生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認清自己不足并改進的利器?？偨Y(jié)時，可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進行更直觀的展示。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動作演示，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李xx。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認真負責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強；少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏；把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的`母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認真負責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強;少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏;把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇三
不知不覺，畢業(yè)季即將到來，讓我們先回味往年的畢業(yè)典禮精彩發(fā)言吧。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動學(xué)生。
發(fā)言稿。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李xx。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認真負責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強;少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏;把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。今天我要說的關(guān)鍵詞有兩個：感恩與回報。
三年前，我們初入校門，無知懵懂;今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中，無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想，走向未來;謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長環(huán)境，我們一點一滴的學(xué)習(xí)了知識，學(xué)習(xí)了做人，增長了才干，在各個方面都有了長足的進步!
其次，我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛保覀冊谏酱蠖街羞@個溫暖的大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不舍，有懷念，有惆悵。但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無論在哪里，這份友情都會永遠銘刻于心中。
所以在這個收獲的季節(jié)，在這個即將離別的時刻，讓我們珍重地，向母校——山大二附中道一聲：“謝謝!”向同學(xué)們道一聲：“謝謝!”
這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報。這是我的第二個關(guān)鍵詞。
回報，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個人都有能力回報，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國，畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質(zhì)上的捐贈，但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個范圍各個領(lǐng)域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。一個學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生，是每一個學(xué)生的影響力每一個學(xué)生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，為學(xué)校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的，這是遠遠大于物質(zhì)回報的，一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學(xué)校，這就是我們回報學(xué)校的第一個機會，也是最好的、最直接的機會。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!
遠了說，雖然初中生活即將結(jié)束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路，為學(xué)校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個都履行“志不求易，事不避難”的校訓(xùn)，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報。
親愛的同學(xué)們，昨天，我們青澀少聞;今天，我們羽翼漸豐而懷有希望;明天，我們懷著感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔?，為母校的明天祝?
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇四
2017幼兒園畢業(yè)典禮活動方案（附發(fā)言稿）
2017屆大班幼兒即將告別老師和同伴，進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活。下面是小編收集的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案，僅供大家借鑒學(xué)習(xí)。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
1.發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)
2.教師布置場地。
3.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4.準(zhǔn)備歌曲《畢業(yè)歌》和各節(jié)目的配樂。
4.活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
1.主持人出場。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友 們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2.園長寄語
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表xxx幼兒園的全體老師，向三年來關(guān)心和愛護幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開xxx幼兒園。記得剛進xxx幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了幼兒園每一次活動的舉辦，感受了所有的活動帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，xxx幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步。
希望你們?；豿xx幼兒園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
3.家長代表講話
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：下午好!
今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。
今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵?，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。
三年中，你們學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了，三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的.一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?BR> 1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當(dāng)有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責(zé)任的頂天立地的人。
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師，常回母?？纯?，常把好消息向母校的老師匯報。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。最后，再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長!
謝謝大家!
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
4.大班組教師寄語。
各位家長、小朋友們：
大家下午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
再見了，我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人!
5.大班幼兒匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友
乙：親愛的老師
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
6.開始聚餐。
7.化妝舞會。
8.結(jié)束后整理收拾。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天是我們xx班全體同學(xué)永遠值得銘記的日子。在離開母校后，我們又歡聚一堂，喜慶重逢。此時此刻，我們心潮澎湃，激動萬分。
來，同學(xué)時代的友誼永遠珍存。曾幾何時，我們懷著共同的理想和追求來到母校求學(xué)。歷史讓我們這些熱血青年有幸聚集在106班的旗幟下。我們由陌生到熟悉，由相識到相知；我們朝夕相處，學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上相互關(guān)心；我們評論國是，激揚文字，揮灑。
著騷動的青春。短短三年，建立了深厚、純潔的友誼。從那時到現(xiàn)在，在茫茫人海中，每次聽到老同學(xué)的聲音，就感到無比親切；每次見到老同學(xué)的面孔，心中就有盈盈的暖意。是故鄉(xiāng)情將我們聯(lián)系在一起，是同學(xué)愛使我們的人生過得充實。
來，老師的殷切教誨永遠感恩。人的一生最難忘記的'除過父母，就是老師。在校時，各位老師起早貪黑，任勞任怨，語重心長，諄諄善誘。教我們做人，春風(fēng)化雨；教我們知識，潤物無聲。他們是辛勤的園丁，澆灌著待放的花朵；他們是燃燒的蠟炬，照亮了我們前行的路；他們是人生的楷模，鑄造著我們的心靈。來，我們或有機會與老師相見，或無暇再會，但師恩難忘，永在心中。
來，我們奮斗的足跡永不停息。走出校門后，我們互道珍重，含淚分手，各奔東西，踏上人生征途。我們從零起步，有歡樂，有艱辛，有失望，有淚水，終于走出自己的人生路。而今，有的耕耘在希望的田野上，收獲了金色的果實；有的奔波在轟鳴的車間里，描繪著建設(shè)的藍圖。還有經(jīng)濟界的骨干，醫(yī)療界的權(quán)威，科技界的先鋒，市場經(jīng)濟中的弄潮兒。在祖國的各條戰(zhàn)線，在社會的各行各業(yè)，我們都用汗水、用忠誠抒寫著人生。職位或高或低，成就或大或小，財富或多或少，但我們都可以無悔地說：我們因106而自豪，106因我們而驕傲。同時，在的漫漫歲月中，同學(xué)們的相互關(guān)心、扶持，關(guān)愛，一直伴隨著我們，激勵著我們。一句話，一輩子，一生情。
今天，我們相聚，既是重溫友誼，又為加深交流。在未來的日子里，愿大家心連心，手拉手，攜手共進，。不論身在何方，加強聯(lián)系，互通信息，精誠團結(jié)。有友誼相伴，我們的事業(yè)會更開闊，拼搏會更豪邁，人生會更精彩。但愿我們下次相聚、舉杯歡慶時，我們大家都有比之以往更加輝煌的成就，以匯報我們的母校，回報106。
最后，我們還要感謝文奎、玉奇等同學(xué)，是他們的努力，才有了我們的相聚；還要感謝所有的同學(xué)們在百忙中不辭辛勞甚至不愿千里趕來，是你們的支持，才有了我們的團圓。
