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班級家長委員會工作制度篇一
以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發(fā)揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。
"班級家長委員會"是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個群眾組織。
由班主任主持"家委"的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。
(1)、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。
(2)、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發(fā)展。
(3)、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發(fā)動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。
2、根據(jù)學校的工作，發(fā)揮好"家委會"的作用，進行溝通和討論，并做好記錄工作。
班級家長委員會工作制度篇二
第一章總則。
第一條為進一步密切家庭和學校的溝通協(xié)作，體現(xiàn)家長充分參與學校民主管理，提高家庭教育水平，努力構建和完善學校、家庭和社會有機結合的教育體系，特設立學校家長委員會，并根據(jù)《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》有關規(guī)定，結合本校實際，制訂本章程。
第三條家長委員會是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶。
第四條家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。
第二章組織機構。
第五條學校家長委員會設立家長代表大會和常務委員會，下設級部家長委員會、班級家長委員會。家長代表大會由各班家長代表組成，各班家長代表在班主任協(xié)助下經(jīng)家長推選產(chǎn)生;學校家長委員會委員、常務委員由家長代表大會推選產(chǎn)生;常務委員會推選出主任委員、副主任委員和秘書長、副秘書長等人選;級部家長委員會在級部校長協(xié)助下由本級部各班家長代表產(chǎn)生，中學部8人，小學部30人;班級家長委員會在各班主任協(xié)助下召開全班家長會議經(jīng)家長推選產(chǎn)生，每班7人。
新生入學后2周內，召開第一次全班家長會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表及班級家長委員會，同時成立級部家長委員會。
第六條學校家長代表大會由76人組成(每班推選4人);家長委員會常務委員會由21人組成(每年級3人)，設主任委員1名、副主任委員2名，秘書長1名，副秘書長1名;級部家長委員會由本級部各班家長代表組成(每班推選2人)，設立主任1名，副主任1名，秘書長1名;班級家長委員會由7人組成，設立主任1名、秘書長1名，家長委員會代表5名。
第七條學校家長委員會常務委員會分設7個部：財務部、組織培訓部、宣傳部、聯(lián)絡部、安全部、活動策劃部、教學督導部。每部3人，每部設部長1人，家長委員會常務委員參加一個部的工作。
各部的職責任務：(1)財務部：積極爭取社會各界在財力、物力上支持學校，為委員會籌集活動基金，并嚴格管理財務;負責監(jiān)督指導各種活動計劃及預算活動經(jīng)費。
(2)組織培訓部：協(xié)助領導籌備組織各種類型會議的召開，落實活動時間、地點、參加人員，并主持現(xiàn)場活動。發(fā)揮家長資源，挖掘具有專長的家長有針對性的對學生進行衛(wèi)生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、習慣養(yǎng)成、自主自立等多種形式的專題報告會，每學期不少于2次;引導和監(jiān)督學生落實學校文明禮儀好習慣，搞好社區(qū)和家庭的監(jiān)督，促進學生良好習慣的形成。根據(jù)學生表現(xiàn)，不定期的組織各項專項教育或專項治理活動，避免學生不良習慣的形成。調研家庭教育情況，總結交流家教經(jīng)驗，協(xié)調學校、家長讓孩子主動觀看相關專題教育內容，形成基本技能。依托學校網(wǎng)站、校報和電視臺廣播站，開辟相關家庭教育專欄，及時進行家長培訓和教育方法的引導。
(3)宣傳部：積極配合家委會常務委員會做好日常工作，對家委會一切活動進行監(jiān)督、宣傳和推廣，力爭辦出水平、形成特色。利用多種渠道向社會宣傳新的教育理念和家長委員會的工作和成果，對家庭教育、家委會工作進行積極的探索，形成較為前沿研究成果。對于家委會活動方案進行起草、審核，對于活動內容、活動方式進行監(jiān)督，關注過程，宣傳成果。適當時機發(fā)動家長委員會構建家校溝通平臺，可以采用博客、校報、網(wǎng)絡等形式積極參與。協(xié)助學校宣傳教師的先進事跡，宣傳學生家長典型事跡，參與優(yōu)秀學生優(yōu)秀家長的評選，提升實驗小學的社會美譽度和知名度。及時了解學校工作情況，搜集反映社會、家長的意見和要求，并及時向學校反饋，定期向學校提出教育改革的信息。
(4)聯(lián)絡部：在常務委員會指導下展開工作，負責具體時間、活動的通知和點名。傳達家委會工作活動方案，并組織相關人員進行實施。負責家委會的組織及活動人員落實情況。對學校工作及各項處理意見向家委會進行傳達。建立家長資源庫，努力挖掘并充分運用家長資源，為實驗小學的可持續(xù)發(fā)展盡職盡責。收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向家委會常務委員會和學校反映，并及時向相關人員反饋處理意見。
(5)安全部：協(xié)助學校搞好校園周邊環(huán)境的治理，督查學校的安全管理工作，并對相關安全問題提出合理化建議。建立學校督察制度，每周安排專人住校辦公半天，全面督查學校工作。監(jiān)督孩子上放學路隊、校園衛(wèi)生、學生紀律，排查校園安全隱患。在自己孩子班級自愿聽1-2節(jié)課，可與任課教師交流研討上課情況，提出寶貴意見和建議。監(jiān)督學校教職工工作秩序，對學校提出整改意見和建議。對學校硬件設施和辦學設施提出整改提高維修意見和建議，可協(xié)調學校解決。了解學?；厩闆r，積極的宣傳學校，樹立家長、學生、教職工“校榮我榮，校衰我恥”的觀念。對學校大型活動提出合理化意見和建議。參與學校的日常管理，寫出一日督察報告，一式兩份家委會和學校各留存一份，作為下周督查整改的重要依據(jù)。
(6)活動策劃部：利用社會資源開展開展有針對性的教育及社會實踐與考察活動，讓學生走進社會，認識社會，更好的促進學生知識、能力的形成。幫助學校發(fā)展校外社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力。每學期組織1—2次有針對性的參觀活動，讓學生進行一些必要的參觀、訪問、調查活動，并寫出調查報告進行評選。每學期組織1—2次社會實踐活動，制定活動方案，并組織實施。寫出社會實踐報告并進行評選。利用節(jié)假日、星期天開展專題調查和民俗調研，寫出相關我縣境內的相關風俗人情，形成具有我校特色的校本教材。負責家委會各機構的建立和家委會的換屆選舉工作，對于因事缺編的家委會成員進行選舉和遞補。組織每學期一次的全體家長會和家長委員會，制定相關議程，設計相關內容。
(7)教學督導部：對學校教學進行調研，廣泛聽取學生家長對學校教學工作的意見，不斷對學校教學工作提合理化建議，積極參與對學校各年級的教學督導工作，教學督導委員會成員可以隨機聽課，并將聽課的建議和意見反饋給學校，協(xié)助學校對教師教學進行管理。不定期召開委員會會議，對督導工作中發(fā)現(xiàn)的教育、教學及管理問題，進行深入研究，為學校提供教學改革的重要參考根據(jù)。向學校家長委員會匯報督導工作情況并提出相關的意見和建議。組織評教活動和家委會成員參與優(yōu)秀學生及優(yōu)秀家長的評選活動。督導安排其他分部按時完成計劃中的工作。與學校教導處保持聯(lián)系，加強與學校的交流溝通。
第八條家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年新學期開學后第1個月內進行改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。
第九條家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。
第三章職責。
一、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、教育教學工作計劃等方面的情況介紹，就學校發(fā)展和教育教學工作中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。
二、建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調的議事制度，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商。
三、為學校發(fā)展創(chuàng)設有利環(huán)境。各級家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、改善辦學條件、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協(xié)助學校、班級開展家庭教育工作;做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識;動員和組織家長參加家長學校的課程學習和培訓，增進家長對學校、班級工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致。在學校領導和班主任協(xié)助下，以班級為單位，每學期組織家長不少于兩次的家庭教育課程培訓。
五、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。
六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。
七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
八、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。
第十一條學校家長委員會及下設各級家長委員會委員職責：
一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。
二、了解學校、級部和班級教育教學工作現(xiàn)狀，對學校、級部和班級的教育教學工作提出積極意見和建議。
三、密切聯(lián)系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協(xié)調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯(lián)系。
四、積極參加家長學校的課程培訓，學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
六、協(xié)助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發(fā)展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛勞動的優(yōu)秀品質。
七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻言獻策。
第四章權利和義務。
一、獲知學校的發(fā)展規(guī)劃、辦學目標和工作計劃的權利。
二、有權對學校的教育發(fā)展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。
三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議的權利。
一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務;。
二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業(yè)發(fā)展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。
第五章工作制度。
第十四條每學期初學校家長委員會及下設各級家長委員會要緊密圍繞學校、級部和班級工作，研究工作思路，制定委員會的工作計劃，并認真組織實施落實;各部研究落實各級部的工作目標任務和措施。
第十五條學校家長委員會原則上每學年1屆。家長代表大會每學期舉行1次，于每學年開學后第三周周六召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議;聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數(shù)的80%。
在學校協(xié)助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任、秘書長、副秘書長等人選。
第十六條家長委員會每學期至少召開二次全體委員會議，會議由主任委員召集。遇有重大事項經(jīng)學校提議可以召開臨時會議。
第十七條家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。
班級家長委員會工作制度篇三
我們班有幼兒37人，其中新生25人，外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的.家長中絕大數(shù)是祖輩由于他們學歷層次、知識經(jīng)驗水平有限，難免對孩子比較溺愛，所以特別重視對孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣？睡覺好不好等等，而很少關心教學工作。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。
1． 互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗相互配合，同步進行教育。
2． 利用“家園之窗”向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，及時反映幼兒園的教育教學活動。
3． 引導家長積極配合、參與幼兒園的工作，發(fā)揮家長資源共同做好孩子的教育工作。
