總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時采取措施進行改進和提高。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達清楚明確。以下是小編為大家整理的健康保健知識，希望能夠幫助大家更好地關愛自己。
學校管理規(guī)章制度的細化篇一
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學?；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法。
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例。
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內）、2分（100以內）、5分（100以上）。
6、期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20__年3月開始執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇二
1、由學校信息中心直接負責，按年級、學科設置網(wǎng)絡管理員，進行網(wǎng)絡上傳培訓。管理員負責將學科審核后教學資源上傳。
2、信息管理中心設專人管理教學資源服務器，負責及時整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護工作，為教育教學服務。
3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核，確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實。
主要包括：教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。
全校所有教師。
1、每位教師要認真完成教學資料的整理，網(wǎng)管員要及時上傳。
2、上傳的資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧，要敢于創(chuàng)新，嚴禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。
3、上傳教案要體現(xiàn)我校教學模式，具有我校特色。
4、教師要建立自己的博客，不定時在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對學校管理建議。
5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁。
6、在平時的公開課教學中，必須把有關的教學設計、課件等上傳。
7、學校將會根據(jù)每個學期的情況，對教師的課件等內容在數(shù)量上和質量上進行評定，對上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習題的教師將給予一定的表揚。
8、各部門要明確職責互相配合，充分認識資源庫建設的重要性，確保教師資源庫建設穩(wěn)步、有序的發(fā)展。
學校管理規(guī)章制度的細化篇三
1、堅持“三育人”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)，依法治校。
2、嚴肅工作紀律，教師必須在上課之前提前到校。教師請假須經(jīng)批準后，才能離開崗位。
3、嚴謹工作作風，全體教師必須要為人師表，事事成為學生的表率。要做到衣著整潔，儀態(tài)端正，談吐文明。上班不穿拖鞋，不燙金發(fā)，沒有特殊情況不得坐著授課。上課或教師會議期間帶手機等通訊工具要設置為會議模式等狀態(tài)。全體教師必須參加學校的集會、兩操等各項集體活動。
4、自覺接受上級主管部門的領導，堅持做好繼續(xù)教育、終身學習，提升自身的政治、業(yè)務水平，積極主動地參加各項教研活動。每個教師都必須無條件地完成學校布置及領導安排、分配的每一項任務。
5、成立以校長為首的管理班子，明確分工，分工協(xié)作，負責學校各項管理事務，協(xié)調師生關系;勤奮務實，樹立良好的外部形象，努力營造團結進取務實求新的校園文化環(huán)境。
6、保持辦公室的安靜、整潔。在辦公時間內，不得在辦公室閑談;不得在辦公室打瞌睡;不得在辦公室內辦私事。辦公桌面的書、簿、用具要放置整齊、潔凈。
7、嚴格財經(jīng)制度，一切單據(jù)報銷須經(jīng)校長簽名才能生效。有關人員需購教學用品、辦公用品或開支其它活動經(jīng)費，需事先請示，經(jīng)校長批準才能實施。財會人員要做好收支結報工作。教師加班每天可付20~30元加班費。
8、盡忠職守，嚴守學校的機密，凡是不適宜外傳的內部機密，不得隨意外傳。
1、樹立全員護衛(wèi)的思想，保證學校師生、財產(chǎn)的安全。
2、建立學校安全責任工作小組，做到人員落實，措施落實，責任落實。校長是安全工作的第一責任人，班主任是安全工作、班級管理的直接責任人，科任教師是班級安全管理的具體責任人。
3、抓好門衛(wèi)制度和假日值班制度，外來人員進入校門要審查，學校財物不得帶出學校，上課時間學生未經(jīng)老師同意不得出校門口。否則后果自負。4、平時抓“五防”，冬季抓“冬防”，節(jié)日抓“重點防”，消滅苗頭性事故。
5、學校定期開展防風、放盜、防水、防火、防毒等安全教育。
6、體育教師要經(jīng)常檢查學校設施，保證學生活動安全，及時處理偶發(fā)事件并負全責。
7、搞好校群關系，防止不必要矛盾。
8、學生放學時，做好護路隊工作，保證學生安全。各路隊設立“安全員”，負責本路隊的紀律，建立學期末評選“優(yōu)秀安全員”的制度。9、惡劣天氣和特殊情況下，要采取特別保安措施。
10、值日(周)老師每天必須在校園內巡視，并在站隊時進行安全教育。
1、經(jīng)常性的學習是提高教師政治、業(yè)務水平的必要保證。
2、每周一中午集中進行政治業(yè)務學習，并進行記錄。
3、教導處要安排專門時間、專門內容組織教師進行業(yè)務學習和校本培訓。
4、學校鼓勵教師進行業(yè)務進修和成人自學。
5、學校妥善保管有關資料。
1、自覺按照教學活動的五大環(huán)節(jié)組織教學。做好備課、上課、作業(yè)與輔導、評價考核、活動實踐、教學研討等方面工作，并進行創(chuàng)新性發(fā)展。
2、每學期初要認真制定各學科教學計劃，并交教導處審查后實施。
3、教導處每月抽查一次教學情況，校內公布。
4、每學期末集中檢查教學情況，將結果計入教師業(yè)務檔案。
5、學校成立學科教研組，定期開展活動，使教學活動科學化、規(guī)范化。
1、遵守國家和上級機關的財經(jīng)政策和紀律。
2、節(jié)約開支，杜絕浪費，充分用好每一分錢。
3、學校成立理財小組，負責學校財務結算、審核，并將財務狀況在校內公開。
4、統(tǒng)收統(tǒng)支，校長一支筆審批，杜絕多頭收費與亂收費。
5、建立完整的帳目，妥善保管財務資料。
6、學校以每學期為一會計周期，期末及時結清帳目。
7、每學期初認真預算，非特殊情況不得突破。
1、為了加強團結教師和家長的聯(lián)系，共同教育好學生，班主任和任科教師每學期至少對每個學生的家庭進行一次訪問。
2、家庭訪問有困難的，也可進行電話或由學生帶信請家長面談，或建立聯(lián)系薄。
3、和家長聯(lián)系，其目的是為了使學生在校在家在社會的表現(xiàn)彼此了解，共同掌握情況，以便有針對性地進行教育與誘導，因此應避免告狀式或責怪家長的方式，以免引起家長和學生的反感。
4、每次和家長聯(lián)系后，應把聯(lián)系的情況記錄在班主任工作日記上。
1、學校根據(jù)上級要求和有關精神對全體教師考勤。
2、安排專人逐日登記，月底(年終)小計，與年終(學年)考核掛鉤。
3、按時上下班，不得遲到、早退、曠工、曠課。
4、學校設出勤獎，與考勤結果掛鉤，按月發(fā)放。
5、有事須請假，到考勤人員處登記。
1、學校安排專人管理后勤工作。
2、保持食堂清潔，夏春季每周消毒一次，秋冬每二周消毒一次。
3、食堂專門設帳，由工友和后勤人員見證后交理財小組結算。
1.上班：準時到崗，做好教學準備?？记谌藛T做好考勤登記，值日(周)老師在校園內巡視，班主任在本班巡視，少先隊大隊部檢查衛(wèi)生。
2.晨會：班主任按時到達本班開展工作。周一晨會舉行升旗儀式，由少先隊大隊部主持，各班主任及全體教師到場指導。
3.上課：嚴格按照課堂常規(guī)組織教學。
4.課間操：班主任、科任老師督促本班學生按時到達指定地點，并整理好隊行，維持好紀律。少先隊輔導員放音樂，值日(周)老師現(xiàn)場指導。
5.午餐：值日(周)老師維持午餐紀律。
6.眼保健操：少先隊輔導員發(fā)出口令，各班主任及科任老師到本班巡視。
7.課外活動：由本班語數(shù)老師到場處理有關事宜。
8.放學：班主任及科任教師督促本班學生按時到達指定地點站好路隊，值日(周)老師整隊并進行安全紀律教育，送隊老師將路隊護送至指定地點。
1.上學：上學前收拾好書本、文具，不丟三落四;路上不玩耍，遵守交通規(guī)則，不遲到，不曠課;少先隊員必須佩戴好紅領巾。
2.到校后：積極參加值日，注意環(huán)境衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑;不追逐嬉鬧，不做有危險的游戲。
3.晨會：自覺遵守紀律，認真看書學習;少先隊大隊長檢查評比各班衛(wèi)生;每周一進行規(guī)范化升旗儀式。
4.上課：自覺遵守課堂常規(guī)。
5.課間：只能進行有益身心的活動，不許打鬧。做課間操時，按時到達指定地點，做到快靜齊，規(guī)范認真不隨意;做眼保健操時，在教室內按口令認真進行。
6.午餐：講秩序，不奔跑，不插隊，不擁擠，不糟蹋飯菜，節(jié)約用水。
7.課外活動：積極參加學校開展的各種活動，認真完成老師布置的作業(yè)。
學校管理規(guī)章制度的細化篇四
學校財產(chǎn)的管理是總務工作的一項基礎工作。為了創(chuàng)建與品牌學校相一致的財產(chǎn)管理制度，更好地管好、用好學校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用，特制定本制度。
學校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。
固定資產(chǎn)是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質資料。
我校的固定資產(chǎn)大致分為：
1、家具設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；
2、教學設備：教學儀器、標本、模型、電教設備等；
3、圖書(包括聲像資料)；
4、文體設備：體育器材、樂器、服裝等；
5、交通運輸工具：機動車輛等；
6、醫(yī)療器械：
7、辦公與事務用品：電氣設備、打印機、速印機，復印機，計算器等；
8、生產(chǎn)勞動設備，指機械和工具等；
9、其它如房產(chǎn)等。
學校財產(chǎn)的管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。
(1)校長對全校的財產(chǎn)總負責，實行統(tǒng)—領導。
(2)總務處在校長的領導下，對全校財產(chǎn)負責統(tǒng)管，財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負責。各部門負責人對自己所屬部門的財產(chǎn)負責，班主任對自己班級財產(chǎn)負責，個人對自己所管理和使用的學校財產(chǎn)負責。
全校教職工和學生對學校財產(chǎn)都有用好管好的責任，不允許只用不管，誰使用誰負責，在管理上實行管用相結合。
2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領用和賠償制度。
(1)建立固定資產(chǎn)總賬：由學校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細賬，對全部財產(chǎn)予以登記；學校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。
財產(chǎn)登記單，倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后，應在固定資產(chǎn)領用單上注明，同時做好財產(chǎn)分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。
凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
教職工調出學校時，需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調出手續(xù)。
賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時，經(jīng)教育對當事人進行的經(jīng)濟制裁。
(3)總務處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。
3、經(jīng)常檢查、定期清理學校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。
在校長的統(tǒng)一領導下、由總務主任組織財產(chǎn)管理員等有關人員對全校財產(chǎn)進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準確地核對增減，并編制財產(chǎn)清冊；在賬目核實后，要及時調帳，并填報財產(chǎn)增減表。
部分財產(chǎn)的清點：根據(jù)學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。
4、維修和保養(yǎng)。
維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修，應根據(jù)維修項目的情況，及時進行，以保持財產(chǎn)設備最佳狀態(tài)。
5、低值易耗品的管理。
大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應。
低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類定位擺放，一目了然，心中有數(shù)。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。
6、搞好財產(chǎn)設備的管理，要堅持思想教育。
(1)學校領導要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經(jīng)領導批準，任何人對學校的財產(chǎn)都不準私自使用、轉移或調換，如發(fā)生要進行教育、制止。
(2)有針對性地向學生進行愛護公物教育。開學初進行宣傳規(guī)章制度的教育；其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳，期末結合評選財產(chǎn)管理的先進集體和個人進行教育。
(3)學校領導應重視平時的管理育人。要經(jīng)常進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字?？傊芾砣藛T也是教育工作者，學?？倓仗幒驼烫幰芮信浜希瑢W生進行思想教育。
學校財產(chǎn)實行臺賬式管理。
1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內的學校財產(chǎn)，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室班級負責人簽字后，由各處室自行管理。
2、教職工宿舍內的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn)，學校由校產(chǎn)保管清理造冊后，由使用者自己保管。
3、圖書室、醫(yī)務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學校清理造冊后，交給本室自行保管。
4、教室、學生寢室內校產(chǎn)。由學校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。
5、其它財物由學校保管員管理，使用者到倉庫領取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經(jīng)手人要在登記簿上簽名。
1、年級、班級財產(chǎn)管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責制。學期初建賬，期末結算。
2、班級財產(chǎn)管理內容：
(1)課桌椅、講臺、電教器材；
(2)室內墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；
(3)電燈、電扇。
3、班主任必須常對學生進行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關愛護公物的好人好事應及時給予表揚。
4、凡是正常損壞，班主任應及時向總務處反映情況，經(jīng)查明原因后，由總務處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。
5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴重的還將予以行政處分。
1、辦公室財產(chǎn)管理實行處、室負責人和年級組長負責制。
2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產(chǎn)，均由總務處財產(chǎn)管理員負責登記造冊建賬，并標明固定資產(chǎn)的標記。
