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評選事跡簡介篇一
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。她叫小雙，是愚公中學初一（2）班的一名普通的學生。說她普通，是因為你無法在茫茫人海中一眼將她認出來，但她一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以她從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。她從來不畏懼困難，總是迎難而上，她相信“世上無難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛，談笑間無不充滿著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠都是堅毅的雙眼；她聞鐘而起，惜時而學，談起學習她樂此不疲。她是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。她踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著她自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，她總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
小學時她的成績就一直名列前茅，上中學后，她又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
從小學開始，她就擔任班長，副大隊長等多項職務。上初一后，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。她團結(jié)同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，她所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
初一年級上學期，她主動承擔起了“校園先鋒崗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班級收發(fā)檢查表，總結(jié)工作，每天早晨和中午，檢查先鋒崗的工作。一學期，先鋒崗工作進行得井井有條，給學校的德育工作起了很大作用，受到了老師和同學們的好評。下半學期，由于工作突出，她被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，她又承擔起了團支書的工作。每周的會議，她無一次缺席，團要求上交的材料，她都保質(zhì)保量地上交。在班里，她每周都組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，她本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”。
同時她還負責校園廣播站的工作。接到工作后，她精心的計劃了一項措施，就是充分發(fā)揮廣播站的功能，將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂，以起到真正豐富校園生活的作用。這項計劃得到了老師的認可，她便認真制定起了細則，并配合老師開展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項活動。每天中午，她早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班，使同學們的見識更廣了。一學期下來，中午的廣播欄目成了校園生活的一個新亮點，宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。
她不僅將宣傳部的工作做好，而且還很配合其他的學生會成員工作。每周的。衛(wèi)生大檢查，她就協(xié)助衛(wèi)生部長，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細檢查，從不放過任何一個角落。學習部分發(fā)報紙雜志，人手不夠，她就主動幫助分發(fā)。下課后，她總是到各樓層巡查，協(xié)助紀律部檢查，制止同學們的不文明行為。
學校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。進入校學生會的半年來，她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體，有強烈的社會責任感；她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，小雙同學多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她還很喜歡英語，從上課什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，她付出了比別人更多的努力，不但上課時仔細聽，課下更是自己對著書練習。很快，她的口語就相當好了。小學，她曾兩次參加英語校園劇比賽，并代表學校在縣里進行比賽，榮獲了一等獎。上中學后，她在校級“英語演講比賽”上榮獲一等獎，她更希望用自己的口語為她周圍的朋友提供些力所能及的幫助。
由于她在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，取得了不少驕人的成績，相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，小雙同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
評選事跡簡介篇二
...同學是我校的少先隊大隊長，也是五年二班的中隊長.她性格活潑開朗，做事干凈利落，她是一個品學兼優(yōu)的學生，主要的先進事跡表現(xiàn)如下:
一、知識海洋里暢遨游
她在課堂上能嚴格要求自我，自覺遵守課堂紀律，專心聽教師講課，獨立思考，進取發(fā)言，善于提出問題和發(fā)表自我對知識的獨特見解.有強烈的進取精神，對學習勤奮刻苦，精益求精，成績優(yōu)異.
二、學校工作中擔職責
__同學在擔任學校大隊長時，每周一的升旗儀式上，她都是一名光榮的升旗手，在雄壯的國歌聲中，讓國旗冉冉升起.站在領操場上，帶領全校學生做操，聲音洪亮，動作標準，鎮(zhèn)定自若，態(tài)度認真.全校學生在她的帶領下，隊伍整齊、安靜，動作規(guī)范.
作為學校“三評比”工作的值日干部，她每一天總是帶著同學，仔細檢查各班的紀律、出勤、衛(wèi)生情景，及時、公正、公平、盡責，一絲不茍，學校教師和同學們對其交口稱贊.
她在學生中有較高的威信，善于管理班級，全班在她的組織管理下秩序井然.深得教師和同學的信任，成為教師的得力小助手.
三、競技場上展風采
運動會上爭第一，運動場下賽風格.她在體育運動會上，不怕苦、你怕累，用自我的辛勤汗水澆灌出鮮艷的花朵，在體育競賽中，勇奪壘球第一名、200米第三名的優(yōu)異成績.賽場上她是員猛將，賽場下是一名熱情的啦啦隊員和保護人員，為參賽選手鼓掌加油.為其他參賽的同學拿衣服、遞茶水，展現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的風格.