九月份：
1． 對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。
2． 對身體較弱，生活習慣較差的幼兒（挑事、厭事、多動等）進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。
3． 家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。
4． 召開全班家長會， 教師宣布教育目標及主要課程標準，家園聯(lián)系冊，教育園地及家長需配合的事項使家長明確育家園教育的重要性。
班級家長委員會工作制度篇四
幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展，對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）的啟蒙。那么作為家長，是學校的第一任老師。教育是合力作用的結果，它需要家庭與幼兒園緊密的配合，家長委員會是增進幼兒園老師與孩子、家長之間溝通的橋梁。
以構建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
1、遵守國家有關教育法律法規(guī)；
2、代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；
3、負責征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報；
4、積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動；
5、協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通；
6、協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件；
7、組織和推薦家長中的“能人”給全體孩子進行思想品德教育。
幼兒園家長委員會每學期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關于幼兒園工作情況的通報，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3、家長助教。
每月安排兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日?；顒雍蛯W習。
4、多元化家長聯(lián)絡制度。
根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式?？梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。
5、建立家園工作建議箱。
我班專制一個家長建議箱，由家長委員會成員開箱，并及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6、發(fā)放家長征詢意見表。
除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問卷活動，希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
7、提出家園工作新舉措。
除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放相關問卷，通過意見征詢表進行互動交流活動，幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
8、整合家長優(yōu)勢資源。
收集和動員有合適資源的家長（如消防、科教、文藝）積極謀劃，為學?；顒犹峁┍憷麠l件。
9、舉行一些親子活動。
比如11月份班級組織一次戶外活動，從而增進孩子與父母，父母與學校的感情等。
班級家長委員會工作制度篇五
家長委員會工作的開展能夠充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育。下面是本站小編帶來關于班級家長委員會。
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一、指導思想：
充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團結和引領全班學生家長、協(xié)調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而促使一5班的發(fā)展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、工作目標：
創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網(wǎng)絡和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素質的全面發(fā)展，努力實現(xiàn)青園小學“六年服務一生”的育人目標。
三、服務宗旨：
(一)貼近孩子。
2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長。
3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排：(略)。
五、需要改進的幾點建議：
1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。
2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等。
4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。
一、指導思想。
以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發(fā)揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。
“班級家長委員會”是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個群眾組織。
由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。
(1)、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。
(2)、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發(fā)展。
(3)、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發(fā)動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。
三、工作安排：
2、根據(jù)學校的工作，發(fā)揮好“家委會”的作用，進行溝通和討論，并做好記錄工作。
一、指導思想。
積極發(fā)揮家長委員會(以下簡稱：家委會)溝通、服務、協(xié)調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯(lián)系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發(fā)展，促進班級工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。
二、工作目標。
以"巴蜀孩童，世界眼光，培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協(xié)調，切實加強家委會的內部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。
三、工作措施。
1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。
2、充分發(fā)揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。
(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。
(2)舉辦一次兒童教育講座，請專家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經(jīng)驗。
(3)舉辦一次家長沙龍活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、成立一七班快樂成長基金，按照源于學生、用于學生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進班級活動有序開展。
4、建立“希望圖書角”，每名學生捐贈2本圖書，培養(yǎng)學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。
5、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。
6、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。
7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。
班級家長委員會工作制度篇六
二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業(yè)發(fā)展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。
第八條家長委員會要制定工作計劃，討論通過，征求學校意見后執(zhí)行。
第九條學校要為家長委員會提供必要的辦公場所，為工作開展提供方便條件和盡力協(xié)助，有計劃地組織家庭教育培訓。
第三章會議及制度。
第十條每學年第一次班級家長會，在班主任協(xié)助下，各班推選出家長代表、家長委員會成員及主任委員等人選。
第十一條活動制度：家長委員會每學期至少舉行2次會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議;研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數(shù)的80%。
必要時可以召開臨時會議，由家長委員會主任委員召集。主任委員因故不能召集或不召集時，其他家長會委員可以1/3以上聯(lián)名召開，由家長委員共同推舉一人臨時組織并負責。
第十二條教育教學管理制度：每次上課前，學校發(fā)出授課時間、地點，每次授課或家長會實行簽到制。家長委員會每學期結束前對本學期開展的工作和效果進行總結。
第十三條資料管理制度：確定專人負責收集、整理、歸檔家長學校的各種資料。分類分年度整理成冊。
第十四條家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。
第十五條：本章程自執(zhí)行之日起生效，未盡事宜由學校和家長委員會共同研討決定。
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班級家長委員會工作制度篇七
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎，它不僅關系到學生的成長和千家萬戶的幸福，而且也關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中的一個重要組成部分，只有加強科學管理、開拓創(chuàng)新，努力實踐教育科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構建作用，才能進一步提高家庭教育水平，廣開社會育人渠道，積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o社會主義事業(yè)的建設者和接班人。也只有充分發(fā)揮家長委員會的作用，才能進一步優(yōu)化教育環(huán)境，更好地推進教育教學改革，促進學生全面發(fā)展?；谝陨夏繕?，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導方針，堅持實踐教育科學發(fā)展觀，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，實現(xiàn)“培養(yǎng)一名學生，致富一個家庭”的職業(yè)教育辦學目標。
團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀和監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，引導家長正確地評價學校，提高家長教育子女的水平，提高教育教學質量。
三、工作理念。
一切而為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發(fā)展。
四、工作目標。
以構建家校和諧，培養(yǎng)“責任在心”的公民為主要工作目標，積極構建學校現(xiàn)代家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于少年學生健康成長的環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有品牌效應的職業(yè)學校。
每月一次專題會議，例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是，研究學校工作計劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。
3、完善培訓機制。
（1）家長委員會委員每年培訓兩次，上下半年各一次，采用集中培訓學習和交流。
（2）定期對家長進行培訓，制定落實培訓計劃，培訓采用專家培訓和家長自學相結合的方式，每學期對家長培訓不少于一次。
4、開展組建“學習型家庭”工作，通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向，首次確定組建“學習型家庭”對象。
5、學校家長開放日活動。
學校安排家長開放日活動（具體時間學校通知），從早上上學開始，每位學生家長均可到校，跟蹤各學科的課及課外活動等，讓家長通過親身參與，了解學生在校一天的學習生活情況，以便針對性地教育子女，并能根據(jù)觀察校園一天的生活，提出合理化建議。
定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學?？茖W治校，科學育人，發(fā)揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用。
7、強化家校聯(lián)系工作。
