùn)基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會議上做了典型經(jīng)驗交流。
6、打造品牌，教學(xué)質(zhì)量獨占鰲頭，為古陶大地人民贊譽不絕。
實驗室工作總結(jié)匯報篇二
生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的天然學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固生物學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的生物學(xué)實驗的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實踐告訴我們：生物實驗教學(xué)過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則;嚴謹認真的原則;尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。在實驗教學(xué)過程中，應(yīng)切實做到以下幾點：
一、尊重客觀規(guī)律，堅持實事求是。
在平時的學(xué)生實驗中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當(dāng)實驗得不到正確結(jié)果時，學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付，實驗課堂一片混亂，鈴聲一響學(xué)生不歡而散;當(dāng)老師催要實驗報告時，他們就按課本上的理論知識填寫實驗報告;還有的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完不成該做的實驗項目，就抄襲他人的實驗結(jié)果，或憑猜測填寫實驗結(jié)論等等。這樣就不能達到實驗教學(xué)目標(biāo)。可見，對生物實驗教學(xué)，必須要加強理論學(xué)習(xí)，提高實驗教學(xué)技能，樹立嚴謹細致、認真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實驗教學(xué)的任務(wù)，才能達到理想的目的。
二、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)。
在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員預(yù)備實驗，教師演示實驗，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。例如：做“觀察植物細胞”實驗中，洋蔥表皮的選擇等。
綜上所述，生物課實驗，無論教還是學(xué)，都必須堅持客觀、嚴謹、認真、扎實的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好;也只有這樣，才能真正發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，達到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。
實驗室工作總結(jié)匯報篇三
本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù)，總體看，一期來認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進^v^自主——創(chuàng)新^v^的探究式課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
怎樣教物理，《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解。
通過學(xué)習(xí)，我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同以往的教學(xué)大綱，課前認真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，爭取透徹理解并掌握它們。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀，然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看，效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。
本學(xué)期我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。我們進行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，最大限度的吃透教材，認真撰寫教案。積極進行了實驗探索問題的實踐。
八年級學(xué)生兩極分化比較嚴重，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不好。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進生，我找他們來，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們；給他們進行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們的思想，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的`學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定，少批評責(zé)備。堅持以教學(xué)為中心，強化對學(xué)生管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
實驗室工作總結(jié)匯報篇四
在20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，作為承擔(dān)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責(zé)人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務(wù)，以下就20xx年度試驗室的工作做以總結(jié)：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督、服務(wù)，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿意，對顧客負責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。
2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，用心組織參加人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
1、對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責(zé)、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)。
服務(wù)工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據(jù)顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來決定質(zhì)量控制水平，對不理想的數(shù)據(jù)分析其原因，進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)服務(wù)，為產(chǎn)品服務(wù)的技術(shù)部門，我們務(wù)必以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選取，在今后的工作當(dāng)中，我們要努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng)，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
實驗室工作總結(jié)匯報篇五
實驗室是實施課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的重要場所。實驗室管理已經(jīng)成為學(xué)校管理、教學(xué)管理的重要組成部分，實驗室工作是衡量我校工作的一項重要指標(biāo)。
我校實驗室管理抓得細，儀器配備足，使用開出率高，教學(xué)效果很好。下面，我對我校實驗室做個簡單的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，確保硬件建設(shè)
實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得好，我校成立了實驗管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分別由分管校長、教導(dǎo)主任、實驗員及科學(xué)老師組成。我校是一所村辦小學(xué)，現(xiàn)有6個教學(xué)班，245個學(xué)生，教職工12名，其中有三個科學(xué)老師。我校的科學(xué)老師雖然沒有受過專業(yè)知識培訓(xùn)，仍然兢兢業(yè)業(yè)地鉆研教材，認認真真上好每一堂課，做好每一個實驗，因此孩子們十分喜歡上科學(xué)課，特別是做實驗，積極參與。
我校原來校舍破舊，只有一個不規(guī)范的小實驗室，在上級政府、香港九龍重型貨車商會、青少年基金會出資幾十萬元新建教學(xué)一幢，遠程教育教室、學(xué)生電腦室、活動室等各種專用室多個，其中科學(xué)實驗室1個，實驗室總數(shù)和面積符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
教育局為了使我校實驗室發(fā)揮更好功能，為我們進行實驗室內(nèi)部配置，配備了暗道水管水槽，新購實驗臺，配置標(biāo)準(zhǔn)化光管，新配置的儀器柜更加實用、美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。
我們還不斷增添教學(xué)儀器設(shè)備，使之更適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)需要，實驗室年度經(jīng)費有落實，確保硬件建設(shè)，實驗教學(xué)的正常開展得到有力保證。
二、規(guī)范管理，步步到位，完善制度建設(shè)
建設(shè)成功的實驗室，關(guān)鍵在于抓管理。實驗室管理就是對實驗室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進行保管、維護、修理、使用，對實驗室進行組織協(xié)調(diào)、服務(wù)，保證實驗教學(xué)的順利進行，取得最好的教學(xué)效果。實驗室的管理工作包括實驗室建設(shè)、管理和實驗室教學(xué)的開展。我校實驗室管理，主要抓幾件事：
1、人員落實，配置責(zé)任心強的教師兼職管-理-員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，并列入教師責(zé)任考評內(nèi)容之一?，F(xiàn)職實驗室管-理-員老師雖然只是兼職，但工作認真，學(xué)校教師的工作沒有高低貴賤之分，人人都享受同等待遇，實驗室人員樂得其所，認真履行職責(zé)，努力做好本職工作。
