制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以了解問(wèn)題的本質(zhì)和解決的方向。方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要持續(xù)的監(jiān)測(cè)和調(diào)整，以確保其有效性和持續(xù)性。方案的實(shí)施過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，以下是一些解決方案，希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇一
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)我校全體教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂
三、活動(dòng)人員：全體教職員工
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng) ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬(wàn)芳 張玲裕 江祖強(qiáng) 韋昌蘭 覃列就 活動(dòng)主持人：張萍莉 李天好
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）黃校長(zhǎng)致辭并宣布晚宴開(kāi)始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動(dòng)
1.每個(gè)組先介紹本組成員及本組特色并表演一個(gè)節(jié)目 2.音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目 3.新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目 4.教師自由娛樂(lè)時(shí)間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負(fù)責(zé)人：何建海
1、場(chǎng)地布置： （氣氛、音響等） 2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：3、茶配準(zhǔn)備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長(zhǎng)） 譚冠學(xué) 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長(zhǎng)） 黃夢(mèng)雨 藍(lán)芳瑩 巫愛(ài)秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長(zhǎng)） 覃麗新 韋瑞蘋(píng) 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強(qiáng) 蘭志頂 韋夢(mèng)燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長(zhǎng)） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長(zhǎng)） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬(wàn)芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長(zhǎng)） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長(zhǎng)） 李天好 韋愛(ài)姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長(zhǎng)） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇二
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，同時(shí)也為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意，校團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開(kāi)展 “師恩難忘”教師節(jié)主題活動(dòng)。具體要求如下：
每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)置，中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
請(qǐng)中學(xué)部的同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級(jí)分管共青團(tuán)老師處，分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委，屆時(shí)將制作展板展出。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇四
當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節(jié)來(lái)臨之際，x銀行支行將舉辦主題宣傳活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺(tái)，為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣大教師送上x(chóng)銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿(mǎn)天下。
20xx年9月8日—11日。
x銀行支行所轄網(wǎng)點(diǎn)。
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元（愛(ài)你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛(ài)你）送給作為老師的愛(ài)人。凡購(gòu)買(mǎi)親情存單者，均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬(wàn)—5萬(wàn)元的教師，送價(jià)精美筆記本一個(gè)，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè)，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬(wàn)元以上的教師，或在我支行購(gòu)買(mǎi)10萬(wàn)以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝福卡一張。每日送出數(shù)量20個(gè)，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1、在活動(dòng)期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動(dòng)期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬(wàn)元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。
（三）理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間，累計(jì)購(gòu)買(mǎi)我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬(wàn)元的客戶(hù)可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬(wàn)元或叁拾萬(wàn)元存半年的客戶(hù)可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在xx行等您！
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇五
一：活動(dòng)主題：“感念師恩”
二：活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—9月10日。
三：活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的`手抄報(bào)、主題畫(huà)，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;。
c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
d.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺(tái)。
內(nèi)容：1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn)：校門(mén)前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門(mén)前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門(mén)前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫(huà)獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日(待定)。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇六
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞)。
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇七
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本施行方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段工夫的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上附近布滿(mǎn)氣球，空中犬牙交錯(cuò)掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)運(yùn)用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)橄胂蠼?jīng)費(fèi)，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上運(yùn)用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）。
會(huì)中。
（一）開(kāi)場(chǎng)。
主持人公布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《華誕快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)尊敬的校長(zhǎng)親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝愿的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?BR> （三）交流。
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己想象了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂(lè)‘！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束）。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇八
