總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。通過(guò)看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫(xiě)作的靈感。
中學(xué)生植物共多少篇一
中秋節(jié)那天，我隨父母來(lái)到姥姥家。一下車，我就聞到了一陣熟悉的香味兒。那香氣淡雅，卻又異常濃郁，在空氣里恣意彌漫。
尋香而行，幾株桂花便映入了我的眼簾。這幾株矮矮的樹(shù)并不起眼，可湊近了看，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在濃密葉子深處的花，小小的，一朵朵長(zhǎng)在樹(shù)枝上，就像一小串風(fēng)鈴，仿佛風(fēng)一吹就能發(fā)出”叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。花瓣有薄薄的質(zhì)感，在陽(yáng)光照耀下，似玉般晶瑩剔透。棕褐色的樹(shù)枝在空中盡情地舒展著修長(zhǎng)和秀美。馥郁的香味撲來(lái)，似一陣清風(fēng)，又似涓涓溪水，撫平了心里的煩悶。
我凝望著眼前幾株桂花樹(shù)，腦海中塵封的記憶徐徐打開(kāi)。
小時(shí)候，我常常待在姥姥家。每到金秋，桂花開(kāi)放的季節(jié)，姥姥便帶我和弟弟去山上看桂花。那時(shí)我還小，不懂事，總問(wèn)姥姥：“為啥桂花那么小，但卻那么香呢?”姥姥就笑著，摸著我的頭，“花小，不一定不香啊!鉚足了勁要香，自然就香嘍?！?BR> 姥姥說(shuō)著，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著同樣蒼老的樹(shù)干，說(shuō)：“你看，這桂花開(kāi)得多好，形狀、顏色一點(diǎn)也不張揚(yáng)，卻有這么濃的香氣。這啊，該叫做‘心美’啊?！?BR> 我聽(tīng)了，抬起頭，凝望著夾在茂密翠綠的樹(shù)葉中的金黃的桂花。一陣柔和的風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”響聲。秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，形成了幾個(gè)大小不一的光圈，投下斑駁的樹(shù)影，也投在姥姥的身上。我清晰地看見(jiàn)她臉上的細(xì)細(xì)的絨毛和彎曲的皺紋。金色的陽(yáng)光給她整個(gè)人籠罩上了一層光輝，那樣溫暖。
一天，姥姥在庭院里忙著把曬干的桂花收起來(lái)。那曬干的桂花癟癟的，像被暈上了一層枯黃，若有若無(wú)的散發(fā)著淡淡的香味兒，卻不復(fù)盛開(kāi)時(shí)的濃郁。我看到姥姥忙碌的身影，不解地問(wèn)，“姥姥，你收集桂花干啥?”
“我要用曬干的桂花做桂花藕，隔壁家的姥姥身子不大好，兒女又不在家，想吃點(diǎn)兒清甜香糯的桂花藕。”姥姥笑呵呵地對(duì)我說(shuō)，手里的活計(jì)，也沒(méi)停下。她那略有些駝背的身子坐在馬扎上，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手仔細(xì)地挑揀著桂花中的細(xì)梗，然后輕輕彎下腰，把挑揀完的桂花慢慢的抖進(jìn)盛滿淡鹽水的盆里。浸了水的桂花浮在水面上，晃晃悠悠地蕩著，給透明的水波染上了一層淡黃。
清甜的幽香圍繞在我倆身旁，我只覺(jué)得，姥姥那雙粗糙的手是那么靈巧，專注的神情是那么令人心安。
看著姥姥忙碌的背影，我忽然懂了。桂花沒(méi)有牡丹那般高貴，也不及荷花的清雅，卻有一種樸實(shí)的美。花朵細(xì)小如米粒，色澤暗淡，卻默默無(wú)聞地散發(fā)著馥郁的芬芳。這，就是姥姥說(shuō)的“心美”吧!
桂花飄香十里，更飄進(jìn)了我的心。
之后，每當(dāng)我再次看到桂花時(shí)，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出姥姥慈祥的面容和那雙溫暖的手。
【本文作者：嶗山育才七(4)王晨鳴。(微信公眾號(hào)：中學(xué)生讀寫(xiě))】。
中學(xué)生植物共多少篇二
我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。
一盆死了，一盆活著，這是為什么呢?原來(lái)，媽媽把一盆仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里，從來(lái)不澆水。就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的?！焙髞?lái)爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因?yàn)樗矚g干燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再說(shuō)那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來(lái)越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細(xì)又柔軟，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤上的，而這個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營(yíng)養(yǎng)，讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)著，大約有12~15根。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了，就去告訴爸爸。爸爸卻說(shuō)：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來(lái)那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!
仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來(lái)。呵，仙人掌可以用來(lái)做藥，可以當(dāng)蔬菜吃，還可以用來(lái)美容呢!
我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來(lái)，早晨放入陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來(lái)的，那時(shí)它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了?？吹较扇苏崎L(zhǎng)大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作：“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲也幌Ｍ窳硪慌柘扇苏颇菢?，早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來(lái)我死了它還活著呢。不過(guò)得精心照料才會(huì)活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因?yàn)槿俗疃嘀荒芑?20~180歲。
哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?
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中學(xué)生植物共多少篇三
我喜歡鳳凰湖里如畫(huà)的湖景，喜歡南湖里夢(mèng)幻的煙雨樓，喜歡新世紀(jì)公園里活潑的魚(yú)兒，但最喜歡的還是桐鄉(xiāng)秀麗的植物園。
小廣場(chǎng)后面是一個(gè)人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一面光滑的圓鏡。湖里種著許多不同品種的水生植物，各有各的美麗，其中最美的要數(shù)睡蓮。每當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，湖中心的睡蓮就迫不及待地從碧綠的蓮葉間探出頭來(lái)，起先只是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，卻也散發(fā)著淡淡的清香，難怪把忙碌的蜻蜓也吸引了過(guò)來(lái)。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!
沿著彎彎的小路，穿過(guò)幾個(gè)小花園，就來(lái)到了一片青翠的竹林里。碧綠的竹葉，深綠的竹竿，給整個(gè)竹林增添了許多生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉就隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這里還是鳥(niǎo)的天堂，每天清晨，林中還會(huì)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，每天傍晚還可以看到群鳥(niǎo)歸林的場(chǎng)景。靈動(dòng)的'小鳥(niǎo)，蔥郁的竹林，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
走過(guò)綠樹(shù)成蔭的石板路，頭頂上的樹(shù)枝交叉在一起，遮住了炎炎烈日，真是避暑勝地啊!突然，眼前豁然開(kāi)朗，一片沙灘出現(xiàn)在眼前，金黃的沙灘上有著各式各樣光滑如玉的小石子，不少孩子提著小桶忙著撿小石子。我也情不自禁地脫下了鞋子，拉上伙伴一起沖進(jìn)沙灘，沙子軟軟的，好像在給腳底做按摩。我們?cè)谏碁┥隙蚜艘粋€(gè)又一個(gè)大小不一的城堡。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒工夫天就暗了下來(lái)。這時(shí)激烈的搖滾樂(lè)響了起來(lái)，幾根水柱沖向云霄，組成了幾座“大橋”，橫跨在天空中。過(guò)了一會(huì)兒，“大橋”不見(jiàn)了，取而代之的是兩條長(zhǎng)龍盤旋在空中，金黃色的燈光照在“長(zhǎng)龍”上，金光閃閃，也把整個(gè)湖面都照亮了。隨后水柱忽上忽下地?cái)[動(dòng)著，好像在對(duì)大家揮手致意，歡迎游客們的到來(lái)。
植物園不僅風(fēng)景秀麗，而且還給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，怎能讓人不喜愛(ài)呢!
中學(xué)生植物共多少篇四
植物園是自然的花園，是自然與人類文明的結(jié)合，在其中感受植物的生機(jī)和力量，領(lǐng)略大自然的神奇之美。近日，我們班級(jí)組織了一次考察植物園的活動(dòng)，這是我第一次踏進(jìn)植物園，給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且深刻體會(huì)到了植物世界的奧妙，以及人與自然的聯(lián)系。以下是我對(duì)于這次考察植物園的心得體會(huì)。
第一段：觀賞植物綠意繽紛。
進(jìn)入植物園的大門，我就被眼前的景象所震撼。一眼望去，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。園內(nèi)各種各樣的植物在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出迷人的芬芳，吸引著我的目光。我看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的植物，它們有的高大挺拔，有的婀娜多姿，有的繁花似錦，有的葉子呈現(xiàn)出各種奇特的形狀。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們仔細(xì)觀察了植物的生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)，了解了它們的生活習(xí)性和適應(yīng)能力。通過(guò)這次觀賞植物的經(jīng)歷，我感受到了植物與人類的緊密聯(lián)系。
第二段：了解植物生態(tài)系統(tǒng)的奧妙。
植物園不僅讓我們觀賞到了各種各樣的植物，也讓我們了解了植物的生長(zhǎng)和繁衍過(guò)程。在園內(nèi)，我們可以看到植物的根、莖、葉和花。了解了植物的組成結(jié)構(gòu)，我們更容易理解它們的生長(zhǎng)規(guī)律。在密集的植物群落里，我們看到了植物之間相互依存的關(guān)系，每一種植物都在完成著生態(tài)系統(tǒng)中重要的功能。這讓我們認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)物種都有其重要的地位，沒(méi)有一個(gè)物種可以獨(dú)立存在。強(qiáng)調(diào)保護(hù)植物的同時(shí)，我們也更加認(rèn)識(shí)到了生物多樣性對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的重要性。
第三段：參與互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在植物園的活動(dòng)中，我喜歡最多的是參與植物種植和照料的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們親手種下了一顆小樹(shù)苗，并且將它們放在專門的育苗箱里進(jìn)行觀察和照料。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅學(xué)到了種植和照料的技巧，也使我們對(duì)于植物的關(guān)注和熱愛(ài)更加增長(zhǎng)。每天我們都會(huì)去植物園，仔細(xì)觀察這些小樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況，并且記錄下它們的變化，這種過(guò)程讓我們對(duì)于科學(xué)知識(shí)更加感興趣。
第四段：生態(tài)保護(hù)雙方互惠。
在植物園考察活動(dòng)中，我們不僅了解了植物生態(tài)系統(tǒng)的奧妙，也學(xué)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。植物園作為自然保護(hù)區(qū)，為我們提供了一個(gè)了解自然、感受自然的平臺(tái)。更重要的是，植物園和人類是相互依賴的，人類需要植物，植物也需要人類的保護(hù)。我們應(yīng)該保護(hù)植物園，保護(hù)植物的多樣性，保護(hù)我們共同的地球家園。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了植物的重要性，同時(shí)也深深體會(huì)到了自然環(huán)境保護(hù)的緊迫性。
第五段：自然之美感受與思考。
通過(guò)這次考察植物園的活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)于植物的了解，也感受到了大自然的美妙。在植物園中，我看到了大自然創(chuàng)造的奇跡。植物是大自然的饋贈(zèng)，它們用自己的生命力給予了我們生存的空間和美麗的景色。同時(shí)，我也開(kāi)始思考，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何與植物和諧共處？我們應(yīng)該如何保護(hù)大自然，保護(hù)植物的多樣性？這些問(wèn)題讓我深思不已。
總結(jié)：通過(guò)這次考察植物園的活動(dòng)，我不僅收獲了關(guān)于植物和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，也感受到了大自然的力量和美麗。我希望通過(guò)我自己的努力和行動(dòng)，能夠更好地保護(hù)植物和大自然，在享受植物園的同時(shí)，也能為保護(hù)地球的環(huán)境盡一份力量。我相信，只有人類與大自然和諧共處，我們的世界才能更加美好。
中學(xué)生植物共多少篇五
霜降過(guò)后，便是立冬，立，建始也，表示冬季自此開(kāi)始。冬是終了的意思，有農(nóng)作物收割后要收藏起來(lái)的含意。在古時(shí)候，人們把立冬作為冬季的開(kāi)始。
立冬是什么時(shí)候?2014年立冬是幾月幾日?
時(shí)光荏苒，匆匆而去。金風(fēng)昨日盡，寒冬復(fù)再來(lái)。暮然回首，已然立冬。作為二十四節(jié)氣之立冬節(jié)氣，如其名，是冬天的第一個(gè)節(jié)氣。
二十四節(jié)氣之立冬時(shí)節(jié)的氣候特征。
前一天還是暮秋，悶熱的天氣令人不安躁動(dòng)，倏爾，一場(chǎng)雨，立冬悄然蒞臨，
作為二十四節(jié)氣的立冬節(jié)氣，是冬天的第一個(gè)節(jié)氣，它承接了秋季與冬季的`交接。
二十四節(jié)氣之立冬的由來(lái)及習(xí)俗。
霜降已過(guò)，吹來(lái)寒意的涼風(fēng)預(yù)示著冬天來(lái)了。二十四節(jié)氣之立冬節(jié)氣是冬天的第一個(gè)節(jié)氣，本該是枝繁葉茂的樹(shù)木，卻是孤零零的搖晃著老樹(shù)干。
立冬吃什么?立冬飲食養(yǎng)生全攻略。
時(shí)序十一月初，暮秋終將離去。芙蓉花香還未散盡，山茶花已競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)。二十四節(jié)氣之立冬時(shí)節(jié)是冬天的第一個(gè)時(shí)節(jié)，是秋冬季節(jié)的交替之際。
中學(xué)生植物共多少篇六
今天下午，我們班開(kāi)展了“好漢知多少”的pk賽。規(guī)則是這樣的：由一方選手說(shuō)出一個(gè)《水滸傳》中的人物和相應(yīng)的外號(hào)，對(duì)方選手再往下接。誰(shuí)先接不下去就算輸了。班上沸騰了，大家都爭(zhēng)著參加比賽，想在賽場(chǎng)上大顯身手。
張老師決定雙方選手是高涵韜和邱敬涵。高涵韜的助手是鄭思遠(yuǎn)，而邱敬涵卻選我當(dāng)助手。由邱敬涵開(kāi)始，他先說(shuō)：“花和尚,魯智深?！?BR> 高涵韜張口就接：“及時(shí)雨，宋江?！?BR> “九紋龍,史進(jìn)?！?BR> ”黑旋風(fēng),李逵！”高涵韜語(yǔ)氣沉著，面不改色。
“小旋風(fēng)，柴進(jìn)?！?BR> ”圣手書(shū)生，蕭讓?！?BR> ……。
二十分鐘過(guò)去了，邱敬涵招架不住了，向我擠眉弄眼請(qǐng)求援助。而我所知道《水滸傳》中的好漢和相應(yīng)的外號(hào)，剛才他們都已經(jīng)說(shuō)了，我們只好舉手投降。高涵韜得意洋洋地笑著，還不住地往下說(shuō)，如數(shù)家珍。張老師只好叫停。一直沉默不語(yǔ)的鄭思遠(yuǎn)也“耶”了一聲為隊(duì)友的勝利歡呼。只見(jiàn)邱敬涵低著頭，紅著臉回到位子上，不停地嘆氣著，我也很羞愧。同學(xué)們向高涵韜投來(lái)了敬佩的目光。
這次“好漢知多少”的pk賽活動(dòng)不僅緊張有趣，還讓我明白了課外閱讀與課內(nèi)知識(shí)同樣重要。
中學(xué)生植物共多少篇七
進(jìn)入三伏天，人們由于量使用空調(diào)、風(fēng)扇，喝冰凍飲料，常會(huì)感受濕邪、寒邪、暑熱的侵襲，除了日常生活做好防暑降溫工作外，更要預(yù)防容易被忽略的三種疾病——中風(fēng)、陰暑、寒濕病。
(1)避開(kāi)“陰暑”
暑熱致病固然常見(jiàn)，而盛夏里因貪涼致病的也不在少數(shù)。以中暑為例，大多因環(huán)境氣溫過(guò)高致人體不能適應(yīng)，這僅僅是中暑的一種，中醫(yī)學(xué)稱之為陽(yáng)暑。而另一種稱之為“陰暑”的發(fā)病率正日益增多，但還沒(méi)有引起應(yīng)有的注意。
明代大醫(yī)學(xué)家張景岳在《景岳全書(shū)》中這樣描述：“陰暑者，因暑熱而受寒也，凡人之畏暑貪涼，不避寒氣，則或于深堂大廈，或于風(fēng)地樹(shù)蔭，或以乍熱乍寒之時(shí)，不近衣被，以致寒邪襲于肌表，而病為發(fā)熱頭痛，無(wú)汗惡寒，身形拘急，肢體酸疼等。此以暑月受寒，故名陰暑，即傷寒也?！边@里講的傷寒，是指被寒邪所傷害之意。
在夏季里經(jīng)常有身熱頭痛、無(wú)汗怕冷、關(guān)節(jié)酸痛、大便稀薄的陰暑患者到醫(yī)院就診，這主要是過(guò)于貪涼受寒所致。陰暑患者有時(shí)也會(huì)發(fā)生高熱，來(lái)勢(shì)兇猛，此時(shí)人體的體溫調(diào)節(jié)功能發(fā)生障礙，清熱解毒藥或抗生素毫無(wú)用處，必須采用散寒化濕解表的方法，重者應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院救治。
所以夏天注意不過(guò)貪寒涼，避寒氣，以免發(fā)生陰暑，
(2)預(yù)防“寒濕”侵襲。
中醫(yī)把關(guān)節(jié)疼痛麻木稱為“痹”，中醫(yī)認(rèn)為其由于“風(fēng)寒濕三氣雜至，合而為痹”。夏天，人們?cè)谑覝剡^(guò)低的場(chǎng)所工作，或頸肩被空調(diào)電扇猛吹受涼，以致頸肩部位受風(fēng)寒濕邪侵襲，頸部肌肉僵直酸痛?；蛟陉幒睗竦沫h(huán)境下逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，寒濕之邪侵犯肩、肘、膝關(guān)節(jié)，引起肩、肘、膝關(guān)節(jié)病變。
有些年輕女性夏天喜穿“露臍衫”，又嗜食冷飲，就易出現(xiàn)大便溏薄、口膩、食欲減退等癥狀，中醫(yī)稱之為“寒濕困脾胃”，也是夏季常見(jiàn)的`寒濕性疾病。
所以，夏季雖熱，但不要清涼濕潤(rùn)太過(guò)，反成寒濕疾病。
(3)預(yù)防夏日“中風(fēng)”
如今，中暑病例數(shù)相對(duì)下降，而夏天“中風(fēng)”的發(fā)病率卻升高，甚至高于冬天。
有研究資料指出，高溫天人體的血流量比正常時(shí)高出3~4倍。如果老年人本來(lái)就動(dòng)脈硬化，血管韌度減低，脆弱的血管經(jīng)受不起快速血流的沖擊，一旦血管破裂，就會(huì)發(fā)生中風(fēng)。既可以表現(xiàn)為“腦中風(fēng)”，也可以表現(xiàn)為眼底動(dòng)脈破裂的“眼中風(fēng)”，或耳部毛細(xì)血管破裂突發(fā)性耳聾的“耳中風(fēng)”。
有些老人由于味覺(jué)減退，已有脫水狀況，卻不覺(jué)得口渴，故大汗后沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充水分。由于水分補(bǔ)充不足，血容量不足和血黏度增高，從而產(chǎn)生腦梗。
所以夏季老人要堅(jiān)持服藥，及時(shí)補(bǔ)水，及時(shí)調(diào)節(jié)居室溫度，以防中風(fēng)。
中學(xué)生植物共多少篇八
今天，我在電視上看見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠。突然看見(jiàn)幾個(gè)仙人掌，我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題1、仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己去找答案。于是我買來(lái)仙人掌自己觀察10天了，我還是一無(wú)所獲?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不查查書(shū)？”這個(gè)提議讓我眼前一亮。”
我找到百科全書(shū)，哦原來(lái)仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存是因?yàn)樯衬袣夂蜓谉?，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長(zhǎng)。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲(chǔ)存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因?yàn)橄扇苏频拇淌窍扇苏迫~片退化而成，它可以保護(hù)植物不被草食動(dòng)物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)?它也有喜怒哀樂(lè)?一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)："原來(lái)植物真有思想!"之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好!晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕?，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
今天，我去陽(yáng)臺(tái)上喂蛐蛐兒，呀，花盆里的泥土都裂開(kāi)了。于是，我拿來(lái)噴水壺澆水。一不小心，壺蓋掉了，正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了！我急忙去拾壺蓋。呀！含羞草的葉子都垂下來(lái)了，顯得無(wú)精打采，像是奄奄一息了。
我闖禍了，這可怎么辦？要知道，這可是媽媽心愛(ài)之物。“不好了！不好了！”我奔進(jìn)房間，不由分的說(shuō)，拉著媽媽出來(lái)看。媽媽一看，笑著說(shuō)：“哈哈，你上含羞草的當(dāng)啦！”我迷惑不解地問(wèn)：“這是什么回事啊？”“你自己去查書(shū)吧，我還在忙著呢！”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎，真沒(méi)辦法！不過(guò)今天我非得弄個(gè)水落石出不可，于是，我來(lái)到書(shū)房開(kāi)始查看，“找到了，找到了！”我樂(lè)壞了！原來(lái)在含羞草葉片的基部，有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí)，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是，葉枕下部像泄了氣的'足球似的，葉柄也就下垂，合攏了。我還知道，含羞草可以預(yù)報(bào)天氣，在陰雨天氣即將來(lái)臨時(shí)，由于空氣潮濕，小飛蟲(chóng)飛不高，碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了，因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。??！原來(lái)是這么回事，含羞草并沒(méi)有死啊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，不禁深深地感嘆：原來(lái)；植物是這么神氣呀！
同學(xué)們，用你們明亮的眼睛，用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘！
有一天，我在我家后面發(fā)現(xiàn)了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準(zhǔn)備認(rèn)真觀察。
過(guò)了兩個(gè)月，向日葵開(kāi)花了，但我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)向日葵有什么動(dòng)作。又過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)，為了證實(shí)一下，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把向日葵的花盤移到背對(duì)太陽(yáng)的位置。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤還是面對(duì)著太陽(yáng)。
真奇怪，花盆又沒(méi)有動(dòng)過(guò)，這是為什么呢？于是我查了資料，在《小學(xué)生觀察日記》中找到了答案：向日葵的花盤可以像人的頭一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊，花盤就對(duì)著哪邊。
解開(kāi)了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道就只有向日葵會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查了很多資料。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從一本書(shū)中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會(huì)把自己的葉子卷起來(lái)。
我決定去找含羞草看看。有一次回到老家，我終于見(jiàn)到了含羞草。確實(shí)如書(shū)中所說(shuō)，只要我用手輕輕一碰，它就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘一樣，把自己的葉子卷起來(lái)，真好玩。它為什么會(huì)自動(dòng)卷起葉子呢？我左看右看都沒(méi)找出其中的奧妙。
于是，回到家后，我馬上又查閱了有關(guān)資料，終于找到了答案。原來(lái)，含羞草的葉柄基部有個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，里面充滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來(lái)。這樣，葉子就卷起來(lái)了。含羞草的運(yùn)動(dòng)方式可真有趣啊。
世界之大，無(wú)奇不有。朋友們，讓我們一起走進(jìn)植物的世界，解開(kāi)更多的奧秘吧！
人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué)，這是大家都知道的事，沒(méi)有什么好希奇的，可植物睡覺(jué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？這可是我的新發(fā)現(xiàn)呢！
去年，我在老家找來(lái)幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里，夏天時(shí)，蚊子大大減少了。除了學(xué)習(xí)，我的業(yè)余時(shí)間都在養(yǎng)護(hù)這棵草！為了對(duì)它表示感謝，我為它專門制作了一個(gè)直徑為20厘米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個(gè)晚上，我睡不著，起來(lái)看書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場(chǎng)。第二天起來(lái)一看，嘿！“捕蠅草”像是奇跡般地活了過(guò)來(lái)，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一邊跑一邊叫。事情過(guò)后，我并不這樣就罷休，下決心要查個(gè)水落石出。又一個(gè)黃昏，我來(lái)到花盆前開(kāi)始觀察。快到5點(diǎn)的時(shí)候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來(lái)，把它的“大嘴巴”合想來(lái)。到了7點(diǎn)的時(shí)候“捕蠅草”的莖開(kāi)始“軟”了下來(lái)，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什么原因?qū)е轮参锶胨哪兀课規(guī)缀醢选妒f(wàn)個(gè)為什么》翻爛了，才找到答案：原來(lái)，植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運(yùn)動(dòng)形式，是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng)，又稱為“感夜運(yùn)動(dòng)”或“睡眠運(yùn)動(dòng)”。許多植物都具有這種特性，白天迎著朝陽(yáng)舒展，一到晚上就成對(duì)地合攏起來(lái)。
我十分高興，我知道了植物會(huì)睡覺(jué)是因?yàn)橹参镫S晝夜變化而不同所致。白天，在陽(yáng)光下和晚上在月光下的不同形態(tài)。它讓我意識(shí)到，其實(shí)，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善于觀察認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)，就能認(rèn)識(shí)它們，揭開(kāi)其中的奧秘。
中學(xué)生植物共多少篇九
近日，我校組織了一次中學(xué)生考察植物園的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有幸參觀了植物園，了解了許多有關(guān)植物和自然的知識(shí)，并對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡產(chǎn)生了深思。以下是我對(duì)這次考察植物園的心得體會(huì)。
首先，參觀植物園給我留下了深刻的印象。植物園內(nèi)栽種著各種各樣的植物，它們有的高大挺拔，有的婀娜多姿，各種顏色和形狀的花朵相互交織成了一幅美麗的畫(huà)卷。在參觀過(guò)程中，我從標(biāo)本上了解到了許多植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境，比如喜歡在濕潤(rùn)環(huán)境下生長(zhǎng)的水生植物，喜歡陽(yáng)光的光合植物等等。這使我明白了植物也有各自的特征和需求，人們?cè)谠苑N和保護(hù)植物時(shí)，要根據(jù)它們的特點(diǎn)來(lái)合理安排。
其次，植物園考察給我提供了更多有關(guān)植物科學(xué)的知識(shí)。在植物園的講解員的帶領(lǐng)下，我了解到植物的生長(zhǎng)過(guò)程、植物的繁殖方式以及植物的作用等一系列的知識(shí)。我了解到，植物是地球上最基本的生命形式，它們通過(guò)光合作用釋放出我們呼吸所需的氧氣，并能夠吸收二氧化碳。植物作為食物鏈的底層，是維系生態(tài)平衡的重要環(huán)節(jié)。在這次考察中，我感受到了自然界的神奇和植物的偉大，也更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和對(duì)待自然的重要性。
第三，參觀植物園的過(guò)程中，我感受到了大自然的魅力和對(duì)大自然的敬畏。在繁華都市中，高樓大廈、車水馬龍是我們每天都會(huì)見(jiàn)到的景象。然而，參觀植物園的時(shí)候，我看到了大自然的獨(dú)特之美。無(wú)論是花草樹(shù)木的香氣、微風(fēng)拂過(guò)的聲音，還是各種各樣的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類，都讓我感到自然的美妙和恢弘。同時(shí)，面對(duì)這些與我們共同生存在這個(gè)星球上的生命，我也更加敬畏自然的偉大和復(fù)雜。
再次，參觀植物園對(duì)我產(chǎn)生了環(huán)保意識(shí)和保護(hù)自然的觀念。在植物園的環(huán)境中，我看到了干凈的水塘、整潔的草坪和綠化帶。所有這一切都是植物園工作人員辛勤努力的結(jié)果。我想，只有作為一個(gè)個(gè)體，我們才能更好地保護(hù)大自然，并創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。因此，我決定從我自己做起，如合理利用水資源，節(jié)約用電、減少垃圾產(chǎn)生等方面，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
總之，這次植物園的考察活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我了解到了關(guān)于植物和自然的知識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的觀念。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望能夠把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，從我做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。只有人們都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，才能夠建立一個(gè)更美好的地球，讓我們的未來(lái)更加美好。
中學(xué)生植物共多少篇十
植物園作為一個(gè)重要的教育資源，為廣大中學(xué)生提供了一個(gè)了解自然、學(xué)習(xí)植物知識(shí)的場(chǎng)所。近日，我所在的班級(jí)組織了一次參觀植物園的活動(dòng)，通過(guò)這次考察，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
在植物園的參觀中，我深刻體驗(yàn)到了植物的偉大和多樣性。植物園是一個(gè)集百千種不同植物的地方，我在這里看到了五彩斑斕的花朵、高大挺拔的樹(shù)木以及各種不同形態(tài)的葉子。尤其是在觀察花朵的過(guò)程中，每一朵花都有其獨(dú)特的造型和香氣，有些還能飄香遠(yuǎn)處。通過(guò)親身接觸和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到植物的多樣性是地球生命的寶貴財(cái)富，它們不僅為我們提供氧氣和食物，同時(shí)也為我們創(chuàng)造了美麗的景觀。
參觀植物園還讓我了解到了植物的重要性和作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到植物是地球上生命最早的形式，它們具有將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的獨(dú)特能力，提供給其他生物生存所需的能量。同時(shí)，植物還通過(guò)光合作用釋放出氧氣，維持著地球上所有生物的生存環(huán)境。植物園中的標(biāo)本以及導(dǎo)游老師的講解使我更加深入了解到了這些知識(shí)，并且我對(duì)植物的價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，參觀植物園也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)植物資源的重要性。在植物園中，我看到了一些瀕臨滅絕的珍稀植物，導(dǎo)游老師告訴我們，這些植物在野外的數(shù)量已經(jīng)非常稀少，需要得到保護(hù)和繁育?？紤]到植物的重要性和生命價(jià)值，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到植物保護(hù)中來(lái)，從小事做起，譬如節(jié)約用水、樹(shù)立植樹(shù)綠化的意識(shí)等。只有我們共同保護(hù)好植物資源，才能讓地球上的生物和我們?nèi)祟惗寄軌蚶^續(xù)享受到清新的空氣和美好的自然景觀。
通過(guò)這次考察植物園的活動(dòng)，我收獲到了很多，也加深了對(duì)植物世界的認(rèn)識(shí)。植物園為我們提供了一個(gè)親近自然、感受自然魅力的機(jī)會(huì)，讓我們更加珍惜自然、保護(hù)環(huán)境。下次，我定會(huì)再次踏入植物園，與不同的植物再一次親密接觸，學(xué)習(xí)更多的植物知識(shí)。我相信，在植物園的引領(lǐng)下，我會(huì)更加熱愛(ài)自然、關(guān)注植物保護(hù)，為構(gòu)建美麗的地球盡自己的一份力量。
中學(xué)生植物共多少篇十一
春雨蒙蒙，細(xì)霧如織，追著悄然飄來(lái)的柳絮，尋著沁人心脾的花香，我隨著老師和同學(xué)們，走進(jìn)了植物園。
首先，我們來(lái)到了牡丹園。牡丹不愧是國(guó)花，果然國(guó)色天香。只見(jiàn)它的花瓣里一層外一層的舒展開(kāi)來(lái)，緊緊擁簇著花蕊;而花蕊又用它的明艷點(diǎn)亮了整朵花的精神氣。一切看起來(lái)是那么的端莊、華貴、明艷動(dòng)人，這一幕景象不禁讓我想起了“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！?BR> 接著，我們翻過(guò)一座小假山來(lái)到了九曲橋上。真是不看不知道，一看嚇一跳!只見(jiàn)這九曲橋真的名不虛傳，曲曲折折、來(lái)來(lái)回回不知拐了多少個(gè)彎。相傳跟諸葛孔明的八卦陣有異曲同工之妙。九曲橋下碧水蕩漾，有紅的、黃的、黑的、粉的各種顏色的金魚(yú)。有的在追逐打鬧，有的爭(zhēng)搶著從小孩手中落下來(lái)零食碎屑，更有的跟著人群游來(lái)游去，好像和人們一樣在參觀游覽?？粗@些肥肥的魚(yú)兒，這真是“桃花流水鱖魚(yú)肥?！蔽业目谒伎煲鞒鰜?lái)了。
不知不覺(jué)中，我們跨過(guò)九曲橋，來(lái)到了桃花園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。我愜意的伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一大片、一大片火紅的桃花，它們一簇簇地圍在一起，有的桃花顏色深、有的顏色淺，兩種顏色的桃花交相輝映，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?！?BR> 就這樣，我們一步一回頭隨著老師的腳步，穿過(guò)林間小道來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)湖岸邊栽滿了柳樹(shù)，柳枝依依，在微風(fēng)中裊裊娜娜飄擺?！拔慈袅跻蝻L(fēng)起”，雪白的柳絮像調(diào)皮的小孩，歡快的逃離媽媽的懷抱，東一頭，西一腳，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)追逐著做著游戲。湖中的游船在游人的笑聲里蕩出一圈圈漣漪，像一把剪刀撕開(kāi)了平靜若綠布的湖面，好美的一副江南春水圖!最后，我們沿著由鵝卵石鋪就的小路，走向我們此行的最后一站——櫻花園。到了櫻花園，我們照了許多張照片。在合影的時(shí)候，不知是誰(shuí)出的主意，我們從地上抓起一捧捧櫻花，調(diào)皮地灑向正在拍照的老師和同學(xué)。在大家的歡呼聲中，一張張印含著美好記憶的場(chǎng)景就被錄入我們的心田。
我愛(ài)我們寶雞!我愛(ài)我們寶雞的植物園!
