寫心得體會是一種對自己的反思和深思熟慮，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫心得體會時，我們要注重觀察和思考，用真實的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點。這些心得體會或許能激發(fā)大家寫心得體會的靈感，幫助大家更好地總結(jié)和概括自己的學習和工作經(jīng)驗。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇一
中學生的成長離不開書籍，書籍是我們的精神食糧，沒有它們的哺育滋養(yǎng)，我們的生活是不完美的；沒有它們的意味深長，我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實誘導，我們的精神是虛無的讀書，特別是文學書籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩;如夏風涼爽著世界，讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭，叫我們精神飽滿，文學名著的奧妙潛移默化的感染著我，塑造著我，成就著我，“雪中送炭”，無疑是我們對文學名著的真實體驗!
我國的.四大名著，可謂是博大精深，我對四大名著也情有獨鐘?！段饔斡洝?，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，令我留戀忘返，回味無窮。但今日今時，再次拜讀《西游記》，我的領悟卻變了。
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。此時此刻我又有了新的領悟，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子，新世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王?？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇二
暑假，媽媽給我買了一本《西游記》。小的時候，我看過動畫片，這次我要看看書上是怎樣寫的。
《西游記》中主要講了唐僧四人西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難的故事。其中，孫悟空在師徒四人中我最喜歡，因為他嫉惡如仇，法力高強，有著無窮無盡的本領。每次都能幫忙唐僧化險為夷，實在是太厲害了。
豬八戒這個形象也給我留下了深刻的印象。他十分好吃，還好女色，還不時的撒個謊?？墒怯袝r候又十分可愛。
提起沙憎，我的眼前出現(xiàn)了一個老實忠厚的樣貌，他十分勤勞，是我們學習的好榜樣。
而唐僧這個人品行端正，為了取得真經(jīng)，不怕困難，有著十分堅定的信念。
讓我印象最深的是《黃風洞除妖救師》的故事，主要講了他們來到黃風嶺時，被一個黃風怪給捉走了。孫悟空來到了黃風洞打了一陣，不細心被黃鳳吹走了。悟空又化為一只花腳蚊蟲個，飛入了黃風洞，偷聽到了黃風老妖對他部下說，僅有靈吉菩薩才能收他。悟空一聽，就找來了靈吉菩薩幫忙。菩薩一聽二話不說，就把黃鳳怪給除了。孫悟空救出了豬八戒和唐僧，又繼續(xù)向西天出發(fā)了。這個故事告訴我們?nèi)绻龅嚼щy，必須要動腦經(jīng)，要想辦法，努力把事情解決。
書中還有許許多多精彩刺激的故事，讓我愛不釋手。大家能夠一齊來看看。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇三
在寒假，我看了吳承恩的《西游記》，它使我深受感觸。
書中主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中，我最喜歡孫悟空了，因為他從不放棄。在唐僧路經(jīng)火焰山的時候，孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子，最后于天兵天將一起才借來了扇子。孫悟空有無窮本領，天不怕地不怕并且神通廣大，精通七十二般變化，能上天入地，可以說是無所不能。一路上，他忠心耿耿護送唐僧西天取經(jīng)，不辭辛苦，用金箍棒降服了一個個妖魔鬼怪，功勞可真大!雖然他也有缺點，他居功自傲，動不動就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學習那種堅持不懈的精神。
從孫悟空的故事中，我也回想到了自己。在我五歲的時候，流行玩賽車，我就叫外婆給我買了一輛賽車，它是散著裝的`，那時沒有被組合好的賽車。我一有空閑時間就來拼它，最后發(fā)現(xiàn)不好拼，那張圖紙第五部分我看不懂，問爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道，就放棄了?，F(xiàn)在連其中的一個小零件都找不到了。八歲的時候，我養(yǎng)了一缸海綿寶寶，放在水缸中，越長越大。前兩天我還給它們天天換水，后來就感覺太麻煩了，就沒有給它們換水，結(jié)果，海綿寶寶把水給吸干后，就開始干裂了，后來越來越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來，我真是羞愧萬分。
說到孫悟空，大家都會想到豬八戒吧!他雖然迷戀女色，好吃懶惰。但是。他也有值得我們學習的地方。比如說，他憨厚老實，在孫悟空一個人不能戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的時候，他總會不顧一切的與孫悟空并肩作戰(zhàn)。有時，孫悟空耍他，他也毫不知情，雖然力不從心，但是，他也會挺身而出。舉起耙子，殺向妖魔。
還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛，一旦下了一個目標，就不顧一切的完成它，但是他也有一個缺點，就是肉眼凡胎，不識妖邪。沙和尚很少講話，也很憨厚老實。師父叫他干什么他就干什么。沒有自己的主張。
讀完西游記后，給我最大的啟發(fā)是堅持不懈，只有堅持才能化可能為現(xiàn)實，我一定要改變自己半途而廢的性格，多學習唐僧師徒的堅持不懈。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇四
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徙弟，西天取經(jīng)上大路，一起就是幾萬里……”提及《西游記》，腦海里定會浮現(xiàn)出唐僧和那仨活寶徒弟——孫悟空、豬八戒、沙悟凈。
其中，豬中代表人物——八戒憨態(tài)可掬，生就十分討喜。但細觀全書，八戒也有不少缺點。
最初，豬八戒因調(diào)戲嫦娥仙子被貶下凡，受觀世音菩薩點化“向善”，留在高老莊等待唐僧師徒一同西天取經(jīng)。結(jié)果他色性不改，在高老莊拐走高太公的女兒，在人間享福享樂。取經(jīng)途中，他又因好色、貪吃的劣性添了不少事端，經(jīng)常是臟活累活躲著走，碰到美女美食就不走。而當真碰到妖怪、遇到危險時，他又有勇無謀，往往都是悟空挺身而出。故然八戒有諸多缺點，仍深得唐僧信賴，甚至于偏愛于他，原因有三。
其一，相比悟空的雷公臉，悟凈的包公面，豬八戒長相憨態(tài)可掬，多數(shù)人覺得他肥頭大耳，活脫脫一憨豬，更具親和力。而且，八戒懂得看場合，很會調(diào)節(jié)氣氛，總是對別人和和氣氣，不像悟空、悟凈那般動不動擺出拒人千里的架勢。
其二，雖然八戒有一身蠻力，還時常出糗，但是，相比悟空的精明，悟凈的呆板，八戒卻沒有很多的棱角，懂得溜須拍馬，每天的理想目標就是想著師徒四人吃飽穿暖，是小團體中混得最好的人。
其三。八戒看似笨笨的，整人上卻極富心機。因為貪戀白骨精的美色，所以在大師兄打死白骨精后，為了掩飾自己好色，誣陷大師兄心狠手辣，讒害無辜平民百姓。唐僧向來心軟，且一直以慈悲為懷，不忍百姓受苦，竟信以為真，攆走悟空，以致差點釀成大禍。足以見得，豬八戒是抓住了唐僧的弱點，加以利用，取得了信賴，才使計謀得逞。
明朝第一奸臣嚴嵩看上去面慈目善，實則極為奸詐。為了早日飛黃騰達，曾撰寫《慶云賦》和《大禮告成訟》兩篇“馬屁詞”，并支持皇帝學習道術(shù)，以此討好嘉靖。最終除去忠臣，成為首輔。
