教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告（通用21篇）

    報(bào)告需要考慮讀者的背景和需求，選擇合適的表達(dá)方式和技巧。注意文中使用的術(shù)語(yǔ)和專業(yè)詞匯，確保讀者能夠理解和領(lǐng)會(huì)。在撰寫報(bào)告時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的寫作技巧和方法，使報(bào)告更具可讀性和說(shuō)服力。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
    工作總結(jié)做的好可以給你的工作畫上一個(gè)完美的句號(hào)，做得不好，或者是對(duì)你所做的工作闡述不當(dāng)，可能會(huì)抹殺掉你的工作能力和表現(xiàn)，對(duì)于你將來(lái)的發(fā)展很不利，所以，為了寫一份好的工作總結(jié)，不要猶豫，趕緊到出國(guó)留學(xué)瞧瞧吧，下面是本站的小編收集的工作總結(jié)的相關(guān)信息，歡迎大家前來(lái)了解。下面是一篇個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告。1996年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原________市________局工作。參加工作以來(lái)，我一直從事______與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這8年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
    一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。本人于1996年7月正式參加工作，當(dāng)時(shí)我被分配至原________市______局____室從事____工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的________等日常事務(wù)工作。
    二、政治思想方面在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把________的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在______事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
    三、組織協(xié)調(diào)方面。
    在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí)，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的______管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
    四、業(yè)務(wù)能力方面從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)______管理工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，多次被評(píng)為“全市______管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
    今年3月份，我從港灣學(xué)院畢業(yè)后來(lái)到油港公司工作，至今已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這半年多時(shí)間里，在公司和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在師傅和同事們的教導(dǎo)幫助下，我從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名又紅又專的技術(shù)工人，無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)還是業(yè)務(wù)技能等各方面都有了很大的提高，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自己還有有很多的不足與差距。下面我就從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)一下這半年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
    在來(lái)港這半年多的時(shí)間里，自己在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，始終把學(xué)習(xí)放在首位，努力參加實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)，完成了由一名學(xué)生向工人的角色轉(zhuǎn)變，在個(gè)人思想和業(yè)務(wù)技能方面都有很大提高。
    1、思想方面。
    在這段時(shí)間里，我通過(guò)五學(xué)、港報(bào)、觀看電視片、參加公司和隊(duì)里的培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)了青島港的企業(yè)文化，常主席總裁的一系列講話，真實(shí)的體會(huì)了當(dāng)家人豪情滿懷的革命斗志，堅(jiān)守精神高地、熔鑄革命斗志，八種精神指引著青島港人歷練思想、干事創(chuàng)業(yè);學(xué)習(xí)了第六屆科技大會(huì)精神，轉(zhuǎn)型升級(jí)、更新?lián)Q代，三個(gè)強(qiáng)港戰(zhàn)略指引著青島港人人人創(chuàng)新、崗崗創(chuàng)新，共建創(chuàng)新型大港。在這里，傳播的是紅色文化、激發(fā)的是革命斗志、迸發(fā)的是創(chuàng)業(yè)激情、提倡的是創(chuàng)新精神，正是這種青島港文化促使我一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)、一步步成長(zhǎng)，到現(xiàn)在徹底融入到青島港這個(gè)親情和諧的大家庭。
    我還利用空閑時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常德傳論國(guó)企》一書，寫出心得體會(huì)，真正的感受到一顆精忠報(bào)國(guó)的赤子之心、服務(wù)社會(huì)的孝子之心和造福職工的長(zhǎng)子之心。通過(guò)半年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的精神得到一次次的洗禮，深刻體會(huì)到青島港核心價(jià)值觀“信念、感情、珍惜、奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)涵，樹(shù)立了正確的“三觀”，增加了對(duì)港口的感情，對(duì)崗位的珍惜，從而堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，扎根海港，奉獻(xiàn)海港。
    2、業(yè)務(wù)技能方面。
    從我剛來(lái)到儲(chǔ)運(yùn)隊(duì)，隊(duì)里就為我安排了很有經(jīng)驗(yàn)的師傅，手把手的教，一遍遍的練，我還虛心向其他老師傅請(qǐng)教和同事們相互交流經(jīng)驗(yàn)，將工藝流程圖復(fù)制多份，裝在身上，一有空就看，通過(guò)師傅的悉心教導(dǎo)和自己的努力，我用了三個(gè)月左右的時(shí)間便能夠獨(dú)立操作各種設(shè)備，掌握了各種作業(yè)的工藝流程，還在巡檢、登罐檢查時(shí)多次發(fā)現(xiàn)油罐浮頂接地線斷、伴熱管線水擊等安全隱患，保證了安全生產(chǎn)。到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全成長(zhǎng)為一名技術(shù)工人，完成了由單純的理論知識(shí)到理論加實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。
    二、存在不足與差距。
    1、在思想方面，對(duì)青島港企業(yè)文化的學(xué)習(xí)還僅限于表面，未能理解其深刻內(nèi)涵，思想認(rèn)識(shí)還有待提高;總滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有“干就干一流、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”的工作作風(fēng)，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)不高。
    2、在業(yè)務(wù)方面，業(yè)務(wù)技能不精，僅局限于表面上的知道，沒(méi)有做到“干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行”的境界，解決突發(fā)問(wèn)題的能力不強(qiáng)，因此還需要不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，需要向老師傅不斷請(qǐng)教，做到對(duì)待任何工作都游刃有余。
    三、今后的工作打算和努力方向。
    回顧過(guò)去，尋找差距，只為能夠更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，勤學(xué)苦練，牢記責(zé)任，認(rèn)真履行崗位職責(zé)制度，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，干一行愛(ài)一行，從以下幾個(gè)方面做起，端正態(tài)度，改正缺點(diǎn)，為港口的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
    1、牢記恩情，堅(jiān)定信念，回報(bào)港口。
    我來(lái)自貧困的沂蒙山區(qū)，在港灣學(xué)院時(shí)，我靠助學(xué)貸款和學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金完成了學(xué)業(yè)，畢業(yè)后，青島港為我們安排了實(shí)習(xí)崗位，在金融危機(jī)就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的前提下，港口還為我們提供了就業(yè)崗位，工作后更是每時(shí)每刻都感受到港口的厚愛(ài)，現(xiàn)在又正趕上港口的第32次增資。每當(dāng)我看到，自己的以前那些同學(xué)還在為找工作發(fā)愁時(shí)，我都深深的為自己感到慶幸。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我現(xiàn)在的一切都是港口給的，我只有牢記恩情，努力工作，將感恩化作工作的動(dòng)力，將港口的使命作為自己的使命，扎根海港，回報(bào)海港。
    2、不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提高綜合素質(zhì)。
    繼續(xù)始終不移的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)政治，學(xué)習(xí)常主席總裁的一系列講話精神、學(xué)習(xí)《常德傳論國(guó)企》、學(xué)習(xí)青島港企業(yè)文化，提高思想政治素養(yǎng)，保持較高的思想境界;學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)規(guī)章制度、學(xué)設(shè)備操作保養(yǎng)、學(xué)工藝流程，全面掌握儲(chǔ)運(yùn)隊(duì)隊(duì)的各項(xiàng)業(yè)務(wù);學(xué)技術(shù)，向師傅、向同事、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)各種設(shè)備的操作與維修，提高自身技術(shù)技能;學(xué)文化，學(xué)理論知識(shí)、學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)、學(xué)設(shè)備管理知識(shí)，全面涉獵各個(gè)領(lǐng)域，提高知識(shí)、文化的廣度和深度;學(xué)實(shí)踐，向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、向動(dòng)手操作學(xué)習(xí)、向真實(shí)案例學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實(shí)際做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持五學(xué)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名德為重、信得過(guò)、靠得住、能干事的優(yōu)秀青島港員工。
    3、服從安排，聽(tīng)從指揮。
    要時(shí)刻與公司和隊(duì)里的思想保持一致，聽(tīng)從指揮，服從安排，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。公司的事再小也是大事，再難也要做好，要有奉獻(xiàn)精神，不能貪圖個(gè)人利益。正如這次人員調(diào)動(dòng)，我被從三班調(diào)到我們二班，無(wú)論是從個(gè)人感情還是其他方面，自己都是不情愿的，但是工作就像一塊磚，哪里需要哪里搬，既然隊(duì)里做出了安排，說(shuō)明這里需要我，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與信任，我就要服從，盡快的融入到新的班集體，加倍努力的去工作，來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
    4、動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新創(chuàng)效。
    在今后的工作中，不能僅局限于表面上的知道，要多動(dòng)手，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，用腦工作，用心工作，多思考，多總結(jié)。利用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作方法，積極參與工屬具革新和技術(shù)改造，提高儲(chǔ)運(yùn)隊(duì)科技創(chuàng)新水平，為隊(duì)的大發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    回顧這半年多時(shí)間的工作，我深刻感受到自己還有很多的不足，離成為一名優(yōu)秀的青島港員工還有很大的差距，讓我們?cè)谇鄭u港這個(gè)充滿親情、充滿和諧的大家庭里，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，加倍珍惜，加倍奉獻(xiàn)、努力工作。我相信，在常主席總裁和“八種精神”的偉大指引下，在公司楊經(jīng)理和公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體油港職工的共同努力下，我們油港公司一定能實(shí)現(xiàn)全年滿堂紅，我們青島港一定能基業(yè)常青、長(zhǎng)盛不衰，建設(shè)東北亞國(guó)際航運(yùn)中心的宏偉目標(biāo)一定能夠早日實(shí)現(xiàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
    本人于20xx年7月畢業(yè)于福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入福州倉(cāng)建建筑工程有限公司，時(shí)至今日，已達(dá)五年之久?；仡欉@五年來(lái)的工作，我參與的工程是房建工程。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中，我已從一個(gè)涉世未深的中專生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的人。
    20xx年7月至20xx年6月，我被公司派到金浦小區(qū)二期第五組團(tuán)任實(shí)習(xí)施工員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我用心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作潛力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的樁基驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
    20xx年×月至×年×月，我調(diào)到×項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng)工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每一天我都堅(jiān)持寫施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管施工員匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，用心配合主管施工員，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)?！聊辍猎拢k公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開(kāi)始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
    ×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不留意就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡(jiǎn)述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，透過(guò)這篇論文，更加深了我對(duì)外墻防滲的理解。
    ×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場(chǎng)主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。此工程?hào)艡诎逍吞?hào)24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬(wàn)方，工期僅為短短的十個(gè)月，其間又跨越一個(gè)冬歇期，可謂是個(gè)工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量用心進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過(guò)九個(gè)月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí)，我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過(guò)程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對(duì)這種狀況，我推薦日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時(shí)可來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吊用，這樣就省去了日字塊在場(chǎng)內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。
    此推薦一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果良好，此項(xiàng)推薦獲得了公司合理化推薦獎(jiǎng)。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上能夠透過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)到達(dá)節(jié)約投資的目的。我查閱了超多的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所到達(dá)的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點(diǎn)是作業(yè)面廣，工期緊，各工序交叉作業(yè)，協(xié)調(diào)工作難度大。在此工程中，我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡(jiǎn)析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，期望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每一天的碰頭會(huì)，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一齊，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，限度的保障了各工序的順利進(jìn)行?！聊辍猎?，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
    ×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
    以上是我技術(shù)員五年以來(lái)，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。透過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四
    20_年度，在學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，冶金工程系在各位老師的辛勤勞動(dòng)和耕耘下取得豐碩的成績(jī)，逐步適應(yīng)湖南工業(yè)大學(xué)的管理模式，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)文件，具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
    (1)政治思想方面。
    20_年全系共有教師15人，由于冶金行業(yè)的蓬勃向上，冶金專業(yè)學(xué)生較多，教師工作量繁重，但老師能克服困難，積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。除完成教學(xué)任務(wù)外，重點(diǎn)就推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化理論的發(fā)展、深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大問(wèn)題，進(jìn)行思考和研究。本年度本系強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、教書育人的責(zé)任感、使命感以及工作作風(fēng)。
    (2)教學(xué)與教研活動(dòng)。
    20_年度完成7個(gè)班的結(jié)業(yè)，21個(gè)班的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。全系累計(jì)完成7950課時(shí)，人均510課時(shí)，并完成衡鋼函授班、培訓(xùn)班的授課任務(wù)。
