員工減壓活動總結(jié)(專業(yè)15篇)

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    總結(jié)需要有一定的邏輯和條理,在文字表達上要清晰、簡潔、準(zhǔn)確??偨Y(jié)需要體現(xiàn)個人的思考和反思,不能簡單地羅列事實,應(yīng)該分析原因、找出問題,并提出改進和解決辦法。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬寫總結(jié)的視野和思路。
    員工減壓活動總結(jié)篇一
    年關(guān)將至,為豐富市民生活,增強城市凝聚力,幫助廣大市民緩解壓力以迎接新年的到來,營造積極健康的城市文化氛圍,外國語學(xué)院青春筑夢服務(wù)隊于1月21日開展“舊歲重壓年關(guān)至,游戲緩壓迎新春”寒假社會實踐活動。
    青春筑夢服務(wù)隊成員在活動前期準(zhǔn)備階段,通過商討與研究找到了一些適合緩解壓力的小游戲以及其他緩解壓力的小妙招,例如,通過阿爾法音樂適當(dāng)放松等。在活動過程中,服務(wù)隊成員在征得受訪者同意的情況下,詢問其現(xiàn)有的壓力以及對未來的目標(biāo)期望,做好記錄整理工作,并給予受訪者一定的建議開導(dǎo)。隨后,服務(wù)隊按照前期計劃組織受訪者參與解壓小游戲,并在游戲結(jié)束后向受訪者解釋每個游戲的意義,一分鐘拍手游戲告訴大家人的潛力是無窮的,你永遠比你認為的要優(yōu)秀;關(guān)于“水”的游戲旨在告訴大家,人們在神經(jīng)緊繃的時候容易出現(xiàn)差錯,所以一定要學(xué)會放松。針對受訪者的不同壓力情緒,服務(wù)隊成員向受訪者推薦了一些解壓方式,并給予他們一些解壓建議。通過實踐活動,成員們認識到,雖然解壓游戲可以讓人得到暫時的放松,但是想要長久緩解壓力,仍需自身敢于直視并積極解決問題。
    此次寒假社會實踐活動,不僅使服務(wù)隊成員了解了市民的普遍生活壓力,而且能幫助市民減負解壓,有助于青春筑夢服務(wù)隊踐行服務(wù)精神,增強團隊凝聚力,激發(fā)實踐活動內(nèi)在動力,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。
    員工減壓活動總結(jié)篇二
    1、重視調(diào)查研究,制定有效方案。根據(jù)對營員們自陳壓力源的的分析表明,學(xué)習(xí)問題占到參加"減壓訓(xùn)練營"營員總數(shù)的65%,位居各類壓力源之首。就此,筆者建議支教團各科目教師進一步完善各科目的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)條件等項目的調(diào)研。與此同時,筆者指導(dǎo)支教教師金黎瓊編制了一份《20xx暑期貴州省安龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查問卷》。
    2、抓住難點和重點,聯(lián)手實現(xiàn)各個擊破。對壓力源表現(xiàn)為家長酗酒、經(jīng)濟困難面臨輟學(xué)壓力以及其它復(fù)合型壓力的學(xué)生,聯(lián)合該校班主任、該生家長等力量一同關(guān)心該生成長,發(fā)揮合力作用,解決落實具體困難。針對該校英語上學(xué)期末測試班級平均僅有50左右(滿分150分),最高不超過90的現(xiàn)狀,發(fā)起英語學(xué)習(xí)的特別計劃,召開英語組結(jié)對教師研討,組建英語角,設(shè)立英語課代表,組織英語課外聽說讀寫訓(xùn)練,最大程度、最短時間內(nèi)建立隊伍、教會方法,促進英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
    3、推廣壓力訓(xùn)練營活動模式,全面了解教育對象。針對人生理想迷茫、人際溝通困難、外形矮胖受到嘲笑等其它壓力源,筆者建議支教團所有科目教師建立副班主任制度,分管1—3個班級,通過在營員中選拔學(xué)生骨干、培訓(xùn)支教團教師等方式,在各個班級中推廣自陳式壓力源陳述活動,幫助支教教師在最短的時間內(nèi)掌握第一手資料,排除危機,找準(zhǔn)工作重點,開展相關(guān)講座和疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀,有的放矢,建立科學(xué)、規(guī)范、長效的支教體制機制。
    參加"減壓訓(xùn)練營"前后的現(xiàn)場壓力波動幅度分析與結(jié)論。
    1、減壓訓(xùn)練營實施的整體效果是好的,其實施也是極其有必要的。82%的營員主觀感受到活動后壓力下降,該數(shù)據(jù)是在沒有任何誘導(dǎo)的情況下,請營員事實求是、秘密填寫所得到。營員在減壓活動,如"問好游戲"、"同舟共濟游戲"、"優(yōu)秀營員頒獎儀式"中,積極參與,壓力得到了充分的釋放。還有學(xué)生主動詢問是否有下一次減壓活動,大部分學(xué)生表示以前從未參加過該類活動。這類活動的形式需要得到更多科目教師的學(xué)習(xí)和借鑒,放飛孩子們渴望自由的學(xué)習(xí)精神。
    2、排除干擾,營造舒適的活動環(huán)境。由于營員參加活動的目的不一致,所屬的集體不一致、指導(dǎo)師的語言和當(dāng)?shù)胤窖缘牟灰恢碌雀鞣N主、客觀因素的綜合作用,會導(dǎo)致新的壓力的產(chǎn)生,筆者建議在實施過程中需要充分考慮到主、客觀因素,盡量排除干擾,通過適當(dāng)運用當(dāng)?shù)胤窖岳嚯x、放置綠化美化環(huán)境、鋪設(shè)色彩宜人的桌布、發(fā)放色彩鮮艷的紙片和色筆、播放輕音樂、安排有經(jīng)驗的助教介入等手段,營造輕松、宜人的活動環(huán)境。
    3、助人自助,實施正確積極的引導(dǎo)。要在訓(xùn)練營活動的組織動員乃至活動的全過程中,正確引導(dǎo)營員對待"減壓訓(xùn)練營"的態(tài)度,要讓營員了解:自我預(yù)設(shè)的減壓期待值越高,壓力下降幅度越低,兩者成反比,最終達到助人自助的訓(xùn)練目的。
    員工減壓活動總結(jié)篇三
    1、你是否能“消滅”引起你緊張的所有因素?也許你想,當(dāng)然不可能,如果能的話我們就不會感到有壓力了,但是退一步,眼界更開闊時我們會發(fā)現(xiàn),有些原本我們認為必須馬上完成的任務(wù)事實上完全可以根據(jù)重要性分出輕重緩急來,重要的工作馬上完成,次要的和不那么重要的可以先放一放,待時間充裕時完成。每一個新的壓力源都可能使我們感到的壓力呈幾何級數(shù)上升,幸運的是,壓力也能呈幾何級數(shù)下降。
