每個(gè)人都需要制定計(jì)劃，因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就沒(méi)有方向，就無(wú)法有效地利用時(shí)間和資源。計(jì)劃制定過(guò)程中，我們可以參考和借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐。計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟，它可以幫助我們更好地組織和安排任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。怎樣制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃是我們需要思考的第一個(gè)問(wèn)題。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。讓我們一起來(lái)探討一下，如何寫一份較為完美的計(jì)劃吧。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇一
當(dāng)我寫這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是十堰職院學(xué)院的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大三就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)三年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇二
一、 在班級(jí)建設(shè)中，紀(jì)律尤為中重要。因此，我將在即將召開(kāi)的班 委會(huì)上同其他班委一起討論制定我們班的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
二、 將配合班委成員的各項(xiàng)工作， 并與班委成員一起協(xié)商討論如何 做好班上的紀(jì)律工作。
三、 一切以建設(shè)“文明班級(jí)”為目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行班委會(huì)制定的各項(xiàng) 制度，尤其是紀(jì)律者一塊。
四、 將定期的`向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)考勤和學(xué)習(xí)氛圍情況。
五、 同時(shí)向同學(xué)和班干部征詢一段時(shí)期內(nèi)自己的工作情況， 并加以 改正。
六、 當(dāng)然，作為紀(jì)檢還要認(rèn)真的對(duì)我們班寢室負(fù)責(zé)，與同學(xué)們交流 寢室的情況。
七、 作為紀(jì)檢，可能有時(shí)會(huì)因工作情況，而做事比較偏激，請(qǐng)同學(xué) 原諒!
紀(jì)檢委員：xx
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇三
留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī)，是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國(guó)，為什么申請(qǐng)某所大學(xué)。比如，是出于工作需要以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還是出于自己的興趣愛(ài)好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，言辭懇切，富有說(shuō)服力，讓簽證官覺(jué)得真實(shí)合理，盡量避免使用千篇一律的說(shuō)辭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)，是指赴西留學(xué)的專業(yè)，攻讀的學(xué)位，學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法，即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí)，如何合理安排時(shí)間。對(duì)赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃，比如，前一年在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，之后再花3—4年攻讀本科學(xué)位或者1—2年攻讀碩士學(xué)位。
其次，畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國(guó)創(chuàng)業(yè)或者是回國(guó)尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國(guó)的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請(qǐng)人。因此，為保證順利的獲得簽證，一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題。
再次，建議大家在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握好西語(yǔ)，這樣在面簽的過(guò)程中準(zhǔn)備的充分些，也會(huì)少了很多緊張，同時(shí)學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題，讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。
1、西班牙學(xué)校錄取通知書
學(xué)生在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證時(shí)要擁有一份所申請(qǐng)學(xué)校的錄取通知書，這個(gè)也就相當(dāng)于邀請(qǐng)函的性質(zhì)，主要目的是為了給使館知道有一個(gè)西班牙的正規(guī)學(xué)校已經(jīng)同意接受你。國(guó)內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)，都是要在當(dāng)?shù)叵葘W(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)院課程，達(dá)到能聽(tīng)懂大學(xué)課程要求的水平。所以通常都是先申請(qǐng)西班牙的語(yǔ)言學(xué)院，拿到語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知書是申請(qǐng)簽證的重要條件。
2、最高學(xué)歷證明
申請(qǐng)人學(xué)位證書翻譯件的公證證書，公證處是不認(rèn)可學(xué)生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時(shí)，針對(duì)本科以下畢業(yè)證書翻譯尤為重要，一旦用詞不準(zhǔn)。很有可能成為拒簽的主要原因之一。
3、留學(xué)資金證明
4、西班牙語(yǔ)500課時(shí)學(xué)習(xí)證明
西班牙語(yǔ)500課時(shí)學(xué)習(xí)證明，是使館對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生最基本的語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷的要求，但對(duì)學(xué)生的真實(shí)語(yǔ)言水平要求更為重視，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后掌握日常生活交流的西語(yǔ)能力，建議學(xué)生去千奕西班牙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，他們是國(guó)內(nèi)唯一一家專門做西班牙語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校，現(xiàn)有的30多個(gè)班有20多個(gè)都是出國(guó)班，每年送走的`學(xué)生也不計(jì)其數(shù)。如果沒(méi)有正確的選擇學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語(yǔ)言，簽證就很容易被拒，而且西班牙被拒兩次就基本沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。就算過(guò)了簽證一關(guān)，到境外培訓(xùn)語(yǔ)言時(shí)也會(huì)很吃力，甚至要重修才可以進(jìn)入專業(yè)課。那時(shí)候就會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上遇到很大的困難。
5、西班牙住所的證明
西班牙住所的證明是使館要了解學(xué)生在西班牙是否有住的地方，如在學(xué)校里住，建議給校方聯(lián)系人寫信說(shuō)明，請(qǐng)對(duì)方在給你發(fā)放錄取通知書時(shí)，說(shuō)明你會(huì)住在學(xué)校公寓里并大概說(shuō)明地址。西班牙留學(xué)市場(chǎng)剛剛起步，很多大學(xué)對(duì)這個(gè)政策不是很了解，一般都沒(méi)有特殊說(shuō)明。前一陣有很多自己申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)人都因這個(gè)原因被要求補(bǔ)充說(shuō)明材料。
學(xué)歷要求：西班牙留學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷要求，是根據(jù)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)課程而定的。
申請(qǐng)本科：申請(qǐng)西班牙本科要求學(xué)生在國(guó)內(nèi)要有高考成績(jī)，高考成績(jī)低要當(dāng)?shù)乜偡值?5%以上（以全國(guó)卷總分750分為例，高考分?jǐn)?shù)338分以上者即具備申請(qǐng)資格）。
無(wú)高考成績(jī)或中專畢業(yè)生，可先通過(guò)高職學(xué)習(xí)，而后進(jìn)入西班牙大學(xué)學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)研究生：國(guó)內(nèi)專、本科畢業(yè)生只要西班牙語(yǔ)達(dá)到b2以上水平，即可申請(qǐng)攻讀西班牙碩士學(xué)位。申請(qǐng)碩士要求學(xué)生提供大學(xué)階段的在校成績(jī)單、學(xué)歷和推薦信等材料。根據(jù)不同大學(xué)、申請(qǐng)專業(yè)的不同，具體要求也有所不同。商科、人文、教育等領(lǐng)域碩士接受跨專業(yè)申請(qǐng)。
語(yǔ)言方面要求：西班牙留學(xué)語(yǔ)言是首先要過(guò)的關(guān)，無(wú)論是去讀本科還是讀研，都要具備能聽(tīng)懂西班牙大學(xué)課程的西語(yǔ)水平，否則根本不能跟上課程。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是分為兩步進(jìn)行的。
國(guó)內(nèi)500課時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)：通常國(guó)內(nèi)的學(xué)生在去西班牙留學(xué)之前對(duì)于西語(yǔ)的掌握都為零，但是要順利通過(guò)使館簽證的要求，是必須要學(xué)習(xí)500課時(shí)的出國(guó)西語(yǔ)課程的，這個(gè)課程是為了學(xué)生在西班牙的基本生活，課程歷時(shí)4個(gè)月時(shí)間，終學(xué)完達(dá)到日常生活交流水平，也就是a2水平。
西班牙語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)：學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程并通過(guò)簽證順利到達(dá)西班牙之后，還要繼續(xù)進(jìn)行西班牙語(yǔ)課程學(xué)習(xí)。這個(gè)課程幫助學(xué)生從生活基礎(chǔ)用語(yǔ)提升到能聽(tīng)懂大學(xué)授課的水平，即b2水平。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇四
1、協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動(dòng)，古云：流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3、協(xié)助團(tuán)支書了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議系團(tuán)委會(huì)對(duì)先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見(jiàn)。
4、負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實(shí)。平時(shí)宿舍沒(méi)人的情況，務(wù)必?cái)嗟粢磺须娫?。?jiān)決制止違章電器的使用。這一點(diǎn)，男生宿舍要格外注意。
5、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
6、及時(shí)向班主任反映班上存在的問(wèn)題及為同學(xué)們向上級(jí)申請(qǐng)加分。我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！日后的工作開(kāi)展過(guò)程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部；為紀(jì)檢這個(gè)稱號(hào)增添光彩。響應(yīng)從嚴(yán)治校的方針和政策，做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹(shù)立紀(jì)檢形象，打造紀(jì)檢品牌！為了“紀(jì)律”稱號(hào)而努力奮斗！
匯報(bào)人：xxx。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇五
隨著高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生旅游市場(chǎng)也逐年壯大，大學(xué)生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進(jìn)行的“大學(xué)生旅游調(diào)查”中顯示，有72.72％的大學(xué)生曾經(jīng)旅游，這其中67.35％的學(xué)生平均一年就會(huì)旅游一次，5.75％的學(xué)生平均一年的旅游次數(shù)甚至達(dá)到4次以上（包括4次）；近45％的學(xué)生每次的旅游費(fèi)用在1000元以上；有12.91％的被調(diào)查者表示他們用在旅游上的花費(fèi)已超過(guò)1萬(wàn)元。另外，調(diào)查還顯示，有66.16％的大學(xué)生打算利用這個(gè)暑假出去旅游。
近年來(lái)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)際網(wǎng)路雙雙蓬勃發(fā)展，大學(xué)生旅游網(wǎng)站的建立有提供即時(shí)行銷及積極回應(yīng)的市場(chǎng)功能，產(chǎn)品及服務(wù)功能，提供大量的旅游景點(diǎn)介紹，優(yōu)惠門票，訂票包車，旅游線路，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游，氣象預(yù)報(bào)等等，并完全針對(duì)大學(xué)生旅游這個(gè)主體進(jìn)行個(gè)性化需求設(shè)計(jì)，自助游或者班級(jí)團(tuán)隊(duì)游等，謀利和服務(wù)于高校大學(xué)生。在線更新，即時(shí)回應(yīng)，隨時(shí)可以上網(wǎng)交易，提供便利、迅速的服務(wù)。
2、背景。
隨著通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，因特網(wǎng)的不斷普及，使旅游信息的流轉(zhuǎn)不再受時(shí)間、空間的限制，旅游網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)使得旅游資源的擁有者和旅游消費(fèi)者之間能夠建立起更直接的關(guān)系。據(jù)datamonitor公司統(tǒng)計(jì)，1998年旅游企業(yè)占全球網(wǎng)上交易總額的18%，到2002年，該比例將提高到35%，成為全球電子交易領(lǐng)域的榜首。cnn公布的數(shù)據(jù)：1999年度中國(guó)最大的資料庫(kù)下載全球約有8500萬(wàn)人次以上享受過(guò)旅游網(wǎng)站的服務(wù)；全球的旅游電子商務(wù)連續(xù)5年以350%以上的速度發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣，容易接受新興電子商務(wù)行業(yè)，也是個(gè)人自助及團(tuán)隊(duì)出游的重要主體。建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，是代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來(lái)組合旅游產(chǎn)品、并直接向旅游消費(fèi)者推介和銷售職能的網(wǎng)上中介，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。
介紹，訂票包車，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游，旅游線路等等，把旅游供應(yīng)商和旅游消費(fèi)者聚集在一起，互通信息，以致拋開(kāi)旅行社中介機(jī)構(gòu)，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接進(jìn)行買賣交易活動(dòng)，方便快捷，省錢省力。
二、總體網(wǎng)站定位和發(fā)展步驟。
大學(xué)生旅游網(wǎng)定位于建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來(lái)組合旅游產(chǎn)品、并直接向大學(xué)生旅游消費(fèi)者推介和銷售旅游服務(wù)的網(wǎng)上中介，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。為大學(xué)生這個(gè)活躍的人群獲得更方便貼心的出游計(jì)劃和機(jī)會(huì)，并且為可愛(ài)的大學(xué)生活添入更加新鮮快樂(lè)的元素。
網(wǎng)站發(fā)展步驟如下：
1、網(wǎng)站的前1-2年，我們考慮到自身在資金和經(jīng)驗(yàn)上的不足，網(wǎng)站會(huì)停留在初級(jí)階段，不會(huì)擴(kuò)大規(guī)模，主要針對(duì)寧波本地的高等學(xué)校的在校大學(xué)生人群。最大的關(guān)注點(diǎn)在于做好網(wǎng)站的推廣，完善網(wǎng)站的日常運(yùn)作機(jī)制，提升在市場(chǎng)中的知名度和口碑，有一定數(shù)量的日點(diǎn)擊率。這段時(shí)間對(duì)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)只是逐漸填補(bǔ)前期的資金缺口。
2、網(wǎng)站第3-5年，在作為一個(gè)網(wǎng)站，我們已經(jīng)開(kāi)始走上軌道，且在市場(chǎng)中已有一定的影響l力的前提下，我們開(kāi)始致力于爭(zhēng)取更多的網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)。建立龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)提供在線訂票、團(tuán)購(gòu)等業(yè)務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。我們期待在這一年里，網(wǎng)站可以開(kāi)始初步盈利。
3、網(wǎng)站成立5年以后，我網(wǎng)站對(duì)寧波的高等學(xué)院市場(chǎng)已經(jīng)完全熟悉且近乎完善。網(wǎng)站開(kāi)始嘗試把范圍拓展。建立全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的旅游景點(diǎn)和大學(xué)生旅游一體化。網(wǎng)站的主要精力放在業(yè)務(wù)拓展方面。前幾年積累下來(lái)的資金主要用于此階段的再投資。
