在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用16篇)

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    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    哈工大研究生科學(xué)之旅志愿服務(wù)社團(tuán)是一個(gè)關(guān)心小學(xué)生教育,增長小學(xué)生視野,促進(jìn)研究生的服務(wù)理念的課堂教育平臺(tái)。在這里,研究生們得到的不僅是近距離了解童真學(xué)子的心聲,啟蒙教育,為祖國未來的建設(shè)者的培養(yǎng)做出一份光榮貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),更是一次鍛煉自己走向社會(huì)的一次人生鍛煉和經(jīng)歷。
    懷揣著對天真學(xué)子的熱愛之情,我于2015年10月加入了哈工大科學(xué)之旅交流群,成為一名科學(xué)之旅的志愿者。在科學(xué)之旅的團(tuán)隊(duì)里,我積極配合團(tuán)隊(duì)里的各項(xiàng)志愿服務(wù)工作。在2016年上半年,我參加了復(fù)華小學(xué)的趣味物理課堂班教學(xué)工作。旨在開拓小學(xué)生們的知識(shí)視野,提高他們對生活物理的認(rèn)識(shí)能力和學(xué)習(xí)興趣。趣味物理課堂主要是以課堂講學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐的形式進(jìn)行開展的。歷次較為詳細(xì)的講解內(nèi)容在實(shí)踐報(bào)告手冊的記錄簿已經(jīng)記載。下面我簡要對趣味物理實(shí)踐做一個(gè)簡要匯報(bào)。
    趣味物理實(shí)踐始于2016年3月份,至2016年5月底止,為期3個(gè)月左右。給小學(xué)生普及的物理問題皆是來自生活,所涉及的領(lǐng)域有力、電、光、磁等。全部課程分為9次敘述,每次講述一個(gè)專題。在科學(xué)之旅的三個(gè)月內(nèi)的授課歷程中,我受益頗多,認(rèn)識(shí)到了很多的道理。
    一、自己個(gè)人的見解總是局限的,把自己的東西呈現(xiàn)出來,聽取別人的點(diǎn)評(píng)很重要。
    記得每一次講課前,科學(xué)之旅社團(tuán)都會(huì)安排組織試講環(huán)節(jié),在試講環(huán)節(jié)中,我們本期要參加講課的同學(xué)都要參加課程試講會(huì)議。會(huì)議成員有幾位評(píng)委和本期參加講課的成員,這雖然是一次試講,卻更能反映出講解的效果,因?yàn)樵谠囍v的講臺(tái)上,你面對的都是一些經(jīng)驗(yàn)的評(píng)委和同學(xué),他們會(huì)及時(shí)向你反映講課過程中出現(xiàn)的問題,這對講課人員的幫助很大。
    下面是就以我關(guān)于力與電兩個(gè)模塊的試講課程做一個(gè)基本介紹。
    1、試講主要內(nèi)容。
    力:摩擦力,轉(zhuǎn)動(dòng)力與力臂(杠桿),滑輪,液體壓力及氣體壓力,浮力。與力相關(guān)的運(yùn)動(dòng)效應(yīng):慣性。
    電:電現(xiàn)象,摩擦起電,電的良導(dǎo)體和絕緣體,電路回路工作,用電安全知識(shí)。
    2、試講思路。
    關(guān)于力:先引入力的相關(guān)實(shí)例,再解析力的產(chǎn)生和力的定義,接著講力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
    (1)推箱子引出摩擦力。
    (7)另外,用“車內(nèi)跳起”引出慣性,并補(bǔ)充突然啟動(dòng)和急剎車兩個(gè)例子。關(guān)于電:
    這種講解思路理論上是能取得很好的教學(xué)效果,可是當(dāng)我站在試講講臺(tái)上按照這個(gè)自定的方法去講解,講完之后,評(píng)委問了我一個(gè)問題,那就是:如何將小學(xué)生的興趣吸引到你的講解內(nèi)容中來?當(dāng)時(shí)我思考了半天,沒想出什么對策來。后來我回到自己的座位上,一邊思考,一邊傾聽別的同學(xué)的講解。終于在其中一名同學(xué)的授課中,我找到了解決辦法。在她的課堂中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)手段就是“互動(dòng)”。小學(xué)生們對文字和說書式的語音信息捕捉能力是很有限的,如果不把他們的興趣帶到你的課程中來,那么咱們課堂上繪聲繪色的描述都是令人犯困的催眠曲,從他們的一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出。這位同學(xué)的講課主題是趣味數(shù)學(xué)。她的做法是把知識(shí)點(diǎn)換成一個(gè)一個(gè)的小問題,采用分組進(jìn)行競猜答題方式來調(diào)動(dòng)大家的參與興趣,按照“一題一思一答一評(píng)”的講課方式來進(jìn)行授課,當(dāng)場試講受到了評(píng)委的稱贊。
    因此我必須改變自己的講課戰(zhàn)略,才能收到更好的課堂效果。在復(fù)華小學(xué)的實(shí)戰(zhàn)中,我基于“剖磚引玉”的試講模式,做了兩點(diǎn)改變。
    一是豐富了內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,根據(jù)小學(xué)生對圖像,動(dòng)畫的偏愛勝于文字的事實(shí),在展板內(nèi)容中加入了更多的圖像和動(dòng)畫。例如,在講解“閃電的形成”這部分內(nèi)容時(shí),我在科教頻道上下載了一部關(guān)于閃電的動(dòng)畫片。課堂過后,根據(jù)同學(xué)門對閃電的理解程度來看,同學(xué)們還是很容易接受這種講課方式的。
    二是采用競賽比拼的方式進(jìn)行授課。競賽比拼更容易調(diào)動(dòng)大家的思考興趣,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。我將他們分成三組,進(jìn)行積分制答題比賽。答題過程中,同學(xué)們的熱情高漲,這讓我感到很寬慰,再也不是我在臺(tái)上唱獨(dú)角戲了。
    我深深地知道,能夠取得這么好的課堂效果,一定與試講評(píng)委的點(diǎn)評(píng)脫不開。試講讓我戰(zhàn)勝了面對眾人在臺(tái)上發(fā)言的“緊張綜合征”,還讓我見識(shí)到了“興趣是最好的老師”的科學(xué)事實(shí)??傊?,當(dāng)你有好的想法時(shí),你就提出來,聽聽別人對它的看法,或許會(huì)更好。
    二、充分的準(zhǔn)備是取得成功的必要條件。
    成功的方法有很多,但是終究有一點(diǎn)是相同的。那就是做好充分的準(zhǔn)備。牛頓說過成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。準(zhǔn)備工作到位了,才可能取得成功。教學(xué)課堂的良好效果正驗(yàn)證了牛頓的這句話,試講和講授內(nèi)容的更改就是我百分之九十九的汗水,抓住同學(xué)們對圖像信息的捕捉能力勝過文字信息的特點(diǎn)便是我百分之一的靈感。
    我聽過這么一則故事。王蕓是個(gè)很漂亮的女孩兒,她到公司工作快三年了,比她后來的同事陸續(xù)得到了升職的機(jī)會(huì),她卻原地不動(dòng),心里頗不是滋味。
    終于有一天,她冒著被解聘的危險(xiǎn),找到老板理論。
    “老板,我有過遲到,早退或亂章違紀(jì)的現(xiàn)象嗎?”。老板干脆地回答“沒有”?!澳鞘枪緦ξ矣衅妴幔俊崩习逑仁且徽?,繼而說“當(dāng)然沒有?!?BR>    “為什么比我資歷淺的人都可以得到重用,而我卻一直在微不足道的崗位上?”老板一時(shí)語塞,然后笑笑說:“你的事咱們等會(huì)再說,我手頭上有個(gè)急事,要不你先幫我處理一下?”
    “一家客戶準(zhǔn)備到公司來考察產(chǎn)品狀況,你聯(lián)系一下他們,問問何時(shí)過來?!崩习逭f。
    “這真是個(gè)重要的任務(wù)?!迸R出門前,她還不忘調(diào)侃一句。一刻鐘后,她回到老板辦公室。
    “聯(lián)系到了嗎?”老板問。
    “聯(lián)系到了,他們說可能下周過來。”“具體是下周幾?”老板問?!斑@個(gè)我沒細(xì)問。”“他們一行多少人?!薄鞍?!您沒問我這個(gè)??!”“那他們是坐火車還是飛機(jī)?”“這個(gè)您也沒叫我問呀!”
