總結是人類智慧的結晶，是一種寶貴的學習和思考資源。在寫總結時，可以參考其他經驗豐富的人的總結經驗，借鑒他們的寫作方法和技巧。3.以下是小編精心挑選的一些經典總結范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
紀檢全員培訓工作總結篇一
根據(jù)文件精神，結合我校實際情況，在教管中心的統(tǒng)籌安排下，學校精心的組織下，圓滿的完成了為期3天的全員校本培訓工作，進一步提高了我校教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術水平。
我校及時在校務公開欄中公示校本培訓的相關文件和要求，并通過qq群、電子郵箱等方式告知每一位教師，使每位教師都深刻的認識到校本培訓的目的和意義是促進教師師德師風建設和專業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，為本次培訓營造了良好的學習氛圍。
1、成立專門的工作領導小組。為保障本次培訓順利開展，學校成立了以秦xx為組長，雷杰、唐仕林兩位同志為副組長，以楊xx和各教研組長為組員的培訓領導小組。以確保本次培訓工作能夠順利、有序的進行。
2、精心選擇培訓內容、制定切實可行的培訓計劃。根據(jù)上級文件要求和學校實際情況，我校選擇了提高教師師德師風、更新教育理念、提高教育教學水平等方面的培訓內容，具體聽講座：《怎樣提高課堂教學效率》、《在反思與創(chuàng)新中超越——談魅力課堂》、《高效課堂的策略——簡介全國九大教學模式》、《課堂教學觀察與診斷的作用》、《簡易微課制作》、《如何培養(yǎng)孩子的學習興趣》；觀看《任小艾教學管理藝術》、李鎮(zhèn)西《做最好的教師》。講授教師認真準備、激情講授，使得培訓內容豐富、生動、實用，也使得全體教師一直能保持濃厚的學習興趣全身心的投入到本次培訓中。
3、嚴肅培訓紀律，認真落實培訓計劃。
為保障本次培訓順利進行，我校將培訓考勤納入教師年度考核，凡培訓不合格者本年度不得評優(yōu)。培訓期間由秦xx校長親自負責上午、下午分別兩次考勤，做到培訓期間無遲到早退現(xiàn)象、無無故缺席現(xiàn)象。
4、得力的后勤保障使培訓得以順利的進行。
由于培訓期間天氣炎熱，學校后勤保障組做好防暑降溫工作顯得尤為重要。為此，培訓前在培訓教室安裝好了空調、飲水機，在培訓課間休息時為教師提供一些消暑的水果，提供了工作午餐。使得全體教師在炎炎夏日感受到了學校的溫馨與舒爽，使得學習更專心、更努力。
通過本次培訓我校教師在對于教師這一職業(yè)又有了新的認識，對于如何做一個好老師有了新的感悟，對于如何進行課堂教學、提高課堂教學效率學習到了很多新的途徑和新的方法，同時還學會了制作簡易的微課，提升了教師的現(xiàn)代教育技術能力。培訓結束后每位參與培訓的教師都認真撰寫了一篇培訓心得，都嘗試著制作了微課。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在今后教師培訓工作中，我校將一如既往，嚴格要求，力爭培養(yǎng)出、更優(yōu)秀教師！
紀檢全員培訓工作總結篇二
本學期,我校以“建設平安海門，創(chuàng)建最安全學校”為主線，以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點，強化學校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作機制，加大檢查整改力度，實現(xiàn)科學、實效管理，學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。
1、明確責抓落實
年初，我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求，牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進一步強化領導責任，細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人，簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
2、強化考核抓制度
在落實責任的基礎上，今年，我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一，嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動真碰硬，每次查出問題當場發(fā)出書面整改通知書，限期整改。對造成嚴重后果的責任事故，按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》（試行稿）和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。
3、突出重點求實效
(1) 完善日常工作制度。結合學校工作實際，落實“最安全學?！眲?chuàng)建的各項任務，嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除)，認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。
(2)嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密，控制有力，全面設防”的要求，保證經費投入，加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”，開展警校共建活動，搞好治安聯(lián)防，提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力，做到“以外保內，以內促外”，確保人員、財產不受重大損失。
(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材，定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換，有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。
(4)大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關，保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
(5)切實維護校舍、網(wǎng)絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度，中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理，及時做好檢修記錄。學校的網(wǎng)絡場所都有專門負責人，保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。
(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境，加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用，把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年，在校門外設置了家長接送停車線，確保校門口的交通安全。
(7) 進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用，組建青少年法制教育網(wǎng)絡，形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用，廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式，對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報專題2期42個，專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識，提高學生的文明素質，積極開展交通安全知識教育，幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。
4、加強培訓強素質
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產， 事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在教委的統(tǒng)一領導下以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長劉家富任組長，劉永旺任副組長。我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、飲食安全、寢室安全學?？倓仗庁撠煟蝗?、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的.重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防甲流感”、防火和防踩踏、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了多項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校經常舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請派出所警官來校為學生舉行安全教育講座等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、手抄報、心得體會比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、學期中、學期末、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂騎車上學安全協(xié)議書。 學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校交通安全的管理，學校把各項工作落到了實處。
四、狠抓落實，及時整改立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛(wèi)生、體育設施進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標，共建安全校園努力著。
3每一個季度，每月都組織學校各部門由安全領導小組成員對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。 對各塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務處拆除。發(fā)現(xiàn)西樓教學區(qū)用電線路老化，立即申請資金，進行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關有老化現(xiàn)象，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優(yōu)秀安全員。對學生食堂則設立了專職監(jiān)管員 ，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調整。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對全校消防器材等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用，并手把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校值班人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。、
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和-諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，學校周邊的小商小販還存在食品安全隱患。
2、學校體育設施本身老化也存在安全隱患。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
4、學校大門是交通道路，為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應的措施，例如：將上學的學生及時放進校內。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
紀檢全員培訓工作總結篇三
20xx年4月，我有幸參加了在中共中央紀委監(jiān)察部北戴河培訓中心舉辦的由四川省紀委組織的紀檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務培訓班。中央紀委監(jiān)察部同志的重要講話，使我認識到加強紀檢監(jiān)察隊伍建設和加大紀檢監(jiān)察工作力度的重要性和必要性，明確了紀檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下的所肩負的重任。通過聆聽專家的授課，本人感覺受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識，還在工作的思維和方法上受到了啟發(fā)，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎。
一、提高思想認識，堅定理想信念。
通過對紀檢監(jiān)察工作綜合業(yè)務知識的學習，使自己進一步認識到紀檢監(jiān)察工作的重要性和必要性。認識到紀檢監(jiān)察工作是和諧社會的一項基本職責、重要手段，是深入、持久地開展反腐敗斗爭始終必須抓好的一項重要工作。通過學習、領會紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務涉及的相關理論知識和政策、法規(guī)，使自己更加堅定投身于懲治和預防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產黨人以馬克思主義為信仰，把實現(xiàn)共產主義作為終生奮斗目標，要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內涵，堅信只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國。二是加強學習。理想信念的確立是建立在對科學理論準確認知和深刻理解基礎上的。這就需要持之以恒地學習。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務人民，除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
二、學習收獲。
作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次培訓，給了我很好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，較全面系統(tǒng)地了解了紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關業(yè)務知識，進一步提高了業(yè)務素質和能力，主要收獲表現(xiàn)在以下三方面：
一是進一步提高對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，增強做好紀檢監(jiān)察工作的責任感與使命感。
在這次學習中，我認真聆聽了來自中央紀委監(jiān)察部、等部門的領導和專家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監(jiān)察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監(jiān)察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關系和諧，監(jiān)督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前，反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監(jiān)察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監(jiān)察工作。
二是進一步全面系統(tǒng)地學習了紀檢監(jiān)察的理論業(yè)務知識，增強了做好紀檢監(jiān)察工作的信心。
在這次的培訓學習中，我們系統(tǒng)地學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、案件檢查、信訪、糾風、審理、法規(guī)制度建設等紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，以及經濟形勢、法律法規(guī)、行政管理等宏觀知識，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監(jiān)察調查辦案等業(yè)務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監(jiān)察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識，才能與時俱進，履行好紀檢監(jiān)察的各項職責。
三是進一步明確紀檢監(jiān)察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。
紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養(yǎng)，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
三、受到的啟示。
通過本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。
（一）時刻保持清醒頭腦。
在改革開放和市場經濟迅猛發(fā)展的今天，作為紀檢干部必須認識到反腐倡廉是自己工作和人生要務。要搞好反腐斗爭，我們必須時刻保持清醒頭腦，堅持正確的政治方向，堅持思想、道德的純潔性，摒棄低級趣味和庸俗的作風，因此，面對當今世界的新奇巧的刺激，我們要不斷提醒自己：政治上做明白人，工作上做帶頭人，一輩子做有益于人民群眾的人。
（二）從小事做起警鐘長鳴。
千里之堤，潰于蟻穴，一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是一個共產黨員的基本修養(yǎng)問題，更是紀檢干部的基本準則。因此紀檢干部要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，時刻將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
（三）增強責任感，拓展工作思路。
紀檢監(jiān)察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作，必須長。
抓不懈。作為紀檢監(jiān)察工作者要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，要懷著對黨、對人民負責的深厚感情開展工作，要加強自己的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風，要講原則，做到公道正派，要講團結，同心協(xié)力，互相配合，要始終做到表里如一，講實話，辦實事。堅持做好紀律面前人人平等，堅持民主集中制原則。
這次紀檢監(jiān)察培訓學習是做好工作的需要，是完善自我的需要。雖然這次的培訓時間很短，但我已經認識到，想要勝任紀檢監(jiān)察工作，還需要在培訓之后好好總結和反復的學習實踐，才能真正做到干一行愛一行，干好本職工作。
總之，我將以此培訓為起點，在今后的工作中，加強理論和業(yè)務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，以飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風來迎接工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，高標準、高質量地完成本職工作，做一個讓黨放心、人民滿意的紀檢監(jiān)察干部。
紀檢全員培訓工作總結篇四
在縣教育局的正確領導和進修校“全員培訓”專家組的認真指導下，我校于20xx年2月25日制定相關的培訓方案，及時召開全體教師的動員大會，使我?！叭珕T培訓”工作，在我們的周密組織、嚴格管理下得以順利進行，教師們圓滿完成了學習任務，實現(xiàn)了預期目標，收到了良好的效果。現(xiàn)將有關工作總結如下：
自從我縣“依托網(wǎng)絡視頻‘全員培訓’遠程培訓”啟動儀式后，我校立即行動起來，成立了以學校校長任組長，分管教學副校長為副組長的“全員培訓”工作領導小組，并明確由副組長負責日常事務的管理工作。任命了各個教研組組長作為本學科培訓的管理人員，向領導小組負責。明確了“全員培訓”的的目標，制定出了具體的培訓方案，并且按照方案循序漸進的開展培訓工作。
1、2月25日下午，我?！叭珕T培訓”培訓開始啟動。郭治副校長作為本次培訓的直接負責人，依據(jù)參加的縣“依托網(wǎng)絡視頻‘全員培訓’遠程培訓”啟動儀式的要求做了動員報告：要求每位教師都專心收聽收看專家的視頻講座，認真做好學習筆記，集中培訓時做到了不遲到、不早退，不做與培訓無關的事。積極參加利用教研活動的集體的研修，各位學員都積極主動參與討論，暢所欲言，并在討論記錄表上簽名。鼓勵所有教師利用課余時間自己多利用網(wǎng)絡平臺，進行單獨研修。
2、在培訓過程中，注重各種資料的收集。學校注重收集教研組、教師的學習培訓材料，如學習的視頻、圖片，培訓的心得體會、論文等，記錄整個培訓過程的重要環(huán)節(jié)。同時，老師們注意收集自己參加集中研修、單獨研修的一些心得和感悟。
1、我校為教師提供必要的學習場所、設備、時間等保障和網(wǎng)絡技術支持。為教師創(chuàng)設一個良好、舒適的學習環(huán)境，保證了此項工作的順利開展。
2、學校主管本次培訓的.副校長，堅持督促教師正常觀看視頻，利用網(wǎng)絡認真學習，確保學習時間。郭治同志還經常到各個教研組了解教師們學習的情況，掌握學習動態(tài)及時鼓勵教師們完成學習任務。認真履行技術管理員的職責，考勤、組織討論。
3、本次培訓的出勤情況、集中交流研討活動和作業(yè)等都公開，讓各組教師互相監(jiān)督和督促。
安排集中研修時間，保障教師們的學習時間。在必學的兩個部分內容，即《做最好的教師》和《中學教師專業(yè)標準》，學校集中所有老師在第一會議室統(tǒng)一觀看，各個學科的教師用12節(jié)課時間統(tǒng)一研修。選學部分，分開各個教研組統(tǒng)一觀看視頻，觀看完之后，安排一節(jié)課的教研活動全組進行交流、研修。
為確保每位教師都能上網(wǎng)學習，學校除了每個教研組專用的計算機之外，還開放電子備課室的所有計算機，方便教師上網(wǎng)學習，同時鼓勵教師在課余時間在家里，利用個人電腦進行學習。這樣就使參訓教師得以充分的時間來鞏固培訓內容，對自己以往的教學進行認真的反思與總結，寫出高質量的研修心得和論文，提高集體研討質量與效果。
1、以本次培訓為契機，促進今年縣“國培項目”培訓安排，不折不扣地完成培訓任務；
2、認真總結本次培訓的成功經驗，抓好以后的研修工作，提高研修的學術水平。
3、進一步做好資料的收集、整理和交流工作。
參加培訓的大多數(shù)教師認為，“全員培訓”突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，能與一線教師的教學實際相結合，這樣有效的教師培訓，一定能夠加強高素質教師隊伍的建設。
紀檢全員培訓工作總結篇五
我是幸運的，能參加南京市小學音樂骨干教師培訓。當?shù)脚嘤柕耐ㄖ獣r那是一種向往，通過這種學習的方式，為自己提高創(chuàng)造了一個好的平臺，能讓我我學到很多知識。我非常珍惜這一次的培訓機會，因為每一次都有新的收獲，都是對自己的一種提高.
通過6天的培訓，讓我深刻認識到作為一個一線音樂教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力，我熱愛我的職業(yè)，有滿腔熱情的動力促使我不斷自己學習。
在培訓期間，我聆聽了戴海云、李歡、江鈴、管思渡等許多專家教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。相比之下，自己的學識就顯得太微小不過，這不正是我要為之努力奮斗的嗎?人唯有認識自己的不足，才能產生更大的前進動力。我們培訓班共有來自全市同行，在學習中我們也進行了很多溝通交流。在他們身上，我學到了很多自己欠缺的知識，這其中有教育教學方面的知識，還有人際溝通的技能技巧。
我慶幸自己擁有這次機會，我也很好地把握了這次機會，在收獲知識的同時，也收獲了珍貴的友誼。本次培訓學習了音樂教學理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧，更多的理論知識得以擴展，精神層面得以培養(yǎng)，通過各位專家教師的講授我深刻認識到：作為一名音樂老師，我們的任務是詮釋藝術的內涵，解讀藝術的精華，簡單的呈現(xiàn)適合學生的接受，現(xiàn)代教師更要跟上時代的步伐，跟上學生的心理成長，對心靈的塑造和對素質教育的完美體現(xiàn)，完美結合，教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛心，一切從心從真出發(fā)，我相信這是最大的感染力，超過了知識本身、超過了音符本身、超過了普通的教與學的單調形式，音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，這些是一個重要不可分割的體系，成人之前要成才，小學的音樂教育尤其重要，學生的各方面能力的啟蒙就在這個重要的階段，時刻加深自己認識，并且重視。深知自己身上的`壓力，更要加強自己的學習，不是單單的在音樂方面的提升，個方面都要有所加強，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動等愉快的音樂實活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
這次音樂教師的培訓對我來說是及時而有效的。通過這次培訓，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認識與提高。通過這次培訓，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思，我覺得對自己的教學也進行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平完全可以教好這些學生了，對與教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中，我要改變自己以往不思進取的思想，以要用新的教學理念進行教學，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對學生的藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
我相信在這一年的培訓中，我對音樂一定會有更深的認識，在今后的音樂教學中，我會按照老師的方法進行教學，貫徹好在這一年的學習中學到的寶貴知識，同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學再上一個新的臺階。學到許多課本上學不到的知識，充實而又愉悅，認識了很多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。
這次，我有幸參加省中小學音樂骨干教師的培訓。雖然只是短短幾天時間，但我覺得實充而愉快。這次培訓，我學到了許多課本上學不到的知識，認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺.
首先，這次培訓，使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高，在某些方面有了質的進步。
其次，通過這次培訓，促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說：“吾日三省吾身?！笔侵傅赖聦用妫幻處熌艹蔀榻虒W上的能手，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中，我會對自己每節(jié)課的的教學進行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
第三，通過這次培訓，我對音樂有了更深的認識，在今后的音樂唱歌教學中，我會結合實際，運用這幾天學習中學到的寶貴知識，盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學上一個新的臺階。
紀檢全員培訓工作總結篇六
通過本次教師遠程培訓，我收獲頗多，現(xiàn)將學習情況總結如下：
一、對自我的重新認識：
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位語文教師，必須具有淵博的知識，良好的思維品質，在語文的探究過程中，教師不再把語文知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究語文的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對課堂教學重新的認識：
通過聽名師的課，我對語文課堂教學也有了一個新的認識，語文課以語言對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。語文教師應具備的聽、說、讀、寫、的教學技能，給語文教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格語文教師應具備的基本素質，使我受益非淺。
三、欣賞名師的教學風采，提高授課能力。
有幸聆聽優(yōu)秀教師的講座和課堂教學的風采，我佩服他們那種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求真務實的科學研究態(tài)度，以及他敢于兼容各種教學觀點的寬廣胸懷。通過優(yōu)秀教師講如何備好課、講好課，如何提高講課藝術，如何舉例、如何抓住學生注意力，提高學生聽課積極性，提高講課效果，如何把教書育人容于課堂教學，有的教師還講了自己的親身體會和多年來積累的寶貴經驗。通過名師的報告，讓我在許多方面有所提高。
四，合理消除兩極分化。
充分利用小組合作，把不同程度的學生分配在一組，優(yōu)等生幫助落后生。給優(yōu)等生分配任務，說明讓落后生達到什么程度。對于落后生取得的進步，要給予優(yōu)等生和落后生及時的表揚和鼓勵，使其更上一層樓。教師要兼顧中間，照顧兩邊，不讓一個學生掉隊，嚴格消除兩極分化現(xiàn)象。
五、重視合作的力量。
“眾人拾柴火焰高”，認真做好集體備課和有效開展每周的教研活動。提出問題，各抒己見，認真討論，攻破難關，有利于改進我們的教學，提高我們的業(yè)務水平。
一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會更努力，同時也希望遠程研修越辦越好。這一次遠程研修培訓，對我來說，進步了很多。我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的!
