編寫報告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)所掌握的知識和信息。在報告結(jié)束時，要提供具體的建議或行動計劃，使報告更有實(shí)用性。在下面的范文中，我們可以看到如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，撰寫一份詳實(shí)的報告。
撰寫實(shí)踐報告篇一
--記“城市化進(jìn)程中城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立現(xiàn)象分析與調(diào)查團(tuán)隊”
8月27日來自國立華僑大學(xué)的一支暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊進(jìn)駐漳州市長泰縣，正式開始為期7天的實(shí)踐活動。
這是一支特殊的社會實(shí)踐團(tuán)隊，由8名90后大學(xué)新生組成，實(shí)踐課題從申報的150個項目中脫穎而出成為國立華僑大學(xué)10大重點(diǎn)課題之一，項目引起了各級有關(guān)政府統(tǒng)戰(zhàn)部的高度重視，并被列入“福建海西春雨行動計劃”.
該團(tuán)隊之所以受到高度關(guān)注的原因在于該圖隊的實(shí)踐課題。
名為“城市化進(jìn)程中城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立現(xiàn)象分析與調(diào)查”的實(shí)踐課題著重在于揭示和分析一種伴隨著福建省經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下高速的城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的“城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立現(xiàn)象”.所謂的“城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立”指的是在同一學(xué)習(xí)環(huán)境下來自城市和來自鄉(xiāng)村的學(xué)生，由于各種因素的影響各自形成互不交融的活動圈，這種分立形成于小學(xué)初中階段，高中階段最為明顯，進(jìn)入大學(xué)后由于學(xué)生受到各種處世教育，兩群體之間會有一些禮節(jié)性交往，但這是表層現(xiàn)象，學(xué)生幼年時期的經(jīng)歷已經(jīng)在心理上留下深溝，無法彌合，這表現(xiàn)在兩群體之間存在心里隔閡，城鄉(xiāng)學(xué)生在活動當(dāng)中無法順利合作達(dá)到協(xié)調(diào)一致。
因此這是近期出現(xiàn)于城鄉(xiāng)結(jié)合地帶學(xué)生當(dāng)中的一種嚴(yán)峻的現(xiàn)象，社會在潛意識里已經(jīng)感受到這種情況的存在，但還未上升到理性認(rèn)識階段，未對這種現(xiàn)象給予足夠的關(guān)注并采取措施進(jìn)行處理，這勢必會對我省城市化進(jìn)程中的和諧社會建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。
20是福建省開始21個小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)的第一年，以此為契機(jī)，該團(tuán)隊為此課題設(shè)計了一系列調(diào)查項目，目的就在于通過對這種現(xiàn)象進(jìn)行深入的調(diào)查，為社會大眾揭示這一現(xiàn)象引起社會的關(guān)注，并通過分析找到解決這種現(xiàn)象的方法和建議，遞交給有關(guān)部門，幫助解決問題，并給以“福建省21個小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)工程的建設(shè)”一點(diǎn)意見，期冀用自己的微薄之力，盡大學(xué)生的`社會責(zé)任。
今天的實(shí)踐一開始，團(tuán)隊成員為了讓所調(diào)查的現(xiàn)象為大眾所知，一早聯(lián)系了長泰電視臺，表達(dá)了希望長泰電視臺對本次課題的調(diào)研過程進(jìn)行跟蹤報道的愿望，受到了電視臺的熱情接受。
接下來的幾天調(diào)查團(tuán)隊將進(jìn)入21個小城鎮(zhèn)改革試點(diǎn)之一的漳州市長泰縣巖溪鎮(zhèn)進(jìn)行一系列調(diào)研。
撰寫實(shí)踐報告篇二
1、題目：報告題目可采用“個人分散社會社會實(shí)踐活動社會調(diào)查參考題目”，也可以根據(jù)活動具體情況自定。報告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。
2、頁面設(shè)置：必須采用a4紙張;頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字體：題目為宋體加黑小三號，正文為宋體小四號，章節(jié)標(biāo)題為黑體四號;行間距：1.5倍行間距;字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。生動活潑，圖文并茂，彩色照片。但是要注意紙張的節(jié)約即可持續(xù)發(fā)展問題。
3、推薦要求：各團(tuán)支部統(tǒng)一收齊個人調(diào)查報告，以電子版形式匯總后報所在學(xué)院團(tuán)總支。學(xué)院團(tuán)總支在截止日期前按有關(guān)數(shù)量要求，擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)踐調(diào)查報告。
1、文章標(biāo)題。
2、中文摘要(不超過200字)和關(guān)鍵詞(3-5個)。
3、導(dǎo)論或引言：導(dǎo)論或引言需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。
4、文獻(xiàn)綜述:通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。
5、研究方法的運(yùn)用:需要對調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實(shí)地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。
6、研究對象的界定:需要對調(diào)查研究的對象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對象的情況。
7、分析工具的運(yùn)用:如果是社會調(diào)查(定量研究)需要把用到的計量模型進(jìn)行說明，如果是實(shí)地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。
8、文章主體:作為以實(shí)證為特色的。
行文可有相應(yīng)的實(shí)踐活動概況與成果展示但是必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析不能脫離材料做到符合事實(shí)。行文應(yīng)有條理思路明晰實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐的意義。
9、結(jié)語:對于調(diào)查報告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會調(diào)查(定量研究)的報告寫作;小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符;余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。
10、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是指對文中采用的他人成果進(jìn)行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者(姓前名后)、出版年份、書名(或文章名)、出版地點(diǎn)、出版單位(或期刊名)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母按照a-z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入內(nèi)。
例：文章中引用：(李培林，2019：p5),文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對應(yīng)：李培林，2019，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。
11、注釋：注釋是指對文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。
12、文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號。一級標(biāo)題編號：一、二、三……，二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)……，三級標(biāo)題用1、2、3、……，四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)……。一級標(biāo)題居中，二級及以下標(biāo)題左對齊。前三級標(biāo)題獨(dú)占一行，不用標(biāo)點(diǎn)符號，四級及以下標(biāo)題與正文連排。
13、附錄:對于實(shí)地研究(定性研究)的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料(如單位證明)等;如果是社會調(diào)查(定量研究)需要在文后列出問卷內(nèi)容、訪談內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。如果有媒體宣傳，也可在文后加入媒體宣傳的方式等。
撰寫實(shí)踐報告篇三
一.實(shí)踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實(shí)踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;。
b)摘要正文;。
c)關(guān)鍵詞;。
d)中圖分類號。
4.正文。
正文是實(shí)踐報告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
5.結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
實(shí)踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫實(shí)踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
報告提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿。
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1.書寫。
實(shí)踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實(shí)踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標(biāo)點(diǎn)符號。
3.名詞、名稱。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位。
實(shí)踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字。
實(shí)踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次。
實(shí)踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
7.注釋。
實(shí)踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9.表格。
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb771487規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性。
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
第二篇(餐廳服務(wù)生)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
撰寫實(shí)踐報告篇四
摘要。
作為世界上最大的制造業(yè)之一，汽車產(chǎn)業(yè)代表了一個地區(qū)最高的產(chǎn)業(yè)水平，其競爭力的高低決定了該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量，分析研究汽車產(chǎn)業(yè)競爭力有一定的理論意義。上海作為中國最大的轎車生產(chǎn)地，擁有全國種類最齊全、規(guī)模最大的轎車零部件工業(yè)基地，由此觀之，上海汽車產(chǎn)業(yè)對于中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。因此，清晰認(rèn)識上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，找出其優(yōu)勢以及不足，對于保護(hù)上海汽車產(chǎn)業(yè)安全，促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本文首先分析了國際發(fā)達(dá)國家汽車產(chǎn)業(yè)、我國汽車產(chǎn)業(yè)和上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。從而為進(jìn)一步了解上海的汽車產(chǎn)業(yè)狀況奠定了基礎(chǔ)。目前，上海汽車產(chǎn)業(yè)主要是由上汽集團(tuán)(saic)所有的相關(guān)企業(yè)組成。近年來上汽集團(tuán)通過加強(qiáng)與知名品牌的戰(zhàn)略合作，以及加快自助技術(shù)創(chuàng)新等一系列措施，取得了卓越成效。接下來研究了產(chǎn)業(yè)競爭力評價的相關(guān)內(nèi)容，通過競爭力評價指標(biāo)體系的視角分析、科研創(chuàng)新能力、顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)、貿(mào)易競爭指數(shù)、國際市場占有率等一系列相關(guān)原理，對上海汽車產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了評價分析。
其次，根據(jù)產(chǎn)業(yè)競爭力評價的相關(guān)原理，分析了上海汽車產(chǎn)業(yè)國際競爭力較低的原因。主要原因在于上海汽車產(chǎn)業(yè)的自主品牌較少，主要通過和外商合資尋求發(fā)展，卻因為一味地引進(jìn)外資，喪失了自主研發(fā)的動力，導(dǎo)致發(fā)展模式盲目化。
i
提供了參考。
最后，提出了提升上海汽車產(chǎn)業(yè)國際競爭力的措施與建議。對于政府來說，要積極完善投資政策，為汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造多元化環(huán)境；鼓勵汽車企業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整和重組；積極培育上海汽車產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展。對于相關(guān)企業(yè)自身來說，要加大海外收購和兼并力度，加大科研力度，打造自主品牌；重視相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高人力資源的競爭力；完善配套服務(wù)，在汽車服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域形成競爭優(yōu)勢。
關(guān)鍵詞：上海市；汽車產(chǎn)業(yè)；國際競爭力；swot分析。
ii。
撰寫實(shí)踐報告篇五
一、社會實(shí)踐調(diào)查報告基本要求。
7、任課教師要認(rèn)真細(xì)致地閱讀學(xué)生上交的社會調(diào)查報告，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)，以求。
教學(xué)。
相長，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
如下：
（注：如不交社會調(diào)查報告者，該項成績記作零分。）。
附錄一：
馬克思主義大眾化的基本狀況調(diào)查。
百姓對黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體的基本看法調(diào)查。
某一地區(qū)、某一行業(yè)人群的政治思想動態(tài)調(diào)查。
社會主義核心價值體系的社會認(rèn)知度調(diào)查。
目前百姓最關(guān)心的問題調(diào)查分析。
家鄉(xiāng)社會治安現(xiàn)狀、存在問題、解決辦法。
家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、存在問題、解決思路。
家鄉(xiāng)近年對外開放狀況、存在問題、解決思路。
家鄉(xiāng)百姓近年收入變化、存在問題、解決思路。
國有企業(yè)改革調(diào)查。
外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
個體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查。
非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成績與問題。
近年來當(dāng)?shù)匚飪r變遷及對策研究。
近年來當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ鲜聵I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
從對民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性。
土地規(guī)摸化經(jīng)營與農(nóng)民生活保障的悖論及對策。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程中的資本構(gòu)成形式多元化分析。
和諧社會建設(shè)中消除農(nóng)村歧視性觀念和差別政策的分析。
中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因。
城市社區(qū)（文化、治安等）建設(shè)調(diào)查。
城市社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查。
民族政策貫徹落實(shí)情況調(diào)查。
社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查研究。
就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究。
社會服務(wù)問題研究。
老年人家庭贍養(yǎng)問題。
婦女地位和婦女問題調(diào)查研究。
當(dāng)代社會變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究。
社會生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢。
城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢原因分析。
農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查。
各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查。
個體私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查。
社會大眾食品的消費(fèi)安全意識調(diào)查。
中小股民的投資行為。
社會外來人口的社會參與意識調(diào)查。
農(nóng)村稅收改革調(diào)研。
假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查。
代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查。
生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析。
公民道德素質(zhì)調(diào)查；
某地全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查。
黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。
當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)近年現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
不同階層人員的經(jīng)濟(jì)狀況和政治態(tài)度；
某地建立和完善社會保障體系所取得的成效和經(jīng)驗的調(diào)查。
社會弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果。
城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r及社會服務(wù)效果的滿意度。
城市進(jìn)程中的農(nóng)村智力資源流失問題對策分析。
城鄉(xiāng)生育觀的差異及原因和發(fā)展趨勢。
城市與農(nóng)村社會安全感的狀況與原因。
城鎮(zhèn)企業(yè)退休職工生活狀況調(diào)查。
物價上漲對工薪階層、農(nóng)民生活水平影響程度的調(diào)查。
城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀調(diào)查；
城市下崗職工再就業(yè)狀況調(diào)查。
城市居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
城市空巢老人生活狀況調(diào)查。
某某單位下崗工人安置狀況（含養(yǎng)老保險、醫(yī)保）調(diào)查。
某某中學(xué)減免義務(wù)教育和學(xué)雜費(fèi)情況調(diào)查。
近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷。
近年來家鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路。
近年來百姓對國家大事關(guān)心程度、方式的變遷。
家鄉(xiāng)近年地方民主建設(shè)進(jìn)展情況，存在問題、發(fā)展思路。
家鄉(xiāng)近年文化生活的變遷、存在問題、發(fā)展辦法。
家鄉(xiāng)近年的自然災(zāi)害情況，應(yīng)對辦法。
家鄉(xiāng)近年貧富差距的變遷，解決思路。
家鄉(xiāng)百姓目前生活中的主要難題有哪些，解決思路。
家鄉(xiāng)近年環(huán)保問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
居民生活水平、質(zhì)量變化調(diào)查。
居民收入情況調(diào)查。
某某小區(qū)某樓某單元住戶改革開放30年來住房面積調(diào)查。
某某小區(qū)改革開放30年來社會保險、醫(yī)保狀況調(diào)查。
某地重視環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用的情況調(diào)查。
某某城市、某某村生態(tài)環(huán)境建設(shè)調(diào)查。
某地環(huán)境狀況調(diào)查。
家用電池回收情況調(diào)查。
鋼鐵行業(yè)排污能力調(diào)查。
造紙企業(yè)排污能力調(diào)查。
污染治理狀況調(diào)查。
（太陽能等）新能源使用調(diào)查。
關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)中誠信狀況的社會調(diào)查。
某市大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查。
用人單位對高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析。
大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查。
大學(xué)生基本生活費(fèi)用調(diào)查。
學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查。
大學(xué)生勤工助學(xué)活動調(diào)查。
大學(xué)生人際交往中存在的問題及對策調(diào)查。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查。
大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查。
當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰調(diào)查。
當(dāng)代大學(xué)生參與意識調(diào)查。
當(dāng)代大學(xué)生義利觀表現(xiàn)形態(tài)及評價。
大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查。
大學(xué)生婚戀觀調(diào)查。