中學(xué)生植物共多少篇十二
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之?！吨苣稀ｊP(guān)雎》。
“參差”兩字，“寤寐”兩字，到是大有深意，有不解的味道。其實(shí)包含了和諧的意思，其中沒(méi)說(shuō)的話，就是要懂得自己，敏悟萬(wàn)物，然后順著自然的情勢(shì)而行。
最好的詩(shī)，就是和諧簡(jiǎn)練的大白話，情話同樣如此。
荇菜是水環(huán)境的標(biāo)識(shí)物，荇菜所居，清水繚繞，污穢之地，荇菜無(wú)痕?！案邼崱倍?，高到未必，潔卻是當(dāng)?shù)纳系?。《顏氏家?xùn)》里有：“今荇菜是水有之，黃華似莼。”的句子，也是訓(xùn)導(dǎo)族人，行世要有清澈之心。荇菜能不能吃，就不知道了，在古人眼里，若窈窕淑女般的，想來(lái)是可以能吃的吧！
2、梅。
摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其吉兮。
摽有梅，其實(shí)三兮。求我庶士，迨其今兮。
摽有梅，頃筐塈之。求我庶士，迨其謂之?！墩倌稀坑忻贰贰?BR> 《詩(shī)經(jīng)》里的梅，從收獲的情形看，指的該是可以入藥的梅果，梅在漢語(yǔ)里的發(fā)音為去聲，輕聲吟讀，有溫軟含骨，剛?cè)嵯酀?jì)的意味。自然里屬于薔薇科的梅，喜沿長(zhǎng)江而居，早寒春上，雪影茫茫中，星花初現(xiàn)，粉白嫣紅，是長(zhǎng)冬漸暖時(shí)，四季最先露出的迷人風(fēng)韻。
在自然里的梅之外，我卻忍不住的想到傲雪紛飛的人心里的那點(diǎn)梅花，這篇文字就算是吟給心梅的歌。
“六瓣梅影染霜色，引的新雪斗芳菲。”這是以前某一個(gè)冷雨夜里，讀《召南·摽有梅》時(shí)，突然從心里飄出來(lái)的詩(shī)?！墩倌稀坑忻贰防锝傅募拍呐託q月韶光里的深情期盼，讓我想到《詩(shī)經(jīng)》另一首詩(shī)《周南·漢廣》篇里，癡情漢子想要踏開(kāi)荊棘，躍過(guò)江河，去看望對(duì)岸思慕女子的情形。寂寞，深深的寂寞，更多的不是地域阻隔而成，而是人心上的樊籬，道德架構(gòu)當(dāng)中頻率的失落，某種必然刺入每個(gè)人心房的機(jī)緣的深藏不露所造成的。寂寞似乎是人心在看不見(jiàn)的時(shí)間里必然要承受的一種命運(yùn)，于是，在人所經(jīng)過(guò)的時(shí)間河流里，便有了無(wú)數(shù)吟詠的關(guān)于愛(ài)的寂寞失落中期盼的歌詞文粹，以表達(dá)生命個(gè)體在一個(gè)個(gè)獨(dú)—立空間里渴望相擁雙臂悄然出現(xiàn)的真相。不是沒(méi)有人愛(ài)，而是你快快來(lái)吧，你在何方？這樣真切告白的期盼聲音。2500多年前的寂寞，和今天城市鄉(xiāng)村里黯然孤落空房的身影里那份沒(méi)有目標(biāo)的愛(ài)憐里的責(zé)怪，期盼里的悵然，其實(shí)可以來(lái)同彈一首屬于永恒的傷悲的歌。
然而，對(duì)于梅呢？紅梅染雪，是一種純潔、冷艷、孤傲、其實(shí)內(nèi)心晶瑩，懂得深意的心性。“梅女長(zhǎng)伴是知音，”指的是理想中紅顏知己的樣子。梅生于寒時(shí)，冷峭時(shí)節(jié)弄冬色，滿身飄逸出的其實(shí)是一種溫暖的氣息，一種靜寂中的含藏的活力，一陣抖的翹枝細(xì)雪紛紛落的脆生生的笑。梅盛開(kāi)而不鬧，艷麗而不媚，冰雪連天里不做羞岷，予人以從容，剛直，端莊的美態(tài)。國(guó)畫(huà)里的梅，是歲寒三友：松、竹、梅里，我最喜歡的一種柔中含剛的風(fēng)骨形象，它繚繞在蒼樸虬枝間，象苦難里重生的笑，灰燼里凝成的露，總會(huì)讓我看的啞然，看的靜默。
梅花枝間徘徊過(guò)的路，該是應(yīng)當(dāng)稱做望梅路，因?yàn)槁飞蠞B透了深藏內(nèi)心，卻又要交于時(shí)間去承載的戀思情深。今夜，寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于梅花的瑣事，不知為何，卻想起一個(gè)年輕梅女的故事：高君宇和石平梅。止不住一笑，淚卻流了下來(lái)，這是在這一刻我的腦海里關(guān)于梅的資料中，最浸著梅的驚魂的事了。
3、柏。
生活里瑣事繁多，卻又無(wú)處傾訴，愁緒紛雜，心里不暢快，收拾好家事，老人安睡了，小孩到鄰居家去玩，掩上門扉，沿著青石小路，到村口河邊上，解了攬繩，劃著自家的柏木小舟，靜靜泊到一個(gè)水聲之外無(wú)人聲的所在，黑瓷碗里到上淺淺一杯家釀米酒，擱到船舷邊上，空對(duì)清風(fēng)，把多少個(gè)不寐夜晚里深藏的心事，紛紛雜雜的抖到音色傯傯的江水河面上。這是我讀完《柏舟》后，心里素描出的一小幅山水畫(huà)面，也算是對(duì)這首詩(shī)的一種繪畫(huà)式的解讀?！栋刂邸返脑?shī)情，在家常女子細(xì)微的心事吐露里，用小舟、靜水、女子的不寐之眼勾畫(huà)出一個(gè)精致的空幽畫(huà)面，而其中裝的酒色卻是辣苦俗常生活的漁鯉波紋，這是最美不過(guò)的詩(shī)意的營(yíng)造。算是詩(shī)情創(chuàng)作中影響后人深遠(yuǎn)的圖譜方式。和這些四言詩(shī)衍生出來(lái)的后世詩(shī)海里富饒多姿的五言詩(shī)和七言絕句不同，先秦的四字詩(shī)譜更加樸實(shí)率真，有著天然韶華自然隱現(xiàn)的安然面對(duì)時(shí)間的永恒滋味。
先秦古人的詩(shī)句，是和著當(dāng)時(shí)的竹絲喑啞古鐘擊鳴一起吟唱，來(lái)讓白日里奔波山野林莽的農(nóng)耕牧民感受到勞頓之后身心舒暢的。四言歌里，韻律齊整，敘事家常，在落日草坪或者宗廟祠堂里，粗布衣衫的眾人靜靜聽(tīng)這些樂(lè)聲，應(yīng)該共鳴和心悅者不少?？上У氖?，吟唱的古樂(lè)到今天已經(jīng)基本失傳，我們只能在文字的意境里勾畫(huà)古老先民留在時(shí)間里的斑斑痕跡，在古今自然同的歡情傷歌里，揣摩些中華語(yǔ)言的神奇與奧妙深藏在時(shí)間里的一些幽暗通道。
我是被《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)約、樸拙、傳神、嚴(yán)整、自然、深意潛藏的古風(fēng)流韻攝住心魂，并由此在這樣一片神奇土地上，去窺探屬于天地萬(wàn)物托了我們?nèi)说那橹鲁岚虻教庺嫒环w的植物世界里落葉和根莖生發(fā)的無(wú)窮故事的。
回到造了小舟的那種樹(shù)木身上來(lái)吧。柏樹(shù)，其實(shí)它和《詩(shī)經(jīng)》一樣，甚至比《詩(shī)經(jīng)》更有久遠(yuǎn)的生命力。《詩(shī)經(jīng)》里的那個(gè)游吟詩(shī)人拿它來(lái)做文字里的一個(gè)小裝飾的時(shí)候，它就從自然的精靈河上順著歲月的淺灘溝澗一直流淌到我能發(fā)現(xiàn)它的這一片水域里來(lái)。
屬于柏科的柏樹(shù)，當(dāng)人面對(duì)藏了無(wú)數(shù)機(jī)謀的自然災(zāi)變和人心的幽暗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，總是把它作為一種衛(wèi)士的象征。在沙漠肆意的邊界上，和其它可能牢抓浮沙的雜草灌木一起，讓柏樹(shù)一排排的來(lái)衛(wèi)護(hù)我們的家園；在墓園安放我們的英雄，我們至親的家人、朋友的尸骨的地方，讓參天的古柏，代替我們內(nèi)心的敬意和永懷心底的思念的傷情，來(lái)蔭閉衛(wèi)護(hù)雨霧風(fēng)霜之下的亡靈；在持久的人心的判斷上，孔子說(shuō)：“歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子”。這也是柏的細(xì)碎葉面和堅(jiān)韌木質(zhì)里透露出來(lái)的知人智慧。
生長(zhǎng)在陜西省黃陵縣軒轅皇帝陵的廟院內(nèi)的黃陵古柏，高達(dá)20米，胸圍10米，傳說(shuō)為軒轅帝手植，已有四五千年歷史，差不多是文字記載中活躍的中華文化史的“同齡人”，我曾在此樹(shù)下抬頭望去樹(shù)頂，古柏的樹(shù)頂上一片藍(lán)天，藍(lán)天在靜默中，象一個(gè)神秘世界無(wú)限敞開(kāi)的洞口，我繞著古柏旁足足有一刻種，看它繁密的枝葉里透過(guò)來(lái)的細(xì)微陽(yáng)光，走到它的陰影里，感覺(jué)日影和歲月滄桑共同組成的畫(huà)面如何形成這片今日的清涼，想的越多心里就越是迷糊，越是迷糊，心里反而越是高興。因?yàn)?，好象有些無(wú)知的欣喜從心里飄出來(lái)，覺(jué)得自己站立的地方，樹(shù)好大，風(fēng)有時(shí)，而人無(wú)涯。
4、酸棗樹(shù)———寫(xiě)給母親。
凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏甚善，我無(wú)令人。
爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。有子七人，莫慰母心。
———《邶風(fēng)·凱風(fēng)》。
棘，指的就是自然里的酸棗樹(shù)，在北方四季分明的土地上，這是讓人再熟悉不過(guò)的一種植物。它長(zhǎng)在山野林地，即使遍山荒蕪，也能見(jiàn)到它寒瘦孤立的身影。是個(gè)刺身盈果，固執(zhí)而又難以近人的形象。把它和天下的母親之心相連，來(lái)表達(dá)愚頑之子感念慈母的一雙跪拜雙膝，就我所知，也只有在《邶風(fēng)·凱風(fēng)》里。
“母親”這個(gè)概念，在我的骨子里，就是我的媽媽。兒遠(yuǎn)行，而父母康健在家，讀到這首詩(shī)時(shí)，我便心里溫暖的想到一幅《母親早春晨煉圖》來(lái)。遠(yuǎn)寒山，近炊煙，薄霧輕攏四野間，胖乎乎的媽媽和清瘦的父親，相互扶攜，穿過(guò)鳥(niǎo)鳴露寒，彎折繚繞的河灣小路，到葫蘆河的大橋邊上，到清晨初露的陽(yáng)光里去晨煉。我喜歡這幅想象里天天出現(xiàn)在幾千里外鄉(xiāng)村小城的真實(shí)情形，在我生活的世界上，這幅畫(huà)就是一幅圣畫(huà)像。
今年，還是因?yàn)楦赣H身體少有病癢，辭了工作，回家小住了一月。幾年里奔波勞頓，雖心神不怠，但終還是身心疲憊，平日里人事紛雜，自己也少想及自身的狀態(tài)。回到家里，坐在父母身旁，如同倦鳥(niǎo)歸巢，舉手投足，父母都喜滋滋的在身旁噓寒問(wèn)暖，衣食不念，才覺(jué)得自己奔波當(dāng)中內(nèi)心里的麻木。在閑談的不經(jīng)意間，看到曾經(jīng)黑發(fā)如絲的人，幾年的光陰里，已經(jīng)鬢染華發(fā)，言談中，我到默然，母親卻是如孩童過(guò)年般的滿臉喜色，雙手拉著兒子的手，好象要把幾年思念時(shí)光里的溫暖全部補(bǔ)還給眼前清清瘦瘦，臉有倦容的兒子。晚上，父母安睡后，回到我住的房間，打開(kāi)電腦寫(xiě)《回家手記》，在清幽的一份心境之外，自問(wèn)自己：“你的固執(zhí)，算不算的上是父母心里的一根尖刺？”剛到家時(shí)，看著雙親蒼老的面容，看到自己兒子出現(xiàn)在眼前，就象突見(jiàn)天上降了祥瑞一樣的驚訝喜悅，而小住之后，在父母剛剛才有的一點(diǎn)點(diǎn)身心安然里，我又要人生遠(yuǎn)行，去走自己必然的人生路徑，生活里的相離和在生命里尋找中的無(wú)奈，讓靜夜緊逼，點(diǎn)上一支煙，內(nèi)心陷入對(duì)自己無(wú)法言說(shuō)的自責(zé)之中。母親，是個(gè)剛勁而做事快捷的人，雖沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但在要做的事情上，總是不輸于人。但對(duì)她的這個(gè)行事固執(zhí)柔緩，既不在乎輸于人，也不在乎不輸于人的兒子，懂得不同兒子不同態(tài)度的母親，到從沒(méi)有過(guò)多少不得不的催逼，電話里，總是說(shuō)：“育，吃過(guò)了沒(méi)有？”“媽，吃過(guò)了。”“吃的啥？”“東北人包的餃子，比你吃的好吧，呵呵?！蔽衣?tīng)著這世上最熟悉最美的聲音總會(huì)止不住的象小時(shí)候環(huán)在她身側(cè)時(shí)一樣的傻笑。“我和你爸都好，就是經(jīng)常操心，操心你晚上回到住的地方，總是一個(gè)人……”我剛強(qiáng)的媽媽說(shuō)到這里，總會(huì)哽咽，而我又要說(shuō)上半天的道理，嘻嘻哈哈的說(shuō)點(diǎn)其它事，哄的老人笑了，又被她責(zé)怪幾句，叮嚀幾句，才能掛上電話。
做這篇小文時(shí)，讀到“寒泉之思”，“風(fēng)過(guò)棘里”，心里如過(guò)電波，母親愛(ài)我們兄弟，就如同無(wú)聲的大地衛(wèi)護(hù)生長(zhǎng)其上的苗木山林。孤獨(dú)苦悶時(shí)，也曾問(wèn)自己，做兒子的，遠(yuǎn)游之后，你可曾有過(guò)哪怕寒泉一樣的回贈(zèng)，濕潤(rùn)過(guò)她老人家溝壑干裂的心房？雖然就我的性格，幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何讓母親傷透心的重話，但總是一意孤行，不管不顧的'，總還是她老人家給我的這一份骨肉相連的性格吧……在生活里獨(dú)自行走多年，說(shuō)不懂父母之心，是假話，而懂得，卻不能讓它安然，又是一份說(shuō)不出來(lái)的滯重。
酸棗樹(shù)上的酸棗，可以吃的時(shí)候，一般都有食指的指頭肚般大小，青皮時(shí)摘了吃，酸澀，寒霜后紅了吃，甘甜。酸澀之后，想來(lái)可以將一點(diǎn)甘甜敬贈(zèng)給父母，能用黃鳥(niǎo)之音，使父母心悅，這是我現(xiàn)在時(shí)常祈福的一點(diǎn)念想，希望在破繭之后的人生有時(shí)里，能夠讓我得嘗所愿。
5、被戲說(shuō)的———匏瓜。
匏有苦葉，濟(jì)有深涉。深則厲，淺則揭。
有瀰濟(jì)盈，有鷕雉鳴。濟(jì)盈不濡軌，雉鳴求其牡。
雍雍鳴雁，旭日始旦。士如歸妻，迨冰未泮。
招招舟子，人涉卬否。不涉卬否，卬須我友?！囤L(fēng)·匏有苦葉》。
匏瓜，在《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·匏有苦葉》里，是一個(gè)站在河岸邊上的年輕女子，等著遲遲未到的愛(ài)人，心里悵茫時(shí)，抒發(fā)情感的一個(gè)邊飾。
不是這河我過(guò)不去，水深的話，我腰系匏瓜，就可以浮游，水淺了，我撩起衣襟就可以走到對(duì)岸去，但我的愛(ài)人沒(méi)有到，我的愛(ài)人還沒(méi)有到我身邊來(lái)??！
“匏有苦葉”，其中之“苦”意，有伴隨歲月，暫無(wú)著落，卻又固執(zhí)等待的那種神情。這首詩(shī)里最后的那種望著空處的焦慮眼光，因?yàn)椴皇侵赶蛞粋€(gè)結(jié)果，而是讓情感的抒發(fā)落在沒(méi)有到來(lái)的空處，所以，讓這首簡(jiǎn)短的詩(shī)彌漫出一種幾千年都沒(méi)有散去的耐人品位的失落氣息。有希望，但希望還沒(méi)有到。這或許也是人面對(duì)時(shí)空悲喜交加的一種共有感情。不管心里已經(jīng)擁有至愛(ài)，還是所愛(ài)還沒(méi)有到來(lái)的人，品讀出這首詩(shī)的滋味時(shí)，總會(huì)有一種深沉含實(shí)的悠揚(yáng)共鳴，這也是匏在古時(shí)八音里發(fā)出的音色。憨乎乎的匏瓜，隨人的歷史流轉(zhuǎn)，身上沒(méi)有落下什么罵名，它給予人的都是福至心靈的一些想象，不知道是人的好意，還是匏瓜的幸運(yùn)。
孔子和子路之間，有個(gè)和匏瓜有關(guān)，大家常講的老師蒙學(xué)生的故事。有一次，孔子到奸人仲佛處應(yīng)聘當(dāng)官，子路覺(jué)得不理解，他說(shuō)：“老師你不是常教誨我們，正人君子對(duì)做壞事的人，是不屑也不能與之為伍的嗎？你現(xiàn)在這么做，是什么原因呢？”子路的語(yǔ)氣或許要比這個(gè)更難聽(tīng)一點(diǎn)，反正，他對(duì)孔子這么做不滿?？桌戏蜃咏?jīng)常被子路這么煩，卻總是能把子路給蒙過(guò)去。他詭辯道：“子路啊，老師我，也總是個(gè)人。道德仁禮，并不會(huì)因?yàn)楸荒ナザ儽?，也不?huì)因?yàn)楸晃勰辔廴径兣K。這個(gè)道理，你總該明白吧。我總不能一天象個(gè)匏瓜一樣的掛著，什么事不干，天天等著吃干飯吧?！弊勇芬宦?tīng)，也對(duì)啊。子路終歸是個(gè)莽夫，但沒(méi)有子路這么莽撞的經(jīng)常急孔子，這個(gè)故事也就不能被人們稱做“于理變通”的“匏瓜”理論傳到我的耳朵里來(lái)了。儒家思想在匏瓜的圓肚子上，跑起來(lái)，也幾乎是個(gè)沒(méi)有邊界的面。
青年毛澤東說(shuō)：牡丹先盛而后衰，匏瓜先衰而后盛。他給朋友蕭子升的信里，自省自己不能華而不實(shí)。但很可惜的是，他以匏瓜之盛，得了天下，治世的時(shí)候，卻又想要開(kāi)出一陣牡丹來(lái)，終還是沒(méi)有把匏瓜之路走到盡頭，給中國(guó)的歷史留了一段讓人遺憾的痛事。
小時(shí)候，我在自家的院子里種過(guò)悶葫蘆，匏瓜是屬于葫蘆科的一種，樣子長(zhǎng)的比常說(shuō)的葫蘆要大，但樣子差不多是一個(gè)樣的，所以，匏瓜也算得上是我熟悉的一種植物了。記得，春來(lái)時(shí)，青絲繞藤，仲夏時(shí)，架上冒出小家碧玉似的白色小花，假花總會(huì)被我忍不住的用抓了泥巴的臟希希的手掐掉，那些坐了果的小白花，象個(gè)小花生似的，在門口竹架子上被我天天呵護(hù)伺候，象個(gè)小爺爺一樣，一直長(zhǎng)到秋來(lái)挺著個(gè)大肚子晃蕩在架上。
匏瓜在老百姓生活里最有用的地方，還是在深深的秋霜里老熟好后，一破兩半，去做水瓢，它在原始祖宗們的泥盆里一直晃蕩到今天華北鄉(xiāng)下的一些山鄉(xiāng)水缸里的水面上，對(duì)自己的命運(yùn)一幅聽(tīng)其所便的樣子，著實(shí)是讓人佩服的緊。
匏瓜個(gè)剛長(zhǎng)足時(shí)，正是肉嫩皮薄的樣子，算是匏瓜的豆蔻年華了。這時(shí)候摘下來(lái)的匏瓜，可以做好多種美味的菜式。匏瓜削皮切成長(zhǎng)條，用鹽層層腌制，腌匏瓜悶肘子，味道好的不得了，是肘子里的那股說(shuō)不出來(lái)的匏瓜味。尖椒輕剁，嫩匏瓜切片，南瓜切絲，用鹽、糖、白醋、辣油調(diào)拌，就是爽口宜人，色香有加的涼拌匏瓜，是一道清趣繚繞的家常素味。至于其它的匏瓜入菜法，有興致的讀者還是去看《天下食譜》里講的天花亂墜說(shuō)吧，我一粒石頭真是多的難以一一道來(lái)。
6、白茅。
野有死麋，白茅包之。有女懷春，吉士誘之?！墩倌?。野有死麋》。
獵人用白茅包起射殺的麋鹿，以表自己對(duì)自然饋贈(zèng)的虔誠(chéng)；懷春的女子，有男子來(lái)調(diào)著情事，兩情相悅，是生命里永遠(yuǎn)最動(dòng)人的畫(huà)面。很奇怪，讀這樣的文字，眼前就會(huì)有一個(gè)奇妙的圖景，一個(gè)死生自滅，生機(jī)昂然的世界，四季的變化濃縮到很短的時(shí)間里，男歡女愛(ài)都讓人無(wú)限的歡暢。
想著這是先秦以前，我們祖先心里的詩(shī)，心里會(huì)有一點(diǎn)訝然。埋入土里死去的生命，和懷春女子癡迷的一雙眼睛，象音樂(lè)一樣的在自己身處的時(shí)間里，產(chǎn)生了一種清澈的音樂(lè)感。這是很奇妙的一種感受。
手，稱為“柔荑”，是又白又嫩的了！想到杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
滄桑的歲月，一個(gè)人的心里，卻思慮山河歲月的甘苦，掛懷天下寒士的襟懷。直覺(jué)得這白茅，輕的飄上九霄，重的直戳在人心里。
7、黍。
“不讀《詩(shī)經(jīng)》，不知萬(wàn)物有靈。”以前聽(tīng)一個(gè)敬重的人說(shuō)的這些話，只是溺懂而已，今天深感，才算有所懂得，懂得而心生嘆息，心里生氣繚繞而不能絕。
黍有《王風(fēng)》之歌，始有千年不朽。黍若有靈，便是和人同生共滅了。忍不住長(zhǎng)嘆一聲：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。浩雀當(dāng)鳴，以求同音，人心悲歌，覓的是個(gè)知己，千年而有同嘆的，是因?yàn)橥?fù)一個(gè)永恒孤獨(dú)的背影。這就有了“黍離之悲”，有了千古人心的滄涼滋味。
黍在自然里，是一把沉甸甸的穗子，以春來(lái)青苗而依風(fēng)搖搖，以熱暑時(shí)分而迎風(fēng)彎腰。小時(shí)候，記的外婆燉的金黃色的小米粥，坐在炕頭上，一勺一勺的延著黑瓷碗邊瓢著來(lái)喝，全沒(méi)想到，我喝的，不僅是自然之實(shí)，而且也有悲蒼靈歌的繚繞生氣。
一黍一搖，一生一知。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？
8、有女同車———木槿。
所謂美女，是個(gè)什么樣子呢？顏如木槿，這是意識(shí)里可以呼吸的膚色，感覺(jué)里帶著露的花。體態(tài)輕盈優(yōu)美，幾預(yù)迎風(fēng)翱翔，仙女也就這個(gè)樣子了吧！晶瑩佩玉隨風(fēng)叮當(dāng)，舉手投足，無(wú)不幽雅賢淑，這是懂得人心，懂得萬(wàn)物的氣象。古人眼里的美女，今人眼里，似乎不完全是這樣了。
木槿，所謂“舜”者，朝開(kāi)幕謝，瞬間之榮，來(lái)去匆匆。這是用憐惜的手，來(lái)挽著身邊難得一遇的美艷的花；用愉悅的心，和美麗的人，同看一方風(fēng)景；用意識(shí)里的話，把美麗的人的身、形、意永遠(yuǎn)的記在心底。和舜華之女同車，永遠(yuǎn)都是一件快樂(lè)的事吧！
植物里的木槿花，是仲夏夜的夢(mèng)之花，朝開(kāi)幕謝，卻并不憂傷，似乎迎著純凈的陽(yáng)光，含有歡喜，似乎朝幕不是一舜，而是幾十個(gè)日日夜夜的循環(huán)。艷麗的花融在綠葉里，和諧有致，是以高潔之姿，坐在你身旁的。生活里，有幸遇到木槿女子，一路或者一車同行的，一定要面朝晴天曠海，胸畫(huà)十字，默默祈愿，讓這樣的好運(yùn)長(zhǎng)久相隨著你，因?yàn)槟鹃壤锊刂牟粌H有現(xiàn)實(shí)里一瞬間，記憶里長(zhǎng)久遠(yuǎn)的美麗，還有我們時(shí)常期盼的永存幸福的祈禱。
植物里的大美女，也是《詩(shī)經(jīng)》里的大美女：）。
9、愛(ài)的使者———萱草。
焉得諼草，言樹(shù)之背。愿言思伯，便我心痗。——《衛(wèi)風(fēng)。伯兮》。
先秦到至今，萱草最初落在人心上的是一個(gè)女子思念遠(yuǎn)方愛(ài)人的一點(diǎn)相思，愛(ài)而不能相見(jiàn)，只能背靠著秋樹(shù)，對(duì)著空落的天空喃喃傾訴，長(zhǎng)久之間，竟生出愛(ài)的病癥來(lái)，這是古來(lái)癡情的樣子，無(wú)論是應(yīng)對(duì)古代的倫常戒律，還是今時(shí)欲望浮泛的道德影子，這種情態(tài)總會(huì)讓人感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)著的人總比無(wú)愛(ài)的人要來(lái)的幸福，癡情的人總要比在愛(ài)里飄忽不定的人來(lái)的更為安然。
《詩(shī)經(jīng)》里的諼草，指的便是萱草，朱子注的詩(shī)經(jīng)里，解“諼”為忘憂之意，所以萱草又有忘憂草的美名。愛(ài)，卻又沒(méi)有辦法和愛(ài)人相見(jiàn)，而生的瑣碎還要繼續(xù)，為了心態(tài)放的平和，只有忘憂才能做到，這可能是朱子的意思了吧。不管對(duì)錯(cuò)，這都是我的猜測(cè)。然而，我卻愛(ài)著萱草，喜歡它叢生的劍葉和奔放的花，有雪青的，鵝黃的，憤紅的……不是單純的顏色使我產(chǎn)生聯(lián)想，而是從中看出幾千年的愛(ài)浮在陽(yáng)光和煙塵中間，讓人想起人心上背負(fù)的憂郁和一點(diǎn)癡迷的堅(jiān)定的目光。這是很周全的愛(ài)的樣子。
在19五月，美國(guó)維吉尼亞的安娜喬薇斯，在其母親的逝世追悼會(huì)中，獻(xiàn)上一束康乃馨象徵母親花之前，萱草早已是中國(guó)的母親花。在一些特殊的時(shí)間里，給母親獻(xiàn)上一束花，在舊日中國(guó)并不是通行民間的習(xí)俗，但是，懂得母親，并將自然之堅(jiān)韌、柔和寬博連接于神圣的母性，在中國(guó)的厚重文化里早已經(jīng)有了記述。在今日信息一體化的世界里，在母親節(jié)給深愛(ài)的母親獻(xiàn)一束康乃馨，似乎是個(gè)溫暖的表達(dá)，卻很少有人懂得獻(xiàn)上一束萱草，從歷史的傳承中，按照一個(gè)生在這片土地上的中國(guó)人的自信，來(lái)讓這份愛(ài)更符合中國(guó)千年文化的特質(zhì)。
然而，萱草，難道不是愛(ài)之花么，相思之愛(ài)，親子之愛(ài)，萱草都是愛(ài)的使者。
記得一篇寫(xiě)的極凄美的文字，見(jiàn)著文章作者的名字里有一個(gè)“萱”字，在這份凄美之外，卻又突然感覺(jué)到一點(diǎn)愛(ài)的氣息，竟然懷著溫暖的心，再去品讀文章里飄渺而又堅(jiān)定的情緒?，F(xiàn)在想起來(lái)，這些應(yīng)該都是萱草的功勞了。
10、艾蒿。
彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。——《王風(fēng)。采葛》。
艾蒿不具妖嬈的形體和芳菲的花，但在古時(shí)，越是由淺綠到暗綠里長(zhǎng)的長(zhǎng)久，在祭祀的眼里就會(huì)越具神性，而被放到社稷、宗廟的供桌上?？梢?jiàn)神也是不喜絢爛嫵媚的浮華，想要在樸拙清雅里醒神靜坐的。
愛(ài)人之間，相隔一日，卻好象分離了已經(jīng)今年（三秋，這里當(dāng)九個(gè)月的時(shí)間來(lái)理解）。昨日依依分別后，每一步都變成了一天，每一刻都成了夜晚，今日里相見(jiàn)時(shí)，四季嚴(yán)寒酷暑都已經(jīng)輾轉(zhuǎn)難眠過(guò)了，酸甜苦辣也已經(jīng)折磨過(guò)了人心?！耙蝗詹灰?jiàn)，如三秋兮?！焙芪苄腋５恼f(shuō)這樣的話時(shí)，仿佛相對(duì)的是兩雙淚眼。這是艾蒿的本性么？所謂的相思豆是艷麗的紅色，卻藏著灼人的毒性，而千年不言不語(yǔ)的相思草———艾蒿，淡淡的綠，輕微的香，遍地里旺盛的無(wú)聲無(wú)色的長(zhǎng)。這或許是世界的本相吧！
西北家里，艾蒿被稱做蒿蒿草，從初春長(zhǎng)到末秋時(shí)，用曬干的淺灰色的細(xì)枝擰成草繩，老人們用來(lái)做抽旱煙的火廉子，多出的草繩，存放到來(lái)年蚊蟲(chóng)紛飛的季節(jié)，點(diǎn)著了，掛在門眉上，一點(diǎn)淡輕煙霧里的焚香，既驅(qū)蚊，又避邪。粉刺子癢的身上起小疙瘩時(shí)，外婆用曬干的艾蒿熬的水，擦到病痛處，病痛的地方就如神手拂過(guò)，一覺(jué)醒來(lái)，病痛全部消無(wú)?，F(xiàn)在，驅(qū)蚊和除癢，早不用這樣的土法子了，這些回憶里的鄉(xiāng)間舊事想起來(lái)只是心里覺(jué)得有些歡喜。
初夏艾蒿的細(xì)碎葉子正毛茸茸的嫩，摘下來(lái)，可以是飯桌上很美味的一道野菜。這是聽(tīng)過(guò)，沒(méi)有吃過(guò)的事情。和艾蒿有關(guān)的菜，只吃過(guò)一次韓國(guó)人的艾蒿豬肉丸子，是幾年前的事了。點(diǎn)這個(gè)菜，即不是為了對(duì)韓國(guó)風(fēng)味的好奇，和豬肉丸子也無(wú)關(guān)，只是在菜單里見(jiàn)到有那么一點(diǎn)艾蒿的綠在，細(xì)細(xì)的品，想到“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮，”這道菜吃過(guò)，而能記到現(xiàn)在，是《王風(fēng)。采葛》里的一點(diǎn)意趣。
11、蓼藍(lán)。
終朝采藍(lán)，不盈一襜，五日為期，六日不詹。——《小雅。采綠》。
blue，藍(lán)色，從外太空漆黑一片的宇宙里看我們?nèi)祟惖募覉@地球的時(shí)候，白色浮云的輪廓間隙里，透出震撼人心光輝的就是這種顏色，一種不事張揚(yáng)，安靜，謙和，充滿了內(nèi)在力量的孕育的色彩，一種我喜歡的色彩，一種母性的色彩。
黑色的夜暮里，三原色：紅，藍(lán)，綠，應(yīng)該是人類最先感覺(jué)到，并用它們來(lái)裝扮我們生活的顏色。
先秦時(shí)，手工的勞作，“終朝采藍(lán)，不盈一襜，”采上一天的蓼藍(lán)葉所積累下來(lái)的染料，還不夠染上一件麻衫，可見(jiàn)采藍(lán)是件很辛苦的事?！拔迦諡槠?，六日不詹，”男人去采藍(lán)，約定五天后回家，六天過(guò)了，還沒(méi)有見(jiàn)到人的影子，女人依門遠(yuǎn)望而心有怨憤，其實(shí)擔(dān)憂之心該是大過(guò)抱怨吧！這首純粹色彩里的詩(shī)，是一首生活里自然生發(fā)，不需任何吟詠的藍(lán)色的思念詩(shī)。