    2、如果無法控制壓力源,你能否改變對待壓力源的態(tài)度?我們對事物的看法實際上決定了我們感到多大的壓力。我發(fā)現(xiàn)碰到一些問題時,只要我不停地提醒自己,從長遠的角度來看,類似事件將使我離目標(biāo)更近一步,我就能控制住自己,感覺壓力其實沒有那么大。當(dāng)然這種方法并不能完全消除壓力,但至少能使壓力變得更容易接受。
    3、80分標(biāo)準(zhǔn)。以前做事的標(biāo)準(zhǔn)是要做就要完美無缺。事實上,并不總需要這樣,并不是所有的工作都得盡善盡美。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的事情需要你集中精力時,不妨排出先后順序。不那么重要的工作只要達到80分就夠了,把100分留給最大、最重要的項目。其他事完全可以放到一邊不做。
    在心理上減輕壓力。
    一是不要故意給自己加壓。不少人對社會對家庭對自己都有不同程度的不滿,她們中有些人喜歡在壓力中生活,在壓力中挑戰(zhàn)難題,便有一種愜意的滿足。但不是每次都有好運氣,壓力多了會壓得自己喘不過氣來,久而久之會禍及自己的身心健康。
    二是以獨特的方式適應(yīng)社會,每個人都有每個人的活法,你走你的陽光道,我過我的立交橋,你有你的精彩,我有我的自豪。立足點不一樣,閃光點不一樣,要敢干以自己獨特的方式適應(yīng)社會,并為社會發(fā)揮自己的光和熱。走自己的路,作自己的事。
    三是知足常樂。人不可缺乏進取心和奮斗精神,但一味地追名逐利反而會得不償失。只要努力過,且通過努力進步了,收獲了,就不要對自己苛求。
    四是學(xué)會宣泄。一個人的健康是要達到身體上、精神上和社會上的完善狀態(tài),如果覺得自己的心理壓力過大,可以去看心理醫(yī)生尋找解脫的良策。當(dāng)遇到不如意的事情時,可以通過運動、讀小說、聽音樂、看電影、看電視、找朋友傾訴等方式來宣泄自己不愉快的情緒,也可以找適當(dāng)?shù)膱龊洗舐暫笆栈蛘咄纯抟粓觥?BR>    來源:人民網(wǎng)。
    員工減壓活動總結(jié)篇四
    農(nóng)發(fā)行欒川縣支行工會精心籌備、周密策劃的“迎元旦”趣味減壓活動,在縣行院內(nèi)如期舉行。本次趣味活動共設(shè)棒趕籃球、單腿接力跑、托乒乓接力賽球三個團隊項目,整場活動既緊張激烈又不失趣味性,既展示出員工們勇于拼搏、敢于對抗的堅韌作風(fēng),又體現(xiàn)了員工間團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨共進的團隊精神。
    妙趣橫生的比賽,團結(jié)協(xié)作的氛圍,使職工趣味活動成為培養(yǎng)團隊凝聚力、提升集體榮譽感、增進交流的良好平臺。全體職工紛紛表示,在以后工作中要發(fā)揚團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的精神,以嶄新的風(fēng)貌和昂揚的斗志投身于縣行各項工作中去,為欒川行高質(zhì)量發(fā)展增磚添瓦,助力加油!
    員工減壓活動總結(jié)篇五
    1、你是否能“消滅”引起你緊張的所有因素?也許你想,當(dāng)然不可能,如果能的話我們就不會感到有壓力了,但是退一步,眼界更開闊時我們會發(fā)現(xiàn),有些原本我們認為必須馬上完成的任務(wù)事實上完全可以根據(jù)重要性分出輕重緩急來,重要的工作馬上完成,次要的和不那么重要的可以先放一放,待時間充裕時完成。每一個新的壓力源都可能使我們感到的壓力呈幾何級數(shù)上升,幸運的是,壓力也能呈幾何級數(shù)下降。
    2、如果無法控制壓力源,你能否改變對待壓力源的態(tài)度?我們對事物的看法實際上決定了我們感到多大的壓力。我發(fā)現(xiàn)碰到一些問題時,只要我不停地提醒自己,從長遠的角度來看,類似事件將使我離目標(biāo)更近一步,我就能控制住自己,感覺壓力其實沒有那么大。當(dāng)然這種方法并不能完全消除壓力,但至少能使壓力變得更容易接受。
    3、80分標(biāo)準(zhǔn)。以前做事的標(biāo)準(zhǔn)是要做就要完美無缺。事實上,并不總需要這樣,并不是所有的工作都得盡善盡美。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的事情需要你集中精力時,不妨排出先后順序。不那么重要的工作只要達到80分就夠了,把100分留給最大、最重要的項目。其他事完全可以放到一邊不做。
    在心理上減輕壓力。
    一是不要故意給自己加壓。不少人對社會對家庭對自己都有不同程度的不滿,她們中有些人喜歡在壓力中生活,在壓力中挑戰(zhàn)難題,便有一種愜意的滿足。但不是每次都有好運氣,壓力多了會壓得自己喘不過氣來,久而久之會禍及自己的身心健康。
    二是以獨特的方式適應(yīng)社會,每個人都有每個人的活法,你走你的陽光道,我過我的立交橋,你有你的精彩,我有我的自豪。立足點不一樣,閃光點不一樣,要敢干以自己獨特的方式適應(yīng)社會,并為社會發(fā)揮自己的光和熱。走自己的路,作自己的事。
    三是知足常樂。人不可缺乏進取心和奮斗精神,但一味地追名逐利反而會得不償失。只要努力過,且通過努力進步了,收獲了,就不要對自己苛求。
    四是學(xué)會宣泄。一個人的健康是要達到身體上、精神上和社會上的完善狀態(tài),如果覺得自己的心理壓力過大,可以去看心理醫(yī)生尋找解脫的良策。當(dāng)遇到不如意的事情時,可以通過運動、讀小說、聽音樂、看電影、看電視、找朋友傾訴等方式來宣泄自己不愉快的情緒,也可以找適當(dāng)?shù)膱龊洗舐暫笆栈蛘咄纯抟粓觥?BR>    來源:人民網(wǎng)。
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    員工減壓活動總結(jié)篇六
    今年10月初,接到元宵節(jié)典的任務(wù)。決定組建活動籌備小組做準(zhǔn)備工作,實實在在的把每項工作做好??紤]到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余,少眠少休的為活動做準(zhǔn)備。元宵節(jié)活動的前一天籌備組成員積極布置會場,每個人都工作到很晚,為了把活動安排得更好,大家都無私的奉獻。活動效果證明了決定是正確的,準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識,有責(zé)任感,團結(jié)協(xié)作能力強,體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
