名著讀后感提綱(匯總20篇)

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    讀后感不僅是讀書的一種要求,更是對讀者思辨和分析能力的一種考驗(yàn)。讀后感要突出自己的獨(dú)立思考和見解,不要簡單地陳述書中的內(nèi)容和故事。下面是一些實(shí)用的寫讀后感的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    名著讀后感提綱篇一
    海平面上,旭日東升,海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!
    海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個小男孩、一艘破船,還有夢中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。一天,他修補(bǔ)著漁網(wǎng),目光銳利的穿過窗口,眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚叉,他再次出海。
    人是不會一直走霉運(yùn)的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚。可命運(yùn)總是和他開玩笑,他出海太遠(yuǎn)了,回去的路上要經(jīng)過一片鯊魚帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。
    看了這本書,我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個人可以輸,但絕不可以被打?。∩L醽喐缬蒙谯`行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。
    人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。
    人生中,耐性也十分重要,誰的耐性好,誰就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚的搏斗中,魚叉被刺死鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
    小說最后,他雖然只帶回了一副魚骨架,他輸了,輸給了鯊魚群。不過,他并沒有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風(fēng)獵獵作響。
    桑提亞哥,一個年近六旬的老漁夫,他是一個戰(zhàn)士、一個英雄、一個傳奇,“一個人可以輸,但絕不可以被打??!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。
    絕不低頭,笑對挫折??梢暂?,但絕不可以被打??!
    桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
    老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
    骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
    “我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
    海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎樣去應(yīng)對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
    不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!?BR>    一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
    永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
    名著讀后感提綱篇二
    湯隆有個表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨(dú)步天下,其中的鉤鐮槍法是專門對付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。
    什么是金槍,這是槍的一種,據(jù)說同鉤鐮槍是一類,但又有不同。
    如果說林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識的。
    如何能讓徐寧上梁山呢?原來徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼?,叫雁翎金甲,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價錢要買,徐寧也不愿意。
    冷兵器時代,甲是護(hù)身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。
    “甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護(hù)住全身你就知道意思了,當(dāng)然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實(shí)的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說中叫“唐猊”的皮做成的,后來,好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說它賽唐猊,可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
    名著讀后感提綱篇三
    我讀了塞萬提斯的堂吉訶德,我深有感觸。
    這是一本反映17世紀(jì)黑暗的'一本書,它主要講了主人公堂吉訶德迷上了騎士小說,幻想自己也是一個騎士。他廢了三天時間找到了祖上的盔甲,為一只很瘦的馬起了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧R矀€自己起了個新名字。
    他開始了他的冒險,他在這一路上干了不少傻事,最后被一個商人打個半死。他的令居路過那里就把他抬走了。他醒過來又要去冒險,這回他還倒來了一個小助手,叫桑塔。他跟他走的原因是讓他當(dāng)督查。
    他們在這一路上碰到了許多事,如把風(fēng)車當(dāng)成巨人等。他們遇上了兩個那他們開玩笑爵士,讓桑塔做督察,盡管他做的很好,但是爵士萬般折嚰。他們只好離開。
    堂吉訶德的家人扛到了哼傷心,把他拉了回來。
    名著讀后感提綱篇四
    四大名著不愧為中華民族的驕傲,是文學(xué)藝術(shù)上的偉大創(chuàng)造,是我們青少年最好的“營養(yǎng)大餐”。而其中的人物,更是有說不完的話題。
    先說說《紅樓夢》,人們認(rèn)為它是四部書中最優(yōu)秀的,我深有同感。里面的賈寶玉曾說過:女兒家都是水做的。沒錯,林黛玉和薛寶釵便都是這樣。
    說實(shí)話,我并不喜歡林黛玉。一個敢于、勇于同封建制度挑戰(zhàn)然而最終被無情吞噬的才女,我對她的悲慘命運(yùn)深表同情,但同時也為其不現(xiàn)實(shí)的思想感到不值。她的講究文學(xué)藝術(shù)而又刻薄、令人哭笑不得的“外交”手法在今天一定會連連寶餐“閉門羹”。還有,她一碰上不順心的事,便只是不休停地“背人獨(dú)自常悲嚎”。
    從這幾點(diǎn),薛寶釵就比缺乏一點(diǎn)寬容和大度的瀟湘妃子更勝一籌了。
    薛寶釵是封建制度的忠實(shí)追求者,她當(dāng)然要受到封建禮教的束縛,具備那個時代的禮與德,但她也是才華橫溢的。她在海棠社開社之際的那首《詠白海棠》的七言律詩不是也以含蓄而渾厚在姐妹中獨(dú)占鰲頭么?她為母親分憂解難,自動出來為許多事主持大局,足見其沉著,穩(wěn)重和冷靜。薛寶釵情雖假,勝不過林黛玉意真,但她“見人說人話,見鬼說鬼話”的本領(lǐng)不也使八面玲瓏、左右逢源、人際關(guān)系好的沒話說的王熙鳳讓其三分么?相信在現(xiàn)在社會中,薛寶釵也肯定是能夠“傲視群雄”的。
    《三國演義》雖然沒有被人們推崇得如〈紅樓夢〉那樣的高,但它所包含的三位人物也使人們久久難忘。哪三位呢?睿智的孔明,忠義的關(guān)羽,被稱為“奸雄”的曹操。
    有一首詩曰:“劍關(guān)險峻驅(qū)流馬,斜谷崎嶇架木牛。后世若能行此法,斬將安得使人愁。”說的是諸葛亮制造的木牛流馬的神奇功能。不僅這件事,諸葛亮料事如神得竟然連他死后的事都能算到并處理的妥妥當(dāng)當(dāng),足見其智慧。可是對于他的死,我卻覺得有點(diǎn)兒懦弱。在他“禳星術(shù)”失敗后,就抱著聽天由命的態(tài)度,“自生自滅”。諸葛亮聰明卻懦弱。
    “魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海,周郎曾次破曹公?!笨删褪悄俏灰粤x氣為重的`關(guān)云長,竟然因?yàn)楫?dāng)年曹操的一點(diǎn)恩情而放開金鎖走蛟龍,實(shí)在令人嘆息。關(guān)公也因忠義而死,不知他死時有沒有“留得青山在,不怕沒柴燒”這句話,若有,他為何不說一次“善意的謊言”呢?他大可以先假意投靠別人,待到時機(jī)成熟,再向劉備說明原因。劉備和他不是拜把子兄弟嗎,不會連這一點(diǎn)肚量也沒有吧?要像我說的那樣做,關(guān)羽也不會落個“賠了自己又折子”的下場了。關(guān)羽忠義但有點(diǎn)傻。
    白臉奸雄曹操陰險毒辣、詭計多端,他借軍規(guī),殺楊修,他“割發(fā)代首”,他絞盡腦汁,出盡百寶,最后還是沒有完成大業(yè),反而被人說成“曹丕生了曹操”。曹操奸詐而失敗。
    我到現(xiàn)在也不明白一百零八個好漢為什么會接連“上天堂,下地獄”。施老先生為什么把大部分的好漢都給寫了個不好的下場呢?惟獨(dú)神行太寶“大笑而終”,阮小七“無疾而終”,李俊做了國王,不算太壞。令人扼腕的諸位好漢?。?BR>    雅俗共賞的《西游記》是我最珍愛的。它是真可稱為“雅俗共賞”的經(jīng)典,無論看多少遍,都不會令人覺得乏味。可似乎原版《西游記》不太受人歡迎,現(xiàn)在出現(xiàn)了許許多多《西游記后傳》、《齊天大圣》、《百變孫悟空》等等影視、動畫作品,給原版帶來了很大的沖擊。唐僧變得法力無邊,孫行者變得超級搞笑,各路神仙和妖魔鬼怪都變得像馬戲團(tuán)里的小丑,總之和原著截然不同,不知九泉之下的吳老先生見此,會作何感想?英勇無敵的孫悟空此時也無可奈何了!