家長委員會成員應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以自身強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，每次家訪做好記錄。特別是下列類型的家庭作為工作的重點來抓，一是學困生家庭，二是經(jīng)濟困難家庭，三是單親家庭，四是無業(yè)和個體戶家庭，強化家庭教育的意識和責任。
8、搞好優(yōu)秀家長的評選，要最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的敬愛偶遇理念，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，樹立為國教子的思想，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。評選比例為5%，通過評優(yōu)活動推動我校的教育格局建設。
9、搞好“四個結合”，開辟家長委員會工作的新特色。一是家教工作與德育工作相結合，開辟家教的新思路；二是單項教育與雙向教育相結合，走出家教新天地；三是系統(tǒng)教育與樹立典型相結合，注重家教的典范性；四是常規(guī)教學與教育科研相結合，構建家教新平臺。
10、抓好“四種概率”，讓家長委員會的家教工作保持互動。一是抓好家長培訓率和到校學習率，二是抓好家長委員會的家訪率，三是抓好家校聯(lián)系率與反饋率，四是抓好孩子的發(fā)展成長率。
11、本學，我們將通過家長學校的學習，組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》、《中職生公約》等。讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育實際出發(fā)，有針對性地教育孩子。
12、大膽嘗試“義工制度”，遵循以人為本、自愿量力的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
13、維護學校形象，提升學校品牌，爭創(chuàng)一流學校。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會真實、客觀、公正、公平地宣傳，介紹學校的教育教學情況，協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革發(fā)展的成果，為打造學校品牌而努力。
（一）宣傳發(fā)動階段（2019年1月---2019年2月）。
學校高度重視家委會建設工作，把家委會建設作為當前和今后一個時期內的重點工作擺上議事日程。通過家長會、致家長一封信、舉辦家長學校等多種形式，統(tǒng)一思想，形成合育共識。讓家長和社會各界了解、關注、支持并積極參與家長委員會建設管理工作。
（二）組織實施階段（2019年2月---2020年2月）。
學校家委會建設工作，根據(jù)縣教體局統(tǒng)一部署，按照“分類推進、分步實施”的要求，立足學校實際，有計劃、有目的地推進。
學校三級家委會，自下而上，按照逐級負責的要求，在學校統(tǒng)一指導下組建。
（1）在2019年2月1日（寒假）前，建立起班級家委會，保證組織到位，人員到位，工作到位。組織機構：一般由6—8人組成。設主任1名，副主任2名，委員3—5人。
（2）推薦形式：家委會成員首先由各班家長自薦，超過設置職數(shù)的由學校選聘產(chǎn)生。
（3）工作分工：
主任：負責本班各項活動的籌備、安排，以及全局性統(tǒng)籌工作安排；負責家校的聯(lián)系溝通；完成學?；虬嗉壗唤o的臨時性任務；負責安排家委會成員定期交流及例會等。
副主任：
協(xié)助主任做好各項工作；家委會工作的協(xié)調、監(jiān)督和具體實施；負責會議、文件、決議的起草記錄；必要時可代理行使主任職責。
委
員：
主要包括組織委員、宣傳委員、活動保障委員、財務委員等。
組織委員：負責班級活動的組織協(xié)調工作；負責整合家長資源；負責協(xié)調學校開展的各種活動；負責組織學生的社會實踐活動；負責收集家長們對家委會活動的建議和評價。
宣傳委員：負責向學?；虬嗉壧峁┬麄鞲寮?；負責活動的拍攝記錄等事宜；負責班級和學校各種活動在博客、微博等媒介上的推廣、展示及維護管理。
活動保障委員：負責班級活動物資的購買；參與班級活動的志愿者；負責所有活動的后勤保障工作。
財務委員：做好各項經(jīng)費的收支工作，并定期向家長公布帳目。
2019年3月---6月，在完善、規(guī)范班級家委會工作的基礎上，按照《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》及《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》（試行）要求，建立健全年級和學校家委會。
學校（園）設置獨立的家委會辦公場所，并提供必要的辦公條件。
各級家委會在學校的配合下，建立健全包括組織章程、工作規(guī)程、民主選舉、會議、活動、財務等各項工作制度；建立家長委員會委員駐校值班制度；建立以志愿參與為核心的家長“志愿者”制度。
家長委員會在學校的指導下履行以下職責：
參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學和管理工作進行監(jiān)督，參與師生評價考核，幫助學校改進工作。
參與教育工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持，組織家長參與學校課程的開發(fā)，參與學生綜合社會實踐活動。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。
溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。
家委會的工作形式，各單位可根據(jù)自身實際，自主確定?？h直和鎮(zhèn)（街道）駐地及有條件的學校提倡實行家長住校輪值。
3、深入實施階段。
2019年9月---2020年2月，各單位總結前期家委會工作，推廣典型經(jīng)驗，研究確定新的目標任務，以學校發(fā)展規(guī)劃設計、校本課程開發(fā)、完善師生評價機制為重點，引導廣大家長全方位參與學校管理和教育教學，深入推進中小學家委會工作依法、規(guī)范、有序、有效地開展。
班級家長委員會工作制度篇八
蔡路中學家長委員會在學校政教處及各位班主任的幫助下已正式成立,為配合學校教育教學工作的實施,順利開展家長委員會(簡稱家委會)的各項活動,特制定本工作制度。
第一條:明確家委會的任務。家長委員會的主要任務是:幫助家長了解學校的工作;及時反映家長對學校工作的意見和建議;協(xié)助學校及班級組織交流家庭教育的經(jīng)驗?！?BR> 第二條:認真履行家委會的職責。家委會是聯(lián)系學校和家長的橋梁和紐帶,代表家長聽取學校和班級的工作計劃、情況介紹,代表家長反映教育教學工作、飲食、安全等方面的意見,協(xié)助老師組織各類有利于學生健康發(fā)展的活動。
第三條:嚴格管理學校收費。收費管理嚴格規(guī)范、公開透明。學校每項收費需經(jīng)全體家委會共同開會討論決定,并共同簽字。學校對學期末的收支清單進行告家長書形式公示。
第四條:家委會積極參與學校、班級組織的各項活動。家委會成員要廣泛征求全體家長的意見,并及時反饋到學校,以便學校更好地開展活動。
第六條:家委會的委員應積極主動承擔家委會安排的各項工作。委員在班級安排的職責之外,在不同的活動中會承擔不同的任務,每次活動都需要大家的集體配合,委員應積極主動承擔安排的各項工作,保證各項活動的順利開展。
第八條:家委會接受老師和全體家長的監(jiān)督指導。家委會是我們全體家長的代表,代表大家協(xié)助老師的教育教學工作,希望大家暢所欲言、齊心協(xié)力、獻計獻策,為我們的孩子創(chuàng)造更好的學習、生活的環(huán)境,讓我們的孩子更加健康的成長。
海路中學政教處。
班級家長委員會工作制度篇九
從孩子出生及至慢慢成長的過程中，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任也是終身的老師，即使孩子走進學校，開始了有老師授課的學校生活，父母的作用依然不可小覷。家校共育，才能更好的促進孩子成長，因此，在下學期，我決定在班級里成立家長委員會，讓家長參與到班級管理中來，在借鑒了其他老師成立家長委員會的一些優(yōu)秀經(jīng)驗后，結合學校及班級實際，決定從以下幾個方面進行。
一、準備階段：
通過短信平臺，向全體家長發(fā)出將要組建班級家長委員會的通知。并邀請熱心教育事業(yè)、有責任心、有熱情、有能力的家長參與到我們的班級管理中來，成立家長委員會。
二、在博客上對家長委員會進行介紹，使家長朋友了解家長委員會，并附有報名單及聯(lián)名推薦單。根據(jù)家長朋友的報名選舉產(chǎn)生本屆家長委員會的成員。
三、對即將入選家長委員會的家長朋友一一通話，了解他們的真實想法。并和其他家長做好溝通工作，虛心聽取建議，盡量發(fā)揮每位家長的特長，讓他們樂意從心底為班級服務。
1、關心毓璜頂小學教育事業(yè)發(fā)展，支持班級教育教學工作。
2、家長委員會要以班級為核心，服務班級教育，有效配合班主任工作，為家校溝通提供合理渠道。
3、家長委員會集一批熱心于教育的有識之士，對學校教育、校外教育進行探討、研究和改進，適當組織班級學生進行集體旅游等活動，增強學生交往能力，增進同學情誼，拓展學生視野。
4、建立家長委員會定期開會制度，對班級工作提出意見和建議，引導家長積極參與班級教育與管理。收集家教方面的成功經(jīng)驗和案例，進行交流,做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。
5、通過網(wǎng)絡、電話加強聯(lián)系交流信息，保持學校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時向班主任反饋學生在校內外的表現(xiàn)，配合班主任做好學生教育。
6、通過各種渠道了解家長對班級教育的要求和對學校、老師的反映。協(xié)助調節(jié)校、班、家長之間的想法。
7、家長委員會設主席委員一人，組織委員按時召開家長委員會全體會議，確定主題，組織委員共同商議。
9、為學?；蛟摪嗉墑?chuàng)造機會，讓孩子們走出學校，到社會的大課堂學習更多的知識。如組。
織學生參加有意義的文化娛樂活動和為學生投身于社會大課堂參加勞動實踐、社會調查提供基地。
具體章程要等本班家長委員會產(chǎn)生后再一起制定一年級五班家長委員會章程。
家長委員會是聯(lián)系學校、家庭的橋梁，是家長的代表，班級的參謀，是促使孩子健康成長的推動力！我會用心做好這項工作，家校聯(lián)手，實現(xiàn)共贏！
班級家長委員會工作制度篇十
時間：
地點：三樓會議室。
參加人：家委會成員、校領導班子。
主持人：嚴校長。
會議內容：
1、嚴校長主持并致歡迎詞。
2、嚴校長介紹家委會成員及其職務，集體通過家長委員會名單。
3、嚴校長向家委會成員介紹學?；厩闆r：
（1）介紹學校的規(guī)模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、明年校舍新建等。
（2）開學以來的工作情況及今后學校教育教學工作的計劃打算。
4、尹主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會任務與職責，與家委會成員共同學習家長委員會的章程。
5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的建設、班主任綜合素質的提高、學生管理、班級管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達成一致意見：
（1）對學校各方面工作都很滿意，校車運行極大方便了學生和家長，安全問題有保證。
（2）建議教師少布置作業(yè)，多注重學生能力的培養(yǎng)，如學生已會的知識沒必要反復布置寫，多注重作業(yè)的實效性。
（3）多關注后進生，給他們以鼓勵、表揚，提供給他們發(fā)展、提高的空間，班級干部不能始終任用幾名好學生，可采用輪流制，讓每個學生都發(fā)揮自己的特長，享受成功的喜悅。
（4）疑問：教師培訓時間太多，哪有時間教學生？每個教師的業(yè)務水平都已很高，沒必要經(jīng)常培訓，不如把時間用于批改作業(yè)、輔導學生。杜校長解答：教到老學到老，教師培訓充電，是為了更好地服務于教學，教師必須與時俱進，及時提升自身綜合素質，與教學不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學水平。
（5）問題：每個學期都要更換教師，學生很難適應。
解答：更換教師是為了教育教學的需要，是根據(jù)學校實際情況而定的。每個教師都有自己的教學特色，有的教師適應教低年級，有的適合教高年級，學校要綜合而定，充分調動、發(fā)揮每個教師的能力。
5、嚴校長總結發(fā)言。
感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
班級家長委員會工作制度篇十一
為了落實上級文件和會議精神，創(chuàng)建學校管理模式，充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面推進素質教育，需建立學校家長委員會。
在教育行政主管部門和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監(jiān)督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現(xiàn)代學校制度的重要體現(xiàn)，是維護學生和家長合法權益的重要載體，和重要民間力量，是社會評價學校教育教學質量和師德師能師風狀況的重要組成部分。
宣傳和貫徹國家有關教育法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督作用。積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、學校管理和涉及學生利益的重要決策等工作，使家長成為學校教育的合作者和推動者，促進我中心校教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的學校。
三、工作理念。
一切為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發(fā)展。
四、工作目標。
力營造有利于少年兒童成長的環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和時效性，構建具有高品牌的個性化學校。
組長：劉文彬副組長：黃哲楨成員：吳文華武雪春吳建俊吳海燕張宏坡。
衡全周趙尊義。
1、由每個班級在班級全體家長會議上推選產(chǎn)生，原則上每班產(chǎn)生1-2人組成學校家長委員會。