2、各種儀器及時按規(guī)范分類記帳入冊，填寫好實驗室的所有記錄。資料分類歸檔，列入學(xué)校資料歸檔內(nèi)容之一。為了確保實驗室工作的規(guī)范化和順利進行，學(xué)校制定了一整套實驗室管理規(guī)章制度，危險品設(shè)有專門的管理制度，各種制度均分類上墻，所有的教師都能遵守實驗教學(xué)規(guī)則開展工作。
3、儀器放置按科學(xué)、實用分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時定班級作好清潔工作，每天有校工固定清潔，保證儀器防塵。并且注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。
4、建設(shè)實驗室輔助管理隊伍，實驗室的管理，除了教師的參與，還應(yīng)有學(xué)生的參與。學(xué)生參與實驗室管理中，不但能使他們熟悉實驗儀器的性能，培養(yǎng)他們的動手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
我校實驗室管理工作取得較好效果，做到管理有序，儀器整齊，使用率高，實驗效果好。實驗室可以全天對師生開放，教師可隨時使用儀器及場所，可以供課外活動課隨時使用，實驗室成為學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的理想場所。
三、科研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益
建設(shè)是基礎(chǔ)、管理是關(guān)鍵、使用是根本。為了更好發(fā)揮實驗室作用，我校抓儀器使用與實驗的開出率。
1、組織科學(xué)教師認真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認真制定實驗教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。并將記錄情況歸入檔案資料歸檔入柜，予以保存。
2、為了讓實驗課能上得更有序、有意義，每學(xué)期初制定好實驗教研活動計劃和方案，每學(xué)期要求舉辦實驗教學(xué)觀摩課和交流活動，研究如何上好科學(xué)實驗課、上出良好效果。
3、聽課檢查。每學(xué)期，學(xué)校校長、主任分別到各班級，對自然、科學(xué)課進行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學(xué)手段的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運用教學(xué)儀器上好科學(xué)課。
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實驗室工作總結(jié)匯報篇六
20xx年對于我來說是極其充實和豐富多彩的一年，本人年初由項目^v^調(diào)入中國建材膜材料重點實驗室，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開始參與實驗室的建設(shè)籌備工作；20xx年也是意義非凡的一年，20xx年中材鋰膜一期項目全面實現(xiàn)達產(chǎn)達標(biāo)達銷、二期項目全面啟動和穩(wěn)步推進；膜材料實驗室籌建取得階段性成果。
我們在忙碌中成長、在努力中進步。今年是我參加工作的第3年，也是工作技能和工作經(jīng)驗飛速發(fā)展積累的一年。當(dāng)然，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和同事的團結(jié)支持。以下是我20xx年個人工作總結(jié)和20xx年工作計劃。
20xx年4月—12月：
1、圍繞膜材料制備及應(yīng)用技術(shù)，進一步參與完善實驗室運行模式及機制、功能需求及實驗室五年發(fā)展規(guī)劃。個人工作內(nèi)容包括：實驗室運行模式及制度查新和整理；膜材料研究方向查新，并撰寫鋰膜、水處理膜、氣體分離膜、質(zhì)子膜、聚酰亞胺薄膜、5g通信lcp膜報告；國家政策法規(guī)的查新和整理；學(xué)術(shù)會議收集和整理；實驗室建設(shè)進度文件、實驗室預(yù)算等制定；實驗室儀器設(shè)備的考察調(diào)研以及分類；最終完善實驗室建設(shè)方案并參與鋰膜、集團以及滕州市政府匯報。
2、為明確實驗室發(fā)展方向，參與調(diào)研學(xué)習(xí)并與相關(guān)膜材料領(lǐng)域?qū)＜疫M行交流。個人工作內(nèi)容包括：參與川大高分子國家重點實驗室、中復(fù)新水源水處理膜調(diào)研、參加20xx年膜材料峰會等，完成相關(guān)會議紀(jì)要指導(dǎo)實驗室研究方向的確定。
3、參與實驗室建筑概念設(shè)計和溝通。個人工作內(nèi)容包括：根據(jù)實驗室功能需求以及儀器設(shè)備擺放要求繪制實驗室功能需求圖并與設(shè)計院溝通概念設(shè)計方案；參與設(shè)計院的調(diào)研考察和后續(xù)圖紙審查和會議組織協(xié)調(diào)工作，先后完成兩版設(shè)計圖紙。
4、負責(zé)可研報告初稿的編制和優(yōu)化。可研報告主體已搭建完成、設(shè)計圖紙設(shè)計、環(huán)保等內(nèi)容待方案確定后完善。
5、實驗室其他日常工作。
19年進入倒計時，期間有收獲也有不足，我將吸收工作中的教訓(xùn)，努力做好自己的本職工作，態(tài)度積極工作認真負責(zé)。為加快膜材料實驗室設(shè)計建設(shè)和運營工作，根據(jù)部門工作計劃，梳理本人20xx年工作計劃：
20xx年3月—12月：實驗室建設(shè)期間的安全和建設(shè)進度的跟蹤；儀器設(shè)備的采購以及管理；實驗室研究方向查新與整理；參與外部調(diào)研與合作以及實驗室領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
實驗室工作總結(jié)匯報篇七
通過一年半的努力，科學(xué)工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水*和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水*和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施。
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
（1）實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單，實驗報告單，學(xué)生需填寫分組實驗報告單，探究實驗報告單。
（2）在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
本學(xué)期我對實驗室的教學(xué)有了進一步的了解，但是在實驗課上還要注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實驗材料使用中有破損，以后要多注意。此外，還應(yīng)該對實驗教學(xué)有進一步的研究，爭取明年完成一篇論文。
實驗室工作總結(jié)匯報篇八
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強科學(xué)實驗室管理，要求*時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實驗、學(xué)生實驗開出率為100％在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實驗室能加強管理，做到有借有還。
在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日。
實驗室工作總結(jié)匯報篇九
20--年9月29日，我們大牟家中學(xué)全體生物教師有幸參加初中生物課觀摩活動，無疑給自己的專業(yè)成長帶來了不小的沖擊。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師為我的成長提供如此好的學(xué)習(xí)機會。我通過本次學(xué)習(xí)也感受頗多：
一、教師過硬的基本功。
每位老師能夠在如此場面寵辱不驚，關(guān)鍵就是基本功扎實。簡練而到位的語言，清晰的嗓音，語氣語調(diào)富有親和力、帶有鼓勵性，對學(xué)生的回答及時評價并且多元化，課堂氣氛輕松愉悅。當(dāng)然教學(xué)基本功不僅包括教師的語言、板書等，更應(yīng)包括對教材的把握、挖掘分析、重新組織、策略的合理運用的能力以及應(yīng)對突發(fā)狀況的處理能力等。而這些教師無不做的恰如其分。
二、注重創(chuàng)設(shè)情境巧妙導(dǎo)入。
高效巧妙的導(dǎo)入新課，成為了各位選手吸引學(xué)生與聽課教師的一把利器。好的開頭就是成功的一半，一個有趣的導(dǎo)入就可以很快將學(xué)生拉回課堂。比如：文昌中學(xué)的張老師所講授的《植物的無性生殖》這一課當(dāng)中，通過觀看、示范、動手實驗、教師引導(dǎo)學(xué)生想辦法等措施，使學(xué)生很好的掌握了無性生殖。
三、注重學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)。
每位老師根據(jù)所教內(nèi)容的特點,采用自主探究、學(xué)生參與等方法,共同的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生積極參與到探究學(xué)習(xí)之中。在學(xué)生的討論交流之后,逐步對現(xiàn)象進行分析,深入到問題的本質(zhì),提高了學(xué)生分析問題的能力。教師給以簡單的指導(dǎo)。只有學(xué)生自己“悟”出來的過程和結(jié)論,才是學(xué)生真正理解的,學(xué)生才會設(shè)計實驗,才會明白研究方法,才會去應(yīng)用。
四、目標(biāo)的達成清晰自然。
越是一節(jié)好課，越是上的樸實不做作，越是讓人覺得這不是教師的舞臺，而是孩子的天下。而教師恰恰起到了這個偉大的“幕后”作用。各位老師的課給我的總體感覺是很樸實，很自然。但是細細品味，每一環(huán)節(jié)之間過渡自然，銜接自如，通過設(shè)置合適的問題情境過渡到下一環(huán)節(jié)。教師利用不同更好的詮釋知識讓課堂顯得更加真實，也凸顯了教師教育智慧。另外知識目標(biāo)僅僅是三維目標(biāo)之一，在學(xué)生親自動手或討論交流的的過程中也很好的達到能力目標(biāo)與情感目標(biāo)，真的做到了“潤物細無聲”。
六、對中考提出的建議很好。
這次活動的主題是中考應(yīng)對策略，王仲啟、邵平等幾位老師就中考中的知識點及拓展知識進行了認真的講述，王常知主任就近幾年的中考形式及考核重點進行了講述，并提出很多合理化建議，使我們各位老師在以后的教學(xué)中有的放矢，使我們的生物成績更上一層樓。
以上是我對本次聽課一點粗淺的認識，總之每一位老師都有我要學(xué)習(xí)的地方。通過一次次學(xué)習(xí)也更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并確定自己努力的方向，將學(xué)到的嘗試運用的教學(xué)中，逐步提高和完善自己。真希望以后有更多的機會走出學(xué)校，向同行們學(xué)習(xí)，使自己更強!