    四大名著反映了人生百態(tài),道盡了世態(tài)炎涼,四大名著是四場人生大戲,是四片廣闊的藍(lán)天,啟蒙著我們。四大名著應(yīng)該好好去品讀,“細(xì)嚼慢咽“。四大名著是永遠(yuǎn)都解析不透的四個神話,說不完的酸甜苦辣。
    名著讀后感提綱篇五
    這個假期里,我看了三本著名的書,分別是《愛的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
    讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書中一個個感人的故事和那真誠、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動了我。
    看了《勵志勤學(xué)》,我明白了長大要做一個有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
    《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。
    書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書更是我最好的朋友,當(dāng)我沒有小伙伴時,他會帶我去一個個神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時,他會給我講一個個詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。
    名著讀后感提綱篇六
    在三國演義中有上百個人物,主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”的關(guān)羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。
    我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云,趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關(guān)羽是個重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將,刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。
    讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個學(xué)問淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁。
    偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書多了,對事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會,有時,孩子和我們也會為各自的觀點(diǎn)爭論不已,我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書,讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。
    總之,我深深體會到,家長和孩子一起讀書,可以加強(qiáng)與孩子的溝通,并且對家長也是一種提高,讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!
    名著讀后感提綱篇七
    《三國演義》中的故事可謂家喻戶曉,提起來誰都能講上幾個段子,但真正要讀懂《三國演義》卻不是每個人都能做得到的,本人雖愛《三國演義》,盡管看完原著,又看了幾次電視劇,但仍是一知半解,很難讀懂羅貫中先生之真諦,也只能是從幾段故事中受到一些膚淺的啟迪和錯略的領(lǐng)悟罷了。
    一是做人要謙虛謹(jǐn)慎,取得一點(diǎn)成績決不可漂漂然。正像毛澤東主席講的那樣,我們的干部一定要到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。二是說明知識和才能的重要性。諸葛亮只不過是比別人多懂了一些天文和地理知識。假設(shè)當(dāng)時要有現(xiàn)在的天氣預(yù)報,曹操怎么會如此上當(dāng),當(dāng)時人們對天氣的識別只能靠經(jīng)驗(yàn)和推測。三是聘用和使用人才要有良好的政策作保證,做到用人不疑,疑人不用,當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)大潮中,人才就是市場,人才就是效益,人才就是生產(chǎn)力。四是團(tuán)結(jié)就是力量,在機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)出干部,在商界團(tuán)結(jié)出效益,在戰(zhàn)場團(tuán)結(jié)就是力量,就能夠戰(zhàn)勝一切敵人和困難。古人為了抵御強(qiáng)敵都能做到孫劉聯(lián)合。五是重義氣,講感情,當(dāng)然不是拉山頭搞幫派。劉備當(dāng)時在生產(chǎn)力極其低下的情況下,能夠奪得三分天下,除其它因素外,"人和"起了決定性的作用,正是"義氣和感情"幫助劉備的到了人心。因此作者說,得民心者的天下。六是深感中國文學(xué)的博大精深,作者羅貫中先生把所有人物描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,七是《三國演義》屬章回小說,故事具有連續(xù)性,尤其是拍成電視連續(xù)后,更讓人有流連忘返,韻味無窮,編排得當(dāng),緊張刺激,給人一種深陷其中之感。
    讀一遍《三國演義》原著,便有一次收獲,看一遍電視劇便有一次體會,本人只能愚鈍的告訴各位同仁,《三國演義》好書,其情節(jié)妙哉,令我愛不釋手。
    滾滾長江水,浪淘盡千古風(fēng)流人物!”《三國演義》是中國四大名著之一,作者羅貫中。該書藝術(shù)地為人們描繪了三國時期的歷史畫卷。從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國,共約90年的烽火歲月,大體上分為軍閥混戰(zhàn)、封建兼并、三國鼎立、西晉統(tǒng)一四個階段。
    《三國演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭場面描寫和對主要?dú)v史人物的個性刻畫和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。例如:官渡之戰(zhàn),此戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年三國鼎立局勢之前,曹操不僅兵力少,且南面有荊州劉表,江東孫策與他為敵處于不利位置。但曹操客觀地分析了局勢(公曰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而威少,兵多而化分不明,將驕而政令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為吾奉也?!?決定以自己所能集中的近萬兵力抗擊袁紹的進(jìn)攻。元200年,袁、曹兩軍在官渡作戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中,曹操善于捕捉戰(zhàn)機(jī),能夠跟據(jù)戰(zhàn)場姿態(tài)的發(fā)展靈活地變換戰(zhàn)術(shù),以正兵抵擋袁軍的進(jìn)攻,以奇兵襲擊袁軍的屯糧庫(烏巢),燒毀了袁軍的全部糧草,使袁軍軍心動搖,內(nèi)部分裂,最后擊敗了袁軍,創(chuàng)造了中國歷史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。其間各人性格展現(xiàn)的淋淋盡致,戰(zhàn)場畫面的描述也可圈可點(diǎn),不失為精典。
    在我還未看《三國志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對在彝陵火燒連營大敗劉備的陸遜恨之入骨。先在回想,兒時美好的回憶被真實(shí)打碎,失望、后悔、傷心最后臉紅。
    名著讀后感提綱篇八
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。是封建社會的叛逆者和反抗者,它好動,調(diào)皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾惡如仇。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。它一路保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),打敗妖魔,把師傅從危難中救出來,但唐僧卻有些看不清事實(shí),被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽,責(zé)怪悟空殺了他們,念緊箍咒,甚至把它趕走,但它還是對唐僧非常忠心,一路保護(hù)著,經(jīng)歷九九八十一難,終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。
    豬八戒的本事比孫悟空差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但卻也是不可缺少的人物之一,它有著一大堆毛病,好吃懶做,愛占小便宜,怕困難,總是退縮,它相對來說小腦筋比較多,我很清晰記得有一回,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時,豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,擔(dān)著保護(hù)師傅的重任之下,他也會扛起他那把九齒釘鈀,勇敢的與妖魔作斗爭。它就是這樣,雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜愛,雖然喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,但對師傅卻很忠誠。所以令讀者不但不覺得很討厭它,還覺得它有幾分傻得可愛之處。
