演講稿的開(kāi)始部分應(yīng)該能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引用、故事、問(wèn)題等方式。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注重邏輯的連貫和段落的過(guò)渡。以下是一些脫穎而出的演講稿,追求卓越的你一定會(huì)從中受益匪淺。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇一
尊敬的同學(xué)們,老師們:
大家好,今天我想和大家討論關(guān)于勵(lì)志方面的話題。我想主要從以下幾個(gè)方面說(shuō)起。
一、人生須立志。
當(dāng)然,立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,也不是貼在墻上的座右銘,而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,也需要努力的付出去滋潤(rùn)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔撬男袆?dòng)指南,“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以它必須與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合才能開(kāi)出絢麗的花朵。古語(yǔ)云“有志者立長(zhǎng)志,無(wú)知者常立志”。這句話說(shuō)的就是有志者和無(wú)志者之間的區(qū)別。
二、如何勵(lì)志。
那么,確立了志向以后,我們應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的志向呢?現(xiàn)在我們討論勵(lì)志。
1、不為自己的錯(cuò)誤找借口。生活中中是有一些人,一旦做錯(cuò)什么事,就認(rèn)為那是別人的錯(cuò),好像根本與自己無(wú)關(guān)一樣。這種人只會(huì)為自己開(kāi)脫,推卸責(zé)任。因而,這樣的人永遠(yuǎn)也意識(shí)不到自己的不足之處,在為人處事中也不會(huì)取得較大的進(jìn)步不。在這種人生上缺少的是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不?huì)被委以重任的。因此,同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,大家要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處,病并及時(shí)改正,這樣我們才會(huì)不斷的進(jìn)步。
2、不和別人比吃穿,要比就比學(xué)習(xí),比志氣,比勤奮。有些人在錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀的驅(qū)使下,費(fèi)盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實(shí),可謂金玉其外,敗絮其中,不足以成事。二有些人則會(huì)自卑自憐,喪失信心。其實(shí)這都是錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。我們常說(shuō)笑到最才是笑得最好的。俗話說(shuō),不拍別人瞧不起,只怕自己及不爭(zhēng)氣。
3、要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),不要總是把目光停留在自己的缺點(diǎn)上。這樣的話你會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。
4、要有持之以恒,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中總是吃苦在前,享樂(lè)在后。謂之苦盡甘來(lái)??晌覀冇行┩瑢W(xué)就是不同這個(gè)理,在學(xué)習(xí)生活中散漫懶散,怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰(shuí)都要經(jīng)歷這個(gè)階段,而且這與在家操勞,在外打工的父母相比,何苦只有呀。
5、要有勇于上進(jìn),不甘落后的精神。這是生活中必不可少的,寶貴的精神財(cái)富。如此,你的生活才會(huì)慢慢的好起來(lái),你的現(xiàn)狀才會(huì)慢慢的改變。
的障礙。那么,兩種學(xué)則必然會(huì)導(dǎo)致兩種截然不同的人生命運(yùn)。而我們的學(xué)習(xí)和這個(gè)道理一樣。有些同學(xué)意志脆弱,嬌生慣養(yǎng),受不得半點(diǎn)委屈,承受不了一點(diǎn)小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫,無(wú)拘無(wú)束,習(xí)慣于自暴自棄、得過(guò)且過(guò),破罐子破摔的生活。這些人會(huì)慢慢的迷失自我,就連自己也不知道他到底想要什么。而有些同學(xué)而默默的奮斗著,默默的堅(jiān)持著,他們相信自己想要的生活就在前方。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多,可你卻不知道,這種默默無(wú)聞幫助,難得我們就不該懂得感恩嗎?就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助,我們還是要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,知道怎么感恩。
感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病,是他們?cè)谀闳卞X(qián)時(shí)給你們打錢(qián),父母長(zhǎng)年在外地打工不能天天陪在我們身邊,所以只有用錢(qián)來(lái)滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦,他們?nèi)杖找挂沟钠D辛不就是為了兒女們有一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎?然而有些人一點(diǎn)都不顧及父母的感受,只想著自己,有事給父母親打電話,經(jīng)常說(shuō)道“爸媽,你們是不是不愛(ài)我了?都不回來(lái)看我,連我過(guò)生日都不回來(lái)?!蔽蚁胝f(shuō)的是,如果你的父母不愛(ài)你,他們長(zhǎng)年在外地打工是為了什么?你過(guò)生日想要爸媽的陪伴,但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時(shí)他們?cè)诟墒裁?沒(méi)錯(cuò),還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎?沒(méi)有,這就是父母,父母給予了我們一種偉大,無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài),我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識(shí)。老師,您是茂盛的葉子,您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不感到委屈,您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生,是您讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的雙眸給了我們,是老師把美麗的青春給了我們,老師是多么的偉大啊!他們把大好的青春浪費(fèi)在我們身上。當(dāng)我們?cè)谒X(jué)時(shí),是老師還在燈下面為我們批改作業(yè);當(dāng)我們下課時(shí),老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識(shí)。老師為我們付出了那么多,有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí),下面總有一兩個(gè)人在說(shuō)話,老師下來(lái)提醒你時(shí),你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個(gè)學(xué)生這樣對(duì)老師對(duì)嗎?難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎?同學(xué)們啊!那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰(shuí)?還不是為了我們以后有更好的前途。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是本分嗎?所謂義務(wù),是指每個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和群體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、感受和信念,以及相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任也是一種好習(xí)慣,一種很重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生,就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任感的人,不要說(shuō)出來(lái),此刻要具體行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任?上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),是對(duì)自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是尊重教師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí),這是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯錯(cuò)也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn),能夠主動(dòng)為自己負(fù)責(zé),及時(shí)改正,彌補(bǔ)錯(cuò)誤;上課保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛(ài)同學(xué),看到困難主動(dòng)幫助同學(xué),是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),這是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)團(tuán)對(duì)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自我的職責(zé)心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng).