藍(lán)色，不僅流露生活里的情感細(xì)節(jié)，而且還在其它的詩(shī)篇里衍生出激奮人生的佳句。戰(zhàn)國(guó)思想家荀子的《勸學(xué)》篇里有這樣的話：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水?！边@是讀書(shū)時(shí)，我所敬重的老師時(shí)常激勵(lì)我們好學(xué)上進(jìn)的話。然而，青，出之于藍(lán)而勝于藍(lán)，該要滲透多少生命的心血，才能得到期望和自我之間的欣慰，這是每個(gè)活著的人都想問(wèn)自己的問(wèn)題吧！
蓼藍(lán)是自然界中含靛藍(lán)較多的一種植物，大約二、三月間下種培苗，民間有“榆莢落時(shí)可種藍(lán)”的說(shuō)法。六、七月間蓼藍(lán)成熟，葉子變青，即可采集。采后隨發(fā)新葉，隔三個(gè)月（九、十月間）又可收割。到有一種一年里生息不絕的樣子。
靛藍(lán)浸染絲織物品，在朦朧的光澤里會(huì)有高貴濃艷的嫵媚之氣飄逸出來(lái)，浸染綿麻織物，則有謙和素雅質(zhì)樸的情態(tài)，讓人覺(jué)得尊貴安靜踏實(shí)，而且染后，色澤附著在織物上的牢度非常好，幾千年來(lái)在宮廷和民間廣受喜愛(ài)。我國(guó)出土的歷代織物和民間流傳的色布、花布手工藝品上，都可以看到靛藍(lán)樸素優(yōu)雅的色澤透過(guò)長(zhǎng)久時(shí)間的打磨，依然在安靜的流露它原本就有的氣質(zhì)。
從某種意義上，三原色里，紅色是產(chǎn)生激蕩的創(chuàng)造的力量，綠色是安靜的體現(xiàn)成長(zhǎng)生機(jī)的力量，而藍(lán)色，則是一種形成和諧并保持均衡的力量。從這種意義上，自然里普通姿態(tài)的蓼藍(lán)，到是把不普通的一面深深藏起來(lái)了。
12、葛藤。
先將這兩行詩(shī)譯成大白話，譜上曲兒，讓童音來(lái)唱一唱吧：
苧麻長(zhǎng)啊長(zhǎng)，延伸到谷中。葉兒茂蒼蒼，黃鸝飛棲灌木上，唧唧喳喳在歡唱。
苧麻長(zhǎng)啊長(zhǎng)，延伸到谷中。葉兒茂蒼蒼，割煮織成布衣裳，高高興興穿身上。
還有一句是小女子回娘家的話，就不譯了。這個(gè)從遠(yuǎn)古的詩(shī)情里取下來(lái)的鏡頭，是人在自然里，象鳥(niǎo)又象風(fēng)一般的樣子。讀這樣的詩(shī)，并能夠感覺(jué)到一種熟悉的貼近心靈的松弛情緒，這種情緒的影響物，就是閱讀者流淌在內(nèi)心的流水變的清澈了，安然了，平靜了。我以為，這是好的詩(shī)應(yīng)該具有的力量當(dāng)中的一種———松弛感，內(nèi)在性。
葛藤（又叫苧麻），是一種豆科類的藤本植物，在山林的坡地上，城市公園里的無(wú)人區(qū)，路邊的腳底里，草原牧野的落日下，惡風(fēng)沙石的縫隙間，就是葛藤的生長(zhǎng)地。葛藤的性情，既不溫柔，也不剛勁，它有著看不見(jiàn)的爆發(fā)性的內(nèi)在生命力，就象是一個(gè)不定性的自然界里的壞孩子，要管束好，讓葛藤根煲上靚湯，葛藤粉拌著炒出清香的雞蛋，酒桌上飲到“千杯不醉”的能解酒的葛藤花。在不加管束的時(shí)候，20世紀(jì)70年代，葛藤在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有任何天敵的情況下，占—領(lǐng)了美國(guó)佐治亞、密西西比、亞拉巴馬等州的萬(wàn)頃土地，將當(dāng)?shù)氐闹参飻D死擠光。野馬一樣的葛藤，是需要人心理性韁繩約束的。
在青春少年的時(shí)候，我也有過(guò)葛藤般肆意成長(zhǎng)的日子，那樣的日子象夏日里穿梭白天黑夜的雨幕，不具節(jié)奏，不懂愛(ài)恨，到處浸入。現(xiàn)在，理性逐漸的降臨到內(nèi)心的世界里，葛藤般的瘋長(zhǎng)與狂野，不是綻放在自然下，而是交到心里的原野上。愛(ài)的天空，生的世界，象臺(tái)階一樣的在眼前變化，就象塔形紫色葛藤花上一瓣一瓣的形狀。
13、卷耳（又名蒼耳）。
采采卷耳，不盈傾筐。嗟我懷人，寘彼周行。———《周南·卷耳》。
思念是恒久的光，它從心里透出來(lái)，落到眼前的蒼耳上，就思念的人來(lái)說(shuō)，那一刻她變的酥軟了，就蒼耳來(lái)說(shuō)，它物化成魂，進(jìn)入人心思慮的海洋里，不再僅僅是凡俗世界里的蒼耳。自然和人，在這個(gè)時(shí)刻，同時(shí)產(chǎn)生了雙重的意義，愛(ài)戀和寄托，物性和幻念。從詩(shī)的美學(xué)意義來(lái)說(shuō)，吟讀這句詩(shī)，可以讓我們看到一個(gè)如水的婦人，在愛(ài)的光影的誘導(dǎo)之下，如何由生活里的一個(gè)活潑情形化做柔情繚繞的一縷輕煙，飄飄渺渺的飄落到平凡自然的一個(gè)物件———蒼耳身上。而蒼耳，則在靜默時(shí)分，不再是個(gè)空間里單純的自然形象，它被一種神秘之力開(kāi)啟了時(shí)間相連人心的通道，讓一雙癡迷的眼睛穿越地域阻隔，看到夢(mèng)幻般的鏡子里，日思夜想的那個(gè)人，是如何行走在艱難的征途古道上。
就歲月所形成的席卷，我們現(xiàn)在身處的時(shí)代，極少將女子如水的形象看做是生命里可以綻放的艷麗花朵，女人們多是想要重新將水化成冰的堅(jiān)固，挺著鋒芒出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上。但是讀這樣的詩(shī)，內(nèi)心里飄然浮現(xiàn)的女子，依然讓人愛(ài)過(guò)妖媚果敢千倍。這是中國(guó)的歷史文化和新時(shí)代的西方的社會(huì)發(fā)展特征之間在產(chǎn)生融合性的對(duì)抗力量了。蒼耳子上的短刺勾鐮，體現(xiàn)的不是獨(dú)—立（原來(lái)在這裏）個(gè)體的個(gè)性特征，而是男女之間和諧關(guān)系所要體現(xiàn)的一種普遍聯(lián)系，一種相互的不是外在利益形式上，而是在內(nèi)在心理當(dāng)中的的牽掛思念的柔和的共振情形。
就真正愛(ài)的久遠(yuǎn)形式，在這種如水柔情里，深藏著的，到不是一片彌散世界，而是有更深的力將結(jié)合在日常生活所要遭受的千轉(zhuǎn)百回中間。然而，我們的世界里，腳下和人心上的節(jié)奏太快了，不管是男人還是女人，很少有人在去冒險(xiǎn)進(jìn)入舒緩的付出和角力，不知道這是人們智慧了，還是更脆弱，更愚蠢一些。
想著，在青草茫茫的山路邊上，看到一個(gè)神情憂傷的柔媚女子，正站在一珠蒼耳旁，蒼耳是弓，思念是箭，它們指向的不是一瞬，而是神秘的永遠(yuǎn)被時(shí)間所鐘情的愛(ài)的永恒。若有大師能做一國(guó)畫(huà)成圖，可取名《蒼耳之思》，以寄托中國(guó)文化在一個(gè)女子，一分愛(ài)戀，一珠蒼耳身上在千年時(shí)間里所積聚起來(lái)的人于自然之間看似相離，其實(shí)緊密相連的神秘關(guān)系。
14、桃。
桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。———《周南·桃夭》。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，四月里浮云一般的被嗡吟之聲逗弄的含笑不語(yǔ)的粉色桃花，花自飄零果初生時(shí)滿山上綠色浸染的桃林，枝頭盈滿蜜汁將熟未落等著人摘的桃子，是再熟悉不過(guò)的自然畫(huà)面，因?yàn)?，在這些自然的縫隙里，有我的童年，和屬于唯一的童年的那雙眼睛里，看到的一些關(guān)于人生的好奇和困惑的純凈陽(yáng)光。我在桃林的清香里睡著的時(shí)候，是在一張人生未醒的溫床上。
桃子由野地進(jìn)入家園，并和任何一個(gè)時(shí)代的人們溫暖和諧的相處，從某種意義上，就象是天上蟠桃園里某棵性靈的桃樹(shù)犯了天庭的戒律遭罰落入人間的結(jié)果。它默默的在香氣繚繞的皇廳的供桌上，在面黃肌瘦的山民的裂巖粗沙般的手心里，在文人騷客悲—情牽眷的文字中，一直陪伴并見(jiàn)證人和時(shí)間這一對(duì)冤家永恒的糾葛史。
桃子，是既被歸入圣品，又能走入任何人手里的平凡的神奇之物，桃木也是神話傳說(shuō)里的仙器，可以引導(dǎo)某種神秘氣機(jī)，預(yù)示人們能夠看到一些超出平常之外的自然神靈顯示巨大—法（這裏也有）力的影子。〈詩(shī)經(jīng)〉里的桃，艷麗端莊，是男子有室，女子有家的引導(dǎo)物，其中可以看出豐饒健康的兩個(gè)生命，是怎樣歡歡喜喜的開(kāi)始踏上一個(gè)嶄新世界的臺(tái)階的。長(zhǎng)久安寧的家庭氣息里，桃的清香、包容、和日積月累的蜜露的喂養(yǎng)，這或許是古人取桃為詩(shī)，祝福家庭之福長(zhǎng)久的另一重愿望吧，我想。中國(guó)的古人說(shuō)：“草之晶在花，桃花于春，菊花于秋，蓮花于夏，梅花于冬。四時(shí)之花，臭色高下不齊，其配于人也亦然。潘岳似桃，陶元亮似菊，周元公似蓮，林和靖似梅……”可見(jiàn)，桃也是寄予我們心性的四時(shí)花，從花里，可以讀到我們看不見(jiàn)的胸襟里所充滿的氣息，懂得人之為人，在直接的物質(zhì)之欲外，還有心神的安寧和意趣的舒展。在經(jīng)久時(shí)間的淘洗之后，還能讓我們記得“人面桃花”和“四月芳菲”的不盡滋味。
15、芣苡（又名車前子）。
采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。
采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋之。
采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之?！吨苣稀て]苡》。
清人方玉潤(rùn)《詩(shī)經(jīng)原始》卷一云：“讀者試平心靜氣，涵詠此詩(shī)，恍聽(tīng)田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗中，群歌互答，馀音裊裊，若遠(yuǎn)若近，若斷若續(xù)，不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩(shī)可不必細(xì)繹而自得其妙焉?！边@該是讀此詩(shī)的一種境界了，這簡(jiǎn)短的詩(shī)里，不僅有音韻、節(jié)奏的自然轉(zhuǎn)合，更有用幾個(gè)動(dòng)詞白描出的田園女子細(xì)致勤樸歡快的動(dòng)感畫(huà)面。
山野里溝埂渠洼上遍地生長(zhǎng)的車前子，在上古農(nóng)耕時(shí)代傳給我們的畫(huà)面里，是歡快舒暢的歌韻在它的小小的淡綠葉面上跳動(dòng)的音符。不管《周南·芣苡》是農(nóng)女勞作時(shí)自做的農(nóng)事歌，還是婚嫁女在田間唱的祈子曲，其中，都有一種人和自然的對(duì)唱，有一種輕靈粗曠的人和自然緊密相和的音韻，和將自己從生的雜亂中淘洗出來(lái)的清新感覺(jué)，在這樣素凈的詩(shī)里流淌。
自然里的車前子，在我西北的家里也叫豬耳朵草，是小時(shí)候，下午放學(xué)回家后，去打豬草時(shí)，最常掇到竹靡籃子里的一類植物，它塌塌實(shí)實(shí)的長(zhǎng)在田間地頭的樣子，是一副和善的讓人漠視的情形。不規(guī)則的粗厚的小圓葉，竹簽棒棒般的搖在風(fēng)里的小碎花，暗紅的硬邦邦的碎種子，全都是經(jīng)歷千年萬(wàn)年面不改色的深沉模樣?，F(xiàn)在，到野外去，在沙土地里見(jiàn)到些瘋長(zhǎng)的雜草，從中輕易叫出名的，就有這車前子，不僅知道它的名，因這名，回憶起童年里一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的小人手里挎著個(gè)小籃子在田野里蹦蹦跳動(dòng)的畫(huà)面，還知道些它的藥理上的用處和因這藥用而得來(lái)“車前子”的名字的山野傳說(shuō)，一路上對(duì)這樣熟悉的植物古今舊事的亂彈一凡，，不知不覺(jué)間，對(duì)山鳴水叫的自然覺(jué)得倍感親切起來(lái)。
16、荊棘。
南有喬木，不可休息。漢有游女，不可求思。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚。之子于歸，言秣其馬。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯(cuò)薪，言刈其蔞。之子于歸。言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
———《周南·漢廣》。
和所愛(ài)憐傾慕的人之間，阻隔著千山萬(wàn)水，去尋找的路上，又鋪著荊棘，該怎么辦呢？踏過(guò)這片荊棘林，游過(guò)眼前滔滔的江面，到游弋著她的影子，飄蕩著她的聲音的對(duì)岸去。就世間真愛(ài)相遇的樣子，上古的愛(ài)情故事和今朝的愛(ài)情故事里，拉開(kāi)序幕的前奏，都是如此的雷同，可見(jiàn)，愛(ài)一字，其中琴瑟，動(dòng)人處不在結(jié)果，而在愛(ài)時(shí)的恍惚、徘徊、思念、痛苦、幸福感、歡暢和相視時(shí)，見(jiàn)出舍我的深藏永恒的那一束不顧一切的激情蕩漾的光里。
翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚，其中的“楚”，就是我們時(shí)常在山間荒地里見(jiàn)到的糾纏一叢的尖刺滿身的荊棘。荊棘在愛(ài)里，象個(gè)鑒證師，它在我們想要相互完全擁有的路途上，形成一些看起來(lái)難以逾越，實(shí)際上需要盡了智慧和心力才能沖破阻隔的屏障，以便讓愛(ài)的深度和留在內(nèi)心里的那份相互的珍惜持續(xù)的更為久長(zhǎng)。這荊棘不僅會(huì)出現(xiàn)在我們的手邊腳下，也會(huì)時(shí)常顯現(xiàn)在我們心上。
如果說(shuō)這世界永遠(yuǎn)都是一片廣闊無(wú)際的平原，那么人心上的情感也就不會(huì)有什么糾葛上的變化，或許一切社會(huì)關(guān)系中，血弩，死靈，權(quán)謀，欲望，也就不會(huì)再刺激人去無(wú)盡的解剖自己存在的使命了。“小橋流水人家，山高水遠(yuǎn)情長(zhǎng)”，有時(shí)候，想著這樣的話，就會(huì)忍不住的在心里升起一種凄涼和珍惜來(lái)。凄涼，是我們?cè)谇G棘雨露里必然的將化成灰去，憐憫并珍惜的，是我們存在的時(shí)候，內(nèi)心里被喚起的五味雜然的情感有過(guò)著落的地方。從一面鏡子里，看著尖利的荊棘，到并不覺(jué)得它有什么令人生厭的樣子，反而會(huì)用一種慎視的心情問(wèn)自己，你能不能走過(guò)它？因?yàn)樵谇G棘冷漠猙獰的另一面，一定會(huì)有一束微笑的柔和了愛(ài)意的饋贈(zèng)的花。生活里，許多時(shí)候的軟弱退卻當(dāng)中，我們?cè)S是忘記了這樣的話。
荊棘，長(zhǎng)在自然里，指的是兩種不同的植物。荊指牡荊，是古時(shí)刑杖犯人的工具，犯了戒律，受楚之刑，就是讓癲狂放縱一瞬的人，知道還有長(zhǎng)久痛楚的約束。古代已婚婦女的頭上，常有金玉荊叉的頭飾，在夫妻間“拙荊”這樣雅致的稱謂當(dāng)中，滲透著儒家對(duì)女性社會(huì)生活的種種約束。棘是古代庭院里常做院圍的植物，斜刺暗生，隱含著需要建立起來(lái)的一種共同遵守的規(guī)矩。實(shí)際上，荊和棘在自然里常常糾合在一起生長(zhǎng)，常讓我們?cè)凇芭G斬棘”中去感知它們對(duì)我們期望的阻隔，并證明著它們?cè)谧匀焕锢溆餐⒌拇嬖凇?BR> 苦難，傷痛，這些，任何一個(gè)生命，在他一生里必然遭逢的荊棘般的事物，何嘗不是包裹著一顆顆飄出濃濃香氣的栗子的滾燙的鐵沙，讓我們經(jīng)受其間，并知曉自己的生命并不只是浮在飄渺的云上。
17、蕨菜。
隨季節(jié)的流轉(zhuǎn)，寒雪的氣息漸漸消盡，春天的溫暖鉆入山野林地里黑油油的泥土中的時(shí)候，正是蕨菜油汪汪的生發(fā)時(shí)節(jié)。春意可以催人心里情事的生發(fā)，上古的先民和今天的男女總都是一樣。在喬木成陰，蕨菜鋪地的寂靜地方，憂心的等思念的人，相見(jiàn)了，在相擁甚歡時(shí)，去做天底下最快意的事。古人在愛(ài)戀里情趣上的歡暢，和今人的猥瑣的性上的眾像相比，要清澈明晰歡快的多。因?yàn)?，在濃情密意之后，我們的先人說(shuō)：“亦既見(jiàn)止，亦既覯止，我心則說(shuō)?！蹦信g在感情上性上相互平等的給予是一件多么令人喜悅的事。
蕨，在這句詩(shī)里，代表著一個(gè)永恒美妙的季節(jié)，代表著一片生命繁衍生息的旺盛的土地，代表著為激情所搭建的自然里最美不過(guò)的一方舞臺(tái)，代表著兩情相悅的一種自始至終的沉默歡喜的見(jiàn)證。從這種意義上，自然和人之間，在庇護(hù)和相互的認(rèn)同里達(dá)成了一種不需言說(shuō)的和諧。蕨在植物世界的演化史當(dāng)中，處在低等植物和高等植物的邊界上，從那些開(kāi)遍四野的爛漫山花和果實(shí)的飄香入人肺腑的樹(shù)木的基因里的上溯期中，有這種無(wú)主根的大部分都攀爬在山林灌木之下的旺盛植物的身影。它和我們?nèi)粘Ｉ畹挠H密關(guān)系由來(lái)已久，是我們?nèi)粘Ｉ罾锊妥郎系拇蟊姴恕１幻耖g稱做“吉祥菜”、“龍爪菜”的蕨菜，吃起來(lái)清脆細(xì)嫩，滑潤(rùn)無(wú)筋，味道馨香，是我常到深圳東北人餐館吃飯時(shí)，常點(diǎn)的涼拌下酒菜。幾筷子山野蕨菜下肚，杯朋換盞之間，滿桌子的嬉鬧里，總會(huì)滋生一種油脂商業(yè)味之外粗糙山野的古樸氣息來(lái)。
明人羅永恭寫(xiě)的關(guān)于蕨菜的詩(shī)：“堆盤炊熟紫瑪瑙，入口嚼碎明琉璃。溶溶漾漾甘如飴，但覺(jué)餒腹回春熙?！笔琴濏炦@種普通植物的不多的好詩(shī)篇，從色澤精粹的文字里猜測(cè)，此公應(yīng)該是個(gè)吃里的好手。食色，性也，在人來(lái)說(shuō)，這是最自然不過(guò)的事情，但是，色之為何，食之怎樣，偶爾讀讀《詩(shī)經(jīng)》，在這樣包含了自然音樂(lè)聲的句子里，自會(huì)有一種不一樣的清澈感覺(jué)，由心里生發(fā)出來(lái)。
中學(xué)生植物共多少篇十三
申請(qǐng)高中的入學(xué)，沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)也是可以的，一般的學(xué)校都會(huì)為留學(xué)生安排20周左右的專門的語(yǔ)言課程，屬于必讀課，而且會(huì)進(jìn)行考核，合格之后才能入學(xué)。
要知道大家如果直接從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)本科及以上的留學(xué)，至少要提供deleb2的水平，或者雅思6.0以上的分?jǐn)?shù)，而直接從高中升入大學(xué)，是不需要提供語(yǔ)言成績(jī)單的。
2、環(huán)境多元化。
在西班牙，可以體驗(yàn)歐洲各國(guó)的文化，因?yàn)闅W盟的存在，讓各個(gè)國(guó)家之間的往來(lái)更加密切，在這里可以體驗(yàn)到不同國(guó)家的文化，而且在這樣的跟氛圍下，能夠更好的擴(kuò)展視野。
當(dāng)然最重要的，還是在英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍之下，大家能夠打下很好的基礎(chǔ)，提升自己的語(yǔ)言水平，這些都是在國(guó)內(nèi)沒(méi)辦法獲取的。
3、升學(xué)容易。
最重要的，也是家長(zhǎng)最在意的，當(dāng)然就是升學(xué)的問(wèn)題，從西班牙的高中直升，要比從國(guó)內(nèi)遞交留學(xué)申請(qǐng)，要簡(jiǎn)單得多，大家只需要出示成績(jī)即可。
而國(guó)內(nèi)的留學(xué)申請(qǐng)，大家應(yīng)該都了解，需要提前至少一年開(kāi)始準(zhǔn)備，而且各種材料的整理也是非常麻煩的，大家可選擇的學(xué)校和專業(yè)業(yè)有限。
中學(xué)生植物共多少篇十四
中小學(xué)生很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
一、受到不法分子侵害如何報(bào)警。
中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
1、匪警電話的'號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。
3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
二、怎樣避免陌生人闖入家中。
當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。
1、獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。
2.如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門。
3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開(kāi)門，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開(kāi);如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。
4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
三、外出或在公共場(chǎng)所自我防范。
外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意：
2、外出要征得家長(zhǎng)同意，并將自己的行程和大致返回的時(shí)間明確告訴家長(zhǎng)。
3、外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來(lái)獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。
4、不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書(shū)包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6、不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。
8、外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品。
10、不接受陌生人的邀請(qǐng)同行或做客。
11、外出要按時(shí)回家，如有特殊情況不能按時(shí)返回，應(yīng)設(shè)法告知家長(zhǎng)。
四、被歹徒盯上怎么辦。
社會(huì)上一些不法分子、為了某種目的，常會(huì)以中小學(xué)生作為侵害對(duì)象，遇到這種情況可以采取下列措施：
1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí)，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來(lái)決定對(duì)策。
2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來(lái)人往，歹徒不敢胡作非為;還可以就近進(jìn)入居民區(qū)、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開(kāi)，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。
5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無(wú)法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒;動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過(guò)程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。
6、應(yīng)切記，不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運(yùn)用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。
五、做好學(xué)生宿舍的安全防范措施。
學(xué)生宿舍，特別是女生宿舍，也常常成為不法分子侵害的目標(biāo)。學(xué)生宿舍的安全防范應(yīng)注意：
1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕性，不給壞人可乘之機(jī)。
2、晚上人睡前要關(guān)好門窗，并檢查插銷是否牢固。
3、夜晚有人來(lái)訪，不輕易開(kāi)門接待;陌生人生來(lái)訪，一定不要開(kāi)門，堅(jiān)決拒之門外。
4、夜晚到室外上廁所，要穿好衣服，結(jié)伴同行，最好攜帶電筒以及防衛(wèi)用具等。
5、假期不回家的學(xué)生，應(yīng)集中就寢，避免獨(dú)居一室。
6、宿舍中可以準(zhǔn)備一些木棍等防衛(wèi)用具，一旦遭受襲擊，要團(tuán)結(jié)一致;堅(jiān)決自衛(wèi)，與壞人搏斗;同時(shí)大聲呼救或者設(shè)法報(bào)警，以求得援救。
中學(xué)生植物共多少篇十五
行走速度指數(shù)：市民步行速度代表一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平或經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)。
市民步行速度可以作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，這可能是認(rèn)同度最高的一個(gè)非學(xué)院派經(jīng)濟(jì)指標(biāo)了。在沒(méi)有機(jī)械和畜力的'原始時(shí)代人的行走速度指標(biāo)幾乎和如今社會(huì)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)一樣重要。而現(xiàn)市民步行速度也在一定程度上代表著一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
中學(xué)生植物共多少篇十六
日本高中留學(xué)申請(qǐng)條件：
1、取得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年教育經(jīng)歷證明（或者取得相當(dāng)教育資歷證明）。
2、年齡大于15歲，小于18歲（原則上14歲以上，20歲以下即可）。
3、正規(guī)學(xué)校開(kāi)具的1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。
4、部分學(xué)校需要日語(yǔ)n3或n2等級(jí)證書(shū)。
5、參加日本高中獨(dú)立入學(xué)考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)（即日語(yǔ)，部分學(xué)校不考）。
日本高中申請(qǐng)材料：
1、學(xué)校指定表格；
2、報(bào)名照片7張；
3、身份證正反面復(fù)印件；
4、戶口本復(fù)印件；
5、已獲得的學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)原件；
6、目前在讀學(xué)校的在讀證明；
7、目前在讀（或應(yīng)屆畢業(yè)）學(xué)校的成績(jī)單；
8、日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明；
備注：如申請(qǐng)人已經(jīng)有護(hù)照，須提供首頁(yè)及簽證、出入境記錄頁(yè)面的復(fù)印件。
中學(xué)生植物共多少篇十七
人們總是以最好的什么，最壞的什么來(lái)說(shuō)一件突出的事情。然而動(dòng)物植物也有之最的。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)動(dòng)植物知識(shí)之最，希望大家喜歡。
是的，就是澳洲牧牛犬。作為一種工作犬，它通常是忙于控制和放養(yǎng)自己家的牛，這種狗狗善于獲取情報(bào)，警覺(jué)性高，足智多謀，極其忠誠(chéng)，是個(gè)保護(hù)財(cái)產(chǎn)的好手。敏捷、強(qiáng)壯、活躍是它最明顯的特征，雖然這家伙是個(gè)工作的好幫手，不過(guò)喜歡占領(lǐng)領(lǐng)地也讓它成為了一個(gè)麻煩的制造者，而且它玩過(guò)的玩具還會(huì)直接丟掉，簡(jiǎn)直就是敗家子嘛!
