方案的評估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié)，以便及時糾正問題和優(yōu)化方案。在制定方案時，我們應(yīng)該首先明確目標(biāo)和需求。方案的具體實施過程可能會遇到一些問題，以下范文給出了一些解決方案。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇一
(一)項目簡介：
“易互通”項目擬在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)建立一家服務(wù)高效、程序便捷、成本低廉并具有一定
專業(yè)
水平的呼叫服務(wù)外包中心。
“易互通”呼叫服務(wù)外包中心以“簡、精、廉”作為項目的發(fā)展目標(biāo)。“簡”是指硬件設(shè)備簡化，人員成分簡化，服務(wù)范圍簡化，項目規(guī)模簡化?！熬笔侵钢鳡I業(yè)務(wù)做得精，業(yè)務(wù)技能學(xué)的精，服務(wù)質(zhì)量追求精?！傲敝傅氖菃T工培訓(xùn)成本低廉，員工工資要求低廉，管理費用低廉。
作為一家小型的呼叫服務(wù)外包中心，我們擬在與學(xué)校各招生單位取得溝通合作后積極開拓學(xué)校各類招生電話咨詢業(yè)務(wù)(本科、研究、自考)，服務(wù)校內(nèi)廣大招生單位做好招生業(yè)務(wù)的調(diào)查、推廣、咨詢工作。以更加低廉的成本，更加專業(yè)的服務(wù)精神，更加高效的服務(wù)質(zhì)量，更加成熟的服務(wù)內(nèi)容取得校內(nèi)各級招生單位的信任與支持，成功開展“易互通”呼叫服務(wù)外包中心這個項目。并在今后陸續(xù)承包校外各類企業(yè)、公司的咨詢、客戶回訪、商品推廣等適合小型呼叫中心的各種服務(wù)業(yè)務(wù)。
(一)項目市場的形成
投入使用的。其主要功能是可以讓客戶通過呼叫中心進(jìn)行機票預(yù)定。隨后at&。t推出了第一個用于電話營銷呼出型(outbound)呼叫中心，并在19xx年正式開始運營800被叫付費業(yè)務(wù)。從此以后，利用電話進(jìn)行客戶服務(wù)、市場營銷、技術(shù)支持和
其他
的特定商業(yè)活動的概念，逐漸在全球范圍內(nèi)被接受和采用，直至形成今天規(guī)模龐大的呼叫中心產(chǎn)業(yè)。
(二)項目市場的發(fā)展趨勢
呼叫中心作為一種能充分利用現(xiàn)代通信手段和計算機技術(shù)的全新現(xiàn)代化服務(wù)方式，已引起越來越多人的關(guān)注，已被廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和專家所認(rèn)識，不僅在郵電，而且在銀行、鐵道、航運、保險、
旅游
等各行各業(yè)獲得廣泛應(yīng)用。
我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，市場競爭層次不斷提升，對信息化水平的依賴程度越來越高，企業(yè)界使用呼叫中心的熱情將不斷增加。目前，我國的呼叫中心市場還剛剛起步，許多市場還是空白，這為提供呼叫中心業(yè)務(wù)的企業(yè)提供了良好的機遇，其中擁有5到50個座席人員的中小型呼叫中心的市場具有很大的潛力。在未來的幾年間，呼叫中心在我國會取得很大的發(fā)展。
隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，計算機以及通訊技術(shù)已經(jīng)成了社會各個行業(yè)的主要服務(wù)手段。社會公眾的服務(wù)觀念也隨之發(fā)生了很大的變化，服務(wù)質(zhì)量已成為大家日益關(guān)心的
話題
?？蛻舴?wù)中心作為連接客戶和企業(yè)的橋梁，擁有數(shù)據(jù)集中、規(guī)?；?、高效率、服務(wù)功能強、速度快、素質(zhì)高的現(xiàn)代化服務(wù)手段，將傳統(tǒng)的來訪接待室、柜臺、會客3室、業(yè)務(wù)室等的客戶接待方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嬎銠C技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的不受時間、地點、場合限制的高效率的自助服務(wù)與人工服務(wù)有機結(jié)合的服務(wù)方式，是未來客戶服務(wù)(呼叫中心)的發(fā)展方向。(資料來自百度文庫《西安外包服務(wù)中心
關(guān)于
呼叫中心外包服務(wù)的介紹》)
(三)項目的市場需求分析
1、校內(nèi)市場需求分析
市場不是憑空出現(xiàn)的，市場需要開發(fā)，需要探索，需要先制造出“商品”再培育該商品的市場?！耙谆ネā焙艚蟹?wù)外包中心的商品就是我們的電訊服務(wù)。
隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，招生數(shù)量逐漸擴(kuò)大，學(xué)校改革進(jìn)度不斷發(fā)展，學(xué)校內(nèi)各級行政單位對于電訊服務(wù)的需求越來越大。其中學(xué)校各級招生部門對該服務(wù)的需求尤為強烈，學(xué)校的招生單位工作人員數(shù)量有限，辦公室內(nèi)的普通有線電話接待能力有限，伴隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷升級，
報名
考生需要詳細(xì)、優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)同招生單位有限的電訊接待能力的矛盾日益明顯，不健全的電詢接待能力、較差的電詢服務(wù)態(tài)度都會直接或間接影響到學(xué)校各級招生單位的招生質(zhì)量和數(shù)量。
被動呼叫服務(wù)(來電咨詢服務(wù))并不是招生單位的主要工作內(nèi)容，并且這項工作的可替代性強、操作難度小卻占用了招生單位工作人員大量的工作時間和精力，使得工作人員無法節(jié)省出更多的人力物力解決其他難度大、專業(yè)程度高的主要工作。該項呼叫服務(wù)的外包已經(jīng)成為學(xué)校教育規(guī)模不斷發(fā)展、招生工作不斷進(jìn)步的必然選擇。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)總共有25個學(xué)院，并在校內(nèi)設(shè)有研究生、自考生招生單位，在報考、招生旺季這種來電咨詢業(yè)務(wù)是十分龐大的。這就形成了一個巨大的、潛在的需求市場。另外，在招生淡季，我們呼叫中心也可提供主動呼叫服務(wù)，幫助校內(nèi)各級招生單位做好招生推廣和針對性的招生宣傳。
2、校外市場的需求分析20xx年中國服務(wù)外包市場規(guī)模接近208億美元，從外包產(chǎn)業(yè)收入看，20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)118億美元，占全球的比重為1、29%。隨著中國國內(nèi)需求以及離岸需求的增加，未來幾年將是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入的高速增長階段，年均復(fù)合增長率高達(dá)22%，到20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)262億美元，占全球比重將上升到2、17%左右。中國信息技術(shù)外包(ito)的發(fā)展將更為成熟，業(yè)務(wù)流程外包(bpo)將成為帶動中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)崛起的主要力量。
(一)、業(yè)務(wù)對象
校內(nèi)業(yè)務(wù)對象：學(xué)校內(nèi)各級各類招生單位。
校外業(yè)務(wù)對象：醫(yī)藥保健品領(lǐng)域、酒類及食品領(lǐng)域、化妝品、服裝等日用品領(lǐng)域、家電領(lǐng)域、建材、汽車、摩托車零配件領(lǐng)域、旅游和其它服務(wù)性領(lǐng)域等對小型呼叫服務(wù)外包中心有需求的各類企業(yè)。
(二)、業(yè)務(wù)拓展渠道
1、校內(nèi)業(yè)務(wù)的拓展渠道
針對校內(nèi)的服務(wù)對象，我們采用優(yōu)惠試用的拓展辦法。在開展咨詢服務(wù)之前，做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
(1)、充分調(diào)研，完善資料庫中涵蓋內(nèi)容，以實際服務(wù)產(chǎn)品贏球校內(nèi)各級招生單位的信任與支持。
(2)擬定相應(yīng)的員工培訓(xùn)計劃，健全完善項目內(nèi)部管理團(tuán)隊，做到責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，獎懲有措施。憑借真實、細(xì)致的項目內(nèi)部管理辦法贏得服務(wù)對象的認(rèn)可。
(3)與校內(nèi)各級招生單位達(dá)成利益共識，充分溝通，詳細(xì)講明呼叫外包服務(wù)的利于弊，以專業(yè)的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、積極的合作獲得服務(wù)對象理解。
(4)先期免費試用，誠信、誠心、誠先。
2、校外業(yè)務(wù)的拓展渠道
(1)在做好校內(nèi)服務(wù)的同時，將我們的業(yè)務(wù)成果、業(yè)務(wù)實力介紹、服務(wù)內(nèi)容介紹及服務(wù)價格優(yōu)勢做成高品質(zhì)的業(yè)務(wù)宣傳手冊，充實業(yè)務(wù)宣傳資料。有針對性的向部分服務(wù)對象推廣我們的服務(wù)產(chǎn)品。
(2)在各大專業(yè)網(wǎng)站，各大專業(yè)論壇刊登免費廣告，積極尋求長期合作伙伴。
(3)借助校內(nèi)優(yōu)勢資源。金杯、銀杯、不如“口碑”。在我們做好校內(nèi)各級招生單位的電詢工作后，在校內(nèi)
尋找
擁有一定社會資源指導(dǎo)教師為項目市場拓展顧問，然后開展相關(guān)社會呼叫服務(wù)的外包業(yè)務(wù)。
(三)、服務(wù)產(chǎn)品宣傳方式
1、實體報單宣傳。在重慶各大報紙上刊登小型廣告。制作簡介。
(一)業(yè)務(wù)市場的風(fēng)險評估
1、校內(nèi)市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
項目順利在校內(nèi)開展業(yè)務(wù)的前提是校內(nèi)各級招生單位的認(rèn)可和信任。如果沒有取得校內(nèi)各級招生單位的許可，我們在校內(nèi)市場的業(yè)務(wù)工作就要推遲，這樣就直接帶來了勞力成本上升，機會成本上升，增加項目破產(chǎn)的風(fēng)險。
校內(nèi)業(yè)務(wù)市場風(fēng)險的應(yīng)對策略：加大項目宣傳力度，在工作閑置階段開展人員培訓(xùn)工作降低勞力成本損耗，縮減校外市場的宣傳開支但要加大有針對性的校外企業(yè)合作工作的投入，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)減薪裁員。
2、校外市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
在校內(nèi)業(yè)務(wù)開展順利的前提下，校外市場還存在以下幾方面的風(fēng)險：
(1)錯誤的競爭對手分析：由于對市場競爭環(huán)境預(yù)估不足，對競爭對手估計過低，導(dǎo)致難以在校外市場開展業(yè)務(wù)。
(2)錯誤的預(yù)估市場需求：對市場需求調(diào)研不清，造成業(yè)務(wù)停滯，損耗成本上漲。
(3)業(yè)務(wù)收益過低。校外市場所承接的呼叫服務(wù)工作量大，難度高，耗時長，所得收益少，難以支撐項目運作。
校外市場風(fēng)險應(yīng)對策略：對于競爭對手強勢競爭，應(yīng)及時開拓“藍(lán)?！笔袌?，開拓新客戶，繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)部業(yè)務(wù)流程降低成本。尋求合作，達(dá)成共識，宣傳校內(nèi)呼叫中心的勞力優(yōu)勢。繼續(xù)宣傳項目服務(wù)內(nèi)容的特殊性爭取企業(yè)的認(rèn)可。
對于過低的市場需求，應(yīng)擴(kuò)大市場定義范圍，針對性宣傳項目優(yōu)越性和必要性，制定吸引力強的營銷策略，激活需求市場(在市場同行業(yè)間展開試用策略，增強同行業(yè)其他企業(yè)危機感)，整合成果，介紹到位。
對于業(yè)務(wù)收益過低，應(yīng)拓寬盈利渠道，加強談判協(xié)商力度提高服務(wù)價格。項目發(fā)展初期也可以先將服務(wù)價格降低爭取到服務(wù)市場，然后隨著業(yè)務(wù)量增加、市場推廣成熟，再考慮調(diào)高服務(wù)價格。
(二)、經(jīng)營管理過程中人員流失風(fēng)險評估
“呼叫中心”屬于簡單服務(wù)業(yè)，勞動過程枯燥，工作內(nèi)容單一，上崗培訓(xùn)簡單，勞動報酬低，工作量大，工作技術(shù)含量小，所以工作人員流失率高，熟練工離職率高。
一旦出現(xiàn)大批員工離職的現(xiàn)象，必然造成定期業(yè)務(wù)無法按時交付，出現(xiàn)短時間的崗位空缺，影響到正常工作。另一方面也將增加人員招聘、培訓(xùn)的成本。我們擬聘員工均為學(xué)校學(xué)生，學(xué)生學(xué)業(yè)壓力較重，工作分配時間不均，很有可能出現(xiàn)臨時離崗，正常工作時段請假等問題，風(fēng)險指數(shù)經(jīng)過加權(quán)評分后為65%，屬于高風(fēng)險指數(shù)。
風(fēng)險應(yīng)對辦法：
1、借鑒校內(nèi)“勤工助學(xué)中心——書報亭”的人員招聘管理辦法，擴(kuò)大招聘范圍，加大審核力度。
2、注意培養(yǎng)組織內(nèi)部文化，豐富激勵方式，合理的排班避免由于兼職工作影響到成員正常的
學(xué)習(xí)
和
生活
，家庭貧困的應(yīng)征者享有優(yōu)惠條件。
3、與學(xué)校方面溝通爭取實踐基地的資格。
4、注重實踐活動中客觀規(guī)律的總結(jié)，將書本理論與實踐操作相結(jié)合，開展項目內(nèi)部的研究課題從而增加工作的技術(shù)含量。
5、提高員工的福利水平，采用心理學(xué)中行為主義的“陽性強化法”對員工進(jìn)行激勵。
6、簽訂完善的用工合同，規(guī)定公司與員工雙方彼此的權(quán)利(力)責(zé)任和義務(wù)。
(三)、資金面臨斷裂的風(fēng)險評估
在經(jīng)營過程中，由于業(yè)務(wù)銜接不緊密，業(yè)務(wù)渠道不明確，服務(wù)傭金不到位，以外業(yè)務(wù)事故賠償?shù)葐栴}帶來的項目運行資金鏈斷裂的風(fēng)險在日常公司經(jīng)營中是非常常見的。例如：“溫州老板集體逃跑”事件，究其根本是由于中小企業(yè)短時間內(nèi)由于意外事件資金鏈斷裂，造成公司無法運營導(dǎo)致的。所以，在一家企業(yè)一家公司中日常的流動資金是必要的，是為了滿足員工工資、公司正常招待活動、正常的交易手續(xù)，日常的工作損耗而特別設(shè)立的一筆款項。
在公司實際運作中，由于流動資金枯竭、業(yè)務(wù)收入驟減而帶來的員工工資無法發(fā)放，員工大面積離職，公司正常工作缺少流動資金支持無法運營的問題是十分嚴(yán)重的，風(fēng)險指數(shù)為55%，屬于中等風(fēng)險。
應(yīng)對風(fēng)險策略：資金斷裂這項風(fēng)險之所以屬于中等風(fēng)險的原因是因為資金是可控生產(chǎn)要素，對于這方面的風(fēng)險是可預(yù)估可控制的。1、充足的風(fēng)險預(yù)備金。在融資一節(jié)中我們將10萬創(chuàng)業(yè)資金的15%劃分為不動的風(fēng)險預(yù)備金的原因就在于此，這一部分資金不搞投資，不搞借貸，只用作資金斷裂的風(fēng)險應(yīng)對。2、多樣化的融資渠道，資金鏈斷裂并不是公司最致命的問題，資金鏈斷裂往往發(fā)生在公司企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)張、規(guī)模擴(kuò)張的過程中，只要有新的資金支持幫助公司度過難關(guān)，恢復(fù)到正常的經(jīng)營運作，那么公司會進(jìn)入到嶄新的發(fā)展階段。所以，在公司正常運營過程中，應(yīng)加強與合作伙伴的溝通增進(jìn)彼此間信任，拓寬融資渠道，增加投資者信心。