    每?jī)芍芙M織一次教研活動(dòng)。活動(dòng)主要圍繞系部的發(fā)展規(guī)劃;教學(xué)的理論和方法手段問(wèn)題的研討;教師互相間聽(tīng)課、評(píng)課;教學(xué)改革的實(shí)施和深入;科研與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃;交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題等。
    積極組織教師聽(tīng)課，每學(xué)期安排2次公開(kāi)課，并有聽(tīng)課記錄，相互交流。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評(píng)估。開(kāi)展以老帶新活動(dòng)，努力提高年輕老師的教學(xué)水平。
    (3)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及其他工作。
    積極參與省部共建特色優(yōu)勢(shì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃的申報(bào)，嚴(yán)格按照本科教學(xué)大綱要求進(jìn)行規(guī)劃。對(duì)設(shè)備到位后人員安排以及設(shè)備布置進(jìn)行了合理規(guī)劃。
    本年度還完成冶金工程本科教學(xué)大綱的修訂，部分實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的編寫。參加國(guó)內(nèi)冶金工程學(xué)術(shù)會(huì)議一次。
    (4)科研情況及成果。
    今年申報(bào)課題的積極性在不斷提高，省科技廳項(xiàng)目2項(xiàng)和校級(jí)教改項(xiàng)目2。
    重點(diǎn)參與湖南省優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地申報(bào)，衡鋼實(shí)習(xí)基地已獲批。
    220_年度工作思路。
    (1)繼續(xù)完善教研室規(guī)章制度與管理文件。
    (2)繼續(xù)加強(qiáng)師資建設(shè)，積極鼓勵(lì)冶金專業(yè)教師讀博，在課程安排等方面給予支持與照顧。
    (3)按照新專業(yè)評(píng)估要求，不斷完善各種資料歸檔，積極應(yīng)對(duì)本科評(píng)估。
    (4)增加教師學(xué)術(shù)交流次數(shù)，多開(kāi)展為本科生服務(wù)的學(xué)術(shù)講座，以提升大學(xué)校園文化檔次與氛圍。
    (5)積極參與省級(jí)項(xiàng)目與校內(nèi)教改項(xiàng)目申報(bào)，試探性參與國(guó)家自然科學(xué)基金的申報(bào)。
    (6)積極參與學(xué)校質(zhì)量工程相關(guān)內(nèi)容的申報(bào)工作。
    (7)強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，多開(kāi)展有助于系部團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。
    (8)注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。要合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。
    (9)加強(qiáng)本科教材建設(shè)，主要是實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程指導(dǎo)書的編寫。
    (10)加大專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，以滿足本科教學(xué)與教師科研的需求，重點(diǎn)對(duì)新進(jìn)設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收、調(diào)試以及教師培訓(xùn)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五
    專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告對(duì)我們的前程有著決定性作用，以下是小編搜集整理的個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀。
    從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
    一、思想政治方面:。
    中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
    二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：
    物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    1、務(wù)實(shí)工作、自我加壓、認(rèn)真工作、有得有失。
    xx前半年、值得一慶，(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著手參加的第一個(gè)住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量、進(jìn)度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了一些施工工序、包括圖紙的一些細(xì)部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細(xì)部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn)，也為自己積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)、及最后砌體的驗(yàn)收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗(yàn)收、及室外污水管道的標(biāo)高抄測(cè)。泛泛的工作崗位維護(hù)的是一團(tuán)氛圍。做為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會(huì)汲取教訓(xùn)、認(rèn)真熟讀圖紙、問(wèn)題考慮全面。堅(jiān)決不會(huì)在讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。
    后半年、新的工程開(kāi)工、位于威海市高技區(qū)、樓座為三棟小高層、三棟多層及一個(gè)大車庫(kù)總面積由于58000m由于開(kāi)始技術(shù)人員人手緊張、相當(dāng)忙碌、雖說(shuō)忙碌、但很快樂(lè)、對(duì)自己有很大的信心。因?yàn)檫@是我第一個(gè)從基礎(chǔ)來(lái)挖到最后封頂?shù)墓こ獭⑺晕液芷诖?BR>    2、工作要有責(zé)任心，合理安排工作。
    在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識(shí)。更明白了：趁年輕多學(xué)習(xí)的道理。業(yè)余時(shí)間我會(huì)拿出一定的時(shí)間多去看規(guī)范、圖集。唯一不足就是：工作沒(méi)有計(jì)劃性。所謂有失必有得，總結(jié)一年的工作后，我認(rèn)識(shí)到工作計(jì)劃的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要從實(shí)際出發(fā)，以計(jì)算量為參考，經(jīng)多方討論確認(rèn)后，再進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
    導(dǎo)匯報(bào)，只有這樣才可以減少施工問(wèn)題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后，不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切。
    一、努力踐行三個(gè)代表重要思想，用典型和榜樣團(tuán)結(jié)教育青年。
    群關(guān)系的民心工程，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。
    形象，受到了社會(huì)各界和廣大團(tuán)員青年的一致好評(píng)，起到了激勵(lì)廣大青年刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會(huì)、建功成才的效果。
    由團(tuán)州委、州青聯(lián)推薦的麻栗坡縣青年農(nóng)民xxx獲中國(guó)十大杰出青年農(nóng)民提名獎(jiǎng);xxx獲云南省第五屆十大杰出青年提名獎(jiǎng);一大批省、州青聯(lián)委員、十杰青年在青聯(lián)活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)，引起了組織部門和社會(huì)各界的關(guān)注，得到提拔重用，紛紛走上了副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
    二、貫徹州委走出去戰(zhàn)略，順利實(shí)施中越青春橋梁計(jì)劃。
    立學(xué)校，新加坡的市政管理等。xx年10月，團(tuán)州委、州青聯(lián)又組織省州青年委員、機(jī)關(guān)團(tuán)干部等一行20人分別考察了廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、青年工作特色、城市建設(shè)等。通過(guò)連續(xù)兩次走出去的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，青聯(lián)委員和團(tuán)干部們的視野得到了擴(kuò)展，進(jìn)一步了解了沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了青年干部對(duì)外部世界高速發(fā)展的感性認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步提高了青年干部的整體素質(zhì)，強(qiáng)化了青聯(lián)委員和團(tuán)干部的對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放意識(shí)，受到了廣大青聯(lián)委員和團(tuán)干部的熱烈歡迎。
    這次中越青春橋梁計(jì)劃的實(shí)施，完成了既定的活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了豐碩成果，為加強(qiáng)中越兩國(guó)青少年之間的友誼，擴(kuò)大xxx的對(duì)外開(kāi)放和友好往來(lái)做出了積極的貢獻(xiàn)，也必將在我州青年工作對(duì)外交往史上留下濃墨重彩的一筆。
    三、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作廣獲好評(píng)，青聯(lián)活動(dòng)豐富多彩。
    服務(wù)青年成長(zhǎng)成才是xxx青聯(lián)重要職責(zé)，xx年州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真選擇服務(wù)項(xiàng)目，努力為青年辦實(shí)事、做好事，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，樹(shù)立了青聯(lián)良好的形象，青聯(lián)活動(dòng)的可信度、知名度和美譽(yù)度皆達(dá)到了一個(gè)新的高度。
    xx年6月，為了引導(dǎo)廣大電腦愛(ài)好者正確運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分展示xxx青少年運(yùn)用計(jì)算機(jī)的水平和技術(shù)，挖掘我州青少年電腦技術(shù)人才，引導(dǎo)廣大青少年文明上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，團(tuán)州委、州青聯(lián)與云南省公司xxx分公司聯(lián)合舉辦了首屆xxx杯網(wǎng)頁(yè)制作flash動(dòng)畫制作大賽。這次以宣傳xxx、展示xxx、熱愛(ài)xxx為主題的電腦技術(shù)運(yùn)用大賽，吸引了近百名電腦愛(ài)好者報(bào)名參賽，參賽者中有公務(wù)員、工人、教師、學(xué)生等，最大年齡47歲，最小的只有14歲，具有廣泛的參與性，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，《三七之鄉(xiāng)xxx》、《三七情緣》等六件構(gòu)思新穎、風(fēng)格鮮明的網(wǎng)頁(yè)作品、四件動(dòng)畫作品從一百多件參賽作品中脫穎而出，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品全部刊載在xxx共青團(tuán)網(wǎng)站上供愛(ài)好者們觀賞。舉辦這次比賽在青少年中引起了強(qiáng)烈的反響，發(fā)現(xiàn)了一批電腦技術(shù)人才，大力倡導(dǎo)了積極向上、健康活潑的電腦上網(wǎng)時(shí)尚，促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)，受到了廣大電腦愛(ài)好者的熱烈歡迎。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六
    本人于xx年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，xx年8月分配到東萊中學(xué)，xx年調(diào)到慶東小學(xué)，xx年到東萊小學(xué)，一直工作至今。xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，同年獲教師資格證書，xx年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成績(jī)合格。xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。xx年5月，參加全國(guó)成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。xx年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格。共通過(guò)三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好。現(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。
    自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)***的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    一、做一個(gè)科研型教師。
    教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國(guó)家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
    二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
    愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。
    三、做一個(gè)理念新的教師。
    目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
    四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
    目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。
    在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與，提高他們的專業(yè)水平。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七
    我參加工作整10年，從事過(guò)鍋爐檢修技術(shù),辦公室業(yè)務(wù)、法律事務(wù),文書檔案、科技檔案、人事檔案管理，勞資社保管理、人事培教管理，黨支部、黨組織和企業(yè)管理等工作，對(duì)所從事的每個(gè)專業(yè)，每項(xiàng)技術(shù)和每個(gè)崗位工作，都盡職盡責(zé)，付出了辛勤的勞動(dòng)，傾注了大量心血，通過(guò)克服一個(gè)又一個(gè)困難，逐步提高了自己的技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力和管理水平。
    我于1991年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，動(dòng)力系熱能動(dòng)力專業(yè)。同年分配到xxx鍋爐車間工作。當(dāng)時(shí)正值我國(guó)作特別是生產(chǎn)技術(shù)管理，起到了積極的作用，受到許多兄弟單位的學(xué)習(xí)和全局推廣。
    目錄。
    根據(jù)上級(jí)和中隊(duì)的《執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練計(jì)劃》、《崗位練兵實(shí)施方案》、《大練兵實(shí)施方案》的要求，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，以“練為戰(zhàn)”為指導(dǎo)，立足中隊(duì)現(xiàn)有裝備，立足責(zé)任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維，積極開(kāi)闊思路，抓準(zhǔn)著力點(diǎn)，積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，研究開(kāi)發(fā)了具有實(shí)用價(jià)值的多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。并從豐富官兵業(yè)務(wù)理論水平入手，先后組織中隊(duì)人員學(xué)習(xí)了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練》、《執(zhí)勤中隊(duì)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊訓(xùn)練》等業(yè)務(wù)書籍，堅(jiān)持集中授課，通過(guò)學(xué)習(xí)很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對(duì)各地發(fā)生的化學(xué)災(zāi)害事故和典型火災(zāi)案例及搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)例進(jìn)行了研討分析，編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料，根據(jù)中隊(duì)的實(shí)力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程，使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對(duì)象的重要性和其特點(diǎn)共收集重點(diǎn)單位的“六熟悉”資料卡。通過(guò)對(duì)人員、裝備等一系列的管理和訓(xùn)練，達(dá)到落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)制度，充分做好救援準(zhǔn)備。
    三、
    靈活運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，發(fā)揮救援力量的效益。
    和堅(jiān)持救人白點(diǎn)。
    2、重點(diǎn)部位，重點(diǎn)監(jiān)控。對(duì)于工程易出現(xiàn)質(zhì)量事故的施工部位，我堅(jiān)持設(shè)專人把關(guān)，并做好監(jiān)控管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
    3、嚴(yán)格規(guī)范，提高作業(yè)水平。在質(zhì)量管理中動(dòng)員大家要嚴(yán)格按規(guī)范去驗(yàn)收，把住每一道工序，要把市優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到操作面，使參建人員都知道，干出什么樣產(chǎn)品為市優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，使產(chǎn)品一次成優(yōu)，杜絕二次維修。
    4、層層管理，人人把關(guān)。我始終堅(jiān)持在項(xiàng)目上形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。質(zhì)量管理不單質(zhì)量員一人的工作，其它項(xiàng)目管理人員也要有質(zhì)量指標(biāo)。也要對(duì)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)負(fù)責(zé)。要在層層管理上形成操作人員對(duì)自已施工面負(fù)責(zé)，分包隊(duì)要對(duì)承包區(qū)域負(fù)責(zé)。項(xiàng)目管理人員要對(duì)各自工程創(chuàng)優(yōu)指標(biāo)負(fù)責(zé)，項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)全工程創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)負(fù)責(zé)，從而使工程質(zhì)量管理嚴(yán)格處于受控狀態(tài)下。
    通過(guò)自己在質(zhì)量管理方面的摸索，個(gè)人掌握了一些質(zhì)量管理上的招法。為自己駕馭項(xiàng)目上的質(zhì)量管理工作充實(shí)了力量。同時(shí)也使自己在歷年施工中創(chuàng)出了一些名優(yōu)工程，為企業(yè)信譽(yù)和占領(lǐng)市場(chǎng)做出了一定的貢獻(xiàn)。
    三、合理安排工序，加快施工速度。
    做為一名項(xiàng)目上的指揮員，自已在注重工程施工方案、質(zhì)保措施的同時(shí)，對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度的落實(shí)從不放松。特別是在多年的施工管理中，不管遇到什么樣的困難，從未因生產(chǎn)計(jì)劃管理而延誤工期。在工期管理上我一直堅(jiān)持：
    1、加強(qiáng)部位控制，落實(shí)計(jì)劃安排，自己在日常的生產(chǎn)管理中，對(duì)施工部位計(jì)劃比較清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有數(shù)。由此在施工管理上，我堅(jiān)持用施工計(jì)劃指導(dǎo)和嚴(yán)細(xì)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)安排，嚴(yán)格控制施工管理節(jié)奏，確保施工進(jìn)度，按照計(jì)劃去落實(shí)。
