海底兩萬里第回讀后感(熱門15篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章或看完一部電影后的個(gè)人感受和思考,它可以幫助我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀所看的內(nèi)容,我想我們需要寫一份讀后感了吧。閱讀是一種心靈的散步,讀后感可以讓我們更深入地感悟書中的世界,它是我們與作者的一次精神交流。讀后感是對(duì)自己閱讀成果的篩選,總結(jié)和反思,它可以幫助我們提高閱讀體驗(yàn)和思辨能力。讀后感是一份心靈的寄語,通過寫讀后感,我們可以表達(dá)自己真實(shí)的情感和觀點(diǎn)。讀后感也是對(duì)所讀內(nèi)容的再創(chuàng)作,它可以幫助我們挖掘出更多的細(xì)節(jié)和深層含義。讀后感是思考的結(jié)果,通過寫讀后感,我們可以更全面地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品。在寫讀后感時(shí),我們要注重文字的表達(dá)和語言的流暢性,讓讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。
    海底兩萬里第回讀后感篇一
    《海底兩萬里》是一部虛構(gòu)的科幻文學(xué)作品。愛因斯坦說過,人的想象力比知識(shí)更重要?!逗5變扇f里》中,作者對(duì)海洋世界的神奇美麗的想象深深吸引了我。甚至,讓我一度認(rèn)為這是真實(shí)發(fā)生的故事。
    在這其中最吸引我的是那神奇而又刺激的海底之旅,最讓我印象深刻的是,生死關(guān)頭的激戰(zhàn)中體現(xiàn)出的銘銘忠心。
    故事是這樣開始的:1866年人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只海怪。海洋是一向具有神秘色彩的,因?yàn)樗┐蠖治粗?,看似平靜卻又變化萬千,而人類的天性中又有著恐懼,好奇和征服欲,所以當(dāng)大海中未知的海怪出現(xiàn)后,經(jīng)過短暫的惶恐,人們便開始想要探索和征服。他跟著林肯號(hào)一起出征搜捕海怪。故事的主人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進(jìn)入了海怪中,卻意外地開始了一次奇妙的海底旅程。
    就拿原動(dòng)力————電來舉例說明吧,電結(jié)合海水中的鈉,鈉又與泵結(jié)合,成為一種用以代替本生蓄電池單元里,鋅元素的合金。它可以提供船上的一切,可以發(fā)光、發(fā)熱是所有機(jī)械的靈魂。這就足以證明科技的進(jìn)步以及人類的智慧,能夠巧妙的把海水中的鈉利用成可以發(fā)電的原料,真是了不起??!
    讓我印象最為深刻的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一位海洋的“隱士”,勇,勇敢且智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),血戰(zhàn)章魚,勇斗海蜘蛛,但仍然走不出仇恨的陰影。
    面對(duì)一位船員生命的逝去,曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的尼摩船長,再也無法掩飾內(nèi)心的傷感和脆弱,在海底隆重的為死去的船員舉行了一場(chǎng)葬禮。他的性格告訴我們:越是看似堅(jiān)強(qiáng)的人,越是重情重義。
    “鸚鵡螺”號(hào)繼續(xù)駛向遠(yuǎn)方,它帶領(lǐng)人們來到了一個(gè)潔白的世界——南極,然而在這里,人類又一次受到了來自大自然的下馬威。強(qiáng)大的“鸚鵡螺”號(hào)被封鎖在了南極冰層中,還好船長帶領(lǐng)大家順利度過了難關(guān),路途越艱辛,成果就越珍貴。當(dāng)?shù)竭_(dá)南極這片象征著自由和榮譽(yù)的土地時(shí),尼摩船長沉積在內(nèi)心中多年的熱情和豪邁爆發(fā)了,就此看來在他陰郁的背后同樣也懷揣著一顆溫暖熱情的心。
