做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿(熱門(mén)16篇)

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    演講稿要注意言之有物,避免空洞的口號(hào)和陳詞濫調(diào)。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、精準(zhǔn)、生動(dòng),同時(shí)要避免使用難以理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。這些演講稿范文的精彩表達(dá)和感人故事讓人深受啟發(fā)和鼓舞。
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    作為學(xué)生,要有學(xué)生的樣子,要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,同時(shí)也是要有好的素質(zhì),積極面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣,在學(xué)校里面,我們也是要去遵守學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,去把規(guī)則記在心里,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不但是成績(jī)要好,同時(shí)也是需要有良好的素質(zhì),好的習(xí)慣。
    遵規(guī)守紀(jì),其實(shí)并不是束縛到了我們,同學(xué)們也是不要覺(jué)得這個(gè)紀(jì)律是對(duì)我們的一個(gè)約束,其實(shí)更多的是提醒我們要去學(xué)好,要養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,像不遲到這個(gè)事情其實(shí)就是非常的重要,每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,如果一個(gè)人遲到一分鐘,一個(gè)班級(jí)都遲到一分鐘了,那么浪費(fèi)加起來(lái)的時(shí)間就是很多了,在學(xué)習(xí)方面,其實(shí)我們只要投入進(jìn)去,也是不會(huì)去違反到這些紀(jì)律,更多的會(huì)去想到學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。而遵守好了紀(jì)律其實(shí)也是對(duì)于我們有幫助,不去講小話(huà),會(huì)讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要,不去吵鬧,會(huì)有一個(gè)安靜的環(huán)境讓大家都是投入到學(xué)習(xí)之中,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,也是會(huì)加深我們的一個(gè)友誼。
    習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)并不是那么的容易,在學(xué)校的時(shí)候,我們要懂得遵守紀(jì)律,那么去到社會(huì),我們也是會(huì)做一個(gè)有素質(zhì)的人,同時(shí)會(huì)去遵守法律,不去做一些違法的事情,從而危害他人讓自己也是受到損失。而一個(gè)有素質(zhì)的人其實(shí)到社會(huì)之中也是會(huì)受到更多人的歡迎,工作的時(shí)候,其實(shí)也是會(huì)更容易得到機(jī)會(huì),這些好的習(xí)慣養(yǎng)成,也是需要我們時(shí)刻的提醒自己讓自己做好的,并不那么的簡(jiǎn)單。學(xué)校其實(shí)也是有老師的監(jiān)督,有同學(xué)們的幫助,在這我們更是要去把自己的素質(zhì)提高,去養(yǎng)成好的習(xí)慣,同時(shí)這些習(xí)慣也是會(huì)在今后幫到我們,而在學(xué)校也是有利于我們自己的學(xué)習(xí),和同學(xué)的一個(gè)相處。
    同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),其實(shí)做到并不是那么的難,只要平時(shí)我們多一些思考,不去做一些危害他人的事情,當(dāng)有違紀(jì)的想法時(shí)候,多想想,這些壞的習(xí)慣會(huì)讓我們受到懲罰,同時(shí)也是會(huì)讓我們和同學(xué)的關(guān)系反而處理不好,特別是一些損人還不利己的行為更是不能去做。讓我們一起都是行動(dòng)起來(lái),為了自己,也是為了同學(xué)們都是能夠更好的學(xué)習(xí),去遵守好學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,去讓自己有素質(zhì)。謝謝!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是九年級(jí)四班的xx!
