在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選事跡材料篇一
江寅（岳陽市南湖新區(qū)金鶚小學）援教于平江縣梅仙鎮(zhèn)萬谷學校。
組織了金鶚——萬谷手拉手——捐書活動。這次活動捐書1000多冊及各種學習用品和體育用品若干。親自整理歸類書籍給萬谷全校6各班級都建起了圖書角。這次捐贈活動讓城里和山里雙方的孩子都感受著愛的力量，愛的快樂。手拉手活動帶動了兩地的孩子從小窗口看大世界，從對比中找到自己的責任，從互助中品味助人的快樂。
在這一年了江寅老師精心教學，利用所有的下課時間，放學時間，以及雙休日的時間輔導學困生近4000人次。利用空余對所教的69名學生（六年級30名，四年級39）進行全面家訪，對每個學生進行因材施教，把一個六年的語文成績片區(qū)排名二十幾名，優(yōu)秀率不足10%，全班學生作文字數(shù)不足150個字的班級提升到了片區(qū)第2名，優(yōu)秀率上升到80%以上，并且送上了多篇優(yōu)秀參賽作文；把四年級的英語片區(qū)排名十幾名的班級，通過半年努力，榮獲了"2017年下半學期期末統(tǒng)考四年級英語課一等獎"的榮譽。全面激發(fā)了所教兩個班學生的學習積極性！
支教時間，除了給大山的孩子們，還分享給了大山里的特崗老師們。江老師手把手教三年級語文的新特崗老師如何快速的讓學生把握習作的技巧。細心的提點四年級的數(shù)學特崗老師上數(shù)學課用語要精確，不要用模糊概念說話，作圖方法要準確，不要隨性，不要誤導學生。在處理學生問題上，不要簡單粗暴，要有技巧，曉之以理動之以情。教二年級的特崗老師如何生動形象的教學生字，激發(fā)學生的學習興趣。指導一年的的特崗老師如何輔導學困生。為了讓這些新的特崗老師快速成長，邀請她們隨時來聽我的隨堂課，也不斷的走進她們的課題。只要我有時間，就去聽聽她們的課，并及時點評，促進新老師快速成長。課間成了為大家解疑排惑的檔期。指導楊小旭（2017年特崗教師）參加片區(qū)的數(shù)學競賽課，獲得二等獎；指導張紫薇（2017年特崗教師）參加片區(qū)的英語競賽課，獲得三等獎。
收到支教最感人的語言：四年級的孩子說，我愛英語老師——江老師！我喜歡英語！六年級的孩子說，謝謝江老師來教我們，有您真好！
在支教期間，江老師參加了平江縣螢火蟲志愿者協(xié)會，為有困難的學生捐款捐物，帶著自己的愛心，種下一顆善的種子，愛的溫暖灑滿人間！2018年7月30日參加了平江縣螢火蟲志愿者協(xié)會一對一的助學，支助平江縣木金鄉(xiāng)一位父親身患癌癥，家徒四壁但2018年考上平江縣一中的余欣同學高中三年的學費。用自己綿薄之力幫助這位優(yōu)秀的孩子走出困境。
在2017年的平江支（援）教年度考核中被評為優(yōu)秀；在2017年下學期期末考試中榮獲四年級英語科一等獎；在2017—2018學年度"三區(qū)"受援工作中，被評為優(yōu)秀教師。
評選事跡材料篇二
薛xx，男，2011年參加工作，油庫運行管理部計量班職工。
工作11年來，他共參與專利發(fā)明兩例，獨立撰寫并發(fā)表論文一篇，參與撰寫發(fā)表論文兩篇，參與qc獲獎三例。在日照港原油碼頭卸量大、貨主雜、壓力重情況下，他協(xié)調多方關系，克服重重困難，合理安排接卸流程，2021年順利接卸油輪一百七十九艘，收油輸轉三千余萬噸，檢出到港明水兩萬六千余噸，較裝港多出七千余噸。在日常巡檢中排查了大量設備隱患，為油庫安全高效運行做出了突出的貢獻。
評選事跡材料篇三
小恩同學從小便立志讀好書，做好人。從小，媽媽便對他說“為學莫重于尊師。”所以他一直在行動中不斷踐行著自己的目標，尊敬師長，團結同學。老師布置的學習任務，他總是一絲不茍的完成；老師指出他身上的問題，他總是虛心改正；老師身體不適時，他也總會走到老師身邊輕輕地詢問，關心著老師。他對老師有著發(fā)自內心的尊重與敬愛，時刻用自己的進步與真誠溫暖著老師的心靈。面對同學，他與人為善，助人為樂。和同學交談時的他總是笑瞇瞇的，每天幫助班組里落后同學解答問題時，他的臉上又滿是嚴肅認真。正是因為用一顆真誠的心去對待班級的每一個人，所以他得到了老師和同學的一致認可。
從小，他便是老師的得力助手。他總是妥帖地做好老師布置的每一項工作，從無怨言。學校走廊里，常能看見他取送作業(yè)的身影；小隊活動中，他永遠是最積極的發(fā)起人和組織者。他熱愛勞動，曾被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“三愛三節(jié)”好孩子。他用勞動創(chuàng)造美，也使自己的情操更為高尚。他還積極參加學校組織的各項活動。小學階段，他屢獲“三好學生”最強國學少年，國學小達人，優(yōu)秀少先隊員等光榮稱號，是小學校園里老師們交口稱贊的小標桿。
進入中學時代，他更加努力。作為大隊長，他時刻以身作則，率先垂范，從不懈怠。每一次集體活動他都全力以赴，帶領同學們?yōu)榘嗉壍臉s譽貢獻著自己的力量。
他不僅上進心強，還是正直踏實，禮貌待人的好孩子。見到小區(qū)的老人們他總能主動打招呼，把爺爺、奶奶的稱呼掛在嘴邊，經(jīng)常受到鄰居們的夸贊。領居家的孩子無論大小，都愿意和他一起玩，因為他懂得謙讓，溫和有禮。他用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們，把自己變成了小區(qū)里的“孩子王”。
2020年新冠病毒席卷而來。疫情期間，他積極主動捐款，每天關注最新動態(tài)，常常被醫(yī)護人員感動得淚流滿面，也常常為那些不幸離世的人們淚灑衣襟，他總是笑瞇瞇地臉上第一次出現(xiàn)了凝重的`表情。這一年，鐘南山爺爺成為了他的偶像，那時起，他立志為祖國的未來而學習！他說：“如果80后、90后是共和國年輕的脊梁，那么我們00后必是祖國振興，更加繁榮富強的希望！”
小恩同學身上匯集著當代學子勤勉認真的專注學習態(tài)度，謙敬禮讓的優(yōu)良道德品質，為國學習的高尚思想境界。他會再接再厲，為成為一名對國家、社會有用的棟梁之才而時刻努力著！
評選事跡材料篇四
“人的一生不管你從事什么職業(yè)，歸納起來都是在當學生、先生、考生，當好這‘三生’”，你就算不枉此生?！边@是xxxx市國稅局共產(chǎn)黨員、政策法規(guī)科科長xxxx的人生格言。從事稅收工作以來，他在學生、先生、考生的輪回之中造就了精湛的業(yè)務技能，做出了突出貢獻?！盃I改增”工作中，他再一次用實際行動證明了自己是優(yōu)異的學生、先生和考生。
xxxx年3月，在得知國家稅務總局將在全國試點行業(yè)“營改增”工作的消息后，xxxx國稅局提前籌劃，把牽頭的重擔交到了政策法規(guī)科科長xxxx身上。面對嶄新的“課題”，他拿出“做學問”的鉆勁，理清了“解題”思路。盡管國家稅務總局還沒下發(fā)“營改增”的正式文件，但是，有去年部分試點地區(qū)的稅收政策和操作辦法可以借鑒。于是，他通過上網(wǎng)查詢，收集整理去年試點地區(qū)有關“營改增”的文件和資料打印成冊，堆放在辦公桌上，白天忙工作，晚上當“學生”。xxxx家在遵義，在xxxx工作是與別人合住一間宿舍。為便于學習，他將洗漱用具和臥具搬到了辦公室，在沙發(fā)上安起了“家”。每天晚上，他都要鉆研到深夜。累了，就在沙發(fā)上睡覺，早上一睜眼，又拿起資料學習。為加深印象，他用紅、藍、黑三種筆做記號。學第一遍用黑筆劃要點，學第二遍用藍筆勾重點，紅筆用來作注釋。厚厚的一大摞資料，被他勾劃和注釋得“面目全非”?？评锏母_玩笑：“陳科長，你的學習鉆勁真是比考大學還要大哩。”
“營改增”工作正式啟動后，xxxx的學習勁頭更足了。工作中遇到新的問題，他馬上翻閱資料和上網(wǎng)查詢解決方法，對查詢解決不了的難題，他通過bbs論壇向遵義國稅局貨勞科發(fā)帖求助，通過打電話或發(fā)電子郵件向外省國稅局的同行請教。他隨身帶著一個筆記本，每次解決了問題都要詳細地做好記錄。時間一長，筆記本記滿了對各種問題的理解和處理方法，成了一本“營改增百科全書”。正是因為有這種學習鉆勁，xxxx很快掌握了“營改增”的各項稅收政策，熟悉了解決問題的方法，迅速地適應了上級的工作節(jié)奏和工作要求。
“營改增”是一項試點工作，剛一開始各種問題就層出不窮。熟悉業(yè)務的xxxx成了同事們的“老師”，大家遇到問題首先想到向他請教，他總是不厭其煩地為大家解答。慢慢地，納稅人也知道了“陳老師”業(yè)務熟悉，請教他的電話和納稅服務qq群里的信息一下多了起來。他常常是接完座機拿起手機，放下手機又聊上qq，不停地解答同事和納稅人提出的各類問題，有時忙得連飯都顧不上吃。遇到座機、手機和qq一起響的時候，xxxx恨不得長出“三頭六臂”，一下幫助大家把全部問題都解決。下班后，只要有人打電話向他咨詢，他同樣耐心解答。一個月下來，手機話費由平時的100多元猛增到500多元。除了在電話上“教”稅務人員和納稅人學習“營改增”業(yè)務知識，他還通過納稅服務需求會和業(yè)務培訓兩種形式，組織了4期共440多人的業(yè)務培訓。每次培訓都認真講解，耐心答問，使自己變成了一個聲音沙啞的“教書先生”。
隨著工作的推進，xxxx的“教學”方式不斷豐富，既采取“集中授課”，又開展“單獨輔導”。7月26日，他陪同局領導與茅臺集團召開“營改增”特別座談會，給茅臺集團及下屬公司的交通運輸業(yè)務提出了合理的稅收籌劃建議。除了“開班教學”，xxxx還“上門授課”。他先后5次與稅源管理部門的人員一起，到交通運輸企業(yè)了解行業(yè)情況，為納稅人講解稅收政策，答復他們的稅收疑問。在搞好“教學”的同時，xxxx還利用工余時間編寫“教材”。他收集整理了一本共64頁29,870字的“營改增”問答資料手冊，方便稅務人員和納稅人學習查詢，促進了工作順利開展，得到了大家一致好評。
xxxx向來就對工作十分負責，特別是對“營改增”的工作任務，更是將它當成“考試”來完成，以責為重地當好“考生”，向黨和人民交出滿意“答卷”。
xxxx的父母居住在遵義縣鴨溪鎮(zhèn)老家，母親患腎結石身體一直不好。在“營改增”工作開始前，他每個星期都要回家看望父母?！盃I改增”工作開始后，他除了在電話上關心父母，一次也沒去看望過。每次去遵義開會或者培訓都要路過鴨溪鎮(zhèn)，但他數(shù)過家門而不入，會議或者培訓一結束，他首先想到的就是立即趕回xxxx傳達會議精神或者組織培訓。
從“營改增”管戶交接開始，他4次與地稅局聯(lián)系，反復商討移交方式，溝通工作細節(jié)；5月25日接收了地稅156戶納稅人檔案后，立即組織稅源管理部門調查核實，退回注銷戶、非正常戶和不屬于營改增范圍的納稅人101戶；為了確保納稅人信息無差錯錄入，他精心挑選了6名責任心強的成立了錄入和審核兩個小組，按照上級集中錄入的要求，兩個組同時工作，邊錄邊審，55戶納稅人信息在規(guī)定時間內準確無誤地錄進了綜合征管軟件；他通過組織人員反復測試，7月23日下午17時，xxxx國稅局成功向“xxxx市小康貨物運輸有限公司”發(fā)售了25份百萬元版“貨物運輸增值稅專用發(fā)票”，標志著遵義市首次“營改增”“貨物運輸增值稅專用發(fā)票”發(fā)售成功；經(jīng)過對開票人員多次輔導，8月1日，“貴州茅臺酒廠（集團）有限責任公司”用了3分26秒自開出了遵義市的第一張“貨運增值稅專用發(fā)票”；9月1日，xxxx市4戶“營改增”納稅人成功進行了納稅申報……上述一份份滿意的“答卷”，凝聚著xxxx愛崗敬業(yè)的心血和認真負責的汗水。