網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的影響的調(diào)查分析。
互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究。
青少年法制觀念狀況調(diào)查；
中小學(xué)生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查。
中小學(xué)生社會公德意識現(xiàn)狀調(diào)查。
大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、成因及對策。
家鄉(xiāng)農(nóng)民法律意識的考察及分析。
農(nóng)村或街道調(diào)查，民間糾紛解決的方式。
農(nóng)村社會治安狀況調(diào)查與加強(qiáng)法制建設(shè)必要性、緊迫性的調(diào)查分析村民依法自治調(diào)查。
農(nóng)民合同意識調(diào)查。
革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查。
革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查。
革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村基層組織建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查；
農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣狀況的調(diào)查；
農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策；
農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查。
農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)查。
當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究。
新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村中小學(xué)教育狀況調(diào)查。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查。
近年農(nóng)村中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路。
農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查。
外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查。
某某村土地稅農(nóng)業(yè)稅減免落實(shí)情況調(diào)查。
某某村醫(yī)療保險狀況調(diào)查（或“新農(nóng)合”狀況調(diào)查）。
某某村人均gdp情況調(diào)查。
某某鄉(xiāng)大學(xué)生掛職鍛煉情況調(diào)查。
某某村科學(xué)致富情況調(diào)查。
某某村文化、教育情況調(diào)查。
某某村減免義務(wù)教育學(xué)費(fèi)落實(shí)情況調(diào)查。
近年農(nóng)村人才流失現(xiàn)象及解決的辦法。
農(nóng)民打工仔成才問題研究。
近年家鄉(xiāng)資源保護(hù)問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
農(nóng)民工就業(yè)、收入現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查。
農(nóng)村育齡婦女生育愿望調(diào)查。
農(nóng)村九年義務(wù)制教育普及狀況調(diào)查。
農(nóng)村學(xué)齡兒童輟學(xué)狀況調(diào)查。
農(nóng)村基層黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查。
農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查。
農(nóng)村“紅白事”浪費(fèi)調(diào)查。
農(nóng)村鄰里糾紛（宅基地）調(diào)查。
農(nóng)業(yè)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對農(nóng)村發(fā)展的影響。
農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題的調(diào)查。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的成績與不和諧因素。
農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查。
農(nóng)民對惠農(nóng)政策的看法。
農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)之后對農(nóng)村教育的影響。
注；以上為參考選題范圍，學(xué)生可參考選擇并自擬題目撰寫調(diào)查報告，學(xué)生如有其他選題也可自主決定。
信陽師范學(xué)院馬列部。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教研室。
2012年2月18日。
撰寫實(shí)踐報告篇六
社會實(shí)踐調(diào)查報告撰寫要求（參考）。
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來即調(diào)研報告。
1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個字。
4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于3000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨(dú)排序。
8.參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：（1）著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
（2）期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。
（3）學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
三、版式要求1.紙張：a4紙2.字號及字體：
姓名用4號仿宋；院系，年級，專業(yè)，班級，學(xué)號用小4號宋體；標(biāo)題部分用2號宋體字；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。
3.行間距：
行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
撰寫實(shí)踐報告篇七
撰寫心得體會成果實(shí)踐報告是一項非常重要的任務(wù)，在實(shí)踐過程中，我們通過思考、分析和總結(jié)自己的所獲得的經(jīng)驗和成果，來完成這項工作。在這篇文章中，我將分享一些我在寫實(shí)踐報告過程中的體會和心得。相信這些對于正在寫實(shí)踐報告的同學(xué)會有所幫助。
第二段：認(rèn)真閱讀并理解任務(wù)。
在撰寫心得體會成果實(shí)踐報告之前，我們需要認(rèn)真地閱讀任務(wù)要求，并理解任務(wù)的目的和要求。根據(jù)任務(wù)的目的和要求，在完成實(shí)踐過程中，我們需要注重記錄所進(jìn)行的操作、所得到的結(jié)果、所收獲的經(jīng)驗和所遇到的問題等，這些內(nèi)容會是我們寫實(shí)踐報告的關(guān)鍵。
第三段：組織好所學(xué)知識和收獲經(jīng)驗。
在實(shí)踐過程中，我們往往涉及到許多所學(xué)知識，并拓展了很多新的知識，并且我們還會得到許多寶貴的經(jīng)驗。在撰寫實(shí)踐報告時，我們要集中這些知識和經(jīng)驗，來展示我們的成果。因此，我們需要把這些知識和經(jīng)驗組織起來，寫出有條理性的內(nèi)容，包含自己所獲得的新知識和經(jīng)驗、這些知識和經(jīng)驗如何得到的、以及如何應(yīng)用到計劃中的問題上，這些內(nèi)容將會幫助闡明自己的實(shí)踐能力。
第四段：展示并評價自己的工作。
在撰寫實(shí)踐報告中，我們需要清晰地展示自己所完成的工作，并且評價自己的績效。在這一過程中，我們可以講述自己所完成工作的技能和知識，并展示自己的實(shí)際工作結(jié)果。同時，我們還需要明確自己在實(shí)踐過程中所遇到的具有挑戰(zhàn)性的問題，并對解決問題的方法進(jìn)行分析，這樣既可以體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也可以準(zhǔn)確地評價自己的工作效率。
第五段：總結(jié)并反思自己的實(shí)踐過程。
撰寫心得體會成果實(shí)踐報告的過程不僅是對自己實(shí)踐經(jīng)驗的回顧，也是自我成長和提高的一個測評，因此在完成實(shí)踐報告后，我們需要對自己的實(shí)踐過程進(jìn)行總結(jié)和反思。在總結(jié)過程中，我們需要總結(jié)自己在實(shí)踐過程中所得到的經(jīng)驗和收獲，認(rèn)識到自己的不足之處，并對如何改進(jìn)和提高實(shí)踐能力進(jìn)行思考，以此作為下一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)。
總之，撰寫心得體會成果實(shí)踐報告的過程不僅是對自己所完成工作的回顧，也是自我成長和提高的一個機(jī)會，只有不斷去總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，才能打造出更為強(qiáng)大的實(shí)踐能力和快速提升自己的工作能力。
撰寫實(shí)踐報告篇八
心得體會成果實(shí)踐報告是我們在實(shí)踐過程中遇到問題、解決問題的集中反映和總結(jié)，也是自我發(fā)展和成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文就將會結(jié)合個人的經(jīng)驗分享，探討如何撰寫一份優(yōu)秀的心得體會成果實(shí)踐報告。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
實(shí)踐經(jīng)歷作為報告的題材，需要細(xì)分為項目目標(biāo)、方案設(shè)計、實(shí)踐過程和結(jié)果評估等幾部分。具體來說，描述自己在實(shí)踐時面臨的挑戰(zhàn)，采用的方法，每一步驟的具體操作和實(shí)現(xiàn)過程，以及最終實(shí)踐的成果，這些內(nèi)容都是必不可少的。
在撰寫實(shí)踐經(jīng)歷時，需要注意以事實(shí)為依據(jù)，避免過分夸大成果或者無中生有。同時，盡量選擇有代表性的實(shí)踐案例，以免讓讀者產(chǎn)生無聊的印象。
第三段：小結(jié)和評價。
在實(shí)際操作中，可能會遇到各種各樣的問題，或者在實(shí)踐的過程中改進(jìn)了之前的計劃。在小結(jié)和評價這一部分，可以對實(shí)踐進(jìn)行全面的分析和評價。這里需要考慮到實(shí)踐中的成功和失敗因素、付出和回報的投入產(chǎn)出比，從而得出一個比較充分的結(jié)論。
同時，還可以加入個人的評價，即對自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)與反思。這能讓人對自己的變化有一個更加明確的認(rèn)識。
心得體會是實(shí)踐報告的精髓所在，可以反映作者在實(shí)踐中的收獲與感悟，也可以給到讀者相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。在寫心得體會時，需要從自身的角度出發(fā)，通過闡述自己的體驗和感受，從而能夠讓讀者感受到自己的實(shí)踐所帶來的變化和成長。
最后一段：結(jié)尾。
在結(jié)尾部分，需要再次回顧整個實(shí)踐的過程與收獲，并再次強(qiáng)調(diào)自己意識到的問題和需要改進(jìn)的地方。同時需要對本次實(shí)踐和報告進(jìn)行一個總結(jié)，進(jìn)一步凸顯自己的實(shí)踐經(jīng)驗和成長。
總之，在撰寫心得體會成果實(shí)踐報告時，需要注重清晰的結(jié)構(gòu)和完整的敘述，同時通過實(shí)踐和反思，讓自己有了更深入的體驗和收獲，也為讀者提供了一個詳實(shí)的實(shí)踐案例，有助于幫助他們更好地理解和掌握實(shí)踐技巧。
撰寫實(shí)踐報告篇九
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
二、調(diào)查報告的內(nèi)容
1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個字。
4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。
一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。
根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。
調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。
文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨(dú)排序。
8.參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：
(1)著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局。
(2)期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》。
(3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
示例：方明東：《羅隆基政治思想研究》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系
三、版式要求
1.紙張：a4紙
2.字號及字體：
姓名用4號仿宋;院系，年級，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體;標(biāo)題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。
3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
1、收集資料
資料是撰寫實(shí)踐報告的基礎(chǔ)。
收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。
根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。
我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3、起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐報告的初稿。
在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4、修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1、書寫
實(shí)踐報告可手寫或用計算機(jī)打印。
用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。
版式要求如下：目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“五號”“宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，摘要(“小四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“小四號”“楷體”)，關(guān)鍵詞(“小四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻(xiàn)小四號宋體。
實(shí)踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。
設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。
2、標(biāo)點(diǎn)符號
實(shí)踐報告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3、名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。
使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。
外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。
一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4、量和單位
非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5、數(shù)字
實(shí)踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6、標(biāo)題層次
實(shí)踐報告的.全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
7、注釋
實(shí)踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。
注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。
引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
8、表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。
表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
9、插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。
插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
10、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。
文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。
外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
撰寫實(shí)踐報告篇十
開學(xué)我就要進(jìn)入到大x下學(xué)期了，從另一方面來講，我們離踏入社會的時間越來越近了。對于我們師范生來講，就業(yè)的道路相對比較窄，大部分同學(xué)仍然會選擇當(dāng)老師，但是競爭壓力卻相當(dāng)大，也可以考慮其他就業(yè)方向。通過對自己所居住的鎮(zhèn)上的一家人力資源公司的走訪和他們提供的一些資料，我大致了解了一下當(dāng)今的就業(yè)情況，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
（1）、人才需求數(shù)量驟減，供求總量不平衡。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)所提供的崗位逐漸減少，而相反的，高校的擴(kuò)招卻讓求職者不斷上漲，造成了供大于求的趨勢。
（2）、人才市場供需不協(xié)調(diào)。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過基層鍛煉提拔而上的，不僅僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生，但是。大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入求職市場，大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線，結(jié)果必然導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（3）、求職者素質(zhì)與市場需求不一致。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗和動手能力，但應(yīng)屆畢業(yè)生由于剛剛踏上社會，很難滿足此要求。
總體而言，各類企業(yè)對廣大大學(xué)畢業(yè)生都給予了積極的評價，認(rèn)為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力，但與此同時，他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)為：
（1）、自身定位不準(zhǔn)確，職業(yè)發(fā)展方向不明確。
（2）、普遍缺乏吃苦耐勞的精神，心浮氣躁，不愿意接受基層的鍛煉，對自身認(rèn)識不足，要求過高。
（3）、能力、知識寬而不精，知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動態(tài)。
企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的評價為我們就業(yè)敲響了警鐘，也提醒我們要對自身不足有所認(rèn)識并能及時糾正不良的心態(tài)，找尋各種原因，主要原因有以下幾點(diǎn)：
（1）、個人意向與企業(yè)性質(zhì)的沖突。很多大學(xué)生讓你為自己從高校畢業(yè)，應(yīng)該去機(jī)關(guān)事業(yè)、國企工作，能過的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇，但畢竟僧多粥少；很少一部分愿意去民營企業(yè)工作，但不排除今后的發(fā)展?jié)摿?，不能一味的追求高薪職業(yè)，畢竟應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗和能力還有待提高。
（2）、高校畢業(yè)生生源問題解決后，很多會留在蘇州工作，雖然在人才市場中本地生源占了大部分，也面臨著外地生源的挑戰(zhàn)，因為多數(shù)企業(yè)對求職者來源地不想因前那樣要求高了。
（3）、應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資和實(shí)際薪資的落差。大部分學(xué)生的期望薪資都高于企業(yè)給予的實(shí)際薪資。因此，我們一定要做好必要的心理準(zhǔn)備。但是，由于找工作越來越難，很多畢業(yè)生那個也接受薪資低于預(yù)期的工作。
（4）、專業(yè)和崗位不對頭。這是非常普遍的現(xiàn)象了，但很多應(yīng)屆畢業(yè)生還是難以克服其間的落差，適應(yīng)力不強(qiáng)。
采訪一位畢業(yè)生，我首先想到了我姐姐。為了能找到更好的工作，她已經(jīng)換過幾次工作了。雖然她不是高校畢業(yè)，但人際交流和工作能力都很強(qiáng)，也在工作中積累了不少經(jīng)驗，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開始眼光不要太高，很少企業(yè)會給予一個沒有太多工作經(jīng)驗的大學(xué)生高待遇，要一步一個腳印慢慢來。就像她，一開始在臺企工作，后來又去了移動公司，積累了經(jīng)驗，漲了薪水，但沒有更進(jìn)一步的機(jī)遇，于是便開始尋求更適合自己會計專業(yè)的工作，慢慢尋求提高的機(jī)會。
通過社會實(shí)踐調(diào)查和訪問，感觸頗多。對于我們還在校的學(xué)生來說，很重要的一點(diǎn)就是在校期間要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，與此同時，也要抓住有限的機(jī)會參加有助于將來就業(yè)的社會實(shí)踐活動，如就業(yè)招聘會，兼職等等。同時，踏上社會進(jìn)入求職期間，要認(rèn)清自我，客觀評價，正確定位自己。對于自己的師范專業(yè)，如果一時難以找到工作，我可能會選擇去支教，既能暫時避開求職高峰，也積累了教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間能上課的機(jī)會不多，而很多學(xué)校選擇執(zhí)教回來學(xué)生的傾向較大。就算不得那個老師，也能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗一下不同的人生。雖然很多人選擇考研，但我會直接選擇就業(yè)?？佳须m然讓你的學(xué)歷上去了，但在此期間也可能錯過好的機(jī)會，而且隨著考研人數(shù)的激增，研究生越來越普遍，學(xué)歷優(yōu)勢也勢必降低，在更注重實(shí)際經(jīng)驗的現(xiàn)代社會，已不再是具有明顯優(yōu)勢優(yōu)勢的道路了。不過還是一句話：因人而異。每個人的特點(diǎn)不同，每個人選擇的道路也不同，只要堅定自己的道路，總會有收獲。
撰寫實(shí)踐報告篇十一
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的社會實(shí)踐調(diào)查報告撰寫要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的.全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個字。
4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨(dú)排序。
8.參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：
