讀呼蘭河傳讀后感(模板16篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們深入理解書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,激發(fā)我們對(duì)生活、人性和價(jià)值觀的思考。讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的方式,同時(shí)也是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表達(dá)方式。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們有機(jī)會(huì)回顧書(shū)中的精彩片段,并將自己的心情和感受傾訴出來(lái)。讀后感可以是對(duì)書(shū)中主題的解讀,對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述,或是對(duì)人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力和批判思維能力。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以探索作品中的象征意義和隱喻。以下是一些讀者分享的優(yōu)秀讀后感,希望能為你提供一些寫(xiě)作啟示。
    讀呼蘭河傳讀后感篇一
    呼蘭河是個(gè)小城,它佇立在寒冷的東北大地上。那里有十字街、東二道街、西二道街、還有小胡同,那里有碾磨房、豆腐店、燒餅鋪、糧棧還有赫赫有名的大泥坑,大家在大泥坑這看熱鬧、聽(tīng)消息、心安理得的吃著不衛(wèi)生但便宜的瘟豬肉。
    呼蘭河城有老爺廟、娘娘廟、跳大神、野臺(tái)子戲等各種信仰風(fēng)俗,十分熱鬧。呼蘭河人在此生活,掙扎著、享受著、他們平凡、普通,他們麻木、不仁,他們冷漠、無(wú)知,他們對(duì)鬼神熱情,對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)奈。
    我家的院子是荒涼的,冬天一片冬雪,夏天滿院蒿草。那里有作者的后花園,有蝴蝶、蜻蜓、黃瓜、倭瓜她可以在后花園自己玩兒,也可以在那睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。那里有一位和藹慈祥的老者,是祖父,個(gè)子很高,身體健康,眼睛是笑盈盈的,手里喜歡拿著個(gè)手杖,嘴上抽著旱煙管,教她背詩(shī),不許她吃過(guò)多的年糕,喜歡和這里的孩子們開(kāi)玩笑。
    小說(shuō)都是生活碎片化的描寫(xiě),散文化的敘述,沒(méi)有跌宕起伏,但依舊觸動(dòng)人心。
    最令我感到悲涼的是老胡家小團(tuán)圓媳婦的死亡。十幾歲的姑娘,活潑開(kāi)朗,卻在封建迷信的思想下,被毒打,跳大神,洗熱水澡燙全身,她的婆婆如此愚昧無(wú)知,自以為是的善良令人既痛心又無(wú)力。
    同樣的人間悲劇還有性情古怪的有二伯,他的臉焦黑焦黑,他的頭頂雪白雪白。他無(wú)知、他無(wú)奈、他滑稽、他悲涼。他在呼蘭河一無(wú)所有,他在呼蘭河卑微的生活。
    馮歪嘴子是令我欣慰的,他打著梆子,半夜半夜的打,一夜一夜的打。他貧窮,他的家很冷,就像露天一樣,但是他一直向上,勤勞,堅(jiān)韌,可是命運(yùn)卻不好生待他。妻子離世,留下兩個(gè)幼兒,他依舊沒(méi)有消極厭世,他堅(jiān)持著,掙扎著,他的孩子最后什么樣子,我不知道,但是生命向上的姿態(tài)一直都在。正如結(jié)尾:微微一咧嘴笑,那小白牙就露出來(lái)了。
    我們都會(huì)死去,我們都有漫長(zhǎng)歲月,我們懷念,我們追憶。
    我記得,我家的院子下雨天時(shí)沒(méi)有紅磚的地方就會(huì)泥濘,大鵝會(huì)在水坑里胡亂撲騰;公雞在我沒(méi)睡醒時(shí)就開(kāi)始打鳴,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧;午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉散出幾束光照在臉上暖洋洋的。
    東家的小子因?yàn)橥党粤宋鍓K奶油冰棍被拿著雞毛撣子的奶奶追著滿院跑;西家的姑娘十歲就開(kāi)始在家里洗洗涮涮、洗衣做飯;北邊的一群調(diào)皮搗蛋的孩子招呼我去大河邊摸魚(yú)。
    南邊的我那時(shí)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人世間的悲涼和生命的無(wú)常。我在路邊發(fā)發(fā)呆,看看花,想想明天要去姥姥家吃餃子,姥爺一定會(huì)給我吃從山東帶回來(lái)的香油,金黃金黃的,可香了。
    讀呼蘭河傳讀后感篇二
    呼蘭河是北方的一座小城。當(dāng)它被嚴(yán)寒籠罩時(shí),出行的人們就會(huì)窘態(tài)百出。賣(mài)豆腐的人一不小心,盛豆腐的方木盤(pán)就被凍在地上了。賣(mài)饅頭的老頭兒走在街上,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔一跤。饅頭就從推車(chē)上滾了下來(lái),旁邊的人就趁機(jī)拿走了幾個(gè)。
    小城十字街聚集了呼蘭河的精華,雖不繁華卻稱得上熱鬧。街上有金銀首飾店、布莊、油鹽店、茶莊、藥店……也有拔牙的洋醫(yī)生。
    在東二道街上,有一個(gè)五六尺深的大泥坑,時(shí)不時(shí)就要悶死動(dòng)物。無(wú)論誰(shuí)從這里過(guò),難免要費(fèi)一些周折。在城里,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到類(lèi)似“那泥坑又悶死狗了。”之類(lèi)的話。
    雖然那個(gè)大泥坑經(jīng)常給呼蘭河的人們制造麻煩,但人們寧愿與它斗智斗勇,也不愿把它填平。人一旦習(xí)慣于一種無(wú)所謂好壞的狀態(tài),就很有可能陷入麻木的泥潭。有時(shí)候,我們只有敢于跳出慣有的思維,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣和意義。
    在呼蘭河,豆腐是一種特別可口的食物。人們都很歡迎賣(mài)豆腐的,小孩子也想開(kāi)個(gè)豆腐坊,因?yàn)槟菢泳湍茏杂勺栽诘爻远垢恕?BR>    豆腐不但是人人都想吃的東西,更是呼蘭河人民對(duì)美好生活的追求。人們的生活并非一帆風(fēng)順,會(huì)有一些意料外的坎坷或磨難,只要我們樂(lè)觀面對(duì),總能看到生活的希望。呼蘭河的人們就是在這樣看似平凡又充滿趣味的生活中,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
    讀呼蘭河傳讀后感篇三
    莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像植物失去了陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;精神上沒(méi)有書(shū)籍,就好像小魚(yú)失去了海水。而今天,我就讀了一本讓我有前所未有的感受的一本書(shū)——《呼蘭河傳》,讓他來(lái)作為我的營(yíng)養(yǎng)品。
    《呼蘭河傳》是作者蕭紅的代表作,小說(shuō)共分七章,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了在那個(gè)灰色的年代里,人們平凡而卑微的生活。那里有明亮的天空,有美麗的后花園,有和藹可親的外祖父和無(wú)憂無(wú)慮的童年,也有命運(yùn)悲慘的小團(tuán)圓媳婦,有殺人無(wú)數(shù)的大泥坑,有愚昧無(wú)知的百姓和性情古怪的有二伯,而其中讓我印象最深的便是那紅顏薄命的小團(tuán)圓媳婦了。
    小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇是舊封建社會(huì)愚昧無(wú)知的象征。