預(yù)祝我們的聚會圓滿成功，祝各位度過一個美好的時光。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇六
4月13日，一早醒來，興奮又激動，把二寶送去幼兒園后，我就早早的來到學(xué)校，快步走進教室，因為今天我要和孩子們一起上課，重新再做一回小學(xué)生，感受校園及童年的美好。
首先，我想先道一聲：老師們，您們辛苦了!這次難得的“家長開放日”，給我們創(chuàng)造了家長進課堂的機會，讓我們家長對老師和課堂有了全新的了解和認知。社會在進步，老師們的教學(xué)方法也在不斷地更新完善，新穎的多媒體教學(xué)方式吸引了家長們的眼球，生動活潑的講解氛圍讓孩子們理解知識并享受課堂。第一節(jié)課是英語課，課程全課時英語教學(xué)，全英文語言環(huán)境，聽著老師發(fā)出一個個優(yōu)美的語音，輕快的語調(diào)及孩子們集體朗誦語句，帶來視覺聽覺的極大享受，同時老師用一道道題教會孩子們掌握語法知識點。大家都知道英語最重要的是說，要敢說，課堂上孩子們在老師的鼓勵下一個個積極發(fā)言，看到孩子大聲的回答問題，敢于說，作為家長，我甚是欣慰，謝謝楊老師。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這節(jié)課的教學(xué)重點是小數(shù)，韓老師通過一道道例題的演算實踐，引領(lǐng)著孩子們?nèi)フ页鲥e誤點并糾正，跟孩子們一起總結(jié)歸納要點，老師手里像是牽著無數(shù)根線，緊牽著孩子們的思維，謝謝韓老師。第三節(jié)語文課上，李老師帶領(lǐng)著孩子們一起認識課文中的“維也納”，討論“音樂之都”的由來，感受維也納的魅力，享受它的美，通過分析句子和段落要點，教給孩子們更多的寫作知識，謝謝李老師。
“臺上一分鐘，臺下十年功”課下的辛苦備課，足以證明每一位任課老師對一節(jié)節(jié)課的付出。作為小學(xué)老師更是辛苦，你們盡心盡力的教給孩子知識，真心的為了孩子們的成才而付出努力，把多年辛勤吸取的知識“養(yǎng)份”無私的一遍遍輸送給孩子們，作為家長我由衷的感謝。希望孩子們也都有一顆感恩的心，感恩老師的愛與期盼，好好學(xué)習(xí)，以更好的成績回報老師。同時，我們也希望學(xué)校能更多的開展類似的活動，如讀書，辯論等家校共同參與的親子活動，能讓家長多多的走進學(xué)校，走近課堂，通過多種活動讓家長更多聽到孩子心底的聲音，更多的了解孩子更好更有真對性的進行家庭教育。謝謝!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇七
親愛的朋友們：
大家好，十年!彈指一揮間。
在這個令人感懷而又興奮的七月，在這個充滿了希望而又寄予新的情懷的時刻，我們級園林三班，20名同學(xué)回到哈爾濱回到母校相聚，我僅代表我們還留在學(xué)校工作的所有同學(xué)，對于從遠道而來的同窗們表示熱烈的歡迎，對于在哈市工作的朋友們表示親切的慰問。
十年前，你們帶著不舍與迷茫離開校園，雖然我們幾個留校工作，生活環(huán)境沒有變化，但是身邊少了相互打鬧，互相謾罵開玩笑的朋友，頓時失落感油然而生。曾經(jīng)記得班級的很多很多活動，記得我們一起跑早操、一起開班會、一起演小品、一起走模特大賽、一起去帽兒山、沈陽、大連、北京、上海等地實習(xí)，一起到周磊家那個別墅過周末。記得考試打小抄時的囧事，也記得大家擠在寢室的樓道內(nèi)畫圖，還記得我們也曾經(jīng)努力的學(xué)習(xí)過。
有些往事已經(jīng)刻在我們的心理，永遠都無法抹去，那是同學(xué)的情誼。很多時候我們也給我們的學(xué)生講我們上學(xué)時候的事情，我發(fā)現(xiàn)雖然我們當(dāng)時抱怨活動多，罵學(xué)院、罵老師，但是回想起來能夠記憶猶新的就是這些活動。
前幾天搜集大家的照片，看那時的我們，沒有最彪只有更彪，但是我們那時候都很年輕，年少輕狂，滿眼滿臉的稚嫩。十年了，生活已經(jīng)在我們的身上烙上了烙印，我們有些人已經(jīng)結(jié)婚生子，有些人在為事業(yè)拼搏，我們身上已經(jīng)沒有了十年前那種稚嫩，三十而立、四十而不惑，而立之年的我們身上有了家庭的重擔(dān)，我們在各自的工作崗位上打拼。生活瑣碎多了，聯(lián)系少了，有時候只是簡單的一個電話，有時候甚至連電話也沒有了。但是我相信我們心中都有園林三班的，都有曾經(jīng)一起生活學(xué)習(xí)四年的同學(xué)。
十年了，看到校園一屆一屆的畢業(yè)生，感慨時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們也該聚聚了，看看曾經(jīng)的同學(xué)，逛逛曾經(jīng)的校園。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。親愛的朋友們無論你們走得多遠，我們的心總是連在一起!這也是我們的第一個十年聚會，選擇回到林大，回到教室，回到曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的校園氛圍中的原因。
在組織的過程中，之前遇到這樣或者那樣的問題，我和帥男還有夢陽非常擔(dān)心十年可能聚不上，但是最終我們聯(lián)系上了所有的班級同學(xué)，并且大家都很積極的參加，今天未能出席的朋友我相信下一個十年，他們一定能夠參加，并且?guī)е麄兊募胰?，下一個十年我們可以帶著家人一起到另外一個城市聚會。同時，在組織聚會的過程中，我很感謝大家對于我的支持，感謝每一位朋友。前幾天我在微信中給大家回話，我的一個學(xué)生說，老師你不能像對學(xué)生那樣和同學(xué)說話，我一想，完了我職業(yè)病犯了，但是大家給予了我寬容和包容，并沒有介意，每一位朋友都為了聚會更加完美，而完成自己相應(yīng)的任務(wù)，在這里我感謝大家，謝謝你們。
今天在這里，我們分開十年了，嘿同學(xué)!我們約么?人生能有幾個十年，朋友們，讓我們共同舉起酒杯，為了我們畢業(yè)十年，認識，為了同學(xué)情誼，為了下一次聚會，滿飲此杯，祝愿所有的朋友們永遠幸福、一生健康快樂，讓我們期待下一個十年。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，各位家長：
大家好！首先非常感謝許老師給我這么好的一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時也請允許我代表全體家長，向老師們道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
按照許老師的要求，我在這里談一下詞語的積累和運用方面的感受。
其實，對于xxx當(dāng)前的狀況，我目前有兩大頭痛：一是粗心大意，二就是語文的作文。每次寫作文，我都會和大家一樣：沮喪、頭大、抓狂甚至耳鳴，一點都不夸張！雖然這是一塊硬骨頭，但是我們還是要去啃，如果我們怕，孩子就會更怕！我主要是做了以下幾個方面的`工作：
一、培養(yǎng)孩子認真讀書的習(xí)慣。
我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，書籍一直伴隨著他的成長，是他最親密的朋友。他對書很癡迷！所以現(xiàn)在不用強行規(guī)定，他每天都有一定的閱讀時間，讀書是他自己的需要。認真讀書，學(xué)習(xí)書中的語言，特別是書中的語言精華，成語、典故、名言、警句等。認真讀書，一方面讀，一方面思考，努力做到眼、口、腦并用，真正地把書讀進去。為防止“走馬觀花”讀完書后我會抽查一下，看看有沒有讀進去。我也會指導(dǎo)他用各種符號做讀書筆記，讓他讀書后有所收獲而不是蜻蜓點水，流于形式！現(xiàn)在瀚瀚碰到不懂的詞語總是會問我意思！我知道的就告訴他。不知道的就幫他查查字典和電腦，也鼓勵他自己查字典和電腦。通過這些表現(xiàn)，我知道他是在用心的認真讀書。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，他讀多了，積累多了，時間長了，這種語文的積累，就由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。瀚瀚對語言的獨立理解能力也漸漸提高了，在作文中也漸漸開始用一些好的詞語。
二、培養(yǎng)孩子背誦記憶的習(xí)慣。
不光讀書，還要背書，多背誦一些詩文佳作，名言警句。
對于一些短小精粹的文章、一些精彩的語段，只要時間允許，我一定要他背誦。我個人認為在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上“背功”-背誦的功夫非常重要。當(dāng)然要掌握好這個度，不然適得其反！我是這樣做的：每天所有作業(yè)包括背誦我要求他在7：40之前必須做完，8：40開始洗澡睡覺。放學(xué)后到8：40之前的時間他自主完成這些練習(xí)，效率越高，自己可支配的時間越多。我不提倡做作業(yè)到很晚，孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的學(xué)習(xí)！在處理這些任務(wù)時，當(dāng)看到孩子自信愉快的表情時，我覺得所安排的任務(wù)是適中的，但如果發(fā)現(xiàn)孩子非常吃力，特別痛苦甚至排斥就要適度調(diào)整。背誦重在堅持而不是一口吃個胖子。
三、培養(yǎng)孩子作文時思考的的習(xí)慣。
每當(dāng)瀚瀚寫作前，我都會給他提出要求：一是認真審題后先充分構(gòu)思再動筆，不許想一句寫一句。二是在作文前把可以用到的好詞好句寫在草稿上。三是和孩子一起思考。比如對于一幅圖片，我和他比賽想，各想一個故事口述出來。然后比比看誰的好，誰用的好詞多！對于他的好的想法和詞語，積極給予肯定和鼓勵，調(diào)動他積極動腦，熱愛寫作的積極性。對于他感到很難下筆的作文，由我們倆你一句，我一句的口述，在這個過程中不許動筆，然后給他一定的時間然他自己把我們口述的東西寫下來。這樣做就減少了他對作文的畏難情緒，對作文不在心生恐懼！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、各位同學(xué)：您們好！
在我們初中畢業(yè)五十周年來臨之際，我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學(xué)和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動。從3月下旬同學(xué)會開始籌備時起，我已塵封的記憶被一層層揭開了??。
歲月如流水，五十年的風(fēng)雨，有太多太多的回憶，每個人的一生中，都會有一些難忘的往事，有的隨著時間的推移，如同掠過的清風(fēng)一般，不留一絲痕跡；有的卻銘刻在了內(nèi)心，想抹也抹不去?？v然時間流逝，仍深藏心底；有些友情，縱然時代變化，仍恒久不變；有些價值觀，縱然社會翻天覆地，仍烙印著我們那個年代的印記??，經(jīng)歷過那個年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。
想當(dāng)年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學(xué)的教室把我們凝聚在一起，“同學(xué)”的身份從此確定在每一個人身上。當(dāng)年在學(xué)校里，老師和同學(xué)一起艱苦相處，患難與共，為學(xué)校初期的建設(shè)貢獻了自己的一份力量，更可貴的是當(dāng)時艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強的精神，這對我們能在五十年的風(fēng)雨中，面對困難，笑對人生，起了很大的作用。
50年前，國家正處于嚴(yán)重困難時期，人們生活也極度貧困，極大部分同學(xué)沒能完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計我們初三（1）班只有16位同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，只有7位同學(xué)進入大學(xué)深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學(xué)費，被迫于1961年離開學(xué)校，未能升入高二學(xué)習(xí)。由于家庭處境十分困難，于1961年12月參加了工作，當(dāng)了一名裝卸運輸工，那一年才16周歲，生活在社會最低層，當(dāng)時自己認為已經(jīng)被社會所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當(dāng)時的大環(huán)境下，我根本無力改變自己的命運，因此只能默默承受著一個十幾歲小孩子不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。我失望過，自卑過，但我沒有放棄過，我相信我總有一天能改變自己的命運。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實在無法想象自己當(dāng)年是怎么煎熬過來的。
回顧自己的人生的經(jīng)歷，五十年代是無憂無愁的少年年代，六十年代是多災(zāi)多難的年代，剛步入社會，就承受不應(yīng)該承受的壓力和煎熬；七十年代是艱苦奮斗的年代，為生存而奮斗，八十年代是憤發(fā)圖強的年代，為改變自己命運而努力奮斗，九十年代進入穩(wěn)步發(fā)展年代，事業(yè)有成，向更高境界沖刺，進入二十一世紀(jì)，才真正到收獲成果的時代，老有所獲。在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強，成就事業(yè)，畢生奮斗和努力沒有白費，命運最終還是被自己掌握了。
