演講稿的寫(xiě)作需要結(jié)合場(chǎng)合、受眾和目的來(lái)確定內(nèi)容和風(fēng)格。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有深度，能夠引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料，它能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言，提升演講效果。搭建一個(gè)清晰的框架是一個(gè)完美演講稿的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇一
夏榕嶺，來(lái)自測(cè)繪工程142班，中共黨員，1995年10月26日出生于四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣，大學(xué)期間曾擔(dān)任系外聯(lián)部副部長(zhǎng)一職。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就大四了，感覺(jué)前一面腦中還是浮現(xiàn)的大一的畫(huà)面，回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，感慨萬(wàn)分，經(jīng)歷了很多事情，從最初單純身心成熟了許多，從最初的直率變得柔軟，大學(xué)生活是一堂我終身受益的課。在大學(xué)里我做了很多有意義的事情，我覺(jué)得最有意義的事情是我加入了黨組織，成為了一名正式黨員。
因?yàn)榧依镉H戚有很多黨員，從小受到熏陶，所以很早就想加入組織，從一進(jìn)校我就提交入黨申請(qǐng)書(shū)，很幸運(yùn)在大二上學(xué)期我被列為入黨積極分子，大三上學(xué)期被列為預(yù)備黨員，2017年10月27日成功轉(zhuǎn)正，光榮的成為一名黨員。從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)之時(shí)我就下定決心一定要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義。通過(guò)組織的培養(yǎng)教育、黨課培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，在思想上我進(jìn)步了很多。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正式黨員了但我還是會(huì)不忘初心努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀黨員。
在學(xué)習(xí)方面我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，需要把學(xué)習(xí)先搞好，從大一到大四，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成老師安排的'任務(wù)，成績(jī)靠前，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，普通話二級(jí)一等，獲得許多校級(jí)獎(jiǎng)狀。
獲得昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院甲等獎(jiǎng)學(xué)金，
2018年4月被評(píng)為云南省三好學(xué)生，
云南省優(yōu)秀畢業(yè)生。
馬上就要畢業(yè)了，但是我不會(huì)停止學(xué)習(xí)，我相信只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
在對(duì)待工作上無(wú)論是在學(xué)校老師安排的還是在公司上級(jí)安排的，我都保質(zhì)保量負(fù)責(zé)的完成，得到了老師和單位的一致好評(píng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)主動(dòng)上交活動(dòng)感言。
在生活當(dāng)中我勤儉節(jié)約，待人友善，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，我是一個(gè)很樂(lè)觀率真的人，待人真誠(chéng)，人緣好，我相信一份真心一分收獲！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇二
“終生努力，便成天才?！贝嗽挸鲎远韲?guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。勤奮是成功的唯一途徑，即使是愛(ài)迪生也是通過(guò)勤奮才取得成就。下面是本站小編為你整理的幾篇精選勤奮好學(xué)的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲，今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候，富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的。
格言。
："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢(qián)"。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊。
發(fā)言稿。
可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái)似乎不可思議而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量時(shí)間一般精確到秒。
“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。作為學(xué)生的我們，我們需要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
goodmorning,everyone.今天我演講的主題是：勤奮。
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力、靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?是靠堅(jiān)持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個(gè)省區(qū)，經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間，才編成了巨著《農(nóng)書(shū)》。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人們把我的成功，歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了?！?BR> 同學(xué)們，馬上就要期末考試了，讓我們?cè)谧詈蟮囊恢軙r(shí)間里認(rèn)真，刻苦的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，加油吧!我的演講完畢，謝謝!
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我感觸很深：農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬，其中一匹馬很勤快，另一匹卻干什么都偷懶。一天，農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣(mài)，便分別用兩匹馬各拉一輛大車(chē)，勤快的馬拉著前面的一輛車(chē)，雖然大車(chē)很重，但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來(lái)不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒(méi)力氣，就把后面大車(chē)上的糧食搬了些到前面的車(chē)上。。
這時(shí)候，后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說(shuō)：“你看你，很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力，人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說(shuō)完哼起了小曲。前面的馬沒(méi)理它，依然很用力地拉著大車(chē)。懶馬越來(lái)越懶。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里，只把懶馬牽了出來(lái)，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒，它沒(méi)想到主人是帶它去屠宰場(chǎng)?；貋?lái)時(shí)，主人腰里多了一包銀子。
幸運(yùn)只偏愛(ài)那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī)。如果懶懶散散，拈輕怕重，一味地投機(jī)取巧，最終吃虧的也只會(huì)是自己。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子，比如肖博文、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影，那專(zhuān)注的神情，從來(lái)不受外界的影響，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng)，他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子，常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo)，利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂就及時(shí)問(wèn)老師，有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正，并經(jīng)常和老師探討，我想這就是愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多，如孫雨萱、許諾等等，老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有出頭之日，安于現(xiàn)狀，不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的，它往往會(huì)把你推向懸崖。而未雨綢繆，居安思危的人，在大風(fēng)大浪來(lái)臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施，所以這樣的人，才能不會(huì)被困難壓倒，才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹。
偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘，一分收獲，日積月累，勤奮創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有人能夠一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏實(shí)勤懇。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇三
王筱琳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)、品學(xué)兼優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，通過(guò)不懈努力，成為一名光榮的`共青團(tuán)員。