古時，已有不少圣賢早已理解了圓通的道理。道家講“內(nèi)方外圓”，墨家曰“持經(jīng)達變”，儒家云“外化內(nèi)不化”。其實就是堅持自己內(nèi)心不變，追求對外的多變圓通。可見，古圣先賢們對待為人處世的態(tài)度，早已達到了空前的一致。
左右逢源，能取得一時之成就，卻無法取得最終的成功。最后的勝利，是屬于那些始終堅持、不忘初心的人。也許他們有許多缺點和不足，但他們有自己的做人原則，有自己的道德底線。所以，不要認為耍點小聰明就能混日子，只有憑真正實力才能敲開成功的大門。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇五
《西游記》是中國四大名著之一，也是中國文化的瑰寶之一。作為經(jīng)典之作，它不僅深受廣大讀者的喜愛，也為人們提供了許多的啟示。近日，我也跟隨著孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧一路西行，看完了這部偉大的作品。通過閱讀《西游記》，我深深體會到其中所蘊含的人生哲理和道德觀念，領悟到了“人心向善，總有神仙保”這樣一種樂觀向善的世界觀。
【第一段】。
《西游記》向我們展示了一個奇幻的世界，這個世界里有人形的和妖魔化的，有荒誕喜劇和沉重的恐怖。孫悟空作為故事中的主角，不僅以其機智、勇敢和智慧征服了無數(shù)的妖魔，也向我們展示了一個機智、勇敢、聰明的人的形象。例如，他在被火焰山上的火焰所困之時，他利用水源控制了火焰，成功救出了自己與其他三位同伴。這種機智和智慧不僅僅是故事當中的角色所需要具備的，對于我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅降膯栴}，同樣也需要我們具備。
【第二段】。
除了機智和智慧，勇敢和堅韌也是《西游記》中故事人物普遍具備的素質(zhì)。無論是孫悟空面對妖魔鬼怪時的勇敢，還是唐僧一直堅韌不拔的精神，都給我們樹立了很好的榜樣。特別是唐僧，他雖然面對的磨難重重，但他始終沒有放棄自己的信念和追求。這種堅持不懈的精神正是我們生活中應該具備的品質(zhì)，通過看《西游記》，我也受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。
【第三段】。
《西游記》中還有一個非常重要的主題是信任和團隊合作。四位主要角色唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧彼此間需要相互信任，只有團結(jié)一致，共同克服艱難險阻，才能實現(xiàn)取經(jīng)之路的目標。其中最典型的例子是孫悟空和沙僧相互合作，配合默契，最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪。這種團隊合作對于我們每個人來說都非常重要，無論是在學校、工作還是在生活中，只有相互信任和團結(jié)一致，才能取得更好的成績。
【第四段】。
通過《西游記》這部偉大的作品，我還深深體會到了善惡有報的道理。故事中，妖魔鬼怪殺生為非作歹，最終都會被佛祖、菩薩、仙人等神仙收服或懲罰，而善良和善行的人則會得到保護和庇佑。這讓我更加堅信善有善報，惡有惡報的理念，同時也教會了我們要積極做好事，不要貪婪和做惡。通過看《西游記》，我意識到了人心向善的力量是強大且積極的，而善行的力量是可以改變世界的。
【總結(jié)】。
通過閱讀《西游記》，我對這部經(jīng)典巨著有了更加深刻的認識和理解。我們可以向?qū)O悟空學習機智與智慧，向唐僧學習勇敢與堅韌，向四位主要角色學習信任和團隊合作，同時也要明白善行會有善報，惡行會有惡報?？偟膩碚f，《西游記》給我們提供了很多的道德教育和人生哲理，我們應該在實際生活中努力去踐行。通過對《西游記》的閱讀，我深入體會到了其中蘊含的樂觀向善的世界觀，也為我在追求中勝利這個目標時提供了力量和鼓舞。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇六
西游記，是中國古代四大名著之一，也是世界文學寶庫中的瑰寶。它以其獨特的魅力吸引了無數(shù)讀者，即使在當代，依然是孩子們喜愛的讀物。孩子通過閱讀西游記，不僅能夠感受到其中的故事情節(jié)和文化底蘊，更重要的是，能夠從中汲取到一些寶貴的人生體驗和哲理。下面，我將從對孩子閱讀西游記的觀察和了解，總結(jié)出幾方面心得體會。
首先，西游記能夠開拓孩子的想象力。故事中的情節(jié)奇幻而充滿想象力，每個角色都擁有獨特的能力和性格，如孫悟空的變化術(shù)和滿口經(jīng)文的唐僧。這些奇異的場景和生動的形象，能夠激發(fā)孩子的無限想象力。閱讀西游記，孩子們仿佛身臨其境地探險，穿梭于神仙、妖怪和魔鬼的世界之中。他們可以腦補出更多有趣的情節(jié)和解決難題的辦法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。
其次，西游記能夠教會孩子勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。孫悟空和他的同伴們在西行的過程中，遇到了許多艱難險阻。孩子們通過觀察主人公們?nèi)绾蚊鎸@些困境，學會了堅持和勇敢。他們看到孫悟空身陷火焰山時堅定的信念，看到唐僧在妖魔面前的從容淡定，看到一路上他們化解了無數(shù)的囧境，這些都給了孩子們極大的鼓舞和啟發(fā)。于是，他們明白了，困難和挑戰(zhàn)不可怕，我們需要的只是勇氣和毅力。
再次，西游記能夠讓孩子了解正義與邪惡的斗爭，并從中獲得正確的價值觀。西行路上，孫悟空眾人時常與妖魔鬼怪作斗爭。在故事中，邪惡的妖怪以各種偽裝欺騙人，試圖阻撓唐僧的取經(jīng)之路，而孫悟空等人則以正義之心破解了這些偽裝，最終戰(zhàn)勝了邪惡。通過這些情節(jié)，孩子們能夠領悟到正義和邪惡的辨別，明白對抗邪惡是必要而正當?shù)?。同時，他們也能夠從中學到一種對待事物的正確態(tài)度，看到內(nèi)心的善良和正直才是戰(zhàn)勝邪惡的關鍵。
最后，西游記能夠讓孩子更加了解中國傳統(tǒng)文化。西游記是中國古代文化的瑰寶，其中融入了豐富的神話和傳說。通過閱讀西游記，孩子們可以了解到眾多神靈和妖魔的故事，以及他們背后的文化內(nèi)涵。例如，孩子們可以了解到孫悟空的火眼金睛和七十二變這樣的神奇能力，還可以認識到一些中國傳統(tǒng)的宗教信仰和思想觀念。這些對于孩子的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升是有益的。
總的來說，孩子通過閱讀西游記，能夠開拓想象力，學會勇敢面對困難，獲得正確的價值觀，并加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。因此，讓孩子讀西游記不僅能夠豐富他們的閱讀體驗，也能夠為他們的成長提供更多的啟迪和幫助。讀西游記，不僅是一種樂趣，更是一種教育，引導孩子們探索人生、面對挑戰(zhàn)并發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇七
西游記是我國古代四大名著之一，是中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。我在閑暇時看了這部巨著，不禁為其中許多深刻的哲理和故事情節(jié)所吸引。通過閱讀西游記，我深刻體會到了其中蘊含的智慧和對人性的思考。
【主體一：忍耐與堅持】。
在西游記中，我被孫悟空對師傅的忍耐和堅持所深深震撼。作為一只猴子，孫悟空具備敏銳的智慧和超凡的身體能力，他本可以活得隨心所欲，但他選擇了修行和追尋真理。他經(jīng)過九九八十一難的考驗，最終得以重獲自由。從中我看到了忍耐和堅持的力量，當遇到困難和挫折時，我們應該學會堅持，并相信只要努力，一定能夠成功。
【主體二：友情與奉獻】。
另一方面，西游記中也充滿了友情的力量。當三位徒弟遇到危險時，孫悟空總是站出來保護他們。在他們試圖離棄救他的情況下，孫悟空也展現(xiàn)了對師傅的忠誠和無私的奉獻精神。我深深被這種友情所打動，感受到了朋友之間相互扶持的重要性。只有在團結(jié)和友愛的氛圍中，我們才能夠克服困難，實現(xiàn)更大的目標。