3、做好前期資金使用預(yù)算。防患于未然，未
雨
綢繆，要在公司項目運營前充分考慮項目運行中會發(fā)生的問題，做好資金使用預(yù)算，做好公司生產(chǎn)運營計劃，避免在生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)資金鏈斷裂的問題。
(一)短期項目成本及利潤預(yù)估。
預(yù)估短期利潤情況如下：
校內(nèi)市場在第一季度試行免費試用服務(wù)的營銷策略，所以校內(nèi)市場在第一季度收益為0。校外市場上，我們會將以校內(nèi)業(yè)務(wù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果展給社會企業(yè)，初步建立3—5家合作企業(yè)。
在第二季度時，校內(nèi)市場方面我們將推出付費服務(wù)項目，與有意合作的校內(nèi)各級招生單位達(dá)成收費方面的共識，以各級招生單位的業(yè)務(wù)咨詢量劃分“會員、銀會員、金會員”三個等級進(jìn)行收費，并根據(jù)會員級別的不同分別提供不同內(nèi)容的服務(wù)。
校外市場方面，我們將按照每筆業(yè)務(wù)的產(chǎn)生的實際成本加上營業(yè)利潤算出每單筆業(yè)務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)流程發(fā)展成熟后也將按照校內(nèi)市場的收費原則制定會員制度進(jìn)行會員費用收取。所以，第二階段項目收益穩(wěn)步上漲。第三季度第四季度時，主要還是優(yōu)化工作組內(nèi)部的工作流程，降低培訓(xùn)和其他工作環(huán)節(jié)的成本，繼續(xù)鞏固原有客戶市場，增加服務(wù)內(nèi)容，提升工作效率。收益幅度平穩(wěn)增長。
短期內(nèi)(一年)，項目的收益與成本支出爭取達(dá)成平衡狀態(tài)，爭取略有收益，暫估短期收益=項目純利潤(47、5萬-34、3萬)/項目投入(34、3萬)=38%。
(二)中長期收入預(yù)估
第二年中，我們主要把工作方向轉(zhuǎn)到了校外市場，校內(nèi)市場還需要一段時間來展現(xiàn)我們咨詢業(yè)務(wù)的成功并吸引更多學(xué)校機構(gòu)尋求我們的服務(wù)。校外市場我們要鞏固老客服發(fā)展新朋友，打開中小企業(yè)呼叫中心外包的市場，放開手腳，大膽去做，必要時要提升硬件設(shè)備，增加業(yè)務(wù)接待能力。
第三年時，我們將校內(nèi)市場的范圍擴(kuò)大至重慶南岸區(qū)的其他高校，也同樣以免費試用的營銷方式吸引客戶，將運營成本壓縮以提供項目擴(kuò)展所帶來的成本增加，所以在校內(nèi)市場這一部分我們的增速逐漸放緩。校外市場方面，我們以穩(wěn)健的發(fā)展策略進(jìn)行發(fā)展，不搞簡單的規(guī)模擴(kuò)張，要以智(質(zhì))取勝，鞏固合作關(guān)系提升服務(wù)質(zhì)量。
第四年時，我們的工作重心放到了校外市場的擴(kuò)展上，我們要按照項目的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所制定的發(fā)展方向進(jìn)行發(fā)展，聯(lián)絡(luò)并與社會興趣培訓(xùn)團(tuán)體、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)取得合作關(guān)系，推廣教育類咨詢服務(wù)，并充分調(diào)研市場需求，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
第五年時，初步試行將校內(nèi)校外的教育咨詢業(yè)務(wù)整合成一個市場，擴(kuò)大業(yè)務(wù)接待能力，提升服務(wù)質(zhì)量，專業(yè)培訓(xùn)流程，繼續(xù)堅持立足學(xué)校的基本方針，開拓校內(nèi)的勞力供給市場，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，尋求大型的咨詢機構(gòu)的指導(dǎo)和幫助，建立初步的模擬交互網(wǎng)絡(luò)，將重慶主城地區(qū)的各大教育咨詢類機構(gòu)進(jìn)行整合，形成聯(lián)通互動信息共享的平臺。
第六年時，建立統(tǒng)一市場，將重慶各地區(qū)的高校及各類教育機構(gòu)納入我們的業(yè)務(wù)范圍，建立完整度高、時效性強的'數(shù)據(jù)庫，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的教育信息咨詢服務(wù)，面向全國做大做強，打造中國西南地區(qū)最權(quán)威的教育類信息的咨詢機構(gòu)，并將呼叫外包服務(wù)擴(kuò)展至二手房交易、房屋租賃、汽車租賃等相關(guān)信息的咨詢服務(wù)上來。規(guī)模效應(yīng)顯現(xiàn)。
我們在該項目的構(gòu)思、策劃過程中，真真切切領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性，明白了創(chuàng)業(yè)過程中所必需要考慮和面對的問題。
當(dāng)然，這份項目策劃仍存在諸多不妥之處，缺乏專業(yè)策劃所應(yīng)有的專業(yè)精神，分析方法也多為基礎(chǔ)，還望評委老師不吝賜教，多多指出我們策劃的不足之處。
最后，謝謝各位評委老師耐心審閱，我謹(jǐn)代表“易互通”項目策劃小組的全體成員再次向您表以最誠摯的感謝!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇二
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
參賽對象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：xx學(xué)院。
承辦單位：xx院分團(tuán)委宣傳部和建筑系。
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店。
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社。
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇三
一、活動主題：
狂歡夜。
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的`心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動目的：
為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間2016年11月11日。
(二)晚上6：30-9：00。
(三)活動地點生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動對象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內(nèi)容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節(jié)目。
(5)抽獎環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲。
1、自我介紹。
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊。
道具：不需要;。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;。
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則。
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預(yù)算：
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元。
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費用：200元。
(4)制作邀請函的費用：50元。
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元。
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
更多。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇四
秋高氣爽，椰風(fēng)陣陣。值此金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。借以增強學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生德智體美全面提高，塑造我校青年的活力形象，豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。特為同學(xué)們展示自我提供一個平臺，挖掘具有體育特長的同學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員，為校園精神文明的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
“運動會”一直是發(fā)掘體育類特長生的最快捷的方式之一，中國每所大學(xué)都會不同周期的舉辦，用以尋找各高校的優(yōu)秀運動種子。作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春年輕的活力，充滿著狂熱的激情，為每次成功舉辦，創(chuàng)造轟動效應(yīng)提供了條件和基礎(chǔ)。每一屆“運動會”影響力遍及學(xué)校每個角落，而作為“校運動會”的候選種子，每個學(xué)院的代表運動員們，又成為了選舉的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)之中的細(xì)節(jié)。本次活動新穎，節(jié)目精彩，影響深遠(yuǎn)，將為贊助商帶來前所未有的宣傳效果。
1、“校運動會”是本校三年一屆的傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富我院學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的運動熱情，增強同學(xué)的體質(zhì)，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)同學(xué)們熱愛運動、刻苦訓(xùn)練、努力成才的熱情，全面提高自身綜合素質(zhì)，推動國家精神文明建設(shè)，為建設(shè)國際旅游島做出貢獻(xiàn)。
2、促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)、社會的共同發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的大學(xué)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、為了達(dá)到更好的活動效果，本院誠邀xxx公司加入到本次活動中來。擴(kuò)大我們活動影響力的同時，為貴公司在海南師范大學(xué)樹立良好的商業(yè)形象，擴(kuò)大貴公司在海南師范大學(xué)的消費群體。
1、大賽覆蓋面：大賽將以整個學(xué)校（包括南校區(qū)和xx大學(xué)城高校區(qū)）為中心向其他各個學(xué)院及周邊大學(xué)、中學(xué)輻射，在全范圍掀起一片觀看熱潮。
2、大賽的人群：大賽參與者以廣大學(xué)生為主體對象，大眾是商家產(chǎn)品的消費者，同時參與者大多數(shù)熱衷于健身運動，集鍛煉、健身、文化、品位于一體，直接接受信息師生人數(shù)達(dá)上萬人左右。間接接受商品信息者覆蓋大學(xué)城及南校區(qū)周邊校區(qū)可達(dá)數(shù)萬人。
3、大賽的價值：在廣播站與各學(xué)生會的共同打造下，讓更多人了解本院和贊助商家，從而為商家企業(yè)搭建更好的宣傳平臺。相對于電視、報刊傳媒，校園宣傳有更良好的性價比，即可達(dá)到以最少的資金投入獲得的宣傳效果。
4、大賽的市場：隨著人們質(zhì)生活水平的提高，青少年需要良好的素質(zhì)教育，促使文化產(chǎn)業(yè)市場潛力巨大，同時娛樂健身正是生活中不可缺少的調(diào)味品。運動會大賽給選手提供圓夢的舞臺，給商家提供無限的商機。學(xué)校消費地域集中，針對性強，大學(xué)生對貴公司的產(chǎn)品需求大，關(guān)注度高，接受性也強。
5、大賽的宣傳力度：本次活動持續(xù)時間長，宣傳渠道多，同學(xué)的參與性高，領(lǐng)導(dǎo)重視程度大，可充分展示公司的品牌和產(chǎn)品，達(dá)到非比尋常的宣傳效果。xx師范大學(xué)消費市場大，消費潛力大，全日制在校生及教職工近x萬人，校園較小，消費群體相對集中，宣傳效果好。
6、便捷的活動申請：商家單獨在校園里進(jìn)行宣傳或促銷都需要經(jīng)過一系列的繁雜的申請，而通過與我們合作，貴公司可方便快捷地獲得批準(zhǔn)。本系各部門將與您大力合作！
7、宣傳網(wǎng)及經(jīng)驗：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！會場的各個地方都將活躍著我們?yōu)槟偌闹驹刚叩牧x務(wù)服務(wù)的身影，這種志愿服務(wù)的精神將擴(kuò)大貴公司在我校的影響力。
大賽標(biāo)題：xx師范大學(xué)20xx年運動會。
主辦單位：xx師范大學(xué)學(xué)生處。
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院體育部。
活動時間：20xx年xx月xx日至xx月x日。
活動地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場。
贊助商：待定。
參賽對象：全體在校學(xué)生。
1、報名。
（1）學(xué)校學(xué)生處下發(fā)文件到各學(xué)院體育部，具體說明參賽流程及時間人員等安排。
（3）學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行參賽選手院內(nèi)選拔，選出優(yōu)秀參賽種子選手，進(jìn)行參賽。
（4）信網(wǎng)部具體制定參賽人員名單，由辦公室通知到每個參賽選手參賽日期，體育部送至校學(xué)生處。
2、初賽。
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日。
地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場形式：以校體育部制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
3、決賽。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
特邀嘉賓：各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師。
4、頒獎。
時間：20xx年xx月xxx日至20xx年xx月x日。
地點：南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場主席臺。
形式：特邀嘉賓從禮儀小姐手中接過獎品及獎狀對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
特邀嘉賓：學(xué)校校長、副校長、各學(xué)院院長等。
1、過程宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，如“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動員凱旋而歸”；比賽信息，如“攜手xx商家，打造屬于本院運動員的最炫舞臺”
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：主要交通路段人流密集處。
（2）宣傳單宣傳。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息介紹；活動宣傳，參賽細(xì)則等。規(guī)格：a4彩印，128克紙（僅做參考）、名片形式派發(fā)地點：各學(xué)院，宿舍，食堂，田徑場，比賽現(xiàn)場等。