一、 宗旨：
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxxxx重要講話(huà)精神，結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶?；顒?dòng)，開(kāi)展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。
二、 主題：蘊(yùn)育智慧 春華秋實(shí)
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)(9月6日--9月8日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開(kāi)座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周?chē)h(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)。
2、召開(kāi)"做好頂層設(shè)計(jì) 推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見(jiàn)征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見(jiàn)和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿(mǎn)足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng)，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評(píng)審，為其頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
4、"愛(ài)與責(zé)任--師德之魂"宣傳月活動(dòng)：
(三)通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(jī)(9月20日--9月30日)。
5、文體活動(dòng)：
(一)開(kāi)展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開(kāi)展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書(shū)，模范教師、學(xué)生代表講話(huà)。(9月10日)
(四)教師個(gè)人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)主題：“大樹(shù)和幼苗的故事”
二、活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，與學(xué)校禮孝特色相結(jié)合，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。同時(shí)也能讓學(xué)生感受到教師嚴(yán)厲背后的溫暖用心。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作康乃馨贈(zèng)送給老師，并且頒發(fā)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.大隊(duì)部在教師節(jié)臨近集體安排8位位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5.教師在開(kāi)心典禮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)粉筆字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，書(shū)寫(xiě)主題以新學(xué)期祝福語(yǔ)，用以激勵(lì)學(xué)生。
6.開(kāi)展一次以“款款?lèi)?ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。7.我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。(1)讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課；(2)要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備；(3)課后讓學(xué)生談自己的感受。
四、開(kāi)學(xué)典禮具體流程：1.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。2.校長(zhǎng)代表發(fā)言。
3.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師表彰，進(jìn)行獻(xiàn)花儀式。同時(shí)頒發(fā)康乃馨制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛(ài)芬陳榮美。
4.教師代表現(xiàn)場(chǎng)粉筆字競(jìng)賽，用格言激勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期的新方向。并且在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行展示。5.新教師代表、學(xué)生代表發(fā)言。
6.學(xué)生互動(dòng)，由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說(shuō)聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
五、相關(guān)工作人員安排：
主持稿。
一、宣布開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假，我們回來(lái)了，我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。
今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書(shū)包，一張張稚嫩的臉滿(mǎn)是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛(ài)你！讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。接下來(lái)我宣布2015學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始！
二、出旗儀式。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手，旗手們已經(jīng)就位，全體立正,出旗！
二、升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請(qǐng)大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！唱國(guó)歌！
漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng)，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開(kāi)始新的征程。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今天，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。
四、校長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。你們辛勤的工作，忘我的付出，用責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足跡。
五、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀值周教師鮮花。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛(ài)芬陳榮美。
六、康乃馨制作優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
由二到六年級(jí)代表領(lǐng)取制作優(yōu)秀獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并在大會(huì)結(jié)束后留影紀(jì)念。
七、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字。
學(xué)習(xí)的路上需要明燈指引，學(xué)習(xí)的路上需要名言激勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)潘春葉老師，陳玲敏老師、徐偲偲老師等教師代表上來(lái)用他們最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最溫暖的粉筆字寫(xiě)下對(duì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的希望。
八、新教師代表發(fā)言。
九、學(xué)生代表發(fā)言。
十、主持人互動(dòng)。
由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說(shuō)聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
讓我們伴隨著動(dòng)人的歌聲。
讓我們伴隨著美妙的旋律，結(jié)束我們今天的慶?；顒?dòng)讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂(lè)。
讓我們?cè)俅胃兄x到場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，謝謝！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓大樹(shù)更加強(qiáng)壯讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十
指導(dǎo)思想：
為慶祝第26個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，大隊(duì)部特?cái)M訂如下方案。
具體方案：
一張小卡片，一份真感謝！
8月29日的開(kāi)學(xué)工作會(huì)中，將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作；
9月4日——9月6日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；
9月7日上午，以各中隊(duì)為單位，選取2—3份參加學(xué)校的評(píng)選；
9月7日下午，由大隊(duì)部組織評(píng)委，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；
9月8日，將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄；
9月11日，在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng)，并給組織得力的中隊(duì)加分、表彰。
1、在9月4日國(guó)旗下的講話(huà)中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情；
3、9從9月4日——9月15日，利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿，寫(xiě)出對(duì)老師的真心話(huà)。
各年級(jí)美術(shù)老師及各中隊(duì)輔導(dǎo)員
附：卡片制作要求：
