作為一種學習和溝通的工具，報告有助于培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。報告的結構應該合理分章節(jié)，每個章節(jié)之間應有明顯的連接。范文中的例子和分析，可以幫助你更好地理解和應用報告的寫作方法和技巧。
先進集體評選報告篇一
“熱愛學生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提?！边@正是賈雪老師的一直堅持的目標。賈老師自參加工作以來一直擔任高年級的語、數教學及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀，團結友愛、文明守紀、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領導者，引路人而一貫奉行的工作作風。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當時，我沒有聲訓斥學生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學中，他總是首先進入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學生，引起學生的深思與共鳴，使學生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學生們在他的語文課上，不僅學到了知識，更重要的學會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結合，集體教育和個別教育相結合，正面教育與紀律約束相結合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導，并充分利用語數課教學、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學生的一片愛心、誠心，服務學生的'熱心、細心來，班上哪個同學不是如數家珍。同學們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學生，又全面關心學生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學的孩子年齡小，自理能力差，入學前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進行二至三次家，了解學生的學習情況，生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學習和生活上有什么困難，讓張昊楊同學感受到了在學校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農村學校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學經驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應號召，主動要求到農村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學，一去就是三年。學校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學校沒有暖氣，只能自己學著點爐子取暖。農村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質量的教學完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當地家長，學校領導和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
先進集體評選報告篇二
按照省人力資源社會保障廳與省審計廳下發(fā)的《關于做好全國審計機關先進集體、先進工作者評選推薦工作的通知》(蘇人社發(fā)〔20xx〕187號)精神，徐州市人力資源社會保障局、徐州市審計局高度重視，認真組織，周密實施，積極開展評選和推薦活動，現將工作開展情況報告如下：
一、組織參與評選推薦工作的人員認真學習文件精神，切實領會精神實質，嚴格按照評選推薦標準和程序開展評選推薦活動。
二、分別召開全局機關工作人員、各縣(市、區(qū))審計局局長會議，以無記名投票的方式推選先進集體，徐州市賈汪區(qū)審計局全票通過。
三、將確定的我市系統(tǒng)先進集體推薦名單提交徐州市審計局局長辦公會研究討論，并征求了賈汪區(qū)紀檢、人保、綜治、計生、信訪、農民負擔監(jiān)督等部門的.意見。
四、徐州市賈汪區(qū)審計局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本單位公示欄內進行張貼公示5天，公示內容包括徐州市賈汪區(qū)審計局的基本情況和主要事跡，接受全區(qū)社會各界的監(jiān)督。在公示期間，全區(qū)單位和個人無異議，未收到反映徐州市賈汪區(qū)審計局有任何問題的信件。
五、市人力資源社會保障局在徐州市賈汪區(qū)審計局進行測評并座談，征求全局人員意見并監(jiān)督評選推薦程序。
六、嚴格評選工作標準，嚴肅評選工作紀律。這次我市審計機關先進集體評選活動，我們嚴格按照省評選標準和工作程序，堅持公平、公正和公開透明的原則，真正把多年來為審計事業(yè)發(fā)展做出貢獻的單位評選出來。
七、推薦對象主要事跡：
該局榮獲江蘇省文明單位;審計項目獲得全國優(yōu)秀審計項目“兩連冠”、全省優(yōu)秀審計項目“三連冠”;區(qū)縣財政聯(lián)網審計模式榮獲中國信息化成果三等獎;審計信息化成果榮獲國家審計署優(yōu)秀獎13個;審計署特邀該局在四期全國縣市級審計局長培訓班上進行授課;省審計廳20xx年專門下發(fā)文件號召全省學習該局的做法和經驗;連續(xù)八年榮獲全市審計系統(tǒng)綜合目標考核一等獎，連續(xù)三年在全區(qū)年度績效考核中榮獲優(yōu)秀等次;榮獲全區(qū)優(yōu)秀領導班子、首批學習型黨組織示范點、金牌服務崗、十佳群眾滿意的窗口服務單位等二十余項榮譽稱號。
1、牢固樹立“樣樣工作爭先進，樣樣考核爭第一”的信念，充分激發(fā)了審計工作活力。
2、率先實現“五個首創(chuàng)”的區(qū)縣財政“多對多”聯(lián)網審計模式，實現“全面覆蓋、重點分析、精準打擊”的審計目標。
3、堅持以精益求精的態(tài)度抓質量、創(chuàng)精品，筑牢審計工作基石。
4、注重運用目標管理的科學管理模式，充分調動全局人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
先進集體評選報告篇三
xx縣緊緊圍繞“領導班子堅強有力、黨建責任落實到位、基層組織作用突出、科學發(fā)展成效顯著”創(chuàng)建內容和目標，切實找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點，突出區(qū)分各行業(yè)、各領域特點，從抓示范點建設入手，抓點連線，以點帶面，積極推進創(chuàng)建先進縣工作。
抓示范帶動，培樹典型。科學確定示范點，圍繞“一個行業(yè)一個特色、一個領域一個特點”的總體要求，在機關、農村、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等不同類型的黨組織中，遴選確定了20個黨建基礎扎實、行業(yè)特點鮮明的基層黨組織，作為縣級創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨建工作示范點進行重點打造，讓其真正成為立得起、叫得響、站得住、推得開的黨建示范點，并擇優(yōu)推薦申報了11個創(chuàng)建市級、省級黨建示范點。建立縣級領導聯(lián)系點制度，制定下發(fā)了《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立縣級黨員領導聯(lián)系點的通知》，明確由每位縣級領導聯(lián)系1個創(chuàng)建省、市、縣三級黨建示范點，并同時將20個示范點確立為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨和縣級各部門重點創(chuàng)建的黨建示范點，形成上下聯(lián)動，齊抓共管，縣、鄉(xiāng)、村三級組織齊抓示范點創(chuàng)建的工作格局，有力地推動了創(chuàng)建工作的深入開展。
抓統(tǒng)籌結合，彰顯特色。圍繞“固本強基創(chuàng)先進，團結務實爭優(yōu)秀，服務群眾作表率，科學發(fā)展上水平”這一主題，以爭創(chuàng)“325”為目標（即：到xx年7月前創(chuàng)建30個先進基層黨組織，評選20名優(yōu)秀黨務工作者、50名優(yōu)秀員），引導全縣上下積極創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織，爭做“五表率”黨組織書記，爭當“五帶頭”優(yōu)秀員，為創(chuàng)建全省基層黨組織建設先進縣奠定堅實基礎。與開展縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村“三級聯(lián)創(chuàng)”有機結合，形成以上帶下、以下促上、上下聯(lián)動，相互銜接、相互促進、環(huán)環(huán)緊扣的聯(lián)創(chuàng)格局，通過培樹布局合理、各具特色、類型齊全的黨建工作典型，豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的`內容和效果；與深入開展“三個一”主題實踐活動有機結合起來，做到相互補充、互為檢驗；與“云嶺先鋒”工程相結合，把“云嶺先鋒”工程中創(chuàng)造的好做法、好經驗、好機制，有效運用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展；與全縣當前深化橡膠產業(yè)、建設開發(fā)“娜允古鎮(zhèn)”和森林xx相結合，以推動各項工作促進基層黨組織建設先進縣創(chuàng)建工作，做到當前中心、重點工作與創(chuàng)建活動兩不誤、兩促進。
抓業(yè)務培訓，強化素質。開設“學習型機關講堂”，從今年9月份起，縣每月定期對縣級機關副科以上領導干部專題輔導學習一次，每次安排一名縣常、縣人主任、縣政協(xié)主席，或邀請一名有關方面的專家主講，進一步帶動形成各級干部勤于學習、善于學習的濃厚氛圍，加快建設學習型機關，促進思想解放、素質提升、工作提速，為推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的保障和智力支持。舉辦了為期3天的村（社區(qū)）黨組織書記、主任培訓班，集中講授基層黨建、發(fā)展壯集體經濟、惠農資金管理、四議兩公開工作法等9個方面的基礎知識，著力提升基層干部履職能力。
抓公開承諾，取信于民。堅持把“黨員亮身份，公開踐承諾”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一抓手，突出踐行承諾的可行性和實效性，總結完善“個人提出承諾事項、支部統(tǒng)一審核把關、群眾廣泛參與監(jiān)督、組織督促檢查”的具體操作辦法，動員廣黨員從最容易、最需要的實事入手，踐行自己的承諾，做到承諾必踐諾，取信于民。當前，全縣406個基層黨組織和4904名黨員已紛紛結合自身實際，分別在促進鄉(xiāng)風文明、興辦公益事業(yè)、提高服務效率、維護社會穩(wěn)定等方面作出承諾，并自覺主動踐行自己的諾言，涌現出了一批噪毒樸我做起、帶頭管護水電路基礎設施、駐村助農謀發(fā)展、送法下鄉(xiāng)、支醫(yī)進村等方面的先進典型。
先進集體評選報告篇四
為了本次評優(yōu)工作能夠順利開展，增加工作的透明度，使之合理化、規(guī)范化，特制定本評選細則。
一、校級優(yōu)秀團支部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團支部從07、08、09級團支部中擇優(yōu)選報，原則上各年級限報兩個。
申報條件：
4.團支部能有效地開展具有支部特色的支部活動、主題團日活動;能結合支部具體情況開展豐富多彩的文體活動，并積極參加和配合學院以及學校團組織的各項活動;支部同學積極參加校內外各類比賽并獲獎。
評選程序：
3.校團委評定：在各學院團委上報初評結果的基礎上，校團委按照評優(yōu)標準和細則進行評定。
二、校級優(yōu)秀團干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團干部需具備以下條件：
1.思想政治素質過硬、熱愛共青團工作，具有較強的工作能力;。
