報告是對某個具體問題或情況進行系統(tǒng)性的陳述和分析的一種常見的書面材料，它通常包括背景介紹、問題分析、解決方案和結(jié)論等部分。通過撰寫報告，我們可以清晰地了解當前的問題和現(xiàn)狀，為解決問題提供有效的參考依據(jù)。我覺得我們需要做一份報告了吧。報告的撰寫要注意客觀公正，避免個人主觀色彩過重，盡量遵循事實和數(shù)據(jù)。以下是一些典型報告的樣例，供您參考和學習。
高校學生工作述職報告篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是旅游管理x班的文委xx。
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們在院高老師的帶領(lǐng)下，已然走過了大一的第一個學期。從萍水相逢，到如今的親如一家。僅僅用了半年的時間。也正是這半年，在歲月的沉積中，我們悄悄的走向了成熟。今天，我想向大家匯報的有以下三點：
在大一上學期，我的學習成績是班級第8名?？凕c是3、09。自開學以來，整一個學期中，我沒有逃過一次課。從未有遲到早退的現(xiàn)象，也沒有因病請過一次假。從未缺課。
在上學期中，身為班級文委的我，和同學們一起攜手完成了班級合唱和元旦晚會兩個活動。
班級合唱是我自競選成為文委后的第一個活動。在此次活動中，我認真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學們排隊形，與大家商量著裝。每一次排練，我都會提前20分鐘到教室。安排好當天的排練環(huán)節(jié)。在這期間，我得到了學姐、其他班委以及同學們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下，班級獲得了二等獎的成績。
第二次活動即元旦晚會。是我們班級與旅游一班共同組織的活動。意在增進大家的團結(jié)，給同學們一個展示自我的舞臺。讓生活在一個學院中的我們，有一家人的感覺。在這次活動中，我與一班文委共同組織報名，安排節(jié)目的編排，商量活動中的具體環(huán)節(jié)。和宣傳委員一起討論游戲。在這一系列的配合中，我深深地體會到了合作的重要性。通過互相配合，相互幫助，我們的元旦晚會取得了很好的成果。讓大家在節(jié)日中真正開心了一回。記得在競選文委的時候我向大家保證過，一定讓每一個同學都有站在舞臺上的機會。如今我可以坦然地說，我做到了。
如果有幸成為文委，本學期，除了認真完成學院統(tǒng)一舉行的活動外，我將組織本班自己的文藝活動。如：歌詞串燒、國內(nèi)外文藝民俗簡介、文化認知之旅等活動。同時我也將與其他班為配合做一些戶外活動。總之，我希望在本學期中，我們旅游管理102班的同學們以欣欣向榮的面貌，繼續(xù)屬于我們的大學生活!
有人說“有帆的船，才能遠航?！倍覉孕牛阂驗橛袌F結(jié)，因為有理解。我們的班集體一定會越走越好!也希望大家能一如既往的相信我，支持我!
謝謝。
高校學生工作述職報告篇二
能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
本年度擔任了裝飾藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:
2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。(xxxx股份有限公司董事長，總設(shè)計師xxx博士來我校講學)
4、組織參加各類設(shè)計大賽(xx省第xx屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽、第x屆中國國際室內(nèi)設(shè)計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。
6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)
7、參與設(shè)計實踐項目
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。
2.實驗室建設(shè)
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學校經(jīng)費的投入，學院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習平面設(shè)計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設(shè)計10人。
積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的`社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。
另還做了以下工作:
(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計明年結(jié)題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)20xx年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。
4.其他工作
(1)參與健雄學院校史館的策劃工作
1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線
2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局
3、校史館紀念品設(shè)計
(2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。
(3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計項目評標工作。
1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第xx屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎
1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領(lǐng)導的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。
高校學生工作述職報告篇三
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半，我在六系工作的基本思路是：培養(yǎng)隊伍，加快成熟，以團結(jié)求生存;面向?qū)嵺`，敢于探索，以特色求發(fā)展。今天主要向同志們匯報一下20____年的工作。
一、防抗“非典”工作。
這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：
1、根據(jù)學院整體安排，結(jié)合本系實際，制定了詳細的工作方案;。
2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容;。
3、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學生文體活動;。
4、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)6周排名學校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;。
6、制定了針對性措施，嚴厲整頓教學秩序;。
7、配合學校在路口值班2個月。
二、教學工作。
日常教學及教學常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責，我很少操心。主要做了三件事：
1、4月份，確定了我系教學計劃調(diào)整的十條原則;。
2、9月份，組織了新生專業(yè)教育;。
3、11月份，制定了我系重點專業(yè)建設(shè)方案。
重點專業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場需要為導向，以學生就業(yè)為中心，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導，以構(gòu)建特色為突破口，以教學質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財經(jīng)管理人才。
三、科研工作。
經(jīng)過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。
1、20____年度學院資助的兩個科研項目基本完成;。
四、學生工作。
學生工作，堅持“以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標”的指導思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務(wù)”四項職能，上半年學生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學生工作的主題是：“學風”與“規(guī)范”，下半年主要做了5件事：
1、迎新生。
今年六系創(chuàng)紀錄的獲得了軍訓、內(nèi)務(wù)雙先進;舉辦了迎新晚會;。
3、打擊“三蟲四害”，嚴厲整頓學風;。
5、加強班主任隊伍建設(shè)，組織了班主任培訓，撰寫了班主任工作手冊。
五、黨建和思想政治工作。
一年來，系黨總支以團結(jié)人、凝聚人為工作著眼點，以發(fā)揮“三個作用”為目標，主要做了3個方面的工作：
2、組織建設(shè)：9月份黨總支進行了換屆選舉;。
全年發(fā)展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設(shè)，積極培養(yǎng)后備干部。
3、作風建設(shè)：根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn)，處理了兩名學生黨員，并以此為契機開展了黨性黨風教育，效果比較明顯。
六、存在的問題。
1、實驗室建設(shè)嚴重滯后;。
2、科研方向不明確，缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;。
3、專業(yè)建設(shè)思想仍未達成共識，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象;。
4、學生工作專職干部嚴重缺乏;。
5、忙于具體事務(wù)，深入教學一線不夠，對教師關(guān)心不夠;。
6、教學研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設(shè)目標相比存在明顯距離;。
借此機會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的!
高校學生工作述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好!
本人于20__年7月畢業(yè)于__師范學校，分配到__市__中學任教，20__年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20__年1月，參加研究生考試，被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。20__年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學任教。20__年12月經(jīng)珠海市小學高級教師資格評審委員會評審通過，取得小學高級教師資格，20__年5月經(jīng)珠海市中學一級教師任職資格評審委員會評審通過，取得中學語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)。
身為一名教師，本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針政策，認真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻。思想上，我積極要求進步，20__年光榮加入了中國共產(chǎn)黨，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作多年來本人嚴于律己，以身作則，不斷加強自身的綜合素質(zhì)。在教育教學工作中，我顧全大局，勇挑重擔，始終把最飽滿的熱情投入到工作當中。
我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學生中樹立威信。對學生既充滿愛心，又堅持原則，教育學生學做真人，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。
二、教學教研方面。
1、教學上大膽創(chuàng)新，形成特色。
本人具有堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力運用現(xiàn)代教學理論指導教學，能勝任中學語文教學工作。工作認真負責、踏實，關(guān)愛學生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標的要求。在教學過程中加強德育滲透，做到寓教育于教學中，對學生進行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。十分重視因材施教，在教學上設(shè)計多層次多形式的問題讓不同層次的學生都有機會參與，避免優(yōu)秀學生一言堂而后進生冷眼旁觀的局面。對差生不歧視、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機會，讓他們有成就感，對他們小小的進步及時表揚，以此激勵他們上進。根據(jù)語文學科的特點，實行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學方面采用編寫講學稿的形式，并進行"探究式教學"和"小組合作學習"的試驗，邊實踐邊總結(jié)。教學實踐證明，效果是很顯著的。
"小組合作學習"充分發(fā)揮了學生的主體地位，生生互動大大提高學生的參與意識，促進學生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學生自主探究意識和合作精神。
"探究式教學"則注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學生通過獨立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。學生的學習不再局限于一本書，而是拓展、延伸到現(xiàn)實生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。在學習過程中學生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮，教科書或老師不再是絕對權(quán)威。
我曾多次承擔教改公開課或研討課。其中在20__年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20__年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評。我撰寫的《中學語文教學中應(yīng)重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20__全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術(shù)成果評選活動一等獎。
2、深入鉆研，善于總結(jié)。
多年來，本人始終把教研放在重要位置，認真鉆研業(yè)務(wù)，了解語文教學最新的發(fā)展趨勢，不斷更新知識。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時消化最新的語文教學參考資料。加強繼續(xù)教育，不斷提高個人素質(zhì)，完成了"英特爾"未來教育培訓，新課程培訓等，學習新教學教育理論，與時俱進。除參加統(tǒng)一組織進修活動外，還進行有計劃自學并通過了計算機應(yīng)用能力考試，自學了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等。積極參加校內(nèi)外教研活動，主動承擔教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研究。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學與個性化寫作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為學生主動學習、合作學習創(chuàng)造極好的條件，對激發(fā)學生的學習積極性起到了極大的促進作用。同時，自己通過研究試驗，使自己的專業(yè)知識不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標邁進。
三、德育方面。
自20__年3月19日起，本人開始擔任前山中學團委書記一職，20__年9月，學校任命我兼任學生心理與活動指導中心主任，這兩個部門都是為了配合學校德育處做好德育工作。學校團委組織全校團員學生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動，包括"動感百分百文藝比賽"、"校長杯球類比賽"、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學義工服務(wù)隊"及"前山中學紅十字會"，不定時地開展活動，極大地豐富了同學們的課余生活。20__--20__年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名，并于20__年被評為珠海市先進基層團組織。
在做學生思想工作上，我熱愛關(guān)心學生，做學生的引路人，對學生實行"做人、知識"雙方面教育。工作有計劃、重點，有組織落實措施并檢查總結(jié)，充分利用各種機會對學生進行思想教育。
四、業(yè)績方面。
20__年參加香洲教辦論文評比獲一等獎;論文參加由《小學語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學習《語文課程標準》"論文評比獲一等獎;參加香洲區(qū)學習xx大精神演講比賽獲一等獎。
20__年參加珠海市語文作文教學優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎;在"中國名師""新課標"作文教學示范暨中南地區(qū)作文教學觀摩研討會賽講中獲二等獎。
20__年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎;在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎。
20__年在香洲區(qū)中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名;在前山中學"裕輝杯"青年教師教學基本功比賽中獲第一名;被評為珠海市優(yōu)秀團干部。
20__年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學競賽中獲一等獎;在珠海市中小學"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學習貫徹黨的章程，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎;在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎。
20__年獲得共青團珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號;在團中央北戴河培訓基地參加培訓學習并結(jié)業(yè)。
20__年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎;獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書研究會吸收為會員。
20__年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班";參加珠海市中小學教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組一等獎;參加廣東省中小學教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎;撰寫的《中學語文教學中應(yīng)重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20__全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術(shù)成果評選活動一等獎;被評為前山中學先進教師。
20__年論文《對中學生加強艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員。
教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。
此致
敬禮!
___。
____年__月__日。
高校學生工作述職報告篇五
去年的今天，我在這個地點接受了市委組織部領(lǐng)導和各位代表的考核，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)一年了。一年來，我漸漸的適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，學到了很多知識，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，現(xiàn)將我的工作、學習情況匯報如下：
作為一名大學生村官，我意識到在自己做好本職工作的前提下，還需不斷充電。這一年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的各項方針、政策。
1、參與村支兩委工作，協(xié)調(diào)基層組織建設(shè)，同時完善村“兩委”聯(lián)席會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄，規(guī)范村議事程序和決策辦法，確?！皟晌眳f(xié)調(diào)、高效運轉(zhuǎn)。
2、積極開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代xx教育。做為大學生村官，積極開展教育也是我的分內(nèi)工作，我積極協(xié)助組織村內(nèi)黨員群眾，他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節(jié)目，充分發(fā)揮了教育在推進農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，活動內(nèi)容豐富。
3、文字協(xié)助工作，在領(lǐng)導的幫助下寫報告、總結(jié)、報道等，努力將村里人的真抓實干、努力建設(shè)新農(nóng)村的情況報道出去，通過現(xiàn)在這方面的鍛煉，提高了我在公文寫作方面的能力。協(xié)助整理各類臺賬資料，對村務(wù)公開的資料進行整理。
4、黨建無疑是基層工作中的重中之重，是開展好其他各項工作的前提和基礎(chǔ)。我認真積極做好黨務(wù)公開和黨員電教等各項工作。積極維護好村級xx網(wǎng)頁，定期對xx網(wǎng)頁進行更新。在大家的努力下，網(wǎng)頁作為一個示范典型在xxx網(wǎng)上進行長期展播，一定程度上提升了xx村的形象。
5、積極組織并參與各項文化活動。xx村的各項事業(yè)都走在全鎮(zhèn)的前列，村民的文化生活尤為豐富。來到xx后，我積極的參與文藝匯演、廣場舞、電影放映等各類活動，積極制定組織方案、編寫主持串詞并主持節(jié)目，各項活動都獲得了圓滿成功。
6、踐行黨的群眾路線教育實踐活動。在群眾路線實踐教育活動中，結(jié)合“五比五爭先”活動，堅持做到學在前、訪在前、踐行在前。首先從加強理論學習入手，不斷提高思想認識，積極參加鎮(zhèn)召開的黨的群眾路線教育實踐活動動員會和學習會，認真撰寫學習筆記。對xx村部分農(nóng)戶逐戶走訪，傾聽群眾反映的熱點難點問題。他認真記好民情日記，在實踐中汲取營養(yǎng)，從群眾中汲取智慧。xxx老人是我走訪對象中的一戶，過年時候，由于粗心大意導致家中的土坯房著火，所幸沒有造成身體傷害。雖然，xxx老人經(jīng)村民代表大會評議，獲得了農(nóng)村危房改造的一個名額，但由于交通不變，加上老人年紀較大，無法干體力活，怎樣運輸建筑材料成了老人的一塊心病。了解到這一情況后，我與部分黨員一起用肩挑、用手臺，為老人搬運建筑材料，在長達100米的陡坡上，構(gòu)筑了一道靚麗的風景線。
20xx年xx月，由于xx政府黨政辦的一位同志有事請假，經(jīng)村兩委同意后，我在黨政辦進行掛職鍛煉一段時間，黨政辦素有“機關(guān)樞紐”的稱號。而這段經(jīng)歷更是成了我一生中寶貴財富。掛職鍛煉期間很累，因為我不僅要做好黨政辦秘書的工作，更好做好大學生村官的本職工作。雖然很辛苦，但我覺得很充實。而且，掛職期間也讓我充分認識到了自己能力的一切不足。付出總會有收獲，雖然掛職鍛煉的時間不長，但我用自己的態(tài)度和成績獲得了全體機關(guān)干部和鎮(zhèn)黨委政府的認可，在xx鎮(zhèn)全體干部職工評比中，被評為“先進工作者”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”村官的工作任重而道遠，我們雖然只是普通的基層干部，但是“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”?；仡欉^去，我的工作取得了一些成績，有我個人的努力，但更多的是各級組織部門、各位領(lǐng)導集體關(guān)心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點和不足，在以后的工作中，我會認真改正。我無法承諾為大家做驚天動地的大事，都是些平凡的小事，但我能保證做好每件小事，把做好每件小事當成習慣。
艱難困苦，玉汝于成，農(nóng)村的廣闊天地，不僅是村官了解國情，也是村官磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，更是我們展示青春風采的舞臺。我會充分珍惜這份來之不易的機會，勇挑重擔、扎實工作，在勞動中學習知識，在淳樸的生活中收獲感動，做好為民辦事的“辦事員”。
謝謝大家!