    老板不再說什么了,他打電話叫張怡過來。張怡比她晚到公司一年,現(xiàn)在已是一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人了,張怡接到了與她剛才相同的任務(wù)。一會(huì)兒工功夫,張怡回來了。
    “哦,是這樣的……”
    張怡答道:“他們是乘下周五下午3點(diǎn)的飛機(jī),大約晚上6點(diǎn)鐘到,他們一行5人,由采購部王經(jīng)理帶隊(duì),我跟他們說了,我公司會(huì)派人到機(jī)場迎接?!?BR>    “另外,他們計(jì)劃考察兩天時(shí)間,具體行程到了以后雙方再商榷。為了方便工作,我建議把他們安置在附近的國際酒店,如果您同意,房間明天我就提前預(yù)訂?!?BR>    “還有,下周天氣預(yù)報(bào)有雨,我會(huì)隨時(shí)和他們保持聯(lián)系,一旦情況有變,我將隨時(shí)向您匯報(bào)?!?BR>    王蕓在一邊看的臉不禁發(fā)紅,不好意思再說什么就退出了辦公室。
    從王蕓和張怡兩個(gè)人的故事中,我們可以清楚地看到,王蕓做事情時(shí)準(zhǔn)備并不充分,她只是去完成一項(xiàng)老板的口頭命令,因此從客戶那里得到一個(gè)模棱兩可回復(fù)。而張怡在執(zhí)行相同命令時(shí),準(zhǔn)備充足,在聯(lián)系客戶時(shí)將各個(gè)細(xì)節(jié)問的一清二楚,而且連客戶屆時(shí)的招待也想到了,可見是在接到老板命令時(shí)經(jīng)過了一番深思熟慮后,做好了充足的準(zhǔn)備去聯(lián)系客戶的。事實(shí)證明充分的準(zhǔn)備是成功的必要條件。
    科學(xué)之旅的實(shí)踐中,上述兩條認(rèn)識(shí)對我的影響很大。就現(xiàn)在的科研學(xué)習(xí)而言,也務(wù)必遵守這兩條認(rèn)識(shí)。
    1、需要充足的準(zhǔn)備工作。
    論文可能需要國內(nèi)外研究背景和方法的調(diào)研,實(shí)驗(yàn)安排及數(shù)據(jù)處理與分析等工作。因此提前查閱文獻(xiàn)著作,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理理論與技術(shù)都是很重要的準(zhǔn)備工作。
    2、需要聆聽別人的建議。
    論文寫作時(shí),有時(shí)難免會(huì)遇到思考瓶頸,在一些創(chuàng)作點(diǎn)上沒有好的想法或是清晰地認(rèn)識(shí)。這時(shí),找導(dǎo)師或是師兄弟探討一下,聆聽一下別人的建議或許能夠使你豁然開朗。當(dāng)然即使是你思路暢通,完成了論文的全部寫作時(shí),也應(yīng)該把它呈給其他人看看,因?yàn)閭€(gè)人的思考是局限的,聆聽別人的建議會(huì)使你的文章更加出彩!
    最后忠心感謝科學(xué)之旅社團(tuán),能夠給我這樣一次難得的歷練的機(jī)會(huì)。在科學(xué)之旅的實(shí)踐中,我真真切切地感受到了自己的思維在成長。我相信,研究生社會(huì)實(shí)踐中的所獲所得必將影響我的未來!
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為x集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員,在剛剛開始工作的這幾個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí),不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。這幾個(gè)月學(xué)了提工程量,工程量報(bào)價(jià),門式剛架的設(shè)計(jì),通過做這些工作,對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)逐步提高,各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間,通過辦理資質(zhì)升級(jí)文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
    通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心,本著x集團(tuán)“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號(hào),積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神,為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    通過近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    這幾個(gè)月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
    及同事們的幫助,讓我的立面設(shè)計(jì)思維,有了很大提升,而且對建筑設(shè)計(jì),也有了新的認(rèn)識(shí),相信的以后的設(shè)計(jì)之路,我會(huì)有更大的收獲。
    想想這幾個(gè)月的生活,真的是感悟不少,不僅對如何做設(shè)計(jì),更是如何做人。實(shí)習(xí)的日子真的很辛苦,以前在學(xué)校,都是我在支配自己的時(shí)間,有時(shí)無聊了還能看看電影,出去逛逛街消遣一下,而現(xiàn)在,似乎是時(shí)間在支配我,總價(jià)的時(shí)間不夠用,每天早早的上班,就為了給同事們留一個(gè)好印象,晚上沒事干,也就跑到辦公室看看資料,偶爾上上網(wǎng),如此早出晚歸的日子,也讓自己有了不少的收獲。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    20xx年7月20日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來****電子科技有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時(shí)所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對我有用的東西。
    剛開始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
    以前都以為銷售是一個(gè)再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?,它并不是想象中的那么簡單。其?shí)大家都知道,一個(gè)產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
    實(shí)習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。
    當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù),就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談??上攵?dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽?,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個(gè)老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個(gè)大客戶,事關(guān)重大,萬一一個(gè)閃失,對公司的影響可不小。
    這時(shí),經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會(huì)讓你失望!
    第二天,傳說中真正的考驗(yàn)便來了,對方是一個(gè)五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,他忽然問了一個(gè)我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點(diǎn)頭,最后告辭的時(shí)候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會(huì)當(dāng)場出漏子。
    回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
    不知不覺,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,不管多少,都是非常有意義的事情。
    通過這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
    雖然說一個(gè)月的時(shí)間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
    最后,感謝在這次社會(huì)實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,學(xué)院里就公布了招聘助教的信息,并表示熱烈歡迎同學(xué)們報(bào)名加入??吹竭@則信息后,我欣然地報(bào)了名,于是我也就成為了眾多熱心善良的助教中的一員。我報(bào)名的原因很簡單:一是想幫助年輕的學(xué)弟學(xué)妹,并從中體會(huì)助人為樂的樂趣;二是希望在和老師、學(xué)院接觸的同時(shí),鍛煉自己的交際能力,并學(xué)習(xí)一點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。如今,這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,如果我真的要為自己的這份工作做一個(gè)總結(jié),我想說,我很快樂,我真的成長了不少。
    通知下來,我被安排做韓老師的助理,負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程。這是一個(gè)“巨無霸”大班,有160來號(hào)人,他們來自不同的專業(yè),而我的任務(wù)之一便是幫助他們與韓老師建立聯(lián)系,指導(dǎo)他們完成老師教學(xué)過程中要求的任務(wù)。雖然人數(shù)比較多,任務(wù)比較繁瑣,但是每次高強(qiáng)度的簡單重復(fù)工作之后,也能體會(huì)到雨后清新的快感,而這份快感來自于完成韓老師交待的任務(wù),也來自于幫助同學(xué)們順利完成學(xué)習(xí)的過程。
    我第一次聯(lián)系韓老師是在他上課的一個(gè)星期二上午,在那我聽了他的講課。韓老師教書風(fēng)格不僅生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣,還會(huì)舉一反三,旁征博引。他通過簡潔的ppt展示,清晰地表達(dá)理論概念,通過案例來證明觀點(diǎn)并引發(fā)同學(xué)們的思考,還會(huì)經(jīng)常引入互動(dòng)環(huán)節(jié)來強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。后來我又聽了韓老師的兩次講課,繼續(xù)升華了我對他的第一印象。韓老師別具一格的教書風(fēng)格和浩瀚如海的理論功底深深折服了我,以至于我迫不及待地向他請教了一些教學(xué)方法。在韓老師的幫助和指導(dǎo)下,以及我?guī)状温犓v課的經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到除了要清晰地闡述自己的想法,還要盡可能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,并且保持友好,這些對我非常有幫助。
    《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程我在本科的時(shí)候就曾學(xué)習(xí)過,但是沒有很深的感觸,為了更好地做好教輔工作,回答同學(xué)的疑難問題,我把韓老師給我指定的教材仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍,這使得我對自己的研究方向有了一個(gè)更深的理解。后來確實(shí)有幾位同學(xué)向我請教課堂上的問題,我很清楚地回答了他們,這一過程增強(qiáng)了我的自信。然而,在與學(xué)生和韓老師交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足,自身存在很多問題,有時(shí)遇事比較毛躁,丟三落四,有時(shí)助教工作中帶有情緒化,導(dǎo)致不能和學(xué)生很好的交流,對工作影響很不好。意識(shí)到這些缺陷,我在之后不斷進(jìn)行改進(jìn),而且今后還要繼續(xù)改進(jìn)。
    在助教期間,我積極地與學(xué)生交流,獲取他們對教學(xué)相關(guān)的意見并向韓老師反饋,指導(dǎo)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí),幫助韓老師收集教學(xué)資料,整理教學(xué)ppt,收集學(xué)生的作業(yè)。同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生自己當(dāng)老師,動(dòng)手制作ppt來展示他們所熟知的企業(yè)營銷計(jì)劃,通過這種方式來強(qiáng)化他們的專業(yè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力,也鍛煉了他們上講臺(tái)演說的能力,由此他們不再怯場,而且口頭表達(dá)能力大幅提高。此外,韓老師還要求他們沒人獨(dú)立完成一份營銷計(jì)劃書,這本計(jì)劃書可以說是這門課程的濃縮,包含了外部環(huán)境和機(jī)會(huì)分析、營銷目標(biāo)和定位、營銷策略等方面的內(nèi)容。學(xué)生們各自選擇了一個(gè)項(xiàng)目,最后他們的成果很多都頗具創(chuàng)意,可以說他們不僅學(xué)得扎實(shí),而且還學(xué)得巧妙。在最后階段,我還幫助韓老師批改作業(yè)、試卷,并算分統(tǒng)分等一系列事項(xiàng)。由于人數(shù)比較多,我花了將近一天的時(shí)間才完成,也正是這件事情讓我深深體會(huì)到老師的艱辛,他們不僅要備課教書,還要批改學(xué)生作業(yè),勞心勞力,盡心盡職,他們在傳道解惑授業(yè)過程中真的是功不可沒。