    2、加強(qiáng)施工組織，落實(shí)資源到位。為確保項(xiàng)目生產(chǎn)順利，我時(shí)刻針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的料具、勞動(dòng)力、材料等生產(chǎn)要素，做好調(diào)配，并根據(jù)工程進(jìn)展情況，提前做好生產(chǎn)要素的測(cè)算，工作予見(jiàn)性要強(qiáng)，進(jìn)而加強(qiáng)了料具、人力的合理配置，保證了施工不間斷。
    3、加強(qiáng)工程插入度，落實(shí)施工工效。針對(duì)工程多工種作業(yè)。由其是搶竣工項(xiàng)目，在合理組織插入上是關(guān)鍵，多年的施工經(jīng)驗(yàn)告訴我，無(wú)論是立體交叉作業(yè)，還是橫向混合式作業(yè)，不管是逆施，還是正施，我堅(jiān)持的宗旨是：統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一指揮、合理安排、見(jiàn)縫插針。
    4、加強(qiáng)責(zé)任到人，落實(shí)分片包打。按照施工布置，自己習(xí)慣作法是把項(xiàng)目進(jìn)度指標(biāo)進(jìn)行分解，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工長(zhǎng)身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好層層包計(jì)劃，落實(shí)項(xiàng)目上分片包打。
    通過(guò)多年來(lái)，自己堅(jiān)持和不斷充實(shí)以上四項(xiàng)措施，使自己在工程進(jìn)度管理上，創(chuàng)出了項(xiàng)目上的施工信譽(yù)。
    四、嚴(yán)細(xì)成本管理，提高工程效益。
    針對(duì)項(xiàng)目成本，自已在往常施工中始終堅(jiān)持效益是項(xiàng)目立足的根基，沒(méi)有了效益，項(xiàng)目就意味著乏值。多年來(lái)，我在抓項(xiàng)目成本管理上，作法有兩點(diǎn)：
    一是抓項(xiàng)目成本分析制度、完善內(nèi)部管理交口。自己帶頭組織項(xiàng)目成本員、定額員、預(yù)算員、器材員開(kāi)好每月工程成本分析會(huì)。并要求成本員把當(dāng)月中的列支情況進(jìn)行匯報(bào)，做到計(jì)劃部位、預(yù)算收入、器材耗料、成本核算達(dá)到數(shù)字交圈、核算對(duì)口把住工程的實(shí)際成本。同時(shí)，在成本分析上，要求各大員要對(duì)下月工程成本提前預(yù)控，對(duì)易造成浪費(fèi)的部位、現(xiàn)象，提前預(yù)測(cè)，并制定相應(yīng)解決措施。把成本管理問(wèn)題消滅在萌芽。
    二是提高項(xiàng)目核算意識(shí)，杜絕不合理開(kāi)支。節(jié)約挖潛項(xiàng)目是大戶。我們項(xiàng)。
    目多年來(lái)不斷增強(qiáng)和改革自己的核算意識(shí)，不斷校正自己的節(jié)約措施，在項(xiàng)目?jī)?nèi)部成本管理上注重節(jié)約。如小型工具制作，盡量?jī)?nèi)部加工。材料碼放，盡量一次到位，減少二倒。文明施工，不追形勢(shì)，追得是高標(biāo)準(zhǔn)。特別是在材料使用上，大家齊抓共管。形成人人算細(xì)賬，人人會(huì)賬的管理局面。
    通過(guò)多年堅(jiān)持和完善這兩項(xiàng)成本管理措施，使我們項(xiàng)目施工的任務(wù)無(wú)一虧損，為企業(yè)創(chuàng)效做出了一些工作。在新的一年中，我將繼續(xù)拼搏，為企業(yè)發(fā)展盡最大努力。
    一些其他單位也會(huì)牽涉進(jìn)來(lái)，如項(xiàng)目監(jiān)理公司、業(yè)主的行業(yè)主管機(jī)構(gòu)等。項(xiàng)目經(jīng)理需要了解每個(gè)方面的人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法和期望是什么。事先了解各個(gè)方面的看法和期望，可以讓你在做項(xiàng)目碰到問(wèn)題的時(shí)候，就每件事情分析哪些人會(huì)在什么方面支持你，哪些人會(huì)出于什么目的反對(duì)你，從而提前準(zhǔn)備聯(lián)合朋友去對(duì)抗敵人，讓事情向你所希望的方向發(fā)展，工作報(bào)告《個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告》。沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有一致的利益，這句話作為項(xiàng)目經(jīng)理是一定要記住的;3.基本了解了客戶的情況后，下面的事情就是了解自己公司各方面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法。首先是高層領(lǐng)導(dǎo)是否重視，這個(gè)決定了你在需要資源的時(shí)候，公司是否會(huì)根據(jù)你的要求提供最有力的支持。領(lǐng)導(dǎo)口頭肯定是說(shuō)支持的，你需要做的是了解公司對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際期望，是想把項(xiàng)目越做越大還是想賺錢?是想做樣板工程還是干脆想敷衍了事，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度決定了你做這個(gè)項(xiàng)目的戰(zhàn)略，而這個(gè)戰(zhàn)略方針將對(duì)你做項(xiàng)目計(jì)劃產(chǎn)生直接的影響;4.在做整體項(xiàng)目計(jì)劃前，還要大致計(jì)算一下你手上的資源。首先是時(shí)間，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往很多項(xiàng)目要求在幾乎不可能的時(shí)間范圍里完成。對(duì)于這一點(diǎn)，你在做項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮。其次是人員，根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算和已往經(jīng)驗(yàn)，大致計(jì)算一下未來(lái)的項(xiàng)目小組有多少種角色，每個(gè)角色目前公司是否有人，是否能完全歸這個(gè)項(xiàng)目使用，是否需要另外招聘一些人員，招聘的準(zhǔn)備工作要盡早啟動(dòng)。最后就是一些設(shè)備的準(zhǔn)備，項(xiàng)目所需大件關(guān)鍵設(shè)備要盡早預(yù)定，以后不管發(fā)生設(shè)備等人還是人等設(shè)備的情況，浪費(fèi)的都是你的時(shí)間;5.現(xiàn)在是做項(xiàng)目說(shuō)明書的時(shí)候了。一份好的項(xiàng)目說(shuō)明書不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么，而不是說(shuō)怎么做)，而且把如何檢查也說(shuō)明得很透徹。也就是說(shuō)它不僅說(shuō)明白了要做哪些事情，也讓客戶的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))。
    知道項(xiàng)目做成什么樣就算完成了。簡(jiǎn)單地說(shuō)，項(xiàng)目說(shuō)明書描述項(xiàng)目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個(gè)結(jié)果。
    6.是到做總體計(jì)劃的時(shí)間了嗎?不，你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶的目標(biāo)和你手上的資源，那么做計(jì)劃以前，你還需要和你的經(jīng)理和客戶充分溝通資源的問(wèn)題。因?yàn)楹芏噘Y源是還不明確的，你需要寫一份報(bào)告，詳細(xì)分析這個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)資源的需求情況。如果一些問(wèn)題不能得到解決的話，將發(fā)生什么樣的后果。如果資源不夠，就要高層改變策略，增加對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的投入。甚至在條件許可的情況下，有些公司會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目?？傊?，沒(méi)有人能完成一個(gè)不可能完成的任務(wù)，如果項(xiàng)目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，那么就只能去當(dāng)烈士了。7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個(gè)項(xiàng)目的總體策略，現(xiàn)在是成立項(xiàng)目小組的時(shí)候了。很多項(xiàng)目經(jīng)理都沒(méi)有自己選擇組員的權(quán)利，那么，就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的人吧。成員的組成根據(jù)項(xiàng)目不同，相差較大，很難有什么具體要求，但是，一定要有精通客戶業(yè)務(wù)的人，很多小項(xiàng)目里，這個(gè)人就是項(xiàng)目經(jīng)理本人，大項(xiàng)目里會(huì)配備行業(yè)專家(industryexpert)，這樣和客戶溝通起來(lái)才不會(huì)雞同鴨講，雙方才可以相互理解。我經(jīng)?？吹降那闆r是我們的技術(shù)人員和客戶交談時(shí)滿口的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，結(jié)果搞得客戶一頭霧水，反過(guò)來(lái)，他還指責(zé)客戶不懂技術(shù)。其實(shí)，明白自己想做什么的客戶已經(jīng)是很好的客戶了，不知道自己要做什么，更不懂怎么做還要指手畫腳的客戶到處存在，但是要明白，是客戶選擇了你，而不是你選擇了客戶，有了客戶你才有工資拿，心平氣和一點(diǎn)吧。的學(xué)習(xí)，基本掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，較熟練地掌握了診治疾病的基本技能。畢業(yè)后分配到揭東縣人民醫(yī)院，一直從事普外科臨床工作。xx年5月至今在揭陽(yáng)市揭東區(qū)錫場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院任普外科主任。
    在8年的臨床工作中,兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍的工作,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,使自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷提高,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷引進(jìn)開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。特別是晉升主治醫(yī)師以來(lái)開(kāi)展了經(jīng)皮下環(huán)切口行小兒斜疝疝囊高位結(jié)扎術(shù)、頸前肌群不離斷行甲狀腺腺瘤切除術(shù)、無(wú)張力疝修補(bǔ)術(shù)、pph術(shù)等新技術(shù)。能夠獨(dú)立完成甲狀腺大部切除術(shù)、胃大部切除術(shù)、膽囊切除術(shù)、膽總管切開(kāi)取石術(shù)、脾切除術(shù)、左半結(jié)腸及右半結(jié)腸切除術(shù)、胃癌根治術(shù)、乳腺癌根治術(shù)、各種腹腔臟器損傷的手術(shù)治療。對(duì)普外科常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥能夠做出正確的診治，與上級(jí)醫(yī)師合作完成橫結(jié)腸代食管治療高位食管癌等重大手術(shù)。積極參加各種醫(yī)學(xué)講座，完成醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，組織參加各種疑難重癥的討論會(huì)診，承擔(dān)醫(yī)療。
    教學(xué)。
    和實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作，多次到農(nóng)村進(jìn)行義診活動(dòng)。盡量解決農(nóng)民看病難、看病貴問(wèn)題，受到廣大患者的好評(píng)。
    本人努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)水平及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。一切以患者為中心，全心全意為患者服務(wù)，多次收到患者的表?yè)P(yáng)信及錦旗，多次被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者。經(jīng)常參加醫(yī)藥學(xué)術(shù)會(huì)議，積極撰寫醫(yī)學(xué)科技論文，在國(guó)家、省級(jí)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文7篇，與同事經(jīng)常交流臨床經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展。工作中嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)常受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的表彰，xx年7月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    今后將更加努力工作學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，勇攀醫(yī)學(xué)高峰，更好的為廣大患者服務(wù)。
    二〇一四年七月二十二日檢驗(yàn)技術(shù)方面，參加了2次比對(duì)試驗(yàn)，分別是全國(guó)***********比對(duì)試驗(yàn)和xx公司組織的全球?yàn)V材比對(duì)試驗(yàn)，均取得了令人滿意的結(jié)果。
    兩種方法對(duì)同種樣品進(jìn)行試驗(yàn)，比較結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孔徑為0.45um的濾膜既能夠有效過(guò)濾抗菌劑、又能夠截留污染產(chǎn)品的微生物，可見(jiàn)薄膜過(guò)濾法獨(dú)占優(yōu)勢(shì)，比培養(yǎng)基稀釋法更加可靠、客觀，因此確定此法為抗菌產(chǎn)品的微生物檢查方法。
    踏足微生物檢驗(yàn)的半年里，本人已完成無(wú)菌檢驗(yàn)任務(wù)xxx宗，微生物限度xxx宗。期間順利通過(guò)了sfda/cnas/國(guó)家計(jì)量三合一專家評(píng)審組和**省實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定監(jiān)督評(píng)審組的兩次評(píng)審，完成了血液透析物的****任務(wù)。為了打破檢驗(yàn)項(xiàng)目受限的局面，在確保按時(shí)完成日常檢驗(yàn)任務(wù)的情況下，還需要為擴(kuò)項(xiàng)做大量的準(zhǔn)備工作，如消毒效果驗(yàn)證、化妝品和食品包裝材料的微生物檢測(cè)等。
    二、技術(shù)能力培養(yǎng)。
    作為一名技術(shù)人員，應(yīng)該不斷更新自己的知識(shí)才能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。工作兩年里，本人積極參與單位組織的各種培訓(xùn)課程和技術(shù)交流活動(dòng)，督促自己在吸收和溝通的過(guò)程中勤于思考，學(xué)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。在2次技術(shù)大比武中，雖然我都沒(méi)有獲得名次，但個(gè)人覺(jué)得，無(wú)論是比武前的準(zhǔn)備工作，還是比武過(guò)程中暴露出的問(wèn)題、比武后詳細(xì)的總結(jié)，均使我受益匪淺，檢測(cè)水平與學(xué)習(xí)能力齊頭并進(jìn)，我想，這些遠(yuǎn)比名次來(lái)得更有意義。
    200*年x月，為了加強(qiáng)在微生物檢驗(yàn)方面的能力，我參加了國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局高級(jí)研修學(xué)院組織的****版《中國(guó)藥典》微生物檢驗(yàn)內(nèi)容專項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一系列相關(guān)課程，除最熟悉的無(wú)菌檢查法和微生物限度檢查方法外，還有防腐劑效力檢查法、滅菌法、藥品微生物實(shí)驗(yàn)室規(guī)范、藥品微生物檢驗(yàn)替代方法、全封閉式無(wú)菌檢測(cè)系統(tǒng)和無(wú)菌隔離技術(shù)，并將所學(xué)的知識(shí)做成ppt在科室進(jìn)行培訓(xùn)交流，受到大家的一致肯定。
    三、今后努力方向。
    當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的聯(lián)系越來(lái)越緊密，呈多學(xué)科交叉融合推動(dòng)發(fā)展的局面。目前，許多新的微生物檢驗(yàn)項(xiàng)目即將在我科室開(kāi)展，諸如抗菌性能、空氣消毒效果驗(yàn)證、dna吸附性能，為此，我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)將放在材料學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、臨床診斷學(xué)等專業(yè)知識(shí)，以便適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八
    個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫呢?你是不是在為這個(gè)苦惱憂愁著呢?下面是小編搜集整理的專業(yè)技術(shù)。
    本人于2019年7月畢業(yè)于福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入福州倉(cāng)建建筑工程有限公司，時(shí)至今日，已達(dá)五年之久。回顧這五年來(lái)的工作，我參與的工程是房建工程。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中，我已從一個(gè)涉世未深的中專生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的人。
    2019年7月至2019年6月，我被公司派到金浦小區(qū)二期第五組團(tuán)任實(shí)習(xí)施工員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的樁基驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
    2019年×月至×年×月，我調(diào)到×項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng)工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每天我都堅(jiān)持寫施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管施工員匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)?！聊辍猎?，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開(kāi)始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
    ×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡(jiǎn)述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過(guò)這篇論文，更加深了我對(duì)外墻防滲的理解。
    ×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場(chǎng)主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。此工程?hào)艡诎逍吞?hào)24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬(wàn)方，工期僅為短短的十個(gè)月，其間又跨越一個(gè)冬歇期，可謂是個(gè)工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的。
    工作計(jì)劃。
    每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中又不拘泥于施工計(jì)劃根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整滿足了使用需要。同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過(guò)九個(gè)月的奮力拼搏預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí)我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過(guò)程中日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大重量重其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對(duì)這種情況我建議日字塊不予出池就地澆筑水上標(biāo)段使用時(shí)可來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吊用這樣就省去了日字塊在場(chǎng)內(nèi)的起吊運(yùn)輸既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持付諸實(shí)施后效果良好此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎(jiǎng)。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
    ×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點(diǎn)是作業(yè)面廣，工期緊，各工序交叉作業(yè)，協(xié)調(diào)工作難度大。在此工程中，我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡(jiǎn)析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會(huì)，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行?！聊辍猎?，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
    ×年×月至今，我任×。
    合同。