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紀檢全員培訓工作總結篇七
時光如水，光陰似箭，通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業(yè)務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的?，F(xiàn)將主要工作情況總結如下：
“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切，孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發(fā)展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。
回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統(tǒng)的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發(fā)事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任區(qū)分工，且做到了每周對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理;隨時發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項。
規(guī)章制度。
要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。
年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學校安排我對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。
古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時，尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后，在安全工作中，無一例死亡事件發(fā)生，無一件影響社會穩(wěn)定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。
本學期,我校以“建設平安海門，創(chuàng)建最安全學?！睘橹骶€，以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點，強化學校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作機制，加大檢查整改力度，實現(xiàn)科學、實效管理，學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。
年初，我們按照市局綜合治理和安全。
工作計劃。
和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求，牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進一步強化領導責任，細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人，簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
在落實責任的基礎上，今年，我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一，嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動真碰硬，每次查出問題當場發(fā)出書面整改。
通知書。
限期整改。對造成嚴重后果的責任事故按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》(試行稿)和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。
(1)完善日常工作制度。結合學校工作實際，落實“最安全學?！眲?chuàng)建的各項任務，嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除)，認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。
(2)嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密，控制有力，全面設防”的要求，保證經費投入，加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”，開展警校共建活動，搞好治安聯(lián)防，提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力，做到“以外保內，以內促外”，確保人員、財產不受重大損失。
(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材，定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換，有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。
(4)大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關，保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
(5)切實維護校舍、網(wǎng)絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度，中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理，及時做好檢修記錄。學校的網(wǎng)絡場所都有專門負責人，保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。
(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境，加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用，把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年，在校門外設置了家長接送停車線，確保校門口的交通安全。
(7)進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用，組建青少年法制教育網(wǎng)絡，形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用，廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、
黑板報。
等形式，對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報專題2期42個，專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識，提高學生的文明素質，積極開展交通安全知識教育，幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。
針對以往工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們對后勤人員進行了專項培訓，既重視思想道德素養(yǎng)的提高，又重視業(yè)務素質的提高，使從業(yè)人員樹立為教育教學服務、為師生服務的思想，切實增強安全工作的責任感和自覺性。讓他們對各項安全管理細則吃深吃透，對各項安全考核辦法心知肚明，對各種衛(wèi)生安全知識了如指掌，努力提高后勤人員的服務能力。同時，做好對教師、學生和家長的教育培訓工作，堅持集中培訓與分散培訓相結合，利用校本培訓、政治學習、業(yè)務學習時間對師生開展針對性、系統(tǒng)化的培訓。通過家長會、告家長書等形式對家長進行安全教育，家校配合共同管好學生上學、放學途中的交通安全。
紀檢全員培訓工作總結篇八
全市小學教師教學技能全員培訓于8月1日正式開始，為了重視這次教師學技能培訓，我把它作為培養(yǎng)自己良好的學習，鍛煉意識，提高綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高教育教學質量的一項重大措施。
（1）我知道，教育要發(fā)展就必須需要高素質的人才，教育大業(yè)，人才為本；
科教興國，關鍵在人。當前國內教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，一個國家、一個地方、一所學校加快發(fā)展的關鍵因素在于人才。
（2）我經過為期一周的技能培訓知道了新課程理念教學提供了嶄新的平臺，給教師提供了自由伸展的空間，從語文課程標準指出：“學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體養(yǎng)異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的`主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探索的學習方式?！?BR> 過去我們常說，要給學生一杯水，教師就必須要有一桶水。通過這次技能培訓，使我深深的認識到現(xiàn)課改不僅是給學生一杯水的問題，而是學生如何得到這一杯水的問題，如果老師總覺得自己有“一滿桶水”的學問，勢必造成學生就是被動的接受者，老師是絕與者，這樣的教學必然是“滿堂灌”式的，新的課程標準將學生放到了主體地位，學生所得的知識多數(shù)情況的下應該是自己主動探索結果。葉圣陶先生早就說過，教就是為了達到不需教，假如教師自己占用了課堂的全部時間分析講解，一點也不給學生留下自我活動的時間，學生怎么享受成功？教師只有在教學中充分發(fā)揚民主，而且一切為了學生，直至把課堂也全“主給學生，給學生以尊嚴，以鼓勵，以方法，以膽量，以熱情，以成功，才能真正體現(xiàn)學生在課堂中的主體地位。在一周的學習中，上課教師所講的內容與播放的案例無疑證實了這一點。
（3）我們作為一名教師，說到底政治上靠得住、綜合素質高、業(yè)務能力強是關鍵，我知道這次技能培訓的目的就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高，業(yè)務能力強的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平。
（4）當今社會，惟有比別人學得更多，更快，更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。我知道形勢迫切需要我們每一位教師要不斷更新專業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。
一、加強學習，善于學習，學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學生是一個事業(yè)成功的重要法寶。多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些知識，從而提高增強新形勢下做好教育教學工作的能力。平時，要虛心學習他人，海納百川、有容乃大，我要敞開心胸，向他人學習、借監(jiān)，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。
二、是學習重在應用，通過這次技能培訓，我把學到的東西“見于__”，這不僅是達到學習目的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到教學實踐中去，這是更重要的后一半，我不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實、把教育教學工作不斷推向前進。
三、中以這次學習為新的起點。不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取，否則，事業(yè)的進步也將是無源之水，正如“學如逆水行舟，不進則退”這個道、。
四、是要加強實踐鍛煉、不斷提高工作能力，實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑，我要敢于在實踐中去解決問題，這樣才能積累經驗、增強智慧和提升膽量，在教學實踐中提高業(yè)務能力，提高專業(yè)水平。
總之，在新課程的語文教學中還出現(xiàn)了許多值得思考的問題，如在新理念下如何體現(xiàn)語文學科的特點，語文課堂實踐活動如何開展才有效等，這些都需要在教學中不斷探索，不斷認識，及時總結反思，再到實踐中去完善提高。
紀檢全員培訓工作總結篇九
20xx年黃尖社區(qū)教育中心教師為了深入貫徹落實區(qū)教育局治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學質量。我社區(qū)教育中心對教師全員集訓?，F(xiàn)將今年一年的培訓情況總結如下。
我中心傳達學習了教育局的文件精神，成立了由中心主任為組長的培訓工作領導小組，下轄協(xié)調組、資料組、后勤組、信息組等。
3月12日上午，在會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓活動的重要意義，明確提出了培訓要達到的目標，同時也對培訓考勤、作息制度、紀律等作了詳盡的要求和說明。
本次全員培訓以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風建設、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線，以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。
暑期短短八天的全員集中，是全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風大轉變的轉折點，教師們本著對學校負責，對自己負責的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的.道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊迫感。
這次全員集中培訓，學完了規(guī)定內容，完成了學習任務，達到了預期目標，中心全體同志一致認為，這次培訓的成功之處在于：建立機構，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，紀律嚴明是保證。
“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰?！彼^理論改變視點，視點決定視野，視野決定人的成長質量。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。
紀檢全員培訓工作總結篇十
通過這次培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高，國培研修總結信息技術?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結。
隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用，對于轉變信息教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對于推進中、小學實施素質教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。
作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質就能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其用，教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法，即教學設計，因此，教師只有具備了這樣的素質才能適應現(xiàn)代教育的.需要。教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結構。增強教師對工作的適應性。作為一名教師，就應該具備在教學過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應用等基礎能力，教學設計能力，應用教學媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關系的能力科學研究能力;應變機智，創(chuàng)造能力。
參加這次信息技術培訓，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質教育的要求。隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學校教育改革，由“應試教育”轉到“素質教育”上來。素質教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐力，培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才，工作總結《國培研修總結信息技術》。為達此目標，按照各門學科的教學目的和教材性質，建立各種現(xiàn)代教學方法體系，是當前學校教育現(xiàn)代化建設的重要內容之一。
大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學質量和效益為目的、以轉變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術應用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，在教學中都有用武之地。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。
載體，進行課程資源的開發(fā)和內容重組。教師可以通過網(wǎng)絡使學生以獨特的方式進行學習，學生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關學習資料。所以說，網(wǎng)絡資源的開發(fā)和利用對于轉變課程功能和學習方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內容，讓師生的生活和經驗進入教學過程，讓教學活起來;另一方面，可以改變學生在教學中的地位，從被動的知識接受者轉變?yōu)橹R的共同建構者。從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。同時，還可以開闊教師的教學視野，轉變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經驗和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡資源，從而增加和豐富自己的學習生活經驗。
這次培訓給了我很大的幫助，同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
紀檢全員培訓工作總結篇十一
鐘得志：我們主動適應紀檢監(jiān)察體制改革后紀法貫通、法法銜接的新形勢新要求，突出政治培訓、紀法實操、模式創(chuàng)新、實戰(zhàn)錘煉、培訓考核，分級分類推進全員培訓。實踐中，把深學細悟^v^新時代中國特色社會主義思想作為主題主線貫穿始終，舉辦系列專題政治培訓班，持續(xù)加強思想淬煉、夯實政治根基。聚焦監(jiān)督檢查、審查調查、案件審理等工作中的焦點難點問題，緊扣學員需求和短板，劃小課程切口，舉辦針對性強、實用性高的系列培訓，提高干部紀法素養(yǎng)、紀法水平；實行“線上+線下”“請進來+走出去”相結合，集中培訓和日常教育緊密結合，常態(tài)化、制度化開展領學、促學、互學和“傳幫帶”，注重安排干部在鄉(xiāng)村振興、監(jiān)督檢查、審查調查、信訪處置等實戰(zhàn)一線增強斗爭本領，同時，建立邊學邊考機制，推動以考促學、以考促用。
鄧海濤：我們根據(jù)階段工作輕重緩急，分近期、中期、長期三個階段對全省紀檢監(jiān)察干部教育培訓工作進行統(tǒng)籌謀劃。在培訓中堅持問題導向、需求導向，把解決紀檢監(jiān)察工作中的重難點問題作為主要任務，確定階段化培訓重點，通過精準化、專業(yè)化培訓，提高針對性和實效性。堅持系統(tǒng)思維，將全省紀檢監(jiān)察干部納入省紀委監(jiān)委培訓范疇，通過主題講座、專班培訓等方式開展提級培訓。建立政治業(yè)務知識測試制度，每年組織標準化考試形式的知識測試，考試成績作為干部年終考核、評先評優(yōu)、晉級晉升的重要參考，以考促學。建立常態(tài)化跟班學習機制，抽調市縣紀委監(jiān)委和省屬企事業(yè)單位紀檢監(jiān)察機構業(yè)務骨干到省紀委監(jiān)委機關參與專項工作和跟班學習，在實戰(zhàn)中促進干部業(yè)務素質和履職能力雙提升。關注紀檢監(jiān)察干部心理健康，定期舉辦壓力調節(jié)與心理調適專題培訓班，對長期參與專案工作的干部進行心理調適培訓。
孫玉剛：我們通過加強教育培訓、崗位練兵、實踐強兵，分級分類實施全員培訓，用好用活以戰(zhàn)代訓、內部點訓、案例復盤、業(yè)務小課堂等培訓方式，切實補短板、強弱項，全面提升培訓質效。按需授課，開展“量體裁衣”的個性化培訓，因需、因人設班，著眼新形勢下工作要求，推進應知應會知識教育，加強實務操作層面的培訓。重點加強對紀律處分條例、監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則、監(jiān)察法等黨內法規(guī)、法律法規(guī)和業(yè)務流程的培訓。堅持理論學習與實戰(zhàn)練兵相結合，充分運用研討式、案例式、模擬式的教學方法開展培訓。此外，還通過開展“選訓”“點訓”等實操演練，錘煉紀檢監(jiān)察干部過硬本領。注重培訓形式創(chuàng)新，優(yōu)化課程設置和培訓內容，精選授課人員，用好用活案例復盤、提問互動、互講互評等方式加強案例教學。同時，將培訓計劃完成情況納入年度綜合考核評判指標，每個月向相關部門發(fā)送培訓工作提示，強化跟蹤問效。
鐘得志：我們將圍繞抓好干部能力建設，持續(xù)深化對教育培訓的規(guī)律性認識，在政治上更加注重實效性，將學習貫徹黨的^v^精神作為當前和今后一段時期培訓工作的首要政治任務和中心內容，抓住“關鍵少數(shù)”，結合即將開展的主題教育，線上線下相結合，面向全系統(tǒng)分層分級開展黨的創(chuàng)新理論學習培訓，教育引導全區(qū)紀檢監(jiān)察干部用^v^新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂；在業(yè)務上更加注重實用性，聚焦大局大勢大事、重點難點熱點統(tǒng)籌謀劃干部培訓、科學設置課程，既注重針對經濟、財會、審計等有關前沿知識開展培訓，提升干部識別力、拓寬知識面；又注重圍繞紀檢監(jiān)察全流程業(yè)務“小切口”深入培訓，提升工作精準度、權威性；在方式上更加注重實戰(zhàn)性，按照“以練為戰(zhàn)”的要求全力抓牢抓實實戰(zhàn)訓練，著力鍛造忠誠于黨、勇挑重擔、敢打硬仗、善于斗爭的紀檢監(jiān)察鐵軍。
鄧海濤：圍繞學習貫徹黨的^v^精神這個當前和今后一個時期干部教育培訓工作的首要政治任務和中心內容，我們堅持把深入學習^v^新時代中國特色社會主義思想作為各級紀檢監(jiān)察干部教育培訓的首課主課必修課，抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”，分層分級開展專題培訓，淬煉思想、培養(yǎng)擔當，不斷提高干部政治素質。按照全省“抓學習促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展”行動的部署，突出能力為先的導向，激勵督促各級紀檢監(jiān)察干部勤學苦練強本領。結合即將開展的主題教育，在深學習、實調研、抓落實上下功夫，從全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)挑選精干力量，以小分隊形式組成課題組，探索開展“前期調研+學習考察+集中研討”的培訓新模式，把學習成果轉化為扎實推進紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展的實際行動和成效。
孫玉剛：我們將結合紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展的形勢任務需要，強化全員培訓和實戰(zhàn)訓練，不斷提高依規(guī)依紀依法履職能力，科學制定培訓方案，合理設置培訓班次，不斷提升紀檢監(jiān)察干部的政治水平、業(yè)務能力和綜合素質，努力鍛造一支政治過硬、本領高強、忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化紀檢監(jiān)察鐵軍。具體來說，就是堅持從實戰(zhàn)出發(fā)，堅持實際、實用、實效，堅持“缺什么、補什么”，強化政治培訓和業(yè)務培訓，突出政治訓練、政治歷練，突出應知應會，突出基層和一線，不斷提升紀檢監(jiān)察干部的政治水平、業(yè)務能力和綜合素質。在培訓中更加突出業(yè)務工作的政治要求，促進政治培訓和業(yè)務培訓深度融合。著眼針對性、實操性加強課程建設，圍繞典型案例開發(fā)精品課程。加強培訓需求調研，推動精準分類培訓，差異化制定培訓方案，提供“定制式”培訓，不斷提升培訓質效。
紀檢全員培訓工作總結篇十二