在品德上，堅(jiān)持樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，榮獲博山區(qū)美德少年榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦、勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列，曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。有良好的家庭氛圍，熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作，被評(píng)為博山區(qū)“最美書(shū)香家庭”，在淄博市“小手拉大手守護(hù)淄博藍(lán)平安過(guò)大年”征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并積極參與山東省征文比賽。
在生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、待人真誠(chéng)，被評(píng)為校級(jí)勞動(dòng)之星、校級(jí)新時(shí)代好少年。愛(ài)好廣泛，喜歡繪畫(huà)，考取全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考試素描四級(jí)，在博山區(qū)中小學(xué)生迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審書(shū)畫(huà)比賽和博山區(qū)青少年感恩教育手抄報(bào)比賽中均獲一等獎(jiǎng)；擅長(zhǎng)魔方，在博山區(qū)第十七、十八屆中小學(xué)生布谷科技節(jié)魔方競(jìng)賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)之余，喜歡音樂(lè)、喜歡舞蹈、熱愛(ài)吉他，順利通過(guò)全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平民謠吉他八級(jí)考試，考取中國(guó)歌劇舞劇社會(huì)藝術(shù)水平中國(guó)舞四級(jí)，在淄博市第十三屆舞蹈電視大賽中獲銅獎(jiǎng)。
在人生旅途中陶冶情操，做一名新時(shí)代好少年，一直以來(lái)都是她的方向和目標(biāo)，她正朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇四
李如,今年十歲,就讀于龍川縣黎咀鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生，她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂上的四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái)，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工，懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，上課前，把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績(jī)代表過(guò)去，名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇五
張妍同學(xué)在十里鋪中學(xué)這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭里，在學(xué)校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
張妍同學(xué)各門(mén)學(xué)科都很優(yōu)異，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)、數(shù)、英等各科成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。在課堂上，她能認(rèn)真聽(tīng)取老師教授的知識(shí)、專(zhuān)心聽(tīng)講，能認(rèn)真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，輕松地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；在課外，她能自覺(jué)做好每一個(gè)新課內(nèi)容的預(yù)習(xí)，提前做到心中有數(shù)，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、自覺(jué)保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。
在學(xué)習(xí)上，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會(huì)一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓(xùn)練課外的一道奧數(shù)題時(shí)，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學(xué)、向父母求教也沒(méi)有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒(méi)有放棄，最后又認(rèn)真地查閱資料，分析題目，開(kāi)動(dòng)腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺(jué)。
張妍同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學(xué),積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為一班之長(zhǎng)，張妍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，她文明有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整美觀。上學(xué)從不遲到或早退，在校一年沒(méi)有請(qǐng)假缺席過(guò)一天課，非常難能可貴。
她愛(ài)好廣泛、組織活動(dòng)能力強(qiáng)、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的.聰明才智，為班級(jí)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，由于她出色的班務(wù)工作表現(xiàn)，去年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。在學(xué)校開(kāi)展的講文明禮禮貌活動(dòng)中，帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語(yǔ)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，就及時(shí)上前指正，還常常跟同學(xué)講，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)大家庭。
張妍同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益，在學(xué)習(xí)中不斷幫助身邊的同學(xué)，在生活中幫助那些困難的人們，是學(xué)校的文明禮儀小標(biāo)兵、孝敬星。張妍同學(xué)還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，總會(huì)耐心地盡自己所能，認(rèn)真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時(shí)有些問(wèn)題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復(fù)講解，耐心細(xì)致，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
張妍同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
如果我們自己，身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái)，一起做誠(chéng)信的人，創(chuàng)造美好明天吧!
謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇七
崔家豪同學(xué)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
他出生在教師家庭，從小愛(ài)好讀書(shū)，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是學(xué)校的“書(shū)香家庭”。在家主動(dòng)做家務(wù)，自理能力強(qiáng)。他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手。還經(jīng)常隨父母做社會(huì)公益活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列前茅。每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在學(xué)校組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。還參加過(guò)青少年創(chuàng)客比賽并獲省二等獎(jiǎng)。在小學(xué)參加的奇跡創(chuàng)意還獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余還學(xué)習(xí)了鋼琴、吉他等樂(lè)器。他積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。他一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員，努力做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的.夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?BR> 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇九
蘇睦琰今年11歲，是安陽(yáng)市燈塔路小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，她勤奮好學(xué)、多才多藝、助人為樂(lè)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)，是老師眼中的好孩子，同學(xué)心中的好朋友。
她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，還喜歡和老師、同學(xué)討論、辯論問(wèn)題，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，連續(xù)多次獲得“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫(xiě)作，通過(guò)閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書(shū)，獲得了大量的課外知識(shí)，豐富了詞匯量，開(kāi)闊了視野，是同學(xué)們口中的“百科全書(shū)”，被評(píng)為“閱讀明星”。大量的閱讀使她的`寫(xiě)作水平不斷提高，作文常被老師當(dāng)作范文。她還積極參與板報(bào)設(shè)計(jì)，并且多次獲得嘉獎(jiǎng)。
她自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。經(jīng)常主持國(guó)旗下的講話、元旦文藝晚會(huì)等各種節(jié)目；幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，共同進(jìn)步；帶領(lǐng)同學(xué)們策劃開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，抵制“白色污染”進(jìn)校園，宣傳垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