高校學生工作述職報告篇六
尊敬的高評委：
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學，同年7月到習水縣第一中學任教，至今從事教學及與教學相關(guān)工作1年，擔任高中物理教學工作。任現(xiàn)職以來，本人認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職：
“學高為師，身正為范。”我深深地明白這句話所蘊含的意義：既要教書，更要育人。我也深知教書育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng)，才能引導學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來，我積極學習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來，努力完成學校下達的教學任務(wù)，同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識，研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
擔任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學方面有助于我如何管理學生。為了進一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書籍，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中，我懷著對家長負責、對學校負責、對學生負責的高度責任感，以愛心感人，以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風。
抓好班級常規(guī)管理：對班級的管理，我注重班風、學風的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力；通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學生遵紀守法，勤奮力學，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風和學風。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學生的健康成長。
一絲不茍，做好常規(guī)教學工作。本人謙虛好學，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)物理學科理論知識，長期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識全面牢固，教學基本功扎實，能勝任高一至高三小循環(huán)教學。任現(xiàn)職以來，在日常教學中，精研教材、教綱，融會貫通。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時，注重傳授學習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學改革的道路上，我追求課堂教學的實效、學生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學特色。
我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時俱進、不斷學習，為此，我利用各種機會，不斷充實、提升自我，加強與校內(nèi)外物理同行的交流，聽課學習，取他人之長，補己之短。我結(jié)合學科的特點和教學內(nèi)容的需要，制作符合自己，符合學生的課件。積極參與每次教研活動，教研會，認真傾聽每位教師的公開課，傾聽其他老師評課。同時對自己的教學進行反思、改進。堅持參加學校組織的繼續(xù)教育，豐富自己的法律知識，提高自己的責任意識，和危機感。提高自己的教學技能。
綜上所述，從學歷、任職經(jīng)歷、學識修養(yǎng)等方面看，我均具備了中學物理二級教師資格的條件。因此，本人申報中學物理二級教師的職稱。敬請審議。
高校學生工作述職報告篇七
時間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，寒風又至。“日暮蒼山遠，千山鳥飛絕”，哦，冬天來了，20xx年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的'共同努力下開展得比較成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
我系學生會各部門按照院學生聯(lián)合會的指示順利不懈地開展了常規(guī)工作，在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等，我系學生會都十分重視，并用心準備和參與了，也獲得很多的成績，在下文我們都會對這些成績進行總結(jié)。
在女生月中，我們搞了轉(zhuǎn)呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動，這些活動舉辦得有聲有色，十分順利和成功?；顒咏Y(jié)束后，我系給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書，比如“轉(zhuǎn)呼啦圈能手”、“投籃手”。
辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽，同學們踴躍參加，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品?；顒釉u出了一、二、三等獎，并給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎金。
我系學生會辦公室聯(lián)合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動，活動得到了同學們的大力支持，這對增強大家的環(huán)保和美化意識有很重要的作用。
在三月份，學習部認真組織有意愿考公務(wù)員的同學參加“公務(wù)員培訓講座”，幫忙同學們進一步了解公務(wù)員的考試，并認真維護全場秩序。同在這個月，學習部認真的協(xié)助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽，充分發(fā)揮學習部團結(jié)協(xié)作的嚴謹工作作風。經(jīng)過參賽選手的努力，我系拿了團體總分三等獎，其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎，真是可喜可賀。
我系勤工助學部實踐“陽光計劃”，成立陽光行動小組，其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳，給這些用人單位留下聯(lián)系方式，讓他們需要聘人時聯(lián)系該部門，該部門將由此給我系貧困學生帶給兼職工作。
我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協(xié)助校園圖書館整理圖書，期望圖書館能盡早開放。
聽了院宣傳部的何處長的“形勢與政治”報告，我們感受了國內(nèi)外局勢的動態(tài)，獲取了國際信息及其分析，讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升?？傊?，我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來，并交到各年級輔導員處，對寫得好的同學給予表揚，并加綜合測評分。
為加強我系各班級間的競爭力和班級內(nèi)部的凝聚力，我系舉辦了籃球賽?；@球賽進行得十分順利和成功，各班級間競爭相當激烈，但沒發(fā)生爭執(zhí)，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則。
我們用心準備了學院“x杯”足球賽，各運動員用心訓練，體育部同志組織和陪同訓練，生活部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作，監(jiān)察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作，但比賽成績不怎樣理想，我們有點失落，但我們不自卑，我們相信明年的“x杯”足球賽我們必須會不一樣，必須會成功。這次的比賽，我們的運動員充滿自信，毫不示弱，拉拉隊員也是如此，所以我們始終覺得雖敗猶榮。
為了發(fā)揚“科學發(fā)展觀”的精神，學習部協(xié)助素質(zhì)拓展部舉辦了“踐行科學發(fā)展觀”演講比賽，比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅僅讓“科學發(fā)展觀”的精神深入人心，同時也提高了我們的演講水平。
我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉，他們輪流體驗副部長這個主角，讓他們理解換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)適合做學生干部的人才，以便選出新任學生干部的人選。在換屆之后，我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以，我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。
中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座，拓寬了同學們的視野，豐富了同學們的知識，學習部認真組織學生參加講座，并維持好現(xiàn)場的秩序和紀律，清點人數(shù)。緊之后，學習部又認真組織了xx年、20xx級同學參加中文系舉辦的“論語”講座，并維護現(xiàn)場的紀律，使整個講座會場秩序井然。
我系生活部為發(fā)揚“節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧食、愛護公物，建立節(jié)約型校園”的精神，在我系開展了“發(fā)揚五節(jié)一愛精神，建立節(jié)約型宿舍”的特色活動，進行了“節(jié)約型寢室”的評比。在全系參選的男女生寢室中選出了“節(jié)電示范寢室”兩間，“節(jié)水示范寢室”兩間，以及選出部分有關(guān)“五節(jié)一愛”的優(yōu)秀作品予以展出。通過這次活動，培養(yǎng)了同學們的“科學發(fā)展，勤儉節(jié)約”意識，督促大家養(yǎng)成“五節(jié)一愛”的行為習慣，為和諧校園的構(gòu)建貢獻了一份力量。
我們期望能不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，為我系的學生工作不斷地取得進展搭建臺階。20xx年立刻要結(jié)束了，但我們生活得很充實，因為我們的工作取得了這么多的成就。這個冬天不冷，因為我們的情緒是愉快和欣喜的。讓我們一齊來展望我系的輝煌明天，一齊來期盼我院的光明未來!
高校學生工作述職報告篇八
在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應(yīng)盡的職責，在自己的`職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應(yīng)盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識：學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術(shù)氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業(yè)技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的求學環(huán)境。其工作簡介如下：
一、通過多種形式，組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術(shù)氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況，監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。
三、著眼于服務(wù)同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。
作為副部，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結(jié)：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術(shù)競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有：
1.每學期初計。
計算全院成績;。
2.日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;。
3.參與策劃組織算成績講座;。
4.參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;。
5.參與策劃并主持趣味知識競賽;。
6.人文講壇系列知識講座的事前準備工作;。
在一年半的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)歷使我明白：責任感不應(yīng)該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應(yīng)輕言放棄;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務(wù)。
最后，對下一階段，我的工作展望如下：
1.在部長的帶領(lǐng)下，除整個學生會制度建設(shè)外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細則。致力于部門內(nèi)部建設(shè)和認可度的提升。
2.創(chuàng)建學習部內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流，促進緊密合作。
3.在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務(wù)的宗旨，優(yōu)化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
謝謝!
此致
敬禮!
述職人：xxx。
高校學生工作述職報告篇九
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間xx多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜、幾許欣慰。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣、給他們鼓鼓勁而已。
在教學上，我主動承擔校內(nèi)磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學，主動參加教研沙龍和課題研究活動，努力在教育教學上建構(gòu)富有自己特色和自己風格的課堂模式，并在實踐中，認真總結(jié)經(jīng)驗，再把教學心得與大家共享。
一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學習數(shù)學》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學偶得發(fā)表在《駕云》報上。在學校舉行的各種競賽中我也是積極參與，也獲得了nit競賽三等獎、教育敘事寫作三等獎、學習心得寫作三等獎，我輔導的學生在各級比賽中也獲得了不少獎項。
在年段里，我更是以身作則，帶領(lǐng)大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作，因此我們年段辦公室在中心小學辦公室文化評比中榮獲一等獎。
常言道：靠山吃山，靠海喝水。我們年段里有樸實勤懇的阿春，有文采出眾的阿滿，有青春四射的燕子，有歌聲甜美的阿芳，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的“財財”，有很多女孩子既愛又恨的教學能手“來雨”，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”，真可謂人才濟濟。
我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們?nèi)〉昧艘豁椨忠豁椀膽?zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責任狀”里的任務(wù)，而且是大大超過了預(yù)計的數(shù)目，其中縣級一等獎的有4人次、縣級二等獎的有11人次、縣級三等獎的有10人次，中心小學級一等獎的.有10人次、中心小學級二等獎的有7人次、中心小學級三等獎的有11人次，中心校一等獎的有12人次、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇，獲獎的有2篇。
俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人，因此除了鼓勵全體教師積極參與學校開展的各項活動外，我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動，讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。這一年來，我們開展了一次語文組對數(shù)學組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。
在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務(wù)都要全年段的老師“齊抓共管”，擰成一股繩，勁往一處使，共同處理好全年段的學生教育和學習等各種問題的班級管理的思路。實踐證明，我們的思路和做法是正確的，這一學年中，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學?？倲?shù)是最多的，我們年段在學校的各項賽事中獲得的獎項也是比較多的。
我知道，雖然工作中我取得了些許成績，但也存在很多的不足，比如做事魯莽不計后果，也沒有考慮別人的感受；又如因為能力有限，對那些表現(xiàn)尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽，但我相信他們都會理解我的。
高校學生工作述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我從xxxx年xx月加入交際與口才社團，一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。xxxx年9月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結(jié)束總結(jié)經(jīng)驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發(fā)展進步，以下是我的述職報告：
新學期開始，社團在a區(qū)門口擺設(shè)新生咨詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數(shù)幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領(lǐng)取，我們宣傳社團，我們分發(fā)飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑為社團的宣傳又增添色彩，結(jié)束后我們分發(fā)入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結(jié)果。
招募新生力注入交際與口才社團后，開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務(wù)；一次次總結(jié)中，我吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質(zhì)，用微薄之力為社團發(fā)展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。
加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事，并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結(jié)束總結(jié)的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學習發(fā)展社交能力，同時也鍛煉了我自身的能力。
我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規(guī)則。因此我學習鍛煉了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細節(jié)問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團半年中，雖然周末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結(jié)晶，也有奮斗的痕跡！
我們正年輕，我們共發(fā)展！交際與口才社團在發(fā)展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內(nèi)部交流少，各部會員聯(lián)系匱乏，因此明年的社團活動中可趨于向這方面發(fā)展，以此讓社團更加團結(jié)，會員更具凝聚力！
讓我們共同努力，把交際與口才社團創(chuàng)建的更具特色，使之成為光華最具魅力的社團，人才聚集，培養(yǎng)交際與口才能力的搖籃！以上是我的任職半年的述職報告，敬請批評指正。謝謝！
高校學生工作述職報告篇十一
我于20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學，同年7月到習水縣第一中學任教，至今從事教學及與教學相關(guān)工作1年，擔任高中物理教學工作。任現(xiàn)職以來，本人認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職：
“學高為師，身正為范?！蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義：既要教書，更要育人。我也深知教書育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng)，才能引導學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來，我積極學習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來，努力完成學校下達的教學任務(wù)，同時利用業(yè)余時間豐富自己的`課外知識，研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
擔任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學方面有助于我如何管理學生。為了進一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書籍，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中，我懷著對家長負責、對學校負責、對學生負責的高度責任感，以愛心感人，以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風。
抓好班級常規(guī)管理：對班級的管理，我注重班風、學風的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力；通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學生遵紀守法，勤奮力學，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風和學風。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學生的健康成長。
一絲不茍，做好常規(guī)教學工作。本人謙虛好學，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)物理學科理論知識，長期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識全面牢固，教學基本功扎實，能勝任高一至高三小循環(huán)教學。任現(xiàn)職以來，在日常教學中，精研教材、教綱，融會貫通。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時，注重傳授學習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學改革的道路上，我追求課堂教學的實效、學生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學特色。
我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時俱進、不斷學習，為此，我利用各種機會，不斷充實、提升自我，加強與校內(nèi)外物理同行的交流，聽課學習，取他人之長，補己之短。我結(jié)合學科的特點和教學內(nèi)容的需要，制作符合自己，符合學生的課件。積極參與每次教研活動，教研會，認真傾聽每位教師的公開課，傾聽其他老師評課。同時對自己的教學進行反思、改進。堅持參加學校組織的繼續(xù)教育，豐富自己的法律知識，提高自己的責任意識，和危機感。提高自己的教學技能。
綜上所述，從學歷、任職經(jīng)歷、學識修養(yǎng)等方面看，我均具備了中學物理二級教師資格的條件。因此，本人申報中學物理二級教師的職稱。敬請審議。
高校學生工作述職報告篇十二
我將從德、能、勤、績、改五個方面向同志們匯報一年來的情況。
作風正派、廉潔奉公，以單位利益為重，沒有貪圖任何私利； 嚴格遵守職業(yè)道德，做到了“教書育人，管理育人，為人師表”。
教學上，能夠積極承擔×××等各層次、××門課程的教學工作，效果良好，受到學生認可。在學校的領(lǐng)導下、在學院教師和管理人員的協(xié)助與支持下，能夠較好地完成教學工作與專項工作，無責任事故發(fā)生。
能始終堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習。
作為教師，在授課時能按時上下課。
沒有遲到早退和無故缺席。
科生××人，碩士生××人。
全年度共計完成教學工作量×××學時。其中，應(yīng)完成課堂教學時數(shù)×××學時，實際完成×××學時。
科研上，主持并完成橫向課題××項，發(fā)表論文××篇。
總結(jié)一年來的各方面工作，還存在：時間管理不好、學習毅力不夠、工作績效不高等三個方面的問題。主要表現(xiàn)在：沒有用足夠的時間和精力進行學習、思考和研究，致使取得的科研成果還不夠豐富。
來年，我將著力解決時間管理、學習毅力和工作績效等三個方面的問題，力爭各方面的工作能上一個新臺階。
高校學生工作述職報告篇十三
第一、加強預(yù)算管理，強調(diào)預(yù)算執(zhí)行與分析。從預(yù)算編制開始時的全校動員布置、數(shù)據(jù)匯總、審核、下達執(zhí)行到年中預(yù)算執(zhí)行的進度控制、經(jīng)費查詢，預(yù)算的管理更精細化。
第二、多渠道籌集資金，增強學校核心競爭力。積極與上級部門溝通，配合校內(nèi)部門申報085項目，為學校多渠道籌集資金，爭取更多的辦學經(jīng)費。全年央財項目資金900萬，化債資金10900萬，內(nèi)涵建設(shè)資金6400多萬。
第三、提升部門業(yè)務(wù)水平，推進學校財務(wù)制度建設(shè)與管理規(guī)范。為提升部門服務(wù)水平，便捷校內(nèi)財務(wù)事項的溝通，校內(nèi)建立了財務(wù)聯(lián)絡(luò)人制度，召集聯(lián)絡(luò)人會議;加強學校財務(wù)管理制度建設(shè)，全年制定或修訂財務(wù)管理制度文件4個;配合上級部門派來的各類審計檢查，全年接受上級檢查4次;按上級要求時間節(jié)點推進財政局國庫單一賬戶改革，并且適應(yīng)上級要求完成全校物業(yè)管理招投標工作，并在規(guī)定時間辦理完“政府采購”手續(xù)，物業(yè)費的支付方式，由“財政直撥”改為“政府采購”。
第四、注重綜合管理，在市教委組織的市屬高校財務(wù)績效評價中取得不錯成績。
第五、重視員工的業(yè)務(wù)學習和能力培養(yǎng)，重視團隊建設(shè)。積極參加“教委財務(wù)之聲”歌會比賽，取得好成績。
第一、建章立制，規(guī)范運作，建立監(jiān)督機制并逐步完善。制定了《上海對外貿(mào)易學院招投標管理辦法》和《上海對外貿(mào)易學院評標專家和專家?guī)旃芾磙k法》。
第二、全面推進招投標工作。全年共完成招投標項目55個，比采購預(yù)算節(jié)約資金288.41萬元。
第三、加強基礎(chǔ)工作管理，規(guī)范招投標行為。建設(shè)招投標網(wǎng)站，對外面向社會發(fā)布招標公告、中標公示等工作信息，招投標網(wǎng)在學校第八屆校園網(wǎng)優(yōu)秀欄目評比活動中榮獲優(yōu)秀獎。
除加強日常會計核算外，暑假組織財務(wù)處員工對公司資產(chǎn)進行全面實地盤點，建立資產(chǎn)臺賬。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校學生工作述職報告篇十四
20__年是我院全面建設(shè)和發(fā)展的一年。這一年，在我院黨總支全體成員共同努力，認真履行崗位職責。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展學院黨總支、黨支部組織隊伍建設(shè)，黨員教育管理工作，黨員發(fā)展工作，人才隊伍建設(shè)，黨風廉政建設(shè)，特色工作，思想政治工作等工作。保證黨和國家的方針、政策以及學校黨、政的各項決定貫徹落實?，F(xiàn)就我院黨建工作情況做如下匯報：
一、黨總支建設(shè)。
1、領(lǐng)導班子健全，分工明確，團結(jié)協(xié)調(diào)，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強。
領(lǐng)導班子建設(shè)始終是我院工作的重中之重。20__年1月，校黨委根據(jù)我院的事業(yè)發(fā)展情況，經(jīng)通盤考慮，對我院領(lǐng)導班子成員進行了補充，并且對各成員的分工做了調(diào)整。對此我們班子的全體成員一致?lián)碜o黨委的這一決定。在新領(lǐng)導班子開始工作的時候，首要的問題就是進一步加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)問題，使學院的領(lǐng)導班子能夠繼續(xù)保持團結(jié)、協(xié)作、勤奮、進取的工作狀態(tài)，不辜負黨委的信任和廣大師生的期待。為此，我們在認真總結(jié)過去經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，進一步加強了工作機制和制度方面的建設(shè)。在工作機制方面，強調(diào)班子成員的團結(jié)和協(xié)作。把講團結(jié)、講尊重、講支持，講大局作為對班子成員的基本要求，在黨總支和學院行政之間，把握住交叉工作不越位，但要協(xié)調(diào)支持;本職工作不缺位，但要相互配合。把“班子成員要彼此尊重，班子團結(jié)要用心呵護，工作制度要自覺執(zhí)行，重要問題要集體決斷，遇到困難要相互支持，出現(xiàn)矛盾要適時協(xié)調(diào)”這六句話化作每一個成員的內(nèi)在意識。在制度建設(shè)方面，結(jié)合我院的實際制定了《經(jīng)濟與管理學院領(lǐng)導班子成員工作職責》，《經(jīng)濟與管理學院落實“三重一大”制度實施辦法》，《黨總支工作職責》等。除此之外，我們繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議和學院領(lǐng)導(周二)工作例會制度。通過以上措施使我院的領(lǐng)導班子在工作中始終保持著團結(jié)和諧的工作氛圍，舒暢愉悅的愉快心情。
二、黨支部建設(shè)。
在基層組織建設(shè)年活動中，各黨支部借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推力，通過查找問題、分類定級、限時整改等環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造性地開展工作，給我院黨組織注入了新的活力。在今年慶祝建黨91周年之際，教工黨支部組織全體黨員和部分教工到畢克齊參觀了當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)情況，現(xiàn)場體驗了新農(nóng)村建設(shè)成果，開展了“重走長征路”素質(zhì)拓展活動，首次把“黨日活動”搬到了田間地頭。學生黨支部舉辦了老黨員重溫入黨誓詞和新黨員入黨宣誓儀式。在平時，學生黨支部把堅持“三會一課”制度作為支部工作基本要求，定期召開支委會、支部大會和組織生活會，舉辦12級新生專題黨課等。黨支部開展的各種活動和工作已成為廣大黨員學習理論、研討問題的平臺，成為廣大入黨積極分子了解和認識黨的課堂。我院黨組織在群眾中的影響力、向心力和凝聚力正在逐步增強。
三、黨員教育管理。