    三個(gè)月助教工作快要臨近結(jié)束,這過程中我完成的任務(wù)雖然非常有限,但是我確實(shí)學(xué)到了不少東西。
    首先,在教與學(xué)相長的過程中,我不斷鞏固和強(qiáng)化了自己的理論知識(shí)水平。《創(chuàng)業(yè)營銷》是我所選方向市場營銷的一門子課程,這次助教工作不僅使我對市場營銷知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,還讓我對市場營銷理論更熟悉并有了新的理解。
    其次,在這頻繁與老師、學(xué)生接觸的過程中,已經(jīng)潛移默化地提升了我的人際和溝通技能。我積極地與學(xué)生交流,了解他們的想法和聽取他們的意見,指導(dǎo)他們完成學(xué)習(xí)過程,并向韓老師溝通他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋意見,幫助韓老師制定教學(xué)計(jì)劃。盡管這份工作開始讓我覺得有點(diǎn)尷尬,但是當(dāng)大家都熟悉之后,這種感覺完全沒有,韓老師、同學(xué)都非常熱情友好,我們相處得很愉快,每完成一件事都能從別人得到的方便中體會(huì)到一絲絲滿足感。
    再次,這項(xiàng)工作教會(huì)我制定工作計(jì)劃。由于班上的人數(shù)非常多,又是來自各個(gè)不同專業(yè),前期我沒有他們的聯(lián)系方式,以至于工作非常被動(dòng),只能到教室里去找他們,后來韓老師給我推薦兩名比較負(fù)責(zé)的學(xué)生,我讓他們創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)營銷班qq群,我們都可以在群里進(jìn)行交流,這帶來了很大的便利。韓老師任何的教學(xué)任務(wù)、計(jì)劃,我都可以提前做好準(zhǔn)備,及時(shí)與學(xué)生溝通,這樣學(xué)生也能花更多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備而在課堂有更好的表現(xiàn)。
    然后,我的工作態(tài)度得到了改善。助教大都時(shí)候都是些比較簡單繁瑣的工作,有時(shí)候我的時(shí)間會(huì)被自己的事情占用,當(dāng)助教工作同時(shí)進(jìn)行的時(shí)候難免分心,以至于工作不認(rèn)真、敷衍了事,情緒化有時(shí)候會(huì)讓我表現(xiàn)不友好,但是從學(xué)生的反應(yīng)中我能立馬發(fā)現(xiàn)我的問題,并時(shí)刻提醒自己要做好情緒管理,這培養(yǎng)了我良好的耐心和毅力。所以在后面的工作中,我都會(huì)積極有效地完成任務(wù)。
    最后,我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、韓老師和導(dǎo)師對我真切的關(guān)懷,以及同學(xué)們對我的不盡照顧。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    xx年7月2日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上海惠迅電子科技有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時(shí)所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對我有用的東西。
    剛開始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
    以前都以為銷售是一個(gè)再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?,它并不是想象中的那么簡單。其?shí)大家都知道,一個(gè)產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
    實(shí)習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。
    當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù),就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談??上攵?,當(dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽?,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個(gè)老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個(gè)大客戶,事關(guān)重大,萬一一個(gè)閃失,對公司的影響可不小。
    這時(shí),經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!
    看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會(huì)讓你失望!
    第二天,傳說中真正的考驗(yàn)便來了,對方是一個(gè)五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,他忽然問了一個(gè)我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點(diǎn)頭,最后告辭的時(shí)候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
    搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會(huì)當(dāng)場出漏子。
    回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
    不知不覺,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,不管多少,都是非常有意義的事情。
    通過這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
    雖然說一個(gè)月的時(shí)間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
    最后,感謝在這次社會(huì)實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    由于專業(yè)方向和研究選題的原因,我把本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和安全,以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的,我開始了為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:
    一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院管理工作流程。我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。
    二、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。通過溝通,我深刻地了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜,各項(xiàng)診療流程中的各種因素都可能會(huì)影響醫(yī)療質(zhì)量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎生命,所以必須一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,醫(yī)護(hù)工作就格外辛苦和勞累。
    三、悉心學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí),聽取前輩經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院的每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,實(shí)踐中必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
    為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟:
    一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門專業(yè)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科,在醫(yī)療的全過程中,各項(xiàng)診治的具體操作環(huán)節(jié)都會(huì)影響到醫(yī)療效果和患者的體驗(yàn)。因此,醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、技術(shù)水平、協(xié)作能力等都會(huì)影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全,必須特別重視。
    二、醫(yī)院管理的重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個(gè)社會(huì)學(xué)科的交叉學(xué)科,在國外已經(jīng)發(fā)展得較為成熟,而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務(wù)過程中,良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。而醫(yī)院管理中,安全是重中之重,如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗(yàn),是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點(diǎn)。
    三、溝通的重要性。實(shí)踐中,由于溝通不暢和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不佳而產(chǎn)生問題的情況非常普遍。事實(shí)證明,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的信息交流,特別是在病人進(jìn)入下一個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護(hù)人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時(shí),準(zhǔn)確、及時(shí)地交換重要的信息和順暢、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。
    四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很快就度過了,我從中不僅學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了很多東西,也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學(xué)期即將開始,我將會(huì)在本次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)理論知識(shí),更加努力地學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。
    xx年7月2日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時(shí)所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,工作總結(jié)范文畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對我有用的東西。剛開始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。以前都以為銷售是一個(gè)再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椋⒉皇窍胂笾械哪敲春唵?。其?shí)大家都知道,一個(gè)產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
    實(shí)習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。
    當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù),就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談。可想而知,當(dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽?,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個(gè)老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個(gè)大客戶,事關(guān)重大,萬一一個(gè)閃失,對公司的影響可不小。
    這時(shí),經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會(huì)讓你失望!