2、學校家長委員會設常委3-5人，主任一名，副主任兩名，秘書長一名，其余為委員。主任和副主任均由常委推選出。為便于溝通協(xié)調，學校安排一名德育負責人任秘書長。
七、工作要求。
1、家長委員會每學期至少召開一次會議，聽取學校工作介紹，研究制定家長委員會工作計劃，對學校教育教學和管理工作提出合理化建議，督促學校以工作中的有關問題進行整改。
2、學校要建立高效的運作機制，充分調動家長委員會的作用，做到“四有”，即有計劃、有活動、有記錄、有總結。
3、家長委員會成員每年新學期根據(jù)情況進行調整。學生畢業(yè)或轉學，其家長的家長委員會成員資格自動取消。
柏亭中心校。
2011-1。
班級家長委員會工作制度篇十二
為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。
一、情況分析。
本園家長委員會成員共有10人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。
家長工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。
家長委員會是在教育行政主管部門和幼兒園的指導下，幼兒家長主動參與幼兒園管理和監(jiān)督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現(xiàn)代幼兒園制度的重要體現(xiàn)，是維護學生和家長合法權益的重要載體和重要民間力量，是社會評價幼兒園教育教學質量和師德、師能、師風狀況的重要組成部分。
1．向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策及改革發(fā)展趨勢，幼兒園的辦園理念辦園目標及各項規(guī)章制度；探討家庭教育的正確方法，提高我園家長的整體素質和教育子女的整體水平；使家長掌握教育科學知識，樹立新穎的“教學觀念”，為幼兒園培養(yǎng)幼兒提供優(yōu)質的家庭教育環(huán)境；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與幼兒園教育形成合力。為探索家長學校全面實施素質教育做出貢獻。
2．充分發(fā)揮家長對幼兒園教育教學工作的參謀、監(jiān)督作用；積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、幼兒園管理和涉及幼兒利益的重要決策等工作，使家長成為幼兒園教育的合作者和推進者，促進我園素質教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的幼兒園。
五、工作理念。
一切為了幼兒健康成長，一切為了教師走向成功，一切為了幼兒園更快發(fā)展。
六、工作目標。
（一）總目標。
以構建家園和諧、培養(yǎng)優(yōu)秀下一代為主要工作目標，積極構建幼兒園現(xiàn)代家庭教育體系，使幼兒園教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，幼兒園教育和社會教育達到“合力”，努力營造有利于幼兒健康成長的環(huán)境，不斷提高幼兒園家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有高品牌的個性化幼兒園。
（二）具體目標。
1．提高家長素質，充分發(fā)揮家庭教育在幼兒思想道德建設中的特殊重要作用，引導廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。
2．堅持“情感教育不亞于智力教育”的理念，提高人們對家庭教育的認識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，促進全社會教育觀念的轉變。
3．構建幼兒園教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的合作育人體系，使園內和園外教育協(xié)調一致，形成家園合力，促進幼兒健康成長。
七、家長委員會設置與管理工作指導小組組長：李麗副組長：李玉蘭。
成員：各班班主任及家委會成員。
八、家長委員會成員的條件、權利、義務及職責。
1．家長委員會成員由在園幼兒家長中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持幼兒園工作的家長組成。
2．家長委員會成員由幼兒園提出建議，幼兒家長自薦、班主任老師審核，幼兒園通過后產(chǎn)生。
3．家長委會成員同時兼任班級家長委員會主任。4．家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
1．有權獲知幼兒園的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。
2．有權對幼兒園的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，幼兒園應該在合理期限內答復。
3．有權作為其它家長的代言人，對幼兒園工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向幼兒園反饋家長的意見和要求，幼兒園應該在合理期限內答復。
4．在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。5．有權對委員會工作進行監(jiān)督。
1．理解幼兒園的辦園理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，與幼兒園同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
2．積極參與、配合幼兒園舉行的重大教育活動，協(xié)助幼兒園加強科學管理。
3．有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協(xié)調家園聯(lián)系，促進家園的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。
4．有義務完成委員會布置的工作。5．有義務主動為幼兒園的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦園中的困難。
家長委員會應在幼兒園的指導下履行職責。1．家長委員會主要任務。
國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第五十條指出：“家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園的工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。”
家長委員會要在積極參與幼兒園民主管理；在促進幼兒園保教質量提高；在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。
（1）定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。
（2）對幼兒園各項工作提出建設性意見。
（3）廣泛聽取家長對安全工作、保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園長聯(lián)系，交換意見。
（4）參加或主持幼兒園的大型活動，如“六一”慶?；顒拥?。
（5）為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。（6）參與幫助幼兒園搞好各種教育活動，各種節(jié)日教育活動。
（7）參加或召開家長會、家長代表會、協(xié)助幼兒園舉辦家長學?；蜻M行家庭教育講座。
（8）組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。
（9）組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，提高認識。
（10）開展評優(yōu)秀家長活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。
家長委員會是家長與幼兒園間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家長委員會的職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。
（一）資格要求：
1．具有選舉權和被選舉權的合法公民；2．熱愛教育事業(yè)；
3．具有一定活動組織能力；
4．具有一定的代表性（注意均衡委員之間的文化和職業(yè)差異）；
1．由每個班級在班級全體家長會議上推選產(chǎn)生，原則上每班產(chǎn)生2人組成家長委員會。2．學校家長委員會設主任1人，副主任2名，秘書長1名，其余班主任及班級家長代表為委員，副主任均在家長委員會中產(chǎn)生。為便于溝通和協(xié)調，幼兒園安排保教主任任秘書長。
十、家長委員會的工作要求。
（一）組織管理。
1.家長委員會每月至少召開一次會議，學習有關文件，特別是學習有關教育法規(guī)，聽取學校工作介紹，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃。并針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，確定科研課題。對幼兒園教育教學和管理工作合理化建議，督促幼兒園就工作中的問題進行整改。
2．幼兒園要建立高效的運作機制充分調動家長委員會的積極性，發(fā)揮家長委員會的作用，做到“五有”，即有計劃、有方案、有活動、有記錄、有總結。
3．充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項建設。
4．運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗，組織評選和表彰活動。
5．家長委員會原則上一學年一調整，每年新學期根據(jù)情況及時進行調整。家長委員會每年為一屆，可連任。家長委員會成員幼兒畢業(yè)或轉學，其家長的家長委員會成員資格自動取消。
（二）教學管理。
1．家長學校的教師可由學校領導、教師、社會上有關方面的專家學者及有教子經(jīng)驗的家長擔任。
2．家長學校要以市教委的文件精神為依據(jù)，結合本校實際確定教學課程和內容。學校應有固定教材，建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。
3．家長學校每學年授課（含活動）不少于四次，每次不少于二課時。家長學校要建立考勤、考核制度。
4．家長學校每年根據(jù)家長的考勤和學習情況，評選出優(yōu)秀學員或好家長，給予表彰和獎勵，并向家長所在社區(qū)、單位發(fā)賀信。
5．家長學校的授課形式應靈活多樣，可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學、讀報與用報、參加幼兒園、年級、班級主題教育、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長接待日、家教咨詢等形式，提高家長的家教水平。
6．家長學校要建立教學檔案，積累教學資料、總結家庭教育的經(jīng)驗。
十、時間和內容安排。
集中授課每學年4—5次，每次2學時，其它各種輔助形式因時制宜。授課內容如下：
1．基礎知識：（1）《義務教育法》、《3——6歲兒童學習和發(fā)展指南》等有關的教育方針、政策和法規(guī)（2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長必備的素質及修養(yǎng)、幼兒良好的行為習慣和良好的道德品質的培養(yǎng)、幼兒健康教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2．專題內容：（1）讓家長了解幼兒園的規(guī)章制度和近期工作目標及管理策略，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長了解幼兒在家庭、社會的情況。（2）高科技時代國際國內的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。（3）問題行為幼兒的引導教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。（4）獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。（5）家庭文化滲透中的美育教育。3．其它輔助教學形式：（1）評選好家長。（2）邀請教育專家、學者輔導講課。（3）重大節(jié)日家園聯(lián)誼。（4）家庭教育問卷調查。（5）建立家教咨詢臺。（6）創(chuàng)建“學習型”家庭。（7）幼兒園組織“家長開放日”活動和“親子活動”。（8）其它形式的家園校合作體驗教育活動。4．具體課程安排：
小班（重點：常規(guī)培養(yǎng)）。
中班（重點：行為習慣養(yǎng)成）。
大班（重點：學習品質培養(yǎng)）。
八步街道幼兒園。
2018年9月。
班級家長委員會工作制度篇十三
1.家長委員會由各班主任根據(jù)條件推薦，學校行政研究，征求個人意見后確定，并由學校發(fā)給聘書。
2.學校家長委員會設主任委員1名，副主任2名。班級家長委員會班主任為組長，家長成員5名。班級家長委員會選出一名家長為校級家長委員會成員。
3.家長委員會每三年為一屆，期間可根據(jù)情況進行增減委員。因學生畢業(yè)或轉出，聘任關系自動終止。新生家長委員會主任自動成為校家長委員會成員。
1.家長委員會每學期召開一次家長會議。
2.家長委員會每學期活動一至兩次，討論工作、了解情況或做出評價等。
班級家長委員會工作制度篇十四
1.
廣州市z中學家長委員會是在學校行政辦公室、教導處領導下由學校德育處負責管理,學生家長代表參加,發(fā)揮社區(qū)、家庭和學校三結合教育功能的組織。
2.
學校家長委員會下設年級家長委員會分會,年級分會由各年級組建,并報校家長委員會批準.
3.
校家長委員會設主席一名,秘書長一名.均由家長代表擔任.其成員由各年級分會推薦組成.
宗旨。
堅持“全面發(fā)展、人文見長”的辦學思想,加強家庭與學校之間的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實現(xiàn)家庭、社會、學校教育一體化,促進青少年素質全面和諧的發(fā)展。
權利和義務。
1.
(1)。
聽取學校工作報告,審議學校工作計劃,對學校各項工作提出咨詢和建議,制定家長學校的辦學綱要和計劃。
(2)。
召開家長會會議,家長代表會議,研究有關事宜并做出決議。
(3)。
總結、交流家庭教育經(jīng)驗。
(4)。
向學校領導反映學生家長的意見。
2.