    段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基2019余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
    以上是我技術(shù)員五年以來(lái)，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
    我是x小學(xué)校的一名普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。
    同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和改革課堂教學(xué)，取得了較好的成績(jī)，并得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng)。
    工作以來(lái)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還擔(dān)任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長(zhǎng)和年級(jí)組組長(zhǎng)的工作。工作中能以學(xué)校整體利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，為學(xué)校工作盡心盡力，從不計(jì)較個(gè)人得失，默默無(wú)聞，任勞任怨地完成各項(xiàng)工作，得到了同事們的好評(píng)。
    同時(shí)，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力;并在活動(dòng)中學(xué)到了一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級(jí)多次被評(píng)為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級(jí)優(yōu)秀班集體，同時(shí)也得到了其他班級(jí)和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。
    李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)：“教育，首先是充滿感情的，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。”他又說(shuō)：“只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。”而愛(ài)的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。同時(shí)，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠(chéng)相待，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài)，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
    對(duì)全班學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和鼓勵(lì)。在工作中，我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件。每一學(xué)期中都有部分教師外出教研、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等，涉及到我所教的班級(jí)中臨時(shí)沒(méi)教師上課，我都會(huì)主動(dòng)地去頂上，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    并且善于利用家校合力，通過(guò)不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路。我就是這樣用愛(ài)心叩開(kāi)每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上、努力進(jìn)取的整體。
    在教學(xué)中，注重深專教材和大綱，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。
    教學(xué)中，做好教師“六認(rèn)真”，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平有所提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜和素質(zhì)的目標(biāo)。
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我主要取得了以下一些成績(jī)：....
    為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫了多篇論文。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類班主任培訓(xùn)，并多次在校內(nèi)做班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，得到了老師們的認(rèn)同。
    以上各項(xiàng)工作取得的一定成績(jī)已是過(guò)去的昨天，新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的貢獻(xiàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九
    我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。
    一.思想方面：
    自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng)，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰。
    二、教學(xué)工作方面：
    在教學(xué)工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，及時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，所授的學(xué)科成績(jī)合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語(yǔ)的平均水平。
    1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級(jí)任務(wù)的實(shí)際，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲，沒(méi)有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無(wú)力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對(duì)具體了解，理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班，因各個(gè)教學(xué)班英語(yǔ)知識(shí)的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù)，包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解?！耙虢o學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水?！北救藭r(shí)刻沒(méi)忘記這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來(lái)，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)教學(xué)研究》等課外雜志，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會(huì)到，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前，是課堂教學(xué)充滿自信，充滿激情，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。
    3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說(shuō)“教無(wú)定法”，本人。
    人認(rèn)為，不但是指不同教師對(duì)不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一教師對(duì)同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，具體到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實(shí)驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問(wèn)題弄清弄懂。在這幾年里，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好，創(chuàng)造情境，營(yíng)造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也注意對(duì)所授知識(shí)的及時(shí)總結(jié)，及時(shí)從學(xué)生中得到反饋，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題作些記錄補(bǔ)充。
    4、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力爭(zhēng)開(kāi)足課堂實(shí)驗(yàn)，并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀察能力、思考能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    三、教研活動(dòng)。
    在教學(xué)活動(dòng)中，本人一直重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)模式，同時(shí)積極參加各種類型的教研組活動(dòng)，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還積極參加教研教改活動(dòng)，大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開(kāi)試驗(yàn)課，積極研討，改進(jìn)教法。20xx年我主持參加了七年級(jí)“英語(yǔ)單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20xx年1月通過(guò)市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”。
    四、班主任工作方面。
    在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，使學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開(kāi)展班主任工作，對(duì)班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評(píng)為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十
    通航工程技術(shù)中心成立以來(lái)，我們技術(shù)中心共同經(jīng)歷了三峽水庫(kù)135、156和175米試驗(yàn)性蓄水，經(jīng)歷了三峽船閘投入運(yùn)行，三峽船閘完建期單線運(yùn)行，經(jīng)歷了葛洲壩二號(hào)船閘大修50天、三峽船閘液壓油缸搶修和航道測(cè)量工程，我們歷經(jīng)艱辛、克服困難圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    通航工程技術(shù)中心成立對(duì)我來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)也是挑戰(zhàn)，回顧這幾年來(lái)取得的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助和理解。我擔(dān)任通航工程技術(shù)中心副主任職務(wù)，負(fù)責(zé)中心生產(chǎn)、水工、測(cè)量等工作。根據(jù)局干部考核的要求，我對(duì)近幾年自己履行崗位職責(zé)情況，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面作如下述職：
    一、關(guān)于“德”的方面。
    高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。我始終注重加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。通航工程技術(shù)中心成立我從水工所主任一職轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ讨行母敝魅?，無(wú)論做什么工作都能擺正自己位置，同領(lǐng)導(dǎo)、同同事、同單位、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái)，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，孜孜不倦地追求信仰和理想。在工作和事業(yè)面前，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。時(shí)刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位。使自己在理論上有提高，思想上有進(jìn)步，工作上有成效。在廉潔自律方面，能做到不拿、不要、不貪。身為測(cè)量隊(duì)公司法人，能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按照貫標(biāo)程序辦事。
    二、關(guān)于“能”的方面。
    一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
    1、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。我始終自覺(jué)堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦。
    二是深入學(xué)習(xí)貫徹“xx大”精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系工程中心實(shí)際進(jìn)行深入思考，增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加以貫徹的自覺(jué)性。近年來(lái)，先后提交了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，促進(jìn)廉政勤政”、宜昌監(jiān)獄進(jìn)行警示教育參觀活動(dòng)“警示教育感想”、延安參觀學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)感想和“船閘水工三十年回顧”等文章。
    2、不斷提高自己的管理水平。
    注重各類理論的學(xué)習(xí)，xx年參加了北京交通干部管理學(xué)院舉辦的交通系統(tǒng)中層管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，今年參加了報(bào)協(xié)在北京舉辦的績(jī)效考核與薪酬福利設(shè)計(jì)研修班的學(xué)習(xí)，另外還積極參加局黨辦、人事處組織的各類專題講座。通過(guò)各種途徑汲取先進(jìn)的理論知識(shí)，將之運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作。
    對(duì)分管的水工、測(cè)量分部，每年組織的技術(shù)培訓(xùn)自己都能夠積極參加學(xué)習(xí)，使我們水工和測(cè)量的專業(yè)技術(shù)整體水平不斷提高。水工專業(yè)注重新材料、新工藝和技術(shù)管理方面的運(yùn)用研究，使葛洲壩船閘輸水廊道修補(bǔ)面積逐年減少，結(jié)構(gòu)縫漏水處理運(yùn)用新材料新工藝取得良好的封堵效果;測(cè)量專業(yè)注重設(shè)備儀器更新、人員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了從單一的人工操作記錄，到自動(dòng)化觀測(cè)、計(jì)算機(jī)記錄和軟件成圖，技術(shù)升級(jí)和更新實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫銜接。
    三、關(guān)于“勤”的方面。
    干。在工作中勤勤懇懇，不管是份內(nèi)份外，只要不越權(quán)不越位，都能做到有求必應(yīng)，及時(shí)到位。這些年參加處理了多起半夜發(fā)生的險(xiǎn)情、故障，如船泊碰損事故和暴風(fēng)雨引起的停電、機(jī)房涌水等。
    四、關(guān)于“績(jī)”的方面。
    這些年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各位員工的努力工作下，取得了一系列成績(jī)：
    1、水工日常維護(hù)管理。
    在葛洲壩船閘水工建筑物的管理方面，注重對(duì)船閘水工建筑物的日常巡視檢查工作，根據(jù)每座船閘的不同結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，收集豐富的現(xiàn)場(chǎng)檢查資料;對(duì)發(fā)現(xiàn)的滲漏水、破損、老化、裂縫等缺陷隱患，利用年度修理、更新改造專項(xiàng)工程和每座船閘六年一個(gè)周期的計(jì)劃性大修，及時(shí)消除缺陷隱患，保證船閘水工建筑物處于良好的工作狀況。
    在葛洲壩船閘安全監(jiān)測(cè)方面，根據(jù)葛洲壩水利樞紐的管理分工，我局負(fù)責(zé)三座船閘的變形及應(yīng)力、應(yīng)變、溫度等監(jiān)測(cè)工作。作為船閘水工建筑物安全監(jiān)測(cè)的負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格按照《混凝土大壩安全監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范》等國(guó)家有關(guān)技術(shù)規(guī)范實(shí)施監(jiān)測(cè)工作，并制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)教材，提高觀測(cè)職工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保觀測(cè)質(zhì)量。
    2、完成的主要工程項(xiàng)目。
    這些年來(lái)承擔(dān)的主要技改項(xiàng)目包括葛洲壩樞紐美化葛洲壩二、三號(hào)船閘立面美化工程、閘面美化工程，葛洲壩三號(hào)船閘基礎(chǔ)排水廊道抽水裝置改造，葛洲壩一號(hào)船閘閘面完善工程等近二十項(xiàng)。完成了三峽樞紐航運(yùn)配套設(shè)施基建項(xiàng)目靠船墩爬梯改建、太平溪碼頭系纜地牛和水文測(cè)報(bào)水尺制安等多項(xiàng)工程。
    隨著自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)的逐漸成熟，自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)將是今后大壩水工建筑物安全監(jiān)測(cè)的方向。在各級(jí)部門的支持下，完成了葛洲壩二號(hào)船閘自動(dòng)化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)升級(jí)改造。該系統(tǒng)集成了包括全閘的平面位移監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、內(nèi)部觀測(cè)系統(tǒng)的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)上述測(cè)點(diǎn)的每次監(jiān)測(cè)僅需90秒左右的時(shí)間，大大地節(jié)省了監(jiān)測(cè)時(shí)間，提高了監(jiān)測(cè)精度，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。通過(guò)近幾年來(lái)對(duì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的更新改造，葛洲壩船閘水工建筑物的安全監(jiān)測(cè)設(shè)施性能得到了顯著提高，監(jiān)測(cè)精度得到有效保證，采集了大量真實(shí)、準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，為葛洲壩船閘水工建筑物的安全定期檢查和指導(dǎo)船閘安全穩(wěn)定運(yùn)行提供較詳實(shí)的基礎(chǔ)資料。
    完成了每年的航道維護(hù)測(cè)量任務(wù)包括轄區(qū)重點(diǎn)區(qū)域的不同比例尺的水下地形測(cè)量、表面流速流向觀測(cè)、水位比降測(cè)量等。xx年至20xx年，通過(guò)招投標(biāo)，承擔(dān)了交通部基建項(xiàng)目三峽河段廟河至中水門gps控制網(wǎng)建設(shè)工程和三峽河段廟河至中水門支汊河gps控制網(wǎng)建設(shè)工程，通過(guò)高科技手段，為我局轄區(qū)首次建立了測(cè)量控制網(wǎng)。20xx年至20xx年，承擔(dān)了交通部基建項(xiàng)目三峽局轄區(qū)河段數(shù)字航道測(cè)量工程。在全隊(duì)職工的共同努力下，這些項(xiàng)目均一次性通過(guò)長(zhǎng)航局質(zhì)檢站的驗(yàn)收，其施工質(zhì)量得到一致好評(píng)。
    20xx年底自20xx年初，完成了廣西左江水電廠廠房大壩滲漏處理工程，主要針對(duì)左江電廠廠房、溢流壩段、重力壩段以及溢流壩廊道、樓梯井等部位存在的結(jié)構(gòu)縫滲漏問(wèn)題以及裂縫滲漏問(wèn)題進(jìn)行工程處理(其中結(jié)構(gòu)縫滲漏8處;裂縫滲漏20余處)。按照合同要求，我承擔(dān)本工程中滲漏處理方案設(shè)計(jì)、施工技術(shù)指導(dǎo)、施工組織及管理等內(nèi)容，并在合同工期內(nèi)圓滿完成了所有的工程項(xiàng)目，尤其還在結(jié)構(gòu)縫滲漏處理中探索并運(yùn)用了風(fēng)引化學(xué)灌漿新工藝，取得了理想的效果。
    道發(fā)現(xiàn)堆積物的情況報(bào)告》的編寫、工程處理方案審定及工程施工管理等工作，提交了《葛洲壩3號(hào)船閘漏水處理》、《無(wú)嵌縫灌漿施工方法在船閘結(jié)構(gòu)分縫漏水處理中的應(yīng)用》等技術(shù)論文，并在相關(guān)刊物和學(xué)術(shù)交流會(huì)上發(fā)表，其中《無(wú)嵌縫灌漿施工方法》一文獲得長(zhǎng)航局優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。在結(jié)構(gòu)縫滲漏處理中探索并運(yùn)用了的風(fēng)引化學(xué)灌漿新工藝榮獲局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
    4、測(cè)量隊(duì)蓬勃發(fā)展。
