總結(jié)是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。在總結(jié)的過程中，我們可以通過對自己的評價和反思，找到提升自己的方法和途徑。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
致家長的一封信心得篇一
尊敬的家長們：
寫這封信的目的，是為了和您們交流我的讀致家長的感悟和體會。我作為一名教育工作者，一直以來都非常關(guān)注家長對孩子的教育，因為家庭教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我相信，通過這封信，我們可以更深入地了解孩子的成長和發(fā)展，更好地幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。
第二段：認識到家長和老師的重要性。
在參加讀致家長系列活動的過程中，我深深感受到家長和老師在孩子教育中的重要性。家長們是孩子最親密的人，是孩子第一位老師。他們的言傳身教，直接影響著孩子的思想、品德和行為習(xí)慣。而老師，則是孩子的知識導(dǎo)師和心靈引路人，他們的言傳身教和言行一致，能夠幫助孩子塑造個性和培養(yǎng)習(xí)慣，影響孩子的課程學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。因此，家長和老師應(yīng)該共同努力，為孩子創(chuàng)造一個健康、安全、快樂、有愛的成長環(huán)境。
第三段：了解家長心態(tài)，與家長建立良好關(guān)系。
在和家長溝通的過程中，我了解到他們內(nèi)心里的擔(dān)憂和焦慮。一些家長因為工作忙碌，沒能抽出足夠的時間陪伴孩子；一些家長因為對孩子教育缺乏必要的經(jīng)驗和知識，不知道如何正確引導(dǎo)孩子；還有一些家長因為與孩子在性格、興趣等方面存在差異，難以和孩子產(chǎn)生共鳴。針對這些問題，我認為可以與家長建立良好關(guān)系，主動了解家長的想法和意見，給家長提供一些關(guān)于孩子教育的專業(yè)知識和建議，幫助家長建立正確的教育思想。同時，我們也要關(guān)注家庭教育的細節(jié)，尊重家長的意見和要求，確保與家長之間的交流順暢。
第四段：注重孩子的心理健康，共同促進孩子的發(fā)展。
孩子的心理健康是幸福生活的重要基石。在讀致家長系列活動中，我領(lǐng)悟到心理健康對孩子的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我們應(yīng)該重視孩子的心理健康，幫助孩子學(xué)會情緒管理和解決問題的能力，同時培養(yǎng)孩子的自信心和獨立自主的能力。這需要家庭、學(xué)校和社會多方面的合作和支持，只有共同努力，才能夠為孩子營造一個健康和諧的成長環(huán)境。
第五段：結(jié)尾。
看到孩子健康成長，是每一個家長和老師的愿望。我相信，通過讀致家長系列活動的交流和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，幫助孩子塑造健康、積極的生活態(tài)度和正確的人生價值觀。讓我們一起為孩子的美好明天，共同努力！
致家長的一封信心得篇二
親愛的媽媽：
您好!在您收到此信時我在努力學(xué)習(xí)，媽媽，您老了，時光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時的嬌柔，因為勞動的艱苦，把您的手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。
媽媽，感謝您多年對我無微不至的照顧。我生病時，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫(yī)生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說千聲萬聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。
有一天，您病了，您天沒亮就起床，為我做早餐，生怕我會遲到。您那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。
媽媽，我愛您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我?guī)У竭@個多姿多彩的世界，我不愛您愛誰呢?媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰呀?媽媽，對不起，請您原諒我。媽媽您辛苦了!您那烏黑的秀發(fā)中隱藏了多根白發(fā)，在我心目中您永遠是最美的媽媽!最后我想對您說聲“謝謝”此致敬禮!
致家長的一封信心得篇三
對，是孩子不對但是你們同時也錯了。
因為你們打的同時因為你們很生氣就會說：你要是下次再考不好你就不要回來了。或者：你要是下次再考不好你就等著挨打吧。你們這樣做當(dāng)時是解了恨但是你們有沒有想過孩子怎么想你們這樣做只會傷害孩子的?心靈就會導(dǎo)致孩子離家出走。希望大家能換一種方法和孩子交談!
祝大家的孩子越來越好。
育才五年級:姜文婷。
致家長的一封信心得篇四
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
第一次提筆給您們寫信，心里很是激動啊。今天是我來到夏令營的第三天，教練讓我們寫給爸爸媽媽一封信，內(nèi)容是關(guān)于父母對自己教育與關(guān)愛的事情。我寫什么呢?想了很久，決定就拿買咪咪卡的那件事情來說吧。
今年春節(jié)，姑姑給了我100元的壓歲錢。我拿著還真不知道買什么好。當(dāng)時，我喜歡玩賽爾號游戲，于是在去上英語課的時候，我一下買了10張咪咪卡。一張10元，一下子花個精光?，F(xiàn)在想想，那時我真是頭腦發(fā)暈了，買那么多咪咪卡做什么啊，爸爸媽媽平時的教導(dǎo)全拋在腦后了?；氐郊遥蚁胪低档匕堰溥淇ú仄饋?，只要不被您們發(fā)現(xiàn)就好?？蛇€是在藏的時候，被您們發(fā)現(xiàn)了。媽媽您當(dāng)時很生氣，坐在一邊不理我。爸爸給我講了很多道理，告訴我：“不是不讓你買，只是買一張2張玩玩就可以了，有再多的錢買成卡，也不夠填游戲那個無底洞。有很多孩子就是癡迷游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，要把自己的壓歲錢花在學(xué)習(xí)上，做些有益的事情?！?BR> 親愛的爸爸媽媽，我心里當(dāng)時真的很后悔，眼淚不爭氣地流了下來。我在心里告訴自己，這樣的事情永遠不會再發(fā)生在我身上。直到現(xiàn)在那些咪咪卡還被冷落在抽屜里。我知道自己錯了，我更知道爸爸媽媽您們掙錢是多么的不容易，100元錢可以做很多事情，哪怕是出去吃一頓可口的飯菜也比我買游戲卡強啊。
親愛的爸爸媽媽，這件事情已經(jīng)過去很久了，可我始終不能忘記，每當(dāng)想起它就感覺自己的心像奔騰的潮水一樣澎湃不已。
夜已經(jīng)很深了，今天就寫到這里吧。最后我想對爸爸媽媽說：“我愛您們!”