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹以及活動進(jìn)程宣傳，組織人員進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息；種子選手比賽照片風(fēng)采宣傳規(guī)格：不定（根據(jù)展板規(guī)格定制，由本院宣傳部策劃手工制作，也可商家油?。?BR> 擺放地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，各學(xué)院，宿舍，比賽現(xiàn)場。
（5）校園廣播宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動健兒凱旋而歸”等。
規(guī)格：每天早中晚各一次。
（6）校園攤位宣傳。
內(nèi)容：在校園內(nèi)為商家申請攤位進(jìn)行商家商品的展示規(guī)格：視商家選定宣傳路段而定。
2、比賽現(xiàn)場宣傳。
宣傳展板：活動現(xiàn)場可放置1-2塊預(yù)祝展板。
宣傳單：派發(fā)商家的宣傳單或者名片。
舉牌：招募工作人員舉宣傳牌。（規(guī)格160*100單位：cm僅作參考）。
啦啦隊：本院三組女子拉拉隊將從始至終在場邊對運動員打氣，身著贊助商家提供的服裝?？沙中麄靼寤蛘咝麄鳈M幅。臨時拉拉隊：可招募大批量的臨時拉拉隊員，臨時著裝商家logo服裝，手持拉拉棒在看臺有組織的對運動員進(jìn)行打氣，很吸引目光。
運動員：商家可為運動員提供本公司的運動服飾或運動裝備（舒適透氣）。
3、賽后宣傳。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳內(nèi)容：賽后宣傳、大賽細(xì)則、比賽新聞報道、比賽收益、鳴謝贊助商家。
宣傳形式：開辟專欄+論壇發(fā)帖+網(wǎng)站鏈接+新聞報道+圖文報道+海師首頁報道。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹及活動全過程程宣傳，組織人員在各大論壇進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
（2）展板宣傳。
內(nèi)容：比賽盛況、歌手風(fēng)采、比賽過程照片、比賽收益、友情贊助商家產(chǎn)品信息。
形式：文字+圖片。
規(guī)格：規(guī)格為250*150單位：cm宣傳板。
地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，教學(xué)樓門口，宿舍，食堂等人流密集處。
（3）橫幅宣傳。
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：食堂、寢室、宣傳欄附近、主干道兩側(cè)等人流密集處。
（4）可為商家專門制作校園活動。
比如服裝商家可制作t臺秀、服裝展等活動；飲食類公司可制作各種文藝類、體育類活動；也可根據(jù)商家自己要求制作活動（活動經(jīng)費另算）。
（5）長期合作。
貴公司可與我院建立長期的合作計劃。我院將不定期舉行各大具有影響全校乃至周邊地區(qū)的活動，與貴公司定制長期合作計劃后，利于雙邊關(guān)系的發(fā)展，建立互利互惠的雙贏局面。（具體內(nèi)容需同貴公司商議決定）。
橫幅：xx元/條*10=xxx元。
粉絲宣傳牌：xx元/面*x*x=xxx元（以xx公司為例，具體根據(jù)贊助商公司名稱制作）。
現(xiàn)場宣傳橫幅：xx元/條*x=xxx元。
彩旗：x元/面*xxx=xxx元。
啦啦隊員：xx元/人*xx=xxx元。
粉絲團(tuán)人員：xx元/人*xxx=xxxx元。
礦泉水：xxx人*x瓶*x天*x元/瓶=xxx元。
其他：xxx元。
共計：xxxx元整。
（此預(yù)算不包括主干道臨時攤位促銷點費用、商家宣傳牌匾費用、網(wǎng)絡(luò)制作費用。僅為評估預(yù)算，具體請以合同為準(zhǔn)。）。
全力支持：xxx元。
鼎立支持：xxx元以上。
大力支持：不限財務(wù)錢物。
備注：基礎(chǔ)經(jīng)費是指用于本次活動的組織和宣傳費用，人員服飾費用，飲食費用，宣傳展板的噴繪，彩印的宣傳傳單、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)贈送的獎品均由商家提供，橫幅和其他宣傳物料的制作由學(xué)生會負(fù)責(zé)落實。
“全力支持”贊助的回報：
也稱贊助，本活動從開始報名直至大賽結(jié)束，全程活動經(jīng)費均由該商家單獨提供。
1、冠名權(quán)益：本次活動將在本院的各展板及宣傳橫幅上均出現(xiàn)商家名字。
2、廣告回報：
（1）在過程宣傳、賽場內(nèi)宣傳、賽后宣傳中突出冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)識、產(chǎn)品信息。
（2）在教學(xué)樓前的顯著的位置放置突出冠名單位名稱、標(biāo)識的展板以突出宣傳企業(yè)。
（3）在賽場外：如主干道懸掛標(biāo)有冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（4）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（5）在賽場內(nèi)均設(shè)有企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（6）在決賽賽場外提供相應(yīng)的場地為冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱的橫幅。
（7）在決賽賽場場外提供相應(yīng)場地，供協(xié)辦企業(yè)展銷自身產(chǎn)品，及配有文字、圖片說明及企業(yè)文化等內(nèi)容的展板。
（8）全場參賽選手、粉絲團(tuán)，身著印有冠名企業(yè)標(biāo)識的文化衫?？膳e廣告牌及橫幅，鏡頭將被保留。
（9）冠名企業(yè)可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放給參賽選手。
3、光盤的廣告：參賽優(yōu)秀選手所錄唱片中提及冠名企業(yè)宣傳廣告，體現(xiàn)企業(yè)文化。
“鼎力支持”贊助的回報：
又稱協(xié)辦單位，與冠名單位共同提供活動經(jīng)費或物品。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單和決賽背景幕布的宣傳上標(biāo)明協(xié)辦單位的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有協(xié)辦單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅2條。
（3）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（4）在初賽場內(nèi)、半決賽場內(nèi)、決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅各1條。
（5）協(xié)辦單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
“大力支持”贊助的回報：
即提供一定量的資金及物品的商家。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單的宣傳上標(biāo)明大力支持企業(yè)的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有友情贊助單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅1條。
（3）活動期間為友情贊助單位派發(fā)傳單n份。
（4）決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅1條。
（6）友情贊助單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院外聯(lián)部。
我系還將不定期在學(xué)校內(nèi)舉辦其它各類活動（如掃盲舞會、十大歌手、游園晚會、美食節(jié)、月院刊發(fā)表等），在全校均具有極大影響力。真誠期待與您進(jìn)行長期、互利雙贏的合作。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇五
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學(xué)院內(nèi)宏揚“手機文化、溝通文化、和諧文化”等先進(jìn)性文化方向，最終達(dá)到豐富我院大學(xué)生生活和促進(jìn)終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機短信、手機背后的故事、文明用手機為主題的征文活動、挑戰(zhàn)困境——團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽、手機廣告設(shè)計大賽、手機使用情況調(diào)查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節(jié)。
1、首屆手機校園文化節(jié)新聞發(fā)布會；
2、手機就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機評選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機背后的故事征文；
5、最佳手機廣告短信征集大賽；
6、手機校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎兼閉幕大型晚會。
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學(xué)生數(shù)量在不斷擴(kuò)大，已經(jīng)成為一巨大消費市場。目前很多在校大學(xué)生人手一手機已經(jīng)不是一新鮮事，對手機的追求也越來越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機文化內(nèi)涵的一個過程。
5、這么非常時尚前沿的東西加我們活動內(nèi)容的互動性很強將非常受大學(xué)生們的歡迎。
6、校園手機文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個溝通的平臺，讓手機廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進(jìn)校園，在校園進(jìn)行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時也通過舉辦這個活動，讓同學(xué)們了解更多的手機知識，健康消費。
1、 校園手機論壇
簡介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學(xué)生提供就業(yè)咨詢，同時也為同學(xué)創(chuàng)造一個與企業(yè)接觸的平臺。具體的是：
邀請知名的手機廠商、經(jīng)銷商或者運營商的知名人士，舉辦3－4個有關(guān)手機及就業(yè)方面熱點問題的講座，講解有關(guān)手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。
2、泉紡學(xué)院學(xué)生手機消費傾向有獎?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛十佳的手機評選
評選內(nèi)容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機的要求等，我們的目的是通過這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費者更清楚地了解 目前手機市場的發(fā)展特點與趨勢，促進(jìn)手機行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3、校園手機展
擬邀請五家以上的手機廠商或者經(jīng)銷商進(jìn)入校園開展手機展示活動，可有在以后每周定期進(jìn)行手機展，把最新的手機產(chǎn)品傳遞給學(xué)生。非常受同學(xué)歡迎。
4、手機廣告大賽及手機背后故事征文
具體參賽選手以我院的學(xué)生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評選最佳給予獎勵。其中征文活動也非常具有吸引力。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇六
：《航海世紀(jì)》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇七
2、挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
3、促進(jìn)大學(xué)生音樂創(chuàng)作者與整個音樂界的溝通交流。
1、用普通話簡短自我介紹；
3、演唱形式：獨唱重唱小組唱小合唱（不超過8人）；
4、比賽組別：專業(yè)組、業(yè)余組。
注：參賽歌曲必須健康向上；初賽時，參賽曲目為清唱；復(fù)賽時，自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
1、熱愛祖國、熱愛文化藝術(shù)；
2、品行端正、身體健康；
3、全日制在校大學(xué)生。
1、現(xiàn)場報名，報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽；
2、短信報名，發(fā)送短信：選手姓名+所在大學(xué)+聯(lián)系方式+組別到xxxxxx；
3、網(wǎng)絡(luò)報名，登陸xxxxx注冊報名；
4、組委會填寫報名表。
5、報名地址：詳見各分賽區(qū)。
報名須知（自愿的條目可以不選擇、
1、報名費每人300元人民幣
2、交兩寸免冠照片3張，生活照片或?qū)懻嬲掌?—3張（大頭貼免交）。
3、培訓(xùn)費每人500元人民幣（培訓(xùn)10—15天）
培訓(xùn)內(nèi)容：形體表演、發(fā)音技巧等
4、形象設(shè)計費2000元人民幣（包括化妝、服裝、發(fā)型設(shè)計、音樂選配、伴奏帶。送專業(yè)寫真照片一套）
5、比賽期間歌手mtv制作費15000元人民幣（包括攝影、現(xiàn)場設(shè)計、燈光、制作、化妝、服裝、發(fā)型設(shè)計。音樂選配、伴奏帶，送一套mtvdvd光盤一套，專業(yè)寫真照片一套。）
6、所有歌手由組委會統(tǒng)一安排食宿，參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費伙食費100元，不參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費伙食費150元。
7、凡獲得本次賽事前5名均可由組委會策劃制作mtv歌曲一首。
賽區(qū)設(shè)置
1、分賽區(qū)設(shè)置
擬定在河北省各地區(qū)設(shè)置分賽區(qū)；
2、對分賽區(qū)舉辦單位的基本要求
1、信譽良好，有廣泛的社會基礎(chǔ)和經(jīng)營業(yè)績；
2、組織過大型文化活動，并有成功范例；
3、具備獨立法人資格和一定的經(jīng)濟(jì)實力；
4、遵紀(jì)守法，能夠認(rèn)真按照組委會總體方案組織實施賽區(qū)的各項活動；
5、賽區(qū)舉辦單位與組委會簽訂協(xié)議后，組委會將提供《授權(quán)委托書》及有關(guān)資料。
邀請國家級有關(guān)專家、教授組成評委會進(jìn)行現(xiàn)場評分，確保大賽公正、公平、公開，可聘請公證處進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。
1、大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評選出前三名，分別為冠軍、亞軍、季軍；
2、十佳歌手獎：兩個組別各評出前三名之外，另評選出10名為十佳歌手；
3、優(yōu)秀歌手獎：各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進(jìn)入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎。