3.遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確、刻苦努力、成績優(yōu)良;。
4.經常深入到團員群體中，認真耐心地做好思想教育工作，在各項工作中以身作則，在團員中起表率作用。
5.具體評選程序：由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團干申報表》，以電子版形式報校團委審批。
三、校級優(yōu)秀學生干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀學生干部需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習刻苦、成績優(yōu)良;。
2.熱心承擔社會工作，切實起到骨干帶頭作用;積極組織開展各項活動;。
3.熱心為同學服務，有很強的工作能力和突出的工作成績，在同學中具有較高的威信。
4.具體評選程序：按照名額分配，由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀學生干部申報表》，以電子版報校團委審批。
四、校級優(yōu)秀團員評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團員需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質，遵守學校的各項規(guī)章制度;。
2.團員意識強，能夠模范履行團員的權利和義務;。
3.學習刻苦、成績優(yōu)良，團結同學，樂于助人，在團員青年中發(fā)揮模范作用;。
4.積極完成團組織交給的各項任務，及時反映青年學生的意見和要求，在主題特色團日活動、社會實踐、校園文體活動、青年志愿者等中表現突出。
5、具體評選程序：由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團員申報表》，以電子版形式報校團委審批。
五、優(yōu)秀新生團支書評選條件和程序。
校級“優(yōu)秀新生團支書”是為表彰各20xx級基層團支部書記在20xx-20xx學年各項團日活動中的突出表現，從廣大團支部書記中樹立起標兵形象，將其有創(chuàng)新特色的團支部工作經驗在全校范圍內推廣，以此將基層團支部工作推向新的臺階。
校級“優(yōu)秀新生團支書”在20xx級新生團支書中推選產生，需具備以下條件：
1.思想素質過硬、在同學中具有較高的威望和號召力;。
3.遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，努力刻苦，成績優(yōu)良;。
4.立足本職崗位，積極實踐，勇于創(chuàng)新，工作成績突出。
5.具體評選程序：由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀新生團支書申報表》，以電子版形式報校團委審批。
先進集體評選報告篇五
xx中心學校位于金東區(qū)xxx鎮(zhèn)，校園總占地面積37711.8平方米，建筑面積18894.8平方米。校園分設教學、生活兩大區(qū)塊，設計合理，布局科學，格調和諧?，F有24個教學班，其中初中8個班，小學12個班，幼兒園4個班；在校學生847人，其中初中生227人，小學生440人，幼兒80人；共有在職教職員工66人。學校擁有300米環(huán)形跑道的田徑運動場一個，建有教學樓、綜合樓、多媒體階梯教室、行政樓、食堂、學生公寓等，有籃球場2個，排球場2個。
的教育方針，面向全體學生，全面推行素質教育，全面實施新課程。堅持以教學改革促發(fā)展，向教育科研要質量，注重學生的個性愛好和興趣特長的發(fā)揮，教育教學各項事業(yè)蒸蒸日上，成績顯著。
近年來，學校被評為全國流動人口子女及農村留守兒童示范家長學校、浙江省構建“五個w”學習體系研究成員單位、金華市綠色學校、金華市文明單位、金華市課改實驗學校、金華市科研先進集體、金華市綜合實踐活動基地、金華市實驗教學示范性學校、金華市示范性初中、金東區(qū)校本教研示范學校、金東區(qū)安全教育工作合格單位；20xx-20xx年連續(xù)六年被評為金東區(qū)教文體系統(tǒng)先進集體。
以留守兒童教育、后進生轉化及班級文化建設為切入點的主題式、系列化開展的教科研工作。
1、加強。
領導。
明確目標不斷完善教育科研的管理機制。
十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學校先后出臺了《塘雅中心學校周前會學習制度》、《塘雅中心學校教師業(yè)務進修與外出學習制度》和《塘雅中心學校教學成果獎勵辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴格執(zhí)行。每學期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有。
總結。
考核表彰?？蒲匈Y料及時歸檔，方便以后檢索查找。
2、改善條件，落實經費，為開展教育科研。
提供。
保障。
方便教師查閱資料。學校還。
提供。
經費，保證每個學科組、每位教師每一學年有一次外出學習的機會。近兩年來學校已先后組織行政人員和教師外出到江蘇、上海、杭州、義烏、溫州、寧波、紹興等地聽課學習。學校還積極鼓勵中青年教師參加在職進修，進修合格給予第學期200元的獎勵。
3、積極開展教育科研培訓活動，不斷提高教師教學水平。
開展以校為本的教學研究活動是國家基礎教育課程改革的重要舉措。自課程實驗改革以來，學校教科室、教導處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內容和渠道，主要有：
（1）校級教研制度化，校際教研經?；?。
學校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育。
思想。
全面貫徹教育方針積極探索教學規(guī)律嚴格遵循教學原則認真學習教育理論和先進教學經驗踴躍參加各級各類教學研究活動堅持有計劃的在職進修提高教師自身素質為提高基礎教育質量作出貢獻。學校鼓勵教師勇于改革根據現代化教育的要求及時掌握教改信息從實際出發(fā)確定教改實驗、教學研究課題大膽實踐創(chuàng)新積極撰寫教學論文每學期完成一。
篇
論文發(fā)表或獲獎學校給予獎勵學校提倡教師相互聽課，共同探討教育。
思想。
和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學年每位教師開公開課不少于2節(jié)，年輕教師第學期要開一節(jié)匯報課，老教師要開一節(jié)示范課。教師相互聽課每學期不少于15節(jié)，校級。
領導。
每學期不少于30節(jié)，中層管理人員每學期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
（2）實行備課組每周一次、教研組每月一次的教研活動制度。
要求：每個組根據組內教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
4、實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題促進教育科研。
加強教育科研，不僅是提高教師自身素質的重要途徑，更是促進學校發(fā)展的內驅力。
講座。僅20xx年就邀請了浙江師范學院任建華教授、區(qū)教科所所長張弘來校作“課題研究輔導報告”，邀請了市婦聯(lián)、市教科所。
領導。
方案。
設計、研究及資料的。
整理。
分析和撰寫結題報告等。
（2）搞好每年一次的教師論壇。
了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。
發(fā)表。兩年來，共有200多。
篇
論文獲國家、省、市、區(qū)級獎。其中獲國家級獎勵的論文有8。
篇
獲省級獎勵的論文有14。
篇
獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表的論文有40。
篇
教學中的應用研究》分別獲市級二、三等獎?！丁拔鍌€w”學習體系下小學語文個性化閱讀教學及課例開發(fā)研究》獲區(qū)一等獎。
（五）扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。
通過多年的科研實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。
1、20xx年，我校進行《以獎章激勵為手段完善養(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究報告在20xx年度浙江省少先隊科研課題評審中榮獲三等獎。
2、20xx年，根據我校的實際情況，我們將“。
中國。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎章”作為激勵學生參加綜合實踐活動的`載體，進行以獎章激勵為手段開展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質的有效途徑。20xx年12月，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲二等獎。
道德教育，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。20xx年，我校的《丑小鴨也能變成小天鵝農村薄弱學校后進生轉化研究》課題結題報告在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。
由于我校積極開展教科研活動，
領導。
重視，狠抓落實，學校先后我校先后獲得金華市。
第二屆。
教科研先進集體、金東區(qū)首屆教科研先進集體等殊榮。金東區(qū)校本教研示范學校等榮譽稱號，在社會上贏得了很高的聲譽。
道德教育的。
精神。
不斷深化文明禮儀教育持續(xù)推動文明素質工程我校按照上級有關部門的部署開展行為規(guī)范養(yǎng)成和文明禮儀主題宣傳教育實踐活動。
19xx年，我校就遵照全國少工委的布署開展少年兒童。
思想。
道德教育活動的研究《全面開展雛鷹爭章活動積極推進素質教育》的研究。
20xx年，隨著全社會對。
思想。
道德教育工作的日益重視，我校把研究目標轉向行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進行《以獎章激勵為手段完善養(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎章”作為激勵學生參加綜合實踐活動的載體，進行以獎章激勵為手段開展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質的有效途徑。
20xx年，隨著社會對“留守兒童”的。
思想。
道德教育的日益關注。我校就與市婦聯(lián)、市教科所聯(lián)合開展“留守兒童”家庭教育狀況調查。20xx年開始進行《農村小學關注留守兒童情感教育的探索》研究，從情感教育方面進行少年兒（特別是留守兒童）。
思想。
道德教育。
并以主題教育的形式開展活動。各個班級圍繞主題積極創(chuàng)設載體深入開展宣傳教育和實踐活動全校學生認真學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀注意從身邊的小事做起做到學有所得學以致用。
開展活動期間，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動。全校召開了“說文明話，行文明舉，做文明事”文明禮儀主題校會。各班學生積極參加到活動中來，以生動活潑的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導同學自我教育，在學中做，從做中學。班出版了“文明禮儀”專題板報。宣傳活動內容豐富，主題突出，使廣大同學重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。開展“我身邊的不文明行為”調查活動，鞭笞不文明行為。積極組織《非常有禮》節(jié)目的排練。通過參加表演的師生和家長的共同努力，我校的節(jié)目以小組第一的成績進入復賽。
先進集體評選報告篇六
按照省人社廳、省民委、省公務員局《關于評選推薦第**屆全國民委系統(tǒng)先進集體先進工作者和勞動模范的通知》要求，經過自下而上逐級推選，嚴格審核層層把關，我市順利完成了先進集體和先進工作者的評選推薦工作?，F將初審推薦工作情況報告如下：
（一）加強組織領導。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關，確保評選推薦工作順利完成。