致家長的一封信心得篇五
尊敬的家長們：
您們好！今天，我想和您們分享一下我的心得體會。我們學(xué)校最近組織了一個讀致家長的活動，我覺得這個活動對于我們家長與學(xué)校的溝通非常有幫助，也讓我更加深刻地認識到了教育工作的重要性。在活動中，我從家長的角度認真聆聽了校方的意見，并感受到了大家對孩子教育的重視，從中汲取了很多的靈感和啟示。以下是我對此次活動的心得體會。
第二段：家長與學(xué)校的溝通。
在讀致家長的思考中，家長與學(xué)校間良好的溝通是關(guān)鍵因素。一方面，學(xué)校需要全方位地了解學(xué)生的情況，包括學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等等，這些信息需要從家長處得到，而家長則希望通過學(xué)校的回饋來了解孩子的學(xué)習(xí)情況和未來發(fā)展趨勢。因此，學(xué)校與家長建立良好的溝通渠道，不僅能夠為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境，也能夠增強學(xué)校與家長的互信關(guān)系，有效地減少產(chǎn)生誤解和不信任的機會。
第三段：家長在學(xué)生教育中的角色。
在此，我也進一步認識到了家長在學(xué)生教育中的重要性。家長是孩子最好的老師，家庭是學(xué)生最好的學(xué)校。在孩子教育過程中，家長應(yīng)該起到積極的帶動作用，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。家長應(yīng)該具有明確的教育觀念，時刻關(guān)注孩子的成長，為孩子營造一個良好的家庭氛圍和成長環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。因此，學(xué)校與家長要加強溝通，形成教育共同體，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
第四段：家長對于孩子未來的期待。
除此之外，我也了解到了許多家長對于自己孩子未來的期許。通過活動中與家長的交流，我了解到，家長們最關(guān)注的是孩子的未來發(fā)展和職業(yè)選擇。家長們希望自己孩子能夠在未來擁有更好的發(fā)展前景，能夠在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。因此，學(xué)校應(yīng)該通過不斷的教育創(chuàng)新和教育改革，適應(yīng)未來社會的需要，賦予學(xué)生更多的專業(yè)技能和職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，讀致家長的一封信活動讓我從新的角度認識到了家校合作的重要性，家庭的作用以及學(xué)校的責(zé)任。在孩子教育的過程中，學(xué)校與家長應(yīng)該形成高效的溝通機制，共同合作，為孩子提供一個成長和展示自我的平臺。作為教育者，我們要時刻關(guān)注孩子的每一個進步與困惑，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓他們開心成長，收獲未來。謝謝大家！
致家長的一封信心得篇六
親愛的媽媽：
媽媽，我多渴望您能陪在我身邊，同我談?wù)勌欤f說心里話?？墒?，我沒勇氣當(dāng)面跟您說，這次只能用寫信的方法來向您道出我的心聲。
媽媽，您有一只寶箱，從來不讓別人碰。有一次，您打開看過忘了關(guān)，我悄悄地地打開了它，啊，原來里面裝著許多您童年的秘密。有米老鼠、紅領(lǐng)巾、獎狀、蝴蝶結(jié)……媽媽，您有一個多么精彩的童年啊!可是，我卻沒有。就說去年吧，我在田野里好不容易抓到了只花蝴蝶，想把它做成標(biāo)本，您看見了卻說：“蝴蝶身上有細菌，不能碰!”說完搶過去把它丟在了垃圾筒里。還有一次，我辛辛苦苦找到材料，一針一線縫了個小布娃娃，您發(fā)現(xiàn)了，毫不留情地把它給燒了。媽媽，您知道嗎?縫娃娃的時候，針扎到手我都不在乎，可是您……您總說：“給我好好讀書去!給我乖乖彈琴去!”媽媽，您有您的寶箱，我卻沒有。我知道您是為了我將來能比別人跑得遠飛得高才那樣嚴(yán)格地要求我，可是，我多么希望也有一個裝滿快樂童年的寶箱啊!
還有，最近我們在準(zhǔn)備一個運動會，那可是一個“趣味運動會”喲!好玩兒的項目多了，我參加了“兩人三足”。我和搭檔是我的老同桌余云祥，雖然他比我矮一點，但是，憑著我們倆的默契，再加上賽前的練習(xí)，我想到時候一定會有很好的表現(xiàn)的。
祝您長命長歲永遠快樂!
致家長的一封信心得篇七
親愛的媽媽：
您好!
這是我第一次給您寫信。在這里，我要對您說聲“謝謝”，感謝您這十多年來對我的關(guān)心與愛護。
媽媽，一直以來，您對我要求很嚴(yán)，而且對我的教育方式與眾不同，讓我難以接受，以為您不愛我，我曾對你心存抱怨。
六歲，我剛學(xué)會騎車，一次我向您展示騎車本領(lǐng)，卻不小心從車上摔了下來，自行車重重地壓在了我身上。本以為你會心疼地跑過來問長問短，但您卻像什么事情也沒發(fā)生，站在那兒文絲不動。我讓您過來，可您卻沖我大聲道：“自己起來!”我不明白您為什么那么冷漠，憤憤地用眼睛瞪著您，感到您是那么的陌生，禁不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不住地問自己：“她還是我的媽媽嗎?”
七歲，我語數(shù)兩門功課取得了滿分，回到家便讓您給我獎勵，但您拒絕了，并對我說：“搞好自身學(xué)習(xí)是你的本分，取得一點成績就驕傲，是要栽跟斗的!”
十歲，一次老師布置一篇題為“--×，我想對您說”的習(xí)作。構(gòu)思時，我想起了那次學(xué)車的經(jīng)歷，言語中對您充滿了抱怨，還說您“根本就不愛我”。第二天，老師將我叫到走廊上，語重心長地對我說：“孩子啊，你媽把你拉扯大對不容易，她怎么會不愛你呢?”他要我看一篇題為《寬嚴(yán)之間都是愛》的文章，然后重寫作文?？戳宋恼挛曳讲琶靼?，您對我的教育方式不同，那是出于對我的愛啊。我終于明白，當(dāng)初我學(xué)車摔倒，您讓我自己起來，就是要告誡我：當(dāng)一個人遇到困難時，要學(xué)會自己去面對，要依靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難!是在告訴我：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來，做一個生活的強者!
媽媽，謝謝!謝謝您獨特的教育方式，是您讓我懂得了應(yīng)該如何去做人。
人說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。親愛的媽媽，感謝您的點滴關(guān)懷、縷縷愛心。我會永遠銘記您對我的關(guān)懷，對我的愛。我相信，在您的教育下，我定會茁壯成長，長大后做一個對社會、對國家有用的人，好好報答您的養(yǎng)育之恩。
祝愿媽媽：
身體健康、工作順利!
致家長的一封信心得篇八
親愛的各位家長朋友們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進入我校學(xué)習(xí)快一年的時間了，感謝您一年來對我校各項工作的關(guān)注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期，占據(jù)了本月四分之一的時間，距離期末考試越來越近。七天的假期是對學(xué)生的一場考驗，也是對家長的一場考驗。沒有老師當(dāng)面的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響引導(dǎo)，學(xué)生能不能主動利用假期好好學(xué)習(xí)，家長能不能起到強有力的督促教育引導(dǎo)，這是一場假期中看不到、開學(xué)后卻能顯現(xiàn)出的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二，請幫助孩子充分的利用好假期，與同窗同讀的同學(xué)展開一個無形的比賽。下面就假期對家長和孩子提出如下要求：
1、按照作息時間表安排每天的學(xué)習(xí)，避免打破孩子自身的生物鐘，以便返校后能迅速高效地投入到學(xué)習(xí)生活之中。請各位家長務(wù)必督促到位：
衡水市第十三中學(xué)高一年級小假期作息時間表。
5:30起床（鍛煉身體，打掃衛(wèi)生）。
6:10-6:30聽英語聽力（學(xué)校網(wǎng)站上下載下來）。
6:30-7:20吃早飯。
7:20-8:50做數(shù)學(xué)。
2、認真分析孩子的成績，和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的查漏補缺計劃。最能提高學(xué)習(xí)成績的方法就是自己的總結(jié)、歸納，建議您帶孩子到書店買些有答案詳解的書，通過大量的練習(xí)來彌補知識上的不熟練，6月底我們將迎來我們的期末考試。一定要嚴(yán)格要求孩子，孩子們已沒有緩沖的時間，人要想不苦一輩子，總要苦一陣子。開學(xué)后學(xué)校將對本次作業(yè)全面檢查，對于未完成、不認真完成作業(yè)的學(xué)生將責(zé)令其回家完成。希望各家長積極配合學(xué)校年級以及老師的工作。在此代表學(xué)校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝！
3、最大限度減少，甚至不讓學(xué)生走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多和孩子溝通。建議家長多與孩子進行心與心的坦誠的溝通，真正靜下心來了解孩子心理和學(xué)習(xí)情況，并提出合理化建議，讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去，取得滿意的成績。
5、注意安全。當(dāng)前國內(nèi)國際形勢嚴(yán)峻，切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方，游泳必須有家長陪同。愿把俺們的學(xué)生給看好，一個也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于網(wǎng)路，要文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧。如在家中上網(wǎng)請您要關(guān)注孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽的內(nèi)容，確保孩子綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。每天上網(wǎng)時間不宜超過1小時。
7、開學(xué)時檢查孩子所帶物品是否符合學(xué)校的要求。（手機、煙酒、打火機、刀具、mp3、mp4、和學(xué)校學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等不允許帶入學(xué)校。）。
8、注意孩子的著裝、打扮，要符合中學(xué)生的身份，女生不要染發(fā)、化妝、戴首飾，頭發(fā)不要太短，男生不要留長發(fā)、剃光頭，要符合《中學(xué)生守則》，開學(xué)后學(xué)校將進行檢查。