    “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,紀(jì)律彰顯一個(gè)人的底線(xiàn),紀(jì)律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一種約束,制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都能變得更好一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。紀(jì)律實(shí)際是為那些沒(méi)有規(guī)矩的人制定的,對(duì)于遵規(guī)守紀(jì),能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),根本就不會(huì)起恐懼之心。
    嚴(yán)明的紀(jì)律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助,紀(jì)律能使我們有意識(shí)的約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心有集體榮譽(yù)感。
    當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在身邊、校園里仍存在著紀(jì)律松弛,不遵守規(guī)則的行為,違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺(jué)、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些違紀(jì)現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意的。希望全體同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,共同營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
    社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學(xué)校要更加向上,更應(yīng)該遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。
    遵規(guī)守紀(jì)、明榮知恥,讓我們攜手建設(shè)-美-好-的-校-園!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我今天發(fā)言的題目是“遵規(guī)守紀(jì),文明守信”。
    春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲序常易,華章日新。大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖?chē)之所以能奔馳千里,是因?yàn)樗冀K不離開(kāi)軌道;風(fēng)箏之所以能飛翔天際,是因?yàn)樗偸乔橄抵魅耸种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星璀璨奪目,亙古不變,是因?yàn)樗鼈兪冀K嚴(yán)格按自己的軌道運(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)同樣如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力源于精細(xì)的規(guī)章制度,學(xué)校的生命力則來(lái)自嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校的發(fā)展需要嚴(yán)格的`管理,我們的成長(zhǎng)需要制度的規(guī)范。
    而事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們往往忽略甚至反感規(guī)章制度的約束,總認(rèn)為只有不受任何羈伴才能欣賞最美的風(fēng)景。須不知,斷線(xiàn)的風(fēng)箏,在暫時(shí)的“自由翱翔”之后,會(huì)搖搖晃晃墜落到地面;脫韁的野馬,如果沒(méi)有力士的制伏,遲早會(huì)栽得四蹄朝天甚至危及他人;脫軌的列車(chē),瘋狂地“舞蹈”一瞬間之后,“擁抱”的只能是車(chē)毀人亡。所以世間完全無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
    “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿栽缇透嬲]我們:立身處世乃至治國(guó)安邦,必須遵守一定的法度和準(zhǔn)則。作為xx學(xué)校的一名學(xué)子,我們理應(yīng)嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),按時(shí)進(jìn)班不遲到,課間休息不喧鬧;早讀課書(shū)聲瑯瑯,自習(xí)課鴉雀無(wú)聲;就餐列隊(duì)前行,進(jìn)餐點(diǎn)滴節(jié)約;發(fā)型規(guī)范,衣著得體;待人有禮不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)財(cái)物不亂涂亂刻。做到這些,我們的品行修養(yǎng)才會(huì)日趨合格、完善。
    但事實(shí)上,我們中間的少數(shù)、個(gè)別同學(xué),在餐廳里就餐時(shí),仍然隨意浪費(fèi)飯菜;在校園散步時(shí),仍然隨手亂扔紙屑;在教室自習(xí)時(shí),仍然時(shí)不時(shí)旁若無(wú)人大聲喧嘩。這些不文明的行為,與我們學(xué)校的要求不符,與xx學(xué)子的品位相悖,必須徹底杜絕。
    遵規(guī)守紀(jì),做文明學(xué)生,還要求我們誠(chéng)實(shí)守信。魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”做人誠(chéng)信,指言行一致,說(shuō)到做到,當(dāng)面和背后一個(gè)樣;學(xué)習(xí)誠(chéng)信,指完成作業(yè)不抄襲,獨(dú)立考試不作弊。捍衛(wèi)誠(chéng)信,就是在捍衛(wèi)一種責(zé)任、一種尊嚴(yán)!踏進(jìn)xx學(xué)校,我們都肩負(fù)父母的期望和師長(zhǎng)的重托。這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、以身作則的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一名學(xué)子的幸運(yùn)。近幾年我校從小學(xué)調(diào)考、中考到高考一年比一年的輝煌,也一次又一次地證明,xx是成就我們理想的沃土。只要我們不忘初心,扎實(shí)踐行“養(yǎng)正求真、感恩博學(xué)”的校訓(xùn),著力傳承“激情務(wù)實(shí)、仁愛(ài)勤奮”的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們就一定能成就自我,兌現(xiàn)承諾,給父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
    同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì),文明守信,并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一言一行、一舉一動(dòng)之中。只有這樣我們才能成為一個(gè)有思想、有追求的人,一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的人,一個(gè)大寫(xiě)的xx人。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài),難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑?huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識(shí)的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的`良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂(lè)田,我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!
