大學生畢業(yè)心得(優(yōu)質17篇)

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    在寫總結之前,我們應該先明確總結的目的與意義,以便更好地完成總結的任務。溝通技巧是建立良好人際關系的基礎。我們來看看下面這些總結范文,或許能給我們一些靈感。
    大學生畢業(yè)心得篇一
    【實習內容及感想】。
    7月27日,我到公司報到。
    28日,我領到筆記本,正式開始在歌華大廈15層接觸網絡技術部的工作,第一次真正意義上可以稱之為工作。上班這件事對我這個年齡已不再陌生,然而對于我來說還真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下職場的環(huán)境,讓自己多長點見識,看看我的專業(yè)畢業(yè)出來都做些什么事。沒有經驗的我也沒有想太多,對這里的一切都抱著一種學習的態(tài)度。
    剛坐到臨時分配的工位上,周圍都是討論工作的聲音,我留神聽著,不懂的地方就趕緊上網查查。接觸通信幾年了,其實我還只是個初學者,很多名詞聽著熟悉,只是知道個皮毛。具體用到哪個,事先還是要好好準備一下。我不得不承認,沒有接觸過社會的我,還沒脫離校園的我,還帶著在學校的思維方式。尤其在網絡技術這個部門,一下就讓我想起了“網絡工程”這個專業(yè)。而且很可惜,我本科期間沒有選過“計算機網絡”這門基礎課,所以我認為在網絡方面我是準備不足的。
    旁邊的同事不斷地接到電話,都是公司各個部門的同事打來的,解決各種各樣的問題。他們的解決方案,有些我是知道的,有些我以前也不知道。在電腦技術方面我的經驗也不多。比如剛拿到電腦讓我自己重裝,我就真的不會。重來都沒自己裝過,一般電腦壞了也是拿去讓男生幫忙弄一下,或者直接交給售后服務。宿舍的同學裝過,但每次裝過都有問題,所以我心里就有陰影,工作總結自己也不敢亂動。后來張承旺專門教我系統(tǒng)重裝,并且親自給我演示了一遍。非常感謝他!他簡單、系統(tǒng)、專業(yè)地給我展示了重裝系統(tǒng)的必要準備及過程。包括事先的備份、各種不同機型的操作等等??梢哉f,現在再給我一臺電腦讓我重裝,我非常有信心可以做好,不再有心理陰影。另外他還給我介紹了公司的網絡配置、代理服務器,并就一般可能出現的問題進行分析。這部分的內容雖然比較簡單,但這樣系統(tǒng)的講解解開了我很多的疑惑,也為我深入地了解打了很好的基礎。我也非常感謝公司給我安排了這項簡單基礎的培訓。
    后來我的工位調整到了十層,在這里見到了本該第一天就見到的王頭兒。以前在論壇上也看過師兄師姐的面經之類的,聽他們說用人單位的領導非常nice。現在我也終于體驗到這種感覺,我在這里遇到的各種領導和同事,大家都很nice,讓心里怯怯的我放松了很多。在十層我先跟著同事們一起去給ip電話升級,下載具有中文功能的文件。這活兒不難,比手機還好用,不過得等,耗些時間。我們升級的電話包括常用的4610、9640,也見到了9620話機。彩屏的9640待機時還有中石油的標在屏幕上跳來跳去,升級成功之后我們也會互撥號碼測試一下話機。之前我也沒聽說過avaya這個公司,看了“主要廠商在全球企業(yè)通信市場排名”才發(fā)現avaya占的市場份額最多,超過了思科、北電、西門子,我居然不知道這個大牛。給我講解voip的是皮斌,他幫助我梳理了公司的ip語音融合網絡的平臺。通過媒體服務器、網關和終端設備,就可以在局域網、廣域網上進行語音信號的傳輸。這樣一連,歌華和涿州打電話就可以是內線,不用再走pstn,不用長途費。另外,我也學習了使用asa管理軟件管理話機,比如添加/刪除/修改話機、新話機的分機號賦予和參數配置、話機權限設置、內外線區(qū)分振鈴等等;還有s8700中媒體網關的基本管理。avaya這一系列的產品功能非常強大,top100排行我所知道的也只是一些常用的可以滿足基本工作需要的。
    給我講網絡知識的是楊茉。改造前,歌華大廈網絡整體架構采用核心層和接入層二層架構設計,核心層采用1臺核心骨干核心交換機cisco4506與10臺接入層交換機cisco3560全光纖連接。改造后,可以看做采用了核心層、匯聚層和接入層架構設計。核心層采用兩臺zte8950,一臺正常使用另一臺備份;匯聚層包括無線ap匯聚交換機cisco3560、voip匯聚cisco4506;接入層25臺cisco3560交換機直接與zte8950相連,用作網絡數據傳輸,17臺cisco3560與cisco4506相連,用于voip。她不但向我介紹了交換機和路由器的基本工作原理,還給了我一份很豐富的相關資料。除此之外,她還在ms-dos模式下給我演示了路由器、交換機的操作命令。比如通過telnet+ip的命令進入交換機模式,通過enable和disabled命令切換用戶模式和特權模式,tab鍵的自動補全功能,配置模式下的常用命令show查看版本、端口信息等。