(1)著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
(2)期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。
(3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
1.紙張：a4紙
2.字號及字體：
姓名用4號仿宋;院系，年級，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體;標(biāo)題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。
3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
撰寫實(shí)踐報告篇十二
實(shí)現(xiàn)湘西自治州全面小康，是自治州人民的強(qiáng)烈愿望，更寄托著黨中央國務(wù)院的殷切期望。
20xx年xx月，在湖南湘西自治州考察時指出，“湖南民族地區(qū)和貧困地區(qū)大多是重合的，抓民族地區(qū)發(fā)展離不開抓扶貧開發(fā)”，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“加快民族地區(qū)發(fā)展，核心是加快民族地區(qū)全面建成小康社會步伐”。
湘西自治州集民族地區(qū)、革命老區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)于一體，扶貧開發(fā)與全面小康建設(shè)任務(wù)十分艱巨。為深入貫徹重要指示，去年以來，湖南省委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次到湘西自治州調(diào)研，并召開系列會議專題研究加大自治州扶貧攻堅力度、加快改革發(fā)展步伐，與湘西自治州干部群眾共同探索貧困地區(qū)全面建成小康的路子。
湘西自治州是湖南扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場。在過去五年里，自治州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得長足進(jìn)步，地區(qū)生產(chǎn)總值、城鄉(xiāng)居民收入年均分別增長10.1%、10.8%和12.6%，貧困人口減少近50萬人，至20xx年地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方財政收入，分別是2019年的1.8倍、2.1倍和2.6倍，為全面建成小康社會打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。今年1～8月，自治州固定資產(chǎn)投資增長23.1%，實(shí)際利用外資、內(nèi)資分別增長97.9%、16.4%，地方財政收入增長.1%，增速均排在湖南省前列。上半年城鄉(xiāng)居民收入分別增長9.4%、10.8%，均高于經(jīng)濟(jì)增長速度。但由于歷史、區(qū)位、自然、政策等多方面原因，自治州與全省同步實(shí)現(xiàn)全面小康任務(wù)艱巨。
經(jīng)濟(jì)總量小、人均水平低。據(jù)測算，自治州經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)全面小康程度僅為48.6%、比全省低20.5個百分點(diǎn)，8縣市中有7個縣實(shí)現(xiàn)程度在50%以下。自治州面積、人口分別占全省的7.3%、4.1%，但經(jīng)濟(jì)總量、固定資產(chǎn)投資僅占全省1.5%左右，人均生產(chǎn)總值、人均財政收入分別為湖南省平均水平的44%、52.4%。
城鄉(xiāng)居民收入水平低、貧困人口多。自治州人民生活水平全面小康實(shí)現(xiàn)程度僅為40.2%，城鄉(xiāng)居民收入分別為湖南省的70.3%、62.8%，仍有72萬貧困人口，占全州農(nóng)村人口總數(shù)的近一半，占全省貧困人口的十分之一。
基礎(chǔ)設(shè)施差，生產(chǎn)生活條件落后。自治州鐵路通車?yán)锍虄Hxx2公里，鐵路網(wǎng)絡(luò)密度全省最低;公路密度為湖南省平均水平的72.3%，二級以上公路占全州公路總里程的4%、僅占全省的3.1%;有45個行政村未通公路，573個村未進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造，農(nóng)田有效灌溉率不足40%，46萬人未解決飲水安全問題。
全州整體文化程度低，醫(yī)療條件較差。自治州文化教育全面小康實(shí)現(xiàn)程度為69.7%，每10萬人中，擁有大學(xué)文化程度的僅占5.7%，小學(xué)文化程度人口占三分之一。310個村無衛(wèi)生室，403個村衛(wèi)生室亟需進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造，邊遠(yuǎn)山區(qū)上學(xué)難、看病難等問題仍然沒有解決。
隨著國家西部大開發(fā)、中部崛起、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅戰(zhàn)略的深入實(shí)施，以及湖南發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢、積極參與長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，湘西自治州無論是內(nèi)在發(fā)展動力的積聚、自身優(yōu)勢和潛力的激發(fā)，還是外部發(fā)展環(huán)境的改善，都處于建州以來的最好時期。可以說，與全省同步建成全面小康，其勢已成，其風(fēng)正勁。
多重政策支持，形成全面建成小康社會的強(qiáng)大動力。去年到湖南考察的第一站就是自治州，先后深入鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)菖蒲塘村、花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村，召開多個村干部、村民代表座談會，明確要求因地制宜幫助群眾尋找脫貧致富的好路子、統(tǒng)籌保障基本公共服務(wù)和切實(shí)辦好農(nóng)村教育，為自治州推進(jìn)扶貧開發(fā)、加快發(fā)展步伐指明了方向。目前，自治州已納入西部大開發(fā)政策范圍、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅試點(diǎn)。在歷年支持的基礎(chǔ)上，湖南省委及政府繼續(xù)加大對自治州的支持傾斜力度，去年按照分類指導(dǎo)、加快推進(jìn)全面小康社會建設(shè)的決策部署，啟動實(shí)施湘西全面建成小康社會推進(jìn)工作三年行動計劃，研究出臺了資金、項目、人才、對口扶持等方面點(diǎn)對點(diǎn)的幫扶措施。
基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，為發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢、全面建成小康社會創(chuàng)造了條件。近年來，湘西自治州7條高速公路陸續(xù)建成通車，打通了與省內(nèi)外連接的高速通道，高速公路、鐵路、水運(yùn)、航空立體綜合交通體系初具雛形，過去屬于中部、接壤西部的窮鄉(xiāng)僻壤，正在成為在“一帶一部”中輻射湘鄂黔渝四省市、具有獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢的地區(qū)。目前，黔張常高鐵即將開工建設(shè)，銅仁鳳凰機(jī)場改擴(kuò)建已全面動工，湘西機(jī)場已正式列入國家計劃，內(nèi)暢外達(dá)的綜合交通體系將更加完善，交通區(qū)位優(yōu)勢將為全面建成小康社會發(fā)揮重要作用。
獨(dú)特的自然、人文資源，為全面建成小康社會提供了有力支撐。談到湘西自治州的優(yōu)勢時指出，湘西自然條件較好，風(fēng)景優(yōu)美，處處山青水碧，這是很好的資源;歷史文化厚重，古跡多、傳奇多、名人多，有很好的紅色文化教育資源。當(dāng)前，自治州正依托豐富獨(dú)特的自然、人文資源，著力推動向產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化，特色農(nóng)產(chǎn)品及加工、錳鋅等礦產(chǎn)品加工、文化旅游產(chǎn)業(yè)已成為自治州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，湘西獼猴桃、古丈毛尖、龍山百合等一批知名品牌的影響不斷擴(kuò)大。隨著交通、旅游等設(shè)施的完善，自治州旅游文化、特色產(chǎn)品、特色資源的發(fā)展空間將進(jìn)一步拓展，轉(zhuǎn)型升級步伐將進(jìn)一步加快，資源優(yōu)勢正加快轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢。
培育特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是建成全面小康社會的物質(zhì)基礎(chǔ)。要按照“貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要因地制宜、從實(shí)際出發(fā)”的要求，進(jìn)一步突出優(yōu)勢和特色。
突出發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，不僅可以使老百姓直接受益，而且能組織農(nóng)民、提升農(nóng)民。自治州椪柑、紅心獼猴桃、烤煙、茶葉、百合、中藥村、湘西黃牛、湘西黑豬等特色種養(yǎng)有一定基礎(chǔ)，要在提高組織化、市場化、產(chǎn)業(yè)化程度上下功夫，以建好示范園、生產(chǎn)基地為抓手，培育發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，進(jìn)一步做優(yōu)品質(zhì)、做大規(guī)模，把本地特色種養(yǎng)業(yè)培育成千家萬戶能種養(yǎng)、合抱成團(tuán)抗風(fēng)險、農(nóng)民群眾能致富的產(chǎn)業(yè)。
突出發(fā)展特色加工業(yè)。發(fā)展特色加工業(yè)，可以讓老百姓在家門口實(shí)現(xiàn)就業(yè)和致富，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。在礦產(chǎn)品加工業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，要進(jìn)一步推進(jìn)礦業(yè)整合整治，運(yùn)用先進(jìn)采冶工藝，大力延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶動產(chǎn)業(yè)升級，提高產(chǎn)品附加值，徹底改變賣“原材料”和“初級品”的狀況，堅決防止環(huán)境污染。在綠色食品加工業(yè)方面，要加強(qiáng)特色種養(yǎng)與加工的對接，積極發(fā)展精制茶、生物醫(yī)藥、百合、獼猴桃及畜牧深加工等產(chǎn)業(yè)。
突出發(fā)展商貿(mào)物流業(yè)。歷史上湘西自治州利用地處四省通衢的地理優(yōu)勢，依靠桐油、茶葉、木材貿(mào)易成為商貿(mào)重鎮(zhèn)。當(dāng)前綜合交通體系進(jìn)一步完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更有基礎(chǔ)、信息技術(shù)更加發(fā)達(dá)，要把發(fā)展商貿(mào)物流業(yè)與自治州特色種養(yǎng)、特色加工業(yè)結(jié)合起來，與現(xiàn)代電子商務(wù)整合起來，依托互聯(lián)網(wǎng)開拓更大市場。加強(qiáng)特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)市場和邊貿(mào)物流園建設(shè)，努力打造湘、鄂、黔、渝邊界區(qū)域性商貿(mào)物流中心。
突出發(fā)展文化旅游業(yè)。針對景點(diǎn)分散、景區(qū)品質(zhì)不高、旅游環(huán)境整體不優(yōu)等問題，堅持差異性、特色化發(fā)展，在原生態(tài)的自然風(fēng)貌上做足文章，以多彩的民俗風(fēng)情等獨(dú)有元素彰顯特色，做到人無我有、人有我精。突出旅游提質(zhì)升級，以項目帶動景區(qū)交通建設(shè)、配套設(shè)施完善、旅游與文化融合，以管理促進(jìn)景區(qū)文明素質(zhì)提升、發(fā)展環(huán)境改善。注重旅游合作，加強(qiáng)與省內(nèi)外周邊景區(qū)合作，整合旅游資源，共同開發(fā)旅游產(chǎn)品，打造特色旅游線路，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展，放大資源效應(yīng)。
建成全面小康社會，是讓老百姓錢袋子更鼓，讓環(huán)境更優(yōu)良、生活更幸福。只有正確處理民生與發(fā)展、建設(shè)與保護(hù)的關(guān)系，全面建成小康社會事業(yè)才會得到老百姓的擁護(hù)。
著眼未來持續(xù)發(fā)展，突出抓好打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)自我發(fā)展的造血功能。交通建設(shè)，重點(diǎn)是圍繞大通道和大旅游布局，突出抓好鐵路、公路、機(jī)場、水運(yùn)的有機(jī)銜接，加快全州1小時旅游圈、2小時經(jīng)濟(jì)圈和經(jīng)沅江入洞庭通江達(dá)海的水運(yùn)航道建設(shè)，放大“一帶一部”的區(qū)位優(yōu)勢。水利建設(shè)，當(dāng)務(wù)之急是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抗災(zāi)自救能力，改變農(nóng)民“靠天吃飯”現(xiàn)象，逐步構(gòu)建配套齊全、功能完善的農(nóng)田水利設(shè)施，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供條件。能源建設(shè)，主要是加快實(shí)施城鄉(xiāng)輸配電工程，在風(fēng)能資源豐富的山區(qū)縣優(yōu)先發(fā)展風(fēng)能，有序推進(jìn)園區(qū)和企業(yè)分布式太陽能應(yīng)用試點(diǎn)，加快推進(jìn)自治州“氣化湖南”項目。城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，要突出自治州首府中心城區(qū)、縣城擴(kuò)容提質(zhì)以及重點(diǎn)城鎮(zhèn)建設(shè)，完善城鎮(zhèn)功能，提高產(chǎn)業(yè)和人口承載能力。產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，要按照節(jié)約集約用地、特色鮮明、功能齊全、配套完善的目標(biāo)和要求，滾動開發(fā)、由小及大，不斷增強(qiáng)園區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和招商引資的吸引力和集聚力。
堅持在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)，走出一條發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路。堅持綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展，深入實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，嚴(yán)格按照功能區(qū)劃科學(xué)合理進(jìn)行產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)布局，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游，最大限度減少經(jīng)濟(jì)活動對生態(tài)環(huán)境的破壞。加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與治理，大力封山育林和植樹造林、退耕還林，逐步恢復(fù)石漠化地區(qū)生態(tài)功能;嚴(yán)控山體開發(fā)，加大山體修復(fù)，最大限度減少和消除裸露山體;進(jìn)一步鞏固錳鋅污染治理成果，全面提升區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。完善生態(tài)保護(hù)體制機(jī)制，以建設(shè)國家生態(tài)文明先行示范區(qū)為契機(jī)，積極探索建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)的評價指標(biāo)體系和資源有償使用、生態(tài)補(bǔ)償、生態(tài)破壞責(zé)任追究機(jī)制，為全省乃至全國生態(tài)文明建設(shè)積累可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗。
湘西自治州全面建成小康社會，是自治州各級政府和各族人民的事業(yè)，也是湖南省的責(zé)任和使命。必須在充分發(fā)揮自治州主體作用、調(diào)動自治州各族人民積極性的同時，充分發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，舉全省之力加以支持。
實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。按照視察湖南時提出的“實(shí)事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的要求，根據(jù)自治州各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村不同的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和特點(diǎn)，根據(jù)每個貧困地區(qū)和家庭不同的情況，精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)幫扶，實(shí)行一縣一策、一鄉(xiāng)一策、一村一策、一戶一策，確保每一個貧困村有幫扶單位和幫扶工作隊，每一戶貧困戶有幫扶責(zé)任人，精準(zhǔn)制定幫扶計劃，對癥下藥，提高扶貧效率。對因災(zāi)、因病、因殘致貧的家庭，要通過健全社會保障制度，實(shí)行全覆蓋救濟(jì)救助。對因子女教育負(fù)擔(dān)致貧的家庭，要通過特困家庭助學(xué)金加大扶助。
加大扶持力度。在全力爭取國家支持的基礎(chǔ)上，省級加大資金、項目、政策等方面扶持。加大扶貧資金整合力度，合理確定省級財政扶貧專項資金用于自治州的比例，按比例切塊省級有關(guān)專項資金，用于湘西自治州重點(diǎn)項目建設(shè)和民生事業(yè)發(fā)展。加大財政轉(zhuǎn)移支付支持力度，在均衡性轉(zhuǎn)移支付、民族轉(zhuǎn)移支付、重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付、津補(bǔ)貼、縣級基本財力保障機(jī)制資金安排上給予傾斜，省州共享收入留給自治州。政策方面，支持自治州開展未利用低丘緩坡實(shí)施工業(yè)和城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)，積極發(fā)展“工業(yè)梯田”，支持園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房、城市綜合體、物流配套等項目建設(shè)。繼續(xù)對自治州移民企業(yè)和礦產(chǎn)品加工企業(yè)給予扶持，支持自治州探索開展“分價區(qū)定價”的靈活電價政策試點(diǎn)。
抓住發(fā)展契機(jī)。辦好2019年六十周年州慶，是加快自治州全面小康社會建設(shè)步伐的重要契機(jī)。要按照產(chǎn)業(yè)優(yōu)先、民生優(yōu)先、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)優(yōu)先的原則，突出建設(shè)一批帶動力強(qiáng)、人民群眾得實(shí)惠的項目，并在安排重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施、公益性項目和重大產(chǎn)業(yè)項目時，進(jìn)一步向自治州傾斜。特別是對自治州機(jī)場、鐵路、旅游公路等重大基礎(chǔ)設(shè)施、中心城區(qū)建設(shè)、旅游開發(fā)、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)基地、邊貿(mào)物流園建設(shè)等重點(diǎn)項目，采取積極爭取國家支持、納入省里規(guī)劃、財政貼息或獎補(bǔ)等方式進(jìn)行支持。同時，進(jìn)一步簡政放權(quán)，下放資金審批權(quán)、項目安排權(quán)，鼓勵自治州整合用好政策資源，發(fā)揮最大政策效應(yīng)。力爭通過三年努力，推動自治州經(jīng)濟(jì)有一個大發(fā)展、扶貧有一個大成效、民生有一個大改善，為全面建成小康社會打下決定性基礎(chǔ)。
撰寫實(shí)踐報告篇十三
第一段：介紹寫作的重要性和意義。
撰寫實(shí)踐心得體會是深化學(xué)習(xí)，提升知識水平的重要途徑之一。通過寫作，我們可以重新整理和梳理自己的思維，更好地理解和吸收學(xué)到的知識。寫作不僅是對知識的輸出，更是對自己思維的反思和總結(jié)。在撰寫實(shí)踐心得體會的過程中，我們能夠更好地理解并運(yùn)用所學(xué)的知識，促進(jìn)自己的思維深化和發(fā)展。
撰寫實(shí)踐心得體會需要一定的方法和技巧。首先，我們需要深入學(xué)習(xí)和了解所要寫的內(nèi)容，掌握必要的基礎(chǔ)知識。然后，通過思考和總結(jié)，明確自己對所學(xué)知識的理解和體會。在撰寫實(shí)踐心得的過程中，我們可以采用提綱式寫作，將自己的思維按照邏輯結(jié)構(gòu)有條理地展開。此外，語言表達(dá)也是寫作中的重要環(huán)節(jié)，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。
撰寫實(shí)踐心得的過程中，我們能夠更加深入地了解和吸收所學(xué)的知識。通過寫作，我們能夠?qū)⒘闵⒌闹R點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一個完整的知識體系。此外，撰寫實(shí)踐心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解不足之處，以及解決問題的能力是否得到提升。寫作是思考的過程，通過不斷地思考和總結(jié)，我們能夠更好地提升自己的思維能力和分析問題的能力。
撰寫實(shí)踐心得也存在一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，寫作需要花費(fèi)大量的時間和精力，有時候我們難以堅持下去。其次，語言表達(dá)也是一個技巧活，如何準(zhǔn)確地用語言表達(dá)自己的思維和觀點(diǎn)是一個難題。此外，有時候我們可能會對自己的理解產(chǎn)生懷疑，不確定是否表達(dá)得當(dāng)。這些困惑都需要我們進(jìn)行反思和探索，通過不斷地實(shí)踐和反饋，逐步解決這些問題。
撰寫實(shí)踐心得是自我成長和提升的一種方式。通過寫作，我們能夠更好地吸收和消化所學(xué)的知識，形成自己的思維體系。撰寫實(shí)踐心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。通過不斷地寫作和總結(jié)，我們能夠加深對知識的理解，提升自己的思維能力和問題解決能力。因此，我們應(yīng)該重視撰寫實(shí)踐心得的過程，不斷地進(jìn)行思考和寫作，推動自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
撰寫實(shí)踐報告篇十四
我院根據(jù)分院《關(guān)于認(rèn)真抓好社會主義法治理念教育活動“對照檢查”階段有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合本院實(shí)際,組織干警撰寫了自查報告,現(xiàn)將我院干警撰寫自查報告情況總結(jié)報告如下:。
一、精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求。
我院為了提高干警撰寫自查報告的質(zhì)量,按照分院關(guān)于對照檢查階段工作安排的要求,嚴(yán)格要求干警對照“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)道德”等六個方面的具體內(nèi)容,采取自查、互查、上下幫查、面向社會開門查等形式,從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和專項整改活動排查出的問題中、從涉檢信訪和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中,認(rèn)真查找執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面找準(zhǔn)自身存在的突出問題,深挖思想根源。從而為撰寫自查報告提供了第一手材料。
二、確定重點(diǎn)內(nèi)容。