“營改增”工作才剛剛起步，xxxx還有很多“書”要去讀，還有很多“課”要去上，還有很多“試”要去考。面對今后依然艱巨的工作任務，他堅信，只要堅持以做“學問”的態(tài)度來做工作，就一定能在稅海人生中展翅翱翔。
評選事跡材料篇五
一、指導思想：
為踐行社會主義核心價值觀，樹立和宣傳沁園小學德藝雙馨、敬業(yè)愛生、為人師表的先進教師典型，激發(fā)教師努力加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強學識魅力和人格魅力，給廣大教師樹立起身邊的榜樣，引領更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。學校決定開展20xx年度“我心中的最美教師”評選活動?，F(xiàn)將有關事宜說明如下：
二、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、評選對象：
1、本次評選的對象是我校在崗的一線任課教師，不包括20xx—20xx年度評選出的“最美教師”和5名校級領導。
2、近兩年內發(fā)生過較大教學事故，有體罰與變相體罰、有償家教等現(xiàn)象的，不得參評。
四、評選條件：
20xx年沁園小學最美教師四個“特別”標準：特別守紀律，特別愛學生，特別講奉獻，特別會教書育人，社會、家長、學生、同事認可度高。具體如下：
（一）特別守紀律：師德高尚，具有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表，教書育人，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，積極踐行健康向上的生活方式，引領學校良好輿論氛圍，自覺維護學校的聲譽和形象，樹立新時期人民教師敬業(yè)愛生、為人師表的光輝形象。
（二）特別愛學生：關愛學生，平易近人，樂于和學生相處，善于與學生進行思想交流與情感溝通，傾聽孩子的心聲。尊重學生的人格，公正公平，平等對待每一個學生，能因材施教，對學生愛中亦嚴，是學生的良師益友。
（三）特別會教書育人：個人理論功底扎實，教學理念先進，知識結構合理，專業(yè)素養(yǎng)深厚，工作作風嚴謹。注重理論與實踐相結合，注重培養(yǎng)學生學習興趣，注重減輕學生學業(yè)負擔，教學質量過硬，有一定的科研能力，在教育教學中能起示范帶頭作用。
（四）特別講奉獻：服從學校安排，樂于奉獻，勇于攻堅克難。有團隊合……作意識，處事謙和大度，干群關系、同事關系、師生關系融洽；善于與家長溝通，家校聯(lián)系緊密，學生和家長滿意度高。
五、評選程序：
（一）宣傳發(fā)動（2月25日—2月26日）
在校園網(wǎng)、辦公平臺、微信公布評選方案，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到開展“我心中的最美教師”評選活動，是提升教師職業(yè)素養(yǎng)、促進教師自我發(fā)展和加強師德師風建設、深化做人民滿意教師、辦人民滿意教育的一個有效途徑。
（二）學生、家長推薦。（2月27日—3月2日）
各班下發(fā)并回收選票，確保選票回收率100%。3月2日各班統(tǒng)計并上交統(tǒng)計班級選票，年級組長將各班選票以及年級組匯總數(shù)據(jù)上報學校。（沁園校區(qū)交殷愛武書記，五星校區(qū)交xxx校長。）
（三）教師推薦（2月27日—3月2日）
學校組織教師投票評選。工會做好得票統(tǒng)計工作。
（四）綜合評審。（3月2日—3月5日）
學校評選工作領導小組進行綜合評審，確定15名“我心中的最美教師”候選人名單。
（五）微信投票。（3月5日—3月7日）
微信開設投票通道，包含教師照片、姓名、學科、職務等，投票截止時間：20xx年3月7日12：00，根據(jù)投票數(shù)最終選出10名最美教師。
（六）名單公示（3月8日）
學校通過網(wǎng)站、辦公平臺、微信公示20xx年度沁園小學“我心中的最美教師”名單。
（七）宣傳表彰。
當選教師于3月12日前，將本人情況表（含以第三人稱寫的500字以內主要事跡介紹，表格附后），以及近期電子照片通過平臺上傳至工會主席xxx。
學校給獲選的老師頒發(fā)榮譽證書，利用校園網(wǎng)、微信平臺等形式宣傳“沁小最美教師”先進事跡，并在年度績效考核中予以一定的獎勵。
評選事跡材料篇六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。聽到李商隱這句詩，腦海里就會出現(xiàn)出一個人：烏黑亮麗的頭發(fā)，滿臉微笑，一雙大眼睛藏在鏡片后，忽閃忽閃。
那一天，我們班要開展一個綜合性活動。當時大家心緒高漲，非常沖動，都在商議如何開展好這次活動。
您悄然而至，說：“這次活動需要兩個人支持，謝凱軒……”我大驚失色，連連擺手：“我……我不行的，您還是另找高人吧！”您默不作聲，只用那雙大眼睛看著我，似乎在告知我：你可以的，你肯定能行，老師相信你。
過了一會兒，您輕輕拍了拍我肩膀，語重深長地說：“小軒，不嘗試一下，永遠不明白自己有多強。相信自己吧！”頓時，我大受鼓舞，全身充滿能量，毅然點了點頭。
放學路上，我暗暗為自己加油：小軒，老師那么看重你，你可要不負眾望，要全力以赴完成任務，相信你肯定行的！在接下來的日子里，我如同一匹惡狠，將一篇長長的主持稿，一字不漏地給“咀嚼”掉了。
您看出我內心的恐驚，您那堅定的眼神讓我不敢面對您，我猶豫了一會兒，才弱弱地說：“老……老師，我還是不行的'，您……您換別人吧！”您雙手抓住我的肩膀，堅定地說：“小軒，不用害怕，老師始終在后面支持你。我明白你每天都在努力地訓練，你肯定行的！”
是啊！我什么都準備好了，有什么好怕的呢？我英勇地邁出腳步，來到了幕前。您望著我的堅定的身影，頻頻點頭。
那一次，整個活動非常勝利。細細想來，假如當時沒有您對我的激勵和肯定，我肯定無法跨出那一步！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是園丁，每天培育我們這些祖國的花朵。您是太陽，每天照亮我們前行的方向。您，永遠是我心中最美的老師——袁老師！
評選事跡材料篇七
時光荏苒，不知不覺從事教育教學已經(jīng)27載，畢業(yè)第四年，她就榮幸加入了中國共產(chǎn)黨，黨齡23年。在這過程中，她始終記得自己的身份：是一名教師，更是一名黨員。所以感覺把本職工作把孩子教好就是對黨最有力的回報！這么多年來，她一直默默無聞，傾情奉獻，對于學校安排的每一項工作不求做到極致，但都爭取做到最好。無論學校安排她任教哪一個班級，這個班的成績好與不好，她從來都是愉悅接受，從無怨言。
疫情當前，作為黨員的她沖鋒在前，這次疫情核酸檢測需要社區(qū)志愿者，她又義不容辭第一時間報名，每一次都是盡職盡責。她是黨員她又是一名教師，她盡她最大的努力做好本質工作，她無論是教學一個班，還是兩個班，成績始終都是第一名，當然成績的取得也不是偶然，而是這個過程中，也付出了很多。有很多人問她：班的學困生和問題學生是怎么教的？為什么成績提高的那么快，其實這里面的付出只有她知道。她信奉的教育理念是關愛每一個孩子，不讓一個孩子掉隊，每接到一個班她首先會從學困生和問題學生入手，白天甚至晚上都會考慮每個問題學生的問題所在，努力找出她們的突破口，挨個突破，慢慢關愛加以引導，最后都會步入正軌。
經(jīng)過這些年的體會、感悟，總結出來就是要想改變一個孩子，真誠關愛就是最大的功臣，沒有之一。感覺校長就是一位很有愛的校長，心系每一個學生，特別是特殊家庭的孩子，校長更是掛念在心。她從校長身上看到了什么是事無巨細，也學到了很多。今年她任教601班，剛接到這個班時，校長就第一時間走進她們教室反饋給一個信息：她們班有個孩子，他的爸爸五年級下學期去世了。當時聽到這個消息時她心里一陣難受，也很感動，校長每天的工作那么繁忙，百忙之中還能始終惦記這個孩子！正是因為有了校長叮囑關愛，從此她就特別關注這個缺少父愛的孩子，經(jīng)過慢慢的引導和培養(yǎng)，從當時的五年級的調皮搗蛋的鐵三角到現(xiàn)在601班的班長。寒假時，作為獎勵，劉麗華老師購買了一張300元的新華書店的書卡送給了他。
這么多年來她用心來教育，只是希望能成為孩子們成長中的貴人；希望這些孩子能夠越來越好，那她也就無悔與教育！最后她會繼續(xù)傾其她所有熱情，做無悔教育人生！春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干！
評選事跡材料篇八
二實小一名普通的黨員，她的黨員座右銘是“真誠做人、踏實做事”。在平日的工作中，她是這樣想的，也是這樣做的。下面就以她工作的一個縮影——4月27日四年級模擬測試為例，來展示她的工作。
4月27日四年級模擬測試這一天，她早早得來到學校。早讀時間她先轉了兩遍級部，看一看考場安排及班級黑板上是否記錄著考試時間安排；每場測試開始時她會轉一遍，看看試卷發(fā)放情況，其中有兩場考試試卷反面是空白的，她又快速跑回保密室領取完整試卷送回考場；測試中她會再轉一遍，看看老師們的監(jiān)考情況、考場有無特殊情況；測試要結束時再轉一遍，看一看試卷收取情況、孩子們的秩序等；一共測試4場，她就把整個級部轉了十幾遍；每個課間，她也會把整個級部轉兩遍，提醒班主任老師們靠班、督促孩子們復習背誦下一場測試科目，去操場吆喝玩鬧的孩子們回教室復習。一天轉下來，大約轉了二十幾遍，累得腰酸背疼腿抽筋。她所做的一切，只是為了讓自己心安、踏實，對得起自己的內心，對得起自己的工作，無愧于黨員這一光榮稱號。
她還是一名普通的數(shù)學老師，鉆研教材、研究學情、精心備課、提高自己的業(yè)務水平是她從教以來的不懈追求；她虛心好學、善思創(chuàng)新、追求高效，形成了自己獨特的教學風格，曾多次出示區(qū)級公開課，區(qū)優(yōu)質課比賽獲得一等獎，被評為區(qū)級“青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才”。
三尺講臺，她日日堅守，非三言兩語評述得盡；滿腔熱情，真心付出，銘記那份最初的誓言。她幾十年如一日地默默工作著，用愛心、細心、耐心、恒心、精心澆灌那些含苞待放的花朵，用“牽著一只蝸牛去散步”的美好心態(tài)，靜待每朵小花的燦爛盛開。
評選事跡材料篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首美妙的音樂，我的腦海里總會浮現(xiàn)出您的身影。時光飛逝，轉眼間暑假就要結束了。在開學前夕，我懷著無比沖動的心情給您寫了這封信，來表達我對您的感謝之情。
如果老師是辛勤的園丁，那我們就是綻放的花朵。園丁給花兒澆水、施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學到更多的知識！記得有一次臨近月考，您對我們特別嚴厲，每天布置的作業(yè)簡直可以用堆積如山來形容成，我們恨不得變成哆啦a夢，擁有一個神奇的大口袋，變出一臺作業(yè)機來替我們完成作業(yè)。我們每天都在偷偷地抱怨您：“付老師，難道您真的想讓我們這些祖國的花朵變成黃花菜嗎”結果，月考成績出來了，我們排了年級第一，您終于露出了久違的笑容?，F(xiàn)在想想，您都是為了我們好呀！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！
