初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿（精選16篇）

    學(xué)好語文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。其次，需要考慮以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇一
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    大家下午好!
    首先我真誠的祝賀我們七年級(jí)的新同學(xué)光榮地成為礬山中學(xué)的學(xué)生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一說明：
    一、上課紀(jì)律。
    1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。
    2、做好課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。
    3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。
    4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言，搞小動(dòng)作，交頭接耳等。
    5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。
    6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。
    7、認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，不得做與課堂無關(guān)的事情。
    8、認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題。
    9、不要隨意打斷老師的講話，有事課后與老師交流。
    10、認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。
    11、認(rèn)真做好作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。
    12、嚴(yán)禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。
    二、自習(xí)、早讀、課間休息紀(jì)律。
    1、自習(xí)課不得無故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。
    2、自習(xí)課不遲到、不早退，不看閑書。不自由講話，不隨意走動(dòng)，專心學(xué)習(xí)。
    3、早讀課按規(guī)定進(jìn)行朗讀，其他自習(xí)課上必須肅靜無聲。
    4、課間休息時(shí)，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。
    三、
    課間操紀(jì)律。
    1、課間操在。
    教學(xué)。
    樓前集合，男女生站兩路縱隊(duì)。
    2、做操動(dòng)作要規(guī)范、大方。
    4、課間操結(jié)束后，有序返回教室。
    四、衛(wèi)生常規(guī)要求。
    (一)、教室清潔要求。
    (1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。
    (2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈。
    (3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡。
    (4)窗臺(tái)干凈無塵土、無積水、無雜物。
    (5)墻壁、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印。
    (6)教室門窗、電器及時(shí)關(guān)好,不隨意敞開。
    (二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
    各班按照劃定的區(qū)域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區(qū)域，遇有特殊情況，適當(dāng)增加清潔次數(shù)，保證校園內(nèi)干凈整潔。
    (三)、個(gè)人衛(wèi)生儀表。
    1、男生不留長發(fā)，女生不戴首飾。
    2、衣服保持干凈、整潔。
    3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。
    五、安全習(xí)慣要求。
    1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心健康極為不利的場所。遠(yuǎn)離毒品，不濫用藥物。
    2、上課期間，因故不能到校時(shí)，要及時(shí)告知班主任。中途離校，要向老師。
    書面請(qǐng)假，得到老師的簽字同意后方可離校。
    3、不與社會(huì)不良人員來往。放學(xué)后直接回家，盡量結(jié)伴而行.4、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。步行時(shí)，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時(shí)，須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路，須直行通過，不在車輛臨近時(shí)突然橫穿。
    5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)電工檢修。
    6、懂法守法，主持正義，見義勇為。對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法，對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。
    同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
    前天下午，中學(xué)部召開了班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。
    今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
    下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問題。
    一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
    我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。
    先不說父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問問同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
    (一)規(guī)則意識(shí)，是國家民族和社會(huì)的需要。
    有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬笥颜J(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。
    故事1、國際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降。
    后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
    故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
    故事3、2000年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
    這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
    (二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來對(duì)現(xiàn)在的需要。
    “千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時(shí)已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
    自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
    看看我們的儀容儀表：
    (三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。
    我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
    回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。
    社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。
    作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
    同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無法在社會(huì)立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
    播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
    何為習(xí)慣?習(xí)慣，就是長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
    (四)規(guī)則意識(shí)必須做到“違規(guī)受罰”
    據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學(xué)生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱自己無罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?！睘榇耍约阂诓宛^打工掙錢“還債”。
    美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
    從今天起，我們開始實(shí)施《東方外國語學(xué)校班級(jí)考核細(xì)則》，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
    從今往后，任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無情的處理。今后的東外絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
    二、成才要先成人，求知要先修德。
    中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《東外學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?
    三、高度重視安全工作。
    安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問題是一個(gè)老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問題。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。
    同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己!因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
    1，注意交通安全。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。
    2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、7。
    變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，保證人身安全。在購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等;同時(shí)，注意不要暴飲暴食。
    3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
    4、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?課外活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
    四，班級(jí)考核細(xì)則。
    五，班級(jí)考核細(xì)則實(shí)施辦法。
    1，每天班級(jí)考核具體情況將于次日在大廳公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀看，掌握自己有關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整方法和重點(diǎn)。
    2，每學(xué)期，學(xué)生常規(guī)違紀(jì)，累計(jì)扣分達(dá)5分者，班主任對(duì)該生給予警告，通知家長到校，學(xué)生寫出書面保證，班級(jí)記錄備案;累計(jì)扣分達(dá)10分者，報(bào)德育處給予記過處分，并通知家長帶回反省一周;累計(jì)扣分達(dá)15分者，報(bào)德育處給予留校察看處分;累計(jì)扣分達(dá)20分者，報(bào)德育處給予開除處分。
    古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟?，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    今天冬日的陽光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程：一是給予名違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處分;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的一中人。
    下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講三個(gè)問題。
    一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
    同學(xué)們都知道這樣一俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會(huì)上各行各業(yè)，只#要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧和校園。
    先不說父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問問同學(xué)們，你高中畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
    (一)規(guī)則意識(shí)，是國家民族和社會(huì)的需要。
    闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬笥颜J(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來，這個(gè)留學(xué)生回到國內(nèi)又交了一個(gè)女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國外的教訓(xùn)，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料，逛完街回來，中國的女朋友依然和他拜拜了。因?yàn)橹袊倪@位女朋友認(rèn)為，只會(huì)循規(guī)蹈矩的人沒有什么大出息，是不值得托付終身的。
    故事1、國際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
    故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
    故事3、中代表團(tuán)去德國訪問，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒處上稅，違法行為，遭拒絕。
    故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認(rèn)真，要求嚴(yán)格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過關(guān)，貨到德國，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
    故事5、2000年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
    這幾則故事值得我們深思，我們國人的規(guī)則意識(shí)是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
    (二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來對(duì)現(xiàn)在的需要。
    “千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
    集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
    看看我們的儀容儀表：
    (三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。
    我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
    我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個(gè)小男孩在廁所里，她說兒子進(jìn)廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。
    社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。
    作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
    同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無法在社會(huì)立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
    習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
    何為習(xí)慣?習(xí)慣，就是長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
    (四)規(guī)則意識(shí)必須做到“違規(guī)受罰”
    據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學(xué)生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱自己無罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?！睘榇?，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
    美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
    這個(gè)學(xué)期，我們開始實(shí)施《青龍一中嚴(yán)重違紀(jì)處分條例》，《青龍一中學(xué)生日常行為量化考評(píng)細(xì)則》，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
    我想對(duì)剛剛受到紀(jì)律處分的同學(xué)說一句話，對(duì)你們的處分，我感到十分痛心，說實(shí)在話，每次在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分的時(shí)候，作為一個(gè)德育校長，心情是那樣的沉重，因?yàn)槟銈兡且粋€(gè)都是我們的學(xué)生，我多么希望我校的每位同學(xué)都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學(xué)頂風(fēng)違紀(jì)，他們置學(xué)校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個(gè)中學(xué)生完全相悖的行為，他們的錯(cuò)誤行為，讓老師痛心，讓家長難過，讓社會(huì)擔(dān)心。今天有四名同學(xué)是因?yàn)檫`紀(jì)累計(jì)超過了24分被勸退了，這四位同學(xué)都應(yīng)為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀(jì)，還很囂張。
    任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
    二、成才要先成人，求知要先修德。
    中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?
