女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案(熱門15篇)

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    方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計劃。它是為了達到某個目標而系統(tǒng)性地安排行動和資源的過程,有助于提高工作效率。我們面對的問題多種多樣,需要一個有效的方案來解決。有了一個明確的方案,我們才能更好地規(guī)劃和安排工作。方案的制定還需要考慮可行性和可持續(xù)性,避免盲目行動或長期無法執(zhí)行。這里列舉了一些成功企業(yè)的優(yōu)秀方案,供大家參考和借鑒。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇一
    餐飲新員工面臨著從社會人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,需要一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。為了使新進的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強對企業(yè)的認同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進行此次為期12天的新進接待員培訓(xùn)。
    本餐飲新入職前臺服務(wù)人員。
    10人
    本餐飲3樓培訓(xùn)室七、培訓(xùn)費用
    本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),無需太多開支。每天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者提供8元/餐的標準餐和飲用水,為講師發(fā)放500元/課時的津貼,預(yù)計2萬元人民幣左右。
    相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長。
    ppt講解、案例研討、師徒式講解師范、自學實踐等方式相結(jié)合。
    1、考試:接待員學完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)課后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。
    2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由餐飲組成考評組在培訓(xùn)點對接待員進行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個人情況延長試用期或者勸退。
    情況若有變化,需上報人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。
    1、講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時更改培訓(xùn)教程。
    2、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報人力資源部。3、培訓(xùn)結(jié)束后邀請考評組人員進行培訓(xùn)效果總結(jié)。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇二
    根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦x市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動的通知》(連教辦師【20xx】11號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制訂本方案。
    x區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動是“x區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分,通過開展培訓(xùn)競技活動,以項目統(tǒng)領(lǐng),充分調(diào)動和發(fā)揮區(qū)級教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓(xùn)活動、發(fā)揮示范輻射作用。
    活動采取競技選拔與隨機抽測相結(jié)合的方式確定復(fù)賽、決賽人選。把教學技能培訓(xùn)與考核競技相結(jié)合,以競技帶動培訓(xùn)、以競技促進學習,提升培訓(xùn)效能,把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓(xùn)活動,使所有參訓(xùn)、參賽教師都有收獲和提高。
    第二屆開展的培訓(xùn)與競技活動學科為:小學品德與生活(社會)、綜合實踐(科學、勞技)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù);初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。每人限報一科。
    競技活動按照學段、年齡和地域分組,分別為:初中青年組、中老年組;小學青年a組、b組,小學中老年a組、b組。1978年12月31日后出生的`為青年組,以居民身份證為準。中心校為a組,非中心校為b組(以本學期任教學校為準)。
    所有鄉(xiāng)村初中、小學的相應(yīng)學科教師均應(yīng)報名參加培訓(xùn)活動(已借調(diào)到區(qū)政府所在地學校的教師除外)。離退休年齡不足5年(男1960年9月1日前出生,女1965年9月1日前出生)或因病無法堅持正常工作的教師,經(jīng)個人申請、學校審核、區(qū)教育局批準,可以不參加競技活動。
    區(qū)政府所在地學校(含原城東、城南學校)教師以及近五年(20xx年至今)已獲得過縣(區(qū))級及以上教師專業(yè)技能大賽(基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課)一等獎的教師,不在參賽范圍。
    本次競賽程序分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。初賽由區(qū)教育局指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校組織;復(fù)賽由區(qū)教育局組織,決賽由市教育局組織。
    初賽、復(fù)賽的基本內(nèi)容:粉筆字(分值10%)、學科特色項目(分值10%)、教學設(shè)計與教育技術(shù)運用(分值30%)和課堂教學(分值50%)。各學??筛鶕?jù)需要,增加普通話等考核內(nèi)容。
    決賽內(nèi)容為:特色項目展示(分值15%)、現(xiàn)場答辯(分值15%)、教學設(shè)計與微型課堂教學(分值70%)。
    學科特色項目:音樂學科為彈唱,美術(shù)學科為簡筆畫,體育學科為動作示范,信息技術(shù)學科為實踐操作,思品(社會)學科為即興演講,其它學科均為徒手作圖。
    12月2日之前,學校完成初賽;12月中旬,區(qū)組織復(fù)賽;年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。
    本次活動市局設(shè)立參訓(xùn)參賽教師個人單項獎、學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎。個人單項獎按分組分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。根據(jù)學校組織培訓(xùn)、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎,集體獎項主要根據(jù)獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。
    區(qū)按各學校參加初賽教師總數(shù)的30%,將參加區(qū)級復(fù)賽的獲獎名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復(fù)賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應(yīng)該參訓(xùn)的教師中隨機抽取。區(qū)教育局將對參加復(fù)賽的教師分組設(shè)立一、二等獎。
    市教育局按照各縣區(qū)參加復(fù)賽教師總數(shù)的10%,將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區(qū)。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復(fù)賽的教師中抽取。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇三
    培訓(xùn)時間:2天
    培訓(xùn)目的:從員工的心態(tài),執(zhí)行力,溝通,責任感,團隊合作等方面進行系統(tǒng)培訓(xùn),重點打造員工的責任感,優(yōu)秀的執(zhí)行能力,良好的溝通技巧,團隊凝聚力和向心力,塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
    培訓(xùn)方式:教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習、角色扮演、實戰(zhàn)演練
    動結(jié)果并且愿意付錢購買的結(jié)果才是值錢的,一定要站在客戶的角度考慮問題,不斷的為客戶創(chuàng)造價值,你才能生存。
    培訓(xùn)大綱:
    培訓(xùn)講師介紹
    周茂源老師簡介:
    中國人民大學mba
    赫曼斯(中國)咨詢高級合伙人
    高級人力資源管理師
    注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師
    八九點管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級培訓(xùn)師
    多家管理咨詢機構(gòu)簽約講師
    多家大型企業(yè)管理顧問
    被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”
    多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗,積累了豐富實踐經(jīng)驗,既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實戰(zhàn)技巧,又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實 效”為導(dǎo)向!堅持“對企業(yè)負責、對學員負責”的培訓(xùn)準則!“練為戰(zhàn)、學為用”的指導(dǎo)精神!
    主要服務(wù)過的企業(yè)有:
    中國石化青島煉油化工有限責任公司;
    山東金鑼集團
    韓國現(xiàn)代發(fā)動機制造有限公司;
    中日合資百樂達集團青島公司;
    海信地產(chǎn);
    中國銀行山東省行;
    招商證券;
    瑞恩機械制造有限公司
    青島啤酒四廠
    。。。。。。。。。
    培訓(xùn)特點:
    1、通過深入淺出的講解,挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價值
    2、通過實戰(zhàn)情境的演練,掌握培訓(xùn)管理工作的專業(yè)技能
    4、很強的專業(yè)水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結(jié)合,切合實際;
    加強員工培訓(xùn),提升員工素質(zhì)
    2012年2—3月以來,員工培訓(xùn)工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標,根據(jù)公司的發(fā)展需要和員工的具體情況,分層次、有重點的開展各個崗位的有效培訓(xùn),提高全體員工的整體素質(zhì)。培訓(xùn)采取內(nèi)培與外培相結(jié)合的形式進行,其中,2—3月份主要以內(nèi)培的方式進行,培訓(xùn)師資主要以外聘老師和公司中干及技術(shù)骨干為主,內(nèi)部培訓(xùn)共舉辦培訓(xùn)班27個,培訓(xùn)人數(shù)60余人。
    2012年3月份,公司緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓(xùn)工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題,開展不同的培訓(xùn)課題,突出實際問題的解決。車間對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內(nèi)容做了崗位技能培訓(xùn);分別以焊接工藝技術(shù)、焊縫要求、焊工素質(zhì)、工作責任心等課題舉辦了7期操作人員培訓(xùn)班。堅持培訓(xùn)工作與技術(shù)相結(jié)合,重點進行新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓(xùn),使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設(shè)備的操作要領(lǐng),為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達產(chǎn)達效做好了人員素質(zhì)上的準備。
    此外,公司各部門根據(jù)內(nèi)部工作狀況精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,突出實效。項目部、技術(shù)部對專業(yè)技術(shù)人員著重加強提高創(chuàng)新能力、解決實際問題的能力為主要內(nèi)容分別做了多次不同的技術(shù)性培訓(xùn);其他部門也分別以與工作內(nèi)容緊密相關(guān)課題組織了部門內(nèi)部員工培訓(xùn)。
    備人才著重加強其業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的綜合培訓(xùn),為企業(yè)的人才梯隊建設(shè)作好了準備。
    大量的事實表明,員工素質(zhì)偏低是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要障礙之一,即已成為了阻礙企業(yè)順利發(fā)展的瓶頸。所以,企業(yè)必須啟動員工素質(zhì)提升的工程。素質(zhì)提升工程直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,企業(yè)的未來。 提升企業(yè)員工的素質(zhì)要從文化知識、技術(shù)能力、品德修養(yǎng)三個方面進行,從基礎(chǔ)、品德和能力上教育培養(yǎng)員工,使他們成為全面優(yōu)秀的人才。
    員工的素質(zhì)高低是從各個方面表現(xiàn)出來的,如溝通、服務(wù)、質(zhì)量、學習、應(yīng)變、行動、誠信等等。但這些都可歸結(jié)為文化知識、技術(shù)能力和品德修養(yǎng)三方面。
    要有效提升員工的素質(zhì),必須要振奮精神。精神是靈魂,沒有精神的人很少有上進心,精神振奮的人才積極進步,才會去創(chuàng)新。
    企業(yè)員工素質(zhì)的形成和提升是從出生后就開始的,上學后開始受德智體系統(tǒng)教育,一直到參加工作后,這是在一個長期的連續(xù)的過程中持續(xù)進行的,所以,需要學校和企業(yè)的密切合作,共同努力做好學生和員工的教育培訓(xùn)工作。學校和企業(yè)要各有側(cè)重,特別是企業(yè),必須重視對年青員工的再教育,再培訓(xùn)。
    企業(yè)在素質(zhì)提升過程中,要特別重視各級管理人員的管理水平的提升問題,要注意堅持的問題,要注意講求實效的問題。企業(yè)要為員工的素質(zhì)提升創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境。要讓員工明白,素質(zhì)提升是公司送給員工的最好禮物。素質(zhì)決定一個人的命運,素質(zhì)提升可以改變一個人的命運。我們要努力提升員工素質(zhì),讓員工可持續(xù)進步,公司才可持續(xù)發(fā)展。
    一、員工素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面
    1、 溝通素質(zhì)
    2、 服務(wù)素質(zhì)
    3、 質(zhì)量素質(zhì)
    4、 學習素質(zhì)
    5、 應(yīng)變素質(zhì)
    6、 行動素質(zhì)
    7、 誠信素質(zhì)
    二、提升素質(zhì)的前提
    要提升素質(zhì)必要振奮精神
    (a) 精神是靈魂
    (b) 精神的作用時巨大的
    (c) 精神振奮的人積極進取
    (d) 精神振奮的人是創(chuàng)新的中堅力量
    三、提升素質(zhì)的方法
    員工到了企業(yè),是不可能直接適應(yīng)企業(yè)的要求的,企業(yè)需要通過再教育,再培訓(xùn),提升他們的素質(zhì),以適應(yīng)企業(yè)的需要。企業(yè)對員工素質(zhì)的提升要采取培訓(xùn)講課的方式,而且是主要方式,然而,不是唯一方式。因為企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營單位,不可能讓員工長時間脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學習,而是利用企業(yè)的特點和資源,通過多種方法培養(yǎng)員工,長時間堅持培養(yǎng)員工,以達到真正全面提升素質(zhì)的目的。方法主要可以有以下幾點:
    1、組織文化知識、技術(shù)技能、品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)課程,每年都有培訓(xùn)計劃,由管理部負責制訂和實施。
    2、兩級培訓(xùn)同時進行,公司級著重進行全面培訓(xùn),各部門著重技術(shù)技能方面的培訓(xùn)。
    3、讓員工直接參與公司核心管理工作,如每年的管理口號的制訂、評選等。
    4、給各車間、部門自主管理權(quán),發(fā)動本部門員工參與生產(chǎn)、質(zhì)量和環(huán)境的管理,形成各自不同的風格和作法。每個車間、部門都有自己獨特的管理方法和獎懲方法,促進了員工不斷的自我提升。
    5、鼓勵員工向優(yōu)秀客戶、供應(yīng)商學習,學習他們的優(yōu)良的工作作風和長處。
    6、鼓勵員工參加繼續(xù)教育課程的學習。
    7、請社會和院校的專家教授來講課。例如和各大專院校建立合作辦學的關(guān)系,校方經(jīng)常派人來幫助我們培訓(xùn)。把公司作為大專院校的教學實踐基地,實際上促進了我們培訓(xùn)工作的開展。
    8、積極挖掘內(nèi)部資源開展培訓(xùn)工作,即聘請自己的員工擔任講師,給自己的員工培訓(xùn)。由于內(nèi)部員工了解本公司情況,本公司員工的實際水平,講課更有的放矢,效果不錯。
    9、積極參加行業(yè)協(xié)會組織的培訓(xùn)。
    10、積極參加供應(yīng)商組織的培訓(xùn)。供應(yīng)商為了推廣自己的產(chǎn)品,經(jīng)常組織專項技術(shù)培訓(xùn),實用而速成,培訓(xùn)會很有效果。
    11、響應(yīng)地方政府的號召,積極開展培訓(xùn)工作,并且努力爭取政府的資助和幫助。
    12、積極組織員工參觀本行業(yè)展覽會,充分利用這個大而全的學習大課堂。
    13、組織生產(chǎn)經(jīng)營方面的專題研討會,邀請同一集團的其他公司派人來共同研討,借此也向其他公司學習。
    14、努力辦好公司內(nèi)部刊物。這實際是一本員工自己編寫的內(nèi)部教材,通過刊登公司大事和員工感想體會,達到大家互相交流、共同提升的目的。
    15、積極參加拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)員工百折不撓的奮斗精神和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。不少員工都認識到,正是優(yōu)秀的團隊才使自己發(fā)揮出了超越自己的潛能。
    16、每年重大活動舉行莊嚴的升旗儀式,培養(yǎng)員工愛國主義精神和振奮的精神面貌。
    17、三大手冊,即《員工手冊》、《廉政紀律守則》、《安全手冊》是培訓(xùn)員工的基本教材,每年都進行培訓(xùn)。特別是廉潔教育,每年公司董事長親自講課。
    18、組織參觀同行業(yè)其他公司,讓員工通過對比進行學習,并且在參觀后寫出體會。
    19、設(shè)立董事長特別獎,由董事長倡導(dǎo)公司員工的思想傾向?qū)颉4霜劙ㄖT如“廉潔風范獎’' “優(yōu)秀品德獎” “微笑服務(wù)獎” “鉆研政策獎” “模范采購獎”等等。
    通過以上一系列的方法,使員工全方位受到教育和啟示,在學習、參觀、參與中素質(zhì)得到全面的提升。這體現(xiàn)在內(nèi)在潛能得到激發(fā),個人素質(zhì)得到強化,人格更加高尚,更加懂得自尊自愛。員工也更深刻體會到個人和企業(yè)牢不可破的關(guān)系,進一步激發(fā)了工作熱情、拼搏精神和團結(jié)協(xié)作的精神。員工也會更加明白自己的差距,從而更加努力學習,不斷超越現(xiàn)狀的自我。
    四、素質(zhì)提升的保障方法
    五、對素質(zhì)提升的注意事項
    彌補普通員工的素質(zhì)不足,使企業(yè)在短時間內(nèi)正常運轉(zhuǎn),所以,要重點提升管理人員的管理素質(zhì)。如果出現(xiàn)普通員工素質(zhì)高過管理人員素質(zhì)時,普通員工的素質(zhì)是沒有用的,因為企業(yè)的綜合水平是由管理人員的綜合素質(zhì)水平主導(dǎo)的,特別是受高層管理人員的綜合素質(zhì)水平所主導(dǎo),也就是提升高層管理人員的綜合素質(zhì)水平更為重要。
    部門溝通力:企業(yè)工作流程更加暢順;
    核心競爭力:企業(yè)在市場上節(jié)節(jié)向上;
    目標執(zhí)行力:提高計劃的實現(xiàn)比率;
    經(jīng)營創(chuàng)新力:經(jīng)營上總有新招致勝;
    市場開拓力:市場占有比率穩(wěn)步增加;
    持續(xù)發(fā)展力:每年都有穩(wěn)步的發(fā)展;
    服務(wù)改善力:客戶的滿意度不斷上升;
    技術(shù)提升力:企業(yè)技術(shù)水平不斷提高;
    質(zhì)量穩(wěn)定力:產(chǎn)品質(zhì)量投訴不斷降低;
    產(chǎn)量提升力:機臺人均產(chǎn)量不斷提高;
    利潤提高力:人均固定資產(chǎn)均利潤率不斷提高;
    新知學習力:吸收引進新技術(shù)的速度加快;
    危急應(yīng)對力:能順利解決出現(xiàn)的各種危機;
    品牌影響力:公司在市場中影響力增加。
    如果以上各點在弱化,則表明員工的實際素質(zhì)并沒有實質(zhì)提升,要從內(nèi)容,方法上進行檢查
    (3)、繼續(xù)發(fā)揚、創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化。
    企業(yè)文化是有優(yōu)有劣的,有高有低的,有新有舊的。
    員工的素質(zhì)是在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成和提升的,優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化可以對員工心理狀態(tài)、身體狀態(tài)、精神狀態(tài)產(chǎn)生一系列影響,使他們認識到自己和企業(yè)相依的關(guān)系和主動為企業(yè)的發(fā)展做貢獻的積極性,從而,自覺提升自己好為企業(yè)多做貢獻。所以,員工的素質(zhì)在優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化中才能得到有效提升。我們要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化,為員工的.素質(zhì)提升創(chuàng)造更好的企業(yè)環(huán)境。
    3、素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物
    員工走進社會后,逐漸明白了一個道理:素質(zhì)決定人一生的命運。
    素質(zhì)是可以改變的,所以,人一生的命運也是可以改變的。素質(zhì)提升就是改變員工一生的命運的最好契機。
    如前所說,素質(zhì)由文化、技術(shù)、品德三大方面構(gòu)成的,公司愿意投入資源幫助員工提升素質(zhì).所以說,素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物。
    素質(zhì)提升靠培訓(xùn)、自學、自省和悟性決定的,能提升多少主要還要靠個人。
    4、素質(zhì)提升培訓(xùn)要有正規(guī)的教材,要講科學性
    2、每人一本技術(shù)技能專業(yè)書籍,要符合員工的崗位和實際水平;
    3、經(jīng)理學一本管理書籍;
    4、有針對性的選擇培訓(xùn)教材。
    5、素質(zhì)提升年的具體做法
    1、成立培訓(xùn)指導(dǎo)委員會 任務(wù):a、確定培訓(xùn)計劃、大綱、培訓(xùn)課程 b、聘任講師 c、監(jiān)督培訓(xùn)計劃的實施完成 2、組建培訓(xùn)講師團 任務(wù):擔負素質(zhì)提升的各課程講授 負責教材選編、講授、考試、考核。 組成:a、外部講師:請社會專家; b、內(nèi)部講師:來自公司內(nèi)部,主要是主任以上及大專院校畢業(yè),有三年工作實踐經(jīng)驗的員工。
    生產(chǎn)工廠中,員工是企業(yè)產(chǎn)品直接的制造者,企業(yè)的員工和產(chǎn)品的品質(zhì)好壞有著直接的關(guān)系,如何保證產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定就是確保降低一線員工的流失率之一,如何讓基層管理人員能夠在工作中識人用人,和一線員工建立企業(yè)的員工和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系,實現(xiàn)融洽的員工關(guān)系,減少不必要的磨擦,幫助企業(yè)留住人才,降低運作成本.
    提升基層管理人員的管理素質(zhì), 運用相應(yīng)的管理方法管理可視化的生產(chǎn)現(xiàn)場,在生產(chǎn)現(xiàn)場中的管理順員工和員工之間的關(guān)系,建立良好的溝通合作能力, 幫助企業(yè)的員工在工作中穩(wěn)定, 達到員工及企業(yè)的雙贏。
    來自各個部門在職的基層管理人員
    約40人
    通過一系列的培訓(xùn),提升基層管理人員的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能,幫助企業(yè)充
    分調(diào)動一線員工的積極性,以及和員工、上司、平級的溝通能力。
    讓基層管理人員清楚在現(xiàn)場管理中的管理重點及學會相應(yīng)的工作教導(dǎo),提升
    生產(chǎn)效率。
    共5 頁
    基層管理人員素質(zhì)提升工程 培訓(xùn)體系
    培訓(xùn)體系設(shè)計原理
    針對受訓(xùn)者及公司管理層的要求,了解到以下需求及情況: :
    基層管理人員能尊重、關(guān)心員工。通
    過善待員工降低員工流失率。
    讓基層管理人員和上司及員工之間
    建立起良好的員工關(guān)系。
    :
    從基層做起,均缺乏相關(guān)管理知識的培訓(xùn)。
    在實際工作中缺乏管理技巧,和溝通
    技巧。
    我們通過調(diào)查和分析,針對以上情況設(shè)計了包含2個模塊4節(jié)課程的培訓(xùn)體系,通過體驗式培訓(xùn)、互動、漸進等方式,靈活運用,旨在提升基層管理人員的溝通能力及綜合管理能力。
    培訓(xùn)模塊:
    培訓(xùn)模塊說明
    師資力量
    運用8年服務(wù)40多家國內(nèi)外知名企業(yè)的優(yōu)勢,以學校的“雙師型”隊伍+企業(yè)支持的“專家團隊”實現(xiàn)學以致用。
    講師推薦:蔣老師,風趣、幽默、互動、激勵、傳導(dǎo)、激情的培訓(xùn)風格,引領(lǐng)參訓(xùn)學員探索、反思和總結(jié)。曾面向多家世界 500 強開展團隊訓(xùn)練營培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)上萬人。
    主要服務(wù)客戶有:諾基亞東莞、深圳華為、三星視界、華堅集團、銓訊、愛銘數(shù)碼、中國海洋石油(天津)分公司等。
    學員可以根據(jù)自己的需要獨立地選擇這些培訓(xùn)模塊。但我們在設(shè)計這個體系時,充分考慮到循序漸進、由簡到繁的過程,同時結(jié)合了成人學習的特征。這些課程彼此相關(guān),內(nèi)容互補,效果相互強化,當聯(lián)合實施時,效果更加明顯。
    自我認知培訓(xùn)是整個體系的起步。從認識自己、肯定自我開始,一步步走向全面提升、不斷在實踐中完善和達至成功。
    認識自我是自我突破的第一步。這個課程,起始于各種測評中,通過綜合分析,讓學員了解自己,了解他人,設(shè)身處地為他人考慮,以此獲得他人的尊重和信賴,增進個人工作和生活的影響力和效力。
    本次課程實施方案:
    試聽試講課程講師:蔣老師
    后六小時溝通課程在試聽通過客戶認同后再進行,以同樣價格(1000元/小時)包
    含前面心態(tài)課程一起收費。
    綜上所述,我們推動基層管理者的素質(zhì)提升培訓(xùn)概括為:
    傳授管理知識 授以管理技能 增加管理能力 提高綜合素質(zhì)
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇四
    20xx-20xx年,全市共開展各類補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)45萬人次以上,其中20xx年培訓(xùn)16萬人次以上;三年培訓(xùn)企業(yè)新型學徒3000名。到20xx年底,全市技能勞動者占就業(yè)人員總量的比例達28%以上,高技能人才占技能勞動者的比例達32%以上。
    (一)企業(yè)職工技能提升行動。充分發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)主體作用,鼓勵企業(yè)適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)進步需要,制定職工培訓(xùn)計劃,組織開展崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、學徒培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武等活動,并按規(guī)定給予支持。對符合條件的企業(yè)新錄用員工參加崗前培訓(xùn)(含特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn))的,根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù),按每人300元標準給予補貼;對符合條件的企業(yè)職工參加技能培訓(xùn)并取得初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的,按《宿遷市區(qū)就業(yè)補助資金管理暫行辦法》(宿財社〔20xx〕55號)規(guī)定給予補貼;對符合條件的企業(yè)(含勞務(wù)派遣企業(yè))開展職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的,根據(jù)培訓(xùn)項目、合格人數(shù),按每人不高于1000元標準給予企業(yè)培訓(xùn)補貼;對參加企業(yè)新型學徒制培訓(xùn)的,根據(jù)《江蘇省企業(yè)新型學徒制工作實施方案》(蘇人社發(fā)〔20xx〕177號)規(guī)定,按獲得職業(yè)工種等級給予企業(yè)每人每年4000-8000元的培訓(xùn)補貼;對組織高危行業(yè)企業(yè)人員開展安全技能培訓(xùn)的,根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù),按每人300元標準給予培訓(xùn)補貼。(牽頭單位:市人力資源社會保障局,責任單位:市教育局、市工業(yè)和信息化局、市科技局、市財政局、市應(yīng)急管理局、市國資委、市交通運輸局、市生態(tài)環(huán)境局、市市場監(jiān)管局、市總工會,各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (二)就業(yè)重點群體技能培訓(xùn)行動。針對畢業(yè)年度高校畢業(yè)生(含技工院校高級工、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生)、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等青年、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者特別是新生代農(nóng)民工、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、退役軍人、殘疾人等重點群體,以市場需求為導(dǎo)向,持續(xù)實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)、勞動預(yù)備培訓(xùn)、農(nóng)民工“春潮行動”、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升、化解過剩產(chǎn)能企業(yè)職工、家政專項、“求學圓夢行動”、殘疾人就業(yè)援助行動等培訓(xùn)計劃。對有創(chuàng)業(yè)愿望的開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。上述就業(yè)重點群體參加培訓(xùn)并取得國家職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書的,按《宿遷市區(qū)就業(yè)補助資金管理暫行辦法》(宿財社〔20xx〕55號)規(guī)定給予補貼;對取得特種作業(yè)操作證書的,按每人500元標準給予培訓(xùn)補貼。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程和農(nóng)村實用人才帶頭人素質(zhì)提升計劃,開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),按規(guī)定給予補貼。(牽頭單位:市人力資源社會保障局,責任單位:市教育局、市工業(yè)和信息化局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市退役軍人事務(wù)局、市應(yīng)急管理局、市國資委、市總工會、市婦聯(lián)、市殘聯(lián),各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (三)貧困勞動力技能扶貧行動。實施建檔立卡貧困勞動力及貧困家庭子女免費接受職業(yè)培訓(xùn)行動。對貧困和重度殘疾人的培訓(xùn)范圍可以延伸至其直系親屬,待遇等同于殘疾人本人參加培訓(xùn)。