她能歌善舞，多才多藝。經(jīng)常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書(shū)畫(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)等活動(dòng)和比賽。舞臺(tái)上她身姿靈動(dòng)，神采飛揚(yáng)，歌聲甜美，主持大方，在河南廣播電視臺(tái)少兒春晚中被評(píng)為“優(yōu)秀小演員”、“最佳表演獎(jiǎng)”；繪畫(huà)作品栩栩如生，被稱(chēng)為“小小書(shū)法家”。
她自立自強(qiáng)，體貼家人。她的父母都是護(hù)士，疫情期間作為“最美夫妻檔”攜手去武漢抗疫，她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫做家務(wù)，還每天視頻安慰弟弟不要過(guò)于思念父母，解除父母的后顧之憂，是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。她一直?jiān)信只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功，要做就做“最好的自己”!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十
那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友小杏。
正在我疑惑的.時(shí)候，小杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。
這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)?？墒?，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服?！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的?！蔽衣?tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)的黃xx，今天我要講的故事題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。
從小，父母就告訴我笨鳥(niǎo)先飛和勤奮方可致富、奮斗方能有為的道理。后來(lái)上學(xué)了，老師給我講鑿壁偷光和懸梁刺股的故事，讓我明白了，只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
西漢時(shí)期有個(gè)著名的學(xué)者叫匡衡，少年時(shí)的他，非常勤奮好學(xué)。但由于家里很窮，他白天必須干許多活，幫忙掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑,就無(wú)法看書(shū)了，匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地讀書(shū)呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他就這樣借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。這篇寓言寫(xiě)了匡衡少年時(shí)讀書(shū)的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書(shū)苦讀。他贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)的精神；為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。
東漢時(shí)期，也有一個(gè)這樣的人，他叫孫敬，他閉門(mén)從早到晚孜孜不倦地讀書(shū)很少休息。有時(shí)候到了半夜三更的時(shí)候很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法：他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書(shū)疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)他終于成為了赫赫有名的政治家。
再如，年輕時(shí)的蘇秦由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。后來(lái)他也成為有名的學(xué)問(wèn)家。
我的故事講完了，謝謝大家！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十二
從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓，它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。
它可是女主人家的管理員?，F(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展，女主人家也有了一臺(tái)電腦。咪咪每天站著看門(mén)，看的辛苦極了。心想;"我要是去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，學(xué)會(huì)打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好?。?'第二天，它去動(dòng)物學(xué)校報(bào)了名。咪咪每天早起晚睡，從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛(ài)，還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的功課是電腦打字啦！
下課鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)鋈ネ媪?，只有咪咪還坐在教室里專(zhuān)心致志的練習(xí)打字。一天一天的練下去，咪咪的手練的又紅又腫，還練的滿頭大汗。
功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績(jī)。它高興極了！
咪咪果然被選上了當(dāng)整棟大樓的管理員。他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。從那以后，咪咪過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十三
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十四
他，叫王小明，是我們班的同學(xué)。他不僅聰穎好學(xué)，而且非常勤奮，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅。
記得有一次，是課外活動(dòng)課，同學(xué)們要么去大操場(chǎng)玩耍、嬉戲，要么就是在教室里與同學(xué)們談天說(shuō)地、談笑風(fēng)生，但就是沒(méi)有一個(gè)是在學(xué)習(xí)的。唯有王小明同學(xué)，他坐在座位上埋頭苦干，一句話也不說(shuō)。他在干什么呢?我覺(jué)得好奇，便走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦，原來(lái)王小明同學(xué)在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問(wèn)他：“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎，為什么還要做這么多?”他一本正經(jīng)地回答道：“多做一些作業(yè)，不就可以更好地鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的知識(shí)嗎?”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，便拿出作業(yè)，與他一起做了起來(lái)。
還有一次，我應(yīng)王小明同學(xué)的邀請(qǐng)去他家做客。他的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進(jìn)門(mén)，王小明便興致勃勃地把我拉進(jìn)他的房間里去了。他的房間不大，但擺著兩個(gè)大大的書(shū)架，里面放著《唐詩(shī)300首》、《安徒生童話選》等書(shū)籍。王小明從書(shū)柜里拿出一本《名人語(yǔ)錄》，和我一起認(rèn)真地閱讀起來(lái)。他對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)到見(jiàn)解，令我耳目一新，受益匪淺。
王小明同學(xué)不但是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)的楷模，而且還是我們的`學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我為我交了這么一個(gè)勤奮好學(xué)的好朋友而倍感自豪!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十五
下聯(lián)：人歷吳山心歷春。
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：殷勤為人不費(fèi)心。
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：清香知道不落空。
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：勤勞能對(duì)好做人。
上聯(lián)：自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用;。
下聯(lián)：無(wú)思厭思廢思思而無(wú)功。
上聯(lián)：玉不琢不成器;。
下聯(lián)：人不學(xué)不知道。
上聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦地終屬楚;。
下聯(lián)：苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
上聯(lián)：業(yè)精于勤，荒于嬉;。
下聯(lián)：行成于思，毀于隨。
上聯(lián)：學(xué)蘇秦引錐刺股，飽讀詩(shī)書(shū);。
下聯(lián)：效祖狄聞雞起舞，苦練本領(lǐng)。
上聯(lián)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;。
下聯(lián)：心似平原野馬，易放難收。
下聯(lián)：勤如羽翼奮如翅。
上聯(lián)：書(shū)山有路勤為徑;。
下聯(lián)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
上聯(lián)：書(shū)到用時(shí)方恨少;。
下聯(lián)：學(xué)富五車(chē)不為多。
上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);。
下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
上聯(lián)：身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好;。
下聯(lián)：做題難，練字難，用功都不難。
上聯(lián)：若有恒，何必三更眠五更起;。
下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
上聯(lián)：勤耕文姿筆態(tài)云山里;。
下聯(lián)：學(xué)探畫(huà)意詩(shī)情煙樹(shù)中!