羅特韋爾犬作為牧羊犬在德國(guó)被當(dāng)作一個(gè)真正的工作伙伴，而且他們還被用于警犬工作。恬淡寡欲，敏銳的感知，勇氣和不屈不撓的忠誠(chéng)度讓它們特別受家庭的歡迎。
雖然能長(zhǎng)到100磅重，27英寸高，但是只要它們訓(xùn)練有素這些狗狗完全可以在公寓里居住。
16世紀(jì)，蝴蝶犬深受西班牙及法國(guó)貴族人士的喜愛(ài)，從而確定了此犬在犬界的地位。這種犬的智商相當(dāng)于一個(gè)七八歲的孩子，在寵物犬類別中屬于智商頂尖的成員。這種狗狗及其容易親近，是最柔弱、聰穎的犬種，快樂(lè)、警惕、友好，體格比外表看起來(lái)強(qiáng)壯，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，雖然小小的個(gè)子但是卻能保持長(zhǎng)距離散步和運(yùn)動(dòng)。
本犬對(duì)主人極具獨(dú)占心，對(duì)第三者會(huì)起嫉妒之心，對(duì)主人熱情，對(duì)陌生人冷漠。不過(guò)一個(gè)看上去這么漂亮可愛(ài)的狗狗，你能想象它會(huì)喜歡鉆垃圾桶嗎?簡(jiǎn)直是與眾不同的呢!
拉布拉多是最受歡迎的家庭成員之一，它們的智力、感情、耐心和有教養(yǎng)使其成為最為完美的家庭伴侶和孩子最好的玩伴，它們很容易接受訓(xùn)練，幫忙搜索和救援，幫助殘疾人和警察工作，他們也善于觀察人類行為并模仿學(xué)習(xí)。
在古代的時(shí)候，喜樂(lè)蒂是非常好的牧羊犬，耐寒、體力好、視野寬闊、忠實(shí)、聰明可靠，適用范圍非常廣。喜樂(lè)蒂待人友善，在部分飼養(yǎng)者心中，它是最好的中型寵物犬。喜樂(lè)蒂天生感性，喜歡和主人一起，高興時(shí)候會(huì)大叫，不高興了就不聽(tīng)話裝傻，而且是個(gè)倔強(qiáng)的小屁孩兒，只要它認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)地方睡覺(jué)，就不會(huì)輕易挪窩。
杜賓犬天生無(wú)所畏懼，并且有很強(qiáng)的耐力，所以是最受歡迎的警犬之一，聰明、自信使它們很容易被訓(xùn)練。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常參與戰(zhàn)爭(zhēng)和警事，很多人認(rèn)為它可怕，但是這種犬是相當(dāng)溫和的品種，杜賓的忠誠(chéng)和敏銳使其成為相當(dāng)優(yōu)秀的伙伴。
作為最深情和最受歡迎的品種金毛在犬類里備受推崇，它們可以學(xué)習(xí)超過(guò)200種命令，忠誠(chéng)、友愛(ài)、善于學(xué)習(xí)的好品行讓它成為家庭和工作場(chǎng)合不可或缺的一員。
聰明、勇敢，保護(hù)能力強(qiáng)讓德國(guó)牧羊犬成為人類最可靠的伙伴，它們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，可以用很短的時(shí)間就掌握自己的任務(wù)和命令，并且渴望學(xué)習(xí)新任務(wù)，德牧除了用于放牧之外，還通常用于警犬和搜救甚至是跳傘的軍事訓(xùn)練。
貴賓犬擅長(zhǎng)培訓(xùn)和服從，也喜歡創(chuàng)造性的游戲，這就是為什么它們會(huì)成為最受歡迎的馬戲團(tuán)演員。當(dāng)獨(dú)處顯得無(wú)聊時(shí)，貴賓犬可以創(chuàng)造性的想辦法取悅自己，它們有各種各樣的大小，從玩具到標(biāo)準(zhǔn)，所以任何大小的房子只要你喜歡都可以養(yǎng)一只貴賓做寵物。
邊境牧羊犬以精力旺盛、體格精實(shí)且容易學(xué)習(xí)雜技運(yùn)動(dòng)而聞名，在犬類競(jìng)技與牧羊犬競(jìng)賽中往往表現(xiàn)亮眼，且被學(xué)界認(rèn)為是最聰明的犬種。因?yàn)樗鼈兲兄腔酆腕w力了，所以你必須給它找個(gè)事兒干干，否則你在工作一天回到家后會(huì)發(fā)現(xiàn)你家已經(jīng)被它給毀了。
邊境牧羊犬是一種敏捷的狗，能突然的改變速度和方向而不失去平衡和優(yōu)雅。耐力是這一品種的招牌。邊境牧羊犬是聰明、警惕而敏感的品種，對(duì)朋友非常友善而對(duì)陌生人明顯地有所保留，所以是一種非常優(yōu)秀的看門狗。
白藤?gòu)母康巾敳?，達(dá)300米，比世界上最高的桉樹(shù)還長(zhǎng)一倍。資料記載，白藤長(zhǎng)度的最高記錄竟達(dá)400米。藤椅、藤床、藤藍(lán)、藤書(shū)架等，都是以白藤為原料加工制成的。
杏仁桉樹(shù)一般都高達(dá)100米，其中有一株，高達(dá)156米，樹(shù)干直插云霄，有五十層樓那樣高。在人類已測(cè)量過(guò)的樹(shù)木中，它是最高的一株。鳥(niǎo)在樹(shù)頂上歌唱，在樹(shù)下聽(tīng)起來(lái)，就象蚊子的嗡嗡聲一樣。
望天樹(shù)一般可高達(dá)60米左右。人們?cè)鴮?duì)一棵進(jìn)行測(cè)量和分析，發(fā)現(xiàn)望天樹(shù)生長(zhǎng)相當(dāng)快，一棵70歲的望天樹(shù)，竟高達(dá)50多米。個(gè)別的甚至高達(dá)80米，胸徑一般在130厘米左右，最大可到300厘米。這些世上所罕見(jiàn)的巨樹(shù)，棵棵聳立于溝谷雨林的'上層，一般要高出第二層喬木20多米，真有直通九霄，刺破青天的氣勢(shì)!
望天樹(shù)還有一個(gè)極親的“孿生兄弟”，名為擎天樹(shù)。它其實(shí)是望天樹(shù)的變種，也是在70年代于廣西發(fā)現(xiàn)的。這擎天樹(shù)的外形與其兄弟極其相似，也異常高大，常達(dá)60-65米，光枝下高就有30多米。其材質(zhì)堅(jiān)硬、耐腐性強(qiáng)，而且刨切面光潔，紋理美觀，具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科學(xué)研究?jī)r(jià)值。擎天樹(shù)僅僅發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在廣西的弄崗自然保護(hù)區(qū)，因此同樣受到嚴(yán)格的保護(hù)。
在溫帶的樹(shù)林下，生長(zhǎng)一種小灌木，叫紫金牛，綠葉紅果，人們都很喜愛(ài)它，常常把它作為盆景。它長(zhǎng)得最高也不過(guò)30厘米，因此，大家給它起一個(gè)綽號(hào)，叫它“老勿大”。其實(shí)“老勿大”比起世界最矮的樹(shù)來(lái)，要高6倍。這最矮的樹(shù)叫矮柳，生長(zhǎng)在高山凍土帶。它的莖匍伏在地面上，抽出枝條，長(zhǎng)出象楊柳一樣的花序，高不過(guò)5厘米。如果拿杏仁桉的高度與矮柳相比，一高一矮相差15000倍。與矮柳差不多高的矮個(gè)子樹(shù)，還有生長(zhǎng)在北極圈附近高山上的矮北極樺，據(jù)說(shuō)那里的蘑菇，長(zhǎng)得比矮北極樺還要高。
據(jù)國(guó)外1972年報(bào)道，在西西里島的埃特納山邊，確有一顆叫“百馬樹(shù)”的大栗樹(shù)，樹(shù)干的周長(zhǎng)竟有55米左右，需30多個(gè)人手拉著手，才能圍住它。樹(shù)下部有大洞，采栗的人把那里當(dāng)宿舍或倉(cāng)庫(kù)用。這的確是世界上最粗的樹(shù)。
美國(guó)加利福尼亞的巨杉，長(zhǎng)得又高又胖，是樹(shù)木中的“巨人”，所以又名世界爺。這種樹(shù)一般高100米左右，其中最高的一棵有142米，直徑有12米，樹(shù)干周長(zhǎng)為37米，需要二十來(lái)個(gè)成年人才能抱住它。它幾乎上下一樣粗，它已經(jīng)活了3500年以上了。人們從樹(shù)干下部開(kāi)了一個(gè)洞，可以通過(guò)汽車，或者讓四個(gè)騎馬的人并排走過(guò)。即使把樹(shù)鋸倒以后，人們也要用長(zhǎng)梯子才能爬到樹(shù)干上去。如果把樹(shù)干挖空，人可以走進(jìn)去六十米，再?gòu)臉?shù)椏杈洞里鉆出來(lái)。它的樹(shù)樁，大得可以做個(gè)小型舞臺(tái)。
孟加拉榕樹(shù)的樹(shù)冠可以覆蓋十五畝左右的土地，有一個(gè)半足球場(chǎng)那么大。孟加拉榕樹(shù)不但枝葉茂密，而且它能由樹(shù)枝向下生根。這些根有的懸掛在半空中，從空氣中吸收水分和養(yǎng)料，叫“氣根”。多數(shù)氣根直達(dá)地面，扎入土中，起著吸收養(yǎng)分和支持樹(shù)枝的作用。直立的氣根，活象樹(shù)干，一棵榕樹(shù)最多的可有4000多根，從遠(yuǎn)處望去，象是一片樹(shù)林。因此，當(dāng)?shù)厝擞址Q這種榕樹(shù)為“獨(dú)木林”。據(jù)說(shuō)曾有一支六七千人的軍隊(duì)在一株大榕樹(shù)下乘過(guò)涼。當(dāng)?shù)厝藗?，還在一棵老的孟加拉榕樹(shù)下，開(kāi)辦了一個(gè)人來(lái)人往、熙熙攘攘的市場(chǎng)。世界上再?zèng)]有比這再大的樹(shù)冠了。
人們常用花兒美麗的木槿、滿身長(zhǎng)刺的枸桔、四季常青的女貞以及秋后葉紅的三角楓等樹(shù)種，作為樹(shù)籬。木槿、枸桔是長(zhǎng)不高的灌木，女貞、三角楓雖然能長(zhǎng)高，但因栽得緊密，時(shí)常修剪，所以一般也只有5-6米高。在英國(guó)蘇格蘭，用山毛櫸樹(shù)作為樹(shù)籬，這種樹(shù)修剪以后，仍有25米高，有的高達(dá)30米。這是世界上最高的樹(shù)籬。
生長(zhǎng)在美洲熱帶森林里的輕木，也叫巴沙木，是生長(zhǎng)最快的樹(shù)木之一，也是世界上最輕的木材。這種樹(shù)四季常青，樹(shù)干高大。葉子象梧桐，五片黃白色的花瓣象芙蓉花，果實(shí)裂開(kāi)象棉花。我國(guó)臺(tái)灣南部早就引種。1960年起，在廣東、福建等地也都廣泛栽培，并且長(zhǎng)得很好。
輕木的木材，每立方厘米只有0.1克重，是同體積水的重量的十分之一。我們做火柴棒用的白楊還要比它重三倍半。它的木材質(zhì)地雖輕，可是結(jié)構(gòu)卻很牢固，因此，是航空、航海以及其它特種工藝的寶貴材料。當(dāng)?shù)氐木用裨缇陀盟髂痉?，往?lái)于島嶼之間。我國(guó)用它做保溫瓶的瓶塞。
你也許沒(méi)有想到會(huì)有一種比鋼鐵還硬的樹(shù)吧?這種樹(shù)叫鐵樺樹(shù)。子彈打在這種木頭上，就象打在厚鋼板上一樣，紋絲不動(dòng)。
這種珍貴的樹(shù)木,高約20米，樹(shù)干直徑約70厘米，壽命約300-350年。樹(shù)皮呈暗紅色或接近黑色，上面密布著白色斑點(diǎn)。樹(shù)葉是橢圓形。它的產(chǎn)區(qū)不廣，主要分布在朝鮮南部和朝鮮與中國(guó)接壤地區(qū)，蘇聯(lián)南部海濱一帶也有一些。
鐵樺樹(shù)的木堅(jiān)硬，比橡樹(shù)硬三倍，比普通的鋼硬一倍，是世界上最硬的木材，人們把它用作金屬的代用品。蘇聯(lián)曾經(jīng)用鐵樺樹(shù)制造滾球、軸承，用在快艇上。鐵樺樹(shù)還有一些奇妙的特性，由于它質(zhì)地極為致密，所以一放到水里就往下沉;即使把它長(zhǎng)期浸泡在水里，它的內(nèi)部仍能保持干燥。
當(dāng)你走向大森林時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可看到“禁止煙火”的木牌子。因?yàn)闃?shù)木容易著火，星星之火，可以燒毀大片森林。但是，在我國(guó)南海一帶，生長(zhǎng)著一種叫海松的樹(shù)，用它的木材做成煙斗，即使是成年累月的煙熏火燒，也燒不壞。當(dāng)你用一根頭發(fā)繞在煙斗柄上，用火柴去燒時(shí)，頭發(fā)居然燒不斷。因?yàn)楹Ｋ傻纳崮芰μ貏e強(qiáng)，加上它木質(zhì)堅(jiān)硬，特別耐高溫，所以不怕火燒。
世界上最長(zhǎng)壽的樹(shù)，要算非洲西部加那利島上的一棵龍血樹(shù)。五百多年前，西班牙人測(cè)定它大約有八千至一萬(wàn)歲。這才是世界樹(shù)木中的老壽星?？上г?868年的一次風(fēng)災(zāi)中毀掉了。
龍血樹(shù)是常綠的大樹(shù)，樹(shù)身一般高20米，基部周圍長(zhǎng)卻有10米，七八個(gè)人伸開(kāi)雙臂，才能合圍它。此樹(shù)流出的樹(shù)脂暗紅色，是著名的防腐劑，當(dāng)?shù)厝嗣穹Q為“龍之血”，故名為龍血樹(shù)。
壽命最短的要算生長(zhǎng)在沙漠中的短命菊，它只能活幾星期。沙漠中長(zhǎng)期干旱，短命菊的種子，在稍有雨水的時(shí)候，就趕緊萌芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，趕在大旱來(lái)到之前，匆忙地完成它的生命周期，不然它就要“斷宗絕代”。
生長(zhǎng)在我國(guó)云南、廣西及東南亞一帶的團(tuán)花樹(shù)，一年能長(zhǎng)高3.5米。在第七屆世界林業(yè)會(huì)議上，被稱為“奇跡樹(shù)”。生長(zhǎng)在中南美的輕木，要比團(tuán)花樹(shù)長(zhǎng)得更快，它一年能長(zhǎng)高5米。但是，木本植物生長(zhǎng)速度的絕對(duì)冠軍要算是毛竹。它從出筍到竹子長(zhǎng)成，只要兩個(gè)月的時(shí)間，就高達(dá)20米，大約有六七層樓房那么高。生長(zhǎng)高峰的時(shí)候，一晝夜能升高1米。因此，有“雨后春筍”的說(shuō)法。
竹子的生長(zhǎng)比較特別，它是一節(jié)節(jié)拉長(zhǎng)。竹筍有多少節(jié)和多粗，長(zhǎng)成的竹子就有多少節(jié)和多粗。一旦竹子長(zhǎng)成，就不再長(zhǎng)高了。而所有樹(shù)木的生長(zhǎng)，是在幼嫩的芽尖，慢慢加粗伸長(zhǎng)，經(jīng)幾十年至幾百年，它還會(huì)慢慢地加粗長(zhǎng)高。
自然界樹(shù)木生長(zhǎng)的速度，真是千差萬(wàn)別，有的快得驚人，有的慢得出奇。例如在蘇聯(lián)的喀拉哈里沙漠中，有一種名叫爾威茲加樹(shù)，個(gè)子很矮，整個(gè)樹(shù)冠是圓形的，要是從正面看上去，就象是沙地上的小圓桌。它的升高速度慢極了，100年才長(zhǎng)高30厘米。要是和毛竹的生長(zhǎng)速度相比，真象老牛追汽車。爾威茲加樹(shù)要長(zhǎng)333年，才能達(dá)到毛竹一天生長(zhǎng)的高度。
中學(xué)生植物共多少篇十八
關(guān)于曹雪芹寫(xiě)了多少回，看法不一。高鶚和程偉元認(rèn)為，曹雪芹寫(xiě)了120回，后40回失傳，所以高鶚又補(bǔ)寫(xiě)40回，加一塊兒也是120回。很多人對(duì)高鶚嗤之以鼻，但我認(rèn)為，高鶚續(xù)書(shū)其實(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的傳播貢獻(xiàn)挺大的，起碼他使《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)看起來(lái)更完整，方便人們閱讀，現(xiàn)在各出版社都出120回本《紅樓夢(mèng)》，人們了解《紅樓夢(mèng)》，大多數(shù)是從120回本開(kāi)始的，足見(jiàn)他的續(xù)書(shū)對(duì)后世的影響很大。
官方認(rèn)為前80回曹雪芹寫(xiě)的，但據(jù)周汝昌先生考證，第79、80兩回不是曹雪芹所寫(xiě)，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的《紅樓夢(mèng)稿》第78回末，有“蘭墅閱過(guò)”的字樣，“蘭墅”就是高鶚，說(shuō)明只比曹雪芹只晚了二十年左右的高鶚看的.也是78回。
在書(shū)的正文，誰(shuí)是“金陵十二釵”寫(xiě)得非常隱晦，甚至不破解“難題”不可能知道“金陵十二釵”是誰(shuí)，書(shū)末會(huì)有“排名”嗎？這也是個(gè)問(wèn)題。
清朝有“文字獄”，乾隆年間更為嚴(yán)重。有很多文學(xué)作品受到牽連，但《紅樓夢(mèng)》會(huì)不會(huì)被查抄，曹雪芹早已有防范?！都t樓夢(mèng)》大旨談情，只寫(xiě)了幾個(gè)異樣的女子，“或情或癡”，或“小才微善”，凡是遇到朝政問(wèn)題不得不寫(xiě)，《紅樓夢(mèng)》都一筆帶過(guò)，而且也都是頌圣。如果正看《紅樓夢(mèng)》，是看不出有任何問(wèn)題的。所以，這本沒(méi)寫(xiě)完的書(shū)當(dāng)時(shí)被查抄的可能性比較小。
有人聲稱找到了《紅樓夢(mèng)》曹雪芹后半部的“手稿”，我都不用看就知道是假的。因?yàn)椴苎┣壑粚?xiě)了78回，不可能有《紅樓夢(mèng)》后半部的“手稿”。還有人猜測(cè)，高鶚的續(xù)書(shū)中有一部分是曹雪芹的“原筆”，我想這也沒(méi)有任何可能性。
有人認(rèn)為，《紅樓夢(mèng)》是仿照2之前的《金瓶梅》寫(xiě)的，我想，《紅樓夢(mèng)》是“哭成的”，也是惟一真正可以反著看的書(shū)，僅此就可以斷定，《紅樓夢(mèng)》從根本上不可能仿照任何其他文學(xué)作品。
中學(xué)生植物共多少篇十九
在一座香火鼎盛的神廟中，供奉著一尊神像，無(wú)數(shù)游客慕名而來(lái)膜拜神像，鋪路的石頭有一天不平地問(wèn)神像：“你我都是石頭，為什么他們對(duì)你供奉若神而把我踩在腳下？”深省莞耳一笑：“只因?yàn)槲医?jīng)受住了那一雕一刻的疼痛，你沒(méi)有?！?BR> 是??！寶劍峰從磨礪出，梅花香字苦寒來(lái)。沿溯回歷史的長(zhǎng)河，一代代偉人又有哪個(gè)不是力經(jīng)磨難呢？勾踐國(guó)破被俘，受盡侮辱，可是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。司馬遷受了宮刑，生不如死，可他想到自己的責(zé)任，終于著稱究天人之際，通古之變，成一家之言的《史記》。韓愈胯下之辱，忍住一時(shí)之屈，終于幫劉邦取得了天下。管仲曾為階下之囚，舜曾經(jīng)只是一名農(nóng)夫，孫叔敖隱于海濱，他們都經(jīng)受一番徹骨寒，終成治國(guó)安邦的賢才。有個(gè)偉人曾說(shuō)：“困苦是最好的大學(xué)。享樂(lè)只會(huì)讓人頹廢?！?BR> 屬國(guó)的阿斗寵信小人，紙醉金迷，最后因樂(lè)不思蜀而貽笑大方，正是生于憂患死于安樂(lè)最好的見(jiàn)證。南宋君主夜夜歌舞享樂(lè)，曾有詩(shī)記載“暖風(fēng)醺得游人醉，只把杭州做汴州”使遼軍大舉入侵，國(guó)破家亡，百姓陷于水深火熱之中。他們使中原大地的歷史劃上了屈辱的一筆。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹苦學(xué)成才，使《岳陽(yáng)樓記》名揚(yáng)千古。朱元璋稱宋濂文章天下第一，而他的嗜學(xué)，為學(xué)之勤且堅(jiān)若此也永遠(yuǎn)警示后人。曹雪芹增刪五次，嘔盡心血，才寫(xiě)作《紅樓夢(mèng)》為我國(guó)文學(xué)增添一片不可缺少的靚麗。
中學(xué)生植物共多少篇二十
《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)古代四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書(shū)于1784年（清乾隆帝四十九年），夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。它的原名《石頭記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》等?！都t樓夢(mèng)》作者曹雪芹，續(xù)作是由高鶚完成。
一、清朝嘉慶年間姜祺統(tǒng)計(jì)共四百四十八人。
二、民國(guó)初年蘭上星白編了一部《紅樓夢(mèng)人物譜》，共收七百二十一人，人各有傳，字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一，此書(shū)中又收《紅樓夢(mèng)》所述及的古代帝王二十三人，古人一百一十五人，后妃十八人，列女二十二人，仙女二十四人，神佛四十七人，故事人物十三人，共二百六十二人，每人略考其生平及傳說(shuō)。連上二者合計(jì)，共收九百八十三人。
三、近年，徐恭時(shí)作新統(tǒng)計(jì)?；A(chǔ)工作是：在歷年閱讀過(guò)程中，先以庚辰本作底本，逐回逐段地把人名材料作成札記，廣覽諸家表譜，相互核對(duì)，最后把人物歸類。統(tǒng)計(jì)出：
（一）寧榮兩府本支：男十六人，女十一人，寧榮兩府眷屬女三十一人。
（二）賈府本族：男三十四人，女八人。
（三）賈府姻婭：男五十二人，女四十三人。
（四）兩府仆人：丫環(huán)七十三人，仆婦一百二十五人，男仆六十七人，小廝二十七人。
（五）皇室人物：男九人，女六人。宮太監(jiān)二十七人，宮女七人。
（六）封爵人物：男三十七人，眷屬十四人。
（七）官吏：有姓名及職名冠姓的男二十六人，只有職稱的`三十八人，胥吏男三人。
（八）社會(huì)人物：各階層男一百零二人，女七十一人。醫(yī)生男十四人，門客男十人。優(yōu)伶男六人，女十七人。僧道男十七人，尼婆四十九人。連宗男四人，女四人。
（九）外國(guó)人：女二人。
（十）警幻天上：女十九人，男六人?？傆?jì)：男四百九十五人，女四百八十人，
合計(jì)：九百七十五人。其中有姓名稱謂的七百三十二人，無(wú)姓名稱謂的二百四十三人。
四、《紅樓夢(mèng)》中的主要人物還可歸譜如下：
十二金釵：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿。
十二丫環(huán)：晴雯、麝月、襲人、鴛鴦、雪雁、紫鵑、碧痕、平兒、香菱、金釧、司棋、抱琴。
十二家人：賴大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、烏進(jìn)孝、包勇、吳貴、吳新登、鄧好時(shí)、王柱兒、余信。
十二兒：慶兒、昭兒、興兒、隆兒、墜兒、喜兒、壽兒、豐兒、住兒、小舍兒、李十兒、玉柱兒。
十二賈氏：賈敬、賈赦、賈政、賈寶玉、賈璉、賈珍、賈環(huán)、賈蓉、賈蘭、賈蕓、賈薔、賈芹。
十二官：琪官、芳官、藕官、蕊官、藥官、玉官、寶官、齡官、茄官、艾官、豆官、葵官。
七尼：妙玉、智能、智通、智善、圓信、大色空、凈虛。
七彩：彩屏、彩兒、彩鳳、彩霞、彩鸞、彩明、彩云。
四春：賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春。
四寶：賈寶玉、甄寶玉、薛寶釵、薛寶琴。
四薛：薛蟠、薛蝌、薛寶釵、薛寶琴。
四王：王夫人、王熙鳳、王子騰、王仁。
四尤：尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。
四草輩：賈蓉、賈蘭、賈蕓、賈芹。
四玉輩：賈珍、賈璉、賈環(huán)、賈瑞。
四文輩：賈敬、賈赦、賈政、賈敏。
四代輩：賈代儒、賈代化、賈代修、賈代善。
四烈婢：晴雯、金釧、鴛鴦、司棋。
四清客：詹光、單聘仁、程日興、王作梅。
四無(wú)辜：石呆子、張華、馮淵、張金哥。
四小廝：茗煙、掃紅、鋤藥、伴鶴。
四小：小鵲、小紅、小蟬、小舍兒。
四婆子：劉姥姥、馬道婆、宋嬤嬤、張媽媽。
四情友：秦鍾、蔣玉菡、柳湘蓮、東平王。
四壯客：烏進(jìn)孝、冷子興、山子野、方椿。
四宦官：載權(quán)、夏秉忠、周太監(jiān)、裘世安。
文房四寶：抱琴、司棋、侍畫(huà)、入畫(huà)。
四珍寶：珍珠、琥珀、玻璃、翡翠。
一主三仆：史湘云——翠縷、笑兒、篆兒。
賈探春——侍畫(huà)、翠墨、小蟬。
賈寶玉——茗煙、襲人、晴雯。
林黛玉——紫鵑、雪雁、春纖。
賈惜春——入畫(huà)、彩屏、彩兒。
賈迎春——彩鳳、彩云、彩霞。
五位郡王：東平王，南安王，西寧王，北靜王水溶。
八位國(guó)公：鎮(zhèn)國(guó)公牛清，理國(guó)公柳彪，齊國(guó)公陳翼，治國(guó)公馬魁，修國(guó)公侯曉明，繕國(guó)公名字未表，加上寧榮二公。
中學(xué)生植物共多少篇二十一
在天邊里有一條線很美，也對(duì)天邊很重要，我們不能沒(méi)有這一線，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來(lái)清新涼爽的空氣。它就是“植物”。
在學(xué)校的邊角，我們都能看見(jiàn)。有的人家里，養(yǎng)了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了，姥姥都會(huì)用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽(tīng)話，過(guò)了幾天就慢慢恢復(fù)了，而且還很健康呢！姥姥每次都會(huì)把快死掉的植物給救活了。
在校園的花蕓里的花兒，給我們?cè)鎏砹诵θ?。在校園的草坪上的小草，給我們帶來(lái)了清爽感。但是樹(shù)木也是有一些特點(diǎn)，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。
我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草，它的長(zhǎng)相似乎有點(diǎn)奇怪，它的葉子像是媽媽?xiě)训娜ヒ粯?。中間的葉子有點(diǎn)大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細(xì)看它，你就看不出它的美。在每個(gè)葉子上都襯托著一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。
在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們（樹(shù)），就是靠它來(lái)保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹(shù)是最強(qiáng)大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風(fēng)擋雨，它雖然輸在外表上，但它的`尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長(zhǎng)的，它也會(huì)有生命的。
每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì)有死亡的過(guò)程的，我們要他（它）們?cè)跊](méi)有結(jié)束自己的生命之前，都要快樂(lè)地生活幸存或（生長(zhǎng)著）。它們都是最美的天邊一線。
中學(xué)生植物共多少篇二十二
迎著涼爽的秋風(fēng)邁著輕快的步伐到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。秋天最具有代表性的景物要數(shù)樹(shù)葉了一葉知秋嘛。瞧那銀杏樹(shù)葉幾乎落光了剩下光禿禿的樹(shù)枝秋風(fēng)一刮它們便瑟瑟發(fā)抖?！绑庇钟袔灼S黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的慢慢悠悠地飄落下來(lái)拿起一片看看還真像一把小扇子呢！小小的葉片就像扇面葉柄像扇把。還有光滑油亮的黃揚(yáng)樹(shù)葉一片片小巧玲瓏四季不敗它們那么清新自然的綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強(qiáng)。撫摸著那濕潤(rùn)的葉子似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動(dòng)它們是多么健康！你可曾見(jiàn)過(guò)楓葉？一樹(shù)葉子看上去多像是無(wú)數(shù)的火苗匯成的一片火海！像一雙大手揮舞著?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚霜葉紅于二月花?！北仍绱旱幕ㄟ€要紅的楓葉難道夠不上鮮艷嗎？有人說(shuō)秋葉雖美但不夠鮮艷缺少生機(jī)。其實(shí)并不是這樣。秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的千姿百態(tài)我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
中學(xué)生植物共多少篇一
中秋節(jié)那天，我隨父母來(lái)到姥姥家。一下車，我就聞到了一陣熟悉的香味兒。那香氣淡雅，卻又異常濃郁，在空氣里恣意彌漫。
尋香而行，幾株桂花便映入了我的眼簾。這幾株矮矮的樹(shù)并不起眼，可湊近了看，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在濃密葉子深處的花，小小的，一朵朵長(zhǎng)在樹(shù)枝上，就像一小串風(fēng)鈴，仿佛風(fēng)一吹就能發(fā)出”叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。花瓣有薄薄的質(zhì)感，在陽(yáng)光照耀下，似玉般晶瑩剔透。棕褐色的樹(shù)枝在空中盡情地舒展著修長(zhǎng)和秀美。馥郁的香味撲來(lái)，似一陣清風(fēng)，又似涓涓溪水，撫平了心里的煩悶。
我凝望著眼前幾株桂花樹(shù)，腦海中塵封的記憶徐徐打開(kāi)。
小時(shí)候，我常常待在姥姥家。每到金秋，桂花開(kāi)放的季節(jié)，姥姥便帶我和弟弟去山上看桂花。那時(shí)我還小，不懂事，總問(wèn)姥姥：“為啥桂花那么小，但卻那么香呢?”姥姥就笑著，摸著我的頭，“花小，不一定不香啊!鉚足了勁要香，自然就香嘍?！?BR> 姥姥說(shuō)著，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著同樣蒼老的樹(shù)干，說(shuō)：“你看，這桂花開(kāi)得多好，形狀、顏色一點(diǎn)也不張揚(yáng)，卻有這么濃的香氣。這啊，該叫做‘心美’啊?！?BR> 我聽(tīng)了，抬起頭，凝望著夾在茂密翠綠的樹(shù)葉中的金黃的桂花。一陣柔和的風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”響聲。秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，形成了幾個(gè)大小不一的光圈，投下斑駁的樹(shù)影，也投在姥姥的身上。我清晰地看見(jiàn)她臉上的細(xì)細(xì)的絨毛和彎曲的皺紋。金色的陽(yáng)光給她整個(gè)人籠罩上了一層光輝，那樣溫暖。
一天，姥姥在庭院里忙著把曬干的桂花收起來(lái)。那曬干的桂花癟癟的，像被暈上了一層枯黃，若有若無(wú)的散發(fā)著淡淡的香味兒，卻不復(fù)盛開(kāi)時(shí)的濃郁。我看到姥姥忙碌的身影，不解地問(wèn)，“姥姥，你收集桂花干啥?”