還記得有一次作文課上，您變戲法似的變出一袋氣球，并在每個同學面前吹一口氣，假設氣球在哪位同學面前爆炸，這個同學就只好自認倒霉。您看到膽小如鼠的`我們在旁邊瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了得意的笑容，誰知道結果是虛驚一場。游戲結束后您讓我們把剛剛發(fā)生的經(jīng)歷寫出來，結果每位同學都成了寫作高手?，F(xiàn)在想想，原來您是早有預謀呀！付老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！在此，我代表全班同學衷心地感謝您！
評選事跡材料篇十
我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,為祖國未來做出更好的貢獻,那么你們知道關于新時代好少年先進事跡內容還有哪些呢?下面是小編為大家分享的新時代好少年評選個人事跡材料，希望能幫助到大家!
新時代好少年評選個人事跡材料1
中華文化，博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”，關于禮儀的名言也有很多，例如：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之;來而不往，非禮也;仁者愛人，有禮者敬人等等?？梢姽湃藢ξ拿饔卸Y十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會獲得更多的發(fā)展機會。
平日在學校里，我們見到老師可以主動向老師問好，但是向老師說聲“老師好”并不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說“老師好”。也許，有的同學認為不說“老師好”并沒有什么影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關系的體現(xiàn)。
在日常生活中，當遇見困難時，我會去請教老師或同學虛心求教。當同學有困難時，我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動，在校運動會上，你們能看見我奮力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中小學生發(fā)明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的身影，并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績，給班級帶來了榮譽。
現(xiàn)代社會中，人與人之間離不開溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會關系網(wǎng)，會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效，但若不能有效溝通，就會遇見種。種問題，增加處理事情的時間，針對此類問題，我想同學們提出如下建議：
1、注意用語文明，不說臟話，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。
2、態(tài)度禮貌尊敬，不論對方優(yōu)秀與否，我們都應該平等對待。
3、在發(fā)現(xiàn)對方有困難時，我們應該主動關心幫助他人。
若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光!
新時代好少年評選個人事跡材料2
__，是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區(qū)三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出，既是老師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的長期教育，如今在__身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。__明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，__一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，__也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，__主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但__從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有__00米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，__不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
新時代好少年評選個人事跡材料3
__，女，漢族，20__年1月出生，就讀于__市浦北縣寨圩鎮(zhèn)土東小學五年級(1)班，擔任班級學習委員。
13歲的__，應該是天真爛漫、無憂無慮的年齡，但對于她來說，卻成熟了許多。面對父親的病逝，母親的離去，奶奶的癱瘓，她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家。
14年前，40歲的戴父經(jīng)過勤奮努力建起水泥房，經(jīng)人介紹，好不容易從鄰縣娶了一個聾啞媳婦，第二年便生下了__。生活雖苦，但也其樂融融。好景不長，__5歲那年，父親上山干活時被狗咬傷染上狂犬病，醫(yī)治無效去世。不久，鮮有來往的外婆家?guī)ё吡薩_媽媽，從此杳無音訊，剩下__和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個可憐的孩子，20__年，奶奶勞作回家的路上摔倒，因沒錢及時醫(yī)治癱瘓了。8歲的__開始用柔弱的肩膀扛起這個家。
四年間，柘木村的人們能搬的都搬走了，剩下貧困、留守的家庭。__家的房子建在半山腰，遠遠看去搖搖欲墜。房子雖然是磚頭砌成的，但是走廊沒有護欄，只有幾根竹子隨意釘起的圍欄，從上往下看，懸著的屋子讓人捏著一把汗。__和奶奶平時就生活在這不足4平方米的危房里，地面露著鋼筋，屋頂漏水，沒有像樣的家具。__奶奶的腰部和腿部都已經(jīng)不能動彈，腿彎曲變形，整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來的床上。房間里還有另外一張用木板搭成的床，__就在這里寫作業(yè)。
__每天早晨五點半起床，生火、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶行動不便，連起身和躺下都需要攙扶。__常年照顧奶奶摸到了門路，半蹲下腰，左手扶著奶奶的腿，右手摟著奶奶的脖子，躬身用力，讓奶奶坐在床沿。幾年下來，動作已經(jīng)非常利索。照顧奶奶吃完早飯后，再倒屎倒尿，把中午的飯菜放到奶奶的床邊。__囑咐奶奶安心躺著，自己徒步到3公里開外的寨圩鎮(zhèn)土東小學上學。遇到下雨中午不能回來，就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯。下午放學，__第一時間趕回家，燒水煮飯，洗菜擇菜，端屎倒尿，整理床鋪，打掃衛(wèi)生。照顧奶奶吃晚餐后，又洗碗、刷鍋、擦桌子，燒水幫奶奶擦身，換上衣服。因為常年臥床，奶奶難免有時心里不好受，__就會邊洗衣服邊和奶奶聊天，聊學校里的趣事，聊村里發(fā)生的事，奶奶總能被__逗得樂呵呵。閑暇時，__還會幫奶奶按摩筋骨，梳理頭發(fā)。做完這些，__才開始在昏暗的燈光下以床為桌，坐在凳子上寫作業(yè)、溫習功課。4年來，這樣的生活對于__已成自然，她絲毫沒有覺得苦。
在學校里，同學們都知道她是一個品學兼優(yōu)的小伙伴，卻不知她內心的苦與樂，更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔子。不管晴天雨天，__總是按時到校，從不請假。她說：我要努力學習，改變自己、改變這個家的命運。她勤奮、刻苦，很有上進心，經(jīng)常借閱同學的書籍來看。她書寫工整，作業(yè)完成得好，成績優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的表揚。學習報告冊上，老師這樣評價：你是個乖巧懂事的孩子，遵守紀律，學習優(yōu)秀，但課堂上缺少發(fā)言，希望你今后再大膽一點，自信一點。就是這樣一個不夠自信，不善交流的孩子，保持了一到四年級各科優(yōu)異的成績，每年被評為三好學生?，F(xiàn)任班主任說，__現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多，她會主動幫助身邊學習有困難的同學。有時同學因病請假不能到校，作為學習委員的她，會在第二天主動把筆記借給缺課的同學，遇到不明白的問題還會耐心講解。與同學的交流多了，她在班上還有了幾個要好的朋友。課上她也經(jīng)常積極舉手發(fā)言了，她比以前更樂觀自信了，臉上常掛著笑容。
世事多磨難，考驗再次降臨。20__年1月中旬，__的奶奶帶著遺憾與不舍離開了這個世界。__傷心至極，但她很快調整好自己的狀態(tài)，化悲痛為力量，投入到期末復習中。
__孝敬老人，熱心善良，熱愛學習，老師喜歡她，同學們都佩服她。她是許多同齡人學習的好榜樣，是新時代好少年。
新時代好少年評選個人事跡材料4
__同學是__市__縣__鎮(zhèn)__小學六年級的一名學生，今年12歲。
一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
__誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。在學習上，__嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，20__年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績如下：20__年5月第三屆“關工杯”少兒美術作品大展賽三等獎，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎，20__年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，__年5月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。
同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!
