最新小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃(模板15篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要充分考慮實(shí)際情況和資源條件。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的方案實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇一
    六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
    二樓階梯教室。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
    1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
    2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
    3、
    畢業(yè)感言。
    每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
    4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
    6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
    7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
    祝福語(yǔ)。
    )(王少云負(fù)責(zé))。
    8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
    9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
    2、奏國(guó)歌。
    3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
    (1)校園生活回顧(播放)。
    全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?!?。
    (2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
    學(xué)生代表獻(xiàn)花。
    (3)給母校獻(xiàn)禮。
    代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品。
    (1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。
    (2)。
    教師寄語(yǔ)。
    ——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。
    (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
    (2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
    (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
    暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
    六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
    六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢(qián)微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
    (4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
    詩(shī)朗誦。
    告別母校。
    領(lǐng)1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;。
    領(lǐng)2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;。
    領(lǐng)1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;。
    領(lǐng)2、春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
    (左合)、老師啊,母校!我們就要離開(kāi)您,收起往日的嬉戲。
    我們靜靜地,走過(guò)校園每一個(gè)角落,走過(guò)我們生活了六年的地方。
    領(lǐng)1、那陽(yáng)光明媚的教室,多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗。
    領(lǐng)2、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識(shí)秘方。
    領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時(shí)光。
    領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您,多少歲月一一在我們心中流淌。
    (右合)、忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨。
    忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手。
    忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光。
    忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。
    領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
    (左合)、六年,兩千來(lái)個(gè)日子,
    我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光。
    在這里,
    有我們最珍貴的回憶,
    有我們最知心的朋友,
    有我們最難忘的恩師。
    領(lǐng)2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;。
    領(lǐng)1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場(chǎng)上,都留下了我們美好的回憶!
    (右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語(yǔ),都深深地印在我的腦海里!
    雙龍學(xué)校,是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!
    臨別之時(shí),也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。
    因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始,
    明天,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味,
    這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。
    這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài),
    愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友,
    愛(ài)這個(gè)社會(huì),愛(ài)偉大的祖國(guó),
    愛(ài)生生不息的中華民族和神州大地。
    (領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén),
    但在今后,不論走到哪里,。
    我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,。
    不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,。
    (全合)、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸,
    明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲。
    今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳,
    明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!
    告別熟悉的學(xué)校,象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,。
    高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
    再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨。
    再見(jiàn)了,和藹的校長(zhǎng),盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷。
    再見(jiàn)了,友愛(ài)的同學(xué),盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;。
    再見(jiàn)了,心愛(ài)的課堂,盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論,把美好的未來(lái)暢想。
    深深的鞠躬——(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?。
    向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(zhǎng);親愛(ài)的同學(xué);。
    獻(xiàn)上我們臨別的祝福:
    感謝老師,。
    祝您身體健康,事事如意!
    祝福同學(xué),。
    讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
    最后,我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生。
    向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲:
    “老師,謝謝您!”
    向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲:
    “外國(guó)語(yǔ),祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇二
    主持人:主持稿:
    合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!
    雷家店中心小學(xué)2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌!
    請(qǐng)坐!
    甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
    乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
    乙:在這6年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。
    甲:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。
    合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
    甲:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
    乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
    乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
    乙:有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。
    乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
    (趙老師發(fā)言)(見(jiàn)“附件1”)。
    甲:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
    乙:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表――6(2)班的同學(xué)發(fā)言。
    (見(jiàn)“附件2”)。
    乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
    甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
    乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
    甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
    乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》,由表演。
    (見(jiàn)“附件3”)。
    甲:我們將要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。
    乙:我們將要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。
    甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。
    乙:請(qǐng)欣賞。
    甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的`操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
    乙:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
    甲:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
    乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
    甲:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
    甲:讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
    乙:讓我們用勤勞的手去編織。
    甲:請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
    (見(jiàn)“附件4”)。
    甲:小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》,大家掌聲歡迎。
    乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)的二重唱《》。
    甲:掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
    (見(jiàn)“附件5”)。
    甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
    乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
    甲:在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。
    乙:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
    (見(jiàn)“附件6”)。
    甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
    合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
    甲:6年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
    乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!
    (校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
    (見(jiàn)“附件7”)。
    甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
    甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。
    乙:明天是社會(huì)的棟梁。
    甲:今天我們是歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
    合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
    合:2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
    附件1:(班主任寄語(yǔ))。
    親愛(ài)的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!杳骷雌穑巫螢樯?。”愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
    附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)。
    大家好!今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線,同時(shí),我們就要離開(kāi)培育我們6年的學(xué)校。
    6年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己,對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài),也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ?,無(wú)怨又無(wú)悔。
    我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
    如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.
