心得體會是我們對一段時期內所經歷的種種，尤其是對于自身成長和發(fā)展的反思總結。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人面臨的問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過閱讀這些范文，了解不同領域下的心得體會寫作技巧和經驗，借鑒其中的優(yōu)點，同時也要結合自身實際情況，靈活運用，形成自己獨特的風格和特色。祝大家寫作順利，心得體會更上一層樓。
寫作實訓心得體會篇一
網絡文案寫作實訓是我大學期間的一門重要課程，通過這次實踐訓練，我對網絡文案的撰寫技巧和規(guī)范有了更深刻的認識。在這里，我將分享我在實訓過程中的心得體會，希望能對同樣進行網絡文案寫作實訓的學生提供一些幫助和參考。
一、學習基本技巧。
網絡文案寫作是一門復雜的藝術，我意識到掌握一些基本技巧是相當重要的。首先，了解受眾是十分關鍵的，只有了解受眾的需求和心理，我們才能制作出更適合他們的文案。其次，要注意文案的呼吸節(jié)奏和切入點，通過合理的段落結構和引人入勝的開頭，吸引讀者的注意力，讓他們產生閱讀的興趣。此外，利用合適的插圖和排版技巧，提升整體的視覺效果，也是非常重要的一部分?？偟膩碚f，只有不斷學習和積累，才能不斷進步，在網絡文案寫作方面更加專業(yè)和高效。
二、熟悉不同平臺特點。
網絡文案的撰寫是在特定平臺上進行的，不同平臺具有不同的特點和用戶群體。在實訓中，我學會了熟悉各個平臺的特點，并根據(jù)受眾和平臺需求進行針對性的創(chuàng)作。例如，在社交媒體平臺上，我注重加入一些有趣的話題和符合時下熱點的內容，吸引年輕人的目光。而在電商平臺上，我注重撰寫具有說服力和實用性的文案，引導用戶進行購買。了解不同平臺的特點，有助于我們更好地理解受眾需求，制作出更有針對性和效果的網絡文案。
三、寫作案例分享。
在網絡文案寫作實訓中，老師和同學們經常會分享一些寫作案例，我發(fā)現(xiàn)這對我提升寫作水平有很大的幫助。通過閱讀成功的案例，我能夠更好地理解如何運用不同的寫作技巧來吸引讀者的眼球，并且能夠學習到一些精妙的表達方式和幽默的語言技巧，進一步豐富我的寫作風格。同時，我還從失敗的案例中吸取教訓，不斷調整自己的寫作思路和方法，以避免犯同樣的錯誤。案例分享的過程中，我也樂于與同學們進行交流和討論，從中互相學習和取長補短。
四、提升創(chuàng)作能力。
網絡文案寫作實訓不僅要求我們掌握寫作技巧，還需要具備一定的創(chuàng)作能力。在實訓中，我開始注重提高自己的創(chuàng)意思維，通過多樣化的思維方式和廣泛的閱讀來拓寬自己的思路。同時，我也在實踐中積累了一些創(chuàng)作經驗，逐漸形成了自己的創(chuàng)作風格和獨特的表達方式。提升創(chuàng)作能力需要不斷的實踐和實踐，我會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，提升自己的創(chuàng)作水平。
五、對未來的展望。
通過網絡文案寫作實訓，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到網絡文案不僅是一門技能，更是一門能夠展示個人價值和創(chuàng)造力的藝術。未來，我希望能夠在這個領域有所成就，成為一名優(yōu)秀的網絡文案寫手。我將繼續(xù)努力學習和實踐，與同行們共同進步，為更多的人提供優(yōu)質的網絡文案服務。
網絡文案寫作實訓是一次寶貴的經歷，讓我在實踐中學到了很多東西。通過學習基本技巧、熟悉不同平臺特點、案例分享、提升創(chuàng)作能力以及對未來的展望，我對網絡文案寫作有了更深入的了解和認識。我相信，只要堅持學習，不斷實踐，網絡文案寫作一定會成為我未來職業(yè)道路上的一張亮麗名片。
寫作實訓心得體會篇二
近期，我參加了一門關于寫作實訓的課程。通過這個課程的學習，我對寫作有了更深層次的理解，并且收獲了許多寶貴的經驗和技巧。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的心得體會和學到的寫作技巧。
首先，這門寫作實訓課程為我提供了一個良好的學習環(huán)境。在課程中，每個人都有機會分享自己的寫作作品，并從中獲得反饋和建議。這個互動的過程不僅讓我了解到自己的寫作問題，也讓我學習到其他人的寫作技巧。除此之外，老師還帶領我們一起分析優(yōu)秀的文章，并分析其寫作風格和結構。這種實踐和理論相結合的學習方式為我提供了一個全面的寫作學習平臺。
其次，這門課程還讓我明確了寫作的目的和受眾。在過去的寫作過程中，我常常陷入進展緩慢或者思路混亂的困境中。而在這門實訓課程中，老師強調了寫作目的和受眾的重要性。通過這種意識的培養(yǎng)，我學會了在寫作前先明確自己要表達的內容以及目標受眾。這樣一來，我能夠更好地組織思路，有針對性地選擇合適的寫作風格和詞匯，并更好地滿足受眾的需求。
另外，這門實訓課程還教會了我如何在寫作中用適當?shù)姆绞匠尸F(xiàn)觀點。寫作文章需要有一個明確的觀點并以合理的論證來支持。在這門課程中，老師教給了我們許多方法和技巧，幫助我們更好地表達觀點。例如，通過使用實例、引用數(shù)據(jù)、對比分析等手法，可以增強觀點的可信度和說服力。此外，老師還鼓勵我們運用恰當?shù)男揶o手法和表達方式來增強文章的語言感染力和美感。這些技巧的學習和運用，使我的寫作更具說服力，也更有層次感和韻律感。
在這門課程中，我還學到了如何打造一個有吸引力的開頭和結尾。作為一篇文章的開頭和結尾，它們需要有足夠的吸引力，能夠引起讀者的注意并讓他們產生興趣。在這門課程中，老師教給了我們一些寫作技巧，如問答式開頭、引用名言、提出問題等。通過巧妙運用這些技巧，我的開頭和結尾變得更加引人入勝，能夠吸引讀者繼續(xù)閱讀。
最后，這門實訓課程還強調了修改和潤飾文章的重要性。沒有一篇完美的文章，每篇文章都需要不斷修改和改進。在這門課程中，老師鼓勵我們對自己的文章進行反復檢查、修改和潤飾。通過多次修改，我發(fā)現(xiàn)自己的文章變得更加流暢、準確和精煉。同時，我也學會了如何通過他人的建議和批評來提高自己的寫作水平。這種持續(xù)改進的精神使我的寫作能力得到了長期的提升。
總之，這門寫作實訓課程對我來說是一次非常有意義的學習經歷。通過這門課程，我不僅學會了寫作的技巧和方法，更重要的是，我培養(yǎng)了對寫作的興趣和熱情。寫作不再是一件困難和令人畏懼的事情，而是一種享受和表達自我的方式。我相信在將來的寫作過程中，我會繼續(xù)運用這門課程中學到的經驗和技巧，不斷提高自己的寫作水平。
寫作實訓心得體會篇三
第一段：介紹寫作實訓的背景和目的（200字）。
寫作是中學教育的重要組成部分，而寫作實訓則是鍛煉學生寫作能力的重要途徑之一。在過去的一段時間里，我參加了一次關于中學生寫作實訓的課程，通過實踐與反思，我深刻認識到寫作實訓對于提高寫作能力的重要性。寫作實訓的目的在于培養(yǎng)我們獨立思考的能力，提高我們的表達能力和邏輯思維能力。在這次實訓中，我得到了很多的收獲和體會。
第二段：實訓過程的描述和感悟（400字）。
在寫作實訓的過程中，我首先選擇了一個適合自己的主題，了解了寫作的基本規(guī)范和技巧，例如如何選擇標題、如何構思思路和如何組織篇章結構等。然后，我開始進行閱讀和調研，在廣泛地查找相關資料的基礎上，全面地了解了自己所選擇的主題，并逐漸形成了自己的觀點。接下來，我開始著手寫作，經過多次修改和打磨，最終完成了一篇令我滿意的作文。
在實訓的過程中，我深刻感受到了寫作的魅力和樂趣。寫作并不只是簡單的堆砌文字，而更多地是思考和表達。在整個過程中，我不斷思考如何用最清晰的語言表述自己的觀點，如何用最合理的論據(jù)支撐自己的觀點，以及如何用最恰當?shù)霓o藻塑造文章的形象等。這些思考的過程，讓我更加清晰地認識到了寫作的要素和技巧。
第三段：寫作實訓的價值和意義（200字）。
通過寫作實訓，我不僅提高了我的寫作水平，也培養(yǎng)了自己的思辨能力和批判思維能力。在寫作的過程中，我深入思考了各種問題，并從不同的角度進行了分析和解答。這種思辨和批判的能力，在更高層次的教育和社會活動中都是必不可缺的。而且，寫作實訓也鍛煉了我的耐心和毅力，寫作是一個需要不斷修改和打磨的過程，只有經過反復的推敲和修改，作文才能更加準確地表達我的觀點和思想。
第四段：寫作實訓的不足與改進（200字）。
盡管寫作實訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長，但我也意識到了自己在寫作實訓中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中有時候表達不夠清晰，思路跳躍不連貫，需要進一步提高和訓練自己的思維和表達能力。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量還有待提高，有時候會出現(xiàn)字詞重復使用的情況，需要擴大自己的詞匯庫。為了改進這些不足，我需要更多地參與寫作實訓，多讀多寫，積累更多的經驗和技巧。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過這次寫作實訓，我了解了寫作的基本技巧和要素，提高了自己的寫作能力和思辨能力。我認識到寫作是一個不斷學習和成長的過程，通過不斷地實踐和反思，我相信自己會在寫作的路上越走越遠。同時，我也意識到寫作是一項長期的任務，我將繼續(xù)努力不懈，不斷提高自己的寫作水平。我相信，通過不懈的努力和實踐，我一定能夠在寫作方面取得更好的成績，并為自己的未來奠定堅實的基礎。
以上就是我在中學生寫作實訓中的一些心得體會，通過這次實訓，我對寫作有了更深的認識和體會，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。然而，我相信只要不斷努力，不斷學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的作家。
寫作實訓心得體會篇四
網絡文案寫作實訓作為現(xiàn)代職業(yè)寫作的重要一環(huán)，在大學英語教育中扮演著至關重要的角色。通過這次實訓，我深刻體會到了網絡文案寫作的重要性以及具體的技巧和方法。在此，我將結合自身的實習經驗進行總結和歸納，希望對未來的網絡文案寫作工作有所啟示。
第一段：理論學習與實踐相結合。
首先，在網絡文案寫作實訓中，我學到了大量的理論知識，如什么是網絡文案，網絡文案的特點，以及網絡文案的寫作技巧等等。這些理論知識為我在實踐中起到了指導作用。只有深入了解并掌握網絡文案寫作的理論知識，才能夠更好地實際應用于實踐中。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將理論知識與實際操作相結合，才能夠更好地完成文案的撰寫工作，提高廣告效果。
第二段：熟悉各類文案的撰寫。