作為高級教師培訓班的班主任，我深感肩上的壓力，高級教師是我們幼兒園的引領層，她們的經驗、水平在整個幼兒園處于最前列的位置，所以她們擔負著促進、培養(yǎng)的作用，同時高級教師由于工作年限和歲數(shù)的增加，熱情、創(chuàng)新自然而然地在漸漸消退，她們開始面臨自己的高原期，引領和突破這個雙重矛盾讓我們這個培訓班任務艱巨，為此我在上個學期的基礎上，對這學期的培訓內容作了相應調整，力求完成這種雙重任務。
高級教師經過歲月的歷練，在教學上都積累了豐富的經驗，而且很多高級教師在自己的教學研究過程中還逐漸形成了自己的特色，為了將這些經驗和特色推廣出去，本學期我們成立了高級教師講師團，安排相應的高級教師到各個培訓班進行講座，為了使講座內容更符合教師們的需求，有更好的質量，我們還推出了事先預約制和事后跟蹤制，即事先由各班班主任根據(jù)學員們的要求和培訓班總體培訓要求，制定相應內容，對這方面有經驗的高級教師發(fā)出邀請，這樣使培訓的針對性大大加強，而培訓結束后，在班主任的配合下我們進行了反饋跟蹤，使講座更精彩。在這樣的一個運作模式下，我們高級教師的講座受到了各個培訓班的歡迎，她們普遍反映高級教師的講座切實有效，對她們有實際指導意義。本學期我們派出了陸紅梅、吳偉芬、馮紅炯、葉秀維、劉珍五名高級教師分別對新教師和一級教師進行了關于基礎寫作、教材分析、綱要解讀、幻燈片制作、課題研究、教育敘事等相關的.講座。
本學期幼兒園開始著手進行課程方面的研討工作，我們的高級教師們配合幼兒園的教研大組，成為課程研討的引領者，在整個研討過程中，我們通過反復地嘗試、討論，基本完成了新模式的建構，提升了自己的研究能力。在整合課程研討過程中，我們不但確定了整合主題的網(wǎng)絡構架，還擔負起備課新方式的研究，基本完成了適合我們幼兒園的整合課程，在體育特色課程方面，幼兒園的高級教師作為各個板塊的負責人，完成了相關的任務，如游戲課程、親子體育、特色環(huán)境等等，讓幼兒園的體育特色進一步呈現(xiàn)。當然在這個過程中，由于都是第一次進行，所以我們還有許多的不成熟，許多的缺陷，需要我們在下一階段繼續(xù)完善。
由于大多數(shù)高級教師基本都處于一線的位置，所以在帶班經驗上來說沒有出現(xiàn)斷層，但是隨著事務性工作的增多，靜下心來汲取知識的時間卻越來越少，這導致我們的理論層面出現(xiàn)了斷層，所以加強高級教師的理論底蘊，重塑學期氛圍，就成了我們培訓班的另一重點工作之一。為了實現(xiàn)這個目標，我們進行了好文章推薦、優(yōu)秀學前理論學習、優(yōu)秀博客探討、好書交流等一系列研討學習活動，通過這些活動，讓我們不但重新整理了自己原有的學前理論，而且對一些新的理論知識加深了認識，為更好指導教學、作好研究打下扎實基礎。通過學習、研討，在學習到經典觀念的同時，讓我們的思維火花進一步迸發(fā)，在相互的討論中，我們對教學有了新的認識，對教育有了新的憧憬，所以在最后一次理論和實踐的架建中，我們的經驗得到了升華，理論得到了印證，我們相互之間得到了擴展，讓這部分活動完滿結束。
當然在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，比如在形式組織上不夠豐富，對新教師和一級教師的實地幫助可以再拓展，這些我們將在下學期的培訓中加強，力爭培訓班工作開展更好，真正成為高級教師成長和幼兒園成長的雙向搖籃。
紀檢全員培訓工作總結篇十三
自20xx年9月至今在山西方山金暉瑞隆礦工作過程中，能始終認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，堅持“以人為本”的管理理念，按照地區(qū)和公司文件精神，結合本礦現(xiàn)場實際，總結往年經驗教訓，解放思想，精心管理，制定了切合實際的各項管理制度，狠抓安全生產，投入了精力，奉獻了智慧，同礦領導班子精誠團結，同心同德，精心組織，合理安排，促進了我礦安全生產不斷向好的方面發(fā)展，現(xiàn)在正朝更好、更高的標準穩(wěn)步前進，具體工作總結如下：
一、思想政治情況。
統(tǒng)一思想，扎實開展安全生產宣傳教育工作，學要有方向，干要有目標，利用學習會、班前會及其它活動引導干部職工以科學的發(fā)展觀認真的做好安全生產工作。堅持安全第一，以人為本的管理觀念，積極開展基層基礎活動，深入貫徹落加強企業(yè)安全生產工作的通知，通過堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產方針，推進了我礦向科學化、規(guī)范化方向的發(fā)展。經宣傳教育，開展各項有益活動，干部職工向心力，凝聚力戰(zhàn)斗力逐步提升。
個人思想上能和上級保持一致，在礦上能和班子保持團結一致，積極維護大局，推動我礦發(fā)展；能自覺學習，認清形式，與時俱進，積極參加和組織公司和礦的各種活動；認真學習，增強反腐倡廉教育，端正作風，廉潔自律，時刻提醒自己“拒腐蝕、永不沾”，嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，以無愧于組織的信任和員工的期望，堅決抵制各種不正之風，樹立良好的公仆形象，積極深入現(xiàn)場，深入井下，不擺官架子，與職工打成一片，深獲基層干部和職工的好評。
二、工作開展情況。
在生產中，緊密圍繞生產布局，扎實做好生產準備工作。積極同技術人員對礦生產布局進行探討安排布置，克服不利因素，針對井下采場實際情況、生產格局的總體安排，合理調整開拓布局，努力做好采掘系統(tǒng)的安全生產管理工作，確保生產正常接替。
狠抓信息調度管理工作，努力實現(xiàn)安全生產；狠抓現(xiàn)場精細化管理，使之貫穿于現(xiàn)場生產的全過程，解決現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，達到務求實效；保質保量完成礦下發(fā)的安全生產指標，成本控制指標等各項指標的實現(xiàn)。
8103采煤工作面遇到建礦以來地質條件最為復雜的地段。遇陷落柱，導致煤層變薄、煤炭質量差、構造區(qū)域安全工作帶來極大隱患。為全面解決此問題，提高煤炭日產量、煤炭質量，保障安全生產工作順利進行，對工作面安排打注漿錨索加固過構造，為安全生產做出重要保證。針對8102工作面機尾過風氧化帶、工作面中部兩條斷層，安全管理是個難點，頂板破碎，后溜子采空區(qū)水大，工作面片幫，通過與技術口領導結合，并制定出相應的安全保障措施和管理措施，始終做到有效管理頂板，加強支架檢修力度,保證支架的完好率達到85%以上,重點是抓好支架的內在質量,使支架的出撐力達到95%以上,減少片幫,杜絕流渣冒頂?shù)氖鹿拾l(fā)生,保證了安全管理無事故。
大力配合和加強安全質量標準化建設。結合井下和隊伍自身實際情況，為安全生產積極營造良好的工作環(huán)境和氛圍，狠抓標準化，不斷打造示范工程，礦多處系統(tǒng)環(huán)境和工程質量得到極大改善，事故隱患點大幅下降。在各級領導的正確帶領下，在各部門的大力配合下，在各級管理人員和廣大員工的大力支持下，分管的各項工作能夠順利進行。
嚴格落實各項安全管理制度和崗位安全責任制，全面深入開展“三級隱患排查治理”工作，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅持每周一至周六全礦各專業(yè)無縫隙全覆蓋安全大檢查，不漏查任何一個地區(qū)、不漏查任何一條隱患。嚴格執(zhí)行隱患排查責任追究制度，對不按期治理或重復出現(xiàn)的隱患要嚴格對責任人進行追究。嚴格執(zhí)行隱患排查和現(xiàn)場安全確認工作，進一步規(guī)范職工的安全操作行為。對“三違”人員過斷停下來，制定專人進行程序化教育，嚴查安全不放心人，使職工從思想上對安全有足夠的重視，消除職工的依賴思想，提高職工抓好安全的積極性。
狠抓職工職業(yè)培訓，嚴抓基層干部管理，深化基層隊伍建設。近年來，我礦采掘隊伍人員不穩(wěn)定，新進職工多，從年初至今，為滿足礦井發(fā)展需求，礦對現(xiàn)有隊伍進行了改建重組，招收新職工，相對管理難度增加，安全壓力較大。依據(jù)班組建設平臺，本人認真貫徹落實建立教育培訓等嚴格的制度，通過親自參加班前會、到井下迎頭現(xiàn)場考察等方式深入調查、熟悉，進行教育引導強化隊伍建設管理，提高隊伍素質。合理抓好勞動組合，搞好優(yōu)化組合。在隊伍新、人員新，新掘巷道開口多、采煤搬家頻繁的情況下，重點抓工時工序利用，減少浪費與提效。
三、工作體會和不足。
一是在安全質量標準化工作的落實上，需進一步加大力度予以完善；二是在干部、職工隊伍的素質提高上，仍要下大功夫、做過細的工作；三是推廣創(chuàng)新力度不夠。
以上問題在今后工作中將努力克服。20xx年四季度我們雖然取得了一定的成績，但存在的問題和不足還很多，在20xx年我們將在兩級公司的正確領導下，在各部門和兄弟員工們的支持和幫助下，認真貫徹執(zhí)行礦的安全方針政策，扎實開展各項工作，改正缺點和不足，克服困難，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)各項安全、生產、成本指標順利完成。
紀檢全員培訓工作總結篇十四
大家好!首先恭喜大家光榮的加入我們一中這個教師隊伍。首先進行一下簡單的自我介紹，我叫陳xxx，今天學校讓我來為大家介紹一下如何在一中生活，教學，我感到非常的榮幸。事實上，我做的并不是很好，因為還有很多比我厲害的、優(yōu)秀的年輕老師。所以，今天來不是給大家說教，而是和大家交流，談一下我這三年來的一些在生活上，教學上的感受以及遇到困難或挫折以后的教訓。我從以下幾個方面說起，也希望各位兄弟姐妹們能從中感受到一些對自己有用的思想。
我想大家都應該是各個學校的高材生，有的是研究生，有的是名牌大學畢業(yè)生，有的曾經在學生會叱咤風云，有的多才多藝備受青睞，有的學習成績優(yōu)異，有很多的榮譽證書，但來到一中，你就是一名最普通、最平凡的新老師，所以要將大學里所到來的成就感、優(yōu)越感全部丟掉，一切從新開始，對我們每個新老師而言，現(xiàn)在的我們就如同一張白紙，里邊什么也沒有，至于白紙要畫成什么樣是我們每個人的理想，最后是什么樣就要看我們每個人的具體落實情況。另外，盡量適應這里的生活環(huán)境和工作環(huán)境。邯鄲是一個發(fā)展中的小城市，不像西安、北京、上海那樣繁華，有些人在大城市呆久了，無形中就會對此感到厭倦，其實，我們不妨換個角度去想想，大城市固然好，但生活節(jié)奏快，而小城市就適合生活，而且，邯鄲人特別熱情、樸實。所以大家一定要先適應這里的生活環(huán)境，所謂的工作環(huán)境應該是占據(jù)了我們大部分的時間，所以，如果我們不能適應這里的環(huán)境，很有可能就會被這里的環(huán)境淘汰。(現(xiàn)身說法：說說自己來邯鄲第一天的感受)。
對于生活上，我始終信奉積極樂觀的生活態(tài)度。我是一個非常樂觀的人，在很多人眼里都覺得我很輕松，很瀟灑，在一中這樣一個處處競爭、處處壓力的地方依然會有自己的一片天空，說心里話，的確很難。但什么事情都是一個心態(tài)問題，與其悲觀的對待生活，不如樂觀一些，也許事情還會有轉機。
當然，人是有感情的動物，我也一樣，也不可能一直處于一種樂觀、興奮的狀態(tài)，我也有心情很低落，很郁悶的時候，這時候我希望大家千萬不要像在大學一樣，心情一不爽就喝酒麻醉自己，或者上網(wǎng)封閉自己，要知道，我們現(xiàn)在是一名人民教師，有很多學生期待著我們去上課、去輔導、去教導他們。那我們該怎么辦呢?我覺得此時友情的力量是偉大的，我們可以找我們最要好的朋友去訴說，當然，大家也可以來找我，因為，此時，我已經把各位當作和我一起同吃苦、共患難的朋友了。另外，學校里經常會組織很多活動，我們也可以積極主動的去參與一下。我就屬于這方面的積極響應者。譬如學校組織的演講比賽、乒乓比賽、還有一些節(jié)日要求的節(jié)目，我都會積極參與，即使不行，但我想只要用心做了，肯定會得到別人的肯定。
另外，我們要學會幫助別人，關心別人，現(xiàn)在我們還年輕，應主動承擔一些諸如辦公室打掃、搬東西之類的事情，對老教師一定要倍加尊重，因為只有如此，我們才會得到老教師無意中教給我們的經驗。主動出擊，以愛博愛，以笑臉迎笑臉，說得通俗一些，就是我們見到每一個老師都應該笑著和他打招呼，也許第一次他不認識你，第二次它可能就會注意你，第三次很有可能他就會向別人打聽你，再以后他就有可能關注你，幫助你，這對我們來說都是很難的財富。最后，我還想說一點本該不由我說的話題。那就是要注意節(jié)儉，我們現(xiàn)在已經大學畢業(yè)了，以前一直靠父母養(yǎng)育我們，如今我們可以自己掙工資，那就一定要給父母留點什么。我們知道，父母是不圖回報的，但是如果我們能在過年、過節(jié)的時候給父母買些東西，給他們寄些錢，我想父母肯定會很高興，因為他們知道自己的兒女開始懂事，開始自立。
還有，要經常給家里電話，匯報一下你在這里工作和生活情況，因為“兒行千里母擔憂”，我從上大學開始每周都會給家里電話，讓家人知道我很健康，我很快樂。我也希望我們每個人都做一個懂得感恩的人。
對于工作而言應該是我們來一中的重點，我們工作的重點主要是教學、班主任還有競賽上面。我分別來說以下我在這幾個方面的感受。
1、教學上首先要求我們要備好課，尤其是第一節(jié)課，特別重要。備課的關鍵在于課前準備，我們應該翻閱大量的備課資料。對于初次上講臺的我們，最好是將所講的內容全部寫在教案上，包括每一個知識點的細節(jié)分析。備課還要多搜集其他老師的講課資料，這個當然是通過我們不斷的聽課去完成的。不單要聽老教師的課，還要聽年輕老師的課，但聽課不等于照本宣科，將人家老師的內容方法全部照搬，我們應該有自己的特色。要會聽課，聽老師講課的方法、思路，以及他是如何調動學生的積極性。充分的備好課后緊接著就是上課，我認為上課的關鍵對于我們而言就是自信，從容，幽默風趣，注意調動學生的積極性，活躍課堂氣氛，讓學生從心底喜歡我們的課。另外還要注意觀察學生的表情，倘若你在前面講的滔滔不絕、天花亂墜，自我感覺非常良好，但大部分學生在底下雙眉緊蹙，表現(xiàn)出一片迷茫的樣子，那我感覺我們應該對此問題好好討論，爭取讓他們笑逐顏開?？缮贤炅耍蠹仪f不要以為大功告成，后面還有很多工作需要我們做。我們在課下要布置相應的作業(yè)，適時地找科代表反饋上課情況，認真批改作業(yè)，多去班里輔導，多找學生談心，贏得他們最大限度的認可，千萬不要以成績來定位學生，一視同仁，更應關注心理有問題、學習成績不好的同學，學生問問題，一定要耐心，即使是最簡單的問題也要耐心解答。最后，還要多做題，因為我們要解答學生的問題，首先自己得有一定的思想準備，一道題你不會解答學生會理解，但是很多題都不會那學生肯定會懷疑老師的實力，所以一定要給自己多充電，這樣才會有備無患。
2、班主任工作方面，說實話，我感覺我不是一個優(yōu)秀的班主任，雖然我一直在這方面爭取，但工作上還是有一些漏洞。這也許和性別有關，男老師果斷，剛強，相對來說，女老師性格就稍微柔弱一些，呵呵，也許這是我為自己找的一些借口吧。但總體來說，我現(xiàn)在帶的班比以前有明顯的好轉，也許是因為以前對他們太好，總想著感動他們，讓他們想到為了我必須努力學習，必須為這個班爭氣，一部分同學真的被感動了，但畢竟不是全部。所以當時我感到很難過，為此也哭過，不過，經過一年的磨礪，我終于明白，對學生一定要有嚴有愛，把握好度。希望大家能在我身上汲取一些教訓，好好努力，爭當一名優(yōu)秀的班主任。當然，我也會不斷學習，不斷努力，向優(yōu)秀班主任的方向不斷前進。
3、競賽對我們而言可能比較陌生，但是我認為我們有這個實力，因為我們剛從大學畢業(yè)，對大學的知識還比較熟悉，我想只要我們肯鉆研，不怕苦，一定會在這方面取得好成績。所以說每個人都有希望成為學校教學的一把手，關鍵就在于自己是否能把握好這個機會。
以上僅是我工作三年來的親身體會，我把這些說出來和大家一起分享，希望我所說的話會給大家的工作和生活帶來些許幫助。以后的路還很長，或許也很崎嶇，但希望我們每一個人不要忘記當時我們要作為人民教師時所說的豪言壯語，我們要不辜負社會對我們的培養(yǎng)，不辜負父母對我們的期望，不辜負學生家長對我們的信任，爭取把我們的教育工作做的最好。最后，希望我們在座的每一位朋友都能夠成為一名出色的一中老師。
紀檢全員培訓工作總結篇十五
為確保安全生產和事故預防工作的有效開展，項目部成立了“安全生產和事故預防工作”領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
組員：
領導小組的主要職責是組織“安全生產和事故預防工作”的開展，制定相應的計劃、辦法并組織實施，貫徹落實有關“安全生產和事故預防工作”的安排部署，組織對“安全生產和事故預防工作”的檢查與考核。
二、排定了安全生產和事故預防工作內容。
為提供一個良好的安全生產環(huán)境，項目全體員工要以安全生產和事故預防為核心，識大體，顧大局，以對安全生產高度負責的態(tài)度，充分認識安全生產工作的重要性，切實增強責任感、緊迫感，將做好安全生產和事故預防工作作為今后壓倒一切的首要任務來抓，為確保實現(xiàn)“零事故、零傷害、零污染”的hse管理目標做出我們最大努力和應有的貢獻。
1、比安全生產，創(chuàng)平安工地。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“消除隱患，防范事故”為重點，建立健全hse管理體系。重視安全教育培訓與考核，加強宣傳動員，增強員工安全防范意識；強化應急演練，提高應急作戰(zhàn)反應能力；明確“零事故、零傷害、零污染”管理目標，落實崗位責任制，不間斷的進行日常隱患自查自改活動，推動項目hse管理體系在基層的有效執(zhí)行。做到安全目標明確，以安全技術為支撐，以安全防護措施為保障，加強日常安全巡回監(jiān)督檢查，確保施工安全無事故，創(chuàng)建平安工地。
2、比工程質量，創(chuàng)優(yōu)質工程。
牢固樹立“質量第一、用戶至上，沒有最好，只有更好”的理念，建立健全質量保證體系，落實質量管理崗位責任制，對工藝規(guī)程執(zhí)行情況進行嚴格的控制管理，對特種作業(yè)特別是焊接作業(yè)進行全程監(jiān)督控制，加大質量獎懲制度的落實，樹立“標準化機組”樣板，在“嚴、高、細、實”上下功夫，通過“比、學、趕、幫、超”的形式，全面推廣標準化機組、標準化工地管理，促進在建工程優(yōu)中勝優(yōu)。
3、比工程進度，創(chuàng)文明工地。
建立健全務實高效的項目管理團隊，做到優(yōu)化施工方案，細化施工進度，科學組織，協(xié)調有序、保障有力。按照項目文明施工管理要求，工裝要統(tǒng)一，勞動保護要一致，保持作業(yè)帶順暢無阻，材料堆放規(guī)范，工地整潔有序，各類標識齊全。引導員工“上標準崗、干標準活、交標準班”，掀起一個“賽風格、賽水平、賽進度、賽形象”的熱潮，推動工程建設有條不紊的向前邁進。
4、比成本控制，創(chuàng)效益工程。
強化成本控制意識和合同管理，樹立節(jié)儉意識，嚴格過程成本控制，細化預算管理，優(yōu)化施工方案，優(yōu)化資源配置。加強征租協(xié)調，為機組開創(chuàng)施工作業(yè)面，盡最大努力避免停窩工現(xiàn)象；培養(yǎng)技術人員的經營意識，認真做好現(xiàn)場技術服務，做到服務熱情周到，提高施工生產效率，創(chuàng)建效益工程。
5、比廉政建設，創(chuàng)陽光工程。
貫徹執(zhí)行《項目廉政手冊》的要求，強化責任落實和責任追究、細化崗位職責和崗位考核，設置群眾意見箱，公示違紀舉報電話，提倡員工監(jiān)督管理，將項目管理置于群眾監(jiān)督之下。重視管理人員的職業(yè)素養(yǎng)的教育，做到愛崗敬業(yè)、品德高尚、大公無私，實現(xiàn)工程優(yōu)質、團隊優(yōu)勝、員工優(yōu)秀、無違規(guī)、無違紀、無違法事件發(fā)生，爭創(chuàng)陽光工程。
三、制訂了安全生產和事故預防工作的保證措施。
1、施工安全保證措施。
嚴格執(zhí)行中海油及廣東省天然氣有限公司有關安全生產方面的方針政策和法規(guī)，規(guī)范施工管理、規(guī)范操作。
1)所有管理人員都要嚴格按照崗位職責要求進行現(xiàn)場管理。
5)確保施工所用的設備、機具以及起重吊具的完好，有問題的設備、機具要。
停用，禁止使用破損的吊帶；
6)加強檢查、考核、獎懲的力度，嚴考核，硬兌現(xiàn)；
7)根據(jù)天氣和季節(jié)的變化采取相應的應對措施，如：適當調整作息時間，早。
起晚收中午休息的彈性工作制。嚴格按雨季施工措施進行施工。
2、施工質量保證措施。
1)在質量管理上采取全過程控制，從圖紙會審到安全技術交底及施工的各個。
環(huán)節(jié)都嚴格按規(guī)范、標準和施工工藝進行施工；
2)嚴格執(zhí)行工序交接制度，即監(jiān)督上道工序質量，保證本工序質量，服務于。
下道工序，決不放松每道工序的細節(jié)管理；
3)質量檢驗實行三檢制，即自檢、互檢和專職檢驗，并且同步填寫相應的記。
錄表格；
4)技術、質量管理人員每天到施工現(xiàn)場監(jiān)督指導，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況對擬。
定的施工方法進行調整。
3、施工環(huán)境保護措施。
環(huán)境目標：最大限度的保護生態(tài)環(huán)境，無施工污染。
3)絕不隨意破壞施工區(qū)以外的自然植被，對因施工需要破壞的地形地貌施工。
完畢及時按原地貌恢復。
4、施工工序創(chuàng)優(yōu)措施。
按照我們編寫的工程創(chuàng)優(yōu)計劃，從工程的每道工序入手都進行嚴格的控制。將工程施工的全過程細分為若干個工序，再根據(jù)不同的工序進行定人、定崗位職責，做到事事有人管，件件有著落，急事不過夜，責任到人到崗位，杜絕野蠻施工，養(yǎng)成按規(guī)范施工的習慣。并且利用宣傳欄、評比欄、通報等形式對做得好的機組與個人給予獎勵，對做得差的機組與個人給予相應的處罰，以確保我們工程創(chuàng)優(yōu)的目標圓滿實現(xiàn)。
四、重點關注風險分析及事故應急演練。
施工主要存在以下類型的危險源：
a.道路交通；b.管溝開挖；c.管道下溝；d.管道穿越、溝下作業(yè)及頂管作業(yè)。
1、對危險源的風險評估和治理。
施工中造成危害的因素主要有：
a.人的因素：缺乏安全知識，hse管理意識低，違章作業(yè)。
b.物的因素：設備、機具安全性能失效，材料質量無法保證，缺乏安全保障措施。c.環(huán)境因素：不良地質或不良地況，惡劣天氣等造成的施工難度。對危險源的危害控制對策：a.教育對策：
采用多種形式進行hse宣傳教育（如宣傳冊、答題、座談、會議等）增強員工安全意識，規(guī)范員工hse作業(yè)行為。b.技術對策：
技術人員編制先進合理的施工技術方案，認真做好安全技術交底，監(jiān)督指導員工安全作業(yè)行為，確保本部施工安全。c.管理對策：
嚴格各項作業(yè)管理規(guī)定，落實各級hse管理職責，加大巡檢力度，嚴格執(zhí)行獎懲條例。根據(jù)施工不同階段，制定相應的管理措施，完善hse管理體系，保證其符合性、時效性、有效性。
危害分析與控制。
針對工程特點，對所承擔工程施工作業(yè)環(huán)境、設施和條件利用jsa進行危害分析、制定防范措施，對施工作業(yè)人員進行危害教育和防范措施的宣貫工作，并將其作為施工方案和施工技術交底的一部分，以便及時傳達到每一個員工。為了充分有效地進行危害分析，成立危害分析小組：
組長：
副組長：
組員：
危害分析與控制辦公室：qhse管理部。
定期開展事故應急演練活動結合項目實際針對安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)、應急管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展各種形式的應急演練活動，促進應急預案體系的進一步完善，增強應急預警、應急響應、應急指揮和應急救援能力。
七、排定了安全生產和事故預防工作檢查計劃。
1、項目qhse管理部每日派專人進行日常巡回檢查，監(jiān)督指導員工規(guī)范作業(yè)，促進施工安全生產。
2、定期進行周安全大檢查，內定周五對施工現(xiàn)場進行專項安全檢查。
3、定期進行月度安全專項大檢查，內定每月的28日對施工現(xiàn)場進行專項安全大檢查。
安全檢查計劃表。
八、對班組長進行了安全教育培訓。
班組長是施工一線的生力軍，是安全管理的排頭兵，為充分發(fā)揮班組長的安全示范效應，7月17日對12名班組長進行了一期安全培訓教育，重點對有關的安全生產的法律、法規(guī)，崗位安全操作規(guī)程等；崗位職責，員工的權利與義務，安全溝通的方式和技巧；“三違”現(xiàn)象的特征及控制方法；文明施工與標準化作業(yè)管理；事故應急處置的方式方法；班組日常安全管理；崗位危險源辨識；勞動防護用品的使用和保養(yǎng)等方面進行學習。進一步增強了班組長安全管理水平的，保證了項目安全管理的有序進行。
紀檢全員培訓工作總結篇十六
黨的*提出要加強黨的執(zhí)政能力建設，中紀委四次全會、省紀委五次全會則明確提出各級紀檢監(jiān)察機關要在提高紀律檢查工作能力上下功夫。要提高紀律檢查工作能力，我認為，必須要加強紀檢監(jiān)察機關的自身建設。
一、抓好紀檢監(jiān)察機關的自身建設是提高紀律檢查工作能力、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求。
1、紀檢機關的地位與作用，要求紀檢機關必須加強自身建設。紀檢監(jiān)察機關是黨內履行紀律檢查和監(jiān)督的專門機關，是黨的機關的重要組成部分。因此，紀檢機關自身思想政治素質、形象以及能力的強弱，直接影響黨的形象和執(zhí)政能力。
2、新的形勢和任務要求紀檢監(jiān)察機關必須加強自身建設。
一是新時期紀檢監(jiān)察工作任務多、要求高。按國際上一些反腐專家的分析，一個國家人均gdp達到一千美元以上，那這個國家的社會矛盾、社會問題將變得更復雜，腐敗現(xiàn)象也可能更嚴重。中國目前正處于這個時期，因此，紀檢監(jiān)察工作會更艱巨。中紀委四次全會、省紀委五次全會又對紀檢監(jiān)察機關“四個保證”、“五種能力”提出了明確要求。
二是紀檢監(jiān)察干部中還存在與形勢、任務不相適應的問題。如一些人政治上對紀檢監(jiān)察工作的重要性認識不足，有的人懷疑紀檢工作的作用，甚至對黨風的根本好轉抱悲觀態(tài)度；有的人業(yè)務上不精通、不過硬，有的人對自己要求不高，紀律松懈等等。這種狀況必須改變，否則，就不可能提高紀律檢查工作能力。