    我還要感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
    這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”。
    附件3:(告別母校)。
    春雨是您,
    小草是我,
    您用知識(shí)的甘露,
    哺育著我的心田。
    大海是您,
    小舟是我,
    您用航標(biāo)引導(dǎo)我,
    在知識(shí)的海洋里,乘風(fēng)破浪。
    不管您是美麗的秋海棠,
    還是芳香撲鼻的白玉蘭,
    我依然不減對(duì)您的愛(ài)。
    啊,我的母校。
    一片純潔的沃土上。
    孕育著我們對(duì)明天的希望。
    我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹。
    翱翔于這蒼穹之上。
    是你。
    讓我在人生中有了好的開(kāi)始。
    是你。
    激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
    是你。
    助我成材,助我飛翔。
    你教會(huì)了我。
    贈(zèng)人以鮮花,手留余香。
    你教會(huì)了我。
    增人以微笑,心留愉悅。
    今天。
    我要將最美的鮮花。
    今天。
    我要將最甜美的微笑。
    贈(zèng)予你。
    我最親愛(ài)的學(xué)校。
    我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
    附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)。
    讓我們蕩起雙槳。
    小船兒推開(kāi)波浪。
    海面蕩漾著美麗的白塔。
    四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
    紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)。
    陽(yáng)光灑在海面上。
    水中魚(yú)兒望著我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
    昨晚了一天的功課。
    我們來(lái)盡情歡樂(lè)。
    我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴。
    誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
    附件5:(單口相聲臺(tái)詞)。
    在這個(gè)元末的時(shí)候啊,有個(gè)朱元璋,后來(lái)做了皇上了,就是朱洪武。朱元璋聚兵起義。打算推翻元朝,帶領(lǐng)著常玉春、胡大海在北京城大鬧武科場(chǎng),寡不敵眾,敗出北京,弟兄失散?,F(xiàn)在呢,我單說(shuō)朱元璋一個(gè)人,單槍匹馬,落荒而逃,跑了有二三百里地,身上是又冷、又渴、又餓,實(shí)在支持不住了,一看前面有個(gè)小破廟。哎,在廟里頭歇一會(huì)兒吧!
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇三
    x月x日下午。
    學(xué)?;@球場(chǎng)。
    感謝師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表xx人。
    xxx、xxx。
    學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
    1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌。
    2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
    3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》)。
    4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)。
    5、老師代表致祝福辭。
    6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。
    7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班x名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》。)。
    9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》。)。
    10、校長(zhǎng)講話。
    11、學(xué)生宣誓。
    12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。
    13、活動(dòng)結(jié)束。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇四
    一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
    (1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生。
    (2)布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師。
    1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
    2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
    3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
    (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
    (七)、宣布畢業(yè)生名單。
    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    (九)、向老師獻(xiàn)花合影。
    老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)。
    (十)合唱《感恩的心》:
    親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
    (十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
    甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
    甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天是社會(huì)的棟梁,
    甲:今天我們歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇五
    一、活動(dòng)目的:
    六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季,我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來(lái)的教育效果,表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),展望更美好的未來(lái)。
    二、主題。
    “百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”――豐士小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
    三、時(shí)間:
    7月2日上午8:30分(提前半小時(shí)報(bào)到)。
    四、地點(diǎn):
    新豐士小學(xué)報(bào)告廳。
    五、參加人員:
    六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行政人員。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.主持、主持詞串接:學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)。
    2.《那些年》mtv,ppt背景,音樂(lè)控制:朱春江。
    3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光:費(fèi)順國(guó)殷鋒杰章劍鋒吳云輝。
    4.主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備:張圣揚(yáng)。
    橫幅:“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”――豐士小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
    5.畢業(yè)證書(shū),優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū):於紅梅。
    6.詩(shī)朗誦:學(xué)生4名(曹秀娟)。
    7.其他:校長(zhǎng)致辭(談海萍),教師致辭(曹秀娟),學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧,曹秀娟負(fù)責(zé)落實(shí)),朱嘉銘贈(zèng)言(談校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)),13位獻(xiàn)花的學(xué)生(徐校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))。
    入座:根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí),會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學(xué)生坐前面,家長(zhǎng)坐后面,校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排,其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
    七、活動(dòng)流程:
    2.開(kāi)場(chǎng)白,宣布典禮開(kāi)始。
    3.回憶(滾動(dòng)播放:“那些年”mtv)(音樂(lè):《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧,校園》)。
    5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,說(shuō)一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)。
    6.感恩老師。所有任教老師上臺(tái),畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭(曹秀娟)。
    7.學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母?!?曹秀娟)。