3、人人都要愛護辦公室的設施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。
4、調動或辦公室的調整，所有財物由總務處統(tǒng)一調度。
5、辦公室的財產(chǎn)由總務處財產(chǎn)管理員負責定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。
6、辦公室內應保持財產(chǎn)設施擺放有序、整齊清潔。
7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。
1、學生宿舍財產(chǎn)管理實行宿舍管理人員責任制。
2、宿舍的財產(chǎn)：每學期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。
3、宿舍的共有財產(chǎn)：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調、電扇等，每學期由政教處落實包干，實行宿舍長負責制，包干期為一個學期。
4、每學期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產(chǎn)管理員。
5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。
6、賠償：單獨包干到人的財產(chǎn)，根據(jù)誰損壞誰賠償原則。由個人承擔損失賠償；公共財產(chǎn)不能查實的由宿舍所有人員共同承擔損失。
丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節(jié)輕重報請學校行政處分。
學校管理規(guī)章制度的細化篇五
為配合學校整改工作的強力推進，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費，節(jié)約資金，加快學校發(fā)展。結合學校發(fā)展，制度制度如下：
一、教職工用水用電。
1、校內所有水電設施(含水表、電表、管線等)均為學校公有財產(chǎn)，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設施的義務，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
2、在校內居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制，統(tǒng)一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據(jù)實際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經(jīng)過其主管部門技校驗后方可安裝。
3、校內用戶水電表讀數(shù)由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費均按供電局、自來水公司執(zhí)行的水電價格計收。凡校內在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回，住在校內非本校人員應分攤水損、電損，其當月發(fā)生的水電費按市場價格開據(jù)收取，計費后，由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者，校水電管理組送達欠費告知書后，立即對其停止供水、供電。
4、學校對各用戶水電表等相關設施一次性安裝到位，以后各用戶室內線路、水電表損壞更換學校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修)。超負荷使用電器或其它使用不當行為，造成線路或設備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責任自己承擔外，還要賠償由此造成的損失。
5、校內各用戶水電表管權屬學校。
(1)學校水電管理組人員有權到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學校處理。
(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。
6、加強安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責任自負。各用戶如發(fā)現(xiàn)水管、用電線路有故障，應及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。
二、辦公及公共場地用水用電。
1、學校各處室、教師辦公室、機房的照明及電器設備。實行負責人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設備在無人使用情況下要切斷電源。
2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛(wèi)生間、餐廳、會議室等區(qū)域，對其安裝的供水、照明、電器設備等，各部門負責人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。
三、學生用水用電。
1、學生用水用電本著保障、節(jié)約、嚴管的原則進行管理。
2、教室、寢室用電，實行集中控制，按時開關，專人負責。
3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴懲，禁止室內亂接電線、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故，責任自負。
4、水池、衛(wèi)生間用水，實行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現(xiàn)象。5各水電配置均有標識，請廣大師生遵照水電安全知識認真執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇六
1、學習并執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的各項規(guī)定。
2、健全學校食品衛(wèi)生管理機制，明確各級管理人員和從業(yè)人員的工作責職。
3、加強對師生的飲食衛(wèi)生教育，進行科學引導，不買、不食用來歷不明的可疑食物。
4、食品衛(wèi)生管理人員應主動參加各類業(yè)務學習，并定期對食品從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法規(guī)常識的培訓和教育，管理人員和從業(yè)人員都做到持證上崗。
5、加強對食品的采購、貯藏、加工、銷售過程的監(jiān)督和檢查，由主管領導或衛(wèi)生管理員每天進行過程的抽查并做好記錄。
6、做好對食品從業(yè)人員的每天晨檢和每年一次的健康檢查，檢查合格方可上崗。
7、從業(yè)人員個人衛(wèi)生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。
8、食品供應場所及時清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。
9、食品采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，并按有關規(guī)定進行索證。
10、嚴禁采購腐敗變質、有害有毒、未經(jīng)校驗或檢驗不合格、超過保質期或其他不符合衛(wèi)生標準和要求的食品。
學校管理規(guī)章制度的細化篇七
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學?；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法。
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例。
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內）、2分（100以內）、5分（100以上）。
6、期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇八
規(guī)章制度是學校科學管理、民主辦學、依法治校的依據(jù)和保證。進一步推動學校體制機制創(chuàng)新，努力為學校科學發(fā)展營造良好的制度環(huán)境，根據(jù)《教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》要求，對學?，F(xiàn)行的規(guī)章制度開展一次集中清理工作。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、清理原則。
規(guī)章制度的清理和修改完善力求體現(xiàn)法制統(tǒng)一原則和以人為本原則，“保留適應的、廢止過時的、修訂殘缺的、制定空白的”，結合高等教育規(guī)律，特別是我校改革發(fā)展的新形勢新任務新要求，保證規(guī)章制度的合法性、程序性、針對性、可操作性，體現(xiàn)穩(wěn)定性與前瞻性相結合。
二、清理范圍。
本次規(guī)章制度清理的重點為20__年版《學校學生手冊》、《學校教師手冊》中學校發(fā)布的各項規(guī)章制度。
三、清理標準。
明確各制度的“留”、“廢”、“改”、“立”，對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面清理和完善。
“留”是指：學校所執(zhí)行文件符合現(xiàn)行有關法律法規(guī)及國家政策規(guī)定，與當前教育改革和發(fā)展的要求相一致，適宜于學校的管理實際和發(fā)展需要，應當繼續(xù)執(zhí)行的，予以保留。
“改”是指：對不適應形式要求、部分內容不和適宜，與上級有關文件精神要求不一致，或現(xiàn)行依據(jù)有所調整，不完全適宜于學校規(guī)范管理和科學發(fā)展、尚不夠完善的，依照有關規(guī)定程序應予以修改、合并的，修訂完善。
“立”是指：現(xiàn)行制度整體上已不適用，已重新制定，或由于出現(xiàn)了新情況、新問題、新要求，實際工作需要填補制度空白的規(guī)章制度要著手制定。
四、工作程序。
（一）梳理整改。
從實際出發(fā)，結合日常管理中遇到的問題，對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行認真梳理，填寫《現(xiàn)行規(guī)章制度梳理情況統(tǒng)計表》。各部門對本部門制定的規(guī)章制度進行全面的清查、整理的過程中，從文體、內容、執(zhí)行效果及依據(jù)和合法性等方面，按類逐文進行審核，提出是否保留、修改、廢止或補充的初步意見，報主管校領導閱批。
（二）歸類。
規(guī)章制度的審核和發(fā)布工作；“歸口清理”即相關部門、二級學院、直屬單位實施“誰制定（規(guī)章制度）誰清理”的原則。
新修訂的黨的工作規(guī)章制度主要包括黨委工作規(guī)則、組織工作、宣傳工作、紀檢工作、工會工作、共青團、學生會工作等7個方面的制度。
新修訂的行政管理規(guī)章制度主要包括綜合管理、人事管理、教學與教研管理、財務與資產(chǎn)管理、學生管理、科研管理、治安保衛(wèi)、后勤管理和建設規(guī)劃等9個方面的制度。
各部門根據(jù)實際情況，在清理范圍內劃分、歸類各部門部門的規(guī)章制度進行清理。
（三）清理審查。
各單位在明確各項制度的“留”、“廢”、“改”、“立”的基礎上根據(jù)主管領導意見，調整、完善文件內容，形成內部意見后報主管校領導，由主管校領導報學校相關會議審議通過，決定相關規(guī)章制度的保留、修改、廢止和制定。
1、審核內容。
（1）政策法規(guī)審核：制定主體有無權限，規(guī)章制度的實體性內容和程序性內容是否合法、明確、是否符合黨和國家的方針、政策；是否與上級文件相抵觸。
（2）依據(jù)審核：規(guī)章制度的實體性內容和程序性內容所依據(jù)的文件是否合法、是否仍現(xiàn)行有效，名稱是否正確。
（3）內容審核：是否從實際需要出發(fā)，是否科學、全面、合理、系統(tǒng)和配套；與本部門和有關部門的相關規(guī)定有無矛盾，是否重復，是否互有抵觸；具體內容是否與主體一致；是否符合學校目前的實際需要和未來發(fā)展需要，是否存在與實際情況不一致的內容；規(guī)章制度所規(guī)定的內容、主體、程序、對象及監(jiān)督是否明確、具體，是否具有可操作性，執(zhí)行效果是否達到規(guī)章制度的制定目標；涉及其他部門職權范圍的事項，是否經(jīng)過協(xié)商，分歧意見是否一致，會簽單位是否齊全；是否具有先進性、針對性、可操作性、前瞻性。
（4）體式審核：規(guī)章制度的字體、格式等表現(xiàn)形式是否規(guī)范統(tǒng)一、符合公文的形式。是否符合《公文處理辦法》和《細則》的有關規(guī)定，文種是否恰當；文稿結構是否符合公文寫作要求。
（5）文字審核：表述是否規(guī)范，包括字、詞、標點、語句和邏輯結構是否準確、合理；計量單位是否符合國家標準；行文、數(shù)字、層次、序數(shù)等是否規(guī)范。
2、審核程序。
擬寫人初核、處室負責人審核、分管校領導審簽。
（四）印發(fā)公布。
修訂完畢，學校按規(guī)章制度公布程序重新印發(fā)《學校學生手冊》、《學校教師手冊》。
五、清理結果及報送要求。
對于需要重新修訂的，應當說明修訂的必要性。
校發(fā)規(guī)章制度需將《現(xiàn)行規(guī)章制度梳理情況統(tǒng)計表》分別報送紙質及電子版（目錄及內容）各1份，并需加蓋單位公章。
六、清理工作組織機構。
學校成立學校規(guī)章制度清理工作組，具體負責制定清理工作方案并組織實施,初步審查各單位清理目錄，研究解決清理過程中出現(xiàn)的情況和問題。具體組成如下：
總負責人：
總協(xié)調：
匯總：
政策法規(guī)審核：
依據(jù)審核：
內容審核：
體式審核：
文字審核：
校屬各單位要成立清理工作小組，負責審查本單位的規(guī)章制度清理目錄，并派專人負責清理工作。
七、清理工作注意事項。
1、梳理時，以20__年版《學校學生手冊》、《學校教師手冊》中學校發(fā)布的各項規(guī)章制度為范圍，要力求全而不漏。
學校管理規(guī)章制度的細化篇九
1、熱心交通安全管理工作，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為學校交通安全工作服務。
2、具有交通安全的一般法律法規(guī)知識。
3、加強交通安全管理，做好交通安全隱患排查，并提出整改措施。
4、不定期地組織開展交通安全知識培訓，宣傳交通安全知識。
5、做好學生周末班車乘車管理，督促學生班車駕駛員遵守交通規(guī)則，嚴禁超載、超速，酒后駕車等。
6、不斷加強交通安全知識學習，努力提高交通安全管理水平。
二、學校飲食衛(wèi)生安全管理員職責。
1、熱心學校飲食衛(wèi)生安全管理工作，具有飲食衛(wèi)生管理的一般知識。
2、協(xié)助學校領導建立健全切合本校實際的飲食衛(wèi)生安全管理制度。
3、做好學校食堂、小賣部安全保衛(wèi)工作。
4、加強學校食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理，把好從事食品工作人員進校關，實行進校準入、進貨索票制度。確保衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓證的持證率達100%。
5、督促學校后勤加強學生營養(yǎng)餐管理。
6、監(jiān)督學校公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，指導學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
7、主動取得衛(wèi)生部門的配合，做好傳染病預防知識的宣傳和防治工作。
三、學校飲用水安全管理員職責。
1、熱心飲用水管理工作，具有飲用水管理的基本常識，熟悉學校飲用水源及其全程管理方式。
2、定期送檢飲用水，對不符合標準的指標，提出整改方案。
3、經(jīng)常性地對飲用水源進行檢查，發(fā)現(xiàn)水源受污染或水質惡化及時報告，并采取措施，落實整改。
4、不定期地對蓄水池進行清洗、消毒，做好飲用水的凈化管理。
5、督促學校后勤人員為師生提供充足的開水。
四、住校生安全管理員職責。
1、熱心住校生管理工作，富有愛心和童心，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為住校生管理工作服務。
2、善于住校生管理工作研究，具有住校生管理工作的一般知識和能力。
3、協(xié)助學校領導制訂切合學校實際的住校生寢室、課間、就餐等管理制度。
4、定期地組織召開住校生管理人員會議，及時反饋學生生活信息。
5、關心學生的身體健康，關注學生的衣著、餐飲和課余活動。
6、協(xié)助值周（日）教師維護好學生課間生活秩序，做好學生就餐、就寢等管理工作。
五、安全保衛(wèi)管理員職責。
1、熱心安全保衛(wèi)工作，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為安全保衛(wèi)工作服務。
2、具有安全保衛(wèi)工作一般法律法規(guī)知識。
3、明確校內安全保衛(wèi)工作的主要任務和校外安全保衛(wèi)工作的現(xiàn)狀，及時排查安全隱患。
4、定期排查、分析影響學校穩(wěn)定的因素，對有可能引發(fā)學校糾紛的人和事要有記載，把問題消滅在萌芽階段。
5、學校有值班室的要做到人員到位、職責到位，輪流值班的要做好班際間的銜接；無值班室的，值周（日）教師承擔門衛(wèi)任務，節(jié)假日、雙休日有人值班。
6、對外來人員要進行登記，對嫌疑人員要跟蹤，及時排查安全隱患。