以上是網(wǎng)站的近五年規(guī)劃，網(wǎng)站的長(zhǎng)期發(fā)展道路是逐步把網(wǎng)站的影響和作用擴(kuò)大到整個(gè)中國(guó)的高等學(xué)校，伴隨著網(wǎng)站的不斷擴(kuò)大我們會(huì)進(jìn)一步完善網(wǎng)站的管理機(jī)制和運(yùn)營(yíng)。
二、網(wǎng)站構(gòu)建。
（一）功能需求。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇六
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
院團(tuán)委宣傳部
20xx年11月1日至11月20日
全系學(xué)生
書法（毛筆），繪畫（國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后，上交團(tuán)委書記審批。
（2）活動(dòng)前期宣傳：
1、展板：時(shí)間（11月1日展出），由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出，展板展三天，放在地點(diǎn)待定，展板由我部負(fù)責(zé)，內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。
2、書面通知：大賽通知由我部通知系各班級(jí)，再通知各班宣傳委員，某時(shí)間在宣傳部辦公室召開(kāi)會(huì)議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。
2、作品征集：
（1）時(shí)間：11月1日至11月5日
（2）要求：參賽作品長(zhǎng)不超過(guò)1、2米，寬不超過(guò)1米（務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式）
（3）方式：由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室，然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
（4）為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量不少于三份（針對(duì)個(gè)別班級(jí)的.特殊情況，在會(huì)議后在商討論定）。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的審評(píng)及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組（毛筆），繪畫組（國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（2）作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。
（3）作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
4、作品評(píng)審
（1）時(shí)間：11月6日至11月15日
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。
（3）所設(shè)類別：書法組（毛筆），繪畫組（國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（4）活動(dòng)后期宣傳：
1、獲獎(jiǎng)名單：由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在指定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在指定地點(diǎn)。
5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
2、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當(dāng)；繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
3、評(píng)委人員：本校專長(zhǎng)書畫的老師
書法（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）；繪畫（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）。
筆：5元
紙：5元
獎(jiǎng)品：200元
橫幅：20元
一共230元
部門分工做到分工不分家，雖然每個(gè)部門都有自己的分工，但是當(dāng)其他部門有需要時(shí)應(yīng)全力幫助；如在宣傳階段出海報(bào)是個(gè)艱苦的工作，其他部門在需要時(shí)應(yīng)第一時(shí)間去幫助。
本次活動(dòng)將出橫幅以加強(qiáng)宣傳力度，請(qǐng)各相關(guān)部門作好準(zhǔn)備。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇七
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
第十二，一起加油吧!
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇八
大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)老師更注重問(wèn)題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開(kāi)放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開(kāi)發(fā)我們獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。
間，我會(huì)多去圖書館看書，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，力爭(zhēng)做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。同時(shí)，我會(huì)讓自己越來(lái)越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學(xué)習(xí)并樂(lè)在其中。
(二)校園生活
大學(xué)是全新的體驗(yàn)，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛(ài)人，校園生活的.絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過(guò)好大學(xué)生活，過(guò)得更加充實(shí)，需要從大一開(kāi)始用心經(jīng)營(yíng)。
我會(huì)選擇一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會(huì)遵循這幾個(gè)原則：一是真誠(chéng)，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇九
成為百萬(wàn)富翁，建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。
成為一名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才。
考入清華或北大(至少中山級(jí)以上)攻讀研究生。
拿一等獎(jiǎng)學(xué)金(考試成績(jī)名次進(jìn)入前2)。
開(kāi)始努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息。
1.不玩電腦游戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。
2.不浪費(fèi)一分一秒，讓汗水在陽(yáng)光下晶瑩透亮。
3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個(gè)真正的自己，努力，努力，再努力。
4.最大限度地利用有利的'因素和條件，并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。
5.積極主動(dòng)地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6.積極主動(dòng)地向教師請(qǐng)教問(wèn)題。
7.積極主動(dòng)地利用好圖書資料。
8.積極主動(dòng)地參加一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會(huì)。
9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6:30~6:45起床、洗漱、早餐。
6:55~7:30英語(yǔ)早讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。
7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)。
12:00~1:30自習(xí)(自修室為佳)。
1:30~2:15午睡(自修室為佳)。
4:30~5:30自習(xí)(自修室為佳)。
5:30~6:00晚餐。
6:00~8:00高等數(shù)學(xué)。
8:00~10:00大學(xué)英語(yǔ)。
10:00~10:30洗澡及洗衣。
10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)。
11:30~6:30睡覺(jué)。
1.沒(méi)有注明的時(shí)間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.
2.有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館,否則去自修窒.
3.堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十
針對(duì)目前國(guó)家高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大、社會(huì)弱勢(shì)群體還大量存在的問(wèn)題，我團(tuán)隊(duì)策劃在寧夏地區(qū)開(kāi)展“高校+公益組織”合作模式，利用雙方的社會(huì)資源尋找愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)成立專項(xiàng)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，通過(guò)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體。項(xiàng)目第一期面向?qū)幭母咝Ｔ谛W(xué)生或畢業(yè)三年以內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生公開(kāi)招標(biāo)5—10例市場(chǎng)前景較好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例，愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金給予全程支持（資金、場(chǎng)地、培訓(xùn)）等，進(jìn)行孵化。將就業(yè)與公益相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)案例在孵化盈利后向愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金捐贈(zèng)一份愛(ài)心基金，具體金額不限。愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金的30%用來(lái)幫扶寧夏地區(qū)弱勢(shì)群體（一對(duì)一資助貧困學(xué)生、殘疾人、孤寡老人等）70%用來(lái)支持孵化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
1.2項(xiàng)目背景
1.2.1需求分析
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要針對(duì)目前高校畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題與社會(huì)弱勢(shì)群體生活困難問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題主要是由高校擴(kuò)招、學(xué)生就業(yè)渠道不暢、學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)、市場(chǎng)需求下降等引起，解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題有利于社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)將創(chuàng)業(yè)與公益相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、在校學(xué)生和社會(huì)弱勢(shì)群體我多方共贏。
因此，本項(xiàng)目實(shí)施有其一定的必要性。
1.2.2受益人描述
a:直接受益群體
項(xiàng)目實(shí)施地區(qū)的高校學(xué)生、社會(huì)弱勢(shì)群體、支持項(xiàng)目奉獻(xiàn)的愛(ài)心人士。
b:間接受益群體
其他地區(qū)的社會(huì)弱勢(shì)群體；為項(xiàng)目提供支持的政府部門、企業(yè)、媒體和愛(ài)心人士。
1.3項(xiàng)目意義
1.3.1對(duì)個(gè)人意義
參加“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一方面有利于培養(yǎng)個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。另一方面，個(gè)人通過(guò)參加此項(xiàng)目有利于借助社會(huì)資源去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
1.3.2對(duì)高校意義
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有利于營(yíng)造高校的創(chuàng)業(yè)氛圍，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。在一定程度上解決高校的就業(yè)壓力。另一方面，通過(guò)高校學(xué)生參與本項(xiàng)目有利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，從而可以逐漸的營(yíng)造高校人人參加公益、支持公益的環(huán)境。
1.3.3對(duì)社會(huì)意義
本項(xiàng)目通過(guò)“高校+公益組織”的模式，能夠有效地、合理地利用社會(huì)資源，去解決社會(huì)問(wèn)題。從而使社會(huì)資源利用更大化。
2.1項(xiàng)目目標(biāo)
能夠順利成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，在第一期孵化出5—10個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在一定程度上能夠幫助寧夏地區(qū)弱勢(shì)群體解決他們的生活困難問(wèn)題。
2.2評(píng)估項(xiàng)目指標(biāo)
2.3項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將通過(guò)四個(gè)步驟去逐步實(shí)施，首先是通過(guò)“高校+公益組織”模式，利用高效跟公益組織撬動(dòng)社會(huì)上資源去成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金、尋找合適的創(chuàng)業(yè)孵化基地。當(dāng)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金成立后面向?qū)幭牡貐^(qū)高?；虍厴I(yè)三年內(nèi)的大學(xué)生公開(kāi)招標(biāo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。然后對(duì)入圍的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼呐嘤?xùn)。最后通過(guò)投入一定的物力、財(cái)力、技術(shù)等方式對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行孵化。
step1：首先利用社會(huì)各界資源成立“愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金”。
通過(guò)高校跟公益組織兩種推力，利用雙方的社會(huì)資源去尋找愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)、基金會(huì)、政府等支持成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金、尋找到合適的創(chuàng)業(yè)孵化基地。為進(jìn)一步孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做準(zhǔn)備，用周邊的資源去撬動(dòng)社會(huì)資源，從而使社會(huì)資源達(dá)到最大化的利用。
step2：在寧夏地區(qū)進(jìn)行高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)
在這一步驟中通過(guò)高校、媒體等宣傳，讓大學(xué)生知道了解愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。在高校中對(duì)一些市場(chǎng)前景較好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。選擇合適的5—10例項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)準(zhǔn)備。
step3：對(duì)入圍項(xiàng)目大學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)
在這個(gè)階段通過(guò)請(qǐng)專家等以培訓(xùn)的方式對(duì)入圍的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供一定的理論、理念方面的指導(dǎo)。在項(xiàng)目市場(chǎng)需求、財(cái)務(wù)分析、項(xiàng)目可持續(xù)性、實(shí)踐性項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。從而使入圍的項(xiàng)目向著可持續(xù)的專業(yè)性方向發(fā)展。
step4：對(duì)入圍的項(xiàng)目進(jìn)行孵化
孵化期是“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目極為重要的一個(gè)階段。在此階段，我們會(huì)給予入圍的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以資金、場(chǎng)地、資源、技術(shù)等各方面的支持，給予全程的項(xiàng)目孵化。直至該項(xiàng)目盈利并且擁有良好的發(fā)展前景。
step5：盈利項(xiàng)目反哺愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行公益活動(dòng)
該階段為本項(xiàng)目最后一個(gè)階段，目的是通過(guò)盈利項(xiàng)目反哺基金，從而用這部分資金去幫扶寧夏地區(qū)的弱勢(shì)人群，去解決弱勢(shì)人群的生活問(wèn)題。從而促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.1項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度
20xx年3月—4月：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確定。
20xx年5月—8月：愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金籌備、項(xiàng)目宣傳。