【主體三：欲望與修行】。
西游記中，唐僧作為取經(jīng)人，表現(xiàn)出對修煉佛法的狂熱追求。當他遇到誘惑時，始終能夠克制住自己的欲望，繼續(xù)前行。這使我深思，人生中誘惑和欲望無處不在，只有懂得克制自己，才能修行有成。在當今社會，我們面臨的是更加復雜和多樣的欲望，而西游記告訴我們，修行才是人生最根本的追求。
【主體四：包容與寬容】。
眾多的妖精在西游記中也展現(xiàn)了包容的品質(zhì)。無論是豬八戒還是沙和尚，本是妖精身份，卻得到了師傅的寬容和容納。這使我想到，在現(xiàn)實生活中，我們也應該學會寬容和包容。每個人都有其優(yōu)點和不足，只有用寬容的心態(tài)對待他人，我們才能夠建立和諧的社會關系。
【結(jié)論】。
通過閱讀西游記，我不僅汲取到了眾多的智慧和真理，也更加堅信只有心存善意，才能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)心的升華。忍耐、堅持、友情、奉獻、包容和修行，這些都是西游記帶給我的寶貴財富。未來的歲月里，我將繼續(xù)努力，用這些哲理指導自己的生活，成為一個道德高尚、善良寬容的人。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇八
《西游記》是四大名著之一，里面的故事曲折難料，耐人尋思。人物描寫的栩栩如生：有慈悲為懷，一心想要修成正果的唐僧;有機智勇敢，神通廣大的孫悟空;有貪生怕死，好吃懶做的豬八戒;還有老實憨厚，默默無聞的沙僧;當然還少不了讓故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的觀世音菩薩，狡猾的各路妖怪等等。
在《西游記》的師徒四人中，我最喜歡孫悟空。孫悟空求學七年里勤學苦練才學到如今的一身本領，在七年里他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從來沒有放棄，因為他知道總有一天師傅會把真本領傳授于他，他所要做的是耐心地等待與勤加學習。這也告訴我們滴石可穿，非一日之功：不能急于求成，取得成功的時間不在于消耗的時間，而在于獲得成功所受的磨煉。一個真正想成功的人并不會在意他自己是否為了成功在拼搏，他們知道接受的磨練越多，獲得的真本領也就越多，離成功的大門也就越近。
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《西游記》主要講了從石頭里蹦出的孫悟空因大鬧天宮，而被如來佛祖壓在五行山下，五百先后去往西天取經(jīng)的唐僧把孫悟空從五行山下救了出來，在西天取經(jīng)的路上，白龍馬，豬八戒，沙僧，也都現(xiàn)身了唐僧的徒弟。他們經(jīng)歷了九九八十一難，最終得到了真經(jīng)，修成了正果。
而孫悟空的英勇無畏，神通廣大，也叫人贊口不絕。他會七十二般變化，還有騰云駕霧的本領，火眼金睛更是厲害!他為保護唐僧下了赫赫戰(zhàn)功。雖然孫悟空神通廣大，但卻以為他的頑劣而被唐僧的緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。有句話說得好：“無規(guī)不成方圓?！比绻澜缟蠜]有任何規(guī)矩，對人們沒有任何約束，那么久意味這個世界墜入了毀滅的深淵，所以，人們應該遵守各項規(guī)則去維護這個世界的秩序。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇九
直到我十一歲這一年，再次翻開西游記，卻有了不一樣的感受，第一感覺是：書里的故事太奇妙了，看了一半時便對一些人物性格有了初步判斷。當我看完后，除了腦海中五彩繽紛的畫面外，我更體會到了俏皮的語言、活靈活現(xiàn)的人物、還有緊張有序的故事情節(jié)，這些在我以前看的時候從沒有想過，那時的我真是太天真了。
閱讀這部書，我學習到道理是：有付出才會有收獲，有忍耐才會有享受，有悲痛才會有歡樂。陽光總在風雨后，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)那一刻一定很快樂，難道不是嗎?正是因為他們吃了常人不能吃的苦，最終才迎來了勝利的果實?；蛟S有人會很羨慕他們，但當你明白他們經(jīng)受的痛苦和磨難，你會佩服他們。永遠記?。撼晒倳骨嗯^斗的人們!
《西游記》你是我小時候快樂的源泉，更是我現(xiàn)在收獲知識的海洋，你教給了我許多的道理，謝謝你!
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十
《西游記》是一本中國人耳熟能詳?shù)拿?。我把它從書架里找出來，認真讀過后，有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。
師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經(jīng)歷：拜師學藝，搶奪兵器，強銷死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉(zhuǎn)折點。自那以后，他一路跟著唐僧，大鬧五莊觀，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰(zhàn)紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時候打打妖精外，啥也沒做，而且他還是最沒有事業(yè)型的那一個。每當遇到強一點的妖魔時，就嚷著要散貨，即使快到靈山時，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時候我真想打他幾下，讓他老實點。而沙僧，則是一個沉默寡言的人。
雖然書中對他描寫不多，但可以確定的是，他取經(jīng)的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經(jīng)常調(diào)節(jié)取經(jīng)小團隊間的矛盾。至于唐僧，我讀完全書后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經(jīng)常被妖怪或者二弟子說幾句話就對大弟子冷言冷語甚至怒目相向。書中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的?？偠灾?，《西游記》是一本人物描寫很生動的書，推薦大家去讀原著，我們還可以交流交流。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十一
提到《西游記》，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多故事的情節(jié)和人物。
翻開《西游記》這本書，吳承恩那精妙的手筆，故事情節(jié)生動，奇幻，曲折，富有大膽的想象力，使我沉醉其中。
《西游記》揭露了天宮神權(quán)統(tǒng)治的腐朽，玉皇大帝的無能，妖魔鬼怪的兇狠等躍然紙上，作者借妖魔以寫事態(tài)，足以看出作者批評現(xiàn)實：貪官當?shù)?，劣紳橫行。
有一次，唐僧師徒四人在深山老林中碰見了白骨精，它一變村姑，二變老婦人，三變老頭，悟空看出來了，揮動金箍棒，三次打殺了白骨精。第二次唐僧大怒，大罵孫悟空，念起緊箍咒，悟空連忙求饒，唐僧這才饒了孫悟空。第三次，在八戒進讒言的情況下，唐僧不分辨真?zhèn)?，竟趕走了孫悟空。
孫悟空認清了妖怪的真面目，絕不留情;唐僧人妖不分為妖怪所迷惑，并加以袒護;豬八戒愚蠢，認敵為友。對比襯托出孫悟空愛憎分明，機智勇敢的特點;寫出了豬八戒是非不分;唐僧太過善良竟有些迂腐。
孫悟空真可謂是完美無缺，我們要向他學習，努力做到德﹑智﹑體全方面發(fā)展的青少年。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十二
《西游記》是中國文學史上著名的神話小說。講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)艱險到西天取經(jīng)的故事。書中的孫悟空神通廣大，疾惡如仇。好吃懶做自私的豬八戒。任勞任怨，勤勤懇懇的沙僧。慈悲寬厚的師傅唐僧。他們既有矛盾又有情誼。經(jīng)過艱險最終取得真經(jīng)。讀完本書讓我更加喜歡閱讀了。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十三