1、熱心消防安全管理工作，具有消防管理的一般知識，了解學校消防管理的基本內容和形式。
2、認真學習和貫徹執(zhí)行國家和地方人民政府頒發(fā)的各項消防法規(guī)，學習、掌握消防知識，提高防火、滅火技能。
3、經(jīng)常性開展校內防火安全檢查，加強易燃、易爆及化學危險物品的日常監(jiān)管。及時消除各類火險隱患。在節(jié)假日和火災多發(fā)季節(jié)，要加強巡邏嚴防火災發(fā)生。
4、根據(jù)實際需要，向校長作出需購置、配備消防器材的建議，做好日常維修保養(yǎng)和管理工作，保證消防設備完好有效。
5、根據(jù)本校特點，利用各種形式向教職工、學生傳授、普及消防知識。
6、制訂滅火和疏散預案，定期組織消防演練（每年至少組織一次消防安全演練）。
7、一旦火災發(fā)生，應迅速向公安消防部門報警，積極組織滅火，協(xié)助有關部門調查火災原因。
七、校舍安全管理員職責。
1、熱心校舍安全管理工作，具有校舍管理的一般知識和能力，了解校舍管理的基本內容。
2、認真學習有關法律法規(guī)和技術規(guī)范，提高安全防范意識。
3、負責學校范圍內的建設和維修過程中的安全工作。
4、定期對校舍進行安全檢查。
5、嚴格校舍管理程序，對校舍出現(xiàn)的不安全因素進行檢查，及時向校長匯報并報校舍辦進行檢測、排除。
6、有基建項目時，要及時做好師生的安全教育工作，向施工單位提出隔離方案并督促實施，確保師生及工地安全。
7、汛期（臺風）到來之前，要對本校的校舍安全情況進行一次重點檢查，并將檢查情況及時向校長匯報。
校園安全衛(wèi)生管理員職責。
1、依照學校正常作息時間表，每天提前20分鐘上班，推后20分鐘下班，中午在校進餐，堅持履行職責。
2、負責校內三處校門的管理，平時上鎖，為來訪及進出人員開門，建立來訪人員登記，西校門要隨叫隨開，隨開隨鎖。
3、平時工作除保潔外，一般堅守在一樓小辦公室或廳里，不得隨意離開校園，若離開，不論時間長短，須向總務主任報告并請人頂班。
4、負責校內的清潔衛(wèi)生保潔工作，任何時間都要做到校園內（含樓梯、走廊）不見紙屑、垃圾袋、果皮、煙頭及大面積渣滓等有礙觀瞻的東西。要組織發(fā)動好各責任班級共同管理、保潔。
5、負責維持校園內正常的治安秩序，未經(jīng)允許的機動車輛、拾荒人員、推銷人員、酗酒、潑皮人員及家禽寵物均不得進入校園，對學生之間的斗毆，可疑人員的闖入要及時制止、報告。
6、中午家長送餐時間要負責維持西校門處及教學樓的秩序，防止學生出校門、家長傷害學生、外來人員盜竊學校財物等情況發(fā)生。
7、放學時要敞開校門，并催促學生離?；丶?，不允許走讀學生在校逗留。負責搭車學生的催促放學工作，對各班的搭車學生要建立臺帳，在規(guī)定時間里到各班提醒搭車學生放學趕車。
8、負責學生上學時如今并指導學生干部的校門晨檢迎接工作，負責放學時在校門適當位置放置并收取放學交通提示牌。
9、認真完成學校領導交辦的其他臨時性工作。
10、負責學校報刊雜志的分發(fā)征訂工作。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十
為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發(fā)。
2.范圍。
適用于**管理處。
3.方法和過程控制。
3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細核對,各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。
3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認,并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。
3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時,應認真核對地址、姓名、并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應在盡快通知收件人領取。
3.4由政府機關單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學校)發(fā)來的文件,通知,應立即通知相關人員領取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。
3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門或派出所處理。
3.6報刊郵件的分發(fā)。
3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。
3.6.2雜志根據(jù)報刊明細表的訂閱目錄,通知相關人員領取,需認真核對四。
3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認,其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。
3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關單位發(fā)來的文件,通知等信件的領取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專遞補不可代領代簽,對不能確認的英文信件,可詢問校的英語教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳?shù)男偶?在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領取回郵遞員。并需完善手續(xù)。
3.7刊郵件的存放。
3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當值人員應將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。
3.7.2信件應避免無關翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。
3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進一步完善本細則。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十一
為進一步加強學校飲用水、生活用水衛(wèi)生，保障師生的飲水、用水安全，根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求，特制訂本管理制度。
一、學校領導重視師生飲水衛(wèi)生工作，加大對飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度，進一步完善管理制度，落實有效措施，責任到人。
二、在校內醒目位置設置飲水、用水衛(wèi)生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、學校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務登記證、產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗等報告。
四、學生必須用自備的茶杯(壺)接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發(fā)生。
五、值日教師應重視對學生飲水的指導，發(fā)現(xiàn)不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔，防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
七、學生在校飲用水由學校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時按點供應。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十二
1、進出校禮儀：
(1)衣冠佩帶包括周一或重大校慶活動穿校服，少先隊員掛紅領巾，隊干部佩帶標志，書包服飾整潔，夏天不穿拖鞋、背心，進校等禮儀。
(2)遲到早退即按規(guī)定時間到校及離校，不得反之。
(3)早間活動進行文明的學習、體育等有意義活動，不得有違規(guī)行為。
(4)放學排隊按規(guī)定地方做到靜齊快，在值班老師統(tǒng)一指揮下有序地離校，直至黃線處(雨天除外)。進校時家長送至學校規(guī)定的黃線。
2、集會禮儀：
(1)對列禮儀，包括上下樓梯靠右行，隊列做到快靜齊，禮儀時是否端正，動作是否到位，有沒有行注目禮。
(2)精神狀態(tài)包括儀式舉行中是否嚴肅端正，精神飽滿，國歌是否唱齊。
3、兩操禮儀：
(1)廣播操是否做到快、靜、齊，即上下樓梯是否快速、安靜靠右行，操場集合是否安靜整齊，動作是否到位。
(2)眼操要求認真嚴肅，穴位為做準。
4、衛(wèi)生禮儀：
(1)教室：堅持每天二小掃，早晚各掃一次，每周一大掃;黑板清潔，課桌椅前后、左右排列整齊，課桌無灰塵;地面無紙屑、無痰跡，保持干凈;教室內外墻面無痕跡，墻上無蜘蛛網(wǎng);室內衛(wèi)生工具一律按放在教室左側角，擺放整齊;玻璃窗明亮，窗架、窗臺無灰塵;經(jīng)常開窗通風，預防呼吸道傳染病的發(fā)生，不隨地吐痰，把痰吐在廢紙上仍進紙屑籮;日光燈、電風扇、電視機等無灰塵。
(2)包干場地：保持一天二小掃，一周一大掃，場地內無紙屑，無瓦礫;場地保持平整，無積水，積水疏通陰溝，包干場地要及時清掃;廁所內要保持地面清潔，墻壁潔白無蜘蛛網(wǎng)，每天至少沖刷一次;無雜草及其他廢物。
(3)個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭、洗衣，勤剪指甲，不亂仍紙屑果皮、剩菜剩飯。5、課間禮儀：
(1)同學交往是指相互是否有臟話、粗話，是否團結友愛，互幫互助。
(2)師生交往包括學生是否尊敬老師;有禮貌包括有來賓時能主動問好以及學生進入辦公室時的禮儀。
(3)課間游戲包括課間、中午等活動。是否有同學進行不正當游戲或打鬧追趕、亂仍東西、危險攀爬等。
6、其他禮儀：
(1)不準進入三室一廳，玩打電子游戲機。
(2)按時清校，關好門窗、日光燈、電扇等。
(3)中午用餐是否按順序就餐，是否有謙讓精神，是否節(jié)約糧食，不亂倒剩菜剩飯。
(4)愛護公物包括玻璃窗、課桌椅、花草樹木、田徑場地、用水、用電等。
(5)買零食：放學回家、中午時間不能在學校附近買零食。
7、值日教師、學生應認真嚴格對待，公正評分。
8、考核評表每星期一向各班反饋得分情況，作為評比文明班級的依據(jù)。
(七)學生安全教育的規(guī)定。
1、體育活動中的安全教育活動一般都是要有組織、有計劃地進行。有些活動要有保護、警戒人員。凡規(guī)定的活動時間，教師都要在場監(jiān)護、指導。
2、校外活動中的安全教育學生參加春游、爬山、野炊、游泳、祭掃、參觀、訪問等校外活動都要做好充分準備。一般來說，行程不宜過長。徒走往返低年級以一、二公里為宜，中年級以五公里為宜，高年級也不要超過十公里。有心臟病、血壓不正常、體質不好或有病在身的學生一般不讓他們參加。沼澤地帶或豐草茂盛中不宜帶學生盤恒，以防蛇獸傷人。要教育學生不要隨便摘野果吃，不要到危坡上采花草，不追逐野生小動物。
3、課外游戲時的安全教育。
加強紀律教育提倡文明行為，對少數(shù)好搞惡作劇的學生要嚴格要求?；顒訄鏊灰逊牌鞑碾s物，活動設施要經(jīng)常維修，兒童自備的彈弓、火藥槍等玩具不允許帶入校內。
4、往返學校途中的安全教育根據(jù)學生的家庭住址，把學生就近編組，沿途由大學生帶著小學生走。主動與有關崗警聯(lián)系，在學生通過的路口時能給予照顧。遭有大風、大雨、大雪天氣，教師與家長合作分頭護送學生回家。
5、勞動中的安全教育勞動前要講清勞動的內容和安全注意事項，教會事使用工具的方法，勞動過程中，教師要親自參加具體的指導，以防使用工具時，碰割致傷，打掃陰溝，清掃垃圾時要防跌撲致傷。
(八)安全教育公約。
1、學生不準在教室的走廊內做游戲或追逐。上下樓梯慢步輕聲靠右行，要有秩序，不準爭先恐后。
2、嚴禁學生在教室的走廊和室外平臺的欄桿上坐立。嚴禁在教學樓的樓梯扶手上玩滑梯。
3、學生不準爬窗門，不準爬學校的四周圍墻等高物。嚴禁玩學校的鐵門，不準隨便攀越鐵門。
4、不準用石頭擊樹上的花，不準爬樹，不準在校內外玩火，不準帶火柴、打火機等危險物品上學。
5、學生游泳活動，必須經(jīng)家長同意，并有大人組織，嚴禁學生到河中玩水，單獨游泳。
6、學生不準隨便玩弄校內外或家庭的一切電器和電器設備。
7、不準在電線桿附近放風箏，不準攀爬線桿。學生不準在變壓器旁邊玩耍。
8、遵守交通規(guī)則，不準雜一鐵路邊、交通要道和馬路上玩?；蜃鲇螒?。12歲以下的學生不準騎自行車。
9、學生放學要有秩序地按時回家，不在路上追逐，雙休日放學后不得回學校活動或玩耍。(除老師組織外)。
10、注重飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃不衛(wèi)生和變質的食品。
11、不做其它危險的游戲和活動。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十三
為加強愛國衛(wèi)生工作，提高師生衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛清潔的.生活習慣和遵守公共衛(wèi)生，保護環(huán)境的道德風尚，現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下：
一、要樹立“新學校、新環(huán)保、新生活”的新風尚，師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生，自覺搞好衛(wèi)生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內室外、包干區(qū)干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。
三、人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內垃圾定期清運。
四、愛護校內一切公共設施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風。愛護花草、樹木，不踐踏草坪，養(yǎng)路護路，不堵塞交通。
五、愛護環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛(wèi)生，整潔優(yōu)美，創(chuàng)文明新風。
六、設立衛(wèi)生包干區(qū)，包干到班(人)，要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動中，并常年落實各項防治措施。
八、衛(wèi)生領導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比，設立明確的獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十四
(一)公文的擬稿、審批程序。
1、以學校名義報上級機關、業(yè)務主管部門的公文，下發(fā)學校各處室的公文，根據(jù)其業(yè)務內容，由主管科室代校草擬稿。
2、有關處室代校草擬的文件，應一律送校辦復查，并由校辦公室送有關校領導簽發(fā)。若需有關處室會簽的，應在會簽后送校辦公室復核，再送有關校領導審批簽發(fā)。
3、凡已向全校部署了的工作，一般不另行文，會議文件一般不重發(fā)。
4、經(jīng)領導簽發(fā)的文件，原則上不得改動，若需改動，須經(jīng)原簽發(fā)人同意。
(二)公文的處理和貫徹執(zhí)行。
1、凡收到的一般公文，在收文人登記編號后交辦公室主任批辦，重要文件由辦公室送主管領導后，按照職責交有關處室辦理。
2、各部門對來往文件應有專人負責進行登記、編號，并妥善保管。
3、需要答復和急辦的公文要迅速辦理，辦公室須注明承辦處室，要求完成日期等內容。辦公室主任要負責檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結，辦公室應填寫完成情況和日期。
4、發(fā)出的公文和歸檔的.公文要加蓋公章。
5、公文管理制度由學校辦公室負責貫徹執(zhí)行，并定期檢查全校各處室執(zhí)行情況，將檢查結果，向主管校領導匯報。
1.保護機器，按正常步驟開啟、關閉計算機，保證機器的正常使用。
2.學員在操作機器當中，因使用不當，造成機器損壞將按原價賠償。
3.學員應按指定位置練習，不得擅自調整機位。
4.如機器出現(xiàn)故障，應急時向班主任或輔導老師匯報，不得擅自拆裝機器，違反者嚴格處理。
5.非本班學員及教師不得進入本班機房練習，如出現(xiàn)問題自行負責。
6.無特殊原因，不得使用教師專用機練習。
7.不影響其他同學的學習，不隨意離開座位，未經(jīng)老師同意，不準任意離開機房。
8.不準在機房大聲喧嘩、打鬧、聊天，共同維護良好的學習環(huán)境。
9.保證機房設備安全，按時開機、關機，值日生在離開機房前應關好門窗及照明燈，保證機房安全。
10.除機房計算機之外的一切設備，學員無特殊情況不得擅自使用。
11.機房機器用于教學及練習，不得做打游戲、看影片等與學習無關的事情。
12.如機房機器出現(xiàn)機器硬件被盜事故，應及時向班主任及值班老師匯報，及時處理。
若因非法操作造成如火災或其它事故，應立即向班主任或值班老師匯報，及時采取緊急措施，聽從老師的安排。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十五
如今對待教師的要求，必然是全體教師積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。下面是小編為大家整理的學校管理規(guī)章制度實用，希望對您有所幫助!