    其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來(lái),我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂,兩眼下垂;面對(duì)考試,兩眼斜視;面對(duì)成績(jī),兩眼呆滯?;疾≡蛑两襁€未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)捫心自問(wèn):面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對(duì)父母對(duì)我們的愛(ài)我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類(lèi)文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!我的演講完畢,謝謝大家!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范。同學(xué)們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專(zhuān)心,講求效率;待人有禮,不講臟話(huà),不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺(jué)收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)課桌椅,不亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等,做到了這些,你們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
    斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不但沒(méi)得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
    在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中,有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實(shí)的中學(xué)生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
    你們要用堅(jiān)持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī),并不意味著你們會(huì)失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會(huì),去做事,去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué),希望你快跑幾步,與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。
    我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,在春天的美好時(shí)光里播種希望!收獲理想!
    謝謝大家!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    校園是一個(gè)可以學(xué)習(xí),為我們提供知識(shí)和歡樂(lè)的地方。在這里,我們和眾多的同學(xué)一起生活,一起努力,共同的營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的大集體。對(duì)于這個(gè)大集體而言,我們每個(gè)人都是應(yīng)該有一份責(zé)任和義務(wù)的。我們作為其中的一員,自然是應(yīng)該去維護(hù)好這個(gè)集體,維護(hù)好整個(gè)校園環(huán)境的。所以在這里,我希望我們能夠一起遵規(guī)守紀(jì),一同維護(hù)我們這個(gè)美好的學(xué)習(xí)校園,為校園的`建設(shè)提供一些原動(dòng)力!
    我知道,我們?cè)谧慕^大部分同學(xué)都是知道去遵守學(xué)校紀(jì)律的,而有一部分同學(xué)之所以會(huì)違反紀(jì)律是因?yàn)樗麄兛赡軟](méi)有意識(shí)到集體意識(shí)的重要性。所以才會(huì)出現(xiàn)一些這樣的問(wèn)題,那么今天,我也想和大家說(shuō)一說(shuō)集體的重要性。我身處這個(gè)集體之中,我的感觸是很深的。
    如果我們班有某一個(gè)同學(xué)上晚自習(xí)的時(shí)候講話(huà),那么就會(huì)有越來(lái)越多的人隨波逐流,一起講話(huà)了。這也就是個(gè)人行為對(duì)整個(gè)集體的影響,所以我認(rèn)為,想要維護(hù)好整個(gè)集體,我們就要先做好自己本身,只有自己不去犯錯(cuò)了,他人才會(huì)受到更少這樣的影響。這也就是我們?yōu)槭裁匆獓?yán)格要求自己的原因了,所以親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)我們一起為了校園的建設(shè),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格認(rèn)真,砥礪前行吧!
    想要做到絲毫不犯錯(cuò)誤,這也固然是一條漫長(zhǎng)且艱難的道路,但是我們可以做到的就是慢慢去改善自己,慢慢去提升自己的思想和品質(zhì)。只有這樣,我們才能在這一場(chǎng)堅(jiān)持中取得最后的果實(shí),我們也才能在這歲月的歷程中,慢慢得到我們想要的東西?;蛟S這固然是一次艱難的挑戰(zhàn),但是面對(duì)這些我們可以突破自己就能做到的事情,我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該去嘗試一番,不管是為了自己,還是為了整個(gè)集體的將來(lái),我想我們都需要拿出那個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的自己來(lái),帶著一份熱忱,繼續(xù)努力下去,挑戰(zhàn)下去。
    遵規(guī)守紀(jì)并不是一件很難的事情,但想要堅(jiān)持下去也不是一件簡(jiǎn)單的事情?,F(xiàn)在的我們還有太多需要改正的部分,希望我們能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,希望我們能夠帶著一份更大的責(zé)任感,去為我們的校園,為我們的整個(gè)集體創(chuàng)造一份獨(dú)特的榮譽(yù)!