    學習的第四部分視頻會議,分為硬視頻和軟視頻。硬視頻是通過泰德硬件實現的,一般用于集團公司召開的會議。軟視頻通過網絡系統(tǒng)實現,使用時需要下載v2的客戶端。使用時先登錄管理系統(tǒng),然后就可以建會場了。建會場時設置參加人數和旁聽人數(前者具有較高的控制權,后者在會議中沒有操作權限),另外還需要設置一個主席密碼,還可以設置一個普通用戶密碼。設置完成后,系統(tǒng)會自動生成一個會議號,與會人員進入會議時可以通過查詢會議號快速找到會場。視頻會議給我的第一印象就是大家坐在大會議室里,異地之間非常正式地召開會議。學習之后,我發(fā)現它更廣泛地可以定義為一個大家討論問題的空間,不管是重要的會議,還是小型的討論都非常適用。視頻會議和ip電話一樣,都是工作中方便快捷、提高效率的有效途徑。
    【實習總結】。
    這次實習是我一段重要的經歷。來之前我沒預料到,實習帶給我的感悟和思考比教給我的知識更重要。如果我只是自己度過這個漫長的假期,我仍然跟以前一樣沒什么變化。之前我也困惑過,究竟是繼續(xù)上學還是找工作。找工作的人一般都是不想再學下去了,但是我想現在我們都會明白,就算工作了以后還是要繼續(xù)學習,我也很慶幸我還有機會可以安心地充實自己。再回首,真的可以說我浪費了本科四年的很多時光。那時也不是沒想過努力,只是還沒明白究竟該怎么使勁,應該朝著什么地方去,熱門思想匯報還有一些不自信,錯失了很多機會。我感謝能有這樣一個機會,我的所見所聞、所感所悟讓我從過去汲取了更多教訓,讓我可以在今后樹立積極的目標,找準正確的方向。
    在這里,我學到一句話--“始乎故,長乎性,成乎命”。我相信,這個“故”來得還不算晚。
    大學生畢業(yè)心得篇二
    來到__銀行實習也已經有兩個月了,經歷了實習前的手忙腳亂,實習中的昏天黑地的學習,現在我能夠獨立應對日常的工作,也有了時間分享一下我在銀行作為一名實習會計的一些剛想和體悟。
    實習期間最重要的關于綜合業(yè)務處理系統(tǒng)的學習,以及一些常規(guī)的業(yè)務操作,日常的工作職責。經過緊張的學習培訓,我對會計處有了一個清晰和系統(tǒng)的了解,對在這里的只要工作也明白是有什么作用,以及我在工作時的工作范圍是怎樣的。
    在正式工作時,我都明白這大部分都是我已經在學校學過的知識,但是沒有動手操作過,空有一肚子的理論知識,但是不能很好的和實際結合起來,常常要想很久的時間。在熟悉各種票據的過程中,我的帶教老師幫助我很多,在其他前輩的悉心指導下,我自己努力學習的過程中,覺得在這期間收獲不小。將書本理論,刻板的文字,和實際工作當中呈現在眼前工具聯系在一起,在這樣一個實踐理論知識的環(huán)境中,我真真切切的意識到工作和學習不同,書本知識在實際工作中要如何去運用,還要看我們自己的理解和努力程度。
    工作的這兩個多月里,我將自己在學校中不好的生活習慣改善了很多,銀行的工作有規(guī)定的時間上下班,雖然在工作當中同事間的關系和諧,沒有過多的束縛,但是也有嚴格的制度規(guī)范我們的行為,樹立起銀行良好的形象。因此我在思想上有了很大的轉變,不僅是收斂起自己的言行,還有去主動學習的念頭。在學校時,我是得過且過的,學東西也是老師強行的灌輸,自己沒有強烈的欲望去學習,到了銀行之后才感受我在這一方面知識的匱乏,讓我燃起了斗志,去學習新的知識來提高自己。
    總之在這兩個月的實習我沒有浪費時間,是我融合了各方面的知識,學習新的知識,為我之后的工作和生活做了一個精彩又完美的開始。
    大學生畢業(yè)心得篇三
    實習是大學畢業(yè)參加工作之前將理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是一個非常好的從大學生到就業(yè)者的過渡階段,更是大學生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應屆大學生,能否在實習的過程中把握好實習內容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年來,我嚴格遵照人事部發(fā)下的實習綱要,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到”想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身的素質當做自己的任務,很好的完成了這個階段的實習任務。