距離高二升級考試不到一個月的時間了，這一段時間的狀態(tài)對孩子的成績至關(guān)重要，我們也會一如既往的關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，每天下午六點到八點要求孩子們向分包的老師打電話匯報作業(yè)，希望各位多關(guān)注多督促孩子們認真完成作業(yè)，一如既往的配合支持我們的工作，不要讓孩子們過于放松，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)后還需多預(yù)習(xí)多復(fù)習(xí)，只有抓住別人抓不住的時間，才能進步，希望我們能一起努力！
最后，愿咱們家校共同努力幫助孩子過好假期，做好復(fù)習(xí)安排，取得好成績，為孩子的高一學(xué)年畫上一個圓滿的句號。祝家長朋友們及孩子們假期愉快，一切順利！
衡水市第十三中學(xué)高一年級部。
20xx年6月3日。
致家長的一封信心得篇九
貴家長：
你好！
今日，我想經(jīng)過書信的形式，和你談?wù)労⒆拥恼n外閱讀對其終生發(fā)展的重要性。語文學(xué)習(xí)始于閱讀，最終閱讀，閱讀本事的提高是語文素養(yǎng)提高的重要標(biāo)志。閱讀能夠訓(xùn)練思維，能夠積累語匯，能夠提高語言表達本事，能夠從中學(xué)到做人的原則道理，能夠潛移默化的是孩子的寫作本事得到訓(xùn)練。
孩子是我們的未來，是我們的期望。在信息時代的今日，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今日，我們怎樣才能是孩子喜歡閱讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識，學(xué)習(xí)做人呢？今日我想向你提出幾點期望：
1、要樹立衣柜和書柜同樣重要的意識，把讀書作為每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意識的給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有讀書改變命運的思想認識。
4、工作再忙，也要抽出固定的時間和孩子交流，溝通。
5、要和孩子一齊讀書，共同提高。
6、要在孩子的學(xué)習(xí)上舍得投資，要盡可能的配合教師購買應(yīng)買的課外書。
讓我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為愛讀書、愛學(xué)習(xí)、有良好行為的好孩子！
一年級一班班主任劉教師。
日期：
致家長的一封信心得篇十
尊敬的各位家長：
您好！讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書需要學(xué)校的教導(dǎo)，更需要家長的引導(dǎo)。為防止問題讀物進入校園，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了進校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍，望家長們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。中學(xué)生課外讀物的12條負面清單，包括：
（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；
（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
（十）存在科學(xué)性錯誤的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)文件精神，自查自檢，重點對學(xué)生的課外讀物的質(zhì)量進行管控。在此，我們向家長鄭重承諾，我校將繼續(xù)嚴(yán)格把控進入校園的學(xué)生課外讀物，努力提高學(xué)校學(xué)生的讀物質(zhì)量，為我校學(xué)生打造高質(zhì)量的精神樂園。所有進校園課外讀物必須主題鮮明，內(nèi)容積極健康，可讀性強，能夠啟智增慧。
我們也將通過各種渠道以多種形式向家長朋友們呼吁—關(guān)注孩子在家課外讀物的質(zhì)量，對于一些不適合的書籍進行及時的清理，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。多帶孩子去新華書店、圖書館走一走，為孩子買一些適合的書籍，根據(jù)各自的居住條件，通過設(shè)立書房、書櫥、書架、讀書角等，鼓勵孩子認真閱讀。家長為孩子選購課外讀物時，請嚴(yán)格依據(jù)中學(xué)生課外讀物的12條負面清單認真篩查學(xué)生課外閱讀書籍，以確保學(xué)生課外閱讀內(nèi)容的綠色健康，積極向上。
家長們，愛孩子就陪孩子一起讀書吧！相信在全體家長、全體師生的共同努力下，我們的“書香家庭”“書香校園”必將芳香四溢！
xxx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
致家長的一封信心得篇十一
家長您好：
寒假、春節(jié)將至為方便家長本園放假時間延至27日具體安排為：1月27日正式放假，1月25日、26日正常入園補28日、29日課程。2月10日正常開園。
在假期里我們特別要注意以下幾個方面：第一個方面：不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善，過度飲食會引起胃腸道不適。以谷類為主：多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少鹽的膳食等。對高熱量的高脂類食物要特別控制。第二個方面：按時作息。放假的目的，一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環(huán)境，另一方面是休養(yǎng)身心。這時候家長們?nèi)绻麑⒆勇犞沃?，任其熬夜，這樣對正處于孩子處于生長發(fā)育期危害甚大！良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與在學(xué)校幼兒園一樣有規(guī)律。要明白處于生長旺盛期的孩子，他的許多成長過程在睡眠時完成，有規(guī)律的作息可以使孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。第三個方面：注意風(fēng)險性高的活動。第四個方面：連續(xù)長時間看電視或玩電腦。這是一個極為普遍有特別值得注意的事情。您的“言傳身教”對于自制力差的孩子影響?yīng)q如基因遺傳！加之電視電腦的誘惑本來就大，殊不知久看電視可以引起如視力下降、眼睛干燥癥、肥胖癥等許多疾病。
老師們在這里也向小朋友們提一些要求：
1、注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。
2、合理安排自己的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”呦！
3、要堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。
4、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全，要遠離火、開水，注意用電安全；注意燃放煙花爆竹的安全。
6、教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。減少到公共場所的次數(shù)，避免受到傷害。
7、帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關(guān)注幼兒的安全。
8、老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待伙伴。
我們開通新浪微博啦！大家可以通過以下方式進行互粉。
step1：拿出手機，登陸新浪微博；
step2：在搜索欄輸入“我愛陽光雙語幼兒園”搜索。
step3：互相關(guān)注，深入了解寶貝和園內(nèi)的動態(tài)。
陽光雙語幼兒園全體教職工恭祝寶貝和家長們過一個愉快、幸福的新年！
陽光雙語幼兒園。
20xx/1/18。
致家長的一封信心得篇十二
尊敬的各位家長：
春夏季為腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多。此外，也可見頭痛、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
諾如病毒患者一般以對癥或支持治療為主，不需要使用抗菌素。預(yù)后良好，只需注意補充足夠水份，一般可于一至三天內(nèi)自行康復(fù)。
諾如病毒可經(jīng)過食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水，接觸被諾如病毒污染的物體或表面，再經(jīng)手到口感染；密切接觸過諾如病毒感染患者也可能被感染，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具；諾如病毒在人群聚集場所中（如托幼機構(gòu)、幼兒園、學(xué)校等）傳播速度快，易引起暴發(fā)。所以，當(dāng)您的孩子一旦確診為感染諾如病毒，應(yīng)配合學(xué)校要求進行居家隔離，以防傳染給其他學(xué)生，并做好家庭消毒隔離措施。
預(yù)防方法：
1、注意洗手衛(wèi)生，勤用肥皂和清水認真洗手。
2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認真清洗，海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開水，水要燒開后飲用。
4、感染諾如病毒的兒童應(yīng)遠離廚房或食物加工場所。
5、感染諾如病毒的病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能加工食物或為其他患者陪護。
6、及時用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認真洗手。
愿您的孩子健康成長，歡樂度過每一天！
xx市疾病預(yù)防控制中心。
致家長的一封信心得篇十三
尊敬的家長：
您好！首先感謝各位家長對班級開展閱讀活動的支持！對《差點教育理念下的兒童個性表達的實驗與研究》課題的支持！
什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來說故事的書?！薄皬男○B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認知的特點，圖文結(jié)合有利促進兒童閱讀理解能力的提高，增強閱讀的情感體驗，它還對激發(fā)孩子的閱讀興趣，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。