    三、高度重視安全工作。
    安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問題是一個(gè)老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問題。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。
    同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己!因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
    1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀生學(xué)生來校晚自習(xí)后要結(jié)伴回家;道路偏僻的要求家長接送。
    2、要注意消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火和電，但如果使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強(qiáng)對(duì)教室和宿舍的安全管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān);不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
    正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等;同時(shí)，注意不要暴飲暴食。
    4、要注意教室和宿舍的安全。學(xué)校明令不準(zhǔn)學(xué)生私自使用用電器，要求大家發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過道上追逐打鬧，不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
    5、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?課外活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
    古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟?，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇二
    紀(jì)律是約束一個(gè)人和集體的工具，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。
    從實(shí)質(zhì)上來說，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。在當(dāng)代的中國，雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)加以輔助。通過學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績好好的提升上去。
    學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分?，F(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒什么特點(diǎn)，更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要像辣椒，只要你來了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
    很多人都在說：一個(gè)人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無垠的草原上走路。路本來是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么？不是的。你需要來回的走，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你，可能一次就可以成功了。這會(huì)為你省下成千上萬的時(shí)間。所以，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開他人的幫助的。
    但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢？不是的。
    我們學(xué)過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》。
    在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬，他為什么會(huì)脫穎而出？因?yàn)橛幸粋€(gè)伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個(gè)伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間，那么我問你，你有沒有表達(dá)出來，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰]有達(dá)到一定的高度（排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí)，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
    每個(gè)人都有自己的長處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞墸愕哪芰K究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
    2012-5-10。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇三
    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，全體老師、家長及同學(xué)們：
    今天，我們民族中學(xué)全體老師、家長及同學(xué)們歡聚一堂，隆重召開20--2--學(xué)年度德育量化考核總結(jié)表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向受到表彰的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!祝賀你們?nèi)〉昧说掠己说膬?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。希望受表彰的同學(xué)們?cè)俳釉賲?，戒驕戒躁，在新的學(xué)期里取得更大的成績。同時(shí)希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，為民族中學(xué)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    我們民族中學(xué)是一所具有悠久歷史的少數(shù)民族學(xué)校，如何加強(qiáng)學(xué)校德育工作，如何更好的體現(xiàn)德育為首、教學(xué)為中心，如何在最短時(shí)間內(nèi)形成民族團(tuán)結(jié)融和向上的精神風(fēng)貌呢?對(duì)此，我們提出了對(duì)學(xué)生德育工作進(jìn)行量化考核，建立學(xué)生德育量化考核電子檔案的目標(biāo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐與摸索，我們把德育工作從無形向有形發(fā)展，學(xué)校表彰了各類德育明星70人，班級(jí)表彰305人，受表彰學(xué)生達(dá)到60%，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束目的，全面提高了學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的綜合素質(zhì)。
    一、實(shí)施“學(xué)生德育量化考核”，我們做了什么?
    己監(jiān)督檢查自己一天的行為規(guī)范，看到記錄自己成長軌跡的曲線圖，在欣喜或慚愧之余，讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律。所以，我們以“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，把兩者有機(jī)結(jié)合找出共同點(diǎn)建立了德育量化指標(biāo)，并將其具體量化到學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為此，我們做了大量的工作：
    首先，我們成立了德育量化指標(biāo)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，即以校長為組長、班子成員為組員、德育主任為常務(wù)負(fù)責(zé)人的.校級(jí)考核小組和以班主任為組長，科任教師、班委會(huì)成員為組員的班級(jí)考核小組。
    其次，我們制定了《扎蘭屯市民族中學(xué)學(xué)生德育量化考核實(shí)施細(xì)則》，細(xì)則主要包括量化考核方法、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    第三、我們將德育量化考核作為學(xué)校德育管理的重要抓手，倡導(dǎo)人人都是德育工作者，通過針對(duì)不同層次的培訓(xùn)，動(dòng)員全校教職員工、全體學(xué)生家長、全體學(xué)生共同參與。
    第四、為了做好考核工作，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)下至教師、校工每個(gè)人都是考核組成員，他們都可以在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，同時(shí)，按照具體分工，校領(lǐng)導(dǎo)、政教處經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行考核指導(dǎo)與檢查，有針對(duì)性的開展工作，通過個(gè)別談心、深入班級(jí)聽課、參與班級(jí)活動(dòng)等形式尋找教育契機(jī)。
    第五、在推行德育量化考核的同時(shí)，我們也制定了《德育量化考核表彰及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，通過相應(yīng)詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)措施來推動(dòng)考核工作更好的進(jìn)行。今天的表彰大會(huì)，我們就是對(duì)德育量化明星以及智慧明星、守紀(jì)明星、勤勞明星、體育明星、藝術(shù)明星、禮儀明星等進(jìn)行表彰。
    二、實(shí)施“學(xué)生德育量化考核”，我們得到了什么?
    學(xué)生德育量化考核在我校實(shí)施了一個(gè)學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們都說學(xué)生變了：上課發(fā)言的多了，搗亂的少了;見老師主動(dòng)問好的多了，罵人的少了;主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的多了，搞破壞的少了;參加活動(dòng)的人數(shù)多了，觀眾少了同學(xué)們的變化，使我們的教育工作收獲頗多：
    1、通過實(shí)施量化考核，使犯錯(cuò)學(xué)生能及時(shí)改正錯(cuò)誤。
    有了考核細(xì)則，我們?cè)诠芾碇芯涂梢愿鶕?jù)細(xì)則說話，特別是對(duì)“問題學(xué)生”，我們可以通過所扣分?jǐn)?shù)的多少和寫實(shí)記錄清楚的了解哪些學(xué)生需要做哪方面的工作。例如：看到學(xué)生在校吃零，我們會(huì)依據(jù)細(xì)則給他扣分，但我們也會(huì)給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他為學(xué)校做件好事，如拾撿校園的廢紙、包裝袋，如果他表現(xiàn)好就可以獲得加分這樣做，既讓學(xué)生錯(cuò)誤的行為受到了懲罰，又給了他們糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    2、通過實(shí)施量化考核，使調(diào)皮學(xué)生能追求進(jìn)步。
    學(xué)校剛實(shí)施德育量化考核時(shí)，張蒙同學(xué)每周量化考核后五名都榜上有名，政教處孟主任經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他發(fā)揮體育特長，改正缺點(diǎn)，并推薦他參加了學(xué)校田徑隊(duì)，在田徑隊(duì)他的特長得到了充分的發(fā)揮，還當(dāng)上了田徑隊(duì)隊(duì)長，從此，他不僅訓(xùn)練積極，還經(jīng)常在德育量化考核中得到加分，不僅后五名里沒有了他的名字，他還當(dāng)上了班級(jí)的紀(jì)律班長，成了老師的得利助手，并在08年全市首屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和民族中學(xué)首屆體育節(jié)上他一人奪得了多項(xiàng)冠軍，為學(xué)校班級(jí)爭得了榮譽(yù)，今天的表彰中他也獲得了“民族中學(xué)首屆體育明星”稱號(hào)。
    3、通過實(shí)施量化考核，同學(xué)們有了趕超的具體目標(biāo)。
    10月份2.2班四名女學(xué)生因在班上發(fā)生不愉快，放學(xué)后三名女生打了另外一名女生，學(xué)校了解情況后，在讓她們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的同時(shí)，通過行為檢查單在德育量化考核中給每人扣了50分。之后學(xué)校組織她們學(xué)習(xí)德育量化考核所有加分項(xiàng)目，讓她們知道只有通過自己的努力，用心為學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)做好事、實(shí)事，爭取加分，才能追回被別人拉下的50分，才能不掉隊(duì)。
    政教處對(duì)三名同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，老師和同學(xué)都說她們?nèi)齻€(gè)像是變了一個(gè)人，不僅主動(dòng)向被打的同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，還經(jīng)常主動(dòng)熱心的為老師同學(xué)服務(wù)，一個(gè)學(xué)期過去了，她們憑借自己的努力分別為自己爭取到了28分、31分、34分的加分。
    4、通過實(shí)施量化考核，使家長和學(xué)校的溝通更加緊密。
    為了便于家長更好的了解孩子在校的表現(xiàn)，今年年末，我們將一個(gè)學(xué)期學(xué)校圍繞學(xué)生德育量化考核開展的系列活動(dòng)做成了幻燈片，在家長會(huì)上為家長播放。每月班主任還通過校信通給家長報(bào)發(fā)學(xué)生德育量化考核分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生家長及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，更好的協(xié)助老師教育孩子，參與學(xué)校的管理。
    5、通過實(shí)施量化考核，使同學(xué)們體會(huì)到成功的喜悅。
    今天的表彰大會(huì)，我們沒有把它設(shè)計(jì)成主席臺(tái)坐著領(lǐng)導(dǎo)，公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，頒獎(jiǎng)、講話這種形式，而是把舞臺(tái)全部留給了學(xué)生。我們這樣設(shè)計(jì)的宗旨就是能讓更多的學(xué)生在表彰大會(huì)上體驗(yàn)成功的喜悅、讓更多的家長分享孩子成功帶給他們的喜悅，讓他們?cè)诔晒Φ捏w驗(yàn)中明白一個(gè)道理：在健全人格的形成上不以成績好壞論高低，成人比成材更重要。
    三、實(shí)施“學(xué)生德育量化考核”，我們還需要做什么?