    沙和尚是個老實(shí)的人,他淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么好動調(diào)皮,也不象豬八戒那樣好吃懶做,他一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門戒律??偸翘糁欣钅谏砗?,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。師傅唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,鑒別能力差。雖然沒有高強(qiáng)的武藝,但是卻有很強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈地一直向西走去,不被困難所抵擋,直到達(dá)到目標(biāo)才肯罷休,在此之前絕不半途而廢。
    《西游記》除了有著栩栩如生的藝術(shù)形象,還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中,我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
    《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱"美猴王"。去東海龍宮得到"如意金箍棒"。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀,玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空乏力被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,很多天后依然毫發(fā)無損,還在天宮大打出手。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。
    《三大白骨精》中,悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧鑒別能力差,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師父的安危,可見他對是師父的真心,最后還是就了師父。這些情節(jié)都非常精彩。
    《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如,唐僧盲目地接受別人的幫助或幫助別人,有時不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,事態(tài)反而會更糟糕。
    再比如,看起來沒什么用的人,在關(guān)鍵時刻也是能力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍也使我明白了,班級中同樣不能沒有默默奉獻(xiàn)者,也許他沒什么能力,但是如果一個班級沒了他們默默無聞的工作,同樣是出不了業(yè)績的。從唐僧身上我還知道了,要有明確的目標(biāo),并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。然而,師徒四人都有自己的長處和短處,我們要吸取他們的長處,如果自己也有他們的短處則要改正。
    《西游記》中這些啟示都是讓我們終身受益的,這也使我明白了讀好書,讀名著的重要性。
    名著讀后感提綱篇九
    孩子能夠健康、快樂地成長,這是每個父母最大的心愿,慢養(yǎng)讀后感。但是對于孩子的教育方式,卻不盡相同。幸福、和諧的家庭氛圍給孩子的成長制造了有利的環(huán)境,因?yàn)榧彝コ蓡T之間的情感是一種特殊的、奇妙的、復(fù)雜且難以解釋的感情。孩子是慢慢長大的,望子成龍、望女成風(fēng)的迫切心情,常常使得“拔苗助長”的教育方式在許多父母的眼中得認(rèn)可。其實(shí),對于孩子的成長教育,父母就是孩子最好的老師。好的教育理念,并不一定適合每一個孩子,若要引用,只能借鑒,不能完全套用。孩子是慢慢養(yǎng)大的。“慢養(yǎng)”,并不代表放任孩子,而是能夠給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓他們在學(xué)習(xí)中成長,找到最好的自己。如此一來,家,就是孩子生命力的來源,家也才能為孩子的人生加分。每一個家庭中的孩子都不一樣,有的是父母眼中的“乖小孩”,對于父母的教育言聽必從,而有的則被冠名“壞小孩”,調(diào)皮、搗蛋、叛逆樣樣俱到。所謂的“好孩子”就是很會念書且又聽話的孩子,而所謂的“壞孩子”行為則相反,難道這就是父母們對于“好孩子”與“壞孩子”的定義嗎?一句話就替一個孩子定性了,這樣公平嗎?這是令人深思的一個問題。其實(shí)我們不應(yīng)該用現(xiàn)在的狀況來判斷孩子將來的好壞,現(xiàn)在小孩功課可能很好,但不一定保證孩子未來就會功成名就,而現(xiàn)在也許孩子功課很爛、留級或甚至可能交了一些壞朋友,但將來他可能會成為一個很杰出的人,不要現(xiàn)在就替自己孩子的一生下定論!孩子的教養(yǎng)應(yīng)該要慢慢來,給他們多一些空間,讓他們慢慢形塑自己的人生藍(lán)圖。
    這學(xué)期真覺得事物繁多,這兩天才能靜下心看看書,真是一種享受。
    友人推薦了“滴答”吉他版,該曲中略帶沙啞而又舒緩的女聲,伴著悠揚(yáng)的吉他聲,帶著我的思緒仿佛緩緩進(jìn)入久已逝去的歲月,伴著“嘀答”,和友人聊天似的寫著email,談?wù)勛约簩Α堵B(yǎng)》的感受。
    這兩天囫圇吞棗的把《慢養(yǎng)》讀完了。這本書以講故事的形式將養(yǎng)育孩子的諸多方法、哲理蘊(yùn)育期間,以小見大。內(nèi)容組織精心、主線清晰,給為人父母者無限啟迪。有些方法不僅適用于孩子,對家人、朋友甚或同事也是適用的。
    不過書中鋪天蓋地的植入了軟廣告(卡內(nèi)基教育),這就猶如在電影中無處不在地植入軟廣告一樣有引人厭煩之感。
    總的說來,這本書還是值得一看的,盡管很多思想方法要等寶寶大了后才能一一運(yùn)用驗(yàn)證。
    名著讀后感提綱篇十
    哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書,津津有味地讀了起來。
    當(dāng)我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來第一縷春意,然而當(dāng)我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時,猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團(tuán)的大米飯……”,我的心里有說不出來的難受,恨不得立即把它們拾起來。
    記得有一天早晨,好多同學(xué)匆匆跑到校門口的小攤上買早點(diǎn),突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進(jìn)教室。當(dāng)時,我真想把他們一把抓住,找大家評評理。
    媽媽說,抗日戰(zhàn)爭時,老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥ΓL征中他們爬雪山、過草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。
    現(xiàn)在,祖國富饒了,人們的日子過得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費(fèi)糧食呀!糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的',一粒糧食就是一滴汗??戳恕都Z食的警告》,想想同學(xué)們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費(fèi)糧食的人仍不乏其人,我們真應(yīng)該好好去重新學(xué)習(xí)《鋤禾》:
    鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    名著讀后感提綱篇十一
    使我默然,這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
    無論殘疾、貧窮、富貴,亦或者是成績差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開心,那么快樂。所以,他有這么多好朋友?;蛟S我能找借口說:“他,一個4年紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)然能這樣,當(dāng)他慢慢長大后,可就不一定咯!”真是一個可笑的借口,在我4年紀(jì)時,我能如此做嗎?或許,我又能找出個借口說:“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢?!焙?,這更令我無地自容了,父母何時教我這樣要分階級來交朋友了啊?”
    奶奶的娘家在杭州偏遠(yuǎn)的一個村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒去過幾次,在我的潛意識中,總有些瞧不起他們,認(rèn)為他們是沒見識的人,跟他們一點(diǎn)共同語言也沒有,每次去,我也就只會對他們叫幾聲,記得那年春節(jié),我正閑著很無聊,有一個和我差不多年齡的女孩走過來想和我一起玩。
    我心里其實(shí)是很想玩的,但一看那人,臉上被風(fēng)刮的很干燥,身上的新衣服在一個早上的時間已經(jīng)殘不忍睹,這時,她的形象在我心理早已大大打折了。理所當(dāng)然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。
    曾經(jīng)有人思索著這樣一個問題:在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?在我心中已有一個答案,然這卻不是那唯一的答案,就讓我們將這個答案永遠(yuǎn)留在心中吧,讓我們永遠(yuǎn)都記住這個“愛”。
    名著讀后感提綱篇十二
    馬克思和恩格斯創(chuàng)立的唯物主義和辯證法相統(tǒng)一的無產(chǎn)階級世界觀和方法論,即關(guān)于自然、社會和人類思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué)。它是唯物主義的高級形式。