    第二天,傳說中真正的考驗(yàn)便來了,對方是一個(gè)五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,他忽然問了一個(gè)我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點(diǎn)頭,最后告辭的時(shí)候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會(huì)當(dāng)場出漏子。
    回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
    不知不覺,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,不管多少,都是非常有意義的事情。通過這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
    雖然說一個(gè)月的時(shí)間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
    在我還在讀本科時(shí),每個(gè)假期只要有機(jī)會(huì)我都會(huì)想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸,我們家附近的單位企業(yè)也挺多的,專業(yè)對口的也不少,于是,我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。
    從一開始完全是為了打發(fā)無聊的假期,到后來的覺得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年,我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì)人,為自己,為家庭,為社會(huì)工作了2年,而我,依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn),我就開始策劃著下一個(gè)實(shí)習(xí)的單位,我雖然不能真正開始上班,但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時(shí)間:去更加對口的單位,做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個(gè)完全與專業(yè)無關(guān)的單位,搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系,做好自己的本職工作,訓(xùn)練社會(huì)生存能力。讓自己對將來必然要進(jìn)入的社會(huì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),為以后的生存做好準(zhǔn)備,也讓自己掌握的理論(無論是專業(yè)知識(shí)還是生活中的常識(shí))有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。這,就是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)現(xiàn)的初衷。
    在研究生階段,我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐主要有兩次:1.清華同方xxx設(shè)計(jì)所研發(fā)實(shí)習(xí);廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在xxx設(shè)計(jì)所時(shí),我參加了基于dsp的.一個(gè)無線射頻產(chǎn)品的開發(fā),我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時(shí)候都非常的努力,除非是討論問題,要不辦公室里非常安靜,只聽得到敲打鍵盤的聲音,但是一旦開始討論問題,即使是爭鋒相對也是有可能的,同事之間的關(guān)系非常和諧,跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近,這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過了,專業(yè)上的提高且不提,主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對項(xiàng)目的分工和統(tǒng)領(lǐng),以及技術(shù)人員之間的配合。
    xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司,日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理,整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作,這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣,各種層次的人都有。
    對文化比較高的,那是我所熟悉的范圍,交流起來很是順利;但對于有些文化程度不是那么高的,在社會(huì)上打拼起來的人,就必須花點(diǎn)心思了,跟他們不光是共同話題不多,主要是意識(shí)形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作,不說話還真不行,這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面,應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度,無論遇到什么樣的情況,一定要以你的服務(wù)對象的利益為重,這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位,我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。
    在注重個(gè)人素質(zhì)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):
    1、有利于了解國情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在的學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。
    2、有利于正確認(rèn)識(shí)自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
    3、有利于理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,但僅僅掌握理論知識(shí)卻沒有實(shí)際技能,往往使知識(shí)難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的常識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
    4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
    5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
    6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    時(shí)間從二十天前炎夏將至的北京,轉(zhuǎn)瞬溜至七月份尾巴上酷暑正值的上海。在xx市政工程設(shè)計(jì)探討總院為期三周的實(shí)踐其實(shí)并不長,在實(shí)踐即將結(jié)束的今日回想起來卻是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某湟纭?BR>    作為探討生一年級(jí)的學(xué)生,由于就業(yè)尚早,所以在實(shí)踐之前我對于本次實(shí)踐并沒有抱定非常明確的目標(biāo),僅僅是簡潔地想要了解設(shè)計(jì)院的工作性質(zhì),體驗(yàn)設(shè)計(jì)院的工作氛圍和企業(yè)文化。令我驚喜的是,三周的實(shí)踐賜予我的不止于此。南門一側(cè)頗具田園特色的傳達(dá)室是xx市政院予我的第一印象,仿造山林小木屋的設(shè)計(jì)小巧而精致。當(dāng)時(shí)便想:傳達(dá)室尚且專心建立,這個(gè)企業(yè)的文化氛圍理應(yīng)不差。不出所料,慢慢熟識(shí)環(huán)境之后發(fā)覺,無論是一樓大廳一角的鋼琴、繪著跳芭蕾的姑娘優(yōu)雅身姿的油畫,還是二樓走廊里質(zhì)量上乘的攝影作品,午后寧靜的咖啡廳,辦公室內(nèi)彩色的天花板,甚至電梯間的休息座椅,加班時(shí)間分發(fā)的水果,都無一不從微小處彰顯出一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)對于它的員工的在人文上的關(guān)懷。而這些,對于單一枯燥加之工作量巨大的設(shè)計(jì)行業(yè),無疑是重要的?;蛟S這就是xx市政院所以能快速發(fā)展、走向業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍位置的緣由之一。
    就工作內(nèi)容而言,設(shè)計(jì)行業(yè)的工作的確乏味而辛苦,高強(qiáng)度的畫圖,高密度的出差,常常性的加班,對于一個(gè)員工無論在體力還是腦力上都是挑戰(zhàn)。實(shí)踐期間指導(dǎo)工程師給我們指派了一些簡潔的任務(wù),多半是描圖、改圖或者核圖,他們告知我們,新進(jìn)員工在頭兩三個(gè)月每日從事的也就是這些任務(wù)。另外,單是實(shí)踐期間每個(gè)同學(xué)都有過加班閱歷,甚至有的還幾乎每天加班,可間工作量之大。因此,在日后擇業(yè)的時(shí)候務(wù)必要先了解工作性質(zhì)、看工作是否適合自己再做選擇。不過好在市政院的工作氛圍并不像其工作性質(zhì)那般沉悶。上班時(shí)間時(shí)時(shí)常會(huì)有工程師之間就手頭的項(xiàng)目進(jìn)行溝通探討。經(jīng)驗(yàn)頭腦風(fēng)暴才能出來優(yōu)秀的作品,尤其對于大型的項(xiàng)目,共同擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目的工程師之間的溝通溝通無疑是設(shè)計(jì)的保障,而他們之間因思維碰撞擦出的.才智火花,便是作為實(shí)習(xí)生的我間或聽上幾句也能有所收獲。相較上班時(shí)間的相對肅穆,下班后的氣氛就愈發(fā)活躍,員工們談笑自若,或是就當(dāng)前時(shí)事評(píng)論幾句,或是相互調(diào)侃相約吃飯,在閑談中便不覺舒解了工作壓力。
    除了這些之外,我想實(shí)踐期間令我收獲最大的還是與前輩們以及隊(duì)友們的溝通。當(dāng)我們在工作中遇到問題的時(shí)候,市政院的工程師們尤其是清華的師兄師姐們熱心指導(dǎo),哪怕是很簡潔的問題也會(huì)耐性為我們解答;在平常的溝通中,他們告知我們在市政院工作的種種,暢談他們各自的事業(yè)發(fā)展歷程,為我們?nèi)蘸缶蜆I(yè)供應(yīng)了珍貴的參考閱歷。而二十天來和支隊(duì)其他十名隊(duì)友的相處的點(diǎn)滴又是另一種收獲。每天我們一塊兒吃飯、相攜上班下班,下班之后開展各類活動(dòng),或溝通困惑,或暢談將來,共享實(shí)踐期間各自的收獲和感悟,每一天都過得充溢而歡樂。三周的時(shí)間匆忙而過,雖然工作多數(shù)時(shí)候都是波瀾不驚、按部就班的程序,但這一次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)照舊會(huì)成為我的生命旅程中精彩紛呈的一筆。在這期間我們也遇到過困難吃過苦,我們都一一克服過去了,接近離別,我深刻地體會(huì)到這支隊(duì)伍比來時(shí)更加團(tuán)結(jié),信任實(shí)踐之外我們收獲的友情也將是令彼此終生獲益的一筆財(cái)寶。
    最終感謝學(xué)校供應(yīng)的這一次實(shí)踐機(jī)會(huì),感謝市政院各位工程師前輩對我的耐性指導(dǎo),也感謝隊(duì)友們的悉心照看和幫助。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的學(xué)問,提高處理實(shí)際問題的實(shí)力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的打算,并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做打算。
    計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學(xué)管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作打算。
    根據(jù)老師的支配,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)安排。注意在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)學(xué)問的鞏固和提高,以期達(dá)到依據(jù)理論學(xué)問,指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下:
    不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)特地做外貿(mào)的公司,具有較強(qiáng)的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
    文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的幫助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,駕馭多方面信息的優(yōu)勢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,供應(yīng)合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必需抓好以下幾個(gè)方面:
    第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有安排、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。其次、開展調(diào)查探討,了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況,剛好向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)剛好與有關(guān)部門協(xié)商解決。
    第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報(bào)價(jià),報(bào)備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議。
    第四。由于實(shí)習(xí)期間公司有展會(huì),負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好,剛好的溝通。說明相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價(jià)格。文秘人員除了須要具備以上工作人員的`基本條件外,還應(yīng)有自己特別的學(xué)問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注意駕馭以下原則。
    1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
    2、要有精確性。
    3、要大張旗鼓。
    4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。
    同時(shí)我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
    其次、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多,為了避開公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
    第四、客戶信息的管理。實(shí)習(xí)期間正好遇到一個(gè)展會(huì),做各種電子表格,統(tǒng)計(jì)并完善了客戶的信息。這是與自己所學(xué)專業(yè)有親密聯(lián)系的,所以自己在這方面特別側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識(shí)。通過這次在燒烤店里的實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到賺錢的不易。每天從早9點(diǎn)到半夜12點(diǎn)有時(shí)會(huì)更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時(shí)間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
    剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_(tái)干服務(wù)員,客人來了先給客人拿菜單,客人點(diǎn)好單后再給客人報(bào)一遍他所點(diǎn)的東西,以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會(huì)按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺(tái)聽到后會(huì)很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時(shí)候店里的客人多了,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會(huì)毫不客氣的訓(xùn)斥你。有時(shí)候也并非服務(wù)員的錯(cuò)誤,服務(wù)員告訴站吧臺(tái)的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象,那么無論說什么都是服務(wù)員的錯(cuò)。老板說什么都要聽,對錯(cuò)都不重要了聽就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了多干活少說話。
    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執(zhí)啊!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會(huì),你會(huì)得到意想不到的感覺!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!
