時間過得真快，總結(jié)一下這段時間的成果吧！注意總結(jié)的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準確表達自己的觀點和思考。
幼兒園防震演練國旗下講話篇一
親愛的老師，小朋友們:
大家早上好，前年的5月12日，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹地震也讓玉樹飽受重創(chuàng)。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。
今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上課，地震來了，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，立刻向?qū)W生們大喊“臥倒!躲到課桌下!別動!臥著別動!”等命令。要不停地喊叫直到震動完全停止。告訴學生要沉著冷靜，不要慌亂，保護頭和眼睛，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，抱頭、閉眼，在宿舍的學生可拿枕頭或被子等其他保護物品遮住頭部和頸部。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4.應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。剛才學老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學們注意到了沒有,有兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。
最后，記住一則
安全避震童謠
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
幼兒園防震演練國旗下講話篇二
同學們，老師們：
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
雖然歲月已經(jīng)變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！xxx多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經(jīng)過去x年了，可地震的每個瞬間，發(fā)生在災區(qū)的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫家寶總理在第一時間趕到災區(qū)現(xiàn)場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫(yī)護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現(xiàn)的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經(jīng)的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年，4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數(shù)為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
幼兒園防震演練國旗下講話篇三
老師們，同學們，上午好!
20__年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了極為罕見的8級特大地震，它波及之廣，破壞之大，為新中國成立以來之最。受災總面積44萬平方公里，受災人口4624萬，余震14946次。截至7月10日12時，四川汶川地震已造成69197人遇難，374176人受傷，失蹤18377人?，F(xiàn)在的數(shù)據(jù)，保守估計，死亡人數(shù)超過8萬，受傷人數(shù)逾40萬。在這巨大的傷亡之中，有多少是中小學幼兒園的學生兒童，教育部至今也沒有(也許是不敢)公布。這個比率大致有多大，人們心中會有一個估計。我們知道受災最嚴重的北川中學，2900多學生，傷亡人數(shù)超過1000。這場地震來得猝不及防，多少朝氣蓬勃的生命之花在瞬間凋零。曾幾何時，他們也像我們一樣站在國旗下，沐浴著清風和麗日，用生動的呼吸連接起現(xiàn)實與希望的橋梁。在5月12日之前，也許他們學校也剛剛開過一個家長會，正準備著最后一個月的高考沖刺;也許他們也剛剛放過一個假，過了一個不需要上課的屬于自己的愉快的星期六，正計劃著下一階段再努力一把。但是，災難來臨，沒有預先通知誰，沒有人先知先覺。要不然，那個男孩就不會在5月11日和母親吵架，那個女孩就不會離家出走讓母親擔心。一切就在瞬間發(fā)生，沒有準備，甚至來不及自救或不會自救。那么多弱小年輕的生命就這樣和20__年5月12日作了一個沒有任何儀式的永遠的告別!誰知道呢?誰知道會發(fā)生地震呢?誰知道地震會發(fā)生在汶川呢?為什么不是在別的什么地方呢?別的地方的孩子也許早就學會了如何防震、如何疏散，他們的安全教育一定做得很好，他們的安全意識一定很強，要是那樣，就不會有這么大的傷亡了!
然而，有這么一個人，他也不能預見地震會何時來臨，也許永遠都不會來臨!但他有杞人一樣憂天的情懷和執(zhí)著：從97年開始，他就不斷的修補和加固學校每一處建筑物，一棟只花了17萬建筑費的不合格教學樓，他用了40萬來加固;他規(guī)定每周星期二都要進行安全教育，讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等。集體開會時，他不允許學生拖著自己的椅子走，要求大家必須平端椅子——因為拖著的椅子會絆倒人，后面的學生看不到前面倒的人，還會往前涌，所有的踩踏都是這樣發(fā)生的。他從20__年開始，每學期要在全校組織一次緊急疏散的演習。具體到怎樣走，誰先走，老師站那里，清清楚楚。地震發(fā)生時，2200師生只花了1分36秒，全部集合到了操場上，無一傷亡。當時，他在外面開會，通訊斷了，交通斷了，當他跌跌撞撞趕到學校，看見老師們把20__多學生團團包圍守護在操場上時，他哭了!
他叫葉志平，55歲，安縣桑棗中學校長，四川省優(yōu)秀校長!
同學們，我給你們講這些，你明白我的意思嗎?生命是用來寶貴的，不是用來玩忽的。安全是用來預防的，不是等著用殘酷的現(xiàn)實來檢驗的。居安思危，有備無患，才可保生命之安，生命之全!災難，我們希望它永遠不要發(fā)生，而準備，卻是不以災難發(fā)不發(fā)生而可以忽略的。
本周星期四，我們要開展的，正是這樣一場為保全生命而預演的緊急避險安全疏散活動。
為了組織好這次演練，我提幾個要求：
1、除飯?zhí)弥?，所有在校師生、工作人員，無論在什么位置，都必須參與演練。聽到警報聲后，全部集中到運動場上，按升旗儀式的隊形站好(實驗室、圖書館人員可以在疏散集中清點人數(shù)后提前回到工作崗位)。
2、由于學校教學樓樓梯數(shù)量少，各班必須在這幾天完全熟悉疏散線路、疏散順序、疏散速度，以保障我們的學生都能安全到達運動場，不能只顧自己不顧他人。一切不聽指揮的行為都可能傷害到其他人。
3、警報聲就是險情，就是命令。警報聲響后，無論你在干什么工作，在哪個場室，都必須停下來，關好電摯，跑步下樓。有學生在的時候，科任老師要組織學生有秩序的離開，站在樓道的拐彎處，做好指揮。
4、不在班上上課的班主任和級組長，要在相應的級組、班級樓底下關注學生下樓情況，指揮學生有秩序的跑向運動場。
5、體育老師除了組織學生樓道疏散之外，還有組織運動場學生的集合。
6、學校所有行政聽到報警后，都到教學樓底下維持秩序，參與指揮和保護工作。
7、學生集中到運動場以后，班主任清點人數(shù)，報給級長，級長把人數(shù)報給歐主任，歐主任把人數(shù)報給我。官主任負責教職員工的清點。(星期四下午第一節(jié)課統(tǒng)計學校師生人數(shù))。
8、這次疏散演練，在集中的時間速度上要求不要太高(熟悉以后慢慢加快)，也事先告知大致演練時間(以后不告訴具體時間)。這次演練，主要讓學生熟悉疏散的線路、順序、速度，以及增強避險的意識。
9、在運動場集中以后，師生們聽取一個消防知識報告，觀看一場消防演練。
10、在本次活動中，凡是不負責任的教職員工，或不聽指揮的學生，都會受到公開批評。德育處、安全辦公室要對這次演練活動做一個詳細的總結(jié)，以便下一次改進和提高。
老師們，同學們，以生命的名義，我們?yōu)樽约旱陌踩菥?，絕不兒戲!