作為中國四大名著之一，《西游記》被譽為中國文學寶庫中的一顆璀璨明珠。孩子們閱讀這部經(jīng)典之作的心得體會，無疑能夠開拓他們的眼界，豐富他們的思想，使他們對傳統(tǒng)文化有更深刻的感悟。
第二段：勇氣與堅持——獻給孩子們的珍貴財富。
《西游記》中的主人公孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧，他們的形象和故事給了孩子們許多啟示。孩子們從中學到了勇氣和堅持的力量。他們看到了孫悟空勇敢地對抗惡勢力，看到了豬八戒面對困難從不言棄，看到了沙僧默默付出的堅韌精神。這些故事給予了孩子們重要的力量和信心，激勵他們在面對困難時不退縮，努力追求理想。
第三段：善良與正義——心靈的寶藏。
在《西游記》中，孩子們還發(fā)現(xiàn)了善良與正義的力量。他們看到了孫悟空和他的師傅唐僧為了拯救眾生的無私奉獻，看到了他們與妖魔鬼怪斗智斗勇，維護正義。這些故事讓孩子明白了善良的重要性，懂得了正義的力量，激發(fā)了他們內(nèi)心隱藏的善良品質(zhì)和勇于正義的勇氣。
第四段：智慧與成長——孩子們的人生啟示。
《西游記》中的智慧和聰明才智也給予了孩子們許多啟示。孫悟空機智聰明，細思恐極，他的聰明才智幫助他解決了許多困難。這個故事告訴孩子們智慧的重要性，并激勵他們通過學習和努力成為聰明的人。同時，孩子們也從中領悟到了堅持與努力的重要性，明白了只有通過不斷學習和努力，才能獲得成長和進步。
第五段：傳承與創(chuàng)新——西游記對于孩子們的啟迪。
作為一部經(jīng)典之作，《西游記》不僅培養(yǎng)了孩子們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識和思維能力。孩子們在閱讀《西游記》的過程中，不僅能夠欣賞該作品的深刻內(nèi)涵，還能夠批判性地思考、分析故事中的人物形象及其所面臨的困境，給予自己不同的解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對于孩子們的未來發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)：
《西游記》是一本富有智慧、勇氣、善良與正義的傳世之作。孩子們通過閱讀這部經(jīng)典，會感受到其中的魅力，學到勇氣與堅持，領悟善良與正義，體驗智慧與成長，同時也能夠在傳承與創(chuàng)新中啟迪自己。這些心得體會將伴隨他們成長的每一步，成為他們?nèi)松缆飞献顬閷氋F的財富。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十四
《西游記》讀后感《西游記》是我國的四大名著之一，是一部神魔長片回體小說，這小說就是來源于玄奘西行取經(jīng)的故事。
這本書是我童年的回憶，它陪伴了我無數(shù)個夜晚，也成了我最愛不釋手的書。從牙牙學語聞著書香，到能一字一句的細細品味，我總能讀出不同的感受。
大鬧天宮的孫悟空。他愛打抱不平，敢愛敢恨，敢做敢當，機靈可愛的性格，令我印象最深。
長著兩只大耳朵，一只豬鼻子的豬八戒，貪吃懶做，遇到困難只想著退縮，但他心地善良。
任勞任怨的沙和尚，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)。
善良閔誠的唐僧，他不畏艱難，孜孜不倦的精神，讓人肅然起敬。
還有救苦救難的觀世音菩薩，神力無邊，將孫悟空壓在五指山下的如來佛祖，等等。
這些個性鮮明的人物，在作者吳承恩的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)，不得不佩佛作者的高超的寫作技藝!
書中還有充滿神話色彩的故事情節(jié)：大難天宮、三打白骨精、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇，等等。雖然在現(xiàn)實生活中不存在，但是在作者的筆下，精彩的打斗場面卻使讀者有身臨其境的感覺。
吸引讀者的還有幽默詼諧的語言，但吸引我的是它給我的啟示?，F(xiàn)實生活中也充滿著危險與困難，有人與人之間勾心斗角，有預料不及的自然災害，像《西游記》中一樣，但我們是否像孫悟空一樣迎著困難上，還是想豬八戒一樣逃避呢?這個需要我們思考，等我們也經(jīng)歷了那么多困難之后再回過頭想想，我們是否取到了“真經(jīng)”，獲得人生的真諦。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十五
《西游記》是一部神魔小說，小說中的人物多是亦妖、亦仙、亦人、亦獸。作者在塑造人物形象時將人性、獸性、魔性、佛性有機地結(jié)合起來，使得人物形象個性鮮明、獨特，迴然有別其他小說塑造的人物形象。較之同類神魔小說如《封神榜》，盡管也體現(xiàn)將神魔人性化，但沒有像《西游記》所刻畫人物形象細膩逼真、出神入化，塑造一群小說史上獨一無二的人物形象，如孫悟空、豬八戒、唐僧等。
吳承恩在塑造人物形象時，總是自覺將神魔人物放在人、獸、魔、神、佛中綜合考察，凸顯人物性格特征，人物性格特征總是有意識地帶有人、獸、魔、神、佛的特點。
孫悟空是只猴子，卻有七十二般變化。被唐僧救出五指山后，“赤條條拐步而行”，帶有猴性行走特征。保唐僧取經(jīng)路上，第一件事是謀取虎皮遮羞，又穿上唐僧的衣服，這種行為潛意識里流露出人性知羞恥特點。在他言行舉止不時地表現(xiàn)了猴性機敏好動和人性詼諧幽默結(jié)合特點。如在觀音院里撞鐘，或緊或慢，撞了許久，直撞得寺廟大小和尚都出來圍觀。而且戲言：“做一天和尚撞一天鐘?！必i八戒是銀河天蓬元帥出身，被貶下界，投錯胎，為妖為魔，也吃人，具有魔性。他外形似豬，個性中有豬的懶、饞特點，也有老實憨厚的一面，而他身上又最集中了“好色”、“貪財”、“重利”、“畏事”等人性中的弱點。
唐僧因為是人，人性中弱點也在他身上得到體現(xiàn)，今天上們一說起唐僧便有膽小、迂腐之感，甚至成為令人頭疼的“上司”的代名詞，像一些上司自己不能，又總處處牽制別人。在小說中，他時時落淚，一路撒淚到西天，為口渴肚饑而落淚，為路途艱險而落淚，為身陷魔掌而落淚，為何時報王恩而落淚，確實算不上堅強的人，但他最終未停止取經(jīng)的步伐，篤志不移，西行取經(jīng)。若真是膽小之徒，恐怕早已逃之夭夭，尋得一個安身立命之處了。
而沙僧雖也是上界神仙被貶，取經(jīng)路上卻凡是守規(guī)守紀，是師徒四人的調(diào)和劑，人性較單一呆板，其實生活中像他這樣的人也是挺多的。
不僅孫悟空，豬八戒，唐僧，以及眾妖魔神也是如此。難怪魯迅會說：“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！?BR> 作者塑造人物形象，并不是簡單將人性、魔性、佛性等簡單組合，而是體現(xiàn)內(nèi)在的邏輯性、合理性，在矛盾對立中，展現(xiàn)人物特有審美效應，因此品位人物不能簡單地標簽，而需細細推敲。
細細品味整本書，以人性、獸性、魔性、佛性綜合角度剖析形象，我們才能較準確把握人物形象，同時也看到作者在塑造人物形象時的匠心獨具，精心打造了一群在小說史上熠熠生輝永不磨滅的人物形象。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇一
中學生的成長離不開書籍，書籍是我們的精神食糧，沒有它們的哺育滋養(yǎng)，我們的生活是不完美的；沒有它們的意味深長，我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實誘導，我們的精神是虛無的讀書，特別是文學書籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩;如夏風涼爽著世界，讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭，叫我們精神飽滿，文學名著的奧妙潛移默化的感染著我，塑造著我，成就著我，“雪中送炭”，無疑是我們對文學名著的真實體驗!