    這個(gè)故事的結(jié)局是未知的。故事結(jié)束,但謎題尚未完全解開。我們從“鸚鵡螺”號(hào)中逃脫了出去,尼摩船長生死未卜,就算經(jīng)歷過這場(chǎng)大冒險(xiǎn)的阿龍納斯教授,也無法給他一個(gè)明確的評(píng)價(jià)。生活中的很多事情都是這樣,并沒有明確的結(jié)局和絕對(duì)的是非對(duì)錯(cuò),1000個(gè)人心中就有1000個(gè)看法。我對(duì)尼摩船長的感情與評(píng)價(jià)同樣也很復(fù)雜,有同情,也有不滿。他很善良,卻又很殘忍。他是一位偉大的航海家,又是一個(gè)冷酷的復(fù)仇者。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。
    或許綜觀全文,我們能記住的,只是像尼摩船長這樣反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,能感受到的,是他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
    我很感謝這本書,它讓我學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多。好好的去閱讀它吧,真希望它也能幫到你。
    海底兩萬里第回讀后感篇二
    文/初一付佳陽。碧藍(lán)的大海一望無垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間---法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結(jié)合,創(chuàng)作了《海底兩萬里》。
    作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn):阿龍納斯知識(shí)淵博;康塞爾生性沉穩(wěn),隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說吸引我的原因之一。
    小說的結(jié)局也是留有懸念的:尼摩船長究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時(shí),主角勇敢無畏的精神也將被我們深深銘記在心。
    海底兩萬里第回讀后感篇三
    海底有一種生物,形狀像紡錘,身體細(xì)長,有時(shí)會(huì)發(fā)出磷光,體積比鯨魚還大,行動(dòng)卻快捷無比,這是什么海怪?一時(shí)間引來無數(shù)爭(zhēng)議,多變的海風(fēng)講述著儒勒.加布里埃爾.凡爾納《海洋三部曲》之一的《海底兩萬里》故事。法國生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請(qǐng),參加追捕被斷定為“獨(dú)角鯨”的大怪物。在追捕過程中,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭不幸落水,受邀與“獨(dú)角鯨”的主人,也就是鸚鵡螺號(hào)潛水艇船長尼摩一起環(huán)游海底。鸚鵡螺號(hào)構(gòu)造奇妙,異常堅(jiān)固,能夠利用海洋來提供能源,依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。尼摩船長一行四人從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,還有南極海域、大西洋、北冰洋。險(xiǎn)象叢生的海底冒險(xiǎn)拉開帷幕。
    1866年,海底還有什么?靠海洋提供電能和氧氣的鸚鵡螺號(hào)漫游在海底森林,遇到土著人攻擊時(shí),尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);還有尼摩船長發(fā)現(xiàn)的海底通道,一個(gè)狹長的,又黑又深的通道,使鸚鵡螺號(hào)隨著高速的水流從紅海進(jìn)入地中海,只花了不足20分鐘。在那還沒有使用電的年代,這些想象力是多么的超前,多么的驚人,能預(yù)料到未來世界的事物,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)奇幻莫測(cè)的海底世界。不愧是“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典作品之一。