“我要用曬干的桂花做桂花藕，隔壁家的姥姥身子不大好，兒女又不在家，想吃點(diǎn)兒清甜香糯的桂花藕。”姥姥笑呵呵地對(duì)我說(shuō)，手里的活計(jì)，也沒(méi)停下。她那略有些駝背的身子坐在馬扎上，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手仔細(xì)地挑揀著桂花中的細(xì)梗，然后輕輕彎下腰，把挑揀完的桂花慢慢的抖進(jìn)盛滿淡鹽水的盆里。浸了水的桂花浮在水面上，晃晃悠悠地蕩著，給透明的水波染上了一層淡黃。
清甜的幽香圍繞在我倆身旁，我只覺(jué)得，姥姥那雙粗糙的手是那么靈巧，專注的神情是那么令人心安。
看著姥姥忙碌的背影，我忽然懂了。桂花沒(méi)有牡丹那般高貴，也不及荷花的清雅，卻有一種樸實(shí)的美。花朵細(xì)小如米粒，色澤暗淡，卻默默無(wú)聞地散發(fā)著馥郁的芬芳。這，就是姥姥說(shuō)的“心美”吧!
桂花飄香十里，更飄進(jìn)了我的心。
之后，每當(dāng)我再次看到桂花時(shí)，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出姥姥慈祥的面容和那雙溫暖的手。
【本文作者：嶗山育才七(4)王晨鳴。(微信公眾號(hào)：中學(xué)生讀寫(xiě))】。
中學(xué)生植物共多少篇二
我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。
一盆死了，一盆活著，這是為什么呢?原來(lái)，媽媽把一盆仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里，從來(lái)不澆水。就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的?！焙髞?lái)爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因?yàn)樗矚g干燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再說(shuō)那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來(lái)越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細(xì)又柔軟，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤上的，而這個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營(yíng)養(yǎng)，讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)著，大約有12~15根。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了，就去告訴爸爸。爸爸卻說(shuō)：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來(lái)那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!
仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來(lái)。呵，仙人掌可以用來(lái)做藥，可以當(dāng)蔬菜吃，還可以用來(lái)美容呢!
我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來(lái)，早晨放入陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來(lái)的，那時(shí)它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了?？吹较扇苏崎L(zhǎng)大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作：“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲也幌Ｍ窳硪慌柘扇苏颇菢?，早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來(lái)我死了它還活著呢。不過(guò)得精心照料才會(huì)活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因?yàn)槿俗疃嘀荒芑?20~180歲。
哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?
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中學(xué)生植物共多少篇三
我喜歡鳳凰湖里如畫(huà)的湖景，喜歡南湖里夢(mèng)幻的煙雨樓，喜歡新世紀(jì)公園里活潑的魚(yú)兒，但最喜歡的還是桐鄉(xiāng)秀麗的植物園。
小廣場(chǎng)后面是一個(gè)人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一面光滑的圓鏡。湖里種著許多不同品種的水生植物，各有各的美麗，其中最美的要數(shù)睡蓮。每當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，湖中心的睡蓮就迫不及待地從碧綠的蓮葉間探出頭來(lái)，起先只是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，卻也散發(fā)著淡淡的清香，難怪把忙碌的蜻蜓也吸引了過(guò)來(lái)。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!
沿著彎彎的小路，穿過(guò)幾個(gè)小花園，就來(lái)到了一片青翠的竹林里。碧綠的竹葉，深綠的竹竿，給整個(gè)竹林增添了許多生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉就隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這里還是鳥(niǎo)的天堂，每天清晨，林中還會(huì)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，每天傍晚還可以看到群鳥(niǎo)歸林的場(chǎng)景。靈動(dòng)的'小鳥(niǎo)，蔥郁的竹林，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
走過(guò)綠樹(shù)成蔭的石板路，頭頂上的樹(shù)枝交叉在一起，遮住了炎炎烈日，真是避暑勝地啊!突然，眼前豁然開(kāi)朗，一片沙灘出現(xiàn)在眼前，金黃的沙灘上有著各式各樣光滑如玉的小石子，不少孩子提著小桶忙著撿小石子。我也情不自禁地脫下了鞋子，拉上伙伴一起沖進(jìn)沙灘，沙子軟軟的，好像在給腳底做按摩。我們?cè)谏碁┥隙蚜艘粋€(gè)又一個(gè)大小不一的城堡。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒工夫天就暗了下來(lái)。這時(shí)激烈的搖滾樂(lè)響了起來(lái)，幾根水柱沖向云霄，組成了幾座“大橋”，橫跨在天空中。過(guò)了一會(huì)兒，“大橋”不見(jiàn)了，取而代之的是兩條長(zhǎng)龍盤旋在空中，金黃色的燈光照在“長(zhǎng)龍”上，金光閃閃，也把整個(gè)湖面都照亮了。隨后水柱忽上忽下地?cái)[動(dòng)著，好像在對(duì)大家揮手致意，歡迎游客們的到來(lái)。
植物園不僅風(fēng)景秀麗，而且還給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，怎能讓人不喜愛(ài)呢!
中學(xué)生植物共多少篇四
植物園是自然的花園，是自然與人類文明的結(jié)合，在其中感受植物的生機(jī)和力量，領(lǐng)略大自然的神奇之美。近日，我們班級(jí)組織了一次考察植物園的活動(dòng)，這是我第一次踏進(jìn)植物園，給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且深刻體會(huì)到了植物世界的奧妙，以及人與自然的聯(lián)系。以下是我對(duì)于這次考察植物園的心得體會(huì)。
第一段：觀賞植物綠意繽紛。
進(jìn)入植物園的大門，我就被眼前的景象所震撼。一眼望去，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。園內(nèi)各種各樣的植物在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出迷人的芬芳，吸引著我的目光。我看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的植物，它們有的高大挺拔，有的婀娜多姿，有的繁花似錦，有的葉子呈現(xiàn)出各種奇特的形狀。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們仔細(xì)觀察了植物的生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)，了解了它們的生活習(xí)性和適應(yīng)能力。通過(guò)這次觀賞植物的經(jīng)歷，我感受到了植物與人類的緊密聯(lián)系。
第二段：了解植物生態(tài)系統(tǒng)的奧妙。
植物園不僅讓我們觀賞到了各種各樣的植物，也讓我們了解了植物的生長(zhǎng)和繁衍過(guò)程。在園內(nèi)，我們可以看到植物的根、莖、葉和花。了解了植物的組成結(jié)構(gòu)，我們更容易理解它們的生長(zhǎng)規(guī)律。在密集的植物群落里，我們看到了植物之間相互依存的關(guān)系，每一種植物都在完成著生態(tài)系統(tǒng)中重要的功能。這讓我們認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)物種都有其重要的地位，沒(méi)有一個(gè)物種可以獨(dú)立存在。強(qiáng)調(diào)保護(hù)植物的同時(shí)，我們也更加認(rèn)識(shí)到了生物多樣性對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的重要性。
第三段：參與互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在植物園的活動(dòng)中，我喜歡最多的是參與植物種植和照料的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們親手種下了一顆小樹(shù)苗，并且將它們放在專門的育苗箱里進(jìn)行觀察和照料。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅學(xué)到了種植和照料的技巧，也使我們對(duì)于植物的關(guān)注和熱愛(ài)更加增長(zhǎng)。每天我們都會(huì)去植物園，仔細(xì)觀察這些小樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況，并且記錄下它們的變化，這種過(guò)程讓我們對(duì)于科學(xué)知識(shí)更加感興趣。
第四段：生態(tài)保護(hù)雙方互惠。
在植物園考察活動(dòng)中，我們不僅了解了植物生態(tài)系統(tǒng)的奧妙，也學(xué)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。植物園作為自然保護(hù)區(qū)，為我們提供了一個(gè)了解自然、感受自然的平臺(tái)。更重要的是，植物園和人類是相互依賴的，人類需要植物，植物也需要人類的保護(hù)。我們應(yīng)該保護(hù)植物園，保護(hù)植物的多樣性，保護(hù)我們共同的地球家園。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了植物的重要性，同時(shí)也深深體會(huì)到了自然環(huán)境保護(hù)的緊迫性。
第五段：自然之美感受與思考。
通過(guò)這次考察植物園的活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)于植物的了解，也感受到了大自然的美妙。在植物園中，我看到了大自然創(chuàng)造的奇跡。植物是大自然的饋贈(zèng)，它們用自己的生命力給予了我們生存的空間和美麗的景色。同時(shí)，我也開(kāi)始思考，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何與植物和諧共處？我們應(yīng)該如何保護(hù)大自然，保護(hù)植物的多樣性？這些問(wèn)題讓我深思不已。
總結(jié)：通過(guò)這次考察植物園的活動(dòng)，我不僅收獲了關(guān)于植物和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，也感受到了大自然的力量和美麗。我希望通過(guò)我自己的努力和行動(dòng)，能夠更好地保護(hù)植物和大自然，在享受植物園的同時(shí)，也能為保護(hù)地球的環(huán)境盡一份力量。我相信，只有人類與大自然和諧共處，我們的世界才能更加美好。
中學(xué)生植物共多少篇五
霜降過(guò)后，便是立冬，立，建始也，表示冬季自此開(kāi)始。冬是終了的意思，有農(nóng)作物收割后要收藏起來(lái)的含意。在古時(shí)候，人們把立冬作為冬季的開(kāi)始。
立冬是什么時(shí)候?2014年立冬是幾月幾日?
時(shí)光荏苒，匆匆而去。金風(fēng)昨日盡，寒冬復(fù)再來(lái)。暮然回首，已然立冬。作為二十四節(jié)氣之立冬節(jié)氣，如其名，是冬天的第一個(gè)節(jié)氣。
二十四節(jié)氣之立冬時(shí)節(jié)的氣候特征。
前一天還是暮秋，悶熱的天氣令人不安躁動(dòng)，倏爾，一場(chǎng)雨，立冬悄然蒞臨，
作為二十四節(jié)氣的立冬節(jié)氣，是冬天的第一個(gè)節(jié)氣，它承接了秋季與冬季的`交接。
二十四節(jié)氣之立冬的由來(lái)及習(xí)俗。
霜降已過(guò)，吹來(lái)寒意的涼風(fēng)預(yù)示著冬天來(lái)了。二十四節(jié)氣之立冬節(jié)氣是冬天的第一個(gè)節(jié)氣，本該是枝繁葉茂的樹(shù)木，卻是孤零零的搖晃著老樹(shù)干。
立冬吃什么?立冬飲食養(yǎng)生全攻略。
時(shí)序十一月初，暮秋終將離去。芙蓉花香還未散盡，山茶花已競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)。二十四節(jié)氣之立冬時(shí)節(jié)是冬天的第一個(gè)時(shí)節(jié)，是秋冬季節(jié)的交替之際。
中學(xué)生植物共多少篇六
今天下午，我們班開(kāi)展了“好漢知多少”的pk賽。規(guī)則是這樣的：由一方選手說(shuō)出一個(gè)《水滸傳》中的人物和相應(yīng)的外號(hào)，對(duì)方選手再往下接。誰(shuí)先接不下去就算輸了。班上沸騰了，大家都爭(zhēng)著參加比賽，想在賽場(chǎng)上大顯身手。
張老師決定雙方選手是高涵韜和邱敬涵。高涵韜的助手是鄭思遠(yuǎn)，而邱敬涵卻選我當(dāng)助手。由邱敬涵開(kāi)始，他先說(shuō)：“花和尚,魯智深?！?BR> 高涵韜張口就接：“及時(shí)雨，宋江?！?BR> “九紋龍,史進(jìn)?！?BR> ”黑旋風(fēng),李逵！”高涵韜語(yǔ)氣沉著，面不改色。
“小旋風(fēng)，柴進(jìn)?！?BR> ”圣手書(shū)生，蕭讓?！?BR> ……。
二十分鐘過(guò)去了，邱敬涵招架不住了，向我擠眉弄眼請(qǐng)求援助。而我所知道《水滸傳》中的好漢和相應(yīng)的外號(hào)，剛才他們都已經(jīng)說(shuō)了，我們只好舉手投降。高涵韜得意洋洋地笑著，還不住地往下說(shuō)，如數(shù)家珍。張老師只好叫停。一直沉默不語(yǔ)的鄭思遠(yuǎn)也“耶”了一聲為隊(duì)友的勝利歡呼。只見(jiàn)邱敬涵低著頭，紅著臉回到位子上，不停地嘆氣著，我也很羞愧。同學(xué)們向高涵韜投來(lái)了敬佩的目光。
這次“好漢知多少”的pk賽活動(dòng)不僅緊張有趣，還讓我明白了課外閱讀與課內(nèi)知識(shí)同樣重要。
中學(xué)生植物共多少篇七
進(jìn)入三伏天，人們由于量使用空調(diào)、風(fēng)扇，喝冰凍飲料，常會(huì)感受濕邪、寒邪、暑熱的侵襲，除了日常生活做好防暑降溫工作外，更要預(yù)防容易被忽略的三種疾病——中風(fēng)、陰暑、寒濕病。
(1)避開(kāi)“陰暑”
暑熱致病固然常見(jiàn)，而盛夏里因貪涼致病的也不在少數(shù)。以中暑為例，大多因環(huán)境氣溫過(guò)高致人體不能適應(yīng)，這僅僅是中暑的一種，中醫(yī)學(xué)稱之為陽(yáng)暑。而另一種稱之為“陰暑”的發(fā)病率正日益增多，但還沒(méi)有引起應(yīng)有的注意。
明代大醫(yī)學(xué)家張景岳在《景岳全書(shū)》中這樣描述：“陰暑者，因暑熱而受寒也，凡人之畏暑貪涼，不避寒氣，則或于深堂大廈，或于風(fēng)地樹(shù)蔭，或以乍熱乍寒之時(shí)，不近衣被，以致寒邪襲于肌表，而病為發(fā)熱頭痛，無(wú)汗惡寒，身形拘急，肢體酸疼等。此以暑月受寒，故名陰暑，即傷寒也?！边@里講的傷寒，是指被寒邪所傷害之意。
在夏季里經(jīng)常有身熱頭痛、無(wú)汗怕冷、關(guān)節(jié)酸痛、大便稀薄的陰暑患者到醫(yī)院就診，這主要是過(guò)于貪涼受寒所致。陰暑患者有時(shí)也會(huì)發(fā)生高熱，來(lái)勢(shì)兇猛，此時(shí)人體的體溫調(diào)節(jié)功能發(fā)生障礙，清熱解毒藥或抗生素毫無(wú)用處，必須采用散寒化濕解表的方法，重者應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院救治。
所以夏天注意不過(guò)貪寒涼，避寒氣，以免發(fā)生陰暑，
(2)預(yù)防“寒濕”侵襲。
中醫(yī)把關(guān)節(jié)疼痛麻木稱為“痹”，中醫(yī)認(rèn)為其由于“風(fēng)寒濕三氣雜至，合而為痹”。夏天，人們?cè)谑覝剡^(guò)低的場(chǎng)所工作，或頸肩被空調(diào)電扇猛吹受涼，以致頸肩部位受風(fēng)寒濕邪侵襲，頸部肌肉僵直酸痛?；蛟陉幒睗竦沫h(huán)境下逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，寒濕之邪侵犯肩、肘、膝關(guān)節(jié)，引起肩、肘、膝關(guān)節(jié)病變。
有些年輕女性夏天喜穿“露臍衫”，又嗜食冷飲，就易出現(xiàn)大便溏薄、口膩、食欲減退等癥狀，中醫(yī)稱之為“寒濕困脾胃”，也是夏季常見(jiàn)的`寒濕性疾病。
所以，夏季雖熱，但不要清涼濕潤(rùn)太過(guò)，反成寒濕疾病。
(3)預(yù)防夏日“中風(fēng)”
如今，中暑病例數(shù)相對(duì)下降，而夏天“中風(fēng)”的發(fā)病率卻升高，甚至高于冬天。
有研究資料指出，高溫天人體的血流量比正常時(shí)高出3~4倍。如果老年人本來(lái)就動(dòng)脈硬化，血管韌度減低，脆弱的血管經(jīng)受不起快速血流的沖擊，一旦血管破裂，就會(huì)發(fā)生中風(fēng)。既可以表現(xiàn)為“腦中風(fēng)”，也可以表現(xiàn)為眼底動(dòng)脈破裂的“眼中風(fēng)”，或耳部毛細(xì)血管破裂突發(fā)性耳聾的“耳中風(fēng)”。
有些老人由于味覺(jué)減退，已有脫水狀況，卻不覺(jué)得口渴，故大汗后沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充水分。由于水分補(bǔ)充不足，血容量不足和血黏度增高，從而產(chǎn)生腦梗。
所以夏季老人要堅(jiān)持服藥，及時(shí)補(bǔ)水，及時(shí)調(diào)節(jié)居室溫度，以防中風(fēng)。
中學(xué)生植物共多少篇八
今天，我在電視上看見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠。突然看見(jiàn)幾個(gè)仙人掌，我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題1、仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己去找答案。于是我買來(lái)仙人掌自己觀察10天了，我還是一無(wú)所獲?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不查查書(shū)？”這個(gè)提議讓我眼前一亮。”
我找到百科全書(shū)，哦原來(lái)仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存是因?yàn)樯衬袣夂蜓谉?，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長(zhǎng)。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲(chǔ)存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因?yàn)橄扇苏频拇淌窍扇苏迫~片退化而成，它可以保護(hù)植物不被草食動(dòng)物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)?它也有喜怒哀樂(lè)?一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)："原來(lái)植物真有思想!"之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好!晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕?，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
今天，我去陽(yáng)臺(tái)上喂蛐蛐兒，呀，花盆里的泥土都裂開(kāi)了。于是，我拿來(lái)噴水壺澆水。一不小心，壺蓋掉了，正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了！我急忙去拾壺蓋。呀！含羞草的葉子都垂下來(lái)了，顯得無(wú)精打采，像是奄奄一息了。
我闖禍了，這可怎么辦？要知道，這可是媽媽心愛(ài)之物。“不好了！不好了！”我奔進(jìn)房間，不由分的說(shuō)，拉著媽媽出來(lái)看。媽媽一看，笑著說(shuō)：“哈哈，你上含羞草的當(dāng)啦！”我迷惑不解地問(wèn)：“這是什么回事啊？”“你自己去查書(shū)吧，我還在忙著呢！”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎，真沒(méi)辦法！不過(guò)今天我非得弄個(gè)水落石出不可，于是，我來(lái)到書(shū)房開(kāi)始查看，“找到了，找到了！”我樂(lè)壞了！原來(lái)在含羞草葉片的基部，有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí)，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是，葉枕下部像泄了氣的'足球似的，葉柄也就下垂，合攏了。我還知道，含羞草可以預(yù)報(bào)天氣，在陰雨天氣即將來(lái)臨時(shí)，由于空氣潮濕，小飛蟲(chóng)飛不高，碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了，因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。??！原來(lái)是這么回事，含羞草并沒(méi)有死啊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，不禁深深地感嘆：原來(lái)；植物是這么神氣呀！
同學(xué)們，用你們明亮的眼睛，用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘！
有一天，我在我家后面發(fā)現(xiàn)了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準(zhǔn)備認(rèn)真觀察。
過(guò)了兩個(gè)月，向日葵開(kāi)花了，但我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)向日葵有什么動(dòng)作。又過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)，為了證實(shí)一下，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把向日葵的花盤移到背對(duì)太陽(yáng)的位置。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤還是面對(duì)著太陽(yáng)。
真奇怪，花盆又沒(méi)有動(dòng)過(guò)，這是為什么呢？于是我查了資料，在《小學(xué)生觀察日記》中找到了答案：向日葵的花盤可以像人的頭一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊，花盤就對(duì)著哪邊。
解開(kāi)了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道就只有向日葵會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查了很多資料。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從一本書(shū)中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會(huì)把自己的葉子卷起來(lái)。
我決定去找含羞草看看。有一次回到老家，我終于見(jiàn)到了含羞草。確實(shí)如書(shū)中所說(shuō)，只要我用手輕輕一碰，它就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘一樣，把自己的葉子卷起來(lái)，真好玩。它為什么會(huì)自動(dòng)卷起葉子呢？我左看右看都沒(méi)找出其中的奧妙。
于是，回到家后，我馬上又查閱了有關(guān)資料，終于找到了答案。原來(lái)，含羞草的葉柄基部有個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，里面充滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來(lái)。這樣，葉子就卷起來(lái)了。含羞草的運(yùn)動(dòng)方式可真有趣啊。
世界之大，無(wú)奇不有。朋友們，讓我們一起走進(jìn)植物的世界，解開(kāi)更多的奧秘吧！
人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué)，這是大家都知道的事，沒(méi)有什么好希奇的，可植物睡覺(jué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？這可是我的新發(fā)現(xiàn)呢！
去年，我在老家找來(lái)幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里，夏天時(shí)，蚊子大大減少了。除了學(xué)習(xí)，我的業(yè)余時(shí)間都在養(yǎng)護(hù)這棵草！為了對(duì)它表示感謝，我為它專門制作了一個(gè)直徑為20厘米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個(gè)晚上，我睡不著，起來(lái)看書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場(chǎng)。第二天起來(lái)一看，嘿！“捕蠅草”像是奇跡般地活了過(guò)來(lái)，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一邊跑一邊叫。事情過(guò)后，我并不這樣就罷休，下決心要查個(gè)水落石出。又一個(gè)黃昏，我來(lái)到花盆前開(kāi)始觀察。快到5點(diǎn)的時(shí)候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來(lái)，把它的“大嘴巴”合想來(lái)。到了7點(diǎn)的時(shí)候“捕蠅草”的莖開(kāi)始“軟”了下來(lái)，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什么原因?qū)е轮参锶胨哪兀课規(guī)缀醢选妒f(wàn)個(gè)為什么》翻爛了，才找到答案：原來(lái)，植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運(yùn)動(dòng)形式，是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng)，又稱為“感夜運(yùn)動(dòng)”或“睡眠運(yùn)動(dòng)”。許多植物都具有這種特性，白天迎著朝陽(yáng)舒展，一到晚上就成對(duì)地合攏起來(lái)。
我十分高興，我知道了植物會(huì)睡覺(jué)是因?yàn)橹参镫S晝夜變化而不同所致。白天，在陽(yáng)光下和晚上在月光下的不同形態(tài)。它讓我意識(shí)到，其實(shí)，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善于觀察認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)，就能認(rèn)識(shí)它們，揭開(kāi)其中的奧秘。
中學(xué)生植物共多少篇九
近日，我校組織了一次中學(xué)生考察植物園的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有幸參觀了植物園，了解了許多有關(guān)植物和自然的知識(shí)，并對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡產(chǎn)生了深思。以下是我對(duì)這次考察植物園的心得體會(huì)。
首先，參觀植物園給我留下了深刻的印象。植物園內(nèi)栽種著各種各樣的植物，它們有的高大挺拔，有的婀娜多姿，各種顏色和形狀的花朵相互交織成了一幅美麗的畫(huà)卷。在參觀過(guò)程中，我從標(biāo)本上了解到了許多植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境，比如喜歡在濕潤(rùn)環(huán)境下生長(zhǎng)的水生植物，喜歡陽(yáng)光的光合植物等等。這使我明白了植物也有各自的特征和需求，人們?cè)谠苑N和保護(hù)植物時(shí)，要根據(jù)它們的特點(diǎn)來(lái)合理安排。
其次，植物園考察給我提供了更多有關(guān)植物科學(xué)的知識(shí)。在植物園的講解員的帶領(lǐng)下，我了解到植物的生長(zhǎng)過(guò)程、植物的繁殖方式以及植物的作用等一系列的知識(shí)。我了解到，植物是地球上最基本的生命形式，它們通過(guò)光合作用釋放出我們呼吸所需的氧氣，并能夠吸收二氧化碳。植物作為食物鏈的底層，是維系生態(tài)平衡的重要環(huán)節(jié)。在這次考察中，我感受到了自然界的神奇和植物的偉大，也更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和對(duì)待自然的重要性。
第三，參觀植物園的過(guò)程中，我感受到了大自然的魅力和對(duì)大自然的敬畏。在繁華都市中，高樓大廈、車水馬龍是我們每天都會(huì)見(jiàn)到的景象。然而，參觀植物園的時(shí)候，我看到了大自然的獨(dú)特之美。無(wú)論是花草樹(shù)木的香氣、微風(fēng)拂過(guò)的聲音，還是各種各樣的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類，都讓我感到自然的美妙和恢弘。同時(shí)，面對(duì)這些與我們共同生存在這個(gè)星球上的生命，我也更加敬畏自然的偉大和復(fù)雜。
再次，參觀植物園對(duì)我產(chǎn)生了環(huán)保意識(shí)和保護(hù)自然的觀念。在植物園的環(huán)境中，我看到了干凈的水塘、整潔的草坪和綠化帶。所有這一切都是植物園工作人員辛勤努力的結(jié)果。我想，只有作為一個(gè)個(gè)體，我們才能更好地保護(hù)大自然，并創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。因此，我決定從我自己做起，如合理利用水資源，節(jié)約用電、減少垃圾產(chǎn)生等方面，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
總之，這次植物園的考察活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我了解到了關(guān)于植物和自然的知識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的觀念。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望能夠把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，從我做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。只有人們都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，才能夠建立一個(gè)更美好的地球，讓我們的未來(lái)更加美好。
中學(xué)生植物共多少篇十
植物園作為一個(gè)重要的教育資源，為廣大中學(xué)生提供了一個(gè)了解自然、學(xué)習(xí)植物知識(shí)的場(chǎng)所。近日，我所在的班級(jí)組織了一次參觀植物園的活動(dòng)，通過(guò)這次考察，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
在植物園的參觀中，我深刻體驗(yàn)到了植物的偉大和多樣性。植物園是一個(gè)集百千種不同植物的地方，我在這里看到了五彩斑斕的花朵、高大挺拔的樹(shù)木以及各種不同形態(tài)的葉子。尤其是在觀察花朵的過(guò)程中，每一朵花都有其獨(dú)特的造型和香氣，有些還能飄香遠(yuǎn)處。通過(guò)親身接觸和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到植物的多樣性是地球生命的寶貴財(cái)富，它們不僅為我們提供氧氣和食物，同時(shí)也為我們創(chuàng)造了美麗的景觀。
參觀植物園還讓我了解到了植物的重要性和作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到植物是地球上生命最早的形式，它們具有將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的獨(dú)特能力，提供給其他生物生存所需的能量。同時(shí)，植物還通過(guò)光合作用釋放出氧氣，維持著地球上所有生物的生存環(huán)境。植物園中的標(biāo)本以及導(dǎo)游老師的講解使我更加深入了解到了這些知識(shí)，并且我對(duì)植物的價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，參觀植物園也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)植物資源的重要性。在植物園中，我看到了一些瀕臨滅絕的珍稀植物，導(dǎo)游老師告訴我們，這些植物在野外的數(shù)量已經(jīng)非常稀少，需要得到保護(hù)和繁育?？紤]到植物的重要性和生命價(jià)值，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到植物保護(hù)中來(lái)，從小事做起，譬如節(jié)約用水、樹(shù)立植樹(shù)綠化的意識(shí)等。只有我們共同保護(hù)好植物資源，才能讓地球上的生物和我們?nèi)祟惗寄軌蚶^續(xù)享受到清新的空氣和美好的自然景觀。
通過(guò)這次考察植物園的活動(dòng)，我收獲到了很多，也加深了對(duì)植物世界的認(rèn)識(shí)。植物園為我們提供了一個(gè)親近自然、感受自然魅力的機(jī)會(huì)，讓我們更加珍惜自然、保護(hù)環(huán)境。下次，我定會(huì)再次踏入植物園，與不同的植物再一次親密接觸，學(xué)習(xí)更多的植物知識(shí)。我相信，在植物園的引領(lǐng)下，我會(huì)更加熱愛(ài)自然、關(guān)注植物保護(hù)，為構(gòu)建美麗的地球盡自己的一份力量。
中學(xué)生植物共多少篇十一
春雨蒙蒙，細(xì)霧如織，追著悄然飄來(lái)的柳絮，尋著沁人心脾的花香，我隨著老師和同學(xué)們，走進(jìn)了植物園。
首先，我們來(lái)到了牡丹園。牡丹不愧是國(guó)花，果然國(guó)色天香。只見(jiàn)它的花瓣里一層外一層的舒展開(kāi)來(lái)，緊緊擁簇著花蕊;而花蕊又用它的明艷點(diǎn)亮了整朵花的精神氣。一切看起來(lái)是那么的端莊、華貴、明艷動(dòng)人，這一幕景象不禁讓我想起了“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！?BR> 接著，我們翻過(guò)一座小假山來(lái)到了九曲橋上。真是不看不知道，一看嚇一跳!只見(jiàn)這九曲橋真的名不虛傳，曲曲折折、來(lái)來(lái)回回不知拐了多少個(gè)彎。相傳跟諸葛孔明的八卦陣有異曲同工之妙。九曲橋下碧水蕩漾，有紅的、黃的、黑的、粉的各種顏色的金魚(yú)。有的在追逐打鬧，有的爭(zhēng)搶著從小孩手中落下來(lái)零食碎屑，更有的跟著人群游來(lái)游去，好像和人們一樣在參觀游覽?？粗@些肥肥的魚(yú)兒，這真是“桃花流水鱖魚(yú)肥?！蔽业目谒伎煲鞒鰜?lái)了。
不知不覺(jué)中，我們跨過(guò)九曲橋，來(lái)到了桃花園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。我愜意的伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一大片、一大片火紅的桃花，它們一簇簇地圍在一起，有的桃花顏色深、有的顏色淺，兩種顏色的桃花交相輝映，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?！?BR> 就這樣，我們一步一回頭隨著老師的腳步，穿過(guò)林間小道來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)湖岸邊栽滿了柳樹(shù)，柳枝依依，在微風(fēng)中裊裊娜娜飄擺?！拔慈袅跻蝻L(fēng)起”，雪白的柳絮像調(diào)皮的小孩，歡快的逃離媽媽的懷抱，東一頭，西一腳，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)追逐著做著游戲。湖中的游船在游人的笑聲里蕩出一圈圈漣漪，像一把剪刀撕開(kāi)了平靜若綠布的湖面，好美的一副江南春水圖!最后，我們沿著由鵝卵石鋪就的小路，走向我們此行的最后一站——櫻花園。到了櫻花園，我們照了許多張照片。在合影的時(shí)候，不知是誰(shuí)出的主意，我們從地上抓起一捧捧櫻花，調(diào)皮地灑向正在拍照的老師和同學(xué)。在大家的歡呼聲中，一張張印含著美好記憶的場(chǎng)景就被錄入我們的心田。
我愛(ài)我們寶雞!我愛(ài)我們寶雞的植物園!