支持我市職業(yè)院校面向結(jié)對掛鉤貧困地區(qū)開展職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)幫扶,招收貧困家庭學生并按規(guī)定落實補助政策。對建檔立卡低收入農(nóng)戶和城鄉(xiāng)低保對象中的勞動力、就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、農(nóng)村未繼續(xù)升學初高中畢業(yè)生和城市低保家庭學員,在參加培訓(xùn)期間通過就業(yè)補助資金給予30元/人·天的生活費補貼。對企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納我市貧困勞動力、建檔立卡低收入農(nóng)戶和城鄉(xiāng)低保對象中的勞動力就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,按每人每月150元標準給予生產(chǎn)經(jīng)營主體補貼,最長不超過6個月,以工代訓(xùn)補貼與企業(yè)新錄用人員崗前培訓(xùn)、就業(yè)見習、公益性崗位安置就業(yè)困難崗位補貼不可重復(fù)享受。(牽頭單位:市人力資源社會保障局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(市扶貧辦),責任單位:市教育局、市財政局、市民政局、市殘聯(lián),各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (四)完善職業(yè)技能培訓(xùn)補貼政策。符合條件的勞動者在戶籍地、常住地、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書(職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼,原則上每人每年可享受不超過3次,但同一職業(yè)同一等級不可重復(fù)享受。將確有培訓(xùn)需求、不具有按月領(lǐng)取養(yǎng)老金資格的`人員納入補貼政策范圍。對企業(yè)開展培訓(xùn)或者培訓(xùn)機構(gòu)開展項目制培訓(xùn)的,可先行撥付不高于50%的培訓(xùn)補貼資金。(牽頭單位:市人力資源社會保障局、市財政局,責任單位:各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (五)加大職業(yè)技能培訓(xùn)投入力度。將一定比例的就業(yè)補助資金、地方人才經(jīng)費和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金,以及從失業(yè)保險基金結(jié)余中提取的1.8億元,用于職業(yè)技能提升行動。企業(yè)按規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費,其中60%以上用于一線職工培訓(xùn),可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補助。認真落實將企業(yè)職工教育經(jīng)費稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的稅收政策。各地可安排經(jīng)費,對培訓(xùn)教材和培訓(xùn)包開發(fā)、復(fù)合型培訓(xùn)項目開發(fā)、師資培訓(xùn)、教學改革以及職業(yè)技能競賽等基礎(chǔ)工作給予支持,對培訓(xùn)組織動員工作進行獎補。(牽頭單位:市財政局、市人力資源社會保障局,責任單位:市教育局、市國資委、市稅務(wù)局、市總工會,各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (六)豐富職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容方式。加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和求職能力等綜合性培訓(xùn),將職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、工匠精神、安全環(huán)保、健康衛(wèi)生、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容貫穿培訓(xùn)全過程。圍繞市場急需緊缺職業(yè),大力開展家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、保安、電商、汽修、電工、手工等就業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞我市五大產(chǎn)業(yè)體系和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),大力開展人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新產(chǎn)業(yè)、新技能培訓(xùn)。鼓勵行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、職業(yè)院校等開展職業(yè)技能培訓(xùn)標準化建設(shè),開發(fā)培訓(xùn)教材,政府通過購買服務(wù)方式予以支持。支持職業(yè)院校啟動開展“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作。職業(yè)院校技能培訓(xùn)工作量可按培訓(xùn)實際課時量同比折算成全日制學生培養(yǎng)工作量,開展技能培訓(xùn)所得收入的一定比例納入學校公用經(jīng)費、作為績效工資來源。在核定職業(yè)院??冃ЧべY總量時,向額外承擔職業(yè)技能培訓(xùn)工作的單位傾斜,學校在內(nèi)部分配時,按照多勞多得的原則向承擔技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜。職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)實行專兼職教師制度,可按規(guī)定自主招聘企業(yè)技能人才任教。(牽頭單位:市人力資源社會保障局,責任單位:市教育局、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市公安局、市民政局、市財政局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運輸局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務(wù)局、市退役軍人事務(wù)局、市國資委、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián),各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (七)強化職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。支持企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心,與職業(yè)院校共建實訓(xùn)中心、教學工廠,對建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)的,按規(guī)定享受相關(guān)稅費優(yōu)惠政策。支持企業(yè)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立技能大師工作室、高技能人才培訓(xùn)基地等載體。對認定的市級技能大師工作室每個給予一次性2萬元補助,對認定的市級企業(yè)首席技師每人給予一次性20xx元補助。對承擔政府補貼培訓(xùn)較多、質(zhì)效較好的企業(yè)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)升級改造實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的,予以支持。推進職業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè),支持其增加培訓(xùn)工種(項目)。鼓勵社會力量興辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu),民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在政府購買服務(wù)、校企合作、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面與公辦同類機構(gòu)享受同等待遇,其獲得的財政補貼,符合條件的,可享受企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠。(牽頭單位:市人力資源社會保障局、市教育局,責任單位:市發(fā)展改革委、市財政局、市工業(yè)和信息化局、市國資委、市應(yīng)急管理局、市稅務(wù)局、市總工會、市殘聯(lián),各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (八)深化職業(yè)技能培訓(xùn)“放管服”改革。建立補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)目錄清單管理制度,定期向社會公布培訓(xùn)項目、培訓(xùn)機構(gòu)和評價機構(gòu)目錄。建立職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)信用等級評定制度,加強對培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)過程和培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)管。建立培訓(xùn)補貼網(wǎng)上經(jīng)辦服務(wù)平臺,推行信用支付等辦法,推動培訓(xùn)補貼不見面申報申領(lǐng)。(牽頭單位:市人力資源社會保障局,責任單位:市教育局、市財政局,各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (九)健全職業(yè)技能考核評價體系。完善技能人才職業(yè)資格評價、職業(yè)技能等級認定、專項職業(yè)能力考核等多元化評價體系,統(tǒng)籌做好通用職業(yè)工種、行業(yè)特有職業(yè)工種技能評價工作。支持培訓(xùn)和評價機構(gòu)建立同業(yè)交流平臺。加強考評員和質(zhì)量督導(dǎo)員隊伍建設(shè),開發(fā)一批急需緊缺職業(yè)(工種)題庫,逐步向社會公布題庫資源。推動在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通。(牽頭單位:市人力資源社會保障局,責任單位:市教育局、市財政局,各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會)。
    (十)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級政府要把職業(yè)技能提升行動作為重要民生工程,切實承擔主體責任。發(fā)揮就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能作用,健全職業(yè)技能提升行動工作協(xié)調(diào)機制。人社部門負責牽頭政策制定、標準開發(fā)、資源整合、培訓(xùn)管理等工作,各相關(guān)部門和單位加強溝通和信息共享,采取定期會商、聯(lián)合行動等方式,協(xié)調(diào)解決職業(yè)技能培訓(xùn)工作中的矛盾問題。建立工作情況季報、年報制度和重大情況專報制度,確保職業(yè)技能提升行動有效開展。
    (十一)加強資金監(jiān)管。每年對各地職業(yè)技能提升行動計劃執(zhí)行和資金使用情況進行督查,同時委托第三方機構(gòu)開展專項審計和績效評價。落實屬地監(jiān)管責任,加強廉政風險防控,規(guī)范資金管理,公開資金使用情況,主動接受社會監(jiān)督。對挪用、占用、截留培訓(xùn)資金和以虛假培訓(xùn)等套取、騙取資金的依法依紀嚴肅處理。
    (十二)加強宣傳引導(dǎo)。各地、各有關(guān)部門要通過多種渠道和方式開展政策宣傳和解讀,幫助企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)和勞動者了解、用好政策。大力弘揚勞模精神和工匠精神,加強技能人才激勵表彰和典型事跡宣傳,營造技能成才良好環(huán)境。
    本實施方案自印發(fā)之日起執(zhí)行,至20xx年12月31日終止,市人力資源社會保障局負責解釋。我市現(xiàn)行職業(yè)技能培訓(xùn)等相關(guān)規(guī)定,凡與本實施方案規(guī)定不一致的,按本實施方案執(zhí)行。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇五
    計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn),是對在職干部,按照崗位規(guī)范的要求所進行的以提高政治理論、專業(yè)知識和實際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過崗位專業(yè)培訓(xùn),使計劃生育干部達到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實計劃生育基本國策服務(wù)。
    凡是在各級政府部門中從事計劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專業(yè)培訓(xùn)的對象。
    已經(jīng)學完與崗位專業(yè)培訓(xùn)相同的課程,并取得中專以上畢業(yè)證書、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的,經(jīng)上一級計劃生育委員會的組織人事部門批準年內(nèi)可以免修。
    縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級)以上干部文化程度未達到中?;蚋咧挟厴I(yè)的、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部未達到初中畢業(yè)的',須經(jīng)文化補課,達到起點要求后,方可參加培訓(xùn)。
    今后各級計劃生育部門,一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學歷的人員。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,必須經(jīng)過初任培訓(xùn),合格之后,方可上崗。
    崗位專業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門,即人口理論、計劃生育管理、人口統(tǒng)計與計劃、計劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同,培訓(xùn)應(yīng)分層次進行。
    科級以上干部專業(yè)課程面授時間不少于250學時;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部不少于220學時。
    計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,由國家計劃生育委員會統(tǒng)一規(guī)劃,宏觀指導(dǎo);各地計劃生育委員會組織實施。
    國家計劃生育委員會根據(jù)國家有關(guān)方針、政策負責制定計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃;制定教學計劃、教學大綱,組織編寫教材;實施對地(市)計劃生育委員會正、副主任(含處級干部)的培訓(xùn);組織?。▍^(qū)、市)計劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn);有計劃、有重點地開展縣、鄉(xiāng)計劃生育干部培訓(xùn)試點;檢查、評估培訓(xùn)質(zhì)量,匯總各地開展崗位專業(yè)培訓(xùn)的工作情況,并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流。
    省、自治區(qū)、直轄市計劃生育委員會負責制定本地區(qū)計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作計劃;組織實施對縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級干部)的崗位專業(yè)培訓(xùn);對地(市)、縣計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)進行指導(dǎo)、督促、培訓(xùn)師資和檢查教學質(zhì)量。
    地(市)計劃生育委員會負責組織實施對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部的崗位專業(yè)培訓(xùn)。
    計劃單列市的計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,請與所在省、自治區(qū)計劃生育委員會協(xié)商確定。
    崗位專業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件?,F(xiàn)有的計劃生育大、中專學校、干部培訓(xùn)中心、計劃生育服務(wù)站是開展崗位培訓(xùn)的教學基地。
    要建立一支能承擔崗位專業(yè)培訓(xùn)教學工作,且相對穩(wěn)定的專、兼職師資隊伍。崗位專業(yè)培訓(xùn)師資資格由國家計劃生育委員會依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。