    8.宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》)。
    12.尾聲。(音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》)留下與母校的合影,結(jié)束?!蹲D阋宦讽橈L(fēng)》音樂(lè)。
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    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇六
    1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
    2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
    3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
    4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
    6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
    7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))。
    8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
    9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇七
    為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。具體策劃方案如下:
    本次活動(dòng)分兩部分,畢業(yè)晚會(huì)和畢業(yè)文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)晚會(huì)包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛(ài)”為主題進(jìn)行,以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,主色調(diào)由輕快歡樂(lè)到溫馨感人。舞臺(tái)始終呈現(xiàn)一大白紙畫(huà)板,在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫(huà)成一副美麗的彩色畫(huà),寓意在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持,同時(shí)也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)這一特色。
    高三各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節(jié)目,校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)全場(chǎng)開(kāi)頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報(bào)演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的趣事,回憶一起度過(guò)的三年時(shí)光。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由年級(jí)長(zhǎng)安排,每班不超過(guò)5人)。
    (一)畢業(yè)晚會(huì)
    畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始,家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)。主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開(kāi)始,全部起立,奏國(guó)歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。
    (二)畢業(yè)文藝匯報(bào)演出
    2、旁白結(jié)束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)。)
    3、主持人介紹班級(jí)節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個(gè)節(jié)目
    4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目?jī)?nèi)容參看節(jié)目單)
    6、主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束。
    畢業(yè)晚會(huì)總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:xxxx;彩排及大會(huì)音響設(shè)備、燈光、音樂(lè)播放等負(fù)責(zé)人:xxxx;場(chǎng)地就座劃分及現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)人:xxxx;高三學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相安排負(fù)責(zé)人:xxxx;講臺(tái)鮮花的購(gòu)買(mǎi),禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:xxxx;會(huì)場(chǎng)家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負(fù)責(zé)人:xxxx;各班上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人:xxxx;會(huì)場(chǎng)聯(lián)系、布置,橫幅制作:xxxx;文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人xxxx。
    為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶,xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下:
    放飛夢(mèng)想(主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》)。
    夢(mèng)想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時(shí)代韻味xx高遠(yuǎn)之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。
    1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選”最稱(chēng)職”、”最細(xì)心”、”最可愛(ài)”或”最有活力”的老師。
    2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿,同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
    3、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫(xiě)好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
    主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字:”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。
    班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇八
    xxx。
    墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)。
    全校師生。
    xxx。
    (一)朝花夕拾篇(dv)。
    1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。
    (1)進(jìn)校時(shí)的樣子;
    (2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
    2、我們的`校園——三年校園變化。
    (1)三年前學(xué)校的樣子;
    (2)三年來(lái)學(xué)校變化;
    (3)學(xué)校即將的面貌;
    (4)學(xué)校風(fēng)景展示。
    3、我們的老師——老師風(fēng)采展示。
    (1)教師個(gè)人風(fēng)采;
    (2)教師工作風(fēng)采;
    (3)教師獲獎(jiǎng)。
    4、班級(jí)軼事——班xx講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事。
    每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。
    (二)愛(ài)的'寄語(yǔ)篇(dv)。
    1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。
    2、班xx寄語(yǔ):對(duì)自己的'班級(jí)說(shuō)些話。
    3、級(jí)部寄語(yǔ):對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
    (三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。
    1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
    2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。
    3、學(xué)生xx講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)。
    4、教師xx講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
    5、家長(zhǎng)xx講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)。
    6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)。
    7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
    (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))。
    1、畢業(yè)生向班xx敬送鮮花——每班xx向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
    2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。
    (五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門(mén),揚(yáng)帆起航!