網絡文案寫作實訓還使我更熟悉了各類文案的撰寫。在實習中，我接觸到了不同類型的文案撰寫，如廣告文案、推廣文案以及活動文案等等。通過實踐的機會，我學到了不同類型文案的撰寫技巧和要點，如簡潔明了的文字表達、突出產品賣點的寫作方法以及吸引讀者的標題等等。這使得我在未來的工作中，能夠更加熟練地處理不同類型文案的撰寫，提高廣告的傳達效果。
第三段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。
網絡文案寫作實訓離不開團隊的協(xié)作，這也使我進一步培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在實習中，我與團隊成員緊密合作，相互交流、討論，共同為客戶提供更優(yōu)質的文案服務。通過與團隊成員的合作，我更深刻地認識到一個好的網絡文案撰寫需要團隊的共同努力和協(xié)同配合。同時，在合作中，我也學到了如何更好地與他人進行溝通，如何更好地表達自己的觀點以及如何聽從他人的建議。
第四段：創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。
網絡文案寫作實訓也培養(yǎng)了我的創(chuàng)意思維。在實習中，為了吸引讀者的眼球，我嘗試著運用一些新穎的創(chuàng)意來完成文案的撰寫。通過不斷的嘗試和實踐，我逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)意思維，并學會了如何將獨特的創(chuàng)意轉化為優(yōu)秀的文案作品。這次實習使我明白了創(chuàng)意是網絡文案寫作中不可或缺的一部分，只有通過獨特的創(chuàng)意思維，才能夠使文案在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：持之以恒，不斷學習。
網絡文案寫作實訓不僅是我技能的提升，更是我學習的開始。在實習之后，我意識到只有不斷學習和提升自己，才能在網絡文案寫作這個領域持續(xù)地成長。因此，我決心將網絡文案寫作作為未來職業(yè)發(fā)展的方向，并努力提升自己的寫作能力和創(chuàng)作思維。我相信，不斷地學習與實踐，才能夠在網絡文案寫作這個領域中取得更好的成績。
總結：
通過這次網絡文案寫作實訓，我深刻領悟到了網絡文案的重要性以及撰寫知識與實踐相結合的重要性。我不僅學到了各類文案的撰寫技巧和要點，也培養(yǎng)了團隊合作、溝通能力以及創(chuàng)意思維。同時，我也認識到持之以恒、不斷學習的重要性。這次實訓為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎，并讓我有信心走上網絡文案寫作的道路。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應用所學知識，做出更優(yōu)秀的作品。
寫作實訓心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
英語寫作是學習英語過程中必不可少的一項技能，通過實訓的方式提高寫作水平是很多學生的選擇。本文將分享我在英語寫作的實訓中所獲得的心得體會，包括寫作過程的重要性、詞匯和語法的應用、文采與邏輯的平衡以及如何持之以恒。
第二段：了解寫作過程（200字）。
在實訓中，我深刻認識到高質量寫作的關鍵在于整個寫作過程的規(guī)劃和執(zhí)行。在完成一篇作文時，我會首先明確主題和目的，然后進行素材收集、大綱設計和段落安排。之后，我將逐步完成初稿、進行修改和潤色，直至最終稿成型。這樣的分步驟寫作過程可以幫助我更好地組織思路，確保文章邏輯清晰，并在表達意思時更準確和簡潔。
第三段：詞匯和語法的應用（300字）。
在實訓中，我漸漸意識到詞匯和語法對于英語寫作的重要性。在選用詞匯時，我會盡量避開重復和模糊不清的表達，而是使用精確的詞匯，以便準確傳達我的觀點。同時，正確地運用語法規(guī)則也是確保文字準確性和流暢性的關鍵。為此，我經常通過參考語法書籍和收集語法錯誤的例子來加強我的語法知識，以免在寫作中出現(xiàn)常見的錯誤。
第四段：文采與邏輯的平衡（400字）。
在英語寫作中，文采和邏輯的平衡也是需要考慮的重要因素。一篇好的文章不僅要具備清晰的邏輯結構，還應該在表達方式上兼顧文采。為了達到這個平衡，我會盡量使用簡潔明了的句子，避免過度復雜的句式和修辭手法。同時，我也努力讓每個段落之間有明確的過渡，確保整個文章的連貫性和流暢度。文采與邏輯的平衡是寫作的一項技巧，需要不斷的實踐和反思才能得到進一步提高。
第五段：持之以恒（200字）。
在英語寫作的實訓中，持之以恒是取得進步的關鍵。一開始，我可能會因為寫作困難而放棄，但隨著不斷的練習，我慢慢摸索出適合自己的方法，并堅持下來。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每天堅持寫一點英語作文，或者復習之前寫過的作文，都能夠不斷提高我的寫作技巧和表達能力。就像學習任何技能一樣，英語寫作需要時間和努力，只有持之以恒，才能夠達到所期望的水平，并獲得進步的成就感。
總結（100字）。
通過英語寫作的實訓，我認識到寫作過程和規(guī)劃的重要性，同時也明確了詞匯與語法的應用以及文采與邏輯的平衡等因素對于寫作的影響。最重要的是，我學會了持之以恒，并能夠通過不斷地練習提高自己的寫作能力。通過實訓，我對英語寫作有了更全面的認識，對于將來的學習和工作都受益匪淺。
寫作實訓心得體會篇六
在大學期間，我有幸參加了一次導游詞寫作實訓活動。通過這次實訓，我深刻體會到了導游詞的重要性以及如何寫好導游詞的技巧。下面將結合自己的實際經歷，總結出幾點心得體會。
首先，在實際寫作前，我們要對所要介紹的景點進行深入的了解和研究。只有充分了解景點的歷史、文化、特色等相關信息，才能準確地進行導游詞的編寫。例如，我所負責的是一座古老的寺廟，只有通過大量的閱讀和實地考察，我才了解到寺廟的創(chuàng)建時間、建筑風格、重要歷史事件等，這些信息不僅能夠讓游客對寺廟有更深入的認識，也能增加導游詞的可信度。
其次，導游詞的寫作要注意語言的生動形象。游客們往往是旅途中疲憊的，他們需要一種有趣的方式來吸引自己的注意力。因此，導游詞的寫作不能過于枯燥和晦澀，要盡可能運用生動的語言、形象的比喻和描述，來吸引游客的興趣。在我的導游詞中，我用形容詞“宏偉壯麗的五重塔”來形容寺廟的建筑，用“群山環(huán)繞，綠樹成蔭”的景色來描繪寺廟的自然環(huán)境，這樣的描寫生動形象，使游客們更容易產生共鳴。
第三，導游詞要讓游客們感受到自己的參與感。通過交互式的引導，游客們可以更好地融入到景點的歷史和文化中來。例如，在介紹寺廟的歷史時，我鼓勵游客們仔細觀察寺廟的壁畫、雕塑等細節(jié)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)寺廟的獨特之處，并展開互動交流。這樣的方式不僅能夠增加游客們參與的樂趣，也能夠讓他們更好地體驗到寺廟的魅力。
另外，導游詞的寫作要注意表達的規(guī)范和準確。雖然導游詞的內容通常較為簡短，但我們仍然要注意語法和措辭的準確性。不僅要注意句子的通順和語義的連貫，還要盡可能避免使用過多的復雜詞匯和長句子。因為導游詞往往是在游覽時用口頭宣講的，所以要保證內容簡潔明了，讓游客們一目了然。
最后，導游詞的寫作要有自己的創(chuàng)新和個性。雖然每個景點都有一定的規(guī)定要求和固定的信息點，但我們仍可以在介紹中加入一些自己的見解和體驗。例如，在我自己的導游詞中，我嘗試加入了一些與寺廟相關的故事和傳說，用以增加游客們的興趣。同時，我也在導游詞中加入了一些有趣的比喻和幽默的表達來調節(jié)氛圍，這樣可以使游客們的游玩體驗更加愉快。
通過這次導游詞寫作實訓活動，我深刻體會到了導游詞的重要性以及如何寫好導游詞的技巧。導游詞不僅是向游客介紹景點的工具，更是連接游客與景點之間的紐帶。良好的導游詞不僅能讓游客們對景點產生興趣，還能更好地促進游客對文化遺產的保護和傳承。通過自己的努力，我相信我會越來越善于寫好導游詞，為更多的游客帶來更好的游覽體驗。
寫作實訓心得體會篇七
這次的實訓我們組也許是最差的一組了，在兩個完整的8年里，我們總共破產了5次，每次的破產都會有一大堆新的問題出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
第一個輪回失敗的原因：
1、沒有把一年的費用計算出來，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒有顧及下一年是否夠資金還債，就關帳了，這就導致我們在下一年里不夠錢還債就破產了。
2、在第二年以后的經營里只顧開發(fā)產品，沒有考慮對手在干什么，沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完，也沒有研發(fā)iso認證，這就導致我們不能拿到其他市場和有iso認證的訂單了，即使我們的產能跟得上也不能把產品賣去，造成了不必要的庫存和資金凍結的現(xiàn)象。
3、有時候就是借錢來買原材料，這又造成了費用的增加。
4、不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產線。由于投機心理過強，安裝了三條柔性生產錢，想著如果其他產品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉產。
雖然我們在每個輪回里，都會嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產，但事愿人為，多次都是已破產告終。
在第二個輪回里難度有所加大，因為很多時候出現(xiàn)了很多隨機因素，原材料不能及時到達，我們就改變了以前的策略，提前還幾個季度就開始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉換生產線了，在我們在第二年的時候就開始全面換生產線，由于在上一個輪回里我們的柔性生產線有三條，這次我們吸收上次的教訓，改為了全自動的生產線，由于安裝的生產線過多和過早，又導致了破產。