20__年，我院黨總支書記___參加了組織人事部舉辦的中層干部培訓班，宣傳部組織的理論學習系列講座，在學習中結(jié)合實際，認真思考工作中的問題，并撰寫了學習心得和體會。今年5月，組織人事部選派我參加了教育廳舉辦的“全區(qū)高校黨務(wù)干部培訓示范班”，期間隨班到革命搖籃圣地井岡山進行了5天的理論培訓和實地體驗。面對無數(shù)的革命烈士，艱苦的戰(zhàn)斗和工作環(huán)境，不屈不撓的革命精神，使我的思想又受到了一次革命的洗禮，心靈又得到了一次深刻的凈化。在這次學習活動中，我特別體會到，我們的德育不能停留在書本上，應(yīng)該讓我們的學生在實踐活動中去體驗、感悟和積淀。井岡山一行，促使我去思考當代大學生思想政治工作和德育怎么做。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設(shè)年活動中，強調(diào)在本職崗位上，教師要用行動做楷模;黨員要用行動做表率，干部要用行動起帶頭。
總之，通過學習，進一步堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀是指導我黨的不可動搖的理論基礎(chǔ)，進一步堅定在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)小康社會的信念，進一步增強了黨性。一年來，我與班子成員一起，通過集思廣益，合理安排，綜合協(xié)調(diào)，在教學科研，專業(yè)建設(shè)，管理育人制度規(guī)范建設(shè)等方面，較好地完成了年初提出的各項工作任務(wù)，并取得了一定的成效。
教學和育人始終是二級學院的中心工作。學院的其他工作都要服從和服務(wù)于這個中心。因此，學院黨總支書記和黨建工作就要緊緊圍繞教學和育人來開展。
四、黨員發(fā)展工作。
黨員發(fā)展工作有了新突破。發(fā)展新黨員是二級學院黨組織的重要工作職責之一。今年在校組織人事部的工作指導下，我院黨組織認真執(zhí)行《發(fā)展黨員工作實施細則》和《辦法》，在青年教工和學生入黨積極分子中，認真選拔、精心培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀大學生進入了重點培養(yǎng)發(fā)展的行列，并在三個方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列為今年第三批重點發(fā)展對象，材料已報組織人事部審核;二是少數(shù)民族預(yù)科生轉(zhuǎn)入我院人力專業(yè)學習的___等幾名優(yōu)秀學生加入了黨組織，少數(shù)民族預(yù)科生入黨數(shù)量上比去年有了顯著提高，在少數(shù)民族預(yù)科生中產(chǎn)生了積極的影響，樹立了學習的榜樣;三是把一些比較優(yōu)秀的低年級學生列為重點培養(yǎng)對象，并與中學黨組織的培養(yǎng)相銜接，今年6月，10級人力班的___同學與高年級的幾名同學一起被黨組織吸收為預(yù)備黨員，在我院第一次實現(xiàn)了在低年級發(fā)展學生黨員的目標?，F(xiàn)在我們又有12級會計班___和公管班的___兩名學生作為重點培養(yǎng)對象被列為下一年度發(fā)展計劃，這就為今后在班級成立黨小組做好了準備。
截止6月底，我院共有學生黨員57名，占全體在校生的11.1%。其中少數(shù)民族黨員14名，占全體黨員總數(shù)的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中寫入黨申請書的學生509人。參加今年黨校培訓的入黨積極分子143人，被列為重點培養(yǎng)發(fā)展對象的111名。20__年我院共發(fā)展預(yù)備黨員32人，現(xiàn)有學生黨員31名。占學生總?cè)藬?shù)的5.6%。
五、人才隊伍建設(shè)。
六、黨風廉政建設(shè)。
把黨風廉政建設(shè)納入黨總支重要議事日程，與思想、組織、作風、制度建設(shè)及教學、科研管理工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。落實黨風廉政建設(shè)責任制，年初制定工作目標，分解責任，落實到每一位班子成員。健全完善有關(guān)規(guī)章制度，狠抓組織落實，形成良好的工作機制。首先是在工作中能夠堅持民主集中制原則，帶頭履行“一崗雙責”;帶頭執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和《“三重一大”制度實施辦法》。
其次是認真落實黨務(wù)公開、院務(wù)公開的規(guī)定。堅持發(fā)展黨員、干部調(diào)整、職務(wù)職稱晉升、效益分配、評獎評優(yōu)等公示制度。
查找、風險等級評定、防控措施制定等，針對查出的風險點，制定了相關(guān)崗位廉政風險防控措施。初步建立了我院廉政風險防控機制。
述職人：___。
____年__月__日。
高校學生工作述職報告篇十五
大家好，我是。現(xiàn)任中院副院長，20xx年以來，主要分管刑事審判工作，同時協(xié)助院長分管審判監(jiān)督工作和人民陪審員工作，并擔任院工會主席兼任法官協(xié)會會長。20xx*年始按院內(nèi)分工主管立案和新聞中心工作，在這幾年來本人能做到政治上始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立大局意識，學習上持之以恒，不斷提高思想理論素質(zhì)和義務(wù)工作水平。在院黨組的集體領(lǐng)導下，工作上不斷地取得一些新的成績和進步?，F(xiàn)將本人履職情況作述職報告如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。
理論是行動的指南，法院工作離不開理論的指導，自己作為法院的一名領(lǐng)導干部，深知理論武裝頭腦的重要性。長期以來，自己堅持學習理論不放松，不斷提高自身理論素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新情況的要求。
一是認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極落實科學發(fā)展觀，學習黨的方針、政策，并在工作中加以貫徹落實。積極參加各種鄧小平活動和規(guī)范司法、促進司法公正公正與效率社會主義法治理念鄧小平等專項活動，使自己的理論水平有了深層的提高。
二是認真學習法律業(yè)務(wù)知識和相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做學習型法官。為了適應(yīng)分管業(yè)務(wù)工作要求，除刑事方面外，自己認真學習了民商等方面的各種法律、法規(guī)和相關(guān)理論知識，結(jié)合審判工作實際進行思考，并用于指導工作。20xx*年8月份，按照院內(nèi)安排，到國家法官學院培訓一個多月，在些期間，認真聽取了最高人民法院領(lǐng)導、法學界知名人士、強化了審判工人選的理性思維，業(yè)務(wù)專業(yè)水平有了進一步提高，為協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督工作、立案審判工作、和充分發(fā)揮審判委員會委員的職能起到了很好的作用。
二、認真履行職責，切實抓好分管工作。
盡職盡責，踏實工作，少說多做是本人一向要求自己的信條;努力做到想干事、會辦事、能干實事、干好事是追求的目標。在院黨組和院長的領(lǐng)導下，工作上做到了到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;顧大局、講效率、求實效、盡力做到工作的不斷法律效果和社會效果相統(tǒng)一，通過近年的努力，分管的工作取得了較好的成績，業(yè)務(wù)有了新的進展。
一是堅持踏踏實實工作作風，協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督庭的工作，組織人員對全院案件承辦情況，案件質(zhì)量進行評查、通報、指出存在問題，提出改進意見。認真把好申訴、再審案件的質(zhì)量關(guān)。把好減刑、假釋案件的簽發(fā)關(guān)。
二是按照分工，抓好人民陪審員工作。為了保證人民陪審員職能作用的發(fā)揮，去上由本人負責按照全國人大會的決定的規(guī)定對人民陪審員進行了上崗前的培訓，今年在人民陪審員參與審理案件過程中認真教他們掌握采信證據(jù)，認定案件事實，適用法律規(guī)則等方面的知識，人民陪審員通過審理多起案件，了解了法官職責、權(quán)力、義務(wù)、職業(yè)道德和司法禮儀，通過實踐，人民陪審員在參與辦案過程中發(fā)揮了較好的作用。
三是開展好全院的工會活動、女法官協(xié)會活動。工會是院內(nèi)開展各種活動的帶頭者，近幾年來，院內(nèi)的工會活動在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，活動設(shè)備有了較大更新，活動場所及時間已基本固定，工會也不定期限開展各種活動，進一步活躍了職工的生活情趣，增進了院內(nèi)的團結(jié)意識。
三、講原則顧大局，自覺遵守各項規(guī)定。
作為一名領(lǐng)導干部和人民法官，自己始終注意個人修養(yǎng)的鍛煉和培養(yǎng)。以講原則、顧大局、守紀律為常設(shè)目標，并在工作、生活和社會交往中認真加以實踐。
一是自己為非黨干部，以黨員干部的標準要求自己，嚴守黨的政治紀律，做到立場堅定，頭腦清醒，不利于黨的發(fā)展事業(yè)的事不做，有損黨的形象的話不說，違反黨紀國法的行為堅決反對。
二是工作上講原則，顧大局，自覺堅持黨的民主集中制原則，維護好班子團結(jié)，不鬧無原則糾紛。中院領(lǐng)導班子團結(jié)向上，工作富有成效，受到各級好評，自己作為成員對此非常珍惜。
我在工作上做了力所能及的事，取得了一點成績和進步，但離黨和人民的要求還有很大差距，也還存在著不少缺點和不足。所以在今后的工作中，我將針對這些不足，努力的提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷的將自己的工作做得更好!
高校學生工作述職報告篇十六
教師教書育人應(yīng)是應(yīng)對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起職責，務(wù)必關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師就應(yīng)立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授資料務(wù)必準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許內(nèi)含不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當有淵博的.知識，通達的學識，應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所理解理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的潛力，才能完成了知識傳授的過程。
高校學生工作述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
我于19xx年底被任命為xx大學校長，迄今將近5年了。這期間學校發(fā)展快、任務(wù)重、經(jīng)費緊、領(lǐng)導人手少，我個人兼職多、事務(wù)雜，疲于應(yīng)付，常常體會到當家之難。不僅學校規(guī)模壯大了，辦學水平也有了提高。教學、科研、科技開發(fā)、生產(chǎn)、后勤諸方面都取得了進展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結(jié)果，我個人也盡了微薄力量?，F(xiàn)著重匯報幾個問題：
教育是一個關(guān)系國家民族前途的大問題，要始終把教學和科研放在學校工作的首要位置，不能本末倒置。根據(jù)“教育為社會主義建設(shè)服務(wù)”的方針，重視精神文明建設(shè)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設(shè)人才，是我們幾年來努力的方向。因而較好地處理了教學科研與開展有償服務(wù)的關(guān)系。開展有償服務(wù)一是教育改革所必需，使學校更緊密與社會聯(lián)系;二是經(jīng)濟建設(shè)所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學條件和教師職工生活。基于這樣的想法，我們強調(diào)科技開發(fā)要盡可能與專業(yè)相結(jié)合，用知識去為社會創(chuàng)造財富，要有組織開展，收入要統(tǒng)籌兼顧，重視社會效益，反對搞地下創(chuàng)收，反對學生經(jīng)商。
對少數(shù)人違反規(guī)定影響教學工作質(zhì)量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人才，對學生進行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學生的講話中總是強調(diào)要端正學習目的性，把掌握好科學文化知識同準各為四化作貢獻結(jié)合起來，指出他們將成為跨世紀的建設(shè)者，實現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產(chǎn)階級自由化思潮一度波及我校，少數(shù)同學在校園內(nèi)組織違法的活動時，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會上對他們進行批評教育。
中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時，要改革教學內(nèi)容、教學方法、教學制度，提高教學質(zhì)量，是一項十分高校校長述職報告重要而迫切的任務(wù)。幾年來，教務(wù)處和各系在教學改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調(diào)動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。在教師中強調(diào)教書育人，反對少數(shù)人只顧撈外快不管教學質(zhì)量的傾向，嚴格教學管理，開展教學檢查，評選教學優(yōu)秀獎，重視教學成果在評職稱中的作用。評職稱是大家所極為關(guān)注的一件事，幾年來我反復強調(diào)要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應(yīng)把專家對論文的評語作為唯一的依據(jù)，而應(yīng)該特別注重教學和科研工作的實際表現(xiàn)和成效，對發(fā)揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。此外在擴大辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，進行專業(yè)改造和教學計劃、教學內(nèi)容的改革也進行了一定的工作。對學生也是本著以嚴治校的精神，嚴格學籍管理、嚴格教學紀律、嚴格考場紀律，執(zhí)行留級、退學制度，強調(diào)要有一定淘汰率。在學生中引進競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。
科研工作引進競爭機制，實行編制浮動，按課題、任務(wù)、經(jīng)費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領(lǐng)導，提高管理水平，并為籌建全校生產(chǎn)區(qū)打下了基礎(chǔ)。
后勤各單位強調(diào)服務(wù)育人，為教學第一線服務(wù)。有關(guān)部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問題、住房問題，給經(jīng)濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設(shè)施，加強管理等都做有成效的工作，對穩(wěn)定教學秩序起了很重要的作用。
要培養(yǎng)高質(zhì)量的學生，必須要有好校風，使學生一加入到這個大家庭就受到好風氣的薰陶。但好校風不能短期內(nèi)建成，必須有較長期的工作和積累。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規(guī)模的學風整頓。在這些工作中，我與其他領(lǐng)導一起努力抓出一定成效，去年整頓學風規(guī)定的十條還逐句進行修改。
本學期又提出在學生中“反對懶散積習、培養(yǎng)緊張、活潑的風氣”。我們經(jīng)常重視精神文明建設(shè)，在學生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學生。同時也注意豐富第二課堂活動，改善學生課外活動和生活的設(shè)施，給學生買彩電，建澡堂、游泳池、學生活動中心和室外電影場，豐富了學生的課外活動內(nèi)容。在學生工作中，積極提倡學生參加管理，學生自己管理自己?？傊覀儾扇×艘幌盗写胧?，致力于建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和教學秩序，取得了明顯的成效，當然問題還不少，但進展應(yīng)肯定，對大多數(shù)同學而言，學習風氣比過去好了。以前愛什么時候放電影就放，現(xiàn)在星期六晚上放電影，舞會也只在節(jié)假日開，逐步已成習慣。
由于工作任務(wù)重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時通過座談會或個別交談聽取意見。認真閱讀和處理來信成了我聽取意見的良好途徑之一。一位年青教師給我寫信，要求我到單身宿舍聽取意見，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開座談會，隨后又讓有關(guān)部門再開一次座談會，及時改進工作。一位教工來信中訴說評職稱中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪，當了解到確實情況后，盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學生宿舍住了十多天，也是因為收到學生反映宿舍生活秩序的一系列問題之后采取的措施。那次下去解決r一些問題，推動了宿舍管理的改革。一位同學訴說走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個清晨五點半，從三叉街乘公共汽車來校，體驗轉(zhuǎn)車的艱難，并采取一定措施，一是讓校車送中學生后順便到幾個站接候車的學生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時間改到8點。輕工系一位學生來信，因一年級多科補考將得不到學位而苦惱，我同教務(wù)處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進步，不僅能得學位，而且還可能成優(yōu)秀生。
他由此而發(fā)奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。對校友來信也一樣認真對待，一位無線電畢業(yè)生分配到寧德后沒有工作，但縣廣播臺需要人又調(diào)不進，部門所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時副專員江玉順寫信，江復信表示要解決。
(導關(guān)于為政清廉問題，我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來，我一直重視堅持黨性原則，沒有給一個人封官許愿過，沒有對一個人講過他的要求(例如職稱)是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時，我總是說關(guān)鍵是你條件符合，如果說我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。
(1)積極貫徹十*屆*中全會決議，用治理和整頓的精神指導學校工作，進一步致力于建設(shè)好校風。
(2)深入教學改革，要在專業(yè)改造、教學計劃、教學內(nèi)容和方法進行改革，整頓教風.提高教學質(zhì)量，用以推動學風的進一好轉(zhuǎn)。
(3)加強科研和科技開發(fā)，逐步形成幾個研究中心，提高學術(shù)水平，促進學校緊密與社會聯(lián)系。
(4)注重師資和干部隊伍的建設(shè)，關(guān)心年青教師干部的成長，為教師職工排憂解難。
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xx年xx月xx日。
高校學生工作述職報告篇十八
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結(jié)束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：
本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都沒有太多過問。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯缺乏之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對局部學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠?qū)е碌腵后果?？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大局部學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反響，大局部學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以表達。
高校學生工作述職報告篇十九
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導,全體同仁:。
上午好!我現(xiàn)在代表學校領(lǐng)導班子將一年來所做的工作向大家匯報,我匯報的題目是《團結(jié)奮進,內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)全國中職示范名?！?敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
一切的大形勢下,面對學生日益復雜的心理特點和行為習慣,學校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責任事故,無一例重大惡性事件,延續(xù)了學校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年,學校財力實現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學校爭取到了一些專項經(jīng)費,但區(qū)級財政支持力度有限,學校自籌配套經(jīng)費嚴重不足,日常運轉(zhuǎn)一度非常艱難。學校加強財務(wù)管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績贏得了各方肯定。201*屆高考學生13%過本科線,91%過?？凭€!其中詹建華等38名同學參加通過“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學通過“技能大賽”獲獎被提前錄取;余玉潔等56名同學參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽,受到各級教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學技能大賽有4名同學分別奪得全國一、二、三等獎,實現(xiàn)湖北省在該項賽事一等獎零的突破;計算機技能大賽奪得省一等獎13人次,國家二等獎4人次,國家一等獎4人次,學生陳星在美國奪得世界冠軍,實現(xiàn)中國在該項賽事金牌零的突破。過去一年,畢業(yè)學生擴大了學校影響。學生陳星成為感動武職十大青年,入選感動湖北20名大學生;學生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進入大學后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得ic3大賽國家二等獎;學生汪杰一進入大學就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營已走上正軌。
20xx—20xx年是豐收的一年,是xx職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來,學校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學?！?、“xx市師德建設(shè)先進集體”、“xx市中職教育示范學?！?、“xx市學生資助工作先進學?！?、“區(qū)文明單位”等榮譽?；仡櫼荒甑墓ぷ?主要概括為“六加強六著力”。
一、加強專業(yè)建設(shè),適應(yīng)需求,著力建設(shè)數(shù)字資源。
適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢和行業(yè)企業(yè)需求,學校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標,“圍繞市場辦專業(yè),產(chǎn)學結(jié)合促就業(yè)”,通過廣泛的市場需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)臵,確定了“確保農(nóng)學發(fā)展優(yōu)勢,制造服務(wù)兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè),做強計算機、會計等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學校針對陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求,在機械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學。針對新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化,引導農(nóng)學專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施,專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個大型制造加工企業(yè)的不同崗位,部分學生迅速成長為企業(yè)骨干,走上班組長、廠長等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展,目前擁有省級重點以上專業(yè)3個,市級重點專業(yè)2個,在全省居于領(lǐng)先地位。
適應(yīng)信息社會發(fā)展和教學改革需求,學校大力開展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機電專業(yè)成為會員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?參與3個專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。
二、加強隊伍建設(shè),搭建平臺,著力提升師資水平。
學校認識到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學生,是名優(yōu)學生成就了學校品牌,追根溯源,師資水平?jīng)Q定了學校發(fā)展所能達到的高度。
搭建交流平臺,“四個堅持”加強團隊建設(shè)。一是堅持全年開展“比教學訪萬家”活動。“課內(nèi)比教學”全員參與,調(diào)動了教師們苦練教學基本功的積極性,跟自己比進步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動節(jié)次,推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學生評教的反饋信息,受學生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴文祥等老師在區(qū)教師五項技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學”活動獲得佳績?！罢n外訪萬家”長抓不懈,班主任利用課余時間,采取各種方法與家長聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學校教育的有機結(jié)合,實現(xiàn)學生家庭100%受訪,學校獲得“家訪先進學校”,邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。
二是堅持每月召開班主任工作例會。反思工作得失,總結(jié)交流經(jīng)驗,加強常規(guī)教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實量化管理,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合,根據(jù)“班級和諧度量化評分管理細則”,評定星級班主任9輪次,其中金學中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴文祥、喻三明等老師成為8星級班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評為區(qū)首屆十大師德模范教師。
班主任、教師個人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學校領(lǐng)導的重視,積極投入到教科研工作中來。一年來,學校共組織和參與國家、省、市級科研課題6項,70多名教師參與了課題研究。學校獨立承擔的市級重點課題《新城區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的教學質(zhì)量管理研究》結(jié)題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評定為a級課題。學校承擔的市教科院主持的國家級課題的子課題《xx市農(nóng)林類中職生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))教育研究》、教育部重點課題的子課題《中等職業(yè)學校園藝專業(yè)課有效教學模式研究》、國家級重點課題的子課題《湖北省中職學校實訓實習評估標準指標研究》、市級重點課題部分研究工作——《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機電專業(yè)課程開發(fā)與培訓包重構(gòu)研究》均圓滿完成我校承擔的研究任務(wù)。申報的湖北省職教中心“十二五”重點課題《中等職業(yè)學校技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究》順利立項及開題,并獲得專項資金支持。在全市教育科研總結(jié)大會上,學校課題成果被評為xx市優(yōu)秀成果,學校被評為市科研先進單位,科研工作走在了xx市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動下,一大批教師積極主動開展教學研究,有50多篇教師的文章獲獎或發(fā)表。濃厚的教研之風,扎實的教研成果,為課堂教學注入了改革的動力。
三、加強學生管理,磨礪意志,著力提升學生素質(zhì)。
問題快速堅決不拖拉,積極推進了良好校風和學風的建設(shè)。
開展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評先,推優(yōu)入黨,以青年學習競賽、文體活動為載體,實施學生自治管理,爭創(chuàng)文明班級、優(yōu)秀團支部、文明寢室、先進社團,定期開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員的評選。一年來培養(yǎng)1名學生入黨,1人被評為xx市文華科技品學獎,1名同學獲湖北省優(yōu)秀學生干部,26名同學獲xx市優(yōu)秀三好學生、21名同學獲xx區(qū)優(yōu)秀學生干部和三好學生的稱號。
開展“志愿服務(wù)”。學校深入開展“青年志愿者”活動,今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛校、榮校”的號召開展活動,先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務(wù),連續(xù)第二年為區(qū)田徑運動會志愿服務(wù),得到市區(qū)一致肯定,被評為“xx市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”。
開展“第二課堂”。校文學社、廣播臺、學聯(lián)社活動蓬勃開展,“實踐活動課”共設(shè)41個興趣小組,涵蓋體育、音樂、美術(shù)、計算機、財會、電子電工、鉗工技工、普通機床、數(shù)控機床等,豐富了學生業(yè)余生活,提高了職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。興趣小組成員參加國家、省、市各級競賽活動38人次獲一、二、三等獎、4次獲得集體榮譽獎。其中,組織參加“全國第八屆文明風采”競賽活動,夏建兵老師獲得全國二等輔導獎,馬漢元老師獲得全國三等輔導獎,余愛兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導獎。學校舞蹈隊編排的情景劇《紅巖》獲得xx市“沐黨旗光輝,樹理想信念”讀書活動表演一等獎,張杰同學獲得演講比賽一等獎,蔡培同學代表xx區(qū)獲得“xx市形象大使”大賽之“誠信大使”。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務(wù)。
以上就是我的述職,謝謝大家!