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇九
    為歡送畢業(yè)生告別母校,提升對(duì)母校的`歸屬感,打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校,壯游未來(lái)”20xx畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    20年6月21日,下午17:00。
    學(xué)校體育場(chǎng)。
    1、20xx屆本、專(zhuān)科全體畢業(yè)生。
    2、全體校領(lǐng)導(dǎo)。
    3、各職能部門(mén)中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書(shū)記、專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、教師。
    4、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。
    1、各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。
    2、參加活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。
    3、各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長(zhǎng)和外地來(lái)校接畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加畢業(yè)系列活動(dòng)。
    4、請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。
    5、參加人員以院系、部門(mén)為單位,20日下午下班前,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇十
    以"難忘"和"感動(dòng)"為主旨,以"心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行"為主題,通過(guò)師生互動(dòng),濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。
    6月8日上午。
    各班教室、操場(chǎng)。
    全體教育干部、六七八9年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx、xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    組織策劃:相關(guān)處室、九年級(jí)組。
    音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影:xxx、xxx、xxx。
    安全保障:政教處。
    入場(chǎng)音樂(lè):背景音樂(lè)《相逢是首歌》。
    開(kāi)場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)。
    合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
    女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。
    女:回首往事,我們豪情萬(wàn)丈,用青春的畫(huà)筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),用生命的色彩,渲染未來(lái)輝煌的人生。
    女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。(掌聲)。
    一、九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。
    背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
    按照班級(jí)的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長(zhǎng)舉著"班級(jí)",在主持人的介紹下,走過(guò)紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進(jìn)入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學(xué)"心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行",畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始!
    二、全體起立,奏國(guó)歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)。
    三、獻(xiàn)鮮花。
    背景音樂(lè)《感恩的心》。
    全體教育干部,九年級(jí)全體科任教師,家長(zhǎng)代表,按照事先分好的組,按序到主席臺(tái)最前列,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域。
    四、代表發(fā)言。
    1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂(lè)《校園的早晨》。
    九年級(jí)六班宋爽,學(xué)生簡(jiǎn)介,發(fā)言圍繞"難忘師生情,感恩母校、父母"為主題?;仡櫺@生活,分享成長(zhǎng)喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
    2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂(lè)《校園的早晨》。
    3、教師代表發(fā)言。
    背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
    辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡(jiǎn)介??偨Y(jié)四年來(lái)學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,對(duì)未來(lái)寄語(yǔ)希望。
    4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。背景音樂(lè)《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長(zhǎng)。
    表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛(ài)心和殷切期望,表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。
    5、尹校長(zhǎng)致辭。
    背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》。
    校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體畢業(yè)生。
    五、班牌傳遞。
    背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
    先由九年級(jí)各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長(zhǎng)手中,再由班長(zhǎng)按序排成一隊(duì),走向主席臺(tái),雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班。
    六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂(lè)《感恩的心》。
    由2名九年級(jí)學(xué)生代表,向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過(guò)。
    七、畢業(yè)生宣誓。
    背景音樂(lè)《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。
    八、別母校,揚(yáng)帆起航。
    背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》。
    畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生分兩類(lèi),自行車(chē)方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門(mén),揚(yáng)帆起航!結(jié)尾:
    男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹(shù)立"今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮"的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。
    女:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。
    合;再見(jiàn)了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會(huì)!xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    備注:(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)。
    1、在畢業(yè)典禮前,請(qǐng)各班開(kāi)好最班會(huì),強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律,統(tǒng)一著裝。(班主任)。
    2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇十一
    畢業(yè)典禮的完美舉行畢業(yè)典禮的活動(dòng)是通過(guò)工作人員的辛苦策劃出來(lái)的。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動(dòng)。
    歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
    時(shí)間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40。
    下午14:00—17:30。
    地點(diǎn):
    參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
    證書(shū)發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
    二、部門(mén)職責(zé)分工。
    各教學(xué)單位:填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
    提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。
    組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
    組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
    組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
    安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。
    確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。
    邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
    要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
    為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
    維持會(huì)場(chǎng)秩序。
    國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
    黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
    安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
    準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)。
    講話稿。
    領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
    宣傳部:邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
    畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
    團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。
    擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
    制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
    制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
    準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
    領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
    購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
    研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
    具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
    留學(xué)生處:填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。
    邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
    接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
    提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)。
    學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。
    負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
    保衛(wèi)處:劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。
    畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。
    負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
    派保安協(xié)助懸掛橫幅。
    后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
    協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
    提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
    學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。
    照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
    資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
    準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
    電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見(jiàn)“時(shí)間安排”)。
    提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
    準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
    主持人:學(xué)院院長(zhǎng)。
    2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
    4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
    6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)。
    7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
    8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    (二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。
    主持人:漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。
    2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
    4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
    6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。
    7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
    8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    (三)中外研究生畢業(yè)典禮。
    主持人:研究生部副主任張華副教授。
    2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
    4、導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
    6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
    7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    四、證書(shū)頒發(fā)辦法。
    學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。
    要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
    (2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
    研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
    注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
    另:來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車(chē)輛一律進(jìn)東門(mén),停放在教一樓前廣場(chǎng)。
    音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
    全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。
    一、展臺(tái)布置。
    稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字:“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
    二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式。
    可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
    具體操作流程:
    2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。
    3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
    4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
    三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。
    因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
    采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。
    臺(tái)上播放這些代表的名字。
    四、宣布典禮開(kāi)始。
    全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。
    在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
    五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
    以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
    六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)。
    這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
    七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
    1、報(bào)幕。
    2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
    a,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。
    b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
    c,互撥。
    這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
    這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
    然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
    d,以下各院系都按這個(gè)流程走。
    e,更為大膽的創(chuàng)想。
    如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
    設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
    八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似傳遞模式)。
    1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!)。
    2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
    3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。
    事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類(lèi)推。
    4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來(lái)。
    5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
    6、是的,這是一份溫暖的記憶。
    九、第二次的dv播放。
    這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
    十、深情詩(shī)朗誦。
    dv播放告一段落后,馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂(lè),詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。
    十一、特邀嘉賓的演講。
    如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
    十二、回到20xx。
    如果沒(méi)有名人嘉賓,則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
    十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
    經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
    寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒(méi)勁。
    十四、第三次追光燈投向大屏幕。
    校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
    正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
    那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
    這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
    要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。
    然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
    終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
    多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水。
    一、目的。
    三年來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),不斷完善自身,老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中,我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們?cè)谛S?xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!