二、加強紀檢監(jiān)察機關自身建設，逐步提高紀檢工作能力的實現(xiàn)途徑。
1、拓寬視野，探索規(guī)律。
一要善于總結經驗。十六屆四中全會的《決定》，對黨執(zhí)政以后的主要經驗作了系統(tǒng)總結，概括了六條經驗，同時也將之作為加強黨的執(zhí)政能力建設的重要指導原則。紀檢監(jiān)察工作有哪些方面的主要經驗呢？我認為也應系統(tǒng)總結、概括。只有不斷總結，才能不斷提高，才能把握規(guī)律，不斷創(chuàng)新。
二要放寬眼界。四中全會確認了各國政黨執(zhí)政具有普遍規(guī)律，這是一個理論和觀念上的更新，是一次新的思想解放。廉政建設也是一個國際化的課題，我們也應該用世界的眼光來觀察、分析并把握紀檢監(jiān)察工作的規(guī)律。
2、健全制度，創(chuàng)新機制。主要有以下四個方面：
（1）創(chuàng)新教育培訓機制。
要把內強素質作為干部隊伍建設的重要內容。針對紀檢監(jiān)察干部思想、業(yè)務等素質的狀況，形成新的培訓機制：
一是建立制度。即干部學習成效的好壞與提拔使用相聯(lián)系，肯學習鉆研的，學習成效好、工作上有突出成績的，應提拔重用。這樣，可以使大家都重視學習，重視素質的提高。
二是創(chuàng)新思路。即采取有效形式，不斷提高學習效果。如在崗學習，要緊密結合實際，結合工作巧安排。我區(qū)紀委今年根據(jù)新進紀檢監(jiān)察人員較多的情況，用半年時間在全系統(tǒng)開展“業(yè)務大練兵”活動，整個活動分思想發(fā)動、理論提高，集中培訓、外出考察，實戰(zhàn)演練、業(yè)務交流，檢查驗收、總結評比等階段。期間將運用交叉互審、集中辦案、業(yè)務辯論等形式，開展集中培訓、學習考察、模擬辦案、實戰(zhàn)演練、知識競答等活動。
除了在崗學習外，還要搞好外出學習。要讓更多的同志尤其是基層紀檢監(jiān)察工作人員能到更高的層次去學習，可以送到省紀委、中紀委的學習培訓班學習，有的還可以到國外去學習培訓或考察。
（2）創(chuàng)新內部管理機制。
一要解決好紀檢監(jiān)察機關與派駐機構的管理機制。目前已明確了派駐機構的工作歸紀檢監(jiān)察機關直接管理，但這些派駐人員的工資、福利等待遇還在原工作單位。這對紀檢監(jiān)察機關要真正用好這支隊伍，還存在一些障礙。應考慮將派駐紀檢監(jiān)察人員的工資、福利由上級紀檢統(tǒng)發(fā)，人員的調整交流由上級紀委安排。如果這樣，整個基層紀檢監(jiān)察人員的作用可以得到更大的發(fā)揮。
二要科學合理制定工作目標，搞好年度目標考核。要制定目標獎懲激勵制度，考評結果作為干部推薦使用的重要依據(jù)。
（3）創(chuàng)新監(jiān)督制約機制。
一要盡快制定監(jiān)督的有關具體規(guī)定。如中央組織部就制定了《黨委（黨組）討論決定干部任免事項守則》，并把它懸掛在各級黨委常委會議室，使各級黨委在決定干部任免上有所遵循?，F(xiàn)在《中國^v^黨內監(jiān)督條例（試行）》確定了黨內監(jiān)督的重點，但在實踐中如何操作，從領導到紀檢監(jiān)察工作人員還不是太清楚，應該要有更為具體的一些規(guī)定出臺，才便于操作。
二是紀檢監(jiān)察機關要主動接受各方面的監(jiān)督。如實行紀檢監(jiān)察業(yè)務公開，通過各種媒體公開紀檢監(jiān)察機關的工作責任、受理范圍、工作程序以及有關紀律制度等；又如開展“開門整風”活動，把紀檢監(jiān)察干部的工作好壞評判權交給廣大干部黨員，傾聽群眾呼聲，真誠接受社會各界的批評。
（4）創(chuàng)新干部使用機制。
就是要根據(jù)干部的素質和工作情況，搞好干部的推薦、交流、提拔、重用等工作。要使素質好、工作努力的紀檢監(jiān)察干部能得到提拔重用；要經過嚴格選拔，使素質較全面、年齡較輕的同志不斷調入紀檢監(jiān)察機關；要使經過學習培訓，仍不適應紀檢監(jiān)察工作要求的干部能交流出去；要建立正常的出口，使素質較差、工作態(tài)度不好的個別紀檢監(jiān)察工作人員能調離出去，確保紀檢監(jiān)察干部隊伍保持較高的素質和朝氣。
紀檢全員培訓工作總結篇十七
大力開展培訓。20xx年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產宣傳教育，繼續(xù)開展以農民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓工作，督促建筑商抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護意識，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務安全生產為宗旨，認真執(zhí)行《安全生產法》，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產培訓工作制度，嚴格考核發(fā)證，提高培訓質量。并認真組織開展各類安全生產培訓、復訓工作。20xx年全鄉(xiāng)累計培訓人數(shù)共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產培訓目標任務。
規(guī)范教學管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；同時，以嚴格的考核制度來提高培訓的效果，規(guī)范考核管理，嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴格把關，做到公平公正，從而有效地提高了學員的學習自覺性。通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
靈活組織辦班。根據(jù)培訓對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據(jù)計劃和實際報名情況適時安排培訓。二是對建筑工種在30人以上，根據(jù)實際情況制訂教學計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數(shù)較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會安排培訓。
加強隊伍建設。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務意識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓教學計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產現(xiàn)場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學能力的教師參加省安全組織的師資培訓班，確保培訓教師的持證上崗率。
安全生產培訓需求與培訓規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現(xiàn)在：一是對培訓的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠遠不夠。二是三級培訓機構缺少：不能適應培訓要求，培訓管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復訓教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴重缺乏。
三、20xx年工作打算。
（一）進一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓作為安全生產監(jiān)管工作的基礎性、長期性工作來抓。制訂教育培訓計劃、明確重點和目標，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓的針對性和有效性。
（二）加快培訓機構建設步伐，并且更進一步規(guī)范培訓機構。爭創(chuàng)更高一級的培訓機構。以適應各類培訓。
（三）加大投入力度，破解培訓難點。生產經營單位主要負責人即是培訓重點，又是培訓難點。為落實省政府三年培訓一遍的要求，爭取財政支持，落實經費保障，組織協(xié)調培訓機構開展培訓。
（四）抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業(yè)對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進建立網(wǎng)上培訓考試發(fā)證系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓考核的便利、快捷、高效服務。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日。
紀檢全員培訓工作總結篇十八
企業(yè)各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必須性，懂得安全生產、文明生產的科學知識，牢固樹立安全第一思想，自覺地遵守各項安全法令和規(guī)章制度。
提高作業(yè)人員的自我保護意識，掌握各工種安全施工知識，認真地執(zhí)行安全生產標準及法規(guī)，真正地按安全生產工作落實到實處。更好地貫徹“安全第一、預防為主”的方針，公司特制定安全培訓計劃。
二、培訓的范圍、種類、形式、程序。
1、對新進入我公司各項目部的施工全體人員，包括外用工及大包隊伍要進行一次全面的綜合安全教育。
2、新進入我公司各項目部的各工種進行專業(yè)安全技術教育。
3、培訓種類分為：理論、實踐教育和考核。
4、可為施工現(xiàn)場授課，也可在公司集中授課。
5、法制、法規(guī)教育。
6、培訓程序。
三、培訓主要內容。
1、生產工人安全責任制。
2、工地防火安全措施。
3、安全十個禁令。
4、“三寶”“四口”防護規(guī)定。
6、施工安全“十要”
7、十項安全技術措施。
8、防火須知牌。
9、腳手架搭設要求。
10、卷揚機安全操作規(guī)程。
11、提升機安全生產要求。
12、砼攪拌機安全操作規(guī)程。
13、本工種的安全操作規(guī)定。
14、治安保衛(wèi)制度。
15、法治教育、勞動紀律教育。
四、培訓時間及地點。
1、工程開工前要對進入施工現(xiàn)場的所有職工（包括外用工）進行安全教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。
2、開工后根據(jù)施工進度和需要進場的工種再進行一次本崗的安全技術教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。
3、在根據(jù)工程項目的總工期安排一個季度進行一次綜合性安全生產、文明施工教育。
4、培訓地在各項目部（施工現(xiàn)場）。
五、其它要求。
培訓由公司工程管理部負責組織。項目勞資員負責填寫申報安全培訓計劃學員花名冊，由公司工程管理部負責安全內容、出考試卷和上課。
安全教育記錄、培訓學習人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負責記錄歸檔。
工程管理部負責組織考試，負責考試卷評分和考試成績登記，負責通知考試不合格的人員，重新學習和考試并達到合格，變換工種還應該重新進行安全技術教育。
六、特種作業(yè)人員。
1、特種作業(yè)人員也應參加公司組織的一般安全教育，特種安全操作教育由國家規(guī)定的部門進行上崗培訓教育。
2、操作證有效期為2年，2年后必須按時復審方可有效，不得超期使用。
紀檢全員培訓工作總結篇十九
一、安全生產管理基本概念。
1、安全生產：是指在社會生產活動中，通過人、機、物料、環(huán)境的和諧運作，使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處于有效控制狀態(tài)，切實保護勞動者的生命安全和身體健康。
2、生產安全事故。
《生產安全事故報告和調查處理條例》（^v^令第493號）定義為：生產經營活動中發(fā)生的造成人身傷亡或者直接經濟損失的事件。
3、生產安全事故的分類。
根據(jù)生產安全事故造成的人員傷亡或者直接經濟損失，事故一般分為以下等級：特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。
《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》（gb6441-1986），綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，將企業(yè)工傷事故分為20類，分別為：
4、事故隱患：
國家安監(jiān)總局頒布的第16號令《安全生產事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，將安全生產事故隱患定義為：生產經營單位違反安全生產法律法規(guī)、規(guī)章、標準、規(guī)程和安全生產管理制度的規(guī)定，或者因其他因素在生產經營活動中存在可能導致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。事故隱患分為：一般事故隱患和重大事故隱患。
一般事故隱患：危害和整改難度較小，發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患：危害和整改難度較大，應當全部或者局部停產停業(yè)，并經過一定時間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使生產經營單位自身難以排除的隱患。
4、危險：根據(jù)系統(tǒng)安全工程學的觀點，危險是指系統(tǒng)中存在導致發(fā)生不期望后果的可能性超過了人們的承受程度。
f----發(fā)生事故的可能性；c----發(fā)生事故的嚴重性。
4、海因里希法則（事故法則）：在機械生產過程中，每發(fā)生330起意外事故，有300件未產生人員傷害，29件造成人員輕傷，1件導致人員重傷或死亡。
300：29：1事故法則表明：要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，重視事故的苗頭和未遂事故，否則，終會釀成大禍。
5、危險源：指可能造成人員傷害、疾病、財產損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損壞的根源或狀態(tài)。
一類危險源：是指生產過程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量，包括生產過程中各種能量源、能量載體或者危險物質。第一類危險源決定了事故后果的危險程度，它具有的能量越多，發(fā)生事故的后果越嚴重。
二類危險源：導致能量或危險物質約束或限制措施破壞或失效的各種因素。廣義上包括物的故障、人的失誤、環(huán)境不良以及管理缺陷等因素。第二類危險源決定了事故發(fā)生的可能性，它出現(xiàn)越頻繁，發(fā)生事故的可能性越大。
6、重大危險源：是指長期地或者臨時地生產、搬運、使用或者儲存危險物品，且危險物品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元。
二、安全生產的方針：在十六屆五中全會上提出了“安全第一，預防為主，綜合治理”。
消防法方針：預防為主，防消結合職業(yè)病防治：預防為主，防治結合三、事故致因理論。
1、事故頻發(fā)傾向理論。
2、事故因果連鎖理論。
3、能量意外釋放理論。
4、軌跡交叉理論。
5、系統(tǒng)安全理論。
四、造成生產安全事故的原因：人的因素、物的因素、管理因素、工作環(huán)境因素。
1、人的因素：人員缺乏安全知識，疏忽大意或采取不安全的操作動作等而引起事故。三違：（1）違章指揮（2）違章操作（3）違反勞動紀律八種不安全行為：
員工常見的八種不安全行為：
1）、操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開動、關停、移動機器，開、關機器時未給信號，開關未鎖緊，造成意外轉動、通電或漏電等，忘記關閉設備，忽視警告標記、警告信號，操作錯誤，奔跑作業(yè)，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。
2）、造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調整的錯誤造成安全裝置失效。
3）、使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備；
4）、冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地。
5）、手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工，物品存放不當。
6）、攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。
2）雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟。3）按自己的習慣操作。
2.物的因素：機械設備工具等有缺陷而引起事故。
3、人與物的綜合因素：上述兩種因素綜合引起。復雜的工作環(huán)境。
五、安全管理中的“四全管理”：全員。
全過程。
全天候。
“四全”的基本精神：人人、處處、事事、時時都要把安全放在首位。
六、事故調查“四不放過”：
1、事故原因未查清不放過；
2、相關人員未受到教育不放過；
3、整改措施未落實不放過；
4、責任人未受到處罰不放過。
七、預防生產安全事故措施：
1：虛心學習,掌握技能以虛心的態(tài)度，認真學習，不懂的地方一定要問清楚，要努力掌握學到的知識，要逐步進行實踐，生產技能要反復進行練習2：遵守安全生產的一般規(guī)則“安全三原則”：
整理整頓工作地點，有一個整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經常維護保養(yǎng)設備。按照標準進行操作。3：認真接受安全生產教育“三級安全教育”
公司級、車間級、班組級特種作業(yè)安全教育培訓。
電工作業(yè)、壓力容器操作和管道操作、電、氣焊接作業(yè)、天車駕駛作業(yè)、廠內機動車駕駛作業(yè)等。
4、嚴格遵守公司有關安全生產規(guī)章制度“五嚴禁”
嚴禁在禁火區(qū)域吸煙、動火嚴禁在上崗前和工作時間飲酒。
嚴禁擅自移動或拆除安全裝置和安全標志嚴禁擅自觸摸與已無關的設備、設施。
嚴禁在工作時間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。
6、正確佩戴和使用勞動防護用品。
按防護性能：一般防護用品和特種防護用品。按防護部位：
1）、頭部防護用品。
按防止傷亡事故的用途分為：防墜落用品、防沖擊用品等。按預防職業(yè)病的用途：防塵、防毒、防噪聲等。
三證一標示：生產許可證、產品合格證、安全鑒定證和安全標示。三會：會檢查產品的可靠性、會正確使用護品、會正確維護護品。
7、使用安全防護裝置和設備。
安全防護裝置“四有四必”：有臺必有欄；有洞必有蓋；有軸必有套；有輪必有罩。
8、生產區(qū)域行走的安全規(guī)則1）.在指定的安全通道上行走。
2）.橫穿通道時，看清左右兩邊確認無車輛行駛時才可以通行。3）.禁止在正進行吊裝作業(yè)的設施下行走，4.不準在吊運物件下通行或停留。
5）.不得進入掛有“禁止通行”或設有危險警示標志的區(qū)域等。6）.禁止在設備、設施或傳送帶上傳遞物品。
安全警示標志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號構成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。
根據(jù)國家規(guī)定，安全色為紅、黃、藍、綠四種顏色。分禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志四大類型。
八、從業(yè)人員的權利和義務。
1、獲得安全保障、工傷保險和民事賠償?shù)臋嗬?BR> 2、得知危險因素、防范措施和事故應急措施的權利；
3、對本單位安全生產的批評、檢舉和控告的權利；
4、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)的權利；
5、緊急情況下停止作業(yè)和緊急撤離的權利。從業(yè)人員的權利和義務。
1、遵章守規(guī)，服從管理；
2、正確佩戴和使用勞動防護用品；
3、接受安全培訓，掌握安全生產技能；
4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和其他不安全因素及時報告。
紀檢全員培訓工作總結篇一
根據(jù)文件精神，結合我校實際情況，在教管中心的統(tǒng)籌安排下，學校精心的組織下，圓滿的完成了為期3天的全員校本培訓工作，進一步提高了我校教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術水平。
我校及時在校務公開欄中公示校本培訓的相關文件和要求，并通過qq群、電子郵箱等方式告知每一位教師，使每位教師都深刻的認識到校本培訓的目的和意義是促進教師師德師風建設和專業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，為本次培訓營造了良好的學習氛圍。
1、成立專門的工作領導小組。為保障本次培訓順利開展，學校成立了以秦xx為組長，雷杰、唐仕林兩位同志為副組長，以楊xx和各教研組長為組員的培訓領導小組。以確保本次培訓工作能夠順利、有序的進行。
2、精心選擇培訓內容、制定切實可行的培訓計劃。根據(jù)上級文件要求和學校實際情況，我校選擇了提高教師師德師風、更新教育理念、提高教育教學水平等方面的培訓內容，具體聽講座：《怎樣提高課堂教學效率》、《在反思與創(chuàng)新中超越——談魅力課堂》、《高效課堂的策略——簡介全國九大教學模式》、《課堂教學觀察與診斷的作用》、《簡易微課制作》、《如何培養(yǎng)孩子的學習興趣》；觀看《任小艾教學管理藝術》、李鎮(zhèn)西《做最好的教師》。講授教師認真準備、激情講授，使得培訓內容豐富、生動、實用，也使得全體教師一直能保持濃厚的學習興趣全身心的投入到本次培訓中。
3、嚴肅培訓紀律，認真落實培訓計劃。
為保障本次培訓順利進行，我校將培訓考勤納入教師年度考核，凡培訓不合格者本年度不得評優(yōu)。培訓期間由秦xx校長親自負責上午、下午分別兩次考勤，做到培訓期間無遲到早退現(xiàn)象、無無故缺席現(xiàn)象。
4、得力的后勤保障使培訓得以順利的進行。
由于培訓期間天氣炎熱，學校后勤保障組做好防暑降溫工作顯得尤為重要。為此，培訓前在培訓教室安裝好了空調、飲水機，在培訓課間休息時為教師提供一些消暑的水果，提供了工作午餐。使得全體教師在炎炎夏日感受到了學校的溫馨與舒爽，使得學習更專心、更努力。
通過本次培訓我校教師在對于教師這一職業(yè)又有了新的認識，對于如何做一個好老師有了新的感悟，對于如何進行課堂教學、提高課堂教學效率學習到了很多新的途徑和新的方法，同時還學會了制作簡易的微課，提升了教師的現(xiàn)代教育技術能力。培訓結束后每位參與培訓的教師都認真撰寫了一篇培訓心得，都嘗試著制作了微課。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在今后教師培訓工作中，我校將一如既往，嚴格要求，力爭培養(yǎng)出、更優(yōu)秀教師！
紀檢全員培訓工作總結篇二
本學期,我校以“建設平安海門，創(chuàng)建最安全學校”為主線，以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點，強化學校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作機制，加大檢查整改力度，實現(xiàn)科學、實效管理，學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。
1、明確責抓落實
年初，我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求，牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進一步強化領導責任，細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人，簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
2、強化考核抓制度
在落實責任的基礎上，今年，我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一，嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動真碰硬，每次查出問題當場發(fā)出書面整改通知書，限期整改。對造成嚴重后果的責任事故，按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》（試行稿）和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。
3、突出重點求實效
(1) 完善日常工作制度。結合學校工作實際，落實“最安全學?！眲?chuàng)建的各項任務，嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除)，認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。
(2)嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密，控制有力，全面設防”的要求，保證經費投入，加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”，開展警校共建活動，搞好治安聯(lián)防，提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力，做到“以外保內，以內促外”，確保人員、財產不受重大損失。