高校學生工作述職報告篇二十
一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來，本人忠于職守，務(wù)實工作，為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)懷支持下，在全體桃李園人的共同努力下，學校堅持以德育為核心，以教學為中心，以課堂教學改革和規(guī)范化管理學校建設(shè)為重點，努力加強師資隊伍建設(shè)，大力推進教育改革與創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，各項工作齊頭并進，學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人，學校先后被評為xxxx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報宣城市“先進學?！?、xx年-xxxx年度廣德縣“文明單位”、xxxx年度宣城市民辦學校年檢“優(yōu)秀學?！?、廣德縣“廉政文化進校園示范學校”。
下面，我將對一年來的工作，從自身素質(zhì)的提高，教師隊伍的建設(shè)，德育形式的創(chuàng)新，辦學行為的規(guī)范，管理機制的完善和宣傳工作的加強等方面向各位領(lǐng)導、同志們作如下述職。
一年來，我進行了深刻的反思和學習，工作中時刻提醒自己，始終嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，實行政務(wù)公開，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
一年來，圍繞“講師德，樹新風，強素質(zhì)”這一主題實踐活動，結(jié)合《桃李園學校開展“講師德、樹新風、強素質(zhì)”主題實踐活動實施方案》，扎實開展學習實踐活動，通過集中培訓、模范教師先進事跡報告會、專題講座、師德演講、座談會和個人自學等多種形式，充分利用周例會和教師自學認真學習了黨的十七屆三中全會精神及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī)，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極倡導愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的的高尚師德，提升了教職工隊伍的思想政治素質(zhì)。
努力探索學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，良好的學風正在形成。
1、德育隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進，引領(lǐng)德育工作者向?qū)＜倚?、服?wù)型轉(zhuǎn)化。堅持月例會制度，加大班主任業(yè)務(wù)培訓，努力從教育理念到教育手段的全面提升，本年度共開班主任會議20次;開展“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”“和諧班級”“和諧校園”創(chuàng)建活動，貫徹全員、全程育人的宗旨;開展“加快班級管理改革，提升班主任管理水平”系列活動：主題班會觀摩活動、班主任經(jīng)驗交流活動、青年班主任主題班會大賽、班主任培訓暨心理健康教育活動觀摩、德育科研論文評比活動;組織全體班主任及年級組長聽取華東師范大學李偉勝教授的“班級管理改革與班主任專業(yè)發(fā)展”報告會;實行班主任進公寓協(xié)助管理制度、晚自習教師護送學生進公寓制度、班主任護送學生就餐制度、班級和公寓財產(chǎn)月查制度、安全上報制度、安全隱患“日巡查”“月檢查”制度。
2、主題教育活動開展有序，常規(guī)德育工作有突破。通過主題班會、黑板報、國旗下講話、觀看電視宣傳片、專題講座、“書畫比賽”、“手抄報比賽”、“征文比賽”、給父母打一次親情電話、致家長一封信等形式扎實開展主題教育月活動;關(guān)注留守兒童和特異體質(zhì)學生，摸清留守兒童和特異體質(zhì)學生，開展對特殊學生的幫扶結(jié)對，建立特殊學生檔案;規(guī)范兩操、大課間活動和初中部的早鍛煉;成立了音樂、美術(shù)、體育等十幾個興趣小組，指派有專長的老師負責指導訓練，做到了有時間、有計劃、有任務(wù)、有場地;認真組織了初中部學生軍訓、安全演練活動、第三套中小學廣播體操比賽、慶xx年元旦文藝聯(lián)歡會、“同在一片藍天下”獻愛心的活動。在宣城市首屆中小學校園集體舞評比中，中、小學部均獲得市一等獎，初中部還獲得省三等獎，在xxxx年廣德縣廉政文化進校園征文活動中獲得優(yōu)秀組織獎，合唱《聽媽媽講那過去的事情》在宣城市中小學生藝術(shù)展演活動中獲得二等獎，并將代表廣德縣參加團市委組織的慶國慶紅歌大賽，劉雨婷(項立)在首屆安徽省清華小學英語講故事大賽中獲得二等獎，徐堅雅(胡曉東)、夏光麗(王成香)、李璐(胡勝權(quán))分別在各類征文中獲得縣一等獎，其他獲獎達29人次。
3、重視衛(wèi)生、安全、法制教育。利用校會、班會、隊會、國旗下的講話、黑板報等形式進行宣傳，每天學校值班教師和學生會監(jiān)督崗對班級、個人、衛(wèi)生區(qū)、班級綠化帶的衛(wèi)生進行檢查量化，每周六還進行全校性大掃除，團委組織人員進行評比，并將結(jié)果計入文明班級的評比和班主任的月考核。安全法制教育除開展了“防溺水安全教育”“食品安全教育”“交通安全教育”“防震減災(zāi)”等專題安全教育外，還將每小周六的下午第一節(jié)課定為“安全、法制教育課”。
為了進一步加強教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量，使我校的教育教學管理工作更加科學精細，積極響應(yīng)市教育局開展的中小學“四個提升”活動。一如既往地堅持以教學工作為中心，貫穿“質(zhì)量為辦學生命線”的'使命意識，以人為本，抓住教學管理中師生兩個主體，圍繞“提升教師素質(zhì)、抓實常規(guī)教研、加強課題研究”等幾個重點來開展工作。密切關(guān)注課堂教學、課后指導和階段檢測，強化常規(guī)教學工作的落實和檢查，在教研、教學上重實效，求實際，使教學、教研工作健康、有序的開展。
1、強化教學常規(guī)管理，督教督學，提高效率。組織教師學習了新《課程標準》和中考考綱，認真分析研究了近幾年來期末試題;指導教研組開展“自主、合作、探究”為主要特點的新課程課堂教學模式的研究;開足開齊課程，扎實開展興趣活動課和輔導課，加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學科的研究、指導、督促、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學生作業(yè)本進行一次檢查，并如實填寫檢查結(jié)果(次數(shù)與評價等級等)，每月公示一次檢查情況;抓好抓實畢業(yè)班升學工作及各年級月考、期中、期末考試工作，和兄弟學校進行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷;組織了學生評教;進一步完善了轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、病休等手續(xù)及材料，規(guī)范學籍管理;認真執(zhí)行“學生陽光體育計劃”，貫徹“健康第一”的思想，高度重視體育健康測試工作，被評為《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作市、縣先進學校。
2、搞好校本培訓，開展教學研究，促進教師成長。認真做好第三輪繼續(xù)教育的送培工作，教師培訓率達100%，在校本培訓檢查中獲得全縣分;開展“書香校園”讀書活動，要求每位教師認真精讀了學校指定的《新教材疑難問題與解決》，并認真做了讀書筆記;繼續(xù)落實了“青藍工程”，通過“新老結(jié)對”一幫一聽課活動促進新教師快速成長;組織教研組長和骨干教師赴東廬中學聽課學習;積極創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建平臺，教師派出觀摩學習150人次，專家來校講座5次，與上海時代中學聯(lián)合開展了六年級、八年級語文“同課異構(gòu)”教學與研討活動;進一步完善集體備課環(huán)節(jié)，扎實開展評課與教學反思活動;繼續(xù)推行了推門聽課制度。
3、加強課題研究。進一步加強了“清華英語大、中、小一條龍”實驗項目小學英語教學的研究和課題的實施與管理工作，加強了教材教法的研究和學生學情的調(diào)研，組織開展了本校小學清華英語優(yōu)質(zhì)課評比、小學生英語講故事競賽等活動，組織小學清華英語全體授課教師赴合肥、巢湖培訓學習等;申報了《集體備課與個性化教學研究》和《作業(yè)設(shè)計的有效性研究》兩項課題。
實行領(lǐng)導聯(lián)系年級組制度;調(diào)整、充實管理隊伍，實行年級組管理;完善了中層領(lǐng)導崗位職責，使每個領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責，各盡所能，并積極倡導要創(chuàng)造性地完成工作，充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性，為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺;堅持校務(wù)公開，成立工會，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，組織對領(lǐng)導干部的民主評議，建立了有效的學校內(nèi)部監(jiān)督和自己約束機制;重視公寓管理工作，強化班主任巡查公寓、晚自習老師和保教護送工作，加大對公寓的檢查力度;嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，規(guī)范各類收費及報銷手續(xù);重視學校群團組織的建設(shè)，積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議，努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍，及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見，提高了領(lǐng)導班子的辦事效率，一個團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導集體正在形成。
把建好網(wǎng)站，落實宣傳工作作為日常工作來抓，在縣教育局新聞排行榜中，始終位居第4位。一年來，協(xié)助教育主管部門成功舉行了廣德縣初中數(shù)學、物理、生物示范課教學及研討活動，廣德縣“與新課程同行”小學語文示范課，宣城市第二屆農(nóng)遠工程教學應(yīng)用新星能力測試，廣德縣xxxx年初中數(shù)學教學及研討活動，宣城市首屆信息技術(shù)教師基本功大賽，這些活動在我校的開展，擴大了學校的社會影響力。
回首過去的一年，各項工作扎實開展，雖然取得了一些成績，但因個人能力有限，工作中存在許多不足，距董事會和學校教師要求相差甚遠。一是深入基層還做得不夠，與老師的接觸較少，致使相當一部分老師對校長有畏懼感，不敢直接反映問題，導致工作效率下降。二是工作經(jīng)驗不足，工作中可能有疏漏，管理水平急待提高。三是學生衛(wèi)生意識、安全意識和自己救護意識還不強，良好的校風還未形成。四是教學成績不夠理想，學生疲憊甚至反感，教師辛苦。五是學校的辦學特色還未形成。六是制度的執(zhí)行力還不強，過程的監(jiān)控力度不夠。
高校學生工作述職報告篇二十一
xxxx年，學院班子成員精誠團結(jié)、互相支持、共同努力，在校黨委的領(lǐng)導下，在全院師生員工的理解和真誠幫助下，及時地完成了校黨委分配的各項任務(wù)，全面履行了校黨委賦予的工作職責，積極進行了教學改革與實踐，多方爭取地方政府和企事業(yè)單位的支持，不斷加強科技開發(fā)、社會服務(wù)與成人教育等工作，尤其是在迎接本科教學水平評估，操辦學院xx周年慶典，加強對外合作與交流等工作中，學院班子成員齊心協(xié)力，各項工作都取得了比較滿意的成績。
一、不斷加強政治理論學習，進一步提高政治素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
認真地學習了黨的十七大、十七屆三中全會會議精神，學習、理解和踐行科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學院創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展。堅持以人為本，不斷轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，堅持有利于學校、學院發(fā)展,優(yōu)質(zhì)高效地為師生員工做好服務(wù)和求真務(wù)實的原則,努力做好各項工作，在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。
二、工作完成情況。
(一)加強科技開發(fā)與社會服務(wù)工作，不斷提升我院的社會影響力。
本年度共開展x2項橫向課題，總經(jīng)費x6x萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收23萬元。
1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項，實際到位經(jīng)費8x萬元，為學院凈創(chuàng)收xx萬元，同時支付xxxx大學、xxxx大學資質(zhì)使用費x2萬元。
2.爭取金山集團、xxxx河灌總局資助的水工模型試驗項目2項，到位經(jīng)費3x萬元，本年度為學院凈創(chuàng)收3萬元。
3.受xxxx河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托，同xxxx大學、xxxx大學聯(lián)合開展了xxxxx傾斜xxxx區(qū)人飲水源地水資源綜合評價，我校分配科研經(jīng)費x5萬元，為學院實現(xiàn)凈創(chuàng)收3萬元。
4.爭取金山集團引調(diào)水工程初步設(shè)計項目x項，到位經(jīng)費35萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收7萬元。
(二)有效地實施了管理體制改革，提高了學院組織、管理效率與效益。
x.撤銷原有學科部，并按照學科、專業(yè)以及教師專業(yè)和授課類別，組建水利工程系、資源環(huán)境系、土木工程系和測繪工程系4個系，從而方便了組織協(xié)調(diào)與分級管理，提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。
2.重新規(guī)劃各功能實驗室，形成x個水利與土木工程綜合實驗中心，下設(shè)4個綜合實驗室，分設(shè)x7個功能實驗室的管理格局。從而，實現(xiàn)了資源整合與資源共享，打破了系、部界限，實驗室得以面向?qū)W生、老師和社會全面開放。
(三)注重實踐教學環(huán)節(jié)，不斷提高學生的動手能力。
xxxx年，學院班子成員積極向?qū)W校領(lǐng)導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施，得到校領(lǐng)導的大力支持和幫助，同時注重“產(chǎn)學研”相結(jié)合，并努力與地方政府和企事業(yè)單位溝通，多方爭取資金，全年累計投入約xxx萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設(shè)，其中從學院創(chuàng)收和自籌、科研經(jīng)費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元，學院教學環(huán)境與設(shè)施明顯改善，受到學院教師的一致好評。
在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上，多次提出要加強教學監(jiān)督與監(jiān)控等環(huán)節(jié)，不斷加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)水利與建筑工程領(lǐng)域需求的高質(zhì)量應(yīng)用復合型人才。邀請校領(lǐng)導到我院實習基地參觀指導，不斷加強蠻漢山、紅領(lǐng)巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造，研究規(guī)劃不同專業(yè)實踐教學基地，籌建紅圪卜排水站實習基地。同時，協(xié)調(diào)各實習基地有關(guān)領(lǐng)導，簽訂或續(xù)簽共建實習基地協(xié)議，極大地改善了本科生實習、實訓條件。
學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”評建工作二十字方針，及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生，召開不同層次的專門會議，部署、落實教評工作，系統(tǒng)地剖析學院教學各環(huán)節(jié)中的薄弱環(huán)節(jié)。在評建過程中，明確了教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準、明確了教學過程規(guī)范、完善了各項規(guī)章制度，進一步提升了我院本科教學質(zhì)量，圓滿地完成了各項評建工作任務(wù)，我院榮獲“以評促建”先進單位，水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。
教評后，學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中，從籌備、組織、宣傳和服務(wù)等方面，受到社會各界與校友的高度評價，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業(yè)單位的關(guān)系，增進了理解與往來，宣傳了我校、我院，擴大了影響和我院的知名度。
(六)不斷進行教學改革與實踐，挖掘地區(qū)特色，積極創(chuàng)建我院的品牌專業(yè)。
通過學校“教學質(zhì)量工程”的實施和自評自建工作的深入開展，我院的教學水平、教學質(zhì)量有了明顯提升，領(lǐng)導班子并沒有停歇，為了辦出工科學院的特色及其專業(yè)特色，并實現(xiàn)在全國有一定的影響力，班子決定派系部主要領(lǐng)導、老師到外地進行專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學管理、科學研究等方面的調(diào)研，先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調(diào)研，時間達x個半月之久，收效顯著，為學院下一步開展教學改革大討論，辦出各專業(yè)的特色與水平，創(chuàng)建我院水利、土木類專業(yè)的品牌做好了準備。
三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向。
回顧一年的工作、學習，感到還存在很多差距和不足，與學校快速發(fā)展的要求，與學院廣大師生員工的期望和要求，還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向：
1、應(yīng)進一步解放思想、更新觀念，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，進一步與西部地區(qū)重點高校水利土木類專業(yè)發(fā)展趨勢和學校的建設(shè)步伐相適應(yīng)。
2、比較重視方案、決策的制定與安排部署，但抓落實不夠。
3、班子建設(shè)方面，有時還有急躁情緒，工作方法上欠思考;。
今后我將進一步梳理學習與工作中的不足，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，做好自己的工作。
高校學生工作述職報告篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是旅游管理x班的文委xx。
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們在院高老師的帶領(lǐng)下，已然走過了大一的第一個學期。從萍水相逢，到如今的親如一家。僅僅用了半年的時間。也正是這半年，在歲月的沉積中，我們悄悄的走向了成熟。今天，我想向大家匯報的有以下三點：
在大一上學期，我的學習成績是班級第8名?？凕c是3、09。自開學以來，整一個學期中，我沒有逃過一次課。從未有遲到早退的現(xiàn)象，也沒有因病請過一次假。從未缺課。
在上學期中，身為班級文委的我，和同學們一起攜手完成了班級合唱和元旦晚會兩個活動。
班級合唱是我自競選成為文委后的第一個活動。在此次活動中，我認真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學們排隊形，與大家商量著裝。每一次排練，我都會提前20分鐘到教室。安排好當天的排練環(huán)節(jié)。在這期間，我得到了學姐、其他班委以及同學們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下，班級獲得了二等獎的成績。
第二次活動即元旦晚會。是我們班級與旅游一班共同組織的活動。意在增進大家的團結(jié)，給同學們一個展示自我的舞臺。讓生活在一個學院中的我們，有一家人的感覺。在這次活動中，我與一班文委共同組織報名，安排節(jié)目的編排，商量活動中的具體環(huán)節(jié)。和宣傳委員一起討論游戲。在這一系列的配合中，我深深地體會到了合作的重要性。通過互相配合，相互幫助，我們的元旦晚會取得了很好的成果。讓大家在節(jié)日中真正開心了一回。記得在競選文委的時候我向大家保證過，一定讓每一個同學都有站在舞臺上的機會。如今我可以坦然地說，我做到了。
如果有幸成為文委，本學期，除了認真完成學院統(tǒng)一舉行的活動外，我將組織本班自己的文藝活動。如：歌詞串燒、國內(nèi)外文藝民俗簡介、文化認知之旅等活動。同時我也將與其他班為配合做一些戶外活動。總之，我希望在本學期中，我們旅游管理102班的同學們以欣欣向榮的面貌，繼續(xù)屬于我們的大學生活!