    此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來(lái),表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
    二、主題。
    三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。
    十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。
    除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。
    四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
    回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。
    感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專(zhuān)家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專(zhuān)家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對(duì)老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài),使同學(xué)們擁有感恩之心。
    展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個(gè)地方。
    五、流程安排與時(shí)間。
    0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。
    (一)回憶(共35分鐘,其中。
    串詞。
    5分鐘,2分鐘機(jī)動(dòng))。
    2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
    3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
    4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
    (二)感謝(共30分鐘)。
    5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
    6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
    7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請(qǐng)代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
    (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動(dòng))。
    8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。
    9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。
    10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
    11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
    12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
    13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
    14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式。
    活動(dòng)主題:回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)間:待定。
    活動(dòng)地點(diǎn):各校區(qū)操場(chǎng)。
    參加對(duì)象:全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
    證書(shū)發(fā)放形式:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
    1、學(xué)區(qū)。
    (1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
    (2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
    (3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
    (4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座,學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
    (5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
    2、教務(wù)處。
    3、行政辦。
    (1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
    (2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
    (3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花,協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
    4、宣傳辦。
    (1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。
    (2)錄像、照像,照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
    (3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
    5、保衛(wèi)處。
    (1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
    (2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序,實(shí)行崗位落實(shí)制度。
    主持人:(待定)。
    2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
    4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
    6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
    7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
    8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    四、證書(shū)頒發(fā)辦法。
    活動(dòng)要求:
    (1)舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜。
    (2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。
    (3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
    20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。
    定位置依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
    (4)畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
    注:在典禮進(jìn)行中,會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
    主題:放飛夢(mèng)想。
    主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
    節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。
    節(jié)目安排:夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
    前期準(zhǔn)備:
    1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后,五一前確定)。
    2、制定精美。
    邀請(qǐng)函。
    以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
    3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
    4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
    5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫(xiě)好。
    主持詞。
    6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
    7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
    8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
    9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
    具體節(jié)目流程:
    環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航。
    1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
    2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
    3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
    環(huán)節(jié)二:厚重之感。
    1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
    2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
    3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
    環(huán)節(jié)三:大氣之歌。
    1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