實驗室工作總結(jié)匯報篇十
20xx年，檢驗科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^理論和黨的第xx屆六中全會精神，按照年初醫(yī)院制定的工作目標(biāo)和本科室工作計劃，認真落實各項工作，在各個方面均較好地完成了任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、醫(yī)療工作。
1.儀器設(shè)備。
2.人才隊伍。
招聘成都醫(yī)學(xué)院檢驗專業(yè)本科生一名，已進入?？埔?guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在xx省人民醫(yī)院取得pcr上崗證，在xx省疾病預(yù)防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證;9人在xx省輸血協(xié)會取得輸血技術(shù)操作上崗證;5人在xx市疾病預(yù)防控制中心取得省疾控頒發(fā)的hiv上崗證。
3.檢測項目。
新增性激素六項、皮質(zhì)醇?；謴?fù)esbl檢測。
4.質(zhì)量控制。
二、教學(xué)工作。
接受了來自重慶醫(yī)科大學(xué)、瀘州醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)、自貢衛(wèi)校、達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大中專院校共25名實習(xí)生的臨床實習(xí)。截至目前，實習(xí)教學(xué)工作進展良好，實習(xí)生管理規(guī)范有序。
三、科研工作。
1.獲得xx省衛(wèi)生廳課題立項一項，并獲一萬元的經(jīng)費支持。
2.公開發(fā)表b類論文三篇。
3.申報院內(nèi)新技術(shù)新項目兩項，其中一項獲得三等獎。
4.申報衛(wèi)生局新技術(shù)新項目兩項。
5.申報醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項。
四、其他工作。
1.根據(jù)醫(yī)院總體規(guī)劃，極力克服人手緊張的困難，做好了匯東檢驗科各項工作，達到除骨髓片、細菌培養(yǎng)、免疫項目外，其他檢驗都不用送標(biāo)本的目標(biāo)。大大提高了工作效率，降低了急診標(biāo)本轉(zhuǎn)送用車頻率。
2.積極與門辦、注射室協(xié)調(diào)建立了門診靜脈采血中心，規(guī)范了門診病人靜脈血的采集工作。
3.將門診病人檢驗報告發(fā)放收回到門診檢驗科，方便了病人咨詢檢驗報告。
4.在接受^v^“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異，受到檢查專家的肯定和好評，為醫(yī)院爭得了榮譽。
5.在目前仍然面臨嚴峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù)。
檢驗科工作雖然取得了不小的成績，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進的地方。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊建設(shè)有待進一步加強。與臨床科室的溝通交流也有待進一步的加強等等。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十一
我叫xx，是xx實驗室一名化驗員，在20___年的工作中，利用自身所學(xué)專業(yè)知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，盡職盡責(zé)完成自身本職工作。
要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗人員，深知這個在容易但是的道理了，為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有一個質(zhì)的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對現(xiàn)實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！
在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環(huán)境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意到實驗室的衛(wèi)生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
首先對本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
化驗工作精細瑣碎，經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí)，自我摸索實踐，認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自我的理論和綜合素質(zhì)。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！歡迎各位的到來，首先，我代表河南德信職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！歡迎來我公司指導(dǎo)訪問。
下面我就公司近年來的基本情況、管理體系運行以及實驗室運行情況向各位做一簡單介紹：
河南德信職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司是依法登記注冊獨立法人的第三方專業(yè)職業(yè)病危害因素檢測與評價、建設(shè)項目職業(yè)病危害因素評價服務(wù)機構(gòu)。公司籌建于20xx年初，注冊資本500萬元，先后投入430余萬元購置設(shè)備及實驗室配套設(shè)施建設(shè)，設(shè)有質(zhì)量部、檢測部、評價部、綜合部4個部門。20xx月11月共26名人員參加由河南煤礦安全監(jiān)察局舉辦的“職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員檢測及評價培訓(xùn)班”，并獲職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)人員資格證書。另外在開展服務(wù)工作之余，除安排內(nèi)部積極進行學(xué)習(xí)交流外，為了加強人員的素質(zhì)和提高職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)技術(shù)水平還聘請專業(yè)講師來我公司進行技術(shù)培訓(xùn)。公司現(xiàn)有職工33人，本科以上（含本科）學(xué)歷有31名，專業(yè)技術(shù)人員26名，高級技術(shù)職稱人員8名，中級以上（含中級）技術(shù)職稱人員10名，所學(xué)或從事專業(yè)包括公共衛(wèi)生及預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與治理、電氣自動化技術(shù)、通風(fēng)安全。采礦選礦等專業(yè)，已形成堅實的實驗室基礎(chǔ)和技術(shù)過硬的人才隊伍。
公司現(xiàn)有實驗室及辦公場所面積600余平方米，其中實驗室面積300余平方米，檔案室面積40余平方米，辦公面積200余平方米?？剖抑饕校簶悠肥?、試劑室、天平室、色譜室、光譜室、理化室、干燥室、設(shè)備管理室、檔案室。目前運行的主要儀器有：氣相色譜儀、原子吸收分光光度計、原子熒光分光光度計、定點、個體粉塵采樣器、大氣采樣器、噪聲檢測儀、高精度天平、生物顯微鏡等儀器設(shè)備190余臺(件)。目前檢測儀器設(shè)備的種類、數(shù)量、性能均滿足職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)工作的要求，并按實驗室儀器管理制度和計劃通過河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計量認證，運行良好。
20xx年12月28日和29日河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專家對我們實驗室進行了計量認證的現(xiàn)場評審，并順利通過評審考核。計量認證通過的檢測項目包括：（1）化學(xué)有害因素：包括金屬類、非金屬類、有機類、農(nóng)藥類、其他化合物、粉塵類等65項檢測項目；（2）物理有害因素：包括噪聲、照度、高溫等14項檢測項目，并于20xx年1月17日獲得了計量認證證書，證書編號：2014161725s。
20xx年1月24日至26日河南煤礦安全監(jiān)察局派遣專家對我公司進行職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)乙級資質(zhì)的現(xiàn)場評審，并順利通過評審考核，并于20xx年3月6日取得資質(zhì)證書，證書號（豫）煤安職技字（20xx）第b-0005號。
資質(zhì)的現(xiàn)場評審，并順利通過評審考核。
《質(zhì)量手冊》是實驗室質(zhì)量管理體系運行的總綱，《程序文件》是支持質(zhì)量管理體系運行的規(guī)范性文件，《作業(yè)指導(dǎo)書》是檢驗人員實際操作的依據(jù)，在公司通過資質(zhì)認證過程中及以后的工作過程中，我們充分認識到了這一點。我公司于20xx年6月頒布了第一版《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等體系文件，體系文件發(fā)布之后質(zhì)量部組織全體員工進行了體系宣貫，為以后的質(zhì)量管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
為認真貫徹落實國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)《國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作規(guī)范的通知》（安監(jiān)總廳安健〔20xx〕39號）、《關(guān)于貫徹實施職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作規(guī)范的通知》（安監(jiān)總廳安健〔20xx〕26號）、豫煤安監(jiān)技裝函[20xx]38號、豫煤安監(jiān)技裝函[20xx]69號等文件精神，認真總結(jié)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)驗，進一步加強職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)工作的開展，我公司與20xx年7月—20xx年9月組織進行了為期三個月的自查自糾活動。并按照計劃結(jié)合開展服務(wù)近一年來的工作情況，組織開展內(nèi)審、管理評審等質(zhì)量活動，對公司質(zhì)量管理體系運行涉及到的管理規(guī)范、技術(shù)服務(wù)規(guī)范、執(zhí)業(yè)規(guī)范等進行全面審核，通過管理評審，證明我們的質(zhì)量管理體系是充分的，有效的，適宜的，質(zhì)量管理體系在公司的運行具有可持續(xù)性。
在《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及新形勢的要求下，為切實保護勞動者健康，落實勞動者健康監(jiān)護制度，保障勞動者的健康權(quán)益，同時，加強健康宣傳教育，提高勞動者健康素質(zhì)，幫助相關(guān)企業(yè)提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的工作環(huán)境，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作規(guī)范及暫行辦法的要求下，我公司積極開展職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)工作，先后完成了此處補充。
今后的工作中，我公司將致力于職業(yè)危害的預(yù)防與控制，保障勞動者的健康，督促和協(xié)助用人單位健全勞動保障制度和體系，防止職業(yè)危害給國家及用人單位造成損失。
公司發(fā)展的過程中，始終堅持“科學(xué)準(zhǔn)確、務(wù)實創(chuàng)新、高效服務(wù)、公正誠信”的工作方針，旨在將公司建設(shè)成組織機構(gòu)完整，專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)合理，工作場所及實驗條件優(yōu)越，儀器設(shè)備齊全，檢測及評價能力專業(yè)化，質(zhì)量管理體系系統(tǒng)化的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，思想?yún)R報專題充分具備開展建設(shè)項目職業(yè)病危害評價、職業(yè)病危害因素檢測與評價等技術(shù)服務(wù)能力。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十三
為了更好更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
1、實驗室工作由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任直接管理，實驗員由任課教師兼任，具體負責(zé)實驗工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)。
（1）實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
（3）在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
（4）指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> （5）開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄。
（6）在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3、材料歸檔。
（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）實驗室的防塵工作做得不太好，以后一定會搞好這項工作。
（2）器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失。
（3）對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識不夠，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。
（4）總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十四
自xx年2月25號到6月9號在省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標(biāo)；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當(dāng)混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏；還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ?，所以要加強溝通和協(xié)調(diào)能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去。
針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的性質(zhì)對今后做以下總結(jié)：第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況；第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗以達到積累；第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣；第四在人際關(guān)系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；最后也是總結(jié)自己的也可以是總結(jié)同事得一條——一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十五