    看到這里,我不禁聯(lián)想到自己,我十二歲的時(shí)候,又在干什么?或許是在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,或許是在聚精會(huì)神地看書(shū),也或許是在全神貫注地聽(tīng)課。有父母關(guān)心、同學(xué)關(guān)愛(ài)、老師關(guān)注、無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有煩惱,這幸??鞓?lè)的童年與那個(gè)時(shí)代相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。再看現(xiàn)在美麗富饒的中國(guó),我不禁感慨:世事變遷,歲月蹉跎,幾十年前的中國(guó)貧困潦倒,而如今,一個(gè)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的社會(huì)主義中巍然屹立在世界東方!這決定著人們的思想和文化,決定著人們的奮斗目標(biāo)和生活理想,決定著人們思想的巨大變革!
    因?yàn)樽鎳?guó)富強(qiáng),我們告別了愚昧無(wú)知;因?yàn)樽鎳?guó)富強(qiáng),我們迎接了科學(xué)時(shí)代;因?yàn)樽鎳?guó)富強(qiáng),我們端正了人生態(tài)度;因?yàn)樽鎳?guó)富強(qiáng),我們確立了人生目標(biāo)。作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們有責(zé)任為更加美好、更加繁榮、更加安定的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一臂之力,我們有責(zé)任為祖國(guó)更加美好的明天而奮斗,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
    讀呼蘭河傳讀后感篇四
    《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一本書(shū)。它講述了呼蘭河鎮(zhèn)的故事。它告訴你天氣有多冷。寒冷的土地上有許多裂縫。冷得像一把刀。它凍裂了人們的手。人們以為人生最大的樂(lè)趣其實(shí)就是一個(gè)吞噬人的泥坑。
    里面有一些主角,比如:團(tuán)圓媳婦:團(tuán)圓媳婦是一個(gè)很幼稚的女孩。她14歲是因?yàn)樗摺K?jīng)常被婆婆虐待,她用各種迷信的療法來(lái)治病。最后,他被活活虐待。他是一個(gè)非常貧窮的人。因?yàn)樗八懒艘粋€(gè)人,她的奶奶和婆婆很快就死了。家里人都走了,這個(gè)家也漸漸被遺忘了。
    有兩個(gè)叔叔:有兩個(gè)叔叔是很奇怪的,勤勞倔強(qiáng)的老人。他的地位很低,連廚師都敢嘲諷他。他喜歡和動(dòng)物和東西說(shuō)話,但他不和人說(shuō)話。有一次他和一個(gè)磚頭聊了很久。他喜歡別人叫他“博爺”“鐘爺”。有兩個(gè)叔叔很奇怪。
    馮外祖子:馮外祖子是一個(gè)敢于打破規(guī)則的人。他勇于追求美好和幸福;他努力成為一個(gè)男人,并試圖改變自己的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的身體閃爍著進(jìn)步的光輝。
    每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。每一段記憶都是一段回不去的時(shí)光。不管這段記憶好不好,都回不到當(dāng)初。希望大家珍惜過(guò)去的時(shí)光。
    讀呼蘭河傳讀后感篇五
    從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn);二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象;三是讀后的感想和體會(huì)。即一是說(shuō)明的部分,二是要有根據(jù)評(píng)價(jià)作品的部分,三是有感而發(fā),重點(diǎn)在“感”字上。
    首要的一點(diǎn)是“讀”。
    “讀”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū),弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn),理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn),深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。所以,要寫(xiě)讀后感,首先要弄懂原作。
    其次要認(rèn)真思考。
    讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過(guò)程,有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià),才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開(kāi)中心太遠(yuǎn)。
    所以,寫(xiě)讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想,從書(shū)中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見(jiàn)的人和事,那些與書(shū)中相近、相似,那些與書(shū)中相反、相對(duì),自己贊成書(shū)中的什么,反對(duì)些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來(lái),并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化??傊氲纳钊?,才能寫(xiě)的深刻感人。
    第三,要抓住重點(diǎn)。讀完一篇(部)作品,會(huì)有很多感想和體會(huì),但不能把他們都寫(xiě)出來(lái)。讀后感是寫(xiě)感受最深的一點(diǎn),不是書(shū)評(píng),不能全面地介紹和評(píng)價(jià)作品。因此,要認(rèn)真地選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有一定意義的、有針對(duì)性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無(wú)中心和不與事例掛鉤等弊病。
    讀呼蘭河傳讀后感篇六
    放假了,抱著從圖書(shū)館借的書(shū)回到了家里,記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖父的園子》中那個(gè)名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛(ài),一向想去認(rèn)真地讀讀她寫(xiě)的那本《呼蘭河傳》。
    灰色的色彩,平靜的敘述,黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河,這個(gè)小城并不繁華,春夏秋冬,一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里,到處都顯得那么蕭條:灰色的天空,灰色的畫(huà)面,灰色的人生。整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中,烏云蔽日,見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在那里,到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難,人們只是為了活著而活著,為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)又一個(gè)杯具地出現(xiàn),讓我不明白該如何去評(píng)判哪個(gè)更值得我同情,哪個(gè)更值得我痛恨。
    在東二道街上有個(gè)大泥坑,六七尺深,人們和家畜無(wú)論是在晴天,還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難,淹死過(guò)小豬,用泥漿悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在那里邊。人們說(shuō)拆墻的有,說(shuō)種樹(shù)的有,但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭,它讓我感慨:多么愚昧的人民呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意,人是不能違抗天命的,這不能不是他們的悲哀!