新時代好少年評選個人事跡材料5
曾__，女，漢族，少先隊員，__年5月13日生于__市，現(xiàn)年10周歲，__市__學校小學部4班學生，是一名品學兼優(yōu)的好少年。
言傳身教是美德積累的基礎
曾__生活在一個言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學會了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔當、愛護環(huán)境、團結同學的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎，學校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。
自覺行為是美德的真實表現(xiàn)
有志不在年高，無志空活百歲。曾__在幼兒時期，就經(jīng)常看些勵志故事書，把好多典型事
例應用到現(xiàn)實生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動作為意識。早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個最小的圍裙，系在她身上，看起來整個人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾__強烈要求幫媽媽做飯，家長擔心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時間的練習，曾__做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動，最主要的是鍛練了她主動作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。
在幼兒園時期，曾__就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，并說服家長同意她帶到學校，一進教室，她就會給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時，都會有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。
知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家，就是家人的開心果，是家中的一個寶。她看到爸媽生氣的時候，就會偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動不便，曾__就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。
奶奶由農村老家來到城里，很多生活習慣不一樣，曾__就幫助奶奶，教她老人家學會開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學會使用搖控器，這些話從一個涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時，曾__提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎，都說從小看大，三生到老，長大后，一定會有出息，從奶奶那普實的話語里，能看出對曾__美德養(yǎng)成的肯定。
一份耕耘，一份收獲，曾__說：“我要不斷的學習，不斷的提高，不斷的進步，爭做合格的美德少年。”童年學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在__學校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進發(fā)，用愛心、恒心、誠心、信心筑實美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。
新時代好少年評選個人事跡材料6
在百花競艷的季節(jié)里，__與父親合著的30萬字散文集《最憶鄉(xiāng)愁》，由__人民教育出版社公開出版發(fā)行，開全縣中學生出版文學專著之先河。十多年的厚積沉淀，仿佛一枝嬌艷的桃花和著春光迎風綻放，成為山陽教育界一大新聞。這是繼20__年被評為山陽縣首屆“最美少年”;散文《記憶中的那只手》被評為20__年度“中國最美散文”;20__年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”之后又一喜訊，引起社會廣泛關注。
__，女，生于20__年3月，山陽縣城關街道辦人。山陽信毅九年制學校九(1)班學生，商洛市作家協(xié)會會員。受書香門第的熏陶，注重在簡單平常的生活中學會觀察思考，在平凡中發(fā)現(xiàn)奧秘，在日常生活中養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、禮貌待人習慣、樂于助人習慣，善觀察、勤思考的習慣，好習慣孕育出__異常的聰慧和靈性，尤其在閱讀寫作方面有著很好的天賦。造就出一個陽光、文靜、自信、自強，基礎扎實、愛好廣泛、思維獨到的新時代少年。
她自小酷愛閱讀，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著，她總是讀得津津有味。她在學習上非常認真，勤于思考、善于刨根問底，從啟蒙時閱讀國學經(jīng)典、歷史故事，到后來的地理、生物等自然知識的學習，都是興趣廣泛，多學善思。小學、初中階段閱讀了300多本中外名著，訂閱《兒童文學》等10多種雜志。讀書伴隨著她的童年，正如她在《好書伴我成長》中寫到“看著看著，竟不知書是我，我是書!”__的學習成績節(jié)節(jié)攀升，在校內多次考試中名列年級前十名，20多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，創(chuàng)作詩歌、散文、小說100多篇，有20多篇在報刊發(fā)表，3次獲得省級以上征文大賽獎?！缎滦滦W生》雜志以《“小書蟲”化蛹成蝶》長篇通訊在頭條報道了她自強自立、勤奮好學的事跡。
她愛好廣泛，喜歡登山、下河捉魚，喜歡繪畫、剪紙、手工制作，遇到新奇事物總喜歡問為什么?為了探索野生紅嘴大山雀的生活習性，她制作了不同規(guī)格的鳥巢，將不同的食物放在其中，掛在不同的樹上細心觀察。她到__沙坡頭觀賞沙漠，特意帶回兩瓶沙子，回家悄悄做起了沙子種植實驗，一心想找出沙漠變綠洲的妙方。生活中，她堅持獨立自主，在家里經(jīng)常搶著做家務，掃地、洗衣服，樣樣精通，用實際行動踐行著“自己能做的事自己做”的諾言。節(jié)約從日常生活的一點一滴做起，從不亂花一分錢，穿衣只要合身就行，不追求名牌、更不喜歡獵奇，只要洗的干凈，穿的整齊就行。書包一背就是幾年，系帶壞了就讓媽媽修補又用，紙是正面用完用反面，用水也是探索著重復利用。她把自己節(jié)水做法介紹給身邊的小朋友，通過相互傳播讓更多人養(yǎng)成節(jié)水習慣。她的節(jié)水小論文《節(jié)水在于習慣養(yǎng)成》獲20__年__省水利博物館“水之旅”全省征文少年組三等獎。科普文章《快快行動，拯救大地媽媽》被評為__省“我身邊的環(huán)保事”征文大賽優(yōu)勝獎。
多才多藝全面發(fā)展是她綜合素質獨樹一幟。學習上有她專心鉆研的神態(tài)，勞動課上有她揮汗如雨的場面，運動場上有她健步如飛的身影，琴室里有她悠揚的樂曲，被師生親切稱為“小才女”。她的美術作品《太空城堡》在山陽縣第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎;她的作品在全國第九屆少年兒童書信文化活動商洛賽區(qū)中榮獲三等獎;20__年她被中共山陽縣委宣傳部、山陽縣科教局評為全縣首屆“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球賽暨第四屆運動會中榮獲女子團體第五名;20__年2月，散文《大話李白》在《商洛日報》發(fā)表;20__更加明確、步子更加堅定。
在班級，__也是大家喜歡的“熱心腸”。幫助同學解決困難是她多年一貫堅持做的，她以班會、小組討論會等形式給大伙分享學習經(jīng)驗，一對一的解答同學提出的疑難問題，教室、宿舍、食堂隨處可見她幫助同學的身影。她把自己購買的書籍，每周輪換帶給大伙閱讀，累計達到200多本，在她的幫助下，全班閱讀風氣日益濃厚。學校組織環(huán)境衛(wèi)生大掃除，她總是班上干得最起勁的一個，完了之后還巡視各個角落，瞅瞅這兒，摸摸那兒，直到自己滿意為止。每次放學等公交車，她總是幫路遠的和書包重的同學先上車。同班同學周虹不幸患癌癥，她帶頭捐款，就連家里給的一元公交車費都捐出來，共捐出20__，成為全班捐款最多的。她還動員父母親友資助，幫助周虹渡過難關。她2次到醫(yī)院看望病中的同學，為特意為周虹畫了一幅勵志畫，鼓勵周虹戰(zhàn)勝病魔。同學們都說，__關心集體、樂于助人，是大家的知心朋友。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的__，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽光普照下散發(fā)出淡雅的芬芳。承擔著民族復興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔!