    辯證唯物主義這一術(shù)語最早出現(xiàn)在j.狄慈根1886年出版的《一個社會主義者在哲學(xué)領(lǐng)域中的漫游》一書中,狄慈根用這一概念表述馬克思主義世界觀。后來g.v.普列漢諾夫也是這樣表述的。列寧、斯大林、毛澤東在講到馬克思主義世界觀時,還用過完備的唯物主義、唯物辯證法等概念。在馬克思主義世界觀中,唯物主義和辯證法是互相滲透密不可分的,它們的有機(jī)統(tǒng)一構(gòu)成了馬克思主義的哲學(xué)理論基礎(chǔ)。辯證唯物主義是徹底的唯物主義,是客觀世界的最一般規(guī)律的自覺反映。它看到物質(zhì)的原因是自然界和人類社會一切現(xiàn)象的基礎(chǔ),世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。它認(rèn)為意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是人腦這一高度組織的物質(zhì)的機(jī)能,是人腦對客觀世界的能動的反映。辯證唯物主義又是徹底的辯證法,是最完整深刻而無片面性弊病的關(guān)于發(fā)展的學(xué)說。它揭示了事物內(nèi)部矛盾雙方的相互聯(lián)系和相互斗爭是事物發(fā)展的內(nèi)在原因,是一切現(xiàn)象自我運(yùn)動的根據(jù)的客觀真理。
    辯證唯物主義是人類認(rèn)識發(fā)展史的科學(xué)總結(jié),它建立在現(xiàn)代科學(xué)和先進(jìn)社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上,并隨著科學(xué)和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富發(fā)展。辯證唯物主義的產(chǎn)生,是人類認(rèn)識史和哲學(xué)史上的偉大革命,它把偉大的認(rèn)識工具給了人類,特別是給了工人階級。它是人類認(rèn)識世界和改造世界的銳利武器。
    產(chǎn)生和發(fā)展在哲學(xué)發(fā)展的歷史中貫串著唯物主義和唯心主義的斗爭,同時也交織著辯證法和形而上學(xué)的斗爭,辯證唯物主義是對哲學(xué)發(fā)展中積極方面,即唯物主義因素和辯證法因素的吸取、發(fā)展和升華。
    辯證唯物主義的直接思想來源是18世紀(jì)末19世紀(jì)初的德國古典哲學(xué)。馬克思和恩格斯打破了黑格爾的唯心主義的保守的哲學(xué)體系,吸取了黑格爾辯證法中革命的`因素,即聯(lián)系和發(fā)展的思想,矛盾是發(fā)展的內(nèi)在動力的思想,批判地繼承了費(fèi)爾巴哈哲學(xué)的唯物主義的基本內(nèi)核,摒棄了它的社會歷史觀、宗教、倫理的唯心主義雜質(zhì),創(chuàng)立了辯證唯物主義的哲學(xué)。同時,馬克思和恩格斯批判地繼承了英國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國的空想社會主義,成功地運(yùn)用辯證唯物主義原理科學(xué)地分析了人類社會發(fā)展的歷史,特別是詳盡地分析了資本主義政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,揭示了資本主義生產(chǎn)方式的秘密,發(fā)現(xiàn)了社會主義是資本主義發(fā)展的必然趨勢,指出了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政是通向社會主義的唯一正確道路,由此創(chuàng)立了科學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)的社會主義學(xué)說。辯證唯物主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)的社會主義學(xué)說是馬克思主義的三個不可分割的組成部分。它們的形成是一個相互促進(jìn)相互論證的統(tǒng)一過程。
    19世紀(jì)40年代初,馬克思、恩格斯在由唯心主義向唯物主義、由革命民主主義向共產(chǎn)主義轉(zhuǎn)變的過程中,特別是通過對黑格爾的《法哲學(xué)原理》和《精神現(xiàn)象學(xué)》的批判,已經(jīng)提出了一些重要觀點(diǎn),但它同黑格爾和費(fèi)爾巴哈的影響交織在一起。真正作為辯證唯物主義世界觀天才萌芽的第一個文件,是馬克思寫于1845年春的《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》。在其中,馬克思對實(shí)踐作了科學(xué)的解釋,批判了否認(rèn)實(shí)踐能動性的直觀唯物主義,也批判了抽象地發(fā)展能動性的唯心主義;用革命的實(shí)踐觀點(diǎn)解決了舊唯物主義者難以解決的二律背反——“環(huán)境決定人”和“人改變環(huán)境”,揭示了產(chǎn)生宗教神秘主義的秘密;指明人的本質(zhì)實(shí)際上就是社會關(guān)系的總和;指出以往的哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。1847年《哲學(xué)的貧困》的出版和1848年《共產(chǎn)黨宣言》的出版則標(biāo)志著馬克思主義科學(xué)世界觀的正式問世。馬克思沒有寫過專門論述唯物辯證法的著作,但是,他寫的《資本論》是成功地運(yùn)用唯物辯證法和歷史唯物主義剖析資本主義生產(chǎn)方式的范例,具有普遍的哲學(xué)意義。恩格斯在《反杜林論》和《自然辯證法》中系統(tǒng)地論述了辯證唯物主義的基本內(nèi)容,特別是辯證唯物主義自然觀;在《路德維?!べM(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》中對馬克思主義產(chǎn)生40年來的哲學(xué)斗爭作了科學(xué)的總結(jié)。
    在19世紀(jì)末,德國工人哲學(xué)家狄慈根在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,憑著自己的獨(dú)立思考也發(fā)現(xiàn)了唯物辯證法。狄慈根和德國的f.梅林、k.考茨基,法國的p.拉法格,意大利的a.拉布里奧拉,俄國的普列漢諾夫等人積極地學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義哲學(xué),在19世紀(jì)末20世紀(jì)初批判了庸俗唯物主義、新康德主義、馬赫主義以及種種修正主義、機(jī)會主義哲學(xué),捍衛(wèi)了馬克思主義的哲學(xué)。雖然,他們中間某些人的某些著作存在著這樣或那樣的錯誤,但他們對馬克思主義哲學(xué)的早期傳播和發(fā)展都做出了不同程度的貢獻(xiàn)。
    19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界資本主義的內(nèi)部矛盾日益激化,進(jìn)入了帝國主義和無產(chǎn)階級革命的時代,社會發(fā)生了急劇動蕩。已得到廣泛傳播的馬克思主義面臨著許多新的課題,這時第二國際內(nèi)部出現(xiàn)了一股修正主義思潮。列寧和他的戰(zhàn)友堅(jiān)持和捍衛(wèi)了馬克思主義的基本原則,理論和實(shí)踐相結(jié)合,批判了第二國際修正主義理論和形形色色資產(chǎn)階級思潮,從哲學(xué)上對這些理論和思潮進(jìn)行了清算,從而使馬克思主義哲學(xué)發(fā)展到一個新的階段。
    列寧十分重視總結(jié)自然科學(xué)的新成就,他揭示了物理學(xué)危機(jī)產(chǎn)生的原因,徹底地批判了與物理學(xué)唯心主義緊密相關(guān)聯(lián)的馬赫主義及其修正主義理論,指出克服危機(jī)的途徑就是以辯證唯物主義去代替形而上學(xué)唯物主義。列寧制定了本體論和認(rèn)識論相統(tǒng)一的物質(zhì)定義,指出物質(zhì)的“唯一”特性是客觀實(shí)在性。這個定義不受人們對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的具體的歷史的認(rèn)識所局限,它反映無限豐富多樣的物質(zhì)表現(xiàn)形式的共同的深刻的本質(zhì),在現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展中不斷得到證實(shí)。
    列寧深刻地具體地分析了帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代各種錯綜復(fù)雜的矛盾,批判了修正主義的唯心主義和形而上學(xué)觀點(diǎn),捍衛(wèi)和發(fā)展了唯物主義的辯證法。他提出了兩種發(fā)展觀的重要原理,批判了否認(rèn)事物內(nèi)部矛盾,把事物的運(yùn)動看作是由外力推動的純粹量變過程的形而上學(xué)發(fā)展觀,指出辯證的發(fā)展觀把對立統(tǒng)一規(guī)律看作是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心,看作是客觀世界和認(rèn)識發(fā)展的基本規(guī)律,認(rèn)為發(fā)展是一個充滿豐富內(nèi)容的事物自己運(yùn)動的過程。列寧批判了把辯證法當(dāng)作實(shí)例的總和,把辯證法和認(rèn)識論割裂開的錯誤,指出辯證法就是認(rèn)識論,辯證法的科學(xué)性要靠人類全部認(rèn)識發(fā)展史來驗(yàn)證。他強(qiáng)調(diào)了生活實(shí)踐的觀點(diǎn)是唯物主義認(rèn)識論的首要的和基本觀點(diǎn),指出認(rèn)識是在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的辯證過程,是從現(xiàn)象到本質(zhì)、從第一本質(zhì)到更深本質(zhì)的無限發(fā)展的辯證過程,是從相對到絕對的辯證過程。列寧提出了辯證邏輯的基本原則,強(qiáng)調(diào)真理的具體性,指出具體分析具體問題是馬克思主義的活的靈魂。他還發(fā)揮了辯證法、邏輯與認(rèn)識論的統(tǒng)一的思想,對馬克思《資本論》中的辯證法作了透徹的論述。列寧在他的著作中,對辯證唯物主義的許多原理和范疇都作了深刻的論述,豐富和發(fā)展了馬克思主義哲學(xué)。