    在作者的描述中她的童年生活是歡樂(lè)的,但也是寂寞的,她的活動(dòng)地就是后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里,作者和祖父一齊玩耍,一齊干活,童年的生活充滿了樂(lè)趣。這也不由得使我想到了自我的童年,那充滿溫馨的一段時(shí)光。在每個(gè)人的記憶里,童年像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一曲歌。在童年里,我們能夠自由地玩耍,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有紛爭(zhēng)。春天,我們能夠在三月春風(fēng)的吹拂下去放風(fēng)箏;夏天,我們能夠在游泳池里去享受水的清涼;秋天,豐收的季節(jié)來(lái)到了,我們能夠品嘗美味的水果;冬天,我們能夠和雪人去親近,享受那晶瑩的世界。
    相比較,我們的童年更是幸福的,我們更是幸運(yùn)的。這更讓我感受到了蕭紅在離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到香港后,她更加懷念自我的故鄉(xiāng)和童年,用自我那輕盈的文筆寫(xiě)下了這篇文章,沒(méi)有什么幽美的故事,但處處是故事。
    童年,在我們眼中,它充滿了快樂(lè),充滿了幸福,所以人們常說(shuō),童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!
    灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)。這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。
    作品中描寫(xiě)了單純的"我"經(jīng)過(guò)幾次大變故后,回想起了童年時(shí)代的一樁樁往事:伴"我"成長(zhǎng)的大泥坑子,有著許多有趣的故事;"我"家的大后園,留下了快樂(lè)的童年印記;迷信鬼神的人們,給生了重病的小團(tuán)圓媳婦舉辦各種驅(qū)鬼活動(dòng),最終白忙一場(chǎng);性格古怪的有二伯忠實(shí)勤懇,對(duì)主子從不懷二心。
    書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)感人,故事中的人物形象個(gè)性分明!在眾多鮮活的人物當(dāng)中,最讓我難忘的是小團(tuán)圓媳婦。
    小團(tuán)圓媳婦是她后來(lái)的婆婆花了好多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的??墒?,婆婆待她很不好:罵她、打她。之后,她就生了一場(chǎng)大病,奄奄一息,怪可憐的??墒牵銎牌诺漠吘共荒苄涫峙杂^,請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上的人們幫忙。呼蘭河鎮(zhèn)的人們太純樸善良,這個(gè)出了個(gè)偏方,那個(gè)請(qǐng)了個(gè)神醫(yī);但鎮(zhèn)里的人們更迷信鬼神:跳大神、吃神藥、熱水湯驅(qū)鬼、扎彩人附魂?;钌囊粋€(gè)人,被她們折磨來(lái),折磨去,最后無(wú)人問(wèn)津直到死去。
    多么令人痛心,多么令人悲憤呀!那時(shí)的人們真的是太愚昧!生活的平凡并不可怕,但知識(shí)的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的生命呀!我慶幸自己所處的時(shí)代,是一個(gè)遠(yuǎn)離迂腐迷信的文明世界,是一個(gè)擺脫落后愚昧的知識(shí)時(shí)代!
    故事的結(jié)局是凄慘的:"我"的祖父去世了,有二伯去世了,老廚子也去世了,父親母親也不知去哪里了?;疑氖澜?,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)。這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。
    讀呼蘭河傳讀后感篇七
    在炎熱的暑假里,我讀了好幾本書(shū),其中一本就是《呼蘭河傳》。
    《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,她是現(xiàn)代著名女作家,是民國(guó)四大才女之一,被譽(yù)為20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神。1911年蕭紅出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)封建地主家庭。
    《呼蘭河傳》被視作20世紀(jì)最偉大的中文長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。在小說(shuō)中,蕭紅把童年時(shí)代無(wú)意識(shí)的回憶像穿珍珠一樣,穿在一起,懸掛在讀者眼前,書(shū)寫(xiě)著她幼時(shí)溫暖的回憶,慰籍自己孤單悲苦的心靈。
    在書(shū)中,蕭紅很多次提到了祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面,在家中祖母拿針扎她,父親對(duì)他也很冷漠,母親也不喜歡她,只有祖父最關(guān)心她,給她的童年生活帶來(lái)了許多溫暖。書(shū)中有一處情節(jié),是讓人難忘的:在后花園里,蕭紅趁祖父不注意在他的帽子上插滿了玫瑰花,祖父卻沒(méi)有察覺(jué)。還說(shuō):“今年春天雨水大,咱們這顆玫瑰開(kāi)得這么香,二里路也怕聞的到?!笔捈t在旁邊哈哈大笑。
    因?yàn)樵缰朗捈t悲慘的命運(yùn),所以讀到這里的時(shí)候,我為蕭紅感到開(kāi)心,在她灰色的一生中還有這樣一抹溫暖的光亮,也是值得欣慰的。
    讀《呼蘭河傳》,就像品一杯茶,有淡淡的苦澀,也有淡淡的清香。
    讀呼蘭河傳讀后感篇八
    剛讀了《呼蘭河傳》的第一章,我就感到了一種奇異的感覺(jué)。不知是因?yàn)槎毂庖磺械奶鞖?,還是因?yàn)橛昙咀兊每植赖拇竽嗵叮蚴且蛞粋€(gè)個(gè)對(duì)死亡的生命冷淡的村民,我都隱隱感到不太舒服。如此使人壓抑的一個(gè)個(gè)景象,被作者描繪的倒是很生動(dòng),但真的不想再看下去。后來(lái)咬咬牙,又往下讀了讀,才知道原來(lái)這整整一章,只是為這本書(shū)不了一個(gè)景,也預(yù)示了整個(gè)故事都會(huì)在這種環(huán)境下展開(kāi)。陰暗的社會(huì),簡(jiǎn)陋的生活,蒙昧的人;沒(méi)有信念,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有一切值得活下去的事物。呼蘭河的人,像行尸走肉般活著,生老病死就如沒(méi)有一般。他們欺騙自己,忍著窮苦,卻又有一絲向往好生活的意思。