跆拳道館里展英姿，學校跆拳道活動時，總能見到她矯健的身影.學習時，一個口令一個動作，認真學習，嚴格，熟練掌握動作要求和要領，從來不叫苦，不喊累.深信僅有付出辛勤的汗水，才能有沉甸甸的收獲.教練對她的學習態(tài)度和執(zhí)著精神十分欣賞和喜愛.
排球場上領頭羊，學校的排球訓練場上，也是她大展身手的舞臺.她是學校女子排球隊的隊長，在教練悉心教授下，她揮灑汗水，苦練球技，在球員中，嶄露頭角，較熟練地掌握了接發(fā)球的基本要領，在球隊中，成了核心人物和領頭羊.在對抗訓練中，能組織隊員，鼓勵隊員團結(jié)一致，齊心協(xié)力打好每一場球.
四、講故事中抒情懷
__為了在講故事比賽中脫穎而出，賽前進取投入準備工作，熟記故事資料，虛心理解教師的指導，賽場上，她以飽滿的活力，傳神的動作，流利地表達，把故事演繹得惟妙惟肖.贏得了評委教師的一致好評，并被推薦參加區(qū)級講故事大賽，那枚閃閃發(fā)亮的才藝徽章非她莫屬.
五、“雛鷹爭章”顯身手
六、“四好少年”當模范
__同學平時學習態(tài)度端正，刻苦認真，團結(jié)同學，樂于幫忙別人，熱愛勞動，進取參加團體活動，熱愛學校，熱愛班級，多次被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員.她以自我的，模范行為影響著身邊的每一個人，帶動著一批同學進取向上，奮發(fā)有為.
__同學是我校全體學生的一個杰出代表，她在德智體美勞等方面表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì).進取向上，奮發(fā)有為，成為全校學生學習的好榜樣.她就像一朵迎著朝陽即將綻放的花蕾，又像一只展翅欲飛的雛鷹.
評選事跡簡介篇三
小陽，女，漢族，2006年1月3日出生?，F(xiàn)為唐山實驗學校八年級5班學生。
期中考試成績卓越：期中考試歷史單科狀元；期中考試物理單科狀元；第一次月考成績卓越：一等獎；第一次月考語文單科狀元；第二次月考成績卓越：一等獎；第二次月考語文單科狀元。
在學習上，每次考試年級排名基本在前五，上課認真聽講，下課積極與同學討論學習問題，作業(yè)書寫工整，始終保持謙虛好學的態(tài)度。在班級里，踴躍參加衛(wèi)生勞動，經(jīng)常幫助同學，和同學相處融洽，深受老師的喜愛，私下里和老師是很好的朋友。
在紀律方面，遵守學校的各項規(guī)章制度，課間不打鬧，入室即靜，入座即學，個人衛(wèi)生良好，物品擺放整齊。在老師的教導和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異的`成績，但我不會滿足于現(xiàn)狀，我會更加勤奮學習，多方面發(fā)展，努力在未來獲得更好的成績來回報父母和老師！
評選事跡簡介篇四
楊xx，男，2012年參加工作，公用工程部熱電三班外操。
2021年12月8日凌晨00：14，在除鹽水站盯表學習的楊本斌突然發(fā)現(xiàn)淡化海水壓力、流量突然降為零，他迅速判斷除鹽水站進水中斷，立即匯報班長和公司調(diào)度。班長立即按照“135”原則組織應急處置，將除鹽水站入口淡化海水切換為自來水運行。由于楊本斌在淡化海水中斷不足1分鐘時間內(nèi)及時發(fā)現(xiàn)并處理，保證了除鹽水站正常供水，確保了鍋爐及各裝置的平穩(wěn)運行。
評選事跡簡介篇五
小甄，渭南中學高一（1）班學生。她是老師的好幫手，同學的好伙伴。她誠實穩(wěn)重勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，嚴于律己，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，她嚴格要求自己，絲毫不放松。做題認真仔細，勤于思考，上課前能夠認真預習，保留自己的疑惑，上課積極舉手回答問題，通過老師的指引消解自己的疑惑，并能積極思考，主動提出問題。在課后，她做作業(yè)的態(tài)度專注認真，從不敷衍了事。遇到難題也會與同學們一起積極探索，互幫互助，共同進步。在學習上她有吃苦耐勞的精神，除了課堂上老師所傳授的知識外，每天都會自主“加餐”，不放棄每一個學習的機會，合理地利用著邊角時間，高度自律，有著自己堅定的理想與目標。從小學到現(xiàn)在，她每次的考試成績都是名列前茅，每從初中起每學期獲得學校的獎學金，從未間斷，并多次被評選為三好學生，是同學們的好榜樣也是老師們的驕傲。
她時刻謹記班主任的教導，并一直指導行動的準則：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。她最引以為豪的是班集體，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結(jié)溫暖的大家庭。她在班上擔任了學習組長及英語課代表等職務，盡其能力做好老師的小幫手，為同學提供力所能及的幫助。作為英語課代表，她認真地承擔自己的責任，積極組織班級里的同學進行英語學習，堅持督促小組成員學習英語，并定期為其進行單詞檢測。除此之外，她還是同學們的知心好朋友。在同學成績沒有考好或者因為別的事情心情低落時，她會主動關心同學，耐心地與同學們談心，并為同學們提出解決問題的好點子，幫助同學走出困境。此外，她還是老師的好幫手，積極幫助老師管理班級事務，為班集體盡自己的一份力量。