    本次元宵節(jié)典活動的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力,準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會推進著活動工作不斷進展!為確?;顒拥捻樌M行,及相應(yīng)后勤保障?;I備小組多次召集小組成員開會討論,根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù),明確各方面階段工作任務(wù),使整個準(zhǔn)備工作有條不紊的開展,各方面工作緊密銜接、配合。
    各隊隊員配合方面十分突出?;顒悠陂g的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎(chǔ)上,還負責(zé)本隊的報名和宣傳工作,組織宣傳工作做得很好,有序、守紀(jì),配合默契,充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌?;顒踊I備期間各小隊之間傳遞經(jīng)驗,交流展示,充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神,活動期間各隊隊員爭先恐后,積極參加趣味運動會的`各個項目,磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
    元宵節(jié)活動是一次綜合性的活動,是以人為本的活動,特別是以每位同事為本,要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭,。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的元宵節(jié)活動增加大家的凝聚力,體現(xiàn)我們拼搏進取的精神。有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業(yè)進一步加快發(fā)展,做大做強,發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè),把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻。
    總之,通過這次慶典活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力,同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干,發(fā)掘人才是這次元宵節(jié)活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動,我們看到了公司發(fā)展的潛力,凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力,進一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情??偨Y(jié)過去,為的是展望未來,我們要走的路還很長,我們深感肩負重擔(dān),我們?nèi)皂毟挪幌?。成績只能代表過去,更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會更加美好!
    員工減壓活動總結(jié)篇七
    慶典活動圓滿結(jié)束了,我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此,感謝在這次活動中無私參加活動組織策劃以及積極參與活動前期準(zhǔn)備的同事們。因為有你們,這次活動才會如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺,增強了大家的凝聚力和集體榮譽感,謝謝!
    接到周年慶典的任務(wù)。決定組建活動籌備小組做準(zhǔn)備工作,實實在在的把每項工作做好。考慮到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余,少眠少休的為活動做準(zhǔn)備。周年慶活動的前一天籌備組成員積極布置會場,每個人都工作到很晚,為了把活動安排得更好,大家都無私的奉獻?;顒有ЧC明了決定是正確的,準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識,有責(zé)任感,團結(jié)協(xié)作能力強,體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
    員工減壓活動總結(jié)篇八
    自制定“集體生日會”活動方案以來,--月--日,我們舉辦了--月份的生日會,通過此次活動,公司與員工之間、同事與同事之間的凝聚力得到了提高,員工與公司的距離更為接近。具體作如下總結(jié):
    一、共同用餐的交流。
    在--月份生日的員工,由行政部組織與公司高層領(lǐng)導(dǎo)唐榮、生產(chǎn)廠長黃松林、行政經(jīng)理盧毅強到三河農(nóng)莊聚餐。席間,大家進行了集體的交流,并向員工講述公司今后的規(guī)劃、公司的遠景及公司的奮斗目標(biāo),使之成為員工的一個職業(yè)規(guī)劃,通過努力與公司共同成長、共同奮斗。講述了公司的一系列改革和管理方針,幫助員工盡快的調(diào)節(jié)工作方式、方法適應(yīng)公司的改革及管理方針,做到與公司的步伐一致。領(lǐng)導(dǎo)們還與員工進行單獨溝通,了解員工的生活情況,幫助員工解決生活上的困難,在事后予以跟進;指導(dǎo)員工今后如何應(yīng)對及處理的方式方法,提高員工在處理事情的能力。通過交流,員工感覺在鴻毅工作上能更加的順心、開心,且得到公司的認可,讓員工有一種成就感!通過此次溝通,員工感覺在鴻毅上班,不單是在工作水平上有所提升及得到高薪,在待人處事技巧等方面也有所受益及提高。二、卡啦ok聚會用餐后員工在卡啦ok的聚會,不單是歌唱、聊天。全體員工共同參與一些小游戲,讓員工體驗到快樂!體會到團結(jié)協(xié)作、相互配合和幫助!同時也考驗了個人的反應(yīng)能力等方面。鍛煉了員工的膽識,增進了員工之間的友誼。
    二、公司的收獲。