獲獎選手待遇
2、大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學(xué)生明星歌手”稱號；
3、獲得優(yōu)秀歌手獎的歌手均獲“大學(xué)生優(yōu)秀歌手”稱號；
5、凡獲獎選手將被推介到河北電視臺文藝欄目，有機會參加電視文藝晚會演出；
6、將組織部分獲獎歌手赴xxxx參加文化藝術(shù)交流和演出活動；
7、凡獲獎歌手將收入《大學(xué)生風(fēng)采》大型畫冊。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇八
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團(tuán)委、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)特擬定本方案。具體如下：
文才飛揚，舞動青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者xx月xx日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評眩詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
（二）經(jīng)典文化知識大賽。
承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動。
承辦部門：校學(xué)生會文藝部。
活動時間：xx月xx日—xx日。
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。
活動時間：xx月xx—xx日。
活動方式：推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學(xué)院為單位征集作品；
（2）對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計、評眩；
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動。
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會及書友會。
活動時間：xx月x—x日。
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎賽。
承辦部門：校文藝部。
活動時間：xx月x—xx日。
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。
承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會，社團(tuán)聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）。
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團(tuán)隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇九
陽光源于青春，當(dāng)代大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情、且具有著獨特的個性，對大型的校型活動總是會不由自主的踴躍參與，并且于活動中完美的表現(xiàn)自己，可以說是全程投入！而這次的“校運動會”有在校學(xué)習(xí)的各級學(xué)生的積極參加，同時還有我們在校老師們的高度關(guān)注。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高，達(dá)到的宣傳效果，在大學(xué)生中樹立更好的口碑。如果能得到貴商家的贊助，我們的活動也能夠更好的舉辦，從而達(dá)到雙贏的效果。在這個宣傳的黃金月，哪個商家能夠率先作出積極響應(yīng)，哪個商家就能在學(xué)生心目中樹立良好的公眾形象，更快的占據(jù)這個接近xxx人的市場。而這次的活動也是學(xué)校組織屈指可數(shù)的幾個大型活動之一，對商家來說可謂機不可失！
1、投資高?；顒拥膬?yōu)勢。
（1）學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
（2）類似“校運動會”這樣的大型活動一般能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模較大、參與者多，深受同學(xué)歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，推動學(xué)院文體事業(yè)的發(fā)展。
（4）便捷的活動申請。商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過與個別部門或協(xié)會以運動會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到部門及各個協(xié)會的大力協(xié)作配合。
（5）高校廉價的宣傳：同廣播，傳媒中心相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到的宣傳。
（6）值得一提的是我校在校大學(xué)生接近xxx人，人口密集，本校的消費能力較高，每年從這邊畢業(yè)的有xxx多位，且我校畢業(yè)生留在市區(qū)工作的比較多，屆時達(dá)到宣傳效果將更明顯。
2、與我部門合作的優(yōu)勢。
（1）在以往的校內(nèi)活動中。我部門積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。
（2）我部門在校內(nèi)人數(shù)上的優(yōu)勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預(yù)期的效果。
（3）本次活動將有接近xxx人了解，全校總動員。
（4）校運動會在體育場舉行，人流量大，通過此次活動可擴(kuò)大商家在學(xué)校的影響，進(jìn)而傳播到每個學(xué)生，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在學(xué)校的市場占有率。
1、高校搞宣傳的獨特效益。
（1）針對性強。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上的重要的消費群體。
（2）宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學(xué)、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十，十傳百的宣傳效果可想而知。
（3）投資少，見效快。
（4）短期宣傳，長期有效。不管是在校學(xué)習(xí)的各級學(xué)生還是即將畢業(yè)的大四學(xué)子，都將深遠(yuǎn)的影響其今后的消費觀。
（5）熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大商家在高校影響，通過全面的宣傳，提高商家產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高商家的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次的活動為契機，與貴公司建立長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，更在社會上實現(xiàn)的利益的目標(biāo)。
請見活動策劃書。
1、橫幅：大橫幅宣傳，在學(xué)校操場和主干道兩旁懸掛橫幅（橫幅內(nèi)容為畢業(yè)生晚會的內(nèi)容和商家相關(guān)宣傳——贊助商名稱）。
2、海報宣傳：在校宣傳欄內(nèi)張貼海報，在保證相關(guān)活動宣傳額的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。張貼在華中科技大學(xué)武昌分校的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。至于校內(nèi)外人流量的地方，如：西區(qū)食堂、中區(qū)食堂、南區(qū)寢室、中區(qū)廣場展出海報）。
注：建議商家參與設(shè)計海報傳單及自行制作，以求對商家的宣傳達(dá)到面的效果。
3、在運動會舉行期間，向有關(guān)工作人員分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子或衣服，加大宣傳力度（帽子衣服由商家提供）。
4、冠名：以“xxx”杯“運動會”的形式舉辦。（或其他標(biāo)語）。
5、傳單宣傳：在校內(nèi)為商家發(fā)宣傳單、優(yōu)惠劵以提高其知名度。
6、在運動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺。
1、廣播臺宣傳：我校廣播臺有專業(yè)電臺的專業(yè)技能，因此不僅能夠讓在學(xué)校的學(xué)生聽到，還可以讓校外xxx平方公里范圍內(nèi)的聽眾知道。（另收宣傳資費）。
2、現(xiàn)場宣傳：運動會現(xiàn)場可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
橫幅：x條。
海報：x元一張。
活動經(jīng)費總計：xxx。
冠名：xxx。
贊助方可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和物品。贊助商可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏效果，我們樂于接受。
希望貴商家可以慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，商家可以派人監(jiān)督。希望通過與貴商家的通力合作。共同搞好這次晚會，期望貴商家盡快回復(fù)，期待您的加入！合作愉快！
外聯(lián)部聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系方式：xx。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個網(wǎng)球:12個。
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
20__-3-31。
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧!
justcomeon!fighting!
活動說明：
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十一
在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我?，F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的`快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
第二屆計算機系電腦節(jié)。
合作單位計算機協(xié)會。
11月19日—12月4日。
“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華。
經(jīng)過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐本事，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式。
3、電子競技比賽。
4、打字比賽。
5、計算機維護(hù)講座。
6、電腦作品設(shè)計比賽。
7、閉幕晚會。
（一）宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、xx日組織發(fā)動，進(jìn)行宣傳，經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）。
（二）報名階段：11月xx-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點理解報名，也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)報名等方式理解報名。
（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。
（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情景，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十二
通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強了同學(xué)們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十三
比賽程序：分為初賽、決賽兩個階段。
1、初賽階段：
1)比賽時間：xx年4月23日7:00―9：30。
2)比賽地點：知音廣場。
3)比賽評委：交誼舞專業(yè)裁判及專業(yè)老師。
4）公布決賽名單：xx年4月23日晚初賽結(jié)束之后，通知到各參賽選手。
2、決賽階段：
1)決賽順序抽簽及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日決賽當(dāng)天上午8：30。
2)比賽時間：xx年5月14日晚7：00。
3)比賽地點：知音廣場。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十四
清除非法廣告，美化校園環(huán)境。
為建設(shè)整潔和諧的校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”的活動。此次活動旨在規(guī)范校園廣告、海報張貼，以全新的面貌，潔凈的宣傳欄，迎接市上對四川大學(xué)錦城學(xué)院的檢查。同時，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個校園
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊出65 人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會出30 人。加上照相和寫新聞稿的同學(xué)一共100 人左右。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書館外面以及學(xué)術(shù)報告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊和院學(xué)生會的主席團(tuán)及各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開，在13 點50 還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時間再將工作完成。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動時間延長）
3、沒有工作經(jīng)驗，效率不高。（活動時間延長）
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動時間延長）
5、因工具不全，有些廣告無法清除。（先記錄下來，報告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）
每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如: 砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）
零
院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十五
“炫流年，舞新春”。
1、增強節(jié)日氣氛，是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的`心靈去傳達(dá)。
x系。
1、橫幅四條，懸掛在食堂側(cè)門，從活動開始前一周開始懸掛到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：xxx祝工程系元旦文藝晚會圓滿成功!