    測(cè)量隊(duì)作為工程中心的下屬公司及分部，近幾年來(lái)，每年完成產(chǎn)值400多萬(wàn)，新添置了280多萬(wàn)的儀器設(shè)備，引進(jìn)并吸收應(yīng)用了數(shù)字化成圖技術(shù)，成功掌握了包括gps、測(cè)量機(jī)器人等高精尖測(cè)量裝備，測(cè)量隊(duì)取得了省測(cè)繪局頒發(fā)的測(cè)繪行業(yè)乙級(jí)資質(zhì)證書，整體能力逐步提高，在市場(chǎng)上已經(jīng)具有一定的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
    五、總結(jié)。
    這些年，我在工作中取得了一些成績(jī)，能力上也有了一定的長(zhǎng)進(jìn)，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事的支持是分不開(kāi)的?；仡欉@幾年，工作中也存在著某些不足，但我有信心在今后的工作中不斷提高自己，來(lái)適應(yīng)工程中心發(fā)展的需要，為長(zhǎng)江三峽的航運(yùn)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一
    本學(xué)年在市教育局、教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了期初制訂的工作計(jì)劃。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。
    本學(xué)年根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識(shí)，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。
    我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識(shí)，利用校園網(wǎng)、校報(bào)給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)年教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎(jiǎng)達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還在全市交流，并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評(píng)。
    二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
    本學(xué)年我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作，分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”，我處以此為契機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》廣泛開(kāi)展了誠(chéng)信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動(dòng)，通過(guò)做好班主任工作的檢查考核，認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。
    1、開(kāi)展了“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，通過(guò)詩(shī)歌評(píng)選，推薦小標(biāo)兵、主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)展覽等活動(dòng)，使每個(gè)隊(duì)員感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，大大激勵(lì)隊(duì)員奮發(fā)向上的信心和決心。
    2、積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師生法制教育，本學(xué)年我校著重抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任工作考核機(jī)制，多次召開(kāi)班主任會(huì)議，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開(kāi)一次例行校會(huì)，充分發(fā)揮晨會(huì)課的育人功能，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育，環(huán)境教育等。
    3、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)工作，本學(xué)年我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施，做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
    4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè)，做到櫥窗、畫廊、板報(bào)及時(shí)更新，充分發(fā)揮其教育人的作用。
    三、課堂教改，注重實(shí)效，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平。
    1、牢牢抓住科研先導(dǎo)，開(kāi)展一系列教學(xué)活動(dòng)。
    繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，依托課程改革，開(kāi)展了形式多樣的教科研活動(dòng)，
    (1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法，
    (2)積極開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng)，本學(xué)年共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次備課組活動(dòng)，各學(xué)科通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論、交流運(yùn)用和反思，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    (4)課題研究為先導(dǎo)，將課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。本學(xué)年我校共有7個(gè)課題，每個(gè)課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開(kāi)課題組成員會(huì)議，共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問(wèn)題。我校的語(yǔ)文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個(gè)月交一次教科研日記，每月交一次小結(jié)，每學(xué)年交一次案例評(píng)選這些舉措既保證了課題研究的順利進(jìn)行，又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年有六十余人次參加各級(jí)論文評(píng)比獲一、二、三等獎(jiǎng)，有十余人次論文發(fā)表在省、市級(jí)刊物。
    2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變(加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)課改實(shí)踐指導(dǎo)，促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個(gè)發(fā)展”(領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展)。本學(xué)年我們組織教師開(kāi)展了青年教師教學(xué)競(jìng)賽、徒弟匯報(bào)課，課堂教學(xué)論壇，教學(xué)基本功競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)教師提高認(rèn)識(shí)，并以此指導(dǎo)自己的教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)年初，我校就制訂學(xué)校教師分批、分級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)，建立了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效機(jī)制，一學(xué)年來(lái)教師們的教學(xué)水平有了明顯提高，本學(xué)年共有十余人次在省、市級(jí)各類課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并有近7位老師對(duì)外講座、上課，拜師結(jié)隊(duì)工作有了初步成效，一些教學(xué)新秀脫穎而出。
    3、繼續(xù)探索師生的評(píng)價(jià)改革。
    不斷完善了以《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》為載體的學(xué)生的評(píng)價(jià)，積累了以往學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，把工作做在平時(shí)，使學(xué)生評(píng)價(jià)真正符合新課標(biāo)精神。
    4、教改成果遍地開(kāi)花。
    本學(xué)年乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡膭?chuàng)建東風(fēng)，我校的藝術(shù)教育又上了一個(gè)新的臺(tái)階，藝術(shù)成果碩果累累，我校的小合唱《太陽(yáng)花》獲全國(guó)比賽二等獎(jiǎng)，國(guó)標(biāo)舞多人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級(jí)通過(guò)有幾十人，揚(yáng)中市小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上。捷報(bào)頻傳，我校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，共有近二十人次獲單項(xiàng)第一名，教學(xué)方面，共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎(jiǎng)，近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎(jiǎng)，樂(lè)正龍主任還被評(píng)為鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)年，黃雪梅校長(zhǎng)和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)題。
    四、以服務(wù)于廣大教師為己任，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。
    本學(xué)年教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任，做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用，把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上，強(qiáng)化指導(dǎo)，淡化檢查，加強(qiáng)平時(shí)的指導(dǎo)和研討工作，加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作。
    1、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校行政、學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)分層管理，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查，督促，通過(guò)備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式，促使每個(gè)教師上好每一節(jié)課，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀教研組評(píng)選工作，督促教研組備課組有計(jì)劃地、扎實(shí)高效的開(kāi)展各項(xiàng)工作，落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)的研究主題、活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間、人員等。
    2、加強(qiáng)了對(duì)教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行好《揚(yáng)中市教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查，完善常規(guī)考核工作，抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽(tīng)，抓好每學(xué)年對(duì)各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作，繼續(xù)開(kāi)展拜師結(jié)隊(duì)活動(dòng)，并為此提供足夠的時(shí)間和空間，真正發(fā)揮傳幫帶的功效。
    3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，本學(xué)年繼續(xù)組建好校本選修，擴(kuò)大學(xué)生參與面，努力配合好學(xué)校的特色建設(shè)，每周安排一節(jié)課外閱讀課，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)得到發(fā)揮，本學(xué)年開(kāi)展的寫字，板報(bào)、數(shù)學(xué)日記、冬季三項(xiàng)等競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)喜人。
    4、加強(qiáng)學(xué)困生工作的管理，繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見(jiàn)，切實(shí)做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄，召開(kāi)班主任會(huì)議，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑，本學(xué)年在市質(zhì)量調(diào)研中教學(xué)質(zhì)量居全市中上水平。
    新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十二
    該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
    【意見(jiàn)二】。
    該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
    在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    【意見(jiàn)三】。
    xx老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。
    【意見(jiàn)四】。
    xx老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。
    【意見(jiàn)五】。
    xx老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。
    【意見(jiàn)六】。
    xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
    教師評(píng)價(jià)方案。
    為了進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)全優(yōu)工程的實(shí)施，加大“先學(xué)后教，合作探究，展示交流，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)基本模式推進(jìn)力度，交流和探索解決問(wèn)題的方法，引領(lǐng)全優(yōu)課堂健康有效地發(fā)展，上亳小學(xué)特?cái)M定教師評(píng)價(jià)方案：
    一、教學(xué)狀態(tài)1、教學(xué)理念5分。
    在教育教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)全優(yōu)課堂理念，有全新的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)過(guò)程師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，突出學(xué)生主體。開(kāi)展全優(yōu)課堂模式培訓(xùn)活動(dòng)，利用專題講座、隨堂聽(tīng)課評(píng)課、合作交流等形式，幫助教師實(shí)施課堂的全優(yōu)。
    每月舉行一次全優(yōu)課堂理論知識(shí)考試，一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    2、教學(xué)設(shè)計(jì)10分。
    教學(xué)設(shè)計(jì)重視學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的全面培養(yǎng)，特別關(guān)注學(xué)生的“學(xué)情”，更注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
    實(shí)行提前備課制度，要求教師精心設(shè)計(jì)教案。先由各學(xué)科教師備課，再由教師二次審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
    每周舉行一次導(dǎo)學(xué)案專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    3、教學(xué)方式10分。
    教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)合理，使學(xué)生自然而然的隨著導(dǎo)學(xué)案進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂上顯得較活躍。讓后進(jìn)生也能感到“我學(xué)我會(huì)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。
    實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。運(yùn)用“先學(xué)后教、合作探究、交流展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、小組合作與交流展示。逐步形成自己的“全優(yōu)課堂”教學(xué)風(fēng)格。課堂上學(xué)生獲得自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，討論的機(jī)會(huì)較多，自主、合作、交流、探究，學(xué)會(huì)一些解決疑難問(wèn)題的方法。教師注重自學(xué)方法的指導(dǎo)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化的評(píng)價(jià)，確保后面環(huán)節(jié)的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。
    課堂上老師語(yǔ)言點(diǎn)撥要精煉、明確、有針對(duì)性，并有效地控制教學(xué)時(shí)間。每月每人上一節(jié)公開(kāi)課、品牌課、展示課，分教研組評(píng)比打分。一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和學(xué)科帶頭人隨機(jī)聽(tīng)課和評(píng)課，依靠四個(gè)方面(第一，是學(xué)生的參與，包括學(xué)生參與的數(shù)量，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;第二，教師對(duì)文本的挖掘，有沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn)、方法;第三，學(xué)生在表達(dá)時(shí)的精彩度，比如，語(yǔ)言、表情、動(dòng)作，對(duì)知識(shí)的深化、拓展，包括自己個(gè)人的才藝展示;第四，生成。生成是每節(jié)課最精彩、最寶貴的地方，課堂上學(xué)生能不能舉一反三，學(xué)以致用。)經(jīng)常性地對(duì)教師教學(xué)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
    4、教學(xué)手段5分。
    課堂教學(xué)中能合理、有效運(yùn)用多種課程資源。教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)手段與課程內(nèi)容的有機(jī)整合。積極參加全國(guó)教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，逐步掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，提高獲取學(xué)習(xí)資源的能力。
    每學(xué)期進(jìn)行一次教具制作、課件制作或課程資源開(kāi)發(fā)利用等評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    二、學(xué)習(xí)狀態(tài)1、自學(xué)研修10分。
    教師每學(xué)期都有自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃，積極參與建立學(xué)習(xí)型校園的行動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)意識(shí)、提高意識(shí)或超越意識(shí)。
    學(xué)期初要求教師制定出自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃，交教研組備案。定期進(jìn)行教師讀書筆記檢查，督促教師按計(jì)劃完成讀書任務(wù)。
    每學(xué)期進(jìn)行一次教師讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    2、學(xué)習(xí)心得10分。
    教師積極參與以讀書為載體的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在職業(yè)道德、打造全優(yōu)課堂、專業(yè)成長(zhǎng)等方面有深刻的心得體會(huì)。要求教師經(jīng)常撰寫讀書心得或讀后感,定期開(kāi)展教師讀書沙龍活動(dòng),組織教師集體研討共同關(guān)心的問(wèn)題,互助合作,共同提高.