我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意.
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn).,要感謝美麗的學(xué)校.
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”
我相信從家中溫室出來(lái)的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫(xiě)照。第一次離開(kāi)故土,第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會(huì)感到熟悉,再?zèng)]有多久,這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
初入校園的我們或許會(huì)很興奮,可這種興奮勁兒沒(méi)持續(xù)幾天,就會(huì)被接踵而來(lái)的茫然無(wú)措所代替,面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活,我們不知道應(yīng)該做些什么,生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無(wú)助,在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是,在__院這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛(ài)無(wú)比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熱愛(ài)這樣的校園,美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來(lái)越甜美清香。
有一種對(duì)大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說(shuō)法就是:魯迅先生的四部書(shū):大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我,別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯,別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無(wú)為,別在回憶起來(lái)時(shí)充滿遺憾。愛(ài)在__,愛(ài)在你我!
謝謝大家。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇六
夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的'時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。
舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇七
夢(mèng)想,是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。所以,每個(gè)人都有自我獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。
從此,我每一天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。
……。
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒(méi)上,直接上中班。)報(bào)名,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽:“媽媽,幼兒園里會(huì)像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的,夢(mèng)露?!?BR> 媽媽停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“可是,你上三或四年級(jí)的時(shí)侯,就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)?!奥?tīng)到這番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。
一年,兩年,三年,四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了,我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上,詹曉穎教師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要明白,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實(shí)驗(yàn)最終成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
此刻,你們明白我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。
當(dāng)然,我還有其它的夢(mèng)想哦!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇八
各位老師,各位同學(xué):
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:勝不驕,敗不餒,這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助小學(xué)生勵(lì)志演講稿---祖國(guó),我為您自豪同學(xué)們,當(dāng)我們的祖國(guó)披著節(jié)日的盛裝,還陶醉在全國(guó)人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中時(shí),我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來(lái)慶祝祖國(guó)偉大的生日。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十
尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng).
我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意.
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn).,要感謝美麗的學(xué)校.
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了.新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀.
吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十一
一、感恩立德,明禮修身感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的1大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
如果你是1個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸髦H就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是1個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是1個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是1個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛(ài)心。
二、自強(qiáng)不息,立志成材。
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任,誠(chéng)信做人。
人無(wú)信不立,要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠(chéng)信的主人,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)他人誠(chéng)信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬(wàn)物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無(wú)私,感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛(ài)宇宙的生靈,感恩愛(ài)我們的生命讓我們體會(huì)愛(ài),同時(shí)也懂得去愛(ài)和愛(ài)別人,感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),感恩陽(yáng)光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤(rùn),感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受巍峨,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長(zhǎng)來(lái)源于各種各樣的支持,來(lái)源于萬(wàn)物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十二
各位老師,各位同學(xué):
? ? ?大家好!
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:勝不驕,敗不餒,這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
小時(shí)候每當(dāng)看到小朋友背著書(shū)包高高興興去上學(xué),我都會(huì)特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書(shū),一定要好好讀書(shū)!