2、小冊子宣傳，冊子提供了更多關(guān)于商家的信息，會對宣傳起到很好的促進(jìn)作用。
3、海報宣傳，貼于宿舍樓門口，教學(xué)樓門口和食堂門口。
4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1-2張海報。
5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負(fù)責(zé)在校內(nèi)和宣傳欄張貼。
6、現(xiàn)場宣傳，活動現(xiàn)場可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。
7、嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言，(在開始或中間)。
8、上場鳴謝，活動結(jié)尾，公司名稱以空頭形式進(jìn)行鳴謝。
橫幅(包括宣傳橫幅)：40元。
小冊子、傳單(商家提供)：200/500份。
彩球：30元。
彩帶：30元。
冷煙火：50元。
服裝(借用、租用)：200元。
燈光(租用)：200元。
道具：150元。
獎品：50元。
食品：60元。
熒光棒、哨子等：30元。
邀請?zhí)?0元。
策劃書：20元。
節(jié)目單：10元。
刻碟：20元。
化妝：100元。
拍照、話筒電池：30元。
后勤備用及舞臺裝飾：300元。
贊助商回報待定。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十六
1、激勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力參與能力搜集整理信息的能力獲取新知識的能力。
2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極主動求知的愿望。
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，充滿趣味的。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇一
(一)項目簡介：
“易互通”項目擬在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)建立一家服務(wù)高效、程序便捷、成本低廉并具有一定
專業(yè)
水平的呼叫服務(wù)外包中心。
“易互通”呼叫服務(wù)外包中心以“簡、精、廉”作為項目的發(fā)展目標(biāo)。“簡”是指硬件設(shè)備簡化，人員成分簡化，服務(wù)范圍簡化，項目規(guī)模簡化?！熬笔侵钢鳡I業(yè)務(wù)做得精，業(yè)務(wù)技能學(xué)的精，服務(wù)質(zhì)量追求精?！傲敝傅氖菃T工培訓(xùn)成本低廉，員工工資要求低廉，管理費用低廉。
作為一家小型的呼叫服務(wù)外包中心，我們擬在與學(xué)校各招生單位取得溝通合作后積極開拓學(xué)校各類招生電話咨詢業(yè)務(wù)(本科、研究、自考)，服務(wù)校內(nèi)廣大招生單位做好招生業(yè)務(wù)的調(diào)查、推廣、咨詢工作。以更加低廉的成本，更加專業(yè)的服務(wù)精神，更加高效的服務(wù)質(zhì)量，更加成熟的服務(wù)內(nèi)容取得校內(nèi)各級招生單位的信任與支持，成功開展“易互通”呼叫服務(wù)外包中心這個項目。并在今后陸續(xù)承包校外各類企業(yè)、公司的咨詢、客戶回訪、商品推廣等適合小型呼叫中心的各種服務(wù)業(yè)務(wù)。
(一)項目市場的形成
投入使用的。其主要功能是可以讓客戶通過呼叫中心進(jìn)行機票預(yù)定。隨后at&。t推出了第一個用于電話營銷呼出型(outbound)呼叫中心，并在19xx年正式開始運營800被叫付費業(yè)務(wù)。從此以后，利用電話進(jìn)行客戶服務(wù)、市場營銷、技術(shù)支持和
其他
的特定商業(yè)活動的概念，逐漸在全球范圍內(nèi)被接受和采用，直至形成今天規(guī)模龐大的呼叫中心產(chǎn)業(yè)。
(二)項目市場的發(fā)展趨勢
呼叫中心作為一種能充分利用現(xiàn)代通信手段和計算機技術(shù)的全新現(xiàn)代化服務(wù)方式，已引起越來越多人的關(guān)注，已被廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和專家所認(rèn)識，不僅在郵電，而且在銀行、鐵道、航運、保險、
旅游
等各行各業(yè)獲得廣泛應(yīng)用。
我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，市場競爭層次不斷提升，對信息化水平的依賴程度越來越高，企業(yè)界使用呼叫中心的熱情將不斷增加。目前，我國的呼叫中心市場還剛剛起步，許多市場還是空白，這為提供呼叫中心業(yè)務(wù)的企業(yè)提供了良好的機遇，其中擁有5到50個座席人員的中小型呼叫中心的市場具有很大的潛力。在未來的幾年間，呼叫中心在我國會取得很大的發(fā)展。
隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，計算機以及通訊技術(shù)已經(jīng)成了社會各個行業(yè)的主要服務(wù)手段。社會公眾的服務(wù)觀念也隨之發(fā)生了很大的變化，服務(wù)質(zhì)量已成為大家日益關(guān)心的
話題
?？蛻舴?wù)中心作為連接客戶和企業(yè)的橋梁，擁有數(shù)據(jù)集中、規(guī)?；?、高效率、服務(wù)功能強、速度快、素質(zhì)高的現(xiàn)代化服務(wù)手段，將傳統(tǒng)的來訪接待室、柜臺、會客3室、業(yè)務(wù)室等的客戶接待方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嬎銠C技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的不受時間、地點、場合限制的高效率的自助服務(wù)與人工服務(wù)有機結(jié)合的服務(wù)方式，是未來客戶服務(wù)(呼叫中心)的發(fā)展方向。(資料來自百度文庫《西安外包服務(wù)中心
關(guān)于
呼叫中心外包服務(wù)的介紹》)
(三)項目的市場需求分析
1、校內(nèi)市場需求分析
市場不是憑空出現(xiàn)的，市場需要開發(fā)，需要探索，需要先制造出“商品”再培育該商品的市場?！耙谆ネā焙艚蟹?wù)外包中心的商品就是我們的電訊服務(wù)。
隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，招生數(shù)量逐漸擴(kuò)大，學(xué)校改革進(jìn)度不斷發(fā)展，學(xué)校內(nèi)各級行政單位對于電訊服務(wù)的需求越來越大。其中學(xué)校各級招生部門對該服務(wù)的需求尤為強烈，學(xué)校的招生單位工作人員數(shù)量有限，辦公室內(nèi)的普通有線電話接待能力有限，伴隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷升級，
報名
考生需要詳細(xì)、優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)同招生單位有限的電訊接待能力的矛盾日益明顯，不健全的電詢接待能力、較差的電詢服務(wù)態(tài)度都會直接或間接影響到學(xué)校各級招生單位的招生質(zhì)量和數(shù)量。
被動呼叫服務(wù)(來電咨詢服務(wù))并不是招生單位的主要工作內(nèi)容，并且這項工作的可替代性強、操作難度小卻占用了招生單位工作人員大量的工作時間和精力，使得工作人員無法節(jié)省出更多的人力物力解決其他難度大、專業(yè)程度高的主要工作。該項呼叫服務(wù)的外包已經(jīng)成為學(xué)校教育規(guī)模不斷發(fā)展、招生工作不斷進(jìn)步的必然選擇。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)總共有25個學(xué)院，并在校內(nèi)設(shè)有研究生、自考生招生單位，在報考、招生旺季這種來電咨詢業(yè)務(wù)是十分龐大的。這就形成了一個巨大的、潛在的需求市場。另外，在招生淡季，我們呼叫中心也可提供主動呼叫服務(wù)，幫助校內(nèi)各級招生單位做好招生推廣和針對性的招生宣傳。
2、校外市場的需求分析20xx年中國服務(wù)外包市場規(guī)模接近208億美元，從外包產(chǎn)業(yè)收入看，20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)118億美元，占全球的比重為1、29%。隨著中國國內(nèi)需求以及離岸需求的增加，未來幾年將是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入的高速增長階段，年均復(fù)合增長率高達(dá)22%，到20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)262億美元，占全球比重將上升到2、17%左右。中國信息技術(shù)外包(ito)的發(fā)展將更為成熟，業(yè)務(wù)流程外包(bpo)將成為帶動中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)崛起的主要力量。
(一)、業(yè)務(wù)對象
校內(nèi)業(yè)務(wù)對象：學(xué)校內(nèi)各級各類招生單位。
校外業(yè)務(wù)對象：醫(yī)藥保健品領(lǐng)域、酒類及食品領(lǐng)域、化妝品、服裝等日用品領(lǐng)域、家電領(lǐng)域、建材、汽車、摩托車零配件領(lǐng)域、旅游和其它服務(wù)性領(lǐng)域等對小型呼叫服務(wù)外包中心有需求的各類企業(yè)。
(二)、業(yè)務(wù)拓展渠道
1、校內(nèi)業(yè)務(wù)的拓展渠道
針對校內(nèi)的服務(wù)對象，我們采用優(yōu)惠試用的拓展辦法。在開展咨詢服務(wù)之前，做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
(1)、充分調(diào)研，完善資料庫中涵蓋內(nèi)容，以實際服務(wù)產(chǎn)品贏球校內(nèi)各級招生單位的信任與支持。
(2)擬定相應(yīng)的員工培訓(xùn)計劃，健全完善項目內(nèi)部管理團(tuán)隊，做到責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，獎懲有措施。憑借真實、細(xì)致的項目內(nèi)部管理辦法贏得服務(wù)對象的認(rèn)可。
(3)與校內(nèi)各級招生單位達(dá)成利益共識，充分溝通，詳細(xì)講明呼叫外包服務(wù)的利于弊，以專業(yè)的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、積極的合作獲得服務(wù)對象理解。
(4)先期免費試用，誠信、誠心、誠先。
2、校外業(yè)務(wù)的拓展渠道
(1)在做好校內(nèi)服務(wù)的同時，將我們的業(yè)務(wù)成果、業(yè)務(wù)實力介紹、服務(wù)內(nèi)容介紹及服務(wù)價格優(yōu)勢做成高品質(zhì)的業(yè)務(wù)宣傳手冊，充實業(yè)務(wù)宣傳資料。有針對性的向部分服務(wù)對象推廣我們的服務(wù)產(chǎn)品。
(2)在各大專業(yè)網(wǎng)站，各大專業(yè)論壇刊登免費廣告，積極尋求長期合作伙伴。
(3)借助校內(nèi)優(yōu)勢資源。金杯、銀杯、不如“口碑”。在我們做好校內(nèi)各級招生單位的電詢工作后，在校內(nèi)
尋找
擁有一定社會資源指導(dǎo)教師為項目市場拓展顧問，然后開展相關(guān)社會呼叫服務(wù)的外包業(yè)務(wù)。
(三)、服務(wù)產(chǎn)品宣傳方式
1、實體報單宣傳。在重慶各大報紙上刊登小型廣告。制作簡介。
(一)業(yè)務(wù)市場的風(fēng)險評估
1、校內(nèi)市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
項目順利在校內(nèi)開展業(yè)務(wù)的前提是校內(nèi)各級招生單位的認(rèn)可和信任。如果沒有取得校內(nèi)各級招生單位的許可，我們在校內(nèi)市場的業(yè)務(wù)工作就要推遲，這樣就直接帶來了勞力成本上升，機會成本上升，增加項目破產(chǎn)的風(fēng)險。
校內(nèi)業(yè)務(wù)市場風(fēng)險的應(yīng)對策略：加大項目宣傳力度，在工作閑置階段開展人員培訓(xùn)工作降低勞力成本損耗，縮減校外市場的宣傳開支但要加大有針對性的校外企業(yè)合作工作的投入，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)減薪裁員。
2、校外市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
在校內(nèi)業(yè)務(wù)開展順利的前提下，校外市場還存在以下幾方面的風(fēng)險：
(1)錯誤的競爭對手分析：由于對市場競爭環(huán)境預(yù)估不足，對競爭對手估計過低，導(dǎo)致難以在校外市場開展業(yè)務(wù)。
(2)錯誤的預(yù)估市場需求：對市場需求調(diào)研不清，造成業(yè)務(wù)停滯，損耗成本上漲。
(3)業(yè)務(wù)收益過低。校外市場所承接的呼叫服務(wù)工作量大，難度高，耗時長，所得收益少，難以支撐項目運作。
校外市場風(fēng)險應(yīng)對策略：對于競爭對手強勢競爭，應(yīng)及時開拓“藍(lán)?！笔袌?，開拓新客戶，繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)部業(yè)務(wù)流程降低成本。尋求合作，達(dá)成共識，宣傳校內(nèi)呼叫中心的勞力優(yōu)勢。繼續(xù)宣傳項目服務(wù)內(nèi)容的特殊性爭取企業(yè)的認(rèn)可。
對于過低的市場需求，應(yīng)擴(kuò)大市場定義范圍，針對性宣傳項目優(yōu)越性和必要性，制定吸引力強的營銷策略，激活需求市場(在市場同行業(yè)間展開試用策略，增強同行業(yè)其他企業(yè)危機感)，整合成果，介紹到位。
對于業(yè)務(wù)收益過低，應(yīng)拓寬盈利渠道，加強談判協(xié)商力度提高服務(wù)價格。項目發(fā)展初期也可以先將服務(wù)價格降低爭取到服務(wù)市場，然后隨著業(yè)務(wù)量增加、市場推廣成熟，再考慮調(diào)高服務(wù)價格。
(二)、經(jīng)營管理過程中人員流失風(fēng)險評估
“呼叫中心”屬于簡單服務(wù)業(yè)，勞動過程枯燥，工作內(nèi)容單一，上崗培訓(xùn)簡單，勞動報酬低，工作量大，工作技術(shù)含量小，所以工作人員流失率高，熟練工離職率高。
一旦出現(xiàn)大批員工離職的現(xiàn)象，必然造成定期業(yè)務(wù)無法按時交付，出現(xiàn)短時間的崗位空缺，影響到正常工作。另一方面也將增加人員招聘、培訓(xùn)的成本。我們擬聘員工均為學(xué)校學(xué)生，學(xué)生學(xué)業(yè)壓力較重，工作分配時間不均，很有可能出現(xiàn)臨時離崗，正常工作時段請假等問題，風(fēng)險指數(shù)經(jīng)過加權(quán)評分后為65%，屬于高風(fēng)險指數(shù)。
風(fēng)險應(yīng)對辦法：
1、借鑒校內(nèi)“勤工助學(xué)中心——書報亭”的人員招聘管理辦法，擴(kuò)大招聘范圍，加大審核力度。
2、注意培養(yǎng)組織內(nèi)部文化，豐富激勵方式，合理的排班避免由于兼職工作影響到成員正常的
學(xué)習(xí)
和
生活
，家庭貧困的應(yīng)征者享有優(yōu)惠條件。
3、與學(xué)校方面溝通爭取實踐基地的資格。
4、注重實踐活動中客觀規(guī)律的總結(jié)，將書本理論與實踐操作相結(jié)合，開展項目內(nèi)部的研究課題從而增加工作的技術(shù)含量。
5、提高員工的福利水平，采用心理學(xué)中行為主義的“陽性強化法”對員工進(jìn)行激勵。
6、簽訂完善的用工合同，規(guī)定公司與員工雙方彼此的權(quán)利(力)責(zé)任和義務(wù)。
(三)、資金面臨斷裂的風(fēng)險評估
在經(jīng)營過程中，由于業(yè)務(wù)銜接不緊密，業(yè)務(wù)渠道不明確，服務(wù)傭金不到位，以外業(yè)務(wù)事故賠償?shù)葐栴}帶來的項目運行資金鏈斷裂的風(fēng)險在日常公司經(jīng)營中是非常常見的。例如：“溫州老板集體逃跑”事件，究其根本是由于中小企業(yè)短時間內(nèi)由于意外事件資金鏈斷裂，造成公司無法運營導(dǎo)致的。所以，在一家企業(yè)一家公司中日常的流動資金是必要的，是為了滿足員工工資、公司正常招待活動、正常的交易手續(xù)，日常的工作損耗而特別設(shè)立的一筆款項。
在公司實際運作中，由于流動資金枯竭、業(yè)務(wù)收入驟減而帶來的員工工資無法發(fā)放，員工大面積離職，公司正常工作缺少流動資金支持無法運營的問題是十分嚴(yán)重的，風(fēng)險指數(shù)為55%，屬于中等風(fēng)險。
