閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。抓住事物的本質和關鍵點，有重點地進行總結，避免泛泛而談。下文將展示一些實用的總結寫作技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
玩紙飛機檢討書篇一
今天，萬里無云，我和我的朋友在寬廣的院子里玩飛機。
我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。
比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優(yōu)異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的.腦海里“虛心使人進步，驕傲使人落后。”想到這里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。
還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……。
玩紙飛機檢討書篇二
今天中午陽光明媚，午休的時候老師讓我們下樓飛紙飛機，我開心極了。
老師給我們每人發(fā)了五顏六色的紙，其實我還不會折紙飛機，我就去找朱思雨幫忙，在朱思雨的指導下我很快就學會了。我用一架藍色的飛機跟肖林換了一架紅色飛機，我給它們起了名字，藍色的叫“飛龍?zhí)枴?，紅色的叫“無敵號”。
我們的'到來讓操場立即熱鬧了起來，我們開始試飛自己的飛機。之后我和李文涵進行了一場比賽，只見李文涵的飛機飛到十米開外就降落了，我的無敵號隨著風，劃出了一道優(yōu)美的弧線，打了幾個圈落在了十五米左右的地方。我的飛龍?zhí)柊l(fā)揮不太好，打了幾個圈落在了五米左右的地方。
我真想坐著我折的紙飛機遨游世界，我拾起飛機，甩手用力一扔，它們又起飛啦……。
今天中午，大家玩得很開心，歡聲笑語充滿了整個操場。
玩紙飛機檢討書篇三
有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機。我高興極了。
我準備好白紙、彩筆還有報紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的小男孩，沒有了平時的嚴肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。
直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。
玩紙飛機檢討書篇四
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。
有風的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風大的時候紙飛機飛得很高很遠呢?！蓖郏液闷谂?。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風大了，我就朝天一扔，風托著飛機緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了?！?BR> 這些快活的飛機，就像一只輕盈的`安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
玩紙飛機檢討書篇五
還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學眼里我們兩個也許很幼稚，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學幫忙折。
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
玩紙飛機檢討書篇六
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍的天空乘著風自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。
那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。
然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。
玩紙飛機檢討書篇七
歡樂的童年時光中，我和小伙伴們經(jīng)常在一起玩紙飛機。
小區(qū)里，經(jīng)常有人發(fā)廣告紙，我們便有了永遠也用不完的材料。
玩紙飛機有兩種，一種是比賽飛得高，一種是比賽飛得遠，我們用尖頭飛機（疊出來頭尖而翅膀小的飛機）比高，用大翅膀飛機（疊出來頭平而翅膀大的飛機）比遠。在順風時，它們飛得最遠；在無風時，它們飛得最高。每當這時，我們就用歡樂的笑聲為它們加油。
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩紙飛機。我們先用大翅膀飛機比遠。“三、二一，起飛！”隨著裁判員的喊聲，幾架紙飛機被我們投了出去。那些紙飛機爭先恐后地向前飛去，我的紙飛機更是不甘示弱，一路領先。呀！不好，前面有一個突起的平臺，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。還好，它飛過去了，只差那么一點點就要撞上了，我的心總算回到了原位。忽然，“啪”的一聲，另一個追上來的紙飛機撞到了我的紙飛機上，我的紙飛機耐力似乎更好一些，只見它搖搖晃晃，欲落未落，又往前飛了幾厘米才著陸。最終，我的.紙飛機得了第一名。
有的小伙伴輸了不服氣，提出要用尖頭飛機比高。我們商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高處當裁判，其余的人往上投飛機，讓那名小伙伴看誰的飛機飛得最高。裁判員一聲令下，幾架紙飛機向上空飛去?！昂簟钡匾宦?，只見我的紙飛機像箭一樣筆直地沖向天空，飛到了約兩層樓高才落下來。呵呵，這次我的紙飛機得了第二名。
至今，我仍保留著那兩架紙飛機。是它們，為我爭得了榮譽，承載了我童年的無數(shù)歡樂。
玩紙飛機檢討書篇八
周末的晚上，我和幾個同學在小區(qū)的草坪上玩“飛機大賽”。