    各國的馬克思列寧主義政黨和馬克思主義者通過結(jié)合本國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐,總結(jié)科學(xué)發(fā)展的新成就,對發(fā)展馬克思主義辯證唯物主義都做出了各自的貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨和毛澤東在中國革命和建設(shè)實(shí)踐中,特別重視普遍真理和具體實(shí)踐的結(jié)合,特別強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,批判了教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,創(chuàng)立了馬克思列寧主義普遍真理和中國具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想。毛澤東在他的著作中,深刻地論述和豐富了馬克思主義的認(rèn)識論和辯證法。他著重地闡明辯證唯物主義認(rèn)識論是能動的革命的反映論;強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、發(fā)展的動力,同時是認(rèn)識的目的以及檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),指出正確認(rèn)識的形成和發(fā)展的過程,往往需要經(jīng)過由實(shí)踐到認(rèn)識,由認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)。毛澤東闡述和發(fā)揮了馬克思主義辯證法的核心——對立統(tǒng)一規(guī)律。他著重研究了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了研究矛盾特殊性的極端重要性。他指出不能把辯證法當(dāng)作死背硬套的公式,而必須把它同實(shí)踐、同調(diào)查研究密切結(jié)合起來,靈活運(yùn)用;對不同性質(zhì)的矛盾,要用不同的方法去解決。毛澤東在中國革命的具體實(shí)踐中使哲學(xué)進(jìn)一步成為無產(chǎn)階級和人民群眾認(rèn)識世界和改造世界的銳利武器。中國共產(chǎn)黨在社會主義革命和社會主義建設(shè)中沿著一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理這條思想路線前進(jìn),不斷地使馬克思主義哲學(xué)得到豐富和發(fā)展。
    名著讀后感提綱篇十三
    精疲力竭地讀完《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》,卻無奈地發(fā)現(xiàn)沒有任何的思路,大概這是第一次讀到如此抽象、生澀和難解的文章吧?;蛟S是有些不服氣,當(dāng)我鼓足勇氣讀過第二遍的時候,卻發(fā)現(xiàn)和初讀這篇文章的感覺略有不同,好像有那么一點(diǎn)似懂非懂的感覺縈繞在心間。欣喜若狂的我而后又重復(fù)閱讀了幾遍,再加上老師的引導(dǎo),終于,我對《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》有了深一層的理解。
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》論述的中心是實(shí)踐問題,馬克思在批判費(fèi)爾巴哈和一切舊唯物主義的基礎(chǔ)上概述了自己的新的世界觀。
    首先,馬克思指出舊唯物主義的主要缺陷,即“從前的一切的唯物主義(包括費(fèi)爾巴哈的唯物主義)的主要缺點(diǎn)是:對事物、現(xiàn)實(shí)、感性,只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作感性的人的活動,當(dāng)作實(shí)踐去理解。所以,結(jié)果竟是這樣,和唯物主義相反,唯心主義卻發(fā)展了能動的方面,但只是抽象的發(fā)展了,因?yàn)槲ㄐ闹髁x當(dāng)然不知道真正現(xiàn)實(shí)的,感性的活動本身的?!瘪R克思確立了科學(xué)的實(shí)踐觀,他指出要正確理解實(shí)踐的意義,從而正確的解決主體與客體的關(guān)系。馬克思反復(fù)強(qiáng)調(diào)指出實(shí)踐是“人的感性活動”,是能動性與受動性,主觀與客觀的統(tǒng)一。即我們并不能單單從唯心主義來理解人的單純能動性,也不能單單從唯物主義的角度來看人的單純受動性,而是要結(jié)合唯心主義和唯物主義,人既受自然性的支配,同時又能以自己的能動性來改變自然,從而實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的辯證統(tǒng)一。
    其次,馬克思在“提綱”中還提到這樣幾個觀點(diǎn):人的思維是否具有客觀的真理性是一個實(shí)踐的問題;環(huán)境的改變和人的活動是一致的,都是實(shí)踐;人是一切社會關(guān)系的總和,社會生活本質(zhì)上是實(shí)踐的.。從中,我們看到了“實(shí)踐”的重要性,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    然后,馬克思批判了費(fèi)爾巴哈的宗教觀,指出了他的抽象人性論以及由此導(dǎo)致的抽象的宗教觀。在肯定了宗教的本質(zhì)是人的本質(zhì)的同時,批判了其只能把人類理解成一種內(nèi)在的,無聲的,將人從肉體和精神的狀態(tài)中主觀剝離,批判其否定了人可以改變世界的可能。
    最后,馬克思指出:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在於改變世界?!睂?shí)踐是革命的,實(shí)踐是人能動地改造世界的活動。實(shí)踐把居于能動與主導(dǎo)方面的主體和居于依據(jù)與基礎(chǔ)方面的客體聯(lián)結(jié)起來,形成了改造與被改造關(guān)系。而人類的不斷進(jìn)步,恰恰反應(yīng)了這樣一個觀點(diǎn)。
    總之,實(shí)踐觀點(diǎn)構(gòu)成了《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》的中心線索和核心思想。通過學(xué)習(xí)《提綱》使我認(rèn)識到將唯心主義觀點(diǎn)和唯物主義觀點(diǎn)相結(jié)合起來分析問題的必要性以及實(shí)踐的重要意義。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會全面分析問題,做到一分為二;并且要注重實(shí)踐,牢記實(shí)踐出真理,只有實(shí)踐才知對錯,沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。
    名著讀后感提綱篇十四
    在被喻為終點(diǎn)戰(zhàn)的快樂老家里,有睿智開朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會嗑瓜子的小黑狗。
    拉開這次故事之旅序幕的是一個老寄宿生——老姜茶,被子女推來送去的她和在學(xué)校里不如意的外孫女,兩個孤獨(dú)的人走到了一起,她們幻想去一個沒有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來,讓她們?nèi)缭敢詢?在快樂老家,有收集各種氣味的圖書館,有會做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。
    故事中我最有感悟的一句話是:“這沒什么好顧忌的,我們都把快樂老家當(dāng)成了人生的終點(diǎn)站,在這里平平靜靜,開開心心地畫上句號。
    至于這個句號什么時候來,”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進(jìn)口袋,“我們時刻準(zhǔn)備著……”再見,是一個神秘的詞語,它有時來得太快,就像龍卷風(fēng);從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴(yán)重,無能為力,就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人,它有時又讓我們做足了心理準(zhǔn)備,卻倍加傷痛。
    每個人都要說再見,是永遠(yuǎn)跨不過去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂老家的老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過每一道坎,加油,明天。
    名著讀后感提綱篇十五
    馬克思是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師、科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人,偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命理論家,主要著作有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》等。
    費(fèi)爾巴哈是馬克思以前德國最杰出的唯物主義哲學(xué)家,德國古典哲學(xué)的代表人物之一。馬克思的《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》主要是為了批判費(fèi)爾巴哈以及其他舊唯物主義的直觀性和不徹底性而寫的。
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的題綱》是馬克思主義哲學(xué)的綱領(lǐng)性文件之一,標(biāo)志著馬克思的哲學(xué)的基本思想的形成。它被恩格斯稱為包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文件歷史唯物主義的起源,可見其內(nèi)容的深刻價值。
    社會實(shí)踐的觀點(diǎn)和唯物辯證法思想是貫穿《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的題綱》的主線。