新時代好少年評選個人事跡材料7
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續(xù)奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現(xiàn)在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
新時代好少年評選個人事跡材料8高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，20__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，20__年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結同學。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20__年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
新時代好少年評選個人事跡材料9
__同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學習計劃和目標，并為達到這個目標而努力奮斗。
學習上，__求知欲很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個中學生她敢于提問，敢于質疑，對于所學的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經(jīng)常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。__喜歡看書，一有空就會泡在書店里，而且養(yǎng)成了一個好習慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。__多次獲得各級的表彰，自初一以來，每學期都榮獲學?！皩W習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前，__不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
__從初一到初二一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節(jié)目。
__學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是同學們的貼心朋友。
__經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務。__的媽媽在敬老院工作，她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講故事，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。
品學兼優(yōu)，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的__同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。
新時代好少年評選個人事跡材料10
__同學是一個沉穩(wěn)，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實守信
__同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學習求實求真
__同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑;對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習，還用課外的時間幫忙學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學習成績十分優(yōu)異。
三、樸實無華心地善良
__同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會用心響應，捐出自己的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將__00元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，__同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
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評選事跡材料篇十一
李xx，男，2011年參加工作，煉油二部催化外操兼安全員。
2021年11月2日，他在夜班巡檢路過e204時聞到濃烈的油氣味，本著不放過任何安全隱患的理念，他依次排查各組空濕冷，發(fā)現(xiàn)濕冷上水帶油，立刻匯報班長后對機泵冷卻水排查，最終發(fā)現(xiàn)頂循泵自沖洗冷卻器盤管內漏，頂循油泄漏至軟化水系統(tǒng)，他立即做好現(xiàn)場處置處置，避免出現(xiàn)油氣味擴散造成環(huán)保事件，保證了裝置安全環(huán)保運行。
評選事跡材料篇一
江寅（岳陽市南湖新區(qū)金鶚小學）援教于平江縣梅仙鎮(zhèn)萬谷學校。
組織了金鶚——萬谷手拉手——捐書活動。這次活動捐書1000多冊及各種學習用品和體育用品若干。親自整理歸類書籍給萬谷全校6各班級都建起了圖書角。這次捐贈活動讓城里和山里雙方的孩子都感受著愛的力量，愛的快樂。手拉手活動帶動了兩地的孩子從小窗口看大世界，從對比中找到自己的責任，從互助中品味助人的快樂。
在這一年了江寅老師精心教學，利用所有的下課時間，放學時間，以及雙休日的時間輔導學困生近4000人次。利用空余對所教的69名學生（六年級30名，四年級39）進行全面家訪，對每個學生進行因材施教，把一個六年的語文成績片區(qū)排名二十幾名，優(yōu)秀率不足10%，全班學生作文字數(shù)不足150個字的班級提升到了片區(qū)第2名，優(yōu)秀率上升到80%以上，并且送上了多篇優(yōu)秀參賽作文；把四年級的英語片區(qū)排名十幾名的班級，通過半年努力，榮獲了"2017年下半學期期末統(tǒng)考四年級英語課一等獎"的榮譽。全面激發(fā)了所教兩個班學生的學習積極性！
支教時間，除了給大山的孩子們，還分享給了大山里的特崗老師們。江老師手把手教三年級語文的新特崗老師如何快速的讓學生把握習作的技巧。細心的提點四年級的數(shù)學特崗老師上數(shù)學課用語要精確，不要用模糊概念說話，作圖方法要準確，不要隨性，不要誤導學生。在處理學生問題上，不要簡單粗暴，要有技巧，曉之以理動之以情。教二年級的特崗老師如何生動形象的教學生字，激發(fā)學生的學習興趣。指導一年的的特崗老師如何輔導學困生。為了讓這些新的特崗老師快速成長，邀請她們隨時來聽我的隨堂課，也不斷的走進她們的課題。只要我有時間，就去聽聽她們的課，并及時點評，促進新老師快速成長。課間成了為大家解疑排惑的檔期。指導楊小旭（2017年特崗教師）參加片區(qū)的數(shù)學競賽課，獲得二等獎；指導張紫薇（2017年特崗教師）參加片區(qū)的英語競賽課，獲得三等獎。
收到支教最感人的語言：四年級的孩子說，我愛英語老師——江老師！我喜歡英語！六年級的孩子說，謝謝江老師來教我們，有您真好！
在支教期間，江老師參加了平江縣螢火蟲志愿者協(xié)會，為有困難的學生捐款捐物，帶著自己的愛心，種下一顆善的種子，愛的溫暖灑滿人間！2018年7月30日參加了平江縣螢火蟲志愿者協(xié)會一對一的助學，支助平江縣木金鄉(xiāng)一位父親身患癌癥，家徒四壁但2018年考上平江縣一中的余欣同學高中三年的學費。用自己綿薄之力幫助這位優(yōu)秀的孩子走出困境。
在2017年的平江支（援）教年度考核中被評為優(yōu)秀；在2017年下學期期末考試中榮獲四年級英語科一等獎；在2017—2018學年度"三區(qū)"受援工作中，被評為優(yōu)秀教師。
評選事跡材料篇二
薛xx，男，2011年參加工作，油庫運行管理部計量班職工。
工作11年來，他共參與專利發(fā)明兩例，獨立撰寫并發(fā)表論文一篇，參與撰寫發(fā)表論文兩篇，參與qc獲獎三例。在日照港原油碼頭卸量大、貨主雜、壓力重情況下，他協(xié)調多方關系，克服重重困難，合理安排接卸流程，2021年順利接卸油輪一百七十九艘，收油輸轉三千余萬噸，檢出到港明水兩萬六千余噸，較裝港多出七千余噸。在日常巡檢中排查了大量設備隱患，為油庫安全高效運行做出了突出的貢獻。
評選事跡材料篇三
小恩同學從小便立志讀好書，做好人。從小，媽媽便對他說“為學莫重于尊師。”所以他一直在行動中不斷踐行著自己的目標，尊敬師長，團結同學。老師布置的學習任務，他總是一絲不茍的完成；老師指出他身上的問題，他總是虛心改正；老師身體不適時，他也總會走到老師身邊輕輕地詢問，關心著老師。他對老師有著發(fā)自內心的尊重與敬愛，時刻用自己的進步與真誠溫暖著老師的心靈。面對同學，他與人為善，助人為樂。和同學交談時的他總是笑瞇瞇的，每天幫助班組里落后同學解答問題時，他的臉上又滿是嚴肅認真。正是因為用一顆真誠的心去對待班級的每一個人，所以他得到了老師和同學的一致認可。
從小，他便是老師的得力助手。他總是妥帖地做好老師布置的每一項工作，從無怨言。學校走廊里，常能看見他取送作業(yè)的身影；小隊活動中，他永遠是最積極的發(fā)起人和組織者。他熱愛勞動，曾被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“三愛三節(jié)”好孩子。他用勞動創(chuàng)造美，也使自己的情操更為高尚。他還積極參加學校組織的各項活動。小學階段，他屢獲“三好學生”最強國學少年，國學小達人，優(yōu)秀少先隊員等光榮稱號，是小學校園里老師們交口稱贊的小標桿。
進入中學時代，他更加努力。作為大隊長，他時刻以身作則，率先垂范，從不懈怠。每一次集體活動他都全力以赴，帶領同學們?yōu)榘嗉壍臉s譽貢獻著自己的力量。
他不僅上進心強，還是正直踏實，禮貌待人的好孩子。見到小區(qū)的老人們他總能主動打招呼，把爺爺、奶奶的稱呼掛在嘴邊，經(jīng)常受到鄰居們的夸贊。領居家的孩子無論大小，都愿意和他一起玩，因為他懂得謙讓，溫和有禮。他用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們，把自己變成了小區(qū)里的“孩子王”。
2020年新冠病毒席卷而來。疫情期間，他積極主動捐款，每天關注最新動態(tài)，常常被醫(yī)護人員感動得淚流滿面，也常常為那些不幸離世的人們淚灑衣襟，他總是笑瞇瞇地臉上第一次出現(xiàn)了凝重的`表情。這一年，鐘南山爺爺成為了他的偶像，那時起，他立志為祖國的未來而學習！他說：“如果80后、90后是共和國年輕的脊梁，那么我們00后必是祖國振興，更加繁榮富強的希望！”
小恩同學身上匯集著當代學子勤勉認真的專注學習態(tài)度，謙敬禮讓的優(yōu)良道德品質，為國學習的高尚思想境界。他會再接再厲，為成為一名對國家、社會有用的棟梁之才而時刻努力著！
評選事跡材料篇四
“人的一生不管你從事什么職業(yè)，歸納起來都是在當學生、先生、考生，當好這‘三生’”，你就算不枉此生?！边@是xxxx市國稅局共產(chǎn)黨員、政策法規(guī)科科長xxxx的人生格言。從事稅收工作以來，他在學生、先生、考生的輪回之中造就了精湛的業(yè)務技能，做出了突出貢獻?！盃I改增”工作中，他再一次用實際行動證明了自己是優(yōu)異的學生、先生和考生。
xxxx年3月，在得知國家稅務總局將在全國試點行業(yè)“營改增”工作的消息后，xxxx國稅局提前籌劃，把牽頭的重擔交到了政策法規(guī)科科長xxxx身上。面對嶄新的“課題”，他拿出“做學問”的鉆勁，理清了“解題”思路。盡管國家稅務總局還沒下發(fā)“營改增”的正式文件，但是，有去年部分試點地區(qū)的稅收政策和操作辦法可以借鑒。于是，他通過上網(wǎng)查詢，收集整理去年試點地區(qū)有關“營改增”的文件和資料打印成冊，堆放在辦公桌上，白天忙工作，晚上當“學生”。xxxx家在遵義，在xxxx工作是與別人合住一間宿舍。為便于學習，他將洗漱用具和臥具搬到了辦公室，在沙發(fā)上安起了“家”。每天晚上，他都要鉆研到深夜。累了，就在沙發(fā)上睡覺，早上一睜眼，又拿起資料學習。為加深印象，他用紅、藍、黑三種筆做記號。學第一遍用黑筆劃要點，學第二遍用藍筆勾重點，紅筆用來作注釋。厚厚的一大摞資料，被他勾劃和注釋得“面目全非”?？评锏母_玩笑：“陳科長，你的學習鉆勁真是比考大學還要大哩。”