在這個輪回里訂單式可以轉讓的，我們在第四年的時候投了p2的廣告，恰好這年p2產品沒什么人研發(fā)，其他的人轉為研發(fā)p3產品了。p2產品的價格比上一年提高了10%，加上我們在這個產品所投的廣告費比較高，我們一下子就得意忘形了，在競單的時候一氣之下就拿了11個訂單數(shù)量一共是29個p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈，再加上我們p2產品的還差2個季度才能研發(fā)完，生產p2的生產線也只有兩條我們如何能生產出如此這多的產品呢？我們的訂單又可以轉讓給誰呢？就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過下一年呀！這時候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產能才競單，而這一次卻如此的沖動呢？為什么我們會想出這樣的一個決策――生產不完可以賣給其他組呀，卻沒想到別人已經拿好了今年所需的訂單，加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當時為什么當初會作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓是最深刻的，由此我領悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時的士氣而作出錯誤的行為；做事前不妨聽取一下其他人的意見，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導致我們無法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關心生產線的安裝問題，再去關心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產線安裝起來先，并有這么一個錯誤的認識：只要有生產線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時到達，資金不足以給加工費等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計劃有步驟的進行的。
在這段既長又短的實訓時間里我們熟悉了企業(yè)運作的基本業(yè)務流程，體驗到了整個企業(yè)的經營過程，也把自己學習到的一些理論知識運用到了當中去了，由此加深了我們對erp的認識，也促使我們進行積極的思考和計算，提高了我們的實際操作能力。在實訓中我們進一步認識到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準備，制定總生產計劃，先開發(fā)市場在安裝生產線最后才研發(fā)產品，有步驟有計劃地進行，穩(wěn)步前進，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應合理，要根據(jù)市場預測和對手狀況，明確主營市場喝產品，合理計算和判斷才投放。
3、采購應該合理化，根據(jù)產能、到貨期限和應付款來制定采購計劃，做到既不浪費又能滿足供給。
4、注重資金的運行和流通，計算好經費投放和做好預算，避免出現(xiàn)破產。
經過這次的實訓，加深了我們對erp的認識，領悟到了很多關于企業(yè)的生產規(guī)劃、財政理財、市場開拓等相關知識，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學還是比較注重雙贏，競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導，感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
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寫作實訓心得體會篇八
xx年xx月xx日，我來到了xxx培訓中心參加這次地稅系統(tǒng)的初任培訓班。一踏進培訓中心的大門，我就忘記了幾小時的車程帶來的疲憊感，感到特別愉快甚至有些興奮，愉快的是因為可以認識很多和我一樣剛剛踏進地稅系統(tǒng)的同事們，興奮的是馬上可以學到很多新的相關業(yè)務知識，即將開始一段新的學習之旅。
這次培訓班的內容很豐富，有戶外拓展訓練，有會計財務、稅法、稅收稽查等稅收相關業(yè)務知識的課程學習，也有公文寫作、職業(yè)道德建設、公務禮儀等綜合知識的課程學習，還有結業(yè)晚會等活動。
培訓開始的第二天我們就一起到xxxx公園進行戶外拓展訓練，雖然早晨的郊區(qū)有些寒冷，但是絲毫澆不滅我們如火的熱情。我們在教練們的帶領下，隨機分成x個小隊開始做活動。那天開展的活動有乒乓球接力賽、前線物質傳送、尋寶大賽等，非常有趣。讓我印象最深的就是尋寶大賽，我們小組最先完成了這項活動任務。我從中學到了要完成一項任務首先要有目標和方向，選出領導人，然后事先做好籌劃，分配任務，分工合作，各司其職，最后大家團結一致，發(fā)揮團體的智慧，集思廣益，才有可能圓滿地完成任務。
開始正式上課之后，我最大的感受就是自己的知識儲備十分不足，還有很多很多需要學習的東西。雖然課上有些內容是原來上大學的時候學過的，但是幾乎已經不記得了，還需要重新開始學習。還有些課程是以前從來沒有接觸過的、比較難以理解的內容，聽起課來有些吃力，需要自己努力消化吸收。當然也有一些很有趣很容易理解的實用性的課程，能學到很多東西。所謂“師父領進門，修行靠個人”，短短的xx天的培訓不可能讓我們掌握所有與稅務工作有關的知識，只能是老師教了給我們一些學習的方法以及給了我們今后學習的方向，剩下的都得我們自己學習，并在實際工作之中慢慢體會。總之，在上完所有課程之后我最大的感受就是地稅作為一個行政執(zhí)法部門，其日常工作專業(yè)性很強，需要嚴格按照稅法等相關法律來開展工作，必須依法辦事，真誠地為納稅人提供服務。我感到自己離成為一名合格的稅務工作者還很遠，還需要不斷學習和實踐。
我們這次的培訓活動結束了，我十分地不舍，因為在這里認識了很多好朋友，也留下了很多美好的回憶，不舍得與他們分別。但是天下無不散之筵席，我們只能背起行囊，帶著大家的祝福開始我們新的征程。就要回到單位真正開始工作了，未來的路也許布滿荊棘，但是我不會害怕，我會勇敢地披荊斬棘，開創(chuàng)我自己的未來！
寫作實訓心得體會篇九
在xx公司已經工作x個月，在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責，不敢忘記自我的來到xx公司實習的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習工作讓我經常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在——公司的歡樂，這實習期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團結，實習期的工作結束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現(xiàn)對自我工作總結一下：
自今年x月份進入公司以來，實習這段時間，感受頗多，我會經常想到一點，我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習的這段經歷讓我學到了很多，當然不明白來到——公司不是來學東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領下我很快就適應了工作，我虛心的學習，我一向認為在工作中學習的是最值得記住的，學?？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實習讓我很珍惜。
我在工作中很認真，明白自我的工作目標，領導對我的教導我一向記在心中，這短短的實習期，我完成了自我實習工作，到達了學校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學習我們公司的業(yè)務，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經常會覺得自我學到的不夠，因為自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為——公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習的這段經歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實習生這得重視，我必須好好的改善。
寫作實訓心得體會篇十
我記得剛來的時候，讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會，立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了，記一次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)現(xiàn)時忙給客人道歉，哎都怪我笨手笨腳的，沒有幫上忙竟幫倒忙了?；檠缥业谝淮味⒒檠绲臅r候，當時我特別的緊張，不敢去詢問客人的要求，后來鐘麗跟我說放輕松，要主動去做，最重要的就是勤快，腦子要靈活一點就可以了，到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱情周到的去服務，用最真誠的微笑去迎接每一位客人，最后我會主動去拿客戶調查表詢問客人的意見，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加充滿了信心，在酒店里實習不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我一定會踏過去的。體會在這實習的日子里，我學到的東西很多，比如餐桌上的禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級的服務員該怎么面對客人不同的要求，在訂餐的過程中，看著客人入座一些客套話和敬酒方面的，都學到了一點點，還有比較重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實習的這段時光，是快樂的當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝，當我為客人端茶倒水時，客人露出滿意的微笑，當我的服務獲得客人的稱贊和肯定時，我的內心向吹過一陣春風，美滋滋的。
通過這次實習我學到了很多在學校學不道的東西，這次實習讓我懂得人生不都是一帆風順的，只要勇敢的面對人生的每個驛站?；叵朐谶@里的工作情況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)現(xiàn)這個不足之處以后要改正應該還算及時把，在接下來的日子里我會朝這個方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次機會，感謝領班對我的教導和教會讓我從中受益。
寫作實訓心得體會篇十一
時間過的真快，轉眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經過努力，看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據(jù)設計。當打開單據(jù)設置時，沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收，再進入單據(jù)設置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。
實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們日常學習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應用自如!