    2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。
    3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)。
    環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味。
    1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
    2、歡快動(dòng)感的舞曲。
    環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志。
    1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。
    2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
    3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。
    環(huán)節(jié)六:放飛希望。
    1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。
    2、傅老師致辭,班主任談希望。
    3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇十二
    回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。以“愛(ài)”為主題(對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬),激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
    二、活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
    三、組織機(jī)構(gòu)
    組 長(zhǎng):駱 軍
    副 組 長(zhǎng):吳長(zhǎng)鐸
    執(zhí)行小組:李詠梅 盧宏博 蘇令健 楊昌柏 彭亮 高媛 王潔等 主 持:高 媛
    四、時(shí)間: 六月底(具體時(shí)間待定)
    五、地點(diǎn):學(xué)校禮堂
    六、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)、其他
    七、畢業(yè)典禮議程
    第一篇章:精彩回放
    六一節(jié)目視頻(彭亮 盧宏博 需要剪輯15分鐘左右)
    過(guò)渡--節(jié)目《踢踏舞》(馬楠楠 張露)
    第二篇章:互訴衷腸
    1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,全體起立、高唱國(guó)歌。
    2、 介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
    3、 學(xué)生代表講話
    4、 家長(zhǎng)代表講話
    5、 駱軍校長(zhǎng)講話
    6、 給全體畢業(yè)生的一封信 (蘇令健)
    過(guò)渡--節(jié)目《花樣跳繩》(程媛媛 吳倩)
    第三篇章:榮譽(yù)滿筐
    1、 文明少年頒獎(jiǎng)(每班3名) (蘇令健提供名單)
    2、 優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名) (蘇令健提供名單)
    (領(lǐng)獎(jiǎng)分為五組,家長(zhǎng)和孩子同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念,具體事宜由盧宏博主任負(fù)責(zé)))
    3、回顧學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)視頻制作(彭亮 蘇令?。?BR>    4、 為六年級(jí)教師鮮花 (楊昌柏負(fù)責(zé)教師照片收集、文字介紹等,每位老師準(zhǔn)備說(shuō)幾句祝福的話)
    過(guò)渡--節(jié)目《貪心的財(cái)主》(王雪權(quán))
    第四篇章:畢業(yè)榮光
    向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(每次10人一排,先敬禮,再領(lǐng)畢業(yè)證) 第五篇章:放聲歌唱
    全體高唱校歌 (王信珍及三(7)班全體學(xué)生)
    八、其他工作人員安排
    1、化妝人員安排(李詠梅)
    2、音樂(lè)播放 (王 潔)
    3、 物品采購(gòu) (陳 勇)
    鮮花12束 榮譽(yù)證書(shū)25本 托盤(pán)2個(gè) 畢業(yè)證
    4、 錄像、視頻制作(彭亮)
    5、 攝影、新聞報(bào)道(楊昌柏)
    古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    2015年6月9日
    活動(dòng)目的:
    通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào),展望更美好的未來(lái)。
    活動(dòng)主題: 心懷感恩 放飛夢(mèng)想
    活動(dòng)時(shí)間:6月30日上午8:30
    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校階梯教室
    參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.主持人:六(1)班王玉、六(2)班郭俊
    2.布置會(huì)場(chǎng):活動(dòng)背景ppt、舞臺(tái)布置、背景音樂(lè)
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)班級(jí)全家福
    王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上——午——好!
    郭:相逢是首歌,歌中有你有我。
    王:歲月是首詩(shī),承載著過(guò)去和未來(lái)。
    郭:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天,我們將告別懵懂 的童年;明天,我們將投入到火熱的青春。
    王:六年的寒窗換回累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
    郭:今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊的友誼之手;
    王:今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng),感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。 郭:今天,參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:校陳杰校長(zhǎng)、朱建副校長(zhǎng)、袁迎春副校長(zhǎng)、朱德洪副校長(zhǎng)、周圓亮副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處馮劍主任、學(xué)生處張建軍主任、教導(dǎo)處袁春偉副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭燕華老師,以及全體畢業(yè)班師生,讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。(鼓掌)
    合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始! (大家鼓掌)
    奏唱國(guó)歌
    王:每周一的清晨,迎著初升的朝陽(yáng),伴隨著五星紅旗的冉冉升起,我們?cè)餐惺艽呷藠^進(jìn)的旋律。
    郭:今天讓我們?cè)俅螡M懷激情唱響這熟悉的樂(lè)章,請(qǐng)全體起立,奏、唱《國(guó)歌》。(背景為學(xué)校的升旗儀式場(chǎng)景,奏國(guó)歌)
    (完畢后)請(qǐng)坐!
    校長(zhǎng)致辭
    王:六年前,我們剛踏入校園時(shí),還是一個(gè)調(diào)皮的孩子;六年后的今天,我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
    郭:六年中的每一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎。(校長(zhǎng)講話)
    1
    郭:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
    王:六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。 郭:老師的恩情怎能忘?同學(xué)的友情怎能忘?此時(shí)此刻,我們的心中涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ)。下面就由請(qǐng)畢業(yè)生代表六(2)班黃欣同學(xué)講話。(學(xué)生代表講話)
    謝謝黃欣同學(xué),她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
    王:大家都知道我校是南通市區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校,今年的中考我校取得了優(yōu)異的成績(jī),均分在全市排名中較去年前進(jìn)了3位。九年級(jí)2班陳漢風(fēng)同學(xué)取得了683.5的高分,名列港閘區(qū)第三,被南通中學(xué)錄取。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的'學(xué)長(zhǎng)陳漢風(fēng)同學(xué)發(fā)言。(陳漢風(fēng)發(fā)言)
    郭:下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為陳漢風(fēng)同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng),背景音樂(lè)起)
    為老師獻(xiàn)花、教師代表發(fā)言(背景音樂(lè)起:感恩,我們?cè)诼飞希?BR>    王: 同學(xué)們,成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的勤奮好學(xué),更離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多——少——汗——水,悠——悠——?dú)q——月消磨了您寶——貴——的——青——春,您無(wú)——怨——無(wú)——悔。
    郭:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。 王:就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!