    學(xué)校德育考核實(shí)施半年來，我明確感受到這套考核辦法對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理工作的促進(jìn)和幫助是巨大的。但是，我們目前的德育量化考核辦法也并非盡善盡美，如果不認(rèn)真理解其精髓，在具體操作中還可能走入某種誤區(qū)。今后怎么做，我提幾點(diǎn)希望：
    第一，對(duì)于老師，我提兩點(diǎn)希望。
    一個(gè)希望是，在德育考核中，我們應(yīng)該想方設(shè)法讓學(xué)生少犯錯(cuò)或者不犯錯(cuò)，實(shí)施德育量化考核的前提，必須是很好的德育，沒有德育課堂，考核是毫無意義的。德育量化考核，表面上是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的考查，實(shí)質(zhì)上是對(duì)德育結(jié)果的考查，如果學(xué)生考核的結(jié)果是處分不斷，那不是一個(gè)我們慶幸的事，而是我們的德育工作不到位的表現(xiàn)。
    第二個(gè)希望是，在德育考核中，我們不僅要考核犯錯(cuò)的學(xué)生，還要考核思想道德高尚的學(xué)生，更要考核其他所有的學(xué)生，要使每一個(gè)學(xué)生在考核中感覺到，德育考核只是一種手段，德育素質(zhì)的真正提高需要的是學(xué)生的自覺行動(dòng)。只有這樣，我們最后不僅僅是處分了多少學(xué)生的問題，也不只是表彰了多少優(yōu)秀學(xué)生的問題，而且通過全體學(xué)生的努力，學(xué)校能產(chǎn)生出更多的優(yōu)秀學(xué)生，更多的德育明星，這樣才會(huì)使我們德育考核的建設(shè)性意義更大一些。
    第二、對(duì)于同學(xué)們，我也提兩點(diǎn)希望：
    不是為了在考核中不扣分，我們規(guī)范德育考核行為，是要求同學(xué)們?cè)诳己酥凶杂X地行動(dòng)起來，做德育考核的優(yōu)秀學(xué)生。
    第二個(gè)希望是，同學(xué)們?cè)诘掠己酥?，不僅要規(guī)范自己的日常行為，更需要關(guān)心和幫助周圍的同學(xué)，以爭當(dāng)?shù)掠餍菫闃s，以違反德育考核要求為恥，在全校形成一種全體力爭上游的良好氛圍，把我們的德育考核延伸到同學(xué)們的各個(gè)生活學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
    全體老師、家長及同學(xué)們，教育的核心是培養(yǎng)健康的人格，而健康人格的核心是自信。我們希望通過學(xué)生德育量化考核的實(shí)施，喚醒每個(gè)孩子心中的自信與自尊。我也希望明年的表彰會(huì)上，能有更多的同學(xué)走上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那將是我們民族中學(xué)德育教育的成功所在!
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇四
    同學(xué)們：
    大家下午好！
    為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個(gè)老生常談的話題那就是：安全、守紀(jì)、理想。
    一、 安全
    安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)我們初中的同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
    2、要注意飲食安全?，F(xiàn)在我們學(xué)校有相當(dāng)一部分寄宿的學(xué)生，學(xué)校食堂能保證飲食安全，一日三餐都要在校內(nèi)吃，走讀同學(xué)在校外購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；有些同學(xué)吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞，你有沒有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
    上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。
    4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
    二、守紀(jì)
    俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。我們這里說的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，今天我在這里再一次重申：男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學(xué)校檢查，屢教不改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些都是不允許出現(xiàn)的。
    以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、理想
    過自己每天到學(xué)校來做什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？有沒有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力？可以說大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學(xué)，他也來上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己。
    “識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！蔽覀儸F(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需有所收獲；也許我以后考不上大學(xué)，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事，學(xué)歷并不重要，重要的是不怕困難，敢于付出。學(xué)不好文化課，我可以學(xué)好專業(yè)課，考不上大學(xué)，我可以參加勞務(wù)輸出，可以去就業(yè)。學(xué)歷的高低和人的幸福指數(shù)不是成正比的。社會(huì)本身就是一個(gè)立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的智慧和勞動(dòng)為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，都是成功的，值得尊重的。有相當(dāng)一部分學(xué)生既考不上大學(xué)，又不愿參加勞務(wù)，就是因?yàn)樗涣私馔饷娴氖澜?，懼怕外面的世界，逃避勞?dòng)，逃避困難，沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
    在這里，我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，以及其它的全體學(xué)生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒有成功的.彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請(qǐng)相信，在你們前進(jìn)的征程中，我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者！
    最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
    同學(xué)們：
    大家下午好！
    為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個(gè)老生常談的話題那就是：安全、守紀(jì)、理想。
    一、 安全
    安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)我們初中的同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
    2、要注意飲食安全?，F(xiàn)在我們學(xué)校有相當(dāng)一部分寄宿的學(xué)生，學(xué)校食堂能保證飲食安全，一日三餐都要在校內(nèi)吃，走讀同學(xué)在校外購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；有些同學(xué)吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
    3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。
    智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
    二、守紀(jì)
    俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。我們這里說的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，今天我在這里再一次重申：男生不準(zhǔn)留長發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學(xué)校檢查，屢教不改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些都是不允許出現(xiàn)的。 以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、理想
    流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標(biāo)，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？有沒有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力？可以說大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學(xué)，他也來上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己。
    “識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。”我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需有所收獲；也許我以后考不上大學(xué)，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事，學(xué)歷并不重要，重要的是不怕困難，敢于付出。只要我們用自己的智慧和勞動(dòng)為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，都是成功的，值得尊重的。
    在這里，我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，以及其它的全體學(xué)生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人！讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請(qǐng)相信，在你們前進(jìn)的征程中，我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者！
    最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
    謝謝大家！
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇五
    老師們、同學(xué)們：早上好!
    前天下午，中學(xué)部召開了班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。
    今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
    下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問題。
    一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
    同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。
    先不說父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問問同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
    (一)規(guī)則意識(shí)，是國家民族和社會(huì)的需要。
    有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬笥颜J(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。
    故事1、國際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
    故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
    故事3、20xx年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
    這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
    (二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來對(duì)現(xiàn)在的需要。
    “千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時(shí)已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
    自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
    看看我們的儀容儀表：
    (三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。
    我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇六
    王福昌。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師及親愛的同學(xué)們大家上好：
    首先歡迎新同學(xué)們的到來，軍訓(xùn)是我們學(xué)校幾年來的又一次進(jìn)行的開學(xué)第一課，今年經(jīng)學(xué)校研究，我們對(duì)各位七年級(jí)新同學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)。下面，我將給大家說說安全方面的事宜，也是對(duì)大家的提醒和要求。
    一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
    1、各位班主任及教官要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，在軍訓(xùn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
    2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，教官在軍訓(xùn)前清點(diǎn)人數(shù)制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的軍訓(xùn)情況。發(fā)現(xiàn)沒有參加軍訓(xùn)的學(xué)生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校的學(xué)生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。
    3、要注意飲食安全。軍訓(xùn)時(shí)天氣炎熱，同學(xué)們購買飲料時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，如有問題不得飲用；不在校外購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
    4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園，嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。
    5、要注意活動(dòng)安全。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；軍訓(xùn)集合、解散時(shí)在做到“快、靜、齊”的同時(shí)，還要做到不要擁擠，推搡，避免自傷和誤傷；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，憑自己的能力無法解決的，要及時(shí)向老師報(bào)告，請(qǐng)老師幫化解。
    6、要注意交通安全。要求大家：（1）在往返學(xué)校路上要主意交通安全，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑，不走“霸王路”。（2）乘車時(shí)要乘坐有營運(yùn)資質(zhì)的合格車輛，不乘坐非客運(yùn)車、拼裝車、黑車、低速載貨汽車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、超載車等。（3）不私自騎摩托車、電瓶車上放學(xué)。更不能騎飛車，或騎車帶人。同學(xué)們，請(qǐng)“珍愛生命，安全出行”，我希望你們每天每星期平平安安到校，高高興興回家。
    7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
    當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防恐反恐等?？傊ＯＭ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
    二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)及確保自身安全的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，安全、學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名學(xué)生，除要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》外，還要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保自己的安全，爭取在學(xué)校成為一名好學(xué)生。
    老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì)中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長的需要，更是關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，為自己負(fù)責(zé)，為共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧學(xué)校而不懈努力！
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇七
    老師們、同學(xué)們：下午好!