我國的.四大名著，可謂是博大精深，我對四大名著也情有獨鐘?！段饔斡洝?，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，令我留戀忘返，回味無窮。但今日今時，再次拜讀《西游記》，我的領悟卻變了。
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。此時此刻我又有了新的領悟，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子，新世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王?？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇二
暑假，媽媽給我買了一本《西游記》。小的時候，我看過動畫片，這次我要看看書上是怎樣寫的。
《西游記》中主要講了唐僧四人西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難的故事。其中，孫悟空在師徒四人中我最喜歡，因為他嫉惡如仇，法力高強，有著無窮無盡的本領。每次都能幫忙唐僧化險為夷，實在是太厲害了。
豬八戒這個形象也給我留下了深刻的印象。他十分好吃，還好女色，還不時的撒個謊?？墒怯袝r候又十分可愛。
提起沙憎，我的眼前出現(xiàn)了一個老實忠厚的樣貌，他十分勤勞，是我們學習的好榜樣。
而唐僧這個人品行端正，為了取得真經(jīng)，不怕困難，有著十分堅定的信念。
讓我印象最深的是《黃風洞除妖救師》的故事，主要講了他們來到黃風嶺時，被一個黃風怪給捉走了。孫悟空來到了黃風洞打了一陣，不細心被黃鳳吹走了。悟空又化為一只花腳蚊蟲個，飛入了黃風洞，偷聽到了黃風老妖對他部下說，僅有靈吉菩薩才能收他。悟空一聽，就找來了靈吉菩薩幫忙。菩薩一聽二話不說，就把黃鳳怪給除了。孫悟空救出了豬八戒和唐僧，又繼續(xù)向西天出發(fā)了。這個故事告訴我們?nèi)绻龅嚼щy，必須要動腦經(jīng)，要想辦法，努力把事情解決。
書中還有許許多多精彩刺激的故事，讓我愛不釋手。大家能夠一齊來看看。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇三
在寒假，我看了吳承恩的《西游記》，它使我深受感觸。
書中主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中，我最喜歡孫悟空了，因為他從不放棄。在唐僧路經(jīng)火焰山的時候，孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子，最后于天兵天將一起才借來了扇子。孫悟空有無窮本領，天不怕地不怕并且神通廣大，精通七十二般變化，能上天入地，可以說是無所不能。一路上，他忠心耿耿護送唐僧西天取經(jīng)，不辭辛苦，用金箍棒降服了一個個妖魔鬼怪，功勞可真大!雖然他也有缺點，他居功自傲，動不動就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學習那種堅持不懈的精神。
從孫悟空的故事中，我也回想到了自己。在我五歲的時候，流行玩賽車，我就叫外婆給我買了一輛賽車，它是散著裝的`，那時沒有被組合好的賽車。我一有空閑時間就來拼它，最后發(fā)現(xiàn)不好拼，那張圖紙第五部分我看不懂，問爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道，就放棄了?，F(xiàn)在連其中的一個小零件都找不到了。八歲的時候，我養(yǎng)了一缸海綿寶寶，放在水缸中，越長越大。前兩天我還給它們天天換水，后來就感覺太麻煩了，就沒有給它們換水，結(jié)果，海綿寶寶把水給吸干后，就開始干裂了，后來越來越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來，我真是羞愧萬分。
說到孫悟空，大家都會想到豬八戒吧!他雖然迷戀女色，好吃懶惰。但是。他也有值得我們學習的地方。比如說，他憨厚老實，在孫悟空一個人不能戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的時候，他總會不顧一切的與孫悟空并肩作戰(zhàn)。有時，孫悟空耍他，他也毫不知情，雖然力不從心，但是，他也會挺身而出。舉起耙子，殺向妖魔。
還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛，一旦下了一個目標，就不顧一切的完成它，但是他也有一個缺點，就是肉眼凡胎，不識妖邪。沙和尚很少講話，也很憨厚老實。師父叫他干什么他就干什么。沒有自己的主張。
讀完西游記后，給我最大的啟發(fā)是堅持不懈，只有堅持才能化可能為現(xiàn)實，我一定要改變自己半途而廢的性格，多學習唐僧師徒的堅持不懈。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇四
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徙弟，西天取經(jīng)上大路，一起就是幾萬里……”提及《西游記》，腦海里定會浮現(xiàn)出唐僧和那仨活寶徒弟——孫悟空、豬八戒、沙悟凈。
其中，豬中代表人物——八戒憨態(tài)可掬，生就十分討喜。但細觀全書，八戒也有不少缺點。
最初，豬八戒因調(diào)戲嫦娥仙子被貶下凡，受觀世音菩薩點化“向善”，留在高老莊等待唐僧師徒一同西天取經(jīng)。結(jié)果他色性不改，在高老莊拐走高太公的女兒，在人間享福享樂。取經(jīng)途中，他又因好色、貪吃的劣性添了不少事端，經(jīng)常是臟活累活躲著走，碰到美女美食就不走。而當真碰到妖怪、遇到危險時，他又有勇無謀，往往都是悟空挺身而出。故然八戒有諸多缺點，仍深得唐僧信賴，甚至于偏愛于他，原因有三。
其一，相比悟空的雷公臉，悟凈的包公面，豬八戒長相憨態(tài)可掬，多數(shù)人覺得他肥頭大耳，活脫脫一憨豬，更具親和力。而且，八戒懂得看場合，很會調(diào)節(jié)氣氛，總是對別人和和氣氣，不像悟空、悟凈那般動不動擺出拒人千里的架勢。
其二，雖然八戒有一身蠻力，還時常出糗，但是，相比悟空的精明，悟凈的呆板，八戒卻沒有很多的棱角，懂得溜須拍馬，每天的理想目標就是想著師徒四人吃飽穿暖，是小團體中混得最好的人。
其三。八戒看似笨笨的，整人上卻極富心機。因為貪戀白骨精的美色，所以在大師兄打死白骨精后，為了掩飾自己好色，誣陷大師兄心狠手辣，讒害無辜平民百姓。唐僧向來心軟，且一直以慈悲為懷，不忍百姓受苦，竟信以為真，攆走悟空，以致差點釀成大禍。足以見得，豬八戒是抓住了唐僧的弱點，加以利用，取得了信賴，才使計謀得逞。
明朝第一奸臣嚴嵩看上去面慈目善，實則極為奸詐。為了早日飛黃騰達，曾撰寫《慶云賦》和《大禮告成訟》兩篇“馬屁詞”，并支持皇帝學習道術(shù)，以此討好嘉靖。最終除去忠臣，成為首輔。
古時，已有不少圣賢早已理解了圓通的道理。道家講“內(nèi)方外圓”，墨家曰“持經(jīng)達變”，儒家云“外化內(nèi)不化”。其實就是堅持自己內(nèi)心不變，追求對外的多變圓通。可見，古圣先賢們對待為人處世的態(tài)度，早已達到了空前的一致。
左右逢源，能取得一時之成就，卻無法取得最終的成功。最后的勝利，是屬于那些始終堅持、不忘初心的人。也許他們有許多缺點和不足，但他們有自己的做人原則，有自己的道德底線。所以，不要認為耍點小聰明就能混日子，只有憑真正實力才能敲開成功的大門。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇五