“營改增”工作正式啟動后，xxxx的學習勁頭更足了。工作中遇到新的問題，他馬上翻閱資料和上網(wǎng)查詢解決方法，對查詢解決不了的難題，他通過bbs論壇向遵義國稅局貨勞科發(fā)帖求助，通過打電話或發(fā)電子郵件向外省國稅局的同行請教。他隨身帶著一個筆記本，每次解決了問題都要詳細地做好記錄。時間一長，筆記本記滿了對各種問題的理解和處理方法，成了一本“營改增百科全書”。正是因為有這種學習鉆勁，xxxx很快掌握了“營改增”的各項稅收政策，熟悉了解決問題的方法，迅速地適應了上級的工作節(jié)奏和工作要求。
“營改增”是一項試點工作，剛一開始各種問題就層出不窮。熟悉業(yè)務的xxxx成了同事們的“老師”，大家遇到問題首先想到向他請教，他總是不厭其煩地為大家解答。慢慢地，納稅人也知道了“陳老師”業(yè)務熟悉，請教他的電話和納稅服務qq群里的信息一下多了起來。他常常是接完座機拿起手機，放下手機又聊上qq，不停地解答同事和納稅人提出的各類問題，有時忙得連飯都顧不上吃。遇到座機、手機和qq一起響的時候，xxxx恨不得長出“三頭六臂”，一下幫助大家把全部問題都解決。下班后，只要有人打電話向他咨詢，他同樣耐心解答。一個月下來，手機話費由平時的100多元猛增到500多元。除了在電話上“教”稅務人員和納稅人學習“營改增”業(yè)務知識，他還通過納稅服務需求會和業(yè)務培訓兩種形式，組織了4期共440多人的業(yè)務培訓。每次培訓都認真講解，耐心答問，使自己變成了一個聲音沙啞的“教書先生”。
隨著工作的推進，xxxx的“教學”方式不斷豐富，既采取“集中授課”，又開展“單獨輔導”。7月26日，他陪同局領導與茅臺集團召開“營改增”特別座談會，給茅臺集團及下屬公司的交通運輸業(yè)務提出了合理的稅收籌劃建議。除了“開班教學”，xxxx還“上門授課”。他先后5次與稅源管理部門的人員一起，到交通運輸企業(yè)了解行業(yè)情況，為納稅人講解稅收政策，答復他們的稅收疑問。在搞好“教學”的同時，xxxx還利用工余時間編寫“教材”。他收集整理了一本共64頁29,870字的“營改增”問答資料手冊，方便稅務人員和納稅人學習查詢，促進了工作順利開展，得到了大家一致好評。
xxxx向來就對工作十分負責，特別是對“營改增”的工作任務，更是將它當成“考試”來完成，以責為重地當好“考生”，向黨和人民交出滿意“答卷”。
xxxx的父母居住在遵義縣鴨溪鎮(zhèn)老家，母親患腎結石身體一直不好。在“營改增”工作開始前，他每個星期都要回家看望父母?！盃I改增”工作開始后，他除了在電話上關心父母，一次也沒去看望過。每次去遵義開會或者培訓都要路過鴨溪鎮(zhèn)，但他數(shù)過家門而不入，會議或者培訓一結束，他首先想到的就是立即趕回xxxx傳達會議精神或者組織培訓。
從“營改增”管戶交接開始，他4次與地稅局聯(lián)系，反復商討移交方式，溝通工作細節(jié)；5月25日接收了地稅156戶納稅人檔案后，立即組織稅源管理部門調查核實，退回注銷戶、非正常戶和不屬于營改增范圍的納稅人101戶；為了確保納稅人信息無差錯錄入，他精心挑選了6名責任心強的成立了錄入和審核兩個小組，按照上級集中錄入的要求，兩個組同時工作，邊錄邊審，55戶納稅人信息在規(guī)定時間內準確無誤地錄進了綜合征管軟件；他通過組織人員反復測試，7月23日下午17時，xxxx國稅局成功向“xxxx市小康貨物運輸有限公司”發(fā)售了25份百萬元版“貨物運輸增值稅專用發(fā)票”，標志著遵義市首次“營改增”“貨物運輸增值稅專用發(fā)票”發(fā)售成功；經(jīng)過對開票人員多次輔導，8月1日，“貴州茅臺酒廠（集團）有限責任公司”用了3分26秒自開出了遵義市的第一張“貨運增值稅專用發(fā)票”；9月1日，xxxx市4戶“營改增”納稅人成功進行了納稅申報……上述一份份滿意的“答卷”，凝聚著xxxx愛崗敬業(yè)的心血和認真負責的汗水。
“營改增”工作才剛剛起步，xxxx還有很多“書”要去讀，還有很多“課”要去上，還有很多“試”要去考。面對今后依然艱巨的工作任務，他堅信，只要堅持以做“學問”的態(tài)度來做工作，就一定能在稅海人生中展翅翱翔。
評選事跡材料篇五
一、指導思想：
為踐行社會主義核心價值觀，樹立和宣傳沁園小學德藝雙馨、敬業(yè)愛生、為人師表的先進教師典型，激發(fā)教師努力加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強學識魅力和人格魅力，給廣大教師樹立起身邊的榜樣，引領更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。學校決定開展20xx年度“我心中的最美教師”評選活動?，F(xiàn)將有關事宜說明如下：
二、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、評選對象：
1、本次評選的對象是我校在崗的一線任課教師，不包括20xx—20xx年度評選出的“最美教師”和5名校級領導。
2、近兩年內發(fā)生過較大教學事故，有體罰與變相體罰、有償家教等現(xiàn)象的，不得參評。
四、評選條件：
20xx年沁園小學最美教師四個“特別”標準：特別守紀律，特別愛學生，特別講奉獻，特別會教書育人，社會、家長、學生、同事認可度高。具體如下：
（一）特別守紀律：師德高尚，具有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表，教書育人，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，積極踐行健康向上的生活方式，引領學校良好輿論氛圍，自覺維護學校的聲譽和形象，樹立新時期人民教師敬業(yè)愛生、為人師表的光輝形象。
（二）特別愛學生：關愛學生，平易近人，樂于和學生相處，善于與學生進行思想交流與情感溝通，傾聽孩子的心聲。尊重學生的人格，公正公平，平等對待每一個學生，能因材施教，對學生愛中亦嚴，是學生的良師益友。
（三）特別會教書育人：個人理論功底扎實，教學理念先進，知識結構合理，專業(yè)素養(yǎng)深厚，工作作風嚴謹。注重理論與實踐相結合，注重培養(yǎng)學生學習興趣，注重減輕學生學業(yè)負擔，教學質量過硬，有一定的科研能力，在教育教學中能起示范帶頭作用。
（四）特別講奉獻：服從學校安排，樂于奉獻，勇于攻堅克難。有團隊合……作意識，處事謙和大度，干群關系、同事關系、師生關系融洽；善于與家長溝通，家校聯(lián)系緊密，學生和家長滿意度高。
五、評選程序：
（一）宣傳發(fā)動（2月25日—2月26日）
在校園網(wǎng)、辦公平臺、微信公布評選方案，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到開展“我心中的最美教師”評選活動，是提升教師職業(yè)素養(yǎng)、促進教師自我發(fā)展和加強師德師風建設、深化做人民滿意教師、辦人民滿意教育的一個有效途徑。
（二）學生、家長推薦。（2月27日—3月2日）
各班下發(fā)并回收選票，確保選票回收率100%。3月2日各班統(tǒng)計并上交統(tǒng)計班級選票，年級組長將各班選票以及年級組匯總數(shù)據(jù)上報學校。（沁園校區(qū)交殷愛武書記，五星校區(qū)交xxx校長。）
（三）教師推薦（2月27日—3月2日）
學校組織教師投票評選。工會做好得票統(tǒng)計工作。
（四）綜合評審。（3月2日—3月5日）
學校評選工作領導小組進行綜合評審，確定15名“我心中的最美教師”候選人名單。
（五）微信投票。（3月5日—3月7日）
微信開設投票通道，包含教師照片、姓名、學科、職務等，投票截止時間：20xx年3月7日12：00，根據(jù)投票數(shù)最終選出10名最美教師。
（六）名單公示（3月8日）
學校通過網(wǎng)站、辦公平臺、微信公示20xx年度沁園小學“我心中的最美教師”名單。
（七）宣傳表彰。
當選教師于3月12日前，將本人情況表（含以第三人稱寫的500字以內主要事跡介紹，表格附后），以及近期電子照片通過平臺上傳至工會主席xxx。
學校給獲選的老師頒發(fā)榮譽證書，利用校園網(wǎng)、微信平臺等形式宣傳“沁小最美教師”先進事跡，并在年度績效考核中予以一定的獎勵。
評選事跡材料篇六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。聽到李商隱這句詩，腦海里就會出現(xiàn)出一個人：烏黑亮麗的頭發(fā)，滿臉微笑，一雙大眼睛藏在鏡片后，忽閃忽閃。
那一天，我們班要開展一個綜合性活動。當時大家心緒高漲，非常沖動，都在商議如何開展好這次活動。
您悄然而至，說：“這次活動需要兩個人支持，謝凱軒……”我大驚失色，連連擺手：“我……我不行的，您還是另找高人吧！”您默不作聲，只用那雙大眼睛看著我，似乎在告知我：你可以的，你肯定能行，老師相信你。
過了一會兒，您輕輕拍了拍我肩膀，語重深長地說：“小軒，不嘗試一下，永遠不明白自己有多強。相信自己吧！”頓時，我大受鼓舞，全身充滿能量，毅然點了點頭。
放學路上，我暗暗為自己加油：小軒，老師那么看重你，你可要不負眾望，要全力以赴完成任務，相信你肯定行的！在接下來的日子里，我如同一匹惡狠，將一篇長長的主持稿，一字不漏地給“咀嚼”掉了。
您看出我內心的恐驚，您那堅定的眼神讓我不敢面對您，我猶豫了一會兒，才弱弱地說：“老……老師，我還是不行的'，您……您換別人吧！”您雙手抓住我的肩膀，堅定地說：“小軒，不用害怕，老師始終在后面支持你。我明白你每天都在努力地訓練，你肯定行的！”
是啊！我什么都準備好了，有什么好怕的呢？我英勇地邁出腳步，來到了幕前。您望著我的堅定的身影，頻頻點頭。
那一次，整個活動非常勝利。細細想來，假如當時沒有您對我的激勵和肯定，我肯定無法跨出那一步！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是園丁，每天培育我們這些祖國的花朵。您是太陽，每天照亮我們前行的方向。您，永遠是我心中最美的老師——袁老師！
評選事跡材料篇七
時光荏苒，不知不覺從事教育教學已經(jīng)27載，畢業(yè)第四年，她就榮幸加入了中國共產(chǎn)黨，黨齡23年。在這過程中，她始終記得自己的身份：是一名教師，更是一名黨員。所以感覺把本職工作把孩子教好就是對黨最有力的回報！這么多年來，她一直默默無聞，傾情奉獻，對于學校安排的每一項工作不求做到極致，但都爭取做到最好。無論學校安排她任教哪一個班級，這個班的成績好與不好，她從來都是愉悅接受，從無怨言。
疫情當前，作為黨員的她沖鋒在前，這次疫情核酸檢測需要社區(qū)志愿者，她又義不容辭第一時間報名，每一次都是盡職盡責。她是黨員她又是一名教師，她盡她最大的努力做好本質工作，她無論是教學一個班，還是兩個班，成績始終都是第一名，當然成績的取得也不是偶然，而是這個過程中，也付出了很多。有很多人問她：班的學困生和問題學生是怎么教的？為什么成績提高的那么快，其實這里面的付出只有她知道。她信奉的教育理念是關愛每一個孩子，不讓一個孩子掉隊，每接到一個班她首先會從學困生和問題學生入手，白天甚至晚上都會考慮每個問題學生的問題所在，努力找出她們的突破口，挨個突破，慢慢關愛加以引導，最后都會步入正軌。
經(jīng)過這些年的體會、感悟，總結出來就是要想改變一個孩子，真誠關愛就是最大的功臣，沒有之一。感覺校長就是一位很有愛的校長，心系每一個學生，特別是特殊家庭的孩子，校長更是掛念在心。她從校長身上看到了什么是事無巨細，也學到了很多。今年她任教601班，剛接到這個班時，校長就第一時間走進她們教室反饋給一個信息：她們班有個孩子，他的爸爸五年級下學期去世了。當時聽到這個消息時她心里一陣難受，也很感動，校長每天的工作那么繁忙，百忙之中還能始終惦記這個孩子！正是因為有了校長叮囑關愛，從此她就特別關注這個缺少父愛的孩子，經(jīng)過慢慢的引導和培養(yǎng)，從當時的五年級的調皮搗蛋的鐵三角到現(xiàn)在601班的班長。寒假時，作為獎勵，劉麗華老師購買了一張300元的新華書店的書卡送給了他。
這么多年來她用心來教育，只是希望能成為孩子們成長中的貴人；希望這些孩子能夠越來越好，那她也就無悔與教育！最后她會繼續(xù)傾其她所有熱情，做無悔教育人生！春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干！
評選事跡材料篇八
二實小一名普通的黨員，她的黨員座右銘是“真誠做人、踏實做事”。在平日的工作中，她是這樣想的，也是這樣做的。下面就以她工作的一個縮影——4月27日四年級模擬測試為例，來展示她的工作。
4月27日四年級模擬測試這一天，她早早得來到學校。早讀時間她先轉了兩遍級部，看一看考場安排及班級黑板上是否記錄著考試時間安排；每場測試開始時她會轉一遍，看看試卷發(fā)放情況，其中有兩場考試試卷反面是空白的，她又快速跑回保密室領取完整試卷送回考場；測試中她會再轉一遍，看看老師們的監(jiān)考情況、考場有無特殊情況；測試要結束時再轉一遍，看一看試卷收取情況、孩子們的秩序等；一共測試4場，她就把整個級部轉了十幾遍；每個課間，她也會把整個級部轉兩遍，提醒班主任老師們靠班、督促孩子們復習背誦下一場測試科目，去操場吆喝玩鬧的孩子們回教室復習。一天轉下來，大約轉了二十幾遍，累得腰酸背疼腿抽筋。她所做的一切，只是為了讓自己心安、踏實，對得起自己的內心，對得起自己的工作，無愧于黨員這一光榮稱號。