    今天冬日的陽光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程：一是給予名違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處分;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的一中人。
    下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講三個(gè)問題。
    一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
    同學(xué)們都知道這樣一俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧和校園。
    先不說父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問問同學(xué)們，你高中畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
    (一)規(guī)則意識(shí)，是國家民族和社會(huì)的需要。
    有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬笥颜J(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來，這個(gè)留學(xué)生回到國內(nèi)又交了一個(gè)女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國外的教訓(xùn)，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料，逛完街回來，中國的女朋友依然和他拜拜了。因?yàn)橹袊倪@位女朋友認(rèn)為，只會(huì)循規(guī)蹈矩的人沒有什么大出息，是不值得托付終身的。
    故事1、國際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
    故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
    故事3、中代表團(tuán)去德國訪問，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒處上稅，違法行為，遭拒絕。
    故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認(rèn)真，要求嚴(yán)格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過關(guān)，貨到德國，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
    故事5、20xx年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
    這幾則故事值得我們深思，我們國人的規(guī)則意識(shí)是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
    (二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來對(duì)現(xiàn)在的需要。
    “千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
    自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
    看看我們的儀容儀表：
    (三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。
    我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
    我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個(gè)小男孩在廁所里，她說兒子進(jìn)廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。
    社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。
    作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
    同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無法在社會(huì)立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
    播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
    何為習(xí)慣?習(xí)慣，就是長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
    (四)規(guī)則意識(shí)必須做到“違規(guī)受罰”
    據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學(xué)生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱自己無罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?！睘榇?，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
    美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
    這個(gè)學(xué)期，我們開始實(shí)施《青龍一中嚴(yán)重違紀(jì)處分條例》，《青龍一中學(xué)生日常行為量化考評(píng)細(xì)則》，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
    我想對(duì)剛剛受到紀(jì)律處分的同學(xué)說一句話，對(duì)你們的處分，我感到十分痛心，說實(shí)在話，每次在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分的時(shí)候，作為一個(gè)德育校長，心情是那樣的沉重，因?yàn)槟銈兡且粋€(gè)都是我們的學(xué)生，我多么希望我校的每位同學(xué)都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學(xué)頂風(fēng)違紀(jì)，他們置學(xué)校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個(gè)中學(xué)生完全相悖的行為，他們的錯(cuò)誤行為，讓老師痛心，讓家長難過，讓社會(huì)擔(dān)心。今天有四名同學(xué)是因?yàn)檫`紀(jì)累計(jì)超過了24分被勸退了，這四位同學(xué)都應(yīng)為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀(jì)，還很囂張。
    任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
    二、成才要先成人，求知要先修德。
    中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇八
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，同志們：
    大家好！很榮幸能與大家坐在一起迎接新學(xué)期的開始。在此，我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府向黃嶺中學(xué)的全體師生致以親切的問候，向辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意！
    老師們！同學(xué)們！過去的一年，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，在全鎮(zhèn)師生共同努力下，一步一個(gè)臺(tái)階，各方面均取得可喜成績。黃嶺中學(xué)20xx年中考有2人考入茂名一中，55人考入電白一中，275人考上省一級(jí)高中。學(xué)校被評(píng)為茂名市書香校園、茂名市安全文明校園、茂名市德育示范學(xué)校、茂名市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、電白縣德育示范學(xué)校、電白縣德育先進(jìn)單位、電白縣未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位；榮獲縣教育綜合評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)，最近又通過茂名市規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。這些輝煌的成績得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可，這是我鎮(zhèn)師生抓住機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是我鎮(zhèn)師生艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，也是我鎮(zhèn)師生頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的結(jié)果。過去的一年，黃嶺中學(xué)全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)人民交出了一份滿意的答卷。為此，請(qǐng)讓我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府，向黃嶺中學(xué)的全體師生表示衷心的感謝！
    開學(xué)典禮德育發(fā)言稿老師們！同學(xué)們！縣委縣政府非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。特別是以李玉楷書記為核心的新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，重視學(xué)校的規(guī)范化和高效化建設(shè)。開學(xué)典禮是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開展的，”把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)文明社會(huì)風(fēng)氣的主陣地“活動(dòng)是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開展的。這足以證明新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
    老師們！同學(xué)們！祖國的發(fā)展離不開高科技人才，電白的發(fā)展離不開高知識(shí)人才，黃嶺的發(fā)展更離不開高水平人才。同學(xué)們，你們是黃嶺經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展的后備軍，更是主力軍。你們的成才與否，將影響著你們家庭的發(fā)展，也影響著家鄉(xiāng)黃嶺的發(fā)展。
    老師們！同學(xué)們！縱觀我鎮(zhèn)教育發(fā)展情況，成績是喜人的，而形勢又是迫人的，在教育發(fā)展這個(gè)大環(huán)境里，停滯就意味著失敗，科學(xué)的發(fā)展日新月異，我們來不得半點(diǎn)驕傲自滿、固步自封?，F(xiàn)在，新學(xué)期又開始了，又是播種、耕耘、辛勤付出的時(shí)候，付出了汗水，才會(huì)有好的收成。因此，你們要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，在新的征程里，戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為振興我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。值此機(jī)會(huì)，我對(duì)黃嶺中學(xué)今后的發(fā)展提幾點(diǎn)意見，與大家共勉：
    一、要建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
    老師們！同學(xué)們！我們黃嶺中學(xué)師生的住宿條件較為艱苦，但這一現(xiàn)象很快就會(huì)改觀，因?yàn)?，新的六層學(xué)生宿舍樓即將在7月份完成，9月份有望搬入居住。
    老師們！同學(xué)們！我們黃嶺中學(xué)的籃球場在校園外，給我們學(xué)生的鍛煉和學(xué)校的管理帶來了較多的不便。我們鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府看在眼里，急在心中，多次想方設(shè)法爭取資金，爭取建設(shè)好黃嶺中學(xué)的學(xué)校門樓及圍墻，爭取為師生們營造更安全、更舒適的校園。
    老師們！同學(xué)們！學(xué)校要發(fā)展，就要繼續(xù)加大投入，把教學(xué)硬件和軟件建設(shè)好，各類的教育設(shè)施配套齊全，各類功能室健全；就要把學(xué)校的綠化、美化、亮化工程搞好，就要抓緊搞好學(xué)校的建設(shè)和管理工作，為我們的莘莘學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)清凈幽雅、優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、要打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。教育的核心是教師，希望我們的教師隊(duì)伍要充滿生機(jī)和活力，有毅力，有銳力，有干勁，有沖勁；要安教、勤教、樂教、深教、苦教、善教；要敢于改革創(chuàng)新，善于借助外力，走出一條推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的好路子。黃嶺中學(xué)為黃嶺爭光，黃嶺人以黃嶺中學(xué)為榮。在此，我想對(duì)教師提兩點(diǎn)要求：一是要博學(xué)多思，做教書育人的模范。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于在工作中通過學(xué)習(xí)，不斷提高水平，要多做教學(xué)研究工作，善學(xué)博取眾長，探索具有創(chuàng)新精神的教學(xué)之路，為培養(yǎng)好學(xué)生打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；要學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高課堂效果，成為學(xué)生喜愛和敬佩的好老師。二是要修身立德，為人師表。要教出文明、智慧、奮發(fā)有為的學(xué)生，教師要以德立身，率先垂范，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，成為引進(jìn)文化的排頭兵。
    三、要形成一個(gè)好的辦學(xué)理念和思路。要以人為本，全面培養(yǎng)人；以法治校，以德立校，以情興校，以質(zhì)樹校，既注重教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持”至善求真“，把德育作為構(gòu)建和諧校園，凝聚文化特色的基礎(chǔ)；激發(fā)學(xué)生回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為。
    四、要完善一套規(guī)范的學(xué)校管理制度。一個(gè)好制度能夠規(guī)范師生的行為，激發(fā)師生的積極性，以制度管人管事，講原則，講公平，民主透明，精誠團(tuán)結(jié)，建設(shè)和諧校園，平安校園。
    五、要樹立一種立志攻讀、發(fā)奮成才的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。希望同學(xué)們要至善求真，找準(zhǔn)目標(biāo)，立下決心，制定措施；不斷反思，及時(shí)調(diào)整，認(rèn)清自我，面對(duì)困難，不甘落后，頑強(qiáng)拼搏，人人自強(qiáng)；尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，全面發(fā)展，有愛心，有責(zé)任感的有用之才，爭取早日成為中國社會(huì)未來的建設(shè)者。
    六、要堅(jiān)定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。黃嶺中學(xué)雖然地處電白縣北部山區(qū)，發(fā)展環(huán)境相對(duì)較為惡劣，但是我們不能在困難面前低頭，而是應(yīng)該迎難而上，不甘落后，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，要堅(jiān)定立場，爭當(dāng)先進(jìn)，圍繞把黃嶺中學(xué)建設(shè)成為電白縣西北部山區(qū)教育強(qiáng)校、教育名校的奮斗目標(biāo)而不懈努力。
    老師們！同學(xué)們！青春似火，歲月如歌?；仡欉^去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，取得了可喜的成績；展望未來，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，希望和挑戰(zhàn)并存！但我堅(jiān)信，有上級(jí)各有關(guān)部門的大力支持，有全鎮(zhèn)干部的共同努力，有全校師生的艱苦拼搏，我們黃嶺中學(xué)的明天一定會(huì)建設(shè)得更美好，今年中考的成績一定更輝煌！