我院干警分院要求,將干警撰寫自查報告的重點(diǎn)確定為對照檢查依法辦案的法制觀念是否樹立,有無執(zhí)法不嚴(yán)格、不規(guī)范、不廉潔,違法辦案等問題;對照檢查執(zhí)法為民的宗旨意識是否牢固,看有無群眾觀念淡薄,不認(rèn)真處理群眾訴求,甚至侵害群眾利益等問題;對照檢查大局意識、服務(wù)意識是否真正確立,看是否把法律效果、政治效果和社會效果有機(jī)地統(tǒng)一起來等問題;對照檢查黨性意識、黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念是否堅定,看有無執(zhí)行上級部署不力,甚至政令、檢令不暢等問題;對照檢查法律監(jiān)督意識是否強(qiáng)化,看有無監(jiān)督不到位、不敢監(jiān)督、不善監(jiān)督等問題。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,認(rèn)真撰寫。
我院在要求干警撰寫自查報告時,院領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭,撰寫后在干警大會上由干警進(jìn)行鑒定,達(dá)不到要求的一律重寫?，F(xiàn)全院16名干警均完成了自查報告,并在干警大會上得到通過。
撰寫實(shí)踐報告篇十五
附件1：
一、檢查工作。
總結(jié)。
（一）項目執(zhí)行情況。
1．項目主要內(nèi)容和目標(biāo)。
2．項目執(zhí)行情況。
3．項目成果。
4．存在問題。
5．工作建議。
（二）資金使用情況。
2．制度執(zhí)行情況。資金管理使用的各個環(huán)節(jié)是否嚴(yán)格按照制度的要求執(zhí)行；
3．資金分配情況。資金分配的各個環(huán)節(jié)和有關(guān)內(nèi)容是否合理、到位；
4．資金撥付情況。資金是否按時撥付到文件規(guī)定的資金使用單位；
6．資金使用效益情況。是否發(fā)揮了資金使用效益，實(shí)現(xiàn)了項目目標(biāo)。
二、檢查結(jié)果。
（一）檢查結(jié)論。
（二）檢查出的問題及原因。
（三）整改措施。
（四）整改結(jié)果。
撰寫實(shí)踐報告篇十六
根據(jù)市教育信息化督導(dǎo)評估會議的要求，現(xiàn)將自查報告的具體撰寫要求整理如下，供各迎檢學(xué)校參考。
第一部分。
本校教育信息化基本情況。
第二部分。
按評估細(xì)則的要求，逐項逐條開始寫，既問什么答什么。
第三部分。
主要工作經(jīng)驗與做法（主要指加分、出彩、有特色的方面）。
第四部分。
存在問題與改進(jìn)意見。
第五部分。
附上自評打分表（既在評分細(xì)則后打上自評的分?jǐn)?shù)，算出總分）。
備注：
1、打分時注意就高不就低，能得分的盡量得分。
2、自查過程中要與進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心經(jīng)常保持聯(lián)系。
撰寫實(shí)踐報告篇十七
李昌遠(yuǎn)。
目前，在我國政治生活中，工作報告（也稱會議報告）是一種特殊的、使用極其廣泛的公文文種。中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、國家機(jī)關(guān)、人民政協(xié)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和國有企業(yè)單位，按照憲法或有關(guān)法律與組織章程，在定期召開的法定權(quán)力機(jī)關(guān)的會議上，工作報告都作為會議的主導(dǎo)性文件。為了正確認(rèn)識和運(yùn)用工作報告這個文種，筆者擬就與工作報告撰寫有關(guān)的幾個問題，談點(diǎn)粗淺看法。
一、工作報告的含義、類型與淵源。
（一）工作報告的含義與類型。工作報告是依法成立的社會組織第一負(fù)責(zé)人，向本系統(tǒng)由選舉或協(xié)商產(chǎn)生的代表（或委員）組成的權(quán)力機(jī)關(guān)陳述過去和今后的工作，請予議決的公務(wù)文書。這就是說，工作報告作為公文文種，其上位概念（屬概念）是公務(wù)文書，它是屬于公務(wù)文書的一個文種，此其一；其二，報告的主體是依法成立的社會組織機(jī)關(guān)，報告人是該組織的法人代表，即第一負(fù)責(zé)人（俗稱“一把手”），通過工作報告這一形式總結(jié)和部署工作；其三，報告的受體是該社會組織系統(tǒng)實(shí)行“代表制”或“委員制”的權(quán)力機(jī)關(guān)，后者被賦予聽取、審查和議決報告權(quán)。如在中央，全國人民代表大會（國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)）聽取和議決國務(wù)院（國家最高行政機(jī)關(guān)）總理的工作報告；在地方，各級人民代表大會聽取和議決各級政府（地方行政機(jī)關(guān)）首長的工作報告。
根據(jù)工作報告的以上含義，聯(lián)系我國目前各社會組織對工作報告的使用情況，我們可以從兩個互相關(guān)聯(lián)的方面來劃分工作報告的類型：從工作報告的主體看，可分為中國共產(chǎn)黨工作報告、國家機(jī)關(guān)的工作報告（含人大常委會工作報告、政府工作報告、人民法院工作報告、人民檢察院工作報告等）、人民政協(xié)工作報告、民主黨派工作報告、人民團(tuán)體工作報告、國有企業(yè)工作報告等；從工作報告的客體看，同以上報告主體相對應(yīng)，有中國共產(chǎn)黨代表大會（代表會議）及委員會議的工作報告、人民代表大會及人大常務(wù)委員會議的工作報告、人民政協(xié)全體委員會議工作報告，各民主黨派代表大會及委員會議的工作報告，人民團(tuán)體代表大會（代表會議）及委員會議（或理事會議）的工作報告，國有企業(yè)職工代表大會的工作報告等。
（二）工作報告的淵源。工作報告這一文種的產(chǎn)生有悠久的歷史淵源。它的含義和類型內(nèi)包含著一個基本道理，就是工作報告是黨派、政權(quán)和其他社會組織采取民主集中制的產(chǎn)物。凡是按照民主集中制組織起來的社會組織，通常都要運(yùn)用工作報告這個辦理公務(wù)的工具去履行職責(zé)，管理和推動本組織的活動。在我國，中國共產(chǎn)黨是最早按照民主榘中制建立起來的社會組織，而實(shí)行民主集中制，最終就是集中到本組織“代表大會”。按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定，黨的代表大會是民主集中制這個制度化體系中最基本的民主制度，是黨的權(quán)力機(jī)關(guān)，它有權(quán)聽取和審查本級黨的委員會、紀(jì)律檢查委員會的報告；同時，由代表大會選舉產(chǎn)生的黨的中央或地方的委員會，有權(quán)聽取和審議中央政治局或地方常務(wù)委員會的工作報告。中國共產(chǎn)黨從成立至今，共召開了17次全國代表大會，其間自“七大”以來，每屆代表大會都要聽取和審議中央委員會的報告。新中國成立前，中國共產(chǎn)黨在部分區(qū)域成為執(zhí)政黨，在人民民主的政權(quán)中也采取了民主集中制的原則，從土地革命戰(zhàn)爭時期中央根據(jù)地實(shí)行的全國工農(nóng)兵代表大會、抗日戰(zhàn)爭時期邊區(qū)根據(jù)地實(shí)行的“三三制”的參議會，到解放戰(zhàn)爭時期區(qū)開始實(shí)行的人民代表會議，在這些會議召開時都有民主政權(quán)執(zhí)行機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人向大會作工作報告。1934年1月毛澤東代表中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會《在第二次全國蘇維埃代表大會的報告》是最早的“政府工作報告”。建國后，1954年9月召開的中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部《中華人民共和國憲法》，這部憲法正式構(gòu)建了我國以人民民主專政的國體與人民代表大會政體為核心的民主制度框架。從1954年至今，我國已經(jīng)歷過10屆全國人民代表大會，現(xiàn)在處于第11屆，每屆及屆中的各次全國人民代表大會，都有國務(wù)院總理向大會作《政府工作報告》，接受監(jiān)督和審議。在中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民政權(quán)實(shí)行民主集中制的示范和影響下，我國各民主黨派、人民政協(xié)、人民團(tuán)體和國有企業(yè)幾乎都按照民主集中制原則來建立自己的組織形式，實(shí)行類似“黨代表大會”或“人民代表大會”的制度，從而使工作報告這一文種得到普及，其使用頻率越來越高，越來越廣泛。
（一）工作報告的特點(diǎn)。從公文文種的性質(zhì)看，它有別于法定文種“報告”和非法定文種“領(lǐng)導(dǎo)講話”。目前，黨政機(jī)關(guān)發(fā)布的公文法規(guī)所規(guī)定的“報告”文種，屬于以書面形式存在的上行文，適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問，而工作報告嚴(yán)格說來還屬非法定文種。理rt1是：現(xiàn)行“憲法”(2004年3月全同人大十屆二次會議修正通過的《中華人民共和國憲法》）雖然規(guī)定國務(wù)院和地方各級人民政府分別對本級人民代表大會及其常務(wù)委員會“負(fù)責(zé)并報告工作”，但這里的“報告”是作為動詞使用而不是作為文種的名詞使用的，而且工作報告（草案）先是作為會議文件而存在，通過報告人以口頭語言方式傳達(dá)給與會人員，經(jīng)過討論審議修改，做出相應(yīng)的“決議”表示同意后，才轉(zhuǎn)化為法定公文。同時，工作報告與一般的‘：領(lǐng)導(dǎo)講話”雖然同屬于非法定文種和會議文件，但工作報告有專指性，即專指的報告人（社會組織的法人代表）、專指的會議場合（代表大會或委員會議）、專指的法定審議程序，它一旦被一定的法定會議通過后，就在本組織系統(tǒng)具有最高的權(quán)威性。
修改意見，起草小組再集中各方面的意見，形成“修改稿”。“修改稿”不是一錘定音，往往是上下結(jié)合、經(jīng)過多次反復(fù)，形成修改一稿、二稿、三稿……。第五，領(lǐng)導(dǎo)班子最后審核。由報告人簽發(fā)，形成提交“代表大會”或“委員會議”議決的討論稿。以上大致是報告文本調(diào)研和起草的全過程。在這一過程中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親自動手、秘書輔助和群眾參與的“三結(jié)合”原則。
從文本向法定公文的轉(zhuǎn)化看，必須經(jīng)過一定的法定程序。同一般的公文不同，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)產(chǎn)生的工作報告文本不具有法定效力，它只是提供“代表大會”或“委員會議”的討論稿。在相關(guān)的“代表大會”或“委員會議”的會議上，由報告人作報告，同時將交本發(fā)給與會者進(jìn)行討論審議，然后集中大家的意見，由起草小組輔助會議主持者，對報告進(jìn)行修改，再將修改稿印發(fā)大會，并附以修改說明；經(jīng)多數(shù)與會人同意才形成相應(yīng)的關(guān)于工作報告的“決議”提交大會表決。大會通過“決議”后，工作報告才最終具有法定效力，成為本組織的共識和行動的準(zhǔn)則。這是審議工作報告的法定程序，一個環(huán)節(jié)也不能少。關(guān)于工作報告的“決議”可長可短，最短者只一句話，如1945年5月31日“七大”通過的《中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會對于政治報告的決議案》：“大會完全同意毛澤東同志的政治報告《論聯(lián)合政府》，并認(rèn)為必須將報告所提出的任務(wù)，在全黨的實(shí)際工作中予以實(shí)現(xiàn)?！?BR> 從文本內(nèi)容看，包容量大，具有系統(tǒng)性、全面性、戰(zhàn)略性等特點(diǎn)。南于工作報告擔(dān)負(fù)著社會組織的領(lǐng)導(dǎo)中樞機(jī)關(guān)總結(jié)并部署本組織系統(tǒng)工作的任務(wù)，因此，勢必要求其內(nèi)容廣泛、全面、系統(tǒng)，對工作實(shí)施戰(zhàn)略性的指導(dǎo)。從縱向看，工作報告涉及的工作跨度，受代表大會（委員會）會議間距的制約，少則一兩年，多則四五年；從橫向看，它涵蓋本組織職權(quán)范圍內(nèi)各方面的工作。比如，五年一屆的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，每年初都要舉行一次，國務(wù)院和地方各級政府要分別向大會作“政府工作報告”，其內(nèi)容幾乎囊括了政府管轄的全部工作，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會以及生態(tài)文明等方面的建設(shè)與改革，國務(wù)院工作報告還包括外交工作；其回顧全國或一個區(qū)域的政府管理工作而總結(jié)出的經(jīng)驗、提出的今后任務(wù)具有普遍指導(dǎo)性。這同職能部門總結(jié)并部署工作的領(lǐng)導(dǎo)講話有顯著的不同，后者的容量小、內(nèi)容單一，其社會影響也是特殊的、局部的。
（二）工作報告的功能。概括起來，工作報告的功能（作用）有如下幾點(diǎn)：實(shí)踐經(jīng)驗的總結(jié)；革命理論的載體；重要路線和方針政策的制定；統(tǒng)一行動的指南；動員群眾的號角。不同類型和級別的工作報告都有一個共同之處，它要回顧過去一定時段的工作成績與不足，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的還將實(shí)踐經(jīng)驗上升為理論原則，并且在此基礎(chǔ)上分析形勢，提出今后的工作任務(wù)和完成任務(wù)的路線、方針、政策，指明繼續(xù)前進(jìn)的方向。工作報告在法定的“代表大會”或“委員會議”上審議通過后，就成為本組織系統(tǒng)動員群眾、教育群眾、團(tuán)結(jié)群眾為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而奮斗的行動指南。當(dāng)然，工作報告所起作用的范圍和大小是不一樣的。它好比一個“圓錐體”，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的層次越高，這個“圓錐體”的體積就越大，工作報告影響的范圍就越廣泛；反之，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)層次較低，這個“圓錐體”的體積就相對小些，工作報告影響的范圍就窄些。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此黨的代表大會報告和中央委員報告，其作用和影響是全國性的?？谷諔?zhàn)爭勝利前夕，黨的“七大”通過的毛澤東的政治報告《論聯(lián)合政府》，提出了“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，團(tuán)結(jié)全國一切可能團(tuán)結(jié)的力量，打敗侵略者，建設(shè)新中國”的總?cè)蝿?wù)，指導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭從一個勝利走向另一個勝利；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議的報告》提出了促進(jìn)革命迅速取得全國勝利和組織這個勝利的各項方針，并且規(guī)定了在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面應(yīng)采取的基本政策，提出了中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向，從而迎來了新中國的誕生。特別是毛澤東在報告中告誡“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步”，要保持”兩個務(wù)必”的作風(fēng)，要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”對無產(chǎn)階級的攻擊，這些令人警醒之言，至今仍有重要指導(dǎo)意義。1978年12月黨的十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨召開了十二屆至十七屆全國黨的代表大會，歷任總書記在每次大會上的報告從國內(nèi)國際兩個大局出發(fā)，分析了形勢，確立了會議主題。先后提出了新時期建設(shè)中國特色社會主義的基本理論、基本路線和基本方針政策，制定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各方面的發(fā)展戰(zhàn)略及奮斗目標(biāo)；與此同時，全國人民代表大會經(jīng)歷了五至十屆（目前正處于十一屆），每屆及屆中的每次代表大會上國務(wù)院總理的《政府工作報告》都以全國黨的代表大會報告為指針，部署國家行政系統(tǒng)的工作；全國人民政協(xié)歷屆委員會議，各民主黨派和人民團(tuán)體歷屆代表大會，也都在各自的工作報告中貫徹黨的全國代表大會報告的精神。這樣，通過中國共產(chǎn)黨歷屆工作報告和貫徹報告的各項決議、決定，不斷把全國各類各級組織的力量調(diào)動起來，把廣大干部和群眾的積極性煥發(fā)出來，形成了推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合力，取得了舉世矚目的巨大成就。這說明，工作報告的精神力量一旦被人民群眾掌握，可以轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。
工作報告既然有如此重要的功能，因此，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作報告的撰制工作。毛澤東曾指出：“政策和策略是黨的生命，各級領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意，萬萬不可粗心大意?！边@里提出的“政策和策略是黨的生命”的觀點(diǎn)，不僅對于共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)是如此，對國家機(jī)關(guān)和其他法定社會組織也是如此。任何法定社會組織的重要決策失誤都會危害本組織的“生命”，嘗到其惡果的是受本組織影響的人民群眾。凡實(shí)行代表大會制的法定社會組織，其“代表大會”既是該組織最高的權(quán)力機(jī)關(guān)，又是最高的決策機(jī)關(guān)，定期的工作報告是實(shí)施其決策職權(quán)的重要體現(xiàn)。因此，要使“代表大會”通過的工作報告正確，并充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵是“代表大會”要做好把關(guān)工作。這就要求各類各級法定社會組織必須完善和強(qiáng)化該組織的“代表大會”制度，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，增加來自基層的群眾代表，建立健全工作報告討論決定機(jī)制，以杜絕“代表大會”流于“橡皮圖章”的現(xiàn)象。
撰寫實(shí)踐報告篇十八
實(shí)踐報告的特點(diǎn)主要包括以下幾個方面。
1．真實(shí)性。要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實(shí)的精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實(shí)可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的實(shí)踐報告。
2．針對性。調(diào)查研究具有很強(qiáng)的針對性，在實(shí)踐報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實(shí)材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
3．典型性。典型性是指在實(shí)踐報告的寫作過程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出。
4．系統(tǒng)性或完整性。實(shí)踐報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力的，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。
總的來說，實(shí)踐報告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密、擺事實(shí)、講道理、具有強(qiáng)烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
一般來說，社會實(shí)踐報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、團(tuán)隊概況、服務(wù)內(nèi)容介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料（圖片，問卷調(diào)查）等。
三．社會實(shí)踐項目計劃格式說明。
實(shí)踐項目標(biāo)題三號黑體加粗居中。
摘要五號楷體。
關(guān)鍵詞五號楷體加粗。
一級標(biāo)題小四宋體加粗使用。
一、……。
二、……。
……。
二級標(biāo)題五號宋體加粗使用。
1、……。
2、……。
……。
三級以下標(biāo)題五號宋體使用。
（1）……。
（2）……。
……。
正文五號宋體段落選擇1.5倍行距表格采用三線格五號字體。
表格標(biāo)題為表1……黑體五號加粗圖像標(biāo)題為圖1……黑體五號加粗。
加在表格上方居中加在圖像下方居中。
撰寫實(shí)踐報告篇十九
隨著學(xué)習(xí)和工作的深入，我們時常需要進(jìn)行寫作，而撰寫實(shí)踐心得體會是其中的一種常見形式。通過這種方式，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，分享思考，進(jìn)一步提高自己的寫作能力。在實(shí)踐中，我深刻體會到了寫作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的技巧和方法。
首先，撰寫實(shí)踐心得體會需要有一個明確的主題和中心思想。在撰寫之前，我會先花一些時間對自己的目標(biāo)和要表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。這樣可以避免在寫作過程中迷失方向，保持思路的連貫性。同時，在整篇文章中，我會不斷強(qiáng)調(diào)主題，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解析，確保讀者能夠準(zhǔn)確地理解我要表達(dá)的意思。
其次，寫作的質(zhì)量與讀者的關(guān)系密不可分。在撰寫實(shí)踐心得體會時，我會設(shè)身處地地考慮讀者的需求和期望，盡可能地使文章更加易讀和易懂。為此，我會采用簡潔明了的語言，避免冗長的句子和復(fù)雜的詞匯。同時，我也會注重段落的劃分，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，思路流暢。只有這樣，讀者才能更好地理解我的觀點(diǎn)，并得到啟發(fā)和幫助。
第三，撰寫實(shí)踐心得體會需要有具體而有說服力的例子作為支撐。在寫作過程中，我會盡可能加入一些生動的事例、自己的親身經(jīng)歷或者當(dāng)前社會熱點(diǎn)等，來證明和支持我的觀點(diǎn)。這樣能夠使文章更具說服力，增強(qiáng)讀者的共鳴和興趣。同時，例子也能讓讀者更加直觀地理解我所談?wù)摰膯栴}，提高文章的可讀性。
第四，修辭性和精細(xì)化是撰寫實(shí)踐心得體會的重要環(huán)節(jié)。在完成文章之后，我會花一些時間對其進(jìn)行仔細(xì)反復(fù)的審查和修改。首先，我會檢查文章的用詞是否準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，以及語法是否正確。其次，我會注意文章的篇幅是否合適，段落是否緊湊，是否需要增加或刪除一些內(nèi)容。最后，我會對文章的邏輯關(guān)系進(jìn)行審查，確保整篇文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容合理有條理。只有經(jīng)過細(xì)致地推敲和修改，文章的質(zhì)量才能得到提高。
最后，與他人交流和分享撰寫實(shí)踐心得體會也是提升寫作能力的重要方法。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我積極與他人合作，與他人交換意見和建議。通過與他人的交流和討論，我不僅學(xué)到了他們的寫作經(jīng)驗和技巧，也收獲到了更多的靈感和啟發(fā)。同時，他人的意見和建議也能幫我發(fā)現(xiàn)自己文章中的不足和不足之處。只有通過與他人的交流，我才能更加全面地了解自己的寫作問題，并進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
總之，撰寫實(shí)踐心得體會是我們提升寫作能力的重要途徑。在實(shí)踐中，我深刻體會到了明確主題、與讀者關(guān)系、注重例證、修辭性和與他人交流的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和反思，我們才能不斷提升自己的寫作能力，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
撰寫實(shí)踐報告篇一
--記“城市化進(jìn)程中城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立現(xiàn)象分析與調(diào)查團(tuán)隊”
8月27日來自國立華僑大學(xué)的一支暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊進(jìn)駐漳州市長泰縣，正式開始為期7天的實(shí)踐活動。
這是一支特殊的社會實(shí)踐團(tuán)隊，由8名90后大學(xué)新生組成，實(shí)踐課題從申報的150個項目中脫穎而出成為國立華僑大學(xué)10大重點(diǎn)課題之一，項目引起了各級有關(guān)政府統(tǒng)戰(zhàn)部的高度重視，并被列入“福建海西春雨行動計劃”.