謝謝各位!
各位老師,同學們:。
大家早上好!今天是"消防安全教育日","消防"這個詞的直接含義是"消除"和"防止",但作為一個專用詞,就是特指滅火,防火,即專指那些給人類帶來災害的火.
其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它.然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人.今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟損失無數(shù).巴西,玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失.
所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識.那么預防火災應該注意什么呢首先要從日常生活中的小事做起:。
l,不玩火.不隨意焚燒廢紙等.
2,了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓,滅火器等消防設施.
3,電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險.
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對如何自救呢。
1,發(fā)現(xiàn)火災,可以打電話119直接報警.
2,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅.用土,沙子,浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火.如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動.
3,樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動.要回憶樓梯和樓門的位置,走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡.二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措.如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散.如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內(nèi),關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延.我們還要緊記:發(fā)生火災時,千萬不要乘坐電梯.
平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己.總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個文明,健康,安全的學習,生活環(huán)境.
幼兒園防震演練國旗下講話篇四
老師們、同學們：請安靜!今天是20__年9月18日，再過幾分鐘，我國很多城市都會響起防空警報，其實每年的9月18日，我國都會拉響防空警報。為什么要在這一天拉響警報?我想帶領同學們回憶那段讓人揪心的屈辱歷史：
19世紀末至20世紀前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1930年，日本加快了武力侵華的步伐，于1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動了侵略中國東北的戰(zhàn)爭。
當晚10時許，日本關東軍在沈陽北大營南的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，誣陷是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊向中國東北軍駐地發(fā)動進攻，占領北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。
當時，日本關東軍只有1萬多人，而中國東北軍駐在東北的有16.5萬人。因為國民黨政府多次命令東北軍部隊不準抵抗，所以在日軍突然襲擊面前，除小部分違反蔣介石的命令奮起抵抗外，其余均不戰(zhàn)而退。
9月19日上午8時，日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽全城占領。東北軍撤向錦州。全國最大的沈陽兵工廠和制炮廠連同9.5萬余支步槍，2500挺機關槍，650余門大炮，2300余門迫擊炮，260余架飛機，以及大批彈藥、器械、物資等，全部落入日軍之手。據(jù)統(tǒng)計，僅9月18日一夜之間，沈陽損失即達18億元之多。此后，東北各地的中國軍隊繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義，使日軍得以迅速占領遼寧、吉林、黑龍江3省。
同學們，我們不應忘記：從1931年日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭到1937年發(fā)動七七事變。經(jīng)過14年抗日戰(zhàn)爭，1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日簽訂投降條約，9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。
中國作為亞洲主戰(zhàn)場，做出巨大貢獻，付出慘重犧牲，請大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù)：南京大屠殺死亡超過30萬人，整個戰(zhàn)爭期間，死傷3500萬人，被日本士兵蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人)，他們發(fā)動細菌戰(zhàn)，把中國人當做試驗品，當時受害者達幾百萬人，至今在整個中國仍有因細菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達10萬以上，他們舉行殺人比賽，不顧仁義道德，殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘，他們所發(fā)動的戰(zhàn)爭，就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時都會在噩夢中驚醒，據(jù)不完全統(tǒng)計，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭期間，中國的經(jīng)濟損失當時就高達6000億美元，換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指，日本人的罪行罄竹難書，但是，作為侵略國的日本，他們沒有道歉，沒有賠償，更沒有懺悔，他們有的是狡辯和對歷史的篡改，在他們的國民教育中，他們把戰(zhàn)爭合理化、合法化，并把日本描繪成戰(zhàn)爭受害者，每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會”，靖國神社供奉東條英機等甲級戰(zhàn)犯靈位，不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀念大會，全城哀悼，首相參加。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土。
歷史的記憶，現(xiàn)實的殘酷，時時刻提醒我們，前事不忘后事之師，莫忘國恥、莫忘創(chuàng)傷------呼喚和平必先強國興邦!必先強大我中華青少年，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步，同學們，讓我們攜手并進，把胸中的熱情化為學習的斗志，像偉大的先烈一樣，為中華之崛起而讀書!讓這樣的悲劇在我們這一代身上永不重演!
請老師們、同學們靜聽防空警報響起!