九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門(mén)坎,經(jīng)過(guò)五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒(méi)有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因?yàn)樾袆?dòng)不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè),即使病了我也會(huì)堅(jiān)持上學(xué),不落一節(jié)課。也許你們會(huì)問(wèn),為什么這么艱難你還堅(jiān)持上學(xué)呢?那是因?yàn)閻?ài)我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅(jiān)持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了能干什么呢?只有讀書(shū)才是你唯一的出路!
雖然肢體上殘疾給我?guī)?lái)的不幸將影響我的一生,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無(wú)從選擇,因?yàn)檫@是命運(yùn)的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫馨的小家,還有一個(gè)溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長(zhǎng),他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強(qiáng)了我與不幸抗?fàn)幍牧α亢陀赂?、?lè)觀生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心!因?yàn)橛辛藝@在身邊的無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)、期待與信任,我感到自己是一艘快樂(lè)的小船,正在我人生的`航道里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘,因?yàn)槲抑乐挥谐浞掷眠@45分鐘,才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無(wú)限價(jià)值。課堂上,老師講的東西我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識(shí)海洋里的小魚(yú)!每晚睡覺(jué)前,不管如何地疲憊,我都堅(jiān)持把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一遍,加深記憶,同時(shí)對(duì)第二天老師要講的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時(shí)媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō):“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會(huì)用知識(shí)把自己武裝得更強(qiáng)大,因?yàn)橹R(shí)的力量是無(wú)窮的,相信將來(lái)女兒會(huì)比肢體強(qiáng)健的人更有出息!”
同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過(guò)四年的航行,它會(huì)把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習(xí),我很開(kāi)心,在你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的幫助鼓勵(lì)下,我想我能和你們一起到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“如果大海能夠帶走我的思念,就讓它隨風(fēng)飄走。”沒(méi)有你的日子里,我的真情難已忘記,是你在我的人生旅途中啟迪我,幫助我,改變我。是你,讓我懂得珍惜。
在我的童年中,你給我播下了知識(shí)的種子,可是你卻沒(méi)能繼續(xù)延續(xù)下去,是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中,你是那么愛(ài)念詩(shī),我是那么愛(ài)聽(tīng)你念詩(shī)。在窗前,我倆坐在藤椅上,你念道﹕“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!边@是泰戈?duì)柕脑?shī)集,你告訴我,生活便應(yīng)如此,既然選擇了活下來(lái),那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過(guò)這一生。我將你的話銘記在腦海中,時(shí)刻啟迪自己做人之道。正因?yàn)槟愕难?,我?duì)待事情的見(jiàn)解,才能那么深刻,比別的同學(xué)成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。但是如今你已不在了,每當(dāng)回想起那些時(shí)光,我都格外珍惜,珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的字以前也寫(xiě)得不好,是你一遍遍教我,幫助我,我的字才能被老師同學(xué)稱贊。每個(gè)周末,就是我們練字的時(shí)間。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具,你握住我的小手,你粗糙的手扎得我有些疼痛,可是知道,那是歲月帶給你的侵蝕。練字帖的紙張加起來(lái)已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來(lái),細(xì)細(xì)欣賞時(shí),我都覺(jué)得十分傷感,每個(gè)字的一筆一畫(huà)都是你用心教給我的。我把這些紙當(dāng)作寶貝,十分珍惜它們,因?yàn)樗俏覀冎g的回憶。
多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,醒來(lái)時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透,你臨終之際,告訴我千萬(wàn)要珍惜身邊人。我做到了,我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻,沒(méi)有你,我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生,改變了我的價(jià)值觀,可你唯一無(wú)法改變的那就是我對(duì)你的思念啊,“爺爺?!?BR> 現(xiàn)在,我終于明白了,珍惜眼前愛(ài)我們的人,別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天,多少青少年反感自己的父母,甚至還與大人們爭(zhēng)吵,嫌棄他們沒(méi)有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境,殊不知,他們?cè)谕饷嬗卸嗝葱量?。真是可憐天下父母心,贏得身后兒女罵。
爺爺,就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁,讓我們之間的情誼互相傳達(dá)。
珍惜已經(jīng)逝去的,但更要珍惜眼前擁有的!
是你,讓我懂得珍惜。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十五
大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。
我是個(gè)孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場(chǎng)車禍從天而降,我成了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的單親母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大。然而,沒(méi)有親人的鼓勵(lì)和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。
一天晚上,對(duì)著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個(gè)人,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
小兒子看我流淚,丟下玩具跑過(guò)來(lái),一臉的關(guān)心和焦急?!皼](méi)關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒(méi)有幫手……媽媽好累。”
兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃,他和你一樣也是單親家長(zhǎng)啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說(shuō):“你說(shuō)的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”
第二天,我借錢(qián)買了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長(zhǎng)!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購(gòu)一空。有個(gè)單位家庭協(xié)會(huì)打來(lái)電話要預(yù)定1000只,那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。每當(dāng)我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說(shuō):“怕什么,上帝也是單親家長(zhǎng)。”
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感謝有你》。
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你!