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：勤奮博學(xué)出狀元。
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出;。
下聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)。
上聯(lián)：五湖四海皆春色。
下聯(lián)：萬(wàn)水千山盡得輝。
橫批：萬(wàn)象更新。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián)：萬(wàn)事如意福臨門(mén)。
橫批：財(cái)源廣進(jìn)。
上聯(lián)：一年四季行好運(yùn)。
下聯(lián)：八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。
橫批：家和萬(wàn)事興。
上聯(lián)：綠竹別其三分景。
下聯(lián)：紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。
橫批：春回大地。
上聯(lián)：年年順景則源廣。
下聯(lián)：歲歲平安福壽多。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：一年好運(yùn)隨春到。
下聯(lián)：四季彩云滾滾來(lái)。
橫批：萬(wàn)事如意。
上聯(lián)：丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞。
下聯(lián)：紅桃賀歲杏迎春。
橫批：福滿人間。
上聯(lián)：五更分兩年年年稱(chēng)心。
下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意。
橫批：恭賀新春。
上聯(lián)：艷陽(yáng)照大地。
下聯(lián)：春色滿人間。
橫批：寒盡桃花嫩。
下聯(lián)：名振沈天風(fēng)振云。
下聯(lián)：名振周天風(fēng)振云。
下聯(lián)：名振吳天風(fēng)振云。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十六
那些勤奮好學(xué)的標(biāo)兵，其中就有我啦。那天老師打電話來(lái)告訴這個(gè)好消息的時(shí)候，我可高興得一蹦三尺高啊。
我呢，從5年級(jí)下學(xué)期就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我可努力了，盡管說(shuō)學(xué)得不多，但是是已經(jīng)能說(shuō)好多單詞了。我從3年級(jí)開(kāi)始，就學(xué)起了小提琴，一直到現(xiàn)在，表演過(guò)許多次，但是是現(xiàn)在還是不能算是拉得很好的。我的缺點(diǎn)就是粗心大意，原來(lái)考不好的原因也就是不愛(ài)檢查，但是是現(xiàn)在大了一點(diǎn)，懂事了許多，就想出一個(gè)辦法，那就是：在數(shù)學(xué)檢查的時(shí)候，那些解方程啊什么的，在寫(xiě)之前先把題目抄下來(lái)，在寫(xiě)完后過(guò)一會(huì)兒才去重新寫(xiě)一遍，可以對(duì)一下哪里是不是寫(xiě)錯(cuò)了，很有效的。要是說(shuō)語(yǔ)文啊，那得從頭說(shuō)起咯。我酷愛(ài)看書(shū)，我爸爸給我買(mǎi)了好多的課外書(shū)籍。書(shū)給了我另一種精神，只要是有時(shí)間我總是拿著書(shū)看呀看，從小到大看的一些兒童文學(xué)名著根本無(wú)法計(jì)算?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古往今來(lái)，任何勤奮追求的人無(wú)不具有堅(jiān)韌的毅力，從五年級(jí)開(kāi)始，在周一至周五每天清晨6點(diǎn)鐘我都起床看書(shū)，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還懂得了許多做人的道理。
人們常說(shuō)一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。小蜜蜂勤奮，釀造了生活的甜蜜；小蝸牛勤奮，登上了金字塔頂峰；小蚯蚓勤奮，改良了堅(jiān)硬的土壤。勤能補(bǔ)拙。古希臘的德摩斯梯尼小時(shí)候嚴(yán)重口吃，他每天口含石子在大海邊勤奮練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，最終成為全希臘最著名的演講家。勤出智慧，愛(ài)因斯坦因堅(jiān)信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，他才成為劃時(shí)代的科學(xué)大師。我的勤奮學(xué)習(xí)是為了祖國(guó)而學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大了能為祖國(guó)爭(zhēng)光！
這六年來(lái)，在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠?qū)戇@篇文章，我要感謝我的所有老師、同學(xué)們，感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我知道，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)則，我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事。父母每天上班都很忙，我會(huì)爭(zhēng)取在他們下班之前寫(xiě)完作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?。我不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我牢記父母教導(dǎo)，在家少看電視，少玩電腦。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。我會(huì)珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，享受求知的快樂(lè)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十七
量才使用;備貨充盈。
勁節(jié)思君子;虛心應(yīng)世人。
枝蔓皆成器;方圓卻任心。
不辭斧斤苦;好正世間材。
有材皆必選;適用乃為宜。
鋸分量厚薄;得獲定豐盈。
踏來(lái)雙中穩(wěn);轉(zhuǎn)動(dòng)一輪圓。
鋸分方合用;層積不居奇。
精工為世用;美器在人成。
用作貯金庫(kù);堪稱(chēng)保險(xiǎn)箱。
金珠皆可貯;水火也難侵。
制囊藏旅費(fèi);取革備行裝。
儲(chǔ)材多白板;有術(shù)制青箱。
鞏用黃牛革;藏宜絳服春。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十八
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，就比如：小王、王義博、魏嵩庭、王樂(lè)瑤。如果來(lái)讓我選出一位，那就是小王了。別看小王個(gè)子比較矮，但是知識(shí)是非常多的，別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫(kù)”呢！
小王非常喜歡看書(shū)，她看的書(shū)可不是一般的書(shū)，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū)，還很喜歡在班級(jí)里面教大家不會(huì)做的題。一到下課，別人就會(huì)圍在她的身邊，她來(lái)解決大家不會(huì)的題。
她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪?，她?huì)書(shū)法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴，她學(xué)習(xí)成績(jī)更是出色，還得過(guò)三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
到了下課，我充滿疑惑地問(wèn)她：“你要那個(gè)紙干什么？”
小王笑著說(shuō)：“我當(dāng)然是回家用這些題來(lái)做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學(xué)的小王。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇一
夏榕嶺，來(lái)自測(cè)繪工程142班，中共黨員，1995年10月26日出生于四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣，大學(xué)期間曾擔(dān)任系外聯(lián)部副部長(zhǎng)一職。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就大四了，感覺(jué)前一面腦中還是浮現(xiàn)的大一的畫(huà)面，回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，感慨萬(wàn)分，經(jīng)歷了很多事情，從最初單純身心成熟了許多，從最初的直率變得柔軟，大學(xué)生活是一堂我終身受益的課。在大學(xué)里我做了很多有意義的事情，我覺(jué)得最有意義的事情是我加入了黨組織，成為了一名正式黨員。
因?yàn)榧依镉H戚有很多黨員，從小受到熏陶，所以很早就想加入組織，從一進(jìn)校我就提交入黨申請(qǐng)書(shū)，很幸運(yùn)在大二上學(xué)期我被列為入黨積極分子，大三上學(xué)期被列為預(yù)備黨員，2017年10月27日成功轉(zhuǎn)正，光榮的成為一名黨員。從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)之時(shí)我就下定決心一定要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義。通過(guò)組織的培養(yǎng)教育、黨課培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，在思想上我進(jìn)步了很多。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正式黨員了但我還是會(huì)不忘初心努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀黨員。
在學(xué)習(xí)方面我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，需要把學(xué)習(xí)先搞好，從大一到大四，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成老師安排的'任務(wù)，成績(jī)靠前，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，普通話二級(jí)一等，獲得許多校級(jí)獎(jiǎng)狀。