    思想是人的靈魂,是人的內在力量,想要圓滿完成實習任務,首先要調整好思想。領導們非常關心大學生的成長,為此特地為我們制定了”雙導師實習制度”.雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的`東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    大學生畢業(yè)心得篇四
    每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習,以下是由中國人才網提供一篇實習心得范文,提供給應屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。/shixi/。
    我開始在已經20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
    首先,我想談一下實習的意義。
    實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
    對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    其次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
    1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    大學生畢業(yè)心得篇五
    在團隊工作中,會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    5、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
    最后,我至少還有以下問題需要解決。
    1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
    2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
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    大學生畢業(yè)心得篇六
    我在海規(guī)生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業(yè)設計總共半年的時間。在這半年的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在海規(guī)公司的半年時間里,我們脫離了學校的`庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。
    大學生畢業(yè)心得篇七
    時間真的地得很快,零七年的六月高考,一零年的六月大學告一段落,然而進校的日子仿佛就在昨日,而今日我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。此刻已不是學校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了,此刻真的是什么都得靠自我了。
    以往擁有時不懂珍惜,而今錯過了才明白它的可貴,如果能夠重來,我會再選擇回學校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
    應對新的起點,我真的該長大了,也該為自我的人生做打算了,不是嗎?此刻對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
    人不可能永遠活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去應對,這就是現實。畢業(yè)了,一切都不一樣了,不會有成群結隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心境。以前是三點一線,而此刻卻成了二點一線(公司、宿舍)。