天空有了云彩而生動(dòng),大海有了浪花而快樂(lè),我們的校園因?yàn)橛辛四銈兌嗜f(wàn)分。
清晨,當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),學(xué)生會(huì)的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認(rèn)真吹哨、整理隊(duì)形,堅(jiān)守崗位。
每當(dāng)課間、放學(xué)后,小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、文學(xué)社的同學(xué),你們維護(hù)了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!
校園里各類競(jìng)賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開(kāi),燈光亮起,選手們走上舞臺(tái)。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺(tái)上選手光彩照人,臺(tái)下觀眾如癡如醉。我當(dāng)過(guò)無(wú)數(shù)次評(píng)委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!”感謝參加比賽的同學(xué),正是你們的才情智慧,正是你們的勤學(xué)苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會(huì)照亮你的人生之路!
有一次坐出租車,司機(jī)說(shuō):“現(xiàn)在師范可有名了!”我問(wèn):“什么名???”他說(shuō):“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(zhǎng),他們說(shuō),專門(mén)跑這兒上師范,是因?yàn)槲桎搸煼懂厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)高,幼兒園里都爭(zhēng)著搶著要?!甭?tīng)了這話,我真是激動(dòng)萬(wàn)分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬(wàn)千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業(yè)生中有市長(zhǎng)、教授、編輯、校長(zhǎng)、骨干教師等等。他們走入社會(huì)后勤勉工作,執(zhí)著進(jìn)取,闖出了一片新的天地,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝所有的同學(xué),是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,換來(lái)我們美麗校園的和諧有序,斐然生機(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你,讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴(yán);感謝有你,使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長(zhǎng)線,送你飛上萬(wàn)里藍(lán)天!
謝謝大家!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十七
老師們,同學(xué)們:
十年寒窗,已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。成功的希望已經(jīng)在向我們招手。還有短短的六個(gè)月時(shí)間,我們就將實(shí)現(xiàn)一次人生的涅盤(pán)。如何把握這最后瞬間,把精彩留給自己,這是我們每一個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。在這里,我有以下幾點(diǎn)建議和大家共勉。
俗話說(shuō)“沒(méi)有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對(duì)成功的渴望,是從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。強(qiáng)烈的成功欲望是希望之光,是行動(dòng)之源。同學(xué)們,只有當(dāng)你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它特殊的意義。
一是要有極積極向上的思想觀。
高考是人生的一次挑戰(zhàn),也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗(yàn)我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點(diǎn)之間,過(guò)著如此重復(fù)單調(diào)的生活??墒?,同學(xué)們別忘了,太陽(yáng)每天都是新的!新的太陽(yáng),就是一種希望,每天都看見(jiàn)希望,這就是一種幸福。
二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀。
“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)珍惜每一分、每一秒,決不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)形之中。
三是要有科學(xué)有效的方法觀。
科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,概括起來(lái)就是提高效率,狠抓基礎(chǔ),善于總結(jié)。知識(shí)——不要霧里看花,問(wèn)題——不要一錯(cuò)再錯(cuò),要知道:聽(tīng)過(guò)的,忘得快;看過(guò)的,記不住;只有做過(guò)的,才能會(huì)。所以我們要克服那種“懂而不會(huì),會(huì)而不快,快而不全,全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,總結(jié)得失,把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。
會(huì)放棄。
有句話說(shuō)得好,惟有埋頭,方能昂首。接下去的這段日子里,我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦,保持“心若止水”的狀態(tài)。高三是非常時(shí)期,是我們?nèi)松奶囟A段,有著特殊的使命。如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)放棄,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)要拋開(kāi)那誘人的電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀,要知道,夏天不摘秋天的果,摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
再過(guò)一周時(shí)間,我們將迎來(lái)了本學(xué)期期中考試。要知道,在通向高考的路上,我們會(huì)時(shí)刻與考試為伴,因?yàn)榭荚囀且环N手段,是一種磨煉,是一面鏡子,考試更是我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的重要階梯。希望大家正視考試,積極備考,在考試中不斷錘煉自己,提升自己,完善自己。
同學(xué)們,我們不僅要有知識(shí),而且要有思想;不僅要有文化,而且要有修養(yǎng);不僅要有目標(biāo),而且要有信仰;不僅要有青春,而且要有熱血。努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學(xué)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇一
尊敬的同學(xué)們,老師們:
大家好,今天我想和大家討論關(guān)于勵(lì)志方面的話題。我想主要從以下幾個(gè)方面說(shuō)起。
一、人生須立志。
當(dāng)然,立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,也不是貼在墻上的座右銘,而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,也需要努力的付出去滋潤(rùn)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔撬男袆?dòng)指南,“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以它必須與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合才能開(kāi)出絢麗的花朵。古語(yǔ)云“有志者立長(zhǎng)志,無(wú)知者常立志”。這句話說(shuō)的就是有志者和無(wú)志者之間的區(qū)別。
二、如何勵(lì)志。
那么,確立了志向以后,我們應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的志向呢?現(xiàn)在我們討論勵(lì)志。