    耐著性子,我又讀了第二章,這章確實(shí)是比第一章要有趣些。但,全旨還是沒(méi)變。呼蘭河的村民,有“精神”上的盛舉?!疤笊瘛?,迷信;“放河燈”,自欺欺人;“野臺(tái)子戲”,粗魯;“四月十八娘娘廟大會(huì)”,虛偽。這些活動(dòng)又是為了誰(shuí)呢?是為了人們?nèi)?lè)而辦的呢?不,是為他們自己也不太確信是否真實(shí)的鬼神舉辦的。倒是有一項(xiàng)盛舉,“唱秧歌”,是為人舉辦的,但作者也只是幾語(yǔ)略過(guò)。我很佩服這些人——只是一些毫無(wú)意義的活動(dòng),他們便可找出“無(wú)限”樂(lè)趣。至此,本書(shū)仍無(wú)主角。甚至連作者也只是如上帝般旁觀。
    第二章起,書(shū)的情感仿佛一下就有了。原來(lái)冰涼的文字,仿佛一下子就有了生命。全章幾乎每節(jié)都由祖父或祖母起頭,人物一下子就有了,也很鮮活?!拔摇痹谶@布景下,好像絲毫沒(méi)有影響,甚至祖母去世時(shí)“我”還在玩。但細(xì)想,“我”的玩伴也少的可憐,似乎只有祖父。這和布景似乎有些像了。在后來(lái)第四章,又忽然以“院子”或“我家”起頭了。從不同的角度,不同的時(shí)間,并插入了很多事例來(lái)介紹“我”家,感覺(jué)很有立體感。作者的童年,不管幸福或是不幸福,必是深刻的。由這小院的描寫(xiě),便可感覺(jué)到一草一木,一磚一瓦,美,但凄美?!拔摇迸c祖父雖玩耍愉快,但卻是只和祖父。只有唯一的依靠的人,是值得同情的。而“我”的內(nèi)心不也和這開(kāi)頭的布景一樣嗎?這樣深刻的童年,必給作者留下極深印象,才使她寫(xiě)得如此細(xì)致。而她與命運(yùn)做斗爭(zhēng),獨(dú)自在小院快樂(lè)著。這不是一種頑強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?隨著小故事越積越多,終于,作者要寫(xiě)大故事了。
    五、六、七章我是一口氣讀完的。它們倒像是真正的小說(shuō)。有人物:團(tuán)圓媳婦、二伯、馮歪嘴子;也有情節(jié):小團(tuán)圓媳婦被折磨死;有二伯的日常生活以及馮歪嘴子一家與世俗做斗爭(zhēng)。這些故事都很生動(dòng),有的有趣有的悲慘,但都告訴我們一件事:“在呼蘭河,人是苦,但不甘的人不會(huì)忍受凄苦的命運(yùn)?!笔堑?,這些人都很堅(jiān)強(qiáng),有志氣,與命運(yùn)斗個(gè)你死我活。在作者筆下,這一個(gè)個(gè)人物,與她的布景,似乎不相稱,但又很現(xiàn)實(shí)。這些人,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著,不靠“精神”盛舉,只靠一顆頑強(qiáng)的心。我很佩服他們,也為他們的故事感動(dòng)。
    不知不覺(jué)就讀到了尾聲。呼蘭河,是給作者留下深刻印象的兒時(shí)生活場(chǎng)所,那里凄苦,但那里的人樂(lè)觀,以至于每個(gè)故事都蘊(yùn)含著凄苦籠罩下的快樂(lè)。這本書(shū)很深刻,耐人尋味。
    讀呼蘭河傳讀后感篇九
    最近我讀了一本書(shū)——《呼蘭河傳》。它是我國(guó)著名作家蕭紅寫(xiě)的一本書(shū)。
    有人說(shuō)《呼蘭河傳》不像是一本小說(shuō),而我卻覺(jué)的《呼蘭河傳》是對(duì)我引響最大的一本書(shū)。
    《呼蘭河傳》寫(xiě)的基本都是蕭紅童年的故事情節(jié)。那時(shí)的大家都很迷信,對(duì)蕭紅的只有歧視,而她的祖父對(duì)她的愛(ài)卻是無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)中,蕭紅用輕盈的筆調(diào)寫(xiě)下了她的童年,其中,蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面,讀了讓人不忍發(fā)笑。
    讀到這里,我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)悠無(wú)律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興,是呀,童年是上帝送給我們小朋友最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。蕭紅的童年基本上都在那充滿迷信的小城——“呼蘭河”里渡過(guò)的。
    在呼蘭河這小城里,充滿了迷信的影子什么海龍王啊,什么叫魂啊的,跳大神啊。迷信還是迷信,跳了大神,給人去病??戳松赵偃ゼ?,若是生日不好但家里很有錢(qián)的男孩是可以嫁得的。生日不好的女孩子即使是家財(cái)萬(wàn)貫也取不得???,舊時(shí)代的人就這樣男孩子總比女孩子地位高,家里沒(méi)錢(qián)人家根本不把你當(dāng)人看。
    《呼蘭河傳》里的故事情節(jié),是三天三夜也說(shuō)不完的,苦悶和寂寞也一樣,而這一心情投射在《呼蘭河傳》的暗影中,見(jiàn)之于全書(shū)的情調(diào),也見(jiàn)之于思想部分,這是令人惋惜的。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十
    一口氣讀完了民國(guó)四大才女之一、被稱為“文學(xué)洛神”的蕭紅在生命的后期所寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《呼蘭河傳》,一種幽香的余味長(zhǎng)存心間。九十多年前東北小縣城呼蘭的草木風(fēng)貌、人情世故、物是人非如一幅畫(huà)卷鋪展在我的眼前,我深深為蕭紅高超的語(yǔ)言文字魅力所折服。
    作為一名語(yǔ)文老師,我常常思考:為什么要給學(xué)生教語(yǔ)文?我們到底要教會(huì)他們什么?蕭紅的《呼蘭河傳》給了我深深的啟示。語(yǔ)文的要素固然很多,比如字詞句段篇、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)考,但拋除其功利目的,從最終的意義上來(lái)說(shuō),我們學(xué)語(yǔ)文是為了學(xué)會(huì)表達(dá),進(jìn)而更好地提高我們的生命和生活質(zhì)量。正如新教育的創(chuàng)始人朱永新教授所言:教育是讓人成為一個(gè)幸福而完整的人!