幼兒園防震演練國旗下講話篇五
大家好！今天我
講話
的題目是：防災減災從我做起，
2008
年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，共造成7萬人死亡，37萬人受傷，5千多名學生在地震中遇難，為了紀念這個日子，國務院決定從
2009
年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救能力，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。這就要求我們做到：
一、通過課堂學習、知識講座、上
網(wǎng)
學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識，了解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中，北川中學2900生中傷亡1600多人，而桑棗中學的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場，2200多個學生，沒有一個傷亡。
三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序，不爬護欄，不闖紅燈，路上不追逐打鬧，不坐三無車輛。上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。
四、春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，預防傳染病的發(fā)生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
五、夏天到了，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。平時鍛煉運動也要加強，在遇到意外時才能有所準備，應付自如。
六、同學們的日常行為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，更不能找校外人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，普及防災減災知識，增強安全意識。
幼兒園防震演練國旗下講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。在119全國“消防日”到來之際，我利用國旗下講話的機會，向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。
首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護各種消防設施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學們，讓我們積極行動起來，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
幼兒園防震演練國旗下講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
2008
年5月12日14時28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震，其能量相當于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務院批準，自
2009
年起，每年的5月12日為全國“防震減災日”。
“512”大地震過去了，除了悲痛，我們應該以新的視角去審視這一歷史性的災難。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災工作，更要喚起全社會各界對防震減災工作的高度關注，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
我們要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，同學在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應急事件都忌慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗臺，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留，盡量向空曠的'地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的
精神
，努力學習、增強本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
幼兒園防震演練國旗下講話篇八
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“防震減災，珍愛生命”。
2010
年5月12日，地震發(fā)生的那一刻，山體崩塌，房屋受損，生命損失。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟，無辜的笑臉被帶走。
在20—，每年的5月12日被指定為全國防震減災日。“防震減災日”的設立，不僅僅是為了紀念四川汶川地震的遇難者，更是為了提醒我們牢記過去，學習未來，增強防震減災意識，普及防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減少自然災害的損失。
我們周圍有各種各樣的危險，比如臺風、暴雨、火災、地震、閃電、交通事故等等。因此，提高全體師生的“防災減災”意識是非常重要的。
首先，最重要的是冷靜下來，不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震，靠近門的同學可以迅速跑出門外。中間和后面的同學要盡快躲到課桌下面，用書包保護頭部。
靠墻的同學一定要靠近墻基，雙手護頭；遠離窗戶，以免碎玻璃傷害你。學生應找個角落蹲在走廊或樓梯上，保護好頭部，遠離掛在墻上的裝飾物，震動停止后迅速撤離。
如果出現(xiàn)在室外，千萬不要跑進建筑物內(nèi)躲避危險，不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方，盡量把注意力集中在開闊的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙霧窒息；省點力氣，別喊救命，盡量找吃的找水，創(chuàng)造生活條件，等救援。當然，人在生活中遇到重大災害的概率是很小的，要多關注小的安全問題，提高防范意識。
同學們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識，珍愛生命，努力提高自我防范能力，時刻注意防災減災，做好應急準備！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
幼兒園防震演練國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家上午好，我是來自大二班的__x小朋友，今天我演講的主題是《全國消防安全宣傳教育日》。
火可以帶給我們溫暖，也可以帶給我們光明，但是如果不小心，火就會變得非常危險。所以一定要注意安全！
小伙伴們，你們知道明天是什么日子嗎？明天就是全國消防安全宣傳教育日。大家知道火災報警電話是多少嗎？我們的火災報警電話是119。
如果遇到火災，小朋友們要記?。?BR> 著火了，不要怕，
濕毛巾，捂嘴巴，
不推擠，彎著腰，
一個一個跟著走，
火災要打119。
希望小朋友們記得這首消防兒歌，學會保護自己，讓爸爸媽媽放心！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園防震演練國旗下講話篇十
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點多，加油站前方建筑工地工人臨時用房也發(fā)生火災，二層的簡易用房被燒毀。
從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不當，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該警鐘長鳴，提高防火意識和技能。我們應該從自己做起，從細節(jié)入手，注意消防安全，防止火災事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，應當將教室內(nèi)飲水機、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學校每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。在造成19人死亡的吉林商廈火災中，一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學要增強意識，隨時留意安全消防報警信號，學會遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關注和做到的。另外，為保護青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十一
老師們、同學們：
大家上午好!自建校以來，我校高度重視安全工作，始終把交通、用電、飲食等安全教育放在首位。特別是近一段時間以來，我校投巨資購進安裝了滅火器、維修更換了應急照明燈和應急疏散指示標志，為大家在緊急狀態(tài)下打通了生命的綠色通道。
今天，我校組織全體師生開展這次緊急疏散演練，目的是為進一步增強師生應對災害的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
在演練過程中，要求同學們要以對自己、對同學生命高度負責的態(tài)度，嚴肅認真對待。熟記疏散路線，緊張而不慌亂，安全而有序地進行。既要注意速度又要注意安全，切忌前呼后擁，嬉戲打鬧。服從老師的指揮，按照指定的路線撤離教學樓，迅速到操場集合，保證整個演練過程取得成功。
下面我宣布：泰安十六中突發(fā)事件應急疏散演練現(xiàn)在開始!
幼兒園防震演練國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立既是紀念四川汶川大地震故去的人們也是提醒我們前事不忘、后事之師增強全社會防震減災意識普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能最大限度地減輕自然災害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
幼兒園防震演練國旗下講話篇十三
同學們，老師們：
20--年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔三年，20--年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。今年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級特大地震，截止目前死傷、失蹤達上萬人。屢屢災難給我們敲響了警鐘!
今后，每學期我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十四
親愛的老師，小朋友們，大家早上好!今天是5月12日。你們知道嗎?就在幾年前的今天，也就是2008年的5月12日，在我國的四川省汶川縣發(fā)生了一次特別嚴重的地震災害。8級的地震把整個城市變成了平地。有幾十所的學校在地震來臨時瞬間倒塌，許多的老師和孩子都失去了生命，失去了自己的家園，親人。為了紀念這個讓人悲痛的日子，也為了讓全國人民增強防震意識，國務院把每年的5月12日定為了全國防災減災日。
那小朋友們，老師要問問你們，假如你正在屋子里游戲，這時候地震來了，你該怎么辦?