1、不為自己的錯(cuò)誤找借口。生活中中是有一些人,一旦做錯(cuò)什么事,就認(rèn)為那是別人的錯(cuò),好像根本與自己無(wú)關(guān)一樣。這種人只會(huì)為自己開(kāi)脫,推卸責(zé)任。因而,這樣的人永遠(yuǎn)也意識(shí)不到自己的不足之處,在為人處事中也不會(huì)取得較大的進(jìn)步不。在這種人生上缺少的是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不?huì)被委以重任的。因此,同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,大家要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處,病并及時(shí)改正,這樣我們才會(huì)不斷的進(jìn)步。
2、不和別人比吃穿,要比就比學(xué)習(xí),比志氣,比勤奮。有些人在錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀的驅(qū)使下,費(fèi)盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實(shí),可謂金玉其外,敗絮其中,不足以成事。二有些人則會(huì)自卑自憐,喪失信心。其實(shí)這都是錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。我們常說(shuō)笑到最才是笑得最好的。俗話說(shuō),不拍別人瞧不起,只怕自己及不爭(zhēng)氣。
3、要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),不要總是把目光停留在自己的缺點(diǎn)上。這樣的話你會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。
4、要有持之以恒,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中總是吃苦在前,享樂(lè)在后。謂之苦盡甘來(lái)??晌覀冇行┩瑢W(xué)就是不同這個(gè)理,在學(xué)習(xí)生活中散漫懶散,怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰(shuí)都要經(jīng)歷這個(gè)階段,而且這與在家操勞,在外打工的父母相比,何苦只有呀。
5、要有勇于上進(jìn),不甘落后的精神。這是生活中必不可少的,寶貴的精神財(cái)富。如此,你的生活才會(huì)慢慢的好起來(lái),你的現(xiàn)狀才會(huì)慢慢的改變。
的障礙。那么,兩種學(xué)則必然會(huì)導(dǎo)致兩種截然不同的人生命運(yùn)。而我們的學(xué)習(xí)和這個(gè)道理一樣。有些同學(xué)意志脆弱,嬌生慣養(yǎng),受不得半點(diǎn)委屈,承受不了一點(diǎn)小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫,無(wú)拘無(wú)束,習(xí)慣于自暴自棄、得過(guò)且過(guò),破罐子破摔的生活。這些人會(huì)慢慢的迷失自我,就連自己也不知道他到底想要什么。而有些同學(xué)而默默的奮斗著,默默的堅(jiān)持著,他們相信自己想要的生活就在前方。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多,可你卻不知道,這種默默無(wú)聞幫助,難得我們就不該懂得感恩嗎?就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助,我們還是要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,知道怎么感恩。
感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病,是他們?cè)谀闳卞X(qián)時(shí)給你們打錢(qián),父母長(zhǎng)年在外地打工不能天天陪在我們身邊,所以只有用錢(qián)來(lái)滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦,他們?nèi)杖找挂沟钠D辛不就是為了兒女們有一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎?然而有些人一點(diǎn)都不顧及父母的感受,只想著自己,有事給父母親打電話,經(jīng)常說(shuō)道“爸媽,你們是不是不愛(ài)我了?都不回來(lái)看我,連我過(guò)生日都不回來(lái)?!蔽蚁胝f(shuō)的是,如果你的父母不愛(ài)你,他們長(zhǎng)年在外地打工是為了什么?你過(guò)生日想要爸媽的陪伴,但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時(shí)他們?cè)诟墒裁?沒(méi)錯(cuò),還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎?沒(méi)有,這就是父母,父母給予了我們一種偉大,無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài),我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識(shí)。老師,您是茂盛的葉子,您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不感到委屈,您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生,是您讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的雙眸給了我們,是老師把美麗的青春給了我們,老師是多么的偉大啊!他們把大好的青春浪費(fèi)在我們身上。當(dāng)我們?cè)谒X(jué)時(shí),是老師還在燈下面為我們批改作業(yè);當(dāng)我們下課時(shí),老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識(shí)。老師為我們付出了那么多,有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí),下面總有一兩個(gè)人在說(shuō)話,老師下來(lái)提醒你時(shí),你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個(gè)學(xué)生這樣對(duì)老師對(duì)嗎?難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎?同學(xué)們啊!那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰(shuí)?還不是為了我們以后有更好的前途。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是本分嗎?所謂義務(wù),是指每個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和群體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、感受和信念,以及相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任也是一種好習(xí)慣,一種很重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生,就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任感的人,不要說(shuō)出來(lái),此刻要具體行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任?上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),是對(duì)自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是尊重教師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí),這是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯錯(cuò)也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn),能夠主動(dòng)為自己負(fù)責(zé),及時(shí)改正,彌補(bǔ)錯(cuò)誤;上課保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛(ài)同學(xué),看到困難主動(dòng)幫助同學(xué),是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),這是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)團(tuán)對(duì)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自我的職責(zé)心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng).