中學(xué)生植物共多少篇十二
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之?！吨苣稀ｊP(guān)雎》。
“參差”兩字，“寤寐”兩字，到是大有深意，有不解的味道。其實(shí)包含了和諧的意思，其中沒(méi)說(shuō)的話，就是要懂得自己，敏悟萬(wàn)物，然后順著自然的情勢(shì)而行。
最好的詩(shī)，就是和諧簡(jiǎn)練的大白話，情話同樣如此。
荇菜是水環(huán)境的標(biāo)識(shí)物，荇菜所居，清水繚繞，污穢之地，荇菜無(wú)痕?！案邼崱倍?，高到未必，潔卻是當(dāng)?shù)纳系?。《顏氏家?xùn)》里有：“今荇菜是水有之，黃華似莼。”的句子，也是訓(xùn)導(dǎo)族人，行世要有清澈之心。荇菜能不能吃，就不知道了，在古人眼里，若窈窕淑女般的，想來(lái)是可以能吃的吧！
2、梅。
摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其吉兮。
摽有梅，其實(shí)三兮。求我庶士，迨其今兮。
摽有梅，頃筐塈之。求我庶士，迨其謂之?！墩倌稀坑忻贰贰?BR> 《詩(shī)經(jīng)》里的梅，從收獲的情形看，指的該是可以入藥的梅果，梅在漢語(yǔ)里的發(fā)音為去聲，輕聲吟讀，有溫軟含骨，剛?cè)嵯酀?jì)的意味。自然里屬于薔薇科的梅，喜沿長(zhǎng)江而居，早寒春上，雪影茫茫中，星花初現(xiàn)，粉白嫣紅，是長(zhǎng)冬漸暖時(shí)，四季最先露出的迷人風(fēng)韻。
在自然里的梅之外，我卻忍不住的想到傲雪紛飛的人心里的那點(diǎn)梅花，這篇文字就算是吟給心梅的歌。
“六瓣梅影染霜色，引的新雪斗芳菲。”這是以前某一個(gè)冷雨夜里，讀《召南·摽有梅》時(shí)，突然從心里飄出來(lái)的詩(shī)?！墩倌稀坑忻贰防锝傅募拍呐託q月韶光里的深情期盼，讓我想到《詩(shī)經(jīng)》另一首詩(shī)《周南·漢廣》篇里，癡情漢子想要踏開(kāi)荊棘，躍過(guò)江河，去看望對(duì)岸思慕女子的情形。寂寞，深深的寂寞，更多的不是地域阻隔而成，而是人心上的樊籬，道德架構(gòu)當(dāng)中頻率的失落，某種必然刺入每個(gè)人心房的機(jī)緣的深藏不露所造成的。寂寞似乎是人心在看不見(jiàn)的時(shí)間里必然要承受的一種命運(yùn)，于是，在人所經(jīng)過(guò)的時(shí)間河流里，便有了無(wú)數(shù)吟詠的關(guān)于愛(ài)的寂寞失落中期盼的歌詞文粹，以表達(dá)生命個(gè)體在一個(gè)個(gè)獨(dú)—立空間里渴望相擁雙臂悄然出現(xiàn)的真相。不是沒(méi)有人愛(ài)，而是你快快來(lái)吧，你在何方？這樣真切告白的期盼聲音。2500多年前的寂寞，和今天城市鄉(xiāng)村里黯然孤落空房的身影里那份沒(méi)有目標(biāo)的愛(ài)憐里的責(zé)怪，期盼里的悵然，其實(shí)可以來(lái)同彈一首屬于永恒的傷悲的歌。
然而，對(duì)于梅呢？紅梅染雪，是一種純潔、冷艷、孤傲、其實(shí)內(nèi)心晶瑩，懂得深意的心性。“梅女長(zhǎng)伴是知音，”指的是理想中紅顏知己的樣子。梅生于寒時(shí)，冷峭時(shí)節(jié)弄冬色，滿身飄逸出的其實(shí)是一種溫暖的氣息，一種靜寂中的含藏的活力，一陣抖的翹枝細(xì)雪紛紛落的脆生生的笑。梅盛開(kāi)而不鬧，艷麗而不媚，冰雪連天里不做羞岷，予人以從容，剛直，端莊的美態(tài)。國(guó)畫(huà)里的梅，是歲寒三友：松、竹、梅里，我最喜歡的一種柔中含剛的風(fēng)骨形象，它繚繞在蒼樸虬枝間，象苦難里重生的笑，灰燼里凝成的露，總會(huì)讓我看的啞然，看的靜默。
梅花枝間徘徊過(guò)的路，該是應(yīng)當(dāng)稱做望梅路，因?yàn)槁飞蠞B透了深藏內(nèi)心，卻又要交于時(shí)間去承載的戀思情深。今夜，寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于梅花的瑣事，不知為何，卻想起一個(gè)年輕梅女的故事：高君宇和石平梅。止不住一笑，淚卻流了下來(lái)，這是在這一刻我的腦海里關(guān)于梅的資料中，最浸著梅的驚魂的事了。
3、柏。
生活里瑣事繁多，卻又無(wú)處傾訴，愁緒紛雜，心里不暢快，收拾好家事，老人安睡了，小孩到鄰居家去玩，掩上門扉，沿著青石小路，到村口河邊上，解了攬繩，劃著自家的柏木小舟，靜靜泊到一個(gè)水聲之外無(wú)人聲的所在，黑瓷碗里到上淺淺一杯家釀米酒，擱到船舷邊上，空對(duì)清風(fēng)，把多少個(gè)不寐夜晚里深藏的心事，紛紛雜雜的抖到音色傯傯的江水河面上。這是我讀完《柏舟》后，心里素描出的一小幅山水畫(huà)面，也算是對(duì)這首詩(shī)的一種繪畫(huà)式的解讀?！栋刂邸返脑?shī)情，在家常女子細(xì)微的心事吐露里，用小舟、靜水、女子的不寐之眼勾畫(huà)出一個(gè)精致的空幽畫(huà)面，而其中裝的酒色卻是辣苦俗常生活的漁鯉波紋，這是最美不過(guò)的詩(shī)意的營(yíng)造。算是詩(shī)情創(chuàng)作中影響后人深遠(yuǎn)的圖譜方式。和這些四言詩(shī)衍生出來(lái)的后世詩(shī)海里富饒多姿的五言詩(shī)和七言絕句不同，先秦的四字詩(shī)譜更加樸實(shí)率真，有著天然韶華自然隱現(xiàn)的安然面對(duì)時(shí)間的永恒滋味。
先秦古人的詩(shī)句，是和著當(dāng)時(shí)的竹絲喑啞古鐘擊鳴一起吟唱，來(lái)讓白日里奔波山野林莽的農(nóng)耕牧民感受到勞頓之后身心舒暢的。四言歌里，韻律齊整，敘事家常，在落日草坪或者宗廟祠堂里，粗布衣衫的眾人靜靜聽(tīng)這些樂(lè)聲，應(yīng)該共鳴和心悅者不少?？上У氖?，吟唱的古樂(lè)到今天已經(jīng)基本失傳，我們只能在文字的意境里勾畫(huà)古老先民留在時(shí)間里的斑斑痕跡，在古今自然同的歡情傷歌里，揣摩些中華語(yǔ)言的神奇與奧妙深藏在時(shí)間里的一些幽暗通道。
我是被《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)約、樸拙、傳神、嚴(yán)整、自然、深意潛藏的古風(fēng)流韻攝住心魂，并由此在這樣一片神奇土地上，去窺探屬于天地萬(wàn)物托了我們?nèi)说那橹鲁岚虻教庺嫒环w的植物世界里落葉和根莖生發(fā)的無(wú)窮故事的。
回到造了小舟的那種樹(shù)木身上來(lái)吧。柏樹(shù)，其實(shí)它和《詩(shī)經(jīng)》一樣，甚至比《詩(shī)經(jīng)》更有久遠(yuǎn)的生命力。《詩(shī)經(jīng)》里的那個(gè)游吟詩(shī)人拿它來(lái)做文字里的一個(gè)小裝飾的時(shí)候，它就從自然的精靈河上順著歲月的淺灘溝澗一直流淌到我能發(fā)現(xiàn)它的這一片水域里來(lái)。
屬于柏科的柏樹(shù)，當(dāng)人面對(duì)藏了無(wú)數(shù)機(jī)謀的自然災(zāi)變和人心的幽暗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，總是把它作為一種衛(wèi)士的象征。在沙漠肆意的邊界上，和其它可能牢抓浮沙的雜草灌木一起，讓柏樹(shù)一排排的來(lái)衛(wèi)護(hù)我們的家園；在墓園安放我們的英雄，我們至親的家人、朋友的尸骨的地方，讓參天的古柏，代替我們內(nèi)心的敬意和永懷心底的思念的傷情，來(lái)蔭閉衛(wèi)護(hù)雨霧風(fēng)霜之下的亡靈；在持久的人心的判斷上，孔子說(shuō)：“歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子”。這也是柏的細(xì)碎葉面和堅(jiān)韌木質(zhì)里透露出來(lái)的知人智慧。
生長(zhǎng)在陜西省黃陵縣軒轅皇帝陵的廟院內(nèi)的黃陵古柏，高達(dá)20米，胸圍10米，傳說(shuō)為軒轅帝手植，已有四五千年歷史，差不多是文字記載中活躍的中華文化史的“同齡人”，我曾在此樹(shù)下抬頭望去樹(shù)頂，古柏的樹(shù)頂上一片藍(lán)天，藍(lán)天在靜默中，象一個(gè)神秘世界無(wú)限敞開(kāi)的洞口，我繞著古柏旁足足有一刻種，看它繁密的枝葉里透過(guò)來(lái)的細(xì)微陽(yáng)光，走到它的陰影里，感覺(jué)日影和歲月滄桑共同組成的畫(huà)面如何形成這片今日的清涼，想的越多心里就越是迷糊，越是迷糊，心里反而越是高興。因?yàn)?，好象有些無(wú)知的欣喜從心里飄出來(lái)，覺(jué)得自己站立的地方，樹(shù)好大，風(fēng)有時(shí)，而人無(wú)涯。
4、酸棗樹(shù)———寫(xiě)給母親。
凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏甚善，我無(wú)令人。
爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。有子七人，莫慰母心。
———《邶風(fēng)·凱風(fēng)》。
棘，指的就是自然里的酸棗樹(shù)，在北方四季分明的土地上，這是讓人再熟悉不過(guò)的一種植物。它長(zhǎng)在山野林地，即使遍山荒蕪，也能見(jiàn)到它寒瘦孤立的身影。是個(gè)刺身盈果，固執(zhí)而又難以近人的形象。把它和天下的母親之心相連，來(lái)表達(dá)愚頑之子感念慈母的一雙跪拜雙膝，就我所知，也只有在《邶風(fēng)·凱風(fēng)》里。
“母親”這個(gè)概念，在我的骨子里，就是我的媽媽。兒遠(yuǎn)行，而父母康健在家，讀到這首詩(shī)時(shí)，我便心里溫暖的想到一幅《母親早春晨煉圖》來(lái)。遠(yuǎn)寒山，近炊煙，薄霧輕攏四野間，胖乎乎的媽媽和清瘦的父親，相互扶攜，穿過(guò)鳥(niǎo)鳴露寒，彎折繚繞的河灣小路，到葫蘆河的大橋邊上，到清晨初露的陽(yáng)光里去晨煉。我喜歡這幅想象里天天出現(xiàn)在幾千里外鄉(xiāng)村小城的真實(shí)情形，在我生活的世界上，這幅畫(huà)就是一幅圣畫(huà)像。
今年，還是因?yàn)楦赣H身體少有病癢，辭了工作，回家小住了一月。幾年里奔波勞頓，雖心神不怠，但終還是身心疲憊，平日里人事紛雜，自己也少想及自身的狀態(tài)。回到家里，坐在父母身旁，如同倦鳥(niǎo)歸巢，舉手投足，父母都喜滋滋的在身旁噓寒問(wèn)暖，衣食不念，才覺(jué)得自己奔波當(dāng)中內(nèi)心里的麻木。在閑談的不經(jīng)意間，看到曾經(jīng)黑發(fā)如絲的人，幾年的光陰里，已經(jīng)鬢染華發(fā)，言談中，我到默然，母親卻是如孩童過(guò)年般的滿臉喜色，雙手拉著兒子的手，好象要把幾年思念時(shí)光里的溫暖全部補(bǔ)還給眼前清清瘦瘦，臉有倦容的兒子。晚上，父母安睡后，回到我住的房間，打開(kāi)電腦寫(xiě)《回家手記》，在清幽的一份心境之外，自問(wèn)自己：“你的固執(zhí)，算不算的上是父母心里的一根尖刺？”剛到家時(shí)，看著雙親蒼老的面容，看到自己兒子出現(xiàn)在眼前，就象突見(jiàn)天上降了祥瑞一樣的驚訝喜悅，而小住之后，在父母剛剛才有的一點(diǎn)點(diǎn)身心安然里，我又要人生遠(yuǎn)行，去走自己必然的人生路徑，生活里的相離和在生命里尋找中的無(wú)奈，讓靜夜緊逼，點(diǎn)上一支煙，內(nèi)心陷入對(duì)自己無(wú)法言說(shuō)的自責(zé)之中。母親，是個(gè)剛勁而做事快捷的人，雖沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但在要做的事情上，總是不輸于人。但對(duì)她的這個(gè)行事固執(zhí)柔緩，既不在乎輸于人，也不在乎不輸于人的兒子，懂得不同兒子不同態(tài)度的母親，到從沒(méi)有過(guò)多少不得不的催逼，電話里，總是說(shuō)：“育，吃過(guò)了沒(méi)有？”“媽，吃過(guò)了。”“吃的啥？”“東北人包的餃子，比你吃的好吧，呵呵?！蔽衣?tīng)著這世上最熟悉最美的聲音總會(huì)止不住的象小時(shí)候環(huán)在她身側(cè)時(shí)一樣的傻笑。“我和你爸都好，就是經(jīng)常操心，操心你晚上回到住的地方，總是一個(gè)人……”我剛強(qiáng)的媽媽說(shuō)到這里，總會(huì)哽咽，而我又要說(shuō)上半天的道理，嘻嘻哈哈的說(shuō)點(diǎn)其它事，哄的老人笑了，又被她責(zé)怪幾句，叮嚀幾句，才能掛上電話。
做這篇小文時(shí)，讀到“寒泉之思”，“風(fēng)過(guò)棘里”，心里如過(guò)電波，母親愛(ài)我們兄弟，就如同無(wú)聲的大地衛(wèi)護(hù)生長(zhǎng)其上的苗木山林。孤獨(dú)苦悶時(shí)，也曾問(wèn)自己，做兒子的，遠(yuǎn)游之后，你可曾有過(guò)哪怕寒泉一樣的回贈(zèng)，濕潤(rùn)過(guò)她老人家溝壑干裂的心房？雖然就我的性格，幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何讓母親傷透心的重話，但總是一意孤行，不管不顧的'，總還是她老人家給我的這一份骨肉相連的性格吧……在生活里獨(dú)自行走多年，說(shuō)不懂父母之心，是假話，而懂得，卻不能讓它安然，又是一份說(shuō)不出來(lái)的滯重。
酸棗樹(shù)上的酸棗，可以吃的時(shí)候，一般都有食指的指頭肚般大小，青皮時(shí)摘了吃，酸澀，寒霜后紅了吃，甘甜。酸澀之后，想來(lái)可以將一點(diǎn)甘甜敬贈(zèng)給父母，能用黃鳥(niǎo)之音，使父母心悅，這是我現(xiàn)在時(shí)常祈福的一點(diǎn)念想，希望在破繭之后的人生有時(shí)里，能夠讓我得嘗所愿。
5、被戲說(shuō)的———匏瓜。
匏有苦葉，濟(jì)有深涉。深則厲，淺則揭。
有瀰濟(jì)盈，有鷕雉鳴。濟(jì)盈不濡軌，雉鳴求其牡。
雍雍鳴雁，旭日始旦。士如歸妻，迨冰未泮。
招招舟子，人涉卬否。不涉卬否，卬須我友?！囤L(fēng)·匏有苦葉》。
匏瓜，在《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·匏有苦葉》里，是一個(gè)站在河岸邊上的年輕女子，等著遲遲未到的愛(ài)人，心里悵茫時(shí)，抒發(fā)情感的一個(gè)邊飾。
不是這河我過(guò)不去，水深的話，我腰系匏瓜，就可以浮游，水淺了，我撩起衣襟就可以走到對(duì)岸去，但我的愛(ài)人沒(méi)有到，我的愛(ài)人還沒(méi)有到我身邊來(lái)??！
“匏有苦葉”，其中之“苦”意，有伴隨歲月，暫無(wú)著落，卻又固執(zhí)等待的那種神情。這首詩(shī)里最后的那種望著空處的焦慮眼光，因?yàn)椴皇侵赶蛞粋€(gè)結(jié)果，而是讓情感的抒發(fā)落在沒(méi)有到來(lái)的空處，所以，讓這首簡(jiǎn)短的詩(shī)彌漫出一種幾千年都沒(méi)有散去的耐人品位的失落氣息。有希望，但希望還沒(méi)有到。這或許也是人面對(duì)時(shí)空悲喜交加的一種共有感情。不管心里已經(jīng)擁有至愛(ài)，還是所愛(ài)還沒(méi)有到來(lái)的人，品讀出這首詩(shī)的滋味時(shí)，總會(huì)有一種深沉含實(shí)的悠揚(yáng)共鳴，這也是匏在古時(shí)八音里發(fā)出的音色。憨乎乎的匏瓜，隨人的歷史流轉(zhuǎn)，身上沒(méi)有落下什么罵名，它給予人的都是福至心靈的一些想象，不知道是人的好意，還是匏瓜的幸運(yùn)。
孔子和子路之間，有個(gè)和匏瓜有關(guān)，大家常講的老師蒙學(xué)生的故事。有一次，孔子到奸人仲佛處應(yīng)聘當(dāng)官，子路覺(jué)得不理解，他說(shuō)：“老師你不是常教誨我們，正人君子對(duì)做壞事的人，是不屑也不能與之為伍的嗎？你現(xiàn)在這么做，是什么原因呢？”子路的語(yǔ)氣或許要比這個(gè)更難聽(tīng)一點(diǎn)，反正，他對(duì)孔子這么做不滿?？桌戏蜃咏?jīng)常被子路這么煩，卻總是能把子路給蒙過(guò)去。他詭辯道：“子路啊，老師我，也總是個(gè)人。道德仁禮，并不會(huì)因?yàn)楸荒ナザ儽?，也不?huì)因?yàn)楸晃勰辔廴径兣K。這個(gè)道理，你總該明白吧。我總不能一天象個(gè)匏瓜一樣的掛著，什么事不干，天天等著吃干飯吧?！弊勇芬宦?tīng)，也對(duì)啊。子路終歸是個(gè)莽夫，但沒(méi)有子路這么莽撞的經(jīng)常急孔子，這個(gè)故事也就不能被人們稱做“于理變通”的“匏瓜”理論傳到我的耳朵里來(lái)了。儒家思想在匏瓜的圓肚子上，跑起來(lái)，也幾乎是個(gè)沒(méi)有邊界的面。
青年毛澤東說(shuō)：牡丹先盛而后衰，匏瓜先衰而后盛。他給朋友蕭子升的信里，自省自己不能華而不實(shí)。但很可惜的是，他以匏瓜之盛，得了天下，治世的時(shí)候，卻又想要開(kāi)出一陣牡丹來(lái)，終還是沒(méi)有把匏瓜之路走到盡頭，給中國(guó)的歷史留了一段讓人遺憾的痛事。
小時(shí)候，我在自家的院子里種過(guò)悶葫蘆，匏瓜是屬于葫蘆科的一種，樣子長(zhǎng)的比常說(shuō)的葫蘆要大，但樣子差不多是一個(gè)樣的，所以，匏瓜也算得上是我熟悉的一種植物了。記得，春來(lái)時(shí)，青絲繞藤，仲夏時(shí)，架上冒出小家碧玉似的白色小花，假花總會(huì)被我忍不住的用抓了泥巴的臟希希的手掐掉，那些坐了果的小白花，象個(gè)小花生似的，在門口竹架子上被我天天呵護(hù)伺候，象個(gè)小爺爺一樣，一直長(zhǎng)到秋來(lái)挺著個(gè)大肚子晃蕩在架上。
匏瓜在老百姓生活里最有用的地方，還是在深深的秋霜里老熟好后，一破兩半，去做水瓢，它在原始祖宗們的泥盆里一直晃蕩到今天華北鄉(xiāng)下的一些山鄉(xiāng)水缸里的水面上，對(duì)自己的命運(yùn)一幅聽(tīng)其所便的樣子，著實(shí)是讓人佩服的緊。
匏瓜個(gè)剛長(zhǎng)足時(shí)，正是肉嫩皮薄的樣子，算是匏瓜的豆蔻年華了。這時(shí)候摘下來(lái)的匏瓜，可以做好多種美味的菜式。匏瓜削皮切成長(zhǎng)條，用鹽層層腌制，腌匏瓜悶肘子，味道好的不得了，是肘子里的那股說(shuō)不出來(lái)的匏瓜味。尖椒輕剁，嫩匏瓜切片，南瓜切絲，用鹽、糖、白醋、辣油調(diào)拌，就是爽口宜人，色香有加的涼拌匏瓜，是一道清趣繚繞的家常素味。至于其它的匏瓜入菜法，有興致的讀者還是去看《天下食譜》里講的天花亂墜說(shuō)吧，我一粒石頭真是多的難以一一道來(lái)。
6、白茅。
野有死麋，白茅包之。有女懷春，吉士誘之?！墩倌?。野有死麋》。
獵人用白茅包起射殺的麋鹿，以表自己對(duì)自然饋贈(zèng)的虔誠(chéng)；懷春的女子，有男子來(lái)調(diào)著情事，兩情相悅，是生命里永遠(yuǎn)最動(dòng)人的畫(huà)面。很奇怪，讀這樣的文字，眼前就會(huì)有一個(gè)奇妙的圖景，一個(gè)死生自滅，生機(jī)昂然的世界，四季的變化濃縮到很短的時(shí)間里，男歡女愛(ài)都讓人無(wú)限的歡暢。
想著這是先秦以前，我們祖先心里的詩(shī)，心里會(huì)有一點(diǎn)訝然。埋入土里死去的生命，和懷春女子癡迷的一雙眼睛，象音樂(lè)一樣的在自己身處的時(shí)間里，產(chǎn)生了一種清澈的音樂(lè)感。這是很奇妙的一種感受。
手，稱為“柔荑”，是又白又嫩的了！想到杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
滄桑的歲月，一個(gè)人的心里，卻思慮山河歲月的甘苦，掛懷天下寒士的襟懷。直覺(jué)得這白茅，輕的飄上九霄，重的直戳在人心里。
7、黍。
“不讀《詩(shī)經(jīng)》，不知萬(wàn)物有靈。”以前聽(tīng)一個(gè)敬重的人說(shuō)的這些話，只是溺懂而已，今天深感，才算有所懂得，懂得而心生嘆息，心里生氣繚繞而不能絕。
黍有《王風(fēng)》之歌，始有千年不朽。黍若有靈，便是和人同生共滅了。忍不住長(zhǎng)嘆一聲：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。浩雀當(dāng)鳴，以求同音，人心悲歌，覓的是個(gè)知己，千年而有同嘆的，是因?yàn)橥?fù)一個(gè)永恒孤獨(dú)的背影。這就有了“黍離之悲”，有了千古人心的滄涼滋味。
黍在自然里，是一把沉甸甸的穗子，以春來(lái)青苗而依風(fēng)搖搖，以熱暑時(shí)分而迎風(fēng)彎腰。小時(shí)候，記的外婆燉的金黃色的小米粥，坐在炕頭上，一勺一勺的延著黑瓷碗邊瓢著來(lái)喝，全沒(méi)想到，我喝的，不僅是自然之實(shí)，而且也有悲蒼靈歌的繚繞生氣。
一黍一搖，一生一知。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？
8、有女同車———木槿。
所謂美女，是個(gè)什么樣子呢？顏如木槿，這是意識(shí)里可以呼吸的膚色，感覺(jué)里帶著露的花。體態(tài)輕盈優(yōu)美，幾預(yù)迎風(fēng)翱翔，仙女也就這個(gè)樣子了吧！晶瑩佩玉隨風(fēng)叮當(dāng)，舉手投足，無(wú)不幽雅賢淑，這是懂得人心，懂得萬(wàn)物的氣象。古人眼里的美女，今人眼里，似乎不完全是這樣了。
木槿，所謂“舜”者，朝開(kāi)幕謝，瞬間之榮，來(lái)去匆匆。這是用憐惜的手，來(lái)挽著身邊難得一遇的美艷的花；用愉悅的心，和美麗的人，同看一方風(fēng)景；用意識(shí)里的話，把美麗的人的身、形、意永遠(yuǎn)的記在心底。和舜華之女同車，永遠(yuǎn)都是一件快樂(lè)的事吧！
植物里的木槿花，是仲夏夜的夢(mèng)之花，朝開(kāi)幕謝，卻并不憂傷，似乎迎著純凈的陽(yáng)光，含有歡喜，似乎朝幕不是一舜，而是幾十個(gè)日日夜夜的循環(huán)。艷麗的花融在綠葉里，和諧有致，是以高潔之姿，坐在你身旁的。生活里，有幸遇到木槿女子，一路或者一車同行的，一定要面朝晴天曠海，胸畫(huà)十字，默默祈愿，讓這樣的好運(yùn)長(zhǎng)久相隨著你，因?yàn)槟鹃壤锊刂牟粌H有現(xiàn)實(shí)里一瞬間，記憶里長(zhǎng)久遠(yuǎn)的美麗，還有我們時(shí)常期盼的永存幸福的祈禱。
植物里的大美女，也是《詩(shī)經(jīng)》里的大美女：）。
9、愛(ài)的使者———萱草。
焉得諼草，言樹(shù)之背。愿言思伯，便我心痗。——《衛(wèi)風(fēng)。伯兮》。
先秦到至今，萱草最初落在人心上的是一個(gè)女子思念遠(yuǎn)方愛(ài)人的一點(diǎn)相思，愛(ài)而不能相見(jiàn)，只能背靠著秋樹(shù)，對(duì)著空落的天空喃喃傾訴，長(zhǎng)久之間，竟生出愛(ài)的病癥來(lái)，這是古來(lái)癡情的樣子，無(wú)論是應(yīng)對(duì)古代的倫常戒律，還是今時(shí)欲望浮泛的道德影子，這種情態(tài)總會(huì)讓人感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)著的人總比無(wú)愛(ài)的人要來(lái)的幸福，癡情的人總要比在愛(ài)里飄忽不定的人來(lái)的更為安然。
《詩(shī)經(jīng)》里的諼草，指的便是萱草，朱子注的詩(shī)經(jīng)里，解“諼”為忘憂之意，所以萱草又有忘憂草的美名。愛(ài)，卻又沒(méi)有辦法和愛(ài)人相見(jiàn)，而生的瑣碎還要繼續(xù)，為了心態(tài)放的平和，只有忘憂才能做到，這可能是朱子的意思了吧。不管對(duì)錯(cuò)，這都是我的猜測(cè)。然而，我卻愛(ài)著萱草，喜歡它叢生的劍葉和奔放的花，有雪青的，鵝黃的，憤紅的……不是單純的顏色使我產(chǎn)生聯(lián)想，而是從中看出幾千年的愛(ài)浮在陽(yáng)光和煙塵中間，讓人想起人心上背負(fù)的憂郁和一點(diǎn)癡迷的堅(jiān)定的目光。這是很周全的愛(ài)的樣子。
在19五月，美國(guó)維吉尼亞的安娜喬薇斯，在其母親的逝世追悼會(huì)中，獻(xiàn)上一束康乃馨象徵母親花之前，萱草早已是中國(guó)的母親花。在一些特殊的時(shí)間里，給母親獻(xiàn)上一束花，在舊日中國(guó)并不是通行民間的習(xí)俗，但是，懂得母親，并將自然之堅(jiān)韌、柔和寬博連接于神圣的母性，在中國(guó)的厚重文化里早已經(jīng)有了記述。在今日信息一體化的世界里，在母親節(jié)給深愛(ài)的母親獻(xiàn)一束康乃馨，似乎是個(gè)溫暖的表達(dá)，卻很少有人懂得獻(xiàn)上一束萱草，從歷史的傳承中，按照一個(gè)生在這片土地上的中國(guó)人的自信，來(lái)讓這份愛(ài)更符合中國(guó)千年文化的特質(zhì)。
然而，萱草，難道不是愛(ài)之花么，相思之愛(ài)，親子之愛(ài)，萱草都是愛(ài)的使者。
記得一篇寫(xiě)的極凄美的文字，見(jiàn)著文章作者的名字里有一個(gè)“萱”字，在這份凄美之外，卻又突然感覺(jué)到一點(diǎn)愛(ài)的氣息，竟然懷著溫暖的心，再去品讀文章里飄渺而又堅(jiān)定的情緒?，F(xiàn)在想起來(lái)，這些應(yīng)該都是萱草的功勞了。
10、艾蒿。
彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。——《王風(fēng)。采葛》。
艾蒿不具妖嬈的形體和芳菲的花，但在古時(shí)，越是由淺綠到暗綠里長(zhǎng)的長(zhǎng)久，在祭祀的眼里就會(huì)越具神性，而被放到社稷、宗廟的供桌上?？梢?jiàn)神也是不喜絢爛嫵媚的浮華，想要在樸拙清雅里醒神靜坐的。
愛(ài)人之間，相隔一日，卻好象分離了已經(jīng)今年（三秋，這里當(dāng)九個(gè)月的時(shí)間來(lái)理解）。昨日依依分別后，每一步都變成了一天，每一刻都成了夜晚，今日里相見(jiàn)時(shí)，四季嚴(yán)寒酷暑都已經(jīng)輾轉(zhuǎn)難眠過(guò)了，酸甜苦辣也已經(jīng)折磨過(guò)了人心?！耙蝗詹灰?jiàn)，如三秋兮?！焙芪苄腋５恼f(shuō)這樣的話時(shí)，仿佛相對(duì)的是兩雙淚眼。這是艾蒿的本性么？所謂的相思豆是艷麗的紅色，卻藏著灼人的毒性，而千年不言不語(yǔ)的相思草———艾蒿，淡淡的綠，輕微的香，遍地里旺盛的無(wú)聲無(wú)色的長(zhǎng)。這或許是世界的本相吧！
西北家里，艾蒿被稱做蒿蒿草，從初春長(zhǎng)到末秋時(shí)，用曬干的淺灰色的細(xì)枝擰成草繩，老人們用來(lái)做抽旱煙的火廉子，多出的草繩，存放到來(lái)年蚊蟲(chóng)紛飛的季節(jié)，點(diǎn)著了，掛在門眉上，一點(diǎn)淡輕煙霧里的焚香，既驅(qū)蚊，又避邪。粉刺子癢的身上起小疙瘩時(shí)，外婆用曬干的艾蒿熬的水，擦到病痛處，病痛的地方就如神手拂過(guò)，一覺(jué)醒來(lái)，病痛全部消無(wú)?，F(xiàn)在，驅(qū)蚊和除癢，早不用這樣的土法子了，這些回憶里的鄉(xiāng)間舊事想起來(lái)只是心里覺(jué)得有些歡喜。
初夏艾蒿的細(xì)碎葉子正毛茸茸的嫩，摘下來(lái)，可以是飯桌上很美味的一道野菜。這是聽(tīng)過(guò)，沒(méi)有吃過(guò)的事情。和艾蒿有關(guān)的菜，只吃過(guò)一次韓國(guó)人的艾蒿豬肉丸子，是幾年前的事了。點(diǎn)這個(gè)菜，即不是為了對(duì)韓國(guó)風(fēng)味的好奇，和豬肉丸子也無(wú)關(guān)，只是在菜單里見(jiàn)到有那么一點(diǎn)艾蒿的綠在，細(xì)細(xì)的品，想到“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮，”這道菜吃過(guò)，而能記到現(xiàn)在，是《王風(fēng)。采葛》里的一點(diǎn)意趣。
11、蓼藍(lán)。
終朝采藍(lán)，不盈一襜，五日為期，六日不詹。——《小雅。采綠》。
blue，藍(lán)色，從外太空漆黑一片的宇宙里看我們?nèi)祟惖募覉@地球的時(shí)候，白色浮云的輪廓間隙里，透出震撼人心光輝的就是這種顏色，一種不事張揚(yáng)，安靜，謙和，充滿了內(nèi)在力量的孕育的色彩，一種我喜歡的色彩，一種母性的色彩。
黑色的夜暮里，三原色：紅，藍(lán)，綠，應(yīng)該是人類最先感覺(jué)到，并用它們來(lái)裝扮我們生活的顏色。
先秦時(shí)，手工的勞作，“終朝采藍(lán)，不盈一襜，”采上一天的蓼藍(lán)葉所積累下來(lái)的染料，還不夠染上一件麻衫，可見(jiàn)采藍(lán)是件很辛苦的事?！拔迦諡槠?，六日不詹，”男人去采藍(lán)，約定五天后回家，六天過(guò)了，還沒(méi)有見(jiàn)到人的影子，女人依門遠(yuǎn)望而心有怨憤，其實(shí)擔(dān)憂之心該是大過(guò)抱怨吧！這首純粹色彩里的詩(shī)，是一首生活里自然生發(fā)，不需任何吟詠的藍(lán)色的思念詩(shī)。