    我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇九
    親愛的各位同學(xué)： 大家下午好！
    為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，特在此重新進(jìn)行紀(jì)律教育。
    首先，我們明確兩個(gè)觀點(diǎn)：
    老師的嚴(yán)是對(duì)你的愛而不是害！
    不要因?yàn)槟阕约旱拇嬖诮o別人帶來麻煩和壓力！
    相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的人生奮斗目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。 初中生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。因此紀(jì)律的束縛顯得尤為重要。 作為一名初中生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
    目前，在我們學(xué)校存在的紀(jì)律現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，我們必須堅(jiān)決制止。
    1、上課說話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現(xiàn)象。
    3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
    第1 / 2
    一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。并移交公安機(jī)關(guān)法辦。
    5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定獅子外出，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
    6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做留校察看以上處分。
    7、不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)；留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，讓家長領(lǐng)回家自我反省、自我教育。
    對(duì)于故意違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將加重處罰力度，力爭為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。
    以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    前階段，學(xué)校對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競爭意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校，愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。人人都要嚴(yán)于律己，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展，為同學(xué)們的健康成長和學(xué)習(xí)、生活提供更加開闊而純凈的空間。
    最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
    謝謝大家！
    同學(xué)們：
    大家下午好！
    為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個(gè)老生常談的話題那就是：安全、守紀(jì)、理想。
    一、 安全
    安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)我們初中的同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
    2、要注意飲食安全?，F(xiàn)在我們學(xué)校有相當(dāng)一部分寄宿的學(xué)生，學(xué)校食堂能保證飲食安全，一日三餐都要在校內(nèi)吃，走讀同學(xué)在校外購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；有些同學(xué)吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
    3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧陌嘀魅握J(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。
    智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
    二、守紀(jì)
    俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的.校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。我們這里說的守紀(jì)，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，今天我在這里再一次重申：男生不準(zhǔn)留長發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學(xué)校檢查，屢教不改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些都是不允許出現(xiàn)的。 以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、理想
    流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標(biāo)，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？有沒有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力？可以說大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學(xué)，他也來上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己。
    “識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！蔽覀儸F(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需有所收獲；也許我以后考不上大學(xué)，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事，學(xué)歷并不重要，重要的是不怕困難，敢于付出。只要我們用自己的智慧和勞動(dòng)為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，都是成功的，值得尊重的。
    在這里，我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，以及其它的全體學(xué)生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人！讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請(qǐng)相信，在你們前進(jìn)的征程中，我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者！
    最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
    謝謝大家！
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十
    各位家長朋友、同學(xué)們：
    大家好！我非常感謝xxx給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
    就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。
    家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功。家長們不妨試試。
    現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
    要求孩子做到的，家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
    有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對(duì)她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。
    去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問題了，我對(duì)女兒說：解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：我只是說說嘛！我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
    周弘的一本書叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子。根據(jù)這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表揚(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎(jiǎng)學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力。
    平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
    表揚(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對(duì)手，考了年級(jí)第一名，回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。
    我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了，到了初中，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評(píng)論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十一
    老師們，同學(xué)們：
    大家上午好!
    我是李雨陽。今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的中學(xué)生。我們來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。
    然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”
    不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地不做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的中學(xué)生。
    與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
    最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。謝謝大家!
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。下面是小編為大家?guī)淼某踔蓄I(lǐng)導(dǎo)紀(jì)律教育講話稿，希望大家喜歡!
    各位老師、同學(xué)們：
    踏著春天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。
    下面，我將就這幾個(gè)方面給各位做一些提醒和要求。
    一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)。
    安全問題是一個(gè)老生常談的問題，今日，尤其是對(duì)六七年級(jí)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求各位做到以下幾點(diǎn)：
    (一)要注意交通安全。
    要求各位在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動(dòng)給老年人讓座。下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
    1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識(shí)，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
    2、斑馬線的含義。
    3、人行路口的含義。
    4、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。
    5、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則。
    以上所說這些望同學(xué)們一定遵守，并在班會(huì)時(shí)，老師要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。
    (二)消防安全。
    在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開火，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學(xué)們要了解消防知識(shí)。
    (三)要注意飲食安全。
    (四)要注意教室的安全。
    要求各位不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
    (五)集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
    培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動(dòng)等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮。
    (六)體育衛(wèi)生安全。
    在進(jìn)行體育活動(dòng)中，會(huì)發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，所以說學(xué)校必須高度重視，嚴(yán)格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生知識(shí)教育，使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng)，注意體育活動(dòng)中損傷、傷害事故，課外的一些活動(dòng)要注意加強(qiáng)管理，做到安全第一。
    (七)要注意活動(dòng)安全。
    上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
    當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
    二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    (一)是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
    (三)是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
    同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、同學(xué)們：
    大家上午好!
    你們好!為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，召開八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了八年級(jí)上學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異常現(xiàn)象。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
    1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試?yán)铌刈鞅?、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
    3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
    4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
    5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
    6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸。不文明上網(wǎng)，用污言穢語辱罵他人，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。