卡片應(yīng)為16開(kāi)（一本書(shū)大?。?，內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;。
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;。
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，詩(shī)中表真情。
二、活動(dòng)目的：在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意，詩(shī)中表真情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月10日周一各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到教導(dǎo)處。
4、開(kāi)展“頌師德，感師恩”為主題的詩(shī)歌朗誦，要求二—五年級(jí)各班推薦一位學(xué)生參賽，朗誦的內(nèi)容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時(shí)間控制在2～3分鐘。請(qǐng)各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時(shí)間暫定為下周一。
人和完小教導(dǎo)處。
2012年9月4日。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
慶祝教師節(jié)，搭建師生交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師的辛苦，感受他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)地向教師致敬，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝，向教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
“謝謝你，施恩，告訴你的心”
教師被稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，受到全社會(huì)的尊重，受到社會(huì)的高度尊重。自1984年以來(lái)，每年的9月10日被定為中國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，要加強(qiáng)尊師愛(ài)國(guó)教育，承認(rèn)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德。作為一名師范大學(xué)的師范生，你必須充分認(rèn)識(shí)教師這一崇高職業(yè)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高自己的教師素質(zhì)和道德品質(zhì)，努力成為我們祖國(guó)未來(lái)的優(yōu)秀人民教師。
xx，xx，xx，xx，xx。
xx學(xué)校xx活動(dòng)室。
xx學(xué)校教師。
1.一些卡紙或者亂貼。
2.向?qū)W生要“老師，我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)”——最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。
3.每份提案和通知打印4份。
1.10月xx日，生活部將帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為老師打掃辦公室。
月xx日，將手機(jī)到達(dá)的《我想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)》和各班賀卡交給老師，提前送上節(jié)日祝福。
學(xué)生會(huì)主席和各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。
x.主要參與者。
學(xué)生會(huì)的所有成員。
xi.評(píng)論。
1.所有費(fèi)用都需要正規(guī)發(fā)票。
2.所有的工作細(xì)節(jié)，各部門(mén)都要認(rèn)真對(duì)待，不能出任何差錯(cuò)。
3.各部門(mén)要相互協(xié)調(diào)配合，做好這次活動(dòng)。
4.未盡事宜將另行通知。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十四
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的.文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社。
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
九、活動(dòng)總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十五
為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
“金秋九月頌恩師”
9月xx日――9月11日
1、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。
3、9月xx日――9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月xx日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排：
1）橫幅：主橫幅――隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅――金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！
老師，祝您生日快樂(lè)！
2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）
3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像
具體程序：
璧合
1）頒獎(jiǎng)
3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇一
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)我校全體教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂
三、活動(dòng)人員：全體教職員工
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng) ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬(wàn)芳 張玲裕 江祖強(qiáng) 韋昌蘭 覃列就 活動(dòng)主持人：張萍莉 李天好
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）黃校長(zhǎng)致辭并宣布晚宴開(kāi)始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動(dòng)
1.每個(gè)組先介紹本組成員及本組特色并表演一個(gè)節(jié)目 2.音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目 3.新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目 4.教師自由娛樂(lè)時(shí)間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負(fù)責(zé)人：何建海
1、場(chǎng)地布置： （氣氛、音響等） 2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：3、茶配準(zhǔn)備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長(zhǎng)） 譚冠學(xué) 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長(zhǎng)） 黃夢(mèng)雨 藍(lán)芳瑩 巫愛(ài)秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長(zhǎng)） 覃麗新 韋瑞蘋(píng) 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強(qiáng) 蘭志頂 韋夢(mèng)燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長(zhǎng)） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長(zhǎng)） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬(wàn)芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長(zhǎng)） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長(zhǎng)） 李天好 韋愛(ài)姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長(zhǎng)） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇二
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，同時(shí)也為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意，校團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開(kāi)展 “師恩難忘”教師節(jié)主題活動(dòng)。具體要求如下：
每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)置，中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
請(qǐng)中學(xué)部的同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級(jí)分管共青團(tuán)老師處，分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委，屆時(shí)將制作展板展出。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇四
當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節(jié)來(lái)臨之際，x銀行支行將舉辦主題宣傳活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺(tái)，為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣大教師送上x(chóng)銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿(mǎn)天下。
20xx年9月8日—11日。
x銀行支行所轄網(wǎng)點(diǎn)。