    應對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學校時的那種感覺,那種歡樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不能回到原點了。我也不得不應對現實,學著適應新的生活了,因為我已經畢業(yè)啦!
    大學生畢業(yè)心得篇八
    高校四年過的真的很快,學校要求的畢業(yè)生實習,我已經完成,并且度過了一個很好的實習生活。在這次的實習中,我所收獲的不僅是經驗,更收獲到了在社會上工作的為人處世。我對此次的實習有許多的感受。
    我實習進入一家公司做會計,跟自己的專業(yè)是對口的,這是我感覺幸運的'地方。實習后,我才明白會計不像是在學校里學的那樣只要對各賬就好,什么都要做,只要是關于財務類的,我都要去做。所以在實習期間,我不僅是在工作,更是在學習,學習與學校教的不同的會計學問,更加細致和周詳。三個月的實習,讓我對會計有了新的認識。在學校里學的時分,我覺得很簡潔,只要會記賬和做財務報表就好,真正的到了這家公司做會計才明白,我要做的事情只多不少,一點也不輕松,通常都要對上個月的賬本進行對賬,對公司的支出都要有一個記錄,因此也就要做好備注,這增加了我工作的難度,只是對賬還好,但是卻要加對賬本有一個具體的記錄,那我通常都要在公司加班,整個賬本做完細致的記錄,也就到了凌晨幾點了,剛到公司上班時,感覺就一個字——累。
    三個月的工作實習,讓我也清晰的明白,不能小看一個做會計的,處理的賬本多不說,還要額外算公司總賬,這真是困難。但如今我卻覺得很簡潔得多了,學會了許多對賬、記賬的技巧,讓我的工作變的輕松許多。我在實習中,能夠感受到職場就是一個戰(zhàn)場,做個會計,都有很強盛的競爭力,我在里面算是比擬一般的了。因此也增加了我的工作斗志,讓我在工作的過程中,也在不斷的去學習新的學問,只希望在自己的工作中,能夠把財務會計的工作做好,為公司做更多的奉獻。
    實習于我是一個不同的體驗,它讓我在畢業(yè)之前就體驗到社會生存的不易,也更讓我明白有實力的重要性,一個人要在社會上立足,就必需要不斷的強化自己的力量,這不僅是由于社會競爭劇烈,更是由于只有自己的力量得到了表達,才能獲得他人的認可。通過了這次的畢業(yè)實習時機,我對自己力量有了很深的了解,也明白將來自己要真正的融入進社會,就必需要去不斷的進步。
    大學生畢業(yè)心得篇九
    進入電廠工作是我曾經作了四年的夢,如今夢已成真,她已經陪伴我走過了大半年。當我走出校園,踏進永福電廠的那一刻開始,我就知道這必將是我人生中最大的一個轉折點,以后的旅程必將充滿著無限的機遇和挑戰(zhàn)。
    “紙上得來終覺淺”是我對從學校走到工作崗位的最大感觸。
    在單位領導的精心安排下,我們進廠一開始就進行了入職培訓教育,學習單位各項規(guī)章制度,職業(yè)道德培訓和人格塑造等知識,同時,培訓我們的胡紅梅老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法,為我們在日后的生活和工作增添了不少營養(yǎng)元素。
    從事電力生產,最重要好的是要做好安全生產工作,“安全第一”這四個字必須時刻牢記在我們的心里。為此,從廠里安監(jiān)部門到班組,都對我們進行了一系列的安全生產知識培訓,認真學習《電業(yè)安全工作規(guī)程》里面的每一項規(guī)定,這過程中我們學會了心肺復蘇急救法等安全知識。要做到真正的安全,必須從我做起,嚴格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》,杜絕一切違規(guī)違章操作,真正意義上達到安全生產的目的。
    我在檢修部爐修班工作?!芭K、累、苦”無時無刻不跟爐修班聯系在一起,然而,對于一個來自農村家庭的年輕人,這算不了什么。爐修班是檢修部的一個重量級班組,她在確保機組長周期安全運行起到舉足輕重的作用。作為一個新人,我虛心向師傅們學習,善于思考,認真牢記和總結師傅們做教給的知識,勤于動手操作,將理論知識和實踐有機的結合起來,每天的工作,都給我?guī)砹司薮蟮氖找妗?BR>    一開始我就認真的學習整個電廠的各個系統(tǒng),努力掌握各個設備的工作原理,為日后的檢修工作打下堅實的理論基礎。在實踐方面,在爐修班的師傅們手把手的精心教導下,我很快的學會了一些常見的檢修工藝與流程,學會了處理一些常見的設備缺陷。制粉系統(tǒng)中的各個設備最容易出現故障,影響機組運行。比如磨煤機撐桿斷落,給煤機皮帶跑偏等。正因為這些問題的出現,我們才有機會深入到實際操作中去,假如沒有磨煤機撐桿的斷落,我們就無法了解它的整個結構,無法親自讀懂它的“內涵”。所以,只有自己親自接觸....