如果震感強烈，就不能著急往外跑。特別要遠離樓梯，電梯這類易坍塌的建筑，而要迅速地躲避到有水的.地方或者有柱子的地方。
那你們知道為什么大地震來臨時要找有水源的地方躲避嗎?首先，有水源的地方大部分都是房屋的衛(wèi)生間或者是盥洗室，這些地方因為有很多的柱子和水管，所以一般都是整棟大樓最牢固的地方;第二就是因為有水源的地方就有生命。汶川地震時，就有一名小學生就是靠喝滴下的雨水求生，而在廢墟下奇跡地保持了7天的生命。
小朋友們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有美好生活的前提就是安全。相信我們刺桐幼兒園的每一個孩子都能有很好的自我保護意識，在地震來臨時果斷判斷，保護自己。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十五
老師們、同學們：
為了提高廣大師生的防災減災意識，增強防災減災自救互救能力，有效減少人員傷亡，我們今天又進行一次防震疏散演練活動。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。
學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。
基于這樣的認識，學校始終把安全置于學校工作的首位，在強化“責任”意識中升華“根治”意識，落實“一崗兩責”，明確安全意識，對安全隱患斬草除根;在強化“共管”意識中“升華”“第一”意識，事事處處把安全工作擺在第一位，第一把手親自抓安全，第一時間查安全，第一重視的是安全機構(gòu)建設，緊緊抓住第一安全責任人，評先選優(yōu)安全問題一票否決，要求思維的第一閃念要想安全，處理問題開會講話第一前提要講安全;在強化“防范”意識中升華“前提”意識，安全要求籌劃在先，安全設施投入在先，安全檢查驗收在先。四川地震發(fā)生之后，學校又把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)培訓作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一，并常抓不懈，組織全體師生進行逃生演練。
今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的.決心。
對這次活動，我們用一下的幾句話進行概括、點評：組織部門高度重視，組織有序;參演人員服從指揮，步調(diào)一致;動作要領規(guī)范到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。
對于這樣的演練活動，我們要經(jīng)常化、常態(tài)化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生員工務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。
謝謝大家!
幼兒園防震演練國旗下講話篇十六
消防演習是為了增強人們的安全防火意識的活動，它也是讓大家進一步了解掌握火災的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力。11月9號是消防安全日，你知道消防演練國旗下講話稿怎么寫嗎？以下是小編和大家分享的幼兒園關于消防演練的國旗下講話稿通用6篇，以供參考，希望對您有幫助。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十七
各位老師、同學們：
大家好!
20--年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全。”本周是我們學校的安全教育周，今天，我們?nèi)熒_展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十八
親愛的老師、同學們：
早上好，“星星火炬”廣播現(xiàn)在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦？”
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
“星星火炬”廣播到此結(jié)束，請大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家！
1、通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
2、幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
1、有關地震防震圖片和vcd。
2、防震科普片和防震科普宣傳畫。
1、通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語。
動物震前有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
2、看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：
1)應準備好食物和必備的物品做應急。
2)個人防護。
室內(nèi)—躲在堅實的家具下。
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3、以游戲形勢進行簡單防震演練。
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。
把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。
1、防震減災，從我做起。
2、迎難而上，百折不撓，共同奪取抗震救災斗爭的勝利！
3、防災有預案，臨災不慌亂。
4、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
5、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產(chǎn)。
6、全國人民萬眾一心抗震救災！
7、家園建設，我們共同努力！
8、人人是防震主人，天天是防震之時！
9、抗震救災人人有責！
10、防災減災人人參與，和諧社會家家受益。
11、安全知識進社區(qū)。
12、防災事關你我他，減災利國又利家。
13、加強地震應急演練，提高抗震救災能力！
14、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
16、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
17、危難時刻伸援手地震無情人有情！
18、防震減災年年講，強國富民常常安。
19、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”。
20、未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安。
21、地震天災不可怕，抗震設防是關鍵！
22、地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
23、天災無情人有情，防震減災要先行。
24、團結(jié)一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
25、落實減災責任，加強減災教育。
26、以人為本，科學減災，不斷增強地震災害的綜合防御能力。
27、強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力。
28、用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
29、讓我們團結(jié)奮進，互相溫暖，無所畏懼！
30、未雨綢繆防災害，國安家寧人開顏。
31、天災無情，不防不行。
32、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
33、依法防震減災是全社會的共同義務。
34、心系災區(qū)，情牽災民。
35、有備無患平安相伴。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十九
大家好!
今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動手、實踐的游戲。
比如：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”，讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。辦了“防震減災”展，讓我們了解到了地震時，應當怎樣避免傷害，怎樣減少災害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴散的。雖然災難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學一些知識，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災”教育課，讓我受益匪淺!
感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
幼兒園防震演練國旗下講話篇二十
老師們!同學們!
當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中，學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全食物中毒、等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國務院批準，自起，每年5月12日設為“防災減災日”。各地區(qū)紛紛舉行了的防災減災啟動儀式。在明天第一個全國“防災減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;不夠買、不攜帶危險物品進校園。
另外做到預防傳染病的突發(fā)。首先我們要提高個人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養(yǎng)。多喝水或綠茶，將積聚在喉嚨里的病菌沖走，因為綠茶中含有輕微消毒成分的物質(zhì)。多吃含豐富維生素c以及對肺部和喉部有幫助的水果，如楊桃、梨、馬蹄等。
同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!
幼兒園防震演練國旗下講話篇二十一
同學們，老師們：
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔兩年，4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。去年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級特大地震，截止目前死傷、失蹤達上萬人。屢屢災難給我們敲響了警鐘!
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達指定地點用了十分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
今后，每學期我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
校園平安、學生安全是學校工作的重中之重，創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內(nèi)容。學校是人口密集的地方，學生是祖國未來的希望，而學校教學樓空間相對狹小，且學生由于自我防護能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散演練。
通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
同學們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，日本等其它國家相繼發(fā)生了多次地震，傷亡慘重，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學?！睘槟繕?，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難!