（二）嚴格選拔標準。堅持以政治表現、工作實績、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結進步事業(yè)，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻，在促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
（三）精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序，進行民主推薦，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主；堅持評選條件，確保評選質量；堅持面向基層，突出工作一線；嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。
（四）深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。
根據文件要求，經各區(qū)市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數民族人口數量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進集體，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張**為全省民委系統(tǒng)候選先進工作者。
1、全省民委系統(tǒng)候選先進集體。
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設立了“一個中心”（民族事務聯(lián)管中心），搭建了“兩個平臺”（“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺），健全了“三項機制”（常態(tài)化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制），組建了“四支隊伍”（街道民族工作指導員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡員、樓院民族工作調解員、社區(qū)民族工作宣傳員），不斷深化創(chuàng)建工作，民族團結進步事業(yè)碩果累累。****年、****年，連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結進步模范集體，****年被評為全省民族團結進步創(chuàng)建活動示范單位。
2、全省民委系統(tǒng)候選先進工作者。
張**，女，漢族，**x年4月出生，中共黨員，**x年9月參加工作，****年5月因工作需要調入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部（城陽區(qū)民族宗教事務局），從事民族宗教工作，現任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區(qū)有41個少數民族、居住半年以上的少數民族常住人口22667人，少數民族企業(yè)88家，民族餐飲網點300多家（清真網點150余家），少數民族百人以上社區(qū)11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張**帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實開展民族團結進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式，為促進全區(qū)民族團結作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結進步模范集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結進步模范集體等榮譽稱號。
先進集體評選報告篇七
20180522班是一個團結友愛的集體，共有25名學生，其中女生20名，男生5名，所有同學均為共青團員，現8名獲黨課結業(yè)證書，3名^v^黨員，1名入伍。
班級從大學入學以來以“先進班集體”作為班級目標，相繼開展各類思想建設活動以提高班級整體能力。三年來獲校級“活力團支部”“周鄧提名班”“優(yōu)良學風標兵班級”“先進班級”“博雅班級”等榮譽稱號。疫情期間，班級同學積極參與防疫活動，另有部分同學參與安徽廬江抗洪。同時，在疫情初期，武漢急缺物資的情況下，班級積極捐款和一些醫(yī)療物資，并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢誦讀中國精神讀本，參與以聲治疫活動，并錄制武漢加油視頻，聲援武漢。通過這次疫情期間的志愿活動以及經驗分享，20180522班集體更加深刻的了解了如何爭做時代先鋒，樹立更加良好的班風。同時，20180522班多次開展紅色文化運動，在暑期籌備黨日活動，全班同學集體參加，共同誦讀《歷史上的今天》，并在公眾號平臺推送28期。在課余時間，班級多次走進銅山小學和月華路小學，進行志愿講課。
班級平均績點保持。14人獲普通話一級乙等證書。獲獎學金人數占班級人數52%，一等獎學金占名額人數100%，獲“金藝獎”“菁英獎”“校園吉尼斯獎”等多個榮譽。班長曾獲國家獎學金等榮譽。副班長獲校長通令嘉獎等。兩人在大二時共獲校十大青年先鋒榮譽稱號。班級同學所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證，教師資格證，朗誦證書，英語競賽等等，累計獲省級以上榮譽表彰50余項。
20180522班全體同學面對挫折挑戰(zhàn)毫不退縮，看到機遇奮勇爭先。班級近一半人在大二學年進行院校組織任職。支部定期召開支部團員大會，支部委員會以及團小組會展開團課培訓。在疫情期間，開展線上心理團輔活動，無償獻血分享會等支部特色活動，參加心靈朗讀者大賽，并在五四100周年朗誦會，70周年紅歌會，校學代會等多項活動中，全體同學參加，體現集體力量。三年的學習生活，20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。
20180522班級同學參加的校內外各種活動，活動范圍廣泛，遍及校內外，省市以及全國，多次獲得嘉獎。如加入了9958應急救援隊，6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書，社會實踐活動中兩個小分隊獲校立項，院優(yōu)秀，并在南京印記，南京領養(yǎng)日，南京愛心天使團隊等活動中更是展現優(yōu)勢，獲得不錯的好成績。在日常中，多人前往南京市藝術培訓機構兼職，或擔任校外社團負責人，在今年冬天兩位同學參加市級少兒頻道春晚，班委獲得最佳指導獎稱號。正是希望能更好的進行“先進集體”的弘揚，班委運營了一個屬于自己的公眾號，目前已有26900人關注。
先進集體評選報告篇八
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一直以來，社區(qū)將普法工作列入經濟社會發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街辏瑸榧皶r啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領導機構。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領導小組，專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據縣“六五”普法規(guī)劃，結合社區(qū)實際，制定了《關于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農村土地承包法、刑法以及維護社會穩(wěn)定相關法律法規(guī)為內容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
(三)著力抓好基層普法陣地建設。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調委會、治保會，加強基層人民調解、法律宣傳等職能，為經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律保障。
(一)開展法律進社區(qū)活動，抓好干部學法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質。一是堅持和完善支部中心組集體學法制度，將干部作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學習方法，比如專題講座、業(yè)務培訓、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建平安社區(qū)”為主題的法律知識競賽活動;三是學用結合，普治并舉。通過結合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一起來，與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結合起來，不斷增強領導干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領導干部的領導方式和執(zhí)政方式，不斷提高領導干部的執(zhí)政能力和領導水平。通過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進村組活動，抓好農民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反xxx的專題版面。圍繞若干經濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關注的熱點問題，開展街頭設攤法律咨詢活動，內容涉及到勞動、工傷、財產繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達到近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動，例如“三八”婦女維權、治保、調解主任的培訓等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進一步加強。
(四)開展法律進企業(yè)活動，抓好企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經營管理人員依法經營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經營管理人員集中學法每年2次。
(一)抓住節(jié)假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月26日是全國禁毒日，我們結合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，構建和諧社會的良好氛圍。通過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展。
農村基層民主法制建設是建設社會主義新農村的一項重要內容，為進一步落實司法部、民政部《關于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動作為“六五”普法工作的一個重要內容，從提高認識，明確指導思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結成績的同時，我們也清醒地認識到還存在著不足。一是認識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調，缺乏針對性和實效性。
20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至關重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結問題，從而來解決問題，我們仍需繼續(xù)努力，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
先進集體評選報告篇九
縣紀委：
五松鎮(zhèn)黨委高度重視，并認真做好本次推薦評選工作，現將評選推薦情況報告如下：
為組織好此次評選工作，鎮(zhèn)成立了評選工作領導小組，指導開展評選工作。
接到縣紀委評選通知后，我們及時學習、宣傳，對照評選的'思想政治條件和業(yè)務條件，認真組織推薦，充分醞釀，確定了候選人建議名單。
鎮(zhèn)黨委對評選領導小組上報的表決結果進行研究，決定推薦五松鎮(zhèn)紀委為縣級紀檢監(jiān)察先進集體，推薦五松鎮(zhèn)紀委副書記、監(jiān)察室主任郜鵬同志為縣級紀檢監(jiān)察先進工作者。