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過去，回顧過去，從20xx年3月7日開始實習(xí)，直至20xx年1月上旬，大半年的時間里，在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機電學(xué)部的全力指導(dǎo)下，在管教師的悉心教導(dǎo)下一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，失去了點點滴滴，也獲得了多多少少。下頭就從以下幾個方應(yīng)對我過去幾個月所完成的工作做一個概述：
配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計劃部署，整理、歸位實驗儀器及設(shè)備，完善、規(guī)范實驗室名稱，制作名稱標(biāo)牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位，完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標(biāo)語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關(guān)實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調(diào)試，對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應(yīng)用實驗室的網(wǎng)絡(luò)進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作，發(fā)放實驗耗材，更新庫存并補充申購等以保障實驗教學(xué)正常有序進行。
實驗室實驗員應(yīng)機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。
按照學(xué)部主任的周密部署，動員各辦公室，學(xué)工科，教研室對辦公物品，電腦設(shè)備，存檔資料進行打包，待開學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位教師均已離校。流火七月，教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結(jié)構(gòu)改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲，學(xué)部實驗室教師放棄休息，早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處教師的安排下，完成實驗室搬遷、調(diào)整、擴建等相關(guān)工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃，重新布線，實驗設(shè)備、儀器歸位。完后對各辦公室，學(xué)工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。
機電實驗室包含三個專業(yè)機房，而學(xué)生多用u盤，機房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當(dāng)，對計算機系統(tǒng)有損壞，以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常崩或者藍屏，請計算機實訓(xùn)中心的吳海明教師對我們給予了指導(dǎo)工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多，尤其是實驗箱和電子儀器設(shè)備容易損壞，針對所有損壞的實驗器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請廠商對授課教師進行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率，保障實驗教學(xué)正常有序進行。
按照實驗室擴建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷，進一步調(diào)整完善其配置，并進行維護，檢修工作。對于新建的實驗室，整合目前的實驗室剩余的器材，加上補充申購的實驗器材一并投入使用，做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實驗室門牌，實驗室簡介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。
為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量，需整合所有實驗室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情景更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn)，對實驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節(jié)儉耗材，使用高效的目的。
依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學(xué)時的課程設(shè)計課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計兩門課程，共計96學(xué)時，面向3個班級共108位學(xué)生。按照實驗大綱嚴格教學(xué)，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應(yīng)良好。
按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負責(zé)組織，實驗室管理人員負責(zé)執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學(xué)的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結(jié)果如實上報至教秘，教務(wù)處。
按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和提議，教二樓個實驗員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關(guān)進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。
12月份是忙碌的一個月，除了備課上課之外，還有一個最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國大學(xué)生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自我的有近20場。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉(zhuǎn)手的，總共在30場左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每一天第一件事情就是查看今日的監(jiān)考任務(wù)，并設(shè)置手機提醒，做到零事故，。
暮然回首，在管教師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的主角轉(zhuǎn)變。各項工作，均順利完成，也得到了教師的一致認可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自我在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有研究周全，掛一漏萬，今后還需謹慎;年輕氣盛，容易沖動，難免偶爾會犯錯，今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與教師溝通、交流，懇求指導(dǎo)，提升自我。異常是專業(yè)知識方面，個人本事還要繼續(xù)提高，不斷學(xué)習(xí)，為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
展望未來，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學(xué)習(xí)的東西還很多。可是我有信心經(jīng)過自我的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自我的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設(shè)獻計獻策，出色地完成自我的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十六
時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我一直以一名優(yōu)秀實驗員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，在教師修養(yǎng)上有提高，爭取做一名合格的實驗員。
熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；提高認識，增強緊迫感、時代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務(wù)意識。
踏實進取、認真謹慎，盡職盡責(zé)，對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中；以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
（1）開學(xué)時，對實驗室進行徹底得大掃除，確保給教師、學(xué)生一個整潔的環(huán)境。
（2）由于學(xué)校規(guī)模的擴大，本學(xué)期采購的儀器、藥品特別多，按規(guī)定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規(guī)定入帳。
（3）平時做好各項臺帳的登記工作，包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學(xué)生分組實驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
（4）積極參加實驗教師教研活動和學(xué)科教研活動，參觀并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校實驗室的優(yōu)良經(jīng)驗，他們的實驗室管理工作非常細致、到位，值得我學(xué)習(xí)，今后要加強對學(xué)生實驗后的及時管理。
（5）熟記本學(xué)期實驗計劃，做到心中有數(shù)，合理安排。做好教師演示實驗（19）和學(xué)生分組實驗（20）的準(zhǔn)備工作，遇上認課教師授課進度不同，就需要我及時合理安排。
（6）平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。積極開放實驗室，為學(xué)校各項活動提供場所。
能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十七
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，工作中逐步提高了中、小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（實驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> (5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> (1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購，采購等工作。
(3)組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)不足之處，及時完善。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十八
一．開機前檢查機械是否漏油。
二．打開電源。
三．根據(jù)試件尺寸調(diào)整壓力機托盤的'高度。
四．把試塊放入托盤中，關(guān)閉壓力機安全門。
五．確定屏幕中的試樣類型、速率、速度控制形式。
六．確認環(huán)境安全后按運行鍵（run）。
七．測試結(jié)束后按重設(shè)鍵（reset），啟動新的試驗循環(huán)。
八．試驗過程中如果出現(xiàn)異常情況，及時停止試驗并通知設(shè)備管理員，由設(shè)備管理員和ele公司技術(shù)人員聯(lián)系。
實驗室工作總結(jié)匯報篇一
20**年，平遙縣實驗中學(xué)認真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強校、體藝特?！钡霓k學(xué)思路，實踐發(fā)展“讓夢想成為一種動力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時代脈搏，搶抓發(fā)展機遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,扎實推進學(xué)校的各項工作邁上了新水平。
一、抓實工作重點，突出特色亮點，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強學(xué)校核心競爭力。
1、以實施績效工資為契機，完善績效考核，激發(fā)工作活力。
在國家實施績效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢，由校委會出臺《實驗中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個處室的職員崗位，經(jīng)校委會研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策，說明情況，促進了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《實驗中學(xué)教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績?yōu)橹?，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實績?？冃Э己思仁欠较颍且龑?dǎo)；既是教師資格認定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎勵等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細化管理職能，創(chuàng)建平安校園。
3、以落實有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵。“讀”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點”成為課堂教學(xué)的亮點，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺。《五環(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過四年的實驗研究，在20**年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。20**年6月，校長被評為了“全國教研工作先進個人”。
在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題―橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實踐”的模式，重點進行“作業(yè)設(shè)計研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個一”“六個一”常規(guī)教研有機結(jié)合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時，率先在全縣改革課堂時間，變45分鐘為40分鐘，向時間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。