開展此項活動的主要目標(biāo)是借助繪本，在聽、說、讀、寫的綜合性游戲式的活動中，提高中低年級孩子的“口語交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學(xué)會觀察、想像、推理；發(fā)展兒童語言，培養(yǎng)個性，讓兒童有話可說，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說自己的話不說別人的話，體驗到學(xué)習(xí)語言、運用語言的樂趣。幫助兒童了解世界萬物、人類發(fā)展的豐富知識、了解人性，更獲得情感的體驗和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個輕松的起點，用使孩子們愛上閱讀。同”世界兒童閱讀運動”的接軌。
繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導(dǎo)、分散閱讀、定期交流評價三個環(huán)節(jié)。
第一階段：建立班級交流群，每周在群共享文件中發(fā)指導(dǎo)與電子書一份。引導(dǎo)家長與學(xué)生共同閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫繪畫日記，對繪本閱讀產(chǎn)生興趣。
第二階段：建立班級的繪本漂流資源包。按內(nèi)容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號，分別裝入書包中，同時裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。
第一批的童書漂流書包中有４４本書，分為三個星級，我為每一本書制定了閱讀目標(biāo)和導(dǎo)讀，貼在家長閱讀記錄本的第一頁。閱讀記錄冊貼在學(xué)生繪畫日記本的第一頁。
第三階段：自主閱讀兒童文學(xué)讀物。
提前完成繪本書包閱讀任務(wù)并在班級交流完畢的同學(xué)，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物，由家長陪同閱讀。
繪本閱讀目標(biāo)：根據(jù)差點教育原理“尊重差異、研究差點、共享差別、縮小差距”，我們應(yīng)該根據(jù)每個孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標(biāo)。例如：閱讀繪本《我長大以后》可達成以下目標(biāo)：
二級目標(biāo)：通過賞讀繪本，從繪本簡單的語言和幽默的畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長大以后，應(yīng)該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語和句子。
三級目標(biāo)：賞讀繪本，走進人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語和句子，并能拓展訓(xùn)練，憑借繪本，練習(xí)用核心詞語和句子說一句或幾句話。
四級目標(biāo)：在完成三級目標(biāo)基礎(chǔ)上進行說的訓(xùn)練：用自己的口氣說畫面上的語言，試著口述《我長大以后》的故事。畫與寫訓(xùn)練：仿照故事情節(jié)畫下去，并試著給畫面寫一句話。
親子閱讀記錄本：
孩子以繪畫日記為創(chuàng)造性表達形式，重點訓(xùn)練兒童的觀察力、對詞語、句子的積累，解決“無源”“無言”的問題。家長可從以下５方面指導(dǎo)表達：
1.仿寫。在仿寫的過程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運用語言，遷移繪本中的精彩表達方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。
２.補白。抓住繪本的空白處、爭議之處，或是學(xué)生情感的噴發(fā)點讓學(xué)生進行想象創(chuàng)作。
３.續(xù)寫。在很多繪本中，作者對于有些地方故意不寫，或者寫得相當(dāng)簡潔，一句帶過，對這些地方進行補寫，可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生覺得有話可說，就樂于表達，對寫作的興趣逐漸增加。
４.寫一寫讀后感。
５.寫一寫拓展積累的內(nèi)容。
家長的筆記可以量力而行，但無論從書寫和內(nèi)容上，一定要給孩子樹立榜樣。家長可以把閱讀的過程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來，記到本上，傳到班級群里，起到共同促進的作用。群文件中有閱讀活動的模板可供大家參考。
親子閱讀活動公約：
１.每天親子共讀20分鐘，堅持不中斷。
２.家長一定要先看導(dǎo)讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。
３.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評價的過程。
４.愛護書包中的書本，及時清洗書包，有損壞及時告知老師。
５.每周書包漂流一次，請及時帶來，認真填寫記錄冊。
６.每月評選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評出一位家長為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。
期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！
２０１４年４月１３日。
致家長的一封信心得篇十四
尊敬的.家長：
銀蛇吐瑞辭舊歲，金馬奮蹄迎新年，帶著感動、帶著希望，我們走過了20xx年，來到了20xx年寒假，春節(jié)將至。我們要感謝各位一年來對東方紅小學(xué)的大力支持，祝各位家長新年快樂，萬事如意!為了讓您的孩子度過一個平安、愉快、健康、充實而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將有關(guān)事項及要求告知如下：
制定一份寒假作息計劃，每天堅持做到：認真完成《寒假作業(yè)》;積極參加體育鍛煉;養(yǎng)成讀書讀報、寫日記的好習(xí)慣;參加適當(dāng)家務(wù)勞動，培養(yǎng)自理能力。
即做一件孝順父母的事;與父母談一次心或給父母寫一封信;參加一次社區(qū)體驗活動;讀一本好書(參加讀書競賽活動);看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。對孩子進行“學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩”的教育。
教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會公德，關(guān)心國家大事，提高防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防騙、交通、燃放煙花爆竹等安全防范意識。遵守“七個規(guī)范”，不看賭參賭，不進游戲機房，不看淫穢的書籍和影視片，遠離毒品，反對邪教，相信科學(xué)。
對子女“壓歲錢”的數(shù)額和花銷應(yīng)有控制和正確引導(dǎo)，不能過度花在吃、穿、打扮和玩耍上，要把錢用到正道上。可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆赢?dāng)家理財，從中體悟家的責(zé)任;樹立正確的消費觀。
如為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬贈送愛心卡、打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)等力所能及的志愿服務(wù)培養(yǎng)孩子愛心、公民意識和社會責(zé)任感。
；不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。
學(xué)生出門要向父母家長說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學(xué)在家過夜。不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。有什么情況要及時和家人聯(lián)系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。遇到突發(fā)情況學(xué)會撥打110。
各位家長，孩子是我們的未來，教育孩子是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任，為了孩子快樂健康的成長，讓我們攜起手來共同努力吧!
馬年帶著喜慶來，祝福伴著開心到，最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持。
祝大家春節(jié)愉快!闔家幸福美滿!
致家長的一封信心得篇十五
尊敬的家長朋友們：
您好！
“望子成龍，望女成鳳”，這是所有天下父母的心愿。為實現(xiàn)這個愿望，為了孩子的健康，學(xué)校希望和家長一起配合努力來完成。本學(xué)期已經(jīng)過了一個星期，孩子們漸漸進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是還是有一些小問題需要和家長朋友一起來督促，共同搞好“安全教育”工作。
（一）交通安全教育：督促孩子每天出門前戴好小黃帽，過馬路走人行道，過馬路前要看車，不要在馬路上嬉笑打鬧。
（二）防溺水安全教育：天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁學(xué)生到小溪、水庫等處游泳、玩水、釣魚或到危險地方游玩。
（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品衛(wèi)生安全，不亂吃擺攤零食，要有正確的飲食態(tài)度和行為。
（四）消防安全教育：注意火、電、氣安全。教育學(xué)生從小樹立消防意識，培養(yǎng)自護、自救能力，以保其健康成長。
（五）個人衛(wèi)生教育：教育孩子養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣。春天是疾病多發(fā)的季節(jié)，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛(wèi)生噪細菌。
為了孩子的發(fā)展，我號召我們家長朋友們，回家做到這樣幾點：
第一，要督促學(xué)生立完成作業(yè)（包括背書）；
第二，結(jié)伴玩耍時間不要過長，養(yǎng)成說話算數(shù)的習(xí)慣；
第三，嚴(yán)格控制上網(wǎng)和玩游戲的時間，上網(wǎng)必須在家長的陪同下或者監(jiān)護下進行；
尊敬的家長，為了您的孩子健康成長，請您積極配合學(xué)校，共同搞好孩子的學(xué)習(xí)和安全教育工作。謝謝合作！祝您全家身體健康，生活幸福！孩子學(xué)習(xí)進步！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致家長的一封信心得篇十六
尊敬的家長朋友:。
您好!