《西游記》是中國四大名著之一，也是中國文化的瑰寶之一。作為經(jīng)典之作，它不僅深受廣大讀者的喜愛，也為人們提供了許多的啟示。近日，我也跟隨著孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧一路西行，看完了這部偉大的作品。通過閱讀《西游記》，我深深體會到其中所蘊含的人生哲理和道德觀念，領悟到了“人心向善，總有神仙保”這樣一種樂觀向善的世界觀。
【第一段】。
《西游記》向我們展示了一個奇幻的世界，這個世界里有人形的和妖魔化的，有荒誕喜劇和沉重的恐怖。孫悟空作為故事中的主角，不僅以其機智、勇敢和智慧征服了無數(shù)的妖魔，也向我們展示了一個機智、勇敢、聰明的人的形象。例如，他在被火焰山上的火焰所困之時，他利用水源控制了火焰，成功救出了自己與其他三位同伴。這種機智和智慧不僅僅是故事當中的角色所需要具備的，對于我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅降膯栴}，同樣也需要我們具備。
【第二段】。
除了機智和智慧，勇敢和堅韌也是《西游記》中故事人物普遍具備的素質(zhì)。無論是孫悟空面對妖魔鬼怪時的勇敢，還是唐僧一直堅韌不拔的精神，都給我們樹立了很好的榜樣。特別是唐僧，他雖然面對的磨難重重，但他始終沒有放棄自己的信念和追求。這種堅持不懈的精神正是我們生活中應該具備的品質(zhì)，通過看《西游記》，我也受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。
【第三段】。
《西游記》中還有一個非常重要的主題是信任和團隊合作。四位主要角色唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧彼此間需要相互信任，只有團結(jié)一致，共同克服艱難險阻，才能實現(xiàn)取經(jīng)之路的目標。其中最典型的例子是孫悟空和沙僧相互合作，配合默契，最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪。這種團隊合作對于我們每個人來說都非常重要，無論是在學校、工作還是在生活中，只有相互信任和團結(jié)一致，才能取得更好的成績。
【第四段】。
通過《西游記》這部偉大的作品，我還深深體會到了善惡有報的道理。故事中，妖魔鬼怪殺生為非作歹，最終都會被佛祖、菩薩、仙人等神仙收服或懲罰，而善良和善行的人則會得到保護和庇佑。這讓我更加堅信善有善報，惡有惡報的理念，同時也教會了我們要積極做好事，不要貪婪和做惡。通過看《西游記》，我意識到了人心向善的力量是強大且積極的，而善行的力量是可以改變世界的。
【總結(jié)】。
通過閱讀《西游記》，我對這部經(jīng)典巨著有了更加深刻的認識和理解。我們可以向?qū)O悟空學習機智與智慧，向唐僧學習勇敢與堅韌，向四位主要角色學習信任和團隊合作，同時也要明白善行會有善報，惡行會有惡報?？偟膩碚f，《西游記》給我們提供了很多的道德教育和人生哲理，我們應該在實際生活中努力去踐行。通過對《西游記》的閱讀，我深入體會到了其中蘊含的樂觀向善的世界觀，也為我在追求中勝利這個目標時提供了力量和鼓舞。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇六
西游記，是中國古代四大名著之一，也是世界文學寶庫中的瑰寶。它以其獨特的魅力吸引了無數(shù)讀者，即使在當代，依然是孩子們喜愛的讀物。孩子通過閱讀西游記，不僅能夠感受到其中的故事情節(jié)和文化底蘊，更重要的是，能夠從中汲取到一些寶貴的人生體驗和哲理。下面，我將從對孩子閱讀西游記的觀察和了解，總結(jié)出幾方面心得體會。
首先，西游記能夠開拓孩子的想象力。故事中的情節(jié)奇幻而充滿想象力，每個角色都擁有獨特的能力和性格，如孫悟空的變化術(shù)和滿口經(jīng)文的唐僧。這些奇異的場景和生動的形象，能夠激發(fā)孩子的無限想象力。閱讀西游記，孩子們仿佛身臨其境地探險，穿梭于神仙、妖怪和魔鬼的世界之中。他們可以腦補出更多有趣的情節(jié)和解決難題的辦法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。
其次，西游記能夠教會孩子勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。孫悟空和他的同伴們在西行的過程中，遇到了許多艱難險阻。孩子們通過觀察主人公們?nèi)绾蚊鎸@些困境，學會了堅持和勇敢。他們看到孫悟空身陷火焰山時堅定的信念，看到唐僧在妖魔面前的從容淡定，看到一路上他們化解了無數(shù)的囧境，這些都給了孩子們極大的鼓舞和啟發(fā)。于是，他們明白了，困難和挑戰(zhàn)不可怕，我們需要的只是勇氣和毅力。
再次，西游記能夠讓孩子了解正義與邪惡的斗爭，并從中獲得正確的價值觀。西行路上，孫悟空眾人時常與妖魔鬼怪作斗爭。在故事中，邪惡的妖怪以各種偽裝欺騙人，試圖阻撓唐僧的取經(jīng)之路，而孫悟空等人則以正義之心破解了這些偽裝，最終戰(zhàn)勝了邪惡。通過這些情節(jié)，孩子們能夠領悟到正義和邪惡的辨別，明白對抗邪惡是必要而正當?shù)?。同時，他們也能夠從中學到一種對待事物的正確態(tài)度，看到內(nèi)心的善良和正直才是戰(zhàn)勝邪惡的關鍵。
最后，西游記能夠讓孩子更加了解中國傳統(tǒng)文化。西游記是中國古代文化的瑰寶，其中融入了豐富的神話和傳說。通過閱讀西游記，孩子們可以了解到眾多神靈和妖魔的故事，以及他們背后的文化內(nèi)涵。例如，孩子們可以了解到孫悟空的火眼金睛和七十二變這樣的神奇能力，還可以認識到一些中國傳統(tǒng)的宗教信仰和思想觀念。這些對于孩子的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升是有益的。
總的來說，孩子通過閱讀西游記，能夠開拓想象力，學會勇敢面對困難，獲得正確的價值觀，并加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。因此，讓孩子讀西游記不僅能夠豐富他們的閱讀體驗，也能夠為他們的成長提供更多的啟迪和幫助。讀西游記，不僅是一種樂趣，更是一種教育，引導孩子們探索人生、面對挑戰(zhàn)并發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇七
西游記是我國古代四大名著之一，是中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。我在閑暇時看了這部巨著，不禁為其中許多深刻的哲理和故事情節(jié)所吸引。通過閱讀西游記，我深刻體會到了其中蘊含的智慧和對人性的思考。
【主體一：忍耐與堅持】。
在西游記中，我被孫悟空對師傅的忍耐和堅持所深深震撼。作為一只猴子，孫悟空具備敏銳的智慧和超凡的身體能力，他本可以活得隨心所欲，但他選擇了修行和追尋真理。他經(jīng)過九九八十一難的考驗，最終得以重獲自由。從中我看到了忍耐和堅持的力量，當遇到困難和挫折時，我們應該學會堅持，并相信只要努力，一定能夠成功。
【主體二：友情與奉獻】。
另一方面，西游記中也充滿了友情的力量。當三位徒弟遇到危險時，孫悟空總是站出來保護他們。在他們試圖離棄救他的情況下，孫悟空也展現(xiàn)了對師傅的忠誠和無私的奉獻精神。我深深被這種友情所打動，感受到了朋友之間相互扶持的重要性。只有在團結(jié)和友愛的氛圍中，我們才能夠克服困難，實現(xiàn)更大的目標。
【主體三：欲望與修行】。