她也是一位熱心的新時代好青年。在校園里，她走在路上會主動撿拾起路邊的垃圾，在班級打掃衛(wèi)生以及大掃除時，積極承擔責任，認真完成勞動任務。除此之外，在三月學雷鋒月里，她積極參與學校組織的志愿活動，跟隨大部隊一起到渭河河堤撿拾垃圾，盡自己一份微薄的力量保護著我們的母親河。在每年的三月十二日，她也會主動參加學校組織的植樹活動，偌大的校園里，已經(jīng)有不少她種下的小樹苗，留下了她的足跡。她不僅對自己嚴格要求，平時也會去倡導同學們?nèi)ケＷo校園環(huán)境，積極主動地去撿拾垃圾，遇到踐踏草坪，破壞校園環(huán)境的一些行為時，她也會堅定地站出來制止，是一個盡職盡責的“綠色文明”使者。
她響應國家科教興國，人才強國戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與科學觀念，不斷提升自己的`創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。初中時，她曾跟隨學校去西安楊陵科技園參加研學活動。在研學過程中，她積極觀察，善于思考，親手操作了一部分創(chuàng)新機器人，觀摩了3d打印機等先進科技技術(shù)，認真聽講解員的講述，并作出優(yōu)秀的研學筆記。此外，她在初中時也曾跟隨老師代表學校參加第三十四屆陜西省青少年科技創(chuàng)新大賽。她帶去的小發(fā)明是一件小型吸塵器，她的靈感來源于生活中的大型吸塵器，總是難以清理到較為細節(jié)的生活角落，因此靈機一動，借助初中學習的簡單物理電路知識，并在老師的幫助下完成了自己的小發(fā)明。在比賽場上從容應對專家的提問，最終獲得了省級三等獎的好成績。
她用心觀察生活中的每一個小細節(jié)，傳承我國的先進文化，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義強國而奮斗，致力做一名具有民族情懷的新時代好青年，一名合格的中國特色社會主義建設者和接班人。小甄同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的時代好青年，為國家做貢獻，為祖國爭光。
評選事跡簡介篇六
周xx，男，2017年參加工作，檢驗計量中心計量管理。
2021年6月，他通過低硫船燃汽運出廠質(zhì)量流量計計重合格評定，采用新手段配合低硫船燃出廠計重，使船燃物流快速通關。2021年10月，他配合計量信息管理系統(tǒng)項目的建設工作，協(xié)調(diào)各部門基礎數(shù)據(jù)、模塊的收集搭建工作，提高了企業(yè)的計量精細化管理水平。為了計量管理系統(tǒng)升級完善，對4#、5#電子汽車衡進行升級改造，實現(xiàn)從人工稱重計量升級為自助稱重計量，提升了物流進出廠效率。
評選事跡簡介篇七
小涵，女，漢族，2006年11月28日出生?，F(xiàn)為唐山實驗學校七年級5班學習委員。
在老師和同學眼中她陽光開朗，自信自強，是一位全面發(fā)展的好學生。在學校她熱愛集體，友愛同學，尊師敬長；在家里，她孝敬父母，尊重長輩。作為學習委員，她有著強烈的班級榮譽感，不僅時刻嚴格要求自己，而且處處提醒同學們努力學習，為班級爭光，為學校添彩。小涵曾代表我校參加區(qū)級舉辦的英語大賽并取得好名次。
在第一學年的。期中考試中獲得全區(qū)第二的好成績。小涵在平時的生活中謙虛自律，以身作則，為同學們樹立好榜樣，在班級工作中是老師的好幫手。
在學習中，小涵一向秉承刻苦勤奮樂于助人的態(tài)度，不僅自己學習好，也帶動周圍同學努力奮進。無論哪一位同學遇到困難，她都伸出援助之手，給同學們講解題目更是有耐心，有激情。不論在老師還是同學眼中，小涵同學都是當之無愧的新時代的好少年。
評選事跡簡介篇八
孫xx，男，中共黨員，2009年參加工作，公用工程部熱電三班內(nèi)操。
2021年初，雙脫廢水cod持續(xù)超標，他積極查閱資料，反復驗證調(diào)試，提出調(diào)整方案，保證了指標合格。作為技師工作室的一員，他配合技術(shù)人員編寫矩陣操綠色作文網(wǎng)作法、標準操作法、精準培訓等各項材料。日常生產(chǎn)他精心盯表、精細操作，2022年3月9日晃電事件中，鍋爐裝置多臺機泵閃停，孫如祥第一時間發(fā)現(xiàn)，立即匯報班長，按照“135”應急處置原則，及時全面恢復生產(chǎn)，保證供汽平穩(wěn)，外排環(huán)保指標合格。
評選事跡簡介篇九
____同學來自____小學六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優(yōu)的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養(yǎng)下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光女孩。
一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手
從入學開始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務。