有人說“有帆的船，才能遠航?！倍覉孕牛阂驗橛袌F結(jié)，因為有理解。我們的班集體一定會越走越好!也希望大家能一如既往的相信我，支持我!
謝謝。
高校學生工作述職報告篇二
能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
本年度擔任了裝飾藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:
2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作
3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。(xxxx股份有限公司董事長，總設(shè)計師xxx博士來我校講學)
4、組織參加各類設(shè)計大賽(xx省第xx屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽、第x屆中國國際室內(nèi)設(shè)計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。
6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)
7、參與設(shè)計實踐項目
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。
(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。
2.實驗室建設(shè)
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學校經(jīng)費的投入，學院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習平面設(shè)計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設(shè)計10人。
積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的`社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。
另還做了以下工作:
(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計明年結(jié)題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)20xx年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。
4.其他工作
(1)參與健雄學院校史館的策劃工作
1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線
2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局
3、校史館紀念品設(shè)計
(2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。
(3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計項目評標工作。
1、參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
2、獲得第xx屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎
1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領(lǐng)導的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻。
高校學生工作述職報告篇三
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半，我在六系工作的基本思路是：培養(yǎng)隊伍，加快成熟，以團結(jié)求生存;面向?qū)嵺`，敢于探索，以特色求發(fā)展。今天主要向同志們匯報一下20____年的工作。
一、防抗“非典”工作。
這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：
1、根據(jù)學院整體安排，結(jié)合本系實際，制定了詳細的工作方案;。
2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容;。
3、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學生文體活動;。
4、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)6周排名學校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;。
6、制定了針對性措施，嚴厲整頓教學秩序;。
7、配合學校在路口值班2個月。
二、教學工作。
日常教學及教學常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責，我很少操心。主要做了三件事：
1、4月份，確定了我系教學計劃調(diào)整的十條原則;。
2、9月份，組織了新生專業(yè)教育;。
3、11月份，制定了我系重點專業(yè)建設(shè)方案。
重點專業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場需要為導向，以學生就業(yè)為中心，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導，以構(gòu)建特色為突破口，以教學質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財經(jīng)管理人才。
三、科研工作。
經(jīng)過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。
1、20____年度學院資助的兩個科研項目基本完成;。
四、學生工作。
學生工作，堅持“以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標”的指導思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務(wù)”四項職能，上半年學生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學生工作的主題是：“學風”與“規(guī)范”，下半年主要做了5件事：
1、迎新生。
今年六系創(chuàng)紀錄的獲得了軍訓、內(nèi)務(wù)雙先進;舉辦了迎新晚會;。
3、打擊“三蟲四害”，嚴厲整頓學風;。
5、加強班主任隊伍建設(shè)，組織了班主任培訓，撰寫了班主任工作手冊。
五、黨建和思想政治工作。
一年來，系黨總支以團結(jié)人、凝聚人為工作著眼點，以發(fā)揮“三個作用”為目標，主要做了3個方面的工作：
2、組織建設(shè)：9月份黨總支進行了換屆選舉;。
全年發(fā)展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設(shè)，積極培養(yǎng)后備干部。
3、作風建設(shè)：根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn)，處理了兩名學生黨員，并以此為契機開展了黨性黨風教育，效果比較明顯。
六、存在的問題。
1、實驗室建設(shè)嚴重滯后;。
2、科研方向不明確，缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;。
3、專業(yè)建設(shè)思想仍未達成共識，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象;。
4、學生工作專職干部嚴重缺乏;。
5、忙于具體事務(wù)，深入教學一線不夠，對教師關(guān)心不夠;。
6、教學研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設(shè)目標相比存在明顯距離;。
借此機會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的!
高校學生工作述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好!
本人于20__年7月畢業(yè)于__師范學校，分配到__市__中學任教，20__年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20__年1月，參加研究生考試，被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。20__年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學任教。20__年12月經(jīng)珠海市小學高級教師資格評審委員會評審通過，取得小學高級教師資格，20__年5月經(jīng)珠海市中學一級教師任職資格評審委員會評審通過，取得中學語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)。
身為一名教師，本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針政策，認真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻。思想上，我積極要求進步，20__年光榮加入了中國共產(chǎn)黨，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作多年來本人嚴于律己，以身作則，不斷加強自身的綜合素質(zhì)。在教育教學工作中，我顧全大局，勇挑重擔，始終把最飽滿的熱情投入到工作當中。
我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學生中樹立威信。對學生既充滿愛心，又堅持原則，教育學生學做真人，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。
二、教學教研方面。
1、教學上大膽創(chuàng)新，形成特色。
本人具有堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力運用現(xiàn)代教學理論指導教學，能勝任中學語文教學工作。工作認真負責、踏實，關(guān)愛學生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標的要求。在教學過程中加強德育滲透，做到寓教育于教學中，對學生進行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。十分重視因材施教，在教學上設(shè)計多層次多形式的問題讓不同層次的學生都有機會參與，避免優(yōu)秀學生一言堂而后進生冷眼旁觀的局面。對差生不歧視、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機會，讓他們有成就感，對他們小小的進步及時表揚，以此激勵他們上進。根據(jù)語文學科的特點，實行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學方面采用編寫講學稿的形式，并進行"探究式教學"和"小組合作學習"的試驗，邊實踐邊總結(jié)。教學實踐證明，效果是很顯著的。
"小組合作學習"充分發(fā)揮了學生的主體地位，生生互動大大提高學生的參與意識，促進學生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學生自主探究意識和合作精神。
"探究式教學"則注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學生通過獨立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。學生的學習不再局限于一本書，而是拓展、延伸到現(xiàn)實生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。在學習過程中學生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮，教科書或老師不再是絕對權(quán)威。
我曾多次承擔教改公開課或研討課。其中在20__年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20__年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評。我撰寫的《中學語文教學中應(yīng)重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20__全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術(shù)成果評選活動一等獎。
2、深入鉆研，善于總結(jié)。
多年來，本人始終把教研放在重要位置，認真鉆研業(yè)務(wù)，了解語文教學最新的發(fā)展趨勢，不斷更新知識。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時消化最新的語文教學參考資料。加強繼續(xù)教育，不斷提高個人素質(zhì)，完成了"英特爾"未來教育培訓，新課程培訓等，學習新教學教育理論，與時俱進。除參加統(tǒng)一組織進修活動外，還進行有計劃自學并通過了計算機應(yīng)用能力考試，自學了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等。積極參加校內(nèi)外教研活動，主動承擔教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研究。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學與個性化寫作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為學生主動學習、合作學習創(chuàng)造極好的條件，對激發(fā)學生的學習積極性起到了極大的促進作用。同時，自己通過研究試驗，使自己的專業(yè)知識不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標邁進。
三、德育方面。
自20__年3月19日起，本人開始擔任前山中學團委書記一職，20__年9月，學校任命我兼任學生心理與活動指導中心主任，這兩個部門都是為了配合學校德育處做好德育工作。學校團委組織全校團員學生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動，包括"動感百分百文藝比賽"、"校長杯球類比賽"、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學義工服務(wù)隊"及"前山中學紅十字會"，不定時地開展活動，極大地豐富了同學們的課余生活。20__--20__年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名，并于20__年被評為珠海市先進基層團組織。
在做學生思想工作上，我熱愛關(guān)心學生，做學生的引路人，對學生實行"做人、知識"雙方面教育。工作有計劃、重點，有組織落實措施并檢查總結(jié)，充分利用各種機會對學生進行思想教育。
四、業(yè)績方面。
20__年參加香洲教辦論文評比獲一等獎;論文參加由《小學語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學習《語文課程標準》"論文評比獲一等獎;參加香洲區(qū)學習xx大精神演講比賽獲一等獎。
20__年參加珠海市語文作文教學優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎;在"中國名師""新課標"作文教學示范暨中南地區(qū)作文教學觀摩研討會賽講中獲二等獎。
20__年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎;在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎。
20__年在香洲區(qū)中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名;在前山中學"裕輝杯"青年教師教學基本功比賽中獲第一名;被評為珠海市優(yōu)秀團干部。
20__年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學競賽中獲一等獎;在珠海市中小學"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學習貫徹黨的章程，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎;在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎。
20__年獲得共青團珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號;在團中央北戴河培訓基地參加培訓學習并結(jié)業(yè)。
20__年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎;獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書研究會吸收為會員。
20__年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班";參加珠海市中小學教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組一等獎;參加廣東省中小學教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎;撰寫的《中學語文教學中應(yīng)重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20__全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術(shù)成果評選活動一等獎;被評為前山中學先進教師。
20__年論文《對中學生加強艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員。
教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。
此致
敬禮!
___。
____年__月__日。
高校學生工作述職報告篇五
去年的今天，我在這個地點接受了市委組織部領(lǐng)導和各位代表的考核，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)一年了。一年來，我漸漸的適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，學到了很多知識，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，現(xiàn)將我的工作、學習情況匯報如下：
作為一名大學生村官，我意識到在自己做好本職工作的前提下，還需不斷充電。這一年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的各項方針、政策。
1、參與村支兩委工作，協(xié)調(diào)基層組織建設(shè)，同時完善村“兩委”聯(lián)席會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄，規(guī)范村議事程序和決策辦法，確?！皟晌眳f(xié)調(diào)、高效運轉(zhuǎn)。
2、積極開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代xx教育。做為大學生村官，積極開展教育也是我的分內(nèi)工作，我積極協(xié)助組織村內(nèi)黨員群眾，他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節(jié)目，充分發(fā)揮了教育在推進農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，活動內(nèi)容豐富。
3、文字協(xié)助工作，在領(lǐng)導的幫助下寫報告、總結(jié)、報道等，努力將村里人的真抓實干、努力建設(shè)新農(nóng)村的情況報道出去，通過現(xiàn)在這方面的鍛煉，提高了我在公文寫作方面的能力。協(xié)助整理各類臺賬資料，對村務(wù)公開的資料進行整理。
4、黨建無疑是基層工作中的重中之重，是開展好其他各項工作的前提和基礎(chǔ)。我認真積極做好黨務(wù)公開和黨員電教等各項工作。積極維護好村級xx網(wǎng)頁，定期對xx網(wǎng)頁進行更新。在大家的努力下，網(wǎng)頁作為一個示范典型在xxx網(wǎng)上進行長期展播，一定程度上提升了xx村的形象。
5、積極組織并參與各項文化活動。xx村的各項事業(yè)都走在全鎮(zhèn)的前列，村民的文化生活尤為豐富。來到xx后，我積極的參與文藝匯演、廣場舞、電影放映等各類活動，積極制定組織方案、編寫主持串詞并主持節(jié)目，各項活動都獲得了圓滿成功。
6、踐行黨的群眾路線教育實踐活動。在群眾路線實踐教育活動中，結(jié)合“五比五爭先”活動，堅持做到學在前、訪在前、踐行在前。首先從加強理論學習入手，不斷提高思想認識，積極參加鎮(zhèn)召開的黨的群眾路線教育實踐活動動員會和學習會，認真撰寫學習筆記。對xx村部分農(nóng)戶逐戶走訪，傾聽群眾反映的熱點難點問題。他認真記好民情日記，在實踐中汲取營養(yǎng)，從群眾中汲取智慧。xxx老人是我走訪對象中的一戶，過年時候，由于粗心大意導致家中的土坯房著火，所幸沒有造成身體傷害。雖然，xxx老人經(jīng)村民代表大會評議，獲得了農(nóng)村危房改造的一個名額，但由于交通不變，加上老人年紀較大，無法干體力活，怎樣運輸建筑材料成了老人的一塊心病。了解到這一情況后，我與部分黨員一起用肩挑、用手臺，為老人搬運建筑材料，在長達100米的陡坡上，構(gòu)筑了一道靚麗的風景線。
20xx年xx月，由于xx政府黨政辦的一位同志有事請假，經(jīng)村兩委同意后，我在黨政辦進行掛職鍛煉一段時間，黨政辦素有“機關(guān)樞紐”的稱號。而這段經(jīng)歷更是成了我一生中寶貴財富。掛職鍛煉期間很累，因為我不僅要做好黨政辦秘書的工作，更好做好大學生村官的本職工作。雖然很辛苦，但我覺得很充實。而且，掛職期間也讓我充分認識到了自己能力的一切不足。付出總會有收獲，雖然掛職鍛煉的時間不長，但我用自己的態(tài)度和成績獲得了全體機關(guān)干部和鎮(zhèn)黨委政府的認可，在xx鎮(zhèn)全體干部職工評比中，被評為“先進工作者”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”村官的工作任重而道遠，我們雖然只是普通的基層干部，但是“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”?；仡欉^去，我的工作取得了一些成績，有我個人的努力，但更多的是各級組織部門、各位領(lǐng)導集體關(guān)心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點和不足，在以后的工作中，我會認真改正。我無法承諾為大家做驚天動地的大事，都是些平凡的小事，但我能保證做好每件小事，把做好每件小事當成習慣。
艱難困苦，玉汝于成，農(nóng)村的廣闊天地，不僅是村官了解國情，也是村官磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，更是我們展示青春風采的舞臺。我會充分珍惜這份來之不易的機會，勇挑重擔、扎實工作，在勞動中學習知識，在淳樸的生活中收獲感動，做好為民辦事的“辦事員”。
謝謝大家!
高校學生工作述職報告篇六
尊敬的高評委：
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學，同年7月到習水縣第一中學任教，至今從事教學及與教學相關(guān)工作1年，擔任高中物理教學工作。任現(xiàn)職以來，本人認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職：
“學高為師，身正為范。”我深深地明白這句話所蘊含的意義：既要教書，更要育人。我也深知教書育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng)，才能引導學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來，我積極學習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來，努力完成學校下達的教學任務(wù)，同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識，研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
擔任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學方面有助于我如何管理學生。為了進一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書籍，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中，我懷著對家長負責、對學校負責、對學生負責的高度責任感，以愛心感人，以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風。
抓好班級常規(guī)管理：對班級的管理，我注重班風、學風的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力；通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學生遵紀守法，勤奮力學，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風和學風。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學生的健康成長。
一絲不茍，做好常規(guī)教學工作。本人謙虛好學，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)物理學科理論知識，長期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識全面牢固，教學基本功扎實，能勝任高一至高三小循環(huán)教學。任現(xiàn)職以來，在日常教學中，精研教材、教綱，融會貫通。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時，注重傳授學習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學改革的道路上，我追求課堂教學的實效、學生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學特色。
我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時俱進、不斷學習，為此，我利用各種機會，不斷充實、提升自我，加強與校內(nèi)外物理同行的交流，聽課學習，取他人之長，補己之短。我結(jié)合學科的特點和教學內(nèi)容的需要，制作符合自己，符合學生的課件。積極參與每次教研活動，教研會，認真傾聽每位教師的公開課，傾聽其他老師評課。同時對自己的教學進行反思、改進。堅持參加學校組織的繼續(xù)教育，豐富自己的法律知識，提高自己的責任意識，和危機感。提高自己的教學技能。
綜上所述，從學歷、任職經(jīng)歷、學識修養(yǎng)等方面看，我均具備了中學物理二級教師資格的條件。因此，本人申報中學物理二級教師的職稱。敬請審議。
高校學生工作述職報告篇七
時間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，寒風又至。“日暮蒼山遠，千山鳥飛絕”，哦，冬天來了，20xx年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的'共同努力下開展得比較成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
我系學生會各部門按照院學生聯(lián)合會的指示順利不懈地開展了常規(guī)工作，在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等，我系學生會都十分重視，并用心準備和參與了，也獲得很多的成績，在下文我們都會對這些成績進行總結(jié)。
在女生月中，我們搞了轉(zhuǎn)呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動，這些活動舉辦得有聲有色，十分順利和成功?；顒咏Y(jié)束后，我系給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書，比如“轉(zhuǎn)呼啦圈能手”、“投籃手”。
辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽，同學們踴躍參加，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品?；顒釉u出了一、二、三等獎，并給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎金。
我系學生會辦公室聯(lián)合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動，活動得到了同學們的大力支持，這對增強大家的環(huán)保和美化意識有很重要的作用。
在三月份，學習部認真組織有意愿考公務(wù)員的同學參加“公務(wù)員培訓講座”，幫忙同學們進一步了解公務(wù)員的考試，并認真維護全場秩序。同在這個月，學習部認真的協(xié)助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽，充分發(fā)揮學習部團結(jié)協(xié)作的嚴謹工作作風。經(jīng)過參賽選手的努力，我系拿了團體總分三等獎，其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎，真是可喜可賀。
我系勤工助學部實踐“陽光計劃”，成立陽光行動小組，其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳，給這些用人單位留下聯(lián)系方式，讓他們需要聘人時聯(lián)系該部門，該部門將由此給我系貧困學生帶給兼職工作。
我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協(xié)助校園圖書館整理圖書，期望圖書館能盡早開放。
聽了院宣傳部的何處長的“形勢與政治”報告，我們感受了國內(nèi)外局勢的動態(tài)，獲取了國際信息及其分析，讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升?？傊?，我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來，并交到各年級輔導員處，對寫得好的同學給予表揚，并加綜合測評分。
為加強我系各班級間的競爭力和班級內(nèi)部的凝聚力，我系舉辦了籃球賽?；@球賽進行得十分順利和成功，各班級間競爭相當激烈，但沒發(fā)生爭執(zhí)，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則。
我們用心準備了學院“x杯”足球賽，各運動員用心訓練，體育部同志組織和陪同訓練，生活部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作，監(jiān)察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作，但比賽成績不怎樣理想，我們有點失落，但我們不自卑，我們相信明年的“x杯”足球賽我們必須會不一樣，必須會成功。這次的比賽，我們的運動員充滿自信，毫不示弱，拉拉隊員也是如此，所以我們始終覺得雖敗猶榮。
為了發(fā)揚“科學發(fā)展觀”的精神，學習部協(xié)助素質(zhì)拓展部舉辦了“踐行科學發(fā)展觀”演講比賽，比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅僅讓“科學發(fā)展觀”的精神深入人心，同時也提高了我們的演講水平。
我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉，他們輪流體驗副部長這個主角，讓他們理解換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)適合做學生干部的人才，以便選出新任學生干部的人選。在換屆之后，我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以，我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。
中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座，拓寬了同學們的視野，豐富了同學們的知識，學習部認真組織學生參加講座，并維持好現(xiàn)場的秩序和紀律，清點人數(shù)。緊之后，學習部又認真組織了xx年、20xx級同學參加中文系舉辦的“論語”講座，并維護現(xiàn)場的紀律，使整個講座會場秩序井然。
我系生活部為發(fā)揚“節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧食、愛護公物，建立節(jié)約型校園”的精神，在我系開展了“發(fā)揚五節(jié)一愛精神，建立節(jié)約型宿舍”的特色活動，進行了“節(jié)約型寢室”的評比。在全系參選的男女生寢室中選出了“節(jié)電示范寢室”兩間，“節(jié)水示范寢室”兩間，以及選出部分有關(guān)“五節(jié)一愛”的優(yōu)秀作品予以展出。通過這次活動，培養(yǎng)了同學們的“科學發(fā)展，勤儉節(jié)約”意識，督促大家養(yǎng)成“五節(jié)一愛”的行為習慣，為和諧校園的構(gòu)建貢獻了一份力量。
我們期望能不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，為我系的學生工作不斷地取得進展搭建臺階。20xx年立刻要結(jié)束了，但我們生活得很充實，因為我們的工作取得了這么多的成就。這個冬天不冷，因為我們的情緒是愉快和欣喜的。讓我們一齊來展望我系的輝煌明天，一齊來期盼我院的光明未來!