    馬克思在該提綱中首先指出了舊唯物主義的主要缺點(diǎn),即對事物、現(xiàn)實(shí)、感性,只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作人的感性活動,當(dāng)作實(shí)踐去理解,不是從主觀方面去理解,一語中的。馬克思用敏銳的眼光和鋒利的刀筆直指費(fèi)爾巴哈唯物主義的問題所在,為更深一步的解析奠定了基礎(chǔ)。
    馬克思強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要意義,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐在檢驗(yàn)認(rèn)識真理性中的決定作用,以及實(shí)踐對環(huán)境的改造作用、對宗教世界的世俗基礎(chǔ)的改造作用。提綱鮮明的提出:人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個理論的問題,而是一個實(shí)踐的問題,環(huán)境的改變和人的活動的一致,只能被看做是并合理地理解為革命的實(shí)踐,對于世俗基礎(chǔ)本身首先應(yīng)當(dāng)從他的矛盾中去理解,然後用排除這種矛盾的方法在實(shí)踐中使之革命化,‘宗教感情’本身是社會的產(chǎn)物,而他所分析的抽象的個人,實(shí)際上是屬于一定的社會形式的等十分具有針對的觀點(diǎn)。馬克思從每個點(diǎn)入手展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。道理雖大,但卻講得絲絲入扣,極為平實(shí)。
    但《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》終究是高深的,如果沒有一定的社會經(jīng)歷是很難理解、很難融會貫通的。該提綱沒用華麗的詞藻,沒有刻意的雕琢,沒用冗長的篇幅,而是簡明扼要、思想深刻。所以作為學(xué)生的我的認(rèn)識是膚淺的,不能詳盡理解其中的真諦。如果幾年后再重讀,肯定會有更清晰的認(rèn)識,受益更多。
    名著讀后感提綱篇十六
    莎士比亞,是英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人,歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者。馬克思稱他為“人類最偉大的天才之一”,被稱為“人類文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”。他的名字,早已家喻戶曉;他的作品,我們也多少有些接觸。
    《羅密歐與朱麗葉》這部戲劇,知名度之高是不用細(xì)說的。本劇講述的是二人于舞會一見鐘情后方知對方身份,最后二人為了在一起,朱麗葉先假裝服毒,醒來后發(fā)現(xiàn)羅密歐已經(jīng)自盡,也相繼自盡的故事。兩個家族的世仇,導(dǎo)致他們最后沒能在一起,而這對偉大的戀人,選擇以死來化解兩個家族長年積累的矛盾,美好的夢會常被現(xiàn)實(shí)所打破。劇中羅密歐與朱麗葉都滿懷熱忱,憧憬著愛情。而他們這種純潔的愛情,是與現(xiàn)實(shí)社會相對立的。他們的行為讓我們看到了愛情的堅(jiān)貞,看到了他們的能同封建禮教做斗爭的勇敢,宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級人文主義的生活思想。當(dāng)然,這凄美的愛情故事也讓人深感惋惜。
    而《威尼斯商人》,則是一部極具諷刺意味的喜劇作品。在初中的時候,我們已有少量接觸。這部戲劇主要是塑造夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的高利者的典型形象。威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向夏洛克借債。由于安東尼奧幫助夏洛克的女兒私奔,懷恨在心的夏洛克乘機(jī)報復(fù),說如果安東尼奧沒在規(guī)定的時間內(nèi)還錢,便將在他身上割下一磅肉。恰巧安東尼奧的商船出事,夏洛克便將他告上了法庭,而巴薩尼奧的未婚妻為了保住安東尼奧,便假扮律師出庭。她答應(yīng)了夏洛克的要求,但要求他割下一磅肉的時候不能多一點(diǎn),也不能少一點(diǎn),并且不能流一滴血。夏洛克無法執(zhí)行,最終敗訴,害人沒害成還要賠償對方一些錢財。所以現(xiàn)實(shí)生活中我們不要虛浮,金錢是虛假的東西,情感比金錢重要。不要為了一時的滿足而拋棄情感,我們要學(xué)會看到事情的本質(zhì)。
    名著讀后感提綱篇十七
    我看完胖子《讀后感》,于是想寫個前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”,讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談,所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了,真是對不起自己的氪金狗眼。
    但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人,肯定是個膚淺的人?!睂?shí)在是該慶幸這個世界上其實(shí)還是有單純的大人存在的。
    因?yàn)檫@個無腦語句中形容的那種人類,在現(xiàn)實(shí)中根本不存在。
    沒有經(jīng)歷過失落痛苦的人,如何了解什么是無憂無慮,如何確定快樂的范疇?這么簡單的道理都沒有發(fā)現(xiàn),而他們建立在錯誤上搖搖欲墜的“深刻”,總能帶給我一些快樂幼稚的時光。
    所以常常面對殘酷弱肉強(qiáng)食的世界之余,我更喜歡觀察這些暴露自己軟弱的人心和靈魂。
    說到底,那句話只是深深羨慕那種理想狀態(tài)的逆反心理而已。
    人類歷史上編織過無數(shù)的教條、真理、意義,也都無非是想證明各自的行為和信念不是錯誤愚昧,借語言來說服自己不安搖蕩的內(nèi)心世界。
    “你愛一個人十分但只表達(dá)一分,遠(yuǎn)不如你愛一個人一分,但表達(dá)十分,結(jié)果要好?!?BR>    聽到這句話,接下來弱氣的人會說,“怎么這樣……”
    可惜人本來就是這么淺薄的。而且按照全國的近視比例,只顧眼前而盲目的年輕人比例也不少。
    不過拿這句話來顯擺的人也很真誠得可愛呢。誰都知道,本來人與人之間的結(jié)果就不是以被愛的程度來參考的。因?yàn)椤叭讼矚g的不是欲望的對象而是欲望本身”。而我相信并且喜歡的,是這個世界黑白的屬性。黑夜與白晝、勇氣與恐懼、信念與背叛、偉大與貧乏。地球也好,不同維度構(gòu)成的空間也罷,本質(zhì)都是扭曲的,所以這個出現(xiàn)這樣的情況也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聦?shí)。
    但是我在極北的地方,每天晚上抬起頭看到的,即便是全黑的夜空也會存在星光,雖然我并不覺得夜空的星火有多么明亮,但這已經(jīng)足夠。那些刻意編織的虛假,以及不可能的事物詞匯,在我的眼中閃耀了太多。所以我寧愿相信動漫里不可能的劇本,也不愿意浪費(fèi)精神力在現(xiàn)實(shí)情節(jié)中不知動機(jī)為何的諾言。真實(shí)的人,理當(dāng)喜愛正義,也同情罪惡;熱愛施舍,當(dāng)然會緊緊抱住欲望;似乎一切都如此符合邏輯,內(nèi)心才能平靜。
    最后干脆直接引用《deathnote》的最終對話作為我短短讀后感的末尾。
    “什么是正確什么是不正確,什么是正義什么又是邪惡誰也不明白。如果存在神,即使有神的教誨我也要考慮一番。那教誨是否正確,由自己來決定。我也和你一樣,相信自己認(rèn)為正確的事情是正義的?!?BR>    名著讀后感提綱篇十八
    19世紀(jì)40年代前期,無產(chǎn)階級的革命斗爭實(shí)踐迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo),需要有一種科學(xué)的世界觀。要想建立科學(xué)的世界觀,馬克思恩格斯就必須批判費(fèi)爾巴哈哲學(xué),清除費(fèi)爾巴哈哲學(xué)的影響。但不可否認(rèn)的費(fèi)爾巴哈提出了實(shí)踐的一些問題,才讓我們不斷去修正完善從而形成馬克思主義的實(shí)踐觀。
    馬克思主義的物質(zhì)觀和實(shí)踐觀是統(tǒng)一的,實(shí)踐是人能動地改造物質(zhì)世界的對象性活動,同時又是一種客觀的感性活動,標(biāo)志著人對世界的實(shí)際把握,其基本特征是客觀現(xiàn)實(shí)性的,自覺能動性的和社會歷史性的,實(shí)踐內(nèi)在包含著人與自然,人與社會以及人與其意識的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)的是人與自然之間的物質(zhì)變換,人與人之間的活動互換,以及人與物之間的物質(zhì)和觀念的轉(zhuǎn)換。
    在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中,馬克思從實(shí)踐出發(fā),分析了以往哲學(xué)的主要缺陷,馬克思指出:“以前的一切唯物主義(包括費(fèi)爾巴哈的唯物主義)的主要缺點(diǎn)是:對對象、現(xiàn)實(shí)、感性,只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作感性的人的活動,當(dāng)作實(shí)踐去理解,不是從主體方面去理解。”這就是說,舊唯物主義僅僅看到自然的優(yōu)先性,客觀性,把自然理解為和人的實(shí)踐活動沒有絲毫關(guān)系的純客觀東西,這其中的原因就是因?yàn)榕f唯物主義不懂實(shí)踐,看不到感性世界是人的實(shí)踐的產(chǎn)物,看不到自然,現(xiàn)實(shí)在實(shí)踐活動中所具有的屬人性,恰恰是實(shí)踐構(gòu)成了人的存在方式。實(shí)踐不斷地創(chuàng)造著人類生存和發(fā)展的根本條件,不斷創(chuàng)造,生產(chǎn)著人的社會聯(lián)系和社會關(guān)系,并使人的生命活動成為有意識的生命活動,從而使人成為能動的自然存在物,社會存在物,有意識的類存在物的統(tǒng)一。