二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從____同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。
三、樂于奉獻，熱愛集體
____同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。____同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優(yōu)秀干部。
四、全面發(fā)展，特長突出
____同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了____市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現(xiàn)得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖鴂___同學越來越出色。
評選事跡簡介篇十
韓xx，女，白河學校七年級九班學生，英語課代表，品學兼優(yōu)，是老師的得力助手。她愛好廣泛，是一名活潑開朗積極向上的女孩。
進入初中后，韓xx同學曾獲得期中測試數(shù)學、英語、語文三科學習優(yōu)勝獎，期中階段評價二等獎，英語朗讀三等獎，繪畫大賽二等獎，書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟，每周認真完成青年大學習，并帶動身邊同學一同學習。
在學校里她十分熱心助人，會主動撿起地上的垃圾，保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學們解決學習上的麻煩，團結(jié)友愛同學。她喜歡跑步，打乒乓球等多項體育活動。她積極地參加學校組織的各種活動。在校外，她會主動在公交車上給老人讓座。
在生活上，韓xx同學主動分擔家務，能夠做到自立自強，有良好的生活習慣，讓父母省心。她還特別關注國家大事，經(jīng)?！^看新聞時事，是一位愛黨愛國的好少年。
評選事跡簡介篇十一
小陽同學自進入數(shù)學科學學院以來，不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的。研讀、領悟，她對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
學習方面，在學習上，該生能積極勤奮，努力學習，嚴格要求自己，目標明確。課堂上，能夠?qū)Ｐ闹轮镜穆犞v，并做好隨堂筆記。始終保持著端正的學習態(tài)度，勤學好問，從未有過曠課現(xiàn)象，受到了老師的稱贊。通過不懈的努力學習，成績在班級名列前茅。
在工作上，該生作為班級的學習委員，一直嚴格要求自己，在班級工作中不斷地提高自己，完善自己，對待班級工作，態(tài)度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻。配合其他班干積極為同學們服務，以身作則勤奮學習并且主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人誠實正直，熱愛班集體，團結(jié)同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。
評選事跡簡介篇一
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。她叫小雙，是愚公中學初一（2）班的一名普通的學生。說她普通，是因為你無法在茫茫人海中一眼將她認出來，但她一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以她從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。她從來不畏懼困難，總是迎難而上，她相信“世上無難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛，談笑間無不充滿著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠都是堅毅的雙眼；她聞鐘而起，惜時而學，談起學習她樂此不疲。她是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。她踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著她自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，她總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
小學時她的成績就一直名列前茅，上中學后，她又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
從小學開始，她就擔任班長，副大隊長等多項職務。上初一后，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。她團結(jié)同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，她所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