她還是一名普通的數(shù)學老師，鉆研教材、研究學情、精心備課、提高自己的業(yè)務水平是她從教以來的不懈追求；她虛心好學、善思創(chuàng)新、追求高效，形成了自己獨特的教學風格，曾多次出示區(qū)級公開課，區(qū)優(yōu)質課比賽獲得一等獎，被評為區(qū)級“青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才”。
三尺講臺，她日日堅守，非三言兩語評述得盡；滿腔熱情，真心付出，銘記那份最初的誓言。她幾十年如一日地默默工作著，用愛心、細心、耐心、恒心、精心澆灌那些含苞待放的花朵，用“牽著一只蝸牛去散步”的美好心態(tài)，靜待每朵小花的燦爛盛開。
評選事跡材料篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首美妙的音樂，我的腦海里總會浮現(xiàn)出您的身影。時光飛逝，轉眼間暑假就要結束了。在開學前夕，我懷著無比沖動的心情給您寫了這封信，來表達我對您的感謝之情。
如果老師是辛勤的園丁，那我們就是綻放的花朵。園丁給花兒澆水、施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學到更多的知識！記得有一次臨近月考，您對我們特別嚴厲，每天布置的作業(yè)簡直可以用堆積如山來形容成，我們恨不得變成哆啦a夢，擁有一個神奇的大口袋，變出一臺作業(yè)機來替我們完成作業(yè)。我們每天都在偷偷地抱怨您：“付老師，難道您真的想讓我們這些祖國的花朵變成黃花菜嗎”結果，月考成績出來了，我們排了年級第一，您終于露出了久違的笑容?，F(xiàn)在想想，您都是為了我們好呀！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！
還記得有一次作文課上，您變戲法似的變出一袋氣球，并在每個同學面前吹一口氣，假設氣球在哪位同學面前爆炸，這個同學就只好自認倒霉。您看到膽小如鼠的`我們在旁邊瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了得意的笑容，誰知道結果是虛驚一場。游戲結束后您讓我們把剛剛發(fā)生的經(jīng)歷寫出來，結果每位同學都成了寫作高手?，F(xiàn)在想想，原來您是早有預謀呀！付老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！在此，我代表全班同學衷心地感謝您！
評選事跡材料篇十
我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,為祖國未來做出更好的貢獻,那么你們知道關于新時代好少年先進事跡內容還有哪些呢?下面是小編為大家分享的新時代好少年評選個人事跡材料，希望能幫助到大家!
新時代好少年評選個人事跡材料1
中華文化，博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”，關于禮儀的名言也有很多，例如：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之;來而不往，非禮也;仁者愛人，有禮者敬人等等?？梢姽湃藢ξ拿饔卸Y十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會獲得更多的發(fā)展機會。
平日在學校里，我們見到老師可以主動向老師問好，但是向老師說聲“老師好”并不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說“老師好”。也許，有的同學認為不說“老師好”并沒有什么影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關系的體現(xiàn)。
在日常生活中，當遇見困難時，我會去請教老師或同學虛心求教。當同學有困難時，我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動，在校運動會上，你們能看見我奮力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中小學生發(fā)明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的身影，并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績，給班級帶來了榮譽。
現(xiàn)代社會中，人與人之間離不開溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會關系網(wǎng)，會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效，但若不能有效溝通，就會遇見種。種問題，增加處理事情的時間，針對此類問題，我想同學們提出如下建議：
1、注意用語文明，不說臟話，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。
2、態(tài)度禮貌尊敬，不論對方優(yōu)秀與否，我們都應該平等對待。
3、在發(fā)現(xiàn)對方有困難時，我們應該主動關心幫助他人。
若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光!
新時代好少年評選個人事跡材料2
__，是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區(qū)三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出，既是老師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的長期教育，如今在__身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。__明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，__一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，__也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，__主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但__從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有__00米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，__不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
新時代好少年評選個人事跡材料3
__，女，漢族，20__年1月出生，就讀于__市浦北縣寨圩鎮(zhèn)土東小學五年級(1)班，擔任班級學習委員。
13歲的__，應該是天真爛漫、無憂無慮的年齡，但對于她來說，卻成熟了許多。面對父親的病逝，母親的離去，奶奶的癱瘓，她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家。
14年前，40歲的戴父經(jīng)過勤奮努力建起水泥房，經(jīng)人介紹，好不容易從鄰縣娶了一個聾啞媳婦，第二年便生下了__。生活雖苦，但也其樂融融。好景不長，__5歲那年，父親上山干活時被狗咬傷染上狂犬病，醫(yī)治無效去世。不久，鮮有來往的外婆家?guī)ё吡薩_媽媽，從此杳無音訊，剩下__和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個可憐的孩子，20__年，奶奶勞作回家的路上摔倒，因沒錢及時醫(yī)治癱瘓了。8歲的__開始用柔弱的肩膀扛起這個家。
四年間，柘木村的人們能搬的都搬走了，剩下貧困、留守的家庭。__家的房子建在半山腰，遠遠看去搖搖欲墜。房子雖然是磚頭砌成的，但是走廊沒有護欄，只有幾根竹子隨意釘起的圍欄，從上往下看，懸著的屋子讓人捏著一把汗。__和奶奶平時就生活在這不足4平方米的危房里，地面露著鋼筋，屋頂漏水，沒有像樣的家具。__奶奶的腰部和腿部都已經(jīng)不能動彈，腿彎曲變形，整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來的床上。房間里還有另外一張用木板搭成的床，__就在這里寫作業(yè)。
__每天早晨五點半起床，生火、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶行動不便，連起身和躺下都需要攙扶。__常年照顧奶奶摸到了門路，半蹲下腰，左手扶著奶奶的腿，右手摟著奶奶的脖子，躬身用力，讓奶奶坐在床沿。幾年下來，動作已經(jīng)非常利索。照顧奶奶吃完早飯后，再倒屎倒尿，把中午的飯菜放到奶奶的床邊。__囑咐奶奶安心躺著，自己徒步到3公里開外的寨圩鎮(zhèn)土東小學上學。遇到下雨中午不能回來，就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯。下午放學，__第一時間趕回家，燒水煮飯，洗菜擇菜，端屎倒尿，整理床鋪，打掃衛(wèi)生。照顧奶奶吃晚餐后，又洗碗、刷鍋、擦桌子，燒水幫奶奶擦身，換上衣服。因為常年臥床，奶奶難免有時心里不好受，__就會邊洗衣服邊和奶奶聊天，聊學校里的趣事，聊村里發(fā)生的事，奶奶總能被__逗得樂呵呵。閑暇時，__還會幫奶奶按摩筋骨，梳理頭發(fā)。做完這些，__才開始在昏暗的燈光下以床為桌，坐在凳子上寫作業(yè)、溫習功課。4年來，這樣的生活對于__已成自然，她絲毫沒有覺得苦。
在學校里，同學們都知道她是一個品學兼優(yōu)的小伙伴，卻不知她內心的苦與樂，更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔子。不管晴天雨天，__總是按時到校，從不請假。她說：我要努力學習，改變自己、改變這個家的命運。她勤奮、刻苦，很有上進心，經(jīng)常借閱同學的書籍來看。她書寫工整，作業(yè)完成得好，成績優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的表揚。學習報告冊上，老師這樣評價：你是個乖巧懂事的孩子，遵守紀律，學習優(yōu)秀，但課堂上缺少發(fā)言，希望你今后再大膽一點，自信一點。就是這樣一個不夠自信，不善交流的孩子，保持了一到四年級各科優(yōu)異的成績，每年被評為三好學生?，F(xiàn)任班主任說，__現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多，她會主動幫助身邊學習有困難的同學。有時同學因病請假不能到校，作為學習委員的她，會在第二天主動把筆記借給缺課的同學，遇到不明白的問題還會耐心講解。與同學的交流多了，她在班上還有了幾個要好的朋友。課上她也經(jīng)常積極舉手發(fā)言了，她比以前更樂觀自信了，臉上常掛著笑容。
世事多磨難，考驗再次降臨。20__年1月中旬，__的奶奶帶著遺憾與不舍離開了這個世界。__傷心至極，但她很快調整好自己的狀態(tài)，化悲痛為力量，投入到期末復習中。
__孝敬老人，熱心善良，熱愛學習，老師喜歡她，同學們都佩服她。她是許多同齡人學習的好榜樣，是新時代好少年。
新時代好少年評選個人事跡材料4
__同學是__市__縣__鎮(zhèn)__小學六年級的一名學生，今年12歲。
一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
__誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。在學習上，__嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，20__年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績如下：20__年5月第三屆“關工杯”少兒美術作品大展賽三等獎，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎，20__年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，__年5月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。
同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!