很多成功的學校的經(jīng)驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，習慣常決定一切。
一．持之以恒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學工作順利進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結合起來，提高備課的實效性；教學以學生的需要為切入點，引領教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需要出發(fā)，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質的和諧發(fā)展。
細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。
四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
學校教育制度是我國教育制度的主要部分，是接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實施的，具體包括學前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個階段。
學前教育，又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構根據(jù)一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務是使兒童身心獲得協(xié)調發(fā)展，為人小學接受小學階段的教育作好準備。實施學前教育的機構主要有托兒所、幼兒園、附設在小學的學前班等，其年限從１年至３年不等。
初等教育是使受教育者打下文化知識基礎，具備基本的寫算能力，為接受更高一階段的教育做好準備的教育。初等教育是國家學制中的第一階段，又稱小學教育。我國實施初等教育的機構一般分為兩類，一類是對６至１２歲左右的兒童實施教育的普通小學；另一類是為未能接受初等教育的成年公民開辦的成人初等學校，主要是進行掃盲教育和基本的文化知識教育。此外還包括承擔實施小學教育任務的其他機構，如招收兒童、少年學員的文藝、體育及特種工藝等機構。
中等教育是指在初等教育基礎上繼續(xù)實施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用，分為初級中等教育和高級中等教育兩個階段。實施中等教育的機構也分為兩類，一類主要為普通初級中學和普通高級中學，還有一類就是初等和高等的職業(yè)學校。中等教育的數(shù)量和質量在很大程度上直接決定一個國家勞動者的素質，對于經(jīng)濟建設和社會發(fā)展起著重要作用。
高等教育是指建立在中等教育基礎上的各種專業(yè)教育，一般分為高等?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。高等教育擔負著培養(yǎng)專門人才、開展科學研究、從事社會服務的多重任務。實施高等教育的機構主要有?？茖W校、獨立設置的學院、大學等。
安全制度。
1、嚴格禁止格一切不安全行為，堅持做到不準亂動各種電氣設備。
2、不玩火、不吸煙、不進入煙花爆竹生產(chǎn)場地，不擅自攜帶易燃易爆物品。
3、嚴禁師生私自到溪河、水庫、池塘等處游泳，杜絕意外事故發(fā)生。
4、嚴禁購買腐爛、變質的食物，嚴禁學生亂吃零食。
5、嚴禁酒后騎車，嚴禁學生騎自行車載人，保證不出交通事故。
6、學校圖書室、儀器室、電教室要配置消防設施，并經(jīng)常對消防設施進行檢查、維護、保養(yǎng)。
7、各校應建立防火檢查、巡查、值班制度。
電教室安全制度。
一、不得隨意移動，拆卸電教設備。
二、嚴禁觸摸帶電插座。
三、嚴禁非法刪除或隨意移動系統(tǒng)文件，確保系統(tǒng)安全。
四、未經(jīng)允許，不得隨意開啟或關閉計算機。
五、未經(jīng)允許，嚴禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤和光盤，防止系統(tǒng)受病毒侵害。
實驗室安全制度。
一、安全問題放在重要位置，時時有安全意識，確保安全。
二、實驗完畢，及時洗滌器皿，把器材，藥品歸放原處，按規(guī)定處理好廢液、廢物，做好清潔衛(wèi)生，并切斷電源和電路。
三、認真做好實驗室安全防護工作。
四、學生應準時進實驗室，按編組就位。未經(jīng)允許，不得動用任何器材、藥品。
五、熟知教學儀器等性能，及時處理好一些突發(fā)事件。
儀器室安全制度。
一、增強安全意識，加強防范措施。
二、針對各類藥品的性質、特點，并根據(jù)不同的性質、危險特性分類隔離存放和保管。
三、設有防盜、防火等安全措施。
四、針對儀器的不同結構、性能、特點，做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。
圖書室安全制度。
1、安全問題放在重要位置，時時有安全意識。
2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書室。
3、認真做好圖書室安全防護工作。
4、按手續(xù)辦好圖書出借、歸還，防止破損、遺失。
5、在潮濕的天氣，適時放干燥劑，防止圖書受潮、腐爛、蛀蟲。
體育室安全制度。
1、體育器材要上架擺放，合理分類。
2、搬出室外使用時，應注意安全，搬入室內時應擺放在原來的位置。
3、體育室門窗要牢固，并注意上鎖。
4、期初應進行財產(chǎn)清點，期末進行清查，有破損的要及時替換。
食堂安全制度。
1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。
2、注意防火安全。
3、注意防腐、防潮。
4、注意食堂財產(chǎn)安全，防止財產(chǎn)丟失。
近些時間以來，我通過對學習各種規(guī)章制度各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習，感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。
首先學習了教職年度考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。
三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。
學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。
學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
會議既是學校教育和管理工作的有機組成部分，也是落實學校教育和管理工作的重要環(huán)節(jié)。加強會議管理，提高會議質量，保證會議效果，是加強學校管理，完成學校教育教學任務的有效措施。為此，特對我校有關會議作出以下規(guī)定：
一、行政會議。
1、行政會議是學校領導對學校行政工作進行研究決策、指揮檢查的會議，屬學校最高行政會議。
2、參加行政會議的成員為：校長、副校長、各處室負責同志。出席、列席成員享有同等的發(fā)言權和表決權。
3、行政會議屬行政例會，每周星期四下午由校長主持召開。
4、行政會議著重研究、討論學校行政管理全局性的問題。凡提交行政會議討論決策的問題，必須事先充分準備，有初步的意見或建議，以保證決策的正確性。
5、行政會議要注意聽取教職工對學校工作意見和建議，以保證決策的群眾性、正確性。
6、行政會議要維護校長對學校的決策權和指揮權，體現(xiàn)校長負責制，防止極端民主化。
7、開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想，提高認識，增加團結，提高戰(zhàn)斗力。
二、教職工大會。
1、教職工大會是學校進行整體教育和布置統(tǒng)一工作的全校群眾性大會。一般在星期五下午進行，可根據(jù)需要隨時召開。
2、教職工大會由學校行政會決定召開。也可根據(jù)學校領導批示召開。會議由校級領導主持。
3、全體教工大會的主要內容為：學習有關文件，傳達、宣讀上級批示和法規(guī)；宣布學校工作計劃，安排、總結、講評學校全面性的工作；表彰獎勵先進，批評處理違紀事件；進行整體思想教育、理論輔導、業(yè)務培訓。
4、會議議題要認真審查，力求主題突出，內容充實，具有全面性。領導在會議上的講話要充分準備，做到事實準確，結論恰當。表揚批評有據(jù)有理，語言要精練，表達要簡明。
5、教職工要求在大會上發(fā)言，需要提前與學校辦公室聯(lián)系并將發(fā)言稿教學校審閱，未經(jīng)同意不能擅自作大會發(fā)言，不得在大會上攻擊辱罵他人，不得尋釁鬧事。
6、全體教職工均要按時參加會議，自己遵守會議紀要，維護大會秩序。
1、全面檢查校園安全、學生紀律、衛(wèi)生等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關部門。
2、要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題要及時向校長匯報。
3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。
4、負責當晚學校安全管理工作，組織有關人員（寢室管理教師、晚自學管理教師、保安等）開展工作。
5、遇到應急事務（如停電等），立即組織有關人員開展工作，重大問題及時向有關領導匯報。
6、如果有學生請假，先與家長取得聯(lián)系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理教師簽名、家長簽名），核對后值夜行政簽名后方可出校，確?；丶业耐瑢W安全回家。
7、維護正常教育秩序，檢查每節(jié)晚自學管理教師到位情況，了解學生出勤情況。開展課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處理有關問題。晚自學結束，組織有關人員做好清場工作。
8、組織管理寢室教師在學生就寢前后開展管理。
9、早上5：50提醒住宿生起床。
10、認真做好值班記錄。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十六
為了維護國旗的尊嚴，增強學生的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定，制定了我校升降國旗制度，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。
1、學校每周一，舉行升旗儀式。(寒暑假除外，遇到惡劣天氣不舉行)。重大節(jié)日或紀念日舉行升旗儀式。
2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。
3、旗儀式采取四種程序，出旗、升旗、奏國歌、國旗下講話。
4、每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手在旗桿下徐徐降下，不得使國旗落地。
5、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
6、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓練方可執(zhí)行升降旗任務。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十七
根據(jù)上級相關文件精神，及學校校行政會議統(tǒng)一決定，我校對學校校舍有維護維修權，校舍是學校財產(chǎn)的一部分，是全校師生學習、生活、工作的主要場所，學校必須執(zhí)行相關政策法規(guī)，特制定本管理制度。
1、學校應對校舍經(jīng)常進行檢查維修養(yǎng)護，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向學校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。
2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。
屋面應保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。
墻體應保持完好，平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓，無脫落，外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。
地面應保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。落水管應保持完好無缺。房屋周圍應保持排水暢通。
屋面防雷設施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導電功能是否達到要求。
水、電、暖設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
3、新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設計，按投招標手續(xù)，有證施工。由質檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學校共同嚴把質量關、驗收關，確保工程合格后交付使用。
4、校舍檔案是維護學校權益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學校建設的重要資料。因此，學校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。
校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負責。
修建工程竣工及房屋，土地權屬的變更，必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。
校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準拆頁，確保安全完整。
5、加強設備維護管理。
設備包括教學、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設備，儀器器械、電教設備，圖書等。
學校的一切設備都應登記建檔，定期清查，做到帳、表、卡、物相符，確保各類設備的完整。
學校設備應當分類保管，加強養(yǎng)護，定期檢測，及時維修。
教學儀器設備應按有關專業(yè)技術要求進行管理，保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械由學校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。課桌凳，要利用學生休息時間及時維修或更換，確保學生使用。辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。要堅持一學年一查制度，確保各項設備的正常使用。
6、加強領導校舍設施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。
學校成立以校長任組長的`校舍設施維護管理領導小組，配齊有關管理人員，明確責任，統(tǒng)一管理好這項工作。
及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末。學年末。各檢查總結評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎有懲。
確保維護經(jīng)費。維護經(jīng)費是校舍設備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設施維護經(jīng)費，用于校舍設施的維護和保養(yǎng)，延長使用壽命。
接受上級部門特別是教委領導的檢查監(jiān)督，促進校產(chǎn)校舍設施的維護管理工作，保證教育教學事業(yè)的發(fā)展。
為此本校特成立學校校舍管理工作領導小組：
組長。
副組長：
成員：
各領導小組成員明確責任，下設辦公室由（總務主任）劉賦負責日常工作。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十八
作為學校管理工作的領導者，要尊重教師，善于調動他們的積極性。尊重教師，首先要用平等的態(tài)度對待教師，用朋友的身份與教師交往。領導者如果居高臨下，冷若冰霜，就會在校長與教師之間樹起心理的障礙，形成心理的隔閡。其次要尊重教師的個性。每個教師都有自己獨特的個性。在他們做好本職工作的前提下，校長不要過分地追求管理要求上的整齊劃一，不要用死板的條條框框去限制教師充滿創(chuàng)造性的教學活動。
教師的工作是復雜的，隱形的，不可單以時間來衡量，這就需要校長對教師的工作性質、工作量給以理解。作為學校管理者應做這方面的有心人，融洽與教職工的情感，這樣，教職工也會視領導為知己，他們就容易在國家、集體、個人之間的關系上找到最佳結合點。作為校長，應注意主動和教師交流，增進溝通和理解，拉近管理者與教師的距離。用愛心、關心、真心、誠心打造既嚴謹有序、寬松和諧的教職工群體，使管理者和教師成為彼此信賴，相互尊重的知心朋友。
教師承擔著教書育人的重任，承受的心理壓力也比較大。作為學校管理者，必須設身處地地替他們著想，多方關懷，減輕或轉移他們的壓力，讓他們以較好的心理狀態(tài)進行教育教學工作。
教師們是一個個活生生的人，他們有思想，有感情，有獨立的人格，有各種需要，渴望自身價值的實現(xiàn)。要關注教師的這些需求，幫助他們實現(xiàn)發(fā)展價值。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十九
為了確保學校網(wǎng)站安全，特制定本用戶管理制度：
1．中山永豐實驗學校信息組根據(jù)區(qū)教育信息中及學校有關規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性，為用戶設置帳號，并進行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站所有權和運作權歸學校所有。網(wǎng)站內所有用戶（包括管理員）必須遵守此制度。本站實行實名制，沒有采用實名注冊的用戶一律刪除。
2．用戶（管理員）對校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機軟件保護條例》等有關計算機及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)、實施辦法。在任何情況下，我校如認為用戶的行為可能違反上述法律、法規(guī)，我?？梢栽谌魏螘r候，不經(jīng)事先通知終止向該用戶（管理員）提供服務。
3．我校保留隨時修改或中斷服務而不需通知用戶的權利。我校行使修改或中斷服務的權利，不需對用戶或第三方負責（有協(xié)議、約定或特殊用戶除外）。
4．尊重用戶個人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶信息，除非有法律許可要求。
5．用戶的帳號，密碼和安全性。網(wǎng)站中所有用戶（管理員），都持有一個密碼和帳號（由區(qū)教育信息中心統(tǒng)一認證）。如果用戶不保管好自己的帳號和密碼安全，將對因此產(chǎn)生的后果負全部責任。另外，每個用戶都要對其帳戶中的所有活動和事件負全責。用戶可隨時改變密碼，若需變更帳戶須報信息處審批，并遵循先銷戶，再變更的規(guī)則。用戶（管理員）若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶帳號或安全漏洞的情況，請立即通知學校網(wǎng)站管理員。
6．用戶（管理員）不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益，泄露學校秘密，有損學校形象的文章和圖片。
7．用戶責任：用戶單獨承擔傳輸內容的責任。用戶必須遵循以下條件：
1)從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)。
2)使用網(wǎng)站服務不作非法用途。
3)不干擾或擾亂網(wǎng)絡服務。
4)不在留言簿發(fā)表任何不利于社會、學校的信息。
5)遵守所有使用網(wǎng)站服務的網(wǎng)絡協(xié)議、規(guī)定、程序和慣例。