初一年級上學期，她主動承擔起了“校園先鋒崗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班級收發(fā)檢查表，總結(jié)工作，每天早晨和中午，檢查先鋒崗的工作。一學期，先鋒崗工作進行得井井有條，給學校的德育工作起了很大作用，受到了老師和同學們的好評。下半學期，由于工作突出，她被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，她又承擔起了團支書的工作。每周的會議，她無一次缺席，團要求上交的材料，她都保質(zhì)保量地上交。在班里，她每周都組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，她本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”。
同時她還負責校園廣播站的工作。接到工作后，她精心的計劃了一項措施，就是充分發(fā)揮廣播站的功能，將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂，以起到真正豐富校園生活的作用。這項計劃得到了老師的認可，她便認真制定起了細則，并配合老師開展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項活動。每天中午，她早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班，使同學們的見識更廣了。一學期下來，中午的廣播欄目成了校園生活的一個新亮點，宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。
她不僅將宣傳部的工作做好，而且還很配合其他的學生會成員工作。每周的。衛(wèi)生大檢查，她就協(xié)助衛(wèi)生部長，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細檢查，從不放過任何一個角落。學習部分發(fā)報紙雜志，人手不夠，她就主動幫助分發(fā)。下課后，她總是到各樓層巡查，協(xié)助紀律部檢查，制止同學們的不文明行為。
學校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。進入校學生會的半年來，她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體，有強烈的社會責任感；她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，小雙同學多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她還很喜歡英語，從上課什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，她付出了比別人更多的努力，不但上課時仔細聽，課下更是自己對著書練習。很快，她的口語就相當好了。小學，她曾兩次參加英語校園劇比賽，并代表學校在縣里進行比賽，榮獲了一等獎。上中學后，她在校級“英語演講比賽”上榮獲一等獎，她更希望用自己的口語為她周圍的朋友提供些力所能及的幫助。
由于她在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，取得了不少驕人的成績，相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，小雙同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
評選事跡簡介篇二
...同學是我校的少先隊大隊長，也是五年二班的中隊長.她性格活潑開朗，做事干凈利落，她是一個品學兼優(yōu)的學生，主要的先進事跡表現(xiàn)如下:
一、知識海洋里暢遨游
她在課堂上能嚴格要求自我，自覺遵守課堂紀律，專心聽教師講課，獨立思考，進取發(fā)言，善于提出問題和發(fā)表自我對知識的獨特見解.有強烈的進取精神，對學習勤奮刻苦，精益求精，成績優(yōu)異.
二、學校工作中擔職責
__同學在擔任學校大隊長時，每周一的升旗儀式上，她都是一名光榮的升旗手，在雄壯的國歌聲中，讓國旗冉冉升起.站在領操場上，帶領全校學生做操，聲音洪亮，動作標準，鎮(zhèn)定自若，態(tài)度認真.全校學生在她的帶領下，隊伍整齊、安靜，動作規(guī)范.
作為學校“三評比”工作的值日干部，她每一天總是帶著同學，仔細檢查各班的紀律、出勤、衛(wèi)生情景，及時、公正、公平、盡責，一絲不茍，學校教師和同學們對其交口稱贊.
她在學生中有較高的威信，善于管理班級，全班在她的組織管理下秩序井然.深得教師和同學的信任，成為教師的得力小助手.
三、競技場上展風采
運動會上爭第一，運動場下賽風格.她在體育運動會上，不怕苦、你怕累，用自我的辛勤汗水澆灌出鮮艷的花朵，在體育競賽中，勇奪壘球第一名、200米第三名的優(yōu)異成績.賽場上她是員猛將，賽場下是一名熱情的啦啦隊員和保護人員，為參賽選手鼓掌加油.為其他參賽的同學拿衣服、遞茶水，展現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的風格.