    1、以上活動,得到員工的好評,在社會當(dāng)中可認為是口碑的宣傳,公司往后的人氣會有提升,具體到招工等方面會更容易,有助于員工的穩(wěn)定性。
    2、公司與員工之前的距離更近,員工有一個了解公司的平臺,公司對員工的凝聚力量更強,影響力更廣。
    3、同事之間多了一個交流的平臺,對今后工作的協(xié)作更為有利,工作、生產(chǎn)效率相對會有進一步提高。
    4、公司選拔、考察儲備人才也多了一個通道。
    5、公司政策、制度的實施多了一個便捷的渠道宣傳。
    三、活動的建議。
    此次活動總體比較成功,針對此次活動,員工也提出了一些建議,希望能得到公司的改善:1、卡拉ok顯示屏太小,新增一臺屏幕稍大的顯示屏。2、歌曲相對比較經(jīng)典,保留的同時,輸入一些流行的歌曲。
    四、今后的改進。
    1、深一步的了解員工的興趣愛好,然后開展相應(yīng)的活動。2、邀請外廠人員聯(lián)誼。3、請每位壽星講生日感言,對公司的發(fā)展方向提出自己的看法,我們做好匯總,吸取或升華用于公司今后的改善,讓員工都成為公司的主人!4、集體生日會的所有成員合影,沖洗照片,寫上祝福贈予每一位成員。5、將魯班師傅誕和本次慶生會的照片出一期板報,讓公司全體人員都看到公司是有真真正正在為員工考慮、真真正正有在進行、實施各項活動的。
    總的來說,本次活動還是取得了好評,我們會吸取本次活動的不足,更好的組織下一次活動,成功的向員工表達公司對員工的關(guān)注,提高員工的歸屬感和對公司的認同感。
    員工減壓活動總結(jié)篇九
    我們要提升個人修養(yǎng),需要每位員工多學(xué)習(xí),提素質(zhì),做有文化員工。學(xué)習(xí)的首要是要多讀書,讀好書,讀經(jīng)典,經(jīng)典會告訴我們做人的基本道理,如何進行個人人格的修煉,當(dāng)然流行的也可以在網(wǎng)上看看,瀏覽一下天下大事,但是不能整天沉迷在那些東西里。下功夫讀經(jīng)典,能感受偉大的思想體系和經(jīng)典的精神力量,現(xiàn)在我們四老溝礦工會圖書館原有藏書2100冊,集團公司幫建500冊,共計2600冊。各基層單位都有圖書角,里面藏書內(nèi)容豐富,知識面廣,其中不乏很多經(jīng)典書籍,我們每位員工應(yīng)充分利用這個平臺,在工作之余,靜下心來,細細品讀,每天學(xué)習(xí)一點點,十天學(xué)習(xí)十點點,日積月累,我們每位員工個人修養(yǎng)將會得到全面提升。
    我們要提升道德修養(yǎng),每位員工需要勤思考,善運用,做有技術(shù)員工。讀書最主要的目的是學(xué)以致用,培根說過“知識就是力量”今天,我們說“知識的運用才是力量”一個人能把書讀活,體現(xiàn)在善思辨,會思考。作為企業(yè)員工要想的是如何將所學(xué)知識運用在實際崗位上,把本職工作干好,做細,做專,做精,成為行家里手。每年我們四老溝礦都會組織員工進行技術(shù)比武大賽。在每屆比賽中都會涌現(xiàn)出一大批不同崗位,不同工種技術(shù)能手,他們其中有焊接工,皮帶連接工,優(yōu)秀消防員等。這些不同崗位的技術(shù)能手成為本單位員工學(xué)習(xí)的榜樣,大家你爭我趕,互幫互學(xué),共同進步。
    我們要提升道德修養(yǎng),需要每位員工講道德、有修養(yǎng)、做有道德員工。一個人品格最可貴。古人常講,人無二志,心無二用,“貳”就是二心,用心不專,不忠誠、無恒心。作為企業(yè)的一名員工,要忠誠于企業(yè),服務(wù)于企業(yè),與企業(yè)同呼吸共命運,企業(yè)興,員工榮;企業(yè)虧,員工損。當(dāng)前,由于煤炭效益虧損,企業(yè)面臨諸多困難,需要我們每位員工眾志成城、團結(jié)一心,為企業(yè)出謀劃策,與企業(yè)共渡難關(guān)。
    員工減壓活動總結(jié)篇十
    現(xiàn)在人的工作壓力大,因此都需要減壓,調(diào)節(jié)自己。下面是小編為你精心整理的減壓。
    活動總結(jié)。
    希望大家喜歡。
    1.重視調(diào)查研究,制定有效方案。根據(jù)對營員們自陳壓力源的的分析表明,學(xué)習(xí)問題占到參加“減壓訓(xùn)練營”營員總數(shù)的65%,位居各類壓力源之首。就此,筆者建議支教團各科目教師進一步完善各科目的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)條件等項目的調(diào)研。與此同時,筆者指導(dǎo)支教教師金黎瓊編制了一份《20xx暑期貴州省安龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查問卷》。
    2.抓住難點和重點,聯(lián)手實現(xiàn)各個擊破。對壓力源表現(xiàn)為家長酗酒、經(jīng)濟困難面臨輟學(xué)壓力以及其它復(fù)合型壓力的學(xué)生,聯(lián)合該校班主任、該生家長等力量一同關(guān)心該生成長,發(fā)揮合力作用,解決落實具體困難。針對該校英語上學(xué)期末測試班級平均僅有50左右(滿分150分),最高不超過90的現(xiàn)狀,發(fā)起英語學(xué)習(xí)的特別計劃,召開英語組結(jié)對教師研討,組建英語角,設(shè)立英語課代表,組織英語課外聽說讀寫訓(xùn)練,最大程度、最短時間內(nèi)建立隊伍、教會方法,促進英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
    3.推廣壓力訓(xùn)練營活動模式,全面了解教育對象。針對人生理想迷茫、人際溝通困難、外形矮胖受到嘲笑等其它壓力源,筆者建議支教團所有科目教師建立副班主任制度,分管1-3個班級,通過在營員中選拔學(xué)生骨干、培訓(xùn)支教團教師等方式,在各個班級中推廣自陳式壓力源陳述活動,幫助支教教師在最短的時間內(nèi)掌握第一手資料,排除危機,找準(zhǔn)工作重點,開展相關(guān)講座和疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀,有的放矢,建立科學(xué)、規(guī)范、長效的支教體制機制。
    參加“減壓訓(xùn)練營”前后的現(xiàn)場壓力波動幅度分析與結(jié)論。