20xx年8月—9月：公開(kāi)招標(biāo)高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
20xx年9月—11月：入圍項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)。
20xx年11月—20xx年11月項(xiàng)目孵化。
3.2項(xiàng)目管理制度
3.2.1項(xiàng)目自身管理
在項(xiàng)目前期做好宣傳工作為愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化奠定基礎(chǔ)。
其次是認(rèn)真做好項(xiàng)目的過(guò)程控制。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中制定詳細(xì)的衡量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在公開(kāi)招首先是認(rèn)真做好項(xiàng)目的前評(píng)估工作。扎扎實(shí)實(shí)地做好項(xiàng)目的前期運(yùn)作，包括資料的收集、市場(chǎng)的調(diào)研。標(biāo)大學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)行孵化這個(gè)過(guò)程中一定要制定出一個(gè)可量化的、具體的審核標(biāo)準(zhǔn)。
再次是認(rèn)真做好項(xiàng)目的后期評(píng)估工作。要進(jìn)一步加大“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣力度，促進(jìn)“高校+公益組織”聯(lián)合發(fā)展模式在寧夏地區(qū)的覆蓋范圍。推廣這種良性的公益雙輪循環(huán)模式在寧夏地區(qū)的影響力。
3.2.2項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
由于“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)都是寧夏高校的大學(xué)生，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的不足，所以我們要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)力度。通過(guò)公益組織邀請(qǐng)外界的公益人士對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)。
當(dāng)然，為了能使本項(xiàng)目順利實(shí)施，我們項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)也是得到了公益組織的支持，尋找到了項(xiàng)目支持團(tuán)隊(duì)。通過(guò)高校項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)對(duì)與公益組織項(xiàng)目支持團(tuán)隊(duì)相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣使得項(xiàng)目成果取得更大化。
然后就是制定一定的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)考核機(jī)制，使團(tuán)隊(duì)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高項(xiàng)目執(zhí)行效率。
3.3項(xiàng)目溝通機(jī)制
3.3.1組織內(nèi)部溝通
對(duì)項(xiàng)目管理者來(lái)說(shuō)：
1.首先應(yīng)意識(shí)到溝通的重要性，因?yàn)榱己玫臏贤梢允谷穗H關(guān)系和諧，可以順利完成工作任務(wù)，達(dá)成績(jī)效目標(biāo)，溝通不良會(huì)導(dǎo)致品質(zhì)服務(wù)不佳。
2.通過(guò)正式的溝通渠道:月會(huì)，座談會(huì)等。
3.通過(guò)非正式的溝通渠道:電子郵件，小型聚會(huì)等。管理者以身作則，在組織內(nèi)部構(gòu)建“開(kāi)放的，分享性”的組織文化。
4.管理者用員工可以接受的方式溝通，用心與員工交流。
5.平民化的溝通方式，讓管理者與員工雙方?jīng)]有距離。
相互尊重，合作，服務(wù)的心為組織服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
3.3.2組織外部溝通
1.尊重各組織間的差異，求同存異。
2.既要不損害自身利益，又要保證相關(guān)愛(ài)心企業(yè)的利益
3.對(duì)相關(guān)高校大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要關(guān)心，鼓勵(lì)
4.對(duì)于需要幫扶群體，我們本身要有相應(yīng)規(guī)定，避免出現(xiàn)傷害等不良問(wèn)題
4.1項(xiàng)目創(chuàng)新性分析
本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)性很強(qiáng)，項(xiàng)目通過(guò)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金去支持孵化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而使項(xiàng)目盈利并朝著企業(yè)的方向發(fā)展。
4.2項(xiàng)目公益性分析
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過(guò)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金將創(chuàng)業(yè)與公益相結(jié)合，通過(guò)全程孵化在一定程度上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題。另一方面通過(guò)成功孵化的項(xiàng)目的反哺，愛(ài)心互助基金去幫扶社會(huì)上弱勢(shì)群體。從而帶動(dòng)培養(yǎng)出一批有責(zé)任感的愛(ài)心企業(yè)?？梢孕纬扇窕ブ姆諊?。
4．3項(xiàng)目實(shí)踐性與可持續(xù)性分析
1.實(shí)踐性：
實(shí)踐主體分為三個(gè)部分：
(1)聯(lián)系愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。
(2)用愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金去支持孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
(3)讓已經(jīng)孵化出的項(xiàng)目去反過(guò)來(lái)支持愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。目標(biāo)明確，通過(guò)良性循環(huán)去達(dá)到共贏的目標(biāo)，可操作性強(qiáng)。
2.可持續(xù)性：
(1)高效的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)擔(dān)任重要職務(wù)，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的能力。
(2)強(qiáng)大的執(zhí)行后盾，我們有專業(yè)的指導(dǎo)老師，顧問(wèn)都是團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的智囊團(tuán)，確?；顒?dòng)順利執(zhí)行。并且還有愛(ài)心人士和公益組織的支持。
(3)項(xiàng)目具體良好的推廣潛力，項(xiàng)目是基于公益事業(yè)，定會(huì)得到很多大學(xué)生的大力支持以及愛(ài)心人士和企業(yè)的幫助。
5.1投資估算分析
做任何項(xiàng)目不管是否是公益性的，我們首先關(guān)注的應(yīng)是投資回報(bào)率，當(dāng)然，這個(gè)回報(bào)率不一定局限于金錢，因?yàn)槭枪嫘詣?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所有以較小的投入去解決更多的社會(huì)問(wèn)題也當(dāng)屬于投資回報(bào)率之內(nèi)?；谥耙幌盗醒芯?，深入進(jìn)行了行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)分析，綜合了公益創(chuàng)業(yè)的定位思考，制定適合項(xiàng)目實(shí)施策略，此時(shí)該詳細(xì)盤算一下投資預(yù)算了。
由于“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期項(xiàng)目實(shí)施中會(huì)籌備一個(gè)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，以及項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)去孵化其他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。所以該項(xiàng)目前期投入較大。
5.2籌措資金與投資計(jì)劃
因項(xiàng)目投入數(shù)額較大，所以需要高校跟公益組織動(dòng)用雙方社會(huì)資源共同出資完成，結(jié)合上表可以計(jì)算出，本31.2萬(wàn)元跟項(xiàng)目孵化場(chǎng)地一個(gè)。
5.2.1資金投資
前期需動(dòng)用高校跟公益組織各方資源聯(lián)合愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)、政府、基金會(huì)籌資31.2萬(wàn)元。
5.2.2場(chǎng)地投資
需動(dòng)用社會(huì)各界資源尋找到創(chuàng)業(yè)孵化場(chǎng)地一塊。
6.1市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)預(yù)案
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)，首先是成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金過(guò)程中不順利，其次是大學(xué)生缺少這種創(chuàng)業(yè)的意識(shí)或者沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在孵化后沒(méi)有更好地發(fā)展，這些都是在本項(xiàng)目中不可避免的可能會(huì)面臨的問(wèn)題。當(dāng)然我們可以利用多媒體、自媒體建立微信公眾平臺(tái)等各種本項(xiàng)目的專門宣傳手段，讓愛(ài)心人士加入關(guān)注，對(duì)募捐的資金進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤。增加彼此間的信任。同時(shí)可以通過(guò)各種培訓(xùn)給予大學(xué)生一定的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，在孵化過(guò)程中給予知道及多種培訓(xùn)，孵化后后期長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)。最后是通過(guò)與公信力較強(qiáng)的公益組織建立合作關(guān)系，通過(guò)公益組織的社會(huì)資源為項(xiàng)目籌集資金。
6.2政策風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)預(yù)案
我國(guó)的財(cái)政政策改變對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)很大的不確定性，這將是對(duì)我們“高校+公益組織”模式的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策、土地政策等都會(huì)對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)生一定的影響，同樣也會(huì)對(duì)我們的項(xiàng)目構(gòu)成一定的風(fēng)險(xiǎn)。
6.3財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)預(yù)案
對(duì)于我們“慈心為人，善行天下”的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由于這是由我們?cè)谛４髮W(xué)生主持的項(xiàng)目，因此不可避免會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο嚓P(guān)的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)而導(dǎo)致在孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是會(huì)存在很多我們無(wú)法遇見(jiàn)的困難，而具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)咨詢和托管公司能在很大的情況下規(guī)避這些我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。因此我們應(yīng)該在我們公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)建立一個(gè)由具有相關(guān)資金管理經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)和公司作為媒介的新關(guān)系。具體的說(shuō)就是將我們得到的用于為企業(yè)孵化的資金交由專業(yè)的機(jī)構(gòu)和公司托管在做完相關(guān)的調(diào)查符合條件的公司在獲得孵化資金的時(shí)候由專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)其各個(gè)階段的企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估對(duì)其方案的可行性向我方進(jìn)行匯報(bào)以及相關(guān)的建議，使得我們能對(duì)這個(gè)公司的資金援助有更有效的管理。
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是由我團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)“高校+公益組織”模式設(shè)立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，由愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金孵化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)孵化盈利后的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目向愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金捐贈(zèng)一份愛(ài)心基金，去反哺愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金用這30%的資金去幫扶寧夏地區(qū)弱勢(shì)群體，70%的資金繼續(xù)去孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)“愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金——高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金——弱勢(shì)人群”這種雙輪公益循環(huán)模式通過(guò)自我造血的方法去解決高校就業(yè)與幫扶弱勢(shì)人群等社會(huì)問(wèn)題。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十一
時(shí)光悠悠，一年已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第一學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：x月份的xx考試，x月中旬的xx本事中級(jí)考試以及x月中旬的大學(xué)xx考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的x月中旬的xx考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了xx課，而x月份，我就將參與此次的xx資格檢測(cè)，xx考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《xx教育及指南》，能有效地滲透作為xx的基本素質(zhì)要求，并盡全力在x月份的xx考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在xx觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得xx資格。
其次，第二件大事即是在x月中旬的xx本事中級(jí)考試。作為專業(yè)課的本事測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知xx以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自我xx本事的客觀評(píng)價(jià)。為了能在xx中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，必須要將自我的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的`日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的xx實(shí)力提高。才能以最好狀態(tài)迎接x月中旬的xx中級(jí)本事測(cè)試。
然后，xx本事中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在x月份迎來(lái)大學(xué)xx考試。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)xx考試。但xx遠(yuǎn)沒(méi)有xx來(lái)得簡(jiǎn)便。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)xx考試，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到xx考試的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說(shuō)，xx考試有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那xx考試就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自我，不放棄，在x月的xx考試中完勝。
最終，一向以來(lái)如此，此刻也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)xx本事的提高。積少成多，在1年的時(shí)間我已經(jīng)掌握了必須的xx知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的xx知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)xx，將所學(xué)xx的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一齊。大二下半學(xué)期打算去xx大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前一年，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。期望在新的學(xué)期也一向能有良好的表現(xiàn)！讓夢(mèng)想能一向高飛！
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十二
為促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
放松心情，完美生活!
