使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展??偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇一
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇二
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的.工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了?;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價:
思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。
生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結(jié)同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇三
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了*大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇四
在讀大學期間,自覺追求進步。在學習過程中,我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確,從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立,使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。大學期間,我尊重領(lǐng)導,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參與活動,積極參與公益活動,這對我的思想有很大幫助。
在讀大學期間,我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀,并利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試,我的專業(yè)成績均能名列前茅,成為系里的學習標兵。此外,我還考取了英語四級證書;計算機nit證書;取得了記者實習證。
學習期間,我還學習了新聞的撰寫,有多篇發(fā)表于省報;寫散文xxxx篇,被不少網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載。
學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰,多次被評為“三好學生”。
xx次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動,親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解,從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動,對我將來的就業(yè)求職來說,是很重要的經(jīng)驗積累。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇五
為了提升自己的業(yè)務水平和能力,我參與了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提升。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提升自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提升。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇六
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握。
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了?;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的.各個方面作一自我評價:
思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。
生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結(jié)同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇七
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了的成人高考,考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。
(二)學習目的及態(tài)度。
面授期間上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定:
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了xx大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇八
珍貴的大年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學x年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的`學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大x,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。x年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。大學x年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在x年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。通過三x年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇九
在大學階段,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我來自農(nóng)村,農(nóng)村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活,培養(yǎng)了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力,還培養(yǎng)了我團隊的精神,增強了我與社會的接觸。
在學習上,我刻苦地學習本專業(yè)知識,綜合測評成績連續(xù)xx年居本年級的第一。本專業(yè)課程,我已圓滿完成。課余時間里,我還自學xxxx省高等教育考試本科段課程,已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作,還能熟練操作word等軟件操作,為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎(chǔ)。平時,除了閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文學書籍外,我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍,相信在以后的理論與實踐的結(jié)合中會有更大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實,完善自我,我相信:用心一定能贏得精彩!為此,我積極參加課外活動。我連續(xù)參加了xx屆校運會并取得不錯的成績,還多次參加籃球賽,成績雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)”能力。我擔任了xx年班的學風委員,任職期間除了做好本職日常工作外,還協(xié)調(diào)其他班干搞活動,良好的服務態(tài)度深受同學好評。另我還擔任了一年分校區(qū)自律會干部,認真負責,做事能抓重點,主動和同事相處合作,深受上司和同事贊賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結(jié)合,并嘗試創(chuàng)新。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。平時,我團結(jié)同學,關(guān)心集體,樂于助人,參加義務勞動,曾多次捐款幫助有困難的學生,并多次參加獻血,探望古寡老人,深受老師和同學好評。
xx年的大學生活,學習,不僅使我學到了很多的知識,思想也成熟了許多,自身能力也有很大的提高。
以上這些都是我的根本,我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十