(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材，定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換，有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。
(4)大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關，保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
(5)切實維護校舍、網(wǎng)絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度，中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理，及時做好檢修記錄。學校的網(wǎng)絡場所都有專門負責人，保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。
(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境，加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用，把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年，在校門外設置了家長接送停車線，確保校門口的交通安全。
(7) 進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用，組建青少年法制教育網(wǎng)絡，形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用，廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式，對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報專題2期42個，專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識，提高學生的文明素質，積極開展交通安全知識教育，幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。
4、加強培訓強素質
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產， 事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在教委的統(tǒng)一領導下以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長劉家富任組長，劉永旺任副組長。我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、飲食安全、寢室安全學?？倓仗庁撠煟蝗?、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的.重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防甲流感”、防火和防踩踏、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了多項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校經常舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請派出所警官來校為學生舉行安全教育講座等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、手抄報、心得體會比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、學期中、學期末、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂騎車上學安全協(xié)議書。 學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校交通安全的管理，學校把各項工作落到了實處。
四、狠抓落實，及時整改立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛(wèi)生、體育設施進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標，共建安全校園努力著。
3每一個季度，每月都組織學校各部門由安全領導小組成員對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。 對各塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務處拆除。發(fā)現(xiàn)西樓教學區(qū)用電線路老化，立即申請資金，進行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關有老化現(xiàn)象，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優(yōu)秀安全員。對學生食堂則設立了專職監(jiān)管員 ，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調整。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對全校消防器材等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用，并手把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校值班人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。、
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和-諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，學校周邊的小商小販還存在食品安全隱患。
2、學校體育設施本身老化也存在安全隱患。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
4、學校大門是交通道路，為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應的措施，例如：將上學的學生及時放進校內。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
紀檢全員培訓工作總結篇三
20xx年4月，我有幸參加了在中共中央紀委監(jiān)察部北戴河培訓中心舉辦的由四川省紀委組織的紀檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務培訓班。中央紀委監(jiān)察部同志的重要講話，使我認識到加強紀檢監(jiān)察隊伍建設和加大紀檢監(jiān)察工作力度的重要性和必要性，明確了紀檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下的所肩負的重任。通過聆聽專家的授課，本人感覺受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識，還在工作的思維和方法上受到了啟發(fā)，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎。
一、提高思想認識，堅定理想信念。
通過對紀檢監(jiān)察工作綜合業(yè)務知識的學習，使自己進一步認識到紀檢監(jiān)察工作的重要性和必要性。認識到紀檢監(jiān)察工作是和諧社會的一項基本職責、重要手段，是深入、持久地開展反腐敗斗爭始終必須抓好的一項重要工作。通過學習、領會紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務涉及的相關理論知識和政策、法規(guī)，使自己更加堅定投身于懲治和預防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產黨人以馬克思主義為信仰，把實現(xiàn)共產主義作為終生奮斗目標，要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內涵，堅信只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國。二是加強學習。理想信念的確立是建立在對科學理論準確認知和深刻理解基礎上的。這就需要持之以恒地學習。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務人民，除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
二、學習收獲。
作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次培訓，給了我很好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，較全面系統(tǒng)地了解了紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關業(yè)務知識，進一步提高了業(yè)務素質和能力，主要收獲表現(xiàn)在以下三方面：
一是進一步提高對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，增強做好紀檢監(jiān)察工作的責任感與使命感。
在這次學習中，我認真聆聽了來自中央紀委監(jiān)察部、等部門的領導和專家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監(jiān)察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監(jiān)察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關系和諧，監(jiān)督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前，反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監(jiān)察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監(jiān)察工作。
二是進一步全面系統(tǒng)地學習了紀檢監(jiān)察的理論業(yè)務知識，增強了做好紀檢監(jiān)察工作的信心。
在這次的培訓學習中，我們系統(tǒng)地學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、案件檢查、信訪、糾風、審理、法規(guī)制度建設等紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，以及經濟形勢、法律法規(guī)、行政管理等宏觀知識，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監(jiān)察調查辦案等業(yè)務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監(jiān)察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識，才能與時俱進，履行好紀檢監(jiān)察的各項職責。
三是進一步明確紀檢監(jiān)察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。
紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養(yǎng)，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
三、受到的啟示。
通過本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。
（一）時刻保持清醒頭腦。
在改革開放和市場經濟迅猛發(fā)展的今天，作為紀檢干部必須認識到反腐倡廉是自己工作和人生要務。要搞好反腐斗爭，我們必須時刻保持清醒頭腦，堅持正確的政治方向，堅持思想、道德的純潔性，摒棄低級趣味和庸俗的作風，因此，面對當今世界的新奇巧的刺激，我們要不斷提醒自己：政治上做明白人，工作上做帶頭人，一輩子做有益于人民群眾的人。
（二）從小事做起警鐘長鳴。
千里之堤，潰于蟻穴，一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是一個共產黨員的基本修養(yǎng)問題，更是紀檢干部的基本準則。因此紀檢干部要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，時刻將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
（三）增強責任感，拓展工作思路。
紀檢監(jiān)察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作，必須長。
抓不懈。作為紀檢監(jiān)察工作者要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，要懷著對黨、對人民負責的深厚感情開展工作，要加強自己的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風，要講原則，做到公道正派，要講團結，同心協(xié)力，互相配合，要始終做到表里如一，講實話，辦實事。堅持做好紀律面前人人平等，堅持民主集中制原則。
這次紀檢監(jiān)察培訓學習是做好工作的需要，是完善自我的需要。雖然這次的培訓時間很短，但我已經認識到，想要勝任紀檢監(jiān)察工作，還需要在培訓之后好好總結和反復的學習實踐，才能真正做到干一行愛一行，干好本職工作。
總之，我將以此培訓為起點，在今后的工作中，加強理論和業(yè)務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，以飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風來迎接工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，高標準、高質量地完成本職工作，做一個讓黨放心、人民滿意的紀檢監(jiān)察干部。
紀檢全員培訓工作總結篇四
在縣教育局的正確領導和進修校“全員培訓”專家組的認真指導下，我校于20xx年2月25日制定相關的培訓方案，及時召開全體教師的動員大會，使我?！叭珕T培訓”工作，在我們的周密組織、嚴格管理下得以順利進行，教師們圓滿完成了學習任務，實現(xiàn)了預期目標，收到了良好的效果。現(xiàn)將有關工作總結如下：
自從我縣“依托網(wǎng)絡視頻‘全員培訓’遠程培訓”啟動儀式后，我校立即行動起來，成立了以學校校長任組長，分管教學副校長為副組長的“全員培訓”工作領導小組，并明確由副組長負責日常事務的管理工作。任命了各個教研組組長作為本學科培訓的管理人員，向領導小組負責。明確了“全員培訓”的的目標，制定出了具體的培訓方案，并且按照方案循序漸進的開展培訓工作。
1、2月25日下午，我?！叭珕T培訓”培訓開始啟動。郭治副校長作為本次培訓的直接負責人，依據(jù)參加的縣“依托網(wǎng)絡視頻‘全員培訓’遠程培訓”啟動儀式的要求做了動員報告：要求每位教師都專心收聽收看專家的視頻講座，認真做好學習筆記，集中培訓時做到了不遲到、不早退，不做與培訓無關的事。積極參加利用教研活動的集體的研修，各位學員都積極主動參與討論，暢所欲言，并在討論記錄表上簽名。鼓勵所有教師利用課余時間自己多利用網(wǎng)絡平臺，進行單獨研修。
2、在培訓過程中，注重各種資料的收集。學校注重收集教研組、教師的學習培訓材料，如學習的視頻、圖片，培訓的心得體會、論文等，記錄整個培訓過程的重要環(huán)節(jié)。同時，老師們注意收集自己參加集中研修、單獨研修的一些心得和感悟。
1、我校為教師提供必要的學習場所、設備、時間等保障和網(wǎng)絡技術支持。為教師創(chuàng)設一個良好、舒適的學習環(huán)境，保證了此項工作的順利開展。
2、學校主管本次培訓的.副校長，堅持督促教師正常觀看視頻，利用網(wǎng)絡認真學習，確保學習時間。郭治同志還經常到各個教研組了解教師們學習的情況，掌握學習動態(tài)及時鼓勵教師們完成學習任務。認真履行技術管理員的職責，考勤、組織討論。
3、本次培訓的出勤情況、集中交流研討活動和作業(yè)等都公開，讓各組教師互相監(jiān)督和督促。
安排集中研修時間，保障教師們的學習時間。在必學的兩個部分內容，即《做最好的教師》和《中學教師專業(yè)標準》，學校集中所有老師在第一會議室統(tǒng)一觀看，各個學科的教師用12節(jié)課時間統(tǒng)一研修。選學部分，分開各個教研組統(tǒng)一觀看視頻，觀看完之后，安排一節(jié)課的教研活動全組進行交流、研修。
為確保每位教師都能上網(wǎng)學習，學校除了每個教研組專用的計算機之外，還開放電子備課室的所有計算機，方便教師上網(wǎng)學習，同時鼓勵教師在課余時間在家里，利用個人電腦進行學習。這樣就使參訓教師得以充分的時間來鞏固培訓內容，對自己以往的教學進行認真的反思與總結，寫出高質量的研修心得和論文，提高集體研討質量與效果。
1、以本次培訓為契機，促進今年縣“國培項目”培訓安排，不折不扣地完成培訓任務；
2、認真總結本次培訓的成功經驗，抓好以后的研修工作，提高研修的學術水平。
3、進一步做好資料的收集、整理和交流工作。
參加培訓的大多數(shù)教師認為，“全員培訓”突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，能與一線教師的教學實際相結合，這樣有效的教師培訓，一定能夠加強高素質教師隊伍的建設。
紀檢全員培訓工作總結篇五
我是幸運的，能參加南京市小學音樂骨干教師培訓。當?shù)脚嘤柕耐ㄖ獣r那是一種向往，通過這種學習的方式，為自己提高創(chuàng)造了一個好的平臺，能讓我我學到很多知識。我非常珍惜這一次的培訓機會，因為每一次都有新的收獲，都是對自己的一種提高.
通過6天的培訓，讓我深刻認識到作為一個一線音樂教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力，我熱愛我的職業(yè)，有滿腔熱情的動力促使我不斷自己學習。
在培訓期間，我聆聽了戴海云、李歡、江鈴、管思渡等許多專家教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。相比之下，自己的學識就顯得太微小不過，這不正是我要為之努力奮斗的嗎?人唯有認識自己的不足，才能產生更大的前進動力。我們培訓班共有來自全市同行，在學習中我們也進行了很多溝通交流。在他們身上，我學到了很多自己欠缺的知識，這其中有教育教學方面的知識，還有人際溝通的技能技巧。
我慶幸自己擁有這次機會，我也很好地把握了這次機會，在收獲知識的同時，也收獲了珍貴的友誼。本次培訓學習了音樂教學理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧，更多的理論知識得以擴展，精神層面得以培養(yǎng)，通過各位專家教師的講授我深刻認識到：作為一名音樂老師，我們的任務是詮釋藝術的內涵，解讀藝術的精華，簡單的呈現(xiàn)適合學生的接受，現(xiàn)代教師更要跟上時代的步伐，跟上學生的心理成長，對心靈的塑造和對素質教育的完美體現(xiàn)，完美結合，教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛心，一切從心從真出發(fā)，我相信這是最大的感染力，超過了知識本身、超過了音符本身、超過了普通的教與學的單調形式，音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，這些是一個重要不可分割的體系，成人之前要成才，小學的音樂教育尤其重要，學生的各方面能力的啟蒙就在這個重要的階段，時刻加深自己認識，并且重視。深知自己身上的`壓力，更要加強自己的學習，不是單單的在音樂方面的提升，個方面都要有所加強，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動等愉快的音樂實活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
這次音樂教師的培訓對我來說是及時而有效的。通過這次培訓，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認識與提高。通過這次培訓，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思，我覺得對自己的教學也進行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平完全可以教好這些學生了，對與教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中，我要改變自己以往不思進取的思想，以要用新的教學理念進行教學，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對學生的藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
我相信在這一年的培訓中，我對音樂一定會有更深的認識，在今后的音樂教學中，我會按照老師的方法進行教學，貫徹好在這一年的學習中學到的寶貴知識，同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學再上一個新的臺階。學到許多課本上學不到的知識，充實而又愉悅，認識了很多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。
這次，我有幸參加省中小學音樂骨干教師的培訓。雖然只是短短幾天時間，但我覺得實充而愉快。這次培訓，我學到了許多課本上學不到的知識，認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺.
首先，這次培訓，使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高，在某些方面有了質的進步。
其次，通過這次培訓，促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說：“吾日三省吾身?！笔侵傅赖聦用妫幻處熌艹蔀榻虒W上的能手，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中，我會對自己每節(jié)課的的教學進行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
第三，通過這次培訓，我對音樂有了更深的認識，在今后的音樂唱歌教學中，我會結合實際，運用這幾天學習中學到的寶貴知識，盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學上一個新的臺階。
紀檢全員培訓工作總結篇六
通過本次教師遠程培訓，我收獲頗多，現(xiàn)將學習情況總結如下：
一、對自我的重新認識：
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位語文教師，必須具有淵博的知識，良好的思維品質，在語文的探究過程中，教師不再把語文知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究語文的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對課堂教學重新的認識：
通過聽名師的課，我對語文課堂教學也有了一個新的認識，語文課以語言對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。語文教師應具備的聽、說、讀、寫、的教學技能，給語文教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格語文教師應具備的基本素質，使我受益非淺。
三、欣賞名師的教學風采，提高授課能力。
有幸聆聽優(yōu)秀教師的講座和課堂教學的風采，我佩服他們那種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求真務實的科學研究態(tài)度，以及他敢于兼容各種教學觀點的寬廣胸懷。通過優(yōu)秀教師講如何備好課、講好課，如何提高講課藝術，如何舉例、如何抓住學生注意力，提高學生聽課積極性，提高講課效果，如何把教書育人容于課堂教學，有的教師還講了自己的親身體會和多年來積累的寶貴經驗。通過名師的報告，讓我在許多方面有所提高。
四，合理消除兩極分化。
充分利用小組合作，把不同程度的學生分配在一組，優(yōu)等生幫助落后生。給優(yōu)等生分配任務，說明讓落后生達到什么程度。對于落后生取得的進步，要給予優(yōu)等生和落后生及時的表揚和鼓勵，使其更上一層樓。教師要兼顧中間，照顧兩邊，不讓一個學生掉隊，嚴格消除兩極分化現(xiàn)象。
五、重視合作的力量。
“眾人拾柴火焰高”，認真做好集體備課和有效開展每周的教研活動。提出問題，各抒己見，認真討論，攻破難關，有利于改進我們的教學，提高我們的業(yè)務水平。
一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會更努力，同時也希望遠程研修越辦越好。這一次遠程研修培訓，對我來說，進步了很多。我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的!