我們每個人用兩分鐘折好一個紙飛機，試飛后大家給予評價。朱文昊先試飛，只見他對著機頭吹了幾下，大概是想讓機身變得更飽滿。“嗖”一聲，飛機飛了出去，飛得很高，接著又飛回朱文昊身后去了。原來，這飛機機翼很寬，用紙薄，所以善于滑翔。
接著是彭卓劍亮相。他的飛機又寬又扁，機身底部有一棱角。只見他把手中的紙飛機輕輕送出去，飛機立即高高飛起，足有3米多高，直指三層樓……大家不停地鼓掌，給他加油。
該輪到我了。我的紙飛機機翼也很寬，但是機頭尖，我認為這樣的可以減少飛機的阻力，飛得更快。我和朱文昊一樣，習慣地對著機頭哈了幾口氣。然后一用力，飛機起飛了。剛開始，飛機飛得不是很高，它先越過一棵小樹，一直往前飛——不好，快撞上住宅樓的'墻了！我的心拎起來了，說時遲，那時快，只見它突然來了個360度大轉彎，又一個俯沖，飛回來了。我的心一下放松下來。同學們也被我這飛機的“一驚一乍”嚇得臉變了色。
最后，朱文昊得了"滑翔獎"；彭卓劍毫無爭議地拿了"高度獎"；我的飛機斬獲"驚險大獎"。通過這次玩紙飛機，我發(fā)現(xiàn)機頭小，機身寬，飛得快；機身扁，飛得高且穩(wěn)，就像“風箏”。這里面還有不少技巧唻！
玩紙飛機檢討書篇九
現(xiàn)在，科技發(fā)達了，人們一般都沉迷于網(wǎng)絡游戲，一些傳統(tǒng)的游戲已漸漸被人所淡忘。
早上，爸爸對我說：“小伊，別老是玩電子游戲了，我們來玩一下傳統(tǒng)的游戲吧！”我想了想說：“傳統(tǒng)游戲有什么好玩的？還不如玩電子游戲。”“你不信，我保證一定很好玩?！薄笆菃?？”
我半信半疑地跟著爸爸來到客廳，地板上貼著一些紙，分別寫著：及格線、滿分線。首先，拿出一張長方形的a4紙，將紙對折后展開。掀起上方兩個角往中軸線對折，連續(xù)對折兩次。飛機的身子就形成了。接著，就是折飛機的翅膀了，我們將機身折出一半，那就是翅膀。折翅膀時，我必須左右兩個翅膀對齊，而且還要一樣大，不然飛機一飛，就會失去平衡而掉下來。
折好飛機，我迫不及待的跟爸爸比賽。我把飛機放在口邊，吹了一口仙氣，讓這口仙氣可以將飛機帶到更遠的地方?！班病钡囊宦?，我倆的飛機沖了出去，可是飛機的機身太龐大，阻力太大，起飛沒多久就掉落了。掉落時機頭經(jīng)常被砸壞了，影響飛機再次飛行。要知道玩紙飛機有一個秘訣，飛機的機頭一定要尖，才能減少阻力，飛得更高、更遠。經(jīng)過多次的比試，我跟爸爸不相上下。我覺得我這種折法的飛機不能飛得更遠一些，于是，我決定縮小飛機的體積?！叭?、二、一，go！”這次果然在我的意料之中，我的二代紙飛機輕松的飛過滿分線，而爸爸才剛剛過及格線而已。嘿，爸爸輸了。
為了徹底打敗爸爸，我又推出了我的三代紙飛機，機身更小，更靈活。第三輪比賽開始，我又吹了一口仙氣，讓它飛到遠方。由于輕巧，它隨風飄動，時高時低，時而直線飛行，時而在空中劃了個圓圈，最后完美的降落在滿分線以外，媽媽看到這一幕，送我一個創(chuàng)意獎給我。而爸爸那只笨重的飛機依然只停在及格線邊，爸爸只好甘拜下風。
最后，我坐在標窗上，在一張紙上寫下自己的心愿，把它拆成一只迷你版的紙飛機，讓它帶著我的心愿飛到大江南北，小飛機隨風飄揚，在轉彎處不見了蹤影。
通過這個紙飛機游戲，我恍然大悟，原來傳統(tǒng)的游戲是多么有趣啊！
玩紙飛機檢討書篇十
今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。
我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。
我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。
比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風越飛越高，越飛越遠，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠。第二個出場的是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的`一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)?，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進了草坪。
當飛機比賽結束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
玩紙飛機檢討書篇十一
記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學最愛去的.地方。小學時，我們經(jīng)常放學后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空?！拔覀儊碚奂堬w機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航。”大家紛紛地說道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認真的折起來。
不一會兒，幾架紙飛機就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑?！伴_航了！”大家都放飛了自己的紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。
今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現(xiàn)！
紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。
玩紙飛機檢討書篇十二
第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦!只見飛機飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，哦!原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發(fā)也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了!
玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細心都能有新的發(fā)現(xiàn)!
玩紙飛機檢討書篇十三
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機，這次，我先認真看了圖紙，并嚴格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時，我應該再認真些，改進第二次的不足，那就會飛的更好。
玩紙飛機檢討書篇十四
今天，我們大家一人疊了一個小飛機。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學疊一個呀？”老實回答：“每人一個?！蔽衣犕旰?，就告訴我的組長了。
開始疊飛機了，班長說：“我們疊一樣的小飛機吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑牵瑇xx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機的時候，我就用彩筆在飛機的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機上畫圖，還要給飛機取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號?！卑嚅L說：“我同意?！苯M長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當你同意了？”我回答：“噢?！?BR> 我們用來給飛機畫圖的時間很長，我決定在飛機的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機。
玩紙飛機檢討書篇十五
說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復好了。
有人問：“誰的飛機飛得高，遠，穩(wěn)?！贝蠹叶疾桓适救酰吞岢鲲w行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發(fā)和電風扇的中間。
紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。
玩紙飛機檢討書篇十六
“太好啦！太好啦！”教室里傳出陣陣歡呼聲！這是怎么回事？原來是同學們在玩紙飛機。
首先折紙飛機，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。當有人還在問老師有沒有要求，要不要畫圖案的過程中，我已經(jīng)做好了一架長長的、尖尖的飛機，還在機翼上面畫上了兩顆五角星，真像一艘要飛上太空的火箭。
不一會兒，大家陸續(xù)折好了紙飛機，有的紙飛機機翼寬大，且稍稍往上翹，像一架要保護國家的戰(zhàn)斗機，有的紙飛機像我的一樣是尖尖的。其中最特別的是姜睿鵬和王譽澄的作品，外形竟然相差無幾，只是一個大一個小，真像母子組合呀！這么多形狀的紙飛機，到底誰飛得快，誰飛得穩(wěn)？讓我們拭目以待。
開始放飛紙飛機了。大家雙腳前后叉開，做好弓步的樣子，重心在后，雙手舉起做好的紙飛機，瞄準前方，有的還在給飛機吹氣，據(jù)說這樣可以讓飛機飛遠一點。“發(fā)射！”大家用力往前一投，紙飛機向前飛去。誰飛得最遠？沒人知道，因為受了墻的限制，好多個并列。不過，我們發(fā)現(xiàn)，最前面的'基本上是尖頭的飛機。后來，我們又放飛了幾次，仍舊是尖的紙飛機飛得遠，而且飛得快，但不是尖的紙飛機卻飛得穩(wěn)，可以在空中飄好一會兒，只是降落的時候，個別紙飛機竟然飄回了起點，真是好笑極了。
不知不覺中，游戲結束了，雖然沒有評出獎項，但我們玩得真開心，我真想再玩幾次，我還想再設計更新奇的紙飛機。
玩紙飛機檢討書篇十七
昨天下午，我拿了三張漂亮的紙，仔仔細細地折了三架一模一樣的飛機。送給爸爸一架，送給媽媽一架，還有一架留給我自己。我對爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰的飛機飛得又高又遠?！卑职謰寢屝χf：“比就比。”我們?nèi)苏驹谝粭l線上開始比賽。我把飛機高高地舉過頭頂，用了全身的力氣向前一扔，飛機飛快地飛了出去，碰到了墻壁掉在了地上。我高興地跳了起來。媽媽拿起飛機用力地一扔，飛機繞了一圈又飛了回來，氣得媽媽直跺腳。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飛機重新折了一下，輕輕一扔，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，卻也碰到了墻壁掉在地上。我仔細一看，還是我的飛機遠一點點，樂得我一邊拍手一邊叫：“我贏了，我第一！”
玩紙飛機檢討書篇十八
上課，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的.紙飛機誕生，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出第二次，這次飛機好像是一只出籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去。我眼巴巴地看著它溜走，嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事！
為不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機。這下同學們更狂，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。
活動課結束，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。
玩紙飛機檢討書篇一
今天，萬里無云，我和我的朋友在寬廣的院子里玩飛機。