在本次先進集體和先進個人的推薦評選過程中，嚴格按照上級文件精神，堅持民主、公開的原則，規(guī)范推薦程序，嚴格審核的方法，確保了推薦評選工作的質量。
3、全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者呈報審批表。
中共五松鎮(zhèn)委員會。
20xx年9月19日。
先進集體評選報告篇十
雖然在開展采購工作過程中，部隊完全參照各項指標和規(guī)范進行采購和資金支付，并嚴格的落實了集中式的采購方法，采購工作取得了一定成效，但是依然存在很多問題，具體表現在以下幾個方面：
（1）應用集中采購的方式，如果部隊的規(guī)模較小，規(guī)模效益會不明顯。這種情況主要存在基層一些部隊，現在被廣泛適用的采購制度是建立在團營級的部隊組織中，這樣一來，部隊需要的物資少，采購的規(guī)模就會變小，采購量難以與師以上的部隊組織相比，缺少市場采購優(yōu)勢。
（2）駐地偏遠，采購和配送的成本高。很多基層部隊因為常年駐扎在偏遠地區(qū)，比如，兩國邊界處或者西部偏遠地區(qū)的邊防部隊等。
（3）采購的各項費用都是人工進行計算的，因此，財務結算的效率較低，尤其是在地方某些部隊，物品的采購、下單、運輸等的結算全部是由部隊專業(yè)部門通過手工記賬的方式完成的。
（4）部隊物品采購的范圍小，有很多物品都不能滿足部隊需求。當前，很多部隊大批量采購的是一些生活必需品，但是到當地供應商處購買時種類較少，有很多的物質都不能滿足部隊中官兵的需求。
先進集體評選報告篇十一
一年來我們始終堅持著保安全、降成本、強運營、增效益的理念，本著立足本職，以人為本的原則具體落實了企業(yè)對人才培養(yǎng)的思想，我機電一分區(qū)涌現出一批對生產產量、效益、技術、管理有顯著成績的優(yōu)秀員工，我隊以每月技能評比和平時工作觀察下，本著公正、公開、公平的原則，民主投票，經區(qū)、隊長審核的程序下選舉出4名較出色員工，現將結果公布如下：彭**，楊**，羅**，羅**。現將對他們進行一個簡單介紹：
材料一：彭**是一個剛畢業(yè)兩年多的大學生，但是在艱苦的煤礦工作中他沒有表現出普片大學生應有的羸弱喝矯情，他總是嚴格要求自己，完善著自己，努力學習各種技能，他電、鉗、焊都是一把好手；自來到馬家田煤礦近一年來，除了礦上統(tǒng)一放假，他從未有過一天是不上班的，每次設備出故障他總是火速趕往現場進行檢修。每次設備出了故障、文明生產、安裝、拆皮帶和溜子加班時都能看到他堅持到最后。每次看到他負重起近兩百斤的設備、配件時，我們都驚嘆，他瘦小的身體里容納了多么大的能量啊？但是我們清晰的明白一個瘦小的身體要負重起近兩百斤是要做出多少次的負重才能實現。
材料二：楊**是我們隊出了名的“工具箱”，記得他的檢修工具室最齊全的一個，每天上班總是把工具都準備好應對各種突發(fā)事件，每次他一到場基本就能解決，看他檢修設備時的身影時那么的熟練，哪里該怎么處理，該用什么工具都是那么的了然。在班隊長休班時候，他也能把整個班組帶領起來，正確的組織好工作。
材料三：羅**是一個踏實少言的職工，從他來到馬家田煤礦他就一絲不茍的對待工作，認真，仔細，負責，在工作中他不僅把自己的崗位看做自己的責任而是把整個隊的生產任務看做自己的任務，不管哪里出了故障他總是及時的趕上去進行處理，從不計較多余的付出會不會給他帶來好處。他總是把工作重的、累的、臟的任務攔在自己身上，因為夠認真，負責且不計較得失。他在本隊的所有付出和貢獻都被領導看在眼里，終于他的付出是有回報的，短短不倒兩年的時間，憑實干，認真負責的態(tài)度從一個普通皮溜司機提拔為跟班隊長。
材料四：羅**是一個煤礦老工人了，他在煤礦工作了二十多年，在我們的印象里他是一個全面的老煤礦師傅，在機電運輸工作里，他不僅精通于各種技能，在安全意識方面也特別強，在他帶過的班組里看不到一起工傷事故，搶修設備時也是那么的熟練、快捷，他在工作中親力親為，認真檢查設備和安全隱患，經常幫助新員工處理事故，并給他們講解如何處理事故，如何注意安全，為機電運輸工作爭取得大量時間，和培養(yǎng)了一批工作能手。記得幾次下班時間時候剛好遇到設備故障，他總是體貼員工，讓他們先下班自己一個人帶好工具或是一兩個助手趕到故障點搶修，以致第二天有飽滿的精神來上班，也為下一個班組爭取得良好條件和時間。
先進集體評選報告篇十二
創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村，建設健康和諧新農村，是卞家澇坡村在創(chuàng)衛(wèi)及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措，是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據市、縣、鎮(zhèn)三級創(chuàng)衛(wèi)工作要求，為了更好的完成創(chuàng)衛(wèi)工作，特制定以下創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，提升居民健康生活質量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動，為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。
按照市、縣、鎮(zhèn)三級創(chuàng)衛(wèi)領導小組提出的工作要求，社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作重點是：以治理臟、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋，重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育，倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。
為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與創(chuàng)衛(wèi)工作的積極作用，發(fā)揮黨員責任區(qū)作用，做到區(qū)域包干，路段到位，責任到人，檢查到底。
1、做好片區(qū)每日創(chuàng)衛(wèi)巡督查工作，認真履行監(jiān)督責任。
2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
3、開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育活動，大力營造創(chuàng)衛(wèi)宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作扎實有序開展，村成立創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
組長：
組員：
領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶，給予獎勵。
先進集體評選報告篇十三
2.1系統(tǒng)目標設計后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)的設計目標是使得后勤倉庫的信息化管理成為一個比較完善的系統(tǒng),在對后勤倉庫進行管理的時候,充分發(fā)揮互聯(lián)網的優(yōu)勢,將互聯(lián)網技術應用到管理系統(tǒng)中,降低后勤管理的成本。其次,后勤倉庫的信息化管理樣式要不斷進行改進,改變其原先的比較單一的后勤管理方式,不斷豐富后勤管理的樣式,進行后勤管理的變革。逐漸將傳統(tǒng)的個人進行管理的方式改變?yōu)槿谌牖ヂ?lián)網的多機的操作,進行改革之后的后勤管理系統(tǒng)主要有一下幾方面的功能。(1)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)應該具備基本的管理功能,能夠進行數據的查詢、數據資料的統(tǒng)計分析。(2)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)同時也應該成為一個完善的管理體系,不但能夠使管理工作更簡單快捷,同時也能使管理工作的成本降低。(3)在進行系統(tǒng)的完善以及升級之后,信息資源的查詢應該更具有其準確性,物資的查詢結果更為準確。(4)物資在調配過程中應該更為快捷。系統(tǒng)的設計具有一定的要求:系統(tǒng)在設計過程中,應該綜合考慮系統(tǒng)的完善性、操作的簡易性,同時也應該考慮到系統(tǒng)的安全性。2.2系統(tǒng)總體布局設計在進行系統(tǒng)設計的過程中,需要對其整體的設計進行相應的布局,這樣就能使其設計的`更加合理。系統(tǒng)的布局設計應該從整體上對系統(tǒng)進行改進和變革,根據后勤倉庫的實際情況對后勤倉庫進行整體的布局設計。系統(tǒng)的布局設計要具有長遠的眼光,不僅要看到眼前的問題,也要考慮到后勤倉庫以后的發(fā)展。此系統(tǒng)的改進關鍵是物資在信息的采集,在信息的采集方面,所采集的信息應該準確,信息的采集也應該防止人為的干擾,此次系統(tǒng)設計要采用一定的措施實現上述的目標。此系統(tǒng)設計的用戶登錄流程如圖1所示。
3系統(tǒng)軟件數據庫設計。
3.1數據庫設計原則數據庫的設計關系著這個系統(tǒng)最后應用的成敗,可以說,數據庫的設計是整個管理信息系統(tǒng)的重中之重。在對數據庫進行設計的時候,要遵循一定的設計原則。統(tǒng)一性原則:所謂的統(tǒng)一性原則,指的是在對后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)進行改革升級的時候,要綜合考慮整個系統(tǒng)。為了實現整個系統(tǒng)中各個業(yè)務之間相互融合、相互銜接,必須遵循數據庫設計的統(tǒng)一性原則。規(guī)范性原則:在對數據庫進行設計的時候,不僅要遵循統(tǒng)一性原則更要遵循規(guī)范性原則。所謂的規(guī)范化,指的是在對數據庫進行設計的時候,各個方面都要嚴格遵循國家的標準。人性化原則:所謂的人性化原則指的是整個數據庫的設計要符合人們的思維方式,在進行設計的時候,要注意操作的簡易性。3.2數據庫邏輯結構設計所謂的數據庫邏輯結構設計指的就是建立數據模型的過程。就目前來講,數據模型主要包括以下幾種:層次模型、網狀模型、關系模型和面向對象模型。在此研究中,對數據庫的邏輯設計是通過分析軍用倉庫管理業(yè)務,然后理清數據之間的關系,以此建立數據模型來反映軍用倉庫業(yè)務的全貌。3.3實體e-r圖后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)的設計與實現要根據后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)功能的設計分析,根據管理系統(tǒng)功能的設計分析創(chuàng)建各數據表實體e-r關系圖。一般來講,后勤倉庫的物資都具有嚴格的標識信息。在后勤倉庫物資的實體物資一般具有物資的編號、物資的名稱、物資的型號、物資的類別、物資的使用類別、物資所屬的單位以及物資的管理負責人和維修記錄。
4結語。
在進行后勤倉庫信息化管理的過程中,需要對其管理系統(tǒng)進行全面設計。首先要明確其系統(tǒng)設計的目標,對系統(tǒng)進行總體布局。然后做好信息化管理的總體布局。之后要對系統(tǒng)軟件進行構建,使其硬件與軟件完全結合在一起。最后要利用實體e-r圖對其進行完善。從而達到理想的管理效果。
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先進集體評選報告篇十四
根據區(qū)教育局關于評選中小學優(yōu)秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
區(qū)教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
先進集體評選報告篇十五
按照《關于評選全縣首屆勞動模范和先進工作者的通知》(x辦發(fā)〔xxxx〕xx號)要求，xxx黨委在全鄉(xiāng)認真開展推薦評選工作，擬推薦我鄉(xiāng)xxx村民xx為全縣首屆計生系統(tǒng)勞動模范。現將推薦評選情況報告如下：
鄉(xiāng)黨委高度重視此次推薦評選工作，明確鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)計生辦組織負責推薦評選具體工作，同時要求各村兩委要以此次推薦表彰活動為契機，把表彰活動與鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)成果結合起來，在全鄉(xiāng)范圍內形成學先進、趕先進、爭作貢獻、爭當表率的良好局面。