在掌握漢語言文學專業(yè)理論知識的同時,也在每一次的實踐中熟悉了相關(guān)技能,在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代還利用課余時間學會了操作辦公軟件,現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用office和photoshop,對網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等知識也有所涉獵,除此之外每天都會閱讀課外書籍,對心理學頗感興趣。
而且我生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣,喜歡唱歌也愛運動,我是個助人為樂、平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
面對工作,我加入了文學院學生會并擔任副主席,從中學會了做事要顧全大局、注意細節(jié),要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī),對于活動我積極主動、任勞任怨、責任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
在放假時期,我參加過各種社會實踐,從展會的禮儀人員到公司的文秘實習,這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ)。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心,我雖不追求做非常富有的人,但更不會沒追求的.一生庸碌,我只希望找到屬于自己的平衡點,物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠,工作踏實,豐富人脈,培養(yǎng)氣場,遇事冷靜,周全仔細,不畏挫折,何懼失敗,這就是我的態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準備,武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我勇往直前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十一
雖然說現(xiàn)在漢語言文學專業(yè)比較冷門,找工作是比較難的,但我并沒有因此感到困擾,因為我對于自己的專業(yè)是比較熱愛的,相信只要保持一顆熱忱學習的初心,那么任何崗位我都是可以勝任的,或者說不管是哪家公司對于充滿熱情的年輕人都不會拒絕,不過在此之前我還要對自己的大學生活做一個告別,或者說是以自我鑒定的方式來樹立一個新的起點,陪伴我在未來的職場道路上助跑。
其實我在高中的時候就開始喜歡漢語言文學專業(yè)了,從小因為外公的影響,我對于書法、文學以及印章雕刻是比較感興趣的,因此在老師的推薦下,我報考了漢語言文學專業(yè)的一所大學。學校的社團生活總是多姿多彩的,在大一的時候我便和一位學長共同創(chuàng)辦了文學社,盡管我對之前學校為什么沒有這樣一個社團感到有些疑惑,志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的源泉,或者說這個階段的我是十分高興的,每天都會和大家一起研究文學課題,有時也會和書法社聯(lián)合開展一些活動,因此我在學校也算是一個小有名氣的人。
大學期間由于我熱愛書法與文學,因此我多次獲得書法比賽的獎項,對于詩詞方面我也小有研究,最重要的是我沒有因此落下專業(yè)知識的學習,或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學習中相輔相成,起到一定的促進作用。平時我最喜歡去的地方便是附近的一家書店,這所書店也有二十多年的歷史了,雖然藏書方面不如學校圖書館的數(shù)量多,但由于是專門針對我們專業(yè)的學生所開設(shè)的方面,因此其藏書專業(yè)度是學校圖書館所不及的,因此有許多學生都會在這里看書。
由于對文學的熱愛,實習期間我從事的是編輯工作,因為我覺得自己在實習期間可以接觸到自己平時忽略的一些知識,盡管有些模板能夠用得到的地方比較少,但是稍微涉獵一番總是沒錯的。至于畢業(yè)論文方面,得益于我平時的積累比較深厚,再加上指導老師非常負責,因此在這方面我是完成得比較好的,雖然說我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲,但是我還像是一個什么都不懂的學生一般,盡管已經(jīng)做好了心理準備,但是突然就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的,或者說還沒有想好何去何從吧。
其實畢業(yè)以后我更想做一名圖書管理員,因為可以接觸到許多的書籍,還可以在工作之余進行一些學習,不過比較遺憾的是家人肯定是不會同意的,所以在自我鑒定以后我還要做一個職業(yè)規(guī)劃,要抓住重點,不要讓以后的自己感到遺憾,因此我在自己的大學生活梳理完畢以后必須要盡快決定下來,身為我這個專業(yè)的學生,總不至于在自我鑒定結(jié)束以后還不明白自己比較適合什么工作吧。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十二
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國黨。
作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十三
我叫xx,是一名即將于2020年xx月畢業(yè)于xxxx大學,包裝工程專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
在這里,我不能向您出示任何有人士的求職書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。
大學生活培養(yǎng)了我樂觀、自信的品質(zhì)。在前兩年學習基礎(chǔ)課我成績優(yōu)異,大三學習專業(yè)課,我抱著專業(yè)是我以后就業(yè)的根本,扎實學習專業(yè)知識,讓我了解了自己即將從事的工作和我們專業(yè)發(fā)展的方向,并且對自己的專業(yè)充滿興趣。作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是的,但我絕對是最努力的。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保艺嬲\地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴公司能夠垂惠!
后附個人簡歷表,盼面談,誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十四
《應用電子專業(yè)學習的`自我鑒定范文》()。對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面:有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。
行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規(guī)律和習慣。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十五
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
在這四年中,我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的'前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
文章來源:
個人本站內(nèi)容,請務必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十六
下面就來給大家分享這一份精彩的自我鑒定范文:
對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的`辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面:一直擔任班中的班長工作,有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。
行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規(guī)律和習慣。
其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十七
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實。
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的`學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段進行復習。
本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的三年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
幾度風雨,幾度春秋。經(jīng)過幾年的堅苦磨礪,我正式修完了漢語言文學專業(yè)的所有自考科目,等到了收獲的這一天。有付出,就必有收獲,幾年的汗水凝聚成終身的......