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紀檢全員培訓工作總結篇七
時光如水，光陰似箭，通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業(yè)務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的?，F(xiàn)將主要工作情況總結如下：
“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切，孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發(fā)展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。
回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統(tǒng)的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發(fā)事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任區(qū)分工，且做到了每周對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理;隨時發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項。
規(guī)章制度。
要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。
年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學校安排我對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。
古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時，尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后，在安全工作中，無一例死亡事件發(fā)生，無一件影響社會穩(wěn)定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。
本學期,我校以“建設平安海門，創(chuàng)建最安全學?！睘橹骶€，以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點，強化學校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作機制，加大檢查整改力度，實現(xiàn)科學、實效管理，學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。
年初，我們按照市局綜合治理和安全。
工作計劃。
和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求，牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進一步強化領導責任，細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人，簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
在落實責任的基礎上，今年，我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一，嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動真碰硬，每次查出問題當場發(fā)出書面整改。
通知書。
限期整改。對造成嚴重后果的責任事故按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》(試行稿)和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。
(1)完善日常工作制度。結合學校工作實際，落實“最安全學?！眲?chuàng)建的各項任務，嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除)，認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。
(2)嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密，控制有力，全面設防”的要求，保證經費投入，加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”，開展警校共建活動，搞好治安聯(lián)防，提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力，做到“以外保內，以內促外”，確保人員、財產不受重大損失。
(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材，定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換，有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。
(4)大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關，保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
(5)切實維護校舍、網(wǎng)絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度，中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理，及時做好檢修記錄。學校的網(wǎng)絡場所都有專門負責人，保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。
(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境，加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用，把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年，在校門外設置了家長接送停車線，確保校門口的交通安全。
(7)進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用，組建青少年法制教育網(wǎng)絡，形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用，廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、
黑板報。
等形式，對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報專題2期42個，專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識，提高學生的文明素質，積極開展交通安全知識教育，幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。
針對以往工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們對后勤人員進行了專項培訓，既重視思想道德素養(yǎng)的提高，又重視業(yè)務素質的提高，使從業(yè)人員樹立為教育教學服務、為師生服務的思想，切實增強安全工作的責任感和自覺性。讓他們對各項安全管理細則吃深吃透，對各項安全考核辦法心知肚明，對各種衛(wèi)生安全知識了如指掌，努力提高后勤人員的服務能力。同時，做好對教師、學生和家長的教育培訓工作，堅持集中培訓與分散培訓相結合，利用校本培訓、政治學習、業(yè)務學習時間對師生開展針對性、系統(tǒng)化的培訓。通過家長會、告家長書等形式對家長進行安全教育，家校配合共同管好學生上學、放學途中的交通安全。
紀檢全員培訓工作總結篇八
全市小學教師教學技能全員培訓于8月1日正式開始，為了重視這次教師學技能培訓，我把它作為培養(yǎng)自己良好的學習，鍛煉意識，提高綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高教育教學質量的一項重大措施。
（1）我知道，教育要發(fā)展就必須需要高素質的人才，教育大業(yè)，人才為本；
科教興國，關鍵在人。當前國內教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，一個國家、一個地方、一所學校加快發(fā)展的關鍵因素在于人才。
（2）我經過為期一周的技能培訓知道了新課程理念教學提供了嶄新的平臺，給教師提供了自由伸展的空間，從語文課程標準指出：“學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體養(yǎng)異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的`主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探索的學習方式?！?BR> 過去我們常說，要給學生一杯水，教師就必須要有一桶水。通過這次技能培訓，使我深深的認識到現(xiàn)課改不僅是給學生一杯水的問題，而是學生如何得到這一杯水的問題，如果老師總覺得自己有“一滿桶水”的學問，勢必造成學生就是被動的接受者，老師是絕與者，這樣的教學必然是“滿堂灌”式的，新的課程標準將學生放到了主體地位，學生所得的知識多數(shù)情況的下應該是自己主動探索結果。葉圣陶先生早就說過，教就是為了達到不需教，假如教師自己占用了課堂的全部時間分析講解，一點也不給學生留下自我活動的時間，學生怎么享受成功？教師只有在教學中充分發(fā)揚民主，而且一切為了學生，直至把課堂也全“主給學生，給學生以尊嚴，以鼓勵，以方法，以膽量，以熱情，以成功，才能真正體現(xiàn)學生在課堂中的主體地位。在一周的學習中，上課教師所講的內容與播放的案例無疑證實了這一點。
（3）我們作為一名教師，說到底政治上靠得住、綜合素質高、業(yè)務能力強是關鍵，我知道這次技能培訓的目的就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高，業(yè)務能力強的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平。
（4）當今社會，惟有比別人學得更多，更快，更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。我知道形勢迫切需要我們每一位教師要不斷更新專業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。
一、加強學習，善于學習，學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學生是一個事業(yè)成功的重要法寶。多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些知識，從而提高增強新形勢下做好教育教學工作的能力。平時，要虛心學習他人，海納百川、有容乃大，我要敞開心胸，向他人學習、借監(jiān)，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。
二、是學習重在應用，通過這次技能培訓，我把學到的東西“見于__”，這不僅是達到學習目的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到教學實踐中去，這是更重要的后一半，我不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實、把教育教學工作不斷推向前進。
三、中以這次學習為新的起點。不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取，否則，事業(yè)的進步也將是無源之水，正如“學如逆水行舟，不進則退”這個道、。
四、是要加強實踐鍛煉、不斷提高工作能力，實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑，我要敢于在實踐中去解決問題，這樣才能積累經驗、增強智慧和提升膽量，在教學實踐中提高業(yè)務能力，提高專業(yè)水平。
總之，在新課程的語文教學中還出現(xiàn)了許多值得思考的問題，如在新理念下如何體現(xiàn)語文學科的特點，語文課堂實踐活動如何開展才有效等，這些都需要在教學中不斷探索，不斷認識，及時總結反思，再到實踐中去完善提高。
紀檢全員培訓工作總結篇九
20xx年黃尖社區(qū)教育中心教師為了深入貫徹落實區(qū)教育局治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學質量。我社區(qū)教育中心對教師全員集訓?，F(xiàn)將今年一年的培訓情況總結如下。
我中心傳達學習了教育局的文件精神，成立了由中心主任為組長的培訓工作領導小組，下轄協(xié)調組、資料組、后勤組、信息組等。
3月12日上午，在會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓活動的重要意義，明確提出了培訓要達到的目標，同時也對培訓考勤、作息制度、紀律等作了詳盡的要求和說明。
本次全員培訓以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風建設、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線，以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。
暑期短短八天的全員集中，是全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風大轉變的轉折點，教師們本著對學校負責，對自己負責的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的.道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊迫感。
這次全員集中培訓，學完了規(guī)定內容，完成了學習任務，達到了預期目標，中心全體同志一致認為，這次培訓的成功之處在于：建立機構，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，紀律嚴明是保證。
“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰?！彼^理論改變視點，視點決定視野，視野決定人的成長質量。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。
紀檢全員培訓工作總結篇十
通過這次培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高，國培研修總結信息技術?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結。
隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用，對于轉變信息教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對于推進中、小學實施素質教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。
作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質就能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其用，教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法，即教學設計，因此，教師只有具備了這樣的素質才能適應現(xiàn)代教育的.需要。教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結構。增強教師對工作的適應性。作為一名教師，就應該具備在教學過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應用等基礎能力，教學設計能力，應用教學媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關系的能力科學研究能力;應變機智，創(chuàng)造能力。
參加這次信息技術培訓，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質教育的要求。隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學校教育改革，由“應試教育”轉到“素質教育”上來。素質教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐力，培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才，工作總結《國培研修總結信息技術》。為達此目標，按照各門學科的教學目的和教材性質，建立各種現(xiàn)代教學方法體系，是當前學校教育現(xiàn)代化建設的重要內容之一。
大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學質量和效益為目的、以轉變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術應用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，在教學中都有用武之地。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。
載體，進行課程資源的開發(fā)和內容重組。教師可以通過網(wǎng)絡使學生以獨特的方式進行學習，學生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關學習資料。所以說，網(wǎng)絡資源的開發(fā)和利用對于轉變課程功能和學習方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內容，讓師生的生活和經驗進入教學過程，讓教學活起來;另一方面，可以改變學生在教學中的地位，從被動的知識接受者轉變?yōu)橹R的共同建構者。從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。同時，還可以開闊教師的教學視野，轉變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經驗和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡資源，從而增加和豐富自己的學習生活經驗。
這次培訓給了我很大的幫助，同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
紀檢全員培訓工作總結篇十一
鐘得志：我們主動適應紀檢監(jiān)察體制改革后紀法貫通、法法銜接的新形勢新要求，突出政治培訓、紀法實操、模式創(chuàng)新、實戰(zhàn)錘煉、培訓考核，分級分類推進全員培訓。實踐中，把深學細悟^v^新時代中國特色社會主義思想作為主題主線貫穿始終，舉辦系列專題政治培訓班，持續(xù)加強思想淬煉、夯實政治根基。聚焦監(jiān)督檢查、審查調查、案件審理等工作中的焦點難點問題，緊扣學員需求和短板，劃小課程切口，舉辦針對性強、實用性高的系列培訓，提高干部紀法素養(yǎng)、紀法水平；實行“線上+線下”“請進來+走出去”相結合，集中培訓和日常教育緊密結合，常態(tài)化、制度化開展領學、促學、互學和“傳幫帶”，注重安排干部在鄉(xiāng)村振興、監(jiān)督檢查、審查調查、信訪處置等實戰(zhàn)一線增強斗爭本領，同時，建立邊學邊考機制，推動以考促學、以考促用。
鄧海濤：我們根據(jù)階段工作輕重緩急，分近期、中期、長期三個階段對全省紀檢監(jiān)察干部教育培訓工作進行統(tǒng)籌謀劃。在培訓中堅持問題導向、需求導向，把解決紀檢監(jiān)察工作中的重難點問題作為主要任務，確定階段化培訓重點，通過精準化、專業(yè)化培訓，提高針對性和實效性。堅持系統(tǒng)思維，將全省紀檢監(jiān)察干部納入省紀委監(jiān)委培訓范疇，通過主題講座、專班培訓等方式開展提級培訓。建立政治業(yè)務知識測試制度，每年組織標準化考試形式的知識測試，考試成績作為干部年終考核、評先評優(yōu)、晉級晉升的重要參考，以考促學。建立常態(tài)化跟班學習機制，抽調市縣紀委監(jiān)委和省屬企事業(yè)單位紀檢監(jiān)察機構業(yè)務骨干到省紀委監(jiān)委機關參與專項工作和跟班學習，在實戰(zhàn)中促進干部業(yè)務素質和履職能力雙提升。關注紀檢監(jiān)察干部心理健康，定期舉辦壓力調節(jié)與心理調適專題培訓班，對長期參與專案工作的干部進行心理調適培訓。
孫玉剛：我們通過加強教育培訓、崗位練兵、實踐強兵，分級分類實施全員培訓，用好用活以戰(zhàn)代訓、內部點訓、案例復盤、業(yè)務小課堂等培訓方式，切實補短板、強弱項，全面提升培訓質效。按需授課，開展“量體裁衣”的個性化培訓，因需、因人設班，著眼新形勢下工作要求，推進應知應會知識教育，加強實務操作層面的培訓。重點加強對紀律處分條例、監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則、監(jiān)察法等黨內法規(guī)、法律法規(guī)和業(yè)務流程的培訓。堅持理論學習與實戰(zhàn)練兵相結合，充分運用研討式、案例式、模擬式的教學方法開展培訓。此外，還通過開展“選訓”“點訓”等實操演練，錘煉紀檢監(jiān)察干部過硬本領。注重培訓形式創(chuàng)新，優(yōu)化課程設置和培訓內容，精選授課人員，用好用活案例復盤、提問互動、互講互評等方式加強案例教學。同時，將培訓計劃完成情況納入年度綜合考核評判指標，每個月向相關部門發(fā)送培訓工作提示，強化跟蹤問效。
鐘得志：我們將圍繞抓好干部能力建設，持續(xù)深化對教育培訓的規(guī)律性認識，在政治上更加注重實效性，將學習貫徹黨的^v^精神作為當前和今后一段時期培訓工作的首要政治任務和中心內容，抓住“關鍵少數(shù)”，結合即將開展的主題教育，線上線下相結合，面向全系統(tǒng)分層分級開展黨的創(chuàng)新理論學習培訓，教育引導全區(qū)紀檢監(jiān)察干部用^v^新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂；在業(yè)務上更加注重實用性，聚焦大局大勢大事、重點難點熱點統(tǒng)籌謀劃干部培訓、科學設置課程，既注重針對經濟、財會、審計等有關前沿知識開展培訓，提升干部識別力、拓寬知識面；又注重圍繞紀檢監(jiān)察全流程業(yè)務“小切口”深入培訓，提升工作精準度、權威性；在方式上更加注重實戰(zhàn)性，按照“以練為戰(zhàn)”的要求全力抓牢抓實實戰(zhàn)訓練，著力鍛造忠誠于黨、勇挑重擔、敢打硬仗、善于斗爭的紀檢監(jiān)察鐵軍。
鄧海濤：圍繞學習貫徹黨的^v^精神這個當前和今后一個時期干部教育培訓工作的首要政治任務和中心內容，我們堅持把深入學習^v^新時代中國特色社會主義思想作為各級紀檢監(jiān)察干部教育培訓的首課主課必修課，抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”，分層分級開展專題培訓，淬煉思想、培養(yǎng)擔當，不斷提高干部政治素質。按照全省“抓學習促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展”行動的部署，突出能力為先的導向，激勵督促各級紀檢監(jiān)察干部勤學苦練強本領。結合即將開展的主題教育，在深學習、實調研、抓落實上下功夫，從全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)挑選精干力量，以小分隊形式組成課題組，探索開展“前期調研+學習考察+集中研討”的培訓新模式，把學習成果轉化為扎實推進紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展的實際行動和成效。