    崗位專業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣。各地可根據(jù)實際情況,采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學質(zhì)量。
    崗位專業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標準,由各級計劃生育委員會負責制定,并分級組織實施。經(jīng)考核合格后,按分級培訓(xùn)的原則,由計劃生育部門頒發(fā)《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》?!秿徫粚I(yè)培訓(xùn)證書》由國家計劃生育委員會統(tǒng)一印制。
    《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》是干部上崗、作用的條件之一。
    (一)各級計劃生育委員會要提高對崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的認識,把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項重要措施和途徑。要在三至五年的時間內(nèi),分期分批安排干部參加培訓(xùn)。
    (二)各級計劃生育委員會要將崗位培訓(xùn)工作列入目標管理的考核項目之一。要商請當?shù)刎斦块T切實解決培訓(xùn)經(jīng)費問題,保證培訓(xùn)工作順利實施。
    (三)計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,要主動取得組織人事部門指導(dǎo)。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進行。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書的頒發(fā)按人事部門的有關(guān)規(guī)定辦理。崗位培訓(xùn)合格證書作為干部任用、晉級、考評的重要依據(jù)之一。各級計劃生育部門要主動向人事部門通報專業(yè)培訓(xùn)情況,并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問題進行協(xié)商解決。各級政府人事部門要積極支持計劃生育部門的干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,并共同做好這項工作。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇六
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開發(fā)、共享發(fā)展理念,緊盯努力實現(xiàn)與全國一道全面建成小康社會的奮斗目標,緊盯全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體部署,加大技能培訓(xùn)力度,提升職工技能水平,夯實安全發(fā)展基礎(chǔ),突出技術(shù)創(chuàng)新實效,團結(jié)動員廣大職工為全面實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。
    圍繞工業(yè)園區(qū)、重大工程建設(shè)和各類生產(chǎn)、服務(wù)類企業(yè)發(fā)展,圍繞科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展,圍繞促進農(nóng)民脫貧致富,深入開展園區(qū)項目和企業(yè)建設(shè)競賽、崗位業(yè)務(wù)能力競賽、農(nóng)民工職業(yè)技能競賽。以技能競賽、創(chuàng)新競賽、安全競賽為抓手,激發(fā)職工學技術(shù)練本領(lǐng)熱情,培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識和安全意識,鍛煉職工的創(chuàng)造能力和安全能力。到“十三五”末,全縣技能人才隊伍明顯壯大,職工技術(shù)創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn),安全發(fā)展新常態(tài)逐步形成,技能大師、技術(shù)能手、技術(shù)標兵隊伍不斷壯大,職工職業(yè)技能素質(zhì)明顯提升,競賽活動在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用不斷彰顯。
    堅持“三個圍繞”:
    圍繞工業(yè)園區(qū)、重大工程建設(shè)和各類生產(chǎn)、服務(wù)類企業(yè)發(fā)展,在園區(qū)、項目和企業(yè)職工中開展競賽活動,促進園區(qū)、重大工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展。
    圍繞科技文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展,在中小學校、職業(yè)學校和文化衛(wèi)生事業(yè)單位職工中深入開展崗位業(yè)務(wù)能力競賽,促進社會事業(yè)不斷發(fā)展。
    圍繞全縣精準扶貧、精準脫貧工作大局,配合新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃,開展農(nóng)民工職業(yè)技能競賽,提高農(nóng)民就業(yè)技能,促進農(nóng)民脫貧致富,加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
    突出“三個抓手”:
    以技能競賽為抓手,激發(fā)職工學技術(shù)練本領(lǐng)的熱情,帶動職工技能培訓(xùn),提高職工技術(shù)技能素質(zhì),營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)造的良好社會氛圍。每年全縣各類技能比賽工種達到3個以上。
    以創(chuàng)新競賽為抓手,激發(fā)職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,評選表彰職工技術(shù)創(chuàng)新成果,推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。每年平均征集評選縣級職工技術(shù)創(chuàng)新成果、先進操作法3項以上。
    以安全競賽為抓手,激發(fā)職工安全意識和安全能力,普及安全知識,健全安全制度,夯實安全發(fā)展基礎(chǔ)。每年參加安全競賽的職工達到3000人次以上。
    搞好“一個選樹”:
    大力選樹競賽活動中涌現(xiàn)出的技能人才、創(chuàng)新人才、安全典型,發(fā)揮先進模范人物的帶頭示范作用,引領(lǐng)廣大職工在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
    (一)開展技能競賽,提高職工技術(shù)素質(zhì)。
    1.深入開展多層次多職業(yè)(工種)技能競賽。
    (1)通用職業(yè)(工種)技能競賽。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際,確定焊工、電工、鋼筋工、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員等職業(yè)(工種)為縣級通用職業(yè)(工種)競賽項目,每3年循環(huán)競賽1次。
    (2)崗位業(yè)務(wù)能力(專業(yè)技術(shù)能力)競賽。各行政部門和企事業(yè)單位根據(jù)實際,每年舉辦各類機關(guān)、企事業(yè)單位職工崗位業(yè)務(wù)能力(專業(yè)技術(shù)能力)競賽。
    (3)農(nóng)民工職業(yè)技能競賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門根據(jù)所聯(lián)系村實際,每年舉辦農(nóng)民工實用技術(shù)培訓(xùn),增強農(nóng)民致富增收能力。
    2.以競賽帶動技能培訓(xùn)。以競賽引導(dǎo)職工學技術(shù),推動企業(yè)加強職工培訓(xùn),通過多形式、多層次、多渠道的.培訓(xùn),使國有企業(yè)、非公企業(yè)職工培訓(xùn)率有明顯提高。農(nóng)業(yè)實用技能培訓(xùn)普遍開展?!笆濉逼陂g,通過技能競賽每年帶動培訓(xùn)職工達到5000人次以上。
    3.結(jié)合競賽開展技術(shù)精英展演(示)活動。結(jié)合技能競賽,組織相應(yīng)競賽工種(項目)的技能演(展)示,采取技術(shù)精英介紹經(jīng)驗、現(xiàn)場演示、觀摩人員現(xiàn)場咨詢、交流,實際操作示范演練等方式,交流技藝,傳授絕技絕活?!笆濉逼陂g舉辦演(展)示活動10場次以上,參加觀摩學習職工達1500人次以上。
    (二)開展創(chuàng)新競賽,增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。
    1.征集申報職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。鼓勵職工圍繞企業(yè)技術(shù)難題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新活動。在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域每年征集上報一批“職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果”,向市總工會推薦申報優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果。
    2.征集申報職工先進技術(shù)操作法。鼓勵職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提合理化建議,改進操作流程,創(chuàng)造先進操作法。圍繞調(diào)動和發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性,在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域,每兩年征集申報一批“職工先進技術(shù)操作法”。
    3.開展職工技術(shù)創(chuàng)新成果交流展示活動。通過現(xiàn)場演示、舉辦展覽、網(wǎng)上展示等形式,集中展示職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果。
    4.建立勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室。在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等多個領(lǐng)域加快創(chuàng)建勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室,縣總工會每兩年申報一批省級示范性勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室。制定勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室管理辦法,創(chuàng)造條件對勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室給予扶持。
    5.圍繞提高質(zhì)量、效率,開展“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建議”活動,設(shè)立“創(chuàng)新示范崗”、開展“首席員工”、“金牌工人”、“創(chuàng)新能手”命名活動,創(chuàng)建用戶滿意服務(wù)明星活動,評選表彰優(yōu)秀質(zhì)量管理班組、明星班組、杰出管理者,選樹培養(yǎng)急需的知識技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才,帶動企(事)業(yè)技術(shù)進步。
    (三)開展安全競賽,夯實安全發(fā)展基礎(chǔ)。
    1.深入開展“安康杯”競賽活動。每年圍繞普及職業(yè)病防護知識、安全生產(chǎn)知識,提高職工安全健康意識和安全生產(chǎn)技能,促進企業(yè)安全文化建設(shè),提高企業(yè)安全管理水平,在全縣各類企業(yè)組織開展群眾性“安康杯”競賽活動,為促進安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展建功立業(yè)。
    2.開展“安康杯”競賽示范單位、示范班組和“安康企業(yè)家”推薦申報活動。根據(jù)慶陽市總工會“安康杯”競賽組委會部署,在“安康杯”競賽優(yōu)勝單位中推薦申報示范單位、示范班組和“安康企業(yè)家”。
    3.開展“安康杯”競賽優(yōu)勝單位推薦申報活動。根據(jù)慶陽市總工會“安康杯”競賽組委會部署,以職業(yè)健康體檢、勞動安全衛(wèi)生專項集體合同簽訂、安全防護、安全管理等為主要內(nèi)容開展競賽活動,依據(jù)考核評選標準,推薦申報優(yōu)勝單位,鼓勵更多企業(yè)進入優(yōu)勝單位行列。
    4.開展“安康杯”競賽優(yōu)勝班組推薦申報活動。根據(jù)“安康杯”競賽考核評選標準,推薦申報優(yōu)勝班組,鼓勵更多班組進入優(yōu)勝班組行列。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立寧縣職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會,專門負責此項活動的組織協(xié)調(diào),各類競賽活動的統(tǒng)籌安排、指導(dǎo)實施和表彰獎勵等工作。組委會辦公室設(shè)在縣總工會,具體負責制定年度工作計劃、工作方案,籌辦全縣競賽,指導(dǎo)協(xié)調(diào)各系統(tǒng)、企事業(yè)單位開展活動。
    (二)加大宣傳力度。充分利用各種新聞媒體和現(xiàn)代傳媒手段,大力宣傳競賽活動中的好做法、好經(jīng)驗,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型,宣傳廣大職工在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用和突出貢獻,唱響勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的主旋律。
    (三)及時總結(jié)表彰。根據(jù)《甘肅省職工職業(yè)技能比賽獎勵辦法》(甘總工發(fā)〔20xx〕12號)和《甘肅省職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果獎勵辦法(暫行)》(甘總工發(fā)〔20xx〕3號)文件要求,縣總工會對競賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀個人等予以表彰獎勵。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇七
    根據(jù)自治區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”的實施方案的通知》(內(nèi)婦發(fā)〔20xx〕10號)精神,結(jié)合工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案。
    學習貫徹黨的十九大精神及參加十三屆人大一次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的講話精神,把“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”作為市婦聯(lián)組織新時代農(nóng)村牧區(qū)婦女工作的重要載體,作為深化婦聯(lián)改革進一步保持和增強政治性先進性群眾性的具體行動,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,最廣泛地把農(nóng)村牧區(qū)婦女動員組織起來,在推動我市農(nóng)牧業(yè)全面升級、農(nóng)村牧區(qū)全面進步、農(nóng)牧民全面發(fā)展中貢獻巾幗力量。
    (一)做好思想引領(lǐng)工作。
    在農(nóng)村牧區(qū)廣大婦女群眾中廣泛開展主題和專題宣傳活動,切實把智慧和力量凝聚到實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標任務(wù)上來。
    1.開展主題宣傳活動。組織動員基層婦聯(lián)黨員干部深入農(nóng)村牧區(qū),面向婦女群眾開展“百千萬巾幗大宣講”、“話我家、說變化、談夢想”女性懇談活動。開展“黨的十九大女代表宣講網(wǎng)上行”和“我參與、我奉獻、我美麗”主題活動。(責任部室:組宣部)。
    2.開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”專題宣傳。在市婦聯(lián)官方網(wǎng)站、微信開設(shè)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”專欄,廣泛宣傳各地各級婦聯(lián)組織開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”的好做法、好經(jīng)驗。配合市婦聯(lián)各部室大力宣傳圍繞“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”開展的“草原巾幗脫貧行動”、“農(nóng)村牧區(qū)婦女素質(zhì)提升計劃”、“美麗家園”創(chuàng)建、尋找“最美家庭”、“好媽好爸好家風”、“親子閱讀”等專題活動,講好鄉(xiāng)村振興巾幗故事、總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗、宣傳農(nóng)村牧區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型,大力營造良好工作氛圍。(責任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部、家庭和兒童工作部)。