幼兒園防震演練國旗下講話篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學不知道在具體時間情況下發(fā)生了危害，考驗我們老師學生的應變能力。但大家臨危不懼，當廣播中響起警報時，全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學生到達集合地，歷時12秒鐘，全體學生撤離完畢共花140秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學生和教職員工悉數(shù)到達指定位置，活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有263名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。512汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了-年中央電視臺新年開學第一課《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！
幼兒園防震演練國旗下講話篇一
親愛的老師，小朋友們:
大家早上好，前年的5月12日，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹地震也讓玉樹飽受重創(chuàng)。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。
今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上課，地震來了，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，立刻向?qū)W生們大喊“臥倒!躲到課桌下!別動!臥著別動!”等命令。要不停地喊叫直到震動完全停止。告訴學生要沉著冷靜，不要慌亂，保護頭和眼睛，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，抱頭、閉眼，在宿舍的學生可拿枕頭或被子等其他保護物品遮住頭部和頸部。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4.應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。剛才學老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學們注意到了沒有,有兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。
最后，記住一則
安全避震童謠
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
幼兒園防震演練國旗下講話篇二
同學們，老師們：
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
雖然歲月已經(jīng)變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！xxx多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經(jīng)過去x年了，可地震的每個瞬間，發(fā)生在災區(qū)的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫家寶總理在第一時間趕到災區(qū)現(xiàn)場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫(yī)護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現(xiàn)的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經(jīng)的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年，4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數(shù)為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
幼兒園防震演練國旗下講話篇三
老師們，同學們，上午好!
20__年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了極為罕見的8級特大地震，它波及之廣，破壞之大，為新中國成立以來之最。受災總面積44萬平方公里，受災人口4624萬，余震14946次。截至7月10日12時，四川汶川地震已造成69197人遇難，374176人受傷，失蹤18377人?，F(xiàn)在的數(shù)據(jù)，保守估計，死亡人數(shù)超過8萬，受傷人數(shù)逾40萬。在這巨大的傷亡之中，有多少是中小學幼兒園的學生兒童，教育部至今也沒有(也許是不敢)公布。這個比率大致有多大，人們心中會有一個估計。我們知道受災最嚴重的北川中學，2900多學生，傷亡人數(shù)超過1000。這場地震來得猝不及防，多少朝氣蓬勃的生命之花在瞬間凋零。曾幾何時，他們也像我們一樣站在國旗下，沐浴著清風和麗日，用生動的呼吸連接起現(xiàn)實與希望的橋梁。在5月12日之前，也許他們學校也剛剛開過一個家長會，正準備著最后一個月的高考沖刺;也許他們也剛剛放過一個假，過了一個不需要上課的屬于自己的愉快的星期六，正計劃著下一階段再努力一把。但是，災難來臨，沒有預先通知誰，沒有人先知先覺。要不然，那個男孩就不會在5月11日和母親吵架，那個女孩就不會離家出走讓母親擔心。一切就在瞬間發(fā)生，沒有準備，甚至來不及自救或不會自救。那么多弱小年輕的生命就這樣和20__年5月12日作了一個沒有任何儀式的永遠的告別!誰知道呢?誰知道會發(fā)生地震呢?誰知道地震會發(fā)生在汶川呢?為什么不是在別的什么地方呢?別的地方的孩子也許早就學會了如何防震、如何疏散，他們的安全教育一定做得很好，他們的安全意識一定很強，要是那樣，就不會有這么大的傷亡了!
然而，有這么一個人，他也不能預見地震會何時來臨，也許永遠都不會來臨!但他有杞人一樣憂天的情懷和執(zhí)著：從97年開始，他就不斷的修補和加固學校每一處建筑物，一棟只花了17萬建筑費的不合格教學樓，他用了40萬來加固;他規(guī)定每周星期二都要進行安全教育，讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等。集體開會時，他不允許學生拖著自己的椅子走，要求大家必須平端椅子——因為拖著的椅子會絆倒人，后面的學生看不到前面倒的人，還會往前涌，所有的踩踏都是這樣發(fā)生的。他從20__年開始，每學期要在全校組織一次緊急疏散的演習。具體到怎樣走，誰先走，老師站那里，清清楚楚。地震發(fā)生時，2200師生只花了1分36秒，全部集合到了操場上，無一傷亡。當時，他在外面開會，通訊斷了，交通斷了，當他跌跌撞撞趕到學校，看見老師們把20__多學生團團包圍守護在操場上時，他哭了!
他叫葉志平，55歲，安縣桑棗中學校長，四川省優(yōu)秀校長!
同學們，我給你們講這些，你明白我的意思嗎?生命是用來寶貴的，不是用來玩忽的。安全是用來預防的，不是等著用殘酷的現(xiàn)實來檢驗的。居安思危，有備無患，才可保生命之安，生命之全!災難，我們希望它永遠不要發(fā)生，而準備，卻是不以災難發(fā)不發(fā)生而可以忽略的。
本周星期四，我們要開展的，正是這樣一場為保全生命而預演的緊急避險安全疏散活動。
為了組織好這次演練，我提幾個要求：
1、除飯?zhí)弥?，所有在校師生、工作人員，無論在什么位置，都必須參與演練。聽到警報聲后，全部集中到運動場上，按升旗儀式的隊形站好(實驗室、圖書館人員可以在疏散集中清點人數(shù)后提前回到工作崗位)。
2、由于學校教學樓樓梯數(shù)量少，各班必須在這幾天完全熟悉疏散線路、疏散順序、疏散速度，以保障我們的學生都能安全到達運動場，不能只顧自己不顧他人。一切不聽指揮的行為都可能傷害到其他人。
3、警報聲就是險情，就是命令。警報聲響后，無論你在干什么工作，在哪個場室，都必須停下來，關好電摯，跑步下樓。有學生在的時候，科任老師要組織學生有秩序的離開，站在樓道的拐彎處，做好指揮。
4、不在班上上課的班主任和級組長，要在相應的級組、班級樓底下關注學生下樓情況，指揮學生有秩序的跑向運動場。
5、體育老師除了組織學生樓道疏散之外，還有組織運動場學生的集合。
6、學校所有行政聽到報警后，都到教學樓底下維持秩序，參與指揮和保護工作。
7、學生集中到運動場以后，班主任清點人數(shù)，報給級長，級長把人數(shù)報給歐主任，歐主任把人數(shù)報給我。官主任負責教職員工的清點。(星期四下午第一節(jié)課統(tǒng)計學校師生人數(shù))。
8、這次疏散演練，在集中的時間速度上要求不要太高(熟悉以后慢慢加快)，也事先告知大致演練時間(以后不告訴具體時間)。這次演練，主要讓學生熟悉疏散的線路、順序、速度，以及增強避險的意識。
9、在運動場集中以后，師生們聽取一個消防知識報告，觀看一場消防演練。
10、在本次活動中，凡是不負責任的教職員工，或不聽指揮的學生，都會受到公開批評。德育處、安全辦公室要對這次演練活動做一個詳細的總結(jié)，以便下一次改進和提高。
老師們，同學們，以生命的名義，我們?yōu)樽约旱陌踩菥?，絕不兒戲!