61年我被迫離開學(xué)校，沒有完成高中學(xué)業(yè)，但讀書的愿望一直激勵著自己，經(jīng)過努力，克服種種困難，我終于在1996年通過國家大專自考獲得大專文憑，圓了大學(xué)夢。真是少讀了二年書，多讀了一世書，好比“范進中舉”
我從“自卑自負”到“自信自立”再到“自強自豪”的經(jīng)歷，有今天的結(jié)局，我很滿足，因我的社會貢獻已經(jīng)得到了承認，我的人格得到了尊重，我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，一句話；我很自豪。這里我要向在五十年漫長的歲月中支持、幫助我的同學(xué)，表示感謝和敬意！沒有您們的的幫助和支持，也許沒有我的今天。
從少年到白頭，隨著年齡的增長，我們已經(jīng)步入老年，這是個不可抗拒的自然規(guī)律，“同學(xué)”兩個字在心頭的分量越來越重。無論走到天南海北，同學(xué)情在心里總占據(jù)一席之地。抹不去同窗共學(xué)情！
同學(xué)情誼是一種財富，這種財富首先是精神方面的。在我們情緒低落的時候，或許最先想到的不會是我們的父母，而是從我們的同學(xué)中發(fā)展而來的好朋友，向其傾吐心聲；在我們孤單彷徨的時候，我們無處可逃，或許就會逃到同學(xué)的家里??，大家一起聊聊天，一起散散步；在我們?nèi)狈π判?，非常需要人支持的時候，或許同學(xué)會給我們所需要的支持；在我們受人唾棄，受盡千夫所指的時候，或許就只有同學(xué)仍然義無返顧地相信我們，維護我們。真的，那是一種感動，一種會讓人“欲語淚先流”的感動。同學(xué)還會給我們帶來物質(zhì)上的幫助，在我們最需要幫助的時候，或許某位同學(xué)就向我們伸出了援助之手，幫我們度過難關(guān)。
我是一個熱情的人，更是一個珍惜同學(xué)友情的人，無論是對同學(xué)還是對朋友，我都能以誠相待，希望同學(xué)之間建立起來的深厚的友誼源源流長。同學(xué)們分別多年，相聚的瞬間，激動的心情難以言表，大家熱情的參與是同學(xué)相聚的基礎(chǔ)，也是同學(xué)之間延續(xù)友情的機緣。歡樂自由、輕松愉快，是我們那個年代的主基調(diào).
人生的舞臺已經(jīng)把我們演變成了各個不同的角色，人生最有趣的事就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是創(chuàng)造新的生活。我們每次聚會總是有說不完的事，講不完的話，我們的交流是最善意、最無私、最真誠的，每次聚會都能給每個人留下美麗的瞬間，留下美好的回憶。我們一路走來，學(xué)會了闖蕩社會，按照自己的人生軌跡，成就了事業(yè)，實現(xiàn)了人生的應(yīng)有價值。人生的歲月是一串珍珠，漫長的生活是一組樂曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。不愿告別，卻是在告別那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別那多夢的時節(jié)。盤點同學(xué)，已有十幾位同學(xué)不幸英年早逝，離開了我們，我感到很惋惜，他們的音容永遠留在同學(xué)們的心中，我們活著的人們應(yīng)該更加珍愛生命，保重身體，享受人世間的關(guān)愛，我們要一如既往地發(fā)揚聰明智慧，繼續(xù)沿著自己的人生軌跡，勇往直前；我們的自豪是擁有現(xiàn)在，揭開記憶的`塵封，追尋歲月的見證，讓同學(xué)情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。今天我們要保重身體，安渡晚年，看淡名與利，看輕財與貴，知足者常樂。為我們?nèi)松淖詈笠徽鹿?jié),增添燦爛、絢麗的篇章。
最后祝老師和同學(xué)們健康長壽，快樂每一天！
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畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動，我們的話題是：為了孩子。所以，這次家長會的主要目的有兩個：一是向各位家長匯報一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。二是向你們展示一個教育活動，讓你們了解孩子在活動中的表現(xiàn)。
為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學(xué)期的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
為了讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：
（1）在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力，盡量做到自己的事自己做。
（2）為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時間，所以請家長按時接送孩子。
（3）堅持執(zhí)行接送卡接送制度。
（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時候應(yīng)該跟老師說清楚。
家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發(fā)展的必由之路。
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畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十一
今天我有幸參加了學(xué)校的“家長開放日”的活動，真切的感受了學(xué)校的教育教學(xué)情況和孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，這不是我第一次來參加，但是是感觸最深的一次，今天的聽課讓我感受良多，受益匪淺。
首先在孩子們一陣陣英語的誦讀聲中開始了第一節(jié)英語課，對于英語，我一直覺著口語是挺關(guān)鍵的，想自己當(dāng)時學(xué)習(xí)英語，碰到聽力就傻眼，但這節(jié)英語課讓我見識到了老師用心下孩子們的成績，全程都是聽老師用英語在講課，孩子們也是英語回答，老師和孩子一直在互動，感到非常欣慰，我也非常明顯的感覺到孩子英語的進步，從原來不太愿意開口讀，到小聲讀，到現(xiàn)在每天晚上很自然的大聲讀出來，我覺著這與老師這樣的課堂教學(xué)分不開的，輕松愉快的上課環(huán)境對孩子更有益于孩子們接受，有趣生動的互動教學(xué)，有時候我都忍不住回答起問題來。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)相對來說是比較枯燥的，我在想老師會用什么樣的方法這孩子對它有興趣呢?隨著老師一步步的深入誘導(dǎo)，看著孩子們紛紛說出自己的理解及思路，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑起來，盧老師很重視培養(yǎng)孩子們的思維能力、觀察能力和動手操作能力，讓孩子們認真觀察，主動思考，并且把孩子的思路寫在黑板上，讓他們自己在動手去驗證自己的思路是否正確，圍繞主題自由發(fā)揮想像，各自表達自己的想法，讓孩子在自已動手操作中比較和進步，營造了和諧，愉快的課堂氛圍，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再呆板和枯燥無味，讓孩子們感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這樣的方式讓課堂氣氛非常活躍、孩子們熱情高漲。
語文課上薄老師首先檢查孩子們提前預(yù)習(xí)情況，短短的35分鐘的上課時間，只有預(yù)習(xí)好了才能更好跟上老師的思路學(xué)習(xí)，薄老師沒有用死板的方式去講課文的重點，而是結(jié)合預(yù)習(xí)要求把課文中要掌握的知識點用互動的方式加以強調(diào)，同時很注重課文中人物的心理描寫，讓同學(xué)們帶有感情的去朗讀每個人的對話，加強對人物性格的理解，緊扣主題，教學(xué)流程明了，內(nèi)容充實，比較注重孩子們的朗讀訓(xùn)練，注重發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，抓住課文的關(guān)鍵字詞進行指導(dǎo)朗讀感悟，并設(shè)計小問題激發(fā)孩子們的想象進行口語表達訓(xùn)練、使孩子們不但能領(lǐng)悟課文的情境和主要內(nèi)容，而且能培養(yǎng)他們熟讀能力、想象力和表達能力。課堂氣氛輕松愉快，孩子們發(fā)言積極踴躍。
上午的三節(jié)課在不知不覺中結(jié)束了，讓人意猶未盡，另外學(xué)校先進的多媒體教學(xué)設(shè)備和老師們的教學(xué)道具在課上的靈活運用也讓人感觸頗深，為課堂教學(xué)更是錦上添花。大家都說教育是一門藝術(shù)，我想這門藝術(shù)的目地就是讓孩子們通過各種形式的聽、說、讀、想，在聽中感知，在讀中積累，在說中訓(xùn)練，在想中思考，創(chuàng)造一種形、色、聲有機結(jié)合的教學(xué)情境，使每個孩子都能主動、有效地參與到教學(xué)的全過程，師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是現(xiàn)在課堂中的主人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。感謝學(xué)校、感謝老師們!你們辛苦了!希望學(xué)校還能再多多提供這樣的機會，期待還有機會再次感受老師們的風(fēng)采!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆簦粚W(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)校——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR> 今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！ 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！ 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個機會代表xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個講臺上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
回望四年以來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業(yè)的應(yīng)用與前景。傳播學(xué)院的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是xx學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對xx學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)閤x學(xué)院而驕傲，明天，祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十四
這輕揚的微風(fēng)一如七年前的清涼舒爽，這滿園的花香一如三年前的迷人芬芳。在這個美麗的初夏里，我要離開海大了。
揮別一段時光，帶走一段深情?；仨麃頃r路，依惜懷戀上心頭。20xx年的仲夏，我懷著好奇與期待投入海大的懷抱，從此嶗山腳下的菁菁校園陪伴我學(xué)海求索、見證我青春激揚；20xx年的初秋，我?guī)е哪甑姆e累與成長躊躇滿志，在研究生生活的起點上摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。難忘那實驗室里的挑燈夜戰(zhàn)，那自習(xí)室里的蹙眉緊鎖與埋頭苦讀；難忘那運動場上的揮汗如雨，那演講臺上的激揚文字與揮斥方逑；難忘那圖書館里的書海浩渺，那海鷗舞臺上的亦真亦幻戲如人生?！胺街獰o涯，忘情情更濃”。在這里，我們體會著親情、友情、愛情，在這里，我們銘記師長恩、同窗誼、校友情。感恩海大，感恩她如母親般給予我們成長的滋養(yǎng)，感恩她以嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)我們上下求索，感恩她以深厚的人文底蘊教會我們詩意棲居。
七年的春秋冬夏將我的成長與海大的發(fā)展緊緊的聯(lián)系在一起，她用不斷進步與完善親身演繹著永不止步追求進取的范本與榜樣。七年韶華，我見證了體育館的拔地而起，我見證了天使號、海大號的英姿勃發(fā)，我見證了東、南兩大宿舍區(qū)的開拓繁榮，我見證了新操場的建成啟用。后勤服務(wù)日臻貼心完善，校園園藝愈加大氣優(yōu)雅。母校的一樓一宇，一草一木每天都有令人欣喜的變化，七年的朝夕相處下兩不厭愈相戀。
生活在海大的時光終會定格，而融入血液的海大精神永不熄滅代代相傳?！昂４笥腥荩{賢禮士，百舸揚帆，川流不息。求經(jīng)取法，則明理析，行云流水，遠無不及?！本攀d風(fēng)雨征程鑄海洋之夢，九十載桃李芬芳謀海洋強國。海大以博大寬廣的胸懷兼收并蓄，以求真務(wù)實的理念一以貫之，以謀海濟國的經(jīng)略辛勤培育一代代優(yōu)秀海大學(xué)子潤物無聲。從黃土大漠到藍海之濱，從海防要塞到科技前沿，處處都有海大人愛崗敬業(yè)、拼搏進取的身影，優(yōu)秀的海大人在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，為共和國大廈的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。他們的成績是海大的驕傲，他們的精神更激勵著今天的我們勇敢前行！