寫作實訓心得體會篇十二
上個寒假開始的時候，我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計算及物聯(lián)網等新興技術的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間，總結的來說還是有很大收獲的。
此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間，當時處在大三下學期的同學們，應該都已經開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識，并不知道社會上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學院這次組織的實訓，正好像場及時雨，給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。
我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們去實訓之前已經不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經學了單片機這門課程，單片機其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比如工廠工控領域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術的發(fā)展，未來的電子設備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設計的火熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設計電路個什么的，但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內嵌模數(shù)轉換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設計和生產。比如傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內企業(yè)在電子產業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產產品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經營模式，使得大量半導體公司有能力生產cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。
短短6天的時間，不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質的飛躍，根據(jù)著名的一萬小時定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作，而不能急于求成。因此要說實訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會。
實訓第一天的拓展訓練上，培訓師問了大家一個問題，如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活，你心里的答案是什么？實訓最后一天總結演講的時候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節(jié)點，用來審視總結過去，拓展規(guī)劃將來。關于過去，大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質性進步，因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設計開發(fā)的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學生活還沒有結束，還有些時間為我的規(guī)劃做些事?；輼I(yè)的楚老師后來總結說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實訓開始的第一天，那天拓展訓練，我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進中不斷調整，所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當下最該做好的事，我相信時間會幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實訓是我對自己職業(yè)思考的一個開始。
有難度才有價值，這就是我實訓的全部心得體會，感謝各位同學的鼓勵，感謝各位老師的幫助，感謝各位領導的關懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會！
寫作實訓心得體會篇十三
建筑施工實訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實訓過程中碰到了不少問題，但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終于自己參與其中，和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始，從混凝土墊層到基礎再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結果不是很好，但大家都比較滿意。
首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉機會，因為在我大一的前兩個學期也經歷過幾次實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！兩個星期緊張而又充實的實習生活結束了，在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。通過兩個星期的實習和實踐，我學到了很多寶貴的實踐經驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實訓使我近距離的觀察了土建工程的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要基礎的知識。下面是我在以上多種工序結束后總結。
1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序；
2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點；
3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途；
4、掌握施工質量檢查驗收程序。
（一）基本內容：
1、首先利用已學過的知識熟悉實訓施工圖；
3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；
4、熟悉施工機具機械，施工質量檢查，現(xiàn)場材料及構建的質量檢查等。
（二）注意事項：
1、實訓地點為校內實訓中心。
2、一切行動要服從知道老師的指揮，不得擅自行動；
3、嚴格遵守安全紀律，保證個人的人身安全；
4、進現(xiàn)場必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場；
5、實訓期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導老師請假；
6、實訓期間經常跟指導老師聯(lián)系，匯報實訓進展。
7、如違反此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問題，后果自負。
回想這兩周的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建筑業(yè)在國民經濟發(fā)展和四個現(xiàn)代化建設中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學生的我們，更應該學好專業(yè)知識，并在實踐活動中加以鞏固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術知識，來解決實際工程中的一些問題，經過這次實訓，我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力量。在實訓期間，大家的團結合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術有了更實際的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
同時指導老師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和幫助，在今后我會更加努力，爭取有更加出色的表現(xiàn)。
寫作實訓心得體會篇十四
到達xx的第四天，我們參觀了xx重型機械公司的一個分公司，該公司專門生產電控系統(tǒng)。xx重型機械有限公司，原名xx礦山機械廠，是一家專業(yè)生產礦山重型設備的工廠。我們參觀的分公司是一家與xx公司合作，采用當今世界先進技術生產礦山重型設備的公司，主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動及控制設備和電氣控制系統(tǒng)。
當我進入工廠時，我第一次對工廠干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀的工廠很亂，但這家工廠的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠里，我看到工人們按照技術人員的要求，將電控設備有序地放入電控箱，然后用電線連接，經技術人員檢查后，進入測試區(qū)進行測試。最后通過檢查，標注合格出廠。在頂樓，我們參觀了這個分部的實驗室和設計中心。該公司有四個與xx合作的實驗室，即電氣傳動實驗室、自動控制（plc）實驗室、網絡工程實驗室和液壓實驗室。實驗室工作人員給我們講解了交流/dc/交流變頻技術、plc控制技術和遠程網絡控制技術，還現(xiàn)場給我們演示了一下。我對這些技術的了解讓我大開眼界，因為這些技術都是最先進的自動控制技術，對我以后的發(fā)展都有好處。
我們最后參觀的地方是xx工程機械有限公司。這家工廠以前是軍工企業(yè)，主要生產坦克、裝甲車等重型裝備，現(xiàn)在主要生產推土機、壓路機等重型機械。這家工廠有五個車間，分別是結構車間（用于切割）、鉚接車間（用于焊接）、加工車間（用于加工）、噴漆車間和裝配車間。在車間里，我看到了許多沖壓和剪切設備以及現(xiàn)代化的噴漆和組裝生產線。
通過實訓，我學到了必要的工廠安全生產知識，這對我以后的工作和實訓會有很大的幫助。通過參觀工廠和與工人師傅的交談，我了解了工業(yè)生產過程和管理方法，為我未來的發(fā)展積累了經驗。在工廠實訓，進一步加深了對所學知識的理解，對以后的學習很有幫助。實訓期間，我對先進技術的參觀讓我對現(xiàn)代化有了直觀的認識，也讓我對未來的發(fā)展充滿信心。
生產實訓很快結束了，但我從中受益匪淺。俗話說：“耳聞不如目見?！迸c其用自己的眼睛去看，不如去理解書本上的知識。通過實訓，我加深了對書本知識的理解，熟悉了工業(yè)學生。
寫作實訓心得體會篇十五
近年來，隨著全球化的發(fā)展，英語寫作能力的重要性日益凸顯。為了提高自己的英語寫作水平，我參加了一期英語寫作能力實訓課程。此次實訓的目的是通過系統(tǒng)學習、實踐和反思，提升我們的英語寫作能力，為將來的學術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：實訓過程及收獲。
這次實訓分為三個階段，分別是理論學習、實踐訓練和反思總結。在理論學習階段，我們系統(tǒng)地學習了英語寫作的基本規(guī)則和技巧，如論點闡述、段落邏輯、句法結構等。同時，我們還通過閱讀經典文本、分析優(yōu)秀范文來提升自己的寫作素材和觀察力。在實踐訓練階段，我們按照老師的要求完成了一系列寫作任務，包括議論文、說明文和應用文等。這些實踐任務不僅幫助我們鞏固了理論知識，還提高了我們的思辨能力和寫作能力。最后，通過反思總結階段，我們回顧了自己的寫作過程，發(fā)現(xiàn)了不足之處，并嘗試著尋找改進的方法。
在這個實訓過程中，我收獲頗豐。首先，我的寫作能力得到了明顯的提升。以前，我常常感到無從下手，不知道如何組織論點和句子。通過這次實訓，我學會了如何清晰地表達自己的觀點，并用合理的證據(jù)進行支撐。其次，我的閱讀能力和寫作素材也得到了提高。老師推薦的經典文本和優(yōu)秀范文幫助我開闊了眼界，同時也為我的寫作提供了豐富的素材。另外，實踐訓練讓我逐漸適應了英語寫作的思維方式，提高了我對英語語言的敏感度和表達能力。
第三段：實訓中遇到的困難及解決方法。