4、以“六大創(chuàng)建”為切入，加快舊校改造，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施力度。
本學(xué)年，我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)要求為切入點，在學(xué)校也經(jīng)濟危機的困窘中，整體籌劃，開源節(jié)流，加大學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。學(xué)校分兩期各投資25萬元，新修了二層音樂體育樓；投資40多萬元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學(xué)樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場，改建兩個住校生標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間、盥洗室，整理了學(xué)生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門窗，更換了三幢教學(xué)、實驗樓所有陽面教室的窗簾等，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上，我校以電教實驗樓的充實和完善為重點，投資近50萬元新建了兩個各65座的高標(biāo)準(zhǔn)微機教室和一個多媒體會議室，又將學(xué)校舊的微機升級整合成兩個各70座的微機教室；新配備物理化學(xué)準(zhǔn)備室各一個，化學(xué)儀器室1個，物理儀器室2個，生物儀器室一個，有72座高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實驗室4個，物理實驗室5個，生物實驗室1個，各室配備均達到1類的標(biāo)準(zhǔn)，為滿足初三學(xué)生理化實驗操作購買了9個理化實驗室48個實驗課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實驗圖書，購買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學(xué)校衛(wèi)生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛(wèi)生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。并大力加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的育人環(huán)境。20**年12月份，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建”工作相繼接受了晉中市教育局、儀器站的檢查驗收，并得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
二、革新工作思路，打造教育品牌，做好示范引領(lǐng)，創(chuàng)生辦學(xué)效益增長點。
實驗中學(xué)作為一所山西省示范初中校、實驗校，始終站在在平遙教育的高點，追求卓越，內(nèi)涵發(fā)展。實驗中學(xué)自身的定位和實踐，決定了在全縣的教育改革大潮中，起著巨大的示范引領(lǐng)，輻射傳導(dǎo)的作用。
1、創(chuàng)新思路，管理體制獨辟蹊徑，為全縣兄弟學(xué)校借鑒效仿。
在新的教育形勢下，我校與時俱進，勇于改革，構(gòu)建了“一層雙軌，兩級行政，條塊結(jié)合，和諧統(tǒng)一”的內(nèi)部管理體制，又實行了“年級小學(xué)?！苯M織制度，把年級段管理升格，校委會的決策與年級及中層處室在同一層面上結(jié)合，并在條與塊的兩條軌道上運作，圍繞崗位職責(zé)開展行政管理與指揮。在這種科學(xué)的管理模式下，學(xué)校各項工作由學(xué)校和年級組齊抓共管，協(xié)同配合，形成合力，更加具有主動性、創(chuàng)造性、科學(xué)性，管理更加精細化，具體化，長效化。自運作以來，活力強勁，成效顯著，這種管理體制給全縣的規(guī)模學(xué)校管理帶了個好的舉措，成為了兄弟學(xué)校紛紛效仿的榜樣。近兩年來，我校還向全縣輸送了6名中層領(lǐng)導(dǎo)成為全縣各口的主職，為我縣教育的長足發(fā)展增添了活力。
2、積淀文化，校園精神獨具特色，為學(xué)校高位運轉(zhuǎn)蘊蓄內(nèi)勁。
我校在多年的辦學(xué)實踐中，不斷提升校園文化品位，加強校園文化建設(shè)，制作?；?、創(chuàng)作校歌、制訂校旗，修訂校訓(xùn)，建立了榮譽櫥窗，打造了文化走廊，在潛移默化的熏陶下，學(xué)校逐漸積淀形成了“合作競爭，主體超越，優(yōu)化示范，創(chuàng)新發(fā)展”的實中精神，其核心就是競爭合作，不斷超越，敢拼敢贏，做強做精，持續(xù)向更高目標(biāo)攀登。實驗中學(xué)這所規(guī)模大校，具有其他學(xué)校無法比擬的校園文化和實中精神、敬業(yè)思想和競爭氛圍。這些都是喚醒教師的專業(yè)自覺，提升教師的成長動機，引導(dǎo)和激勵師生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的精神源泉。正是這種校園精神，大力促進了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、高位運轉(zhuǎn)，這也成為了全縣其他初中學(xué)校所仰慕和學(xué)習(xí)的精髓。
3、勇于實踐，課堂模式獨運匠心，為實施有效教學(xué)導(dǎo)航引路。
自xx年以來，我校就自主構(gòu)建了“讀、研、點、練、悟”五環(huán)節(jié)主體探究型課堂教學(xué)開放模式，現(xiàn)已名揚全國，蜚聲省內(nèi)外，不少異地學(xué)校慕名前來參觀學(xué)習(xí)，都給予了很高的評價。本學(xué)年來，我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，引深發(fā)展“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷完善，現(xiàn)今更日趨成熟，為實施課程改革、教師專業(yè)化成長、提升教育教學(xué)質(zhì)量都提供了良好的平臺。12月11日，平遙縣有效教學(xué)推進會現(xiàn)場會在我校舉行，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式作為有效課堂的典范在全縣展示，真正詮釋了新課程下科學(xué)高效的課堂教學(xué)，為推進全縣的有效教學(xué)做了示范和引領(lǐng)?？h內(nèi)外高初中?；蚪處熂娂姵缟羞@種模式經(jīng)驗，自舉不自覺地借鑒使用，也為全縣其各初中學(xué)校借鑒衍化課堂教學(xué)模式提供了套路和模本。
4、錘煉名師，師資建設(shè)獨樹一幟，為教育均衡發(fā)展盡心竭力。
自以來，我校就持續(xù)實施“合格教師――骨干教師――教學(xué)能手――學(xué)科帶頭人――明星教師”崗位成才五步走戰(zhàn)略，通過全校性評教評學(xué)，參加上崗課、入格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、賽講課等，在實踐中反復(fù)磨課，錘煉教師技能，打造精品課堂，評選教壇精英，培養(yǎng)名師陣容。學(xué)校還采用了師徒結(jié)對式、教育視導(dǎo)式、名師引領(lǐng)式、自主完善式等策略，造就了一支“說評研”一體化的“專家型”教研隊伍和“講說評”一體化的`“風(fēng)格型”名師隊伍。截止目前，學(xué)校擁有國家級名師8人，省級名師31人，市級名師40人，占到了全校專任教師的1/3以上。名師掌舵，輻射引領(lǐng)，他們已經(jīng)成為了學(xué)校教學(xué)的精英和骨干，成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量，為學(xué)校有效教學(xué)的研究和實施提供了強大的人力資源保障，今年11月，我校榮獲“全國教師專業(yè)化提升專題二等獎”的稱號。在平時的教學(xué)工作中，他們還到農(nóng)村中學(xué)支教助教，講課示范，講座指導(dǎo)，教研引領(lǐng)，成為我縣教育均衡發(fā)展的排頭兵。
5、堅持不懈，體育工作獨領(lǐng)風(fēng)騷，為提升學(xué)校形象錦上添花。
近年來，我校堅持“變傳統(tǒng)為特色”的體育發(fā)展思路，競技體育點上培養(yǎng)，陽光體育面上開花，高效和諧地推動了學(xué)校體育工作的持續(xù)發(fā)展，體育成績在省、市比賽中獨領(lǐng)風(fēng)騷，在國家級比賽中嶄露頭角。在20**年5月2日于山西大學(xué)舉辦的山西省中學(xué)生田徑運動會上，趙美麗同學(xué)再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競技水平，奮勇爭先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會上學(xué)校榮獲“晉中市課余訓(xùn)練先進單位”稱號，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱號，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎金。6月15號，我校的山西省體育傳統(tǒng)校驗收再次獲得通過，用驗收團組長的話來說，“只有短短20余年辦學(xué)歷史的新型學(xué)校，探索和創(chuàng)建了一種可行性競體學(xué)校訓(xùn)練模式，業(yè)余訓(xùn)練，堅持不懈，扎實有效，雖然設(shè)施簡陋，還是土跑道，但成績突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏的精神。”這既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽，同時也是對我校體育工作的激勵和鞭策。20**年6月，校長榮獲“全國群眾體育先進個人”光榮稱號。10月，實驗中學(xué)又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓(xùn)基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會議上做了典型經(jīng)驗交流。
6、打造品牌，教學(xué)質(zhì)量獨占鰲頭，為古陶大地人民贊譽不絕。
實驗室工作總結(jié)匯報篇二
生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的天然學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固生物學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的生物學(xué)實驗的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實踐告訴我們：生物實驗教學(xué)過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則;嚴謹認真的原則;尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。在實驗教學(xué)過程中，應(yīng)切實做到以下幾點：
一、尊重客觀規(guī)律，堅持實事求是。
在平時的學(xué)生實驗中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當(dāng)實驗得不到正確結(jié)果時，學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付，實驗課堂一片混亂，鈴聲一響學(xué)生不歡而散;當(dāng)老師催要實驗報告時，他們就按課本上的理論知識填寫實驗報告;還有的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完不成該做的實驗項目，就抄襲他人的實驗結(jié)果，或憑猜測填寫實驗結(jié)論等等。這樣就不能達到實驗教學(xué)目標(biāo)。可見，對生物實驗教學(xué)，必須要加強理論學(xué)習(xí)，提高實驗教學(xué)技能，樹立嚴謹細致、認真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實驗教學(xué)的任務(wù)，才能達到理想的目的。
二、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)。
在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員預(yù)備實驗，教師演示實驗，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。例如：做“觀察植物細胞”實驗中，洋蔥表皮的選擇等。
綜上所述，生物課實驗，無論教還是學(xué)，都必須堅持客觀、嚴謹、認真、扎實的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好;也只有這樣，才能真正發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，達到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。
實驗室工作總結(jié)匯報篇三
本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù)，總體看，一期來認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進^v^自主——創(chuàng)新^v^的探究式課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
怎樣教物理，《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解。
通過學(xué)習(xí)，我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同以往的教學(xué)大綱，課前認真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，爭取透徹理解并掌握它們。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀，然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看，效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。
本學(xué)期我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。我們進行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，最大限度的吃透教材，認真撰寫教案。積極進行了實驗探索問題的實踐。
八年級學(xué)生兩極分化比較嚴重，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不好。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進生，我找他們來，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們；給他們進行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們的思想，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的`學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定，少批評責(zé)備。堅持以教學(xué)為中心，強化對學(xué)生管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
實驗室工作總結(jié)匯報篇四