獲得昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院甲等獎(jiǎng)學(xué)金，
2018年4月被評(píng)為云南省三好學(xué)生，
云南省優(yōu)秀畢業(yè)生。
馬上就要畢業(yè)了，但是我不會(huì)停止學(xué)習(xí)，我相信只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
在對(duì)待工作上無(wú)論是在學(xué)校老師安排的還是在公司上級(jí)安排的，我都保質(zhì)保量負(fù)責(zé)的完成，得到了老師和單位的一致好評(píng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)主動(dòng)上交活動(dòng)感言。
在生活當(dāng)中我勤儉節(jié)約，待人友善，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，我是一個(gè)很樂(lè)觀率真的人，待人真誠(chéng)，人緣好，我相信一份真心一分收獲！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇二
“終生努力，便成天才?！贝嗽挸鲎远韲?guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。勤奮是成功的唯一途徑，即使是愛(ài)迪生也是通過(guò)勤奮才取得成就。下面是本站小編為你整理的幾篇精選勤奮好學(xué)的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲，今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候，富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的。
格言。
："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢(qián)"。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊。
發(fā)言稿。
可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái)似乎不可思議而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量時(shí)間一般精確到秒。
“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。作為學(xué)生的我們，我們需要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
goodmorning,everyone.今天我演講的主題是：勤奮。
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力、靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?是靠堅(jiān)持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個(gè)省區(qū)，經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間，才編成了巨著《農(nóng)書(shū)》。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人們把我的成功，歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了?！?BR> 同學(xué)們，馬上就要期末考試了，讓我們?cè)谧詈蟮囊恢軙r(shí)間里認(rèn)真，刻苦的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，加油吧!我的演講完畢，謝謝!
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我感觸很深：農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬，其中一匹馬很勤快，另一匹卻干什么都偷懶。一天，農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣(mài)，便分別用兩匹馬各拉一輛大車(chē)，勤快的馬拉著前面的一輛車(chē)，雖然大車(chē)很重，但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來(lái)不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒(méi)力氣，就把后面大車(chē)上的糧食搬了些到前面的車(chē)上。。
這時(shí)候，后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說(shuō)：“你看你，很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力，人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說(shuō)完哼起了小曲。前面的馬沒(méi)理它，依然很用力地拉著大車(chē)。懶馬越來(lái)越懶。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里，只把懶馬牽了出來(lái)，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒，它沒(méi)想到主人是帶它去屠宰場(chǎng)?；貋?lái)時(shí)，主人腰里多了一包銀子。
幸運(yùn)只偏愛(ài)那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī)。如果懶懶散散，拈輕怕重，一味地投機(jī)取巧，最終吃虧的也只會(huì)是自己。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子，比如肖博文、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影，那專(zhuān)注的神情，從來(lái)不受外界的影響，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng)，他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子，常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo)，利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂就及時(shí)問(wèn)老師，有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正，并經(jīng)常和老師探討，我想這就是愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多，如孫雨萱、許諾等等，老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有出頭之日，安于現(xiàn)狀，不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的，它往往會(huì)把你推向懸崖。而未雨綢繆，居安思危的人，在大風(fēng)大浪來(lái)臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施，所以這樣的人，才能不會(huì)被困難壓倒，才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹。
偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘，一分收獲，日積月累，勤奮創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有人能夠一蹴而就，生活不相信天才，只相信踏實(shí)勤懇。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇三
王筱琳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)、品學(xué)兼優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，通過(guò)不懈努力，成為一名光榮的`共青團(tuán)員。
在品德上，堅(jiān)持樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，榮獲博山區(qū)美德少年榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦、勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列，曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。有良好的家庭氛圍，熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作，被評(píng)為博山區(qū)“最美書(shū)香家庭”，在淄博市“小手拉大手守護(hù)淄博藍(lán)平安過(guò)大年”征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并積極參與山東省征文比賽。
在生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、待人真誠(chéng)，被評(píng)為校級(jí)勞動(dòng)之星、校級(jí)新時(shí)代好少年。愛(ài)好廣泛，喜歡繪畫(huà)，考取全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考試素描四級(jí)，在博山區(qū)中小學(xué)生迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審書(shū)畫(huà)比賽和博山區(qū)青少年感恩教育手抄報(bào)比賽中均獲一等獎(jiǎng)；擅長(zhǎng)魔方，在博山區(qū)第十七、十八屆中小學(xué)生布谷科技節(jié)魔方競(jìng)賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)之余，喜歡音樂(lè)、喜歡舞蹈、熱愛(ài)吉他，順利通過(guò)全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平民謠吉他八級(jí)考試，考取中國(guó)歌劇舞劇社會(huì)藝術(shù)水平中國(guó)舞四級(jí)，在淄博市第十三屆舞蹈電視大賽中獲銅獎(jiǎng)。