    一切的一切盡在《海底兩萬里》,陪伴在鸚鵡螺號(hào)潛水艇旁,透過你的雙眼去發(fā)現(xiàn)大海的美麗和神奇;握緊雙拳,緊跟尼摩艇長,和他們一行四人去冒險(xiǎn),拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),用魚叉和兇惡而巨大的展開搏斗,冰山封路時(shí)團(tuán)結(jié)一心砸開厚10米的冰蓋逃上大海,擊沉炮轟鸚鵡螺號(hào)的英國驅(qū)逐艦……體驗(yàn)正義而高尚的尼摩艇長、阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭是如何的英勇頑強(qiáng)、不畏艱難,創(chuàng)造了這個(gè)史詩般壯麗的傳奇故事,一部屹立至今的不朽神話。
    海底兩萬里第回讀后感篇四
    海洋無邊無際,蘊(yùn)藏著那不為人知的秘密,等待著人們的探索,這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬里》。
    這是一本科幻小說,講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺號(hào)”上探尋海底的故事。
    那神秘的“獨(dú)角鯨”;那神秘的海底森林;那失落的亞特蘭蒂斯;那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。
    只有探索才能知道答案。我看到海底森林時(shí)不禁十分的驚異:林間空地,寸草不生;叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐,也不彎腰下垂,所有植物的枝葉全都垂直向上,任何一根細(xì)莖,任何一條葉帶,無論多細(xì)多薄,無不像鐵絲一樣垂直向上。
    雖然這一切是作者虛幻,但如果不是主人公那對(duì)知識(shí)的好奇心和探索,又怎么看到海底那奇物的景觀呢?從這兒,我不禁十分地佩服主人公對(duì)知識(shí)的渴求。
    在主人公的探索中,卻總是有一個(gè)人在幫助他——尼摩船長。他似乎是大海的守護(hù)者,他了解還有的每一處,他感恩大海給他的一切。
    他指引著主人公探索海底,竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯,一座雄偉壯觀,令人驚嘆的城市,雖然已經(jīng)是廢墟了,但絲毫都不會(huì)影響它的雄偉。
    “屋宇傾覆,寺院坍塌,拱門散架,梁柱倒地,不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構(gòu)造;稍遠(yuǎn)處橫擔(dān)著一個(gè)巨大的輸水工程的廢墟,這邊是一座護(hù)城的加固墻,還有……”
    探索,探索,再探索,真理就是如此來的。要為科學(xué)留一份好奇心,要為事物留一份好奇心,將探索堅(jiān)持到最后,正因?yàn)樘剿鞑艜?huì)發(fā)現(xiàn)一些令人驚奇的知識(shí)。
    從前我根本不了解南極,但主人公竟然在尼摩船長的帶領(lǐng)下來到了南極,讓我領(lǐng)略了南極極晝極夜的場(chǎng)景,還有那令人絕望的幾十層厚冰。
    不,不是,這一切都由科學(xué)家們千辛萬苦地一點(diǎn)一點(diǎn)的探索出來的。
    探索,發(fā)現(xiàn)一切,一切令人驚奇的景象,一切令人覺悟的真理,堅(jiān)持探索,你最終將會(huì)成功。
    海底兩萬里第回讀后感篇五
    五一假期內(nèi),我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書是由法國著名小說家、預(yù)言家凡爾納所寫。凡爾納在1820xx年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
    《海底兩萬里》中的主人公尼摩艇長是一個(gè)勇敢、冷靜的人,我特別欣賞的是在“珍珠”這一章里,他為了救一個(gè)采珠人不顧自己的生命危險(xiǎn),勇敢地與鯊魚搏斗,差點(diǎn)兒把命搭進(jìn)去。幸好,鯊魚最后被一個(gè)伙伴及時(shí)用魚叉刺死。
    這本書的海景描繪也非常具有畫面感。書中繪出許多奇形怪狀的海底動(dòng)物和惟妙惟肖的海底世界。有一段專門描寫海底森林的話:陽光投射在寧靜的海底,仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了七彩的陽關(guān),令人驚訝。當(dāng)讀到此處,海底森林的景色仿佛瞬間在眼前浮現(xiàn)。
    書中尼摩艇長帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚搏斗、冰山封路等種種情況,我的心也隨之上躥下跳---主要是被嚇的---呵呵!