    每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得或讀書心得評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    3、集中培訓(xùn)10分。
    教師要積極參加全優(yōu)課堂模式的培訓(xùn)，參與校本培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)杜郎口和新知學(xué)校的先進(jìn)做法，提高自身專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。
    參加各類校本培訓(xùn)活動(dòng)。出滿勤得10分，每缺一次扣1分，扣完10分為止。
    三、研究狀態(tài)1、反思行為10分。
    教師對(duì)自己或同事的教育觀念和教學(xué)行為進(jìn)行分析、反思與評(píng)價(jià)，有相應(yīng)的改進(jìn)措施。善于開(kāi)展教學(xué)反思或案例分析。要求教師經(jīng)常撰寫案例分析或課例分析，堅(jiān)持在每節(jié)課后在備課教案上寫出簡(jiǎn)要的課堂教學(xué)反思。教學(xué)反思由教研組長(zhǎng)在檢查備課時(shí)督促完成。
    每學(xué)期進(jìn)行一次案例分析或課例分析征文活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    2、研究行為10分。
    教師根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐性研究和課題專題研究，積極參與以課例為載體的教研行動(dòng)。教科研同教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響。要求教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人以及小高職稱以上的教師要開(kāi)展小課題研究，要求其他教師全員參與課題研究活動(dòng)。
    每學(xué)期進(jìn)行一次小課題研究工作評(píng)比活動(dòng)，看課題材料評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，無(wú)材料不給分。
    3、研究成果10分。
    在課題研究和踐行全優(yōu)課堂模式過(guò)程中，不斷積累問(wèn)題，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把研究成果上升為理論，并積極推廣研究成果。
    要求教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文及教學(xué)案例，積極向各類報(bào)刊雜志、校園網(wǎng)站投稿，積極參與各類論文評(píng)比活動(dòng)。
    論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，國(guó)家級(jí)給5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，縣級(jí)2分，被校刊或校園網(wǎng)站錄用1分，不同篇目可累加。
    四、創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)1、教研創(chuàng)新實(shí)踐5分。
    教師自身要有良好的創(chuàng)新意識(shí)，要積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，并有計(jì)劃地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，以及各種有益的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    每學(xué)期舉行一次有關(guān)創(chuàng)新活動(dòng)的評(píng)比，一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    2、評(píng)價(jià)觀念5分。
    教師能建立發(fā)展性的學(xué)生評(píng)價(jià)觀。評(píng)價(jià)方式多樣、內(nèi)容多元開(kāi)放，貫穿學(xué)習(xí)全程，富有創(chuàng)造性，為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。
    每學(xué)期舉行一次評(píng)語(yǔ)評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
    注：本方案為教師綜合評(píng)估方案，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，由教師自評(píng)，教導(dǎo)處復(fù)核。評(píng)價(jià)積分作為教師考核依據(jù)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十三
    xx年度是技術(shù)部快速、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的一年。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持下以服務(wù)作為技術(shù)部的工作重心，努力打造安全、穩(wěn)定、高效的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在信息化建設(shè)、信息安全保障、系統(tǒng)研發(fā)等項(xiàng)目中，與各部門緊密配合，順利完成了xx年度的工作任務(wù)，發(fā)揮了技術(shù)部技術(shù)支持的工作職責(zé)?，F(xiàn)將xx年度的工作總結(jié)如下：
    一、年度大事件。
    4、配合公司的種子計(jì)劃提供技術(shù)支持;。
    5、海辰機(jī)房高溫預(yù)警解決方案;。
    6、保障總部、分支機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維，突發(fā)事件的及時(shí)響應(yīng)恢復(fù);。
    7、上海分公司辦公地址搬遷，網(wǎng)絡(luò)、電話綜合布線規(guī)劃及工程實(shí)施;。
    8、企業(yè)域名續(xù)費(fèi)及備案工作;。
    9、部門人員流動(dòng)，做好人員及時(shí)補(bǔ)充，避免工作銜接疏漏可能造成的工作停滯;。
    10、協(xié)助公司制作綠色辦公宣傳報(bào)，協(xié)調(diào)海辰十周年慶活動(dòng)籌備工作。
    二、開(kāi)發(fā)組工作。
    (一)ers系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作:。
    1.發(fā)布開(kāi)發(fā)商修改的ers程序并進(jìn)行測(cè)試，將錯(cuò)誤整理成文檔，提交給開(kāi)發(fā)商繼續(xù)修改，循序漸進(jìn)地進(jìn)行這些工作。
    2.不斷跟進(jìn)開(kāi)發(fā)商修改的進(jìn)度，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。
    3.分析ers數(shù)據(jù)庫(kù)和mp數(shù)據(jù)庫(kù)，并整理數(shù)據(jù)庫(kù)中各個(gè)數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)表。
    4.開(kāi)發(fā)程序遷移的程序，并不斷完善和改進(jìn)程序。
    5.分析ers數(shù)據(jù)庫(kù)和mp數(shù)據(jù)庫(kù)中各個(gè)表之間的關(guān)系，按照ers數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)，將mp數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)統(tǒng)一整理出來(lái)，時(shí)間截止到xx年5月31日。
    (二)遇到的問(wèn)題：
    1.在測(cè)試的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新系統(tǒng)中部分功能不符合驛若工作人員使用要求，與驛若和開(kāi)發(fā)商共同分析提出修改意見(jiàn)。
    2.整理出的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，在修訂后仍然還會(huì)存在問(wèn)題，與驛若人員溝通，重新修改。
    3.因舊系統(tǒng)中數(shù)據(jù)量龐大，尤其是新聞、廣告的數(shù)據(jù)有上百萬(wàn)條，整理出來(lái)的數(shù)據(jù)經(jīng)驛若公司修訂后，導(dǎo)入新系統(tǒng)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在很多問(wèn)題，有將近二十多萬(wàn)條數(shù)據(jù)不能導(dǎo)入到新系統(tǒng)中去。將新聞數(shù)據(jù)按照每個(gè)excel中放10000條數(shù)據(jù)整理出來(lái)，通過(guò)程序調(diào)試找出錯(cuò)誤，提交驛若公司重新修訂，再導(dǎo)入到新數(shù)據(jù)庫(kù)中。
    (三)經(jīng)驗(yàn)積累:。
    1.對(duì)數(shù)據(jù)遷移的方法有了一定認(rèn)識(shí)，總結(jié)出在數(shù)據(jù)量比較大的時(shí)候，一定要嚴(yán)格按照新數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)整理數(shù)據(jù)。
    2.整理出來(lái)的數(shù)據(jù)，必須制定修訂的標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)修訂數(shù)據(jù)的人員進(jìn)行培訓(xùn)。
    3.需求分析能力有待提高，與開(kāi)發(fā)商溝通分析問(wèn)題需要提高方式方法，并針對(duì)需求找出解決問(wèn)題的辦法。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十四
    本人于xx年畢業(yè)于華北電力大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為供用電工程。在xx年8月進(jìn)入電力實(shí)業(yè)公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實(shí)業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這五年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
    電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì)，因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能，努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式及其特點(diǎn)，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運(yùn)行情況，同時(shí)能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要，掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備運(yùn)行情況選擇運(yùn)行方式及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，根據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。
    一、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，提高崗位勞動(dòng)技能。
    從xx年參加工作，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)生產(chǎn)要求，我先后被分配至電力實(shí)業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗(yàn)、繼保及變電檢修等工作。
    工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，迅速掌握了線路和變電運(yùn)行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。
    二、從事施工設(shè)計(jì)和技術(shù)管理工作。
    xx年底，我被分配到電力實(shí)業(yè)公司生技股，主要負(fù)責(zé)輸配電線路的設(shè)計(jì)和施工。此時(shí)，正是農(nóng)網(wǎng)改造初期，工作量非常大，在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就步入了正規(guī)。
    首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備;另一方面對(duì)自己不清楚的問(wèn)題向老師傅求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù)，弄清楚各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和銘牌參數(shù)，并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運(yùn)行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個(gè)村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程，我主要負(fù)責(zé)線路的設(shè)計(jì)、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營(yíng)—龍關(guān)110kv二回線路改造工程，線路全長(zhǎng)24.5公里，且大部分是山區(qū)，并且是冬季施工。我主要負(fù)責(zé)線路的復(fù)測(cè)、熟悉設(shè)計(jì)圖紙并與施工現(xiàn)場(chǎng)比較、計(jì)算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗(yàn)收資料進(jìn)行整理上報(bào)監(jiān)理和運(yùn)行維護(hù)部門。
    其次，將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實(shí)際工作中去，同時(shí)應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時(shí)更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符，與設(shè)備相符，進(jìn)一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基礎(chǔ)。提高了工作效率和管理水平。
    我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓(xùn)。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔(dān)子更重了。因?yàn)楣ぷ髌焙灠l(fā)人的安全責(zé)任很大，他的一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足。于是我開(kāi)始勤下小現(xiàn)場(chǎng)，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運(yùn)行情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十五
    從各方面嚴(yán)格要求自我，豐富知識(shí)層面，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
    一、思想政治方面：
    我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策，用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，用心參加教研活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
    二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：
    調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自我實(shí)際動(dòng)手潛力，努力提高自我的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程的類型，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮Ｅμ岣呓虒W(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)用心性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和潛力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)作業(yè)，提出不一樣的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，用心引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十六
    時(shí)間真快，在平淡與忙碌中，做班主任四個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第五個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會(huì)了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，我最大的感受是：苦中有樂(lè)。現(xiàn)在我將參加工作以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸納起來(lái)有以下幾方面：
    一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
    對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)不好行為及時(shí)指出，要求改正。通過(guò)大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。
    在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過(guò)加強(qiáng)閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書讀好書;三是注意對(duì)他們的教育方法?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
    二.重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。
    各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三年級(jí)后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強(qiáng)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
    三、培養(yǎng)班干部，發(fā)展孩子的能力。
    班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量。要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)衛(wèi)生方面，我們二年級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此，我安排了兩隊(duì)同學(xué)隔周打掃，每隊(duì)有一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)，打掃好之后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組長(zhǎng)對(duì)整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查。并采取了兩隊(duì)間競(jìng)賽的形式，這樣有利于更好地完成班級(jí)的值日工作。
    學(xué)習(xí)方面，我把全班同學(xué)分成了3個(gè)小組，每個(gè)小組都設(shè)有一名組長(zhǎng)(組長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)成績(jī)及能力相對(duì)較好的學(xué)生)。我讓每個(gè)小組長(zhǎng)監(jiān)督本組學(xué)生。，這樣組長(zhǎng)可以很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一起，便于他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活交流。
    總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十七
    專業(yè)技術(shù)是我們專業(yè)技術(shù)工作人員在工作中不斷加強(qiáng)和提高的，以下是小編搜集整理的個(gè)人專業(yè)技術(shù)。
    報(bào)告范文，歡迎閱讀。
    xx年至今，由于市場(chǎng)需求，我廠a00、boo機(jī)型裝機(jī)量持續(xù)攀升，在校車中aoo機(jī)型缸蓋漏水現(xiàn)象嚴(yán)重，在因整車返修的時(shí)間、人工及零部件更換而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用增多，增加了生產(chǎn)成本。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我與技術(shù)員進(jìn)行了深入的溝通，是否先將aoo的螺栓扭矩由原先的125nm提高到140nm，工作中分三次扳緊螺栓(50nm、100nm、140nm)，并嚴(yán)格按照工藝操作規(guī)程要求進(jìn)行裝配操作。通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐證明，aoo漏水的現(xiàn)象基本上杜絕了，同時(shí)也減少了返工的時(shí)間，降低了生產(chǎn)成本。
    boo國(guó)三機(jī)型發(fā)電機(jī)連接板原是固定在發(fā)動(dòng)機(jī)齒輪室蓋板上的，由于蓋板比較薄，而且又是鑄鋁件，這樣在工作裝配時(shí)容易造成齒輪室蓋板變型等問(wèn)題。通過(guò)大家的研究探討和分析，決定將發(fā)電機(jī)連接板固定在空壓泵支架(鑄鋁件)上，這樣避免了齒輪室蓋板變型的問(wèn)題，也提高了固定螺栓扭矩的合格性，使整機(jī)質(zhì)量進(jìn)一步的得到了提升。
    boo部分機(jī)型發(fā)動(dòng)機(jī)連接板裝于齒輪室蓋上，發(fā)電機(jī)與齒輪室間隙太小，發(fā)電機(jī)皮帶有效調(diào)整距離太短，用戶使用中由于皮帶會(huì)慢慢變長(zhǎng)，有出現(xiàn)無(wú)調(diào)整量的隱患，同時(shí)齒輪室蓋為鋁件，連接的螺栓擰緊力矩較小。為了解決此問(wèn)題技術(shù)員連同我和幾個(gè)人通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看比較，決定在空壓泵支架下方加工以通孔，將發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)支架裝于此處，既解決了發(fā)電機(jī)皮帶有效調(diào)整距離太短的問(wèn)題，同時(shí)也增加了發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)支架處的連接強(qiáng)度(空壓泵支架為鑄鐵件，齒輪室蓋為鋁件)。
    在日常工作中，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，在生產(chǎn)工作中解決出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和技術(shù)指導(dǎo)都樣樣出色。憑借工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)時(shí)協(xié)助班組長(zhǎng)進(jìn)行tps改進(jìn)，提升產(chǎn)品質(zhì)量及現(xiàn)場(chǎng)的管理。
    因?yàn)槭袌?chǎng)的需求和需要，我們廠為了能完成裝車量，時(shí)不時(shí)會(huì)招聘一批農(nóng)民工及在校學(xué)生到班組進(jìn)行頂崗裝配生產(chǎn)。為了保證他們能盡快的適應(yīng)生產(chǎn)強(qiáng)度，保證裝配質(zhì)量，了解他們各自崗位的操作要領(lǐng)及工藝要求，工廠及車間進(jìn)行了一幫一的拜師學(xué)藝活動(dòng)。工作中我耐心細(xì)致的為徒弟講解工作要領(lǐng)和要點(diǎn)，手把手的指導(dǎo)如何裝配柴油機(jī)，教會(huì)他們?nèi)绾慰炊畼?biāo)識(shí)以及零部件之間的區(qū)別。每天還時(shí)不時(shí)的提問(wèn)哪種機(jī)型裝配什么件號(hào)零部件，不定時(shí)的檢查他們有沒(méi)有發(fā)生裝配錯(cuò)誤，如果有就及時(shí)的糾正他們。近幾年來(lái)，我已經(jīng)帶出了一批又一批的徒弟，他們各自都已經(jīng)適應(yīng)了自己的崗位工作，有些也已經(jīng)能夠出師對(duì)自己的徒弟進(jìn)行傳授技藝。