應(yīng)對風(fēng)險策略：資金斷裂這項風(fēng)險之所以屬于中等風(fēng)險的原因是因為資金是可控生產(chǎn)要素，對于這方面的風(fēng)險是可預(yù)估可控制的。1、充足的風(fēng)險預(yù)備金。在融資一節(jié)中我們將10萬創(chuàng)業(yè)資金的15%劃分為不動的風(fēng)險預(yù)備金的原因就在于此，這一部分資金不搞投資，不搞借貸，只用作資金斷裂的風(fēng)險應(yīng)對。2、多樣化的融資渠道，資金鏈斷裂并不是公司最致命的問題，資金鏈斷裂往往發(fā)生在公司企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)張、規(guī)模擴(kuò)張的過程中，只要有新的資金支持幫助公司度過難關(guān)，恢復(fù)到正常的經(jīng)營運作，那么公司會進(jìn)入到嶄新的發(fā)展階段。所以，在公司正常運營過程中，應(yīng)加強與合作伙伴的溝通增進(jìn)彼此間信任，拓寬融資渠道，增加投資者信心。
3、做好前期資金使用預(yù)算。防患于未然，未
雨
綢繆，要在公司項目運營前充分考慮項目運行中會發(fā)生的問題，做好資金使用預(yù)算，做好公司生產(chǎn)運營計劃，避免在生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)資金鏈斷裂的問題。
(一)短期項目成本及利潤預(yù)估。
預(yù)估短期利潤情況如下：
校內(nèi)市場在第一季度試行免費試用服務(wù)的營銷策略，所以校內(nèi)市場在第一季度收益為0。校外市場上，我們會將以校內(nèi)業(yè)務(wù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果展給社會企業(yè)，初步建立3—5家合作企業(yè)。
在第二季度時，校內(nèi)市場方面我們將推出付費服務(wù)項目，與有意合作的校內(nèi)各級招生單位達(dá)成收費方面的共識，以各級招生單位的業(yè)務(wù)咨詢量劃分“會員、銀會員、金會員”三個等級進(jìn)行收費，并根據(jù)會員級別的不同分別提供不同內(nèi)容的服務(wù)。
校外市場方面，我們將按照每筆業(yè)務(wù)的產(chǎn)生的實際成本加上營業(yè)利潤算出每單筆業(yè)務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)流程發(fā)展成熟后也將按照校內(nèi)市場的收費原則制定會員制度進(jìn)行會員費用收取。所以，第二階段項目收益穩(wěn)步上漲。第三季度第四季度時，主要還是優(yōu)化工作組內(nèi)部的工作流程，降低培訓(xùn)和其他工作環(huán)節(jié)的成本，繼續(xù)鞏固原有客戶市場，增加服務(wù)內(nèi)容，提升工作效率。收益幅度平穩(wěn)增長。
短期內(nèi)(一年)，項目的收益與成本支出爭取達(dá)成平衡狀態(tài)，爭取略有收益，暫估短期收益=項目純利潤(47、5萬-34、3萬)/項目投入(34、3萬)=38%。
(二)中長期收入預(yù)估
第二年中，我們主要把工作方向轉(zhuǎn)到了校外市場，校內(nèi)市場還需要一段時間來展現(xiàn)我們咨詢業(yè)務(wù)的成功并吸引更多學(xué)校機構(gòu)尋求我們的服務(wù)。校外市場我們要鞏固老客服發(fā)展新朋友，打開中小企業(yè)呼叫中心外包的市場，放開手腳，大膽去做，必要時要提升硬件設(shè)備，增加業(yè)務(wù)接待能力。
第三年時，我們將校內(nèi)市場的范圍擴(kuò)大至重慶南岸區(qū)的其他高校，也同樣以免費試用的營銷方式吸引客戶，將運營成本壓縮以提供項目擴(kuò)展所帶來的成本增加，所以在校內(nèi)市場這一部分我們的增速逐漸放緩。校外市場方面，我們以穩(wěn)健的發(fā)展策略進(jìn)行發(fā)展，不搞簡單的規(guī)模擴(kuò)張，要以智(質(zhì))取勝，鞏固合作關(guān)系提升服務(wù)質(zhì)量。
第四年時，我們的工作重心放到了校外市場的擴(kuò)展上，我們要按照項目的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所制定的發(fā)展方向進(jìn)行發(fā)展，聯(lián)絡(luò)并與社會興趣培訓(xùn)團(tuán)體、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)取得合作關(guān)系，推廣教育類咨詢服務(wù)，并充分調(diào)研市場需求，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
第五年時，初步試行將校內(nèi)校外的教育咨詢業(yè)務(wù)整合成一個市場，擴(kuò)大業(yè)務(wù)接待能力，提升服務(wù)質(zhì)量，專業(yè)培訓(xùn)流程，繼續(xù)堅持立足學(xué)校的基本方針，開拓校內(nèi)的勞力供給市場，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，尋求大型的咨詢機構(gòu)的指導(dǎo)和幫助，建立初步的模擬交互網(wǎng)絡(luò)，將重慶主城地區(qū)的各大教育咨詢類機構(gòu)進(jìn)行整合，形成聯(lián)通互動信息共享的平臺。
第六年時，建立統(tǒng)一市場，將重慶各地區(qū)的高校及各類教育機構(gòu)納入我們的業(yè)務(wù)范圍，建立完整度高、時效性強的'數(shù)據(jù)庫，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的教育信息咨詢服務(wù)，面向全國做大做強，打造中國西南地區(qū)最權(quán)威的教育類信息的咨詢機構(gòu)，并將呼叫外包服務(wù)擴(kuò)展至二手房交易、房屋租賃、汽車租賃等相關(guān)信息的咨詢服務(wù)上來。規(guī)模效應(yīng)顯現(xiàn)。
我們在該項目的構(gòu)思、策劃過程中，真真切切領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性，明白了創(chuàng)業(yè)過程中所必需要考慮和面對的問題。
當(dāng)然，這份項目策劃仍存在諸多不妥之處，缺乏專業(yè)策劃所應(yīng)有的專業(yè)精神，分析方法也多為基礎(chǔ)，還望評委老師不吝賜教，多多指出我們策劃的不足之處。
最后，謝謝各位評委老師耐心審閱，我謹(jǐn)代表“易互通”項目策劃小組的全體成員再次向您表以最誠摯的感謝!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇二
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
參賽對象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：xx學(xué)院。
承辦單位：xx院分團(tuán)委宣傳部和建筑系。
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店。
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社。
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇三
一、活動主題：
狂歡夜。
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的`心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動目的：
為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間2016年11月11日。
(二)晚上6：30-9：00。
(三)活動地點生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動對象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內(nèi)容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節(jié)目。
(5)抽獎環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲。
1、自我介紹。
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊。
道具：不需要;。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;。
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則。
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預(yù)算：
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元。
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費用：200元。
(4)制作邀請函的費用：50元。
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元。
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
更多。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇四
秋高氣爽，椰風(fēng)陣陣。值此金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。借以增強學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生德智體美全面提高，塑造我校青年的活力形象，豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。特為同學(xué)們展示自我提供一個平臺，挖掘具有體育特長的同學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員，為校園精神文明的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
“運動會”一直是發(fā)掘體育類特長生的最快捷的方式之一，中國每所大學(xué)都會不同周期的舉辦，用以尋找各高校的優(yōu)秀運動種子。作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春年輕的活力，充滿著狂熱的激情，為每次成功舉辦，創(chuàng)造轟動效應(yīng)提供了條件和基礎(chǔ)。每一屆“運動會”影響力遍及學(xué)校每個角落，而作為“校運動會”的候選種子，每個學(xué)院的代表運動員們，又成為了選舉的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)之中的細(xì)節(jié)。本次活動新穎，節(jié)目精彩，影響深遠(yuǎn)，將為贊助商帶來前所未有的宣傳效果。
1、“校運動會”是本校三年一屆的傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富我院學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的運動熱情，增強同學(xué)的體質(zhì)，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)同學(xué)們熱愛運動、刻苦訓(xùn)練、努力成才的熱情，全面提高自身綜合素質(zhì)，推動國家精神文明建設(shè)，為建設(shè)國際旅游島做出貢獻(xiàn)。
2、促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)、社會的共同發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的大學(xué)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、為了達(dá)到更好的活動效果，本院誠邀xxx公司加入到本次活動中來。擴(kuò)大我們活動影響力的同時，為貴公司在海南師范大學(xué)樹立良好的商業(yè)形象，擴(kuò)大貴公司在海南師范大學(xué)的消費群體。
1、大賽覆蓋面：大賽將以整個學(xué)校（包括南校區(qū)和xx大學(xué)城高校區(qū)）為中心向其他各個學(xué)院及周邊大學(xué)、中學(xué)輻射，在全范圍掀起一片觀看熱潮。
2、大賽的人群：大賽參與者以廣大學(xué)生為主體對象，大眾是商家產(chǎn)品的消費者，同時參與者大多數(shù)熱衷于健身運動，集鍛煉、健身、文化、品位于一體，直接接受信息師生人數(shù)達(dá)上萬人左右。間接接受商品信息者覆蓋大學(xué)城及南校區(qū)周邊校區(qū)可達(dá)數(shù)萬人。
3、大賽的價值：在廣播站與各學(xué)生會的共同打造下，讓更多人了解本院和贊助商家，從而為商家企業(yè)搭建更好的宣傳平臺。相對于電視、報刊傳媒，校園宣傳有更良好的性價比，即可達(dá)到以最少的資金投入獲得的宣傳效果。
4、大賽的市場：隨著人們質(zhì)生活水平的提高，青少年需要良好的素質(zhì)教育，促使文化產(chǎn)業(yè)市場潛力巨大，同時娛樂健身正是生活中不可缺少的調(diào)味品。運動會大賽給選手提供圓夢的舞臺，給商家提供無限的商機。學(xué)校消費地域集中，針對性強，大學(xué)生對貴公司的產(chǎn)品需求大，關(guān)注度高，接受性也強。
5、大賽的宣傳力度：本次活動持續(xù)時間長，宣傳渠道多，同學(xué)的參與性高，領(lǐng)導(dǎo)重視程度大，可充分展示公司的品牌和產(chǎn)品，達(dá)到非比尋常的宣傳效果。xx師范大學(xué)消費市場大，消費潛力大，全日制在校生及教職工近x萬人，校園較小，消費群體相對集中，宣傳效果好。
6、便捷的活動申請：商家單獨在校園里進(jìn)行宣傳或促銷都需要經(jīng)過一系列的繁雜的申請，而通過與我們合作，貴公司可方便快捷地獲得批準(zhǔn)。本系各部門將與您大力合作！
7、宣傳網(wǎng)及經(jīng)驗：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！會場的各個地方都將活躍著我們?yōu)槟偌闹驹刚叩牧x務(wù)服務(wù)的身影，這種志愿服務(wù)的精神將擴(kuò)大貴公司在我校的影響力。
大賽標(biāo)題：xx師范大學(xué)20xx年運動會。
主辦單位：xx師范大學(xué)學(xué)生處。
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院體育部。
活動時間：20xx年xx月xx日至xx月x日。
活動地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場。
贊助商：待定。
參賽對象：全體在校學(xué)生。
1、報名。
（1）學(xué)校學(xué)生處下發(fā)文件到各學(xué)院體育部，具體說明參賽流程及時間人員等安排。
（3）學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行參賽選手院內(nèi)選拔，選出優(yōu)秀參賽種子選手，進(jìn)行參賽。
（4）信網(wǎng)部具體制定參賽人員名單，由辦公室通知到每個參賽選手參賽日期，體育部送至校學(xué)生處。
2、初賽。
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日。
地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場形式：以校體育部制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
3、決賽。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
特邀嘉賓：各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師。
4、頒獎。
時間：20xx年xx月xxx日至20xx年xx月x日。
地點：南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場主席臺。
形式：特邀嘉賓從禮儀小姐手中接過獎品及獎狀對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
特邀嘉賓：學(xué)校校長、副校長、各學(xué)院院長等。
1、過程宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，如“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動員凱旋而歸”；比賽信息，如“攜手xx商家，打造屬于本院運動員的最炫舞臺”
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：主要交通路段人流密集處。
（2）宣傳單宣傳。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息介紹；活動宣傳，參賽細(xì)則等。規(guī)格：a4彩印，128克紙（僅做參考）、名片形式派發(fā)地點：各學(xué)院，宿舍，食堂，田徑場，比賽現(xiàn)場等。