我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。
比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優(yōu)異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的.腦海里“虛心使人進步，驕傲使人落后。”想到這里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。
還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……。
玩紙飛機檢討書篇二
今天中午陽光明媚，午休的時候老師讓我們下樓飛紙飛機，我開心極了。
老師給我們每人發(fā)了五顏六色的紙，其實我還不會折紙飛機，我就去找朱思雨幫忙，在朱思雨的指導下我很快就學會了。我用一架藍色的飛機跟肖林換了一架紅色飛機，我給它們起了名字，藍色的叫“飛龍?zhí)枴?，紅色的叫“無敵號”。
我們的'到來讓操場立即熱鬧了起來，我們開始試飛自己的飛機。之后我和李文涵進行了一場比賽，只見李文涵的飛機飛到十米開外就降落了，我的無敵號隨著風，劃出了一道優(yōu)美的弧線，打了幾個圈落在了十五米左右的地方。我的飛龍?zhí)柊l(fā)揮不太好，打了幾個圈落在了五米左右的地方。
我真想坐著我折的紙飛機遨游世界，我拾起飛機，甩手用力一扔，它們又起飛啦……。
今天中午，大家玩得很開心，歡聲笑語充滿了整個操場。
玩紙飛機檢討書篇三
有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機。我高興極了。
我準備好白紙、彩筆還有報紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的小男孩，沒有了平時的嚴肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。
直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。
玩紙飛機檢討書篇四
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。
有風的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風大的時候紙飛機飛得很高很遠呢?！蓖郏液闷谂?。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風大了，我就朝天一扔，風托著飛機緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了?！?BR> 這些快活的飛機，就像一只輕盈的`安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
玩紙飛機檢討書篇五
還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學眼里我們兩個也許很幼稚，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學幫忙折。
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
玩紙飛機檢討書篇六
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍的天空乘著風自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。
那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。
然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。
玩紙飛機檢討書篇七
歡樂的童年時光中，我和小伙伴們經(jīng)常在一起玩紙飛機。
小區(qū)里，經(jīng)常有人發(fā)廣告紙，我們便有了永遠也用不完的材料。
玩紙飛機有兩種，一種是比賽飛得高，一種是比賽飛得遠，我們用尖頭飛機（疊出來頭尖而翅膀小的飛機）比高，用大翅膀飛機（疊出來頭平而翅膀大的飛機）比遠。在順風時，它們飛得最遠；在無風時，它們飛得最高。每當這時，我們就用歡樂的笑聲為它們加油。
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩紙飛機。我們先用大翅膀飛機比遠。“三、二一，起飛！”隨著裁判員的喊聲，幾架紙飛機被我們投了出去。那些紙飛機爭先恐后地向前飛去，我的紙飛機更是不甘示弱，一路領先。呀！不好，前面有一個突起的平臺，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。還好，它飛過去了，只差那么一點點就要撞上了，我的心總算回到了原位。忽然，“啪”的一聲，另一個追上來的紙飛機撞到了我的紙飛機上，我的紙飛機耐力似乎更好一些，只見它搖搖晃晃，欲落未落，又往前飛了幾厘米才著陸。最終，我的.紙飛機得了第一名。
有的小伙伴輸了不服氣，提出要用尖頭飛機比高。我們商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高處當裁判，其余的人往上投飛機，讓那名小伙伴看誰的飛機飛得最高。裁判員一聲令下，幾架紙飛機向上空飛去?！昂簟钡匾宦?，只見我的紙飛機像箭一樣筆直地沖向天空，飛到了約兩層樓高才落下來。呵呵，這次我的紙飛機得了第二名。
至今，我仍保留著那兩架紙飛機。是它們，為我爭得了榮譽，承載了我童年的無數(shù)歡樂。
玩紙飛機檢討書篇八
周末的晚上，我和幾個同學在小區(qū)的草坪上玩“飛機大賽”。
我們每個人用兩分鐘折好一個紙飛機，試飛后大家給予評價。朱文昊先試飛，只見他對著機頭吹了幾下，大概是想讓機身變得更飽滿。“嗖”一聲，飛機飛了出去，飛得很高，接著又飛回朱文昊身后去了。原來，這飛機機翼很寬，用紙薄，所以善于滑翔。