    謝謝大家!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    同學(xué)們,初中三年一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣做一名合格的中學(xué)生就應(yīng)講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間。除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)處,我們也要學(xué)習(xí)課外知識(shí),學(xué)更多的知識(shí)。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)注意方式,在《論語(yǔ)》中記述著一句話(huà)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”多讀書(shū)中我們可以凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動(dòng)。《憶讀書(shū)》這篇課文的作者冰心老人,她認(rèn)為讀書(shū)是她人生中最快樂(lè)的事,作為新時(shí)代的我們有那么好的'條件也應(yīng)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。
    21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界,中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì),步入世界民族之林。作為一名合格的中學(xué)生,我們應(yīng)多鍛煉身體,為將來(lái)的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上做一份貢獻(xiàn)。
    樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@句話(huà)讓我受益匪淺,是啊!也許我們一個(gè)小小的動(dòng)作都能幫助到他人,那何樂(lè)而不為呢?正所為“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?BR>    說(shuō)到“勞”相信大家都熟悉,可是光會(huì)說(shuō)而不會(huì)做有什么用呢?雖說(shuō)如今科技發(fā)達(dá),但是造成了環(huán)境污染這個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中抽空去呼吁大家美化環(huán)境,多植樹(shù)造林,將一些臭水渠清理干凈,使祖國(guó)更加美麗。
    我渴望做一名合格的中學(xué)生,因?yàn)槲覀儞?dān)任著建設(shè)祖國(guó)的重任。
    淅瀝瀝的小雨伴著我們的醒來(lái),慌張忙亂的早晨便是現(xiàn)在中學(xué)生最真實(shí)的寫(xiě)照,日復(fù)一日的上課、聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè),我們到底要換來(lái)什么?只是最后的一份好工作嗎?不是,至少我們的付出會(huì)換來(lái)心底那一絲絲小小的成就感,同時(shí)也是回報(bào)父母的最好途徑,相信每個(gè)兒女看到父母欣慰的笑臉,心里都會(huì)稍稍寬慰,不是嗎?曾經(jīng)的我們茫然過(guò)、失落過(guò),但是我們都一步一個(gè)腳印的踏進(jìn)了中學(xué)的課堂,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那個(gè)稚氣未脫的小孩子了,我們要懂得道理,明辨是非。上課玩游戲機(jī),聽(tīng)起來(lái)是件很“孩子氣”的行為,但它卻真正出現(xiàn)在了中學(xué)課堂,說(shuō)我們不懂規(guī)矩,但《中學(xué)生守則》剛?cè)雽W(xué)我們就深入學(xué)習(xí)過(guò)了,那到底是什么原因呢?對(duì)老師不尊重,還是對(duì)課程沒(méi)興趣?我覺(jué)得多少還是有一點(diǎn),不過(guò)歸根究底還是我們的自制力不夠強(qiáng)。打個(gè)比喻吧!地上有100元錢(qián)就在你腳邊,你敢說(shuō)能看都不看一眼,那就更別說(shuō)撿了!上課也一樣,你明知道桌洞里有個(gè)游戲機(jī),你能看都不看一眼嗎?總的來(lái)說(shuō)玩游戲機(jī)的確不對(duì),但同時(shí)我們也要加強(qiáng)自己的自制力呀!
    一名合格的中學(xué)生當(dāng)然不是隨便說(shuō)說(shuō)的,有位作家說(shuō)過(guò):點(diǎn)滴的小事才能看出一個(gè)人。所以努力吧!為了自己也為了家人,希望在我們畢業(yè)的時(shí)候,在中學(xué)生行為規(guī)范這門(mén)功課上為自己交一份滿(mǎn)意的答卷,為中學(xué)生活畫(huà)上完美的休止符!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
    大家早上好!
    作為一名中學(xué)生,我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范,遵守紀(jì)律。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
    古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家,因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié),和諧向上;一個(gè)社會(huì),因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校,因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    我們作為二世紀(jì)的中學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想,一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范,就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中,更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī),也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
    在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐,去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),甚至在考場(chǎng)作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大。
    有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè),因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們,不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    下午好!