    用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
    要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決的能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。
    在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
    例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
    通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會,為國家、為人民更好服務做好了準備。
    大學生畢業(yè)心得篇十
    短暫的畢業(yè)實習很快便結束了,在這次生產實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。
    由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
    我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
    “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在__管理局高層住宅樓實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。
    比如,我們這次實習的工程大多為高層建筑結構,且多采用框架結構,層數都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結構出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
    土木工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的__區(qū)五建所承建的__管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
    另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在__區(qū)二建所承建的__區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習,我了解到二建每年都會定期對施工員和技術員進行技能強化和培訓,項目部經理向我們介紹了一系列__區(qū)二建在崗人員培訓計劃和內容后,使我對施工管理、培訓有了更多的思考。通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
    最后,通過這次畢業(yè)實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
    的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
    另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現自己存在的不足和缺點,主要有以下三點:
    1.專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
    2.專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
    3.專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。
    到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
    問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。
    等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。
    問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
    問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
    畢業(yè)實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優(yōu)良品質,由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。
    大學生畢業(yè)心得篇十一
    盛夏六月,開始了我的實習生活。
    有幸可以來到_x附院這個經歷了60年風雨歷程的醫(yī)院,一個花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對實習充滿了期待,希望自己可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓,首先讓我們對醫(yī)院的工作特點和規(guī)章制度有了初步了解;其次,關于護士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時還有關于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標準預防、安全管理以及護士的評判性思維都讓我對臨床護理工作有了一個全新的綜合性的認識,受益匪淺。希望自己可以盡早適應臨床護理工作,奉獻自己一點微薄之力。
    每一位護理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學校老師不同的是,護理部的老師經常接觸病人,在為我們培訓的同時,樂觀積極的態(tài)度感染著我,更能看到她們每個人獨特的魅力和對臨床工作的熱情奉獻。為我們講到的“四點五心”是對我們工作中的一個概括性的要求。要做到愛心、細心、耐心、責任心,同時工作中微笑多一點,語言禮貌點,解釋耐心點,工作主動點,服務熱情點。對于我們來說必須要有嚴謹認真的工作作風,做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行,確保準確率。愛心是每一個醫(yī)療工作者必須有的內在特質,發(fā)揚我們的人文關愛精神,努力向老師們學習。
    我很喜歡英國哲學家洛克說過的一句關于禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感。”關于禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對待病人的時候更是如此。得體的行為會讓人賞心悅目,以笑容面對病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對人彬彬有禮,在實際行動上全力以赴。
    除了這些,良好的理論基礎與臨床實踐相結合是關鍵。認真做好每一天的工作,完善每一個操作技能都是對自己的一個提升。能在這樣一個充滿學術氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團隊中實習,我需要腳踏實地,對我來說是一個全新的開始,也是一次新的挑戰(zhàn),有許多我需要去努力學習的地方。學習知識,擁有好的心態(tài),練習技能,練習保持微笑,將六月炎熱的陽光化作心底的堅強去迎接忙碌的實習生活。
    大學生畢業(yè)心得篇十二
    _周的實習結束了。但是我對知識的追求,對知識得渴望始終沒有結束。這次實習使我的動手能力得到了很大提高,也讓我認識到動手能力是多么的重要。我們平時的學習雖然感覺自己還是很不錯的,在專業(yè)知識方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實習讓我認識到好的理論知識只是基礎,只有通過與實踐的相結合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統(tǒng)的學習理論知識,而這次的實習讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實習內容包括___等等。通過這_周的實習讓我學會了許多的東西:
    一、在實習中學會要與同學們互幫互助。
    一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學習、工作效率這么的低呢。其實我們大家的工作能力都是差不多的,重要的是因為我們沒有學會團結,怎樣和同學們打交道。在實訓中,大家經常進行交流,關于焊接,檢查和調試各個方面,所以大家都多了一份經驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的,因為沒有好的團隊就談不上什么工作,學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。
    二、通過這次的實習讓我對本專業(yè)有了一個更深更系統(tǒng)的了解。
    現在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙,以為學到了很多,其實不然。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了,更不能說比誰學得好。在這次的實習中我們做了五個項目,每個項目側重了不同的方面,從不同方面對所學專業(yè)有所了解。在此前的理論學習中,我掌握了很好的理論知識,一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題,在這次實習中我體會到沒有什么天才,也沒有什么基礎,在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目,從電路設計,焊接,到檢查,調試。通過這次實習對電路的焊接技巧,調試方法,設計流程和方法有了一個系統(tǒng)的了解。這次的實習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助。
    三、從實習中感受生活。
    沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯,我們都有著雄心壯志,都有對未來生活美好的憧憬。在實習我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他,或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致,保持冷靜,遇到問題時不急不躁,理智分析問題產生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實,誰也沒有捷徑,誰也別想走捷徑,只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進,我們都得相信積累的力量。
    這次實習讓我更一步感受到理論與實踐聯系的重要性,也讓我認識到未來的社會需要的不僅是具有高素質專業(yè)知識的人才,更需要能將理論知識與實際相結合,具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。這次實習為我以后進入社會工作和進一步深造學習做了很好的準備。
    大學生畢業(yè)心得篇十三
    日月交替,春秋替換。轉眼望去,三年的路已經走完了。走過了書山題海,跨過了無數的失敗了起伏。終于,我們走過了這三年的艱難路,打敗了守在出口的“高考”!我們——畢業(yè)了!