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹以及活動進(jìn)程宣傳，組織人員進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息；種子選手比賽照片風(fēng)采宣傳規(guī)格：不定（根據(jù)展板規(guī)格定制，由本院宣傳部策劃手工制作，也可商家油?。?BR> 擺放地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，各學(xué)院，宿舍，比賽現(xiàn)場。
（5）校園廣播宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動健兒凱旋而歸”等。
規(guī)格：每天早中晚各一次。
（6）校園攤位宣傳。
內(nèi)容：在校園內(nèi)為商家申請攤位進(jìn)行商家商品的展示規(guī)格：視商家選定宣傳路段而定。
2、比賽現(xiàn)場宣傳。
宣傳展板：活動現(xiàn)場可放置1-2塊預(yù)祝展板。
宣傳單：派發(fā)商家的宣傳單或者名片。
舉牌：招募工作人員舉宣傳牌。（規(guī)格160*100單位：cm僅作參考）。
啦啦隊：本院三組女子拉拉隊將從始至終在場邊對運動員打氣，身著贊助商家提供的服裝?？沙中麄靼寤蛘咝麄鳈M幅。臨時拉拉隊：可招募大批量的臨時拉拉隊員，臨時著裝商家logo服裝，手持拉拉棒在看臺有組織的對運動員進(jìn)行打氣，很吸引目光。
運動員：商家可為運動員提供本公司的運動服飾或運動裝備（舒適透氣）。
3、賽后宣傳。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳內(nèi)容：賽后宣傳、大賽細(xì)則、比賽新聞報道、比賽收益、鳴謝贊助商家。
宣傳形式：開辟專欄+論壇發(fā)帖+網(wǎng)站鏈接+新聞報道+圖文報道+海師首頁報道。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹及活動全過程程宣傳，組織人員在各大論壇進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
（2）展板宣傳。
內(nèi)容：比賽盛況、歌手風(fēng)采、比賽過程照片、比賽收益、友情贊助商家產(chǎn)品信息。
形式：文字+圖片。
規(guī)格：規(guī)格為250*150單位：cm宣傳板。
地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，教學(xué)樓門口，宿舍，食堂等人流密集處。
（3）橫幅宣傳。
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：食堂、寢室、宣傳欄附近、主干道兩側(cè)等人流密集處。
（4）可為商家專門制作校園活動。
比如服裝商家可制作t臺秀、服裝展等活動；飲食類公司可制作各種文藝類、體育類活動；也可根據(jù)商家自己要求制作活動（活動經(jīng)費另算）。
（5）長期合作。
貴公司可與我院建立長期的合作計劃。我院將不定期舉行各大具有影響全校乃至周邊地區(qū)的活動，與貴公司定制長期合作計劃后，利于雙邊關(guān)系的發(fā)展，建立互利互惠的雙贏局面。（具體內(nèi)容需同貴公司商議決定）。
橫幅：xx元/條*10=xxx元。
粉絲宣傳牌：xx元/面*x*x=xxx元（以xx公司為例，具體根據(jù)贊助商公司名稱制作）。
現(xiàn)場宣傳橫幅：xx元/條*x=xxx元。
彩旗：x元/面*xxx=xxx元。
啦啦隊員：xx元/人*xx=xxx元。
粉絲團(tuán)人員：xx元/人*xxx=xxxx元。
礦泉水：xxx人*x瓶*x天*x元/瓶=xxx元。
其他：xxx元。
共計：xxxx元整。
（此預(yù)算不包括主干道臨時攤位促銷點費用、商家宣傳牌匾費用、網(wǎng)絡(luò)制作費用。僅為評估預(yù)算，具體請以合同為準(zhǔn)。）。
全力支持：xxx元。
鼎立支持：xxx元以上。
大力支持：不限財務(wù)錢物。
備注：基礎(chǔ)經(jīng)費是指用于本次活動的組織和宣傳費用，人員服飾費用，飲食費用，宣傳展板的噴繪，彩印的宣傳傳單、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)贈送的獎品均由商家提供，橫幅和其他宣傳物料的制作由學(xué)生會負(fù)責(zé)落實。
“全力支持”贊助的回報：
也稱贊助，本活動從開始報名直至大賽結(jié)束，全程活動經(jīng)費均由該商家單獨提供。
1、冠名權(quán)益：本次活動將在本院的各展板及宣傳橫幅上均出現(xiàn)商家名字。
2、廣告回報：
（1）在過程宣傳、賽場內(nèi)宣傳、賽后宣傳中突出冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)識、產(chǎn)品信息。
（2）在教學(xué)樓前的顯著的位置放置突出冠名單位名稱、標(biāo)識的展板以突出宣傳企業(yè)。
（3）在賽場外：如主干道懸掛標(biāo)有冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（4）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（5）在賽場內(nèi)均設(shè)有企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（6）在決賽賽場外提供相應(yīng)的場地為冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱的橫幅。
（7）在決賽賽場場外提供相應(yīng)場地，供協(xié)辦企業(yè)展銷自身產(chǎn)品，及配有文字、圖片說明及企業(yè)文化等內(nèi)容的展板。
（8）全場參賽選手、粉絲團(tuán)，身著印有冠名企業(yè)標(biāo)識的文化衫?？膳e廣告牌及橫幅，鏡頭將被保留。
（9）冠名企業(yè)可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放給參賽選手。
3、光盤的廣告：參賽優(yōu)秀選手所錄唱片中提及冠名企業(yè)宣傳廣告，體現(xiàn)企業(yè)文化。
“鼎力支持”贊助的回報：
又稱協(xié)辦單位，與冠名單位共同提供活動經(jīng)費或物品。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單和決賽背景幕布的宣傳上標(biāo)明協(xié)辦單位的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有協(xié)辦單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅2條。
（3）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（4）在初賽場內(nèi)、半決賽場內(nèi)、決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅各1條。
（5）協(xié)辦單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
“大力支持”贊助的回報：
即提供一定量的資金及物品的商家。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單的宣傳上標(biāo)明大力支持企業(yè)的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有友情贊助單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅1條。
（3）活動期間為友情贊助單位派發(fā)傳單n份。
（4）決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅1條。
（6）友情贊助單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院外聯(lián)部。
我系還將不定期在學(xué)校內(nèi)舉辦其它各類活動（如掃盲舞會、十大歌手、游園晚會、美食節(jié)、月院刊發(fā)表等），在全校均具有極大影響力。真誠期待與您進(jìn)行長期、互利雙贏的合作。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇五
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學(xué)院內(nèi)宏揚“手機文化、溝通文化、和諧文化”等先進(jìn)性文化方向，最終達(dá)到豐富我院大學(xué)生生活和促進(jìn)終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機短信、手機背后的故事、文明用手機為主題的征文活動、挑戰(zhàn)困境——團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽、手機廣告設(shè)計大賽、手機使用情況調(diào)查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節(jié)。
1、首屆手機校園文化節(jié)新聞發(fā)布會；
2、手機就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機評選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機背后的故事征文；
5、最佳手機廣告短信征集大賽；
6、手機校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎兼閉幕大型晚會。
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學(xué)生數(shù)量在不斷擴(kuò)大，已經(jīng)成為一巨大消費市場。目前很多在校大學(xué)生人手一手機已經(jīng)不是一新鮮事，對手機的追求也越來越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機文化內(nèi)涵的一個過程。
5、這么非常時尚前沿的東西加我們活動內(nèi)容的互動性很強將非常受大學(xué)生們的歡迎。
6、校園手機文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個溝通的平臺，讓手機廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進(jìn)校園，在校園進(jìn)行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時也通過舉辦這個活動，讓同學(xué)們了解更多的手機知識，健康消費。
1、 校園手機論壇
簡介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學(xué)生提供就業(yè)咨詢，同時也為同學(xué)創(chuàng)造一個與企業(yè)接觸的平臺。具體的是：
邀請知名的手機廠商、經(jīng)銷商或者運營商的知名人士，舉辦3－4個有關(guān)手機及就業(yè)方面熱點問題的講座，講解有關(guān)手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。
2、泉紡學(xué)院學(xué)生手機消費傾向有獎?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛十佳的手機評選
評選內(nèi)容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機的要求等，我們的目的是通過這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費者更清楚地了解 目前手機市場的發(fā)展特點與趨勢，促進(jìn)手機行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3、校園手機展
擬邀請五家以上的手機廠商或者經(jīng)銷商進(jìn)入校園開展手機展示活動，可有在以后每周定期進(jìn)行手機展，把最新的手機產(chǎn)品傳遞給學(xué)生。非常受同學(xué)歡迎。
4、手機廣告大賽及手機背后故事征文
具體參賽選手以我院的學(xué)生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評選最佳給予獎勵。其中征文活動也非常具有吸引力。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇六
：《航海世紀(jì)》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇七
2、挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
3、促進(jìn)大學(xué)生音樂創(chuàng)作者與整個音樂界的溝通交流。
1、用普通話簡短自我介紹；
3、演唱形式：獨唱重唱小組唱小合唱（不超過8人）；
4、比賽組別：專業(yè)組、業(yè)余組。
注：參賽歌曲必須健康向上；初賽時，參賽曲目為清唱；復(fù)賽時，自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
1、熱愛祖國、熱愛文化藝術(shù)；
2、品行端正、身體健康；
3、全日制在校大學(xué)生。
1、現(xiàn)場報名，報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽；
2、短信報名，發(fā)送短信：選手姓名+所在大學(xué)+聯(lián)系方式+組別到xxxxxx；
3、網(wǎng)絡(luò)報名，登陸xxxxx注冊報名；
4、組委會填寫報名表。
5、報名地址：詳見各分賽區(qū)。
報名須知（自愿的條目可以不選擇、
1、報名費每人300元人民幣
2、交兩寸免冠照片3張，生活照片或?qū)懻嬲掌?—3張（大頭貼免交）。
3、培訓(xùn)費每人500元人民幣（培訓(xùn)10—15天）
培訓(xùn)內(nèi)容：形體表演、發(fā)音技巧等
4、形象設(shè)計費2000元人民幣（包括化妝、服裝、發(fā)型設(shè)計、音樂選配、伴奏帶。送專業(yè)寫真照片一套）
5、比賽期間歌手mtv制作費15000元人民幣（包括攝影、現(xiàn)場設(shè)計、燈光、制作、化妝、服裝、發(fā)型設(shè)計。音樂選配、伴奏帶，送一套mtvdvd光盤一套，專業(yè)寫真照片一套。）
6、所有歌手由組委會統(tǒng)一安排食宿，參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費伙食費100元，不參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費伙食費150元。
7、凡獲得本次賽事前5名均可由組委會策劃制作mtv歌曲一首。
賽區(qū)設(shè)置
1、分賽區(qū)設(shè)置
擬定在河北省各地區(qū)設(shè)置分賽區(qū)；
2、對分賽區(qū)舉辦單位的基本要求
1、信譽良好，有廣泛的社會基礎(chǔ)和經(jīng)營業(yè)績；
2、組織過大型文化活動，并有成功范例；
3、具備獨立法人資格和一定的經(jīng)濟(jì)實力；
4、遵紀(jì)守法，能夠認(rèn)真按照組委會總體方案組織實施賽區(qū)的各項活動；
5、賽區(qū)舉辦單位與組委會簽訂協(xié)議后，組委會將提供《授權(quán)委托書》及有關(guān)資料。
邀請國家級有關(guān)專家、教授組成評委會進(jìn)行現(xiàn)場評分，確保大賽公正、公平、公開，可聘請公證處進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。
1、大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評選出前三名，分別為冠軍、亞軍、季軍；
2、十佳歌手獎：兩個組別各評出前三名之外，另評選出10名為十佳歌手；
3、優(yōu)秀歌手獎：各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進(jìn)入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎。
獲獎選手待遇
2、大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學(xué)生明星歌手”稱號；
3、獲得優(yōu)秀歌手獎的歌手均獲“大學(xué)生優(yōu)秀歌手”稱號；
5、凡獲獎選手將被推介到河北電視臺文藝欄目，有機會參加電視文藝晚會演出；
6、將組織部分獲獎歌手赴xxxx參加文化藝術(shù)交流和演出活動；
7、凡獲獎歌手將收入《大學(xué)生風(fēng)采》大型畫冊。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇八
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團(tuán)委、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)特擬定本方案。具體如下：