按照通知要求，鄉(xiāng)黨委組織組下發(fā)了《關于評選全縣首屆勞動模范和先進工作者的通知》，要求全鄉(xiāng)各村兩委嚴格按照推薦程序、有關要求、名額分配、推薦范圍及推薦條件，認真組織實施推薦評選工作。
特此報告。
先進集體評選報告篇一
“熱愛學生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提?！边@正是賈雪老師的一直堅持的目標。賈老師自參加工作以來一直擔任高年級的語、數教學及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀，團結友愛、文明守紀、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領導者，引路人而一貫奉行的工作作風。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當時，我沒有聲訓斥學生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學中，他總是首先進入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學生，引起學生的深思與共鳴，使學生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學生們在他的語文課上，不僅學到了知識，更重要的學會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結合，集體教育和個別教育相結合，正面教育與紀律約束相結合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導，并充分利用語數課教學、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學生的一片愛心、誠心，服務學生的'熱心、細心來，班上哪個同學不是如數家珍。同學們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學生，又全面關心學生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學的孩子年齡小，自理能力差，入學前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進行二至三次家，了解學生的學習情況，生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學習和生活上有什么困難，讓張昊楊同學感受到了在學校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農村學校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學經驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應號召，主動要求到農村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學，一去就是三年。學校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學校沒有暖氣，只能自己學著點爐子取暖。農村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質量的教學完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當地家長，學校領導和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
先進集體評選報告篇二
按照省人力資源社會保障廳與省審計廳下發(fā)的《關于做好全國審計機關先進集體、先進工作者評選推薦工作的通知》(蘇人社發(fā)〔20xx〕187號)精神，徐州市人力資源社會保障局、徐州市審計局高度重視，認真組織，周密實施，積極開展評選和推薦活動，現將工作開展情況報告如下：
一、組織參與評選推薦工作的人員認真學習文件精神，切實領會精神實質，嚴格按照評選推薦標準和程序開展評選推薦活動。
二、分別召開全局機關工作人員、各縣(市、區(qū))審計局局長會議，以無記名投票的方式推選先進集體，徐州市賈汪區(qū)審計局全票通過。
三、將確定的我市系統(tǒng)先進集體推薦名單提交徐州市審計局局長辦公會研究討論，并征求了賈汪區(qū)紀檢、人保、綜治、計生、信訪、農民負擔監(jiān)督等部門的.意見。
四、徐州市賈汪區(qū)審計局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本單位公示欄內進行張貼公示5天，公示內容包括徐州市賈汪區(qū)審計局的基本情況和主要事跡，接受全區(qū)社會各界的監(jiān)督。在公示期間，全區(qū)單位和個人無異議，未收到反映徐州市賈汪區(qū)審計局有任何問題的信件。
五、市人力資源社會保障局在徐州市賈汪區(qū)審計局進行測評并座談，征求全局人員意見并監(jiān)督評選推薦程序。
六、嚴格評選工作標準，嚴肅評選工作紀律。這次我市審計機關先進集體評選活動，我們嚴格按照省評選標準和工作程序，堅持公平、公正和公開透明的原則，真正把多年來為審計事業(yè)發(fā)展做出貢獻的單位評選出來。
七、推薦對象主要事跡：
該局榮獲江蘇省文明單位;審計項目獲得全國優(yōu)秀審計項目“兩連冠”、全省優(yōu)秀審計項目“三連冠”;區(qū)縣財政聯(lián)網審計模式榮獲中國信息化成果三等獎;審計信息化成果榮獲國家審計署優(yōu)秀獎13個;審計署特邀該局在四期全國縣市級審計局長培訓班上進行授課;省審計廳20xx年專門下發(fā)文件號召全省學習該局的做法和經驗;連續(xù)八年榮獲全市審計系統(tǒng)綜合目標考核一等獎，連續(xù)三年在全區(qū)年度績效考核中榮獲優(yōu)秀等次;榮獲全區(qū)優(yōu)秀領導班子、首批學習型黨組織示范點、金牌服務崗、十佳群眾滿意的窗口服務單位等二十余項榮譽稱號。
1、牢固樹立“樣樣工作爭先進，樣樣考核爭第一”的信念，充分激發(fā)了審計工作活力。
2、率先實現“五個首創(chuàng)”的區(qū)縣財政“多對多”聯(lián)網審計模式，實現“全面覆蓋、重點分析、精準打擊”的審計目標。
3、堅持以精益求精的態(tài)度抓質量、創(chuàng)精品，筑牢審計工作基石。
4、注重運用目標管理的科學管理模式，充分調動全局人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
先進集體評選報告篇三
xx縣緊緊圍繞“領導班子堅強有力、黨建責任落實到位、基層組織作用突出、科學發(fā)展成效顯著”創(chuàng)建內容和目標，切實找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點，突出區(qū)分各行業(yè)、各領域特點，從抓示范點建設入手，抓點連線，以點帶面，積極推進創(chuàng)建先進縣工作。
抓示范帶動，培樹典型。科學確定示范點，圍繞“一個行業(yè)一個特色、一個領域一個特點”的總體要求，在機關、農村、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等不同類型的黨組織中，遴選確定了20個黨建基礎扎實、行業(yè)特點鮮明的基層黨組織，作為縣級創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨建工作示范點進行重點打造，讓其真正成為立得起、叫得響、站得住、推得開的黨建示范點，并擇優(yōu)推薦申報了11個創(chuàng)建市級、省級黨建示范點。建立縣級領導聯(lián)系點制度，制定下發(fā)了《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立縣級黨員領導聯(lián)系點的通知》，明確由每位縣級領導聯(lián)系1個創(chuàng)建省、市、縣三級黨建示范點，并同時將20個示范點確立為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨和縣級各部門重點創(chuàng)建的黨建示范點，形成上下聯(lián)動，齊抓共管，縣、鄉(xiāng)、村三級組織齊抓示范點創(chuàng)建的工作格局，有力地推動了創(chuàng)建工作的深入開展。
抓統(tǒng)籌結合，彰顯特色。圍繞“固本強基創(chuàng)先進，團結務實爭優(yōu)秀，服務群眾作表率，科學發(fā)展上水平”這一主題，以爭創(chuàng)“325”為目標（即：到xx年7月前創(chuàng)建30個先進基層黨組織，評選20名優(yōu)秀黨務工作者、50名優(yōu)秀員），引導全縣上下積極創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織，爭做“五表率”黨組織書記，爭當“五帶頭”優(yōu)秀員，為創(chuàng)建全省基層黨組織建設先進縣奠定堅實基礎。與開展縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村“三級聯(lián)創(chuàng)”有機結合，形成以上帶下、以下促上、上下聯(lián)動，相互銜接、相互促進、環(huán)環(huán)緊扣的聯(lián)創(chuàng)格局，通過培樹布局合理、各具特色、類型齊全的黨建工作典型，豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的`內容和效果；與深入開展“三個一”主題實踐活動有機結合起來，做到相互補充、互為檢驗；與“云嶺先鋒”工程相結合，把“云嶺先鋒”工程中創(chuàng)造的好做法、好經驗、好機制，有效運用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展；與全縣當前深化橡膠產業(yè)、建設開發(fā)“娜允古鎮(zhèn)”和森林xx相結合，以推動各項工作促進基層黨組織建設先進縣創(chuàng)建工作，做到當前中心、重點工作與創(chuàng)建活動兩不誤、兩促進。
抓業(yè)務培訓，強化素質。開設“學習型機關講堂”，從今年9月份起，縣每月定期對縣級機關副科以上領導干部專題輔導學習一次，每次安排一名縣常、縣人主任、縣政協(xié)主席，或邀請一名有關方面的專家主講，進一步帶動形成各級干部勤于學習、善于學習的濃厚氛圍，加快建設學習型機關，促進思想解放、素質提升、工作提速，為推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的保障和智力支持。舉辦了為期3天的村（社區(qū)）黨組織書記、主任培訓班，集中講授基層黨建、發(fā)展壯集體經濟、惠農資金管理、四議兩公開工作法等9個方面的基礎知識，著力提升基層干部履職能力。
抓公開承諾，取信于民。堅持把“黨員亮身份，公開踐承諾”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一抓手，突出踐行承諾的可行性和實效性，總結完善“個人提出承諾事項、支部統(tǒng)一審核把關、群眾廣泛參與監(jiān)督、組織督促檢查”的具體操作辦法，動員廣黨員從最容易、最需要的實事入手，踐行自己的承諾，做到承諾必踐諾，取信于民。當前，全縣406個基層黨組織和4904名黨員已紛紛結合自身實際，分別在促進鄉(xiāng)風文明、興辦公益事業(yè)、提高服務效率、維護社會穩(wěn)定等方面作出承諾，并自覺主動踐行自己的諾言，涌現出了一批噪毒樸我做起、帶頭管護水電路基礎設施、駐村助農謀發(fā)展、送法下鄉(xiāng)、支醫(yī)進村等方面的先進典型。
先進集體評選報告篇四
為了本次評優(yōu)工作能夠順利開展，增加工作的透明度，使之合理化、規(guī)范化，特制定本評選細則。
一、校級優(yōu)秀團支部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團支部從07、08、09級團支部中擇優(yōu)選報，原則上各年級限報兩個。
申報條件：
4.團支部能有效地開展具有支部特色的支部活動、主題團日活動;能結合支部具體情況開展豐富多彩的文體活動，并積極參加和配合學院以及學校團組織的各項活動;支部同學積極參加校內外各類比賽并獲獎。
評選程序：
3.校團委評定：在各學院團委上報初評結果的基礎上，校團委按照評優(yōu)標準和細則進行評定。
二、校級優(yōu)秀團干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團干部需具備以下條件：
1.思想政治素質過硬、熱愛共青團工作，具有較強的工作能力;。
3.遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確、刻苦努力、成績優(yōu)良;。