高校學生工作述職報告篇八
在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應(yīng)盡的職責，在自己的`職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應(yīng)盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識：學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術(shù)氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業(yè)技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的求學環(huán)境。其工作簡介如下：
一、通過多種形式，組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術(shù)氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況，監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。
三、著眼于服務(wù)同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。
作為副部，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結(jié)：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術(shù)競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有：
1.每學期初計。
計算全院成績;。
2.日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;。
3.參與策劃組織算成績講座;。
4.參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;。
5.參與策劃并主持趣味知識競賽;。
6.人文講壇系列知識講座的事前準備工作;。
在一年半的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)歷使我明白：責任感不應(yīng)該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應(yīng)輕言放棄;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務(wù)。
最后，對下一階段，我的工作展望如下：
1.在部長的帶領(lǐng)下，除整個學生會制度建設(shè)外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細則。致力于部門內(nèi)部建設(shè)和認可度的提升。
2.創(chuàng)建學習部內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流，促進緊密合作。
3.在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務(wù)的宗旨，優(yōu)化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
謝謝!
此致
敬禮!
述職人：xxx。
高校學生工作述職報告篇九
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間xx多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜、幾許欣慰。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣、給他們鼓鼓勁而已。
在教學上，我主動承擔校內(nèi)磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學，主動參加教研沙龍和課題研究活動，努力在教育教學上建構(gòu)富有自己特色和自己風格的課堂模式，并在實踐中，認真總結(jié)經(jīng)驗，再把教學心得與大家共享。
一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學習數(shù)學》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學偶得發(fā)表在《駕云》報上。在學校舉行的各種競賽中我也是積極參與，也獲得了nit競賽三等獎、教育敘事寫作三等獎、學習心得寫作三等獎，我輔導的學生在各級比賽中也獲得了不少獎項。
在年段里，我更是以身作則，帶領(lǐng)大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作，因此我們年段辦公室在中心小學辦公室文化評比中榮獲一等獎。
常言道：靠山吃山，靠海喝水。我們年段里有樸實勤懇的阿春，有文采出眾的阿滿，有青春四射的燕子，有歌聲甜美的阿芳，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的“財財”，有很多女孩子既愛又恨的教學能手“來雨”，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”，真可謂人才濟濟。
我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們?nèi)〉昧艘豁椨忠豁椀膽?zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責任狀”里的任務(wù)，而且是大大超過了預(yù)計的數(shù)目，其中縣級一等獎的有4人次、縣級二等獎的有11人次、縣級三等獎的有10人次，中心小學級一等獎的.有10人次、中心小學級二等獎的有7人次、中心小學級三等獎的有11人次，中心校一等獎的有12人次、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇，獲獎的有2篇。
俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人，因此除了鼓勵全體教師積極參與學校開展的各項活動外，我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動，讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。這一年來，我們開展了一次語文組對數(shù)學組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。
在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務(wù)都要全年段的老師“齊抓共管”，擰成一股繩，勁往一處使，共同處理好全年段的學生教育和學習等各種問題的班級管理的思路。實踐證明，我們的思路和做法是正確的，這一學年中，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學?？倲?shù)是最多的，我們年段在學校的各項賽事中獲得的獎項也是比較多的。
我知道，雖然工作中我取得了些許成績，但也存在很多的不足，比如做事魯莽不計后果，也沒有考慮別人的感受；又如因為能力有限，對那些表現(xiàn)尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽，但我相信他們都會理解我的。
高校學生工作述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我從xxxx年xx月加入交際與口才社團，一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。xxxx年9月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結(jié)束總結(jié)經(jīng)驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發(fā)展進步，以下是我的述職報告：
新學期開始，社團在a區(qū)門口擺設(shè)新生咨詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數(shù)幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領(lǐng)取，我們宣傳社團，我們分發(fā)飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑為社團的宣傳又增添色彩，結(jié)束后我們分發(fā)入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結(jié)果。
招募新生力注入交際與口才社團后，開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務(wù)；一次次總結(jié)中，我吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質(zhì)，用微薄之力為社團發(fā)展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。
加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事，并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結(jié)束總結(jié)的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學習發(fā)展社交能力，同時也鍛煉了我自身的能力。
我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規(guī)則。因此我學習鍛煉了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細節(jié)問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團半年中，雖然周末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結(jié)晶，也有奮斗的痕跡！
我們正年輕，我們共發(fā)展！交際與口才社團在發(fā)展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內(nèi)部交流少，各部會員聯(lián)系匱乏，因此明年的社團活動中可趨于向這方面發(fā)展，以此讓社團更加團結(jié)，會員更具凝聚力！
讓我們共同努力，把交際與口才社團創(chuàng)建的更具特色，使之成為光華最具魅力的社團，人才聚集，培養(yǎng)交際與口才能力的搖籃！以上是我的任職半年的述職報告，敬請批評指正。謝謝！
高校學生工作述職報告篇十一
我于20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學，同年7月到習水縣第一中學任教，至今從事教學及與教學相關(guān)工作1年，擔任高中物理教學工作。任現(xiàn)職以來，本人認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職：
“學高為師，身正為范?！蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義：既要教書，更要育人。我也深知教書育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng)，才能引導學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來，我積極學習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來，努力完成學校下達的教學任務(wù)，同時利用業(yè)余時間豐富自己的`課外知識，研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
擔任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學方面有助于我如何管理學生。為了進一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書籍，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中，我懷著對家長負責、對學校負責、對學生負責的高度責任感，以愛心感人，以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風。
抓好班級常規(guī)管理：對班級的管理，我注重班風、學風的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力；通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學生遵紀守法，勤奮力學，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風和學風。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學生的健康成長。
一絲不茍，做好常規(guī)教學工作。本人謙虛好學，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)物理學科理論知識，長期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識全面牢固，教學基本功扎實，能勝任高一至高三小循環(huán)教學。任現(xiàn)職以來，在日常教學中，精研教材、教綱，融會貫通。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時，注重傳授學習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學改革的道路上，我追求課堂教學的實效、學生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學特色。
我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時俱進、不斷學習，為此，我利用各種機會，不斷充實、提升自我，加強與校內(nèi)外物理同行的交流，聽課學習，取他人之長，補己之短。我結(jié)合學科的特點和教學內(nèi)容的需要，制作符合自己，符合學生的課件。積極參與每次教研活動，教研會，認真傾聽每位教師的公開課，傾聽其他老師評課。同時對自己的教學進行反思、改進。堅持參加學校組織的繼續(xù)教育，豐富自己的法律知識，提高自己的責任意識，和危機感。提高自己的教學技能。
綜上所述，從學歷、任職經(jīng)歷、學識修養(yǎng)等方面看，我均具備了中學物理二級教師資格的條件。因此，本人申報中學物理二級教師的職稱。敬請審議。
高校學生工作述職報告篇十二
我將從德、能、勤、績、改五個方面向同志們匯報一年來的情況。
作風正派、廉潔奉公，以單位利益為重，沒有貪圖任何私利； 嚴格遵守職業(yè)道德，做到了“教書育人，管理育人，為人師表”。
教學上，能夠積極承擔×××等各層次、××門課程的教學工作，效果良好，受到學生認可。在學校的領(lǐng)導下、在學院教師和管理人員的協(xié)助與支持下，能夠較好地完成教學工作與專項工作，無責任事故發(fā)生。
能始終堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習。
作為教師，在授課時能按時上下課。
沒有遲到早退和無故缺席。
科生××人，碩士生××人。
全年度共計完成教學工作量×××學時。其中，應(yīng)完成課堂教學時數(shù)×××學時，實際完成×××學時。
科研上，主持并完成橫向課題××項，發(fā)表論文××篇。
總結(jié)一年來的各方面工作，還存在：時間管理不好、學習毅力不夠、工作績效不高等三個方面的問題。主要表現(xiàn)在：沒有用足夠的時間和精力進行學習、思考和研究，致使取得的科研成果還不夠豐富。
來年，我將著力解決時間管理、學習毅力和工作績效等三個方面的問題，力爭各方面的工作能上一個新臺階。
高校學生工作述職報告篇十三
第一、加強預(yù)算管理，強調(diào)預(yù)算執(zhí)行與分析。從預(yù)算編制開始時的全校動員布置、數(shù)據(jù)匯總、審核、下達執(zhí)行到年中預(yù)算執(zhí)行的進度控制、經(jīng)費查詢，預(yù)算的管理更精細化。
第二、多渠道籌集資金，增強學校核心競爭力。積極與上級部門溝通，配合校內(nèi)部門申報085項目，為學校多渠道籌集資金，爭取更多的辦學經(jīng)費。全年央財項目資金900萬，化債資金10900萬，內(nèi)涵建設(shè)資金6400多萬。
第三、提升部門業(yè)務(wù)水平，推進學校財務(wù)制度建設(shè)與管理規(guī)范。為提升部門服務(wù)水平，便捷校內(nèi)財務(wù)事項的溝通，校內(nèi)建立了財務(wù)聯(lián)絡(luò)人制度，召集聯(lián)絡(luò)人會議;加強學校財務(wù)管理制度建設(shè)，全年制定或修訂財務(wù)管理制度文件4個;配合上級部門派來的各類審計檢查，全年接受上級檢查4次;按上級要求時間節(jié)點推進財政局國庫單一賬戶改革，并且適應(yīng)上級要求完成全校物業(yè)管理招投標工作，并在規(guī)定時間辦理完“政府采購”手續(xù)，物業(yè)費的支付方式，由“財政直撥”改為“政府采購”。
第四、注重綜合管理，在市教委組織的市屬高校財務(wù)績效評價中取得不錯成績。
第五、重視員工的業(yè)務(wù)學習和能力培養(yǎng)，重視團隊建設(shè)。積極參加“教委財務(wù)之聲”歌會比賽，取得好成績。
第一、建章立制，規(guī)范運作，建立監(jiān)督機制并逐步完善。制定了《上海對外貿(mào)易學院招投標管理辦法》和《上海對外貿(mào)易學院評標專家和專家?guī)旃芾磙k法》。
第二、全面推進招投標工作。全年共完成招投標項目55個，比采購預(yù)算節(jié)約資金288.41萬元。
第三、加強基礎(chǔ)工作管理，規(guī)范招投標行為。建設(shè)招投標網(wǎng)站，對外面向社會發(fā)布招標公告、中標公示等工作信息，招投標網(wǎng)在學校第八屆校園網(wǎng)優(yōu)秀欄目評比活動中榮獲優(yōu)秀獎。
除加強日常會計核算外，暑假組織財務(wù)處員工對公司資產(chǎn)進行全面實地盤點，建立資產(chǎn)臺賬。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校學生工作述職報告篇十四
20__年是我院全面建設(shè)和發(fā)展的一年。這一年，在我院黨總支全體成員共同努力，認真履行崗位職責。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展學院黨總支、黨支部組織隊伍建設(shè)，黨員教育管理工作，黨員發(fā)展工作，人才隊伍建設(shè)，黨風廉政建設(shè)，特色工作，思想政治工作等工作。保證黨和國家的方針、政策以及學校黨、政的各項決定貫徹落實?，F(xiàn)就我院黨建工作情況做如下匯報：
一、黨總支建設(shè)。
1、領(lǐng)導班子健全，分工明確，團結(jié)協(xié)調(diào)，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強。
領(lǐng)導班子建設(shè)始終是我院工作的重中之重。20__年1月，校黨委根據(jù)我院的事業(yè)發(fā)展情況，經(jīng)通盤考慮，對我院領(lǐng)導班子成員進行了補充，并且對各成員的分工做了調(diào)整。對此我們班子的全體成員一致?lián)碜o黨委的這一決定。在新領(lǐng)導班子開始工作的時候，首要的問題就是進一步加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)問題，使學院的領(lǐng)導班子能夠繼續(xù)保持團結(jié)、協(xié)作、勤奮、進取的工作狀態(tài)，不辜負黨委的信任和廣大師生的期待。為此，我們在認真總結(jié)過去經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，進一步加強了工作機制和制度方面的建設(shè)。在工作機制方面，強調(diào)班子成員的團結(jié)和協(xié)作。把講團結(jié)、講尊重、講支持，講大局作為對班子成員的基本要求，在黨總支和學院行政之間，把握住交叉工作不越位，但要協(xié)調(diào)支持;本職工作不缺位，但要相互配合。把“班子成員要彼此尊重，班子團結(jié)要用心呵護，工作制度要自覺執(zhí)行，重要問題要集體決斷，遇到困難要相互支持，出現(xiàn)矛盾要適時協(xié)調(diào)”這六句話化作每一個成員的內(nèi)在意識。在制度建設(shè)方面，結(jié)合我院的實際制定了《經(jīng)濟與管理學院領(lǐng)導班子成員工作職責》，《經(jīng)濟與管理學院落實“三重一大”制度實施辦法》，《黨總支工作職責》等。除此之外，我們繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議和學院領(lǐng)導(周二)工作例會制度。通過以上措施使我院的領(lǐng)導班子在工作中始終保持著團結(jié)和諧的工作氛圍，舒暢愉悅的愉快心情。
二、黨支部建設(shè)。
在基層組織建設(shè)年活動中，各黨支部借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推力，通過查找問題、分類定級、限時整改等環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造性地開展工作，給我院黨組織注入了新的活力。在今年慶祝建黨91周年之際，教工黨支部組織全體黨員和部分教工到畢克齊參觀了當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)情況，現(xiàn)場體驗了新農(nóng)村建設(shè)成果，開展了“重走長征路”素質(zhì)拓展活動，首次把“黨日活動”搬到了田間地頭。學生黨支部舉辦了老黨員重溫入黨誓詞和新黨員入黨宣誓儀式。在平時，學生黨支部把堅持“三會一課”制度作為支部工作基本要求，定期召開支委會、支部大會和組織生活會，舉辦12級新生專題黨課等。黨支部開展的各種活動和工作已成為廣大黨員學習理論、研討問題的平臺，成為廣大入黨積極分子了解和認識黨的課堂。我院黨組織在群眾中的影響力、向心力和凝聚力正在逐步增強。
三、黨員教育管理。
20__年，我院黨總支書記___參加了組織人事部舉辦的中層干部培訓班，宣傳部組織的理論學習系列講座，在學習中結(jié)合實際，認真思考工作中的問題，并撰寫了學習心得和體會。今年5月，組織人事部選派我參加了教育廳舉辦的“全區(qū)高校黨務(wù)干部培訓示范班”，期間隨班到革命搖籃圣地井岡山進行了5天的理論培訓和實地體驗。面對無數(shù)的革命烈士，艱苦的戰(zhàn)斗和工作環(huán)境，不屈不撓的革命精神，使我的思想又受到了一次革命的洗禮，心靈又得到了一次深刻的凈化。在這次學習活動中，我特別體會到，我們的德育不能停留在書本上，應(yīng)該讓我們的學生在實踐活動中去體驗、感悟和積淀。井岡山一行，促使我去思考當代大學生思想政治工作和德育怎么做。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設(shè)年活動中，強調(diào)在本職崗位上，教師要用行動做楷模;黨員要用行動做表率，干部要用行動起帶頭。
總之，通過學習，進一步堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀是指導我黨的不可動搖的理論基礎(chǔ)，進一步堅定在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)小康社會的信念，進一步增強了黨性。一年來，我與班子成員一起，通過集思廣益，合理安排，綜合協(xié)調(diào)，在教學科研，專業(yè)建設(shè)，管理育人制度規(guī)范建設(shè)等方面，較好地完成了年初提出的各項工作任務(wù)，并取得了一定的成效。
教學和育人始終是二級學院的中心工作。學院的其他工作都要服從和服務(wù)于這個中心。因此，學院黨總支書記和黨建工作就要緊緊圍繞教學和育人來開展。
四、黨員發(fā)展工作。
黨員發(fā)展工作有了新突破。發(fā)展新黨員是二級學院黨組織的重要工作職責之一。今年在校組織人事部的工作指導下，我院黨組織認真執(zhí)行《發(fā)展黨員工作實施細則》和《辦法》，在青年教工和學生入黨積極分子中，認真選拔、精心培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀大學生進入了重點培養(yǎng)發(fā)展的行列，并在三個方面有了新的突破。一是青年教工李清波被列為今年第三批重點發(fā)展對象，材料已報組織人事部審核;二是少數(shù)民族預(yù)科生轉(zhuǎn)入我院人力專業(yè)學習的___等幾名優(yōu)秀學生加入了黨組織，少數(shù)民族預(yù)科生入黨數(shù)量上比去年有了顯著提高，在少數(shù)民族預(yù)科生中產(chǎn)生了積極的影響，樹立了學習的榜樣;三是把一些比較優(yōu)秀的低年級學生列為重點培養(yǎng)對象，并與中學黨組織的培養(yǎng)相銜接，今年6月，10級人力班的___同學與高年級的幾名同學一起被黨組織吸收為預(yù)備黨員，在我院第一次實現(xiàn)了在低年級發(fā)展學生黨員的目標?，F(xiàn)在我們又有12級會計班___和公管班的___兩名學生作為重點培養(yǎng)對象被列為下一年度發(fā)展計劃，這就為今后在班級成立黨小組做好了準備。
截止6月底，我院共有學生黨員57名，占全體在校生的11.1%。其中少數(shù)民族黨員14名，占全體黨員總數(shù)的24.6%。目前我院的在校生增至551人，其中寫入黨申請書的學生509人。參加今年黨校培訓的入黨積極分子143人，被列為重點培養(yǎng)發(fā)展對象的111名。20__年我院共發(fā)展預(yù)備黨員32人，現(xiàn)有學生黨員31名。占學生總?cè)藬?shù)的5.6%。
五、人才隊伍建設(shè)。
六、黨風廉政建設(shè)。
把黨風廉政建設(shè)納入黨總支重要議事日程，與思想、組織、作風、制度建設(shè)及教學、科研管理工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。落實黨風廉政建設(shè)責任制，年初制定工作目標，分解責任，落實到每一位班子成員。健全完善有關(guān)規(guī)章制度，狠抓組織落實，形成良好的工作機制。首先是在工作中能夠堅持民主集中制原則，帶頭履行“一崗雙責”;帶頭執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和《“三重一大”制度實施辦法》。
其次是認真落實黨務(wù)公開、院務(wù)公開的規(guī)定。堅持發(fā)展黨員、干部調(diào)整、職務(wù)職稱晉升、效益分配、評獎評優(yōu)等公示制度。
查找、風險等級評定、防控措施制定等，針對查出的風險點，制定了相關(guān)崗位廉政風險防控措施。初步建立了我院廉政風險防控機制。
述職人：___。
____年__月__日。
高校學生工作述職報告篇十五
大家好，我是。現(xiàn)任中院副院長，20xx年以來，主要分管刑事審判工作，同時協(xié)助院長分管審判監(jiān)督工作和人民陪審員工作，并擔任院工會主席兼任法官協(xié)會會長。20xx*年始按院內(nèi)分工主管立案和新聞中心工作，在這幾年來本人能做到政治上始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立大局意識，學習上持之以恒，不斷提高思想理論素質(zhì)和義務(wù)工作水平。在院黨組的集體領(lǐng)導下，工作上不斷地取得一些新的成績和進步?，F(xiàn)將本人履職情況作述職報告如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。