新時代好少年評選個人事跡材料5
曾__，女，漢族，少先隊員，__年5月13日生于__市，現(xiàn)年10周歲，__市__學校小學部4班學生，是一名品學兼優(yōu)的好少年。
言傳身教是美德積累的基礎
曾__生活在一個言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學會了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔當、愛護環(huán)境、團結同學的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎，學校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。
自覺行為是美德的真實表現(xiàn)
有志不在年高，無志空活百歲。曾__在幼兒時期，就經(jīng)常看些勵志故事書，把好多典型事
例應用到現(xiàn)實生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動作為意識。早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個最小的圍裙，系在她身上，看起來整個人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾__強烈要求幫媽媽做飯，家長擔心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時間的練習，曾__做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動，最主要的是鍛練了她主動作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。
在幼兒園時期，曾__就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，并說服家長同意她帶到學校，一進教室，她就會給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時，都會有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。
知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家，就是家人的開心果，是家中的一個寶。她看到爸媽生氣的時候，就會偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動不便，曾__就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。
奶奶由農村老家來到城里，很多生活習慣不一樣，曾__就幫助奶奶，教她老人家學會開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學會使用搖控器，這些話從一個涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時，曾__提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎，都說從小看大，三生到老，長大后，一定會有出息，從奶奶那普實的話語里，能看出對曾__美德養(yǎng)成的肯定。
一份耕耘，一份收獲，曾__說：“我要不斷的學習，不斷的提高，不斷的進步，爭做合格的美德少年。”童年學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在__學校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進發(fā)，用愛心、恒心、誠心、信心筑實美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。
新時代好少年評選個人事跡材料6
在百花競艷的季節(jié)里，__與父親合著的30萬字散文集《最憶鄉(xiāng)愁》，由__人民教育出版社公開出版發(fā)行，開全縣中學生出版文學專著之先河。十多年的厚積沉淀，仿佛一枝嬌艷的桃花和著春光迎風綻放，成為山陽教育界一大新聞。這是繼20__年被評為山陽縣首屆“最美少年”;散文《記憶中的那只手》被評為20__年度“中國最美散文”;20__年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”之后又一喜訊，引起社會廣泛關注。
__，女，生于20__年3月，山陽縣城關街道辦人。山陽信毅九年制學校九(1)班學生，商洛市作家協(xié)會會員。受書香門第的熏陶，注重在簡單平常的生活中學會觀察思考，在平凡中發(fā)現(xiàn)奧秘，在日常生活中養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、禮貌待人習慣、樂于助人習慣，善觀察、勤思考的習慣，好習慣孕育出__異常的聰慧和靈性，尤其在閱讀寫作方面有著很好的天賦。造就出一個陽光、文靜、自信、自強，基礎扎實、愛好廣泛、思維獨到的新時代少年。
她自小酷愛閱讀，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著，她總是讀得津津有味。她在學習上非常認真，勤于思考、善于刨根問底，從啟蒙時閱讀國學經(jīng)典、歷史故事，到后來的地理、生物等自然知識的學習，都是興趣廣泛，多學善思。小學、初中階段閱讀了300多本中外名著，訂閱《兒童文學》等10多種雜志。讀書伴隨著她的童年，正如她在《好書伴我成長》中寫到“看著看著，竟不知書是我，我是書!”__的學習成績節(jié)節(jié)攀升，在校內多次考試中名列年級前十名，20多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，創(chuàng)作詩歌、散文、小說100多篇，有20多篇在報刊發(fā)表，3次獲得省級以上征文大賽獎?！缎滦滦W生》雜志以《“小書蟲”化蛹成蝶》長篇通訊在頭條報道了她自強自立、勤奮好學的事跡。
她愛好廣泛，喜歡登山、下河捉魚，喜歡繪畫、剪紙、手工制作，遇到新奇事物總喜歡問為什么?為了探索野生紅嘴大山雀的生活習性，她制作了不同規(guī)格的鳥巢，將不同的食物放在其中，掛在不同的樹上細心觀察。她到__沙坡頭觀賞沙漠，特意帶回兩瓶沙子，回家悄悄做起了沙子種植實驗，一心想找出沙漠變綠洲的妙方。生活中，她堅持獨立自主，在家里經(jīng)常搶著做家務，掃地、洗衣服，樣樣精通，用實際行動踐行著“自己能做的事自己做”的諾言。節(jié)約從日常生活的一點一滴做起，從不亂花一分錢，穿衣只要合身就行，不追求名牌、更不喜歡獵奇，只要洗的干凈，穿的整齊就行。書包一背就是幾年，系帶壞了就讓媽媽修補又用，紙是正面用完用反面，用水也是探索著重復利用。她把自己節(jié)水做法介紹給身邊的小朋友，通過相互傳播讓更多人養(yǎng)成節(jié)水習慣。她的節(jié)水小論文《節(jié)水在于習慣養(yǎng)成》獲20__年__省水利博物館“水之旅”全省征文少年組三等獎。科普文章《快快行動，拯救大地媽媽》被評為__省“我身邊的環(huán)保事”征文大賽優(yōu)勝獎。
多才多藝全面發(fā)展是她綜合素質獨樹一幟。學習上有她專心鉆研的神態(tài)，勞動課上有她揮汗如雨的場面，運動場上有她健步如飛的身影，琴室里有她悠揚的樂曲，被師生親切稱為“小才女”。她的美術作品《太空城堡》在山陽縣第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎;她的作品在全國第九屆少年兒童書信文化活動商洛賽區(qū)中榮獲三等獎;20__年她被中共山陽縣委宣傳部、山陽縣科教局評為全縣首屆“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球賽暨第四屆運動會中榮獲女子團體第五名;20__年2月，散文《大話李白》在《商洛日報》發(fā)表;20__更加明確、步子更加堅定。
在班級，__也是大家喜歡的“熱心腸”。幫助同學解決困難是她多年一貫堅持做的，她以班會、小組討論會等形式給大伙分享學習經(jīng)驗，一對一的解答同學提出的疑難問題，教室、宿舍、食堂隨處可見她幫助同學的身影。她把自己購買的書籍，每周輪換帶給大伙閱讀，累計達到200多本，在她的幫助下，全班閱讀風氣日益濃厚。學校組織環(huán)境衛(wèi)生大掃除，她總是班上干得最起勁的一個，完了之后還巡視各個角落，瞅瞅這兒，摸摸那兒，直到自己滿意為止。每次放學等公交車，她總是幫路遠的和書包重的同學先上車。同班同學周虹不幸患癌癥，她帶頭捐款，就連家里給的一元公交車費都捐出來，共捐出20__，成為全班捐款最多的。她還動員父母親友資助，幫助周虹渡過難關。她2次到醫(yī)院看望病中的同學，為特意為周虹畫了一幅勵志畫，鼓勵周虹戰(zhàn)勝病魔。同學們都說，__關心集體、樂于助人，是大家的知心朋友。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的__，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽光普照下散發(fā)出淡雅的芬芳。承擔著民族復興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔!
新時代好少年評選個人事跡材料7
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續(xù)奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現(xiàn)在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
新時代好少年評選個人事跡材料8高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，20__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，20__年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結同學。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20__年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
新時代好少年評選個人事跡材料9
__同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學習計劃和目標，并為達到這個目標而努力奮斗。
學習上，__求知欲很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個中學生她敢于提問，敢于質疑，對于所學的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經(jīng)常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。__喜歡看書，一有空就會泡在書店里，而且養(yǎng)成了一個好習慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。__多次獲得各級的表彰，自初一以來，每學期都榮獲學?！皩W習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前，__不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
__從初一到初二一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節(jié)目。
__學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是同學們的貼心朋友。
__經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務。__的媽媽在敬老院工作，她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講故事，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。
品學兼優(yōu)，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的__同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。
新時代好少年評選個人事跡材料10
__同學是一個沉穩(wěn)，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實守信
__同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學習求實求真
__同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑;對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習，還用課外的時間幫忙學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學習成績十分優(yōu)異。
三、樸實無華心地善良
__同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會用心響應，捐出自己的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將__00元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，__同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
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評選事跡材料篇十一
李xx，男，2011年參加工作，煉油二部催化外操兼安全員。
2021年11月2日，他在夜班巡檢路過e204時聞到濃烈的油氣味，本著不放過任何安全隱患的理念，他依次排查各組空濕冷，發(fā)現(xiàn)濕冷上水帶油，立刻匯報班長后對機泵冷卻水排查，最終發(fā)現(xiàn)頂循泵自沖洗冷卻器盤管內漏，頂循油泄漏至軟化水系統(tǒng)，他立即做好現(xiàn)場處置處置，避免出現(xiàn)油氣味擴散造成環(huán)保事件，保證了裝置安全環(huán)保運行。