    坐在畢業(yè)典禮下,聽著臺上同學們講述著我們這三年來的一點一滴,自己也不自覺的在心中回憶了起來。盡管已經過去了三年,但是我仍然記得自己在剛剛踏進這所學校的那會的情景。從一名懵懵懂懂的初中生,我們一起相遇,在陌生的教室里成為了朋友。我們一起軍訓,在烈日下曬成了同樣的膚色。我們一起努力,共同在高考中展現了三年的底蘊……三年了,我們成長了、熟悉了。三年后,我們已經不僅僅是朋友,更是家人!
    我們也有不少出色的同學走上臺去,去領取屬于他的榮耀,屬于我們xxx班的榮耀??粗麄兊淖邘_前,我們這些臺下的同學也都仍不住鼓掌叫好。這次的畢業(yè)典禮,不僅僅是我們的頒獎儀式,不僅僅是我們回憶三年高中生活的地方,更是我們xx屆所有高中學子的最后一次相聚。
    仔細的想想,其實不僅僅是我們自己班的同學,這些日子里,我們成長和其他班的同學一樣密不可分!還記的老師的那些xx班的分數又高了,他們的xx成績又有了提升之類刺激我們的話,相信他們的班主任也會同樣去激勵他們的學生。這樣看來,我們不僅僅是“鄰居”更是勁敵!三年中,我們早就已經習慣了競爭,無論是學習還是衛(wèi)生環(huán)境。無論是活動或是比賽。我們幾個班總要爭個高下!但是在現在看來,倒像是不打不相識。當我們就要分離的時候,還有些惺惺相惜的感覺。其實,不僅僅是同學和班級,這個高中里的每一件事物都是讓我那么的不舍。
    當畢業(yè)典禮結束的時候,看著眾人離去的場景。這時,我才真正的感覺到,我們這是要“散開”了!這么三年了,盡管我們一直在埋頭苦學,卻也不知不覺就成為了一個緊密的整體。如今,大家在眼前是散開的情景是多么的讓人觸動,也許,正是因為我們明白了,這次的離去就再難有機會相聚了吧!
    結束了畢業(yè)典禮,但是心中的感覺卻久久不能散去。但是我知道,我們總有一天會再次聚集到一起,到時候,我們一定會更加的出色!
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    大學生畢業(yè)心得篇十四
    20xx年xx月xx日,星期日。已步入尾聲的第十一周??粗巴獾拿擅杉氂?,細想實習以來的點點滴滴,猶如一幅電影在腦中浮現。
    近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項任務,其中說的最多的便是“實習已過半”。原來,不知不覺,我們已經走了這么遠。
    自3月份以來第一次被人喊“老師”,便覺得身上有了一份責任,而且責任重大。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識。
    于兩個多月之后的今天,自問,或許我距離一個真正的老師還差得多。
    有時在想,這半年的實習生活帶給了我自己些什么,帶給了學生什么!
    這半年對于我們來說,多了一份經歷,多了一份成長,多了一份回憶。經歷了一個老師的自豪與無奈,經歷多年,終于有一天站在了自己曾經最崇拜的人站立的位置,對面的人就像曾經懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經歷中,不斷面對自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時改正自己的不足,我們在沒有辦法再像原來那樣得過且過,我們面對的是幾十個孩子未來的人生,要小心摸索,嚴謹前行。
    這半年的實習,對孩子來說或許又是一次重新適應的.無奈。我的學生曾經問我,老師,為什么我們沒有固定的老師,我們一學期一個新的老師,等我們漸漸適應了老師的教學方式,又會來一位新的老師。當我聽到這句話的時候,我無言了,這對學生來說確實是一個很不利的學習環(huán)境,一次又一次的適應新老師,適應新方式,學過的知識點一次又一次的重復,哪位老師也不知道落下了什么。對學生的學習來說,是一個相對比較大的問題。
    嘮嘮叨叨說了許多,所想甚多,不知凡幾。
    唯愿一切安好!