盡管參加這次實訓給我?guī)砹撕芏嗪锰帲乙灿龅搅艘恍├щy。首先，英語并不是我的母語，因此在表達和寫作上會有一定的障礙。其次，時間緊迫，任務繁重，我常常感到壓力山大。面對這些困難，我采取了多種解決方法。首先，我積極尋求老師和同學的幫助，向他們請教寫作技巧和語法問題。同時，我還利用課余時間進行了大量的閱讀和寫作練習，不斷提高自己的英語水平。最后，我學會了合理安排時間和任務，并逐漸培養(yǎng)了耐心和恒心。
第四段：對實訓的反思和感悟。
這次實訓使我意識到提升英語寫作能力需要時間和耐心。在開始實訓之前，我覺得自己只需簡單學習幾個技巧就能夠提高寫作能力，但現(xiàn)實并非如此。寫作是一個長期而復雜的過程，需要付出持續(xù)的努力和練習。此外，這次實訓還讓我明白了寫作需要思考和論證的過程，不是簡單的背誦和套用。作為作者，我們需要對自己的觀點負責，并能夠用恰當?shù)恼Z言來表達出來。通過這次實訓，我逐漸明白了寫作的真正意義。
第五段：對未來發(fā)展的展望和建議。
參加這次實訓讓我更加堅定了提升英語寫作能力的決心。盡管我在這次實訓中取得了一些進步，但我深知自己還有很多不足之處需要改進。因此，我計劃在學術和職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)注重英語寫作的提升。我會多參加寫作比賽和研討會，不斷積累寫作經驗并尋求專家和導師的指導。同時，我也希望學校能夠開設更多的英語寫作課程，為學生提供更多的機會和資源。我相信，通過不懈的努力和學習，我的英語寫作能力必將得到更大的提升。
總結：通過這次英語寫作能力實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了批判和分析問題的思維能力。我相信這些技能將在我的學術生涯和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。同時，我也深刻認識到寫作是一個需要時間和耐心的過程，需要持續(xù)不斷地學習和實踐。我相信，只要我們堅持下去，努力學習和實踐，最終我們都能夠成為優(yōu)秀的英語寫作者。
寫作實訓心得體會篇十六
經過短短兩周的專業(yè)認識實訓，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實訓，頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業(yè)的認識，通過老師的講解與校外的參觀相結合，近一步加深了我們對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業(yè)所報的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進行一些相關的指導工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實訓中確實學到不少東西，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊營銷來說，團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程，這是這次實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。
在填寫調查問卷的過程中都是真實的，這在學校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實性也大大增加了我們對數(shù)據(jù)分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習，相互幫助，共同努力共同進步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
通過這次實訓，我們深刻的體會到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。 通過這次實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經驗飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調研最初的觀點也有了本質性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
寫作實訓心得體會篇十七
每一天都是一個新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照，當然，有的同學也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實很帥，但是我不認為他會講的很好，會很枯燥的。結果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內容總結如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個過程中是沒有人幫你的，很長時間內，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個學生選擇跟著你學習的時候，一定要對其負責，不光是學業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構當老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習，也會對每一個知識點都設計一個導入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候，王老師很是不拘一格啊，親身的實踐為我們實際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個臺階，一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會努力的。
下午是一名學習管理師的部門經理給我們講解了一些關于學管部的相關知識。每一所培訓機構都是由四個部門組成的，即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學管，既是學習管理師，平時呢，主要是負責學生學習管理，學生出現(xiàn)任何問題第一時間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動，肯定第一時間通知家長的），記錄學生的一些課時消耗，有一些拓課的任務要完成，還要完成催費。學管的工作的內容涉及到方方面面，想要做一名學管師，要掌握相關的學科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實老師說的很對，在選擇學科時，都會后悔，但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學到了不少。
晚上開始準備自己學科內容的試講了，其實內心很忐忑，期待著這一時刻的到來，又很害怕。期待著早點踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候，全心全意，準備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機會會有很多的，我會好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設計風格呢？事實上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以再以后的教學中借鑒。
寫作實訓心得體會篇一
網絡文案寫作實訓是我大學期間的一門重要課程，通過這次實踐訓練，我對網絡文案的撰寫技巧和規(guī)范有了更深刻的認識。在這里，我將分享我在實訓過程中的心得體會，希望能對同樣進行網絡文案寫作實訓的學生提供一些幫助和參考。
一、學習基本技巧。
網絡文案寫作是一門復雜的藝術，我意識到掌握一些基本技巧是相當重要的。首先，了解受眾是十分關鍵的，只有了解受眾的需求和心理，我們才能制作出更適合他們的文案。其次，要注意文案的呼吸節(jié)奏和切入點，通過合理的段落結構和引人入勝的開頭，吸引讀者的注意力，讓他們產生閱讀的興趣。此外，利用合適的插圖和排版技巧，提升整體的視覺效果，也是非常重要的一部分?？偟膩碚f，只有不斷學習和積累，才能不斷進步，在網絡文案寫作方面更加專業(yè)和高效。
二、熟悉不同平臺特點。
網絡文案的撰寫是在特定平臺上進行的，不同平臺具有不同的特點和用戶群體。在實訓中，我學會了熟悉各個平臺的特點，并根據(jù)受眾和平臺需求進行針對性的創(chuàng)作。例如，在社交媒體平臺上，我注重加入一些有趣的話題和符合時下熱點的內容，吸引年輕人的目光。而在電商平臺上，我注重撰寫具有說服力和實用性的文案，引導用戶進行購買。了解不同平臺的特點，有助于我們更好地理解受眾需求，制作出更有針對性和效果的網絡文案。
三、寫作案例分享。
在網絡文案寫作實訓中，老師和同學們經常會分享一些寫作案例，我發(fā)現(xiàn)這對我提升寫作水平有很大的幫助。通過閱讀成功的案例，我能夠更好地理解如何運用不同的寫作技巧來吸引讀者的眼球，并且能夠學習到一些精妙的表達方式和幽默的語言技巧，進一步豐富我的寫作風格。同時，我還從失敗的案例中吸取教訓，不斷調整自己的寫作思路和方法，以避免犯同樣的錯誤。案例分享的過程中，我也樂于與同學們進行交流和討論，從中互相學習和取長補短。
四、提升創(chuàng)作能力。
網絡文案寫作實訓不僅要求我們掌握寫作技巧，還需要具備一定的創(chuàng)作能力。在實訓中，我開始注重提高自己的創(chuàng)意思維，通過多樣化的思維方式和廣泛的閱讀來拓寬自己的思路。同時，我也在實踐中積累了一些創(chuàng)作經驗，逐漸形成了自己的創(chuàng)作風格和獨特的表達方式。提升創(chuàng)作能力需要不斷的實踐和實踐，我會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，提升自己的創(chuàng)作水平。
五、對未來的展望。
通過網絡文案寫作實訓，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到網絡文案不僅是一門技能，更是一門能夠展示個人價值和創(chuàng)造力的藝術。未來，我希望能夠在這個領域有所成就，成為一名優(yōu)秀的網絡文案寫手。我將繼續(xù)努力學習和實踐，與同行們共同進步，為更多的人提供優(yōu)質的網絡文案服務。
網絡文案寫作實訓是一次寶貴的經歷，讓我在實踐中學到了很多東西。通過學習基本技巧、熟悉不同平臺特點、案例分享、提升創(chuàng)作能力以及對未來的展望，我對網絡文案寫作有了更深入的了解和認識。我相信，只要堅持學習，不斷實踐，網絡文案寫作一定會成為我未來職業(yè)道路上的一張亮麗名片。
寫作實訓心得體會篇二
近期，我參加了一門關于寫作實訓的課程。通過這個課程的學習，我對寫作有了更深層次的理解，并且收獲了許多寶貴的經驗和技巧。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的心得體會和學到的寫作技巧。
首先，這門寫作實訓課程為我提供了一個良好的學習環(huán)境。在課程中，每個人都有機會分享自己的寫作作品，并從中獲得反饋和建議。這個互動的過程不僅讓我了解到自己的寫作問題，也讓我學習到其他人的寫作技巧。除此之外，老師還帶領我們一起分析優(yōu)秀的文章，并分析其寫作風格和結構。這種實踐和理論相結合的學習方式為我提供了一個全面的寫作學習平臺。
其次，這門課程還讓我明確了寫作的目的和受眾。在過去的寫作過程中，我常常陷入進展緩慢或者思路混亂的困境中。而在這門實訓課程中，老師強調了寫作目的和受眾的重要性。通過這種意識的培養(yǎng)，我學會了在寫作前先明確自己要表達的內容以及目標受眾。這樣一來，我能夠更好地組織思路，有針對性地選擇合適的寫作風格和詞匯，并更好地滿足受眾的需求。
另外，這門實訓課程還教會了我如何在寫作中用適當?shù)姆绞匠尸F(xiàn)觀點。寫作文章需要有一個明確的觀點并以合理的論證來支持。在這門課程中，老師教給了我們許多方法和技巧，幫助我們更好地表達觀點。例如，通過使用實例、引用數(shù)據(jù)、對比分析等手法，可以增強觀點的可信度和說服力。此外，老師還鼓勵我們運用恰當?shù)男揶o手法和表達方式來增強文章的語言感染力和美感。這些技巧的學習和運用，使我的寫作更具說服力，也更有層次感和韻律感。
在這門課程中，我還學到了如何打造一個有吸引力的開頭和結尾。作為一篇文章的開頭和結尾，它們需要有足夠的吸引力，能夠引起讀者的注意并讓他們產生興趣。在這門課程中，老師教給了我們一些寫作技巧，如問答式開頭、引用名言、提出問題等。通過巧妙運用這些技巧，我的開頭和結尾變得更加引人入勝，能夠吸引讀者繼續(xù)閱讀。
最后，這門實訓課程還強調了修改和潤飾文章的重要性。沒有一篇完美的文章，每篇文章都需要不斷修改和改進。在這門課程中，老師鼓勵我們對自己的文章進行反復檢查、修改和潤飾。通過多次修改，我發(fā)現(xiàn)自己的文章變得更加流暢、準確和精煉。同時，我也學會了如何通過他人的建議和批評來提高自己的寫作水平。這種持續(xù)改進的精神使我的寫作能力得到了長期的提升。
總之，這門寫作實訓課程對我來說是一次非常有意義的學習經歷。通過這門課程，我不僅學會了寫作的技巧和方法，更重要的是，我培養(yǎng)了對寫作的興趣和熱情。寫作不再是一件困難和令人畏懼的事情，而是一種享受和表達自我的方式。我相信在將來的寫作過程中，我會繼續(xù)運用這門課程中學到的經驗和技巧，不斷提高自己的寫作水平。