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：本班全體班委。
2、活動(dòng)策劃：李品、石晶、彭琪。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日。
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)。
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)。
1、前期準(zhǔn)備。
1)xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專車、結(jié)賬。
2)xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3)xxx跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程。
1)早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的`流程。
2)10：10—11：10,自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11：20—12：20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
4)12：30—14：00,中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5)14：10—15：10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6)15：20—18：00,自由活動(dòng)，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂(lè)。
7)18：10—18：20,清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加對(duì)彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，寢室長(zhǎng)不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、本次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十三
一、嚴(yán)抓班級(jí)出勤率，做到不遲到，不早退，無(wú)無(wú)故曠課等，使得更多的同學(xué)走進(jìn)教室專心學(xué)習(xí)，降低班級(jí)同學(xué)期末考試的掛科率，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，使得班級(jí)更多同學(xué)能夠順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證與學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
二、把握班級(jí)同學(xué)思想狀況，提高班級(jí)同學(xué)的思想覺(jué)悟，遵規(guī)守紀(jì)。
三、時(shí)刻監(jiān)督管理班級(jí)同學(xué)使用違規(guī)電器的情況，勸導(dǎo)并講解違規(guī)電器的危害性，讓同學(xué)自身意識(shí)到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器在班級(jí)的存在。
四、積極與班級(jí)同學(xué)溝通，私下進(jìn)行交流，從根本上保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，自愿按時(shí)走進(jìn)教室，能夠達(dá)到自我約束，以便將來(lái)在社會(huì)上能夠更好更快的適應(yīng)。
五、隨時(shí)提醒并協(xié)助任課老師按時(shí)點(diǎn)名，抽查班級(jí)同學(xué)出勤率。即時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)所存在的問(wèn)題，匯報(bào)班級(jí)的出勤率以及各項(xiàng)紀(jì)檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)在新的一學(xué)期里推向一個(gè)新的高度。
新學(xué)期，新希望，新高度，干好班級(jí)各項(xiàng)事情的同時(shí)使得自身在思想與學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
紀(jì)檢委員。
二零xx年九月一日。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十四
一、嚴(yán)抓班級(jí)出勤率，做到不遲到，不早退，無(wú)無(wú)故曠課等，使 得更多的同學(xué)走進(jìn)教室專心學(xué)習(xí)，降低班級(jí)同學(xué)期末考試的掛科率， 長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，使得班級(jí)更多同學(xué)能夠順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠達(dá) 到學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證與學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
二、把握班級(jí)同學(xué)思想狀況，提高班級(jí)同學(xué)的思想覺(jué)悟，遵規(guī)守 紀(jì)。
三、時(shí)刻監(jiān)督管理班級(jí)同學(xué)使用違規(guī)電器的情況，勸導(dǎo)并講解違 規(guī)電器的危害性，讓同學(xué)自身意識(shí)到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器 在班級(jí)的存在。
四、積極與班級(jí)同學(xué)溝通，私下進(jìn)行交流，從根本上保證同學(xué)們 的學(xué)習(xí)積極性，自愿按時(shí)走進(jìn)教室，能夠達(dá)到自我約束，以便將來(lái)在 社會(huì)上能夠更好更快的適應(yīng)。
五、隨時(shí)提醒并協(xié)助任課老師按時(shí)點(diǎn)名，抽查班級(jí)同學(xué)出勤率。即時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)所存在的問(wèn)題， 匯報(bào)班級(jí)的出勤率以及各項(xiàng)紀(jì) 檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)在新的一 學(xué)期里推向一個(gè)新的高度。
新學(xué)期，新希望，新高度，干好班級(jí)各項(xiàng)事情的同時(shí)使得自身在 思想與學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
紀(jì)檢委員
二零xx年九月一日
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十五
相對(duì)于高中，大學(xué)，作為人生的新起點(diǎn)，大學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越厲害。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，不僅社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求變高，大學(xué)生自己對(duì)自己也越來(lái)越嚴(yán)苛。這就直接導(dǎo)致大學(xué)生壓力驟增。針對(duì)目前大學(xué)生課程多，學(xué)習(xí)壓力大等問(wèn)題，大學(xué)生迫切需要一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)合能夠合理的緩解壓力，釋放自己。
幫助學(xué)習(xí)壓力之下的大學(xué)生們合理釋放壓力，輕裝上陣迎接學(xué)習(xí)，減輕心理負(fù)擔(dān)。
減壓大作戰(zhàn)。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)減壓室。
全體在校學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
（1）由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系大學(xué)生心理協(xié)會(huì)，協(xié)商本次活動(dòng)；
（6）校青協(xié)人員和大學(xué)生心理協(xié)會(huì)部分人員組成外聯(lián)小組，向校內(nèi)外商家拉去活動(dòng)贊助，用于購(gòu)買減壓物品。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（宣傳實(shí)施階段）。
3、活動(dòng)后期總結(jié)。
（3）辦公室將本次活動(dòng)資料歸檔，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
（1）控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；（2）志愿者時(shí)刻保持微笑，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)范、志愿者素質(zhì)（3）校青協(xié)與大學(xué)生心理協(xié)會(huì)要做好溝通，校青協(xié)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)減壓室使用工作。
某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目策劃部二〇一x年三月五日。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十六
我們建筑工程4班本來(lái)組建于各個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì)，所以在團(tuán)結(jié)凝聚方面可能要差一些。而怎樣把這樣的班級(jí)發(fā)展為一個(gè)良好的班集體呢？我覺(jué)得首先得有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭團(tuán)體，班委在一個(gè)班級(jí)中的重要性不可忽視。而我作為這個(gè)團(tuán)體中的一員，更應(yīng)該為班集體做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)紀(jì)律委員，以下便是本職的工作計(jì)劃：
1、做好班級(jí)考勤工作，嚴(yán)格打考勤，統(tǒng)計(jì)好白天上課的出勤情況，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，填好考勤表，實(shí)事求是。
若發(fā)現(xiàn)又曠課的同學(xué)，必須及時(shí)向輔導(dǎo)員或者輔導(dǎo)員助理匯報(bào)。此外，每周周五要向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)一周的紀(jì)律工作的情況，并及時(shí)上交考勤表。
2、做好請(qǐng)假記錄工作，對(duì)于因病、事假的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)做好記錄，未按時(shí)銷假的都視為曠課處理并上報(bào)輔導(dǎo)員。
3、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面，無(wú)論是在平時(shí)上課或是講座還是在自習(xí)，維護(hù)好班級(jí)的良好秩序和紀(jì)律。
4、認(rèn)真、及時(shí)做好班上考勤的記錄，絕不徇私，在每周周一自習(xí)向全班公布一次考勤記錄。
5、積極配合其他班委工作。班級(jí)除了紀(jì)律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)同其他班委的工作，鼓勵(lì)和帶動(dòng)大家積極去參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展。
6、努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué)，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。
在日后工作展開(kāi)中，我都會(huì)按照工作計(jì)劃書去實(shí)施，并且保持一種艱苦奮斗的作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的`當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的班干部。為建技4班做出貢獻(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)為班級(jí)負(fù)責(zé)和爭(zhēng)光的目標(biāo)，共同推動(dòng)我們建技4班優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建。
以上便是本年度的工作計(jì)劃，相信我們建技4班的明天會(huì)更加輝煌?。?！
xxx。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十七
大學(xué)的生活是美好的是輕松的更是享受的但我必須清楚的知道輕松的背后蘊(yùn)藏著沉重的責(zé)任在高中時(shí)代我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)是如何使自己的成績(jī)分?jǐn)?shù)提高最終來(lái)考取理想的大學(xué)不同階段有著不同的主要矛盾如何順利考取理想大學(xué)是高中時(shí)代的主要矛盾然而大學(xué)也有大學(xué)的任務(wù)和主要矛盾如何利用好珍惜好學(xué)習(xí)好過(guò)好大學(xué)的生活是我現(xiàn)階段最為重要的任務(wù)這個(gè)問(wèn)題值得我好好的深思一番。
在大學(xué)里我們要做的事情太多太多讓我說(shuō)也說(shuō)不清啊
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十八
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們經(jīng)濟(jì)收入的提高，消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，休閑類食品不僅種類越來(lái)越多，并且產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也向著風(fēng)味型、營(yíng)養(yǎng)型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今，休閑食品已不再只是小孩子的專利，而是受到了越來(lái)越多的不同年齡人群的喜愛(ài)，不論是居家生活還是出外旅行，休閑類食品已經(jīng)成為我們生活中的一種消費(fèi)“新食尚”，發(fā)展至今，休閑食品儼然成為食品消費(fèi)的重要內(nèi)容，而時(shí)尚化更已成為休閑食品產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)奪消費(fèi)者的重要策略。休閑食品的消費(fèi)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，消費(fèi)人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，在這種情景下，我們的夢(mèng)*幻糕點(diǎn)吧應(yīng)運(yùn)而生了。
夢(mèng)*幻糕點(diǎn)吧是由大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的商業(yè)小店。于20xx/12/10誕生于山東英才學(xué)院，雖然還不夠成型，但是已經(jīng)具備打入中國(guó)糕點(diǎn)市場(chǎng)的計(jì)劃與資本。
夢(mèng)*幻糕點(diǎn)吧為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)品牌，進(jìn)行小成本投資，做的是營(yíng)養(yǎng)均衡，休閑的，時(shí)尚的精美糕點(diǎn)食品，面向廣大的中低檔消費(fèi)者群體。
制作屋現(xiàn)做現(xiàn)賣糕點(diǎn)，軟糕粥，尤其是定做情侶蛋糕，及深受年輕人喜歡的果凍個(gè)性蛋糕，這些均打破了市場(chǎng)的局面，同時(shí)該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全。健康的，才是開(kāi)心的;就是健康的!
2.1.1流行趨勢(shì)。
時(shí)下市場(chǎng)上充斥著各種口味不同、式樣不同的糕點(diǎn)，歸結(jié)起來(lái)這些產(chǎn)品無(wú)非都是為了滿足顧客休閑的需求(娛樂(lè)、時(shí)尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長(zhǎng)的需求。消費(fèi)者購(gòu)買糕點(diǎn)用于食用和送禮。糕點(diǎn)小巧、味道好，有一定營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，所以它的購(gòu)買頻數(shù)較高;果凍輕盈美觀、營(yíng)養(yǎng)豐富，成為禮尚往來(lái)的佳品，為此許多廠家推出了方便送禮的“糕點(diǎn)大禮包”。因此，休閑食品的消費(fèi)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，消費(fèi)人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，“休閑的就是時(shí)尚的”已成為人們對(duì)食品時(shí)尚性的共識(shí)，休閑食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進(jìn)人們交流的介質(zhì)，是適于表達(dá)情感的載體。
2.1.2行業(yè)現(xiàn)狀。
首先糕點(diǎn)是源于國(guó)外，但是由于中國(guó)市場(chǎng)的需要，還有結(jié)合中國(guó)的食品特色，在中國(guó)市場(chǎng)發(fā)展到了巔峰。
糕點(diǎn)的成分是有25%的面粉，其中為精制面粉，含大量的麥芽糖等等的營(yíng)養(yǎng)成分；35%的芯，其中包括肉類，素菜類，還有就是一些甜食類等等，做出來(lái)的顏色各式各樣，但是不會(huì)添加任何色素，純天然色；其余的40%則是由外加的水果，咸菜，果凍等等的一些個(gè)人愛(ài)好。
隨著我國(guó)人民生活水平的提高，休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分，而休閑食品也由原來(lái)僅能充饑，發(fā)展到現(xiàn)在既可滿足口感需求，又可提供所需營(yíng)養(yǎng)，還能調(diào)節(jié)心情。近年休閑食品市場(chǎng)需求量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，按年增長(zhǎng)速度10%計(jì)算，預(yù)計(jì)今年中國(guó)休閑食品市場(chǎng)需求額將超過(guò)千億元。但中國(guó)目前的消費(fèi)水平偏低，市場(chǎng)潛力仍很大。
休閑食品每年有近三百億的市場(chǎng)容量，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外休閑食品品牌進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，相互之間爭(zhēng)奪市場(chǎng)，雖然近年國(guó)內(nèi)休閑食品市場(chǎng)發(fā)展迅速，但專家表示，國(guó)內(nèi)本土品牌休閑食品的種類與國(guó)外相比，品種還是較為有限，無(wú)論在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、口味的多樣化、包裝的個(gè)性化、產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。糕點(diǎn)業(yè)不但有激烈的業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗鼈兺瑢儆谛蓍e食品的范疇。糕點(diǎn)業(yè)不能只著眼于行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，還要不斷創(chuàng)新，分析消費(fèi)者心理，充分為消費(fèi)者考慮，提高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和休閑品味，來(lái)占領(lǐng)休閑食品的市場(chǎng)。
swot分析表。
：糕點(diǎn)是年輕人喜歡的食品，消費(fèi)市場(chǎng)巨大，而且就在你的身邊，充滿個(gè)性化、時(shí)尚化的果凍食品，令人們留戀往返。
w(劣勢(shì))：特色經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)接受程度難以預(yù)測(cè)，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
o(機(jī)會(huì))：糕點(diǎn)市場(chǎng)需求逐年擴(kuò)大;人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生變化。
t(威脅)：市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)休閑食品的商店較多，且各具特色，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。
a、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往對(duì)未來(lái)充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
b、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)。知識(shí)的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
c、大學(xué)生屬于年輕一代，對(duì)流行時(shí)尚的敏感度強(qiáng)，可以始終走在流行的前列，和適合此類項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。
近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。根據(jù)國(guó)家和各市政府的有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策，具體包括：
高校畢業(yè)生(含大學(xué)?？?、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，一年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅三年。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為10萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
4.1資金來(lái)源--保證貸款。
由父母或是親戚的同事作擔(dān)保，即可在工行、建行等金融機(jī)構(gòu)獲得10萬(wàn)元左右的保證貸款，從而較快的獲取創(chuàng)業(yè)資金。
4.2早期資金投放及回報(bào)情況。
店面面積為五平米到十平米，一平米到二人均可，封口機(jī)1臺(tái)、沙冰機(jī)1臺(tái)、果凍專用模具5套、巧克力噴泉機(jī)1臺(tái)。店內(nèi)需3～4店員，員工工資占投資額的10%左右。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇一
當(dāng)我寫這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是十堰職院學(xué)院的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大三就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)三年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇二
一、 在班級(jí)建設(shè)中，紀(jì)律尤為中重要。因此，我將在即將召開(kāi)的班 委會(huì)上同其他班委一起討論制定我們班的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
二、 將配合班委成員的各項(xiàng)工作， 并與班委成員一起協(xié)商討論如何 做好班上的紀(jì)律工作。
三、 一切以建設(shè)“文明班級(jí)”為目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行班委會(huì)制定的各項(xiàng) 制度，尤其是紀(jì)律者一塊。
四、 將定期的`向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)考勤和學(xué)習(xí)氛圍情況。
五、 同時(shí)向同學(xué)和班干部征詢一段時(shí)期內(nèi)自己的工作情況， 并加以 改正。
六、 當(dāng)然，作為紀(jì)檢還要認(rèn)真的對(duì)我們班寢室負(fù)責(zé)，與同學(xué)們交流 寢室的情況。
七、 作為紀(jì)檢，可能有時(shí)會(huì)因工作情況，而做事比較偏激，請(qǐng)同學(xué) 原諒!