我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意.
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn).,要感謝美麗的學(xué)校.
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”
我相信從家中溫室出來(lái)的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫(xiě)照。第一次離開(kāi)故土,第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會(huì)感到熟悉,再?zèng)]有多久,這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
初入校園的我們或許會(huì)很興奮,可這種興奮勁兒沒(méi)持續(xù)幾天,就會(huì)被接踵而來(lái)的茫然無(wú)措所代替,面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活,我們不知道應(yīng)該做些什么,生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無(wú)助,在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是,在__院這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛(ài)無(wú)比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熱愛(ài)這樣的校園,美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來(lái)越甜美清香。
有一種對(duì)大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說(shuō)法就是:魯迅先生的四部書(shū):大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我,別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯,別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無(wú)為,別在回憶起來(lái)時(shí)充滿遺憾。愛(ài)在__,愛(ài)在你我!
謝謝大家。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇六
夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的'時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。
舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇七
夢(mèng)想,是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。所以,每個(gè)人都有自我獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。
從此,我每一天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。
……。
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒(méi)上,直接上中班。)報(bào)名,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽:“媽媽,幼兒園里會(huì)像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的,夢(mèng)露?!?BR> 媽媽停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“可是,你上三或四年級(jí)的時(shí)侯,就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)?!奥?tīng)到這番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。
一年,兩年,三年,四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了,我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上,詹曉穎教師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要明白,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實(shí)驗(yàn)最終成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。
此刻,你們明白我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。
當(dāng)然,我還有其它的夢(mèng)想哦!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇八
各位老師,各位同學(xué):
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:勝不驕,敗不餒,這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助小學(xué)生勵(lì)志演講稿---祖國(guó),我為您自豪同學(xué)們,當(dāng)我們的祖國(guó)披著節(jié)日的盛裝,還陶醉在全國(guó)人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中時(shí),我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來(lái)慶祝祖國(guó)偉大的生日。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十
尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng).
我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意.
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn).,要感謝美麗的學(xué)校.
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了.新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀.
吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十一
一、感恩立德,明禮修身感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的1大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
如果你是1個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸髦H就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是1個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是1個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是1個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛(ài)心。
二、自強(qiáng)不息,立志成材。
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任,誠(chéng)信做人。
人無(wú)信不立,要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠(chéng)信的主人,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)他人誠(chéng)信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬(wàn)物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無(wú)私,感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛(ài)宇宙的生靈,感恩愛(ài)我們的生命讓我們體會(huì)愛(ài),同時(shí)也懂得去愛(ài)和愛(ài)別人,感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),感恩陽(yáng)光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤(rùn),感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受巍峨,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長(zhǎng)來(lái)源于各種各樣的支持,來(lái)源于萬(wàn)物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十二
各位老師,各位同學(xué):
? ? ?大家好!
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:勝不驕,敗不餒,這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
小時(shí)候每當(dāng)看到小朋友背著書(shū)包高高興興去上學(xué),我都會(huì)特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書(shū),一定要好好讀書(shū)!
九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門(mén)坎,經(jīng)過(guò)五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒(méi)有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因?yàn)樾袆?dòng)不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè),即使病了我也會(huì)堅(jiān)持上學(xué),不落一節(jié)課。也許你們會(huì)問(wèn),為什么這么艱難你還堅(jiān)持上學(xué)呢?那是因?yàn)閻?ài)我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅(jiān)持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了能干什么呢?只有讀書(shū)才是你唯一的出路!