    《呼蘭河傳》是教會(huì)自己、教會(huì)學(xué)生進(jìn)行表達(dá)的范本,其借鑒之處至少有三。
    第一,保持一顆好奇的心,在哪里都帶上觀察的眼睛。有人說(shuō),好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源頭。只有保持好奇心,我們的日子才不至于乏味。的確,太陽(yáng)每天都是新的,萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí)時(shí)都在運(yùn)動(dòng)變化當(dāng)中,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就不會(huì)對(duì)不一樣的事物熟視無(wú)睹,以至于讓自己的思想和神經(jīng)長(zhǎng)期處于麻痹狀態(tài),更不會(huì)怨天尤人。
    “我家有一個(gè)大花園,這花園里有蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。”
    乍一看,這是一個(gè)天真的兒童在花園里貪玩,可是你仔細(xì)看:小小的蜜蜂、大紅的蝴蝶、金色的蜻蜓、綠瑩瑩的螞蚱,不正是在夏季的花園里營(yíng)造色彩繽紛的自然奇景嗎?“蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了”這正是一個(gè)特寫(xiě),作者把自己眼中飛舞的蜜蜂寫(xiě)得惟妙惟肖。蕭紅通過(guò)一個(gè)兒童的視覺(jué),把觀察到的小昆蟲(chóng)一筆一劃地給我們勾勒出來(lái),如在眼前。蕭紅在病重的時(shí)候?qū)懽詡鳎昱c大自然為友形成的樂(lè)觀性格,無(wú)疑在感染著生命即將終止的她,至少會(huì)讓她粲然一笑;至于我們后來(lái)的讀者,更會(huì)驚詫?zhuān)涸谌舾赡昵埃跂|北,在一個(gè)自己從沒(méi)去過(guò)的地方,竟會(huì)有如此好的景致,我們的心瞬間也會(huì)被美好所化,風(fēng)輕云淡,暖意融融。這就是一種心靈的愉悅!
    第二,擬人化的修辭,讓文章情趣盎然。俗語(yǔ)云:萬(wàn)物有靈??墒俏覀?nèi)绾尾拍馨l(fā)現(xiàn)這個(gè)靈性?修辭,所謂擬人的修辭手法功不可沒(méi)。
    “花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么。要怎樣,就怎樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)慌花,就開(kāi)一個(gè)慌花,愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)黃瓜也不結(jié),就是一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意漲上天去,也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛來(lái)一對(duì)白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的,又飛到誰(shuí)家去,太陽(yáng)也不知道這個(gè)?!?BR>    在這里,你發(fā)現(xiàn)作者和這些生靈有距離感嗎?沒(méi)有,一點(diǎn)也沒(méi)有,他們是親密無(wú)間的朋友,他們是相親相愛(ài)的家人!相互熟知,相互依存,你中有我,我中有你,天、地、人和諧相處的場(chǎng)景多么令人感慨!在許多文學(xué)名著中,擬人的修辭手法也被作者拿來(lái)巧妙使用,進(jìn)而使文章增色不少,比如加西亞。馬爾克斯、路遙、莫言等,這讓他們的文筆表達(dá)有了一種神奇的代入感,讀者如身臨其境,陶醉而忘乎所以!
    第三,充分抒發(fā)自己的情感。言為心聲,文章不是無(wú)情物,寫(xiě)作是為了交流,是為了向人坦露自己的心跡,進(jìn)而讓別人更好地了解自己,為自己在人間的存在留下一些印證。
    “祖父睡著的時(shí)候,我就躺在他的旁邊哭,好像祖父已經(jīng)離開(kāi)我死去似的,一面哭著一面抬頭看他凹陷的嘴唇。我若死掉祖父,就死掉我一生最重要的一個(gè)人,好像他死了就把人間一切“愛(ài)”和“溫暖”帶的空空虛虛。我的心被絲線扎住或鐵絲絞住了?!?BR>    這是一種何其疼痛的感覺(jué)!縱觀蕭紅這一生,遭遇不少人間白眼,飽嘗世間寒涼。其實(shí)只有她的祖父一直無(wú)條件地疼著她,愛(ài)著他,超過(guò)自己的親生父母,她一直都是知道的。在祖父即將壽終的時(shí)候,她的哀傷在文字間溢于言表,讓我們感同身受。每個(gè)人的童年都是人生記憶最深刻的時(shí)光,它為我們每一個(gè)人都烙下了生命最初的烙印。充分表達(dá)自己的情感,其實(shí)是我們與故人的相逢,與自己靈魂的深度對(duì)話,是自己與自已的一次握手,是心靈的和解!干干凈凈地活在人間,利用合理的渠道釋放自己的情緒,扭正“三觀”,我們才能輕松前行,才能看到照耀自己人生的燈塔!