西游記中，唐僧作為取經(jīng)人，表現(xiàn)出對修煉佛法的狂熱追求。當他遇到誘惑時，始終能夠克制住自己的欲望，繼續(xù)前行。這使我深思，人生中誘惑和欲望無處不在，只有懂得克制自己，才能修行有成。在當今社會，我們面臨的是更加復雜和多樣的欲望，而西游記告訴我們，修行才是人生最根本的追求。
【主體四：包容與寬容】。
眾多的妖精在西游記中也展現(xiàn)了包容的品質(zhì)。無論是豬八戒還是沙和尚，本是妖精身份，卻得到了師傅的寬容和容納。這使我想到，在現(xiàn)實生活中，我們也應該學會寬容和包容。每個人都有其優(yōu)點和不足，只有用寬容的心態(tài)對待他人，我們才能夠建立和諧的社會關系。
【結(jié)論】。
通過閱讀西游記，我不僅汲取到了眾多的智慧和真理，也更加堅信只有心存善意，才能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)心的升華。忍耐、堅持、友情、奉獻、包容和修行，這些都是西游記帶給我的寶貴財富。未來的歲月里，我將繼續(xù)努力，用這些哲理指導自己的生活，成為一個道德高尚、善良寬容的人。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇八
《西游記》是四大名著之一，里面的故事曲折難料，耐人尋思。人物描寫的栩栩如生：有慈悲為懷，一心想要修成正果的唐僧;有機智勇敢，神通廣大的孫悟空;有貪生怕死，好吃懶做的豬八戒;還有老實憨厚，默默無聞的沙僧;當然還少不了讓故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的觀世音菩薩，狡猾的各路妖怪等等。
在《西游記》的師徒四人中，我最喜歡孫悟空。孫悟空求學七年里勤學苦練才學到如今的一身本領，在七年里他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從來沒有放棄，因為他知道總有一天師傅會把真本領傳授于他，他所要做的是耐心地等待與勤加學習。這也告訴我們滴石可穿，非一日之功：不能急于求成，取得成功的時間不在于消耗的時間，而在于獲得成功所受的磨煉。一個真正想成功的人并不會在意他自己是否為了成功在拼搏，他們知道接受的磨練越多，獲得的真本領也就越多，離成功的大門也就越近。
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《西游記》主要講了從石頭里蹦出的孫悟空因大鬧天宮，而被如來佛祖壓在五行山下，五百先后去往西天取經(jīng)的唐僧把孫悟空從五行山下救了出來，在西天取經(jīng)的路上，白龍馬，豬八戒，沙僧，也都現(xiàn)身了唐僧的徒弟。他們經(jīng)歷了九九八十一難，最終得到了真經(jīng)，修成了正果。
而孫悟空的英勇無畏，神通廣大，也叫人贊口不絕。他會七十二般變化，還有騰云駕霧的本領，火眼金睛更是厲害!他為保護唐僧下了赫赫戰(zhàn)功。雖然孫悟空神通廣大，但卻以為他的頑劣而被唐僧的緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。有句話說得好：“無規(guī)不成方圓?！比绻澜缟蠜]有任何規(guī)矩，對人們沒有任何約束，那么久意味這個世界墜入了毀滅的深淵，所以，人們應該遵守各項規(guī)則去維護這個世界的秩序。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇九
直到我十一歲這一年，再次翻開西游記，卻有了不一樣的感受，第一感覺是：書里的故事太奇妙了，看了一半時便對一些人物性格有了初步判斷。當我看完后，除了腦海中五彩繽紛的畫面外，我更體會到了俏皮的語言、活靈活現(xiàn)的人物、還有緊張有序的故事情節(jié)，這些在我以前看的時候從沒有想過，那時的我真是太天真了。
閱讀這部書，我學習到道理是：有付出才會有收獲，有忍耐才會有享受，有悲痛才會有歡樂。陽光總在風雨后，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)那一刻一定很快樂，難道不是嗎?正是因為他們吃了常人不能吃的苦，最終才迎來了勝利的果實?；蛟S有人會很羨慕他們，但當你明白他們經(jīng)受的痛苦和磨難，你會佩服他們。永遠記?。撼晒倳骨嗯^斗的人們!
《西游記》你是我小時候快樂的源泉，更是我現(xiàn)在收獲知識的海洋，你教給了我許多的道理，謝謝你!
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十
《西游記》是一本中國人耳熟能詳?shù)拿?。我把它從書架里找出來，認真讀過后，有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。
師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經(jīng)歷：拜師學藝，搶奪兵器，強銷死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉(zhuǎn)折點。自那以后，他一路跟著唐僧，大鬧五莊觀，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰(zhàn)紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時候打打妖精外，啥也沒做，而且他還是最沒有事業(yè)型的那一個。每當遇到強一點的妖魔時，就嚷著要散貨，即使快到靈山時，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時候我真想打他幾下，讓他老實點。而沙僧，則是一個沉默寡言的人。
雖然書中對他描寫不多，但可以確定的是，他取經(jīng)的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經(jīng)常調(diào)節(jié)取經(jīng)小團隊間的矛盾。至于唐僧，我讀完全書后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經(jīng)常被妖怪或者二弟子說幾句話就對大弟子冷言冷語甚至怒目相向。書中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的?？偠灾?，《西游記》是一本人物描寫很生動的書，推薦大家去讀原著，我們還可以交流交流。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十一
提到《西游記》，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多故事的情節(jié)和人物。
翻開《西游記》這本書，吳承恩那精妙的手筆，故事情節(jié)生動，奇幻，曲折，富有大膽的想象力，使我沉醉其中。
《西游記》揭露了天宮神權(quán)統(tǒng)治的腐朽，玉皇大帝的無能，妖魔鬼怪的兇狠等躍然紙上，作者借妖魔以寫事態(tài)，足以看出作者批評現(xiàn)實：貪官當?shù)?，劣紳橫行。
有一次，唐僧師徒四人在深山老林中碰見了白骨精，它一變村姑，二變老婦人，三變老頭，悟空看出來了，揮動金箍棒，三次打殺了白骨精。第二次唐僧大怒，大罵孫悟空，念起緊箍咒，悟空連忙求饒，唐僧這才饒了孫悟空。第三次，在八戒進讒言的情況下，唐僧不分辨真?zhèn)?，竟趕走了孫悟空。
孫悟空認清了妖怪的真面目，絕不留情;唐僧人妖不分為妖怪所迷惑，并加以袒護;豬八戒愚蠢，認敵為友。對比襯托出孫悟空愛憎分明，機智勇敢的特點;寫出了豬八戒是非不分;唐僧太過善良竟有些迂腐。
孫悟空真可謂是完美無缺，我們要向他學習，努力做到德﹑智﹑體全方面發(fā)展的青少年。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十二