6)不得利用本站危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體和公民的合法權益。
7)不得利用本站制作、復制和傳播下列信息：
a、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；
b、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；
c、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；
d、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的；
e、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
f、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的；
g、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的；
h、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的；
8．網(wǎng)站內容的所有權：我校定義的內容包括：文字、軟件、聲音、圖片、視頻、圖表；我校為用戶提供的所有信息。所有這些內容受權法律的保護。所以，用戶只能在我校授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、篡改這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產(chǎn)品。
學校管理規(guī)章制度的細化篇二十
為了保證廣大學員有一個良好有序的上機學習環(huán)境，現(xiàn)制定機房管理制度如下，請遵照執(zhí)行：
1、學員上機時一律按秩序排好隊、正確佩戴學員證有序進入機房，未排好隊和佩戴好學員證的班級或學員禁止進入機房上機。不服從管理、無視紀律者將視情節(jié)給予勒令下機、停機一天、停機三天或停機七天處理，對嚴重擾亂機房秩序者交由學校保安處和學生處處理。
2、學員上機時，需保持機房安靜，不允許大聲喧嘩、隨意走動；愛護機房衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不允許隨地吐痰、亂扔垃圾，更不允許將垃圾扔到機器背后的空隙中，垃圾應在下機時帶出機房，否則將罰打掃機房七天。
3、學員上機時，必須衣冠整齊、整潔，不允許穿短褲、背心、拖鞋或光腳、赤身、裸體進入機房，否則不允許進入機房上機。
4、學員上機時，應該保持良好的操作姿勢，不允許把腳搭在桌子、椅子上。不允許在桌椅、板凳、顯示器、主機上面涂、寫、畫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機七天。情節(jié)嚴重的給予停機七天并全校通報批評。
5、學員上機時，不允許攜帶食物、飲料進入機房，不允許在機房內抽煙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機七天。攜帶水杯的同學須請示機房值班老師，確保無危險。如不慎跌落水杯或灑水入電器插頭中造成短路燒毀電腦及造成其他設備的損壞者承擔全部責任，并賠償一切損失。
6、學員上機時，不允許隨意刪除、修改、移動其他學員的作品文件或其他相關的學習資料，不許存儲與學習無關的文件浪費硬盤空間資源，違反者將視情節(jié)給予勒令下機或停機反省處理，直至認識錯誤并有悔改表現(xiàn)方可恢復上機。
7、計劃上機時，沒有安排到該班上機的同學，禁止進入機房上機。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機七天。如有需要用計算機，應向班主任申請，報告管理員或機房輔導老師，經(jīng)允許后方可進入機房上機。
8、計劃上機的學員禁止打游戲、看電影、聊qq、看小說、聽音樂、未經(jīng)許可上網(wǎng)等。一旦發(fā)現(xiàn)，立即停機七天。
9、學員上flash課時可以在機房看flash動畫、音樂，但禁止玩flash游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機七天并給予全校通報批評。
10、學員上機時，不允許帶任何充電器材進入機房使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并不再返還。造成機房設備損壞者，將追究其賠償責任。
11、學員上機時需認真練習上課所學的軟件，上網(wǎng)時禁止下載具有攻擊性、破壞性的軟件（如黑客、病毒等軟件），不允許進行各項破壞機房學習、管理軟件的活動，未經(jīng)機房管理員或機房輔導老師的`許可不允許安裝任何軟件，一旦發(fā)現(xiàn)，立即停機停課一個月，并向全校通報批評，情節(jié)嚴重將移交司法機關或公安機關處理。
12、學員在上網(wǎng)時，不允許瀏覽色情、反政府或其他非法網(wǎng)站，一旦發(fā)現(xiàn)，立即停課停機一個月，并向全校通報批評。造成嚴重性破壞者，移交給司機關或公安機關處理。
13、學員上機時禁止肆意傳播病毒程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機一個月，并向全校通報批評，情節(jié)嚴重將移交司法機關或公安機關處理。
14、在計算機中心，禁止學員在做組裝與網(wǎng)絡課的實驗時，裝一些影響計算機正常運行的程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機七天。
15、學員在使用移動存儲設備（如移動硬盤、優(yōu)盤等）時，其中不允許存放有病毒的程序、黑客軟件或其它具有攻擊性的軟件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并不再返還，同時停機一個月，并向全校通報批評。
16、學員上機時發(fā)現(xiàn)計算機有任何故障或違反本條例的行為時，應急時向機房管理員或機房輔導老師報告，不允許私自搬動或拆卸機器任何部件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機七天，造成設備丟失或損壞者將追究其法律責任。
17、學員應按時上下機，不允許耽擱其他學員的上機時間，以免影響別人的學習，如有意耽擱者做停機一天處理。下機時應按正常程序關閉計算機和顯示器，并將桌椅擺放整齊，方可離開機房。
18、如學員在上機時違反上述規(guī)定，一律須主動出示學員證登記備案并遵照執(zhí)行，請學員配合機房管理員和機房老師做好工作。
19、請學員愛護機房公物，遵守社會公得德。
學校管理規(guī)章制度的細化篇二十一
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償;對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學?；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分;。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分;。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、因班級不負責而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項)，由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分(50以內)、2分(100以內)、5分(100以上)。
6、期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇一
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學?；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法。
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例。
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內）、2分（100以內）、5分（100以上）。
6、期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20__年3月開始執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇二
1、由學校信息中心直接負責，按年級、學科設置網(wǎng)絡管理員，進行網(wǎng)絡上傳培訓。管理員負責將學科審核后教學資源上傳。
2、信息管理中心設專人管理教學資源服務器，負責及時整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護工作，為教育教學服務。
3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核，確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實。
主要包括：教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。
全校所有教師。
1、每位教師要認真完成教學資料的整理，網(wǎng)管員要及時上傳。
2、上傳的資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧，要敢于創(chuàng)新，嚴禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。
3、上傳教案要體現(xiàn)我校教學模式，具有我校特色。
4、教師要建立自己的博客，不定時在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對學校管理建議。
5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁。
6、在平時的公開課教學中，必須把有關的教學設計、課件等上傳。
7、學校將會根據(jù)每個學期的情況，對教師的課件等內容在數(shù)量上和質量上進行評定，對上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習題的教師將給予一定的表揚。
8、各部門要明確職責互相配合，充分認識資源庫建設的重要性，確保教師資源庫建設穩(wěn)步、有序的發(fā)展。
學校管理規(guī)章制度的細化篇三
1、堅持“三育人”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)，依法治校。
2、嚴肅工作紀律，教師必須在上課之前提前到校。教師請假須經(jīng)批準后，才能離開崗位。
3、嚴謹工作作風，全體教師必須要為人師表，事事成為學生的表率。要做到衣著整潔，儀態(tài)端正，談吐文明。上班不穿拖鞋，不燙金發(fā)，沒有特殊情況不得坐著授課。上課或教師會議期間帶手機等通訊工具要設置為會議模式等狀態(tài)。全體教師必須參加學校的集會、兩操等各項集體活動。
4、自覺接受上級主管部門的領導，堅持做好繼續(xù)教育、終身學習，提升自身的政治、業(yè)務水平，積極主動地參加各項教研活動。每個教師都必須無條件地完成學校布置及領導安排、分配的每一項任務。
5、成立以校長為首的管理班子，明確分工，分工協(xié)作，負責學校各項管理事務，協(xié)調師生關系;勤奮務實，樹立良好的外部形象，努力營造團結進取務實求新的校園文化環(huán)境。
6、保持辦公室的安靜、整潔。在辦公時間內，不得在辦公室閑談;不得在辦公室打瞌睡;不得在辦公室內辦私事。辦公桌面的書、簿、用具要放置整齊、潔凈。
7、嚴格財經(jīng)制度，一切單據(jù)報銷須經(jīng)校長簽名才能生效。有關人員需購教學用品、辦公用品或開支其它活動經(jīng)費，需事先請示，經(jīng)校長批準才能實施。財會人員要做好收支結報工作。教師加班每天可付20~30元加班費。
8、盡忠職守，嚴守學校的機密，凡是不適宜外傳的內部機密，不得隨意外傳。
1、樹立全員護衛(wèi)的思想，保證學校師生、財產(chǎn)的安全。
2、建立學校安全責任工作小組，做到人員落實，措施落實，責任落實。校長是安全工作的第一責任人，班主任是安全工作、班級管理的直接責任人，科任教師是班級安全管理的具體責任人。
3、抓好門衛(wèi)制度和假日值班制度，外來人員進入校門要審查，學校財物不得帶出學校，上課時間學生未經(jīng)老師同意不得出校門口。否則后果自負。4、平時抓“五防”，冬季抓“冬防”，節(jié)日抓“重點防”，消滅苗頭性事故。
5、學校定期開展防風、放盜、防水、防火、防毒等安全教育。
6、體育教師要經(jīng)常檢查學校設施，保證學生活動安全，及時處理偶發(fā)事件并負全責。
7、搞好校群關系，防止不必要矛盾。
8、學生放學時，做好護路隊工作，保證學生安全。各路隊設立“安全員”，負責本路隊的紀律，建立學期末評選“優(yōu)秀安全員”的制度。9、惡劣天氣和特殊情況下，要采取特別保安措施。
10、值日(周)老師每天必須在校園內巡視，并在站隊時進行安全教育。
1、經(jīng)常性的學習是提高教師政治、業(yè)務水平的必要保證。
2、每周一中午集中進行政治業(yè)務學習，并進行記錄。
3、教導處要安排專門時間、專門內容組織教師進行業(yè)務學習和校本培訓。
4、學校鼓勵教師進行業(yè)務進修和成人自學。
5、學校妥善保管有關資料。
1、自覺按照教學活動的五大環(huán)節(jié)組織教學。做好備課、上課、作業(yè)與輔導、評價考核、活動實踐、教學研討等方面工作，并進行創(chuàng)新性發(fā)展。
2、每學期初要認真制定各學科教學計劃，并交教導處審查后實施。
3、教導處每月抽查一次教學情況，校內公布。
4、每學期末集中檢查教學情況，將結果計入教師業(yè)務檔案。
5、學校成立學科教研組，定期開展活動，使教學活動科學化、規(guī)范化。
1、遵守國家和上級機關的財經(jīng)政策和紀律。
2、節(jié)約開支，杜絕浪費，充分用好每一分錢。
3、學校成立理財小組，負責學校財務結算、審核，并將財務狀況在校內公開。
4、統(tǒng)收統(tǒng)支，校長一支筆審批，杜絕多頭收費與亂收費。
5、建立完整的帳目，妥善保管財務資料。
6、學校以每學期為一會計周期，期末及時結清帳目。
7、每學期初認真預算，非特殊情況不得突破。
1、為了加強團結教師和家長的聯(lián)系，共同教育好學生，班主任和任科教師每學期至少對每個學生的家庭進行一次訪問。
2、家庭訪問有困難的，也可進行電話或由學生帶信請家長面談，或建立聯(lián)系薄。
3、和家長聯(lián)系，其目的是為了使學生在校在家在社會的表現(xiàn)彼此了解，共同掌握情況，以便有針對性地進行教育與誘導，因此應避免告狀式或責怪家長的方式，以免引起家長和學生的反感。
4、每次和家長聯(lián)系后，應把聯(lián)系的情況記錄在班主任工作日記上。
1、學校根據(jù)上級要求和有關精神對全體教師考勤。
2、安排專人逐日登記，月底(年終)小計，與年終(學年)考核掛鉤。
3、按時上下班，不得遲到、早退、曠工、曠課。
4、學校設出勤獎，與考勤結果掛鉤，按月發(fā)放。
5、有事須請假，到考勤人員處登記。
1、學校安排專人管理后勤工作。
2、保持食堂清潔，夏春季每周消毒一次，秋冬每二周消毒一次。
3、食堂專門設帳，由工友和后勤人員見證后交理財小組結算。
1.上班：準時到崗，做好教學準備?？记谌藛T做好考勤登記，值日(周)老師在校園內巡視，班主任在本班巡視，少先隊大隊部檢查衛(wèi)生。
2.晨會：班主任按時到達本班開展工作。周一晨會舉行升旗儀式，由少先隊大隊部主持，各班主任及全體教師到場指導。
3.上課：嚴格按照課堂常規(guī)組織教學。
4.課間操：班主任、科任老師督促本班學生按時到達指定地點，并整理好隊行，維持好紀律。少先隊輔導員放音樂，值日(周)老師現(xiàn)場指導。
5.午餐：值日(周)老師維持午餐紀律。
6.眼保健操：少先隊輔導員發(fā)出口令，各班主任及科任老師到本班巡視。
7.課外活動：由本班語數(shù)老師到場處理有關事宜。
8.放學：班主任及科任教師督促本班學生按時到達指定地點站好路隊，值日(周)老師整隊并進行安全紀律教育，送隊老師將路隊護送至指定地點。
1.上學：上學前收拾好書本、文具，不丟三落四;路上不玩耍，遵守交通規(guī)則，不遲到，不曠課;少先隊員必須佩戴好紅領巾。
2.到校后：積極參加值日，注意環(huán)境衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑;不追逐嬉鬧，不做有危險的游戲。
3.晨會：自覺遵守紀律，認真看書學習;少先隊大隊長檢查評比各班衛(wèi)生;每周一進行規(guī)范化升旗儀式。
4.上課：自覺遵守課堂常規(guī)。
5.課間：只能進行有益身心的活動，不許打鬧。做課間操時，按時到達指定地點，做到快靜齊，規(guī)范認真不隨意;做眼保健操時，在教室內按口令認真進行。
6.午餐：講秩序，不奔跑，不插隊，不擁擠，不糟蹋飯菜，節(jié)約用水。
7.課外活動：積極參加學校開展的各種活動，認真完成老師布置的作業(yè)。
學校管理規(guī)章制度的細化篇四
學校財產(chǎn)的管理是總務工作的一項基礎工作。為了創(chuàng)建與品牌學校相一致的財產(chǎn)管理制度，更好地管好、用好學校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用，特制定本制度。
學校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。
固定資產(chǎn)是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質資料。
我校的固定資產(chǎn)大致分為：
1、家具設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；
2、教學設備：教學儀器、標本、模型、電教設備等；
3、圖書(包括聲像資料)；
4、文體設備：體育器材、樂器、服裝等；
5、交通運輸工具：機動車輛等；
6、醫(yī)療器械：
7、辦公與事務用品：電氣設備、打印機、速印機，復印機，計算器等；
8、生產(chǎn)勞動設備，指機械和工具等；
9、其它如房產(chǎn)等。
學校財產(chǎn)的管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。
(1)校長對全校的財產(chǎn)總負責，實行統(tǒng)—領導。
(2)總務處在校長的領導下，對全校財產(chǎn)負責統(tǒng)管，財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負責。各部門負責人對自己所屬部門的財產(chǎn)負責，班主任對自己班級財產(chǎn)負責，個人對自己所管理和使用的學校財產(chǎn)負責。
全校教職工和學生對學校財產(chǎn)都有用好管好的責任，不允許只用不管，誰使用誰負責，在管理上實行管用相結合。
2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領用和賠償制度。
(1)建立固定資產(chǎn)總賬：由學校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細賬，對全部財產(chǎn)予以登記；學校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。
財產(chǎn)登記單，倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后，應在固定資產(chǎn)領用單上注明，同時做好財產(chǎn)分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。
凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
教職工調出學校時，需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調出手續(xù)。
賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時，經(jīng)教育對當事人進行的經(jīng)濟制裁。