    在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進(jìn)后廚學(xué)徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學(xué)了一天多師傅就走了。在一天多的時(shí)間我學(xué)會(huì)了客人常點(diǎn)的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實(shí)我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風(fēng)打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權(quán)利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的。
    實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在高校課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和明白溝通潛質(zhì)。而溝通和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。“艱辛知人生,實(shí)踐長才能”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。透過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的明白和消化。
    社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的.成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),透過社會(huì)實(shí)踐,讓我們高校生提前了解社會(huì),為將來真正走上社會(huì)帶給珍貴的閱歷和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種勞碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因許多高校生都醒悟的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思索,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校高校生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。在這個(gè)暑假里,我參與了關(guān)于農(nóng)村教化問題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的學(xué)問全都交給他們,孩子們也都非常仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到,他們大多幻想著成為高校生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充溢了新奇和向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都緘默了?;蛟S是孩子們太小,不能明白這件事的含義,或許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望學(xué)問的,農(nóng)村也是須要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教化觀發(fā)生改變,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教化的重要性,但在教化觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教化觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教化不僅僅僅學(xué)問財(cái)力上的幫忙,還應(yīng)是教化人才和教化觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
    此次暑期實(shí)踐使我感受頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必需的社會(huì)熬煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    研究生入學(xué)已經(jīng)一年了,在即將步入研二的這個(gè)暑假,我沒有回家,而是在校外自己開了個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班,把我的四個(gè)家教學(xué)生放到一起來教,這樣既省時(shí)又省力,教他們數(shù)學(xué)英語和物理,這是上午的忙碌;下午,是常年輔導(dǎo)班的課,在那里我主教初二和初三的數(shù)學(xué),經(jīng)過二十四天的教學(xué),我深刻了解了現(xiàn)代中學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活狀況以及在教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn),也從中總結(jié)出一些關(guān)于我國教育出現(xiàn)的問題及其原因。
    講課之前,我都會(huì)好好的準(zhǔn)備,把教案寫的有條理、有邏輯,知識(shí)點(diǎn)清晰明確。備課的過程就是講課的過程,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。認(rèn)真準(zhǔn)備教案,是每個(gè)要登上講臺(tái)的老師講好課的“充要條件”,這個(gè)大家不要質(zhì)疑,有了這個(gè)過程,講課的時(shí)候不會(huì)心慌,不會(huì)緊張,會(huì)使你的課條理清晰,連貫性強(qiáng)。這是我的第一個(gè)感覺。
    時(shí)間分配是講課的又一大問題,一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時(shí)間,應(yīng)心中有數(shù),重點(diǎn)和難點(diǎn)需要的時(shí)間要長些,講的力度要深些,切忌主次不分,重點(diǎn)不清。時(shí)間分配要科學(xué),前松后緊或前緊后松都會(huì)影響教學(xué)效果。有的教師講課開始時(shí)怕學(xué)生聽不懂,反反復(fù)復(fù),絮絮叨叨,把精講變成了繁講,到后來一看時(shí)間不多了,便任意刪減授課內(nèi)容;還有的教師隨意延堂,下課鈴半天了,還在不停地講授,學(xué)生還哪有心情聽呢!這是我的第二個(gè)授課感想。
    課堂提問是啟發(fā)學(xué)生積極思考的有效方法,設(shè)計(jì)的問題應(yīng)該保持邏輯性、系統(tǒng)性,要注意深淺程度,既不能冒進(jìn),也不能保守。
    課堂提問可分為以下三種:
    1、為講新課鋪路的提問。這種提問可創(chuàng)設(shè)一些懸念,從一開始就抓住學(xué)生的注意力,為講清新課內(nèi)容鋪平道路。更可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識(shí)。
    2、為突出重點(diǎn)難點(diǎn)而有意創(chuàng)設(shè)的提問。通過提問啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,使他們自覺地接受、掌握課堂知識(shí)。在講授新內(nèi)容時(shí)如果遇到了舊的知識(shí),最好不要直接應(yīng)用,而應(yīng)采取提問的方式,讓學(xué)生回答,從而加強(qiáng)教學(xué)的系統(tǒng)性和鞏固性。
    3、總結(jié)式的提問。這種提問一般在每節(jié)課的小結(jié)中進(jìn)行,老師可以了解學(xué)生對所學(xué)知識(shí)掌握的程度,最后,還可以請幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問題。
    以上三種提問方式是我比較喜歡的,而且也是經(jīng)常應(yīng)用的方法,學(xué)生們也很喜歡,很實(shí)用的!