紀(jì)檢委員：xx
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇三
留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī)，是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國(guó)，為什么申請(qǐng)某所大學(xué)。比如，是出于工作需要以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還是出于自己的興趣愛(ài)好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，言辭懇切，富有說(shuō)服力，讓簽證官覺(jué)得真實(shí)合理，盡量避免使用千篇一律的說(shuō)辭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)，是指赴西留學(xué)的專業(yè)，攻讀的學(xué)位，學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法，即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí)，如何合理安排時(shí)間。對(duì)赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃，比如，前一年在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，之后再花3—4年攻讀本科學(xué)位或者1—2年攻讀碩士學(xué)位。
其次，畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國(guó)創(chuàng)業(yè)或者是回國(guó)尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國(guó)的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請(qǐng)人。因此，為保證順利的獲得簽證，一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題。
再次，建議大家在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握好西語(yǔ)，這樣在面簽的過(guò)程中準(zhǔn)備的充分些，也會(huì)少了很多緊張，同時(shí)學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題，讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。
1、西班牙學(xué)校錄取通知書
學(xué)生在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證時(shí)要擁有一份所申請(qǐng)學(xué)校的錄取通知書，這個(gè)也就相當(dāng)于邀請(qǐng)函的性質(zhì)，主要目的是為了給使館知道有一個(gè)西班牙的正規(guī)學(xué)校已經(jīng)同意接受你。國(guó)內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)，都是要在當(dāng)?shù)叵葘W(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)院課程，達(dá)到能聽(tīng)懂大學(xué)課程要求的水平。所以通常都是先申請(qǐng)西班牙的語(yǔ)言學(xué)院，拿到語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知書是申請(qǐng)簽證的重要條件。
2、最高學(xué)歷證明
申請(qǐng)人學(xué)位證書翻譯件的公證證書，公證處是不認(rèn)可學(xué)生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時(shí)，針對(duì)本科以下畢業(yè)證書翻譯尤為重要，一旦用詞不準(zhǔn)。很有可能成為拒簽的主要原因之一。
3、留學(xué)資金證明
4、西班牙語(yǔ)500課時(shí)學(xué)習(xí)證明
西班牙語(yǔ)500課時(shí)學(xué)習(xí)證明，是使館對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生最基本的語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷的要求，但對(duì)學(xué)生的真實(shí)語(yǔ)言水平要求更為重視，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后掌握日常生活交流的西語(yǔ)能力，建議學(xué)生去千奕西班牙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，他們是國(guó)內(nèi)唯一一家專門做西班牙語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校，現(xiàn)有的30多個(gè)班有20多個(gè)都是出國(guó)班，每年送走的`學(xué)生也不計(jì)其數(shù)。如果沒(méi)有正確的選擇學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語(yǔ)言，簽證就很容易被拒，而且西班牙被拒兩次就基本沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。就算過(guò)了簽證一關(guān)，到境外培訓(xùn)語(yǔ)言時(shí)也會(huì)很吃力，甚至要重修才可以進(jìn)入專業(yè)課。那時(shí)候就會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上遇到很大的困難。
5、西班牙住所的證明
西班牙住所的證明是使館要了解學(xué)生在西班牙是否有住的地方，如在學(xué)校里住，建議給校方聯(lián)系人寫信說(shuō)明，請(qǐng)對(duì)方在給你發(fā)放錄取通知書時(shí)，說(shuō)明你會(huì)住在學(xué)校公寓里并大概說(shuō)明地址。西班牙留學(xué)市場(chǎng)剛剛起步，很多大學(xué)對(duì)這個(gè)政策不是很了解，一般都沒(méi)有特殊說(shuō)明。前一陣有很多自己申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)人都因這個(gè)原因被要求補(bǔ)充說(shuō)明材料。
學(xué)歷要求：西班牙留學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷要求，是根據(jù)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)課程而定的。
申請(qǐng)本科：申請(qǐng)西班牙本科要求學(xué)生在國(guó)內(nèi)要有高考成績(jī)，高考成績(jī)低要當(dāng)?shù)乜偡值?5%以上（以全國(guó)卷總分750分為例，高考分?jǐn)?shù)338分以上者即具備申請(qǐng)資格）。
無(wú)高考成績(jī)或中專畢業(yè)生，可先通過(guò)高職學(xué)習(xí)，而后進(jìn)入西班牙大學(xué)學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)研究生：國(guó)內(nèi)專、本科畢業(yè)生只要西班牙語(yǔ)達(dá)到b2以上水平，即可申請(qǐng)攻讀西班牙碩士學(xué)位。申請(qǐng)碩士要求學(xué)生提供大學(xué)階段的在校成績(jī)單、學(xué)歷和推薦信等材料。根據(jù)不同大學(xué)、申請(qǐng)專業(yè)的不同，具體要求也有所不同。商科、人文、教育等領(lǐng)域碩士接受跨專業(yè)申請(qǐng)。
語(yǔ)言方面要求：西班牙留學(xué)語(yǔ)言是首先要過(guò)的關(guān)，無(wú)論是去讀本科還是讀研，都要具備能聽(tīng)懂西班牙大學(xué)課程的西語(yǔ)水平，否則根本不能跟上課程。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是分為兩步進(jìn)行的。
國(guó)內(nèi)500課時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)：通常國(guó)內(nèi)的學(xué)生在去西班牙留學(xué)之前對(duì)于西語(yǔ)的掌握都為零，但是要順利通過(guò)使館簽證的要求，是必須要學(xué)習(xí)500課時(shí)的出國(guó)西語(yǔ)課程的，這個(gè)課程是為了學(xué)生在西班牙的基本生活，課程歷時(shí)4個(gè)月時(shí)間，終學(xué)完達(dá)到日常生活交流水平，也就是a2水平。
西班牙語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)：學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程并通過(guò)簽證順利到達(dá)西班牙之后，還要繼續(xù)進(jìn)行西班牙語(yǔ)課程學(xué)習(xí)。這個(gè)課程幫助學(xué)生從生活基礎(chǔ)用語(yǔ)提升到能聽(tīng)懂大學(xué)授課的水平，即b2水平。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇四
1、協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動(dòng)，古云：流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3、協(xié)助團(tuán)支書了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議系團(tuán)委會(huì)對(duì)先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見(jiàn)。
4、負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實(shí)。平時(shí)宿舍沒(méi)人的情況，務(wù)必?cái)嗟粢磺须娫?。?jiān)決制止違章電器的使用。這一點(diǎn)，男生宿舍要格外注意。
5、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
6、及時(shí)向班主任反映班上存在的問(wèn)題及為同學(xué)們向上級(jí)申請(qǐng)加分。我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！日后的工作開(kāi)展過(guò)程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部；為紀(jì)檢這個(gè)稱號(hào)增添光彩。響應(yīng)從嚴(yán)治校的方針和政策，做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹(shù)立紀(jì)檢形象，打造紀(jì)檢品牌！為了“紀(jì)律”稱號(hào)而努力奮斗！
匯報(bào)人：xxx。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇五
隨著高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生旅游市場(chǎng)也逐年壯大，大學(xué)生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進(jìn)行的“大學(xué)生旅游調(diào)查”中顯示，有72.72％的大學(xué)生曾經(jīng)旅游，這其中67.35％的學(xué)生平均一年就會(huì)旅游一次，5.75％的學(xué)生平均一年的旅游次數(shù)甚至達(dá)到4次以上（包括4次）；近45％的學(xué)生每次的旅游費(fèi)用在1000元以上；有12.91％的被調(diào)查者表示他們用在旅游上的花費(fèi)已超過(guò)1萬(wàn)元。另外，調(diào)查還顯示，有66.16％的大學(xué)生打算利用這個(gè)暑假出去旅游。
近年來(lái)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)際網(wǎng)路雙雙蓬勃發(fā)展，大學(xué)生旅游網(wǎng)站的建立有提供即時(shí)行銷及積極回應(yīng)的市場(chǎng)功能，產(chǎn)品及服務(wù)功能，提供大量的旅游景點(diǎn)介紹，優(yōu)惠門票，訂票包車，旅游線路，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游，氣象預(yù)報(bào)等等，并完全針對(duì)大學(xué)生旅游這個(gè)主體進(jìn)行個(gè)性化需求設(shè)計(jì)，自助游或者班級(jí)團(tuán)隊(duì)游等，謀利和服務(wù)于高校大學(xué)生。在線更新，即時(shí)回應(yīng)，隨時(shí)可以上網(wǎng)交易，提供便利、迅速的服務(wù)。
2、背景。
隨著通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，因特網(wǎng)的不斷普及，使旅游信息的流轉(zhuǎn)不再受時(shí)間、空間的限制，旅游網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)使得旅游資源的擁有者和旅游消費(fèi)者之間能夠建立起更直接的關(guān)系。據(jù)datamonitor公司統(tǒng)計(jì)，1998年旅游企業(yè)占全球網(wǎng)上交易總額的18%，到2002年，該比例將提高到35%，成為全球電子交易領(lǐng)域的榜首。cnn公布的數(shù)據(jù)：1999年度中國(guó)最大的資料庫(kù)下載全球約有8500萬(wàn)人次以上享受過(guò)旅游網(wǎng)站的服務(wù)；全球的旅游電子商務(wù)連續(xù)5年以350%以上的速度發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣，容易接受新興電子商務(wù)行業(yè)，也是個(gè)人自助及團(tuán)隊(duì)出游的重要主體。建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，是代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來(lái)組合旅游產(chǎn)品、并直接向旅游消費(fèi)者推介和銷售職能的網(wǎng)上中介，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。
介紹，訂票包車，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游，旅游線路等等，把旅游供應(yīng)商和旅游消費(fèi)者聚集在一起，互通信息，以致拋開(kāi)旅行社中介機(jī)構(gòu)，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接進(jìn)行買賣交易活動(dòng)，方便快捷，省錢省力。
二、總體網(wǎng)站定位和發(fā)展步驟。
大學(xué)生旅游網(wǎng)定位于建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來(lái)組合旅游產(chǎn)品、并直接向大學(xué)生旅游消費(fèi)者推介和銷售旅游服務(wù)的網(wǎng)上中介，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。為大學(xué)生這個(gè)活躍的人群獲得更方便貼心的出游計(jì)劃和機(jī)會(huì)，并且為可愛(ài)的大學(xué)生活添入更加新鮮快樂(lè)的元素。
網(wǎng)站發(fā)展步驟如下：
1、網(wǎng)站的前1-2年，我們考慮到自身在資金和經(jīng)驗(yàn)上的不足，網(wǎng)站會(huì)停留在初級(jí)階段，不會(huì)擴(kuò)大規(guī)模，主要針對(duì)寧波本地的高等學(xué)校的在校大學(xué)生人群。最大的關(guān)注點(diǎn)在于做好網(wǎng)站的推廣，完善網(wǎng)站的日常運(yùn)作機(jī)制，提升在市場(chǎng)中的知名度和口碑，有一定數(shù)量的日點(diǎn)擊率。這段時(shí)間對(duì)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)只是逐漸填補(bǔ)前期的資金缺口。
2、網(wǎng)站第3-5年，在作為一個(gè)網(wǎng)站，我們已經(jīng)開(kāi)始走上軌道，且在市場(chǎng)中已有一定的影響l力的前提下，我們開(kāi)始致力于爭(zhēng)取更多的網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)。建立龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)提供在線訂票、團(tuán)購(gòu)等業(yè)務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。我們期待在這一年里，網(wǎng)站可以開(kāi)始初步盈利。
3、網(wǎng)站成立5年以后，我網(wǎng)站對(duì)寧波的高等學(xué)院市場(chǎng)已經(jīng)完全熟悉且近乎完善。網(wǎng)站開(kāi)始嘗試把范圍拓展。建立全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的旅游景點(diǎn)和大學(xué)生旅游一體化。網(wǎng)站的主要精力放在業(yè)務(wù)拓展方面。前幾年積累下來(lái)的資金主要用于此階段的再投資。
以上是網(wǎng)站的近五年規(guī)劃，網(wǎng)站的長(zhǎng)期發(fā)展道路是逐步把網(wǎng)站的影響和作用擴(kuò)大到整個(gè)中國(guó)的高等學(xué)校，伴隨著網(wǎng)站的不斷擴(kuò)大我們會(huì)進(jìn)一步完善網(wǎng)站的管理機(jī)制和運(yùn)營(yíng)。
二、網(wǎng)站構(gòu)建。
（一）功能需求。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇六
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
院團(tuán)委宣傳部
20xx年11月1日至11月20日
全系學(xué)生
書法（毛筆），繪畫（國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后，上交團(tuán)委書記審批。
（2）活動(dòng)前期宣傳：
1、展板：時(shí)間（11月1日展出），由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出，展板展三天，放在地點(diǎn)待定，展板由我部負(fù)責(zé)，內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。
2、書面通知：大賽通知由我部通知系各班級(jí)，再通知各班宣傳委員，某時(shí)間在宣傳部辦公室召開(kāi)會(huì)議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。
2、作品征集：
（1）時(shí)間：11月1日至11月5日
（2）要求：參賽作品長(zhǎng)不超過(guò)1、2米，寬不超過(guò)1米（務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式）
（3）方式：由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室，然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
（4）為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量不少于三份（針對(duì)個(gè)別班級(jí)的.特殊情況，在會(huì)議后在商討論定）。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的審評(píng)及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組（毛筆），繪畫組（國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（2）作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。
（3）作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
4、作品評(píng)審
（1）時(shí)間：11月6日至11月15日
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。
（3）所設(shè)類別：書法組（毛筆），繪畫組（國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（4）活動(dòng)后期宣傳：
1、獲獎(jiǎng)名單：由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在指定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在指定地點(diǎn)。
5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
2、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當(dāng)；繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
3、評(píng)委人員：本校專長(zhǎng)書畫的老師
書法（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）；繪畫（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）。
筆：5元
紙：5元
獎(jiǎng)品：200元
橫幅：20元
一共230元
部門分工做到分工不分家，雖然每個(gè)部門都有自己的分工，但是當(dāng)其他部門有需要時(shí)應(yīng)全力幫助；如在宣傳階段出海報(bào)是個(gè)艱苦的工作，其他部門在需要時(shí)應(yīng)第一時(shí)間去幫助。
本次活動(dòng)將出橫幅以加強(qiáng)宣傳力度，請(qǐng)各相關(guān)部門作好準(zhǔn)備。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇七
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
第十二，一起加油吧!