該團(tuán)隊之所以受到高度關(guān)注的原因在于該圖隊的實(shí)踐課題。
名為“城市化進(jìn)程中城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立現(xiàn)象分析與調(diào)查”的實(shí)踐課題著重在于揭示和分析一種伴隨著福建省經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下高速的城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的“城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立現(xiàn)象”.所謂的“城鄉(xiāng)學(xué)生群體分立”指的是在同一學(xué)習(xí)環(huán)境下來自城市和來自鄉(xiāng)村的學(xué)生，由于各種因素的影響各自形成互不交融的活動圈，這種分立形成于小學(xué)初中階段，高中階段最為明顯，進(jìn)入大學(xué)后由于學(xué)生受到各種處世教育，兩群體之間會有一些禮節(jié)性交往，但這是表層現(xiàn)象，學(xué)生幼年時期的經(jīng)歷已經(jīng)在心理上留下深溝，無法彌合，這表現(xiàn)在兩群體之間存在心里隔閡，城鄉(xiāng)學(xué)生在活動當(dāng)中無法順利合作達(dá)到協(xié)調(diào)一致。
因此這是近期出現(xiàn)于城鄉(xiāng)結(jié)合地帶學(xué)生當(dāng)中的一種嚴(yán)峻的現(xiàn)象，社會在潛意識里已經(jīng)感受到這種情況的存在，但還未上升到理性認(rèn)識階段，未對這種現(xiàn)象給予足夠的關(guān)注并采取措施進(jìn)行處理，這勢必會對我省城市化進(jìn)程中的和諧社會建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。
20是福建省開始21個小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)的第一年，以此為契機(jī)，該團(tuán)隊為此課題設(shè)計了一系列調(diào)查項目，目的就在于通過對這種現(xiàn)象進(jìn)行深入的調(diào)查，為社會大眾揭示這一現(xiàn)象引起社會的關(guān)注，并通過分析找到解決這種現(xiàn)象的方法和建議，遞交給有關(guān)部門，幫助解決問題，并給以“福建省21個小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)工程的建設(shè)”一點(diǎn)意見，期冀用自己的微薄之力，盡大學(xué)生的`社會責(zé)任。
今天的實(shí)踐一開始，團(tuán)隊成員為了讓所調(diào)查的現(xiàn)象為大眾所知，一早聯(lián)系了長泰電視臺，表達(dá)了希望長泰電視臺對本次課題的調(diào)研過程進(jìn)行跟蹤報道的愿望，受到了電視臺的熱情接受。
接下來的幾天調(diào)查團(tuán)隊將進(jìn)入21個小城鎮(zhèn)改革試點(diǎn)之一的漳州市長泰縣巖溪鎮(zhèn)進(jìn)行一系列調(diào)研。
撰寫實(shí)踐報告篇二
1、題目：報告題目可采用“個人分散社會社會實(shí)踐活動社會調(diào)查參考題目”，也可以根據(jù)活動具體情況自定。報告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。
2、頁面設(shè)置：必須采用a4紙張;頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字體：題目為宋體加黑小三號，正文為宋體小四號，章節(jié)標(biāo)題為黑體四號;行間距：1.5倍行間距;字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。生動活潑，圖文并茂，彩色照片。但是要注意紙張的節(jié)約即可持續(xù)發(fā)展問題。
3、推薦要求：各團(tuán)支部統(tǒng)一收齊個人調(diào)查報告，以電子版形式匯總后報所在學(xué)院團(tuán)總支。學(xué)院團(tuán)總支在截止日期前按有關(guān)數(shù)量要求，擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)踐調(diào)查報告。
1、文章標(biāo)題。
2、中文摘要(不超過200字)和關(guān)鍵詞(3-5個)。
3、導(dǎo)論或引言：導(dǎo)論或引言需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。
4、文獻(xiàn)綜述:通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。
5、研究方法的運(yùn)用:需要對調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實(shí)地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。
6、研究對象的界定:需要對調(diào)查研究的對象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對象的情況。
7、分析工具的運(yùn)用:如果是社會調(diào)查(定量研究)需要把用到的計量模型進(jìn)行說明，如果是實(shí)地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。
8、文章主體:作為以實(shí)證為特色的。
行文可有相應(yīng)的實(shí)踐活動概況與成果展示但是必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析不能脫離材料做到符合事實(shí)。行文應(yīng)有條理思路明晰實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐的意義。
9、結(jié)語:對于調(diào)查報告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會調(diào)查(定量研究)的報告寫作;小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符;余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。
10、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是指對文中采用的他人成果進(jìn)行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者(姓前名后)、出版年份、書名(或文章名)、出版地點(diǎn)、出版單位(或期刊名)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母按照a-z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入內(nèi)。
例：文章中引用：(李培林，2019：p5),文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對應(yīng)：李培林，2019，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。
11、注釋：注釋是指對文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。
12、文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號。一級標(biāo)題編號：一、二、三……，二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)……，三級標(biāo)題用1、2、3、……，四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)……。一級標(biāo)題居中，二級及以下標(biāo)題左對齊。前三級標(biāo)題獨(dú)占一行，不用標(biāo)點(diǎn)符號，四級及以下標(biāo)題與正文連排。
13、附錄:對于實(shí)地研究(定性研究)的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料(如單位證明)等;如果是社會調(diào)查(定量研究)需要在文后列出問卷內(nèi)容、訪談內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。如果有媒體宣傳，也可在文后加入媒體宣傳的方式等。
撰寫實(shí)踐報告篇三
一.實(shí)踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實(shí)踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;。
b)摘要正文;。
c)關(guān)鍵詞;。
d)中圖分類號。
4.正文。
正文是實(shí)踐報告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
5.結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
實(shí)踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫實(shí)踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
報告提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿。
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1.書寫。
實(shí)踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實(shí)踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標(biāo)點(diǎn)符號。
3.名詞、名稱。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位。
實(shí)踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字。
實(shí)踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次。
實(shí)踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
7.注釋。
實(shí)踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9.表格。
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb771487規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性。
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
第二篇(餐廳服務(wù)生)。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
撰寫實(shí)踐報告篇四
摘要。
作為世界上最大的制造業(yè)之一，汽車產(chǎn)業(yè)代表了一個地區(qū)最高的產(chǎn)業(yè)水平，其競爭力的高低決定了該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量，分析研究汽車產(chǎn)業(yè)競爭力有一定的理論意義。上海作為中國最大的轎車生產(chǎn)地，擁有全國種類最齊全、規(guī)模最大的轎車零部件工業(yè)基地，由此觀之，上海汽車產(chǎn)業(yè)對于中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。因此，清晰認(rèn)識上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，找出其優(yōu)勢以及不足，對于保護(hù)上海汽車產(chǎn)業(yè)安全，促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本文首先分析了國際發(fā)達(dá)國家汽車產(chǎn)業(yè)、我國汽車產(chǎn)業(yè)和上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。從而為進(jìn)一步了解上海的汽車產(chǎn)業(yè)狀況奠定了基礎(chǔ)。目前，上海汽車產(chǎn)業(yè)主要是由上汽集團(tuán)(saic)所有的相關(guān)企業(yè)組成。近年來上汽集團(tuán)通過加強(qiáng)與知名品牌的戰(zhàn)略合作，以及加快自助技術(shù)創(chuàng)新等一系列措施，取得了卓越成效。接下來研究了產(chǎn)業(yè)競爭力評價的相關(guān)內(nèi)容，通過競爭力評價指標(biāo)體系的視角分析、科研創(chuàng)新能力、顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)、貿(mào)易競爭指數(shù)、國際市場占有率等一系列相關(guān)原理，對上海汽車產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了評價分析。
其次，根據(jù)產(chǎn)業(yè)競爭力評價的相關(guān)原理，分析了上海汽車產(chǎn)業(yè)國際競爭力較低的原因。主要原因在于上海汽車產(chǎn)業(yè)的自主品牌較少，主要通過和外商合資尋求發(fā)展，卻因為一味地引進(jìn)外資，喪失了自主研發(fā)的動力，導(dǎo)致發(fā)展模式盲目化。
i
提供了參考。
最后，提出了提升上海汽車產(chǎn)業(yè)國際競爭力的措施與建議。對于政府來說，要積極完善投資政策，為汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造多元化環(huán)境；鼓勵汽車企業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整和重組；積極培育上海汽車產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展。對于相關(guān)企業(yè)自身來說，要加大海外收購和兼并力度，加大科研力度，打造自主品牌；重視相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高人力資源的競爭力；完善配套服務(wù)，在汽車服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域形成競爭優(yōu)勢。
關(guān)鍵詞：上海市；汽車產(chǎn)業(yè)；國際競爭力；swot分析。
ii。
撰寫實(shí)踐報告篇五
一、社會實(shí)踐調(diào)查報告基本要求。
7、任課教師要認(rèn)真細(xì)致地閱讀學(xué)生上交的社會調(diào)查報告，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)，以求。
教學(xué)。
相長，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
如下：
（注：如不交社會調(diào)查報告者，該項成績記作零分。）。
附錄一：
馬克思主義大眾化的基本狀況調(diào)查。
百姓對黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體的基本看法調(diào)查。
某一地區(qū)、某一行業(yè)人群的政治思想動態(tài)調(diào)查。
社會主義核心價值體系的社會認(rèn)知度調(diào)查。
目前百姓最關(guān)心的問題調(diào)查分析。
家鄉(xiāng)社會治安現(xiàn)狀、存在問題、解決辦法。
家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、存在問題、解決思路。
家鄉(xiāng)近年對外開放狀況、存在問題、解決思路。
家鄉(xiāng)百姓近年收入變化、存在問題、解決思路。
國有企業(yè)改革調(diào)查。
外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
個體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查。
非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成績與問題。
近年來當(dāng)?shù)匚飪r變遷及對策研究。
近年來當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ鲜聵I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
從對民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性。
土地規(guī)摸化經(jīng)營與農(nóng)民生活保障的悖論及對策。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程中的資本構(gòu)成形式多元化分析。
和諧社會建設(shè)中消除農(nóng)村歧視性觀念和差別政策的分析。
中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因。
城市社區(qū)（文化、治安等）建設(shè)調(diào)查。
城市社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查。
民族政策貫徹落實(shí)情況調(diào)查。
社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查研究。
就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究。
社會服務(wù)問題研究。
老年人家庭贍養(yǎng)問題。
婦女地位和婦女問題調(diào)查研究。
當(dāng)代社會變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究。
社會生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢。
城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢原因分析。
農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查。
各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查。
個體私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查。
社會大眾食品的消費(fèi)安全意識調(diào)查。
中小股民的投資行為。
社會外來人口的社會參與意識調(diào)查。
農(nóng)村稅收改革調(diào)研。
假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查。
代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查。
生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析。
公民道德素質(zhì)調(diào)查；
某地全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查。
黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。
當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)近年現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
不同階層人員的經(jīng)濟(jì)狀況和政治態(tài)度；
某地建立和完善社會保障體系所取得的成效和經(jīng)驗的調(diào)查。
社會弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果。
城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r及社會服務(wù)效果的滿意度。
城市進(jìn)程中的農(nóng)村智力資源流失問題對策分析。
城鄉(xiāng)生育觀的差異及原因和發(fā)展趨勢。
城市與農(nóng)村社會安全感的狀況與原因。
城鎮(zhèn)企業(yè)退休職工生活狀況調(diào)查。
物價上漲對工薪階層、農(nóng)民生活水平影響程度的調(diào)查。
城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀調(diào)查；
城市下崗職工再就業(yè)狀況調(diào)查。
城市居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
城市空巢老人生活狀況調(diào)查。
某某單位下崗工人安置狀況（含養(yǎng)老保險、醫(yī)保）調(diào)查。
某某中學(xué)減免義務(wù)教育和學(xué)雜費(fèi)情況調(diào)查。
近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷。
近年來家鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路。
近年來百姓對國家大事關(guān)心程度、方式的變遷。
家鄉(xiāng)近年地方民主建設(shè)進(jìn)展情況，存在問題、發(fā)展思路。
家鄉(xiāng)近年文化生活的變遷、存在問題、發(fā)展辦法。
家鄉(xiāng)近年的自然災(zāi)害情況，應(yīng)對辦法。
家鄉(xiāng)近年貧富差距的變遷，解決思路。
家鄉(xiāng)百姓目前生活中的主要難題有哪些，解決思路。
家鄉(xiāng)近年環(huán)保問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
居民生活水平、質(zhì)量變化調(diào)查。
居民收入情況調(diào)查。
某某小區(qū)某樓某單元住戶改革開放30年來住房面積調(diào)查。
某某小區(qū)改革開放30年來社會保險、醫(yī)保狀況調(diào)查。
某地重視環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用的情況調(diào)查。
某某城市、某某村生態(tài)環(huán)境建設(shè)調(diào)查。
某地環(huán)境狀況調(diào)查。
家用電池回收情況調(diào)查。
鋼鐵行業(yè)排污能力調(diào)查。
造紙企業(yè)排污能力調(diào)查。
污染治理狀況調(diào)查。
（太陽能等）新能源使用調(diào)查。
關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)中誠信狀況的社會調(diào)查。
某市大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查。
用人單位對高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析。
大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查。
大學(xué)生基本生活費(fèi)用調(diào)查。
學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查。
大學(xué)生勤工助學(xué)活動調(diào)查。
大學(xué)生人際交往中存在的問題及對策調(diào)查。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查。
大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查。
當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰調(diào)查。
當(dāng)代大學(xué)生參與意識調(diào)查。
當(dāng)代大學(xué)生義利觀表現(xiàn)形態(tài)及評價。
大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查。
大學(xué)生婚戀觀調(diào)查。
網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的影響的調(diào)查分析。
互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究。
青少年法制觀念狀況調(diào)查；
中小學(xué)生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查。
中小學(xué)生社會公德意識現(xiàn)狀調(diào)查。
大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、成因及對策。
家鄉(xiāng)農(nóng)民法律意識的考察及分析。
農(nóng)村或街道調(diào)查，民間糾紛解決的方式。