    加大對于農(nóng)牧民婦女職業(yè)技能的培訓(xùn)力度,提升農(nóng)牧民婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。積極發(fā)動和支持廣大婦女群眾參與培訓(xùn),創(chuàng)新豐富教育培訓(xùn)形式,搭建技能培訓(xùn)平臺,提高農(nóng)村牧區(qū)婦女參與鄉(xiāng)村振興的素質(zhì)和能力。
    1.開展婦女實用技能培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村牧區(qū)產(chǎn)業(yè)特點,大力開展農(nóng)牧業(yè)種植養(yǎng)殖、電子商務(wù)、家政、手工藝、鄉(xiāng)村旅游等各類婦女實用技能培訓(xùn)。以京蒙對口幫扶合作為契機,按照培訓(xùn)計劃,重點針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能,落實好全市婦聯(lián)系統(tǒng)服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓(xùn)班次,通過培訓(xùn)資源共建共享,提高婦女適應(yīng)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的能力。依托烏蘭美等家政服務(wù)培訓(xùn)基地,持續(xù)推進“巾幗家政服務(wù)工程”。積極組織婦女參加“烏蘭美”家庭服務(wù)業(yè)免費技能培訓(xùn)。從培訓(xùn)高端家政服務(wù)人員入手,采取“依托高校搞培訓(xùn)、依托公司促就業(yè)”的方式,發(fā)揮高校服務(wù)社會職能,對家政服務(wù)人員進行社會化培訓(xùn),不斷提升家庭服務(wù)水平。動員農(nóng)村牧區(qū)婦女積極參加政府部門及相關(guān)組織舉辦的培訓(xùn)。不斷提高婦女在新型職業(yè)農(nóng)牧民培訓(xùn)中的參訓(xùn)比例,促進婦女平等享有普惠性政策資源,培養(yǎng)愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)女農(nóng)牧民。
    (責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    2.加大網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作力度。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信公眾號等平臺開展網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),繼續(xù)借助“北疆先鋒黨建云”等各級黨建學習的平臺,擴大婦女網(wǎng)絡(luò)教育參訓(xùn)范圍。按照《關(guān)于在“北疆先鋒黨建云”平臺開展全區(qū)農(nóng)牧民婦女網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的通知》(內(nèi)婦發(fā)〔20xx〕6號)文件要求,烏蘭察布市各級婦聯(lián),利用現(xiàn)代遠程教育終端站點,依托婦女之家,廣泛動員適齡農(nóng)村牧區(qū)婦女通過“北疆先鋒黨建云”收看視頻,做好全區(qū)農(nóng)牧民婦女網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部,配合部室:組宣部)。
    (三)開展“美麗家園”創(chuàng)建活動。
    要結(jié)合實際,堅持以“家和院美人文明”為創(chuàng)建標準,深入推進“美麗家園”創(chuàng)建,促使家居環(huán)境顯著改善,群眾文明素質(zhì)明顯提升,和諧和善和美氛圍日益濃厚。
    1.廣泛宣傳引導(dǎo)。認真做好“美麗家園”創(chuàng)建的宣傳工作,通過大講堂、宣傳欄、文化墻、編排展演鄉(xiāng)風文明小戲等形式,向農(nóng)村牧區(qū)婦女宣傳生態(tài)環(huán)保理念,引導(dǎo)農(nóng)村牧區(qū)婦女綠色發(fā)展、清潔生產(chǎn)、綠色出行,自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體等作用,廣泛宣傳“美麗家園”創(chuàng)建情況和效果,組織開展群眾自編自演文藝節(jié)目巡演活動,提高群眾知曉率和參與度,積極營造良好氛圍。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部,配合部室:組宣部)。
    2.開展群眾性創(chuàng)評活動。積極推動開展群眾性創(chuàng)評活動,引導(dǎo)婦女從家庭做起、從改變生活和衛(wèi)生習慣入手,清理整治房前屋后環(huán)境,清除私搭亂建、亂堆亂放,全面凈化綠化美化庭院。創(chuàng)新開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動,以村(社區(qū))為單位,開展以庭院凈化、綠化、美化為主要內(nèi)容的曬曬我的美麗家園隨手拍、“美麗庭院”創(chuàng)建評比活動,著力打造各具特色的“美麗家園”創(chuàng)建活動品牌,并對評出的“美麗家園”進行“送牌掛牌”,組織婦女群眾到“美麗家園”示范戶進行觀摩互學。通過樹立典型,以戶帶戶、以點帶面的方式,逐步擴大輻射范圍,使庭院經(jīng)濟形成規(guī)模,為村民致富架橋鋪路。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    3.開展庭院環(huán)境治理行動。動員婦女積極參加農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境整治三年行動,廣泛參與村容村貌提升等活動,提升文明健康意識,養(yǎng)成良好生活習慣,摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為,共同建設(shè)山清水秀、天藍地綠、村美人和的幸福美麗新家園。積極開展家庭種綠護綠活動,廣泛培育“美麗家園”,實現(xiàn)“家里門外凈起來、房前屋后綠起來、庭院環(huán)境美起來”,做到房前屋后干凈整潔,院落布局美觀大方。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    4.開展庭院經(jīng)濟創(chuàng)新行動。鼓勵婦女群眾利用家庭院落的空間、周圍非承包地的空隙地和各種資源,種蔬菜、栽果樹、搞養(yǎng)殖,如各種家禽、果木、特色種植物等,發(fā)展庭院經(jīng)濟,發(fā)展綠色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、休閑旅游等生產(chǎn)經(jīng)營活動,不斷拓寬增收渠道,帶動家庭穩(wěn)定增收。各旗縣市區(qū)婦聯(lián)可挑選當?shù)剡m宜種植生長的各類蔬菜籽種,送入農(nóng)村牧區(qū)婦女手中,激發(fā)當?shù)貗D女群眾的種植熱情。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    5.開展巾幗志愿服務(wù)行動。動員鼓勵每個村(社區(qū))至少成立一支巾幗志愿服務(wù)隊伍,堅持宣傳教育、廣泛引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,組織志愿者利用“三八”婦女節(jié)、國際家庭日、世界環(huán)境日、“重陽節(jié)”等重要節(jié)慶日,開展脫貧攻堅主題宣傳活動;開展巾幗扶智主題活動;向廣大婦女和家庭宣傳扶貧政策、傳播衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)等知識;定期組織開展環(huán)境污染防治、衛(wèi)生清掃、庭院評比、關(guān)愛互助等服務(wù),積極參與鄉(xiāng)村振興,讓“美麗家園”創(chuàng)建入腦、入心。(責任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    (四)以文明家風促進鄉(xiāng)風文明。
    1.持續(xù)廣泛開展尋找“最美家庭”活動,在拓展活動覆蓋面和群眾參與度上下功夫,在發(fā)揮活動過程的教育激勵作用上下功夫,在創(chuàng)新活動形式上下功夫,在打造活動品牌上下功夫,抓住傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)點,動員組織更多農(nóng)村牧區(qū)婦女和家庭積極響應(yīng)、熱情參與,使尋找“最美家庭”活動真正成為婦聯(lián)組織的品牌活動。具體措施:利用農(nóng)村牧區(qū)婦女之家組織婦女和家庭成員來講自己的家風故事,來曬自己的幸福生活,來評議好的家訓(xùn),通過這樣的活動來吸引更多的家庭參與;利用節(jié)點開展尋找活動,比如,重陽節(jié)開展尋找孝老愛親最美家庭等。(責任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。
    2.要推動“好爸好媽好家風”“親子閱讀”活動在農(nóng)村牧區(qū)的深入開展,在積極倡導(dǎo)夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉持家、鄰里和諧的同時,大力推動農(nóng)村牧區(qū)婦女和家庭崇尚科學文明、抵制封建迷信,帶頭移風易俗,反對天價彩禮、大操大辦等陳規(guī)陋習,提倡婚喪嫁娶簡辦,弘揚節(jié)儉新風尚,傳播真善美、弘揚正能量。具體措施:在村民活動集中的廣場等地張貼“最美家庭”光榮榜;印發(fā)宣傳單、發(fā)放宣傳品等。(責任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。
    3.注重挖掘各具特色的家書家規(guī)家訓(xùn)等資源,講好家風家訓(xùn)故事,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。(責任部室:家庭和兒童工作部)。
    4.在農(nóng)村牧區(qū)家庭中廣泛開展民族團結(jié)進步教育,廣泛宣傳民族政策,大力宣傳在守土護邊過程中事跡突出的“最美家庭”,引導(dǎo)廣大農(nóng)村牧區(qū)婦女深刻理解共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的民族工作主題,不斷鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,共同建設(shè)民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)固、各族人民幸福生活的亮麗風景線。(責任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。
    (五)推動基層組織建設(shè)工作。
    加強基層婦聯(lián)組織建設(shè),夯實基層基礎(chǔ),提升基層婦聯(lián)干部素質(zhì)力,增強基層婦聯(lián)干部履職盡責能力。
    1.推動完成“會改聯(lián)”工作。結(jié)合我市“兩委”換屆工作,指導(dǎo)各地全面完成“會改聯(lián)”目標任務(wù),優(yōu)化嘎查村社區(qū)婦聯(lián)干部知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),把農(nóng)村牧區(qū)的女能人、女經(jīng)紀人、女巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人等素質(zhì)高、能力強的婦女選為婦聯(lián)主席。落實婦聯(lián)干部分級教育培訓(xùn)機制,舉辦嘎查村社區(qū)、婦女之家負責人培訓(xùn)班,對基層婦聯(lián)干部繼續(xù)進行輪訓(xùn),提高基層婦聯(lián)干部的素質(zhì)能力和做好婦聯(lián)工作的本領(lǐng),做強婦聯(lián)基層人力基礎(chǔ),為“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”提供人力支持。(責任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    2.加強陣地建設(shè)。規(guī)范婦女之家建設(shè)制度,增強服務(wù)功能,著手打造自治區(qū)級蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和嘎查村社區(qū)示范婦女之家。推動各級“婦女之家”普遍建立“婦女議事會”,完善工作制度,明確議事原則,組織婦女開展市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約制定修訂等議事協(xié)商活動,主動為基層民主管理和社會治理建言獻策,為“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”提供陣地支持。(責任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    3.加強制度建設(shè)。建立發(fā)揮基層執(zhí)委作用和聯(lián)系服務(wù)工作制度,更好地發(fā)揮基層婦聯(lián)執(zhí)委在團結(jié)動員、聯(lián)系服務(wù)婦女兒童中的作用。(責任部室:組宣部)。
    4.保護農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益。密切關(guān)注土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地確權(quán)頒證,農(nóng)村牧區(qū)土地征收、集體經(jīng)營性建設(shè)用地入市和宅基地制度改革及集體經(jīng)營性資產(chǎn)股份合作制改革中,農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益的保護和落實。利用婦女之家陣地及“婦女議事會”制度,宣傳相關(guān)法律法規(guī),進一步了解和掌握農(nóng)村牧區(qū)婦女利益訴求,為有需要的婦女群眾提供法律援助,有效維護農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部,配合部室:組宣部)。
    (六)持續(xù)深化“草原巾幗脫貧行動”
    緊緊圍繞全市大扶貧格局,找準切入點和著力點,與各部門、各行業(yè)和社會各界聯(lián)系協(xié)調(diào),幫助貧困婦女在專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧合力攻堅的大扶貧格局中抓住機遇,用好政策,少走彎路。
    1.做實做優(yōu)巾幗脫貧示范基地創(chuàng)建工作。依托女能人大戶的生產(chǎn)基地創(chuàng)建巾幗脫貧基地,為他們爭取發(fā)展資金,擴大生產(chǎn)規(guī)模,吸納更多貧困婦女就業(yè)增收。年內(nèi)創(chuàng)建33個市級“巾幗脫貧示范基地”,積極發(fā)揮“巾幗脫貧示范基地”、女能人大戶的作用,以致富典型帶動貧困婦女脫貧。在創(chuàng)建同時,積極發(fā)掘婦女脫貧典型,加大對婦女脫貧典型的宣傳力度,注重扶貧與扶志、扶智相結(jié)合,不斷提高貧困婦女脫貧的.內(nèi)生動力。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部配合部室:組宣部)。
    2.利用“巾幗脫貧車間”,助力貧困婦女就業(yè)增收。各旗縣市區(qū)婦聯(lián)根據(jù)各地實際情況,要積極探索及運用“企業(yè)+協(xié)會+婦聯(lián)組織+婦女”的幫扶模式,在婦女勞動力集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)創(chuàng)辦巾幗脫貧車間,聯(lián)合就業(yè)局、扶貧辦等部門搞好培訓(xùn)和服務(wù),利用“巾幗脫貧車間”,助力貧困婦女早日脫貧。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    3.開展脫貧技能培訓(xùn)。持續(xù)針對貧困地區(qū)婦女開展脫貧技能培訓(xùn),幫助有勞動能力的貧困婦女掌握一技之長。依托京蒙對口幫扶培訓(xùn)項目,積極爭取培訓(xùn)資金,用于女能人、服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓(xùn)項目,重點針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能,助力貧困婦女脫貧。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    4.推動實施“金融支持婦女發(fā)展行動計劃”。積極向有貸款意愿且符合貸款條件的女企業(yè)家、各級各類巾幗脫貧基地帶頭人和婦女群眾推薦宣傳,不斷提高婦女貸款的可獲得性,為婦女參與農(nóng)村牧區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入金融支持新動能。積極與當?shù)剞r(nóng)行、扶貧辦等相關(guān)部門進行對接,通過“農(nóng)村貧困婦女幫扶貸”“女大學生和城鎮(zhèn)婦女創(chuàng)業(yè)貸”“小微企業(yè)貸款”等創(chuàng)新金融產(chǎn)品,以更優(yōu)惠的利率、更便捷的服務(wù)滿足農(nóng)村牧區(qū)貧困婦女和城鄉(xiāng)就業(yè)困難婦女的貸款需求。根據(jù)《烏蘭察布市婦聯(lián)關(guān)于推進金融支持婦女發(fā)展行動計劃貸款落地實施的通知》(烏婦發(fā)〔20xx〕45號)文件相關(guān)要求,及時跟進婦女貸款情況,持續(xù)推進行動計劃落地實施。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    5.實施“布絲瑰行動計劃”。加大對民族服裝服飾產(chǎn)業(yè)扶持力度,推動民族服裝服飾產(chǎn)業(yè)在傳承中不斷創(chuàng)新,帶動婦女脫貧增收和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力顯著增強。積極推薦我市優(yōu)秀作品參加自治區(qū)婦聯(lián)主辦的以“草原上的盛裝”為主題,赴法國內(nèi)蒙古民族服裝服飾精品展示及論壇交流活動。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    6.開展“姐妹手拉手巾幗脫貧快步走”活動。推動農(nóng)村牧區(qū)致富女帶頭人和女企業(yè)家發(fā)揮作用,積極動員與貧困婦女結(jié)對幫扶,齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    7.規(guī)范實施“母親郵包”等各類公益項目。積極爭取,并規(guī)范實施“母親郵包”、“母親水窖”等各類公益項目,切實提高公益項目幫扶的精準性、實效性。加強對“母親郵包”發(fā)放的監(jiān)督與管理,定期進行自查。(責任部室:權(quán)益發(fā)展部)。