在20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，作為承擔(dān)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責(zé)人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務(wù)，以下就20xx年度試驗室的工作做以總結(jié)：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督、服務(wù)，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿意，對顧客負責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。
2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，用心組織參加人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
1、對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責(zé)、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)。
服務(wù)工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據(jù)顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來決定質(zhì)量控制水平，對不理想的數(shù)據(jù)分析其原因，進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)服務(wù)，為產(chǎn)品服務(wù)的技術(shù)部門，我們務(wù)必以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選取，在今后的工作當(dāng)中，我們要努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng)，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
實驗室工作總結(jié)匯報篇五
實驗室是實施課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的重要場所。實驗室管理已經(jīng)成為學(xué)校管理、教學(xué)管理的重要組成部分，實驗室工作是衡量我校工作的一項重要指標(biāo)。
我校實驗室管理抓得細，儀器配備足，使用開出率高，教學(xué)效果很好。下面，我對我校實驗室做個簡單的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，確保硬件建設(shè)
實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得好，我校成立了實驗管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分別由分管校長、教導(dǎo)主任、實驗員及科學(xué)老師組成。我校是一所村辦小學(xué)，現(xiàn)有6個教學(xué)班，245個學(xué)生，教職工12名，其中有三個科學(xué)老師。我校的科學(xué)老師雖然沒有受過專業(yè)知識培訓(xùn)，仍然兢兢業(yè)業(yè)地鉆研教材，認認真真上好每一堂課，做好每一個實驗，因此孩子們十分喜歡上科學(xué)課，特別是做實驗，積極參與。
我校原來校舍破舊，只有一個不規(guī)范的小實驗室，在上級政府、香港九龍重型貨車商會、青少年基金會出資幾十萬元新建教學(xué)一幢，遠程教育教室、學(xué)生電腦室、活動室等各種專用室多個，其中科學(xué)實驗室1個，實驗室總數(shù)和面積符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
教育局為了使我校實驗室發(fā)揮更好功能，為我們進行實驗室內(nèi)部配置，配備了暗道水管水槽，新購實驗臺，配置標(biāo)準(zhǔn)化光管，新配置的儀器柜更加實用、美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。
我們還不斷增添教學(xué)儀器設(shè)備，使之更適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)需要，實驗室年度經(jīng)費有落實，確保硬件建設(shè)，實驗教學(xué)的正常開展得到有力保證。
二、規(guī)范管理，步步到位，完善制度建設(shè)
建設(shè)成功的實驗室，關(guān)鍵在于抓管理。實驗室管理就是對實驗室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進行保管、維護、修理、使用，對實驗室進行組織協(xié)調(diào)、服務(wù)，保證實驗教學(xué)的順利進行，取得最好的教學(xué)效果。實驗室的管理工作包括實驗室建設(shè)、管理和實驗室教學(xué)的開展。我校實驗室管理，主要抓幾件事：
1、人員落實，配置責(zé)任心強的教師兼職管-理-員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，并列入教師責(zé)任考評內(nèi)容之一?，F(xiàn)職實驗室管-理-員老師雖然只是兼職，但工作認真，學(xué)校教師的工作沒有高低貴賤之分，人人都享受同等待遇，實驗室人員樂得其所，認真履行職責(zé)，努力做好本職工作。
2、各種儀器及時按規(guī)范分類記帳入冊，填寫好實驗室的所有記錄。資料分類歸檔，列入學(xué)校資料歸檔內(nèi)容之一。為了確保實驗室工作的規(guī)范化和順利進行，學(xué)校制定了一整套實驗室管理規(guī)章制度，危險品設(shè)有專門的管理制度，各種制度均分類上墻，所有的教師都能遵守實驗教學(xué)規(guī)則開展工作。
3、儀器放置按科學(xué)、實用分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時定班級作好清潔工作，每天有校工固定清潔，保證儀器防塵。并且注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。
4、建設(shè)實驗室輔助管理隊伍，實驗室的管理，除了教師的參與，還應(yīng)有學(xué)生的參與。學(xué)生參與實驗室管理中，不但能使他們熟悉實驗儀器的性能，培養(yǎng)他們的動手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
我校實驗室管理工作取得較好效果，做到管理有序，儀器整齊，使用率高，實驗效果好。實驗室可以全天對師生開放，教師可隨時使用儀器及場所，可以供課外活動課隨時使用，實驗室成為學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的理想場所。
三、科研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益
建設(shè)是基礎(chǔ)、管理是關(guān)鍵、使用是根本。為了更好發(fā)揮實驗室作用，我校抓儀器使用與實驗的開出率。
1、組織科學(xué)教師認真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認真制定實驗教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。并將記錄情況歸入檔案資料歸檔入柜，予以保存。
2、為了讓實驗課能上得更有序、有意義，每學(xué)期初制定好實驗教研活動計劃和方案，每學(xué)期要求舉辦實驗教學(xué)觀摩課和交流活動，研究如何上好科學(xué)實驗課、上出良好效果。
3、聽課檢查。每學(xué)期，學(xué)校校長、主任分別到各班級，對自然、科學(xué)課進行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學(xué)手段的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運用教學(xué)儀器上好科學(xué)課。
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實驗室工作總結(jié)匯報篇六
20xx年對于我來說是極其充實和豐富多彩的一年，本人年初由項目^v^調(diào)入中國建材膜材料重點實驗室，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開始參與實驗室的建設(shè)籌備工作；20xx年也是意義非凡的一年，20xx年中材鋰膜一期項目全面實現(xiàn)達產(chǎn)達標(biāo)達銷、二期項目全面啟動和穩(wěn)步推進；膜材料實驗室籌建取得階段性成果。
我們在忙碌中成長、在努力中進步。今年是我參加工作的第3年，也是工作技能和工作經(jīng)驗飛速發(fā)展積累的一年。當(dāng)然，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和同事的團結(jié)支持。以下是我20xx年個人工作總結(jié)和20xx年工作計劃。
20xx年4月—12月：
1、圍繞膜材料制備及應(yīng)用技術(shù)，進一步參與完善實驗室運行模式及機制、功能需求及實驗室五年發(fā)展規(guī)劃。個人工作內(nèi)容包括：實驗室運行模式及制度查新和整理；膜材料研究方向查新，并撰寫鋰膜、水處理膜、氣體分離膜、質(zhì)子膜、聚酰亞胺薄膜、5g通信lcp膜報告；國家政策法規(guī)的查新和整理；學(xué)術(shù)會議收集和整理；實驗室建設(shè)進度文件、實驗室預(yù)算等制定；實驗室儀器設(shè)備的考察調(diào)研以及分類；最終完善實驗室建設(shè)方案并參與鋰膜、集團以及滕州市政府匯報。
2、為明確實驗室發(fā)展方向，參與調(diào)研學(xué)習(xí)并與相關(guān)膜材料領(lǐng)域?qū)＜疫M行交流。個人工作內(nèi)容包括：參與川大高分子國家重點實驗室、中復(fù)新水源水處理膜調(diào)研、參加20xx年膜材料峰會等，完成相關(guān)會議紀(jì)要指導(dǎo)實驗室研究方向的確定。
3、參與實驗室建筑概念設(shè)計和溝通。個人工作內(nèi)容包括：根據(jù)實驗室功能需求以及儀器設(shè)備擺放要求繪制實驗室功能需求圖并與設(shè)計院溝通概念設(shè)計方案；參與設(shè)計院的調(diào)研考察和后續(xù)圖紙審查和會議組織協(xié)調(diào)工作，先后完成兩版設(shè)計圖紙。
4、負責(zé)可研報告初稿的編制和優(yōu)化。可研報告主體已搭建完成、設(shè)計圖紙設(shè)計、環(huán)保等內(nèi)容待方案確定后完善。
5、實驗室其他日常工作。
19年進入倒計時，期間有收獲也有不足，我將吸收工作中的教訓(xùn)，努力做好自己的本職工作，態(tài)度積極工作認真負責(zé)。為加快膜材料實驗室設(shè)計建設(shè)和運營工作，根據(jù)部門工作計劃，梳理本人20xx年工作計劃：
20xx年3月—12月：實驗室建設(shè)期間的安全和建設(shè)進度的跟蹤；儀器設(shè)備的采購以及管理；實驗室研究方向查新與整理；參與外部調(diào)研與合作以及實驗室領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
實驗室工作總結(jié)匯報篇七
通過一年半的努力，科學(xué)工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水*和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水*和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施。
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
（1）實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單，實驗報告單，學(xué)生需填寫分組實驗報告單，探究實驗報告單。
（2）在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
本學(xué)期我對實驗室的教學(xué)有了進一步的了解，但是在實驗課上還要注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實驗材料使用中有破損，以后要多注意。此外，還應(yīng)該對實驗教學(xué)有進一步的研究，爭取明年完成一篇論文。
實驗室工作總結(jié)匯報篇八
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強科學(xué)實驗室管理，要求*時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實驗、學(xué)生實驗開出率為100％在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實驗室能加強管理，做到有借有還。
在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日。
實驗室工作總結(jié)匯報篇九
20--年9月29日，我們大牟家中學(xué)全體生物教師有幸參加初中生物課觀摩活動，無疑給自己的專業(yè)成長帶來了不小的沖擊。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師為我的成長提供如此好的學(xué)習(xí)機會。我通過本次學(xué)習(xí)也感受頗多：
一、教師過硬的基本功。
每位老師能夠在如此場面寵辱不驚，關(guān)鍵就是基本功扎實。簡練而到位的語言，清晰的嗓音，語氣語調(diào)富有親和力、帶有鼓勵性，對學(xué)生的回答及時評價并且多元化，課堂氣氛輕松愉悅。當(dāng)然教學(xué)基本功不僅包括教師的語言、板書等，更應(yīng)包括對教材的把握、挖掘分析、重新組織、策略的合理運用的能力以及應(yīng)對突發(fā)狀況的處理能力等。而這些教師無不做的恰如其分。
二、注重創(chuàng)設(shè)情境巧妙導(dǎo)入。
高效巧妙的導(dǎo)入新課，成為了各位選手吸引學(xué)生與聽課教師的一把利器。好的開頭就是成功的一半，一個有趣的導(dǎo)入就可以很快將學(xué)生拉回課堂。比如：文昌中學(xué)的張老師所講授的《植物的無性生殖》這一課當(dāng)中，通過觀看、示范、動手實驗、教師引導(dǎo)學(xué)生想辦法等措施，使學(xué)生很好的掌握了無性生殖。
三、注重學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)。
每位老師根據(jù)所教內(nèi)容的特點,采用自主探究、學(xué)生參與等方法,共同的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生積極參與到探究學(xué)習(xí)之中。在學(xué)生的討論交流之后,逐步對現(xiàn)象進行分析,深入到問題的本質(zhì),提高了學(xué)生分析問題的能力。教師給以簡單的指導(dǎo)。只有學(xué)生自己“悟”出來的過程和結(jié)論,才是學(xué)生真正理解的,學(xué)生才會設(shè)計實驗,才會明白研究方法,才會去應(yīng)用。
四、目標(biāo)的達成清晰自然。
越是一節(jié)好課，越是上的樸實不做作，越是讓人覺得這不是教師的舞臺，而是孩子的天下。而教師恰恰起到了這個偉大的“幕后”作用。各位老師的課給我的總體感覺是很樸實，很自然。但是細細品味，每一環(huán)節(jié)之間過渡自然，銜接自如，通過設(shè)置合適的問題情境過渡到下一環(huán)節(jié)。教師利用不同更好的詮釋知識讓課堂顯得更加真實，也凸顯了教師教育智慧。另外知識目標(biāo)僅僅是三維目標(biāo)之一，在學(xué)生親自動手或討論交流的的過程中也很好的達到能力目標(biāo)與情感目標(biāo)，真的做到了“潤物細無聲”。
六、對中考提出的建議很好。
這次活動的主題是中考應(yīng)對策略，王仲啟、邵平等幾位老師就中考中的知識點及拓展知識進行了認真的講述，王常知主任就近幾年的中考形式及考核重點進行了講述，并提出很多合理化建議，使我們各位老師在以后的教學(xué)中有的放矢，使我們的生物成績更上一層樓。
以上是我對本次聽課一點粗淺的認識，總之每一位老師都有我要學(xué)習(xí)的地方。通過一次次學(xué)習(xí)也更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并確定自己努力的方向，將學(xué)到的嘗試運用的教學(xué)中，逐步提高和完善自己。真希望以后有更多的機會走出學(xué)校，向同行們學(xué)習(xí)，使自己更強!