農(nóng)村社會治安狀況調(diào)查與加強(qiáng)法制建設(shè)必要性、緊迫性的調(diào)查分析村民依法自治調(diào)查。
農(nóng)民合同意識調(diào)查。
革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查。
革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查。
革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村基層組織建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查；
農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣狀況的調(diào)查；
農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策；
農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查。
農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)查。
當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究。
新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查。
農(nóng)村中小學(xué)教育狀況調(diào)查。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查。
近年農(nóng)村中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路。
農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查。
外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查。
某某村土地稅農(nóng)業(yè)稅減免落實(shí)情況調(diào)查。
某某村醫(yī)療保險狀況調(diào)查（或“新農(nóng)合”狀況調(diào)查）。
某某村人均gdp情況調(diào)查。
某某鄉(xiāng)大學(xué)生掛職鍛煉情況調(diào)查。
某某村科學(xué)致富情況調(diào)查。
某某村文化、教育情況調(diào)查。
某某村減免義務(wù)教育學(xué)費(fèi)落實(shí)情況調(diào)查。
近年農(nóng)村人才流失現(xiàn)象及解決的辦法。
農(nóng)民打工仔成才問題研究。
近年家鄉(xiāng)資源保護(hù)問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
農(nóng)民工就業(yè)、收入現(xiàn)狀、存在問題、解決思路。
農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查。
農(nóng)村育齡婦女生育愿望調(diào)查。
農(nóng)村九年義務(wù)制教育普及狀況調(diào)查。
農(nóng)村學(xué)齡兒童輟學(xué)狀況調(diào)查。
農(nóng)村基層黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查。
農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查。
農(nóng)村“紅白事”浪費(fèi)調(diào)查。
農(nóng)村鄰里糾紛（宅基地）調(diào)查。
農(nóng)業(yè)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對農(nóng)村發(fā)展的影響。
農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題的調(diào)查。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的成績與不和諧因素。
農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查。
農(nóng)民對惠農(nóng)政策的看法。
農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)之后對農(nóng)村教育的影響。
注；以上為參考選題范圍，學(xué)生可參考選擇并自擬題目撰寫調(diào)查報告，學(xué)生如有其他選題也可自主決定。
信陽師范學(xué)院馬列部。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教研室。
2012年2月18日。
撰寫實(shí)踐報告篇六
社會實(shí)踐調(diào)查報告撰寫要求（參考）。
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來即調(diào)研報告。
1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個字。
4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于3000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨(dú)排序。
8.參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：（1）著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
（2）期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。
（3）學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
三、版式要求1.紙張：a4紙2.字號及字體：
姓名用4號仿宋；院系，年級，專業(yè)，班級，學(xué)號用小4號宋體；標(biāo)題部分用2號宋體字；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。
3.行間距：
行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
撰寫實(shí)踐報告篇七
撰寫心得體會成果實(shí)踐報告是一項非常重要的任務(wù)，在實(shí)踐過程中，我們通過思考、分析和總結(jié)自己的所獲得的經(jīng)驗和成果，來完成這項工作。在這篇文章中，我將分享一些我在寫實(shí)踐報告過程中的體會和心得。相信這些對于正在寫實(shí)踐報告的同學(xué)會有所幫助。
第二段：認(rèn)真閱讀并理解任務(wù)。
在撰寫心得體會成果實(shí)踐報告之前，我們需要認(rèn)真地閱讀任務(wù)要求，并理解任務(wù)的目的和要求。根據(jù)任務(wù)的目的和要求，在完成實(shí)踐過程中，我們需要注重記錄所進(jìn)行的操作、所得到的結(jié)果、所收獲的經(jīng)驗和所遇到的問題等，這些內(nèi)容會是我們寫實(shí)踐報告的關(guān)鍵。
第三段：組織好所學(xué)知識和收獲經(jīng)驗。
在實(shí)踐過程中，我們往往涉及到許多所學(xué)知識，并拓展了很多新的知識，并且我們還會得到許多寶貴的經(jīng)驗。在撰寫實(shí)踐報告時，我們要集中這些知識和經(jīng)驗，來展示我們的成果。因此，我們需要把這些知識和經(jīng)驗組織起來，寫出有條理性的內(nèi)容，包含自己所獲得的新知識和經(jīng)驗、這些知識和經(jīng)驗如何得到的、以及如何應(yīng)用到計劃中的問題上，這些內(nèi)容將會幫助闡明自己的實(shí)踐能力。
第四段：展示并評價自己的工作。
在撰寫實(shí)踐報告中，我們需要清晰地展示自己所完成的工作，并且評價自己的績效。在這一過程中，我們可以講述自己所完成工作的技能和知識，并展示自己的實(shí)際工作結(jié)果。同時，我們還需要明確自己在實(shí)踐過程中所遇到的具有挑戰(zhàn)性的問題，并對解決問題的方法進(jìn)行分析，這樣既可以體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也可以準(zhǔn)確地評價自己的工作效率。
第五段：總結(jié)并反思自己的實(shí)踐過程。
撰寫心得體會成果實(shí)踐報告的過程不僅是對自己實(shí)踐經(jīng)驗的回顧，也是自我成長和提高的一個測評，因此在完成實(shí)踐報告后，我們需要對自己的實(shí)踐過程進(jìn)行總結(jié)和反思。在總結(jié)過程中，我們需要總結(jié)自己在實(shí)踐過程中所得到的經(jīng)驗和收獲，認(rèn)識到自己的不足之處，并對如何改進(jìn)和提高實(shí)踐能力進(jìn)行思考，以此作為下一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)。
總之，撰寫心得體會成果實(shí)踐報告的過程不僅是對自己所完成工作的回顧，也是自我成長和提高的一個機(jī)會，只有不斷去總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，才能打造出更為強(qiáng)大的實(shí)踐能力和快速提升自己的工作能力。
撰寫實(shí)踐報告篇八
心得體會成果實(shí)踐報告是我們在實(shí)踐過程中遇到問題、解決問題的集中反映和總結(jié)，也是自我發(fā)展和成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文就將會結(jié)合個人的經(jīng)驗分享，探討如何撰寫一份優(yōu)秀的心得體會成果實(shí)踐報告。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
實(shí)踐經(jīng)歷作為報告的題材，需要細(xì)分為項目目標(biāo)、方案設(shè)計、實(shí)踐過程和結(jié)果評估等幾部分。具體來說，描述自己在實(shí)踐時面臨的挑戰(zhàn)，采用的方法，每一步驟的具體操作和實(shí)現(xiàn)過程，以及最終實(shí)踐的成果，這些內(nèi)容都是必不可少的。
在撰寫實(shí)踐經(jīng)歷時，需要注意以事實(shí)為依據(jù)，避免過分夸大成果或者無中生有。同時，盡量選擇有代表性的實(shí)踐案例，以免讓讀者產(chǎn)生無聊的印象。
第三段：小結(jié)和評價。
在實(shí)際操作中，可能會遇到各種各樣的問題，或者在實(shí)踐的過程中改進(jìn)了之前的計劃。在小結(jié)和評價這一部分，可以對實(shí)踐進(jìn)行全面的分析和評價。這里需要考慮到實(shí)踐中的成功和失敗因素、付出和回報的投入產(chǎn)出比，從而得出一個比較充分的結(jié)論。
同時，還可以加入個人的評價，即對自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)與反思。這能讓人對自己的變化有一個更加明確的認(rèn)識。
心得體會是實(shí)踐報告的精髓所在，可以反映作者在實(shí)踐中的收獲與感悟，也可以給到讀者相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。在寫心得體會時，需要從自身的角度出發(fā)，通過闡述自己的體驗和感受，從而能夠讓讀者感受到自己的實(shí)踐所帶來的變化和成長。
最后一段：結(jié)尾。
在結(jié)尾部分，需要再次回顧整個實(shí)踐的過程與收獲，并再次強(qiáng)調(diào)自己意識到的問題和需要改進(jìn)的地方。同時需要對本次實(shí)踐和報告進(jìn)行一個總結(jié)，進(jìn)一步凸顯自己的實(shí)踐經(jīng)驗和成長。
總之，在撰寫心得體會成果實(shí)踐報告時，需要注重清晰的結(jié)構(gòu)和完整的敘述，同時通過實(shí)踐和反思，讓自己有了更深入的體驗和收獲，也為讀者提供了一個詳實(shí)的實(shí)踐案例，有助于幫助他們更好地理解和掌握實(shí)踐技巧。
撰寫實(shí)踐報告篇九
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
二、調(diào)查報告的內(nèi)容
1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個字。
4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。
一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。
根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。
調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。
文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨(dú)排序。
8.參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：
(1)著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局。
(2)期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》。
(3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
示例：方明東：《羅隆基政治思想研究》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系
三、版式要求
1.紙張：a4紙
2.字號及字體：
姓名用4號仿宋;院系，年級，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體;標(biāo)題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。
3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
1、收集資料
資料是撰寫實(shí)踐報告的基礎(chǔ)。
收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。
根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。
我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3、起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐報告的初稿。
在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4、修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1、書寫
實(shí)踐報告可手寫或用計算機(jī)打印。
用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。
版式要求如下：目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“五號”“宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，摘要(“小四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“小四號”“楷體”)，關(guān)鍵詞(“小四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻(xiàn)小四號宋體。
實(shí)踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。
設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。
2、標(biāo)點(diǎn)符號
實(shí)踐報告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3、名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。
使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。
外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。
一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4、量和單位
非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5、數(shù)字
實(shí)踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6、標(biāo)題層次
實(shí)踐報告的.全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
7、注釋
實(shí)踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。
注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。
引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
8、表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。
表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
9、插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。
插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
10、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。
文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。
外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
撰寫實(shí)踐報告篇十
開學(xué)我就要進(jìn)入到大x下學(xué)期了，從另一方面來講，我們離踏入社會的時間越來越近了。對于我們師范生來講，就業(yè)的道路相對比較窄，大部分同學(xué)仍然會選擇當(dāng)老師，但是競爭壓力卻相當(dāng)大，也可以考慮其他就業(yè)方向。通過對自己所居住的鎮(zhèn)上的一家人力資源公司的走訪和他們提供的一些資料，我大致了解了一下當(dāng)今的就業(yè)情況，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
（1）、人才需求數(shù)量驟減，供求總量不平衡。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)所提供的崗位逐漸減少，而相反的，高校的擴(kuò)招卻讓求職者不斷上漲，造成了供大于求的趨勢。
（2）、人才市場供需不協(xié)調(diào)。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過基層鍛煉提拔而上的，不僅僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生，但是。大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入求職市場，大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線，結(jié)果必然導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（3）、求職者素質(zhì)與市場需求不一致。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗和動手能力，但應(yīng)屆畢業(yè)生由于剛剛踏上社會，很難滿足此要求。
總體而言，各類企業(yè)對廣大大學(xué)畢業(yè)生都給予了積極的評價，認(rèn)為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力，但與此同時，他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)為：
（1）、自身定位不準(zhǔn)確，職業(yè)發(fā)展方向不明確。
（2）、普遍缺乏吃苦耐勞的精神，心浮氣躁，不愿意接受基層的鍛煉，對自身認(rèn)識不足，要求過高。
（3）、能力、知識寬而不精，知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動態(tài)。
企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的評價為我們就業(yè)敲響了警鐘，也提醒我們要對自身不足有所認(rèn)識并能及時糾正不良的心態(tài)，找尋各種原因，主要原因有以下幾點(diǎn)：
（1）、個人意向與企業(yè)性質(zhì)的沖突。很多大學(xué)生讓你為自己從高校畢業(yè)，應(yīng)該去機(jī)關(guān)事業(yè)、國企工作，能過的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇，但畢竟僧多粥少；很少一部分愿意去民營企業(yè)工作，但不排除今后的發(fā)展?jié)摿?，不能一味的追求高薪職業(yè)，畢竟應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗和能力還有待提高。
（2）、高校畢業(yè)生生源問題解決后，很多會留在蘇州工作，雖然在人才市場中本地生源占了大部分，也面臨著外地生源的挑戰(zhàn)，因為多數(shù)企業(yè)對求職者來源地不想因前那樣要求高了。
（3）、應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資和實(shí)際薪資的落差。大部分學(xué)生的期望薪資都高于企業(yè)給予的實(shí)際薪資。因此，我們一定要做好必要的心理準(zhǔn)備。但是，由于找工作越來越難，很多畢業(yè)生那個也接受薪資低于預(yù)期的工作。
（4）、專業(yè)和崗位不對頭。這是非常普遍的現(xiàn)象了，但很多應(yīng)屆畢業(yè)生還是難以克服其間的落差，適應(yīng)力不強(qiáng)。
采訪一位畢業(yè)生，我首先想到了我姐姐。為了能找到更好的工作，她已經(jīng)換過幾次工作了。雖然她不是高校畢業(yè)，但人際交流和工作能力都很強(qiáng)，也在工作中積累了不少經(jīng)驗，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開始眼光不要太高，很少企業(yè)會給予一個沒有太多工作經(jīng)驗的大學(xué)生高待遇，要一步一個腳印慢慢來。就像她，一開始在臺企工作，后來又去了移動公司，積累了經(jīng)驗，漲了薪水，但沒有更進(jìn)一步的機(jī)遇，于是便開始尋求更適合自己會計專業(yè)的工作，慢慢尋求提高的機(jī)會。
通過社會實(shí)踐調(diào)查和訪問，感觸頗多。對于我們還在校的學(xué)生來說，很重要的一點(diǎn)就是在校期間要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，與此同時，也要抓住有限的機(jī)會參加有助于將來就業(yè)的社會實(shí)踐活動，如就業(yè)招聘會，兼職等等。同時，踏上社會進(jìn)入求職期間，要認(rèn)清自我，客觀評價，正確定位自己。對于自己的師范專業(yè)，如果一時難以找到工作，我可能會選擇去支教，既能暫時避開求職高峰，也積累了教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間能上課的機(jī)會不多，而很多學(xué)校選擇執(zhí)教回來學(xué)生的傾向較大。就算不得那個老師，也能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗一下不同的人生。雖然很多人選擇考研，但我會直接選擇就業(yè)?？佳须m然讓你的學(xué)歷上去了，但在此期間也可能錯過好的機(jī)會，而且隨著考研人數(shù)的激增，研究生越來越普遍，學(xué)歷優(yōu)勢也勢必降低，在更注重實(shí)際經(jīng)驗的現(xiàn)代社會，已不再是具有明顯優(yōu)勢優(yōu)勢的道路了。不過還是一句話：因人而異。每個人的特點(diǎn)不同，每個人選擇的道路也不同，只要堅定自己的道路，總會有收獲。
撰寫實(shí)踐報告篇十一
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的社會實(shí)踐調(diào)查報告撰寫要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的.全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
1.標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個字。
4.關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨(dú)排序。
8.參考文獻(xiàn)置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：
(1)著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