    人通過實(shí)踐是自己成為一種主體性的存在,同時把人自身之外的存在變成了自己活動的客體;實(shí)踐是主體與客體相互作用的中介,也正是這樣,馬克思恩格斯就用實(shí)踐的觀點(diǎn)去分別分析了舊唯物主義和唯心主義的缺陷,實(shí)踐是人類實(shí)現(xiàn)著主體客體化和客體主體化的雙向運(yùn)動,體現(xiàn)著環(huán)境的改變和人的自我改變的一致性;實(shí)踐過程是通過目的,手段和結(jié)果的反饋調(diào)控而自我運(yùn)動,自我發(fā)展的過程,這實(shí)際上就是人對物質(zhì)世界實(shí)踐把握的主要環(huán)節(jié)。
    實(shí)踐使世界二重化為自在世界與人類世界,自在世界與人類世界分化與統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是實(shí)踐;人類世界是人話自然和人類社會的統(tǒng)一,是社會的自然與自然地社會“二為一體”的世界;實(shí)踐是人類世界得以形成,存在和發(fā)展的根據(jù),實(shí)踐活動構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)。
    在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》中馬克思通過闡發(fā)有關(guān)實(shí)踐的問題對舊唯物主義和唯心主義,以及認(rèn)識論,自然觀和歷史觀的分析,那么馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐的定義是什么呢?實(shí)踐概念在于馬克思主義哲學(xué)前就已經(jīng)出現(xiàn)。主觀唯心主義把實(shí)踐歸為純粹主觀,精神的活動。馬克思主義哲學(xué)科學(xué)地解答了實(shí)踐的本質(zhì)問題,把實(shí)踐定義為人能動地改造物質(zhì)世界的對象性活動。這一定義有兩層含義:一是指實(shí)踐是人所特有的對象化活動;二是指實(shí)踐具有的物質(zhì)的,感性和形式。這一定義把實(shí)踐同人的觀念方式和把握客體的活動區(qū)分開來。
    馬克思在《費(fèi)爾巴哈提綱》中運(yùn)用時間的觀點(diǎn),闡發(fā)認(rèn)識論、自然觀和歷史觀的基本觀點(diǎn),將實(shí)踐引入了歷史觀,解決了社會的本質(zhì)和人的本質(zhì)的問題。在馬克思哲學(xué)產(chǎn)生以前,任何哲學(xué)包括舊唯物主義只要涉及社會歷史領(lǐng)域,就立刻陷于唯心主義。他們之所以如此,就是因?yàn)樗麄儾欢畬?shí)踐,不知道、不理解實(shí)踐也是歷史觀的基本范疇。和舊唯物主義相反,馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》中明確指出:“全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。”在馬克思看來,社會歷史是人創(chuàng)造的,是人民群眾活動的產(chǎn)物,因而,社會歷史產(chǎn)生的基礎(chǔ)就在人們的社會實(shí)踐之中。社會生活本質(zhì)上是實(shí)踐的,首先,實(shí)踐是社會關(guān)系的發(fā)源地,實(shí)踐首先體現(xiàn)了人與自然之間的關(guān)系,是人與自然之間的物質(zhì)變換過程,在這個過程中,人與人之間必然進(jìn)行活動互換并結(jié)成一定的社會關(guān)系;同時,實(shí)踐過程又是物質(zhì)與觀念轉(zhuǎn)換過程,在這個過程中形成了人與自己意識的關(guān)系,所以,實(shí)踐內(nèi)在的包含了三重關(guān)系,即人與自然的關(guān)系,人與人的關(guān)系及人與自身意識的關(guān)系,而這些關(guān)系又構(gòu)成了人類社會的基本關(guān)系。在所有實(shí)踐活動中生產(chǎn)實(shí)踐具有基礎(chǔ)和決定作用。因此,物質(zhì)實(shí)踐生活是社會發(fā)展的動力之源。
    綜觀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》全文可以看出,馬克思以實(shí)踐的觀點(diǎn)貫穿全文,從實(shí)踐角度說明自然觀、歷史觀、認(rèn)識論和人,即馬克思把實(shí)踐的觀點(diǎn)運(yùn)用于認(rèn)識論、自然觀和社會生活,第一次全面地批判了費(fèi)爾巴哈唯物主義的直觀性和不徹底性,批判了費(fèi)爾巴哈的唯心史觀和抽象的人本主義,簡要地闡發(fā)了新世界觀包括唯物史觀的重要原理和核心觀點(diǎn),奠定了新世界的理論基礎(chǔ)。同時,馬克思還說明了哲學(xué)的性質(zhì)和功能,初步賦予新世界觀以實(shí)踐性特征。讓我們更加去了解了實(shí)踐的含義,更好的去在實(shí)踐中認(rèn)識世界和改造世界。
    名著讀后感提綱篇十九
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》由馬克思寫于1845年春,馬克思生前未發(fā)表過。最早發(fā)表于1888年,恩格斯在《路德維?!ㄙM(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》的序言中稱這個文件為“關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱”,并作為該書的附錄首次發(fā)表。它被恩格斯稱為“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文件”、“歷史唯物主義的起源”?!蛾P(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》和《德意志意識形態(tài)》一起被公認(rèn)為是馬克思主義哲學(xué),特別是唯物史觀創(chuàng)立的基本標(biāo)志。
    在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中,馬克思首次系統(tǒng)地論述了科學(xué)的實(shí)踐觀,并以此為基礎(chǔ),對包括費(fèi)爾巴哈在內(nèi)的舊唯物主義以及以往的一切舊哲學(xué)進(jìn)行了批判,同時制定了“新唯物主義”(即馬克思主義哲學(xué))這一科學(xué)世界觀的要點(diǎn)。
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》計11條,近1500字,各條在形式上相互獨(dú)立,內(nèi)容彼此關(guān)聯(lián),構(gòu)成一個有機(jī)整體。
    物主義的批判,第二部分(第四點(diǎn)至第七點(diǎn))是馬克思結(jié)合費(fèi)爾巴哈的人本學(xué)及其宗教觀點(diǎn),對費(fèi)爾巴哈的歷史唯心主義的批判,第三部分(第八點(diǎn)至第十一點(diǎn))是馬克思闡明新唯物主義同包括費(fèi)爾巴哈哲學(xué)在內(nèi)的舊唯物主義的對立觀點(diǎn)。
    通過對《提綱》的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到“實(shí)踐”的重要性,什么是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?馬克思早在1845年已經(jīng)寫下了答案—實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    《提綱》第二條中馬克思寫到:“人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個理論的問題,而是一個實(shí)踐的問題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性,及自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量,亦即自己思維的此岸性。”第三條中馬克思寫到:“環(huán)境的改變和人的活動或自我改變的一致,只能被看做是并合理地理解為革命的實(shí)踐?!钡诎藯l中馬克思寫到:“全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。”
    實(shí)踐觀點(diǎn)構(gòu)成了《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》的中心線索和核心思想,通過學(xué)習(xí)《提綱》使我認(rèn)識到在今后的工作和學(xué)習(xí)中一定要注重實(shí)踐,牢記實(shí)踐出真理、沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。
    關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱讀后感2。
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是馬克思于1845年春在布魯塞爾寫成的批判費(fèi)爾巴哈的11條提綱,馬克思生前未曾發(fā)表,原題為《關(guān)于費(fèi)爾巴哈》,論述的中心是實(shí)踐問題,馬克思在批判費(fèi)爾巴哈和一切舊唯物主義的基礎(chǔ)上概述了自己的新的世界觀。最早發(fā)表于1888年,恩格斯在《路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》的序言中稱這個文件為“關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱”,并作為該書的附錄首次發(fā)表。它被恩格斯稱為“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文件”,“歷史唯物主義的起源”,《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》和《德意志意識形態(tài)》一起被公認(rèn)為馬克思主義哲學(xué),特別是唯物史觀創(chuàng)立的基本標(biāo)志。
    精疲力竭地讀完《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》,卻無奈地發(fā)現(xiàn)沒有任何的思路,大概這是第一次讀到如此抽象、生澀和難解的文章吧?;蛟S是有些不服氣,當(dāng)我鼓足勇氣讀過第二遍的時候,卻發(fā)現(xiàn)和初讀這篇文章的感覺略有不同,好像有那么一點(diǎn)似懂非懂的感覺縈繞在心間。欣喜若狂的我而后又重復(fù)閱讀了幾遍,再加上老師的解讀和引導(dǎo),終于,我對《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》有了深一層的理解。