謝謝各位!
各位老師,同學們:。
大家早上好!今天是"消防安全教育日","消防"這個詞的直接含義是"消除"和"防止",但作為一個專用詞,就是特指滅火,防火,即專指那些給人類帶來災害的火.
其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它.然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人.今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟損失無數(shù).巴西,玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失.
所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識.那么預防火災應該注意什么呢首先要從日常生活中的小事做起:。
l,不玩火.不隨意焚燒廢紙等.
2,了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓,滅火器等消防設施.
3,電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險.
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對如何自救呢。
1,發(fā)現(xiàn)火災,可以打電話119直接報警.
2,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅.用土,沙子,浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火.如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動.
3,樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動.要回憶樓梯和樓門的位置,走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡.二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措.如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散.如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內(nèi),關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延.我們還要緊記:發(fā)生火災時,千萬不要乘坐電梯.
平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己.總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個文明,健康,安全的學習,生活環(huán)境.
幼兒園防震演練國旗下講話篇四
老師們、同學們：請安靜!今天是20__年9月18日，再過幾分鐘，我國很多城市都會響起防空警報，其實每年的9月18日，我國都會拉響防空警報。為什么要在這一天拉響警報?我想帶領同學們回憶那段讓人揪心的屈辱歷史：
19世紀末至20世紀前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1930年，日本加快了武力侵華的步伐，于1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動了侵略中國東北的戰(zhàn)爭。
當晚10時許，日本關東軍在沈陽北大營南的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，誣陷是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊向中國東北軍駐地發(fā)動進攻，占領北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。
當時，日本關東軍只有1萬多人，而中國東北軍駐在東北的有16.5萬人。因為國民黨政府多次命令東北軍部隊不準抵抗，所以在日軍突然襲擊面前，除小部分違反蔣介石的命令奮起抵抗外，其余均不戰(zhàn)而退。
9月19日上午8時，日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽全城占領。東北軍撤向錦州。全國最大的沈陽兵工廠和制炮廠連同9.5萬余支步槍，2500挺機關槍，650余門大炮，2300余門迫擊炮，260余架飛機，以及大批彈藥、器械、物資等，全部落入日軍之手。據(jù)統(tǒng)計，僅9月18日一夜之間，沈陽損失即達18億元之多。此后，東北各地的中國軍隊繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義，使日軍得以迅速占領遼寧、吉林、黑龍江3省。
同學們，我們不應忘記：從1931年日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭到1937年發(fā)動七七事變。經(jīng)過14年抗日戰(zhàn)爭，1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日簽訂投降條約，9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。
中國作為亞洲主戰(zhàn)場，做出巨大貢獻，付出慘重犧牲，請大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù)：南京大屠殺死亡超過30萬人，整個戰(zhàn)爭期間，死傷3500萬人，被日本士兵蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人)，他們發(fā)動細菌戰(zhàn)，把中國人當做試驗品，當時受害者達幾百萬人，至今在整個中國仍有因細菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達10萬以上，他們舉行殺人比賽，不顧仁義道德，殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘，他們所發(fā)動的戰(zhàn)爭，就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時都會在噩夢中驚醒，據(jù)不完全統(tǒng)計，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭期間，中國的經(jīng)濟損失當時就高達6000億美元，換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指，日本人的罪行罄竹難書，但是，作為侵略國的日本，他們沒有道歉，沒有賠償，更沒有懺悔，他們有的是狡辯和對歷史的篡改，在他們的國民教育中，他們把戰(zhàn)爭合理化、合法化，并把日本描繪成戰(zhàn)爭受害者，每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會”，靖國神社供奉東條英機等甲級戰(zhàn)犯靈位，不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀念大會，全城哀悼，首相參加。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土。
歷史的記憶，現(xiàn)實的殘酷，時時刻提醒我們，前事不忘后事之師，莫忘國恥、莫忘創(chuàng)傷------呼喚和平必先強國興邦!必先強大我中華青少年，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步，同學們，讓我們攜手并進，把胸中的熱情化為學習的斗志，像偉大的先烈一樣，為中華之崛起而讀書!讓這樣的悲劇在我們這一代身上永不重演!
請老師們、同學們靜聽防空警報響起!