    大學生畢業(yè)心得篇十五
    畢業(yè)代表著完成學業(yè)的修習,是向下一階段進發(fā)的開始,下面是小編精心整理的大學生畢業(yè)個人心得,歡迎大家學習和參閱。
    光陰似箭,時光飛逝,一轉眼,我即將大學畢業(yè)了。從20xx年入學開始,我慢慢由新生變成其他人的學姐,我在這四年的大學生涯所經歷,主要可以從思想、學習、工作、生活方面進行總結。
    在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項。
    規(guī)章制度。
    積極向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇于批評與自我批評。通過學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。。今后,我會再接再厲,力求不斷完善自我,爭取更上一層樓。
    我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。作為預備黨員,我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同學。我學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,我十分注意向優(yōu)秀黨員學習。平時主動幫助其他同學干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同學們的幫助下,通過自己的努力,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
    在學習上,我嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際。通過我的刻苦努力,我多次獲得獎學金。我對知識的追求并不僅僅限于本專業(yè)的知識,我還主動報名國家計算機三級以及四級,并成功考取了國家計算機三、四級的證書。曾經有一段時間,我非常想學習日語,于是就自己買了學習日語的相關書籍,并自己摸索著學習日語的相關知識。除此之外,由于認識到英語在今后工作生活中使用的廣泛性,我還報考了商務英語,并且取得不錯的成績。我十分注意各方面知識的擴展,堅持每個禮拜上圖書館,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
    步的提高。在大四的時候,我擔任班級的黨章組組長,同樣秉持著對工作熱忱積極負責的態(tài)度,獲得了老師和同學們的一致肯定。由于工作積極努力,成績突出,我曾被評為?!皟?yōu)秀共青團員”以及校“優(yōu)秀共青團干”。
    在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手。尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。
    我的優(yōu)點是誠實、熱情。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
    我個人認為自己最大的缺點就是就是人際交往能力較差,不善于表達自己。在人多的場合容易害羞。我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。我們作為當代的大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起時代的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民。
    1、每月實習工作情況小結。
    4月11號聽從直營部李樹斌總監(jiān)的建議和安排,我來到廣州直營辦,開始了我在廣州直營辦為期一個月的實習。同樣這一個月的實習,讓我學到了很多很多的東西。
    在廣州辦我的部門領導是潘心如經理,實習導師是胡萍勇,以及廣州辦全體同事,首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導。走進廣州辦的那一時刻,我就感受到那種很強烈的營銷氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我太大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現自我的工作。
    每天早上廣州辦都要開早會,每個業(yè)務員把自己昨天的工作情況和今天的。
    工作計劃。
    做一個簡短的匯報,并把工作當中出現的問題及時的匯報,并尋求解決,每天的這段時間,可以學到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在辦公室跟著導師處理內務,這里所謂的內務就是整理業(yè)務上的資料和問題,當然更多的時候我是在觀看和學習,遇到不懂本站為您提供大量免費范文!的地方,就主動詢問導師。處理完內務,一般就是要出去巡場了,跟著導師,一個一個超市進行巡視終端陳列情況以及和導購員,賣場經理溝通,在終端的時候,你就會發(fā)現總公司制定的政策必須得到高要求的執(zhí)行,終端三個表現第一,五統(tǒng)一等等,以及陳列和促銷情況,都是需要業(yè)務員通過智慧去計劃去談判,然后用最少的資源得到最大的回報,我想這就是營銷的魅力所在!
    每天于各個賣場,各站地鐵間穿梭,其實真的很累,無論是身體還是心理,都可以感受到那種勞累,或許我現在還沒有正式入職,無法感受那種業(yè)務上的壓力,但真的是體會到作為一名業(yè)務員的艱辛,我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故,需要你全面的發(fā)展和提高自己,做一名高素質,高效率的銷售人員。記得那句話:使我痛苦者,讓我強大。如何公司形象和品牌形象,通過做好終端,做好促銷來提升銷量,以及把回款落實好,都是我在以后工作當中需要認真考慮的,還有訂單以及缺斷貨的跟進等等,組成了一名業(yè)務員的每一天的工作內容,也許你可能會覺得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑戰(zhàn),是歷練自己的絕好機會。在實習的時候,也發(fā)現了很多的問題,當然我會吸取這些教訓,學習各位同事的優(yōu)點,注意那些不足,嚴格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰(zhàn)新高度,去征服,去做到,我所需要的就是做到,做到!
    通過這段時間的實習,也喜歡上了直營辦的生活,希望自己有機會也可以留在直營系統(tǒng)發(fā)展。實習就要結束,馬上就要回學校了,感謝的話很多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,這才是對他們最大的回報。感謝集團人力資源部,銷售總公司以及自己實習所在的直營管理部和廣州直營辦的領導和同事,給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!
    2、本月實習內容最大的感受和體會是什么?