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元（愛(ài)你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛(ài)你）送給作為老師的愛(ài)人。凡購(gòu)買(mǎi)親情存單者，均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬(wàn)—5萬(wàn)元的教師，送價(jià)精美筆記本一個(gè)，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè)，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬(wàn)元以上的教師，或在我支行購(gòu)買(mǎi)10萬(wàn)以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝福卡一張。每日送出數(shù)量20個(gè)，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1、在活動(dòng)期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動(dòng)期間，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬(wàn)元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。
（三）理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間，累計(jì)購(gòu)買(mǎi)我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬(wàn)元的客戶(hù)可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬(wàn)元或叁拾萬(wàn)元存半年的客戶(hù)可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在xx行等您！
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇五
一：活動(dòng)主題：“感念師恩”
二：活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—9月10日。
三：活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的`手抄報(bào)、主題畫(huà)，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;。
c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
d.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺(tái)。
內(nèi)容：1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn)：校門(mén)前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門(mén)前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門(mén)前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫(huà)獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日(待定)。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇六
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞)。
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇七
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本施行方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段工夫的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上附近布滿(mǎn)氣球，空中犬牙交錯(cuò)掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)運(yùn)用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)橄胂蠼?jīng)費(fèi)，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上運(yùn)用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）。
會(huì)中。
（一）開(kāi)場(chǎng)。
主持人公布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《華誕快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)尊敬的校長(zhǎng)親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝愿的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?BR> （三）交流。
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己想象了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂(lè)‘！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束）。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇八
一、 宗旨：
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxxxx重要講話(huà)精神，結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶?；顒?dòng)，開(kāi)展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。
二、 主題：蘊(yùn)育智慧 春華秋實(shí)
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)(9月6日--9月8日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開(kāi)座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周?chē)h(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)。
2、召開(kāi)"做好頂層設(shè)計(jì) 推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見(jiàn)征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見(jiàn)和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿(mǎn)足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng)，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評(píng)審，為其頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
4、"愛(ài)與責(zé)任--師德之魂"宣傳月活動(dòng)：
(三)通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(jī)(9月20日--9月30日)。
5、文體活動(dòng)：
(一)開(kāi)展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開(kāi)展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書(shū)，模范教師、學(xué)生代表講話(huà)。(9月10日)
(四)教師個(gè)人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)主題：“大樹(shù)和幼苗的故事”
二、活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，與學(xué)校禮孝特色相結(jié)合，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。同時(shí)也能讓學(xué)生感受到教師嚴(yán)厲背后的溫暖用心。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作康乃馨贈(zèng)送給老師，并且頒發(fā)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.大隊(duì)部在教師節(jié)臨近集體安排8位位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5.教師在開(kāi)心典禮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)粉筆字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，書(shū)寫(xiě)主題以新學(xué)期祝福語(yǔ)，用以激勵(lì)學(xué)生。
6.開(kāi)展一次以“款款?lèi)?ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。7.我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。(1)讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課；(2)要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備；(3)課后讓學(xué)生談自己的感受。
四、開(kāi)學(xué)典禮具體流程：1.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。2.校長(zhǎng)代表發(fā)言。
3.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師表彰，進(jìn)行獻(xiàn)花儀式。同時(shí)頒發(fā)康乃馨制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛(ài)芬陳榮美。
4.教師代表現(xiàn)場(chǎng)粉筆字競(jìng)賽，用格言激勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期的新方向。并且在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行展示。5.新教師代表、學(xué)生代表發(fā)言。
6.學(xué)生互動(dòng)，由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說(shuō)聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
五、相關(guān)工作人員安排：
主持稿。
一、宣布開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假，我們回來(lái)了，我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。