跆拳道館里展英姿，學校跆拳道活動時，總能見到她矯健的身影.學習時，一個口令一個動作，認真學習，嚴格，熟練掌握動作要求和要領，從來不叫苦，不喊累.深信僅有付出辛勤的汗水，才能有沉甸甸的收獲.教練對她的學習態(tài)度和執(zhí)著精神十分欣賞和喜愛.
排球場上領頭羊，學校的排球訓練場上，也是她大展身手的舞臺.她是學校女子排球隊的隊長，在教練悉心教授下，她揮灑汗水，苦練球技，在球員中，嶄露頭角，較熟練地掌握了接發(fā)球的基本要領，在球隊中，成了核心人物和領頭羊.在對抗訓練中，能組織隊員，鼓勵隊員團結(jié)一致，齊心協(xié)力打好每一場球.
四、講故事中抒情懷
__為了在講故事比賽中脫穎而出，賽前進取投入準備工作，熟記故事資料，虛心理解教師的指導，賽場上，她以飽滿的活力，傳神的動作，流利地表達，把故事演繹得惟妙惟肖.贏得了評委教師的一致好評，并被推薦參加區(qū)級講故事大賽，那枚閃閃發(fā)亮的才藝徽章非她莫屬.
五、“雛鷹爭章”顯身手
六、“四好少年”當模范
__同學平時學習態(tài)度端正，刻苦認真，團結(jié)同學，樂于幫忙別人，熱愛勞動，進取參加團體活動，熱愛學校，熱愛班級，多次被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員.她以自我的，模范行為影響著身邊的每一個人，帶動著一批同學進取向上，奮發(fā)有為.
__同學是我校全體學生的一個杰出代表，她在德智體美勞等方面表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì).進取向上，奮發(fā)有為，成為全校學生學習的好榜樣.她就像一朵迎著朝陽即將綻放的花蕾，又像一只展翅欲飛的雛鷹.
評選事跡簡介篇三
小陽，女，漢族，2006年1月3日出生?，F(xiàn)為唐山實驗學校八年級5班學生。
期中考試成績卓越：期中考試歷史單科狀元；期中考試物理單科狀元；第一次月考成績卓越：一等獎；第一次月考語文單科狀元；第二次月考成績卓越：一等獎；第二次月考語文單科狀元。
在學習上，每次考試年級排名基本在前五，上課認真聽講，下課積極與同學討論學習問題，作業(yè)書寫工整，始終保持謙虛好學的態(tài)度。在班級里，踴躍參加衛(wèi)生勞動，經(jīng)常幫助同學，和同學相處融洽，深受老師的喜愛，私下里和老師是很好的朋友。
在紀律方面，遵守學校的各項規(guī)章制度，課間不打鬧，入室即靜，入座即學，個人衛(wèi)生良好，物品擺放整齊。在老師的教導和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異的`成績，但我不會滿足于現(xiàn)狀，我會更加勤奮學習，多方面發(fā)展，努力在未來獲得更好的成績來回報父母和老師！
評選事跡簡介篇四
楊xx，男，2012年參加工作，公用工程部熱電三班外操。
2021年12月8日凌晨00：14，在除鹽水站盯表學習的楊本斌突然發(fā)現(xiàn)淡化海水壓力、流量突然降為零，他迅速判斷除鹽水站進水中斷，立即匯報班長和公司調(diào)度。班長立即按照“135”原則組織應急處置，將除鹽水站入口淡化海水切換為自來水運行。由于楊本斌在淡化海水中斷不足1分鐘時間內(nèi)及時發(fā)現(xiàn)并處理，保證了除鹽水站正常供水，確保了鍋爐及各裝置的平穩(wěn)運行。
評選事跡簡介篇五
小甄，渭南中學高一（1）班學生。她是老師的好幫手，同學的好伙伴。她誠實穩(wěn)重勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，嚴于律己，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，她嚴格要求自己，絲毫不放松。做題認真仔細，勤于思考，上課前能夠認真預習，保留自己的疑惑，上課積極舉手回答問題，通過老師的指引消解自己的疑惑，并能積極思考，主動提出問題。在課后，她做作業(yè)的態(tài)度專注認真，從不敷衍了事。遇到難題也會與同學們一起積極探索，互幫互助，共同進步。在學習上她有吃苦耐勞的精神，除了課堂上老師所傳授的知識外，每天都會自主“加餐”，不放棄每一個學習的機會，合理地利用著邊角時間，高度自律，有著自己堅定的理想與目標。從小學到現(xiàn)在，她每次的考試成績都是名列前茅，每從初中起每學期獲得學校的獎學金，從未間斷，并多次被評選為三好學生，是同學們的好榜樣也是老師們的驕傲。