《西游記》是中國文學史上著名的神話小說。講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)艱險到西天取經(jīng)的故事。書中的孫悟空神通廣大，疾惡如仇。好吃懶做自私的豬八戒。任勞任怨，勤勤懇懇的沙僧。慈悲寬厚的師傅唐僧。他們既有矛盾又有情誼。經(jīng)過艱險最終取得真經(jīng)。讀完本書讓我更加喜歡閱讀了。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十三
作為中國四大名著之一，《西游記》被譽為中國文學寶庫中的一顆璀璨明珠。孩子們閱讀這部經(jīng)典之作的心得體會，無疑能夠開拓他們的眼界，豐富他們的思想，使他們對傳統(tǒng)文化有更深刻的感悟。
第二段：勇氣與堅持——獻給孩子們的珍貴財富。
《西游記》中的主人公孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧，他們的形象和故事給了孩子們許多啟示。孩子們從中學到了勇氣和堅持的力量。他們看到了孫悟空勇敢地對抗惡勢力，看到了豬八戒面對困難從不言棄，看到了沙僧默默付出的堅韌精神。這些故事給予了孩子們重要的力量和信心，激勵他們在面對困難時不退縮，努力追求理想。
第三段：善良與正義——心靈的寶藏。
在《西游記》中，孩子們還發(fā)現(xiàn)了善良與正義的力量。他們看到了孫悟空和他的師傅唐僧為了拯救眾生的無私奉獻，看到了他們與妖魔鬼怪斗智斗勇，維護正義。這些故事讓孩子明白了善良的重要性，懂得了正義的力量，激發(fā)了他們內(nèi)心隱藏的善良品質(zhì)和勇于正義的勇氣。
第四段：智慧與成長——孩子們的人生啟示。
《西游記》中的智慧和聰明才智也給予了孩子們許多啟示。孫悟空機智聰明，細思恐極，他的聰明才智幫助他解決了許多困難。這個故事告訴孩子們智慧的重要性，并激勵他們通過學習和努力成為聰明的人。同時，孩子們也從中領悟到了堅持與努力的重要性，明白了只有通過不斷學習和努力，才能獲得成長和進步。
第五段：傳承與創(chuàng)新——西游記對于孩子們的啟迪。
作為一部經(jīng)典之作，《西游記》不僅培養(yǎng)了孩子們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識和思維能力。孩子們在閱讀《西游記》的過程中，不僅能夠欣賞該作品的深刻內(nèi)涵，還能夠批判性地思考、分析故事中的人物形象及其所面臨的困境，給予自己不同的解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對于孩子們的未來發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)：
《西游記》是一本富有智慧、勇氣、善良與正義的傳世之作。孩子們通過閱讀這部經(jīng)典，會感受到其中的魅力，學到勇氣與堅持，領悟善良與正義，體驗智慧與成長，同時也能夠在傳承與創(chuàng)新中啟迪自己。這些心得體會將伴隨他們成長的每一步，成為他們?nèi)松缆飞献顬閷氋F的財富。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十四
《西游記》讀后感《西游記》是我國的四大名著之一，是一部神魔長片回體小說，這小說就是來源于玄奘西行取經(jīng)的故事。
這本書是我童年的回憶，它陪伴了我無數(shù)個夜晚，也成了我最愛不釋手的書。從牙牙學語聞著書香，到能一字一句的細細品味，我總能讀出不同的感受。
大鬧天宮的孫悟空。他愛打抱不平，敢愛敢恨，敢做敢當，機靈可愛的性格，令我印象最深。
長著兩只大耳朵，一只豬鼻子的豬八戒，貪吃懶做，遇到困難只想著退縮，但他心地善良。
任勞任怨的沙和尚，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)。
善良閔誠的唐僧，他不畏艱難，孜孜不倦的精神，讓人肅然起敬。
還有救苦救難的觀世音菩薩，神力無邊，將孫悟空壓在五指山下的如來佛祖，等等。
這些個性鮮明的人物，在作者吳承恩的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)，不得不佩佛作者的高超的寫作技藝!
書中還有充滿神話色彩的故事情節(jié)：大難天宮、三打白骨精、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇，等等。雖然在現(xiàn)實生活中不存在，但是在作者的筆下，精彩的打斗場面卻使讀者有身臨其境的感覺。
吸引讀者的還有幽默詼諧的語言，但吸引我的是它給我的啟示?，F(xiàn)實生活中也充滿著危險與困難，有人與人之間勾心斗角，有預料不及的自然災害，像《西游記》中一樣，但我們是否像孫悟空一樣迎著困難上，還是想豬八戒一樣逃避呢?這個需要我們思考，等我們也經(jīng)歷了那么多困難之后再回過頭想想，我們是否取到了“真經(jīng)”，獲得人生的真諦。
西游記的閱讀心得體會感受疑問篇十五
《西游記》是一部神魔小說，小說中的人物多是亦妖、亦仙、亦人、亦獸。作者在塑造人物形象時將人性、獸性、魔性、佛性有機地結(jié)合起來，使得人物形象個性鮮明、獨特，迴然有別其他小說塑造的人物形象。較之同類神魔小說如《封神榜》，盡管也體現(xiàn)將神魔人性化，但沒有像《西游記》所刻畫人物形象細膩逼真、出神入化，塑造一群小說史上獨一無二的人物形象，如孫悟空、豬八戒、唐僧等。
吳承恩在塑造人物形象時，總是自覺將神魔人物放在人、獸、魔、神、佛中綜合考察，凸顯人物性格特征，人物性格特征總是有意識地帶有人、獸、魔、神、佛的特點。
孫悟空是只猴子，卻有七十二般變化。被唐僧救出五指山后，“赤條條拐步而行”，帶有猴性行走特征。保唐僧取經(jīng)路上，第一件事是謀取虎皮遮羞，又穿上唐僧的衣服，這種行為潛意識里流露出人性知羞恥特點。在他言行舉止不時地表現(xiàn)了猴性機敏好動和人性詼諧幽默結(jié)合特點。如在觀音院里撞鐘，或緊或慢，撞了許久，直撞得寺廟大小和尚都出來圍觀。而且戲言：“做一天和尚撞一天鐘?！必i八戒是銀河天蓬元帥出身，被貶下界，投錯胎，為妖為魔，也吃人，具有魔性。他外形似豬，個性中有豬的懶、饞特點，也有老實憨厚的一面，而他身上又最集中了“好色”、“貪財”、“重利”、“畏事”等人性中的弱點。
唐僧因為是人，人性中弱點也在他身上得到體現(xiàn)，今天上們一說起唐僧便有膽小、迂腐之感，甚至成為令人頭疼的“上司”的代名詞，像一些上司自己不能，又總處處牽制別人。在小說中，他時時落淚，一路撒淚到西天，為口渴肚饑而落淚，為路途艱險而落淚，為身陷魔掌而落淚，為何時報王恩而落淚，確實算不上堅強的人，但他最終未停止取經(jīng)的步伐，篤志不移，西行取經(jīng)。若真是膽小之徒，恐怕早已逃之夭夭，尋得一個安身立命之處了。
而沙僧雖也是上界神仙被貶，取經(jīng)路上卻凡是守規(guī)守紀，是師徒四人的調(diào)和劑，人性較單一呆板，其實生活中像他這樣的人也是挺多的。
不僅孫悟空，豬八戒，唐僧，以及眾妖魔神也是如此。難怪魯迅會說：“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！?BR> 作者塑造人物形象，并不是簡單將人性、魔性、佛性等簡單組合，而是體現(xiàn)內(nèi)在的邏輯性、合理性，在矛盾對立中，展現(xiàn)人物特有審美效應，因此品位人物不能簡單地標簽，而需細細推敲。
細細品味整本書，以人性、獸性、魔性、佛性綜合角度剖析形象，我們才能較準確把握人物形象，同時也看到作者在塑造人物形象時的匠心獨具，精心打造了一群在小說史上熠熠生輝永不磨滅的人物形象。