幼兒園防震演練國旗下講話篇五
大家好！今天我
講話
的題目是：防災減災從我做起，
2008
年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，共造成7萬人死亡，37萬人受傷，5千多名學生在地震中遇難，為了紀念這個日子，國務院決定從
2009
年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救能力，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。這就要求我們做到：
一、通過課堂學習、知識講座、上
網(wǎng)
學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識，了解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中，北川中學2900生中傷亡1600多人，而桑棗中學的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場，2200多個學生，沒有一個傷亡。
三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序，不爬護欄，不闖紅燈，路上不追逐打鬧，不坐三無車輛。上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。
四、春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，預防傳染病的發(fā)生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
五、夏天到了，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。平時鍛煉運動也要加強，在遇到意外時才能有所準備，應付自如。
六、同學們的日常行為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，更不能找校外人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，普及防災減災知識，增強安全意識。
幼兒園防震演練國旗下講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。在119全國“消防日”到來之際，我利用國旗下講話的機會，向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。
首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護各種消防設施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學們，讓我們積極行動起來，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
幼兒園防震演練國旗下講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
2008
年5月12日14時28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震，其能量相當于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務院批準，自
2009
年起，每年的5月12日為全國“防震減災日”。
“512”大地震過去了，除了悲痛，我們應該以新的視角去審視這一歷史性的災難。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災工作，更要喚起全社會各界對防震減災工作的高度關注，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
我們要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，同學在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應急事件都忌慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗臺，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留，盡量向空曠的'地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的
精神
，努力學習、增強本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
幼兒園防震演練國旗下講話篇八
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“防震減災，珍愛生命”。
2010
年5月12日，地震發(fā)生的那一刻，山體崩塌，房屋受損，生命損失。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟，無辜的笑臉被帶走。
在20—，每年的5月12日被指定為全國防震減災日。“防震減災日”的設立，不僅僅是為了紀念四川汶川地震的遇難者，更是為了提醒我們牢記過去，學習未來，增強防震減災意識，普及防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減少自然災害的損失。
我們周圍有各種各樣的危險，比如臺風、暴雨、火災、地震、閃電、交通事故等等。因此，提高全體師生的“防災減災”意識是非常重要的。
首先，最重要的是冷靜下來，不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震，靠近門的同學可以迅速跑出門外。中間和后面的同學要盡快躲到課桌下面，用書包保護頭部。
靠墻的同學一定要靠近墻基，雙手護頭；遠離窗戶，以免碎玻璃傷害你。學生應找個角落蹲在走廊或樓梯上，保護好頭部，遠離掛在墻上的裝飾物，震動停止后迅速撤離。
如果出現(xiàn)在室外，千萬不要跑進建筑物內(nèi)躲避危險，不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方，盡量把注意力集中在開闊的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙霧窒息；省點力氣，別喊救命，盡量找吃的找水，創(chuàng)造生活條件，等救援。當然，人在生活中遇到重大災害的概率是很小的，要多關注小的安全問題，提高防范意識。
同學們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識，珍愛生命，努力提高自我防范能力，時刻注意防災減災，做好應急準備！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
幼兒園防震演練國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家上午好，我是來自大二班的__x小朋友，今天我演講的主題是《全國消防安全宣傳教育日》。
火可以帶給我們溫暖，也可以帶給我們光明，但是如果不小心，火就會變得非常危險。所以一定要注意安全！
小伙伴們，你們知道明天是什么日子嗎？明天就是全國消防安全宣傳教育日。大家知道火災報警電話是多少嗎？我們的火災報警電話是119。
如果遇到火災，小朋友們要記?。?BR> 著火了，不要怕，
濕毛巾，捂嘴巴，
不推擠，彎著腰，
一個一個跟著走，
火災要打119。
希望小朋友們記得這首消防兒歌，學會保護自己，讓爸爸媽媽放心！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園防震演練國旗下講話篇十
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點多，加油站前方建筑工地工人臨時用房也發(fā)生火災，二層的簡易用房被燒毀。
從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不當，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該警鐘長鳴，提高防火意識和技能。我們應該從自己做起，從細節(jié)入手，注意消防安全，防止火災事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，應當將教室內(nèi)飲水機、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學校每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。在造成19人死亡的吉林商廈火災中，一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學要增強意識，隨時留意安全消防報警信號，學會遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關注和做到的。另外，為保護青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十一
老師們、同學們：
大家上午好!自建校以來，我校高度重視安全工作，始終把交通、用電、飲食等安全教育放在首位。特別是近一段時間以來，我校投巨資購進安裝了滅火器、維修更換了應急照明燈和應急疏散指示標志，為大家在緊急狀態(tài)下打通了生命的綠色通道。
今天，我校組織全體師生開展這次緊急疏散演練，目的是為進一步增強師生應對災害的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
在演練過程中，要求同學們要以對自己、對同學生命高度負責的態(tài)度，嚴肅認真對待。熟記疏散路線，緊張而不慌亂，安全而有序地進行。既要注意速度又要注意安全，切忌前呼后擁，嬉戲打鬧。服從老師的指揮，按照指定的路線撤離教學樓，迅速到操場集合，保證整個演練過程取得成功。
下面我宣布：泰安十六中突發(fā)事件應急疏散演練現(xiàn)在開始!
幼兒園防震演練國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立既是紀念四川汶川大地震故去的人們也是提醒我們前事不忘、后事之師增強全社會防震減災意識普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能最大限度地減輕自然災害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
幼兒園防震演練國旗下講話篇十三
同學們，老師們：
20--年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔三年，20--年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。今年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級特大地震，截止目前死傷、失蹤達上萬人。屢屢災難給我們敲響了警鐘!
今后，每學期我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十四
親愛的老師，小朋友們，大家早上好!今天是5月12日。你們知道嗎?就在幾年前的今天，也就是2008年的5月12日，在我國的四川省汶川縣發(fā)生了一次特別嚴重的地震災害。8級的地震把整個城市變成了平地。有幾十所的學校在地震來臨時瞬間倒塌，許多的老師和孩子都失去了生命，失去了自己的家園，親人。為了紀念這個讓人悲痛的日子，也為了讓全國人民增強防震意識，國務院把每年的5月12日定為了全國防災減災日。
那小朋友們，老師要問問你們，假如你正在屋子里游戲，這時候地震來了，你該怎么辦?