實驗室工作總結(jié)匯報篇十
20xx年，檢驗科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門的有效指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^理論和黨的第xx屆六中全會精神，按照年初醫(yī)院制定的工作目標(biāo)和本科室工作計劃，認真落實各項工作，在各個方面均較好地完成了任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、醫(yī)療工作。
1.儀器設(shè)備。
2.人才隊伍。
招聘成都醫(yī)學(xué)院檢驗專業(yè)本科生一名，已進入?？埔?guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在xx省人民醫(yī)院取得pcr上崗證，在xx省疾病預(yù)防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證;9人在xx省輸血協(xié)會取得輸血技術(shù)操作上崗證;5人在xx市疾病預(yù)防控制中心取得省疾控頒發(fā)的hiv上崗證。
3.檢測項目。
新增性激素六項、皮質(zhì)醇?；謴?fù)esbl檢測。
4.質(zhì)量控制。
二、教學(xué)工作。
接受了來自重慶醫(yī)科大學(xué)、瀘州醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)、自貢衛(wèi)校、達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大中專院校共25名實習(xí)生的臨床實習(xí)。截至目前，實習(xí)教學(xué)工作進展良好，實習(xí)生管理規(guī)范有序。
三、科研工作。
1.獲得xx省衛(wèi)生廳課題立項一項，并獲一萬元的經(jīng)費支持。
2.公開發(fā)表b類論文三篇。
3.申報院內(nèi)新技術(shù)新項目兩項，其中一項獲得三等獎。
4.申報衛(wèi)生局新技術(shù)新項目兩項。
5.申報醫(yī)院創(chuàng)新基金課題兩項。
四、其他工作。
1.根據(jù)醫(yī)院總體規(guī)劃，極力克服人手緊張的困難，做好了匯東檢驗科各項工作，達到除骨髓片、細菌培養(yǎng)、免疫項目外，其他檢驗都不用送標(biāo)本的目標(biāo)。大大提高了工作效率，降低了急診標(biāo)本轉(zhuǎn)送用車頻率。
2.積極與門辦、注射室協(xié)調(diào)建立了門診靜脈采血中心，規(guī)范了門診病人靜脈血的采集工作。
3.將門診病人檢驗報告發(fā)放收回到門診檢驗科，方便了病人咨詢檢驗報告。
4.在接受^v^“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動檢查中，表現(xiàn)優(yōu)異，受到檢查專家的肯定和好評，為醫(yī)院爭得了榮譽。
5.在目前仍然面臨嚴峻局面的甲流防治工作中，服從醫(yī)院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關(guān)任務(wù)。
檢驗科工作雖然取得了不小的成績，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進的地方。如科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，梯隊建設(shè)有待進一步加強。與臨床科室的溝通交流也有待進一步的加強等等。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十一
我叫xx，是xx實驗室一名化驗員，在20___年的工作中，利用自身所學(xué)專業(yè)知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，盡職盡責(zé)完成自身本職工作。
要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗人員，深知這個在容易但是的道理了，為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有一個質(zhì)的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對現(xiàn)實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！
在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環(huán)境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意到實驗室的衛(wèi)生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
首先對本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
化驗工作精細瑣碎，經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí)，自我摸索實踐，認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自我的理論和綜合素質(zhì)。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！歡迎各位的到來，首先，我代表河南德信職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！歡迎來我公司指導(dǎo)訪問。
下面我就公司近年來的基本情況、管理體系運行以及實驗室運行情況向各位做一簡單介紹：
河南德信職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)咨詢服務(wù)有限公司是依法登記注冊獨立法人的第三方專業(yè)職業(yè)病危害因素檢測與評價、建設(shè)項目職業(yè)病危害因素評價服務(wù)機構(gòu)。公司籌建于20xx年初，注冊資本500萬元，先后投入430余萬元購置設(shè)備及實驗室配套設(shè)施建設(shè)，設(shè)有質(zhì)量部、檢測部、評價部、綜合部4個部門。20xx月11月共26名人員參加由河南煤礦安全監(jiān)察局舉辦的“職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員檢測及評價培訓(xùn)班”，并獲職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)人員資格證書。另外在開展服務(wù)工作之余，除安排內(nèi)部積極進行學(xué)習(xí)交流外，為了加強人員的素質(zhì)和提高職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)技術(shù)水平還聘請專業(yè)講師來我公司進行技術(shù)培訓(xùn)。公司現(xiàn)有職工33人，本科以上（含本科）學(xué)歷有31名，專業(yè)技術(shù)人員26名，高級技術(shù)職稱人員8名，中級以上（含中級）技術(shù)職稱人員10名，所學(xué)或從事專業(yè)包括公共衛(wèi)生及預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與治理、電氣自動化技術(shù)、通風(fēng)安全。采礦選礦等專業(yè)，已形成堅實的實驗室基礎(chǔ)和技術(shù)過硬的人才隊伍。
公司現(xiàn)有實驗室及辦公場所面積600余平方米，其中實驗室面積300余平方米，檔案室面積40余平方米，辦公面積200余平方米?？剖抑饕校簶悠肥?、試劑室、天平室、色譜室、光譜室、理化室、干燥室、設(shè)備管理室、檔案室。目前運行的主要儀器有：氣相色譜儀、原子吸收分光光度計、原子熒光分光光度計、定點、個體粉塵采樣器、大氣采樣器、噪聲檢測儀、高精度天平、生物顯微鏡等儀器設(shè)備190余臺(件)。目前檢測儀器設(shè)備的種類、數(shù)量、性能均滿足職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)工作的要求，并按實驗室儀器管理制度和計劃通過河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計量認證，運行良好。
20xx年12月28日和29日河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專家對我們實驗室進行了計量認證的現(xiàn)場評審，并順利通過評審考核。計量認證通過的檢測項目包括：（1）化學(xué)有害因素：包括金屬類、非金屬類、有機類、農(nóng)藥類、其他化合物、粉塵類等65項檢測項目；（2）物理有害因素：包括噪聲、照度、高溫等14項檢測項目，并于20xx年1月17日獲得了計量認證證書，證書編號：2014161725s。
20xx年1月24日至26日河南煤礦安全監(jiān)察局派遣專家對我公司進行職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)乙級資質(zhì)的現(xiàn)場評審，并順利通過評審考核，并于20xx年3月6日取得資質(zhì)證書，證書號（豫）煤安職技字（20xx）第b-0005號。
資質(zhì)的現(xiàn)場評審，并順利通過評審考核。
《質(zhì)量手冊》是實驗室質(zhì)量管理體系運行的總綱，《程序文件》是支持質(zhì)量管理體系運行的規(guī)范性文件，《作業(yè)指導(dǎo)書》是檢驗人員實際操作的依據(jù)，在公司通過資質(zhì)認證過程中及以后的工作過程中，我們充分認識到了這一點。我公司于20xx年6月頒布了第一版《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《作業(yè)指導(dǎo)書》等體系文件，體系文件發(fā)布之后質(zhì)量部組織全體員工進行了體系宣貫，為以后的質(zhì)量管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
為認真貫徹落實國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)《國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作規(guī)范的通知》（安監(jiān)總廳安健〔20xx〕39號）、《關(guān)于貫徹實施職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作規(guī)范的通知》（安監(jiān)總廳安健〔20xx〕26號）、豫煤安監(jiān)技裝函[20xx]38號、豫煤安監(jiān)技裝函[20xx]69號等文件精神，認真總結(jié)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)驗，進一步加強職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)工作的開展，我公司與20xx年7月—20xx年9月組織進行了為期三個月的自查自糾活動。并按照計劃結(jié)合開展服務(wù)近一年來的工作情況，組織開展內(nèi)審、管理評審等質(zhì)量活動，對公司質(zhì)量管理體系運行涉及到的管理規(guī)范、技術(shù)服務(wù)規(guī)范、執(zhí)業(yè)規(guī)范等進行全面審核，通過管理評審，證明我們的質(zhì)量管理體系是充分的，有效的，適宜的，質(zhì)量管理體系在公司的運行具有可持續(xù)性。
在《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及新形勢的要求下，為切實保護勞動者健康，落實勞動者健康監(jiān)護制度，保障勞動者的健康權(quán)益，同時，加強健康宣傳教育，提高勞動者健康素質(zhì)，幫助相關(guān)企業(yè)提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的工作環(huán)境，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作規(guī)范及暫行辦法的要求下，我公司積極開展職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)工作，先后完成了此處補充。
今后的工作中，我公司將致力于職業(yè)危害的預(yù)防與控制，保障勞動者的健康，督促和協(xié)助用人單位健全勞動保障制度和體系，防止職業(yè)危害給國家及用人單位造成損失。
公司發(fā)展的過程中，始終堅持“科學(xué)準(zhǔn)確、務(wù)實創(chuàng)新、高效服務(wù)、公正誠信”的工作方針，旨在將公司建設(shè)成組織機構(gòu)完整，專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)合理，工作場所及實驗條件優(yōu)越，儀器設(shè)備齊全，檢測及評價能力專業(yè)化，質(zhì)量管理體系系統(tǒng)化的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，思想?yún)R報專題充分具備開展建設(shè)項目職業(yè)病危害評價、職業(yè)病危害因素檢測與評價等技術(shù)服務(wù)能力。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十三
為了更好更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
1、實驗室工作由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任直接管理，實驗員由任課教師兼任，具體負責(zé)實驗工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)。
（1）實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
（3）在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
（4）指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> （5）開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄。
（6）在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3、材料歸檔。
（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）實驗室的防塵工作做得不太好，以后一定會搞好這項工作。