    掌聲有請(qǐng)敬愛(ài)的老師們上臺(tái)。(主持人退場(chǎng),7位老師上臺(tái))
    有請(qǐng)畢業(yè)生代表為老師獻(xiàn)花。(行隊(duì)禮(一人喊口令),獻(xiàn)花同學(xué)與老師擁抱,,學(xué)生下臺(tái)就座。)
    同學(xué)們,屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們一起大——聲——地——對(duì)老師說(shuō):(屏幕打出來(lái),全體起立,大聲說(shuō)出)老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
    有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表——姚老師發(fā)言。(背景音樂(lè)漸低)
    王:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了,這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。
    下面有請(qǐng)學(xué)生處張主任宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。 (宣讀時(shí)屏幕上顯示各班畢業(yè)生名單)
    (七)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
    王:有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))
    有請(qǐng)朱校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定
    郭:同學(xué)們辛勤付出的汗水,在這個(gè)多彩的季節(jié)開(kāi)出了美麗、芬芳的鮮花。接下來(lái),有請(qǐng)張主任為我們宣讀《天生港學(xué)校2015屆小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定》。
    頒發(fā)獎(jiǎng)狀
    郭:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    請(qǐng)陳校長(zhǎng)和袁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
    讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    小合唱《朋友》
    郭:同學(xué)情,似一壸甘醇的美酒,
    王:同學(xué)情,如一懷香濃的熱茶,
    郭:下面請(qǐng)欣賞 等同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《朋友》。
    相聲《珍惜時(shí)間》
    郭:六年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,我們堅(jiān)信,這六年不僅是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始,也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過(guò)去,把握自己的現(xiàn)在,暢想充滿活力的未來(lái)。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《攜手并進(jìn) 再創(chuàng)輝煌》。
    (十二)結(jié)束語(yǔ):
    王:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    郭:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    王:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
    郭:明天我們是社會(huì)的棟梁。
    王:今天,我們以學(xué)校為榮!
    郭:明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!
    王:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
    郭:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
    王:可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
    合:天生港學(xué)校2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,讓我們期待著兩個(gè)月后的再次重逢。
    3
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生學(xué)唱《放心去飛》
    2、教師學(xué)唱《送別》
    3、舞蹈《梔子花開(kāi)》
    4、精彩節(jié)目串燒
    5、鮮花、紅領(lǐng)巾
    活動(dòng)流程
    一、收獲
    1、開(kāi)場(chǎng)白
    甲——午——好! ...
    甲:歲月是首詩(shī),詩(shī)中有過(guò)去和未來(lái)。
    乙:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天,我們將告別懵懂 的童年;明天,我們將投入到火熱的青春。
    甲:六年的寒窗換回累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
    乙:今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊的友誼之手;
    甲:今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng),感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。
    乙:今天,參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有( ),以及全體畢業(yè)班師生,讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。(鼓掌)
    合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始! (大家鼓掌)
    2、精彩匯演
    選取本屆學(xué)生中最精彩的節(jié)目,組成一個(gè)五分鐘左右的串燒,基調(diào)為熱情活力。
    3、校長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。
    甲:六年前,我們剛踏入校園時(shí),還是一個(gè)調(diào)皮的孩子;六年后的今天,我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
    乙:六年中的每一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎。(校長(zhǎng)講話) ( 校長(zhǎng)講話,背景音樂(lè)《阿甘》 )
    甲:謝謝謝校長(zhǎng)。謝校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),無(wú)論走到哪兒我們都會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心,在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事。
    1、
    女生著白紗裙,翩翩起舞。(可加男生著西裝,款款而舞)
    2、學(xué)生代表發(fā)言。
    甲:同學(xué)們辛勤付出的汗水,在這個(gè)多彩的季節(jié)開(kāi)出了美麗、芬芳的鮮花。 乙:有請(qǐng)學(xué)生代表( )發(fā)言。
    3、全體大合唱《放心去飛》(華語(yǔ)群星版)
    甲:終于還是走到這一天,要奔向各自的世界
    乙:沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月
    甲:一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。 同學(xué)情,似一壸甘醇的美酒, 同學(xué)情,如一懷香濃的熱茶, 甲:無(wú)論多么地不舍,還是要和最要好的伙伴說(shuō)再見(jiàn)。
    乙:讓我們拉起身邊的同學(xué)的手,一起大聲地唱起來(lái)------《放心去飛》
    三、師恩
    1、老師獻(xiàn)言。
    每一位老師為畢業(yè)生贈(zèng)一句話。(提前錄制效果更佳)(背景音樂(lè)《季節(jié)》神思者)
    2、教師合唱《送別》(背景音樂(lè),送別混聲四部合唱版)
    3、獻(xiàn)花與擁抱
    甲:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
    乙:就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!