藍(lán)色，不僅流露生活里的情感細(xì)節(jié)，而且還在其它的詩(shī)篇里衍生出激奮人生的佳句。戰(zhàn)國(guó)思想家荀子的《勸學(xué)》篇里有這樣的話：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水?！边@是讀書(shū)時(shí)，我所敬重的老師時(shí)常激勵(lì)我們好學(xué)上進(jìn)的話。然而，青，出之于藍(lán)而勝于藍(lán)，該要滲透多少生命的心血，才能得到期望和自我之間的欣慰，這是每個(gè)活著的人都想問(wèn)自己的問(wèn)題吧！
蓼藍(lán)是自然界中含靛藍(lán)較多的一種植物，大約二、三月間下種培苗，民間有“榆莢落時(shí)可種藍(lán)”的說(shuō)法。六、七月間蓼藍(lán)成熟，葉子變青，即可采集。采后隨發(fā)新葉，隔三個(gè)月（九、十月間）又可收割。到有一種一年里生息不絕的樣子。
靛藍(lán)浸染絲織物品，在朦朧的光澤里會(huì)有高貴濃艷的嫵媚之氣飄逸出來(lái)，浸染綿麻織物，則有謙和素雅質(zhì)樸的情態(tài)，讓人覺(jué)得尊貴安靜踏實(shí)，而且染后，色澤附著在織物上的牢度非常好，幾千年來(lái)在宮廷和民間廣受喜愛(ài)。我國(guó)出土的歷代織物和民間流傳的色布、花布手工藝品上，都可以看到靛藍(lán)樸素優(yōu)雅的色澤透過(guò)長(zhǎng)久時(shí)間的打磨，依然在安靜的流露它原本就有的氣質(zhì)。
從某種意義上，三原色里，紅色是產(chǎn)生激蕩的創(chuàng)造的力量，綠色是安靜的體現(xiàn)成長(zhǎng)生機(jī)的力量，而藍(lán)色，則是一種形成和諧并保持均衡的力量。從這種意義上，自然里普通姿態(tài)的蓼藍(lán)，到是把不普通的一面深深藏起來(lái)了。
12、葛藤。
先將這兩行詩(shī)譯成大白話，譜上曲兒，讓童音來(lái)唱一唱吧：
苧麻長(zhǎng)啊長(zhǎng)，延伸到谷中。葉兒茂蒼蒼，黃鸝飛棲灌木上，唧唧喳喳在歡唱。
苧麻長(zhǎng)啊長(zhǎng)，延伸到谷中。葉兒茂蒼蒼，割煮織成布衣裳，高高興興穿身上。
還有一句是小女子回娘家的話，就不譯了。這個(gè)從遠(yuǎn)古的詩(shī)情里取下來(lái)的鏡頭，是人在自然里，象鳥(niǎo)又象風(fēng)一般的樣子。讀這樣的詩(shī)，并能夠感覺(jué)到一種熟悉的貼近心靈的松弛情緒，這種情緒的影響物，就是閱讀者流淌在內(nèi)心的流水變的清澈了，安然了，平靜了。我以為，這是好的詩(shī)應(yīng)該具有的力量當(dāng)中的一種———松弛感，內(nèi)在性。
葛藤（又叫苧麻），是一種豆科類的藤本植物，在山林的坡地上，城市公園里的無(wú)人區(qū)，路邊的腳底里，草原牧野的落日下，惡風(fēng)沙石的縫隙間，就是葛藤的生長(zhǎng)地。葛藤的性情，既不溫柔，也不剛勁，它有著看不見(jiàn)的爆發(fā)性的內(nèi)在生命力，就象是一個(gè)不定性的自然界里的壞孩子，要管束好，讓葛藤根煲上靚湯，葛藤粉拌著炒出清香的雞蛋，酒桌上飲到“千杯不醉”的能解酒的葛藤花。在不加管束的時(shí)候，20世紀(jì)70年代，葛藤在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有任何天敵的情況下，占—領(lǐng)了美國(guó)佐治亞、密西西比、亞拉巴馬等州的萬(wàn)頃土地，將當(dāng)?shù)氐闹参飻D死擠光。野馬一樣的葛藤，是需要人心理性韁繩約束的。
在青春少年的時(shí)候，我也有過(guò)葛藤般肆意成長(zhǎng)的日子，那樣的日子象夏日里穿梭白天黑夜的雨幕，不具節(jié)奏，不懂愛(ài)恨，到處浸入。現(xiàn)在，理性逐漸的降臨到內(nèi)心的世界里，葛藤般的瘋長(zhǎng)與狂野，不是綻放在自然下，而是交到心里的原野上。愛(ài)的天空，生的世界，象臺(tái)階一樣的在眼前變化，就象塔形紫色葛藤花上一瓣一瓣的形狀。
13、卷耳（又名蒼耳）。
采采卷耳，不盈傾筐。嗟我懷人，寘彼周行。———《周南·卷耳》。
思念是恒久的光，它從心里透出來(lái)，落到眼前的蒼耳上，就思念的人來(lái)說(shuō)，那一刻她變的酥軟了，就蒼耳來(lái)說(shuō)，它物化成魂，進(jìn)入人心思慮的海洋里，不再僅僅是凡俗世界里的蒼耳。自然和人，在這個(gè)時(shí)刻，同時(shí)產(chǎn)生了雙重的意義，愛(ài)戀和寄托，物性和幻念。從詩(shī)的美學(xué)意義來(lái)說(shuō)，吟讀這句詩(shī)，可以讓我們看到一個(gè)如水的婦人，在愛(ài)的光影的誘導(dǎo)之下，如何由生活里的一個(gè)活潑情形化做柔情繚繞的一縷輕煙，飄飄渺渺的飄落到平凡自然的一個(gè)物件———蒼耳身上。而蒼耳，則在靜默時(shí)分，不再是個(gè)空間里單純的自然形象，它被一種神秘之力開(kāi)啟了時(shí)間相連人心的通道，讓一雙癡迷的眼睛穿越地域阻隔，看到夢(mèng)幻般的鏡子里，日思夜想的那個(gè)人，是如何行走在艱難的征途古道上。
就歲月所形成的席卷，我們現(xiàn)在身處的時(shí)代，極少將女子如水的形象看做是生命里可以綻放的艷麗花朵，女人們多是想要重新將水化成冰的堅(jiān)固，挺著鋒芒出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上。但是讀這樣的詩(shī)，內(nèi)心里飄然浮現(xiàn)的女子，依然讓人愛(ài)過(guò)妖媚果敢千倍。這是中國(guó)的歷史文化和新時(shí)代的西方的社會(huì)發(fā)展特征之間在產(chǎn)生融合性的對(duì)抗力量了。蒼耳子上的短刺勾鐮，體現(xiàn)的不是獨(dú)—立（原來(lái)在這裏）個(gè)體的個(gè)性特征，而是男女之間和諧關(guān)系所要體現(xiàn)的一種普遍聯(lián)系，一種相互的不是外在利益形式上，而是在內(nèi)在心理當(dāng)中的的牽掛思念的柔和的共振情形。
就真正愛(ài)的久遠(yuǎn)形式，在這種如水柔情里，深藏著的，到不是一片彌散世界，而是有更深的力將結(jié)合在日常生活所要遭受的千轉(zhuǎn)百回中間。然而，我們的世界里，腳下和人心上的節(jié)奏太快了，不管是男人還是女人，很少有人在去冒險(xiǎn)進(jìn)入舒緩的付出和角力，不知道這是人們智慧了，還是更脆弱，更愚蠢一些。
想著，在青草茫茫的山路邊上，看到一個(gè)神情憂傷的柔媚女子，正站在一珠蒼耳旁，蒼耳是弓，思念是箭，它們指向的不是一瞬，而是神秘的永遠(yuǎn)被時(shí)間所鐘情的愛(ài)的永恒。若有大師能做一國(guó)畫(huà)成圖，可取名《蒼耳之思》，以寄托中國(guó)文化在一個(gè)女子，一分愛(ài)戀，一珠蒼耳身上在千年時(shí)間里所積聚起來(lái)的人于自然之間看似相離，其實(shí)緊密相連的神秘關(guān)系。
14、桃。
桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。———《周南·桃夭》。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，四月里浮云一般的被嗡吟之聲逗弄的含笑不語(yǔ)的粉色桃花，花自飄零果初生時(shí)滿山上綠色浸染的桃林，枝頭盈滿蜜汁將熟未落等著人摘的桃子，是再熟悉不過(guò)的自然畫(huà)面，因?yàn)?，在這些自然的縫隙里，有我的童年，和屬于唯一的童年的那雙眼睛里，看到的一些關(guān)于人生的好奇和困惑的純凈陽(yáng)光。我在桃林的清香里睡著的時(shí)候，是在一張人生未醒的溫床上。
桃子由野地進(jìn)入家園，并和任何一個(gè)時(shí)代的人們溫暖和諧的相處，從某種意義上，就象是天上蟠桃園里某棵性靈的桃樹(shù)犯了天庭的戒律遭罰落入人間的結(jié)果。它默默的在香氣繚繞的皇廳的供桌上，在面黃肌瘦的山民的裂巖粗沙般的手心里，在文人騷客悲—情牽眷的文字中，一直陪伴并見(jiàn)證人和時(shí)間這一對(duì)冤家永恒的糾葛史。
桃子，是既被歸入圣品，又能走入任何人手里的平凡的神奇之物，桃木也是神話傳說(shuō)里的仙器，可以引導(dǎo)某種神秘氣機(jī)，預(yù)示人們能夠看到一些超出平常之外的自然神靈顯示巨大—法（這裏也有）力的影子。〈詩(shī)經(jīng)〉里的桃，艷麗端莊，是男子有室，女子有家的引導(dǎo)物，其中可以看出豐饒健康的兩個(gè)生命，是怎樣歡歡喜喜的開(kāi)始踏上一個(gè)嶄新世界的臺(tái)階的。長(zhǎng)久安寧的家庭氣息里，桃的清香、包容、和日積月累的蜜露的喂養(yǎng)，這或許是古人取桃為詩(shī)，祝福家庭之福長(zhǎng)久的另一重愿望吧，我想。中國(guó)的古人說(shuō)：“草之晶在花，桃花于春，菊花于秋，蓮花于夏，梅花于冬。四時(shí)之花，臭色高下不齊，其配于人也亦然。潘岳似桃，陶元亮似菊，周元公似蓮，林和靖似梅……”可見(jiàn)，桃也是寄予我們心性的四時(shí)花，從花里，可以讀到我們看不見(jiàn)的胸襟里所充滿的氣息，懂得人之為人，在直接的物質(zhì)之欲外，還有心神的安寧和意趣的舒展。在經(jīng)久時(shí)間的淘洗之后，還能讓我們記得“人面桃花”和“四月芳菲”的不盡滋味。
15、芣苡（又名車前子）。
采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。
采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋之。
采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之?！吨苣稀て]苡》。
清人方玉潤(rùn)《詩(shī)經(jīng)原始》卷一云：“讀者試平心靜氣，涵詠此詩(shī)，恍聽(tīng)田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗中，群歌互答，馀音裊裊，若遠(yuǎn)若近，若斷若續(xù)，不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩(shī)可不必細(xì)繹而自得其妙焉?！边@該是讀此詩(shī)的一種境界了，這簡(jiǎn)短的詩(shī)里，不僅有音韻、節(jié)奏的自然轉(zhuǎn)合，更有用幾個(gè)動(dòng)詞白描出的田園女子細(xì)致勤樸歡快的動(dòng)感畫(huà)面。
山野里溝埂渠洼上遍地生長(zhǎng)的車前子，在上古農(nóng)耕時(shí)代傳給我們的畫(huà)面里，是歡快舒暢的歌韻在它的小小的淡綠葉面上跳動(dòng)的音符。不管《周南·芣苡》是農(nóng)女勞作時(shí)自做的農(nóng)事歌，還是婚嫁女在田間唱的祈子曲，其中，都有一種人和自然的對(duì)唱，有一種輕靈粗曠的人和自然緊密相和的音韻，和將自己從生的雜亂中淘洗出來(lái)的清新感覺(jué)，在這樣素凈的詩(shī)里流淌。
自然里的車前子，在我西北的家里也叫豬耳朵草，是小時(shí)候，下午放學(xué)回家后，去打豬草時(shí)，最常掇到竹靡籃子里的一類植物，它塌塌實(shí)實(shí)的長(zhǎng)在田間地頭的樣子，是一副和善的讓人漠視的情形。不規(guī)則的粗厚的小圓葉，竹簽棒棒般的搖在風(fēng)里的小碎花，暗紅的硬邦邦的碎種子，全都是經(jīng)歷千年萬(wàn)年面不改色的深沉模樣?，F(xiàn)在，到野外去，在沙土地里見(jiàn)到些瘋長(zhǎng)的雜草，從中輕易叫出名的，就有這車前子，不僅知道它的名，因這名，回憶起童年里一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的小人手里挎著個(gè)小籃子在田野里蹦蹦跳動(dòng)的畫(huà)面，還知道些它的藥理上的用處和因這藥用而得來(lái)“車前子”的名字的山野傳說(shuō)，一路上對(duì)這樣熟悉的植物古今舊事的亂彈一凡，，不知不覺(jué)間，對(duì)山鳴水叫的自然覺(jué)得倍感親切起來(lái)。
16、荊棘。
南有喬木，不可休息。漢有游女，不可求思。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚。之子于歸，言秣其馬。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯(cuò)薪，言刈其蔞。之子于歸。言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
———《周南·漢廣》。
和所愛(ài)憐傾慕的人之間，阻隔著千山萬(wàn)水，去尋找的路上，又鋪著荊棘，該怎么辦呢？踏過(guò)這片荊棘林，游過(guò)眼前滔滔的江面，到游弋著她的影子，飄蕩著她的聲音的對(duì)岸去。就世間真愛(ài)相遇的樣子，上古的愛(ài)情故事和今朝的愛(ài)情故事里，拉開(kāi)序幕的前奏，都是如此的雷同，可見(jiàn)，愛(ài)一字，其中琴瑟，動(dòng)人處不在結(jié)果，而在愛(ài)時(shí)的恍惚、徘徊、思念、痛苦、幸福感、歡暢和相視時(shí)，見(jiàn)出舍我的深藏永恒的那一束不顧一切的激情蕩漾的光里。
翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚，其中的“楚”，就是我們時(shí)常在山間荒地里見(jiàn)到的糾纏一叢的尖刺滿身的荊棘。荊棘在愛(ài)里，象個(gè)鑒證師，它在我們想要相互完全擁有的路途上，形成一些看起來(lái)難以逾越，實(shí)際上需要盡了智慧和心力才能沖破阻隔的屏障，以便讓愛(ài)的深度和留在內(nèi)心里的那份相互的珍惜持續(xù)的更為久長(zhǎng)。這荊棘不僅會(huì)出現(xiàn)在我們的手邊腳下，也會(huì)時(shí)常顯現(xiàn)在我們心上。
如果說(shuō)這世界永遠(yuǎn)都是一片廣闊無(wú)際的平原，那么人心上的情感也就不會(huì)有什么糾葛上的變化，或許一切社會(huì)關(guān)系中，血弩，死靈，權(quán)謀，欲望，也就不會(huì)再刺激人去無(wú)盡的解剖自己存在的使命了。“小橋流水人家，山高水遠(yuǎn)情長(zhǎng)”，有時(shí)候，想著這樣的話，就會(huì)忍不住的在心里升起一種凄涼和珍惜來(lái)。凄涼，是我們?cè)谇G棘雨露里必然的將化成灰去，憐憫并珍惜的，是我們存在的時(shí)候，內(nèi)心里被喚起的五味雜然的情感有過(guò)著落的地方。從一面鏡子里，看著尖利的荊棘，到并不覺(jué)得它有什么令人生厭的樣子，反而會(huì)用一種慎視的心情問(wèn)自己，你能不能走過(guò)它？因?yàn)樵谇G棘冷漠猙獰的另一面，一定會(huì)有一束微笑的柔和了愛(ài)意的饋贈(zèng)的花。生活里，許多時(shí)候的軟弱退卻當(dāng)中，我們?cè)S是忘記了這樣的話。
荊棘，長(zhǎng)在自然里，指的是兩種不同的植物。荊指牡荊，是古時(shí)刑杖犯人的工具，犯了戒律，受楚之刑，就是讓癲狂放縱一瞬的人，知道還有長(zhǎng)久痛楚的約束。古代已婚婦女的頭上，常有金玉荊叉的頭飾，在夫妻間“拙荊”這樣雅致的稱謂當(dāng)中，滲透著儒家對(duì)女性社會(huì)生活的種種約束。棘是古代庭院里常做院圍的植物，斜刺暗生，隱含著需要建立起來(lái)的一種共同遵守的規(guī)矩。實(shí)際上，荊和棘在自然里常常糾合在一起生長(zhǎng)，常讓我們?cè)凇芭G斬棘”中去感知它們對(duì)我們期望的阻隔，并證明著它們?cè)谧匀焕锢溆餐⒌拇嬖凇?BR> 苦難，傷痛，這些，任何一個(gè)生命，在他一生里必然遭逢的荊棘般的事物，何嘗不是包裹著一顆顆飄出濃濃香氣的栗子的滾燙的鐵沙，讓我們經(jīng)受其間，并知曉自己的生命并不只是浮在飄渺的云上。
17、蕨菜。
隨季節(jié)的流轉(zhuǎn)，寒雪的氣息漸漸消盡，春天的溫暖鉆入山野林地里黑油油的泥土中的時(shí)候，正是蕨菜油汪汪的生發(fā)時(shí)節(jié)。春意可以催人心里情事的生發(fā)，上古的先民和今天的男女總都是一樣。在喬木成陰，蕨菜鋪地的寂靜地方，憂心的等思念的人，相見(jiàn)了，在相擁甚歡時(shí)，去做天底下最快意的事。古人在愛(ài)戀里情趣上的歡暢，和今人的猥瑣的性上的眾像相比，要清澈明晰歡快的多。因?yàn)?，在濃情密意之后，我們的先人說(shuō)：“亦既見(jiàn)止，亦既覯止，我心則說(shuō)?！蹦信g在感情上性上相互平等的給予是一件多么令人喜悅的事。
蕨，在這句詩(shī)里，代表著一個(gè)永恒美妙的季節(jié)，代表著一片生命繁衍生息的旺盛的土地，代表著為激情所搭建的自然里最美不過(guò)的一方舞臺(tái)，代表著兩情相悅的一種自始至終的沉默歡喜的見(jiàn)證。從這種意義上，自然和人之間，在庇護(hù)和相互的認(rèn)同里達(dá)成了一種不需言說(shuō)的和諧。蕨在植物世界的演化史當(dāng)中，處在低等植物和高等植物的邊界上，從那些開(kāi)遍四野的爛漫山花和果實(shí)的飄香入人肺腑的樹(shù)木的基因里的上溯期中，有這種無(wú)主根的大部分都攀爬在山林灌木之下的旺盛植物的身影。它和我們?nèi)粘Ｉ畹挠H密關(guān)系由來(lái)已久，是我們?nèi)粘Ｉ罾锊妥郎系拇蟊姴恕１幻耖g稱做“吉祥菜”、“龍爪菜”的蕨菜，吃起來(lái)清脆細(xì)嫩，滑潤(rùn)無(wú)筋，味道馨香，是我常到深圳東北人餐館吃飯時(shí)，常點(diǎn)的涼拌下酒菜。幾筷子山野蕨菜下肚，杯朋換盞之間，滿桌子的嬉鬧里，總會(huì)滋生一種油脂商業(yè)味之外粗糙山野的古樸氣息來(lái)。
明人羅永恭寫(xiě)的關(guān)于蕨菜的詩(shī)：“堆盤炊熟紫瑪瑙，入口嚼碎明琉璃。溶溶漾漾甘如飴，但覺(jué)餒腹回春熙?！笔琴濏炦@種普通植物的不多的好詩(shī)篇，從色澤精粹的文字里猜測(cè)，此公應(yīng)該是個(gè)吃里的好手。食色，性也，在人來(lái)說(shuō)，這是最自然不過(guò)的事情，但是，色之為何，食之怎樣，偶爾讀讀《詩(shī)經(jīng)》，在這樣包含了自然音樂(lè)聲的句子里，自會(huì)有一種不一樣的清澈感覺(jué)，由心里生發(fā)出來(lái)。
中學(xué)生植物共多少篇十三
申請(qǐng)高中的入學(xué)，沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)也是可以的，一般的學(xué)校都會(huì)為留學(xué)生安排20周左右的專門的語(yǔ)言課程，屬于必讀課，而且會(huì)進(jìn)行考核，合格之后才能入學(xué)。
要知道大家如果直接從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)本科及以上的留學(xué)，至少要提供deleb2的水平，或者雅思6.0以上的分?jǐn)?shù)，而直接從高中升入大學(xué)，是不需要提供語(yǔ)言成績(jī)單的。
2、環(huán)境多元化。
在西班牙，可以體驗(yàn)歐洲各國(guó)的文化，因?yàn)闅W盟的存在，讓各個(gè)國(guó)家之間的往來(lái)更加密切，在這里可以體驗(yàn)到不同國(guó)家的文化，而且在這樣的跟氛圍下，能夠更好的擴(kuò)展視野。
當(dāng)然最重要的，還是在英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍之下，大家能夠打下很好的基礎(chǔ)，提升自己的語(yǔ)言水平，這些都是在國(guó)內(nèi)沒(méi)辦法獲取的。
3、升學(xué)容易。
最重要的，也是家長(zhǎng)最在意的，當(dāng)然就是升學(xué)的問(wèn)題，從西班牙的高中直升，要比從國(guó)內(nèi)遞交留學(xué)申請(qǐng)，要簡(jiǎn)單得多，大家只需要出示成績(jī)即可。
而國(guó)內(nèi)的留學(xué)申請(qǐng)，大家應(yīng)該都了解，需要提前至少一年開(kāi)始準(zhǔn)備，而且各種材料的整理也是非常麻煩的，大家可選擇的學(xué)校和專業(yè)業(yè)有限。
中學(xué)生植物共多少篇十四
中小學(xué)生很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
一、受到不法分子侵害如何報(bào)警。
中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
1、匪警電話的'號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。
3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
二、怎樣避免陌生人闖入家中。
當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。
1、獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。
2.如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門。
3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開(kāi)門，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開(kāi);如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。
4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
三、外出或在公共場(chǎng)所自我防范。
外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意：
2、外出要征得家長(zhǎng)同意，并將自己的行程和大致返回的時(shí)間明確告訴家長(zhǎng)。
3、外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來(lái)獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。
4、不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書(shū)包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6、不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車。
8、外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品。
10、不接受陌生人的邀請(qǐng)同行或做客。
11、外出要按時(shí)回家，如有特殊情況不能按時(shí)返回，應(yīng)設(shè)法告知家長(zhǎng)。
四、被歹徒盯上怎么辦。
社會(huì)上一些不法分子、為了某種目的，常會(huì)以中小學(xué)生作為侵害對(duì)象，遇到這種情況可以采取下列措施：
1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí)，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來(lái)決定對(duì)策。
2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來(lái)人往，歹徒不敢胡作非為;還可以就近進(jìn)入居民區(qū)、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開(kāi)，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。
5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無(wú)法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒;動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過(guò)程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。
6、應(yīng)切記，不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運(yùn)用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。
五、做好學(xué)生宿舍的安全防范措施。
學(xué)生宿舍，特別是女生宿舍，也常常成為不法分子侵害的目標(biāo)。學(xué)生宿舍的安全防范應(yīng)注意：
1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕性，不給壞人可乘之機(jī)。
2、晚上人睡前要關(guān)好門窗，并檢查插銷是否牢固。
3、夜晚有人來(lái)訪，不輕易開(kāi)門接待;陌生人生來(lái)訪，一定不要開(kāi)門，堅(jiān)決拒之門外。
4、夜晚到室外上廁所，要穿好衣服，結(jié)伴同行，最好攜帶電筒以及防衛(wèi)用具等。
5、假期不回家的學(xué)生，應(yīng)集中就寢，避免獨(dú)居一室。
6、宿舍中可以準(zhǔn)備一些木棍等防衛(wèi)用具，一旦遭受襲擊，要團(tuán)結(jié)一致;堅(jiān)決自衛(wèi)，與壞人搏斗;同時(shí)大聲呼救或者設(shè)法報(bào)警，以求得援救。
中學(xué)生植物共多少篇十五
行走速度指數(shù)：市民步行速度代表一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平或經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)。
市民步行速度可以作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，這可能是認(rèn)同度最高的一個(gè)非學(xué)院派經(jīng)濟(jì)指標(biāo)了。在沒(méi)有機(jī)械和畜力的'原始時(shí)代人的行走速度指標(biāo)幾乎和如今社會(huì)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)一樣重要。而現(xiàn)市民步行速度也在一定程度上代表著一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
中學(xué)生植物共多少篇十六
日本高中留學(xué)申請(qǐng)條件：
1、取得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年教育經(jīng)歷證明（或者取得相當(dāng)教育資歷證明）。
2、年齡大于15歲，小于18歲（原則上14歲以上，20歲以下即可）。
3、正規(guī)學(xué)校開(kāi)具的1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。
4、部分學(xué)校需要日語(yǔ)n3或n2等級(jí)證書(shū)。
5、參加日本高中獨(dú)立入學(xué)考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)（即日語(yǔ)，部分學(xué)校不考）。
日本高中申請(qǐng)材料：
1、學(xué)校指定表格；
2、報(bào)名照片7張；
3、身份證正反面復(fù)印件；
4、戶口本復(fù)印件；
5、已獲得的學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)原件；
6、目前在讀學(xué)校的在讀證明；
7、目前在讀（或應(yīng)屆畢業(yè)）學(xué)校的成績(jī)單；
8、日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明；
備注：如申請(qǐng)人已經(jīng)有護(hù)照，須提供首頁(yè)及簽證、出入境記錄頁(yè)面的復(fù)印件。
中學(xué)生植物共多少篇十七
人們總是以最好的什么，最壞的什么來(lái)說(shuō)一件突出的事情。然而動(dòng)物植物也有之最的。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)動(dòng)植物知識(shí)之最，希望大家喜歡。
是的，就是澳洲牧牛犬。作為一種工作犬，它通常是忙于控制和放養(yǎng)自己家的牛，這種狗狗善于獲取情報(bào)，警覺(jué)性高，足智多謀，極其忠誠(chéng)，是個(gè)保護(hù)財(cái)產(chǎn)的好手。敏捷、強(qiáng)壯、活躍是它最明顯的特征，雖然這家伙是個(gè)工作的好幫手，不過(guò)喜歡占領(lǐng)領(lǐng)地也讓它成為了一個(gè)麻煩的制造者，而且它玩過(guò)的玩具還會(huì)直接丟掉，簡(jiǎn)直就是敗家子嘛!