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇一
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇二
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的.工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了?;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價:
思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。
生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結(jié)同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇三
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了*大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇四
在讀大學期間,自覺追求進步。在學習過程中,我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確,從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立,使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。大學期間,我尊重領(lǐng)導,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參與活動,積極參與公益活動,這對我的思想有很大幫助。
在讀大學期間,我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀,并利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試,我的專業(yè)成績均能名列前茅,成為系里的學習標兵。此外,我還考取了英語四級證書;計算機nit證書;取得了記者實習證。
學習期間,我還學習了新聞的撰寫,有多篇發(fā)表于省報;寫散文xxxx篇,被不少網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載。
學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰,多次被評為“三好學生”。
xx次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動,親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解,從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動,對我將來的就業(yè)求職來說,是很重要的經(jīng)驗積累。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇五
為了提升自己的業(yè)務水平和能力,我參與了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提升。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提升自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提升。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇六
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握。
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了?;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的.各個方面作一自我評價:
思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。
生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結(jié)同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇七
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了的成人高考,考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。
(二)學習目的及態(tài)度。
面授期間上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定:
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了xx大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇八
珍貴的大年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學x年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的`學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大x,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。x年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。大學x年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在x年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。通過三x年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇九
在大學階段,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我來自農(nóng)村,農(nóng)村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活,培養(yǎng)了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力,還培養(yǎng)了我團隊的精神,增強了我與社會的接觸。
在學習上,我刻苦地學習本專業(yè)知識,綜合測評成績連續(xù)xx年居本年級的第一。本專業(yè)課程,我已圓滿完成。課余時間里,我還自學xxxx省高等教育考試本科段課程,已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作,還能熟練操作word等軟件操作,為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎(chǔ)。平時,除了閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文學書籍外,我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍,相信在以后的理論與實踐的結(jié)合中會有更大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實,完善自我,我相信:用心一定能贏得精彩!為此,我積極參加課外活動。我連續(xù)參加了xx屆校運會并取得不錯的成績,還多次參加籃球賽,成績雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)”能力。我擔任了xx年班的學風委員,任職期間除了做好本職日常工作外,還協(xié)調(diào)其他班干搞活動,良好的服務態(tài)度深受同學好評。另我還擔任了一年分校區(qū)自律會干部,認真負責,做事能抓重點,主動和同事相處合作,深受上司和同事贊賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結(jié)合,并嘗試創(chuàng)新。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。平時,我團結(jié)同學,關(guān)心集體,樂于助人,參加義務勞動,曾多次捐款幫助有困難的學生,并多次參加獻血,探望古寡老人,深受老師和同學好評。
xx年的大學生活,學習,不僅使我學到了很多的知識,思想也成熟了許多,自身能力也有很大的提高。
以上這些都是我的根本,我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十
在掌握漢語言文學專業(yè)理論知識的同時,也在每一次的實踐中熟悉了相關(guān)技能,在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代還利用課余時間學會了操作辦公軟件,現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用office和photoshop,對網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等知識也有所涉獵,除此之外每天都會閱讀課外書籍,對心理學頗感興趣。