雖然肢體上殘疾給我?guī)?lái)的不幸將影響我的一生,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無(wú)從選擇,因?yàn)檫@是命運(yùn)的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫馨的小家,還有一個(gè)溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長(zhǎng),他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強(qiáng)了我與不幸抗?fàn)幍牧α亢陀赂?、?lè)觀生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心!因?yàn)橛辛藝@在身邊的無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)、期待與信任,我感到自己是一艘快樂(lè)的小船,正在我人生的`航道里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘,因?yàn)槲抑乐挥谐浞掷眠@45分鐘,才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無(wú)限價(jià)值。課堂上,老師講的東西我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識(shí)海洋里的小魚(yú)!每晚睡覺(jué)前,不管如何地疲憊,我都堅(jiān)持把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一遍,加深記憶,同時(shí)對(duì)第二天老師要講的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時(shí)媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō):“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會(huì)用知識(shí)把自己武裝得更強(qiáng)大,因?yàn)橹R(shí)的力量是無(wú)窮的,相信將來(lái)女兒會(huì)比肢體強(qiáng)健的人更有出息!”
同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過(guò)四年的航行,它會(huì)把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習(xí),我很開(kāi)心,在你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的幫助鼓勵(lì)下,我想我能和你們一起到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“如果大海能夠帶走我的思念,就讓它隨風(fēng)飄走。”沒(méi)有你的日子里,我的真情難已忘記,是你在我的人生旅途中啟迪我,幫助我,改變我。是你,讓我懂得珍惜。
在我的童年中,你給我播下了知識(shí)的種子,可是你卻沒(méi)能繼續(xù)延續(xù)下去,是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中,你是那么愛(ài)念詩(shī),我是那么愛(ài)聽(tīng)你念詩(shī)。在窗前,我倆坐在藤椅上,你念道﹕“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!边@是泰戈?duì)柕脑?shī)集,你告訴我,生活便應(yīng)如此,既然選擇了活下來(lái),那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過(guò)這一生。我將你的話銘記在腦海中,時(shí)刻啟迪自己做人之道。正因?yàn)槟愕难?,我?duì)待事情的見(jiàn)解,才能那么深刻,比別的同學(xué)成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。但是如今你已不在了,每當(dāng)回想起那些時(shí)光,我都格外珍惜,珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的字以前也寫(xiě)得不好,是你一遍遍教我,幫助我,我的字才能被老師同學(xué)稱贊。每個(gè)周末,就是我們練字的時(shí)間。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具,你握住我的小手,你粗糙的手扎得我有些疼痛,可是知道,那是歲月帶給你的侵蝕。練字帖的紙張加起來(lái)已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來(lái),細(xì)細(xì)欣賞時(shí),我都覺(jué)得十分傷感,每個(gè)字的一筆一畫(huà)都是你用心教給我的。我把這些紙當(dāng)作寶貝,十分珍惜它們,因?yàn)樗俏覀冎g的回憶。
多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,醒來(lái)時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透,你臨終之際,告訴我千萬(wàn)要珍惜身邊人。我做到了,我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻,沒(méi)有你,我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生,改變了我的價(jià)值觀,可你唯一無(wú)法改變的那就是我對(duì)你的思念啊,“爺爺?!?BR> 現(xiàn)在,我終于明白了,珍惜眼前愛(ài)我們的人,別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天,多少青少年反感自己的父母,甚至還與大人們爭(zhēng)吵,嫌棄他們沒(méi)有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境,殊不知,他們?cè)谕饷嬗卸嗝葱量?。真是可憐天下父母心,贏得身后兒女罵。
爺爺,就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁,讓我們之間的情誼互相傳達(dá)。
珍惜已經(jīng)逝去的,但更要珍惜眼前擁有的!
是你,讓我懂得珍惜。
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十五
大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。
我是個(gè)孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場(chǎng)車禍從天而降,我成了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的單親母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大。然而,沒(méi)有親人的鼓勵(lì)和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。
一天晚上,對(duì)著學(xué)校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應(yīng)付,可我只有孤零零的一個(gè)人,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
小兒子看我流淚,丟下玩具跑過(guò)來(lái),一臉的關(guān)心和焦急?!皼](méi)關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒(méi)有幫手……媽媽好累。”
兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃,他和你一樣也是單親家長(zhǎng)啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說(shuō):“你說(shuō)的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”
第二天,我借錢(qián)買了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長(zhǎng)!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購(gòu)一空。有個(gè)單位家庭協(xié)會(huì)打來(lái)電話要預(yù)定1000只,那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。每當(dāng)我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說(shuō):“怕什么,上帝也是單親家長(zhǎng)。”
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感謝有你》。
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你!