(1)。
協(xié)調、幫助學校搞好教育改革,提高教育教學質量。參加學校組織的有關教育教學活動(如聽課、評課等)
(2)。
宣傳學校教育教學的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗。
(3)。
大力支持學校辦學,幫助改善辦學條件。
(4)。
家長委員會的資金由家長委員會自行籌措或贊助。在主席、秘書長的安排下負責參加每次會議的家長代表和教師代表就餐與活動。
(5)。
學習家教知識,積極參加家長學校學習活動,提高自身素質。
(6)。
協(xié)調社會各個方面支持學校德育工作。
班級家長委員會工作制度篇一
以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發(fā)揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。
"班級家長委員會"是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個群眾組織。
由班主任主持"家委"的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。
(1)、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。
(2)、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發(fā)展。
(3)、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發(fā)動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。
2、根據(jù)學校的工作，發(fā)揮好"家委會"的作用，進行溝通和討論，并做好記錄工作。
班級家長委員會工作制度篇二
第一章總則。
第一條為進一步密切家庭和學校的溝通協(xié)作，體現(xiàn)家長充分參與學校民主管理，提高家庭教育水平，努力構建和完善學校、家庭和社會有機結合的教育體系，特設立學校家長委員會，并根據(jù)《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》有關規(guī)定，結合本校實際，制訂本章程。
第三條家長委員會是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶。
第四條家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。
第二章組織機構。
第五條學校家長委員會設立家長代表大會和常務委員會，下設級部家長委員會、班級家長委員會。家長代表大會由各班家長代表組成，各班家長代表在班主任協(xié)助下經(jīng)家長推選產(chǎn)生;學校家長委員會委員、常務委員由家長代表大會推選產(chǎn)生;常務委員會推選出主任委員、副主任委員和秘書長、副秘書長等人選;級部家長委員會在級部校長協(xié)助下由本級部各班家長代表產(chǎn)生，中學部8人，小學部30人;班級家長委員會在各班主任協(xié)助下召開全班家長會議經(jīng)家長推選產(chǎn)生，每班7人。
新生入學后2周內，召開第一次全班家長會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表及班級家長委員會，同時成立級部家長委員會。
第六條學校家長代表大會由76人組成(每班推選4人);家長委員會常務委員會由21人組成(每年級3人)，設主任委員1名、副主任委員2名，秘書長1名，副秘書長1名;級部家長委員會由本級部各班家長代表組成(每班推選2人)，設立主任1名，副主任1名，秘書長1名;班級家長委員會由7人組成，設立主任1名、秘書長1名，家長委員會代表5名。
第七條學校家長委員會常務委員會分設7個部：財務部、組織培訓部、宣傳部、聯(lián)絡部、安全部、活動策劃部、教學督導部。每部3人，每部設部長1人，家長委員會常務委員參加一個部的工作。
各部的職責任務：(1)財務部：積極爭取社會各界在財力、物力上支持學校，為委員會籌集活動基金，并嚴格管理財務;負責監(jiān)督指導各種活動計劃及預算活動經(jīng)費。
(2)組織培訓部：協(xié)助領導籌備組織各種類型會議的召開，落實活動時間、地點、參加人員，并主持現(xiàn)場活動。發(fā)揮家長資源，挖掘具有專長的家長有針對性的對學生進行衛(wèi)生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、習慣養(yǎng)成、自主自立等多種形式的專題報告會，每學期不少于2次;引導和監(jiān)督學生落實學校文明禮儀好習慣，搞好社區(qū)和家庭的監(jiān)督，促進學生良好習慣的形成。根據(jù)學生表現(xiàn)，不定期的組織各項專項教育或專項治理活動，避免學生不良習慣的形成。調研家庭教育情況，總結交流家教經(jīng)驗，協(xié)調學校、家長讓孩子主動觀看相關專題教育內容，形成基本技能。依托學校網(wǎng)站、校報和電視臺廣播站，開辟相關家庭教育專欄，及時進行家長培訓和教育方法的引導。
(3)宣傳部：積極配合家委會常務委員會做好日常工作，對家委會一切活動進行監(jiān)督、宣傳和推廣，力爭辦出水平、形成特色。利用多種渠道向社會宣傳新的教育理念和家長委員會的工作和成果，對家庭教育、家委會工作進行積極的探索，形成較為前沿研究成果。對于家委會活動方案進行起草、審核，對于活動內容、活動方式進行監(jiān)督，關注過程，宣傳成果。適當時機發(fā)動家長委員會構建家校溝通平臺，可以采用博客、校報、網(wǎng)絡等形式積極參與。協(xié)助學校宣傳教師的先進事跡，宣傳學生家長典型事跡，參與優(yōu)秀學生優(yōu)秀家長的評選，提升實驗小學的社會美譽度和知名度。及時了解學校工作情況，搜集反映社會、家長的意見和要求，并及時向學校反饋，定期向學校提出教育改革的信息。
(4)聯(lián)絡部：在常務委員會指導下展開工作，負責具體時間、活動的通知和點名。傳達家委會工作活動方案，并組織相關人員進行實施。負責家委會的組織及活動人員落實情況。對學校工作及各項處理意見向家委會進行傳達。建立家長資源庫，努力挖掘并充分運用家長資源，為實驗小學的可持續(xù)發(fā)展盡職盡責。收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向家委會常務委員會和學校反映，并及時向相關人員反饋處理意見。
(5)安全部：協(xié)助學校搞好校園周邊環(huán)境的治理，督查學校的安全管理工作，并對相關安全問題提出合理化建議。建立學校督察制度，每周安排專人住校辦公半天，全面督查學校工作。監(jiān)督孩子上放學路隊、校園衛(wèi)生、學生紀律，排查校園安全隱患。在自己孩子班級自愿聽1-2節(jié)課，可與任課教師交流研討上課情況，提出寶貴意見和建議。監(jiān)督學校教職工工作秩序，對學校提出整改意見和建議。對學校硬件設施和辦學設施提出整改提高維修意見和建議，可協(xié)調學校解決。了解學?；厩闆r，積極的宣傳學校，樹立家長、學生、教職工“校榮我榮，校衰我恥”的觀念。對學校大型活動提出合理化意見和建議。參與學校的日常管理，寫出一日督察報告，一式兩份家委會和學校各留存一份，作為下周督查整改的重要依據(jù)。
(6)活動策劃部：利用社會資源開展開展有針對性的教育及社會實踐與考察活動，讓學生走進社會，認識社會，更好的促進學生知識、能力的形成。幫助學校發(fā)展校外社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力。每學期組織1—2次有針對性的參觀活動，讓學生進行一些必要的參觀、訪問、調查活動，并寫出調查報告進行評選。每學期組織1—2次社會實踐活動，制定活動方案，并組織實施。寫出社會實踐報告并進行評選。利用節(jié)假日、星期天開展專題調查和民俗調研，寫出相關我縣境內的相關風俗人情，形成具有我校特色的校本教材。負責家委會各機構的建立和家委會的換屆選舉工作，對于因事缺編的家委會成員進行選舉和遞補。組織每學期一次的全體家長會和家長委員會，制定相關議程，設計相關內容。
(7)教學督導部：對學校教學進行調研，廣泛聽取學生家長對學校教學工作的意見，不斷對學校教學工作提合理化建議，積極參與對學校各年級的教學督導工作，教學督導委員會成員可以隨機聽課，并將聽課的建議和意見反饋給學校，協(xié)助學校對教師教學進行管理。不定期召開委員會會議，對督導工作中發(fā)現(xiàn)的教育、教學及管理問題，進行深入研究，為學校提供教學改革的重要參考根據(jù)。向學校家長委員會匯報督導工作情況并提出相關的意見和建議。組織評教活動和家委會成員參與優(yōu)秀學生及優(yōu)秀家長的評選活動。督導安排其他分部按時完成計劃中的工作。與學校教導處保持聯(lián)系，加強與學校的交流溝通。
第八條家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年新學期開學后第1個月內進行改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。
第九條家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。
第三章職責。
一、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、教育教學工作計劃等方面的情況介紹，就學校發(fā)展和教育教學工作中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。
二、建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調的議事制度，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商。
三、為學校發(fā)展創(chuàng)設有利環(huán)境。各級家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、改善辦學條件、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協(xié)助學校、班級開展家庭教育工作;做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識;動員和組織家長參加家長學校的課程學習和培訓，增進家長對學校、班級工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致。在學校領導和班主任協(xié)助下，以班級為單位，每學期組織家長不少于兩次的家庭教育課程培訓。
五、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。
六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。
七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
八、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。
第十一條學校家長委員會及下設各級家長委員會委員職責：
一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。
二、了解學校、級部和班級教育教學工作現(xiàn)狀，對學校、級部和班級的教育教學工作提出積極意見和建議。
三、密切聯(lián)系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協(xié)調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯(lián)系。
四、積極參加家長學校的課程培訓，學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
六、協(xié)助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發(fā)展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛勞動的優(yōu)秀品質。
七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻言獻策。
第四章權利和義務。
一、獲知學校的發(fā)展規(guī)劃、辦學目標和工作計劃的權利。
二、有權對學校的教育發(fā)展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。
三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議的權利。
一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務;。
二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業(yè)發(fā)展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。
第五章工作制度。
第十四條每學期初學校家長委員會及下設各級家長委員會要緊密圍繞學校、級部和班級工作，研究工作思路，制定委員會的工作計劃，并認真組織實施落實;各部研究落實各級部的工作目標任務和措施。
第十五條學校家長委員會原則上每學年1屆。家長代表大會每學期舉行1次，于每學年開學后第三周周六召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議;聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數(shù)的80%。
在學校協(xié)助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任、秘書長、副秘書長等人選。
第十六條家長委員會每學期至少召開二次全體委員會議，會議由主任委員召集。遇有重大事項經(jīng)學校提議可以召開臨時會議。
第十七條家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。
班級家長委員會工作制度篇三
我們班有幼兒37人，其中新生25人，外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的.家長中絕大數(shù)是祖輩由于他們學歷層次、知識經(jīng)驗水平有限，難免對孩子比較溺愛，所以特別重視對孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽到爺爺奶奶詢問老師孩子今天吃飯吃的怎么樣？睡覺好不好等等，而很少關心教學工作。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。
1． 互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗相互配合，同步進行教育。