(3)總務處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。
3、經(jīng)常檢查、定期清理學校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。
在校長的統(tǒng)一領導下、由總務主任組織財產(chǎn)管理員等有關人員對全校財產(chǎn)進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準確地核對增減，并編制財產(chǎn)清冊；在賬目核實后，要及時調帳，并填報財產(chǎn)增減表。
部分財產(chǎn)的清點：根據(jù)學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。
4、維修和保養(yǎng)。
維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修，應根據(jù)維修項目的情況，及時進行，以保持財產(chǎn)設備最佳狀態(tài)。
5、低值易耗品的管理。
大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應。
低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類定位擺放，一目了然，心中有數(shù)。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。
6、搞好財產(chǎn)設備的管理，要堅持思想教育。
(1)學校領導要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經(jīng)領導批準，任何人對學校的財產(chǎn)都不準私自使用、轉移或調換，如發(fā)生要進行教育、制止。
(2)有針對性地向學生進行愛護公物教育。開學初進行宣傳規(guī)章制度的教育；其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳，期末結合評選財產(chǎn)管理的先進集體和個人進行教育。
(3)學校領導應重視平時的管理育人。要經(jīng)常進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字?？傊芾砣藛T也是教育工作者，學?？倓仗幒驼烫幰芮信浜希瑢W生進行思想教育。
學校財產(chǎn)實行臺賬式管理。
1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內的學校財產(chǎn)，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室班級負責人簽字后，由各處室自行管理。
2、教職工宿舍內的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn)，學校由校產(chǎn)保管清理造冊后，由使用者自己保管。
3、圖書室、醫(yī)務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學校清理造冊后，交給本室自行保管。
4、教室、學生寢室內校產(chǎn)。由學校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。
5、其它財物由學校保管員管理，使用者到倉庫領取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經(jīng)手人要在登記簿上簽名。
1、年級、班級財產(chǎn)管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責制。學期初建賬，期末結算。
2、班級財產(chǎn)管理內容：
(1)課桌椅、講臺、電教器材；
(2)室內墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；
(3)電燈、電扇。
3、班主任必須常對學生進行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關愛護公物的好人好事應及時給予表揚。
4、凡是正常損壞，班主任應及時向總務處反映情況，經(jīng)查明原因后，由總務處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。
5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴重的還將予以行政處分。
1、辦公室財產(chǎn)管理實行處、室負責人和年級組長負責制。
2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產(chǎn)，均由總務處財產(chǎn)管理員負責登記造冊建賬，并標明固定資產(chǎn)的標記。
3、人人都要愛護辦公室的設施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。
4、調動或辦公室的調整，所有財物由總務處統(tǒng)一調度。
5、辦公室的財產(chǎn)由總務處財產(chǎn)管理員負責定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。
6、辦公室內應保持財產(chǎn)設施擺放有序、整齊清潔。
7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。
1、學生宿舍財產(chǎn)管理實行宿舍管理人員責任制。
2、宿舍的財產(chǎn)：每學期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。
3、宿舍的共有財產(chǎn)：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調、電扇等，每學期由政教處落實包干，實行宿舍長負責制，包干期為一個學期。
4、每學期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產(chǎn)管理員。
5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。
6、賠償：單獨包干到人的財產(chǎn)，根據(jù)誰損壞誰賠償原則。由個人承擔損失賠償；公共財產(chǎn)不能查實的由宿舍所有人員共同承擔損失。
丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節(jié)輕重報請學校行政處分。
學校管理規(guī)章制度的細化篇五
為配合學校整改工作的強力推進，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費，節(jié)約資金，加快學校發(fā)展。結合學校發(fā)展，制度制度如下：
一、教職工用水用電。
1、校內所有水電設施(含水表、電表、管線等)均為學校公有財產(chǎn)，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護學校水電設施的義務，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
2、在校內居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制，統(tǒng)一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據(jù)實際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經(jīng)過其主管部門技校驗后方可安裝。
3、校內用戶水電表讀數(shù)由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費均按供電局、自來水公司執(zhí)行的水電價格計收。凡校內在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回，住在校內非本校人員應分攤水損、電損，其當月發(fā)生的水電費按市場價格開據(jù)收取，計費后，由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者，校水電管理組送達欠費告知書后，立即對其停止供水、供電。
4、學校對各用戶水電表等相關設施一次性安裝到位，以后各用戶室內線路、水電表損壞更換學校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設施負有管理責任。如用戶房屋裝修(維修)。超負荷使用電器或其它使用不當行為，造成線路或設備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責任自己承擔外，還要賠償由此造成的損失。
5、校內各用戶水電表管權屬學校。
(1)學校水電管理組人員有權到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學校處理。
(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。
6、加強安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責任自負。各用戶如發(fā)現(xiàn)水管、用電線路有故障，應及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。
二、辦公及公共場地用水用電。
1、學校各處室、教師辦公室、機房的照明及電器設備。實行負責人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設備在無人使用情況下要切斷電源。
2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛(wèi)生間、餐廳、會議室等區(qū)域，對其安裝的供水、照明、電器設備等，各部門負責人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。
三、學生用水用電。
1、學生用水用電本著保障、節(jié)約、嚴管的原則進行管理。
2、教室、寢室用電，實行集中控制，按時開關，專人負責。
3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴懲，禁止室內亂接電線、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故，責任自負。
4、水池、衛(wèi)生間用水，實行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現(xiàn)象。5各水電配置均有標識，請廣大師生遵照水電安全知識認真執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇六
1、學習并執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的各項規(guī)定。
2、健全學校食品衛(wèi)生管理機制，明確各級管理人員和從業(yè)人員的工作責職。
3、加強對師生的飲食衛(wèi)生教育，進行科學引導，不買、不食用來歷不明的可疑食物。
4、食品衛(wèi)生管理人員應主動參加各類業(yè)務學習，并定期對食品從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法規(guī)常識的培訓和教育，管理人員和從業(yè)人員都做到持證上崗。
5、加強對食品的采購、貯藏、加工、銷售過程的監(jiān)督和檢查，由主管領導或衛(wèi)生管理員每天進行過程的抽查并做好記錄。
6、做好對食品從業(yè)人員的每天晨檢和每年一次的健康檢查，檢查合格方可上崗。
7、從業(yè)人員個人衛(wèi)生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。
8、食品供應場所及時清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。
9、食品采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，并按有關規(guī)定進行索證。
10、嚴禁采購腐敗變質、有害有毒、未經(jīng)校驗或檢驗不合格、超過保質期或其他不符合衛(wèi)生標準和要求的食品。
學校管理規(guī)章制度的細化篇七
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學?；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法。
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例。
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內）、2分（100以內）、5分（100以上）。
6、期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學校管理規(guī)章制度的細化篇八
規(guī)章制度是學校科學管理、民主辦學、依法治校的依據(jù)和保證。進一步推動學校體制機制創(chuàng)新，努力為學校科學發(fā)展營造良好的制度環(huán)境，根據(jù)《教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》要求，對學?，F(xiàn)行的規(guī)章制度開展一次集中清理工作。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、清理原則。
規(guī)章制度的清理和修改完善力求體現(xiàn)法制統(tǒng)一原則和以人為本原則，“保留適應的、廢止過時的、修訂殘缺的、制定空白的”，結合高等教育規(guī)律，特別是我校改革發(fā)展的新形勢新任務新要求，保證規(guī)章制度的合法性、程序性、針對性、可操作性，體現(xiàn)穩(wěn)定性與前瞻性相結合。
二、清理范圍。
本次規(guī)章制度清理的重點為20__年版《學校學生手冊》、《學校教師手冊》中學校發(fā)布的各項規(guī)章制度。
三、清理標準。
明確各制度的“留”、“廢”、“改”、“立”，對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面清理和完善。
“留”是指：學校所執(zhí)行文件符合現(xiàn)行有關法律法規(guī)及國家政策規(guī)定，與當前教育改革和發(fā)展的要求相一致，適宜于學校的管理實際和發(fā)展需要，應當繼續(xù)執(zhí)行的，予以保留。
“改”是指：對不適應形式要求、部分內容不和適宜，與上級有關文件精神要求不一致，或現(xiàn)行依據(jù)有所調整，不完全適宜于學校規(guī)范管理和科學發(fā)展、尚不夠完善的，依照有關規(guī)定程序應予以修改、合并的，修訂完善。
“立”是指：現(xiàn)行制度整體上已不適用，已重新制定，或由于出現(xiàn)了新情況、新問題、新要求，實際工作需要填補制度空白的規(guī)章制度要著手制定。
四、工作程序。
（一）梳理整改。
從實際出發(fā)，結合日常管理中遇到的問題，對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行認真梳理，填寫《現(xiàn)行規(guī)章制度梳理情況統(tǒng)計表》。各部門對本部門制定的規(guī)章制度進行全面的清查、整理的過程中，從文體、內容、執(zhí)行效果及依據(jù)和合法性等方面，按類逐文進行審核，提出是否保留、修改、廢止或補充的初步意見，報主管校領導閱批。
（二）歸類。
規(guī)章制度的審核和發(fā)布工作；“歸口清理”即相關部門、二級學院、直屬單位實施“誰制定（規(guī)章制度）誰清理”的原則。
新修訂的黨的工作規(guī)章制度主要包括黨委工作規(guī)則、組織工作、宣傳工作、紀檢工作、工會工作、共青團、學生會工作等7個方面的制度。
新修訂的行政管理規(guī)章制度主要包括綜合管理、人事管理、教學與教研管理、財務與資產(chǎn)管理、學生管理、科研管理、治安保衛(wèi)、后勤管理和建設規(guī)劃等9個方面的制度。
各部門根據(jù)實際情況，在清理范圍內劃分、歸類各部門部門的規(guī)章制度進行清理。
（三）清理審查。
各單位在明確各項制度的“留”、“廢”、“改”、“立”的基礎上根據(jù)主管領導意見，調整、完善文件內容，形成內部意見后報主管校領導，由主管校領導報學校相關會議審議通過，決定相關規(guī)章制度的保留、修改、廢止和制定。
1、審核內容。
（1）政策法規(guī)審核：制定主體有無權限，規(guī)章制度的實體性內容和程序性內容是否合法、明確、是否符合黨和國家的方針、政策；是否與上級文件相抵觸。
（2）依據(jù)審核：規(guī)章制度的實體性內容和程序性內容所依據(jù)的文件是否合法、是否仍現(xiàn)行有效，名稱是否正確。
（3）內容審核：是否從實際需要出發(fā)，是否科學、全面、合理、系統(tǒng)和配套；與本部門和有關部門的相關規(guī)定有無矛盾，是否重復，是否互有抵觸；具體內容是否與主體一致；是否符合學校目前的實際需要和未來發(fā)展需要，是否存在與實際情況不一致的內容；規(guī)章制度所規(guī)定的內容、主體、程序、對象及監(jiān)督是否明確、具體，是否具有可操作性，執(zhí)行效果是否達到規(guī)章制度的制定目標；涉及其他部門職權范圍的事項，是否經(jīng)過協(xié)商，分歧意見是否一致，會簽單位是否齊全；是否具有先進性、針對性、可操作性、前瞻性。
（4）體式審核：規(guī)章制度的字體、格式等表現(xiàn)形式是否規(guī)范統(tǒng)一、符合公文的形式。是否符合《公文處理辦法》和《細則》的有關規(guī)定，文種是否恰當；文稿結構是否符合公文寫作要求。
（5）文字審核：表述是否規(guī)范，包括字、詞、標點、語句和邏輯結構是否準確、合理；計量單位是否符合國家標準；行文、數(shù)字、層次、序數(shù)等是否規(guī)范。
2、審核程序。
擬寫人初核、處室負責人審核、分管校領導審簽。
（四）印發(fā)公布。
修訂完畢，學校按規(guī)章制度公布程序重新印發(fā)《學校學生手冊》、《學校教師手冊》。
五、清理結果及報送要求。
對于需要重新修訂的，應當說明修訂的必要性。
校發(fā)規(guī)章制度需將《現(xiàn)行規(guī)章制度梳理情況統(tǒng)計表》分別報送紙質及電子版（目錄及內容）各1份，并需加蓋單位公章。
六、清理工作組織機構。
學校成立學校規(guī)章制度清理工作組，具體負責制定清理工作方案并組織實施,初步審查各單位清理目錄，研究解決清理過程中出現(xiàn)的情況和問題。具體組成如下：
總負責人：
總協(xié)調：
匯總：
政策法規(guī)審核：
依據(jù)審核：
內容審核：
體式審核：
文字審核：
校屬各單位要成立清理工作小組，負責審查本單位的規(guī)章制度清理目錄，并派專人負責清理工作。
七、清理工作注意事項。
1、梳理時，以20__年版《學校學生手冊》、《學校教師手冊》中學校發(fā)布的各項規(guī)章制度為范圍，要力求全而不漏。
學校管理規(guī)章制度的細化篇九
1、熱心交通安全管理工作，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為學校交通安全工作服務。
2、具有交通安全的一般法律法規(guī)知識。
3、加強交通安全管理，做好交通安全隱患排查，并提出整改措施。
4、不定期地組織開展交通安全知識培訓，宣傳交通安全知識。
5、做好學生周末班車乘車管理，督促學生班車駕駛員遵守交通規(guī)則，嚴禁超載、超速，酒后駕車等。
6、不斷加強交通安全知識學習，努力提高交通安全管理水平。
二、學校飲食衛(wèi)生安全管理員職責。
1、熱心學校飲食衛(wèi)生安全管理工作，具有飲食衛(wèi)生管理的一般知識。
2、協(xié)助學校領導建立健全切合本校實際的飲食衛(wèi)生安全管理制度。
3、做好學校食堂、小賣部安全保衛(wèi)工作。
4、加強學校食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理，把好從事食品工作人員進校關，實行進校準入、進貨索票制度。確保衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓證的持證率達100%。