畢業(yè)，是一段校園時光的終結(jié)，更是一段嶄新征程的起點。曾經(jīng)在校園中的酸甜苦辣、在科研道路上的摸爬滾打，都將化成博大寬容兼收并蓄的胸襟氣質(zhì)、崇德守樸求真務(wù)實的人文追求、堅韌不拔奮勇拼搏的恒心毅力、精誠合作齊心協(xié)力的團結(jié)精神，這些寶貴的精神財富伴我們在未來的人生道路上且歌且行。今天，我們即將走出校園，想說還太多太多。
感謝海大，感謝你為我們提供了譜寫青春之歌的寬廣舞臺，感謝你教會了我們面對未知人生的奮勇堅強。
感謝恩師，感謝您以嚴(yán)謹?shù)目蒲袘B(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)言傳身教，感謝您以親切和寬容陪伴我們一路成長。我們的今天離不開您的辛勤付出和諄諄教誨，您的叮嚀永記心間。
再見了，那教學(xué)區(qū)的一路櫻花，飄飄灑灑；再見了，那圖書館前的一池碧水，幽幽荷香；再見了，那九球廣場的一襲秋葉，遍地金黃；再見了，那五子頂?shù)囊荒ò籽?，純潔無暇。難忘我心中永遠美麗的海大。
再見了，親愛的師弟師妹，再見了，昔日的密友同窗，讓我們將青春里共度的歡樂與悲傷悉數(shù)銘記與收藏，愿師弟師妹在科研路上碩果累累、再創(chuàng)佳績，愿今日走出校門的同學(xué)畢業(yè)快樂、前程似錦。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)： 大家好！
今天，我站在這里，代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向鸚鴿中學(xué)的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚， 伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月， 1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 鸚鴿中學(xué)的三年，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn)；在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，xx中學(xué)將會以我們?yōu)闃s！
再一次真誠地感謝xx中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝鸚鴿中學(xué)因為我們再添輝煌。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是08電子商務(wù)a班的畢業(yè)生梅zz，在這莊嚴(yán)而又神圣的時刻，我十分榮幸地站在這里，代表畢業(yè)生發(fā)言，與在座的各位分享我的畢業(yè)心情。
首先，請允許我代表08屆全體畢業(yè)生向辛苦教導(dǎo)和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)與老師，表示衷心地感謝!謝謝你們五年來的諄諄教導(dǎo);謝謝你們五年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量!在此，我謹代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!(鞠躬)
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。同學(xué)們，你們是否還記得剛剛步入二技時我們青澀懵懂的臉龐?是否還記得軍訓(xùn)時我們在炎炎烈日下的堅持?是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于三點一線的老學(xué)校?是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀?有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千八百多頁就這樣匆匆的翻過去了，這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月，都深深地印在了這回憶里。
在校四年，我們不僅學(xué)到了知識和技能，還學(xué)會了做人與做事，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越自我，不斷成長!
在校四年，無論是平坦還是坎坷，無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣，每一天都很有意義，這些都譜成了我們生活的一支曲，一支終生難忘的曲!
在校四年，無論是叱咤風(fēng)云，還是平淡無奇，現(xiàn)在都已經(jīng)過去了，過去的就會成為歷史，歷史回憶起來便是故事，這個故事里有你，有他，也有我們自己。一路走來，我們風(fēng)雨共濟。
20xx年夏天，帶著對未來的美好憧憬，我們走向了工作崗位，成為了一名職場準(zhǔn)新人。一年的實習(xí)期匆匆而過，在這一年中我們很認真的去適應(yīng)、去努力、去奮斗。當(dāng)?shù)玫綆煾岛屯聜兊目隙〞r，我們的內(nèi)心無比激動。一路走來我們學(xué)習(xí)很多、成長很多，收獲很多，無論是工作能力、還是做人處事。相信在接下來的日子里，在各自的崗位中我們會做得更好。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展和崛起：全新投入使用的現(xiàn)代化多媒體教室;美觀實用的實訓(xùn)樓;設(shè)施齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境整潔的新食堂;我們的學(xué)校每天都在發(fā)生變化，每天都有新面貌，希望并祝福我們的母校越來越好!
請母校放心，我們無論走到哪里，都會謹記母校的教誨，努力超越自己，實現(xiàn)自我的人生價值!我們會謹記“敬業(yè)、自強、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，去實現(xiàn)更加遠大的人生目標(biāo)!
今天，我們畢業(yè)了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊;今天，我們畢業(yè)了，給同窗好友一個結(jié)實的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業(yè)快樂!
謝謝大家!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友， 大家好！
首先很高興和大家一起學(xué)習(xí)紅色的井岡山精神，“井岡山”多么沉重但又鮮艷光彩的名字，在這樣的記憶，這樣的信念，這樣的光芒中對我個人重新開始人生的思考，人性的思考。
這幾天，在這里我們共同行走在井岡山的小路上，用這樣的方式學(xué)習(xí)，用這樣的思想武裝我們初始的大腦，或者用這樣的精神引領(lǐng)我們以后的經(jīng)營之道，經(jīng)商理念，甚至于怎樣更好的管理我們的團隊。
當(dāng)我們穿上紅軍衣服的時候，瞬間的穿越，槍林彈雨的洗禮下，挑糧小道上，追憶歷史的痕跡，可是無法挽住歲月流逝，那一幅幅掛在墻上的照片依然發(fā)出蒼老的顏色，依然寫滿歲月無法挽回的歷史痕跡，老班長的呼聲如此清晰，八角樓的燈火如此清晰，甚至聽到槍聲過后孩子失去媽媽的呼聲......
在這幾天的行程上，每一處戰(zhàn)斗過的地方，都看到紅軍寧死不屈，視死如歸的精神，在中彈后任然相互攙扶，真情關(guān)愛，在他們倒下去的歷史瞬間，用盡最后一點力氣爭扎著想在地上重新站起，用殘缺的身體也要扛起對自己信念的堅定立場。
這幾天雖然我們穿梭在綠色的林木中，穿梭在井岡山綠色的世界，但紅色的希望，紅色的土壤，紅色的革命信念飄揚在井岡山上空，每一方空氣都凝合著烈士們的血和淚，我們怎么忘懷這些有名的，無名的靈魂。 “星星之火，可以燎原”希望我們學(xué)好吃苦耐勞，堅韌不拔的革命信念。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十八
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。在這個特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。回望高中三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。三年的時光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓(xùn)場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛?cè)胄r的雄心壯志，記得校運會上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也學(xué)會了不斷地成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝我們的老師，是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝您三年來對我們無限的關(guān)愛與教導(dǎo)；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻著自己。感謝您用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正是因為有了朋友的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們夢想成真！
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表一中x屆初三x名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們x名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了五年的母校。
在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個成績一般的壞學(xué)生。這時，數(shù)學(xué)老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的滿分。
幾年的時間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學(xué)們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李xx。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認真負責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強；少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏；把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的`母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認真負責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強;少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏;把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇三
不知不覺，畢業(yè)季即將到來，讓我們先回味往年的畢業(yè)典禮精彩發(fā)言吧。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動學(xué)生。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李xx。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認真負責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強;少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏;把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。今天我要說的關(guān)鍵詞有兩個：感恩與回報。
三年前，我們初入校門，無知懵懂;今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中，無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想，走向未來;謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長環(huán)境，我們一點一滴的學(xué)習(xí)了知識，學(xué)習(xí)了做人，增長了才干，在各個方面都有了長足的進步!