2． 利用“家園之窗”向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，及時反映幼兒園的教育教學活動。
3． 引導家長積極配合、參與幼兒園的工作，發(fā)揮家長資源共同做好孩子的教育工作。
九月份：
1． 對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。
2． 對身體較弱，生活習慣較差的幼兒（挑事、厭事、多動等）進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。
3． 家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。
4． 召開全班家長會， 教師宣布教育目標及主要課程標準，家園聯(lián)系冊，教育園地及家長需配合的事項使家長明確育家園教育的重要性。
班級家長委員會工作制度篇四
幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展，對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）的啟蒙。那么作為家長，是學校的第一任老師。教育是合力作用的結果，它需要家庭與幼兒園緊密的配合，家長委員會是增進幼兒園老師與孩子、家長之間溝通的橋梁。
以構建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
1、遵守國家有關教育法律法規(guī)；
2、代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；
3、負責征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報；
4、積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動；
5、協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通；
6、協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件；
7、組織和推薦家長中的“能人”給全體孩子進行思想品德教育。
幼兒園家長委員會每學期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關于幼兒園工作情況的通報，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3、家長助教。
每月安排兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日?；顒雍蛯W習。
4、多元化家長聯(lián)絡制度。
根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式?？梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。
5、建立家園工作建議箱。
我班專制一個家長建議箱，由家長委員會成員開箱，并及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6、發(fā)放家長征詢意見表。
除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問卷活動，希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
7、提出家園工作新舉措。
除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放相關問卷，通過意見征詢表進行互動交流活動，幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
8、整合家長優(yōu)勢資源。
收集和動員有合適資源的家長（如消防、科教、文藝）積極謀劃，為學?；顒犹峁┍憷麠l件。
9、舉行一些親子活動。
比如11月份班級組織一次戶外活動，從而增進孩子與父母，父母與學校的感情等。
班級家長委員會工作制度篇五
家長委員會工作的開展能夠充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育。下面是本站小編帶來關于班級家長委員會。
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一、指導思想：
充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團結和引領全班學生家長、協(xié)調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而促使一5班的發(fā)展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、工作目標：
創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網(wǎng)絡和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素質的全面發(fā)展，努力實現(xiàn)青園小學“六年服務一生”的育人目標。
三、服務宗旨：
(一)貼近孩子。
2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長。
3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排：(略)。
五、需要改進的幾點建議：
1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。
2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等。
4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。
一、指導思想。
以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發(fā)揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。
“班級家長委員會”是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個群眾組織。
由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。
(1)、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。
(2)、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發(fā)展。
(3)、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發(fā)動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。
三、工作安排：
2、根據(jù)學校的工作，發(fā)揮好“家委會”的作用，進行溝通和討論，并做好記錄工作。
一、指導思想。
積極發(fā)揮家長委員會(以下簡稱：家委會)溝通、服務、協(xié)調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯(lián)系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發(fā)展，促進班級工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。
二、工作目標。
以"巴蜀孩童，世界眼光，培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協(xié)調，切實加強家委會的內部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。
三、工作措施。
1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。
2、充分發(fā)揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。
(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。
(2)舉辦一次兒童教育講座，請專家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經(jīng)驗。
(3)舉辦一次家長沙龍活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、成立一七班快樂成長基金，按照源于學生、用于學生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進班級活動有序開展。
4、建立“希望圖書角”，每名學生捐贈2本圖書，培養(yǎng)學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。
5、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。
6、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。
7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。
班級家長委員會工作制度篇六
二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業(yè)發(fā)展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。
第八條家長委員會要制定工作計劃，討論通過，征求學校意見后執(zhí)行。
第九條學校要為家長委員會提供必要的辦公場所，為工作開展提供方便條件和盡力協(xié)助，有計劃地組織家庭教育培訓。
第三章會議及制度。
第十條每學年第一次班級家長會，在班主任協(xié)助下，各班推選出家長代表、家長委員會成員及主任委員等人選。
第十一條活動制度：家長委員會每學期至少舉行2次會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議;研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數(shù)的80%。
必要時可以召開臨時會議，由家長委員會主任委員召集。主任委員因故不能召集或不召集時，其他家長會委員可以1/3以上聯(lián)名召開，由家長委員共同推舉一人臨時組織并負責。
第十二條教育教學管理制度：每次上課前，學校發(fā)出授課時間、地點，每次授課或家長會實行簽到制。家長委員會每學期結束前對本學期開展的工作和效果進行總結。
第十三條資料管理制度：確定專人負責收集、整理、歸檔家長學校的各種資料。分類分年度整理成冊。
第十四條家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。
第十五條：本章程自執(zhí)行之日起生效，未盡事宜由學校和家長委員會共同研討決定。
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班級家長委員會工作制度篇七
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎，它不僅關系到學生的成長和千家萬戶的幸福，而且也關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中的一個重要組成部分，只有加強科學管理、開拓創(chuàng)新，努力實踐教育科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構建作用，才能進一步提高家庭教育水平，廣開社會育人渠道，積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o社會主義事業(yè)的建設者和接班人。也只有充分發(fā)揮家長委員會的作用，才能進一步優(yōu)化教育環(huán)境，更好地推進教育教學改革，促進學生全面發(fā)展?；谝陨夏繕?，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導方針，堅持實踐教育科學發(fā)展觀，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，實現(xiàn)“培養(yǎng)一名學生，致富一個家庭”的職業(yè)教育辦學目標。
團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀和監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，引導家長正確地評價學校，提高家長教育子女的水平，提高教育教學質量。
三、工作理念。
一切而為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發(fā)展。
四、工作目標。
以構建家校和諧，培養(yǎng)“責任在心”的公民為主要工作目標，積極構建學校現(xiàn)代家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于少年學生健康成長的環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有品牌效應的職業(yè)學校。
每月一次專題會議，例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是，研究學校工作計劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。
3、完善培訓機制。
（1）家長委員會委員每年培訓兩次，上下半年各一次，采用集中培訓學習和交流。
（2）定期對家長進行培訓，制定落實培訓計劃，培訓采用專家培訓和家長自學相結合的方式，每學期對家長培訓不少于一次。
4、開展組建“學習型家庭”工作，通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向，首次確定組建“學習型家庭”對象。
5、學校家長開放日活動。
學校安排家長開放日活動（具體時間學校通知），從早上上學開始，每位學生家長均可到校，跟蹤各學科的課及課外活動等，讓家長通過親身參與，了解學生在校一天的學習生活情況，以便針對性地教育子女，并能根據(jù)觀察校園一天的生活，提出合理化建議。
定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學?？茖W治校，科學育人，發(fā)揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用。
7、強化家校聯(lián)系工作。