5、督促學校后勤加強學生營養(yǎng)餐管理。
6、監(jiān)督學校公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，指導學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
7、主動取得衛(wèi)生部門的配合，做好傳染病預防知識的宣傳和防治工作。
三、學校飲用水安全管理員職責。
1、熱心飲用水管理工作，具有飲用水管理的基本常識，熟悉學校飲用水源及其全程管理方式。
2、定期送檢飲用水，對不符合標準的指標，提出整改方案。
3、經(jīng)常性地對飲用水源進行檢查，發(fā)現(xiàn)水源受污染或水質惡化及時報告，并采取措施，落實整改。
4、不定期地對蓄水池進行清洗、消毒，做好飲用水的凈化管理。
5、督促學校后勤人員為師生提供充足的開水。
四、住校生安全管理員職責。
1、熱心住校生管理工作，富有愛心和童心，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為住校生管理工作服務。
2、善于住校生管理工作研究，具有住校生管理工作的一般知識和能力。
3、協(xié)助學校領導制訂切合學校實際的住校生寢室、課間、就餐等管理制度。
4、定期地組織召開住校生管理人員會議，及時反饋學生生活信息。
5、關心學生的身體健康，關注學生的衣著、餐飲和課余活動。
6、協(xié)助值周（日）教師維護好學生課間生活秩序，做好學生就餐、就寢等管理工作。
五、安全保衛(wèi)管理員職責。
1、熱心安全保衛(wèi)工作，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為安全保衛(wèi)工作服務。
2、具有安全保衛(wèi)工作一般法律法規(guī)知識。
3、明確校內安全保衛(wèi)工作的主要任務和校外安全保衛(wèi)工作的現(xiàn)狀，及時排查安全隱患。
4、定期排查、分析影響學校穩(wěn)定的因素，對有可能引發(fā)學校糾紛的人和事要有記載，把問題消滅在萌芽階段。
5、學校有值班室的要做到人員到位、職責到位，輪流值班的要做好班際間的銜接；無值班室的，值周（日）教師承擔門衛(wèi)任務，節(jié)假日、雙休日有人值班。
6、對外來人員要進行登記，對嫌疑人員要跟蹤，及時排查安全隱患。
1、熱心消防安全管理工作，具有消防管理的一般知識，了解學校消防管理的基本內容和形式。
2、認真學習和貫徹執(zhí)行國家和地方人民政府頒發(fā)的各項消防法規(guī)，學習、掌握消防知識，提高防火、滅火技能。
3、經(jīng)常性開展校內防火安全檢查，加強易燃、易爆及化學危險物品的日常監(jiān)管。及時消除各類火險隱患。在節(jié)假日和火災多發(fā)季節(jié)，要加強巡邏嚴防火災發(fā)生。
4、根據(jù)實際需要，向校長作出需購置、配備消防器材的建議，做好日常維修保養(yǎng)和管理工作，保證消防設備完好有效。
5、根據(jù)本校特點，利用各種形式向教職工、學生傳授、普及消防知識。
6、制訂滅火和疏散預案，定期組織消防演練（每年至少組織一次消防安全演練）。
7、一旦火災發(fā)生，應迅速向公安消防部門報警，積極組織滅火，協(xié)助有關部門調查火災原因。
七、校舍安全管理員職責。
1、熱心校舍安全管理工作，具有校舍管理的一般知識和能力，了解校舍管理的基本內容。
2、認真學習有關法律法規(guī)和技術規(guī)范，提高安全防范意識。
3、負責學校范圍內的建設和維修過程中的安全工作。
4、定期對校舍進行安全檢查。
5、嚴格校舍管理程序，對校舍出現(xiàn)的不安全因素進行檢查，及時向校長匯報并報校舍辦進行檢測、排除。
6、有基建項目時，要及時做好師生的安全教育工作，向施工單位提出隔離方案并督促實施，確保師生及工地安全。
7、汛期（臺風）到來之前，要對本校的校舍安全情況進行一次重點檢查，并將檢查情況及時向校長匯報。
校園安全衛(wèi)生管理員職責。
1、依照學校正常作息時間表，每天提前20分鐘上班，推后20分鐘下班，中午在校進餐，堅持履行職責。
2、負責校內三處校門的管理，平時上鎖，為來訪及進出人員開門，建立來訪人員登記，西校門要隨叫隨開，隨開隨鎖。
3、平時工作除保潔外，一般堅守在一樓小辦公室或廳里，不得隨意離開校園，若離開，不論時間長短，須向總務主任報告并請人頂班。
4、負責校內的清潔衛(wèi)生保潔工作，任何時間都要做到校園內（含樓梯、走廊）不見紙屑、垃圾袋、果皮、煙頭及大面積渣滓等有礙觀瞻的東西。要組織發(fā)動好各責任班級共同管理、保潔。
5、負責維持校園內正常的治安秩序，未經(jīng)允許的機動車輛、拾荒人員、推銷人員、酗酒、潑皮人員及家禽寵物均不得進入校園，對學生之間的斗毆，可疑人員的闖入要及時制止、報告。
6、中午家長送餐時間要負責維持西校門處及教學樓的秩序，防止學生出校門、家長傷害學生、外來人員盜竊學校財物等情況發(fā)生。
7、放學時要敞開校門，并催促學生離?；丶?，不允許走讀學生在校逗留。負責搭車學生的催促放學工作，對各班的搭車學生要建立臺帳，在規(guī)定時間里到各班提醒搭車學生放學趕車。
8、負責學生上學時如今并指導學生干部的校門晨檢迎接工作，負責放學時在校門適當位置放置并收取放學交通提示牌。
9、認真完成學校領導交辦的其他臨時性工作。
10、負責學校報刊雜志的分發(fā)征訂工作。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十
為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發(fā)。
2.范圍。
適用于**管理處。
3.方法和過程控制。
3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細核對,各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。
3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認,并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。
3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時,應認真核對地址、姓名、并隨時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應在盡快通知收件人領取。
3.4由政府機關單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學校)發(fā)來的文件,通知,應立即通知相關人員領取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《**實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。
3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門或派出所處理。
3.6報刊郵件的分發(fā)。
3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。
3.6.2雜志根據(jù)報刊明細表的訂閱目錄,通知相關人員領取,需認真核對四。
3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認,其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。
3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關單位發(fā)來的文件,通知等信件的領取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專遞補不可代領代簽,對不能確認的英文信件,可詢問校的英語教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳?shù)男偶?在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領取回郵遞員。并需完善手續(xù)。
3.7刊郵件的存放。
3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當值人員應將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。
3.7.2信件應避免無關翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。
3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進一步完善本細則。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十一
為進一步加強學校飲用水、生活用水衛(wèi)生，保障師生的飲水、用水安全，根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求，特制訂本管理制度。
一、學校領導重視師生飲水衛(wèi)生工作，加大對飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度，進一步完善管理制度，落實有效措施，責任到人。
二、在校內醒目位置設置飲水、用水衛(wèi)生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、學校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務登記證、產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗等報告。
四、學生必須用自備的茶杯(壺)接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發(fā)生。
五、值日教師應重視對學生飲水的指導，發(fā)現(xiàn)不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔，防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
七、學生在校飲用水由學校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時按點供應。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十二
1、進出校禮儀：
(1)衣冠佩帶包括周一或重大校慶活動穿校服，少先隊員掛紅領巾，隊干部佩帶標志，書包服飾整潔，夏天不穿拖鞋、背心，進校等禮儀。
(2)遲到早退即按規(guī)定時間到校及離校，不得反之。
(3)早間活動進行文明的學習、體育等有意義活動，不得有違規(guī)行為。
(4)放學排隊按規(guī)定地方做到靜齊快，在值班老師統(tǒng)一指揮下有序地離校，直至黃線處(雨天除外)。進校時家長送至學校規(guī)定的黃線。
2、集會禮儀：
(1)對列禮儀，包括上下樓梯靠右行，隊列做到快靜齊，禮儀時是否端正，動作是否到位，有沒有行注目禮。
(2)精神狀態(tài)包括儀式舉行中是否嚴肅端正，精神飽滿，國歌是否唱齊。
3、兩操禮儀：
(1)廣播操是否做到快、靜、齊，即上下樓梯是否快速、安靜靠右行，操場集合是否安靜整齊，動作是否到位。
(2)眼操要求認真嚴肅，穴位為做準。
4、衛(wèi)生禮儀：
(1)教室：堅持每天二小掃，早晚各掃一次，每周一大掃;黑板清潔，課桌椅前后、左右排列整齊，課桌無灰塵;地面無紙屑、無痰跡，保持干凈;教室內外墻面無痕跡，墻上無蜘蛛網(wǎng);室內衛(wèi)生工具一律按放在教室左側角，擺放整齊;玻璃窗明亮，窗架、窗臺無灰塵;經(jīng)常開窗通風，預防呼吸道傳染病的發(fā)生，不隨地吐痰，把痰吐在廢紙上仍進紙屑籮;日光燈、電風扇、電視機等無灰塵。
(2)包干場地：保持一天二小掃，一周一大掃，場地內無紙屑，無瓦礫;場地保持平整，無積水，積水疏通陰溝，包干場地要及時清掃;廁所內要保持地面清潔，墻壁潔白無蜘蛛網(wǎng)，每天至少沖刷一次;無雜草及其他廢物。
(3)個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭、洗衣，勤剪指甲，不亂仍紙屑果皮、剩菜剩飯。5、課間禮儀：
(1)同學交往是指相互是否有臟話、粗話，是否團結友愛，互幫互助。
(2)師生交往包括學生是否尊敬老師;有禮貌包括有來賓時能主動問好以及學生進入辦公室時的禮儀。
(3)課間游戲包括課間、中午等活動。是否有同學進行不正當游戲或打鬧追趕、亂仍東西、危險攀爬等。
6、其他禮儀：
(1)不準進入三室一廳，玩打電子游戲機。
(2)按時清校，關好門窗、日光燈、電扇等。
(3)中午用餐是否按順序就餐，是否有謙讓精神，是否節(jié)約糧食，不亂倒剩菜剩飯。
(4)愛護公物包括玻璃窗、課桌椅、花草樹木、田徑場地、用水、用電等。
(5)買零食：放學回家、中午時間不能在學校附近買零食。
7、值日教師、學生應認真嚴格對待，公正評分。
8、考核評表每星期一向各班反饋得分情況，作為評比文明班級的依據(jù)。
(七)學生安全教育的規(guī)定。
1、體育活動中的安全教育活動一般都是要有組織、有計劃地進行。有些活動要有保護、警戒人員。凡規(guī)定的活動時間，教師都要在場監(jiān)護、指導。
2、校外活動中的安全教育學生參加春游、爬山、野炊、游泳、祭掃、參觀、訪問等校外活動都要做好充分準備。一般來說，行程不宜過長。徒走往返低年級以一、二公里為宜，中年級以五公里為宜，高年級也不要超過十公里。有心臟病、血壓不正常、體質不好或有病在身的學生一般不讓他們參加。沼澤地帶或豐草茂盛中不宜帶學生盤恒，以防蛇獸傷人。要教育學生不要隨便摘野果吃，不要到危坡上采花草，不追逐野生小動物。
3、課外游戲時的安全教育。
加強紀律教育提倡文明行為，對少數(shù)好搞惡作劇的學生要嚴格要求?；顒訄鏊灰逊牌鞑碾s物，活動設施要經(jīng)常維修，兒童自備的彈弓、火藥槍等玩具不允許帶入校內。
4、往返學校途中的安全教育根據(jù)學生的家庭住址，把學生就近編組，沿途由大學生帶著小學生走。主動與有關崗警聯(lián)系，在學生通過的路口時能給予照顧。遭有大風、大雨、大雪天氣，教師與家長合作分頭護送學生回家。
5、勞動中的安全教育勞動前要講清勞動的內容和安全注意事項，教會事使用工具的方法，勞動過程中，教師要親自參加具體的指導，以防使用工具時，碰割致傷，打掃陰溝，清掃垃圾時要防跌撲致傷。
(八)安全教育公約。
1、學生不準在教室的走廊內做游戲或追逐。上下樓梯慢步輕聲靠右行，要有秩序，不準爭先恐后。
2、嚴禁學生在教室的走廊和室外平臺的欄桿上坐立。嚴禁在教學樓的樓梯扶手上玩滑梯。
3、學生不準爬窗門，不準爬學校的四周圍墻等高物。嚴禁玩學校的鐵門，不準隨便攀越鐵門。
4、不準用石頭擊樹上的花，不準爬樹，不準在校內外玩火，不準帶火柴、打火機等危險物品上學。
5、學生游泳活動，必須經(jīng)家長同意，并有大人組織，嚴禁學生到河中玩水，單獨游泳。
6、學生不準隨便玩弄校內外或家庭的一切電器和電器設備。
7、不準在電線桿附近放風箏，不準攀爬線桿。學生不準在變壓器旁邊玩耍。
8、遵守交通規(guī)則，不準雜一鐵路邊、交通要道和馬路上玩?；蜃鲇螒?。12歲以下的學生不準騎自行車。
9、學生放學要有秩序地按時回家，不在路上追逐，雙休日放學后不得回學校活動或玩耍。(除老師組織外)。
10、注重飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃不衛(wèi)生和變質的食品。
11、不做其它危險的游戲和活動。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十三
為加強愛國衛(wèi)生工作，提高師生衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛清潔的.生活習慣和遵守公共衛(wèi)生，保護環(huán)境的道德風尚，現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下：
一、要樹立“新學校、新環(huán)保、新生活”的新風尚，師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生，自覺搞好衛(wèi)生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內室外、包干區(qū)干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。
三、人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內垃圾定期清運。
四、愛護校內一切公共設施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風。愛護花草、樹木，不踐踏草坪，養(yǎng)路護路，不堵塞交通。
五、愛護環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛(wèi)生，整潔優(yōu)美，創(chuàng)文明新風。
六、設立衛(wèi)生包干區(qū)，包干到班(人)，要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動中，并常年落實各項防治措施。
八、衛(wèi)生領導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比，設立明確的獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十四
(一)公文的擬稿、審批程序。
1、以學校名義報上級機關、業(yè)務主管部門的公文，下發(fā)學校各處室的公文，根據(jù)其業(yè)務內容，由主管科室代校草擬稿。
2、有關處室代校草擬的文件，應一律送校辦復查，并由校辦公室送有關校領導簽發(fā)。若需有關處室會簽的，應在會簽后送校辦公室復核，再送有關校領導審批簽發(fā)。
3、凡已向全校部署了的工作，一般不另行文，會議文件一般不重發(fā)。
4、經(jīng)領導簽發(fā)的文件，原則上不得改動，若需改動，須經(jīng)原簽發(fā)人同意。
(二)公文的處理和貫徹執(zhí)行。
1、凡收到的一般公文，在收文人登記編號后交辦公室主任批辦，重要文件由辦公室送主管領導后，按照職責交有關處室辦理。
2、各部門對來往文件應有專人負責進行登記、編號，并妥善保管。
3、需要答復和急辦的公文要迅速辦理，辦公室須注明承辦處室，要求完成日期等內容。辦公室主任要負責檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結，辦公室應填寫完成情況和日期。
4、發(fā)出的公文和歸檔的.公文要加蓋公章。
5、公文管理制度由學校辦公室負責貫徹執(zhí)行，并定期檢查全校各處室執(zhí)行情況，將檢查結果，向主管校領導匯報。
1.保護機器，按正常步驟開啟、關閉計算機，保證機器的正常使用。
2.學員在操作機器當中，因使用不當，造成機器損壞將按原價賠償。
3.學員應按指定位置練習，不得擅自調整機位。
4.如機器出現(xiàn)故障，應急時向班主任或輔導老師匯報，不得擅自拆裝機器，違反者嚴格處理。
5.非本班學員及教師不得進入本班機房練習，如出現(xiàn)問題自行負責。
6.無特殊原因，不得使用教師專用機練習。
7.不影響其他同學的學習，不隨意離開座位，未經(jīng)老師同意，不準任意離開機房。
8.不準在機房大聲喧嘩、打鬧、聊天，共同維護良好的學習環(huán)境。
9.保證機房設備安全，按時開機、關機，值日生在離開機房前應關好門窗及照明燈，保證機房安全。
10.除機房計算機之外的一切設備，學員無特殊情況不得擅自使用。
11.機房機器用于教學及練習，不得做打游戲、看影片等與學習無關的事情。
12.如機房機器出現(xiàn)機器硬件被盜事故，應及時向班主任及值班老師匯報，及時處理。
若因非法操作造成如火災或其它事故，應立即向班主任或值班老師匯報，及時采取緊急措施，聽從老師的安排。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十五
如今對待教師的要求，必然是全體教師積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。下面是小編為大家整理的學校管理規(guī)章制度實用，希望對您有所幫助!