目前已進入夏季，兒童溺水事件時有發(fā)生，希望家園共同配合重視對孩子進行防溺水教育工作，提高幼兒防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:1、教孩子學(xué)會游泳，幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法:1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:。
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按壓;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線。
xx幼兒園。
20xx年x月x日。
致家長的一封信心得篇一
尊敬的家長們：
寫這封信的目的，是為了和您們交流我的讀致家長的感悟和體會。我作為一名教育工作者，一直以來都非常關(guān)注家長對孩子的教育，因為家庭教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我相信，通過這封信，我們可以更深入地了解孩子的成長和發(fā)展，更好地幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。
第二段：認識到家長和老師的重要性。
在參加讀致家長系列活動的過程中，我深深感受到家長和老師在孩子教育中的重要性。家長們是孩子最親密的人，是孩子第一位老師。他們的言傳身教，直接影響著孩子的思想、品德和行為習(xí)慣。而老師，則是孩子的知識導(dǎo)師和心靈引路人，他們的言傳身教和言行一致，能夠幫助孩子塑造個性和培養(yǎng)習(xí)慣，影響孩子的課程學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。因此，家長和老師應(yīng)該共同努力，為孩子創(chuàng)造一個健康、安全、快樂、有愛的成長環(huán)境。
第三段：了解家長心態(tài)，與家長建立良好關(guān)系。
在和家長溝通的過程中，我了解到他們內(nèi)心里的擔(dān)憂和焦慮。一些家長因為工作忙碌，沒能抽出足夠的時間陪伴孩子；一些家長因為對孩子教育缺乏必要的經(jīng)驗和知識，不知道如何正確引導(dǎo)孩子；還有一些家長因為與孩子在性格、興趣等方面存在差異，難以和孩子產(chǎn)生共鳴。針對這些問題，我認為可以與家長建立良好關(guān)系，主動了解家長的想法和意見，給家長提供一些關(guān)于孩子教育的專業(yè)知識和建議，幫助家長建立正確的教育思想。同時，我們也要關(guān)注家庭教育的細節(jié)，尊重家長的意見和要求，確保與家長之間的交流順暢。
第四段：注重孩子的心理健康，共同促進孩子的發(fā)展。
孩子的心理健康是幸福生活的重要基石。在讀致家長系列活動中，我領(lǐng)悟到心理健康對孩子的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我們應(yīng)該重視孩子的心理健康，幫助孩子學(xué)會情緒管理和解決問題的能力，同時培養(yǎng)孩子的自信心和獨立自主的能力。這需要家庭、學(xué)校和社會多方面的合作和支持，只有共同努力，才能夠為孩子營造一個健康和諧的成長環(huán)境。
第五段：結(jié)尾。
看到孩子健康成長，是每一個家長和老師的愿望。我相信，通過讀致家長系列活動的交流和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，幫助孩子塑造健康、積極的生活態(tài)度和正確的人生價值觀。讓我們一起為孩子的美好明天，共同努力！
致家長的一封信心得篇二
親愛的媽媽：
您好!在您收到此信時我在努力學(xué)習(xí)，媽媽，您老了，時光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時的嬌柔，因為勞動的艱苦，把您的手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。
媽媽，感謝您多年對我無微不至的照顧。我生病時，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫(yī)生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說千聲萬聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。
有一天，您病了，您天沒亮就起床，為我做早餐，生怕我會遲到。您那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。
媽媽，我愛您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我?guī)У竭@個多姿多彩的世界，我不愛您愛誰呢?媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰呀?媽媽，對不起，請您原諒我。媽媽您辛苦了!您那烏黑的秀發(fā)中隱藏了多根白發(fā)，在我心目中您永遠是最美的媽媽!最后我想對您說聲“謝謝”此致敬禮!
致家長的一封信心得篇三
對，是孩子不對但是你們同時也錯了。
因為你們打的同時因為你們很生氣就會說：你要是下次再考不好你就不要回來了。或者：你要是下次再考不好你就等著挨打吧。你們這樣做當(dāng)時是解了恨但是你們有沒有想過孩子怎么想你們這樣做只會傷害孩子的?心靈就會導(dǎo)致孩子離家出走。希望大家能換一種方法和孩子交談!
祝大家的孩子越來越好。
育才五年級:姜文婷。
致家長的一封信心得篇四
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
第一次提筆給您們寫信，心里很是激動啊。今天是我來到夏令營的第三天，教練讓我們寫給爸爸媽媽一封信，內(nèi)容是關(guān)于父母對自己教育與關(guān)愛的事情。我寫什么呢?想了很久，決定就拿買咪咪卡的那件事情來說吧。
今年春節(jié)，姑姑給了我100元的壓歲錢。我拿著還真不知道買什么好。當(dāng)時，我喜歡玩賽爾號游戲，于是在去上英語課的時候，我一下買了10張咪咪卡。一張10元，一下子花個精光?，F(xiàn)在想想，那時我真是頭腦發(fā)暈了，買那么多咪咪卡做什么啊，爸爸媽媽平時的教導(dǎo)全拋在腦后了?；氐郊遥蚁胪低档匕堰溥淇ú仄饋?，只要不被您們發(fā)現(xiàn)就好?？蛇€是在藏的時候，被您們發(fā)現(xiàn)了。媽媽您當(dāng)時很生氣，坐在一邊不理我。爸爸給我講了很多道理，告訴我：“不是不讓你買，只是買一張2張玩玩就可以了，有再多的錢買成卡，也不夠填游戲那個無底洞。有很多孩子就是癡迷游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，要把自己的壓歲錢花在學(xué)習(xí)上，做些有益的事情?！?BR> 親愛的爸爸媽媽，我心里當(dāng)時真的很后悔，眼淚不爭氣地流了下來。我在心里告訴自己，這樣的事情永遠不會再發(fā)生在我身上。直到現(xiàn)在那些咪咪卡還被冷落在抽屜里。我知道自己錯了，我更知道爸爸媽媽您們掙錢是多么的不容易，100元錢可以做很多事情，哪怕是出去吃一頓可口的飯菜也比我買游戲卡強啊。
親愛的爸爸媽媽，這件事情已經(jīng)過去很久了，可我始終不能忘記，每當(dāng)想起它就感覺自己的心像奔騰的潮水一樣澎湃不已。
夜已經(jīng)很深了，今天就寫到這里吧。最后我想對爸爸媽媽說：“我愛您們!”