    總之,閱讀是一種奇妙的心靈體驗(yàn),它讓我們?cè)趧e人的文字中去感受真諦,尋找?jiàn)W秘,進(jìn)而更好地學(xué)會(huì)表達(dá)自己,進(jìn)一步提高自己生命和生活的質(zhì)量,趨向幸福而完整的人生。為了師生共同的成長(zhǎng),為了不辜負(fù)我們每一日的生活,蕭紅的《呼蘭河傳》在前,后輩如我們緊隨其后,愿我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)表達(dá),也學(xué)會(huì)用文字書(shū)寫(xiě)我們自己獨(dú)特的人生。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十一
    在東北作家群中有這樣一位特殊的女性作家,她的天賦大于努力,她仿佛印證了那句話“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的努力”,她的名字叫做蕭紅。
    《呼蘭河傳》這部作品里蕭紅的氣息很濃厚,幾乎想當(dāng)于蕭紅前xx日落前的火燒云,連綿一片,還有那個(gè)一下雨就就積水很深的泥塘,天氣晴時(shí),它就變得黑稠稠的每年還淹死一兩個(gè)豬、牛、騾子等,等淹死了豬牛附近的人就享福了,主人會(huì)低價(jià)出售淹死的動(dòng)物的肉,有時(shí)病死的豬也會(huì)假借淹死的豬售賣(mài),這些寫(xiě)的很真實(shí),就像日常發(fā)生的事一樣。開(kāi)頭寫(xiě)吃的也非常生動(dòng),就像寫(xiě)一塊豆腐,別的寫(xiě)豆腐可能從它的色、香、味開(kāi)始,這里寫(xiě)豆腐是從人們對(duì)它的珍惜開(kāi)始,原文是這樣寫(xiě)的“這時(shí)候,賣(mài)豆腐的又出現(xiàn)了,趕上吃晚飯的時(shí)間里賣(mài)上一波豆腐。所以賣(mài)豆腐的一來(lái),男女老少全都?xì)g迎。豆腐加點(diǎn)辣油,拌點(diǎn)大醬,實(shí)在美味,觸一點(diǎn)點(diǎn)豆腐,就能吃下半碗飯,再觸一點(diǎn),又下去半碗飯。所以買(mǎi)了豆腐的人家,那一頓總是能多吃上兩碗飯,沒(méi)吃過(guò)的人,是不能夠知道其中滋味的。而買(mǎi)不起豆腐的人,總是羨慕人家賣(mài)豆腐的,就想著,要是自己開(kāi)個(gè)豆腐坊。每天都能吃上豆腐多好。甚至有的為了吃上一塊豆腐,豁出去了。大不了就是不過(guò)了。”讓那時(shí)候看書(shū)的我垂涎欲滴,可當(dāng)我真正吃到時(shí),也明白了這只不過(guò)是文字效果而已。
    《呼蘭河傳》就像我們每個(gè)人童年的回憶,這讓我想起林海音的《城南舊事》,純真而殘酷的童年,悄悄的從我們手邊溜走。
    《呼蘭河傳》前半部分寫(xiě)呼蘭河的溫馨,或者說(shuō)表面的平靜,后半部分以小孩子的視角寫(xiě)殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí),你不能從字里行間看出來(lái)這些暗流涌動(dòng),整體讀下來(lái)卻是感到越來(lái)越沉重的悲哀,細(xì)膩的筆法描寫(xiě)、人物輕飄飄的話語(yǔ)、不經(jīng)意間顯露的愚昧未開(kāi)化,交織在一起組成了一聲幽遠(yuǎn)的嘆息。
    前半部分的溫馨讓我印象最深的是廟會(huì)的時(shí)候,各家老小出動(dòng),廟會(huì)上插上雞毛的小玩意兒、小姑娘和小伙子不經(jīng)意的邂逅、回娘家的媳婦兒……太多太多,好像人生百態(tài),人間煙火,這一番美好的場(chǎng)景讓人對(duì)呼蘭河心生向往。
    后半部分撕裂了這一切。首先是小團(tuán)圓媳婦兒,也就是主人公鄰居家買(mǎi)來(lái)的童養(yǎng)媳,她來(lái)時(shí)活潑好動(dòng)、勤勞能干,贏得了很多人的好感,只是她的婆婆看不順眼,認(rèn)為她也太好動(dòng)了些,于是開(kāi)始打她,不出三個(gè)月,小團(tuán)圓媳婦兒病了,這里讓我感到第一個(gè)悲哀的點(diǎn)是,小團(tuán)圓媳婦兒好像沒(méi)有名字,她好像生來(lái)就叫這個(gè)名字,好像生來(lái)就被賣(mài)了,生來(lái)就受磋磨,離開(kāi)貧窮的家,十歲九歲?就來(lái)到買(mǎi)她的人家里,她活潑,她好動(dòng)成為她的“婆婆”打她的理由,可明明是這個(gè)年紀(jì)的天性。
    后來(lái)小團(tuán)圓媳婦兒被婆婆各種偏方治病,什么罪都挨過(guò)一遍,最終來(lái)到這個(gè)家,來(lái)到這里不到半年就離開(kāi)了人世,小團(tuán)圓媳婦兒死后,后山就流傳了一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)小團(tuán)圓媳婦兒變成一只大白兔,在橋邊問(wèn)路人能不能帶她回家,如果說(shuō)不,她就會(huì)哭的不能自已,如果說(shuō)好,她就會(huì)消失,這個(gè)傳說(shuō)最后不了了之,就像小團(tuán)圓媳婦兒一樣泯滅在年復(fù)一年沒(méi)有變化的呼蘭河城里。
    最后一個(gè)故事,磨坊工也就是馮歪嘴子和臉龐像葵花一樣的王大姑娘的故事。磨坊工磨糕、磨豆子,磨各種吃的,一向平靜甚至沒(méi)有什么存在感的他有天被人看到磨坊里有個(gè)女人,還用白面口袋捂著一個(gè)小孩子,于是大家知道了磨坊工竟然有了媳婦兒還生了孩子,一問(wèn)才知道是同院老王家的大姐,王大姑娘可能有點(diǎn)傻氣,同院的人以前說(shuō)王大姑娘各種好,說(shuō)她身材高大硬朗,手腳勤快,直到她跟了馮歪嘴子,院里的開(kāi)始暗地里說(shuō)她的壞話。