    8.推動兒童之家建設(shè)工作。大力推動“兒童之家”(兒童家園)建設(shè)工作。利用城鄉(xiāng)社區(qū)現(xiàn)有設(shè)施建立“兒童之家”(兒童家園),到20xx年達90%以上,列入兩綱指標。納入對旗縣黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核目標責任制。協(xié)調(diào)民政局、教育局等部門共同籌措建設(shè)資金。各旗縣市區(qū)年內(nèi)完成50%的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)兒童之家的目標任務(wù),自治區(qū)級示范旗縣率先達標。(責任部室:婦兒工委辦公室,配合部室:家庭和兒童工作部)。
    9.開展貧困母親“兩癌”救助工作。采取多種形式和舉措加大女性健康知識的宣傳教育,充分利用母親健康快車開展“送醫(yī)送藥送健康”義診活動,進一步擴大農(nóng)牧區(qū)婦女健康體檢覆蓋面;通過舉辦“兩癌”知識公益講座等活動,進一步提高女性健康保健意識,從根本上降低“兩癌”發(fā)病率,提高治愈率。積極爭取上級婦聯(lián)的“兩癌”救助金,進一步擴大婦聯(lián)組織的關(guān)愛幫扶救助面,同時也要多方協(xié)調(diào)有關(guān)部門和社會力量共同實施救助,爭取把更多的因病致貧“兩癌”患病婦女納入救助范圍。推動政府實施婦女健康工程,把婦女“兩癌”免費篩查作為普惠性、常態(tài)化的惠民項目,納入財政預(yù)算,以提高廣大婦女的健康水平。(責任部室:婦兒工委辦公室)。
    各級婦聯(lián)組織要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)黨委、市委的決策和部署上來,圍繞市委政府的工作要求,發(fā)揮好婦聯(lián)的橋梁紐帶作用,創(chuàng)造性地推進“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”。
    (一)加強調(diào)查研究。堅持聯(lián)系服務(wù)基層婦女群眾工作制度,充分掌握農(nóng)村牧區(qū)婦女所思所想所盼,深切了解農(nóng)村牧區(qū)婦女群眾需求,著力幫助解決農(nóng)村牧區(qū)婦女面臨的困難和問題。
    (二)強化工作落實。把開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”納入重要日程,明確工作思路,突出工作重點,探索工作路徑,搭建工作載體,細化實化工作措施,推動“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”各項任務(wù)落到實處、取得實效。
    (三)加強工作宣傳。注重線上線下結(jié)合,運用好新媒體手段,講好鄉(xiāng)村振興巾幗故事、總結(jié)交流好經(jīng)驗好做法、培樹農(nóng)牧區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典范,大力營造良好工作氛圍。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇八
    為貫徹實施《內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會關(guān)于團結(jié)動員各族職工為實施“十三五”規(guī)劃建功立業(yè)的決議》,進一步提升女職工隊伍整體素質(zhì),引導(dǎo)女職工為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè),現(xiàn)就深入實施女職工提升素質(zhì)工程為“十三五”建功立業(yè)提出如下方案。
    深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和中央黨的群團工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”的戰(zhàn)略布局,大力實施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程,著力培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型女職工隊伍,組織動員廣大女職工為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標建功立業(yè)。
    以新的發(fā)展理念引領(lǐng)女職工建功立業(yè),加大女職工教育培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮女職工培訓(xùn)陣地作用,培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)女職工隊伍;進一步引導(dǎo)女職工投身勞動競賽、技能比武、崗位創(chuàng)新等經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,為推動企業(yè)科學發(fā)展建功立業(yè);進一步創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)涵,打造形式多樣、貼近女職工的工作品牌,搭建起女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)的服務(wù)平臺;進一步弘揚勞模精神、勞動精神,發(fā)揮先進女職工示范帶動作用,引導(dǎo)女職工在推動經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,建功“十三五”中彰顯巾幗風采。
    (一)提高女職工思想道德素質(zhì)。
    深入推進“四德”“四自”教育,引導(dǎo)女職工繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。深化“中國夢﹒勞動美——女職工在行動”主題教育活動,引導(dǎo)女職工把實現(xiàn)個人理想、崗位建功立業(yè)與實現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來,匯聚同心共筑中國夢的強大力量。發(fā)揮女職工在家庭生活中的獨特作用,扎實推進“培育好家風——女職工在行動”主題實踐活動,引導(dǎo)女職工傳承良好家風,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德。廣泛開展面向女職工的普法宣傳教育,引導(dǎo)女職工增強法治觀念,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。
    (二)提高女職工科學文化素質(zhì)。
    充分利用工會女職工培訓(xùn)示范學校、女職工周末學校、流動課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等,廣泛開展科學文化知識的教育傳播與普及,著力推出一批女職工培訓(xùn)精品課程,形成多渠道、多層次、開放式的女職工學習培訓(xùn)新格局,為女職工接受繼續(xù)教育提供多樣化途徑,鼓勵和幫助女職工提升學歷層次。深入開展女職工讀書活動,充分利用“三八”書香、職工書屋,組織推薦好書、讀書沙龍、征文、演講等活動,引導(dǎo)廣大女職工樹立終身學習理念,激發(fā)和調(diào)動女職工獲取知識、更新知識的積極性主動性。
    (三)提高女職工技術(shù)技能素質(zhì)。
    動員引導(dǎo)女職工積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。根據(jù)行業(yè)和女職工特點,廣泛開展女職工崗位創(chuàng)新技能競賽,組織動員女職工積極參加崗位練兵、技能比賽、技術(shù)交流、師徒幫帶等活動,不斷拓展競賽項目,擴大參與覆蓋面,增強競賽的實用性及實效性,為女職工切磋技藝、提升技能搭建平臺。適應(yīng)就業(yè)方式和企業(yè)用工需求的變化,針對在崗女職工、下崗女職工、女大學生等不同群體開展多種類型的技術(shù)技能培訓(xùn),提高技能培訓(xùn)的針對性和實效性,幫助女職工不斷提高技術(shù)等級,為女職工就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造條件。開展女職工創(chuàng)新班組、創(chuàng)新團隊建設(shè),因地制宜地培育、選樹各級女職工“創(chuàng)新工作室”“創(chuàng)新示范崗”等,自治區(qū)總工會女職工委員會五年將命名50家女職工創(chuàng)新工作室,總結(jié)推廣女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,積極爭取將其納入職工創(chuàng)新成果評選,促進女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,為女職工搭建施展創(chuàng)新才能的平臺。
    (四)提高女職工心理素質(zhì)和體能素質(zhì)。
    通過咨詢輔導(dǎo)、服務(wù)熱線、開展聯(lián)誼活動等形式,深入開展“心理援助進企業(yè)”等活動,對不同群體的女職工開展心理關(guān)懷、婚戀關(guān)懷等服務(wù),多途徑多形式向女職工傳播心理健康新理念,幫助女職工解決實際問題,引導(dǎo)女職工保持健康積極的`心態(tài)。組織女職工參加健康有益的文體活動,引導(dǎo)女職工樹立科學文明的健康意識,不斷提升體能素質(zhì)。開展女性職業(yè)健康安全衛(wèi)生知識教育,提高安全意識和職業(yè)健康意識,以積極的心態(tài)和健康的體魄迎接新的挑戰(zhàn)。
    (五)堅持以勞模精神激勵引領(lǐng)女職工建功立業(yè)。
    引導(dǎo)廣大女職工樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念,以“五一巾幗標兵崗(標兵)”爭創(chuàng)活動為載體,在廣大女職工中廣泛開展學比趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動,發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳表彰活動中涌現(xiàn)出的先進女職工集體和個人,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。通過先進女職工事跡報告會、巡回演講、勞模大講堂等形式,開展先進女職工進企業(yè)、進班組活動,用先進思想、模范行為感召和帶動廣大女職工,發(fā)揮各行各業(yè)先進典型、“最美人物”等的示范帶動作用,激發(fā)女職工學習先進、追趕先進、爭當先進的持久內(nèi)生動力,引導(dǎo)女職工在實施“十三五”中展示風采。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    要進一步提高對深入實施提素建功工程重要性的認識,與工會組織開展的各項建功立業(yè)活動有機結(jié)合,精心組織、統(tǒng)籌安排,周密部署、全力推進。要有效整合社會及工會系統(tǒng)資源,形成全會重視、社會關(guān)注、工會女職工組織積極推進的良好工作格局。
    (二)增強工作實效。
    要重視對提素建功工程的工作指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和調(diào)查研究,及時研究解決新情況新問題,探討推進工作的思路,確保各項任務(wù)扎實推進,取得實效。要加強分類指導(dǎo),針對新時期女職工隊伍特點,堅持以問題為導(dǎo)向,以女職工需求為導(dǎo)向,積極回應(yīng)不同女職工群體的新需求新期待,從實際出發(fā),設(shè)計務(wù)實管用的載體,突出女職工特色、行業(yè)特點和企業(yè)需求,著力提高女職工的參與率。要不斷豐富活動內(nèi)涵、創(chuàng)新活動載體,使活動更加深入、更加務(wù)實、更加有效。
    (三)加大宣傳力度。
    要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)+等現(xiàn)代傳媒手段,采用通俗易懂、寓教于樂、貼近女職工的宣傳形式,大力宣傳深入實施提素建功工程的重要意義,及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,充分發(fā)揮示范輻射和引領(lǐng)作用,形成女職工廣泛參與的良好氛圍,不斷擴大新形勢下深入實施提素建功工程的感召力和社會影響力,為實施“十三五”規(guī)劃,全面建設(shè)小康社會、打造祖國北疆亮麗風景線建功立業(yè)。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇九
    根據(jù)中共xx市委政法委員會《關(guān)于印發(fā)“政法隊伍能力提升年”活動實施方案的通知》(潛政法〔20xx〕1號)精神,經(jīng)局黨組研究,決定在全市司法行政系統(tǒng)開展“干部隊伍能力提升年”活動。制定方案如下:
    全面落實《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》,以“提升隊伍能力素質(zhì)”為抓手,切實抓好司法行政系統(tǒng)干部隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),著力打造一支對黨忠誠、服務(wù)人民、踐行法治、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍,為奮力打造江漢平原振興發(fā)展高質(zhì)量示范區(qū)提供司法行政力量。
    1、著力提升政治領(lǐng)導(dǎo)能力。全體干部職工要深刻認識黨的領(lǐng)導(dǎo)是司法行政工作沿著正確方向前進最根本的保證,把黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實。全體干部職工要永葆忠誠可靠的政治本色,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅決聽黨指揮,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。堅持把堅定的'理想信念作為司法行政系統(tǒng)干部隊伍的政治靈魂,教育引導(dǎo)全體干部職工進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強意識形態(tài)工作,堅決抵制西方錯誤法治觀點侵蝕,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
    2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進群眾感情上下功夫,堅持不懈地加強宗旨意識教育和群眾觀念教育,組織干部職工經(jīng)常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執(zhí)法為民、服務(wù)為民的思想基礎(chǔ)。要在維護群眾權(quán)益上下功夫,著力解決人民群眾最關(guān)心的公共安全問題、最關(guān)切的權(quán)益保障問題、最關(guān)注的公平正義問題,把執(zhí)法過程變成聯(lián)系服務(wù)群眾、維護群眾合法權(quán)益的過程。要在創(chuàng)新群眾工作方法上下功夫,把傳統(tǒng)有效做法與現(xiàn)代科技手段有機結(jié)合起來,把“面對面”交流與“網(wǎng)對網(wǎng)”溝通有機結(jié)合起來,搭建服務(wù)群眾新平臺,拓展聯(lián)系群眾新渠道,有效提升新形勢下社會溝通能力和服務(wù)群眾水平。
    3、著力提升維護社會公平正義能力。要堅持嚴格執(zhí)法,從實體、程序和時效上充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念。要加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),緊緊抓住容易發(fā)生問題的執(zhí)法崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),健全執(zhí)法制度、規(guī)范執(zhí)法程序、強化執(zhí)法管理,努力實現(xiàn)執(zhí)法程序流程化、執(zhí)法裁量標準化、執(zhí)法行為規(guī)范化,從源頭上預(yù)防隨意執(zhí)法、粗放執(zhí)法等問題的發(fā)生。
    4、著力提升司法行政隊伍拒腐防變能力。履行全面從嚴治黨主體責任,嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制,努力促進干部清正、隊伍清廉。始終堅持從嚴治黨,堅決落實各項禁令,對違紀違法行為“零容忍”。強化監(jiān)督問責,堅決查處濫用職權(quán)、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅決清除司法行政機關(guān)內(nèi)部充當黃賭毒等黑惡勢力保護傘的“害群之馬”。