天空有了云彩而生動(dòng),大海有了浪花而快樂(lè),我們的校園因?yàn)橛辛四銈兌嗜f(wàn)分。
清晨,當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),學(xué)生會(huì)的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認(rèn)真吹哨、整理隊(duì)形,堅(jiān)守崗位。
每當(dāng)課間、放學(xué)后,小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、文學(xué)社的同學(xué),你們維護(hù)了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!
校園里各類競(jìng)賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開(kāi),燈光亮起,選手們走上舞臺(tái)。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺(tái)上選手光彩照人,臺(tái)下觀眾如癡如醉。我當(dāng)過(guò)無(wú)數(shù)次評(píng)委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!”感謝參加比賽的同學(xué),正是你們的才情智慧,正是你們的勤學(xué)苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會(huì)照亮你的人生之路!
有一次坐出租車,司機(jī)說(shuō):“現(xiàn)在師范可有名了!”我問(wèn):“什么名???”他說(shuō):“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(zhǎng),他們說(shuō),專門(mén)跑這兒上師范,是因?yàn)槲桎搸煼懂厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)高,幼兒園里都爭(zhēng)著搶著要?!甭?tīng)了這話,我真是激動(dòng)萬(wàn)分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬(wàn)千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業(yè)生中有市長(zhǎng)、教授、編輯、校長(zhǎng)、骨干教師等等。他們走入社會(huì)后勤勉工作,執(zhí)著進(jìn)取,闖出了一片新的天地,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝所有的同學(xué),是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,換來(lái)我們美麗校園的和諧有序,斐然生機(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們,感謝有你,讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴(yán);感謝有你,使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長(zhǎng)線,送你飛上萬(wàn)里藍(lán)天!
謝謝大家!
小學(xué)生勵(lì)志教育演講稿篇十七
老師們,同學(xué)們:
十年寒窗,已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。成功的希望已經(jīng)在向我們招手。還有短短的六個(gè)月時(shí)間,我們就將實(shí)現(xiàn)一次人生的涅盤(pán)。如何把握這最后瞬間,把精彩留給自己,這是我們每一個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。在這里,我有以下幾點(diǎn)建議和大家共勉。
俗話說(shuō)“沒(méi)有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對(duì)成功的渴望,是從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。強(qiáng)烈的成功欲望是希望之光,是行動(dòng)之源。同學(xué)們,只有當(dāng)你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它特殊的意義。
一是要有極積極向上的思想觀。
高考是人生的一次挑戰(zhàn),也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗(yàn)我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點(diǎn)之間,過(guò)著如此重復(fù)單調(diào)的生活??墒?,同學(xué)們別忘了,太陽(yáng)每天都是新的!新的太陽(yáng),就是一種希望,每天都看見(jiàn)希望,這就是一種幸福。
二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀。
“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)珍惜每一分、每一秒,決不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)形之中。
三是要有科學(xué)有效的方法觀。
科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,概括起來(lái)就是提高效率,狠抓基礎(chǔ),善于總結(jié)。知識(shí)——不要霧里看花,問(wèn)題——不要一錯(cuò)再錯(cuò),要知道:聽(tīng)過(guò)的,忘得快;看過(guò)的,記不住;只有做過(guò)的,才能會(huì)。所以我們要克服那種“懂而不會(huì),會(huì)而不快,快而不全,全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,總結(jié)得失,把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。
會(huì)放棄。
有句話說(shuō)得好,惟有埋頭,方能昂首。接下去的這段日子里,我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦,保持“心若止水”的狀態(tài)。高三是非常時(shí)期,是我們?nèi)松奶囟A段,有著特殊的使命。如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)放棄,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)要拋開(kāi)那誘人的電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀,要知道,夏天不摘秋天的果,摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
再過(guò)一周時(shí)間,我們將迎來(lái)了本學(xué)期期中考試。要知道,在通向高考的路上,我們會(huì)時(shí)刻與考試為伴,因?yàn)榭荚囀且环N手段,是一種磨煉,是一面鏡子,考試更是我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的重要階梯。希望大家正視考試,積極備考,在考試中不斷錘煉自己,提升自己,完善自己。
同學(xué)們,我們不僅要有知識(shí),而且要有思想;不僅要有文化,而且要有修養(yǎng);不僅要有目標(biāo),而且要有信仰;不僅要有青春,而且要有熱血。努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學(xué)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