其次，我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛保覀冊谏酱蠖街羞@個溫暖的大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不舍，有懷念，有惆悵。但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無論在哪里，這份友情都會永遠銘刻于心中。
所以在這個收獲的季節(jié)，在這個即將離別的時刻，讓我們珍重地，向母校——山大二附中道一聲：“謝謝!”向同學(xué)們道一聲：“謝謝!”
這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報。這是我的第二個關(guān)鍵詞。
回報，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個人都有能力回報，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國，畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質(zhì)上的捐贈，但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個范圍各個領(lǐng)域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。一個學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生，是每一個學(xué)生的影響力每一個學(xué)生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，為學(xué)校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的，這是遠遠大于物質(zhì)回報的，一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學(xué)校，這就是我們回報學(xué)校的第一個機會，也是最好的、最直接的機會。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!
遠了說，雖然初中生活即將結(jié)束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路，為學(xué)校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個都履行“志不求易，事不避難”的校訓(xùn)，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報。
親愛的同學(xué)們，昨天，我們青澀少聞;今天，我們羽翼漸豐而懷有希望;明天，我們懷著感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔?，為母校的明天祝?
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇四
2017幼兒園畢業(yè)典禮活動方案（附發(fā)言稿）
2017屆大班幼兒即將告別老師和同伴，進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活。下面是小編收集的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案，僅供大家借鑒學(xué)習(xí)。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
1.發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)
2.教師布置場地。
3.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4.準(zhǔn)備歌曲《畢業(yè)歌》和各節(jié)目的配樂。
4.活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
1.主持人出場。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友 們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2.園長寄語
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表xxx幼兒園的全體老師，向三年來關(guān)心和愛護幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開xxx幼兒園。記得剛進xxx幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了幼兒園每一次活動的舉辦，感受了所有的活動帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，xxx幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步。
希望你們?；豿xx幼兒園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
3.家長代表講話
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：下午好!
今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。
今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵?，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。
三年中，你們學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了，三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的.一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?BR> 1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當(dāng)有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責(zé)任的頂天立地的人。
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師，常回母?？纯?，常把好消息向母校的老師匯報。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。最后，再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長!
謝謝大家!
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
4.大班組教師寄語。
各位家長、小朋友們：
大家下午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
再見了，我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人!
5.大班幼兒匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友
乙：親愛的老師
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
6.開始聚餐。
7.化妝舞會。
8.結(jié)束后整理收拾。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天是我們xx班全體同學(xué)永遠值得銘記的日子。在離開母校后，我們又歡聚一堂，喜慶重逢。此時此刻，我們心潮澎湃，激動萬分。
來，同學(xué)時代的友誼永遠珍存。曾幾何時，我們懷著共同的理想和追求來到母校求學(xué)。歷史讓我們這些熱血青年有幸聚集在106班的旗幟下。我們由陌生到熟悉，由相識到相知；我們朝夕相處，學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上相互關(guān)心；我們評論國是，激揚文字，揮灑。
著騷動的青春。短短三年，建立了深厚、純潔的友誼。從那時到現(xiàn)在，在茫茫人海中，每次聽到老同學(xué)的聲音，就感到無比親切；每次見到老同學(xué)的面孔，心中就有盈盈的暖意。是故鄉(xiāng)情將我們聯(lián)系在一起，是同學(xué)愛使我們的人生過得充實。
來，老師的殷切教誨永遠感恩。人的一生最難忘記的'除過父母，就是老師。在校時，各位老師起早貪黑，任勞任怨，語重心長，諄諄善誘。教我們做人，春風(fēng)化雨；教我們知識，潤物無聲。他們是辛勤的園丁，澆灌著待放的花朵；他們是燃燒的蠟炬，照亮了我們前行的路；他們是人生的楷模，鑄造著我們的心靈。來，我們或有機會與老師相見，或無暇再會，但師恩難忘，永在心中。
來，我們奮斗的足跡永不停息。走出校門后，我們互道珍重，含淚分手，各奔東西，踏上人生征途。我們從零起步，有歡樂，有艱辛，有失望，有淚水，終于走出自己的人生路。而今，有的耕耘在希望的田野上，收獲了金色的果實；有的奔波在轟鳴的車間里，描繪著建設(shè)的藍圖。還有經(jīng)濟界的骨干，醫(yī)療界的權(quán)威，科技界的先鋒，市場經(jīng)濟中的弄潮兒。在祖國的各條戰(zhàn)線，在社會的各行各業(yè)，我們都用汗水、用忠誠抒寫著人生。職位或高或低，成就或大或小，財富或多或少，但我們都可以無悔地說：我們因106而自豪，106因我們而驕傲。同時，在的漫漫歲月中，同學(xué)們的相互關(guān)心、扶持，關(guān)愛，一直伴隨著我們，激勵著我們。一句話，一輩子，一生情。
今天，我們相聚，既是重溫友誼，又為加深交流。在未來的日子里，愿大家心連心，手拉手，攜手共進，。不論身在何方，加強聯(lián)系，互通信息，精誠團結(jié)。有友誼相伴，我們的事業(yè)會更開闊，拼搏會更豪邁，人生會更精彩。但愿我們下次相聚、舉杯歡慶時，我們大家都有比之以往更加輝煌的成就，以匯報我們的母校，回報106。
最后，我們還要感謝文奎、玉奇等同學(xué)，是他們的努力，才有了我們的相聚；還要感謝所有的同學(xué)們在百忙中不辭辛勞甚至不愿千里趕來，是你們的支持，才有了我們的團圓。
預(yù)祝我們的聚會圓滿成功，祝各位度過一個美好的時光。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇六
4月13日，一早醒來，興奮又激動，把二寶送去幼兒園后，我就早早的來到學(xué)校，快步走進教室，因為今天我要和孩子們一起上課，重新再做一回小學(xué)生，感受校園及童年的美好。
首先，我想先道一聲：老師們，您們辛苦了!這次難得的“家長開放日”，給我們創(chuàng)造了家長進課堂的機會，讓我們家長對老師和課堂有了全新的了解和認知。社會在進步，老師們的教學(xué)方法也在不斷地更新完善，新穎的多媒體教學(xué)方式吸引了家長們的眼球，生動活潑的講解氛圍讓孩子們理解知識并享受課堂。第一節(jié)課是英語課，課程全課時英語教學(xué)，全英文語言環(huán)境，聽著老師發(fā)出一個個優(yōu)美的語音，輕快的語調(diào)及孩子們集體朗誦語句，帶來視覺聽覺的極大享受，同時老師用一道道題教會孩子們掌握語法知識點。大家都知道英語最重要的是說，要敢說，課堂上孩子們在老師的鼓勵下一個個積極發(fā)言，看到孩子大聲的回答問題，敢于說，作為家長，我甚是欣慰，謝謝楊老師。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這節(jié)課的教學(xué)重點是小數(shù)，韓老師通過一道道例題的演算實踐，引領(lǐng)著孩子們?nèi)フ页鲥e誤點并糾正，跟孩子們一起總結(jié)歸納要點，老師手里像是牽著無數(shù)根線，緊牽著孩子們的思維，謝謝韓老師。第三節(jié)語文課上，李老師帶領(lǐng)著孩子們一起認識課文中的“維也納”，討論“音樂之都”的由來，感受維也納的魅力，享受它的美，通過分析句子和段落要點，教給孩子們更多的寫作知識，謝謝李老師。