在人生旅途中陶冶情操，做一名新時(shí)代好少年，一直以來(lái)都是她的方向和目標(biāo)，她正朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇四
李如,今年十歲,就讀于龍川縣黎咀鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生，她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂上的四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái)，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工，懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，上課前，把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績(jī)代表過(guò)去，名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇五
張妍同學(xué)在十里鋪中學(xué)這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭里，在學(xué)校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
張妍同學(xué)各門(mén)學(xué)科都很優(yōu)異，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)、數(shù)、英等各科成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。在課堂上，她能認(rèn)真聽(tīng)取老師教授的知識(shí)、專(zhuān)心聽(tīng)講，能認(rèn)真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，輕松地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；在課外，她能自覺(jué)做好每一個(gè)新課內(nèi)容的預(yù)習(xí)，提前做到心中有數(shù)，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、自覺(jué)保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。
在學(xué)習(xí)上，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會(huì)一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓(xùn)練課外的一道奧數(shù)題時(shí)，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學(xué)、向父母求教也沒(méi)有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒(méi)有放棄，最后又認(rèn)真地查閱資料，分析題目，開(kāi)動(dòng)腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺(jué)。
張妍同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學(xué),積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為一班之長(zhǎng)，張妍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，她文明有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整美觀。上學(xué)從不遲到或早退，在校一年沒(méi)有請(qǐng)假缺席過(guò)一天課，非常難能可貴。
她愛(ài)好廣泛、組織活動(dòng)能力強(qiáng)、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的.聰明才智，為班級(jí)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，由于她出色的班務(wù)工作表現(xiàn)，去年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。在學(xué)校開(kāi)展的講文明禮禮貌活動(dòng)中，帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語(yǔ)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，就及時(shí)上前指正，還常常跟同學(xué)講，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)大家庭。
張妍同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益，在學(xué)習(xí)中不斷幫助身邊的同學(xué)，在生活中幫助那些困難的人們，是學(xué)校的文明禮儀小標(biāo)兵、孝敬星。張妍同學(xué)還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，總會(huì)耐心地盡自己所能，認(rèn)真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時(shí)有些問(wèn)題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復(fù)講解，耐心細(xì)致，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
張妍同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
如果我們自己，身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái)，一起做誠(chéng)信的人，創(chuàng)造美好明天吧!
謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇七
崔家豪同學(xué)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
他出生在教師家庭，從小愛(ài)好讀書(shū)，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是學(xué)校的“書(shū)香家庭”。在家主動(dòng)做家務(wù)，自理能力強(qiáng)。他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手。還經(jīng)常隨父母做社會(huì)公益活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列前茅。每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在學(xué)校組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。還參加過(guò)青少年創(chuàng)客比賽并獲省二等獎(jiǎng)。在小學(xué)參加的奇跡創(chuàng)意還獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余還學(xué)習(xí)了鋼琴、吉他等樂(lè)器。他積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。他一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員，努力做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的.夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?BR> 我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇九
蘇睦琰今年11歲，是安陽(yáng)市燈塔路小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，她勤奮好學(xué)、多才多藝、助人為樂(lè)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)，是老師眼中的好孩子，同學(xué)心中的好朋友。
她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，還喜歡和老師、同學(xué)討論、辯論問(wèn)題，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，連續(xù)多次獲得“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫(xiě)作，通過(guò)閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書(shū)，獲得了大量的課外知識(shí)，豐富了詞匯量，開(kāi)闊了視野，是同學(xué)們口中的“百科全書(shū)”，被評(píng)為“閱讀明星”。大量的閱讀使她的`寫(xiě)作水平不斷提高，作文常被老師當(dāng)作范文。她還積極參與板報(bào)設(shè)計(jì)，并且多次獲得嘉獎(jiǎng)。
她自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。經(jīng)常主持國(guó)旗下的講話、元旦文藝晚會(huì)等各種節(jié)目；幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，共同進(jìn)步；帶領(lǐng)同學(xué)們策劃開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，抵制“白色污染”進(jìn)校園，宣傳垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
她能歌善舞，多才多藝。經(jīng)常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書(shū)畫(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)等活動(dòng)和比賽。舞臺(tái)上她身姿靈動(dòng)，神采飛揚(yáng)，歌聲甜美，主持大方，在河南廣播電視臺(tái)少兒春晚中被評(píng)為“優(yōu)秀小演員”、“最佳表演獎(jiǎng)”；繪畫(huà)作品栩栩如生，被稱(chēng)為“小小書(shū)法家”。