而且我生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣,喜歡唱歌也愛運動,我是個助人為樂、平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
面對工作,我加入了文學院學生會并擔任副主席,從中學會了做事要顧全大局、注意細節(jié),要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī),對于活動我積極主動、任勞任怨、責任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
在放假時期,我參加過各種社會實踐,從展會的禮儀人員到公司的文秘實習,這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ)。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心,我雖不追求做非常富有的人,但更不會沒追求的.一生庸碌,我只希望找到屬于自己的平衡點,物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠,工作踏實,豐富人脈,培養(yǎng)氣場,遇事冷靜,周全仔細,不畏挫折,何懼失敗,這就是我的態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準備,武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我勇往直前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十一
雖然說現(xiàn)在漢語言文學專業(yè)比較冷門,找工作是比較難的,但我并沒有因此感到困擾,因為我對于自己的專業(yè)是比較熱愛的,相信只要保持一顆熱忱學習的初心,那么任何崗位我都是可以勝任的,或者說不管是哪家公司對于充滿熱情的年輕人都不會拒絕,不過在此之前我還要對自己的大學生活做一個告別,或者說是以自我鑒定的方式來樹立一個新的起點,陪伴我在未來的職場道路上助跑。
其實我在高中的時候就開始喜歡漢語言文學專業(yè)了,從小因為外公的影響,我對于書法、文學以及印章雕刻是比較感興趣的,因此在老師的推薦下,我報考了漢語言文學專業(yè)的一所大學。學校的社團生活總是多姿多彩的,在大一的時候我便和一位學長共同創(chuàng)辦了文學社,盡管我對之前學校為什么沒有這樣一個社團感到有些疑惑,志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的源泉,或者說這個階段的我是十分高興的,每天都會和大家一起研究文學課題,有時也會和書法社聯(lián)合開展一些活動,因此我在學校也算是一個小有名氣的人。
大學期間由于我熱愛書法與文學,因此我多次獲得書法比賽的獎項,對于詩詞方面我也小有研究,最重要的是我沒有因此落下專業(yè)知識的學習,或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學習中相輔相成,起到一定的促進作用。平時我最喜歡去的地方便是附近的一家書店,這所書店也有二十多年的歷史了,雖然藏書方面不如學校圖書館的數(shù)量多,但由于是專門針對我們專業(yè)的學生所開設(shè)的方面,因此其藏書專業(yè)度是學校圖書館所不及的,因此有許多學生都會在這里看書。
由于對文學的熱愛,實習期間我從事的是編輯工作,因為我覺得自己在實習期間可以接觸到自己平時忽略的一些知識,盡管有些模板能夠用得到的地方比較少,但是稍微涉獵一番總是沒錯的。至于畢業(yè)論文方面,得益于我平時的積累比較深厚,再加上指導老師非常負責,因此在這方面我是完成得比較好的,雖然說我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲,但是我還像是一個什么都不懂的學生一般,盡管已經(jīng)做好了心理準備,但是突然就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的,或者說還沒有想好何去何從吧。
其實畢業(yè)以后我更想做一名圖書管理員,因為可以接觸到許多的書籍,還可以在工作之余進行一些學習,不過比較遺憾的是家人肯定是不會同意的,所以在自我鑒定以后我還要做一個職業(yè)規(guī)劃,要抓住重點,不要讓以后的自己感到遺憾,因此我在自己的大學生活梳理完畢以后必須要盡快決定下來,身為我這個專業(yè)的學生,總不至于在自我鑒定結(jié)束以后還不明白自己比較適合什么工作吧。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十二
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國黨。
作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十三
我叫xx,是一名即將于2020年xx月畢業(yè)于xxxx大學,包裝工程專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
在這里,我不能向您出示任何有人士的求職書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。
大學生活培養(yǎng)了我樂觀、自信的品質(zhì)。在前兩年學習基礎(chǔ)課我成績優(yōu)異,大三學習專業(yè)課,我抱著專業(yè)是我以后就業(yè)的根本,扎實學習專業(yè)知識,讓我了解了自己即將從事的工作和我們專業(yè)發(fā)展的方向,并且對自己的專業(yè)充滿興趣。作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是的,但我絕對是最努力的。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保艺嬲\地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴公司能夠垂惠!
后附個人簡歷表,盼面談,誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下。
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十四
《應用電子專業(yè)學習的`自我鑒定范文》()。對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面:有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。
行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規(guī)律和習慣。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十五
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
在這四年中,我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的'前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
文章來源:
個人本站內(nèi)容,請務必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
漢語言文學專業(yè)專科自我鑒定篇十六
下面就來給大家分享這一份精彩的自我鑒定范文:
對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的`辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件,dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面:一直擔任班中的班長工作,有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。
行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規(guī)律和習慣。
其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。
漢語言文學專業(yè)??谱晕诣b定篇十七
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實。
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的`學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段進行復習。
本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的三年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
幾度風雨,幾度春秋。經(jīng)過幾年的堅苦磨礪,我正式修完了漢語言文學專業(yè)的所有自考科目,等到了收獲的這一天。有付出,就必有收獲,幾年的汗水凝聚成終身的......