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》全文由11條大綱構(gòu)成,全都緊緊地圍繞著“實(shí)踐”這個中心,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的決定性作用。費(fèi)爾巴哈由于不理解實(shí)踐的概念和意義,因此他的人本主義唯物主義思想是直觀的、非實(shí)踐的,這導(dǎo)致他在社會歷史領(lǐng)域無法擺脫唯心論的巢臼。馬克思正是對費(fèi)爾巴哈進(jìn)行了揚(yáng)棄,在提綱中主要提到這樣幾個觀點(diǎn):舊唯物主義是沒有把事物、現(xiàn)實(shí)等當(dāng)作感性活動當(dāng)作實(shí)踐;人的思維是否具有客觀的真理性是一個實(shí)踐的問題;環(huán)境的改變和人的活動是一致的,都是實(shí)踐;人是一切社會關(guān)系的總和,社會生活本質(zhì)上是實(shí)踐的。從中我們可以看得到現(xiàn)在大量被引用的關(guān)于實(shí)踐的理論的雛形。
    簡明扼要的提綱勾畫出這樣一個有異于先前哲學(xué)家所確立的“人”:這個人與其周圍的一切的聯(lián)系都是一種東西——即是實(shí)踐。這個實(shí)踐是最廣義的,它涵蓋了“社會化了的人類”的一切活動,包括自然人體對周圍環(huán)境的作用以及環(huán)境對人的作用,以及人的思維。我們從這里可以看到:實(shí)踐本身就代表了一個辯證唯物主義的觀念:人的一切活動是一個客觀的存在,可以作為一個外在因素而作用于他人,而同時又是具有主觀能動性,有特殊的感性和情感,因此,人的客觀真理性仍然需要通過來實(shí)踐證明。馬克思很明確地寫到:“人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個理論的問題,而是一個實(shí)踐的問題”。真理作為人的思維的經(jīng)驗(yàn)性的東西是要靠實(shí)踐來證明的。
    《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》論述的中心是實(shí)踐問題,馬克思在批判費(fèi)爾巴哈和一切舊唯物主義的基礎(chǔ)上概述了自己的新的世界觀。
    首先,馬克思指出舊唯物主義的主要缺陷,即“從前的一切的唯物主義(包括費(fèi)爾巴哈的唯物主義)的主要缺點(diǎn)是:對事物、現(xiàn)實(shí)、感性,只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作感性的人的活動,當(dāng)作實(shí)踐去理解。所以,結(jié)果竟是這樣,和唯物主義相反,唯心主義卻發(fā)展了能動的方面,但只是抽象的發(fā)展了,因?yàn)槲ㄐ闹髁x當(dāng)然不知道真正現(xiàn)實(shí)的,感性的活動本身的?!瘪R克思確立了科學(xué)的實(shí)踐觀,他指出要正確理解實(shí)踐的意義,從而正確的解決主體與客體的關(guān)系。馬克思反復(fù)強(qiáng)調(diào)指出實(shí)踐是“人的感性活動”,是能動性與受動性,主觀與客觀的統(tǒng)一。即我們并不能單單從唯心主義來理解人的單純能動性,也不能單單從唯物主義的角度來看人的單純受動性,而是要結(jié)合唯心主義和唯物主義,人既受自然性的支配,同時又能以自己的能動性來改變自然,從而實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的辯證統(tǒng)一。
    其次,馬克思在“提綱”中還提到這樣幾個觀點(diǎn):人的思維是否具有客觀的真理性是一個實(shí)踐的問題;環(huán)境的改變和人的活動是一致的,都是實(shí)踐;人是一切社會關(guān)系的總和,社會生活本質(zhì)上是實(shí)踐的。從中,我們看到了“實(shí)踐”的重要性,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    然后,馬克思批判了費(fèi)爾巴哈的宗教觀,指出了他的抽象人性論以及由此導(dǎo)致的抽象的宗教觀。在肯定了宗教的本質(zhì)是人的本質(zhì)的同時,批判了其只能把人類理解成一種內(nèi)在的,無聲的,將人從肉體和精神的狀態(tài)中主觀剝離,批判其否定了人可以改變世界的可能。
    最后,馬克思指出:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在於改變世界?!睂?shí)踐是革命的,實(shí)踐是人能動地改造世界的活動。實(shí)踐把居于能動與主導(dǎo)方面的主體和居于依據(jù)與基礎(chǔ)方面的客體聯(lián)結(jié)起來,形成了改造與被改造關(guān)系。而人類的不斷進(jìn)步,恰恰反應(yīng)了這樣一個觀點(diǎn)。
    總之,實(shí)踐觀點(diǎn)構(gòu)成了《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》的中心線索和核心思想。通過學(xué)習(xí)《提綱》使我認(rèn)識到將唯心主義觀點(diǎn)和唯物主義觀點(diǎn)相結(jié)合起來分析問題的必要性以及實(shí)踐的重要意義。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會全面分析問題,做到一分為二;并且要注重實(shí)踐,牢記實(shí)踐出真理,實(shí)踐出真知,只有實(shí)踐才知對錯,沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。
    馬克思的全部思考既是圍繞“改變世界”——即“實(shí)踐”而展開,而不是對思想史上某種問題作純學(xué)理的邏輯推演,因此,一切認(rèn)識與思考都必須圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的實(shí)踐而展開。“關(guān)于離開實(shí)踐的思維是否具有現(xiàn)實(shí)性的爭論,是一個純粹經(jīng)院哲學(xué)的問題”。馬克思很早就用這句話明確地表示了他對“離開實(shí)踐的思維”不感興趣。這是一個肩負(fù)“改變世界”使命的人自然而必然的思維傾向。
    我認(rèn)為我們的實(shí)踐應(yīng)該以“致用”為終極目標(biāo)和最后歸宿,即必須以能作用于原有的實(shí)踐結(jié)果為目標(biāo),對現(xiàn)實(shí)的人生和全人類從物質(zhì)或精神兩個方面有益處為衡量標(biāo)準(zhǔn),“生活的理想是為了理想的生活”,在改造世界的實(shí)踐過程中,必然要發(fā)生主體對客體的認(rèn)識關(guān)系。認(rèn)識關(guān)系在改造關(guān)系的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,又作用于改造關(guān)系。我們從外界擇取種種信息,先把它們內(nèi)化為自己的認(rèn)識、思維甚至理論,然后知道我們自身的行為實(shí)踐,反饋、反作用于活生生的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中。前者是自身思維、精神部分的革命,也就是“解釋世界”,后者是非自身思維方面的現(xiàn)實(shí)行動,我把它理解為改變世界;只有把“主觀能動性”和“現(xiàn)實(shí)操作性”兩者結(jié)合,實(shí)踐才可以說是完整的,具有真正改變現(xiàn)實(shí)的革命意義。
    名著讀后感提綱篇二十
    讓我印象深刻的場景是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時人們的內(nèi)心是的壓抑,狂躁,那些像后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!
    教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時社會是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對照下進(jìn)行的,讓人的深刻的體會出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上空的陰云,那陰云是邪-惡的,你對它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂的報復(fù)??墒悄悴荒埽?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬?惡,你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!
    印象深刻的是這樣的幾個人物,代表美麗善良的姑娘--斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對待那只山羊,救下那個落魄的詩人,對于傷害過自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對待情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒有污垢,她是沒有被污染的??墒?,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面,被所謂的上流社會排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。
    書中描寫了一個那樣的社會,和在那個社會生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠摯,可是,一個是占有,一個是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無法達(dá)到的時候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無法奉獻(xiàn)的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。