如果震感強烈，就不能著急往外跑。特別要遠離樓梯，電梯這類易坍塌的建筑，而要迅速地躲避到有水的.地方或者有柱子的地方。
那你們知道為什么大地震來臨時要找有水源的地方躲避嗎?首先，有水源的地方大部分都是房屋的衛(wèi)生間或者是盥洗室，這些地方因為有很多的柱子和水管，所以一般都是整棟大樓最牢固的地方;第二就是因為有水源的地方就有生命。汶川地震時，就有一名小學生就是靠喝滴下的雨水求生，而在廢墟下奇跡地保持了7天的生命。
小朋友們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有美好生活的前提就是安全。相信我們刺桐幼兒園的每一個孩子都能有很好的自我保護意識，在地震來臨時果斷判斷，保護自己。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十五
老師們、同學們：
為了提高廣大師生的防災減災意識，增強防災減災自救互救能力，有效減少人員傷亡，我們今天又進行一次防震疏散演練活動。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。
學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。
基于這樣的認識，學校始終把安全置于學校工作的首位，在強化“責任”意識中升華“根治”意識，落實“一崗兩責”，明確安全意識，對安全隱患斬草除根;在強化“共管”意識中“升華”“第一”意識，事事處處把安全工作擺在第一位，第一把手親自抓安全，第一時間查安全，第一重視的是安全機構(gòu)建設，緊緊抓住第一安全責任人，評先選優(yōu)安全問題一票否決，要求思維的第一閃念要想安全，處理問題開會講話第一前提要講安全;在強化“防范”意識中升華“前提”意識，安全要求籌劃在先，安全設施投入在先，安全檢查驗收在先。四川地震發(fā)生之后，學校又把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)培訓作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一，并常抓不懈，組織全體師生進行逃生演練。
今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的.決心。
對這次活動，我們用一下的幾句話進行概括、點評：組織部門高度重視，組織有序;參演人員服從指揮，步調(diào)一致;動作要領規(guī)范到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。
對于這樣的演練活動，我們要經(jīng)常化、常態(tài)化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生員工務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。
謝謝大家!
幼兒園防震演練國旗下講話篇十六
消防演習是為了增強人們的安全防火意識的活動，它也是讓大家進一步了解掌握火災的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力。11月9號是消防安全日，你知道消防演練國旗下講話稿怎么寫嗎？以下是小編和大家分享的幼兒園關于消防演練的國旗下講話稿通用6篇，以供參考，希望對您有幫助。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十七
各位老師、同學們：
大家好!
20--年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全。”本周是我們學校的安全教育周，今天，我們?nèi)熒_展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十八
親愛的老師、同學們：
早上好，“星星火炬”廣播現(xiàn)在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦？”
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
“星星火炬”廣播到此結(jié)束，請大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家！
1、通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
2、幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
1、有關地震防震圖片和vcd。
2、防震科普片和防震科普宣傳畫。
1、通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語。
動物震前有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
2、看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：
1)應準備好食物和必備的物品做應急。
2)個人防護。
室內(nèi)—躲在堅實的家具下。
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3、以游戲形勢進行簡單防震演練。
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。
把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。
1、防震減災，從我做起。
2、迎難而上，百折不撓，共同奪取抗震救災斗爭的勝利！
3、防災有預案，臨災不慌亂。
4、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
5、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產(chǎn)。
6、全國人民萬眾一心抗震救災！
7、家園建設，我們共同努力！
8、人人是防震主人，天天是防震之時！
9、抗震救災人人有責！
10、防災減災人人參與，和諧社會家家受益。
11、安全知識進社區(qū)。
12、防災事關你我他，減災利國又利家。
13、加強地震應急演練，提高抗震救災能力！
14、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
16、持續(xù)發(fā)展須防震，以人為本要減災。
17、危難時刻伸援手地震無情人有情！
18、防震減災年年講，強國富民常常安。
19、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”。
20、未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安。
21、地震天災不可怕，抗震設防是關鍵！
22、地震無情人有情，奉獻愛心見真情！
23、天災無情人有情，防震減災要先行。
24、團結(jié)一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
25、落實減災責任，加強減災教育。
26、以人為本，科學減災，不斷增強地震災害的綜合防御能力。
27、強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力。
28、用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
29、讓我們團結(jié)奮進，互相溫暖，無所畏懼！
30、未雨綢繆防災害，國安家寧人開顏。
31、天災無情，不防不行。
32、少一分天災人禍，多萬家平安幸福。
33、依法防震減災是全社會的共同義務。
34、心系災區(qū)，情牽災民。
35、有備無患平安相伴。
幼兒園防震演練國旗下講話篇十九
大家好!
今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動手、實踐的游戲。
比如：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”，讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。辦了“防震減災”展，讓我們了解到了地震時，應當怎樣避免傷害，怎樣減少災害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴散的。雖然災難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學一些知識，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災”教育課，讓我受益匪淺!
感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
幼兒園防震演練國旗下講話篇二十
老師們!同學們!
當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中，學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全食物中毒、等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國務院批準，自起，每年5月12日設為“防災減災日”。各地區(qū)紛紛舉行了的防災減災啟動儀式。在明天第一個全國“防災減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;不夠買、不攜帶危險物品進校園。
另外做到預防傳染病的突發(fā)。首先我們要提高個人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養(yǎng)。多喝水或綠茶，將積聚在喉嚨里的病菌沖走，因為綠茶中含有輕微消毒成分的物質(zhì)。多吃含豐富維生素c以及對肺部和喉部有幫助的水果，如楊桃、梨、馬蹄等。
同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!
幼兒園防震演練國旗下講話篇二十一
同學們，老師們：
5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔兩年，4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。去年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級特大地震，截止目前死傷、失蹤達上萬人。屢屢災難給我們敲響了警鐘!
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達指定地點用了十分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
今后，每學期我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
校園平安、學生安全是學校工作的重中之重，創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內(nèi)容。學校是人口密集的地方，學生是祖國未來的希望，而學校教學樓空間相對狹小，且學生由于自我防護能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散演練。
通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
同學們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，日本等其它國家相繼發(fā)生了多次地震，傷亡慘重，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學?！睘槟繕?，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難!
幼兒園防震演練國旗下講話篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學不知道在具體時間情況下發(fā)生了危害，考驗我們老師學生的應變能力。但大家臨危不懼，當廣播中響起警報時，全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學生到達集合地，歷時12秒鐘，全體學生撤離完畢共花140秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學生和教職員工悉數(shù)到達指定位置，活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有263名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。512汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了-年中央電視臺新年開學第一課《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！