她時刻謹記班主任的教導，并一直指導行動的準則：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。她最引以為豪的是班集體，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結(jié)溫暖的大家庭。她在班上擔任了學習組長及英語課代表等職務，盡其能力做好老師的小幫手，為同學提供力所能及的幫助。作為英語課代表，她認真地承擔自己的責任，積極組織班級里的同學進行英語學習，堅持督促小組成員學習英語，并定期為其進行單詞檢測。除此之外，她還是同學們的知心好朋友。在同學成績沒有考好或者因為別的事情心情低落時，她會主動關心同學，耐心地與同學們談心，并為同學們提出解決問題的好點子，幫助同學走出困境。此外，她還是老師的好幫手，積極幫助老師管理班級事務，為班集體盡自己的一份力量。
她也是一位熱心的新時代好青年。在校園里，她走在路上會主動撿拾起路邊的垃圾，在班級打掃衛(wèi)生以及大掃除時，積極承擔責任，認真完成勞動任務。除此之外，在三月學雷鋒月里，她積極參與學校組織的志愿活動，跟隨大部隊一起到渭河河堤撿拾垃圾，盡自己一份微薄的力量保護著我們的母親河。在每年的三月十二日，她也會主動參加學校組織的植樹活動，偌大的校園里，已經(jīng)有不少她種下的小樹苗，留下了她的足跡。她不僅對自己嚴格要求，平時也會去倡導同學們?nèi)ケＷo校園環(huán)境，積極主動地去撿拾垃圾，遇到踐踏草坪，破壞校園環(huán)境的一些行為時，她也會堅定地站出來制止，是一個盡職盡責的“綠色文明”使者。
她響應國家科教興國，人才強國戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與科學觀念，不斷提升自己的`創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。初中時，她曾跟隨學校去西安楊陵科技園參加研學活動。在研學過程中，她積極觀察，善于思考，親手操作了一部分創(chuàng)新機器人，觀摩了3d打印機等先進科技技術(shù)，認真聽講解員的講述，并作出優(yōu)秀的研學筆記。此外，她在初中時也曾跟隨老師代表學校參加第三十四屆陜西省青少年科技創(chuàng)新大賽。她帶去的小發(fā)明是一件小型吸塵器，她的靈感來源于生活中的大型吸塵器，總是難以清理到較為細節(jié)的生活角落，因此靈機一動，借助初中學習的簡單物理電路知識，并在老師的幫助下完成了自己的小發(fā)明。在比賽場上從容應對專家的提問，最終獲得了省級三等獎的好成績。
她用心觀察生活中的每一個小細節(jié)，傳承我國的先進文化，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義強國而奮斗，致力做一名具有民族情懷的新時代好青年，一名合格的中國特色社會主義建設者和接班人。小甄同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的時代好青年，為國家做貢獻，為祖國爭光。
評選事跡簡介篇六
周xx，男，2017年參加工作，檢驗計量中心計量管理。
2021年6月，他通過低硫船燃汽運出廠質(zhì)量流量計計重合格評定，采用新手段配合低硫船燃出廠計重，使船燃物流快速通關。2021年10月，他配合計量信息管理系統(tǒng)項目的建設工作，協(xié)調(diào)各部門基礎數(shù)據(jù)、模塊的收集搭建工作，提高了企業(yè)的計量精細化管理水平。為了計量管理系統(tǒng)升級完善，對4#、5#電子汽車衡進行升級改造，實現(xiàn)從人工稱重計量升級為自助稱重計量，提升了物流進出廠效率。
評選事跡簡介篇七
小涵，女，漢族，2006年11月28日出生?，F(xiàn)為唐山實驗學校七年級5班學習委員。
在老師和同學眼中她陽光開朗，自信自強，是一位全面發(fā)展的好學生。在學校她熱愛集體，友愛同學，尊師敬長；在家里，她孝敬父母，尊重長輩。作為學習委員，她有著強烈的班級榮譽感，不僅時刻嚴格要求自己，而且處處提醒同學們努力學習，為班級爭光，為學校添彩。小涵曾代表我校參加區(qū)級舉辦的英語大賽并取得好名次。
在第一學年的。期中考試中獲得全區(qū)第二的好成績。小涵在平時的生活中謙虛自律，以身作則，為同學們樹立好榜樣，在班級工作中是老師的好幫手。
在學習中，小涵一向秉承刻苦勤奮樂于助人的態(tài)度，不僅自己學習好，也帶動周圍同學努力奮進。無論哪一位同學遇到困難，她都伸出援助之手，給同學們講解題目更是有耐心，有激情。不論在老師還是同學眼中，小涵同學都是當之無愧的新時代的好少年。
評選事跡簡介篇八
孫xx，男，中共黨員，2009年參加工作，公用工程部熱電三班內(nèi)操。