她自立自強(qiáng)，體貼家人。她的父母都是護(hù)士，疫情期間作為“最美夫妻檔”攜手去武漢抗疫，她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫做家務(wù)，還每天視頻安慰弟弟不要過(guò)于思念父母，解除父母的后顧之憂，是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。她一直?jiān)信只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功，要做就做“最好的自己”!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十
那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友小杏。
正在我疑惑的.時(shí)候，小杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。
這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)?？墒?，不到兩分鐘，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服?！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的?！蔽衣?tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)的黃xx，今天我要講的故事題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。
從小，父母就告訴我笨鳥(niǎo)先飛和勤奮方可致富、奮斗方能有為的道理。后來(lái)上學(xué)了，老師給我講鑿壁偷光和懸梁刺股的故事，讓我明白了，只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
西漢時(shí)期有個(gè)著名的學(xué)者叫匡衡，少年時(shí)的他，非常勤奮好學(xué)。但由于家里很窮，他白天必須干許多活，幫忙掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑,就無(wú)法看書(shū)了，匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地讀書(shū)呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他就這樣借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。這篇寓言寫(xiě)了匡衡少年時(shí)讀書(shū)的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書(shū)苦讀。他贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)的精神；為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。
東漢時(shí)期，也有一個(gè)這樣的人，他叫孫敬，他閉門(mén)從早到晚孜孜不倦地讀書(shū)很少休息。有時(shí)候到了半夜三更的時(shí)候很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法：他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書(shū)疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)他終于成為了赫赫有名的政治家。
再如，年輕時(shí)的蘇秦由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。后來(lái)他也成為有名的學(xué)問(wèn)家。
我的故事講完了，謝謝大家！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十二
從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓，它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。
它可是女主人家的管理員?，F(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展，女主人家也有了一臺(tái)電腦。咪咪每天站著看門(mén)，看的辛苦極了。心想;"我要是去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，學(xué)會(huì)打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好?。?'第二天，它去動(dòng)物學(xué)校報(bào)了名。咪咪每天早起晚睡，從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛(ài)，還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的功課是電腦打字啦！
下課鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)鋈ネ媪?，只有咪咪還坐在教室里專(zhuān)心致志的練習(xí)打字。一天一天的練下去，咪咪的手練的又紅又腫，還練的滿頭大汗。
功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績(jī)。它高興極了！
咪咪果然被選上了當(dāng)整棟大樓的管理員。他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。從那以后，咪咪過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十三
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十四
他，叫王小明，是我們班的同學(xué)。他不僅聰穎好學(xué)，而且非常勤奮，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅。
記得有一次，是課外活動(dòng)課，同學(xué)們要么去大操場(chǎng)玩耍、嬉戲，要么就是在教室里與同學(xué)們談天說(shuō)地、談笑風(fēng)生，但就是沒(méi)有一個(gè)是在學(xué)習(xí)的。唯有王小明同學(xué)，他坐在座位上埋頭苦干，一句話也不說(shuō)。他在干什么呢?我覺(jué)得好奇，便走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦，原來(lái)王小明同學(xué)在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問(wèn)他：“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎，為什么還要做這么多?”他一本正經(jīng)地回答道：“多做一些作業(yè)，不就可以更好地鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的知識(shí)嗎?”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，便拿出作業(yè)，與他一起做了起來(lái)。
還有一次，我應(yīng)王小明同學(xué)的邀請(qǐng)去他家做客。他的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進(jìn)門(mén)，王小明便興致勃勃地把我拉進(jìn)他的房間里去了。他的房間不大，但擺著兩個(gè)大大的書(shū)架，里面放著《唐詩(shī)300首》、《安徒生童話選》等書(shū)籍。王小明從書(shū)柜里拿出一本《名人語(yǔ)錄》，和我一起認(rèn)真地閱讀起來(lái)。他對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)到見(jiàn)解，令我耳目一新，受益匪淺。
王小明同學(xué)不但是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)的楷模，而且還是我們的`學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我為我交了這么一個(gè)勤奮好學(xué)的好朋友而倍感自豪!
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十五
下聯(lián)：人歷吳山心歷春。
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：殷勤為人不費(fèi)心。
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：清香知道不落空。
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：勤勞能對(duì)好做人。
上聯(lián)：自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用;。
下聯(lián)：無(wú)思厭思廢思思而無(wú)功。
上聯(lián)：玉不琢不成器;。
下聯(lián)：人不學(xué)不知道。
上聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦地終屬楚;。
下聯(lián)：苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
上聯(lián)：業(yè)精于勤，荒于嬉;。
下聯(lián)：行成于思，毀于隨。
上聯(lián)：學(xué)蘇秦引錐刺股，飽讀詩(shī)書(shū);。
下聯(lián)：效祖狄聞雞起舞，苦練本領(lǐng)。
上聯(lián)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;。
下聯(lián)：心似平原野馬，易放難收。
下聯(lián)：勤如羽翼奮如翅。
上聯(lián)：書(shū)山有路勤為徑;。
下聯(lián)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
上聯(lián)：書(shū)到用時(shí)方恨少;。
下聯(lián)：學(xué)富五車(chē)不為多。
上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);。
下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
上聯(lián)：身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好;。
下聯(lián)：做題難，練字難，用功都不難。
上聯(lián)：若有恒，何必三更眠五更起;。
下聯(lián)：最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
上聯(lián)：勤耕文姿筆態(tài)云山里;。
下聯(lián)：學(xué)探畫(huà)意詩(shī)情煙樹(shù)中!