    以上是我近年來(lái)從事重要技術(shù)工作情況的匯總，通過(guò)從書本上的學(xué)習(xí)，到生產(chǎn)中的實(shí)踐，通過(guò)從實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，到掌握實(shí)際操作要領(lǐng)，通過(guò)從他人之間的相互學(xué)習(xí)，互補(bǔ)互助再加之積極的研究分析和思考，使我取得較大的收獲和進(jìn)步。取得可喜成績(jī)的同時(shí)也存在著不足之處，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴相符的，我將繼續(xù)努力，克服不足，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做好的同時(shí)，也不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。為工廠三次創(chuàng)業(yè)的全面勝利，完成“313”戰(zhàn)略規(guī)劃，圍繞奮力實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)半”的目標(biāo)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成學(xué)初的。
    工作計(jì)劃。
    當(dāng)然，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
    (1)積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識(shí)，認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
    (2)做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。
    (3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好。
    教案。
    努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。
    (4)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上，積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。
    作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中，每天都要犧牲休息時(shí)間，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。
    校務(wù)工作相對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)是繁重的。每一次的校務(wù)材料搜集、處理、打印、上報(bào)都需要大量的時(shí)間和精力來(lái)完成。每個(gè)任務(wù)都能順利地完成，輔助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校各方面的校務(wù)工作。每天都在上課、打印材料、處理學(xué)校、同事事務(wù)間忙碌。任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)。
    我深深感到，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    到保護(hù)班工作不知不覺(jué)已經(jīng)一年半了，從剛開(kāi)始實(shí)習(xí)到后來(lái)的轉(zhuǎn)正定崗，再到現(xiàn)在自己成為負(fù)責(zé)人，獨(dú)立外出工作，一路走來(lái)，感觸良多。但也使我明白一個(gè)道理：理論知識(shí)再?gòu)?qiáng)，那也是紙上談兵，要真正的能獨(dú)當(dāng)一面，不斷實(shí)踐才是提高自身能力的最快捷徑。
    記得第一次出去調(diào)試35千伏獨(dú)山下司變的時(shí)候，我就碰到了一項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較大的困難。作為一座改造擴(kuò)容的農(nóng)網(wǎng)站，該站的2號(hào)主變是從荔波王蒙運(yùn)過(guò)來(lái)的老主變，配套的檔位變送器及溫度計(jì)均為老設(shè)備。與二期的改造工程的設(shè)計(jì)圖紙不符合。到現(xiàn)場(chǎng)后，施工隊(duì)負(fù)責(zé)人就像我提出了老裝置與二期工程的新裝置配合不起來(lái)，無(wú)法接線這個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始心里面也有點(diǎn)沒(méi)有底。畢竟在沒(méi)有老設(shè)備。
    說(shuō)明書。
    與原理圖的情況下，我也感到無(wú)從下手。后來(lái)，在與班上取得聯(lián)系后，第二天我拿到了老檔位變送器的說(shuō)明書。面對(duì)一個(gè)沒(méi)接觸過(guò)的裝置，我拿著說(shuō)明書與現(xiàn)場(chǎng)的二期圖紙，不斷的研究、學(xué)習(xí)，努力思考出一條讓老設(shè)備與我們新上的設(shè)備之間能良好的配合的解決方法。在經(jīng)過(guò)一天的不斷試驗(yàn)和努力下，我終于摸清了老設(shè)備的工作原理及接線方式，最終實(shí)現(xiàn)了我們后臺(tái)監(jiān)控機(jī)能準(zhǔn)確的顯示主變的檔位顯示及遠(yuǎn)程遙控變壓器調(diào)檔。雖然這件事對(duì)于工作年限比較久的老師傅來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)小問(wèn)題。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，畢竟自己面對(duì)的是一個(gè)自己以前沒(méi)接觸過(guò)的裝置，難度還是有的。問(wèn)題得到了解決，通過(guò)自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能解決問(wèn)題，使自我在專業(yè)上得到了提高，這讓我感到非常的欣慰。
    接著，在調(diào)試35千伏荔波方村變的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)新的問(wèn)題。2號(hào)主變本體保護(hù)的壓力釋放及調(diào)壓清瓦斯的信號(hào)一直處于動(dòng)作狀態(tài)。這是我從來(lái)沒(méi)碰見(jiàn)的問(wèn)題。開(kāi)始，我認(rèn)為作為一個(gè)新的主變，這兩個(gè)信號(hào)是不應(yīng)該發(fā)的。在百思不得其解的結(jié)果下。我唯有爬上主變，對(duì)照?qǐng)D紙檢查主變的本體接線。在得出接線正確的結(jié)果后，我真的有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。無(wú)意中，我看見(jiàn)調(diào)壓瓦斯繼電器內(nèi)油面距離頂端有一段不小的距離。我在想，是不是由于這些氣體的存在才產(chǎn)生這個(gè)原因的。當(dāng)我把瓦斯繼電器內(nèi)的氣體排掉后，終于，調(diào)壓輕瓦斯信號(hào)不動(dòng)作了。但壓力釋放仍是一直動(dòng)作，在實(shí)在找不到問(wèn)題原因的情況下，我換了一個(gè)思考方式：是不是壓力釋放的繼電器的確是動(dòng)作的?把壓力釋放繼電器拆開(kāi)后，通過(guò)使用萬(wàn)用表對(duì)壓力釋放繼電器的兩付節(jié)點(diǎn)量通斷。我終于找到了問(wèn)題的所在：壓力釋放繼電器本身的接點(diǎn)已粘死，因此動(dòng)作信號(hào)一直發(fā)起的，無(wú)法復(fù)歸。問(wèn)題解決了，自身又得到了進(jìn)一步的提高，這讓我非常的開(kāi)心，畢竟這種不是常見(jiàn)的問(wèn)題通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)踐，找到原因并排除，這使我積累到了經(jīng)驗(yàn)。我相信，下次再遇到類似的問(wèn)題，我肯定不會(huì)再想剛開(kāi)始那樣束手無(wú)策了。
    在對(duì)后臺(tái)信號(hào)的時(shí)候，我又碰到了新問(wèn)題。彈簧未儲(chǔ)能信號(hào)與實(shí)際情況不對(duì)應(yīng)，而且是所有的斷路器都存在這個(gè)通病。我第一反應(yīng)就是這個(gè)信號(hào)取錯(cuò)了。首先我讓廠家檢查后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，看是否取的信號(hào)點(diǎn)取錯(cuò)了。在確定不是后臺(tái)的原因的情況下，我只有從回路上著手。拿著斷路器廠家的原理圖，我爬上柱上斷路器，查線、試信號(hào)接點(diǎn)，無(wú)果后，我讓施工方與我對(duì)線，看是否引至保護(hù)屏后的信號(hào)線取錯(cuò)。終于，我們找到了問(wèn)題的所在：施工隊(duì)信號(hào)線是取對(duì)了，但在接線時(shí)，把彈簧未儲(chǔ)能信號(hào)與斷路器位置的信號(hào)接線接反了。
    通過(guò)這兩個(gè)站的獨(dú)立工作，我感覺(jué)到我自己專業(yè)上得到了很大的提高，讓我再次深刻的感到實(shí)踐的重要性，畢竟一個(gè)的理論知識(shí)再?gòu)?qiáng)再好，但是沒(méi)接觸過(guò)實(shí)際工作，根本無(wú)法體會(huì)到實(shí)際中的問(wèn)題的多元化，針對(duì)不同的問(wèn)題有不同的癥結(jié)與解決方式，所以實(shí)踐是非常重要的，能讓人快速的提高，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十八
    時(shí)代在不斷地進(jìn)步，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來(lái)了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今天本站小編給大家為您整理了教師專業(yè)技術(shù)考核總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
    時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期一晃而過(guò)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
    一、思想政治方面。
    貫徹國(guó)家的素質(zhì)教育大政方針，通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)理論來(lái)武裝和完善自己，推行教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握多種知識(shí)，以使其全面發(fā)展。為此，我還采取了多種教學(xué)方法來(lái)輔助教學(xué)，努力營(yíng)造各種教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)學(xué)生思想品德的教育，以自己的一言一行來(lái)感染他們，“動(dòng)之以情，曉之以理”，從不搞強(qiáng)權(quán)政治，從而使班級(jí)工作能順利進(jìn)行，始終保持良好的班風(fēng)，贏的了同學(xué)們，家長(zhǎng)，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定。
    二、教育教學(xué)方面。
    本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高一物理教學(xué)任務(wù)。作為年輕教師，我非常注意教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學(xué)基本功，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，注意把握和突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，力爭(zhēng)上好每一堂課，課后能注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一年的時(shí)間，組織課堂教學(xué)與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學(xué)生的喜愛(ài)，教學(xué)成績(jī)良好。常規(guī)教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改、講評(píng)學(xué)生作業(yè)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以汲取他們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神。
    從每一周的集體備課，還有平時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的討論中，我都學(xué)到了許多東西。教學(xué)中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭(zhēng)取使教學(xué)內(nèi)容和方法能激起學(xué)生的興趣。另外，我還借助多媒體教學(xué)，并且取得了顯著的效果。計(jì)算機(jī)在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的作用與教師的教學(xué)思想是分不開(kāi)的。計(jì)算機(jī)應(yīng)用于課堂，不僅僅要求教師掌握計(jì)算機(jī)基本技能，更為重要的是要改變固有的教學(xué)觀點(diǎn)和思想。只有教師的教學(xué)思想更新了，那么教師才能用計(jì)算機(jī)去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的教法，才能創(chuàng)造或完善新的教學(xué)方法。
    三、日常工作方面。
    今天的學(xué)校，要培養(yǎng)思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才。所以，平時(shí)我通過(guò)讀書看報(bào)來(lái)掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新自己的教育管理觀念，班級(jí)工作中注意方法，使整個(gè)班組保持較好的狀態(tài)，班級(jí)工作積極，有序的展開(kāi)，形成了人人爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。
    除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我還注意每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，深入了解學(xué)生情況，注意與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，很好地處理了班內(nèi)的問(wèn)題，收到良好效果。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,期中、期末考試成績(jī)優(yōu)良。
    以上是我一年來(lái)的。
    個(gè)人工作總結(jié)。
    當(dāng)然成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷與支持。同時(shí)由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗(yàn)我在工作中必定還有許多不足之處作為一名年輕教師我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力扎扎實(shí)實(shí)地工作虛心向各位老師學(xué)習(xí)使自己的思想認(rèn)識(shí)水平和教育教學(xué)水平都能得到提高為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    時(shí)間真快，在平淡與忙碌中，做班主任四個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第五個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會(huì)了很多??不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，我最大的感受是：苦中有樂(lè)?，F(xiàn)在我將參加工作以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸納起來(lái)有以下幾方面：
    一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
    對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)不好行為及時(shí)指出，要求改正。通過(guò)大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。
    在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過(guò)加強(qiáng)閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書讀好書;三是注意對(duì)他們的教育方法。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
    二.重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。
    各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三年級(jí)后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強(qiáng)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
    三、培養(yǎng)班干部，發(fā)展孩子的能力。
    班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量。要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)衛(wèi)生方面，我們二年級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此，我安排了兩隊(duì)同學(xué)隔周打掃，每隊(duì)有一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)，打掃好之后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組長(zhǎng)對(duì)整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查。并采取了兩隊(duì)間競(jìng)賽的形式，這樣有利于更好地完成班級(jí)的值日工作。
    學(xué)習(xí)方面，我把全班同學(xué)分成了3個(gè)小組，每個(gè)小組都設(shè)有一名組長(zhǎng)(組長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)成績(jī)及能力相對(duì)較好的學(xué)生)。我讓每個(gè)小組長(zhǎng)監(jiān)督本組學(xué)生。，這樣組長(zhǎng)可以很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一起，便于他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活交流。
    總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆。
    自任職以來(lái)，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、在思想上，積極上進(jìn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨。
    我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。
    我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
    有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。
    三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒(méi)有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。
    四、在成績(jī)上，辛勤結(jié)碩果，
    “一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx----20xx年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀教師。
    總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績(jī)只屬于過(guò)去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十九
    一、任職期間的工作任務(wù)：
    本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
    二、熱愛(ài)教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
    1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語(yǔ)?？?，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn)，出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可，于20__年至20__年和20__年至20__年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。
    3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平。如12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;20__年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);20__年2月寫《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20__年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20__年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。
    三、注重德育工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
    1、為人師表，突出身教重于言教。
    班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。
    2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想從小做起，樹(shù)立正確的人生觀。
    基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國(guó)旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫心得、辦墻報(bào)、口頭表?yè)P(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的機(jī)會(huì)，教育學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)感激。在完成社會(huì)公開(kāi)課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開(kāi)展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是時(shí)期，從小樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的人生觀。
    3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。
    我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過(guò)細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺(jué)控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營(yíng)造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛(ài)班集體。
    4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。
    班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號(hào)召力和凝聚力。幾年來(lái)班里的文、體、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。