(2)期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。
(3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。
1.紙張：a4紙
2.字號及字體：
姓名用4號仿宋;院系，年級，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體;標(biāo)題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。
3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
撰寫實(shí)踐報告篇十二
實(shí)現(xiàn)湘西自治州全面小康，是自治州人民的強(qiáng)烈愿望，更寄托著黨中央國務(wù)院的殷切期望。
20xx年xx月，在湖南湘西自治州考察時指出，“湖南民族地區(qū)和貧困地區(qū)大多是重合的，抓民族地區(qū)發(fā)展離不開抓扶貧開發(fā)”，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“加快民族地區(qū)發(fā)展，核心是加快民族地區(qū)全面建成小康社會步伐”。
湘西自治州集民族地區(qū)、革命老區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)于一體，扶貧開發(fā)與全面小康建設(shè)任務(wù)十分艱巨。為深入貫徹重要指示，去年以來，湖南省委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次到湘西自治州調(diào)研，并召開系列會議專題研究加大自治州扶貧攻堅力度、加快改革發(fā)展步伐，與湘西自治州干部群眾共同探索貧困地區(qū)全面建成小康的路子。
湘西自治州是湖南扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場。在過去五年里，自治州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得長足進(jìn)步，地區(qū)生產(chǎn)總值、城鄉(xiāng)居民收入年均分別增長10.1%、10.8%和12.6%，貧困人口減少近50萬人，至20xx年地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方財政收入，分別是2019年的1.8倍、2.1倍和2.6倍，為全面建成小康社會打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。今年1～8月，自治州固定資產(chǎn)投資增長23.1%，實(shí)際利用外資、內(nèi)資分別增長97.9%、16.4%，地方財政收入增長.1%，增速均排在湖南省前列。上半年城鄉(xiāng)居民收入分別增長9.4%、10.8%，均高于經(jīng)濟(jì)增長速度。但由于歷史、區(qū)位、自然、政策等多方面原因，自治州與全省同步實(shí)現(xiàn)全面小康任務(wù)艱巨。
經(jīng)濟(jì)總量小、人均水平低。據(jù)測算，自治州經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)全面小康程度僅為48.6%、比全省低20.5個百分點(diǎn)，8縣市中有7個縣實(shí)現(xiàn)程度在50%以下。自治州面積、人口分別占全省的7.3%、4.1%，但經(jīng)濟(jì)總量、固定資產(chǎn)投資僅占全省1.5%左右，人均生產(chǎn)總值、人均財政收入分別為湖南省平均水平的44%、52.4%。
城鄉(xiāng)居民收入水平低、貧困人口多。自治州人民生活水平全面小康實(shí)現(xiàn)程度僅為40.2%，城鄉(xiāng)居民收入分別為湖南省的70.3%、62.8%，仍有72萬貧困人口，占全州農(nóng)村人口總數(shù)的近一半，占全省貧困人口的十分之一。
基礎(chǔ)設(shè)施差，生產(chǎn)生活條件落后。自治州鐵路通車?yán)锍虄Hxx2公里，鐵路網(wǎng)絡(luò)密度全省最低;公路密度為湖南省平均水平的72.3%，二級以上公路占全州公路總里程的4%、僅占全省的3.1%;有45個行政村未通公路，573個村未進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造，農(nóng)田有效灌溉率不足40%，46萬人未解決飲水安全問題。
全州整體文化程度低，醫(yī)療條件較差。自治州文化教育全面小康實(shí)現(xiàn)程度為69.7%，每10萬人中，擁有大學(xué)文化程度的僅占5.7%，小學(xué)文化程度人口占三分之一。310個村無衛(wèi)生室，403個村衛(wèi)生室亟需進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造，邊遠(yuǎn)山區(qū)上學(xué)難、看病難等問題仍然沒有解決。
隨著國家西部大開發(fā)、中部崛起、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅戰(zhàn)略的深入實(shí)施，以及湖南發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢、積極參與長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，湘西自治州無論是內(nèi)在發(fā)展動力的積聚、自身優(yōu)勢和潛力的激發(fā)，還是外部發(fā)展環(huán)境的改善，都處于建州以來的最好時期。可以說，與全省同步建成全面小康，其勢已成，其風(fēng)正勁。
多重政策支持，形成全面建成小康社會的強(qiáng)大動力。去年到湖南考察的第一站就是自治州，先后深入鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)菖蒲塘村、花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村，召開多個村干部、村民代表座談會，明確要求因地制宜幫助群眾尋找脫貧致富的好路子、統(tǒng)籌保障基本公共服務(wù)和切實(shí)辦好農(nóng)村教育，為自治州推進(jìn)扶貧開發(fā)、加快發(fā)展步伐指明了方向。目前，自治州已納入西部大開發(fā)政策范圍、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅試點(diǎn)。在歷年支持的基礎(chǔ)上，湖南省委及政府繼續(xù)加大對自治州的支持傾斜力度，去年按照分類指導(dǎo)、加快推進(jìn)全面小康社會建設(shè)的決策部署，啟動實(shí)施湘西全面建成小康社會推進(jìn)工作三年行動計劃，研究出臺了資金、項目、人才、對口扶持等方面點(diǎn)對點(diǎn)的幫扶措施。
基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，為發(fā)揮“一帶一部”區(qū)位優(yōu)勢、全面建成小康社會創(chuàng)造了條件。近年來，湘西自治州7條高速公路陸續(xù)建成通車，打通了與省內(nèi)外連接的高速通道，高速公路、鐵路、水運(yùn)、航空立體綜合交通體系初具雛形，過去屬于中部、接壤西部的窮鄉(xiāng)僻壤，正在成為在“一帶一部”中輻射湘鄂黔渝四省市、具有獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢的地區(qū)。目前，黔張常高鐵即將開工建設(shè)，銅仁鳳凰機(jī)場改擴(kuò)建已全面動工，湘西機(jī)場已正式列入國家計劃，內(nèi)暢外達(dá)的綜合交通體系將更加完善，交通區(qū)位優(yōu)勢將為全面建成小康社會發(fā)揮重要作用。
獨(dú)特的自然、人文資源，為全面建成小康社會提供了有力支撐。談到湘西自治州的優(yōu)勢時指出，湘西自然條件較好，風(fēng)景優(yōu)美，處處山青水碧，這是很好的資源;歷史文化厚重，古跡多、傳奇多、名人多，有很好的紅色文化教育資源。當(dāng)前，自治州正依托豐富獨(dú)特的自然、人文資源，著力推動向產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化，特色農(nóng)產(chǎn)品及加工、錳鋅等礦產(chǎn)品加工、文化旅游產(chǎn)業(yè)已成為自治州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，湘西獼猴桃、古丈毛尖、龍山百合等一批知名品牌的影響不斷擴(kuò)大。隨著交通、旅游等設(shè)施的完善，自治州旅游文化、特色產(chǎn)品、特色資源的發(fā)展空間將進(jìn)一步拓展，轉(zhuǎn)型升級步伐將進(jìn)一步加快，資源優(yōu)勢正加快轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢。
培育特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是建成全面小康社會的物質(zhì)基礎(chǔ)。要按照“貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要因地制宜、從實(shí)際出發(fā)”的要求，進(jìn)一步突出優(yōu)勢和特色。
突出發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，不僅可以使老百姓直接受益，而且能組織農(nóng)民、提升農(nóng)民。自治州椪柑、紅心獼猴桃、烤煙、茶葉、百合、中藥村、湘西黃牛、湘西黑豬等特色種養(yǎng)有一定基礎(chǔ)，要在提高組織化、市場化、產(chǎn)業(yè)化程度上下功夫，以建好示范園、生產(chǎn)基地為抓手，培育發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，進(jìn)一步做優(yōu)品質(zhì)、做大規(guī)模，把本地特色種養(yǎng)業(yè)培育成千家萬戶能種養(yǎng)、合抱成團(tuán)抗風(fēng)險、農(nóng)民群眾能致富的產(chǎn)業(yè)。
突出發(fā)展特色加工業(yè)。發(fā)展特色加工業(yè)，可以讓老百姓在家門口實(shí)現(xiàn)就業(yè)和致富，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。在礦產(chǎn)品加工業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，要進(jìn)一步推進(jìn)礦業(yè)整合整治，運(yùn)用先進(jìn)采冶工藝，大力延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶動產(chǎn)業(yè)升級，提高產(chǎn)品附加值，徹底改變賣“原材料”和“初級品”的狀況，堅決防止環(huán)境污染。在綠色食品加工業(yè)方面，要加強(qiáng)特色種養(yǎng)與加工的對接，積極發(fā)展精制茶、生物醫(yī)藥、百合、獼猴桃及畜牧深加工等產(chǎn)業(yè)。
突出發(fā)展商貿(mào)物流業(yè)。歷史上湘西自治州利用地處四省通衢的地理優(yōu)勢，依靠桐油、茶葉、木材貿(mào)易成為商貿(mào)重鎮(zhèn)。當(dāng)前綜合交通體系進(jìn)一步完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更有基礎(chǔ)、信息技術(shù)更加發(fā)達(dá)，要把發(fā)展商貿(mào)物流業(yè)與自治州特色種養(yǎng)、特色加工業(yè)結(jié)合起來，與現(xiàn)代電子商務(wù)整合起來，依托互聯(lián)網(wǎng)開拓更大市場。加強(qiáng)特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)市場和邊貿(mào)物流園建設(shè)，努力打造湘、鄂、黔、渝邊界區(qū)域性商貿(mào)物流中心。
突出發(fā)展文化旅游業(yè)。針對景點(diǎn)分散、景區(qū)品質(zhì)不高、旅游環(huán)境整體不優(yōu)等問題，堅持差異性、特色化發(fā)展，在原生態(tài)的自然風(fēng)貌上做足文章，以多彩的民俗風(fēng)情等獨(dú)有元素彰顯特色，做到人無我有、人有我精。突出旅游提質(zhì)升級，以項目帶動景區(qū)交通建設(shè)、配套設(shè)施完善、旅游與文化融合，以管理促進(jìn)景區(qū)文明素質(zhì)提升、發(fā)展環(huán)境改善。注重旅游合作，加強(qiáng)與省內(nèi)外周邊景區(qū)合作，整合旅游資源，共同開發(fā)旅游產(chǎn)品，打造特色旅游線路，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展，放大資源效應(yīng)。
建成全面小康社會，是讓老百姓錢袋子更鼓，讓環(huán)境更優(yōu)良、生活更幸福。只有正確處理民生與發(fā)展、建設(shè)與保護(hù)的關(guān)系，全面建成小康社會事業(yè)才會得到老百姓的擁護(hù)。
著眼未來持續(xù)發(fā)展，突出抓好打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)自我發(fā)展的造血功能。交通建設(shè)，重點(diǎn)是圍繞大通道和大旅游布局，突出抓好鐵路、公路、機(jī)場、水運(yùn)的有機(jī)銜接，加快全州1小時旅游圈、2小時經(jīng)濟(jì)圈和經(jīng)沅江入洞庭通江達(dá)海的水運(yùn)航道建設(shè)，放大“一帶一部”的區(qū)位優(yōu)勢。水利建設(shè)，當(dāng)務(wù)之急是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抗災(zāi)自救能力，改變農(nóng)民“靠天吃飯”現(xiàn)象，逐步構(gòu)建配套齊全、功能完善的農(nóng)田水利設(shè)施，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供條件。能源建設(shè)，主要是加快實(shí)施城鄉(xiāng)輸配電工程，在風(fēng)能資源豐富的山區(qū)縣優(yōu)先發(fā)展風(fēng)能，有序推進(jìn)園區(qū)和企業(yè)分布式太陽能應(yīng)用試點(diǎn)，加快推進(jìn)自治州“氣化湖南”項目。城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，要突出自治州首府中心城區(qū)、縣城擴(kuò)容提質(zhì)以及重點(diǎn)城鎮(zhèn)建設(shè)，完善城鎮(zhèn)功能，提高產(chǎn)業(yè)和人口承載能力。產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，要按照節(jié)約集約用地、特色鮮明、功能齊全、配套完善的目標(biāo)和要求，滾動開發(fā)、由小及大，不斷增強(qiáng)園區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和招商引資的吸引力和集聚力。
堅持在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)，走出一條發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路。堅持綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展，深入實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，嚴(yán)格按照功能區(qū)劃科學(xué)合理進(jìn)行產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)布局，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游，最大限度減少經(jīng)濟(jì)活動對生態(tài)環(huán)境的破壞。加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與治理，大力封山育林和植樹造林、退耕還林，逐步恢復(fù)石漠化地區(qū)生態(tài)功能;嚴(yán)控山體開發(fā)，加大山體修復(fù)，最大限度減少和消除裸露山體;進(jìn)一步鞏固錳鋅污染治理成果，全面提升區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。完善生態(tài)保護(hù)體制機(jī)制，以建設(shè)國家生態(tài)文明先行示范區(qū)為契機(jī)，積極探索建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)的評價指標(biāo)體系和資源有償使用、生態(tài)補(bǔ)償、生態(tài)破壞責(zé)任追究機(jī)制，為全省乃至全國生態(tài)文明建設(shè)積累可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗。
湘西自治州全面建成小康社會，是自治州各級政府和各族人民的事業(yè)，也是湖南省的責(zé)任和使命。必須在充分發(fā)揮自治州主體作用、調(diào)動自治州各族人民積極性的同時，充分發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，舉全省之力加以支持。
實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。按照視察湖南時提出的“實(shí)事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的要求，根據(jù)自治州各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村不同的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和特點(diǎn)，根據(jù)每個貧困地區(qū)和家庭不同的情況，精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)幫扶，實(shí)行一縣一策、一鄉(xiāng)一策、一村一策、一戶一策，確保每一個貧困村有幫扶單位和幫扶工作隊，每一戶貧困戶有幫扶責(zé)任人，精準(zhǔn)制定幫扶計劃，對癥下藥，提高扶貧效率。對因災(zāi)、因病、因殘致貧的家庭，要通過健全社會保障制度，實(shí)行全覆蓋救濟(jì)救助。對因子女教育負(fù)擔(dān)致貧的家庭，要通過特困家庭助學(xué)金加大扶助。
加大扶持力度。在全力爭取國家支持的基礎(chǔ)上，省級加大資金、項目、政策等方面扶持。加大扶貧資金整合力度，合理確定省級財政扶貧專項資金用于自治州的比例，按比例切塊省級有關(guān)專項資金，用于湘西自治州重點(diǎn)項目建設(shè)和民生事業(yè)發(fā)展。加大財政轉(zhuǎn)移支付支持力度，在均衡性轉(zhuǎn)移支付、民族轉(zhuǎn)移支付、重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付、津補(bǔ)貼、縣級基本財力保障機(jī)制資金安排上給予傾斜，省州共享收入留給自治州。政策方面，支持自治州開展未利用低丘緩坡實(shí)施工業(yè)和城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)，積極發(fā)展“工業(yè)梯田”，支持園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房、城市綜合體、物流配套等項目建設(shè)。繼續(xù)對自治州移民企業(yè)和礦產(chǎn)品加工企業(yè)給予扶持，支持自治州探索開展“分價區(qū)定價”的靈活電價政策試點(diǎn)。
抓住發(fā)展契機(jī)。辦好2019年六十周年州慶，是加快自治州全面小康社會建設(shè)步伐的重要契機(jī)。要按照產(chǎn)業(yè)優(yōu)先、民生優(yōu)先、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)優(yōu)先的原則，突出建設(shè)一批帶動力強(qiáng)、人民群眾得實(shí)惠的項目，并在安排重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施、公益性項目和重大產(chǎn)業(yè)項目時，進(jìn)一步向自治州傾斜。特別是對自治州機(jī)場、鐵路、旅游公路等重大基礎(chǔ)設(shè)施、中心城區(qū)建設(shè)、旅游開發(fā)、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)基地、邊貿(mào)物流園建設(shè)等重點(diǎn)項目，采取積極爭取國家支持、納入省里規(guī)劃、財政貼息或獎補(bǔ)等方式進(jìn)行支持。同時，進(jìn)一步簡政放權(quán)，下放資金審批權(quán)、項目安排權(quán)，鼓勵自治州整合用好政策資源，發(fā)揮最大政策效應(yīng)。力爭通過三年努力，推動自治州經(jīng)濟(jì)有一個大發(fā)展、扶貧有一個大成效、民生有一個大改善，為全面建成小康社會打下決定性基礎(chǔ)。
撰寫實(shí)踐報告篇十三
第一段：介紹寫作的重要性和意義。
撰寫實(shí)踐心得體會是深化學(xué)習(xí)，提升知識水平的重要途徑之一。通過寫作，我們可以重新整理和梳理自己的思維，更好地理解和吸收學(xué)到的知識。寫作不僅是對知識的輸出，更是對自己思維的反思和總結(jié)。在撰寫實(shí)踐心得體會的過程中，我們能夠更好地理解并運(yùn)用所學(xué)的知識，促進(jìn)自己的思維深化和發(fā)展。
撰寫實(shí)踐心得體會需要一定的方法和技巧。首先，我們需要深入學(xué)習(xí)和了解所要寫的內(nèi)容，掌握必要的基礎(chǔ)知識。然后，通過思考和總結(jié)，明確自己對所學(xué)知識的理解和體會。在撰寫實(shí)踐心得的過程中，我們可以采用提綱式寫作，將自己的思維按照邏輯結(jié)構(gòu)有條理地展開。此外，語言表達(dá)也是寫作中的重要環(huán)節(jié)，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。
撰寫實(shí)踐心得的過程中，我們能夠更加深入地了解和吸收所學(xué)的知識。通過寫作，我們能夠?qū)⒘闵⒌闹R點(diǎn)串聯(lián)起來，形成一個完整的知識體系。此外，撰寫實(shí)踐心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解不足之處，以及解決問題的能力是否得到提升。寫作是思考的過程，通過不斷地思考和總結(jié)，我們能夠更好地提升自己的思維能力和分析問題的能力。
撰寫實(shí)踐心得也存在一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，寫作需要花費(fèi)大量的時間和精力，有時候我們難以堅持下去。其次，語言表達(dá)也是一個技巧活，如何準(zhǔn)確地用語言表達(dá)自己的思維和觀點(diǎn)是一個難題。此外，有時候我們可能會對自己的理解產(chǎn)生懷疑，不確定是否表達(dá)得當(dāng)。這些困惑都需要我們進(jìn)行反思和探索，通過不斷地實(shí)踐和反饋，逐步解決這些問題。
撰寫實(shí)踐心得是自我成長和提升的一種方式。通過寫作，我們能夠更好地吸收和消化所學(xué)的知識，形成自己的思維體系。撰寫實(shí)踐心得還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。通過不斷地寫作和總結(jié)，我們能夠加深對知識的理解，提升自己的思維能力和問題解決能力。因此，我們應(yīng)該重視撰寫實(shí)踐心得的過程，不斷地進(jìn)行思考和寫作，推動自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
撰寫實(shí)踐報告篇十四
我院根據(jù)分院《關(guān)于認(rèn)真抓好社會主義法治理念教育活動“對照檢查”階段有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合本院實(shí)際,組織干警撰寫了自查報告,現(xiàn)將我院干警撰寫自查報告情況總結(jié)報告如下:。
一、精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求。
我院為了提高干警撰寫自查報告的質(zhì)量,按照分院關(guān)于對照檢查階段工作安排的要求,嚴(yán)格要求干警對照“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)道德”等六個方面的具體內(nèi)容,采取自查、互查、上下幫查、面向社會開門查等形式,從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和專項整改活動排查出的問題中、從涉檢信訪和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中,認(rèn)真查找執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面找準(zhǔn)自身存在的突出問題,深挖思想根源。從而為撰寫自查報告提供了第一手材料。
二、確定重點(diǎn)內(nèi)容。