孫玉剛：我們將結合紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展的形勢任務需要，強化全員培訓和實戰(zhàn)訓練，不斷提高依規(guī)依紀依法履職能力，科學制定培訓方案，合理設置培訓班次，不斷提升紀檢監(jiān)察干部的政治水平、業(yè)務能力和綜合素質，努力鍛造一支政治過硬、本領高強、忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化紀檢監(jiān)察鐵軍。具體來說，就是堅持從實戰(zhàn)出發(fā)，堅持實際、實用、實效，堅持“缺什么、補什么”，強化政治培訓和業(yè)務培訓，突出政治訓練、政治歷練，突出應知應會，突出基層和一線，不斷提升紀檢監(jiān)察干部的政治水平、業(yè)務能力和綜合素質。在培訓中更加突出業(yè)務工作的政治要求，促進政治培訓和業(yè)務培訓深度融合。著眼針對性、實操性加強課程建設，圍繞典型案例開發(fā)精品課程。加強培訓需求調研，推動精準分類培訓，差異化制定培訓方案，提供“定制式”培訓，不斷提升培訓質效。
紀檢全員培訓工作總結篇十二
作為高級教師培訓班的班主任，我深感肩上的壓力，高級教師是我們幼兒園的引領層，她們的經驗、水平在整個幼兒園處于最前列的位置，所以她們擔負著促進、培養(yǎng)的作用，同時高級教師由于工作年限和歲數(shù)的增加，熱情、創(chuàng)新自然而然地在漸漸消退，她們開始面臨自己的高原期，引領和突破這個雙重矛盾讓我們這個培訓班任務艱巨，為此我在上個學期的基礎上，對這學期的培訓內容作了相應調整，力求完成這種雙重任務。
高級教師經過歲月的歷練，在教學上都積累了豐富的經驗，而且很多高級教師在自己的教學研究過程中還逐漸形成了自己的特色，為了將這些經驗和特色推廣出去，本學期我們成立了高級教師講師團，安排相應的高級教師到各個培訓班進行講座，為了使講座內容更符合教師們的需求，有更好的質量，我們還推出了事先預約制和事后跟蹤制，即事先由各班班主任根據(jù)學員們的要求和培訓班總體培訓要求，制定相應內容，對這方面有經驗的高級教師發(fā)出邀請，這樣使培訓的針對性大大加強，而培訓結束后，在班主任的配合下我們進行了反饋跟蹤，使講座更精彩。在這樣的一個運作模式下，我們高級教師的講座受到了各個培訓班的歡迎，她們普遍反映高級教師的講座切實有效，對她們有實際指導意義。本學期我們派出了陸紅梅、吳偉芬、馮紅炯、葉秀維、劉珍五名高級教師分別對新教師和一級教師進行了關于基礎寫作、教材分析、綱要解讀、幻燈片制作、課題研究、教育敘事等相關的.講座。
本學期幼兒園開始著手進行課程方面的研討工作，我們的高級教師們配合幼兒園的教研大組，成為課程研討的引領者，在整個研討過程中，我們通過反復地嘗試、討論，基本完成了新模式的建構，提升了自己的研究能力。在整合課程研討過程中，我們不但確定了整合主題的網(wǎng)絡構架，還擔負起備課新方式的研究，基本完成了適合我們幼兒園的整合課程，在體育特色課程方面，幼兒園的高級教師作為各個板塊的負責人，完成了相關的任務，如游戲課程、親子體育、特色環(huán)境等等，讓幼兒園的體育特色進一步呈現(xiàn)。當然在這個過程中，由于都是第一次進行，所以我們還有許多的不成熟，許多的缺陷，需要我們在下一階段繼續(xù)完善。
由于大多數(shù)高級教師基本都處于一線的位置，所以在帶班經驗上來說沒有出現(xiàn)斷層，但是隨著事務性工作的增多，靜下心來汲取知識的時間卻越來越少，這導致我們的理論層面出現(xiàn)了斷層，所以加強高級教師的理論底蘊，重塑學期氛圍，就成了我們培訓班的另一重點工作之一。為了實現(xiàn)這個目標，我們進行了好文章推薦、優(yōu)秀學前理論學習、優(yōu)秀博客探討、好書交流等一系列研討學習活動，通過這些活動，讓我們不但重新整理了自己原有的學前理論，而且對一些新的理論知識加深了認識，為更好指導教學、作好研究打下扎實基礎。通過學習、研討，在學習到經典觀念的同時，讓我們的思維火花進一步迸發(fā)，在相互的討論中，我們對教學有了新的認識，對教育有了新的憧憬，所以在最后一次理論和實踐的架建中，我們的經驗得到了升華，理論得到了印證，我們相互之間得到了擴展，讓這部分活動完滿結束。
當然在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，比如在形式組織上不夠豐富，對新教師和一級教師的實地幫助可以再拓展，這些我們將在下學期的培訓中加強，力爭培訓班工作開展更好，真正成為高級教師成長和幼兒園成長的雙向搖籃。
紀檢全員培訓工作總結篇十三
自20xx年9月至今在山西方山金暉瑞隆礦工作過程中，能始終認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，堅持“以人為本”的管理理念，按照地區(qū)和公司文件精神，結合本礦現(xiàn)場實際，總結往年經驗教訓，解放思想，精心管理，制定了切合實際的各項管理制度，狠抓安全生產，投入了精力，奉獻了智慧，同礦領導班子精誠團結，同心同德，精心組織，合理安排，促進了我礦安全生產不斷向好的方面發(fā)展，現(xiàn)在正朝更好、更高的標準穩(wěn)步前進，具體工作總結如下：
一、思想政治情況。
統(tǒng)一思想，扎實開展安全生產宣傳教育工作，學要有方向，干要有目標，利用學習會、班前會及其它活動引導干部職工以科學的發(fā)展觀認真的做好安全生產工作。堅持安全第一，以人為本的管理觀念，積極開展基層基礎活動，深入貫徹落加強企業(yè)安全生產工作的通知，通過堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產方針，推進了我礦向科學化、規(guī)范化方向的發(fā)展。經宣傳教育，開展各項有益活動，干部職工向心力，凝聚力戰(zhàn)斗力逐步提升。
個人思想上能和上級保持一致，在礦上能和班子保持團結一致，積極維護大局，推動我礦發(fā)展；能自覺學習，認清形式，與時俱進，積極參加和組織公司和礦的各種活動；認真學習，增強反腐倡廉教育，端正作風，廉潔自律，時刻提醒自己“拒腐蝕、永不沾”，嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，以無愧于組織的信任和員工的期望，堅決抵制各種不正之風，樹立良好的公仆形象，積極深入現(xiàn)場，深入井下，不擺官架子，與職工打成一片，深獲基層干部和職工的好評。
二、工作開展情況。
在生產中，緊密圍繞生產布局，扎實做好生產準備工作。積極同技術人員對礦生產布局進行探討安排布置，克服不利因素，針對井下采場實際情況、生產格局的總體安排，合理調整開拓布局，努力做好采掘系統(tǒng)的安全生產管理工作，確保生產正常接替。
狠抓信息調度管理工作，努力實現(xiàn)安全生產；狠抓現(xiàn)場精細化管理，使之貫穿于現(xiàn)場生產的全過程，解決現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，達到務求實效；保質保量完成礦下發(fā)的安全生產指標，成本控制指標等各項指標的實現(xiàn)。
8103采煤工作面遇到建礦以來地質條件最為復雜的地段。遇陷落柱，導致煤層變薄、煤炭質量差、構造區(qū)域安全工作帶來極大隱患。為全面解決此問題，提高煤炭日產量、煤炭質量，保障安全生產工作順利進行，對工作面安排打注漿錨索加固過構造，為安全生產做出重要保證。針對8102工作面機尾過風氧化帶、工作面中部兩條斷層，安全管理是個難點，頂板破碎，后溜子采空區(qū)水大，工作面片幫，通過與技術口領導結合，并制定出相應的安全保障措施和管理措施，始終做到有效管理頂板，加強支架檢修力度,保證支架的完好率達到85%以上,重點是抓好支架的內在質量,使支架的出撐力達到95%以上,減少片幫,杜絕流渣冒頂?shù)氖鹿拾l(fā)生,保證了安全管理無事故。
大力配合和加強安全質量標準化建設。結合井下和隊伍自身實際情況，為安全生產積極營造良好的工作環(huán)境和氛圍，狠抓標準化，不斷打造示范工程，礦多處系統(tǒng)環(huán)境和工程質量得到極大改善，事故隱患點大幅下降。在各級領導的正確帶領下，在各部門的大力配合下，在各級管理人員和廣大員工的大力支持下，分管的各項工作能夠順利進行。
嚴格落實各項安全管理制度和崗位安全責任制，全面深入開展“三級隱患排查治理”工作，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅持每周一至周六全礦各專業(yè)無縫隙全覆蓋安全大檢查，不漏查任何一個地區(qū)、不漏查任何一條隱患。嚴格執(zhí)行隱患排查責任追究制度，對不按期治理或重復出現(xiàn)的隱患要嚴格對責任人進行追究。嚴格執(zhí)行隱患排查和現(xiàn)場安全確認工作，進一步規(guī)范職工的安全操作行為。對“三違”人員過斷停下來，制定專人進行程序化教育，嚴查安全不放心人，使職工從思想上對安全有足夠的重視，消除職工的依賴思想，提高職工抓好安全的積極性。
狠抓職工職業(yè)培訓，嚴抓基層干部管理，深化基層隊伍建設。近年來，我礦采掘隊伍人員不穩(wěn)定，新進職工多，從年初至今，為滿足礦井發(fā)展需求，礦對現(xiàn)有隊伍進行了改建重組，招收新職工，相對管理難度增加，安全壓力較大。依據(jù)班組建設平臺，本人認真貫徹落實建立教育培訓等嚴格的制度，通過親自參加班前會、到井下迎頭現(xiàn)場考察等方式深入調查、熟悉，進行教育引導強化隊伍建設管理，提高隊伍素質。合理抓好勞動組合，搞好優(yōu)化組合。在隊伍新、人員新，新掘巷道開口多、采煤搬家頻繁的情況下，重點抓工時工序利用，減少浪費與提效。
三、工作體會和不足。
一是在安全質量標準化工作的落實上，需進一步加大力度予以完善；二是在干部、職工隊伍的素質提高上，仍要下大功夫、做過細的工作；三是推廣創(chuàng)新力度不夠。
以上問題在今后工作中將努力克服。20xx年四季度我們雖然取得了一定的成績，但存在的問題和不足還很多，在20xx年我們將在兩級公司的正確領導下，在各部門和兄弟員工們的支持和幫助下，認真貫徹執(zhí)行礦的安全方針政策，扎實開展各項工作，改正缺點和不足，克服困難，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)各項安全、生產、成本指標順利完成。
紀檢全員培訓工作總結篇十四
大家好!首先恭喜大家光榮的加入我們一中這個教師隊伍。首先進行一下簡單的自我介紹，我叫陳xxx，今天學校讓我來為大家介紹一下如何在一中生活，教學，我感到非常的榮幸。事實上，我做的并不是很好，因為還有很多比我厲害的、優(yōu)秀的年輕老師。所以，今天來不是給大家說教，而是和大家交流，談一下我這三年來的一些在生活上，教學上的感受以及遇到困難或挫折以后的教訓。我從以下幾個方面說起，也希望各位兄弟姐妹們能從中感受到一些對自己有用的思想。
我想大家都應該是各個學校的高材生，有的是研究生，有的是名牌大學畢業(yè)生，有的曾經在學生會叱咤風云，有的多才多藝備受青睞，有的學習成績優(yōu)異，有很多的榮譽證書，但來到一中，你就是一名最普通、最平凡的新老師，所以要將大學里所到來的成就感、優(yōu)越感全部丟掉，一切從新開始，對我們每個新老師而言，現(xiàn)在的我們就如同一張白紙，里邊什么也沒有，至于白紙要畫成什么樣是我們每個人的理想，最后是什么樣就要看我們每個人的具體落實情況。另外，盡量適應這里的生活環(huán)境和工作環(huán)境。邯鄲是一個發(fā)展中的小城市，不像西安、北京、上海那樣繁華，有些人在大城市呆久了，無形中就會對此感到厭倦，其實，我們不妨換個角度去想想，大城市固然好，但生活節(jié)奏快，而小城市就適合生活，而且，邯鄲人特別熱情、樸實。所以大家一定要先適應這里的生活環(huán)境，所謂的工作環(huán)境應該是占據(jù)了我們大部分的時間，所以，如果我們不能適應這里的環(huán)境，很有可能就會被這里的環(huán)境淘汰。(現(xiàn)身說法：說說自己來邯鄲第一天的感受)。
對于生活上，我始終信奉積極樂觀的生活態(tài)度。我是一個非常樂觀的人，在很多人眼里都覺得我很輕松，很瀟灑，在一中這樣一個處處競爭、處處壓力的地方依然會有自己的一片天空，說心里話，的確很難。但什么事情都是一個心態(tài)問題，與其悲觀的對待生活，不如樂觀一些，也許事情還會有轉機。
當然，人是有感情的動物，我也一樣，也不可能一直處于一種樂觀、興奮的狀態(tài)，我也有心情很低落，很郁悶的時候，這時候我希望大家千萬不要像在大學一樣，心情一不爽就喝酒麻醉自己，或者上網(wǎng)封閉自己，要知道，我們現(xiàn)在是一名人民教師，有很多學生期待著我們去上課、去輔導、去教導他們。那我們該怎么辦呢?我覺得此時友情的力量是偉大的，我們可以找我們最要好的朋友去訴說，當然，大家也可以來找我，因為，此時，我已經把各位當作和我一起同吃苦、共患難的朋友了。另外，學校里經常會組織很多活動，我們也可以積極主動的去參與一下。我就屬于這方面的積極響應者。譬如學校組織的演講比賽、乒乓比賽、還有一些節(jié)日要求的節(jié)目，我都會積極參與，即使不行，但我想只要用心做了，肯定會得到別人的肯定。
另外，我們要學會幫助別人，關心別人，現(xiàn)在我們還年輕，應主動承擔一些諸如辦公室打掃、搬東西之類的事情，對老教師一定要倍加尊重，因為只有如此，我們才會得到老教師無意中教給我們的經驗。主動出擊，以愛博愛，以笑臉迎笑臉，說得通俗一些，就是我們見到每一個老師都應該笑著和他打招呼，也許第一次他不認識你，第二次它可能就會注意你，第三次很有可能他就會向別人打聽你，再以后他就有可能關注你，幫助你，這對我們來說都是很難的財富。最后，我還想說一點本該不由我說的話題。那就是要注意節(jié)儉，我們現(xiàn)在已經大學畢業(yè)了，以前一直靠父母養(yǎng)育我們，如今我們可以自己掙工資，那就一定要給父母留點什么。我們知道，父母是不圖回報的，但是如果我們能在過年、過節(jié)的時候給父母買些東西，給他們寄些錢，我想父母肯定會很高興，因為他們知道自己的兒女開始懂事，開始自立。
還有，要經常給家里電話，匯報一下你在這里工作和生活情況，因為“兒行千里母擔憂”，我從上大學開始每周都會給家里電話，讓家人知道我很健康，我很快樂。我也希望我們每個人都做一個懂得感恩的人。
對于工作而言應該是我們來一中的重點，我們工作的重點主要是教學、班主任還有競賽上面。我分別來說以下我在這幾個方面的感受。
1、教學上首先要求我們要備好課，尤其是第一節(jié)課，特別重要。備課的關鍵在于課前準備，我們應該翻閱大量的備課資料。對于初次上講臺的我們，最好是將所講的內容全部寫在教案上，包括每一個知識點的細節(jié)分析。備課還要多搜集其他老師的講課資料，這個當然是通過我們不斷的聽課去完成的。不單要聽老教師的課，還要聽年輕老師的課，但聽課不等于照本宣科，將人家老師的內容方法全部照搬，我們應該有自己的特色。要會聽課，聽老師講課的方法、思路，以及他是如何調動學生的積極性。充分的備好課后緊接著就是上課，我認為上課的關鍵對于我們而言就是自信，從容，幽默風趣，注意調動學生的積極性，活躍課堂氣氛，讓學生從心底喜歡我們的課。另外還要注意觀察學生的表情，倘若你在前面講的滔滔不絕、天花亂墜，自我感覺非常良好，但大部分學生在底下雙眉緊蹙，表現(xiàn)出一片迷茫的樣子，那我感覺我們應該對此問題好好討論，爭取讓他們笑逐顏開?？缮贤炅耍蠹仪f不要以為大功告成，后面還有很多工作需要我們做。我們在課下要布置相應的作業(yè)，適時地找科代表反饋上課情況，認真批改作業(yè)，多去班里輔導，多找學生談心，贏得他們最大限度的認可，千萬不要以成績來定位學生，一視同仁，更應關注心理有問題、學習成績不好的同學，學生問問題，一定要耐心，即使是最簡單的問題也要耐心解答。最后，還要多做題，因為我們要解答學生的問題，首先自己得有一定的思想準備，一道題你不會解答學生會理解，但是很多題都不會那學生肯定會懷疑老師的實力，所以一定要給自己多充電，這樣才會有備無患。
2、班主任工作方面，說實話，我感覺我不是一個優(yōu)秀的班主任，雖然我一直在這方面爭取，但工作上還是有一些漏洞。這也許和性別有關，男老師果斷，剛強，相對來說，女老師性格就稍微柔弱一些，呵呵，也許這是我為自己找的一些借口吧。但總體來說，我現(xiàn)在帶的班比以前有明顯的好轉，也許是因為以前對他們太好，總想著感動他們，讓他們想到為了我必須努力學習，必須為這個班爭氣，一部分同學真的被感動了，但畢竟不是全部。所以當時我感到很難過，為此也哭過，不過，經過一年的磨礪，我終于明白，對學生一定要有嚴有愛，把握好度。希望大家能在我身上汲取一些教訓，好好努力，爭當一名優(yōu)秀的班主任。當然，我也會不斷學習，不斷努力，向優(yōu)秀班主任的方向不斷前進。
3、競賽對我們而言可能比較陌生，但是我認為我們有這個實力，因為我們剛從大學畢業(yè)，對大學的知識還比較熟悉，我想只要我們肯鉆研，不怕苦，一定會在這方面取得好成績。所以說每個人都有希望成為學校教學的一把手，關鍵就在于自己是否能把握好這個機會。
以上僅是我工作三年來的親身體會，我把這些說出來和大家一起分享，希望我所說的話會給大家的工作和生活帶來些許幫助。以后的路還很長，或許也很崎嶇，但希望我們每一個人不要忘記當時我們要作為人民教師時所說的豪言壯語，我們要不辜負社會對我們的培養(yǎng)，不辜負父母對我們的期望，不辜負學生家長對我們的信任，爭取把我們的教育工作做的最好。最后，希望我們在座的每一位朋友都能夠成為一名出色的一中老師。
紀檢全員培訓工作總結篇十五
為確保安全生產和事故預防工作的有效開展，項目部成立了“安全生產和事故預防工作”領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
組員：
領導小組的主要職責是組織“安全生產和事故預防工作”的開展，制定相應的計劃、辦法并組織實施，貫徹落實有關“安全生產和事故預防工作”的安排部署，組織對“安全生產和事故預防工作”的檢查與考核。
二、排定了安全生產和事故預防工作內容。
為提供一個良好的安全生產環(huán)境，項目全體員工要以安全生產和事故預防為核心，識大體，顧大局，以對安全生產高度負責的態(tài)度，充分認識安全生產工作的重要性，切實增強責任感、緊迫感，將做好安全生產和事故預防工作作為今后壓倒一切的首要任務來抓，為確保實現(xiàn)“零事故、零傷害、零污染”的hse管理目標做出我們最大努力和應有的貢獻。
1、比安全生產，創(chuàng)平安工地。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“消除隱患，防范事故”為重點，建立健全hse管理體系。重視安全教育培訓與考核，加強宣傳動員，增強員工安全防范意識；強化應急演練，提高應急作戰(zhàn)反應能力；明確“零事故、零傷害、零污染”管理目標，落實崗位責任制，不間斷的進行日常隱患自查自改活動，推動項目hse管理體系在基層的有效執(zhí)行。做到安全目標明確，以安全技術為支撐，以安全防護措施為保障，加強日常安全巡回監(jiān)督檢查，確保施工安全無事故，創(chuàng)建平安工地。
2、比工程質量，創(chuàng)優(yōu)質工程。
牢固樹立“質量第一、用戶至上，沒有最好，只有更好”的理念，建立健全質量保證體系，落實質量管理崗位責任制，對工藝規(guī)程執(zhí)行情況進行嚴格的控制管理，對特種作業(yè)特別是焊接作業(yè)進行全程監(jiān)督控制，加大質量獎懲制度的落實，樹立“標準化機組”樣板，在“嚴、高、細、實”上下功夫，通過“比、學、趕、幫、超”的形式，全面推廣標準化機組、標準化工地管理，促進在建工程優(yōu)中勝優(yōu)。
3、比工程進度，創(chuàng)文明工地。
建立健全務實高效的項目管理團隊，做到優(yōu)化施工方案，細化施工進度，科學組織，協(xié)調有序、保障有力。按照項目文明施工管理要求，工裝要統(tǒng)一，勞動保護要一致，保持作業(yè)帶順暢無阻，材料堆放規(guī)范，工地整潔有序，各類標識齊全。引導員工“上標準崗、干標準活、交標準班”，掀起一個“賽風格、賽水平、賽進度、賽形象”的熱潮，推動工程建設有條不紊的向前邁進。
4、比成本控制，創(chuàng)效益工程。
強化成本控制意識和合同管理，樹立節(jié)儉意識，嚴格過程成本控制，細化預算管理，優(yōu)化施工方案，優(yōu)化資源配置。加強征租協(xié)調，為機組開創(chuàng)施工作業(yè)面，盡最大努力避免停窩工現(xiàn)象；培養(yǎng)技術人員的經營意識，認真做好現(xiàn)場技術服務，做到服務熱情周到，提高施工生產效率，創(chuàng)建效益工程。
5、比廉政建設，創(chuàng)陽光工程。
貫徹執(zhí)行《項目廉政手冊》的要求，強化責任落實和責任追究、細化崗位職責和崗位考核，設置群眾意見箱，公示違紀舉報電話，提倡員工監(jiān)督管理，將項目管理置于群眾監(jiān)督之下。重視管理人員的職業(yè)素養(yǎng)的教育，做到愛崗敬業(yè)、品德高尚、大公無私，實現(xiàn)工程優(yōu)質、團隊優(yōu)勝、員工優(yōu)秀、無違規(guī)、無違紀、無違法事件發(fā)生，爭創(chuàng)陽光工程。
三、制訂了安全生產和事故預防工作的保證措施。
1、施工安全保證措施。
嚴格執(zhí)行中海油及廣東省天然氣有限公司有關安全生產方面的方針政策和法規(guī)，規(guī)范施工管理、規(guī)范操作。
1)所有管理人員都要嚴格按照崗位職責要求進行現(xiàn)場管理。
5)確保施工所用的設備、機具以及起重吊具的完好，有問題的設備、機具要。
停用，禁止使用破損的吊帶；
6)加強檢查、考核、獎懲的力度，嚴考核，硬兌現(xiàn)；
7)根據(jù)天氣和季節(jié)的變化采取相應的應對措施，如：適當調整作息時間，早。
起晚收中午休息的彈性工作制。嚴格按雨季施工措施進行施工。
2、施工質量保證措施。
1)在質量管理上采取全過程控制，從圖紙會審到安全技術交底及施工的各個。
環(huán)節(jié)都嚴格按規(guī)范、標準和施工工藝進行施工；
2)嚴格執(zhí)行工序交接制度，即監(jiān)督上道工序質量，保證本工序質量，服務于。
下道工序，決不放松每道工序的細節(jié)管理；
3)質量檢驗實行三檢制，即自檢、互檢和專職檢驗，并且同步填寫相應的記。
錄表格；
4)技術、質量管理人員每天到施工現(xiàn)場監(jiān)督指導，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況對擬。
定的施工方法進行調整。
3、施工環(huán)境保護措施。
環(huán)境目標：最大限度的保護生態(tài)環(huán)境，無施工污染。
3)絕不隨意破壞施工區(qū)以外的自然植被，對因施工需要破壞的地形地貌施工。
完畢及時按原地貌恢復。
4、施工工序創(chuàng)優(yōu)措施。
按照我們編寫的工程創(chuàng)優(yōu)計劃，從工程的每道工序入手都進行嚴格的控制。將工程施工的全過程細分為若干個工序，再根據(jù)不同的工序進行定人、定崗位職責，做到事事有人管，件件有著落，急事不過夜，責任到人到崗位，杜絕野蠻施工，養(yǎng)成按規(guī)范施工的習慣。并且利用宣傳欄、評比欄、通報等形式對做得好的機組與個人給予獎勵，對做得差的機組與個人給予相應的處罰，以確保我們工程創(chuàng)優(yōu)的目標圓滿實現(xiàn)。
四、重點關注風險分析及事故應急演練。
施工主要存在以下類型的危險源：
a.道路交通；b.管溝開挖；c.管道下溝；d.管道穿越、溝下作業(yè)及頂管作業(yè)。
1、對危險源的風險評估和治理。
施工中造成危害的因素主要有：
a.人的因素：缺乏安全知識，hse管理意識低，違章作業(yè)。
b.物的因素：設備、機具安全性能失效，材料質量無法保證，缺乏安全保障措施。c.環(huán)境因素：不良地質或不良地況，惡劣天氣等造成的施工難度。對危險源的危害控制對策：a.教育對策：
采用多種形式進行hse宣傳教育（如宣傳冊、答題、座談、會議等）增強員工安全意識，規(guī)范員工hse作業(yè)行為。b.技術對策：
技術人員編制先進合理的施工技術方案，認真做好安全技術交底，監(jiān)督指導員工安全作業(yè)行為，確保本部施工安全。c.管理對策：