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇八
大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)老師更注重問(wèn)題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開(kāi)放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開(kāi)發(fā)我們獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。
間，我會(huì)多去圖書館看書，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，力爭(zhēng)做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。同時(shí)，我會(huì)讓自己越來(lái)越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學(xué)習(xí)并樂(lè)在其中。
(二)校園生活
大學(xué)是全新的體驗(yàn)，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛(ài)人，校園生活的.絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過(guò)好大學(xué)生活，過(guò)得更加充實(shí)，需要從大一開(kāi)始用心經(jīng)營(yíng)。
我會(huì)選擇一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會(huì)遵循這幾個(gè)原則：一是真誠(chéng)，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇九
成為百萬(wàn)富翁，建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。
成為一名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才。
考入清華或北大(至少中山級(jí)以上)攻讀研究生。
拿一等獎(jiǎng)學(xué)金(考試成績(jī)名次進(jìn)入前2)。
開(kāi)始努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息。
1.不玩電腦游戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。
2.不浪費(fèi)一分一秒，讓汗水在陽(yáng)光下晶瑩透亮。
3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個(gè)真正的自己，努力，努力，再努力。
4.最大限度地利用有利的'因素和條件，并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。
5.積極主動(dòng)地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6.積極主動(dòng)地向教師請(qǐng)教問(wèn)題。
7.積極主動(dòng)地利用好圖書資料。
8.積極主動(dòng)地參加一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會(huì)。
9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6:30~6:45起床、洗漱、早餐。
6:55~7:30英語(yǔ)早讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。
7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)。
12:00~1:30自習(xí)(自修室為佳)。
1:30~2:15午睡(自修室為佳)。
4:30~5:30自習(xí)(自修室為佳)。
5:30~6:00晚餐。
6:00~8:00高等數(shù)學(xué)。
8:00~10:00大學(xué)英語(yǔ)。
10:00~10:30洗澡及洗衣。
10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)。
11:30~6:30睡覺(jué)。
1.沒(méi)有注明的時(shí)間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.
2.有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館,否則去自修窒.
3.堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十
針對(duì)目前國(guó)家高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大、社會(huì)弱勢(shì)群體還大量存在的問(wèn)題，我團(tuán)隊(duì)策劃在寧夏地區(qū)開(kāi)展“高校+公益組織”合作模式，利用雙方的社會(huì)資源尋找愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)成立專項(xiàng)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，通過(guò)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體。項(xiàng)目第一期面向?qū)幭母咝Ｔ谛W(xué)生或畢業(yè)三年以內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生公開(kāi)招標(biāo)5—10例市場(chǎng)前景較好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例，愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金給予全程支持（資金、場(chǎng)地、培訓(xùn)）等，進(jìn)行孵化。將就業(yè)與公益相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)案例在孵化盈利后向愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金捐贈(zèng)一份愛(ài)心基金，具體金額不限。愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金的30%用來(lái)幫扶寧夏地區(qū)弱勢(shì)群體（一對(duì)一資助貧困學(xué)生、殘疾人、孤寡老人等）70%用來(lái)支持孵化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
1.2項(xiàng)目背景
1.2.1需求分析
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要針對(duì)目前高校畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題與社會(huì)弱勢(shì)群體生活困難問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題主要是由高校擴(kuò)招、學(xué)生就業(yè)渠道不暢、學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)、市場(chǎng)需求下降等引起，解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題有利于社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)將創(chuàng)業(yè)與公益相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、在校學(xué)生和社會(huì)弱勢(shì)群體我多方共贏。
因此，本項(xiàng)目實(shí)施有其一定的必要性。
1.2.2受益人描述
a:直接受益群體
項(xiàng)目實(shí)施地區(qū)的高校學(xué)生、社會(huì)弱勢(shì)群體、支持項(xiàng)目奉獻(xiàn)的愛(ài)心人士。
b:間接受益群體
其他地區(qū)的社會(huì)弱勢(shì)群體；為項(xiàng)目提供支持的政府部門、企業(yè)、媒體和愛(ài)心人士。
1.3項(xiàng)目意義
1.3.1對(duì)個(gè)人意義
參加“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一方面有利于培養(yǎng)個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。另一方面，個(gè)人通過(guò)參加此項(xiàng)目有利于借助社會(huì)資源去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
1.3.2對(duì)高校意義
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有利于營(yíng)造高校的創(chuàng)業(yè)氛圍，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。在一定程度上解決高校的就業(yè)壓力。另一方面，通過(guò)高校學(xué)生參與本項(xiàng)目有利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，從而可以逐漸的營(yíng)造高校人人參加公益、支持公益的環(huán)境。
1.3.3對(duì)社會(huì)意義
本項(xiàng)目通過(guò)“高校+公益組織”的模式，能夠有效地、合理地利用社會(huì)資源，去解決社會(huì)問(wèn)題。從而使社會(huì)資源利用更大化。
2.1項(xiàng)目目標(biāo)
能夠順利成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，在第一期孵化出5—10個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在一定程度上能夠幫助寧夏地區(qū)弱勢(shì)群體解決他們的生活困難問(wèn)題。
2.2評(píng)估項(xiàng)目指標(biāo)
2.3項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將通過(guò)四個(gè)步驟去逐步實(shí)施，首先是通過(guò)“高校+公益組織”模式，利用高效跟公益組織撬動(dòng)社會(huì)上資源去成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金、尋找合適的創(chuàng)業(yè)孵化基地。當(dāng)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金成立后面向?qū)幭牡貐^(qū)高?；虍厴I(yè)三年內(nèi)的大學(xué)生公開(kāi)招標(biāo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。然后對(duì)入圍的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼呐嘤?xùn)。最后通過(guò)投入一定的物力、財(cái)力、技術(shù)等方式對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行孵化。
step1：首先利用社會(huì)各界資源成立“愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金”。
通過(guò)高校跟公益組織兩種推力，利用雙方的社會(huì)資源去尋找愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)、基金會(huì)、政府等支持成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金、尋找到合適的創(chuàng)業(yè)孵化基地。為進(jìn)一步孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做準(zhǔn)備，用周邊的資源去撬動(dòng)社會(huì)資源，從而使社會(huì)資源達(dá)到最大化的利用。
step2：在寧夏地區(qū)進(jìn)行高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)
在這一步驟中通過(guò)高校、媒體等宣傳，讓大學(xué)生知道了解愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。在高校中對(duì)一些市場(chǎng)前景較好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。選擇合適的5—10例項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)準(zhǔn)備。
step3：對(duì)入圍項(xiàng)目大學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)
在這個(gè)階段通過(guò)請(qǐng)專家等以培訓(xùn)的方式對(duì)入圍的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供一定的理論、理念方面的指導(dǎo)。在項(xiàng)目市場(chǎng)需求、財(cái)務(wù)分析、項(xiàng)目可持續(xù)性、實(shí)踐性項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。從而使入圍的項(xiàng)目向著可持續(xù)的專業(yè)性方向發(fā)展。
step4：對(duì)入圍的項(xiàng)目進(jìn)行孵化
孵化期是“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目極為重要的一個(gè)階段。在此階段，我們會(huì)給予入圍的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以資金、場(chǎng)地、資源、技術(shù)等各方面的支持，給予全程的項(xiàng)目孵化。直至該項(xiàng)目盈利并且擁有良好的發(fā)展前景。
step5：盈利項(xiàng)目反哺愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行公益活動(dòng)
該階段為本項(xiàng)目最后一個(gè)階段，目的是通過(guò)盈利項(xiàng)目反哺基金，從而用這部分資金去幫扶寧夏地區(qū)的弱勢(shì)人群，去解決弱勢(shì)人群的生活問(wèn)題。從而促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.1項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度
20xx年3月—4月：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確定。
20xx年5月—8月：愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金籌備、項(xiàng)目宣傳。
20xx年8月—9月：公開(kāi)招標(biāo)高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
20xx年9月—11月：入圍項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)。
20xx年11月—20xx年11月項(xiàng)目孵化。
3.2項(xiàng)目管理制度
3.2.1項(xiàng)目自身管理
在項(xiàng)目前期做好宣傳工作為愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化奠定基礎(chǔ)。
其次是認(rèn)真做好項(xiàng)目的過(guò)程控制。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中制定詳細(xì)的衡量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在公開(kāi)招首先是認(rèn)真做好項(xiàng)目的前評(píng)估工作。扎扎實(shí)實(shí)地做好項(xiàng)目的前期運(yùn)作，包括資料的收集、市場(chǎng)的調(diào)研。標(biāo)大學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)行孵化這個(gè)過(guò)程中一定要制定出一個(gè)可量化的、具體的審核標(biāo)準(zhǔn)。
再次是認(rèn)真做好項(xiàng)目的后期評(píng)估工作。要進(jìn)一步加大“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣力度，促進(jìn)“高校+公益組織”聯(lián)合發(fā)展模式在寧夏地區(qū)的覆蓋范圍。推廣這種良性的公益雙輪循環(huán)模式在寧夏地區(qū)的影響力。
3.2.2項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
由于“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)都是寧夏高校的大學(xué)生，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的不足，所以我們要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)力度。通過(guò)公益組織邀請(qǐng)外界的公益人士對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)。