4.經常深入到團員群體中，認真耐心地做好思想教育工作，在各項工作中以身作則，在團員中起表率作用。
5.具體評選程序：由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團干申報表》，以電子版形式報校團委審批。
三、校級優(yōu)秀學生干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀學生干部需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習刻苦、成績優(yōu)良;。
2.熱心承擔社會工作，切實起到骨干帶頭作用;積極組織開展各項活動;。
3.熱心為同學服務，有很強的工作能力和突出的工作成績，在同學中具有較高的威信。
4.具體評選程序：按照名額分配，由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀學生干部申報表》，以電子版報校團委審批。
四、校級優(yōu)秀團員評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團員需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質，遵守學校的各項規(guī)章制度;。
2.團員意識強，能夠模范履行團員的權利和義務;。
3.學習刻苦、成績優(yōu)良，團結同學，樂于助人，在團員青年中發(fā)揮模范作用;。
4.積極完成團組織交給的各項任務，及時反映青年學生的意見和要求，在主題特色團日活動、社會實踐、校園文體活動、青年志愿者等中表現突出。
5、具體評選程序：由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團員申報表》，以電子版形式報校團委審批。
五、優(yōu)秀新生團支書評選條件和程序。
校級“優(yōu)秀新生團支書”是為表彰各20xx級基層團支部書記在20xx-20xx學年各項團日活動中的突出表現，從廣大團支部書記中樹立起標兵形象，將其有創(chuàng)新特色的團支部工作經驗在全校范圍內推廣，以此將基層團支部工作推向新的臺階。
校級“優(yōu)秀新生團支書”在20xx級新生團支書中推選產生，需具備以下條件：
1.思想素質過硬、在同學中具有較高的威望和號召力;。
3.遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，努力刻苦，成績優(yōu)良;。
4.立足本職崗位，積極實踐，勇于創(chuàng)新，工作成績突出。
5.具體評選程序：由學院團學組織推出候選人，經院團委討論通過后，填寫《優(yōu)秀新生團支書申報表》，以電子版形式報校團委審批。
先進集體評選報告篇五
xx中心學校位于金東區(qū)xxx鎮(zhèn)，校園總占地面積37711.8平方米，建筑面積18894.8平方米。校園分設教學、生活兩大區(qū)塊，設計合理，布局科學，格調和諧?，F有24個教學班，其中初中8個班，小學12個班，幼兒園4個班；在校學生847人，其中初中生227人，小學生440人，幼兒80人；共有在職教職員工66人。學校擁有300米環(huán)形跑道的田徑運動場一個，建有教學樓、綜合樓、多媒體階梯教室、行政樓、食堂、學生公寓等，有籃球場2個，排球場2個。
的教育方針，面向全體學生，全面推行素質教育，全面實施新課程。堅持以教學改革促發(fā)展，向教育科研要質量，注重學生的個性愛好和興趣特長的發(fā)揮，教育教學各項事業(yè)蒸蒸日上，成績顯著。
近年來，學校被評為全國流動人口子女及農村留守兒童示范家長學校、浙江省構建“五個w”學習體系研究成員單位、金華市綠色學校、金華市文明單位、金華市課改實驗學校、金華市科研先進集體、金華市綜合實踐活動基地、金華市實驗教學示范性學校、金華市示范性初中、金東區(qū)校本教研示范學校、金東區(qū)安全教育工作合格單位；20xx-20xx年連續(xù)六年被評為金東區(qū)教文體系統(tǒng)先進集體。
以留守兒童教育、后進生轉化及班級文化建設為切入點的主題式、系列化開展的教科研工作。
1、加強。
領導。
明確目標不斷完善教育科研的管理機制。
十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學校先后出臺了《塘雅中心學校周前會學習制度》、《塘雅中心學校教師業(yè)務進修與外出學習制度》和《塘雅中心學校教學成果獎勵辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴格執(zhí)行。每學期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有。
總結。
考核表彰?？蒲匈Y料及時歸檔，方便以后檢索查找。
2、改善條件，落實經費，為開展教育科研。
提供。
保障。
方便教師查閱資料。學校還。
提供。
經費，保證每個學科組、每位教師每一學年有一次外出學習的機會。近兩年來學校已先后組織行政人員和教師外出到江蘇、上海、杭州、義烏、溫州、寧波、紹興等地聽課學習。學校還積極鼓勵中青年教師參加在職進修，進修合格給予第學期200元的獎勵。
3、積極開展教育科研培訓活動，不斷提高教師教學水平。
開展以校為本的教學研究活動是國家基礎教育課程改革的重要舉措。自課程實驗改革以來，學校教科室、教導處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內容和渠道，主要有：
（1）校級教研制度化，校際教研經?；?。
學校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育。
思想。
全面貫徹教育方針積極探索教學規(guī)律嚴格遵循教學原則認真學習教育理論和先進教學經驗踴躍參加各級各類教學研究活動堅持有計劃的在職進修提高教師自身素質為提高基礎教育質量作出貢獻。學校鼓勵教師勇于改革根據現代化教育的要求及時掌握教改信息從實際出發(fā)確定教改實驗、教學研究課題大膽實踐創(chuàng)新積極撰寫教學論文每學期完成一。
篇
論文發(fā)表或獲獎學校給予獎勵學校提倡教師相互聽課，共同探討教育。
思想。
和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學年每位教師開公開課不少于2節(jié)，年輕教師第學期要開一節(jié)匯報課，老教師要開一節(jié)示范課。教師相互聽課每學期不少于15節(jié)，校級。
領導。
每學期不少于30節(jié)，中層管理人員每學期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
（2）實行備課組每周一次、教研組每月一次的教研活動制度。
要求：每個組根據組內教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
4、實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題促進教育科研。
加強教育科研，不僅是提高教師自身素質的重要途徑，更是促進學校發(fā)展的內驅力。
講座。僅20xx年就邀請了浙江師范學院任建華教授、區(qū)教科所所長張弘來校作“課題研究輔導報告”，邀請了市婦聯(lián)、市教科所。
領導。
方案。
設計、研究及資料的。
整理。
分析和撰寫結題報告等。
（2）搞好每年一次的教師論壇。
了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。
發(fā)表。兩年來，共有200多。
篇
論文獲國家、省、市、區(qū)級獎。其中獲國家級獎勵的論文有8。
篇
獲省級獎勵的論文有14。
篇
獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表的論文有40。
篇
教學中的應用研究》分別獲市級二、三等獎?！丁拔鍌€w”學習體系下小學語文個性化閱讀教學及課例開發(fā)研究》獲區(qū)一等獎。
（五）扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。
通過多年的科研實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。
1、20xx年，我校進行《以獎章激勵為手段完善養(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究報告在20xx年度浙江省少先隊科研課題評審中榮獲三等獎。
2、20xx年，根據我校的實際情況，我們將“。
中國。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎章”作為激勵學生參加綜合實踐活動的`載體，進行以獎章激勵為手段開展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質的有效途徑。20xx年12月，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲二等獎。
道德教育，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。20xx年，我校的《丑小鴨也能變成小天鵝農村薄弱學校后進生轉化研究》課題結題報告在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。
由于我校積極開展教科研活動，
領導。
重視，狠抓落實，學校先后我校先后獲得金華市。
第二屆。
教科研先進集體、金東區(qū)首屆教科研先進集體等殊榮。金東區(qū)校本教研示范學校等榮譽稱號，在社會上贏得了很高的聲譽。
道德教育的。
精神。
不斷深化文明禮儀教育持續(xù)推動文明素質工程我校按照上級有關部門的部署開展行為規(guī)范養(yǎng)成和文明禮儀主題宣傳教育實踐活動。
19xx年，我校就遵照全國少工委的布署開展少年兒童。
思想。
道德教育活動的研究《全面開展雛鷹爭章活動積極推進素質教育》的研究。
20xx年，隨著全社會對。
思想。
道德教育工作的日益重視，我校把研究目標轉向行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進行《以獎章激勵為手段完善養(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎章”作為激勵學生參加綜合實踐活動的載體，進行以獎章激勵為手段開展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質的有效途徑。
20xx年，隨著社會對“留守兒童”的。
思想。
道德教育的日益關注。我校就與市婦聯(lián)、市教科所聯(lián)合開展“留守兒童”家庭教育狀況調查。20xx年開始進行《農村小學關注留守兒童情感教育的探索》研究，從情感教育方面進行少年兒（特別是留守兒童）。
思想。
道德教育。
并以主題教育的形式開展活動。各個班級圍繞主題積極創(chuàng)設載體深入開展宣傳教育和實踐活動全校學生認真學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀注意從身邊的小事做起做到學有所得學以致用。
開展活動期間，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動。全校召開了“說文明話，行文明舉，做文明事”文明禮儀主題校會。各班學生積極參加到活動中來，以生動活潑的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導同學自我教育，在學中做，從做中學。班出版了“文明禮儀”專題板報。宣傳活動內容豐富，主題突出，使廣大同學重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。開展“我身邊的不文明行為”調查活動，鞭笞不文明行為。積極組織《非常有禮》節(jié)目的排練。通過參加表演的師生和家長的共同努力，我校的節(jié)目以小組第一的成績進入復賽。
先進集體評選報告篇六
按照省人社廳、省民委、省公務員局《關于評選推薦第**屆全國民委系統(tǒng)先進集體先進工作者和勞動模范的通知》要求，經過自下而上逐級推選，嚴格審核層層把關，我市順利完成了先進集體和先進工作者的評選推薦工作?，F將初審推薦工作情況報告如下：
（一）加強組織領導。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關，確保評選推薦工作順利完成。
（二）嚴格選拔標準。堅持以政治表現、工作實績、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結進步事業(yè)，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻，在促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