致家長的一封信心得篇五
尊敬的家長們：
您們好！今天，我想和您們分享一下我的心得體會。我們學(xué)校最近組織了一個讀致家長的活動，我覺得這個活動對于我們家長與學(xué)校的溝通非常有幫助，也讓我更加深刻地認識到了教育工作的重要性。在活動中，我從家長的角度認真聆聽了校方的意見，并感受到了大家對孩子教育的重視，從中汲取了很多的靈感和啟示。以下是我對此次活動的心得體會。
第二段：家長與學(xué)校的溝通。
在讀致家長的思考中，家長與學(xué)校間良好的溝通是關(guān)鍵因素。一方面，學(xué)校需要全方位地了解學(xué)生的情況，包括學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等等，這些信息需要從家長處得到，而家長則希望通過學(xué)校的回饋來了解孩子的學(xué)習(xí)情況和未來發(fā)展趨勢。因此，學(xué)校與家長建立良好的溝通渠道，不僅能夠為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境，也能夠增強學(xué)校與家長的互信關(guān)系，有效地減少產(chǎn)生誤解和不信任的機會。
第三段：家長在學(xué)生教育中的角色。
在此，我也進一步認識到了家長在學(xué)生教育中的重要性。家長是孩子最好的老師，家庭是學(xué)生最好的學(xué)校。在孩子教育過程中，家長應(yīng)該起到積極的帶動作用，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。家長應(yīng)該具有明確的教育觀念，時刻關(guān)注孩子的成長，為孩子營造一個良好的家庭氛圍和成長環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。因此，學(xué)校與家長要加強溝通，形成教育共同體，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
第四段：家長對于孩子未來的期待。
除此之外，我也了解到了許多家長對于自己孩子未來的期許。通過活動中與家長的交流，我了解到，家長們最關(guān)注的是孩子的未來發(fā)展和職業(yè)選擇。家長們希望自己孩子能夠在未來擁有更好的發(fā)展前景，能夠在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。因此，學(xué)校應(yīng)該通過不斷的教育創(chuàng)新和教育改革，適應(yīng)未來社會的需要，賦予學(xué)生更多的專業(yè)技能和職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，讀致家長的一封信活動讓我從新的角度認識到了家校合作的重要性，家庭的作用以及學(xué)校的責(zé)任。在孩子教育的過程中，學(xué)校與家長應(yīng)該形成高效的溝通機制，共同合作，為孩子提供一個成長和展示自我的平臺。作為教育者，我們要時刻關(guān)注孩子的每一個進步與困惑，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓他們開心成長，收獲未來。謝謝大家！
致家長的一封信心得篇六
親愛的媽媽：
媽媽，我多渴望您能陪在我身邊，同我談?wù)勌欤f說心里話?？墒?，我沒勇氣當(dāng)面跟您說，這次只能用寫信的方法來向您道出我的心聲。
媽媽，您有一只寶箱，從來不讓別人碰。有一次，您打開看過忘了關(guān)，我悄悄地地打開了它，啊，原來里面裝著許多您童年的秘密。有米老鼠、紅領(lǐng)巾、獎狀、蝴蝶結(jié)……媽媽，您有一個多么精彩的童年啊!可是，我卻沒有。就說去年吧，我在田野里好不容易抓到了只花蝴蝶，想把它做成標(biāo)本，您看見了卻說：“蝴蝶身上有細菌，不能碰!”說完搶過去把它丟在了垃圾筒里。還有一次，我辛辛苦苦找到材料，一針一線縫了個小布娃娃，您發(fā)現(xiàn)了，毫不留情地把它給燒了。媽媽，您知道嗎?縫娃娃的時候，針扎到手我都不在乎，可是您……您總說：“給我好好讀書去!給我乖乖彈琴去!”媽媽，您有您的寶箱，我卻沒有。我知道您是為了我將來能比別人跑得遠飛得高才那樣嚴(yán)格地要求我，可是，我多么希望也有一個裝滿快樂童年的寶箱啊!
還有，最近我們在準(zhǔn)備一個運動會，那可是一個“趣味運動會”喲!好玩兒的項目多了，我參加了“兩人三足”。我和搭檔是我的老同桌余云祥，雖然他比我矮一點，但是，憑著我們倆的默契，再加上賽前的練習(xí)，我想到時候一定會有很好的表現(xiàn)的。
祝您長命長歲永遠快樂!
致家長的一封信心得篇七
親愛的媽媽：
您好!
這是我第一次給您寫信。在這里，我要對您說聲“謝謝”，感謝您這十多年來對我的關(guān)心與愛護。
媽媽，一直以來，您對我要求很嚴(yán)，而且對我的教育方式與眾不同，讓我難以接受，以為您不愛我，我曾對你心存抱怨。
六歲，我剛學(xué)會騎車，一次我向您展示騎車本領(lǐng)，卻不小心從車上摔了下來，自行車重重地壓在了我身上。本以為你會心疼地跑過來問長問短，但您卻像什么事情也沒發(fā)生，站在那兒文絲不動。我讓您過來，可您卻沖我大聲道：“自己起來!”我不明白您為什么那么冷漠，憤憤地用眼睛瞪著您，感到您是那么的陌生，禁不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不住地問自己：“她還是我的媽媽嗎?”
七歲，我語數(shù)兩門功課取得了滿分，回到家便讓您給我獎勵，但您拒絕了，并對我說：“搞好自身學(xué)習(xí)是你的本分，取得一點成績就驕傲，是要栽跟斗的!”
十歲，一次老師布置一篇題為“--×，我想對您說”的習(xí)作。構(gòu)思時，我想起了那次學(xué)車的經(jīng)歷，言語中對您充滿了抱怨，還說您“根本就不愛我”。第二天，老師將我叫到走廊上，語重心長地對我說：“孩子啊，你媽把你拉扯大對不容易，她怎么會不愛你呢?”他要我看一篇題為《寬嚴(yán)之間都是愛》的文章，然后重寫作文?？戳宋恼挛曳讲琶靼?，您對我的教育方式不同，那是出于對我的愛啊。我終于明白，當(dāng)初我學(xué)車摔倒，您讓我自己起來，就是要告誡我：當(dāng)一個人遇到困難時，要學(xué)會自己去面對，要依靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難!是在告訴我：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來，做一個生活的強者!
媽媽，謝謝!謝謝您獨特的教育方式，是您讓我懂得了應(yīng)該如何去做人。
人說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。親愛的媽媽，感謝您的點滴關(guān)懷、縷縷愛心。我會永遠銘記您對我的關(guān)懷，對我的愛。我相信，在您的教育下，我定會茁壯成長，長大后做一個對社會、對國家有用的人，好好報答您的養(yǎng)育之恩。
祝愿媽媽：
身體健康、工作順利!
致家長的一封信心得篇八
親愛的各位家長朋友們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進入我校學(xué)習(xí)快一年的時間了，感謝您一年來對我校各項工作的關(guān)注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期，占據(jù)了本月四分之一的時間，距離期末考試越來越近。七天的假期是對學(xué)生的一場考驗，也是對家長的一場考驗。沒有老師當(dāng)面的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響引導(dǎo)，學(xué)生能不能主動利用假期好好學(xué)習(xí)，家長能不能起到強有力的督促教育引導(dǎo)，這是一場假期中看不到、開學(xué)后卻能顯現(xiàn)出的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二，請幫助孩子充分的利用好假期，與同窗同讀的同學(xué)展開一個無形的比賽。下面就假期對家長和孩子提出如下要求：
1、按照作息時間表安排每天的學(xué)習(xí)，避免打破孩子自身的生物鐘，以便返校后能迅速高效地投入到學(xué)習(xí)生活之中。請各位家長務(wù)必督促到位：
衡水市第十三中學(xué)高一年級小假期作息時間表。
5:30起床（鍛煉身體，打掃衛(wèi)生）。
6:10-6:30聽英語聽力（學(xué)校網(wǎng)站上下載下來）。
6:30-7:20吃早飯。
7:20-8:50做數(shù)學(xué)。
2、認真分析孩子的成績，和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的查漏補缺計劃。最能提高學(xué)習(xí)成績的方法就是自己的總結(jié)、歸納，建議您帶孩子到書店買些有答案詳解的書，通過大量的練習(xí)來彌補知識上的不熟練，6月底我們將迎來我們的期末考試。一定要嚴(yán)格要求孩子，孩子們已沒有緩沖的時間，人要想不苦一輩子，總要苦一陣子。開學(xué)后學(xué)校將對本次作業(yè)全面檢查，對于未完成、不認真完成作業(yè)的學(xué)生將責(zé)令其回家完成。希望各家長積極配合學(xué)校年級以及老師的工作。在此代表學(xué)校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝！
3、最大限度減少，甚至不讓學(xué)生走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多和孩子溝通。建議家長多與孩子進行心與心的坦誠的溝通，真正靜下心來了解孩子心理和學(xué)習(xí)情況，并提出合理化建議，讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去，取得滿意的成績。
5、注意安全。當(dāng)前國內(nèi)國際形勢嚴(yán)峻，切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方，游泳必須有家長陪同。愿把俺們的學(xué)生給看好，一個也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于網(wǎng)路，要文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧。如在家中上網(wǎng)請您要關(guān)注孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽的內(nèi)容，確保孩子綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。每天上網(wǎng)時間不宜超過1小時。
7、開學(xué)時檢查孩子所帶物品是否符合學(xué)校的要求。（手機、煙酒、打火機、刀具、mp3、mp4、和學(xué)校學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等不允許帶入學(xué)校。）。
8、注意孩子的著裝、打扮，要符合中學(xué)生的身份，女生不要染發(fā)、化妝、戴首飾，頭發(fā)不要太短，男生不要留長發(fā)、剃光頭，要符合《中學(xué)生守則》，開學(xué)后學(xué)校將進行檢查。