    凡爾納的《海底兩萬里》給人帶來美妙的幻想,不愧被譽(yù)為“科幻小說之父”。
    海底兩萬里第回讀后感篇六
    五年級(jí)下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻書《海底兩萬里》有感而發(fā)。
    《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動(dòng)魄。
    讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
    《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄地告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
    讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。
    海底兩萬里第回讀后感篇七
    于幾年前讀過凡爾納的這部小說,現(xiàn)在寫讀后感,記得的,有感而發(fā)的,恐怕只剩下最令人影響深刻的東西了。
    在書中,海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那位博物學(xué)家登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)?!肮治铩痹瓉碇皇且凰疑胁粸槭廊怂臐撍?,名“鸚鵡螺”號(hào)。社會(huì)上的議論紛紛,猜測(cè)這“怪物”是鯨魚類動(dòng)物甚至引經(jīng)據(jù)典,挪威童話,古代傳說等等,對(duì)比真相,這一切都顯得的那么可笑了。
    這猶如最近幾年新疆的喀納斯湖上的水怪一般,本來喀納斯湖就是有名的變色湖,現(xiàn)在這水怪又給喀納斯湖平添了何止幾分的神秘色彩,有人前仆后繼的去觀察去研究,有認(rèn)為是水面上的浪花、浮游生物和漂浮的枯木的,有認(rèn)為是哲羅鮭,還有認(rèn)為是一種怪獸,一種類似史前巨鱷或恐龍的龐然大物。其實(shí)這水怪真正是什么并不重要,既然它是水怪,既然它出現(xiàn)在喀納斯湖那么神秘美麗的地方,人們就不會(huì)相信這只是我們?nèi)祟悓?duì)自然現(xiàn)象的誤判,這只是條大紅魚。所以這水怪必定是水怪,必定是我們?nèi)祟惽八匆姷纳铩?BR>    尼摩船長有這一個(gè)閱覽室,里面包含了一萬二千本。這是尼摩船長跟大地上的唯一聯(lián)系。從此他就結(jié)束了在大地上的生。在陸地上的人類世界有著各種各樣的事物。尼摩船長可以帶其他東西,但他卻帶了書,畫,銅像和石像,這些正是人類的智慧結(jié)晶啊。
    作為我們學(xué)生,無論上哪里去,總喜歡帶書,可每次歸來時(shí),總是悵然發(fā)現(xiàn)這書我還沒翻過,心里一陣懊悔,下次依舊還是要帶書的。什么都是失去了才知道珍貴。讀書的機(jī)會(huì)也是。
    至如今,最記憶猶新的是就是尼摩船長埋葬船員的場(chǎng)景。不用說那如夢(mèng)如幻的珊瑚林,尼摩船長替他死去的船員選了一個(gè)好地方。并且他認(rèn)為“兄弟為自己的兄弟犧牲,朋友為自己的朋友犧牲,再?zèng)]有更簡(jiǎn)單的事!這是諾第留斯號(hào)船上全體船員共同遵守的規(guī)律!”
    而今犧牲這個(gè)詞只出現(xiàn)在少數(shù)人的身上。那種舍生的精神啊?,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),似乎機(jī)器磨去了善心,只剩下麻木的我們,行走在水泥森林中。但事實(shí)是我們還沒有發(fā)達(dá)到有機(jī)器人能自動(dòng)扶起跌于路上的老人。不扶人的路人是對(duì)的,不清肇事者的老人也是對(duì)的。只是我們都太聰明,似乎看透了人性的善惡,鄙棄了信任。路人覺得扶老人會(huì)被訛上,老人覺得他如果不是肇事者他扶我干嘛。他們的想法哪有一點(diǎn)的錯(cuò)呢?如果孔子生于現(xiàn)在,他恐怕會(huì)變得聰明一點(diǎn),不再篤定人之初,性本善了吧!