寫作實訓心得體會篇三
第一段：介紹寫作實訓的背景和目的（200字）。
寫作是中學教育的重要組成部分，而寫作實訓則是鍛煉學生寫作能力的重要途徑之一。在過去的一段時間里，我參加了一次關于中學生寫作實訓的課程，通過實踐與反思，我深刻認識到寫作實訓對于提高寫作能力的重要性。寫作實訓的目的在于培養(yǎng)我們獨立思考的能力，提高我們的表達能力和邏輯思維能力。在這次實訓中，我得到了很多的收獲和體會。
第二段：實訓過程的描述和感悟（400字）。
在寫作實訓的過程中，我首先選擇了一個適合自己的主題，了解了寫作的基本規(guī)范和技巧，例如如何選擇標題、如何構思思路和如何組織篇章結構等。然后，我開始進行閱讀和調研，在廣泛地查找相關資料的基礎上，全面地了解了自己所選擇的主題，并逐漸形成了自己的觀點。接下來，我開始著手寫作，經過多次修改和打磨，最終完成了一篇令我滿意的作文。
在實訓的過程中，我深刻感受到了寫作的魅力和樂趣。寫作并不只是簡單的堆砌文字，而更多地是思考和表達。在整個過程中，我不斷思考如何用最清晰的語言表述自己的觀點，如何用最合理的論據(jù)支撐自己的觀點，以及如何用最恰當?shù)霓o藻塑造文章的形象等。這些思考的過程，讓我更加清晰地認識到了寫作的要素和技巧。
第三段：寫作實訓的價值和意義（200字）。
通過寫作實訓，我不僅提高了我的寫作水平，也培養(yǎng)了自己的思辨能力和批判思維能力。在寫作的過程中，我深入思考了各種問題，并從不同的角度進行了分析和解答。這種思辨和批判的能力，在更高層次的教育和社會活動中都是必不可缺的。而且，寫作實訓也鍛煉了我的耐心和毅力，寫作是一個需要不斷修改和打磨的過程，只有經過反復的推敲和修改，作文才能更加準確地表達我的觀點和思想。
第四段：寫作實訓的不足與改進（200字）。
盡管寫作實訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長，但我也意識到了自己在寫作實訓中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中有時候表達不夠清晰，思路跳躍不連貫，需要進一步提高和訓練自己的思維和表達能力。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量還有待提高，有時候會出現(xiàn)字詞重復使用的情況，需要擴大自己的詞匯庫。為了改進這些不足，我需要更多地參與寫作實訓，多讀多寫，積累更多的經驗和技巧。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過這次寫作實訓，我了解了寫作的基本技巧和要素，提高了自己的寫作能力和思辨能力。我認識到寫作是一個不斷學習和成長的過程，通過不斷地實踐和反思，我相信自己會在寫作的路上越走越遠。同時，我也意識到寫作是一項長期的任務，我將繼續(xù)努力不懈，不斷提高自己的寫作水平。我相信，通過不懈的努力和實踐，我一定能夠在寫作方面取得更好的成績，并為自己的未來奠定堅實的基礎。
以上就是我在中學生寫作實訓中的一些心得體會，通過這次實訓，我對寫作有了更深的認識和體會，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。然而，我相信只要不斷努力，不斷學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的作家。
寫作實訓心得體會篇四
網絡文案寫作實訓作為現(xiàn)代職業(yè)寫作的重要一環(huán)，在大學英語教育中扮演著至關重要的角色。通過這次實訓，我深刻體會到了網絡文案寫作的重要性以及具體的技巧和方法。在此，我將結合自身的實習經驗進行總結和歸納，希望對未來的網絡文案寫作工作有所啟示。
第一段：理論學習與實踐相結合。
首先，在網絡文案寫作實訓中，我學到了大量的理論知識，如什么是網絡文案，網絡文案的特點，以及網絡文案的寫作技巧等等。這些理論知識為我在實踐中起到了指導作用。只有深入了解并掌握網絡文案寫作的理論知識，才能夠更好地實際應用于實踐中。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將理論知識與實際操作相結合，才能夠更好地完成文案的撰寫工作，提高廣告效果。
第二段：熟悉各類文案的撰寫。
網絡文案寫作實訓還使我更熟悉了各類文案的撰寫。在實習中，我接觸到了不同類型的文案撰寫，如廣告文案、推廣文案以及活動文案等等。通過實踐的機會，我學到了不同類型文案的撰寫技巧和要點，如簡潔明了的文字表達、突出產品賣點的寫作方法以及吸引讀者的標題等等。這使得我在未來的工作中，能夠更加熟練地處理不同類型文案的撰寫，提高廣告的傳達效果。
第三段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。
網絡文案寫作實訓離不開團隊的協(xié)作，這也使我進一步培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在實習中，我與團隊成員緊密合作，相互交流、討論，共同為客戶提供更優(yōu)質的文案服務。通過與團隊成員的合作，我更深刻地認識到一個好的網絡文案撰寫需要團隊的共同努力和協(xié)同配合。同時，在合作中，我也學到了如何更好地與他人進行溝通，如何更好地表達自己的觀點以及如何聽從他人的建議。
第四段：創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。
網絡文案寫作實訓也培養(yǎng)了我的創(chuàng)意思維。在實習中，為了吸引讀者的眼球，我嘗試著運用一些新穎的創(chuàng)意來完成文案的撰寫。通過不斷的嘗試和實踐，我逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)意思維，并學會了如何將獨特的創(chuàng)意轉化為優(yōu)秀的文案作品。這次實習使我明白了創(chuàng)意是網絡文案寫作中不可或缺的一部分，只有通過獨特的創(chuàng)意思維，才能夠使文案在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：持之以恒，不斷學習。
網絡文案寫作實訓不僅是我技能的提升，更是我學習的開始。在實習之后，我意識到只有不斷學習和提升自己，才能在網絡文案寫作這個領域持續(xù)地成長。因此，我決心將網絡文案寫作作為未來職業(yè)發(fā)展的方向，并努力提升自己的寫作能力和創(chuàng)作思維。我相信，不斷地學習與實踐，才能夠在網絡文案寫作這個領域中取得更好的成績。
總結：
通過這次網絡文案寫作實訓，我深刻領悟到了網絡文案的重要性以及撰寫知識與實踐相結合的重要性。我不僅學到了各類文案的撰寫技巧和要點，也培養(yǎng)了團隊合作、溝通能力以及創(chuàng)意思維。同時，我也認識到持之以恒、不斷學習的重要性。這次實訓為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎，并讓我有信心走上網絡文案寫作的道路。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應用所學知識，做出更優(yōu)秀的作品。
寫作實訓心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
英語寫作是學習英語過程中必不可少的一項技能，通過實訓的方式提高寫作水平是很多學生的選擇。本文將分享我在英語寫作的實訓中所獲得的心得體會，包括寫作過程的重要性、詞匯和語法的應用、文采與邏輯的平衡以及如何持之以恒。
第二段：了解寫作過程（200字）。
在實訓中，我深刻認識到高質量寫作的關鍵在于整個寫作過程的規(guī)劃和執(zhí)行。在完成一篇作文時，我會首先明確主題和目的，然后進行素材收集、大綱設計和段落安排。之后，我將逐步完成初稿、進行修改和潤色，直至最終稿成型。這樣的分步驟寫作過程可以幫助我更好地組織思路，確保文章邏輯清晰，并在表達意思時更準確和簡潔。
第三段：詞匯和語法的應用（300字）。
在實訓中，我漸漸意識到詞匯和語法對于英語寫作的重要性。在選用詞匯時，我會盡量避開重復和模糊不清的表達，而是使用精確的詞匯，以便準確傳達我的觀點。同時，正確地運用語法規(guī)則也是確保文字準確性和流暢性的關鍵。為此，我經常通過參考語法書籍和收集語法錯誤的例子來加強我的語法知識，以免在寫作中出現(xiàn)常見的錯誤。
第四段：文采與邏輯的平衡（400字）。
在英語寫作中，文采和邏輯的平衡也是需要考慮的重要因素。一篇好的文章不僅要具備清晰的邏輯結構，還應該在表達方式上兼顧文采。為了達到這個平衡，我會盡量使用簡潔明了的句子，避免過度復雜的句式和修辭手法。同時，我也努力讓每個段落之間有明確的過渡，確保整個文章的連貫性和流暢度。文采與邏輯的平衡是寫作的一項技巧，需要不斷的實踐和反思才能得到進一步提高。
第五段：持之以恒（200字）。
在英語寫作的實訓中，持之以恒是取得進步的關鍵。一開始，我可能會因為寫作困難而放棄，但隨著不斷的練習，我慢慢摸索出適合自己的方法，并堅持下來。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每天堅持寫一點英語作文，或者復習之前寫過的作文，都能夠不斷提高我的寫作技巧和表達能力。就像學習任何技能一樣，英語寫作需要時間和努力，只有持之以恒，才能夠達到所期望的水平，并獲得進步的成就感。
總結（100字）。
通過英語寫作的實訓，我認識到寫作過程和規(guī)劃的重要性，同時也明確了詞匯與語法的應用以及文采與邏輯的平衡等因素對于寫作的影響。最重要的是，我學會了持之以恒，并能夠通過不斷地練習提高自己的寫作能力。通過實訓，我對英語寫作有了更全面的認識，對于將來的學習和工作都受益匪淺。
寫作實訓心得體會篇六
在大學期間，我有幸參加了一次導游詞寫作實訓活動。通過這次實訓，我深刻體會到了導游詞的重要性以及如何寫好導游詞的技巧。下面將結合自己的實際經歷，總結出幾點心得體會。
首先，在實際寫作前，我們要對所要介紹的景點進行深入的了解和研究。只有充分了解景點的歷史、文化、特色等相關信息，才能準確地進行導游詞的編寫。例如，我所負責的是一座古老的寺廟，只有通過大量的閱讀和實地考察，我才了解到寺廟的創(chuàng)建時間、建筑風格、重要歷史事件等，這些信息不僅能夠讓游客對寺廟有更深入的認識，也能增加導游詞的可信度。
其次，導游詞的寫作要注意語言的生動形象。游客們往往是旅途中疲憊的，他們需要一種有趣的方式來吸引自己的注意力。因此，導游詞的寫作不能過于枯燥和晦澀，要盡可能運用生動的語言、形象的比喻和描述，來吸引游客的興趣。在我的導游詞中，我用形容詞“宏偉壯麗的五重塔”來形容寺廟的建筑，用“群山環(huán)繞，綠樹成蔭”的景色來描繪寺廟的自然環(huán)境，這樣的描寫生動形象，使游客們更容易產生共鳴。
第三，導游詞要讓游客們感受到自己的參與感。通過交互式的引導，游客們可以更好地融入到景點的歷史和文化中來。例如，在介紹寺廟的歷史時，我鼓勵游客們仔細觀察寺廟的壁畫、雕塑等細節(jié)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)寺廟的獨特之處，并展開互動交流。這樣的方式不僅能夠增加游客們參與的樂趣，也能夠讓他們更好地體驗到寺廟的魅力。
另外，導游詞的寫作要注意表達的規(guī)范和準確。雖然導游詞的內容通常較為簡短，但我們仍然要注意語法和措辭的準確性。不僅要注意句子的通順和語義的連貫，還要盡可能避免使用過多的復雜詞匯和長句子。因為導游詞往往是在游覽時用口頭宣講的，所以要保證內容簡潔明了，讓游客們一目了然。
最后，導游詞的寫作要有自己的創(chuàng)新和個性。雖然每個景點都有一定的規(guī)定要求和固定的信息點，但我們仍可以在介紹中加入一些自己的見解和體驗。例如，在我自己的導游詞中，我嘗試加入了一些與寺廟相關的故事和傳說，用以增加游客們的興趣。同時，我也在導游詞中加入了一些有趣的比喻和幽默的表達來調節(jié)氛圍，這樣可以使游客們的游玩體驗更加愉快。
通過這次導游詞寫作實訓活動，我深刻體會到了導游詞的重要性以及如何寫好導游詞的技巧。導游詞不僅是向游客介紹景點的工具，更是連接游客與景點之間的紐帶。良好的導游詞不僅能讓游客們對景點產生興趣，還能更好地促進游客對文化遺產的保護和傳承。通過自己的努力，我相信我會越來越善于寫好導游詞，為更多的游客帶來更好的游覽體驗。
寫作實訓心得體會篇七
這次的實訓我們組也許是最差的一組了，在兩個完整的8年里，我們總共破產了5次，每次的破產都會有一大堆新的問題出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
第一個輪回失敗的原因：
1、沒有把一年的費用計算出來，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒有顧及下一年是否夠資金還債，就關帳了，這就導致我們在下一年里不夠錢還債就破產了。
2、在第二年以后的經營里只顧開發(fā)產品，沒有考慮對手在干什么，沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完，也沒有研發(fā)iso認證，這就導致我們不能拿到其他市場和有iso認證的訂單了，即使我們的產能跟得上也不能把產品賣去，造成了不必要的庫存和資金凍結的現(xiàn)象。