    對(duì)于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力，學(xué)會(huì)做人的道理，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對(duì)打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標(biāo)、自身的位置和存在的問(wèn)題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下，健康的發(fā)展。
    5、重視與家長(zhǎng)的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
    我們面對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入，必須與家長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開(kāi)展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開(kāi)始家長(zhǎng)不管還給錢，后來(lái)曠課2天到網(wǎng)吧沒(méi)有回家，在與家長(zhǎng)聯(lián)系后控制了形勢(shì)的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做家長(zhǎng)的工作，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。
    四、以高度的責(zé)任感，努力做好教學(xué)工作。
    多年來(lái)的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來(lái)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐。
    1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)。
    六年來(lái)的帶班教課，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原則，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對(duì)性，保證整體效果，具體在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽(tīng)課效果，講練結(jié)合;(3)對(duì)待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評(píng)，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)解決問(wèn)題，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練，不讓一人掉隊(duì);(5)對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡職盡責(zé)。
    2、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我的享受，也是保證教學(xué)成功的必備條件。
    常年的教學(xué)中，出于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂(lè)，思維之趣，成功之悅，對(duì)后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛(ài)，不厭其煩的教會(huì)為止，在多次考試中差生的成績(jī)并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學(xué)生變得很自覺(jué)，彼此都很了解，都一樣的努力。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上，近幾年來(lái)一直保持年級(jí)之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%，優(yōu)秀率為80—87%，直到畢業(yè)統(tǒng)考20__年平均分為93.6分，20__年為91.7分。
    3、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
    不僅生動(dòng)形象，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn)，開(kāi)發(fā)智力，提高效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長(zhǎng)》課件在20__年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng)，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20__年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。
    綜上所述，幾年來(lái)的努力工作、不斷開(kāi)拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這是對(duì)我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。
    (二)。
    一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫論文、輔導(dǎo)英語(yǔ)。一學(xué)年來(lái)，我在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)予以批評(píng)指正，使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
    并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
    提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
    最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸于教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭(zhēng)取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，班級(jí)學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。
    當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛罚抑肋€有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)教師。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍”。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。
    今后。望領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)給予多多指教。
    (三)。
    班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)平凡、繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻關(guān)系到本班每個(gè)孩子的發(fā)展。因此，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作:。
    一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
    學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的眼操、早操、各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。升入三年級(jí)后，學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯加深，有部分孩子學(xué)習(xí)落下了，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，也沒(méi)有掌握一定的學(xué)習(xí)方法。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過(guò)加強(qiáng)閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書讀好書;三是注意對(duì)他們的教育方法?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，張靜、盧金濤等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。
    二、開(kāi)展班級(jí)崗位活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
    我擔(dān)任本班班主任已經(jīng)是第三年了，了解到我們班的學(xué)生中非獨(dú)生子女家庭孩子較多，外來(lái)務(wù)工人員孩子較多，只有四個(gè)是本學(xué)區(qū)的，有部分孩子的家庭條件較好，但也有一部分孩子家庭貧困。就學(xué)習(xí)而言，有部分孩子有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，尤其在非班主任課上紀(jì)律非常不好。因此本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在班級(jí)中開(kāi)展了“班級(jí)崗位”的一系列活動(dòng)。從“班級(jí)崗位我來(lái)說(shuō)”開(kāi)始，讓孩子們?cè)O(shè)立班級(jí)崗位，有班級(jí)圖書管理員、班級(jí)電器管理員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員等十幾個(gè)崗位。接著開(kāi)展了“班級(jí)崗位我來(lái)選”的活動(dòng)，學(xué)生自己報(bào)名選擇崗位，并且開(kāi)展競(jìng)崗演說(shuō)。然后民主選舉出班級(jí)崗位，并且明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)。最后老師正式宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗的同學(xué)開(kāi)始工作。針對(duì)三年級(jí)孩子年齡較小的特點(diǎn)，我并沒(méi)有完全放手，而是讓孩子有一個(gè)適應(yīng)和熟悉工作崗位的過(guò)程，由扶到放。并且會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行下去，最后完全實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。
    三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三年級(jí)后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強(qiáng)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
    總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二十
    (10kv及以下)x年9月至97年擔(dān)負(fù)分公司10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護(hù)定值整定工作，由于分公司原來(lái)沒(méi)有整定人員，但自從開(kāi)展工作以來(lái)建立了繼電保護(hù)整定檔案資料，如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路)，并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理，還包括各重新整定定值的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算過(guò)程，形成較為完善的定值整定計(jì)算的管理資料。近兩年時(shí)間內(nèi)完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象，且通過(guò)對(duì)系統(tǒng)短路容量的計(jì)算為配電線路開(kāi)關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。xx年底由于機(jī)構(gòu)設(shè)置變化，指導(dǎo)初級(jí)技術(shù)人員開(kāi)展定值整定工作并順利完成工作交接。
    xx年至xx年9月，作為分公司線損專責(zé)人主要開(kāi)展了以下工作：完成了線損統(tǒng)計(jì)計(jì)算的微機(jī)化工作，應(yīng)用線損計(jì)算統(tǒng)計(jì)程序輸入表碼，自動(dòng)生成線損報(bào)表，并對(duì)母線平衡加以分析，主持完成理論線損計(jì)算工作，利用理論線損計(jì)算程序，準(zhǔn)備線損參數(shù)圖，編制線損拓補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，輸入微機(jī)，完成35kv、10kv線路理論線損計(jì)算工作，為線損分析、降損技術(shù)措施的采用提供了理論依據(jù)，編制降損規(guī)劃，96-98各年度降損實(shí)施計(jì)劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術(shù)措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線路、過(guò)負(fù)荷、供電半徑大、小導(dǎo)線等線路的切改、改造工作，98年關(guān)于無(wú)功降損節(jié)電的論文獲市電力企協(xié)論文三等獎(jiǎng)，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團(tuán)在天津市電力公司試點(diǎn)，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
    三、電網(wǎng)規(guī)劃的編制工作。
    xx年3月至xx年11月，作為專業(yè)負(fù)責(zé)人，參與編制《xx區(qū)19xx-20xx年電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃及20xx年遠(yuǎn)景設(shè)想》工作，該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容：電網(wǎng)規(guī)劃編制原則、xx區(qū)概況、xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論述、電網(wǎng)現(xiàn)狀、電網(wǎng)存在問(wèn)題、依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r負(fù)荷預(yù)測(cè)、35kv及以上電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、10kv配網(wǎng)規(guī)劃、投資估算、預(yù)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益、20xx年遠(yuǎn)景設(shè)想等幾大部分。為電網(wǎng)的建設(shè)與改造提供了依據(jù)，較好地指導(dǎo)了電網(wǎng)的建設(shè)與改造工作，并將規(guī)劃利用微機(jī)制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業(yè)部室的好評(píng)。
    四、電網(wǎng)建設(shè)與改造工作。
    xx年3月至現(xiàn)在參加了軍糧城、馴海路35kv變電站主變?cè)鋈莨ぷ?，軍糧城、馴海路、小馬場(chǎng)更換10kv真空開(kāi)關(guān)工作，參加了貫莊35kv變電站(96年底送電)、東麗湖35kv變電站(xx年12月送電)、小馬場(chǎng)35kv變電站(xx年11月送電)，易地新建工作，新建大畢莊35kv變電站(xx年12月送電、20xx年4月帶負(fù)荷)、先鋒路35kv變電站(20xx年8月送電)。目前作為專業(yè)負(fù)責(zé)開(kāi)展么六橋110kv變電站全過(guò)程建設(shè)工作，參加了廠化線等5條35kv線路大修改造工作，主持了農(nóng)網(wǎng)10kv線路改造工程，在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序，完成工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、編制變電站建設(shè)及輸電線路改造的可行性報(bào)告，參與變電站委托設(shè)計(jì)，參加設(shè)計(jì)審核工作，參加工程質(zhì)量驗(yàn)收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，工程流程圖，所有建設(shè)改造工程均質(zhì)量合格，提高了供電能力，滿足經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質(zhì)量，滿足了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)電力的要求，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
    五、專業(yè)運(yùn)行管理。
    參加制定專業(yè)管理制度，包括內(nèi)容是：供電設(shè)備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產(chǎn)管理辦法實(shí)施細(xì)則;供電設(shè)備缺陷管理制度;運(yùn)行分析制度;外委工程管理規(guī)定;生產(chǎn)例會(huì)制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術(shù)進(jìn)步管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法;科技進(jìn)步及合理化建議管理制度;計(jì)算機(jī)管理辦法、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作規(guī)程。技術(shù)監(jiān)督管理與考核實(shí)施細(xì)則;主持制定供電營(yíng)業(yè)所配電管理基本制度匯編。參加制定生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容是：電壓和無(wú)功管理標(biāo)準(zhǔn);線損管理標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析管理標(biāo)準(zhǔn);設(shè)備全過(guò)程管理標(biāo)準(zhǔn);主持制定專業(yè)管理責(zé)任制：線路運(yùn)行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級(jí)人員責(zé)任制;變壓器專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級(jí)人員責(zé)任制;防污閃工作管理責(zé)任制;防雷工作管理責(zé)任制;電纜運(yùn)行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級(jí)人員責(zé)任制;變壓器反措實(shí)施細(xì)則。主持制定工程建設(shè)項(xiàng)目法人(經(jīng)理)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則及管理辦法;城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造工程招投標(biāo)管理辦法(試行);城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造工程質(zhì)量管理暫行辦法等。積極開(kāi)展季節(jié)性工作，安排布置年度的重要節(jié)日保電工作、重大政治活動(dòng)保電安排、防汛渡夏工作，各季節(jié)反污工作安排。這些工作的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
    六、科技管理工作。
    xx年至今，在工作中盡可能采用計(jì)算機(jī)應(yīng)用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應(yīng)用固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用程序，完成全局固定資產(chǎn)輸機(jī)工作，完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報(bào)廢、計(jì)提折舊等項(xiàng)工作。二是應(yīng)用天津市技改統(tǒng)計(jì)程序完成技術(shù)改造(含重措、一般技措項(xiàng)目)的統(tǒng)計(jì)分析工作。三是作為專業(yè)負(fù)責(zé)完成分公司地理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用工作，組織完成配電線路參數(shù)、運(yùn)行數(shù)據(jù)的錄入工作，形成線路數(shù)據(jù)庫(kù)，并用autocad繪制分公司地理圖，在地理圖上標(biāo)注線路的實(shí)際走向，所有線路參數(shù)信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出，該項(xiàng)成果獲天津市電力公司科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。五是完成配電線路加裝自動(dòng)重合器(112#線路)試點(diǎn)工作，形成故障的自動(dòng)判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動(dòng)化進(jìn)行了有益嘗試。四是20xx年9月主持完成分公司web網(wǎng)頁(yè)瀏覽工作，制定分公司“十五”科技規(guī)劃及年度科技計(jì)劃，制定科技管理辦法，發(fā)揮了青年科技人員應(yīng)發(fā)揮的作用。另外，在xx年7月至98年3月間利用定額進(jìn)行分公司業(yè)擴(kuò)工程、城網(wǎng)改造工程的電氣施工預(yù)算的編制審核工作?？傊?，在這幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
    教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二十一
    該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。
    在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
    在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    教師考核鑒定意見(jiàn)(二)。
    該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
    張老師以飽滿的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
    張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。
    教師考核鑒定意見(jiàn)(三)。
    該同志自從擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強(qiáng)自己思想意識(shí)形態(tài)的改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。
    作為主管教務(wù)工作的教務(wù)科長(zhǎng)，該同志始終把服務(wù)意識(shí)貫穿于整個(gè)工作的過(guò)程之中，將為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校負(fù)責(zé)作為指導(dǎo)自己工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，具有靈活務(wù)實(shí)的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。為軟件學(xué)院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責(zé)。
    我們認(rèn)為，該同志自從擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，工作態(tài)度、能力、成績(jī)各方面都很出色，很好的履行了自己的崗位職責(zé)。
    教師考核鑒定意見(jiàn)(四)。
    該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
    該老師以飽滿的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求。
    經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
    教師考核鑒定意見(jiàn)(五)。
    該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
    雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)本文來(lái)自小草本站心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度，把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。
    經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。