    讀完全書,以上幾點(diǎn)我還記得,其他關(guān)于神奇科學(xué)景觀之類的則全忘了。
    海底兩萬里第回讀后感篇八
    《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的`海洋世界旅行的事。
    《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長,才開始大家都認(rèn)為那艘潛水艇是海怪,他們不停的追擊潛水艇,可是不但沒有抓住海怪還差點(diǎn)把自己的性命都搭上去了,阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了,他們從此只能在潛水艇上生活,而且還必須聽從尼摩船長的。
    尼摩船長代領(lǐng)他們見識(shí)了各種的貝殼和水母,他們還看見了海底的森林,海底世界真是無奇不有啊。
    他們?cè)趰u上吃到了人間美味,他們還做出了西米面條,真是太神奇了。
    他們捕捉過鯊魚,他們看過海底火山,他們還看過毀滅的城市。
    …………。
    海底兩萬里第回讀后感篇九
    有一本名著經(jīng)久不衰,具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,知識(shí)與科幻交織,立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆!它的主題是反抗一切的壓迫與苦難,反對(duì)一切的黑暗。同時(shí),它所描繪的海底世界讓人癡迷。而這本書最吸引我的,是尼摩船長這一角色,與他的善惡是非。
    尼摩船長是一個(gè)矛盾綜合體:他是個(gè)無情的人,可他卻有著極大的同情心。他是壞人嗎?他擊沉了追蹤他的船,使船員們?cè)嵘砗5?憎惡著殖民者,毫不留情的屠殺敵對(duì)的人復(fù)仇。他是冷酷的,是殘忍的,對(duì)敵人生命的消失,對(duì)那臨死的掙扎都無動(dòng)于衷。他是好人?確實(shí),他疾惡如仇;對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止;對(duì)受危的陌生采珠人舍命相救;對(duì)千千萬萬受苦之人傾囊相助。他是善良的,是平等包容的。他所做之事是讓人無法理解的,他仿佛是視人命如草芥的惡魔,但誰又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟?他的親人,朋友,祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下,她也是個(gè)可憐的人。
    善惡是非無絕對(duì),不同的只有立場(chǎng)。我們無法評(píng)說歷史,只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。
    海底兩萬里第回讀后感篇十
    “《圣經(jīng)》中,據(jù)說六千年前的“傳道書”提問:“誰能測(cè)知深淵的最深處呢?”當(dāng)今世界上有權(quán)回答這個(gè)問題:尼莫船長和我?!?BR>    它的作者是法國科幻小說大師凡爾納。這部小說描述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。故事發(fā)生在1886年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,應(yīng)此阿龍納斯接收到了邀請(qǐng),參加追捕,但是在追捕過程中不幸落水,到了這只怪物的背脊上,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這只怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船船長尼莫邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋時(shí)看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水上的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海灘時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公諸于世。
    《海底兩萬里》中主人公們勇往直前、不怕困難的精神啟發(fā)了我,讓我明白了:一個(gè)人要勇于探索,否則什么也干不成。比如說:哥倫布勇于探索,才發(fā)現(xiàn)了新大陸。
    看完了這部小說,我想到了我自己,一個(gè)沒有自信心、不勇敢、遇到困難就退縮的女孩,有一次,我去游泳,但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水,結(jié)果還是他們推我下水的呢,現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳健將了!之所以有那么大的改變,是因?yàn)榭戳诉@部小說后我的內(nèi)心深受感悟,所以努力變得有自信心又勇敢,遇到困難不退縮了,我相信,“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。
    海底兩萬里第回讀后感篇十一
    我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一直沒有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
    《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
    《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
    文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學(xué)的寶藏!
    波羅果夫曾經(jīng)說過:“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?!碧貏e推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。
    《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
    首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
    其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
    海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因?yàn)?,曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長——內(nèi)莫。
    他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴,可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度,還可以測(cè)定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。
    內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~展開過驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。
    他們遇見鯊魚時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí),感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。
    我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒有潛水艇呢!
    暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
    《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
    在我看來,《海底兩萬里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
    首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他應(yīng)該是個(gè)可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。
    其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過,這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。
    再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個(gè)普通人。
    探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。
    自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說,就說2012年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
    我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!