3、有時候就是借錢來買原材料，這又造成了費用的增加。
4、不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產線。由于投機心理過強，安裝了三條柔性生產錢，想著如果其他產品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉產。
雖然我們在每個輪回里，都會嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產，但事愿人為，多次都是已破產告終。
在第二個輪回里難度有所加大，因為很多時候出現(xiàn)了很多隨機因素，原材料不能及時到達，我們就改變了以前的策略，提前還幾個季度就開始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉換生產線了，在我們在第二年的時候就開始全面換生產線，由于在上一個輪回里我們的柔性生產線有三條，這次我們吸收上次的教訓，改為了全自動的生產線，由于安裝的生產線過多和過早，又導致了破產。
在這個輪回里訂單式可以轉讓的，我們在第四年的時候投了p2的廣告，恰好這年p2產品沒什么人研發(fā)，其他的人轉為研發(fā)p3產品了。p2產品的價格比上一年提高了10%，加上我們在這個產品所投的廣告費比較高，我們一下子就得意忘形了，在競單的時候一氣之下就拿了11個訂單數(shù)量一共是29個p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈，再加上我們p2產品的還差2個季度才能研發(fā)完，生產p2的生產線也只有兩條我們如何能生產出如此這多的產品呢？我們的訂單又可以轉讓給誰呢？就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過下一年呀！這時候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產能才競單，而這一次卻如此的沖動呢？為什么我們會想出這樣的一個決策――生產不完可以賣給其他組呀，卻沒想到別人已經拿好了今年所需的訂單，加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當時為什么當初會作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓是最深刻的，由此我領悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時的士氣而作出錯誤的行為；做事前不妨聽取一下其他人的意見，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導致我們無法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關心生產線的安裝問題，再去關心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產線安裝起來先，并有這么一個錯誤的認識：只要有生產線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時到達，資金不足以給加工費等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計劃有步驟的進行的。
在這段既長又短的實訓時間里我們熟悉了企業(yè)運作的基本業(yè)務流程，體驗到了整個企業(yè)的經營過程，也把自己學習到的一些理論知識運用到了當中去了，由此加深了我們對erp的認識，也促使我們進行積極的思考和計算，提高了我們的實際操作能力。在實訓中我們進一步認識到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準備，制定總生產計劃，先開發(fā)市場在安裝生產線最后才研發(fā)產品，有步驟有計劃地進行，穩(wěn)步前進，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應合理，要根據(jù)市場預測和對手狀況，明確主營市場喝產品，合理計算和判斷才投放。
3、采購應該合理化，根據(jù)產能、到貨期限和應付款來制定采購計劃，做到既不浪費又能滿足供給。
4、注重資金的運行和流通，計算好經費投放和做好預算，避免出現(xiàn)破產。
經過這次的實訓，加深了我們對erp的認識，領悟到了很多關于企業(yè)的生產規(guī)劃、財政理財、市場開拓等相關知識，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學還是比較注重雙贏，競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導，感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
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寫作實訓心得體會篇八
xx年xx月xx日，我來到了xxx培訓中心參加這次地稅系統(tǒng)的初任培訓班。一踏進培訓中心的大門，我就忘記了幾小時的車程帶來的疲憊感，感到特別愉快甚至有些興奮，愉快的是因為可以認識很多和我一樣剛剛踏進地稅系統(tǒng)的同事們，興奮的是馬上可以學到很多新的相關業(yè)務知識，即將開始一段新的學習之旅。
這次培訓班的內容很豐富，有戶外拓展訓練，有會計財務、稅法、稅收稽查等稅收相關業(yè)務知識的課程學習，也有公文寫作、職業(yè)道德建設、公務禮儀等綜合知識的課程學習，還有結業(yè)晚會等活動。
培訓開始的第二天我們就一起到xxxx公園進行戶外拓展訓練，雖然早晨的郊區(qū)有些寒冷，但是絲毫澆不滅我們如火的熱情。我們在教練們的帶領下，隨機分成x個小隊開始做活動。那天開展的活動有乒乓球接力賽、前線物質傳送、尋寶大賽等，非常有趣。讓我印象最深的就是尋寶大賽，我們小組最先完成了這項活動任務。我從中學到了要完成一項任務首先要有目標和方向，選出領導人，然后事先做好籌劃，分配任務，分工合作，各司其職，最后大家團結一致，發(fā)揮團體的智慧，集思廣益，才有可能圓滿地完成任務。
開始正式上課之后，我最大的感受就是自己的知識儲備十分不足，還有很多很多需要學習的東西。雖然課上有些內容是原來上大學的時候學過的，但是幾乎已經不記得了，還需要重新開始學習。還有些課程是以前從來沒有接觸過的、比較難以理解的內容，聽起課來有些吃力，需要自己努力消化吸收。當然也有一些很有趣很容易理解的實用性的課程，能學到很多東西。所謂“師父領進門，修行靠個人”，短短的xx天的培訓不可能讓我們掌握所有與稅務工作有關的知識，只能是老師教了給我們一些學習的方法以及給了我們今后學習的方向，剩下的都得我們自己學習，并在實際工作之中慢慢體會。總之，在上完所有課程之后我最大的感受就是地稅作為一個行政執(zhí)法部門，其日常工作專業(yè)性很強，需要嚴格按照稅法等相關法律來開展工作，必須依法辦事，真誠地為納稅人提供服務。我感到自己離成為一名合格的稅務工作者還很遠，還需要不斷學習和實踐。
我們這次的培訓活動結束了，我十分地不舍，因為在這里認識了很多好朋友，也留下了很多美好的回憶，不舍得與他們分別。但是天下無不散之筵席，我們只能背起行囊，帶著大家的祝福開始我們新的征程。就要回到單位真正開始工作了，未來的路也許布滿荊棘，但是我不會害怕，我會勇敢地披荊斬棘，開創(chuàng)我自己的未來！
寫作實訓心得體會篇九
在xx公司已經工作x個月，在剛剛進入公司實習的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責，不敢忘記自我的來到xx公司實習的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習工作讓我經常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在——公司的歡樂，這實習期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團結，實習期的工作結束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現(xiàn)對自我工作總結一下：
自今年x月份進入公司以來，實習這段時間，感受頗多，我會經常想到一點，我在學校的學習是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習的這段經歷讓我學到了很多，當然不明白來到——公司不是來學東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領下我很快就適應了工作，我虛心的學習，我一向認為在工作中學習的是最值得記住的，學?？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實習讓我很珍惜。
我在工作中很認真，明白自我的工作目標，領導對我的教導我一向記在心中，這短短的實習期，我完成了自我實習工作，到達了學校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學習我們公司的業(yè)務，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經常會覺得自我學到的不夠，因為自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為——公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習的這段經歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實習生這得重視，我必須好好的改善。
寫作實訓心得體會篇十
我記得剛來的時候，讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會，立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了，記一次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)現(xiàn)時忙給客人道歉，哎都怪我笨手笨腳的，沒有幫上忙竟幫倒忙了?；檠缥业谝淮味⒒檠绲臅r候，當時我特別的緊張，不敢去詢問客人的要求，后來鐘麗跟我說放輕松，要主動去做，最重要的就是勤快，腦子要靈活一點就可以了，到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱情周到的去服務，用最真誠的微笑去迎接每一位客人，最后我會主動去拿客戶調查表詢問客人的意見，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加充滿了信心，在酒店里實習不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我一定會踏過去的。體會在這實習的日子里，我學到的東西很多，比如餐桌上的禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級的服務員該怎么面對客人不同的要求，在訂餐的過程中，看著客人入座一些客套話和敬酒方面的，都學到了一點點，還有比較重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實習的這段時光，是快樂的當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝，當我為客人端茶倒水時，客人露出滿意的微笑，當我的服務獲得客人的稱贊和肯定時，我的內心向吹過一陣春風，美滋滋的。
通過這次實習我學到了很多在學校學不道的東西，這次實習讓我懂得人生不都是一帆風順的，只要勇敢的面對人生的每個驛站?；叵朐谶@里的工作情況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)現(xiàn)這個不足之處以后要改正應該還算及時把，在接下來的日子里我會朝這個方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次機會，感謝領班對我的教導和教會讓我從中受益。
寫作實訓心得體會篇十一
時間過的真快，轉眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經過努力，看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據(jù)設計。當打開單據(jù)設置時，沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收，再進入單據(jù)設置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。
實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們日常學習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應用自如!