接著是彭卓劍亮相。他的飛機又寬又扁，機身底部有一棱角。只見他把手中的紙飛機輕輕送出去，飛機立即高高飛起，足有3米多高，直指三層樓……大家不停地鼓掌，給他加油。
該輪到我了。我的紙飛機機翼也很寬，但是機頭尖，我認為這樣的可以減少飛機的阻力，飛得更快。我和朱文昊一樣，習慣地對著機頭哈了幾口氣。然后一用力，飛機起飛了。剛開始，飛機飛得不是很高，它先越過一棵小樹，一直往前飛——不好，快撞上住宅樓的'墻了！我的心拎起來了，說時遲，那時快，只見它突然來了個360度大轉彎，又一個俯沖，飛回來了。我的心一下放松下來。同學們也被我這飛機的“一驚一乍”嚇得臉變了色。
最后，朱文昊得了"滑翔獎"；彭卓劍毫無爭議地拿了"高度獎"；我的飛機斬獲"驚險大獎"。通過這次玩紙飛機，我發(fā)現(xiàn)機頭小，機身寬，飛得快；機身扁，飛得高且穩(wěn)，就像“風箏”。這里面還有不少技巧唻！
玩紙飛機檢討書篇九
現(xiàn)在，科技發(fā)達了，人們一般都沉迷于網(wǎng)絡游戲，一些傳統(tǒng)的游戲已漸漸被人所淡忘。
早上，爸爸對我說：“小伊，別老是玩電子游戲了，我們來玩一下傳統(tǒng)的游戲吧！”我想了想說：“傳統(tǒng)游戲有什么好玩的？還不如玩電子游戲。”“你不信，我保證一定很好玩?！薄笆菃?？”
我半信半疑地跟著爸爸來到客廳，地板上貼著一些紙，分別寫著：及格線、滿分線。首先，拿出一張長方形的a4紙，將紙對折后展開。掀起上方兩個角往中軸線對折，連續(xù)對折兩次。飛機的身子就形成了。接著，就是折飛機的翅膀了，我們將機身折出一半，那就是翅膀。折翅膀時，我必須左右兩個翅膀對齊，而且還要一樣大，不然飛機一飛，就會失去平衡而掉下來。
折好飛機，我迫不及待的跟爸爸比賽。我把飛機放在口邊，吹了一口仙氣，讓這口仙氣可以將飛機帶到更遠的地方?！班病钡囊宦?，我倆的飛機沖了出去，可是飛機的機身太龐大，阻力太大，起飛沒多久就掉落了。掉落時機頭經(jīng)常被砸壞了，影響飛機再次飛行。要知道玩紙飛機有一個秘訣，飛機的機頭一定要尖，才能減少阻力，飛得更高、更遠。經(jīng)過多次的比試，我跟爸爸不相上下。我覺得我這種折法的飛機不能飛得更遠一些，于是，我決定縮小飛機的體積?！叭?、二、一，go！”這次果然在我的意料之中，我的二代紙飛機輕松的飛過滿分線，而爸爸才剛剛過及格線而已。嘿，爸爸輸了。
為了徹底打敗爸爸，我又推出了我的三代紙飛機，機身更小，更靈活。第三輪比賽開始，我又吹了一口仙氣，讓它飛到遠方。由于輕巧，它隨風飄動，時高時低，時而直線飛行，時而在空中劃了個圓圈，最后完美的降落在滿分線以外，媽媽看到這一幕，送我一個創(chuàng)意獎給我。而爸爸那只笨重的飛機依然只停在及格線邊，爸爸只好甘拜下風。
最后，我坐在標窗上，在一張紙上寫下自己的心愿，把它拆成一只迷你版的紙飛機，讓它帶著我的心愿飛到大江南北，小飛機隨風飄揚，在轉彎處不見了蹤影。
通過這個紙飛機游戲，我恍然大悟，原來傳統(tǒng)的游戲是多么有趣啊！
玩紙飛機檢討書篇十
今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。
我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。
我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。
比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風越飛越高，越飛越遠，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠。第二個出場的是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的`一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)?，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進了草坪。
當飛機比賽結束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
玩紙飛機檢討書篇十一
記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學最愛去的.地方。小學時，我們經(jīng)常放學后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空?！拔覀儊碚奂堬w機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航。”大家紛紛地說道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認真的折起來。
不一會兒，幾架紙飛機就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑?！伴_航了！”大家都放飛了自己的紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。
今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現(xiàn)！
紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。
玩紙飛機檢討書篇十二
第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦!只見飛機飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，哦!原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發(fā)也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了!
玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細心都能有新的發(fā)現(xiàn)!
玩紙飛機檢討書篇十三
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機，這次，我先認真看了圖紙，并嚴格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時，我應該再認真些，改進第二次的不足，那就會飛的更好。
玩紙飛機檢討書篇十四
今天，我們大家一人疊了一個小飛機。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學疊一個呀？”老實回答：“每人一個?！蔽衣犕旰?，就告訴我的組長了。
開始疊飛機了，班長說：“我們疊一樣的小飛機吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑牵瑇xx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機的時候，我就用彩筆在飛機的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機上畫圖，還要給飛機取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號?！卑嚅L說：“我同意?！苯M長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當你同意了？”我回答：“噢?！?BR> 我們用來給飛機畫圖的時間很長，我決定在飛機的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機。
玩紙飛機檢討書篇十五
說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復好了。
有人問：“誰的飛機飛得高，遠，穩(wěn)?！贝蠹叶疾桓适救酰吞岢鲲w行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發(fā)和電風扇的中間。
紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。
玩紙飛機檢討書篇十六
“太好啦！太好啦！”教室里傳出陣陣歡呼聲！這是怎么回事？原來是同學們在玩紙飛機。
首先折紙飛機，這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。當有人還在問老師有沒有要求，要不要畫圖案的過程中，我已經(jīng)做好了一架長長的、尖尖的飛機，還在機翼上面畫上了兩顆五角星，真像一艘要飛上太空的火箭。
不一會兒，大家陸續(xù)折好了紙飛機，有的紙飛機機翼寬大，且稍稍往上翹，像一架要保護國家的戰(zhàn)斗機，有的紙飛機像我的一樣是尖尖的。其中最特別的是姜睿鵬和王譽澄的作品，外形竟然相差無幾，只是一個大一個小，真像母子組合呀！這么多形狀的紙飛機，到底誰飛得快，誰飛得穩(wěn)？讓我們拭目以待。
開始放飛紙飛機了。大家雙腳前后叉開，做好弓步的樣子，重心在后，雙手舉起做好的紙飛機，瞄準前方，有的還在給飛機吹氣，據(jù)說這樣可以讓飛機飛遠一點。“發(fā)射！”大家用力往前一投，紙飛機向前飛去。誰飛得最遠？沒人知道，因為受了墻的限制，好多個并列。不過，我們發(fā)現(xiàn)，最前面的'基本上是尖頭的飛機。后來，我們又放飛了幾次，仍舊是尖的紙飛機飛得遠，而且飛得快，但不是尖的紙飛機卻飛得穩(wěn)，可以在空中飄好一會兒，只是降落的時候，個別紙飛機竟然飄回了起點，真是好笑極了。
不知不覺中，游戲結束了，雖然沒有評出獎項，但我們玩得真開心，我真想再玩幾次，我還想再設計更新奇的紙飛機。
玩紙飛機檢討書篇十七
昨天下午，我拿了三張漂亮的紙，仔仔細細地折了三架一模一樣的飛機。送給爸爸一架，送給媽媽一架，還有一架留給我自己。我對爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰的飛機飛得又高又遠?！卑职謰寢屝χf：“比就比。”我們?nèi)苏驹谝粭l線上開始比賽。我把飛機高高地舉過頭頂，用了全身的力氣向前一扔，飛機飛快地飛了出去，碰到了墻壁掉在了地上。我高興地跳了起來。媽媽拿起飛機用力地一扔，飛機繞了一圈又飛了回來，氣得媽媽直跺腳。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飛機重新折了一下，輕輕一扔，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，卻也碰到了墻壁掉在地上。我仔細一看，還是我的飛機遠一點點，樂得我一邊拍手一邊叫：“我贏了，我第一！”
玩紙飛機檢討書篇十八
上課，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的.紙飛機誕生，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出第二次，這次飛機好像是一只出籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去。我眼巴巴地看著它溜走，嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事！
為不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機。這下同學們更狂，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。
活動課結束，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。