嚴格各項作業(yè)管理規(guī)定，落實各級hse管理職責，加大巡檢力度，嚴格執(zhí)行獎懲條例。根據(jù)施工不同階段，制定相應的管理措施，完善hse管理體系，保證其符合性、時效性、有效性。
危害分析與控制。
針對工程特點，對所承擔工程施工作業(yè)環(huán)境、設施和條件利用jsa進行危害分析、制定防范措施，對施工作業(yè)人員進行危害教育和防范措施的宣貫工作，并將其作為施工方案和施工技術交底的一部分，以便及時傳達到每一個員工。為了充分有效地進行危害分析，成立危害分析小組：
組長：
副組長：
組員：
危害分析與控制辦公室：qhse管理部。
定期開展事故應急演練活動結合項目實際針對安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)、應急管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展各種形式的應急演練活動，促進應急預案體系的進一步完善，增強應急預警、應急響應、應急指揮和應急救援能力。
七、排定了安全生產和事故預防工作檢查計劃。
1、項目qhse管理部每日派專人進行日常巡回檢查，監(jiān)督指導員工規(guī)范作業(yè)，促進施工安全生產。
2、定期進行周安全大檢查，內定周五對施工現(xiàn)場進行專項安全檢查。
3、定期進行月度安全專項大檢查，內定每月的28日對施工現(xiàn)場進行專項安全大檢查。
安全檢查計劃表。
八、對班組長進行了安全教育培訓。
班組長是施工一線的生力軍，是安全管理的排頭兵，為充分發(fā)揮班組長的安全示范效應，7月17日對12名班組長進行了一期安全培訓教育，重點對有關的安全生產的法律、法規(guī)，崗位安全操作規(guī)程等；崗位職責，員工的權利與義務，安全溝通的方式和技巧；“三違”現(xiàn)象的特征及控制方法；文明施工與標準化作業(yè)管理；事故應急處置的方式方法；班組日常安全管理；崗位危險源辨識；勞動防護用品的使用和保養(yǎng)等方面進行學習。進一步增強了班組長安全管理水平的，保證了項目安全管理的有序進行。
紀檢全員培訓工作總結篇十六
黨的*提出要加強黨的執(zhí)政能力建設，中紀委四次全會、省紀委五次全會則明確提出各級紀檢監(jiān)察機關要在提高紀律檢查工作能力上下功夫。要提高紀律檢查工作能力，我認為，必須要加強紀檢監(jiān)察機關的自身建設。
一、抓好紀檢監(jiān)察機關的自身建設是提高紀律檢查工作能力、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求。
1、紀檢機關的地位與作用，要求紀檢機關必須加強自身建設。紀檢監(jiān)察機關是黨內履行紀律檢查和監(jiān)督的專門機關，是黨的機關的重要組成部分。因此，紀檢機關自身思想政治素質、形象以及能力的強弱，直接影響黨的形象和執(zhí)政能力。
2、新的形勢和任務要求紀檢監(jiān)察機關必須加強自身建設。
一是新時期紀檢監(jiān)察工作任務多、要求高。按國際上一些反腐專家的分析，一個國家人均gdp達到一千美元以上，那這個國家的社會矛盾、社會問題將變得更復雜，腐敗現(xiàn)象也可能更嚴重。中國目前正處于這個時期，因此，紀檢監(jiān)察工作會更艱巨。中紀委四次全會、省紀委五次全會又對紀檢監(jiān)察機關“四個保證”、“五種能力”提出了明確要求。
二是紀檢監(jiān)察干部中還存在與形勢、任務不相適應的問題。如一些人政治上對紀檢監(jiān)察工作的重要性認識不足，有的人懷疑紀檢工作的作用，甚至對黨風的根本好轉抱悲觀態(tài)度；有的人業(yè)務上不精通、不過硬，有的人對自己要求不高，紀律松懈等等。這種狀況必須改變，否則，就不可能提高紀律檢查工作能力。
二、加強紀檢監(jiān)察機關自身建設，逐步提高紀檢工作能力的實現(xiàn)途徑。
1、拓寬視野，探索規(guī)律。
一要善于總結經驗。十六屆四中全會的《決定》，對黨執(zhí)政以后的主要經驗作了系統(tǒng)總結，概括了六條經驗，同時也將之作為加強黨的執(zhí)政能力建設的重要指導原則。紀檢監(jiān)察工作有哪些方面的主要經驗呢？我認為也應系統(tǒng)總結、概括。只有不斷總結，才能不斷提高，才能把握規(guī)律，不斷創(chuàng)新。
二要放寬眼界。四中全會確認了各國政黨執(zhí)政具有普遍規(guī)律，這是一個理論和觀念上的更新，是一次新的思想解放。廉政建設也是一個國際化的課題，我們也應該用世界的眼光來觀察、分析并把握紀檢監(jiān)察工作的規(guī)律。
2、健全制度，創(chuàng)新機制。主要有以下四個方面：
（1）創(chuàng)新教育培訓機制。
要把內強素質作為干部隊伍建設的重要內容。針對紀檢監(jiān)察干部思想、業(yè)務等素質的狀況，形成新的培訓機制：
一是建立制度。即干部學習成效的好壞與提拔使用相聯(lián)系，肯學習鉆研的，學習成效好、工作上有突出成績的，應提拔重用。這樣，可以使大家都重視學習，重視素質的提高。
二是創(chuàng)新思路。即采取有效形式，不斷提高學習效果。如在崗學習，要緊密結合實際，結合工作巧安排。我區(qū)紀委今年根據(jù)新進紀檢監(jiān)察人員較多的情況，用半年時間在全系統(tǒng)開展“業(yè)務大練兵”活動，整個活動分思想發(fā)動、理論提高，集中培訓、外出考察，實戰(zhàn)演練、業(yè)務交流，檢查驗收、總結評比等階段。期間將運用交叉互審、集中辦案、業(yè)務辯論等形式，開展集中培訓、學習考察、模擬辦案、實戰(zhàn)演練、知識競答等活動。
除了在崗學習外，還要搞好外出學習。要讓更多的同志尤其是基層紀檢監(jiān)察工作人員能到更高的層次去學習，可以送到省紀委、中紀委的學習培訓班學習，有的還可以到國外去學習培訓或考察。
（2）創(chuàng)新內部管理機制。
一要解決好紀檢監(jiān)察機關與派駐機構的管理機制。目前已明確了派駐機構的工作歸紀檢監(jiān)察機關直接管理，但這些派駐人員的工資、福利等待遇還在原工作單位。這對紀檢監(jiān)察機關要真正用好這支隊伍，還存在一些障礙。應考慮將派駐紀檢監(jiān)察人員的工資、福利由上級紀檢統(tǒng)發(fā)，人員的調整交流由上級紀委安排。如果這樣，整個基層紀檢監(jiān)察人員的作用可以得到更大的發(fā)揮。
二要科學合理制定工作目標，搞好年度目標考核。要制定目標獎懲激勵制度，考評結果作為干部推薦使用的重要依據(jù)。
（3）創(chuàng)新監(jiān)督制約機制。
一要盡快制定監(jiān)督的有關具體規(guī)定。如中央組織部就制定了《黨委（黨組）討論決定干部任免事項守則》，并把它懸掛在各級黨委常委會議室，使各級黨委在決定干部任免上有所遵循?，F(xiàn)在《中國^v^黨內監(jiān)督條例（試行）》確定了黨內監(jiān)督的重點，但在實踐中如何操作，從領導到紀檢監(jiān)察工作人員還不是太清楚，應該要有更為具體的一些規(guī)定出臺，才便于操作。
二是紀檢監(jiān)察機關要主動接受各方面的監(jiān)督。如實行紀檢監(jiān)察業(yè)務公開，通過各種媒體公開紀檢監(jiān)察機關的工作責任、受理范圍、工作程序以及有關紀律制度等；又如開展“開門整風”活動，把紀檢監(jiān)察干部的工作好壞評判權交給廣大干部黨員，傾聽群眾呼聲，真誠接受社會各界的批評。
（4）創(chuàng)新干部使用機制。
就是要根據(jù)干部的素質和工作情況，搞好干部的推薦、交流、提拔、重用等工作。要使素質好、工作努力的紀檢監(jiān)察干部能得到提拔重用；要經過嚴格選拔，使素質較全面、年齡較輕的同志不斷調入紀檢監(jiān)察機關；要使經過學習培訓，仍不適應紀檢監(jiān)察工作要求的干部能交流出去；要建立正常的出口，使素質較差、工作態(tài)度不好的個別紀檢監(jiān)察工作人員能調離出去，確保紀檢監(jiān)察干部隊伍保持較高的素質和朝氣。
紀檢全員培訓工作總結篇十七
大力開展培訓。20xx年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產宣傳教育，繼續(xù)開展以農民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓工作，督促建筑商抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護意識，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務安全生產為宗旨，認真執(zhí)行《安全生產法》，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產培訓工作制度，嚴格考核發(fā)證，提高培訓質量。并認真組織開展各類安全生產培訓、復訓工作。20xx年全鄉(xiāng)累計培訓人數(shù)共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產培訓目標任務。
規(guī)范教學管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；同時，以嚴格的考核制度來提高培訓的效果，規(guī)范考核管理，嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴格把關，做到公平公正，從而有效地提高了學員的學習自覺性。通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
靈活組織辦班。根據(jù)培訓對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據(jù)計劃和實際報名情況適時安排培訓。二是對建筑工種在30人以上，根據(jù)實際情況制訂教學計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數(shù)較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會安排培訓。
加強隊伍建設。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務意識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓教學計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產現(xiàn)場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學能力的教師參加省安全組織的師資培訓班，確保培訓教師的持證上崗率。
安全生產培訓需求與培訓規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現(xiàn)在：一是對培訓的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠遠不夠。二是三級培訓機構缺少：不能適應培訓要求，培訓管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復訓教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴重缺乏。
三、20xx年工作打算。
（一）進一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓作為安全生產監(jiān)管工作的基礎性、長期性工作來抓。制訂教育培訓計劃、明確重點和目標，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓的針對性和有效性。
（二）加快培訓機構建設步伐，并且更進一步規(guī)范培訓機構。爭創(chuàng)更高一級的培訓機構。以適應各類培訓。
（三）加大投入力度，破解培訓難點。生產經營單位主要負責人即是培訓重點，又是培訓難點。為落實省政府三年培訓一遍的要求，爭取財政支持，落實經費保障，組織協(xié)調培訓機構開展培訓。
（四）抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業(yè)對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進建立網(wǎng)上培訓考試發(fā)證系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓考核的便利、快捷、高效服務。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日。
紀檢全員培訓工作總結篇十八
企業(yè)各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必須性，懂得安全生產、文明生產的科學知識，牢固樹立安全第一思想，自覺地遵守各項安全法令和規(guī)章制度。
提高作業(yè)人員的自我保護意識，掌握各工種安全施工知識，認真地執(zhí)行安全生產標準及法規(guī)，真正地按安全生產工作落實到實處。更好地貫徹“安全第一、預防為主”的方針，公司特制定安全培訓計劃。
二、培訓的范圍、種類、形式、程序。
1、對新進入我公司各項目部的施工全體人員，包括外用工及大包隊伍要進行一次全面的綜合安全教育。
2、新進入我公司各項目部的各工種進行專業(yè)安全技術教育。
3、培訓種類分為：理論、實踐教育和考核。
4、可為施工現(xiàn)場授課，也可在公司集中授課。
5、法制、法規(guī)教育。
6、培訓程序。
三、培訓主要內容。
1、生產工人安全責任制。
2、工地防火安全措施。
3、安全十個禁令。
4、“三寶”“四口”防護規(guī)定。
6、施工安全“十要”
7、十項安全技術措施。
8、防火須知牌。
9、腳手架搭設要求。
10、卷揚機安全操作規(guī)程。
11、提升機安全生產要求。
12、砼攪拌機安全操作規(guī)程。
13、本工種的安全操作規(guī)定。
14、治安保衛(wèi)制度。
15、法治教育、勞動紀律教育。
四、培訓時間及地點。
1、工程開工前要對進入施工現(xiàn)場的所有職工（包括外用工）進行安全教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。
2、開工后根據(jù)施工進度和需要進場的工種再進行一次本崗的安全技術教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。
3、在根據(jù)工程項目的總工期安排一個季度進行一次綜合性安全生產、文明施工教育。
4、培訓地在各項目部（施工現(xiàn)場）。
五、其它要求。
培訓由公司工程管理部負責組織。項目勞資員負責填寫申報安全培訓計劃學員花名冊，由公司工程管理部負責安全內容、出考試卷和上課。
安全教育記錄、培訓學習人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負責記錄歸檔。
工程管理部負責組織考試，負責考試卷評分和考試成績登記，負責通知考試不合格的人員，重新學習和考試并達到合格，變換工種還應該重新進行安全技術教育。
六、特種作業(yè)人員。
1、特種作業(yè)人員也應參加公司組織的一般安全教育，特種安全操作教育由國家規(guī)定的部門進行上崗培訓教育。
2、操作證有效期為2年，2年后必須按時復審方可有效，不得超期使用。
紀檢全員培訓工作總結篇十九
一、安全生產管理基本概念。
1、安全生產：是指在社會生產活動中，通過人、機、物料、環(huán)境的和諧運作，使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處于有效控制狀態(tài)，切實保護勞動者的生命安全和身體健康。
2、生產安全事故。
《生產安全事故報告和調查處理條例》（^v^令第493號）定義為：生產經營活動中發(fā)生的造成人身傷亡或者直接經濟損失的事件。
3、生產安全事故的分類。
根據(jù)生產安全事故造成的人員傷亡或者直接經濟損失，事故一般分為以下等級：特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。
《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》（gb6441-1986），綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，將企業(yè)工傷事故分為20類，分別為：
4、事故隱患：
國家安監(jiān)總局頒布的第16號令《安全生產事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，將安全生產事故隱患定義為：生產經營單位違反安全生產法律法規(guī)、規(guī)章、標準、規(guī)程和安全生產管理制度的規(guī)定，或者因其他因素在生產經營活動中存在可能導致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。事故隱患分為：一般事故隱患和重大事故隱患。
一般事故隱患：危害和整改難度較小，發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患：危害和整改難度較大，應當全部或者局部停產停業(yè)，并經過一定時間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使生產經營單位自身難以排除的隱患。
4、危險：根據(jù)系統(tǒng)安全工程學的觀點，危險是指系統(tǒng)中存在導致發(fā)生不期望后果的可能性超過了人們的承受程度。
f----發(fā)生事故的可能性；c----發(fā)生事故的嚴重性。
4、海因里希法則（事故法則）：在機械生產過程中，每發(fā)生330起意外事故，有300件未產生人員傷害，29件造成人員輕傷，1件導致人員重傷或死亡。
300：29：1事故法則表明：要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，重視事故的苗頭和未遂事故，否則，終會釀成大禍。
5、危險源：指可能造成人員傷害、疾病、財產損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損壞的根源或狀態(tài)。
一類危險源：是指生產過程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量，包括生產過程中各種能量源、能量載體或者危險物質。第一類危險源決定了事故后果的危險程度，它具有的能量越多，發(fā)生事故的后果越嚴重。
二類危險源：導致能量或危險物質約束或限制措施破壞或失效的各種因素。廣義上包括物的故障、人的失誤、環(huán)境不良以及管理缺陷等因素。第二類危險源決定了事故發(fā)生的可能性，它出現(xiàn)越頻繁，發(fā)生事故的可能性越大。
6、重大危險源：是指長期地或者臨時地生產、搬運、使用或者儲存危險物品，且危險物品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元。
二、安全生產的方針：在十六屆五中全會上提出了“安全第一，預防為主，綜合治理”。
消防法方針：預防為主，防消結合職業(yè)病防治：預防為主，防治結合三、事故致因理論。
1、事故頻發(fā)傾向理論。
2、事故因果連鎖理論。
3、能量意外釋放理論。
4、軌跡交叉理論。
5、系統(tǒng)安全理論。
四、造成生產安全事故的原因：人的因素、物的因素、管理因素、工作環(huán)境因素。
1、人的因素：人員缺乏安全知識，疏忽大意或采取不安全的操作動作等而引起事故。三違：（1）違章指揮（2）違章操作（3）違反勞動紀律八種不安全行為：
員工常見的八種不安全行為：
1）、操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開動、關停、移動機器，開、關機器時未給信號，開關未鎖緊，造成意外轉動、通電或漏電等，忘記關閉設備，忽視警告標記、警告信號，操作錯誤，奔跑作業(yè)，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。
2）、造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調整的錯誤造成安全裝置失效。
3）、使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備；
4）、冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地。
5）、手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工，物品存放不當。
6）、攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。
2）雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟。3）按自己的習慣操作。
2.物的因素：機械設備工具等有缺陷而引起事故。
3、人與物的綜合因素：上述兩種因素綜合引起。復雜的工作環(huán)境。
五、安全管理中的“四全管理”：全員。
全過程。
全天候。
“四全”的基本精神：人人、處處、事事、時時都要把安全放在首位。
六、事故調查“四不放過”：
1、事故原因未查清不放過；
2、相關人員未受到教育不放過；
3、整改措施未落實不放過；
4、責任人未受到處罰不放過。
七、預防生產安全事故措施：
1：虛心學習,掌握技能以虛心的態(tài)度，認真學習，不懂的地方一定要問清楚，要努力掌握學到的知識，要逐步進行實踐，生產技能要反復進行練習2：遵守安全生產的一般規(guī)則“安全三原則”：
整理整頓工作地點，有一個整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經常維護保養(yǎng)設備。按照標準進行操作。3：認真接受安全生產教育“三級安全教育”
公司級、車間級、班組級特種作業(yè)安全教育培訓。
電工作業(yè)、壓力容器操作和管道操作、電、氣焊接作業(yè)、天車駕駛作業(yè)、廠內機動車駕駛作業(yè)等。
4、嚴格遵守公司有關安全生產規(guī)章制度“五嚴禁”
嚴禁在禁火區(qū)域吸煙、動火嚴禁在上崗前和工作時間飲酒。
嚴禁擅自移動或拆除安全裝置和安全標志嚴禁擅自觸摸與已無關的設備、設施。
嚴禁在工作時間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。
6、正確佩戴和使用勞動防護用品。
按防護性能：一般防護用品和特種防護用品。按防護部位：
1）、頭部防護用品。
按防止傷亡事故的用途分為：防墜落用品、防沖擊用品等。按預防職業(yè)病的用途：防塵、防毒、防噪聲等。
三證一標示：生產許可證、產品合格證、安全鑒定證和安全標示。三會：會檢查產品的可靠性、會正確使用護品、會正確維護護品。
7、使用安全防護裝置和設備。
安全防護裝置“四有四必”：有臺必有欄；有洞必有蓋；有軸必有套；有輪必有罩。
8、生產區(qū)域行走的安全規(guī)則1）.在指定的安全通道上行走。
2）.橫穿通道時，看清左右兩邊確認無車輛行駛時才可以通行。3）.禁止在正進行吊裝作業(yè)的設施下行走，4.不準在吊運物件下通行或停留。
5）.不得進入掛有“禁止通行”或設有危險警示標志的區(qū)域等。6）.禁止在設備、設施或傳送帶上傳遞物品。
安全警示標志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號構成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。
根據(jù)國家規(guī)定，安全色為紅、黃、藍、綠四種顏色。分禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志四大類型。
八、從業(yè)人員的權利和義務。
1、獲得安全保障、工傷保險和民事賠償?shù)臋嗬?BR> 2、得知危險因素、防范措施和事故應急措施的權利；
3、對本單位安全生產的批評、檢舉和控告的權利；
4、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)的權利；
5、緊急情況下停止作業(yè)和緊急撤離的權利。從業(yè)人員的權利和義務。
1、遵章守規(guī)，服從管理；
2、正確佩戴和使用勞動防護用品；
3、接受安全培訓，掌握安全生產技能；
4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和其他不安全因素及時報告。