    1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)十分繁重。
    2、學(xué)習(xí)競爭的日益激烈。
    3、分?jǐn)?shù)是衡量中國中學(xué)生能力的唯一尺度。
    這些問題是大家有目共睹的事實(shí),但是,至今沒有得到合理的安排和解決。但我覺得不只是以上三個(gè)主要原因,回想一下,除了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,以往的每個(gè)時(shí)段,都存在著課業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)競爭激烈,而且分?jǐn)?shù)一直是學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)??墒牵鼈兌紱]有出現(xiàn)這么猖獗的學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象??!在我看來,學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象反映出的問題就是以下三點(diǎn):
    1、老師的不負(fù)責(zé)任。
    好多來補(bǔ)課的學(xué)生家長反映,現(xiàn)在好多課任老師上課不好好講課,利用課下時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課;還有在補(bǔ)課的時(shí)間講新課,在校時(shí)間復(fù)習(xí)。這樣班上的學(xué)生就都得“乖乖”去參加補(bǔ)課,老師用這種方法“賺來”了好多學(xué)生,更賺來了好多“財(cái)富”。這便成了一些老師的“謀生”手段。
    還有部分學(xué)生去老師的補(bǔ)課班,則完全是由于“課任老師”的緣故。自己的老師開班補(bǔ)課不去不給老師面子,老師會(huì)對我有成見,而不待見我,這種情況也占不下30%。
    考慮一下,每天學(xué)校的學(xué)習(xí)量就已經(jīng)很大了,學(xué)生的課余時(shí)間本來就有限,在校老師還要占用大家的課余時(shí)間來提高自己的.“剩余價(jià)值”。這可是與學(xué)生在外自愿補(bǔ)課天壤之別的。
    想想這種被動(dòng)后得效果會(huì)怎樣呢?可想而知,去補(bǔ)課也是走形式,白花父母得血汗錢。
    這種情況就要由學(xué)校來解決,來加以管制了!雖然,教育局在大力管理,但是,還是治標(biāo)不治本啊!每個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生成績高,這樣知名度提高。這是好的,但是要講究方法。我覺得制止補(bǔ)課不是教育局能徹底制止的,而是各個(gè)學(xué)校及每個(gè)老師自身的配合辦到的。
    2、教科書的編寫存在瑕疵。
    接觸到初中的教材,第一個(gè)感覺就是:知識(shí)點(diǎn)不明確,典型題太少。你要想學(xué)好,就看教材,你連六十分都得不到,我備課的時(shí)候都要用到三、四本練習(xí)冊。與我小時(shí)候得教材相比,現(xiàn)在的教材編寫的我實(shí)在是不敢恭維。我初中的時(shí)候自學(xué)就能把知識(shí)點(diǎn)都弄明白,而現(xiàn)在,雖然改用了啟發(fā)式教學(xué)編寫模式,這一點(diǎn)是較以前的提高。但知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和課后習(xí)題的少之又少,是數(shù)學(xué)教材得強(qiáng)大缺點(diǎn)。由于這個(gè)原因也使某些老師講課偷懶,課下補(bǔ)課。
    3、學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭太激烈。
    由于知識(shí)難度不斷加深,沒有誰能夠輕易地將知識(shí)徹底弄通,于是成績好的同學(xué)也有學(xué)不完的內(nèi)容。補(bǔ)課能讓他們比別人知道得更多,理解得更深,精益求精的道理使他們也熱衷于補(bǔ)課?;A(chǔ)好的同學(xué)都補(bǔ)課,那些不如他們的人就沒有了不補(bǔ)的理由。大家都將全力投入到學(xué)習(xí)中,加上城市里優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,競爭力日益增強(qiáng)了。而競爭力的增強(qiáng)又加大了獲得優(yōu)勢的難度,補(bǔ)課便成了不少人“百尺竿頭更進(jìn)一步”的動(dòng)力。但更多的動(dòng)力總是與更強(qiáng)的競爭力相統(tǒng)一的。于是補(bǔ)課,競爭力增強(qiáng);競爭力再增強(qiáng),再補(bǔ)課。如此反復(fù),看得出補(bǔ)課與競爭力的增強(qiáng)是相互推動(dòng)的。
    歸根結(jié)底,由競爭而引起的補(bǔ)課成風(fēng)主要有兩種情況:程度較差的希望消除差距,而程度較好的希望擴(kuò)大差距,這兩種矛盾的意識(shí)統(tǒng)一于同一件事,中間必然就會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)制性的環(huán)節(jié)以減少兩種矛盾的沖突。
    其實(shí),最根本還是:分?jǐn)?shù)高低是衡量學(xué)生能力高低的唯一尺度這個(gè)死定理?!翱伎伎?,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”這句流傳于中國民間的話道出了一個(gè)非常殘酷的問題。中華民族可以算得上是考過千余年的國度,不少狀元、大學(xué)生就誕生于考場。也正是一考,改變了許多人的一生。古人希望高中狀元,給未來的道路鋪上金色的地毯;今天的人們期待一個(gè)好的大學(xué),以便今后能找個(gè)好工作。說到底,古人的十年寒窗以及現(xiàn)代學(xué)生的小學(xué)、中學(xué)、高中都是為了最后的考場一搏。
    前兩點(diǎn)我認(rèn)為是問題的關(guān)鍵點(diǎn),也是解決補(bǔ)課問題的入手點(diǎn)。第三點(diǎn),我們一直流傳下來的思想所致,想要改變,我覺得難了點(diǎn),除非中國的教育體制改變。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    作為新時(shí)代接班人,在新的歷史條件下,我們不僅要擔(dān)當(dāng)肯定的社會(huì)責(zé)任還要面對國際和國內(nèi)日益加劇的競爭壓力。作為一名探討生,更應(yīng)當(dāng)有憂患思想,在假期之余應(yīng)當(dāng)更多關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)。全身投入自身的探討方向,將理論學(xué)問和實(shí)踐結(jié)合起來。而中興公司科研基金資助項(xiàng)目探討對青年學(xué)生而言,本就是一個(gè)調(diào)適期、休整期和過渡期。由于我們擔(dān)當(dāng)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的探討”,暑假起先之前,我們就對暑假時(shí)間做了全面的支配,主要做好兩件事,一是關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于qos探討的最新驚慌,再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論探討的成果仿真實(shí)現(xiàn),為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下肯定的基礎(chǔ)。隨著internet的飛速發(fā)展,特殊是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,ip已無可爭議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)?;趇p技術(shù)的internet因其敏捷的接入和良好的可擴(kuò)展性占據(jù)了廣泛的市場,并已起先由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí),ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的探討熱點(diǎn)。包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)二種實(shí)力。一是高速傳送實(shí)力,二是多業(yè)務(wù)qos支持實(shí)力。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的`勝利開發(fā),特殊是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展,ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長,一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題,即用充分的帶寬來換取所需的qos。
    盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長,但是今日及可以預(yù)見的將來,我們?nèi)耘f不得不面對網(wǎng)絡(luò)擁塞的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商敷設(shè)了跨洋光纜,并運(yùn)用了cablemodem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭,但事實(shí)是:大部分的家庭用戶仍舊通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet;大多數(shù)企業(yè)仍舊依靠相對較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbitlan,但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿意大量的新應(yīng)用的須要,即帶寬的增長不行能很快就能消退擁塞問題,緣由有兩個(gè):
    (1)會(huì)出現(xiàn)須要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得運(yùn)用速度增加,這刺激了對帶寬的需求;(2)高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí),擁塞將不行避開。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不行行的,必需深化探討網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化安排技術(shù)以避開無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。
    傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為全部人、全部應(yīng)用供應(yīng)同等的服務(wù),因此它只能供應(yīng)單一的best-effort服務(wù),無法保電子商務(wù)資料庫!