“臺上一分鐘，臺下十年功”課下的辛苦備課，足以證明每一位任課老師對一節(jié)節(jié)課的付出。作為小學(xué)老師更是辛苦，你們盡心盡力的教給孩子知識，真心的為了孩子們的成才而付出努力，把多年辛勤吸取的知識“養(yǎng)份”無私的一遍遍輸送給孩子們，作為家長我由衷的感謝。希望孩子們也都有一顆感恩的心，感恩老師的愛與期盼，好好學(xué)習(xí)，以更好的成績回報老師。同時，我們也希望學(xué)校能更多的開展類似的活動，如讀書，辯論等家校共同參與的親子活動，能讓家長多多的走進學(xué)校，走近課堂，通過多種活動讓家長更多聽到孩子心底的聲音，更多的了解孩子更好更有真對性的進行家庭教育。謝謝!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇七
親愛的朋友們：
大家好，十年!彈指一揮間。
在這個令人感懷而又興奮的七月，在這個充滿了希望而又寄予新的情懷的時刻，我們級園林三班，20名同學(xué)回到哈爾濱回到母校相聚，我僅代表我們還留在學(xué)校工作的所有同學(xué)，對于從遠道而來的同窗們表示熱烈的歡迎，對于在哈市工作的朋友們表示親切的慰問。
十年前，你們帶著不舍與迷茫離開校園，雖然我們幾個留校工作，生活環(huán)境沒有變化，但是身邊少了相互打鬧，互相謾罵開玩笑的朋友，頓時失落感油然而生。曾經(jīng)記得班級的很多很多活動，記得我們一起跑早操、一起開班會、一起演小品、一起走模特大賽、一起去帽兒山、沈陽、大連、北京、上海等地實習(xí)，一起到周磊家那個別墅過周末。記得考試打小抄時的囧事，也記得大家擠在寢室的樓道內(nèi)畫圖，還記得我們也曾經(jīng)努力的學(xué)習(xí)過。
有些往事已經(jīng)刻在我們的心理，永遠都無法抹去，那是同學(xué)的情誼。很多時候我們也給我們的學(xué)生講我們上學(xué)時候的事情，我發(fā)現(xiàn)雖然我們當(dāng)時抱怨活動多，罵學(xué)院、罵老師，但是回想起來能夠記憶猶新的就是這些活動。
前幾天搜集大家的照片，看那時的我們，沒有最彪只有更彪，但是我們那時候都很年輕，年少輕狂，滿眼滿臉的稚嫩。十年了，生活已經(jīng)在我們的身上烙上了烙印，我們有些人已經(jīng)結(jié)婚生子，有些人在為事業(yè)拼搏，我們身上已經(jīng)沒有了十年前那種稚嫩，三十而立、四十而不惑，而立之年的我們身上有了家庭的重擔(dān)，我們在各自的工作崗位上打拼。生活瑣碎多了，聯(lián)系少了，有時候只是簡單的一個電話，有時候甚至連電話也沒有了。但是我相信我們心中都有園林三班的，都有曾經(jīng)一起生活學(xué)習(xí)四年的同學(xué)。
十年了，看到校園一屆一屆的畢業(yè)生，感慨時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們也該聚聚了，看看曾經(jīng)的同學(xué)，逛逛曾經(jīng)的校園。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。親愛的朋友們無論你們走得多遠，我們的心總是連在一起!這也是我們的第一個十年聚會，選擇回到林大，回到教室，回到曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的校園氛圍中的原因。
在組織的過程中，之前遇到這樣或者那樣的問題，我和帥男還有夢陽非常擔(dān)心十年可能聚不上，但是最終我們聯(lián)系上了所有的班級同學(xué)，并且大家都很積極的參加，今天未能出席的朋友我相信下一個十年，他們一定能夠參加，并且?guī)е麄兊募胰?，下一個十年我們可以帶著家人一起到另外一個城市聚會。同時，在組織聚會的過程中，我很感謝大家對于我的支持，感謝每一位朋友。前幾天我在微信中給大家回話，我的一個學(xué)生說，老師你不能像對學(xué)生那樣和同學(xué)說話，我一想，完了我職業(yè)病犯了，但是大家給予了我寬容和包容，并沒有介意，每一位朋友都為了聚會更加完美，而完成自己相應(yīng)的任務(wù)，在這里我感謝大家，謝謝你們。
今天在這里，我們分開十年了，嘿同學(xué)!我們約么?人生能有幾個十年，朋友們，讓我們共同舉起酒杯，為了我們畢業(yè)十年，認識，為了同學(xué)情誼，為了下一次聚會，滿飲此杯，祝愿所有的朋友們永遠幸福、一生健康快樂，讓我們期待下一個十年。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，各位家長：
大家好！首先非常感謝許老師給我這么好的一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時也請允許我代表全體家長，向老師們道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
按照許老師的要求，我在這里談一下詞語的積累和運用方面的感受。
其實，對于xxx當(dāng)前的狀況，我目前有兩大頭痛：一是粗心大意，二就是語文的作文。每次寫作文，我都會和大家一樣：沮喪、頭大、抓狂甚至耳鳴，一點都不夸張！雖然這是一塊硬骨頭，但是我們還是要去啃，如果我們怕，孩子就會更怕！我主要是做了以下幾個方面的`工作：
一、培養(yǎng)孩子認真讀書的習(xí)慣。
我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，書籍一直伴隨著他的成長，是他最親密的朋友。他對書很癡迷！所以現(xiàn)在不用強行規(guī)定，他每天都有一定的閱讀時間，讀書是他自己的需要。認真讀書，學(xué)習(xí)書中的語言，特別是書中的語言精華，成語、典故、名言、警句等。認真讀書，一方面讀，一方面思考，努力做到眼、口、腦并用，真正地把書讀進去。為防止“走馬觀花”讀完書后我會抽查一下，看看有沒有讀進去。我也會指導(dǎo)他用各種符號做讀書筆記，讓他讀書后有所收獲而不是蜻蜓點水，流于形式！現(xiàn)在瀚瀚碰到不懂的詞語總是會問我意思！我知道的就告訴他。不知道的就幫他查查字典和電腦，也鼓勵他自己查字典和電腦。通過這些表現(xiàn)，我知道他是在用心的認真讀書。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，他讀多了，積累多了，時間長了，這種語文的積累，就由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。瀚瀚對語言的獨立理解能力也漸漸提高了，在作文中也漸漸開始用一些好的詞語。
二、培養(yǎng)孩子背誦記憶的習(xí)慣。
不光讀書，還要背書，多背誦一些詩文佳作，名言警句。
對于一些短小精粹的文章、一些精彩的語段，只要時間允許，我一定要他背誦。我個人認為在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上“背功”-背誦的功夫非常重要。當(dāng)然要掌握好這個度，不然適得其反！我是這樣做的：每天所有作業(yè)包括背誦我要求他在7：40之前必須做完，8：40開始洗澡睡覺。放學(xué)后到8：40之前的時間他自主完成這些練習(xí)，效率越高，自己可支配的時間越多。我不提倡做作業(yè)到很晚，孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的學(xué)習(xí)！在處理這些任務(wù)時，當(dāng)看到孩子自信愉快的表情時，我覺得所安排的任務(wù)是適中的，但如果發(fā)現(xiàn)孩子非常吃力，特別痛苦甚至排斥就要適度調(diào)整。背誦重在堅持而不是一口吃個胖子。
三、培養(yǎng)孩子作文時思考的的習(xí)慣。
每當(dāng)瀚瀚寫作前，我都會給他提出要求：一是認真審題后先充分構(gòu)思再動筆，不許想一句寫一句。二是在作文前把可以用到的好詞好句寫在草稿上。三是和孩子一起思考。比如對于一幅圖片，我和他比賽想，各想一個故事口述出來。然后比比看誰的好，誰用的好詞多！對于他的好的想法和詞語，積極給予肯定和鼓勵，調(diào)動他積極動腦，熱愛寫作的積極性。對于他感到很難下筆的作文，由我們倆你一句，我一句的口述，在這個過程中不許動筆，然后給他一定的時間然他自己把我們口述的東西寫下來。這樣做就減少了他對作文的畏難情緒，對作文不在心生恐懼！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、各位同學(xué)：您們好！
在我們初中畢業(yè)五十周年來臨之際，我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學(xué)和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動。從3月下旬同學(xué)會開始籌備時起，我已塵封的記憶被一層層揭開了??。
歲月如流水，五十年的風(fēng)雨，有太多太多的回憶，每個人的一生中，都會有一些難忘的往事，有的隨著時間的推移，如同掠過的清風(fēng)一般，不留一絲痕跡；有的卻銘刻在了內(nèi)心，想抹也抹不去?？v然時間流逝，仍深藏心底；有些友情，縱然時代變化，仍恒久不變；有些價值觀，縱然社會翻天覆地，仍烙印著我們那個年代的印記??，經(jīng)歷過那個年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。
想當(dāng)年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學(xué)的教室把我們凝聚在一起，“同學(xué)”的身份從此確定在每一個人身上。當(dāng)年在學(xué)校里，老師和同學(xué)一起艱苦相處，患難與共，為學(xué)校初期的建設(shè)貢獻了自己的一份力量，更可貴的是當(dāng)時艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強的精神，這對我們能在五十年的風(fēng)雨中，面對困難，笑對人生，起了很大的作用。
50年前，國家正處于嚴(yán)重困難時期，人們生活也極度貧困，極大部分同學(xué)沒能完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計我們初三（1）班只有16位同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，只有7位同學(xué)進入大學(xué)深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學(xué)費，被迫于1961年離開學(xué)校，未能升入高二學(xué)習(xí)。由于家庭處境十分困難，于1961年12月參加了工作，當(dāng)了一名裝卸運輸工，那一年才16周歲，生活在社會最低層，當(dāng)時自己認為已經(jīng)被社會所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當(dāng)時的大環(huán)境下，我根本無力改變自己的命運，因此只能默默承受著一個十幾歲小孩子不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。我失望過，自卑過，但我沒有放棄過，我相信我總有一天能改變自己的命運。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實在無法想象自己當(dāng)年是怎么煎熬過來的。
回顧自己的人生的經(jīng)歷，五十年代是無憂無愁的少年年代，六十年代是多災(zāi)多難的年代，剛步入社會，就承受不應(yīng)該承受的壓力和煎熬；七十年代是艱苦奮斗的年代，為生存而奮斗，八十年代是憤發(fā)圖強的年代，為改變自己命運而努力奮斗，九十年代進入穩(wěn)步發(fā)展年代，事業(yè)有成，向更高境界沖刺，進入二十一世紀(jì)，才真正到收獲成果的時代，老有所獲。在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強，成就事業(yè)，畢生奮斗和努力沒有白費，命運最終還是被自己掌握了。
61年我被迫離開學(xué)校，沒有完成高中學(xué)業(yè)，但讀書的愿望一直激勵著自己，經(jīng)過努力，克服種種困難，我終于在1996年通過國家大專自考獲得大專文憑，圓了大學(xué)夢。真是少讀了二年書，多讀了一世書，好比“范進中舉”