    7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈(zèng)相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報(bào)批評(píng)。
    8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā);男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭取早日解除處分。
    全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競爭意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
    老師，各位同學(xué)：
    好的環(huán)境，好的秩序，必須靠嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)章制度來維持。沒有規(guī)矩，不成方圓，國有國法，校有校規(guī)。規(guī)作為職教中心的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
    開學(xué)以來，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，較好地展現(xiàn)了我校學(xué)生新學(xué)期良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)。然而，我們?cè)谛@中也耳聞目睹了一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。具體表現(xiàn)在：
    1、上課遲到，而且還理直氣壯、漫不經(jīng)心;。
    5、個(gè)別住校生違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，私自出校;。
    6、少數(shù)住校生在宿舍胡打亂鬧，破壞公物，甚至個(gè)別人還順手牽羊，偷盜他人財(cái)物等;。
    7、有些同學(xué)上課為所欲為，或者睡覺，或者玩手機(jī)，或者說話打鬧、搞小動(dòng)作，甚至不服老師管教，出言不遜，頂撞老師;8、有的同學(xué)在校園里吃零食，隨手亂丟雜物，破壞環(huán)境衛(wèi)生。以上這些都是違反紀(jì)律的行為，都是歪風(fēng)邪氣。必須引起大家的思想重視，必須要下大力氣剎住這些歪風(fēng)邪氣。
    各位同學(xué)，學(xué)校是教書育人的場所，不是集貿(mào)市場，不是娛樂場所，更不是破工地爛窯廠，校園內(nèi)的這些違紀(jì)事件已經(jīng)干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，破壞了學(xué)校的教育環(huán)境，影響甚至威脅了學(xué)校的健康發(fā)展。因此，在這里，我代表年級(jí)組警告少數(shù)蠢蠢欲動(dòng)、試圖逞能，百不聽邪、無法無天的同學(xué)，如果繼續(xù)我行我素，學(xué)校一定嚴(yán)肅處理，決不姑息。
    下面我就安全和紀(jì)律方面的問題說以下幾方面的內(nèi)容：
    一、嚴(yán)禁打架斗毆。打架斗毆是校園最大公害，破壞團(tuán)結(jié)，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養(yǎng)豁達(dá)開朗、寬容忍讓的性格，發(fā)生矛盾時(shí)不惡語相加，不動(dòng)手打人;學(xué)生交往講原則，講正義，不卷入與本人無關(guān)的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。凡組織或參與打架者，視情節(jié)輕重，一律給予留校察看或勸退處分;凡糾集、伙同校內(nèi)外人員打架者，一經(jīng)查實(shí)，一律給予勸退處分。觸犯法律的移送司法機(jī)關(guān)處理。
    二、嚴(yán)禁私自外出，確因?yàn)橛惺峦獬龌蛘呋丶业?，需要家長打電話請(qǐng)假，履行正規(guī)的請(qǐng)假手續(xù)后，持請(qǐng)假條出校門。即使家長來接，也必須給班主任老師請(qǐng)假。特別強(qiáng)調(diào)晚上爬墻外出上網(wǎng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接給予勒令退學(xué)的處分。
    三、不許私自挪動(dòng)宿舍。前段時(shí)間，宿舍內(nèi)亂搬亂住、搞游擊戰(zhàn)，有的還破壞公物，十分混亂。近期我們對(duì)男生宿舍進(jìn)行了整合，和學(xué)生處進(jìn)行了溝通，加強(qiáng)了宿舍管理，固定班級(jí)，固定人員，以后不許亂般宿舍，對(duì)于不服管理的由學(xué)生處老師嚴(yán)肅處分，年級(jí)組還要給予批評(píng)甚至處分。本周五大課間，全體班主任聯(lián)查宿舍衛(wèi)生，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待、做好準(zhǔn)備，對(duì)此次檢查表現(xiàn)好的宿舍給予表彰。
    四、早操問題。早操是每個(gè)學(xué)校的正常的必要的教學(xué)活動(dòng)，也是每個(gè)學(xué)生必修課。早操直接影響上午上課的教學(xué)秩序，每位住宿的學(xué)生必須克服懶惰心理，準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)上操，表現(xiàn)比較好的班級(jí)的數(shù)控初級(jí)班，人員齊，時(shí)間早，個(gè)班都應(yīng)向數(shù)控初級(jí)班學(xué)習(xí)，對(duì)于懶懶散散不能按時(shí)甚至逃避上操的學(xué)生，進(jìn)行勞動(dòng)教育。
    五、手機(jī)問題。手機(jī)對(duì)于中學(xué)生來說，的確不是很適合佩戴，有的人，是看別人買了，一時(shí)眼紅才買的，但是，買回來后卻發(fā)現(xiàn)除了玩游戲不知道要用來干什么，有的人，是因?yàn)橄腼@擺、想炫耀才買的，大多數(shù)學(xué)生帶手機(jī)就是玩，上課不聽課玩手機(jī)，晚上不睡覺，也是玩手機(jī)，有的人甚至瀏覽不健康的網(wǎng)站，同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾后，打電話叫人，激化矛盾，引起嚴(yán)重的后果。所以，我們禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，如果有事需要聯(lián)系，可用學(xué)校的公用電話或者老師的電話。帶著手機(jī)的學(xué)生，主動(dòng)的交給班主任，如果不交被搜出，至少到放假才能由家長領(lǐng)回。
    六、安全問題。不注意個(gè)人安全，極易造成人身傷害，給家庭和學(xué)校造成極大的麻煩和影響。安全包括方方面面，包括：交通道路安全、車間微機(jī)室操作安全、校園活動(dòng)安全(上下樓、冰雪后打鬧推搡)、宿舍用電用火安全、體育活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全、防止意外傷害(網(wǎng)絡(luò)交友)，冬季也是安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。同學(xué)之間也要相互提醒、相互監(jiān)督、相互幫助。
    七、對(duì)于遲到，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，奇裝異服，奇怪發(fā)型等違反校園十不準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容的，按著清河職教中心學(xué)生管理辦法進(jìn)行處理。
    本學(xué)期，還有不到二個(gè)月的時(shí)間，我們的目標(biāo)就是決不能發(fā)生惡性校園事件，堅(jiān)決杜絕校園違紀(jì)現(xiàn)象，各班班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)，開好班會(huì)，結(jié)合此次紀(jì)律整頓，對(duì)本班學(xué)生逐一分析，樹正氣，壓邪風(fēng)，班主任是班級(jí)管理第一責(zé)任人，對(duì)于各班出現(xiàn)的違紀(jì)情況，將先對(duì)班主任進(jìn)行處罰。我們計(jì)劃將開展班級(jí)文明之星和紀(jì)律之星的評(píng)比，舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)和系列文體比賽活動(dòng)，結(jié)合觀看“最美孝心少年”視頻、開展感恩教育、“責(zé)任與我同成長”教育等主題活動(dòng)。希望同學(xué)們都能積極參加，爭創(chuàng)先進(jìn)，不以消極、怠慢、搗亂，逞能為榮，要樹立正確的人生觀和世界觀，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，不僅注重自己的外表，更要塑造自己的靈魂。有些同學(xué)認(rèn)為來職教就是混天，愿意干什么就干什么，放縱自己，浪費(fèi)青春，職教也是沒人管沒人問的地方，個(gè)人可以為所欲為，這種想法的完全錯(cuò)誤的，第一，我們學(xué)校管理嚴(yán)格，不可能給你為所欲為的環(huán)境，各個(gè)時(shí)間段都有老師和值班人員的監(jiān)督，校園里各個(gè)角落也都安上了視頻監(jiān)控。第二，以這種思想支配的人生將是什么樣的人生，同學(xué)們可想而知。每個(gè)同學(xué)都要對(duì)照自己，深刻反思，都應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，對(duì)不自覺和頑固不化的，我們就要幫助他加以改造，批評(píng)教育，勞動(dòng)教育，辦學(xué)習(xí)班教育，家庭學(xué)校結(jié)合教育相結(jié)合，決不給違紀(jì)現(xiàn)象溫暖的氣候肥沃的土壤。
    同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，管理需強(qiáng)化;學(xué)生要發(fā)展，守紀(jì)當(dāng)為先。每個(gè)同學(xué)都要為自己規(guī)劃一個(gè)正確的人生大目標(biāo)，每天有一個(gè)小目標(biāo)，每天對(duì)照檢查自己，早晨起床問一問，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?每個(gè)同學(xué)都該有這樣的認(rèn)識(shí)：讓同學(xué)因我的存在而更加愉快，讓班級(jí)因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進(jìn)步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。各位老師、同學(xué)們，我們的校園就是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是其中的一分子，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，多一份責(zé)任，少一些散漫，讓我們攜起手來，務(wù)實(shí)求新抓管理，凝心聚力創(chuàng)佳績，讓我們的校園時(shí)時(shí)閃爍和諧的光輝，處處盛開文明的花朵，讓每一個(gè)人都在這個(gè)溫馨的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長!
    會(huì)后班主任開好班會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生討論總結(jié)，每人都要對(duì)照寫出自己的分析材料和體會(huì)，下周二交上。
    謝謝大家。
    同學(xué)們：
    我們高二年級(jí)自入學(xué)以來，社會(huì)聲譽(yù)一直良好，一年多以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變，尤其是升入初二以來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，抽煙喝酒的現(xiàn)象少了，講文明，懂禮貌的同學(xué)多了，熱愛集體，勇于負(fù)責(zé)的同學(xué)多了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的同學(xué)多了，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出積極向上，健康發(fā)展的精神風(fēng)貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發(fā)生在我們同學(xué)們中間。值得我們重視和反思。
    問題之一：打架斗毆現(xiàn)象仍有發(fā)生。
    問題之二、抽煙酗酒現(xiàn)象沒有得到完全控制。
    問題之三、法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。
    問題之四、談戀愛，找對(duì)象。有的同學(xué)不顧個(gè)人尊嚴(yán)，校園內(nèi)摟摟抱抱。嚴(yán)重影響校園形象，敗壞校園風(fēng)氣。
    問題之五：使用手機(jī)現(xiàn)象屢禁不止。
    問題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺。
    問題之七：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，有不少宿舍晚休時(shí)間通常在11點(diǎn)半以后。
    問題之八、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。晚自習(xí)靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語言不文明，口出臟話。
    行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞公物，進(jìn)老師辦公室不打報(bào)告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。
    今天下午，我們?cè)谶@里觀看視頻，主要是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。
    下面我對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。
    第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。
    在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
    作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
    今后對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，也就是說不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校參與的打架斗毆的，凡是參與者一律勒令退學(xué)處理。
    對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，越院，上網(wǎng)吧，徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。
    對(duì)于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。
    第二、正確處理各種矛盾和糾紛。
    遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
    第三、學(xué)會(huì)自我教育。
    人們常說，學(xué)生的教育主要是學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。其實(shí)還有兩個(gè)教育沒有講到：環(huán)境教育和自我教育。如果講全應(yīng)該是五種教育對(duì)學(xué)生發(fā)生作用。在這五種教育中，我認(rèn)為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內(nèi)因，其他的都是外因。
    在每一個(gè)人的成長道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導(dǎo)的程度。
    許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀，優(yōu)秀背后的深處，是自我教育。
    我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，要具備自我教育的'能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。
    每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我意識(shí)和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
    自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好，自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習(xí)慣，是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋€(gè)人受益無窮。