    1.減壓訓(xùn)練營實施的整體效果是好的,其實施也是極其有必要的。82%的營員主觀感受到活動后壓力下降,該數(shù)據(jù)是在沒有任何誘導(dǎo)的情況下,請營員事實求是、秘密填寫所得到。營員在減壓活動,如“問好游戲”、“同舟共濟游戲”、“優(yōu)秀營員頒獎儀式”中,積極參與,壓力得到了充分的釋放。還有學(xué)生主動詢問是否有下一次減壓活動,大部分學(xué)生表示以前從未參加過該類活動。這類活動的形式需要得到更多科目教師的學(xué)習(xí)和借鑒,放飛孩子們渴望自由的學(xué)習(xí)精神。
    2.排除干擾,營造舒適的活動環(huán)境。由于營員參加活動的目的不一致,所屬的集體不一致、指導(dǎo)師的語言和當(dāng)?shù)胤窖缘牟灰恢碌雀鞣N主、客觀因素的綜合作用,會導(dǎo)致新的壓力的產(chǎn)生,筆者建議在實施過程中需要充分考慮到主、客觀因素,盡量排除干擾,通過適當(dāng)運用當(dāng)?shù)胤窖岳嚯x、放置綠化美化環(huán)境、鋪設(shè)色彩宜人的桌布、發(fā)放色彩鮮艷的紙片和色筆、播放輕音樂、安排有經(jīng)驗的助教介入等手段,營造輕松、宜人的活動環(huán)境。
    3.助人自助,實施正確積極的引導(dǎo)。要在訓(xùn)練營活動的組織動員乃至活動的全過程中,正確引導(dǎo)營員對待“減壓訓(xùn)練營”的態(tài)度,要讓營員了解:自我預(yù)設(shè)的減壓期待值越高,壓力下降幅度越低,兩者成反比,最終達到助人自助的訓(xùn)練目的。
    昨天下午再一次來到大興區(qū)的武警訓(xùn)練基地,一個月的時間,三次來到這里,看到那些可愛的戰(zhàn)友,相互熱情地打招呼,非常地自然、親切!
    前兩天接到通知,說給這些集訓(xùn)了8個月,即將奔赴天津賽場比賽的鐵人戰(zhàn)士們進行賽前減壓,我和另外一位老師馮老師開始針對性地設(shè)計課程。一個月前曾給他們進行過一次團體減壓活動,因為時間匆促,沒有作好足夠的準(zhǔn)備工作,發(fā)現(xiàn)所設(shè)計的活動環(huán)節(jié)并不實分貼合這些可愛的戰(zhàn)士??偨Y(jié)了一下失敗的經(jīng)驗:第一環(huán)節(jié)是海文的“說與聽”環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)整個場從前面的熱身開始慚慚冷下來,大家相互只是站著,沒有話要說,即便引導(dǎo),也沒有太多的言語表達。這些孩子平均年齡在21、22歲之間,他們更擅長的是行動,而不是語言。第二環(huán)節(jié),設(shè)計了一些認識壓力、了解壓力的圖表,通過圖表、繪畫讓他們看到當(dāng)壓力來的時候,身體的感受是什么,身體會有什么變化,然后去看到身體反映出來的情緒,去了解面對壓力時,自己的身體反映和情緒狀態(tài)。并且,對壓力進行了一個梳理、分解工作。這個環(huán)節(jié)下來,發(fā)現(xiàn)也是比較失敗的,原因在于,這些孩子他們目前的生活狀態(tài)非常單一,沒有那么復(fù)雜、綜合型壓力,更多是當(dāng)前的比賽帶給他們的壓力,不需要進行分解。后來總結(jié),這兩個環(huán)節(jié)都是散掉了,沒有針對當(dāng)下他們的需要,他們的狀態(tài)進行處理。
    第二天,受邀參加了他們的模擬比賽,看到他們的訓(xùn)練環(huán)境,了解到他們的壓力,以及也私下和幾位戰(zhàn)友進行溝通,感受到這些孩子雖然熱血方剛,內(nèi)心卻也有著膽怯和不自信。這樣深入的了解,對我們進行第二輪的活動設(shè)計非常有幫助。根據(jù)第一次活動經(jīng)驗和對他們訓(xùn)練、生活的了解,以及他們刻苦集訓(xùn)8個月,即將于下周二參賽這樣一個背景,我們設(shè)計出活動核心“激發(fā)戰(zhàn)友的自信心,加強團體的合作精神”,放松、減壓環(huán)節(jié)適當(dāng)作一點,賽前不適當(dāng)作全然的放松,而更應(yīng)該讓戰(zhàn)友們保持著這種備戰(zhàn)、蓄勢待發(fā)狀態(tài)。
    根據(jù)這樣的理念,我們設(shè)計出幾個環(huán)節(jié),先是伴著音樂,身體做一個放松,接著“折報紙”游戲,去激發(fā)戰(zhàn)友們團隊合作精神、集體協(xié)作創(chuàng)造力。在大家興致勃勃地游戲之后,我們選擇播放一個十分鐘的。
    勵志。
    短片,目的是用其相似性、情景再現(xiàn)他們平時的訓(xùn)練場景,去激發(fā)其認識到:成功路上最大的設(shè)限是我們自己——對自己的低估,對自己的不自信;沒有做不到,只有想不到。大家圍坐一起,交流分享感受。由于前面的熱身,團隊協(xié)作游戲,這些體驗感受,加上視頻的引導(dǎo)激發(fā),戰(zhàn)友紛紛踴躍發(fā)言,因為本身有著切身的體會,所以分享得內(nèi)容非常深刻和感動,也引發(fā)他們自己的很多省思。
    在這樣的狀態(tài)里,在這樣一個場里,我覺得用敘事的“看到、感謝”會是一個非常好的激發(fā)內(nèi)在力量的方式(由于擔(dān)心他們的語言表達,所以這是一個備選環(huán)節(jié),但在那一刻,我看到是一個非常好的時機),所以,我就邀請大家去看一看:8個月來的辛苦訓(xùn)練,看到自己不容易的地方是什么,難得的地方是什么,最想要感謝自己的是什么?有戰(zhàn)友說:8個月集訓(xùn)很辛苦,但是我一步一個腳印,堅持下來了,我感謝我的堅持,我覺得我很棒!有戰(zhàn)友說:我沒想到我可以達到這么高的一個成績,我感謝我自己,感謝我的努力!……感動、感謝,在這個安全溫暖的場里融融地流動。
    在這個環(huán)節(jié)上,我們又加大碼力——紅色轟炸,戰(zhàn)友們對一個人集中表達贊賞、欣賞。經(jīng)過和教練的探討,我們選了四個人接受大伙兒對他的輪番轟炸。看到坐在中心位置接受大家贊美的戰(zhàn)友,羞赧著,手足無措地,內(nèi)心澎湃地坐在那里,我想到:我們總是在要求自己,身邊愛我們的人、希望我們好的人也在不斷地要求著自己,我們總是看到自己的不好、不足,卻很少記起去感謝自己,欣賞自己,這一次,完全不同地放下要求,放下看到不足,去看到自己的閃光點,看到自己難得的地方,接受來自戰(zhàn)友的贊賞轟炸,那會帶給內(nèi)心怎樣不同的感受和震動呢?這樣想著,我感受到內(nèi)心充滿喜悅感。
    設(shè)定2個小時的時間很快就到了,我們的活動進入“高潮環(huán)節(jié)”,戰(zhàn)友們環(huán)環(huán)相抱,擁成一個緊密的團,和音樂一起同唱“相親相愛一家人”。讓情感更加融合,讓情感有一個表達,讓團隊相擁,更加緊密。最后結(jié)束的時候,他們相擁在一起,喊著。