很多成功的學校的經(jīng)驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，習慣常決定一切。
一．持之以恒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學工作順利進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結合起來，提高備課的實效性；教學以學生的需要為切入點，引領教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需要出發(fā)，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質的和諧發(fā)展。
細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。
四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
學校教育制度是我國教育制度的主要部分，是接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實施的，具體包括學前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個階段。
學前教育，又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構根據(jù)一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務是使兒童身心獲得協(xié)調發(fā)展，為人小學接受小學階段的教育作好準備。實施學前教育的機構主要有托兒所、幼兒園、附設在小學的學前班等，其年限從１年至３年不等。
初等教育是使受教育者打下文化知識基礎，具備基本的寫算能力，為接受更高一階段的教育做好準備的教育。初等教育是國家學制中的第一階段，又稱小學教育。我國實施初等教育的機構一般分為兩類，一類是對６至１２歲左右的兒童實施教育的普通小學；另一類是為未能接受初等教育的成年公民開辦的成人初等學校，主要是進行掃盲教育和基本的文化知識教育。此外還包括承擔實施小學教育任務的其他機構，如招收兒童、少年學員的文藝、體育及特種工藝等機構。
中等教育是指在初等教育基礎上繼續(xù)實施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用，分為初級中等教育和高級中等教育兩個階段。實施中等教育的機構也分為兩類，一類主要為普通初級中學和普通高級中學，還有一類就是初等和高等的職業(yè)學校。中等教育的數(shù)量和質量在很大程度上直接決定一個國家勞動者的素質，對于經(jīng)濟建設和社會發(fā)展起著重要作用。
高等教育是指建立在中等教育基礎上的各種專業(yè)教育，一般分為高等?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。高等教育擔負著培養(yǎng)專門人才、開展科學研究、從事社會服務的多重任務。實施高等教育的機構主要有?？茖W校、獨立設置的學院、大學等。
安全制度。
1、嚴格禁止格一切不安全行為，堅持做到不準亂動各種電氣設備。
2、不玩火、不吸煙、不進入煙花爆竹生產(chǎn)場地，不擅自攜帶易燃易爆物品。
3、嚴禁師生私自到溪河、水庫、池塘等處游泳，杜絕意外事故發(fā)生。
4、嚴禁購買腐爛、變質的食物，嚴禁學生亂吃零食。
5、嚴禁酒后騎車，嚴禁學生騎自行車載人，保證不出交通事故。
6、學校圖書室、儀器室、電教室要配置消防設施，并經(jīng)常對消防設施進行檢查、維護、保養(yǎng)。
7、各校應建立防火檢查、巡查、值班制度。
電教室安全制度。
一、不得隨意移動，拆卸電教設備。
二、嚴禁觸摸帶電插座。
三、嚴禁非法刪除或隨意移動系統(tǒng)文件，確保系統(tǒng)安全。
四、未經(jīng)允許，不得隨意開啟或關閉計算機。
五、未經(jīng)允許，嚴禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤和光盤，防止系統(tǒng)受病毒侵害。
實驗室安全制度。
一、安全問題放在重要位置，時時有安全意識，確保安全。
二、實驗完畢，及時洗滌器皿，把器材，藥品歸放原處，按規(guī)定處理好廢液、廢物，做好清潔衛(wèi)生，并切斷電源和電路。
三、認真做好實驗室安全防護工作。
四、學生應準時進實驗室，按編組就位。未經(jīng)允許，不得動用任何器材、藥品。
五、熟知教學儀器等性能，及時處理好一些突發(fā)事件。
儀器室安全制度。
一、增強安全意識，加強防范措施。
二、針對各類藥品的性質、特點，并根據(jù)不同的性質、危險特性分類隔離存放和保管。
三、設有防盜、防火等安全措施。
四、針對儀器的不同結構、性能、特點，做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。
圖書室安全制度。
1、安全問題放在重要位置，時時有安全意識。
2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書室。
3、認真做好圖書室安全防護工作。
4、按手續(xù)辦好圖書出借、歸還，防止破損、遺失。
5、在潮濕的天氣，適時放干燥劑，防止圖書受潮、腐爛、蛀蟲。
體育室安全制度。
1、體育器材要上架擺放，合理分類。
2、搬出室外使用時，應注意安全，搬入室內時應擺放在原來的位置。
3、體育室門窗要牢固，并注意上鎖。
4、期初應進行財產(chǎn)清點，期末進行清查，有破損的要及時替換。
食堂安全制度。
1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。
2、注意防火安全。
3、注意防腐、防潮。
4、注意食堂財產(chǎn)安全，防止財產(chǎn)丟失。
近些時間以來，我通過對學習各種規(guī)章制度各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習，感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。
首先學習了教職年度考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。
三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。
學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。
學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
會議既是學校教育和管理工作的有機組成部分，也是落實學校教育和管理工作的重要環(huán)節(jié)。加強會議管理，提高會議質量，保證會議效果，是加強學校管理，完成學校教育教學任務的有效措施。為此，特對我校有關會議作出以下規(guī)定：
一、行政會議。
1、行政會議是學校領導對學校行政工作進行研究決策、指揮檢查的會議，屬學校最高行政會議。
2、參加行政會議的成員為：校長、副校長、各處室負責同志。出席、列席成員享有同等的發(fā)言權和表決權。
3、行政會議屬行政例會，每周星期四下午由校長主持召開。
4、行政會議著重研究、討論學校行政管理全局性的問題。凡提交行政會議討論決策的問題，必須事先充分準備，有初步的意見或建議，以保證決策的正確性。
5、行政會議要注意聽取教職工對學校工作意見和建議，以保證決策的群眾性、正確性。
6、行政會議要維護校長對學校的決策權和指揮權，體現(xiàn)校長負責制，防止極端民主化。
7、開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想，提高認識，增加團結，提高戰(zhàn)斗力。
二、教職工大會。
1、教職工大會是學校進行整體教育和布置統(tǒng)一工作的全校群眾性大會。一般在星期五下午進行，可根據(jù)需要隨時召開。
2、教職工大會由學校行政會決定召開。也可根據(jù)學校領導批示召開。會議由校級領導主持。
3、全體教工大會的主要內容為：學習有關文件，傳達、宣讀上級批示和法規(guī)；宣布學校工作計劃，安排、總結、講評學校全面性的工作；表彰獎勵先進，批評處理違紀事件；進行整體思想教育、理論輔導、業(yè)務培訓。
4、會議議題要認真審查，力求主題突出，內容充實，具有全面性。領導在會議上的講話要充分準備，做到事實準確，結論恰當。表揚批評有據(jù)有理，語言要精練，表達要簡明。
5、教職工要求在大會上發(fā)言，需要提前與學校辦公室聯(lián)系并將發(fā)言稿教學校審閱，未經(jīng)同意不能擅自作大會發(fā)言，不得在大會上攻擊辱罵他人，不得尋釁鬧事。
6、全體教職工均要按時參加會議，自己遵守會議紀要，維護大會秩序。
1、全面檢查校園安全、學生紀律、衛(wèi)生等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關部門。
2、要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題要及時向校長匯報。
3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。
4、負責當晚學校安全管理工作，組織有關人員（寢室管理教師、晚自學管理教師、保安等）開展工作。
5、遇到應急事務（如停電等），立即組織有關人員開展工作，重大問題及時向有關領導匯報。
6、如果有學生請假，先與家長取得聯(lián)系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理教師簽名、家長簽名），核對后值夜行政簽名后方可出校，確?；丶业耐瑢W安全回家。
7、維護正常教育秩序，檢查每節(jié)晚自學管理教師到位情況，了解學生出勤情況。開展課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處理有關問題。晚自學結束，組織有關人員做好清場工作。
8、組織管理寢室教師在學生就寢前后開展管理。
9、早上5：50提醒住宿生起床。
10、認真做好值班記錄。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十六
為了維護國旗的尊嚴，增強學生的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定，制定了我校升降國旗制度，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。
1、學校每周一，舉行升旗儀式。(寒暑假除外，遇到惡劣天氣不舉行)。重大節(jié)日或紀念日舉行升旗儀式。
2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。
3、旗儀式采取四種程序，出旗、升旗、奏國歌、國旗下講話。
4、每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手在旗桿下徐徐降下，不得使國旗落地。
5、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
6、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓練方可執(zhí)行升降旗任務。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十七
根據(jù)上級相關文件精神，及學校校行政會議統(tǒng)一決定，我校對學校校舍有維護維修權，校舍是學校財產(chǎn)的一部分，是全校師生學習、生活、工作的主要場所，學校必須執(zhí)行相關政策法規(guī)，特制定本管理制度。
1、學校應對校舍經(jīng)常進行檢查維修養(yǎng)護，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向學校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學校提前上報主管部門審批實施。
2、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。
屋面應保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。
墻體應保持完好，平整、牢固、無裂縫。內墻瓷磚不空鼓，無脫落，外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。
地面應保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。落水管應保持完好無缺。房屋周圍應保持排水暢通。
屋面防雷設施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導電功能是否達到要求。
水、電、暖設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
3、新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設計，按投招標手續(xù)，有證施工。由質檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學校共同嚴把質量關、驗收關，確保工程合格后交付使用。
4、校舍檔案是維護學校權益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學校建設的重要資料。因此，學校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。
校舍檔案的歸集整理由校長，檔案管理員，共同負責。
修建工程竣工及房屋，土地權屬的變更，必須在兩個月之內將一切檔案資料整理歸檔。
校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準拆頁，確保安全完整。
5、加強設備維護管理。
設備包括教學、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設備，儀器器械、電教設備，圖書等。
學校的一切設備都應登記建檔，定期清查，做到帳、表、卡、物相符，確保各類設備的完整。
學校設備應當分類保管，加強養(yǎng)護，定期檢測，及時維修。
教學儀器設備應按有關專業(yè)技術要求進行管理，保持良好可用狀態(tài)。露天體育器械由學校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。課桌凳，要利用學生休息時間及時維修或更換，確保學生使用。辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。要堅持一學年一查制度，確保各項設備的正常使用。
6、加強領導校舍設施維護管理是學校管理的重要組成部分。所以學校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。
學校成立以校長任組長的`校舍設施維護管理領導小組，配齊有關管理人員，明確責任，統(tǒng)一管理好這項工作。
及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末。學年末。各檢查總結評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎有懲。
確保維護經(jīng)費。維護經(jīng)費是校舍設備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學校領導要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設施維護經(jīng)費，用于校舍設施的維護和保養(yǎng)，延長使用壽命。
接受上級部門特別是教委領導的檢查監(jiān)督，促進校產(chǎn)校舍設施的維護管理工作，保證教育教學事業(yè)的發(fā)展。
為此本校特成立學校校舍管理工作領導小組：
組長。
副組長：
成員：
各領導小組成員明確責任，下設辦公室由（總務主任）劉賦負責日常工作。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十八
作為學校管理工作的領導者，要尊重教師，善于調動他們的積極性。尊重教師，首先要用平等的態(tài)度對待教師，用朋友的身份與教師交往。領導者如果居高臨下，冷若冰霜，就會在校長與教師之間樹起心理的障礙，形成心理的隔閡。其次要尊重教師的個性。每個教師都有自己獨特的個性。在他們做好本職工作的前提下，校長不要過分地追求管理要求上的整齊劃一，不要用死板的條條框框去限制教師充滿創(chuàng)造性的教學活動。
教師的工作是復雜的，隱形的，不可單以時間來衡量，這就需要校長對教師的工作性質、工作量給以理解。作為學校管理者應做這方面的有心人，融洽與教職工的情感，這樣，教職工也會視領導為知己，他們就容易在國家、集體、個人之間的關系上找到最佳結合點。作為校長，應注意主動和教師交流，增進溝通和理解，拉近管理者與教師的距離。用愛心、關心、真心、誠心打造既嚴謹有序、寬松和諧的教職工群體，使管理者和教師成為彼此信賴，相互尊重的知心朋友。
教師承擔著教書育人的重任，承受的心理壓力也比較大。作為學校管理者，必須設身處地地替他們著想，多方關懷，減輕或轉移他們的壓力，讓他們以較好的心理狀態(tài)進行教育教學工作。
教師們是一個個活生生的人，他們有思想，有感情，有獨立的人格，有各種需要，渴望自身價值的實現(xiàn)。要關注教師的這些需求，幫助他們實現(xiàn)發(fā)展價值。
學校管理規(guī)章制度的細化篇十九
為了確保學校網(wǎng)站安全，特制定本用戶管理制度：
1．中山永豐實驗學校信息組根據(jù)區(qū)教育信息中及學校有關規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性，為用戶設置帳號，并進行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站所有權和運作權歸學校所有。網(wǎng)站內所有用戶（包括管理員）必須遵守此制度。本站實行實名制，沒有采用實名注冊的用戶一律刪除。
2．用戶（管理員）對校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機軟件保護條例》等有關計算機及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)、實施辦法。在任何情況下，我校如認為用戶的行為可能違反上述法律、法規(guī)，我?？梢栽谌魏螘r候，不經(jīng)事先通知終止向該用戶（管理員）提供服務。
3．我校保留隨時修改或中斷服務而不需通知用戶的權利。我校行使修改或中斷服務的權利，不需對用戶或第三方負責（有協(xié)議、約定或特殊用戶除外）。
4．尊重用戶個人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶信息，除非有法律許可要求。
5．用戶的帳號，密碼和安全性。網(wǎng)站中所有用戶（管理員），都持有一個密碼和帳號（由區(qū)教育信息中心統(tǒng)一認證）。如果用戶不保管好自己的帳號和密碼安全，將對因此產(chǎn)生的后果負全部責任。另外，每個用戶都要對其帳戶中的所有活動和事件負全責。用戶可隨時改變密碼，若需變更帳戶須報信息處審批，并遵循先銷戶，再變更的規(guī)則。用戶（管理員）若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶帳號或安全漏洞的情況，請立即通知學校網(wǎng)站管理員。
6．用戶（管理員）不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益，泄露學校秘密，有損學校形象的文章和圖片。
7．用戶責任：用戶單獨承擔傳輸內容的責任。用戶必須遵循以下條件：
1)從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)。
2)使用網(wǎng)站服務不作非法用途。
3)不干擾或擾亂網(wǎng)絡服務。
4)不在留言簿發(fā)表任何不利于社會、學校的信息。
5)遵守所有使用網(wǎng)站服務的網(wǎng)絡協(xié)議、規(guī)定、程序和慣例。
6)不得利用本站危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體和公民的合法權益。
7)不得利用本站制作、復制和傳播下列信息：
a、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；
b、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；
c、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；
d、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的；
e、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
f、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的；
g、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的；
h、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的；
8．網(wǎng)站內容的所有權：我校定義的內容包括：文字、軟件、聲音、圖片、視頻、圖表；我校為用戶提供的所有信息。所有這些內容受權法律的保護。所以，用戶只能在我校授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、篡改這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產(chǎn)品。
學校管理規(guī)章制度的細化篇二十
為了保證廣大學員有一個良好有序的上機學習環(huán)境，現(xiàn)制定機房管理制度如下，請遵照執(zhí)行：
1、學員上機時一律按秩序排好隊、正確佩戴學員證有序進入機房，未排好隊和佩戴好學員證的班級或學員禁止進入機房上機。不服從管理、無視紀律者將視情節(jié)給予勒令下機、停機一天、停機三天或停機七天處理，對嚴重擾亂機房秩序者交由學校保安處和學生處處理。
2、學員上機時，需保持機房安靜，不允許大聲喧嘩、隨意走動；愛護機房衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不允許隨地吐痰、亂扔垃圾，更不允許將垃圾扔到機器背后的空隙中，垃圾應在下機時帶出機房，否則將罰打掃機房七天。
3、學員上機時，必須衣冠整齊、整潔，不允許穿短褲、背心、拖鞋或光腳、赤身、裸體進入機房，否則不允許進入機房上機。
4、學員上機時，應該保持良好的操作姿勢，不允許把腳搭在桌子、椅子上。不允許在桌椅、板凳、顯示器、主機上面涂、寫、畫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機七天。情節(jié)嚴重的給予停機七天并全校通報批評。
5、學員上機時，不允許攜帶食物、飲料進入機房，不允許在機房內抽煙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機七天。攜帶水杯的同學須請示機房值班老師，確保無危險。如不慎跌落水杯或灑水入電器插頭中造成短路燒毀電腦及造成其他設備的損壞者承擔全部責任，并賠償一切損失。
6、學員上機時，不允許隨意刪除、修改、移動其他學員的作品文件或其他相關的學習資料，不許存儲與學習無關的文件浪費硬盤空間資源，違反者將視情節(jié)給予勒令下機或停機反省處理，直至認識錯誤并有悔改表現(xiàn)方可恢復上機。
7、計劃上機時，沒有安排到該班上機的同學，禁止進入機房上機。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機七天。如有需要用計算機，應向班主任申請，報告管理員或機房輔導老師，經(jīng)允許后方可進入機房上機。
8、計劃上機的學員禁止打游戲、看電影、聊qq、看小說、聽音樂、未經(jīng)許可上網(wǎng)等。一旦發(fā)現(xiàn)，立即停機七天。
9、學員上flash課時可以在機房看flash動畫、音樂，但禁止玩flash游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機七天并給予全校通報批評。
10、學員上機時，不允許帶任何充電器材進入機房使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并不再返還。造成機房設備損壞者，將追究其賠償責任。
11、學員上機時需認真練習上課所學的軟件，上網(wǎng)時禁止下載具有攻擊性、破壞性的軟件（如黑客、病毒等軟件），不允許進行各項破壞機房學習、管理軟件的活動，未經(jīng)機房管理員或機房輔導老師的`許可不允許安裝任何軟件，一旦發(fā)現(xiàn)，立即停機停課一個月，并向全校通報批評，情節(jié)嚴重將移交司法機關或公安機關處理。
12、學員在上網(wǎng)時，不允許瀏覽色情、反政府或其他非法網(wǎng)站，一旦發(fā)現(xiàn)，立即停課停機一個月，并向全校通報批評。造成嚴重性破壞者，移交給司機關或公安機關處理。
13、學員上機時禁止肆意傳播病毒程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機一個月，并向全校通報批評，情節(jié)嚴重將移交司法機關或公安機關處理。
14、在計算機中心，禁止學員在做組裝與網(wǎng)絡課的實驗時，裝一些影響計算機正常運行的程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機七天。
15、學員在使用移動存儲設備（如移動硬盤、優(yōu)盤等）時，其中不允許存放有病毒的程序、黑客軟件或其它具有攻擊性的軟件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并不再返還，同時停機一個月，并向全校通報批評。
16、學員上機時發(fā)現(xiàn)計算機有任何故障或違反本條例的行為時，應急時向機房管理員或機房輔導老師報告，不允許私自搬動或拆卸機器任何部件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機七天，造成設備丟失或損壞者將追究其法律責任。
17、學員應按時上下機，不允許耽擱其他學員的上機時間，以免影響別人的學習，如有意耽擱者做停機一天處理。下機時應按正常程序關閉計算機和顯示器，并將桌椅擺放整齊，方可離開機房。
18、如學員在上機時違反上述規(guī)定，一律須主動出示學員證登記備案并遵照執(zhí)行，請學員配合機房管理員和機房老師做好工作。
19、請學員愛護機房公物，遵守社會公得德。
學校管理規(guī)章制度的細化篇二十一
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償;對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學?；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分;。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分;。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、因班級不負責而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項)，由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分(50以內)、2分(100以內)、5分(100以上)。
6、期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。