文才飛揚，舞動青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者xx月xx日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評眩詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
（二）經(jīng)典文化知識大賽。
承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動。
承辦部門：校學(xué)生會文藝部。
活動時間：xx月xx日—xx日。
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。
活動時間：xx月xx—xx日。
活動方式：推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學(xué)院為單位征集作品；
（2）對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計、評眩；
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動。
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會及書友會。
活動時間：xx月x—x日。
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎賽。
承辦部門：校文藝部。
活動時間：xx月x—xx日。
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。
承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會，社團(tuán)聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）。
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團(tuán)隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇九
陽光源于青春，當(dāng)代大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情、且具有著獨特的個性，對大型的校型活動總是會不由自主的踴躍參與，并且于活動中完美的表現(xiàn)自己，可以說是全程投入！而這次的“校運動會”有在校學(xué)習(xí)的各級學(xué)生的積極參加，同時還有我們在校老師們的高度關(guān)注。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高，達(dá)到的宣傳效果，在大學(xué)生中樹立更好的口碑。如果能得到貴商家的贊助，我們的活動也能夠更好的舉辦，從而達(dá)到雙贏的效果。在這個宣傳的黃金月，哪個商家能夠率先作出積極響應(yīng)，哪個商家就能在學(xué)生心目中樹立良好的公眾形象，更快的占據(jù)這個接近xxx人的市場。而這次的活動也是學(xué)校組織屈指可數(shù)的幾個大型活動之一，對商家來說可謂機不可失！
1、投資高?；顒拥膬?yōu)勢。
（1）學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
（2）類似“校運動會”這樣的大型活動一般能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模較大、參與者多，深受同學(xué)歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，推動學(xué)院文體事業(yè)的發(fā)展。
（4）便捷的活動申請。商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過與個別部門或協(xié)會以運動會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到部門及各個協(xié)會的大力協(xié)作配合。
（5）高校廉價的宣傳：同廣播，傳媒中心相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到的宣傳。
（6）值得一提的是我校在校大學(xué)生接近xxx人，人口密集，本校的消費能力較高，每年從這邊畢業(yè)的有xxx多位，且我校畢業(yè)生留在市區(qū)工作的比較多，屆時達(dá)到宣傳效果將更明顯。
2、與我部門合作的優(yōu)勢。
（1）在以往的校內(nèi)活動中。我部門積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。
（2）我部門在校內(nèi)人數(shù)上的優(yōu)勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預(yù)期的效果。
（3）本次活動將有接近xxx人了解，全校總動員。
（4）校運動會在體育場舉行，人流量大，通過此次活動可擴(kuò)大商家在學(xué)校的影響，進(jìn)而傳播到每個學(xué)生，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在學(xué)校的市場占有率。
1、高校搞宣傳的獨特效益。
（1）針對性強。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上的重要的消費群體。
（2）宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學(xué)、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十，十傳百的宣傳效果可想而知。
（3）投資少，見效快。
（4）短期宣傳，長期有效。不管是在校學(xué)習(xí)的各級學(xué)生還是即將畢業(yè)的大四學(xué)子，都將深遠(yuǎn)的影響其今后的消費觀。
（5）熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大商家在高校影響，通過全面的宣傳，提高商家產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高商家的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次的活動為契機，與貴公司建立長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，更在社會上實現(xiàn)的利益的目標(biāo)。
請見活動策劃書。
1、橫幅：大橫幅宣傳，在學(xué)校操場和主干道兩旁懸掛橫幅（橫幅內(nèi)容為畢業(yè)生晚會的內(nèi)容和商家相關(guān)宣傳——贊助商名稱）。
2、海報宣傳：在校宣傳欄內(nèi)張貼海報，在保證相關(guān)活動宣傳額的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。張貼在華中科技大學(xué)武昌分校的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。至于校內(nèi)外人流量的地方，如：西區(qū)食堂、中區(qū)食堂、南區(qū)寢室、中區(qū)廣場展出海報）。
注：建議商家參與設(shè)計海報傳單及自行制作，以求對商家的宣傳達(dá)到面的效果。
3、在運動會舉行期間，向有關(guān)工作人員分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子或衣服，加大宣傳力度（帽子衣服由商家提供）。
4、冠名：以“xxx”杯“運動會”的形式舉辦。（或其他標(biāo)語）。
5、傳單宣傳：在校內(nèi)為商家發(fā)宣傳單、優(yōu)惠劵以提高其知名度。
6、在運動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺。
1、廣播臺宣傳：我校廣播臺有專業(yè)電臺的專業(yè)技能，因此不僅能夠讓在學(xué)校的學(xué)生聽到，還可以讓校外xxx平方公里范圍內(nèi)的聽眾知道。（另收宣傳資費）。
2、現(xiàn)場宣傳：運動會現(xiàn)場可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
橫幅：x條。
海報：x元一張。
活動經(jīng)費總計：xxx。
冠名：xxx。
贊助方可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和物品。贊助商可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏效果，我們樂于接受。
希望貴商家可以慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，商家可以派人監(jiān)督。希望通過與貴商家的通力合作。共同搞好這次晚會，期望貴商家盡快回復(fù)，期待您的加入！合作愉快！
外聯(lián)部聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系方式：xx。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個網(wǎng)球:12個。
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
20__-3-31。
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧!
justcomeon!fighting!
活動說明：
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十一
在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我?，F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的`快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
第二屆計算機系電腦節(jié)。
合作單位計算機協(xié)會。
11月19日—12月4日。
“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華。
經(jīng)過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐本事，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式。
3、電子競技比賽。
4、打字比賽。
5、計算機維護(hù)講座。
6、電腦作品設(shè)計比賽。
7、閉幕晚會。
（一）宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、xx日組織發(fā)動，進(jìn)行宣傳，經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）。
（二）報名階段：11月xx-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點理解報名，也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)報名等方式理解報名。
（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。
（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情景，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十二
通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強了同學(xué)們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十三
比賽程序：分為初賽、決賽兩個階段。
1、初賽階段：
1)比賽時間：xx年4月23日7:00―9：30。
2)比賽地點：知音廣場。
3)比賽評委：交誼舞專業(yè)裁判及專業(yè)老師。
4）公布決賽名單：xx年4月23日晚初賽結(jié)束之后，通知到各參賽選手。
2、決賽階段：
1)決賽順序抽簽及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日決賽當(dāng)天上午8：30。
2)比賽時間：xx年5月14日晚7：00。
3)比賽地點：知音廣場。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十四
清除非法廣告，美化校園環(huán)境。
為建設(shè)整潔和諧的校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”的活動。此次活動旨在規(guī)范校園廣告、海報張貼，以全新的面貌，潔凈的宣傳欄，迎接市上對四川大學(xué)錦城學(xué)院的檢查。同時，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個校園
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊出65 人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會出30 人。加上照相和寫新聞稿的同學(xué)一共100 人左右。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書館外面以及學(xué)術(shù)報告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊和院學(xué)生會的主席團(tuán)及各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開，在13 點50 還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時間再將工作完成。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動時間延長）
3、沒有工作經(jīng)驗，效率不高。（活動時間延長）
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動時間延長）
5、因工具不全，有些廣告無法清除。（先記錄下來，報告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）
每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如: 砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）
零
院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十五
“炫流年，舞新春”。
1、增強節(jié)日氣氛，是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的`心靈去傳達(dá)。
x系。
1、橫幅四條，懸掛在食堂側(cè)門，從活動開始前一周開始懸掛到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：xxx祝工程系元旦文藝晚會圓滿成功!
2、小冊子宣傳，冊子提供了更多關(guān)于商家的信息，會對宣傳起到很好的促進(jìn)作用。
3、海報宣傳，貼于宿舍樓門口，教學(xué)樓門口和食堂門口。
4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1-2張海報。
5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負(fù)責(zé)在校內(nèi)和宣傳欄張貼。
6、現(xiàn)場宣傳，活動現(xiàn)場可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。
7、嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言，(在開始或中間)。
8、上場鳴謝，活動結(jié)尾，公司名稱以空頭形式進(jìn)行鳴謝。
橫幅(包括宣傳橫幅)：40元。
小冊子、傳單(商家提供)：200/500份。
彩球：30元。
彩帶：30元。
冷煙火：50元。
服裝(借用、租用)：200元。
燈光(租用)：200元。
道具：150元。
獎品：50元。
食品：60元。
熒光棒、哨子等：30元。
邀請?zhí)?0元。
策劃書：20元。
節(jié)目單：10元。
刻碟：20元。
化妝：100元。
拍照、話筒電池：30元。
后勤備用及舞臺裝飾：300元。
贊助商回報待定。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十六
1、激勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力參與能力搜集整理信息的能力獲取新知識的能力。
2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極主動求知的愿望。
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，充滿趣味的。