當(dāng)然，為了能使本項(xiàng)目順利實(shí)施，我們項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)也是得到了公益組織的支持，尋找到了項(xiàng)目支持團(tuán)隊(duì)。通過(guò)高校項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)對(duì)與公益組織項(xiàng)目支持團(tuán)隊(duì)相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣使得項(xiàng)目成果取得更大化。
然后就是制定一定的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)考核機(jī)制，使團(tuán)隊(duì)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高項(xiàng)目執(zhí)行效率。
3.3項(xiàng)目溝通機(jī)制
3.3.1組織內(nèi)部溝通
對(duì)項(xiàng)目管理者來(lái)說(shuō)：
1.首先應(yīng)意識(shí)到溝通的重要性，因?yàn)榱己玫臏贤梢允谷穗H關(guān)系和諧，可以順利完成工作任務(wù)，達(dá)成績(jī)效目標(biāo)，溝通不良會(huì)導(dǎo)致品質(zhì)服務(wù)不佳。
2.通過(guò)正式的溝通渠道:月會(huì)，座談會(huì)等。
3.通過(guò)非正式的溝通渠道:電子郵件，小型聚會(huì)等。管理者以身作則，在組織內(nèi)部構(gòu)建“開(kāi)放的，分享性”的組織文化。
4.管理者用員工可以接受的方式溝通，用心與員工交流。
5.平民化的溝通方式，讓管理者與員工雙方?jīng)]有距離。
相互尊重，合作，服務(wù)的心為組織服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
3.3.2組織外部溝通
1.尊重各組織間的差異，求同存異。
2.既要不損害自身利益，又要保證相關(guān)愛(ài)心企業(yè)的利益
3.對(duì)相關(guān)高校大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要關(guān)心，鼓勵(lì)
4.對(duì)于需要幫扶群體，我們本身要有相應(yīng)規(guī)定，避免出現(xiàn)傷害等不良問(wèn)題
4.1項(xiàng)目創(chuàng)新性分析
本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)性很強(qiáng)，項(xiàng)目通過(guò)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金去支持孵化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而使項(xiàng)目盈利并朝著企業(yè)的方向發(fā)展。
4.2項(xiàng)目公益性分析
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過(guò)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金將創(chuàng)業(yè)與公益相結(jié)合，通過(guò)全程孵化在一定程度上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題。另一方面通過(guò)成功孵化的項(xiàng)目的反哺，愛(ài)心互助基金去幫扶社會(huì)上弱勢(shì)群體。從而帶動(dòng)培養(yǎng)出一批有責(zé)任感的愛(ài)心企業(yè)?？梢孕纬扇窕ブ姆諊?。
4．3項(xiàng)目實(shí)踐性與可持續(xù)性分析
1.實(shí)踐性：
實(shí)踐主體分為三個(gè)部分：
(1)聯(lián)系愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。
(2)用愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金去支持孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
(3)讓已經(jīng)孵化出的項(xiàng)目去反過(guò)來(lái)支持愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。目標(biāo)明確，通過(guò)良性循環(huán)去達(dá)到共贏的目標(biāo)，可操作性強(qiáng)。
2.可持續(xù)性：
(1)高效的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)擔(dān)任重要職務(wù)，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的能力。
(2)強(qiáng)大的執(zhí)行后盾，我們有專業(yè)的指導(dǎo)老師，顧問(wèn)都是團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的智囊團(tuán)，確?；顒?dòng)順利執(zhí)行。并且還有愛(ài)心人士和公益組織的支持。
(3)項(xiàng)目具體良好的推廣潛力，項(xiàng)目是基于公益事業(yè)，定會(huì)得到很多大學(xué)生的大力支持以及愛(ài)心人士和企業(yè)的幫助。
5.1投資估算分析
做任何項(xiàng)目不管是否是公益性的，我們首先關(guān)注的應(yīng)是投資回報(bào)率，當(dāng)然，這個(gè)回報(bào)率不一定局限于金錢，因?yàn)槭枪嫘詣?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所有以較小的投入去解決更多的社會(huì)問(wèn)題也當(dāng)屬于投資回報(bào)率之內(nèi)?；谥耙幌盗醒芯?，深入進(jìn)行了行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)分析，綜合了公益創(chuàng)業(yè)的定位思考，制定適合項(xiàng)目實(shí)施策略，此時(shí)該詳細(xì)盤算一下投資預(yù)算了。
由于“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期項(xiàng)目實(shí)施中會(huì)籌備一個(gè)愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，以及項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)去孵化其他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。所以該項(xiàng)目前期投入較大。
5.2籌措資金與投資計(jì)劃
因項(xiàng)目投入數(shù)額較大，所以需要高校跟公益組織動(dòng)用雙方社會(huì)資源共同出資完成，結(jié)合上表可以計(jì)算出，本31.2萬(wàn)元跟項(xiàng)目孵化場(chǎng)地一個(gè)。
5.2.1資金投資
前期需動(dòng)用高校跟公益組織各方資源聯(lián)合愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)、政府、基金會(huì)籌資31.2萬(wàn)元。
5.2.2場(chǎng)地投資
需動(dòng)用社會(huì)各界資源尋找到創(chuàng)業(yè)孵化場(chǎng)地一塊。
6.1市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)預(yù)案
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)，首先是成立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金過(guò)程中不順利，其次是大學(xué)生缺少這種創(chuàng)業(yè)的意識(shí)或者沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在孵化后沒(méi)有更好地發(fā)展，這些都是在本項(xiàng)目中不可避免的可能會(huì)面臨的問(wèn)題。當(dāng)然我們可以利用多媒體、自媒體建立微信公眾平臺(tái)等各種本項(xiàng)目的專門宣傳手段，讓愛(ài)心人士加入關(guān)注，對(duì)募捐的資金進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤。增加彼此間的信任。同時(shí)可以通過(guò)各種培訓(xùn)給予大學(xué)生一定的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，在孵化過(guò)程中給予知道及多種培訓(xùn)，孵化后后期長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)。最后是通過(guò)與公信力較強(qiáng)的公益組織建立合作關(guān)系，通過(guò)公益組織的社會(huì)資源為項(xiàng)目籌集資金。
6.2政策風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)預(yù)案
我國(guó)的財(cái)政政策改變對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)很大的不確定性，這將是對(duì)我們“高校+公益組織”模式的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策、土地政策等都會(huì)對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)生一定的影響，同樣也會(huì)對(duì)我們的項(xiàng)目構(gòu)成一定的風(fēng)險(xiǎn)。
6.3財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)預(yù)案
對(duì)于我們“慈心為人，善行天下”的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由于這是由我們?cè)谛４髮W(xué)生主持的項(xiàng)目，因此不可避免會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο嚓P(guān)的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)而導(dǎo)致在孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是會(huì)存在很多我們無(wú)法遇見(jiàn)的困難，而具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)咨詢和托管公司能在很大的情況下規(guī)避這些我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。因此我們應(yīng)該在我們公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)建立一個(gè)由具有相關(guān)資金管理經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)和公司作為媒介的新關(guān)系。具體的說(shuō)就是將我們得到的用于為企業(yè)孵化的資金交由專業(yè)的機(jī)構(gòu)和公司托管在做完相關(guān)的調(diào)查符合條件的公司在獲得孵化資金的時(shí)候由專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)其各個(gè)階段的企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估對(duì)其方案的可行性向我方進(jìn)行匯報(bào)以及相關(guān)的建議，使得我們能對(duì)這個(gè)公司的資金援助有更有效的管理。
“慈心為人，善行天下”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是由我團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)“高校+公益組織”模式設(shè)立愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金，由愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金孵化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)孵化盈利后的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目向愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金捐贈(zèng)一份愛(ài)心基金，去反哺愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金。愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金用這30%的資金去幫扶寧夏地區(qū)弱勢(shì)群體，70%的資金繼續(xù)去孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)“愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金——高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基金——弱勢(shì)人群”這種雙輪公益循環(huán)模式通過(guò)自我造血的方法去解決高校就業(yè)與幫扶弱勢(shì)人群等社會(huì)問(wèn)題。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十一
時(shí)光悠悠，一年已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第一學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：x月份的xx考試，x月中旬的xx本事中級(jí)考試以及x月中旬的大學(xué)xx考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的x月中旬的xx考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了xx課，而x月份，我就將參與此次的xx資格檢測(cè)，xx考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《xx教育及指南》，能有效地滲透作為xx的基本素質(zhì)要求，并盡全力在x月份的xx考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在xx觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得xx資格。
其次，第二件大事即是在x月中旬的xx本事中級(jí)考試。作為專業(yè)課的本事測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知xx以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自我xx本事的客觀評(píng)價(jià)。為了能在xx中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，必須要將自我的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的`日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的xx實(shí)力提高。才能以最好狀態(tài)迎接x月中旬的xx中級(jí)本事測(cè)試。
然后，xx本事中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在x月份迎來(lái)大學(xué)xx考試。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)xx考試。但xx遠(yuǎn)沒(méi)有xx來(lái)得簡(jiǎn)便。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)xx考試，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到xx考試的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說(shuō)，xx考試有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那xx考試就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自我，不放棄，在x月的xx考試中完勝。
最終，一向以來(lái)如此，此刻也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)xx本事的提高。積少成多，在1年的時(shí)間我已經(jīng)掌握了必須的xx知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的xx知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)xx，將所學(xué)xx的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一齊。大二下半學(xué)期打算去xx大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前一年，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。期望在新的學(xué)期也一向能有良好的表現(xiàn)！讓夢(mèng)想能一向高飛！
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十二
為促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
放松心情，完美生活!