    口號。
    “冠軍!冠軍!冠軍!”,這是一個有夢的年齡,這是一個超越自我的時刻!祝福他們!相信8個月的集訓(xùn)帶給他們的不僅僅是迎接一次比賽,更帶給他們對生命的豐富體驗,一筆寶貴的財富,對未來的信心和力量。
    活動結(jié)束,晚上九點多了,回到家已經(jīng)十點半了,雖然有些累,但是能夠陪著這些戰(zhàn)友看到他們內(nèi)在的力量,有一些支持和激發(fā),我覺得是一件非常驕傲的事,很開心自己有能力為他們做一點事情!一位戰(zhàn)士開車將我們送回到海淀,我問他,你是要回哪里呢?會不會回去很晚?他說要回來大興部隊這邊。那這樣的話,12點之前是不可能休息了,在這里也謝謝他的工作,貼心地將我們一一安全送到家。
    針對在為學(xué)生減負的同時,教師的壓力在無形中增加的情況,本學(xué)期五一小學(xué)工會開展了一系列活動為教師減壓,取得了較好的效果,學(xué)期末,學(xué)校工會對這項工作進行了總結(jié)。
    自4月中旬始,五一小學(xué)工會組織教師開展了一系列體育活動,全校教職員工分為四個比賽小組。比賽設(shè)集體項目和單人項目。集體項目有踢毽子、跳長繩、排球賽。個人項目有一分鐘踢毽子、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、定位投籃。工會根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的情況,合理地穿插安排各種比賽,讓老師放松身心,解除工作壓力。
    經(jīng)過兩個半月的比賽,各項賽事全部完成。期末,工會統(tǒng)計各組分數(shù),評出一等獎一個,二等獎三個,并為教職工頒發(fā)了獎品。于主席表揚了大家在比賽中的合作精神,并號召大家把這種精神發(fā)揚光大。最后于主席希望大家每天“與鍛煉為伍,與健康同行”。
    員工減壓活動總結(jié)篇十一
    為響應(yīng)院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的號召,提高我系學(xué)生心理健康水平,營造良好的心理健康教育氛圍,按照學(xué)院文件要求,我系緊緊以“微笑?微愛?微成功”為中心,于20__年5月開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康主題活動,鼓勵學(xué)生用積極樂觀的情緒面對生活,助人助己,同時學(xué)會從自我的一個微小改變開始,提升自信,優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì),樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。本屆心理健康宣傳月的活動使我系的大學(xué)生心理健康教育工作進一步走向深入。
    20__年是我院深化教育改革取得階段性成果的一年,心理健康教育作為我院教育改革的重要組成部分,也取得了豐碩的成果。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視,大力支持下,在鞏固己有的成績的同時,本著促進我系心理健康教育更加深入健康地發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要,全面推進素質(zhì)教育的目的,我們在總結(jié)過去的.成功經(jīng)驗的同時,對工作提出了更高的要求,不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,進一步推動素質(zhì)教育的實施,同時通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢,對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo),完善了我系心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
    心理健康月活動開展以后,我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,從活動策劃、組織安排、活動經(jīng)費、活動場所、活動宣傳、各種關(guān)系協(xié)調(diào)等等具體步驟的實施都充分體現(xiàn)了我系各級領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生心理健康教育工作的重視和支持。此外,本次活動組織認真,準(zhǔn)備充分,每個活動從策劃到宣傳、準(zhǔn)備都是經(jīng)過深思熟慮,在活動決策前系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干部進行專題討論,決定細節(jié)。并組織系學(xué)生會干部及各班班長、團支書積極學(xué)習(xí)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心印發(fā)的《心靈雞湯》報,開展了形式各樣的宣傳活動,認真按照文件要求執(zhí)行并結(jié)合我系實際情況進行活動,并且在學(xué)生中收到良好反響,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,開展具有心理健康教育意義的班會,征文,征集照片等活動。所以雖然活動種類節(jié)目繁多,但本次活動的各個環(huán)節(jié)進行有條不紊,秩序井然,組織到位,效果堪佳?,F(xiàn)將本月心理健康宣傳各項工作總結(jié)如下:
    首先我系學(xué)生會宣傳部進行了廣泛的宣傳活動,做到每班每人知曉,積極參與此次活動。通過給11級全體團支部書記,班長開會,要求每班舉辦心理健康宣傳活動,組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《心靈雞湯》小報,并要求各班以開班會的形式,組織學(xué)生深入了解心理健康對學(xué)生成長的重要性。各班積極響應(yīng)此次活動,班干部迅速策劃活動,組織同學(xué)們尋找有關(guān)心理健康的實例,每位同學(xué)積極參與其中,找到了眾多具有代表性的典型實例,接著各班分別在本周召開了“關(guān)注心理健康”的主題班會,整個活動過程中同學(xué)們的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進來了,就一些心理健康方面的案例,同學(xué)們主動發(fā)言,各抒己見,充分調(diào)動了大家對心理健康的重視程度。通過本次主題班會提高了同學(xué)們的心理健康知識水平,增強了同學(xué)們對心理健康的保健意識。懂得了人際交往和建立和諧的人際關(guān)系的技巧。同時大家也開始審視自我,從自我做起,積極幫助同學(xué)和同學(xué)之間和睦相處。此次心理健康活動讓同學(xué)們開始從一個健康的角度審視自己,從而以一顆積極樂觀的心態(tài)善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