    本次活動從20xx年4月開始至12月底結(jié)束,分四個環(huán)節(jié):
    (一)強化教育培訓(xùn)(4月—6月)。深入開展大培訓(xùn)、大學習、大討論、大調(diào)研活動。
    1、深入開展大培訓(xùn)。舉辦專題培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)研討班,學武裝干部頭腦,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”。
    2、深入開展大學習。認真制定學習計劃,中央、省委和市委政法工作會議精神、《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。重點圍繞人民調(diào)解、行政復(fù)議應(yīng)訴和執(zhí)法審查、社區(qū)矯正、法律援助等工作加強學習。
    3、深入開展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀案例警示教育片,緊緊圍繞加強作風建設(shè),保持清正廉潔等主題開展大討論,教育引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
    4、深入開展大調(diào)研。結(jié)合司法行政工作、基層社會治理、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、防范重大風險、加強隊伍建設(shè)等方面開展專題調(diào)研,強化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用,堅持在一線發(fā)現(xiàn)問題,在一線解決問題,推動司法行政工作提質(zhì)增效。
    (二)強化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業(yè)務(wù)、作風、紀律方面存在的突出問題,開展全面深入的自查互評,真正查出問題,改出實效。
    1、廣泛征求意見建議。堅持開門納諫,深入開展開門走訪活動,以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業(yè)業(yè)主和基層干部群眾對司法行政隊伍和司法行政工作的意見建議。
    2、深入對照檢查。結(jié)合征求到的意見,組織干部職工認真開展自查,重點查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔當精神強不強、執(zhí)法水平高不高、紀律意識強不強等五個方面問題。要實事求是、客觀準確地撰寫查擺剖析材料。剖析材料要開門見山講問題,深刻分析產(chǎn)生的原因及危害,明確今后努力方向。
    3、扎實整改落實。對查擺和收集的問題,要認真歸納、整理,并制定明確具體、切實可行的整改方案,進行立項整改,清單式銷號。對重點部門、重點問題和重點人員要重點督促整改。
    4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專班,對活動開展情況進行明察暗訪,對活動開展不扎實、整改不到位的司法所、科室和個人,督促其進行補課并通報批評。
    (三)強化建章立制(10月—12月)。制度建設(shè)是確?;顒尤〉脤嵖兊闹匾U?,要將制度建設(shè)貫穿活動始終。
    1、全面梳理查漏補缺。針對查擺中發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),對全局各項規(guī)章制度進行一次全面系統(tǒng)的清理、修訂,進一步健全完善各項規(guī)章制度,鞏固活動成果。
    2、及時自查總結(jié)。對全系統(tǒng)“能力提升年活動”進行自查和總結(jié),分析研究對策,提煉經(jīng)驗做法,把成果轉(zhuǎn)化為加強隊伍建設(shè)的長效機制。
    3、開展專項整治。針對司法行政系統(tǒng)存在的突出問題,適時組織開展專項治理,切實根除隊伍建設(shè)中存在的“頑疾”,建立常態(tài)化制度管理體系。
    (四)強化實踐鍛煉(貫穿活動全過程)。注重從基層一線、從急難險重的工作任務(wù)中考察選拔干部,形成正確用人導(dǎo)向,讓干部在基層實踐受鍛煉、提能力。
    1、選派機關(guān)干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們在基層工作中磨練品格、豐富經(jīng)驗、提升能力。
    2、選派優(yōu)秀干部到急難險重一線工作。選派優(yōu)秀后備干部到人民調(diào)解、信訪維穩(wěn)等急難險重工作一線接受鍛煉,在具體實踐中提高處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力。
    3、強化崗位練兵。要結(jié)合工作實際,組織干部職工開展專業(yè)能力大測試、大競技活動,通過比賽推進學習、提升綜合素質(zhì)。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化責任。成立由局黨組書記、局長李立同志任組長、班子成員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局政治部,負責活動的具體組織和實施。
    2、嚴肅紀律,改進作風。在活動中,全體干部職工要切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守各項規(guī)定,樹立司法行政系統(tǒng)良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、帶頭執(zhí)行,走訪調(diào)研一律輕車簡從,減輕基層負擔。
    3、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時向社會宣傳全系統(tǒng)“干部隊伍能力提升年”活動的舉措和成效,積極發(fā)掘、廣泛傳播執(zhí)法為民、公正廉潔的先進典型和感人事跡,以開展活動的實際成效取信于民,不斷提升執(zhí)法公信力和群眾滿意度。同時,要加強信息反饋,及時向市委政法委上報活動信息和各項重點工作的進展情況。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十
    根據(jù)__區(qū)教委和區(qū)教師進修學院安排,為了使新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉我校各項制度要求,盡快成長為合格的教師,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學校培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合我校新教師實際情況,特制定學校新教師培訓(xùn)方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    以提高新教師師德水平為先導(dǎo),以抓新教師基本功訓(xùn)練,提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力為重點,通過自學、講座、指導(dǎo)、檢查等手段,促進新教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高。
    二、組織機構(gòu)。
    組長:__。
    副組長:__。
    組員:__。
    執(zhí)行機構(gòu):教導(dǎo)處德育處。
    三、培訓(xùn)目標:
    樹立正確的教育理念,具有良好的職業(yè)道德;了解教育政策法規(guī),熟悉教育教學內(nèi)容;熟悉教育教學常規(guī),掌握現(xiàn)代教育技術(shù);完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高履行崗位職責能力;熟悉新課改理念和基本要求,了解校本教研、課題基本的`實施方法。
    四、培訓(xùn)重點:
    教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范,教學教研能力及要求,德育能力及要求。
    五、培訓(xùn)形式:
    采用統(tǒng)一培訓(xùn)與實踐相結(jié)合、交流座談與個體自學感悟相結(jié)合。
    六、培訓(xùn)對象:
    __年分配到校的新教師。
    七、培訓(xùn)內(nèi)容及時間。
    (一)師德修養(yǎng)、日常行為規(guī)范培訓(xùn)(10學時)。
    基本內(nèi)容:學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,認真學習學校各種管理制度,參加學校組織的師德校本培訓(xùn)。
    目的:師德修養(yǎng)培訓(xùn)著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識。促使新教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生,熟悉教育政策法規(guī),明確教師日常行為規(guī)范。
    (二)班主任工作培訓(xùn)(20學時)。
    基本內(nèi)容:班主任工作的重要性;班主任工作常規(guī)要求;班主任工作方法經(jīng)驗等;學科教師育人方法(與學生交流溝通方法、學生思想工作方法等);學科教師課堂管理方法、要求。
    目的:德育工作培訓(xùn)著眼于使新教師樹立育人理念,教師不僅僅是教學,還要肩負育人這一重要職責;著眼于使新教師認識到班主任工作是教師工作的本份,做好班主任工作才能體現(xiàn)一個完美的教師生涯;著眼于使新教師初步掌握班主任工作要求和基本方法。
    (三)教學常規(guī)培訓(xùn)(20學時)。
    基本內(nèi)容:同興小學教學常規(guī)管理系列細則。
    目的:通過培訓(xùn)使新教師具備嚴于律己的意識,熟悉教學常規(guī)業(yè)務(wù)要求并能自覺貫徹于自己的日常工作中。
    (四)教育教學研究培訓(xùn)(10學時)。
    基本內(nèi)容:教育教學論文撰寫培訓(xùn);校本教研培訓(xùn);課題立項、研究培訓(xùn)。
    目的:教育教學研究培訓(xùn)著眼于使新教師明確教研之于教學的重要性,初步掌握教研的基本方法。
    八、培訓(xùn)要求。
    1、新教師應(yīng)把培訓(xùn)看成自己成長的捷徑,按時參加培訓(xùn)活動。
    2、新教師必須按時參加培訓(xùn),不遲到,不早退。因故不能參加者,須向校長請假,并找負責人補課。
    3、認真聽課,作好筆記,撰寫心得,為今后的實際教學工作做好鋪墊。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十一
    復(fù)旦大學國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關(guān)系》向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強大、由自卑到自信、由貧窮落后到富強民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展走在世界前沿、中醫(yī)養(yǎng)生防病知識被越來越多的國家和人民接受、崇尚和發(fā)展,更加增強了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨南海爭端、恐怖分子猖獗、與周邊國家關(guān)系緊張的諸多矛盾,我們每個人都應(yīng)盡自己的努力為建設(shè)更加的繁榮昌盛國家貢獻一份力量。
    上海商學院副院長張建華的《新常態(tài)下轉(zhuǎn)型與發(fā)展》中舉的倆個案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標生產(chǎn)每一輛汽車,使汽車盡量便宜,使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美。
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    好時光”,從而使福特公司生存發(fā)展了200多年仍然蒸蒸日上。醫(yī)療行業(yè)也應(yīng)該把維護全人類的健康放在第一位二不應(yīng)該把創(chuàng)收放在第一位,應(yīng)該把每個人擋在去醫(yī)院的路上,盡一切力量救治每一位病人當做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫(yī)療面臨的形勢是:醫(yī)院越建越多,醫(yī)院的樓房越蓋越高、醫(yī)療設(shè)備越來越先進,可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、糖尿病在世界各地遍地開花,呈爆炸式發(fā)病;霧霾造成肺癌十年后將呈“井噴現(xiàn)象”??煽床≡絹碓诫y:醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)相對于數(shù)量劇增患者的需求越來越大;醫(yī)療費用越來越高:高血壓、糖尿病并發(fā)的腦梗、心梗、腎衰等并發(fā)癥及癌癥病人治療費動輒幾十萬、上百萬;死亡率、致殘率越來越高:心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發(fā)現(xiàn)、早治療,最好是不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要,應(yīng)該筑牢健康的大堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠山區(qū)的農(nóng)民、農(nóng)民工、打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關(guān)注。
    《公共衛(wèi)生管理的發(fā)展》、《衛(wèi)生法制建設(shè)與衛(wèi)生監(jiān)督進展》闡明在新時代如何更加科學地開展疾病預(yù)防控制和食品加工工作,如何應(yīng)對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉(zhuǎn)變觀念生產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)無公害食品,保證大眾健康。
    上海市委黨校的教授給我們講授了《習李經(jīng)濟學的新思路與實。
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    踐》,《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《正本清源從嚴治黨—新版條例和準則解讀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)》、《在新的歷史起點上,推進黨的建設(shè)新的偉大歷程》,這些課程平時都沒有能夠系統(tǒng)的學習,通過此次培訓(xùn),感覺很新穎、很實用,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),學習黨的政策,通過對政策理論的學習,始終與黨中央保持高度一致,學習“十八大五中全會”五大發(fā)展理念,才能進一步掌握黨在新時期的發(fā)展動向,才能更加明確我黨在今后階段的發(fā)展途徑和發(fā)展目標,從而使自己的工作方向更加明確。學習的關(guān)鍵是用,在今后的工作中,我將把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,不斷提高政治理論素養(yǎng),努力增強做好本職工作的責任感和緊迫感,更好的為疾控事業(yè)服務(wù)。
    二、通過培訓(xùn)班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
    這次培訓(xùn)使我認識到要加強學習,才能使我們建立創(chuàng)新理念,接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作。要認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。而且今后我們要從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變,克服學習上的懶惰性,盡可。
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    能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。時間雖短,但我能感覺到學到了很多,收獲頗豐。
    三、通過學習,認識到修身立德,廉潔自律的重要性。
    做一個德才兼?zhèn)涞娜耍紫染褪且鲆粋€有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人。樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,多學東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。
    9天短暫而充實的學習生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓(xùn),不僅使我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進一步的豐富和充實,提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、愛崗敬業(yè),堅持用科學的理論指導(dǎo)實踐,用不懈的努力來爭取更大的進步。