    我們今天講紀(jì)律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)最講規(guī)范的地方，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特別細(xì)致，管理特別嚴(yán)格。
    但是，強(qiáng)制出來的習(xí)慣總不如自我教育出來的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。我同時(shí)要特別提醒常常違反紀(jì)律的學(xué)生，任何無視紀(jì)律的行為都將遭受無情的處理。
    同學(xué)們，無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
    謝謝大家。
    “紀(jì)律教育”簡而言之就是遵紀(jì)守法?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥?！痹陉P(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律與自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。當(dāng)前在我們當(dāng)中存在一些不良行為，這里所指的不良行為是指違反紀(jì)律的行為。例如：無視學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī);拉幫結(jié)派;隨意損壞公共財(cái)物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。
    為此，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
    1、首先在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家的法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個(gè)好朋友，得益匪淺，成為良師益友;交一個(gè)不好朋友，會(huì)危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
    3、要增強(qiáng)自已的免疫功能，即不斷提高識(shí)別是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所，對(duì)未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危險(xiǎn)的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔，里面有些內(nèi)容也是不健康的，因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時(shí)治療，千萬不可諱疾忌醫(yī)。
    作為新時(shí)期學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛學(xué)校、愛社會(huì)，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的學(xué)生。
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    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十三
    隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，中小學(xué)生心理健康教育越來越引起了全社會(huì)乃至學(xué)校及家庭的高度重視，形式越來越多樣化，內(nèi)容越來越豐富，范圍也越來越擴(kuò)大，這充分說明中學(xué)生心理健康教育是思想品德教育的重要組成部分，它與德育、智育、體育一樣，已成為中小學(xué)生的必修課，同樣它在青少年的成長過程中起著非常重要的作用，因?yàn)?，中小學(xué)生健康的心理，有利于學(xué)生意向品格和良好心理素質(zhì)的形成與培養(yǎng)，有利于身心的健康發(fā)展;有利于智力與個(gè)性的和諧發(fā)展;有利于提高學(xué)習(xí)和工作效率;有利于學(xué)生成績的穩(wěn)步提高;更有利于社會(huì)的和諧進(jìn)步。
    因此，健康的心理是每一個(gè)人一生成長過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，甚至影響或決定著一個(gè)人一生的生活、事業(yè)等。同學(xué)們要問既然心理健康如此重要，那么，什么是心理?什么是健康心理呢?顧名思義，心理即是指一個(gè)人的思想感情等內(nèi)心活動(dòng)，它是一種思維活動(dòng)，也是一種情感活動(dòng)。健康心理就是有意識(shí)地控制自己按照社會(huì)的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進(jìn)行思維，去培養(yǎng)情感。從這個(gè)意義上說，當(dāng)代中學(xué)生必須具備健康的心理，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
    初中。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十四
    社會(huì)發(fā)展到的21世紀(jì)的今天，物質(zhì)文明有了長足的發(fā)展，社會(huì)價(jià)值體系也呈現(xiàn)出多元化趨勢，這是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，但對(duì)于這其中夾帶的一些不健康因素，如果有關(guān)部門未加引導(dǎo)和管理，未成年學(xué)生在這些不健康因素面前，就會(huì)表現(xiàn)出迷茫、矛盾的心理狀態(tài)，出現(xiàn)了放縱或自閉的兩種極端行為，出現(xiàn)了享樂主義、不勞而獲等心理，模仿成年人吸煙、打牌、喝酒、嚼檳榔，養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。
    （一）呼吁全社會(huì)重視未成年人的養(yǎng)成教育。
    給未成年人創(chuàng)造健康的成長環(huán)境。孩子是民族的未來，他們綜合素質(zhì)的高低直接決定著我們國家未來競爭力的大小。國家有義務(wù)給孩子提供正面的榜樣力量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，凈化社會(huì)環(huán)境。尤其要加大電視熒屏、網(wǎng)絡(luò)信息的管理力度，通過立法規(guī)范經(jīng)營主體的經(jīng)營行為，全社會(huì)都有義務(wù)向孩子傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。
    （二）學(xué)校要轉(zhuǎn)變育人理念。
    真正落實(shí)“以人為本”的教育宗旨。教育的根本目的是為了人的發(fā)展，教育部門要從人的發(fā)展需要出發(fā)設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)，從人的發(fā)展需出發(fā)開展課程改革，開設(shè)專門的公民常識(shí)課。在學(xué)校不僅僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)生審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)……學(xué)校要改一元評(píng)價(jià)為多元評(píng)價(jià)，改靜態(tài)評(píng)價(jià)為動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，自信的發(fā)展自己，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    （三）學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生審美情趣的干預(yù)。
    引導(dǎo)學(xué)生向善、向美。流利的普通話是一種美，干凈整潔的環(huán)境是一種美，大方干凈的著裝是一種美，文明用語交流是一種美……學(xué)校要通過細(xì)化管理細(xì)則，建設(shè)校園文化，開齊開足藝術(shù)課程，加大美育熏陶。用美好的環(huán)境、和諧的氣氛、文明的舉止影響學(xué)生的行為習(xí)慣，使之健康向上。
    （四）學(xué)校在實(shí)施養(yǎng)成教育的過程中，要注意層次性，關(guān)注反復(fù)性。
    教育是一項(xiàng)塑造人的工程，由于生命個(gè)體的差異，每個(gè)學(xué)生所表現(xiàn)出來的行為方式往往是不相同的。對(duì)具體對(duì)象﹑具體問題，應(yīng)采取靈活多樣的教育措施，或正面教育、嚴(yán)詞警告；或動(dòng)之以情﹑委婉啟發(fā)；或榜樣引領(lǐng)、美育熏陶，作為養(yǎng)成教育的實(shí)施者———學(xué)校必須針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育，因人因事而異，這樣才能有實(shí)較性。另外，也要運(yùn)用制度的力量時(shí)常督促、著力強(qiáng)化。制度的制定必須具體，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重操作性。更重要的是要能夠持之以恒，運(yùn)用制度去量化評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正，及時(shí)反饋，直至學(xué)生形成內(nèi)在的習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過長期多次強(qiáng)化和積累而建立起來的自動(dòng)化了的條件反射系統(tǒng)。孩子們一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣將終生受益，那也將是家國之鴻福、民族之大幸。為此，我們呼吁社會(huì)、家庭、學(xué)校齊心協(xié)力，重視孩子們的養(yǎng)成教育，為孩子們美好的人生奠基。
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十五
    學(xué)生良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn);下面是有中學(xué)生紀(jì)律教育。
    講話稿。
    歡迎參閱。
    大家下午好!
    首先我真誠的祝賀我們七年級(jí)的新同學(xué)光榮地成為礬山中學(xué)的學(xué)生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一說明：
    一、上課紀(jì)律。
    1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。
    2、做好課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。
    3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。
    4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言，搞小動(dòng)作，交頭接耳等。
    5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。
    6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。
    7、認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，不得做與課堂無關(guān)的事情。
    8、認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題。
    9、不要隨意打斷老師的講話，有事課后與老師交流。
    10、認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。
    11、認(rèn)真做好作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。
    12、嚴(yán)禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。
    二、自習(xí)、早讀、課間休息紀(jì)律。
    1、自習(xí)課不得無故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。
    2、自習(xí)課不遲到、不早退，不看閑書。不自由講話，不隨意走動(dòng)，專心學(xué)習(xí)。
    3、早讀課按規(guī)定進(jìn)行朗讀，其他自習(xí)課上必須肅靜無聲。
    4、課間休息時(shí)，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。
    三、課間操紀(jì)律。
    1、課間操在教學(xué)樓前集合，男女生站兩路縱隊(duì)。
    2、做操動(dòng)作要規(guī)范、大方。
    4、課間操結(jié)束后，有序返回教室。
    四、衛(wèi)生常規(guī)要求。
    (一)、教室清潔要求。
    (1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。
    (2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈。
    (3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡。
    (4)窗臺(tái)干凈無塵土、無積水、無雜物。
    (5)墻壁、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印。
    (6)教室門窗、電器及時(shí)關(guān)好,不隨意敞開。
    (二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
    各班按照劃定的區(qū)域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區(qū)域，遇有特殊情況，適當(dāng)增加清潔次數(shù)，保證校園內(nèi)干凈整潔。
    (三)、個(gè)人衛(wèi)生儀表。
    1、男生不留長發(fā)，女生不戴首飾。
    2、衣服保持干凈、整潔。
    3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。
    五、安全習(xí)慣要求。
    1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心健康極為不利的場所。遠(yuǎn)離毒品，不濫用藥物。
    2、上課期間，因故不能到校時(shí)，要及時(shí)告知班主任。中途離校，要向老師書面請(qǐng)假，得到老師的簽字同意后方可離校。
    3、不與社會(huì)不良人員來往。放學(xué)后直接回家，盡量結(jié)伴而行.
    4、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。步行時(shí)，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時(shí)，須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路，須直行通過，不在車輛臨近時(shí)突然橫穿。
    5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)電工檢修。
    6、懂法守法，主持正義，見義勇為。對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法，對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。
    同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
    老師們、同學(xué)們：早上好!
    前天下午，中學(xué)部召開了班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。
    今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
    下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問題。
    一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
    同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和。
    規(guī)章制度。
    洪水沒有堤壩的約束它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束將會(huì)付出生命的代價(jià)學(xué)生沒有紀(jì)律的約束他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障試想如果一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長構(gòu)建文明和諧的校園。
    先不說父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問問同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
    古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    謝謝大家!