（三）精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規(guī)定程序，進行民主推薦，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主；堅持評選條件，確保評選質量；堅持面向基層，突出工作一線；嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。
（四）深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。
根據文件要求，經各區(qū)市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數民族人口數量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進集體，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張**為全省民委系統(tǒng)候選先進工作者。
1、全省民委系統(tǒng)候選先進集體。
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設立了“一個中心”（民族事務聯(lián)管中心），搭建了“兩個平臺”（“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺），健全了“三項機制”（常態(tài)化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制），組建了“四支隊伍”（街道民族工作指導員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡員、樓院民族工作調解員、社區(qū)民族工作宣傳員），不斷深化創(chuàng)建工作，民族團結進步事業(yè)碩果累累。****年、****年，連續(xù)兩屆被國務院授予全國民族團結進步模范集體，****年被評為全省民族團結進步創(chuàng)建活動示范單位。
2、全省民委系統(tǒng)候選先進工作者。
張**，女，漢族，**x年4月出生，中共黨員，**x年9月參加工作，****年5月因工作需要調入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部（城陽區(qū)民族宗教事務局），從事民族宗教工作，現任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區(qū)有41個少數民族、居住半年以上的少數民族常住人口22667人，少數民族企業(yè)88家，民族餐飲網點300多家（清真網點150余家），少數民族百人以上社區(qū)11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張**帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實開展民族團結進步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務管理方式，為促進全區(qū)民族團結作出了突出貢獻。城陽區(qū)民族宗教事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結進步模范集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結進步模范集體等榮譽稱號。
先進集體評選報告篇七
20180522班是一個團結友愛的集體，共有25名學生，其中女生20名，男生5名，所有同學均為共青團員，現8名獲黨課結業(yè)證書，3名^v^黨員，1名入伍。
班級從大學入學以來以“先進班集體”作為班級目標，相繼開展各類思想建設活動以提高班級整體能力。三年來獲校級“活力團支部”“周鄧提名班”“優(yōu)良學風標兵班級”“先進班級”“博雅班級”等榮譽稱號。疫情期間，班級同學積極參與防疫活動，另有部分同學參與安徽廬江抗洪。同時，在疫情初期，武漢急缺物資的情況下，班級積極捐款和一些醫(yī)療物資，并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢誦讀中國精神讀本，參與以聲治疫活動，并錄制武漢加油視頻，聲援武漢。通過這次疫情期間的志愿活動以及經驗分享，20180522班集體更加深刻的了解了如何爭做時代先鋒，樹立更加良好的班風。同時，20180522班多次開展紅色文化運動，在暑期籌備黨日活動，全班同學集體參加，共同誦讀《歷史上的今天》，并在公眾號平臺推送28期。在課余時間，班級多次走進銅山小學和月華路小學，進行志愿講課。
班級平均績點保持。14人獲普通話一級乙等證書。獲獎學金人數占班級人數52%，一等獎學金占名額人數100%，獲“金藝獎”“菁英獎”“校園吉尼斯獎”等多個榮譽。班長曾獲國家獎學金等榮譽。副班長獲校長通令嘉獎等。兩人在大二時共獲校十大青年先鋒榮譽稱號。班級同學所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證，教師資格證，朗誦證書，英語競賽等等，累計獲省級以上榮譽表彰50余項。
20180522班全體同學面對挫折挑戰(zhàn)毫不退縮，看到機遇奮勇爭先。班級近一半人在大二學年進行院校組織任職。支部定期召開支部團員大會，支部委員會以及團小組會展開團課培訓。在疫情期間，開展線上心理團輔活動，無償獻血分享會等支部特色活動，參加心靈朗讀者大賽，并在五四100周年朗誦會，70周年紅歌會，校學代會等多項活動中，全體同學參加，體現集體力量。三年的學習生活，20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。
20180522班級同學參加的校內外各種活動，活動范圍廣泛，遍及校內外，省市以及全國，多次獲得嘉獎。如加入了9958應急救援隊，6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書，社會實踐活動中兩個小分隊獲校立項，院優(yōu)秀，并在南京印記，南京領養(yǎng)日，南京愛心天使團隊等活動中更是展現優(yōu)勢，獲得不錯的好成績。在日常中，多人前往南京市藝術培訓機構兼職，或擔任校外社團負責人，在今年冬天兩位同學參加市級少兒頻道春晚，班委獲得最佳指導獎稱號。正是希望能更好的進行“先進集體”的弘揚，班委運營了一個屬于自己的公眾號，目前已有26900人關注。
先進集體評選報告篇八
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一直以來，社區(qū)將普法工作列入經濟社會發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街辏瑸榧皶r啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領導機構。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領導小組，專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據縣“六五”普法規(guī)劃，結合社區(qū)實際，制定了《關于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農村土地承包法、刑法以及維護社會穩(wěn)定相關法律法規(guī)為內容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
(三)著力抓好基層普法陣地建設。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調委會、治保會，加強基層人民調解、法律宣傳等職能，為經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律保障。
(一)開展法律進社區(qū)活動，抓好干部學法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質。一是堅持和完善支部中心組集體學法制度，將干部作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學習方法，比如專題講座、業(yè)務培訓、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建平安社區(qū)”為主題的法律知識競賽活動;三是學用結合，普治并舉。通過結合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一起來，與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結合起來，不斷增強領導干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領導干部的領導方式和執(zhí)政方式，不斷提高領導干部的執(zhí)政能力和領導水平。通過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進村組活動，抓好農民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反xxx的專題版面。圍繞若干經濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關注的熱點問題，開展街頭設攤法律咨詢活動，內容涉及到勞動、工傷、財產繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達到近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動，例如“三八”婦女維權、治保、調解主任的培訓等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進一步加強。
(四)開展法律進企業(yè)活動，抓好企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經營管理人員依法經營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經營管理人員集中學法每年2次。
(一)抓住節(jié)假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月26日是全國禁毒日，我們結合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，構建和諧社會的良好氛圍。通過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展。
農村基層民主法制建設是建設社會主義新農村的一項重要內容，為進一步落實司法部、民政部《關于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動作為“六五”普法工作的一個重要內容，從提高認識，明確指導思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結成績的同時，我們也清醒地認識到還存在著不足。一是認識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調，缺乏針對性和實效性。
20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至關重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結問題，從而來解決問題，我們仍需繼續(xù)努力，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
先進集體評選報告篇九
縣紀委：
五松鎮(zhèn)黨委高度重視，并認真做好本次推薦評選工作，現將評選推薦情況報告如下：
為組織好此次評選工作，鎮(zhèn)成立了評選工作領導小組，指導開展評選工作。
接到縣紀委評選通知后，我們及時學習、宣傳，對照評選的'思想政治條件和業(yè)務條件，認真組織推薦，充分醞釀，確定了候選人建議名單。
鎮(zhèn)黨委對評選領導小組上報的表決結果進行研究，決定推薦五松鎮(zhèn)紀委為縣級紀檢監(jiān)察先進集體，推薦五松鎮(zhèn)紀委副書記、監(jiān)察室主任郜鵬同志為縣級紀檢監(jiān)察先進工作者。
在本次先進集體和先進個人的推薦評選過程中，嚴格按照上級文件精神，堅持民主、公開的原則，規(guī)范推薦程序，嚴格審核的方法，確保了推薦評選工作的質量。