    其次,為配合心理健康活動月的總的工作要求,使全體同學(xué)們更加深入的體會、感受自己的重要,我系制作了以“陽光心苑”為主題的心理健康宣傳展板。展板展出期間,前來觀看的同學(xué)絡(luò)繹不絕,很多同學(xué)邊看邊做記錄。同學(xué)們紛紛表示,宣傳板喚起了他們對于自身心理健康的重視,使大家學(xué)會了調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方式和方法,對同學(xué)們提升心理素質(zhì),加強心理修養(yǎng),培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力起到了積極的作用。最后,我系面向全系學(xué)生開展了以“微笑·微愛·微成功”為主題的征文活動,征集圖片工作進行的比較成功,我系學(xué)生積極投稿,優(yōu)秀作品也較多,此次活動在學(xué)生中得到了反饋,不僅體現(xiàn)了我系學(xué)生較強的動手能力,而且在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,讓更多的同學(xué)培養(yǎng)了健康的心態(tài)以及健全的人格,鼓勵了學(xué)生要有樂觀的心態(tài)又使學(xué)生反思自己的行為,改正不良行為與思想,提高了心理適應(yīng)能力,完善人格全面健康發(fā)展,對學(xué)生提高心理素質(zhì)起到了重要的促進作用。
    通過本屆心理活動月一系列內(nèi)容豐富、有針對性的活動,廣泛的宣傳了心理健康知識,提高了大家對心理健康問題的重視程度的活動,不僅使學(xué)生從中享受到活動帶來的快樂,更重要的是,讓同學(xué)們領(lǐng)會到心理健康工作的重要性,為今后順利開展心理工作奠定了堅實基礎(chǔ),并幫助大學(xué)生堅定理想信念、端正生活態(tài)度、緩解心理壓力,放飛人生理想。一個月以來,在我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在我系領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生的辛勤努力下,心理健康月活動圓滿結(jié)束,取得了一定成效。今后,我系還將再接再厲繼續(xù)加強心理健康教育工作,努力在全系營造良好的心理健康教育氛圍,使學(xué)生們在一個充滿關(guān)懷、熱情,充滿了理解與愛的環(huán)境中成長,為把我院打造成學(xué)生心靈的港灣及快樂和諧的陽光校園而不懈努力。
    員工減壓活動總結(jié)篇十二
    時間真是流逝得太快了,20__年的生活就這樣結(jié)束了,在這年底時候來回想這一年的成長與工作情況,也是有著非常多的感慨,看著自己一步一步地走過來更是讓我真正的感受到了自己在這份工作中的努力與改變。
    我是在年初的時候進入到企業(yè)的,剛開始自己的工作時對任何的事情都不夠熟悉,同時在每天的工作中也是非常的慌亂,大多數(shù)時候都是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排按部就班的進行工作。但是如今經(jīng)過了一年的磨煉,我已經(jīng)是能夠較好的在工作中去認真的完成一切,同時讓自己能夠在工作中去得到更多的成長。對待工作的態(tài)度我一直都還是保持著該有的狀態(tài),面對工作更是非常的認真,非常的努力去完成好每一件任務(wù)。
    在進行工作的過程中也總是會又著各種的困難在我的身旁圍繞,讓我沒有辦法真正的做好自己的工作,更是阻擋著我的前進。在這個時候我往往都是會向領(lǐng)導(dǎo)與同事請求幫助,在他們的幫助下去學(xué)習(xí),做完成好自己的工作,更是讓自己在其中學(xué)習(xí)到更多的知識。現(xiàn)如今我更是在其中得到了較好的成長與發(fā)展,也是讓我在工作上可以更好地進行,當(dāng)然那些自己的成長與改變,也是讓我的人生得到了更棒的成長與改變。
    與各位同事的相處就像是在與身邊的朋友一般,不僅僅是在工作上提供幫助,同時也在生活上促進了我更多的成長。我非常喜歡現(xiàn)在我的工作環(huán)境與方式,一方面可以讓我在其中得到更好的成長,另一方面也能夠讓我收獲到更多的情誼,讓我的生活都變得更加的充實與幸福。
    工作的過程中,我也是經(jīng)常會因為個人的疏漏或是其他而犯下較大的錯誤,所幸領(lǐng)導(dǎo)每次對我的餓工作都是有非常認真的檢查,更是可以及時的捕捉到我的錯誤,讓我可以盡快去改正,避免了為企業(yè)帶來較為嚴重的傷害。另外,我在進行工作的過程中還是會出現(xiàn)一些不好的情緒,甚至?xí)_亂工作的'進行,使得工作完成上會有較大的問題。這些都是我個人的不好之處,所以在接下來的時光中,我都是需要立即去改正,盡可能的讓自己在下一年中有更為優(yōu)秀的成長與表現(xiàn)。
    如今一年的時間已經(jīng)是過去了,所以在接下來的生活與工作中我都是需要努力地去改變自己,爭取讓自己更為優(yōu)秀的成績與表現(xiàn)來讓自己得到更棒的成長。如今的我更是會盡全力的去促成自己的成長,去做好自己,爭取讓自己能夠更棒的完成好自己的工作,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的成長,更肯定我的努力。
    員工減壓活動總結(jié)篇十三
    在公司黨委和項目黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞公司團委工作大局,積極發(fā)揮團組織優(yōu)勢,從服務(wù)青年出發(fā),突出特色,扎實的開展了團的各項工作,各項工作都較為順利地進行,現(xiàn)將一年來團委的工作總結(jié)如下:
    一、制度建設(shè)進一步健全。