理論是行動的指南，法院工作離不開理論的指導，自己作為法院的一名領(lǐng)導干部，深知理論武裝頭腦的重要性。長期以來，自己堅持學習理論不放松，不斷提高自身理論素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新情況的要求。
一是認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極落實科學發(fā)展觀，學習黨的方針、政策，并在工作中加以貫徹落實。積極參加各種鄧小平活動和規(guī)范司法、促進司法公正公正與效率社會主義法治理念鄧小平等專項活動，使自己的理論水平有了深層的提高。
二是認真學習法律業(yè)務(wù)知識和相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做學習型法官。為了適應(yīng)分管業(yè)務(wù)工作要求，除刑事方面外，自己認真學習了民商等方面的各種法律、法規(guī)和相關(guān)理論知識，結(jié)合審判工作實際進行思考，并用于指導工作。20xx*年8月份，按照院內(nèi)安排，到國家法官學院培訓一個多月，在些期間，認真聽取了最高人民法院領(lǐng)導、法學界知名人士、強化了審判工人選的理性思維，業(yè)務(wù)專業(yè)水平有了進一步提高，為協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督工作、立案審判工作、和充分發(fā)揮審判委員會委員的職能起到了很好的作用。
二、認真履行職責，切實抓好分管工作。
盡職盡責，踏實工作，少說多做是本人一向要求自己的信條;努力做到想干事、會辦事、能干實事、干好事是追求的目標。在院黨組和院長的領(lǐng)導下，工作上做到了到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;顧大局、講效率、求實效、盡力做到工作的不斷法律效果和社會效果相統(tǒng)一，通過近年的努力，分管的工作取得了較好的成績，業(yè)務(wù)有了新的進展。
一是堅持踏踏實實工作作風，協(xié)助院長抓好審判監(jiān)督庭的工作，組織人員對全院案件承辦情況，案件質(zhì)量進行評查、通報、指出存在問題，提出改進意見。認真把好申訴、再審案件的質(zhì)量關(guān)。把好減刑、假釋案件的簽發(fā)關(guān)。
二是按照分工，抓好人民陪審員工作。為了保證人民陪審員職能作用的發(fā)揮，去上由本人負責按照全國人大會的決定的規(guī)定對人民陪審員進行了上崗前的培訓，今年在人民陪審員參與審理案件過程中認真教他們掌握采信證據(jù)，認定案件事實，適用法律規(guī)則等方面的知識，人民陪審員通過審理多起案件，了解了法官職責、權(quán)力、義務(wù)、職業(yè)道德和司法禮儀，通過實踐，人民陪審員在參與辦案過程中發(fā)揮了較好的作用。
三是開展好全院的工會活動、女法官協(xié)會活動。工會是院內(nèi)開展各種活動的帶頭者，近幾年來，院內(nèi)的工會活動在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，活動設(shè)備有了較大更新，活動場所及時間已基本固定，工會也不定期限開展各種活動，進一步活躍了職工的生活情趣，增進了院內(nèi)的團結(jié)意識。
三、講原則顧大局，自覺遵守各項規(guī)定。
作為一名領(lǐng)導干部和人民法官，自己始終注意個人修養(yǎng)的鍛煉和培養(yǎng)。以講原則、顧大局、守紀律為常設(shè)目標，并在工作、生活和社會交往中認真加以實踐。
一是自己為非黨干部，以黨員干部的標準要求自己，嚴守黨的政治紀律，做到立場堅定，頭腦清醒，不利于黨的發(fā)展事業(yè)的事不做，有損黨的形象的話不說，違反黨紀國法的行為堅決反對。
二是工作上講原則，顧大局，自覺堅持黨的民主集中制原則，維護好班子團結(jié)，不鬧無原則糾紛。中院領(lǐng)導班子團結(jié)向上，工作富有成效，受到各級好評，自己作為成員對此非常珍惜。
我在工作上做了力所能及的事，取得了一點成績和進步，但離黨和人民的要求還有很大差距，也還存在著不少缺點和不足。所以在今后的工作中，我將針對這些不足，努力的提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷的將自己的工作做得更好!
高校學生工作述職報告篇十六
教師教書育人應(yīng)是應(yīng)對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起職責，務(wù)必關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師就應(yīng)立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授資料務(wù)必準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許內(nèi)含不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當有淵博的.知識，通達的學識，應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所理解理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的潛力，才能完成了知識傳授的過程。
高校學生工作述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
我于19xx年底被任命為xx大學校長，迄今將近5年了。這期間學校發(fā)展快、任務(wù)重、經(jīng)費緊、領(lǐng)導人手少，我個人兼職多、事務(wù)雜，疲于應(yīng)付，常常體會到當家之難。不僅學校規(guī)模壯大了，辦學水平也有了提高。教學、科研、科技開發(fā)、生產(chǎn)、后勤諸方面都取得了進展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結(jié)果，我個人也盡了微薄力量?，F(xiàn)著重匯報幾個問題：
教育是一個關(guān)系國家民族前途的大問題，要始終把教學和科研放在學校工作的首要位置，不能本末倒置。根據(jù)“教育為社會主義建設(shè)服務(wù)”的方針，重視精神文明建設(shè)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設(shè)人才，是我們幾年來努力的方向。因而較好地處理了教學科研與開展有償服務(wù)的關(guān)系。開展有償服務(wù)一是教育改革所必需，使學校更緊密與社會聯(lián)系;二是經(jīng)濟建設(shè)所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學條件和教師職工生活。基于這樣的想法，我們強調(diào)科技開發(fā)要盡可能與專業(yè)相結(jié)合，用知識去為社會創(chuàng)造財富，要有組織開展，收入要統(tǒng)籌兼顧，重視社會效益，反對搞地下創(chuàng)收，反對學生經(jīng)商。
對少數(shù)人違反規(guī)定影響教學工作質(zhì)量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的人才，對學生進行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學生的講話中總是強調(diào)要端正學習目的性，把掌握好科學文化知識同準各為四化作貢獻結(jié)合起來，指出他們將成為跨世紀的建設(shè)者，實現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產(chǎn)階級自由化思潮一度波及我校，少數(shù)同學在校園內(nèi)組織違法的活動時，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會上對他們進行批評教育。
中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時，要改革教學內(nèi)容、教學方法、教學制度，提高教學質(zhì)量，是一項十分高校校長述職報告重要而迫切的任務(wù)。幾年來，教務(wù)處和各系在教學改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調(diào)動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。在教師中強調(diào)教書育人，反對少數(shù)人只顧撈外快不管教學質(zhì)量的傾向，嚴格教學管理，開展教學檢查，評選教學優(yōu)秀獎，重視教學成果在評職稱中的作用。評職稱是大家所極為關(guān)注的一件事，幾年來我反復強調(diào)要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應(yīng)把專家對論文的評語作為唯一的依據(jù)，而應(yīng)該特別注重教學和科研工作的實際表現(xiàn)和成效，對發(fā)揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。此外在擴大辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，進行專業(yè)改造和教學計劃、教學內(nèi)容的改革也進行了一定的工作。對學生也是本著以嚴治校的精神，嚴格學籍管理、嚴格教學紀律、嚴格考場紀律，執(zhí)行留級、退學制度，強調(diào)要有一定淘汰率。在學生中引進競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。
科研工作引進競爭機制，實行編制浮動，按課題、任務(wù)、經(jīng)費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠管理體制進行了改革，有利于加強領(lǐng)導，提高管理水平，并為籌建全校生產(chǎn)區(qū)打下了基礎(chǔ)。
后勤各單位強調(diào)服務(wù)育人，為教學第一線服務(wù)。有關(guān)部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問題、住房問題，給經(jīng)濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設(shè)施，加強管理等都做有成效的工作，對穩(wěn)定教學秩序起了很重要的作用。
要培養(yǎng)高質(zhì)量的學生，必須要有好校風，使學生一加入到這個大家庭就受到好風氣的薰陶。但好校風不能短期內(nèi)建成，必須有較長期的工作和積累。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規(guī)模的學風整頓。在這些工作中，我與其他領(lǐng)導一起努力抓出一定成效，去年整頓學風規(guī)定的十條還逐句進行修改。
本學期又提出在學生中“反對懶散積習、培養(yǎng)緊張、活潑的風氣”。我們經(jīng)常重視精神文明建設(shè)，在學生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學生。同時也注意豐富第二課堂活動，改善學生課外活動和生活的設(shè)施，給學生買彩電，建澡堂、游泳池、學生活動中心和室外電影場，豐富了學生的課外活動內(nèi)容。在學生工作中，積極提倡學生參加管理，學生自己管理自己?？傊覀儾扇×艘幌盗写胧?，致力于建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和教學秩序，取得了明顯的成效，當然問題還不少，但進展應(yīng)肯定，對大多數(shù)同學而言，學習風氣比過去好了。以前愛什么時候放電影就放，現(xiàn)在星期六晚上放電影，舞會也只在節(jié)假日開，逐步已成習慣。
由于工作任務(wù)重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時通過座談會或個別交談聽取意見。認真閱讀和處理來信成了我聽取意見的良好途徑之一。一位年青教師給我寫信，要求我到單身宿舍聽取意見，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開座談會，隨后又讓有關(guān)部門再開一次座談會，及時改進工作。一位教工來信中訴說評職稱中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪，當了解到確實情況后，盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學生宿舍住了十多天，也是因為收到學生反映宿舍生活秩序的一系列問題之后采取的措施。那次下去解決r一些問題，推動了宿舍管理的改革。一位同學訴說走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個清晨五點半，從三叉街乘公共汽車來校，體驗轉(zhuǎn)車的艱難，并采取一定措施，一是讓校車送中學生后順便到幾個站接候車的學生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時間改到8點。輕工系一位學生來信，因一年級多科補考將得不到學位而苦惱，我同教務(wù)處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進步，不僅能得學位，而且還可能成優(yōu)秀生。
他由此而發(fā)奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。對校友來信也一樣認真對待，一位無線電畢業(yè)生分配到寧德后沒有工作，但縣廣播臺需要人又調(diào)不進，部門所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時副專員江玉順寫信，江復信表示要解決。
(導關(guān)于為政清廉問題，我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來，我一直重視堅持黨性原則，沒有給一個人封官許愿過，沒有對一個人講過他的要求(例如職稱)是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時，我總是說關(guān)鍵是你條件符合，如果說我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。
(1)積極貫徹十*屆*中全會決議，用治理和整頓的精神指導學校工作，進一步致力于建設(shè)好校風。
(2)深入教學改革，要在專業(yè)改造、教學計劃、教學內(nèi)容和方法進行改革，整頓教風.提高教學質(zhì)量，用以推動學風的進一好轉(zhuǎn)。
(3)加強科研和科技開發(fā)，逐步形成幾個研究中心，提高學術(shù)水平，促進學校緊密與社會聯(lián)系。
(4)注重師資和干部隊伍的建設(shè)，關(guān)心年青教師干部的成長，為教師職工排憂解難。
述職人：本站。
xx年xx月xx日。
高校學生工作述職報告篇十八
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結(jié)束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：
本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都沒有太多過問。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯缺乏之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對局部學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠?qū)е碌腵后果?？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大局部學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反響，大局部學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以表達。
高校學生工作述職報告篇十九
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導,全體同仁:。
上午好!我現(xiàn)在代表學校領(lǐng)導班子將一年來所做的工作向大家匯報,我匯報的題目是《團結(jié)奮進,內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)全國中職示范名?！?敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
一切的大形勢下,面對學生日益復雜的心理特點和行為習慣,學校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責任事故,無一例重大惡性事件,延續(xù)了學校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年,學校財力實現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學校爭取到了一些專項經(jīng)費,但區(qū)級財政支持力度有限,學校自籌配套經(jīng)費嚴重不足,日常運轉(zhuǎn)一度非常艱難。學校加強財務(wù)管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績贏得了各方肯定。201*屆高考學生13%過本科線,91%過?？凭€!其中詹建華等38名同學參加通過“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學通過“技能大賽”獲獎被提前錄取;余玉潔等56名同學參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽,受到各級教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學技能大賽有4名同學分別奪得全國一、二、三等獎,實現(xiàn)湖北省在該項賽事一等獎零的突破;計算機技能大賽奪得省一等獎13人次,國家二等獎4人次,國家一等獎4人次,學生陳星在美國奪得世界冠軍,實現(xiàn)中國在該項賽事金牌零的突破。過去一年,畢業(yè)學生擴大了學校影響。學生陳星成為感動武職十大青年,入選感動湖北20名大學生;學生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進入大學后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得ic3大賽國家二等獎;學生汪杰一進入大學就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營已走上正軌。
20xx—20xx年是豐收的一年,是xx職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來,學校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學?！?、“xx市師德建設(shè)先進集體”、“xx市中職教育示范學?！?、“xx市學生資助工作先進學?！?、“區(qū)文明單位”等榮譽?；仡櫼荒甑墓ぷ?主要概括為“六加強六著力”。
一、加強專業(yè)建設(shè),適應(yīng)需求,著力建設(shè)數(shù)字資源。
適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢和行業(yè)企業(yè)需求,學校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標,“圍繞市場辦專業(yè),產(chǎn)學結(jié)合促就業(yè)”,通過廣泛的市場需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)臵,確定了“確保農(nóng)學發(fā)展優(yōu)勢,制造服務(wù)兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè),做強計算機、會計等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學校針對陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求,在機械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學。針對新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化,引導農(nóng)學專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施,專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個大型制造加工企業(yè)的不同崗位,部分學生迅速成長為企業(yè)骨干,走上班組長、廠長等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展,目前擁有省級重點以上專業(yè)3個,市級重點專業(yè)2個,在全省居于領(lǐng)先地位。
適應(yīng)信息社會發(fā)展和教學改革需求,學校大力開展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機電專業(yè)成為會員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?參與3個專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。
二、加強隊伍建設(shè),搭建平臺,著力提升師資水平。
學校認識到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學生,是名優(yōu)學生成就了學校品牌,追根溯源,師資水平?jīng)Q定了學校發(fā)展所能達到的高度。
搭建交流平臺,“四個堅持”加強團隊建設(shè)。一是堅持全年開展“比教學訪萬家”活動。“課內(nèi)比教學”全員參與,調(diào)動了教師們苦練教學基本功的積極性,跟自己比進步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動節(jié)次,推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學生評教的反饋信息,受學生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴文祥等老師在區(qū)教師五項技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學”活動獲得佳績?！罢n外訪萬家”長抓不懈,班主任利用課余時間,采取各種方法與家長聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學校教育的有機結(jié)合,實現(xiàn)學生家庭100%受訪,學校獲得“家訪先進學校”,邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。
二是堅持每月召開班主任工作例會。反思工作得失,總結(jié)交流經(jīng)驗,加強常規(guī)教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實量化管理,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合,根據(jù)“班級和諧度量化評分管理細則”,評定星級班主任9輪次,其中金學中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴文祥、喻三明等老師成為8星級班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評為區(qū)首屆十大師德模范教師。
班主任、教師個人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學校領(lǐng)導的重視,積極投入到教科研工作中來。一年來,學校共組織和參與國家、省、市級科研課題6項,70多名教師參與了課題研究。學校獨立承擔的市級重點課題《新城區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的教學質(zhì)量管理研究》結(jié)題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評定為a級課題。學校承擔的市教科院主持的國家級課題的子課題《xx市農(nóng)林類中職生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))教育研究》、教育部重點課題的子課題《中等職業(yè)學校園藝專業(yè)課有效教學模式研究》、國家級重點課題的子課題《湖北省中職學校實訓實習評估標準指標研究》、市級重點課題部分研究工作——《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機電專業(yè)課程開發(fā)與培訓包重構(gòu)研究》均圓滿完成我校承擔的研究任務(wù)。申報的湖北省職教中心“十二五”重點課題《中等職業(yè)學校技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究》順利立項及開題,并獲得專項資金支持。在全市教育科研總結(jié)大會上,學校課題成果被評為xx市優(yōu)秀成果,學校被評為市科研先進單位,科研工作走在了xx市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動下,一大批教師積極主動開展教學研究,有50多篇教師的文章獲獎或發(fā)表。濃厚的教研之風,扎實的教研成果,為課堂教學注入了改革的動力。
三、加強學生管理,磨礪意志,著力提升學生素質(zhì)。
問題快速堅決不拖拉,積極推進了良好校風和學風的建設(shè)。
開展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評先,推優(yōu)入黨,以青年學習競賽、文體活動為載體,實施學生自治管理,爭創(chuàng)文明班級、優(yōu)秀團支部、文明寢室、先進社團,定期開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員的評選。一年來培養(yǎng)1名學生入黨,1人被評為xx市文華科技品學獎,1名同學獲湖北省優(yōu)秀學生干部,26名同學獲xx市優(yōu)秀三好學生、21名同學獲xx區(qū)優(yōu)秀學生干部和三好學生的稱號。
開展“志愿服務(wù)”。學校深入開展“青年志愿者”活動,今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛校、榮校”的號召開展活動,先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務(wù),連續(xù)第二年為區(qū)田徑運動會志愿服務(wù),得到市區(qū)一致肯定,被評為“xx市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”。
開展“第二課堂”。校文學社、廣播臺、學聯(lián)社活動蓬勃開展,“實踐活動課”共設(shè)41個興趣小組,涵蓋體育、音樂、美術(shù)、計算機、財會、電子電工、鉗工技工、普通機床、數(shù)控機床等,豐富了學生業(yè)余生活,提高了職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。興趣小組成員參加國家、省、市各級競賽活動38人次獲一、二、三等獎、4次獲得集體榮譽獎。其中,組織參加“全國第八屆文明風采”競賽活動,夏建兵老師獲得全國二等輔導獎,馬漢元老師獲得全國三等輔導獎,余愛兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導獎。學校舞蹈隊編排的情景劇《紅巖》獲得xx市“沐黨旗光輝,樹理想信念”讀書活動表演一等獎,張杰同學獲得演講比賽一等獎,蔡培同學代表xx區(qū)獲得“xx市形象大使”大賽之“誠信大使”。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務(wù)。
以上就是我的述職,謝謝大家!