    (3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng)、分組丟失率等對于電信級(jí)業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年頭前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制,但是它基于的是面對連接的限制技術(shù),盡管可以借鑒,卻無法簡潔地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此,如何在ip網(wǎng)絡(luò)中供應(yīng)多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)探討課題。ipqos是一個(gè)特別活躍的網(wǎng)絡(luò)探討分支,已有不少探討進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),盡管尚未好用,但的確已為進(jìn)一步探討打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國際上探討ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、euist、etsi和ieee。中興公司是一個(gè)具有從終端應(yīng)用、接入、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商,一方面具有探討端到端ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗(yàn)平臺(tái),另一方面,其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過渡的問題,深化進(jìn)行本課題的探討將對公司的技術(shù)發(fā)展,尤其是當(dāng)前對下一代網(wǎng)絡(luò)(ngn)的探討開發(fā)具有重要的意義。我們的項(xiàng)目在1年前就已全面綻開,暑期的任務(wù)主要就是,將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型,限制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件n中實(shí)現(xiàn),以發(fā)覺不足,解決問題。ns是一個(gè)開放源代碼的軟件,為了實(shí)現(xiàn)我們的仿真目的,添加功能模塊,首先要做的便是消化理解ns軟件的結(jié)構(gòu)特征,其次是依據(jù)算法模型編寫代碼,再次是將所編寫的源代碼融入ns,進(jìn)行聯(lián)調(diào),最終對仿真結(jié)果進(jìn)行分析。在暑期的第一階段,我們項(xiàng)目組成員結(jié)合nsmanual仔細(xì)閱讀源代碼,并定期綻開探討,逐步對ns軟件有了一個(gè)比較清晰的了解,然后重點(diǎn)分析、攻克與我們項(xiàng)目相關(guān)的功能模塊代碼,并依次融入ns,獲得了一些初步的仿真結(jié)果。在這個(gè)過程中,我們也遇到了一些問題,比如說ns的軟件結(jié)構(gòu)、對于離散事務(wù)模型的理解,詳細(xì)調(diào)度和隊(duì)列管理算法的參數(shù)設(shè)定等,在這種狀況下,我們通過探討、思索、試驗(yàn)和檢索相關(guān)資料得以解決和進(jìn)一步的相識(shí)。時(shí)間不停人,走得很快,轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,但回首會(huì)發(fā)覺它是生命中一段開心且充溢的時(shí)間。做項(xiàng)目目的充溢給了我成就感,更為重要的是這也是理論跟實(shí)踐相結(jié)合的嘗試。在過程中,我交到許多新?lián)从?,也更加懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作所發(fā)揮的力氣有多強(qiáng)大,思索實(shí)力提升,專業(yè)技術(shù)也鞏固,為日后正式工作多好了基礎(chǔ)。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    艷陽高照的8月,我踏上了志愿者的征途。我愿意,我奉獻(xiàn),我樂意,我成長。
    我愿意。
    第二__屆大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于降臨深圳,千載難逢的盛事,一輩子或許只有這一次的機(jī)會(huì)能夠成為大運(yùn)會(huì)的志愿者了,但是,選擇了成為志愿者,這就意味著沒有暑假的時(shí)光,意味著沒有了與朋友相聚的時(shí)光,意味著這個(gè)假期只能為成為志愿者而奔波。
    但是成為志愿者的蠢蠢欲動(dòng)早已戰(zhàn)勝了自己的一己私欲,終于,我鄭重地在申請志愿者的表格上寫上了自己的名字。那時(shí)候的感覺至今已久記憶猶新。久久不能平復(fù)的激動(dòng),為大運(yùn)服務(wù)的熱血充斥了整個(gè)身體,如此的快樂,如此的自豪。
    后來我們面對的便是一系列的志愿者選拔的考驗(yàn)。一輪輪的面試,一輪輪的挑選,我們過關(guān)斬將,一夫當(dāng)關(guān),終于憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志以及滿腔的真誠,我們終于成為了大運(yùn)志愿者,成為了大中華交易廣場大團(tuán)隊(duì)的其中一員。既然選擇了志愿者這條路,我只顧風(fēng)雨兼程。我知道我面對的將是一系列的培訓(xùn),我知道我即將面對的是大運(yùn)會(huì)給予我的考驗(yàn),但我更清楚知道我會(huì)收獲一群風(fēng)雨同舟的朋友,一群永生難忘的伙伴們。
    我愿意,放棄那些自由的快樂時(shí)光;我愿意,踏上志愿者的路途,從此決定了我活力四射的暑假時(shí)光;我愿意,成為一名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者,奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,;我愿意,去與一群難以割舍的伙伴們相濡以沫,共同接收大運(yùn)會(huì)給予我們的考驗(yàn)。一切皆因我愿意。
    我奉獻(xiàn)。
    經(jīng)過長達(dá)一個(gè)月的訓(xùn)練以及各個(gè)業(yè)務(wù)口的培訓(xùn)工作,在8月5日,大中華交易廣場志愿者團(tuán)隊(duì)在圖書館報(bào)告大廳進(jìn)行了眾志成城的志愿者誓師大會(huì)。
    激揚(yáng)的青春歲月,在鄭重舉起右手的時(shí)候,我們承諾著。我們將努力優(yōu)秀的成為大運(yùn)會(huì)志愿者,為這個(gè)屬于深圳的盛事里,奉獻(xiàn)自己綿薄之力。沒有多偉大,只是我愿意。沒有多驕傲,只想點(diǎn)亮自己,照亮了你。我們的心愿如此簡單,我愿意,我奉獻(xiàn)。為這個(gè)大運(yùn)會(huì),為我們共同的家園深圳。
    月7日,距離大運(yùn)會(huì)開幕活動(dòng)還有5天的時(shí)間,我們大中華團(tuán)隊(duì)正式投入我們的工作崗位。
    作為大中華志愿者團(tuán)隊(duì)的一員,我的服務(wù)的業(yè)務(wù)窗口是競賽成績錄入,我們的組員是王曉燕,張引,劉嘉偉和我。我們的工作內(nèi)容主要是協(xié)助工作人員進(jìn)行成績的錄入,將每場比賽的成績送達(dá)國家競賽局辦公室,成績錄入的工作繁瑣,并且非??简?yàn)我們的耐心,所以每當(dāng)我們在進(jìn)行工作的時(shí)候,必須時(shí)刻警惕著。
    早上7.30在校門集合集體登上巴士,8.30分到達(dá)u站,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還是頗有挑戰(zhàn)性的。我們四人來自同一個(gè)班級(jí),在同一個(gè)崗位努力著,和辦公室的工作人員相處的非常愉快,在工作之余,我們還會(huì)閑聊兩句,他們講述了一些社會(huì)的事情給我們聽,這讓我們的知識(shí)增進(jìn)了不少。
    工作的時(shí)候一絲不茍,休息的時(shí)候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了,下午6點(diǎn),我們驅(qū)車集體返校。
    印象最深的就是有一次在搭乘客梯的時(shí)候,在客梯中,堆滿電梯的椅子沖入我們的眼簾。我們第二中隊(duì)通訊組的四名成員,主動(dòng)走向工作人員,接力式地將每一張椅子擺放在相應(yīng)的位置。椅子很重,但是我們依舊將椅子擺放完畢。臉龐被汗水打濕,但是志愿者們沒有任何一句怨言,卻微笑地對工作人員說了聲你們辛苦了。
    志愿者很簡單,不是只顧著自己的崗位的事情,只要有求,我們必應(yīng)。辛苦沒什么,只要你用微笑與我們回應(yīng),我們無怨無悔!
    我奉獻(xiàn),或許我們真的是打醬油,但我們能將醬油打好,這何嘗不是小小的成就,我奉獻(xiàn),或許我們的工作內(nèi)容微不足道,但至少我們?nèi)娜?我奉獻(xiàn),或許我們的工作并沒有想象中的疲勞,但至少我們每一個(gè)工作時(shí)刻皆全神貫注;將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底,這是最幸福的事。
    我樂意。
    經(jīng)歷了近十天的成績錄入的工作后,8月17日我們小組臨時(shí)接到了調(diào)度通知,因?yàn)樾置脠F(tuán)隊(duì)交通志愿團(tuán)隊(duì)需要援助,我們義無反顧地接收了調(diào)度,雖然我們再也不能和那里的工作人員一起工作了,雖然我們要離開那個(gè)曾經(jīng)有過歡樂回憶的大中華,雖然我們再也不能和大中華團(tuán)隊(duì)的兄妹們團(tuán)聚了,但是一切行動(dòng)聽指揮,我們很樂意接受。
    月16日,大中華交通志愿團(tuán)隊(duì)在教一106臨時(shí)進(jìn)行了短暫的培訓(xùn),在交通支援方面我們什么經(jīng)驗(yàn)都沒有,所以我們聽得格外入神。8月17日,只有41名志愿者的大中華交通突擊隊(duì)十四中隊(duì)正式投入工作當(dāng)中。
    凌晨5點(diǎn)起床,天沒有亮?xí)r,我們突擊大隊(duì)已經(jīng)整裝待發(fā)。7點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)龍崗大運(yùn)交通調(diào)度中心,我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)接送運(yùn)動(dòng)員,將運(yùn)動(dòng)員們送達(dá)場館和大運(yùn)村。
    通過交通志愿工作,我深刻知道外語已經(jīng)成為了一門必不可少的溝通工具。每當(dāng)我微微笑地對他們說:welcometotakeonourbus的時(shí)候,他們都會(huì)暖暖得笑著回答thankyou,車上,他們豎著大拇指對我說了一聲cheers,身上的觸動(dòng)細(xì)胞作祟,外國友人們的熱情讓我驚訝,他們的健談讓我了解到不同國家的特色,他們的熱情讓我觸動(dòng),雖然每趟車只需要要耗費(fèi)一個(gè)小時(shí),我卻在這短短的一小時(shí)內(nèi),收獲到了大學(xué)生活不能教會(huì)我的學(xué)識(shí)。
    付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識(shí)。通過這次在燒烤店里的實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到賺錢的不易。每天從早9點(diǎn)到半夜12點(diǎn)有時(shí)會(huì)更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時(shí)間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
    剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_(tái)干服務(wù)員,客人來了先給客人拿菜單,客人點(diǎn)好單后再給客人報(bào)一遍他所點(diǎn)的東西,以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會(huì)按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺(tái)聽到后會(huì)很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時(shí)候店里的客人多了,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會(huì)毫不客氣的訓(xùn)斥你。有時(shí)候也并非服務(wù)員的錯(cuò)誤,服務(wù)員告訴站吧臺(tái)的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象,那么無論說什么都是服務(wù)員的錯(cuò)。老板說什么都要聽,對錯(cuò)都不重要了聽就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了多干活少說話。
    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執(zhí)啊!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會(huì),你會(huì)得到意想不到的感覺!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    今年的這個(gè)暑假對于我來說注定是沉甸甸的——假期中所有的感悟與思索讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念:一定要做一名好老師!