家長委員會成員應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以自身強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，每次家訪做好記錄。特別是下列類型的家庭作為工作的重點來抓，一是學困生家庭，二是經(jīng)濟困難家庭，三是單親家庭，四是無業(yè)和個體戶家庭，強化家庭教育的意識和責任。
8、搞好優(yōu)秀家長的評選，要最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的敬愛偶遇理念，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，樹立為國教子的思想，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。評選比例為5%，通過評優(yōu)活動推動我校的教育格局建設。
9、搞好“四個結合”，開辟家長委員會工作的新特色。一是家教工作與德育工作相結合，開辟家教的新思路；二是單項教育與雙向教育相結合，走出家教新天地；三是系統(tǒng)教育與樹立典型相結合，注重家教的典范性；四是常規(guī)教學與教育科研相結合，構建家教新平臺。
10、抓好“四種概率”，讓家長委員會的家教工作保持互動。一是抓好家長培訓率和到校學習率，二是抓好家長委員會的家訪率，三是抓好家校聯(lián)系率與反饋率，四是抓好孩子的發(fā)展成長率。
11、本學，我們將通過家長學校的學習，組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》、《中職生公約》等。讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育實際出發(fā)，有針對性地教育孩子。
12、大膽嘗試“義工制度”，遵循以人為本、自愿量力的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
13、維護學校形象，提升學校品牌，爭創(chuàng)一流學校。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會真實、客觀、公正、公平地宣傳，介紹學校的教育教學情況，協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革發(fā)展的成果，為打造學校品牌而努力。
（一）宣傳發(fā)動階段（2019年1月---2019年2月）。
學校高度重視家委會建設工作，把家委會建設作為當前和今后一個時期內的重點工作擺上議事日程。通過家長會、致家長一封信、舉辦家長學校等多種形式，統(tǒng)一思想，形成合育共識。讓家長和社會各界了解、關注、支持并積極參與家長委員會建設管理工作。
（二）組織實施階段（2019年2月---2020年2月）。
學校家委會建設工作，根據(jù)縣教體局統(tǒng)一部署，按照“分類推進、分步實施”的要求，立足學校實際，有計劃、有目的地推進。
學校三級家委會，自下而上，按照逐級負責的要求，在學校統(tǒng)一指導下組建。
（1）在2019年2月1日（寒假）前，建立起班級家委會，保證組織到位，人員到位，工作到位。組織機構：一般由6—8人組成。設主任1名，副主任2名，委員3—5人。
（2）推薦形式：家委會成員首先由各班家長自薦，超過設置職數(shù)的由學校選聘產(chǎn)生。
（3）工作分工：
主任：負責本班各項活動的籌備、安排，以及全局性統(tǒng)籌工作安排；負責家校的聯(lián)系溝通；完成學?；虬嗉壗唤o的臨時性任務；負責安排家委會成員定期交流及例會等。
副主任：
協(xié)助主任做好各項工作；家委會工作的協(xié)調、監(jiān)督和具體實施；負責會議、文件、決議的起草記錄；必要時可代理行使主任職責。
委
員：
主要包括組織委員、宣傳委員、活動保障委員、財務委員等。
組織委員：負責班級活動的組織協(xié)調工作；負責整合家長資源；負責協(xié)調學校開展的各種活動；負責組織學生的社會實踐活動；負責收集家長們對家委會活動的建議和評價。
宣傳委員：負責向學?；虬嗉壧峁┬麄鞲寮?；負責活動的拍攝記錄等事宜；負責班級和學校各種活動在博客、微博等媒介上的推廣、展示及維護管理。
活動保障委員：負責班級活動物資的購買；參與班級活動的志愿者；負責所有活動的后勤保障工作。
財務委員：做好各項經(jīng)費的收支工作，并定期向家長公布帳目。
2019年3月---6月，在完善、規(guī)范班級家委會工作的基礎上，按照《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》及《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》（試行）要求，建立健全年級和學校家委會。
學校（園）設置獨立的家委會辦公場所，并提供必要的辦公條件。
各級家委會在學校的配合下，建立健全包括組織章程、工作規(guī)程、民主選舉、會議、活動、財務等各項工作制度；建立家長委員會委員駐校值班制度；建立以志愿參與為核心的家長“志愿者”制度。
家長委員會在學校的指導下履行以下職責：
參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學和管理工作進行監(jiān)督，參與師生評價考核，幫助學校改進工作。
參與教育工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持，組織家長參與學校課程的開發(fā)，參與學生綜合社會實踐活動。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。
溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。
家委會的工作形式，各單位可根據(jù)自身實際，自主確定?？h直和鎮(zhèn)（街道）駐地及有條件的學校提倡實行家長住校輪值。
3、深入實施階段。
2019年9月---2020年2月，各單位總結前期家委會工作，推廣典型經(jīng)驗，研究確定新的目標任務，以學校發(fā)展規(guī)劃設計、校本課程開發(fā)、完善師生評價機制為重點，引導廣大家長全方位參與學校管理和教育教學，深入推進中小學家委會工作依法、規(guī)范、有序、有效地開展。
班級家長委員會工作制度篇八
蔡路中學家長委員會在學校政教處及各位班主任的幫助下已正式成立,為配合學校教育教學工作的實施,順利開展家長委員會(簡稱家委會)的各項活動,特制定本工作制度。
第一條:明確家委會的任務。家長委員會的主要任務是:幫助家長了解學校的工作;及時反映家長對學校工作的意見和建議;協(xié)助學校及班級組織交流家庭教育的經(jīng)驗?！?BR> 第二條:認真履行家委會的職責。家委會是聯(lián)系學校和家長的橋梁和紐帶,代表家長聽取學校和班級的工作計劃、情況介紹,代表家長反映教育教學工作、飲食、安全等方面的意見,協(xié)助老師組織各類有利于學生健康發(fā)展的活動。
第三條:嚴格管理學校收費。收費管理嚴格規(guī)范、公開透明。學校每項收費需經(jīng)全體家委會共同開會討論決定,并共同簽字。學校對學期末的收支清單進行告家長書形式公示。
第四條:家委會積極參與學校、班級組織的各項活動。家委會成員要廣泛征求全體家長的意見,并及時反饋到學校,以便學校更好地開展活動。
第六條:家委會的委員應積極主動承擔家委會安排的各項工作。委員在班級安排的職責之外,在不同的活動中會承擔不同的任務,每次活動都需要大家的集體配合,委員應積極主動承擔安排的各項工作,保證各項活動的順利開展。
第八條:家委會接受老師和全體家長的監(jiān)督指導。家委會是我們全體家長的代表,代表大家協(xié)助老師的教育教學工作,希望大家暢所欲言、齊心協(xié)力、獻計獻策,為我們的孩子創(chuàng)造更好的學習、生活的環(huán)境,讓我們的孩子更加健康的成長。
海路中學政教處。
班級家長委員會工作制度篇九
從孩子出生及至慢慢成長的過程中，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任也是終身的老師，即使孩子走進學校，開始了有老師授課的學校生活，父母的作用依然不可小覷。家校共育，才能更好的促進孩子成長，因此，在下學期，我決定在班級里成立家長委員會，讓家長參與到班級管理中來，在借鑒了其他老師成立家長委員會的一些優(yōu)秀經(jīng)驗后，結合學校及班級實際，決定從以下幾個方面進行。
一、準備階段：
通過短信平臺，向全體家長發(fā)出將要組建班級家長委員會的通知。并邀請熱心教育事業(yè)、有責任心、有熱情、有能力的家長參與到我們的班級管理中來，成立家長委員會。
二、在博客上對家長委員會進行介紹，使家長朋友了解家長委員會，并附有報名單及聯(lián)名推薦單。根據(jù)家長朋友的報名選舉產(chǎn)生本屆家長委員會的成員。
三、對即將入選家長委員會的家長朋友一一通話，了解他們的真實想法。并和其他家長做好溝通工作，虛心聽取建議，盡量發(fā)揮每位家長的特長，讓他們樂意從心底為班級服務。
1、關心毓璜頂小學教育事業(yè)發(fā)展，支持班級教育教學工作。
2、家長委員會要以班級為核心，服務班級教育，有效配合班主任工作，為家校溝通提供合理渠道。
3、家長委員會集一批熱心于教育的有識之士，對學校教育、校外教育進行探討、研究和改進，適當組織班級學生進行集體旅游等活動，增強學生交往能力，增進同學情誼，拓展學生視野。
4、建立家長委員會定期開會制度，對班級工作提出意見和建議，引導家長積極參與班級教育與管理。收集家教方面的成功經(jīng)驗和案例，進行交流,做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。
5、通過網(wǎng)絡、電話加強聯(lián)系交流信息，保持學校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時向班主任反饋學生在校內外的表現(xiàn)，配合班主任做好學生教育。
6、通過各種渠道了解家長對班級教育的要求和對學校、老師的反映。協(xié)助調節(jié)校、班、家長之間的想法。
7、家長委員會設主席委員一人，組織委員按時召開家長委員會全體會議，確定主題，組織委員共同商議。
9、為學?；蛟摪嗉墑?chuàng)造機會，讓孩子們走出學校，到社會的大課堂學習更多的知識。如組。
織學生參加有意義的文化娛樂活動和為學生投身于社會大課堂參加勞動實踐、社會調查提供基地。
具體章程要等本班家長委員會產(chǎn)生后再一起制定一年級五班家長委員會章程。
家長委員會是聯(lián)系學校、家庭的橋梁，是家長的代表，班級的參謀，是促使孩子健康成長的推動力！我會用心做好這項工作，家校聯(lián)手，實現(xiàn)共贏！
班級家長委員會工作制度篇十
時間：
地點：三樓會議室。
參加人：家委會成員、校領導班子。
主持人：嚴校長。
會議內容：
1、嚴校長主持并致歡迎詞。
2、嚴校長介紹家委會成員及其職務，集體通過家長委員會名單。
3、嚴校長向家委會成員介紹學?；厩闆r：
（1）介紹學校的規(guī)模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、明年校舍新建等。
（2）開學以來的工作情況及今后學校教育教學工作的計劃打算。
4、尹主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會任務與職責，與家委會成員共同學習家長委員會的章程。
5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的建設、班主任綜合素質的提高、學生管理、班級管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達成一致意見：
（1）對學校各方面工作都很滿意，校車運行極大方便了學生和家長，安全問題有保證。
（2）建議教師少布置作業(yè)，多注重學生能力的培養(yǎng)，如學生已會的知識沒必要反復布置寫，多注重作業(yè)的實效性。
（3）多關注后進生，給他們以鼓勵、表揚，提供給他們發(fā)展、提高的空間，班級干部不能始終任用幾名好學生，可采用輪流制，讓每個學生都發(fā)揮自己的特長，享受成功的喜悅。
（4）疑問：教師培訓時間太多，哪有時間教學生？每個教師的業(yè)務水平都已很高，沒必要經(jīng)常培訓，不如把時間用于批改作業(yè)、輔導學生。杜校長解答：教到老學到老，教師培訓充電，是為了更好地服務于教學，教師必須與時俱進，及時提升自身綜合素質，與教學不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學水平。
（5）問題：每個學期都要更換教師，學生很難適應。
解答：更換教師是為了教育教學的需要，是根據(jù)學校實際情況而定的。每個教師都有自己的教學特色，有的教師適應教低年級，有的適合教高年級，學校要綜合而定，充分調動、發(fā)揮每個教師的能力。
5、嚴校長總結發(fā)言。
感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
班級家長委員會工作制度篇十一
為了落實上級文件和會議精神，創(chuàng)建學校管理模式，充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面推進素質教育，需建立學校家長委員會。
在教育行政主管部門和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監(jiān)督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現(xiàn)代學校制度的重要體現(xiàn)，是維護學生和家長合法權益的重要載體，和重要民間力量，是社會評價學校教育教學質量和師德師能師風狀況的重要組成部分。
宣傳和貫徹國家有關教育法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督作用。積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、學校管理和涉及學生利益的重要決策等工作，使家長成為學校教育的合作者和推動者，促進我中心校教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的學校。
三、工作理念。
一切為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發(fā)展。
四、工作目標。
力營造有利于少年兒童成長的環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和時效性，構建具有高品牌的個性化學校。
組長：劉文彬副組長：黃哲楨成員：吳文華武雪春吳建俊吳海燕張宏坡。
衡全周趙尊義。
1、由每個班級在班級全體家長會議上推選產(chǎn)生，原則上每班產(chǎn)生1-2人組成學校家長委員會。
2、學校家長委員會設常委3-5人，主任一名，副主任兩名，秘書長一名，其余為委員。主任和副主任均由常委推選出。為便于溝通協(xié)調，學校安排一名德育負責人任秘書長。
七、工作要求。