羅特韋爾犬作為牧羊犬在德國(guó)被當(dāng)作一個(gè)真正的工作伙伴，而且他們還被用于警犬工作。恬淡寡欲，敏銳的感知，勇氣和不屈不撓的忠誠(chéng)度讓它們特別受家庭的歡迎。
雖然能長(zhǎng)到100磅重，27英寸高，但是只要它們訓(xùn)練有素這些狗狗完全可以在公寓里居住。
16世紀(jì)，蝴蝶犬深受西班牙及法國(guó)貴族人士的喜愛(ài)，從而確定了此犬在犬界的地位。這種犬的智商相當(dāng)于一個(gè)七八歲的孩子，在寵物犬類別中屬于智商頂尖的成員。這種狗狗及其容易親近，是最柔弱、聰穎的犬種，快樂(lè)、警惕、友好，體格比外表看起來(lái)強(qiáng)壯，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，雖然小小的個(gè)子但是卻能保持長(zhǎng)距離散步和運(yùn)動(dòng)。
本犬對(duì)主人極具獨(dú)占心，對(duì)第三者會(huì)起嫉妒之心，對(duì)主人熱情，對(duì)陌生人冷漠。不過(guò)一個(gè)看上去這么漂亮可愛(ài)的狗狗，你能想象它會(huì)喜歡鉆垃圾桶嗎?簡(jiǎn)直是與眾不同的呢!
拉布拉多是最受歡迎的家庭成員之一，它們的智力、感情、耐心和有教養(yǎng)使其成為最為完美的家庭伴侶和孩子最好的玩伴，它們很容易接受訓(xùn)練，幫忙搜索和救援，幫助殘疾人和警察工作，他們也善于觀察人類行為并模仿學(xué)習(xí)。
在古代的時(shí)候，喜樂(lè)蒂是非常好的牧羊犬，耐寒、體力好、視野寬闊、忠實(shí)、聰明可靠，適用范圍非常廣。喜樂(lè)蒂待人友善，在部分飼養(yǎng)者心中，它是最好的中型寵物犬。喜樂(lè)蒂天生感性，喜歡和主人一起，高興時(shí)候會(huì)大叫，不高興了就不聽(tīng)話裝傻，而且是個(gè)倔強(qiáng)的小屁孩兒，只要它認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)地方睡覺(jué)，就不會(huì)輕易挪窩。
杜賓犬天生無(wú)所畏懼，并且有很強(qiáng)的耐力，所以是最受歡迎的警犬之一，聰明、自信使它們很容易被訓(xùn)練。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常參與戰(zhàn)爭(zhēng)和警事，很多人認(rèn)為它可怕，但是這種犬是相當(dāng)溫和的品種，杜賓的忠誠(chéng)和敏銳使其成為相當(dāng)優(yōu)秀的伙伴。
作為最深情和最受歡迎的品種金毛在犬類里備受推崇，它們可以學(xué)習(xí)超過(guò)200種命令，忠誠(chéng)、友愛(ài)、善于學(xué)習(xí)的好品行讓它成為家庭和工作場(chǎng)合不可或缺的一員。
聰明、勇敢，保護(hù)能力強(qiáng)讓德國(guó)牧羊犬成為人類最可靠的伙伴，它們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，可以用很短的時(shí)間就掌握自己的任務(wù)和命令，并且渴望學(xué)習(xí)新任務(wù)，德牧除了用于放牧之外，還通常用于警犬和搜救甚至是跳傘的軍事訓(xùn)練。
貴賓犬擅長(zhǎng)培訓(xùn)和服從，也喜歡創(chuàng)造性的游戲，這就是為什么它們會(huì)成為最受歡迎的馬戲團(tuán)演員。當(dāng)獨(dú)處顯得無(wú)聊時(shí)，貴賓犬可以創(chuàng)造性的想辦法取悅自己，它們有各種各樣的大小，從玩具到標(biāo)準(zhǔn)，所以任何大小的房子只要你喜歡都可以養(yǎng)一只貴賓做寵物。
邊境牧羊犬以精力旺盛、體格精實(shí)且容易學(xué)習(xí)雜技運(yùn)動(dòng)而聞名，在犬類競(jìng)技與牧羊犬競(jìng)賽中往往表現(xiàn)亮眼，且被學(xué)界認(rèn)為是最聰明的犬種。因?yàn)樗鼈兲兄腔酆腕w力了，所以你必須給它找個(gè)事兒干干，否則你在工作一天回到家后會(huì)發(fā)現(xiàn)你家已經(jīng)被它給毀了。
邊境牧羊犬是一種敏捷的狗，能突然的改變速度和方向而不失去平衡和優(yōu)雅。耐力是這一品種的招牌。邊境牧羊犬是聰明、警惕而敏感的品種，對(duì)朋友非常友善而對(duì)陌生人明顯地有所保留，所以是一種非常優(yōu)秀的看門狗。
白藤?gòu)母康巾敳?，達(dá)300米，比世界上最高的桉樹(shù)還長(zhǎng)一倍。資料記載，白藤長(zhǎng)度的最高記錄竟達(dá)400米。藤椅、藤床、藤藍(lán)、藤書(shū)架等，都是以白藤為原料加工制成的。
杏仁桉樹(shù)一般都高達(dá)100米，其中有一株，高達(dá)156米，樹(shù)干直插云霄，有五十層樓那樣高。在人類已測(cè)量過(guò)的樹(shù)木中，它是最高的一株。鳥(niǎo)在樹(shù)頂上歌唱，在樹(shù)下聽(tīng)起來(lái)，就象蚊子的嗡嗡聲一樣。
望天樹(shù)一般可高達(dá)60米左右。人們?cè)鴮?duì)一棵進(jìn)行測(cè)量和分析，發(fā)現(xiàn)望天樹(shù)生長(zhǎng)相當(dāng)快，一棵70歲的望天樹(shù)，竟高達(dá)50多米。個(gè)別的甚至高達(dá)80米，胸徑一般在130厘米左右，最大可到300厘米。這些世上所罕見(jiàn)的巨樹(shù)，棵棵聳立于溝谷雨林的'上層，一般要高出第二層喬木20多米，真有直通九霄，刺破青天的氣勢(shì)!
望天樹(shù)還有一個(gè)極親的“孿生兄弟”，名為擎天樹(shù)。它其實(shí)是望天樹(shù)的變種，也是在70年代于廣西發(fā)現(xiàn)的。這擎天樹(shù)的外形與其兄弟極其相似，也異常高大，常達(dá)60-65米，光枝下高就有30多米。其材質(zhì)堅(jiān)硬、耐腐性強(qiáng)，而且刨切面光潔，紋理美觀，具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科學(xué)研究?jī)r(jià)值。擎天樹(shù)僅僅發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在廣西的弄崗自然保護(hù)區(qū)，因此同樣受到嚴(yán)格的保護(hù)。
在溫帶的樹(shù)林下，生長(zhǎng)一種小灌木，叫紫金牛，綠葉紅果，人們都很喜愛(ài)它，常常把它作為盆景。它長(zhǎng)得最高也不過(guò)30厘米，因此，大家給它起一個(gè)綽號(hào)，叫它“老勿大”。其實(shí)“老勿大”比起世界最矮的樹(shù)來(lái)，要高6倍。這最矮的樹(shù)叫矮柳，生長(zhǎng)在高山凍土帶。它的莖匍伏在地面上，抽出枝條，長(zhǎng)出象楊柳一樣的花序，高不過(guò)5厘米。如果拿杏仁桉的高度與矮柳相比，一高一矮相差15000倍。與矮柳差不多高的矮個(gè)子樹(shù)，還有生長(zhǎng)在北極圈附近高山上的矮北極樺，據(jù)說(shuō)那里的蘑菇，長(zhǎng)得比矮北極樺還要高。
據(jù)國(guó)外1972年報(bào)道，在西西里島的埃特納山邊，確有一顆叫“百馬樹(shù)”的大栗樹(shù)，樹(shù)干的周長(zhǎng)竟有55米左右，需30多個(gè)人手拉著手，才能圍住它。樹(shù)下部有大洞，采栗的人把那里當(dāng)宿舍或倉(cāng)庫(kù)用。這的確是世界上最粗的樹(shù)。
美國(guó)加利福尼亞的巨杉，長(zhǎng)得又高又胖，是樹(shù)木中的“巨人”，所以又名世界爺。這種樹(shù)一般高100米左右，其中最高的一棵有142米，直徑有12米，樹(shù)干周長(zhǎng)為37米，需要二十來(lái)個(gè)成年人才能抱住它。它幾乎上下一樣粗，它已經(jīng)活了3500年以上了。人們從樹(shù)干下部開(kāi)了一個(gè)洞，可以通過(guò)汽車，或者讓四個(gè)騎馬的人并排走過(guò)。即使把樹(shù)鋸倒以后，人們也要用長(zhǎng)梯子才能爬到樹(shù)干上去。如果把樹(shù)干挖空，人可以走進(jìn)去六十米，再?gòu)臉?shù)椏杈洞里鉆出來(lái)。它的樹(shù)樁，大得可以做個(gè)小型舞臺(tái)。
孟加拉榕樹(shù)的樹(shù)冠可以覆蓋十五畝左右的土地，有一個(gè)半足球場(chǎng)那么大。孟加拉榕樹(shù)不但枝葉茂密，而且它能由樹(shù)枝向下生根。這些根有的懸掛在半空中，從空氣中吸收水分和養(yǎng)料，叫“氣根”。多數(shù)氣根直達(dá)地面，扎入土中，起著吸收養(yǎng)分和支持樹(shù)枝的作用。直立的氣根，活象樹(shù)干，一棵榕樹(shù)最多的可有4000多根，從遠(yuǎn)處望去，象是一片樹(shù)林。因此，當(dāng)?shù)厝擞址Q這種榕樹(shù)為“獨(dú)木林”。據(jù)說(shuō)曾有一支六七千人的軍隊(duì)在一株大榕樹(shù)下乘過(guò)涼。當(dāng)?shù)厝藗?，還在一棵老的孟加拉榕樹(shù)下，開(kāi)辦了一個(gè)人來(lái)人往、熙熙攘攘的市場(chǎng)。世界上再?zèng)]有比這再大的樹(shù)冠了。
人們常用花兒美麗的木槿、滿身長(zhǎng)刺的枸桔、四季常青的女貞以及秋后葉紅的三角楓等樹(shù)種，作為樹(shù)籬。木槿、枸桔是長(zhǎng)不高的灌木，女貞、三角楓雖然能長(zhǎng)高，但因栽得緊密，時(shí)常修剪，所以一般也只有5-6米高。在英國(guó)蘇格蘭，用山毛櫸樹(shù)作為樹(shù)籬，這種樹(shù)修剪以后，仍有25米高，有的高達(dá)30米。這是世界上最高的樹(shù)籬。
生長(zhǎng)在美洲熱帶森林里的輕木，也叫巴沙木，是生長(zhǎng)最快的樹(shù)木之一，也是世界上最輕的木材。這種樹(shù)四季常青，樹(shù)干高大。葉子象梧桐，五片黃白色的花瓣象芙蓉花，果實(shí)裂開(kāi)象棉花。我國(guó)臺(tái)灣南部早就引種。1960年起，在廣東、福建等地也都廣泛栽培，并且長(zhǎng)得很好。
輕木的木材，每立方厘米只有0.1克重，是同體積水的重量的十分之一。我們做火柴棒用的白楊還要比它重三倍半。它的木材質(zhì)地雖輕，可是結(jié)構(gòu)卻很牢固，因此，是航空、航海以及其它特種工藝的寶貴材料。當(dāng)?shù)氐木用裨缇陀盟髂痉?，往?lái)于島嶼之間。我國(guó)用它做保溫瓶的瓶塞。
你也許沒(méi)有想到會(huì)有一種比鋼鐵還硬的樹(shù)吧?這種樹(shù)叫鐵樺樹(shù)。子彈打在這種木頭上，就象打在厚鋼板上一樣，紋絲不動(dòng)。
這種珍貴的樹(shù)木,高約20米，樹(shù)干直徑約70厘米，壽命約300-350年。樹(shù)皮呈暗紅色或接近黑色，上面密布著白色斑點(diǎn)。樹(shù)葉是橢圓形。它的產(chǎn)區(qū)不廣，主要分布在朝鮮南部和朝鮮與中國(guó)接壤地區(qū)，蘇聯(lián)南部海濱一帶也有一些。
鐵樺樹(shù)的木堅(jiān)硬，比橡樹(shù)硬三倍，比普通的鋼硬一倍，是世界上最硬的木材，人們把它用作金屬的代用品。蘇聯(lián)曾經(jīng)用鐵樺樹(shù)制造滾球、軸承，用在快艇上。鐵樺樹(shù)還有一些奇妙的特性，由于它質(zhì)地極為致密，所以一放到水里就往下沉;即使把它長(zhǎng)期浸泡在水里，它的內(nèi)部仍能保持干燥。
當(dāng)你走向大森林時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可看到“禁止煙火”的木牌子。因?yàn)闃?shù)木容易著火，星星之火，可以燒毀大片森林。但是，在我國(guó)南海一帶，生長(zhǎng)著一種叫海松的樹(shù)，用它的木材做成煙斗，即使是成年累月的煙熏火燒，也燒不壞。當(dāng)你用一根頭發(fā)繞在煙斗柄上，用火柴去燒時(shí)，頭發(fā)居然燒不斷。因?yàn)楹Ｋ傻纳崮芰μ貏e強(qiáng)，加上它木質(zhì)堅(jiān)硬，特別耐高溫，所以不怕火燒。
世界上最長(zhǎng)壽的樹(shù)，要算非洲西部加那利島上的一棵龍血樹(shù)。五百多年前，西班牙人測(cè)定它大約有八千至一萬(wàn)歲。這才是世界樹(shù)木中的老壽星?？上г?868年的一次風(fēng)災(zāi)中毀掉了。
龍血樹(shù)是常綠的大樹(shù)，樹(shù)身一般高20米，基部周圍長(zhǎng)卻有10米，七八個(gè)人伸開(kāi)雙臂，才能合圍它。此樹(shù)流出的樹(shù)脂暗紅色，是著名的防腐劑，當(dāng)?shù)厝嗣穹Q為“龍之血”，故名為龍血樹(shù)。
壽命最短的要算生長(zhǎng)在沙漠中的短命菊，它只能活幾星期。沙漠中長(zhǎng)期干旱，短命菊的種子，在稍有雨水的時(shí)候，就趕緊萌芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，趕在大旱來(lái)到之前，匆忙地完成它的生命周期，不然它就要“斷宗絕代”。
生長(zhǎng)在我國(guó)云南、廣西及東南亞一帶的團(tuán)花樹(shù)，一年能長(zhǎng)高3.5米。在第七屆世界林業(yè)會(huì)議上，被稱為“奇跡樹(shù)”。生長(zhǎng)在中南美的輕木，要比團(tuán)花樹(shù)長(zhǎng)得更快，它一年能長(zhǎng)高5米。但是，木本植物生長(zhǎng)速度的絕對(duì)冠軍要算是毛竹。它從出筍到竹子長(zhǎng)成，只要兩個(gè)月的時(shí)間，就高達(dá)20米，大約有六七層樓房那么高。生長(zhǎng)高峰的時(shí)候，一晝夜能升高1米。因此，有“雨后春筍”的說(shuō)法。
竹子的生長(zhǎng)比較特別，它是一節(jié)節(jié)拉長(zhǎng)。竹筍有多少節(jié)和多粗，長(zhǎng)成的竹子就有多少節(jié)和多粗。一旦竹子長(zhǎng)成，就不再長(zhǎng)高了。而所有樹(shù)木的生長(zhǎng)，是在幼嫩的芽尖，慢慢加粗伸長(zhǎng)，經(jīng)幾十年至幾百年，它還會(huì)慢慢地加粗長(zhǎng)高。
自然界樹(shù)木生長(zhǎng)的速度，真是千差萬(wàn)別，有的快得驚人，有的慢得出奇。例如在蘇聯(lián)的喀拉哈里沙漠中，有一種名叫爾威茲加樹(shù)，個(gè)子很矮，整個(gè)樹(shù)冠是圓形的，要是從正面看上去，就象是沙地上的小圓桌。它的升高速度慢極了，100年才長(zhǎng)高30厘米。要是和毛竹的生長(zhǎng)速度相比，真象老牛追汽車。爾威茲加樹(shù)要長(zhǎng)333年，才能達(dá)到毛竹一天生長(zhǎng)的高度。
中學(xué)生植物共多少篇十八
關(guān)于曹雪芹寫(xiě)了多少回，看法不一。高鶚和程偉元認(rèn)為，曹雪芹寫(xiě)了120回，后40回失傳，所以高鶚又補(bǔ)寫(xiě)40回，加一塊兒也是120回。很多人對(duì)高鶚嗤之以鼻，但我認(rèn)為，高鶚續(xù)書(shū)其實(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的傳播貢獻(xiàn)挺大的，起碼他使《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)看起來(lái)更完整，方便人們閱讀，現(xiàn)在各出版社都出120回本《紅樓夢(mèng)》，人們了解《紅樓夢(mèng)》，大多數(shù)是從120回本開(kāi)始的，足見(jiàn)他的續(xù)書(shū)對(duì)后世的影響很大。
官方認(rèn)為前80回曹雪芹寫(xiě)的，但據(jù)周汝昌先生考證，第79、80兩回不是曹雪芹所寫(xiě)，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的《紅樓夢(mèng)稿》第78回末，有“蘭墅閱過(guò)”的字樣，“蘭墅”就是高鶚，說(shuō)明只比曹雪芹只晚了二十年左右的高鶚看的.也是78回。
在書(shū)的正文，誰(shuí)是“金陵十二釵”寫(xiě)得非常隱晦，甚至不破解“難題”不可能知道“金陵十二釵”是誰(shuí)，書(shū)末會(huì)有“排名”嗎？這也是個(gè)問(wèn)題。
清朝有“文字獄”，乾隆年間更為嚴(yán)重。有很多文學(xué)作品受到牽連，但《紅樓夢(mèng)》會(huì)不會(huì)被查抄，曹雪芹早已有防范?！都t樓夢(mèng)》大旨談情，只寫(xiě)了幾個(gè)異樣的女子，“或情或癡”，或“小才微善”，凡是遇到朝政問(wèn)題不得不寫(xiě)，《紅樓夢(mèng)》都一筆帶過(guò)，而且也都是頌圣。如果正看《紅樓夢(mèng)》，是看不出有任何問(wèn)題的。所以，這本沒(méi)寫(xiě)完的書(shū)當(dāng)時(shí)被查抄的可能性比較小。
有人聲稱找到了《紅樓夢(mèng)》曹雪芹后半部的“手稿”，我都不用看就知道是假的。因?yàn)椴苎┣壑粚?xiě)了78回，不可能有《紅樓夢(mèng)》后半部的“手稿”。還有人猜測(cè)，高鶚的續(xù)書(shū)中有一部分是曹雪芹的“原筆”，我想這也沒(méi)有任何可能性。
有人認(rèn)為，《紅樓夢(mèng)》是仿照2之前的《金瓶梅》寫(xiě)的，我想，《紅樓夢(mèng)》是“哭成的”，也是惟一真正可以反著看的書(shū)，僅此就可以斷定，《紅樓夢(mèng)》從根本上不可能仿照任何其他文學(xué)作品。
中學(xué)生植物共多少篇十九
在一座香火鼎盛的神廟中，供奉著一尊神像，無(wú)數(shù)游客慕名而來(lái)膜拜神像，鋪路的石頭有一天不平地問(wèn)神像：“你我都是石頭，為什么他們對(duì)你供奉若神而把我踩在腳下？”深省莞耳一笑：“只因?yàn)槲医?jīng)受住了那一雕一刻的疼痛，你沒(méi)有?！?BR> 是??！寶劍峰從磨礪出，梅花香字苦寒來(lái)。沿溯回歷史的長(zhǎng)河，一代代偉人又有哪個(gè)不是力經(jīng)磨難呢？勾踐國(guó)破被俘，受盡侮辱，可是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。司馬遷受了宮刑，生不如死，可他想到自己的責(zé)任，終于著稱究天人之際，通古之變，成一家之言的《史記》。韓愈胯下之辱，忍住一時(shí)之屈，終于幫劉邦取得了天下。管仲曾為階下之囚，舜曾經(jīng)只是一名農(nóng)夫，孫叔敖隱于海濱，他們都經(jīng)受一番徹骨寒，終成治國(guó)安邦的賢才。有個(gè)偉人曾說(shuō)：“困苦是最好的大學(xué)。享樂(lè)只會(huì)讓人頹廢?！?BR> 屬國(guó)的阿斗寵信小人，紙醉金迷，最后因樂(lè)不思蜀而貽笑大方，正是生于憂患死于安樂(lè)最好的見(jiàn)證。南宋君主夜夜歌舞享樂(lè)，曾有詩(shī)記載“暖風(fēng)醺得游人醉，只把杭州做汴州”使遼軍大舉入侵，國(guó)破家亡，百姓陷于水深火熱之中。他們使中原大地的歷史劃上了屈辱的一筆。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹苦學(xué)成才，使《岳陽(yáng)樓記》名揚(yáng)千古。朱元璋稱宋濂文章天下第一，而他的嗜學(xué)，為學(xué)之勤且堅(jiān)若此也永遠(yuǎn)警示后人。曹雪芹增刪五次，嘔盡心血，才寫(xiě)作《紅樓夢(mèng)》為我國(guó)文學(xué)增添一片不可缺少的靚麗。
中學(xué)生植物共多少篇二十
《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)古代四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書(shū)于1784年（清乾隆帝四十九年），夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。它的原名《石頭記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》等?！都t樓夢(mèng)》作者曹雪芹，續(xù)作是由高鶚完成。
一、清朝嘉慶年間姜祺統(tǒng)計(jì)共四百四十八人。
二、民國(guó)初年蘭上星白編了一部《紅樓夢(mèng)人物譜》，共收七百二十一人，人各有傳，字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一，此書(shū)中又收《紅樓夢(mèng)》所述及的古代帝王二十三人，古人一百一十五人，后妃十八人，列女二十二人，仙女二十四人，神佛四十七人，故事人物十三人，共二百六十二人，每人略考其生平及傳說(shuō)。連上二者合計(jì)，共收九百八十三人。
三、近年，徐恭時(shí)作新統(tǒng)計(jì)?；A(chǔ)工作是：在歷年閱讀過(guò)程中，先以庚辰本作底本，逐回逐段地把人名材料作成札記，廣覽諸家表譜，相互核對(duì)，最后把人物歸類。統(tǒng)計(jì)出：
（一）寧榮兩府本支：男十六人，女十一人，寧榮兩府眷屬女三十一人。
（二）賈府本族：男三十四人，女八人。
（三）賈府姻婭：男五十二人，女四十三人。
（四）兩府仆人：丫環(huán)七十三人，仆婦一百二十五人，男仆六十七人，小廝二十七人。
（五）皇室人物：男九人，女六人。宮太監(jiān)二十七人，宮女七人。
（六）封爵人物：男三十七人，眷屬十四人。
（七）官吏：有姓名及職名冠姓的男二十六人，只有職稱的`三十八人，胥吏男三人。
（八）社會(huì)人物：各階層男一百零二人，女七十一人。醫(yī)生男十四人，門客男十人。優(yōu)伶男六人，女十七人。僧道男十七人，尼婆四十九人。連宗男四人，女四人。
（九）外國(guó)人：女二人。
（十）警幻天上：女十九人，男六人?？傆?jì)：男四百九十五人，女四百八十人，
合計(jì)：九百七十五人。其中有姓名稱謂的七百三十二人，無(wú)姓名稱謂的二百四十三人。
四、《紅樓夢(mèng)》中的主要人物還可歸譜如下：
十二金釵：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿。
十二丫環(huán)：晴雯、麝月、襲人、鴛鴦、雪雁、紫鵑、碧痕、平兒、香菱、金釧、司棋、抱琴。
十二家人：賴大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、烏進(jìn)孝、包勇、吳貴、吳新登、鄧好時(shí)、王柱兒、余信。
十二兒：慶兒、昭兒、興兒、隆兒、墜兒、喜兒、壽兒、豐兒、住兒、小舍兒、李十兒、玉柱兒。
十二賈氏：賈敬、賈赦、賈政、賈寶玉、賈璉、賈珍、賈環(huán)、賈蓉、賈蘭、賈蕓、賈薔、賈芹。
十二官：琪官、芳官、藕官、蕊官、藥官、玉官、寶官、齡官、茄官、艾官、豆官、葵官。
七尼：妙玉、智能、智通、智善、圓信、大色空、凈虛。
七彩：彩屏、彩兒、彩鳳、彩霞、彩鸞、彩明、彩云。
四春：賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春。
四寶：賈寶玉、甄寶玉、薛寶釵、薛寶琴。
四薛：薛蟠、薛蝌、薛寶釵、薛寶琴。
四王：王夫人、王熙鳳、王子騰、王仁。
四尤：尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。
四草輩：賈蓉、賈蘭、賈蕓、賈芹。
四玉輩：賈珍、賈璉、賈環(huán)、賈瑞。
四文輩：賈敬、賈赦、賈政、賈敏。
四代輩：賈代儒、賈代化、賈代修、賈代善。
四烈婢：晴雯、金釧、鴛鴦、司棋。
四清客：詹光、單聘仁、程日興、王作梅。
四無(wú)辜：石呆子、張華、馮淵、張金哥。
四小廝：茗煙、掃紅、鋤藥、伴鶴。
四小：小鵲、小紅、小蟬、小舍兒。
四婆子：劉姥姥、馬道婆、宋嬤嬤、張媽媽。
四情友：秦鍾、蔣玉菡、柳湘蓮、東平王。
四壯客：烏進(jìn)孝、冷子興、山子野、方椿。
四宦官：載權(quán)、夏秉忠、周太監(jiān)、裘世安。
文房四寶：抱琴、司棋、侍畫(huà)、入畫(huà)。
四珍寶：珍珠、琥珀、玻璃、翡翠。
一主三仆：史湘云——翠縷、笑兒、篆兒。
賈探春——侍畫(huà)、翠墨、小蟬。
賈寶玉——茗煙、襲人、晴雯。
林黛玉——紫鵑、雪雁、春纖。
賈惜春——入畫(huà)、彩屏、彩兒。
賈迎春——彩鳳、彩云、彩霞。
五位郡王：東平王，南安王，西寧王，北靜王水溶。
八位國(guó)公：鎮(zhèn)國(guó)公牛清，理國(guó)公柳彪，齊國(guó)公陳翼，治國(guó)公馬魁，修國(guó)公侯曉明，繕國(guó)公名字未表，加上寧榮二公。
中學(xué)生植物共多少篇二十一
在天邊里有一條線很美，也對(duì)天邊很重要，我們不能沒(méi)有這一線，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來(lái)清新涼爽的空氣。它就是“植物”。
在學(xué)校的邊角，我們都能看見(jiàn)。有的人家里，養(yǎng)了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了，姥姥都會(huì)用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽(tīng)話，過(guò)了幾天就慢慢恢復(fù)了，而且還很健康呢！姥姥每次都會(huì)把快死掉的植物給救活了。
在校園的花蕓里的花兒，給我們?cè)鎏砹诵θ?。在校園的草坪上的小草，給我們帶來(lái)了清爽感。但是樹(shù)木也是有一些特點(diǎn)，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。
我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草，它的長(zhǎng)相似乎有點(diǎn)奇怪，它的葉子像是媽媽?xiě)训娜ヒ粯?。中間的葉子有點(diǎn)大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細(xì)看它，你就看不出它的美。在每個(gè)葉子上都襯托著一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。
在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們（樹(shù)），就是靠它來(lái)保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹(shù)是最強(qiáng)大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風(fēng)擋雨，它雖然輸在外表上，但它的`尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長(zhǎng)的，它也會(huì)有生命的。
每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì)有死亡的過(guò)程的，我們要他（它）們?cè)跊](méi)有結(jié)束自己的生命之前，都要快樂(lè)地生活幸存或（生長(zhǎng)著）。它們都是最美的天邊一線。
中學(xué)生植物共多少篇二十二
迎著涼爽的秋風(fēng)邁著輕快的步伐到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。秋天最具有代表性的景物要數(shù)樹(shù)葉了一葉知秋嘛。瞧那銀杏樹(shù)葉幾乎落光了剩下光禿禿的樹(shù)枝秋風(fēng)一刮它們便瑟瑟發(fā)抖?！绑庇钟袔灼S黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的慢慢悠悠地飄落下來(lái)拿起一片看看還真像一把小扇子呢！小小的葉片就像扇面葉柄像扇把。還有光滑油亮的黃揚(yáng)樹(shù)葉一片片小巧玲瓏四季不敗它們那么清新自然的綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強(qiáng)。撫摸著那濕潤(rùn)的葉子似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動(dòng)它們是多么健康！你可曾見(jiàn)過(guò)楓葉？一樹(shù)葉子看上去多像是無(wú)數(shù)的火苗匯成的一片火海！像一雙大手揮舞著?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚霜葉紅于二月花?！北仍绱旱幕ㄟ€要紅的楓葉難道夠不上鮮艷嗎？有人說(shuō)秋葉雖美但不夠鮮艷缺少生機(jī)。其實(shí)并不是這樣。秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的千姿百態(tài)我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。