    營銷更重要的是踏實的做好自己的工作,多去跑動,多思考,多總結,記得這樣一段話:作為一名業(yè)務員,如果你不夠專業(yè),應該足夠聰明;如果你不夠聰明,應該足夠謙虛;如果你不夠謙虛,應該足夠勤奮;如果連勤奮也不夠,就不要干營銷。
    所以,我雖然不是最聰明最專業(yè)的,但我一定會以最謙虛和最勤奮的態(tài)度,投入到以后的銷售工作當中,做好營銷!
    建議集團形成一個對大學生實習的明確的目標和發(fā)展規(guī)劃。
    在此基礎上實習生可以很好的明確自己的方向和計劃,提前進入自己的工作崗位,真正有助于自己以后工作的開展。
    公司可以對應屆大學生建立一個良好的跟蹤培養(yǎng)體系,有助于快速的成長和發(fā)展,為公司帶了更大的發(fā)展和活力。
    無論以后工作崗位在哪里,我都會努力工作,在自己的本職崗位上做出成績,為公司帶來價值。
    6、你對公司或本部門的其他意見或建議?
    7、你期望發(fā)展的方向?
    希望可以留在直營系統(tǒng),做一名直營業(yè)務員,向各位前輩學習和請教。通過一線的鍛煉,各方面全面協(xié)調發(fā)展,成為一名高素質的優(yōu)秀職業(yè)經理人。
    光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,將要跨過大學的門檻邁向社會,回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
    20xx年9月,我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了重慶電子工程職業(yè)學院的入學手續(xù),開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中,我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。
    大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上,我注意運用學習方法,注重獨立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”,“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力,能夠找到解決問題的方法,這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收獲之一,使我能夠不斷地取得更好的成績。當然,在學習我也走過很多彎路,正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!钡纳羁毯x。
    在大學的這三年時間里我過的非常的充實,不僅參加了學校社團、做奧運志愿者、勤工儉學等活動。三年如一日,同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心里。
    在學習之余,我也很喜歡學習一些其他專業(yè)的知識。有句話叫“知識就像大海”,我覺得這句話已經過時了。在我看來,知識就像空氣,生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏,你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業(yè)的教學視頻,通過對這些專業(yè)課程的學習,我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨于成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度,學習能力也在不斷提高。
    “謀事在人,成事在天”這句古諺包含著深刻的道理,沒有人能讓未來按照預想的去發(fā)展,但是我們可以把握自己。總結大學生活,最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北,各有各的生活習慣,各有各的風俗傳統(tǒng),在大學生活的我們該學會的不只是包容,更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀,總之要學會尊重差異。
    在大學的幾年時間,我有以下幾點體會。1、自我尊重一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重,不只是內心的自我承認,自我肯定。對外也要注意自己的形象,努力讓別人看到一個整潔、親切、溫和的自己,在尊重別人的同時也是一種自我尊重。
    2、堅持正直。
    的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨,更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”。說的不完全正確,但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質,但是一味的誠實在復雜的環(huán)境下可能演變成愚昧。但是,無論在我們處事還是生活中,正直都是必須永遠堅持的。
    3、為別人著想現在的社會需要合作,合作的基礎是團隊,忽視別人很多時候就等同于忽略了自己。老子說過“圣人退其身而身先,外其身而身存?!边@在不能不說是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現,同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環(huán)境還是復雜的社交圈都需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人著想。
    4、適應環(huán)境。
    這是我們這一代大學生最需要的基本能力?,F在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,整天抱怨,做一些消極的事情,白白浪費了自己寶貴的青春。我們既然生在這個時代就應該要有敢于面對現實,坦誠接受現實,勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會,我們和一個沒有學歷的打工者一樣,都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們,這時就需要我們放下自己固有的偏見,踏踏實實工作,從點點滴滴干起,通過自己的實力展現自己價值,這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。
    大學生畢業(yè)心得篇十六
    此次實習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規(guī)章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。
    通過此次實習,主要有以下幾點的:
    1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化--學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
    2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,最大的莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責任"。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
    3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
    總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果--我相信。
    以上是我一點此次實習的認識和體會,敬請指教。
    大學生畢業(yè)心得篇十七
    大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
    大學三年里,在提高自我科學文化素質的同時,也努力提高自我的思想道德素質,使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
    德,即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自我的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系團體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系,當個人與團體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、團體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央堅持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,進取主動地向黨組織靠攏。
    智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養(yǎng)自我其他方面的本事;進取參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
    體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
    大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。