    日子一天天過(guò)下去,王大姑娘再次生產(chǎn)中難產(chǎn)死去了,只留下兩個(gè)孩子和馮歪嘴子,在馮歪嘴子還算盡心的照顧下兩個(gè)孩子都活的好好的,只是我想沒(méi)有娘的孩子x終究是苦的,何況小的那個(gè)孩子好像有些想她母親,傻氣,我不由擔(dān)心起來(lái),他活的到成年嗎?那個(gè)溫柔又冷酷的呼蘭河城能容納下這兩個(gè)生命嗎?我不知道,我只記得大家發(fā)現(xiàn)王大姑娘后,合力將他們趕出原來(lái)的磨坊,如果不是馮歪嘴子來(lái)哀求祖父租給他們棲身之所,如果不是祖父的惻隱之心,那馮歪嘴子一家可能就凍死在那個(gè)冬天了,后來(lái)人們依然樂(lè)此不疲關(guān)注馮歪嘴子,關(guān)注他的孩子x,好像這件事從沒(méi)發(fā)生過(guò)。
    小團(tuán)圓媳婦兒和馮歪嘴子總讓人想起呼蘭河這座城,或者說(shuō)這里的人們是如此殘酷,他們生在這里,死在這里也埋在這里,他們意識(shí)不到自己的蒙昧無(wú)知不開(kāi)化,他們幸福地麻木著,知道死去,這就是呼蘭河。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十二
    童年是歡樂(lè)的,然而對(duì)這個(gè)人而言,童年是寂寞的;世界是美好的,然而對(duì)她而言,一切都是荒謬的……她就是蕭紅,在那時(shí)被世人扭曲了的三觀下,三十年代的文學(xué)洛神寫(xiě)出了帶著淡淡苦澀的《呼蘭河傳》。
    蕭紅不只一次在書(shū)中說(shuō)過(guò):“我家的院子是很荒涼的”。剛讀時(shí)很奇怪,這么大一個(gè)院子,又有那么多房客,哪兒荒涼?后來(lái),繼續(xù)往下讀時(shí),從書(shū)中看到一句挺揪心的話:磨房里那打梆子的,夜里常常是越打越響,他越打得激烈,人們?cè)秸f(shuō)那聲音凄涼。因?yàn)樗麊螁蔚捻懸簦瑳](méi)有同調(diào)。我想蕭紅對(duì)我們的答復(fù)就是這個(gè),她就是一個(gè)寂寞的旅者,她看著美麗的風(fēng)景——祖父、蕭軍、魯迅、端木蕻良一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn),只剩下她一個(gè)獨(dú)自在灰暗中徘徊。第一個(gè)風(fēng)景(祖父)的消失導(dǎo)致了她寂寞的童年。風(fēng)景逐漸消失則是她對(duì)世界慢慢冷陌的原因之一。
    寂寞的童年,是因?yàn)榈谝粋€(gè)風(fēng)景的消失。世界的荒謬,是因?yàn)闆](méi)有足夠了解自己,為自己把握良機(jī)。世界很美好,卻很荒謬。
    堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,最美的風(fēng)景只有自己。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十三
    星期六和兒子到書(shū)店,一眼就瞥見(jiàn)了印刷精美的《呼蘭河傳》,毫不猶豫地抽出翻閱。第一章是東北小城呼蘭河的概況,冷的出奇的冬天,賣(mài)豆腐的、賣(mài)饅頭的、拉車(chē)的,還有各種小店,拔牙的、賣(mài)火燒的等等。作者仿佛站在空中向小城俯瞰,用冷靜、超然的筆描繪出小城的四季輪回、生老病死,人物換了一茬兒又一茬兒,但小城依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
    同是描繪城市風(fēng)情,呼蘭河不像《清明上河圖》中汴京的繁華,不似《城南舊事》中老北京的婉約,更比不上鄧麗君《小城故事》中的多情,似乎冷颯颯的一股肅殺、一絲無(wú)情。
    眨眼就翻了小半本,蕭紅用力透紙背的筆力讓我了解了豐富的東北民俗跳大神、放河燈、野臺(tái)子戲、娘娘廟大會(huì),還有東二道街上泥濘不堪、無(wú)人管理、總是吞沒(méi)牲畜的大泥坑,重要的悲劇人物小團(tuán)圓媳婦還未出場(chǎng),兒子便提議要走,我遏制住購(gòu)書(shū)的欲望,把書(shū)輕輕地放回原處。
    星期天依舊下雨,和兒子來(lái)到書(shū)店再次拿起《呼蘭河傳》,直接看《小團(tuán)圓媳婦》、《有二伯》等章節(jié)。我吃驚了,為那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)、任人擺布的小童養(yǎng)媳,12歲的女孩子,在惜物如命的婆婆眼里,不如一只雞、一條狗、一件家俱,婆婆認(rèn)為只有這個(gè)媳婦是打不壞、罵不死的。健康活潑的小女孩不多久便病倒了。為了讓她好病,各種土方、偏方、雜方,各路巫婆、神漢、道士紛紛出場(chǎng),打著“治病”的旗號(hào),花樣百出的摧殘這條生命,其實(shí)最有效的藥是“愛(ài)”,但沒(méi)人給她!最恐怖、最悲催的是那么大個(gè)兒的姑娘被剝光了衣服用開(kāi)水“燙”澡!眾目睽睽,指指點(diǎn)點(diǎn),暈過(guò)去再潑醒,反反復(fù)復(fù),滿足了街坊鄰居、方圓數(shù)里人們看熱鬧的好奇心,滿足了愚昧人們無(wú)知無(wú)情的試驗(yàn)!當(dāng)晚,她便如風(fēng)卷落葉,了無(wú)痕跡的去了!