上聯(lián)：懶惰厭學(xué)難成器;。
下聯(lián)：勤奮博學(xué)出狀元。
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出;。
下聯(lián)：梅花香自苦寒來(lái)。
上聯(lián)：五湖四海皆春色。
下聯(lián)：萬(wàn)水千山盡得輝。
橫批：萬(wàn)象更新。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián)：萬(wàn)事如意福臨門(mén)。
橫批：財(cái)源廣進(jìn)。
上聯(lián)：一年四季行好運(yùn)。
下聯(lián)：八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。
橫批：家和萬(wàn)事興。
上聯(lián)：綠竹別其三分景。
下聯(lián)：紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。
橫批：春回大地。
上聯(lián)：年年順景則源廣。
下聯(lián)：歲歲平安福壽多。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：一年好運(yùn)隨春到。
下聯(lián)：四季彩云滾滾來(lái)。
橫批：萬(wàn)事如意。
上聯(lián)：丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞。
下聯(lián)：紅桃賀歲杏迎春。
橫批：福滿人間。
上聯(lián)：五更分兩年年年稱(chēng)心。
下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意。
橫批：恭賀新春。
上聯(lián)：艷陽(yáng)照大地。
下聯(lián)：春色滿人間。
橫批：寒盡桃花嫩。
下聯(lián)：名振沈天風(fēng)振云。
下聯(lián)：名振周天風(fēng)振云。
下聯(lián)：名振吳天風(fēng)振云。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十六
那些勤奮好學(xué)的標(biāo)兵，其中就有我啦。那天老師打電話來(lái)告訴這個(gè)好消息的時(shí)候，我可高興得一蹦三尺高啊。
我呢，從5年級(jí)下學(xué)期就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我可努力了，盡管說(shuō)學(xué)得不多，但是是已經(jīng)能說(shuō)好多單詞了。我從3年級(jí)開(kāi)始，就學(xué)起了小提琴，一直到現(xiàn)在，表演過(guò)許多次，但是是現(xiàn)在還是不能算是拉得很好的。我的缺點(diǎn)就是粗心大意，原來(lái)考不好的原因也就是不愛(ài)檢查，但是是現(xiàn)在大了一點(diǎn)，懂事了許多，就想出一個(gè)辦法，那就是：在數(shù)學(xué)檢查的時(shí)候，那些解方程啊什么的，在寫(xiě)之前先把題目抄下來(lái)，在寫(xiě)完后過(guò)一會(huì)兒才去重新寫(xiě)一遍，可以對(duì)一下哪里是不是寫(xiě)錯(cuò)了，很有效的。要是說(shuō)語(yǔ)文啊，那得從頭說(shuō)起咯。我酷愛(ài)看書(shū)，我爸爸給我買(mǎi)了好多的課外書(shū)籍。書(shū)給了我另一種精神，只要是有時(shí)間我總是拿著書(shū)看呀看，從小到大看的一些兒童文學(xué)名著根本無(wú)法計(jì)算?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古往今來(lái)，任何勤奮追求的人無(wú)不具有堅(jiān)韌的毅力，從五年級(jí)開(kāi)始，在周一至周五每天清晨6點(diǎn)鐘我都起床看書(shū)，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還懂得了許多做人的道理。
人們常說(shuō)一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。小蜜蜂勤奮，釀造了生活的甜蜜；小蝸牛勤奮，登上了金字塔頂峰；小蚯蚓勤奮，改良了堅(jiān)硬的土壤。勤能補(bǔ)拙。古希臘的德摩斯梯尼小時(shí)候嚴(yán)重口吃，他每天口含石子在大海邊勤奮練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，最終成為全希臘最著名的演講家。勤出智慧，愛(ài)因斯坦因堅(jiān)信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，他才成為劃時(shí)代的科學(xué)大師。我的勤奮學(xué)習(xí)是為了祖國(guó)而學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大了能為祖國(guó)爭(zhēng)光！
這六年來(lái)，在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠?qū)戇@篇文章，我要感謝我的所有老師、同學(xué)們，感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我知道，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)則，我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事。父母每天上班都很忙，我會(huì)爭(zhēng)取在他們下班之前寫(xiě)完作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?。我不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我牢記父母教導(dǎo)，在家少看電視，少玩電腦。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。我會(huì)珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，享受求知的快樂(lè)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十七
量才使用;備貨充盈。
勁節(jié)思君子;虛心應(yīng)世人。
枝蔓皆成器;方圓卻任心。
不辭斧斤苦;好正世間材。
有材皆必選;適用乃為宜。
鋸分量厚薄;得獲定豐盈。
踏來(lái)雙中穩(wěn);轉(zhuǎn)動(dòng)一輪圓。
鋸分方合用;層積不居奇。
精工為世用;美器在人成。
用作貯金庫(kù);堪稱(chēng)保險(xiǎn)箱。
金珠皆可貯;水火也難侵。
制囊藏旅費(fèi);取革備行裝。
儲(chǔ)材多白板;有術(shù)制青箱。
鞏用黃牛革;藏宜絳服春。
鼓勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)的演講稿篇十八
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，就比如：小王、王義博、魏嵩庭、王樂(lè)瑤。如果來(lái)讓我選出一位，那就是小王了。別看小王個(gè)子比較矮，但是知識(shí)是非常多的，別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫(kù)”呢！
小王非常喜歡看書(shū)，她看的書(shū)可不是一般的書(shū)，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū)，還很喜歡在班級(jí)里面教大家不會(huì)做的題。一到下課，別人就會(huì)圍在她的身邊，她來(lái)解決大家不會(huì)的題。
她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪?，她?huì)書(shū)法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴，她學(xué)習(xí)成績(jī)更是出色，還得過(guò)三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
到了下課，我充滿疑惑地問(wèn)她：“你要那個(gè)紙干什么？”
小王笑著說(shuō)：“我當(dāng)然是回家用這些題來(lái)做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學(xué)的小王。