    由于項目團支部宣傳委員辭職,在項目黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,成功召開第三次團支部會議,對團支部宣傳委員進行調(diào)整,并對團支部成員的工作做出明確要求。制定各項規(guī)章制度,工作目標(biāo),使團的工作納入重要議事日程并制度化,程序化、規(guī)范化。團支部成員共15名,第三次團支部會議任命李聰同志為團支部宣傳委員,理順團員組織關(guān)系,鞏固和完善團組織。
    二、加強青年思想政治工作取得一定成效。
    團委堅持以科學(xué)的理論武裝團員青年,結(jié)合分公司發(fā)展經(jīng)營,學(xué)習(xí)總公司職代會會議精神,結(jié)合團干更換頻繁的實際情況,對新任團干進行了共青團基本知識和青年工作方法技巧單獨輔導(dǎo)和培訓(xùn),組織舉辦了新老團干工作交流座談會,幫助大家盡快進入工作角色,適應(yīng)工作崗位,為做好共青團工作打下基礎(chǔ)。
    三、創(chuàng)新工作方式,抓住團員青年的特點,結(jié)合崗位實際圍繞黨政工作,積極開展各項活動。
    "青年突擊隊"的成立有利于利用團員青年的優(yōu)勢,發(fā)揮團員青年的積極性,努力使之成為愛崗敬業(yè),積極進取,艱苦奮斗的模范,緊密圍繞工程實際情況,腳踏實地,愛崗敬業(yè),保證工程順利進行。團委從實際出發(fā),從青年的需要出發(fā),在公司和項目的共同努力弘強的文娛活動中,滿足青年的興趣愛好,讓青年參加自己喜歡的文化娛樂活動,以便更好地發(fā)揮團員青年的作用,展現(xiàn)團員青年的青春活力,提升青年的文化修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平。
    四、工作中存在的不足。
    1、共青團工作不夠深入、不夠扎實,和生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合的不夠緊密,文體活動的開展沒有充分的發(fā)揮出企業(yè)團組織服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營中心的作用。
    2、青年思想引領(lǐng)不足,沒有充分發(fā)揮共青團占領(lǐng)青年思想陣地制高點的作用。
    3、對單身青年的生活關(guān)心不夠,尤其是在戀愛交友方面,團委的工作沒做到位。
    4、在項目外部競爭更加激烈、任務(wù)更加繁重的情況下,開拓創(chuàng)新意識需要進一步增強,青年隊伍的生機和活力需進一步引導(dǎo)和調(diào)動,團委會在明年的工作中高度重視這些問題,采取有效措施加以改進。
    員工減壓活動總結(jié)篇十四
    周年慶活動是一次綜合性的活動,是以人為本的活動,特別是以每位同事為本,要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的周年慶活動增加大家的凝聚力,體現(xiàn)我們拼搏進取的精神。有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業(yè)進一步加快發(fā)展,做大做強,發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè),把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻。
    總之,通過這次慶典活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力,同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干,發(fā)掘人才是這次周年慶活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動,我們看到了公司發(fā)展的潛力,凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力,進一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情??偨Y(jié)過去,為的是展望未來,我們要走的路還很長,我們深感肩負重擔(dān),我們?nèi)皂毟挪幌ⅰ3煽冎荒艽磉^去,更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會更加美好!
    員工減壓活動總結(jié)篇十五
    20xx年3月22日下午,廣東理工職業(yè)學(xué)院咖啡屋在飯?zhí)脴瞧古仪驁隼锱e行了“春夏的情誼”活動。
    子穿鞋的游戲更是把活動的氣氛推入了高潮。最后大家沉浸于熱鬧的活動氣氛中吃、喝、玩、開心且盡興。
    通過這次活動,增進了參與者之間的友誼,加強了咖啡屋的團結(jié),還有家的氣氛,為今后桂山咖啡屋更好的經(jīng)營打下了一定的基礎(chǔ)。
    總體來說,我們這次以“春夏的情誼”為主題的新老員工的聯(lián)誼活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
    1‘“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳細的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天就和有關(guān)人員商量,并且在活動開始前我們就有了詳細的計劃和活動部署。
    準(zhǔn)備不夠充分(包括活動的道具、設(shè)備、活動的開展等)老員工的積極性不高(有很多的老員工都沒有到場,而且到場的老員工很多又積極性又不夠)。
    活動程式有點混亂(活動環(huán)節(jié)出錯,而且很多人認為游戲不夠公平而鬧矛盾,從而導(dǎo)致大家的積極性下降)。
    應(yīng)急措施不足,無法得到快速而又完美的解決(就如活動中的麥克風(fēng)壞了,而沒有備用的麥克風(fēng))建議解決措施:
    在要開展一個活動時要充分準(zhǔn)備好,由一策劃人或策劃小組負。
    責(zé),其余的全部是負責(zé)輔助其工作的。擴展部要在活動前清點制作原料、小吃、設(shè)備到底足不足。人力部要分工明確,最好分階段安排人員,確保活動正常進行。
    有經(jīng)驗才會創(chuàng)新、有總結(jié)才會進步。我們要在不段的實踐中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取把下一個活動搞得更好。我們就是這樣鍛煉、成長、成熟的。