    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
    我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
    海底兩萬里第回讀后感篇十二
    阿龍納斯一行別無選擇鸚鵡螺號(hào)。
    潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩”驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍阿龍納斯,一位生物學(xué)家《海底兩萬里》是作者凡爾納十分優(yōu)秀的小說之一,其主要內(nèi)容實(shí)在故事發(fā)生在1866年,法國人,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)??瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,部的邀請(qǐng),于是,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
    經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到手,都成了“怪物”的俘虜!,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“從此永遠(yuǎn)不許他們離開。,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
    看這本書前言時(shí),我就被其精彩的情節(jié)所吸引,文章中充滿了現(xiàn)實(shí)生活中所無法看到或聽到任何信息,每一件離奇的事件都對(duì)讀者產(chǎn)生了深深地吸引力。
    他的'作品中充滿了知識(shí),留給了我們無限的幻想空間和不解。
    文章描繪了他們?cè)诖蠛5姆N種驚險(xiǎn)奇遇。海底時(shí)而現(xiàn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
    我愛這本書,正如愛自己的家人一般。
    海底兩萬里第回讀后感篇十三
    暖,冷的,溫柔的,危險(xiǎn)的,隨和的,任性像大海......一個(gè)逐漸改變的圖像在儒勒·凡爾納的小說新鮮。他是鸚鵡螺號(hào)船長,尼摩船長。
    尼摩船長曾是印度國的王子,科學(xué)技術(shù)知識(shí)淵博,在各個(gè)國家學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)展都有自己極其具有深刻的造詣。他反對(duì)殖民社會(huì)主義,向往自由和塝的世界,卻被各個(gè)黨派壓迫。
    于是,他逃離我們這個(gè)社會(huì)世界……。
    尼莫船長與其說是在逃避土地,不如說是在逃避人類的組成和對(duì)人類的仇恨。
    當(dāng)載著殖民者,奴隸,和陸地壓迫者的船,駛向他時(shí),他毫不畏懼,駛向我憎恨的人,我就是法律!我就是正義!因?yàn)槟?,我眼睜睜看著我所愛,所愛,所敬仰的一切離我而去!
    尼摩船長太愛,愛對(duì)土地的祖國,他主張,是世界人民的自由和幸福......
    他憎恨這個(gè)世界,同時(shí)又熱愛,關(guān)愛著自己世界。
    他看到死去的朋友默默的流淚;一個(gè)完整的珍珠囊將不得不放棄提前一個(gè)月有工作的窮人采珠......
    這,都是我們因?yàn)槟崮ΥL所信仰的,所渴望的,自由,和幸福。
    尼莫船長,堂吉訶德在海上,潛入海里為民族仇恨。他的身體暗示著社會(huì)的黑暗,但他的社會(huì),但他內(nèi)心深處卻爆發(fā)出熾熱的感情。說明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注世界政治形勢(shì)的科學(xué)戰(zhàn)士,一個(gè)善良的人,一個(gè)熱愛世界的人!
    海底兩萬里第回讀后感篇十四
    星期天的早上,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,但還是阻擋不了小鳥們嘰嘰的叫著。我早早的起了床,想:“雖然今天是星期天,可媽媽還是要上班,晚上又要很晚回來,不如我給媽媽做一個(gè)水果拼盤吧?!?BR>    但是,水果拼盤是驚喜,可不能讓媽媽提前知道。所以,只能在媽媽上班期間做??墒?,家里沒有相應(yīng)的水果怎么辦?唉算了算了,等一下再去想策略吧,現(xiàn)在先去把水燒了。
    終于,媽媽出門了。我是時(shí)候準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我決定,做一個(gè)大大的愛心,愛心旁邊再用巧克力醬寫上“媽媽我愛您,您辛苦了”幾個(gè)字。說干就干,我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。
    晚上九點(diǎn),媽媽終于回來了。我?guī)е鴭寢寔淼轿曳块g,拿出了我那一盤“杰作”。媽媽先是愣了一會(huì),露出了欣慰的笑容。
    那一刻,我覺得我長大了。
    海底兩萬里第回讀后感篇十五
     下面是為大家整理收集的《海底兩萬里》讀后感大全,歡迎閱讀!
    
     寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
     主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
     我很喜歡《海底兩萬里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹簟N覀儸F(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試??墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。
    
     《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
     1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。
     之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!
     有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自己養(yǎng)的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長。
     還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!
     ……
     終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號(hào),但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。
     讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。
    
     《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
     這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。