我從“自卑自負”到“自信自立”再到“自強自豪”的經(jīng)歷，有今天的結(jié)局，我很滿足，因我的社會貢獻已經(jīng)得到了承認，我的人格得到了尊重，我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，一句話；我很自豪。這里我要向在五十年漫長的歲月中支持、幫助我的同學(xué)，表示感謝和敬意！沒有您們的的幫助和支持，也許沒有我的今天。
從少年到白頭，隨著年齡的增長，我們已經(jīng)步入老年，這是個不可抗拒的自然規(guī)律，“同學(xué)”兩個字在心頭的分量越來越重。無論走到天南海北，同學(xué)情在心里總占據(jù)一席之地。抹不去同窗共學(xué)情！
同學(xué)情誼是一種財富，這種財富首先是精神方面的。在我們情緒低落的時候，或許最先想到的不會是我們的父母，而是從我們的同學(xué)中發(fā)展而來的好朋友，向其傾吐心聲；在我們孤單彷徨的時候，我們無處可逃，或許就會逃到同學(xué)的家里??，大家一起聊聊天，一起散散步；在我們?nèi)狈π判?，非常需要人支持的時候，或許同學(xué)會給我們所需要的支持；在我們受人唾棄，受盡千夫所指的時候，或許就只有同學(xué)仍然義無返顧地相信我們，維護我們。真的，那是一種感動，一種會讓人“欲語淚先流”的感動。同學(xué)還會給我們帶來物質(zhì)上的幫助，在我們最需要幫助的時候，或許某位同學(xué)就向我們伸出了援助之手，幫我們度過難關(guān)。
我是一個熱情的人，更是一個珍惜同學(xué)友情的人，無論是對同學(xué)還是對朋友，我都能以誠相待，希望同學(xué)之間建立起來的深厚的友誼源源流長。同學(xué)們分別多年，相聚的瞬間，激動的心情難以言表，大家熱情的參與是同學(xué)相聚的基礎(chǔ)，也是同學(xué)之間延續(xù)友情的機緣。歡樂自由、輕松愉快，是我們那個年代的主基調(diào).
人生的舞臺已經(jīng)把我們演變成了各個不同的角色，人生最有趣的事就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是創(chuàng)造新的生活。我們每次聚會總是有說不完的事，講不完的話，我們的交流是最善意、最無私、最真誠的，每次聚會都能給每個人留下美麗的瞬間，留下美好的回憶。我們一路走來，學(xué)會了闖蕩社會，按照自己的人生軌跡，成就了事業(yè)，實現(xiàn)了人生的應(yīng)有價值。人生的歲月是一串珍珠，漫長的生活是一組樂曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。不愿告別，卻是在告別那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別那多夢的時節(jié)。盤點同學(xué)，已有十幾位同學(xué)不幸英年早逝，離開了我們，我感到很惋惜，他們的音容永遠留在同學(xué)們的心中，我們活著的人們應(yīng)該更加珍愛生命，保重身體，享受人世間的關(guān)愛，我們要一如既往地發(fā)揚聰明智慧，繼續(xù)沿著自己的人生軌跡，勇往直前；我們的自豪是擁有現(xiàn)在，揭開記憶的`塵封，追尋歲月的見證，讓同學(xué)情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。今天我們要保重身體，安渡晚年，看淡名與利，看輕財與貴，知足者常樂。為我們?nèi)松淖詈笠徽鹿?jié),增添燦爛、絢麗的篇章。
最后祝老師和同學(xué)們健康長壽，快樂每一天！
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畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動，我們的話題是：為了孩子。所以，這次家長會的主要目的有兩個：一是向各位家長匯報一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。二是向你們展示一個教育活動，讓你們了解孩子在活動中的表現(xiàn)。
為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學(xué)期的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
為了讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：
（1）在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力，盡量做到自己的事自己做。
（2）為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時間，所以請家長按時接送孩子。
（3）堅持執(zhí)行接送卡接送制度。
（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時候應(yīng)該跟老師說清楚。
家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發(fā)展的必由之路。
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畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十一
今天我有幸參加了學(xué)校的“家長開放日”的活動，真切的感受了學(xué)校的教育教學(xué)情況和孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，這不是我第一次來參加，但是是感觸最深的一次，今天的聽課讓我感受良多，受益匪淺。
首先在孩子們一陣陣英語的誦讀聲中開始了第一節(jié)英語課，對于英語，我一直覺著口語是挺關(guān)鍵的，想自己當(dāng)時學(xué)習(xí)英語，碰到聽力就傻眼，但這節(jié)英語課讓我見識到了老師用心下孩子們的成績，全程都是聽老師用英語在講課，孩子們也是英語回答，老師和孩子一直在互動，感到非常欣慰，我也非常明顯的感覺到孩子英語的進步，從原來不太愿意開口讀，到小聲讀，到現(xiàn)在每天晚上很自然的大聲讀出來，我覺著這與老師這樣的課堂教學(xué)分不開的，輕松愉快的上課環(huán)境對孩子更有益于孩子們接受，有趣生動的互動教學(xué)，有時候我都忍不住回答起問題來。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)相對來說是比較枯燥的，我在想老師會用什么樣的方法這孩子對它有興趣呢?隨著老師一步步的深入誘導(dǎo)，看著孩子們紛紛說出自己的理解及思路，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑起來，盧老師很重視培養(yǎng)孩子們的思維能力、觀察能力和動手操作能力，讓孩子們認真觀察，主動思考，并且把孩子的思路寫在黑板上，讓他們自己在動手去驗證自己的思路是否正確，圍繞主題自由發(fā)揮想像，各自表達自己的想法，讓孩子在自已動手操作中比較和進步，營造了和諧，愉快的課堂氛圍，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再呆板和枯燥無味，讓孩子們感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這樣的方式讓課堂氣氛非常活躍、孩子們熱情高漲。
語文課上薄老師首先檢查孩子們提前預(yù)習(xí)情況，短短的35分鐘的上課時間，只有預(yù)習(xí)好了才能更好跟上老師的思路學(xué)習(xí)，薄老師沒有用死板的方式去講課文的重點，而是結(jié)合預(yù)習(xí)要求把課文中要掌握的知識點用互動的方式加以強調(diào)，同時很注重課文中人物的心理描寫，讓同學(xué)們帶有感情的去朗讀每個人的對話，加強對人物性格的理解，緊扣主題，教學(xué)流程明了，內(nèi)容充實，比較注重孩子們的朗讀訓(xùn)練，注重發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，抓住課文的關(guān)鍵字詞進行指導(dǎo)朗讀感悟，并設(shè)計小問題激發(fā)孩子們的想象進行口語表達訓(xùn)練、使孩子們不但能領(lǐng)悟課文的情境和主要內(nèi)容，而且能培養(yǎng)他們熟讀能力、想象力和表達能力。課堂氣氛輕松愉快，孩子們發(fā)言積極踴躍。
上午的三節(jié)課在不知不覺中結(jié)束了，讓人意猶未盡，另外學(xué)校先進的多媒體教學(xué)設(shè)備和老師們的教學(xué)道具在課上的靈活運用也讓人感觸頗深，為課堂教學(xué)更是錦上添花。大家都說教育是一門藝術(shù)，我想這門藝術(shù)的目地就是讓孩子們通過各種形式的聽、說、讀、想，在聽中感知，在讀中積累，在說中訓(xùn)練，在想中思考，創(chuàng)造一種形、色、聲有機結(jié)合的教學(xué)情境，使每個孩子都能主動、有效地參與到教學(xué)的全過程，師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是現(xiàn)在課堂中的主人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。感謝學(xué)校、感謝老師們!你們辛苦了!希望學(xué)校還能再多多提供這樣的機會，期待還有機會再次感受老師們的風(fēng)采!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆簦粚W(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)校——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR> 今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！ 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！ 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個機會代表xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個講臺上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
回望四年以來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業(yè)的應(yīng)用與前景。傳播學(xué)院的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是xx學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對xx學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)閤x學(xué)院而驕傲，明天，祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十四
這輕揚的微風(fēng)一如七年前的清涼舒爽，這滿園的花香一如三年前的迷人芬芳。在這個美麗的初夏里，我要離開海大了。
揮別一段時光，帶走一段深情?；仨麃頃r路，依惜懷戀上心頭。20xx年的仲夏，我懷著好奇與期待投入海大的懷抱，從此嶗山腳下的菁菁校園陪伴我學(xué)海求索、見證我青春激揚；20xx年的初秋，我?guī)е哪甑姆e累與成長躊躇滿志，在研究生生活的起點上摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。難忘那實驗室里的挑燈夜戰(zhàn)，那自習(xí)室里的蹙眉緊鎖與埋頭苦讀；難忘那運動場上的揮汗如雨，那演講臺上的激揚文字與揮斥方逑；難忘那圖書館里的書海浩渺，那海鷗舞臺上的亦真亦幻戲如人生?！胺街獰o涯，忘情情更濃”。在這里，我們體會著親情、友情、愛情，在這里，我們銘記師長恩、同窗誼、校友情。感恩海大，感恩她如母親般給予我們成長的滋養(yǎng)，感恩她以嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)我們上下求索，感恩她以深厚的人文底蘊教會我們詩意棲居。