1、家長委員會每學期至少召開一次會議，聽取學校工作介紹，研究制定家長委員會工作計劃，對學校教育教學和管理工作提出合理化建議，督促學校以工作中的有關問題進行整改。
2、學校要建立高效的運作機制，充分調動家長委員會的作用，做到“四有”，即有計劃、有活動、有記錄、有總結。
3、家長委員會成員每年新學期根據(jù)情況進行調整。學生畢業(yè)或轉學，其家長的家長委員會成員資格自動取消。
柏亭中心校。
2011-1。
班級家長委員會工作制度篇十二
為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。
一、情況分析。
本園家長委員會成員共有10人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。
家長工作新思路，配合幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。
家長委員會是在教育行政主管部門和幼兒園的指導下，幼兒家長主動參與幼兒園管理和監(jiān)督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現(xiàn)代幼兒園制度的重要體現(xiàn)，是維護學生和家長合法權益的重要載體和重要民間力量，是社會評價幼兒園教育教學質量和師德、師能、師風狀況的重要組成部分。
1．向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策及改革發(fā)展趨勢，幼兒園的辦園理念辦園目標及各項規(guī)章制度；探討家庭教育的正確方法，提高我園家長的整體素質和教育子女的整體水平；使家長掌握教育科學知識，樹立新穎的“教學觀念”，為幼兒園培養(yǎng)幼兒提供優(yōu)質的家庭教育環(huán)境；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與幼兒園教育形成合力。為探索家長學校全面實施素質教育做出貢獻。
2．充分發(fā)揮家長對幼兒園教育教學工作的參謀、監(jiān)督作用；積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、幼兒園管理和涉及幼兒利益的重要決策等工作，使家長成為幼兒園教育的合作者和推進者，促進我園素質教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的幼兒園。
五、工作理念。
一切為了幼兒健康成長，一切為了教師走向成功，一切為了幼兒園更快發(fā)展。
六、工作目標。
（一）總目標。
以構建家園和諧、培養(yǎng)優(yōu)秀下一代為主要工作目標，積極構建幼兒園現(xiàn)代家庭教育體系，使幼兒園教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，幼兒園教育和社會教育達到“合力”，努力營造有利于幼兒健康成長的環(huán)境，不斷提高幼兒園家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有高品牌的個性化幼兒園。
（二）具體目標。
1．提高家長素質，充分發(fā)揮家庭教育在幼兒思想道德建設中的特殊重要作用，引導廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。
2．堅持“情感教育不亞于智力教育”的理念，提高人們對家庭教育的認識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，促進全社會教育觀念的轉變。
3．構建幼兒園教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的合作育人體系，使園內和園外教育協(xié)調一致，形成家園合力，促進幼兒健康成長。
七、家長委員會設置與管理工作指導小組組長：李麗副組長：李玉蘭。
成員：各班班主任及家委會成員。
八、家長委員會成員的條件、權利、義務及職責。
1．家長委員會成員由在園幼兒家長中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持幼兒園工作的家長組成。
2．家長委員會成員由幼兒園提出建議，幼兒家長自薦、班主任老師審核，幼兒園通過后產(chǎn)生。
3．家長委會成員同時兼任班級家長委員會主任。4．家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
1．有權獲知幼兒園的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。
2．有權對幼兒園的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，幼兒園應該在合理期限內答復。
3．有權作為其它家長的代言人，對幼兒園工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向幼兒園反饋家長的意見和要求，幼兒園應該在合理期限內答復。
4．在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。5．有權對委員會工作進行監(jiān)督。
1．理解幼兒園的辦園理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，與幼兒園同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
2．積極參與、配合幼兒園舉行的重大教育活動，協(xié)助幼兒園加強科學管理。
3．有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協(xié)調家園聯(lián)系，促進家園的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。
4．有義務完成委員會布置的工作。5．有義務主動為幼兒園的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦園中的困難。
家長委員會應在幼兒園的指導下履行職責。1．家長委員會主要任務。
國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第五十條指出：“家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園的工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。”
家長委員會要在積極參與幼兒園民主管理；在促進幼兒園保教質量提高；在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。
（1）定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。
（2）對幼兒園各項工作提出建設性意見。
（3）廣泛聽取家長對安全工作、保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園長聯(lián)系，交換意見。
（4）參加或主持幼兒園的大型活動，如“六一”慶?；顒拥?。
（5）為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。（6）參與幫助幼兒園搞好各種教育活動，各種節(jié)日教育活動。
（7）參加或召開家長會、家長代表會、協(xié)助幼兒園舉辦家長學?；蜻M行家庭教育講座。
（8）組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。
（9）組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，提高認識。
（10）開展評優(yōu)秀家長活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。
家長委員會是家長與幼兒園間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家長委員會的職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。
（一）資格要求：
1．具有選舉權和被選舉權的合法公民；2．熱愛教育事業(yè)；
3．具有一定活動組織能力；
4．具有一定的代表性（注意均衡委員之間的文化和職業(yè)差異）；
1．由每個班級在班級全體家長會議上推選產(chǎn)生，原則上每班產(chǎn)生2人組成家長委員會。2．學校家長委員會設主任1人，副主任2名，秘書長1名，其余班主任及班級家長代表為委員，副主任均在家長委員會中產(chǎn)生。為便于溝通和協(xié)調，幼兒園安排保教主任任秘書長。
十、家長委員會的工作要求。
（一）組織管理。
1.家長委員會每月至少召開一次會議，學習有關文件，特別是學習有關教育法規(guī)，聽取學校工作介紹，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃。并針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，確定科研課題。對幼兒園教育教學和管理工作合理化建議，督促幼兒園就工作中的問題進行整改。
2．幼兒園要建立高效的運作機制充分調動家長委員會的積極性，發(fā)揮家長委員會的作用，做到“五有”，即有計劃、有方案、有活動、有記錄、有總結。
3．充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項建設。
4．運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗，組織評選和表彰活動。
5．家長委員會原則上一學年一調整，每年新學期根據(jù)情況及時進行調整。家長委員會每年為一屆，可連任。家長委員會成員幼兒畢業(yè)或轉學，其家長的家長委員會成員資格自動取消。
（二）教學管理。
1．家長學校的教師可由學校領導、教師、社會上有關方面的專家學者及有教子經(jīng)驗的家長擔任。
2．家長學校要以市教委的文件精神為依據(jù)，結合本校實際確定教學課程和內容。學校應有固定教材，建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。
3．家長學校每學年授課（含活動）不少于四次，每次不少于二課時。家長學校要建立考勤、考核制度。
4．家長學校每年根據(jù)家長的考勤和學習情況，評選出優(yōu)秀學員或好家長，給予表彰和獎勵，并向家長所在社區(qū)、單位發(fā)賀信。
5．家長學校的授課形式應靈活多樣，可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學、讀報與用報、參加幼兒園、年級、班級主題教育、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長接待日、家教咨詢等形式，提高家長的家教水平。
6．家長學校要建立教學檔案，積累教學資料、總結家庭教育的經(jīng)驗。
十、時間和內容安排。
集中授課每學年4—5次，每次2學時，其它各種輔助形式因時制宜。授課內容如下：
1．基礎知識：（1）《義務教育法》、《3——6歲兒童學習和發(fā)展指南》等有關的教育方針、政策和法規(guī)（2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長必備的素質及修養(yǎng)、幼兒良好的行為習慣和良好的道德品質的培養(yǎng)、幼兒健康教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2．專題內容：（1）讓家長了解幼兒園的規(guī)章制度和近期工作目標及管理策略，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長了解幼兒在家庭、社會的情況。（2）高科技時代國際國內的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。（3）問題行為幼兒的引導教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。（4）獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。（5）家庭文化滲透中的美育教育。3．其它輔助教學形式：（1）評選好家長。（2）邀請教育專家、學者輔導講課。（3）重大節(jié)日家園聯(lián)誼。（4）家庭教育問卷調查。（5）建立家教咨詢臺。（6）創(chuàng)建“學習型”家庭。（7）幼兒園組織“家長開放日”活動和“親子活動”。（8）其它形式的家園校合作體驗教育活動。4．具體課程安排：
小班（重點：常規(guī)培養(yǎng)）。
中班（重點：行為習慣養(yǎng)成）。
大班（重點：學習品質培養(yǎng)）。
八步街道幼兒園。
2018年9月。
班級家長委員會工作制度篇十三
1.家長委員會由各班主任根據(jù)條件推薦，學校行政研究，征求個人意見后確定，并由學校發(fā)給聘書。
2.學校家長委員會設主任委員1名，副主任2名。班級家長委員會班主任為組長，家長成員5名。班級家長委員會選出一名家長為校級家長委員會成員。
3.家長委員會每三年為一屆，期間可根據(jù)情況進行增減委員。因學生畢業(yè)或轉出，聘任關系自動終止。新生家長委員會主任自動成為校家長委員會成員。
1.家長委員會每學期召開一次家長會議。
2.家長委員會每學期活動一至兩次，討論工作、了解情況或做出評價等。
班級家長委員會工作制度篇十四
1.
廣州市z中學家長委員會是在學校行政辦公室、教導處領導下由學校德育處負責管理,學生家長代表參加,發(fā)揮社區(qū)、家庭和學校三結合教育功能的組織。
2.
學校家長委員會下設年級家長委員會分會,年級分會由各年級組建,并報校家長委員會批準.
3.
校家長委員會設主席一名,秘書長一名.均由家長代表擔任.其成員由各年級分會推薦組成.
宗旨。
堅持“全面發(fā)展、人文見長”的辦學思想,加強家庭與學校之間的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實現(xiàn)家庭、社會、學校教育一體化,促進青少年素質全面和諧的發(fā)展。
權利和義務。
1.
(1)。
聽取學校工作報告,審議學校工作計劃,對學校各項工作提出咨詢和建議,制定家長學校的辦學綱要和計劃。
(2)。
召開家長會會議,家長代表會議,研究有關事宜并做出決議。
(3)。
總結、交流家庭教育經(jīng)驗。
(4)。
向學校領導反映學生家長的意見。
2.
(1)。
協(xié)調、幫助學校搞好教育改革,提高教育教學質量。參加學校組織的有關教育教學活動(如聽課、評課等)
(2)。
宣傳學校教育教學的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗。
(3)。
大力支持學校辦學,幫助改善辦學條件。
(4)。
家長委員會的資金由家長委員會自行籌措或贊助。在主席、秘書長的安排下負責參加每次會議的家長代表和教師代表就餐與活動。
(5)。
學習家教知識,積極參加家長學校學習活動,提高自身素質。
(6)。
協(xié)調社會各個方面支持學校德育工作。