高校學生工作述職報告篇二十
一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來，本人忠于職守，務(wù)實工作，為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)懷支持下，在全體桃李園人的共同努力下，學校堅持以德育為核心，以教學為中心，以課堂教學改革和規(guī)范化管理學校建設(shè)為重點，努力加強師資隊伍建設(shè)，大力推進教育改革與創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，各項工作齊頭并進，學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人，學校先后被評為xxxx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報宣城市“先進學?！?、xx年-xxxx年度廣德縣“文明單位”、xxxx年度宣城市民辦學校年檢“優(yōu)秀學?！?、廣德縣“廉政文化進校園示范學校”。
下面，我將對一年來的工作，從自身素質(zhì)的提高，教師隊伍的建設(shè)，德育形式的創(chuàng)新，辦學行為的規(guī)范，管理機制的完善和宣傳工作的加強等方面向各位領(lǐng)導、同志們作如下述職。
一年來，我進行了深刻的反思和學習，工作中時刻提醒自己，始終嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，實行政務(wù)公開，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
一年來，圍繞“講師德，樹新風，強素質(zhì)”這一主題實踐活動，結(jié)合《桃李園學校開展“講師德、樹新風、強素質(zhì)”主題實踐活動實施方案》，扎實開展學習實踐活動，通過集中培訓、模范教師先進事跡報告會、專題講座、師德演講、座談會和個人自學等多種形式，充分利用周例會和教師自學認真學習了黨的十七屆三中全會精神及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī)，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極倡導愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的的高尚師德，提升了教職工隊伍的思想政治素質(zhì)。
努力探索學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，良好的學風正在形成。
1、德育隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進，引領(lǐng)德育工作者向?qū)＜倚?、服?wù)型轉(zhuǎn)化。堅持月例會制度，加大班主任業(yè)務(wù)培訓，努力從教育理念到教育手段的全面提升，本年度共開班主任會議20次;開展“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”“和諧班級”“和諧校園”創(chuàng)建活動，貫徹全員、全程育人的宗旨;開展“加快班級管理改革，提升班主任管理水平”系列活動：主題班會觀摩活動、班主任經(jīng)驗交流活動、青年班主任主題班會大賽、班主任培訓暨心理健康教育活動觀摩、德育科研論文評比活動;組織全體班主任及年級組長聽取華東師范大學李偉勝教授的“班級管理改革與班主任專業(yè)發(fā)展”報告會;實行班主任進公寓協(xié)助管理制度、晚自習教師護送學生進公寓制度、班主任護送學生就餐制度、班級和公寓財產(chǎn)月查制度、安全上報制度、安全隱患“日巡查”“月檢查”制度。
2、主題教育活動開展有序，常規(guī)德育工作有突破。通過主題班會、黑板報、國旗下講話、觀看電視宣傳片、專題講座、“書畫比賽”、“手抄報比賽”、“征文比賽”、給父母打一次親情電話、致家長一封信等形式扎實開展主題教育月活動;關(guān)注留守兒童和特異體質(zhì)學生，摸清留守兒童和特異體質(zhì)學生，開展對特殊學生的幫扶結(jié)對，建立特殊學生檔案;規(guī)范兩操、大課間活動和初中部的早鍛煉;成立了音樂、美術(shù)、體育等十幾個興趣小組，指派有專長的老師負責指導訓練，做到了有時間、有計劃、有任務(wù)、有場地;認真組織了初中部學生軍訓、安全演練活動、第三套中小學廣播體操比賽、慶xx年元旦文藝聯(lián)歡會、“同在一片藍天下”獻愛心的活動。在宣城市首屆中小學校園集體舞評比中，中、小學部均獲得市一等獎，初中部還獲得省三等獎，在xxxx年廣德縣廉政文化進校園征文活動中獲得優(yōu)秀組織獎，合唱《聽媽媽講那過去的事情》在宣城市中小學生藝術(shù)展演活動中獲得二等獎，并將代表廣德縣參加團市委組織的慶國慶紅歌大賽，劉雨婷(項立)在首屆安徽省清華小學英語講故事大賽中獲得二等獎，徐堅雅(胡曉東)、夏光麗(王成香)、李璐(胡勝權(quán))分別在各類征文中獲得縣一等獎，其他獲獎達29人次。
3、重視衛(wèi)生、安全、法制教育。利用校會、班會、隊會、國旗下的講話、黑板報等形式進行宣傳，每天學校值班教師和學生會監(jiān)督崗對班級、個人、衛(wèi)生區(qū)、班級綠化帶的衛(wèi)生進行檢查量化，每周六還進行全校性大掃除，團委組織人員進行評比，并將結(jié)果計入文明班級的評比和班主任的月考核。安全法制教育除開展了“防溺水安全教育”“食品安全教育”“交通安全教育”“防震減災(zāi)”等專題安全教育外，還將每小周六的下午第一節(jié)課定為“安全、法制教育課”。
為了進一步加強教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量，使我校的教育教學管理工作更加科學精細，積極響應(yīng)市教育局開展的中小學“四個提升”活動。一如既往地堅持以教學工作為中心，貫穿“質(zhì)量為辦學生命線”的'使命意識，以人為本，抓住教學管理中師生兩個主體，圍繞“提升教師素質(zhì)、抓實常規(guī)教研、加強課題研究”等幾個重點來開展工作。密切關(guān)注課堂教學、課后指導和階段檢測，強化常規(guī)教學工作的落實和檢查，在教研、教學上重實效，求實際，使教學、教研工作健康、有序的開展。
1、強化教學常規(guī)管理，督教督學，提高效率。組織教師學習了新《課程標準》和中考考綱，認真分析研究了近幾年來期末試題;指導教研組開展“自主、合作、探究”為主要特點的新課程課堂教學模式的研究;開足開齊課程，扎實開展興趣活動課和輔導課，加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學科的研究、指導、督促、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學生作業(yè)本進行一次檢查，并如實填寫檢查結(jié)果(次數(shù)與評價等級等)，每月公示一次檢查情況;抓好抓實畢業(yè)班升學工作及各年級月考、期中、期末考試工作，和兄弟學校進行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷;組織了學生評教;進一步完善了轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、病休等手續(xù)及材料，規(guī)范學籍管理;認真執(zhí)行“學生陽光體育計劃”，貫徹“健康第一”的思想，高度重視體育健康測試工作，被評為《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作市、縣先進學校。
2、搞好校本培訓，開展教學研究，促進教師成長。認真做好第三輪繼續(xù)教育的送培工作，教師培訓率達100%，在校本培訓檢查中獲得全縣分;開展“書香校園”讀書活動，要求每位教師認真精讀了學校指定的《新教材疑難問題與解決》，并認真做了讀書筆記;繼續(xù)落實了“青藍工程”，通過“新老結(jié)對”一幫一聽課活動促進新教師快速成長;組織教研組長和骨干教師赴東廬中學聽課學習;積極創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建平臺，教師派出觀摩學習150人次，專家來校講座5次，與上海時代中學聯(lián)合開展了六年級、八年級語文“同課異構(gòu)”教學與研討活動;進一步完善集體備課環(huán)節(jié)，扎實開展評課與教學反思活動;繼續(xù)推行了推門聽課制度。
3、加強課題研究。進一步加強了“清華英語大、中、小一條龍”實驗項目小學英語教學的研究和課題的實施與管理工作，加強了教材教法的研究和學生學情的調(diào)研，組織開展了本校小學清華英語優(yōu)質(zhì)課評比、小學生英語講故事競賽等活動，組織小學清華英語全體授課教師赴合肥、巢湖培訓學習等;申報了《集體備課與個性化教學研究》和《作業(yè)設(shè)計的有效性研究》兩項課題。
實行領(lǐng)導聯(lián)系年級組制度;調(diào)整、充實管理隊伍，實行年級組管理;完善了中層領(lǐng)導崗位職責，使每個領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責，各盡所能，并積極倡導要創(chuàng)造性地完成工作，充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性，為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺;堅持校務(wù)公開，成立工會，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，組織對領(lǐng)導干部的民主評議，建立了有效的學校內(nèi)部監(jiān)督和自己約束機制;重視公寓管理工作，強化班主任巡查公寓、晚自習老師和保教護送工作，加大對公寓的檢查力度;嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，規(guī)范各類收費及報銷手續(xù);重視學校群團組織的建設(shè)，積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議，努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍，及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見，提高了領(lǐng)導班子的辦事效率，一個團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導集體正在形成。
把建好網(wǎng)站，落實宣傳工作作為日常工作來抓，在縣教育局新聞排行榜中，始終位居第4位。一年來，協(xié)助教育主管部門成功舉行了廣德縣初中數(shù)學、物理、生物示范課教學及研討活動，廣德縣“與新課程同行”小學語文示范課，宣城市第二屆農(nóng)遠工程教學應(yīng)用新星能力測試，廣德縣xxxx年初中數(shù)學教學及研討活動，宣城市首屆信息技術(shù)教師基本功大賽，這些活動在我校的開展，擴大了學校的社會影響力。
回首過去的一年，各項工作扎實開展，雖然取得了一些成績，但因個人能力有限，工作中存在許多不足，距董事會和學校教師要求相差甚遠。一是深入基層還做得不夠，與老師的接觸較少，致使相當一部分老師對校長有畏懼感，不敢直接反映問題，導致工作效率下降。二是工作經(jīng)驗不足，工作中可能有疏漏，管理水平急待提高。三是學生衛(wèi)生意識、安全意識和自己救護意識還不強，良好的校風還未形成。四是教學成績不夠理想，學生疲憊甚至反感，教師辛苦。五是學校的辦學特色還未形成。六是制度的執(zhí)行力還不強，過程的監(jiān)控力度不夠。
高校學生工作述職報告篇二十一
xxxx年，學院班子成員精誠團結(jié)、互相支持、共同努力，在校黨委的領(lǐng)導下，在全院師生員工的理解和真誠幫助下，及時地完成了校黨委分配的各項任務(wù)，全面履行了校黨委賦予的工作職責，積極進行了教學改革與實踐，多方爭取地方政府和企事業(yè)單位的支持，不斷加強科技開發(fā)、社會服務(wù)與成人教育等工作，尤其是在迎接本科教學水平評估，操辦學院xx周年慶典，加強對外合作與交流等工作中，學院班子成員齊心協(xié)力，各項工作都取得了比較滿意的成績。
一、不斷加強政治理論學習，進一步提高政治素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
認真地學習了黨的十七大、十七屆三中全會會議精神，學習、理解和踐行科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學院創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展。堅持以人為本，不斷轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，堅持有利于學校、學院發(fā)展,優(yōu)質(zhì)高效地為師生員工做好服務(wù)和求真務(wù)實的原則,努力做好各項工作，在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。
二、工作完成情況。
(一)加強科技開發(fā)與社會服務(wù)工作，不斷提升我院的社會影響力。
本年度共開展x2項橫向課題，總經(jīng)費x6x萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收23萬元。
1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項，實際到位經(jīng)費8x萬元，為學院凈創(chuàng)收xx萬元，同時支付xxxx大學、xxxx大學資質(zhì)使用費x2萬元。
2.爭取金山集團、xxxx河灌總局資助的水工模型試驗項目2項，到位經(jīng)費3x萬元，本年度為學院凈創(chuàng)收3萬元。
3.受xxxx河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托，同xxxx大學、xxxx大學聯(lián)合開展了xxxxx傾斜xxxx區(qū)人飲水源地水資源綜合評價，我校分配科研經(jīng)費x5萬元，為學院實現(xiàn)凈創(chuàng)收3萬元。
4.爭取金山集團引調(diào)水工程初步設(shè)計項目x項，到位經(jīng)費35萬元，實現(xiàn)凈創(chuàng)收7萬元。
(二)有效地實施了管理體制改革，提高了學院組織、管理效率與效益。
x.撤銷原有學科部，并按照學科、專業(yè)以及教師專業(yè)和授課類別，組建水利工程系、資源環(huán)境系、土木工程系和測繪工程系4個系，從而方便了組織協(xié)調(diào)與分級管理，提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。
2.重新規(guī)劃各功能實驗室，形成x個水利與土木工程綜合實驗中心，下設(shè)4個綜合實驗室，分設(shè)x7個功能實驗室的管理格局。從而，實現(xiàn)了資源整合與資源共享，打破了系、部界限，實驗室得以面向?qū)W生、老師和社會全面開放。
(三)注重實踐教學環(huán)節(jié)，不斷提高學生的動手能力。
xxxx年，學院班子成員積極向?qū)W校領(lǐng)導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施，得到校領(lǐng)導的大力支持和幫助，同時注重“產(chǎn)學研”相結(jié)合，并努力與地方政府和企事業(yè)單位溝通，多方爭取資金，全年累計投入約xxx萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設(shè)，其中從學院創(chuàng)收和自籌、科研經(jīng)費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元，學院教學環(huán)境與設(shè)施明顯改善，受到學院教師的一致好評。
在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上，多次提出要加強教學監(jiān)督與監(jiān)控等環(huán)節(jié)，不斷加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)水利與建筑工程領(lǐng)域需求的高質(zhì)量應(yīng)用復合型人才。邀請校領(lǐng)導到我院實習基地參觀指導，不斷加強蠻漢山、紅領(lǐng)巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造，研究規(guī)劃不同專業(yè)實踐教學基地，籌建紅圪卜排水站實習基地。同時，協(xié)調(diào)各實習基地有關(guān)領(lǐng)導，簽訂或續(xù)簽共建實習基地協(xié)議，極大地改善了本科生實習、實訓條件。
學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”評建工作二十字方針，及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生，召開不同層次的專門會議，部署、落實教評工作，系統(tǒng)地剖析學院教學各環(huán)節(jié)中的薄弱環(huán)節(jié)。在評建過程中，明確了教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準、明確了教學過程規(guī)范、完善了各項規(guī)章制度，進一步提升了我院本科教學質(zhì)量，圓滿地完成了各項評建工作任務(wù)，我院榮獲“以評促建”先進單位，水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。
教評后，學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中，從籌備、組織、宣傳和服務(wù)等方面，受到社會各界與校友的高度評價，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業(yè)單位的關(guān)系，增進了理解與往來，宣傳了我校、我院，擴大了影響和我院的知名度。
(六)不斷進行教學改革與實踐，挖掘地區(qū)特色，積極創(chuàng)建我院的品牌專業(yè)。
通過學校“教學質(zhì)量工程”的實施和自評自建工作的深入開展，我院的教學水平、教學質(zhì)量有了明顯提升，領(lǐng)導班子并沒有停歇，為了辦出工科學院的特色及其專業(yè)特色，并實現(xiàn)在全國有一定的影響力，班子決定派系部主要領(lǐng)導、老師到外地進行專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學管理、科學研究等方面的調(diào)研，先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調(diào)研，時間達x個半月之久，收效顯著，為學院下一步開展教學改革大討論，辦出各專業(yè)的特色與水平，創(chuàng)建我院水利、土木類專業(yè)的品牌做好了準備。
三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向。
回顧一年的工作、學習，感到還存在很多差距和不足，與學校快速發(fā)展的要求，與學院廣大師生員工的期望和要求，還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向：
1、應(yīng)進一步解放思想、更新觀念，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，進一步與西部地區(qū)重點高校水利土木類專業(yè)發(fā)展趨勢和學校的建設(shè)步伐相適應(yīng)。
2、比較重視方案、決策的制定與安排部署，但抓落實不夠。
3、班子建設(shè)方面，有時還有急躁情緒，工作方法上欠思考;。
今后我將進一步梳理學習與工作中的不足，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，不斷學習實踐科學發(fā)展觀，做好自己的工作。