    (為老師獻(xiàn)上鮮花)
    甲:同學(xué)們,六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
    乙:甲:而此時(shí)此刻,我們只想張開(kāi)雙臂給我的老師一個(gè)緊緊地?fù)肀В蠋熚覑?ài)您!老師謝謝您!
    乙:讓我們的老師來(lái)到同學(xué)當(dāng)中,當(dāng)老師的同學(xué)送給老師最深情的擁抱。 (擁抱老師,背景音樂(lè)《今生永相伴》)
    四、啟程
    1.再系一次紅領(lǐng)巾。
    甲:六年前,我們剛踏入校園時(shí),還是一個(gè)調(diào)皮的孩子;六年后的今天,我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
    乙:六年時(shí)光,胸前的紅領(lǐng)巾與我們相伴,見(jiàn)證我們一起成長(zhǎng)。
    甲:紅領(lǐng)巾,承載了小學(xué)的回憶,如今當(dāng)我們要踏上新的征程時(shí),也該和鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)了。
    乙:難忘第一天佩戴紅領(lǐng)巾的驕傲自豪,這是最后一天佩戴紅領(lǐng)巾,我要以自己最莊嚴(yán)的姿態(tài)。
    甲:有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為我們的畢業(yè)生再佩戴一次紅領(lǐng)巾。
    (家長(zhǎng)為畢業(yè)生佩戴紅領(lǐng)巾)
    乙:全體立正,向辛苦養(yǎng)育我們的父母行隊(duì)禮。
    全體合:爸爸媽媽你們辛苦了!
    2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
    甲:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了,這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。
    乙:下面有請(qǐng)( )宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。
    甲:有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè)《雅尼開(kāi)場(chǎng) 奧斯卡頒獎(jiǎng)》循環(huán)播放)
    有請(qǐng)( )和( )學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    3、詩(shī)朗誦《再見(jiàn),母校》
    女3: 你看,那清脆悅耳的鈴聲
    多少次提醒我們,珍惜時(shí)光
    母校啊
    當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您
    多少歲月在我們心中流淌
    合 忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨
    忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手
    忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
    忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
    女1我們有著共同的名字,宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    男2我們有著共同的責(zé)任,好好學(xué)習(xí)天天向上。
    女3我們有著共同的信念,厚德健體、勵(lì)志創(chuàng)新。
    男4再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
    合:出發(fā)吧,朝氣蓬勃的少年!
    出發(fā)吧,前程似錦的明天!!
    五、結(jié)束語(yǔ)
    甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
    甲:今天,我們以學(xué)校為榮!
    乙:明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!
    甲:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
    乙:可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
    合:宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。期待著我們有緣再相見(jiàn)! (背景音樂(lè)《阿甘主題曲》)
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇十三
    六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
    此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的.教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
    夢(mèng)想在這里啟航。
    20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
    二樓階梯教室。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
    1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
    2、攝像、音響、投影(xx老師)。
    3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
    4、詩(shī)歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
    5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
    6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
    7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(xx負(fù)責(zé))。
    8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
    9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
    2、奏國(guó)歌。
    3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
    (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
    (2)家長(zhǎng)的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
    (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
    (4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇十四
    1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
    2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
    2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的'歡送詞。
    3、布置好會(huì)場(chǎng)。
    4、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
    5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
    1、主持人講話:
    感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。
    2、幼兒園園長(zhǎng)講話:
    主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的支持。
    3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
    4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。
    5、幼兒代表發(fā)言。
    6、歡送文藝匯演:
    (1)舞蹈《慶祝》(小班)。
    (2)舞蹈《小天使》(中班)。
    (3)歌表演《我最棒》(大班)。
    (4)歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)。
    (5)詩(shī)歌:《畢業(yè)詩(shī)》(大班)。
    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃篇十五
    活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
    與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
    主持:李xx、何xx。
    準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
    程序:
    1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌,。
    2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
    3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。
    4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,解說(shuō))。
    5、何祖勝老師代表致祝福辭。
    6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
    7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的.感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
    9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)。
    10、校長(zhǎng)講話。
    11、學(xué)生宣誓。
    12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。