    同學(xué)們：
    今天我們?cè)谶@里舉行新生開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的人生又開始了新的征程。面對(duì)新的征程，我們?cè)谂ζ床?，勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要高度重視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生。下面，我將就這三個(gè)方面的問題給同學(xué)們講幾點(diǎn)意見和要求。
    第一個(gè)問題：是安全問題，安全重于泰山，重在自我保護(hù)。
    具體要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
    一是要注意交通安全。無論是在校內(nèi)，還是在校外，我們都要注意交通安全，都要自覺遵守交通規(guī)則。特別是在回家和返校途中更要注意交通安全。
    二是要注意飲食安全。住校學(xué)生盡量不要到校外用餐，以防發(fā)生食物中毒或傳染其他疾病。
    三是要注意教室和寢室的安全。教室寢室是我們學(xué)習(xí)生活的地方，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的《安全用電制度》，嚴(yán)禁在教室和寢室內(nèi)私拉亂接電線，嚴(yán)禁使用電熱爐和其他加熱裝置。
    四是要注意交友安全。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不結(jié)交網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面。同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾糾集社會(huì)青年參與打架斗毆的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
    五是要注意預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
    天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié)，嚴(yán)禁學(xué)生離開學(xué)校到堤壩、河套、江河、湖泊、水庫、水塘等處游泳，防止溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，夏季天氣多變，雷雨較多，要學(xué)習(xí)掌握一些防雷電常識(shí)。
    六是要增強(qiáng)消防意識(shí)、安全防范意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。要注意安全用電，節(jié)約用電、節(jié)約用水，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，要加強(qiáng)防盜。
    另外，各班班主任及任課教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，真正把安全工作放在一切工作的首位來抓，并且要想全做細(xì)，真正做到：“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上!”班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教室和寢室的安全管理工作，教室和寢室要實(shí)行“零報(bào)告”制度，堅(jiān)持每天清查學(xué)生在校情況，并做好記錄。
    “安全無小事，責(zé)任重于泰山”，校園安全關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福，關(guān)系到人民群眾的根本利益。無論從社會(huì)責(zé)任還是道德良心的角度講，我們都應(yīng)該千方百計(jì)，努力把校園安全工作做好，因此，我們必須全力抓好學(xué)校安全管理工作。安全工作要經(jīng)常講，反復(fù)講，要時(shí)刻不能放松。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、強(qiáng)化措施、嚴(yán)格檢查，要明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)查隱患。特別是要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查和傳染病防治檢查。要在全校師生中大力開展“時(shí)時(shí)講安全、日日保平安”教育活動(dòng)，要實(shí)行年級(jí)和處室分工負(fù)責(zé)的安全工作制度，把安全教育、安全管理各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要在學(xué)生中大力開展素質(zhì)教育、德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任心教育、法制教育、安全教育、公德教育、理想前途教育和心理健康教育，要以法治校，以德治校，要為全校學(xué)生營造一個(gè)健康向上、勤奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第二個(gè)問題：是紀(jì)律問題，要嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)會(huì)做人。
    俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證，更談不上三年后的升學(xué)問題。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)做人，“先成人，后成才”，每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)自尊、自重、自信、自立、自強(qiáng)，要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有一種責(zé)任感。
    成才在秩序之中，質(zhì)量在秩序之中，校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量問題，關(guān)系到一代青年學(xué)生的成才問題，也關(guān)系到一代青年的綜合素質(zhì)問題。為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使同學(xué)們更好的成才，多年來，我校一直堅(jiān)持開展“秩序建設(shè)”活動(dòng)。
    所謂秩序建設(shè)，就是統(tǒng)一學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生行為的一種管理辦法。如統(tǒng)一起床，統(tǒng)一上操，統(tǒng)一開飯，統(tǒng)一上課，統(tǒng)一休息。這種統(tǒng)一就是要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，使整個(gè)學(xué)校令行禁止，井然有序，使全體學(xué)生聞鈴即起，聞鈴即止，熄燈息聲，行動(dòng)迅速，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性。實(shí)行秩序建設(shè)十幾年來，我們學(xué)校確實(shí)收到了行為規(guī)范、校紀(jì)嚴(yán)明的效果，大大提高了我校的教育質(zhì)量。
    可以這樣說：秩序建設(shè)是我們學(xué)校的治校經(jīng)驗(yàn)。從十幾年來的實(shí)踐中我們深深體會(huì)到：“良好的環(huán)境就在秩序之中，優(yōu)異的成績就在秩序之中，學(xué)生的成才也在秩序之中?！睂W(xué)校的秩序建設(shè)，就是要培養(yǎng)我們學(xué)生良好的習(xí)慣和性格，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。如果一個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)良好的秩序，這個(gè)學(xué)校就不會(huì)有良好的環(huán)境，就不會(huì)有高質(zhì)量的教學(xué)，更不會(huì)有學(xué)生的成才。為了搞好秩序建設(shè)，我們一要靠學(xué)生自我要求自己，二要靠學(xué)校紀(jì)律約束。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的“八種從嚴(yán)處理的違紀(jì)現(xiàn)象”：1、打架;2、偷盜;3、談戀愛;4、吸煙喝酒;5、上網(wǎng)吧打游戲;6、打撲克;7、夜不歸宿;8、看或傳播淫穢不健康書籍。以上八種違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)校政教處將進(jìn)行從嚴(yán)檢查、從嚴(yán)處理。
    同學(xué)們，秩序建設(shè)是營造我們良好環(huán)境的根本出路，也是我們成才的必要條件，只要我們充分認(rèn)識(shí)它的重要性，人人講自律，個(gè)個(gè)思上進(jìn)，我相信，我們學(xué)校的校風(fēng)將會(huì)更好，我們所處的環(huán)境將會(huì)更好，我們的教育質(zhì)量將會(huì)更高，我們一中的前景將會(huì)更加輝煌。
    高中是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段，我們要志存高遠(yuǎn)，心憂天下，敢爭天下第一。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《?？h一中一日常規(guī)》，嚴(yán)格遵守學(xué)校秩序建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和《班級(jí)量化管理細(xì)則》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的學(xué)習(xí)和生活，我們還要多讀書，讀好書，讓好書伴你成就一番事業(yè)。
    同學(xué)們，習(xí)慣決定命運(yùn)。人不自控必自毀。人生無草稿，生命不演習(xí)。人生的每一頁，無論是漫不經(jīng)心或是全心全意地書寫都會(huì)成為無法更改的現(xiàn)實(shí)。有的人生精彩，有的人生凄涼，皆因自己的處世態(tài)度所為。十年樹木，百年樹人。人的一生如樹的成長，如果小樹苗沒有園丁的精心呵護(hù)，修剪施肥，只能長成一叢灌木，很難成為參天大樹。每一位青年學(xué)生都應(yīng)該自覺接受良好的教育，改正不良行為，努力成為社會(huì)的棟梁。
    第三個(gè)問題：是衛(wèi)生問題，要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    一是要求同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。要求穿戴整潔，樸素大方;不隨地吐痰，不亂扔瓜皮碎紙等，不亂倒剩菜剩飯。
    二是要求同學(xué)們要自覺保持公共衛(wèi)生。教室、寢室和清潔區(qū)衛(wèi)生要堅(jiān)持天天打掃。
    三是要求各班清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同時(shí)，要求同學(xué)們要做好平時(shí)的校園保潔工作，各班衛(wèi)生委員要做好監(jiān)督檢查工作。學(xué)校政教處要加大對(duì)各班衛(wèi)生的檢查力度。
    同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)人生新目標(biāo)的重要保障。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望全體新生，以進(jìn)入?？h一中學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    高一的同學(xué)們，走進(jìn)?？h一中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗?！吧倌晷氖庐?dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，一定能擁有最后的收獲和喜悅。
    各位老師，同學(xué)們，開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們?nèi)w師生用汗水去耕耘，用苦心去收獲!我相信，只要我們?nèi)ヅα耍テ床?，我們的奮斗目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到，也一定能夠達(dá)到!
    初中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿篇十六
    同學(xué)們：
    大家上午好！
    你們好！為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，召開八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了八年級(jí)上學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理
    異常
    現(xiàn)象。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
    1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂
    講話
    現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還
    講話
    ，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生
    思想
    狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀(jì)律但
    思想
    開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試?yán)铌刈鞅?、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
    3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
    4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
    5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
    6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上
    網(wǎng)
    吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸。不文明上
    網(wǎng)
    ，用污言穢語辱罵他人，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。
    7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈(zèng)相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報(bào)批評(píng)。
    8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭取早日解除處分。
    全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競爭意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的
    精神
    。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活
    提供
    更加開闊而純凈的空間。