    今天,我要演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》。
    向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。
    是真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。
    但是,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是,同學(xué)們想過(guò)嗎?俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。
    身為學(xué)生的我們,也更不難想象——。
    《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),注重儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說(shuō):穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可就不那么容易了,不是么?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系??墒?,同學(xué)們想過(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話(huà),天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!
    同學(xué)們:社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,我們要在六中斬獲學(xué)業(yè)、滿(mǎn)載而歸,更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。
    因此,我在這里呼吁:作為六中的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),法規(guī)法紀(jì),時(shí)刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了是我們能夠健康的成長(zhǎng),在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程!
    同學(xué)們:為了盡情綻放明天的成功之花,讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來(lái)修剪我們身上蕪枝雜葉吧,讓遵規(guī)守紀(jì)之花開(kāi)滿(mǎn)校園!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十
    演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的做遵章守紀(jì)的小學(xué)生升旗儀式演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是五年級(jí)一班的蘇xx,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
    人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
    讓我們?cè)囅胍幌拢绻樗疀](méi)有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線(xiàn)上。
    老師說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
    媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的`權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。
    爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
    老師、媽媽、爸爸的話(huà)語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
    目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周?chē)男≠u(mài)部買(mǎi)東西,有的同學(xué)為了一句話(huà)動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂(yōu),讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。
    親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!
    謝謝大家!我的演講結(jié)束!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十一
    今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“弘揚(yáng)正氣,做合格中學(xué)生?!?BR>    “人之初,性本善”,天地萬(wàn)物之產(chǎn)是,無(wú)論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長(zhǎng),有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見(jiàn),一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒(méi)有一個(gè)必站出來(lái)伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個(gè)麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。
    當(dāng)然,學(xué)校作為社會(huì)的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái),但是無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。
    “六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過(guò),曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象,相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧!一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將書(shū)本、試卷撕毀不說(shuō),還從樓撒向樓下,整個(gè)校園成了紙屑的海洋,掃了又扔,扔了又掃,花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的學(xué)生,可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。
    邪氣不除,正氣不來(lái)。正義感對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事,但也不見(jiàn)得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見(jiàn),屈原一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了喚醒沒(méi)睡的人民,為了拯救即將危亡的國(guó)家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原,一位多么偉大的愛(ài)國(guó)之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量,一種正氣,是的,不同時(shí)代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧!
    從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是不難的,就讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生!
    同學(xué)們,初中三年一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽(yáng)的接班人吧!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十二
    各位老師們:
    你們好!
    守紀(jì)律,講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律,講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前,我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。
    對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有法律法規(guī),學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    總之,我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,成為一名“守紀(jì)律,講規(guī)矩”的文明教師。
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自初二xx班的xx_,我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表,在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準(zhǔn)備了,今天更是有幸代表我們班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽,我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話(huà)題。