今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書(shū)包，一張張稚嫩的臉滿(mǎn)是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛(ài)你！讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。接下來(lái)我宣布2015學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始！
二、出旗儀式。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手，旗手們已經(jīng)就位，全體立正,出旗！
二、升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請(qǐng)大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！唱國(guó)歌！
漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng)，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開(kāi)始新的征程。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今天，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。
四、校長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。你們辛勤的工作，忘我的付出，用責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足跡。
五、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀值周教師鮮花。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛(ài)芬陳榮美。
六、康乃馨制作優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
由二到六年級(jí)代表領(lǐng)取制作優(yōu)秀獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并在大會(huì)結(jié)束后留影紀(jì)念。
七、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字。
學(xué)習(xí)的路上需要明燈指引，學(xué)習(xí)的路上需要名言激勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)潘春葉老師，陳玲敏老師、徐偲偲老師等教師代表上來(lái)用他們最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最溫暖的粉筆字寫(xiě)下對(duì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的希望。
八、新教師代表發(fā)言。
九、學(xué)生代表發(fā)言。
十、主持人互動(dòng)。
由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說(shuō)聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
讓我們伴隨著動(dòng)人的歌聲。
讓我們伴隨著美妙的旋律，結(jié)束我們今天的慶?；顒?dòng)讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂(lè)。
讓我們?cè)俅胃兄x到場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，謝謝！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓大樹(shù)更加強(qiáng)壯讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十
指導(dǎo)思想：
為慶祝第26個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，大隊(duì)部特?cái)M訂如下方案。
具體方案：
一張小卡片，一份真感謝！
8月29日的開(kāi)學(xué)工作會(huì)中，將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作；
9月4日——9月6日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；
9月7日上午，以各中隊(duì)為單位，選取2—3份參加學(xué)校的評(píng)選；
9月7日下午，由大隊(duì)部組織評(píng)委，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；
9月8日，將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄；
9月11日，在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng)，并給組織得力的中隊(duì)加分、表彰。
1、在9月4日國(guó)旗下的講話(huà)中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情；
3、9從9月4日——9月15日，利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿，寫(xiě)出對(duì)老師的真心話(huà)。
各年級(jí)美術(shù)老師及各中隊(duì)輔導(dǎo)員
附：卡片制作要求：
卡片應(yīng)為16開(kāi)（一本書(shū)大?。?，內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;。
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;。
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，詩(shī)中表真情。
二、活動(dòng)目的：在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意，詩(shī)中表真情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月10日周一各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到教導(dǎo)處。
4、開(kāi)展“頌師德，感師恩”為主題的詩(shī)歌朗誦，要求二—五年級(jí)各班推薦一位學(xué)生參賽，朗誦的內(nèi)容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時(shí)間控制在2～3分鐘。請(qǐng)各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時(shí)間暫定為下周一。
人和完小教導(dǎo)處。
2012年9月4日。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
慶祝教師節(jié)，搭建師生交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師的辛苦，感受他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)地向教師致敬，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝，向教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
“謝謝你，施恩，告訴你的心”
教師被稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，受到全社會(huì)的尊重，受到社會(huì)的高度尊重。自1984年以來(lái)，每年的9月10日被定為中國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，要加強(qiáng)尊師愛(ài)國(guó)教育，承認(rèn)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德。作為一名師范大學(xué)的師范生，你必須充分認(rèn)識(shí)教師這一崇高職業(yè)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高自己的教師素質(zhì)和道德品質(zhì)，努力成為我們祖國(guó)未來(lái)的優(yōu)秀人民教師。
xx，xx，xx，xx，xx。
xx學(xué)校xx活動(dòng)室。
xx學(xué)校教師。
1.一些卡紙或者亂貼。
2.向?qū)W生要“老師，我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)”——最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。
3.每份提案和通知打印4份。
1.10月xx日，生活部將帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為老師打掃辦公室。
月xx日，將手機(jī)到達(dá)的《我想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)》和各班賀卡交給老師，提前送上節(jié)日祝福。
學(xué)生會(huì)主席和各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。
x.主要參與者。
學(xué)生會(huì)的所有成員。
xi.評(píng)論。
1.所有費(fèi)用都需要正規(guī)發(fā)票。
2.所有的工作細(xì)節(jié)，各部門(mén)都要認(rèn)真對(duì)待，不能出任何差錯(cuò)。
3.各部門(mén)要相互協(xié)調(diào)配合，做好這次活動(dòng)。
4.未盡事宜將另行通知。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十四
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的.文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社。
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
九、活動(dòng)總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
教師節(jié)的活動(dòng)方案篇十五
為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
“金秋九月頌恩師”
9月xx日――9月11日
1、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。
3、9月xx日――9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月xx日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排：
1）橫幅：主橫幅――隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅――金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！
老師，祝您生日快樂(lè)！
2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）
3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像
具體程序：
璧合
1）頒獎(jiǎng)
3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）