（2）器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失。
（3）對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識不夠，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。
（4）總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十四
自xx年2月25號到6月9號在省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標(biāo)；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當(dāng)混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏；還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ?，所以要加強溝通和協(xié)調(diào)能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去。
針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的性質(zhì)對今后做以下總結(jié)：第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況；第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗以達到積累；第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣；第四在人際關(guān)系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；最后也是總結(jié)自己的也可以是總結(jié)同事得一條——一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十五
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過去，回顧過去，從20xx年3月7日開始實習(xí)，直至20xx年1月上旬，大半年的時間里，在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機電學(xué)部的全力指導(dǎo)下，在管教師的悉心教導(dǎo)下一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，失去了點點滴滴，也獲得了多多少少。下頭就從以下幾個方應(yīng)對我過去幾個月所完成的工作做一個概述：
配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計劃部署，整理、歸位實驗儀器及設(shè)備，完善、規(guī)范實驗室名稱，制作名稱標(biāo)牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位，完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標(biāo)語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關(guān)實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調(diào)試，對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應(yīng)用實驗室的網(wǎng)絡(luò)進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作，發(fā)放實驗耗材，更新庫存并補充申購等以保障實驗教學(xué)正常有序進行。
實驗室實驗員應(yīng)機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。
按照學(xué)部主任的周密部署，動員各辦公室，學(xué)工科，教研室對辦公物品，電腦設(shè)備，存檔資料進行打包，待開學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位教師均已離校。流火七月，教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結(jié)構(gòu)改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲，學(xué)部實驗室教師放棄休息，早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處教師的安排下，完成實驗室搬遷、調(diào)整、擴建等相關(guān)工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃，重新布線，實驗設(shè)備、儀器歸位。完后對各辦公室，學(xué)工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。
機電實驗室包含三個專業(yè)機房，而學(xué)生多用u盤，機房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當(dāng)，對計算機系統(tǒng)有損壞，以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常崩或者藍屏，請計算機實訓(xùn)中心的吳海明教師對我們給予了指導(dǎo)工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多，尤其是實驗箱和電子儀器設(shè)備容易損壞，針對所有損壞的實驗器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請廠商對授課教師進行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率，保障實驗教學(xué)正常有序進行。
按照實驗室擴建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷，進一步調(diào)整完善其配置，并進行維護，檢修工作。對于新建的實驗室，整合目前的實驗室剩余的器材，加上補充申購的實驗器材一并投入使用，做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實驗室門牌，實驗室簡介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。
為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量，需整合所有實驗室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情景更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn)，對實驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節(jié)儉耗材，使用高效的目的。
依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學(xué)時的課程設(shè)計課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計兩門課程，共計96學(xué)時，面向3個班級共108位學(xué)生。按照實驗大綱嚴格教學(xué)，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應(yīng)良好。
按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負責(zé)組織，實驗室管理人員負責(zé)執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學(xué)的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結(jié)果如實上報至教秘，教務(wù)處。
按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和提議，教二樓個實驗員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關(guān)進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。
12月份是忙碌的一個月，除了備課上課之外，還有一個最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國大學(xué)生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自我的有近20場。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉(zhuǎn)手的，總共在30場左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每一天第一件事情就是查看今日的監(jiān)考任務(wù)，并設(shè)置手機提醒，做到零事故，。
暮然回首，在管教師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的主角轉(zhuǎn)變。各項工作，均順利完成，也得到了教師的一致認可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自我在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有研究周全，掛一漏萬，今后還需謹慎;年輕氣盛，容易沖動，難免偶爾會犯錯，今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與教師溝通、交流，懇求指導(dǎo)，提升自我。異常是專業(yè)知識方面，個人本事還要繼續(xù)提高，不斷學(xué)習(xí)，為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
展望未來，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學(xué)習(xí)的東西還很多。可是我有信心經(jīng)過自我的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自我的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設(shè)獻計獻策，出色地完成自我的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十六
時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我一直以一名優(yōu)秀實驗員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，在教師修養(yǎng)上有提高，爭取做一名合格的實驗員。
熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；提高認識，增強緊迫感、時代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務(wù)意識。
踏實進取、認真謹慎，盡職盡責(zé)，對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中；以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
（1）開學(xué)時，對實驗室進行徹底得大掃除，確保給教師、學(xué)生一個整潔的環(huán)境。
（2）由于學(xué)校規(guī)模的擴大，本學(xué)期采購的儀器、藥品特別多，按規(guī)定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規(guī)定入帳。
（3）平時做好各項臺帳的登記工作，包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學(xué)生分組實驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
（4）積極參加實驗教師教研活動和學(xué)科教研活動，參觀并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校實驗室的優(yōu)良經(jīng)驗，他們的實驗室管理工作非常細致、到位，值得我學(xué)習(xí)，今后要加強對學(xué)生實驗后的及時管理。
（5）熟記本學(xué)期實驗計劃，做到心中有數(shù)，合理安排。做好教師演示實驗（19）和學(xué)生分組實驗（20）的準(zhǔn)備工作，遇上認課教師授課進度不同，就需要我及時合理安排。
（6）平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。積極開放實驗室，為學(xué)校各項活動提供場所。
能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十七
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，工作中逐步提高了中、小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（實驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> (5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> (1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購，采購等工作。
(3)組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)不足之處，及時完善。
實驗室工作總結(jié)匯報篇十八
一．開機前檢查機械是否漏油。
二．打開電源。
三．根據(jù)試件尺寸調(diào)整壓力機托盤的'高度。
四．把試塊放入托盤中，關(guān)閉壓力機安全門。
五．確定屏幕中的試樣類型、速率、速度控制形式。
六．確認環(huán)境安全后按運行鍵（run）。
七．測試結(jié)束后按重設(shè)鍵（reset），啟動新的試驗循環(huán)。
八．試驗過程中如果出現(xiàn)異常情況，及時停止試驗并通知設(shè)備管理員，由設(shè)備管理員和ele公司技術(shù)人員聯(lián)系。