    現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,生活在這個(gè)時(shí)代的我們,在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)下,現(xiàn)在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退,社會(huì)在進(jìn)步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路,我真的很不明白這是為什么,作為一名新世紀(jì)的學(xué)生我們不應(yīng)該努力為學(xué)校的文明建設(shè)努力嗎,學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們?cè)谶@里暴露自己低素質(zhì)的平臺(tái),在這里是為了學(xué)習(xí),是為了發(fā)展更好的自己,我們也應(yīng)該自覺(jué)的去把自己建設(shè)起來(lái),我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué),朋友,都非常的有禮貌,見(jiàn)到老師一般都會(huì)尊敬的打個(gè)招呼,見(jiàn)到長(zhǎng)輩更是如此,可是現(xiàn)在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是,同學(xué)之間滿(mǎn)口臟話(huà),平時(shí)垃圾也是亂丟,更過(guò)分的是有些同學(xué)私下說(shuō)老師壞話(huà)的現(xiàn)象,這樣子的現(xiàn)象讓我目膛結(jié)舌,這還是一名學(xué)生嗎?我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了,作為一名學(xué)生,還是一名中學(xué)生,我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎,答案當(dāng)然是不會(huì)的,一個(gè)學(xué)校的形象好壞,其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份,這一點(diǎn)大家不得不承認(rèn),我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西,但是不知道在哪個(gè)教室,就問(wèn)旁邊的一位女生,初一xx班在哪,那個(gè)女孩子非常耐心的帶著那位學(xué)生的家長(zhǎng)過(guò)去找,但是當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室,女孩就幫家長(zhǎng)去找,照顧的非常周到,這件事我覺(jué)得非常的.好,雖然只是一件日常生活中的小事,但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì),才會(huì)把他們的孩子托付給學(xué)校。
    作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了,文明是從個(gè)人做起的,也是一種實(shí)際行動(dòng),不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,我希望作為_(kāi)中的一份子,我們都要以學(xué)校為榮,建設(shè)一個(gè)文明的校園氣氛,為大家制造更好的學(xué)習(xí)氛圍而努力,這些從要從生活當(dāng)中的小事做起,比如:我們要改掉以前出口就是臟話(huà)的不好習(xí)慣,平日里垃圾不能到處亂丟要自己準(zhǔn)備垃圾袋,看見(jiàn)老師跟長(zhǎng)輩老禮貌的打招呼,特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊(duì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這是素質(zhì),基本的素質(zhì),同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十四
    老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫康志穗,來(lái)自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。
    ;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。
    一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì)上,熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),塑造文明形象。
    文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來(lái)幸福、快樂(lè)、平安。
    同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。
    最后,讓我們攜起手來(lái),播灑文明種子,讓文明之花開(kāi)放在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)大土地上!
    我的演講完了,謝謝大家!
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十五
    老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“遵章守紀(jì),做文明中學(xué)生”。
    開(kāi)學(xué)以來(lái),在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了,尊敬師長(zhǎng)多了,違反紀(jì)律的少了,但任存在讓人不滿(mǎn)意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,剛剛一大掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語(yǔ)言文字、倡導(dǎo)文明用語(yǔ)之際,還有些學(xué)生隨口說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);在全社會(huì)倡導(dǎo)文明禮儀之際,不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)、染發(fā)、帶手機(jī)上學(xué)仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,偶們必須杜絕。
    今天我代表高二全體同學(xué)向大家提三點(diǎn)倡議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。
    一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責(zé)任和義務(wù)為自己的家園的美好做出自己的努力。值日時(shí)盡職一些,路上見(jiàn)到雜物更主動(dòng)撿起放到垃圾箱內(nèi),碰到亂扔現(xiàn)象更勇敢地抵制。
    二、拒絕臟話(huà),遠(yuǎn)離粗俗??倳?huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà),不是從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要語(yǔ)言文明,拒絕臟話(huà),遠(yuǎn)離粗俗。
    三、拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì),小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,甚至受到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,用暴力解決不了問(wèn)題,只會(huì)把問(wèn)題搞的更糟。
    同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。遵章守紀(jì),不僅是一個(gè)學(xué)生平行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個(gè)人行為不僅僅是你個(gè)人的私事,也代表著我們興樂(lè)中學(xué)的形象,代表我們這一代青少年的形象。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、書(shū)香滿(mǎn)園的校園里,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,努力完善自我,勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
    希望同學(xué)們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。
    謝謝大家。
    做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是701班的鄭一凌,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),我演講的題目是《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。
    從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國(guó)著稱(chēng),我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到,陽(yáng)光下也會(huì)有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)隨口而出的臟話(huà),怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是???,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會(huì)走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),可到那時(shí)才知道悔之晚矣。
    通過(guò)學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無(wú)形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時(shí)也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)主動(dòng)來(lái)掃過(guò),食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來(lái)的氣味惡心難聞,這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,該打掃了。
    我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么??伤麤](méi)想到,他這么認(rèn)為,其他人也都會(huì)跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點(diǎn),沒(méi)有人去打掃,哪怕自己都覺(jué)得惡心,還是懶得去。對(duì)于這樣的人,我實(shí)在是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無(wú)論多大,如果不去愛(ài)護(hù)它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟?lèi),是我們咎由自取。
    一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這里,我呼吁:大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座,等等。
    讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了,謝謝大家!