2021年初，雙脫廢水cod持續(xù)超標，他積極查閱資料，反復驗證調(diào)試，提出調(diào)整方案，保證了指標合格。作為技師工作室的一員，他配合技術(shù)人員編寫矩陣操綠色作文網(wǎng)作法、標準操作法、精準培訓等各項材料。日常生產(chǎn)他精心盯表、精細操作，2022年3月9日晃電事件中，鍋爐裝置多臺機泵閃停，孫如祥第一時間發(fā)現(xiàn)，立即匯報班長，按照“135”應急處置原則，及時全面恢復生產(chǎn)，保證供汽平穩(wěn)，外排環(huán)保指標合格。
評選事跡簡介篇九
____同學來自____小學六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優(yōu)的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養(yǎng)下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光女孩。
一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手
從入學開始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務。
二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從____同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。
三、樂于奉獻，熱愛集體
____同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。____同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優(yōu)秀干部。
四、全面發(fā)展，特長突出
____同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了____市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現(xiàn)得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖鴂___同學越來越出色。
評選事跡簡介篇十
韓xx，女，白河學校七年級九班學生，英語課代表，品學兼優(yōu)，是老師的得力助手。她愛好廣泛，是一名活潑開朗積極向上的女孩。
進入初中后，韓xx同學曾獲得期中測試數(shù)學、英語、語文三科學習優(yōu)勝獎，期中階段評價二等獎，英語朗讀三等獎，繪畫大賽二等獎，書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟，每周認真完成青年大學習，并帶動身邊同學一同學習。
在學校里她十分熱心助人，會主動撿起地上的垃圾，保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學們解決學習上的麻煩，團結(jié)友愛同學。她喜歡跑步，打乒乓球等多項體育活動。她積極地參加學校組織的各種活動。在校外，她會主動在公交車上給老人讓座。
在生活上，韓xx同學主動分擔家務，能夠做到自立自強，有良好的生活習慣，讓父母省心。她還特別關注國家大事，經(jīng)?！^看新聞時事，是一位愛黨愛國的好少年。
評選事跡簡介篇十一
小陽同學自進入數(shù)學科學學院以來，不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的。研讀、領悟，她對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
學習方面，在學習上，該生能積極勤奮，努力學習，嚴格要求自己，目標明確。課堂上，能夠?qū)Ｐ闹轮镜穆犞v，并做好隨堂筆記。始終保持著端正的學習態(tài)度，勤學好問，從未有過曠課現(xiàn)象，受到了老師的稱贊。通過不懈的努力學習，成績在班級名列前茅。
在工作上，該生作為班級的學習委員，一直嚴格要求自己，在班級工作中不斷地提高自己，完善自己，對待班級工作，態(tài)度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻。配合其他班干積極為同學們服務，以身作則勤奮學習并且主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人誠實正直，熱愛班集體，團結(jié)同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。