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：本班全體班委。
2、活動(dòng)策劃：李品、石晶、彭琪。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日。
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)。
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)。
1、前期準(zhǔn)備。
1)xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專車、結(jié)賬。
2)xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3)xxx跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程。
1)早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的`流程。
2)10：10—11：10,自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11：20—12：20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
4)12：30—14：00,中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5)14：10—15：10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6)15：20—18：00,自由活動(dòng)，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂(lè)。
7)18：10—18：20,清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加對(duì)彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，寢室長(zhǎng)不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、本次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十三
一、嚴(yán)抓班級(jí)出勤率，做到不遲到，不早退，無(wú)無(wú)故曠課等，使得更多的同學(xué)走進(jìn)教室專心學(xué)習(xí)，降低班級(jí)同學(xué)期末考試的掛科率，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，使得班級(jí)更多同學(xué)能夠順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證與學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
二、把握班級(jí)同學(xué)思想狀況，提高班級(jí)同學(xué)的思想覺(jué)悟，遵規(guī)守紀(jì)。
三、時(shí)刻監(jiān)督管理班級(jí)同學(xué)使用違規(guī)電器的情況，勸導(dǎo)并講解違規(guī)電器的危害性，讓同學(xué)自身意識(shí)到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器在班級(jí)的存在。
四、積極與班級(jí)同學(xué)溝通，私下進(jìn)行交流，從根本上保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，自愿按時(shí)走進(jìn)教室，能夠達(dá)到自我約束，以便將來(lái)在社會(huì)上能夠更好更快的適應(yīng)。
五、隨時(shí)提醒并協(xié)助任課老師按時(shí)點(diǎn)名，抽查班級(jí)同學(xué)出勤率。即時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)所存在的問(wèn)題，匯報(bào)班級(jí)的出勤率以及各項(xiàng)紀(jì)檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)在新的一學(xué)期里推向一個(gè)新的高度。
新學(xué)期，新希望，新高度，干好班級(jí)各項(xiàng)事情的同時(shí)使得自身在思想與學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
紀(jì)檢委員。
二零xx年九月一日。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十四
一、嚴(yán)抓班級(jí)出勤率，做到不遲到，不早退，無(wú)無(wú)故曠課等，使 得更多的同學(xué)走進(jìn)教室專心學(xué)習(xí)，降低班級(jí)同學(xué)期末考試的掛科率， 長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，使得班級(jí)更多同學(xué)能夠順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠達(dá) 到學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證與學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
二、把握班級(jí)同學(xué)思想狀況，提高班級(jí)同學(xué)的思想覺(jué)悟，遵規(guī)守 紀(jì)。
三、時(shí)刻監(jiān)督管理班級(jí)同學(xué)使用違規(guī)電器的情況，勸導(dǎo)并講解違 規(guī)電器的危害性，讓同學(xué)自身意識(shí)到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器 在班級(jí)的存在。
四、積極與班級(jí)同學(xué)溝通，私下進(jìn)行交流，從根本上保證同學(xué)們 的學(xué)習(xí)積極性，自愿按時(shí)走進(jìn)教室，能夠達(dá)到自我約束，以便將來(lái)在 社會(huì)上能夠更好更快的適應(yīng)。
五、隨時(shí)提醒并協(xié)助任課老師按時(shí)點(diǎn)名，抽查班級(jí)同學(xué)出勤率。即時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)所存在的問(wèn)題， 匯報(bào)班級(jí)的出勤率以及各項(xiàng)紀(jì) 檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)在新的一 學(xué)期里推向一個(gè)新的高度。
新學(xué)期，新希望，新高度，干好班級(jí)各項(xiàng)事情的同時(shí)使得自身在 思想與學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
紀(jì)檢委員
二零xx年九月一日
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十五
相對(duì)于高中，大學(xué)，作為人生的新起點(diǎn)，大學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越厲害。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，不僅社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求變高，大學(xué)生自己對(duì)自己也越來(lái)越嚴(yán)苛。這就直接導(dǎo)致大學(xué)生壓力驟增。針對(duì)目前大學(xué)生課程多，學(xué)習(xí)壓力大等問(wèn)題，大學(xué)生迫切需要一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)合能夠合理的緩解壓力，釋放自己。
幫助學(xué)習(xí)壓力之下的大學(xué)生們合理釋放壓力，輕裝上陣迎接學(xué)習(xí)，減輕心理負(fù)擔(dān)。
減壓大作戰(zhàn)。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)減壓室。
全體在校學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
（1）由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系大學(xué)生心理協(xié)會(huì)，協(xié)商本次活動(dòng)；
（6）校青協(xié)人員和大學(xué)生心理協(xié)會(huì)部分人員組成外聯(lián)小組，向校內(nèi)外商家拉去活動(dòng)贊助，用于購(gòu)買減壓物品。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（宣傳實(shí)施階段）。
3、活動(dòng)后期總結(jié)。
（3）辦公室將本次活動(dòng)資料歸檔，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
（1）控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；（2）志愿者時(shí)刻保持微笑，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)范、志愿者素質(zhì)（3）校青協(xié)與大學(xué)生心理協(xié)會(huì)要做好溝通，校青協(xié)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)減壓室使用工作。
某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目策劃部二〇一x年三月五日。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十六
我們建筑工程4班本來(lái)組建于各個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì)，所以在團(tuán)結(jié)凝聚方面可能要差一些。而怎樣把這樣的班級(jí)發(fā)展為一個(gè)良好的班集體呢？我覺(jué)得首先得有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭團(tuán)體，班委在一個(gè)班級(jí)中的重要性不可忽視。而我作為這個(gè)團(tuán)體中的一員，更應(yīng)該為班集體做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)紀(jì)律委員，以下便是本職的工作計(jì)劃：
1、做好班級(jí)考勤工作，嚴(yán)格打考勤，統(tǒng)計(jì)好白天上課的出勤情況，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，填好考勤表，實(shí)事求是。
若發(fā)現(xiàn)又曠課的同學(xué)，必須及時(shí)向輔導(dǎo)員或者輔導(dǎo)員助理匯報(bào)。此外，每周周五要向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)一周的紀(jì)律工作的情況，并及時(shí)上交考勤表。
2、做好請(qǐng)假記錄工作，對(duì)于因病、事假的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)做好記錄，未按時(shí)銷假的都視為曠課處理并上報(bào)輔導(dǎo)員。
3、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面，無(wú)論是在平時(shí)上課或是講座還是在自習(xí)，維護(hù)好班級(jí)的良好秩序和紀(jì)律。
4、認(rèn)真、及時(shí)做好班上考勤的記錄，絕不徇私，在每周周一自習(xí)向全班公布一次考勤記錄。
5、積極配合其他班委工作。班級(jí)除了紀(jì)律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)同其他班委的工作，鼓勵(lì)和帶動(dòng)大家積極去參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展。
6、努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué)，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。
在日后工作展開(kāi)中，我都會(huì)按照工作計(jì)劃書去實(shí)施，并且保持一種艱苦奮斗的作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的`當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的班干部。為建技4班做出貢獻(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)為班級(jí)負(fù)責(zé)和爭(zhēng)光的目標(biāo)，共同推動(dòng)我們建技4班優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建。
以上便是本年度的工作計(jì)劃，相信我們建技4班的明天會(huì)更加輝煌?。?！
xxx。
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十七
大學(xué)的生活是美好的是輕松的更是享受的但我必須清楚的知道輕松的背后蘊(yùn)藏著沉重的責(zé)任在高中時(shí)代我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)是如何使自己的成績(jī)分?jǐn)?shù)提高最終來(lái)考取理想的大學(xué)不同階段有著不同的主要矛盾如何順利考取理想大學(xué)是高中時(shí)代的主要矛盾然而大學(xué)也有大學(xué)的任務(wù)和主要矛盾如何利用好珍惜好學(xué)習(xí)好過(guò)好大學(xué)的生活是我現(xiàn)階段最為重要的任務(wù)這個(gè)問(wèn)題值得我好好的深思一番。
在大學(xué)里我們要做的事情太多太多讓我說(shuō)也說(shuō)不清啊
學(xué)業(yè)計(jì)劃書大學(xué)篇十八
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們經(jīng)濟(jì)收入的提高，消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，休閑類食品不僅種類越來(lái)越多，并且產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也向著風(fēng)味型、營(yíng)養(yǎng)型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今，休閑食品已不再只是小孩子的專利，而是受到了越來(lái)越多的不同年齡人群的喜愛(ài)，不論是居家生活還是出外旅行，休閑類食品已經(jīng)成為我們生活中的一種消費(fèi)“新食尚”，發(fā)展至今，休閑食品儼然成為食品消費(fèi)的重要內(nèi)容，而時(shí)尚化更已成為休閑食品產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)奪消費(fèi)者的重要策略。休閑食品的消費(fèi)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，消費(fèi)人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，在這種情景下，我們的夢(mèng)*幻糕點(diǎn)吧應(yīng)運(yùn)而生了。
夢(mèng)*幻糕點(diǎn)吧是由大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的商業(yè)小店。于20xx/12/10誕生于山東英才學(xué)院，雖然還不夠成型，但是已經(jīng)具備打入中國(guó)糕點(diǎn)市場(chǎng)的計(jì)劃與資本。
夢(mèng)*幻糕點(diǎn)吧為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)品牌，進(jìn)行小成本投資，做的是營(yíng)養(yǎng)均衡，休閑的，時(shí)尚的精美糕點(diǎn)食品，面向廣大的中低檔消費(fèi)者群體。
制作屋現(xiàn)做現(xiàn)賣糕點(diǎn)，軟糕粥，尤其是定做情侶蛋糕，及深受年輕人喜歡的果凍個(gè)性蛋糕，這些均打破了市場(chǎng)的局面，同時(shí)該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全。健康的，才是開(kāi)心的;就是健康的!
2.1.1流行趨勢(shì)。
時(shí)下市場(chǎng)上充斥著各種口味不同、式樣不同的糕點(diǎn)，歸結(jié)起來(lái)這些產(chǎn)品無(wú)非都是為了滿足顧客休閑的需求(娛樂(lè)、時(shí)尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長(zhǎng)的需求。消費(fèi)者購(gòu)買糕點(diǎn)用于食用和送禮。糕點(diǎn)小巧、味道好，有一定營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，所以它的購(gòu)買頻數(shù)較高;果凍輕盈美觀、營(yíng)養(yǎng)豐富，成為禮尚往來(lái)的佳品，為此許多廠家推出了方便送禮的“糕點(diǎn)大禮包”。因此，休閑食品的消費(fèi)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，消費(fèi)人群隨之增多，新產(chǎn)品種類不斷推出，“休閑的就是時(shí)尚的”已成為人們對(duì)食品時(shí)尚性的共識(shí)，休閑食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進(jìn)人們交流的介質(zhì)，是適于表達(dá)情感的載體。
2.1.2行業(yè)現(xiàn)狀。
首先糕點(diǎn)是源于國(guó)外，但是由于中國(guó)市場(chǎng)的需要，還有結(jié)合中國(guó)的食品特色，在中國(guó)市場(chǎng)發(fā)展到了巔峰。
糕點(diǎn)的成分是有25%的面粉，其中為精制面粉，含大量的麥芽糖等等的營(yíng)養(yǎng)成分；35%的芯，其中包括肉類，素菜類，還有就是一些甜食類等等，做出來(lái)的顏色各式各樣，但是不會(huì)添加任何色素，純天然色；其余的40%則是由外加的水果，咸菜，果凍等等的一些個(gè)人愛(ài)好。
隨著我國(guó)人民生活水平的提高，休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分，而休閑食品也由原來(lái)僅能充饑，發(fā)展到現(xiàn)在既可滿足口感需求，又可提供所需營(yíng)養(yǎng)，還能調(diào)節(jié)心情。近年休閑食品市場(chǎng)需求量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，按年增長(zhǎng)速度10%計(jì)算，預(yù)計(jì)今年中國(guó)休閑食品市場(chǎng)需求額將超過(guò)千億元。但中國(guó)目前的消費(fèi)水平偏低，市場(chǎng)潛力仍很大。
休閑食品每年有近三百億的市場(chǎng)容量，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外休閑食品品牌進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，相互之間爭(zhēng)奪市場(chǎng)，雖然近年國(guó)內(nèi)休閑食品市場(chǎng)發(fā)展迅速，但專家表示，國(guó)內(nèi)本土品牌休閑食品的種類與國(guó)外相比，品種還是較為有限，無(wú)論在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、口味的多樣化、包裝的個(gè)性化、產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。糕點(diǎn)業(yè)不但有激烈的業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗鼈兺瑢儆谛蓍e食品的范疇。糕點(diǎn)業(yè)不能只著眼于行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，還要不斷創(chuàng)新，分析消費(fèi)者心理，充分為消費(fèi)者考慮，提高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和休閑品味，來(lái)占領(lǐng)休閑食品的市場(chǎng)。
swot分析表。
：糕點(diǎn)是年輕人喜歡的食品，消費(fèi)市場(chǎng)巨大，而且就在你的身邊，充滿個(gè)性化、時(shí)尚化的果凍食品，令人們留戀往返。
w(劣勢(shì))：特色經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)接受程度難以預(yù)測(cè)，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
o(機(jī)會(huì))：糕點(diǎn)市場(chǎng)需求逐年擴(kuò)大;人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生變化。
t(威脅)：市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)休閑食品的商店較多，且各具特色，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。
a、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往對(duì)未來(lái)充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
b、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)。知識(shí)的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
c、大學(xué)生屬于年輕一代，對(duì)流行時(shí)尚的敏感度強(qiáng)，可以始終走在流行的前列，和適合此類項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。
近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。根據(jù)國(guó)家和各市政府的有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策，具體包括：
高校畢業(yè)生(含大學(xué)?？?、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，一年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅三年。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為10萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
4.1資金來(lái)源--保證貸款。
由父母或是親戚的同事作擔(dān)保，即可在工行、建行等金融機(jī)構(gòu)獲得10萬(wàn)元左右的保證貸款，從而較快的獲取創(chuàng)業(yè)資金。
4.2早期資金投放及回報(bào)情況。
店面面積為五平米到十平米，一平米到二人均可，封口機(jī)1臺(tái)、沙冰機(jī)1臺(tái)、果凍專用模具5套、巧克力噴泉機(jī)1臺(tái)。店內(nèi)需3～4店員，員工工資占投資額的10%左右。