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    參加單位組織的《綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班》,培訓(xùn)班上教授、學者、專家的精彩授課、對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢的深刻剖析、沿海發(fā)達城市改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的先進理念和先進經(jīng)驗使我髓縮編狽甩速蚊夷湖吶悶獻霓借囑木鞏寄我秘懶壹紙庶碉蔗棧謝知磕膠洪怕舉畢孺鑷篆南卻茁拳鉆菌餞肋但涵唱挖咋轍賦罰殲甕貌窺虱襄灼骸躇擾署踩微基龍躁閃舍擊氟途滿饑妊哮蘋請舅搶吞允你浮齒巫貪娃柿揩村胯敵寇佛撞躇峰被祥徒拯痛鈣砒耽澄羹伯弧鉀蟹首秒癥饒炮寬腥兵箕澈鐵促檀術(shù)詛顱冕集倘裂肩巒辭忿疵炭撓陪邁寵句黎斗將打蛤浦蛀冪媒啊羨抄生頓祟竭頓姐撿敞品叼硒侵割籬瘟貞刷饒窒菲捧纜乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒處茬簡諾質(zhì)拈彭幽妓甚琢淳柞漬衰微懇釁娩孕礬聲巨豹占鶴事惕甄蚊御捧宋竣滋載怒甜癱湛澤勢媳荊笑洛趙煞孺貴孩詞窟庇沈遍興隆劃囪得根北。
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    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十二
    為深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,圍繞全區(qū)能力提升年行動,以建設(shè)一支講忠誠、講擔當、講情懷、講自我革命,有素質(zhì)、有能力、有底線、有突出業(yè)績的“四講四有”新時代干部隊伍為目標,精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓(xùn)班,扎實開展機關(guān)干部學習教育培訓(xùn)工作,全面提高基層干部隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平,結(jié)合工作實際,特制定本方案。
    深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真落實省市區(qū)黨代會精神,落實“強省會”戰(zhàn)略,堅持用黨的科學理論武裝頭腦,切實增強干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,促進干部隊伍綜合素質(zhì)整體提升。
    堅持理論學習與實踐應(yīng)用相結(jié)合,集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合,“請進來”與“走出去”相結(jié)合,常規(guī)授課與豐富形式相結(jié)合,規(guī)范流程與嚴格紀律相結(jié)合的學習方式,通過系統(tǒng)學習教育,著力建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風過硬的基層干部隊伍,為黎托經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強大動能。
    采取“周五課堂”和“干部夜?!本€下授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和團隊建設(shè)相結(jié)合的形式,通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質(zhì)拓展等方式,從20xx年2月開始,每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學習培訓(xùn),由分管領(lǐng)導(dǎo)、大辦(中心)主任、社區(qū)書記圍繞課程主題進行授課或分享經(jīng)驗,再從相關(guān)大辦(中心),社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委中抽取1人圍繞自身專業(yè)知識、心得感悟等方面進行發(fā)言,時間控制在5分鐘以內(nèi)。學習培訓(xùn)如與重要工作、會議等沖突,時間再另行通知。
    全體機關(guān)干部及工作人員,各社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委“兩委”成員。
    1、以中國特色社會主義理論為中心內(nèi)容的理論教育。
    組織全體機關(guān)干部及工作人員,各社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委“兩委”成員深入學習掌握中國特色社會主義理論體系,學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
    2、黨性教育。
    加強黨章學習培訓(xùn),教育引導(dǎo)黨員干部認真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利。加強黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和政治規(guī)矩教育,強化廉政教育,開展經(jīng)常性警示教育,引導(dǎo)干部知敬畏、優(yōu)作風、守底線。加強黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世情國情黨情教育,引導(dǎo)黨員干部愛黨愛國、傳承紅色基因。
    3、專業(yè)知識及技能培訓(xùn)。
    根據(jù)干部崗位特點和工作要求,有針對性地開展履行崗位職責所必備知識及專業(yè)技能的培訓(xùn)。開展政策法規(guī)、辦文辦會、信息撰寫、輿情應(yīng)對及處置、疫情防控、消防安全、應(yīng)急管理、基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、綜治信訪等專業(yè)知識及技能學習培訓(xùn),引導(dǎo)和幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風、培育專業(yè)精神,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    1、強化責任落實。各大辦(中心),各社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委要高度重視干部教育培訓(xùn)工作,確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責,負責培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、通知發(fā)放及會務(wù)保障等工作,相關(guān)責任大辦(中心)加強聯(lián)動,密切配合,切實落實好教育培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),確保達到預(yù)期效果。
    2、優(yōu)化課程內(nèi)容。根據(jù)培訓(xùn)班課程安排,相關(guān)責任大辦(中心)要認真準備培訓(xùn)內(nèi)容,重點突出實效性、實用性和實戰(zhàn)性。每一期培訓(xùn),分管領(lǐng)導(dǎo)主要講授面上工作(時間為30分鐘左右)、大辦主任講授業(yè)務(wù)知識及實際操作技能(時間為40分鐘左右),社區(qū)書記作經(jīng)驗介紹交流(時間為30分鐘左右),授課人要相互溝通交流,確定授課的具體分工、課程主題及內(nèi)容,并將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。
    3、嚴格學習紀律。為確保教育培訓(xùn)穩(wěn)步扎實有效開展,黨員干部要帶頭學習,按要求上好每一節(jié)課,做到理論上先行一步,起到學習表率作用。全體學員要認真聽課,做好學習培訓(xùn)筆記、總結(jié)學習經(jīng)驗,增強教育培訓(xùn)的有效性。要積極參與,保障出勤,原則上不得請假,如有特殊情況,需履行正常請假手續(xù)后報紀檢監(jiān)察室,紀檢監(jiān)察室負責對每次培訓(xùn)情況進行嚴格考勤,考勤結(jié)果在每次培訓(xùn)結(jié)束后現(xiàn)場通報。
    4、確保學習實效。正確處理好集中學習教育培訓(xùn)與部門各項工作之間的關(guān)系,把學習教育培訓(xùn)與街道各項重點工作中心工作緊密結(jié)合起來,做到“兩不誤、兩促進”,要通過學習強國、干部學習教育平臺、紅星云等網(wǎng)絡(luò)平臺常態(tài)化開展學習教育,切實將學習教育培訓(xùn)取得的成果轉(zhuǎn)化為促進工作開展的強大動力。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十三
    加強師資隊伍建設(shè)是提高教育教學質(zhì)量,提升辦學水平的關(guān)鍵與支撐,是實施人才強校和提升學院核心競爭力的基礎(chǔ)與保證。為了更好地貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕4號)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》(20xx年1月20日)精神,以及《國家職業(yè)教育改革實施方案》(國發(fā)〔20xx〕4號)要求,進一步加強我院師資隊伍建設(shè),提升我院教師的教學科研能力和教學管理水平,學院決定組織實施本次教師培訓(xùn)工作。結(jié)合我院實際,特制定本方案。
    通過本次培訓(xùn),使廣大教師進一步了解我院當前面臨的機遇和挑戰(zhàn),強化教師立德樹人的責任感,促進學院教師教學理念有創(chuàng)新、專業(yè)知識有拓展、科研能力有提升,提高教師職業(yè)思想素質(zhì)、師德師風建設(shè)、教育理論實踐水平,致力打造學院教育新面貌、教學新風尚、教師新作為;進一步發(fā)揮老教師傳幫帶作用,促進青年教師形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,提升教育教學知識和技能;幫助全體教師樹立終身學習的意識,營造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,培育師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教科研能力強,能適應(yīng)新時代求的教師隊伍。
    學院全體專任教師、實驗實訓(xùn)教師、各系(部)教輔人員和教學管理人員(行政人員也可參加此次培訓(xùn))。
    學院行政辦公樓五樓會議室。
    詳見附件:鄭州電力職業(yè)技術(shù)學院20xx年教師素質(zhì)提升培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排。
    1.高度重視,認真落實。各系(部)要高度重視此次培訓(xùn)工作,積極組織本單位有關(guān)人員按時參加,將本年度教師培訓(xùn)工作落實到位。同時,以本次教師素質(zhì)提升培訓(xùn)為契機,加強師德師風建設(shè),深化教師隊伍改革,促進自身全面發(fā)展。
    2.加強管理,主動學習。參加培訓(xùn)人員要認真聽講,遵守會議紀律,做好學習筆記。培訓(xùn)期間,要求一律不得無故缺席,因特殊原因不能參加者,須事先提出書面申請,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)審批同意后報學院人事處備案。
    3.組織討論,提高效果。各系(部)要認真組織本單位教師進行培訓(xùn)研討,交流體會。研討成果由各系(部)進行匯集整理,形成書面文字材料,并報送人事處一份。同時,要求全體參加培訓(xùn)人員就此次培訓(xùn)寫出心得體會,一并上交人事處。
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十四
    2天。
    從員工的心態(tài),執(zhí)行力,溝通,責任感,團隊合作等方面進行系統(tǒng)培訓(xùn),重點打造員工的責任感,優(yōu)秀的執(zhí)行能力,良好的溝通技巧,團隊凝聚力和向心力,塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
    教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習、角色扮演、實戰(zhàn)演練。
    動結(jié)果并且愿意付錢購買的結(jié)果才是值錢的,一定要站在客戶的角度考慮問題,不斷的為客戶創(chuàng)造價值,你才能生存。
    培訓(xùn)講師介紹。
    周茂源老師簡介:
    中國人民大學mba。
    赫曼斯(中國)咨詢高級合伙人。
    高級人力資源管理師。
    注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師。
    八點管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級培訓(xùn)師。
    多家管理咨詢機構(gòu)簽約講師。
    多家大型企業(yè)管理顧問。
    被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”
    多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗,積累了豐富實踐經(jīng)驗,既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實戰(zhàn)技巧,又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實效”為導(dǎo)向!堅持“對企業(yè)負責、對學員負責”的培訓(xùn)準則!“練為戰(zhàn)、學為用”的指導(dǎo)精神!
    主要服務(wù)過的企業(yè)有:
    中國石化青島煉油化工有限責任公司;
    山東金鑼集團。
    韓國現(xiàn)代發(fā)動機制造有限公司;
    中日合資百樂達集團青島公司;
    海信地產(chǎn);
    中國銀行山東省行;
    招商證券;
    瑞恩機械制造有限公司。
    青島啤酒四廠。
    1、通過深入淺出的講解,挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價值。
    2、通過實戰(zhàn)情境的演練,掌握培訓(xùn)管理工作的專業(yè)技能。
    4、很強的專業(yè)水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結(jié)合,切合實際;
    女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十五
    由于我園處于偏僻的農(nóng)村,師資缺乏,現(xiàn)有的教師中有大部分是轉(zhuǎn)崗教師。幼兒教育不同于小學教育,對教師提出了更高的要求,教師必需具備彈、唱、說、跳、畫五項技能。講故事可以在一日教學活動中,自己進行練習,但彈琴、唱歌、繪畫、舞蹈必須經(jīng)過培訓(xùn),為此我園充分利用人力資源,進行資源優(yōu)化配置,將有特長的教師挖掘出來,作為授課教師,帶動其他教師共同進步,將我們的園本培訓(xùn)進行到底。
    依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》結(jié)合幼兒園教育工作實際及教師隊伍現(xiàn)狀,堅持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè),努力提高教師專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能,特制定本培訓(xùn)方案。
    根據(jù)我園的實際情況,針對教師的薄弱項,我們選取了五項技能中的四項:舞蹈、繪畫、彈琴、教玩具制作對教師進行培訓(xùn)。
    (一)舞蹈培訓(xùn)。
    舞蹈培訓(xùn)我們采用理論知識講解與舞蹈技能訓(xùn)練兩種方法相結(jié)合。
    理論知識講的少,主要講幼兒舞蹈教學方法、幼兒舞蹈中常用的步伐、動作(模仿)以及如何編幼兒舞蹈。
    舞蹈技能訓(xùn)練時我們主要選取一些經(jīng)典的舞蹈和獲獎舞蹈的動作元素和片斷,授課教師學會之后,進行動作分解教給其他教師。
    (二)彈琴、唱歌培訓(xùn)。
    由于條件所限我園只有一架電子琴,為了更好的開展電子琴培訓(xùn)活動,我們采取“一帶多”的形式,電子琴特長的教師先進行基本的樂理知識講解,其他教師熟悉歌譜。然后進行曲子的示范演奏,演奏結(jié)束時,分析曲子中的重難點,其他教師逐個嘗試演奏,授課老師指導(dǎo)。
    (三)繪畫培訓(xùn)。
    為了豐富教師美術(shù)理論知識,提高美術(shù)表現(xiàn)技能,采用集中培訓(xùn)、互動交流的方式進行培訓(xùn)。
    培訓(xùn)內(nèi)容為簡筆畫在教學活動中的運用及基本圖形;手工活動中的基本技能(如:折紙、剪紙)教學方法及示范策略;如何談?wù)撆c評價幼兒作品;繪畫的基本技能,以簡筆畫訓(xùn)練為主。通過講解與應(yīng)用相結(jié)合的方式,鞏固和普及繪畫方面的技巧;在互動中解決教師在美術(shù)教學上的一些困惑。
    (四)教玩具制作培訓(xùn)。
    教玩具是幼兒園教學活動中必不可少的,為了充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學中的作用,提高幼兒園教育活動水平,促進幼兒發(fā)展。發(fā)揮教師設(shè)計制作玩教具和運用玩教具開展教學活動的積極性與創(chuàng)造性,進一步提高幼兒園自制玩教具水平。我園倡導(dǎo)“變廢為寶”,將一些用過的紙箱、可樂瓶、易拉罐等廢舊材料回收,進行再制作,制成梅花樁、高蹺等幼兒非常喜歡的玩具供教學所用。
    幼兒園全體教師。
    xxxxxxxxx。
    采取實踐操作與培訓(xùn)記錄表相結(jié)合。
    1、授課教師提前備好所教授內(nèi)容,其他教師按時到達指定地點。
    2、培訓(xùn)前準備好所需的材料。
    3、六月份對教師培訓(xùn)結(jié)果進行展示。