七年的春秋冬夏將我的成長與海大的發(fā)展緊緊的聯(lián)系在一起，她用不斷進步與完善親身演繹著永不止步追求進取的范本與榜樣。七年韶華，我見證了體育館的拔地而起，我見證了天使號、海大號的英姿勃發(fā)，我見證了東、南兩大宿舍區(qū)的開拓繁榮，我見證了新操場的建成啟用。后勤服務(wù)日臻貼心完善，校園園藝愈加大氣優(yōu)雅。母校的一樓一宇，一草一木每天都有令人欣喜的變化，七年的朝夕相處下兩不厭愈相戀。
生活在海大的時光終會定格，而融入血液的海大精神永不熄滅代代相傳?！昂４笥腥荩{賢禮士，百舸揚帆，川流不息。求經(jīng)取法，則明理析，行云流水，遠無不及?！本攀d風(fēng)雨征程鑄海洋之夢，九十載桃李芬芳謀海洋強國。海大以博大寬廣的胸懷兼收并蓄，以求真務(wù)實的理念一以貫之，以謀海濟國的經(jīng)略辛勤培育一代代優(yōu)秀海大學(xué)子潤物無聲。從黃土大漠到藍海之濱，從海防要塞到科技前沿，處處都有海大人愛崗敬業(yè)、拼搏進取的身影，優(yōu)秀的海大人在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，為共和國大廈的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。他們的成績是海大的驕傲，他們的精神更激勵著今天的我們勇敢前行！
畢業(yè)，是一段校園時光的終結(jié)，更是一段嶄新征程的起點。曾經(jīng)在校園中的酸甜苦辣、在科研道路上的摸爬滾打，都將化成博大寬容兼收并蓄的胸襟氣質(zhì)、崇德守樸求真務(wù)實的人文追求、堅韌不拔奮勇拼搏的恒心毅力、精誠合作齊心協(xié)力的團結(jié)精神，這些寶貴的精神財富伴我們在未來的人生道路上且歌且行。今天，我們即將走出校園，想說還太多太多。
感謝海大，感謝你為我們提供了譜寫青春之歌的寬廣舞臺，感謝你教會了我們面對未知人生的奮勇堅強。
感謝恩師，感謝您以嚴(yán)謹?shù)目蒲袘B(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)言傳身教，感謝您以親切和寬容陪伴我們一路成長。我們的今天離不開您的辛勤付出和諄諄教誨，您的叮嚀永記心間。
再見了，那教學(xué)區(qū)的一路櫻花，飄飄灑灑；再見了，那圖書館前的一池碧水，幽幽荷香；再見了，那九球廣場的一襲秋葉，遍地金黃；再見了，那五子頂?shù)囊荒ò籽?，純潔無暇。難忘我心中永遠美麗的海大。
再見了，親愛的師弟師妹，再見了，昔日的密友同窗，讓我們將青春里共度的歡樂與悲傷悉數(shù)銘記與收藏，愿師弟師妹在科研路上碩果累累、再創(chuàng)佳績，愿今日走出校門的同學(xué)畢業(yè)快樂、前程似錦。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)： 大家好！
今天，我站在這里，代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向鸚鴿中學(xué)的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚， 伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月， 1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 鸚鴿中學(xué)的三年，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn)；在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，xx中學(xué)將會以我們?yōu)闃s！
再一次真誠地感謝xx中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝鸚鴿中學(xué)因為我們再添輝煌。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是08電子商務(wù)a班的畢業(yè)生梅zz，在這莊嚴(yán)而又神圣的時刻，我十分榮幸地站在這里，代表畢業(yè)生發(fā)言，與在座的各位分享我的畢業(yè)心情。
首先，請允許我代表08屆全體畢業(yè)生向辛苦教導(dǎo)和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)與老師，表示衷心地感謝!謝謝你們五年來的諄諄教導(dǎo);謝謝你們五年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量!在此，我謹代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!(鞠躬)
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。同學(xué)們，你們是否還記得剛剛步入二技時我們青澀懵懂的臉龐?是否還記得軍訓(xùn)時我們在炎炎烈日下的堅持?是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于三點一線的老學(xué)校?是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀?有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千八百多頁就這樣匆匆的翻過去了，這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月，都深深地印在了這回憶里。
在校四年，我們不僅學(xué)到了知識和技能，還學(xué)會了做人與做事，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越自我，不斷成長!
在校四年，無論是平坦還是坎坷，無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣，每一天都很有意義，這些都譜成了我們生活的一支曲，一支終生難忘的曲!
在校四年，無論是叱咤風(fēng)云，還是平淡無奇，現(xiàn)在都已經(jīng)過去了，過去的就會成為歷史，歷史回憶起來便是故事，這個故事里有你，有他，也有我們自己。一路走來，我們風(fēng)雨共濟。
20xx年夏天，帶著對未來的美好憧憬，我們走向了工作崗位，成為了一名職場準(zhǔn)新人。一年的實習(xí)期匆匆而過，在這一年中我們很認真的去適應(yīng)、去努力、去奮斗。當(dāng)?shù)玫綆煾岛屯聜兊目隙〞r，我們的內(nèi)心無比激動。一路走來我們學(xué)習(xí)很多、成長很多，收獲很多，無論是工作能力、還是做人處事。相信在接下來的日子里，在各自的崗位中我們會做得更好。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展和崛起：全新投入使用的現(xiàn)代化多媒體教室;美觀實用的實訓(xùn)樓;設(shè)施齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境整潔的新食堂;我們的學(xué)校每天都在發(fā)生變化，每天都有新面貌，希望并祝福我們的母校越來越好!
請母校放心，我們無論走到哪里，都會謹記母校的教誨，努力超越自己，實現(xiàn)自我的人生價值!我們會謹記“敬業(yè)、自強、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，去實現(xiàn)更加遠大的人生目標(biāo)!
今天，我們畢業(yè)了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊;今天，我們畢業(yè)了，給同窗好友一個結(jié)實的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業(yè)快樂!
謝謝大家!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友， 大家好！
首先很高興和大家一起學(xué)習(xí)紅色的井岡山精神，“井岡山”多么沉重但又鮮艷光彩的名字，在這樣的記憶，這樣的信念，這樣的光芒中對我個人重新開始人生的思考，人性的思考。
這幾天，在這里我們共同行走在井岡山的小路上，用這樣的方式學(xué)習(xí)，用這樣的思想武裝我們初始的大腦，或者用這樣的精神引領(lǐng)我們以后的經(jīng)營之道，經(jīng)商理念，甚至于怎樣更好的管理我們的團隊。
當(dāng)我們穿上紅軍衣服的時候，瞬間的穿越，槍林彈雨的洗禮下，挑糧小道上，追憶歷史的痕跡，可是無法挽住歲月流逝，那一幅幅掛在墻上的照片依然發(fā)出蒼老的顏色，依然寫滿歲月無法挽回的歷史痕跡，老班長的呼聲如此清晰，八角樓的燈火如此清晰，甚至聽到槍聲過后孩子失去媽媽的呼聲......
在這幾天的行程上，每一處戰(zhàn)斗過的地方，都看到紅軍寧死不屈，視死如歸的精神，在中彈后任然相互攙扶，真情關(guān)愛，在他們倒下去的歷史瞬間，用盡最后一點力氣爭扎著想在地上重新站起，用殘缺的身體也要扛起對自己信念的堅定立場。
這幾天雖然我們穿梭在綠色的林木中，穿梭在井岡山綠色的世界，但紅色的希望，紅色的土壤，紅色的革命信念飄揚在井岡山上空，每一方空氣都凝合著烈士們的血和淚，我們怎么忘懷這些有名的，無名的靈魂。 “星星之火，可以燎原”希望我們學(xué)好吃苦耐勞，堅韌不拔的革命信念。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十八
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。在這個特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。回望高中三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。三年的時光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓(xùn)場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛?cè)胄r的雄心壯志，記得校運會上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也學(xué)會了不斷地成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝我們的老師，是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝您三年來對我們無限的關(guān)愛與教導(dǎo)；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻著自己。感謝您用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正是因為有了朋友的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們夢想成真！
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表一中x屆初三x名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們x名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了五年的母校。
在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個成績一般的壞學(xué)生。這時，數(shù)學(xué)老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的滿分。
幾年的時間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學(xué)們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代！