我院干警分院要求,將干警撰寫自查報告的重點(diǎn)確定為對照檢查依法辦案的法制觀念是否樹立,有無執(zhí)法不嚴(yán)格、不規(guī)范、不廉潔,違法辦案等問題;對照檢查執(zhí)法為民的宗旨意識是否牢固,看有無群眾觀念淡薄,不認(rèn)真處理群眾訴求,甚至侵害群眾利益等問題;對照檢查大局意識、服務(wù)意識是否真正確立,看是否把法律效果、政治效果和社會效果有機(jī)地統(tǒng)一起來等問題;對照檢查黨性意識、黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念是否堅定,看有無執(zhí)行上級部署不力,甚至政令、檢令不暢等問題;對照檢查法律監(jiān)督意識是否強(qiáng)化,看有無監(jiān)督不到位、不敢監(jiān)督、不善監(jiān)督等問題。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,認(rèn)真撰寫。
我院在要求干警撰寫自查報告時,院領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭,撰寫后在干警大會上由干警進(jìn)行鑒定,達(dá)不到要求的一律重寫?，F(xiàn)全院16名干警均完成了自查報告,并在干警大會上得到通過。
撰寫實(shí)踐報告篇十五
附件1：
一、檢查工作。
總結(jié)。
（一）項目執(zhí)行情況。
1．項目主要內(nèi)容和目標(biāo)。
2．項目執(zhí)行情況。
3．項目成果。
4．存在問題。
5．工作建議。
（二）資金使用情況。
2．制度執(zhí)行情況。資金管理使用的各個環(huán)節(jié)是否嚴(yán)格按照制度的要求執(zhí)行；
3．資金分配情況。資金分配的各個環(huán)節(jié)和有關(guān)內(nèi)容是否合理、到位；
4．資金撥付情況。資金是否按時撥付到文件規(guī)定的資金使用單位；
6．資金使用效益情況。是否發(fā)揮了資金使用效益，實(shí)現(xiàn)了項目目標(biāo)。
二、檢查結(jié)果。
（一）檢查結(jié)論。
（二）檢查出的問題及原因。
（三）整改措施。
（四）整改結(jié)果。
撰寫實(shí)踐報告篇十六
根據(jù)市教育信息化督導(dǎo)評估會議的要求，現(xiàn)將自查報告的具體撰寫要求整理如下，供各迎檢學(xué)校參考。
第一部分。
本校教育信息化基本情況。
第二部分。
按評估細(xì)則的要求，逐項逐條開始寫，既問什么答什么。
第三部分。
主要工作經(jīng)驗與做法（主要指加分、出彩、有特色的方面）。
第四部分。
存在問題與改進(jìn)意見。
第五部分。
附上自評打分表（既在評分細(xì)則后打上自評的分?jǐn)?shù)，算出總分）。
備注：
1、打分時注意就高不就低，能得分的盡量得分。
2、自查過程中要與進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心經(jīng)常保持聯(lián)系。
撰寫實(shí)踐報告篇十七
李昌遠(yuǎn)。
目前，在我國政治生活中，工作報告（也稱會議報告）是一種特殊的、使用極其廣泛的公文文種。中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、國家機(jī)關(guān)、人民政協(xié)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和國有企業(yè)單位，按照憲法或有關(guān)法律與組織章程，在定期召開的法定權(quán)力機(jī)關(guān)的會議上，工作報告都作為會議的主導(dǎo)性文件。為了正確認(rèn)識和運(yùn)用工作報告這個文種，筆者擬就與工作報告撰寫有關(guān)的幾個問題，談點(diǎn)粗淺看法。
一、工作報告的含義、類型與淵源。
（一）工作報告的含義與類型。工作報告是依法成立的社會組織第一負(fù)責(zé)人，向本系統(tǒng)由選舉或協(xié)商產(chǎn)生的代表（或委員）組成的權(quán)力機(jī)關(guān)陳述過去和今后的工作，請予議決的公務(wù)文書。這就是說，工作報告作為公文文種，其上位概念（屬概念）是公務(wù)文書，它是屬于公務(wù)文書的一個文種，此其一；其二，報告的主體是依法成立的社會組織機(jī)關(guān)，報告人是該組織的法人代表，即第一負(fù)責(zé)人（俗稱“一把手”），通過工作報告這一形式總結(jié)和部署工作；其三，報告的受體是該社會組織系統(tǒng)實(shí)行“代表制”或“委員制”的權(quán)力機(jī)關(guān)，后者被賦予聽取、審查和議決報告權(quán)。如在中央，全國人民代表大會（國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)）聽取和議決國務(wù)院（國家最高行政機(jī)關(guān)）總理的工作報告；在地方，各級人民代表大會聽取和議決各級政府（地方行政機(jī)關(guān)）首長的工作報告。
根據(jù)工作報告的以上含義，聯(lián)系我國目前各社會組織對工作報告的使用情況，我們可以從兩個互相關(guān)聯(lián)的方面來劃分工作報告的類型：從工作報告的主體看，可分為中國共產(chǎn)黨工作報告、國家機(jī)關(guān)的工作報告（含人大常委會工作報告、政府工作報告、人民法院工作報告、人民檢察院工作報告等）、人民政協(xié)工作報告、民主黨派工作報告、人民團(tuán)體工作報告、國有企業(yè)工作報告等；從工作報告的客體看，同以上報告主體相對應(yīng)，有中國共產(chǎn)黨代表大會（代表會議）及委員會議的工作報告、人民代表大會及人大常務(wù)委員會議的工作報告、人民政協(xié)全體委員會議工作報告，各民主黨派代表大會及委員會議的工作報告，人民團(tuán)體代表大會（代表會議）及委員會議（或理事會議）的工作報告，國有企業(yè)職工代表大會的工作報告等。
（二）工作報告的淵源。工作報告這一文種的產(chǎn)生有悠久的歷史淵源。它的含義和類型內(nèi)包含著一個基本道理，就是工作報告是黨派、政權(quán)和其他社會組織采取民主集中制的產(chǎn)物。凡是按照民主集中制組織起來的社會組織，通常都要運(yùn)用工作報告這個辦理公務(wù)的工具去履行職責(zé)，管理和推動本組織的活動。在我國，中國共產(chǎn)黨是最早按照民主榘中制建立起來的社會組織，而實(shí)行民主集中制，最終就是集中到本組織“代表大會”。按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定，黨的代表大會是民主集中制這個制度化體系中最基本的民主制度，是黨的權(quán)力機(jī)關(guān)，它有權(quán)聽取和審查本級黨的委員會、紀(jì)律檢查委員會的報告；同時，由代表大會選舉產(chǎn)生的黨的中央或地方的委員會，有權(quán)聽取和審議中央政治局或地方常務(wù)委員會的工作報告。中國共產(chǎn)黨從成立至今，共召開了17次全國代表大會，其間自“七大”以來，每屆代表大會都要聽取和審議中央委員會的報告。新中國成立前，中國共產(chǎn)黨在部分區(qū)域成為執(zhí)政黨，在人民民主的政權(quán)中也采取了民主集中制的原則，從土地革命戰(zhàn)爭時期中央根據(jù)地實(shí)行的全國工農(nóng)兵代表大會、抗日戰(zhàn)爭時期邊區(qū)根據(jù)地實(shí)行的“三三制”的參議會，到解放戰(zhàn)爭時期區(qū)開始實(shí)行的人民代表會議，在這些會議召開時都有民主政權(quán)執(zhí)行機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人向大會作工作報告。1934年1月毛澤東代表中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會《在第二次全國蘇維埃代表大會的報告》是最早的“政府工作報告”。建國后，1954年9月召開的中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部《中華人民共和國憲法》，這部憲法正式構(gòu)建了我國以人民民主專政的國體與人民代表大會政體為核心的民主制度框架。從1954年至今，我國已經(jīng)歷過10屆全國人民代表大會，現(xiàn)在處于第11屆，每屆及屆中的各次全國人民代表大會，都有國務(wù)院總理向大會作《政府工作報告》，接受監(jiān)督和審議。在中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民政權(quán)實(shí)行民主集中制的示范和影響下，我國各民主黨派、人民政協(xié)、人民團(tuán)體和國有企業(yè)幾乎都按照民主集中制原則來建立自己的組織形式，實(shí)行類似“黨代表大會”或“人民代表大會”的制度，從而使工作報告這一文種得到普及，其使用頻率越來越高，越來越廣泛。
（一）工作報告的特點(diǎn)。從公文文種的性質(zhì)看，它有別于法定文種“報告”和非法定文種“領(lǐng)導(dǎo)講話”。目前，黨政機(jī)關(guān)發(fā)布的公文法規(guī)所規(guī)定的“報告”文種，屬于以書面形式存在的上行文，適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問，而工作報告嚴(yán)格說來還屬非法定文種。理rt1是：現(xiàn)行“憲法”(2004年3月全同人大十屆二次會議修正通過的《中華人民共和國憲法》）雖然規(guī)定國務(wù)院和地方各級人民政府分別對本級人民代表大會及其常務(wù)委員會“負(fù)責(zé)并報告工作”，但這里的“報告”是作為動詞使用而不是作為文種的名詞使用的，而且工作報告（草案）先是作為會議文件而存在，通過報告人以口頭語言方式傳達(dá)給與會人員，經(jīng)過討論審議修改，做出相應(yīng)的“決議”表示同意后，才轉(zhuǎn)化為法定公文。同時，工作報告與一般的‘：領(lǐng)導(dǎo)講話”雖然同屬于非法定文種和會議文件，但工作報告有專指性，即專指的報告人（社會組織的法人代表）、專指的會議場合（代表大會或委員會議）、專指的法定審議程序，它一旦被一定的法定會議通過后，就在本組織系統(tǒng)具有最高的權(quán)威性。
修改意見，起草小組再集中各方面的意見，形成“修改稿”。“修改稿”不是一錘定音，往往是上下結(jié)合、經(jīng)過多次反復(fù)，形成修改一稿、二稿、三稿……。第五，領(lǐng)導(dǎo)班子最后審核。由報告人簽發(fā)，形成提交“代表大會”或“委員會議”議決的討論稿。以上大致是報告文本調(diào)研和起草的全過程。在這一過程中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親自動手、秘書輔助和群眾參與的“三結(jié)合”原則。
從文本向法定公文的轉(zhuǎn)化看，必須經(jīng)過一定的法定程序。同一般的公文不同，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)產(chǎn)生的工作報告文本不具有法定效力，它只是提供“代表大會”或“委員會議”的討論稿。在相關(guān)的“代表大會”或“委員會議”的會議上，由報告人作報告，同時將交本發(fā)給與會者進(jìn)行討論審議，然后集中大家的意見，由起草小組輔助會議主持者，對報告進(jìn)行修改，再將修改稿印發(fā)大會，并附以修改說明；經(jīng)多數(shù)與會人同意才形成相應(yīng)的關(guān)于工作報告的“決議”提交大會表決。大會通過“決議”后，工作報告才最終具有法定效力，成為本組織的共識和行動的準(zhǔn)則。這是審議工作報告的法定程序，一個環(huán)節(jié)也不能少。關(guān)于工作報告的“決議”可長可短，最短者只一句話，如1945年5月31日“七大”通過的《中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會對于政治報告的決議案》：“大會完全同意毛澤東同志的政治報告《論聯(lián)合政府》，并認(rèn)為必須將報告所提出的任務(wù)，在全黨的實(shí)際工作中予以實(shí)現(xiàn)?！?BR> 從文本內(nèi)容看，包容量大，具有系統(tǒng)性、全面性、戰(zhàn)略性等特點(diǎn)。南于工作報告擔(dān)負(fù)著社會組織的領(lǐng)導(dǎo)中樞機(jī)關(guān)總結(jié)并部署本組織系統(tǒng)工作的任務(wù)，因此，勢必要求其內(nèi)容廣泛、全面、系統(tǒng)，對工作實(shí)施戰(zhàn)略性的指導(dǎo)。從縱向看，工作報告涉及的工作跨度，受代表大會（委員會）會議間距的制約，少則一兩年，多則四五年；從橫向看，它涵蓋本組織職權(quán)范圍內(nèi)各方面的工作。比如，五年一屆的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，每年初都要舉行一次，國務(wù)院和地方各級政府要分別向大會作“政府工作報告”，其內(nèi)容幾乎囊括了政府管轄的全部工作，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會以及生態(tài)文明等方面的建設(shè)與改革，國務(wù)院工作報告還包括外交工作；其回顧全國或一個區(qū)域的政府管理工作而總結(jié)出的經(jīng)驗、提出的今后任務(wù)具有普遍指導(dǎo)性。這同職能部門總結(jié)并部署工作的領(lǐng)導(dǎo)講話有顯著的不同，后者的容量小、內(nèi)容單一，其社會影響也是特殊的、局部的。
（二）工作報告的功能。概括起來，工作報告的功能（作用）有如下幾點(diǎn)：實(shí)踐經(jīng)驗的總結(jié)；革命理論的載體；重要路線和方針政策的制定；統(tǒng)一行動的指南；動員群眾的號角。不同類型和級別的工作報告都有一個共同之處，它要回顧過去一定時段的工作成績與不足，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的還將實(shí)踐經(jīng)驗上升為理論原則，并且在此基礎(chǔ)上分析形勢，提出今后的工作任務(wù)和完成任務(wù)的路線、方針、政策，指明繼續(xù)前進(jìn)的方向。工作報告在法定的“代表大會”或“委員會議”上審議通過后，就成為本組織系統(tǒng)動員群眾、教育群眾、團(tuán)結(jié)群眾為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而奮斗的行動指南。當(dāng)然，工作報告所起作用的范圍和大小是不一樣的。它好比一個“圓錐體”，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的層次越高，這個“圓錐體”的體積就越大，工作報告影響的范圍就越廣泛；反之，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)層次較低，這個“圓錐體”的體積就相對小些，工作報告影響的范圍就窄些。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此黨的代表大會報告和中央委員報告，其作用和影響是全國性的?？谷諔?zhàn)爭勝利前夕，黨的“七大”通過的毛澤東的政治報告《論聯(lián)合政府》，提出了“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，團(tuán)結(jié)全國一切可能團(tuán)結(jié)的力量，打敗侵略者，建設(shè)新中國”的總?cè)蝿?wù)，指導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭從一個勝利走向另一個勝利；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議的報告》提出了促進(jìn)革命迅速取得全國勝利和組織這個勝利的各項方針，并且規(guī)定了在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面應(yīng)采取的基本政策，提出了中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向，從而迎來了新中國的誕生。特別是毛澤東在報告中告誡“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步”，要保持”兩個務(wù)必”的作風(fēng)，要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”對無產(chǎn)階級的攻擊，這些令人警醒之言，至今仍有重要指導(dǎo)意義。1978年12月黨的十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨召開了十二屆至十七屆全國黨的代表大會，歷任總書記在每次大會上的報告從國內(nèi)國際兩個大局出發(fā)，分析了形勢，確立了會議主題。先后提出了新時期建設(shè)中國特色社會主義的基本理論、基本路線和基本方針政策，制定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各方面的發(fā)展戰(zhàn)略及奮斗目標(biāo)；與此同時，全國人民代表大會經(jīng)歷了五至十屆（目前正處于十一屆），每屆及屆中的每次代表大會上國務(wù)院總理的《政府工作報告》都以全國黨的代表大會報告為指針，部署國家行政系統(tǒng)的工作；全國人民政協(xié)歷屆委員會議，各民主黨派和人民團(tuán)體歷屆代表大會，也都在各自的工作報告中貫徹黨的全國代表大會報告的精神。這樣，通過中國共產(chǎn)黨歷屆工作報告和貫徹報告的各項決議、決定，不斷把全國各類各級組織的力量調(diào)動起來，把廣大干部和群眾的積極性煥發(fā)出來，形成了推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合力，取得了舉世矚目的巨大成就。這說明，工作報告的精神力量一旦被人民群眾掌握，可以轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。
工作報告既然有如此重要的功能，因此，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作報告的撰制工作。毛澤東曾指出：“政策和策略是黨的生命，各級領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意，萬萬不可粗心大意?！边@里提出的“政策和策略是黨的生命”的觀點(diǎn)，不僅對于共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)是如此，對國家機(jī)關(guān)和其他法定社會組織也是如此。任何法定社會組織的重要決策失誤都會危害本組織的“生命”，嘗到其惡果的是受本組織影響的人民群眾。凡實(shí)行代表大會制的法定社會組織，其“代表大會”既是該組織最高的權(quán)力機(jī)關(guān)，又是最高的決策機(jī)關(guān)，定期的工作報告是實(shí)施其決策職權(quán)的重要體現(xiàn)。因此，要使“代表大會”通過的工作報告正確，并充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵是“代表大會”要做好把關(guān)工作。這就要求各類各級法定社會組織必須完善和強(qiáng)化該組織的“代表大會”制度，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，增加來自基層的群眾代表，建立健全工作報告討論決定機(jī)制，以杜絕“代表大會”流于“橡皮圖章”的現(xiàn)象。
撰寫實(shí)踐報告篇十八
實(shí)踐報告的特點(diǎn)主要包括以下幾個方面。
1．真實(shí)性。要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實(shí)的精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實(shí)可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的實(shí)踐報告。
2．針對性。調(diào)查研究具有很強(qiáng)的針對性，在實(shí)踐報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實(shí)材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
3．典型性。典型性是指在實(shí)踐報告的寫作過程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出。
4．系統(tǒng)性或完整性。實(shí)踐報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力的，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。
總的來說，實(shí)踐報告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密、擺事實(shí)、講道理、具有強(qiáng)烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
一般來說，社會實(shí)踐報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、團(tuán)隊概況、服務(wù)內(nèi)容介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料（圖片，問卷調(diào)查）等。
三．社會實(shí)踐項目計劃格式說明。
實(shí)踐項目標(biāo)題三號黑體加粗居中。
摘要五號楷體。
關(guān)鍵詞五號楷體加粗。
一級標(biāo)題小四宋體加粗使用。
一、……。
二、……。
……。
二級標(biāo)題五號宋體加粗使用。
1、……。
2、……。
……。
三級以下標(biāo)題五號宋體使用。
（1）……。
（2）……。
……。
正文五號宋體段落選擇1.5倍行距表格采用三線格五號字體。
表格標(biāo)題為表1……黑體五號加粗圖像標(biāo)題為圖1……黑體五號加粗。
加在表格上方居中加在圖像下方居中。
撰寫實(shí)踐報告篇十九
隨著學(xué)習(xí)和工作的深入，我們時常需要進(jìn)行寫作，而撰寫實(shí)踐心得體會是其中的一種常見形式。通過這種方式，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，分享思考，進(jìn)一步提高自己的寫作能力。在實(shí)踐中，我深刻體會到了寫作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的技巧和方法。
首先，撰寫實(shí)踐心得體會需要有一個明確的主題和中心思想。在撰寫之前，我會先花一些時間對自己的目標(biāo)和要表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。這樣可以避免在寫作過程中迷失方向，保持思路的連貫性。同時，在整篇文章中，我會不斷強(qiáng)調(diào)主題，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解析，確保讀者能夠準(zhǔn)確地理解我要表達(dá)的意思。
其次，寫作的質(zhì)量與讀者的關(guān)系密不可分。在撰寫實(shí)踐心得體會時，我會設(shè)身處地地考慮讀者的需求和期望，盡可能地使文章更加易讀和易懂。為此，我會采用簡潔明了的語言，避免冗長的句子和復(fù)雜的詞匯。同時，我也會注重段落的劃分，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，思路流暢。只有這樣，讀者才能更好地理解我的觀點(diǎn)，并得到啟發(fā)和幫助。
第三，撰寫實(shí)踐心得體會需要有具體而有說服力的例子作為支撐。在寫作過程中，我會盡可能加入一些生動的事例、自己的親身經(jīng)歷或者當(dāng)前社會熱點(diǎn)等，來證明和支持我的觀點(diǎn)。這樣能夠使文章更具說服力，增強(qiáng)讀者的共鳴和興趣。同時，例子也能讓讀者更加直觀地理解我所談?wù)摰膯栴}，提高文章的可讀性。
第四，修辭性和精細(xì)化是撰寫實(shí)踐心得體會的重要環(huán)節(jié)。在完成文章之后，我會花一些時間對其進(jìn)行仔細(xì)反復(fù)的審查和修改。首先，我會檢查文章的用詞是否準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，以及語法是否正確。其次，我會注意文章的篇幅是否合適，段落是否緊湊，是否需要增加或刪除一些內(nèi)容。最后，我會對文章的邏輯關(guān)系進(jìn)行審查，確保整篇文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容合理有條理。只有經(jīng)過細(xì)致地推敲和修改，文章的質(zhì)量才能得到提高。
最后，與他人交流和分享撰寫實(shí)踐心得體會也是提升寫作能力的重要方法。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我積極與他人合作，與他人交換意見和建議。通過與他人的交流和討論，我不僅學(xué)到了他們的寫作經(jīng)驗和技巧，也收獲到了更多的靈感和啟發(fā)。同時，他人的意見和建議也能幫我發(fā)現(xiàn)自己文章中的不足和不足之處。只有通過與他人的交流，我才能更加全面地了解自己的寫作問題，并進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
總之，撰寫實(shí)踐心得體會是我們提升寫作能力的重要途徑。在實(shí)踐中，我深刻體會到了明確主題、與讀者關(guān)系、注重例證、修辭性和與他人交流的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和反思，我們才能不斷提升自己的寫作能力，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。