    放暑假前,當(dāng)?shù)弥偪裼⒄Z夏令營在我校招聘英語助教的消息后,我便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),躍躍欲試。經(jīng)過提交個(gè)人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓(xùn)等環(huán)節(jié),我幸運(yùn)地被錄用了!從那刻起,我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營里的學(xué)生在戶外、室內(nèi)邊做游戲邊學(xué)習(xí),輕松而快樂。在那里,通過瘋狂英語這一橋梁,與一群素不相識(shí)的人朝夕相處,建立友誼。而我,也一定會(huì)以十足的信心與耐心做得非常出色。這必將是一段和諧而難忘的生活!就是帶著這樣的憧憬,我開始了長達(dá)10天的暑期社會(huì)實(shí)踐助教之旅。
    第一天“當(dāng)頭棒喝”
    直到見到學(xué)生的那一刻,我才真正意識(shí)到自身身份的轉(zhuǎn)變:我不是以大學(xué)生的身份出現(xiàn)在他們面前,而是一名為人師表的老師。這樣想著,我的言行就不禁有板有眼起來。嚴(yán)肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級(jí)規(guī)劃管理介紹等便成為實(shí)踐第一天我給學(xué)生的“見面禮”。然而,一切都沒那么簡單。本以為簡簡單單的自我介紹硬是被“羞羞答答”地拖了許久;本以為著重強(qiáng)調(diào)的集合整隊(duì)紀(jì)律不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子;本以為課堂氣氛一定會(huì)異?;钴S,然而任憑你怎么想法子,整個(gè)課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進(jìn)困難。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水,難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎?我開始抱怨,這些初一的孩子根本沒有我們想象中那么聽話懂事,也根本沒有我們認(rèn)為的那么機(jī)靈活潑。這第一天我們對學(xué)生的“當(dāng)頭棒喝”沒有起到絲毫作用,卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。
    觸動(dòng)心靈的`轉(zhuǎn)變。
    在瘋狂英語的夏令營活動(dòng)流程中,有五級(jí)通關(guān)測試一項(xiàng),每次過關(guān)的同學(xué)將得到一個(gè)手環(huán)以示鼓勵(lì)。我暗自想著,終于有機(jī)會(huì)整你們了!于是,我采取“雞蛋里面挑骨頭”的策略,第一次測試,學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)沒有過關(guān)。兩次、三次、四次、五次??我竊喜。有一個(gè)男生,有一處發(fā)音問題,是受方言影響,我堅(jiān)決不給他手環(huán)。就這樣,一次不過兩次,兩次不過三次,三次不過四次??直到第25次,看著他始終堅(jiān)毅的神情,我怔住了。他似乎在告訴我,我是不會(huì)被輕易打敗的,你盡管放馬過來吧!
    這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱情,在夏令營開始之前,我曾下定決心,即使遇到再大的困難也絕不退縮,我可以征服一切阻力!然而,回首這幾天自己的表現(xiàn),我暗自搖頭。許多次給學(xué)生糾正發(fā)音,我臉上流露的不耐煩與學(xué)生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海,這令我慚愧不已。他們都還只是初一的孩子,需要精心呵護(hù),耐心引導(dǎo),來到這個(gè)英語夏令營本身就是為了提高自己的學(xué)習(xí)興趣,況且在任何時(shí)候,強(qiáng)制都有可能抹殺一個(gè)人歡樂的天性,更別談“提高”二字。而我來到這里的目的不就是希望能夠影響他們向著更好的方向發(fā)展嗎?但是這幾天我都干了什么啊,竟然在和這些學(xué)生斤斤計(jì)較,實(shí)在不應(yīng)該。
    愈想愈愧疚,于是我制定了一份愛心計(jì)劃,爭取讓班上每一名學(xué)生10天后不僅能夠發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),還要積極自信,以飽滿的熱情迎接生活,克服萬難。為此,我全力以赴,認(rèn)真對待每一名學(xué)生,認(rèn)真利用好課上課下的每一分鐘來幫助他們提升口語發(fā)音技巧。
    之后的特色感恩課上,當(dāng)孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時(shí)候,我潸然淚下;每天過關(guān)考核時(shí),看到他們用心地一遍遍糾正錯(cuò)誤發(fā)音,直到條件反射式地突破難點(diǎn),我欣慰的同時(shí)總會(huì)向他們伸出大拇指說,“你是最棒的!”;拔河比賽上,看到孩子們齊心協(xié)力,使出渾身解數(shù)對抗比自己大兩歲的對手時(shí),我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最后一天的終極測試上,他們用完美的行動(dòng)證明了自己10天的收獲與成長,那一刻,我熱淚盈眶。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會(huì)當(dāng)場出漏子。
    回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不知不覺,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,不管多少,都是非常有意義的事情。
    通過這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告雖然說一個(gè)月的時(shí)間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。
    在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
    盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長,但是今日及可以預(yù)見的將來,我們?nèi)耘f不得不面對網(wǎng)絡(luò)擁塞的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商敷設(shè)了跨洋光纜,并運(yùn)用了cablemodem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭,但事實(shí)是:大部分的家庭用戶仍舊通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet;大多數(shù)企業(yè)仍舊依靠相對較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbitlan,但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿意大量的新應(yīng)用的須要,即帶寬的增長不行能很快就能消退擁塞問題,緣由有兩個(gè):
    (1)會(huì)出現(xiàn)須要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得運(yùn)用速度增加,這刺激了對帶寬的需求;(2)高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí),擁塞將不行避開。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不行行的,必需深化探討網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化安排技術(shù)以避開無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。
    傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為全部人、全部應(yīng)用供應(yīng)同等的服務(wù),因此它只能供應(yīng)單一的best-effort服務(wù),無法保電子商務(wù)資料庫!
    (3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng)、分組丟失率等對于電信級(jí)業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年頭前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制,但是它基于的是面對連接的限制技術(shù),盡管可以借鑒,卻無法簡潔地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此,如何在ip網(wǎng)絡(luò)中供應(yīng)多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)探討課題。ipqos是一個(gè)特別活躍的網(wǎng)絡(luò)探討分支,已有不少探討進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),盡管尚未好用,但的'確已為進(jìn)一步探討打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國際上探討ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、euist、etsi和ieee。中興公司是一個(gè)具有從終端應(yīng)用、接入、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商,一方面具有探討端到端ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗(yàn)平臺(tái),另一方面,其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過渡的問題,深化進(jìn)行本課題的探討將對公司的技術(shù)發(fā)展,尤其是當(dāng)前對下一代網(wǎng)絡(luò)(ngn)的探討開發(fā)具有重要的意義。我們的項(xiàng)目在1年前就已全面綻開,暑期的任務(wù)主要就是,將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型,限制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件n中實(shí)現(xiàn),以發(fā)覺不足,解決問題。ns是一個(gè)開放源代碼的軟件,為了實(shí)現(xiàn)我們的仿真目的,添加功能模塊,首先要做的便是消化理解ns軟件的結(jié)構(gòu)特征,其次是依據(jù)算法模型編寫代碼,再次是將所編寫的源代碼融入ns,進(jìn)行聯(lián)調(diào),最終對仿真結(jié)果進(jìn)行分析。在暑期的第一階段,我們項(xiàng)目組成員結(jié)合nsmanual仔細(xì)閱讀源代碼,并定期綻開探討,逐步對ns軟件有了一個(gè)比較清晰的了解,然后重點(diǎn)分析、攻克與我們項(xiàng)目相關(guān)的功能模塊代碼,并依次融入ns,獲得了一些初步的仿真結(jié)果。在這個(gè)過程中,我們也遇到了一些問題,比如說ns的軟件結(jié)構(gòu)、對于離散事務(wù)模型的理解,詳細(xì)調(diào)度和隊(duì)列管理算法的參數(shù)設(shè)定等,在這種狀況下,我們通過探討、思索、試驗(yàn)和檢索相關(guān)資料得以解決和進(jìn)一步的相識(shí)。時(shí)間不停人,走得很快,轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,但回首會(huì)發(fā)覺它是生命中一段開心且充溢的時(shí)間。做項(xiàng)目目的充溢給了我成就感,更為重要的是這也是理論跟實(shí)踐相結(jié)合的嘗試。在過程中,我交到許多新?lián)从?,也更加懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作所發(fā)揮的力氣有多強(qiáng)大,思索實(shí)力提升,專業(yè)技術(shù)也鞏固,為日后正式工作多好了基礎(chǔ)。