寫作實訓心得體會篇十二
上個寒假開始的時候，我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計算及物聯(lián)網等新興技術的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間，總結的來說還是有很大收獲的。
此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間，當時處在大三下學期的同學們，應該都已經開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識，并不知道社會上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學院這次組織的實訓，正好像場及時雨，給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。
我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們去實訓之前已經不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經學了單片機這門課程，單片機其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比如工廠工控領域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術的發(fā)展，未來的電子設備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設計的火熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設計電路個什么的，但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內嵌模數(shù)轉換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設計和生產。比如傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內企業(yè)在電子產業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產產品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經營模式，使得大量半導體公司有能力生產cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。
短短6天的時間，不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質的飛躍，根據(jù)著名的一萬小時定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作，而不能急于求成。因此要說實訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會。
實訓第一天的拓展訓練上，培訓師問了大家一個問題，如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活，你心里的答案是什么？實訓最后一天總結演講的時候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節(jié)點，用來審視總結過去，拓展規(guī)劃將來。關于過去，大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質性進步，因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設計開發(fā)的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學生活還沒有結束，還有些時間為我的規(guī)劃做些事?；輼I(yè)的楚老師后來總結說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實訓開始的第一天，那天拓展訓練，我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進中不斷調整，所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當下最該做好的事，我相信時間會幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實訓是我對自己職業(yè)思考的一個開始。
有難度才有價值，這就是我實訓的全部心得體會，感謝各位同學的鼓勵，感謝各位老師的幫助，感謝各位領導的關懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會！
寫作實訓心得體會篇十三
建筑施工實訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實訓過程中碰到了不少問題，但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終于自己參與其中，和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始，從混凝土墊層到基礎再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結果不是很好，但大家都比較滿意。
首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉機會，因為在我大一的前兩個學期也經歷過幾次實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！兩個星期緊張而又充實的實習生活結束了，在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。通過兩個星期的實習和實踐，我學到了很多寶貴的實踐經驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實訓使我近距離的觀察了土建工程的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要基礎的知識。下面是我在以上多種工序結束后總結。
1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序；
2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點；
3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途；
4、掌握施工質量檢查驗收程序。
（一）基本內容：
1、首先利用已學過的知識熟悉實訓施工圖；
3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；
4、熟悉施工機具機械，施工質量檢查，現(xiàn)場材料及構建的質量檢查等。
（二）注意事項：
1、實訓地點為校內實訓中心。
2、一切行動要服從知道老師的指揮，不得擅自行動；
3、嚴格遵守安全紀律，保證個人的人身安全；
4、進現(xiàn)場必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場；
5、實訓期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導老師請假；
6、實訓期間經常跟指導老師聯(lián)系，匯報實訓進展。
7、如違反此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問題，后果自負。
回想這兩周的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建筑業(yè)在國民經濟發(fā)展和四個現(xiàn)代化建設中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學生的我們，更應該學好專業(yè)知識，并在實踐活動中加以鞏固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術知識，來解決實際工程中的一些問題，經過這次實訓，我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力量。在實訓期間，大家的團結合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術有了更實際的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
同時指導老師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和幫助，在今后我會更加努力，爭取有更加出色的表現(xiàn)。
寫作實訓心得體會篇十四
到達xx的第四天，我們參觀了xx重型機械公司的一個分公司，該公司專門生產電控系統(tǒng)。xx重型機械有限公司，原名xx礦山機械廠，是一家專業(yè)生產礦山重型設備的工廠。我們參觀的分公司是一家與xx公司合作，采用當今世界先進技術生產礦山重型設備的公司，主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動及控制設備和電氣控制系統(tǒng)。
當我進入工廠時，我第一次對工廠干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀的工廠很亂，但這家工廠的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠里，我看到工人們按照技術人員的要求，將電控設備有序地放入電控箱，然后用電線連接，經技術人員檢查后，進入測試區(qū)進行測試。最后通過檢查，標注合格出廠。在頂樓，我們參觀了這個分部的實驗室和設計中心。該公司有四個與xx合作的實驗室，即電氣傳動實驗室、自動控制（plc）實驗室、網絡工程實驗室和液壓實驗室。實驗室工作人員給我們講解了交流/dc/交流變頻技術、plc控制技術和遠程網絡控制技術，還現(xiàn)場給我們演示了一下。我對這些技術的了解讓我大開眼界，因為這些技術都是最先進的自動控制技術，對我以后的發(fā)展都有好處。
我們最后參觀的地方是xx工程機械有限公司。這家工廠以前是軍工企業(yè)，主要生產坦克、裝甲車等重型裝備，現(xiàn)在主要生產推土機、壓路機等重型機械。這家工廠有五個車間，分別是結構車間（用于切割）、鉚接車間（用于焊接）、加工車間（用于加工）、噴漆車間和裝配車間。在車間里，我看到了許多沖壓和剪切設備以及現(xiàn)代化的噴漆和組裝生產線。
通過實訓，我學到了必要的工廠安全生產知識，這對我以后的工作和實訓會有很大的幫助。通過參觀工廠和與工人師傅的交談，我了解了工業(yè)生產過程和管理方法，為我未來的發(fā)展積累了經驗。在工廠實訓，進一步加深了對所學知識的理解，對以后的學習很有幫助。實訓期間，我對先進技術的參觀讓我對現(xiàn)代化有了直觀的認識，也讓我對未來的發(fā)展充滿信心。
生產實訓很快結束了，但我從中受益匪淺。俗話說：“耳聞不如目見?！迸c其用自己的眼睛去看，不如去理解書本上的知識。通過實訓，我加深了對書本知識的理解，熟悉了工業(yè)學生。
寫作實訓心得體會篇十五
近年來，隨著全球化的發(fā)展，英語寫作能力的重要性日益凸顯。為了提高自己的英語寫作水平，我參加了一期英語寫作能力實訓課程。此次實訓的目的是通過系統(tǒng)學習、實踐和反思，提升我們的英語寫作能力，為將來的學術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：實訓過程及收獲。
這次實訓分為三個階段，分別是理論學習、實踐訓練和反思總結。在理論學習階段，我們系統(tǒng)地學習了英語寫作的基本規(guī)則和技巧，如論點闡述、段落邏輯、句法結構等。同時，我們還通過閱讀經典文本、分析優(yōu)秀范文來提升自己的寫作素材和觀察力。在實踐訓練階段，我們按照老師的要求完成了一系列寫作任務，包括議論文、說明文和應用文等。這些實踐任務不僅幫助我們鞏固了理論知識，還提高了我們的思辨能力和寫作能力。最后，通過反思總結階段，我們回顧了自己的寫作過程，發(fā)現(xiàn)了不足之處，并嘗試著尋找改進的方法。
在這個實訓過程中，我收獲頗豐。首先，我的寫作能力得到了明顯的提升。以前，我常常感到無從下手，不知道如何組織論點和句子。通過這次實訓，我學會了如何清晰地表達自己的觀點，并用合理的證據(jù)進行支撐。其次，我的閱讀能力和寫作素材也得到了提高。老師推薦的經典文本和優(yōu)秀范文幫助我開闊了眼界，同時也為我的寫作提供了豐富的素材。另外，實踐訓練讓我逐漸適應了英語寫作的思維方式，提高了我對英語語言的敏感度和表達能力。
第三段：實訓中遇到的困難及解決方法。
盡管參加這次實訓給我?guī)砹撕芏嗪锰帲乙灿龅搅艘恍├щy。首先，英語并不是我的母語，因此在表達和寫作上會有一定的障礙。其次，時間緊迫，任務繁重，我常常感到壓力山大。面對這些困難，我采取了多種解決方法。首先，我積極尋求老師和同學的幫助，向他們請教寫作技巧和語法問題。同時，我還利用課余時間進行了大量的閱讀和寫作練習，不斷提高自己的英語水平。最后，我學會了合理安排時間和任務，并逐漸培養(yǎng)了耐心和恒心。
第四段：對實訓的反思和感悟。
這次實訓使我意識到提升英語寫作能力需要時間和耐心。在開始實訓之前，我覺得自己只需簡單學習幾個技巧就能夠提高寫作能力，但現(xiàn)實并非如此。寫作是一個長期而復雜的過程，需要付出持續(xù)的努力和練習。此外，這次實訓還讓我明白了寫作需要思考和論證的過程，不是簡單的背誦和套用。作為作者，我們需要對自己的觀點負責，并能夠用恰當?shù)恼Z言來表達出來。通過這次實訓，我逐漸明白了寫作的真正意義。
第五段：對未來發(fā)展的展望和建議。
參加這次實訓讓我更加堅定了提升英語寫作能力的決心。盡管我在這次實訓中取得了一些進步，但我深知自己還有很多不足之處需要改進。因此，我計劃在學術和職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)注重英語寫作的提升。我會多參加寫作比賽和研討會，不斷積累寫作經驗并尋求專家和導師的指導。同時，我也希望學校能夠開設更多的英語寫作課程，為學生提供更多的機會和資源。我相信，通過不懈的努力和學習，我的英語寫作能力必將得到更大的提升。
總結：通過這次英語寫作能力實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了批判和分析問題的思維能力。我相信這些技能將在我的學術生涯和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。同時，我也深刻認識到寫作是一個需要時間和耐心的過程，需要持續(xù)不斷地學習和實踐。我相信，只要我們堅持下去，努力學習和實踐，最終我們都能夠成為優(yōu)秀的英語寫作者。
寫作實訓心得體會篇十六
經過短短兩周的專業(yè)認識實訓，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實訓，頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業(yè)的認識，通過老師的講解與校外的參觀相結合，近一步加深了我們對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業(yè)所報的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進行一些相關的指導工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實訓中確實學到不少東西，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊營銷來說，團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程，這是這次實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。
在填寫調查問卷的過程中都是真實的，這在學校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實性也大大增加了我們對數(shù)據(jù)分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習，相互幫助，共同努力共同進步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
通過這次實訓，我們深刻的體會到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。 通過這次實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經驗飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調研最初的觀點也有了本質性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
寫作實訓心得體會篇十七
每一天都是一個新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照，當然，有的同學也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實很帥，但是我不認為他會講的很好，會很枯燥的。結果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內容總結如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個過程中是沒有人幫你的，很長時間內，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個學生選擇跟著你學習的時候，一定要對其負責，不光是學業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構當老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習，也會對每一個知識點都設計一個導入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候，王老師很是不拘一格啊，親身的實踐為我們實際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個臺階，一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會努力的。
下午是一名學習管理師的部門經理給我們講解了一些關于學管部的相關知識。每一所培訓機構都是由四個部門組成的，即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學管，既是學習管理師，平時呢，主要是負責學生學習管理，學生出現(xiàn)任何問題第一時間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動，肯定第一時間通知家長的），記錄學生的一些課時消耗，有一些拓課的任務要完成，還要完成催費。學管的工作的內容涉及到方方面面，想要做一名學管師，要掌握相關的學科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實老師說的很對，在選擇學科時，都會后悔，但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學到了不少。
晚上開始準備自己學科內容的試講了，其實內心很忐忑，期待著這一時刻的到來，又很害怕。期待著早點踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候，全心全意，準備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機會會有很多的，我會好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設計風格呢？事實上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以再以后的教學中借鑒。