    在有二伯身上,仿佛窺見(jiàn)了阿q的影子,也仿佛窺見(jiàn)了魯迅先生冷竣的目光……揭示國(guó)民的劣根性,探究生命的意義,蕭紅用年僅31歲的生命為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)書(shū)更了解了蕭紅、她的身世、她的傳奇、她的悲苦的一生。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十四
    《呼蘭河傳》給我們看到蕭紅的童年是寂寞的。一位解事頗早的小女孩每天的生活是多么單調(diào)啊!年年種著小黃瓜、大倭瓜,飛著蝴蝶、蜻蜓的后花園;滿是破舊物品的黑暗的儲(chǔ)存室,是她玩樂(lè)的地方。慈祥而富有童心的老祖父是她唯一的玩伴,這種千年如一日的刻板生活中,沒(méi)有任何有趣的波浪。
    呼蘭河這座小城的生活是寂寞的,在這樣寂寞的環(huán)境中度過(guò),在她的心靈上留下的傷痕有多深。
    有人覺(jué)得《呼蘭河傳》不是一部小說(shuō),沒(méi)有貫穿全書(shū)的線索,故事和人物都是零零碎碎的,都是片段,沒(méi)有任何關(guān)系的;也有人認(rèn)為《呼蘭河傳》好像是自傳,又好像不是。而我認(rèn)為,正因?yàn)樗煌耆褡詡?,所以更好、更有意義。
    可惜,在《呼蘭河傳》完成的兩年后,蕭紅就去世了。不然,她一定可以為我們留下更多美好的回憶。
    那美麗的園子里的蝴蝶、蜻蜓是年年依舊?還是完全荒蕪了?那小黃瓜、大倭瓜,是年年種著?還是根本沒(méi)有了?那玫瑰園里的玫瑰是年年芬芳,還是調(diào)零枯萎了?誰(shuí)也不知道。也許,現(xiàn)在,只剩下這本書(shū)了。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十五
    在作者平淡如水的敘述中,我仿佛看到了灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社會(huì),還有灰色的人生。在這本書(shū)前面描寫(xiě)出了呼蘭河這小城卑瑣平凡的實(shí)際生活,這兒的人們愚鈍、麻木、安于現(xiàn)狀的精神狀態(tài)和灰色的生活,他們沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,只是淡淡的活著,淡淡的離開(kāi),讓人覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么。
    生活在呼蘭河畔的人們,他們的腦子里充滿了迷信,他們認(rèn)為人應(yīng)該順應(yīng)天意,順意社會(huì),但是天意到底是什么呢?他們是那么愚昧無(wú)知,那么的封建,在無(wú)形中竟成了劊子手。這才是多么的可悲啊。其中最大的悲劇就莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦的死。他才十二歲啊,本是天真爛漫的年齡,卻過(guò)早的被賣(mài)給胡家做童養(yǎng)媳。明明是一個(gè)健康的小女孩,卻因?yàn)閻?ài)笑吃的多,婆婆就要給她一個(gè)下馬威:用皮鞭抽她,用燒紅鐵烙她的腳心……小團(tuán)圓媳婦的婆婆以為,這樣打她是為了她好,但最終卻因?yàn)椤昂眯摹睅退尾〉钠牌哦鴨适Я松?。我們到底該?zé)備誰(shuí)的狠心呢?愚昧的婆婆根本就無(wú)法意識(shí)是自己做錯(cuò)了,在那樣的時(shí)代,那樣的背景,才會(huì)發(fā)生那樣的悲劇。
    在這里,呼蘭河不再僅僅是只是呼蘭河,而是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,因?yàn)槊孕?、愚昧、無(wú)知,上演著一出出悲劇……封建思想的受害者在呼蘭河成了當(dāng)時(shí)全中國(guó)的寫(xiě)照。
    這部作品在思想上繼承了魯迅對(duì)中國(guó)人民性質(zhì)的剖析與批判;在語(yǔ)言上,文字娓娓道來(lái),樸實(shí)清新,沉郁感傷。被越來(lái)越多的后人認(rèn)為是繼魯迅之后對(duì)國(guó)民心態(tài)的開(kāi)掘和批判的力作。關(guān)于書(shū),呼蘭河留給作者的,也許正是作者想要告訴我們的吧,讓我們了解過(guò)去,了解歷史,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
    呼蘭河雖然沒(méi)有美好的故事,但處處都是故事,我希望你能買(mǎi)一本回家看一看。
    讀呼蘭河傳讀后感篇十六
    本文介紹了作者居住的北方小鎮(zhèn),以及小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,令讀者在欣賞美文的同時(shí)勾畫(huà)出家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情畫(huà)卷,也感受到了作者的悲歡離合。
    這篇散文給讀者一股天然去雕飾的味道,寫(xiě)作風(fēng)格別具一格。它雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但是語(yǔ)言十分樸實(shí),自然,絲毫不矯揉造作,讓我感到猶如在緩緩溪水中游走,在山花爛漫中漫步。
    這本書(shū)也是我們文學(xué)史上不朽的作品,它的出現(xiàn)使人感受到了優(yōu)美,它的存在使人進(jìn)步。它猶如一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),又如一首凄婉的歌,令人回味無(wú)窮,愛(ài)不釋手。給我留下了深刻的印象。