距離高二升級考試不到一個月的時間了，這一段時間的狀態(tài)對孩子的成績至關(guān)重要，我們也會一如既往的關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，每天下午六點到八點要求孩子們向分包的老師打電話匯報作業(yè)，希望各位多關(guān)注多督促孩子們認真完成作業(yè)，一如既往的配合支持我們的工作，不要讓孩子們過于放松，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)后還需多預(yù)習(xí)多復(fù)習(xí)，只有抓住別人抓不住的時間，才能進步，希望我們能一起努力！
最后，愿咱們家校共同努力幫助孩子過好假期，做好復(fù)習(xí)安排，取得好成績，為孩子的高一學(xué)年畫上一個圓滿的句號。祝家長朋友們及孩子們假期愉快，一切順利！
衡水市第十三中學(xué)高一年級部。
20xx年6月3日。
致家長的一封信心得篇九
貴家長：
你好！
今日，我想經(jīng)過書信的形式，和你談?wù)労⒆拥恼n外閱讀對其終生發(fā)展的重要性。語文學(xué)習(xí)始于閱讀，最終閱讀，閱讀本事的提高是語文素養(yǎng)提高的重要標(biāo)志。閱讀能夠訓(xùn)練思維，能夠積累語匯，能夠提高語言表達本事，能夠從中學(xué)到做人的原則道理，能夠潛移默化的是孩子的寫作本事得到訓(xùn)練。
孩子是我們的未來，是我們的期望。在信息時代的今日，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今日，我們怎樣才能是孩子喜歡閱讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識，學(xué)習(xí)做人呢？今日我想向你提出幾點期望：
1、要樹立衣柜和書柜同樣重要的意識，把讀書作為每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意識的給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有讀書改變命運的思想認識。
4、工作再忙，也要抽出固定的時間和孩子交流，溝通。
5、要和孩子一齊讀書，共同提高。
6、要在孩子的學(xué)習(xí)上舍得投資，要盡可能的配合教師購買應(yīng)買的課外書。
讓我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為愛讀書、愛學(xué)習(xí)、有良好行為的好孩子！
一年級一班班主任劉教師。
日期：
致家長的一封信心得篇十
尊敬的各位家長：
您好！讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書需要學(xué)校的教導(dǎo)，更需要家長的引導(dǎo)。為防止問題讀物進入校園，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了進校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍，望家長們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。中學(xué)生課外讀物的12條負面清單，包括：
（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；
（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
（十）存在科學(xué)性錯誤的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)文件精神，自查自檢，重點對學(xué)生的課外讀物的質(zhì)量進行管控。在此，我們向家長鄭重承諾，我校將繼續(xù)嚴(yán)格把控進入校園的學(xué)生課外讀物，努力提高學(xué)校學(xué)生的讀物質(zhì)量，為我校學(xué)生打造高質(zhì)量的精神樂園。所有進校園課外讀物必須主題鮮明，內(nèi)容積極健康，可讀性強，能夠啟智增慧。
我們也將通過各種渠道以多種形式向家長朋友們呼吁—關(guān)注孩子在家課外讀物的質(zhì)量，對于一些不適合的書籍進行及時的清理，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。多帶孩子去新華書店、圖書館走一走，為孩子買一些適合的書籍，根據(jù)各自的居住條件，通過設(shè)立書房、書櫥、書架、讀書角等，鼓勵孩子認真閱讀。家長為孩子選購課外讀物時，請嚴(yán)格依據(jù)中學(xué)生課外讀物的12條負面清單認真篩查學(xué)生課外閱讀書籍，以確保學(xué)生課外閱讀內(nèi)容的綠色健康，積極向上。
家長們，愛孩子就陪孩子一起讀書吧！相信在全體家長、全體師生的共同努力下，我們的“書香家庭”“書香校園”必將芳香四溢！
xxx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
致家長的一封信心得篇十一
家長您好：
寒假、春節(jié)將至為方便家長本園放假時間延至27日具體安排為：1月27日正式放假，1月25日、26日正常入園補28日、29日課程。2月10日正常開園。
在假期里我們特別要注意以下幾個方面：第一個方面：不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善，過度飲食會引起胃腸道不適。以谷類為主：多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少鹽的膳食等。對高熱量的高脂類食物要特別控制。第二個方面：按時作息。放假的目的，一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環(huán)境，另一方面是休養(yǎng)身心。這時候家長們?nèi)绻麑⒆勇犞沃?，任其熬夜，這樣對正處于孩子處于生長發(fā)育期危害甚大！良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與在學(xué)校幼兒園一樣有規(guī)律。要明白處于生長旺盛期的孩子，他的許多成長過程在睡眠時完成，有規(guī)律的作息可以使孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。第三個方面：注意風(fēng)險性高的活動。第四個方面：連續(xù)長時間看電視或玩電腦。這是一個極為普遍有特別值得注意的事情。您的“言傳身教”對于自制力差的孩子影響?yīng)q如基因遺傳！加之電視電腦的誘惑本來就大，殊不知久看電視可以引起如視力下降、眼睛干燥癥、肥胖癥等許多疾病。
老師們在這里也向小朋友們提一些要求：
1、注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。
2、合理安排自己的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”呦！
3、要堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。
4、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全，要遠離火、開水，注意用電安全；注意燃放煙花爆竹的安全。
6、教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。減少到公共場所的次數(shù)，避免受到傷害。
7、帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關(guān)注幼兒的安全。
8、老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待伙伴。
我們開通新浪微博啦！大家可以通過以下方式進行互粉。
step1：拿出手機，登陸新浪微博；
step2：在搜索欄輸入“我愛陽光雙語幼兒園”搜索。
step3：互相關(guān)注，深入了解寶貝和園內(nèi)的動態(tài)。
陽光雙語幼兒園全體教職工恭祝寶貝和家長們過一個愉快、幸福的新年！
陽光雙語幼兒園。
20xx/1/18。
致家長的一封信心得篇十二
尊敬的各位家長：
春夏季為腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多。此外，也可見頭痛、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
諾如病毒患者一般以對癥或支持治療為主，不需要使用抗菌素。預(yù)后良好，只需注意補充足夠水份，一般可于一至三天內(nèi)自行康復(fù)。
諾如病毒可經(jīng)過食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水，接觸被諾如病毒污染的物體或表面，再經(jīng)手到口感染；密切接觸過諾如病毒感染患者也可能被感染，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具；諾如病毒在人群聚集場所中（如托幼機構(gòu)、幼兒園、學(xué)校等）傳播速度快，易引起暴發(fā)。所以，當(dāng)您的孩子一旦確診為感染諾如病毒，應(yīng)配合學(xué)校要求進行居家隔離，以防傳染給其他學(xué)生，并做好家庭消毒隔離措施。
預(yù)防方法：
1、注意洗手衛(wèi)生，勤用肥皂和清水認真洗手。
2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認真清洗，海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開水，水要燒開后飲用。
4、感染諾如病毒的兒童應(yīng)遠離廚房或食物加工場所。
5、感染諾如病毒的病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能加工食物或為其他患者陪護。
6、及時用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認真洗手。
愿您的孩子健康成長，歡樂度過每一天！
xx市疾病預(yù)防控制中心。
致家長的一封信心得篇十三
尊敬的家長：
您好！首先感謝各位家長對班級開展閱讀活動的支持！對《差點教育理念下的兒童個性表達的實驗與研究》課題的支持！
什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來說故事的書?！薄皬男○B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認知的特點，圖文結(jié)合有利促進兒童閱讀理解能力的提高，增強閱讀的情感體驗，它還對激發(fā)孩子的閱讀興趣，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。
開展此項活動的主要目標(biāo)是借助繪本，在聽、說、讀、寫的綜合性游戲式的活動中，提高中低年級孩子的“口語交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學(xué)會觀察、想像、推理；發(fā)展兒童語言，培養(yǎng)個性，讓兒童有話可說，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說自己的話不說別人的話，體驗到學(xué)習(xí)語言、運用語言的樂趣。幫助兒童了解世界萬物、人類發(fā)展的豐富知識、了解人性，更獲得情感的體驗和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個輕松的起點，用使孩子們愛上閱讀。同”世界兒童閱讀運動”的接軌。
繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導(dǎo)、分散閱讀、定期交流評價三個環(huán)節(jié)。
第一階段：建立班級交流群，每周在群共享文件中發(fā)指導(dǎo)與電子書一份。引導(dǎo)家長與學(xué)生共同閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫繪畫日記，對繪本閱讀產(chǎn)生興趣。
第二階段：建立班級的繪本漂流資源包。按內(nèi)容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號，分別裝入書包中，同時裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。
第一批的童書漂流書包中有４４本書，分為三個星級，我為每一本書制定了閱讀目標(biāo)和導(dǎo)讀，貼在家長閱讀記錄本的第一頁。閱讀記錄冊貼在學(xué)生繪畫日記本的第一頁。
第三階段：自主閱讀兒童文學(xué)讀物。
提前完成繪本書包閱讀任務(wù)并在班級交流完畢的同學(xué)，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物，由家長陪同閱讀。
繪本閱讀目標(biāo)：根據(jù)差點教育原理“尊重差異、研究差點、共享差別、縮小差距”，我們應(yīng)該根據(jù)每個孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標(biāo)。例如：閱讀繪本《我長大以后》可達成以下目標(biāo)：
二級目標(biāo)：通過賞讀繪本，從繪本簡單的語言和幽默的畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長大以后，應(yīng)該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語和句子。
三級目標(biāo)：賞讀繪本，走進人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語和句子，并能拓展訓(xùn)練，憑借繪本，練習(xí)用核心詞語和句子說一句或幾句話。
四級目標(biāo)：在完成三級目標(biāo)基礎(chǔ)上進行說的訓(xùn)練：用自己的口氣說畫面上的語言，試著口述《我長大以后》的故事。畫與寫訓(xùn)練：仿照故事情節(jié)畫下去，并試著給畫面寫一句話。
親子閱讀記錄本：
孩子以繪畫日記為創(chuàng)造性表達形式，重點訓(xùn)練兒童的觀察力、對詞語、句子的積累，解決“無源”“無言”的問題。家長可從以下５方面指導(dǎo)表達：
1.仿寫。在仿寫的過程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運用語言，遷移繪本中的精彩表達方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。
２.補白。抓住繪本的空白處、爭議之處，或是學(xué)生情感的噴發(fā)點讓學(xué)生進行想象創(chuàng)作。
３.續(xù)寫。在很多繪本中，作者對于有些地方故意不寫，或者寫得相當(dāng)簡潔，一句帶過，對這些地方進行補寫，可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生覺得有話可說，就樂于表達，對寫作的興趣逐漸增加。
４.寫一寫讀后感。
５.寫一寫拓展積累的內(nèi)容。
家長的筆記可以量力而行，但無論從書寫和內(nèi)容上，一定要給孩子樹立榜樣。家長可以把閱讀的過程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來，記到本上，傳到班級群里，起到共同促進的作用。群文件中有閱讀活動的模板可供大家參考。
親子閱讀活動公約：
１.每天親子共讀20分鐘，堅持不中斷。
２.家長一定要先看導(dǎo)讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。
３.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評價的過程。
４.愛護書包中的書本，及時清洗書包，有損壞及時告知老師。
５.每周書包漂流一次，請及時帶來，認真填寫記錄冊。
６.每月評選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評出一位家長為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。
期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！
２０１４年４月１３日。
致家長的一封信心得篇十四
尊敬的.家長：
銀蛇吐瑞辭舊歲，金馬奮蹄迎新年，帶著感動、帶著希望，我們走過了20xx年，來到了20xx年寒假，春節(jié)將至。我們要感謝各位一年來對東方紅小學(xué)的大力支持，祝各位家長新年快樂，萬事如意!為了讓您的孩子度過一個平安、愉快、健康、充實而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將有關(guān)事項及要求告知如下：
制定一份寒假作息計劃，每天堅持做到：認真完成《寒假作業(yè)》;積極參加體育鍛煉;養(yǎng)成讀書讀報、寫日記的好習(xí)慣;參加適當(dāng)家務(wù)勞動，培養(yǎng)自理能力。
即做一件孝順父母的事;與父母談一次心或給父母寫一封信;參加一次社區(qū)體驗活動;讀一本好書(參加讀書競賽活動);看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。對孩子進行“學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩”的教育。
教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會公德，關(guān)心國家大事，提高防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防騙、交通、燃放煙花爆竹等安全防范意識。遵守“七個規(guī)范”，不看賭參賭，不進游戲機房，不看淫穢的書籍和影視片，遠離毒品，反對邪教，相信科學(xué)。
對子女“壓歲錢”的數(shù)額和花銷應(yīng)有控制和正確引導(dǎo)，不能過度花在吃、穿、打扮和玩耍上，要把錢用到正道上。可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆赢?dāng)家理財，從中體悟家的責(zé)任;樹立正確的消費觀。
如為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬贈送愛心卡、打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)等力所能及的志愿服務(wù)培養(yǎng)孩子愛心、公民意識和社會責(zé)任感。
；不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。
學(xué)生出門要向父母家長說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學(xué)在家過夜。不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。有什么情況要及時和家人聯(lián)系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。遇到突發(fā)情況學(xué)會撥打110。
各位家長，孩子是我們的未來，教育孩子是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任，為了孩子快樂健康的成長，讓我們攜起手來共同努力吧!
馬年帶著喜慶來，祝福伴著開心到，最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持。
祝大家春節(jié)愉快!闔家幸福美滿!
致家長的一封信心得篇十五
尊敬的家長朋友們：
您好！
“望子成龍，望女成鳳”，這是所有天下父母的心愿。為實現(xiàn)這個愿望，為了孩子的健康，學(xué)校希望和家長一起配合努力來完成。本學(xué)期已經(jīng)過了一個星期，孩子們漸漸進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是還是有一些小問題需要和家長朋友一起來督促，共同搞好“安全教育”工作。
（一）交通安全教育：督促孩子每天出門前戴好小黃帽，過馬路走人行道，過馬路前要看車，不要在馬路上嬉笑打鬧。
（二）防溺水安全教育：天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁學(xué)生到小溪、水庫等處游泳、玩水、釣魚或到危險地方游玩。
（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品衛(wèi)生安全，不亂吃擺攤零食，要有正確的飲食態(tài)度和行為。
（四）消防安全教育：注意火、電、氣安全。教育學(xué)生從小樹立消防意識，培養(yǎng)自護、自救能力，以保其健康成長。
（五）個人衛(wèi)生教育：教育孩子養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣。春天是疾病多發(fā)的季節(jié)，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛(wèi)生噪細菌。
為了孩子的發(fā)展，我號召我們家長朋友們，回家做到這樣幾點：
第一，要督促學(xué)生立完成作業(yè)（包括背書）；
第二，結(jié)伴玩耍時間不要過長，養(yǎng)成說話算數(shù)的習(xí)慣；
第三，嚴(yán)格控制上網(wǎng)和玩游戲的時間，上網(wǎng)必須在家長的陪同下或者監(jiān)護下進行；
尊敬的家長，為了您的孩子健康成長，請您積極配合學(xué)校，共同搞好孩子的學(xué)習(xí)和安全教育工作。謝謝合作！祝您全家身體健康，生活幸福！孩子學(xué)習(xí)進步！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致家長的一封信心得篇十六
尊敬的家長朋友:。
您好!
目前已進入夏季，兒童溺水事件時有發(fā)生，希望家園共同配合重視對孩子進行防溺水教育工作，提高幼兒防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:1、教孩子學(xué)會游泳，幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法:1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:。
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按壓;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線。
xx幼兒園。
20xx年x月x日。