3、全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者呈報審批表。
中共五松鎮(zhèn)委員會。
20xx年9月19日。
先進集體評選報告篇十
雖然在開展采購工作過程中，部隊完全參照各項指標和規(guī)范進行采購和資金支付，并嚴格的落實了集中式的采購方法，采購工作取得了一定成效，但是依然存在很多問題，具體表現在以下幾個方面：
（1）應用集中采購的方式，如果部隊的規(guī)模較小，規(guī)模效益會不明顯。這種情況主要存在基層一些部隊，現在被廣泛適用的采購制度是建立在團營級的部隊組織中，這樣一來，部隊需要的物資少，采購的規(guī)模就會變小，采購量難以與師以上的部隊組織相比，缺少市場采購優(yōu)勢。
（2）駐地偏遠，采購和配送的成本高。很多基層部隊因為常年駐扎在偏遠地區(qū)，比如，兩國邊界處或者西部偏遠地區(qū)的邊防部隊等。
（3）采購的各項費用都是人工進行計算的，因此，財務結算的效率較低，尤其是在地方某些部隊，物品的采購、下單、運輸等的結算全部是由部隊專業(yè)部門通過手工記賬的方式完成的。
（4）部隊物品采購的范圍小，有很多物品都不能滿足部隊需求。當前，很多部隊大批量采購的是一些生活必需品，但是到當地供應商處購買時種類較少，有很多的物質都不能滿足部隊中官兵的需求。
先進集體評選報告篇十一
一年來我們始終堅持著保安全、降成本、強運營、增效益的理念，本著立足本職，以人為本的原則具體落實了企業(yè)對人才培養(yǎng)的思想，我機電一分區(qū)涌現出一批對生產產量、效益、技術、管理有顯著成績的優(yōu)秀員工，我隊以每月技能評比和平時工作觀察下，本著公正、公開、公平的原則，民主投票，經區(qū)、隊長審核的程序下選舉出4名較出色員工，現將結果公布如下：彭**，楊**，羅**，羅**。現將對他們進行一個簡單介紹：
材料一：彭**是一個剛畢業(yè)兩年多的大學生，但是在艱苦的煤礦工作中他沒有表現出普片大學生應有的羸弱喝矯情，他總是嚴格要求自己，完善著自己，努力學習各種技能，他電、鉗、焊都是一把好手；自來到馬家田煤礦近一年來，除了礦上統(tǒng)一放假，他從未有過一天是不上班的，每次設備出故障他總是火速趕往現場進行檢修。每次設備出了故障、文明生產、安裝、拆皮帶和溜子加班時都能看到他堅持到最后。每次看到他負重起近兩百斤的設備、配件時，我們都驚嘆，他瘦小的身體里容納了多么大的能量啊？但是我們清晰的明白一個瘦小的身體要負重起近兩百斤是要做出多少次的負重才能實現。
材料二：楊**是我們隊出了名的“工具箱”，記得他的檢修工具室最齊全的一個，每天上班總是把工具都準備好應對各種突發(fā)事件，每次他一到場基本就能解決，看他檢修設備時的身影時那么的熟練，哪里該怎么處理，該用什么工具都是那么的了然。在班隊長休班時候，他也能把整個班組帶領起來，正確的組織好工作。
材料三：羅**是一個踏實少言的職工，從他來到馬家田煤礦他就一絲不茍的對待工作，認真，仔細，負責，在工作中他不僅把自己的崗位看做自己的責任而是把整個隊的生產任務看做自己的任務，不管哪里出了故障他總是及時的趕上去進行處理，從不計較多余的付出會不會給他帶來好處。他總是把工作重的、累的、臟的任務攔在自己身上，因為夠認真，負責且不計較得失。他在本隊的所有付出和貢獻都被領導看在眼里，終于他的付出是有回報的，短短不倒兩年的時間，憑實干，認真負責的態(tài)度從一個普通皮溜司機提拔為跟班隊長。
材料四：羅**是一個煤礦老工人了，他在煤礦工作了二十多年，在我們的印象里他是一個全面的老煤礦師傅，在機電運輸工作里，他不僅精通于各種技能，在安全意識方面也特別強，在他帶過的班組里看不到一起工傷事故，搶修設備時也是那么的熟練、快捷，他在工作中親力親為，認真檢查設備和安全隱患，經常幫助新員工處理事故，并給他們講解如何處理事故，如何注意安全，為機電運輸工作爭取得大量時間，和培養(yǎng)了一批工作能手。記得幾次下班時間時候剛好遇到設備故障，他總是體貼員工，讓他們先下班自己一個人帶好工具或是一兩個助手趕到故障點搶修，以致第二天有飽滿的精神來上班，也為下一個班組爭取得良好條件和時間。
先進集體評選報告篇十二
創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村，建設健康和諧新農村，是卞家澇坡村在創(chuàng)衛(wèi)及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措，是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據市、縣、鎮(zhèn)三級創(chuàng)衛(wèi)工作要求，為了更好的完成創(chuàng)衛(wèi)工作，特制定以下創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，提升居民健康生活質量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動，為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。
按照市、縣、鎮(zhèn)三級創(chuàng)衛(wèi)領導小組提出的工作要求，社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作重點是：以治理臟、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋，重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育，倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。
為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與創(chuàng)衛(wèi)工作的積極作用，發(fā)揮黨員責任區(qū)作用，做到區(qū)域包干，路段到位，責任到人，檢查到底。
1、做好片區(qū)每日創(chuàng)衛(wèi)巡督查工作，認真履行監(jiān)督責任。
2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
3、開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育活動，大力營造創(chuàng)衛(wèi)宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作扎實有序開展，村成立創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
組長：
組員：
領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶，給予獎勵。
先進集體評選報告篇十三
2.1系統(tǒng)目標設計后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)的設計目標是使得后勤倉庫的信息化管理成為一個比較完善的系統(tǒng),在對后勤倉庫進行管理的時候,充分發(fā)揮互聯(lián)網的優(yōu)勢,將互聯(lián)網技術應用到管理系統(tǒng)中,降低后勤管理的成本。其次,后勤倉庫的信息化管理樣式要不斷進行改進,改變其原先的比較單一的后勤管理方式,不斷豐富后勤管理的樣式,進行后勤管理的變革。逐漸將傳統(tǒng)的個人進行管理的方式改變?yōu)槿谌牖ヂ?lián)網的多機的操作,進行改革之后的后勤管理系統(tǒng)主要有一下幾方面的功能。(1)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)應該具備基本的管理功能,能夠進行數據的查詢、數據資料的統(tǒng)計分析。(2)后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)同時也應該成為一個完善的管理體系,不但能夠使管理工作更簡單快捷,同時也能使管理工作的成本降低。(3)在進行系統(tǒng)的完善以及升級之后,信息資源的查詢應該更具有其準確性,物資的查詢結果更為準確。(4)物資在調配過程中應該更為快捷。系統(tǒng)的設計具有一定的要求:系統(tǒng)在設計過程中,應該綜合考慮系統(tǒng)的完善性、操作的簡易性,同時也應該考慮到系統(tǒng)的安全性。2.2系統(tǒng)總體布局設計在進行系統(tǒng)設計的過程中,需要對其整體的設計進行相應的布局,這樣就能使其設計的`更加合理。系統(tǒng)的布局設計應該從整體上對系統(tǒng)進行改進和變革,根據后勤倉庫的實際情況對后勤倉庫進行整體的布局設計。系統(tǒng)的布局設計要具有長遠的眼光,不僅要看到眼前的問題,也要考慮到后勤倉庫以后的發(fā)展。此系統(tǒng)的改進關鍵是物資在信息的采集,在信息的采集方面,所采集的信息應該準確,信息的采集也應該防止人為的干擾,此次系統(tǒng)設計要采用一定的措施實現上述的目標。此系統(tǒng)設計的用戶登錄流程如圖1所示。
3系統(tǒng)軟件數據庫設計。
3.1數據庫設計原則數據庫的設計關系著這個系統(tǒng)最后應用的成敗,可以說,數據庫的設計是整個管理信息系統(tǒng)的重中之重。在對數據庫進行設計的時候,要遵循一定的設計原則。統(tǒng)一性原則:所謂的統(tǒng)一性原則,指的是在對后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)進行改革升級的時候,要綜合考慮整個系統(tǒng)。為了實現整個系統(tǒng)中各個業(yè)務之間相互融合、相互銜接,必須遵循數據庫設計的統(tǒng)一性原則。規(guī)范性原則:在對數據庫進行設計的時候,不僅要遵循統(tǒng)一性原則更要遵循規(guī)范性原則。所謂的規(guī)范化,指的是在對數據庫進行設計的時候,各個方面都要嚴格遵循國家的標準。人性化原則:所謂的人性化原則指的是整個數據庫的設計要符合人們的思維方式,在進行設計的時候,要注意操作的簡易性。3.2數據庫邏輯結構設計所謂的數據庫邏輯結構設計指的就是建立數據模型的過程。就目前來講,數據模型主要包括以下幾種:層次模型、網狀模型、關系模型和面向對象模型。在此研究中,對數據庫的邏輯設計是通過分析軍用倉庫管理業(yè)務,然后理清數據之間的關系,以此建立數據模型來反映軍用倉庫業(yè)務的全貌。3.3實體e-r圖后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)的設計與實現要根據后勤倉庫信息化管理系統(tǒng)功能的設計分析,根據管理系統(tǒng)功能的設計分析創(chuàng)建各數據表實體e-r關系圖。一般來講,后勤倉庫的物資都具有嚴格的標識信息。在后勤倉庫物資的實體物資一般具有物資的編號、物資的名稱、物資的型號、物資的類別、物資的使用類別、物資所屬的單位以及物資的管理負責人和維修記錄。
4結語。
在進行后勤倉庫信息化管理的過程中,需要對其管理系統(tǒng)進行全面設計。首先要明確其系統(tǒng)設計的目標,對系統(tǒng)進行總體布局。然后做好信息化管理的總體布局。之后要對系統(tǒng)軟件進行構建,使其硬件與軟件完全結合在一起。最后要利用實體e-r圖對其進行完善。從而達到理想的管理效果。
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先進集體評選報告篇十四
根據區(qū)教育局關于評選中小學優(yōu)秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
區(qū)教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
先進集體評選報告篇十五
按照《關于評選全縣首屆勞動模范和先進工作者的通知》(x辦發(fā)〔xxxx〕xx號)要求，xxx黨委在全鄉(xiāng)認真開展推薦評選工作，擬推薦我鄉(xiāng)xxx村民xx為全縣首屆計生系統(tǒng)勞動模范。現將推薦評選情況報告如下：
鄉(xiāng)黨委高度重視此次推薦評選工作，明確鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)計生辦組織負責推薦評選具體工作，同時要求各村兩委要以此次推薦表彰活動為契機，把表彰活動與鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)成果結合起來，在全鄉(xiāng)范圍內形成學先進、趕先進、爭作貢獻、爭當表率的良好局面。
按照通知要求，鄉(xiāng)黨委組織組下發(fā)了《關于評選全縣首屆勞動模范和先進工作者的通知》，要求全鄉(xiāng)各村兩委嚴格按照推薦程序、有關要求、名額分配、推薦范圍及推薦條件，認真組織實施推薦評選工作。
特此報告。